Professional Documents
Culture Documents
com
Sukatan dan Geometri Masa dan Waktu Murid dibimbing untuk: 10.1 Menyatakan waktu dalam jam dan minit. Murid berupaya untuk: (i) Menyatakan waktu dalam jam dan minit. 60 minit
Cadangan Aktiviti a. Murid membuat permerhatian terhadap gambar-gambar situasi yang dipaparkan. i.
Cadangan Komunikasi Apakah situasi harian yang dipaparkan? Bangun tidur Gosok gigi Mandi Pergi/pulang sekolah Membaca buku Beriadah/bermain bola/bersukan Menonton televisyen Tidur Waktu bilakah aktivitiaktiviti ini dijalankan? 1. Pagi 2. Tengahari 3. Petang 4. Malam
ii.
b. Guru bersoal jawab dengan murid bagi mendapatkan respon serta menguji pemahaman murid.
http://syazalina83.blogspot.com
a. Berdasarkan situasi tersebut murid menyatakan masa aktiviti dijalankan. b. Guru bersoaljawab dan mencungkil maklumat daripada murid.
i.
Murid menyatakan berdasarkan pengalaman dan idea masing-masing: Aktiviti: Bangun tidur Masa: 5.30 pagi/ 6.00 pagi/6.30 pagi dan lain-lain Aktiviti: Mandi Masa: 6.00 pagi/6.30 pagi/7.00 pagi /6.00 petang/6.30 petang dan lain-lain Aktiviti: Bermain bola/beriadah/bersukan Masa: 4.30 petang/ 5.00 petang dan lain-lain
ii.
Apakah aktiviti yang dipaparkan? Waktu bilakah ianya berlaku? Kenapa ia perlu dilakukan?
iii.
Guru diminta membimbing murid tentang keperluan bangun awal, gosok gigi, mandi, beriadah, menonton televisyen dan sebagainya. Terapkan nilai-nilai murni.
d. Guru menerima apa jua jawapan yang diberikan berdasarkan aktiviti harian mereka.
http://syazalina83.blogspot.com
3. Perkembangan Penambahbaikan
a. Guru menunjukkan beberapa jenis jam kepada murid. Guru bertanyakan jenis jam tersebut.
i.
Murid menjawab: Jam randik Jam loceng Jam tangan Jam dinding Jam besar
Guru menegaskan ada dua jenis jam iaitu jam analog dan jam digital.
Menilai
b. Guru membimbing murid membaca jam. c. Guru menegaskan terdapat jarum jam (pendek) dan jarum minit (panjang) pada muka jam.
ii.
iii. Namakan jarum-jarum jam tersebut. iv. Jika jarum panjang menunjukkan angka 1, ia menandakan 5 minit. Guru perlu menegaskan setiap senggat menunjukkan 1 minit bagi setiap gerakan jarum minit. Gandaan 5 menunjukkan minit bagi setiap angka pada muka jam (sifir 5).
jarum jam
jarum minit
http://syazalina83.blogspot.com
f.
i. ii.
Baca muka jam. Lukiskan jarum jam dan minit (masa diberikan).
Pentaksiran
Berdasarkan kepada keupayaan murid membaca muka jam, menyatakan masa dalam jam dan minit serta melukis jarum jam dan minit berdasarkan masa diberi.
http://syazalina83.blogspot.com
Kelas: ____________
1.15 tengahari
2.35 petang
7.20 pagi
9.55 malam
6.23 petang
12.59 malam
5