PUSAT PERBUKUAN

Departemen Pendidikan Nasional

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah Program Ilmu Pengetahuan Alam

Penulis Penyunting Pewajah Isi Ilustrator Pewajah Sampul Ukuran Buku

: : : : : :

Iman Rahayu Farida Dzalfa Deni Wardani Yudiana Dasiman 17,6 x 25 cm

540.7 IMA p

IMAN Rahayu Praktis Belajar Kimia 1 : Untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah / penulis, Iman Rahayu ; penyunting, Farida Dzalfa ; ilustrator, Yudiana. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. viii, 210 hlm. : ilus. ; 30 cm. Bibliografi : hlm. 210 Indeks ISBN 978-979-068-713-4 (No. Jil Lengkap) ISBN 978-979-068-714-1 1. Kimia-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Farida Dzalfa III. Yudiana

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Visindo Media Persada, PT Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh ....

ii

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaikbaiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan

iii

Buku ini menghadirkan aspek kontekstual bagi siswa dengan mengutamakan pemecahan masalah sebagai bagian dari pembelajaran untuk memberikan kesempatan kepada siswa membangun pengetahuan dan mengembangkan potensi mereka sendiri. Materi-materi bab di dalam buku ini disesuaikan dengan perkembangan ilmu dan teknologi terkini. buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan komunikatif sehingga Anda seolah-olah berdialog langsung dengan penulisnya. dengan hati yang tulus. Atas dasar inilah kami menerbitkan buku Praktis Belajar Kimia ke hadapan pembaca. udara. Fakta-fakta kehidupan. serta mengembangkan ilmu Kimia dalam kehidupan sehari-hari. tetapi juga menghambat tercapainya tujuan pembelajaran. Jakarta. serta mampu mengomunikasikan gagasan-gagasannya.Kata Pengantar Kimia merupakan ilmu kehidupan. Semoga buku ini dapat memberi kontribusi bagi perkembangan dan kemajuan pendidikan di Indonesia. Oleh karena itu. kami ucapkan terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan. Oleh karena itu. Juni 2007 Penerbit iv . Materi dalam buku ini diharapkan dapat membawa Anda untuk memperoleh pemahaman tentang ilmu Kimia sebagai proses dan produk. pemahaman. Selain itu. makanan. Kimia sangat erat kaitannya dengan kehidupan. cerdas dalam memecahkan masalah. Materi pelajaran Kimia yang disajikan bertujuan membekali Anda dengan pengetahuan. seperti tumbuhan. manusia. dan materi lain yang seharihari digunakan manusia dipelajari dalam Kimia. mendudukkan Kimia hanya sebatas teori di dalam kelas. Melalui buku Praktis Belajar Kimia ini. kreatif. perlu adanya peningkatan kualitas pendidikan Kimia di sekolah agar membentuk siswa yang memiliki daya nalar dan daya pikir yang baik. Untuk itu. dan sejumlah kemampuan untuk memasuki jenjang yang lebih tinggi. minuman. tidak saja akan membuat siswa kurang memahaminya. Kami menyadari bahwa penerbitan buku ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Anda diharapkan dapat menyenangi pelajaran Kimia.

Kegiatan Semester merupakan tugas semester yang dikerjakan secara berkelompok. kreatif.Berikut penyajian materi dan pengayaan yang terdapat dalam buku ini. 10. dan inovatif. Evaluasi Materi Bab merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu bab. 15. 16. 3. 5. 12. 8. Advance Organizer menyajikan contoh penerapan/manfaat dari materi yang akan dipelajari. Hidrokarbon. Selidikilah merupakan tugas yang diberikan kepada Anda berkaitan dengan materi yang akan dipelajari. dan beberapa tetapan kimia. 11. Fakta Kimia berisi informasi menarik. Legenda Kimia memuat tokoh-tokoh kimia yang berjasa di bidangnya. 6. 2. Evaluasi Materi Akhir Tahun merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu tahun. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks. Ikatan Kimia. yaitu Sifat Periodik dan Struktur Atom. Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi. v . Apendiks merupakan lampiran yang berisi kunci jawaban. Indeks berisi rujukan kata-kata dalam bab yang memudahkan Anda dalam pencarian kata-kata penting. Evaluasi Materi Semester merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu semester.Petunjuk Penggunaan Buku Buku Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ini terdiri atas bab Pendahuluan dan delapan bab isi. Peta Konsep berguna sebagai acuan untuk Anda dalam mempermudah mempelajari materi dalam bab. bersifat dialogis dan terkini. Tugas ini mengajak Anda untuk berpikir kritis. terkini. dan Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari. 1. Soal Penguasaan Materi berisi tentang pertanyaan yang terdapat di setiap akhir subbab. 17. tabel periodik unsur. Kamus Kimia merupakan kamus kecil kata-kata penting dalam materi pada setiap bab. 14. 4. Kata Kunci merupakan kunci dari suatu konsep dalam materi yang akan memudahkan Anda untuk mengingat konsep tersebut. 9. Gambar dan Ilustrasi ditampilkan dengan memadukan gambar dan ilustrasi yang bersesuaian dengan materi. Soal Pramateri merupakan uji awal pengetahuan umum Anda yang mengacu kepada materi bab tersebut. 13. Minyak Bumi dan Petrokimia. dan konkret yang berkaitan dengan materi bab. Tantangan Kimia diberikan kepada Anda untuk mencari jawaban soal terbuka sehingga Anda akan tertantang untuk belajar lebih jauh. 7. Perhitungan Kimia.

............................... Peranan Ilmu Kimia ............................................................................. Penentuan Rumus Kimia.... C............................. 36 39 43 48 50 51 55 57 Bab 2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi .............................. 1 1 2 3 Semester 1 Bab 1 Sistem Periodik dan Struktur Atom .................................................................. Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam ............................. Struktur Atom ..............................Daftar Isi Kata Sambutan • iii Kata Pengantar • iv Petunjuk Penggunaan Buku • v Pendahuluan ........... 60 B.............. Tata Nama Senyawa ...... 71 Bab 3 Bab 4 Perhitungan Kimia ................... Evaluasi Materi Bab 4 ...... Evaluasi Materi Bab 1 ................................................................................ D....................... 73 Hukum-Hukum Dasar Kimia ....................................... Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia ............................................... F...... Ikatan Kovalen . Kadar Zat dalam Senyawa..................................... Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik . 66 Evaluasi Materi Bab 3 ............ Hubungan Mol..................................................... Perkembangan T eori Atom ........ Jumlah Partikel............. B................ Penerapan Hukum Gay Lussac ... E.............................................. B... 35 A............................................................ F.................................................................... B............ A................................................. Persamaan Reaksi Kimia ............................................ Penerapan Hipotesis Avogadro ..................................... 59 A.......................................... Kegiatan Semester 1 ...................................... D............ E................ C.................................................................... Evaluasi Materi Semester 1 ......... E..................... dan Volume Zat .................................................................. B........................................................... C.. C........................... D................................................................................................ Massa Zat.......... Kepolaran Senyawa Kovalen ......... A.......... Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya ...... 6 13 15 23 26 33 Ikatan Kimia .................................................... Konsep Mol .............................................. Perkembangan Sistem Periodik ........................................ dan Pereaksi Pembatas .............................................................................. Metode Ilmiah ................... vi 74 81 82 85 86 89 96 99 ......... Eksperimen dan Pengukuran ............. 5 A.................................. Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam ...... Ikatan Ion ....... Evaluasi Materi Bab 2 .......

................................................................ Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri ..................................................... Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi ........................................................................ 150 Evaluasi materi Bab 6 ........................................................................ 155 A........................................... Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks ........................ 171 C........................................ 121 A............. 112 Evaluasi Materi Bab 5 .. Sifat Hantar Listrik .........................Semester 2 Bab 5 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks ................................................................................. 117 Kegiatan Semester 2 .......................... 144 E... Keunikan Senyawa Karbon ....................................... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan ................................................ 200 Kamus Kimia .................................................................................................................................. 210 vii .................................. 178 Evaluasi Materi Semester 2 ........... 119 Bab 6 Hidrokarbon ....... 128 D.................................................. 165 Bab 8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari .......... 122 B............. 173 Evaluasi Materi Bab 8 ............ Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya ............... 180 Evaluasi Materi Akhir Tahun ................ 205 Daftar Pustaka ......................... 183 Apendiks 1 Kunci Jawaban ......... 153 Bab 7 Minyak Bumi dan Petrokimia ................................................................... 156 B........................................... Mengenal Senyawa Hidrokarbon ......................................... 107 C............. 199 Apendiks 4 Faktor Konversi .......................... Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon .............................................................. 104 B....... 187 Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia ................................................................................ Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan ... Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon ............................... 103 A.......... 168 B....... Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon ............................ Konsep Reaksi Redoks ................................................................ 125 C............................................... 201 Indeks ........ 160 Evaluasi Materi Bab 7 ............ 196 Apendiks 3 Tetapan Fisik ............................. 167 A.

viii .

dan Lingkungan. Berikut ini peranan ilmu Kimia di berbagai bidang kehidupan. Banyak orang salah mengerti tentang bahan kimia. Pada tingkat SMA ini. Semua perubahan dan penemuan tersebut tidak terlepas dari Kimia. Di SD dan SMP. atau unta sebagai alat transportasi. Farmasi. populasi manusia di muka bumi telah mengalami peningkatan sebesar lima kali lipat. semua bahan/materi di alam tersusun atas unsur-unsur kimia. Anda akan mempelajari ilmu Kimia lebih dalam. dan perubahan zat. Geologi. pengendalian penyakit. Metode Ilmiah C. Anda tentu telah mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam yang meliputi Fisika.Pendahuluan Sumber: www. dan Kimia. Kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi. Eksperimen dan Pengukuran A Peranan Ilmu Kimia Ilmu Kimia merupakan cabang ilmu pengetahuan yang menjadi dasar banyak ilmu lainnya. Zaman dahulu. Proses kimia dapat Anda temukan di alam ataupun di laboratorium. Dapatkah Anda sebutkan contoh penerapan ilmu Kimia yang dapat Anda temukan sehari-hari? A. Dengan ditemukannya bahan bakar dari minyak bumi. Peranan Ilmu Kimia B. Bahanbahan tersebut diproduksi oleh pabrik untuk mendapatkan material dengan sifat-sifat yang berbeda dari material alami. dan peningkatan produksi pangan menjadi hal yang sangat penting. Sebagai contoh.com Sejak tahun 1800. Padahal. telah terjadi kemajuan yang sangat pesat dalam berbagai bidang kehidupan. Akibatnya. ilmu Kimia merupakan dasar dari revolusi biologi molekular yang membahas tentang bagaimana kontrol genetik dapat terjadi pada makhluk hidup. Hal ini menyebabkan meningkatnya pengharapan akan nilai-nilai kehidupan. 1 . mulai ditemukan pula alat transportasi modern. orang mengendarai kuda. Obat-obatan. keledai.siemens. sifat. Saat ini juga banyak ditemukan peralatan dari bahan polimer dan keramik sebagai ganti dari peralatan kayu dan logam. Biologi. seperti kendaraan bermotor dan pesawat terbang. Bahan kimia sering diartikan sebagai bahan yang pasti berbahaya. Banyak penemuan baru yang dihasilkan di laboratorium oleh para ahli kimia yang dapat meningkatkan kualitas hidup manusia.industry. Ilmu Kimia berhubungan dengan banyak ilmu lain seperti Biologi.

Hal ini berguna untuk membuktikan tindak kejahatan seseorang. Bidang Pertanian Ilmu Kimia berperan penting dalam bidang pertanian. Tahukah Anda yang dimaksud radioisotop? 6. pernapasan. Berperannya ilmu Kimia dalam berbagai bidang merupakan perwujudan dari hasil penelitian yang terus dilakukan oleh para peneliti untuk menghasilkan bahan atau barang yang lebih baik dan berguna. cat. Kain sintetis yang Anda gunakan juga merupakan hasil penerapan ilmu Kimia. detergen. ilmu Kimia seringkali sangat dibutuhkan. etanol atau alkohol digunakan dalam proses pelarutan obat dan sebagai pensteril alat-alat kedoteran. obat-obatan. seperti karbohidrat. Bidang Biologi Proses kimia yang berlangsung dalam tubuh makhluk hidup membutuhkan penjelasan Kimia. sabun. Adapun untuk menanggulangi hama dan penyakit tanaman. Petani menggunakan pupuk untuk meningkatkan kesuburan tanah dan memberi nutrisi yang diperlukan tanaman. Contohnya. Bagian tubuh manusia seperti rambut dan darah dapat diperiksa struktur DNA-nya. 2 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Fosil yang ditemukan dapat ditentukan usianya dengan radioisotop karbon-14. dan sektor industri lainnya. dan vitamin. Bidang Kesehatan Bahan-bahan kimia sering digunakan sebagai obat-obatan. Bidang Hukum Pemeriksaan alat bukti kriminalitas oleh tim forensik menggunakan ilmu Kimia di dalamnya. bahan pembersih. Dalam hal ini. 5. 2. Bidang Industri Di bidang industri. Penggunaan pupuk dan pestisida yang benar dapat meningkatkan produktivitas pertanian yang menguntungkan produsen dan konsumen. Ilmu Kimia juga berperan dalam industri zat warna. protein. Hal ini dipelajari dalam cabang ilmu Kimia Farmasi. peranan ilmu Kimia sangat jelas. dan fotosintesis merupakan proses kimia yang dipelajari dalam Biologi. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta peningkatan kualitas hidup memerlukan efektivitas dan efisiensi dalam berbagai bidang. Sumber: Encarta References Library Premium. Ilmu Kimia ikut berperan dalam memproduksi kebutuhan pangan. kayu. Untuk membantu peningkatan kualitas hidup tersebut. Bidang Arkeologi Penentuan usia fosil yang bisa dilakukan saat ini merupakan salah satu hasil penerapan ilmu Kimia.1. Sumber: Chemistry the Central Science. 3. Proses pencernaan makanan. Semen. Untuk mempelajari hal tersebut diperlukan pengetahuan tentang struktur dan sifat senyawa. metabolisme. 2000 Radioisotop karbon-14 digunakan untuk mengukur usia mumi. pipa PVC. 2005 Ditemukannya pestisida telah membantu produktivitas pertanian. dan beton dihasilkan melalui riset yang berdasarkan ilmu Kimia. lemak. Mesin-mesin besar di industri membutuhkan logam yang baik dengan sifat tertentu yang sesuai dengan kondisi dan bahan-bahan yang digunakan. digunakan pestisida. 4. Struktur DNA setiap individu akan berbeda sehingga dapat digunakan untuk identifikasi seseorang. enzim. masyarakat memerlukan segala pemenuhan kebutuhan yang semakin praktis. Obat dibuat berdasarkan hasil penelitian terhadap proses dan reaksi kimia bahan-bahan yang berkhasiat secara medis terhadap suatu penyakit.

sangatlah penting untuk mendeskripsikan objek percobaan secara menyeluruh. Pengamatan atau Observasi Pengamatan dapat dilakukan secara kualitatif (misalnya logam raksa berwujud cair pada suhu kamar) ataupun kuantitatif (misalnya tekanan gas pada keadaan standar yaitu sebesar 1 atm). Teori harus terus disempurnakan melalui percobaan dengan cara menyempurnakan baik metode maupun peralatan yang digunakan. Hukum alam yang digali oleh manusia merupakan suatu pernyataan yang mengungkapkan perilaku umum suatu objek atau gejala yang diamati. Pengkajian teoritis merupakan usaha menerapkan hukum-hukum Fisika dan teori Matematika untuk mengungkapkan gejala alam. dapat juga dilakukan melalui simulasi komputer. Pengkajian secara empiris merupakan usaha untuk menemukan keteraturan berdasarkan fakta yang ditemukan di alam dengan menggunakan teknik atau metode ilmiah. suhu. agar pendekatan yang diterapkan lebih mendekati gejala alam yang sebenarnya. Jika hipotesis sementara sejalan dengan kajian-kajian sejumlah percobaan maka hipotesis tersebut disebut teori atau model.edu Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi eksperimen. Pengujian Teori Secara ideal. Pengamatan kuantitatif disebut juga pengukuran. Di samping itu. 2. 2001 Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi berbagai eksperimen/ percobaan. salah satu hal terpenting dalam ilmu Kimia adalah mengetahui cara mengukur sesuatu dengan tepat. seperti jumlah. 1. Mencari Pola Hasil Pengamatan Proses ini sering melahirkan rumusan berupa hukum alam. teori dalam ilmu pengetahuan alam harus selalu dikoreksi dan dikaji terus-menerus sebab teori merupakan gagasan manusia untuk menerangkan perilaku alam yang diamati berdasarkan pengalamannya. 3. metode ilmiah terdiri atas tahap-tahap operasional berikut. kesalahan perhitungan pada saat berlayar dapat menyebabkan kapal karam. Oleh karena itu. C Eksperimen dan Pengukuran Sumber: Chemistry (McMurry). Metode ilmiah adalah metode sains yang menggunakan langkah-langkah ilmiah dan rasional untuk mengungkapkan suatu permasalahan yang muncul dalam pikiran kita. Sumber: www. 4. Salah satu syarat suatu eksperimen dinyatakan valid adalah bersifat reproducible (menghasilkan hasil yang sama ketika eksperimen dilakukan kembali). kesalahan perhitungan dapat menimbulkan akibat yang tidak diharapkan.uwf.B Metode Ilmiah llmu Kimia dibangun dan dikembangkan melalui kajian teoritis dan kajian empiris yang saling mendukung satu sama lain. volume. Dalam bentuk yang paling sederhana. Pengembangan ilmu Kimia berdasarkan langkah-langkah sistematis disebut dengan metode ilmiah. Perumusan Teori Suatu teori (disebut juga model) terdiri atas sejumlah asumsi sebagai pijakan untuk menerangkan perilaku materi yang diamati. Pendahuluan 3 . Dalam kehidupan ataupun ilmu Kimia. tekanan. Misalnya. Dengan kata lain. dan kondisi lainnya.

konsentrasi diukur dalam satuan mol per liter (mol/L). 7. Panjang Massa Waktu Temperatur Arus listrik Intensitas cahaya Jumlah substansi l m t T I IV n meter kilogram sekon kelvin ampere candela mol m kg s K A cd mol 1 m = 100 cm 1 kg = 1. dan Lambang Besaran Pokok Nama Lambang Besaran Satuan Sistem Internasional (SI) Lambang Satuan Konversi Satuan 1. energi adalah hasil perkalian antara massa dan kuadrat kecepatan. Misalnya. Sistem Internasional (SI). kecepatan adalah panjang dibagi waktu yang dalam SI dinyatakan dalam meter per detik. 4 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . atau m/s. dilakukan penyingkatan (lihat Tabel A).000 g 1 menit = 60 s t °C + 273 = (t + 273)K – – – Tabel B Besaran Turunan. pada 1960. 6. konsentrasi larutan (molaritas) adalah hasil perbandingan jumlah molekul dengan volume larutan. Untuk itu.000 m/3. energi diukur dalam satuan kilogram meter kuadrat per detik kuadrat (kg m2/s 2). ada baiknya jika Anda juga dapat mengingat faktor konversinya. Sistem satuan internasional memiliki tujuh besaran pokok (Tabel A) dan besaran-besaran lainnya yang diturunkan dari ketujuh besaran pokok tersebut (Tabel B).000 mL 1 kg/L = 1 gram/mL 1 km/jam = 1. 2. Meskipun terdapat notasinotasi pendek untuk satuan-satuan tersebut. 5. dari bahasa Prancis Syteme Internationale d’Unites). Beberapa satuan turunan yang sering digunakan memiliki nama khusus. ilmuwan dari seluruh penjuru dunia berkumpul dan menyepakati penggunaan Sistem Satuan Internasional (dilambangkan SI. Tanda eksponensial dicantumkan untuk menunjukkan pangkat dari satuan tersebut. Untuk itu. dan 1 mol/L disebut satu molar.Untuk keperluan tersebut. 4. Sebagai contoh.000 liter = 1. Tabel A Besaran Pokok. Contoh lainnya. dan Lambang Besaran Turunan Nama Luas Volume Kerapatan (densitas) Kecepatan Percepatan Gaya Berat Energi Tekanan Konsentrasi Molaritas Sistem Internasional (SI) Satuan Turunan m×m m×m×m kilogram/volume panjang/sekon panjang/sekon2 massa × percepatan massa × gravitasi gaya × panjang gaya per satuan luas atmosfer mol/volume mol/1 L larutannya Lambang Besaran A V p v a atau g F W E P C M Lambang Satuan m2 m3 kg/L m/s m/s2 N (Newton) N (Newton) J (Joule) N/m2 atm M (Molar) Konversi _ 1 m3 = 1. dan 1 kg m 2/s 2 disebut satu joule. Sistem Internasional (SI).600 sekon – 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Joule = 1 N m – 1 atm = 76 cmHg = 760 mmHg dan 1 mmHg = 1 torr – – Dalam penulisan satuan suatu pengukuran. 3. Berikut ini tabel besaran pokok dan besaran turunan menurut SI.

Keperiodikan Sifat UnsurUnsur Kimia E. Struktur Atom D.com 1 Pada bab ini. Bagaimana dengan dunia lambang? Oleh karena atom tidak dapat diamati menggunakan pancaindera. Itulah yang disebut dunia atom. dari mulai proses bernapas. Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik C. hingga roti membusuk. A. seperti struktur molekul pada aspirin. dunia atom (mikroskopik). Semua proses tersebut merupakan bentuk fenomena kimia yang berlangsung di dalam kehidupan sehari-hari. dan huruf. Namun. justru melalui dunia atom inilah Anda dapat menjelaskan misteri di balik fenomena kehidupan. model. Perkembangan Sistem Periodik B. Dunia nyata adalah sesuatu yang dapat Anda amati menggunakan pancaindera. besi berkarat. dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron. Setiap benda tersusun atas jutaan partikel yang sangat kecil yang disebut atom. berarti Anda mempelajari tiga dunia. yaitu dunia nyata (makroskopik). dan ikatan kimia. Pada bab ini. para ahli kimia menjelaskannya dengan menggunakan lambang berupa angka. Jika Anda mempelajari Kimia. Perkembangan Teori Atom Pendahuluan 5 . Selamat menjelajahi dunia Kimia. dengan cara memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. sifat-sifat periodik unsur. sifat-sifat unsur. Anda akan mempelajari struktur atom dalam sistem periodik sebagai dasar untuk membuka rahasia-rahasia di balik fakta kehidupan yang Anda temukan. Dunia atom sangat kecil sehingga Anda tidak dapat menggunakan pancaindera untuk mengamatinya. Amatilah fenomena alam yang sering terjadi di dalam kehidupan seharihari Anda. dan dunia lambang. massa atom relatif.greatbigstuff. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom.Bab1 Sistem Periodik dan Struktur Atom Sumber: www.

... Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.... pengelompokan unsur kimia (element clasification).. Dimitri Mendeleev..... Tokoh Penggagas Sistem Periodik Tahun Mengemukakan Gagasan Nama Sistem Periodik Dasar Pengelompokan ....1 Perkembangan Sistem Periodik Tujuan Mencari informasi berbagai sistem periodik dan membandingkannya Alat dan Bahan Majalah......... hingga Bahasa. Gunakan kata kunci berikut: sistem periodik (periodic system)..... Kimia........... Apakah sekolah Anda memiliki perpustakaan? Kunjungilah perpustakaan.. 6 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. ......... 2....... Dari kelompok buku Agama............ Bagaimana cara membandingkan berbagai sistem periodik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh.......... Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 1. buku...... Johann Dobereiner........ Antoine Lavoisier..Soal Pramateri 1..... Octave law.. . Lothar Meyer. surat kabar.. 1.... tabel periodik (periodic table/periodic chart)..1 Buku-buku di perpustakaan disusun berdasarkan kategori tertentu. seperti majalah...... Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atom? 5.. nomor massa. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan unsur-unsur kimia? 2........ Serupa dengan penyusunan buku di perpustakaan... Anda pasti akan kesulitan mencarinya...... Selidikilah 1.. Salinlah tabel berikut pada buku latihan Anda.... buku... Bayangkan jika buku-buku yang jumlahnya banyak itu disimpan tidak beraturan. Triade Dobereiner.... Bagaimana cara mengelompokkan unsurunsur kimia yang ada di alam? Apakah yang disebut dengan nomor atom.. Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kemiripan sifat zat? 3.. surat kabar.. Bagaimana cara mengelompokkan unsur-unsur kimia tersebut? Mari.... . ... unsur-unsur kimia yang saat ini berjumlah 118 unsur juga dikelompokkan dan disusun. Matematika. 3..... Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan massa atom? 4..... Semua itu dilakukan untuk memudahkan pengunjung dalam mencari buku yang diinginkan.. Setiap kategori buku diberi kode berupa angka. lakukan kegiatan berikut. Apakah perbedaan antara sistem periodik Lothar Meyer dan Mendeleev? 6........ ........... Ratusan atau mungkin ribuan buku yang berada di perpustakaan disusun rapi di rak buku berdasarkan tema buku... . John Newlands..... dan Gerald Seaborg.... kemudian lengkapilah berdasarkan informasi yang Anda peroleh...... .. . dan elektron valensi? Teori atom siapa sajakah yang mendukung perkembangan teori atom? A Perkembangan Sistem Periodik 2... . kemudian amati buku-buku yang ada....... dan media internet..... . Louis Moseley.... dan media internet Langkah Kerja 1.. Carilah informasi mengenai perkembangan sistem periodik melalui studi kepustakaan dari berbagai media.. ...

Pengelompokan unsur-unsur kimia oleh Lavoisier dipublikasikan dalam bukunya yang berjudul Traité Élémentaire de Chimie pada 1789. titik leleh. John Dalton mengumumkan teori atom. jumlah panas yang dihasilkan dari suatu reaksi dengan zat lain. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Massa Atom a. memisahkan. yaitu kelompok gas. semua zat terdiri atas atom yang tidak bisa dibagi lagi. emas. Unsur-unsur kimia dikelompokkan berdasarkan sifat suatu zat. Lavoisier telah menghasilkan banyak teori kimia di antaranya teori mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. yaitu sifat fisika dan sifat kimia. mangan. radikal muriatik (asam klorida). Selain mempelajari ilmu Kimia. kekerasan. kecepatan reaksi jika bereaksi dengan zat lain. Adapun sifat kimia menjelaskan bagaimana suatu zat bereaksi. seng Kapur. tembaga. dan Matematika.org Gambar 1. Buku tersebut merupakan buku teks kimia modern yang pertama. dan titik didih. Sifat fisika menjelaskan bentuk fisik zat tersebut. Tabel 1. kelompok nonlogam. timbal. Misalnya. oksigen. timah.elementymology & elements multidict. molibdenum. "bapak kimia modern" ini juga mempelajari ilmu lain seperti Botani. mirip dengan cara Anda ketika menjelaskan seseorang. platina. kelompok logam. alumina (aluminium oksida). sifat magnet. massa jenis. barit (barium oksida). dan kelompok tanah. karbon. besi. konduktivitas listrik. Sifat kimia suatu zat juga meliputi bagaimana suatu zat dapat bereaksi dengan zat lainnya. Sifat suatu zat bermanfaat untuk menjelaskan.1 Pengelompokan Unsur Kimia oleh Lavoisier Kelompok Unsur Sumber: www. nomor atom.2 Naskah asli pengelompokan unsur kimia oleh Lavoisier Gas Nonlogam Logam Cahaya. kalor. Astronomi. nikel. Ada dua jenis sifat zat. misalnya warna. Triade Dobereiner Pada 1803. kelenturan. Unsur kimia yang sudah ditemukan pada saat itu berjumlah 33 unsur. kobalt. dan zat yang dihasilkan dari suatu reaksi. Menjelaskan suatu zat berdasarkan sifatnya. tungsten. 1. dan mengelompokkan. 2. dan suhu ketika terjadi reaksi. Tabel berikut menunjukkan pengelompokan unsur kimia menurut Lavoisier. kalor penguapan. azote (nitrogen). semua atom dalam suatu unsur memiliki massa dan sifat yang sama. radikal boracid (asam borak) Antimon. bismuth. Sistem Periodik dan Struktur Atom 7 . fosfor. kerapuhan. raksa. perak. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Kemiripan Sifat Zat Antoine Lavoisier hidup pada abad ke-17. Menurut Dalton: 1. unsur kimia adalah zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana. hidrogen Sulfur. dengan zat apa dapat bereaksi. mengidentifikasi.Sudahkah Anda mendapatkan informasi mengenai perkembangan sistem periodik dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah informasi yang Anda peroleh dengan penjelasan berikut. arsenik. Lavoisier mengelompokkan ke-33 unsur kimia tersebut ke dalam 4 kelompok berdasarkan sifat kimianya. radikal florin (asam florida). Menurut Lavoisier. silika (silikon oksida) Kata Kunci • • • • Atom Sifat fisika Sifat kimia Unsur kimia Tanah 2. magnesia (magnesium oksida).

menyusun 62 unsur yang saat itu diketahui berdasarkan kenaikan massa atom pada 1864. dan tellurium. ujilah teori Triade Dobereiner tersebut menggunakan tabel massa atom berikut. Kelompok unsur-unsur tersebut. Pada 1828. Tabel 1. unsur kedelapan adalah unsur Na dan unsur keenambelas adalah K.com Ternyata. kalsium. dan 4. Dalton membuat daftar massa suatu atom. yaitu: litium. kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. Pada 1829.3 Susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. teorinya ini dianggap hal yang konyol oleh banyak orang. Akan tetapi. 19 23 24 27 Al Cr 28 Sg Ti 31 32 35 Cl 39 40 52 48 55 Mn 56 Fe Sumber: www. Dobereiner menamakan pengelompokan unsurnya dengan nama Triade. Dmitri Mendeleev memperkenalkan suatu bentuk tabel periodik berdasarkan massa atom. ia mengelompokkan unsur-unsur kimia ke dalam suatu kelompok yang terdiri atas 3 unsur yang sifatnya sama. natrium. 1 H F 7 Li Na K 9 Be Mg Ca 11 B 12 C 14 N P 16 O S Gambar 1.com b. Hukum Oktaf Newlands Kimiawan Inggris. dan iodin. atom tidak bisa dihancurkan. stronsium. Newlands menamakan hubungan ini sebagai Hukum Oktaf (oktaf berarti delapan). Benarkah pernyataan yang dikemukakan Dobereiner? Untuk membuktikannya. Na. Unsur Li. dan kalium. dan K memiliki sifat yang mirip. 2002 unsur yang berbeda memiliki atom yang berbeda jenisnya dan berbeda massanya. tetapi susunannya dapat berubah karena suatu reaksi kimia. elementmultidict. bromin. Dengan diketahuinya massa suatu atom. dan barium. Jika hitungan diawali dari Li. Sampai lima tahun kemudian. unsur yang kedua memiliki massa atom yang jumlahnya setengah dari penjumlahan massa atom unsur pertama dan unsur ketiga. Jons Jakob Berzelius mengembangkan teori atom yang dikemukakan Dalton. Ilmuwan yang kali pertama mengelompokkan unsur kimia berdasarkan massa atom adalah Johann Dobereiner. belerang.Legenda Kimia John Alexander Reina Newlands (1838–1898) seorang kimiawan asal Inggris. John Newlands. 8 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Ketika diselidiki lebih lanjut. Pengelompokan unsur yang dilakukan Newlands pada 1864 tersebut dikenal dengan nama Hukum Oktaf. dan Ca. Gambar 1. Unsur-unsur kimia diurutkan dari kiri ke kanan. selenium. Massa Atom Beberapa Unsur Unsur Massa Atom Kata Kunci • • • • Hukum Oktaf Massa atom Tabel Periodik Triade 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Litium Natrium Kalium Kalsium Stronsium Barium Klorin Bromin Iodin Belerang Selenium Tellurium 7 23 39 40 88 137 35 80 127 32 79 128 Sumber: www.3 menunjukkan susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. Sumber: Chemistry (Chang).2 No 3. ia menemukan bahwa unsur-unsur yang disusun berdasarkan nomor massa memiliki sifat-sifat yang sama setiap 8 unsur. klorin. unsur-unsur kimia mulai dikelompokkan berdasarkan massa atomnya. Berdasarkan teori atom tersebut. Begitu juga dengan unsur Be. elementmultidict. Setelah melakukan pengamatan terhadap sifat berbagai unsur. Mg.

6 108 112 116 118 122 128 127 133 137 ? Ta W Pt Ir Os Hg = = = = = = = 180 182 186 197.5 39 40 45 56 60 75. Pada tabel tersebut.5 Mn = 55 Br = 80 – = 100 I = 127 – – – – – VIII – RO4 Fe = 56.c. Mendeleev memberi nama unsur-unsur tersebut dengan istilah eka-aluminium (nomor atom 44). Pd = 106.4 104. Rh = 104.3 – = 44 – = 68 Yt = 88 In = 113 Di = 138 – Er = 178 Tl = 204 – IV RH4 RO2 C = 12 Si = 28 Ti = 48 – = 72 Zr = 90 Sn = 118 Ce = 140 – La = 180 Pb = 207 Th = 231 V RH3 R2O5 N = 14 P = 31 V = 51 As = 75 Nb = 94 Sb = 122 – – Ta = 182 Bi = 208 – VI RH2 RO3 O = 16 S = 32 Cr = 52 Se = 78 Mo = 96 Te = 125 – – W = 184 – U = 240 VII RH R2O7 F = 19 Cl = 35. a chart in which elements having similar chemical and physical properties are grouped together.4 Sr = 87. elementmultidict. Ag = 108 Os = 195.6 Li = 7 Ti = 50 V = 51 Cr = 52 Mn = 55 Fe = 56 Ni = Co = 59 Cu = 63. Mendeleev menyediakan kotak kosong untuk unsur-unsur yang menurut dugaannya akan ditemukan pada masa mendatang.6 Ce = 92 La = 94 Di = 95 Th = 118 Zr = Nb = Mo = Rh = Ru = Pl = Ag = Cd = Ur = Sn = Sb = Te = I = Cs = Ba = 90 94 96 104.com Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Mendeleev dikelompokkan ke dalam 8 kolom dan 12 baris. Berikut ini adalah tabel periodik Mendeleev.4 Br = 80 Rb = 85. Unsur-unsur kimia dikelompokkan Mendeleev ke dalam 12 kelompok menurut kenaikan massa atom.4 28 31 32 35.4 198 199 200 Anda Harus Ingat Dalam tabel periodik. Ni = 59. Unsur-unsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip.4 106.4 Zn = 65. H =1 Be B C N O F Na = = = = = = = 9.2 – = 68 – = 70 As = 75 Se = 79.3 Tabel Periodik yang Diputar 90° oleh Mendeleev Periode 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 I – R2O H=1 Li = 7 Na = 23 K = 39 (Cu = 63) Rb = 85 (Ag = 108) Cs = 133 – – (Au = 199) – II – RO Be = 9. Sistem Periodik dan Struktur Atom 9 .4 11 12 14 16 19 23 Mg = Al = Si = P = S = Cl = K = Ca = Sc = Er = Yt = In = 24 27. Au = 199 Sumber: www. elementmultidict. Ti = 204 Pb = 207 Sumber: www. Pt = 198. eka-boron (nomor atom 68). Au = 197 Bi = 210 You Must Remember In periodic table. tingkatan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia dan fisika yang sama dikelompokkan bersama. Tabel Periodik Mendeleev Pada 1869.4 Mg = 24 Ca = 40 Zn = 65 Sr = 87 Cd = 112 Ba = 137 – – Hg = 200 – III – R2O3 B = 11 Al = 27. Ia memutar 90° posisi tabelnya sehingga menjadi seperti tabel berikut. Dmitri Ivanovic Mendeleev mempublikasikan hasil penelitiannya mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. ilmuwan Rusia.com Pada 1871. Mendeleev memperbaiki tabel periodiknya. Ir = 197. dan eka-silikon (nomor atom 72). Cu = 63 Ru = 104. Tabel 1. Co = 59.

Dugaan Mendeleev terbukti. Pada bulan November 1875, ilmuwan Prancis Lecoq de Boisbaudran menemukan unsur yang sifatnya sama dengan eka-aluminium, ia menamakan unsur tersebut galium. Perhatikan tabel berikut untuk mengetahui persamaan antara prediksi Mendeleev dan penemuan de Boisbaudran.

Legenda Kimia

Tabel 1.4 Persamaan Sifat antara Eka-aluminium Menurut Mendeleev dan Galium Menurut de Boisbaudran
Sifat Eka-aluminium (Ea) Galium

Massa atom Massa jenis Titik leleh Valensi Metode penemuan Sifat oksida

Sekitar 68 6,0 g/cm Rendah 3 Kemungkinan dari bentuk spektrumnya Rumus: Ea2O3, larut dalam asam dan basa
3

69,72 5,9 g/cm3 29,78 °C 3 Spektroskopi Rumus: Ga2O3, larut dalam asam dan basa

Volume atom

Dmitri Ivanovic Mendeleev (1834–1907) lahir di Tobolsk, Siberia.Ketika kecil, Mendeleev tertarik pada gelas yang diproduksi pabrik milik ibunya. Dari ketertarikan inilah Mendeleev mulai mendalami ilmu Kimia. Pengabdian Mendeleev dalam studi kimia membuatnya berhasil menyusun tabel periodik yang menjadi dasar sistem periodik modern. Ketika menyusun tabel periodiknya Mendeleev menimbang masa setiap unsur dengan teliti. Sebagai penghargaan terhadap jasanya unsur ke101 dinamai sesuai namanya, yaitu mendelevium.
Sumber: http:\\en.wikipedia.org

Sama halnya dengan eka-aluminium, dua unsur lain yang diprediksi Mendeleev (eka-boron dan eka-silikon) ternyata diketahui memiliki sifat yang sama dengan skandium dan germanium. Sifat unsur skandium yang ditemukan ilmuwan Swedia, Lars Nilson pada 1879 mirip dengan eka-boron, sedangkan sifat unsur germanium yang ditemukan ilmuwan Jerman, Clemens Winkler pada 1886 mirip dengan eka-silikon.

d. Tabel Periodik Meyer Hampir mirip dengan sistem periodik yang dikemukakan Mendeleev, Lothar Meyer mengusulkan sistem periodik berdasarkan massa atom. Menurut Meyer, volume atom suatu unsur yang diplotkan dengan massa atom tersebut akan membentuk grafik yang berperiodik secara teratur. Perhatikan grafik antara volume atom dan massa atom berikut.
70 60 50 40 30
Na Cl Br Ca Sb I Sr Ba Rb Cs

K

20 10 0
Li Be B C Mg P Si Al S As Cu Zn Cr Fe Ni Mn Co Se

Nb

Gambar 1.4
Grafik antara volume atom dan massa atom menurut Lothar Meyer.

Sn Cd Ag Ru Pd Rh

20

40

60 80 100 Massa atom

120

140

Sumber: www. elementmultidict.com

Berdasarkan grafik tersebut terlihat bahwa unsur-unsur yang sifatnya mirip membentuk suatu keteraturan. Misalnya, unsur logam alkali, yaitu Na, K, dan Rb, berada di puncak. Kemudian, Meyer mengembangkan penemuannya ke dalam bentuk tabel seperti berikut.

10

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Tabel 1.5 Tabel Periodik Meyer yang Berdasarkan pada Grafik antara Volume dan Massa Atom
I – – – – – – – – – – – – Li = 7,01 – Be = 9,3 – II B = 11,0 – C = 11,97 – N = 14,01 – O = 15,96 – F = 19,1 – – – Na = 22,99 – Mg = 23,9 – III IV V – – – – As = 74,9 – Se = 78 – Br = 79,75 – – – Rb = 85,2 – Sr = 87,0 – VI – – – Zr = 89,7 – Nb = 93,7 – Mo = 95,6 – Ru = 103,5 Rh = 104,1 Pd = 106,2 – Ag = 107,66 – Cd = 111,6 VII In = 113,4 – Sn = 117,8 – Sb = 122,1 – Te = 128 – J = 126,5 – – – Cs = 132,7 – Ba = 136,8 – VIII Tl = 202,7 – – – – Ta = 182,2 – W = 183,5 – Os = 198,6 Ir = 196,7 Pt = 196, 7 – Au = 196,2 – Hg = 199,8 IX – – Pb = 206,4 – Bi = 207,5 – – – – – – – – – – –

Al = 27,3 – – – Si = 28 – – Ti = 48 P = 30,9 – – V = 51,2 – – – Cr = 52,4 Cl = 35,38 – – Mn = 54,8 – Fe = 55,9 – Co = Ni = 58,6 K = 39,04 – – Cu = 63,3 Ca = 39,9 – – Zn = 64,9

Amati kembali tabel periodik Meyer. Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Meyer disusun berdasarkan kenaikan massa atom secara vertikal. Unsur-unsur yang sifatnya mirip ditempatkan dalam baris yang sama.

Sumber: www.chemogenesis.com

3. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Nomor Atom
a. Tabel Periodik Moseley Pada 1911, Ernest Rutherford berhasil menemukan salah satu partikel dasar penyusun atom, yaitu proton. Dua tahun kemudian, Henry Moseley meneliti hubungan antara sifat suatu atom dan jumlah protonnya (nomor atom) menggunakan spektroskopi sinar-X. Ia memplotkan frekuensi sinar-X dan kenaikan nomor atom. Kemudian, Moseley menyusun unsur-unsur tersebut dalam bentuk tabel periodik sebagai berikut.
I a b H1 He 2 Ne 10 Ar 18 Kr 36 Xe 54 Rn 66 Li 3 Na 11 Cu 29 Rb 37 Ag 47 Cs 55 Au 79 – K 19 Be 4 Mg 12 Ca 20 Sr 38 Ba 56 Ra 88 B5 Al 13 Sc 21 Y 39 C6 Si 14 Ga 31 In 49 Ti 22 Zr 40 Hf 72 Th 90 V 23 As 33 Nb 41 Sb 51 Ta 73 Pa 91 Bi 83 N7 P 15 Cr 24 O8 S 16 II a b III a b IV a b V VI a b

Kata Kunci
• • Neutron Proton

Tabel 1.6 Unsur-Unsur Kimia dalam Bentuk Tabel Periodik yang Disusun Moseley
Group O a b VII a b VIII a b

F9 Cl 17 Mn 25 Br 35 – Re 75 I 53 – Fe 26, Co 27, Ni 28 Ru 44, Rh 45, Pd 46 Os 76, Ir 77, Pt 78

Zn 30 Cd 48

Ge 32 Sn 50 Pb 82

Se 34

57–71* Hg 80 Tl 81 Ac 89

Mo 42 Te 52 W 74 U 92 Po 84

Sumber: www.webpub.com

Sistem Periodik dan Struktur Atom

11

Tabel periodik Moseley berhasil memperbaiki kelemahan tabel periodik Mendeleev. Dalam tabel periodik Mendeleev, penempatan telurium (massa atom 128) dan iodin (nomor atom 127) tidak sesuai dengan kenaikan massa atomnya. Namun, berdasarkan tabel periodik Moseley, penempatan unsur Te dan I sesuai dengan kenaikan nomor atomnya.

b. Tabel Periodik Modern Hingga pertengahan abad ke-20, tabel periodik Moseley diakui sebagai tabel periodik modern. Pada 1940, Glenn Seaborg berhasil menemukan unsur transuranium, yaitu unsur dengan nomor atom 94–102. Penemuan tersebut menimbulkan masalah mengenai penempatan unsur-unsur transuranium dalam tabel periodik. Masalah itu akhirnya terpecahkan dengan cara membuat baris baru sehingga tabel periodik modern berubah menjadi seperti gambar berikut.
1 IA 1 H 3 Li 11 Na 19 K 37 Rb 55 Cs 87 Fr 2 IIA 4 Be 12 Mg 20 Ca 38 Sr 56 Ba 88 Ra 13 IIIA 5 B 13 Al 31 Ga 49 In 81 Tl 113 UUt 66 Dy 98 Cf 14 IVA 6 C 14 Si 32 Ge 50 Sn 82 Pb 114 Uuq 67 Ho 99 Es 15 VA 7 N 15 P 33 As 51 Sb 83 Bi 115 Uup 68 Er 100 Fm 16 17 VIA VIIA 8 O 16 S 34 Se 52 Te 84 Po 116 Uuh 69 Tm 101 Md 9 F 17 Cl 35 Br 53 I 85 At 117 Uus 70 Yb 102 No 18 VIIIA 2 He 10 Ne 18 Ar 36 Kr 54 Xe 86 Rn 118 Uuo 71 Lu 103 Lr

3 IIIB 21 Se 39 Y * **

4 IVB 22 Ti 40 Zr 72 Hf 104 Rf 57 La 89 Ac

5 VB 23 V 41 Nb 73 Ta 105 Db 58 Ce 90 Th

6 VIB 24 Cr 42 Mo 74 W 106 Sg 59 Pr 91 Pa

7 VIIB 25 Mn 43 Te 75 Re 107 Bh 60 Nd 92 U

8

9 10 VIIIB 27 Co 45 Rh 77 Ir 109 Mt 62 Sm 94 Pu 28 Ni 46 Pd 78 Pt 110 Ds 63 Eu 95 Am

11 IB 29 Cu 47 Ag 79 Au 111 Rg 64 Gd 96 Cm

12 IIB 30 Zn 48 Cd 80 Hg 112 Uub 65 Tb 97 BK

26 Fe 44 Ru 76 Os 108 Hs 61 Pm 93 Np

*Lantanida *Aktinida

Sumber: www.webelements.com

Gambar 1.5
Tabel periodik modern

Soal Penguasaan Materi 1.1
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara tabel periodik Lavoisier, Mendeleev, dan Moseley? 2. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Newlands dan Dobereiner? 3. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Mendeleev dan Meyer?

12

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

B

Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik

Tabel periodik merupakan alat yang sangat penting bagi seorang kimiawan untuk dapat mengingat dan mengatur fakta-fakta kimia. Untuk memudahkan dalam mempelajari ilmu Kimia, unsur-unsur kimia dalam tabel periodik dikelompokkan berdasarkan kemiripan sifatnya. Sifatsifat tersebut meliputi kereaktifan terhadap unsur lain. Bagaimanakah cara pengelompokan unsur-unsur tersebut? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 1.2
Penentuan Golongan dan Periode Unsur-Unsur
Tujuan Menentukan golongan dan periode unsur-unsur dalam tabel periodik Alat dan Bahan Tabel periodik unsur Langkah Kerja 1. Pelajarilah penyusunan unsur-unsur kimia dalam tabel periodik. 2. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama. 3. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Miripkah sifat unsur-unsur yang terletak dalam kolom atau baris yang sama? 2. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama? 3. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama? 4. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik? 5. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedua dari kiri tabel periodik? 6. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga sampai dengan kedua belas dari kiri tabel periodik? 7. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga belas dari kiri tabel periodik? 8. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keempat belas dari kiri tabel periodik? 9. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kelima belas dari kiri tabel periodik? 10. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keenam belas dari kiri tabel periodik? 11. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketujuh belas dari kiri tabel periodik? 12. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedelapan belas dari kiri tabel periodik? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Fakta
K i K ii m i a m a
Sinar–X Tabel periodik modern yang digunakan saat ini tidak dapat dilepaskan dari percobaan yang dilakukan Henry Moseley. Dalam percobaannya, ilmuwan ini menggunakan alat yang bernama Spektroskopi Sinar-X. Sinar-X kali pertama ditemukan pada 1895 oleh W. C. Roentgen. Disebut Sinar-X karena semula keberadaannya tidak diketahui. Sinar-X juga sering disebut sinar Roentgen, atau Röntgen. Selain W. H. Moseley, W. L. Bragg juga memanfaatkannya untuk mempelajari struktur kristal.

Kata Kunci
Golongan

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk memahami lebih lanjut, pelajarilah penjelasan berikut. Unsur-unsur kimia yang memiliki kemiripan sifat ditempatkan dalam kolom atau baris yang sama. Kelompok unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama dinamakan golongan. Dalam tabel periodik terdapat 18 kolom. Perhatikan tabel periodik berikut.

Sistem Periodik dan Struktur Atom

13

08 44.93 58.96 79.41 114.22 195.6 Tabel periodik unsur Kelompok unsur dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik dinamakan golongan IA atau alkali.96 157.42 88.09 196.02 Logam Transisi 3 IIIB 4 IVB 5 VB 6 VIB 7 VIIB 8 9 10 11 IB 12 IIB VIIIB 4 5 6 7 25 20 21 22 23 24 35 36 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Mn Ca Se Ti V Cr Br Kr Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se 40.26 168.22 92.468 55 Cs 132.00 15. Tabel 1.91 144.847 58.312 19 K 39.97 16 S 32.38 69.9415 51.00 5 6 7 8 9 10 B C N O F Ne 10.95 183.33 88 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 ** Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Uub UUt Uuq Uup Uuh Uus Uuo 226.99 222.939 9.9898 24.546 65. terdapat 7 periode.09 257.92 78.1 257 Gambar 1.996 54.82 118.56 126.97 200.1 255.50 164.4 107.21 190.9059 91.85 186.81 12. 14 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .90 83.80 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Sr Y Zr Nb Mo Te Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe 87.09 254.905 87 Fr 223.24 144.97 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr 227.9559 47.18 13 14 15 Al Si P 26.59 204.12 140.71 63.04 238.35 151.9185 28. Seperti yang terlihat dalam tabel periodik.20 106.19 208.5 243 247 247 252.6 127.9 Simbol Alkali Nomor atom Massa atom Gas Mulia Boron– Oksigen VIIIA Hidrogen Aluminium Karbon Nitrogen 2 13 14 15 16 17 He IIIA IVA VA VIA VIIA 4.93 162.7 Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik Posisi Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom pertama dari kiri kedua dari kiri ketiga–keduabelas dari kiri ketigabelas dari kiri keempatbelas dari kiri kelimabelas dari kiri keenambelas dari kiri ketujuhbelas dari kiri kedelapanbelas dari kiri Nama Golongan Alkali (IA) Alkali tanah (IIA) Logam transisi (golongan IB–VIIIB) Boron aluminium (IIIA) Karbon (IVA) Nitrogen (VA) Oksigen (VIA) Halogen (VIIA) Gas mulia (VIIIA) Kata Kunci Periode Adapun kelompok unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama dinamakan periode.03 239 239.94 96.93 167.735 75.Golongan 47 Ag 107.20 192.07 190.0079 IIA 3 4 Li Be 6.03 251 262 256 264 277 268 281 272 285 269 *Lantanida *Aktinida 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu 138.25 158.45 18 Ar 39.99 18.868 112.49 180.0 209.9380 55.59 74.91 150.906 140.983 37 Rb 85. Tabel berikut menjelaskan penamaan kelompok unsur lainnya.69 121.03 232.948 1 IA 1 2 3 Periode Alkali Tanah 18 1 2 H 1.011 14.0122 11 12 Na Mg 22.37 207.04 231.9604 95.93 173.09 253.9 131.30 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 56 * Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn Ba 178.98 210.99 20.06 17 Cl 35.90 101.9 50.04 174.085 30.02 137.

4. Golongan . 1. Kata Kunci Elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 15 . Hasil penelitian terbaru menyatakan bahwa suatu atom ternyata tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil.. . Cl ..2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Pada 400 SM... para ilmuwan mulai meneliti untuk mencari jawaban atas pertanyaan. “Apakah yang menyusun suatu zat?” Ahli filsafat Yunani. Thomson melaporkan data penelitiannya sebagai berikut... Terletak pada periode berapakah Fe. Thomson mempelajari sinar katode yang dihasilkan tabung.. kecuali jika dikenai gaya dari luar. Tabung sinar katode menjadi lebih berarti setelah J. Plucker.. neutron. 5 6 .. Tabel Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik No. dan udara. Terletak pada golongan berapakah C dan Pb dalam tabel periodik? 2. dan elektron? a. Menurutnya. Anggapan Aristoteles digunakan oleh para ilmuwan selama berabad-abad hingga John Dalton pada 1808 mengemukakan teori atomnya. Sinar ini terdiri atas partikel-partikel dengan massa tertentu.. Menurut Demokritus. Sifat sinar katode adalah sama... berarti apa yang Anda pikirkan sama dengan pemikiran para ilmuwan Yunani zaman dulu. yaitu proton. . VIA . neutron. lengkapilah tabel berikut. Demokritus (460–370 SM) menawarkan istilah atom untuk mengartikan keberadaan partikel terkecil dari suatu materi yang tidak dapat dibagi lagi. Apakah perbedaan antara proton.Soal Penguasaan Materi 1... Ba . . 1 2 3 4 5 Unsur Natrium . Ni. dan Cu dalam tabel periodik? 3.. air. Pendapat Demokritus tersebut disangkal oleh Aristoteles.. C Struktur Atom Pernahkah Anda berpikir... 1.. suatu zat tersusun atas api.. tomos berarti potong/ bagi). tersusun dari apakah zat-zat yang ada di sekitar Anda? Jika pernah memikirkannya. 2. 1.... atom artinya benda yang tidak dapat dibagi-bagi lagi (a berarti tidak. Sinar katode merambat dalam suatu garis lurus.J. tanah. . tidak bergantung pada bahan dan zat yang ada dalam tabung. dan elektron. 3. Elektron Penemuan elektron berawal dari pembuatan tabung sinar katode oleh J. Galium Lambang . Dengan menggunakan tabel periodik. penelitian mengenai atom menunjukkan perkembangan yang lebih maju dan terarah. Sinar katode tertarik ke arah lempeng bermuatan positif. IIIA Periode . Partikel Penyusun Atom Seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi..

16 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Partikel ion hidrogen ini dinyatakan sebagai partikel dasar atom yang besar muatannya sama dengan muatan elektron tetapi berlawanan tanda. Dengan demikian. terdapat tiga partikel dasar atom. J. Unsur-unsur tersebut memiliki sifat yang berbeda satu sama lain. Elektron merupakan salah satu partikel dasar penyusun atom. proton. Cara Menentukan Jumlah Proton. Jumlah Elektron. dapat disimpulkan bahwa massa ion positif jauh lebih besar daripada massa elektron. jika elektron berkecepatan tinggi bergerak dari katode ke anode. dan Jumlah Neutron Saat ini. Ternyata. elektron akan menumbuk partikel gas dalam tabung membentuk partikel positif yang bergerak ke katode. Proton dan neutron terletak di dalam inti. Pada 1913. Sinar katode bermuatan negatif. Angka banding muatan terhadap massa (e : m) untuk sinar katode yaitu 1. Ion hidrogen ini disebut proton. Berdasarkan hal ini.837 kali massa elektron. Menurut Goldstein. Eugen Goldstein mempelajari arah sinar pada sebuah tabung sinar katode. yakni elektron.5791 × 104 C/g. Ia meneliti naik turunnya butir-butir minyak di dalam medan listrik sehingga akhirnya dapat menentukan muatan mutlak untuk elekton (e) yaitu sebesar 1. ia menyimpulkan perbedaan antara angka banding (e : m) untuk partikel positif dan elektron. massa ion hidrogen dapat dihitung sebesar 1. Harga e : m ion hidrogen sebesar 9. Millikan melakukan percobaan agar dapat mengetahui muatan elektron. Partikel sinar katode adalah partikel dasar yang ada dalam setiap materi.1096 × 10–28 g. Dengan demikian. Dengan ditemukannya partikel neutron. Inti atom terdiri atas neutron dan proton. Partikel sinar katode itu diberi nama elektron. Perbedaan sifat setiap unsur kimia disebabkan perbedaan jumlah proton dan elektron setiap atom yang menyusun unsur-unsur kimia tersebut. Thomson menyimpulkan hal-hal berikut. dan jumlah neutron suatu atom? Untuk mengetahuinya. sedangkan elektron beredar mengelilingi inti. b. jumlah elektron. dan neutron. angka banding (e : m) untuk partikel positif berbeda jika gas dalam tabung berbeda. sebagian keluar melalui lubang katode. kemudian mengamati sinar yang terdeteksi di balik katode tersebut. partikel tersebut dikenal dengan nama neutron.6022 × 10–19 coulomb. 2.7588 × 108 C/g. Ion hidrogen merupakan partikel positif yang paling ringan. Dengan ditemukannya muatan mutlak untuk elektron maka massa elektron dapat dihitung yaitu sebesar 9.7 Elektron mengelilingi inti atom. Chadwick menemukan partikel dasar ketiga yang terletak dalam inti dan tidak bermuatan. Bahkan. Neutron Pada 1932. c. 2. 3. unsur-unsur kimia yang telah diketahui berjumlah sekitar 118 unsur. Goldstein melubangi katode dalam tabung sinar katode. nilai angka banding (e : m) partikel positif jauh lebih kecil daripada elektron. lakukanlah kegiatan berikut. sedangkan untuk elektron tetap tidak bergantung pada jenis gas dalam tabung. 1.6726 × 10–24 g atau sekitar 1.Berdasarkan data-data tersebut. Kemudian. seorang ahli fisika Amerika Robert A. Bagaimana cara menentukan jumlah proton. muatan listrik untuk elektron diberi nilai relatif negatif satu (–1). Untuk lebih memudahkan. Proton Pada 1886. Kata Kunci • • Neutron Proton n + + + n n - Elektron Neutron Proton Gambar 1.

Cl (nomor atom = 17) Jawab Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton.1 Tentukan jumlah elektron dan jumlah proton dari atom-atom berikut. . ..... .. Jumlah Elektron.. Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah proton? 2... pelajarilah penjelasan berikut. elektron.. Nomor atom menyatakan jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom. Adakah hubungan antara selisih nomor massa dan nomor atom dan jumlah neutron? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. You Must Remember Atom consists of proton and neutron that surrounded by electrons. Jumlah Jumlah Jumlah Proton Elektron Neutron 1 2 3 4 5 6 7 .. 8 9 10 0 2 4 5 6 6 7 8 10 . Sistem Periodik dan Struktur Atom 17 . dan neutron Alat dan bahan Tabel periodik unsur Langkah kerja Pelajarilah dan lengkapi tabel berikut pada buku latihan Anda. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Unsur H He Li Be B C N O F Ne Nomor Atom 1 2 3 4 . Untuk memudahkannya.. Nomor Massa 1 4 .. 1. ditulis dalam tabel. a.. . 9 10 1 2 3 4 5 6 .Selidikilah 1. Mg (nomor atom = 12) c. S (nomor atom = 16) d. Apa yang Anda peroleh dari kegiatan tersebut? Untuk memahaminya. Nomor atom Na = 11 sehingga jumlah proton = 11 dan jumlah elektronnya = 11... Anda Harus Ingat Atom terdiri atas proton dan neutron yang dikelilingi elektron. a.... Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah elektron? 3. 6 7 ... Nomor Atom Menyatakan Jumlah Proton dan Jumlah Elektron Jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor atomnya..3 Penentuan Jumlah Proton.. a. Nomor Atom = Jumlah Elektron = Jumlah Proton Contoh 1. Na (nomor atom = 11) b. dan Jumlah Neutron Tujuan Menentukan jumlah proton. 11 12 14 16 .

Anda dapat mempelajari penentuan konfigurasi elektron cara per subkulit di Kelas XI. Adapun cara per subkulit dapat digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). Cara per kulit hanya berlaku untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). nomor massa = 32) Jawab a. a. Anda dapat menentukan nomor golongan. Jumlah elektron yang menempati setiap lintasan berbeda-beda. Hasilnya menyatakan jumlah neutron suatu atom. Selisih Nomor Massa dan Nomor Atom Menyatakan Jumlah Neutron Jumlah neutron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor massa dan nomor atomnya. Na (nomor atom = 11. nomor massa = 23) b. Anda telah mengetahui bahwa struktur atom terdiri atas inti atom (proton dan neutron) yang dikelilingi oleh elektron dalam suatu lintasan. Caranya dengan menentukan selisih antara nomor massa dan nomor atom. nomor massa = 24) c. Elektron-elektron tersebut tersebar ke dalam beberapa lintasan yang mengelilingi inti atom.Atom Nomor Atom Jumlah Proton Na Mg S Cl 11 12 16 17 11 12 16 17 Jumlah Elektron 11 12 16 17 b. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron yaitu cara per kulit (cara K L M N) dan cara per subkulit (cara s p d f). Jumlah elektron maksimum yang dapat ditempati pada setiap kulit adalah: 18 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan elektron valensi suatu atom. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron. Jumlah maksimum elektron yang dapat mengisi setiap kulit dirumuskan dengan 2n2 (n = kulit yang ditempati elektron). Penentuan konfigurasi elektron cara per kulit didasarkan pada jumlah elektron yang dapat mengisi setiap kulit. S (nomor atom = 16. Akan tetapi. nomor periode. Nomor Massa – Nomor Atom = Jumlah Neutron Contoh 1. Dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom. jumlah neutron Na = 23 – 11 = 12 Untuk memudahkannya. Cara Menentukan Konfigurasi Elektron dan Elektron Valensi Pada pembahasan sebelumnya. Atom Na Mg S Kata Kunci • • • Jumlah neutron Konfigurasi elektron Nomor massa Nomor Atom 23 24 32 Nomor Massa 11 12 16 Jumlah Neutron 12 12 16 c. Susunan elektron dalam setiap lintasan atom disebut konfigurasi elektron. Nomor massa Na – nomor atom Na = jumlah neutron Na Jadi. pada Kelas X ini hanya akan dibahas cara per kulit saja.2 Tentukanlah jumlah neutron dari atom-atom berikut. ditulis dalam tabel. Mg (nomor atom = 12.

konfigurasinya 2 6. b. a. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. b. O (nomor atom = 8) b. Agar Anda lebih memahami cara menentukan konfigurasi elektron. Na (nomor atom = 11) c. d. Diskusikan hasilnya dengan teman Anda. a. Untuk memudahkan pengerjaan. Se (nomor atom = 34) c. ketiga. Ca (nomor atom = 20) Jawab a. Sr (nomor atom = 38) d. c. Kulit kedua (kulit L) dan ketiga (kulit M) maksimum ditempati 8 elektron. Penempatan elektron dimulai dari kulit pertama. dan seterusnya. Kulit pertama (kulit K) maksimum ditempati 2 elektron. Kulit keempat (kulit N) diisi dengan jumlah elektron: • 32 jika : elektron yang tersisa > 32 • 18 jika : 18 ≤ elektron yang tersisa < 32 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 Contoh 1. kedua. Kulit ketiga (kulit M) diisi dengan jumlah elektron: • 18 jika : elektron yang tersisa > 18 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 c.3 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. Elektron pada atom O mengisi 2 lintasan yaitu K dan L. S (nomor atom = 16) d. a. Kulit pertama (kulit K) dan kulit kedua (kulit L) diisi dengan jumlah elektron maksimum terlebih dahulu. Atom O Na S Ca Nomor Atom 8 11 16 20 Jumlah Elektron 8 11 16 20 Konfigurasi Elektron 2 2 2 2 6 8 1 8 6 8 8 2 Jumlah Lintasan 2 3 3 4 Tantangan Kimia Tuliskan konfigurasi unsur dengan nomor atom 1–20. Kulit N Kulit M Kulit L Kulit K Inti atom Gambar 1. a. Ra (nomor atom = 88) Sistem Periodik dan Struktur Atom 19 . Bagaimana jika nomor atom lebih dari 20? Untuk atom dengan nomor atom (jumlah elektron) lebih dari 20. Nomor atom O = 8 kulit K terisi 2 elektron kulit L terisi 6 elektron Jadi.4 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. pelajarilah contoh soal berikut. Ge (nomor atom = 32) b. Kulit keempat (kulit N) maksimum ditempati 18 elektron.8 Lintasan-lintasan (kulit) elektron yang mengelilingi inti atom.Kulit pertama (kulit K) = 2 elektron Kulit kedua (kulit L) = 8 elektron Kulit ketiga (kulit M) = 18 elektron Kulit keempat (kulit N) = 32 elektron Berikut ini cara-cara untuk menentukan konfigurasi elektron suatu atom dengan nomor atom 1–20. dapat dilakukan cara sebagai berikut. Contoh 1.

. Buktikanlah oleh Anda Untuk membuktikan adanya hubungan antara konfigurasi elektron dan posisi golongan maupun periode dalam tabel periodik. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas. Untuk memudahkan pengerjaan. 4 Golongan IA IA IIA IIIA IVA VA VIA ... Kata Kunci Elektron valensi Adakah hubungan antara jumlah elektron pada lintasan terakhir dan golongan suatu atom? Kemudian. Atom H Li Be B C N O F Ne Na K Nomor Atom 1 3 4 5 .. Elektron pada atom Ge mengisi 4 lintasan yaitu K.. dan 7.. 6.. Anda dapat menentukan periode dan golongan suatu atom... Nomor atom Ge = 32 kulit K = 2 (maksimum) kulit L = 8 (maksimum) kulit M = 18 (maksimum) kulit N = 4 (sisa) Jadi.. lakukanlah kegiatan berikut. 2 8 2 8 1 2 8 8 1 Jumlah Lintasan 1 2 2 2 2 2 2 2 2 .. lengkapilah tabel berikut dengan menggunakan informasi dari tabel periodik. 8 9 10 11 19 Konfigurasi Elektron 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 . Periode 1 2 2 2 2 . Atom Ge Se Sr Ra Nomor Atom 32 34 38 88 Jumlah Elektron 32 34 38 88 2 2 2 2 Konfigurasi Elektron 8 8 8 8 18 18 18 18 4 6 8 2 32 18 8 2 Jumlah Lintasan 4 4 5 7 Sebelumnya. VIIIA IA . konfigurasinya 2 8 18 4. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut.Jawab a. . Untuk mengetahui caranya. diinformasikan bahwa dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom.. 5.. . 2 2 2 3 .. Jumlah lintasan yang dimiliki suatu atom berhubungan dengan periode atom tersebut dalam tabel periodik. buatlah tabel seperti tersebut untuk periode 3. dan N.. Adapun jumlah elektron pada lintasan terakhir suatu atom disebut dengan elektron terluar (elektron valensi).. Elektron valensi berhubungan dengan nomor golongan suatu atom.. M.. 4. Jumlah Lintasan = Periode Elektron Valensi = Nomor Golongan 20 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . L.

unsur hidrogen memiliki 3 buah isotop. tetapi memiliki nomor massa yang berbeda disebut isotop. nomor massa. isotop. dan isobar? a. 12 B. isotop hidrogen yang bernomor massa 2 disebut deuterium. 18 D. Al (nomor atom = 13) c. Isobar. atom C terletak pada periode 2 golongan IVA. C (nomor atom = 6. terlebih dahulu harus ditentukan jumlah masing-masing proton. konfigurasinya 2 4. nomor massa = 13) c. yaitu 1. Periode = jumlah lintasan = 2 Jadi. jawaban ditulis seperti tabel berikut. EBTANAS 2002 Contoh 1. dan Isoton Mungkin Anda pernah mendengar tentang isotop radioaktif di media massa.6 Kata Kunci • • • • Isobar Isoton Isotop Massa atom relatif Manakah di antara atom-atom berikut yang termasuk isotop. Ar (nomor atom = 18) Jawab a. nomor massa = 12) b.5 Tentukan periode dan golongan atom-atom berikut. isoton. a.. dan isobar dapat ditentukan dengan cara menentukan terlebih dahulu nomor atom. C (nomor atom = 6. dan neutron. O (nomor atom = 8. Atom C C C N O O Nomor Atom 6 6 6 7 8 8 Nomor Massa 12 13 14 14 16 18 Jumlah Proton 6 6 6 7 8 8 Jumlah Elektron 6 6 6 7 8 8 Jumlah Neutron 6 7 8 7 8 10 Sistem Periodik dan Struktur Atom 21 . Tahukah Anda arti dari isotop tersebut? Suatu unsur bisa saja memiliki lebih dari satu atom. Jadi. Untuk memudahkannya. Ketiga isotop tersebut memiliki nomor massa yang berbeda. 13 Pembahasan Ion Al3+ adalah atom Al yang telah melepaskan 3 elektron. Atom C Al Ar Nomor Atom 6 13 18 Konfigurasi Elektron 2 4 2 8 3 2 8 8 Jumlah Lintasan 2 3 3 Jumlah Elektron Valensi 4 3 8 Periode 2 3 8 Golongan IVA IIIA VIIIA Kupas Tuntas d. tetapi memiliki jumlah neutron yang sama adalah isoton. dan jumlah neutron masing-masing atom. jawaban ditulis seperti tabel berikut. isoton. jumlah lintasan = 2 (K dan L) Golongan = elektron valensi = 4. Atomatom dari unsur yang sama yang memiliki nomor atom sama. Nomor atom C = 6. C (nomor atom = 6. O (nomor atom = 8. dan isobar. jumlah elektron ion Al3+ adalah (E) 10. Perbedaan antara atom-atom yang menyusun unsur ini terletak pada nomor massanya. Nomor atom Al = 13. Adapun istilah untuk atom-atom dari unsur yang berbeda. N (nomor atom = 7.Contoh 1. Nomor massa atom dari suatu unsur dapat saja sama dengan atom dari unsur yang lain. isoton. Isotop hidrogen yang bernomor massa 1 disebut hidrogen. 10 C .. Pasangan atom seperti ini disebut isobar. dan 3.. maka jumlah elektron ion Al3+ adalah . C (nomor atom = 6) b. Cara Menentukan Isotop. 2. Misalnya. Untuk memudahkannya. nomor massa = 18) f. elektron. nomor massa = 14) d. Berdasarkan penjelasan tersebut. sedangkan isotop hidrogen yang bernomor massa 3 disebut tritium. A. nomor massa = 16) e. 15 E. nomor massa = 14) Jawab Untuk mengetahui isotop.

1 Massa atom suatu unsur yang dibandingkan dengan massa atom 12 C 6 12 merupakan massa atom rata-rata dari isotop-isotop yang dimiliki unsur tersebut.730 tahun.66 × 10–24 g. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. tetapi nomor massanya sama. pada 1961 IUPAC (International Union for Pure and Applied Chemistry) telah menentukan standar baru dalam penentuan massa atom relatif. tetapi nomor massanya berbeda. 50%-nya meluruh setiap 5. dan 14 C 6 6 6 16 8 O dan C dan C dan C dan 18 8 O Fakta Kimia Karbon-14 Karbon-14 memiliki dua neutron tambahan sehingga nomor massanya 14. bagaimana cara menentukan massa atom relatif unsur-unsur tersebut? Atom memiliki ukuran yang sangat kecil sehingga tidak mungkin untuk menimbang massanya secara langsung. Sampai saat ini. 6 Massa atom relatif unsur (Ar) = massa atom rata . 13 C . 1 sma = × 1.Isotop: 12 6 C. belum ada timbangan yang dapat mengukurnya. Mengapa demikian? Anda telah mengetahui yang dimaksud dengan isotop. 13 6 C . Sumber: Jendela Iptek: Materi. Pada awalnya. yaitu atom karbon-12. Tahukah Anda. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. Cara Menentukan Massa Atom Relatif Unsur Jika Anda mengamati tabel periodik. Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan massa = 12 ( 12 C ).993 × 10–23 g. Kadarnya di lingkungan secara umum konstan karena atom karbon-14 yang baru selalu dibentuk oleh sinar kosmik yang menghantam atom-atom karbon biasa.rata 1 ×massa atom 12 C 6 12 1 12 massa atom karbon dengan nomor Satuan untuk massa relatif unsur adalah sma (satuan massa atom) 1 sma = Massa satu atom 12 6 1 × massa atom 12 12 6 C 1 12 C = 1. Akan tetapi. dan 18 8 14 7 14 6 C 16 8 O dan C dan O Isobar: Isoton: 14 6 14 7 16 8 N N dan C 13 6 O dan 14 6 C Berdasarkan Contoh 1. Anda dapat mengetahui informasi mengenai massa atom relatif suatu unsur. Isotop ini bersifat radioaktif. isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. massa atom relatif dibandingkan terhadap atom hidrogen. Jadi.1997 Isobar: Isoton: 14 6 13 6 14 6 14 7 14 7 16 8 N N O e.6. Informasi mengenai adanya isotop inilah yang dijadikan acuan oleh 22 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .993 × 10–23 = 1. Isotop: 12 C .

...... Konfigurasi Elektron .. Nomor Massa ...... Sistem Periodik dan Struktur Atom 23 ...... Tulisankanlah persamaan dan perbedaan partikelpartikel penyusun atom.... ..... Tantangan Kimia Massa atom rata-rata = (% kelimpahan isotop A × massa isotop A + % kelimpahan isotop B × massa isotop B) dibagi massa isotop A + massa isotop B Carilah informasi di media internet tentang penentuan massa atom relatif unsur dengan menggunakan spektrometer massa. dan keelektronegatifan) Alat dan Bahan Tabel periodik dan grafik sifat keperiodikan unsur Langkah Kerja Pelajarilah tabel dan grafik berikut..... ....... energi ionisasi.... ... . ... ..... afinitas elektron.. Apakah yang dimaksud dengan isotop..... lengkapilah tabel berikut........ .............. Jumlah Elektron Valensi ....... .3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda..... maka massa unsur ditentukan dengan cara mengambil rata-rata dari massa atom setiap isotop... .. dan keelektronegatifan? Selidikilah 1..... Sifat-sifat suatu unsur dalam satu golongan maupun periode menunjukkan pengulangan yang teratur (periodik).......... . Lambang .. ... Oleh karena suatu unsur dapat tersusun atas beberapa atom yang memiliki nomor massa yang sama... ... Nomor Atom .. . ... ........ ... ......... dan isoton? Unsur Natrium Helium Silikon Fosfor Berilium 3.... ...... ... .... ...4 Analisis Tabel dan Grafik Sifat Keperiodikan Unsur Tujuan Menganalisis tabel dan grafik sifat keperiodikan unsur (jari-jari atom..... Golongan .......... = (%A mA ) + (%B mB ) mA + mB Soal Penguasaan Materi 1.. ....................... .. Dengan menggunakan tabel periodik......... Periode .......... isobar......... 2. .. ..........para ilmuwan untuk menentukan massa atom relatif.... afinitas elektron.......................... D Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia Salah satu keunikan dari tabel periodik adalah unsur-unsur kimia disusun berdasarkan kemiripan sifat-sifatnya. ... 1.. Bagaimanakah sifat keperiodikan unsur dalam satu golongan maupun satu periode dalam hal jari-jari atom... ... .

98 Ne 4. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA H 2.com Nomor Atom Nilai afinitas elektron golongan IA–VIIIA.prenhall. Bagaimanakah keperiodikan energi ionisasi dalam satu golongan dan satu periode? 3.9 N 7 O 141 F 328 Ne 116 Periode 3 Na 52.0 1.com Nilai kelektronegatifan golongan IA–VIIIA. Bagaimanakah keperiodikan afinitas elektron dalam satu golongan dan satu periode? 4.6 P 72 S 200.5 1.5 Periode 3 Na Mg 1. Bagaimanakah keperiodikan jari-jari atom dalam satu golongan dan satu periode? 2.98 4.90 P 2.61 Si 1.16 Ar 3.0 Xe Rn 0.31 Al 1.7 C 121. 1.5 Be 1.19 S 2.prenhall.5 He Ne Kr Ar 10 18 36 Nomor atom 54 86 Sumber:www.57 B 2.com Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.8 IIIA IVA VA VIA VIIA He 50 Li 59.4 Cl 349 Ar 97 Sumber:www. kemudian presentasikan di depan kelas.com 2500 Periode He 2 Ne Periode 3 Periode 4 Periode 5 Periode 6 –25 –20 Energi Ionisasi (kJ/mol) F 1500 H Ar N O Be C B P S M g Si Al K Ca Ga Cl Br As Se Ge Sr Rb In Te I Kr Xe Rn –15 Kata Kunci • • Energi ionisasi Jari-jari atom 1000 –10 Sb Sn Ba Cs 500 Pb Po Bi Ti Ar Na Ra –5 0 10 18 36 54 86 Sumber: www.04 O 3.5 Jari-jari atom (Å) 2. 24 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Energi Ionisasi (eV) 2000 .58 Cl 3.Periode Periode Periode Periode Periode Periode 2.2 Sumber:www.prenhall.2 Li 0. Bagaimanakah keperiodikan keelektronegatifan atom dalam satu golongan dan satu periode? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.6 B 26.44 F 3.prenhall. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA Be 50 H 72.6 Si 133.04 C 2.2 He 5.25 N 3.9 Mg 39 Al 42.

9. Meningkat Meningkat Gambar 1.10 Sifat keperiodikan energi ionisasi 3. afinitas elektron meningkat dari kiri ke kanan. Dengan kata lain. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat.9 Sifat keperiodikan jari-jari atom 2. Sifat Keperiodikan Afinitas Elektron Afinitas elektron adalah energi yang dibebaskan suatu atom dalam wujud gas untuk membentuk ion negatif. Adapun dalam satu periode. jari-jari atom meningkat dari atas ke bawah. dari atas ke bawah jumlah kulit bertambah sehingga jarak elektron valensi ke inti atom bertambah dan elektron lebih mudah lepas.11. Perhatikanlah Gambar 1. Akibatnya diperlukan energi yang lebih besar untuk melepaskan elektron terluar. Kata Kunci • • Afinitas elektron Keelektronegatifan 1. dalam satu golongan. jari-jari atom meningkat dari kanan ke kiri.10. dalam satu periode energi ionisasi meningkat dari kiri ke kanan. Dalam satu periode. dalam satu golongan. afinitas elektron meningkat dari bawah ke atas. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat sehingga jari-jari atom semakin kecil. energi ionisasi dalam satu golongan meningkat dari bawah ke atas. Sifat Keperiodikan Energi Ionisasi Energi ionisasi adalah energi yang diperlukan suatu atom untuk melepaskan satu elektron valensi membentuk ion positif. Sifat Keperiodikan Jari-Jari Atom Jari-jari atom adalah jarak yang dihitung dari inti atom hingga lintasan paling luar suatu atom. Meningkat Meningkat Gambar 1. dalam satu golongan.Apakah yang Anda peroleh dari analisis tersebut? Bandingkanlah hasil analisis Anda dengan penjelasan berikut. Perhatikanlah Gambar 1. Meningkat Meningkat Gambar 1. Adapun dalam satu periode. Adapun dalam satu periode. Perhatikanlah Gambar 1.11 Sifat keperiodikan afinitas elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 25 . Akibatnya.

2. Rb. Berdasarkan penelitian dan hasil-hasil perbandingannya. Dalton tetap melanjutkan penelitiannya. Teori Atom Dalton John Dalton (1766–1844) asal Inggris disebut juga sebagai "manusia atom". dan keelektronegatifan. tetapi atom tidak dapat dihancurkan dan tidak dapat diubah selama reaksi kimia tersebut.4.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Meskipun mendapat cemoohan dari banyak orang. keelektronegatifan meningkat dari bawah ke atas. afinitas elektron. muncul teori John Dalton hingga Niels Bohr. Meningkat Meningkat Gambar 1. Mereka menamakannya sebagai atomos. keelektronegatifan meningkat dari kiri ke kanan. Kemudian. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari teori atom Dalton. 4. 2004 Pada 1808. Dalam satu golongan. 5. Sumber: Science Library: Great Scientists.12 Sifat keperiodikan keelektronegatifan Soal Penguasaan Materi 1. 2. Materi terdiri atas atom yang tidak dapat dibagi lagi. Semua atom dari unsur kimia tertentu memiliki massa dan sifat yang sama. energi ionisasi. Adapun dalam satu periode. Perhatikanlah Gambar 1. dapat dilihat dalam tabel berikut. 26 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1. Unsur kimia yang berbeda akan memiliki jenis atom yang berbeda. melihat kembali sejarah yang mengungkap fakta-fakta tentang teori atom. Suatu senyawa terbentuk dari unsur-unsurnya melalui penggabungan atom tidak sejenis dengan perbandingan yang sederhana. atom-atom hanya dapat bergabung atau dipecah menjadi atom-atom yang terpisah. Sifat keelektronegatifan sangat penting dalam pembentukan ikatan antaratom. Dia memercayai bahwa setiap unsur terbentuk dari atomatom dengan ukuran tertentu.12 berikut. Sr. Mari. Ca. 1. Dalton menyimpulkan sebagai berikut. 1. John Dalton. dan Ga manakah yang memiliki jari-jari atom terbesar dan terkecil? Legenda Kimia E Perkembangan Teori Atom Percobaan untuk menemukan jawaban atas pertanyaan “Apakah atom itu?” dilakukan seolah tiada henti. Selama reaksi kimia. ilmuwan berkebangsaan Inggris. 3. Tuliskanlah pengertian dari jari-jari atom. Dalton memeroleh massa atom dengan cara membandingkan massa unsurunsur dari contoh yang berbeda dan senyawa yang berbeda. Aristoteles dan Demokritus menyatakan bahwa atom merupakan bagian terkecil dari suatu zat. Sifat Keperiodikan Keelektronegatifan Keelektronegatifan adalah nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. Di antara unsur-unsur K. mengemukakan teorinya tentang materi atom yang dipublikasikan dalam A New System of Chemical Philosophy.

Dia memperlihatkan bahwa elektron merupakan partikel subatomik. 1997 Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Thomson. Atom berbentuk bola pejal bermuatan positif yang homogen (diibaratkan sebagai roti). Selain penemuannya tentang model atom. 1997 Elektron Lingkungan bermuatan positif Gambar 1. J. dia juga membuktikan keberadaan elektron. Sumber: Jendela IPTEK: Materi. Thomson mengemukakan dugaan (hipotesis) sebagai berikut: "karena elektron bermuatan negatif. Dapat menerangkan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust). • Tidak dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas yang dikemukakan oleh Rutherford.13 Model atom Thomson Sumber: Jendela Iptek: Materi.Tabel 1. J. Thomson memberikan dedikasi penuh terhadap ilmu pengetahuan.8 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Dalton Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier). 2. Elektron bermuatan negatif tersebar di dalamnya (seperti kismis yang tersebar di dalam roti). pada 1897 menemukan elektron. 2. sedangkan atom bermuatan listrik netral maka haruslah ada muatan listrik positif yang mengimbangi muatan elektron dalam atom". dapat dilihat seperti dalam tabel berikut. Pada kenyataannya atom dapat dibagi lagi menjadi partikel yang lebih kecil yang disebut partikel subatomik. Joseph John Thomson (1856–1940) adalah seorang ahli fisika yang pernah bercitacita menjadi insinyur kereta api. Dari penemuannya ini. Sistem Periodik dan Struktur Atom 27 . Joseph John Thomson.9 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Thomson Kelebihan Kelemahan • • Dapat menerangkan adanya partikel yang lebih kecil dari atom yang disebut partikel subatomik. Buah kerjanya tentang keberadaan elektron telah mengubah teori listrik dan atom. Tabel 1. 1. Dapat menerangkan sifat listrik atom. • • Tidak dapat menerangkan sifat listrik atom. Meskipun tidak menjadi insinyur kereta api. suatu partikel bermuatan negatif yang lebih ringan daripada atom. Maka ia mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom roti kismis sebagai berikut. Model Atom Thomson Seorang fisikawan Inggris.

Sedikit dari partikel alfa (yang bermuatan positif) dibelokkan keluar oleh sesuatu. Hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang sangat kecil (belakangan disebut sebagai inti). 2. 1. 28 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1997 Kata Kunci • • Model atom Rutherford Model atom Thomson Dari fenomena percobaan tersebut maka Rutherford mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom nuklir Rutherford sebagai berikut. Jumlah muatan inti sama dengan jumlah muatan elektron sehingga atom bersifat netral. Dengan kenyataan ini. Ernest Rutherford beserta temannya Geiger dan Marsden pada 1911 melakukan eksperimen yang dikenal dengan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas (0. 2.14 Percobaan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. Setelah berkali-kali melakukan percobaan. 1997 Inti bermuatan positif Partikel α yang hampir tidak dibelokkan Partikel α dibelokkan sampai lebih dari 90° Gambar 1. Ernest Rutherford (1871– 1937) seorang fisikawan asal Inggris (New Zealand). Lebih sedikit lagi dari partikel alfa itu (hanya 1 dari 20. Sumber: Jendela Iptek: Materi. Dia merupakan salah seorang dari orang-orang pertama yang memecah atom. Rutherford sempat tercengang dan berkomentar. 3. akhirnya Rutherford berhasil mengungkapkan fakta-fakta berikut. Setelah melakukan beberapa kali penelitian. namun massa terpusat di sana sehingga partikel alfa yang menumbuk pusat massa itu akan terpantulkan.0004 mm). Jejak partikel α yang mengalami banyak pembelokan Sumber: Jendela Iptek : Materi. hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang bermuatan positif yang dapat membelokkan partikel alfa. ia menunjukkan bahwa atom bukan merupakan materi terkecil yang tidak dapat dipisahkan lagi. 3. “sungguh luar biasa. Model Atom Rutherford Ahli fisika Inggris.000) terpantul dari selaput tipis emas. dia terinspirasi oleh puding buah plum dengan cokelat yang tersebar sebagai analogi model atom. Sebagian besar ruangan dalam atom merupakan ruangan kosong. Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dan hampir seluruh massa atom terpusat pada inti.Legenda Kimia 3. 1. seolah Anda menembak selembar kertas tisu dengan peluru setebal 40 cm dan peluru itu kembali menghantam Anda sendiri”. Elektron beredar mengelilingi inti. Berarti. 4. sebagian besar atom adalah ruang kosong. Sebagian besar partikel alfa menembus selaput tipis emas.

di mana suatu partikel bermuatan listrik apabila bergerak akan memancarkan energi. Tabel 1.Bohr mendapatkan gelar doktornya di Copenhagen University kemudian ia belajar di Inggris di bawah pengawasan Ernest Rutherford.org e– e– e– Inti atom Gambar 1. 3.10 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Nuklir Rutherford Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. lintasan elektron ini disebut lintasan stasioner. peristiwa Sistem Periodik dan Struktur Atom 29 . peristiwa ini disebut eksitasi. Bohr mempublikasikan teori atomnya pada 1913. apabila elektron pindah dari lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi ke lintasan dengan tingkat energi lebih rendah maka elektron akan memancarkan energi. Pada kenyataannya hal ini tidak terjadi. elektron tetap stabil pada lintasannya. Dengan dasar teori atom Rutherford. Mengemukakan keberadaan inti atom yang bermuatan positif dan merupakan pusat massa atom. Elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan-lintasan (orbit) tertentu. Ia diperhitungkan sebagai salah seorang fisikawan besar pada abad ke-20 meskipun ia sendiri mengakui dirinya sebagai seorang kimiawan. Bohr mengemukakan teori tentang atom yang bertitik tolak dari model atom nuklir Rutherford dan teori kuantum Planck. Model Atom Bohr Niels Henrik David Bohr adalah seorang ahli fisika Denmark. e– e– e– e e– e– n=3 e– v e – – e– n=2 e L intasan e– r N e– e– e– n=1 e– e– e– e– – e– Niels (Henrik David) Bohr (1885–1962) adalah seorang kimiawan asal Denmark. Sebaliknya. teori atom Rutherford juga memiliki kelemahan. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom nuklir Rutherford. Sumber: http://en. Teorinya ini kemudian menjadi dasar terhadap teori kuantum. Apabila elektron dengan tingkat energi rendah pindah ke lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi maka elektron akan menyerap energi.Akan tetapi. • • Bertentangan dengan teori elektron dinamika klasik. Bohr melakukan penelitian tentang teori atom sampai berhasil menemukan teori atomnya sendiri.15 Model atom Bohr e– e– e– e– 1. Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi terus-menerus sehingga akhirnya akan membentuk lintasan spiral dan jatuh ke inti. 2. 4. Elektron yang beredar pada lintasannya tidak memancarkan energi.wikipedia. Pada 1913. Model atom Bohr berdasarkan teorinya sebagai berikut.

Tabel 1. 1.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Apakah perbedaan antara teori atom Dalton dan teori atom Thomson? 2. Apakah persamaan antara teori atom Thomson dan teori atom Rutherford? 3. Soal Penguasaan Materi 1. Menerangkan dengan jelas garis spektrum pancaran (emisi) atau serapan (absorpsi) dari atom hidrogen.6 × 10–34 J/s v = frekuensi radiasi 4.11 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Bohr Kelebihan Kelemahan Kata Kunci • • • • Deeksitasi Eksitasi Lintasan stasioner Transisi elektron • • Menjawab kelemahan dalam model atom Rutherford dengan mengaplikasikan teori kuantum. Baik eksitasi maupun deeksitasi disebut peristiwa transisi elektron. Energi yang diserap atau dipancarkan pada peristiwa transisi elektron ini dinyatakan dengan persamaan: Δ E = hv Keterangan: Δ E = perbedaan tingkat energi h = tetapan Planck = 6. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Bohr. yaitu spektrum atom yang lebih rumit apabila atom ditempatkan pada medan magnet. Energi yang dipancarkan/diserap ketika terjadi transisi elektron terekam sebagai spektrum atom.ini disebut deeksitasi. Tidak dapat menerangkan efek Zaeman. dapat dilihat dalam tabel berikut. Apakah kelebihan teori atom Bohr dibandingkan teori atom lainnya? 30 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . • • Terjadi penyimpangan untuk atom yang lebih besar dari hidrogen.

Teori atom Rutherford Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dengan elektron beredar mengelilingi inti. Konfigurasi elektron Konfigurasi elektron adalah susunan elektron dalam setiap lintasan atom. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. Sistem Periodik dan Struktur Atom 31 . Sifat-sifat periodik unsur adalah sebagai berikut. f. dan tanah. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron d. Perkembangan teori atom a. periode menyatakan jumlah kulit. neutron. dan elektron. Johann Dobereiner mengelompokkan unsurunsur berdasarkan massa atom. Pengelompokan unsur ini dikenal dengan Hukum Oktaf. Afinitas elektron Meningkat Meningkat d. e. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron. d. yaitu proton.Rangkuman 1. tetapi nomor massanya berbeda. Atom tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. 6. b. c. Keelektronegatifan Meningkat Meningkat 3. d. Satuan massa atom Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan karbon-12 ( 12 C ). nonlogam. a. yaitu kelompok gas. digunakan untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). logam. Kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. Isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. Teori atom Thomson Atom berbentuk bola pejal yang bermuatan positif dengan muatan negatif tersebar di dalamnya. a. Dmitri Mendeleev mengelompokkan unsurunsur ke dalam 8 kolom dan 12 baris. Pada sistem periodik modern. Cara per subkulit (cara s p d f) digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). Teori atom Bohr Atom terdiri atas inti atom dengan elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan (orbital) tertentu. Unsurunsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton c. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. b. 6 Massa atom relatif unsur = massa atom rata-rata 1 ×massaatom 12 C 6 12 1 massa atom 12 5. Cara per kulit (cara K L M N) dengan jumlah elektron maksimum 2n2 (n = kulit). sedangkan golongan menyatakan jumlah elektron valensi. b. Perkembangan sistem periodik a. Struktur atom a. Sistem periodik modern disusun berdasarkan kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat unsur-unsur. c. 4. Jari-jari atom Meningkat Meningkat b. Teori atom Dalton Atom merupakan bagian terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. tetapi nomor massanya sama. e. b. John Newlands mengelompokkan unsur-unsur berdasarkan kenaikan massa atom. Antoine Lavoisier mengelompokkan unsurunsur menjadi 4 kelompok. c. Energi ionisasi Meningkat Meningkat 2.

sifatsifat unsur.P e t aKonsep Dalton Thomson Rutherford Bohr menurut teori Proton Atom Unsur berdasarkan sifatnya dikelompokkan menjadi tersusun atas Neutron Elektron dijumlahkan menunjukkan Nomor massa Nomor atom menunjukkan Golongan dan periode berdasarkan kenaikan nomor atom dikelompokkan dalam Sistem periodik Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Sistem Periodik dan Struktur Atom? Menarik. Belajarlah dengan baik. dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron. massa atom relatif. Pastikanlah Anda menguasai materi ini. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. bertanyalah kepada guru kimia Anda. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Sistem Periodik dan Struktur Atom ini. Misalnya. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. mengetahui perkembangan sistem periodik dan struktur atom. 32 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

golongan VA dan periode 4 Nomor atom kobalt = 27. golongan IIA dan peride 3 C.. sedangkan unsur Y memiliki nomor massa 24 dan nomor atom 12...757 6. energi ionisasi tidak ada hubungannya dengan bertambah dan berkurangnya nomor atom Sistem Periodik dan Struktur Atom 33 .. 6 Beberapa unsur yang terdapat dalam satu periode pada suatu sistem periodik unsur memiliki . A. 5e Unsur dengan konfigurasi elektron 2 8 2 dalam sistem periodik terdapat pada .298 1. Berdasarkan hukum Oktaf Newlands. Litium Berlium 520 899 7. 28 E. 3 C. isobar D. A. A. isoton B.. dengan berkurangnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil E. isotonik 10.. jari-jari atom berkurang E. Mendeleev D.. 4 D. 29 2. unsur kedua memiliki sifat yang sama dengan unsur ke. jari-jari atom sama B. dalam satu periode.. tetapi nomor atom berbeda disebut .. 4e E...Evaluasi Materi Bab A. Atom Ei pertama Ei kedua Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. isomer E. 5 E. Jika nomor atom unsur-unsur dalam satu golongan bertambah besar maka .W. dalam satu golongan. A. dalam satu golongan. dalam satu periode. isotonik 11... jumlah elektron atom kobalt adalah . 2 B. 12 Pengelompokan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia sama berdasarkan kenaikan massa atomnya dalam Triade. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin besar B. 16O dengan nomor atom 8 D. Kedua unsur itu termasuk ... 1 8. A. golongan IIIB dan periode 4 D. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil D.... A. A. yaitu unsur yang di tengah memiliki massa atom rata-rata dari massa atom kedua unsur yang lain dan bersifat antara sifat-sifat dari kedua unsur lainnya dikemukakan oleh .. 3e D. 1e B. Berdasarkan data tersebut diketahui energi ionisasi kedua lebih besar daripada energi ionisasi pertama sehingga dapat ditarik kesimpulan . Atom berikut ini yang mengandung neutron lebih banyak daripada elektron adalah . Meyer C. nomor atom yang sama Unsur 11Na merupakan unsur golongan alkali yang memiliki elektron valensi . Dobereiner E. afinitas elektron bertambah D.. jumlah kulit elektron sama E.. 1. 10 D. konfigurasi elektron sama D... A. isotop C. isobar D. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil C. 23Na dengan nomor atom 11 9. Moseley Unsur transisi dimulai dari urutan periode . 3. 4. keelektronegatifan bertambah 12. A..W. Diketahui data energi ionisasi sebagai berikut. 25 B. golongan IVA dan periode 3 E. Unsur X memiliki 10 proton dan 12 neutron. golongan IA dan periode 4 B. 26 C.. 40Ca dengan nomor atom 20 E. 27 D. 8 B.. 7... 5.. J. elektron valensi sama C. 9 C. Unsur-unsur yang memiliki nomor massa sama. 32S dengan nomor atom 16 B. 2e C. 11 E. isoton B. Newlands B. A. A. energi ionisasi berkurang B.. isotop C.. A... J... 24Mg dengan nomor atom 12 C... muatan ion bertambah C. isomer E.

Jika nomor atom zinc (seng) 30 dan bilangan massanya 65 maka jumlah proton. pemancaran energi D. N 3– d. eksitasi B. sublimasi 15. P = 15 dan K = 19. 5. O 2– 24 23 32 14 14 13 16 Berdasarkan tabel tersebut dapat diperoleh gambaran bahwa unsur-unsur yang terdapat pada golongan VIIA memiliki afinitas elektron yang paling besar.. Diketahui sebagai berikut. Mengapa energi ionisasi pertama aluminium (Al) lebih rendah daripada magnesium (Mg)? Jelaskan. Thomson C. Perhatikan tabel energi ionisasi pertama unsurunsur berikut. A. 1. Niels Bohr D. Na+ b. isotop. 34 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Periode 5 H 73 Li 60 Na 53 K 48 Rb 47 B 27 Al 44 Ga 30 In 30 C 22 Si 134 Ge 120 Sn 121 N0 P 72 As 77 Sb 101 O 141 S 200 Se 195 Te 190 F 328 Cl 349 Br 325 I 295 Soal Tantangan 1. 33S.. dan Ar menempati periode. Al =13. IA IIIA IVA VA VIA VIIA 4. Mg2+ c. neutron. Meyer 14. S16.. Pada teori atom Bohr elektron dapat berpindah dari tingkat energi satu ke tingkat energi lain.. dan elektron dalam ion-ion berikut. Perhatikan tabel afinitas elektron (kJ/mol) berikut. Q dan S C. N7. Jelaskan perbedaan dasar pengelompokan unsurunsur menurut Mendeleev dan Meyer. loncatan energi E. yang sama.13. Diketahui massa atom unsur-unsur: F = 9. 19R. P dan Q B. Di antara unsur-unsur 3P.. Rutherford E.. yang terletak dalam golongan yang sama pada sistem periodik adalah . Loncatan elektron dari tingkat energi lebih rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi disebut . sedangkan golongannya berbeda? Jelaskan. A. Atom Nomor Atom Periode Golongan 900 736 590 548 502 799 577 577 588 589 Al P Ar 13 15 18 3 3 3 IIIA VA VIIIA Mengapa atom Al. Na11. dan 53T. Mg12. Tentukan pula golongan dan periodenya. C6 dan O8 Hitunglah jumlah proton.. Mengapa energi ionisasi pertama unsur golongan IIA dan IIIA cenderung menurun dari atas ke bawah? Jelaskan. R dan T B. Teori ini dikemukakan oleh . P dan R D. Unsur Energi Ionisasi (kJ/mol) b.. 12Q. dan neutron dari ion Zn2+ adalah . P. A.. elektron. S dan T E. N = 7. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Tentukanlah konfigurasi elektron dari atom unsur-unsur tersebut. Dalton B. deeksitasi C. a. C6.. Mengapa hal ini terjadi? 3. Golongan IIA Be Mg Ca Sr Ba Golongan IIIA B Al Ga In Tl 2. a.. Atom terdiri atas inti atom yang bermuatan positif dengan elektron-elektron yang bermuatan negatif beredar mengelilingi inti pada tingkat energi tertentu. dan isobar? 2.. Manakah yang termasuk isoton. Perhatikan tabel berikut.

Unsur Na bersifat reaktif. ikatan koordinasi. Garam dapur merupakan contoh senyawa kimia yang banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Begitu pula halnya dengan senyawa kimia. Gambar di atas adalah kristal garam dapur. Ada juga molekul yang terdiri atas atomatom yang sama seperti gas hidrogen (H2). Anda juga dapat mempelajari fakta-fakta lain yang berkaitan dengan ikatan kimia. Akan tetapi.com Pada bab ini. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. sifat-sifat periodik unsur. Atom-atom akan saling bergabung membentuk suatu ikatan kimia untuk mencapai kestabilan. Senyawa yang memiliki rumus kimia NaCl ini terdiri atas unsur natrium (Na) dan klorin (Cl). ikatan kovalen. A. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk. dengan cara membandingkan proses pembentukan ikatan ion. Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam B.Bab2 2 Ikatan Kimia Sumber: www. dan ikatan kimia. misalnya jenis ikatan dan proses pembentukan ikatan. Pernahkah terpikirkan oleh Anda bagaimana atom-atom itu dapat berikatan? Anda dapat membuktikan bagaimana natrium dan klorin bergabung membentuk garam dapur dengan melakukan berbagai kegiatan dan tugas dalam bab ini. Senyawa kimia tersusun atas molekul atau atom. Segala sesuatu di alam ini selalu membentuk suatu kestabilan. Kepolaran Senyawa Kovalen E. ketika kedua unsur ini bergabung (berikatan) maka diperoleh senyawa baru yang dapat digunakan sebagai bumbu makanan. Ikatan Kovalen D. reaksinya dengan air dapat menimbulkan ledakan. Ikatan Ion C. Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam F. Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya 35 . unsur klorin bersifat toksik. Selain itu.greatbigstuff. Adapun. Beberapa molekul terdiri atas atom-atom yang berbeda seperti garam (NaCl).

dan H. Al.. bahan kimia apakah yang terkandung dalam bedak? Bedak adalah senyawa kimia yang memiliki rumus kimia Mg3Si 4O10(OH) 2.. . Si.. . 2. dan Ne. Selidikilah 2. Mg.. Bagaimanakah cara unsur-unsur mencapai kestabilan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. O.Soal Pramateri 1.1 Bedak mengandung magnesium silikat hidroksida yang bermanfaat sebagai bahan kosmetik... catatlah hasil penyelidikan Anda dalam bentuk tabel sebagai berikut. .. Unsur-unsur manakah yang belum stabil? 7... He.. Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Susunan Elektron Valensi Unsur-Unsur Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 2.. lakukan penyelidikan berikut agar Anda dapat membuktikan fakta tersebut. . Jarang sekali yang ditemukan dalam bentuk unsur bebasnya. Bedak banyak digunakan karena kandungan kimia dalam bedak bermanfaat untuk kesehatan ataupun kecantikan... ... Seperti halnya unsur-unsur kimia di dalam bedak.. Cl.. Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Mari.... Unsur-unsur manakah yang telah stabil? 8....... Berdasarkan rumus kimianya.. . .... Apakah yang dimaksud dengan elektron valensi? Apakah perbedaan antara ikatan ion dan ikatan kovalen? Bagaimana natrium dan klor dapat berikatan membentuk garam NaCl? A Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam 3. . .1 Tujuan Menyelidiki kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya dengan cara berikatan dengan unsur lain Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Nama kimianya adalah magnesium silikat hidroksida. ... 2... Pernahkah Anda menggunakan bedak padat? Bedak merupakan salah satu kosmetik yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari. kemudian tentukan elektron valensinya. 36 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . . .. Dalam buku latihan.. .. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur nonlogam? 3.. .. bedak mengandung unsur Mg. . melainkan bergabung dengan unsur-unsur lainnya membentuk senyawa. O. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur gas mulia? 4. . . . Adakah hubungan antara jenis unsur dan elektron valensi? 5. 1. Na Mg Al O C Cl Ne Ar .. .. S.. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur logam? 2. . Carilah konfigurasi elektron unsur-unsur berikut: Na. sebagian besar unsurunsur yang ada di alam ditemukan dalam bentuk senyawa.. pelajari penjelasan berikut untuk mengetahui cara menggambarkan susunan elektron valensi unsur kimia. Unsur-unsur yang terdapat di dalam bedak tidak berbentuk atom bebas.. Mari.. .. Tahukah Anda. . Bagaimanakah cara menggambarkan susunan elektron valensi? 6.. ..

2 Susunan elektron unsur Na. Lain halnya dengan unsur Na dan Cl. Kulit ketiga atom Na hanya Ikatan Kimia 37 . Cl. VIA. dan gas mulia? Jawabannya akan lebih mudah diketahui dengan menggambarkan susunan elektron valensi unsur. sebagian VA (antimon dan bismut). Ar. IIB. dan IIIA (kecuali boron). 2. IVB. yaitu unsur logam. dan VIIIB. Unsur-unsur yang bersifat nonlogam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IVA (karbon dan silikon). Adapun unsur-unsur golongan VIIIA dinamakan gas mulia. unsur nonlogam. VB. 2. dan He Perhatikan gambar susunan elektron unsur He dan Ar. VIIB. nonlogam. Unsur-unsur yang bersifat logam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IA. Susunan elektron Na Susunan elektron Cl Susunan elektron Ar Susunan elektron He Gambar 2. Atom dengan elektron valensi 4. Perhatikanlah elektron valensi beberapa unsur dalam tabel berikut. VIB. Pada kedua unsur tersebut. Susunan Elektron Valensi Unsur Digambarkan dengan Struktur Lewis Apakah perbedaan antara unsur logam. nonlogam. dan unsur gas mulia. dan VIIA. dan 3 tergolong ke dalam unsur logam. Nonlogam. setiap kulit elektron terisi penuh. dan Gas Mulia dari Unsur-Unsur Unsur Elektron Valensi Sifat Unsur Na Mg Al C N S Cl He Ne 1 2 3 4 5 6 7 2 8 Logam Logam Logam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Gas mulia Gas mulia Kata Kunci • • • Unsur logam Unsur nonlogam Unsur gas mulia Berdasarkan tabel tersebut. IB.1.1 Sifat Logam. Tabel 2. sebagian VA (kecuali antimon dan bismut). kulit terakhirnya tidak terisi penuh. IIA. Sifat logam. IIIB. unsur-unsur kimia dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok. IVA (kecuali karbon dan silikon). Elektron Valensi Berhubungan dengan Sifat Unsur Berdasarkan sifatnya. Adapun unsur gas mulia memiliki elektron valensi 2 dan 8. 6 dan 7 termasuk unsur nonlogam. atom unsur yang memiliki elektron valensi 1. dan gas mulia berhubungan dengan elektron valensi unsur. 5.

Unsur K memiliki nomor atom 19 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 1. Unsur F memiliki nomor atom 9 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 7. F b. a. Contoh 2. Dengan demikian. Elektron valensi unsur dapat juga digambarkan menggunakan struktur Lewis. Dengan demikian. Cl. dan He. c. Jumlah elektron di kulit terluar disebut elektron valensi. F e. Ar c. sedangkan kulit ketiga atom Cl berisi 7 elektron. K b. Ar 38 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .berisi 1 elektron. Berikut struktur Lewis untuk unsur Na. Dengan demikian. Na Cl Ne He Bagaimanakah cara menggambarkan struktur Lewis unsur lainnya? Pelajarilah contoh soal berikut. elektron valensi unsur K adalah 1 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. G. Lewis. Jumlah elektron maksimum kulit ketiga adalah 8.1 Gambarkanlah struktur Lewis unsur-unsur berikut. Unsur Ar memiliki nomor atom 18 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8. elektron valensi unsur F adalah 7 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. S Jawab a. Dengan demikian. elektron valensi unsur S adalah 6 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Dengan demikian. elektron valensi unsur Ar adalah 8 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Ne. Dalam struktur Lewis. Ca S d. Kata Kunci Struktur Lewis Unsur Ca memiliki nomor atom 20 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 2. Ca e. elektron valensi unsur Ca adalah 2 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. yang digambarkan hanya elektron valensinya saja. K d.N. Struktur Lewis adalah suatu kaidah penggambaran elektron valensi unsur yang dikemukakan oleh ahli kimia Amerika. Unsur S memiliki nomor atom 16 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 6.

Suatu atom dikatakan stabil jika semua kulitnya terisi penuh atau setengah penuh. argon. Atom bermuatan positif dapat berikatan dengan atom bermuatan negatif membentuk senyawa. Unsur-Unsur Mencapai Kestabilannya dengan Cara Berikatan dengan Unsur Lain Dalam keadaan bebasnya. dan Rn yang dapat bereaksi walaupun diperlukan kondisi khusus. Dengan melepaskan atau menerima elektron. O e. Tabel 2. Ar B Ikatan Ion Anda tentu tidak asing lagi dengan garam dapur. 1. Ba b. Oleh karena itu. Li c. unsur-unsur golongan gas mulia bersifat stabil. logam natrium disimpan di dalam minyak. Setelah melepaskan elektron. Bagaimanakah cara unsur penyusun garam dapur berikatan? Bagaimana struktur senyawa garam dapur? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut. 5. He Ne Ar Kr Xe Rn 2 10 18 36 54 86 2 2 2 2 2 2 8 8 8 8 8 8 18 8 18 18 8 18 32 18 8 2 8 8 8 8 8 Unsur logam dan nonlogam belum stabil. mengapa garam dapur memiliki sifat seperti itu? Sifat dari suatu senyawa kimia termasuk garam dapur dipengaruhi oleh jenis ikatan kimia dan struktur senyawa tersebut. Kata Kunci Ikatan Ion Ikatan Kimia 39 . Untuk mencapai kestabilannya. Senyawa kimia yang memiliki rumus kimia NaCl ini berwujud padat. Mengapa unsur logam cenderung melepaskan elektron? 3. Unsur-unsur gas mulia jarang ditemukan bereaksi dengan unsur lain kecuali untuk Kr.gov Gambar 2. sedangkan unsur He termasuk gas mulia? Jelaskan. unsur logam bermuatan positif. Mengapa unsur Mg bersifat logam. Tahukah Anda.3 Logam natrium bersifat tidak stabil dan bereaksi dengan air. Unsur Mg dan He memiliki elektron valensi 2.house. Xe. kripton. Mengapa unsur golongan gas mulia bersifat stabil? 2. Dengan demikian.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Mengapa unsur nonlogam cenderung menerima elektron? 4. Konfigurasi elektron unsur golongan gas mulia disebut konfigurasi duplet (untuk helium) dan oktet (untuk neon. Br d. Berikut ini konfigurasi elektron unsur-unsur gas mulia. unsur natrium cenderung bermuatan positif. dan radon). namun mudah rapuh. Soal Penguasaan Materi 2.2 Konfigurasi Elektron Unsur Gas mulia Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Sumber: resourcescommittee. Hampir setiap masakan yang Anda makan pasti mengandung garam dapur. Gambarkanlah susunan elektron valensi unsurunsur berikut: a. Adapun unsur nonlogam akan bermuatan negatif setelah menerima elektron. unsur logam cenderung melepaskan elektron.3. sedangkan unsur nonlogam cenderung menerima elektron. xenon. Garam dapur juga memiliki titik didih yang sangat tinggi. konfigurasi elektron unsur logam dan nonlogam sama dengan konfigurasi elektron gas mulia yang stabil.

atom Na dan Cl dapat mencapai kestabilannya dengan cara serah terima elektron. atom Na dan Cl tidak stabil. Apakah yang akan terjadi jika atom Na melepaskan elektron? 4. Gambarkanlah struktur elektronnya. sedangkan atom Cl memiliki 17 proton dan 17 elektron. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Na? 2. 40 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Linus Carl Pauling (1901– 1994) adalah kimiawan terkenal abad ke-20. atom Na dan Cl memiliki jumlah elektron dan proton yang sama banyak. Dengan demikian. 2. Sumber: Chem-is-try. yaitu Nobel Kimia pada 1954 dan Nobel Perdamaian pada 1962. Ikatan kimia yang terbentuk dengan cara serah terima elektron.org Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai proses pembentukan ikatan ion? Untuk lebih memahaminya. 1. Karena berbeda muatan. Dalam keadaan netral. dinamakan ikatan ion. Bagaimana struktur senyawa NaCl? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Pada saat SMA dia melanjutkan bereksperimen di bidang kimia menggunakan bahan dan perlengkapan yang dia pinjam dari pabrik baja di tempat dia bekerja. Pauling juga mengunjungi laboratorium kimia milik Lloyd Jeffress. Na Cl 281 287 Na+ Cl– 28 288 Anda Harus Ingat Ikatan ion adalah ikatan elektrostatik antara kation dan anion yang menyatukan ion-ion menjadi senyawa ionik. Apakah yang terjadi jika atom Na melepaskan elektron dan atom Cl menerima 1 elektron? Atom Na akan bermuatan positif karena jumlah proton lebih banyak daripada jumlah elektron. Adapun atom Cl akan bermuatan negatif karena jumlah proton lebih sedikit daripada jumlah elektron. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. Apakah yang akan terjadi jika atom Cl menerima elektron? 5. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Karyanya di bidang kimia yang sangat dikagumi adalah hasil penelitiannya tentang sifatsifat ikatan kimia yang tertuang dalam bukunya yang terkenal The Nature of the Chemical Bond and the Structure of Molecules and Crystals: An Introduction to Modern Structural Chemistry. Tuliskanlah konfigurasi elektron unsur-unsur yang menyusun garam dapur. For example is a bond in NaCl. Berdasarkan kaidah oktet.2 Proses Pembentukan Ikatan Ion Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan ion Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Contohnya ikatan pada senyawa NaCl. seperti pembentukan NaCl. Bagaimana cara atom Na dan Cl berikatan? 6. Pada keadaan ini. untuk mencapai kestabilannya. ion Na+ dan ion Cl– akan saling tarik-menarik. Atom Na dan Cl Berikatan dengan Cara Serah Terima Elektron Atom Na memiliki konfigurasi elektron 2 8 1 sehingga elektron valensinya 1.Legenda Kimia Selidikilah 2. 1. atom Na harus melepaskan 1 elektron. pelajarilah penjelasan berikut. Senyawa yang terbentuk melalui ikatan ion disebut senyawa ion. Interaksi yang dinamakan interaksi elektrostatik ini berlangsung secara terusmenerus. Atom Na memiliki 11 proton dan 11 elektron. Atom Na menyerahkan 1 elektron kepada atom Cl sehingga atom Cl menerima 1 elektron dari atom Na. You Must Remember An ionic bond is the electrostatic bond between cation and anion that holds ions together in an ionic compound. Sejak kecil Pauling sudah gemar membaca berbagai buku. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Cl? 3. Dia juga merupakan satu-satunya penerima dua hadiah Nobel untuk dua kategori yang berbeda.

Buktikanlah oleh Anda
Untuk mengetahui lebih banyak mengenai garam dapur (NaCl), carilah informasi dari situs internet (misalkan www.saltinstitute.org) mengenai struktur kimia, tempat diperolehnya, sifat fisik, sifat kimia, hingga industri pembuatan dan pengolahannya. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas.

Sumber: saltinstitute.org

Menurut Anda, adakah senyawa lain selain NaCl yang proses pembentukan senyawanya melalui ikatan ion? Pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

2.2

Bagaimana proses pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaCl 2 b. MgO Jawab a. Konfigurasi elektron atom Ca: 2 8 8 2 Konfigurasi elektron atom Cl: 2 8 7 Untuk mencapai kestabilannya, atom Ca harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. Jadi, atom Ca memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Ca mengikat 2 atom Cl. Setelah melepaskan 2 elektron, atom Ca menjadi ion Ca2+. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. Senyawa yang terbentuk adalah CaCl2. Cl 287 Cl – 288

Kupas

Tuntas

Unsur Mg, C, N, O dan S berturut-turut memiliki nomor atom: 12, 6, 7, 8, dan 16. Pasangan unsur yang memiliki ikatan ionik adalah .... A. C dan S B. Mg dan O C . N dan O D. C dan O E. C dan N Pembahasan Ikatan ionik adalah ikatan antara unsur logam dan non logam. Ikatan ion terjadi antara unsur yang melepas elektron dan unsur yang menerima elektron. Unsur logam: Mg Unsur non logam: C, N, O, S Jadi, yang mungkin terjadi ikatan ion adalah (B) Mg dan O.
UN 2003

Ca

2882

Ca2+

288

Cl b.

287

Cl –

288

Konfigurasi atom Mg: 2 8 2 Konfigurasi atom O: 2 6 Untuk mencapai kestabilannya, atom Mg harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom O membutuhkan 2 elektron. Jadi, atom Mg memberikan 2 elektron kepada atom O sehingga 1 atom Mg mengikat 1 atom O. Setelah melepaskan 1 elektron, atom Mg menjadi ion Mg2+. Adapun atom O menjadi ion O2–, senyawa yang terbentuk adalah MgO. Mg 282 Mg2+ 28

O

26

O 2–

28

2. Senyawa Ion Memiliki Struktur Ion Raksasa (Lattice)
Garam dapur (NaCl) merupakan senyawa ionik yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Petani garam memperoleh kristal NaCl secara tradisional yaitu dengan cara menguapkan air laut dengan bantuan sinar matahari.
Sumber: Chemistry for You

Gambar 2.4
Petani garam sedang menguapkan air laut.

Ikatan Kimia

41

Kupas

Tuntas

Nomor atom unsur A, B, C, D, dan E berturut-turut 6, 8, 9, 16, dan 19. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan ion adalah pasangan antara unsur …. A. A dan C B. C dan E C . B dan D D. C dan D E. A dan B Pembahasan Ikatan ion terbentuk antara atom logam dan nonlogam. Sifat atom logam dan nonlogam ditentukan oleh elektron valensi.
Atom A B C D E Nomor Konfigurasi Elektron Atom Elektron Valensi 6 8 9 16 19 2 2 2 2 2 4 6 7 8 6 8 8 1 4 6 7 6 1 Sifat Atom Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Logam

Jutaan atau bahkan miliaran ion Na+ dan ion Cl– dalam garam saling tarik-menarik sehingga membentuk struktur ion raksasa. Bagian kecil dari struktur ion raksasa NaCl dapat diamati pada gambar berikut.

Na+

Cl–

Jika Anda mengamati gambar tersebut secara teliti, Anda akan melihat bahwa setiap ion Na+ dapat mengikat 6 ion Cl–. Begitu pula dengan ion Cl– yang dapat mengikat 6 ion Na+.

Jadi, pasangan yang dapat membentuk ikatan ion adalah (B) C dan E.
EBTANAS 2002

Na+

Cl–

3. NaCl Memiliki Titik Didih yang Sangat Tinggi dan Mudah Rapuh
Ion Na+ dan Cl– memiliki interaksi elektrostatik yang sangat kuat sehingga untuk memutuskan ikatan tersebut diperlukan energi yang cukup tinggi. Itulah sebabnya senyawa NaCl memiliki titik didih yang sangat tinggi, yaitu 1.465 °C. Selain titik didih yang sangat tinggi, NaCl juga memiliki sifat mudah rapuh. Mengapa demikian? Struktur NaCl tersusun atas beberapa lapisan. Bayangkanlah apa yang akan terjadi jika lapisan bagian atas kristal NaCl diberikan dorongan.

Kata Kunci
Interaksi elektrostatik

Dorongan

42

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Lapisan bagian atas akan bergeser sehingga ion-ion pada lapisan atas dan lapisan di bawahnya yang bermuatan sama akan saling berhadapan. Anda tentu telah mengetahui bahwa ion-ion yang bermuatan sama akan tolak-menolak. Dengan demikian, ikatan akan terlepas sehingga tidak heran jika garam dapur mudah rapuh. Ujilah kerapuhan garam dapur yang masih berbentuk balok.

Soal Penguasaan Materi 2.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Mengapa jumlah elektron ion Na + lebih sedikit daripada atom Na? 2. Mengapa jumlah elektron ion Cl – lebih banyak daripada atom Cl? 3. Mengapa senyawa ion memiliki titik didih yang sangat tinggi dan mudah rapuh? 4. Gambarkanlah pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaO b. KCl c. MgCl2 d. Al2O3

C

Ikatan Kovalen

Pernahkah Anda mengamati kompor gas? Bahan bakar apa yang digunakannya? Salah satu gas yang digunakan sebagai bahan bakar yaitu gas metana (CH4). Berdasarkan rumus kimianya, gas metana tersusun atas 1 atom C dan 4 atom H. Menurut Anda, bagaimanakah cara atom C mengikat 4 atom H? Apakah sama dengan proses pembentukan ikatan ion? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 2.3
Proses Pembentukan Ikatan Kovalen
Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan kovalen Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Tuliskanlah 2. Gambarkan 3. Tuliskanlah 4. Gambarkan 5. Tuliskanlah 6. Gambarkan konfigurasi elektron atom-atom yang menyusun gas metana. struktur Lewis atom-atom yang menyusun gas metana. konfigurasi elektron atom O dan N. struktur Lewis atom O dan N. konfigurasi elektron atom P dan Cl. struktur Lewis atom P dan Cl.

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Berapakah elektron valensi atom H? 3. Bagaimanakah cara atom C untuk mencapai kestabilannya? 4. Bagaimanakah cara atom H untuk mencapai kestabilannya? 5. Bagaimanakah cara atom C dan H berikatan? 6. Bagaimanakah cara atom O untuk mencapai kestabilannya? 7. Bagaimanakah cara atom N untuk mencapai kestabilannya? 8. Apakah yang terjadi jika 2 atom O berikatan? 9. Apakah yang terjadi jika 2 atom N berikatan? 10. Apakah yang terjadi jika atom P dan atom Cl berikatan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Kata Kunci
• • Ikatan kovalen Pemakaian elektron bersama

Ikatan Kimia

43

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk mengetahui proses pembentukan ikatan kovalen, pelajarilah penjelasan berikut.

1. Atom C dan H Berikatan dengan Cara Pemakaian Elektron Bersama dan Membentuk Ikatan Kovalen Tunggal
Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. Adapun konfigurasi elektron atom H adalah 1 sehingga elektron valensinya adalah 1.
×
×

C

H

Fakta
Kimia
Lubang Ozon
Ozon merupakan gas tidak berwarna yang tersusun atas 3 atom oksigen, O3. Ozon umumnya ditemukan di bagian paling atas atmosfer bumi. CFC merupakan perusak ozon yang dihasilkan dari pemakaian aerosol yang terdapat dalam alat-alat kosmetik. CFC (ChloroFluoro-Carbon) tersusun atas 1 atom karbon, 3 atom klorin, dan 1 atom fluorin sehingga memiliki rumus kimia CCl3F. Berikut ini proses terjadinya lubang ozon oleh CFC. 1. Di atmosfer, energi matahari memutuskan ikatan kovalen antara atom C dan atom Cl membentuk radikal bebas atom klorin. 2. Radikal bebas atom klorin akan bertabrakan dengan molekul ozon sehingga terbentuk senyawa klorin oksida. Dengan adanya tabrakan ini, molekul ozon di atmosfer akan berkurang dan lambat laun menyebabkan lubang.

Struktur Lewis atom C

Struktur Lewis atom H

Untuk mencapai kestabilannya, atom C cenderung menerima 4 elektron, sedangkan atom H cenderung menerima 1 elektron. Atom C dapat berikatan dengan atom H dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga 1 atom C mengikat 4 atom H.

H H
×

C
×

×

H

H
Struktur Lewis molekul CH4

Ikatan yang terbentuk melalui pemakaian elektron bersama dinamakan ikatan kovalen. Senyawa yang terbentuk dinamakan senyawa kovalen. Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya. Ada berapa jenis ikatan kovalen? Perhatikanlah kembali struktur Lewis CH4. Ternyata, elektron yang digunakan bersama setiap pasang atom C dan H ada 2 elektron. Struktur Lewis dapat juga digunakan untuk menunjukkan jenis ikatan antaratom. Jenis ikatan yang terbentuk bergantung pada jumlah elektron yang digunakan bersama. Jika digunakan 2 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan tunggal. Jika digunakan 4 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap dua. Jika digunakan 6 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap tiga. Berdasarkan hal tersebut, senyawa CH 4 dapat juga digambarkan sebagai berikut.

H H C H
Agar Anda lebih memahami proses pembentukan ikatan kovalen tunggal, pelajarilah contoh soal berikut.

H

Contoh

2.3

Jelaskan dan gambarkan proses pembentukan ikatan kovalen tunggal pada senyawa-senyawa berikut. a. H 2 b. HCl

44

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Untuk mencapai kestabilannya. setiap atom O harus menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 4. atom H cenderung menerima 1 elektron. Struktur Lewis atom H Struktur Lewis atom Cl atau Struktur Lewis molekul HCl H Cl H Cl Struktur molekul HCl 2. × H Struktur Lewis atom H H Struktur Lewis atom H H × H H H Struktur Lewis molekul H2 Struktur molekul H2 Anda Harus Ingat Ikatan kovalen terjadi melalui pemakaian pasangan elektron bersama antara dua atom seperti ikatan pada molekul CH4. a. setiap atom H menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. O O ×× ×× ×× ×× O ×× ×× O Struktur Lewis atom O Struktur Lewis molekul O2 atau O O O O Struktur molekul O2 ×× ×× H Cl H × Cl × × • • ×× × × × ×× Kata Kunci Kaidah Duplet Kaidah Oktet Ikatan Kimia 45 . Senyawa-Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Dua Masih ingatkah Anda dengan pelajaran Biologi mengenai pernapasan pada manusia? Sekadar mengingatkan. pada saat bernapas. Jika 2 atom H saling berikatan. × You Must Remember Covalent bond is a bond in which two electrons are shared by two atoms as in CH4 molecule. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. manusia menghirup O2 dan mengeluarkan CO2.Jawab a. Untuk mencapai kestabilannya. Untuk mencapai kestabilannya. sedangkan atom Cl memiliki konfigurasi elektron 2 8 7 sehingga elektron valensinya 7. atom H dan atom Cl masingmasing menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. O2 dan CO2 merupakan contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen rangkap dua. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa O2 Atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. atom O cenderung menerima 2 elektron. Jika 2 atom O saling berikatan. b. Berikut proses pembentukan ikatan kovalen pada kedua senyawa tersebut.

Jika 2 atom N saling berikatan. Kemudian. Berdasarkan pemahaman yang telah Anda peroleh. Untuk mencapai kestabilannya. Adapun atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. Adapun atom O harus menyumbangkan 2 elektron. atom N cenderung menerima 3 elektron. Namun. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa CO2 Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. sedangkan atom O cenderung menerima 2 elektron. C ×× ×× O Tantangan Kimia Struktur Lewis molekul CO ×× ×× Carilah contoh-contoh senyawa kimia di sekeliling Anda. atom O telah memenuhi kaidah oktet. setiap atom N harus menyumbangkan 3 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama berjumlah 6.Kelompokkanlah senyawa-senyawa tersebut berdasarkan jenis ikatannya bersama kelompok Anda. ×× ×× ×× O C ×× ×× O ×× O C O atau O C O Struktur Lewis molekul CO2 Struktur molekul CO2 3. C Struktur Lewis atom C ×× ×× O Struktur Lewis atom O Untuk mencapai kestabilannya. Agar memenuhi kaidah oktet. atom C masih kekurangan 2 elektron. atom C harus mengikat 1 atom O lagi sehingga jumlah atom O yang diikat berjumlah 2 buah. presentasikan di depan kelas. Pada keadaan ini. Jadi. dapatkah Anda memprediksi ikatan kovalen yang terjadi jika 2 atom N saling berikatan? Atom N memiliki konfigurasi elektron 2 5 sehingga elektron valensinya 5.b. Jika atom C dan atom O saling berikatan. atom C dan O memenuhi kaidah oktet (mencapai kestabilan). Berapakah jumlah atom O yang harus diikat atom C? Jika hanya 1 atom O. 1 atom C harus menyumbangkan 4 elektron untuk digunakan bersama. Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Tiga Anda telah mempelajari proses pembentukan ikatan kovalen tunggal dan rangkap dua. atom C cenderung menerima 4 elektron. N N × N ××× ×× ×× N Struktur Lewis atom N Struktur Lewis molekul N2 N N atau N N Struktur Molekul N2 46 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ×× . elektron yang digunakan bersama setiap pasangan atom C dan atom O berjumlah 4 elektron.

Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada H2O. Perhatikanlah gambar berikut. senyawa yang tidak mengikuti kaidah oktet adalah (E) PCl5. Cl=17. Manakah di antara senyawa berikut yang memiliki ikatan kovalen tunggal? a. Namun. Setiap atom F menerima 1 elektron yang disumbangkan atom B. CCl 4 C . S=16. Senyawa lain yang tidak memenuhi kaidah oktet adalah BF3. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. PCl 5 Pembahasan Suatu senyawa mengikuti aturan oktet (kaidah oktet) jika atom pusatnya dikelilingi 8 elektron (4 pasangan elektron). P=15. kecuali …. Menurut Anda. Adapun pada PCl5. O2 c. 1 atom P mengikat 3 atom Cl. 1 atom P mengikat 5 atom Cl. Kupas Tuntas × Cl P Cl × Cl Cl × ×× × × Cl P Cl × Diketahui nomor atom C=6. 1. Pada senyawa PCl3. NH3 B. atom B kekurangan 2 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. dan Br = 35. ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× O S ×× ×× ×× O ×× ×× Br × ×× P ×× H ×× Cl ×× × Br ×× ×× × × × Struktur Lewis PCl3 Struktur Lewis PCl5 H N H Cl ×× ×× × × × × Cl Cl C ×× Cl ×× ×× ×× ×× × × ×× . 3. O=8.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. ×× Cl × Cl ×× N C S P P ×× ×× P Cl ×× ×× × Jumlah Elektron yang Mengelilingi 8 8 8 8 10 Ikatan Kimia ×× × Cl ×× × ×× ×× Cl Br ×× 47 ×× × ×× ×× Struktur Lewis PCl3 menunjukkan bahwa setiap atom yang terlibat (1 atom P dan 3 atom Cl) telah memenuhi kaidah oktet. N 2 2. Berarti. Atom P memiliki 10 elektron pada kulit terluarnya. sedangkan atom P tidak memenuhi kaidah oktet. Jadi. N=7. SO2 D. struktur Lewisnya menunjukkan hanya atom Cl yang memenuhi kaidah oktet. SPMB 2003 Soal Penguasaan Materi 2. Lain halnya dengan PCl5. Reaksi antara fosfor dan klorin akan menghasilkan PCl3 dan PCl5. A. Senyawa-Senyawa yang Tidak Mengikuti Kaidah Oktet Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga setiap atom yang terlibat memenuhi kaidah oktet/duplet. Cl2 b. Cl × ×× ×× ×× ×× F × B × × F Atom Senyawa Pusat F Struktur Lewis BF3 NH3 CCl4 SO 2 PBr3 PCl5 Atom B hanya memiliki 3 elektron valensi sehingga memerlukan 5 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada NH3. atom B hanya menerima 1 elektron dari setiap atom F. Jumlah PCl3 dan PCl5 yang terbentuk bergantung pada banyaknya klorin yang direaksikan. Adapun atom F memiliki 1 elektron valensi sehingga hanya membutuhkan 1 elektron.4. apakah semua senyawa yang tersusun atas atom-atom nonlogam memenuhi kaidah oktet dalam pembentukannya? Perhatikanlah reaksi antara atom P dan Cl. PBr3 E.

4 Kepolaran Senyawa Kovalen Tujuan Menyelidiki kepolaran suatu senyawa yang memiliki ikatan kovalen Alat dan Bahan 1. Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen nonpolar. kemudian tambahkan padatan garam dapur. Isilah tabung reaksi (3) dengan 5 mL air dan 5 mL CCl4. Isilah tabung reaksi (2) dengan minyak tanah. 3. Tabung reaksi sebanyak 3 buah. Isilah tabung reaksi (1) dengan air. D Kepolaran Senyawa Kovalen Pernahkah Anda melihat air dengan minyak tidak bercampur satu sama lain? Air dan minyak merupakan suatu senyawa kovalen yang memiliki kepolaran berbeda. misalkan H2. diberi nomor (1). Apakah yang terjadi ketika NaCl dimasukkan ke dalam air? Larutkah NaCl dalam air? 2.Anda Harus Ingat Sifat yang membedakan senyawa kovalen nonpolar dengan kovalen polar adalah keelektronegatifan. Br2. Pelarut yang digunakan biasanya adalah air atau pelarut organik. Garam dapur (NaCl) 3. Tetraklorometana (CCl4) Langkah Kerja 1. dan (3) 2. kemudian amati yang terjadi. Tuliskanlah contoh-contoh senyawa dengan ikatan kovalen polar dan nonpolar. N2. tidak akan terbentuk muatan (tidak terjadi pengutuban atau polarisasi muatan). Bagaimana suatu ikatan kovalen suatu senyawa dapat memengaruhi kepolaran? Lakukanlah kegiatan berikut untuk menyelidiki kepolaran suatu senyawa. Air 4. kemudian presentasikan di depan kelas. kemudian goyangkan tabung reaksi dan amati. Tantangan Kimia Terdapat dua jenis ikatan kovalen. apa yang terjadi? Larutkah NaCl dalam minyak tanah? 3. Selidikilah 2. kocok. Senyawa kovalen dalam bentuk cair banyak digunakan sebagai pelarut dalam kehidupan sehari-hari. The more higher electronegativity in a covalent bond. Pelarut organik ini kebanyakan merupakan suatu senyawa kovalen yang mudah menguap dan nonpolar. (2). Minyak tanah 5. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan secara seimbang oleh kedua inti atom iodin tersebut. kemudian amati yang terjadi. 2. the more higher its polarity. Apakah yang terjadi ketika air dan CCl4 dicampurkan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. yaitu ikatan kovalen polar dan ikatan kovalen nonpolar. dan I2 maka ikatan kovalen yang terbentuk memiliki keelektronegatifan yang sama atau tidak memiliki perbedaan keelektronegatifan. Apa yang Anda peroleh dari kegiatan di atas? Untuk memahaminya. kemudian tambahkan padatan garam dapur. pelajarilah penjelasan berikut. Oleh karena itu. 1. Kepolaran suatu senyawa dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang membentuk suatu senyawa kovalen. Dalam pembentukan molekul I2. Ketika NaCl dimasukkan ke dalam tabung reaksi yang mengandung minyak tanah. Semakin besar keelektronegatifan pada ikatan kovalen maka semakin besar kepolarannya. Senyawa Kovalen Nonpolar Jika dua atom nonlogam sejenis (diatomik) membentuk suatu senyawa kovalen. 48 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kocok. Diskusikanlah dengan teman Anda. 1. You Must Remember A property to distinguish a nonpolar covalent bond from a polar covalent bond is electronegativity.

Cl × ×× Cl Cl ×× ×× ×× ×× ×× Cl ×× ×× C × ×× × × atau Cl C Cl Cl Ikatan kovalen polar Kata Kunci • • • Polarisasi Senyawa kovalen nonpolar Senyawa kovalen polar Cl ×× ×× ×× Ikatan Kimia 49 . A dan D E. dan Be–Cl). Bentuk Molekul yang Memengaruhi Kepolaran Dalam suatu molekul poliatomik seperti CCl4.. D dan E Pembahasan Ikatan kovalen nonpolar terbentuk pada unsur-unsur bukan logam. Bentuk molekul dari CCl4 adalah simetris (tidak ada pasangan elektron bebas pada struktur molekul Lewisnya) dan tidak terjadi pengutuban atom atau polarisasi muatan karena pasangan elektron dalam ikatan digunakan secara seimbang di antara atom pusat C dan 4 atom Cl sehingga molekul CCl4 bersifat nonpolar. Dengan demikian.. tetapi melekul-molekul poliatomik tersebut merupakan suatu senyawa kovalen nonpolar..9 0. Mengapa demikian? Pada molekul CCl4 terdapat 4 ikatan kovalen polar antara atom pusat C dan 4 atom Cl. Dalam pembentukan molekul HF. C dan D D. P–Cl.9 0. BF3. Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen polar. Unsur-unsur atom dengan nomor atom sebagai berikut: A = 6. Pasangan unsurunsur di bawah ini yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . D = 17. B dan C C . terjadi pengutuban muatan D D × D D D AD4 A D D × Perbedaan keelektronegatifan atom H dan atom F cukup besar yaitu sekitar 1. Tabel 2. A=6 D=7 A: 2 4 D: 2 8 7 H ×× ×× F ×× × atau H δ+ δ− F Ikatan kovalen polar Ikatan pada senyawa kovalen HF.4 Sumber: General Chemistry . kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan tidak seimbang oleh inti atom H dan inti atom F sehingga terjadi pengutuban atau polarisasi muatan. dan BeCl2 terdapat ikatan kovalen polar (dalam ikatan C–Cl. UN 2003 HF HCl HBr HI 1. A dan C B. C = 11. golongan logam atau nonlogam.7 0.9. A. unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah (D) A dan D. Senyawa Kovalen Polar Senyawa kovalen dikatakan polar jika senyawa tersebut memiliki perbedaan keelektronegatifan. B = 8. Senyawa-senyawa lain yang bersifat kovalen polar dan memiliki perbedaan keelektronegatifan dapat Anda lihat pada tabel berikut.3 Perbedaan Keelektronegatifan Senyawa Senyawa Perbedaan Keelektronegatifan A × × D Jadi. PCl 5. 1990 3. tidak terjadi pengutuban muatan Tuntas × 2. E = 19. B–F. pada senyawa yang berikatan kovalen terjadi pengutuban muatan. Melalui konfigurasi elektron dapat ditentukan jumlah elektron valensi.I ×× ×× I ×× atau Kupas I I Ikatan kovalen nonpolar Ikatan pada senyawa kovalen I2.

Jelaskan perbedaan dari senyawa kovalen polar dan senyawa kovalen nonpolar. dan H2SO4.5 . 1 O 3 N ×× H ×× O Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor . 1. Jelaskan apa yang memengaruhi kepolaran pada senyawa kovalen.Soal Penguasaan Materi 2. Pada ikatan kovalen. Contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen koordinasi adalah HNO3. Jadi. SO3. 2. NH4Cl.4 Kerjakan di dalam buku latihan Anda. O H O N ×× ×× × × Ikatan kovalen atau O H O N O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan kovalen koordinasi Jadi. Contoh Tuliskan struktur Lewis dari senyawa SO 3 dan tunjukkan bagian mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. pasangan elektron digunakan secara bersama dari masing-masing atom yang berikatan. Anda telah mempelajari struktur Lewis pada ikatan kovalen dan jenis-jenis ikatan kovalen. Tanda panah ( elektron dari atom N yang digunakan secara bersama oleh atom N dan O. 50 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × 2.. pasangan elektron bebas dari atom nitrogen digunakan bersama-sama dengan atom oksigen. E Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam Pada subbab sebelumnya. Jawab Pada ikatan kovalen koordinasi molekul HNO2. 3. Tuliskanlah contoh-contoh suatu senyawa polar dan senyawa nonpolar. Ciri dari ikatan kovalen koordinasi adalah pasangan elektron bebas dari salah satu atom yang dipakai secara bersama-sama seperti pada contoh ) menunjukkan pemakaian senyawa HNO3 berikut ini.. Subbab ini akan menjelaskan ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam. 1. ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor 3.. Ikatan Kovalen Koordinasi Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan yang terbentuk dari pemakaian pasangan elektron bersama yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. Contoh 2 2. senyawa HNO3 memiliki satu ikatan kovalen koordinasi dan dua ikatan kovalen.4 Berikut ini rumus struktur Lewis asam nitrit (HNO2).

Gambarkanlah struktur Lewis dari senyawa H2SO4 dan tunjukkan ikatan kovalen koordinasi.Jawab S memiliki konfigurasi elektron 2 8 6 sehingga elektron valensinya = 6 O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya = 6 sehingga memiliki struktur Lewis sebagai berikut. Gambarkanlah struktur Lewis dari ion NH4+ dan tunjukkanlah ikatan mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. 3. Anda dapat menguji sifat logam suatu benda dengan cara mengalirkan arus listrik kepada benda tersebut. Jelaskanlah yang dimaksud dengan ikatan logam. 4. ikatan kovalen. ×× 3 ×× Ikatan kovalen 2. dan ikatan logam. Jenis ikatan dari suatu senyawa memengaruhi sifat fisis senyawa tersebut. dan dapat ditempa. Mengapa? Jelaskan.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Ikatan Logam Ikatan logam merupakan ikatan kimia antara atom-atom logam. Unsur-unsur logam pada umumnya merupakan zat padat pada suhu kamar dan kebanyakan logam adalah penghantar listrik yang baik. Ikatan logam bukan merupakan ikatan ion atau kovalen. Anda sudah mempelajari ikatan ion. Ikatan yang terbentuk sangat kuat sehingga menyebabkan ikatan antaratom logam sukar dilepaskan. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. ikatan kovalen koordinasi. Selidikilah 2. Soal Penguasaan Materi 2. keras. Elektron-elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat (membentuk lautan elektron) mengelilingi inti atom (neutron dan proton). ×× O ×× + ×× O O ×× atau S S O S O O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan logam Ikatan Kimia 51 . Dalam suatu logam terdapat atom-atom sesamanya yang berikatan satu sama lain sehingga suatu logam akan bersifat kuat.5 Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisis Senyawa Tujuan Memprediksi jenis ikatan senyawa berdasarkan sifat fisisnya Alat dan Bahan Data percobaan beberapa senyawa setelah diberikan perlakuan tertentu Langkah Kerja Amatilah data-data percobaan berikut. Lakukanlah kegiatan berikut agar Anda mampu memprediksi jenis ikatan pada suatu senyawa. 2. F Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya Pada pembahasan sebelumnya. 1.

Baterai Lampu Sakelar Lampu pada larutan NaCl menyala. Mengapa cairan CCl4 semuanya menguap? 3. Untuk mengetahui cara memprediksi jenis ikatan berdasarkan sifat fisisnya. presentasikan di depan kelas.Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 H 2O Padatan Cairan Cairan Dipijar beberapa menit Tidak ada perubahan Semua cairan menguap Sedikit menguap Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 Padatan Cairan Larutkan dalam air Larutkan dalam air Semua larut CCl4 tidak larut dengan H2O Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl Cairan Simpan dalam wadah. Grafit Mangkuk Kata Kunci • • Jenis ikatan Sifat fisis Larutan NaCl CCl4 Cairan Perlakuan seperti pada NaCl Lampu pada cairan CCl4 tidak menyala. Daya tarik antarmolekul senyawa kovalen lemah sehingga molekulmolekulnya mudah dipisahkan melalui pelelehan atau penguapan. 52 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tetraklorometana merupakan senyawa yang mudah menguap karena memiliki ikatan kovalen nonpolar. 1. Membandingkan Jenis Ikatan dari Penguapan Senyawa Natrium klorida merupakan senyawa ion. sedangkan CCl4 tidak larut? 4. Mengapa padatan NaCl tidak mengalami perubahan ketika dipijar beberapa menit? 2. Kemudian. 1. pelajarilah penjelasan berikut. Mengapa cairan NaCl dapat menghantarkan arus listrik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. sedangkan tetraklorometana adalah senyawa kovalen. Natrium klorida tidak mudah menguap karena memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. baterai. Mengapa NaCl larut dalam air. kemudian hubungkan dengan grafit. dan lampu seperti gambar berikut. Senyawa ion memiliki ion-ion positif dan negatif yang terikat oleh gaya elektrostatis yang kuat sehingga tidak bebas untuk bergerak. tetraklorometana ini memiliki titik didih yang rendah. Dengan kata lain.

Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan kimia yang terbentuk dari pemakaian bersama pasangan elektron yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. Contoh senyawa yang berikatan ion adalah NaCl. Ikatan kovalen dapat dibedakan menjadi ikatan kovalen tunggal dan ikatan kovalen rangkap. Unsur-unsur kimia dikelompokkan menjadi tiga kelompok. yaitu unsur logam. 4. 3. unsur nonlogam. Mulai dari golongan 3 (IIIB) sampai dengan 6 (VIB). Membandingkan Jenis Ikatan dari Daya Hantar Listrik Senyawa Senyawa ion akan menghantarkan listrik jika berada dalam bentuk lelehan dan larutan karena ion positif dan ion negatifnya dapat bergerak bebas membawa muatan listrik. 5. dan NH3. 4. HCl. Senyawa kovalen seperti tetraklorometana merupakan senyawa nonpolar sehingga tidak akan larut dalam air yang bersifat polar. dan H2SO4. alkohol 100%. Sifat Fisis Ikatan Logam Suatu logam dapat menghantarkan listrik dan memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. Ikatan logam adalah ikatan kimia yang terbentuk akibat penggunaan bersama elektron-elektron oleh atom-atom logam. Untuk itu. Berbeda dengan senyawa ion.2. senyawa ion tidak dapat menghantarkan listrik. 3. Soal Penguasaan Materi 2. Senyawa ion seperti natrium klorida dapat larut dalam air karena keduanya bersifat polar. Adapun dalam bentuk padatan. Ikatan Kimia 53 . logam merupakan penghantar listrik yang baik. 1. CaCl. Hal ini menunjukkan bahwa senyawa kovalen nonpolar akan larut dalam pelarut nonpolar (organik). 2. 3. dan KBr. 2. 6. Adapun dari golongan 6 (VIB) sampai dengan golongan 12 (XIIB).6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. dan unsur gas mulia. natrium klorida akan larut dalam air. Senyawa manakah yang dapat menghantarkan listrik: padatan NaCl. Susunan elektron valensi unsur digambarkan dengan struktur Lewis. titik leleh naik seiring dengan kenaikan jumlah elektron valensi. titik leleh semakin menurun seiring dengan kenaikan elektron valensinya. Jelaskanlah perbedaan dari sifat fisis senyawa ion dan senyawa kovalen. lelehan dan padatan senyawa kovalen juga tidak dapat menghantarkan arus listrik. senyawa kovalen terurai membentuk molekul di dalam air sehingga larutan senyawa kovalen tidak dapat menghantarkan listrik. Contoh senyawanya adalah CH4. Jelaskan mengapa jenis ikatan memengaruhi kelarutan senyawa dalam pelarut tertentu. HNO2. Selain itu. Ikatan kovalen adalah ikatan kimia antaratom dengan cara pemakaian elektron bersama. Kepolaran senyawa kovalen dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang berikatan. Titik leleh dari logam-logam bervariasi secara periodik. H2O. Membandingkan Jenis Ikatan dari Kelarutan Senyawa Jika natrium klorida dilarutkan di dalam air dengan cara mengaduknya. Ikatan ion adalah ikatan kimia antaratom dengan cara serah terima elektron. Rangkuman 1. Contoh senyawa yang berikatan kovalen koordinasi adalah NH4OH. Senyawa ion pada umumnya tidak larut pada pelarut organik (pelarut nonpolar). atau logam Cu? Jelaskan alasannya. 7. Hal inilah yang menyebabkan mengapa logam Hg memiliki titik leleh –39 °C sehingga memiliki wujud cair pada suhu kamar.

dan ikatan logam. 54 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . H2SO4 Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Ikatan Kimia? Menarik. ikatan kovalen. MgO Tunggal contoh Rangkap dua contoh Rangkap tiga contoh Koordinasi contoh NH3. FeCl3. CO2 N2 HNO2. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. mengetahui proses pembentukan ikatan ion. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk. Pastikan Anda menguasai materi ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membandingkan proses pembentukan ikatan ion. ikatan kovalen. bertanyalah kepada guru Kimia Anda. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. ikatan koordinasi. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Ikatan Kimia ini. Misalnya. Belajarlah dengan baik. ikatan koordinasi.P e t aKonsep Ikatan kimia terdiri atas Ikatan ion terjadi pada atom Ikatan logam terjadi pada atom Ikatan kovalen terjadi pada atom berdasarkan kepolaran Ikatan kovalen polar Ikatan kovalen nonpolar Logam + nonlogam contoh Logam + logam Nonlogam + nonlogam ikatan yang terbentuk NaCl. H2O O2.

CaCl2 dan MgO E.. Keduanya berikatan secara . 20 C... 19 D. kovalen rangkap D. 28 Pada NaBr cair dan larutan asam sulfat (H2SO4) dialirkan arus listrik maka .. HF B. A.. 1. CCl2 C. Manakah deret senyawa di bawah ini yang tersusun dengan urutan kepolaran semakin besar . Atom X memiliki nomor atom 20 dan atom Y memiliki nomor atom 9. A. hidrogen 8.. keduanya tidak dapat meneruskan aliran arus listrik D. 5 3 ×× Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh nomor .. BrF.. HX 3 E.. NaCl dan HF C.. X 2 Y B.. Unsur A (nonlogam) memiliki keelektronegatifan tinggi dan unsur B (nonlogam) memiliki satu elektron di kulit terluar. dan F masing-masing adalah 2. Jika keelektronegatifan Br. HF C. 1 D. Gas karbon dioksida yang dibutuhkan tumbuhan hijau untuk berfotosintesis terdiri atas satu atom karbon dan 2 atom oksigen.. HF. H... ionik D. ionik B. dan 4. kovalen polar 6. hanya NaBr cair yang meneruskan aliran listrik E. kovalen rangkap dua D. BrF 12. A.. hanya NaBr cair yang tidak dapat meneruskan aliran arus listrik 2. X2(SO4)3 B. Metana adalah gabungan dari atom C dan 4 atom H yang berikatan secara . NaBr dan MgBr2 B. 2 E. A. BrF E. A.Evaluasi Materi Bab A. A... 4. P2O5 dan Al2O3 9. H O × O ×× N × 1 2 4 O 5. 3.. C3Cl5 Suatu unsur dengan nomor atom 35 paling mudah membentuk ikatan ionik dengan unsur yang memiliki nomor atom . 3 11. A. X 2 Y 2 Unsur A terdapat dalam golongan nitrogen dan unsur B memiliki nomor atom 12 maka senyawa yang akan terbentuk dari kedua unsur tersebut adalah .0. AB B. HX 4 Atom 6C dapat berikatan dengan atom 17Cl menurut aturan Lewis. A.. ionik B.. 16 B. A. 5 C. kovalen nonpolar C. kovalen rangkap B. 4 B. A 3B 2 E.. HBr D.. HCl dan H2O D. XY 2 C.. A2B 3 D. Ikatan antara A dan B adalah ikatan .. kovalen rangkap tiga E. Ikatan Kimia 55 ..1. Jika unsur X berikatan maka senyawa yang mungkin terbentuk adalah . 2 7. BrF. HBr.. CCl3 B... kovalen tunggal C. HF. HBr. X 2 Y 3 D. kovalen tunggal C..8. HF. X 3Br D. Perhatikan struktur Lewis HNO3berikut. A 3B Suatu atom X memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 3. HBr. hidrogen 10. C2Cl3 E.. CCl4 D. XY E... senyawa yang terbentuk antara X dan Y adalah . A. 17 E. NaBr cair dan larutan H2SO4 meneruskan arus listrik B. Senyawa tersebut adalah . kovalen koordinasi E. hanya larutan H2SO4 yang meneruskan aliran arus listrik C.. A 2B C. kovalen koordinasi E. BaX C. HBr. 2. Pasangan berikut ini merupakan senyawa kovalen adalah . A.. BrF... A.

. Berdasarkan cara pembentukan ikatan. Apakah air (H2O) dapat bercampur dengan karbon tetraklorida (CCl4)? Jelaskan.13.. Mg dan Br Salah satu media yang dapat menghantarkan arus listrik adalah larutan senyawa ionik yang terbentuk dari unsur logam dan unsur nonlogam... Jelaskanlah dengan menggunakan gambar proses terbentuknya senyawa dari unsur karbon dan unsur oksigen. ikatan logam C. a. Sulfur dioksida (SO 2) merupakan salah satu gas buangan industri yang dapat menimbulkan hujan asam. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada senyawa berikut ini . rangkap dua.. NH3 dan HCl c. . 56 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula 8.. .. H dan Cl d. dan kovalen koordinasi? Jelaskan jawaban Anda. NaBr dan HCl C. 3. ikatan hidrogen D.. ikatan van der Waals 14. Ramalkan jenis ikatan yang dapat terjadi pada unsur-unsur berikut ini sehingga Anda dapat menentukan senyawa yang terbentuk.... NH3 dan HCl B. ikatan kovalen koordinasi E. 5. pasangan atom manakah yang akan membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen? Jelaskan. Sampel Daya Hantar Listrik 2.. Ca dan Cl b.. Perhatikan data konfigurasi elektron berikut.. Pasangan senyawa berikut ini merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah . NH4+ D. Ikatan yang terdapat pada senyawa amoniak dan BF3 adalah . 4. Jika unsur-unsur memiliki keelektronegatifan yang relatif sama seperti unsur-unsur nonlogam. CO2 dan FeCl3 E. Ikatan nomor berapakah yang menggambarkan ikatan kovalen tunggal. NaCl 15... Perhatikan gambar berikut. H2O dan KCl D. A. 1. 7.. NaBr E. 2 ×× x y z 2 8 7 2 8 1 1 1 O N H O × ×× 3 Dari data konfigurasi elektron tersebut. ikatan ionik B. H 2O C. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.. Bagaimanakah proses pembentukan ikatan yang terjadi? Jelaskan dengan gambar.. 6. Mengapa dapat terjadi demikian? Tuliskan contoh senyawa yang terbentuk dari ikatan ionik. Larutan Padatan Lelehan Lelehan . akan terbentuk suatu senyawa kovalen. Atom Konfigurasi Elektron 2. A. Gambarkan struktur Lewis dari H2SO4 berdasarkan susunan elektron valensinya sehingga dapat membentuk jenis ikatan tertentu yang mengikuti aturan oktet/duplet. Soal Tantangan 1. gas N 2 memiliki 5 elektron valensi. A. H2S dan NaCl B.... Ikatan apakah yang terbentuk dalam molekul SO2 tersebut? Lengkapilah tabel berikut. C 3H 8 B.

................................... . seperti buku............................................................ . media massa.............. VIA ............. Tugas ini dapat dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang dan waktu pengerjaannya sekitar 2–3 minggu........... 65 ...................... Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Kulit Bumi Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen ...... Buatlah tabel seperti berikut................................................ Anda akan ditugasi untuk membuat suatu laporan ilmiah mengenai penyebaran unsur-unsur kimia terbanyak yang terdapat dalam lapisan kulit bumi dan tubuh makhluk hidup. ... VIA .. ........................... ...... . .... ................ ... ....................................... Ikatan Kimia 57 ......... .. .. Mengumpulkan dan mendokumentasikan data Pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara mencari informasi melalui berbagai sumber....... Di sekeliling Anda adalah bahan-bahan kimia................... Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Tubuh Manusia Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen .... ......... ......... ......... 45............ . Padahal.............. 2.. mungkin Anda membayangkan zatzat kimia berbahaya dan beracun.................... ............................. Jika Anda menemukan kesulitan............... 2 ....... . Tahapan penyusunan laporan dan rangkaian kegiatan yang perlu Anda lakukan adalah sebagai berikut.. .. . ................. ....... Pada Semester 1 ini...... ............... .. Anda dapat berdiskusi dengan guru kimia Anda.... ...... terangkanlah ikatan-ikatan kimia yang dapat terbentuk di antara unsur-unsur tersebut disertai dengan penamaan dan persamaan reaksinya........................5 ................... Penentuan judul laporan Judul yang dipilih harus sesuai dengan pembahasan materi yang disajikan dan dibuat semenarik mungkin........................................ dan internet. Golongkanlah unsur-unsur tersebut ke dalam periode dan golongan dalam sistem periodik unsur....... kimia tidak selalu identik dengan bahaya. 3..... ..................... .......... ...................... Pembagian tugas dan jadwal kegiatan Pembuatan jadwal kegiatan dan pembagian tugas ini berguna untuk memandu Anda melakukan penelitian secara sistematis...... . .... 1......... ....... ........... .. ... 2 .............. * Persen massa adalah massa unsur (gram) dalam 100 gram cuplikan Kemudian.... . ..............Kegiatan Semester 1 Kali pertama mendengar istilah kimia..

Membuat karangan ilmiah Catatan dan gambar-gambar yang telah diperoleh. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini. Pendahuluan Bab ini berisi tentang latar belakang dan tujuan penelitian. b. c. kemudian diolah dan disatukan dalam bentuk karangan ilmiah yang meliputi: a. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Kesimpulan Bab Kesimpulan ini berisi tentang kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil pembahasan.4. Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang telah Anda peroleh secara terperinci. d. e. 58 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Setelah laporan Kegiatan Semester 1 ini selesai dikerjakan. Anda dapat mempresentasikan dan mendiskusikannya di dalam kelas dengan kelompok lain. f. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas pada bab ini.

Larutan asam asetat pada awalnya berwarna bening. Biasanya. Selamat mempelajari. Misalnya. NaOH(aq) + CH3COOH(aq) → CH3COONa(aq) + H2O(l) Pada bab ini. Akan tetapi. ketika natrium hidroksida (NaOH) ditambahkan ke dalam larutan asam asetat (CH 3COOH) yang sudah ditambahkan indikator fenolftalein akan terjadi perubahan warna. Anda telah mempelajari tentang ikatan kimia.Bab3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi Sumber: Chemistry (McMurry). Persamaan Reaksi Kimia 59 . 2001 3 Pada bab ini. Pada bab sebelumnya. Reaksi yang terjadi dapat dituliskan seperti berikut. bahkan adanya ledakan. Tata Nama Senyawa B. akan dijelaskan mengenai cara pemberian nama senyawa dengan rumus tertentu dan cara menyatakan suatu persamaan reaksi kimia. zat-zat yang terlibat selama reaksi berlangsung dinyatakan dengan rumus kimia beserta tata namanya dalam suatu persamaan. A. Anda telah banyak menjumpai reaksi kimia yang terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. perubahan warna. setelah ditambahkan larutan NaOH lama-kelamaan akan berubah warna menjadi merah muda. yang dikenal dengan persamaan reaksi kimia. ada yang menghasilkan gas. Proses pengikatan dan pelepasan ikatan kimia atom-atom disebut juga dengan reaksi kimia. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) dengan cara mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. terjadinya endapan.

1 Perbedaan Unsur Logam dan Nonlogam Tujuan Membuktikan perbedaan unsur logam dan unsur nonlogam dari suatu senyawa Alat dan Bahan Data rumus dan senyawa kimia Langkah Kerja 1. Rumus Kimia Nama Kimia KCl MgCl2 CO SO2 Kalium klorida Magnesium klorida Karbon monoksida Belerang dioksida Kata Kunci • • • Senyawa biner Unsur logam Unsur nonlogam 2. seperti NaCl. Apakah yang Anda peroleh dari penyelidikan di atas? Untuk mengetahui unsur-unsur penyusun dalam suatu senyawa dan bagaimana hubungan jumlah unsur penyusun dengan nama senyawa. b. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur nonlogam dan nonlogam? 3. a. 1. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. CH4 atau bahkan lebih dari dua unsur.Soal Pramateri 1. pelajarilah penjelasan berikut. mari menyelidikinya dengan melakukan kegiatan berikut. H2O. tentunya akan banyak sekali senyawa-senyawa hasil ikatan tersebut yang dijumpai di alam ini. C 6H 12 O 6. Selidikilah 3. Ca(OCl) 2. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur logam dan unsur nonlogam? 2. 1. Pelajarilah rumus dan nama kimia senyawa-senyawa berikut. Apakah nama kimia dari NaCl? Bagaimana cara menyatakan suatu persamaan kimia? Sebutkanlah contohcontoh senyawa organik dan anorganik yang Anda ketahui. Setelah Anda memahami bahwa berbagai unsur dapat membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen. Adakah hubungan antara jumlah unsur penyusun dan nama senyawa? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Tulislah nama logam tanpa modifikasi dan diikuti dengan penulisan nama unsur nonlogam melalui pencantuman akhiran “ida”. Carilah unsur-unsur yang merupakan unsur logam atau unsur nonlogam. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Unsur Logam dan Nonlogam Suatu senyawa dapat tersusun atas dua atau lebih unsur kimia. Tahukah Anda penamaan senyawa-senyawa tersebut? Untuk dapat mengenal dan membedakan senyawa kimia. 2. dan Fe(NH 4) 2SO 4. A Tata Nama Senyawa 3. Bagaimana cara memberi nama senyawa biner yang dibentuk oleh satu unsur logam dan satu unsur nonlogam? Berikut tata nama senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. Jumlah unsur yang menyusun senyawa tidak berpengaruh terhadap penamaan senyawa. misalnya H 2SO 4. 60 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia disebut senyawa biner. Ada yang tersusun atas dua unsur pembentuk.

1 Berilah nama pada senyawa berikut: a. Nama tidak berubah KCl = Kalium klorida Anda Harus Ingat Penamaan suatu anion dari unsur nonlogam memiliki akhiran “ida”. AlCl3 b. 2002 Gambar 3. CaCl2. CaF2 = kalsium fluorida Sumber: Chemistry (Chang). Dengan demikian nama NaBr menjadi natrium bromida.1 Penamaan Kation dan Anion Kation Na K+ Li+ Rb+ Cs+ Mg2+ Ca2+ Sr2+ Ba2+ Al3+ Zn 2+ Ag+ + Nama Natrium Kalium Litium Rubidium Sesium Magnesium Kalsium Stronsium Barium Aluminium Seng Perak Anion H N 3– O 2– S 2– F– Cl– Br– I– – Nama Hidrida Nitrida Oksida Sulfida Fluorida Klorida Bromida Iodida Kata Kunci • • • Anion Kation Tata nama Perhatikan contoh penamaan senyawa KCl berikut. You Must Remember The name of anion from nonmetal element has sufix "ide". Kalium bertindak sebagai kation sehingga namanya tidak diubah. Jadi.1 CuSO4 berbentuk padatan berwarna biru. Akhiran -ida Senyawa KCl (kalium klorida) terdiri atas unsur kalium dan klor. MgCl2 d. litium sulfida b. Dapatkah Anda memberi nama senyawa KBr.Berikut ini nama-nama kation dan anion yang sering Anda temui dalam kehidupan sehari-hari. Apakah nama senyawa CuSO4? Contoh 3. nama senyawa KCl adalah kalium klorida. NaBr tersusun atas kation Na+ (atom natrium) dan anion Br– (atom brom). Na 2 S Jawab a. Klor bertindak sebagai anion sehingga ditambahkan akhiran -ida yaitu klorida. b. MgCl2 = magnesium klorida c. Tabel 3. AlCl3 = aluminium klorida d.2 Tuliskanlah rumus senyawa dari nama-nama senyawa berikut: a. dan AgCl2? Agar Anda lebih memahami hal ini. NaBr c. pelajarilah contoh soal berikut. Contoh 3. Nama kation sama dengan nama atomnya dan nama anion sama dengan nama atom diberi akhiran ida (bromida). Na 2 S = natrium sulfida e. magnesium oksida Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 61 .

1 = mono2 = di3 = tri4 = tetra5 = penta6 = heksa7 = hepta8 = okta9 = nona10 = deka- Tantangan Kimia Tuliskan contoh-contoh senyawa biner dan senyawa kovalen biner beserta tata nama senyawanya. Indeks angka satu untuk unsur pertama umumnya tidak pernah disebutkan. Contoh: HCl = hidrogen klorida Beberapa pasang unsur dapat pula membentuk lebih dari satu senyawa biner. litium sulfida = Li+ = S 2– ⎫ ⎬ Li 2 S ⎭ magnesium = Mg2+ ⎫ ⎬ MgO oksida = O 2– ⎭ barium iodida aluminium hidrida seng klorida kalium iodida = Ba2+ = I– = Al3+ = H– ⎫ ⎬ BaI2 ⎭ ⎫ ⎬ AlH3 ⎭ = Zn 2+ ⎫ ⎬ ZnCl2 = Cl – ⎭ = K+ = I– ⎫ ⎬ KaI ⎭ Kata Kunci • • Senyawa kovalen biner Senyawa poliatom 2. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Nonlogam dan Nonlogam Senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam disebut dengan senyawa kovalen biner. barium iodida d. Contoh: CO = karbon monoksida = karbon dioksida CO2 N2O3 = dinitrogen trioksida N2O5 = dinitrogen pentoksida HBr = hidrogen bromida HF = hidrogen fluorida CS2 = karbon disulfida 62 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kalium iodida Jawab a. c. angka indeks (jumlah atom) tidak perlu disebutkan. f. e. aluminium hidrida e. seng klorida f.Carilah informasi mengenai senyawa-senyawa tersebut dari berbagai literatur. Penamaan senyawa harus disebutkan jumlah atomnya dalam angka latin dengan indeks dalam bahasa Yunani. Diskusikanlah bersama teman Anda. b. d. Jika pasangan unsur hanya membentuk satu jenis senyawa. yaitu diberi akhiran "ida". Cara penamaan senyawa kovalen biner adalah sama seperti senyawa ion.c.

dinitrogen pentoksida = N2O5 d. NaClO3 C . boron triklorida berarti tersusun dari satu atom boron dan tiga atom klor sehingga rumus kimianya sama dengan BCl3 Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. N2O 4 = dinitrogen tetraoksida Contoh 3. Tata Nama Senyawa Poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda.Untuk lebih jelasnya. Sejumlah ion poliatomik dapat Anda lihat pada Tabel 3. disulfur diklorida = S2Cl2 Kupas Tuntas Di antara senyawa-senyawa berikut yang disebut natrium klorit adalah .2. SO2 b. NaClO2 D. Pada umumnya senyawa ini dibentuk oleh ion-ion poliatomik. dinitrogen pentoksida d. N2O 4 Jawab a. NaClO4 B. boron triklorida b. belerang heksafluorida c. NaClO E. CCl4 = karbon tetraklorida d. disulfur diklorida Jawab a. SO3 = belerang trioksida c. perhatikanlah beberapa contoh penamaan senyawa berikut.4 Tuliskan rumus kimia dari nama-nama senyawa berikut: a.. belerang heksafluorida = SF6 c. Ion-ion poliatomik itu sendiri adalah ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih yang terikat bersama. SO3 d. natrium klorit memiliki rumus molekul (B) NaClO2 SIPENMARU 1986 3.. NaCl Pembahasan NaClO : natrium hipoklorit NaClO4 : natrium klorit NaClO4 : natrium klorat NaClO4 : natrium perklorat Jadi. CCl4 a.3 Berilah nama pada senyawa-senyawa berikut: c. Tabel 3.. A. SO2 tersusun atas satu atom belerang dan dua atom oksigen sehingga namanya menjadi belerang dioksida (indek angka satu unsur pertama tidak disebutkan) Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b.2 Rumus dan Nama Ion-Ion Poliatomik Ion NH 4 OH – CN – NO 2– NO 3– ClO– ClO2– ClO3– ClO4– MnO 4– C 2H 3 O 2– C2O 42– + Nama Ion Amonium Hidroksida Sianida Nitrit Nitrat Hipoklorit Klorit Klorat Perklorat Permanganat Asetat Oksalat Ion CO 3 HCO 3– SO 32– HSO 3– SO 42– SCN– S 2O 32– CrO42– Cr2O72– PO 43– HPO 42– H2PO 4– 2– Nama Ion Karbonat Hidrogen karbonat (bikarbonat) Sulfit Hidrogen sulfit (bisulfit) Sulfat Tiosianat Tiosulfat Kromat Dikromat Fosfat Monohidrogen fosfat Dihidrogen fosfat Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 63 . umumnya dijumpai tersusun atas unsur-unsur nonlogam. Contoh 3.

ion Ca2+ dan ion PO43– Jawab Senyawa ion bersifat netral.5 Sumber: Dokumentasi penerbit Gambar 3. ion Na+ dan ion CO32– e. Anion poliatomik umumnya lebih banyak dibandingkan kation poliatomik. Sumbangannya yang besar dalam ilmu Kimia terutama pada ikatan kimia. 1 ion Mg2+ dengan 2 ion OH– = Mg(OH)2 magnesium hidroksida d. Suatu kation poliatomik yang umum dijumpai adalah NH4+. asam dan basa. 2 ion Na+ dengan 1 ion CO32– = Na2CO3 natrium karbonat e. tata nama senyawanya sebagai berikut. nama anion dan angka indeks tidak disebutkan. Hanya sedikit anion poliatomik yang memiliki nama dengan akhiran "ida". Contoh: Na2SO4 = natrium sulfat Na2SO3 = natrium sulfit K3PO4 = kalium fosfat K3PO3 = kalium fosfit d. serta spektroskopi. seng nitrat b. Hanya OH– (ion hidroksida) dan CN– (ion sianida). 1996 Beberapa catatan aturan. Contoh: Senyawa ion poliatom dari K+ dengan OH– : KOH (kalium hidroksida) Senyawa ion poliatom dari Mg2+ dengan NO3– : Mg(NO3)2 (magnesium nitrat) Senyawa ion poliatom dari Al3+ dengan SO42– : Al2(SO4)3 (aluminium sulfat) Jika membentuk lebih dari dua anion. termodinamika. c. 3 ion Ca2+ dengan 2 ion PO43– = Ca3(PO4)2 kalsium fosfat Contoh 3. ion NH4+ dan ion Cl– c. b. ion K+ dan ion CN– b. Ca2+ dengan ClO– : Ca(ClO)2 (kalsium hipoklorit) Ca2+ dengan ClO2– : Ca(ClO2)2 (kalsium klorit) Ca2+ dengan ClO3– : Ca(ClO3)2 (kalsium klorat) Ca2+ dengan ClO4– : Ca(ClO4)2 (kalsium perklorat) Contoh 3. 1 ion K+ dengan 1 ion CN– = KCN kalium sianida b. Dia adalah seorang kimiawan besar. a. Selama hidupnya. sehingga: a. tembaga(II) nitrat 64 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Lewis bekerja keras demi memberikan sumbangan pada ilmu Kimia. California. Massachusetts dan meninggal di Berkeley. natrium oksalat e. kalsium sulfat c. jumlah muatan positif sama dengan jumlah muatan negatif. Sedangkan yang lainnya lebih banyak berakhiran "it" dan "at" dan ada juga berawalan "hipo" dan "per".Legenda Kimia Gilbert Newton Lewis (1875–1946) lahir di Weymounth. 1 ion NH4+ dengan 1 ion Cl– = NH4Cl amonium klorida c. Apakah rumus kimia senyawa tersebut? Tuliskanlah rumus senyawa ion poliatom dan beri nama dari gabungan ion berikut: a. Nama senyawa ion poliatomik adalah gabungan nama kation. magnesium fosfat d. Sumber: Organic chemistry.2 Produk pemutih pakaian mengandung senyawa natrium hipoklorit. Nama anion beroksigen diberi akhiran "at" (untuk atom oksigen lebih banyak) dan "it" (untuk atom oksigen lebih sedikit). ion Mg2+ dan ion OH– d. Senyawa ion bersifat netral.6 Tuliskanlah rumus senyawa ion dari nama-nama senyawa berikut: a.

Contoh 3. Al(OH)3 d. HCl b. tembaga(II): Cu2+. Contoh: KOH = kalium hidroksida Mg(OH)2 = magnesium hidroksida Fe(OH)2 = besi(II) hidroksida Oil of Vitriol Dibuat dengan cara mendistilasi besi sulfat. Zn(OH)2 e. H 3PO 4 f. Tata Nama Asam Asam adalah senyawa kovalen yang terdiri atas ion H+ (sebagai kation) dan suatu anion. Oil of vitriol sekarang dikenal dengan nama asam sulfat yang memiliki tingkat keasaman paling kuat. Contoh: HBr = asam bromida H2SO4 = asam sulfat HNO3 = asam nitrat Contoh 3. Asam nitrat bereaksi dengan kebanyakan logam. nitrat: NO3– = Zn(NO3)2 b. HCN = asam sianida c. HCl = asam klorida b. 5.8 Kata Kunci • • • Asam Hidroksida Ion Poliatomik Tentukan nama basa berikut: a. CH3COOH Jawab a. NaOH b. Ca(OH)2 c. Penamaannya diawali dengan menyebutkan ion logam dan diikuti dengan hidroksida. tetapi tidak bereaksi dengan logam emas. Penamaan asam didahului dengan kata asam yang diikuti nama anion. kalsium: Ca2+. CH3COOH = asam asetat Aqua Regia Campuran yang terdiri atas asam nitrat dan asam sulfat dengan perbandingan (1 : 3) disebut juga “air raja” karena dapat melarutkan logam emas. HCN c. fosfat: PO43– = Mg3(PO4)2 d. aqua fortis dikenal dengan nama asam nitrat. H2S = asam sulfida d. Tata Nama Basa Pada umumnya basa adalah senyawa ion dari logam dengan ion OH–. H 2 S d. nitrat: NO3– = Cu(NO3)2 Fakta Kimia Lambang dan Nama Senyawa Asam pada Era Alkimia 4. Tentukanlah nama asam berikut: a. seng: Zn2+. sulfat: SO42– = CaSO4 c. Ba(OH)2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 65 . H2CO3 = asam karbonat e. natrium: Na+.Jawab Senyawa ion bersifat netral. H2CO 3 e. oksalat: C2O42– = Na2(C2O4) e. magnesium: Mg2+.7 Aqua Fortis Saat ini. sehingga: a. H3PO4 = asam fosfat f.

1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. AlCl3 c. kalium permanganat f. perak b. NaOH b. Tuliskanlah nama-nama senyawa biner dan poliatomik berikut: a. Al2(SO4)3 e. 1. Persamaan perkataan adalah persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pereaksi dan nama hasil reaksinya. Simbol ini menggunakan rumus kimia dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. tentunya akan ada banyak hasil produk jika senyawa kimia tersebut direaksikan satu sama lain. diperlukan suatu persamaan reaksi kimia sebagai simbol adanya suatu reaksi kimia. Ca(OH)2 = kalsium hidroksida c. Al(OH)3 = aluminium hidroksida d. emas c.Jawab a. Pengertian Persamaan Reaksi Kimia Kata Kunci • • • Hasil reaksi Persamaan reaksi kimia Pereaksi Suatu persamaan reaksi kimia dapat ditulis dengan dua cara. 2. Menulis Persamaan Reaksi Kimia Dalam mempelajari kimia. Persamaan reaksi ini menggambarkan hubungan zat-zat yang → terlibat sebelum dan sesudah reaksi. kalium tiosianat g. Bagaimana cara penulisan suatu reaksi kimia? Apa yang dimaksud dengan persamaan reaksi kimia? Anda akan memahaminya setelah mempelajari penjelasan berikut. asam dikromat h. 1. Hidrogen + Oksigen ⎯⎯ → Air Hasil reaksi (produk) → → → → Pereaksi Tanda (bereaksi dengan) Pereaksi Menghasilkan Persamaan simbol adalah suatu singkatan dalam menguraikan suatu reaksi kimia. 66 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X → . Ba(OH)2 = barium hidroksida Soal Penguasaan Materi 3. Zn(OH)2 = seng hidroksida e. air e. serta menggunakan tanda tambah (+) dan tanda panah ( ⎯⎯ ). yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. Tuliskanlah lambang unsur atau rumus molekul materi berikut: a. BF3 d. NaOH = natrium hidroksida b. Penulisan persamaan reaksi membutuhkan aspek kuantitatif dan aspek kualitatif. baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif. garam dapur d. KClO3 f. misalnya hidrogen bereaksi dengan oksigen menghasilkan air. (NH4)2SO4 B Persamaan Reaksi Kimia Setelah Anda memahami tata nama berbagai senyawa kimia. amonium hidroksida 2.

• Jumlah atom Cl disetarakan terlebih dahulu dengan menulis 2 di depan KCl: Cl2 + KBr → 2 KCl + Br2 • Jumlah atom Br selanjutnya disetarakan dengan menulis 2 di depan KBr: Cl2 + 2 KBr → 2 KCl + Br2 5 Tuliskan tanda keadaaan fisik dari setiap senyawa. 1 2 3 Langkah-Langkah Tentukan rumus kimia dari pereaksi dan hasil reaksi Tuliskan persamaan reaksinya Hitung jumlah atom setiap unsur Hasil pereaksi = Cl2. Dengan demikian. Aspek kualitatif diperlukan dalam memberi tanda (simbol) sifat fisik dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. 2) untuk zat cair diberi simbol liquid (l). Misalkan dari persamaan perkataan: klorin + kalium bromida → kalium klorida + bromin Tabel 3.a. 3) untuk zat bentuk gas diberi simbol gases (g). Aspek kuantitatif diperlukan dalam menyetarakan koefisien pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hukum kekekalan massa.3 Langkah-Langkah Penulisan Persamaan Reaksi Kimia Tantangan Kimia No. b. Kemudian. 4 Setarakan jumlah atom setiap unsur pereaksi (kiri) dan hasil reaksi (kanan). yaitu: 1) untuk zat padatan diberi simbol solid (s). Contoh persamaan reaksi antara hidrogen dan oksigen sebagai berikut. reaksi dapat menunjukkan jumlah setiap zat yang terlibat dalam reaksi. Br2 Cl2 + KBr → KCl + Br2 atom Cl = 2 atom K = 1 ⎫ ⎬ atom Br = 1 ⎭ atom Cl = 1 atom K = 1 ⎫ atom Br = 2 ⎬ ⎭ sebelah kiri (pereaksi) sebelah kanan (hasil reaksi) Carilah informasi mengenai reaksi korosi pada besi dari berbagai literatur. dan 4) untuk zat larutan diberi simbol aqueous (aq). tuliskanlah persamaan reaksi kimianya.023 × 1023 (tetapan Avogrado). Cl2(g) + 2 KBr(aq) → 2 KCl(aq) + Br2(l) Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 67 . 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Persamaan reaksi kimia tersebut menunjukkan bahwa “2 mol hidrogen bereaksi dengan 1 mol oksigen menghasilkan 2 mol air”. Diskusikanlah bersama teman Anda. Anda akan mempelajari konsep mol lebih mendalam pada Bab 4. KBr hasil reaksi = KCl. yaitu jumlah massa sebelum reaksi sama dengan jumlah massa sesudah reaksi. Langkah-langkah penulisan suatu persamaan reaksi dapat ditulis sebagai berikut. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikelpartikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12C sebanyak 6.

Contoh 3. Buatlah tulisan mengenai reaksireaksi kimia dalam kehidupan sehari-hari beserta tata nama senyawa dan persamaan reaksinya. Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: C=3 C=1 H=8 H=2 O=2 O=3 Jumlah atom C di kanan dikalikan 3 sehingga menjadi 3 CO2 Jumlah atom H di kanan dikalikan 4 sehingga menjadi 4 H2O Jumlah atom O di kanan menjadi 10 sehingga jumlah atom O di kiri harus dikalikan 5 menjadi 5 O2 sehingga jumlah atom O menjadi 10. beri tanda (simbol) sesuai keadaan fisiknya. Jawab Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: Ca = 1 Ca = 1 C=1 C=1 O=3 O=3 H=1 H=2 Cl = 1 Cl = 2 Dalam persamaan reaksi yang belum setara terlihat bahwa jumlah atom di kiri dan jumlah atom di kanan berbeda. NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) Jawab NaOH + HCl → NaCl + H2O 2 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 2 atom Persamaan reaksi ini sudah setara sehingga koefisiennya tidak berubah. Dapatkan informasinya sebanyak mungkin dari berbagai media massa dan literatur.Contoh 3.11 Setarakan persamaan reaksi berikut.10 Anda Harus Ingat Jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi harus setara dalam suatu persamaan reaksi kimia.9 Setarakan persamaan reaksi berikut. seperti terbentuknya asap knalpot dan kembang api. Setarakan persamaan reaksi berikut. kemudian setarakan atom O. You Must Remember Reactant atoms must have the same number with product atoms in a chemical equations. Jadi. banyak terjadi reaksi-reaksi kimia. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. 68 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Contoh 3. C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) Jawab Atom C dan atom H harus disetarakan terlebih dahulu. CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2O Kemudian. yaitu pada jumlah atom H dan atom Cl. persamaan reaksinya yaitu: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Buktikanlah oleh Anda Dalam kehidupan sehari-hari.

sedangkan nama nonlogamnya ditambah akhiran "-ida". AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3 b. Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 69 . Contohnya. Senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. a. Ca(OH)2(aq) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) 2. Setarakan dan beri simbol wujud zat yang terdapat dalam persamaan-persamaan reaksi berikut. Contohnya. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. KClO3(aq) → KCl(aq) + O2(g) d. H2 + O2 → H2O Rangkuman 1. senyawa N 2 O 3 dinamakan dinitrogen trioksida. persamaan reaksi yang menggunakan simbol fisik adalah: CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) Soal Penguasaan Materi 3. c. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + H2O(l) e. d. Contohnya. Setarakan persamaan-persamaan reaksi berikut. Senyawa ditulis tanpa perubahan. b. senyawa NaBr dinamakan natrium bromida. Senyawa poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda. 1. asam sulfit (H2SO3) dan asam sulfat (H2SO4). Penamaan senyawa ditulis dengan mencantumkan indeks satu. Senyawa basa Penamaan basa dimulai dengan menyebutkan ion logam. e. kemudian diikuti dengan hidroksida. C2H6(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) b. Asam poliatom dengan oksida nonlogam berbiloks kecil ditambah it di akhir kata dan at untuk yang berbiloks besar. Fe(s) + O2(g) → FeO(s) c. CH4 + O2 → CO2 + H2O c. Contohnya senyawa KOH dinamakan kalium hidroksida. Senyawa biner yang tersusun atas unsur nonlogam dan nonlogam. Senyawa asam Penamaan asam didahului kata asam kemudian dengan nama anion.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 2. a. Contohnya senyawa HBr dinamakan asam bromida.Jumlah atom H dan Cl di kiri dikalikan 2 sehingga menjadi 2 HCl. Sehingga persamaan reaksinya menjadi CaCO3 + 2 HCl → CaCl2 + CO2 + H2O CaCO3 = padatan (s) HCl = larutan (aq) CaCl2 = larutan (aq) CO2 = gas (g) H2O = cairan (l) Jadi. Persamaan kimia dapat ditulis dengan dua cara. a. Tata nama senyawa anorganik dan organik dikelompokkan sebagai berikut.

kalsium klorat (Ca(ClO3)2). mengetahui cara penamaan suatu senyawa anorganik. dinitrogen tetraoksida (N2O4) Natrium sulfat (Na2SO4). 70 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bertanyalah kepada guru kimia Anda. aluminium hidroksida (Al(OH)3) Kalium klorida (KI). bukan? Banyak hal menarik tentang materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ini. asam sulfat (H2SO4) Logam + nonlogam-ida contoh Indeks nonlogam (kecuali indeks 1) + indeks nonlogam contoh Kation + anion-it/at contoh Kation + hipo/peranion-it/at contoh Kalium hidroksida (KOH). Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. kalsium perklorat (Ca(ClO4)2) Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi? Tidak sulit. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. kalsium klorit (Ca(ClO2)2). natrium sulfida (Na2S) Belerang trioksida (SO3). natrium sulfit (Na2SO3) Kalsium hipoklorit (Ca(ClO)2). Belajarlah dengan baik dan pastikanlah Anda menguasai materi ini.P e t aKonsep jika bereaksi terdiri atas Persamaan reaksi kimia perkataan Persamaan reaksi kimia simbol Senyawa membentuk terdiri atas Persamaan reaksi kimia Senyawa biner terdiri atas Senyawa poliatom terdiri atas Senyawa asam tata nama Senyawa basa tata nama Asam + anion Lebih dari dua anion tata nama contoh Ion logam + hidroksida contoh Logam dan nonlogam tata nama Nonlogam dan nonlogam tata nama Dua anion tata nama Asam bromida (HBr). Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. Misalnya.

. E.. b = 2. N2O 4 E. Ca2(SO4)2 B.. Ba2OH B. 2. Reaksi pembakaran gas asetilen adalah 2 C2H2 + a O2 → b CO2 + c H2O. AlCl3 Nama senyawa CuS adalah . K3PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) 7. b = 3. Reaksi amonium fosfat dengan kalium hidroksida membentuk kalium fosfat dan amonium hidroksida. Al2Cl C.. tembaga(II) sulfida D. dan c A.. Al(OH)3 11. A. Reaksi yang benar adalah . BaOH E. difosfor trioksigen E. A. Ca 2SO4 E. dikalium oksida B. Ni 2O 4 B. 14... A.. AlCl2 E. 5. 1.. A. Reaksi pembakaran pirit adalah sebagai berikut.. CaSO4 D. difosfor trioksida C. E. Ba2+. tembaga sulfat E. A. 1. NaClO3 = natrium klorat C. 2. Ca2(SO3)2 C. b = 2 B. NaClO = natrium hipoklorit B.. Nama senyawa K2O adalah . (NH3)4(aq) + PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) B. b = 2. a = 5. 1 B. 1. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) E. A.. 4.. A. tembaga(I) sulfida C. CuO(s) + 2 H2(g) → Cu(s) + H2O(g) D... b = 4 13. A.. c=3 c=2 c=2 c=2 c=4 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. a Cu + b HNO3 → c Cu(NO3)2 + d H2 Koefisien a. rumus basa yang benar adalah .. 2. b = 5 E. 8. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + 3 KPO4(aq) C. a = 5. b = 5. 1... b. A. 1. a = 5. 1 C. 1. HPO4 C. a = 4. Ni 2O C. 2. 1. fosfor trioksida D. Jika ion-ion Zn2+. 2. Mg(ClO2)2 = magnesium klorat 9.. kalsium oksida E. Koefisien untuk a.. adalah .... CaSO3 Rumus senyawa yang mungkin berdasarkan tabel kation dan anion berikut: Kation Anion − NO3 2− CO3 PO 3 − 4 3. 1 15. 1. 1. Zn(s) + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2(g) 12. 2 D. H3PO 4 E. a = 3. fosfor oksida B. tembaga sulfit Nama yang benar P2O3 adalah . SO2(g) + O2(g) → SO3(g) C.. b = 3 D. dikalsium oksida 3 10. kalium oksida D. b = 3 C. AlCl D... 2. a = 4. ZnOH D. B. B.... KClO4 = kalium perklorat E.. H2PO 4 D.. dan d agar reaksi tersebut setara adalah . kecuali . K3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → K3PO4(aq) + 3 NH4OH(aq) E... a = 4. NO 4 D. a = 3. N4O 2 Rumus garam yang benar apabila ion kalsium bergabung dengan anion sulfat . C. a = 2. 2 FeS2 + a O2 → 2 FeO + b SO2 Koefisien untuk a dan b adalah . Rumus senyawa aluminium klorida adalah . D. fosfor trioksigen Senyawa dinitrogen tetraoksida memiliki rumus .. 1. A. Fe(s) + HCl(aq) → FeCl2(aq) + H2(g) B. 1. A... A. a = 3. KCO3 MgNO3 AlPO4 D.. c.. Persamaan reaksi berikut yang setara adalah . K+ Mg2+ Al3+ A. H3PO 3 B. Zn 2OH C. 6. b = 4.. K2NO3 Mg2(PO4)3 Berikut ini tata nama yang benar. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + K3PO4(aq) D. H2PO 3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 71 . dan Al3+ membentuk basa bergabung dengan ion hidroksida (OH–).. A. kalium dioksida C..Evaluasi Materi Bab A. KClO2 = kalium klorit D. Al3Cl B. Rumus asam fosfat yang tepat adalah . b. tembaga sulfur B. C. 2 E.

HI b. Litium oksida c. a. .. Asam sulfat e. Setarakan persamaan reaksi berikut. CO2 c. AlBr3 d.. Dari data kation dan anion berikut. Na+ NH4+ Ca2+ Zn2+ Al3+ . H2SO 3 d. N2O3. . dan Zn(OH)2. a. Belerang dioksida b. 3 Cu(s) + HNO3(aq) → Cu(NO3)2(aq) + H2O(l) + 2 NO(g) l.. Tembaga(I) klorida f. H3PO4. MgCl2 c. .. . Fe2O3(s) + C(s) → Fe(s) + CO(g) h. . . Na 2S b. Mg(s) + HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g) g. a. 3. a.. 7...... CaCO 3(s) + HCl(aq) → CaCl 2(aq) + H 2O(l) + CO2(g) m. PCl5 d. ZnO e. Ag(s) + HNO 3 (aq) → AgNO 3 (s) + NO(g) + H2O(l) 5. P2O5(s) + H2O(l) → H3PO4(aq) e. Senyawa basa 2. 9. SO3 Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. . .. Senyawa asam e. Natrium bromida e.. LiOH e. KOH b. .. KI. Karbon disulfida c. a. . HNO 2 c.. CO b... Li2S. a. Kalium iodida b. Natrium hidroksida b. a. H2CO3 e.. Soal Tantangan 1. Tentukan rumus senyawa yang terbentuk dari kation dan anion tersebut. N2O 3 e. a. Br – NO3– SO32– PO43– 2. CO2. . Nitrogen monoksida Beri nama asam-asam berikut. Cu(OH)2 d... Besi(II) sulfida Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. Tentukan nama senyawa-senyawa berikut. Kalsium sulfida d. Berilah nama basa-basa berikut.. Karbon tetraklorida e.. H3PO 3 Tuliskan rumus kimia asam-asam berikut. Asam klorida b. CuCO3(s) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) b. e. Senyawa biner nonlogam-nonlogam c... Asam fosfat Tuliskan rumus kimia basa-basa berikut. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ke dalam: NaBr.. d. 6.. Ba(OH)2 c. a. Magnesium hidroksida Amonium hidroksida Aluminium hidroksida Anion Kation 8. 4. . H2(g) + O2(g) → H2O(g) b.B. HSCN.. Fosfor triklorida f.. AgNO3(aq) + NaCl(s) → AgCl(s) + NaNO3(aq) Manakah persamaan reaksi yang sudah benar? 72 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . HgO(s) → Hg(l) + O2(g) c. Asam nitrat d. a. Al(s) + 2 KOH(aq) + H2O(l) → KAlO2(aq) + H2(g) k.. Kalsium hidroksida c. Perhatikan dua reaksi berikut. Senyawa biner logam-nonlogam b. Asam bromida c. N2(g) + H2(g) → NH3(g) d. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) f. . Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. . HCl. Al(OH)3 10.. a. Senyawa poliatom d. 1.. Cu2O Tuliskan nama senyawa-senyawa berikut. FeS2(s) + O2(g) → Fe2O3(s) + SO2(g) i. Silikon dioksida d. C2H5OH(aq) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) j.

Anda akan mempelajari hukum-hukum dasar perhitungan kimia untuk lebih memahaminya. A. suatu zat sederhana dalam kehidupan sehari-hari. dan akhirnya teori baru. Untuk menjelaskan dasar hukum. Teori merupakan penuntun dalam melakukan eksperimen baru yang menghasilkan fakta baru.2004 Pada bab ini. Hubungan Mol. Penentuan Rumus Kimia. Hukum-Hukum Dasar Kimia B. Penerapan Hukum Gay Lussac C. Urutan ini terulang terus-menerus sehingga pengertian ilmu pengetahun semakin bertambah untuk perkembangan sains dan teknologi. hukum baru. seorang ilmuwan menyusun teori. Penerapan Hipotesis Avogadro D. dengan cara membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. Dalam bab ini. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri). dan Volume Zat F. Konsep Mol E. Keteraturan ini dapat diungkapkan dalam pernyataan singkat yang disebut hukum.Bab4 4 Perhitungan Kimia Sumber: Chemistry: Matter and Its Changes. Jumlah Partikel. Massa Zat. dan Pereaksi Pembatas 73 . Kadar Zat dalam Senyawa. Mengapa air memiliki rumus molekul H2O? Air terdiri atas unsur hidrogen dan oksigen dengan perbandingan tertentu. Apakah yang mendasari teori dan dasar hukum dalam ilmu Kimia? Perhatikanlah air di sekitar Anda. Berapakah jumlah molekul uap air yang terbentuk dari pembakaran gas metana oleh oksigen? Perhitungan jumlah pereaksi yang diperlukan dan jumlah produk yang dihasilkan memerlukan suatu perhitungan kimia yang tepat. Seringkali kita mengamati adanya keteraturan yang diperoleh dari hasil eksperimen.

0 – – – 0. 3.2 – Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.0 6. 5. Apa saja yang termasuk hukum dasar kimia? Siapa yang mengajukan teori tersebut? Untuk memahami hukum-hukum dasar kimia ikutilah uraian berikut.9 8.2 – – 2. ternyata terjadi pengurangan massa 74 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Seorang ahli kimia Prancis bernama Anthony Laurent Lavoisier melakukan percobaan. Apakah terjadi perubahan massa selama perubahan materi tersebut? Selidikilah dari percobaan berikut. Kemudian. Ilmu Kimia senantiasa berkembang seiring penguasaan manusia terhadap teknologi. Melalui serangkaian eksperimen dan pengamatan. Selidikilah 4. dan Hukum Dalton? Apakah pengertian dari satu mol zat? A Hukum-Hukum Dasar Kimia 2. Reaksi Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) Kata Kunci • • Hukum Kekekalan Massa Hukum Lavoisier Percobaan Massa (g) Magnesium Klor Magnesium Magnesium Klor Sisa Klorida Sisa Reaksi Reaksi 1 2 3 4 1. 1. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 3. Setelah melalui pengujian dan pembuktian.1 Hukum Lavoisier Tujuan Mengamati dan membuktikan reaksi kimia berdasarkan data percobaan Hukum Kekekalan Massa Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati percobaan berikut.0 5. para ahli kimia mengemukakan teori-teori tentang perhitungan zat. Apakah jumlah massa sebelum reaksi dan sesudah reaksi pada keempat percobaan sama? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh.9 11. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 4 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan magnesium sisa pada percobaan 4 tersebut.9 20 14. bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan klor sisa pada percobaan 3 tersebut. 2. Dengan cara yang sama seperti percobaan 1 hitunglah untuk percobaan 2.0 2. 4. Hukum Proust.Soal Pramateri 1.0 3. materi bisa berubah menjadi materi yang lain. Bagaimana hasil penyelidikan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah penyelidikan Anda dengan penjelasan berikut. teori-teori ini akhirnya dijadikan hukum dasar kimia. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor pada percobaan 1 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida pada percobaan 1 tersebut. 3.9 23.2 3. Ia menimbang massa zat sebelum dan setelah reaksi pemanasan oksida raksa secara teliti. Berapakah jumlah hidrogen dan oksigen yang diperlukan untuk membentuk molekul air? Bagaimanakah bunyi Hukum Lavoisier. Materi yang berubah dalam suatu reaksi disebut pereaksi dan materi yang terbentuk disebut hasil reaksi.8 19. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) Dalam suatu reaksi kimia. 1.

Contoh 4. massa dari buah pir akan berkurang dari massa buah pir sebelum dibiarkan selama beberapa hari.figuresphotography. You Must Remember Different samples of the same compound always contain its constituent elements in the same proportion by mass.oksida raksa. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi 10 gram. Menurut Lavoisier. ketika oksida raksa dipanaskan menghasilkan gas oksigen. Sumber: www. Jika buah pir dimasukkan ke dalam suatu wadah yang kedap udara kemudian dibiarkan selama beberapa hari. Kesimpulan Lavoisier ini dikenal dengan nama Hukum Kekekalan Massa. Hukum ini dapat juga diungkapkan sebagai berikut: Materi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. Bersama kelompok Anda buktikanlah hal tersebut di rumah dengan membandingkan massa buah pir sebelum dan sesudah didiamkan selama beberapa hari dalam suatu wadah. Pada setiap reaksi kimia. Jawab massa H : massa O = 1 : 8 massa hidrogen yang bereaksi = 10 gram sehingga perbandingannya 10 gram : massa O = 1 : 8 massa O = Anda Harus Ingat Senyawa yang sama dari cuplikan yang berbeda.1 Unsur hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air (H2O) dengan perbandingan 1 : 8. massa dari oksida raksa berkurang. unsur-unsurnya selalu memiliki perbandingan massa yang sama. Perhitungan Kimia 75 . Dalam setiap reaksi kimia tidak dapat dideteksi perubahan massa. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi. Apakah massanya berubah? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. massa air yang dihasilkan = 10 gram + 80 gram = 90 gram. dan air sungai dapat dilakukan melalui proses elektrolisis. jika sebuah logam dipanaskan di udara. massanya akan bertambah sesuai dengan jumlah oksigen yang diambilnya dari udara. 8 × 10 gram = 80 gram 1 Jadi. air sumur. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) Penguraian senyawa air (H2O) pada sumber air seperti air hujan. hitunglah berapa massa air yang dihasilkan. Bagaimanakah perbandingan dari massa dua unsur yang bersenyawa? Bagaimana pula perbandingan massa dari natrium dan klorin pada senyawa garam dapur? Selidikilah dengan menggunakan data percobaan berikut. Lavoisier juga membuktikan kebalikannya. Buktikanlah oleh Anda Hukum Lavoisier tentang kekekalan massa secara efektif dapat ditunjukkan dengan mem– bandingkan massa zat sebelum dan sesudah eksperimen.nl 2.

Dari hasil percobaannya. Apakah kesimpulan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah kesimpulan Anda dengan penjelasan dari hasil percobaan Proust berikut.959 g tembaga oksida b. Proust menyimpulkan: Pada setiap reaksi. Jawab Menurut hukum ini.2925 g Cuplikan 2 1. Contoh: Air mengandung: hidrogen = 11. 6.540 g tembaga menghasilkan 11.91% = 79.81% Berarti.2 Hukum Perbandingan Tetap (Proust) Tujuan Mengamati dan menafsirkan data percobaan tentang massa dua unsur yang bersenyawa serta membuktikan Hukum Perbandingan Tetap Legenda Kimia Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Amati data percobaan berikut.940 g tembaga oksida c. dalam suatu senyawa murni selalu terdiri atas unsur-unsur sama yang tergabung dalam perbandingan tertentu. Hitunglah persentase klor dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2. a. Bandingkanlah hasilnya.360 g tembaga menghasilkan 7. Apakah nilainya sama? 5.2 Tembaga oksida dibuat dengan tiga macam cara dan diperoleh hasil sebagai berikut.480 100 10.065 g Joseph Proust (1754– 1826) seorang kimiawan Prancis.: Dua cuplikan garam dapur murni asal Madura dan Cirebon menghasilkan data sebagai berikut.614 = 79.360 100 7. Dalam (a) Dalam (b) Dalam (c) 6. Mengapa setiap unsur dalam kedua cuplikan garam memiliki persentase berat yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. dia menjadi orang pertama yang berhasil mengisolasi gula dari anggur.690 g 0.959 9. 8.940 8. perbandingan massa ketiga cuplikan itu harus tetap. perlu kita hitung persentase tembaga dalam cuplikan tersebut. Sumber: Chemistry (Chang). 9. Oleh karena itu.1775 g 1. 4.614 g tembaga oksida Tunjukkan bahwa tiga macam cara tersebut sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap. Hitunglah persentase natrium dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2. 2.19% oksigen = 88. Setelah bekerja keras dalam penelitiannya.775 g 0.90% 76 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Contoh Kata Kunci • • Hukum Perbandingan Tetap Hukum Proust 4.89% = 79.480 g tembaga menghasilkan 10. Proust mengumumkan teorinya tentang Hukum Perbandingan Tetap pada 1799. 2002 Jawablah pertanyaan berikut untuk membuktikan fakta. Bandingkanlah hasilnya.Selidikilah 4. Apakah nilainya sama? 3. Massa Garam Massa Natrium Massa Klor dari dari Cuplikan Cuplikan Cuplikan 1 0.540 100 11. jumlah oksigen yang tergabung dengan 1 gram hidrogen dalam air adalah 8 gram.1150 g 0. massa zat yang bereaksi dengan sejumlah tertentu zat lain selalu tetap. 1.

Lengkapi persentase massa oksigen pada senyawa 3 dan 4 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 3 dan senyawa 4 (seperti untuk senyawa 1 dan 2). 6 ..3 Pembuktian Hukum Kelipatan Perbandingan Tujuan Mengamati dan membuktikan berdasarkan data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut.. tiga cara pembuatan tembaga oksida ini sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap.. . 3.. Senyawa Massa Nitrogen (% ) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 63. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) Sebelumnya Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) mengenai perbandingan dua unsur yang bersenyawa.... 2.. .. Bagaimana dengan Hukum Kelipatan Perbandingan? Pelajari dan selidikilah data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan berikut. Hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 1 dan senyawa 2.. 3.. Apakah perbandingan massa oksigen merupakan bilangan sederhana? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. 4 ......3 . ....... Hitunglah perbandingan persentase massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6.4 Kata Kunci • • Hukum Dalton Hukum Kelipatan Perbandingan Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Selidikilah 4.. 6..5 . 36. 74. 5 . Senyawa Massa Nitrogen (%) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 5.. Hitunglah massa nitrogen dan massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6 jika massa nitrogen dibuat sama (1 bagian massa nitrogen) seperti tabel berikut. 1.. 0. Perhitungan Kimia 77 . 4.. . ..57 .7 46.57 . Lengkapi persentase massa nitrogen pada senyawa 5 dan senyawa 6 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 5 dan senyawa 6.9%). 1 1 1 1 1 1 0. Nitrogen dan oksigen dapat membentuk beberapa macam senyawa.1 77. .... Jadi.Hasil perhitungan menunjukkan komposisi massa tembaga dalam ketiga cuplikan itu sama (79.. . .7 36.9 30. 3 .. .3 53. ..... Senyawa Massa Oksigen (%) Perbandingan 1 1 2 ..

perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 7 : 8. Perbandingan massa oksigen dalam NO dan massa oksigen dalam N2O memiliki nilai yang sama yaitu 8. sedangkan dalam NO2 yaitu 7 : 16.176 : 0.188 0.669 1. N2O.1 Perbandingan Unsur Nitrogen dan Oksigen dalam Beberapa Senyawa Senyawa Perbandingan Nitrogen Oksigen NO N 2O NO 2 14 28 14 16 16 32 Kata Kunci Perbandingan massa Dalam senyawa NO.355 Jumlah klor yang bergabung dalam 1 g merkuri berbanding sebagai 0. Dalton menyimpulkan: Jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan massa dari suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan yang sederhana dan bulat. dan NO2 berikut.3 Merkuri (raksa) dan klor membentuk dua macam senyawa. Tabel 4. Dalam senyawa yang lain 1. Apakah data ini mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan? Jawab Untuk memudahkan penyelesaian dapat dibuat tabel perbadingan seperti berikut.355 1 : 0. 78 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Nitrogen (NI) dalam NO memiliki nilai = 7 Nitrogen (NII) dalam N2O memiliki nilai = 14 Dapat disimpulkan bahwa perbandingan massa NI dan NII yaitu 7 : 14 = 1 : 2. Dalam satu senyawa 0.355 atau 1 : 2.176 1 : 0. data tersebut mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan.00 0. Dari hasil percobaan. Senyawa Hg (g) Cl (g) Massa Hg Massa Cl I II 0. Dari hasil tersebut terlihat bahwa perbandingan massa klor yang bergabung dengan merkuri merupakan bilangan bulat yang sederhana. Perhatikan tabel perbandingan massa dari unsur-unsur dalam senyawa NO.00 g merkuri bergabung dengan 0.118 g klor.66 g merkuri bergabung dengan 0.Bagaimana penyelidikan yang Anda lakukan tersebut? Bandingkanlah hasil kegiatan Anda dengan penjelasan berikut.355 g klor. Bagaimanakah dengan perbandingan massa oksigen dalam NO dengan massa oksigen dalam NO2? Contoh 4. sedangkan perbandingan massa nitrogen dalam NO dan nitrogen dalam N2O berbeda. Dengan demikian. Dalam senyawa N2O. perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 14 : 8.

5.... Tentukan volume uap air pada percobaan 5. 4. uap air dengan perbandingan koefisien reaksi H2(g) + O2(g) → H2O(g) setelah disetarakan. seorang ahli kimia Prancis pada 1808 mengamati volume gas-gas yang terlibat dalam suatu reaksi. liter 1. Percobaan Hidrogen Oksigen Uap Air 1 2 3 4 5 2 liter 1 liter . Dua bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas oksigen menghasilkan 2 bagian volume air: 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Perhitungan Kimia 79 .4 Pembuktian Hukum Gay Lussac Tujuan Mengamati dan membuktikan Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) berdasarkan data percobaan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data reaksi hidrogen dan oksigen membentuk uap air berikut. dan Anthony Carlise yang menemukan perbandingan volume hidrogen dan oksigen. oksigen. Bandingkan perbandingan volume hidrogen. tetapi belum menemukan perbandingan volume air yang dihasilkan dari reaksi antara gas hidrogen dan oksigen. Di antaranya Henry Cavendish. Tentukan volume oksigen pada percobaan 4.5liter 2 liter 1 liter 4 liter 5 liter . Satu bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas klorin menghasilkan dua volume gas hidrogen klorida: H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) b. 3. Joseph Louis-Gay Lussac.5 liter 2 liter . Bagaimana hasil penemuan dari Gay Lussac? Apakah Hukum Perbandingan Volume itu? Amati dan selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut.. 2. Apakah menunjukkan perbandingan yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. William Nicholson. Tentukan volume hidrogen pada percobaan 3 sesuai dengan perbandingan volume percobaan 1 dan percobaan 2. Tentukan perbandingan volume hidrogen. a.4. Selidikilah 4. 1. liter 5 liter 3 liter 1 liter 0. Untuk memahami apa Hukum Perbandingan Volume itu. oksigen. liter Kata Kunci • • Hukum Gay Lussac Hukum Perbandingan Volume Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.. Pengamatan menunjukkan bahwa pada reaksi pengukuran temperatur dan tekanan yang sama diperoleh hasil sebagai berikut. 6. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) Telah banyak ilmuwan sebelum Gay Lussac yang menemukan bahwa gas hidrogen bereaksi dengan gas oksigen membentuk air. pelajarilah penjelasan berikut.. Percobaan dilakukan pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. uap air untuk percobaan 1 dan percobaan 2.

Logam aluminium sebanyak 27 g dibakar di udara. dan oksigen merupakan unsurunsur pembentuk senyawa CaCO 3 . Tentukan massa gas oksigen yang diperlukan jika hasil reaksi berupa senyawa aluminium oksida (Al2O3). Perhatikan persamaan reaksi berikut. 2 : 3 : 2 : 2 C. 4. massa karbon 12%. Gay Lussac menyimpulkan Hukum Perbandingan Volume. Jadi.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Jelaskan bagaimana pembuktian bahwa massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap. 1. 6. 3 : 2 : 2 : 3 B.. sesuai dengan hukum kekekalan massa bahwa zat sebelum dan sesudah reaksi sama maka didapat perbandingannya adalah 1 : 3 : 2 : 2 Jadi. CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang dibutuhkan untuk membakar gas metana jika volume gas metana 10 liter dan berapa volume gas CO2 dan gas H2O yang terbentuk? Belerang dioksida Belerang trioksida Besi diklorida Besi trioksida 32 32 56 56 g belerang 32 g belerang 48 g besi 70 g besi 105 g g g g oksigen oksigen klorin klorin 80 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan massa oksigen 48%. 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Hitung volume gas hidrogen dan gas oksigen yang diperlukan untuk membuat 60 liter air. 3. Perhatikan persamaan reaksi berikut. 1 : 2 : 2 : 2 E. 1 : 3 : 2 : 2 Pembahasan Setelah disetarakan C2H4(g) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 2 H2O(g) Dari persamaan reaksi tersebut. Jawab Perbandingan koefisien H2 : N2 : NH3 = 3 : 1 : 2. 2 : 2 : 3 : 2 D. jika H2 = 6 L maka N2 = 1 ×6L=2L 3 NH3 = 2 ×6L=4L 3 Jadi. Soal Penguasaan Materi 4. volume N2 yang bereaksi = 2 L dan volume NH3 yang terbentuk = 4 L. 2. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama. hitunglah volume N 2 yang bereaksi serta volume NH 3 yang terbentuk jika diukur pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. Tentukan massa setiap unsur dalam 3 g CaCO3. perbandingan volumenya adalah (E) 1 : 3 : 2 : 2. Senyawa Perbandingan Massa 5. Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. Tentukan perbandingan massa unsur oksigen dan klorin dalam tabel berdasarkan Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton). karbon. Kalsium.Kupas Tuntas Persamaan reaksi C2H4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Perbandingan volume gas-gas sebelum dan sesudah reaksi pada suhu dan tekanan yang sama adalah . Contoh: Amonia dibuat dari reaksi gas hidrogen dengan gas nitrogen menurut persamaan: 3 H2(g) + N2(g) → 2 NH3(g) Jika 6 liter hidrogen bereaksi dengan nitrogen untuk membentuk amonia. Jika dalam CaCO 3 mengandung massa kalsium 40%.. Dapat juga dikatakan: Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. perbandingan volume gas-gas pereaksi dengan gas-gas hasil reaksi merupakan bilangan yang bulat dan mudah. UN 2003 Dari data tersebut.. A.

20 . Untuk memahami cara menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac. 1. Selidikilah 4. Dengan cara yang sama.. Untuk memudahkan Anda dalam mempelajari subbab ini. 5 10 . 4 8 . Anda sudah mempelajari Hukum Perbandingan Volume.. Ia adalah penemu Hukum GayLussac. Dalam subbab ini. . Hitunglah volume C3H8 dan H2O pada percobaan 4. Hitunglah berapa volume O2. Perhitungan volume gas-gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac juga dapat dinyatakan: Perbandingan koefisien dalam reaksi kimia = perbandingan volume pada keadaan suhu dan tekanan yang sama. .5 Penerapan Hukum Gay Lussac Tujuan Menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac Alat dan Bahan Tabel percobaan Langkah Kerja Cermati persamaan reaksi dan tabel berikut. Sumber: Chemistry (Chang). dia menempuh perguruan tinggi dan pada 1802 dia ditunjuk sebagai demonstrator di Ecole Polytechnique dan menduduki jabatan sebagai guru besar kimia. 5. Anda akan mempelajari penerapan dari Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac). .. 3 6 ..... hidrometer.. 2002 Kata Kunci • • Perbandingan koefisien Perbandingan volume Perhitungan Kimia 81 . Suatu persamaan reaksi kimia yang menyatakan terlibatnya suatu pereaksi atau hasil reaksi yang berwujud gas memiliki koefisien reaksi sehingga jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi dalam persamaan reaksi tersebut setara... hitung masing masing volume pada percobaan 5 dan 6. 4. Joseph Gay Lussac (17781850) adalah seorang kimiawan sekaligus fisikawan asal Prancis. 3. CO 2. lakukanlah penyelidikan berikut. dan perintis meteorologi. . Dia juga seorang dosen yang kali pertama menggunakan gas hidrogen untuk mengisi balon udara... 2... pelopor penelitian sifat-sifat gas dan teknik analisis kimia. Apakah perbandingan volume zat-zat yang bereaksi sama dengan perbandingan koefisiennya? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh.5 . . Dia menerima pendidikan awalnya di rumah oleh ayahnya. CO2. Persamaan Reaksi: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Percobaan C3H8(L) O2(L) CO2(L) H2O(L) Legenda Kimia 1 2 3 4 5 6 1 2 3 ... 1. . sianogen. Hitunglah perbandingan volume C 3H 8... Kemudian..B Penerapan Hukum Gay Lussac Pada pembahasan sebelumnya. dan H 2O pada percobaan 1 sampai dengan percobaan 6.... pelajarilah penjelasan dan contoh soal berikut.. Koefisien reaksi dalam persamaan reaksi tersebut menyatakan perbandingan volume gas pada temperatur dan tekanan yang sama. 1 Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. dan H2O pada percobaan 3..

perbandingan koefisien reaksi adalah sama dengan perbandingan volumenya. 2. 82 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3 × 2 liter = 6 liter 1 koefisien NH 3 × volume N2 Volume NH3 = koefisien N 2 2 ×2L=4L 1 Jadi. Anda telah mempelajari penerapan Hukum Gay Lussac mengenai perbandingan volume gas-gas pereaksi dan hasil reaksi sama dengan koefisiennya masing-masing. = You Must Remember At the same temperature and pressure. Gas C2H6 sebanyak 3 L dibakar dengan gas oksigen dari udara (udara mengandung 20% gas oksigen) menghasilkan gas CO 2 dan uap air. Jika volume N2 = 2 liter maka Volume H2 = = koefisien H2 × volume N2 koefisien N 2 Anda Harus Ingat Pada suhu dan tekanan yang sama. C Penerapan Hipotesis Avogadro Pada Subbab B. Volume gas CO2 yang dihasilkan adalah . proportion of reaction coefficient has the same volume proportion value. Hitunglah volume udara yang diperlukan. volume hidrogen yang dibutuhkan adalah 6 L dan volume amonia yang ter– bentuk adalah 4 L.5 Sebanyak 4 L CH4 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai persamaan reaksi CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(l) pada suhu dan tekanan yang sama. 1. Bagaimana hasil penelitian Avogadro? Lakukanlah penyelidikan mengenai hubungan antara volume gas dan jumlah molekul berikut. maka volume gas CO2 yang dihasilkan yaitu: koefisien CO 2 Volume CO2 = × volume CH4 koefisien CH4 1 = ×4L=4L 1 Jadi. Avogadro juga menemukan hubungan antara volume dan jumlah molekul. Jawab Perbandingan volume CH4 : O2 : CO2 : H2O = 1 : 2 : 1 : 2. Jika volume CH4 sebanyak 4 L. Contoh 4. berapakah volume hidrogen yang dibutuhkan dan volume amonia yang terbentuk pada kondisi suhu dan tekanan yang sama? Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2. volume gas CO2 yang dihasilkan adalah 4 L..Contoh 4. Soal Penguasaan Materi 4...4 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). Selain Gay Lussac.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Sebanyak 4 L gas C3H8 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai dengan persamaan reaksi C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang diperlukan serta volume gas karbon dioksida dan uap air jika pembakaran dilakukan pada suhu dan tekanan yang sama. Jika volume nitrogen yang bereaksi 2 liter.

6 Hipotesis Avogadro Tujuan Mengamati dan menemukan hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut: Reaksi hidrogen + klor → hidrogen klorida Percobaan Hidrogen Klor Hidrogen klorida Legenda Kimia molekul molekul molekul molekul .. Berapakah perbandingan volume hidrogen. Hipotesis Avogadro ini berlaku Perbandingan volume = perbandingan molekul Kata Kunci Hipotesis Avogadro Jumlah molekul x Volume gas x = Jumlah molekul y Volume gas y Perhitungan Kimia 83 .. 4x molekul . Apakah perbandingan jumlah molekul dan perbandingan volume menunjukkan nilai yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. yaitu Hipotesis Avogrado sempat terabaikan semasa dia hidup... Pada temperatur dan tekanan yang sama. klor dan hidrogen klorida? 5. Seorang ahli fisika Italia. klor dan hidrogen klorida? 4. Berapakah perbandingan jumlah molekul hidrogen. Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogrado (1776– 1856) adalah seorang ahli fisika matematika. Sumber: Chemistry (Chang). Avogadro mengembangkan Hukum Dalton dan Gay Lussac yang dikenal dengan Hipotesis Avogadro. 2002 Contoh: Hidrogen + Klor → Hidrogen klorida 1 volume 1 volume 2 volume n molekul n molekul 2n molekul dibagi dengan n 1 molekul + 1 molekul → 2 molekul Dengan kata lain. Hitunglah jumlah molekul klor pada percobaan 3. pada abad ke19 teorinya itu menjadi dasar untuk menentukan massa atom.. 1. 5x molekul molekul molekul molekul 1x molekul 2x molekul . volume yang sama dari semua gas mengandung jumlah molekul yang sama.. Hitunglah jumlah molekul hidrogen. dan hidrogen klorida pada percobaan 4 dan percobaan 5. 1 2 3 4 5 1x 2x 3x . Dengan demikian.. Akhirnya. 2x 4x 6x 8x Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. tetapi dia tidak putus asa.. Amedeo Avogadro pada 1811 menemukan bahwa gabungan dari atom-atom yang sama membentuk suatu molekul (bukan merupakan atom-atom bebas). Penemuannya yang terkenal. Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya. klor. 2.Selidikilah 4. 3.

Contoh 4.8 =0.02 × 1023 molekul = 3. = Contoh 4.7 Sebanyak 9 L gas oksigen mengandung 9.75 mol 22.45 L Jadi. jumlah molekul gas oksigen.76 × 1023 molekul dan 9. hitunglah jumlah molekul H 2 yang bereaksi dan jumlah molekul NH 3 yang terbentuk jika reaksi berlangsung pada temperatur dan suhu yang sama. 3.8 Pada pembakaran 9. persamaan reaksi.. 36 L gas karbon dioksida memiliki 3. 3.4 × 10 22 molekul = 10. jika N2 ada n molekul maka H2 = 3 × n molekul = 3n molekul 1 2 × n molekul = 2n molekul 1 NH3 = Kupas Tuntas Jika 16.01 × 1023 C . b. Tentukan: a. Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2 menunjukkan perbandingan molekul.75 × 3 6. jumlah molekul gas H2O. Jawab Jumlah molekul gas CO 2 Volume gas CO 2 = Jumlah molekul gas O 2 Volume gas O 2 Jumlah molekul gas CO2 = = Volume gas CO 2 × Jumlah molekul gas O2 Volume gas O 2 36 L × 9.8 × 1023 molekul uap air. c. 3. 1. (bilangan avogadro = 6. Pada suhu dan tekanan yang sama. Jika pada 1 liter gas N2 terdapat n molekul.02 × 1023) A.22 × 1022 E. 84 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .01 × 1022 B.76 × 1023 molekul Volume gas H 2 O Volume gas O 2 Volume gas H2O = = 16.8 × 1023 molekul uap air memiliki volume 10.4 2 × 0.01 × 1023 molekul Jumlah molekul gas H2 O Jumlah molekul gas O 2 Jumlah molekul gas H2 O × Volume gas O2 Jumlah molekul gas O 2 NH3 = Jadi. d.8 liter gas hidrogen (0°C dan 1 atm) direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk senyawa amonia menurut reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) Jumlah molekul NH3 yang terbentuk pada reaksi tersebut adalah .6 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). hitunglah jumlah molekul 36 L gas karbon dioksida dan volume 9.01 × 1023 EBTANAS 1990/1991 9.5 × 1022 molekul gas C3H8 dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air.. jumlah molekul gas CO2. 1..45 L.01 × 1024 D.4 × 1022 molekul.4 × 1022 molekul 9L = 3.8 × 10 23 molekul ×9L 9.20 × 1023 Pembahasan Reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) H2 = Contoh 4. jumlah NH3 yang terbentuk adalah (B) 3.

Misalnya. Jika 6 L C2H6 (9 × 1023 molekul) dibakar dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.5 × 1022 = 2. dalam 1 gram air terkandung 3. Jumlah molekul H2O(g) = = Koefisien gas O2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 5 × 9.02 × 1023 atom unsur = 6. Dengan demikian. Dalam reaksi kimia dikenal dengan konsep mol. akan memperlihatkan bilangan yang sangat besar. 02 10 23 Perhitungan Kimia 85 . d. Jumlah molekul O2(g) = = c. c.02 × 1023 molekul senyawa Kata Kunci • • Konsep mol Tetapan Avogadro mol x = jumlah partikel x 6. volume gas oksigen. jumlah molekul gas H2. jumlah molekul gas CO2. dan volume gas H2O.5 × 1022 molekul = 4. bilangan tersebut merupakan suatu jumlah yang sangat besar. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel-partikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12 C sebanyak 6. Mengapa demikian? Jika perhitungan zat dalam suatu reaksi kimia dilakukan menggunakan jumlah partikel. f.8 × 1023 molekul 1 Soal Penguasaan Materi 4. persamaan reaksi. C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) b.023 × 10 23 (tetapan Avogadro). volume gas CO2. g. molekul.. para ahli kimia mencari satuan jumlah zat yang dapat dipakai untuk menghitung jumlah partikel. tentukan: a. b. D Konsep Mol Pada pembahasan sebelumya. atau ion.344 × 10 22 molekul. Oleh karena itu. e.75 × 1023 molekul 1 Koefisien gas CO 2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 3 × 9.85 × 1023 molekul 1 Koefisien gas H2O × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 4 × 9. Anda sudah mempelajari bahwa dalam suatu persamaan reaksi kimia perbandingan jumlah molekul zat-zat tidak dapat dihitung tiap-tiap atom. Jumlah molekul CO2(g) = = d. berarti: 1 mol = 6.5 × 1022 = 3. jumlah molekul gas oksigen.Jawab a.

0 g/mol Massa molar Fe = 56.02 × 1023 = 1.02 10 23 3.02 × 1023 molekul H2O = 1. Tentukan jumlah mol 2.806 × 1024 molekul H2O c. 6. 3 mol H2O c. 4.5 g/mol Massa molar NaOH = 40.02 × 1023 molekul O2 = 3. Massa molar = massa mol zat = Mr atau Ar (dalam gram mol–1) Kata Kunci Massa molar Massa molar Al = 27.9 Hitunglah jumlah partikel a.01 × 1022 atom perak.0 g/mol 86 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 6.01 × 1024 molekul O2 Contoh 4.05 mol 6. 5 mol O2 = 5 × 6. E Hubungan Mol.01 × 1022 molekul H2 c. Massa Zat. Tentukan jumlah mol natrium yang terdapat dalam 6.02 × 1023 atom besi = 6. 1. Tentukan jumlah mol 3.56 × 1024 molekul NH3. 5 mol O2 Jawab Jumlah partikel = jumlah mol × 6.01 × 1022 molekul H2 = 1. Contoh 4.25 mol molekul HCl. perhatikanlah contoh-contoh berikut. 3.02 10 23 mol = 1 mol 6. dan Volume Zat 1. 2. 2 mol unsur natrium = 2 × 6. 3 mol H2O = 3 × 6. Jumlah Partikel.806 × 1024 molekul NH3 Jawab a. c.02 × 1023 atom besi b.204 × 1024 atom Na b.02 10 23 3. Massa molar Massa molar atau massa molekul relatif adalah massa 1 mol zat yang dinyatakan dalam gram mol-1.806 × 1024 molekul NH3 = Soal Penguasaan Materi 4.0 g/mol Massa molar HCl = 36. 3.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.Untuk memahami satuan jumlah zat. Tentukan jumlah 1. 1.02 × 1024 atom Na.01 1022 mol = 0. 2 mol unsur natrium b.806 10 24 mol = 3 mol 6.02 10 23 1. b.02 × 1023 a.10 Hitunglah jumlah mol a.

Meskipun begitu. STP adalah kondisi standar untuk pengukuran agar dapat dilakukan perbandingan data. Saat ini nilai STP yang didefinisikan oleh IUPAC dan berlaku secara internasional adalah kondisi pada tekanan 100 kPa (1 bar) dan suhu 273. Volume Molar Senyawa gas memiliki volume yang berubah-ubah.15 K. Sifat ini berbeda dengan sifat senyawa padat dan cair.org Mol gas x = volume gas x 22.5 mol H2O 18 g/mol Kata Kunci • • Volume gas Volume molar mol Al b. Sebelum tahun 1997 IUPAC menggunakan kondisi pada 101.4 L/mol Perhitungan Kimia 87 .325 kPa (1 atm) dan suhu 0 °C (273. kondisi 0 °C dan 1 atm masih banyak digunakan.wikipedia. 1 atm). dan jumlah zatnya.4 liter yang berarti volume 1 mol gas = 22.4 L.Jika kita memiliki suatu zat x gram dan massa molar m (g mol–1) maka jumlah n mol dinyatakan dengan: n (mol) = x gram m (g/mol) Jumlah mol = massa massa = massa molar M r atau Ar Massa = mol × (Mr atau Ar) Contoh a. massa massa molar massa Ar atau Mr 54 g Al = 2. Sumber: http://en.082 L atm/mol K T = suhu 0 °C = 273 K Harga volume yang akan diperoleh = 22.15 K) sebagai kondisi standar (STP). Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C. b. Keadaan standar dinyatakan sebagai tekanan 1 atm (76 CmHg) dan suhu 0 °C (273 K). Hitunglah jumlah mol dari 9 g H2O dalam satu cangkir sirup buah (Mr H2O = 18).389 L ≈ 22. Keadaan tersebut jika dimasukkan ke dalam rumus gas ideal: PV = nRT keterangan: P = tekanan = 1 atm V = volume = 1 L n = 1 mol gas R = tetapan gas = 0.11 Hitunglah jumlah mol dari 54 g Al dalam sebuah perabotan rumah tangga (Ar Al = 27). Dapat pula dirumuskan: Mol gas x = volume gas x volume molar Fakta Kimia STP (Standard Temperature and Pressure) Dalam ilmu kimia. Jumlah mol = = Jawab a. Volume suatu gas bergantung pada suhu. tekanan.0 mol 27 g/mol 9 g H2O = 0. Mol H2O = = 2. 4.

Volume O2 = mol O2 × 22. Mol H2 volume H 2 5..03 × 1023 molekul uap air (Mr = 18) pada keadaan standar. massa zat.4 22. Jawab a. 4. Hitunglah jumlah mol dari 5.4 88 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . b.12 Hitunglah volume 2 mol gas oksigen apabila diukur pada keadaan standar.25 mol = Kupas Hubungan mol dengan jumlah partikel.02 10 Contoh a.4 L Jadi. jumlah partikel massa = 6.02 × 1023 32 Jumlah partikel = 3. dan volume zat pada keadaan standar adalah Tuntas Dalam satu wadah terdapat L partikel gas hidrogen. A.2 liter C . 1 liter E. Hitunglah massa dan volume 9.4 sehingga dapat ditulis juga: Mol = massa volume jumlah partikel = = 23 Ar atau M r 22.02 1023 Mol = massa Ar atau Mr Mol = volume 22. UN 2002 Hitunglah jumlah partikel dan volume gas O2 (Mr = 32) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 gram.4 Mr O 2 16 volume O 2 = 32 22. L liter D. 22.4 liter B.4 L = 2 × 22. 0..13 jumlah partikel bilangan Avogadro = L L = 1 mol maka volume = 1 × 22.6 L = 22. Jika L adalah bilangan Avogadro. 11. 4. Jawab a.6 liter gas hidrogen dalam suatu balon gas pada keadaan standar.4 L = 0.. volume wadah yang ditempati gas tersebut pada suhu dan tekanan standar adalah . volume wadah yang ditempati adalah (A) 22.4 L = 44.4 liter. b. Untuk menghitung jumlah partikel pada keadaan standar.5 liter Pembahasan volume = mol × 22.01 × 1023 molekul O2 Untuk menghitung jumlah volume (keadaan standar).8 L b.4 6.02 × 10 23 Mr jumlah partikel 16 = 6.02 × 10 23 32 16 × 6.4 L mol = Mol = jumlah partikel 6. hubungkan dengan persamaan: Jumlah partikel = massa O 2 volume O 2 = 22.4 L = 22.Contoh a. hubungkan dengan massa O2 yang diketahui seperti berikut.

12 mol gas oksigen b.03 × 10 23 = 18 6. jumlah partikel gas O2 yang memiliki massa 16 gram adalah 3. 4. Perhitungan Kimia 89 .02 × 10 23 Jadi. 24 mol gas klorin 3. 56 L gas hidrogen c. H = 1) 2. Anda telah mempelajari tentang persamaan kimia dan rumus kimia senyawa. Rumus kimia ini dapat berupa rumus empiris dan rumus molekul.8 L gas oksigen b.6 L 6.6 L.5) d.5) b.04 mol uap H2O (Mr = 18) pada keadaan standar. 28 L gas klorin d. Mari.2 L. 44.02 × 10 23 22.03 × 1023 molekul adalah 27 gram dan volumenya adalah 33.01 × 1023 molekul O2 dan volumenya adalah 11. massa uap air yang memiliki jumlah partikel 9.02 × 10 23 9. rumus kimia suatu senyawa memiliki peranan yang sangat penting untuk identifikasi zat.02 × 1023 Mr H2 O massa H2 O 9.4 9. 7. O = 16.02 × 10 23 Untuk menghitung volume gas H2O. 16 g O2 (Ar O = 16) c. a.4 L = 11. F Penentuan Rumus Kimia. 13 mol gas hidrogen d. Untuk menghitung massa H2O. dan Pereaksi Pembatas Dalam ilmu Kimia.2 L. hubungkan dengan persamaan: volume O2 = massa H 2 O jumlah partikel H2 O = 6. 80 g NaOH (Ar Na = 23. volume uap H2O = Soal Penguasaan Materi 4.03 × 10 23 × 18 = 27 gram 6.03 × 10 23 × 22. 16 × 22. baik itu komponen penyusun suatu senyawa maupun jenis dan massa komponen penyusun senyawa. Kadar Zat dalam Senyawa. 1. pelajari dalam penjelasan berikut. hubungkan dengan persamaan: massa H2O = jumlah partikel H 2 O volume uap H 2 O = 6.02 × 10 23 22.1 g Cl2 (Ar Cl = 35. Hitunglah jumlah mol dari: a. 73 g HCl (Mr HCl = 36.b. Dalam bab 3. 32 Jadi.4 9. Hitunglah volume gas berikut pada keadaan standar. Analisis-analisis ini berperan dalam penentuan komposisi zat. 16 L gas nitrogen Hitunglah jumlah partikel dan volume gas Br2 (Mr = 160) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 g. a. 5. Hitunglah massa dan volume 12.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.4 = 33. Identifikasi dapat berupa suatu analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. 15 mol gas nitrogen c. Hitunglah jumlah mol gas berikut pada keadaan standar.03 × 10 23 volume uap H 2 O = 6.

rumus empiris sampel senyawa tersebut adalah Al2O3. Perbandingan tersebut merupakan perbandingan yang paling sederhana. Persentase massa unsur-unsur dapat diketahui dari perbandingan massa molar dan perbandingan mol unsur-unsur. perhatikan contoh-contoh berikut.5 2 : 3 Jadi. 90 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tentukanlah rumus empirisnya jika diketahui Ar Al = 27 dan O = 16.15 Suatu senyawa hidrokarbon memiliki komposisi zat 80% unsur karbon dan 20% unsur hidrogen.14 Suatu sampel senyawa mengandung 27 gram unsur aluminium dan 24 gram unsur oksigen.1. Tentukan rumus empirisnya jika Ar C = 12 dan Ar H = 1. Contoh 4.5 mol O 16 g/mol Dengan menggunakan perbandingan mol Al : mol O maka mol Al : mol O 1 : 1. Contoh Jawab 4. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap berat senyawa tersebut 100 g. mol C : mol H 80 g 12 g/mol 20 g 1 g/mol : 20 mol : 20 mol 3 1 mol : 3 mol Rumus empiris senyawa hidrokarbon tersebut adalah CH3. Perhatikan contoh-contoh berikut. Untuk menentukan rumus empiris suatu senyawa yang hanya memiliki data massa dari komponen penyusunnya digunakan rumus sebagai berikut. Rumus Molekul. Mol unsur = massa unsur massa molar atau n= x gram Ar (g/mol) Untuk memahaminya. dan Rumus Hidrat suatu Senyawa Rumus empiris senyawa dapat ditentukan berdasarkan persentase massa molar unsur-unsur yang membentuk senyawa tersebut. Untuk menentukan rumus molekul suatu senyawa digunakan rumus empiris dan massa molar relatifnya (Mr). 27g = 1 mol Al 27 g/mol Kata Kunci Rumus empiris mol Al = mol O = 24g = 1. Penentuan Rumus Empiris.

14g 12 g/mol : : mol H 13. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap massa senyawa tersebut 100 g.Contoh 4. Presentasikan hasil yang diperoleh. Contoh 4. 13. mol C : mol H : 4g 1 g/mol Bersama kelompok Anda carilah contoh-contoh penggunaan hukum-hukum dasar kimia dalam kehidupan. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut jika diketahui Ar: H = 1. mol C 52. Rumus molekul = (C2H6O)n. Rumus molekul = (CH2)n (n = bilangan bulat). n = bilangan bulat.03g 1 g/mol : : mol O 34. C = 12. Tantangan Kimia Contoh Jawab 4.17 Senyawa hidrokarbon (Mr = 56) mengandung 24 g unsur karbon dan 4 g unsur hidrogen. (CH2)n = 56 (Ar C + (2 × Ar H))n = 56 (12 + (2 × 1))n = 56 14n = 56 n =4 Rumus molekul senyawanya adalah C4H8.16 Suatu senyawa (Mr = 46 g/mol) mengandung massa senyawa (g) 52. Tentukan rumus molekul senyawa jika Ar: C = 12 dan H = 1. Mr senyawa = 46 = ((2 × Ar C) + (6 × Ar H) + (1 × Ar O))n = ((2 × 12) + (6 × 1) + (1 × 16))n = (24 + 6 +16)n = 46n n =1 Rumus molekul senyawanya adalah C2H6O. Jawab Rumus molekul = (C4H9)n (n = bilangan bulat) Massa molekul relatif = 114 g/mol = ((Ar C × 4) + (Ar H × 9))n 114 = ((12 × 4) + (1 × 9)) 114 = (48 + 9)n 114 = 57n n =2 Jadi.03 : 2. 24 g 12 g/mol 2 mol : 4 mol 1 :2 Rumus empiris senyawa tersebut adalah CH2.34 : 13.18 Suatu senyawa memiliki rumus empiris C4H9 dan massa molekul relatif 114 g/mol.75g 16 g/mol 4. dan 34. rumus molekul = C8H18.14% C.03% H.17 2 : 6 : 1 Rumus empiris senyawa tersebut adalah C2H6O. dan O = 16.75% O. Perhitungan Kimia 91 . Tentukan rumus molekul senyawa tersebut.

rumus massa relatif (Mr) dari MgSO4. digunakan Hukum Perbandingan Massa: “unsur-unsur (komposisi penyusun) dalam molekul senyawa yang selalu tetap”. rumus massa relatif (Mr) MgSO4. Kemudian. Rumus senyawa hidrat dapat ditulis sebagai berikut. Kata Kunci • • Kadar unsur Senyawa hidrat Contoh Jawab Mr Fe2O3 2. massanya diselisihkan sehingga diperoleh perbandingan molnya...nH 2O adalah (B) 120 + 18n.xH2O → Na2SO4 + x H2O massa H2O = massa Na2SO4. 120 × 18n B. Untuk menentukan kadar unsur dalam suatu senyawa.4H2O. O = 16.xH2O Penentuan jumlah molekul hidrat yang terikat dilakukan dengan cara memanaskan senyawa hidrat sampai menjadi senyawa anhidrat.nH2O = (24 + 32 + 64) + (2 + 16)n = 120 + 18n Jadi. 138n D.5 mol 1 : 4 Jumlah molekul air = 4 Rumus molekul garam natrium sulfat hidrat tersebut adalah Na2SO4. misalnya pada senyawa MgSO 4. Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Massa (Hukum Proust). 102n Pembahasan Mr MgSO4.20 Tentukan massa besi dan oksigen dalam suatu senyawa oksida Fe2O3 sebanyak 80 g. Jawab Na2SO4. Diketahui Ar : Fe = 56 dan O = 16.19 Kupas Tuntas Jika diketahui massa atom relatif (Ar: Mg = 24. UN 2002 Suatu garam natrium sulfat hidrat sebanyak 27 gram dipanaskan menghasilkan 18 gram natrium sulfat anhidrat. magnesium sulfat yang mengikat 8 molekul H2O. 120n E. 120 + 18n C .. 2.xH2O – massa Na2SO4 = 27 gram – 18 gram = 9 gram mol Na2SO4 : mol H2O massa Na 2SO 4 Mr Na 2SO4 18g 142 g/mol : : massa H2 O Mr H 2 O 9g 18 g/mol 0.127 mol : 0. Penentuan Kadar Unsur dalam Senyawa Pada pembahasan sebelumnya. = (2 × 56) + (3 × 16) g/mol = 112 + 48 g/mol = 160 g/mol = = massa Fe dalam Fe2O3 2 × Ar Fe × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 2×56 g/mol × 80 g = 56 g 160 g/mol 3 × Ar O × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 massa O dalam Fe2O3 = 92 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tentukan jumlah molekul air yang terikat pada garam natrium sulfat hidrat jika diketahui Mr Na2SO4 = 142 g/mol dan Mr H2O = 18 g/mol.n H2O adalah . Contoh 4. H = 1). Rumus Senyawa Kristal. A. S = 32.Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H 2O).8H 2O.

.00% Pembahasan Mr FeCl3=(Ar Fe+(2×Ar Cl)) =(56+(2×35. Diketahui Ar Mg = 24. 71.41% D.41 ×100%=88. b. dan O = 16. dan O dalam 30 gram senyawa MgSO4. S. Perhitungan Kimia 93 . Contoh Jawab Mr MgSO4 4.. kadar Fe dalam cuplikan adalah (D) 88. 8 gram S.5)) = 127 Ar Fe Massa Fe= ×Massa FeCl2 M r FeCl2 = 56 ×10 gram 127 = 4.2% 5 Jadi. 100. Kadar unsur besi dalam culikan tersebut adalah . pereaksi pembatas. jumlah mol NH3. 88. jumlah mol yang tersisa.20% E. dan 16 gram O.22 Perhatikan persamaan reaksi berikut. S = 32..20% B. dalam 30 gram MgSO4 terkandung 6 gram Mg.5).2% % Fe= UN 2003 3. massa Fe dan O dalam Fe2O3 adalah 56 g dan 24 g. 4. 4.41 gram = Jadi. Penentuan Pereaksi Pembatas Dalam suatu reaksi. (Ar Fe=56. 14. jumlah mol pereaksi yang ditambahkan tidak selalu bersifat stoikiometris (tidak selalu sama dengan perbandingan koefisien reaksinya) sehingga zat pereaksi bisa habis bereaksi dan bisa berlebih dalam reaksinya.= atau massa O dalam Fe2O3 3×16 g/mol × 80 g = 24 g 160 g/mol = massa Fe2O3 – massa Fe dalam Fe2O3 = 80 – 56 = 24 g Jadi. FeCl2. Perhatikan contoh-contoh berikut. tentukan: a. Cl=35.21 Tentukan massa Mg. A. c. N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(s) Jika 1 mol N2 direaksikan dengan 2 mol H2.00% C . = Ar Mg + Ar S + (4 × Ar O) g/mol = 24 + 32 + (4 × 16) g/mol = 120 g/mol = = Kupas Tuntas massa Mg Ar Mg × massa MgSO4 Mr MgSO 4 24 g/mol × 30 g = 6 g 120 g/mol massa S = = massa O = Ar S × massa MgSO4 Mr MgSO 4 32 g/mol × 30 g = 8 g 120 g/mol 4×Ar O × massa MgSO4 Mr MgSO 4 4×16 g/mol × 30 g = 16 g 120 g/mol Cuplikan bubuk besi sebanyak 5 gram dipanaskan dengan gas klorin menghasilkan 10 gram besi(II) klorida. Contoh 4.

xH2O menghasilkan 12 g MgSO 4. rumus empiris. 2. jumlah mol NH3 dihitung berdasarkan jumlah mol H2.xH2O. dan c. Karena pada N2 hanya 0. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) menyatakan bahwa perbandingan massa zat yang bereaksi pada suatu senyawa adalah selalu tetap dengan perbandingan tertentu. jumlah mol tersisa. Tentukan: a. dan O jika massa senyawa 28 gram. Sehingga H2 merupakan pereaksi pembatasnya karena habis bereaksi. 3. Suatu senyawa memiliki komposisi massa sebagai berikut: 54% C. Jika molekul tersebut memiliki massa molekul relatif 30. massa C. Rangkuman 1.67 mol = 0. 4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3 Jika 2 mol Fe direaksikan dengan 4 mol O2. Pereaksi yang habis bereaksi (pereaksi pembatas) adalah pereaksi yang jumlah molnya terkecil. Perhatikan persamaan reaksi berikut. Soal Penguasaan Materi 4. Pemanasan 26.Jawab a. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) menyatakan bahwa pada kondisi suhu dan tekanan yang sama. oleh karena itu. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) menyatakan bahwa massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi adalah sama.3% massa oksigen dan 85. 5.33 mol Jumlah mol NH3 = = Kata Kunci Pereaksi pembatas c. H. 94 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tentukan rumus empirisnya jika diketahui Ar C = 12 dan O = 16.67 mol yang dipakai dalam reaksinya maka: jumlah mol N2 bersisa sebanyak 1 – 0. Diketahui Mr MgSO4 = 120 dan Mr H2O = 18. 10% H. koefisien mol NH 3 × jumlah mol pereaksi pembatas koefisien pereaksi pembatas 2 × 2 mol = 1. 3 Contoh persamaan reaksi pada Contoh 4. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama.7% massa karbon. b. b. 1. Tentukan: a. 4.67 mol koefisien reaksi H2 3 b. dan 36% O Jika Mr senyawa tersebut 266 g/mol. pereaksi pembatas. jumlah mol Fe2O3. yaitu H2. Tentukan jumlah molekul air yang terkandung dalam kristal MgSO4. 3. Tentukan rumus molekulnya. Suatu senyawa mengandung 14. Penentuan jumlah mol zat hasil reaksi berdasarkan pada jumlah mol zat pereaksi yang habis bereaksi.33 mol. dan c. rumus molekul. 4.4 g MgSO4. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) menyatakan bahwa jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan bulat sederhana.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.22 merupakan reaksi nonstoikiometris. 2. Suatu senyawa memiliki rumus molekul CH3. Berdasarkan koefisien reaksi maka: jumlah mol N 2 1 = mol = 1 mol koefisien reaksi N 2 1 jumlah mol H 2 2 = mol = 0.

5. PV = nRT 6. Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H2O). 1 atm). Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini.4 L Tidak ideal memerlukan data adalah Ar/Mr Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Perhitungan Kimia? Tidak sulit. Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.02 10 23 7. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel sebanyak 6. Mol = jumlah partikel 6. Massa molar gas adalah massa relatif yang dinyatakan dalam gram. Jumlah mol = 8. Misalnya. Perhitungan Kimia 95 . Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Perhitungan Kimia ini. mengetahui dasar-dasar hukum kimia.02 × 1023. massa massa = massa molar Mr atau Ar P e t aKonsep Hukum Lavoisier Hukum Proust Hukum Dalton Hukum Gay Lussac menyatakan Kekekalan massa Perbandingan tetap Kelipatan perbandingan Perbandingan volume menyatakan Perhitungan kimia berdasarkan pada hukum yang mendasari menyatakan Konsep mol digunakan untuk menentukan menyatakan Jumlah partikel Massa zat Volume gas Ideal pada keadaan adalah 1 mol = 22.

.. dibutuhkan O2 murni sebanyak . Rumus berikut yang menyata3 kan rumus oksida tersebut adalah .8 liter 13. H2O dan K2O 2. kalsium oksida yang terbentuk .. A. Unsur Y membentuk tiga macam oksida yang berikatan dengan 1 mol Y.. 50 gram E. partikel dalam 1 mol suatu zat Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda... A. YO.. Hukum Lavoisier menyatakan bahwa jumlah .. 1. 2. Y2O2. A. Proust Perbandingan massa besi dan belerang dalam besi belerang adalah 7 : 4. terbentuk 7 g besi belerang B. Jika hidrogen yang terdapat dalam NH3 = 3 gram. 0.. atom dalam 1 g suatu unsur B. masih terdapat sisa 1.4 liter D. A. NO 2 E. 13 g CO dan 2 g sisa C D..0 liter B... Jika 5 g besi tersebut direaksikan dengan 2 g belerang maka . 15 gram C. 2 liter 11. molekul dalam 1 g suatu senyawa C. A.. Jika massa hidrogen yang direaksikan 5 gram...7 gram Perbandingan massa kalsium dan massa oksigen membentuk kalsium oksida adalah 5 : 2. .. Jika 10 gram kalsium direaksikan dengan 5 gram oksigen. 25 liter C.. molekul gas dalam 1 L gas D. 500 cm3 14. semua besi habis bereaksi C. 5 liter D. PbO2 dan MnO2 E. Bilangan Avogadro menyatakan jumlah . 3. Jika 10 g karbon direaksikan dengan 10 g oksigen maka hasil akhir reaksi yang didapat adalah .6 liter E.Evaluasi Materi Bab A. 40 gram B. Dalton B.. 4 8. Y2O2. 5. 750 cm3 A. Gay Lussac E.. Y2O E. 5 gram D. 7. 17 gram B.. D. 1. atom dalam 1 mol suatu senyawa E. A.. 3. YO4 C.. NaCl dan KCl B. 20 g CO 10. Jika 750 cm3 gas hidrogen direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk amonia.. NO2 dan NO C. 13 g CO dan 7 g sisa C C.. 150 cm3 3 B.2 liter C.75 g CO dan 6. 4. Y4O3. 96 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Lavoisier C. 14 gram D.. YO2 B. YO. 20 liter B. Perbandingan massa karbon dengan oksigen dalam CO adalah 3 : 8. 1.5 g besi E. masih terdapat sisa 1.. molekul zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama C.. massa NH3 adalah .. partikel zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama B. N2(g) + H2(g) → NH3(g) Volume gas amonia yang dihasilkan adalah . 3. Avogadro D. zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama D. Untuk oksidasi sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 60% metana (CH4) dan 40% etana (C2H6). volume zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama E.. dan 2.. massa oksigen yang diperlukan adalah . Y2O4. YO4 9.25 g sisa C E.. AgNO3 dan Ag2S D.4 gram E. 1000 cm 3 C. 0. 10 liter E. Y2O3.. N2 O B.. Tiap oksida tersebut 4 adalah 1. 10 gram Dari pasangan-pasangan senyawa berikut ini. N2O 3 12.. YO2 D. 2.. semua besi dan belerang habis bereaksi D. 11 g CO dan 9 g sisa C B. 14 gram B.. 4 gram Perbandingan massa N : H dalam NH3 adalah 14 : 3. D. massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama Hukum yang menyatakan bahwa suatu senyawa kimia selalu memiliki susunan yang tetap adalah hukum . 3 gram C. A. Rumus oksida nitrogen tersebut adalah . 250 cm E.4 gram E. Sebanyak 5 liter gas hidrogen direaksikan dengan gas klorin dan menghasilkan gas hidrogen klorida (HCl) maka volume gas HCl yang dihasilkan pada P dan T yang sama adalah . 6... N 2O 4 A. Sebanyak 50 cm 3 suatu oksida nitrogen terurai menghasilkan 100 cm3 gas NO dan 25 cm3 gas oksigen.04 gram D.. A. 2. A.. 400 gram C. A. 13. A. pasangan manakah yang dapat digunakan untuk menunjukkan hukum kelipatan perbandingan . YO. Y3O4. A.5 g belerang Perbandingan massa hidrogen dengan massa oksigen dalam pembentukan air adalah 1 : 8.. Y2O3. N 2O 5 C..

.5 L gas H2S pada suhu dan tekanan tertentu adalah 0. A.. Rumus empiris senyawa ini adalah . 1 mol PCl E. Pada keadaan standar..37% massa oksigen (Ar N = 14. 1 mol O2 D.. 10 g D. 1. C5H 10 B... A.. 40 g B.2 × 1024 C. rumus molekulnya adalah . air sebanyak 0. E.. Pada suhu dan tekanan yang sama. CH D. S = 32) A. 4 g CO2 (Ar C = 12 O = 16) E.15.. 28 D. C 3H 6 E. 30 E. 30 25. N2O 3 B. 80 C. Jika massa 0. 16 D. 0. 6 × 1023 B. 6 × 1023 E. Jumlah atom yang terdapat dalam satu mol NH3 sama dengan jumlah atom dalam ... Sebanyak 5.5 × 1023 B.5) dipanaskan. 16 D. Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 1023. 32 C.12 L gas X massanya 1. C8H 6 B. 2.. 7 g O2 (Ar O = 16) 24. Jumlah molekul dari 2. C 5H C. C 5H 4 29. 1. Jumlah molekul 5 L nitrogen pada T dan P tertentu adalah 2. 32 E. A. C 2H 30..8 × 1023 atom 23 B. 6 L 27. 12 L C... A.. massa molekul relatif gas X adalah . 8 L B. Jika massa molekul relatif senyawa tersebut 70. NO D. Suatu senyawa hidrokarbon mengandung 94. Mr gas X adalah . 80 C. Lavoisier C. CH D. Rumus empiris senyawa tersebut adalah .5 × 6 × 1023 molekul 0.. (Ar H = 1. 3. CH2 E. (Ar C = 12 . 0.. C6H 12 C. Suatu oksida nitrogen mengandung 36... Pada suhu dan tekanan yang sama.. 4 mol Fe 20.5 mol mengandung . 2.7 × 10 atom 18. Sebanyak 2 × 1023 molekul CH3COOH memiliki massa . A.9% massa hidrogen.5 × 18 × 6 × 1023 molekul B.1% massa karbon dan 5. Proust B. A. Massa molekul relatif gas X adalah . 64 B. A. 60 g C.. Pada suhu dan tekanan tertentu.. massa 2 L gas X adalah setengah kali massa 1 L gas SO2 (Mr = 64). Pembakaran hidrokarbon menghasilkan 220 g CO2 dan 45 g H2O. A. A. Suatu senyawa memiliki rumus empiris CH2. 5. (tetapan Avogadro 6 × 1023).5 × 6 × 1023 molekul 18 0. 44 26. B.. 20 g E. 3 × 1023 21. C 2H 4 D. 64 B. H = 1 .. N2O 5 C. Jumlah atom He terdapat dalam 10 L gas He pada T dan P tersebut adalah .. C 4H 8 18 × 6 × 1023 molekul 0..5 L gas NO (Mr = 30) massanya 1... setiap gas yang volumenya sama mengandung jumlah molekul yang sama banyak..68 gram dan massa 2 L gas X pada suhu dan tekanan yang sama adalah 3. C. 24 E. 4 L E. Jumlah atom dalam 10 dm3 gas metana pada suhu dan tekanan tersebut adalah..4 × 10 atom E. Dalton 16. A. 34 B.6 liter gas CO 2 pada STP memiliki jumlah molekul sebanyak .5 × 18 molekul 23. N 2O E.4 × 1023 molekul.. Avogadro E. 1. O =16)... C 3H 2 E. CH3 B.5 g. Rumus empiris oksida nitrogen tersebut adalah .. A. 1..4 × 1023 atom 23 C. 30 g 22. 5 4 C.5 17. 48 1 mol NO 2 2 1 mol CO 2 3 Perhitungan Kimia 97 . D. 1.. O = 16) A.. Volume gas oksigen yang dihasilkan adalah . dengan reaksi: KClO3(s) → KCl(s) + O2(g).52 g. NO 2 28. 1. Jika pada suhu dan tekanan yang sama 49 g KClO3 (Mr = 122. 3 × 1023 19. 2 g H2 (Ar H = 1) B. Pernyataan ini dikemukakan oleh . C2H 5 C.8 g CO (Mr = 28) sama dengan jumlah molekul dalam ... 6. 4 × 1023 C.. A. 0. Pada suhu dan tekanan yang tetap 1 mol gas oksigen bervolume 50 dm3.2 × 1023 atom D... 2 L D. 6 × 1023 D.2 × 1023 E... Gay Lussac D.4 g I2 (Ar I = 127) D. A. A.2 g O2 (Ar O = 16) C.. 4..5 × 1023 D.5 g..

volume 10 gram gas NO (M r = 30) sama dengan 1 liter. Pada suatu percobaan diperoleh data sebagai berikut. a. Hitung banyaknya atom yang terdapat dalam: a. tentukan rumus empiris senyawa. . Pada tekanan dan suhu standar. 1. Tuliskan persamaan reaksi lengkapnya. 6.36 g klorin.4 g natrium klorida mengandung 3. 20.. Volume molar nonSTP SO SO 2 SO 3 32 32 32 16 32 48 Apakah yang dapat Anda simpulkan dari data tabel tersebut? Apakah data percobaan tersebut sesuai dengan Hukum Dalton? Massa zat 98 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 13.1% dan 11. Pada pembakaran sempurna 1 liter gas asetilena C 2H 2. Perbandingan massa karbon dan hidrogen pada senyawa metana adalah 3 : 1. 8. Jika ternyata didapatkan unsur Pb sebanyak 104 g dan unsur O sebanyak 32 g pada senyawa itu..B. ... d. 10.2% oksigen.252 g krorin. Hitung volume gas berikut jika diukur pada 0 o C dan 1 atm. berapakah massa dari gasgas berikut? a.6 liter gas nitrogen 11. 8 g gas SO2 (Mr = 64) b. c. Soal Tantangan 1. Tentukan volume uap air yang dihasilkan.. Tentukan rumus NxOy.12 liter gas oksigen b.. 11.4 L . Volume molar pada STP . Reaksi 2 Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al2 (SO4)3(aq) + 3 H2(g). Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.4 g belerang. c.. Suatu oksida dari belerang sebanyak 8 gram mengandung 4 g belerang. berapa udara (yang mengandung 20% oksigen) yang diperlukan.6 g natrium klorida mengandung 6. Jumlah mol Dikali 22.. Jika metana yang dihasilkan adalah 36 gram. 2. Jika diukur pada P. Jelaskan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) disertai contohnya.. 5. Tentukan volume gas oksigen yang diperlukan. Tembaga membentuk dua macam oksida yang masing-masing mengandung 20. Natrium klorida diperoleh dari tiga sumber. 7.. Tentukan volume gas CO2 yang dihasilkan... a. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan. Pada suhu dan tekanan tertentu. Jika 2. masing-masing cuplikan memberikan data sebagai berikut: a. 2 liter nitrogen bereaksi dengan 3 liter gas oksigen dan terbentuk 2 liter gas NxOy .7 g aluminium (Ar Al = 27) 9. Lengkapilah titik-titik pada bagan berikut. Pada keadaan standar. 4. 3. 4 g belerang (Ar S = 32) b..7 g Al (Ar = 27) direaksikan dengan 0. 5. 15. setelah dianalisis ternyata mengandung unsur Pb dan O.6 g besi (Ar Fe = 56) d. T yang sama. 5.. 6. Hitung volume 22 g gas CO2 (Mr = 44) jika diukur pada suhu dan tekanan yang sama. 2 liter gas N2 (Mr = 28) b.88 g klorin..1 mol H2SO4. 5 g kalsium (Ar Ca = 40) c. 10. b.. Jumlah partikel 2.0 g natrium klorida mengandung 12.. b. 1. 2.. tentukan massa karbon dan hidrogen yang bereaksi. Tentukan pereaksi pembatas dan jumlah mol hasil reaksi. Suatu senyawa gas C3H8 sebanyak 5 liter tepat habis dibakar dengan gas oksigen menghasilkan CO2 dan uap air pada suhu dan tekanan yang sama.2 liter gas NO (Mr = 30) 14. Dibagi Ar/Mr . Suatu senyawa. 16 g gas CO2 (Mr = 44) 12. Berapa banyaknya molekul yang terdapat dalam: a. Senyawa Perbandingan Massa (g) Belerang Oksigen . Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan. Tentukan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Proust. sedangkan 16 g oksida yang lain mengandung 6.

Wilheim Rontgen Kali pertama yang mengemukakan sistem periodik dalam bentuk tabel adalah . Mendeleev C. golongan IIIA. periode 5 D. Si. golongan VIIIA. periode 3 C. A. Apabila unsur-unsur disusun menurut kenaikan massa atom relatifnya.. Dalam sistem periodik terletak pada .. Na.. kedua unsur tersebut terletak pada periode yang sama B.. golongan VA. J.. Diketahui unsur-unsur dengan nomor atom sebagai berikut 11Na. periode 4. dan Al C. H D. energi minimum yang diperlukan untuk melepas satu elektron dari satu atom netral dalam wujud gas B.. Wilheim Rontgen Pernyataan yang salah mengenai sistem periodik bentuk panjang adalah .. periode 1. Mendeleev C. Evaluasi Materi Semester 1 99 . Be D. Ca Kelompok unsur yang terletak pada periode ke-3 adalah . terdiri atas 7 periode B. Kr C.. 17Cl.. 6. A. A. Ne Unsur yang tidak termasuk alkali tanah adalah . Al B. gas mulia C. jari-jari atom yang sama E. A. 7. Unsur-unsur dalam satu periode memiliki . S B.. Ca.. golongan IA D.Evaluasi Materi A.. 19K. Ba C.. periode 2.I. transisi B.. periode 8 E.. 3. proton yang sama B. proton yang sama B. VIIIB C. elektron yang sama C. golongan VIIIA. A.. Unsur yang memiliki jarijari atom paling panjang adalah . dan K Unsur-unsur gas mulia dalam sistem periodik terletak pada golongan . periode 5 B. A. A. energi minimum yang diperlukan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif C. He E. VIIIA Semester 1 9. IB B. Pernyataan ini ditemukan oleh . Newland D. periode 3 12....R Newland D. golongan IVA B.. 1. Energi ionisasi suatu unsur adalah sifat yang menyatakan . antara golongan IIA dan golongan IIIA terdapat unsur transisi Unsur-unsur yang terletak dalam golongan IA disebut . A.. D.... 10.W.. A. Lothar Meyer E. Mg. periode 1.. Li. IA D. A.. alkali D.. dan Mg E. besarnya kecenderungan menarik elektron membentuk ion negatif 15.. Mg E... Suatu unsur dengan 3 kulit dan elektron valensi 5 pada sistem periodik unsur terletak dalam .. alkali tanah E. besarnya kecenderungan menarik elektron pada satu ikatan E. jumlah kulit yang sama 11.I.. energi yang dibebaskan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif D. dan O B. Cl 14. 2. Dobereiner B... IIA E.. Na. elektron valensi yang sama D. periode 1 terdiri atas 2 unsur D. golongan IIA terdiri atas 18 unsur E. jumlah kulit yang sama Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. A. Pernyataan yang tidak tepat untuk kedua unsur tersebut adalah . A. C. Lothar Meyer E. elektron yang sama C. K E. Li. A. Ar B.. kecuali .. Unsur-unsur dalam satu golongan memiliki . golongan IVA C. A. elektron valensi yang sama D. Ca D.. halogen Unsur-unsur berikut ini memiliki sifat yang mirip. Na C.. D. J. jari-jari atom yang sama E. A. periode 4. Dobereiner B. dan Cl D... Be. Suatu unsur memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 1. terdiri atas 8 golongan A C.. 13Al. A.R. golongan IA E. 8. jari-jari atom Mg lebih panjang dari jari-jari unsur P 4. ternyata unsur yang ke-8 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-1. 5. Unsur Mg memiliki nomor atom 12 dan unsur P memiliki nomor atom 15.. A. golongan VA. Al.. unsur yang ke-9 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-2 dan seterusnya. golongan IVA 13.W.

.. keelektronegatifan bertambah 18. 1.23 20.0. HF C. NH 3 E.. keelektronegatifan berkurang 19. A2B3. KCl dan HCl D.. PCl3 dan FeCl3 28.. 21. H2O. X 2 Y 3 B. afinitas elektron unsur P lebih besar dari afinitas elektron unsur Mg E. Deret senyawa berikut ini tergolong senyawa kovalen. Unsur Y memiliki nomor atom = 9.. A.23. 2. Unsur X memiliki struktur atom dengan 1 elektron pada kulit terluarnya dan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X–Y merupakan ikatan .. XY 3 C. kovalen E. Nomor atom unsur P. K.. ikatan atom C. A2B.. 15P. XY 2 23. ion B. ion D.. dan F masing-masing 2.. C = 6. A.1. R. Li2O. 0. CIF3 C. A. kovalen 29. A. dan 19K yang memiliki energi ionisasi terbesar adalah . A. Senyawa dan ikatan yang terbentuk adalah . ikatan nonlogam B. O = 8.8. Be E. Unsur A yang bernomor atom 38 bersenyawa dengan unsur B yang bernomor atom 53.... HF. P = 15 dan Cl = 17. H2O dan Na2O C.energi ionisasi unsur P lebih besar dari energi ionisasi unsur Mg D. jari-jari atom bertambah C. P dan Q B. homopolar 25. CH4 B. 2. Diketahui nomor atom H = 1.... CO2 NA Keelektronegatifan NA B. Keelektronegatifan H. R dan Q C. 0. kovalen koordinasi E. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. dan B secara acak (tidak berurutan) dalam satuan angstrom (Å) adalah 2. Na. BrF.. CaO. Pasangan senyawa berikut yang merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah . E. A. BrF. BF3. Q.. kecuali . sifat logam bertambah D. A.. 0. HF 27. dan S adalah 6. 9.. HBr E. X 2 Y E. CO2 E. Be. dan 4. ikatan kovalen D. Pasangan unsur-unsur yang diharapkan dapat membentuk ikatan ion adalah . Sifat logam NA 100 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . P B. 11Na. HF.. CHCl3 D. Unsur-unsur yang terletak pada satu periode dari kiri ke kanan .. energi ionisasi bertambah B. PCl 5 C. energi ionisasi bertambah B. afinitas elektron berkurang E. 9Be. 1. Jari-jari atom NA NA C. NH3. K C.57.. Pernyataan tidak tepat untuk unsur-unsur yang terletak dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah . HF.. Grafik yang menggambarkan kecenderungan sifat unsur dalam satu golongan adalah . H2 O 22. P dan S 24. BrF. ikatan van der Waals E. jari-jari atom bertambah C. BH3.. kovalen C. BrF B. ion B.01..89 E. A.. A2B. H2S dan Na2S E. Energi ionisasi Afinitas elektron C. ikatan hidrogen 26. Senyawa yang terbentuk dari kedua unsur ini memiliki rumus .. HBr. 1. HBr.. A.. dan 18. AB2. A. Deret senyawa berikut ini yang tersusun dengan urutan kepolaran meningkat adalah . A. XY D. N = 7.89 maka jari jari atom K sama dengan . Jari-jari atom unsur Li. Br. CCl4. Q dan S D. Di antara unsur-unsur 3Li... semipolar D. Unsur X memiliki nomor atom = 20.01 C.. HI D..57 B. HCl. Li D. kecuali . 1.. keelektronegatifan unsur Mg lebih besar dari keelektronegatifan unsur P 16.. 11. CH4 dan NH3 B. afinitas elektron berkurang E. sifat logam bertambah D. kovalen C. MgO B. A. HF.. AB2. HBr. Na 17. Ikatan antaratom mencakup .. BrF.. A. D. A.80. dan 0.80 D. HBr D.. S dan R E.. IF5.

0 n Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Atom Proton Elektron Neutron O N ×× 1 ×× ×× K L M N 7 7 8 8 7 8 8 8 7 8 8 9 H × 5 O ×× C × H 4 H 2 3 Pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen koordinasi adalah . Kesimpulan bahwa muatan elektron –1. 1 +1 1 +1 0 +1 1 1 P.. A. N.. CH4 32. 5 C. dan elektron 35. H 2O D. 38 B. terdapat 18 golongan B. A. K dan L D.... 3 34.. Willliam Crookes 37. 5 C. Robert Milikan C. Q. 38. D. C. -1 e. dan positron B. 20. Thomson D. Kelemahan penyusunan atom dengan teori oktaf adalah . NH4+ E. -1 e. James Chadwick E. neutron. 12.60 × 10–19 C diperoleh dari tetesan minyak dikemukakan oleh . E.. Berikut ini yang membuktikan model atom Thomson tidak tepat adalah percobaan . 4 B. 53 E. proton. terdapat golongan transisi luar dan transisi dalam 42. 1 +1 1 +1 1 1 P.. Q dan R C. penyusunan berdasarkan kenaikan massa atom banyak kelemahannya E.. Sir Humphry B. A. penemuan positron Pasangan yang merupakan isoton adalah atomatom . 1 D. 17. penemuan proton B.. positron. B. dari kiri ke kanan jari-jari atom semakin besar C. 38. golongan terbanyak berisi 9 unsur E... urutan kenaikan massa atom tidak kontinu C. Pada hakikatnya percobaan Rutherford adalah .. 39. proton. 52 D. 2 E. Berikut ini merupakan ciri yang ditunjukkan oleh sistem periodik unsur modern. A. penemuan elektron E.. L dan M 40. 3 33. neutron. 0 n 0 1 P.. C 2H 4 C. tetes minyak milikan E.. terdapat beberapa atom yang memiliki massa lebih tinggi berada pada urutan yang lebih rendah B.. dari kiri ke kanan afinitas elektron semakin kecil ×× × × Evaluasi Materi Semester 1 101 . Berdasarkan soal no. dan nukleon C. dan elektron E. 56 43. kecuali . A. dan 19.. A.J. Notasi yang benar untuk proton. N dan R E. 30. Rumus elektron valensi molekul nitrometana digambarkan sebagai berikut ×× 38. 39 C. elektron... M dan Q B. N dan Q 31.. hamburan sinar α pada lempeng tipis emas C. elektron.. pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen rangkap adalah . M dan N C. K dan M E... elektron. 13. 1 e. periode terbanyak berisi 32 unsur D. 0 n D. 31. A.. sinar katode B. -1 e.. nukleon. dari kiri ke kanan potensial ionisasi semakin besar D. 4 B.. M dan R D..... 2 E.30. A. dan R dengan nomor atom berturut-turut 6.. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada . J.. 1 D. 11. 14. 0 n 1 0 1 P. L dan N B. sinar kanal 36. penemuan inti atom D. Pernyataan yang benar mengenai keteraturan sifat periodik dalam satu periode adalah . terdapat 8 periode C. tetapi sifatnya tidak sama. 1 n 1 P. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . Kelompok unsur dengan nomor atom berikut ini yang memiliki elektron valensi sama adalah . 37. A. -1 e.. A... dan neutron D. A. A.. nukleon. beberapa unsur yang menurut hitungan terdapat pada suatu kelompok. sistem oktaf hanya berlaku pada unsur dengan nomor massa kecil 41... spektrum atom hidrogen D. A. 18. dan neutron berturut-turut adalah . A. 18. penemuan neutron C. 32. dari kiri ke kanan keelektronegatifan semakin kecil E. HF B. 12. proton. 18... Empat unsur M. dari kiri ke kanan afinitas elektron bertambah besar B.. 11. 19. Partikel dasar dalam atom terdiri atas .

Senyawa dengan rumus molekul berikut ini yang terdapat ikatan rangkap dua adalah . P b. 5.. Asam klorida c. Cl2 D. A.. A... 35 17 39 19 40 20 Cl K Ca 3. 4. Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen 23 40 . Jelaskan percobaan yang dapat membuktikan bahwa suatu senyawa termasuk kovalen atau ionik. Lengkapilah tabel berikut. rumus hidrokarbon tersebut adalah ... 20 .. Jika volume semua gas diukur pada suhu dan tekanan yang sama. Di antara ion poliatomik berikut ini yang berupa kation adalah ….12 L D. 1.. Hitunglah oksigen yang diperlukan untuk pembakaran sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 70% gas metana (CH 4) dan 30% gas etana (C2H6). Volume hidrogen yang bergabung dengan 24 liter oksigen untuk menghasilkan uap air adalah . Tuliskan persamaan reaksinya. MO2 50. . Suatu oksida logam M tersusun atas 60 gram logam M (A r = 60) dan 24 g oksigen (A r = 16). c. C2H 4 E. Suatu molekul terbentuk dari unsur C dan H yang memiliki M r 30 dan mengandung 70% massa C.. 6. Na e. Sebanyak 10 L gas nitrogen direaksikan dengan 50 L gas hidrogen menghasilkan amonia. M3O2 B. a..36 L 49. tentukan mana yang termasuk ionik dan mana yang termasuk kovalen.. H = 1) A. a.. 0 Keterangan: p = proton.4 liter E. e. Tentukan rumus molekul senyawa dengan rumus empiris CH2 yang massa molekul relatifnya 42. A. Volume gas oksigen pada STP yang bereaksi dengan 12.. CH4 D. C h.. CO3 E. 27 . C 2H 4 C. . 3. A.... . 9 g air (Mr H2O = 18) b.. CH 4 B.. Sebanyak 10 cm3 hidrokarbon tepat bereaksi dengan 50 cm 3 oksigen menghasilkan 30 cm 3 karbondioksida. O = 16) adalah . . 12 liter B.. A. SO 4 45. 13 1 .24 L E. senyawa tersebut adalah . Air f. S c. 2.. (Ar C = 12.. f. 11 . Magnesium klorida d. 4. C 3H 4 48.... C 2H 6 E... Di antara senyawa-senyawa berikut. .44. MO D. 2... 24 liter D. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. b. . A. Senyawa apa saja yang ada pada akhir reaksi dan berapa volumenya? Na Al S d. NO 3– 2– C.. 20 .... 10 g CaCO3 ( Mr = 100) 10. . n = neutron. C 3H 6 B. NH 3 46.. Al g.. M2O3 E. Rumus empiris oksida logam tersebut adalah ...48 L B.. CH4 D. e = elektron.. Tuliskan struktur Lewis untuk unsur-unsur berikut ini. Cl d. Mg f. C 2H6 B..8 liter C.. 14 .. Etanol 7. Terletak pada golongan dan periode berapakah unsur-unsur berikut ini: a.. C 3H6 C.8 g gas SO2 untuk membentuk gas SO3 (Ar S = 32 . .. M5O2 C. Jelaskan kelemahan dari Teori Atom Rutherford.. N 2 E.. 14 . SO 32– D. 23 11 27 13 32 16 5.. 48 liter 47. Ar 102 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. 44..6 L C. Magnesium oksida e. C3H 5 B. 8. 9. NH4+ 2– B. 17 . Karbon dioksida b.. 1.. . 22. C 3H 8 C... Hitunglah banyaknya molekul yang terdapat dalam: a..

Konsep Reaksi Redoks C. Anda akan mempelajari sebab suatu senyawa dapat menghantarkan arus listrik. bus. Kedua senyawa tersebut dapat menghantarkan arus listrik. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks 103 .net Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks Pada bab ini. Aki ini dapat menghantarkan listrik sehingga pada malam hari Anda juga dapat menggunakan kendaraan karena penerangan lampu yang dihasilkan aki.Bab5 5 Sumber: griya-asih.microaid. seperti mobil. Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. Anda biasanya menggunakan alat transportasi. Anda mengenal senyawa ionik dan senyawa kovalen polar. atau sepeda motor. Pernahkah terpikirkan oleh Anda mengapa air dapat mengalirkan arus listrik? Ketika Anda mempelajari tentang ikatan kimia. Kemudian. Sifat Hantar Listrik B. Tahukah Anda apa yang menyebabkannya dapat menghantarkan listrik? Pada bab ini. A. serta reaksi oksidasi-reduksi. Jika Anda berangkat ke sekolah. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit. Apakah Anda tahu kendaraan yang Anda gunakan memakai larutan kimia untuk menghasilkan tenaga listrik? Suatu kendaraan bermotor biasanya menggunakan aki untuk menghidupkan mesin. dengan cara mengidentifikasi sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan.

Larutan asam asetat 1 M 6. Sifat inilah yang menyebabkan larutan asam sulfat dapat menghidupkan mesin kendaraan. 4. Mobil. penggunaan. Salah satu bagian yang berperan penting dalam kendaraan adalah aki.1. Batu baterai 1.5 volt 2 buah 2.1 Sifat Larutan Elektrolit Tujuan Menyelidiki sifat-sifat larutan elektrolit Kata Kunci • • Larutan Elektrolit Larutan nonelektrolit Alat dan Bahan 1. Kabel tembaga 1 meter 3. dan sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan. Mengapa air ledeng dapat menghantarkan arus listrik? Reaksi apakah yang terjadi pada saat logam besi mengalami pengaratan? Apakah yang dimaksud dengan larutan elektrolit? Temukanlah arti kata dari reduktor dan oksidator. Larutan garam dapur 1 M 5. 2. 12. A Sifat Hantar Listrik 3. 4.Soal Pramateri 1.1 Rangkaian alat uji daya hantar listrik larutan. Amati yang terjadi pada lampu dan larutan. 6. Larutan garam dapur 1 M Larutan asam asetat 1 M Larutan asam klorida 1 M Larutan gula 5% Larutan alkohol 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M 104 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . larutanlarutan apa sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Adakah hubungan antara ikatan kimia dan larutan elektrolit? Untuk mengungkap rahasia tersebut. Larutan asam klorida 1 M 7. Lampu 1 watt 4. 13. Selidikilah 5. Catat hasil pengamatan di dalam buku latihan Anda seperti contoh tabel berikut. Larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. Alat yang berfungsi untuk menghidupkan mesin ini mengandung larutan asam sulfat yang merupakan suatu larutan elektrolit. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat. Langkah Kerja 1. 11. Tuangkan larutan garam dapur ke dalam gelas kimia hingga volume gelas kimia berisi 3. 5. 2. Selain asam sulfat. 3 -nya. 10. 4 Cl– Na+ Alat uji elektrolit Sentuhkan ujung kabel A dan ujung kabel B ke dalam larutan dalam gelas kimia. dan penanganannya. Larutan gula 5% 8. Dudukan baterai Dudukan lampu Gelas kimia 7 buah Larutan alkohol 5% Larutan amonia 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M Lampu Baterai Larutan natrium klorida Sebelum melakukan percobaan. lakukanlah penyelidikan berikut. bus. 9. Hasil Pengamatan Larutan Uji Nyala Lampu Terang Redup Tidak Menyala Gelembung Ada Tidak Ada Gambar 5. Lakukan langkah nomor 2–4 untuk 6 larutan lainnya. Rangkailah alat-alat seperti Gambar 5.

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Perbedaan antara larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit dapat juga diamati dari ada tidaknya gelembung. Nyala lampu merupakan ciri bahwa larutan tersebut dapat menghantarkan arus listrik. dan Nonelektrolit Larutan Elektrolit Kuat Elektrolit Lemah Nonelektrolit Sumber: Introductory Chemistry. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? 5. pelajarilah penjelasan berikut. Larutan elektrolit dapat dibagi dua. Tabel 5. larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat dibedakan dengan mengamati nyala lampu.1 Contoh-Contoh Larutan Elektrolit Kuat. Dapatkah Anda menyebutkan contoh-contoh dari larutan elektrolit kuat. Anda Harus Ingat • • • Elektrolit kuat: nyala lampu terang dan banyak gelembung gas. Nonelectrolyte solutions: the lightbulb is not lit and no gas bubble. Penyebab Larutan Elektrolit Dapat Menghantarkan Arus Listrik Untuk mengetahui penyebab larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. ada tiga kemungkinan yang dapat terjadi. Nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung gas. Perbedaan Sifat antara Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Berdasarkan hasil pengamatan Selidikilah 5. Apakah perbedaan sifat antara larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 4. Larutan elektrolit akan menghasilkan gelembung gas. yaitu elektrolit kuat dan elektrolit lemah. Gambarkanlah struktur ikatan kimia dari senyawa-senyawa yang terlarut dalam larutan-larutan yang dapat menghantarkan arus listrik. 1. Larutan mana sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? 2. Weak elactrolyte solution: the lighbulb is dimly lit and a little gas bubble.1. Larutan mana sajakah yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 3. Dengan demikian. sedangkan nyala lampu elektrolit lemah redup. ada yang nyala lampunya terang dan yang nyala lampunya redup. 1. ada larutan yang dapat menyalakan lampu dan yang tidak dapat menyalakan lampu. yaitu • Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 105 . 1997 Gambar 5. sedangkan larutan nonelektrolit tidak menghasilkan gelembung gas. Anda harus memahami terlebih dahulu konsep reaksi disosiasi (penguraian senyawa menjadi ion dalam larutan). dan nonelektrolit? Pelajarilah tabel berikut.2 Perbedaaan sifat antara larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat diamati menggunakan uji nyala lampu. suatu larutan dikatakan larutan nonelektrolit jika larutan tersebut tidak dapat menyalakan lampu. Apa yang Anda peroleh dari penyelidikan tersebut? Untuk memahami lebih lanjut. Larutan garam dapur Larutan asam asetat Larutan asam klorida Larutan gula 5% Larutan alkohol Larutan natrium hidroksida 3 3 3 3 3 3 You Must Remember • Strong electrolyte solution: the lighbulb is brightly lit and a lot of gas bubble. Elektrolit Lemah. Elektrolit lemah: nyala lampu redup dan sedikit gelembung gas. • 2. Apakah perbedaan antara larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah? Nyala lampu elektrolit kuat terang. Sebaliknya. Di antara larutan yang dapat menyalakan lampu. Ketika suatu senyawa dilarutkan ke dalam air. elektrolit lemah. Suatu larutan dikatakan larutan elektrolit jika larutan tersebut dapat menyalakan lampu.

H C × Struktur Lewis CH3COOH Senyawa yang merupakan senyawa ionik adalah garam dapur (NaCl). asam klorida (HCl). sedangkan senyawa nonelektrolit tidak terdisosiasi. yaitu senyawa kovalen polar dan nonpolar. 106 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × Struktur NaCl H O H ×× ×× × Na ×× ×× Struktur Lewis HCl ×× × × + Cl – H ×× × C ×× O H Cl ×× Na + OH – × Struktur NaOH . larutan-larutan nonelektrolit seperti larutan gula dan alkohol tidak terurai menjadi ionionnya. Suatu senyawa yang mengalami disosiasi. Tahukah Anda. elektrolit lemah. Bagaimana dengan larutan gula dan alkohol? Kedua senyawa tersebut termasuk senyawa kovalen nonpolar. Larutan nonelektrolit terurai menjadi molekul-molekulnya. Senyawa elektrolit kuat akan terdisosiasi sempurna.1.Kata Kunci • • Daya hantar listrik Ionisasi Tantangan Kimia Temukanlah contoh-contoh senyawa yang termasuk elektrolit kuat. sedangkan senyawa yang memiliki ikatan kovalen disebut senyawa kovalen. Senyawa kovalen terbagi dua. HCl(l) →H+(aq) + Cl–(aq) NaCl(s) →Na+(aq) + Cl–(aq) CH3COOH(aq) →H+(aq) + CH3COO–(aq) NaOH(s) →Na+(aq) + OH–(aq) NH4OH(s) →NH4+(aq) + OH–(aq) Daya hantar listrik berhubungan dengan ion-ion dalam larutan. Aliran arus listrik berbentuk pergerakan partikel berupa partikel elektron maupun ion. arus listrik akan dihantarkan oleh ion-ion dalam larutan sehingga lampu dapat menyala. Ketika dilewatkan ke dalam larutan elektrolit. sedangkan senyawa kovalen nonpolar merupakan senyawa nonelektrolit. Hubungan antara Sifat Hantar Listrik dan Jenis Ikatan Kimia Pada bab mengenai Ikatan Kimia. Anda telah mempelajari mengenai ikatan ion dan ikatan kovalen. senyawa elektrolit lemah hanya terdisosiasi sebagian. dan tidak terdisosiasi. terdisosiasi (terurai) sempurna. terdisosiasi sebagian. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa senyawa ionik dan kovalen polar merupakan senyawa elektrolit. 3. Adapun asam asetat (CH3COOH). daya hantar larutan semakin kuat. mengapa larutan nonelektrolit tidak dapat menghantarkan arus listrik? Ketika dilarutkan ke dalam air. Reaksi-reaksi disosiasi pada senyawa elektrolit dapat dituliskan sebagai berikut. Dengan menggambarkan struktur Lewis ketujuh senyawa yang diuji dalam Selidikilah 5. Senyawa yang memiliki ikatan ion disebut senyawa ionik. Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh bersama teman Anda. dan nonelektrolit. masing-masing empat senyawa. Anda dapat mengetahui hubungan antara sifat daya hantar listrik dan jenis ikatan kimia. baik sempurna maupun sebagian terurai menjadi ion-ion penyusunnya (ion positif dan ion negatif). Semakin banyak ion-ion dalam larutan. natrium hidroksida (NaOH). Itulah sebabnya nyala lampu larutan elektrolit kuat lebih terang daripada larutan elektrolit lemah. dan amonium hidroksida (NH4OH) merupakan contoh-contoh senyawa kovalen polar.

Apakah padatan NaCl dapat menghantarkan listrik? Jelaskan. Tahukah Anda. Apakah reaksi reduksi oksidasi itu? Konsep reaksi redoks dapat ditinjau dari tiga konsep. yaitu penggabungan dan pelepasan oksigen. Suatu reaksi oksidasi biasanya disertai oleh reaksi reduksi sehingga lazim disebut reaksi redoks. Pelajarilah contoh-contoh reaksi redoks dalam tabel berikut. Dengan memanfaatkan tabel periodik. atom manakah yang menyerahkan elektron? 4. 2. Agar Anda memahami perbedaan ketiga konsep reaksi redoks tersebut. tentukanlah bilangan oksidasi atom Mg pada logam Mg dan MgCl2 serta bilangan oksidasi atom Cl pada Cl2 dan MgCl2. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami peningkatan? 6. atom manakah yang menerima elektron? 5. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Dengan menggunakan prinsip reduksi oksidasi. 1997 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 107 . mengapa hal tersebut dapat terjadi? Perubahan warna pada buah apel diakibatkan reaksi oksidasi yang dialami senyawa kimia yang terkandung dalam buah apel. Gambarkanlah pembentukan ikatan pada MgCl2. pelepasan dan penerimaan elektron.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 4. pemurnian bijih besi menjadi besi menjadi lebih mudah karena hampir seluruh pengotor dapat dihilangkan dalam satu proses pemurnian. Suatu senyawa diketahui memiliki ikatan kovalen. Bandingkanlah posisi logam Fe dan senyawa Fe2O3 pada reaksi pengaratan logam besi dan isolasi logam besi. 3.Soal Penguasaan Materi 5. Bessemer membuat suatu alat konversi bijih besi menjadi baja. Larutan NaOH dan HCl merupakan larutan elektrolit lemah atau kuat? Jelaskan. Dengan menggunakan alat tersebut. lakukanlah penyelidikan berikut.2 Reaksi Reduksi Oksidasi Tujuan Menyelidiki perbedaan konsep-konsep reaksi redoks Alat dan Bahan Reaksi-reaksi redoks Langkah Kerja 1. serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. Pada reaksi manakah logam Fe mengikat oksigen? 2. Pada reaksi manakah Fe2O3 melepaskan oksigen? 3. 1. kemudian membiarkannya di ruang terbuka. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. buah apel tersebut akan berubah warna menjadi kecokelat-cokelatan. 1. Sumber: Jendela IPTEK: Kimia. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami penurunan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Apakah jenis ikatan kovalen yang dimiliki senyawa ini? B Konsep Reaksi Redoks Kata Kunci • • • Bilangan oksidasi Oksidasi Reduksi Jika Anda membelah buah apel. Peristiwa Persamaan Reaksi Kimia Pengaratan logam Isolasi logam besi 4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s) 2 Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO2(g) Reaksi logam Mg dan gas klorin Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) 2. Senyawa ini tidak dapat menghantarkan listrik. Henry Bessemer (1813– 1898) adalah seorang insinyur asal Inggris. Legenda Kimia Selidikilah 5. 3.

reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu zat.. 8. Pengaratan logam besi merupakan contoh reaksi oksidasi.Kupas Tuntas Bagaimana membedakan konsep-konsep redoks? Pelajarilah penjelasan berikut. Setelah melepaskan 2 elektron. Untuk mencapai kestabilannya. Jadi. 3 dan 5 E. Senyawa yang terbentuk adalah MgCl2. reaksi oksidasi adalah reaksi pelepasan elektron. atom Mg memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Mg mengikat 2 atom Cl.3 Buah apel yang dipotong menjadi berwarna cokelat di udara terbuka. 7 Cl– 2. bijih besi melepaskan oksigen. 108 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 8 Cl Sumber: Dokumentasi Penerbit 2. sedangkan reaksi reduksi adalah reaksi penerimaan elektron. 8. Contoh lain reaksi reduksi menurut konsep ini adalah sebagai berikut. 2 dan 3 B. Artinya. atom Mg harus melepaskan 2 elektron.. Konsep Redoks Berdasarkan Pengikatan dan Pelepasan Oksigen Pada peristiwa pengaratan besi. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. 8. Cl 2. 2 dan 5 D. Perhatikan reaksi redoks berikut. reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu zat. Bagaimana dengan peristiwa pada isolasi bijih besi menjadi logam besi? Pada peristiwa ini. UN 2003 1. bijih besi kehilangan oksigen. Mg merupakan reduktor dan Cl2 merupakan oksidator. Jadi. 8 Mg 2. Mengacu pada fakta ini. Berdasarkan hal tersebut. 2 CuO(s) → 2 Cu(s) + O2(g) 2 PbO2(s) → 2 PbO(s) + O2(g) Kata Kunci • • • • • • Oksidator Pelepasan oksigen Penerimaan elektron Pengikatan oksigen Penyerahan elektron Reduktor 2. nilai a dan b berturutturut adalah (C) 2 dan 5. Zat yang mengalami reaksi oksidasi disebut reduktor. atom Mg menjadi ion Mg2+. 8. 4 dan 4 Pembahasan Menyamakan jumlah unsur dan jumlah ion sebelum dan sesudah reaksi dengan mengisi koefisien reaksinya. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. 7 Cl– 2. sedangkan Cl2(aq) + 2 e– → 2 Cl–(aq) merupakan reaksi reduksi. Berdasarkan pada contoh ini. logam Fe bereaksi dengan oksigen membentuk karat besi (Fe2O3). Jadi. 8. 2 dan 4 C . Tahukah Anda apa yang terjadi? Reaksi kimia yang terjadi pada pembentukan ikatan MgCl2 dapat juga dituliskan melalui tahapan berikut. Artinya. pada reaksi ini logam Fe mengikat oksigen agar membentuk Fe2O3. Ingin lebih memahami konsep reaksi redoks berdasarkan penerimaan dan pelepasan elektron? Pelajarilah contoh soal berikut. → Mg2+(aq) + 2 e– Mg(s) Cl2(g) + 2e– → 2 Cl–(aq) ×1 ×1 Mg(s) + Cl2(g) → Mg2+(aq) + 2 Cl–(aq) → MgCl2(aq) + Mg(s) → Mg2+(aq) + 2 e– merupakan reaksi oksidasi.. 8. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. Konsep Redoks Berdasarkan Penyerahan dan Penerimaan Elektron Atom Mg memiliki konfigurasi elektron 2 8 2 sehingga elektron valensinya 2. A. 2 Mg2+ 2. a MnO4– + 6 H+ + b H2C2O4 → a Mn2+ + 8 H2O + 10 CO2 Harga a dan b berturut-turut adalah . sedangkan zat yang mengalami reaksi reduksi disebut oksidator. 8 Gambar 5. 8.

Jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam senyawa netral sama dengan 0. O2. Nilai Bilangan Oksidasi Berdasarkan Aturan Aturan Contoh 1. oksidator. Fe. 2 Ca(s) + O2(g) → 2 CaO(s) Jawab a. Reaksi oksidasi: 2 Na(s) → 2 Na+(aq) + 2 e– Reaksi reduksi: Cl2(g) + 2 e– → 2 Cl–(aq) Reduktor: Na Oksidator: Cl2 b.1 Tentukanlah reaksi oksidasi.2 No. a. Konsep Redoks Berdasarkan Peningkatan dan Penurunan Bilangan Oksidasi Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi ini merupakan konsep redoks yang sekarang digunakan oleh siapa pun yang mempelajari ilmu Kimia. Mg. Bilangan oksidasi atom Na. Cl2. reaksi reduksi. 2 Na(s) + Cl2(s) → 2 NaCl(s) b. Tabel 5. bilangan oksidasi atom H = +1. Nilai bilangan oksidasi suatu atom dapat diketahui lebih mudah dengan menggunakan aturan berikut. P4. bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan 4.Contoh 5. Reaksi oksidasi: 2 Ca(s) → 2 Ca2+(aq) + 4 e– Reaksi reduksi: O2(g) + 4 e– → 2 O2–(g) Reduktor: Ca Oksidator: O2 3. Apakah bilangan oksidasi itu? Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. S8 = 0 Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah oksidasi K+ = 1 oksidasi Na+ = +1 oksidasi Mg2+ = +2 oksidasi Al3+ = +3 oksidasi Cl– = –1 oksidasi S2– = –2 oksidasi Fe3+ = +3 oksidasi Cu2+ = +2 oksidasi NaCl = 0 oksidasi MgO = 0 oksidasi NH4+ = +1 oksidasi NO3– = –1 oksidasi SO42– = –2 oksidasi PO43– = –3 3. 2. Bilangan oksidasi ion monoatom sama dengan muatan ionnya. C. sedangkan jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam ion poliatom sama dengan muatan ionnya. bilangan oksidasi atom H = –1. Jika berikatan dengan atom nonlogam. Bilangan oksidasi atom dalam bentuk unsur bebasnya sama dengan 0. 5. Bilangan oksidasi H dalam HCl dan H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam NaH dan MgH2 = –1 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 109 . Jika berikatan dengan atom logam. H2. dan reduktor pada reaksireaksi berikut.

Jumlah bilangan oksidasi biloks atom-atom dalam NaOH = 0. sedangkan bilangan oksidasi atom Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1. Bilangan oksidasi H dalam H2O = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). dan superoksida.2 Tentukan reduktor dan oksidator dalam reaksi-reaksi berikut. IIA. 8. MgO. Mg merupakan reduktor. Agar Anda lebih memahami konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. sedangkan Cl2 merupakan oksidator. Contoh 5. 9. dan IIIA dalam senyawanya sesuai dengan nomor golongannya. bilangan oksidasi atom Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2. 2004 Gambar 5.4 Baterai merupakan contoh barang yang bekerja berdasarkan reaksi redoks. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Na dan H. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = –1. Dengan menggunakan aturan tersebut. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) b. 110 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . a. dan H2O = –2 Bilangan oksidasi O dalam OF2 = +2 Bilangan oksidasi O dalam H2O2 = –1 7. Bilangan oksidasi Na dalam Na = 0 Bilangan oksidasi Na dalam NaOH = +1 Bilangan oksidasi Na mengalami peningkatan dari 0 menjadi +1 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi atom O selalu –2. Bilangan oksidasi O dalam Na2O. bilangan oksidasi atom nonlogam dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya.6. Suatu atom dikatakan mengalami reaksi oksidasi (reduktor) jika mengalami peningkatan bilangan oksidasi dan dikatakan mengalami reaksi reduksi (oksidator) jika mengalami penurunan bilangan oksidasi. Bilangan oksidasi atom Cl dalam gas Cl2 = 0. Bilangan oksidasi atom logam golongan IA. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = +2. Bilangan oksidasi atom F dalam senyawanya selalu = –1 Jika berikatan dengan atom logam. Mg(s) + H2S(g) → Mg2S(s) + H2(g) c. Jadi. peroksida. 1 2 Bilangan oksidasi Na dalam NaCl = +1 Bilangan oksidasi Mg dalam MgCl2 = +2 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi O dalam KO2 = – Bilangan oksidasi F dalam NaF dan BrF = –1 Bilangan oksidasi S dalam H2S = –2 Bilangan oksidasi Cl dalam KCl = –1 Bilangan oksidasi Cl dalam ICl = –1 karena Cl lebih elektronegatif dibandingkan dengan I. bilangan oksidasi atom nonlogam yang lebih elektronegatif dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. kecuali dalam senyawa biner fluorida. Al(s) + Cl2(g) → AlCl3(g) Jawab a. bilangan oksidasi atom-atom yang terlibat dalam reaksi antara logam Mg dan gas klorin (atom Mg dan Cl) dapat diketahui. 10. Dengan demikian. Jika berikatan dengan atom nonlogam. Sumber: My Pals are Here. pelajarilah contoh soal berikut. Bilangan oksidasi atom Mg dalam bentuk bebasnya = 0.

b.

c.

Biloks Na + biloks O + biloks H = 0 +1 + –2 + biloks H = 0 Biloks H = +1 Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Na, dan oksidator adalah H2O. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Mg dan H. Bilangan oksidasi Mg dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Mg dalam Mg2S = +2 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi H dalam H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Mg, dan oksidator adalah H2S. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Al dan Cl. Bilangan oksidasi Al dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +3 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi Cl dalam Cl2 = 0 Bilangan oksidasi Cl dalam AlCl3 = –1 Bilangan oksidasi Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Al, dan oksidator adalah Cl2.

Tantangan

Kimia

Baterai mengalami reaksi redoks. Tuliskanlah oleh Anda, reaksi redoks pada baterai. Kemudian, sebutkan manakah yang merupakan oksidator dan manakah yang merupakan reduktornya.

Buktikanlah oleh Anda
Logam dapat mengalami oksidasi sehingga menjadi berkarat. Jika Anda memiliki uang logam atau benda yang terbuat dari tembaga yang sudah kusam dan menghitam, Anda dapat menjadikannya mengilap kembali. Caranya, campurkanlah satu sendok makan garam dapur dan 100 mL asam cuka ke dalam mangkuk plastik. Kemudian, rendamlah uang logam atau benda logam tersebut selama 5–10 menit. Hasilnya dapat Anda buktikan sendiri.

Soal Penguasaan Materi 5.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen dengan konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron? Jelaskan. 2. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron dengan konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi? Jelaskan. 3. Tentukan bilangan oksidasi atom-atom berikut yang dicetak tebal dalam senyawanya. a. H 2SO 4 b. LiF c. MgO d. NaO 2 Tentukan reaksi oksidasi dan reaksi reduksi pada reaksi redoks berikut. a. 2 Na(s) + H2(g) → 2 NaH(g) b. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s) Tentukan reduktor dan oksidator pada reaksi redoks berikut. a. K(s) + H2O(l) → KOH(aq) + H2(g) b. Ca(s) + Cl2(g) → CaCl2(s) c. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s)

4.

5.

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

111

C

Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks

Anda telah mempelajari konsep larutan elektrolit dan reaksi reduksi oksidasi. Apakah manfaat dari konsep-konsep yang telah Anda pelajari tersebut?

1. Penerapan Konsep Redoks dalam Memberi Nama Senyawa

Kupas

Tuntas

Dari persamaan reaksi di bawah ini, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah .... A. Na2CO3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + CO 2(g) B. 2 KOH(aq) + SO3(aq) → K2SO4(aq) + H2O(l) C . ZnS(s) + 2 HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2S(g) D. Al2O3(s) + 2 NaOH(aq) → 2 NaAlO2(aq) + H2O(g) E. 4 HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2 NO2(g) + H2O(g) Pembahasan Reaksi redoks adalah reaksi oksidasi dan reduksi yang berlangsung bersama-sama dalam satu persamaan reaksi.
+5 reduksi +4 4HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2NO2(g) + oksidasi H2O(g) 0 +2

Pada Bab 3 mengenai Tata Nama dan Persamaan Reaksi Kimia, Anda telah mempelajari cara memberi nama senyawa kimia. Senyawa kimia diberi nama berdasarkan muatan dan jenis unsur-unsur penyusunnya, misalnya NaCl (natrium klorida), MgCl 2 (magnesium klorida), dan CO 2 (karbon dioksida). Bagaimana dengan senyawa yang unsur penyusunnya memiliki nilai bilangan oksidasi lebih dari satu, seperti Fe dan Cu? Fe memiliki dua nilai bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +3, sedangkan nilai bilangan oksidasi Cu adalah +1 dan +2. Jika unsur logam tersebut berikatan dengan unsur nonlogam akan membentuk lebih dari satu jenis senyawa. Untuk itu, penulisan kedua senyawa yang terbentuk dibedakan dengan cara menuliskan muatannya dengan angka Romawi dalam tanda kurung. Angka Romawi ditulis di belakang nama unsur yang bersangkutan. Berikut contoh penulisan nama untuk senyawa yang terbentuk antara Fe dan Cl. FeCl2 = besi(II) klorida FeCl3 = besi(III) klorida Agar lebih memahami hal ini, pelajarilah contoh-contoh soal berikut.

Contoh

5.3

Jadi, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah (E).
UN 2002

Tuliskan nama senyawa berikut. a. Cu2O dan CuO b. PbS dan PbS2 Jawab a. Cu memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +1 dan +2 sehingga Cu2O = tembaga(I) oksida CuO = tembaga(II) oksida Jadi, Cu2O adalah tembaga(I) oksida dan CuO adalah tembaga(II) oksida. b. Pb memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +4 sehingga PbS = timbal(II) sulfida PbS2 = timbal(IV) sulfida Jadi, PbS adalah timbal(II) sulfida dan PbS2 adalah timbal(IV) sulfida.

Aturan yang berlaku untuk senyawa ion berlaku juga untuk senyawa kovalen yang salah satu unsur penyusunnya memiliki bilangan oksidasi lebih dari satu. Untuk lebih jelasnya, pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

5.4

Tuliskan nama senyawa berikut. a. NO dan N2O3 b. P2O5 dan P2O3

112

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Jawab a. N memiliki empat bilangan oksidasi, yaitu 2, 3, 4, dan 5 sehingga: NO = nitrogen(II) oksida N2O3 = nitrogen(III) oksida Jadi, NO adalah nitrogen(II) oksida dan N2O3 adalah nitrogen(III) oksida. b. P memiliki tiga bilangan oksidasi, yaitu 3, 4 dan 5 sehingga: P2O5 = fosfor(V) oksida P2O3 = fosfor(III) oksida Jadi, P2O5 adalah fosfor(V) oksida dan P2O3 adalah fosfor(III) oksida.

2. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Konsep Redoks dalam Mengatasi Masalah Lingkungan
Berdirinya pabrik-pabrik menimbulkan dilema bagi pemerintah dan masyarakat. Di satu sisi, keberadaan pabrik membantu pemerintah mengurangi angka pengangguran. Akan tetapi, adanya pabrik justru menimbulkan masalah bagi lingkungan. Air limbah pabrik yang tidak diolah atau diolah secara tidak benar dapat merusak lingkungan karena air limbah mengandung zat pencemar, seperti senyawa organik dan logam berat. Ada beberapa cara pengolahan limbah, di antaranya pengolahan secara fisika, kimia, dan biologi.

Fakta
Kimia
Minuman Elektrolit
Tahukah Anda tentang minuman elektrolit? Minuman elektrolit mengandung garam natrium dan kalium yang digunakan untuk mengisi kembali cairan tubuh setelah terjadi dehidrasi yang disebabkan oleh latihan berat, dioforesis, diare, muntah, dan kelaparan. Memberikan air murni kepada penderita dehidrasi bukanlah cara yang tepat untuk mengembalikan jumlah cairan dalam tubuh, karena air murni mencairkan/mengencerkan garam dalam sel-sel tubuh dan memengaruhi reaksi kimia yang terjadi pada sel-sel tersebut. Anda dapat membuat sendiri minuman elektrolit di rumah. Minuman elektrolit dan minuman berenergi dapat dibuat dengan menggunakan proporsi gula, garam, dan air dengan tepat.

Buktikanlah oleh Anda
Carilah informasi dari situs internet mengenai cara menangani masalah limbah dengan menggunakan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.

a. Pengolahan Secara Fisika Pada umumnya, sebelum dilakukan pengolahan lanjutan terhadap air buangan, bahan-bahan tersuspensi berukuran besar dan yang mudah mengendap atau bahan-bahan yang terapung disisihkan terlebih dahulu. Penyaringan (screening) merupakan cara yang efisien dan murah untuk menyisihkan bahan tersuspensi yang berukuran besar. Bahan tersuspensi yang mudah mengendap dapat disisihkan secara mudah dengan proses pengendapan. Proses flotasi banyak digunakan untuk menyisihkan bahan-bahan yang mengapung seperti minyak dan lemak agar tidak mengganggu proses pengolahan berikutnya. Flotasi juga dapat digunakan sebagai cara penyisihan bahan-bahan tersuspensi (clarification) atau pemekatan lumpur endapan (sludge thickening) dengan memberikan aliran udara ke atas (air flotation). Proses filtrasi di dalam pengolahan air buangan biasanya dilakukan untuk mendahului proses adsorpsi atau proses reverse osmosis-nya. Tujuannya untuk menyisihkan sebanyak mungkin partikel tersuspensi dari dalam air agar tidak mengganggu proses adsorpsi atau menyumbat membran yang digunakan dalam proses osmosis. Proses adsorpsi dengan karbon aktif dilakukan untuk menghilangkan senyawa aromatik (misalnya: fenol) dan senyawa organik terlarut lainnya terutama jika diinginkan untuk menggunakan kembali air buangan tersebut. Teknologi membran (reverse osmosis) biasanya diaplikasikan untuk unitunit pengolahan kecil, terutama jika pengolahan ditujukan untuk menggunakan kembali air yang diolah. Biaya instalasi dan operasinya sangat mahal.

Kata Kunci
• • • • Adsorpsi Flotasi Penyaringan Reverse osmosis

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

113

Aliran

Senyawa organik yang terlarut Senyawa anorganik yang terlarut Partikel Bakteri

Gambar 5.5
Proses adsorpsi dengan karbon aktif

b. Pengolahan Secara Kimia Pengolahan air buangan secara kimia biasanya dilakukan untuk menghilangkan partikel-partikel yang tidak mudah mengendap (koloid), logam-logam berat, senyawa fosfor, dan zat organik beracun. Proses ini dilakukan dengan cara menambahkan bahan kimia tertentu ke dalam air limbah. Penyaringan bahan-bahan tersebut pada prinsipnya berlangsung melalui perubahan sifat bahan-bahan tersebut, yaitu dari tidak dapat diendapkan menjadi mudah diendapkan (flokulasi-koagulasi), baik dengan atau tanpa reaksi oksidasi-reduksi dan juga berlangsung sebagai hasil reaksi oksidasi. Pengendapan bahan tersuspensi yang tidak mudah larut dilakukan dengan menambahkan elektrolit yang memiliki muatan yang berlawanan dengan muatan koloidnya agar terjadi netralisasi muatan koloid tersebut, sehingga akhirnya dapat diendapkan. Agar terjadi pengendapan logamlogam berat atau senyawa fosfor, air diberi perlakuan khusus terlebih dahulu dengan pengondisian pH air. Penyisihan logam berat dan senyawa fosfor dilakukan dengan menambahkan larutan alkali (misalnya air kapur) sehingga membentuk endapan hidroksida dari logam-logam tersebut atau endapan hidroksiapatit. Penghilangan bahan-bahan organik beracun seperti fenol dan sianida pada konsentrasi rendah dapat dilakukan dengan mengoksidasinya dengan klor (Cl2), kalsium permanganat, aerasi, ozon hidrogen peroksida. Pada dasarnya kita dapat memperoleh efisiensi tinggi dengan pengolahan secara kimia, akan tetapi biaya pengolahan menjadi mahal karena memerlukan bahan kimia. c. Pengolahan Secara Biologi Semua air buangan yang biodegradable dapat diolah secara biologi. Pengolahan limbah cair dengan proses biologi umumnya digunakan untuk menghilangkan bahan-bahan organik terlarut dan koloidal yang membutuhkan biaya yang cukup mahal untuk menghilangkannya. Dalam beberapa dasawarsa telah berkembang berbagai metode pengolahan biologi dengan segala modifikasinya. Pada dasarnya, reaktor pengolahan secara biologi dapat dibedakan atas dua jenis, yaitu: 1. reaktor pertumbuhan tersuspensi (suspended growth reactor); 2. reaktor pertumbuhan lekat (attached growth reactor). Jika menggunakan reaktor pertumbuhan tersuspensi, mikroorganisme tumbuh dan berkembang dalam keadaan tersuspensi. Proses lumpur aktif yang banyak dikenal berlangsung dalam reaktor jenis ini. Proses lumpur aktif merupakan proses aerobik, pada proses ini mikroba tumbuh dalam flok (lumpur) yang terdispersi, pada flok inilah akan terjadi proses degradasi. Proses lumpur aktif berlangsung dalam reaktor dengan pencampuran sempurna dilengkapi dengan umpan balik (recycle) lumpur dan cairannya. Di dalam reaktor pertumbuhan lekat, mikroorganisme tumbuh di atas media pendukung dengan membentuk lapisan tipis untuk melekatkan dirinya. Berbagai modifikasi telah banyak dikembangkan selama ini, antara lain: 1. trickling filter, 2. cakram biologi, 3. filter terendam, dan 4. reaktor fluidisasi.

Sumber: www2s.biglobe.ne.jp

Gambar 5.6
Kapur yang dilarutkan dalam air dapat mengendapkan logam berat dan senyawa fosfor.

Kata Kunci
• • Biodegradable Pengendapan

114

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

yang berlangsung dengan hadirnya oksigen. serta biologi. dan proses reverse osmosis. Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. Rangkuman 1. c. secara kimia. Reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu unsur/senyawa.Seluruh modifikasi ini dapat menghasilkan efisiensi penurunan BOD sekitar 80%–90%. Oksidasi adalah pelepasan elektron b. Elektrolit kuat adalah larutan yang memiliki daya hantar listrik yang baik. proses filtrasi. Sifat dari larutan ditentukan oleh jenis zat terlarutnya sehingga ada larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit. a. Pada BOD lebih tinggi dari 4. proses aerob. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 115 . CoCl3 Bagaimana mekanisme kerja larutan elektrolit dalam pengolahan air limbah secara kimia? Jelaskan. kontak-stabilisasi dan proses penguraian secara aerob maupun anaerob. 3. Sifat Senyawa Jenis Senyawa 4. besi(II) sulfat b. yaitu pengolahan secara fisika. Pengolahan secara fisika: proses flotasi. Konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron. Oksidasi adalah peningkatan bilangan oksidasi. Elektrolit kuat – – Senyawa ionik Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sempurna atau hampir sempurna Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sebagian Senyawa kovalen sebagian yang tidak terhidrolisis 5. proses adsporsi. Reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. yang berlangsung tanpa adanya oksigen. Tuliskan nama senyawa berikut. Tuliskan bilangan oksidasi dari unsur yang dicetak tebal berikut. proses ini dapat dibedakan menjadi dua jenis: 1. 1. a. Reduksi adalah penerimaan elektron Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. mangan(III) oksida 2. Pengolahan secara kimia: penambahan bahan kimia tertentu pada limbah dan pengoksidasian limbah. Reduksi adalah penurunan bilangan oksidasi. Larutan elektrolit dapat mengatasi masalah lingkungan dengan tiga cara pengolahan. b. sedangkan elektrolit lemah adalah larutan elektrolit yang memiliki daya hantar listrik yang buruk. a. proses anaerob. b. b. 3. Apabila BOD air buangan tidak melebihi 400 mg/L.000 mg/L. a. Elektrolit lemah Nonelektrolit – – 6. proses aerob masih dapat dianggap lebih ekonomis dibandingkan proses anaerob. 2. 2. a. proses anaerob menjadi lebih ekonomis. a. MnSO4 b. Kata Kunci • • • Aerob Anaerob Mikroorganisme Soal Penguasaan Materi 5. Ditinjau dari segi lingkungan di mana berlangsung proses penguraian secara biologi. Konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen. c.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Pengolahan secara biologi: oxidation ditch.

Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mengidentifikasi sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan data hasil percobaan. bertanyalah kepada guru Kimia Anda.P e t aKonsep Daya hantar listrik larutan terdiri atas Dapat menghantarkan listrik bersifat Elektrolit terbagi atas Elektrolit kuat Nonelektrolit Elektrolit lemah dimiliki oleh bersifat berdasarkan ikatan kimia terbagi atas Tidak dapat menghantarkan listrik Senyawa ionik Senyawa kovalen polar Senyawa kovalen nonpolar dapat mengalami Reaksi reduksi oksidasi dapat ditinjau berdasarkan konsep Pengikatan dan pelepasan oksigen Penyerapan dan penerimaan elektron Peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks? Menarik. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks ini. kemudian Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Misalnya. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. 116 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Anda dapat membedakan antara larutan elektrolit dan nonelektrolit.

. harus selalu mengandung air C. bertambahnya bilangan oksidasi E. Suatu alasan yang dapat menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik adalah .. Salah satu contoh dari reaksi reduksi adalah . tidak dapat menghantarkan arus dan terdapat gelembung gas B. basa.. memiliki zat terlarut yang berupa padatan D.. alkohol. KCl dan NH3 B. Logam yang bilangan oksidasinya +6 terdapat pada ion . A. garam. mengandung zat terlarut dengan konsentrasi yang pekat B..05 M C. fotosintesis D. HCl 0. II. mengandung senyawa-senyawa ion C.. membirukan lakmus merah 4. mengandung senyawa-senyawa anorganik D. karat besi C. asam. NH4+ Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 1.1 M E.. I. A.. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas I II III IV V Tidak menyala Menyala Tidak menyala Tidak Menyala Tidak menyala Ada Ada Tidak ada Tidak ada Sedikit 2.. MnO4– B. memerahkan lakmus biru D.. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E.1 M D. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E. Ba(OH)2 dan CCl4 8. air merupakan elektrolit lemah B. KBr dan PCl5 E.. H2SO4 dan HCl C. Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . CH3COOH 0. Berikut ini yang bukan syarat untuk terjadinya reaksi oksidasi adalah . dapat menghantarkan arus listrik dan menimbulkan nyala lampu E. air bukan larutan elektrolit C. air dari berbagai sumber adalah elektrolit D.. dan garam B.1 M B. Data hasil pengujian daya hantar listrik beberapa larutan adalah sebagai berikut. KOH dan NaCl D... perubahan warna cokelat pada irisan buah apel ketika dibiarkan di udara 11.. basa. A.Evaluasi Materi Bab A. pengikatan oksigen D. dan V Berdasarkan percobaan daya listrik oleh sekelompok siswa di sebuah laboratorium menghasilkan data pengamatan sebagai berikut. dan parfum E. CrO42– D. menyebabkan lampu menyala tanpa adanya gelembung gas C. II. A. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas Air Air Air Air Air tawar laut danau hujan sungai Padam Terang Padam Padam Padam Lambat Cepat Agak cepat Agak cepat Lambat 3..05 M 9.. dan minyak D. Berikut ini adalah pasangan yang termasuk senyawa kovalen dan bersifat elektrolit adalah . penerimaan elektron 10. pernapasan B.. pelepasan elektron C. III. III dan V E. III dan IV D. H2SO4 0. minyak. A. A. mengandung air sebagai pelarut Ciri-ciri yang tepat untuk larutan elektrolit adalah . A.. daya hantar air hujan lebih kecil daripada air sungai Larutan disebut sebagai larutan elektrolit karena . daya hantar air laut adalah yang paling lemah E. basa.. I. pembakaran E. II dan III B.. mengandung gas 7.. A.. asam.. A. dan minyak 6. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 117 .. H2SO4 0. yang merupakan larutan elektrolit adalah larutan . memiliki molekul-molekul organik B. I . VCl3 C. Setelah dilakukan pengamatan maka kesimpulan yang tepat dari data tersebut adalah .. Beberapa larutan yang dapat menghantarkan arus listrik adalah. dan anorganik C.... garam. A. II dan V C. 5 5. Fe(CN)63– E. glukosa. meningkatnya bilangan oksidasi B. A..... Berdasarkan dari data tersebut. CH3COOH 0.

Tentukan oksidator dan reduktor dengan 3 cara (penerimaan/pelepasan elektron. dan MgCl2. 2. dan pengikatan/ pelepasan oksigen) dari persamaan reaksi berikut. Tumpahan minyak mentah di pengeboran lepas pantai menyebabkan pencemaran air laut sehingga mengganggu ekosistem laut.. Soal Tantangan 1. 3. VCl3 B.. barium hidroksida E. VCO3 E. Cl2 C.. H 2 E. Vanadium dengan bilangan oksidasi +2 terdapat pada senyawa . H2SO 4 D. natrium hidroksida C.. NaI E. NaBr.. VOSO4 C. HClO4 . Saat ini banyak produk minuman yang menawarkan air minum dengan kandungan berbagai zat elektrolit di dalamnya. Menurut pendapat Anda. a. kenaikan/ penurunan bilangan oksidasi.. HCl B.12. 1. K4V(CN)6 D. Cl2 dan HCl 14. yang berperan sebagai reduktor adalah . 4. A.. A. A. Apa pendapat Anda jika kita sering mengonsumsi minuman tersebut? 2. Perhatikan reaksi berikut: H2(g) +Cl2(g) → 2 HCl(g) Reaksi redoks tersebut dapat berlangsung. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Jelaskan. MnO2 C. barium hidrida B. I2 15. ClO2(aq) + H2O(l) → HClO3(aq) + HCl(aq) b. tindakan apakah yang paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut? 118 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) Pada reaksi redoks: MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) + 2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s) Tentukanlah yang berperan sebagai oksidator pada reaksi tersebut. VO2 13.. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) Berilah nama terhadap senyawa berikut ini: Al2SO4 . Kelompokkanlah reaksi-reaksi berikut ini ke dalam reaksi redoks atau bukan redoks. a. barium hidrat D... Cl2 dan H2 D. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → NaHSO4(aq) + H2O(l) b. barium dihidroksida B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. (NH4)2Cr2O7(aq) → N2(g) + 4 H2O(l) + Cr2O3(s) c. A. Pada reaksi tersebut yang berperan sebagai oksidator adalah . Nama senyawa dari Ba(OH)2 adalah . 5. Pada reaksi MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) +2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s).. H3PO4.. MnSO4 B.

Kegiatan Semester 2 119 . Anda akan diberi kesempatan untuk menguji pengaruh air dan oksigen terhadap pengaratan logam besi (Fe) dan seng (Zn). c. Air Gelas kimia Tabung reaksi Corong Logam Logam (a) (b) 2. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Pendahuluan Bab ini menjelaskan tentang latar belakang penelitian dan tujuan penelitian. Penyusunan laporan meliputi: a. Masukkanlah logam besi dan seng pada masing-masing alat. b. Rangkailah alat seperti gambar berikut. Pada Kegiatan Semester 2 ini.Kegiatan Semester 2 Reaksi-reaksi kimia banyak terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. b. Susunlah laporan kegiatan dari hasil eksperimen Anda. Pengaratan pada logam merupakan hasil dari reaksi redoks yang terjadi pada logam yang disebabkan oleh keadaan lingkungan seperti udara yang lembap dan oksigen. Salah satu reaksi kimia yang dapat diamati adalah reaksi pengaratan pada logam. Kondisi Hari ke1 2 3 4 5 6 7 a. Buatlah tabel pengamatan seperti berikut untuk setiap logam. Air Air + oksigen 4. rangkailah 2 buah alat seperti pada gambar (a) dan (b). 3. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas dalam bab ini. Berikut ini langkah-langkah kegiatan yang harus Anda ikuti. Biarkanlah selama 5–7 hari dan amatilah perubahan yang terjadi pada setiap harinya. Sediakanlah 4 buah gelas kimia. 1.

e. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. Teori Bab ini meliputi teori-teori yang mendasari kegiatan yang diambil dari berbagai sumber. Kesimpulan Pada bab ini Anda dapat mengutarakan kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil kegiatan eksperimen. f. Pembahasan dilengkapi dengan reaksi-reaksi kimia yang terjadi. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang Anda peroleh selama eksperimen. Anda dapat mendiskusikannya dengan guru kimia.d. 120 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . g. Kegiatan Semester 2 ini dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang. Presentasikanlah hasil kegiatan Anda di kelas dan diskusikanlah bersama kelompok lain. Jika Anda menemukan kesulitan selama pelaksanaan kegiatan.

intan juga dapat digunakan sebagai mata bor karena sifatnya yang keras dan tidak mudah patah. Atom karbon paling banyak berikatan dengan atom hidrogen membentuk senyawa hidrokarbon. Selain intan. lilin. Pernahkah Anda melihat intan? Intan merupakan salah satu batu mulia. dengan cara mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. Sifat intan seperti itu tidak terlepas dari struktur molekul yang dimiliki intan. Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon E. A. Masih ingatkah Anda pada senyawa metana atau CH4? Metana merupakan senyawa kovalen nonpolar dan merupakan senyawa hidrokarbon yang digunakan sebagai bahan bakar. dan lemak merupakan contoh senyawa-senyawa hidrokarbon. Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon 121 . Bensin. Intan dapat diolah menjadi berlian yang sangat indah. Anda juga akan menemukan beberapa contoh senyawa hidrokarbon yang sering ditemukan sehari-hari. dan jenis-jenis reaksi hidrokarbon. Jumlahnya mencapai lebih dari 10 juta.carrara.jp Pada bab ini. Tahukah Anda. Tidak heran jika berlian banyak digunakan sebagai perhiasan. isomer senyawa hidrokarbon.Bab6 6 Hidrokarbon Sumber: www. solar. Pada bab ini. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Anda akan mempelajari pengelompokan senyawa hidrokarbon. masih banyak senyawa karbon lainnya. bagaimana struktur molekul dari intan? Intan tersusun atas atom-atom karbon yang membentuk struktur geometri tetrahedral. karbohidrat. minyak tanah. Keunikan Senyawa Karbon C. Mengenal Senyawa Hidrokarbon B. Atom karbon dapat berikatan dengan banyak atom lain. Intan hanyalah satu contoh senyawa karbon. Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon D. Bukan hanya itu. Senyawa hidrokarbon sangat banyak ditemukan di alam. Selamat mempelajari.

senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. 2000 122 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Carilah perbedaan dan persamaan antara senyawa karbon dan senyawa bukan karbon. apakah Anda sudah bisa membedakan yang mana senyawa karbon dan yang mana senyawa bukan karbon? Untuk lebih jelasnya. Senyawa karbon dapat berasal dari makhluk hidup maupun bukan makhluk hidup. biasanya terbentuk kerak hitam di permukaan roti.com Gambar 6. Batu kapur Urea Sukrosa Gas alam CaCO3 (NH2)2CO C 12H 22O 11 CH4 Asam klorida Bijih besi Bauksit Garam dapur HCl Fe2O3 Al 2O 3 NaCl 2. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Apakah yang disebut dengan senyawa karbon? Mengapa atom karbon dapat membentuk senyawa yang sifatnya berbeda satu sama lain? Bagaimana jika atom karbon berikatan dengan atom hidrogen? 2. dan botol plastik ((CH 2CH 2)n). Apakah yang menyebabkan timbulnya kerak tersebut? Kegiatan Selidikilah 6.Soal Pramateri 1. Amatilah tabel berikut. Benda apa saja yang termasuk senyawa karbon? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. A Mengenal Senyawa Hidrokarbon 1. kapur tulis (CaCO3). Sesuai dengan namanya.1 Kerak hitam pada roti bakar mengandung karbon.1 Identifikasi Senyawa Karbon Tujuan Mengidentifikasi senyawa karbon Alat dan Bahan Data senyawa karbon dan bukan karbon Langkah Kerja 1. Selidikilah 6. C12H22O11 Gambar 6. 1. Apakah ciri-ciri senyawa karbon? 2. Senyawa Karbon Jika Anda membeli roti bakar. yaitu gula pasir (C12H22O11). Senyawa Karbon Bukan Karbon Contoh Rumus Kimia Contoh Rumus Kimia Sumber: www. Kata Kunci Senyawa karbon Dari penyelidikan tersebut. 4. pelajarilah penjelasan berikut. 3. CaCO3 ( CH2 CH2 )n Sumber: Sains Discovery.1 berikut akan membantu Anda menemukan jawabannya.2 Beberapa contoh senyawa karbon.bali. Carilah materi di sekeliling Anda yang merupakan senyawa karbon. Gambar berikut menunjukkan beberapa contoh senyawa karbon.

tabung reaksi ditutup dengan gabus. dari tabung reaksi.2. Apakah rumus kimia gula pasir? 2. Panaskan tabung perlahan-lahan hingga terjadi reaksi. Selain mengandung unsur C. Tuangkan larutan air kapur ke dalam tabung reaksi lainnya hingga volumenya 1 3 Carilah 10 contoh senyawa karbon beserta rumus kimianya. H. dan O dalam Senyawa Karbon Tujuan Menguji keberadaan unsur C. 3.2. Bandingkanlah hasil pengujian Anda dengan penjelasan berikut untuk mengetahui pembuktian adanya unsur C. 1. dan N. dan O dalam Suatu Senyawa Amati kembali Gambar 6. Tantangan Kimia 2. H. Hidrokarbon 123 . melakukan kegiatan berikut. Kemudian. dan O di dalam sampel. bagaimana cara menguji adanya unsur C. Senyawa apakah yang dihasilkan dari pembakaran senyawa karbon? 3. Statif dan klem 3. senyawa karbon juga mengandung unsur lainnya. tabung reaksi ditutup dengan gabus. Larutan air kapur Kertas kobalt Gula pasir Tembaga(II) oksida/CuO Sebelum melakukan percobaan.2 Keberadaan Unsur C. H. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Kemudian. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur C? 4. Pipa kaca 5. seperti H. H. Amati perubahan yang terjadi pada tabung air kapur. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur H? 5. Cara Menguji Adanya Unsur C. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat. 6. O. Susunlah alat-alat seperti gambar di samping. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur O? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. dan O dalam senyawa karbon Alat dan Bahan 1. Anda dapat mengetahui unsur-unsur yang terkandung dalam senyawa karbon. Dari gambar tersebut. H. Tabung reaksi 2. 4. Langkah Kerja 1. penggunaan. 8. Tutup gabus 4. Tahukah Anda. Selidikilah 6. dan penanganannya. dan O dalam senyawa karbon? Mari. 7. Masukkan 2 sendok spatula gula pasir dan 2 sendok spatula serbuk CuO ke dalam tabung reaksi.

a. Sumber: Chemistry (McMury). Reaksi Pembakaran Senyawa Karbon Menghasilkan CO2 dan H2O Gula pasir/ sukrosa merupakan contoh senyawa karbon. 2. 2001 Kata Kunci • • Uji air kapur Uji kertas kobalt Adapun uji kertas kobalt digunakan untuk menguji adanya H2O. 124 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Uji apakah yang digunakan untuk menguji keberadaan unsur C. dan O Untuk mengetahui adanya unsur C. Ca(OH)2(aq) + CO2(g) → CaCO3(s) + H2O(l) Gambar 6. gula pasir akan menghasilkan CO2 dan H2O dengan persamaan reaksi sebagai berikut. H. Uji air kapur dilakukan dengan cara melewatkan gas CO2 yang terbentuk ke dalam larutan kapur. H. dan O? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Jika bereaksi dengan uap air. Tuliskan reaksi pembakaran senyawa karbon dalam pertanyaan nomor 1. kertas kobalt yang berwarna biru akan berubah warna menjadi merah jambu. Gambar 6. 2001 Kertas kobalt + Uap air → Kertas kobalt (biru) (merah jambu) Soal Penguasaan Materi 6. Adanya H2O berarti menunjukkan adanya unsur H dan O. Adanya gas CO 2 berarti menunjukkan bahwa senyawa tersebut mengandung C dan O. Pengujian menggunakan kertas kobalt ini dilakukan dengan cara menyentuhkan kertas kobalt kepada uap air hasil pembakaran senyawa karbon. C12H22O11(s) + 12 O2(g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(g) b. Gula pasir memiliki rumus kimia C 12 H 22 O 11 . H. Anda dapat melakukan uji air kapur dan uji kertas kobalt. Jika dibakar.4 Kertas kobalt yang digunakan pada uji H2O. Larutan bening Larutan keruh Sumber: Chemistry (McMury).1 3. Cara Menguji Keberadaan Unsur C. 1. Tuliskan contoh senyawa karbon yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Uji air kapur bertujuan untuk menguji keberadaan gas CO 2 . Larutan kapur yang awalnya bening akan berubah menjadi keruh. dan O.3 Larutan kapur sebelum dan sesudah uji air kapur.

B Keunikan Senyawa Karbon Sebagian besar senyawa kimia yang terdapat di alam ini merupakan senyawa karbon. 4. 1. lakukanlah kegiatan berikut. Gambarkan ikatan yang terjadi antara atom C dan atom O. Gambarkan ikatan yang dapat terbentuk antara atom C dan atom C. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom H? 5.3 Keunikan Atom Karbon Tujuan Menyelidiki keunikan atom karbon Alat dan Bahan Tabel Periodik Unsur Langkah Kerja 1. Gambarkan struktur Lewis atom C. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom C? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Selidikilah 6. Berapakah jumlah atom yang dapat diikat atom C? 3.3. Gambarkan struktur Lewis atom O. 3. Kata Kunci Hidrokarbon Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui keunikan dari atom karbon dan bandingkanlah dengan penelitian Anda pada kegiatan Selidikilah 6. Anda telah mempelajari struktur Lewis suatu atom. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Gambarkan senyawa yang dapat terbentuk antara atom C dan atom H. Senyawa yang terbentuk antara atom C dan atom H disebut hidrokarbon. 2. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom O? 4. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom H Membentuk Hidrokarbon Pada bab 2. berapakah jumlah atom H yang dapat diikat atom C? H C H H × C H × H × × Atom C dapat mengikat 4 atom H membentuk CH4. Struktur Lewis atom C dapat digambarkan sebagai berikut. C Berdasarkan struktur Lewisnya. 1. 5. 6. Atom C yang berkonfigurasi elektron: 2 4 memiliki elektron valensi 4. Hal ini dapat terjadi karena sifat atom karbon yang sangat unik. × Hidrokarbon 125 . Berapakah elektron valensi atom C? 2. Bagaimanakah sifat atom karbon? Untuk mengetahuinya. Gambarkan struktur Lewis atom H.

Struktur Lewis atom C Struktur Lewis atom O Atom C memiliki 4 elektron valensi. Jika asam hipoklorit ditambahkan pada lempengan marmer. Indonesia telah melirik sumber energi alternatif. Demikian juga dengan atom O yang memerlukan 2 elektron. yaitu kotoran kerbau dan sampah organik. Keempat elektron yang diperlukan atom C berasal dari sumbangan 2 atom O yang masing-masing menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama. Berikut struktur Lewis atom C dan atom O. Sampah organik sisasisa kotoran sayuran dan kotoran kerbau mengandung gas metana (CH4).2. Untuk mencapai kestabilannya. Gas alternatif dari bahan organik tersebut dinamakan biogas. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom O Membentuk Karboksida Apa yang terjadi jika atom C dan atom O bereaksi? Jawabannya dapat diketahui dengan melihat struktur Lewis kedua atom. H H C H H C H H C H H C H H H3C CH3 C H H C CH3 CH2 CH3 126 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Kimia Kotoran Kerbau dan Sampah Organik sebagai Sumber Energi Alternatif Saat ini. Gas metana ini dapat dipakai sebagai sumber energi alternatif pengganti dari kompor gas. ×× O C O Struktur Lewis atom CO2 Kata Kunci • • Karboksida Rantai karbon 3. sisanya karbon dioksida dan amonia. Itulah keunikan atom C sehingga dapat membentuk rantai karbon yang panjang. sedangkan atom O memerlukan 2 elektron. Apakah terbentuk gelembung gas yang membuktikan adanya unsur C dan O dalam reaksi tersebut? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. sedangkan atom O memiliki 6 elektron valensi. ×× ×× ×× ×× O C O ×× atau ×× Fakta C ×× ×× O Senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O dinamakan senyawa karboksida. Berikut ini contoh-contoh senyawa karbon rantai panjang. Setiap atom O mendapatkan sumbangan 2 elektron dari atom C untuk digunakan bersama. atom C memerlukan 4 elektron. Buktikan oleh Anda dengan mereaksikan serbuk marmer dengan suatu asam. Asam akan bereaksi dengan permukaan marmer yang sudah ditumbuk menjadi serbuk. Antaratom C Dapat Saling Berikatan Membentuk Rantai Atom C Atom C memiliki 4 elektron valensi yang memungkinkannya berikatan dengan sesama atom C lainnya. Buktikanlah oleh Anda Lempengan marmer terbentuk secara alami dari kalsium karbonat. busa dari gas karbon dioksida akan terbentuk.

5–4–2 B. 1. C–sekunder. Apakah yang menyebabkan atom C dapat mem– bentuk rantai C panjang? 2. 4. Atom C–primer. perhatikanlah contoh soal berikut. atom C sekunder. 2-dimetil-3-etilpentana Atom C yang diberi tanda panah manakah yang merupakan: a.H3C H C CH3 CH2 CH3 Kupas Tuntas H C CH3 1 Berdasarkan jumlah atom C yang diikat. dan C–tersier berturut-turut ditunjukkan oleh nomor . Apakah perbedaan antara atom C primer. atom C tersier: C d. ada 4 kemungkinan posisi atom C dalam rantai karbon. Jawab a. yaitu atom C primer.1 Perhatikan struktur senyawa hidrokarbon berikut.. Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O? Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom H? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. b. Atom C–primer.2 3. c. atom C sekunder adalah atom C yang mengikat 2 atom C lainnya. Apakah perbedaan antara 4 jenis atom C tersebut? Atom C primer adalah atom C yang hanya mengikat 1 atom C lainnya. sekunder. Untuk lebih jelasnya. atom C primer. C– sekunder. UN 2002 CH3 H3C A B C D E C CH3 H C CH2 CH3 CH2 CH3 Struktur 2. 4–2–1 C . atom C tersier adalah atom C 4.. atom C sekunder: D c.. atom C tersier adalah atom C yang mengikat 3 atom C lainnya. dan kuarterner? Hidrokarbon 127 . A. Atom C sekunder = atom C yang mengikat 2 atom C. Jadi. atom C primer: A dan E b. tersier. 1–2–5 Pembahasan Atom C primer = atom C yang mengikat 1 atom C yang lain. atom C kuarterner. 1–3–2 E. Dari rumus berikut: 3 5 CH 3 CH 4 C CH3 CH2 2 CH3 CH 3 Contoh 6. Yang termasuk atom C primer adalah C1 dan C3. dan d. atom C kuarterner: B Kata Kunci • • • • Atom Atom Atom Atom C C C C kuarterner primer sekunder tersier Soal Penguasaan Materi 6. 3–2–4 D. atom C sekunder. dan atom C kuarterner. atom C tersier. sedangkan atom C kuarterner adalah atom C yang mengikat 4 atom C lainnya. atom C tersier. atom C sekunder adalah C2. dan C–tersier berturut-turut adalah (C) 3– 2–4. Atom C tersier = atom C yang mengikat 3 atom C.

Amatilah tabel berikut. bensin. dan alkuna? Bagaimana cara memberi nama senyawa hidrokarbon? Marilah.C Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon Senyawa hidrokarbon banyak ditemui dalam kehidupan sehari-hari. kita selidiki. Senyawa Alkena Struktur Rumus Kimia Nama H H H H C C H H H C H C C H C H C H H C H H C H H H H C 2H 4 Etena C 3H 6 Propena C 4H 8 Butena 128 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan alkuna Alat dan Bahan Data struktur dan rumus kimia senyawa Langkah Kerja 1. plastik. alkena. dan gas karbida. dan Alkuna Tujuan Menyelidiki perbedaan antara alkana. Senyawa Alkana Struktur Rumus Kimia Nama Gambar 6. H H C H H CH4 Metana Kata Kunci • • • Alkana Alkena Alkuna H H C H H H C H H C H H C H H C H H C 3H 8 Propana H C 2H 6 Etana b. Misalnya. Alkena. alkena. a. 2002 Perbedaan antara Alkana. dan alkuna.4 Sumber: Chemistry (Chang).5 Rayap merupakan sumber alami metana. Selidikilah 6. gas elpiji. alkena. Senyawa-senyawa hidrokarbon yang sedemikian banyaknya itu dapat dikelompokkan ke dalam alkana. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan tersebut? Apakah perbedaan antara alkana. parafin.

Adakah hubungan antara awalan nama senyawa dengan jumlah atom C? 3. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. Apakah rumus umum dari alkena? 7. alkena dan alkuna termasuk hidrokarbon tak jenuh. Senyawa Alkuna Struktur Rumus Kimia Nama H C C H H C 2H 2 Etuna H C C C H H C 3H 4 Propuna H H C H H C H C C H C 4H 6 Butuna Kata Kunci • • Hidrokarbon jenuh Hidrokarbon tak jenuh Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkena? 6. Jadi. Untuk mengetahui perbedaan antara alkana. alkena. Apakah rumus umum dari alkana? 5. perhatikanlah tabel berikut. alkena. Jumlah Atom C 1 2 3 4 5 6 MetaEtaPropaButaPentaHeksa- Hidrokarbon 129 . sedangkan senyawa alkena dan alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh. 1. Penamaan Senyawa Hidrokarbon Berhubungan dengan Jenis Ikatan dan Jumlah Atom C Jika diperhatikan secara saksama. Penamaan senyawa hidrokarbon bergantung pada jenis ikatan dan jumlah atom karbonnya. Untuk lebih jelasnya. Senyawa hidrokarbon yang berikatan tunggal disebut hidrokarbon jenuh. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkana? 4. perbedaan yang paling mencolok antara alkana. Alkena berikatan rangkap dua. Tabel 6. dan alkuna.c. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkuna? 8. sedangkan alkuna berikatan rangkap tiga. Apakah rumus umum dari alkuna? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. dan alkuna adalah jenis ikatannya.1 Penamaan Hidrokarbon Berdasarkan Jumlah Atom C-nya Awalan Nama Anda Harus Ingat Senyawa alkana merupakan hidrokarbon jenuh. Selain kejenuhan senyawa. Adakah hubungan antara akhiran nama senyawa dengan jenis ikatan? 2. perhatikanlah penjelasan berikut. Awalan senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jumlah atom C-nya. Istilah hidrokarbon tak jenuh ini diberikan untuk senyawa hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap. Lawan dari hidrokarbon jenuh adalah hidrokarbon tak jenuh. You Must Remember The alkanes are known as saturated hydrocarbons while alkenes and alkynes are classified as unsaturated hydrocarbons. senyawa hidrokarbon juga dapat digolongkan berdasarkan tata namanya. Senyawa alkana memiliki ikatan tunggal.

7 8 9 10

HeptaOktaNonaDeka-

Adapun akhiran nama senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jenis ikatannya. Tabel berikut menjelaskan hubungan antara jenis ikatan dan akhiran nama senyawa hidrokarbon.
Tabel 6.2 Hubungan Jenis Ikatan dan Akhiran Senyawa Karbon
Jenis Ikatan Akhiran Nama

Tunggal ( ) Rangkap dua ( Rangkap tiga (

) )

-ana -ena -una

2. Tata Nama Senyawa Alkana
Berdasarkan penjelasan mengenai hubungan antara penamaan senyawa hidrokarbon dan jumlah atom C serta jenis ikatan. Berikut langkah-langkah penamaan senyawa alkana.
Aturan Penamaan Senyawa Alkana 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Hitung jumlah atom C-nya. 3. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ana.

Untuk lebih jelasnya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.2

Sumber: gfx.dagbladet.no

Gambar 6.6
Bensin mengandung campuran n-heptana dan oktana sehingga bensin termasuk senyawa alkana.

Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. a. C 2H6 b. C 4H10 c. C 5H12 Jawab a. Struktur kimia C2H6 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H H

Kata Kunci
Ikatan tunggal

b.

C2H6 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 2 (eta). Jadi, C2H6 memiliki nama etana. Struktur kimia C3H8 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H

H C H H

130

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

c.

C3H8 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 3 (propa-). Jadi, C3H8 memiliki nama propana. Struktur kimia C4H10 dapat digambarkan sebagai berikut.

a

H H C H H

H H C H

H C H

H C H

H C H H

C4H10 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 4 (buta). Jadi, C4H10 memiliki nama butana.

b

Dengan cara yang sama, penamaan senyawa-senyawa alkana lainnya dapat ditentukan. Tabel berikut menunjukkan penamaan senyawa alkana.
Tabel 6.3 Penamaan Senyawa Alkana
Rumus Molekul Jumlah Atom C Nama

H H C H

H C H H

CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 C 5H12 C 6H14 C 7H16 C 8H18 C 9H20 C 10H 22

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Metana Etana Propana Butana Pentana Heksana Heptana Oktana Nonana Dekana

c

H C H

H C H

H C H H

H

Perhatikan rumus molekul senyawa-senyawa alkana pada tabel. Ternyata, selisih antara alkana yang jumlah atom C–nya berbeda 1 selalu sama, yaitu –CH2 atau 14 satuan massa atom sehingga membentuk suatu deret yang disebut deret homolog (deret sepancaran). Berdasarkan deret homolog senyawa alkana, senyawa alkana memiliki rumus umum sebagai berikut. CnH2n+2

Gambar 6.7
Struktur molekul (a) metana, (b) etana, dan (c) propana.

Anda Harus Ingat
Alkana rantai lurus diberi nama dengan cara menghitung jumlah atom karbonnya dan menambahkan akhiran -ana. Kecuali untuk empat senyawa pertama, yaitu metana, etana, propana, dan butana.

Contoh

6.3

Suatu senyawa alkana memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. Tentukan rumus molekul dan namanya. Jawab Senyawa alkana memiliki rumus umum CnH2n+2 sehingga alkana yang memiliki 6 atom C akan memiliki rumus molekul C6H14. Senyawa ini memiliki nama heksana.

You Must Remember
Berdasarkan rumus strukturnya, senyawa alkana dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu rantai lurus dan rantai bercabang. Berikut beberapa contoh senyawa alkana rantai bercabang.
Straight-chain alkanes are named by counting the number of carbon atoms in the chain and adding the family suffix -ane. With the exception of the first four compounds, methane, ethane, propane, and butane.

Hidrokarbon

131

H H H C H H H H C H C H H C H C H H C H
Struktur 2-metilpentana

H H C H

H C H

CH3 H

C H

atau CH3

CH2

CH2

C H

CH3

H H C H

H C H
Struktur 3-metilpentana

CH3 H atau CH3 CH2 C H CH2 CH3

C H

H H H C H C H H C CH3 H atau CH3 CH2 C H H C CH3 CH3

H H C H

H C H

C H H

C H

H
Struktur 2,3-dimetilpentana

Kata Kunci
• • Rantai cabang Rantai induk

Suatu rantai karbon bercabang terdiri atas rantai induk dan rantai cabang. Rantai induk adalah rantai karbon yang paling panjang, sedangkan rantai cabang merupakan gugus alkil yang menempel pada satu atau lebih atom C dalam rantai induk. Perhatikan gambar berikut.
H H H C H C H H C H
Karbon rantai cabang

H H C H

H C H

CH3 CH2 C H CH3

C H

H atau H3C

CH2

Struktur 2-metilpentana

Aturan penamaan senyawa alkana yang telah Anda pelajari hanya berlaku untuk alkana yang memiliki rantai lurus. Bagaimana dengan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang? Berikut ini adalah aturan penamaan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang.

132

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. 3. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga rantai cabang menempel pada atom C yang bernomor paling kecil. 4. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. 5. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil.
Struktur Gugus Alkil Jumlah Atom C Nama

CH3 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 H C CH3 CH3 C CH3 CH2 CH2 6. CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH 3 CH3 CH 2 CH 3

1 2 3 3 4 4

Metil Etil Propil Isopropil

Butil Sek-butil

Tantangan

Kimia

4

Isobutil

Buatlah struktur senyawa-senyawa alkana rantai bercabang dengan rantai induk empat atom karbon dengan rantai cabang metil, isopropil, dan tersier butil. Diskusikanlah dengan teman Anda.

4

Tersier-butil

5 6

Amil Heksil

Tuliskan nomor cabang, diikuti tanda (-), nama rantai cabang yang menyambung dengan nama rantai lurus.

Agar lebih memahaminya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.4

Tentukan nama senyawa alkana berikut. a. CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3

Hidrokarbon

133

nama senyawa ini adalah 3-etilheksana. Jika rantai cabang memiliki gugus alkil yang sama. Periksa jenis ikatannya. 7. Jika ada senyawa alkana yang memiliki rantai cabang lebih dari 1. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. bagaimanakah cara penamaannya? Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang Lebih dari 1 1. Rantai induk = heksana Gugus alkil = 2-metil Jadi. 6. rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan jumlah rantai cabangnya. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 1 (metil) Penomoran rantai: Gugus alkil CH3 CH3 1 C H 2 CH2 3 CH2 4 CH2 5 CH 3 6 Rantai induk b. CH2 CH3 Rantai induk = heksana Gugus alkil = 3-etil Jadi. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. Nama alkil disusun berdasarkan abjad. 5. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 1 Tantangan Kimia CH2 2 H C 3 CH 2 4 CH2 5 CH3 6 Gugus alkil Rantai induk Apakah menurut Anda nama senyawa 3-etilbutana benar? Buktikanlah dengan menuliskan strukturnya. 134 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3. 4. jika memiliki ikatan tunggal. Tentukan rantai induk dan jumlah rantai cabangnya. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga salah satu rantai cabang menempel pada atom C yang paling kecil. CH3 CH2 H C CH 2 CH3 CH2 CH2 CH3 Jawab a.b. nama senyawa ini adalah 2-metilheksana. Tuliskan nomor cabang 1 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 1. 2. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. ditulis bersambung dengan nama rantai lurus. nomor cabang 2 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 2.

CH3 C H 3 C H 2 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 Pembahasan Senyawa tersebut memiliki rantai induk alkana dengan enam atom karbon dan dua gugus metil sebagai cabang pada atom karbon nomor 2 dan 4 sehingga namanya: 2. nama senyawa ini adalah 3-etil-2-metilheptana. E.4-dimetilheksana Jadi.4-dimetilheksana 3.3-dimetilheptana. CH3 H C CH3 CH3 C H CH CH 3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3 Kupas Tuntas Nama senyawa dengan rumus di bawah ini menurut IUPAC adalah . Hidrokarbon 135 . B. CH3 CH3 CH3 b. diikuti tanda (-).4-dimetil heksana..5-dimetilheksana CH3 Jawab a. UMPTN 1999 b.Jumlah Rantai Cabang Nama 2 3 4 8. nama senyawa tersebut adalah (D) 2. C. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang beda: jumlah atom C pada rantai cabang 1: 1 (metil) jumlah atom C pada rantai cabang 2: 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 CH3 1 C H 2 H C 3 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 CH2 CH3 Jadi. nama senyawa ini adalah 2... CH3 CH3 C H CH2 H C CH 2 CH 3 3-metil-4-isopropilbutana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2. nama jumlah rantai cabang dan gugus alkil ditulis bersambung dengan nama rantai lurus. Contoh 6.5 Tentukan nama senyawa alkana berikut. DiTriTetra- Tuliskan nomor-nomor cabang. Jadi. CH3 C H CH3 C H H C CH2 CH3 c. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang sama dengan jumlah atom C: 1 (metil) Jumlah rantai cabang : 2 (di) Penomoran rantai: CH 3 CH3 1 A. D. a.

berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. Hitung jumlah atom C-nya. penamaan alkena tidak jauh beda dengan penamaan alkana. pilihlah rantai induk yang memungkinkan memiliki jumlah cabang paling banyak 3. jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) gugus alkil rantai cabang sama. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ena.c. jika memiliki ikatan rangkap dua.4 Penamaan Senyawa Alkana Berantai Cabang Rumus Struktur Penamaan yang Benar Penamaan yang Salah Keterangan CH3 CH3 C H H C CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 H C CH2 CH3 C H CH2 CH3 3-etil4-etilRantai cabang dengan 4-metilheksana 3-metilheksana jumlah atom C lebih banyak diberi nomor lebih kecil CH 2 CH3 3-etil3-isopropil 2-metilpentana pentana Jika terdapat lebih dari satu kemungkinan rantai induk. dengan jumlah atom C: 1 (metil) jumlah rantai cabang : 3 (tri) Penomoran rantai: 2 CH3 C H 3 CH3 1 H C CH3 H C CH3 4 CH2 5 CH 2 6 CH 3 7 Jadi. 136 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .4-trimetilheptana. Untuk menambah wawasan Anda. Periksa jenis ikatannya. Berikut langkahlangkah memberi nama senyawa alkena. 3. Tabel 6. 2. nama senyawa ini adalah 2. Aturan Penamaan Senyawa Alkena 1. berikut ini disajikan beberapa contoh penamaan senyawa alkana berantai cabang yang sering menimbulkan salah persepsi. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa.3. Tata Nama Senyawa Alkena Secara umum.

Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap dua. Contoh 6. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. 2.7 C CH3 CH CH3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. CH CH CH CH3 3 Jawab a. CH CH CH CH3memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi 3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butena. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana bercabang. CH2 b. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. CH CH2 CH CH2 3 d. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. Dengan demikian. Dengan demikian. Contoh 6. Kemudian. CH2 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi c.4. Periksa jenis ikatannya. Jika jumlah atom C senyawa alkena lebih dari 3. CH3 CH3 CH 2 C CH3 Hidrokarbon 137 . jika memiliki ikatan rangkap dua. CH2 a. b. senyawa alkena pun ada yang memiliki rantai cabang. CH3 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). 6. CH3 CH CH2 c. CH2 CH2 memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkena rantai lurus. senyawa ini memiliki nama propena.8 Struktur molekul etena (etilen) Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. 5. 3. d. senyawa ini memiliki nama etena. 4. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 2. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya.6 H C H Gambar 6. H C H Seperti halnya senyawa alkana. Kata Kunci Ikatan rangkap dua Agar lebih memahami hal ini. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. pelajarilah contoh soal berikut. a. Aturan Penamaan Senyawa Alkena Rantai Bercabang 1. CH3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butena. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. b.

Jawab a. Dengan demikian.c. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. senyawa ini memiliki nama 3. 138 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .3-dimetil-1-butena. Dengan demikian. Jumlah atom C pada rantai induk = 3 sehingga nama rantai induk adalah propena. Kedua rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. CH 3 1 C CH3 2 CH 3 CH3 4 Kata Kunci Alkena rantai bercabang c. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. CH3 CH2 1 2 3 5 CH3 CH CH C H 4 CH 2 CH2 6 7 CH3 d. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptena. CH2 1 CH3 C 2 CH3 3 b. Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-butena. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptena. Jumlah rantai cabang = 2 (di). senyawa ini memiliki nama 2-metil-propena. CH3 CH2 CH3 CH CH CH3 CH2 CH C CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH3 d. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Dengan demikian. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. CH3 CH2 1 CH 2 3 C CH3 CH3 4 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butena. Dengan demikian. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. senyawa ini memiliki nama 2-metil-2-butena.

penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap 2. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 2. Hitung jumlah ikatan rangkap duanya. Kemudian. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. senyawa ini memiliki nama 2-metil-1. Agar lebih memahami hal ini. Hidrokarbon 139 . 3. CH2 Jawab a. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. penamaan rantai cabang seperti penamaan senyawa alkena. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk.8 Tentukanlah nama senyawa hidrokarbon berikut. Ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1.3. tidak memiliki rantai cabang. CH2 CH CH CH CH CH2 c.5-heksatriena. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1.3-pentadiena.Bagaimana jika senyawa alkena tersebut memiliki ikatan rangkap dua lebih dari satu? Berikut aturan penamaannya. 4. a. Aturan Penamaan Senyawa Alkena yang Memiliki Ikatan Rangkap Dua Lebih dari Satu 1. CH2 1 CH 2 CH 3 CH 4 CH 5 6 CH2 c. Periksa jenis ikatannya. CH 1 Kata Kunci • • Diena Triena CH3 C CH 2 CH CH 3 CH CH 4 CH3 CH3 5 2 b. Hitung jumlah atom C-nya. tidak memiliki rantai cabang. CH CH CH CH3 CH 2 b. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1. 5. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 3. Dengan demikian. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triena. Jika terdapat rantai cabang. Jumlah atom C pada rantai induk = 6. pelajarilah contoh soal berikut. 2. 3. 6. jika memiliki ikatan rangkap dua. CH 3 CH2 1 C 2 CH 3 CH 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diena.3-pentadiena. Jumlah atom C pada rantai induk = 5. Contoh 6. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2.

beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. Dengan demikian. 3. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -una. Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butuna. a. penamaan alkuna tidak jauh beda dengan penamaan alkana dan alkena.9 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Hitung jumlah atom C-nya. c. CH3 CH2 C CH H C C H d. Kemudian. b. Alkena tergolong hidrokarbon tak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. senyawa alkuna pun ada yang memiliki rantai cabang. pelajari contoh soal berikut. a. Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butuna. CH CH b. CH 3 C CH c. 4.Senyawa alkena juga membentuk deret homolog. jika memiliki ikatan rangkap tiga. Periksa jenis ikatannya. CH senyawa ini memiliki nama etuna. Dengan demikian. 140 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . rumus umum alkena adalah CnH2n 4. CH 3 C C CH3 Gambar 6. Seperti halnya senyawa alkana dan alkena. CH3 C CH memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). Tata Nama Senyawa Alkuna Secara umum. CH 3 C C CH3 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-). Berikut langkah-langkah memberi nama senyawa alkuna. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. Kata Kunci Ikatan rangkap tiga Untuk lebih jelasnya. 2.9 Struktur molekul etuna (asetilen) Jawab CH memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). Alkena memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkana dengan jumlah atom C yang sama. senyawa ini memiliki nama propuna. Contoh 6. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana dan alkena bercabang. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 3. CH3 CH2 C CH atom C sebanyak 4 buah (buta-). Jika jumlah atom C senyawa alkuna lebih dari 3. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. Oleh karena itu. d. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna 1. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa.

jika memiliki ikatan rangkap tiga. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkuna rantai lurus. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. 3. CH3 1 C 2 C 3 4 H C CH2 5 CH2 6 CH 3 7 CH2 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptuna.Aturan Penamaan Senyawa Alkuna Rantai Bercabang 1. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap tiga. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. CH 3 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butuna. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. Contoh 6. pelajarilah contoh soal berikut. Hidrokarbon 141 . Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. 4. Agar lebih memahami hal ini. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. Dengan demikian. senyawa ini memiliki nama 3-metil-1-butuna. 2. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana dan alkena. a. CH3 C CH3 Jawab a.10 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Periksa jenis ikatannya. CH 1 CH2 CH2 CH3 Kata Kunci Alkuna rantai bercabang C C CH 2 CH2 CH3 C 2 3 H C CH3 4 b. 5. CH 3 CH3 C C H C CH2 CH3 CH3 c. H C CH C CH3 b. 6. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptuna. Dengan demikian.

pada 1828. Hitung jumlah atom C-nya. kebanyakan kimiawan meyakini bahwa zat-zat kimia yang berasal dari makhluk hidup seperti urea akan sangat berbeda dibanding zat-zat kimia yang diturunkan dari mineral-mineral. silikon. Wohler merupakan orang pertama yang mengisolasi aluminium.edu Contoh a. jika memiliki ikatan rangkap tiga. CH3 1 CH 3 2 C CH3 C 3 C 4 CH2 5 CH2 6 7 CH3 Legenda Kimia Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 3 sehingga nama rantai induk adalah 3-heptuna. dan titanium. 4. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triuna. Pada masa itu. senyawa ini memiliki nama 2. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap tiga. Hitung jumlah ikatan rangkap tiganya. Kemudian.11 C C C C C C CH3 C H C CH 3 C CH2 CH3 CH 3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut.c. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. Wohler menjadi terkenal karena keberhasilannya dalam sintesis urea. Sumber: clendening. Jumlah atom C pada setiap rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 2. 6. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna yang Ikatan Rangkap Tiganya lebih dari Satu 1. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diuna. Jika terdapat rantai cabang. boron. 142 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Periksa jenis ikatannya. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. CH CH CH C C C 6. Bagaimana jika senyawa alkuna tersebut memiliki ikatan rangkap tiga lebih dari satu? Berikut ini aturannya. 5. penamaan rantai cabang serupa dengan penamaan senyawa alkuna. b.kumc. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 3. 3. c. Fredrich Wohler (1800– 1882) merupakan kimiawan yang sangat cemerlang dalam berbagai bidang. 2. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. CH 1 C 2 C 3 C 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. Penemuannya ini menjadi penemuan pertama senyawa organik yang berasal dari senyawa anorganik. Dengan demikian. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2.2-dimetil-3-heptuna. berilium.3-pentadiuna. Jumlah rantai cabang = 2 (di). tidak memiliki rantai cabang. Jawab a.

Senyawa alkena juga dapat membentuk deret homolog. CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH CH2 CH CH3 e. f. Oleh karena itu. d.3. Jawab Senyawa alkuna memiliki rumus umum CnH2n–2 sehingga senyawa alkuna yang memiliki 6 atom C tersebut memiliki rumus molekul C6H10. Soal Penguasaan Materi 6.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. c. Senyawa alkena tergolong hidrokarbon tidak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. sedangkan senyawa alkuna memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkena dengan jumlah atom C yang sama. Kelompokkanlah senyawa-senyawa hidrokarbon berikut berdasarkan kejenuhannya. CnH2n–2 Contoh 6. a. Tentukan rumus molekulnya. CH3 CH3 CH2 CH2 CH3 g. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. b. Jumlah atom C pada rantai induk = 7. senyawa ini memiliki nama 5-metil-1. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 5. CH3 C CH3 C C CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH 2 CH C CH2 C CH2 CH3 C CH 2 CH CH2 CH3 C C CH2 CH3 C H CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 Hidrokarbon 143 .3-heptadiuna.b.5-heptatriuna. Dengan demikian. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1. H CH3 CH2 CH C C C C 1 2 3 4 5 6 7 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga rantai induk memiliki nama 1. tidak memiliki rantai cabang. 1. CH 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 6 CH3 7 c. rumus umum alkuna adalah sebagai berikut. 3. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1.3-heptadiuna.12 Suatu senyawa alkuna memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah.

b. CH3 CH3 CH2 CH CH2 C CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH2 CH3 c. 144 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . sedangkan bensin sebagai bahan bakar kendaraan bermotor.3-dimetil-5-etiloktana c. 2. Gas elpiji berwujud gas. CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH C C CH3 CH3 CH3 d. 3. CH 3 CH2 CH2 CH3 CH3 j. 4-etil-2-heptuna b. Apakah yang menyebabkan perbedaan wujud tersebut? Bahan bakar manakah yang titik didihnya lebih tinggi? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut.h. 3-isopropil-1.6-dekadiena D Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Gas elpiji dan bensin merupakan contoh bahan bakar yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. CH C C C H C H C C C CH2 CH 3 CH3 CH3 2. CH3 CH2 CH3 CH CH3 C H CH2 CH3 H C CH CH3 i. Gas elpiji digunakan sebagai bahan bakar untuk memasak. sedangkan bensin berwujud cair. Anda akan menemukan perbedaan. Jika Anda mengamati wujud kedua bahan bakar tersebut. Berilah nama pada senyawa hidrokarbon berikut: a. CH 3 C C C H CH2 CH3 Gambarlah rumus struktur dari senyawa hidrokarbon berikut: a. 5-isobutilnonana d.

etana. Titik Didih Senyawa Hidrokarbon Dipengaruhi Massa Molekul Relatifnya dan Struktur Molekulnya Berdasarkan data pada tabel Selidikilah 6.. 3...... Amati tabel berikut. Perhatikan grafik antara massa molekul relatif beberapa senyawa terhadap titik didihnya.. Adakah hubungan antara jumlah rantai cabang dan titik didih? Kerjakan secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. yaitu propana (C3H8) yang berbentuk gas. n-propana. Senyawa Jumlah Atom C Mr Struktur Titik Didih Metana Etana n-propana n-butana n-pentana n-heksana n-heptana n-oktana Isopentana Neopentana 1 2 3 4 5 6 7 8 5 5 16 30 44 58 72 86 100 114 72 72 . . Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.. . isopentana. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 6.. 1. Apakah persamaan dan perbedaan antara n-pentana. terlihat bahwa semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin tinggi. isopentana. Senyawa apa saja yang berwujud gas pada suhu kamar? 3. n-pentana. –161 –89 –44 –0. tulislah struktur-strukturnya dalam buku latihan Anda. . Massa molekul relatif (g mol–1) 120 100 80 60 40 20 –260 –240 –220 –200 –180 –160 –140 –120 –100 –80 –60 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 Gambar 6. Senyawa apa saja yang berwujud cair pada suhu kamar? 4. .5. n-oktana.11 Grafik antara massa molekul relatif terhadap titik didihnya.. n-heksana.10 Tabung gas elpiji mengandung hidrokarbon.. .. Titik didih (°C) Hidrokarbon 145 .Selidikilah 6.. n-butana. tetapi strukturnya berbeda? 6.5 Hubungan Titik Didih dengan Massa Molekul Relatif dan Struktur Tujuan Menyelidiki hubungan titik didih dengan massa molekul relatif dan struktur Alat dan Bahan Data titik didih dan Mr senyawa hidrokarbon Langkah Kerja 1. .. Metana.. . dan neopentana? 5. Buatlah grafik antara Mr dan Titik Didih untuk senyawa-senyawa berikut. . Adakah hubungan antara Mr dan titik didih? 2. Kemudian... Buatlah grafik antara jumlah rantai cabang dan titik didih untuk pentana. dan neopentana. Disebut apakah senyawa yang memiliki rumus molekul sama... 1. n-heptana.5 36 68 98 125 28 9 2. ..

heptana. Adakah senyawa alkana yang berwujud padat? Senyawa alkana yang memiliki jumlah atom lebih dari 17 berwujud padat. dan dekana berwujud cair. oktana. isomer fungsi. Adapun senyawa pentana. Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa hidrokarbon. 1996 Berdasarkan grafik tersebut.12 Grafik titik didih alkana rantai lurus dan isomer rantai cabang 2-metil-nya. heksana. senyawa metana. namun struktur molekulnya bisa berbeda. 0 –20 = Alkana rantai lurus = Alkana rantai cabang 2-metil 4 5 6 7 8 Jumlah atom karbon dalam alkana 9 10 Sumber: Organic Chemistry. dan butana berwujud gas. Struktur-struktur molekul yang berbeda tetapi rumus kimianya sama ini disebut isomer. Rumus struktur molekul adalah rumus kimia yang menunjukkan cara atom-atom diikatkan antara satu sama lain dengan ikatan kovalen dalam struktur molekul senyawa tersebut. Perhatikan grafik antara rantai lurus dan bercabang terhadap titik didihnya. yaitu isomer rangka. titik didihnya akan lebih kecil. dan isomer geometri. Bagaimana dengan pengaruh dari struktur molekulnya? Senyawa alkana yang memiliki rantai cabang. etana. karena dua atau lebih senyawa hidrokarbon memiliki rumus kimia yang sama. Keisomeran senyawa hidrokarbon adalah suatu fenomena. 180 160 140 Titik didih °C (1 atm) 120 100 80 60 40 20 Gambar 6. Rumus kimia senyawa propana adalah C3H6. propana. Senyawa alkana ini memiliki rumus molekul sama. 2. ada yang rantai karbon lurus ada juga rantai karbon bercabang. rumus kimia ini menunjukkan bahwa setiap molekul propana terdiri atas tiga atom karbon dan enam atom hidrogen. Terdapat 4 jenis isomer. tetapi memiliki struktur molekul yang berbeda. rumus kimia menunjukkan jumlah atom karbon dan setiap unsur yang terdapat dalam satu molekul senyawa. seperti isopentana dan neopentana memiliki titik didih yang lebih kecil dibandingkan dengan senyawa yang memiliki rantai karbon lurus. Kata Kunci • • • • Isomer Isomer Isomer Isomer fungsi geometri posisi rangka 146 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . terlihat bahwa semakin banyak rantai cabang pada senyawa hidrokarbon. Wujud suatu senyawa hidrokarbon dipengaruhi oleh titik didih dan titik lelehnya. isomer posisi. Isomer rangka dan isomer posisi sering disebut isomer struktur.Pada suhu kamar.

13 Senyawa alkana C5H12 memiliki 3 isomer. H C H H atau CH3 H C CH3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH 3 C H 2-metilbutana (isopentana). misalnya pada struktur n-propana berikut. titik didih 9. is a straight-chain hydrocarbon because the carbon atoms are joined along one line as n-propane structure. H C H H H C H H H C H H C H C H H C H H H C H pentana. memiliki titik didih –10. titik didih –28 °C H H H H C H H C C H H C H H H atau CH3 CH3 C CH3 CH3 C H 2. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya.a.4 °C C H atau CH3 C H CH3 2-metilpropana (isobutana). H H C H H C H H C H H H H H C H C H H C H H CH3 H C H H atau CH3 CH2 CH2 CH3 n-butana. CH 3 CH 2 CH3 Contoh Jawab H H C H 6. titik didih 36 °C H atau CH 3 CH2 CH2 CH2 CH3 You Must Remember n-hydrocarbons (n stands for normal). keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H10. Jenis isomernya.6 °C Hidrokarbon 147 . yang artinya struktur senyawa tersebut merupakan senyawa karbon rantai lurus.2 °C Anda Harus Ingat Pada penamaan n-nama senyawa karbon (n berarti normal). Keisomeran Senyawa Alkana Pada senyawa alkana. Perhatikan dua isomer yang dimiliki C4H10 serta titik didihnya. yaitu isomer struktur.2-dimetilpropana (neopentana). memiliki titik didih –0.

.6 °C Contoh 6. memiliki titik didih -6. memiliki titik didih –6. UN 2003 H H C C H C H H H atau CH2 C CH3 CH3 H C H 2-metilpropena. C3H6 dan C4H8 C .b.. A. Perhatikan tiga isomer struktur yang dimiliki senyawa alkena C4H8.. dan isomer geometri. Jenis isomernya.8 °C Manakah dari rumus kimia berikut ini termasuk kelompok golongan alkena dan alkuna . C2H4 dan C2H8 B. isomer fungsi dan isomer posisi akan Anda pelajari di Kelas XII.1 °C H atau CH 2 CH CH2 CH3 H H C H H C H C H C H H atau CH3 CH CH CH 3 Kupas Tuntas 2-butena. golongan alkena dan alkuna adalah (D) C4H8 dan C3H 4. yaitu isomer struktur. C4H8 dan C3H4 E. memiliki titik didih 0.1-butena 148 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . C5H10 dan CH4 D. isomer fungsi. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. H H C H C H C H H C H 1-butena. C2H2 dan C5H8 Pembahasan Rumus umum alkena adalah CnH2n Rumus umum alkuna adalah CnH2n–2 Jadi. Jawab H H H H H H C C C H H H C H H H C C H C H H H C H C C H H C H H C H H C H H C H H H atau 1-pentena CH 2 CH CH2 CH2 CH3 atau 2-pentena CH3 CH CH CH2 CH3 atau CH2 C CH3 CH2 CH3 H C H 2-metil.14 Senyawa alkena C5H10 memiliki 5 isomer. Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur saja. Keisomeran Senyawa Alkena Pada senyawa alkena. keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H8.

Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur senyawa alkuna. 2002 H atau CH3 C C CH3 Gambar 6. H H C C C H H C H 1-butuna H atau CH C CH2 CH3 H H C H C C H C H 2-butuna Sumber: Chemistry (Chang).H H C H H C H C H C H H atau CH 3 C CH 3 CH CH3 C H H 2-metil. Jenis isomernya. Perhatikan dua isomer yang dimiliki butuna (C4H6). Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya.13 Gas asetilen (C2H2) dibuat dengan mereaksikan kalsium karbida (CaC2) dengan air. Tahukah Anda kegunaan dari gas asetilen? Contoh Jawab CH CH3 6.15 Senyawa alkuna C5H8 memiliki 3 isomer.1-butena c.1-butuna Hidrokarbon 149 .2-butena H H C H H H C H C H C H atau CH3 H C CH3 CH CH2 C H H 3-metil. Keisomeran Senyawa Alkuna Pada senyawa alkuna. yaitu isomer struktur dan isomer fungsi. keisomeran dimulai dari senyawa butuna dengan rumus kimia C4H6. C C CH CH2 C C CH 2 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 1-pentuna 2-pentuna 3-metil.

eliminasi dan adisi Pembahasan Reaksi substitusi: reaksi penukaran unsur. dan reaksi eliminasi. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Reaksi pembakaran tersebut.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. sedangkan bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa karbon dioksida adalah +4. reaksi adisi. atom hidrogen yang terikat pada atom C senyawa alkana digantikan dengan atom halogen. Contoh: H3C –– H + Cl –– Cl → H3CCl + HCl CH3 –– CH2 –– Br → CH2 –– CH2 + HBr CH2 –– CH2 → CH2 –– CH2 + HBr Reaksi eliminasi: perubahan senyawa jenuh menjadi tak jenuh. b. reaksi substitusi. A. substitusi dan adisi D. 2. 3. pada dasarnya merupakan reaksi oksidasi. → CH3Cl(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH2Cl2(g) + HCl(g) 100 C Kata Kunci • • • • Reaksi Reaksi Reaksi Reaksi adisi eliminasi oksidasi substitusi 150 –– H Jadi. . → CH4(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH3Cl(g) + HCl(g) 100 C Jika gas klorin masih tersedia dalam campuran. Bilangan oksidasi atom C pada senyawa karbon dioksida meningkat (mengalami oksidasi). adisi dan eliminasi C . a. Pada reaksi halogenasi alkana. Pada subbab ini. Diketahui reaksi senyawa karbon: CH4(g) + Cl2(g) → CH3Cl(g) + HCl(g) CH (g) + CH Br(g) → CH –– CH (g) 4 2 2 2 1. substitusi dan eliminasi E. sedangkan bilangan oksidasi atom C pada senyawa metana menurun. adisi dan substitusi B. UN 2003 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– Br → CH2Cl2(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CHCl3(g) + HCl(g) 100 C → CHCl3(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CCl4(g) + HCl(g) 100 C Reaksi substitusi tersebut digunakan dalam pembuatan senyawa diklorometana. 1. sedangkan triklorometana digunakan untuk dry–clean. Perhatikan persamaan reaksi oksidasi pada senyawa hidrokarbon berikut. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer. reaksi akan menghasilkan dikloroetana. seperti reaksi oksidasi.. reaksinya akan berlanjut seperti berikut. seperti reaksi berikut.. pembentukan ikatan tunggal menjadi rangkap. Reaksi Substitusi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi substitusi merupakan reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon. Senyawa C7H16 memiliki 9 isomer. 2. Ketika campuran metana dan klorin dipanaskan hingga 100°C atau radiasi oleh sinar UV maka akan dihasilkan senyawa klorometana. Senyawa C6H14 memiliki 5 isomer. Diklorometana digunakan untuk pengelupasan cat.Soal Penguasaan Materi 6. Pada senyawa metana (CH4) dan karbon dioksida (CO2) mengandung satu atom karbon. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer. alkena. alkuna) dapat terjadi reaksi-reaksi. + HBr(g) Kedua reasi tersebut termasuk jenis reaksi . Reaksi Oksidasi pada Senyawa Hidrokarbon Suatu senyawa alkana yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan karbon dioksida dan air disebut dengan reaksi pembakaran. Kedua senyawa tersebut harus memiliki bilangan oksidasi nol maka bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa metana adalah –4. Anda akan mempelajari reaksi-reaksi tersebut. reaksi tersebut termasuk reaksi (D) substitusi dan eliminasi. Jika reaksi dilakukan pada senyawa etana. Tentukan jumlah isomer dari senyawa berikut. c. C 6H12 C 6H10 C 5H10 E Kupas Tuntas Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa-senyawa hidrokarbon (alkana..

6. 4. reaksi substitusi. substitusi. karbon tetraklorida. Jelaskan perbedaaan reaksi adisi. H3C C H C H H H H C H H Tantangan Kimia + HBr ⎯⎯ → H3C C Br Hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap dua atau rangkap tiga merupakan senyawa tak jenuh. C2H5Cl(aq) → C2H4(aq) + HCl(aq) Reaksi eliminasi terjadi pada senyawa jenuh (tidak memiliki ikatan rangkap) dan menghasilkan senyawa tak jenuh (memiliki ikatan rangkap). yaitu atom C sekunder. 5. alkena. Senyawa hidrokarbon dapat mengalami reaksi oksidasi. adisi. Ada 4 kemungkinan posisi atom karbon. Senyawa hidrokarbon dibedakan dari jenis ikatannya terdiri atas ikatan tunggal dan ikatan rangkap. Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Alkana merupakan hidrokarbon alifatik jenuh yang memiliki ikatan tunggal (C – C). Alkana memiliki ikatan tunggal. Reaksi Eliminasi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi eliminasi merupakan reaksi kebalikan dari reaksi adisi. dan eliminasi. dan alkuna. Titik didih senyawa hidrokarbon dipengaruhi massa molar relatifnya dan struktur molekulnya. sedangkan alkuna memiliki ikatan rangkap tiga. atom C tersier. kemudian digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). Hidrokarbon 151 . Reaksi eliminasi melibatkan pelepasan atom atau gugus atom dari sebuah molekul membentuk molekul baru. 8. yaitu asomer rangka. Jelaskan reaksi oksidasi pada alkana. Senyawa karbon dikenal juga sebagai senyawa organik. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. 9. Soal Penguasaan Materi 6. 7. Alkena merupakan hidrokarbon alifatik tak jenuh yang memiliki ikatan rangkap dua (C = C). Ketika suatu senyawa tak jenuh direaksikan dengan hidrogen halida maka akan menghasilkan produk tunggal. Gunakanlah kata-kata kunci CFC. Semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin besar pula. 1. fungsional. dan atom C kuarterner. Reaksi tersebut dinamakan reaksi adisi. Senyawa hidrokarbon terdiri atas atom C dan atom H. Senyawa hidrokarbon merupakan senyawa yang paling sederhana dari senyawa organik. Alkena memiliki ikatan rangkap dua. 2.5 3. 4. 3. Alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh dengan ikatan rangkap tiga (C ≡ C). Rangkuman 1. dan refrigerant. Reaksi Adisi pada Senyawa Hidrokarbon Jika senyawa karbon memiliki ikatan rangkap dua (alkena) atau rangkap tiga (alkuna) dan pada atom-atom karbon tersebut berkurang ikatan rangkapnya. Karakteristik atom karbon adalah atom karbon memiliki elektron valensi 4 sehingga atom karbon dapat mengikat 4 gugus fungsi untuk membentuk senyawa organik. posisi.3. dan reaksi eliminasi. Senyawa hidrokarbon memiliki empat jenis isomer. Jelaskan reaksi-reaksi yang terjadi pada alkana. Pada senyawa tak jenuh ini memungkinkan adanya penambahan atom hidrogen. Senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. dan geometri. Contoh reaksi eliminasi adalah eliminasi etil klorida menghasilkan etana dan asam klorida. Perhatikan reaksi antara 1-propena dengan asam bromida menghasilkan 2-bromopropana sebagai berikut. Carilah informasi mengenai senyawa karbon tetraklorida (CCl4) dari media internet. 2.

Anda dapat menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan struktur kimianya. 152 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Hidrokarbon ini. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Misalnya.P e t aKonsep Atom karbon berikatan dengan atom H membentuk Rangka memiliki Senyawa hidrokarbon dibagi menjadi senyawa Isomer memiliki perbedaan terdiri atas Posisi Fungsional Geometri Titik didih Alkana memiliki ikatan Alkena memiliki ikatan Alkuna memiliki ikatan Tunggal dapat mengalami reaksi Rangkap dua Rangkap tiga dapat mengalami reaksi Eliminasi Substitusi Oksidasi Adisi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Hidrokarbon? Menarik. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. bertanyalah kepada guru kimia Anda.

. 1 D. 2 B.. 5. alkana lebih ringan dibandingkan air E. CH3CH2 Br dan CH3 COOH B. 2.. A. 4.d –162 °C dan etana –88. A. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin menurun C.. Hidrokarbon 153 . Percabangan dalam bagian hidrokarbon molekul meningkatkan titik didih 9. 1 alkena 11.3-dimetilpentena D.3-dimetil-butena E.. 2-metil-2-butena 10. alkena dan sikloalkana B. 5 alkena dan 2 sikloalkana B. CH3 COOH dan CH3 CH3 E. 7. senyawa ini mengandung atom karbon tersier yaitu pada atom C nomor .3-metil-1-pentena B. 3 D. CH3CH2 CH3 dan CH3 CH3 Nama yang tepat untuk senyawa H C CH2 CH3 CH2 C CH3 CH3 adalah .Evaluasi Materi Bab A.. D. 2.. 126 °C CH3(CH2)7CH3 t. alkana dan sikloalkana Nama senyawa berikut ini adalah . Hidrokarbon dengan rumus C 6 H 10 dapat digolongkan dalam deret homolog . 4. A. Uji iodoform digunakan pada senyawa–senyawa karbon yang memiliki gugus fungsi . 4 E. 69 °C CH3(CH2)5CH3 t. 174 °C Pernyataan berikut ini yang benar adalah . Kesimpulan yang dapat diambil adalah .d. 3 alkena dan 2 sikloalkana C... kenaikan titik didih karena ikatan hidrogen 8. 2-metil-3-metilpentena E.. 1 C. 1 alkuna dan 1 alkadiena E.d.3-dimetil-1-pentena C. Berdasarkan data telah didapat bahwa metana dan etana memiliki titik didih yang berbeda.. A. 4. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin meningkat B. 2 alkena dan 1 sikloalkana D. 6 A. 98 °C CH3(CH2)6CH3 t. A. 2-bromo-3-metilbutana E. Senyawa ini memiliki isomer sebagai berikut . B. alkana mudah larut dalam pelarut nonpolar D. 1. E. A..d.. CH3 COOH dan CH3CH2 CH3 C. 2 E.d. 2-metil-1-butena B.. 2. 2-metil-3-metil-1-pentena 2.. alkana memiliki titik didih yang selalu naik C.. alkadiena dan alkena C. 5. 6.. 2-butena D. alkuna dan sikloalkana D. 3-metil-1-butena C. 5. 5.. CH3 1 CH2 2 CH 2 3 C(CH3)2 4 5 H C CH3 6 C 2H 5 Berdasarkan strukturnya.d. 2-bromo-2-metilbutana D. 6 C.. 1. Metana memiliki t. sekunder. CH3 CH3 dan CH3CH2 Br D... Kenaikan titik didih alkana tidak ditentukan oleh ikatan hidrogen E. Hasil adisi HBr terhadap 2-metil-2-butena adalah . 5 CH3 H CH3 CH2 CH2 C CH2 CH2 C CH3 CH3 C2H 5 Senyawa ini mengandung atom karbon primer.. A. Berikut ini data titik didih beberapa senyawa: CH3(CH2)4CH3 t. 5. 3-bromo-2-metilbutana 3. kecuali . A. Berikut adalah isomer pentena.. 5. 2.. CH3 CH CH3 CH2 CH3 4. 1-bromo-3-metilbutana B...5 °C. 2 5. 4... percabangan dalam bagian molekul hidrokarbon menurunkan titik didih D.... C. A. alkana memiliki titik didih yang selalu berbeda-beda B. alkadiena dan alkuna E. dan tersier secara berturut-turut sebanyak .. 3-bromo-2-metilbutana C.. 151 °C CH3(CH2)8CH3 t. Terdapat senyawa C 4H 8 yaitu senyawa alkena. A. 2 B.1-dimetilpropana isobutana isoheksana 2-metilbutana 2-metilpropana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.

oksidasi 13. Perhatikan tabel berikut.. 7 C. CH4 + CH2Br → C2H4 + HBr Senyawa alkana manakah yang memiliki titik didih paling tinggi? Tuliskanlah produk reaksi pembakaran butana oleh oksigen. substitusi B. oksidasi D.. substitusi C. adisi E. 3.. C = 12). CH3 CH 3 CH CH CH2 C C 2H 5 CH3 5. 43 °C CH3CH2I iodoetana t.5-dimetil heksana CH3 + NaBr + H 2O adalah reaksi . 102 °C 2. CH3 H C C CH2 CH2 Berdasarkan data tersebut. buatlah kesimpulan hubungan titik didih dengan struktur senyawa kimianya. Suatu hidrokarbon (Mr = 86) terdiri atas 83. C3H 6 c. 4 E. Senyawa Rumus Molekul c. b. 5 B..d. Nama senyawa dengan rumus berikut ini menurut IUPAC adalah . B. Tuliskanlah dua persamaan reaksi jika propana terbakar dalam udara yang tidak mencukupi. 1.28% massa unsur hidrogen (A r H = 1.. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ini ke dalam alkana atau alkena. Berilah nama pada struktur senyawa berikut ini. A. Reaksi berikut CH3 CH3 H C Br CH3 + NaOH → CH3CH CH2 X dikenal sebagai reaksi .72% massa unsur karbon dan 16. polimerisasi 15.d. C.. eliminasi C. a. Reaksi berikut CH3CH CH2 + HX → CH3 H C 14. A. C4H 10 d..5-dimetilheptana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2. Tentukanlah jumlah isomer dengan menggambar struktur isomer dari C5H12? Berilah nama pada struktur senyawa berikut.... a. Metana Etana Propana Butana a. C4H8 + HCl → C4H9Cl b.. CH3 CH3 C H CH2 CH2 H C C 2H5 A. A. 3 D. 154 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 6 B. CH3I iodometana t. C6H 14 b.12. 72 °C CH3CH2CH2I 1-iodopropona t. 4. C3H8 + Br2 → C3H7Br + HBr c.. C5H 10 Diperoleh data sebagai berikut.4-dimetil heksana 3. Mengapa 1–iodopropana memiliki titik didih paling tinggi jika dibandingkan yang lain? CH3 CH Soal Tantangan 1. 1. kondensasi D.d. Dampak apakah yang timbul terhadap lingkungan dalam reaksi tersebut? Tentukanlah jenis reaksi senyawa hidrokarbon berikut. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. C5H12 + 8 O2 → 5 CO2 + 6 H2O d. CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 2. D. adisi B. Jumlah isomer hidrokarbon tersebut adalah . E. eliminasi E.

Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi B. Anda telah mempelajari tentang senyawa hidrokarbon. aspal. Jenis-jenis bahan bakar minyak tersebut berasal dari sumber yang sama. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Anda akan diajak untuk menemukan fakta mengenai penggunaan minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampaknya. seperti kain sintetis. dan plastik. dengan cara menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya. minyak bumi merupakan senyawa hidrokarbon yang sering kita temukan dalam keseharian. minyak bumi juga dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan serat sintetis. Kendaraan bermotor biasanya menggunakan bahan bakar minyak untuk mengoperasikan kendaraannya. pipa paralon.Bab7 7 Minyak Bumi dan Petrokimia Sumber: Dokumentasi Penerbit Pada bab ini. Di antaranya dapat Anda temukan beberapa produk sehari-hari. Anda tentu sering melihat kegiatan seperti yang ditunjukkan pada gambar. Selain dijadikan bahan bakar. yaitu minyak bumi. Gambar tersebut menunjukkan proses pengisian bahan bakar kendaraan bermotor di stasiun pengisian bahan bakar. Pada bab 6. pertamax plus. Ada yang menggunakan premium. Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya 155 . pertamax. Pada bab ini. A. dan solar. Masih ingatkah Anda contoh-contoh senyawa tersebut? Sekadar mengingatkan.

Gunakan kata kunci berikut: minyak bumi (petroleum). Bagaimana cara memisahkan komponen-komponen yang terkandung dalam minyak mentah? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. 1.. Bahan-bahan tersebut banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari.. Apakah minyak bumi itu dan dari mana asalnya? Jika Anda melakukan kegiatan berikut. lokasinya dapat diketahui dengan cara terbentuk melalui proses berupa Sumber: snandi. Bagaimanakah cara mengetahui adanya sumber minyak bumi di dasar bumi? 4. cracking.. dan media internet. surat kabar.1 Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi Tujuan Mencari informasi pembentukan dan pengolahan minyak bumi Alat dan Bahan Majalah. 156 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . minyak pelumas. Bagaimanakah bentuk minyak bumi yang dihasilkan dari proses pengeboran? 5. Selidikilah 7. dan minyak solar tentu sudah tidak asing lagi bagi Anda. . Dari manakah asal minyak bumi? Komponen-komponen apa sajakah yang terkandung dalam minyak bumi? Metode apakah yang digunakan untuk mengolah minyak bumi menjadi bahan bakar? Produk apa sajakah yang Anda ketahui berasal dari minyak bumi? A Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi 3.. Carilah informasi mengenai tahapan pembentukan minyak bumi dan pengolahannya sehingga menghasilkan produk-produk minyak bumi melalui studi kepustakaan dari berbagai media. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. dan media internet Langkah Kerja 1.. surat kabar. Dari manakah minyak bumi berasal? 2.. Bahan-bahan seperti minyak tanah. dan hidrokarbon. . ekplorasi minyak bumi. seperti majalah. dapat dipisahkan dengan cara . Dari manakah bahan-bahan tersebut berasal? Jawabannya adalah minyak bumi.. eksploitasi.. 2.. gas elpiji. mengandung Minyak mentah berdasarkan . Komponen apa saja yang terkandung dalam minyak mentah? 6.. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi di dasar bumi? 3.net Gambar 7. buku. distilasi (distillation).. bensin. Lengkapi peta konsep berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh.. dilakukan pengeboran agar menghasilkan .1 Minyak tanah merupakan bahan bakar rumah tangga yang sering digunakan setiap hari. 2. .Soal Pramateri 1. Anda akan menemukan jawabannya. 4.. Sumber Minyak Bumi terdapat di . buku..

Organisme mati ini tidak terurai oleh bakteri seperti biasanya karena keterbatasan oksigen bahkan tanpa oksigen dalam proses penguraiannya. berubah menjadi hidrokarbon yang tercampur dalam material sedimen yang lain Lapisan bumi akan mendapat tekanan yang semakin besar dengan semakin banyak lapisan di atasnya Endapan material baru membentuk lapisan baru yang disebut batuan penutup (caprock) Pergerakan bumi mengakibatkan pelipatan kerak bumi Gas Gas. Minyak Bumi dan Petrokimia 157 .2 Sumber minyak bumi merupakan sisa-sisa fosil hewan selama jutaan tahun. Daratan Material yang terkikis dari dataran Laut Organisme yang mati Sisa plankton yang hidup di laut Lapisan sedimen terbentuk ketika batuan pasir dan material terkumpul di dasar lautan Kata Kunci • • Fosil Minyak bumi Organisme yang mati. Gas alam juga terkadang dapat ditemukan bersamaan dengan minyak bumi. Minyak bumi disebut juga sebagai bahan bakar yang tidak dapat diperbarui karena jika kita menggunakan minyak bumi kita harus menunggu selama jutaan tahun untuk mendapatkannya kembali. Perhatikan gambar berikut. pelajarilah penjelasan berikut.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan tersebut? Untuk mengetahui asal minyak bumi dan komponen apa saja yang terkandung dalam minyak bumi. Minyak bumi mentah berasal dari makhluk-makhluk laut yang mati sekitar 150 juta tahun yang lalu. Minyak bumi berasal dari sisa-sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. dan air Minyak Gambar 7. minyak. Makhluk-makhluk ini terkubur di bawah lapisan pasir dan lumpur pada dasar laut. Peningkatan suhu dan tekanan secara perlahan akan mengubah organisme mati tersebut menjadi minyak.

dan pengolahan untuk pemisahan dan pemurnian minyak. 2004 Anda Harus Ingat Dalam minyak tanah terdapat campuran gas. dan oksigen hanya terdapat dalam jumlah sedikit. Gelombang-gelombang getaran dari ledakan ini turun ke bawah dan memantul kembali ke permukaan bumi. nitrogen. Kegiatan ini terdiri atas pengeboran dan penyelesaian sumur.Kata Kunci • • Eksploitasi Minyak mentah Proses pengolahan fosil hewan menjadi minyak melewati beberapa tahap yang cukup panjang. Dengan cara ini. Adapun senyawa lain. Tabel berikut menunjukkan persentase komposisi senyawa yang terkandung dalam minyak mentah (crude oil). Pada umumnya. and impurities. You Must Remember Kerosine contain mixture of gas.3 Lokasi pengeboran minyak yang berada di lepas pantai. mereka membuat peta topografi dengan pemotretan dari udara. Sumber: My Pals are Here. Kandungan utama minyak mentah hasil pengeboran merupakan campuran dari berbagai senyawa hidrokarbon. lokasi yang mengandung minyak bumi dapat diperkirakan secara ilmiah. Eksploitasi adalah rangkaian kegiatan yang bertujuan untuk menghasilkan minyak bumi. Gambar 7. seperti sulfur. Setelah daerah-daerah yang akan diselidiki ditetapkan. Caranya dengan membuat gempa kecil atau getaran-getaran di bawah tanah (kegiatan seismik). penyimpanan.1 Persentase Komposisi Senyawa dalam Minyak Bumi Mentah Kelompok Unsur Karbon Hidrogen Sulfur Nitrogen Oksigen Logam Garam 84% 14% Antara 1 hingga 3% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% 158 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Zat-zat selain minyak mentah dipisahkan terlebih dahulu sebelum dilakukan proses selanjutnya. pembangunan sarana pengangkutan. para ahli melakukan eksplorasi. yaitu kegiatan yang bertujuan memperoleh informasi mengenai kondisi geologi untuk menemukan dan mendapatkan perkiraan cadangan minyak bumi. Mula-mula. Selain minyak mentah. kegiatan dilanjutkan dengan melakukan penyelidikan geofisika. Selanjutnya. fluid. Setelah menentukan lokasi yang diperkirakan mengandung minyak bumi. cairan. padatan. para ahli bumi (geologi) mencari contoh-contoh batu atau lapisan batu yang muncul dari permukaan karang atau tebing-tebing untuk diperiksa di laboratorium. dan pengotor. solid. Tabel 7. terdapat juga air dan senyawa pengotor lainnya. Pengeboran sumber minyak bumi menghasilkan minyak mentah yang harus diproses lagi. tahapan selanjutnya adalah melakukan kegiatan eksploitasi.

Menurut Anda. Tanpa kenal menyerah. antara lain: 1. Minyak Bumi dan Petrokimia 159 . kilang minyak Dumai. Metode yang digunakan adalah distilasi bertingkat. 4. Sumber: Jendela IPTEK. Jawa Tengah (Kapasitas 125 ribu barel/hari). 3. kilang minyak Cilacap. 5. Senyawa-senyawa ini memiliki panjang rantai dan titik didih yang berbeda-beda. 2. kilang minyak Balongan. 2002. Larutan karet ini kemudian digunakan untuk menghasilkan kain tahan air. dan alkuna. alkena. kilang minyak Sorong. aromatik. Sumatra Utara. dan 7.4 Fraksi-fraksi pengolahan metode distilasi bertingkat pada minyak bumi mentah Proses pengolahan minyak mentah menjadi fraksi-fraksi minyak bumi yang bermanfaat dilakukan di kilang minyak (oil refinery). Sumatra Selatan. 1997 Kerosin C 11–C 16 170 °C–290 °C Minyak diesel C 14–C 18 260 °C–350 °C Minyak pelumas C 15–C 24 300 °C–370 °C Minyak mentah 370 °C Residu > C25 Sumber: Chemistry (Chang). Agar dapat digunakan untuk berbagai keperluan. Riau. Gambar 7. naftalena. kilang minyak Balikpapan. Kalimantan Timur (Kapasitas 240 ribu barel/hari). kilang minyak Plaju. Papua. komponen-komponen minyak mentah harus dipisahkan berdasarkan titik didihnya. ia terus melakukan penelitian sampai mendapatkan suatu larutan karet. Di Indonesia terdapat sejumlah kilang minyak. Kain ini digunakan dalam pembuatan mantel yang terkenal dengan nama macintosh.Campuran hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas berbagai senyawa hidrokarbon. semakin tinggi titik didihnya. kilang minyak Pangkalan Brandan. misalnya senyawa alkana. Jawa Tengah (Kapasitas 350 ribu barel/hari). Semakin panjang rantai karbon yang dimilikinya. Kolom fraksionasi Gas C 1 –C4 Legenda Kimia Bensin C 5 –C 12 30 °C–180 °C Nafta 110 °C–195 °C Thomas Hancock (1786– 1865) dan Charles Macintosh (1766–1843) menggunakan nafta dari hasil distilasi bertingkat minyak bumi untuk melarutkan karet. 6. adakah metode pemisahan selain distilasi? Gambar berikut menunjukkan fraksi-fraksi hasil pengolahan menggunakan metode distilasi bertingkat.

.. Komponen Hidrokarbon 2..... Anda telah mengetahui fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi......... ........................... dan gas elpiji dari buku atau situs internet....... Carilah informasi mengenai kegunaan dan dampaknya bagi lingkungan... Selidikilah 7...... lengkapilah tabel berikut....................... Produk Berasal dari Fraksi Kegunaan Dampak bagi Lingkungan Tantangan Kimia Carilah informasi mengenai perbedaan antara solar.......... Buatlah diagram alir untuk menjelaskan tahaptahap pembentukan minyak bumi..................... Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? 3.... digunakan untuk apa sajakah produk-produk yang dapat diperoleh dari pengolahan fraksi-fraksi minyak bumi? Anda akan mengetahuinya jika melakukan kegiatan berikut..1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda...... 1. .... ....... ............ bensin................. Berdasarkan Gambar 7..... . .......... ... Tahukah Anda........ . ....... 3.......... surat kabar...... ........... ........... .. ..... .......... . B Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Kata Kunci • • • Gas elpiji Kerosin Minyak tanah Pada pembahasan sebelumnya..............4...... Digunakan untuk apa sajakah produk-produk minyak bumi? 2.. ...........Minyak bumi yang berasal dari Indonesia memiliki kualitas yang lebih baik dibandingkan minyak bumi dari negara Timur Tengah karena memiliki kadar belerang yang lebih rendah.............. Diskusikan hasilnya dengan teman Anda...... .......... 160 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .............. Jumlah Atom Karbon Titik Didih . Lengkapi tabel berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh... ............ 2.... . Apakah dampak dari penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh......... buku....... Minyak tanah Gas elpiji Bensin Solar Plastik Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta....2 Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Tujuan Mencari informasi penggunaan produk-produk minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampak yang ditimbulkannya Alat dan Bahan Majalah. Soal Penguasaan Materi 7......... . 1.... minyak tanah................. Amati produk-produk minyak bumi yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.......... media internet Langkah Kerja 1..

etanol juga ramah lingkungan karena emisi gas buangnya rendah kadar karbon monoksida. semakin sedikit jumlah ketukannya. minyak bumi dapat juga dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan produk-produk lainnya. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Baku Industri Petrokimia Selain sebagai bahan bakar. Selain itu. MTBE (methyl tertier buthyl ether).5 Pemakaian bahan bakar minyak di rumah tangga a) kompor gas menggunakan gas elpiji. Gasohol BE-10 merupakan hasil penelitian tim peneliti Balai Besar Teknologi Pati (B2PT) di Lampung. 1. dan polutan lainnya. nilon. Sumber: www. bahan peledak. baik bahan bakar di rumah tangga. minyak bumi juga digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. nitrogen oksida. Oleh karena etanol mengandung 35% oksigen.id 2. Minyak tanah berasal dari fraksi kerosin. Produk-produk dari Minyak Bumi dan Petrokimia 161 . Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Bakar Sebagian besar produk minyak bumi digunakan sebagai bahan bakar.co. semakin baik kualitas bensin. a b Sumber: Dokumentasi Penerbit Kata Kunci Bilangan oktan Selain digunakan sebagai bahan bakar kompor. Salah satu jenis gasohol adalah gasohol BE-10 yang terdiri atas 90% bensin dan 10% bioetanol. sedangkan premium hanya 88. Misalnya. industri maupun bahan bakar kendaraan. Bensin mengandung sekitar ratusan jenis hidrokarbon dengan jumlah rantai karbon antara 5 hingga 10. Bahan dasar pembuatan bioetanol adalah tanaman berpati seperti singkong yang banyak ditemukan di Indonesia.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan Selidikilah 7. di antaranya dengan menambahkan TEL (tetra ethyl lead). urea.tempo. Semakin besar nilai bilangan oktannya. Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? Kedua jenis bahan bakar ini dibedakan dari bilangan oktannya. Penambahan zat-zat ini dapat meningkatkan bilangan oktan antara 3–5 poin. Produk-produk minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor adalah bensin dan minyak solar. dan metanol. Bilangan oktan dapat ditingkatkan melalui berbagai cara. semakin besar bilangan oktan. Bilangan oktan menyatakan jumlah ketukan pada mesin yang dihasilkan bensin. Bilangan Oktan = (% isooktana × 100) + (% n-heptana × 100) Pertamax memiliki bilangan oktan yang lebih besar dari premium.2? Untuk mengetahui penggunaan minyak bumi dan dampak penggunaannya. Ada tiga jenis bensin yang beredar di pasaran. plastik. etanol dapat meningkatkan efisiensi pembakaran. Bilangan oktan pertamax adalah 94. Minyak solar digunakan sebagai bahan bakar untuk kendaraan bermesin diesel. sedangkan gas elpiji berasal dari fraksi gas. Kandungan etanol pada gasohol BE-10 dapat meningkatkan kualitas bahan bakar. Nilai bilangan oktan dapat dihitung menggunakan rumus berikut. dan pertamax plus. pelajarilah penjelasan berikut. Bahan bakar minyak yang digunakan di rumah tangga adalah minyak tanah dan gas elpiji. yaitu premium. detergen. Artinya. b) kompor minyak menggunakan minyak tanah. Gambar 7. pertamax. Fakta Kimia Gasohol (gasoline alcohol) Gasohol adalah bahan bakar campuran antara bensin dan alkohol. dan HOMC (high octane mogas component).

minyak bumi tersebut dinamakan petrokimia. tetra etil timbal(IV) Pembahasan Untuk menaikkan bilangan oktan bensin biasanya di tambahkan TEL (tetra ethyl lead = tetra etil timbal(IV)). amatilah tabel berikut. Tabel 7. contoh produk plastik. Untuk lebih jelasnya. pencemaran lingkungan akibat penggunaan bahan bakar disebabkan juga oleh penambahan zat aditif (tetra ethyl lead/TEL) pada bensin untuk meningkatkan bilangan oktan. UN 2003 Di balik manfaatnya untuk membuat kehidupan manusia menjadi lebih baik dan mudah. urea 2 Senyawa benzena dan turunannya (aromatik) Gas sintetis Benzena Metana 3 Buktikanlah oleh Anda Kata Kunci • • • Petrokimia Zat aditif Zat pencemar Banyak macam-macam plastik yang dibuat di industri. dan kegunaannya. dan besi(III) oksida mencemari lingkungan. bahan peledak Metanol. nitrogen dioksida. A. 162 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jika dalam bahan bakar tersebut mengandung nitrogen. etanol. ada pula plastik yang dapat diregangkan seperti pada pembungkus kabel. dan beberapa senyawa lain seperti nitrogen oksida. Suatu industri petrokimia dapat terbuat dari senyawa alkena (olefin). proses pembuatan. gas karbon monoksida. hidrokarbon akan bereaksi dengan oksigen membentuk gas karbon dioksida dan air. dan gas sintetis. dan besi(III) oksida. carilah informasi dari berbagai media mengenai bahan baku. Kupas 3. Dampak tersebut ditimbulkan oleh penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar. Bahan baku untuk industri petrokimia ini dihasilkan dari fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi. timbal oksida D. Bahan Baku Petrokimia Contoh Asal Fraksi Minyak Bumi Produk yang Dihasilkan 1 Senyawa alkena Etena Propilena 2-metil propilena Fraksi gas Fraksi gas Fraksi gas Fraksi nafta Fraksi gas Polietena. atau besi. timbal C . Selain akibat pembakaran sempurna ataupun tidak sempurna. sulfur dioksida. Buktikan oleh Anda bahwa bahan baku pembuatan plastik merupakan sumber dari minyak bumi. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. karbon monoksida. minyak bumi ternyata menyimpan dampak yang merugikan lingkungan.. Dampak Pembakaran Produk Minyak Bumi Tuntas Zat yang ditambahkan untuk menaikkan bilangan oktan bensin adalah . sulfur dioksida. hidrokarbon yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan gas karbon dioksida.. dietil timbal E. Ada yang tahan panas seperti teflon. air.2 Bahan Baku dan Produk yang Dihasilkan Industri Petrokimia No. pembakaran sempurna akan menghasilkan nitrogen dioksida.. Apakah akibat dari adanya gas-gas pencemar tersebut terhadap lingkungan dan kesehatan? Perhatikan tabel berikut. Pada pembakaran sempurna. normal oktana B. yakni pembakaran sempurna dan pembakaran tidak sempurna. Adapun pada pembakaran tidak sempurna. Jadi. Gas-gas seperti karbon dioksida. polivinilklorida Polipropilena MTBE Detergen. Ada dua jenis pembakaran minyak bumi. sulfur. zat yang ditambahkan adalah (E) tetra etil timbal(IV). Bersama kelompok Anda. benzena dan turunannya (aromatik).

aromatik. Karbon monoksida Menimbulkan sakit kepala dan gangguan pernapasan 3. Tuliskanlah kegunaan bensin beserta dampaknya. memicu serangan jantung. Minyak bumi banyak digunakan sebagai bahan bakar dan bahan baku pada industri petrokimia. 4. Campuran senyawa hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas alkana. batuk. mata perih. dan hujan asam 4. alkena. Bilangan oktan bensin menyatakan kemampuan bensin mengatasi ketukan piston dalam mesin kendaraan bermotor. Karbon dioksida Pemanasan global 2. Timbal Menghasilkan asap kabut yang menyebabkan tumbuhan layu dan gangguan pernapasan Iritasi kulit. 2. Apakah perbedaan antara pembakaran sempurna dan tidak sempurna? 3. Kemukakan pendapat Anda mengenai hal tersebut. Soal Penguasaan Materi 7. gatal-gatal. Minyak mentah diolah dan dipisahkan dengan metode distilasi bertingkat yang menghasilkan fraksifraksi berdasarkan perbedaan titik didih dari fraksifraksi tersebut. merusak ginjal dan memengaruhi kemampuan otak Minyak bumi termasuk ke dalam sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Minyak Bumi dan Petrokimia 163 . infeksi saluran pernapasan. Nitrogen oksida 5.Tabel 7. Bersama kelompok Anda buatlah tulisan mengenai sumber energi alternatif.3 Dampak Penggunaan Bahan Bakar Kendaraan terhadap Manusia dan Lingkungan No. Bagaimana cara menghitung bilangan oktan? Rangkuman 1. Sulfur dioksida Menimbulkan iritasi saluran pernapasan.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. 3. dan alkuna. 2. iritasi mata. Minyak bumi berasal dari sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. naftalena. 5. Zat Pencemar Dampak yang Ditimbulkan Tantangan Kimia 1.

alkena. dan alkuna terdiri atas senyawa Minyak bumi dengan pengeboran diperoleh terbentuk dari pelapukan Organisme mati Minyak mentah dipisahkan dengan cara Distilasi bertingkat menghasilkan Gas Bensin Minyak tanah Solar Aspal kegunaan kegunaan Pembuatan jalan Bahan bakar dampak negatif Polusi udara Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Minyak Bumi dan Petrokimia? Menarik. Misalnya. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksifraksi minyak bumi dan serta kegunaannya. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Anda dapat mengetahui sumber minyak bumi dan kegunaannya. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Minyak Bumi dan Petrokimia ini. naftalena. aromatik. 164 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .P e t aKonsep Alkana. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini.

merusak lapisan ozon E... gliserin. hasil degradasi tumbuhan dan hewan merupakan campuran berbagai senyawa karbon. Bilangan oktan suatu bensin adalah 80. Cemaran gas karbon monoksida di udara sangat berbahaya bagi manusia karena . mengganggu pengangkutan gas oksigen ke seluruh tubuh E.. A.. glikol... plastik. A.. pelarut cat. bensin. E. gasoline. 20% pentana D. kerosin. 20% n-heptana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. gliserin D. kokas C. plastik. solar B. Pb E. Berikut ini yang bukan dampak negatif akibat pembakaran bensin tidak sempurna di antaranya adalah . Sn B. 3. bensin. bensin. bensin C. miyak tanah D. nitrogen monoksida E. 5. metana Fraksi minyak bumi berikut yang tersusun menurut bertambahnya titik didih adalah . propana dan butana B. glikol. detergen. karbon monoksida C.. artinya bensin tersebut memiliki .. belerang trioksida D. mudah bereaksi dengan hemoglobin 13.... biasanya bensin diberi zat aditif. 1.. Minyak Bumi dan Petrokimia 165 . plastik B.. terbentuknya jelaga B. t-butil metil eter C.. propana dan butana Untuk menaikkan bilangan oktan sebagai peningkatan kualitas bensin. Berikut ini yang bukan zat aditif peningkat bilangan oktan adalah .. solar E. mengganggu proses pencernaan dalam tubuh 11.. Mg C. etana E. 80% isooktana.... minyak tanah E.. 80% n-heptana.. 6. A.. A.. Melalui proses pemecahan dan petrokimia dari minyak diesel dapat dibuat bahan-bahan yang dapat digunakan sehari-hari. A. A. A. A. solar. 80% n-heptana. oktana dan heptana C. pelumas D. butana dan propona D.. pentana dan metana B. Berikut ini bukan termasuk fraksi minyak bumi adalah ... 80% isooktana. mengurangi kadar O2 di udara C. bersifat korosif B. solar. detergen.. gas alam B. pelarut cat... 7 D. A. butana dan heksana 2. 20% isoaktana B. baik alifatik maupun aromatik yang dapat membentuk . batubara D. minyak atsiri E. heptana E.. hidrogen fluorida 12. A. nafta Bensin merupakan salah satu fraksi dari minyak bumi dengan kandungan senyawa . nafta B... Logam berat yang dapat membahayakan kesehatan dikarenakan penggunaan TEL sebagai zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . nafta Di alam ini..Evaluasi Materi Bab A. Polutan udara yang dihasilkan dari reaksi pembakaran tidak sempurna pada kendaraan bermotor adalah . 4. parafin. Hg 10. tetra etil timbal D. gliserin 9. olefin.. Berikut ini yang bukan produk petrokimia adalah . metana dan butana E. menyebabkan kanker paru-paru D.. kerosin. A. karet sintetis C. minyak bumi C. metana dan etana C. butana dan pentana heptana dan oktana 8. 20% n-heptana E. bensin C. 7. menghasilkan CO C. karbon dioksida B. mengganggu sistem pernapasan D. pelumas B. MTBE Komponen utama gas elpiji (LPG) yang diper– gunakan untuk bahan bakar kompor gas adalah .. 80% pentana. metana D. kerosin Fraksi minyak bumi yang dihasilkan pada suhu 170–290 °C adalah . benzena B.. serat sintetis. karet alam E. 20% pentana C.. A. A. Sb D.

300 °C .. Mengapa penggunaan bahan bakar dapat memberi efek negatif terhadap lingkungan? Jelaskan dampak negatif yang dapat memberi pengaruh buruk terhadap lingkungan tersebut. 30 °C – 180 °C B.. Adapun bahan bakar yang tersedia semakin berkurang. Kendaraan bermotor atau alat transportasi pada umumnya menggunakan bahan bakar minyak bumi. 170 °C . Lengkapilah fraksi-fraksi yang dihasilkan pada kolom pemisahan minyak mentah dengan cara distilasi pada gambar berikut. Dalam minyak mentah (crude oil) terkandung berbagai campuran hidrokarbon. senyawa aromatik dan eter B... . .. 4.. A... Soal Tantangan 1.. senyawa eter dan asam karboksilat E. 166 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. A.. 5. senyawa ester dan alkohol C.. 2. 1. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. 260 °C .. Minyak mentah .. Sebutkan dan jelaskan senyawa-senyawa hidrokarbon yang tergolong komponen penyusun minyak mentah tersebut. senyawa aromatik dan senyawa hidrokarbon B.. Jelaskan perbedaan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya.. Fraksi minyak bumi bensin pada proses distilasi bertingkat dihasilkan pada suhu .. Senyawa yang terbanyak adalah ..350 °C E. senyawa naftalena dan senyawa hidrokarbon D. Saat ini.. 2.. Hasil pengeboran minyak bumi merupakan minyak mentah (crude oil) yang berwarna hitam dan kental. Jelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi.. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi dan gas alam? Jelaskan.14. Apakah saran Anda untuk mengatasi masalah tersebut? .. Pada kendaraan bermotor yang menggunakan bensin sebagai bahan bakar seringkali mengalami pembakaran bensin yang tidak sempurna dan memberi dampak negatif terhadap lingkungan. 110 °C – 195 °C C.370 °C 15.290 °C D.. Nafta . jumlah alat transportasi semakin bertambah.. . 3.

alkena. Senyawa organik selain alkana dan turunannya. alkena. Anda akan mempelajari sifat-sifat dan tata nama senyawa-senyawa organik yang telah disebutkan tadi di Kelas XII. umumnya berupa senyawa benzena dan makromolekul. dengan cara menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. Asam askorbat berperan dalam menghambat reaksi oksidasi yang berlebihan dalam tubuh dan memelihara fungsi normal sel. perdagangan. seni. Senyawa-senyawa organik tersebut merupakan turunan senyawa alkana. papan. dan obat-obatan yang Anda pakai atau minum ketika sakit. di antaranya keton. Perlu Anda ketahui. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan C. Pada bab 6 dan 7. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan B. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Senyawa tersebut adalah asam askorbat yang merupakan senyawa organik. rasa asam pada buah jeruk atau tablet vitamin C berasal dari senyawa kimia tertentu. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri 167 . A. Misalnya. alkohol. senyawa organik tidak hanya senyawa alkana. asam karboksilat. Anda akan dikenalkan terlebih dahulu dengan beberapa senyawa organik yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. misalnya dalam bidang pangan.Bab8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari Sumber: Chemistry (Chang). Di Kelas X ini. eter. seperti alkena dan alkuna. pakaian yang Anda pakai setiap hari. dan ester. dan alkuna saja. telah dikenal ribuan senyawa organik. Anda telah mempelajari senyawa hidrokarbon golongan alkana. dan alkuna. Kita dapat membedakan dan mengelompokkan ribuan senyawa organik tersebut dari struktur dan gugus fungsinya. 2002 8 Pada bab ini. dan estetika. misalnya senyawa organik yang terdapat dalam makanan yang Anda makan. haloalkana. Hingga kini. sandang.

. Contoh sederhananya adalah makanan yang Anda konsumsi setiap hari. galaktosa E. Selain empat jenis senyawa tersebut.1 Berbagai jenis makanan yang mengandung senyawa organik Sumber: Dokumentasi Penerbit Tahukah Anda. Ya. Tempe mengandung protein. lemak. Nasi yang Anda makan adalah karbohidrat yang merupakan suatu senyawa makromolekul. 2. Apakah senyawa organik itu? Carilah informasi mengenai komposisi senyawa organik pada bahan-bahan yang biasa Anda temukan. A. karbohidrat diubah menjadi . 3.. Gambar 8.Soal Pramateri 1. dan vitamin berfungsi sebagai sumber nutrien (nutrisi). A Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan Kegiatan yang Anda lakukan sehari-hari tidak dapat dilepaskan dari senyawa kimia. menyimak penjelasan berikut. protein D. Selidikilah 8. kemudian. daging mengandung lemak. fruktosa Pembahasan Karbohidrat di dalam tubuh akan diuraikan oleh enzim menjadi molekul sederhana berupa (B) glukosa. SPMB 2002 Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai komposisi senyawa organik dalam makanan? Apakah Anda telah mengetahui kegunaan dari senyawa organik yang terdapat dalam makanan? Mari. terutama senyawa organik. Tuliskanlah daftar makanan yang biasanya Anda konsumsi setiap hari. glukosa C . nutrisi lain yang terkandung dalam makanan adalah air dan mineral. jangan terkejut jika sebenarnya makanan yang Anda makan tersebut merupakan senyawa organik. 1. Temukanlah materi-materi organik yang biasa Anda gunakan sehari-hari. Kumpulkan kemasan makanan. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Dalam tubuh. sedangkan sayuran dan buah-buahan mengandung vitamin.1 Komposisi Senyawa Organik dalam Makanan Tujuan Menyelidiki komposisi senyawa organik dalam makanan Kata Kunci • • Nutrisi Senyawa organik Alat dan Bahan Kemasan makanan Langkah Kerja 1. kemudian datalah komposisi bahan-bahan yang terkandung dalam makanan tersebut. Senyawa organik apa saja yang terkandung dalam makanan? 2. seperti karbohidrat. carilah informasi mengenai senyawa kimia yang terkandung dalam setiap makanan. 2. Apakah fungsi dari setiap senyawa kimia tersebut? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. apakah fungsi dari senyawa-senyawa organik tersebut? Senyawa-senyawa organik yang terkandung dalam makanan. Setiap makanan yang Anda makan pasti mengandung senyawa organik. tetapi bukan termasuk senyawa karbon. Air dan mineral juga merupakan senyawa kimia. protein. Kupas Tuntas Karbohidrat merupakan sumber energi bagi manusia. Sifat-sifat dari 168 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. disakarida B. Tidak percaya? Lakukanlah kegiatan berikut.

bahan-bahan lain yang biasa digunakan sebagai pewarna alami adalah daun pandan untuk memberikan warna hijau pada makanan serta memberikan aroma yang khas pada makanan. Perhatikan Gambar 8. Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 722/Menkes/Per/IX/1988. Dosis bahan tambahan makanan buatan yang digunakan dalam makanan ini dibatasi dan mengacu kepada peraturan yang ditetapkan pemerintah.senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya.2 Kemasan makanan mencantumkan komposisi bahan yang mengandung senyawa organik dan anorganik. CH2OH O O CH2OH O O CH2OH O O O O CH3(CH2)16CO O OC(CH2)16CH3 OC(CH2)16CH3 OH OH OH OH OH OH O Struktur amilum OH CH2OH O O Struktur trigliserida OH OH OH Struktur vitamin C (asam askorbat) CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur vitamin A O CH3 CH3 (CH2CH2CHCH2)3H OH O CH3 Struktur vitamin D3 Struktur vitamin K Selain sebagai nutrisi. Selain kunyit.2. pemanis. dan pengatur keasaman. bahan pewarna. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa kimia dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi. antioksidan. Berdasarkan fungsinya. Bahan tambahan makanan yang biasa digunakan dalam makanan dapat Anda ketahui dari komposisi bahan yang tertera dalam kemasan makanan. ada juga senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai zat aditif makanan (bahan tambahan makanan). Bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami atau bahan buatan. sebagian besar merupakan senyawa organik. Tabel berikut ini menjelaskan contoh-contoh senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 8. Pernahkah Anda memasak kari ayam? Makanan khas Indonesia ini menggunakan kunyit sebagai bahan pewarna alami untuk membuat warna kari ayam menjadi lebih menarik. bahan tambahan makanan dapat dikelompokkan menjadi bahan pengawet. penyedap rasa. Bahan alami maupun bahan buatan tersebut merupakan senyawa kimia. pengental. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 169 . pengemulsi. bahan tambahan makanan diartikan sebagai bahan yang ditambahkan dan dicampurkan pada saat pengolahan makanan untuk meningkatkan mutu. penstabil.

indigokarmin Fruktosa. brilliant blue FCF. atau senyawa anorganik. kurkumin. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. etilen oksida. sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung atom karbon. butil hidroksi anilin (BHA). Na-siklamat.1 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Bahan Tambahan Makanan Jenis Bahan Tambahan Makanan Contoh Bahan pengawet Bahan pewarna Asam benzoat. asam cuka. Red 3). fast green FCF. klorofil.Anda Harus Ingat Protein. and vitamin are organic compound in food. butil hidroksi toluen (BHT). Bahan tersebut dapat berupa senyawa organik. eritrosin (FD&C No. Ketiga zat ini berperan penting dalam metabolisme tubuh. asam propionat. O C H H C H O C OH OH H C H Struktur asam benzoat O H SO3 Struktur asam propionat SO3 SO3 O I I N O O O H N+ Struktur FCF O NH2 H C CH2 C O Na O Struktur eritrosin OH NH NH 2 O O CH 3 O Sumber: Dokumentasi Penerbit CH2 C OH O Gambar 8. tartrazin. Pemanis Penyedap rasa Antioksidan Sebagaimana telah diketahui. karoten. bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami dan bahan buatan. propilen oksida Annatto. propilgallate (PG). enzim. Bagaimana cara mengetahui bahwa bahan tambahan makanan tersebut termasuk senyawa organik atau anorganik? Lihat saja rumus molekul kimianya. enzyme. di mana kedua-duanya merupakan senyawa kimia. These three compound play important role in body metabolism. Senyawa organik mengandung atom karbon. K-sorbat. acesulfam. sakarin. dan vitamin merupakan senyawa organik yang terdapat dalam makanan. sunset yellow FCF. Tabel 8. aspartam. neotam Monosodium glutamate Tokoferol. sorbitol.3 Komposisi bahan dan gizi pada kemasan suatu makanan Struktur MSG (Monosodium glutamate) Struktur aspartam 170 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . asam sitrat You Must Remember Protein. Na-sorbat.

Soal Penguasaan Materi 8. 3.4 berikut. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pewarna makanan. tuliskan nama senyawa organik. salah satu yang umum dilakukan orang adalah meminum obat sakit kepala yang dijual bebas di warung-warung. Sumber: Dokumentasi Penerbit Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 171 .3. apakah yang menyebabkan obat sakit kepala tersebut dapat meringankan sakit kepala Anda? Khasiat yang dimiliki obat sakit kepala tidak terlepas dari senyawa kimia yang dikandungnya. Amatilah Gambar 8. 1.4 Parasetamol tercantum sebagai salah satu komposisi pada kemasan obat. Apakah fungsi senyawa kimia dalam makanan? 2.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. B Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan Apakah Anda pernah merasakan sakit kepala? Apa yang Anda lakukan untuk meredakan nyeri yang Anda derita? Banyak cara yang dapat dilakukan. serta kegunaannya bagi tubuh. Berdasarkan gambar tersebut. Gambar 8. Tahukah Anda.CH3 CH3 CH3 OH CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur BHT (Butylated hydroxytoluene) Buktikanlah oleh Anda Amatilah komposisi bahan dalam kemasan makanan pada Gambar 8. struktur kimia. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pengawet makanan.

Di antaranya. daun muda jambu batu sebagai obat sakit perut. dietil eter (CH 3CH 2OCH 2CH 3).Pada Gambar 8. kaya akan keanekaragaman hayatinya.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. pasien tidak merasakan sakit saat organ tubuhnya dibedah. dapatkah Anda menduga senyawa kimia apa yang terkandung dalam obat sakit kepala? Parasetamol merupakan senyawa kimia organik yang banyak digunakan dalam obat sakit kepala karena bersifat analgesik (menghilangkan sakit). Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat sakit kepala. dietileter sudah tidak digunakan lagi sebagai obat bius karena memilki efek samping yaitu menyebabkan gangguan pada saluran pernapasan. dan daun sirih sebagai antiseptik. bawang putih untuk menurunkan kolesterol. Senyawa organik lain yang bersifat analgesik adalah aspirin dan antalgin.ed. Soal Penguasaan Materi 8. dan halotena (F3CCHBrCl). Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius. kunyit dan lidah buaya sebagai obat maag. senyawa organik banyak digunakan di bidang kesehatan sebagai obat bius dalam operasi bedah. 172 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Cl H Sumber: www.vet. kita lihat struktur kimia dari senyawa-senyawa tersebut pada gambar berikut. 2. Kata Kunci • • Analgesik Anestetik OH O H 2C CH2 O OH O HN O CH3 Struktur molekul parasetamol Struktur molekul aspirin Selain sebagai obat kepala. Struktur molekul kloroform Struktur molekul dietil eter H C H C H F H F C F H C Br Cl Struktur molekul etilena Struktur molekul halotena Negara-negara beriklim tropis seperti Indonesia.uk H Cl H C H H C H O H C H H C H H C Cl Gambar 8. Di beberapa negara. Mari. di antaranya kloroform (CHCl 3). Senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius. Banyak tanaman Indonesia yang diakui sebagai tanaman obat terhadap suatu penyakit.5 Obat bius dapat menghilangkan rasa sakit pada orang yang sedang dioperasi bedah. Dengan menggunakan obat bius.ac. etilena (C 2H 4).4 tersebut.

tebukonazol. dan Tilt 250 EC Anvil 50 SC. Tabel 8. Sasaran Bahan Aktif Nama Pestisida Formulasi 1.2 Jenis Pestisida yang Terdaftar/Diizinkan untuk Tanaman Pisang.. Gramoxone*. metil tiofanat. isopropil amina glifosat. dan mankozeb. Pestisida jenis DDT saat ini sudah tidak digunakan lagi. Score 250 EO. Tantangan Kimia Carilah informasi bersama kelompok Anda mengenai pupuk yang sering digunakan di daerah Anda. Daconil 75 WP. Amexone 500 F. Topsin M 70 WP.Bercak daun sigatoka (Mycosphaerella spp. dan Vondozeb 420 SC. Berikut adalah pemanfaatan senyawa organik di bidang pertanian dan industri. Saat ini tengah dikembangkan pemanfaatan pestisida alami oleh para ilmuwan. siprokanazol. Polaris 200/8 A. Gesapax 500 F. Folicur 250 EO.Trips (Chaetanaphothrips signipennis) . dan Polado 240/105 AS. senyawa organik digunakan sebagai pembasmi hama tanaman (pestisida).Gulma berdaun lebar Gulma berdaun sempit - Ametrin. Topsin 500 F. Dazomet - Dursban 1 PE Dipterex 95 SP Nemacur 10 G dan Rugdy 10 G Petrofur 3 G Daconil 500 F. Senyawa organik apa saja yang digunakan sebagai pestisida? Perhatikan contoh-contoh pestisida pada tabel berikut. zat aktif pada pohon nimba yang disebut dengan azadirachtin dapat digunakan sebagai pestisida alami. DDT juga menyebabkan hama menjadi tahan terhadap pestisida ini. Gesapax 80 WP. Amexone 80 WP.Bercak daun sigatoka (Cercospora musicola) . Gesapax 500 F.Nematoda (Meloidogyne sp) • Penyakit . Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 173 . tikus. Selain menyebabkan efek karsinogen. Ametrin dan parakuat diklorida. Pisang • Hama . Bidang Pertanian Di bidang pertanian. Amexone 500 F. Alto 240 ULV. dan jamur sehingga nama jenis-jenis pembasmi hama disesuaikan dengan sumber hamanya. dan Rambutan No. rodentisida untuk membasmi tikus. dan monoamonium glifosfat. Hama yang menyerang tanaman pertanian biasanya berasal dari serangga. tridemorf. mankozeb. Gesapax 500 F. Mangga. dan Gesapax 50 WP. difenokonazol. 1. Contohnya. Insektisida digunakan untuk membasmi serangga.) - Klofiripos Triklorfon Fenamifos dan kadusafos Karbofuran Klorotaronil Heksakonazol. sedangkan fungisida untuk membasmi serangan jamur. Presentasikan hasilnya di depan kelas. Dithane 430 F.C Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri Kata Kunci • • • • • Fungisida Insektisida Pestisida Rodentisida Zat warna Bidang pertanian dan industri juga tidak mau ketinggalan dalam memanfaatkan senyawa organik. Calixin 750 EC. kemudian tuliskan strukturstruktur kimia dari bahan pupuk tersebut. dan Paracol*. Bazamid G - Layu bakteri (Pseudomonas solanacearum) - - • Gulma .Nematoda (Radhopolus similes) . Ametrin - - Gulma golongan teki - - Amexone 80 W.Penggulung daun (Erionota thrax) .

tinta.Lalat buah (Dacus spp. Tabel berikut menginformasikan beberapa contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna beserta struktur kimia dan warna yang dihasilkannya.3 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Zat Pewarna Zat Pewarna Struktur Kimia H2N N O N NH2 Warna yang Dihasilkan Industri yang Menggunakannya Dinitroaniline orange Jingga Cat Cu phtalocyanine green Cl Cl Cl N Cl Cl Cl Cl N N Cu N N Cl Cl Cl Hijau Cl Cat. baik bahan baku maupun produk akhir.) Rambutan • Hama . Bidang Industri Industri yang memanfaatkan senyawa organik. cat. zat pewarna digunakan untuk mewarnai produk yang dihasilkan.2. Industri tekstil menggunakan senyawa organik sebagai zat pewarna dan bahan baku kain. cat lukis N N N Cl Cl Cl Cl Phthalocyanine blue BN (Copper phthalocyanine blue) Alizarin red (1. dan plastik. cat lukis O OH OH Merah Cat Kata Kunci Polimer O Pigment red 170 NH2 O Merah Otomotif N N H O H N O O 174 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . di antaranya industri tekstil. Zat pewarna juga digunakan dalam industri cat.id 2. tinta. - Beta sipermetrin - Beta 15 EC Sumber: www. Mangga • Hama . Tabel 8.Ulat daun rambutan - Metil eugenol - Petrogenol 800 3.go.2dihidroksiantrakuinon) N N N N N Cu N N N Biru Cat. Dalam industri tekstil dan cat.deptan.

Polimer yang digunakan sebagai bahan baku kain. Awalnya dia mencoba membuat obat kina dari anilin. Wiliam Henry Perkin (1838– 1907) membuat revolusi terhadap industri kimia dengan membuat warna buatan. Bahan-bahan termoplastik. plastik jenis termoset tidak akan lunak kembali setelah pemanasan pertama. 1997 Adapun bahan baku kain merupakan senyawa kimia yang termasuk kelompok polimer.uk Semua plastik termasuk ke dalam satu dari dua kategori (termoplastik atau termoset). Karena sifatnya tersebut. Pewarna sintesis baru ini dibeli oleh industriindustri tekstil dan dinamakan mauve (warna ungu muda).4 Contoh-Contoh Benda yang Mengandung Bahan Plastik Perkakas Senyawa Polimer Struktur Kimia Sampul keping VCD Polipropilena (PP) [– CH2 – CH2 – CH2 –]n Fakta Kimia Struktur Molekul Plastik Sumber: Dokumentasi Penerbit Penggorengan teflon Politetrafluoroetena (Teflon) [– CF2 – CF2 –]n Sumber: Chemistry for You. dia menemukannya larut dan memberikan warna ungu gelap.1997 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 175 . tetapi yang diperoleh adalah senyawa lengket berwarna hitam. Tabel 8. di antaranya poliester dan nilon. Sumber: Jendela IPTEK. bergantung pada bagaimana plastik ini apabila dipanaskan. Sebaliknya. plastik jenis termoset digunakan sebagai bahan dasar komponenkomponen listrik. menjadi lunak setiap dipanaskan sehingga dapat dibentuk ulang.cam. Dari larutan ini Henry memperoleh kristal berwarna ungu muda. molekul-molekul plastik membentuk ikatan silang yang menyebabkan strukurnya menjadi kaku. Ekstrak perasan kol merah jika dicampurkan dengan berbagai larutan akan menghasilkan warna yang bervariasi.path. dan air jeruk.ac.Indian yellow (Euxanthic acid) OH O COOH O O O HO OH OH Kuning Cat lukis Legenda Kimia Vat yellow 4 O Kuning Tekstil O Buktikanlah oleh Anda Kol merah dapat digunakan sebagai pewarna alami. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Buktikanlah warna yang dihasilkan. kemudian teteskan larutan baking soda. Ketika Henry mencuci zat tersebut dengan alkohol. seperti polietilen. Buatlah air perasan kol merah dan semprotkan pada kain atau kertas. cuka. Plastik berbahan baku produk industri petrokimia juga merupakan polimer. Berikut ini beberapa contoh perkakas yang mengandung plastik. Pada pemanasan pertama. 2001 Styrofoam Polistirena (PS) CH2 H C n Sumber: www. Sumber: Jendela Iptek:Kimia.

bahan pewarna. Rangkuman 1. misalnya kloroform dan etil eter. penyedap rasa. dan vitamin. protein. cat.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. misalnya parasetamol dan aspirin. 2. Senyawa organik digunakan juga di bidang pertanian dan industri. 176 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Ada 4 jenis senyawa yang terkandung dalam makanan. Sifat-sifat dari senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. dan fugisida digunakan di bidang pertanian sebagai pembasmi hama. yaitu bahan pengawet. Tuliskanlah beberapa perkakas yang terbuat dari plastik beserta nama senyawanya. pengental. 3. lemak. 4. senyawa organik umumnya banyak dipakai di industri tekstil. Di industri. Tuliskanlah contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna. pemanis. pengemulsi. yaitu karbohidrat. antioksidan. rodentisida. Senyawa organik lainnya juga banyak digunakan sebagai obat bius karena sifatnya yang dapat menghilangkan sakit. Bahan tambahan pada makanan dikelompokkan berdasarkan kegunaannya.Pipa Polivinilklorida (PVC) CH 2 H C Cl n Sumber: Dokumentasi Penerbit Bahan-bahan seperti bahan pewarna dan bahan plastik banyak dijadikan suatu produk seni dan estetika yang digunakan dan dimanfaatkan orang. 2. Produk-produk tersebut diperdagangkan sehingga masyarakat dapat menggunakan dan memanfaatkannya. dan plastik. penstabil. 1. Soal Penguasaan Materi 8. Bahan kimia senyawa organik banyak digunakan sebagai bahan obat sakit kepala karena bersifat analgesik. Insektisida. dan pengatur keasaman.

papan. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 177 . Topsin 500F. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. sandang. Misalnya. misalnya dalam bidang pangan. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari ini. Bazamid G fungsi Penambahan energi dan gizi dalam tubuh Penghilang sakit kepala Penghilang rasa sakit (obat bius) Zat warna pada cat dan tekstil Membunuh hama dan penyakit Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari? Menarik. dan estetika. perdagangan. etil eter fungsi Alizarin red. lemak fungsi Parasetamol. aspirin fungsi Kloroform. mengetahui komposisi suatu senyawa organik dalam makanan dan obatobatan.P e t aKonsep Senyawa organik di bidang Pangan sebagai Kesehatan sebagai Industri sebagai Pertanian sebagai Bahan makanan contoh Bahan obat-obatan contoh Bahan zat warna contoh Polimer contoh Pestisida contoh Protein. pipa PVC. vat yellow 4 fungsi Kain sintetis. seni. pigment red 170. karbohidrat. styrofoam Amexone 80W.

bubuk bawang putih. 8 7. Senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi adalah ….. penyedap rasa C. DDT D. pewarna Amatilah keterangan pada kemasan mi berikut. Kloroform sering digunakan dalam bidang kesehatan. gula. perasa sapi. pemanis E. riboflavin E. bakterisida D. A. poliakrilat 9. malation D. diazinon Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. insektisida B. euxanthic acid E. halotena D. propilgal at D. KOMPOSISI Mi: tepung terigu. anestetik C. sakarin C. kurkumin C. pengawet B.. antihistamin E. A. A. daun bawang. sunset yellow 15985. 1..Evaluasi Materi Bab A. pemanis E.. A.2-dihydroxyanthraquinone D. kloroform E. etil eter C. kalium karbonat. garam. A. asam benzoat B. monosodium glutamat D. vitamin. antipiretik B. poliester E. kurkumin 10. polistirena B. kloroform B. Senyawa berikut yang digunakan sebagai zat aditif dalam makanan adalah . dietil ater 12. tokoferol E. tapioka. antipiretik D. penyedap rasa C.. nilon B. aldrin B. Wadah keping CD terbuat dari senyawa organik yang bernama …. anestetik E. A. A. A. antihistamin C. Senyawa organik berikut yang memberikan warna merah adalah …. antioksidan D. tartrazin Cl 19140. pengawet B. yaitu sebagai zat . Senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pakaian adalah ….. alizarin 11. 6. bubuk lada. asam propionat Sakarin merupakan senyawa organik yang digunakan dalam makanan sebagai …. chlordane C. fungisida E. pewarna 4. Zat kimia yang bukan merupakan pewarna makanan adalah . asam askorbat B. kecuali …. asam askorbat C. herbisida C. Cu phtalocyanine green C. 2. minyak tumbuhan. antiseptik Di antara senyawa organik berikut yang tidak digunakan sebagai obat bius adalah .. antioksidan D. tiamin C.. mononatrium glutamat.. A. natrium karbonat. Bumbu: garam.. A. carbazol dioksin violet B. A. 8. chlordane E. alizarin red E. indigokarmin D. A. etilena Jenis pembasmi hama yang digunakan untuk membasmi tikus adalah …. sunset yellow E. analgesik 3. analgesik B. alizarin red 13. Aspirin digunakan sebagai obat sakit kepala karena bersifat …. Senyawa kimia (mononatrium glutamat) dalam kemasan mi tersebut berfungsi sebagai …. 1. Berikut ini senyawa organik yang digunakan sebagai pestisida. bubuk seledri. polipropilena C. rodentisida 5. antioksidan D.. diazinon D.. A. 178 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . karoten B.

amilum B. c. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 179 . kita harus menghindari penyemprotan yang menantang arah angin. Indian yellow E.. indigokarmin D. seperti bakteri. A. A. telah ditemukan penyalahgunaan zat warna tekstil sebagai pewarna makanan. 5. karoten C. petani biasanya menggunakan pestisida untuk mencegah hama.14. Soal Tantangan 1. Polimer berikut yang termasuk ke dalam polimer buatan adalah . wol 15. Apakah saran Anda terhadap masalah tersebut? Dalam peningkatan produksi dan kualitas pertanian. getah karet E.. kapang. Mengapa? 2. Akan tetapi. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Mengapa kita perlu membaca petunjuk penggunaan pada label pestisida? Mengapa pengendalian hama dengan pestisida harus dilakukan jauh dari sumber air? Ketika penyemprotan pestisida. polistiren D. Baru-baru ini. Beberapa perusahaan obat sakit kepala sering mempromosikan bahwa produk obat sakit kepalanya manjur untuk menghilangkan sakit kepala. sunset yellow FCF B. dan khamir. Setelah beberapa hari. a.. 1. Jelaskanlah jenis-jenis dan kegunaan pestisida yang biasa digunakan di bidang pertanian. Tuliskanlah lima senyawa polimer yang digunakan sebagai bahan baku perkakas. selulosa C.. eritrosin B. Tuliskanlah dua contoh senyawa organik yang berfungsi sebagai pengawet makanan. Zat pewarna yang memberikan warna kuning pada cat adalah . Aktivitas mikroba tersebut dapat dicegah dengan menambahkan bahan pengawet. penggunaannya yang tidak tepat dapat menimbulkan masalah terhadap lingkungan. makanan dapat menjadi bau dan busuk yang disebabkan oleh mikroba.. Apakah senyawa organik yang terkandung dalam obat tersebut? 3. b. Apakah yang menyebabkan perbedaan sifat senyawa-senyawa organik? Jelaskan.. 4. 2.

. 3.05 M D. A. KOH. CH3 –– C –– CH3 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. Zat Lampu Pengamatan Lain Semester 2 − ClO 3 B. Mg(OH)2. 2-etil-3-metil-2-propana C.. CH 3 –– CH 3 5. N 2H 4 C.. HBr. 2.05 M Pada reaksi berikut: 4 ClO − + 2 N 2 H 4 → 4 Cl − + 6 H 2 O + 6 NO 3 Senyawa ini memiliki nama .. HCl 0.1 M E. natrium klorida dan asam klorida E. H2S. natrium hidroksida dan gula C. Cl– D. 6. Fe(OH)3. CH3COONa..4-dimetil-3-pentena 11.. dalam pelarut air tidak menghantarkan arus listrik E...1 M B. H2SO4 0. Reaksi berikut adalah reaksi redoks. A. kalium hidroksida dan glukosa Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan.. 2 CuO(s) + C(s) → 2 Cu(s) + CO2(g) C. ZnO(s) + 2 HNO3(aq) → Zn(NO3)2(aq) + H2O(g) D. CH3CH2C(CH3)3 E. A. NaOH. HgSO4. 2 dan 4 E.. HNO3. Kelompok senyawa berikut yang semuanya merupakan elektrolit kuat adalah . CH3(CH2)C(CH3)3 C.. propana dan metana D. 1-metilpropana B. 1. Elektrolit memiliki sifat antara lain . CH3COOH 0. isopropilpropana E. 2-etil-3-metil-2-pentena B... 1 dan 3 C. H3PO4 C. 1 dan 4 D. Nama senyawa berikut ini adalah . CuI2. NaBr B.1 M C. A. NH4OH.. 1 2 3 4 Nyala terang Nyala redup Tidak menyala Tidak menyala Banyak gelembung Banyak gelembung Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data tersebut. CaCl2 Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . A.. 2-etilpropana D. dalam pelarut bukan air menghantarkan arus listrik D. Di antara senyawa berikut yang memiliki daya adisi adalah .. CH 3 A. 3. H2 O E. CH3CH2CH(CH3)2 D. neopentana 10. HCl. A... metana dan etana C. Al(OH)3 E.. K2SO4.. kecuali . 1 dan 2 B. 180 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– –– –– CH3 –– C –– C –– CH2 –– CH3 CH 2 –– . H2CO3.. NO 7. etana dan propana E. HCN.. A. butana dan etana H 9.. CH3CH(CH3)2 B. metana dan butana B.. CH3(CH)2CH3 yang bertindak sebagai oksidator adalah . tidak menghantarkan arus listrik B. 2 Al(s) + 3 H2O(g) → Al2O3(s) + 3 H2(g) B. 3. CH3COOH D. gliserin dan asam klorida D. A. CH3COOH 0. lelehannya dapat menghantarkan arus listrik Pasangan senyawa berikut yang termasuk elektrolit adalah .. 3 dan 4 4. 2-metilpropana C. 2-etil-3-metil-2-butena D.. Mg(s) + 2 FeCl3(aq) → MgCl2(aq) + 2 FeCl2(aq) E..4-dimetil-3-pentuna E.... C2H6 dan C3H10 merupakan senyawa hidrokarbon yang berturut-turut memiliki nama . 2 Na(s) + 2 H2O(l) → 2 NaOH(aq) + H2(g) 8. pasangan yang digolongkan elektrolit kuat dan elektrolit lemah berturut-turut adalah . H2SO4 0. A. natrium klorida dan alkohol B. dalam keadaan padat menghantarkan arus listrik C. A..Evaluasi Materi A...

.4-trietil-2-butuna C. 2-kloro-2-metil butana B.. A. rantai D. 2-heksuna E..4. A.. 2-bromo propana E...... 20% isooktana dan 80% isoheksana E. 2.. A. Nama yang tepat untuk senyawa CH3–C–CH3 Br D. diperlukan 2 mol katalis Ni D.. 2 B. filtrasi D. A.. kromatografi E.. A. polimerisasi 13. 2-kloro-3-metil butana D.4-dietil-2-heksuna 19..1-trietil-2-butuna B. diperlukan 2 mol klorin E.. banyaknya rantai cabang D. pentuna B. Pentana adalah hasil penjenuhan senyawa pentuna. 5 E. substitusi B.1. yaitu dalam hal . kondensasi C.2-butadiena. heptuna 21.. A. diperlukan 1 mol H2 B. polimeri C.. Di antara senyawa berikut ini yang tidak memiliki isomer struktur adalah . kecuali .. A. Hasil reaksi yang dominan dari 2-metil-2-butena dengan HCl adalah ..adalah . rantai utama E. A. Berikut ini adalah bahan bakar fosil. minyak bumi C. A... 2-pentuna C. Fraksi minyak bumi hasil distilasi bertingkat yang memiliki titik didih paling rendah adalah . Proses knocking atau ketukan pada mesin disebabkan oleh . 25. A. batubara B. Bensin premium dengan kadar oktan (bilangan oktan) 80 memiliki komposisi . heksuna D. diperlukan 3 mol bromin 20. 1-bromo propana C. Senyawa cis-3-metilheksena dengan trans-3-metil heksena merupakan 2 senyawa yang saling berisomer. bensin D. posisi ikatan rangkap B. 2. pembakaran yang kelebihan bahan bakar sehingga tidak sempurna D. Pernyataan berikut ini yang benar adalah .. distilasi 22. pembakaran bahan bakar yang tidak tepat waktu C.. minyak disel 24. geometri B. 20% n-pentana dan 80% isooktana 15. Reaksi tersebut merupakan reaksi . bensin D. 1. banyaknya atom karbon C. solar E. kristalisasi B.. Senyawa dengan rumus struktur: C2H5 | CH 3 C C C C 2H 5 C2H5 memiliki nama . pengapian kendaraan yang tidak baik sehingga tidak efisien E. LPG B.. 2-kloro-1-metil butana H 14. Bromo butana – 12...2-etil-4-heksuna Evaluasi Materi Semester 2 181 . eliminasi D. A... alkohol E. A. Senyawa propana adalah hasil reaksi antara propena dengan gas hidrogen. proses ausnya mesin karena pemakaian yang berlebihan....... 4. jumlah ikatan rangkap 16. optik 18. pembakaran bahan bakar yang tidak sempurna B. diperlukan 2 mol H2 C. 3 C. Proses pemisahan minyak bumi dilakukan dengan cara .. 3-kloro-2-metil butana C. adisi C. 3-kloro-3-metil butana E. 20% n-heptana dan 80% isooktana B.. Perbedaan antara 2-butena dan 1. posisi E.. LNG C. Senyawa pentena dengan rumus molekul C 5H10 memiliki isomer rantai sebanyak . A.. 4.. Bromo propana B. 20% n-heksana dan 80% isooktana D. 1-bromo butana D. A. aspal 23..2-dietil-4-heksuna E. 4 D. oksidasi E.. 6 17. 20% isooktana dan 80% n-heptana C.

CH ≡ C – (CH2)2 – C(CH3) – CH (CH3)2 Jelaskanlah perbedaan senyawa organik dan anorganik. 3.4-dietil-3. a. 4. 182 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Berilah nama senyawa-senyawa berikut ini. pentuna Tuliskan reaksi dari: a.3-dimetil-4-propilheptuna 4.5.B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. butena c. CH3 – CH (C2H5) – (CH2)2 – C(CH3)3 b.6-tetrametilheptena b. adisi senyawa butena dengan gas hidrogen b. adisi 2-pentena dengan asam klorida 2.4.5. heksana b. 3. a. Tuliskan rumus struktur senyawa berikut ini. 1.5-tetrametilheksena c. 5. CH3 – CH = C (CH3) – CH(CH3) – C(CH3)3 c. 3. Tentukan jumlah isomer dari: a.3.

. 4 4 5. A. Unsur X mempunyai konfigurasi elektron 2 8 2 2. 5 3 Akhir Tahun 8.. XY 2 B. van der Waals 11. Unsur tersebut memiliki nomor atom . H – I 12. melepas 5 elektron C. melepas 1 elektron 13... A. golongan VIIIB. Apendiks 1 183 .. Jika X dan Y membentuk senyawa.. bereaksi dengan oksigen di udara E.. 1 8 C.. jari-jari atom semakin kecil C. 4 3 C.. golongan VIB. A. X 2 Y 5 E. 20Ca = 2 8 8 1 E.Evaluasi Materi 1. temuan elektron B.. 9. Ikatan yang terdapat dalam molekul Cl 2 adalah ikatan . terdapat dalam keadaan bebas di alam B.. 4 8 D. energi ionisasi semakin kecil B. A. 4 2 B. H – Cl E. 1 0 B. A. Unsur Z dengan 7 elektron valensi akan mencapai konfigurasi elektron yang stabil dengan cara . 3 1 B.. afinitas elektron semakin kecil E. logam E. Alat tersebut menghasilkan . A.. sedangkan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X – Y adalah ikatan . periode 4 B. 3. 6. temuan partikel Konfigurasi elektron dari atom kalsium dengan nomor atom 20 adalah . H2O 2 D. 4.. periode 4 Suatu unsur berada dalam golongan IVA dan periode 5. A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 20Ca = 2 8 8 4 B. 2. A. 20Ca = 2 8 8 5 C.. kovalen nonpolar C. H2 O B. H – F D..... H2PO 4 C. 20Ca = 2 8 8 2 Sifat-sifat berikut ini yang bukan merupakan sifat dari logam alkali adalah . ion B. Jika unsur X memiliki struktur atom dengan satu elektron pada kulit terluarnya. periode 5 C. periode 4 E. temuan atom E. senyawanya mudah larut dalam air Konfigurasi unsur B : 2 8 8 7.. A. temuan proton C.... semipolar D. golongan VIIB. A.. Crookes menggunakan alat yang disebut tabung sinar katode atau tabung Crookes. X 2 Y 7 A. melepas 3 elektron E.. HO2 E. rumusnya adalah . melepas 7 elektron B. periode 5 D. 3 2 C.. 4 8 E. unsur yang sangat reaktif C. A. H – Br B.. Unsur-unsur pembentuk senyawa berikut yang memiliki beda keelektronegatifan terbesar adalah . Rumus kimia untuk hidrogen peroksida adalah ... kovalen polar B. kovalen koordinasi 10.. temuan neutron D. X 2 Y 3 D. Diketahui Ar C = 12. kovalen koordinasi E. Unsur tersebut dalam sistem periodik terletak pada .. ionnya bermuatan positif satu D... 20Ca = 2 8 8 3 D.. keelektromagnetifan semakin kecil D. sifat logam semakin besar Suatu unsur dengan nomor atom 9 akan memiliki sifat kimia yang mirip dengan unsur bernomor atom . 4 9 E. A. dan O = 16 A.. sedangkan unsur Y : 2 8 18 7. golongan VIB.. 5 0 Pernyataan yang salah mengenai sifat periodik unsur-unsur dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah . X 2 Y C. H3 O 14. H = 1.... A. 3 6 D. melepas 4 elektron D. golongan VIIB.. kovalen C. Massa molekul relatif dari etanol adalah . 7. H – N C... elektrovalen D.

E. 2 C4O(s) + 2 C(s) → Cu(s) + 4 CO2(g) D. 3 : 6 : 12 E. 24. CH4(g) + O2 (g) → CO2(g) + 2 H2O(g) E. NaOH D.. Diketahui suatu molekul memiliki rumus empirik CH2. S 2 B.. Perhatikan persamaan reaksi berikut 2 X(g) + O2(g) → 2 SO3(g) Rumus kimia untuk X adalah . 0 dan –1 D. Suatu tabung berisi gas metana. dan N 2 O maka perbandingan nitrogennya adalah . Jika N dan O membentuk senyawa-senyawa NO2. H2S(g) + O2(g) → H2O(l) + SO2(g) B. Sn(s) + 4 HNO3(aq) → SnO2(s) + 4 NO2(g) + H2O(l) 184 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. massa air yang dihasilkan adalah .5 × 18 molekul air 1.. A. 15 g 20.. C4 H8 C.5 × 6 × 1023 molekul air C. Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 10 23 molekul maka 1. 2 – 10 – 8 – 2 19. –1 dan +1 C. C2 H14 B. larutan asam D. larutan penyangga 25.. CuCO3(s) + H2SO4(aq) → CuSO4(aq) + H2O(l) + CO2(g) C. (Ar O = 16. HCl(aq)+ NaNO3(aq) → HNO3(aq)+ NaCl(s) 18. E. CH4(Mr = 16) yang ditimbang pada suhu dan tekanan tertentu. bilangan oksidasi N pada pereaksi dan hasil reaksi adalah .. NaCl B.. (NH4)2 Cr2O7(aq) → N2 + 2 H2O(l) + Cr2O3(s) B. CCl4 E.. B. persamaan reaksi yang sudah setara adalah . 1... PCl5 + H2O → HCl + H3PO4 Koefisien reaksi pada persamaan reaksi tersebut adalah . Larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik karena mengandung zat terlarut yang tidak dapat terionisasi adalah . Secara teoretis.. 1 – 4 – 5 – 1 B. H 2 S C. Jika Mr zat tersebut 56 maka rumus molekulnya adalah . Pada reaksi redoks : Ca(s) + N 2 (g) → CaN 2(s). 135 g B. NO. 45 46 D. 8 – 3 – 2 – 10 D.5 × 18 × 6 × 1023 molekul air B.. –1 dan –1 27. C6 H14 16. H2 O D. H2SO 4 17.. larutan basa E. 3 : 4 : 6 B. 3 gram B. 4 gram C. A. 8 gram 23.. di dalam air bersifat elektrolit lemah dan berikatan kovalen adalah . Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi sebanyak 15 gram.5 mol air mengandung . 120 g C. 3 : 4 : 12 D. NH 4Cl C. +1 dan +1 E. 80 g E. SO2(g) + 2 O2(g) → SO3(g) C.. A. 8 – 2 – 10 – 2 E. 1. banyaknya cuplikan dengan kadar 80% yang dapat menghasilkan 8 gram SO3 adalah .. 2 – 8 – 10 – 2 C.D. S = 32) A. 0 dan +1 B. Hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air dengan perbandingan massa H : massa O = 1 : 8..... 5 gram D. 100 g D. A. 15...... 4 : 6 : 12 21. Di antara persamaan reaksi berikut. C4 H10 D. CH3COONa 26. 1 kali berat oksigen 5 5 kali berat oksigen 1 kali berat oksigen 2 2 kali berat oksigen sama dengan berat oksigen D. A..5 22... A. kemudian diisi dengan gas oksigen pada suhu dan tekanan yang sama.... E. SO2 E. 6 gram E. Di antara senyawa berikut... A.. 5 × 6 × 1023 molekul air 18 18 × 6 × 1023 molekul air 1.. larutan nonelektrolit C.. A. A. H2S(g) + 2 H2O(l) + 3 Cl2(g) → SO2(g) + 6 HCl(aq) E. C6 H12 E. Persamaan reaksi berikut bukan merupakan reaksi redoks adalah . Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) D.. A. A. 4 : 3 : 6 C. Massa gas metana tersebut adalah . Tabung itu dikosongkan. larutan elektrolit B. C. 1. A..

Pembuatan margarin dari minyak nabati berdasarkan reaksi .3-dimetil-1-pentena E.-trimetil pentana D. Rumus molekul berikut yang tidak menyatakan lebih dari satu senyawa adalah .. bensin. 2-dimetil pentana E. 2-metil heptana B. metana E. – 2 B. alkena B. A. H2C = CCl2 38. C2 H6 O D. C2H7Br C. glikol D. +5 29.. 2-metil-3-metil pentena B. tetrafluoro etilena E. estilin D..3-metil-1-pentena D. Bilangan oksidasi Ni dalam ion [Ni(CN)4I]3– adalah .... C3 H8 D. pelumas C. – 3 C. stirena B. gliserol E. C3 H6 O 31. alkohol C. 4. empat D. Zat berikut yang bukan merupakan bahan pengawet adalah .. C2 H6 C... – 5 D. A. Hasil samping produksi sabun dalam industri adalah . Cl2C = CCl2 D. 2... A. ozon 36. A. solar. lima C. Rumus molekul yang merupakan suatu alkena adalah . polimerisasi ikatan rangkap B. A. 2. 3. NaOH 37. 3-dimetil heksana C.. Penamaan senyawa yang tepat pada senyawa H berikut CH2 C C CH2 CH3 | | CH3 CH3 adalah . Senyawa yang bukan isomer dari oktana adalah . Polivinil klorida adalah plastik hasil polimerisasi dari . anti oksidan 40. tiga E.28... Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. enam B. +2 E. karbon monoksida C.. C3 H6 32. 2.. Senawa berikut yang bukan monomer untuk pembuatan plastik adalah . garam dapur B......... esterifikasi B.. 1. isoprena 39. alkana.. 2-metil-3-metil-2-pentena C. kerosin.. propilena C. adisi hidrogen C. Senyawa berikut yang bukan merupakan fraksi minyak bumi adalah .. ClHC = CHCl B.. sendawa D. 3-tetrametil butana 34. vinil klorida D. amoniak E.. penyabunan ester D. tetraetiltimbal 35. alkohol B.3-trimetil-1-pentena 30. A. A. C2H4 O2 E. gula E.. 2. Struktur atom dan model atom mengalami perkembangan berdasarkan fakta atau gejala yang ditemukan di alam.... CH 4 B. 2. Mesin kendaraan bermotor dapat menghasilkan asap yang membahayakan kesehatan manusia karena mengandung . H2C = CHCl E. 2.. dua 33. Evaluasi Materi Akhir Tahun 185 . 2. A. 2. pengeraman E. Bagaimanakah penempatan unsur-unsur dalam sistem periodik? Hubungkan oleh Anda dengan konfigurasi elektron dan nomor atom unsur-unsur. A. A. karbon dioksida B. ester C. ClHC = CCl2 C. CH 4 B.. Bagaimanakah struktur dan model atom yang dikembangkan oleh Rutherford dan Bohr? 2. A. A. Dikloropropana (C 3 H 6 Cl 2 ) mempunyai jumlah isomer struktur sebanyak . 3.... aspal D. heptana. C4 H8 E. A.

karbon dan klorin (CCl4). berapakah massa gas klorin yang terbentuk? c. 6-trimetil-4-dekuna e. a. La2(C2O4)3(s) → La2O(s) + CO(g) + CO2(g) Tentukan manakah reaksi yang merupakan reaksi redoks dan identifikasi reduktor dan oksidatornya. Tuliskan rumus struktur dari alkuna berikut. d. 2-dimetil-4-oktuna c. 2. a. 3-etil-4-metil-heptuna 6. Jika 75 gram marmer direaksikan dengan HCl. 9. dan manfaat dari minyak bumi. Jelaskan proses pembentukan minyak bumi. CaCO3(aq) + 2 H+(aq) → Ca2+(aq) + H2O(l) + CO2(g) b. Setarakan reaksi berikut menjadi persamaan reaksi yang lengkap. Jelaskan secara ringkas perbedaan antara zat aditif dan zat adiktif. Ca(s) + N2(aq) → Ca3N2(aq) c. Tentukan berat air yang dihasilkan jika terdapat 0. e. karbon dan oksigen (CO2). 2. Al(s) + H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + H2(g) b. Cl2(g) + 2 OH–(aq) → Cl–(aq) + ClO–(aq) + H2O(l) 2 CrO42–(aq) + 2 H+(aq) → H2O(l) + Cr2O72–(aq) NaCl(aq) + Ba(OH)2(aq) → BaCl2(aq) + H2O(l) TiCl4(aq) + 2 H2O(l) → TiO2(aq) + 4 HCl(aq) 7. Na2S2O3(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) e. Batuan marmer mengandung CaCO3 76% berat. proses pengolahannya. 186 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .5 mol gas propana dalam oksigen berlebih.3. H2(g) + O2(g) → H2O(g) d. 4. 3. 4-metil-2-nonuna b. 5. 10. 8. Gambarkan dengan struktur Lewis pembentukan senyawa: nitrogen dan hidrogen (NH3). 5-dekuna d. a.

IA. 15. 2. 2. 5. 3 Be. 4. Pilihan ganda B D C D A B C E C A Esai a. 15. 12. Mendeleev: disusun berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. nomor atom semakin kecil sehingga jumlah elektron terluar semakin sedikit dan semakin dekat ke inti atom sehingga energi yang diperlukan untuk melepas elektron terluar semakin besar. 5. tidak bermassa : tidak bermuatan. Mendeleev: berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer: berdasarkan perbandingan volume terhadap massa atom. 2. 3. 6. 2. 1. Evaluasi Materi Bab 1 A. 2. 3. 4. Karena dari atas ke bawah. 4. 5. 2 P =285 K = 2 8 8 1 golongan IA. b. Teori atom Bohr menyatakan elektron bergerak mengelilingi atom dengan lintasan tertentu setiap lintasan memiliki tingkat energi tertentu. 5. periode 2 golongan IIIA. Keduanya sama-sama menyatakan atom terbagi menjadi partikel subatom yang bermuatan. Golongan IVA Periode keempat No. F =27 Al = 2 8 3 13 N =25 7 9 15 2. 1. d.2 1. Mendeleev berdasarkan kenaikan massa atom c. a. periode 4 19 4. Lavoisier berdasarkan kemiripan sifat b. 11. IIA. Jari-jari atom Energi ionisasi : jarak inti atom ke lintasan terluar : energi yang diperlukan untuk melepaskan satu elektron valensi Afinitas elektron : energi yang dibutuhkan untuk membentuk ion negatif Keelektronegatifan : nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. 3. VIIIA. 1. 1 Si. b. A A C A C Soal Penguasaan Materi 1. e. 2.4 1. 7. bermassa 1 sma : bermuatan negatif. Bohr menerangkan dengan jelas garis spektrum garis atom hidrogen. 3 He. 10. Jumlah proton = 30 Jumlah elektron = 28 Jumlah neutron = 35 a. 4. Proton Elektron Neutron Isotop Isobar Isoton a. 4. 8. Elektron terluar Al menjadi lebih jauh dari inti atom sehingga energi ionisasinya lebih kecil. 2. 14.5 Apendiks 1 187 . Selain itu. Moseley berdasarkan kenaikan nomor atom Keduanya disusun berdasarkan kenaikan massa atom. 2 8 1. Soal Penguasaan Materi 1. 3. 3. 30. Na.3 1. Jari-jari atom terbesar Rb dan terkecil Ga. periode 3 golongan VA. B. 23 11 24 12 2. : bermuatan positif. 2. 13. d. IVA.Apendiks 1 Kunci Jawaban Bab 1 Soal Penguasaan Materi 1. Karena nomor atom Al lebih rendah dari Mg sehingga Al memiliki jumlah elektron yang lebih banyak dan semakin banyak subkulit yang terisi. Cara penyusunannya: a. 14. periode 3 3. periode 2 golongan VA. b. c. VA. Thomson : atom terdiri atas partikel subatom yang bermuatan. 2. 1. Dalton : atom tidak dapat dibagi lagi.1 1. 2 2. golongan VIIA. Meyer: disusun berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. Soal Penguasaan Materi 1. Unsur Natrium Klor Telurium Barium Galium Lambang Golongan Na Cl Te Ba Ga IA VIIA VIA IIA IIIA Periode 3 3 5 2 4 Na + Mg 2 + p = 11 p = 12 p=7 p=8 n = 12 n = 12 n=7 n=8 e = 10 e = 10 e = 10 e = 10 14 7 16 8 N O 3− Soal Penguasaan Materi 1. 3 P. 9. b. 2 8 4. 9. 28. 11. 2. c. bermassa 1 sma : unsur dengan nomor atom sama : unsur dengan nomor massa sama : unsur dengan jumlah neutron sama 2− Karena unsur golongan VIIA hanya memerlukan 1 elektron tambahan untuk mencapai kestabilan sehingga energi yang dilepaskannya besar. 23. Soal Tantangan 1. tidak menyinggung sifat listrik atom. 3. 1. 2 8 5.

4. Ikatan kovalen koordinasi 2. 1. 8. 6 2.6 1. b. Sebaliknya. berbeda dengan helium kulit terluar Mg belum terisi penuh. 2. Al O O O A 2. NH3. 7 2. yang berikatan kovalen tunggal adalah Cl2 2.2. 15. Karena kulit terluarnya telah terisi penuh Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion positif Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion negatif Unsur Mg terletak pada periode ke-2 sedangkan He pada periode ke-1. e. 7 2. 4. 3. Jadi. Pelarut yang bersifat polar dapat melarutkan senyawasenyawa polar (berikatan ion atau kovalen polar). 1. 10. 8 2. Perbedaan keelektronegatifan Pada senyawa kovalen polar terdapat beda keelektronegatifan antaratomnya sehingga menimbulkan polarisasi. 8.1 1. 6. NH4+ + H H × N H × H 5. dan Ar dapat dilihat bahwa ketiganya menempati jumlah kulit yang sama yaitu 3 (periode = 3).5 1. 3. Ca O K Cl Cl Cl d. Cl O N Cl O N Cl O N Cl O N Evaluasi Materi Bab 2 A. 8. karena padatan senyawa ion tidak menghantarkan arus listrik. a. Ba Li Br O Ar Soal Penguasaan Materi 2. 14. karena senyawa kovalen. 3 2. 1 2. 2.4 1. 3. dan BF3 2. Senyawa ion memiliki titik leleh dan titik didih yang lebih tinggi dibandingkan senyawa kovalen Senyawa NaCl : tidak dapat. P. sedangkan pelarut non polar dapat melarutkan senyawa nonpolar. Alkohol 100% : tidak dapat. O2. 7. c. 8. pada senyawa kovalen nonpolar tidak terjadi polarisasi. B E E C A Ca2+ : O 2– : K+ Cl – 2. b. 13. Titik didih tinggi karena interaksi elektrostatik. H + O + H H O H 188 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .HCl. Karena tidak ada serah terima elektron maupun pemakaian elektron bersama. 2. 4. CCl4. Pilihan ganda B D A C A A B C C B 11. Bab 2 Soal Penguasaan Materi 2. 3 : Soal Penguasaan Materi 2. H + N + H + H H × N× H × H Soal Penguasaan Materi 2. 8. 6 2. 8. Rapuh karena senyawa ion tersusun atas beberapa lapisan. 12. N2. 2 2. Ikatan antaratom logam. d. Logam Cu : dapat. 3. 8. 2. 5. 7 2. Elektron terluar dari ketiganya berbeda menunjukkan golongannya. 8. 8. a. 6 2. Dari konfigurasi elektron Al. 6 1 2 2 1 O × S O × O × H Ikatan kovalen koordinasi 3. 2. Elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat mengelilingi inti atom sehingga ikatannya sangat kuat. Unsur Konfigurasi Jumlah Elektron Terluar Elektron Kulit = Golongan Al P Ar 2 8 3 2 8 5 2 8 8 3 3 3 8 = IIIA 5 = VA 8 = VIIIA 3.2 Karena satu elektron pada atom Na telah lepas membentuk ion Na+ Karena atom Cl menangkap satu elektron membentuk ion Cl–. c. Senyawa polar : H2O. H2SO4 O H × Soal Penguasaan Materi 2. dan HBr Senyawa nonpolar: H2. karena memiliki ikatan logam. 9. 8. Cl– Cl– O 2– Soal Penguasaan Materi 2. 8 2 8 8 2 8 8 2 8 8 2 8 2 8 8 2 8 2 8 2 8 2 8 2 8 : : : : : 4. 2 Mg2+ : Al3+ : O 2– : O 2– : Al 3+ 3. Mg 2. 8. Jadi. 3.3 1.

15. b. yaitu: A. Atom x harus menerima 1 elektron dan atom y harus melepaskan 1 elektronnya untuk mencapai kestabilan. c. c. e. Soal Tantangan 1. Apendiks 1 189 . c. d. e. natrium sulfida magnesium klorida aluminium bromida seng (II) oksida tembaga(I) oksida karbon monoksida karbon dioksida fosfor pentaklorida dinitrogen trioksida belerang trioksida KI Li2O CaS NaBr CuCl FeS SO2 CS2 SiO2 CCl4 PCl3 NO asam iodida asam nitrit asam bisulfit asam karbonat asam fosfit 11. d. 2. Bab 3 Soal Penguasaan Materi 3. a. g. c. f. 9. f. f. a. 6. b. Ikatan ion dapat menghantarkan arus listrik karena di dalam larutan. b. c. b. e. • • • 4. c. 7. e. B. e. Tidak. d. Ikatan kovalen terbentuk antara atom x dan z karena atom x dan atom z sama-sama harus menerima 1 elektron untuk mencapai kaidah oktet. h. ×× ×× O ×× × H ×O × S ×O × H ×O × × × ×× H—O—S—O—H O → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) → 2 FeO(s) 2 KClO3 (aq) → 2 KCl(aq) + 3 O2(g) 2 NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) Ca(OH)2(aq) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + 2 H2O(l) AgNO3(aq) + NaCl(aq) → AgCl(aq) + NaNO3(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) 2 C2H6(g) + 7 O2(g) 2 Fe(s) +O2(g) Evaluasi Materi Bab 3 5. b. Dalam molekul N2. 13. 10. f. c. Al2S3. a. E A D B C O C O Struktur Lewis CO2 6. 4. a. a. H2Cr2O7 NH4OH Natrium hidroksida Aluminium klorida Boron trifluorida Aluminium sulfat Kalium klorat Amonium sulfat 2. 1. c. 1. a. 8. 12. senyawa ionik akan terurai menjadi ion-ionnya sehingga dapat menghantarkan arus listrik. 2. 14. e. 1. d. d. Soal Penguasaan Materi 3. Ikatan kovalen tunggal: 2 Ikatan kovalen rangkap dua: 1 Ikatan kovalen koordinasi: 3 3. ikatan kovalen yang terbentuk berupa _ _ ikatan rangkap tiga ( N _ N ). nitrogen cenderung menangkap 3 elektron untuk mencapai konfigurasi elektron gas mulia. • • Ikatan ion terbentuk antara atom x dan y. Esai Karena ada 5 elektron valensi. 2. Pilihan ganda C C C B B A C E B C Esai a. 3.2 1.1 1. d. Contoh senyawa yang terbentuk dengan ikatan ion NaCl. d. a. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula Bentuk Senyawa Larutan Padatan Lelehan Lelehan Daya Hantar Listrik Baik Baik Baik Tidak baik 8. b. sedangkan O dengan 6 elektron valensi membutuhkan 2 elektron agar stabil maka salah satu senyawa yang mungkin terbentuk. c. Karbon dengan 4 elektron valensi membutuhkan 4 elektron agar stabil. e. 5. MgBr2. ×× × × ×O × 4. CaCl2 NH4Cl HCl MgBr2 : : : : ikatan ion ikatan kovalen. d. c. karena air bersifat polar sedangkan karbon tetraklorida bersifat nonpolar 2. b. b. d.B. 3. a. Ag Au NaCl H2O KMnO4 KSCN 5. kovalen koordinasi. e. b. a. dan ion ikatan kovalen ikatan ion 2. Ikatan kovalen ×× × × ×O× ×× ×O× × × O=C=O S 7. b.

b. Mol Na Mol Ag = 10 mol = 0. c.44 g Soal Penguasaan Materi 4. Fe 1 mol 2. c. e. Hasil yang diperoleh. h. Ca(NO3)2. b. N2O3. 3. e. i. 24 g Ca = 1. kalium hidroksida barium hidroksida tembaga(II) hidroksida litium hidroksida aluminium hidroksida 2 H2(g) + O2(g) 2 HgO(s) Soal Penguasaan Materi 4. total massa keduanya sama.714 mol = 216. CaSO4. l. 2. e.05 mol 7 O (s) 2 2 → Fe2O3(s) + 2 SO2(g) Mol NH3 = 4. AgNO3(aq) + 2 NO(g) + 3. c. Soal Tantangan 1. c. 2. H3PO4.72 gr = 269. b.12 g. HCl HBr HNO3 H2SO 4 H3PO 4 NaOH Ca(OH)2 Mg(OH)2 NH4OH Al(OH)3 NaBr. (NH4)3PO4 CaBr2. a. AlPO4 4. a. Al(NO3)3.6.6 L 2 mol 2. d. 4. 8 molekul air 190 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3. b.2 g C = 0. Al2(SO3)3. d.24 L m H2O V H2O C 8O C 2H6 a. g. Persamaan reaksi b Bab 4 Soal Penguasaan Materi 4. c. g.5 × 1023 Jumlah molekul CO2 = 1. b.1 mol 0. e. d.64 g 2. HCl H3PO4.8 × 1024 Jumlah molekul H2O = 13. d. c. Perbandingan O pada SO2 dan SO3 = 2 : 3 Perbandingan Cl pada FeCl2 dan FeCl3 = 2 : 3 H2 O2 = 60 L = 30 L 7. b. 3. c. b. b.7 L → 2.2 1.25 mol 7. ZnSO3.3 a. → → 2 H2O(g) 2 NH3(g) 2 Hg(l) + O2(g) → 2 H3PO4(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Mg(s) + 2 HCl(aq) → MgCl(aq) + H2(g) Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO(s) P2O5(s) + 3 H2O(l) 2 FeS(s) + N2(g) + 3 H2(g) → Soal Penguasaan Materi 4. a. a.5 1. 2.2 L 537. HSCN Zn (OH)2 4.36 g O = 1. KI CO2. f. Zn(OH)2 HCl. Zn3(PO4)2 AlBr3. d. C 2 H5O C 12H 30O 6 C = 15.525 × 1023 molekul HCl 2 Al(s) + 2 KOH(aq) + 2 H2O(l) → 2 KAlO2(aq) + 3 H2(g) 3 Cu(s) + 8 HNO3(aq) → 3 CO(NO3)2(aq) + 4 H2O(l) + 2 NO(g) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Ag(s) + 2 HNO3(aq) H2O(l) C2H5OH(aq) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) Soal Penguasaan Materi 4. b. d. d. a. m. c. NaBr.5 × 1023 V O2 = 21 L V CO2 = 12 L V H2O = 18 L 10. k. c. Na+ : NH4+ : Ca2+ : Zn2+ : Al3+ : a. HSCN. Na2SO3. d.6 1.8 L 336 L 291.8 g. 0. 9.1 1. Ca3(PO4)2 ZnBr2.5 mol 1.5 mol O2 H = 2. Dengan cara penimbangan massa zat-zat yang bereaksi dan massa hasil reaksi. (NH4)2SO3. a. O = 10. 5. 0. c.5 L Soal Penguasaan Materi 4. b. a. 2. f. 4. j. NH4NO3. a. e.1 mol dan 2. 6. 5. b. Li2S.4 1. 5.5 mol 2 mol 2 mol 268. 2 C2H6(g) + 7 O2(g) → 4 CO2(g) + 3 H2O(g) Jumlah molekul O2 = 31. c. Zn(NO3)2. Na3PO4 NH4Br. e.25 mol 0. O 2 = 20 L CO2 = 10 L H2O = 20 L O 2 = 20 L CO2 = 12 L H2O = 16 L 52. NaNO3. 8. d.

37. 40. 20. Percobaan sesuai dengan hukum Dalton karena perbandingan massa belerang maupun massa oksigen merupakan bilangan bulat sederhana. 42. NH3 a. 50. 12. 18. 6. 17. b. 25. 23. 22. g. 4. 26. H2SO4 sebagai pereaksi pembatas Al2SO4 = 0. 3.62 61. 5. 46. d. 34. periode ke-3 golongan VIIA. c.5 Perbandingan O = 1 : 1. 26.8 L 8. a. 5.1 mol Soal Tantangan 1.03 mol. 10. 45. E C B D B E D A D D 31. B. 17. golongan IA. 9. B A B C B B C E C E 41.6 = 1 : 1. D C A D E C E B B D Oksida Tembaga I II Na 79. 27.02 × 1023 :6.Evaluasi Materi Bab 4 A. B. f. → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) 8. 7. a.5 L 10. 13. 16. 11 20 17 13 13 1 11 20 17 13 13 1 11 18 18 13 10 0 12 20 20 14 14 0 9. 6. 23. Uji titik leleh.4 L RT P × P RT ×6.2 5. e. 10. 6. 49. h. Pilihan ganda E C C D D D B D D B Esai Hukum Proust: Pada setiap reaksi kimia.8 Cl 20. a. 20. 19. Apendiks 1 191 . b.80 58. periode ke-3 golongan IIIA. 29. c. c. 13. 1.4 : 9. 33. 28. 32. c. 5. b. 24. 28. 43. 48. 3. 9. 14. 13. 7. a. 8. 30. 35. 14. 25.9 88.59 3.5 = 2 : 3 merupakan bilangan bulat dan sederhana.5 × 1022 atom Ca 6. 23 40 37 27 27 1 e. 30. Senyawa ionik memiliki titik leleh yang tinggi a. 2.5 × 1022 atom S 7. 27. 6. 38. 16. 1. 2. Massa C = 27 gram Massa H = 9 gram 11. 7. 7. PbO4 Na Mg Al C kovalen kovalen ionik P S Cl Ar b. b. 11. b. c.5 × 1023 molekul N2 2. 4. d.5 Senyawa I = 4 : 4 = 1 : 1 Senyawa II = 6. C3H8(g) + 5 O2(g) 25 L O2 15 L 20 L H2O 2. 12. A B C E A C D B C A 21.5 g 15 g Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen a. 3. Perbandingan antara belerang dan oksigen yaitu: S : O 1 : 1. 24. periode ke-4 golongan IIA. 22.02 Cl (%) 60.4 L ×22. 4. B C B A E D A A E A 21. 3 × 1022 molekul O2 1.2 41. periode ke-3 golongan VIA. 1. B A B C C C C D A D 2. 18. 15. 36. d. d. b.38 38.67 L 15. 44. periode ke-3 golongan IA. 12. Volume molar nonSTP × Volume molar pada STP :22. f. 14. 19. 15. 29. periode ke-4 Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Sumber a b c Na (%) 39.1 L 2. 1. 2. V CO2 = 1. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi.1 11. 11. 8. 39. 12. b. Pilihan ganda C B D A A D C C C E Esai Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi secara kontinu sehingga akan membentuk lintasan spiral dan akhirnya jatuh ke inti a. H2 = 0.02 × 1022 atom Fe 6 × 1022 atom Al 4. 47.02 × 1023 Jumlah mol :Ar atau Mr Jumlah partikel ×Ar atau Mr Massa zat Evaluasi Materi Semester 1 A.

2. b. 1. 15. 3. 9. oksidator : H2O oksidator : N oksidator : Cu reduktor : Cl reduktor : Cr reduktor : Mg 2. Sehingga jika ditambah lagi akan mengganggu reaksi kimia dalam sel.2 2. 2-dimetil-3nonena 4-metil-2-heksana 192 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2. b. Esai Karena memiliki ion-ion yang bermuatan dan bergerak bebas a. D B A E C 11. e. d. : 2 O2 + 2 e– 7 O (g) → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) 2 2 Alkohol C2H5OH C2H5OH(aq) + 3 O2 (g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) 2 C2H6(g) + Uji air kapur dan uji kertas kobalt Karena memiliki 4 elektron valensi sehingga dapat berikatan dengan 1. : a. b. a. i : b.1 1. c. b. a. 3. e : c. 3. 1. 5. 8. MnO2 Mengonsumsi minuman berelektrolit saat tubuh sehat kurang baik karena jumlah elektrolit dalam tubuh sudah seimbang. c. 9. 1. dan alkohol (etanol) Gula pasir C12H22O11 C12H22O11 (s)+ 12 O2 (g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(l) Gas elpiji C2H6 3. +6 c. c. 4.2 Soal Penguasaan Materi 5. 13. a. d.1 1. 2. 10. 12. karena padatan NaCl tidak bermuatan Kovalen nonpolar Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep serah terima oksigen Reduksi adalah reaksi yang melepas oksigen Oksidasi adalah reaksi yang mengikat oksigen Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep bilangan oksidasi Reduksi adalah unsur yang mengalami penurunan biloks Oksidasi adalah unsur yang mengalami peningkatan biloks a. 2. b. → → 2 H+ → Al3+ + 3 e– O2– 3. Gula pasir. 2. f. 4. b. j = = = = mengikat 1 atom C lain mengikat 2 atom C lain mengikat 3 atom C lain mengikat 4 atom C lain Reduktor : K Oksidator : H Reduktor : Ca Oksidator : Cl Reduktor : Al Oksidator : O +2 +3 mangan (II) sulfat kobalt (III) klorida Soal Penguasaan Materi 6. g.3 Evaluasi Materi Bab 5 A. 2. 3. 5. 2. Minyak mentah merupakan senyawa hidrokarbon yang dapat diuraikan oleh mikroorganisme. c. +2 +1 d. 1 4. 3. b. +1 Oksidasi : 2 Na → 2 Na+ + 2 e– Reduksi : H2 + 2 e– Oksidasi : Al Reduksi 5. Pentana 2. dan 4 atom karbon lainnya Atom C primer Atom C sekunder Atom C tersier Atom C kuarterner Karboksida Hidrokarbon Alkana Alkena Alkuna a. d. 8. dapat disemprotkan cairan yang mengandung mikroorganisme yang bisa menguraikan minyak mentah.d. 1. gas elpiji. Larutan elektrolit menetralkan koloid bermuatan sehingga kehilangan kestabilan dan mengendap Pilihan ganda B C D D A 6. 10.3 1. Bab 6 Soal Penguasaan Materi 6. Bukan redoks Redoks Bukan redoks Redoks Bab 5 Soal Penguasaan Materi 5. 3-heptadiena 3-etil-2. 7. 1. b. a. f. 2.45 L 3 × 1023 molekul air 6 × 1022 molekul CaCO3 3. 14. Kuat karena keduanya terurai sempurna dalam air Tidak. h. Soal Tantangan Soal penguasaan Materi 5. ionik kovalen kovalen B. 7. C 3H 6 a. Untuk menanggulangi pencemaran. C C B D D Soal Penguasaan Materi 6. 1. 2. 4. N2 + 3 H2 → 2 NH3 Pada akhir reaksi akan diperoleh 20 L H2 dan 20 L NH3 Al2SO 4 = aluminium sulfat H3PO4 = asam fosfat HClO4 = asam perklorat NaBr = natrium bromida MgCl2 = magnesium klorida a. b.

B.4 1. 1. 11. CH3 (CH2)3 CH3 H C CH2 C H (CH2)3 CH3 CH3 2. H3C CH2 CH2 n-heptana CH2 CH2 H3C CH2 H C CH3 CH3 2-metil-heksana H3C CH2 CH2 H C CH2 CH3 1. CH2 CH2 CH3 CH2 2. 4-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 CH2 C CH3 CH3 b. H3C CH2 CH2 C2H5 c. 7. Pilihan ganda C B C A D D A C C B Esai 5-etil-5 metil-2-heksena H3C H3C 3-metilpentana CH3 H C H C CH3 CH3 CH3 2. 2. Biloks atom C berubah dari -4 menjadi +4. Reaksi oksidasi pada alkana merupakan reaksi pembakaran alkana.C2H5 3. CH3 CH2 CH2 CH2 n-heksana CH2 H C CH3 2. 2. CH3 CH2 CH2 C H H C C C CH3 H3C H C CH3 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 C H C H CH3 2. 2. 9. 14. 2-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 C CH2 CH3 CH3 d. 15.5 1. 10. 12. H3C CH2 CH2 CH2 CH2 H C HC 3. 2. Eliminasi : terjadi pada senyawa jenuh dan menghasilkan senyawa tak jenuh (alkena atau alkuna). 3-trimetil-butana CH3 H3C CH2 H C CH2 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 3-etil-pentana 3. 3. a.2-dimetilbutana 2. Oksidasi : peningkatan biloks C alkana Subtitusi : pergantian atom H dengan unsur lain seperti unsur halogen C alkana Adisi : penambahan hidrogen dan unsur lain pada ikatan rangkap. 13. c.3-dimetilbutana CH3 CH3 CH2 C CH3 CH3 Evaluasi Materi Bab 6 A. a. 6. 3-dimetil-pentana CH2 CH3 CH3 H3C H C CH3 C CH3 CH3 CH3 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. 5. Ikatan rangkap tersebut putus dan membentuk alkana atau alkuna. B D A B D CH3 3-metil-heksana H3C CH2 H C H C CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 n-butana 2-metil-butana CH3 CH3 2. 4. 3-dimetil-pentana H C CH3 CH3 Apendiks 1 193 . 8. 12 isomer 7 isomer 6 isomer 2-metilpentana CH3 CH2 H C CH3 CH2 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. b.

2. 2. 10. Sisa fosil ini mendapat tekanan dan suhu tinggi sehingga berubah menjadi minyak bumi. d. Reaksi adisi Reaksi substitusi Reaksi oksidasi Reaksi eliminasi Soal Tantangan 1. 4. Dasar pemisahan fraksi minyak bumi adalah perbedaan titik didih masing-masing fraksi. bahan penyususn jaringan tubuh. 3. 7. CO2 : pemanasan global CO : toksik NO2 : dapat menimbulkan hujan asam SO2 dan SO3: dapat menimbulkan hujan asam Semakin tinggi bilangan oktan semakin baik kualitas bensin Minyak bumi dan gas alam terbentuk dari sisa fosil tumbuhan dan hewan mati jutaan tahun silam dan tertimbun dalam lapisan bumi. C3H8(g) + 4 O2(g) → 2 CO(g) + CO2(g) + 4 H2O(l) Pembakaran tak sempurna menghasilkan gas karbon monoksida yang beracun. b. Melalui persamaan Bilangan oktan = (% isooktan × 100) + (% n-heptana × 100) Pilihan ganda D B D D B 6. 2-dimetil-propana 1. SO2. SO2. Sisa-sisa fosil hewan Tertimbun dalam lapisan bumi Tekanan dan temperatur lapisan bumi bertambah Terjadi pergerakan lapisan yang menimbulkan lipatan Kerosin Minyak diesel Minyak bumi terbentuk pada lipatan tersebut 2. asam propionat. Na-sorbat. Sementara pembakaran tidak sempurna selain menghasilkan CO2 juga menghasilkan CO yang bersifat toksik. seperti CO2.1 1. 5. 2. karoten. 1. C A D D E 11. asam cuka. minyak diesel.2 1. dan residu minyak mentah Karena hasil pembakaran berupa senyawa-senyawa yang mencemari lingkungan. 4. Pembakaran bensin dapat membebaskan CO2. minyak pelumas. Kloroform H C H C H F H F C F Dietil eter H C Br Cl Etilena Haloetena 194 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . propifenazon. B E D A A Soal Penguasaan Materi 8. dan lain-lain Annatto.2 1. Soal Tantangan 1. 5. CO. Minyak pelumas Minyak mentah 2. propilen oksida Parasetamol. Esai Gas alam. kurkumin. a. Asam benzoat. NO2. dan SO3. dan lain-lain. Pemisahan dilakukan dengan teknik distilasi terfraksi 3. Diperlukan energi alternatif Komponen Hidrokarbon Gas Nafta Minyak tanah/kerosin Minyak diesel Minyak pelumas Residu Jumlah Atom Karbon 1–4 5–12 11–16 14–18 15–24 > C25 Titik Didih (°C) < 30 30–180 170–290 260–350 300–370 > 370 Residu Bab 8 Soal Penguasaan Materi 8. 2.CH3 H3C C CH3 CH3 B. d Dengan semakin panjangnya rantai karbon maka semakin besar titik didihnya. 15. 8. H C Cl Cl CH3 CH2 O CH2 CH3 Evaluasi Materi Bab 7 A. deksklorfeniramina maleat koteina Cl Soal Penguasaan Materi 7. etilen oksida. 12. dan NO2 yang mencemari lingkungan. a. Sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. tartrazin. 4. bensin kerosin. CO. 2.1 1. zat pengatur . Butana Karbon dioksida dan air C3H8(g) + 3 O2(g) → 2 C(g) + 3 CO2(g) + 4 H2O(l) 3. c. Sebagai sumber energi. 3. 3. 2. 5. 9. c. 14. 2. klorofil. c alkena : b. 13. K-sorbat. b. Pembakaran sempurna menghasilkan CO 2 dan H 2 O. Gas Bensin Nafta Bab 7 Soal Penguasaan Materi 7.3-butadiena alkana : a. 2-isopropil-1.

32. 34. 22. B B C B D C B D D A 31. a. 37. CH3 CH3 CH3 C2H5 H C CH3 CH3 C2H5 CH3 CH2 C C CH C H CH2 b. sedangkan elektron berputar mengelilingi inti atom dengan jarak tertentu dari inti. 24. 28. propilen oksida Aspirin dan parasetamol Insektisida: pembasmi serangga Rodentisida: pembasmi tikus Fungisida: pembasmi jamur Atom penyusun lainnya dan strukturnya a. 33. 12. B. 13. 5. b. a. Dinitroaniline orange (warna jingga) Cu phtalocyanine green (warna hijau) Euxanthic acid (warna kuning) Sampul keping VCD terbuat dari polipropilena. 5. a. 8. 10. 14. Apendiks 1 195 . c. b. Lintasan-lintasan elektron dalam mengelilingi inti atom dinamakan orbit. Esai Berdasarkan model atom Rutherford dan Bohr. Pilihan ganda A C A D E B E A A B 11. 1. 6. 2. 17. 19. 7 isomer 3 isomer 5 isomer CH3 CH2 CH CH2 5. 39. 1. 1. Untuk menghindari pencemaran air yang dapat membunuh kehidupan. asam propionat. 6. 4.6-dimetil-1. 13. 27. 1. 26. 9. Pilihan ganda B D B A D E D B C A Esai Asam benzoat. dalam 1 golongan tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah elektron valensi sama dan 1 periode tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah kulit sama. 12. Evaluasi Materi Akhir Tahun A. 16. Evaluasi Materi Semester 2 A. 9. 5. 25. 12. 23. Massa atom terpusat pada inti atom sebab dalam inti atom terdapat proton dan neutron. c. 1. 25. 2. Oleh karena itu. Na-sorbat. 22. c. Pilihan ganda E D A A B A C A B E 11. 40. 10. O.Soal Penguasaan Materi 8.3 1. 14. E D D E B A A E B E 2. 8. Senyawa organik mengandung C. iritasi organ-organ pencernaan bahkan bisa menyebabkan kangker. H3C CH2 H C H C CH3 + HCl H3C CH2 H C Cl CH2 CH3 Soal Tantangan 1. 7. 15. 10.heptuna 2. Pipa terbuat dari polivinilklorida. 3. asam cuka. 4. 9. b. 2. 23. 1. 15. 2. 7. dan H sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung unsur karbon. 18. E A D A A B. 29. 20. 5. B E D C D B. d. + H2 CH2 CH3 H C H CH2 H 4. 36. 15. 3. 8. 6. 2. 3. 35. 24.5. Penggorengan teflon terbuat dari politetrafluoroetena. c. CH3 (CH2)2 H C C3H7 CH3 4. 3. H C CH3 C2H5 CH3 C C C H CH CH2 Evaluasi Materi Bab 8 A. 19.1-dimetil-4 etil-heptana 3. Untuk menghindari pestisida itu terkena pengguna. Esai a. atom dibangun oleh inti atom dan elektron. C E C E B D E A A D 21.4. 38. untuk mecegah agar hal ini tidak terjadi pemerintah perlu membuat peraturan yang tegas tentang pelarangan penggunaan zat pewarna tekstil pada makanan. 14. 16. 13. 30. H3C CH3 C2H5 CH3 C C CH c. 7. 1. Penggunaan pewarna tekstil terhadap bahan makanan merupakan kegiatan yang sangat berbahaya karena dapat mengganggu kesehatan kita seperti gangguan pencernaan. 20. b. Untuk mengetahui kegunaannya. dan langkah-langkah keselamatan. 18.5-tetrametil-2-heksena 5. E B B D E D D E B B 21. a. b. 4. Polipropilena (PP) Polietena (PE) Politetrafluoroetena (teflon) Polistirena(PS) Polivinilklorida (PVC) 11. 2. 17. 3. kadar campurannya. etilen oksida. Unsur-unsur ditempatkan dalam sistem periodik berdasarkan kenaikan nomor massa dan nomor atom. K-sorbat. e.

CI CI C CI CI Minyak bumi terbentuk dari sisa-sisa fosil hewan kemudian tertimbun dari lapisan bumi karena pengaruh temperatur tekanan yang tinggi maka terbentuklah minyak bumi. d. Struktur Lewis NH3.5 mol 2 mol Massa air = 36 g a. b.57 mol 196 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . a. H3C (CH2)3 C H C C H C H CH3 CH3 C2H5 e. Zat Aditif adalah bahan kimia untuk memperbaiki atau menyempurnakan produk sehingga lebih sempurna. CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Berat CaCO3 dalam marmer = 76 × 75 g= 57g 100 57 g Jumlah mol CaCO3 = 100g/mol = 0. d. H3C (CH2)2 C H C H C CH 7. e. CO2. aspal. Proses pengolahannya melalui distilasi bertingkat ke dalam fraksifraksinya. d. c. dan plastik. Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + 3 H2(g) 3 Ca(s) + N2(g) → Ca3N2(s) 2 H2(g) + O2(g) → H2O(g) Na2S2O3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) La2(C2O4)3(s) → La2O(aq) + CO(g) + 5 CO2(g) bukan redoks redoks : reduktor oksidator bukan redoks bukan redoks redoks : reduktor oksidator : OH– : Cl2 : TiCl4 : H2O 10. e. CH3 (CH2)4 H C CH3 CH3 9.57 mol Jumlah mol CO2 = mol CaCO3 = 0. CH3 (CH2)2 C C CH2 C CH3 CH3 c. C C CH3 5.3. b. Manfaat minyak bumi : bahan bakar. C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O 0. 4. b. c. sedangkan zat adiktif adalah bahan kimia yang mengandung bahan aktif yang biasa digunakan dibidang obat-abatan. dan CCl4 H N H O H C O 8. CH3 (CH2)3 C CH3 C (CH2)3 CH3 CH3 CH3 6. a.

0 178.08 (249) 12.012 209.0 10.1 132.81 79.72 72.59 197.5 (247) 167.3 152.0 (253) 19.90 112.00 (223) 157.9 35.95 74.55 (247) 162.8 39.98 (243) 121.00 58.9 1.92 (210) 137.003 164.5 4.Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia Unsur (Inggris) Unsur (Indonesia) Simbol Nomor Atom Nomor Massa Actinium Alumunium Americium Antimony Argon Arsenic Astatine Barium Berkelium Beryllium Bismuth Boron Bromine Cadmium Calcium Californium Carbon Cerium Cesium Chlorine Chromium Cobalt Copper Curium Dysprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluorine Francium Gadolinium Gallium Germanium Gold Hafnium Helium Holmium Hydrogen Aktinium Alumunium Amerisium Antimon Argon Arsen Astat Barium Berkelium Berilium Bismut Boron Bromin Kadmium Kalsium Kalifornium Karbon Serium Sesium Klor Kromium Kobalt Tembaga Kurium Disprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluor Fransium Gadolinium Galium Germanium Emas Hafnium Helium Holmium Hidrogen Ac Al Am Sb Ar As At Ba Bk Be Bi B Br Cd Ca Cf C Ce Cs Cl Cr Co Cu Cm Dy Es Er Eu Fm F Fr Gd Ga Ge Au Hf He Ho H 89 13 95 51 18 33 85 56 97 4 83 5 35 48 20 98 6 58 55 17 24 27 29 96 66 99 68 63 100 9 87 64 31 32 79 72 2 67 1 (227) 26.93 63.45 52.008 Apendiks 2 197 .3 69.01 140.4 40.3 (247) 9.

47 101.99 87.31 54.4 44.8 126.94 144.85 83.9 (257) 207.2 16.4 30.0 24.9 192.96 28.9 85.2 6.91 14.01 (253) 190.09 107.941 175.07 198 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .69 92.00 106.Indium Iodine Iridium Iron Krypton Lanthanum Lawrencium Lead Lithium Lutetium Magnesium Manganese Mendelevium Mercury Molybdenum Neodymium Neon Neptunium Nickel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oxygen Palladium Phosphorus Platinum Plutonium Polonium Potassium Praseodymium Promethium Protactinium Radium Radon Rhenium Rhodium Rudibium Ruthenium Samarium Scandium Selenium Silicon Silver Sodium Strontium Sulfur Indium Yodium Iridium Besi Kripton Lantanium Lawrensium Timbal Litium Lutetium Magnesium Mangan Mendelevium Raksa Molibdenum Neodimium Neon Neptunium Nikel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oksigen Paladium Fosfor Platina Plutonium Polonium Kalium Praseodimium Prometium Protaktinium Radium Radon Renium Rodium Rudibium Rutenium Samarium Skandium Selenium Silikon Perak Natrium Stronsium Belerang In I Ir Fe Kr La Lr Pb Li Lu Mg Mn Md Hg Mo Nd Ne Np Ni Nb N No Os O Pd P Pt Pu Po K Pr Pm Pa Ra Rn Re Rh Rb Ru Sm Sc Se Si Ag Na Sr S 49 53 77 26 36 57 103 82 3 71 12 25 101 80 42 60 10 93 28 41 7 102 76 8 46 15 78 94 84 19 59 61 91 88 86 75 45 37 44 62 21 34 14 47 11 38 16 114.10 140.1 150.9 22.2 102.1 (242) (210) 39.96 78.9 (147) (231) (226) (222) 186.94 (256) 200.62 32.18 (237) 58.6 95.2 55.80 138.2 20.97 195.

94 131.0 88.22 Sumber: Chemistry (Chang).91 65.4 232.0 168.6 158.9 (99) 127.9 238.Tantalum Technetium Tellurium Terbium Thallium Thorium Thulium Tin Titanium Tungsten Uranium Vanadium Xenon Ytterbium Yttrium Zinc Zirconium Keterangan: Tantalum Teknesium Telurium Terbium Talium Torium Tulium Timah Titanium Wolfram Uranium Vanadium Xenon Iterbium Itrium Zink Zirkonium Ta Tc Te Tb Tl Th Tm Sn Ti W U V Xe Yb Y Zn Zr 73 43 52 65 81 90 69 50 22 74 92 23 54 70 39 30 40 180.7 47.9 204. 2002 sifat radioaktif Apendiks 3 199 .9 118.0 50.39 91.3 173.88 183.

485.0820578 L atm/mol K Sumber: Kimia Modern.31451 J/mol K = 0.672623 × 10–27 kg mn = 1. 2001 200 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X 200 .15270 ε 0 = 8.8541878 × 10–12 C2 J/m h = 6.80655 m/s2 (tepat) N0 = 6.626076 × 10–34 J s c = 2.38066 × 10–23 J/K e = 1.31 C/mol me = 9.109390 × 10–31 kg mp = 1.022137 × 1023 a0 = 0.6021773 × 10–19 C F = 96.99792458 × 108 m/s (tepat) R = 8.52917725 Å = 5.Apendiks 3 Tetapan Fisik Percepatan standar untuk gravitasi bumi Bilangan Avogrado Jari-jari Bohr Tetapan Boltzmann Muatan Elektron Tetapan Faraday Massa untuk partikel dasar: Elektron Proton Neutron Nisbah massa proton dengan massa elektron Permitivitas vakum Tetapan Planck Laju cahaya dalam vakum Tetapan gas universal g = 9.674929 × 10–27 kg m p/m e = 1836.2917725 × 10–11 m kB = 1.

184 J (tepat) 1 eV = 1.4943 MeV (energi yang setara dari E = mc2) 1 kal = 4.492419 × 10–10 J = 931.000 kg (tepat) 1 Ib = 16 ons = 0.325 J (tepat) 1 metrik ton = 1.6021772 × 10–10 J = 96.660540 × 10–27 kg 1 sma = 1.45359237 kg (tepat) Sumber: Kimia Modern.01325 × 105 Pa = 1.48531 kJ/mol 1 kaki = 12 inci = 0. 2001 Kalori Elektron volt Kaki Galon (AS) Liter-atmosfer Metrik ton Pound Apendiks 3 201 .01325 × 105 kg/m s2 (tepat) 1 sma = 1.78541 L (tepat) 1 L atm = 101.3048 m (tepat) 1 galon = 4 quart = 3.Apendiks 4 Faktor Konversi Atmosfer standar Satuan massa atom 1 atm= 1.

argon (Ar). (63) antioksidan: bahan kimia yang berguna untuk mencegah oksidasi pada makanan atau tubuh makhluk hidup.Kamus Kimia A aerob: suatu yang berhubungan dengan adanya unsur oksigen. (114) H senyawa hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. (161) biodegradable: mudah terurai secara biologis. (169) asam: jenis senyawa yang mengandung hidrogen dan berdisosiasi dalam air menghasilkan ion hidrogen positif. (15) energi ionisasi: energi yang menyebabkan ionisasi dan diukur dalam elektronvolt atau joule per mol. (37) gaya antarmolekul: interaksi antarmolekul dengan cara membentuk ikatan kimia golongan: unsur-unsur dalam tabel periodik dalam kolom yang sama. lalu dibandingkan dengan unsur murninya. (130) alkena: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap dua. (13) B basa konjugasi: spesi yang terbentuk jika suatu asam menerima H+ bilangan oksidasi: ukuran kendali elektron yang dimiliki atom dalam senyawa. neon (Ne). (18) elektron: partikel dasar dengan muatan negatif. (173) G gas mulia: unsur-unsur gas monoatomik yang ada dalam golongan VIIIA pada tabel berkala: helium (He). (25) F fungisida: senyawa kimia pembasmi jamur. (136) alkuna: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap tiga. (25) alkana: senyawa hidrokarbon dengan ikatan tunggal. (140) anaerob: suatu proses biologis tanpa adanya oksigen. xenon (Xe). dan radon (Rn). (129) 202 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (172) anion: ion yang bermuatan negatif. (65) atom: bagian terkecil dari suatu unsur yang utuh secara kimia. (115) analgesik: obat dengan sifat penghilang rasa sakit. (105) elektron valensi: elektron pada kulit terluar atom yang berperan dalam pembentukan ikatan. (122) hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. (29) elektrolisis: reaksi kimia dengan melewatkan arus listrik melalui elektrolit. kripton (Kr). anion poliatom: anion yang terdiri atas beberapa atom. (15) D deeksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang lebih tinggi ke tingkat energi yang lebih rendah dengan memancarkan energi. (172) anestetik: obat dengan sifat membius. (109) bilangan oktan: bilangan yang merupakan ukuran kemampuan bahan bakar untuk menahan ketukan jika dibakar dalam motor mesin. elektrolit: cairan yang menghantarkan listrik sebagai akibat adanya ion positif atau negatif. (115) afinitas elektron: perubahan energi yang terjadi jika suatu atom atau molekul memperoleh elektron membentuk ion negatif. (30) E eksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi dengan menyerap energi. merupakan persentase isooktana dan n-heptana. hidrokarbon jenuh: senyawa hidrokarbon yang tidak memiliki ikatan rangkap.

(161) Kamus Kimia 203 . (173) ion poliatom: ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih.(29) logam: kelompok unsur kimia yang berwujud padatan mengilap. (63) ionisasi: pengionan. (22) isomer: beberapa senyawa kimia yang mempunyai rumus molekul yang sama tetapi berbeda struktur molekulnya atau berbeda susunan atomnya dalam ruang. Misal.012 kg atom karbon-12. (39) ikatan kovalen koordinasisi: ikatan kimia yang terbentuk ketika satu atom menyumbangkan 2 elektron sekaligus. (7) 12 massa jenis: massa pada per satuan volume. (26) konduktivitas: daya hantar listrik (53) konfigurasi elektron: susunan elektron dalam setiap lintasan atom. (126) katalis: zat tambahan yang dapat mempercepat reaksi tetapi zat tersebut tidak ikut dalam reaksi katode: elektrode negatif. massa molar: massa molekul relatif atau massa rumus relatif yang dinyatakan dalam satuan g mol–1. (129) hidroksida: senyawa logam yang mengandung ion OH atau mengandung gugus OH– yang terikat pada atom logam. setara dengan 1 massa isotop karbon-12. (146) isooktan: alkana rantai cabang dengan rumus C8H18 atau 2. (65) – kalor: panas karbohidrat: senyawa hidrokarbon yang memiliki gugus fungsional aldehid atau keton dan mengandung banyak gugus hidroksi. (105) isobar: satu atau dua atau lebih atom dari unsur yang mempunyai jumlah nukleon yang sama. asam amino merupakan monomer dari protein. (16) n-heptana: alkana rantai lurus dengan rumus C7H16. keelektronegatifan: disebut juga elektronegatifitas merupakan besaran yang menggambarkan nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. (51) M massa atom: satuan massa yang digunakan untuk menyatakan massa atom relatif. (51) insektisida: senyawa kimia pembasmi serangga. karboksida: senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O. proses menghasilkan ion. (18) I ikatan ion: ikatan kimia yang terbentuk karena adanya pengalihan elektron. (44) ikatan kovalen: ikatan kimia yang dibentuk melalui pemakaian elektron valensi bersama. (43) ikatan logam: ikatan kimia antara atom-atom logam. (25) K kaidah oktet: atom stabil dengan delapan elektron pada kulit terluar seperti atom dalam gas mulia. J jari-jari atom: jarak dari inti atom ke elektron terluar (elektron valensi). tetapi berbeda nomor atomnya. (161) isoton: atom-atom dari unsur yang berbeda tetapi mempunyai jumlah neutron yang sama. merupakan penghantar panas dan listrik yang baik. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. (85) monomer: satuan terkecil dari polimer. (86) mol: banyaknya zat yang mengandung satuan dasar di dalam 0. monosakarida: karbohidrat yang terdiri atas satu unit sakarida. (22) L lintasan stasioner: lintasan elektron yang beredar pada lintasannya dan tidak memancarkan energi.2.hidrokarbon tak jenuh: senyawa hidrokarbon yang memilki ikatan rangkap.4-trimetilpentana. (39) N neutron: inti atom dengan muatan netral. (22) isotop: satu atau dua atau beberapa atom dari unsur yang sama yang mempunyai jumlah proton yang sama dalam intinya tetapi berbeda jumlah neutronnya.

(92) senyawa nonpolar: senyawa yang mempunyai molekul tanpa momen dipol permanen. oksigen. (108) ozon: gas penyusun lapisan atmosfer bumi. (60) senyawa hidrat: molekul padatan (kristal) yang mengandung air. nilainya 6. (16) R reaksi adisi: reaksi penghilangan ikatan rangkap dan digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). (85) 204 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (105) nonlogam: unsur kimia yang merupakan penghantar kalor dan listrik yang buruk serta tidak membentuk ion positif. (113) rodentisida: senyawa kimia pembasmi tikus. (173) rumus molekul: menyatakan jenis dan jumlah molekul yang ada. (108) reverse osmosis: osmosis balik. dan sufur. (106) senyawa organik: senyawa karbon yang biasanya gabungan dari unsur hidrogen. (7) sifat magnet: sifat suatu zat terhadap daya tarik magnet. (107) T tetapan avogadro: menyatakan banyaknya atom atau molekul dalam satu mol zat. (7) oksidasi: pelepasan elektron. (44) S senyawa biner: senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia. (92) senyawa ion: senyawa yang terbentuk karena ikatan ion. (20) persamaan reaksi: persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pareaksi dan nama hasil reaksinya. (151) reaksi eliminasi: reaksi pembentukan ikatan rangkap dari ikatan tunggal. (174) proton: partikel dasar dengan muatan positif. tidak berwarna O3 dan larut dalam air dingin. (112) senyawa kovalen biner: senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam. (106) senyawa poliatom: senyawa ionik yang mengandung ion poliatomik. (7) sifat kimia: sifat suatu zat berdasarkan reaksinya dengan zat lain. (18) nonelektrolit: larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik. (151) reduksi: penerimaan elektron. (113) pereaksi: senyawa atau unsur kimia yang bereaksi. (173) petrokimia: industri kimia dengan bahan dasar berasal dari minyak bumi. (66) periode: unsur-unsur tabel periodik dalam baris yang sama. (151) reaksi redoks: reaksi kimia yang melibatkan proses reduksi dan oksidasi. (89) O oksida: senyawa biner yang terbentuk antara unsur dengan oksigen. P penyaringan: pemisahan zat dengan prinsip perbedaan ukuran partikel zat. (114) oksidator: unsur atau senyawa yang mengalami reduksi dan menyebabkan unsur lain teroksidasi. (66) pestisida: senyawa kimia pembasmi hama tanaman. (63) sifat fisika: sifat suatu zat yang dapat diamati atau diukur tanpa mengubah komposisi zat tersebut. (17) nomor massa: menyatakan jumlah neutron dalam atom jika diselisihkan dengan nomor atom. (37) reaksi substitusi: reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon.nomor atom: menyatakan banyaknya proton dalam inti atom. (89) rumus empiris: menyatakan perbandingan atom yang paling sederhana. (168) senyawa polar: senyawa ionik atau molekul dengan momen dipol permanen yang besar.0221367 × 1023. (108) reduktor: unsur atau senyawa yang mengalami oksidasi. metode untuk memisahkan zat dengan menggunakan membran semipermeabel dan tekanan yang tinggi. nitrogen. dilambangkan Z. (162) polimer: zat dengan molekul besar yang terdiri atas monomer-monomer.

(169) Kamus Kimia 205 .titik didih: suhu pada suatu tekanan udara jenuh suatu cairan sama dengan tekanan atmosfer luar. (52) V volume molar: volume satu mol gas pada keadaan standar (0°C. (42) titik leleh: suhu pada saat padatan berubah menjadi cair. (7) Z zat aditif: bahan kimia tambahan untuk mendapatkan sifat senyawa yang diharapkan. 1atm). (87) U unsur: zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana.

Niels Henrik David 26. 10. 143 diatomik 48 206 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 164 biodegradable 114 BOD 114. Anthony 79 Cavendish. 27 Hukum 77 daya hantar listrik 53 DDT struktur 173 de Boisbaudran. 12. 140. Jons Jakob 8 besi(II) klorida 112 besi(III) klorida 112 BHT struktur 171 bilangan oksidasi 109.Indeks A aerasi 114 aerob 115 afinitas elektron 25 air flotation 113 alkali 10 alkana 129 aturan penamaan 131. 162 aturan penamaan 136. 141. 26. 137. 134 keisomeran 147 rumus umum 131 tata nama 130 turunan senyawa 167 alkena 129. John 7. Henry 79 Chadwick. 21 massa atom relatif 22. Lecoq 10 deeksitasi 30 Demokritus 15 deret homolog 131. 8. 133. J 16 clarification 113 D Dalton. 29 C cakram biologi 115 Carlise. 139 keisomeran 148 rumus umum 140 tata nama 136 alkuna aturan penamaan 140. 142 keisomeran 148 rumus umum 143 tata nama 140 aluminium sulfat 64 amilum struktur 169 anaerob 115 antalgin 175 aqueous 67 Aristoteles 15 aromatik 162 asam benzoat struktur 170 asam bromida 65 asam nitrat 65 asam propionat struktur 170 asam sulfat 65 aspartam struktur 170 aspek kualitatif 67 aspek kuantitatif 67 aspirin 172 struktur 172 atom 15 jari-jari atom 25 massa atom 7. 15. 115 Bohr. 31 nomor atom 17 nomor massa 18 atom karbon kuarterner 127 primer 127 sekunder 127 tersier 127 attached growth reactor 114 Avogrado. Lorenzo Romano Amedeo Carlo 83 Hukum 82 tetapan 85 B bahan bakar 161 dampak penggunaan 162 bahan tambahan makanan 169 alami 169 antioksidan 169 buatan 169 contoh 171 pemanis 169 pengatur keasaman 169 pengawet 169 pengemulsi 169 pengental 169 penstabil 169 penyedap rasa 169 pewarna 169 bensin 161 Berzelius. 112 bilangan oktan 161.

diazinon struktur 173 dietil eter 172 struktur 172 dinitrogen trioksida 62 distilasi bertingkat 159 Dobereiner. 60 koordinasi 50 rangkap dua 45 rangkap tiga 44. 47 oktet 39. 38 energi ionisasi 25 eritrosin struktur 170 etilena 172 struktur 172 F FCF struktur 170 filter terendam 115 filtrasi 113 flokulasi-koagulasi 114 fraksi minyak bumi gas 161 kerosen 161 kerosin 159 minyak diesel 159 minyak pelumas 159 minyak solar 161 nafta 159 G gas mulia 37 gases 67 Gay Lussac. 151 K kadar unsur 92 kaidah duplet 39. Joseph Louis. 139. 151 ikatan rangkap tiga 140. 47 kalium fosfat 64 fosfit 64 hidroksida 64 klorida 61 kalsium hipoklorit 64 klorat 64 klorit 64 perklorat 64 kalsium permanganat 114 karat besi 108 karbohidrat 168 karbon dioksida 32.79. 21 H halotena 172 struktur 172 Hancock. Thomas 159 hidrogen klorida 62 hidrogen peroksida 114 high octane mogas component 161 Hukum Dasar Kimia 74 Hukum Kekekalan Massa 74 Hukum Kelipatan Perbandingan 77 Hukum Perbandingan Tetap 75 Hukum Perbandingan Volume 79 I ikatan kimia 39 ion 39. 134. 81 Hukum 79 penerapan hukum 81 Goldstein. 112 karbon monoksida 62 keelektronegatifan 26 Indeks 207 . 143. Johann 8. 131. Eugen 16 golongan 13. 133. 142. 60 kovalen 43. 31 E eka-aluminium 9 eka-boron 9 eka-silikon 9 eksitasi 29 elektrolit kuat 105 elektrolit lemah 105 elektron 15 elektron valensi 18. 46 logam 51 ikatan tunggal 44 industri petrokimia 161 produk 163 intan 121 ion poliatomik 63 anion 64 kation 64 ionisasi 105 isobar 22 isolasi bijih besi 108 isomer 146 isomer fungsi 146 isomer geometri 146 isomer posisi 146 isomer rangka 146 isomer struktur 146 isooktana 161 isoton 22 isotop 22 J jenis ikatan 129 ikatan rangkap dua 137. 150. 151 ikatan tunggal 129. 141.

William 79 nilon 174 Nilson. 106 nutrisi 169 O oil refinery 159 oksidasi-reduksi 114 oksidator 108. Robert A. Antoine 8 pengelompokan unsur 8 lemak 168 liquid 67 M magnesium nitrat 64 magnesium klorida 112 makromolekul 167. Henry 11 MSG struktur 172 N n-heptana 161 natrium 38 sulfat 64 sulfit 64 natrium klorida 112 neutron 16 Newlands. 110 oxidation ditch 114 P parasetamol 172 struktur 172 partikel penyusun atom 15 partikel tersuspensi 113 pembakaran sempurna 162 pembakaran tidak sempurna 162 pengolahan secara fisika 113 pengolahan secara kimia 114 pereaksi pembatas 93 periode 20 persamaan reaksi kimia langkah penulisan 67 persamaan perkataan 66 persamaan simbol 66 persamaan reaksi kimia (def) 66 pestisida 173 fungisida 173 insektisida 173 rodentisida 173 peta topografi 158 Planck 29 Plucker. 16 minyak bumi 156 eksploitasi 158 eksplorasi 158 penggunaan 160 minyak mentah 158 model atom Bohr 29 Rutherford 28 Thomson 27 molekul poliatomik 49 Moseley. 106 lattice 41 Lavoisier. 39 konsep mol 85 Konsep Reaksi Reaksi-Oksidasi 107 Konsep Redoks 108. Lars 10 nitrogen oksida 162 nonlogam 37 nonpolar 50. 168 massa molar 86 massa molar relatif 145 massa molekul relatif 86 Mendeleev. Joseph 76 Hukum 75 R rantai atom karbon 126 reaksi oksidasi 107 reaksi reduksi 107 208 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 10 mesin diesel 161 methyl tertier buthyl ether 161 Meyer.kegiatan seismik 158 keperiodikan sifat 23 kepolaran 48 kestabilan unsur 36 kilang minyak 159 kloroform 172 struktur 172 koloid 114 konfigurasi elektron 18. Lothar 8 Millikan. 113 kuat 105 lemah 105 larutan nonelektrolit 105. John A R 8 Hukum Oktaf 8 Nicholson. Anthony Laurent 74 Hukum 74 Lavoisier. 113 L larutan elektrolit 105. J 15 poliester 174 polimer 174 polipropilena 174 polistirena 175 politetrafluoroetena 174 polivinilklorida 175 propana 45 proses osmosis 113 protein 168 proton 16 Proust. Dmitri Ivanovic 8.

112 nonpolar 48 polar 49 senyawa kovalen nonpolar 106.reaksi reduksi oksidasi 107 recycle 114 reduktor 108. 30 S screening 113 Seaborg. 53 transisi elektron 30 triade dobereiner 7 trickling filter 115 trigliserida struktur 169 U uji air kapur 124 uji kertas kobalt 124 unsur logam 112 unsur nonlogam 112 V vitamin 168 vitamin A struktur 169 vitamin C struktur 169 vitamin D3 struktur 169 vitamin K struktur 169 volume molar 87 Z zat warna alizarin red 174 Cu phtalocyanine green 173 dinitroaniline orange 173 indian yellow 174 phthalocyanine blue BN 173 pigment red 170 174 vat yellow 174 Indeks 209 . Glenn 12 senyawa biner 60 hidrat 92 kovalen biner 92 poliatom 63 senyawa anorganik 170 senyawa aromatik 113 senyawa hidrokarbon 122 keisomeran 146 penamaan 129 pengelompokan 128 reaksi 150 adisi 151 eliminasi 151 oksidasi 150 pembakaran 124 substitusi 150 titik didih 145 senyawa ion 112 senyawa karbon 122 keunikan 125 senyawa kovalen 44. J 15 titik didih 42 titik leleh 52. 116 senyawa kovalen polar 106 senyawa organik 168. 170. 28. J. 172 kegunaan bidang kesehatan 171 bidang pangan 168 bidang pertanian 173 sifat hantar listrik 104 sifat logam 32 simetris 49 sistem periodik 6 sludge thickening 113 solid 67 struktur atom 15 struktur ion raksasa 41 struktur Lewis 38 struktur molekul 39. 145 suspended growth reactor 114 T tabel periodik Meyer 10 Modern 12 Moseley 11 Mendeleev 12 tata nama senyawa 60 asam 65 basa 65 poliatom 63 terionisasi (terurai) sempurna 105 terionisasi sebagian 105 termoplastik 175 termoset 175 tetra ethyl lead 161. 110 reverse osmosis 113 rumus empiris 89 rumus kimia 89 rumus molekul 89 Rutherford. 162 Thomson. Ernest 11.

3id New York: Mc Graw . Murov. Experiments and Exercises in Basic Chemistry. Alan dan Sharon J. M. Brady. Tupamahu. Experiment in General Chemistry. New Jersey: Prentice Hall.Daftar Pustaka Achmad Hiskia. Ltd. Jakarta: Balai Pustaka. Jendela IPTEK: Materi.1997. Mc Murry. Rex. 7th Edition. Newmark. Ralph H dan Wiliam Harwood. 1991.com www. Ann. 1997. New York: Mc Graw .webelements.org http://en. 5th Edition. Drewes. Heyworth. C. New York: John Wiley & Sons. Brown Communication.greatbigstuff. New Jersey: Prentice Hall Sevenair. 7th Edition. Petrucci.chemogenesis. Penuntun Belajar Kimia: Stoikiometri dan Energetika. General Chemistry Principles and Modern Application. John P.wikipedia.elements multidict. Dubuque: Wm. Chemistry.com www. Basic Concept of Chemistry. Jakarta: Balai Pustaka. Introductory Chemistry. 1991.com www. New York: John Wiley & Sons.figuresphotography. New York: Sauders College Publishing. Inc. Singapore: Pearson Education Asia Pte.webpub. F dan Kristen Milligen.nl www. 2000. Chemistry: Matter and its Changes. Chang. Science Discovery 1. New Jersey: Houngton Mipplin Company Sumber lain: chem-is-try. 6th Edition.Hill. Ann.Hill. 4th Edition. 2002. Steve dan Stedjee Brian . Newmark. Millio.com www.org www.1997. Sherman. Fay. 2001. How to Study Science. 2000. James E dan Fred Senese .com 210 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2000. Chemistry. 1997. Jendela IPTEK: Kimia. Raymond. 1996. et al. John dan Robert C. Frank R. Inc. 2004. Bandung: PT Citra Aditya Bakti. Sherman.

.

.

jil lengkap) ISBN : 978-979-068-714-1 Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 tahun 2007 tanggal 25 Juli 2007 Tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Proses Pembelajaran. Harga Eceran Tertinggi: Rp13.883.ISBN : 978-979-068-713-4 (No.- .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful