PUSAT PERBUKUAN

Departemen Pendidikan Nasional

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah Program Ilmu Pengetahuan Alam

Penulis Penyunting Pewajah Isi Ilustrator Pewajah Sampul Ukuran Buku

: : : : : :

Iman Rahayu Farida Dzalfa Deni Wardani Yudiana Dasiman 17,6 x 25 cm

540.7 IMA p

IMAN Rahayu Praktis Belajar Kimia 1 : Untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah / penulis, Iman Rahayu ; penyunting, Farida Dzalfa ; ilustrator, Yudiana. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. viii, 210 hlm. : ilus. ; 30 cm. Bibliografi : hlm. 210 Indeks ISBN 978-979-068-713-4 (No. Jil Lengkap) ISBN 978-979-068-714-1 1. Kimia-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Farida Dzalfa III. Yudiana

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Visindo Media Persada, PT Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh ....

ii

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaikbaiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan

iii

manusia. Selain itu. dengan hati yang tulus. minuman. cerdas dalam memecahkan masalah. Oleh karena itu. Kami menyadari bahwa penerbitan buku ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. serta mengembangkan ilmu Kimia dalam kehidupan sehari-hari. kami ucapkan terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan. dan materi lain yang seharihari digunakan manusia dipelajari dalam Kimia. serta mampu mengomunikasikan gagasan-gagasannya. kreatif. makanan. mendudukkan Kimia hanya sebatas teori di dalam kelas. dan sejumlah kemampuan untuk memasuki jenjang yang lebih tinggi. Atas dasar inilah kami menerbitkan buku Praktis Belajar Kimia ke hadapan pembaca. Anda diharapkan dapat menyenangi pelajaran Kimia. Kimia sangat erat kaitannya dengan kehidupan. Melalui buku Praktis Belajar Kimia ini. Materi pelajaran Kimia yang disajikan bertujuan membekali Anda dengan pengetahuan. Oleh karena itu. tetapi juga menghambat tercapainya tujuan pembelajaran. Jakarta. Buku ini menghadirkan aspek kontekstual bagi siswa dengan mengutamakan pemecahan masalah sebagai bagian dari pembelajaran untuk memberikan kesempatan kepada siswa membangun pengetahuan dan mengembangkan potensi mereka sendiri. buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan komunikatif sehingga Anda seolah-olah berdialog langsung dengan penulisnya. pemahaman. Semoga buku ini dapat memberi kontribusi bagi perkembangan dan kemajuan pendidikan di Indonesia.Kata Pengantar Kimia merupakan ilmu kehidupan. udara. Materi-materi bab di dalam buku ini disesuaikan dengan perkembangan ilmu dan teknologi terkini. Juni 2007 Penerbit iv . Materi dalam buku ini diharapkan dapat membawa Anda untuk memperoleh pemahaman tentang ilmu Kimia sebagai proses dan produk. perlu adanya peningkatan kualitas pendidikan Kimia di sekolah agar membentuk siswa yang memiliki daya nalar dan daya pikir yang baik. Untuk itu. tidak saja akan membuat siswa kurang memahaminya. seperti tumbuhan. Fakta-fakta kehidupan.

Advance Organizer menyajikan contoh penerapan/manfaat dari materi yang akan dipelajari. 4. Evaluasi Materi Semester merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu semester. 16. 7. 8. 6. Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi. Tantangan Kimia diberikan kepada Anda untuk mencari jawaban soal terbuka sehingga Anda akan tertantang untuk belajar lebih jauh. 13. Evaluasi Materi Akhir Tahun merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu tahun. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks. 3. Evaluasi Materi Bab merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu bab. Kegiatan Semester merupakan tugas semester yang dikerjakan secara berkelompok. 17. Kata Kunci merupakan kunci dari suatu konsep dalam materi yang akan memudahkan Anda untuk mengingat konsep tersebut. v . Soal Penguasaan Materi berisi tentang pertanyaan yang terdapat di setiap akhir subbab. 15. Perhitungan Kimia. Kamus Kimia merupakan kamus kecil kata-kata penting dalam materi pada setiap bab. Gambar dan Ilustrasi ditampilkan dengan memadukan gambar dan ilustrasi yang bersesuaian dengan materi. 2. dan inovatif. Apendiks merupakan lampiran yang berisi kunci jawaban. Selidikilah merupakan tugas yang diberikan kepada Anda berkaitan dengan materi yang akan dipelajari. Hidrokarbon. 14. Minyak Bumi dan Petrokimia. 5. 1. dan Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari. 9. Tugas ini mengajak Anda untuk berpikir kritis. bersifat dialogis dan terkini. dan konkret yang berkaitan dengan materi bab. Legenda Kimia memuat tokoh-tokoh kimia yang berjasa di bidangnya. Indeks berisi rujukan kata-kata dalam bab yang memudahkan Anda dalam pencarian kata-kata penting.Berikut penyajian materi dan pengayaan yang terdapat dalam buku ini. Fakta Kimia berisi informasi menarik. terkini. yaitu Sifat Periodik dan Struktur Atom. Soal Pramateri merupakan uji awal pengetahuan umum Anda yang mengacu kepada materi bab tersebut. 12. kreatif. 11. Peta Konsep berguna sebagai acuan untuk Anda dalam mempermudah mempelajari materi dalam bab. dan beberapa tetapan kimia.Petunjuk Penggunaan Buku Buku Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ini terdiri atas bab Pendahuluan dan delapan bab isi. tabel periodik unsur. Ikatan Kimia. 10.

............................Daftar Isi Kata Sambutan • iii Kata Pengantar • iv Petunjuk Penggunaan Buku • v Pendahuluan .... B..................................................................... Metode Ilmiah ...................................................... C..................... Evaluasi Materi Bab 4 ......................... vi 74 81 82 85 86 89 96 99 ................ F................................................................ Penerapan Hipotesis Avogadro .......................... 66 Evaluasi Materi Bab 3 ................................ Hubungan Mol.. Ikatan Kovalen ........................ 6 13 15 23 26 33 Ikatan Kimia ... D.............. C.............. Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia ..................... Evaluasi Materi Bab 2 ..................... Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam ... Kepolaran Senyawa Kovalen .................................... D................................................................................................................... Eksperimen dan Pengukuran ....... E....................................... Massa Zat.... B.................... Konsep Mol ....................... E............... Persamaan Reaksi Kimia ......................................................... Tata Nama Senyawa ... Peranan Ilmu Kimia .. Perkembangan Sistem Periodik ................................. Perkembangan T eori Atom ........................................................... Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam ........................................... C.................................. Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik ....... E.................................................... 5 A........................................................................................................................................ Penerapan Hukum Gay Lussac ......... 59 A....... Evaluasi Materi Bab 1 ..................................... 73 Hukum-Hukum Dasar Kimia .............. F... 36 39 43 48 50 51 55 57 Bab 2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ............................... Struktur Atom ........................................................... Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya .................................. dan Volume Zat ........ A................. B................................................................................................... D.................................. Ikatan Ion ....... 71 Bab 3 Bab 4 Perhitungan Kimia .............................. Kadar Zat dalam Senyawa... dan Pereaksi Pembatas .. A......... B............... C............................ 60 B........................... Jumlah Partikel...... Kegiatan Semester 1 .............. Penentuan Rumus Kimia................................................................................................................... 1 1 2 3 Semester 1 Bab 1 Sistem Periodik dan Struktur Atom ... Evaluasi Materi Semester 1 ........................................................................ 35 A...

........................... 107 C................ 173 Evaluasi Materi Bab 8 ....... 104 B............... 128 D...................... 117 Kegiatan Semester 2 ........................... 121 A................ 178 Evaluasi Materi Semester 2 ............. Mengenal Senyawa Hidrokarbon ......... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan ...... 150 Evaluasi materi Bab 6 ........................................................ 160 Evaluasi Materi Bab 7 ................... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan ...................................................... 200 Kamus Kimia ..................................... Sifat Hantar Listrik .................... Keunikan Senyawa Karbon ...................................................... 201 Indeks .................................... 103 A...................................................................................................... 199 Apendiks 4 Faktor Konversi ......... 180 Evaluasi Materi Akhir Tahun ....................... 183 Apendiks 1 Kunci Jawaban .. 171 C............................................................... Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon .................................... 112 Evaluasi Materi Bab 5 ....... 168 B................................... Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya ........................... 144 E......................................................... 153 Bab 7 Minyak Bumi dan Petrokimia ................................. 205 Daftar Pustaka ............ 167 A. 196 Apendiks 3 Tetapan Fisik .. Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon ............................... 187 Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia ...... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri ............................................................ 156 B........................................Semester 2 Bab 5 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks ....................................................... 119 Bab 6 Hidrokarbon ....... Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon .... 210 vii ....... 155 A................................................................................... 122 B.............................................................................................................................. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks ......................................................................................................... Konsep Reaksi Redoks ......................................... Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi ..................... 125 C................................................................. 165 Bab 8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari ......................

viii .

Bahan kimia sering diartikan sebagai bahan yang pasti berbahaya. Peranan Ilmu Kimia B. Geologi. Zaman dahulu. Proses kimia dapat Anda temukan di alam ataupun di laboratorium. Hal ini menyebabkan meningkatnya pengharapan akan nilai-nilai kehidupan. Dapatkah Anda sebutkan contoh penerapan ilmu Kimia yang dapat Anda temukan sehari-hari? A. atau unta sebagai alat transportasi. Bahanbahan tersebut diproduksi oleh pabrik untuk mendapatkan material dengan sifat-sifat yang berbeda dari material alami. keledai. populasi manusia di muka bumi telah mengalami peningkatan sebesar lima kali lipat. Dengan ditemukannya bahan bakar dari minyak bumi. Ilmu Kimia berhubungan dengan banyak ilmu lain seperti Biologi. Farmasi.Pendahuluan Sumber: www. telah terjadi kemajuan yang sangat pesat dalam berbagai bidang kehidupan. Anda akan mempelajari ilmu Kimia lebih dalam. seperti kendaraan bermotor dan pesawat terbang. ilmu Kimia merupakan dasar dari revolusi biologi molekular yang membahas tentang bagaimana kontrol genetik dapat terjadi pada makhluk hidup. Pada tingkat SMA ini.industry. semua bahan/materi di alam tersusun atas unsur-unsur kimia. Semua perubahan dan penemuan tersebut tidak terlepas dari Kimia.com Sejak tahun 1800. orang mengendarai kuda. 1 . dan perubahan zat. Metode Ilmiah C. Sebagai contoh. Padahal. dan peningkatan produksi pangan menjadi hal yang sangat penting. Banyak orang salah mengerti tentang bahan kimia. dan Lingkungan. Di SD dan SMP. sifat. Berikut ini peranan ilmu Kimia di berbagai bidang kehidupan. Akibatnya. Banyak penemuan baru yang dihasilkan di laboratorium oleh para ahli kimia yang dapat meningkatkan kualitas hidup manusia. Anda tentu telah mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam yang meliputi Fisika. Kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi. Obat-obatan. dan Kimia.siemens. Biologi. pengendalian penyakit. mulai ditemukan pula alat transportasi modern. Eksperimen dan Pengukuran A Peranan Ilmu Kimia Ilmu Kimia merupakan cabang ilmu pengetahuan yang menjadi dasar banyak ilmu lainnya. Saat ini juga banyak ditemukan peralatan dari bahan polimer dan keramik sebagai ganti dari peralatan kayu dan logam.

Sumber: Chemistry the Central Science. etanol atau alkohol digunakan dalam proses pelarutan obat dan sebagai pensteril alat-alat kedoteran. Bidang Arkeologi Penentuan usia fosil yang bisa dilakukan saat ini merupakan salah satu hasil penerapan ilmu Kimia. Obat dibuat berdasarkan hasil penelitian terhadap proses dan reaksi kimia bahan-bahan yang berkhasiat secara medis terhadap suatu penyakit. Proses pencernaan makanan. Bidang Hukum Pemeriksaan alat bukti kriminalitas oleh tim forensik menggunakan ilmu Kimia di dalamnya. Untuk mempelajari hal tersebut diperlukan pengetahuan tentang struktur dan sifat senyawa. seperti karbohidrat. Bidang Pertanian Ilmu Kimia berperan penting dalam bidang pertanian. 5. 2000 Radioisotop karbon-14 digunakan untuk mengukur usia mumi. dan sektor industri lainnya. Ilmu Kimia juga berperan dalam industri zat warna. obat-obatan. 2 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Berperannya ilmu Kimia dalam berbagai bidang merupakan perwujudan dari hasil penelitian yang terus dilakukan oleh para peneliti untuk menghasilkan bahan atau barang yang lebih baik dan berguna. protein. Dalam hal ini. Struktur DNA setiap individu akan berbeda sehingga dapat digunakan untuk identifikasi seseorang. Bidang Biologi Proses kimia yang berlangsung dalam tubuh makhluk hidup membutuhkan penjelasan Kimia. Hal ini berguna untuk membuktikan tindak kejahatan seseorang. Bagian tubuh manusia seperti rambut dan darah dapat diperiksa struktur DNA-nya. Bidang Industri Di bidang industri. pipa PVC. Penggunaan pupuk dan pestisida yang benar dapat meningkatkan produktivitas pertanian yang menguntungkan produsen dan konsumen. enzim. Kain sintetis yang Anda gunakan juga merupakan hasil penerapan ilmu Kimia. digunakan pestisida. 4. Sumber: Encarta References Library Premium. lemak. Semen. Tahukah Anda yang dimaksud radioisotop? 6. masyarakat memerlukan segala pemenuhan kebutuhan yang semakin praktis. detergen. bahan pembersih. pernapasan. Adapun untuk menanggulangi hama dan penyakit tanaman. dan beton dihasilkan melalui riset yang berdasarkan ilmu Kimia. kayu.1. cat. metabolisme. Hal ini dipelajari dalam cabang ilmu Kimia Farmasi. 3. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta peningkatan kualitas hidup memerlukan efektivitas dan efisiensi dalam berbagai bidang. Mesin-mesin besar di industri membutuhkan logam yang baik dengan sifat tertentu yang sesuai dengan kondisi dan bahan-bahan yang digunakan. Contohnya. dan vitamin. Bidang Kesehatan Bahan-bahan kimia sering digunakan sebagai obat-obatan. Petani menggunakan pupuk untuk meningkatkan kesuburan tanah dan memberi nutrisi yang diperlukan tanaman. Fosil yang ditemukan dapat ditentukan usianya dengan radioisotop karbon-14. Untuk membantu peningkatan kualitas hidup tersebut. sabun. ilmu Kimia seringkali sangat dibutuhkan. 2005 Ditemukannya pestisida telah membantu produktivitas pertanian. peranan ilmu Kimia sangat jelas. 2. dan fotosintesis merupakan proses kimia yang dipelajari dalam Biologi. Ilmu Kimia ikut berperan dalam memproduksi kebutuhan pangan.

kesalahan perhitungan dapat menimbulkan akibat yang tidak diharapkan. sangatlah penting untuk mendeskripsikan objek percobaan secara menyeluruh. kesalahan perhitungan pada saat berlayar dapat menyebabkan kapal karam. 2001 Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi berbagai eksperimen/ percobaan. Dalam bentuk yang paling sederhana. Salah satu syarat suatu eksperimen dinyatakan valid adalah bersifat reproducible (menghasilkan hasil yang sama ketika eksperimen dilakukan kembali). Pengamatan atau Observasi Pengamatan dapat dilakukan secara kualitatif (misalnya logam raksa berwujud cair pada suhu kamar) ataupun kuantitatif (misalnya tekanan gas pada keadaan standar yaitu sebesar 1 atm). C Eksperimen dan Pengukuran Sumber: Chemistry (McMurry). agar pendekatan yang diterapkan lebih mendekati gejala alam yang sebenarnya. dapat juga dilakukan melalui simulasi komputer. Pendahuluan 3 . Pengkajian teoritis merupakan usaha menerapkan hukum-hukum Fisika dan teori Matematika untuk mengungkapkan gejala alam. Oleh karena itu. Teori harus terus disempurnakan melalui percobaan dengan cara menyempurnakan baik metode maupun peralatan yang digunakan. Sumber: www. Perumusan Teori Suatu teori (disebut juga model) terdiri atas sejumlah asumsi sebagai pijakan untuk menerangkan perilaku materi yang diamati. 2. teori dalam ilmu pengetahuan alam harus selalu dikoreksi dan dikaji terus-menerus sebab teori merupakan gagasan manusia untuk menerangkan perilaku alam yang diamati berdasarkan pengalamannya. Pengembangan ilmu Kimia berdasarkan langkah-langkah sistematis disebut dengan metode ilmiah. Di samping itu. Metode ilmiah adalah metode sains yang menggunakan langkah-langkah ilmiah dan rasional untuk mengungkapkan suatu permasalahan yang muncul dalam pikiran kita. dan kondisi lainnya.uwf. suhu. salah satu hal terpenting dalam ilmu Kimia adalah mengetahui cara mengukur sesuatu dengan tepat. Jika hipotesis sementara sejalan dengan kajian-kajian sejumlah percobaan maka hipotesis tersebut disebut teori atau model.B Metode Ilmiah llmu Kimia dibangun dan dikembangkan melalui kajian teoritis dan kajian empiris yang saling mendukung satu sama lain. metode ilmiah terdiri atas tahap-tahap operasional berikut. Misalnya. seperti jumlah.edu Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi eksperimen. Dalam kehidupan ataupun ilmu Kimia. Pengamatan kuantitatif disebut juga pengukuran. 4. Hukum alam yang digali oleh manusia merupakan suatu pernyataan yang mengungkapkan perilaku umum suatu objek atau gejala yang diamati. Pengujian Teori Secara ideal. Dengan kata lain. 3. Mencari Pola Hasil Pengamatan Proses ini sering melahirkan rumusan berupa hukum alam. tekanan. Pengkajian secara empiris merupakan usaha untuk menemukan keteraturan berdasarkan fakta yang ditemukan di alam dengan menggunakan teknik atau metode ilmiah. 1. volume.

dari bahasa Prancis Syteme Internationale d’Unites). Sistem Internasional (SI). Sebagai contoh. Panjang Massa Waktu Temperatur Arus listrik Intensitas cahaya Jumlah substansi l m t T I IV n meter kilogram sekon kelvin ampere candela mol m kg s K A cd mol 1 m = 100 cm 1 kg = 1. pada 1960. 4 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kecepatan adalah panjang dibagi waktu yang dalam SI dinyatakan dalam meter per detik. Contoh lainnya. 2. Tabel A Besaran Pokok.000 m/3. Sistem Internasional (SI). dilakukan penyingkatan (lihat Tabel A). dan Lambang Besaran Turunan Nama Luas Volume Kerapatan (densitas) Kecepatan Percepatan Gaya Berat Energi Tekanan Konsentrasi Molaritas Sistem Internasional (SI) Satuan Turunan m×m m×m×m kilogram/volume panjang/sekon panjang/sekon2 massa × percepatan massa × gravitasi gaya × panjang gaya per satuan luas atmosfer mol/volume mol/1 L larutannya Lambang Besaran A V p v a atau g F W E P C M Lambang Satuan m2 m3 kg/L m/s m/s2 N (Newton) N (Newton) J (Joule) N/m2 atm M (Molar) Konversi _ 1 m3 = 1. Meskipun terdapat notasinotasi pendek untuk satuan-satuan tersebut. Untuk itu.600 sekon – 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Joule = 1 N m – 1 atm = 76 cmHg = 760 mmHg dan 1 mmHg = 1 torr – – Dalam penulisan satuan suatu pengukuran. Berikut ini tabel besaran pokok dan besaran turunan menurut SI.Untuk keperluan tersebut. 3. dan 1 kg m 2/s 2 disebut satu joule. atau m/s.000 liter = 1. 6. Misalnya. energi diukur dalam satuan kilogram meter kuadrat per detik kuadrat (kg m2/s 2). Beberapa satuan turunan yang sering digunakan memiliki nama khusus.000 g 1 menit = 60 s t °C + 273 = (t + 273)K – – – Tabel B Besaran Turunan. Untuk itu. Sistem satuan internasional memiliki tujuh besaran pokok (Tabel A) dan besaran-besaran lainnya yang diturunkan dari ketujuh besaran pokok tersebut (Tabel B). konsentrasi larutan (molaritas) adalah hasil perbandingan jumlah molekul dengan volume larutan. Tanda eksponensial dicantumkan untuk menunjukkan pangkat dari satuan tersebut. ilmuwan dari seluruh penjuru dunia berkumpul dan menyepakati penggunaan Sistem Satuan Internasional (dilambangkan SI. dan Lambang Besaran Pokok Nama Lambang Besaran Satuan Sistem Internasional (SI) Lambang Satuan Konversi Satuan 1. ada baiknya jika Anda juga dapat mengingat faktor konversinya. 5. 4. energi adalah hasil perkalian antara massa dan kuadrat kecepatan. dan 1 mol/L disebut satu molar.000 mL 1 kg/L = 1 gram/mL 1 km/jam = 1. 7. konsentrasi diukur dalam satuan mol per liter (mol/L).

Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik C. Jika Anda mempelajari Kimia.com 1 Pada bab ini. Keperiodikan Sifat UnsurUnsur Kimia E. seperti struktur molekul pada aspirin. model. Itulah yang disebut dunia atom. Anda akan mempelajari struktur atom dalam sistem periodik sebagai dasar untuk membuka rahasia-rahasia di balik fakta kehidupan yang Anda temukan.greatbigstuff. dengan cara memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. yaitu dunia nyata (makroskopik). dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron. massa atom relatif. Struktur Atom D. Setiap benda tersusun atas jutaan partikel yang sangat kecil yang disebut atom. Namun. besi berkarat. dunia atom (mikroskopik). Pada bab ini. Semua proses tersebut merupakan bentuk fenomena kimia yang berlangsung di dalam kehidupan sehari-hari. dan dunia lambang. berarti Anda mempelajari tiga dunia. justru melalui dunia atom inilah Anda dapat menjelaskan misteri di balik fenomena kehidupan. A. dan huruf. Perkembangan Sistem Periodik B. para ahli kimia menjelaskannya dengan menggunakan lambang berupa angka. Dunia atom sangat kecil sehingga Anda tidak dapat menggunakan pancaindera untuk mengamatinya. sifat-sifat periodik unsur. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. sifat-sifat unsur. Perkembangan Teori Atom Pendahuluan 5 . Bagaimana dengan dunia lambang? Oleh karena atom tidak dapat diamati menggunakan pancaindera.Bab1 Sistem Periodik dan Struktur Atom Sumber: www. Selamat menjelajahi dunia Kimia. dari mulai proses bernapas. hingga roti membusuk. dan ikatan kimia. Dunia nyata adalah sesuatu yang dapat Anda amati menggunakan pancaindera. Amatilah fenomena alam yang sering terjadi di dalam kehidupan seharihari Anda.

.... . Ratusan atau mungkin ribuan buku yang berada di perpustakaan disusun rapi di rak buku berdasarkan tema buku........... Triade Dobereiner...... Bayangkan jika buku-buku yang jumlahnya banyak itu disimpan tidak beraturan... tabel periodik (periodic table/periodic chart)...... hingga Bahasa........... dan media internet........ Apakah sekolah Anda memiliki perpustakaan? Kunjungilah perpustakaan.............. Setiap kategori buku diberi kode berupa angka.... . kemudian lengkapilah berdasarkan informasi yang Anda peroleh... Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atom? 5. dan media internet Langkah Kerja 1... . Selidikilah 1... John Newlands... nomor massa..... Lothar Meyer... .... pengelompokan unsur kimia (element clasification).... Salinlah tabel berikut pada buku latihan Anda...... Carilah informasi mengenai perkembangan sistem periodik melalui studi kepustakaan dari berbagai media.1 Buku-buku di perpustakaan disusun berdasarkan kategori tertentu.. Louis Moseley.. .. Johann Dobereiner. Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan massa atom? 4....1 Perkembangan Sistem Periodik Tujuan Mencari informasi berbagai sistem periodik dan membandingkannya Alat dan Bahan Majalah.. Gunakan kata kunci berikut: sistem periodik (periodic system)... Semua itu dilakukan untuk memudahkan pengunjung dalam mencari buku yang diinginkan. . 2... ...... ...... .. Octave law. Serupa dengan penyusunan buku di perpustakaan..Soal Pramateri 1... Apakah yang menjadi dasar pengelompokan unsur-unsur kimia? 2.. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 1... Tokoh Penggagas Sistem Periodik Tahun Mengemukakan Gagasan Nama Sistem Periodik Dasar Pengelompokan .... . dan elektron valensi? Teori atom siapa sajakah yang mendukung perkembangan teori atom? A Perkembangan Sistem Periodik 2..... 6 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . unsur-unsur kimia yang saat ini berjumlah 118 unsur juga dikelompokkan dan disusun... Anda pasti akan kesulitan mencarinya.. 1.. Apakah perbedaan antara sistem periodik Lothar Meyer dan Mendeleev? 6... kemudian amati buku-buku yang ada. Bagaimana cara mengelompokkan unsurunsur kimia yang ada di alam? Apakah yang disebut dengan nomor atom. ............ Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kemiripan sifat zat? 3......... seperti majalah...... lakukan kegiatan berikut... Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta... buku.......... Kimia. dan Gerald Seaborg... buku.. Bagaimana cara membandingkan berbagai sistem periodik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. surat kabar....... Antoine Lavoisier... Matematika.... surat kabar.... Dari kelompok buku Agama..... Bagaimana cara mengelompokkan unsur-unsur kimia tersebut? Mari.. 3.. Dimitri Mendeleev........

memisahkan. kecepatan reaksi jika bereaksi dengan zat lain.2 Naskah asli pengelompokan unsur kimia oleh Lavoisier Gas Nonlogam Logam Cahaya. silika (silikon oksida) Kata Kunci • • • • Atom Sifat fisika Sifat kimia Unsur kimia Tanah 2. mangan. alumina (aluminium oksida). jumlah panas yang dihasilkan dari suatu reaksi dengan zat lain. azote (nitrogen). karbon. Sifat kimia suatu zat juga meliputi bagaimana suatu zat dapat bereaksi dengan zat lainnya. Lavoisier mengelompokkan ke-33 unsur kimia tersebut ke dalam 4 kelompok berdasarkan sifat kimianya. perak. Buku tersebut merupakan buku teks kimia modern yang pertama. dan suhu ketika terjadi reaksi. dan Matematika. dan zat yang dihasilkan dari suatu reaksi. Astronomi. bismuth. Unsur kimia yang sudah ditemukan pada saat itu berjumlah 33 unsur. dan mengelompokkan. Sifat suatu zat bermanfaat untuk menjelaskan. kobalt. radikal florin (asam florida). titik leleh. dan titik didih. timah. raksa. mirip dengan cara Anda ketika menjelaskan seseorang. seng Kapur. semua zat terdiri atas atom yang tidak bisa dibagi lagi. Sistem Periodik dan Struktur Atom 7 .Sudahkah Anda mendapatkan informasi mengenai perkembangan sistem periodik dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah informasi yang Anda peroleh dengan penjelasan berikut. Ada dua jenis sifat zat. dengan zat apa dapat bereaksi. Lavoisier telah menghasilkan banyak teori kimia di antaranya teori mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. yaitu kelompok gas. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Kemiripan Sifat Zat Antoine Lavoisier hidup pada abad ke-17. Misalnya. Unsur-unsur kimia dikelompokkan berdasarkan sifat suatu zat. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Massa Atom a. Selain mempelajari ilmu Kimia.org Gambar 1. yaitu sifat fisika dan sifat kimia. 1. unsur kimia adalah zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana. tungsten. misalnya warna. tembaga. dan kelompok tanah. kalor. Triade Dobereiner Pada 1803. Menurut Lavoisier. konduktivitas listrik. Menurut Dalton: 1. oksigen. kelompok logam. hidrogen Sulfur. Adapun sifat kimia menjelaskan bagaimana suatu zat bereaksi. 2. molibdenum. radikal muriatik (asam klorida). Sifat fisika menjelaskan bentuk fisik zat tersebut. Pengelompokan unsur-unsur kimia oleh Lavoisier dipublikasikan dalam bukunya yang berjudul Traité Élémentaire de Chimie pada 1789.elementymology & elements multidict. kelenturan. nomor atom. massa jenis. John Dalton mengumumkan teori atom. radikal boracid (asam borak) Antimon. emas. sifat magnet. "bapak kimia modern" ini juga mempelajari ilmu lain seperti Botani. platina. kerapuhan. nikel. fosfor. mengidentifikasi. kalor penguapan. barit (barium oksida). semua atom dalam suatu unsur memiliki massa dan sifat yang sama. timbal. kelompok nonlogam. magnesia (magnesium oksida). kekerasan. Tabel 1. Tabel berikut menunjukkan pengelompokan unsur kimia menurut Lavoisier. besi.1 Pengelompokan Unsur Kimia oleh Lavoisier Kelompok Unsur Sumber: www. arsenik. Menjelaskan suatu zat berdasarkan sifatnya.

Unsur-unsur kimia diurutkan dari kiri ke kanan. Akan tetapi. Begitu juga dengan unsur Be. Pada 1828. Benarkah pernyataan yang dikemukakan Dobereiner? Untuk membuktikannya. Mg. Na. tetapi susunannya dapat berubah karena suatu reaksi kimia. ia menemukan bahwa unsur-unsur yang disusun berdasarkan nomor massa memiliki sifat-sifat yang sama setiap 8 unsur. Pengelompokan unsur yang dilakukan Newlands pada 1864 tersebut dikenal dengan nama Hukum Oktaf. dan tellurium. natrium. Dobereiner menamakan pengelompokan unsurnya dengan nama Triade. dan 4. John Newlands. unsur kedelapan adalah unsur Na dan unsur keenambelas adalah K. ujilah teori Triade Dobereiner tersebut menggunakan tabel massa atom berikut.3 menunjukkan susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. Berdasarkan teori atom tersebut. Ilmuwan yang kali pertama mengelompokkan unsur kimia berdasarkan massa atom adalah Johann Dobereiner. unsur yang kedua memiliki massa atom yang jumlahnya setengah dari penjumlahan massa atom unsur pertama dan unsur ketiga. 19 23 24 27 Al Cr 28 Sg Ti 31 32 35 Cl 39 40 52 48 55 Mn 56 Fe Sumber: www. 2002 unsur yang berbeda memiliki atom yang berbeda jenisnya dan berbeda massanya. Hukum Oktaf Newlands Kimiawan Inggris. Jons Jakob Berzelius mengembangkan teori atom yang dikemukakan Dalton. Tabel 1. stronsium. Sumber: Chemistry (Chang). dan barium. selenium. 8 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1 H F 7 Li Na K 9 Be Mg Ca 11 B 12 C 14 N P 16 O S Gambar 1.com Ternyata. Dmitri Mendeleev memperkenalkan suatu bentuk tabel periodik berdasarkan massa atom. dan kalium.2 No 3. teorinya ini dianggap hal yang konyol oleh banyak orang. Unsur Li. dan K memiliki sifat yang mirip. Dalton membuat daftar massa suatu atom. Sampai lima tahun kemudian. ia mengelompokkan unsur-unsur kimia ke dalam suatu kelompok yang terdiri atas 3 unsur yang sifatnya sama. menyusun 62 unsur yang saat itu diketahui berdasarkan kenaikan massa atom pada 1864. elementmultidict. Massa Atom Beberapa Unsur Unsur Massa Atom Kata Kunci • • • • Hukum Oktaf Massa atom Tabel Periodik Triade 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Litium Natrium Kalium Kalsium Stronsium Barium Klorin Bromin Iodin Belerang Selenium Tellurium 7 23 39 40 88 137 35 80 127 32 79 128 Sumber: www.3 Susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. unsur-unsur kimia mulai dikelompokkan berdasarkan massa atomnya. kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. Gambar 1. Ketika diselidiki lebih lanjut. bromin. belerang. Dengan diketahuinya massa suatu atom. klorin. Newlands menamakan hubungan ini sebagai Hukum Oktaf (oktaf berarti delapan). Jika hitungan diawali dari Li. elementmultidict. atom tidak bisa dihancurkan. dan Ca. Kelompok unsur-unsur tersebut. kalsium. Setelah melakukan pengamatan terhadap sifat berbagai unsur.Legenda Kimia John Alexander Reina Newlands (1838–1898) seorang kimiawan asal Inggris. Pada 1829. yaitu: litium.com b. dan iodin.

Unsur-unsur kimia dikelompokkan Mendeleev ke dalam 12 kelompok menurut kenaikan massa atom.4 Sr = 87.5 39 40 45 56 60 75. a chart in which elements having similar chemical and physical properties are grouped together. Pada tabel tersebut. eka-boron (nomor atom 68). H =1 Be B C N O F Na = = = = = = = 9.4 198 199 200 Anda Harus Ingat Dalam tabel periodik. Mendeleev menyediakan kotak kosong untuk unsur-unsur yang menurut dugaannya akan ditemukan pada masa mendatang.4 106.2 – = 68 – = 70 As = 75 Se = 79.4 11 12 14 16 19 23 Mg = Al = Si = P = S = Cl = K = Ca = Sc = Er = Yt = In = 24 27. Ni = 59.4 Br = 80 Rb = 85. Pd = 106. Pt = 198.4 Mg = 24 Ca = 40 Zn = 65 Sr = 87 Cd = 112 Ba = 137 – – Hg = 200 – III – R2O3 B = 11 Al = 27. Rh = 104. Ir = 197. Au = 199 Sumber: www. Co = 59.4 104. tingkatan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia dan fisika yang sama dikelompokkan bersama. Mendeleev memberi nama unsur-unsur tersebut dengan istilah eka-aluminium (nomor atom 44). Ag = 108 Os = 195.3 – = 44 – = 68 Yt = 88 In = 113 Di = 138 – Er = 178 Tl = 204 – IV RH4 RO2 C = 12 Si = 28 Ti = 48 – = 72 Zr = 90 Sn = 118 Ce = 140 – La = 180 Pb = 207 Th = 231 V RH3 R2O5 N = 14 P = 31 V = 51 As = 75 Nb = 94 Sb = 122 – – Ta = 182 Bi = 208 – VI RH2 RO3 O = 16 S = 32 Cr = 52 Se = 78 Mo = 96 Te = 125 – – W = 184 – U = 240 VII RH R2O7 F = 19 Cl = 35. dan eka-silikon (nomor atom 72). elementmultidict. Au = 197 Bi = 210 You Must Remember In periodic table.com Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Mendeleev dikelompokkan ke dalam 8 kolom dan 12 baris.c.com Pada 1871.5 Mn = 55 Br = 80 – = 100 I = 127 – – – – – VIII – RO4 Fe = 56.4 28 31 32 35. Dmitri Ivanovic Mendeleev mempublikasikan hasil penelitiannya mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. ilmuwan Rusia. Tabel Periodik Mendeleev Pada 1869.4 Zn = 65. Berikut ini adalah tabel periodik Mendeleev.6 Li = 7 Ti = 50 V = 51 Cr = 52 Mn = 55 Fe = 56 Ni = Co = 59 Cu = 63.3 Tabel Periodik yang Diputar 90° oleh Mendeleev Periode 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 I – R2O H=1 Li = 7 Na = 23 K = 39 (Cu = 63) Rb = 85 (Ag = 108) Cs = 133 – – (Au = 199) – II – RO Be = 9. Sistem Periodik dan Struktur Atom 9 .6 Ce = 92 La = 94 Di = 95 Th = 118 Zr = Nb = Mo = Rh = Ru = Pl = Ag = Cd = Ur = Sn = Sb = Te = I = Cs = Ba = 90 94 96 104. Mendeleev memperbaiki tabel periodiknya. Tabel 1.6 108 112 116 118 122 128 127 133 137 ? Ta W Pt Ir Os Hg = = = = = = = 180 182 186 197. Ia memutar 90° posisi tabelnya sehingga menjadi seperti tabel berikut. Cu = 63 Ru = 104. elementmultidict. Unsur-unsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. Ti = 204 Pb = 207 Sumber: www.

Dugaan Mendeleev terbukti. Pada bulan November 1875, ilmuwan Prancis Lecoq de Boisbaudran menemukan unsur yang sifatnya sama dengan eka-aluminium, ia menamakan unsur tersebut galium. Perhatikan tabel berikut untuk mengetahui persamaan antara prediksi Mendeleev dan penemuan de Boisbaudran.

Legenda Kimia

Tabel 1.4 Persamaan Sifat antara Eka-aluminium Menurut Mendeleev dan Galium Menurut de Boisbaudran
Sifat Eka-aluminium (Ea) Galium

Massa atom Massa jenis Titik leleh Valensi Metode penemuan Sifat oksida

Sekitar 68 6,0 g/cm Rendah 3 Kemungkinan dari bentuk spektrumnya Rumus: Ea2O3, larut dalam asam dan basa
3

69,72 5,9 g/cm3 29,78 °C 3 Spektroskopi Rumus: Ga2O3, larut dalam asam dan basa

Volume atom

Dmitri Ivanovic Mendeleev (1834–1907) lahir di Tobolsk, Siberia.Ketika kecil, Mendeleev tertarik pada gelas yang diproduksi pabrik milik ibunya. Dari ketertarikan inilah Mendeleev mulai mendalami ilmu Kimia. Pengabdian Mendeleev dalam studi kimia membuatnya berhasil menyusun tabel periodik yang menjadi dasar sistem periodik modern. Ketika menyusun tabel periodiknya Mendeleev menimbang masa setiap unsur dengan teliti. Sebagai penghargaan terhadap jasanya unsur ke101 dinamai sesuai namanya, yaitu mendelevium.
Sumber: http:\\en.wikipedia.org

Sama halnya dengan eka-aluminium, dua unsur lain yang diprediksi Mendeleev (eka-boron dan eka-silikon) ternyata diketahui memiliki sifat yang sama dengan skandium dan germanium. Sifat unsur skandium yang ditemukan ilmuwan Swedia, Lars Nilson pada 1879 mirip dengan eka-boron, sedangkan sifat unsur germanium yang ditemukan ilmuwan Jerman, Clemens Winkler pada 1886 mirip dengan eka-silikon.

d. Tabel Periodik Meyer Hampir mirip dengan sistem periodik yang dikemukakan Mendeleev, Lothar Meyer mengusulkan sistem periodik berdasarkan massa atom. Menurut Meyer, volume atom suatu unsur yang diplotkan dengan massa atom tersebut akan membentuk grafik yang berperiodik secara teratur. Perhatikan grafik antara volume atom dan massa atom berikut.
70 60 50 40 30
Na Cl Br Ca Sb I Sr Ba Rb Cs

K

20 10 0
Li Be B C Mg P Si Al S As Cu Zn Cr Fe Ni Mn Co Se

Nb

Gambar 1.4
Grafik antara volume atom dan massa atom menurut Lothar Meyer.

Sn Cd Ag Ru Pd Rh

20

40

60 80 100 Massa atom

120

140

Sumber: www. elementmultidict.com

Berdasarkan grafik tersebut terlihat bahwa unsur-unsur yang sifatnya mirip membentuk suatu keteraturan. Misalnya, unsur logam alkali, yaitu Na, K, dan Rb, berada di puncak. Kemudian, Meyer mengembangkan penemuannya ke dalam bentuk tabel seperti berikut.

10

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Tabel 1.5 Tabel Periodik Meyer yang Berdasarkan pada Grafik antara Volume dan Massa Atom
I – – – – – – – – – – – – Li = 7,01 – Be = 9,3 – II B = 11,0 – C = 11,97 – N = 14,01 – O = 15,96 – F = 19,1 – – – Na = 22,99 – Mg = 23,9 – III IV V – – – – As = 74,9 – Se = 78 – Br = 79,75 – – – Rb = 85,2 – Sr = 87,0 – VI – – – Zr = 89,7 – Nb = 93,7 – Mo = 95,6 – Ru = 103,5 Rh = 104,1 Pd = 106,2 – Ag = 107,66 – Cd = 111,6 VII In = 113,4 – Sn = 117,8 – Sb = 122,1 – Te = 128 – J = 126,5 – – – Cs = 132,7 – Ba = 136,8 – VIII Tl = 202,7 – – – – Ta = 182,2 – W = 183,5 – Os = 198,6 Ir = 196,7 Pt = 196, 7 – Au = 196,2 – Hg = 199,8 IX – – Pb = 206,4 – Bi = 207,5 – – – – – – – – – – –

Al = 27,3 – – – Si = 28 – – Ti = 48 P = 30,9 – – V = 51,2 – – – Cr = 52,4 Cl = 35,38 – – Mn = 54,8 – Fe = 55,9 – Co = Ni = 58,6 K = 39,04 – – Cu = 63,3 Ca = 39,9 – – Zn = 64,9

Amati kembali tabel periodik Meyer. Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Meyer disusun berdasarkan kenaikan massa atom secara vertikal. Unsur-unsur yang sifatnya mirip ditempatkan dalam baris yang sama.

Sumber: www.chemogenesis.com

3. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Nomor Atom
a. Tabel Periodik Moseley Pada 1911, Ernest Rutherford berhasil menemukan salah satu partikel dasar penyusun atom, yaitu proton. Dua tahun kemudian, Henry Moseley meneliti hubungan antara sifat suatu atom dan jumlah protonnya (nomor atom) menggunakan spektroskopi sinar-X. Ia memplotkan frekuensi sinar-X dan kenaikan nomor atom. Kemudian, Moseley menyusun unsur-unsur tersebut dalam bentuk tabel periodik sebagai berikut.
I a b H1 He 2 Ne 10 Ar 18 Kr 36 Xe 54 Rn 66 Li 3 Na 11 Cu 29 Rb 37 Ag 47 Cs 55 Au 79 – K 19 Be 4 Mg 12 Ca 20 Sr 38 Ba 56 Ra 88 B5 Al 13 Sc 21 Y 39 C6 Si 14 Ga 31 In 49 Ti 22 Zr 40 Hf 72 Th 90 V 23 As 33 Nb 41 Sb 51 Ta 73 Pa 91 Bi 83 N7 P 15 Cr 24 O8 S 16 II a b III a b IV a b V VI a b

Kata Kunci
• • Neutron Proton

Tabel 1.6 Unsur-Unsur Kimia dalam Bentuk Tabel Periodik yang Disusun Moseley
Group O a b VII a b VIII a b

F9 Cl 17 Mn 25 Br 35 – Re 75 I 53 – Fe 26, Co 27, Ni 28 Ru 44, Rh 45, Pd 46 Os 76, Ir 77, Pt 78

Zn 30 Cd 48

Ge 32 Sn 50 Pb 82

Se 34

57–71* Hg 80 Tl 81 Ac 89

Mo 42 Te 52 W 74 U 92 Po 84

Sumber: www.webpub.com

Sistem Periodik dan Struktur Atom

11

Tabel periodik Moseley berhasil memperbaiki kelemahan tabel periodik Mendeleev. Dalam tabel periodik Mendeleev, penempatan telurium (massa atom 128) dan iodin (nomor atom 127) tidak sesuai dengan kenaikan massa atomnya. Namun, berdasarkan tabel periodik Moseley, penempatan unsur Te dan I sesuai dengan kenaikan nomor atomnya.

b. Tabel Periodik Modern Hingga pertengahan abad ke-20, tabel periodik Moseley diakui sebagai tabel periodik modern. Pada 1940, Glenn Seaborg berhasil menemukan unsur transuranium, yaitu unsur dengan nomor atom 94–102. Penemuan tersebut menimbulkan masalah mengenai penempatan unsur-unsur transuranium dalam tabel periodik. Masalah itu akhirnya terpecahkan dengan cara membuat baris baru sehingga tabel periodik modern berubah menjadi seperti gambar berikut.
1 IA 1 H 3 Li 11 Na 19 K 37 Rb 55 Cs 87 Fr 2 IIA 4 Be 12 Mg 20 Ca 38 Sr 56 Ba 88 Ra 13 IIIA 5 B 13 Al 31 Ga 49 In 81 Tl 113 UUt 66 Dy 98 Cf 14 IVA 6 C 14 Si 32 Ge 50 Sn 82 Pb 114 Uuq 67 Ho 99 Es 15 VA 7 N 15 P 33 As 51 Sb 83 Bi 115 Uup 68 Er 100 Fm 16 17 VIA VIIA 8 O 16 S 34 Se 52 Te 84 Po 116 Uuh 69 Tm 101 Md 9 F 17 Cl 35 Br 53 I 85 At 117 Uus 70 Yb 102 No 18 VIIIA 2 He 10 Ne 18 Ar 36 Kr 54 Xe 86 Rn 118 Uuo 71 Lu 103 Lr

3 IIIB 21 Se 39 Y * **

4 IVB 22 Ti 40 Zr 72 Hf 104 Rf 57 La 89 Ac

5 VB 23 V 41 Nb 73 Ta 105 Db 58 Ce 90 Th

6 VIB 24 Cr 42 Mo 74 W 106 Sg 59 Pr 91 Pa

7 VIIB 25 Mn 43 Te 75 Re 107 Bh 60 Nd 92 U

8

9 10 VIIIB 27 Co 45 Rh 77 Ir 109 Mt 62 Sm 94 Pu 28 Ni 46 Pd 78 Pt 110 Ds 63 Eu 95 Am

11 IB 29 Cu 47 Ag 79 Au 111 Rg 64 Gd 96 Cm

12 IIB 30 Zn 48 Cd 80 Hg 112 Uub 65 Tb 97 BK

26 Fe 44 Ru 76 Os 108 Hs 61 Pm 93 Np

*Lantanida *Aktinida

Sumber: www.webelements.com

Gambar 1.5
Tabel periodik modern

Soal Penguasaan Materi 1.1
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara tabel periodik Lavoisier, Mendeleev, dan Moseley? 2. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Newlands dan Dobereiner? 3. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Mendeleev dan Meyer?

12

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

B

Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik

Tabel periodik merupakan alat yang sangat penting bagi seorang kimiawan untuk dapat mengingat dan mengatur fakta-fakta kimia. Untuk memudahkan dalam mempelajari ilmu Kimia, unsur-unsur kimia dalam tabel periodik dikelompokkan berdasarkan kemiripan sifatnya. Sifatsifat tersebut meliputi kereaktifan terhadap unsur lain. Bagaimanakah cara pengelompokan unsur-unsur tersebut? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 1.2
Penentuan Golongan dan Periode Unsur-Unsur
Tujuan Menentukan golongan dan periode unsur-unsur dalam tabel periodik Alat dan Bahan Tabel periodik unsur Langkah Kerja 1. Pelajarilah penyusunan unsur-unsur kimia dalam tabel periodik. 2. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama. 3. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Miripkah sifat unsur-unsur yang terletak dalam kolom atau baris yang sama? 2. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama? 3. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama? 4. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik? 5. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedua dari kiri tabel periodik? 6. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga sampai dengan kedua belas dari kiri tabel periodik? 7. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga belas dari kiri tabel periodik? 8. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keempat belas dari kiri tabel periodik? 9. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kelima belas dari kiri tabel periodik? 10. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keenam belas dari kiri tabel periodik? 11. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketujuh belas dari kiri tabel periodik? 12. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedelapan belas dari kiri tabel periodik? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Fakta
K i K ii m i a m a
Sinar–X Tabel periodik modern yang digunakan saat ini tidak dapat dilepaskan dari percobaan yang dilakukan Henry Moseley. Dalam percobaannya, ilmuwan ini menggunakan alat yang bernama Spektroskopi Sinar-X. Sinar-X kali pertama ditemukan pada 1895 oleh W. C. Roentgen. Disebut Sinar-X karena semula keberadaannya tidak diketahui. Sinar-X juga sering disebut sinar Roentgen, atau Röntgen. Selain W. H. Moseley, W. L. Bragg juga memanfaatkannya untuk mempelajari struktur kristal.

Kata Kunci
Golongan

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk memahami lebih lanjut, pelajarilah penjelasan berikut. Unsur-unsur kimia yang memiliki kemiripan sifat ditempatkan dalam kolom atau baris yang sama. Kelompok unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama dinamakan golongan. Dalam tabel periodik terdapat 18 kolom. Perhatikan tabel periodik berikut.

Sistem Periodik dan Struktur Atom

13

91 150.33 88 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 ** Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Uub UUt Uuq Uup Uuh Uus Uuo 226. Seperti yang terlihat dalam tabel periodik.93 162.04 231.03 239 239.9 131.93 167.085 30. Tabel 1.22 92.97 16 S 32.04 238.94 96.00 5 6 7 8 9 10 B C N O F Ne 10.9059 91.20 106.312 19 K 39.91 144.97 200.0122 11 12 Na Mg 22.08 44.0 209.20 192.37 207.9898 24.868 112.9185 28.12 140.69 121.41 114.6 Tabel periodik unsur Kelompok unsur dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik dinamakan golongan IA atau alkali.00 15.939 9.905 87 Fr 223.011 14. terdapat 7 periode.25 158.9604 95.9 50.99 20.71 63.02 Logam Transisi 3 IIIB 4 IVB 5 VB 6 VIB 7 VIIB 8 9 10 11 IB 12 IIB VIIIB 4 5 6 7 25 20 21 22 23 24 35 36 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Mn Ca Se Ti V Cr Br Kr Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se 40.996 54.50 164.90 101.9415 51.98 210.80 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Sr Y Zr Nb Mo Te Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe 87.0079 IIA 3 4 Li Be 6.18 13 14 15 Al Si P 26.9380 55.07 190.95 183.49 180.38 69.948 1 IA 1 2 3 Periode Alkali Tanah 18 1 2 H 1.6 127.35 151.59 204.97 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr 227.02 137.90 83.82 118.4 107.06 17 Cl 35.546 65.99 18.22 195.96 157.847 58.96 79.04 174.30 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 56 * Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn Ba 178.59 74.7 Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik Posisi Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom pertama dari kiri kedua dari kiri ketiga–keduabelas dari kiri ketigabelas dari kiri keempatbelas dari kiri kelimabelas dari kiri keenambelas dari kiri ketujuhbelas dari kiri kedelapanbelas dari kiri Nama Golongan Alkali (IA) Alkali tanah (IIA) Logam transisi (golongan IB–VIIIB) Boron aluminium (IIIA) Karbon (IVA) Nitrogen (VA) Oksigen (VIA) Halogen (VIIA) Gas mulia (VIIIA) Kata Kunci Periode Adapun kelompok unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama dinamakan periode.9 Simbol Alkali Nomor atom Massa atom Gas Mulia Boron– Oksigen VIIIA Hidrogen Aluminium Karbon Nitrogen 2 13 14 15 16 17 He IIIA IVA VA VIA VIIA 4.5 243 247 247 252.92 78.09 196.19 208.09 254.24 144.26 168.9559 47. Tabel berikut menjelaskan penamaan kelompok unsur lainnya.81 12.03 251 262 256 264 277 268 281 272 285 269 *Lantanida *Aktinida 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu 138.42 88.1 257 Gambar 1.468 55 Cs 132.Golongan 47 Ag 107.735 75.906 140.99 222.09 253.03 232. 14 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .09 257.45 18 Ar 39.93 58.21 190.56 126.93 173.1 255.983 37 Rb 85.85 186.

Soal Penguasaan Materi 1.. dan Cu dalam tabel periodik? 3.. Tabel Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik No... dan elektron. 1 2 3 4 5 Unsur Natrium . Elektron Penemuan elektron berawal dari pembuatan tabung sinar katode oleh J. kecuali jika dikenai gaya dari luar. 1.. Menurut Demokritus. Menurutnya. Ni. para ilmuwan mulai meneliti untuk mencari jawaban atas pertanyaan.. Terletak pada golongan berapakah C dan Pb dalam tabel periodik? 2. berarti apa yang Anda pikirkan sama dengan pemikiran para ilmuwan Yunani zaman dulu.. tomos berarti potong/ bagi).. Dengan menggunakan tabel periodik. Kata Kunci Elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 15 . Thomson melaporkan data penelitiannya sebagai berikut... penelitian mengenai atom menunjukkan perkembangan yang lebih maju dan terarah. Anggapan Aristoteles digunakan oleh para ilmuwan selama berabad-abad hingga John Dalton pada 1808 mengemukakan teori atomnya. Plucker. neutron. Pendapat Demokritus tersebut disangkal oleh Aristoteles.. . Galium Lambang . yaitu proton. 1.. Sinar katode merambat dalam suatu garis lurus.. atom artinya benda yang tidak dapat dibagi-bagi lagi (a berarti tidak. Golongan . IIIA Periode . 3. Sifat sinar katode adalah sama.. C Struktur Atom Pernahkah Anda berpikir. neutron. 5 6 . Demokritus (460–370 SM) menawarkan istilah atom untuk mengartikan keberadaan partikel terkecil dari suatu materi yang tidak dapat dibagi lagi. Tabung sinar katode menjadi lebih berarti setelah J.. Sinar katode tertarik ke arah lempeng bermuatan positif. VIA . tersusun dari apakah zat-zat yang ada di sekitar Anda? Jika pernah memikirkannya.... Partikel Penyusun Atom Seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi. air. lengkapilah tabel berikut.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. dan udara. Thomson mempelajari sinar katode yang dihasilkan tabung. dan elektron? a. ..... Cl .J. Terletak pada periode berapakah Fe.. Apakah perbedaan antara proton. “Apakah yang menyusun suatu zat?” Ahli filsafat Yunani. Sinar ini terdiri atas partikel-partikel dengan massa tertentu. 4. Ba . Hasil penelitian terbaru menyatakan bahwa suatu atom ternyata tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. tanah. . tidak bergantung pada bahan dan zat yang ada dalam tabung. 1. Pada 400 SM. 2. suatu zat tersusun atas api.. .

yakni elektron. 3. seorang ahli fisika Amerika Robert A. sedangkan elektron beredar mengelilingi inti. Ternyata. Chadwick menemukan partikel dasar ketiga yang terletak dalam inti dan tidak bermuatan.Berdasarkan data-data tersebut. proton. Partikel ion hidrogen ini dinyatakan sebagai partikel dasar atom yang besar muatannya sama dengan muatan elektron tetapi berlawanan tanda. Untuk lebih memudahkan. ia menyimpulkan perbedaan antara angka banding (e : m) untuk partikel positif dan elektron. 2. elektron akan menumbuk partikel gas dalam tabung membentuk partikel positif yang bergerak ke katode. jumlah elektron. Goldstein melubangi katode dalam tabung sinar katode. jika elektron berkecepatan tinggi bergerak dari katode ke anode.6726 × 10–24 g atau sekitar 1. Millikan melakukan percobaan agar dapat mengetahui muatan elektron. Eugen Goldstein mempelajari arah sinar pada sebuah tabung sinar katode. angka banding (e : m) untuk partikel positif berbeda jika gas dalam tabung berbeda. Unsur-unsur tersebut memiliki sifat yang berbeda satu sama lain. Cara Menentukan Jumlah Proton. dan jumlah neutron suatu atom? Untuk mengetahuinya.7588 × 108 C/g. Angka banding muatan terhadap massa (e : m) untuk sinar katode yaitu 1. Inti atom terdiri atas neutron dan proton. Elektron merupakan salah satu partikel dasar penyusun atom.5791 × 104 C/g.7 Elektron mengelilingi inti atom. terdapat tiga partikel dasar atom. 1. 2. Dengan demikian. Dengan ditemukannya partikel neutron. Berdasarkan hal ini. dan neutron. kemudian mengamati sinar yang terdeteksi di balik katode tersebut. Kata Kunci • • Neutron Proton n + + + n n - Elektron Neutron Proton Gambar 1.837 kali massa elektron. Partikel sinar katode itu diberi nama elektron. Proton dan neutron terletak di dalam inti. dan Jumlah Neutron Saat ini. Jumlah Elektron. Partikel sinar katode adalah partikel dasar yang ada dalam setiap materi. dapat disimpulkan bahwa massa ion positif jauh lebih besar daripada massa elektron. Sinar katode bermuatan negatif. Ion hidrogen ini disebut proton. lakukanlah kegiatan berikut. sebagian keluar melalui lubang katode. Neutron Pada 1932. Dengan demikian. muatan listrik untuk elektron diberi nilai relatif negatif satu (–1). Perbedaan sifat setiap unsur kimia disebabkan perbedaan jumlah proton dan elektron setiap atom yang menyusun unsur-unsur kimia tersebut. Dengan ditemukannya muatan mutlak untuk elektron maka massa elektron dapat dihitung yaitu sebesar 9. 16 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . massa ion hidrogen dapat dihitung sebesar 1. c. b. Ion hidrogen merupakan partikel positif yang paling ringan. unsur-unsur kimia yang telah diketahui berjumlah sekitar 118 unsur. Thomson menyimpulkan hal-hal berikut. J. Proton Pada 1886. Bahkan. partikel tersebut dikenal dengan nama neutron. Ia meneliti naik turunnya butir-butir minyak di dalam medan listrik sehingga akhirnya dapat menentukan muatan mutlak untuk elekton (e) yaitu sebesar 1. Pada 1913. Kemudian. Bagaimana cara menentukan jumlah proton. sedangkan untuk elektron tetap tidak bergantung pada jenis gas dalam tabung. Harga e : m ion hidrogen sebesar 9. Menurut Goldstein.1096 × 10–28 g.6022 × 10–19 coulomb. nilai angka banding (e : m) partikel positif jauh lebih kecil daripada elektron.

Adakah hubungan antara selisih nomor massa dan nomor atom dan jumlah neutron? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. dan Jumlah Neutron Tujuan Menentukan jumlah proton. Nomor atom menyatakan jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom.... a. Jumlah Jumlah Jumlah Proton Elektron Neutron 1 2 3 4 5 6 7 . 11 12 14 16 . Jumlah Elektron.1 Tentukan jumlah elektron dan jumlah proton dari atom-atom berikut. pelajarilah penjelasan berikut.. 1. S (nomor atom = 16) d.... a. Na (nomor atom = 11) b. Nomor Massa 1 4 . dan neutron Alat dan bahan Tabel periodik unsur Langkah kerja Pelajarilah dan lengkapi tabel berikut pada buku latihan Anda. 6 7 . elektron. Nomor atom Na = 11 sehingga jumlah proton = 11 dan jumlah elektronnya = 11. .3 Penentuan Jumlah Proton... 8 9 10 0 2 4 5 6 6 7 8 10 .Selidikilah 1. ditulis dalam tabel.. Mg (nomor atom = 12) c.. a. 9 10 1 2 3 4 5 6 .. . Sistem Periodik dan Struktur Atom 17 . . Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah elektron? 3.... Untuk memudahkannya. Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah proton? 2.. Nomor Atom = Jumlah Elektron = Jumlah Proton Contoh 1. You Must Remember Atom consists of proton and neutron that surrounded by electrons. ... Anda Harus Ingat Atom terdiri atas proton dan neutron yang dikelilingi elektron. Cl (nomor atom = 17) Jawab Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton.. Nomor Atom Menyatakan Jumlah Proton dan Jumlah Elektron Jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor atomnya.... Unsur H He Li Be B C N O F Ne Nomor Atom 1 2 3 4 . Apa yang Anda peroleh dari kegiatan tersebut? Untuk memahaminya.

Penentuan konfigurasi elektron cara per kulit didasarkan pada jumlah elektron yang dapat mengisi setiap kulit. Nomor massa Na – nomor atom Na = jumlah neutron Na Jadi. Cara per kulit hanya berlaku untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). nomor massa = 32) Jawab a. Caranya dengan menentukan selisih antara nomor massa dan nomor atom. dan elektron valensi suatu atom. nomor periode. ditulis dalam tabel. Elektron-elektron tersebut tersebar ke dalam beberapa lintasan yang mengelilingi inti atom. nomor massa = 23) b. Hasilnya menyatakan jumlah neutron suatu atom.Atom Nomor Atom Jumlah Proton Na Mg S Cl 11 12 16 17 11 12 16 17 Jumlah Elektron 11 12 16 17 b. S (nomor atom = 16. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron. jumlah neutron Na = 23 – 11 = 12 Untuk memudahkannya. Atom Na Mg S Kata Kunci • • • Jumlah neutron Konfigurasi elektron Nomor massa Nomor Atom 23 24 32 Nomor Massa 11 12 16 Jumlah Neutron 12 12 16 c. Jumlah elektron maksimum yang dapat ditempati pada setiap kulit adalah: 18 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jumlah elektron yang menempati setiap lintasan berbeda-beda. pada Kelas X ini hanya akan dibahas cara per kulit saja. Anda telah mengetahui bahwa struktur atom terdiri atas inti atom (proton dan neutron) yang dikelilingi oleh elektron dalam suatu lintasan. Nomor Massa – Nomor Atom = Jumlah Neutron Contoh 1. Susunan elektron dalam setiap lintasan atom disebut konfigurasi elektron. Adapun cara per subkulit dapat digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). Jumlah maksimum elektron yang dapat mengisi setiap kulit dirumuskan dengan 2n2 (n = kulit yang ditempati elektron). Anda dapat menentukan nomor golongan. Cara Menentukan Konfigurasi Elektron dan Elektron Valensi Pada pembahasan sebelumnya. a. Dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom.2 Tentukanlah jumlah neutron dari atom-atom berikut. Anda dapat mempelajari penentuan konfigurasi elektron cara per subkulit di Kelas XI. nomor massa = 24) c. Selisih Nomor Massa dan Nomor Atom Menyatakan Jumlah Neutron Jumlah neutron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor massa dan nomor atomnya. Mg (nomor atom = 12. Na (nomor atom = 11. Akan tetapi. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron yaitu cara per kulit (cara K L M N) dan cara per subkulit (cara s p d f).

Kulit N Kulit M Kulit L Kulit K Inti atom Gambar 1. kedua. Kulit kedua (kulit L) dan ketiga (kulit M) maksimum ditempati 8 elektron.Kulit pertama (kulit K) = 2 elektron Kulit kedua (kulit L) = 8 elektron Kulit ketiga (kulit M) = 18 elektron Kulit keempat (kulit N) = 32 elektron Berikut ini cara-cara untuk menentukan konfigurasi elektron suatu atom dengan nomor atom 1–20. konfigurasinya 2 6. a. dan seterusnya. c. a. Ra (nomor atom = 88) Sistem Periodik dan Struktur Atom 19 . Agar Anda lebih memahami cara menentukan konfigurasi elektron. Kulit keempat (kulit N) diisi dengan jumlah elektron: • 32 jika : elektron yang tersisa > 32 • 18 jika : 18 ≤ elektron yang tersisa < 32 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 Contoh 1. Na (nomor atom = 11) c. Elektron pada atom O mengisi 2 lintasan yaitu K dan L. Sr (nomor atom = 38) d. Kulit keempat (kulit N) maksimum ditempati 18 elektron.3 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. O (nomor atom = 8) b. Kulit pertama (kulit K) maksimum ditempati 2 elektron. a. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. Diskusikan hasilnya dengan teman Anda. a. b. Kulit pertama (kulit K) dan kulit kedua (kulit L) diisi dengan jumlah elektron maksimum terlebih dahulu. Ge (nomor atom = 32) b. S (nomor atom = 16) d.4 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. Kulit ketiga (kulit M) diisi dengan jumlah elektron: • 18 jika : elektron yang tersisa > 18 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 c. b. Ca (nomor atom = 20) Jawab a. Nomor atom O = 8 kulit K terisi 2 elektron kulit L terisi 6 elektron Jadi. Contoh 1. Bagaimana jika nomor atom lebih dari 20? Untuk atom dengan nomor atom (jumlah elektron) lebih dari 20.8 Lintasan-lintasan (kulit) elektron yang mengelilingi inti atom. pelajarilah contoh soal berikut. d. Se (nomor atom = 34) c. dapat dilakukan cara sebagai berikut. Atom O Na S Ca Nomor Atom 8 11 16 20 Jumlah Elektron 8 11 16 20 Konfigurasi Elektron 2 2 2 2 6 8 1 8 6 8 8 2 Jumlah Lintasan 2 3 3 4 Tantangan Kimia Tuliskan konfigurasi unsur dengan nomor atom 1–20. ketiga. Untuk memudahkan pengerjaan. Penempatan elektron dimulai dari kulit pertama.

Anda dapat menentukan periode dan golongan suatu atom. M.. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas. 8 9 10 11 19 Konfigurasi Elektron 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 ...Jawab a. buatlah tabel seperti tersebut untuk periode 3.... 6. Jumlah lintasan yang dimiliki suatu atom berhubungan dengan periode atom tersebut dalam tabel periodik.. Jumlah Lintasan = Periode Elektron Valensi = Nomor Golongan 20 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan N. . Nomor atom Ge = 32 kulit K = 2 (maksimum) kulit L = 8 (maksimum) kulit M = 18 (maksimum) kulit N = 4 (sisa) Jadi.... Atom H Li Be B C N O F Ne Na K Nomor Atom 1 3 4 5 . lengkapilah tabel berikut dengan menggunakan informasi dari tabel periodik. Atom Ge Se Sr Ra Nomor Atom 32 34 38 88 Jumlah Elektron 32 34 38 88 2 2 2 2 Konfigurasi Elektron 8 8 8 8 18 18 18 18 4 6 8 2 32 18 8 2 Jumlah Lintasan 4 4 5 7 Sebelumnya. Untuk memudahkan pengerjaan. konfigurasinya 2 8 18 4. . Elektron pada atom Ge mengisi 4 lintasan yaitu K. Periode 1 2 2 2 2 .. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. diinformasikan bahwa dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom. VIIIA IA . L.. Kata Kunci Elektron valensi Adakah hubungan antara jumlah elektron pada lintasan terakhir dan golongan suatu atom? Kemudian. Elektron valensi berhubungan dengan nomor golongan suatu atom... dan 7. 4 Golongan IA IA IIA IIIA IVA VA VIA . 5. Buktikanlah oleh Anda Untuk membuktikan adanya hubungan antara konfigurasi elektron dan posisi golongan maupun periode dalam tabel periodik. 2 8 2 8 1 2 8 8 1 Jumlah Lintasan 1 2 2 2 2 2 2 2 2 .. 2 2 2 3 . 4.. Untuk mengetahui caranya. Adapun jumlah elektron pada lintasan terakhir suatu atom disebut dengan elektron terluar (elektron valensi).. lakukanlah kegiatan berikut..

dan neutron. isoton. nomor massa = 14) Jawab Untuk mengetahui isotop. isotop. C (nomor atom = 6.. dan 3. 15 E. C (nomor atom = 6. elektron. O (nomor atom = 8.Contoh 1. tetapi memiliki nomor massa yang berbeda disebut isotop. dan isobar. jawaban ditulis seperti tabel berikut. dan jumlah neutron masing-masing atom. tetapi memiliki jumlah neutron yang sama adalah isoton. Periode = jumlah lintasan = 2 Jadi. nomor massa = 13) c. nomor massa = 14) d. Nomor massa atom dari suatu unsur dapat saja sama dengan atom dari unsur yang lain. 18 D. 10 C . Adapun istilah untuk atom-atom dari unsur yang berbeda. terlebih dahulu harus ditentukan jumlah masing-masing proton. Atomatom dari unsur yang sama yang memiliki nomor atom sama. yaitu 1. a. Untuk memudahkannya. Pasangan atom seperti ini disebut isobar. maka jumlah elektron ion Al3+ adalah . 13 Pembahasan Ion Al3+ adalah atom Al yang telah melepaskan 3 elektron. O (nomor atom = 8. 12 B. Ar (nomor atom = 18) Jawab a. Tahukah Anda arti dari isotop tersebut? Suatu unsur bisa saja memiliki lebih dari satu atom. C (nomor atom = 6) b. atom C terletak pada periode 2 golongan IVA. Nomor atom Al = 13.6 Kata Kunci • • • • Isobar Isoton Isotop Massa atom relatif Manakah di antara atom-atom berikut yang termasuk isotop. C (nomor atom = 6. isoton. jawaban ditulis seperti tabel berikut. jumlah elektron ion Al3+ adalah (E) 10. Misalnya. dan Isoton Mungkin Anda pernah mendengar tentang isotop radioaktif di media massa. Untuk memudahkannya. Isotop hidrogen yang bernomor massa 1 disebut hidrogen. Al (nomor atom = 13) c. isotop hidrogen yang bernomor massa 2 disebut deuterium. dan isobar? a. Ketiga isotop tersebut memiliki nomor massa yang berbeda. Berdasarkan penjelasan tersebut. Atom C Al Ar Nomor Atom 6 13 18 Konfigurasi Elektron 2 4 2 8 3 2 8 8 Jumlah Lintasan 2 3 3 Jumlah Elektron Valensi 4 3 8 Periode 2 3 8 Golongan IVA IIIA VIIIA Kupas Tuntas d. A. 2. nomor massa = 16) e. nomor massa. Jadi. N (nomor atom = 7. Perbedaan antara atom-atom yang menyusun unsur ini terletak pada nomor massanya. EBTANAS 2002 Contoh 1. Nomor atom C = 6. isoton. Cara Menentukan Isotop. jumlah lintasan = 2 (K dan L) Golongan = elektron valensi = 4. unsur hidrogen memiliki 3 buah isotop.. Isobar. konfigurasinya 2 4.. nomor massa = 12) b. Atom C C C N O O Nomor Atom 6 6 6 7 8 8 Nomor Massa 12 13 14 14 16 18 Jumlah Proton 6 6 6 7 8 8 Jumlah Elektron 6 6 6 7 8 8 Jumlah Neutron 6 7 8 7 8 10 Sistem Periodik dan Struktur Atom 21 . dan isobar dapat ditentukan dengan cara menentukan terlebih dahulu nomor atom. nomor massa = 18) f.5 Tentukan periode dan golongan atom-atom berikut. sedangkan isotop hidrogen yang bernomor massa 3 disebut tritium.

13 C . Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan massa = 12 ( 12 C ). pada 1961 IUPAC (International Union for Pure and Applied Chemistry) telah menentukan standar baru dalam penentuan massa atom relatif.66 × 10–24 g. Sampai saat ini.1997 Isobar: Isoton: 14 6 13 6 14 6 14 7 14 7 16 8 N N O e. Isotop: 12 C . Isotop ini bersifat radioaktif. 50%-nya meluruh setiap 5. Akan tetapi. Pada awalnya. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. dan 14 C 6 6 6 16 8 O dan C dan C dan C dan 18 8 O Fakta Kimia Karbon-14 Karbon-14 memiliki dua neutron tambahan sehingga nomor massanya 14.rata 1 ×massa atom 12 C 6 12 1 12 massa atom karbon dengan nomor Satuan untuk massa relatif unsur adalah sma (satuan massa atom) 1 sma = Massa satu atom 12 6 1 × massa atom 12 12 6 C 1 12 C = 1. tetapi nomor massanya sama. dan 18 8 14 7 14 6 C 16 8 O dan C dan O Isobar: Isoton: 14 6 14 7 16 8 N N dan C 13 6 O dan 14 6 C Berdasarkan Contoh 1. Mengapa demikian? Anda telah mengetahui yang dimaksud dengan isotop. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. 1 sma = × 1. Tahukah Anda. Informasi mengenai adanya isotop inilah yang dijadikan acuan oleh 22 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bagaimana cara menentukan massa atom relatif unsur-unsur tersebut? Atom memiliki ukuran yang sangat kecil sehingga tidak mungkin untuk menimbang massanya secara langsung.993 × 10–23 g. yaitu atom karbon-12.730 tahun. tetapi nomor massanya berbeda. massa atom relatif dibandingkan terhadap atom hidrogen. Jadi. Kadarnya di lingkungan secara umum konstan karena atom karbon-14 yang baru selalu dibentuk oleh sinar kosmik yang menghantam atom-atom karbon biasa. isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. belum ada timbangan yang dapat mengukurnya.993 × 10–23 = 1.6. Anda dapat mengetahui informasi mengenai massa atom relatif suatu unsur. 6 Massa atom relatif unsur (Ar) = massa atom rata . Cara Menentukan Massa Atom Relatif Unsur Jika Anda mengamati tabel periodik. Sumber: Jendela Iptek: Materi. 13 6 C . 1 Massa atom suatu unsur yang dibandingkan dengan massa atom 12 C 6 12 merupakan massa atom rata-rata dari isotop-isotop yang dimiliki unsur tersebut.Isotop: 12 6 C.

..... afinitas elektron........ isobar....... energi ionisasi......... dan isoton? Unsur Natrium Helium Silikon Fosfor Berilium 3... dan keelektronegatifan? Selidikilah 1........ lengkapilah tabel berikut.. .... ... . ..... ... = (%A mA ) + (%B mB ) mA + mB Soal Penguasaan Materi 1.......... .. Oleh karena suatu unsur dapat tersusun atas beberapa atom yang memiliki nomor massa yang sama..... ....... . Jumlah Elektron Valensi ... Lambang .... ............ ...... ... ............ Dengan menggunakan tabel periodik.... ... .... ............. Nomor Atom .. dan keelektronegatifan) Alat dan Bahan Tabel periodik dan grafik sifat keperiodikan unsur Langkah Kerja Pelajarilah tabel dan grafik berikut. .... Sifat-sifat suatu unsur dalam satu golongan maupun periode menunjukkan pengulangan yang teratur (periodik)...... Konfigurasi Elektron .. . Periode ... maka massa unsur ditentukan dengan cara mengambil rata-rata dari massa atom setiap isotop.. . ....... .. ..3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. ........... Tulisankanlah persamaan dan perbedaan partikelpartikel penyusun atom.. Bagaimanakah sifat keperiodikan unsur dalam satu golongan maupun satu periode dalam hal jari-jari atom........ . Tantangan Kimia Massa atom rata-rata = (% kelimpahan isotop A × massa isotop A + % kelimpahan isotop B × massa isotop B) dibagi massa isotop A + massa isotop B Carilah informasi di media internet tentang penentuan massa atom relatif unsur dengan menggunakan spektrometer massa.........para ilmuwan untuk menentukan massa atom relatif........ .... . Golongan ....... ..... .... Sistem Periodik dan Struktur Atom 23 ........4 Analisis Tabel dan Grafik Sifat Keperiodikan Unsur Tujuan Menganalisis tabel dan grafik sifat keperiodikan unsur (jari-jari atom.. afinitas elektron............ Apakah yang dimaksud dengan isotop.. D Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia Salah satu keunikan dari tabel periodik adalah unsur-unsur kimia disusun berdasarkan kemiripan sifat-sifatnya.. ........................... 1... Nomor Massa ... 2....

prenhall. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA Be 50 H 72.5 Periode 3 Na Mg 1.58 Cl 3.prenhall.2 Sumber:www.0 1.6 B 26.com Nilai kelektronegatifan golongan IA–VIIIA.98 4.5 Jari-jari atom (Å) 2. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA H 2.8 IIIA IVA VA VIA VIIA He 50 Li 59. Bagaimanakah keperiodikan jari-jari atom dalam satu golongan dan satu periode? 2.6 P 72 S 200.7 C 121.prenhall.2 Li 0.prenhall.5 He Ne Kr Ar 10 18 36 Nomor atom 54 86 Sumber:www.5 Be 1.0 Xe Rn 0.5 1.57 B 2.44 F 3.16 Ar 3.98 Ne 4.04 O 3.4 Cl 349 Ar 97 Sumber:www.2 He 5. 1.com 2500 Periode He 2 Ne Periode 3 Periode 4 Periode 5 Periode 6 –25 –20 Energi Ionisasi (kJ/mol) F 1500 H Ar N O Be C B P S M g Si Al K Ca Ga Cl Br As Se Ge Sr Rb In Te I Kr Xe Rn –15 Kata Kunci • • Energi ionisasi Jari-jari atom 1000 –10 Sb Sn Ba Cs 500 Pb Po Bi Ti Ar Na Ra –5 0 10 18 36 54 86 Sumber: www.61 Si 1.90 P 2.9 Mg 39 Al 42.04 C 2. Bagaimanakah keperiodikan energi ionisasi dalam satu golongan dan satu periode? 3.25 N 3.9 N 7 O 141 F 328 Ne 116 Periode 3 Na 52. Bagaimanakah keperiodikan keelektronegatifan atom dalam satu golongan dan satu periode? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.com Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.6 Si 133.19 S 2. 24 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Energi Ionisasi (eV) 2000 . Bagaimanakah keperiodikan afinitas elektron dalam satu golongan dan satu periode? 4. kemudian presentasikan di depan kelas.com Nomor Atom Nilai afinitas elektron golongan IA–VIIIA.31 Al 1.Periode Periode Periode Periode Periode Periode 2.

semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat sehingga jari-jari atom semakin kecil. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat. Perhatikanlah Gambar 1. dari atas ke bawah jumlah kulit bertambah sehingga jarak elektron valensi ke inti atom bertambah dan elektron lebih mudah lepas. Perhatikanlah Gambar 1. jari-jari atom meningkat dari kanan ke kiri. dalam satu golongan.11. Akibatnya diperlukan energi yang lebih besar untuk melepaskan elektron terluar.10 Sifat keperiodikan energi ionisasi 3. dalam satu periode energi ionisasi meningkat dari kiri ke kanan. energi ionisasi dalam satu golongan meningkat dari bawah ke atas. Dalam satu periode. Meningkat Meningkat Gambar 1. jari-jari atom meningkat dari atas ke bawah. Akibatnya. dalam satu golongan. Meningkat Meningkat Gambar 1.10. Sifat Keperiodikan Jari-Jari Atom Jari-jari atom adalah jarak yang dihitung dari inti atom hingga lintasan paling luar suatu atom.11 Sifat keperiodikan afinitas elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 25 .Apakah yang Anda peroleh dari analisis tersebut? Bandingkanlah hasil analisis Anda dengan penjelasan berikut. Dengan kata lain. afinitas elektron meningkat dari bawah ke atas.9. dalam satu golongan. afinitas elektron meningkat dari kiri ke kanan. Sifat Keperiodikan Afinitas Elektron Afinitas elektron adalah energi yang dibebaskan suatu atom dalam wujud gas untuk membentuk ion negatif. Perhatikanlah Gambar 1. Sifat Keperiodikan Energi Ionisasi Energi ionisasi adalah energi yang diperlukan suatu atom untuk melepaskan satu elektron valensi membentuk ion positif. Meningkat Meningkat Gambar 1. Adapun dalam satu periode. Adapun dalam satu periode. Adapun dalam satu periode. Kata Kunci • • Afinitas elektron Keelektronegatifan 1.9 Sifat keperiodikan jari-jari atom 2.

Ca. keelektronegatifan meningkat dari kiri ke kanan. Kemudian. Suatu senyawa terbentuk dari unsur-unsurnya melalui penggabungan atom tidak sejenis dengan perbandingan yang sederhana. muncul teori John Dalton hingga Niels Bohr. Mari. keelektronegatifan meningkat dari bawah ke atas. Dia memercayai bahwa setiap unsur terbentuk dari atomatom dengan ukuran tertentu.12 berikut. Perhatikanlah Gambar 1. Materi terdiri atas atom yang tidak dapat dibagi lagi. melihat kembali sejarah yang mengungkap fakta-fakta tentang teori atom. ilmuwan berkebangsaan Inggris. Sr. Semua atom dari unsur kimia tertentu memiliki massa dan sifat yang sama. Rb.4. John Dalton. 1. Dalam satu golongan. Mereka menamakannya sebagai atomos. 3. afinitas elektron. Dalton tetap melanjutkan penelitiannya. Dalton memeroleh massa atom dengan cara membandingkan massa unsurunsur dari contoh yang berbeda dan senyawa yang berbeda. dan Ga manakah yang memiliki jari-jari atom terbesar dan terkecil? Legenda Kimia E Perkembangan Teori Atom Percobaan untuk menemukan jawaban atas pertanyaan “Apakah atom itu?” dilakukan seolah tiada henti. Selama reaksi kimia. Sifat keelektronegatifan sangat penting dalam pembentukan ikatan antaratom.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. energi ionisasi. Unsur kimia yang berbeda akan memiliki jenis atom yang berbeda. Sifat Keperiodikan Keelektronegatifan Keelektronegatifan adalah nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. 2004 Pada 1808. Dalton menyimpulkan sebagai berikut. Berdasarkan penelitian dan hasil-hasil perbandingannya. 5. 26 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . tetapi atom tidak dapat dihancurkan dan tidak dapat diubah selama reaksi kimia tersebut.12 Sifat keperiodikan keelektronegatifan Soal Penguasaan Materi 1. dapat dilihat dalam tabel berikut. 4. Sumber: Science Library: Great Scientists. 2. mengemukakan teorinya tentang materi atom yang dipublikasikan dalam A New System of Chemical Philosophy. Aristoteles dan Demokritus menyatakan bahwa atom merupakan bagian terkecil dari suatu zat. atom-atom hanya dapat bergabung atau dipecah menjadi atom-atom yang terpisah. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari teori atom Dalton. Meskipun mendapat cemoohan dari banyak orang. Di antara unsur-unsur K. Adapun dalam satu periode. Tuliskanlah pengertian dari jari-jari atom. 1. Teori Atom Dalton John Dalton (1766–1844) asal Inggris disebut juga sebagai "manusia atom". 1. dan keelektronegatifan. Meningkat Meningkat Gambar 1. 2.

J. Meskipun tidak menjadi insinyur kereta api.13 Model atom Thomson Sumber: Jendela Iptek: Materi. Sumber: Jendela IPTEK: Materi. Elektron bermuatan negatif tersebar di dalamnya (seperti kismis yang tersebar di dalam roti). 1997 Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Thomson. pada 1897 menemukan elektron. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut.9 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Thomson Kelebihan Kelemahan • • Dapat menerangkan adanya partikel yang lebih kecil dari atom yang disebut partikel subatomik. Joseph John Thomson (1856–1940) adalah seorang ahli fisika yang pernah bercitacita menjadi insinyur kereta api.Tabel 1. sedangkan atom bermuatan listrik netral maka haruslah ada muatan listrik positif yang mengimbangi muatan elektron dalam atom". Buah kerjanya tentang keberadaan elektron telah mengubah teori listrik dan atom. Dapat menerangkan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust). • • Tidak dapat menerangkan sifat listrik atom. Selain penemuannya tentang model atom. Thomson memberikan dedikasi penuh terhadap ilmu pengetahuan. 2. • Tidak dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas yang dikemukakan oleh Rutherford. 2. Dia memperlihatkan bahwa elektron merupakan partikel subatomik.8 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Dalton Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier). Pada kenyataannya atom dapat dibagi lagi menjadi partikel yang lebih kecil yang disebut partikel subatomik. J. Atom berbentuk bola pejal bermuatan positif yang homogen (diibaratkan sebagai roti). suatu partikel bermuatan negatif yang lebih ringan daripada atom. Tabel 1. 1997 Elektron Lingkungan bermuatan positif Gambar 1. Sistem Periodik dan Struktur Atom 27 . Model Atom Thomson Seorang fisikawan Inggris. Maka ia mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom roti kismis sebagai berikut. 1. Dapat menerangkan sifat listrik atom. dia juga membuktikan keberadaan elektron. Dari penemuannya ini. Thomson mengemukakan dugaan (hipotesis) sebagai berikut: "karena elektron bermuatan negatif. Joseph John Thomson.

Sebagian besar ruangan dalam atom merupakan ruangan kosong. Dengan kenyataan ini. Berarti. sebagian besar atom adalah ruang kosong. Jumlah muatan inti sama dengan jumlah muatan elektron sehingga atom bersifat netral. Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dan hampir seluruh massa atom terpusat pada inti. “sungguh luar biasa.Legenda Kimia 3. namun massa terpusat di sana sehingga partikel alfa yang menumbuk pusat massa itu akan terpantulkan. Ernest Rutherford (1871– 1937) seorang fisikawan asal Inggris (New Zealand). Setelah melakukan beberapa kali penelitian. Model Atom Rutherford Ahli fisika Inggris. Jejak partikel α yang mengalami banyak pembelokan Sumber: Jendela Iptek : Materi. Rutherford sempat tercengang dan berkomentar. 4. 1. 1. 1997 Inti bermuatan positif Partikel α yang hampir tidak dibelokkan Partikel α dibelokkan sampai lebih dari 90° Gambar 1. Hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang sangat kecil (belakangan disebut sebagai inti).0004 mm). Sebagian besar partikel alfa menembus selaput tipis emas. Setelah berkali-kali melakukan percobaan. 3. 28 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1997 Kata Kunci • • Model atom Rutherford Model atom Thomson Dari fenomena percobaan tersebut maka Rutherford mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom nuklir Rutherford sebagai berikut. akhirnya Rutherford berhasil mengungkapkan fakta-fakta berikut. Ernest Rutherford beserta temannya Geiger dan Marsden pada 1911 melakukan eksperimen yang dikenal dengan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas (0. ia menunjukkan bahwa atom bukan merupakan materi terkecil yang tidak dapat dipisahkan lagi. Lebih sedikit lagi dari partikel alfa itu (hanya 1 dari 20. 2. seolah Anda menembak selembar kertas tisu dengan peluru setebal 40 cm dan peluru itu kembali menghantam Anda sendiri”. Dia merupakan salah seorang dari orang-orang pertama yang memecah atom.000) terpantul dari selaput tipis emas. Elektron beredar mengelilingi inti. 3. 2.14 Percobaan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. Sedikit dari partikel alfa (yang bermuatan positif) dibelokkan keluar oleh sesuatu. dia terinspirasi oleh puding buah plum dengan cokelat yang tersebar sebagai analogi model atom. Sumber: Jendela Iptek: Materi. hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang bermuatan positif yang dapat membelokkan partikel alfa.

Elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan-lintasan (orbit) tertentu. Tabel 1. 4. Teorinya ini kemudian menjadi dasar terhadap teori kuantum. Bohr mempublikasikan teori atomnya pada 1913. Sumber: http://en. teori atom Rutherford juga memiliki kelemahan. Pada 1913. elektron tetap stabil pada lintasannya. Apabila elektron dengan tingkat energi rendah pindah ke lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi maka elektron akan menyerap energi. peristiwa Sistem Periodik dan Struktur Atom 29 . Pada kenyataannya hal ini tidak terjadi. Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi terus-menerus sehingga akhirnya akan membentuk lintasan spiral dan jatuh ke inti.org e– e– e– Inti atom Gambar 1. Model atom Bohr berdasarkan teorinya sebagai berikut. Sebaliknya.Bohr mendapatkan gelar doktornya di Copenhagen University kemudian ia belajar di Inggris di bawah pengawasan Ernest Rutherford. Dengan dasar teori atom Rutherford. • • Bertentangan dengan teori elektron dinamika klasik. peristiwa ini disebut eksitasi. Ia diperhitungkan sebagai salah seorang fisikawan besar pada abad ke-20 meskipun ia sendiri mengakui dirinya sebagai seorang kimiawan.Akan tetapi. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom nuklir Rutherford.wikipedia. lintasan elektron ini disebut lintasan stasioner. Model Atom Bohr Niels Henrik David Bohr adalah seorang ahli fisika Denmark. di mana suatu partikel bermuatan listrik apabila bergerak akan memancarkan energi. Mengemukakan keberadaan inti atom yang bermuatan positif dan merupakan pusat massa atom. Elektron yang beredar pada lintasannya tidak memancarkan energi. Bohr melakukan penelitian tentang teori atom sampai berhasil menemukan teori atomnya sendiri.10 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Nuklir Rutherford Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. 2. Bohr mengemukakan teori tentang atom yang bertitik tolak dari model atom nuklir Rutherford dan teori kuantum Planck. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut.15 Model atom Bohr e– e– e– e– 1. 3. e– e– e– e e– e– n=3 e– v e – – e– n=2 e L intasan e– r N e– e– e– n=1 e– e– e– e– – e– Niels (Henrik David) Bohr (1885–1962) adalah seorang kimiawan asal Denmark. apabila elektron pindah dari lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi ke lintasan dengan tingkat energi lebih rendah maka elektron akan memancarkan energi.

Apakah persamaan antara teori atom Thomson dan teori atom Rutherford? 3. 1.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.6 × 10–34 J/s v = frekuensi radiasi 4. Tabel 1. Apakah perbedaan antara teori atom Dalton dan teori atom Thomson? 2. Energi yang dipancarkan/diserap ketika terjadi transisi elektron terekam sebagai spektrum atom. Apakah kelebihan teori atom Bohr dibandingkan teori atom lainnya? 30 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Bohr.11 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Bohr Kelebihan Kelemahan Kata Kunci • • • • Deeksitasi Eksitasi Lintasan stasioner Transisi elektron • • Menjawab kelemahan dalam model atom Rutherford dengan mengaplikasikan teori kuantum. dapat dilihat dalam tabel berikut.ini disebut deeksitasi. Baik eksitasi maupun deeksitasi disebut peristiwa transisi elektron. Tidak dapat menerangkan efek Zaeman. Menerangkan dengan jelas garis spektrum pancaran (emisi) atau serapan (absorpsi) dari atom hidrogen. yaitu spektrum atom yang lebih rumit apabila atom ditempatkan pada medan magnet. Soal Penguasaan Materi 1. • • Terjadi penyimpangan untuk atom yang lebih besar dari hidrogen. Energi yang diserap atau dipancarkan pada peristiwa transisi elektron ini dinyatakan dengan persamaan: Δ E = hv Keterangan: Δ E = perbedaan tingkat energi h = tetapan Planck = 6.

logam. neutron. Perkembangan sistem periodik a. Pada sistem periodik modern. d. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron d. tetapi nomor massanya sama. 6 Massa atom relatif unsur = massa atom rata-rata 1 ×massaatom 12 C 6 12 1 massa atom 12 5. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. b. a. b.Rangkuman 1. yaitu kelompok gas. dan elektron. Keelektronegatifan Meningkat Meningkat 3. c. Konfigurasi elektron Konfigurasi elektron adalah susunan elektron dalam setiap lintasan atom. Cara per kulit (cara K L M N) dengan jumlah elektron maksimum 2n2 (n = kulit). Afinitas elektron Meningkat Meningkat d. Satuan massa atom Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan karbon-12 ( 12 C ). Kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. digunakan untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). Perkembangan teori atom a. periode menyatakan jumlah kulit. Teori atom Dalton Atom merupakan bagian terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. John Newlands mengelompokkan unsur-unsur berdasarkan kenaikan massa atom. c. Sifat-sifat periodik unsur adalah sebagai berikut. yaitu proton. b. Teori atom Thomson Atom berbentuk bola pejal yang bermuatan positif dengan muatan negatif tersebar di dalamnya. 6. Unsurunsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. Atom tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. Antoine Lavoisier mengelompokkan unsurunsur menjadi 4 kelompok. 4. Cara per subkulit (cara s p d f) digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). e. b. Isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. c. a. dan tanah. nonlogam. Struktur atom a. Sistem Periodik dan Struktur Atom 31 . Sistem periodik modern disusun berdasarkan kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat unsur-unsur. Teori atom Bohr Atom terdiri atas inti atom dengan elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan (orbital) tertentu. d. Jari-jari atom Meningkat Meningkat b. Pengelompokan unsur ini dikenal dengan Hukum Oktaf. f. Teori atom Rutherford Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dengan elektron beredar mengelilingi inti. Energi ionisasi Meningkat Meningkat 2. sedangkan golongan menyatakan jumlah elektron valensi. Johann Dobereiner mengelompokkan unsurunsur berdasarkan massa atom. tetapi nomor massanya berbeda. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron. Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton c. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. Dmitri Mendeleev mengelompokkan unsurunsur ke dalam 8 kolom dan 12 baris. e.

bukan? Banyak hal menarik tentang materi Sistem Periodik dan Struktur Atom ini. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. mengetahui perkembangan sistem periodik dan struktur atom.P e t aKonsep Dalton Thomson Rutherford Bohr menurut teori Proton Atom Unsur berdasarkan sifatnya dikelompokkan menjadi tersusun atas Neutron Elektron dijumlahkan menunjukkan Nomor massa Nomor atom menunjukkan Golongan dan periode berdasarkan kenaikan nomor atom dikelompokkan dalam Sistem periodik Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Sistem Periodik dan Struktur Atom? Menarik. sifatsifat unsur. massa atom relatif. Misalnya. 32 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron. Belajarlah dengan baik. Pastikanlah Anda menguasai materi ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr.

A.... 4 D. 23Na dengan nomor atom 11 9. 6 Beberapa unsur yang terdapat dalam satu periode pada suatu sistem periodik unsur memiliki . dalam satu golongan... energi ionisasi berkurang B.W.. isoton B. 40Ca dengan nomor atom 20 E. A... 4. unsur kedua memiliki sifat yang sama dengan unsur ke. golongan IIIB dan periode 4 D. 1. 24Mg dengan nomor atom 12 C. keelektronegatifan bertambah 12.. A. A.. 2 B. A. dalam satu periode. 11 E.. 12 Pengelompokan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia sama berdasarkan kenaikan massa atomnya dalam Triade. Newlands B. 4e E. 9 C. yaitu unsur yang di tengah memiliki massa atom rata-rata dari massa atom kedua unsur yang lain dan bersifat antara sifat-sifat dari kedua unsur lainnya dikemukakan oleh . isotonik 11. 32S dengan nomor atom 16 B. A.. Unsur-unsur yang memiliki nomor massa sama.. jumlah elektron atom kobalt adalah .. Kedua unsur itu termasuk . 27 D...298 1. 29 2. A. golongan IVA dan periode 3 E. 7.W.. muatan ion bertambah C. tetapi nomor atom berbeda disebut . A. elektron valensi sama C. Jika nomor atom unsur-unsur dalam satu golongan bertambah besar maka .. Unsur X memiliki 10 proton dan 12 neutron. A. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin besar B. 2e C. 8 B. sedangkan unsur Y memiliki nomor massa 24 dan nomor atom 12.. jumlah kulit elektron sama E. Meyer C. 25 B. konfigurasi elektron sama D.. 3. Dobereiner E. A. isomer E. A. isotonik 10. 3e D. 10 D. isotop C. A.. isoton B. J. Litium Berlium 520 899 7. 1 8. nomor atom yang sama Unsur 11Na merupakan unsur golongan alkali yang memiliki elektron valensi .. 3 C.757 6... 26 C.. isomer E. 5e Unsur dengan konfigurasi elektron 2 8 2 dalam sistem periodik terdapat pada . 16O dengan nomor atom 8 D. Berdasarkan data tersebut diketahui energi ionisasi kedua lebih besar daripada energi ionisasi pertama sehingga dapat ditarik kesimpulan .Evaluasi Materi Bab A. isotop C.. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil C. energi ionisasi tidak ada hubungannya dengan bertambah dan berkurangnya nomor atom Sistem Periodik dan Struktur Atom 33 .. jari-jari atom berkurang E. isobar D. Mendeleev D.. jari-jari atom sama B.. 1e B. dalam satu golongan. Diketahui data energi ionisasi sebagai berikut. afinitas elektron bertambah D. Berdasarkan hukum Oktaf Newlands. Atom Ei pertama Ei kedua Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda... dengan berkurangnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil E. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil D. 5. 28 E. Atom berikut ini yang mengandung neutron lebih banyak daripada elektron adalah . golongan IA dan periode 4 B.... golongan IIA dan peride 3 C. dalam satu periode.. golongan VA dan periode 4 Nomor atom kobalt = 27... isobar D. 5 E. Moseley Unsur transisi dimulai dari urutan periode . J.

Perhatikan tabel berikut. dan neutron dari ion Zn2+ adalah . 34 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Al =13. Unsur Energi Ionisasi (kJ/mol) b. O 2– 24 23 32 14 14 13 16 Berdasarkan tabel tersebut dapat diperoleh gambaran bahwa unsur-unsur yang terdapat pada golongan VIIA memiliki afinitas elektron yang paling besar. Mengapa energi ionisasi pertama unsur golongan IIA dan IIIA cenderung menurun dari atas ke bawah? Jelaskan. Perhatikan tabel energi ionisasi pertama unsurunsur berikut. 12Q. Atom terdiri atas inti atom yang bermuatan positif dengan elektron-elektron yang bermuatan negatif beredar mengelilingi inti pada tingkat energi tertentu. Jelaskan perbedaan dasar pengelompokan unsurunsur menurut Mendeleev dan Meyer. eksitasi B. yang terletak dalam golongan yang sama pada sistem periodik adalah . Di antara unsur-unsur 3P. sublimasi 15. Thomson C. 33S. Na+ b. Meyer 14. P. dan isobar? 2. A. dan Ar menempati periode... S16.. C6 dan O8 Hitunglah jumlah proton. pemancaran energi D. Rutherford E. Q dan S C. N7. Tentukan pula golongan dan periodenya. isotop. A. 19R. Tentukanlah konfigurasi elektron dari atom unsur-unsur tersebut. C6. Diketahui sebagai berikut. 1. elektron. P dan Q B... Loncatan elektron dari tingkat energi lebih rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi disebut . Diketahui massa atom unsur-unsur: F = 9. Dalton B.. Mengapa hal ini terjadi? 3.13. Na11. Perhatikan tabel afinitas elektron (kJ/mol) berikut. sedangkan golongannya berbeda? Jelaskan... S dan T E. Mg12. N = 7. P = 15 dan K = 19.. 5. deeksitasi C. A.. Niels Bohr D. a. Golongan IIA Be Mg Ca Sr Ba Golongan IIIA B Al Ga In Tl 2. Teori ini dikemukakan oleh . Jika nomor atom zinc (seng) 30 dan bilangan massanya 65 maka jumlah proton. P dan R D. Atom Nomor Atom Periode Golongan 900 736 590 548 502 799 577 577 588 589 Al P Ar 13 15 18 3 3 3 IIIA VA VIIIA Mengapa atom Al. N 3– d. Mengapa energi ionisasi pertama aluminium (Al) lebih rendah daripada magnesium (Mg)? Jelaskan.. IA IIIA IVA VA VIA VIIA 4. Manakah yang termasuk isoton.. yang sama. R dan T B. loncatan energi E. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Mg2+ c. Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Periode 5 H 73 Li 60 Na 53 K 48 Rb 47 B 27 Al 44 Ga 30 In 30 C 22 Si 134 Ge 120 Sn 121 N0 P 72 As 77 Sb 101 O 141 S 200 Se 195 Te 190 F 328 Cl 349 Br 325 I 295 Soal Tantangan 1. dan elektron dalam ion-ion berikut. dan 53T. Pada teori atom Bohr elektron dapat berpindah dari tingkat energi satu ke tingkat energi lain. a. neutron.

Beberapa molekul terdiri atas atom-atom yang berbeda seperti garam (NaCl). unsur klorin bersifat toksik. Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya 35 . Segala sesuatu di alam ini selalu membentuk suatu kestabilan. Gambar di atas adalah kristal garam dapur. Kepolaran Senyawa Kovalen E. Atom-atom akan saling bergabung membentuk suatu ikatan kimia untuk mencapai kestabilan. Senyawa kimia tersusun atas molekul atau atom. Pernahkah terpikirkan oleh Anda bagaimana atom-atom itu dapat berikatan? Anda dapat membuktikan bagaimana natrium dan klorin bergabung membentuk garam dapur dengan melakukan berbagai kegiatan dan tugas dalam bab ini. misalnya jenis ikatan dan proses pembentukan ikatan. ikatan kovalen. Ikatan Ion C. Anda juga dapat mempelajari fakta-fakta lain yang berkaitan dengan ikatan kimia. dengan cara membandingkan proses pembentukan ikatan ion. Akan tetapi. dan ikatan kimia. Unsur Na bersifat reaktif. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. ikatan koordinasi. reaksinya dengan air dapat menimbulkan ledakan.greatbigstuff. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk. Selain itu. Garam dapur merupakan contoh senyawa kimia yang banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Begitu pula halnya dengan senyawa kimia. Adapun. ketika kedua unsur ini bergabung (berikatan) maka diperoleh senyawa baru yang dapat digunakan sebagai bumbu makanan. Ikatan Kovalen D.com Pada bab ini. Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam F. A. Ada juga molekul yang terdiri atas atomatom yang sama seperti gas hidrogen (H2). Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam B. Senyawa yang memiliki rumus kimia NaCl ini terdiri atas unsur natrium (Na) dan klorin (Cl). sifat-sifat periodik unsur.Bab2 2 Ikatan Kimia Sumber: www.

. catatlah hasil penyelidikan Anda dalam bentuk tabel sebagai berikut..... Unsur-unsur yang terdapat di dalam bedak tidak berbentuk atom bebas. . O. Bagaimanakah cara menggambarkan susunan elektron valensi? 6. Unsur-unsur manakah yang belum stabil? 7. Unsur-unsur manakah yang telah stabil? 8. . bahan kimia apakah yang terkandung dalam bedak? Bedak adalah senyawa kimia yang memiliki rumus kimia Mg3Si 4O10(OH) 2. . lakukan penyelidikan berikut agar Anda dapat membuktikan fakta tersebut.. pelajari penjelasan berikut untuk mengetahui cara menggambarkan susunan elektron valensi unsur kimia.. Na Mg Al O C Cl Ne Ar . Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Mari. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur logam? 2. .. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur nonlogam? 3. .1 Bedak mengandung magnesium silikat hidroksida yang bermanfaat sebagai bahan kosmetik. Al. . Nama kimianya adalah magnesium silikat hidroksida. He.. Seperti halnya unsur-unsur kimia di dalam bedak. Selidikilah 2.. S. . Carilah konfigurasi elektron unsur-unsur berikut: Na. bedak mengandung unsur Mg. Jarang sekali yang ditemukan dalam bentuk unsur bebasnya... melainkan bergabung dengan unsur-unsur lainnya membentuk senyawa.. .. 1. dan H...... Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Susunan Elektron Valensi Unsur-Unsur Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 2. .... . Apakah yang dimaksud dengan elektron valensi? Apakah perbedaan antara ikatan ion dan ikatan kovalen? Bagaimana natrium dan klor dapat berikatan membentuk garam NaCl? A Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam 3.. Si. ... Pernahkah Anda menggunakan bedak padat? Bedak merupakan salah satu kosmetik yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari. .. kemudian tentukan elektron valensinya. Mari... Mg.. 2...1 Tujuan Menyelidiki kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya dengan cara berikatan dengan unsur lain Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. 2. Adakah hubungan antara jenis unsur dan elektron valensi? 5. ... Dalam buku latihan.. ... dan Ne.. . Bedak banyak digunakan karena kandungan kimia dalam bedak bermanfaat untuk kesehatan ataupun kecantikan.. .Soal Pramateri 1. Bagaimanakah cara unsur-unsur mencapai kestabilan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. .. 36 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Cl. Berdasarkan rumus kimianya. ... O. ... .... Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur gas mulia? 4. sebagian besar unsurunsur yang ada di alam ditemukan dalam bentuk senyawa. Tahukah Anda. .. . .

dan VIIA. dan gas mulia berhubungan dengan elektron valensi unsur. Adapun unsur-unsur golongan VIIIA dinamakan gas mulia. Atom dengan elektron valensi 4. dan 3 tergolong ke dalam unsur logam. Sifat logam. Perhatikanlah elektron valensi beberapa unsur dalam tabel berikut. Nonlogam. 2. Ar. IIA. VIB. sebagian VA (kecuali antimon dan bismut). dan VIIIB. yaitu unsur logam.1. Elektron Valensi Berhubungan dengan Sifat Unsur Berdasarkan sifatnya. dan unsur gas mulia. Susunan Elektron Valensi Unsur Digambarkan dengan Struktur Lewis Apakah perbedaan antara unsur logam. setiap kulit elektron terisi penuh. Adapun unsur gas mulia memiliki elektron valensi 2 dan 8.2 Susunan elektron unsur Na. IB. Cl. dan He Perhatikan gambar susunan elektron unsur He dan Ar. unsur nonlogam. Pada kedua unsur tersebut. IIIB. 5. nonlogam. VIIB. IVA (kecuali karbon dan silikon). 6 dan 7 termasuk unsur nonlogam. dan Gas Mulia dari Unsur-Unsur Unsur Elektron Valensi Sifat Unsur Na Mg Al C N S Cl He Ne 1 2 3 4 5 6 7 2 8 Logam Logam Logam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Gas mulia Gas mulia Kata Kunci • • • Unsur logam Unsur nonlogam Unsur gas mulia Berdasarkan tabel tersebut. unsur-unsur kimia dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok. atom unsur yang memiliki elektron valensi 1. Unsur-unsur yang bersifat nonlogam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IVA (karbon dan silikon).1 Sifat Logam. nonlogam. 2. sebagian VA (antimon dan bismut). Unsur-unsur yang bersifat logam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IA. Kulit ketiga atom Na hanya Ikatan Kimia 37 . Susunan elektron Na Susunan elektron Cl Susunan elektron Ar Susunan elektron He Gambar 2. dan IIIA (kecuali boron). VIA. IVB. dan gas mulia? Jawabannya akan lebih mudah diketahui dengan menggambarkan susunan elektron valensi unsur. Lain halnya dengan unsur Na dan Cl. VB. IIB. kulit terakhirnya tidak terisi penuh. Tabel 2.

Ar c. Elektron valensi unsur dapat juga digambarkan menggunakan struktur Lewis. Ne. yang digambarkan hanya elektron valensinya saja. G. dan He.N.berisi 1 elektron. Unsur K memiliki nomor atom 19 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 1. F e. elektron valensi unsur S adalah 6 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut.1 Gambarkanlah struktur Lewis unsur-unsur berikut. c. a. Dengan demikian. elektron valensi unsur F adalah 7 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Jumlah elektron maksimum kulit ketiga adalah 8. Dengan demikian. S Jawab a. Unsur S memiliki nomor atom 16 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 6. sedangkan kulit ketiga atom Cl berisi 7 elektron. Dengan demikian. Dengan demikian. Unsur F memiliki nomor atom 9 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 7. Ar 38 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Berikut struktur Lewis untuk unsur Na. Jumlah elektron di kulit terluar disebut elektron valensi. elektron valensi unsur Ar adalah 8 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Cl. Dalam struktur Lewis. elektron valensi unsur Ca adalah 2 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Unsur Ar memiliki nomor atom 18 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8. Ca S d. Kata Kunci Struktur Lewis Unsur Ca memiliki nomor atom 20 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 2. Na Cl Ne He Bagaimanakah cara menggambarkan struktur Lewis unsur lainnya? Pelajarilah contoh soal berikut. K b. Contoh 2. Lewis. elektron valensi unsur K adalah 1 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Dengan demikian. Ca e. F b. K d. Struktur Lewis adalah suatu kaidah penggambaran elektron valensi unsur yang dikemukakan oleh ahli kimia Amerika.

kripton. Li c. Senyawa kimia yang memiliki rumus kimia NaCl ini berwujud padat. Unsur-unsur gas mulia jarang ditemukan bereaksi dengan unsur lain kecuali untuk Kr.3 Logam natrium bersifat tidak stabil dan bereaksi dengan air. dan radon). xenon. Dengan melepaskan atau menerima elektron. Unsur Mg dan He memiliki elektron valensi 2. Br d. namun mudah rapuh. Hampir setiap masakan yang Anda makan pasti mengandung garam dapur. Suatu atom dikatakan stabil jika semua kulitnya terisi penuh atau setengah penuh.house. Garam dapur juga memiliki titik didih yang sangat tinggi. unsur natrium cenderung bermuatan positif. Mengapa unsur nonlogam cenderung menerima elektron? 4. Tabel 2. Mengapa unsur logam cenderung melepaskan elektron? 3. Soal Penguasaan Materi 2. sedangkan unsur He termasuk gas mulia? Jelaskan. Adapun unsur nonlogam akan bermuatan negatif setelah menerima elektron.2 Konfigurasi Elektron Unsur Gas mulia Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Sumber: resourcescommittee. mengapa garam dapur memiliki sifat seperti itu? Sifat dari suatu senyawa kimia termasuk garam dapur dipengaruhi oleh jenis ikatan kimia dan struktur senyawa tersebut. He Ne Ar Kr Xe Rn 2 10 18 36 54 86 2 2 2 2 2 2 8 8 8 8 8 8 18 8 18 18 8 18 32 18 8 2 8 8 8 8 8 Unsur logam dan nonlogam belum stabil.3. Setelah melepaskan elektron. O e.gov Gambar 2. Gambarkanlah susunan elektron valensi unsurunsur berikut: a. logam natrium disimpan di dalam minyak. 5. Ba b. Bagaimanakah cara unsur penyusun garam dapur berikatan? Bagaimana struktur senyawa garam dapur? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut. Kata Kunci Ikatan Ion Ikatan Kimia 39 . Ar B Ikatan Ion Anda tentu tidak asing lagi dengan garam dapur. Untuk mencapai kestabilannya. Oleh karena itu. Tahukah Anda. Atom bermuatan positif dapat berikatan dengan atom bermuatan negatif membentuk senyawa. unsur-unsur golongan gas mulia bersifat stabil. Unsur-Unsur Mencapai Kestabilannya dengan Cara Berikatan dengan Unsur Lain Dalam keadaan bebasnya.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. konfigurasi elektron unsur logam dan nonlogam sama dengan konfigurasi elektron gas mulia yang stabil. Berikut ini konfigurasi elektron unsur-unsur gas mulia. 1. unsur logam cenderung melepaskan elektron. Dengan demikian. Konfigurasi elektron unsur golongan gas mulia disebut konfigurasi duplet (untuk helium) dan oktet (untuk neon. dan Rn yang dapat bereaksi walaupun diperlukan kondisi khusus. argon. unsur logam bermuatan positif. Mengapa unsur golongan gas mulia bersifat stabil? 2. sedangkan unsur nonlogam cenderung menerima elektron. Xe. Mengapa unsur Mg bersifat logam.

Berdasarkan kaidah oktet. Dia juga merupakan satu-satunya penerima dua hadiah Nobel untuk dua kategori yang berbeda.Legenda Kimia Selidikilah 2. atom Na dan Cl memiliki jumlah elektron dan proton yang sama banyak. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Atom Na memiliki 11 proton dan 11 elektron.org Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai proses pembentukan ikatan ion? Untuk lebih memahaminya. Interaksi yang dinamakan interaksi elektrostatik ini berlangsung secara terusmenerus. Bagaimana struktur senyawa NaCl? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Adapun atom Cl akan bermuatan negatif karena jumlah proton lebih sedikit daripada jumlah elektron. Sejak kecil Pauling sudah gemar membaca berbagai buku. Dalam keadaan netral. Pada keadaan ini. For example is a bond in NaCl. untuk mencapai kestabilannya. Atom Na dan Cl Berikatan dengan Cara Serah Terima Elektron Atom Na memiliki konfigurasi elektron 2 8 1 sehingga elektron valensinya 1. sedangkan atom Cl memiliki 17 proton dan 17 elektron. Pauling juga mengunjungi laboratorium kimia milik Lloyd Jeffress. atom Na dan Cl tidak stabil. Gambarkanlah struktur elektronnya. atom Na dan Cl dapat mencapai kestabilannya dengan cara serah terima elektron. Senyawa yang terbentuk melalui ikatan ion disebut senyawa ion. Apakah yang akan terjadi jika atom Na melepaskan elektron? 4. Ikatan kimia yang terbentuk dengan cara serah terima elektron. Contohnya ikatan pada senyawa NaCl. atom Na harus melepaskan 1 elektron. Atom Na menyerahkan 1 elektron kepada atom Cl sehingga atom Cl menerima 1 elektron dari atom Na. Tuliskanlah konfigurasi elektron unsur-unsur yang menyusun garam dapur. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. Apakah yang terjadi jika atom Na melepaskan elektron dan atom Cl menerima 1 elektron? Atom Na akan bermuatan positif karena jumlah proton lebih banyak daripada jumlah elektron. Karena berbeda muatan. 1. ion Na+ dan ion Cl– akan saling tarik-menarik.2 Proses Pembentukan Ikatan Ion Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan ion Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Karyanya di bidang kimia yang sangat dikagumi adalah hasil penelitiannya tentang sifatsifat ikatan kimia yang tertuang dalam bukunya yang terkenal The Nature of the Chemical Bond and the Structure of Molecules and Crystals: An Introduction to Modern Structural Chemistry. 2. Dengan demikian. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. seperti pembentukan NaCl. yaitu Nobel Kimia pada 1954 dan Nobel Perdamaian pada 1962. Sumber: Chem-is-try. 40 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1. Apakah yang akan terjadi jika atom Cl menerima elektron? 5. dinamakan ikatan ion. Pada saat SMA dia melanjutkan bereksperimen di bidang kimia menggunakan bahan dan perlengkapan yang dia pinjam dari pabrik baja di tempat dia bekerja. You Must Remember An ionic bond is the electrostatic bond between cation and anion that holds ions together in an ionic compound. Linus Carl Pauling (1901– 1994) adalah kimiawan terkenal abad ke-20. Bagaimana cara atom Na dan Cl berikatan? 6. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Na? 2. pelajarilah penjelasan berikut. Na Cl 281 287 Na+ Cl– 28 288 Anda Harus Ingat Ikatan ion adalah ikatan elektrostatik antara kation dan anion yang menyatukan ion-ion menjadi senyawa ionik. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Cl? 3.

Buktikanlah oleh Anda
Untuk mengetahui lebih banyak mengenai garam dapur (NaCl), carilah informasi dari situs internet (misalkan www.saltinstitute.org) mengenai struktur kimia, tempat diperolehnya, sifat fisik, sifat kimia, hingga industri pembuatan dan pengolahannya. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas.

Sumber: saltinstitute.org

Menurut Anda, adakah senyawa lain selain NaCl yang proses pembentukan senyawanya melalui ikatan ion? Pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

2.2

Bagaimana proses pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaCl 2 b. MgO Jawab a. Konfigurasi elektron atom Ca: 2 8 8 2 Konfigurasi elektron atom Cl: 2 8 7 Untuk mencapai kestabilannya, atom Ca harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. Jadi, atom Ca memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Ca mengikat 2 atom Cl. Setelah melepaskan 2 elektron, atom Ca menjadi ion Ca2+. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. Senyawa yang terbentuk adalah CaCl2. Cl 287 Cl – 288

Kupas

Tuntas

Unsur Mg, C, N, O dan S berturut-turut memiliki nomor atom: 12, 6, 7, 8, dan 16. Pasangan unsur yang memiliki ikatan ionik adalah .... A. C dan S B. Mg dan O C . N dan O D. C dan O E. C dan N Pembahasan Ikatan ionik adalah ikatan antara unsur logam dan non logam. Ikatan ion terjadi antara unsur yang melepas elektron dan unsur yang menerima elektron. Unsur logam: Mg Unsur non logam: C, N, O, S Jadi, yang mungkin terjadi ikatan ion adalah (B) Mg dan O.
UN 2003

Ca

2882

Ca2+

288

Cl b.

287

Cl –

288

Konfigurasi atom Mg: 2 8 2 Konfigurasi atom O: 2 6 Untuk mencapai kestabilannya, atom Mg harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom O membutuhkan 2 elektron. Jadi, atom Mg memberikan 2 elektron kepada atom O sehingga 1 atom Mg mengikat 1 atom O. Setelah melepaskan 1 elektron, atom Mg menjadi ion Mg2+. Adapun atom O menjadi ion O2–, senyawa yang terbentuk adalah MgO. Mg 282 Mg2+ 28

O

26

O 2–

28

2. Senyawa Ion Memiliki Struktur Ion Raksasa (Lattice)
Garam dapur (NaCl) merupakan senyawa ionik yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Petani garam memperoleh kristal NaCl secara tradisional yaitu dengan cara menguapkan air laut dengan bantuan sinar matahari.
Sumber: Chemistry for You

Gambar 2.4
Petani garam sedang menguapkan air laut.

Ikatan Kimia

41

Kupas

Tuntas

Nomor atom unsur A, B, C, D, dan E berturut-turut 6, 8, 9, 16, dan 19. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan ion adalah pasangan antara unsur …. A. A dan C B. C dan E C . B dan D D. C dan D E. A dan B Pembahasan Ikatan ion terbentuk antara atom logam dan nonlogam. Sifat atom logam dan nonlogam ditentukan oleh elektron valensi.
Atom A B C D E Nomor Konfigurasi Elektron Atom Elektron Valensi 6 8 9 16 19 2 2 2 2 2 4 6 7 8 6 8 8 1 4 6 7 6 1 Sifat Atom Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Logam

Jutaan atau bahkan miliaran ion Na+ dan ion Cl– dalam garam saling tarik-menarik sehingga membentuk struktur ion raksasa. Bagian kecil dari struktur ion raksasa NaCl dapat diamati pada gambar berikut.

Na+

Cl–

Jika Anda mengamati gambar tersebut secara teliti, Anda akan melihat bahwa setiap ion Na+ dapat mengikat 6 ion Cl–. Begitu pula dengan ion Cl– yang dapat mengikat 6 ion Na+.

Jadi, pasangan yang dapat membentuk ikatan ion adalah (B) C dan E.
EBTANAS 2002

Na+

Cl–

3. NaCl Memiliki Titik Didih yang Sangat Tinggi dan Mudah Rapuh
Ion Na+ dan Cl– memiliki interaksi elektrostatik yang sangat kuat sehingga untuk memutuskan ikatan tersebut diperlukan energi yang cukup tinggi. Itulah sebabnya senyawa NaCl memiliki titik didih yang sangat tinggi, yaitu 1.465 °C. Selain titik didih yang sangat tinggi, NaCl juga memiliki sifat mudah rapuh. Mengapa demikian? Struktur NaCl tersusun atas beberapa lapisan. Bayangkanlah apa yang akan terjadi jika lapisan bagian atas kristal NaCl diberikan dorongan.

Kata Kunci
Interaksi elektrostatik

Dorongan

42

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Lapisan bagian atas akan bergeser sehingga ion-ion pada lapisan atas dan lapisan di bawahnya yang bermuatan sama akan saling berhadapan. Anda tentu telah mengetahui bahwa ion-ion yang bermuatan sama akan tolak-menolak. Dengan demikian, ikatan akan terlepas sehingga tidak heran jika garam dapur mudah rapuh. Ujilah kerapuhan garam dapur yang masih berbentuk balok.

Soal Penguasaan Materi 2.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Mengapa jumlah elektron ion Na + lebih sedikit daripada atom Na? 2. Mengapa jumlah elektron ion Cl – lebih banyak daripada atom Cl? 3. Mengapa senyawa ion memiliki titik didih yang sangat tinggi dan mudah rapuh? 4. Gambarkanlah pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaO b. KCl c. MgCl2 d. Al2O3

C

Ikatan Kovalen

Pernahkah Anda mengamati kompor gas? Bahan bakar apa yang digunakannya? Salah satu gas yang digunakan sebagai bahan bakar yaitu gas metana (CH4). Berdasarkan rumus kimianya, gas metana tersusun atas 1 atom C dan 4 atom H. Menurut Anda, bagaimanakah cara atom C mengikat 4 atom H? Apakah sama dengan proses pembentukan ikatan ion? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 2.3
Proses Pembentukan Ikatan Kovalen
Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan kovalen Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Tuliskanlah 2. Gambarkan 3. Tuliskanlah 4. Gambarkan 5. Tuliskanlah 6. Gambarkan konfigurasi elektron atom-atom yang menyusun gas metana. struktur Lewis atom-atom yang menyusun gas metana. konfigurasi elektron atom O dan N. struktur Lewis atom O dan N. konfigurasi elektron atom P dan Cl. struktur Lewis atom P dan Cl.

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Berapakah elektron valensi atom H? 3. Bagaimanakah cara atom C untuk mencapai kestabilannya? 4. Bagaimanakah cara atom H untuk mencapai kestabilannya? 5. Bagaimanakah cara atom C dan H berikatan? 6. Bagaimanakah cara atom O untuk mencapai kestabilannya? 7. Bagaimanakah cara atom N untuk mencapai kestabilannya? 8. Apakah yang terjadi jika 2 atom O berikatan? 9. Apakah yang terjadi jika 2 atom N berikatan? 10. Apakah yang terjadi jika atom P dan atom Cl berikatan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Kata Kunci
• • Ikatan kovalen Pemakaian elektron bersama

Ikatan Kimia

43

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk mengetahui proses pembentukan ikatan kovalen, pelajarilah penjelasan berikut.

1. Atom C dan H Berikatan dengan Cara Pemakaian Elektron Bersama dan Membentuk Ikatan Kovalen Tunggal
Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. Adapun konfigurasi elektron atom H adalah 1 sehingga elektron valensinya adalah 1.
×
×

C

H

Fakta
Kimia
Lubang Ozon
Ozon merupakan gas tidak berwarna yang tersusun atas 3 atom oksigen, O3. Ozon umumnya ditemukan di bagian paling atas atmosfer bumi. CFC merupakan perusak ozon yang dihasilkan dari pemakaian aerosol yang terdapat dalam alat-alat kosmetik. CFC (ChloroFluoro-Carbon) tersusun atas 1 atom karbon, 3 atom klorin, dan 1 atom fluorin sehingga memiliki rumus kimia CCl3F. Berikut ini proses terjadinya lubang ozon oleh CFC. 1. Di atmosfer, energi matahari memutuskan ikatan kovalen antara atom C dan atom Cl membentuk radikal bebas atom klorin. 2. Radikal bebas atom klorin akan bertabrakan dengan molekul ozon sehingga terbentuk senyawa klorin oksida. Dengan adanya tabrakan ini, molekul ozon di atmosfer akan berkurang dan lambat laun menyebabkan lubang.

Struktur Lewis atom C

Struktur Lewis atom H

Untuk mencapai kestabilannya, atom C cenderung menerima 4 elektron, sedangkan atom H cenderung menerima 1 elektron. Atom C dapat berikatan dengan atom H dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga 1 atom C mengikat 4 atom H.

H H
×

C
×

×

H

H
Struktur Lewis molekul CH4

Ikatan yang terbentuk melalui pemakaian elektron bersama dinamakan ikatan kovalen. Senyawa yang terbentuk dinamakan senyawa kovalen. Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya. Ada berapa jenis ikatan kovalen? Perhatikanlah kembali struktur Lewis CH4. Ternyata, elektron yang digunakan bersama setiap pasang atom C dan H ada 2 elektron. Struktur Lewis dapat juga digunakan untuk menunjukkan jenis ikatan antaratom. Jenis ikatan yang terbentuk bergantung pada jumlah elektron yang digunakan bersama. Jika digunakan 2 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan tunggal. Jika digunakan 4 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap dua. Jika digunakan 6 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap tiga. Berdasarkan hal tersebut, senyawa CH 4 dapat juga digambarkan sebagai berikut.

H H C H
Agar Anda lebih memahami proses pembentukan ikatan kovalen tunggal, pelajarilah contoh soal berikut.

H

Contoh

2.3

Jelaskan dan gambarkan proses pembentukan ikatan kovalen tunggal pada senyawa-senyawa berikut. a. H 2 b. HCl

44

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

setiap atom H menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. Berikut proses pembentukan ikatan kovalen pada kedua senyawa tersebut. Untuk mencapai kestabilannya. Struktur Lewis atom H Struktur Lewis atom Cl atau Struktur Lewis molekul HCl H Cl H Cl Struktur molekul HCl 2. Untuk mencapai kestabilannya. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa O2 Atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1.Jawab a. manusia menghirup O2 dan mengeluarkan CO2. O2 dan CO2 merupakan contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen rangkap dua. a. atom O cenderung menerima 2 elektron. b. O O ×× ×× ×× ×× O ×× ×× O Struktur Lewis atom O Struktur Lewis molekul O2 atau O O O O Struktur molekul O2 ×× ×× H Cl H × Cl × × • • ×× × × × ×× Kata Kunci Kaidah Duplet Kaidah Oktet Ikatan Kimia 45 . atom H cenderung menerima 1 elektron. pada saat bernapas. Jika 2 atom H saling berikatan. atom H dan atom Cl masingmasing menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. × H Struktur Lewis atom H H Struktur Lewis atom H H × H H H Struktur Lewis molekul H2 Struktur molekul H2 Anda Harus Ingat Ikatan kovalen terjadi melalui pemakaian pasangan elektron bersama antara dua atom seperti ikatan pada molekul CH4. Senyawa-Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Dua Masih ingatkah Anda dengan pelajaran Biologi mengenai pernapasan pada manusia? Sekadar mengingatkan. sedangkan atom Cl memiliki konfigurasi elektron 2 8 7 sehingga elektron valensinya 7. × You Must Remember Covalent bond is a bond in which two electrons are shared by two atoms as in CH4 molecule. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. Jika 2 atom O saling berikatan. Untuk mencapai kestabilannya. setiap atom O harus menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 4.

Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa CO2 Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. atom C masih kekurangan 2 elektron. Jika 2 atom N saling berikatan.b. Adapun atom O harus menyumbangkan 2 elektron. ×× ×× ×× O C ×× ×× O ×× O C O atau O C O Struktur Lewis molekul CO2 Struktur molekul CO2 3. Adapun atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. Kemudian.Kelompokkanlah senyawa-senyawa tersebut berdasarkan jenis ikatannya bersama kelompok Anda. 1 atom C harus menyumbangkan 4 elektron untuk digunakan bersama. dapatkah Anda memprediksi ikatan kovalen yang terjadi jika 2 atom N saling berikatan? Atom N memiliki konfigurasi elektron 2 5 sehingga elektron valensinya 5. Pada keadaan ini. atom O telah memenuhi kaidah oktet. atom C cenderung menerima 4 elektron. sedangkan atom O cenderung menerima 2 elektron. Berapakah jumlah atom O yang harus diikat atom C? Jika hanya 1 atom O. atom N cenderung menerima 3 elektron. Jadi. Untuk mencapai kestabilannya. C Struktur Lewis atom C ×× ×× O Struktur Lewis atom O Untuk mencapai kestabilannya. presentasikan di depan kelas. elektron yang digunakan bersama setiap pasangan atom C dan atom O berjumlah 4 elektron. Namun. Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Tiga Anda telah mempelajari proses pembentukan ikatan kovalen tunggal dan rangkap dua. C ×× ×× O Tantangan Kimia Struktur Lewis molekul CO ×× ×× Carilah contoh-contoh senyawa kimia di sekeliling Anda. atom C dan O memenuhi kaidah oktet (mencapai kestabilan). setiap atom N harus menyumbangkan 3 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama berjumlah 6. Jika atom C dan atom O saling berikatan. atom C harus mengikat 1 atom O lagi sehingga jumlah atom O yang diikat berjumlah 2 buah. Agar memenuhi kaidah oktet. N N × N ××× ×× ×× N Struktur Lewis atom N Struktur Lewis molekul N2 N N atau N N Struktur Molekul N2 46 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ×× . Berdasarkan pemahaman yang telah Anda peroleh.

Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada NH3. Adapun pada PCl5. apakah semua senyawa yang tersusun atas atom-atom nonlogam memenuhi kaidah oktet dalam pembentukannya? Perhatikanlah reaksi antara atom P dan Cl. Manakah di antara senyawa berikut yang memiliki ikatan kovalen tunggal? a.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. PBr3 E. O=8. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. 1 atom P mengikat 5 atom Cl. atom B kekurangan 2 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. Kupas Tuntas × Cl P Cl × Cl Cl × ×× × × Cl P Cl × Diketahui nomor atom C=6. Adapun atom F memiliki 1 elektron valensi sehingga hanya membutuhkan 1 elektron. ×× Cl × Cl ×× N C S P P ×× ×× P Cl ×× ×× × Jumlah Elektron yang Mengelilingi 8 8 8 8 10 Ikatan Kimia ×× × Cl ×× × ×× ×× Cl Br ×× 47 ×× × ×× ×× Struktur Lewis PCl3 menunjukkan bahwa setiap atom yang terlibat (1 atom P dan 3 atom Cl) telah memenuhi kaidah oktet. Lain halnya dengan PCl5. Cl2 b. Senyawa lain yang tidak memenuhi kaidah oktet adalah BF3.4. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada H2O. N 2 2. Senyawa-Senyawa yang Tidak Mengikuti Kaidah Oktet Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga setiap atom yang terlibat memenuhi kaidah oktet/duplet. Setiap atom F menerima 1 elektron yang disumbangkan atom B. dan Br = 35. ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× O S ×× ×× ×× O ×× ×× Br × ×× P ×× H ×× Cl ×× × Br ×× ×× × × × Struktur Lewis PCl3 Struktur Lewis PCl5 H N H Cl ×× ×× × × × × Cl Cl C ×× Cl ×× ×× ×× ×× × × ×× . SPMB 2003 Soal Penguasaan Materi 2. struktur Lewisnya menunjukkan hanya atom Cl yang memenuhi kaidah oktet. SO2 D. 1. Cl × ×× ×× ×× ×× F × B × × F Atom Senyawa Pusat F Struktur Lewis BF3 NH3 CCl4 SO 2 PBr3 PCl5 Atom B hanya memiliki 3 elektron valensi sehingga memerlukan 5 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. Menurut Anda. kecuali …. 3. PCl 5 Pembahasan Suatu senyawa mengikuti aturan oktet (kaidah oktet) jika atom pusatnya dikelilingi 8 elektron (4 pasangan elektron). Jumlah PCl3 dan PCl5 yang terbentuk bergantung pada banyaknya klorin yang direaksikan. Jadi. Atom P memiliki 10 elektron pada kulit terluarnya. Pada senyawa PCl3. senyawa yang tidak mengikuti kaidah oktet adalah (E) PCl5. NH3 B. N=7. O2 c. Cl=17. P=15. Reaksi antara fosfor dan klorin akan menghasilkan PCl3 dan PCl5. Berarti. Perhatikanlah gambar berikut. A. Namun. atom B hanya menerima 1 elektron dari setiap atom F. 1 atom P mengikat 3 atom Cl. CCl 4 C . S=16. sedangkan atom P tidak memenuhi kaidah oktet.

Isilah tabung reaksi (2) dengan minyak tanah. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan secara seimbang oleh kedua inti atom iodin tersebut. Tuliskanlah contoh-contoh senyawa dengan ikatan kovalen polar dan nonpolar. the more higher its polarity. Ketika NaCl dimasukkan ke dalam tabung reaksi yang mengandung minyak tanah. kocok. Senyawa kovalen dalam bentuk cair banyak digunakan sebagai pelarut dalam kehidupan sehari-hari. Bagaimana suatu ikatan kovalen suatu senyawa dapat memengaruhi kepolaran? Lakukanlah kegiatan berikut untuk menyelidiki kepolaran suatu senyawa. (2). 3. Br2. Apakah yang terjadi ketika NaCl dimasukkan ke dalam air? Larutkah NaCl dalam air? 2. D Kepolaran Senyawa Kovalen Pernahkah Anda melihat air dengan minyak tidak bercampur satu sama lain? Air dan minyak merupakan suatu senyawa kovalen yang memiliki kepolaran berbeda. apa yang terjadi? Larutkah NaCl dalam minyak tanah? 3. kocok. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. dan (3) 2. kemudian tambahkan padatan garam dapur.4 Kepolaran Senyawa Kovalen Tujuan Menyelidiki kepolaran suatu senyawa yang memiliki ikatan kovalen Alat dan Bahan 1. Air 4. 1. kemudian amati yang terjadi. kemudian amati yang terjadi. Isilah tabung reaksi (3) dengan 5 mL air dan 5 mL CCl4. pelajarilah penjelasan berikut. N2. dan I2 maka ikatan kovalen yang terbentuk memiliki keelektronegatifan yang sama atau tidak memiliki perbedaan keelektronegatifan. Minyak tanah 5. Semakin besar keelektronegatifan pada ikatan kovalen maka semakin besar kepolarannya. Tabung reaksi sebanyak 3 buah. Senyawa Kovalen Nonpolar Jika dua atom nonlogam sejenis (diatomik) membentuk suatu senyawa kovalen. 48 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Apa yang Anda peroleh dari kegiatan di atas? Untuk memahaminya. Apakah yang terjadi ketika air dan CCl4 dicampurkan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. Garam dapur (NaCl) 3. Diskusikanlah dengan teman Anda. Pelarut yang digunakan biasanya adalah air atau pelarut organik. tidak akan terbentuk muatan (tidak terjadi pengutuban atau polarisasi muatan). diberi nomor (1). Dalam pembentukan molekul I2. Tetraklorometana (CCl4) Langkah Kerja 1. Oleh karena itu. Kepolaran suatu senyawa dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang membentuk suatu senyawa kovalen. Tantangan Kimia Terdapat dua jenis ikatan kovalen. Isilah tabung reaksi (1) dengan air. Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen nonpolar. Selidikilah 2. The more higher electronegativity in a covalent bond. kemudian presentasikan di depan kelas. 1. kemudian tambahkan padatan garam dapur.Anda Harus Ingat Sifat yang membedakan senyawa kovalen nonpolar dengan kovalen polar adalah keelektronegatifan. kemudian goyangkan tabung reaksi dan amati. yaitu ikatan kovalen polar dan ikatan kovalen nonpolar. Pelarut organik ini kebanyakan merupakan suatu senyawa kovalen yang mudah menguap dan nonpolar. 2. misalkan H2. You Must Remember A property to distinguish a nonpolar covalent bond from a polar covalent bond is electronegativity.

golongan logam atau nonlogam.7 0. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan tidak seimbang oleh inti atom H dan inti atom F sehingga terjadi pengutuban atau polarisasi muatan. Senyawa Kovalen Polar Senyawa kovalen dikatakan polar jika senyawa tersebut memiliki perbedaan keelektronegatifan. Senyawa-senyawa lain yang bersifat kovalen polar dan memiliki perbedaan keelektronegatifan dapat Anda lihat pada tabel berikut.9. C = 11. D dan E Pembahasan Ikatan kovalen nonpolar terbentuk pada unsur-unsur bukan logam.. A dan C B. dan BeCl2 terdapat ikatan kovalen polar (dalam ikatan C–Cl.9 0. Bentuk molekul dari CCl4 adalah simetris (tidak ada pasangan elektron bebas pada struktur molekul Lewisnya) dan tidak terjadi pengutuban atom atau polarisasi muatan karena pasangan elektron dalam ikatan digunakan secara seimbang di antara atom pusat C dan 4 atom Cl sehingga molekul CCl4 bersifat nonpolar.4 Sumber: General Chemistry . B dan C C . pada senyawa yang berikatan kovalen terjadi pengutuban muatan. Tabel 2.3 Perbedaan Keelektronegatifan Senyawa Senyawa Perbedaan Keelektronegatifan A × × D Jadi.. A.. A dan D E. Melalui konfigurasi elektron dapat ditentukan jumlah elektron valensi. Pasangan unsurunsur di bawah ini yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . tidak terjadi pengutuban muatan Tuntas × 2. Dalam pembentukan molekul HF. Unsur-unsur atom dengan nomor atom sebagai berikut: A = 6. Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen polar. D = 17. Mengapa demikian? Pada molekul CCl4 terdapat 4 ikatan kovalen polar antara atom pusat C dan 4 atom Cl. C dan D D. 1990 3. Bentuk Molekul yang Memengaruhi Kepolaran Dalam suatu molekul poliatomik seperti CCl4. tetapi melekul-molekul poliatomik tersebut merupakan suatu senyawa kovalen nonpolar. A=6 D=7 A: 2 4 D: 2 8 7 H ×× ×× F ×× × atau H δ+ δ− F Ikatan kovalen polar Ikatan pada senyawa kovalen HF. B–F. PCl 5. BF3. P–Cl. B = 8.I ×× ×× I ×× atau Kupas I I Ikatan kovalen nonpolar Ikatan pada senyawa kovalen I2. UN 2003 HF HCl HBr HI 1. Dengan demikian. terjadi pengutuban muatan D D × D D D AD4 A D D × Perbedaan keelektronegatifan atom H dan atom F cukup besar yaitu sekitar 1. unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah (D) A dan D. Cl × ×× Cl Cl ×× ×× ×× ×× ×× Cl ×× ×× C × ×× × × atau Cl C Cl Cl Ikatan kovalen polar Kata Kunci • • • Polarisasi Senyawa kovalen nonpolar Senyawa kovalen polar Cl ×× ×× ×× Ikatan Kimia 49 .9 0. E = 19. dan Be–Cl).

1. Anda telah mempelajari struktur Lewis pada ikatan kovalen dan jenis-jenis ikatan kovalen. Contoh 2 2. Subbab ini akan menjelaskan ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam. Jawab Pada ikatan kovalen koordinasi molekul HNO2.. dan H2SO4. pasangan elektron digunakan secara bersama dari masing-masing atom yang berikatan. 50 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × 2. Tanda panah ( elektron dari atom N yang digunakan secara bersama oleh atom N dan O.Soal Penguasaan Materi 2. Jadi. 1 O 3 N ×× H ×× O Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor . pasangan elektron bebas dari atom nitrogen digunakan bersama-sama dengan atom oksigen. E Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam Pada subbab sebelumnya. Tuliskanlah contoh-contoh suatu senyawa polar dan senyawa nonpolar. 1. Jelaskan apa yang memengaruhi kepolaran pada senyawa kovalen. O H O N ×× ×× × × Ikatan kovalen atau O H O N O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan kovalen koordinasi Jadi. Jelaskan perbedaan dari senyawa kovalen polar dan senyawa kovalen nonpolar. ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor 3. NH4Cl. Pada ikatan kovalen..4 Berikut ini rumus struktur Lewis asam nitrit (HNO2).4 Kerjakan di dalam buku latihan Anda. 2. Contoh Tuliskan struktur Lewis dari senyawa SO 3 dan tunjukkan bagian mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. Ikatan Kovalen Koordinasi Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan yang terbentuk dari pemakaian pasangan elektron bersama yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. Contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen koordinasi adalah HNO3.. 3. senyawa HNO3 memiliki satu ikatan kovalen koordinasi dan dua ikatan kovalen. SO3.5 . Ciri dari ikatan kovalen koordinasi adalah pasangan elektron bebas dari salah satu atom yang dipakai secara bersama-sama seperti pada contoh ) menunjukkan pemakaian senyawa HNO3 berikut ini.

Anda sudah mempelajari ikatan ion. Ikatan logam bukan merupakan ikatan ion atau kovalen. 3. Gambarkanlah struktur Lewis dari ion NH4+ dan tunjukkanlah ikatan mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. F Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya Pada pembahasan sebelumnya. Soal Penguasaan Materi 2. Jenis ikatan dari suatu senyawa memengaruhi sifat fisis senyawa tersebut. Anda dapat menguji sifat logam suatu benda dengan cara mengalirkan arus listrik kepada benda tersebut. ×× O ×× + ×× O O ×× atau S S O S O O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan logam Ikatan Kimia 51 . Elektron-elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat (membentuk lautan elektron) mengelilingi inti atom (neutron dan proton). dan dapat ditempa. Lakukanlah kegiatan berikut agar Anda mampu memprediksi jenis ikatan pada suatu senyawa. Unsur-unsur logam pada umumnya merupakan zat padat pada suhu kamar dan kebanyakan logam adalah penghantar listrik yang baik. Ikatan yang terbentuk sangat kuat sehingga menyebabkan ikatan antaratom logam sukar dilepaskan.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen.5 Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisis Senyawa Tujuan Memprediksi jenis ikatan senyawa berdasarkan sifat fisisnya Alat dan Bahan Data percobaan beberapa senyawa setelah diberikan perlakuan tertentu Langkah Kerja Amatilah data-data percobaan berikut. 4. Dalam suatu logam terdapat atom-atom sesamanya yang berikatan satu sama lain sehingga suatu logam akan bersifat kuat. ikatan kovalen. ikatan kovalen koordinasi. Mengapa? Jelaskan. Selidikilah 2. 1. 2. Ikatan Logam Ikatan logam merupakan ikatan kimia antara atom-atom logam. dan ikatan logam. ×× 3 ×× Ikatan kovalen 2. Gambarkanlah struktur Lewis dari senyawa H2SO4 dan tunjukkan ikatan kovalen koordinasi.Jawab S memiliki konfigurasi elektron 2 8 6 sehingga elektron valensinya = 6 O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya = 6 sehingga memiliki struktur Lewis sebagai berikut. Jelaskanlah yang dimaksud dengan ikatan logam. keras.

sedangkan CCl4 tidak larut? 4. Natrium klorida tidak mudah menguap karena memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. dan lampu seperti gambar berikut. 1. pelajarilah penjelasan berikut. Mengapa cairan NaCl dapat menghantarkan arus listrik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. presentasikan di depan kelas. Tetraklorometana merupakan senyawa yang mudah menguap karena memiliki ikatan kovalen nonpolar. Grafit Mangkuk Kata Kunci • • Jenis ikatan Sifat fisis Larutan NaCl CCl4 Cairan Perlakuan seperti pada NaCl Lampu pada cairan CCl4 tidak menyala. kemudian hubungkan dengan grafit. Mengapa cairan CCl4 semuanya menguap? 3. Mengapa padatan NaCl tidak mengalami perubahan ketika dipijar beberapa menit? 2. Kemudian. sedangkan tetraklorometana adalah senyawa kovalen. 1. Daya tarik antarmolekul senyawa kovalen lemah sehingga molekulmolekulnya mudah dipisahkan melalui pelelehan atau penguapan. Senyawa ion memiliki ion-ion positif dan negatif yang terikat oleh gaya elektrostatis yang kuat sehingga tidak bebas untuk bergerak. tetraklorometana ini memiliki titik didih yang rendah. 52 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Untuk mengetahui cara memprediksi jenis ikatan berdasarkan sifat fisisnya. Baterai Lampu Sakelar Lampu pada larutan NaCl menyala.Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 H 2O Padatan Cairan Cairan Dipijar beberapa menit Tidak ada perubahan Semua cairan menguap Sedikit menguap Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 Padatan Cairan Larutkan dalam air Larutkan dalam air Semua larut CCl4 tidak larut dengan H2O Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl Cairan Simpan dalam wadah. Mengapa NaCl larut dalam air. Dengan kata lain. baterai. Membandingkan Jenis Ikatan dari Penguapan Senyawa Natrium klorida merupakan senyawa ion.

logam merupakan penghantar listrik yang baik. Rangkuman 1. 3. Senyawa kovalen seperti tetraklorometana merupakan senyawa nonpolar sehingga tidak akan larut dalam air yang bersifat polar. dan NH3. senyawa kovalen terurai membentuk molekul di dalam air sehingga larutan senyawa kovalen tidak dapat menghantarkan listrik. 2. Contoh senyawa yang berikatan ion adalah NaCl. Adapun dari golongan 6 (VIB) sampai dengan golongan 12 (XIIB). Titik leleh dari logam-logam bervariasi secara periodik. Contoh senyawa yang berikatan kovalen koordinasi adalah NH4OH. Membandingkan Jenis Ikatan dari Daya Hantar Listrik Senyawa Senyawa ion akan menghantarkan listrik jika berada dalam bentuk lelehan dan larutan karena ion positif dan ion negatifnya dapat bergerak bebas membawa muatan listrik. atau logam Cu? Jelaskan alasannya.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. H2O. Contoh senyawanya adalah CH4. dan unsur gas mulia. titik leleh naik seiring dengan kenaikan jumlah elektron valensi. Ikatan ion adalah ikatan kimia antaratom dengan cara serah terima elektron. lelehan dan padatan senyawa kovalen juga tidak dapat menghantarkan arus listrik. Mulai dari golongan 3 (IIIB) sampai dengan 6 (VIB). Untuk itu. 4. 4. Jelaskanlah perbedaan dari sifat fisis senyawa ion dan senyawa kovalen. 1. Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan kimia yang terbentuk dari pemakaian bersama pasangan elektron yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. Unsur-unsur kimia dikelompokkan menjadi tiga kelompok.2. 3. Sifat Fisis Ikatan Logam Suatu logam dapat menghantarkan listrik dan memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. 3. Ikatan Kimia 53 . Ikatan kovalen dapat dibedakan menjadi ikatan kovalen tunggal dan ikatan kovalen rangkap. natrium klorida akan larut dalam air. Kepolaran senyawa kovalen dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang berikatan. Ikatan kovalen adalah ikatan kimia antaratom dengan cara pemakaian elektron bersama. Jelaskan mengapa jenis ikatan memengaruhi kelarutan senyawa dalam pelarut tertentu. 5. 7. alkohol 100%. Adapun dalam bentuk padatan. unsur nonlogam. titik leleh semakin menurun seiring dengan kenaikan elektron valensinya. senyawa ion tidak dapat menghantarkan listrik. Senyawa ion seperti natrium klorida dapat larut dalam air karena keduanya bersifat polar. dan KBr. Soal Penguasaan Materi 2. Susunan elektron valensi unsur digambarkan dengan struktur Lewis. CaCl. Senyawa manakah yang dapat menghantarkan listrik: padatan NaCl. Ikatan logam adalah ikatan kimia yang terbentuk akibat penggunaan bersama elektron-elektron oleh atom-atom logam. Hal ini menunjukkan bahwa senyawa kovalen nonpolar akan larut dalam pelarut nonpolar (organik). yaitu unsur logam. HNO2. Membandingkan Jenis Ikatan dari Kelarutan Senyawa Jika natrium klorida dilarutkan di dalam air dengan cara mengaduknya. HCl. Selain itu. 2. dan H2SO4. 6. Hal inilah yang menyebabkan mengapa logam Hg memiliki titik leleh –39 °C sehingga memiliki wujud cair pada suhu kamar. Senyawa ion pada umumnya tidak larut pada pelarut organik (pelarut nonpolar). Berbeda dengan senyawa ion.

dan ikatan logam.P e t aKonsep Ikatan kimia terdiri atas Ikatan ion terjadi pada atom Ikatan logam terjadi pada atom Ikatan kovalen terjadi pada atom berdasarkan kepolaran Ikatan kovalen polar Ikatan kovalen nonpolar Logam + nonlogam contoh Logam + logam Nonlogam + nonlogam ikatan yang terbentuk NaCl. FeCl3. ikatan koordinasi. 54 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bertanyalah kepada guru Kimia Anda. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Ikatan Kimia ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membandingkan proses pembentukan ikatan ion. MgO Tunggal contoh Rangkap dua contoh Rangkap tiga contoh Koordinasi contoh NH3. CO2 N2 HNO2. H2SO4 Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Ikatan Kimia? Menarik. H2O O2. ikatan koordinasi. Misalnya. ikatan kovalen. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Belajarlah dengan baik. Pastikan Anda menguasai materi ini. ikatan kovalen. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk. mengetahui proses pembentukan ikatan ion.

5 C... A. HBr D. kovalen tunggal C. Ikatan antara A dan B adalah ikatan . Keduanya berikatan secara . Jika keelektronegatifan Br. 3 11. A. HBr. CCl2 C..... hidrogen 10. hanya NaBr cair yang meneruskan aliran listrik E. 19 D.... Metana adalah gabungan dari atom C dan 4 atom H yang berikatan secara . HCl dan H2O D. kovalen polar 6... CCl4 D. HF. BrF E.. A 3B 2 E.. Senyawa tersebut adalah . A.. dan 4. NaBr dan MgBr2 B. X 2 Y 2 Unsur A terdapat dalam golongan nitrogen dan unsur B memiliki nomor atom 12 maka senyawa yang akan terbentuk dari kedua unsur tersebut adalah . HF C. HBr. 28 Pada NaBr cair dan larutan asam sulfat (H2SO4) dialirkan arus listrik maka . BrF 12. XY E. A 3B Suatu atom X memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 3. 1 D. C3Cl5 Suatu unsur dengan nomor atom 35 paling mudah membentuk ikatan ionik dengan unsur yang memiliki nomor atom . Jika unsur X berikatan maka senyawa yang mungkin terbentuk adalah . 2 E. kovalen koordinasi E.. A. hanya NaBr cair yang tidak dapat meneruskan aliran arus listrik 2. 5 3 ×× Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda...1.. kovalen nonpolar C.. keduanya tidak dapat meneruskan aliran arus listrik D. 17 E. A.. 1. X 2 Y 3 D. kovalen rangkap tiga E. A. CCl3 B. Pasangan berikut ini merupakan senyawa kovalen adalah . Unsur A (nonlogam) memiliki keelektronegatifan tinggi dan unsur B (nonlogam) memiliki satu elektron di kulit terluar. kovalen rangkap B. NaCl dan HF C. kovalen rangkap dua D. HF. A2B 3 D. BrF. Manakah deret senyawa di bawah ini yang tersusun dengan urutan kepolaran semakin besar .. HBr. 16 B.. P2O5 dan Al2O3 9. CaCl2 dan MgO E. ionik B. Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh nomor . AB B. 2 7. 20 C. senyawa yang terbentuk antara X dan Y adalah ..0. A. hanya larutan H2SO4 yang meneruskan aliran arus listrik C. Atom X memiliki nomor atom 20 dan atom Y memiliki nomor atom 9. X2(SO4)3 B. BrF.. A.Evaluasi Materi Bab A. 4 B. HBr. kovalen tunggal C. A...8. Ikatan Kimia 55 . A. HF. kovalen koordinasi E. H. A. HX 4 Atom 6C dapat berikatan dengan atom 17Cl menurut aturan Lewis. BrF. A. NaBr cair dan larutan H2SO4 meneruskan arus listrik B. H O × O ×× N × 1 2 4 O 5.. XY 2 C. 3.. Perhatikan struktur Lewis HNO3berikut. HX 3 E... C2Cl3 E. X 2 Y B.. hidrogen 8. BaX C. X 3Br D. kovalen rangkap D. 4. HF B. 2. dan F masing-masing adalah 2. Gas karbon dioksida yang dibutuhkan tumbuhan hijau untuk berfotosintesis terdiri atas satu atom karbon dan 2 atom oksigen.. ionik D... ionik B... A 2B C.

Jelaskanlah dengan menggunakan gambar proses terbentuknya senyawa dari unsur karbon dan unsur oksigen. A. ikatan logam C. Jika unsur-unsur memiliki keelektronegatifan yang relatif sama seperti unsur-unsur nonlogam. Ikatan apakah yang terbentuk dalam molekul SO2 tersebut? Lengkapilah tabel berikut. 1.. 6. Ikatan nomor berapakah yang menggambarkan ikatan kovalen tunggal. rangkap dua. Gambarkan struktur Lewis dari H2SO4 berdasarkan susunan elektron valensinya sehingga dapat membentuk jenis ikatan tertentu yang mengikuti aturan oktet/duplet. Bagaimanakah proses pembentukan ikatan yang terjadi? Jelaskan dengan gambar. 2 ×× x y z 2 8 7 2 8 1 1 1 O N H O × ×× 3 Dari data konfigurasi elektron tersebut.. CO2 dan FeCl3 E. akan terbentuk suatu senyawa kovalen. . Mengapa dapat terjadi demikian? Tuliskan contoh senyawa yang terbentuk dari ikatan ionik.. H 2O C. H dan Cl d. H2O dan KCl D. . Sampel Daya Hantar Listrik 2. Berdasarkan cara pembentukan ikatan. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula 8.... A. H2S dan NaCl B. gas N 2 memiliki 5 elektron valensi. pasangan atom manakah yang akan membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen? Jelaskan. NaBr dan HCl C. Sulfur dioksida (SO 2) merupakan salah satu gas buangan industri yang dapat menimbulkan hujan asam. NH3 dan HCl B. a. NH3 dan HCl c. NaCl 15. 5. 7. Ca dan Cl b....13. 4. ikatan ionik B.. 3. Soal Tantangan 1. Ramalkan jenis ikatan yang dapat terjadi pada unsur-unsur berikut ini sehingga Anda dapat menentukan senyawa yang terbentuk. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada senyawa berikut ini . Perhatikan data konfigurasi elektron berikut. A. NH4+ D. 56 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jawablah pertanyaan berikut dengan benar... Atom Konfigurasi Elektron 2... Larutan Padatan Lelehan Lelehan . dan kovalen koordinasi? Jelaskan jawaban Anda. Pasangan senyawa berikut ini merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah . NaBr E. ikatan kovalen koordinasi E... ... Ikatan yang terdapat pada senyawa amoniak dan BF3 adalah .. Perhatikan gambar berikut. ikatan hidrogen D. ikatan van der Waals 14.. C 3H 8 B.. Apakah air (H2O) dapat bercampur dengan karbon tetraklorida (CCl4)? Jelaskan. Mg dan Br Salah satu media yang dapat menghantarkan arus listrik adalah larutan senyawa ionik yang terbentuk dari unsur logam dan unsur nonlogam.

....................... .. .. .... ..... ................... ................................ media massa................ .. ........ ............ .... Tugas ini dapat dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang dan waktu pengerjaannya sekitar 2–3 minggu. ........ Pada Semester 1 ini.... ........... dan internet.......... VIA ....................... Mengumpulkan dan mendokumentasikan data Pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara mencari informasi melalui berbagai sumber...................... Jika Anda menemukan kesulitan.......................... 65 ..... .......... ............................ ............. seperti buku. VIA . .... Ikatan Kimia 57 .... Di sekeliling Anda adalah bahan-bahan kimia.........................5 .. . ...... ... ...... Golongkanlah unsur-unsur tersebut ke dalam periode dan golongan dalam sistem periodik unsur.......... Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Kulit Bumi Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen ..................... .... . ......... ........ 45................................................. 2 ........... ...... terangkanlah ikatan-ikatan kimia yang dapat terbentuk di antara unsur-unsur tersebut disertai dengan penamaan dan persamaan reaksinya.. kimia tidak selalu identik dengan bahaya........ mungkin Anda membayangkan zatzat kimia berbahaya dan beracun...................... ............... Padahal..... .. ....................... * Persen massa adalah massa unsur (gram) dalam 100 gram cuplikan Kemudian.......... Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Tubuh Manusia Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen ......... Pembagian tugas dan jadwal kegiatan Pembuatan jadwal kegiatan dan pembagian tugas ini berguna untuk memandu Anda melakukan penelitian secara sistematis.... .......... 2................. Anda dapat berdiskusi dengan guru kimia Anda.. ... Buatlah tabel seperti berikut. Tahapan penyusunan laporan dan rangkaian kegiatan yang perlu Anda lakukan adalah sebagai berikut.......... ............ ...... ..Kegiatan Semester 1 Kali pertama mendengar istilah kimia... 2 ....................... ........................... Anda akan ditugasi untuk membuat suatu laporan ilmiah mengenai penyebaran unsur-unsur kimia terbanyak yang terdapat dalam lapisan kulit bumi dan tubuh makhluk hidup................ Penentuan judul laporan Judul yang dipilih harus sesuai dengan pembahasan materi yang disajikan dan dibuat semenarik mungkin.. ................. ..................... 3................................ 1........

d. Anda dapat mempresentasikan dan mendiskusikannya di dalam kelas dengan kelompok lain. Membuat karangan ilmiah Catatan dan gambar-gambar yang telah diperoleh. f. 58 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka.4. c. e. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Setelah laporan Kegiatan Semester 1 ini selesai dikerjakan. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas pada bab ini. b. kemudian diolah dan disatukan dalam bentuk karangan ilmiah yang meliputi: a. Pendahuluan Bab ini berisi tentang latar belakang dan tujuan penelitian. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini. Kesimpulan Bab Kesimpulan ini berisi tentang kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil pembahasan. Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang telah Anda peroleh secara terperinci.

Reaksi yang terjadi dapat dituliskan seperti berikut.Bab3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi Sumber: Chemistry (McMurry). ada yang menghasilkan gas. Persamaan Reaksi Kimia 59 . Selamat mempelajari. Akan tetapi. Proses pengikatan dan pelepasan ikatan kimia atom-atom disebut juga dengan reaksi kimia. Anda telah mempelajari tentang ikatan kimia. bahkan adanya ledakan. Misalnya. Tata Nama Senyawa B. A. akan dijelaskan mengenai cara pemberian nama senyawa dengan rumus tertentu dan cara menyatakan suatu persamaan reaksi kimia. Larutan asam asetat pada awalnya berwarna bening. Pada bab sebelumnya. 2001 3 Pada bab ini. setelah ditambahkan larutan NaOH lama-kelamaan akan berubah warna menjadi merah muda. perubahan warna. zat-zat yang terlibat selama reaksi berlangsung dinyatakan dengan rumus kimia beserta tata namanya dalam suatu persamaan. Anda telah banyak menjumpai reaksi kimia yang terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. terjadinya endapan. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) dengan cara mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. ketika natrium hidroksida (NaOH) ditambahkan ke dalam larutan asam asetat (CH 3COOH) yang sudah ditambahkan indikator fenolftalein akan terjadi perubahan warna. yang dikenal dengan persamaan reaksi kimia. NaOH(aq) + CH3COOH(aq) → CH3COONa(aq) + H2O(l) Pada bab ini. Biasanya.

Senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia disebut senyawa biner. b. Bagaimana cara memberi nama senyawa biner yang dibentuk oleh satu unsur logam dan satu unsur nonlogam? Berikut tata nama senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. seperti NaCl. dan Fe(NH 4) 2SO 4. Apakah yang Anda peroleh dari penyelidikan di atas? Untuk mengetahui unsur-unsur penyusun dalam suatu senyawa dan bagaimana hubungan jumlah unsur penyusun dengan nama senyawa.Soal Pramateri 1. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. tentunya akan banyak sekali senyawa-senyawa hasil ikatan tersebut yang dijumpai di alam ini. misalnya H 2SO 4. Ca(OCl) 2. Tahukah Anda penamaan senyawa-senyawa tersebut? Untuk dapat mengenal dan membedakan senyawa kimia. Carilah unsur-unsur yang merupakan unsur logam atau unsur nonlogam. 1. 2. C 6H 12 O 6. Adakah hubungan antara jumlah unsur penyusun dan nama senyawa? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Rumus Kimia Nama Kimia KCl MgCl2 CO SO2 Kalium klorida Magnesium klorida Karbon monoksida Belerang dioksida Kata Kunci • • • Senyawa biner Unsur logam Unsur nonlogam 2. mari menyelidikinya dengan melakukan kegiatan berikut. Apakah nama kimia dari NaCl? Bagaimana cara menyatakan suatu persamaan kimia? Sebutkanlah contohcontoh senyawa organik dan anorganik yang Anda ketahui. Selidikilah 3. 1. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur logam dan unsur nonlogam? 2. A Tata Nama Senyawa 3. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur nonlogam dan nonlogam? 3. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Unsur Logam dan Nonlogam Suatu senyawa dapat tersusun atas dua atau lebih unsur kimia. Tulislah nama logam tanpa modifikasi dan diikuti dengan penulisan nama unsur nonlogam melalui pencantuman akhiran “ida”. 60 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . a.1 Perbedaan Unsur Logam dan Nonlogam Tujuan Membuktikan perbedaan unsur logam dan unsur nonlogam dari suatu senyawa Alat dan Bahan Data rumus dan senyawa kimia Langkah Kerja 1. Jumlah unsur yang menyusun senyawa tidak berpengaruh terhadap penamaan senyawa. pelajarilah penjelasan berikut. Pelajarilah rumus dan nama kimia senyawa-senyawa berikut. Ada yang tersusun atas dua unsur pembentuk. Setelah Anda memahami bahwa berbagai unsur dapat membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen. H2O. CH4 atau bahkan lebih dari dua unsur.

NaBr c. 2002 Gambar 3. CaCl2. MgCl2 d. Na 2 S Jawab a. nama senyawa KCl adalah kalium klorida. Tabel 3. Apakah nama senyawa CuSO4? Contoh 3. AlCl3 b.2 Tuliskanlah rumus senyawa dari nama-nama senyawa berikut: a. magnesium oksida Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 61 . litium sulfida b. Kalium bertindak sebagai kation sehingga namanya tidak diubah. Dengan demikian nama NaBr menjadi natrium bromida. AlCl3 = aluminium klorida d. pelajarilah contoh soal berikut. Akhiran -ida Senyawa KCl (kalium klorida) terdiri atas unsur kalium dan klor. Nama tidak berubah KCl = Kalium klorida Anda Harus Ingat Penamaan suatu anion dari unsur nonlogam memiliki akhiran “ida”. Na 2 S = natrium sulfida e. MgCl2 = magnesium klorida c. Jadi. You Must Remember The name of anion from nonmetal element has sufix "ide". NaBr tersusun atas kation Na+ (atom natrium) dan anion Br– (atom brom). Contoh 3.1 Penamaan Kation dan Anion Kation Na K+ Li+ Rb+ Cs+ Mg2+ Ca2+ Sr2+ Ba2+ Al3+ Zn 2+ Ag+ + Nama Natrium Kalium Litium Rubidium Sesium Magnesium Kalsium Stronsium Barium Aluminium Seng Perak Anion H N 3– O 2– S 2– F– Cl– Br– I– – Nama Hidrida Nitrida Oksida Sulfida Fluorida Klorida Bromida Iodida Kata Kunci • • • Anion Kation Tata nama Perhatikan contoh penamaan senyawa KCl berikut. Klor bertindak sebagai anion sehingga ditambahkan akhiran -ida yaitu klorida.Berikut ini nama-nama kation dan anion yang sering Anda temui dalam kehidupan sehari-hari.1 Berilah nama pada senyawa berikut: a. b. dan AgCl2? Agar Anda lebih memahami hal ini. CaF2 = kalsium fluorida Sumber: Chemistry (Chang). Nama kation sama dengan nama atomnya dan nama anion sama dengan nama atom diberi akhiran ida (bromida). Dapatkah Anda memberi nama senyawa KBr.1 CuSO4 berbentuk padatan berwarna biru.

Carilah informasi mengenai senyawa-senyawa tersebut dari berbagai literatur. d. Cara penamaan senyawa kovalen biner adalah sama seperti senyawa ion. c. 1 = mono2 = di3 = tri4 = tetra5 = penta6 = heksa7 = hepta8 = okta9 = nona10 = deka- Tantangan Kimia Tuliskan contoh-contoh senyawa biner dan senyawa kovalen biner beserta tata nama senyawanya. Contoh: CO = karbon monoksida = karbon dioksida CO2 N2O3 = dinitrogen trioksida N2O5 = dinitrogen pentoksida HBr = hidrogen bromida HF = hidrogen fluorida CS2 = karbon disulfida 62 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . barium iodida d. seng klorida f. b. yaitu diberi akhiran "ida". Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Nonlogam dan Nonlogam Senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam disebut dengan senyawa kovalen biner.c. aluminium hidrida e. litium sulfida = Li+ = S 2– ⎫ ⎬ Li 2 S ⎭ magnesium = Mg2+ ⎫ ⎬ MgO oksida = O 2– ⎭ barium iodida aluminium hidrida seng klorida kalium iodida = Ba2+ = I– = Al3+ = H– ⎫ ⎬ BaI2 ⎭ ⎫ ⎬ AlH3 ⎭ = Zn 2+ ⎫ ⎬ ZnCl2 = Cl – ⎭ = K+ = I– ⎫ ⎬ KaI ⎭ Kata Kunci • • Senyawa kovalen biner Senyawa poliatom 2. Jika pasangan unsur hanya membentuk satu jenis senyawa. Diskusikanlah bersama teman Anda. e. Indeks angka satu untuk unsur pertama umumnya tidak pernah disebutkan. Contoh: HCl = hidrogen klorida Beberapa pasang unsur dapat pula membentuk lebih dari satu senyawa biner. Penamaan senyawa harus disebutkan jumlah atomnya dalam angka latin dengan indeks dalam bahasa Yunani. kalium iodida Jawab a. angka indeks (jumlah atom) tidak perlu disebutkan. f.

SO3 d. Ion-ion poliatomik itu sendiri adalah ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih yang terikat bersama. perhatikanlah beberapa contoh penamaan senyawa berikut. NaClO E. NaClO4 B.3 Berilah nama pada senyawa-senyawa berikut: c.2. natrium klorit memiliki rumus molekul (B) NaClO2 SIPENMARU 1986 3.. SO3 = belerang trioksida c. disulfur diklorida Jawab a. CCl4 = karbon tetraklorida d. NaClO2 D.Untuk lebih jelasnya. N2O 4 = dinitrogen tetraoksida Contoh 3. NaCl Pembahasan NaClO : natrium hipoklorit NaClO4 : natrium klorit NaClO4 : natrium klorat NaClO4 : natrium perklorat Jadi. belerang heksafluorida c. SO2 tersusun atas satu atom belerang dan dua atom oksigen sehingga namanya menjadi belerang dioksida (indek angka satu unsur pertama tidak disebutkan) Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. CCl4 a. dinitrogen pentoksida d. Tata Nama Senyawa Poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda. SO2 b. disulfur diklorida = S2Cl2 Kupas Tuntas Di antara senyawa-senyawa berikut yang disebut natrium klorit adalah . Pada umumnya senyawa ini dibentuk oleh ion-ion poliatomik.4 Tuliskan rumus kimia dari nama-nama senyawa berikut: a. boron triklorida b. Tabel 3. Contoh 3. dinitrogen pentoksida = N2O5 d.2 Rumus dan Nama Ion-Ion Poliatomik Ion NH 4 OH – CN – NO 2– NO 3– ClO– ClO2– ClO3– ClO4– MnO 4– C 2H 3 O 2– C2O 42– + Nama Ion Amonium Hidroksida Sianida Nitrit Nitrat Hipoklorit Klorit Klorat Perklorat Permanganat Asetat Oksalat Ion CO 3 HCO 3– SO 32– HSO 3– SO 42– SCN– S 2O 32– CrO42– Cr2O72– PO 43– HPO 42– H2PO 4– 2– Nama Ion Karbonat Hidrogen karbonat (bikarbonat) Sulfit Hidrogen sulfit (bisulfit) Sulfat Tiosianat Tiosulfat Kromat Dikromat Fosfat Monohidrogen fosfat Dihidrogen fosfat Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 63 .. A. umumnya dijumpai tersusun atas unsur-unsur nonlogam. N2O 4 Jawab a. Sejumlah ion poliatomik dapat Anda lihat pada Tabel 3.. belerang heksafluorida = SF6 c. boron triklorida berarti tersusun dari satu atom boron dan tiga atom klor sehingga rumus kimianya sama dengan BCl3 Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. NaClO3 C .

Sumbangannya yang besar dalam ilmu Kimia terutama pada ikatan kimia. Suatu kation poliatomik yang umum dijumpai adalah NH4+. California. 2 ion Na+ dengan 1 ion CO32– = Na2CO3 natrium karbonat e. serta spektroskopi.5 Sumber: Dokumentasi penerbit Gambar 3. seng nitrat b. ion Na+ dan ion CO32– e. kalsium sulfat c. 1 ion Mg2+ dengan 2 ion OH– = Mg(OH)2 magnesium hidroksida d. Hanya sedikit anion poliatomik yang memiliki nama dengan akhiran "ida". termodinamika. Massachusetts dan meninggal di Berkeley. sehingga: a. 3 ion Ca2+ dengan 2 ion PO43– = Ca3(PO4)2 kalsium fosfat Contoh 3.6 Tuliskanlah rumus senyawa ion dari nama-nama senyawa berikut: a.2 Produk pemutih pakaian mengandung senyawa natrium hipoklorit. Selama hidupnya. Nama anion beroksigen diberi akhiran "at" (untuk atom oksigen lebih banyak) dan "it" (untuk atom oksigen lebih sedikit). a. Contoh: Senyawa ion poliatom dari K+ dengan OH– : KOH (kalium hidroksida) Senyawa ion poliatom dari Mg2+ dengan NO3– : Mg(NO3)2 (magnesium nitrat) Senyawa ion poliatom dari Al3+ dengan SO42– : Al2(SO4)3 (aluminium sulfat) Jika membentuk lebih dari dua anion. Contoh: Na2SO4 = natrium sulfat Na2SO3 = natrium sulfit K3PO4 = kalium fosfat K3PO3 = kalium fosfit d. jumlah muatan positif sama dengan jumlah muatan negatif. tembaga(II) nitrat 64 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anion poliatomik umumnya lebih banyak dibandingkan kation poliatomik. Hanya OH– (ion hidroksida) dan CN– (ion sianida). magnesium fosfat d. 1 ion NH4+ dengan 1 ion Cl– = NH4Cl amonium klorida c. Sedangkan yang lainnya lebih banyak berakhiran "it" dan "at" dan ada juga berawalan "hipo" dan "per". ion Ca2+ dan ion PO43– Jawab Senyawa ion bersifat netral. asam dan basa. ion K+ dan ion CN– b. nama anion dan angka indeks tidak disebutkan. b.Legenda Kimia Gilbert Newton Lewis (1875–1946) lahir di Weymounth. Lewis bekerja keras demi memberikan sumbangan pada ilmu Kimia. Dia adalah seorang kimiawan besar. Nama senyawa ion poliatomik adalah gabungan nama kation. natrium oksalat e. ion NH4+ dan ion Cl– c. tata nama senyawanya sebagai berikut. 1 ion K+ dengan 1 ion CN– = KCN kalium sianida b. Apakah rumus kimia senyawa tersebut? Tuliskanlah rumus senyawa ion poliatom dan beri nama dari gabungan ion berikut: a. Senyawa ion bersifat netral. ion Mg2+ dan ion OH– d. Sumber: Organic chemistry. Ca2+ dengan ClO– : Ca(ClO)2 (kalsium hipoklorit) Ca2+ dengan ClO2– : Ca(ClO2)2 (kalsium klorit) Ca2+ dengan ClO3– : Ca(ClO3)2 (kalsium klorat) Ca2+ dengan ClO4– : Ca(ClO4)2 (kalsium perklorat) Contoh 3. c. 1996 Beberapa catatan aturan.

nitrat: NO3– = Cu(NO3)2 Fakta Kimia Lambang dan Nama Senyawa Asam pada Era Alkimia 4. H3PO4 = asam fosfat f. kalsium: Ca2+. Tata Nama Asam Asam adalah senyawa kovalen yang terdiri atas ion H+ (sebagai kation) dan suatu anion. Contoh: KOH = kalium hidroksida Mg(OH)2 = magnesium hidroksida Fe(OH)2 = besi(II) hidroksida Oil of Vitriol Dibuat dengan cara mendistilasi besi sulfat.7 Aqua Fortis Saat ini. oksalat: C2O42– = Na2(C2O4) e. 5. Ca(OH)2 c. fosfat: PO43– = Mg3(PO4)2 d. sulfat: SO42– = CaSO4 c. HCN c. H2S = asam sulfida d. Contoh: HBr = asam bromida H2SO4 = asam sulfat HNO3 = asam nitrat Contoh 3. tetapi tidak bereaksi dengan logam emas.8 Kata Kunci • • • Asam Hidroksida Ion Poliatomik Tentukan nama basa berikut: a. magnesium: Mg2+. Penamaannya diawali dengan menyebutkan ion logam dan diikuti dengan hidroksida. Oil of vitriol sekarang dikenal dengan nama asam sulfat yang memiliki tingkat keasaman paling kuat. HCl = asam klorida b. NaOH b. tembaga(II): Cu2+. Contoh 3. CH3COOH Jawab a. seng: Zn2+. HCN = asam sianida c. Ba(OH)2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 65 . HCl b. Tata Nama Basa Pada umumnya basa adalah senyawa ion dari logam dengan ion OH–. aqua fortis dikenal dengan nama asam nitrat. H 2 S d. Penamaan asam didahului dengan kata asam yang diikuti nama anion. H2CO3 = asam karbonat e. H 3PO 4 f. H2CO 3 e. nitrat: NO3– = Zn(NO3)2 b. Tentukanlah nama asam berikut: a. Zn(OH)2 e. CH3COOH = asam asetat Aqua Regia Campuran yang terdiri atas asam nitrat dan asam sulfat dengan perbandingan (1 : 3) disebut juga “air raja” karena dapat melarutkan logam emas. sehingga: a.Jawab Senyawa ion bersifat netral. natrium: Na+. Al(OH)3 d. Asam nitrat bereaksi dengan kebanyakan logam.

Jawab a. Ba(OH)2 = barium hidroksida Soal Penguasaan Materi 3. Simbol ini menggunakan rumus kimia dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. (NH4)2SO4 B Persamaan Reaksi Kimia Setelah Anda memahami tata nama berbagai senyawa kimia. Menulis Persamaan Reaksi Kimia Dalam mempelajari kimia. diperlukan suatu persamaan reaksi kimia sebagai simbol adanya suatu reaksi kimia. Hidrogen + Oksigen ⎯⎯ → Air Hasil reaksi (produk) → → → → Pereaksi Tanda (bereaksi dengan) Pereaksi Menghasilkan Persamaan simbol adalah suatu singkatan dalam menguraikan suatu reaksi kimia. Zn(OH)2 = seng hidroksida e. 1. Tuliskanlah nama-nama senyawa biner dan poliatomik berikut: a. Persamaan reaksi ini menggambarkan hubungan zat-zat yang → terlibat sebelum dan sesudah reaksi. 66 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X → . NaOH = natrium hidroksida b. baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif. tentunya akan ada banyak hasil produk jika senyawa kimia tersebut direaksikan satu sama lain. Penulisan persamaan reaksi membutuhkan aspek kuantitatif dan aspek kualitatif. 2. 1. BF3 d. amonium hidroksida 2. perak b. Tuliskanlah lambang unsur atau rumus molekul materi berikut: a. Al(OH)3 = aluminium hidroksida d. Al2(SO4)3 e. air e. kalium tiosianat g. Persamaan perkataan adalah persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pereaksi dan nama hasil reaksinya. NaOH b. misalnya hidrogen bereaksi dengan oksigen menghasilkan air.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. KClO3 f. garam dapur d. kalium permanganat f. Pengertian Persamaan Reaksi Kimia Kata Kunci • • • Hasil reaksi Persamaan reaksi kimia Pereaksi Suatu persamaan reaksi kimia dapat ditulis dengan dua cara. Bagaimana cara penulisan suatu reaksi kimia? Apa yang dimaksud dengan persamaan reaksi kimia? Anda akan memahaminya setelah mempelajari penjelasan berikut. asam dikromat h. Ca(OH)2 = kalsium hidroksida c. serta menggunakan tanda tambah (+) dan tanda panah ( ⎯⎯ ). AlCl3 c. emas c.

Diskusikanlah bersama teman Anda. 3) untuk zat bentuk gas diberi simbol gases (g).a. Contoh persamaan reaksi antara hidrogen dan oksigen sebagai berikut. Br2 Cl2 + KBr → KCl + Br2 atom Cl = 2 atom K = 1 ⎫ ⎬ atom Br = 1 ⎭ atom Cl = 1 atom K = 1 ⎫ atom Br = 2 ⎬ ⎭ sebelah kiri (pereaksi) sebelah kanan (hasil reaksi) Carilah informasi mengenai reaksi korosi pada besi dari berbagai literatur. reaksi dapat menunjukkan jumlah setiap zat yang terlibat dalam reaksi. 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Persamaan reaksi kimia tersebut menunjukkan bahwa “2 mol hidrogen bereaksi dengan 1 mol oksigen menghasilkan 2 mol air”. Dengan demikian. Misalkan dari persamaan perkataan: klorin + kalium bromida → kalium klorida + bromin Tabel 3. Aspek kualitatif diperlukan dalam memberi tanda (simbol) sifat fisik dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. Kemudian. KBr hasil reaksi = KCl. b. yaitu jumlah massa sebelum reaksi sama dengan jumlah massa sesudah reaksi. yaitu: 1) untuk zat padatan diberi simbol solid (s). • Jumlah atom Cl disetarakan terlebih dahulu dengan menulis 2 di depan KCl: Cl2 + KBr → 2 KCl + Br2 • Jumlah atom Br selanjutnya disetarakan dengan menulis 2 di depan KBr: Cl2 + 2 KBr → 2 KCl + Br2 5 Tuliskan tanda keadaaan fisik dari setiap senyawa. Cl2(g) + 2 KBr(aq) → 2 KCl(aq) + Br2(l) Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 67 . dan 4) untuk zat larutan diberi simbol aqueous (aq). 1 2 3 Langkah-Langkah Tentukan rumus kimia dari pereaksi dan hasil reaksi Tuliskan persamaan reaksinya Hitung jumlah atom setiap unsur Hasil pereaksi = Cl2.023 × 1023 (tetapan Avogrado).3 Langkah-Langkah Penulisan Persamaan Reaksi Kimia Tantangan Kimia No. Langkah-langkah penulisan suatu persamaan reaksi dapat ditulis sebagai berikut. Aspek kuantitatif diperlukan dalam menyetarakan koefisien pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hukum kekekalan massa. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikelpartikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12C sebanyak 6. tuliskanlah persamaan reaksi kimianya. 2) untuk zat cair diberi simbol liquid (l). Anda akan mempelajari konsep mol lebih mendalam pada Bab 4. 4 Setarakan jumlah atom setiap unsur pereaksi (kiri) dan hasil reaksi (kanan).

NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) Jawab NaOH + HCl → NaCl + H2O 2 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 2 atom Persamaan reaksi ini sudah setara sehingga koefisiennya tidak berubah. Contoh 3. CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2O Kemudian.11 Setarakan persamaan reaksi berikut. beri tanda (simbol) sesuai keadaan fisiknya.Contoh 3. yaitu pada jumlah atom H dan atom Cl. Contoh 3. 68 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kemudian setarakan atom O. banyak terjadi reaksi-reaksi kimia. C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) Jawab Atom C dan atom H harus disetarakan terlebih dahulu. seperti terbentuknya asap knalpot dan kembang api. Setarakan persamaan reaksi berikut.10 Anda Harus Ingat Jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi harus setara dalam suatu persamaan reaksi kimia. Jawab Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: Ca = 1 Ca = 1 C=1 C=1 O=3 O=3 H=1 H=2 Cl = 1 Cl = 2 Dalam persamaan reaksi yang belum setara terlihat bahwa jumlah atom di kiri dan jumlah atom di kanan berbeda. Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: C=3 C=1 H=8 H=2 O=2 O=3 Jumlah atom C di kanan dikalikan 3 sehingga menjadi 3 CO2 Jumlah atom H di kanan dikalikan 4 sehingga menjadi 4 H2O Jumlah atom O di kanan menjadi 10 sehingga jumlah atom O di kiri harus dikalikan 5 menjadi 5 O2 sehingga jumlah atom O menjadi 10. Buatlah tulisan mengenai reaksireaksi kimia dalam kehidupan sehari-hari beserta tata nama senyawa dan persamaan reaksinya. Jadi. persamaan reaksinya yaitu: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Buktikanlah oleh Anda Dalam kehidupan sehari-hari.9 Setarakan persamaan reaksi berikut. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. You Must Remember Reactant atoms must have the same number with product atoms in a chemical equations. Dapatkan informasinya sebanyak mungkin dari berbagai media massa dan literatur.

a. Contohnya. Contohnya. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + H2O(l) e. 1. Senyawa biner yang tersusun atas unsur nonlogam dan nonlogam. b. Senyawa asam Penamaan asam didahului kata asam kemudian dengan nama anion. Contohnya senyawa KOH dinamakan kalium hidroksida. H2 + O2 → H2O Rangkuman 1. Setarakan persamaan-persamaan reaksi berikut. senyawa N 2 O 3 dinamakan dinitrogen trioksida. Fe(s) + O2(g) → FeO(s) c.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Setarakan dan beri simbol wujud zat yang terdapat dalam persamaan-persamaan reaksi berikut. Penamaan senyawa ditulis dengan mencantumkan indeks satu. 2. asam sulfit (H2SO3) dan asam sulfat (H2SO4). Senyawa basa Penamaan basa dimulai dengan menyebutkan ion logam. C2H6(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) b. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. Senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 69 . Asam poliatom dengan oksida nonlogam berbiloks kecil ditambah it di akhir kata dan at untuk yang berbiloks besar. KClO3(aq) → KCl(aq) + O2(g) d. Contohnya senyawa HBr dinamakan asam bromida. Sehingga persamaan reaksinya menjadi CaCO3 + 2 HCl → CaCl2 + CO2 + H2O CaCO3 = padatan (s) HCl = larutan (aq) CaCl2 = larutan (aq) CO2 = gas (g) H2O = cairan (l) Jadi. Ca(OH)2(aq) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) 2. Persamaan kimia dapat ditulis dengan dua cara.Jumlah atom H dan Cl di kiri dikalikan 2 sehingga menjadi 2 HCl. a. a. e. kemudian diikuti dengan hidroksida. Contohnya. Tata nama senyawa anorganik dan organik dikelompokkan sebagai berikut. c. Senyawa poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda. AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3 b. persamaan reaksi yang menggunakan simbol fisik adalah: CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) Soal Penguasaan Materi 3. d. Senyawa ditulis tanpa perubahan. sedangkan nama nonlogamnya ditambah akhiran "-ida". CH4 + O2 → CO2 + H2O c. senyawa NaBr dinamakan natrium bromida.

bukan? Banyak hal menarik tentang materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. mengetahui cara penamaan suatu senyawa anorganik. Misalnya. Belajarlah dengan baik dan pastikanlah Anda menguasai materi ini. kalsium klorat (Ca(ClO3)2).P e t aKonsep jika bereaksi terdiri atas Persamaan reaksi kimia perkataan Persamaan reaksi kimia simbol Senyawa membentuk terdiri atas Persamaan reaksi kimia Senyawa biner terdiri atas Senyawa poliatom terdiri atas Senyawa asam tata nama Senyawa basa tata nama Asam + anion Lebih dari dua anion tata nama contoh Ion logam + hidroksida contoh Logam dan nonlogam tata nama Nonlogam dan nonlogam tata nama Dua anion tata nama Asam bromida (HBr). aluminium hidroksida (Al(OH)3) Kalium klorida (KI). natrium sulfida (Na2S) Belerang trioksida (SO3). asam sulfat (H2SO4) Logam + nonlogam-ida contoh Indeks nonlogam (kecuali indeks 1) + indeks nonlogam contoh Kation + anion-it/at contoh Kation + hipo/peranion-it/at contoh Kalium hidroksida (KOH). Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. kalsium klorit (Ca(ClO2)2). bertanyalah kepada guru kimia Anda. natrium sulfit (Na2SO3) Kalsium hipoklorit (Ca(ClO)2). dinitrogen tetraoksida (N2O4) Natrium sulfat (Na2SO4). 70 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kalsium perklorat (Ca(ClO4)2) Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi? Tidak sulit. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.

NaClO = natrium hipoklorit B. K3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → K3PO4(aq) + 3 NH4OH(aq) E. A. Zn 2OH C. Ba2+.. tembaga sulfur B. 2.. A. b = 5 E. 6. 4. K3PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) 7. adalah . 1. Nama senyawa K2O adalah .. A. H2PO 3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 71 . tembaga(I) sulfida C. C. CaSO4 D. Al3Cl B. a Cu + b HNO3 → c Cu(NO3)2 + d H2 Koefisien a. a = 2... A. 2. A. dikalium oksida B. A.... dan d agar reaksi tersebut setara adalah . K+ Mg2+ Al3+ A. kecuali . a = 4. 1. b.. fosfor oksida B. b = 5..Evaluasi Materi Bab A. E. CaSO3 Rumus senyawa yang mungkin berdasarkan tabel kation dan anion berikut: Kation Anion − NO3 2− CO3 PO 3 − 4 3.. a = 3. c. Mg(ClO2)2 = magnesium klorat 9. b = 2. Ca2(SO3)2 C. b = 2 B. difosfor trioksigen E. 1 B. 1. 1. 2 FeS2 + a O2 → 2 FeO + b SO2 Koefisien untuk a dan b adalah .... Jika ion-ion Zn2+. 1.. 1. 1.. b. 1 C.. Rumus senyawa aluminium klorida adalah . b = 3 C. 2.. A. H2PO 4 D. dan c A. kalium dioksida C.. a = 5. 1 15. Reaksi pembakaran gas asetilen adalah 2 C2H2 + a O2 → b CO2 + c H2O.. Fe(s) + HCl(aq) → FeCl2(aq) + H2(g) B. KCO3 MgNO3 AlPO4 D. NaClO3 = natrium klorat C.. kalsium oksida E. 1. c=3 c=2 c=2 c=2 c=4 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. E. tembaga sulfit Nama yang benar P2O3 adalah . Al2Cl C. kalium oksida D. Ni 2O C. ZnOH D. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + 3 KPO4(aq) C. 14. a = 5.. Koefisien untuk a. Ba2OH B. b = 4 13.. dikalsium oksida 3 10. 1. Reaksi yang benar adalah .. A. 2 D. 1. A... N2O 4 E.. 1.. dan Al3+ membentuk basa bergabung dengan ion hidroksida (OH–). 2 E. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + K3PO4(aq) D. a = 4. Reaksi pembakaran pirit adalah sebagai berikut. b = 3.. tembaga(II) sulfida D..... CuO(s) + 2 H2(g) → Cu(s) + H2O(g) D. A. A. a = 5. AlCl3 Nama senyawa CuS adalah . SO2(g) + O2(g) → SO3(g) C.. b = 4.. Ca 2SO4 E. Ni 2O 4 B. 5. A. fosfor trioksida D. Zn(s) + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2(g) 12. D. A.. b = 3 D. Rumus asam fosfat yang tepat adalah . H3PO 4 E... 2.. NO 4 D. 2. C. Ca2(SO4)2 B. BaOH E. KClO2 = kalium klorit D. N4O 2 Rumus garam yang benar apabila ion kalsium bergabung dengan anion sulfat . difosfor trioksida C. a = 4. a = 3.. B. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) E. KClO4 = kalium perklorat E. AlCl D. Persamaan reaksi berikut yang setara adalah . AlCl2 E. 8. b = 2. (NH3)4(aq) + PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) B. 2.. rumus basa yang benar adalah . K2NO3 Mg2(PO4)3 Berikut ini tata nama yang benar. H3PO 3 B. B.. fosfor trioksigen Senyawa dinitrogen tetraoksida memiliki rumus . a = 3. Reaksi amonium fosfat dengan kalium hidroksida membentuk kalium fosfat dan amonium hidroksida. tembaga sulfat E. Al(OH)3 11. HPO4 C.

. CO2. 1.. Na 2S b. a. H2CO3 e.. a. H3PO4. Senyawa poliatom d.. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) f. Karbon disulfida c. Mg(s) + HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g) g. Setarakan persamaan reaksi berikut. KOH b. KI. . Asam klorida b. Karbon tetraklorida e.. H3PO 3 Tuliskan rumus kimia asam-asam berikut. a. a. Tentukan rumus senyawa yang terbentuk dari kation dan anion tersebut. HSCN. P2O5(s) + H2O(l) → H3PO4(aq) e.. Senyawa asam e... ZnO e.... d. H2SO 3 d. Senyawa biner nonlogam-nonlogam c. 3 Cu(s) + HNO3(aq) → Cu(NO3)2(aq) + H2O(l) + 2 NO(g) l. a. Al(OH)3 10.. SO3 Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut.. Silikon dioksida d. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ke dalam: NaBr. dan Zn(OH)2. 9. Nitrogen monoksida Beri nama asam-asam berikut. AlBr3 d.. MgCl2 c.. N2O3.B. 4. . Cu(OH)2 d. Litium oksida c. . CO2 c.. . . Magnesium hidroksida Amonium hidroksida Aluminium hidroksida Anion Kation 8. Br – NO3– SO32– PO43– 2. a. Tembaga(I) klorida f. N2O 3 e. Asam nitrat d. 3. . . CuCO3(s) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) b. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.. a. Natrium hidroksida b. CO b. Besi(II) sulfida Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. Al(s) + 2 KOH(aq) + H2O(l) → KAlO2(aq) + H2(g) k.. Asam fosfat Tuliskan rumus kimia basa-basa berikut. a. Senyawa biner logam-nonlogam b.. Fosfor triklorida f. . Berilah nama basa-basa berikut. 6. HgO(s) → Hg(l) + O2(g) c. HCl. Li2S. a.. ... LiOH e. Fe2O3(s) + C(s) → Fe(s) + CO(g) h. Perhatikan dua reaksi berikut.. Kalsium sulfida d. Belerang dioksida b. PCl5 d. Ba(OH)2 c. Natrium bromida e. Ag(s) + HNO 3 (aq) → AgNO 3 (s) + NO(g) + H2O(l) 5. Asam sulfat e. HNO 2 c. HI b... . N2(g) + H2(g) → NH3(g) d. 7.. Na+ NH4+ Ca2+ Zn2+ Al3+ . Cu2O Tuliskan nama senyawa-senyawa berikut. Asam bromida c. Senyawa basa 2. H2(g) + O2(g) → H2O(g) b. .. FeS2(s) + O2(g) → Fe2O3(s) + SO2(g) i. Kalsium hidroksida c. . Tentukan nama senyawa-senyawa berikut. CaCO 3(s) + HCl(aq) → CaCl 2(aq) + H 2O(l) + CO2(g) m. Dari data kation dan anion berikut.. Soal Tantangan 1. a. AgNO3(aq) + NaCl(s) → AgCl(s) + NaNO3(aq) Manakah persamaan reaksi yang sudah benar? 72 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Kalium iodida b. C2H5OH(aq) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) j.... a. e. .

Massa Zat.Bab4 4 Perhitungan Kimia Sumber: Chemistry: Matter and Its Changes. Anda akan mempelajari hukum-hukum dasar perhitungan kimia untuk lebih memahaminya. hukum baru. Jumlah Partikel. Urutan ini terulang terus-menerus sehingga pengertian ilmu pengetahun semakin bertambah untuk perkembangan sains dan teknologi. suatu zat sederhana dalam kehidupan sehari-hari. Penerapan Hukum Gay Lussac C. Untuk menjelaskan dasar hukum. A. dengan cara membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. Dalam bab ini.2004 Pada bab ini. Apakah yang mendasari teori dan dasar hukum dalam ilmu Kimia? Perhatikanlah air di sekitar Anda. dan Volume Zat F. Konsep Mol E. Berapakah jumlah molekul uap air yang terbentuk dari pembakaran gas metana oleh oksigen? Perhitungan jumlah pereaksi yang diperlukan dan jumlah produk yang dihasilkan memerlukan suatu perhitungan kimia yang tepat. Hukum-Hukum Dasar Kimia B. Hubungan Mol. Kadar Zat dalam Senyawa. Keteraturan ini dapat diungkapkan dalam pernyataan singkat yang disebut hukum. Penerapan Hipotesis Avogadro D. Penentuan Rumus Kimia. seorang ilmuwan menyusun teori. Teori merupakan penuntun dalam melakukan eksperimen baru yang menghasilkan fakta baru. dan Pereaksi Pembatas 73 . Mengapa air memiliki rumus molekul H2O? Air terdiri atas unsur hidrogen dan oksigen dengan perbandingan tertentu. Seringkali kita mengamati adanya keteraturan yang diperoleh dari hasil eksperimen. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri). dan akhirnya teori baru.

Materi yang berubah dalam suatu reaksi disebut pereaksi dan materi yang terbentuk disebut hasil reaksi. 1. 2. dan Hukum Dalton? Apakah pengertian dari satu mol zat? A Hukum-Hukum Dasar Kimia 2. ternyata terjadi pengurangan massa 74 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .9 20 14. Selidikilah 4. Apakah jumlah massa sebelum reaksi dan sesudah reaksi pada keempat percobaan sama? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. materi bisa berubah menjadi materi yang lain. Ia menimbang massa zat sebelum dan setelah reaksi pemanasan oksida raksa secara teliti. 3.9 23. Apa saja yang termasuk hukum dasar kimia? Siapa yang mengajukan teori tersebut? Untuk memahami hukum-hukum dasar kimia ikutilah uraian berikut.0 5.0 3. para ahli kimia mengemukakan teori-teori tentang perhitungan zat. Berapakah jumlah hidrogen dan oksigen yang diperlukan untuk membentuk molekul air? Bagaimanakah bunyi Hukum Lavoisier. Ilmu Kimia senantiasa berkembang seiring penguasaan manusia terhadap teknologi. Melalui serangkaian eksperimen dan pengamatan. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) Dalam suatu reaksi kimia. Bagaimana hasil penyelidikan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah penyelidikan Anda dengan penjelasan berikut.1 Hukum Lavoisier Tujuan Mengamati dan membuktikan reaksi kimia berdasarkan data percobaan Hukum Kekekalan Massa Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati percobaan berikut.0 6. 5. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 4 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan magnesium sisa pada percobaan 4 tersebut. Reaksi Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) Kata Kunci • • Hukum Kekekalan Massa Hukum Lavoisier Percobaan Massa (g) Magnesium Klor Magnesium Magnesium Klor Sisa Klorida Sisa Reaksi Reaksi 1 2 3 4 1.2 – – 2. 4.Soal Pramateri 1. 1.0 2. 3. bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan klor sisa pada percobaan 3 tersebut.0 – – – 0. Dengan cara yang sama seperti percobaan 1 hitunglah untuk percobaan 2. teori-teori ini akhirnya dijadikan hukum dasar kimia. Hukum Proust. Setelah melalui pengujian dan pembuktian. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor pada percobaan 1 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida pada percobaan 1 tersebut.2 – Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.2 3. Kemudian. Seorang ahli kimia Prancis bernama Anthony Laurent Lavoisier melakukan percobaan.9 8. Apakah terjadi perubahan massa selama perubahan materi tersebut? Selidikilah dari percobaan berikut.8 19. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 3.9 11.

air sumur. Jika buah pir dimasukkan ke dalam suatu wadah yang kedap udara kemudian dibiarkan selama beberapa hari. You Must Remember Different samples of the same compound always contain its constituent elements in the same proportion by mass. Perhitungan Kimia 75 . Hukum ini dapat juga diungkapkan sebagai berikut: Materi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. massa dari buah pir akan berkurang dari massa buah pir sebelum dibiarkan selama beberapa hari. dan air sungai dapat dilakukan melalui proses elektrolisis. Bersama kelompok Anda buktikanlah hal tersebut di rumah dengan membandingkan massa buah pir sebelum dan sesudah didiamkan selama beberapa hari dalam suatu wadah. massanya akan bertambah sesuai dengan jumlah oksigen yang diambilnya dari udara. ketika oksida raksa dipanaskan menghasilkan gas oksigen. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi 10 gram. Apakah massanya berubah? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Jawab massa H : massa O = 1 : 8 massa hidrogen yang bereaksi = 10 gram sehingga perbandingannya 10 gram : massa O = 1 : 8 massa O = Anda Harus Ingat Senyawa yang sama dari cuplikan yang berbeda. Bagaimanakah perbandingan dari massa dua unsur yang bersenyawa? Bagaimana pula perbandingan massa dari natrium dan klorin pada senyawa garam dapur? Selidikilah dengan menggunakan data percobaan berikut. Dalam setiap reaksi kimia tidak dapat dideteksi perubahan massa. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) Penguraian senyawa air (H2O) pada sumber air seperti air hujan. Menurut Lavoisier.figuresphotography. hitunglah berapa massa air yang dihasilkan. Sumber: www.oksida raksa. Buktikanlah oleh Anda Hukum Lavoisier tentang kekekalan massa secara efektif dapat ditunjukkan dengan mem– bandingkan massa zat sebelum dan sesudah eksperimen. Kesimpulan Lavoisier ini dikenal dengan nama Hukum Kekekalan Massa. massa air yang dihasilkan = 10 gram + 80 gram = 90 gram. massa dari oksida raksa berkurang. jika sebuah logam dipanaskan di udara.nl 2. Lavoisier juga membuktikan kebalikannya.1 Unsur hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air (H2O) dengan perbandingan 1 : 8. Contoh 4. unsur-unsurnya selalu memiliki perbandingan massa yang sama. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi. 8 × 10 gram = 80 gram 1 Jadi. Pada setiap reaksi kimia.

940 8.540 100 11.540 g tembaga menghasilkan 11. Sumber: Chemistry (Chang).19% oksigen = 88.940 g tembaga oksida c.480 g tembaga menghasilkan 10. massa zat yang bereaksi dengan sejumlah tertentu zat lain selalu tetap.89% = 79.959 g tembaga oksida b.614 = 79. Jawab Menurut hukum ini.959 9.1150 g 0. Dalam (a) Dalam (b) Dalam (c) 6. 6. Massa Garam Massa Natrium Massa Klor dari dari Cuplikan Cuplikan Cuplikan 1 0. Proust menyimpulkan: Pada setiap reaksi. 4.1775 g 1. perbandingan massa ketiga cuplikan itu harus tetap.614 g tembaga oksida Tunjukkan bahwa tiga macam cara tersebut sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap. Oleh karena itu. 1.480 100 10. Dari hasil percobaannya. a. 9. dalam suatu senyawa murni selalu terdiri atas unsur-unsur sama yang tergabung dalam perbandingan tertentu.360 g tembaga menghasilkan 7.2925 g Cuplikan 2 1. Bandingkanlah hasilnya. dia menjadi orang pertama yang berhasil mengisolasi gula dari anggur. jumlah oksigen yang tergabung dengan 1 gram hidrogen dalam air adalah 8 gram. Bandingkanlah hasilnya. Apakah nilainya sama? 5. Apakah nilainya sama? 3. 2002 Jawablah pertanyaan berikut untuk membuktikan fakta. Proust mengumumkan teorinya tentang Hukum Perbandingan Tetap pada 1799.065 g Joseph Proust (1754– 1826) seorang kimiawan Prancis. Contoh Kata Kunci • • Hukum Perbandingan Tetap Hukum Proust 4.91% = 79.360 100 7. Apakah kesimpulan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah kesimpulan Anda dengan penjelasan dari hasil percobaan Proust berikut. Contoh: Air mengandung: hidrogen = 11.90% 76 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .690 g 0.81% Berarti.: Dua cuplikan garam dapur murni asal Madura dan Cirebon menghasilkan data sebagai berikut. Mengapa setiap unsur dalam kedua cuplikan garam memiliki persentase berat yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. 2. Setelah bekerja keras dalam penelitiannya.775 g 0.2 Tembaga oksida dibuat dengan tiga macam cara dan diperoleh hasil sebagai berikut. Hitunglah persentase natrium dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2. Hitunglah persentase klor dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2. 8.2 Hukum Perbandingan Tetap (Proust) Tujuan Mengamati dan menafsirkan data percobaan tentang massa dua unsur yang bersenyawa serta membuktikan Hukum Perbandingan Tetap Legenda Kimia Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Amati data percobaan berikut. perlu kita hitung persentase tembaga dalam cuplikan tersebut.Selidikilah 4.

4 Kata Kunci • • Hukum Dalton Hukum Kelipatan Perbandingan Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.. Bagaimana dengan Hukum Kelipatan Perbandingan? Pelajari dan selidikilah data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan berikut. . 4. 5 .. . Hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 1 dan senyawa 2. . ... 3 . 4 .. Lengkapi persentase massa nitrogen pada senyawa 5 dan senyawa 6 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 5 dan senyawa 6. 1.3 ... Apakah perbandingan massa oksigen merupakan bilangan sederhana? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh..57 . tiga cara pembuatan tembaga oksida ini sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap. .. Jadi. 6 .57 ... .... Nitrogen dan oksigen dapat membentuk beberapa macam senyawa... 3. 74. Perhitungan Kimia 77 .. 6. Senyawa Massa Nitrogen (%) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 5. 0. ...... 2.9 30.Hasil perhitungan menunjukkan komposisi massa tembaga dalam ketiga cuplikan itu sama (79... Lengkapi persentase massa oksigen pada senyawa 3 dan 4 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 3 dan senyawa 4 (seperti untuk senyawa 1 dan 2)... Senyawa Massa Nitrogen (% ) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 63..1 77. . Hitunglah massa nitrogen dan massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6 jika massa nitrogen dibuat sama (1 bagian massa nitrogen) seperti tabel berikut..5 ... 3. .3 Pembuktian Hukum Kelipatan Perbandingan Tujuan Mengamati dan membuktikan berdasarkan data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut.. Senyawa Massa Oksigen (%) Perbandingan 1 1 2 .3 53.. 36...7 46. Hitunglah perbandingan persentase massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) Sebelumnya Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) mengenai perbandingan dua unsur yang bersenyawa... Selidikilah 4.. 1 1 1 1 1 1 0.7 36. .9%)..

Dari hasil tersebut terlihat bahwa perbandingan massa klor yang bergabung dengan merkuri merupakan bilangan bulat yang sederhana.Bagaimana penyelidikan yang Anda lakukan tersebut? Bandingkanlah hasil kegiatan Anda dengan penjelasan berikut.66 g merkuri bergabung dengan 0.355 atau 1 : 2. Dalam senyawa N2O.188 0.00 0. Apakah data ini mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan? Jawab Untuk memudahkan penyelesaian dapat dibuat tabel perbadingan seperti berikut.669 1. sedangkan dalam NO2 yaitu 7 : 16.118 g klor. Dengan demikian. Dalam senyawa yang lain 1. Dari hasil percobaan.355 Jumlah klor yang bergabung dalam 1 g merkuri berbanding sebagai 0. Tabel 4. Perhatikan tabel perbandingan massa dari unsur-unsur dalam senyawa NO.176 : 0.1 Perbandingan Unsur Nitrogen dan Oksigen dalam Beberapa Senyawa Senyawa Perbandingan Nitrogen Oksigen NO N 2O NO 2 14 28 14 16 16 32 Kata Kunci Perbandingan massa Dalam senyawa NO.3 Merkuri (raksa) dan klor membentuk dua macam senyawa. Senyawa Hg (g) Cl (g) Massa Hg Massa Cl I II 0.00 g merkuri bergabung dengan 0. Nitrogen (NI) dalam NO memiliki nilai = 7 Nitrogen (NII) dalam N2O memiliki nilai = 14 Dapat disimpulkan bahwa perbandingan massa NI dan NII yaitu 7 : 14 = 1 : 2. 78 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 14 : 8. N2O.176 1 : 0.355 g klor.355 1 : 0. Dalton menyimpulkan: Jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan massa dari suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan yang sederhana dan bulat. data tersebut mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan. perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 7 : 8. Bagaimanakah dengan perbandingan massa oksigen dalam NO dengan massa oksigen dalam NO2? Contoh 4. dan NO2 berikut. Perbandingan massa oksigen dalam NO dan massa oksigen dalam N2O memiliki nilai yang sama yaitu 8. sedangkan perbandingan massa nitrogen dalam NO dan nitrogen dalam N2O berbeda. Dalam satu senyawa 0.

Bagaimana hasil penemuan dari Gay Lussac? Apakah Hukum Perbandingan Volume itu? Amati dan selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut. Joseph Louis-Gay Lussac. liter 5 liter 3 liter 1 liter 0. Tentukan volume hidrogen pada percobaan 3 sesuai dengan perbandingan volume percobaan 1 dan percobaan 2. 4. Tentukan volume oksigen pada percobaan 4. Tentukan perbandingan volume hidrogen. uap air dengan perbandingan koefisien reaksi H2(g) + O2(g) → H2O(g) setelah disetarakan.5 liter 2 liter . Selidikilah 4. Tentukan volume uap air pada percobaan 5. dan Anthony Carlise yang menemukan perbandingan volume hidrogen dan oksigen. a.. Dua bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas oksigen menghasilkan 2 bagian volume air: 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Perhitungan Kimia 79 . Bandingkan perbandingan volume hidrogen. Satu bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas klorin menghasilkan dua volume gas hidrogen klorida: H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) b. seorang ahli kimia Prancis pada 1808 mengamati volume gas-gas yang terlibat dalam suatu reaksi. Percobaan Hidrogen Oksigen Uap Air 1 2 3 4 5 2 liter 1 liter .. pelajarilah penjelasan berikut. Untuk memahami apa Hukum Perbandingan Volume itu. liter 1..4 Pembuktian Hukum Gay Lussac Tujuan Mengamati dan membuktikan Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) berdasarkan data percobaan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data reaksi hidrogen dan oksigen membentuk uap air berikut. 5. Apakah menunjukkan perbandingan yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. liter Kata Kunci • • Hukum Gay Lussac Hukum Perbandingan Volume Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) Telah banyak ilmuwan sebelum Gay Lussac yang menemukan bahwa gas hidrogen bereaksi dengan gas oksigen membentuk air. 1. William Nicholson.. tetapi belum menemukan perbandingan volume air yang dihasilkan dari reaksi antara gas hidrogen dan oksigen. uap air untuk percobaan 1 dan percobaan 2. Di antaranya Henry Cavendish.4.. Percobaan dilakukan pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. oksigen.. 6.5liter 2 liter 1 liter 4 liter 5 liter . oksigen. Pengamatan menunjukkan bahwa pada reaksi pengukuran temperatur dan tekanan yang sama diperoleh hasil sebagai berikut. 2. 3.

4. 2. dan oksigen merupakan unsurunsur pembentuk senyawa CaCO 3 . 1 : 3 : 2 : 2 Pembahasan Setelah disetarakan C2H4(g) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 2 H2O(g) Dari persamaan reaksi tersebut. CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang dibutuhkan untuk membakar gas metana jika volume gas metana 10 liter dan berapa volume gas CO2 dan gas H2O yang terbentuk? Belerang dioksida Belerang trioksida Besi diklorida Besi trioksida 32 32 56 56 g belerang 32 g belerang 48 g besi 70 g besi 105 g g g g oksigen oksigen klorin klorin 80 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . sesuai dengan hukum kekekalan massa bahwa zat sebelum dan sesudah reaksi sama maka didapat perbandingannya adalah 1 : 3 : 2 : 2 Jadi. 1. Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. Jadi.. jika H2 = 6 L maka N2 = 1 ×6L=2L 3 NH3 = 2 ×6L=4L 3 Jadi.. Tentukan massa setiap unsur dalam 3 g CaCO3. Senyawa Perbandingan Massa 5. Soal Penguasaan Materi 4. 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Hitung volume gas hidrogen dan gas oksigen yang diperlukan untuk membuat 60 liter air. Jelaskan bagaimana pembuktian bahwa massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap.. hitunglah volume N 2 yang bereaksi serta volume NH 3 yang terbentuk jika diukur pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. perbandingan volume gas-gas pereaksi dengan gas-gas hasil reaksi merupakan bilangan yang bulat dan mudah.Kupas Tuntas Persamaan reaksi C2H4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Perbandingan volume gas-gas sebelum dan sesudah reaksi pada suhu dan tekanan yang sama adalah . 6. karbon. 1 : 2 : 2 : 2 E. UN 2003 Dari data tersebut. 3. dan massa oksigen 48%. Jika dalam CaCO 3 mengandung massa kalsium 40%. Jawab Perbandingan koefisien H2 : N2 : NH3 = 3 : 1 : 2. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama. Kalsium. Logam aluminium sebanyak 27 g dibakar di udara. 2 : 2 : 3 : 2 D. perbandingan volumenya adalah (E) 1 : 3 : 2 : 2. Gay Lussac menyimpulkan Hukum Perbandingan Volume. massa karbon 12%. volume N2 yang bereaksi = 2 L dan volume NH3 yang terbentuk = 4 L. A. 2 : 3 : 2 : 2 C. Tentukan massa gas oksigen yang diperlukan jika hasil reaksi berupa senyawa aluminium oksida (Al2O3). Dapat juga dikatakan: Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Contoh: Amonia dibuat dari reaksi gas hidrogen dengan gas nitrogen menurut persamaan: 3 H2(g) + N2(g) → 2 NH3(g) Jika 6 liter hidrogen bereaksi dengan nitrogen untuk membentuk amonia. Perhatikan persamaan reaksi berikut. Tentukan perbandingan massa unsur oksigen dan klorin dalam tabel berdasarkan Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton). Perhatikan persamaan reaksi berikut. 3 : 2 : 2 : 3 B.

Dalam subbab ini. . Apakah perbandingan volume zat-zat yang bereaksi sama dengan perbandingan koefisiennya? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. dan perintis meteorologi..... dan H 2O pada percobaan 1 sampai dengan percobaan 6. Ia adalah penemu Hukum GayLussac.. . pelopor penelitian sifat-sifat gas dan teknik analisis kimia. dia menempuh perguruan tinggi dan pada 1802 dia ditunjuk sebagai demonstrator di Ecole Polytechnique dan menduduki jabatan sebagai guru besar kimia... Hitunglah berapa volume O2. 3 6 . Selidikilah 4. CO 2.. Hitunglah volume C3H8 dan H2O pada percobaan 4. 4 8 . lakukanlah penyelidikan berikut. dan H2O pada percobaan 3..5 . Kemudian. Dia menerima pendidikan awalnya di rumah oleh ayahnya. 1 Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. . 2002 Kata Kunci • • Perbandingan koefisien Perbandingan volume Perhitungan Kimia 81 . CO2.. . 5. Hitunglah perbandingan volume C 3H 8. 2. pelajarilah penjelasan dan contoh soal berikut. 1. . Anda sudah mempelajari Hukum Perbandingan Volume. 3. Untuk memahami cara menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac. Joseph Gay Lussac (17781850) adalah seorang kimiawan sekaligus fisikawan asal Prancis. Persamaan Reaksi: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Percobaan C3H8(L) O2(L) CO2(L) H2O(L) Legenda Kimia 1 2 3 4 5 6 1 2 3 . 1. Dengan cara yang sama. hitung masing masing volume pada percobaan 5 dan 6. 4. sianogen. Untuk memudahkan Anda dalam mempelajari subbab ini.. hidrometer.... Anda akan mempelajari penerapan dari Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac). Sumber: Chemistry (Chang). Perhitungan volume gas-gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac juga dapat dinyatakan: Perbandingan koefisien dalam reaksi kimia = perbandingan volume pada keadaan suhu dan tekanan yang sama..... 5 10 ... Dia juga seorang dosen yang kali pertama menggunakan gas hidrogen untuk mengisi balon udara. 20 .B Penerapan Hukum Gay Lussac Pada pembahasan sebelumnya.. Suatu persamaan reaksi kimia yang menyatakan terlibatnya suatu pereaksi atau hasil reaksi yang berwujud gas memiliki koefisien reaksi sehingga jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi dalam persamaan reaksi tersebut setara.. Koefisien reaksi dalam persamaan reaksi tersebut menyatakan perbandingan volume gas pada temperatur dan tekanan yang sama..5 Penerapan Hukum Gay Lussac Tujuan Menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac Alat dan Bahan Tabel percobaan Langkah Kerja Cermati persamaan reaksi dan tabel berikut. ..

. C Penerapan Hipotesis Avogadro Pada Subbab B. Avogadro juga menemukan hubungan antara volume dan jumlah molekul. Jika volume N2 = 2 liter maka Volume H2 = = koefisien H2 × volume N2 koefisien N 2 Anda Harus Ingat Pada suhu dan tekanan yang sama. berapakah volume hidrogen yang dibutuhkan dan volume amonia yang terbentuk pada kondisi suhu dan tekanan yang sama? Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2. = You Must Remember At the same temperature and pressure. 1. Jika volume CH4 sebanyak 4 L. Bagaimana hasil penelitian Avogadro? Lakukanlah penyelidikan mengenai hubungan antara volume gas dan jumlah molekul berikut. Gas C2H6 sebanyak 3 L dibakar dengan gas oksigen dari udara (udara mengandung 20% gas oksigen) menghasilkan gas CO 2 dan uap air. perbandingan koefisien reaksi adalah sama dengan perbandingan volumenya. volume gas CO2 yang dihasilkan adalah 4 L. Volume gas CO2 yang dihasilkan adalah . 2. Jika volume nitrogen yang bereaksi 2 liter. Selain Gay Lussac. Sebanyak 4 L gas C3H8 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai dengan persamaan reaksi C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang diperlukan serta volume gas karbon dioksida dan uap air jika pembakaran dilakukan pada suhu dan tekanan yang sama. 82 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . proportion of reaction coefficient has the same volume proportion value. Contoh 4. 3 × 2 liter = 6 liter 1 koefisien NH 3 × volume N2 Volume NH3 = koefisien N 2 2 ×2L=4L 1 Jadi.4 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). Jawab Perbandingan volume CH4 : O2 : CO2 : H2O = 1 : 2 : 1 : 2. Anda telah mempelajari penerapan Hukum Gay Lussac mengenai perbandingan volume gas-gas pereaksi dan hasil reaksi sama dengan koefisiennya masing-masing. volume hidrogen yang dibutuhkan adalah 6 L dan volume amonia yang ter– bentuk adalah 4 L. Soal Penguasaan Materi 4. maka volume gas CO2 yang dihasilkan yaitu: koefisien CO 2 Volume CO2 = × volume CH4 koefisien CH4 1 = ×4L=4L 1 Jadi.. Hitunglah volume udara yang diperlukan.Contoh 4.5 Sebanyak 4 L CH4 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai persamaan reaksi CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(l) pada suhu dan tekanan yang sama.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda..

Berapakah perbandingan jumlah molekul hidrogen. Amedeo Avogadro pada 1811 menemukan bahwa gabungan dari atom-atom yang sama membentuk suatu molekul (bukan merupakan atom-atom bebas)..6 Hipotesis Avogadro Tujuan Mengamati dan menemukan hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut: Reaksi hidrogen + klor → hidrogen klorida Percobaan Hidrogen Klor Hidrogen klorida Legenda Kimia molekul molekul molekul molekul . 5x molekul molekul molekul molekul 1x molekul 2x molekul .. Berapakah perbandingan volume hidrogen... 3. dan hidrogen klorida pada percobaan 4 dan percobaan 5. klor dan hidrogen klorida? 4. Pada temperatur dan tekanan yang sama. Dengan demikian. klor. tetapi dia tidak putus asa. Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogrado (1776– 1856) adalah seorang ahli fisika matematika. 2002 Contoh: Hidrogen + Klor → Hidrogen klorida 1 volume 1 volume 2 volume n molekul n molekul 2n molekul dibagi dengan n 1 molekul + 1 molekul → 2 molekul Dengan kata lain.. Sumber: Chemistry (Chang). Hitunglah jumlah molekul klor pada percobaan 3. 1. yaitu Hipotesis Avogrado sempat terabaikan semasa dia hidup. Penemuannya yang terkenal.. Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya.. 2. Akhirnya. Seorang ahli fisika Italia. Hipotesis Avogadro ini berlaku Perbandingan volume = perbandingan molekul Kata Kunci Hipotesis Avogadro Jumlah molekul x Volume gas x = Jumlah molekul y Volume gas y Perhitungan Kimia 83 . volume yang sama dari semua gas mengandung jumlah molekul yang sama. Avogadro mengembangkan Hukum Dalton dan Gay Lussac yang dikenal dengan Hipotesis Avogadro.Selidikilah 4. klor dan hidrogen klorida? 5. 1 2 3 4 5 1x 2x 3x . Apakah perbandingan jumlah molekul dan perbandingan volume menunjukkan nilai yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. pada abad ke19 teorinya itu menjadi dasar untuk menentukan massa atom. Hitunglah jumlah molekul hidrogen. 4x molekul .. 2x 4x 6x 8x Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.

hitunglah jumlah molekul 36 L gas karbon dioksida dan volume 9.8 Pada pembakaran 9.4 × 10 22 molekul = 10.01 × 1023 molekul Jumlah molekul gas H2 O Jumlah molekul gas O 2 Jumlah molekul gas H2 O × Volume gas O2 Jumlah molekul gas O 2 NH3 = Jadi. 3.7 Sebanyak 9 L gas oksigen mengandung 9. = Contoh 4.8 × 10 23 molekul ×9L 9. Jika pada 1 liter gas N2 terdapat n molekul.02 × 1023 molekul = 3. jumlah NH3 yang terbentuk adalah (B) 3.01 × 1023 C . Jawab Jumlah molekul gas CO 2 Volume gas CO 2 = Jumlah molekul gas O 2 Volume gas O 2 Jumlah molekul gas CO2 = = Volume gas CO 2 × Jumlah molekul gas O2 Volume gas O 2 36 L × 9.75 mol 22.01 × 1022 B.75 × 3 6.8 × 1023 molekul uap air memiliki volume 10. Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2 menunjukkan perbandingan molekul.4 × 1022 molekul. c. 84 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . d.8 × 1023 molekul uap air. hitunglah jumlah molekul H 2 yang bereaksi dan jumlah molekul NH 3 yang terbentuk jika reaksi berlangsung pada temperatur dan suhu yang sama. 1.6 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). 3.4 2 × 0.76 × 1023 molekul Volume gas H 2 O Volume gas O 2 Volume gas H2O = = 16. Pada suhu dan tekanan yang sama..02 × 1023) A. 36 L gas karbon dioksida memiliki 3.01 × 1023 EBTANAS 1990/1991 9.. (bilangan avogadro = 6.22 × 1022 E.01 × 1024 D. jumlah molekul gas oksigen. jumlah molekul gas H2O.4 × 1022 molekul 9L = 3.8 =0. 3.45 L.45 L Jadi.8 liter gas hidrogen (0°C dan 1 atm) direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk senyawa amonia menurut reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) Jumlah molekul NH3 yang terbentuk pada reaksi tersebut adalah . 1.20 × 1023 Pembahasan Reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) H2 = Contoh 4. Tentukan: a. jika N2 ada n molekul maka H2 = 3 × n molekul = 3n molekul 1 2 × n molekul = 2n molekul 1 NH3 = Kupas Tuntas Jika 16.Contoh 4. persamaan reaksi.76 × 1023 molekul dan 9. b.5 × 1022 molekul gas C3H8 dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air. jumlah molekul gas CO2..

Jawab a. Jumlah molekul O2(g) = = c. Misalnya. berarti: 1 mol = 6.5 × 1022 molekul = 4. Dalam reaksi kimia dikenal dengan konsep mol. Mengapa demikian? Jika perhitungan zat dalam suatu reaksi kimia dilakukan menggunakan jumlah partikel. Dengan demikian. g. b. dalam 1 gram air terkandung 3.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Jika 6 L C2H6 (9 × 1023 molekul) dibakar dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air. persamaan reaksi. volume gas oksigen. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel-partikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12 C sebanyak 6.5 × 1022 = 3. C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) b. dan volume gas H2O.75 × 1023 molekul 1 Koefisien gas CO 2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 3 × 9. Oleh karena itu. akan memperlihatkan bilangan yang sangat besar. jumlah molekul gas H2.02 × 1023 atom unsur = 6. e. jumlah molekul gas oksigen. d. jumlah molekul gas CO2. volume gas CO2.344 × 10 22 molekul. D Konsep Mol Pada pembahasan sebelumya. f. atau ion. molekul. bilangan tersebut merupakan suatu jumlah yang sangat besar.023 × 10 23 (tetapan Avogadro). Anda sudah mempelajari bahwa dalam suatu persamaan reaksi kimia perbandingan jumlah molekul zat-zat tidak dapat dihitung tiap-tiap atom. Jumlah molekul H2O(g) = = Koefisien gas O2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 5 × 9.5 × 1022 = 2. tentukan: a. para ahli kimia mencari satuan jumlah zat yang dapat dipakai untuk menghitung jumlah partikel.8 × 1023 molekul 1 Soal Penguasaan Materi 4.85 × 1023 molekul 1 Koefisien gas H2O × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 4 × 9. 02 10 23 Perhitungan Kimia 85 .. Jumlah molekul CO2(g) = = d.02 × 1023 molekul senyawa Kata Kunci • • Konsep mol Tetapan Avogadro mol x = jumlah partikel x 6. c.

02 × 1023 atom besi = 6. b.02 × 1024 atom Na.01 × 1022 molekul H2 = 1.56 × 1024 molekul NH3. Massa molar Massa molar atau massa molekul relatif adalah massa 1 mol zat yang dinyatakan dalam gram mol-1.0 g/mol Massa molar HCl = 36.0 g/mol 86 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .05 mol 6.02 × 1023 atom besi b. Tentukan jumlah 1.01 × 1024 molekul O2 Contoh 4. 2 mol unsur natrium = 2 × 6. 6. 4. 3 mol H2O c.02 10 23 1.01 × 1022 molekul H2 c. Massa molar = massa mol zat = Mr atau Ar (dalam gram mol–1) Kata Kunci Massa molar Massa molar Al = 27. Tentukan jumlah mol 3. dan Volume Zat 1. 1. Jumlah Partikel.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.02 10 23 3.02 10 23 3. 3 mol H2O = 3 × 6. Contoh 4.5 g/mol Massa molar NaOH = 40.01 1022 mol = 0.Untuk memahami satuan jumlah zat. 5 mol O2 Jawab Jumlah partikel = jumlah mol × 6. E Hubungan Mol. 3.02 × 1023 molekul O2 = 3.806 10 24 mol = 3 mol 6. 2 mol unsur natrium b. 2. Massa Zat. c.02 × 1023 molekul H2O = 1.02 × 1023 = 1. Tentukan jumlah mol natrium yang terdapat dalam 6. Tentukan jumlah mol 2. 5 mol O2 = 5 × 6.9 Hitunglah jumlah partikel a. 1.10 Hitunglah jumlah mol a.806 × 1024 molekul NH3 = Soal Penguasaan Materi 4.806 × 1024 molekul NH3 Jawab a. 3. 6.0 g/mol Massa molar Fe = 56.02 × 1023 a. perhatikanlah contoh-contoh berikut.806 × 1024 molekul H2O c.02 10 23 mol = 1 mol 6.25 mol molekul HCl.01 × 1022 atom perak.204 × 1024 atom Na b.

389 L ≈ 22. STP adalah kondisi standar untuk pengukuran agar dapat dilakukan perbandingan data.082 L atm/mol K T = suhu 0 °C = 273 K Harga volume yang akan diperoleh = 22.wikipedia.Meskipun begitu. Sebelum tahun 1997 IUPAC menggunakan kondisi pada 101. Keadaan tersebut jika dimasukkan ke dalam rumus gas ideal: PV = nRT keterangan: P = tekanan = 1 atm V = volume = 1 L n = 1 mol gas R = tetapan gas = 0.5 mol H2O 18 g/mol Kata Kunci • • Volume gas Volume molar mol Al b. Jumlah mol = = Jawab a. Sumber: http://en. massa massa molar massa Ar atau Mr 54 g Al = 2.15 K) sebagai kondisi standar (STP). Volume suatu gas bergantung pada suhu.4 liter yang berarti volume 1 mol gas = 22. Dapat pula dirumuskan: Mol gas x = volume gas x volume molar Fakta Kimia STP (Standard Temperature and Pressure) Dalam ilmu kimia. 4. Sifat ini berbeda dengan sifat senyawa padat dan cair. Saat ini nilai STP yang didefinisikan oleh IUPAC dan berlaku secara internasional adalah kondisi pada tekanan 100 kPa (1 bar) dan suhu 273.0 mol 27 g/mol 9 g H2O = 0.4 L. Mol H2O = = 2. 1 atm).11 Hitunglah jumlah mol dari 54 g Al dalam sebuah perabotan rumah tangga (Ar Al = 27). Keadaan standar dinyatakan sebagai tekanan 1 atm (76 CmHg) dan suhu 0 °C (273 K). dan jumlah zatnya. Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C.4 L/mol Perhitungan Kimia 87 .org Mol gas x = volume gas x 22. kondisi 0 °C dan 1 atm masih banyak digunakan.325 kPa (1 atm) dan suhu 0 °C (273.15 K. tekanan. b. Hitunglah jumlah mol dari 9 g H2O dalam satu cangkir sirup buah (Mr H2O = 18).Jika kita memiliki suatu zat x gram dan massa molar m (g mol–1) maka jumlah n mol dinyatakan dengan: n (mol) = x gram m (g/mol) Jumlah mol = massa massa = massa molar M r atau Ar Massa = mol × (Mr atau Ar) Contoh a. Volume Molar Senyawa gas memiliki volume yang berubah-ubah.

massa zat. 22.03 × 1023 molekul uap air (Mr = 18) pada keadaan standar.4 22. volume wadah yang ditempati gas tersebut pada suhu dan tekanan standar adalah . Volume O2 = mol O2 × 22. L liter D.13 jumlah partikel bilangan Avogadro = L L = 1 mol maka volume = 1 × 22.4 Mr O 2 16 volume O 2 = 32 22..02 10 Contoh a..4 L = 44.4 L = 0.4 88 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .4 L mol = Mol = jumlah partikel 6. b. 4.01 × 1023 molekul O2 Untuk menghitung jumlah volume (keadaan standar).4 sehingga dapat ditulis juga: Mol = massa volume jumlah partikel = = 23 Ar atau M r 22.6 L = 22. hubungkan dengan massa O2 yang diketahui seperti berikut.4 liter B. 11.4 6. Hitunglah massa dan volume 9. UN 2002 Hitunglah jumlah partikel dan volume gas O2 (Mr = 32) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 gram.02 × 10 23 Mr jumlah partikel 16 = 6. Jika L adalah bilangan Avogadro.5 liter Pembahasan volume = mol × 22. Hitunglah jumlah mol dari 5.4 L = 22. Jawab a. 1 liter E.6 liter gas hidrogen dalam suatu balon gas pada keadaan standar.2 liter C . volume wadah yang ditempati adalah (A) 22. Untuk menghitung jumlah partikel pada keadaan standar.8 L b.25 mol = Kupas Hubungan mol dengan jumlah partikel.02 × 1023 32 Jumlah partikel = 3.02 1023 Mol = massa Ar atau Mr Mol = volume 22. A. Jawab a. jumlah partikel massa = 6.12 Hitunglah volume 2 mol gas oksigen apabila diukur pada keadaan standar. Mol H2 volume H 2 5. b. 0.02 × 10 23 32 16 × 6.4 liter.4 L = 2 × 22. dan volume zat pada keadaan standar adalah Tuntas Dalam satu wadah terdapat L partikel gas hidrogen.4 L Jadi.Contoh a. 4. hubungkan dengan persamaan: Jumlah partikel = massa O 2 volume O 2 = 22..

a. 5.02 × 10 23 Untuk menghitung volume gas H2O.2 L. Identifikasi dapat berupa suatu analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Hitunglah jumlah mol dari: a. Hitunglah massa dan volume 12.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.03 × 10 23 = 18 6. 13 mol gas hidrogen d. O = 16.01 × 1023 molekul O2 dan volumenya adalah 11. a. pelajari dalam penjelasan berikut.03 × 10 23 × 22.5) d.6 L. 32 Jadi.02 × 10 23 22. F Penentuan Rumus Kimia. 56 L gas hidrogen c. 16 L gas nitrogen Hitunglah jumlah partikel dan volume gas Br2 (Mr = 160) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 g.03 × 1023 molekul adalah 27 gram dan volumenya adalah 33. massa uap air yang memiliki jumlah partikel 9. Untuk menghitung massa H2O. 73 g HCl (Mr HCl = 36.4 9.8 L gas oksigen b.02 × 10 23 Jadi. hubungkan dengan persamaan: volume O2 = massa H 2 O jumlah partikel H2 O = 6.4 = 33.6 L 6.1 g Cl2 (Ar Cl = 35. H = 1) 2.4 L = 11. baik itu komponen penyusun suatu senyawa maupun jenis dan massa komponen penyusun senyawa.2 L. 16 g O2 (Ar O = 16) c.03 × 10 23 volume uap H 2 O = 6. 24 mol gas klorin 3. 16 × 22.04 mol uap H2O (Mr = 18) pada keadaan standar. Rumus kimia ini dapat berupa rumus empiris dan rumus molekul. Kadar Zat dalam Senyawa. Mari.02 × 10 23 9. 12 mol gas oksigen b.5) b. dan Pereaksi Pembatas Dalam ilmu Kimia. 1.b. Analisis-analisis ini berperan dalam penentuan komposisi zat. volume uap H2O = Soal Penguasaan Materi 4.03 × 10 23 × 18 = 27 gram 6.4 9. 7. 44. 4. Dalam bab 3. Hitunglah jumlah mol gas berikut pada keadaan standar. Perhitungan Kimia 89 . 80 g NaOH (Ar Na = 23. Anda telah mempelajari tentang persamaan kimia dan rumus kimia senyawa. 28 L gas klorin d.02 × 10 23 22.02 × 1023 Mr H2 O massa H2 O 9. rumus kimia suatu senyawa memiliki peranan yang sangat penting untuk identifikasi zat. Hitunglah volume gas berikut pada keadaan standar. jumlah partikel gas O2 yang memiliki massa 16 gram adalah 3. 15 mol gas nitrogen c. hubungkan dengan persamaan: massa H2O = jumlah partikel H 2 O volume uap H 2 O = 6.

mol C : mol H 80 g 12 g/mol 20 g 1 g/mol : 20 mol : 20 mol 3 1 mol : 3 mol Rumus empiris senyawa hidrokarbon tersebut adalah CH3. Perbandingan tersebut merupakan perbandingan yang paling sederhana. Perhatikan contoh-contoh berikut. Rumus Molekul.1. Contoh 4. perhatikan contoh-contoh berikut. dan Rumus Hidrat suatu Senyawa Rumus empiris senyawa dapat ditentukan berdasarkan persentase massa molar unsur-unsur yang membentuk senyawa tersebut. 27g = 1 mol Al 27 g/mol Kata Kunci Rumus empiris mol Al = mol O = 24g = 1. Tentukanlah rumus empirisnya jika diketahui Ar Al = 27 dan O = 16. 90 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .14 Suatu sampel senyawa mengandung 27 gram unsur aluminium dan 24 gram unsur oksigen. Untuk menentukan rumus molekul suatu senyawa digunakan rumus empiris dan massa molar relatifnya (Mr). Mol unsur = massa unsur massa molar atau n= x gram Ar (g/mol) Untuk memahaminya. Tentukan rumus empirisnya jika Ar C = 12 dan Ar H = 1. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap berat senyawa tersebut 100 g. Persentase massa unsur-unsur dapat diketahui dari perbandingan massa molar dan perbandingan mol unsur-unsur.15 Suatu senyawa hidrokarbon memiliki komposisi zat 80% unsur karbon dan 20% unsur hidrogen.5 mol O 16 g/mol Dengan menggunakan perbandingan mol Al : mol O maka mol Al : mol O 1 : 1. Contoh Jawab 4. Penentuan Rumus Empiris. Untuk menentukan rumus empiris suatu senyawa yang hanya memiliki data massa dari komponen penyusunnya digunakan rumus sebagai berikut.5 2 : 3 Jadi. rumus empiris sampel senyawa tersebut adalah Al2O3.

Tantangan Kimia Contoh Jawab 4. 24 g 12 g/mol 2 mol : 4 mol 1 :2 Rumus empiris senyawa tersebut adalah CH2. 13. Rumus molekul = (C2H6O)n. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut.75% O. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut jika diketahui Ar: H = 1. Mr senyawa = 46 = ((2 × Ar C) + (6 × Ar H) + (1 × Ar O))n = ((2 × 12) + (6 × 1) + (1 × 16))n = (24 + 6 +16)n = 46n n =1 Rumus molekul senyawanya adalah C2H6O. rumus molekul = C8H18.03% H.16 Suatu senyawa (Mr = 46 g/mol) mengandung massa senyawa (g) 52. mol C 52. Contoh 4.14g 12 g/mol : : mol H 13. n = bilangan bulat. Presentasikan hasil yang diperoleh. Perhitungan Kimia 91 .Contoh 4. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap massa senyawa tersebut 100 g.17 Senyawa hidrokarbon (Mr = 56) mengandung 24 g unsur karbon dan 4 g unsur hidrogen. dan O = 16. Tentukan rumus molekul senyawa jika Ar: C = 12 dan H = 1. mol C : mol H : 4g 1 g/mol Bersama kelompok Anda carilah contoh-contoh penggunaan hukum-hukum dasar kimia dalam kehidupan.17 2 : 6 : 1 Rumus empiris senyawa tersebut adalah C2H6O. dan 34. Rumus molekul = (CH2)n (n = bilangan bulat). (CH2)n = 56 (Ar C + (2 × Ar H))n = 56 (12 + (2 × 1))n = 56 14n = 56 n =4 Rumus molekul senyawanya adalah C4H8.18 Suatu senyawa memiliki rumus empiris C4H9 dan massa molekul relatif 114 g/mol.75g 16 g/mol 4.34 : 13. C = 12.03 : 2. Jawab Rumus molekul = (C4H9)n (n = bilangan bulat) Massa molekul relatif = 114 g/mol = ((Ar C × 4) + (Ar H × 9))n 114 = ((12 × 4) + (1 × 9)) 114 = (48 + 9)n 114 = 57n n =2 Jadi.14% C.03g 1 g/mol : : mol O 34.

120 × 18n B. 120 + 18n C . digunakan Hukum Perbandingan Massa: “unsur-unsur (komposisi penyusun) dalam molekul senyawa yang selalu tetap”. Untuk menentukan kadar unsur dalam suatu senyawa. 2.8H 2O. massanya diselisihkan sehingga diperoleh perbandingan molnya.n H2O adalah .20 Tentukan massa besi dan oksigen dalam suatu senyawa oksida Fe2O3 sebanyak 80 g. Kata Kunci • • Kadar unsur Senyawa hidrat Contoh Jawab Mr Fe2O3 2. rumus massa relatif (Mr) dari MgSO4.nH 2O adalah (B) 120 + 18n. magnesium sulfat yang mengikat 8 molekul H2O.. H = 1).xH2O Penentuan jumlah molekul hidrat yang terikat dilakukan dengan cara memanaskan senyawa hidrat sampai menjadi senyawa anhidrat. Contoh 4. Jawab Na2SO4. misalnya pada senyawa MgSO 4.19 Kupas Tuntas Jika diketahui massa atom relatif (Ar: Mg = 24...xH2O → Na2SO4 + x H2O massa H2O = massa Na2SO4. Diketahui Ar : Fe = 56 dan O = 16. O = 16. Kemudian. 120n E.127 mol : 0.Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H 2O). Tentukan jumlah molekul air yang terikat pada garam natrium sulfat hidrat jika diketahui Mr Na2SO4 = 142 g/mol dan Mr H2O = 18 g/mol. Rumus Senyawa Kristal. Penentuan Kadar Unsur dalam Senyawa Pada pembahasan sebelumnya. UN 2002 Suatu garam natrium sulfat hidrat sebanyak 27 gram dipanaskan menghasilkan 18 gram natrium sulfat anhidrat. Rumus senyawa hidrat dapat ditulis sebagai berikut.5 mol 1 : 4 Jumlah molekul air = 4 Rumus molekul garam natrium sulfat hidrat tersebut adalah Na2SO4. S = 32. A. 102n Pembahasan Mr MgSO4. Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Massa (Hukum Proust).xH2O – massa Na2SO4 = 27 gram – 18 gram = 9 gram mol Na2SO4 : mol H2O massa Na 2SO 4 Mr Na 2SO4 18g 142 g/mol : : massa H2 O Mr H 2 O 9g 18 g/mol 0.4H2O. rumus massa relatif (Mr) MgSO4.nH2O = (24 + 32 + 64) + (2 + 16)n = 120 + 18n Jadi. = (2 × 56) + (3 × 16) g/mol = 112 + 48 g/mol = 160 g/mol = = massa Fe dalam Fe2O3 2 × Ar Fe × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 2×56 g/mol × 80 g = 56 g 160 g/mol 3 × Ar O × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 massa O dalam Fe2O3 = 92 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 138n D.

massa Fe dan O dalam Fe2O3 adalah 56 g dan 24 g. 14. 71. N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(s) Jika 1 mol N2 direaksikan dengan 2 mol H2.= atau massa O dalam Fe2O3 3×16 g/mol × 80 g = 24 g 160 g/mol = massa Fe2O3 – massa Fe dalam Fe2O3 = 80 – 56 = 24 g Jadi.5)) = 127 Ar Fe Massa Fe= ×Massa FeCl2 M r FeCl2 = 56 ×10 gram 127 = 4.00% Pembahasan Mr FeCl3=(Ar Fe+(2×Ar Cl)) =(56+(2×35.2% % Fe= UN 2003 3. jumlah mol NH3. b. = Ar Mg + Ar S + (4 × Ar O) g/mol = 24 + 32 + (4 × 16) g/mol = 120 g/mol = = Kupas Tuntas massa Mg Ar Mg × massa MgSO4 Mr MgSO 4 24 g/mol × 30 g = 6 g 120 g/mol massa S = = massa O = Ar S × massa MgSO4 Mr MgSO 4 32 g/mol × 30 g = 8 g 120 g/mol 4×Ar O × massa MgSO4 Mr MgSO 4 4×16 g/mol × 30 g = 16 g 120 g/mol Cuplikan bubuk besi sebanyak 5 gram dipanaskan dengan gas klorin menghasilkan 10 gram besi(II) klorida.41% D. FeCl2.00% C . c. pereaksi pembatas. kadar Fe dalam cuplikan adalah (D) 88.41 ×100%=88. 88. dalam 30 gram MgSO4 terkandung 6 gram Mg. (Ar Fe=56. A. jumlah mol yang tersisa..2% 5 Jadi. Penentuan Pereaksi Pembatas Dalam suatu reaksi.20% E. Cl=35. dan O dalam 30 gram senyawa MgSO4. Diketahui Ar Mg = 24.. jumlah mol pereaksi yang ditambahkan tidak selalu bersifat stoikiometris (tidak selalu sama dengan perbandingan koefisien reaksinya) sehingga zat pereaksi bisa habis bereaksi dan bisa berlebih dalam reaksinya. Contoh 4. S. Perhitungan Kimia 93 . Kadar unsur besi dalam culikan tersebut adalah . 100. 8 gram S.21 Tentukan massa Mg..22 Perhatikan persamaan reaksi berikut.41 gram = Jadi. S = 32.5). dan O = 16. 4. Perhatikan contoh-contoh berikut. tentukan: a.20% B. dan 16 gram O. Contoh Jawab Mr MgSO4 4. 4.

jumlah mol tersisa. oleh karena itu. Pemanasan 26.4 g MgSO4. Suatu senyawa memiliki komposisi massa sebagai berikut: 54% C.67 mol koefisien reaksi H2 3 b. jumlah mol Fe2O3.7% massa karbon. dan c. massa C. koefisien mol NH 3 × jumlah mol pereaksi pembatas koefisien pereaksi pembatas 2 × 2 mol = 1. 2. 4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3 Jika 2 mol Fe direaksikan dengan 4 mol O2. pereaksi pembatas. Sehingga H2 merupakan pereaksi pembatasnya karena habis bereaksi. Tentukan: a. 94 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) menyatakan bahwa pada kondisi suhu dan tekanan yang sama. dan c. Soal Penguasaan Materi 4. Karena pada N2 hanya 0. Suatu senyawa mengandung 14. Penentuan jumlah mol zat hasil reaksi berdasarkan pada jumlah mol zat pereaksi yang habis bereaksi. Suatu senyawa memiliki rumus molekul CH3. b. yaitu H2. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) menyatakan bahwa massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi adalah sama. 5. Diketahui Mr MgSO4 = 120 dan Mr H2O = 18. 4. rumus empiris. jumlah mol NH3 dihitung berdasarkan jumlah mol H2. Tentukan rumus empirisnya jika diketahui Ar C = 12 dan O = 16.3% massa oksigen dan 85.Jawab a.67 mol yang dipakai dalam reaksinya maka: jumlah mol N2 bersisa sebanyak 1 – 0. 2. H. 3. Tentukan jumlah molekul air yang terkandung dalam kristal MgSO4.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.xH2O. rumus molekul. 1. b. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama.33 mol Jumlah mol NH3 = = Kata Kunci Pereaksi pembatas c. 3. 4. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) menyatakan bahwa jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan bulat sederhana. 10% H. dan 36% O Jika Mr senyawa tersebut 266 g/mol. 3 Contoh persamaan reaksi pada Contoh 4. Jika molekul tersebut memiliki massa molekul relatif 30. Tentukan rumus molekulnya.33 mol. Perhatikan persamaan reaksi berikut.xH2O menghasilkan 12 g MgSO 4. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) menyatakan bahwa perbandingan massa zat yang bereaksi pada suatu senyawa adalah selalu tetap dengan perbandingan tertentu. Rangkuman 1. Berdasarkan koefisien reaksi maka: jumlah mol N 2 1 = mol = 1 mol koefisien reaksi N 2 1 jumlah mol H 2 2 = mol = 0. dan O jika massa senyawa 28 gram. Tentukan: a.67 mol = 0. Pereaksi yang habis bereaksi (pereaksi pembatas) adalah pereaksi yang jumlah molnya terkecil.22 merupakan reaksi nonstoikiometris.

Jumlah mol = 8. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Perhitungan Kimia ini. massa massa = massa molar Mr atau Ar P e t aKonsep Hukum Lavoisier Hukum Proust Hukum Dalton Hukum Gay Lussac menyatakan Kekekalan massa Perbandingan tetap Kelipatan perbandingan Perbandingan volume menyatakan Perhitungan kimia berdasarkan pada hukum yang mendasari menyatakan Konsep mol digunakan untuk menentukan menyatakan Jumlah partikel Massa zat Volume gas Ideal pada keadaan adalah 1 mol = 22. 1 atm). bertanyalah kepada guru kimia Anda. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini.02 × 1023. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel sebanyak 6. Mol = jumlah partikel 6. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. PV = nRT 6.02 10 23 7. Massa molar gas adalah massa relatif yang dinyatakan dalam gram. Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H2O).5.4 L Tidak ideal memerlukan data adalah Ar/Mr Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Perhitungan Kimia? Tidak sulit. mengetahui dasar-dasar hukum kimia. Misalnya. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Perhitungan Kimia 95 . Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C.

AgNO3 dan Ag2S D. A. D. Y2O4. zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama D.. terbentuk 7 g besi belerang B... 5. pasangan manakah yang dapat digunakan untuk menunjukkan hukum kelipatan perbandingan .. Sebanyak 50 cm 3 suatu oksida nitrogen terurai menghasilkan 100 cm3 gas NO dan 25 cm3 gas oksigen. Proust Perbandingan massa besi dan belerang dalam besi belerang adalah 7 : 4. 0.. N 2O 5 C.. 2. masih terdapat sisa 1. atom dalam 1 mol suatu senyawa E. Hukum Lavoisier menyatakan bahwa jumlah . 1000 cm 3 C. molekul dalam 1 g suatu senyawa C. A.. massa oksigen yang diperlukan adalah . 4 gram Perbandingan massa N : H dalam NH3 adalah 14 : 3. partikel dalam 1 mol suatu zat Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. NO 2 E. semua besi dan belerang habis bereaksi D. H2O dan K2O 2. YO. N2 O B. A. Y3O4. Jika 750 cm3 gas hidrogen direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk amonia. A.. 3.. 96 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan 2. Jika 10 gram kalsium direaksikan dengan 5 gram oksigen. partikel zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama B.. Lavoisier C.75 g CO dan 6.. dibutuhkan O2 murni sebanyak .. Jika 10 g karbon direaksikan dengan 10 g oksigen maka hasil akhir reaksi yang didapat adalah . 14 gram D. molekul gas dalam 1 L gas D.. Tiap oksida tersebut 4 adalah 1. 4 8. 2. YO2 B. Gay Lussac E.4 gram E.. 3. Jika 5 g besi tersebut direaksikan dengan 2 g belerang maka .2 liter C.. 0. masih terdapat sisa 1. 5 liter D. A. 13. 750 cm3 A. 13 g CO dan 7 g sisa C C.. 3 gram C.4 liter D. A. 1. D. 20 g CO 10. 4.7 gram Perbandingan massa kalsium dan massa oksigen membentuk kalsium oksida adalah 5 : 2.6 liter E. Y4O3. 150 cm3 3 B. 1..04 gram D. Y2O3. Untuk oksidasi sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 60% metana (CH4) dan 40% etana (C2H6). 250 cm E.. atom dalam 1 g suatu unsur B.. 11 g CO dan 9 g sisa C B. Bilangan Avogadro menyatakan jumlah . NaCl dan KCl B. PbO2 dan MnO2 E. 1. A. Y2O2... 14 gram B..5 g besi E. A. massa NH3 adalah .8 liter 13. 20 liter B. 3. Sebanyak 5 liter gas hidrogen direaksikan dengan gas klorin dan menghasilkan gas hidrogen klorida (HCl) maka volume gas HCl yang dihasilkan pada P dan T yang sama adalah .25 g sisa C E.. 40 gram B. A... 5 gram D.. Jika massa hidrogen yang direaksikan 5 gram.4 gram E.. 10 gram Dari pasangan-pasangan senyawa berikut ini. Perbandingan massa karbon dengan oksigen dalam CO adalah 3 : 8... 25 liter C. Y2O2. YO4 C. .0 liter B.. A. Y2O3. 400 gram C.. YO. YO. 7.. semua besi habis bereaksi C.. NO2 dan NO C.Evaluasi Materi Bab A. 15 gram C... 17 gram B. 2. molekul zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama C. volume zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama E. kalsium oksida yang terbentuk .. Y2O E. Rumus berikut yang menyata3 kan rumus oksida tersebut adalah .. A.. YO2 D. YO4 9. 500 cm3 14. 13 g CO dan 2 g sisa C D. N 2O 4 A. N2O 3 12. 50 gram E. Dalton B.. Jika hidrogen yang terdapat dalam NH3 = 3 gram. N2(g) + H2(g) → NH3(g) Volume gas amonia yang dihasilkan adalah . massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama Hukum yang menyatakan bahwa suatu senyawa kimia selalu memiliki susunan yang tetap adalah hukum .. 10 liter E.5 g belerang Perbandingan massa hidrogen dengan massa oksigen dalam pembentukan air adalah 1 : 8. A. Rumus oksida nitrogen tersebut adalah . 6... Avogadro D. 2 liter 11. Unsur Y membentuk tiga macam oksida yang berikatan dengan 1 mol Y.

6 liter gas CO 2 pada STP memiliki jumlah molekul sebanyak .. 4 × 1023 C. (tetapan Avogadro 6 × 1023). 3 × 1023 21. 20 g E.5 × 18 × 6 × 1023 molekul B. 2 g H2 (Ar H = 1) B. 2 L D.52 g. C 3H 2 E.8 × 1023 atom 23 B. Pembakaran hidrokarbon menghasilkan 220 g CO2 dan 45 g H2O... Sebanyak 5. 3 × 1023 19...4 × 1023 molekul. Proust B.5 × 18 molekul 23. C5H 10 B. 2. 10 g D. 3... Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 1023.. A.. 64 B. 80 C. Suatu senyawa memiliki rumus empiris CH2.. 44 26. 1. Pada suhu dan tekanan yang sama.. Dalton 16. Volume gas oksigen yang dihasilkan adalah .5 × 6 × 1023 molekul 0. 2. Jika pada suhu dan tekanan yang sama 49 g KClO3 (Mr = 122. 64 B. Rumus empiris senyawa ini adalah . massa 2 L gas X adalah setengah kali massa 1 L gas SO2 (Mr = 64). 5.2 × 1023 atom D. A. dengan reaksi: KClO3(s) → KCl(s) + O2(g). 28 D. A. Mr gas X adalah .68 gram dan massa 2 L gas X pada suhu dan tekanan yang sama adalah 3.. S = 32) A. 7 g O2 (Ar O = 16) 24. H = 1 . 0. 5 4 C.. 30 E. C 2H 4 D.. Jumlah molekul 5 L nitrogen pada T dan P tertentu adalah 2. 30 g 22. A. 32 E. rumus molekulnya adalah . 0.. 40 g B. 80 C. O =16). NO D.4 g I2 (Ar I = 127) D. Pada keadaan standar. air sebanyak 0.5 g.. Jika massa molekul relatif senyawa tersebut 70. C 5H 4 29. E. N2O 3 B..2 g O2 (Ar O = 16) C..5 17. 34 B.5 g.. (Ar H = 1. A.7 × 10 atom 18. B... Massa molekul relatif gas X adalah ... C 3H 6 E. N2O 5 C. 1 mol O2 D.5 × 1023 D. massa molekul relatif gas X adalah .4 × 10 atom E. 32 C.... C 5H C. 8 L B. C6H 12 C. 24 E.. 1.. N 2O E.....5) dipanaskan.8 g CO (Mr = 28) sama dengan jumlah molekul dalam . A. Pernyataan ini dikemukakan oleh . 16 D. Sebanyak 2 × 1023 molekul CH3COOH memiliki massa . A. (Ar C = 12 . Suatu oksida nitrogen mengandung 36.5 × 1023 B. Pada suhu dan tekanan yang sama.. 6. 16 D. 1. A..5 L gas H2S pada suhu dan tekanan tertentu adalah 0. 0. 6 L 27. C2H 5 C. CH D. 4 mol Fe 20. 6 × 1023 D. 1. NO 2 28.. A. D. 30 25. 1..15. C 2H 30. A. 48 1 mol NO 2 2 1 mol CO 2 3 Perhitungan Kimia 97 ..37% massa oksigen (Ar N = 14.5 L gas NO (Mr = 30) massanya 1. setiap gas yang volumenya sama mengandung jumlah molekul yang sama banyak. A. Jumlah atom He terdapat dalam 10 L gas He pada T dan P tersebut adalah . CH3 B... A.. Pada suhu dan tekanan yang tetap 1 mol gas oksigen bervolume 50 dm3... Pada suhu dan tekanan tertentu. Suatu senyawa hidrokarbon mengandung 94. A.12 L gas X massanya 1.9% massa hidrogen.4 × 1023 atom 23 C. C.1% massa karbon dan 5.5 × 6 × 1023 molekul 18 0.. Lavoisier C. CH2 E. C8H 6 B. Jumlah atom dalam 10 dm3 gas metana pada suhu dan tekanan tersebut adalah.. 12 L C. Jumlah atom yang terdapat dalam satu mol NH3 sama dengan jumlah atom dalam . A.. C 4H 8 18 × 6 × 1023 molekul 0... O = 16) A. Jumlah molekul dari 2. 1.2 × 1023 E. Avogadro E. 6 × 1023 B. 4 g CO2 (Ar C = 12 O = 16) E. 1 mol PCl E. Gay Lussac D. Rumus empiris senyawa tersebut adalah . 4 L E.2 × 1024 C. CH D.. Rumus empiris oksida nitrogen tersebut adalah . 4. Jika massa 0. 6 × 1023 E. 60 g C.5 mol mengandung .

. Tentukan volume gas oksigen yang diperlukan. masing-masing cuplikan memberikan data sebagai berikut: a. Jika diukur pada P. Hitung volume gas berikut jika diukur pada 0 o C dan 1 atm. Jelaskan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) disertai contohnya. Tentukan rumus NxOy.36 g klorin. 2.1% dan 11.. 11. 5 g kalsium (Ar Ca = 40) c. Volume molar nonSTP SO SO 2 SO 3 32 32 32 16 32 48 Apakah yang dapat Anda simpulkan dari data tabel tersebut? Apakah data percobaan tersebut sesuai dengan Hukum Dalton? Massa zat 98 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 6. Pada tekanan dan suhu standar.. Jika ternyata didapatkan unsur Pb sebanyak 104 g dan unsur O sebanyak 32 g pada senyawa itu.. Tentukan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Proust. Volume molar pada STP . 8. 2 liter nitrogen bereaksi dengan 3 liter gas oksigen dan terbentuk 2 liter gas NxOy . berapa udara (yang mengandung 20% oksigen) yang diperlukan. Perbandingan massa karbon dan hidrogen pada senyawa metana adalah 3 : 1. Pada suhu dan tekanan tertentu..4 g natrium klorida mengandung 3... Hitung volume 22 g gas CO2 (Mr = 44) jika diukur pada suhu dan tekanan yang sama.. 2.. 7. volume 10 gram gas NO (M r = 30) sama dengan 1 liter. 8 g gas SO2 (Mr = 64) b. . Tentukan volume gas CO2 yang dihasilkan. 15. 10. Suatu senyawa. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan. Suatu senyawa gas C3H8 sebanyak 5 liter tepat habis dibakar dengan gas oksigen menghasilkan CO2 dan uap air pada suhu dan tekanan yang sama. Pada suatu percobaan diperoleh data sebagai berikut.1 mol H2SO4. 20.252 g krorin. T yang sama.4 g belerang. Reaksi 2 Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al2 (SO4)3(aq) + 3 H2(g).7 g Al (Ar = 27) direaksikan dengan 0. a. tentukan massa karbon dan hidrogen yang bereaksi. Lengkapilah titik-titik pada bagan berikut. 1. Natrium klorida diperoleh dari tiga sumber. 2 liter gas N2 (Mr = 28) b. Jika 2. 5.. Soal Tantangan 1. Jumlah partikel 2. 6. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. b. setelah dianalisis ternyata mengandung unsur Pb dan O. 16 g gas CO2 (Mr = 44) 12.0 g natrium klorida mengandung 12.7 g aluminium (Ar Al = 27) 9. Dibagi Ar/Mr .B. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan. Jika metana yang dihasilkan adalah 36 gram. berapakah massa dari gasgas berikut? a. Tuliskan persamaan reaksi lengkapnya. Pada keadaan standar. Tentukan volume uap air yang dihasilkan.4 L . 3.6 g natrium klorida mengandung 6.6 g besi (Ar Fe = 56) d... Hitung banyaknya atom yang terdapat dalam: a.. Senyawa Perbandingan Massa (g) Belerang Oksigen .6 liter gas nitrogen 11. 10. Suatu oksida dari belerang sebanyak 8 gram mengandung 4 g belerang. Tentukan pereaksi pembatas dan jumlah mol hasil reaksi. d.2% oksigen. Pada pembakaran sempurna 1 liter gas asetilena C 2H 2. sedangkan 16 g oksida yang lain mengandung 6. a. Jumlah mol Dikali 22.. b.88 g klorin....12 liter gas oksigen b. 4.. 5.2 liter gas NO (Mr = 30) 14. c. 1. . Berapa banyaknya molekul yang terdapat dalam: a. c. 4 g belerang (Ar S = 32) b. Tembaga membentuk dua macam oksida yang masing-masing mengandung 20. 13. tentukan rumus empiris senyawa. 5.

. Pernyataan ini ditemukan oleh .. energi yang dibebaskan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif D. 10.. periode 4. 5. Mendeleev C. jari-jari atom yang sama E.Evaluasi Materi A. A.. VIIIA Semester 1 9. periode 4.. jari-jari atom yang sama E. terdiri atas 8 golongan A C. Li. Pernyataan yang tidak tepat untuk kedua unsur tersebut adalah . A. Unsur-unsur dalam satu golongan memiliki . antara golongan IIA dan golongan IIIA terdapat unsur transisi Unsur-unsur yang terletak dalam golongan IA disebut . 7. D. C. golongan IA D.. Kr C. A. dan Mg E. jumlah kulit yang sama Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. golongan IVA C. Ar B. Ne Unsur yang tidak termasuk alkali tanah adalah .. ternyata unsur yang ke-8 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-1. elektron valensi yang sama D. 8. A. elektron yang sama C.. dan O B. A. Cl 14. periode 1.. periode 2. proton yang sama B... A. IIA E. Mg. dan K Unsur-unsur gas mulia dalam sistem periodik terletak pada golongan ... S B. Diketahui unsur-unsur dengan nomor atom sebagai berikut 11Na. Be. Unsur yang memiliki jarijari atom paling panjang adalah . A. Evaluasi Materi Semester 1 99 .. Dobereiner B.. periode 1.. A.. 19K. besarnya kecenderungan menarik elektron pada satu ikatan E. periode 5 D. Mendeleev C. energi minimum yang diperlukan untuk melepas satu elektron dari satu atom netral dalam wujud gas B... golongan IIIA. Suatu unsur dengan 3 kulit dan elektron valensi 5 pada sistem periodik unsur terletak dalam . Unsur Mg memiliki nomor atom 12 dan unsur P memiliki nomor atom 15. proton yang sama B. Ca Kelompok unsur yang terletak pada periode ke-3 adalah . Al. periode 1 terdiri atas 2 unsur D.. Al B.. Lothar Meyer E. Na. Na.I... golongan IA E. Mg E. A. D. halogen Unsur-unsur berikut ini memiliki sifat yang mirip. Dobereiner B. Ca D. 3. A. dan Cl D.. golongan IVA 13. periode 3 12.. 13Al.... 1. transisi B.R. unsur yang ke-9 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-2 dan seterusnya. golongan VA..W. 2. Ba C... energi minimum yang diperlukan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif C.R Newland D. elektron valensi yang sama D. Suatu unsur memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 1.. kedua unsur tersebut terletak pada periode yang sama B. golongan IIA terdiri atas 18 unsur E.. gas mulia C. kecuali . Na C. Ca. Energi ionisasi suatu unsur adalah sifat yang menyatakan . Li. jumlah kulit yang sama 11.W... dan Al C. alkali D. A. Si.. periode 5 B. golongan VIIIA. K E.. VIIIB C. Lothar Meyer E. 17Cl. IB B. golongan VIIIA.. golongan IVA B. A. Newland D.. J. terdiri atas 7 periode B. periode 3 C.. Wilheim Rontgen Pernyataan yang salah mengenai sistem periodik bentuk panjang adalah . A. A. IA D. 6... Apabila unsur-unsur disusun menurut kenaikan massa atom relatifnya. A. A. J. elektron yang sama C. golongan VA. periode 8 E. Be D. H D. Wilheim Rontgen Kali pertama yang mengemukakan sistem periodik dalam bentuk tabel adalah . A. besarnya kecenderungan menarik elektron membentuk ion negatif 15. jari-jari atom Mg lebih panjang dari jari-jari unsur P 4. He E. Dalam sistem periodik terletak pada ... Unsur-unsur dalam satu periode memiliki .I. alkali tanah E..

dan 19K yang memiliki energi ionisasi terbesar adalah . A.. CaO. AB2. Deret senyawa berikut ini tergolong senyawa kovalen. A. ikatan hidrogen 26.23 20. A. 0.. HF. 1. HBr D. afinitas elektron berkurang E. dan B secara acak (tidak berurutan) dalam satuan angstrom (Å) adalah 2. sifat logam bertambah D. A.. K. CO2 NA Keelektronegatifan NA B. sifat logam bertambah D. Ikatan antaratom mencakup . ikatan van der Waals E. jari-jari atom bertambah C.. keelektronegatifan berkurang 19. R dan Q C. ikatan atom C. ion D. HBr E.. P dan S 24. 1. energi ionisasi bertambah B. A. 9. X 2 Y E.1. 11Na... 2.57. keelektronegatifan bertambah 18.. XY 3 C.. CH4 dan NH3 B. Q. H2 O 22. homopolar 25. HBr. Li2O. kovalen E. BH3. A2B3. HBr... XY 2 23.. kovalen 29. 11. BrF. HF. energi ionisasi bertambah B.. CO2 E. afinitas elektron unsur P lebih besar dari afinitas elektron unsur Mg E. Deret senyawa berikut ini yang tersusun dengan urutan kepolaran meningkat adalah . HI D. 1. 21. A. S dan R E.57 B. PCl 5 C. P = 15 dan Cl = 17.0. dan S adalah 6.. P dan Q B. H2O. kovalen koordinasi E. KCl dan HCl D.. C = 6. Grafik yang menggambarkan kecenderungan sifat unsur dalam satu golongan adalah .... dan F masing-masing 2. 0. Unsur Y memiliki nomor atom = 9... Li D. afinitas elektron berkurang E. AB2.. ion B. kovalen C.. Senyawa yang terbentuk dari kedua unsur ini memiliki rumus . 1.. Na 17. A.. Q dan S D. D. semipolar D.8.. Diketahui nomor atom H = 1. A2B..energi ionisasi unsur P lebih besar dari energi ionisasi unsur Mg D.. HF.. CIF3 C. NH 3 E. BrF. A. Unsur-unsur yang terletak pada satu periode dari kiri ke kanan . HF C. Unsur X memiliki struktur atom dengan 1 elektron pada kulit terluarnya dan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X–Y merupakan ikatan . P B. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. Unsur X memiliki nomor atom = 20. H2O dan Na2O C. A.. O = 8.. R. Sifat logam NA 100 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . CCl4. jari-jari atom bertambah C.80. MgO B. Pasangan senyawa berikut yang merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah .80 D. HF 27. keelektronegatifan unsur Mg lebih besar dari keelektronegatifan unsur P 16. XY D..89 maka jari jari atom K sama dengan .. 0. A. PCl3 dan FeCl3 28. Na. ikatan kovalen D. A. HCl. Be. NH3. BrF. Energi ionisasi Afinitas elektron C. BrF. Keelektronegatifan H. 15P. X 2 Y 3 B..89 E.. dan 0. kecuali . Br.. dan 18. Pasangan unsur-unsur yang diharapkan dapat membentuk ikatan ion adalah . H2S dan Na2S E. Be E. Senyawa dan ikatan yang terbentuk adalah . A. HBr. HF.23. A. CH4 B.01 C. N = 7.. Jari-jari atom NA NA C. Jari-jari atom unsur Li.. 9Be. BF3. dan 4. kecuali .. Pernyataan tidak tepat untuk unsur-unsur yang terletak dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah . IF5. kovalen C. ikatan nonlogam B. ion B. CHCl3 D. Di antara unsur-unsur 3Li. A. K C. E. Unsur A yang bernomor atom 38 bersenyawa dengan unsur B yang bernomor atom 53. Nomor atom unsur P. A2B..01... 2. BrF B..

A. 1 D. CH4 32. K dan M E. M dan Q B. terdapat beberapa atom yang memiliki massa lebih tinggi berada pada urutan yang lebih rendah B. A. 17. 1 +1 1 +1 1 1 P. 12... Notasi yang benar untuk proton. 0 n 1 0 1 P.. beberapa unsur yang menurut hitungan terdapat pada suatu kelompok. 18. C 2H 4 C. 3 34. 53 E.. 0 n Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Atom Proton Elektron Neutron O N ×× 1 ×× ×× K L M N 7 7 8 8 7 8 8 8 7 8 8 9 H × 5 O ×× C × H 4 H 2 3 Pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen koordinasi adalah .. M dan N C. M dan R D... Pernyataan yang benar mengenai keteraturan sifat periodik dalam satu periode adalah . periode terbanyak berisi 32 unsur D. Kelompok unsur dengan nomor atom berikut ini yang memiliki elektron valensi sama adalah . J.... 1 n 1 P.. Q. 0 n D.. A. sinar kanal 36. 56 43. tetapi sifatnya tidak sama. L dan N B.30. penemuan proton B. 19. N dan R E. dan 19. terdapat 8 periode C. dan nukleon C.. pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen rangkap adalah . 2 E. penemuan positron Pasangan yang merupakan isoton adalah atomatom . A. spektrum atom hidrogen D. 0 n 0 1 P.. kecuali . Berdasarkan soal no. 2 E. proton. sinar katode B. elektron. dari kiri ke kanan potensial ionisasi semakin besar D. B. Robert Milikan C. Pada hakikatnya percobaan Rutherford adalah .. proton. A. Q dan R C.. dari kiri ke kanan afinitas elektron bertambah besar B. neutron. A. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada .60 × 10–19 C diperoleh dari tetesan minyak dikemukakan oleh . N dan Q 31. 38. Kelemahan penyusunan atom dengan teori oktaf adalah . 13. 11. penemuan neutron C. H 2O D.. Thomson D. 18. hamburan sinar α pada lempeng tipis emas C. neutron. 4 B.. 1 +1 1 +1 0 +1 1 1 P.. tetes minyak milikan E. K dan L D. A. Partikel dasar dalam atom terdiri atas . Berikut ini yang membuktikan model atom Thomson tidak tepat adalah percobaan . -1 e. James Chadwick E.J. -1 e... nukleon.. 5 C. 37. elektron.. 30. 20. 3 33. A. 32. Sir Humphry B.. A. 12. C. 39. E. L dan M 40. dari kiri ke kanan afinitas elektron semakin kecil ×× × × Evaluasi Materi Semester 1 101 . HF B.. golongan terbanyak berisi 9 unsur E.. dan neutron berturut-turut adalah . penemuan elektron E. D.. -1 e. penyusunan berdasarkan kenaikan massa atom banyak kelemahannya E.. Berikut ini merupakan ciri yang ditunjukkan oleh sistem periodik unsur modern. urutan kenaikan massa atom tidak kontinu C. terdapat 18 golongan B. 38 B. -1 e. 31. 39 C. NH4+ E. dari kiri ke kanan jari-jari atom semakin besar C. 38. 52 D.. dari kiri ke kanan keelektronegatifan semakin kecil E. Willliam Crookes 37.. A.. dan neutron D. dan R dengan nomor atom berturut-turut 6. Kesimpulan bahwa muatan elektron –1... A. 1 e.. Empat unsur M. A. nukleon.. dan elektron 35.. positron. N. Rumus elektron valensi molekul nitrometana digambarkan sebagai berikut ×× 38. terdapat golongan transisi luar dan transisi dalam 42. penemuan inti atom D. proton. 4 B. 1 D.. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . sistem oktaf hanya berlaku pada unsur dengan nomor massa kecil 41. dan positron B. A. 5 C.. elektron. A.. dan elektron E.. 14.. 11.. 18.

. 1. Asam klorida c... Mg f. Tentukan rumus molekul senyawa dengan rumus empiris CH2 yang massa molekul relatifnya 42. SO 4 45. Di antara ion poliatomik berikut ini yang berupa kation adalah …. . n = neutron. 14 .. Tuliskan persamaan reaksinya. M2O3 E. Na e. Terletak pada golongan dan periode berapakah unsur-unsur berikut ini: a... . CH4 D.4 liter E. NH4+ 2– B. SO 32– D. 24 liter D. NH 3 46. A. . 2. Senyawa apa saja yang ada pada akhir reaksi dan berapa volumenya? Na Al S d... Al g. O = 16) adalah . Hitunglah banyaknya molekul yang terdapat dalam: a.12 L D.. 44. H = 1) A. C 2H 4 C. 17 ... Suatu oksida logam M tersusun atas 60 gram logam M (A r = 60) dan 24 g oksigen (A r = 16). Etanol 7.. 6.. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar..6 L C. CO3 E.. Sebanyak 10 cm3 hidrokarbon tepat bereaksi dengan 50 cm 3 oksigen menghasilkan 30 cm 3 karbondioksida. 35 17 39 19 40 20 Cl K Ca 3. 27 . rumus hidrokarbon tersebut adalah . 5. 22. 2.. Sebanyak 10 L gas nitrogen direaksikan dengan 50 L gas hidrogen menghasilkan amonia. 3. e.. C 2H6 B. M3O2 B. 9. Cl2 D.. NO 3– 2– C.... P b..... 14 . Di antara senyawa-senyawa berikut.... C 3H 4 48.. N 2 E. . C2H 4 E... Volume hidrogen yang bergabung dengan 24 liter oksigen untuk menghasilkan uap air adalah . MO2 50. A... 9 g air (Mr H2O = 18) b... C3H 5 B. 12 liter B. 8. Tuliskan struktur Lewis untuk unsur-unsur berikut ini.. Karbon dioksida b. 23 11 27 13 32 16 5. f. Senyawa dengan rumus molekul berikut ini yang terdapat ikatan rangkap dua adalah . Lengkapilah tabel berikut. C 2H 6 E..44. A.. MO D. Cl d. a. .. a.8 liter C. C h. M5O2 C. . A. 4. Jika volume semua gas diukur pada suhu dan tekanan yang sama. senyawa tersebut adalah . C 3H 8 C.. 48 liter 47. 10 g CaCO3 ( Mr = 100) 10..8 g gas SO2 untuk membentuk gas SO3 (Ar S = 32 . 0 Keterangan: p = proton. Jelaskan kelemahan dari Teori Atom Rutherford. Volume gas oksigen pada STP yang bereaksi dengan 12. A.. . tentukan mana yang termasuk ionik dan mana yang termasuk kovalen. CH4 D. 4. (Ar C = 12. Magnesium klorida d.. C 3H6 C. Ar 102 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ..48 L B. Rumus empiris oksida logam tersebut adalah . S c. b. CH 4 B. 13 1 .. C 3H 6 B. .. 11 .. Jelaskan percobaan yang dapat membuktikan bahwa suatu senyawa termasuk kovalen atau ionik. .. Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen 23 40 .. 1. Magnesium oksida e.. 20 . A. Air f... Suatu molekul terbentuk dari unsur C dan H yang memiliki M r 30 dan mengandung 70% massa C.36 L 49. e = elektron.24 L E. 20 ... c. Hitunglah oksigen yang diperlukan untuk pembakaran sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 70% gas metana (CH 4) dan 30% gas etana (C2H6).

microaid. Konsep Reaksi Redoks C. Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. Apakah Anda tahu kendaraan yang Anda gunakan memakai larutan kimia untuk menghasilkan tenaga listrik? Suatu kendaraan bermotor biasanya menggunakan aki untuk menghidupkan mesin. serta reaksi oksidasi-reduksi. Anda mengenal senyawa ionik dan senyawa kovalen polar. Anda biasanya menggunakan alat transportasi. seperti mobil. Jika Anda berangkat ke sekolah. Aki ini dapat menghantarkan listrik sehingga pada malam hari Anda juga dapat menggunakan kendaraan karena penerangan lampu yang dihasilkan aki. Kemudian. dengan cara mengidentifikasi sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan. bus. Tahukah Anda apa yang menyebabkannya dapat menghantarkan listrik? Pada bab ini. A. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit. Pernahkah terpikirkan oleh Anda mengapa air dapat mengalirkan arus listrik? Ketika Anda mempelajari tentang ikatan kimia. Anda akan mempelajari sebab suatu senyawa dapat menghantarkan arus listrik. Sifat Hantar Listrik B.Bab5 5 Sumber: griya-asih. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks 103 . atau sepeda motor. Kedua senyawa tersebut dapat menghantarkan arus listrik.net Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks Pada bab ini.

Larutan asam asetat 1 M 6. Dudukan baterai Dudukan lampu Gelas kimia 7 buah Larutan alkohol 5% Larutan amonia 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M Lampu Baterai Larutan natrium klorida Sebelum melakukan percobaan. dan penanganannya. Larutan gula 5% 8. Larutan garam dapur 1 M 5. Batu baterai 1. dan sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan. Larutan garam dapur 1 M Larutan asam asetat 1 M Larutan asam klorida 1 M Larutan gula 5% Larutan alkohol 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M 104 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 13. 4.1 Rangkaian alat uji daya hantar listrik larutan. Lampu 1 watt 4. 9. 11. Larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. 2. 4. 12. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat.1. Salah satu bagian yang berperan penting dalam kendaraan adalah aki. Catat hasil pengamatan di dalam buku latihan Anda seperti contoh tabel berikut.5 volt 2 buah 2. 5. 4 Cl– Na+ Alat uji elektrolit Sentuhkan ujung kabel A dan ujung kabel B ke dalam larutan dalam gelas kimia. bus.Soal Pramateri 1. Amati yang terjadi pada lampu dan larutan. 3 -nya. larutanlarutan apa sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Adakah hubungan antara ikatan kimia dan larutan elektrolit? Untuk mengungkap rahasia tersebut. Selidikilah 5. lakukanlah penyelidikan berikut. penggunaan. Sifat inilah yang menyebabkan larutan asam sulfat dapat menghidupkan mesin kendaraan. Larutan asam klorida 1 M 7. A Sifat Hantar Listrik 3. Mengapa air ledeng dapat menghantarkan arus listrik? Reaksi apakah yang terjadi pada saat logam besi mengalami pengaratan? Apakah yang dimaksud dengan larutan elektrolit? Temukanlah arti kata dari reduktor dan oksidator. Hasil Pengamatan Larutan Uji Nyala Lampu Terang Redup Tidak Menyala Gelembung Ada Tidak Ada Gambar 5.1 Sifat Larutan Elektrolit Tujuan Menyelidiki sifat-sifat larutan elektrolit Kata Kunci • • Larutan Elektrolit Larutan nonelektrolit Alat dan Bahan 1. Tuangkan larutan garam dapur ke dalam gelas kimia hingga volume gelas kimia berisi 3. Selain asam sulfat. Langkah Kerja 1. 2. Mobil. 10. Lakukan langkah nomor 2–4 untuk 6 larutan lainnya. Rangkailah alat-alat seperti Gambar 5. Kabel tembaga 1 meter 3. 6. Alat yang berfungsi untuk menghidupkan mesin ini mengandung larutan asam sulfat yang merupakan suatu larutan elektrolit.

Weak elactrolyte solution: the lighbulb is dimly lit and a little gas bubble. Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. suatu larutan dikatakan larutan nonelektrolit jika larutan tersebut tidak dapat menyalakan lampu. dan nonelektrolit? Pelajarilah tabel berikut. Nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung gas. ada yang nyala lampunya terang dan yang nyala lampunya redup. sedangkan nyala lampu elektrolit lemah redup. Apakah perbedaan antara larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah? Nyala lampu elektrolit kuat terang. yaitu • Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 105 . Sebaliknya. 1. Apakah perbedaan sifat antara larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 4. Suatu larutan dikatakan larutan elektrolit jika larutan tersebut dapat menyalakan lampu. ada larutan yang dapat menyalakan lampu dan yang tidak dapat menyalakan lampu. Dapatkah Anda menyebutkan contoh-contoh dari larutan elektrolit kuat. • 2. Gambarkanlah struktur ikatan kimia dari senyawa-senyawa yang terlarut dalam larutan-larutan yang dapat menghantarkan arus listrik. Dengan demikian. elektrolit lemah. Anda Harus Ingat • • • Elektrolit kuat: nyala lampu terang dan banyak gelembung gas. sedangkan larutan nonelektrolit tidak menghasilkan gelembung gas. Larutan elektrolit akan menghasilkan gelembung gas. Penyebab Larutan Elektrolit Dapat Menghantarkan Arus Listrik Untuk mengetahui penyebab larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. 1. Nyala lampu merupakan ciri bahwa larutan tersebut dapat menghantarkan arus listrik.2 Perbedaaan sifat antara larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat diamati menggunakan uji nyala lampu. Perbedaan antara larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit dapat juga diamati dari ada tidaknya gelembung. Elektrolit Lemah. dan Nonelektrolit Larutan Elektrolit Kuat Elektrolit Lemah Nonelektrolit Sumber: Introductory Chemistry. larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat dibedakan dengan mengamati nyala lampu. Larutan mana sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? 2. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? 5. pelajarilah penjelasan berikut. Tabel 5. Larutan elektrolit dapat dibagi dua.Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Di antara larutan yang dapat menyalakan lampu.1. Apa yang Anda peroleh dari penyelidikan tersebut? Untuk memahami lebih lanjut. yaitu elektrolit kuat dan elektrolit lemah. Ketika suatu senyawa dilarutkan ke dalam air. Anda harus memahami terlebih dahulu konsep reaksi disosiasi (penguraian senyawa menjadi ion dalam larutan). 1997 Gambar 5. Larutan garam dapur Larutan asam asetat Larutan asam klorida Larutan gula 5% Larutan alkohol Larutan natrium hidroksida 3 3 3 3 3 3 You Must Remember • Strong electrolyte solution: the lighbulb is brightly lit and a lot of gas bubble.1 Contoh-Contoh Larutan Elektrolit Kuat. Perbedaan Sifat antara Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Berdasarkan hasil pengamatan Selidikilah 5. Nonelectrolyte solutions: the lightbulb is not lit and no gas bubble. ada tiga kemungkinan yang dapat terjadi. Elektrolit lemah: nyala lampu redup dan sedikit gelembung gas. Larutan mana sajakah yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 3.

Suatu senyawa yang mengalami disosiasi. Anda dapat mengetahui hubungan antara sifat daya hantar listrik dan jenis ikatan kimia. Bagaimana dengan larutan gula dan alkohol? Kedua senyawa tersebut termasuk senyawa kovalen nonpolar. yaitu senyawa kovalen polar dan nonpolar. Anda telah mempelajari mengenai ikatan ion dan ikatan kovalen. Semakin banyak ion-ion dalam larutan. terdisosiasi sebagian. Larutan nonelektrolit terurai menjadi molekul-molekulnya. Adapun asam asetat (CH3COOH). Itulah sebabnya nyala lampu larutan elektrolit kuat lebih terang daripada larutan elektrolit lemah.Kata Kunci • • Daya hantar listrik Ionisasi Tantangan Kimia Temukanlah contoh-contoh senyawa yang termasuk elektrolit kuat. senyawa elektrolit lemah hanya terdisosiasi sebagian. terdisosiasi (terurai) sempurna. dan nonelektrolit. asam klorida (HCl). Reaksi-reaksi disosiasi pada senyawa elektrolit dapat dituliskan sebagai berikut.1. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa senyawa ionik dan kovalen polar merupakan senyawa elektrolit. arus listrik akan dihantarkan oleh ion-ion dalam larutan sehingga lampu dapat menyala. daya hantar larutan semakin kuat. dan tidak terdisosiasi. baik sempurna maupun sebagian terurai menjadi ion-ion penyusunnya (ion positif dan ion negatif). sedangkan senyawa kovalen nonpolar merupakan senyawa nonelektrolit. masing-masing empat senyawa. Dengan menggambarkan struktur Lewis ketujuh senyawa yang diuji dalam Selidikilah 5. dan amonium hidroksida (NH4OH) merupakan contoh-contoh senyawa kovalen polar. Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh bersama teman Anda. 106 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × Struktur NaCl H O H ×× ×× × Na ×× ×× Struktur Lewis HCl ×× × × + Cl – H ×× × C ×× O H Cl ×× Na + OH – × Struktur NaOH . elektrolit lemah. larutan-larutan nonelektrolit seperti larutan gula dan alkohol tidak terurai menjadi ionionnya. natrium hidroksida (NaOH). H C × Struktur Lewis CH3COOH Senyawa yang merupakan senyawa ionik adalah garam dapur (NaCl). Aliran arus listrik berbentuk pergerakan partikel berupa partikel elektron maupun ion. sedangkan senyawa yang memiliki ikatan kovalen disebut senyawa kovalen. Hubungan antara Sifat Hantar Listrik dan Jenis Ikatan Kimia Pada bab mengenai Ikatan Kimia. Senyawa kovalen terbagi dua. HCl(l) →H+(aq) + Cl–(aq) NaCl(s) →Na+(aq) + Cl–(aq) CH3COOH(aq) →H+(aq) + CH3COO–(aq) NaOH(s) →Na+(aq) + OH–(aq) NH4OH(s) →NH4+(aq) + OH–(aq) Daya hantar listrik berhubungan dengan ion-ion dalam larutan. Ketika dilewatkan ke dalam larutan elektrolit. Tahukah Anda. Senyawa elektrolit kuat akan terdisosiasi sempurna. Senyawa yang memiliki ikatan ion disebut senyawa ionik. mengapa larutan nonelektrolit tidak dapat menghantarkan arus listrik? Ketika dilarutkan ke dalam air. sedangkan senyawa nonelektrolit tidak terdisosiasi. 3.

2 Reaksi Reduksi Oksidasi Tujuan Menyelidiki perbedaan konsep-konsep reaksi redoks Alat dan Bahan Reaksi-reaksi redoks Langkah Kerja 1.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Apakah reaksi reduksi oksidasi itu? Konsep reaksi redoks dapat ditinjau dari tiga konsep. yaitu penggabungan dan pelepasan oksigen. atom manakah yang menerima elektron? 5. Bessemer membuat suatu alat konversi bijih besi menjadi baja. 1.Soal Penguasaan Materi 5. lakukanlah penyelidikan berikut. Dengan menggunakan alat tersebut. Larutan NaOH dan HCl merupakan larutan elektrolit lemah atau kuat? Jelaskan. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Gambarkanlah pembentukan ikatan pada MgCl2. Apakah padatan NaCl dapat menghantarkan listrik? Jelaskan. pelepasan dan penerimaan elektron. Agar Anda memahami perbedaan ketiga konsep reaksi redoks tersebut. Suatu reaksi oksidasi biasanya disertai oleh reaksi reduksi sehingga lazim disebut reaksi redoks. Peristiwa Persamaan Reaksi Kimia Pengaratan logam Isolasi logam besi 4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s) 2 Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO2(g) Reaksi logam Mg dan gas klorin Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) 2. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. pemurnian bijih besi menjadi besi menjadi lebih mudah karena hampir seluruh pengotor dapat dihilangkan dalam satu proses pemurnian. mengapa hal tersebut dapat terjadi? Perubahan warna pada buah apel diakibatkan reaksi oksidasi yang dialami senyawa kimia yang terkandung dalam buah apel. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami penurunan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Suatu senyawa diketahui memiliki ikatan kovalen. Apakah jenis ikatan kovalen yang dimiliki senyawa ini? B Konsep Reaksi Redoks Kata Kunci • • • Bilangan oksidasi Oksidasi Reduksi Jika Anda membelah buah apel. buah apel tersebut akan berubah warna menjadi kecokelat-cokelatan. Dengan menggunakan prinsip reduksi oksidasi. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami peningkatan? 6. Bandingkanlah posisi logam Fe dan senyawa Fe2O3 pada reaksi pengaratan logam besi dan isolasi logam besi. tentukanlah bilangan oksidasi atom Mg pada logam Mg dan MgCl2 serta bilangan oksidasi atom Cl pada Cl2 dan MgCl2. Legenda Kimia Selidikilah 5. 3. Sumber: Jendela IPTEK: Kimia. 2. Henry Bessemer (1813– 1898) adalah seorang insinyur asal Inggris. Dengan memanfaatkan tabel periodik. 4. Pelajarilah contoh-contoh reaksi redoks dalam tabel berikut. Tahukah Anda. Pada reaksi manakah Fe2O3 melepaskan oksigen? 3. 1997 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 107 . Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. 1. kemudian membiarkannya di ruang terbuka. 3. atom manakah yang menyerahkan elektron? 4. Pada reaksi manakah logam Fe mengikat oksigen? 2. serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Senyawa ini tidak dapat menghantarkan listrik.

Jadi. atom Mg memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Mg mengikat 2 atom Cl. 8 Gambar 5. Jadi. 8 Mg 2. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. Senyawa yang terbentuk adalah MgCl2. Mengacu pada fakta ini. logam Fe bereaksi dengan oksigen membentuk karat besi (Fe2O3). UN 2003 1. Artinya. pada reaksi ini logam Fe mengikat oksigen agar membentuk Fe2O3. 8. Jadi. atom Mg harus melepaskan 2 elektron. Untuk mencapai kestabilannya.. Ingin lebih memahami konsep reaksi redoks berdasarkan penerimaan dan pelepasan elektron? Pelajarilah contoh soal berikut. 8. 8 Cl Sumber: Dokumentasi Penerbit 2. A. 2 dan 4 C . 8. Konsep Redoks Berdasarkan Penyerahan dan Penerimaan Elektron Atom Mg memiliki konfigurasi elektron 2 8 2 sehingga elektron valensinya 2. 2 dan 3 B. reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu zat. Berdasarkan pada contoh ini. Artinya. 8. 8.Kupas Tuntas Bagaimana membedakan konsep-konsep redoks? Pelajarilah penjelasan berikut.. Pengaratan logam besi merupakan contoh reaksi oksidasi. Perhatikan reaksi redoks berikut. 4 dan 4 Pembahasan Menyamakan jumlah unsur dan jumlah ion sebelum dan sesudah reaksi dengan mengisi koefisien reaksinya. 2 CuO(s) → 2 Cu(s) + O2(g) 2 PbO2(s) → 2 PbO(s) + O2(g) Kata Kunci • • • • • • Oksidator Pelepasan oksigen Penerimaan elektron Pengikatan oksigen Penyerahan elektron Reduktor 2.3 Buah apel yang dipotong menjadi berwarna cokelat di udara terbuka. a MnO4– + 6 H+ + b H2C2O4 → a Mn2+ + 8 H2O + 10 CO2 Harga a dan b berturut-turut adalah . Zat yang mengalami reaksi oksidasi disebut reduktor. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. atom Mg menjadi ion Mg2+. Berdasarkan hal tersebut. sedangkan zat yang mengalami reaksi reduksi disebut oksidator. Konsep Redoks Berdasarkan Pengikatan dan Pelepasan Oksigen Pada peristiwa pengaratan besi. 7 Cl– 2. reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu zat. bijih besi melepaskan oksigen. Tahukah Anda apa yang terjadi? Reaksi kimia yang terjadi pada pembentukan ikatan MgCl2 dapat juga dituliskan melalui tahapan berikut. 2 Mg2+ 2. Mg merupakan reduktor dan Cl2 merupakan oksidator. Contoh lain reaksi reduksi menurut konsep ini adalah sebagai berikut. sedangkan Cl2(aq) + 2 e– → 2 Cl–(aq) merupakan reaksi reduksi. Setelah melepaskan 2 elektron. reaksi oksidasi adalah reaksi pelepasan elektron. bijih besi kehilangan oksigen. 8. 3 dan 5 E. Cl 2. → Mg2+(aq) + 2 e– Mg(s) Cl2(g) + 2e– → 2 Cl–(aq) ×1 ×1 Mg(s) + Cl2(g) → Mg2+(aq) + 2 Cl–(aq) → MgCl2(aq) + Mg(s) → Mg2+(aq) + 2 e– merupakan reaksi oksidasi. Bagaimana dengan peristiwa pada isolasi bijih besi menjadi logam besi? Pada peristiwa ini. nilai a dan b berturutturut adalah (C) 2 dan 5. 7 Cl– 2. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. 108 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. 2 dan 5 D. sedangkan reaksi reduksi adalah reaksi penerimaan elektron. 8.

1 Tentukanlah reaksi oksidasi. Reaksi oksidasi: 2 Ca(s) → 2 Ca2+(aq) + 4 e– Reaksi reduksi: O2(g) + 4 e– → 2 O2–(g) Reduktor: Ca Oksidator: O2 3. Bilangan oksidasi ion monoatom sama dengan muatan ionnya. Bilangan oksidasi atom dalam bentuk unsur bebasnya sama dengan 0. Cl2. reaksi reduksi. Tabel 5. a. Jika berikatan dengan atom nonlogam.Contoh 5. Nilai bilangan oksidasi suatu atom dapat diketahui lebih mudah dengan menggunakan aturan berikut. C. Jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam senyawa netral sama dengan 0. 2. Bilangan oksidasi H dalam HCl dan H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam NaH dan MgH2 = –1 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 109 . Bilangan oksidasi atom Na. Mg. Reaksi oksidasi: 2 Na(s) → 2 Na+(aq) + 2 e– Reaksi reduksi: Cl2(g) + 2 e– → 2 Cl–(aq) Reduktor: Na Oksidator: Cl2 b. P4. dan reduktor pada reaksireaksi berikut. 2 Ca(s) + O2(g) → 2 CaO(s) Jawab a. 5. Jika berikatan dengan atom logam. bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan 4. Fe. oksidator.2 No. O2. H2. Apakah bilangan oksidasi itu? Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. Nilai Bilangan Oksidasi Berdasarkan Aturan Aturan Contoh 1. 2 Na(s) + Cl2(s) → 2 NaCl(s) b. sedangkan jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam ion poliatom sama dengan muatan ionnya. Konsep Redoks Berdasarkan Peningkatan dan Penurunan Bilangan Oksidasi Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi ini merupakan konsep redoks yang sekarang digunakan oleh siapa pun yang mempelajari ilmu Kimia. S8 = 0 Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah oksidasi K+ = 1 oksidasi Na+ = +1 oksidasi Mg2+ = +2 oksidasi Al3+ = +3 oksidasi Cl– = –1 oksidasi S2– = –2 oksidasi Fe3+ = +3 oksidasi Cu2+ = +2 oksidasi NaCl = 0 oksidasi MgO = 0 oksidasi NH4+ = +1 oksidasi NO3– = –1 oksidasi SO42– = –2 oksidasi PO43– = –3 3. bilangan oksidasi atom H = –1. bilangan oksidasi atom H = +1.

2 Tentukan reduktor dan oksidator dalam reaksi-reaksi berikut. sedangkan Cl2 merupakan oksidator. kecuali dalam senyawa biner fluorida. Dengan demikian. Jika berikatan dengan atom nonlogam. pelajarilah contoh soal berikut. MgO. 8. Bilangan oksidasi H dalam H2O = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). bilangan oksidasi atom nonlogam dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. IIA. Dengan menggunakan aturan tersebut. bilangan oksidasi atom nonlogam yang lebih elektronegatif dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. Agar Anda lebih memahami konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. peroksida. 10. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Na dan H. 9. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = –1. Bilangan oksidasi atom logam golongan IA. Bilangan oksidasi atom O selalu –2. Mg merupakan reduktor. Jadi. dan superoksida. bilangan oksidasi atom Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2. Jumlah bilangan oksidasi biloks atom-atom dalam NaOH = 0.4 Baterai merupakan contoh barang yang bekerja berdasarkan reaksi redoks. Sumber: My Pals are Here. a. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) b.6. 110 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = +2. 2004 Gambar 5. Contoh 5. bilangan oksidasi atom-atom yang terlibat dalam reaksi antara logam Mg dan gas klorin (atom Mg dan Cl) dapat diketahui. sedangkan bilangan oksidasi atom Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1. dan IIIA dalam senyawanya sesuai dengan nomor golongannya. 1 2 Bilangan oksidasi Na dalam NaCl = +1 Bilangan oksidasi Mg dalam MgCl2 = +2 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi O dalam KO2 = – Bilangan oksidasi F dalam NaF dan BrF = –1 Bilangan oksidasi S dalam H2S = –2 Bilangan oksidasi Cl dalam KCl = –1 Bilangan oksidasi Cl dalam ICl = –1 karena Cl lebih elektronegatif dibandingkan dengan I. dan H2O = –2 Bilangan oksidasi O dalam OF2 = +2 Bilangan oksidasi O dalam H2O2 = –1 7. Al(s) + Cl2(g) → AlCl3(g) Jawab a. Bilangan oksidasi atom Cl dalam gas Cl2 = 0. Mg(s) + H2S(g) → Mg2S(s) + H2(g) c. Bilangan oksidasi atom Mg dalam bentuk bebasnya = 0. Suatu atom dikatakan mengalami reaksi oksidasi (reduktor) jika mengalami peningkatan bilangan oksidasi dan dikatakan mengalami reaksi reduksi (oksidator) jika mengalami penurunan bilangan oksidasi. Bilangan oksidasi Na dalam Na = 0 Bilangan oksidasi Na dalam NaOH = +1 Bilangan oksidasi Na mengalami peningkatan dari 0 menjadi +1 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi atom F dalam senyawanya selalu = –1 Jika berikatan dengan atom logam. Bilangan oksidasi O dalam Na2O.

b.

c.

Biloks Na + biloks O + biloks H = 0 +1 + –2 + biloks H = 0 Biloks H = +1 Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Na, dan oksidator adalah H2O. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Mg dan H. Bilangan oksidasi Mg dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Mg dalam Mg2S = +2 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi H dalam H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Mg, dan oksidator adalah H2S. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Al dan Cl. Bilangan oksidasi Al dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +3 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi Cl dalam Cl2 = 0 Bilangan oksidasi Cl dalam AlCl3 = –1 Bilangan oksidasi Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Al, dan oksidator adalah Cl2.

Tantangan

Kimia

Baterai mengalami reaksi redoks. Tuliskanlah oleh Anda, reaksi redoks pada baterai. Kemudian, sebutkan manakah yang merupakan oksidator dan manakah yang merupakan reduktornya.

Buktikanlah oleh Anda
Logam dapat mengalami oksidasi sehingga menjadi berkarat. Jika Anda memiliki uang logam atau benda yang terbuat dari tembaga yang sudah kusam dan menghitam, Anda dapat menjadikannya mengilap kembali. Caranya, campurkanlah satu sendok makan garam dapur dan 100 mL asam cuka ke dalam mangkuk plastik. Kemudian, rendamlah uang logam atau benda logam tersebut selama 5–10 menit. Hasilnya dapat Anda buktikan sendiri.

Soal Penguasaan Materi 5.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen dengan konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron? Jelaskan. 2. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron dengan konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi? Jelaskan. 3. Tentukan bilangan oksidasi atom-atom berikut yang dicetak tebal dalam senyawanya. a. H 2SO 4 b. LiF c. MgO d. NaO 2 Tentukan reaksi oksidasi dan reaksi reduksi pada reaksi redoks berikut. a. 2 Na(s) + H2(g) → 2 NaH(g) b. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s) Tentukan reduktor dan oksidator pada reaksi redoks berikut. a. K(s) + H2O(l) → KOH(aq) + H2(g) b. Ca(s) + Cl2(g) → CaCl2(s) c. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s)

4.

5.

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

111

C

Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks

Anda telah mempelajari konsep larutan elektrolit dan reaksi reduksi oksidasi. Apakah manfaat dari konsep-konsep yang telah Anda pelajari tersebut?

1. Penerapan Konsep Redoks dalam Memberi Nama Senyawa

Kupas

Tuntas

Dari persamaan reaksi di bawah ini, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah .... A. Na2CO3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + CO 2(g) B. 2 KOH(aq) + SO3(aq) → K2SO4(aq) + H2O(l) C . ZnS(s) + 2 HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2S(g) D. Al2O3(s) + 2 NaOH(aq) → 2 NaAlO2(aq) + H2O(g) E. 4 HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2 NO2(g) + H2O(g) Pembahasan Reaksi redoks adalah reaksi oksidasi dan reduksi yang berlangsung bersama-sama dalam satu persamaan reaksi.
+5 reduksi +4 4HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2NO2(g) + oksidasi H2O(g) 0 +2

Pada Bab 3 mengenai Tata Nama dan Persamaan Reaksi Kimia, Anda telah mempelajari cara memberi nama senyawa kimia. Senyawa kimia diberi nama berdasarkan muatan dan jenis unsur-unsur penyusunnya, misalnya NaCl (natrium klorida), MgCl 2 (magnesium klorida), dan CO 2 (karbon dioksida). Bagaimana dengan senyawa yang unsur penyusunnya memiliki nilai bilangan oksidasi lebih dari satu, seperti Fe dan Cu? Fe memiliki dua nilai bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +3, sedangkan nilai bilangan oksidasi Cu adalah +1 dan +2. Jika unsur logam tersebut berikatan dengan unsur nonlogam akan membentuk lebih dari satu jenis senyawa. Untuk itu, penulisan kedua senyawa yang terbentuk dibedakan dengan cara menuliskan muatannya dengan angka Romawi dalam tanda kurung. Angka Romawi ditulis di belakang nama unsur yang bersangkutan. Berikut contoh penulisan nama untuk senyawa yang terbentuk antara Fe dan Cl. FeCl2 = besi(II) klorida FeCl3 = besi(III) klorida Agar lebih memahami hal ini, pelajarilah contoh-contoh soal berikut.

Contoh

5.3

Jadi, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah (E).
UN 2002

Tuliskan nama senyawa berikut. a. Cu2O dan CuO b. PbS dan PbS2 Jawab a. Cu memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +1 dan +2 sehingga Cu2O = tembaga(I) oksida CuO = tembaga(II) oksida Jadi, Cu2O adalah tembaga(I) oksida dan CuO adalah tembaga(II) oksida. b. Pb memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +4 sehingga PbS = timbal(II) sulfida PbS2 = timbal(IV) sulfida Jadi, PbS adalah timbal(II) sulfida dan PbS2 adalah timbal(IV) sulfida.

Aturan yang berlaku untuk senyawa ion berlaku juga untuk senyawa kovalen yang salah satu unsur penyusunnya memiliki bilangan oksidasi lebih dari satu. Untuk lebih jelasnya, pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

5.4

Tuliskan nama senyawa berikut. a. NO dan N2O3 b. P2O5 dan P2O3

112

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Jawab a. N memiliki empat bilangan oksidasi, yaitu 2, 3, 4, dan 5 sehingga: NO = nitrogen(II) oksida N2O3 = nitrogen(III) oksida Jadi, NO adalah nitrogen(II) oksida dan N2O3 adalah nitrogen(III) oksida. b. P memiliki tiga bilangan oksidasi, yaitu 3, 4 dan 5 sehingga: P2O5 = fosfor(V) oksida P2O3 = fosfor(III) oksida Jadi, P2O5 adalah fosfor(V) oksida dan P2O3 adalah fosfor(III) oksida.

2. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Konsep Redoks dalam Mengatasi Masalah Lingkungan
Berdirinya pabrik-pabrik menimbulkan dilema bagi pemerintah dan masyarakat. Di satu sisi, keberadaan pabrik membantu pemerintah mengurangi angka pengangguran. Akan tetapi, adanya pabrik justru menimbulkan masalah bagi lingkungan. Air limbah pabrik yang tidak diolah atau diolah secara tidak benar dapat merusak lingkungan karena air limbah mengandung zat pencemar, seperti senyawa organik dan logam berat. Ada beberapa cara pengolahan limbah, di antaranya pengolahan secara fisika, kimia, dan biologi.

Fakta
Kimia
Minuman Elektrolit
Tahukah Anda tentang minuman elektrolit? Minuman elektrolit mengandung garam natrium dan kalium yang digunakan untuk mengisi kembali cairan tubuh setelah terjadi dehidrasi yang disebabkan oleh latihan berat, dioforesis, diare, muntah, dan kelaparan. Memberikan air murni kepada penderita dehidrasi bukanlah cara yang tepat untuk mengembalikan jumlah cairan dalam tubuh, karena air murni mencairkan/mengencerkan garam dalam sel-sel tubuh dan memengaruhi reaksi kimia yang terjadi pada sel-sel tersebut. Anda dapat membuat sendiri minuman elektrolit di rumah. Minuman elektrolit dan minuman berenergi dapat dibuat dengan menggunakan proporsi gula, garam, dan air dengan tepat.

Buktikanlah oleh Anda
Carilah informasi dari situs internet mengenai cara menangani masalah limbah dengan menggunakan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.

a. Pengolahan Secara Fisika Pada umumnya, sebelum dilakukan pengolahan lanjutan terhadap air buangan, bahan-bahan tersuspensi berukuran besar dan yang mudah mengendap atau bahan-bahan yang terapung disisihkan terlebih dahulu. Penyaringan (screening) merupakan cara yang efisien dan murah untuk menyisihkan bahan tersuspensi yang berukuran besar. Bahan tersuspensi yang mudah mengendap dapat disisihkan secara mudah dengan proses pengendapan. Proses flotasi banyak digunakan untuk menyisihkan bahan-bahan yang mengapung seperti minyak dan lemak agar tidak mengganggu proses pengolahan berikutnya. Flotasi juga dapat digunakan sebagai cara penyisihan bahan-bahan tersuspensi (clarification) atau pemekatan lumpur endapan (sludge thickening) dengan memberikan aliran udara ke atas (air flotation). Proses filtrasi di dalam pengolahan air buangan biasanya dilakukan untuk mendahului proses adsorpsi atau proses reverse osmosis-nya. Tujuannya untuk menyisihkan sebanyak mungkin partikel tersuspensi dari dalam air agar tidak mengganggu proses adsorpsi atau menyumbat membran yang digunakan dalam proses osmosis. Proses adsorpsi dengan karbon aktif dilakukan untuk menghilangkan senyawa aromatik (misalnya: fenol) dan senyawa organik terlarut lainnya terutama jika diinginkan untuk menggunakan kembali air buangan tersebut. Teknologi membran (reverse osmosis) biasanya diaplikasikan untuk unitunit pengolahan kecil, terutama jika pengolahan ditujukan untuk menggunakan kembali air yang diolah. Biaya instalasi dan operasinya sangat mahal.

Kata Kunci
• • • • Adsorpsi Flotasi Penyaringan Reverse osmosis

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

113

Aliran

Senyawa organik yang terlarut Senyawa anorganik yang terlarut Partikel Bakteri

Gambar 5.5
Proses adsorpsi dengan karbon aktif

b. Pengolahan Secara Kimia Pengolahan air buangan secara kimia biasanya dilakukan untuk menghilangkan partikel-partikel yang tidak mudah mengendap (koloid), logam-logam berat, senyawa fosfor, dan zat organik beracun. Proses ini dilakukan dengan cara menambahkan bahan kimia tertentu ke dalam air limbah. Penyaringan bahan-bahan tersebut pada prinsipnya berlangsung melalui perubahan sifat bahan-bahan tersebut, yaitu dari tidak dapat diendapkan menjadi mudah diendapkan (flokulasi-koagulasi), baik dengan atau tanpa reaksi oksidasi-reduksi dan juga berlangsung sebagai hasil reaksi oksidasi. Pengendapan bahan tersuspensi yang tidak mudah larut dilakukan dengan menambahkan elektrolit yang memiliki muatan yang berlawanan dengan muatan koloidnya agar terjadi netralisasi muatan koloid tersebut, sehingga akhirnya dapat diendapkan. Agar terjadi pengendapan logamlogam berat atau senyawa fosfor, air diberi perlakuan khusus terlebih dahulu dengan pengondisian pH air. Penyisihan logam berat dan senyawa fosfor dilakukan dengan menambahkan larutan alkali (misalnya air kapur) sehingga membentuk endapan hidroksida dari logam-logam tersebut atau endapan hidroksiapatit. Penghilangan bahan-bahan organik beracun seperti fenol dan sianida pada konsentrasi rendah dapat dilakukan dengan mengoksidasinya dengan klor (Cl2), kalsium permanganat, aerasi, ozon hidrogen peroksida. Pada dasarnya kita dapat memperoleh efisiensi tinggi dengan pengolahan secara kimia, akan tetapi biaya pengolahan menjadi mahal karena memerlukan bahan kimia. c. Pengolahan Secara Biologi Semua air buangan yang biodegradable dapat diolah secara biologi. Pengolahan limbah cair dengan proses biologi umumnya digunakan untuk menghilangkan bahan-bahan organik terlarut dan koloidal yang membutuhkan biaya yang cukup mahal untuk menghilangkannya. Dalam beberapa dasawarsa telah berkembang berbagai metode pengolahan biologi dengan segala modifikasinya. Pada dasarnya, reaktor pengolahan secara biologi dapat dibedakan atas dua jenis, yaitu: 1. reaktor pertumbuhan tersuspensi (suspended growth reactor); 2. reaktor pertumbuhan lekat (attached growth reactor). Jika menggunakan reaktor pertumbuhan tersuspensi, mikroorganisme tumbuh dan berkembang dalam keadaan tersuspensi. Proses lumpur aktif yang banyak dikenal berlangsung dalam reaktor jenis ini. Proses lumpur aktif merupakan proses aerobik, pada proses ini mikroba tumbuh dalam flok (lumpur) yang terdispersi, pada flok inilah akan terjadi proses degradasi. Proses lumpur aktif berlangsung dalam reaktor dengan pencampuran sempurna dilengkapi dengan umpan balik (recycle) lumpur dan cairannya. Di dalam reaktor pertumbuhan lekat, mikroorganisme tumbuh di atas media pendukung dengan membentuk lapisan tipis untuk melekatkan dirinya. Berbagai modifikasi telah banyak dikembangkan selama ini, antara lain: 1. trickling filter, 2. cakram biologi, 3. filter terendam, dan 4. reaktor fluidisasi.

Sumber: www2s.biglobe.ne.jp

Gambar 5.6
Kapur yang dilarutkan dalam air dapat mengendapkan logam berat dan senyawa fosfor.

Kata Kunci
• • Biodegradable Pengendapan

114

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

yang berlangsung tanpa adanya oksigen. proses aerob. Konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen. Reduksi adalah penerimaan elektron Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. proses aerob masih dapat dianggap lebih ekonomis dibandingkan proses anaerob. Larutan elektrolit dapat mengatasi masalah lingkungan dengan tiga cara pengolahan. 2. Pengolahan secara biologi: oxidation ditch. yaitu pengolahan secara fisika. Elektrolit kuat adalah larutan yang memiliki daya hantar listrik yang baik. proses anaerob menjadi lebih ekonomis.Seluruh modifikasi ini dapat menghasilkan efisiensi penurunan BOD sekitar 80%–90%.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. sedangkan elektrolit lemah adalah larutan elektrolit yang memiliki daya hantar listrik yang buruk. Tuliskan nama senyawa berikut. Elektrolit kuat – – Senyawa ionik Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sempurna atau hampir sempurna Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sebagian Senyawa kovalen sebagian yang tidak terhidrolisis 5. proses anaerob.000 mg/L. Tuliskan bilangan oksidasi dari unsur yang dicetak tebal berikut. 3. a. a. Sifat dari larutan ditentukan oleh jenis zat terlarutnya sehingga ada larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit. Rangkuman 1. Oksidasi adalah pelepasan elektron b. Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. b. besi(II) sulfat b. Pada BOD lebih tinggi dari 4. Oksidasi adalah peningkatan bilangan oksidasi. yang berlangsung dengan hadirnya oksigen. Konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron. Reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. Apabila BOD air buangan tidak melebihi 400 mg/L. Reduksi adalah penurunan bilangan oksidasi. Pengolahan secara kimia: penambahan bahan kimia tertentu pada limbah dan pengoksidasian limbah. 2. Elektrolit lemah Nonelektrolit – – 6. dan proses reverse osmosis. a. c. Kata Kunci • • • Aerob Anaerob Mikroorganisme Soal Penguasaan Materi 5. b. Reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. a. mangan(III) oksida 2. Ditinjau dari segi lingkungan di mana berlangsung proses penguraian secara biologi. proses filtrasi. 1. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 115 . kontak-stabilisasi dan proses penguraian secara aerob maupun anaerob. b. CoCl3 Bagaimana mekanisme kerja larutan elektrolit dalam pengolahan air limbah secara kimia? Jelaskan. proses adsporsi. Pengolahan secara fisika: proses flotasi. proses ini dapat dibedakan menjadi dua jenis: 1. Sifat Senyawa Jenis Senyawa 4. MnSO4 b. 3. secara kimia. a. c. a. serta biologi.

bukan? Banyak hal menarik tentang materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks ini. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. 116 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Anda dapat membedakan antara larutan elektrolit dan nonelektrolit. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini.P e t aKonsep Daya hantar listrik larutan terdiri atas Dapat menghantarkan listrik bersifat Elektrolit terbagi atas Elektrolit kuat Nonelektrolit Elektrolit lemah dimiliki oleh bersifat berdasarkan ikatan kimia terbagi atas Tidak dapat menghantarkan listrik Senyawa ionik Senyawa kovalen polar Senyawa kovalen nonpolar dapat mengalami Reaksi reduksi oksidasi dapat ditinjau berdasarkan konsep Pengikatan dan pelepasan oksigen Penyerapan dan penerimaan elektron Peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks? Menarik. bertanyalah kepada guru Kimia Anda. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mengidentifikasi sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan data hasil percobaan. Misalnya. kemudian Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya.

.... A.. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E.. Suatu alasan yang dapat menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik adalah .. karat besi C... meningkatnya bilangan oksidasi B.. I . KBr dan PCl5 E.1 M B. Berikut ini adalah pasangan yang termasuk senyawa kovalen dan bersifat elektrolit adalah . Setelah dilakukan pengamatan maka kesimpulan yang tepat dari data tersebut adalah . mengandung zat terlarut dengan konsentrasi yang pekat B. mengandung gas 7. memerahkan lakmus biru D. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas I II III IV V Tidak menyala Menyala Tidak menyala Tidak Menyala Tidak menyala Ada Ada Tidak ada Tidak ada Sedikit 2. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 117 .. memiliki zat terlarut yang berupa padatan D. A. Berdasarkan dari data tersebut. Beberapa larutan yang dapat menghantarkan arus listrik adalah.05 M 9. membirukan lakmus merah 4. daya hantar air hujan lebih kecil daripada air sungai Larutan disebut sebagai larutan elektrolit karena .05 M C. pembakaran E. dan minyak 6.. basa. mengandung senyawa-senyawa ion C.. H2SO4 0. minyak. A. III dan V E. pengikatan oksigen D. II dan V C. tidak dapat menghantarkan arus dan terdapat gelembung gas B. 1. garam. yang merupakan larutan elektrolit adalah larutan . III. air merupakan elektrolit lemah B.. harus selalu mengandung air C. basa.... Salah satu contoh dari reaksi reduksi adalah . penerimaan elektron 10. Berikut ini yang bukan syarat untuk terjadinya reaksi oksidasi adalah .. dan V Berdasarkan percobaan daya listrik oleh sekelompok siswa di sebuah laboratorium menghasilkan data pengamatan sebagai berikut. dan anorganik C. A.. KOH dan NaCl D. MnO4– B.. A. memiliki molekul-molekul organik B. A. menyebabkan lampu menyala tanpa adanya gelembung gas C. air dari berbagai sumber adalah elektrolit D. dapat menghantarkan arus listrik dan menimbulkan nyala lampu E. II. H2SO4 dan HCl C. dan parfum E.. pernapasan B. asam. VCl3 C. basa.. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas Air Air Air Air Air tawar laut danau hujan sungai Padam Terang Padam Padam Padam Lambat Cepat Agak cepat Agak cepat Lambat 3..1 M E. glukosa. bertambahnya bilangan oksidasi E. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E. mengandung senyawa-senyawa anorganik D. A. II. Logam yang bilangan oksidasinya +6 terdapat pada ion .. Data hasil pengujian daya hantar listrik beberapa larutan adalah sebagai berikut. dan minyak D. A.. III dan IV D. I. asam.1 M D. I. A. mengandung air sebagai pelarut Ciri-ciri yang tepat untuk larutan elektrolit adalah . CrO42– D. daya hantar air laut adalah yang paling lemah E...Evaluasi Materi Bab A.. II dan III B. dan garam B. garam. air bukan larutan elektrolit C. pelepasan elektron C.. perubahan warna cokelat pada irisan buah apel ketika dibiarkan di udara 11.. A. Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . alkohol. fotosintesis D.. HCl 0. CH3COOH 0. Ba(OH)2 dan CCl4 8. KCl dan NH3 B.. 5 5. H2SO4 0. A.. Fe(CN)63– E. NH4+ Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. CH3COOH 0.

1. barium dihidroksida B. 2. Cl2 dan HCl 14. H 2 E. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Jelaskan.. MnSO4 B. Soal Tantangan 1. barium hidroksida E. NaBr. dan MgCl2.. I2 15. Vanadium dengan bilangan oksidasi +2 terdapat pada senyawa . tindakan apakah yang paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut? 118 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . MnO2 C. Nama senyawa dari Ba(OH)2 adalah . Pada reaksi MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) +2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s). Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Apa pendapat Anda jika kita sering mengonsumsi minuman tersebut? 2. Menurut pendapat Anda. Tentukan oksidator dan reduktor dengan 3 cara (penerimaan/pelepasan elektron. A. HClO4 .. H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) Pada reaksi redoks: MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) + 2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s) Tentukanlah yang berperan sebagai oksidator pada reaksi tersebut. Perhatikan reaksi berikut: H2(g) +Cl2(g) → 2 HCl(g) Reaksi redoks tersebut dapat berlangsung. natrium hidroksida C... barium hidrida B. A. VCO3 E..... ClO2(aq) + H2O(l) → HClO3(aq) + HCl(aq) b. H3PO4. H2SO 4 D. 5. a. Cl2 dan H2 D. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → NaHSO4(aq) + H2O(l) b. Pada reaksi tersebut yang berperan sebagai oksidator adalah . a. yang berperan sebagai reduktor adalah . dan pengikatan/ pelepasan oksigen) dari persamaan reaksi berikut. HCl B. barium hidrat D. Saat ini banyak produk minuman yang menawarkan air minum dengan kandungan berbagai zat elektrolit di dalamnya. (NH4)2Cr2O7(aq) → N2(g) + 4 H2O(l) + Cr2O3(s) c. NaI E.. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) Berilah nama terhadap senyawa berikut ini: Al2SO4 .12. VCl3 B. VOSO4 C. VO2 13. K4V(CN)6 D. Cl2 C.. Tumpahan minyak mentah di pengeboran lepas pantai menyebabkan pencemaran air laut sehingga mengganggu ekosistem laut. kenaikan/ penurunan bilangan oksidasi.. 3. A. Kelompokkanlah reaksi-reaksi berikut ini ke dalam reaksi redoks atau bukan redoks. 4. A.

b. Pada Kegiatan Semester 2 ini. Kondisi Hari ke1 2 3 4 5 6 7 a. 1. Salah satu reaksi kimia yang dapat diamati adalah reaksi pengaratan pada logam. c. Air Air + oksigen 4. Pengaratan pada logam merupakan hasil dari reaksi redoks yang terjadi pada logam yang disebabkan oleh keadaan lingkungan seperti udara yang lembap dan oksigen. Buatlah tabel pengamatan seperti berikut untuk setiap logam. Penyusunan laporan meliputi: a. Biarkanlah selama 5–7 hari dan amatilah perubahan yang terjadi pada setiap harinya. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Anda akan diberi kesempatan untuk menguji pengaruh air dan oksigen terhadap pengaratan logam besi (Fe) dan seng (Zn). Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas dalam bab ini. b. Pendahuluan Bab ini menjelaskan tentang latar belakang penelitian dan tujuan penelitian. Masukkanlah logam besi dan seng pada masing-masing alat. 3. Air Gelas kimia Tabung reaksi Corong Logam Logam (a) (b) 2. Sediakanlah 4 buah gelas kimia. Susunlah laporan kegiatan dari hasil eksperimen Anda. Berikut ini langkah-langkah kegiatan yang harus Anda ikuti.Kegiatan Semester 2 Reaksi-reaksi kimia banyak terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. rangkailah 2 buah alat seperti pada gambar (a) dan (b). Rangkailah alat seperti gambar berikut. Kegiatan Semester 2 119 .

120 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . f. Teori Bab ini meliputi teori-teori yang mendasari kegiatan yang diambil dari berbagai sumber. Presentasikanlah hasil kegiatan Anda di kelas dan diskusikanlah bersama kelompok lain. Pembahasan dilengkapi dengan reaksi-reaksi kimia yang terjadi. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. Kesimpulan Pada bab ini Anda dapat mengutarakan kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil kegiatan eksperimen. Anda dapat mendiskusikannya dengan guru kimia. e. Kegiatan Semester 2 ini dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang Anda peroleh selama eksperimen. g. Jika Anda menemukan kesulitan selama pelaksanaan kegiatan.d.

Masih ingatkah Anda pada senyawa metana atau CH4? Metana merupakan senyawa kovalen nonpolar dan merupakan senyawa hidrokarbon yang digunakan sebagai bahan bakar. Atom karbon dapat berikatan dengan banyak atom lain. Anda akan mempelajari pengelompokan senyawa hidrokarbon. Bukan hanya itu. Jumlahnya mencapai lebih dari 10 juta. bagaimana struktur molekul dari intan? Intan tersusun atas atom-atom karbon yang membentuk struktur geometri tetrahedral. Intan dapat diolah menjadi berlian yang sangat indah. Anda juga akan menemukan beberapa contoh senyawa hidrokarbon yang sering ditemukan sehari-hari. Pernahkah Anda melihat intan? Intan merupakan salah satu batu mulia. A. Sifat intan seperti itu tidak terlepas dari struktur molekul yang dimiliki intan. Bensin. dan lemak merupakan contoh senyawa-senyawa hidrokarbon. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Tidak heran jika berlian banyak digunakan sebagai perhiasan.Bab6 6 Hidrokarbon Sumber: www. intan juga dapat digunakan sebagai mata bor karena sifatnya yang keras dan tidak mudah patah. lilin. Keunikan Senyawa Karbon C. dan jenis-jenis reaksi hidrokarbon. Atom karbon paling banyak berikatan dengan atom hidrogen membentuk senyawa hidrokarbon. Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon D. Selain intan. Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon E. dengan cara mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa.carrara. minyak tanah. Senyawa hidrokarbon sangat banyak ditemukan di alam. Selamat mempelajari. Pada bab ini. solar. Tahukah Anda. masih banyak senyawa karbon lainnya. Intan hanyalah satu contoh senyawa karbon. Mengenal Senyawa Hidrokarbon B. isomer senyawa hidrokarbon. karbohidrat.jp Pada bab ini. Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon 121 .

Senyawa Karbon Bukan Karbon Contoh Rumus Kimia Contoh Rumus Kimia Sumber: www. dan botol plastik ((CH 2CH 2)n).1 Identifikasi Senyawa Karbon Tujuan Mengidentifikasi senyawa karbon Alat dan Bahan Data senyawa karbon dan bukan karbon Langkah Kerja 1. Amatilah tabel berikut.2 Beberapa contoh senyawa karbon. 1.com Gambar 6. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. CaCO3 ( CH2 CH2 )n Sumber: Sains Discovery. Carilah perbedaan dan persamaan antara senyawa karbon dan senyawa bukan karbon. A Mengenal Senyawa Hidrokarbon 1. Selidikilah 6. 2000 122 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Batu kapur Urea Sukrosa Gas alam CaCO3 (NH2)2CO C 12H 22O 11 CH4 Asam klorida Bijih besi Bauksit Garam dapur HCl Fe2O3 Al 2O 3 NaCl 2. Gambar berikut menunjukkan beberapa contoh senyawa karbon. apakah Anda sudah bisa membedakan yang mana senyawa karbon dan yang mana senyawa bukan karbon? Untuk lebih jelasnya. kapur tulis (CaCO3). Carilah materi di sekeliling Anda yang merupakan senyawa karbon.1 berikut akan membantu Anda menemukan jawabannya. C12H22O11 Gambar 6. 4.1 Kerak hitam pada roti bakar mengandung karbon. Sesuai dengan namanya.Soal Pramateri 1.bali. Apakah yang menyebabkan timbulnya kerak tersebut? Kegiatan Selidikilah 6. Kata Kunci Senyawa karbon Dari penyelidikan tersebut. senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. 3. Benda apa saja yang termasuk senyawa karbon? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. biasanya terbentuk kerak hitam di permukaan roti. Apakah ciri-ciri senyawa karbon? 2. yaitu gula pasir (C12H22O11). Senyawa Karbon Jika Anda membeli roti bakar. Apakah yang disebut dengan senyawa karbon? Mengapa atom karbon dapat membentuk senyawa yang sifatnya berbeda satu sama lain? Bagaimana jika atom karbon berikatan dengan atom hidrogen? 2. Senyawa karbon dapat berasal dari makhluk hidup maupun bukan makhluk hidup. pelajarilah penjelasan berikut.

melakukan kegiatan berikut. Anda dapat mengetahui unsur-unsur yang terkandung dalam senyawa karbon. Masukkan 2 sendok spatula gula pasir dan 2 sendok spatula serbuk CuO ke dalam tabung reaksi. Selidikilah 6. H. Langkah Kerja 1. dan O dalam Suatu Senyawa Amati kembali Gambar 6. dan penanganannya. tabung reaksi ditutup dengan gabus. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat. 8. Amati perubahan yang terjadi pada tabung air kapur. 6. 4. Hidrokarbon 123 . Bandingkanlah hasil pengujian Anda dengan penjelasan berikut untuk mengetahui pembuktian adanya unsur C. Tahukah Anda. Tantangan Kimia 2. H. Senyawa apakah yang dihasilkan dari pembakaran senyawa karbon? 3. Apakah rumus kimia gula pasir? 2. Selain mengandung unsur C. seperti H. dan N. Statif dan klem 3. Tutup gabus 4. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur C? 4. Susunlah alat-alat seperti gambar di samping. dan O di dalam sampel.2. dan O dalam senyawa karbon? Mari. 7. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur H? 5. Tuangkan larutan air kapur ke dalam tabung reaksi lainnya hingga volumenya 1 3 Carilah 10 contoh senyawa karbon beserta rumus kimianya. Panaskan tabung perlahan-lahan hingga terjadi reaksi. dari tabung reaksi. 3. Tabung reaksi 2. Kemudian. dan O dalam Senyawa Karbon Tujuan Menguji keberadaan unsur C. Dari gambar tersebut. Kemudian. 1. H. Cara Menguji Adanya Unsur C. dan O dalam senyawa karbon Alat dan Bahan 1. bagaimana cara menguji adanya unsur C. tabung reaksi ditutup dengan gabus. senyawa karbon juga mengandung unsur lainnya. Pipa kaca 5. O. penggunaan.2 Keberadaan Unsur C. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur O? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh.2. Larutan air kapur Kertas kobalt Gula pasir Tembaga(II) oksida/CuO Sebelum melakukan percobaan. H. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. H.

a. Adanya gas CO 2 berarti menunjukkan bahwa senyawa tersebut mengandung C dan O. Ca(OH)2(aq) + CO2(g) → CaCO3(s) + H2O(l) Gambar 6. Reaksi Pembakaran Senyawa Karbon Menghasilkan CO2 dan H2O Gula pasir/ sukrosa merupakan contoh senyawa karbon. Pengujian menggunakan kertas kobalt ini dilakukan dengan cara menyentuhkan kertas kobalt kepada uap air hasil pembakaran senyawa karbon. H. Uji air kapur bertujuan untuk menguji keberadaan gas CO 2 .1 3. gula pasir akan menghasilkan CO2 dan H2O dengan persamaan reaksi sebagai berikut.3 Larutan kapur sebelum dan sesudah uji air kapur. 1. Gula pasir memiliki rumus kimia C 12 H 22 O 11 . Cara Menguji Keberadaan Unsur C. Larutan kapur yang awalnya bening akan berubah menjadi keruh. dan O. Jika bereaksi dengan uap air. Jika dibakar. Uji air kapur dilakukan dengan cara melewatkan gas CO2 yang terbentuk ke dalam larutan kapur. dan O? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.4 Kertas kobalt yang digunakan pada uji H2O. H. kertas kobalt yang berwarna biru akan berubah warna menjadi merah jambu. Tuliskan reaksi pembakaran senyawa karbon dalam pertanyaan nomor 1. Tuliskan contoh senyawa karbon yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Adanya H2O berarti menunjukkan adanya unsur H dan O. Sumber: Chemistry (McMury). 124 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2001 Kertas kobalt + Uap air → Kertas kobalt (biru) (merah jambu) Soal Penguasaan Materi 6. Uji apakah yang digunakan untuk menguji keberadaan unsur C. dan O Untuk mengetahui adanya unsur C. C12H22O11(s) + 12 O2(g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(g) b. 2. Gambar 6. Anda dapat melakukan uji air kapur dan uji kertas kobalt. Larutan bening Larutan keruh Sumber: Chemistry (McMury). 2001 Kata Kunci • • Uji air kapur Uji kertas kobalt Adapun uji kertas kobalt digunakan untuk menguji adanya H2O. H.

6. Gambarkan ikatan yang dapat terbentuk antara atom C dan atom C. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom C? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Hal ini dapat terjadi karena sifat atom karbon yang sangat unik. 1. 1. berapakah jumlah atom H yang dapat diikat atom C? H C H H × C H × H × × Atom C dapat mengikat 4 atom H membentuk CH4. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Kata Kunci Hidrokarbon Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui keunikan dari atom karbon dan bandingkanlah dengan penelitian Anda pada kegiatan Selidikilah 6. 5.3. lakukanlah kegiatan berikut. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom O? 4. Atom C yang berkonfigurasi elektron: 2 4 memiliki elektron valensi 4. Bagaimanakah sifat atom karbon? Untuk mengetahuinya. Senyawa yang terbentuk antara atom C dan atom H disebut hidrokarbon. Gambarkan ikatan yang terjadi antara atom C dan atom O. Anda telah mempelajari struktur Lewis suatu atom. 3. 2.3 Keunikan Atom Karbon Tujuan Menyelidiki keunikan atom karbon Alat dan Bahan Tabel Periodik Unsur Langkah Kerja 1. Gambarkan struktur Lewis atom C. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom H Membentuk Hidrokarbon Pada bab 2. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom H? 5. Selidikilah 6. C Berdasarkan struktur Lewisnya.B Keunikan Senyawa Karbon Sebagian besar senyawa kimia yang terdapat di alam ini merupakan senyawa karbon. Struktur Lewis atom C dapat digambarkan sebagai berikut. Gambarkan struktur Lewis atom H. 4. × Hidrokarbon 125 . Gambarkan senyawa yang dapat terbentuk antara atom C dan atom H. Gambarkan struktur Lewis atom O. Berapakah jumlah atom yang dapat diikat atom C? 3.

sisanya karbon dioksida dan amonia. ×× O C O Struktur Lewis atom CO2 Kata Kunci • • Karboksida Rantai karbon 3. H H C H H C H H C H H C H H H3C CH3 C H H C CH3 CH2 CH3 126 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . busa dari gas karbon dioksida akan terbentuk. Itulah keunikan atom C sehingga dapat membentuk rantai karbon yang panjang. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom O Membentuk Karboksida Apa yang terjadi jika atom C dan atom O bereaksi? Jawabannya dapat diketahui dengan melihat struktur Lewis kedua atom. Berikut struktur Lewis atom C dan atom O. Apakah terbentuk gelembung gas yang membuktikan adanya unsur C dan O dalam reaksi tersebut? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Keempat elektron yang diperlukan atom C berasal dari sumbangan 2 atom O yang masing-masing menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama. Sampah organik sisasisa kotoran sayuran dan kotoran kerbau mengandung gas metana (CH4). Gas alternatif dari bahan organik tersebut dinamakan biogas. sedangkan atom O memerlukan 2 elektron. Buktikan oleh Anda dengan mereaksikan serbuk marmer dengan suatu asam. Struktur Lewis atom C Struktur Lewis atom O Atom C memiliki 4 elektron valensi.2. Berikut ini contoh-contoh senyawa karbon rantai panjang. Kimia Kotoran Kerbau dan Sampah Organik sebagai Sumber Energi Alternatif Saat ini. Demikian juga dengan atom O yang memerlukan 2 elektron. ×× ×× ×× ×× O C O ×× atau ×× Fakta C ×× ×× O Senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O dinamakan senyawa karboksida. sedangkan atom O memiliki 6 elektron valensi. Antaratom C Dapat Saling Berikatan Membentuk Rantai Atom C Atom C memiliki 4 elektron valensi yang memungkinkannya berikatan dengan sesama atom C lainnya. atom C memerlukan 4 elektron. Buktikanlah oleh Anda Lempengan marmer terbentuk secara alami dari kalsium karbonat. Indonesia telah melirik sumber energi alternatif. yaitu kotoran kerbau dan sampah organik. Gas metana ini dapat dipakai sebagai sumber energi alternatif pengganti dari kompor gas. Untuk mencapai kestabilannya. Jika asam hipoklorit ditambahkan pada lempengan marmer. Setiap atom O mendapatkan sumbangan 2 elektron dari atom C untuk digunakan bersama. Asam akan bereaksi dengan permukaan marmer yang sudah ditumbuk menjadi serbuk.

atom C sekunder. 4–2–1 C . C–sekunder.H3C H C CH3 CH2 CH3 Kupas Tuntas H C CH3 1 Berdasarkan jumlah atom C yang diikat. dan atom C kuarterner. A. 1–2–5 Pembahasan Atom C primer = atom C yang mengikat 1 atom C yang lain. atom C tersier adalah atom C 4. Apakah perbedaan antara 4 jenis atom C tersebut? Atom C primer adalah atom C yang hanya mengikat 1 atom C lainnya. atom C tersier. dan C–tersier berturut-turut ditunjukkan oleh nomor . tersier. Apakah yang menyebabkan atom C dapat mem– bentuk rantai C panjang? 2. b. Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O? Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom H? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. UN 2002 CH3 H3C A B C D E C CH3 H C CH2 CH3 CH2 CH3 Struktur 2. 3–2–4 D. Apakah perbedaan antara atom C primer. atom C kuarterner: B Kata Kunci • • • • Atom Atom Atom Atom C C C C kuarterner primer sekunder tersier Soal Penguasaan Materi 6. perhatikanlah contoh soal berikut. atom C tersier: C d. 1. dan C–tersier berturut-turut adalah (C) 3– 2–4. c.. Untuk lebih jelasnya. dan d. atom C tersier adalah atom C yang mengikat 3 atom C lainnya. Atom C sekunder = atom C yang mengikat 2 atom C. Atom C–primer. atom C primer. Atom C–primer. ada 4 kemungkinan posisi atom C dalam rantai karbon. atom C sekunder adalah C2. yaitu atom C primer. Atom C tersier = atom C yang mengikat 3 atom C.. Dari rumus berikut: 3 5 CH 3 CH 4 C CH3 CH2 2 CH3 CH 3 Contoh 6. Jawab a. atom C sekunder: D c.2 3. 5–4–2 B. Jadi. atom C sekunder adalah atom C yang mengikat 2 atom C lainnya. atom C tersier. C– sekunder. Yang termasuk atom C primer adalah C1 dan C3. atom C sekunder. 2-dimetil-3-etilpentana Atom C yang diberi tanda panah manakah yang merupakan: a. sekunder. atom C kuarterner. sedangkan atom C kuarterner adalah atom C yang mengikat 4 atom C lainnya.. 4.1 Perhatikan struktur senyawa hidrokarbon berikut. atom C primer: A dan E b. dan kuarterner? Hidrokarbon 127 . 1–3–2 E.

alkena. bensin. H H C H H CH4 Metana Kata Kunci • • • Alkana Alkena Alkuna H H C H H H C H H C H H C H H C H H C 3H 8 Propana H C 2H 6 Etana b.4 Sumber: Chemistry (Chang). a. alkena. Amatilah tabel berikut. Senyawa Alkana Struktur Rumus Kimia Nama Gambar 6. plastik. 2002 Perbedaan antara Alkana. parafin. dan alkuna? Bagaimana cara memberi nama senyawa hidrokarbon? Marilah.C Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon Senyawa hidrokarbon banyak ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya. dan alkuna. Alkena. dan Alkuna Tujuan Menyelidiki perbedaan antara alkana. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan tersebut? Apakah perbedaan antara alkana. kita selidiki. dan gas karbida. alkena. Selidikilah 6. gas elpiji. dan alkuna Alat dan Bahan Data struktur dan rumus kimia senyawa Langkah Kerja 1. Senyawa-senyawa hidrokarbon yang sedemikian banyaknya itu dapat dikelompokkan ke dalam alkana.5 Rayap merupakan sumber alami metana. Senyawa Alkena Struktur Rumus Kimia Nama H H H H C C H H H C H C C H C H C H H C H H C H H H H C 2H 4 Etena C 3H 6 Propena C 4H 8 Butena 128 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

Tabel 6. 1. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkena? 6. Alkena berikatan rangkap dua. Untuk mengetahui perbedaan antara alkana.c. Istilah hidrokarbon tak jenuh ini diberikan untuk senyawa hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap. Apakah rumus umum dari alkena? 7. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkuna? 8. perhatikanlah tabel berikut. Jumlah Atom C 1 2 3 4 5 6 MetaEtaPropaButaPentaHeksa- Hidrokarbon 129 . Senyawa hidrokarbon yang berikatan tunggal disebut hidrokarbon jenuh. alkena dan alkuna termasuk hidrokarbon tak jenuh. 1.1 Penamaan Hidrokarbon Berdasarkan Jumlah Atom C-nya Awalan Nama Anda Harus Ingat Senyawa alkana merupakan hidrokarbon jenuh. perhatikanlah penjelasan berikut. perbedaan yang paling mencolok antara alkana. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkana? 4. Senyawa alkana memiliki ikatan tunggal. dan alkuna. Apakah rumus umum dari alkana? 5. Penamaan senyawa hidrokarbon bergantung pada jenis ikatan dan jumlah atom karbonnya. alkena. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. Penamaan Senyawa Hidrokarbon Berhubungan dengan Jenis Ikatan dan Jumlah Atom C Jika diperhatikan secara saksama. Untuk lebih jelasnya. Adakah hubungan antara akhiran nama senyawa dengan jenis ikatan? 2. Senyawa Alkuna Struktur Rumus Kimia Nama H C C H H C 2H 2 Etuna H C C C H H C 3H 4 Propuna H H C H H C H C C H C 4H 6 Butuna Kata Kunci • • Hidrokarbon jenuh Hidrokarbon tak jenuh Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. sedangkan alkuna berikatan rangkap tiga. Jadi. Lawan dari hidrokarbon jenuh adalah hidrokarbon tak jenuh. alkena. Awalan senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jumlah atom C-nya. senyawa hidrokarbon juga dapat digolongkan berdasarkan tata namanya. Adakah hubungan antara awalan nama senyawa dengan jumlah atom C? 3. You Must Remember The alkanes are known as saturated hydrocarbons while alkenes and alkynes are classified as unsaturated hydrocarbons. Apakah rumus umum dari alkuna? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. dan alkuna adalah jenis ikatannya. Selain kejenuhan senyawa. sedangkan senyawa alkena dan alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh.

7 8 9 10

HeptaOktaNonaDeka-

Adapun akhiran nama senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jenis ikatannya. Tabel berikut menjelaskan hubungan antara jenis ikatan dan akhiran nama senyawa hidrokarbon.
Tabel 6.2 Hubungan Jenis Ikatan dan Akhiran Senyawa Karbon
Jenis Ikatan Akhiran Nama

Tunggal ( ) Rangkap dua ( Rangkap tiga (

) )

-ana -ena -una

2. Tata Nama Senyawa Alkana
Berdasarkan penjelasan mengenai hubungan antara penamaan senyawa hidrokarbon dan jumlah atom C serta jenis ikatan. Berikut langkah-langkah penamaan senyawa alkana.
Aturan Penamaan Senyawa Alkana 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Hitung jumlah atom C-nya. 3. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ana.

Untuk lebih jelasnya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.2

Sumber: gfx.dagbladet.no

Gambar 6.6
Bensin mengandung campuran n-heptana dan oktana sehingga bensin termasuk senyawa alkana.

Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. a. C 2H6 b. C 4H10 c. C 5H12 Jawab a. Struktur kimia C2H6 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H H

Kata Kunci
Ikatan tunggal

b.

C2H6 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 2 (eta). Jadi, C2H6 memiliki nama etana. Struktur kimia C3H8 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H

H C H H

130

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

c.

C3H8 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 3 (propa-). Jadi, C3H8 memiliki nama propana. Struktur kimia C4H10 dapat digambarkan sebagai berikut.

a

H H C H H

H H C H

H C H

H C H

H C H H

C4H10 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 4 (buta). Jadi, C4H10 memiliki nama butana.

b

Dengan cara yang sama, penamaan senyawa-senyawa alkana lainnya dapat ditentukan. Tabel berikut menunjukkan penamaan senyawa alkana.
Tabel 6.3 Penamaan Senyawa Alkana
Rumus Molekul Jumlah Atom C Nama

H H C H

H C H H

CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 C 5H12 C 6H14 C 7H16 C 8H18 C 9H20 C 10H 22

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Metana Etana Propana Butana Pentana Heksana Heptana Oktana Nonana Dekana

c

H C H

H C H

H C H H

H

Perhatikan rumus molekul senyawa-senyawa alkana pada tabel. Ternyata, selisih antara alkana yang jumlah atom C–nya berbeda 1 selalu sama, yaitu –CH2 atau 14 satuan massa atom sehingga membentuk suatu deret yang disebut deret homolog (deret sepancaran). Berdasarkan deret homolog senyawa alkana, senyawa alkana memiliki rumus umum sebagai berikut. CnH2n+2

Gambar 6.7
Struktur molekul (a) metana, (b) etana, dan (c) propana.

Anda Harus Ingat
Alkana rantai lurus diberi nama dengan cara menghitung jumlah atom karbonnya dan menambahkan akhiran -ana. Kecuali untuk empat senyawa pertama, yaitu metana, etana, propana, dan butana.

Contoh

6.3

Suatu senyawa alkana memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. Tentukan rumus molekul dan namanya. Jawab Senyawa alkana memiliki rumus umum CnH2n+2 sehingga alkana yang memiliki 6 atom C akan memiliki rumus molekul C6H14. Senyawa ini memiliki nama heksana.

You Must Remember
Berdasarkan rumus strukturnya, senyawa alkana dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu rantai lurus dan rantai bercabang. Berikut beberapa contoh senyawa alkana rantai bercabang.
Straight-chain alkanes are named by counting the number of carbon atoms in the chain and adding the family suffix -ane. With the exception of the first four compounds, methane, ethane, propane, and butane.

Hidrokarbon

131

H H H C H H H H C H C H H C H C H H C H
Struktur 2-metilpentana

H H C H

H C H

CH3 H

C H

atau CH3

CH2

CH2

C H

CH3

H H C H

H C H
Struktur 3-metilpentana

CH3 H atau CH3 CH2 C H CH2 CH3

C H

H H H C H C H H C CH3 H atau CH3 CH2 C H H C CH3 CH3

H H C H

H C H

C H H

C H

H
Struktur 2,3-dimetilpentana

Kata Kunci
• • Rantai cabang Rantai induk

Suatu rantai karbon bercabang terdiri atas rantai induk dan rantai cabang. Rantai induk adalah rantai karbon yang paling panjang, sedangkan rantai cabang merupakan gugus alkil yang menempel pada satu atau lebih atom C dalam rantai induk. Perhatikan gambar berikut.
H H H C H C H H C H
Karbon rantai cabang

H H C H

H C H

CH3 CH2 C H CH3

C H

H atau H3C

CH2

Struktur 2-metilpentana

Aturan penamaan senyawa alkana yang telah Anda pelajari hanya berlaku untuk alkana yang memiliki rantai lurus. Bagaimana dengan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang? Berikut ini adalah aturan penamaan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang.

132

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. 3. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga rantai cabang menempel pada atom C yang bernomor paling kecil. 4. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. 5. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil.
Struktur Gugus Alkil Jumlah Atom C Nama

CH3 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 H C CH3 CH3 C CH3 CH2 CH2 6. CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH 3 CH3 CH 2 CH 3

1 2 3 3 4 4

Metil Etil Propil Isopropil

Butil Sek-butil

Tantangan

Kimia

4

Isobutil

Buatlah struktur senyawa-senyawa alkana rantai bercabang dengan rantai induk empat atom karbon dengan rantai cabang metil, isopropil, dan tersier butil. Diskusikanlah dengan teman Anda.

4

Tersier-butil

5 6

Amil Heksil

Tuliskan nomor cabang, diikuti tanda (-), nama rantai cabang yang menyambung dengan nama rantai lurus.

Agar lebih memahaminya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.4

Tentukan nama senyawa alkana berikut. a. CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3

Hidrokarbon

133

Jika rantai cabang memiliki gugus alkil yang sama. 2. CH2 CH3 Rantai induk = heksana Gugus alkil = 3-etil Jadi. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. jika memiliki ikatan tunggal. Periksa jenis ikatannya. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 1 Tantangan Kimia CH2 2 H C 3 CH 2 4 CH2 5 CH3 6 Gugus alkil Rantai induk Apakah menurut Anda nama senyawa 3-etilbutana benar? Buktikanlah dengan menuliskan strukturnya. Tentukan rantai induk dan jumlah rantai cabangnya. nomor cabang 2 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 2. nama senyawa ini adalah 3-etilheksana. 6. 5. rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan jumlah rantai cabangnya.b. Rantai induk = heksana Gugus alkil = 2-metil Jadi. ditulis bersambung dengan nama rantai lurus. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 1 (metil) Penomoran rantai: Gugus alkil CH3 CH3 1 C H 2 CH2 3 CH2 4 CH2 5 CH 3 6 Rantai induk b. 4. 134 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bagaimanakah cara penamaannya? Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang Lebih dari 1 1. 7. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. Tuliskan nomor cabang 1 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 1. Jika ada senyawa alkana yang memiliki rantai cabang lebih dari 1. CH3 CH2 H C CH 2 CH3 CH2 CH2 CH3 Jawab a. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga salah satu rantai cabang menempel pada atom C yang paling kecil. 3. Nama alkil disusun berdasarkan abjad. nama senyawa ini adalah 2-metilheksana.

Hidrokarbon 135 . E. a. nama jumlah rantai cabang dan gugus alkil ditulis bersambung dengan nama rantai lurus.4-dimetil heksana. Jadi. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang beda: jumlah atom C pada rantai cabang 1: 1 (metil) jumlah atom C pada rantai cabang 2: 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 CH3 1 C H 2 H C 3 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 CH2 CH3 Jadi.Jumlah Rantai Cabang Nama 2 3 4 8. CH3 C H CH3 C H H C CH2 CH3 c. UMPTN 1999 b. D. CH3 H C CH3 CH3 C H CH CH 3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3 Kupas Tuntas Nama senyawa dengan rumus di bawah ini menurut IUPAC adalah .5 Tentukan nama senyawa alkana berikut. Contoh 6. DiTriTetra- Tuliskan nomor-nomor cabang.4-dimetilheksana 3.. diikuti tanda (-). C. CH3 CH3 CH3 b.5-dimetilheksana CH3 Jawab a.. nama senyawa ini adalah 2.3-dimetilheptana. B. nama senyawa tersebut adalah (D) 2. CH3 CH3 C H CH2 H C CH 2 CH 3 3-metil-4-isopropilbutana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2.. nama senyawa ini adalah 3-etil-2-metilheptana. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang sama dengan jumlah atom C: 1 (metil) Jumlah rantai cabang : 2 (di) Penomoran rantai: CH 3 CH3 1 A.4-dimetilheksana Jadi. CH3 C H 3 C H 2 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 Pembahasan Senyawa tersebut memiliki rantai induk alkana dengan enam atom karbon dan dua gugus metil sebagai cabang pada atom karbon nomor 2 dan 4 sehingga namanya: 2.

Tabel 6. 136 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dengan jumlah atom C: 1 (metil) jumlah rantai cabang : 3 (tri) Penomoran rantai: 2 CH3 C H 3 CH3 1 H C CH3 H C CH3 4 CH2 5 CH 2 6 CH 3 7 Jadi. jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) gugus alkil rantai cabang sama. Berikut langkahlangkah memberi nama senyawa alkena. penamaan alkena tidak jauh beda dengan penamaan alkana. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ena. berikut ini disajikan beberapa contoh penamaan senyawa alkana berantai cabang yang sering menimbulkan salah persepsi. jika memiliki ikatan rangkap dua. 2. nama senyawa ini adalah 2. pilihlah rantai induk yang memungkinkan memiliki jumlah cabang paling banyak 3. Tata Nama Senyawa Alkena Secara umum.4 Penamaan Senyawa Alkana Berantai Cabang Rumus Struktur Penamaan yang Benar Penamaan yang Salah Keterangan CH3 CH3 C H H C CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 H C CH2 CH3 C H CH2 CH3 3-etil4-etilRantai cabang dengan 4-metilheksana 3-metilheksana jumlah atom C lebih banyak diberi nomor lebih kecil CH 2 CH3 3-etil3-isopropil 2-metilpentana pentana Jika terdapat lebih dari satu kemungkinan rantai induk. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena.3. Untuk menambah wawasan Anda. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa.4-trimetilheptana. 3. Aturan Penamaan Senyawa Alkena 1. Hitung jumlah atom C-nya. Periksa jenis ikatannya.c.

Aturan Penamaan Senyawa Alkena Rantai Bercabang 1. 5. CH3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butena.8 Struktur molekul etena (etilen) Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. 3. senyawa alkena pun ada yang memiliki rantai cabang. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkena rantai lurus. Dengan demikian. b.4. CH2 b. senyawa ini memiliki nama etena. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. pelajarilah contoh soal berikut. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap dua. CH3 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 2. Contoh 6. CH3 CH CH2 c. Contoh 6. CH CH CH CH3 3 Jawab a. 4.7 C CH3 CH CH3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. b. Kata Kunci Ikatan rangkap dua Agar lebih memahami hal ini. CH2 a. Jika jumlah atom C senyawa alkena lebih dari 3. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. CH2 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi c. 2.6 H C H Gambar 6. a. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. Kemudian. CH3 CH3 CH 2 C CH3 Hidrokarbon 137 . CH CH2 CH CH2 3 d. d. senyawa ini memiliki nama propena. 6. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana bercabang. H C H Seperti halnya senyawa alkana. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. CH CH CH CH3memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi 3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butena. jika memiliki ikatan rangkap dua. Periksa jenis ikatannya. Dengan demikian. CH2 CH2 memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana.

Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptena. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Dengan demikian. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. CH 3 1 C CH3 2 CH 3 CH3 4 Kata Kunci Alkena rantai bercabang c. senyawa ini memiliki nama 2-metil-2-butena.3-dimetil-1-butena. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. senyawa ini memiliki nama 3. Dengan demikian. Jumlah rantai cabang = 2 (di). Dengan demikian. 138 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . CH3 CH2 CH3 CH CH CH3 CH2 CH C CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH3 d. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. CH2 1 CH3 C 2 CH3 3 b. Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-butena. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptena. CH3 CH2 1 2 3 5 CH3 CH CH C H 4 CH 2 CH2 6 7 CH3 d. senyawa ini memiliki nama 2-metil-propena. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Jumlah atom C pada rantai induk = 3 sehingga nama rantai induk adalah propena. CH3 CH2 1 CH 2 3 C CH3 CH3 4 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butena. Dengan demikian. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil.c. Jawab a. Kedua rantai cabang terikat pada atom C nomor 3.

Jumlah atom C pada rantai induk = 5. tidak memiliki rantai cabang. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Jumlah atom C pada rantai induk = 6. Agar lebih memahami hal ini. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua.3-pentadiena. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk.8 Tentukanlah nama senyawa hidrokarbon berikut. Ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3.3-pentadiena. 2. Jika terdapat rantai cabang. 6. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 2. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diena. Periksa jenis ikatannya. CH2 1 CH 2 CH 3 CH 4 CH 5 6 CH2 c. a. jika memiliki ikatan rangkap dua. 4. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena.5-heksatriena. CH 3 CH2 1 C 2 CH 3 CH 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. penamaan rantai cabang seperti penamaan senyawa alkena. CH 1 Kata Kunci • • Diena Triena CH3 C CH 2 CH CH 3 CH CH 4 CH3 CH3 5 2 b. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. 3. Hitung jumlah ikatan rangkap duanya. Dengan demikian. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap 2. CH2 CH CH CH CH CH2 c. pelajarilah contoh soal berikut.3. Contoh 6. Hidrokarbon 139 . CH CH CH CH3 CH 2 b. Kemudian. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1. Aturan Penamaan Senyawa Alkena yang Memiliki Ikatan Rangkap Dua Lebih dari Satu 1. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triena.Bagaimana jika senyawa alkena tersebut memiliki ikatan rangkap dua lebih dari satu? Berikut aturan penamaannya. Hitung jumlah atom C-nya. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 3. senyawa ini memiliki nama 2-metil-1. 3. CH2 Jawab a. 5. tidak memiliki rantai cabang.

Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butuna. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. Tata Nama Senyawa Alkuna Secara umum. Seperti halnya senyawa alkana dan alkena. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. Periksa jenis ikatannya.Senyawa alkena juga membentuk deret homolog. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa. Dengan demikian. CH 3 C C CH3 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-). 3. Kemudian. Kata Kunci Ikatan rangkap tiga Untuk lebih jelasnya. Hitung jumlah atom C-nya. CH3 CH2 C CH H C C H d. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 3.9 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. d. Jika jumlah atom C senyawa alkuna lebih dari 3. Berikut langkah-langkah memberi nama senyawa alkuna. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana dan alkena bercabang. c. Oleh karena itu. rumus umum alkena adalah CnH2n 4. 2. Alkena tergolong hidrokarbon tak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. b. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. a. Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butuna. Dengan demikian. CH3 CH2 C CH atom C sebanyak 4 buah (buta-). jika memiliki ikatan rangkap tiga. Contoh 6. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -una. CH CH b. Alkena memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkana dengan jumlah atom C yang sama. senyawa alkuna pun ada yang memiliki rantai cabang. CH senyawa ini memiliki nama etuna. a. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna 1. penamaan alkuna tidak jauh beda dengan penamaan alkana dan alkena. CH 3 C C CH3 Gambar 6. CH3 C CH memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). CH 3 C CH c. pelajari contoh soal berikut. 4.9 Struktur molekul etuna (asetilen) Jawab CH memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). senyawa ini memiliki nama propuna. 140 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

Agar lebih memahami hal ini. Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana dan alkena. Dengan demikian. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. 3. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap tiga. CH 1 CH2 CH2 CH3 Kata Kunci Alkuna rantai bercabang C C CH 2 CH2 CH3 C 2 3 H C CH3 4 b. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptuna. jika memiliki ikatan rangkap tiga. Dengan demikian. 4. 2. Hidrokarbon 141 . a. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. Contoh 6.Aturan Penamaan Senyawa Alkuna Rantai Bercabang 1. CH3 1 C 2 C 3 4 H C CH2 5 CH2 6 CH 3 7 CH2 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptuna. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil.10 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. CH 3 CH3 C C H C CH2 CH3 CH3 c. pelajarilah contoh soal berikut. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. 6. 5. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. CH 3 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butuna. senyawa ini memiliki nama 3-metil-1-butuna. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkuna rantai lurus. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. H C CH C CH3 b. CH3 C CH3 Jawab a. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. Periksa jenis ikatannya.

dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Dengan demikian. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diuna. CH CH CH C C C 6. Sumber: clendening. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna yang Ikatan Rangkap Tiganya lebih dari Satu 1. Wohler menjadi terkenal karena keberhasilannya dalam sintesis urea. jika memiliki ikatan rangkap tiga. 6.c. Wohler merupakan orang pertama yang mengisolasi aluminium. Jumlah atom C pada setiap rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. 4. Jika terdapat rantai cabang. berilium. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. Hitung jumlah ikatan rangkap tiganya. penamaan rantai cabang serupa dengan penamaan senyawa alkuna. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk.edu Contoh a. Kemudian. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 2. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triuna. kebanyakan kimiawan meyakini bahwa zat-zat kimia yang berasal dari makhluk hidup seperti urea akan sangat berbeda dibanding zat-zat kimia yang diturunkan dari mineral-mineral. silikon. tidak memiliki rantai cabang. 3. c. pada 1828. Pada masa itu. 2. Penemuannya ini menjadi penemuan pertama senyawa organik yang berasal dari senyawa anorganik.11 C C C C C C CH3 C H C CH 3 C CH2 CH3 CH 3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Jumlah rantai cabang = 2 (di). boron. CH 1 C 2 C 3 C 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 3. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap tiga.kumc. Hitung jumlah atom C-nya. 5. b. dan titanium. Fredrich Wohler (1800– 1882) merupakan kimiawan yang sangat cemerlang dalam berbagai bidang. Periksa jenis ikatannya. CH3 1 CH 3 2 C CH3 C 3 C 4 CH2 5 CH2 6 7 CH3 Legenda Kimia Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 3 sehingga nama rantai induk adalah 3-heptuna.3-pentadiuna.2-dimetil-3-heptuna. Jawab a. Bagaimana jika senyawa alkuna tersebut memiliki ikatan rangkap tiga lebih dari satu? Berikut ini aturannya. senyawa ini memiliki nama 2. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. 142 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

Jumlah atom C pada rantai induk = 7. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 5. a.3. Oleh karena itu. Jawab Senyawa alkuna memiliki rumus umum CnH2n–2 sehingga senyawa alkuna yang memiliki 6 atom C tersebut memiliki rumus molekul C6H10. f. tidak memiliki rantai cabang. d.5-heptatriuna. H CH3 CH2 CH C C C C 1 2 3 4 5 6 7 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga rantai induk memiliki nama 1. CnH2n–2 Contoh 6. sedangkan senyawa alkuna memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkena dengan jumlah atom C yang sama. b. Senyawa alkena juga dapat membentuk deret homolog. Dengan demikian. Soal Penguasaan Materi 6.3-heptadiuna. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1. 1.b. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. 3. CH 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 6 CH3 7 c. CH3 C CH3 C C CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH 2 CH C CH2 C CH2 CH3 C CH 2 CH CH2 CH3 C C CH2 CH3 C H CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 Hidrokarbon 143 .3-heptadiuna. Senyawa alkena tergolong hidrokarbon tidak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. c. Kelompokkanlah senyawa-senyawa hidrokarbon berikut berdasarkan kejenuhannya. CH3 CH3 CH2 CH2 CH3 g. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. rumus umum alkuna adalah sebagai berikut. CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH CH2 CH CH3 e.12 Suatu senyawa alkuna memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. Tentukan rumus molekulnya. senyawa ini memiliki nama 5-metil-1.

2. CH 3 C C C H CH2 CH3 Gambarlah rumus struktur dari senyawa hidrokarbon berikut: a. 4-etil-2-heptuna b. sedangkan bensin berwujud cair. Berilah nama pada senyawa hidrokarbon berikut: a. CH 3 CH2 CH2 CH3 CH3 j. Gas elpiji berwujud gas. Gas elpiji digunakan sebagai bahan bakar untuk memasak. 3-isopropil-1. sedangkan bensin sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. 144 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . CH C C C H C H C C C CH2 CH 3 CH3 CH3 2.h. Apakah yang menyebabkan perbedaan wujud tersebut? Bahan bakar manakah yang titik didihnya lebih tinggi? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut.6-dekadiena D Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Gas elpiji dan bensin merupakan contoh bahan bakar yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH C C CH3 CH3 CH3 d.3-dimetil-5-etiloktana c. Anda akan menemukan perbedaan. CH3 CH2 CH3 CH CH3 C H CH2 CH3 H C CH CH3 i. CH3 CH3 CH2 CH CH2 C CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH2 CH3 c. b. 3. Jika Anda mengamati wujud kedua bahan bakar tersebut. 5-isobutilnonana d.

Buatlah grafik antara jumlah rantai cabang dan titik didih untuk pentana. 3.. . n-butana. n-heptana... –161 –89 –44 –0.. tulislah struktur-strukturnya dalam buku latihan Anda. Adakah hubungan antara jumlah rantai cabang dan titik didih? Kerjakan secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Disebut apakah senyawa yang memiliki rumus molekul sama. Metana. n-propana.. Buatlah grafik antara Mr dan Titik Didih untuk senyawa-senyawa berikut. Senyawa Jumlah Atom C Mr Struktur Titik Didih Metana Etana n-propana n-butana n-pentana n-heksana n-heptana n-oktana Isopentana Neopentana 1 2 3 4 5 6 7 8 5 5 16 30 44 58 72 86 100 114 72 72 . yaitu propana (C3H8) yang berbentuk gas.. Senyawa apa saja yang berwujud cair pada suhu kamar? 4. . Massa molekul relatif (g mol–1) 120 100 80 60 40 20 –260 –240 –220 –200 –180 –160 –140 –120 –100 –80 –60 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 Gambar 6. Amati tabel berikut. Titik Didih Senyawa Hidrokarbon Dipengaruhi Massa Molekul Relatifnya dan Struktur Molekulnya Berdasarkan data pada tabel Selidikilah 6..10 Tabung gas elpiji mengandung hidrokarbon. . terlihat bahwa semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin tinggi. . n-heksana. isopentana... .. n-pentana. 1. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 6.. . Titik didih (°C) Hidrokarbon 145 . . n-oktana.. 1. dan neopentana. Kemudian. Senyawa apa saja yang berwujud gas pada suhu kamar? 3.. .11 Grafik antara massa molekul relatif terhadap titik didihnya. Adakah hubungan antara Mr dan titik didih? 2.Selidikilah 6. Perhatikan grafik antara massa molekul relatif beberapa senyawa terhadap titik didihnya. Apakah persamaan dan perbedaan antara n-pentana. tetapi strukturnya berbeda? 6.5 36 68 98 125 28 9 2.5 Hubungan Titik Didih dengan Massa Molekul Relatif dan Struktur Tujuan Menyelidiki hubungan titik didih dengan massa molekul relatif dan struktur Alat dan Bahan Data titik didih dan Mr senyawa hidrokarbon Langkah Kerja 1..... etana.5.. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. dan neopentana? 5. .. isopentana..

terlihat bahwa semakin banyak rantai cabang pada senyawa hidrokarbon. 1996 Berdasarkan grafik tersebut. heptana. rumus kimia menunjukkan jumlah atom karbon dan setiap unsur yang terdapat dalam satu molekul senyawa. senyawa metana.12 Grafik titik didih alkana rantai lurus dan isomer rantai cabang 2-metil-nya. namun struktur molekulnya bisa berbeda. titik didihnya akan lebih kecil. Rumus kimia senyawa propana adalah C3H6. dan isomer geometri. Isomer rangka dan isomer posisi sering disebut isomer struktur. dan butana berwujud gas. isomer posisi. rumus kimia ini menunjukkan bahwa setiap molekul propana terdiri atas tiga atom karbon dan enam atom hidrogen. karena dua atau lebih senyawa hidrokarbon memiliki rumus kimia yang sama. seperti isopentana dan neopentana memiliki titik didih yang lebih kecil dibandingkan dengan senyawa yang memiliki rantai karbon lurus. Adakah senyawa alkana yang berwujud padat? Senyawa alkana yang memiliki jumlah atom lebih dari 17 berwujud padat. Keisomeran senyawa hidrokarbon adalah suatu fenomena. Senyawa alkana ini memiliki rumus molekul sama. Perhatikan grafik antara rantai lurus dan bercabang terhadap titik didihnya. Rumus struktur molekul adalah rumus kimia yang menunjukkan cara atom-atom diikatkan antara satu sama lain dengan ikatan kovalen dalam struktur molekul senyawa tersebut. oktana. Adapun senyawa pentana. Struktur-struktur molekul yang berbeda tetapi rumus kimianya sama ini disebut isomer.Pada suhu kamar. 180 160 140 Titik didih °C (1 atm) 120 100 80 60 40 20 Gambar 6. heksana. etana. dan dekana berwujud cair. Bagaimana dengan pengaruh dari struktur molekulnya? Senyawa alkana yang memiliki rantai cabang. 0 –20 = Alkana rantai lurus = Alkana rantai cabang 2-metil 4 5 6 7 8 Jumlah atom karbon dalam alkana 9 10 Sumber: Organic Chemistry. yaitu isomer rangka. Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa hidrokarbon. 2. Kata Kunci • • • • Isomer Isomer Isomer Isomer fungsi geometri posisi rangka 146 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Wujud suatu senyawa hidrokarbon dipengaruhi oleh titik didih dan titik lelehnya. propana. isomer fungsi. tetapi memiliki struktur molekul yang berbeda. Terdapat 4 jenis isomer. ada yang rantai karbon lurus ada juga rantai karbon bercabang.

Jenis isomernya. CH 3 CH 2 CH3 Contoh Jawab H H C H 6. titik didih 9.4 °C C H atau CH3 C H CH3 2-metilpropana (isobutana). titik didih –28 °C H H H H C H H C C H H C H H H atau CH3 CH3 C CH3 CH3 C H 2. memiliki titik didih –0.13 Senyawa alkana C5H12 memiliki 3 isomer. Perhatikan dua isomer yang dimiliki C4H10 serta titik didihnya. is a straight-chain hydrocarbon because the carbon atoms are joined along one line as n-propane structure. H C H H H C H H H C H H C H C H H C H H H C H pentana. H H C H H C H H C H H H H H C H C H H C H H CH3 H C H H atau CH3 CH2 CH2 CH3 n-butana.a. yang artinya struktur senyawa tersebut merupakan senyawa karbon rantai lurus. H C H H atau CH3 H C CH3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH 3 C H 2-metilbutana (isopentana). keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H10. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. yaitu isomer struktur. Keisomeran Senyawa Alkana Pada senyawa alkana.6 °C Hidrokarbon 147 . misalnya pada struktur n-propana berikut.2 °C Anda Harus Ingat Pada penamaan n-nama senyawa karbon (n berarti normal). titik didih 36 °C H atau CH 3 CH2 CH2 CH2 CH3 You Must Remember n-hydrocarbons (n stands for normal).2-dimetilpropana (neopentana). memiliki titik didih –10.

C2H2 dan C5H8 Pembahasan Rumus umum alkena adalah CnH2n Rumus umum alkuna adalah CnH2n–2 Jadi. Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur saja.. isomer fungsi dan isomer posisi akan Anda pelajari di Kelas XII. A. memiliki titik didih -6. H H C H C H C H H C H 1-butena. Jenis isomernya. keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H8. C2H4 dan C2H8 B. dan isomer geometri.8 °C Manakah dari rumus kimia berikut ini termasuk kelompok golongan alkena dan alkuna .. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya.1 °C H atau CH 2 CH CH2 CH3 H H C H H C H C H C H H atau CH3 CH CH CH 3 Kupas Tuntas 2-butena. C3H6 dan C4H8 C .b. C4H8 dan C3H4 E.6 °C Contoh 6.14 Senyawa alkena C5H10 memiliki 5 isomer. Perhatikan tiga isomer struktur yang dimiliki senyawa alkena C4H8. golongan alkena dan alkuna adalah (D) C4H8 dan C3H 4. UN 2003 H H C C H C H H H atau CH2 C CH3 CH3 H C H 2-metilpropena.1-butena 148 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. yaitu isomer struktur. Jawab H H H H H H C C C H H H C H H H C C H C H H H C H C C H H C H H C H H C H H C H H H atau 1-pentena CH 2 CH CH2 CH2 CH3 atau 2-pentena CH3 CH CH CH2 CH3 atau CH2 C CH3 CH2 CH3 H C H 2-metil. memiliki titik didih –6. C5H10 dan CH4 D. memiliki titik didih 0. Keisomeran Senyawa Alkena Pada senyawa alkena. isomer fungsi.

1-butena c. Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur senyawa alkuna. Tahukah Anda kegunaan dari gas asetilen? Contoh Jawab CH CH3 6. C C CH CH2 C C CH 2 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 1-pentuna 2-pentuna 3-metil. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya.15 Senyawa alkuna C5H8 memiliki 3 isomer. Jenis isomernya. Keisomeran Senyawa Alkuna Pada senyawa alkuna. keisomeran dimulai dari senyawa butuna dengan rumus kimia C4H6.13 Gas asetilen (C2H2) dibuat dengan mereaksikan kalsium karbida (CaC2) dengan air.2-butena H H C H H H C H C H C H atau CH3 H C CH3 CH CH2 C H H 3-metil. yaitu isomer struktur dan isomer fungsi.1-butuna Hidrokarbon 149 . Perhatikan dua isomer yang dimiliki butuna (C4H6).H H C H H C H C H C H H atau CH 3 C CH 3 CH CH3 C H H 2-metil. 2002 H atau CH3 C C CH3 Gambar 6. H H C C C H H C H 1-butuna H atau CH C CH2 CH3 H H C H C C H C H 2-butuna Sumber: Chemistry (Chang).

Senyawa C7H16 memiliki 9 isomer. Contoh: H3C –– H + Cl –– Cl → H3CCl + HCl CH3 –– CH2 –– Br → CH2 –– CH2 + HBr CH2 –– CH2 → CH2 –– CH2 + HBr Reaksi eliminasi: perubahan senyawa jenuh menjadi tak jenuh. substitusi dan eliminasi E. sedangkan bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa karbon dioksida adalah +4. seperti reaksi oksidasi. Bilangan oksidasi atom C pada senyawa karbon dioksida meningkat (mengalami oksidasi). a. . dan reaksi eliminasi. alkuna) dapat terjadi reaksi-reaksi.. C 6H12 C 6H10 C 5H10 E Kupas Tuntas Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa-senyawa hidrokarbon (alkana. Kedua senyawa tersebut harus memiliki bilangan oksidasi nol maka bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa metana adalah –4. seperti reaksi berikut. b. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer. sedangkan bilangan oksidasi atom C pada senyawa metana menurun.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Anda akan mempelajari reaksi-reaksi tersebut. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Reaksi pembakaran tersebut. Reaksi Substitusi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi substitusi merupakan reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon. Pada subbab ini. Senyawa C6H14 memiliki 5 isomer. Perhatikan persamaan reaksi oksidasi pada senyawa hidrokarbon berikut.. Tentukan jumlah isomer dari senyawa berikut. pada dasarnya merupakan reaksi oksidasi. adisi dan eliminasi C . Reaksi Oksidasi pada Senyawa Hidrokarbon Suatu senyawa alkana yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan karbon dioksida dan air disebut dengan reaksi pembakaran. Pada reaksi halogenasi alkana. + HBr(g) Kedua reasi tersebut termasuk jenis reaksi . c. pembentukan ikatan tunggal menjadi rangkap. Diklorometana digunakan untuk pengelupasan cat. 2. Diketahui reaksi senyawa karbon: CH4(g) + Cl2(g) → CH3Cl(g) + HCl(g) CH (g) + CH Br(g) → CH –– CH (g) 4 2 2 2 1. UN 2003 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– Br → CH2Cl2(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CHCl3(g) + HCl(g) 100 C → CHCl3(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CCl4(g) + HCl(g) 100 C Reaksi substitusi tersebut digunakan dalam pembuatan senyawa diklorometana. reaksi substitusi. A. reaksi adisi. reaksi tersebut termasuk reaksi (D) substitusi dan eliminasi. → CH3Cl(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH2Cl2(g) + HCl(g) 100 C Kata Kunci • • • • Reaksi Reaksi Reaksi Reaksi adisi eliminasi oksidasi substitusi 150 –– H Jadi. 2. substitusi dan adisi D. reaksi akan menghasilkan dikloroetana. reaksinya akan berlanjut seperti berikut. eliminasi dan adisi Pembahasan Reaksi substitusi: reaksi penukaran unsur. adisi dan substitusi B. → CH4(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH3Cl(g) + HCl(g) 100 C Jika gas klorin masih tersedia dalam campuran.. Jika reaksi dilakukan pada senyawa etana. Ketika campuran metana dan klorin dipanaskan hingga 100°C atau radiasi oleh sinar UV maka akan dihasilkan senyawa klorometana. atom hidrogen yang terikat pada atom C senyawa alkana digantikan dengan atom halogen. sedangkan triklorometana digunakan untuk dry–clean. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer.Soal Penguasaan Materi 6. Pada senyawa metana (CH4) dan karbon dioksida (CO2) mengandung satu atom karbon. 1. 3. alkena.

Ketika suatu senyawa tak jenuh direaksikan dengan hidrogen halida maka akan menghasilkan produk tunggal. Senyawa hidrokarbon dapat mengalami reaksi oksidasi. Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. fungsional. H3C C H C H H H H C H H Tantangan Kimia + HBr ⎯⎯ → H3C C Br Hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap dua atau rangkap tiga merupakan senyawa tak jenuh. 1. 4. Jelaskan perbedaaan reaksi adisi. Pada senyawa tak jenuh ini memungkinkan adanya penambahan atom hidrogen. Reaksi Eliminasi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi eliminasi merupakan reaksi kebalikan dari reaksi adisi. Reaksi eliminasi melibatkan pelepasan atom atau gugus atom dari sebuah molekul membentuk molekul baru. Jelaskan reaksi oksidasi pada alkana. Ada 4 kemungkinan posisi atom karbon. yaitu asomer rangka. Gunakanlah kata-kata kunci CFC. sedangkan alkuna memiliki ikatan rangkap tiga. Senyawa hidrokarbon dibedakan dari jenis ikatannya terdiri atas ikatan tunggal dan ikatan rangkap. dan alkuna. Reaksi Adisi pada Senyawa Hidrokarbon Jika senyawa karbon memiliki ikatan rangkap dua (alkena) atau rangkap tiga (alkuna) dan pada atom-atom karbon tersebut berkurang ikatan rangkapnya. 3. Rangkuman 1. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. Alkena merupakan hidrokarbon alifatik tak jenuh yang memiliki ikatan rangkap dua (C = C). posisi. 4. Senyawa hidrokarbon terdiri atas atom C dan atom H.5 3. Jelaskan reaksi-reaksi yang terjadi pada alkana. dan reaksi eliminasi. Senyawa hidrokarbon memiliki empat jenis isomer. 2. atom C tersier. Hidrokarbon 151 . C2H5Cl(aq) → C2H4(aq) + HCl(aq) Reaksi eliminasi terjadi pada senyawa jenuh (tidak memiliki ikatan rangkap) dan menghasilkan senyawa tak jenuh (memiliki ikatan rangkap). 8. kemudian digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). substitusi. 2. Alkana merupakan hidrokarbon alifatik jenuh yang memiliki ikatan tunggal (C – C). karbon tetraklorida. Perhatikan reaksi antara 1-propena dengan asam bromida menghasilkan 2-bromopropana sebagai berikut.3. Contoh reaksi eliminasi adalah eliminasi etil klorida menghasilkan etana dan asam klorida. 9. Alkena memiliki ikatan rangkap dua. Senyawa hidrokarbon merupakan senyawa yang paling sederhana dari senyawa organik. Soal Penguasaan Materi 6. Alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh dengan ikatan rangkap tiga (C ≡ C). Senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. dan eliminasi. reaksi substitusi. 5. Carilah informasi mengenai senyawa karbon tetraklorida (CCl4) dari media internet. dan atom C kuarterner. dan geometri. Karakteristik atom karbon adalah atom karbon memiliki elektron valensi 4 sehingga atom karbon dapat mengikat 4 gugus fungsi untuk membentuk senyawa organik. dan refrigerant. alkena. adisi. 7. Titik didih senyawa hidrokarbon dipengaruhi massa molar relatifnya dan struktur molekulnya. Reaksi tersebut dinamakan reaksi adisi. Semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin besar pula. 6. Alkana memiliki ikatan tunggal. Senyawa karbon dikenal juga sebagai senyawa organik. yaitu atom C sekunder.

bertanyalah kepada guru kimia Anda. Anda dapat menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan struktur kimianya.P e t aKonsep Atom karbon berikatan dengan atom H membentuk Rangka memiliki Senyawa hidrokarbon dibagi menjadi senyawa Isomer memiliki perbedaan terdiri atas Posisi Fungsional Geometri Titik didih Alkana memiliki ikatan Alkena memiliki ikatan Alkuna memiliki ikatan Tunggal dapat mengalami reaksi Rangkap dua Rangkap tiga dapat mengalami reaksi Eliminasi Substitusi Oksidasi Adisi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Hidrokarbon? Menarik. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Misalnya. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Hidrokarbon ini. 152 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.

2 5. 1 alkena 11... CH3CH2 Br dan CH3 COOH B. kecuali . Metana memiliki t. alkena dan sikloalkana B. 4. Kesimpulan yang dapat diambil adalah . B.d. 5. Hasil adisi HBr terhadap 2-metil-2-butena adalah .5 °C. 2-metil-3-metilpentena E. dan tersier secara berturut-turut sebanyak . A. 1. 6.. 3 D. 1-bromo-3-metilbutana B.d. 1 D. 2 E. D. alkana dan sikloalkana Nama senyawa berikut ini adalah . 1. 4.. A. Hidrokarbon dengan rumus C 6 H 10 dapat digolongkan dalam deret homolog . alkuna dan sikloalkana D. 2 B. 2.. 2.. 7. 4. 5. 2-metil-3-metil-1-pentena 2. CH3 CH CH3 CH2 CH3 4. senyawa ini mengandung atom karbon tersier yaitu pada atom C nomor . alkana mudah larut dalam pelarut nonpolar D.. E. 174 °C Pernyataan berikut ini yang benar adalah .. sekunder. alkana lebih ringan dibandingkan air E. alkana memiliki titik didih yang selalu naik C.d –162 °C dan etana –88. 3-bromo-2-metilbutana 3. 2-metil-2-butena 10. Berdasarkan data telah didapat bahwa metana dan etana memiliki titik didih yang berbeda. 151 °C CH3(CH2)8CH3 t. 126 °C CH3(CH2)7CH3 t..Evaluasi Materi Bab A.. 2-bromo-3-metilbutana E. 5 CH3 H CH3 CH2 CH2 C CH2 CH2 C CH3 CH3 C2H 5 Senyawa ini mengandung atom karbon primer.d. 3-bromo-2-metilbutana C....1-dimetilpropana isobutana isoheksana 2-metilbutana 2-metilpropana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. 2-butena D. 2. 1 C. Berikut ini data titik didih beberapa senyawa: CH3(CH2)4CH3 t.3-metil-1-pentena B. A.d. A. CH3CH2 CH3 dan CH3 CH3 Nama yang tepat untuk senyawa H C CH2 CH3 CH2 C CH3 CH3 adalah . semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin menurun C. A. CH3 1 CH2 2 CH 2 3 C(CH3)2 4 5 H C CH3 6 C 2H 5 Berdasarkan strukturnya. Terdapat senyawa C 4H 8 yaitu senyawa alkena. 5. Senyawa ini memiliki isomer sebagai berikut . 4. alkana memiliki titik didih yang selalu berbeda-beda B. Hidrokarbon 153 . 5. Uji iodoform digunakan pada senyawa–senyawa karbon yang memiliki gugus fungsi ..3-dimetil-butena E. 5. Kenaikan titik didih alkana tidak ditentukan oleh ikatan hidrogen E.3-dimetilpentena D. 4 E.d.. CH3 CH3 dan CH3CH2 Br D. 1 alkuna dan 1 alkadiena E.3-dimetil-1-pentena C. 2... 3 alkena dan 2 sikloalkana C. 98 °C CH3(CH2)6CH3 t.. kenaikan titik didih karena ikatan hidrogen 8. alkadiena dan alkuna E. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin meningkat B. A. 5 alkena dan 2 sikloalkana B. 2 alkena dan 1 sikloalkana D.. A. A.. 2-metil-1-butena B. CH3 COOH dan CH3 CH3 E. 2 B. 3-metil-1-butena C.... CH3 COOH dan CH3CH2 CH3 C.. 5. A.. 69 °C CH3(CH2)5CH3 t.. alkadiena dan alkena C.. 2-bromo-2-metilbutana D. Berikut adalah isomer pentena. percabangan dalam bagian molekul hidrokarbon menurunkan titik didih D... C.. 6 A. A. Percabangan dalam bagian hidrokarbon molekul meningkatkan titik didih 9.. 6 C..

C6H 14 b.72% massa unsur karbon dan 16. a. a. CH3 CH 3 CH CH CH2 C C 2H 5 CH3 5. Mengapa 1–iodopropana memiliki titik didih paling tinggi jika dibandingkan yang lain? CH3 CH Soal Tantangan 1. C5H12 + 8 O2 → 5 CO2 + 6 H2O d...12. Perhatikan tabel berikut. 1. C = 12). Tuliskanlah dua persamaan reaksi jika propana terbakar dalam udara yang tidak mencukupi.. 102 °C 2. A. CH4 + CH2Br → C2H4 + HBr Senyawa alkana manakah yang memiliki titik didih paling tinggi? Tuliskanlah produk reaksi pembakaran butana oleh oksigen. b. oksidasi D.d. 5 B. buatlah kesimpulan hubungan titik didih dengan struktur senyawa kimianya. C3H8 + Br2 → C3H7Br + HBr c. 4 E. C4H 10 d.. 43 °C CH3CH2I iodoetana t. Berilah nama pada struktur senyawa berikut ini. CH3 CH3 C H CH2 CH2 H C C 2H5 A.5-dimetilheptana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2. Reaksi berikut CH3CH CH2 + HX → CH3 H C 14. CH3 H C C CH2 CH2 Berdasarkan data tersebut. adisi B. C5H 10 Diperoleh data sebagai berikut.d.28% massa unsur hidrogen (A r H = 1. eliminasi C. C. 6 B. E. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar..d. Tentukanlah jumlah isomer dengan menggambar struktur isomer dari C5H12? Berilah nama pada struktur senyawa berikut. Senyawa Rumus Molekul c. kondensasi D.. A. CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 2. oksidasi 13.. Suatu hidrokarbon (Mr = 86) terdiri atas 83. D. 72 °C CH3CH2CH2I 1-iodopropona t. substitusi C.. polimerisasi 15. Dampak apakah yang timbul terhadap lingkungan dalam reaksi tersebut? Tentukanlah jenis reaksi senyawa hidrokarbon berikut. Jumlah isomer hidrokarbon tersebut adalah . Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ini ke dalam alkana atau alkena. C4H8 + HCl → C4H9Cl b.. C3H 6 c. 154 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 4. 3 D.. eliminasi E.5-dimetil heksana CH3 + NaBr + H 2O adalah reaksi . CH3I iodometana t. B.4-dimetil heksana 3. Reaksi berikut CH3 CH3 H C Br CH3 + NaOH → CH3CH CH2 X dikenal sebagai reaksi . adisi E. Nama senyawa dengan rumus berikut ini menurut IUPAC adalah . 1. 3. substitusi B.. Metana Etana Propana Butana a. 7 C.. A.

pipa paralon. aspal. Masih ingatkah Anda contoh-contoh senyawa tersebut? Sekadar mengingatkan. pertamax plus. Anda tentu sering melihat kegiatan seperti yang ditunjukkan pada gambar. Anda telah mempelajari tentang senyawa hidrokarbon.Bab7 7 Minyak Bumi dan Petrokimia Sumber: Dokumentasi Penerbit Pada bab ini. yaitu minyak bumi. Jenis-jenis bahan bakar minyak tersebut berasal dari sumber yang sama. dan solar. A. Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi B. Selain dijadikan bahan bakar. Pada bab 6. pertamax. Gambar tersebut menunjukkan proses pengisian bahan bakar kendaraan bermotor di stasiun pengisian bahan bakar. Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya 155 . minyak bumi merupakan senyawa hidrokarbon yang sering kita temukan dalam keseharian. minyak bumi juga dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan serat sintetis. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Di antaranya dapat Anda temukan beberapa produk sehari-hari. seperti kain sintetis. Anda akan diajak untuk menemukan fakta mengenai penggunaan minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampaknya. dan plastik. Ada yang menggunakan premium. dengan cara menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya. Kendaraan bermotor biasanya menggunakan bahan bakar minyak untuk mengoperasikan kendaraannya. Pada bab ini.

surat kabar. surat kabar. seperti majalah. dapat dipisahkan dengan cara . distilasi (distillation).. Dari manakah minyak bumi berasal? 2. dan media internet Langkah Kerja 1. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Bahan-bahan seperti minyak tanah. 4.. Dari manakah bahan-bahan tersebut berasal? Jawabannya adalah minyak bumi.. 2. ekplorasi minyak bumi.1 Minyak tanah merupakan bahan bakar rumah tangga yang sering digunakan setiap hari.. buku. dan minyak solar tentu sudah tidak asing lagi bagi Anda.. Bahan-bahan tersebut banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Anda akan menemukan jawabannya.. bensin. 2. dilakukan pengeboran agar menghasilkan . 156 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .1 Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi Tujuan Mencari informasi pembentukan dan pengolahan minyak bumi Alat dan Bahan Majalah.. .. Bagaimana cara memisahkan komponen-komponen yang terkandung dalam minyak mentah? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. cracking. mengandung Minyak mentah berdasarkan . Lengkapi peta konsep berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh. Bagaimanakah bentuk minyak bumi yang dihasilkan dari proses pengeboran? 5.net Gambar 7.. Sumber Minyak Bumi terdapat di . .. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi di dasar bumi? 3.. minyak pelumas. gas elpiji. 1. Dari manakah asal minyak bumi? Komponen-komponen apa sajakah yang terkandung dalam minyak bumi? Metode apakah yang digunakan untuk mengolah minyak bumi menjadi bahan bakar? Produk apa sajakah yang Anda ketahui berasal dari minyak bumi? A Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi 3.. Gunakan kata kunci berikut: minyak bumi (petroleum). dan hidrokarbon. Apakah minyak bumi itu dan dari mana asalnya? Jika Anda melakukan kegiatan berikut. buku. dan media internet.Soal Pramateri 1. Carilah informasi mengenai tahapan pembentukan minyak bumi dan pengolahannya sehingga menghasilkan produk-produk minyak bumi melalui studi kepustakaan dari berbagai media... eksploitasi. Bagaimanakah cara mengetahui adanya sumber minyak bumi di dasar bumi? 4. lokasinya dapat diketahui dengan cara terbentuk melalui proses berupa Sumber: snandi. Komponen apa saja yang terkandung dalam minyak mentah? 6. Selidikilah 7. .

2 Sumber minyak bumi merupakan sisa-sisa fosil hewan selama jutaan tahun. Minyak Bumi dan Petrokimia 157 . dan air Minyak Gambar 7.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan tersebut? Untuk mengetahui asal minyak bumi dan komponen apa saja yang terkandung dalam minyak bumi. Gas alam juga terkadang dapat ditemukan bersamaan dengan minyak bumi. Perhatikan gambar berikut. minyak. Organisme mati ini tidak terurai oleh bakteri seperti biasanya karena keterbatasan oksigen bahkan tanpa oksigen dalam proses penguraiannya. Makhluk-makhluk ini terkubur di bawah lapisan pasir dan lumpur pada dasar laut. Peningkatan suhu dan tekanan secara perlahan akan mengubah organisme mati tersebut menjadi minyak. berubah menjadi hidrokarbon yang tercampur dalam material sedimen yang lain Lapisan bumi akan mendapat tekanan yang semakin besar dengan semakin banyak lapisan di atasnya Endapan material baru membentuk lapisan baru yang disebut batuan penutup (caprock) Pergerakan bumi mengakibatkan pelipatan kerak bumi Gas Gas. Minyak bumi disebut juga sebagai bahan bakar yang tidak dapat diperbarui karena jika kita menggunakan minyak bumi kita harus menunggu selama jutaan tahun untuk mendapatkannya kembali. Daratan Material yang terkikis dari dataran Laut Organisme yang mati Sisa plankton yang hidup di laut Lapisan sedimen terbentuk ketika batuan pasir dan material terkumpul di dasar lautan Kata Kunci • • Fosil Minyak bumi Organisme yang mati. Minyak bumi berasal dari sisa-sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. pelajarilah penjelasan berikut. Minyak bumi mentah berasal dari makhluk-makhluk laut yang mati sekitar 150 juta tahun yang lalu.

Gelombang-gelombang getaran dari ledakan ini turun ke bawah dan memantul kembali ke permukaan bumi. Tabel 7. kegiatan dilanjutkan dengan melakukan penyelidikan geofisika. Selanjutnya. para ahli melakukan eksplorasi. Mula-mula. You Must Remember Kerosine contain mixture of gas. dan oksigen hanya terdapat dalam jumlah sedikit. Pengeboran sumber minyak bumi menghasilkan minyak mentah yang harus diproses lagi. Tabel berikut menunjukkan persentase komposisi senyawa yang terkandung dalam minyak mentah (crude oil). Kandungan utama minyak mentah hasil pengeboran merupakan campuran dari berbagai senyawa hidrokarbon. Adapun senyawa lain.1 Persentase Komposisi Senyawa dalam Minyak Bumi Mentah Kelompok Unsur Karbon Hidrogen Sulfur Nitrogen Oksigen Logam Garam 84% 14% Antara 1 hingga 3% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% 158 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Eksploitasi adalah rangkaian kegiatan yang bertujuan untuk menghasilkan minyak bumi. Sumber: My Pals are Here. Caranya dengan membuat gempa kecil atau getaran-getaran di bawah tanah (kegiatan seismik). and impurities. solid. Pada umumnya. Kegiatan ini terdiri atas pengeboran dan penyelesaian sumur. penyimpanan. Gambar 7. para ahli bumi (geologi) mencari contoh-contoh batu atau lapisan batu yang muncul dari permukaan karang atau tebing-tebing untuk diperiksa di laboratorium. Dengan cara ini. lokasi yang mengandung minyak bumi dapat diperkirakan secara ilmiah. 2004 Anda Harus Ingat Dalam minyak tanah terdapat campuran gas. fluid. Selain minyak mentah.Kata Kunci • • Eksploitasi Minyak mentah Proses pengolahan fosil hewan menjadi minyak melewati beberapa tahap yang cukup panjang. Setelah menentukan lokasi yang diperkirakan mengandung minyak bumi. cairan. nitrogen. terdapat juga air dan senyawa pengotor lainnya. padatan. tahapan selanjutnya adalah melakukan kegiatan eksploitasi. dan pengotor. seperti sulfur. pembangunan sarana pengangkutan. yaitu kegiatan yang bertujuan memperoleh informasi mengenai kondisi geologi untuk menemukan dan mendapatkan perkiraan cadangan minyak bumi. mereka membuat peta topografi dengan pemotretan dari udara. dan pengolahan untuk pemisahan dan pemurnian minyak.3 Lokasi pengeboran minyak yang berada di lepas pantai. Zat-zat selain minyak mentah dipisahkan terlebih dahulu sebelum dilakukan proses selanjutnya. Setelah daerah-daerah yang akan diselidiki ditetapkan.

Menurut Anda. 2002. 2. Metode yang digunakan adalah distilasi bertingkat. Sumatra Selatan. aromatik. Jawa Tengah (Kapasitas 350 ribu barel/hari). Sumatra Utara. ia terus melakukan penelitian sampai mendapatkan suatu larutan karet. adakah metode pemisahan selain distilasi? Gambar berikut menunjukkan fraksi-fraksi hasil pengolahan menggunakan metode distilasi bertingkat. Sumber: Jendela IPTEK. komponen-komponen minyak mentah harus dipisahkan berdasarkan titik didihnya. kilang minyak Sorong. 6. Minyak Bumi dan Petrokimia 159 . Senyawa-senyawa ini memiliki panjang rantai dan titik didih yang berbeda-beda. dan alkuna. Tanpa kenal menyerah. 1997 Kerosin C 11–C 16 170 °C–290 °C Minyak diesel C 14–C 18 260 °C–350 °C Minyak pelumas C 15–C 24 300 °C–370 °C Minyak mentah 370 °C Residu > C25 Sumber: Chemistry (Chang). misalnya senyawa alkana. Agar dapat digunakan untuk berbagai keperluan. kilang minyak Balongan. Kolom fraksionasi Gas C 1 –C4 Legenda Kimia Bensin C 5 –C 12 30 °C–180 °C Nafta 110 °C–195 °C Thomas Hancock (1786– 1865) dan Charles Macintosh (1766–1843) menggunakan nafta dari hasil distilasi bertingkat minyak bumi untuk melarutkan karet. 5. 4. kilang minyak Cilacap. kilang minyak Pangkalan Brandan. Gambar 7. dan 7.4 Fraksi-fraksi pengolahan metode distilasi bertingkat pada minyak bumi mentah Proses pengolahan minyak mentah menjadi fraksi-fraksi minyak bumi yang bermanfaat dilakukan di kilang minyak (oil refinery).Campuran hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas berbagai senyawa hidrokarbon. kilang minyak Balikpapan. Larutan karet ini kemudian digunakan untuk menghasilkan kain tahan air. Di Indonesia terdapat sejumlah kilang minyak. Semakin panjang rantai karbon yang dimilikinya. Kalimantan Timur (Kapasitas 240 ribu barel/hari). 3. semakin tinggi titik didihnya. kilang minyak Dumai. naftalena. Papua. alkena. kilang minyak Plaju. Jawa Tengah (Kapasitas 125 ribu barel/hari). Riau. Kain ini digunakan dalam pembuatan mantel yang terkenal dengan nama macintosh. antara lain: 1.

. Amati produk-produk minyak bumi yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari............... Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? 3....... ............. ... surat kabar......1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.. . Berdasarkan Gambar 7........... Jumlah Atom Karbon Titik Didih ......... ....... Buatlah diagram alir untuk menjelaskan tahaptahap pembentukan minyak bumi..... ........2 Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Tujuan Mencari informasi penggunaan produk-produk minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampak yang ditimbulkannya Alat dan Bahan Majalah. Digunakan untuk apa sajakah produk-produk minyak bumi? 2.... ...... .......... ........... .............. 2. Anda telah mengetahui fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi...... Carilah informasi mengenai kegunaan dan dampaknya bagi lingkungan.. . Komponen Hidrokarbon 2... .... .. Apakah dampak dari penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh............ minyak tanah............ ....4......... 160 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ..... ................. 3.................. ................... 1...... Diskusikan hasilnya dengan teman Anda............ .. ......... lengkapilah tabel berikut... buku.. Minyak tanah Gas elpiji Bensin Solar Plastik Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta................ dan gas elpiji dari buku atau situs internet........ .............. Tahukah Anda... digunakan untuk apa sajakah produk-produk yang dapat diperoleh dari pengolahan fraksi-fraksi minyak bumi? Anda akan mengetahuinya jika melakukan kegiatan berikut... media internet Langkah Kerja 1....... 1.... Lengkapi tabel berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh. ...................... Selidikilah 7.Minyak bumi yang berasal dari Indonesia memiliki kualitas yang lebih baik dibandingkan minyak bumi dari negara Timur Tengah karena memiliki kadar belerang yang lebih rendah............ .. Soal Penguasaan Materi 7.......... Produk Berasal dari Fraksi Kegunaan Dampak bagi Lingkungan Tantangan Kimia Carilah informasi mengenai perbedaan antara solar................ bensin......... B Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Kata Kunci • • • Gas elpiji Kerosin Minyak tanah Pada pembahasan sebelumnya........

Produk-produk minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor adalah bensin dan minyak solar. industri maupun bahan bakar kendaraan. Semakin besar nilai bilangan oktannya. Penambahan zat-zat ini dapat meningkatkan bilangan oktan antara 3–5 poin. dan pertamax plus. dan HOMC (high octane mogas component). Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Baku Industri Petrokimia Selain sebagai bahan bakar. Misalnya.co. urea. di antaranya dengan menambahkan TEL (tetra ethyl lead). Bilangan oktan pertamax adalah 94. Bensin mengandung sekitar ratusan jenis hidrokarbon dengan jumlah rantai karbon antara 5 hingga 10. semakin besar bilangan oktan. dan polutan lainnya.5 Pemakaian bahan bakar minyak di rumah tangga a) kompor gas menggunakan gas elpiji. Nilai bilangan oktan dapat dihitung menggunakan rumus berikut. Minyak tanah berasal dari fraksi kerosin. minyak bumi juga digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. Kandungan etanol pada gasohol BE-10 dapat meningkatkan kualitas bahan bakar. Selain itu. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Bakar Sebagian besar produk minyak bumi digunakan sebagai bahan bakar.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan Selidikilah 7. pertamax. 1. etanol juga ramah lingkungan karena emisi gas buangnya rendah kadar karbon monoksida. Oleh karena etanol mengandung 35% oksigen. baik bahan bakar di rumah tangga. Bahan bakar minyak yang digunakan di rumah tangga adalah minyak tanah dan gas elpiji. b) kompor minyak menggunakan minyak tanah. Bilangan Oktan = (% isooktana × 100) + (% n-heptana × 100) Pertamax memiliki bilangan oktan yang lebih besar dari premium.tempo. Gambar 7. MTBE (methyl tertier buthyl ether). Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? Kedua jenis bahan bakar ini dibedakan dari bilangan oktannya. Bilangan oktan menyatakan jumlah ketukan pada mesin yang dihasilkan bensin. etanol dapat meningkatkan efisiensi pembakaran. Fakta Kimia Gasohol (gasoline alcohol) Gasohol adalah bahan bakar campuran antara bensin dan alkohol. Artinya. Salah satu jenis gasohol adalah gasohol BE-10 yang terdiri atas 90% bensin dan 10% bioetanol. minyak bumi dapat juga dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan produk-produk lainnya. Gasohol BE-10 merupakan hasil penelitian tim peneliti Balai Besar Teknologi Pati (B2PT) di Lampung. semakin baik kualitas bensin. semakin sedikit jumlah ketukannya. bahan peledak. sedangkan premium hanya 88. sedangkan gas elpiji berasal dari fraksi gas.2? Untuk mengetahui penggunaan minyak bumi dan dampak penggunaannya. Sumber: www. nilon. yaitu premium. pelajarilah penjelasan berikut. Produk-produk dari Minyak Bumi dan Petrokimia 161 . Bahan dasar pembuatan bioetanol adalah tanaman berpati seperti singkong yang banyak ditemukan di Indonesia. Bilangan oktan dapat ditingkatkan melalui berbagai cara. Minyak solar digunakan sebagai bahan bakar untuk kendaraan bermesin diesel. nitrogen oksida. plastik.id 2. a b Sumber: Dokumentasi Penerbit Kata Kunci Bilangan oktan Selain digunakan sebagai bahan bakar kompor. dan metanol. detergen. Ada tiga jenis bensin yang beredar di pasaran.

. contoh produk plastik. Bersama kelompok Anda. bahan peledak Metanol. pencemaran lingkungan akibat penggunaan bahan bakar disebabkan juga oleh penambahan zat aditif (tetra ethyl lead/TEL) pada bensin untuk meningkatkan bilangan oktan. carilah informasi dari berbagai media mengenai bahan baku. Pada pembakaran sempurna. amatilah tabel berikut. proses pembuatan. sulfur dioksida. dan gas sintetis. Tabel 7. Suatu industri petrokimia dapat terbuat dari senyawa alkena (olefin). Ada dua jenis pembakaran minyak bumi. urea 2 Senyawa benzena dan turunannya (aromatik) Gas sintetis Benzena Metana 3 Buktikanlah oleh Anda Kata Kunci • • • Petrokimia Zat aditif Zat pencemar Banyak macam-macam plastik yang dibuat di industri. dan besi(III) oksida mencemari lingkungan. Gas-gas seperti karbon dioksida. dan beberapa senyawa lain seperti nitrogen oksida. sulfur dioksida. polivinilklorida Polipropilena MTBE Detergen. nitrogen dioksida.minyak bumi tersebut dinamakan petrokimia. A. air. Kupas 3. tetra etil timbal(IV) Pembahasan Untuk menaikkan bilangan oktan bensin biasanya di tambahkan TEL (tetra ethyl lead = tetra etil timbal(IV)). Buktikan oleh Anda bahwa bahan baku pembuatan plastik merupakan sumber dari minyak bumi. Jadi. timbal oksida D. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. gas karbon monoksida. Dampak Pembakaran Produk Minyak Bumi Tuntas Zat yang ditambahkan untuk menaikkan bilangan oktan bensin adalah . karbon monoksida. Dampak tersebut ditimbulkan oleh penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar. Bahan Baku Petrokimia Contoh Asal Fraksi Minyak Bumi Produk yang Dihasilkan 1 Senyawa alkena Etena Propilena 2-metil propilena Fraksi gas Fraksi gas Fraksi gas Fraksi nafta Fraksi gas Polietena.2 Bahan Baku dan Produk yang Dihasilkan Industri Petrokimia No. dietil timbal E. zat yang ditambahkan adalah (E) tetra etil timbal(IV). minyak bumi ternyata menyimpan dampak yang merugikan lingkungan. etanol. Apakah akibat dari adanya gas-gas pencemar tersebut terhadap lingkungan dan kesehatan? Perhatikan tabel berikut. normal oktana B. 162 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. Selain akibat pembakaran sempurna ataupun tidak sempurna. hidrokarbon yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan gas karbon dioksida. UN 2003 Di balik manfaatnya untuk membuat kehidupan manusia menjadi lebih baik dan mudah. dan kegunaannya. Ada yang tahan panas seperti teflon. ada pula plastik yang dapat diregangkan seperti pada pembungkus kabel. Adapun pada pembakaran tidak sempurna. Bahan baku untuk industri petrokimia ini dihasilkan dari fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi. atau besi. pembakaran sempurna akan menghasilkan nitrogen dioksida. hidrokarbon akan bereaksi dengan oksigen membentuk gas karbon dioksida dan air. benzena dan turunannya (aromatik). yakni pembakaran sempurna dan pembakaran tidak sempurna. timbal C . dan besi(III) oksida. Jika dalam bahan bakar tersebut mengandung nitrogen.. Untuk lebih jelasnya. sulfur.

Timbal Menghasilkan asap kabut yang menyebabkan tumbuhan layu dan gangguan pernapasan Iritasi kulit. gatal-gatal. aromatik. Tuliskanlah kegunaan bensin beserta dampaknya. 2. Bagaimana cara menghitung bilangan oktan? Rangkuman 1. merusak ginjal dan memengaruhi kemampuan otak Minyak bumi termasuk ke dalam sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui.Tabel 7. Apakah perbedaan antara pembakaran sempurna dan tidak sempurna? 3. dan alkuna. Bersama kelompok Anda buatlah tulisan mengenai sumber energi alternatif. memicu serangan jantung. Nitrogen oksida 5. Minyak bumi banyak digunakan sebagai bahan bakar dan bahan baku pada industri petrokimia. Karbon dioksida Pemanasan global 2. dan hujan asam 4. batuk. 2. Karbon monoksida Menimbulkan sakit kepala dan gangguan pernapasan 3. Minyak Bumi dan Petrokimia 163 . Zat Pencemar Dampak yang Ditimbulkan Tantangan Kimia 1.3 Dampak Penggunaan Bahan Bakar Kendaraan terhadap Manusia dan Lingkungan No. 1. Bilangan oktan bensin menyatakan kemampuan bensin mengatasi ketukan piston dalam mesin kendaraan bermotor. iritasi mata. Soal Penguasaan Materi 7. alkena. 3. infeksi saluran pernapasan. 5. Campuran senyawa hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas alkana. Sulfur dioksida Menimbulkan iritasi saluran pernapasan. naftalena. 4. mata perih. Minyak bumi berasal dari sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. Kemukakan pendapat Anda mengenai hal tersebut. Minyak mentah diolah dan dipisahkan dengan metode distilasi bertingkat yang menghasilkan fraksifraksi berdasarkan perbedaan titik didih dari fraksifraksi tersebut.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.

bukan? Banyak hal menarik tentang materi Minyak Bumi dan Petrokimia ini. dan alkuna terdiri atas senyawa Minyak bumi dengan pengeboran diperoleh terbentuk dari pelapukan Organisme mati Minyak mentah dipisahkan dengan cara Distilasi bertingkat menghasilkan Gas Bensin Minyak tanah Solar Aspal kegunaan kegunaan Pembuatan jalan Bahan bakar dampak negatif Polusi udara Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Minyak Bumi dan Petrokimia? Menarik. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Misalnya. aromatik. naftalena.P e t aKonsep Alkana. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksifraksi minyak bumi dan serta kegunaannya. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Anda dapat mengetahui sumber minyak bumi dan kegunaannya. 164 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . alkena.

menyebabkan kanker paru-paru D. plastik.... mengganggu sistem pernapasan D. olefin. solar. A. metana dan butana E. nafta B. E. baik alifatik maupun aromatik yang dapat membentuk . A. tetra etil timbal D.. MTBE Komponen utama gas elpiji (LPG) yang diper– gunakan untuk bahan bakar kompor gas adalah .. 80% n-heptana. A. Cemaran gas karbon monoksida di udara sangat berbahaya bagi manusia karena . pelumas B. Berikut ini bukan termasuk fraksi minyak bumi adalah . 20% pentana D. Melalui proses pemecahan dan petrokimia dari minyak diesel dapat dibuat bahan-bahan yang dapat digunakan sehari-hari.. 20% isoaktana B.. bensin C. nafta Bensin merupakan salah satu fraksi dari minyak bumi dengan kandungan senyawa . nafta Di alam ini.... hasil degradasi tumbuhan dan hewan merupakan campuran berbagai senyawa karbon. plastik B. oktana dan heptana C.. karbon dioksida B. bensin. pentana dan metana B.. solar E. 7. benzena B. belerang trioksida D. gasoline. metana Fraksi minyak bumi berikut yang tersusun menurut bertambahnya titik didih adalah . merusak lapisan ozon E.. gliserin D. 5.. kokas C. A. detergen. bensin C.. pelumas D. 20% n-heptana E. gliserin. solar B. nitrogen monoksida E. Logam berat yang dapat membahayakan kesehatan dikarenakan penggunaan TEL sebagai zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . mengurangi kadar O2 di udara C. terbentuknya jelaga B.. kerosin. bensin.. gas alam B.Evaluasi Materi Bab A. batubara D. serat sintetis. 7 D.. 80% pentana. mengganggu proses pencernaan dalam tubuh 11. menghasilkan CO C. Bilangan oktan suatu bensin adalah 80. karet alam E. 20% n-heptana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. heptana E. pelarut cat. minyak atsiri E. biasanya bensin diberi zat aditif. etana E. A.. A. mengganggu pengangkutan gas oksigen ke seluruh tubuh E. glikol. 80% isooktana. pelarut cat. 3. solar. miyak tanah D. A. bensin. metana dan etana C. t-butil metil eter C. hidrogen fluorida 12. 6.. Minyak Bumi dan Petrokimia 165 . butana dan heksana 2. A.. gliserin 9. bersifat korosif B. kerosin. mudah bereaksi dengan hemoglobin 13. minyak bumi C. 1. Pb E... minyak tanah E. A.. Mg C.. kerosin Fraksi minyak bumi yang dihasilkan pada suhu 170–290 °C adalah . karet sintetis C. A. Sb D. A... butana dan propona D.. propana dan butana B.. 80% n-heptana. Sn B. metana D. Berikut ini yang bukan produk petrokimia adalah .. 20% pentana C.. butana dan pentana heptana dan oktana 8. detergen. Berikut ini yang bukan zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . glikol. parafin.. plastik. 4.... 80% isooktana.. A.. artinya bensin tersebut memiliki . propana dan butana Untuk menaikkan bilangan oktan sebagai peningkatan kualitas bensin. karbon monoksida C. Berikut ini yang bukan dampak negatif akibat pembakaran bensin tidak sempurna di antaranya adalah .. Hg 10. Polutan udara yang dihasilkan dari reaksi pembakaran tidak sempurna pada kendaraan bermotor adalah .. A.

Kendaraan bermotor atau alat transportasi pada umumnya menggunakan bahan bakar minyak bumi..350 °C E. Saat ini. senyawa naftalena dan senyawa hidrokarbon D.370 °C 15. 2. ..290 °C D. 170 °C . Apakah saran Anda untuk mengatasi masalah tersebut? . Senyawa yang terbanyak adalah . 3.. A. Lengkapilah fraksi-fraksi yang dihasilkan pada kolom pemisahan minyak mentah dengan cara distilasi pada gambar berikut. Jelaskan perbedaan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya. Pada kendaraan bermotor yang menggunakan bensin sebagai bahan bakar seringkali mengalami pembakaran bensin yang tidak sempurna dan memberi dampak negatif terhadap lingkungan.. Hasil pengeboran minyak bumi merupakan minyak mentah (crude oil) yang berwarna hitam dan kental.. Adapun bahan bakar yang tersedia semakin berkurang... Soal Tantangan 1. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.. . 2.... 166 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Mengapa penggunaan bahan bakar dapat memberi efek negatif terhadap lingkungan? Jelaskan dampak negatif yang dapat memberi pengaruh buruk terhadap lingkungan tersebut. 260 °C ... Nafta ..14..... A. Fraksi minyak bumi bensin pada proses distilasi bertingkat dihasilkan pada suhu . Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi dan gas alam? Jelaskan.. jumlah alat transportasi semakin bertambah.. 1... . senyawa aromatik dan senyawa hidrokarbon B. Sebutkan dan jelaskan senyawa-senyawa hidrokarbon yang tergolong komponen penyusun minyak mentah tersebut. senyawa eter dan asam karboksilat E.. Jelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi. senyawa aromatik dan eter B. 30 °C – 180 °C B. Minyak mentah .. 300 °C . 5. 4. Dalam minyak mentah (crude oil) terkandung berbagai campuran hidrokarbon. senyawa ester dan alkohol C. 110 °C – 195 °C C.

Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri 167 . asam karboksilat. Kita dapat membedakan dan mengelompokkan ribuan senyawa organik tersebut dari struktur dan gugus fungsinya. Anda akan mempelajari sifat-sifat dan tata nama senyawa-senyawa organik yang telah disebutkan tadi di Kelas XII. misalnya senyawa organik yang terdapat dalam makanan yang Anda makan. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Misalnya. Di Kelas X ini. telah dikenal ribuan senyawa organik. dan alkuna. eter. dengan cara menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. alkena. 2002 8 Pada bab ini. haloalkana. dan estetika. di antaranya keton. Anda akan dikenalkan terlebih dahulu dengan beberapa senyawa organik yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. sandang. Senyawa organik selain alkana dan turunannya. Perlu Anda ketahui. alkohol. Anda telah mempelajari senyawa hidrokarbon golongan alkana. pakaian yang Anda pakai setiap hari. dan alkuna saja. umumnya berupa senyawa benzena dan makromolekul. seni. perdagangan. alkena. Asam askorbat berperan dalam menghambat reaksi oksidasi yang berlebihan dalam tubuh dan memelihara fungsi normal sel. misalnya dalam bidang pangan. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan C. A. papan. senyawa organik tidak hanya senyawa alkana. dan obat-obatan yang Anda pakai atau minum ketika sakit. rasa asam pada buah jeruk atau tablet vitamin C berasal dari senyawa kimia tertentu. seperti alkena dan alkuna. Senyawa tersebut adalah asam askorbat yang merupakan senyawa organik. Hingga kini. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan B.Bab8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari Sumber: Chemistry (Chang). Pada bab 6 dan 7. Senyawa-senyawa organik tersebut merupakan turunan senyawa alkana. dan ester.

carilah informasi mengenai senyawa kimia yang terkandung dalam setiap makanan. daging mengandung lemak. Kupas Tuntas Karbohidrat merupakan sumber energi bagi manusia. sedangkan sayuran dan buah-buahan mengandung vitamin. 2. Senyawa organik apa saja yang terkandung dalam makanan? 2. Gambar 8.. fruktosa Pembahasan Karbohidrat di dalam tubuh akan diuraikan oleh enzim menjadi molekul sederhana berupa (B) glukosa. Selidikilah 8. Air dan mineral juga merupakan senyawa kimia. dan vitamin berfungsi sebagai sumber nutrien (nutrisi). A. nutrisi lain yang terkandung dalam makanan adalah air dan mineral. seperti karbohidrat. 2. Selain empat jenis senyawa tersebut. protein. karbohidrat diubah menjadi . apakah fungsi dari senyawa-senyawa organik tersebut? Senyawa-senyawa organik yang terkandung dalam makanan. protein D. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. menyimak penjelasan berikut. galaktosa E. 3. Temukanlah materi-materi organik yang biasa Anda gunakan sehari-hari. Apakah senyawa organik itu? Carilah informasi mengenai komposisi senyawa organik pada bahan-bahan yang biasa Anda temukan. Apakah fungsi dari setiap senyawa kimia tersebut? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. kemudian. 1. Kumpulkan kemasan makanan. kemudian datalah komposisi bahan-bahan yang terkandung dalam makanan tersebut. Sifat-sifat dari 168 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. Contoh sederhananya adalah makanan yang Anda konsumsi setiap hari. disakarida B. terutama senyawa organik.1 Berbagai jenis makanan yang mengandung senyawa organik Sumber: Dokumentasi Penerbit Tahukah Anda.. Nasi yang Anda makan adalah karbohidrat yang merupakan suatu senyawa makromolekul. Setiap makanan yang Anda makan pasti mengandung senyawa organik. SPMB 2002 Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai komposisi senyawa organik dalam makanan? Apakah Anda telah mengetahui kegunaan dari senyawa organik yang terdapat dalam makanan? Mari.1 Komposisi Senyawa Organik dalam Makanan Tujuan Menyelidiki komposisi senyawa organik dalam makanan Kata Kunci • • Nutrisi Senyawa organik Alat dan Bahan Kemasan makanan Langkah Kerja 1. tetapi bukan termasuk senyawa karbon. Dalam tubuh. jangan terkejut jika sebenarnya makanan yang Anda makan tersebut merupakan senyawa organik. glukosa C .Soal Pramateri 1. Tempe mengandung protein. A Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan Kegiatan yang Anda lakukan sehari-hari tidak dapat dilepaskan dari senyawa kimia. Tuliskanlah daftar makanan yang biasanya Anda konsumsi setiap hari. Tidak percaya? Lakukanlah kegiatan berikut. Ya. lemak.

Perhatikan Gambar 8. sebagian besar merupakan senyawa organik. pengemulsi. bahan pewarna. ada juga senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai zat aditif makanan (bahan tambahan makanan). pengental. Bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami atau bahan buatan. bahan tambahan makanan dapat dikelompokkan menjadi bahan pengawet. Pernahkah Anda memasak kari ayam? Makanan khas Indonesia ini menggunakan kunyit sebagai bahan pewarna alami untuk membuat warna kari ayam menjadi lebih menarik.2.senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. Berdasarkan fungsinya.2 Kemasan makanan mencantumkan komposisi bahan yang mengandung senyawa organik dan anorganik. Dosis bahan tambahan makanan buatan yang digunakan dalam makanan ini dibatasi dan mengacu kepada peraturan yang ditetapkan pemerintah. Tabel berikut ini menjelaskan contoh-contoh senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. penstabil. Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 722/Menkes/Per/IX/1988. penyedap rasa. Bahan tambahan makanan yang biasa digunakan dalam makanan dapat Anda ketahui dari komposisi bahan yang tertera dalam kemasan makanan. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa kimia dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi. CH2OH O O CH2OH O O CH2OH O O O O CH3(CH2)16CO O OC(CH2)16CH3 OC(CH2)16CH3 OH OH OH OH OH OH O Struktur amilum OH CH2OH O O Struktur trigliserida OH OH OH Struktur vitamin C (asam askorbat) CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur vitamin A O CH3 CH3 (CH2CH2CHCH2)3H OH O CH3 Struktur vitamin D3 Struktur vitamin K Selain sebagai nutrisi. dan pengatur keasaman. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 8. bahan-bahan lain yang biasa digunakan sebagai pewarna alami adalah daun pandan untuk memberikan warna hijau pada makanan serta memberikan aroma yang khas pada makanan. Bahan alami maupun bahan buatan tersebut merupakan senyawa kimia. bahan tambahan makanan diartikan sebagai bahan yang ditambahkan dan dicampurkan pada saat pengolahan makanan untuk meningkatkan mutu. Selain kunyit. pemanis. antioksidan. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 169 .

Anda Harus Ingat Protein. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. Tabel 8. acesulfam. dan vitamin merupakan senyawa organik yang terdapat dalam makanan. karoten. fast green FCF. propilgallate (PG). Bagaimana cara mengetahui bahwa bahan tambahan makanan tersebut termasuk senyawa organik atau anorganik? Lihat saja rumus molekul kimianya. sakarin. propilen oksida Annatto. etilen oksida. neotam Monosodium glutamate Tokoferol. Bahan tersebut dapat berupa senyawa organik. aspartam. atau senyawa anorganik. sunset yellow FCF. indigokarmin Fruktosa. tartrazin. butil hidroksi toluen (BHT). Red 3). kurkumin. sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung atom karbon. brilliant blue FCF. di mana kedua-duanya merupakan senyawa kimia. and vitamin are organic compound in food. sorbitol. klorofil. Pemanis Penyedap rasa Antioksidan Sebagaimana telah diketahui. asam propionat. eritrosin (FD&C No. Senyawa organik mengandung atom karbon. asam sitrat You Must Remember Protein. bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami dan bahan buatan. Na-sorbat. asam cuka.3 Komposisi bahan dan gizi pada kemasan suatu makanan Struktur MSG (Monosodium glutamate) Struktur aspartam 170 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . butil hidroksi anilin (BHA). K-sorbat. enzyme. enzim.1 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Bahan Tambahan Makanan Jenis Bahan Tambahan Makanan Contoh Bahan pengawet Bahan pewarna Asam benzoat. Na-siklamat. Ketiga zat ini berperan penting dalam metabolisme tubuh. These three compound play important role in body metabolism. O C H H C H O C OH OH H C H Struktur asam benzoat O H SO3 Struktur asam propionat SO3 SO3 O I I N O O O H N+ Struktur FCF O NH2 H C CH2 C O Na O Struktur eritrosin OH NH NH 2 O O CH 3 O Sumber: Dokumentasi Penerbit CH2 C OH O Gambar 8.

1. Soal Penguasaan Materi 8.CH3 CH3 CH3 OH CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur BHT (Butylated hydroxytoluene) Buktikanlah oleh Anda Amatilah komposisi bahan dalam kemasan makanan pada Gambar 8. Tahukah Anda. serta kegunaannya bagi tubuh.4 berikut. Sumber: Dokumentasi Penerbit Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 171 . salah satu yang umum dilakukan orang adalah meminum obat sakit kepala yang dijual bebas di warung-warung. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pewarna makanan. Berdasarkan gambar tersebut. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. struktur kimia.3. apakah yang menyebabkan obat sakit kepala tersebut dapat meringankan sakit kepala Anda? Khasiat yang dimiliki obat sakit kepala tidak terlepas dari senyawa kimia yang dikandungnya. Gambar 8. B Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan Apakah Anda pernah merasakan sakit kepala? Apa yang Anda lakukan untuk meredakan nyeri yang Anda derita? Banyak cara yang dapat dilakukan. Amatilah Gambar 8. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pengawet makanan. tuliskan nama senyawa organik.4 Parasetamol tercantum sebagai salah satu komposisi pada kemasan obat.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 3. Apakah fungsi senyawa kimia dalam makanan? 2.

Pada Gambar 8.vet. 172 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Dengan menggunakan obat bius. Cl H Sumber: www. Struktur molekul kloroform Struktur molekul dietil eter H C H C H F H F C F H C Br Cl Struktur molekul etilena Struktur molekul halotena Negara-negara beriklim tropis seperti Indonesia. dietil eter (CH 3CH 2OCH 2CH 3).ac. Senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius. senyawa organik banyak digunakan di bidang kesehatan sebagai obat bius dalam operasi bedah. bawang putih untuk menurunkan kolesterol.5 Obat bius dapat menghilangkan rasa sakit pada orang yang sedang dioperasi bedah. dapatkah Anda menduga senyawa kimia apa yang terkandung dalam obat sakit kepala? Parasetamol merupakan senyawa kimia organik yang banyak digunakan dalam obat sakit kepala karena bersifat analgesik (menghilangkan sakit). etilena (C 2H 4). dan halotena (F3CCHBrCl). dietileter sudah tidak digunakan lagi sebagai obat bius karena memilki efek samping yaitu menyebabkan gangguan pada saluran pernapasan. Mari.4 tersebut. dan daun sirih sebagai antiseptik. Di antaranya. kita lihat struktur kimia dari senyawa-senyawa tersebut pada gambar berikut. Kata Kunci • • Analgesik Anestetik OH O H 2C CH2 O OH O HN O CH3 Struktur molekul parasetamol Struktur molekul aspirin Selain sebagai obat kepala. pasien tidak merasakan sakit saat organ tubuhnya dibedah. Senyawa organik lain yang bersifat analgesik adalah aspirin dan antalgin. Di beberapa negara. Soal Penguasaan Materi 8. di antaranya kloroform (CHCl 3). kunyit dan lidah buaya sebagai obat maag.uk H Cl H C H H C H O H C H H C H H C Cl Gambar 8. 1. Banyak tanaman Indonesia yang diakui sebagai tanaman obat terhadap suatu penyakit.ed. daun muda jambu batu sebagai obat sakit perut. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius. kaya akan keanekaragaman hayatinya. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat sakit kepala. 2.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.

dan Gesapax 50 WP. Daconil 75 WP. Presentasikan hasilnya di depan kelas. senyawa organik digunakan sebagai pembasmi hama tanaman (pestisida). Ametrin - - Gulma golongan teki - - Amexone 80 W. Gesapax 80 WP. dan Paracol*.Nematoda (Meloidogyne sp) • Penyakit .. Topsin M 70 WP. isopropil amina glifosat. Amexone 80 WP. Ametrin dan parakuat diklorida. Pisang • Hama . Amexone 500 F. Dithane 430 F. Amexone 500 F. Score 250 EO.2 Jenis Pestisida yang Terdaftar/Diizinkan untuk Tanaman Pisang. Mangga. tebukonazol. metil tiofanat. dan Rambutan No. DDT juga menyebabkan hama menjadi tahan terhadap pestisida ini. Selain menyebabkan efek karsinogen. Senyawa organik apa saja yang digunakan sebagai pestisida? Perhatikan contoh-contoh pestisida pada tabel berikut. zat aktif pada pohon nimba yang disebut dengan azadirachtin dapat digunakan sebagai pestisida alami. Polaris 200/8 A. rodentisida untuk membasmi tikus. Gesapax 500 F. dan mankozeb. kemudian tuliskan strukturstruktur kimia dari bahan pupuk tersebut. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 173 . Sasaran Bahan Aktif Nama Pestisida Formulasi 1. dan jamur sehingga nama jenis-jenis pembasmi hama disesuaikan dengan sumber hamanya. dan Polado 240/105 AS.Penggulung daun (Erionota thrax) . Insektisida digunakan untuk membasmi serangga. Gramoxone*. sedangkan fungisida untuk membasmi serangan jamur. Pestisida jenis DDT saat ini sudah tidak digunakan lagi.C Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri Kata Kunci • • • • • Fungisida Insektisida Pestisida Rodentisida Zat warna Bidang pertanian dan industri juga tidak mau ketinggalan dalam memanfaatkan senyawa organik. Gesapax 500 F. Tantangan Kimia Carilah informasi bersama kelompok Anda mengenai pupuk yang sering digunakan di daerah Anda.) - Klofiripos Triklorfon Fenamifos dan kadusafos Karbofuran Klorotaronil Heksakonazol. mankozeb. Contohnya. Bidang Pertanian Di bidang pertanian. dan monoamonium glifosfat. tridemorf. Dazomet - Dursban 1 PE Dipterex 95 SP Nemacur 10 G dan Rugdy 10 G Petrofur 3 G Daconil 500 F. 1. dan Vondozeb 420 SC. Bazamid G - Layu bakteri (Pseudomonas solanacearum) - - • Gulma . Saat ini tengah dikembangkan pemanfaatan pestisida alami oleh para ilmuwan.Bercak daun sigatoka (Cercospora musicola) . Hama yang menyerang tanaman pertanian biasanya berasal dari serangga.Nematoda (Radhopolus similes) . Calixin 750 EC. Gesapax 500 F. Berikut adalah pemanfaatan senyawa organik di bidang pertanian dan industri. dan Tilt 250 EC Anvil 50 SC.Trips (Chaetanaphothrips signipennis) . Topsin 500 F. difenokonazol.Gulma berdaun lebar Gulma berdaun sempit - Ametrin. tikus.Bercak daun sigatoka (Mycosphaerella spp. siprokanazol. Alto 240 ULV. Folicur 250 EO. Tabel 8.

dan plastik. cat.go.deptan.2. baik bahan baku maupun produk akhir. - Beta sipermetrin - Beta 15 EC Sumber: www. Tabel berikut menginformasikan beberapa contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna beserta struktur kimia dan warna yang dihasilkannya.Lalat buah (Dacus spp. Dalam industri tekstil dan cat. cat lukis O OH OH Merah Cat Kata Kunci Polimer O Pigment red 170 NH2 O Merah Otomotif N N H O H N O O 174 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . zat pewarna digunakan untuk mewarnai produk yang dihasilkan. Bidang Industri Industri yang memanfaatkan senyawa organik. Industri tekstil menggunakan senyawa organik sebagai zat pewarna dan bahan baku kain. tinta.2dihidroksiantrakuinon) N N N N N Cu N N N Biru Cat.Ulat daun rambutan - Metil eugenol - Petrogenol 800 3. di antaranya industri tekstil. Tabel 8. tinta.3 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Zat Pewarna Zat Pewarna Struktur Kimia H2N N O N NH2 Warna yang Dihasilkan Industri yang Menggunakannya Dinitroaniline orange Jingga Cat Cu phtalocyanine green Cl Cl Cl N Cl Cl Cl Cl N N Cu N N Cl Cl Cl Hijau Cl Cat. Mangga • Hama .) Rambutan • Hama . Zat pewarna juga digunakan dalam industri cat. cat lukis N N N Cl Cl Cl Cl Phthalocyanine blue BN (Copper phthalocyanine blue) Alizarin red (1.id 2.

Plastik berbahan baku produk industri petrokimia juga merupakan polimer. molekul-molekul plastik membentuk ikatan silang yang menyebabkan strukurnya menjadi kaku. Polimer yang digunakan sebagai bahan baku kain. Karena sifatnya tersebut. Bahan-bahan termoplastik. Ekstrak perasan kol merah jika dicampurkan dengan berbagai larutan akan menghasilkan warna yang bervariasi. 1997 Adapun bahan baku kain merupakan senyawa kimia yang termasuk kelompok polimer. bergantung pada bagaimana plastik ini apabila dipanaskan. menjadi lunak setiap dipanaskan sehingga dapat dibentuk ulang. seperti polietilen. Pewarna sintesis baru ini dibeli oleh industriindustri tekstil dan dinamakan mauve (warna ungu muda).path. Buatlah air perasan kol merah dan semprotkan pada kain atau kertas. Wiliam Henry Perkin (1838– 1907) membuat revolusi terhadap industri kimia dengan membuat warna buatan.Indian yellow (Euxanthic acid) OH O COOH O O O HO OH OH Kuning Cat lukis Legenda Kimia Vat yellow 4 O Kuning Tekstil O Buktikanlah oleh Anda Kol merah dapat digunakan sebagai pewarna alami. Buktikanlah warna yang dihasilkan.cam.ac.uk Semua plastik termasuk ke dalam satu dari dua kategori (termoplastik atau termoset). plastik jenis termoset digunakan sebagai bahan dasar komponenkomponen listrik. Dari larutan ini Henry memperoleh kristal berwarna ungu muda. kemudian teteskan larutan baking soda. Awalnya dia mencoba membuat obat kina dari anilin. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. 2001 Styrofoam Polistirena (PS) CH2 H C n Sumber: www. dia menemukannya larut dan memberikan warna ungu gelap. plastik jenis termoset tidak akan lunak kembali setelah pemanasan pertama. Tabel 8. Sumber: Jendela IPTEK. Sebaliknya. dan air jeruk. Sumber: Jendela Iptek:Kimia. di antaranya poliester dan nilon. tetapi yang diperoleh adalah senyawa lengket berwarna hitam. cuka. Ketika Henry mencuci zat tersebut dengan alkohol. Berikut ini beberapa contoh perkakas yang mengandung plastik. Pada pemanasan pertama.1997 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 175 .4 Contoh-Contoh Benda yang Mengandung Bahan Plastik Perkakas Senyawa Polimer Struktur Kimia Sampul keping VCD Polipropilena (PP) [– CH2 – CH2 – CH2 –]n Fakta Kimia Struktur Molekul Plastik Sumber: Dokumentasi Penerbit Penggorengan teflon Politetrafluoroetena (Teflon) [– CF2 – CF2 –]n Sumber: Chemistry for You.

Senyawa organik lainnya juga banyak digunakan sebagai obat bius karena sifatnya yang dapat menghilangkan sakit. pengemulsi. penstabil. antioksidan. bahan pewarna. Di industri. pemanis. yaitu karbohidrat. 2. dan vitamin. 176 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . senyawa organik umumnya banyak dipakai di industri tekstil. Sifat-sifat dari senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. Insektisida. 1. Senyawa organik digunakan juga di bidang pertanian dan industri. lemak. Tuliskanlah contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna. Tuliskanlah beberapa perkakas yang terbuat dari plastik beserta nama senyawanya. cat. Bahan tambahan pada makanan dikelompokkan berdasarkan kegunaannya. misalnya kloroform dan etil eter. dan fugisida digunakan di bidang pertanian sebagai pembasmi hama. Rangkuman 1. rodentisida.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. misalnya parasetamol dan aspirin. penyedap rasa. 3. Bahan kimia senyawa organik banyak digunakan sebagai bahan obat sakit kepala karena bersifat analgesik. protein. dan pengatur keasaman. Produk-produk tersebut diperdagangkan sehingga masyarakat dapat menggunakan dan memanfaatkannya. pengental.Pipa Polivinilklorida (PVC) CH 2 H C Cl n Sumber: Dokumentasi Penerbit Bahan-bahan seperti bahan pewarna dan bahan plastik banyak dijadikan suatu produk seni dan estetika yang digunakan dan dimanfaatkan orang. Soal Penguasaan Materi 8. yaitu bahan pengawet. Ada 4 jenis senyawa yang terkandung dalam makanan. 4. 2. dan plastik.

P e t aKonsep Senyawa organik di bidang Pangan sebagai Kesehatan sebagai Industri sebagai Pertanian sebagai Bahan makanan contoh Bahan obat-obatan contoh Bahan zat warna contoh Polimer contoh Pestisida contoh Protein. styrofoam Amexone 80W. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Misalnya. papan. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. misalnya dalam bidang pangan. pipa PVC. pigment red 170. karbohidrat. seni. lemak fungsi Parasetamol. mengetahui komposisi suatu senyawa organik dalam makanan dan obatobatan. dan estetika. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 177 . etil eter fungsi Alizarin red. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. Topsin 500F. sandang. aspirin fungsi Kloroform. vat yellow 4 fungsi Kain sintetis. Bazamid G fungsi Penambahan energi dan gizi dalam tubuh Penghilang sakit kepala Penghilang rasa sakit (obat bius) Zat warna pada cat dan tekstil Membunuh hama dan penyakit Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari? Menarik. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari ini. perdagangan.

alizarin red 13. monosodium glutamat D. kurkumin C. Senyawa kimia (mononatrium glutamat) dalam kemasan mi tersebut berfungsi sebagai …. Wadah keping CD terbuat dari senyawa organik yang bernama …. penyedap rasa C. antihistamin E. sakarin C. pemanis E. daun bawang. Senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi adalah …. pengawet B... A. 1. polipropilena C. sunset yellow 15985.. 8 7. etil eter C. A. 6. vitamin. sunset yellow E. anestetik E. tiamin C. pemanis E. bubuk seledri.. A. antioksidan D. A. mononatrium glutamat. A. yaitu sebagai zat . malation D.. kloroform B. gula. antipiretik D.. pengawet B. DDT D. alizarin 11. Kloroform sering digunakan dalam bidang kesehatan. karoten B. tartrazin Cl 19140. fungisida E. antiseptik Di antara senyawa organik berikut yang tidak digunakan sebagai obat bius adalah . A. tapioka. asam askorbat C.. tokoferol E. bakterisida D. 1. perasa sapi. analgesik 3. Bumbu: garam. antioksidan D. analgesik B. asam propionat Sakarin merupakan senyawa organik yang digunakan dalam makanan sebagai …. A. 2. etilena Jenis pembasmi hama yang digunakan untuk membasmi tikus adalah …. A. bubuk lada. A.2-dihydroxyanthraquinone D. A. rodentisida 5. A. halotena D. dietil ater 12. riboflavin E. kurkumin 10. Senyawa berikut yang digunakan sebagai zat aditif dalam makanan adalah .. antioksidan D. nilon B. carbazol dioksin violet B. chlordane E. bubuk bawang putih. antipiretik B. Berikut ini senyawa organik yang digunakan sebagai pestisida. poliakrilat 9. minyak tumbuhan.. insektisida B. euxanthic acid E. natrium karbonat. kloroform E. alizarin red E. anestetik C.. indigokarmin D. poliester E. antihistamin C. polistirena B. kalium karbonat. A. pewarna Amatilah keterangan pada kemasan mi berikut. Senyawa organik berikut yang memberikan warna merah adalah …. penyedap rasa C. aldrin B. pewarna 4. chlordane C. A. asam benzoat B. Cu phtalocyanine green C. diazinon D. kecuali ….Evaluasi Materi Bab A.. KOMPOSISI Mi: tepung terigu. diazinon Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. Aspirin digunakan sebagai obat sakit kepala karena bersifat …. 8. Zat kimia yang bukan merupakan pewarna makanan adalah . garam. propilgal at D. Senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pakaian adalah …. 178 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . asam askorbat B.. herbisida C.

Akan tetapi. Setelah beberapa hari... a. seperti bakteri. 2. b. Beberapa perusahaan obat sakit kepala sering mempromosikan bahwa produk obat sakit kepalanya manjur untuk menghilangkan sakit kepala. makanan dapat menjadi bau dan busuk yang disebabkan oleh mikroba. Zat pewarna yang memberikan warna kuning pada cat adalah . dan khamir. c.. Apakah yang menyebabkan perbedaan sifat senyawa-senyawa organik? Jelaskan. kapang. petani biasanya menggunakan pestisida untuk mencegah hama. kita harus menghindari penyemprotan yang menantang arah angin. penggunaannya yang tidak tepat dapat menimbulkan masalah terhadap lingkungan. Mengapa? 2. Tuliskanlah dua contoh senyawa organik yang berfungsi sebagai pengawet makanan. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 179 . Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Baru-baru ini. telah ditemukan penyalahgunaan zat warna tekstil sebagai pewarna makanan. 4. Jelaskanlah jenis-jenis dan kegunaan pestisida yang biasa digunakan di bidang pertanian. Polimer berikut yang termasuk ke dalam polimer buatan adalah . Aktivitas mikroba tersebut dapat dicegah dengan menambahkan bahan pengawet.. Apakah saran Anda terhadap masalah tersebut? Dalam peningkatan produksi dan kualitas pertanian. Mengapa kita perlu membaca petunjuk penggunaan pada label pestisida? Mengapa pengendalian hama dengan pestisida harus dilakukan jauh dari sumber air? Ketika penyemprotan pestisida. wol 15. polistiren D. Tuliskanlah lima senyawa polimer yang digunakan sebagai bahan baku perkakas. A. Indian yellow E. Apakah senyawa organik yang terkandung dalam obat tersebut? 3. selulosa C. 1.. A. 5. indigokarmin D. eritrosin B. karoten C.14. amilum B.. getah karet E. sunset yellow FCF B. Soal Tantangan 1.

A. NH4OH. pasangan yang digolongkan elektrolit kuat dan elektrolit lemah berturut-turut adalah .4-dimetil-3-pentuna E.. Elektrolit memiliki sifat antara lain .. tidak menghantarkan arus listrik B. Mg(OH)2. 2. A. Zat Lampu Pengamatan Lain Semester 2 − ClO 3 B. KOH. N 2H 4 C. Reaksi berikut adalah reaksi redoks. Cl– D. A. lelehannya dapat menghantarkan arus listrik Pasangan senyawa berikut yang termasuk elektrolit adalah .1 M B. 3 dan 4 4. 2-etil-3-metil-2-propana C. 1. CH3COOH D. Mg(s) + 2 FeCl3(aq) → MgCl2(aq) + 2 FeCl2(aq) E. H2CO3..4-dimetil-3-pentena 11. 3... 1 dan 4 D. A. C2H6 dan C3H10 merupakan senyawa hidrokarbon yang berturut-turut memiliki nama . H2S. A.Evaluasi Materi A. 3. neopentana 10.. H3PO4 C. 6. A. CH3COOH 0.1 M C. CH3CH2C(CH3)3 E. kecuali . 180 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– –– –– CH3 –– C –– C –– CH2 –– CH3 CH 2 –– .. kalium hidroksida dan glukosa Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan. CH 3 –– CH 3 5. natrium klorida dan asam klorida E. propana dan metana D. 1 dan 2 B.. 3.05 M Pada reaksi berikut: 4 ClO − + 2 N 2 H 4 → 4 Cl − + 6 H 2 O + 6 NO 3 Senyawa ini memiliki nama . ZnO(s) + 2 HNO3(aq) → Zn(NO3)2(aq) + H2O(g) D. 2-metilpropana C. natrium hidroksida dan gula C. CH3 –– C –– CH3 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. HCl 0. A. CH3(CH)2CH3 yang bertindak sebagai oksidator adalah . H2SO4 0. CH3(CH2)C(CH3)3 C.. 1 dan 3 C. H2SO4 0.. dalam pelarut bukan air menghantarkan arus listrik D. NO 7. 2 Al(s) + 3 H2O(g) → Al2O3(s) + 3 H2(g) B. 2 Na(s) + 2 H2O(l) → 2 NaOH(aq) + H2(g) 8.1 M E. 2-etil-3-metil-2-butena D.. butana dan etana H 9. CH 3 A.. natrium klorida dan alkohol B. 2 CuO(s) + C(s) → 2 Cu(s) + CO2(g) C.... 1 2 3 4 Nyala terang Nyala redup Tidak menyala Tidak menyala Banyak gelembung Banyak gelembung Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data tersebut... Fe(OH)3... etana dan propana E. dalam keadaan padat menghantarkan arus listrik C. HCN.. NaBr B. H2 O E. Al(OH)3 E. Kelompok senyawa berikut yang semuanya merupakan elektrolit kuat adalah .. 2-etil-3-metil-2-pentena B. metana dan etana C. dalam pelarut air tidak menghantarkan arus listrik E. CH3COONa. Di antara senyawa berikut yang memiliki daya adisi adalah .. CH3CH(CH3)2 B..05 M D. 2 dan 4 E. HNO3.. CH3COOH 0.. A. isopropilpropana E.. A... gliserin dan asam klorida D.. Nama senyawa berikut ini adalah . CuI2. CaCl2 Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . CH3CH2CH(CH3)2 D. 2-etilpropana D. NaOH. metana dan butana B. 1-metilpropana B. K2SO4. HCl.. HgSO4. A. HBr....

4-trietil-2-butuna C. pengapian kendaraan yang tidak baik sehingga tidak efisien E. A. heksuna D. 5 E. minyak disel 24. kristalisasi B. Pentana adalah hasil penjenuhan senyawa pentuna. 20% n-pentana dan 80% isooktana 15. Perbedaan antara 2-butena dan 1.. 20% isooktana dan 80% isoheksana E. kondensasi C. LPG B. A.. 2-pentuna C. 2-heksuna E. Di antara senyawa berikut ini yang tidak memiliki isomer struktur adalah ... Proses pemisahan minyak bumi dilakukan dengan cara . A. 2-kloro-3-metil butana D... A. 6 17. 4 D.4-dietil-2-heksuna 19.... Proses knocking atau ketukan pada mesin disebabkan oleh . proses ausnya mesin karena pemakaian yang berlebihan. Senyawa pentena dengan rumus molekul C 5H10 memiliki isomer rantai sebanyak .adalah .... substitusi B. 1-bromo propana C. 4. Bromo propana B. Hasil reaksi yang dominan dari 2-metil-2-butena dengan HCl adalah . rantai D. diperlukan 2 mol katalis Ni D. Bensin premium dengan kadar oktan (bilangan oktan) 80 memiliki komposisi . A..2-dietil-4-heksuna E. banyaknya atom karbon C. 25. pembakaran yang kelebihan bahan bakar sehingga tidak sempurna D. eliminasi D.. A. A. 20% n-heksana dan 80% isooktana D. rantai utama E. 2. diperlukan 2 mol klorin E. aspal 23. minyak bumi C.... 2-bromo propana E. solar E... posisi E. 2-kloro-1-metil butana H 14.. alkohol E. 3 C. diperlukan 3 mol bromin 20.. bensin D. Fraksi minyak bumi hasil distilasi bertingkat yang memiliki titik didih paling rendah adalah . diperlukan 1 mol H2 B. polimerisasi 13. geometri B. pembakaran bahan bakar yang tidak tepat waktu C. 3-kloro-3-metil butana E. bensin D. adisi C. 1-bromo butana D.. 2. distilasi 22. pembakaran bahan bakar yang tidak sempurna B. 20% isooktana dan 80% n-heptana C.4. jumlah ikatan rangkap 16. banyaknya rantai cabang D.. A... A. kecuali . kromatografi E. A... heptuna 21. Reaksi tersebut merupakan reaksi .. 3-kloro-2-metil butana C. posisi ikatan rangkap B.2-butadiena. Berikut ini adalah bahan bakar fosil. oksidasi E. A.. 2-kloro-2-metil butana B.1-trietil-2-butuna B. Senyawa cis-3-metilheksena dengan trans-3-metil heksena merupakan 2 senyawa yang saling berisomer.. yaitu dalam hal .. Pernyataan berikut ini yang benar adalah .1. Senyawa propana adalah hasil reaksi antara propena dengan gas hidrogen.. 20% n-heptana dan 80% isooktana B. filtrasi D. 2 B.. polimeri C. batubara B. Bromo butana – 12.. 1. LNG C... A.. A. diperlukan 2 mol H2 C.2-etil-4-heksuna Evaluasi Materi Semester 2 181 .... Nama yang tepat untuk senyawa CH3–C–CH3 Br D. 4. pentuna B.. Senyawa dengan rumus struktur: C2H5 | CH 3 C C C C 2H 5 C2H5 memiliki nama . optik 18.. A.

adisi 2-pentena dengan asam klorida 2.4.3.3-dimetil-4-propilheptuna 4. CH3 – CH (C2H5) – (CH2)2 – C(CH3)3 b. 3. 5.5. Berilah nama senyawa-senyawa berikut ini.B. heksana b.4-dietil-3. Tentukan jumlah isomer dari: a.5. a.5-tetrametilheksena c. CH ≡ C – (CH2)2 – C(CH3) – CH (CH3)2 Jelaskanlah perbedaan senyawa organik dan anorganik. CH3 – CH = C (CH3) – CH(CH3) – C(CH3)3 c. adisi senyawa butena dengan gas hidrogen b. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. 182 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3. pentuna Tuliskan reaksi dari: a. a. butena c. 4. Tuliskan rumus struktur senyawa berikut ini. 1. 3.6-tetrametilheptena b.

. kovalen koordinasi E. 3. X 2 Y 5 E. A. A. A. Alat tersebut menghasilkan . Ikatan yang terdapat dalam molekul Cl 2 adalah ikatan . XY 2 B.. Rumus kimia untuk hidrogen peroksida adalah . elektrovalen D. 3 2 C. 5 3 Akhir Tahun 8. periode 4 Suatu unsur berada dalam golongan IVA dan periode 5. Jika unsur X memiliki struktur atom dengan satu elektron pada kulit terluarnya.. ion B. melepas 4 elektron D. Apendiks 1 183 . jari-jari atom semakin kecil C. golongan VIIB. afinitas elektron semakin kecil E.. Massa molekul relatif dari etanol adalah . kovalen koordinasi 10. Crookes menggunakan alat yang disebut tabung sinar katode atau tabung Crookes. H – Cl E.. 9.. keelektromagnetifan semakin kecil D... 20Ca = 2 8 8 3 D. A. H – I 12.. A. A. golongan VIIB.. Unsur Z dengan 7 elektron valensi akan mencapai konfigurasi elektron yang stabil dengan cara . van der Waals 11. sedangkan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X – Y adalah ikatan . 4 3 C. unsur yang sangat reaktif C. 20Ca = 2 8 8 2 Sifat-sifat berikut ini yang bukan merupakan sifat dari logam alkali adalah . 4 4 5.. A. X 2 Y 3 D. 3 6 D. 4 9 E.. semipolar D. A. 1 8 C.. 20Ca = 2 8 8 5 C.. X 2 Y C. ionnya bermuatan positif satu D. H2PO 4 C.. periode 5 D. H = 1. temuan proton C. melepas 7 elektron B. 5 0 Pernyataan yang salah mengenai sifat periodik unsur-unsur dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah . 4 8 D.. H3 O 14. temuan atom E... kovalen polar B. periode 4 B. A.Evaluasi Materi 1.. melepas 1 elektron 13. sifat logam semakin besar Suatu unsur dengan nomor atom 9 akan memiliki sifat kimia yang mirip dengan unsur bernomor atom . melepas 3 elektron E.. temuan partikel Konfigurasi elektron dari atom kalsium dengan nomor atom 20 adalah . golongan VIB. H – F D. 20Ca = 2 8 8 1 E. terdapat dalam keadaan bebas di alam B.. HO2 E. Jika X dan Y membentuk senyawa.. A. periode 5 C... periode 4 E. rumusnya adalah ... Unsur tersebut dalam sistem periodik terletak pada . H2O 2 D. bereaksi dengan oksigen di udara E. 1 0 B.. kovalen nonpolar C. Unsur X mempunyai konfigurasi elektron 2 8 2 2. Diketahui Ar C = 12.. X 2 Y 7 A. A. kovalen C.. H – Br B. A. golongan VIB... 4 8 E. H2 O B. energi ionisasi semakin kecil B. temuan neutron D. 6. 7..... 2. A. senyawanya mudah larut dalam air Konfigurasi unsur B : 2 8 8 7. melepas 5 elektron C... 20Ca = 2 8 8 4 B. Unsur tersebut memiliki nomor atom . dan O = 16 A. 4 2 B. H – N C.. logam E... sedangkan unsur Y : 2 8 18 7. temuan elektron B.. golongan VIIIB. 4. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. Unsur-unsur pembentuk senyawa berikut yang memiliki beda keelektronegatifan terbesar adalah . 3 1 B.

Hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air dengan perbandingan massa H : massa O = 1 : 8. A.. di dalam air bersifat elektrolit lemah dan berikatan kovalen adalah . larutan nonelektrolit C. bilangan oksidasi N pada pereaksi dan hasil reaksi adalah . 24. H2S(g) + 2 H2O(l) + 3 Cl2(g) → SO2(g) + 6 HCl(aq) E.. Pada reaksi redoks : Ca(s) + N 2 (g) → CaN 2(s). 6 gram E. 3 gram B. C4 H8 C.. 120 g C. Larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik karena mengandung zat terlarut yang tidak dapat terionisasi adalah .5 22. 0 dan +1 B. NaOH D. –1 dan +1 C. C4 H10 D. 1.. persamaan reaksi yang sudah setara adalah . E. A. 1. 8 – 3 – 2 – 10 D. 5 gram D. Sn(s) + 4 HNO3(aq) → SnO2(s) + 4 NO2(g) + H2O(l) 184 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . H2S(g) + O2(g) → H2O(l) + SO2(g) B.. A. C. E.. Jika N dan O membentuk senyawa-senyawa NO2..5 × 6 × 1023 molekul air C. Jika Mr zat tersebut 56 maka rumus molekulnya adalah . 100 g D. NaCl B. Di antara senyawa berikut.. CuCO3(s) + H2SO4(aq) → CuSO4(aq) + H2O(l) + CO2(g) C. 3 : 4 : 6 B.5 mol air mengandung . banyaknya cuplikan dengan kadar 80% yang dapat menghasilkan 8 gram SO3 adalah .. larutan penyangga 25. H 2 S C.... larutan basa E. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) D. larutan elektrolit B. 4 : 3 : 6 C. A. S 2 B.. 3 : 4 : 12 D. CCl4 E. CH3COONa 26. 5 × 6 × 1023 molekul air 18 18 × 6 × 1023 molekul air 1. 15.5 × 18 molekul air 1. SO2 E. Diketahui suatu molekul memiliki rumus empirik CH2. SO2(g) + 2 O2(g) → SO3(g) C.. 4 gram C.. 135 g B.... 45 46 D. Secara teoretis. PCl5 + H2O → HCl + H3PO4 Koefisien reaksi pada persamaan reaksi tersebut adalah . C6 H14 16. larutan asam D. Perhatikan persamaan reaksi berikut 2 X(g) + O2(g) → 2 SO3(g) Rumus kimia untuk X adalah . 3 : 6 : 12 E...5 × 18 × 6 × 1023 molekul air B. C2 H14 B. (NH4)2 Cr2O7(aq) → N2 + 2 H2O(l) + Cr2O3(s) B. E. A. Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 10 23 molekul maka 1.. 1.. Tabung itu dikosongkan. 2 – 8 – 10 – 2 C. A.. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi sebanyak 15 gram. 8 – 2 – 10 – 2 E. CH4(g) + O2 (g) → CO2(g) + 2 H2O(g) E. 1 kali berat oksigen 5 5 kali berat oksigen 1 kali berat oksigen 2 2 kali berat oksigen sama dengan berat oksigen D.. NH 4Cl C... C6 H12 E. dan N 2 O maka perbandingan nitrogennya adalah .. 8 gram 23. H2SO 4 17.D. HCl(aq)+ NaNO3(aq) → HNO3(aq)+ NaCl(s) 18. 2 – 10 – 8 – 2 19. Suatu tabung berisi gas metana. Massa gas metana tersebut adalah . 0 dan –1 D.. kemudian diisi dengan gas oksigen pada suhu dan tekanan yang sama.. B. 4 : 6 : 12 21.... A. A. 2 C4O(s) + 2 C(s) → Cu(s) + 4 CO2(g) D. NO. 80 g E. 1 – 4 – 5 – 1 B.. A. H2 O D. massa air yang dihasilkan adalah . 15 g 20.. –1 dan –1 27. (Ar O = 16.. CH4(Mr = 16) yang ditimbang pada suhu dan tekanan tertentu. S = 32) A.. Persamaan reaksi berikut bukan merupakan reaksi redoks adalah .. Di antara persamaan reaksi berikut. A. A. A... +1 dan +1 E.

3-dimetil-1-pentena E. adisi hidrogen C. glikol D.. garam dapur B.3-metil-1-pentena D.. 2. aspal D. alkana.. Senyawa berikut yang bukan merupakan fraksi minyak bumi adalah . lima C. A.. 2.. tetrafluoro etilena E.. C3 H8 D. A. Polivinil klorida adalah plastik hasil polimerisasi dari . 2-metil-3-metil pentena B.... empat D.. H2C = CCl2 38. A.. Rumus molekul yang merupakan suatu alkena adalah . enam B. 2.3-trimetil-1-pentena 30.. – 3 C. A. A. ozon 36. +2 E. alkena B. C2 H6 C. 2.. stirena B. karbon dioksida B. estilin D. heptana. CH 4 B.. isoprena 39. ClHC = CCl2 C. C2H7Br C.-trimetil pentana D. – 5 D. ester C. karbon monoksida C.. 1. NaOH 37. vinil klorida D... 2-metil heptana B. 3-dimetil heksana C.. A.. penyabunan ester D.. amoniak E.. tetraetiltimbal 35. Senyawa yang bukan isomer dari oktana adalah . Hasil samping produksi sabun dalam industri adalah .. solar. alkohol B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. metana E. 2-metil-3-metil-2-pentena C. gliserol E. 2-dimetil pentana E. bensin.. polimerisasi ikatan rangkap B.. Bilangan oksidasi Ni dalam ion [Ni(CN)4I]3– adalah ... Struktur atom dan model atom mengalami perkembangan berdasarkan fakta atau gejala yang ditemukan di alam. dua 33. anti oksidan 40. Bagaimanakah struktur dan model atom yang dikembangkan oleh Rutherford dan Bohr? 2. Bagaimanakah penempatan unsur-unsur dalam sistem periodik? Hubungkan oleh Anda dengan konfigurasi elektron dan nomor atom unsur-unsur. pengeraman E. A. kerosin. – 2 B. 2. C2 H6 O D.. 2.. H2C = CHCl E. Evaluasi Materi Akhir Tahun 185 . alkohol C. A.. 3-tetrametil butana 34. +5 29. ClHC = CHCl B. C4 H8 E. Mesin kendaraan bermotor dapat menghasilkan asap yang membahayakan kesehatan manusia karena mengandung ... propilena C. CH 4 B. C3 H6 O 31. C3 H6 32. A. A. tiga E. Zat berikut yang bukan merupakan bahan pengawet adalah . Rumus molekul berikut yang tidak menyatakan lebih dari satu senyawa adalah . A. esterifikasi B.. C2H4 O2 E. 3. 2.. Penamaan senyawa yang tepat pada senyawa H berikut CH2 C C CH2 CH3 | | CH3 CH3 adalah ... 4. gula E. sendawa D.. Pembuatan margarin dari minyak nabati berdasarkan reaksi . Senawa berikut yang bukan monomer untuk pembuatan plastik adalah .28. A. pelumas C.. 2... A. 3. Dikloropropana (C 3 H 6 Cl 2 ) mempunyai jumlah isomer struktur sebanyak . Cl2C = CCl2 D.

a. Na2S2O3(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) e. proses pengolahannya. Setarakan reaksi berikut menjadi persamaan reaksi yang lengkap. 3. H2(g) + O2(g) → H2O(g) d. 5. a. 2. 4. 4-metil-2-nonuna b.3. 10. Batuan marmer mengandung CaCO3 76% berat. 3-etil-4-metil-heptuna 6. a. 2.5 mol gas propana dalam oksigen berlebih. 6-trimetil-4-dekuna e. 2-dimetil-4-oktuna c. Cl2(g) + 2 OH–(aq) → Cl–(aq) + ClO–(aq) + H2O(l) 2 CrO42–(aq) + 2 H+(aq) → H2O(l) + Cr2O72–(aq) NaCl(aq) + Ba(OH)2(aq) → BaCl2(aq) + H2O(l) TiCl4(aq) + 2 H2O(l) → TiO2(aq) + 4 HCl(aq) 7. karbon dan klorin (CCl4). Jelaskan secara ringkas perbedaan antara zat aditif dan zat adiktif. Jika 75 gram marmer direaksikan dengan HCl. berapakah massa gas klorin yang terbentuk? c. e. La2(C2O4)3(s) → La2O(s) + CO(g) + CO2(g) Tentukan manakah reaksi yang merupakan reaksi redoks dan identifikasi reduktor dan oksidatornya. 9. 8. karbon dan oksigen (CO2). dan manfaat dari minyak bumi. Tentukan berat air yang dihasilkan jika terdapat 0. 5-dekuna d. Gambarkan dengan struktur Lewis pembentukan senyawa: nitrogen dan hidrogen (NH3). CaCO3(aq) + 2 H+(aq) → Ca2+(aq) + H2O(l) + CO2(g) b. d. Al(s) + H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + H2(g) b. 186 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tuliskan rumus struktur dari alkuna berikut. Ca(s) + N2(aq) → Ca3N2(aq) c. Jelaskan proses pembentukan minyak bumi.

1. 28. 14. 15. 2 P =285 K = 2 8 8 1 golongan IA. 11. 15. b. VIIIA. 5. Unsur Natrium Klor Telurium Barium Galium Lambang Golongan Na Cl Te Ba Ga IA VIIA VIA IIA IIIA Periode 3 3 5 2 4 Na + Mg 2 + p = 11 p = 12 p=7 p=8 n = 12 n = 12 n=7 n=8 e = 10 e = 10 e = 10 e = 10 14 7 16 8 N O 3− Soal Penguasaan Materi 1. A A C A C Soal Penguasaan Materi 1. golongan VIIA. 2. Golongan IVA Periode keempat No. 1. Jari-jari atom Energi ionisasi : jarak inti atom ke lintasan terluar : energi yang diperlukan untuk melepaskan satu elektron valensi Afinitas elektron : energi yang dibutuhkan untuk membentuk ion negatif Keelektronegatifan : nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia.Apendiks 1 Kunci Jawaban Bab 1 Soal Penguasaan Materi 1. Pilihan ganda B D C D A B C E C A Esai a.3 1. 2 2. a. Cara penyusunannya: a. Proton Elektron Neutron Isotop Isobar Isoton a. F =27 Al = 2 8 3 13 N =25 7 9 15 2. 2. 3. 3. B. c. Evaluasi Materi Bab 1 A. tidak menyinggung sifat listrik atom. 2. Lavoisier berdasarkan kemiripan sifat b. Moseley berdasarkan kenaikan nomor atom Keduanya disusun berdasarkan kenaikan massa atom. 2. Soal Tantangan 1. VA. Soal Penguasaan Materi 1. 3. 1. 3 P. 9. 14. Elektron terluar Al menjadi lebih jauh dari inti atom sehingga energi ionisasinya lebih kecil. 10. 9. Mendeleev: berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer: berdasarkan perbandingan volume terhadap massa atom. 2 8 1. 3 He. 23. Thomson : atom terdiri atas partikel subatom yang bermuatan. Jari-jari atom terbesar Rb dan terkecil Ga. 6. 4. 2 8 4. Meyer: disusun berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. 2. 2. periode 2 golongan VA. 3. 3 Be. 8. 2.1 1. d. 11. periode 3 golongan VA. 1. d. 2. b. c. b. 12. 2. 3. : bermuatan positif. IA. e. 30. Dalton : atom tidak dapat dibagi lagi. Teori atom Bohr menyatakan elektron bergerak mengelilingi atom dengan lintasan tertentu setiap lintasan memiliki tingkat energi tertentu. 23 11 24 12 2. 4. 2. Mendeleev berdasarkan kenaikan massa atom c. 7. bermassa 1 sma : unsur dengan nomor atom sama : unsur dengan nomor massa sama : unsur dengan jumlah neutron sama 2− Karena unsur golongan VIIA hanya memerlukan 1 elektron tambahan untuk mencapai kestabilan sehingga energi yang dilepaskannya besar.5 Apendiks 1 187 . Na. Karena nomor atom Al lebih rendah dari Mg sehingga Al memiliki jumlah elektron yang lebih banyak dan semakin banyak subkulit yang terisi. Keduanya sama-sama menyatakan atom terbagi menjadi partikel subatom yang bermuatan. 4. 4. 5. 1. 3. 5. b. 5. 1 Si. IVA. IIA. bermassa 1 sma : bermuatan negatif. periode 3 3.2 1. tidak bermassa : tidak bermuatan. nomor atom semakin kecil sehingga jumlah elektron terluar semakin sedikit dan semakin dekat ke inti atom sehingga energi yang diperlukan untuk melepas elektron terluar semakin besar. periode 4 19 4. periode 2 golongan IIIA. Soal Penguasaan Materi 1. 4. Mendeleev: disusun berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. Selain itu. 2 8 5. Karena dari atas ke bawah. Bohr menerangkan dengan jelas garis spektrum garis atom hidrogen.4 1. Jumlah proton = 30 Jumlah elektron = 28 Jumlah neutron = 35 a. 13.

2 Karena satu elektron pada atom Na telah lepas membentuk ion Na+ Karena atom Cl menangkap satu elektron membentuk ion Cl–. 8. Dari konfigurasi elektron Al. Rapuh karena senyawa ion tersusun atas beberapa lapisan. Elektron terluar dari ketiganya berbeda menunjukkan golongannya. 1. 3. 3 : Soal Penguasaan Materi 2.4 1. 8. 8. 2. 5. 3 2. 8. c. P. Titik didih tinggi karena interaksi elektrostatik. 3. Ikatan kovalen koordinasi 2. 12. 8 2. 2. 8 2 8 8 2 8 8 2 8 8 2 8 2 8 8 2 8 2 8 2 8 2 8 2 8 : : : : : 4. c. Jadi. CCl4. sedangkan pelarut non polar dapat melarutkan senyawa nonpolar. karena padatan senyawa ion tidak menghantarkan arus listrik. 2. 2 2. 3. 2 Mg2+ : Al3+ : O 2– : O 2– : Al 3+ 3. N2.6 1.2. 8. 4. Pilihan ganda B D A C A A B C C B 11. O2. 1 2. 8. Perbedaan keelektronegatifan Pada senyawa kovalen polar terdapat beda keelektronegatifan antaratomnya sehingga menimbulkan polarisasi. 2. dan HBr Senyawa nonpolar: H2. 6 1 2 2 1 O × S O × O × H Ikatan kovalen koordinasi 3. Jadi. 13. yang berikatan kovalen tunggal adalah Cl2 2. NH4+ + H H × N H × H 5. 7 2. 6 2. 10. d. 4.HCl. Karena tidak ada serah terima elektron maupun pemakaian elektron bersama. 7. Cl– Cl– O 2– Soal Penguasaan Materi 2. Cl O N Cl O N Cl O N Cl O N Evaluasi Materi Bab 2 A. dan Ar dapat dilihat bahwa ketiganya menempati jumlah kulit yang sama yaitu 3 (periode = 3). karena memiliki ikatan logam. 6 2. berbeda dengan helium kulit terluar Mg belum terisi penuh. 1. 8. 8. 8. 15. Sebaliknya. 4. 14.3 1. NH3. B E E C A Ca2+ : O 2– : K+ Cl – 2. 7 2. 8. Unsur Konfigurasi Jumlah Elektron Terluar Elektron Kulit = Golongan Al P Ar 2 8 3 2 8 5 2 8 8 3 3 3 8 = IIIA 5 = VA 8 = VIIIA 3. Al O O O A 2.5 1. H + O + H H O H 188 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . karena senyawa kovalen. b. Alkohol 100% : tidak dapat. Karena kulit terluarnya telah terisi penuh Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion positif Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion negatif Unsur Mg terletak pada periode ke-2 sedangkan He pada periode ke-1. 7 2. 8. e. 6 2. Ca O K Cl Cl Cl d. H + N + H + H H × N× H × H Soal Penguasaan Materi 2. a. 3. 3. Bab 2 Soal Penguasaan Materi 2. pada senyawa kovalen nonpolar tidak terjadi polarisasi. Senyawa polar : H2O. H2SO4 O H × Soal Penguasaan Materi 2. Elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat mengelilingi inti atom sehingga ikatannya sangat kuat. 6. Ikatan antaratom logam. 9. a. Mg 2.1 1. Ba Li Br O Ar Soal Penguasaan Materi 2. b. Senyawa ion memiliki titik leleh dan titik didih yang lebih tinggi dibandingkan senyawa kovalen Senyawa NaCl : tidak dapat. Logam Cu : dapat. dan BF3 2. 2. Pelarut yang bersifat polar dapat melarutkan senyawasenyawa polar (berikatan ion atau kovalen polar).

e. c. c. e. Soal Penguasaan Materi 3. 3. nitrogen cenderung menangkap 3 elektron untuk mencapai konfigurasi elektron gas mulia. Karbon dengan 4 elektron valensi membutuhkan 4 elektron agar stabil. Pilihan ganda C C C B B A C E B C Esai a. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula Bentuk Senyawa Larutan Padatan Lelehan Lelehan Daya Hantar Listrik Baik Baik Baik Tidak baik 8. 8. dan ion ikatan kovalen ikatan ion 2. Atom x harus menerima 1 elektron dan atom y harus melepaskan 1 elektronnya untuk mencapai kestabilan. b. d. 2. c. 6. 1. E A D B C O C O Struktur Lewis CO2 6. Contoh senyawa yang terbentuk dengan ikatan ion NaCl. • • • 4.2 1. 2. a. b. d. 4. sedangkan O dengan 6 elektron valensi membutuhkan 2 elektron agar stabil maka salah satu senyawa yang mungkin terbentuk. a. Ikatan kovalen terbentuk antara atom x dan z karena atom x dan atom z sama-sama harus menerima 1 elektron untuk mencapai kaidah oktet. 1. 15. 3. senyawa ionik akan terurai menjadi ion-ionnya sehingga dapat menghantarkan arus listrik. b. Bab 3 Soal Penguasaan Materi 3. ikatan kovalen yang terbentuk berupa _ _ ikatan rangkap tiga ( N _ N ). d. ×× × × ×O × 4. c. 12. a. yaitu: A. f. c. d. d. e. c.1 1. ×× ×× O ×× × H ×O × S ×O × H ×O × × × ×× H—O—S—O—H O → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) → 2 FeO(s) 2 KClO3 (aq) → 2 KCl(aq) + 3 O2(g) 2 NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) Ca(OH)2(aq) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + 2 H2O(l) AgNO3(aq) + NaCl(aq) → AgCl(aq) + NaNO3(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) 2 C2H6(g) + 7 O2(g) 2 Fe(s) +O2(g) Evaluasi Materi Bab 3 5. a. b. 13. b. Ag Au NaCl H2O KMnO4 KSCN 5. Apendiks 1 189 . b. H2Cr2O7 NH4OH Natrium hidroksida Aluminium klorida Boron trifluorida Aluminium sulfat Kalium klorat Amonium sulfat 2. karena air bersifat polar sedangkan karbon tetraklorida bersifat nonpolar 2. Dalam molekul N2. a. • • Ikatan ion terbentuk antara atom x dan y. 1. e. Esai Karena ada 5 elektron valensi. Ikatan kovalen ×× × × ×O× ×× ×O× × × O=C=O S 7. a.B. d. 7. kovalen koordinasi. f. Ikatan ion dapat menghantarkan arus listrik karena di dalam larutan. f. 14. Al2S3. Soal Tantangan 1. h. MgBr2. 2. b. 9. b. g. natrium sulfida magnesium klorida aluminium bromida seng (II) oksida tembaga(I) oksida karbon monoksida karbon dioksida fosfor pentaklorida dinitrogen trioksida belerang trioksida KI Li2O CaS NaBr CuCl FeS SO2 CS2 SiO2 CCl4 PCl3 NO asam iodida asam nitrit asam bisulfit asam karbonat asam fosfit 11. B. 5. c. d. c. b. d. d. Ikatan kovalen tunggal: 2 Ikatan kovalen rangkap dua: 1 Ikatan kovalen koordinasi: 3 3. c. e. a. a. c. e. a. e. Tidak. e. 10. b. CaCl2 NH4Cl HCl MgBr2 : : : : ikatan ion ikatan kovalen. f.

Li2S. 9. 5.24 L m H2O V H2O C 8O C 2H6 a. 0. 0.2 L 537. Ca3(PO4)2 ZnBr2. KI CO2. 2. Dengan cara penimbangan massa zat-zat yang bereaksi dan massa hasil reaksi. C 2 H5O C 12H 30O 6 C = 15.6.7 L → 2. g.25 mol 0.1 mol dan 2. 2. e. 3. c. NaNO3. NH4NO3. HSCN. b. d.3 a. Perbandingan O pada SO2 dan SO3 = 2 : 3 Perbandingan Cl pada FeCl2 dan FeCl3 = 2 : 3 H2 O2 = 60 L = 30 L 7. O 2 = 20 L CO2 = 10 L H2O = 20 L O 2 = 20 L CO2 = 12 L H2O = 16 L 52. Hasil yang diperoleh. b.5 L Soal Penguasaan Materi 4. Zn(NO3)2.36 g O = 1. 5. → → 2 H2O(g) 2 NH3(g) 2 Hg(l) + O2(g) → 2 H3PO4(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Mg(s) + 2 HCl(aq) → MgCl(aq) + H2(g) Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO(s) P2O5(s) + 3 H2O(l) 2 FeS(s) + N2(g) + 3 H2(g) → Soal Penguasaan Materi 4.72 gr = 269. f. Na+ : NH4+ : Ca2+ : Zn2+ : Al3+ : a. a. 3. 6. Zn3(PO4)2 AlBr3. kalium hidroksida barium hidroksida tembaga(II) hidroksida litium hidroksida aluminium hidroksida 2 H2(g) + O2(g) 2 HgO(s) Soal Penguasaan Materi 4.64 g 2. b. O = 10. Mol Na Mol Ag = 10 mol = 0. d. HSCN Zn (OH)2 4. l. a.8 L 336 L 291. e. g. c. CaSO4. 4. AlPO4 4. Na3PO4 NH4Br. b. c. d. b. e. 8 molekul air 190 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . c.44 g Soal Penguasaan Materi 4.25 mol 7. b. Al(NO3)3. b. k. a. h. e.8 × 1024 Jumlah molekul H2O = 13.714 mol = 216. a. f.6 L 2 mol 2. H3PO4. ZnSO3.12 g. 4. d. d. HCl HBr HNO3 H2SO 4 H3PO 4 NaOH Ca(OH)2 Mg(OH)2 NH4OH Al(OH)3 NaBr. e. b. m. j. 2 C2H6(g) + 7 O2(g) → 4 CO2(g) + 3 H2O(g) Jumlah molekul O2 = 31. Ca(NO3)2.5 1.6 1.05 mol 7 O (s) 2 2 → Fe2O3(s) + 2 SO2(g) Mol NH3 = 4. a.5 mol 1. b. 5.4 1.1 mol 0. (NH4)3PO4 CaBr2. c. HCl H3PO4. e.5 × 1023 Jumlah molekul CO2 = 1. 24 g Ca = 1. c. N2O3. AgNO3(aq) + 2 NO(g) + 3.5 × 1023 V O2 = 21 L V CO2 = 12 L V H2O = 18 L 10. c. total massa keduanya sama. 8. Zn(OH)2 HCl. a. b. Persamaan reaksi b Bab 4 Soal Penguasaan Materi 4. (NH4)2SO3.5 mol O2 H = 2. c. c. d. Soal Tantangan 1. d.8 g. NaBr. d. 3. 2. a. d.525 × 1023 molekul HCl 2 Al(s) + 2 KOH(aq) + 2 H2O(l) → 2 KAlO2(aq) + 3 H2(g) 3 Cu(s) + 8 HNO3(aq) → 3 CO(NO3)2(aq) + 4 H2O(l) + 2 NO(g) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Ag(s) + 2 HNO3(aq) H2O(l) C2H5OH(aq) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) Soal Penguasaan Materi 4. a.1 1. Na2SO3.2 g C = 0.2 1.5 mol 2 mol 2 mol 268. Fe 1 mol 2. b. c. c. i. 2. Al2(SO3)3.

29. 45. B A B C B B C E C E 41. B. 36. periode ke-3 golongan IA. 7. b. 10. 3. f.1 11.2 41.2 5.80 58.4 L ×22. 16. 29.02 × 1023 :6. b. 18. 14. d. 14.02 × 1023 Jumlah mol :Ar atau Mr Jumlah partikel ×Ar atau Mr Massa zat Evaluasi Materi Semester 1 A.67 L 15. 11. 4.9 88. Apendiks 1 191 . E C B D B E D A D D 31.5 = 2 : 3 merupakan bilangan bulat dan sederhana. b. 25. 1. 12. h. g. 6. golongan IA. 23. A B C E A C D B C A 21. 27. 5. 30.38 38.8 L 8. 19. 32. 10. Perbandingan antara belerang dan oksigen yaitu: S : O 1 : 1. 47. 50. 5. 25. Pilihan ganda E C C D D D B D D B Esai Hukum Proust: Pada setiap reaksi kimia. periode ke-3 golongan VIIA.5 Perbandingan O = 1 : 1. 8. 24. d. 7. 27. 13. 28. 3. → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) 8. 49. 2. 5. 40. 7.5 g 15 g Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen a. 1. C3H8(g) + 5 O2(g) 25 L O2 15 L 20 L H2O 2. Percobaan sesuai dengan hukum Dalton karena perbandingan massa belerang maupun massa oksigen merupakan bilangan bulat sederhana.5 Senyawa I = 4 : 4 = 1 : 1 Senyawa II = 6.1 mol Soal Tantangan 1. a. 17. 22. periode ke-4 Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Sumber a b c Na (%) 39. f. b. 39. c. 11. periode ke-3 golongan IIIA. Massa C = 27 gram Massa H = 9 gram 11. b. 15. 34. 44. B A B C C C C D A D 2. 13. 20. b. H2SO4 sebagai pereaksi pembatas Al2SO4 = 0. periode ke-4 golongan IIA. b. 4. 1.02 Cl (%) 60. PbO4 Na Mg Al C kovalen kovalen ionik P S Cl Ar b. a. 30. 46. 22. Senyawa ionik memiliki titik leleh yang tinggi a. 9. Volume molar nonSTP × Volume molar pada STP :22. 23 40 37 27 27 1 e. H2 = 0. 16. c. a. 38. d. NH3 a.02 × 1022 atom Fe 6 × 1022 atom Al 4. 35. 2. 6. 33. B C B A E D A A E A 21. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi. 42.4 : 9. 3 × 1022 molekul O2 1. Uji titik leleh. 6. 1.Evaluasi Materi Bab 4 A. 26. 37. 28. 48. c. 15.4 L RT P × P RT ×6. 12. 23. c.62 61. B. 19.1 L 2.5 × 1023 molekul N2 2. 12. 8. e. 26. 12. 43.8 Cl 20. a. 4. 18.6 = 1 : 1. 3. Pilihan ganda C B D A A D C C C E Esai Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi secara kontinu sehingga akan membentuk lintasan spiral dan akhirnya jatuh ke inti a. 6. 20. 14. periode ke-3 golongan VIA. 11 20 17 13 13 1 11 20 17 13 13 1 11 18 18 13 10 0 12 20 20 14 14 0 9. D C A D E C E B B D Oksida Tembaga I II Na 79. 2. d.5 L 10. 13. c.5 × 1022 atom S 7. 17.03 mol. V CO2 = 1. 7.5 × 1022 atom Ca 6. 9. 24.59 3.

1 1. 4. Kuat karena keduanya terurai sempurna dalam air Tidak. b. f. 2. d.45 L 3 × 1023 molekul air 6 × 1022 molekul CaCO3 3. i : b. 2. c. a. 2-dimetil-3nonena 4-metil-2-heksana 192 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . a. b. b. 3. j = = = = mengikat 1 atom C lain mengikat 2 atom C lain mengikat 3 atom C lain mengikat 4 atom C lain Reduktor : K Oksidator : H Reduktor : Ca Oksidator : Cl Reduktor : Al Oksidator : O +2 +3 mangan (II) sulfat kobalt (III) klorida Soal Penguasaan Materi 6. 3. 10. Gula pasir. a. b. 5. 7. ionik kovalen kovalen B. b. b. 3. → → 2 H+ → Al3+ + 3 e– O2– 3. 1. 5.2 Soal Penguasaan Materi 5.3 1. Minyak mentah merupakan senyawa hidrokarbon yang dapat diuraikan oleh mikroorganisme. gas elpiji. 9. 1.d. g. 1. c. 3. 2. Larutan elektrolit menetralkan koloid bermuatan sehingga kehilangan kestabilan dan mengendap Pilihan ganda B C D D A 6. 4. 1 4. 8. Soal Tantangan Soal penguasaan Materi 5. e. N2 + 3 H2 → 2 NH3 Pada akhir reaksi akan diperoleh 20 L H2 dan 20 L NH3 Al2SO 4 = aluminium sulfat H3PO4 = asam fosfat HClO4 = asam perklorat NaBr = natrium bromida MgCl2 = magnesium klorida a. 7. 10. 9. MnO2 Mengonsumsi minuman berelektrolit saat tubuh sehat kurang baik karena jumlah elektrolit dalam tubuh sudah seimbang. : 2 O2 + 2 e– 7 O (g) → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) 2 2 Alkohol C2H5OH C2H5OH(aq) + 3 O2 (g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) 2 C2H6(g) + Uji air kapur dan uji kertas kobalt Karena memiliki 4 elektron valensi sehingga dapat berikatan dengan 1. c. Untuk menanggulangi pencemaran. +2 +1 d. D B A E C 11.3 Evaluasi Materi Bab 5 A. Bab 6 Soal Penguasaan Materi 6. dan alkohol (etanol) Gula pasir C12H22O11 C12H22O11 (s)+ 12 O2 (g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(l) Gas elpiji C2H6 3. 14. 4. oksidator : H2O oksidator : N oksidator : Cu reduktor : Cl reduktor : Cr reduktor : Mg 2. 1. +1 Oksidasi : 2 Na → 2 Na+ + 2 e– Reduksi : H2 + 2 e– Oksidasi : Al Reduksi 5. 13.2 2. a.1 1. e : c. 3-heptadiena 3-etil-2. 1. d. 1. C 3H 6 a. f. 2. 2. dan 4 atom karbon lainnya Atom C primer Atom C sekunder Atom C tersier Atom C kuarterner Karboksida Hidrokarbon Alkana Alkena Alkuna a. 12. Bukan redoks Redoks Bukan redoks Redoks Bab 5 Soal Penguasaan Materi 5. +6 c. 15. Sehingga jika ditambah lagi akan mengganggu reaksi kimia dalam sel. 2. C C B D D Soal Penguasaan Materi 6. 8. c. h. d. 3. 2. b. b. 2. Pentana 2. : a. dapat disemprotkan cairan yang mengandung mikroorganisme yang bisa menguraikan minyak mentah. Esai Karena memiliki ion-ion yang bermuatan dan bergerak bebas a. 2. b. karena padatan NaCl tidak bermuatan Kovalen nonpolar Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep serah terima oksigen Reduksi adalah reaksi yang melepas oksigen Oksidasi adalah reaksi yang mengikat oksigen Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep bilangan oksidasi Reduksi adalah unsur yang mengalami penurunan biloks Oksidasi adalah unsur yang mengalami peningkatan biloks a.

b. c. CH2 CH2 CH3 CH2 2. 10.4 1. 2. 5. Pilihan ganda C B C A D D A C C B Esai 5-etil-5 metil-2-heksena H3C H3C 3-metilpentana CH3 H C H C CH3 CH3 CH3 2. 2. 6. 2-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 C CH2 CH3 CH3 d. 2. H3C CH2 CH2 CH2 CH2 H C HC 3. Reaksi oksidasi pada alkana merupakan reaksi pembakaran alkana. B. H3C CH2 CH2 C2H5 c. 4. 12. 1. 14. 3-trimetil-butana CH3 H3C CH2 H C CH2 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 3-etil-pentana 3. CH3 CH2 CH2 CH2 n-heksana CH2 H C CH3 2. Oksidasi : peningkatan biloks C alkana Subtitusi : pergantian atom H dengan unsur lain seperti unsur halogen C alkana Adisi : penambahan hidrogen dan unsur lain pada ikatan rangkap. 8. B D A B D CH3 3-metil-heksana H3C CH2 H C H C CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 n-butana 2-metil-butana CH3 CH3 2. CH3 CH2 CH2 C H H C C C CH3 H3C H C CH3 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 C H C H CH3 2. 13. 2.C2H5 3. 11.2-dimetilbutana 2. 3-dimetil-pentana CH2 CH3 CH3 H3C H C CH3 C CH3 CH3 CH3 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. Ikatan rangkap tersebut putus dan membentuk alkana atau alkuna. Biloks atom C berubah dari -4 menjadi +4. 3. Eliminasi : terjadi pada senyawa jenuh dan menghasilkan senyawa tak jenuh (alkena atau alkuna). 3-dimetil-pentana H C CH3 CH3 Apendiks 1 193 . CH3 (CH2)3 CH3 H C CH2 C H (CH2)3 CH3 CH3 2. 15.5 1.3-dimetilbutana CH3 CH3 CH2 C CH3 CH3 Evaluasi Materi Bab 6 A. 9. 12 isomer 7 isomer 6 isomer 2-metilpentana CH3 CH2 H C CH3 CH2 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. a. a. H3C CH2 CH2 n-heptana CH2 CH2 H3C CH2 H C CH3 CH3 2-metil-heksana H3C CH2 CH2 H C CH2 CH3 1. 4-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 CH2 C CH3 CH3 b. 7.

CO. Na-sorbat. bahan penyususn jaringan tubuh. Asam benzoat. 2. propifenazon. 15. Esai Gas alam. SO2. 4. 13. Gas Bensin Nafta Bab 7 Soal Penguasaan Materi 7. seperti CO2. 2. 14. 5. NO2. asam cuka. b. kurkumin. 2-isopropil-1. d. Sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. CO. zat pengatur .CH3 H3C C CH3 CH3 B. Soal Tantangan 1. CO2 : pemanasan global CO : toksik NO2 : dapat menimbulkan hujan asam SO2 dan SO3: dapat menimbulkan hujan asam Semakin tinggi bilangan oktan semakin baik kualitas bensin Minyak bumi dan gas alam terbentuk dari sisa fosil tumbuhan dan hewan mati jutaan tahun silam dan tertimbun dalam lapisan bumi.2 1. a. Sisa-sisa fosil hewan Tertimbun dalam lapisan bumi Tekanan dan temperatur lapisan bumi bertambah Terjadi pergerakan lapisan yang menimbulkan lipatan Kerosin Minyak diesel Minyak bumi terbentuk pada lipatan tersebut 2. Reaksi adisi Reaksi substitusi Reaksi oksidasi Reaksi eliminasi Soal Tantangan 1. C A D D E 11. Minyak pelumas Minyak mentah 2. dan lain-lain Annatto. dan SO3. 7. 1. 5. SO2. klorofil.1 1. 10. dan residu minyak mentah Karena hasil pembakaran berupa senyawa-senyawa yang mencemari lingkungan. Melalui persamaan Bilangan oktan = (% isooktan × 100) + (% n-heptana × 100) Pilihan ganda D B D D B 6. Pembakaran sempurna menghasilkan CO 2 dan H 2 O.2 1. 3. C3H8(g) + 4 O2(g) → 2 CO(g) + CO2(g) + 4 H2O(l) Pembakaran tak sempurna menghasilkan gas karbon monoksida yang beracun. Sebagai sumber energi. b. d Dengan semakin panjangnya rantai karbon maka semakin besar titik didihnya. Butana Karbon dioksida dan air C3H8(g) + 3 O2(g) → 2 C(g) + 3 CO2(g) + 4 H2O(l) 3. 3. asam propionat. 2. Pemisahan dilakukan dengan teknik distilasi terfraksi 3. Sementara pembakaran tidak sempurna selain menghasilkan CO2 juga menghasilkan CO yang bersifat toksik. bensin kerosin. Kloroform H C H C H F H F C F Dietil eter H C Br Cl Etilena Haloetena 194 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . tartrazin. deksklorfeniramina maleat koteina Cl Soal Penguasaan Materi 7. 4. 3. 4.1 1. c alkena : b. B E D A A Soal Penguasaan Materi 8. Sisa fosil ini mendapat tekanan dan suhu tinggi sehingga berubah menjadi minyak bumi. K-sorbat. propilen oksida Parasetamol. c. 5. minyak diesel. 2. H C Cl Cl CH3 CH2 O CH2 CH3 Evaluasi Materi Bab 7 A. minyak pelumas. etilen oksida. 9. Diperlukan energi alternatif Komponen Hidrokarbon Gas Nafta Minyak tanah/kerosin Minyak diesel Minyak pelumas Residu Jumlah Atom Karbon 1–4 5–12 11–16 14–18 15–24 > C25 Titik Didih (°C) < 30 30–180 170–290 260–350 300–370 > 370 Residu Bab 8 Soal Penguasaan Materi 8. 2. karoten. 2-dimetil-propana 1. Dasar pemisahan fraksi minyak bumi adalah perbedaan titik didih masing-masing fraksi. 8. 2.3-butadiena alkana : a. 12. c. a. dan lain-lain. dan NO2 yang mencemari lingkungan. 2. Pembakaran bensin dapat membebaskan CO2.

18. E D D E B A A E B E 2. O.5-tetrametil-2-heksena 5. c. B. Esai a. 2. 13. b. b. 15. E A D A A B. Evaluasi Materi Semester 2 A. 7 isomer 3 isomer 5 isomer CH3 CH2 CH CH2 5. 14. b. etilen oksida. 22. Untuk menghindari pestisida itu terkena pengguna. Polipropilena (PP) Polietena (PE) Politetrafluoroetena (teflon) Polistirena(PS) Polivinilklorida (PVC) 11. a. Pilihan ganda B D B A D E D B C A Esai Asam benzoat. 3. CH3 CH3 CH3 C2H5 H C CH3 CH3 C2H5 CH3 CH2 C C CH C H CH2 b. 12. 15. propilen oksida Aspirin dan parasetamol Insektisida: pembasmi serangga Rodentisida: pembasmi tikus Fungisida: pembasmi jamur Atom penyusun lainnya dan strukturnya a. 6. 7. 23. 3. 1. dan H sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung unsur karbon. 1. C E C E B D E A A D 21. 14. Massa atom terpusat pada inti atom sebab dalam inti atom terdapat proton dan neutron. a. 25. 26. 4. 19. untuk mecegah agar hal ini tidak terjadi pemerintah perlu membuat peraturan yang tegas tentang pelarangan penggunaan zat pewarna tekstil pada makanan. Pilihan ganda E D A A B A C A B E 11. 5. 34. 14. Apendiks 1 195 . Evaluasi Materi Akhir Tahun A. 16. Na-sorbat. 1. Unsur-unsur ditempatkan dalam sistem periodik berdasarkan kenaikan nomor massa dan nomor atom. 13. 32. H3C CH3 C2H5 CH3 C C CH c. H3C CH2 H C H C CH3 + HCl H3C CH2 H C Cl CH2 CH3 Soal Tantangan 1. 18. 17. 24. E B B D E D D E B B 21. 9. 30. Esai Berdasarkan model atom Rutherford dan Bohr. atom dibangun oleh inti atom dan elektron. 6. 9. 8. iritasi organ-organ pencernaan bahkan bisa menyebabkan kangker. 1.heptuna 2.4. 2. CH3 (CH2)2 H C C3H7 CH3 4. Senyawa organik mengandung C. 4. 3. dan langkah-langkah keselamatan.5. 22. 27. 39. 23. B E D C D B. 7. 19. H C CH3 C2H5 CH3 C C C H CH CH2 Evaluasi Materi Bab 8 A. 36. 13. 16. Lintasan-lintasan elektron dalam mengelilingi inti atom dinamakan orbit. 20. 6. Untuk menghindari pencemaran air yang dapat membunuh kehidupan. asam propionat. a. 15. 7. 12. 10. 8. Oleh karena itu. kadar campurannya. 2. 17. 1. 38. asam cuka. Pilihan ganda A C A D E B E A A B 11. 3. c. 1. 8. 28. dalam 1 golongan tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah elektron valensi sama dan 1 periode tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah kulit sama. a. c. 2.6-dimetil-1. e. 2. 10. Pipa terbuat dari polivinilklorida. Penggorengan teflon terbuat dari politetrafluoroetena. d. b. B B C B D C B D D A 31. 5. 25. 35. sedangkan elektron berputar mengelilingi inti atom dengan jarak tertentu dari inti. c. 3. 9. 12. 2. Untuk mengetahui kegunaannya.3 1. 5. 20. K-sorbat. 1.1-dimetil-4 etil-heptana 3. 4. b. 24. 33. Penggunaan pewarna tekstil terhadap bahan makanan merupakan kegiatan yang sangat berbahaya karena dapat mengganggu kesehatan kita seperti gangguan pencernaan. + H2 CH2 CH3 H C H CH2 H 4. 29. 5. Dinitroaniline orange (warna jingga) Cu phtalocyanine green (warna hijau) Euxanthic acid (warna kuning) Sampul keping VCD terbuat dari polipropilena.Soal Penguasaan Materi 8. 40. 37. 10.

d. Struktur Lewis NH3. Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + 3 H2(g) 3 Ca(s) + N2(g) → Ca3N2(s) 2 H2(g) + O2(g) → H2O(g) Na2S2O3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) La2(C2O4)3(s) → La2O(aq) + CO(g) + 5 CO2(g) bukan redoks redoks : reduktor oksidator bukan redoks bukan redoks redoks : reduktor oksidator : OH– : Cl2 : TiCl4 : H2O 10. d. sedangkan zat adiktif adalah bahan kimia yang mengandung bahan aktif yang biasa digunakan dibidang obat-abatan. H3C (CH2)2 C H C H C CH 7. dan CCl4 H N H O H C O 8. CH3 (CH2)2 C C CH2 C CH3 CH3 c. CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Berat CaCO3 dalam marmer = 76 × 75 g= 57g 100 57 g Jumlah mol CaCO3 = 100g/mol = 0. aspal.57 mol Jumlah mol CO2 = mol CaCO3 = 0. d. CH3 (CH2)3 C CH3 C (CH2)3 CH3 CH3 CH3 6. 4. b. C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O 0.57 mol 196 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Zat Aditif adalah bahan kimia untuk memperbaiki atau menyempurnakan produk sehingga lebih sempurna. e. Proses pengolahannya melalui distilasi bertingkat ke dalam fraksifraksinya. C C CH3 5. b. b. CI CI C CI CI Minyak bumi terbentuk dari sisa-sisa fosil hewan kemudian tertimbun dari lapisan bumi karena pengaruh temperatur tekanan yang tinggi maka terbentuklah minyak bumi. H3C (CH2)3 C H C C H C H CH3 CH3 C2H5 e. dan plastik.5 mol 2 mol Massa air = 36 g a. c. Manfaat minyak bumi : bahan bakar. c. CH3 (CH2)4 H C CH3 CH3 9. CO2. a.3. e. a.

012 209.00 58.00 (223) 157.55 (247) 162.01 140.Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia Unsur (Inggris) Unsur (Indonesia) Simbol Nomor Atom Nomor Massa Actinium Alumunium Americium Antimony Argon Arsenic Astatine Barium Berkelium Beryllium Bismuth Boron Bromine Cadmium Calcium Californium Carbon Cerium Cesium Chlorine Chromium Cobalt Copper Curium Dysprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluorine Francium Gadolinium Gallium Germanium Gold Hafnium Helium Holmium Hydrogen Aktinium Alumunium Amerisium Antimon Argon Arsen Astat Barium Berkelium Berilium Bismut Boron Bromin Kadmium Kalsium Kalifornium Karbon Serium Sesium Klor Kromium Kobalt Tembaga Kurium Disprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluor Fransium Gadolinium Galium Germanium Emas Hafnium Helium Holmium Hidrogen Ac Al Am Sb Ar As At Ba Bk Be Bi B Br Cd Ca Cf C Ce Cs Cl Cr Co Cu Cm Dy Es Er Eu Fm F Fr Gd Ga Ge Au Hf He Ho H 89 13 95 51 18 33 85 56 97 4 83 5 35 48 20 98 6 58 55 17 24 27 29 96 66 99 68 63 100 9 87 64 31 32 79 72 2 67 1 (227) 26.0 178.3 152.72 72.5 (247) 167.1 132.3 (247) 9.003 164.9 35.45 52.98 (243) 121.9 1.92 (210) 137.90 112.0 10.95 74.4 40.08 (249) 12.3 69.93 63.0 (253) 19.59 197.8 39.81 79.5 4.008 Apendiks 2 197 .

47 101.91 14.6 95.9 192.Indium Iodine Iridium Iron Krypton Lanthanum Lawrencium Lead Lithium Lutetium Magnesium Manganese Mendelevium Mercury Molybdenum Neodymium Neon Neptunium Nickel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oxygen Palladium Phosphorus Platinum Plutonium Polonium Potassium Praseodymium Promethium Protactinium Radium Radon Rhenium Rhodium Rudibium Ruthenium Samarium Scandium Selenium Silicon Silver Sodium Strontium Sulfur Indium Yodium Iridium Besi Kripton Lantanium Lawrensium Timbal Litium Lutetium Magnesium Mangan Mendelevium Raksa Molibdenum Neodimium Neon Neptunium Nikel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oksigen Paladium Fosfor Platina Plutonium Polonium Kalium Praseodimium Prometium Protaktinium Radium Radon Renium Rodium Rudibium Rutenium Samarium Skandium Selenium Silikon Perak Natrium Stronsium Belerang In I Ir Fe Kr La Lr Pb Li Lu Mg Mn Md Hg Mo Nd Ne Np Ni Nb N No Os O Pd P Pt Pu Po K Pr Pm Pa Ra Rn Re Rh Rb Ru Sm Sc Se Si Ag Na Sr S 49 53 77 26 36 57 103 82 3 71 12 25 101 80 42 60 10 93 28 41 7 102 76 8 46 15 78 94 84 19 59 61 91 88 86 75 45 37 44 62 21 34 14 47 11 38 16 114.97 195.4 30.2 20.85 83.0 24.2 55.96 28.9 22.99 87.31 54.4 44.69 92.18 (237) 58.9 (257) 207.941 175.10 140.62 32.9 (147) (231) (226) (222) 186.1 (242) (210) 39.09 107.07 198 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .2 16.94 (256) 200.01 (253) 190.8 126.2 102.2 6.80 138.96 78.00 106.1 150.94 144.9 85.

0 88.9 (99) 127.9 238.4 232.88 183.3 173.7 47.91 65. 2002 sifat radioaktif Apendiks 3 199 .6 158.94 131.0 168.9 204.9 118.Tantalum Technetium Tellurium Terbium Thallium Thorium Thulium Tin Titanium Tungsten Uranium Vanadium Xenon Ytterbium Yttrium Zinc Zirconium Keterangan: Tantalum Teknesium Telurium Terbium Talium Torium Tulium Timah Titanium Wolfram Uranium Vanadium Xenon Iterbium Itrium Zink Zirkonium Ta Tc Te Tb Tl Th Tm Sn Ti W U V Xe Yb Y Zn Zr 73 43 52 65 81 90 69 50 22 74 92 23 54 70 39 30 40 180.22 Sumber: Chemistry (Chang).0 50.39 91.

672623 × 10–27 kg mn = 1.8541878 × 10–12 C2 J/m h = 6. 2001 200 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X 200 .022137 × 1023 a0 = 0.80655 m/s2 (tepat) N0 = 6.99792458 × 108 m/s (tepat) R = 8.109390 × 10–31 kg mp = 1.38066 × 10–23 J/K e = 1.485.0820578 L atm/mol K Sumber: Kimia Modern.2917725 × 10–11 m kB = 1.15270 ε 0 = 8.Apendiks 3 Tetapan Fisik Percepatan standar untuk gravitasi bumi Bilangan Avogrado Jari-jari Bohr Tetapan Boltzmann Muatan Elektron Tetapan Faraday Massa untuk partikel dasar: Elektron Proton Neutron Nisbah massa proton dengan massa elektron Permitivitas vakum Tetapan Planck Laju cahaya dalam vakum Tetapan gas universal g = 9.31 C/mol me = 9.674929 × 10–27 kg m p/m e = 1836.626076 × 10–34 J s c = 2.52917725 Å = 5.31451 J/mol K = 0.6021773 × 10–19 C F = 96.

01325 × 105 Pa = 1.6021772 × 10–10 J = 96.325 J (tepat) 1 metrik ton = 1.48531 kJ/mol 1 kaki = 12 inci = 0.660540 × 10–27 kg 1 sma = 1.45359237 kg (tepat) Sumber: Kimia Modern.184 J (tepat) 1 eV = 1. 2001 Kalori Elektron volt Kaki Galon (AS) Liter-atmosfer Metrik ton Pound Apendiks 3 201 .4943 MeV (energi yang setara dari E = mc2) 1 kal = 4.000 kg (tepat) 1 Ib = 16 ons = 0.01325 × 105 kg/m s2 (tepat) 1 sma = 1.78541 L (tepat) 1 L atm = 101.3048 m (tepat) 1 galon = 4 quart = 3.Apendiks 4 Faktor Konversi Atmosfer standar Satuan massa atom 1 atm= 1.492419 × 10–10 J = 931.

(63) antioksidan: bahan kimia yang berguna untuk mencegah oksidasi pada makanan atau tubuh makhluk hidup. (172) anestetik: obat dengan sifat membius. argon (Ar). (29) elektrolisis: reaksi kimia dengan melewatkan arus listrik melalui elektrolit. kripton (Kr). (172) anion: ion yang bermuatan negatif. (122) hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. lalu dibandingkan dengan unsur murninya. (18) elektron: partikel dasar dengan muatan negatif. (30) E eksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi dengan menyerap energi. (25) F fungisida: senyawa kimia pembasmi jamur. (115) afinitas elektron: perubahan energi yang terjadi jika suatu atom atau molekul memperoleh elektron membentuk ion negatif. (25) alkana: senyawa hidrokarbon dengan ikatan tunggal. (105) elektron valensi: elektron pada kulit terluar atom yang berperan dalam pembentukan ikatan. neon (Ne). (37) gaya antarmolekul: interaksi antarmolekul dengan cara membentuk ikatan kimia golongan: unsur-unsur dalam tabel periodik dalam kolom yang sama. anion poliatom: anion yang terdiri atas beberapa atom. dan radon (Rn). elektrolit: cairan yang menghantarkan listrik sebagai akibat adanya ion positif atau negatif. (15) D deeksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang lebih tinggi ke tingkat energi yang lebih rendah dengan memancarkan energi. (169) asam: jenis senyawa yang mengandung hidrogen dan berdisosiasi dalam air menghasilkan ion hidrogen positif. (129) 202 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (136) alkuna: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap tiga. (109) bilangan oktan: bilangan yang merupakan ukuran kemampuan bahan bakar untuk menahan ketukan jika dibakar dalam motor mesin. (13) B basa konjugasi: spesi yang terbentuk jika suatu asam menerima H+ bilangan oksidasi: ukuran kendali elektron yang dimiliki atom dalam senyawa. (65) atom: bagian terkecil dari suatu unsur yang utuh secara kimia. (115) analgesik: obat dengan sifat penghilang rasa sakit. (161) biodegradable: mudah terurai secara biologis. (130) alkena: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap dua.Kamus Kimia A aerob: suatu yang berhubungan dengan adanya unsur oksigen. (114) H senyawa hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. hidrokarbon jenuh: senyawa hidrokarbon yang tidak memiliki ikatan rangkap. (140) anaerob: suatu proses biologis tanpa adanya oksigen. merupakan persentase isooktana dan n-heptana. xenon (Xe). (15) energi ionisasi: energi yang menyebabkan ionisasi dan diukur dalam elektronvolt atau joule per mol. (173) G gas mulia: unsur-unsur gas monoatomik yang ada dalam golongan VIIIA pada tabel berkala: helium (He).

(18) I ikatan ion: ikatan kimia yang terbentuk karena adanya pengalihan elektron.(29) logam: kelompok unsur kimia yang berwujud padatan mengilap. (26) konduktivitas: daya hantar listrik (53) konfigurasi elektron: susunan elektron dalam setiap lintasan atom. massa molar: massa molekul relatif atau massa rumus relatif yang dinyatakan dalam satuan g mol–1. keelektronegatifan: disebut juga elektronegatifitas merupakan besaran yang menggambarkan nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia.012 kg atom karbon-12. (146) isooktan: alkana rantai cabang dengan rumus C8H18 atau 2. (39) ikatan kovalen koordinasisi: ikatan kimia yang terbentuk ketika satu atom menyumbangkan 2 elektron sekaligus. monosakarida: karbohidrat yang terdiri atas satu unit sakarida. (63) ionisasi: pengionan. Misal. (161) Kamus Kimia 203 . (173) ion poliatom: ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih. merupakan penghantar panas dan listrik yang baik. (51) M massa atom: satuan massa yang digunakan untuk menyatakan massa atom relatif. setara dengan 1 massa isotop karbon-12. (43) ikatan logam: ikatan kimia antara atom-atom logam. (51) insektisida: senyawa kimia pembasmi serangga. (22) L lintasan stasioner: lintasan elektron yang beredar pada lintasannya dan tidak memancarkan energi. (16) n-heptana: alkana rantai lurus dengan rumus C7H16. (22) isotop: satu atau dua atau beberapa atom dari unsur yang sama yang mempunyai jumlah proton yang sama dalam intinya tetapi berbeda jumlah neutronnya. (22) isomer: beberapa senyawa kimia yang mempunyai rumus molekul yang sama tetapi berbeda struktur molekulnya atau berbeda susunan atomnya dalam ruang. (105) isobar: satu atau dua atau lebih atom dari unsur yang mempunyai jumlah nukleon yang sama. (44) ikatan kovalen: ikatan kimia yang dibentuk melalui pemakaian elektron valensi bersama. (85) monomer: satuan terkecil dari polimer. (126) katalis: zat tambahan yang dapat mempercepat reaksi tetapi zat tersebut tidak ikut dalam reaksi katode: elektrode negatif.hidrokarbon tak jenuh: senyawa hidrokarbon yang memilki ikatan rangkap. (65) – kalor: panas karbohidrat: senyawa hidrokarbon yang memiliki gugus fungsional aldehid atau keton dan mengandung banyak gugus hidroksi. tetapi berbeda nomor atomnya. J jari-jari atom: jarak dari inti atom ke elektron terluar (elektron valensi). (161) isoton: atom-atom dari unsur yang berbeda tetapi mempunyai jumlah neutron yang sama. asam amino merupakan monomer dari protein.2. karboksida: senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O. (86) mol: banyaknya zat yang mengandung satuan dasar di dalam 0. (7) 12 massa jenis: massa pada per satuan volume. (39) N neutron: inti atom dengan muatan netral. proses menghasilkan ion. (25) K kaidah oktet: atom stabil dengan delapan elektron pada kulit terluar seperti atom dalam gas mulia.4-trimetilpentana. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. (129) hidroksida: senyawa logam yang mengandung ion OH atau mengandung gugus OH– yang terikat pada atom logam.

nitrogen. (66) pestisida: senyawa kimia pembasmi hama tanaman. (112) senyawa kovalen biner: senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam. (173) petrokimia: industri kimia dengan bahan dasar berasal dari minyak bumi. (108) reduktor: unsur atau senyawa yang mengalami oksidasi. (105) nonlogam: unsur kimia yang merupakan penghantar kalor dan listrik yang buruk serta tidak membentuk ion positif. (151) reaksi eliminasi: reaksi pembentukan ikatan rangkap dari ikatan tunggal. nilainya 6. (114) oksidator: unsur atau senyawa yang mengalami reduksi dan menyebabkan unsur lain teroksidasi. (63) sifat fisika: sifat suatu zat yang dapat diamati atau diukur tanpa mengubah komposisi zat tersebut. (37) reaksi substitusi: reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon. (16) R reaksi adisi: reaksi penghilangan ikatan rangkap dan digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). (85) 204 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (20) persamaan reaksi: persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pareaksi dan nama hasil reaksinya. (92) senyawa ion: senyawa yang terbentuk karena ikatan ion. (7) sifat kimia: sifat suatu zat berdasarkan reaksinya dengan zat lain. (162) polimer: zat dengan molekul besar yang terdiri atas monomer-monomer. (7) oksidasi: pelepasan elektron. (151) reaksi redoks: reaksi kimia yang melibatkan proses reduksi dan oksidasi. (113) pereaksi: senyawa atau unsur kimia yang bereaksi. (89) O oksida: senyawa biner yang terbentuk antara unsur dengan oksigen. (89) rumus empiris: menyatakan perbandingan atom yang paling sederhana. metode untuk memisahkan zat dengan menggunakan membran semipermeabel dan tekanan yang tinggi. (113) rodentisida: senyawa kimia pembasmi tikus.0221367 × 1023. (17) nomor massa: menyatakan jumlah neutron dalam atom jika diselisihkan dengan nomor atom. (174) proton: partikel dasar dengan muatan positif. (151) reduksi: penerimaan elektron. (107) T tetapan avogadro: menyatakan banyaknya atom atau molekul dalam satu mol zat. (106) senyawa poliatom: senyawa ionik yang mengandung ion poliatomik. (66) periode: unsur-unsur tabel periodik dalam baris yang sama. (108) ozon: gas penyusun lapisan atmosfer bumi. (18) nonelektrolit: larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik. oksigen.nomor atom: menyatakan banyaknya proton dalam inti atom. dan sufur. P penyaringan: pemisahan zat dengan prinsip perbedaan ukuran partikel zat. tidak berwarna O3 dan larut dalam air dingin. (173) rumus molekul: menyatakan jenis dan jumlah molekul yang ada. (7) sifat magnet: sifat suatu zat terhadap daya tarik magnet. (168) senyawa polar: senyawa ionik atau molekul dengan momen dipol permanen yang besar. (44) S senyawa biner: senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia. dilambangkan Z. (106) senyawa organik: senyawa karbon yang biasanya gabungan dari unsur hidrogen. (60) senyawa hidrat: molekul padatan (kristal) yang mengandung air. (92) senyawa nonpolar: senyawa yang mempunyai molekul tanpa momen dipol permanen. (108) reverse osmosis: osmosis balik.

(42) titik leleh: suhu pada saat padatan berubah menjadi cair. (169) Kamus Kimia 205 . (7) Z zat aditif: bahan kimia tambahan untuk mendapatkan sifat senyawa yang diharapkan.titik didih: suhu pada suatu tekanan udara jenuh suatu cairan sama dengan tekanan atmosfer luar. (52) V volume molar: volume satu mol gas pada keadaan standar (0°C. 1atm). (87) U unsur: zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana.

112 bilangan oktan 161. Anthony 79 Cavendish. 140. Lecoq 10 deeksitasi 30 Demokritus 15 deret homolog 131. Henry 79 Chadwick. 164 biodegradable 114 BOD 114. 115 Bohr. 139 keisomeran 148 rumus umum 140 tata nama 136 alkuna aturan penamaan 140. 29 C cakram biologi 115 Carlise. Jons Jakob 8 besi(II) klorida 112 besi(III) klorida 112 BHT struktur 171 bilangan oksidasi 109. 21 massa atom relatif 22. 10. 133. 162 aturan penamaan 136. 12. 26. 142 keisomeran 148 rumus umum 143 tata nama 140 aluminium sulfat 64 amilum struktur 169 anaerob 115 antalgin 175 aqueous 67 Aristoteles 15 aromatik 162 asam benzoat struktur 170 asam bromida 65 asam nitrat 65 asam propionat struktur 170 asam sulfat 65 aspartam struktur 170 aspek kualitatif 67 aspek kuantitatif 67 aspirin 172 struktur 172 atom 15 jari-jari atom 25 massa atom 7. 137. John 7.Indeks A aerasi 114 aerob 115 afinitas elektron 25 air flotation 113 alkali 10 alkana 129 aturan penamaan 131. J 16 clarification 113 D Dalton. 8. Niels Henrik David 26. 134 keisomeran 147 rumus umum 131 tata nama 130 turunan senyawa 167 alkena 129. 27 Hukum 77 daya hantar listrik 53 DDT struktur 173 de Boisbaudran. 31 nomor atom 17 nomor massa 18 atom karbon kuarterner 127 primer 127 sekunder 127 tersier 127 attached growth reactor 114 Avogrado. 143 diatomik 48 206 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Lorenzo Romano Amedeo Carlo 83 Hukum 82 tetapan 85 B bahan bakar 161 dampak penggunaan 162 bahan tambahan makanan 169 alami 169 antioksidan 169 buatan 169 contoh 171 pemanis 169 pengatur keasaman 169 pengawet 169 pengemulsi 169 pengental 169 penstabil 169 penyedap rasa 169 pewarna 169 bensin 161 Berzelius. 141. 15.

151 ikatan tunggal 129. Eugen 16 golongan 13. 133. Thomas 159 hidrogen klorida 62 hidrogen peroksida 114 high octane mogas component 161 Hukum Dasar Kimia 74 Hukum Kekekalan Massa 74 Hukum Kelipatan Perbandingan 77 Hukum Perbandingan Tetap 75 Hukum Perbandingan Volume 79 I ikatan kimia 39 ion 39. 143. 151 ikatan rangkap tiga 140. 46 logam 51 ikatan tunggal 44 industri petrokimia 161 produk 163 intan 121 ion poliatomik 63 anion 64 kation 64 ionisasi 105 isobar 22 isolasi bijih besi 108 isomer 146 isomer fungsi 146 isomer geometri 146 isomer posisi 146 isomer rangka 146 isomer struktur 146 isooktana 161 isoton 22 isotop 22 J jenis ikatan 129 ikatan rangkap dua 137. 139. 31 E eka-aluminium 9 eka-boron 9 eka-silikon 9 eksitasi 29 elektrolit kuat 105 elektrolit lemah 105 elektron 15 elektron valensi 18. 141. 112 karbon monoksida 62 keelektronegatifan 26 Indeks 207 . 150. 81 Hukum 79 penerapan hukum 81 Goldstein. 142. 134.diazinon struktur 173 dietil eter 172 struktur 172 dinitrogen trioksida 62 distilasi bertingkat 159 Dobereiner. 60 kovalen 43. Joseph Louis. 131.79. 21 H halotena 172 struktur 172 Hancock. 60 koordinasi 50 rangkap dua 45 rangkap tiga 44. Johann 8. 151 K kadar unsur 92 kaidah duplet 39. 38 energi ionisasi 25 eritrosin struktur 170 etilena 172 struktur 172 F FCF struktur 170 filter terendam 115 filtrasi 113 flokulasi-koagulasi 114 fraksi minyak bumi gas 161 kerosen 161 kerosin 159 minyak diesel 159 minyak pelumas 159 minyak solar 161 nafta 159 G gas mulia 37 gases 67 Gay Lussac. 47 oktet 39. 47 kalium fosfat 64 fosfit 64 hidroksida 64 klorida 61 kalsium hipoklorit 64 klorat 64 klorit 64 perklorat 64 kalsium permanganat 114 karat besi 108 karbohidrat 168 karbon dioksida 32.

168 massa molar 86 massa molar relatif 145 massa molekul relatif 86 Mendeleev.kegiatan seismik 158 keperiodikan sifat 23 kepolaran 48 kestabilan unsur 36 kilang minyak 159 kloroform 172 struktur 172 koloid 114 konfigurasi elektron 18. Robert A. 16 minyak bumi 156 eksploitasi 158 eksplorasi 158 penggunaan 160 minyak mentah 158 model atom Bohr 29 Rutherford 28 Thomson 27 molekul poliatomik 49 Moseley. 106 nutrisi 169 O oil refinery 159 oksidasi-reduksi 114 oksidator 108. Joseph 76 Hukum 75 R rantai atom karbon 126 reaksi oksidasi 107 reaksi reduksi 107 208 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anthony Laurent 74 Hukum 74 Lavoisier. John A R 8 Hukum Oktaf 8 Nicholson. William 79 nilon 174 Nilson. J 15 poliester 174 polimer 174 polipropilena 174 polistirena 175 politetrafluoroetena 174 polivinilklorida 175 propana 45 proses osmosis 113 protein 168 proton 16 Proust. 113 L larutan elektrolit 105. 10 mesin diesel 161 methyl tertier buthyl ether 161 Meyer. 39 konsep mol 85 Konsep Reaksi Reaksi-Oksidasi 107 Konsep Redoks 108. Dmitri Ivanovic 8. 110 oxidation ditch 114 P parasetamol 172 struktur 172 partikel penyusun atom 15 partikel tersuspensi 113 pembakaran sempurna 162 pembakaran tidak sempurna 162 pengolahan secara fisika 113 pengolahan secara kimia 114 pereaksi pembatas 93 periode 20 persamaan reaksi kimia langkah penulisan 67 persamaan perkataan 66 persamaan simbol 66 persamaan reaksi kimia (def) 66 pestisida 173 fungisida 173 insektisida 173 rodentisida 173 peta topografi 158 Planck 29 Plucker. Henry 11 MSG struktur 172 N n-heptana 161 natrium 38 sulfat 64 sulfit 64 natrium klorida 112 neutron 16 Newlands. 106 lattice 41 Lavoisier. Lars 10 nitrogen oksida 162 nonlogam 37 nonpolar 50. Antoine 8 pengelompokan unsur 8 lemak 168 liquid 67 M magnesium nitrat 64 magnesium klorida 112 makromolekul 167. Lothar 8 Millikan. 113 kuat 105 lemah 105 larutan nonelektrolit 105.

J 15 titik didih 42 titik leleh 52. 53 transisi elektron 30 triade dobereiner 7 trickling filter 115 trigliserida struktur 169 U uji air kapur 124 uji kertas kobalt 124 unsur logam 112 unsur nonlogam 112 V vitamin 168 vitamin A struktur 169 vitamin C struktur 169 vitamin D3 struktur 169 vitamin K struktur 169 volume molar 87 Z zat warna alizarin red 174 Cu phtalocyanine green 173 dinitroaniline orange 173 indian yellow 174 phthalocyanine blue BN 173 pigment red 170 174 vat yellow 174 Indeks 209 . 116 senyawa kovalen polar 106 senyawa organik 168. 112 nonpolar 48 polar 49 senyawa kovalen nonpolar 106. 172 kegunaan bidang kesehatan 171 bidang pangan 168 bidang pertanian 173 sifat hantar listrik 104 sifat logam 32 simetris 49 sistem periodik 6 sludge thickening 113 solid 67 struktur atom 15 struktur ion raksasa 41 struktur Lewis 38 struktur molekul 39. J. 30 S screening 113 Seaborg. Ernest 11. 170.reaksi reduksi oksidasi 107 recycle 114 reduktor 108. Glenn 12 senyawa biner 60 hidrat 92 kovalen biner 92 poliatom 63 senyawa anorganik 170 senyawa aromatik 113 senyawa hidrokarbon 122 keisomeran 146 penamaan 129 pengelompokan 128 reaksi 150 adisi 151 eliminasi 151 oksidasi 150 pembakaran 124 substitusi 150 titik didih 145 senyawa ion 112 senyawa karbon 122 keunikan 125 senyawa kovalen 44. 145 suspended growth reactor 114 T tabel periodik Meyer 10 Modern 12 Moseley 11 Mendeleev 12 tata nama senyawa 60 asam 65 basa 65 poliatom 63 terionisasi (terurai) sempurna 105 terionisasi sebagian 105 termoplastik 175 termoset 175 tetra ethyl lead 161. 110 reverse osmosis 113 rumus empiris 89 rumus kimia 89 rumus molekul 89 Rutherford. 28. 162 Thomson.

com www. F dan Kristen Milligen. et al. Murov. Newmark.org http://en. New York: John Wiley & Sons. Brown Communication. Brady.wikipedia. Singapore: Pearson Education Asia Pte. Newmark. M. Steve dan Stedjee Brian . Inc. Ann.webpub. Experiments and Exercises in Basic Chemistry. 4th Edition. 2000. John dan Robert C. Drewes. James E dan Fred Senese . Alan dan Sharon J. 1997. Penuntun Belajar Kimia: Stoikiometri dan Energetika.com 210 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Millio.Hill.elements multidict. Sherman.1997. Frank R. Basic Concept of Chemistry. Petrucci. Chang. Sherman.com www. 2000. New Jersey: Prentice Hall Sevenair. 5th Edition.webelements. 6th Edition. New York: John Wiley & Sons. John P.figuresphotography. Chemistry. 3id New York: Mc Graw . New Jersey: Prentice Hall. Tupamahu. Rex.1997.greatbigstuff. 1991. Heyworth. Fay.chemogenesis. 2001.nl www. Ann.Daftar Pustaka Achmad Hiskia. 7th Edition. Chemistry: Matter and its Changes. New Jersey: Houngton Mipplin Company Sumber lain: chem-is-try.Hill. 2000. Ltd. Bandung: PT Citra Aditya Bakti.org www. Jakarta: Balai Pustaka. General Chemistry Principles and Modern Application. Chemistry. 1997. Science Discovery 1.com www. Jendela IPTEK: Kimia. 2002. How to Study Science. C. Mc Murry.com www. 1991. Experiment in General Chemistry. Jendela IPTEK: Materi. Raymond. Ralph H dan Wiliam Harwood. New York: Sauders College Publishing. Introductory Chemistry. 2004. New York: Mc Graw . Jakarta: Balai Pustaka. Inc. 7th Edition. Dubuque: Wm. 1996.

.

.

ISBN : 978-979-068-713-4 (No. jil lengkap) ISBN : 978-979-068-714-1 Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 tahun 2007 tanggal 25 Juli 2007 Tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Proses Pembelajaran. Harga Eceran Tertinggi: Rp13.- .883.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful