PUSAT PERBUKUAN

Departemen Pendidikan Nasional

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah Program Ilmu Pengetahuan Alam

Penulis Penyunting Pewajah Isi Ilustrator Pewajah Sampul Ukuran Buku

: : : : : :

Iman Rahayu Farida Dzalfa Deni Wardani Yudiana Dasiman 17,6 x 25 cm

540.7 IMA p

IMAN Rahayu Praktis Belajar Kimia 1 : Untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah / penulis, Iman Rahayu ; penyunting, Farida Dzalfa ; ilustrator, Yudiana. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. viii, 210 hlm. : ilus. ; 30 cm. Bibliografi : hlm. 210 Indeks ISBN 978-979-068-713-4 (No. Jil Lengkap) ISBN 978-979-068-714-1 1. Kimia-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Farida Dzalfa III. Yudiana

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Visindo Media Persada, PT Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh ....

ii

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaikbaiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan

iii

Juni 2007 Penerbit iv . pemahaman. minuman. Melalui buku Praktis Belajar Kimia ini.Kata Pengantar Kimia merupakan ilmu kehidupan. Oleh karena itu. dan sejumlah kemampuan untuk memasuki jenjang yang lebih tinggi. Anda diharapkan dapat menyenangi pelajaran Kimia. Jakarta. serta mampu mengomunikasikan gagasan-gagasannya. kreatif. buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan komunikatif sehingga Anda seolah-olah berdialog langsung dengan penulisnya. Oleh karena itu. Materi pelajaran Kimia yang disajikan bertujuan membekali Anda dengan pengetahuan. Untuk itu. serta mengembangkan ilmu Kimia dalam kehidupan sehari-hari. kami ucapkan terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan. cerdas dalam memecahkan masalah. dan materi lain yang seharihari digunakan manusia dipelajari dalam Kimia. Kami menyadari bahwa penerbitan buku ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. seperti tumbuhan. udara. tidak saja akan membuat siswa kurang memahaminya. dengan hati yang tulus. Kimia sangat erat kaitannya dengan kehidupan. Fakta-fakta kehidupan. Selain itu. tetapi juga menghambat tercapainya tujuan pembelajaran. Atas dasar inilah kami menerbitkan buku Praktis Belajar Kimia ke hadapan pembaca. mendudukkan Kimia hanya sebatas teori di dalam kelas. Buku ini menghadirkan aspek kontekstual bagi siswa dengan mengutamakan pemecahan masalah sebagai bagian dari pembelajaran untuk memberikan kesempatan kepada siswa membangun pengetahuan dan mengembangkan potensi mereka sendiri. perlu adanya peningkatan kualitas pendidikan Kimia di sekolah agar membentuk siswa yang memiliki daya nalar dan daya pikir yang baik. manusia. Semoga buku ini dapat memberi kontribusi bagi perkembangan dan kemajuan pendidikan di Indonesia. makanan. Materi-materi bab di dalam buku ini disesuaikan dengan perkembangan ilmu dan teknologi terkini. Materi dalam buku ini diharapkan dapat membawa Anda untuk memperoleh pemahaman tentang ilmu Kimia sebagai proses dan produk.

Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi. dan konkret yang berkaitan dengan materi bab. 5. Perhitungan Kimia. tabel periodik unsur. 16. 11. terkini. Gambar dan Ilustrasi ditampilkan dengan memadukan gambar dan ilustrasi yang bersesuaian dengan materi. Soal Penguasaan Materi berisi tentang pertanyaan yang terdapat di setiap akhir subbab. 3. yaitu Sifat Periodik dan Struktur Atom. Ikatan Kimia. Kata Kunci merupakan kunci dari suatu konsep dalam materi yang akan memudahkan Anda untuk mengingat konsep tersebut. dan inovatif. Selidikilah merupakan tugas yang diberikan kepada Anda berkaitan dengan materi yang akan dipelajari. 7. Indeks berisi rujukan kata-kata dalam bab yang memudahkan Anda dalam pencarian kata-kata penting. 15. Hidrokarbon.Berikut penyajian materi dan pengayaan yang terdapat dalam buku ini. Tugas ini mengajak Anda untuk berpikir kritis. Minyak Bumi dan Petrokimia. Evaluasi Materi Semester merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu semester. Evaluasi Materi Bab merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu bab. Kamus Kimia merupakan kamus kecil kata-kata penting dalam materi pada setiap bab. 4. Peta Konsep berguna sebagai acuan untuk Anda dalam mempermudah mempelajari materi dalam bab. 8. Fakta Kimia berisi informasi menarik. dan Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari. 1. Tantangan Kimia diberikan kepada Anda untuk mencari jawaban soal terbuka sehingga Anda akan tertantang untuk belajar lebih jauh. bersifat dialogis dan terkini. 13. 14. 12. Kegiatan Semester merupakan tugas semester yang dikerjakan secara berkelompok. Apendiks merupakan lampiran yang berisi kunci jawaban.Petunjuk Penggunaan Buku Buku Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ini terdiri atas bab Pendahuluan dan delapan bab isi. 9. Advance Organizer menyajikan contoh penerapan/manfaat dari materi yang akan dipelajari. Legenda Kimia memuat tokoh-tokoh kimia yang berjasa di bidangnya. Soal Pramateri merupakan uji awal pengetahuan umum Anda yang mengacu kepada materi bab tersebut. dan beberapa tetapan kimia. 10. 2. Evaluasi Materi Akhir Tahun merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu tahun. kreatif. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks. 6. 17. v .

.................. Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik ........................Daftar Isi Kata Sambutan • iii Kata Pengantar • iv Petunjuk Penggunaan Buku • v Pendahuluan .................................................................. Jumlah Partikel............................ 59 A............ Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam ......... Persamaan Reaksi Kimia ..................................................... Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya .......... C............................................................................................................................................................... C.. B.................................. Perkembangan T eori Atom ....................................................................... Evaluasi Materi Semester 1 .............. Evaluasi Materi Bab 4 .......... Penerapan Hipotesis Avogadro ......... Konsep Mol ................................... vi 74 81 82 85 86 89 96 99 .......................................... Ikatan Kovalen ............................ Metode Ilmiah .................... Penerapan Hukum Gay Lussac ............................. Hubungan Mol................... dan Pereaksi Pembatas ............................................ Peranan Ilmu Kimia .......... 1 1 2 3 Semester 1 Bab 1 Sistem Periodik dan Struktur Atom ................................... C...... B............................ Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia . D.. D....... A.. 60 B............... F.. E................ 66 Evaluasi Materi Bab 3 ................... D................................... 6 13 15 23 26 33 Ikatan Kimia .............................. Eksperimen dan Pengukuran . Perkembangan Sistem Periodik ............................. Kadar Zat dalam Senyawa... Massa Zat...... E........ Ikatan Ion ....................................................................................................................................... 36 39 43 48 50 51 55 57 Bab 2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ..................................................................................................... B.... Struktur Atom ...................... dan Volume Zat .. 5 A.............................................................. Penentuan Rumus Kimia................... Kegiatan Semester 1 ........................................................... A......... Evaluasi Materi Bab 1 ............. Evaluasi Materi Bab 2 ................ B....................... 73 Hukum-Hukum Dasar Kimia ....................................................................................................... F............................................................... E.............. Tata Nama Senyawa ..... C............................. 35 A.......................... 71 Bab 3 Bab 4 Perhitungan Kimia .................... Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam .............................................................................. Kepolaran Senyawa Kovalen ..................

............... 168 B.................................................. 171 C........................................................... 104 B................................................................... Sifat Hantar Listrik ... 196 Apendiks 3 Tetapan Fisik ....................... 155 A...................... 183 Apendiks 1 Kunci Jawaban ................... 201 Indeks .................. 180 Evaluasi Materi Akhir Tahun ........................ 173 Evaluasi Materi Bab 8 .............. 153 Bab 7 Minyak Bumi dan Petrokimia .................................. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan ................ 210 vii ...........................Semester 2 Bab 5 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks .................................... 117 Kegiatan Semester 2 ............................... 200 Kamus Kimia ..................................................................... 103 A.................................... 205 Daftar Pustaka ................. Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon ........ 178 Evaluasi Materi Semester 2 ......... Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon . 199 Apendiks 4 Faktor Konversi ..................................................................... 150 Evaluasi materi Bab 6 ............................................................................................. Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi ............... 125 C...... Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks ................................................................................................................................................................ 107 C............................. 112 Evaluasi Materi Bab 5 .................... 165 Bab 8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari . Konsep Reaksi Redoks ....................... Mengenal Senyawa Hidrokarbon ......................................................................................... 187 Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia ............................. 121 A.................................................................... Keunikan Senyawa Karbon ........................................................ Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon .......................................................... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri ....................... 160 Evaluasi Materi Bab 7 .............. 119 Bab 6 Hidrokarbon ........................ 156 B... Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya ........... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan .......................................... 128 D.................................. 144 E...... 167 A............................... 122 B..............

viii .

orang mengendarai kuda. dan Lingkungan. Banyak penemuan baru yang dihasilkan di laboratorium oleh para ahli kimia yang dapat meningkatkan kualitas hidup manusia. dan perubahan zat.com Sejak tahun 1800. keledai. Zaman dahulu. Semua perubahan dan penemuan tersebut tidak terlepas dari Kimia. Akibatnya. Berikut ini peranan ilmu Kimia di berbagai bidang kehidupan. Dapatkah Anda sebutkan contoh penerapan ilmu Kimia yang dapat Anda temukan sehari-hari? A. Ilmu Kimia berhubungan dengan banyak ilmu lain seperti Biologi. dan peningkatan produksi pangan menjadi hal yang sangat penting. mulai ditemukan pula alat transportasi modern. Eksperimen dan Pengukuran A Peranan Ilmu Kimia Ilmu Kimia merupakan cabang ilmu pengetahuan yang menjadi dasar banyak ilmu lainnya. atau unta sebagai alat transportasi. dan Kimia. seperti kendaraan bermotor dan pesawat terbang. ilmu Kimia merupakan dasar dari revolusi biologi molekular yang membahas tentang bagaimana kontrol genetik dapat terjadi pada makhluk hidup. pengendalian penyakit. Sebagai contoh. Anda tentu telah mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam yang meliputi Fisika. Di SD dan SMP. Hal ini menyebabkan meningkatnya pengharapan akan nilai-nilai kehidupan. populasi manusia di muka bumi telah mengalami peningkatan sebesar lima kali lipat. Padahal.siemens.Pendahuluan Sumber: www. Geologi. Bahan kimia sering diartikan sebagai bahan yang pasti berbahaya. Anda akan mempelajari ilmu Kimia lebih dalam. semua bahan/materi di alam tersusun atas unsur-unsur kimia. 1 . Saat ini juga banyak ditemukan peralatan dari bahan polimer dan keramik sebagai ganti dari peralatan kayu dan logam.industry. Pada tingkat SMA ini. Proses kimia dapat Anda temukan di alam ataupun di laboratorium. Biologi. Peranan Ilmu Kimia B. telah terjadi kemajuan yang sangat pesat dalam berbagai bidang kehidupan. sifat. Dengan ditemukannya bahan bakar dari minyak bumi. Farmasi. Metode Ilmiah C. Kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi. Banyak orang salah mengerti tentang bahan kimia. Bahanbahan tersebut diproduksi oleh pabrik untuk mendapatkan material dengan sifat-sifat yang berbeda dari material alami. Obat-obatan.

Berperannya ilmu Kimia dalam berbagai bidang merupakan perwujudan dari hasil penelitian yang terus dilakukan oleh para peneliti untuk menghasilkan bahan atau barang yang lebih baik dan berguna. Tahukah Anda yang dimaksud radioisotop? 6. 2005 Ditemukannya pestisida telah membantu produktivitas pertanian. dan fotosintesis merupakan proses kimia yang dipelajari dalam Biologi. Untuk mempelajari hal tersebut diperlukan pengetahuan tentang struktur dan sifat senyawa. peranan ilmu Kimia sangat jelas. lemak. dan vitamin. Petani menggunakan pupuk untuk meningkatkan kesuburan tanah dan memberi nutrisi yang diperlukan tanaman. bahan pembersih. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta peningkatan kualitas hidup memerlukan efektivitas dan efisiensi dalam berbagai bidang.1. metabolisme. pipa PVC. Obat dibuat berdasarkan hasil penelitian terhadap proses dan reaksi kimia bahan-bahan yang berkhasiat secara medis terhadap suatu penyakit. pernapasan. 2 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . digunakan pestisida. detergen. etanol atau alkohol digunakan dalam proses pelarutan obat dan sebagai pensteril alat-alat kedoteran. Proses pencernaan makanan. masyarakat memerlukan segala pemenuhan kebutuhan yang semakin praktis. Sumber: Chemistry the Central Science. Ilmu Kimia juga berperan dalam industri zat warna. Contohnya. Adapun untuk menanggulangi hama dan penyakit tanaman. Bagian tubuh manusia seperti rambut dan darah dapat diperiksa struktur DNA-nya. 4. Bidang Kesehatan Bahan-bahan kimia sering digunakan sebagai obat-obatan. Untuk membantu peningkatan kualitas hidup tersebut. protein. Bidang Industri Di bidang industri. 5. obat-obatan. Bidang Pertanian Ilmu Kimia berperan penting dalam bidang pertanian. Bidang Arkeologi Penentuan usia fosil yang bisa dilakukan saat ini merupakan salah satu hasil penerapan ilmu Kimia. Ilmu Kimia ikut berperan dalam memproduksi kebutuhan pangan. 2000 Radioisotop karbon-14 digunakan untuk mengukur usia mumi. seperti karbohidrat. Mesin-mesin besar di industri membutuhkan logam yang baik dengan sifat tertentu yang sesuai dengan kondisi dan bahan-bahan yang digunakan. dan sektor industri lainnya. Bidang Biologi Proses kimia yang berlangsung dalam tubuh makhluk hidup membutuhkan penjelasan Kimia. Kain sintetis yang Anda gunakan juga merupakan hasil penerapan ilmu Kimia. ilmu Kimia seringkali sangat dibutuhkan. Hal ini berguna untuk membuktikan tindak kejahatan seseorang. enzim. 3. Sumber: Encarta References Library Premium. kayu. dan beton dihasilkan melalui riset yang berdasarkan ilmu Kimia. Fosil yang ditemukan dapat ditentukan usianya dengan radioisotop karbon-14. Hal ini dipelajari dalam cabang ilmu Kimia Farmasi. Bidang Hukum Pemeriksaan alat bukti kriminalitas oleh tim forensik menggunakan ilmu Kimia di dalamnya. sabun. cat. 2. Penggunaan pupuk dan pestisida yang benar dapat meningkatkan produktivitas pertanian yang menguntungkan produsen dan konsumen. Dalam hal ini. Struktur DNA setiap individu akan berbeda sehingga dapat digunakan untuk identifikasi seseorang. Semen.

tekanan. Pengamatan atau Observasi Pengamatan dapat dilakukan secara kualitatif (misalnya logam raksa berwujud cair pada suhu kamar) ataupun kuantitatif (misalnya tekanan gas pada keadaan standar yaitu sebesar 1 atm). 3. Pendahuluan 3 . Jika hipotesis sementara sejalan dengan kajian-kajian sejumlah percobaan maka hipotesis tersebut disebut teori atau model. 2. Salah satu syarat suatu eksperimen dinyatakan valid adalah bersifat reproducible (menghasilkan hasil yang sama ketika eksperimen dilakukan kembali). Oleh karena itu. kesalahan perhitungan dapat menimbulkan akibat yang tidak diharapkan. seperti jumlah. volume. Perumusan Teori Suatu teori (disebut juga model) terdiri atas sejumlah asumsi sebagai pijakan untuk menerangkan perilaku materi yang diamati. Pengkajian teoritis merupakan usaha menerapkan hukum-hukum Fisika dan teori Matematika untuk mengungkapkan gejala alam. metode ilmiah terdiri atas tahap-tahap operasional berikut. C Eksperimen dan Pengukuran Sumber: Chemistry (McMurry). suhu. Pengembangan ilmu Kimia berdasarkan langkah-langkah sistematis disebut dengan metode ilmiah.uwf. sangatlah penting untuk mendeskripsikan objek percobaan secara menyeluruh. dan kondisi lainnya. 2001 Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi berbagai eksperimen/ percobaan. salah satu hal terpenting dalam ilmu Kimia adalah mengetahui cara mengukur sesuatu dengan tepat. agar pendekatan yang diterapkan lebih mendekati gejala alam yang sebenarnya. Dengan kata lain. Pengujian Teori Secara ideal. kesalahan perhitungan pada saat berlayar dapat menyebabkan kapal karam. Sumber: www. Metode ilmiah adalah metode sains yang menggunakan langkah-langkah ilmiah dan rasional untuk mengungkapkan suatu permasalahan yang muncul dalam pikiran kita. Misalnya.edu Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi eksperimen. 1. teori dalam ilmu pengetahuan alam harus selalu dikoreksi dan dikaji terus-menerus sebab teori merupakan gagasan manusia untuk menerangkan perilaku alam yang diamati berdasarkan pengalamannya.B Metode Ilmiah llmu Kimia dibangun dan dikembangkan melalui kajian teoritis dan kajian empiris yang saling mendukung satu sama lain. Mencari Pola Hasil Pengamatan Proses ini sering melahirkan rumusan berupa hukum alam. Teori harus terus disempurnakan melalui percobaan dengan cara menyempurnakan baik metode maupun peralatan yang digunakan. Dalam bentuk yang paling sederhana. 4. Pengkajian secara empiris merupakan usaha untuk menemukan keteraturan berdasarkan fakta yang ditemukan di alam dengan menggunakan teknik atau metode ilmiah. Di samping itu. Pengamatan kuantitatif disebut juga pengukuran. Dalam kehidupan ataupun ilmu Kimia. dapat juga dilakukan melalui simulasi komputer. Hukum alam yang digali oleh manusia merupakan suatu pernyataan yang mengungkapkan perilaku umum suatu objek atau gejala yang diamati.

Untuk itu. Sistem Internasional (SI). Sistem satuan internasional memiliki tujuh besaran pokok (Tabel A) dan besaran-besaran lainnya yang diturunkan dari ketujuh besaran pokok tersebut (Tabel B). atau m/s. Tanda eksponensial dicantumkan untuk menunjukkan pangkat dari satuan tersebut. 7.600 sekon – 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Joule = 1 N m – 1 atm = 76 cmHg = 760 mmHg dan 1 mmHg = 1 torr – – Dalam penulisan satuan suatu pengukuran. 4 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kecepatan adalah panjang dibagi waktu yang dalam SI dinyatakan dalam meter per detik. 6.000 g 1 menit = 60 s t °C + 273 = (t + 273)K – – – Tabel B Besaran Turunan. Misalnya. konsentrasi diukur dalam satuan mol per liter (mol/L).000 mL 1 kg/L = 1 gram/mL 1 km/jam = 1.Untuk keperluan tersebut. energi adalah hasil perkalian antara massa dan kuadrat kecepatan. Meskipun terdapat notasinotasi pendek untuk satuan-satuan tersebut. Sebagai contoh. Tabel A Besaran Pokok. Contoh lainnya. 3. pada 1960. dari bahasa Prancis Syteme Internationale d’Unites). Untuk itu. 4.000 m/3. ada baiknya jika Anda juga dapat mengingat faktor konversinya.000 liter = 1. Panjang Massa Waktu Temperatur Arus listrik Intensitas cahaya Jumlah substansi l m t T I IV n meter kilogram sekon kelvin ampere candela mol m kg s K A cd mol 1 m = 100 cm 1 kg = 1. dan 1 mol/L disebut satu molar. Sistem Internasional (SI). 5. dan 1 kg m 2/s 2 disebut satu joule. Berikut ini tabel besaran pokok dan besaran turunan menurut SI. Beberapa satuan turunan yang sering digunakan memiliki nama khusus. dan Lambang Besaran Pokok Nama Lambang Besaran Satuan Sistem Internasional (SI) Lambang Satuan Konversi Satuan 1. energi diukur dalam satuan kilogram meter kuadrat per detik kuadrat (kg m2/s 2). ilmuwan dari seluruh penjuru dunia berkumpul dan menyepakati penggunaan Sistem Satuan Internasional (dilambangkan SI. konsentrasi larutan (molaritas) adalah hasil perbandingan jumlah molekul dengan volume larutan. 2. dan Lambang Besaran Turunan Nama Luas Volume Kerapatan (densitas) Kecepatan Percepatan Gaya Berat Energi Tekanan Konsentrasi Molaritas Sistem Internasional (SI) Satuan Turunan m×m m×m×m kilogram/volume panjang/sekon panjang/sekon2 massa × percepatan massa × gravitasi gaya × panjang gaya per satuan luas atmosfer mol/volume mol/1 L larutannya Lambang Besaran A V p v a atau g F W E P C M Lambang Satuan m2 m3 kg/L m/s m/s2 N (Newton) N (Newton) J (Joule) N/m2 atm M (Molar) Konversi _ 1 m3 = 1. dilakukan penyingkatan (lihat Tabel A).

Perkembangan Sistem Periodik B. sifat-sifat periodik unsur. Bagaimana dengan dunia lambang? Oleh karena atom tidak dapat diamati menggunakan pancaindera. hingga roti membusuk. seperti struktur molekul pada aspirin. dan dunia lambang. Amatilah fenomena alam yang sering terjadi di dalam kehidupan seharihari Anda. Semua proses tersebut merupakan bentuk fenomena kimia yang berlangsung di dalam kehidupan sehari-hari. Itulah yang disebut dunia atom.Bab1 Sistem Periodik dan Struktur Atom Sumber: www. Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik C. Keperiodikan Sifat UnsurUnsur Kimia E. Setiap benda tersusun atas jutaan partikel yang sangat kecil yang disebut atom.com 1 Pada bab ini. dengan cara memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. A. Pada bab ini. Perkembangan Teori Atom Pendahuluan 5 . berarti Anda mempelajari tiga dunia. dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron. Namun. dan huruf. model. besi berkarat. Dunia nyata adalah sesuatu yang dapat Anda amati menggunakan pancaindera. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. justru melalui dunia atom inilah Anda dapat menjelaskan misteri di balik fenomena kehidupan. sifat-sifat unsur. massa atom relatif.greatbigstuff. Selamat menjelajahi dunia Kimia. para ahli kimia menjelaskannya dengan menggunakan lambang berupa angka. dunia atom (mikroskopik). dan ikatan kimia. Struktur Atom D. dari mulai proses bernapas. Dunia atom sangat kecil sehingga Anda tidak dapat menggunakan pancaindera untuk mengamatinya. Jika Anda mempelajari Kimia. yaitu dunia nyata (makroskopik). Anda akan mempelajari struktur atom dalam sistem periodik sebagai dasar untuk membuka rahasia-rahasia di balik fakta kehidupan yang Anda temukan.

Carilah informasi mengenai perkembangan sistem periodik melalui studi kepustakaan dari berbagai media... unsur-unsur kimia yang saat ini berjumlah 118 unsur juga dikelompokkan dan disusun... .. dan media internet...... surat kabar....... Serupa dengan penyusunan buku di perpustakaan. nomor massa. ....... Dimitri Mendeleev...Soal Pramateri 1. Antoine Lavoisier....... ... Bagaimana cara membandingkan berbagai sistem periodik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh..... Bayangkan jika buku-buku yang jumlahnya banyak itu disimpan tidak beraturan.. Bagaimana cara mengelompokkan unsur-unsur kimia tersebut? Mari. ......... Louis Moseley. buku. dan media internet Langkah Kerja 1.. surat kabar. hingga Bahasa..... Johann Dobereiner................... ......... Apakah yang menjadi dasar pengelompokan unsur-unsur kimia? 2.. . kemudian amati buku-buku yang ada. Semua itu dilakukan untuk memudahkan pengunjung dalam mencari buku yang diinginkan..... kemudian lengkapilah berdasarkan informasi yang Anda peroleh............ Apakah sekolah Anda memiliki perpustakaan? Kunjungilah perpustakaan......... dan elektron valensi? Teori atom siapa sajakah yang mendukung perkembangan teori atom? A Perkembangan Sistem Periodik 2..... Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kemiripan sifat zat? 3.1 Buku-buku di perpustakaan disusun berdasarkan kategori tertentu.. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 1....... 3.... tabel periodik (periodic table/periodic chart)........ Setiap kategori buku diberi kode berupa angka. seperti majalah. Ratusan atau mungkin ribuan buku yang berada di perpustakaan disusun rapi di rak buku berdasarkan tema buku. Salinlah tabel berikut pada buku latihan Anda...... Apakah perbedaan antara sistem periodik Lothar Meyer dan Mendeleev? 6. pengelompokan unsur kimia (element clasification)... Octave law.......... Anda pasti akan kesulitan mencarinya..... dan Gerald Seaborg.. Lothar Meyer. lakukan kegiatan berikut. Kimia.... Triade Dobereiner... Dari kelompok buku Agama. .......... Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Selidikilah 1...... Matematika. buku........ Gunakan kata kunci berikut: sistem periodik (periodic system).. ..... . 6 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. John Newlands. Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atom? 5.1 Perkembangan Sistem Periodik Tujuan Mencari informasi berbagai sistem periodik dan membandingkannya Alat dan Bahan Majalah..... . Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan massa atom? 4. 1... 2...... Bagaimana cara mengelompokkan unsurunsur kimia yang ada di alam? Apakah yang disebut dengan nomor atom... ..... Tokoh Penggagas Sistem Periodik Tahun Mengemukakan Gagasan Nama Sistem Periodik Dasar Pengelompokan ..

Adapun sifat kimia menjelaskan bagaimana suatu zat bereaksi. karbon. Menurut Lavoisier. John Dalton mengumumkan teori atom. yaitu sifat fisika dan sifat kimia. kerapuhan. magnesia (magnesium oksida). sifat magnet. Lavoisier mengelompokkan ke-33 unsur kimia tersebut ke dalam 4 kelompok berdasarkan sifat kimianya. Ada dua jenis sifat zat. "bapak kimia modern" ini juga mempelajari ilmu lain seperti Botani. semua zat terdiri atas atom yang tidak bisa dibagi lagi. tembaga. yaitu kelompok gas. dengan zat apa dapat bereaksi. radikal boracid (asam borak) Antimon. alumina (aluminium oksida). kelompok logam. tungsten. 1. radikal muriatik (asam klorida). mangan. Menjelaskan suatu zat berdasarkan sifatnya.elementymology & elements multidict. Lavoisier telah menghasilkan banyak teori kimia di antaranya teori mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. unsur kimia adalah zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana. dan suhu ketika terjadi reaksi. molibdenum. perak. hidrogen Sulfur. Astronomi. dan Matematika. kecepatan reaksi jika bereaksi dengan zat lain. besi. barit (barium oksida). kekerasan. Sifat fisika menjelaskan bentuk fisik zat tersebut. jumlah panas yang dihasilkan dari suatu reaksi dengan zat lain. dan zat yang dihasilkan dari suatu reaksi. Tabel 1. nikel. dan kelompok tanah.org Gambar 1. silika (silikon oksida) Kata Kunci • • • • Atom Sifat fisika Sifat kimia Unsur kimia Tanah 2. semua atom dalam suatu unsur memiliki massa dan sifat yang sama. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Kemiripan Sifat Zat Antoine Lavoisier hidup pada abad ke-17. raksa. Tabel berikut menunjukkan pengelompokan unsur kimia menurut Lavoisier. Triade Dobereiner Pada 1803. nomor atom. memisahkan. Sifat suatu zat bermanfaat untuk menjelaskan. mirip dengan cara Anda ketika menjelaskan seseorang. mengidentifikasi. arsenik. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Massa Atom a. 2. misalnya warna. Menurut Dalton: 1.2 Naskah asli pengelompokan unsur kimia oleh Lavoisier Gas Nonlogam Logam Cahaya. oksigen. Unsur-unsur kimia dikelompokkan berdasarkan sifat suatu zat. Sifat kimia suatu zat juga meliputi bagaimana suatu zat dapat bereaksi dengan zat lainnya. dan mengelompokkan. kelompok nonlogam. bismuth. Pengelompokan unsur-unsur kimia oleh Lavoisier dipublikasikan dalam bukunya yang berjudul Traité Élémentaire de Chimie pada 1789. azote (nitrogen). timah. Unsur kimia yang sudah ditemukan pada saat itu berjumlah 33 unsur. Selain mempelajari ilmu Kimia. Sistem Periodik dan Struktur Atom 7 . Buku tersebut merupakan buku teks kimia modern yang pertama. timbal. platina. Misalnya. massa jenis. kalor. kobalt. seng Kapur. radikal florin (asam florida). kalor penguapan.1 Pengelompokan Unsur Kimia oleh Lavoisier Kelompok Unsur Sumber: www. konduktivitas listrik. dan titik didih. kelenturan. titik leleh.Sudahkah Anda mendapatkan informasi mengenai perkembangan sistem periodik dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah informasi yang Anda peroleh dengan penjelasan berikut. emas. fosfor.

Mg. Jika hitungan diawali dari Li. dan tellurium.3 Susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. ujilah teori Triade Dobereiner tersebut menggunakan tabel massa atom berikut. unsur kedelapan adalah unsur Na dan unsur keenambelas adalah K. Dobereiner menamakan pengelompokan unsurnya dengan nama Triade. kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. atom tidak bisa dihancurkan. Dmitri Mendeleev memperkenalkan suatu bentuk tabel periodik berdasarkan massa atom. Dengan diketahuinya massa suatu atom. unsur-unsur kimia mulai dikelompokkan berdasarkan massa atomnya.3 menunjukkan susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. dan kalium. natrium. Sumber: Chemistry (Chang). Pengelompokan unsur yang dilakukan Newlands pada 1864 tersebut dikenal dengan nama Hukum Oktaf. 2002 unsur yang berbeda memiliki atom yang berbeda jenisnya dan berbeda massanya.2 No 3. Pada 1828.com Ternyata. elementmultidict. Hukum Oktaf Newlands Kimiawan Inggris. klorin. Na. unsur yang kedua memiliki massa atom yang jumlahnya setengah dari penjumlahan massa atom unsur pertama dan unsur ketiga. ia mengelompokkan unsur-unsur kimia ke dalam suatu kelompok yang terdiri atas 3 unsur yang sifatnya sama.Legenda Kimia John Alexander Reina Newlands (1838–1898) seorang kimiawan asal Inggris. belerang. Tabel 1.com b. dan iodin. tetapi susunannya dapat berubah karena suatu reaksi kimia. Kelompok unsur-unsur tersebut. kalsium. menyusun 62 unsur yang saat itu diketahui berdasarkan kenaikan massa atom pada 1864. Begitu juga dengan unsur Be. Sampai lima tahun kemudian. Unsur Li. John Newlands. Massa Atom Beberapa Unsur Unsur Massa Atom Kata Kunci • • • • Hukum Oktaf Massa atom Tabel Periodik Triade 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Litium Natrium Kalium Kalsium Stronsium Barium Klorin Bromin Iodin Belerang Selenium Tellurium 7 23 39 40 88 137 35 80 127 32 79 128 Sumber: www. Dalton membuat daftar massa suatu atom. dan K memiliki sifat yang mirip. dan 4. Akan tetapi. Ketika diselidiki lebih lanjut. ia menemukan bahwa unsur-unsur yang disusun berdasarkan nomor massa memiliki sifat-sifat yang sama setiap 8 unsur. selenium. elementmultidict. bromin. 8 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Ilmuwan yang kali pertama mengelompokkan unsur kimia berdasarkan massa atom adalah Johann Dobereiner. Jons Jakob Berzelius mengembangkan teori atom yang dikemukakan Dalton. Newlands menamakan hubungan ini sebagai Hukum Oktaf (oktaf berarti delapan). 19 23 24 27 Al Cr 28 Sg Ti 31 32 35 Cl 39 40 52 48 55 Mn 56 Fe Sumber: www. Unsur-unsur kimia diurutkan dari kiri ke kanan. dan Ca. 1 H F 7 Li Na K 9 Be Mg Ca 11 B 12 C 14 N P 16 O S Gambar 1. teorinya ini dianggap hal yang konyol oleh banyak orang. yaitu: litium. Gambar 1. stronsium. Berdasarkan teori atom tersebut. dan barium. Pada 1829. Benarkah pernyataan yang dikemukakan Dobereiner? Untuk membuktikannya. Setelah melakukan pengamatan terhadap sifat berbagai unsur.

4 28 31 32 35. Tabel 1.4 Br = 80 Rb = 85.4 106.5 39 40 45 56 60 75. a chart in which elements having similar chemical and physical properties are grouped together. Berikut ini adalah tabel periodik Mendeleev.6 108 112 116 118 122 128 127 133 137 ? Ta W Pt Ir Os Hg = = = = = = = 180 182 186 197. Ti = 204 Pb = 207 Sumber: www. elementmultidict.c. ilmuwan Rusia.com Pada 1871.4 Zn = 65.6 Ce = 92 La = 94 Di = 95 Th = 118 Zr = Nb = Mo = Rh = Ru = Pl = Ag = Cd = Ur = Sn = Sb = Te = I = Cs = Ba = 90 94 96 104. Sistem Periodik dan Struktur Atom 9 .3 – = 44 – = 68 Yt = 88 In = 113 Di = 138 – Er = 178 Tl = 204 – IV RH4 RO2 C = 12 Si = 28 Ti = 48 – = 72 Zr = 90 Sn = 118 Ce = 140 – La = 180 Pb = 207 Th = 231 V RH3 R2O5 N = 14 P = 31 V = 51 As = 75 Nb = 94 Sb = 122 – – Ta = 182 Bi = 208 – VI RH2 RO3 O = 16 S = 32 Cr = 52 Se = 78 Mo = 96 Te = 125 – – W = 184 – U = 240 VII RH R2O7 F = 19 Cl = 35. Mendeleev menyediakan kotak kosong untuk unsur-unsur yang menurut dugaannya akan ditemukan pada masa mendatang. Mendeleev memberi nama unsur-unsur tersebut dengan istilah eka-aluminium (nomor atom 44). Pt = 198. Ni = 59. H =1 Be B C N O F Na = = = = = = = 9. tingkatan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia dan fisika yang sama dikelompokkan bersama. Rh = 104.4 Sr = 87. dan eka-silikon (nomor atom 72). Au = 197 Bi = 210 You Must Remember In periodic table.5 Mn = 55 Br = 80 – = 100 I = 127 – – – – – VIII – RO4 Fe = 56. Ag = 108 Os = 195. Ia memutar 90° posisi tabelnya sehingga menjadi seperti tabel berikut. Co = 59.4 198 199 200 Anda Harus Ingat Dalam tabel periodik.4 104.4 11 12 14 16 19 23 Mg = Al = Si = P = S = Cl = K = Ca = Sc = Er = Yt = In = 24 27.2 – = 68 – = 70 As = 75 Se = 79.4 Mg = 24 Ca = 40 Zn = 65 Sr = 87 Cd = 112 Ba = 137 – – Hg = 200 – III – R2O3 B = 11 Al = 27. elementmultidict. Mendeleev memperbaiki tabel periodiknya. Pada tabel tersebut. Pd = 106. Cu = 63 Ru = 104.6 Li = 7 Ti = 50 V = 51 Cr = 52 Mn = 55 Fe = 56 Ni = Co = 59 Cu = 63. Tabel Periodik Mendeleev Pada 1869. Dmitri Ivanovic Mendeleev mempublikasikan hasil penelitiannya mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. Ir = 197.com Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Mendeleev dikelompokkan ke dalam 8 kolom dan 12 baris. Unsur-unsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. eka-boron (nomor atom 68).3 Tabel Periodik yang Diputar 90° oleh Mendeleev Periode 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 I – R2O H=1 Li = 7 Na = 23 K = 39 (Cu = 63) Rb = 85 (Ag = 108) Cs = 133 – – (Au = 199) – II – RO Be = 9. Unsur-unsur kimia dikelompokkan Mendeleev ke dalam 12 kelompok menurut kenaikan massa atom. Au = 199 Sumber: www.

Dugaan Mendeleev terbukti. Pada bulan November 1875, ilmuwan Prancis Lecoq de Boisbaudran menemukan unsur yang sifatnya sama dengan eka-aluminium, ia menamakan unsur tersebut galium. Perhatikan tabel berikut untuk mengetahui persamaan antara prediksi Mendeleev dan penemuan de Boisbaudran.

Legenda Kimia

Tabel 1.4 Persamaan Sifat antara Eka-aluminium Menurut Mendeleev dan Galium Menurut de Boisbaudran
Sifat Eka-aluminium (Ea) Galium

Massa atom Massa jenis Titik leleh Valensi Metode penemuan Sifat oksida

Sekitar 68 6,0 g/cm Rendah 3 Kemungkinan dari bentuk spektrumnya Rumus: Ea2O3, larut dalam asam dan basa
3

69,72 5,9 g/cm3 29,78 °C 3 Spektroskopi Rumus: Ga2O3, larut dalam asam dan basa

Volume atom

Dmitri Ivanovic Mendeleev (1834–1907) lahir di Tobolsk, Siberia.Ketika kecil, Mendeleev tertarik pada gelas yang diproduksi pabrik milik ibunya. Dari ketertarikan inilah Mendeleev mulai mendalami ilmu Kimia. Pengabdian Mendeleev dalam studi kimia membuatnya berhasil menyusun tabel periodik yang menjadi dasar sistem periodik modern. Ketika menyusun tabel periodiknya Mendeleev menimbang masa setiap unsur dengan teliti. Sebagai penghargaan terhadap jasanya unsur ke101 dinamai sesuai namanya, yaitu mendelevium.
Sumber: http:\\en.wikipedia.org

Sama halnya dengan eka-aluminium, dua unsur lain yang diprediksi Mendeleev (eka-boron dan eka-silikon) ternyata diketahui memiliki sifat yang sama dengan skandium dan germanium. Sifat unsur skandium yang ditemukan ilmuwan Swedia, Lars Nilson pada 1879 mirip dengan eka-boron, sedangkan sifat unsur germanium yang ditemukan ilmuwan Jerman, Clemens Winkler pada 1886 mirip dengan eka-silikon.

d. Tabel Periodik Meyer Hampir mirip dengan sistem periodik yang dikemukakan Mendeleev, Lothar Meyer mengusulkan sistem periodik berdasarkan massa atom. Menurut Meyer, volume atom suatu unsur yang diplotkan dengan massa atom tersebut akan membentuk grafik yang berperiodik secara teratur. Perhatikan grafik antara volume atom dan massa atom berikut.
70 60 50 40 30
Na Cl Br Ca Sb I Sr Ba Rb Cs

K

20 10 0
Li Be B C Mg P Si Al S As Cu Zn Cr Fe Ni Mn Co Se

Nb

Gambar 1.4
Grafik antara volume atom dan massa atom menurut Lothar Meyer.

Sn Cd Ag Ru Pd Rh

20

40

60 80 100 Massa atom

120

140

Sumber: www. elementmultidict.com

Berdasarkan grafik tersebut terlihat bahwa unsur-unsur yang sifatnya mirip membentuk suatu keteraturan. Misalnya, unsur logam alkali, yaitu Na, K, dan Rb, berada di puncak. Kemudian, Meyer mengembangkan penemuannya ke dalam bentuk tabel seperti berikut.

10

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Tabel 1.5 Tabel Periodik Meyer yang Berdasarkan pada Grafik antara Volume dan Massa Atom
I – – – – – – – – – – – – Li = 7,01 – Be = 9,3 – II B = 11,0 – C = 11,97 – N = 14,01 – O = 15,96 – F = 19,1 – – – Na = 22,99 – Mg = 23,9 – III IV V – – – – As = 74,9 – Se = 78 – Br = 79,75 – – – Rb = 85,2 – Sr = 87,0 – VI – – – Zr = 89,7 – Nb = 93,7 – Mo = 95,6 – Ru = 103,5 Rh = 104,1 Pd = 106,2 – Ag = 107,66 – Cd = 111,6 VII In = 113,4 – Sn = 117,8 – Sb = 122,1 – Te = 128 – J = 126,5 – – – Cs = 132,7 – Ba = 136,8 – VIII Tl = 202,7 – – – – Ta = 182,2 – W = 183,5 – Os = 198,6 Ir = 196,7 Pt = 196, 7 – Au = 196,2 – Hg = 199,8 IX – – Pb = 206,4 – Bi = 207,5 – – – – – – – – – – –

Al = 27,3 – – – Si = 28 – – Ti = 48 P = 30,9 – – V = 51,2 – – – Cr = 52,4 Cl = 35,38 – – Mn = 54,8 – Fe = 55,9 – Co = Ni = 58,6 K = 39,04 – – Cu = 63,3 Ca = 39,9 – – Zn = 64,9

Amati kembali tabel periodik Meyer. Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Meyer disusun berdasarkan kenaikan massa atom secara vertikal. Unsur-unsur yang sifatnya mirip ditempatkan dalam baris yang sama.

Sumber: www.chemogenesis.com

3. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Nomor Atom
a. Tabel Periodik Moseley Pada 1911, Ernest Rutherford berhasil menemukan salah satu partikel dasar penyusun atom, yaitu proton. Dua tahun kemudian, Henry Moseley meneliti hubungan antara sifat suatu atom dan jumlah protonnya (nomor atom) menggunakan spektroskopi sinar-X. Ia memplotkan frekuensi sinar-X dan kenaikan nomor atom. Kemudian, Moseley menyusun unsur-unsur tersebut dalam bentuk tabel periodik sebagai berikut.
I a b H1 He 2 Ne 10 Ar 18 Kr 36 Xe 54 Rn 66 Li 3 Na 11 Cu 29 Rb 37 Ag 47 Cs 55 Au 79 – K 19 Be 4 Mg 12 Ca 20 Sr 38 Ba 56 Ra 88 B5 Al 13 Sc 21 Y 39 C6 Si 14 Ga 31 In 49 Ti 22 Zr 40 Hf 72 Th 90 V 23 As 33 Nb 41 Sb 51 Ta 73 Pa 91 Bi 83 N7 P 15 Cr 24 O8 S 16 II a b III a b IV a b V VI a b

Kata Kunci
• • Neutron Proton

Tabel 1.6 Unsur-Unsur Kimia dalam Bentuk Tabel Periodik yang Disusun Moseley
Group O a b VII a b VIII a b

F9 Cl 17 Mn 25 Br 35 – Re 75 I 53 – Fe 26, Co 27, Ni 28 Ru 44, Rh 45, Pd 46 Os 76, Ir 77, Pt 78

Zn 30 Cd 48

Ge 32 Sn 50 Pb 82

Se 34

57–71* Hg 80 Tl 81 Ac 89

Mo 42 Te 52 W 74 U 92 Po 84

Sumber: www.webpub.com

Sistem Periodik dan Struktur Atom

11

Tabel periodik Moseley berhasil memperbaiki kelemahan tabel periodik Mendeleev. Dalam tabel periodik Mendeleev, penempatan telurium (massa atom 128) dan iodin (nomor atom 127) tidak sesuai dengan kenaikan massa atomnya. Namun, berdasarkan tabel periodik Moseley, penempatan unsur Te dan I sesuai dengan kenaikan nomor atomnya.

b. Tabel Periodik Modern Hingga pertengahan abad ke-20, tabel periodik Moseley diakui sebagai tabel periodik modern. Pada 1940, Glenn Seaborg berhasil menemukan unsur transuranium, yaitu unsur dengan nomor atom 94–102. Penemuan tersebut menimbulkan masalah mengenai penempatan unsur-unsur transuranium dalam tabel periodik. Masalah itu akhirnya terpecahkan dengan cara membuat baris baru sehingga tabel periodik modern berubah menjadi seperti gambar berikut.
1 IA 1 H 3 Li 11 Na 19 K 37 Rb 55 Cs 87 Fr 2 IIA 4 Be 12 Mg 20 Ca 38 Sr 56 Ba 88 Ra 13 IIIA 5 B 13 Al 31 Ga 49 In 81 Tl 113 UUt 66 Dy 98 Cf 14 IVA 6 C 14 Si 32 Ge 50 Sn 82 Pb 114 Uuq 67 Ho 99 Es 15 VA 7 N 15 P 33 As 51 Sb 83 Bi 115 Uup 68 Er 100 Fm 16 17 VIA VIIA 8 O 16 S 34 Se 52 Te 84 Po 116 Uuh 69 Tm 101 Md 9 F 17 Cl 35 Br 53 I 85 At 117 Uus 70 Yb 102 No 18 VIIIA 2 He 10 Ne 18 Ar 36 Kr 54 Xe 86 Rn 118 Uuo 71 Lu 103 Lr

3 IIIB 21 Se 39 Y * **

4 IVB 22 Ti 40 Zr 72 Hf 104 Rf 57 La 89 Ac

5 VB 23 V 41 Nb 73 Ta 105 Db 58 Ce 90 Th

6 VIB 24 Cr 42 Mo 74 W 106 Sg 59 Pr 91 Pa

7 VIIB 25 Mn 43 Te 75 Re 107 Bh 60 Nd 92 U

8

9 10 VIIIB 27 Co 45 Rh 77 Ir 109 Mt 62 Sm 94 Pu 28 Ni 46 Pd 78 Pt 110 Ds 63 Eu 95 Am

11 IB 29 Cu 47 Ag 79 Au 111 Rg 64 Gd 96 Cm

12 IIB 30 Zn 48 Cd 80 Hg 112 Uub 65 Tb 97 BK

26 Fe 44 Ru 76 Os 108 Hs 61 Pm 93 Np

*Lantanida *Aktinida

Sumber: www.webelements.com

Gambar 1.5
Tabel periodik modern

Soal Penguasaan Materi 1.1
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara tabel periodik Lavoisier, Mendeleev, dan Moseley? 2. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Newlands dan Dobereiner? 3. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Mendeleev dan Meyer?

12

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

B

Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik

Tabel periodik merupakan alat yang sangat penting bagi seorang kimiawan untuk dapat mengingat dan mengatur fakta-fakta kimia. Untuk memudahkan dalam mempelajari ilmu Kimia, unsur-unsur kimia dalam tabel periodik dikelompokkan berdasarkan kemiripan sifatnya. Sifatsifat tersebut meliputi kereaktifan terhadap unsur lain. Bagaimanakah cara pengelompokan unsur-unsur tersebut? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 1.2
Penentuan Golongan dan Periode Unsur-Unsur
Tujuan Menentukan golongan dan periode unsur-unsur dalam tabel periodik Alat dan Bahan Tabel periodik unsur Langkah Kerja 1. Pelajarilah penyusunan unsur-unsur kimia dalam tabel periodik. 2. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama. 3. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Miripkah sifat unsur-unsur yang terletak dalam kolom atau baris yang sama? 2. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama? 3. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama? 4. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik? 5. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedua dari kiri tabel periodik? 6. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga sampai dengan kedua belas dari kiri tabel periodik? 7. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga belas dari kiri tabel periodik? 8. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keempat belas dari kiri tabel periodik? 9. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kelima belas dari kiri tabel periodik? 10. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keenam belas dari kiri tabel periodik? 11. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketujuh belas dari kiri tabel periodik? 12. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedelapan belas dari kiri tabel periodik? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Fakta
K i K ii m i a m a
Sinar–X Tabel periodik modern yang digunakan saat ini tidak dapat dilepaskan dari percobaan yang dilakukan Henry Moseley. Dalam percobaannya, ilmuwan ini menggunakan alat yang bernama Spektroskopi Sinar-X. Sinar-X kali pertama ditemukan pada 1895 oleh W. C. Roentgen. Disebut Sinar-X karena semula keberadaannya tidak diketahui. Sinar-X juga sering disebut sinar Roentgen, atau Röntgen. Selain W. H. Moseley, W. L. Bragg juga memanfaatkannya untuk mempelajari struktur kristal.

Kata Kunci
Golongan

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk memahami lebih lanjut, pelajarilah penjelasan berikut. Unsur-unsur kimia yang memiliki kemiripan sifat ditempatkan dalam kolom atau baris yang sama. Kelompok unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama dinamakan golongan. Dalam tabel periodik terdapat 18 kolom. Perhatikan tabel periodik berikut.

Sistem Periodik dan Struktur Atom

13

20 192.04 231.37 207.71 63.93 162.09 257. terdapat 7 periode.99 20.9898 24.0079 IIA 3 4 Li Be 6.94 96.983 37 Rb 85.00 5 6 7 8 9 10 B C N O F Ne 10.49 180.21 190.546 65.18 13 14 15 Al Si P 26.9059 91.69 121.0122 11 12 Na Mg 22.9 50.1 255.02 137.20 106.30 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 56 * Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn Ba 178.56 126.085 30. Tabel 1.02 Logam Transisi 3 IIIB 4 IVB 5 VB 6 VIB 7 VIIB 8 9 10 11 IB 12 IIB VIIIB 4 5 6 7 25 20 21 22 23 24 35 36 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Mn Ca Se Ti V Cr Br Kr Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se 40.12 140.93 173.4 107.99 18.80 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Sr Y Zr Nb Mo Te Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe 87.38 69.03 232.93 58.905 87 Fr 223.50 164.99 222.735 75.19 208.6 Tabel periodik unsur Kelompok unsur dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik dinamakan golongan IA atau alkali. 14 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .93 167.04 174. Tabel berikut menjelaskan penamaan kelompok unsur lainnya.42 88.847 58.011 14.95 183.9380 55.468 55 Cs 132.85 186.03 239 239.9415 51.26 168.09 253.90 101.Golongan 47 Ag 107. Seperti yang terlihat dalam tabel periodik.5 243 247 247 252.59 204.91 150.22 195.96 79.9185 28.9 131.9559 47.04 238.03 251 262 256 264 277 268 281 272 285 269 *Lantanida *Aktinida 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu 138.07 190.0 209.06 17 Cl 35.09 254.9604 95.6 127.97 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr 227.96 157.33 88 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 ** Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Uub UUt Uuq Uup Uuh Uus Uuo 226.9 Simbol Alkali Nomor atom Massa atom Gas Mulia Boron– Oksigen VIIIA Hidrogen Aluminium Karbon Nitrogen 2 13 14 15 16 17 He IIIA IVA VA VIA VIIA 4.98 210.90 83.09 196.996 54.1 257 Gambar 1.939 9.906 140.7 Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik Posisi Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom pertama dari kiri kedua dari kiri ketiga–keduabelas dari kiri ketigabelas dari kiri keempatbelas dari kiri kelimabelas dari kiri keenambelas dari kiri ketujuhbelas dari kiri kedelapanbelas dari kiri Nama Golongan Alkali (IA) Alkali tanah (IIA) Logam transisi (golongan IB–VIIIB) Boron aluminium (IIIA) Karbon (IVA) Nitrogen (VA) Oksigen (VIA) Halogen (VIIA) Gas mulia (VIIIA) Kata Kunci Periode Adapun kelompok unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama dinamakan periode.948 1 IA 1 2 3 Periode Alkali Tanah 18 1 2 H 1.45 18 Ar 39.81 12.97 200.22 92.82 118.91 144.35 151.41 114.312 19 K 39.25 158.59 74.97 16 S 32.868 112.92 78.24 144.08 44.00 15.

Sinar katode merambat dalam suatu garis lurus. C Struktur Atom Pernahkah Anda berpikir. Apakah perbedaan antara proton.. dan Cu dalam tabel periodik? 3. tomos berarti potong/ bagi). dan elektron? a. yaitu proton.. penelitian mengenai atom menunjukkan perkembangan yang lebih maju dan terarah. neutron.. Cl . 5 6 . para ilmuwan mulai meneliti untuk mencari jawaban atas pertanyaan. 1. Elektron Penemuan elektron berawal dari pembuatan tabung sinar katode oleh J. “Apakah yang menyusun suatu zat?” Ahli filsafat Yunani.... Hasil penelitian terbaru menyatakan bahwa suatu atom ternyata tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. air. 2. . Pendapat Demokritus tersebut disangkal oleh Aristoteles. Terletak pada golongan berapakah C dan Pb dalam tabel periodik? 2. ... Terletak pada periode berapakah Fe.. . Sinar ini terdiri atas partikel-partikel dengan massa tertentu. Ni. dan udara. kecuali jika dikenai gaya dari luar.. atom artinya benda yang tidak dapat dibagi-bagi lagi (a berarti tidak. 1..... 4.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Thomson melaporkan data penelitiannya sebagai berikut. Pada 400 SM..... Galium Lambang .. Tabung sinar katode menjadi lebih berarti setelah J. ... Tabel Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik No... 1 2 3 4 5 Unsur Natrium . Anggapan Aristoteles digunakan oleh para ilmuwan selama berabad-abad hingga John Dalton pada 1808 mengemukakan teori atomnya. tersusun dari apakah zat-zat yang ada di sekitar Anda? Jika pernah memikirkannya. VIA . lengkapilah tabel berikut. IIIA Periode . tanah. Demokritus (460–370 SM) menawarkan istilah atom untuk mengartikan keberadaan partikel terkecil dari suatu materi yang tidak dapat dibagi lagi. Partikel Penyusun Atom Seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi. Dengan menggunakan tabel periodik. Menurutnya. neutron. 1. Kata Kunci Elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 15 . Menurut Demokritus. Sinar katode tertarik ke arah lempeng bermuatan positif. suatu zat tersusun atas api..Soal Penguasaan Materi 1. Golongan . Plucker. Sifat sinar katode adalah sama.J. tidak bergantung pada bahan dan zat yang ada dalam tabung. dan elektron. berarti apa yang Anda pikirkan sama dengan pemikiran para ilmuwan Yunani zaman dulu. Ba . Thomson mempelajari sinar katode yang dihasilkan tabung. 3.

7588 × 108 C/g. Dengan ditemukannya muatan mutlak untuk elektron maka massa elektron dapat dihitung yaitu sebesar 9. Dengan ditemukannya partikel neutron. Ternyata. kemudian mengamati sinar yang terdeteksi di balik katode tersebut. nilai angka banding (e : m) partikel positif jauh lebih kecil daripada elektron. Jumlah Elektron. dan neutron. 2. Ion hidrogen merupakan partikel positif yang paling ringan. unsur-unsur kimia yang telah diketahui berjumlah sekitar 118 unsur. Proton Pada 1886. Eugen Goldstein mempelajari arah sinar pada sebuah tabung sinar katode. Dengan demikian. c. 2. Elektron merupakan salah satu partikel dasar penyusun atom. massa ion hidrogen dapat dihitung sebesar 1.5791 × 104 C/g. Partikel sinar katode adalah partikel dasar yang ada dalam setiap materi. b. proton. sebagian keluar melalui lubang katode. Dengan demikian. Angka banding muatan terhadap massa (e : m) untuk sinar katode yaitu 1.6726 × 10–24 g atau sekitar 1. dapat disimpulkan bahwa massa ion positif jauh lebih besar daripada massa elektron. ia menyimpulkan perbedaan antara angka banding (e : m) untuk partikel positif dan elektron. Kemudian.1096 × 10–28 g. 1. lakukanlah kegiatan berikut. Inti atom terdiri atas neutron dan proton. Partikel sinar katode itu diberi nama elektron. Perbedaan sifat setiap unsur kimia disebabkan perbedaan jumlah proton dan elektron setiap atom yang menyusun unsur-unsur kimia tersebut. seorang ahli fisika Amerika Robert A. Proton dan neutron terletak di dalam inti. sedangkan untuk elektron tetap tidak bergantung pada jenis gas dalam tabung. elektron akan menumbuk partikel gas dalam tabung membentuk partikel positif yang bergerak ke katode. Bagaimana cara menentukan jumlah proton. Ion hidrogen ini disebut proton. Thomson menyimpulkan hal-hal berikut. Partikel ion hidrogen ini dinyatakan sebagai partikel dasar atom yang besar muatannya sama dengan muatan elektron tetapi berlawanan tanda.Berdasarkan data-data tersebut. Kata Kunci • • Neutron Proton n + + + n n - Elektron Neutron Proton Gambar 1. muatan listrik untuk elektron diberi nilai relatif negatif satu (–1). partikel tersebut dikenal dengan nama neutron.6022 × 10–19 coulomb. dan Jumlah Neutron Saat ini. Chadwick menemukan partikel dasar ketiga yang terletak dalam inti dan tidak bermuatan. Pada 1913. sedangkan elektron beredar mengelilingi inti. Harga e : m ion hidrogen sebesar 9. Sinar katode bermuatan negatif. jumlah elektron.7 Elektron mengelilingi inti atom. J. 16 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan jumlah neutron suatu atom? Untuk mengetahuinya. angka banding (e : m) untuk partikel positif berbeda jika gas dalam tabung berbeda. Menurut Goldstein. terdapat tiga partikel dasar atom. Ia meneliti naik turunnya butir-butir minyak di dalam medan listrik sehingga akhirnya dapat menentukan muatan mutlak untuk elekton (e) yaitu sebesar 1. Cara Menentukan Jumlah Proton. Neutron Pada 1932. Bahkan. Berdasarkan hal ini. Unsur-unsur tersebut memiliki sifat yang berbeda satu sama lain. jika elektron berkecepatan tinggi bergerak dari katode ke anode.837 kali massa elektron. Goldstein melubangi katode dalam tabung sinar katode. 3. Millikan melakukan percobaan agar dapat mengetahui muatan elektron. Untuk lebih memudahkan. yakni elektron.

dan neutron Alat dan bahan Tabel periodik unsur Langkah kerja Pelajarilah dan lengkapi tabel berikut pada buku latihan Anda. Mg (nomor atom = 12) c... a. 1. 11 12 14 16 .... a. Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah elektron? 3. dan Jumlah Neutron Tujuan Menentukan jumlah proton. . Na (nomor atom = 11) b. Nomor atom menyatakan jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom. Nomor Atom Menyatakan Jumlah Proton dan Jumlah Elektron Jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor atomnya..1 Tentukan jumlah elektron dan jumlah proton dari atom-atom berikut. .3 Penentuan Jumlah Proton. Apa yang Anda peroleh dari kegiatan tersebut? Untuk memahaminya... ditulis dalam tabel. S (nomor atom = 16) d. 9 10 1 2 3 4 5 6 . 6 7 . . You Must Remember Atom consists of proton and neutron that surrounded by electrons. Jumlah Elektron. elektron... Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah proton? 2. Unsur H He Li Be B C N O F Ne Nomor Atom 1 2 3 4 . Nomor atom Na = 11 sehingga jumlah proton = 11 dan jumlah elektronnya = 11. 8 9 10 0 2 4 5 6 6 7 8 10 . Adakah hubungan antara selisih nomor massa dan nomor atom dan jumlah neutron? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.. Nomor Atom = Jumlah Elektron = Jumlah Proton Contoh 1. Sistem Periodik dan Struktur Atom 17 ... a.. Anda Harus Ingat Atom terdiri atas proton dan neutron yang dikelilingi elektron. Cl (nomor atom = 17) Jawab Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton... Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. pelajarilah penjelasan berikut..Selidikilah 1. Untuk memudahkannya.. Nomor Massa 1 4 ... . Jumlah Jumlah Jumlah Proton Elektron Neutron 1 2 3 4 5 6 7 ...

nomor massa = 24) c. Akan tetapi. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron. Jumlah maksimum elektron yang dapat mengisi setiap kulit dirumuskan dengan 2n2 (n = kulit yang ditempati elektron). Cara Menentukan Konfigurasi Elektron dan Elektron Valensi Pada pembahasan sebelumnya. Na (nomor atom = 11. jumlah neutron Na = 23 – 11 = 12 Untuk memudahkannya. Jumlah elektron yang menempati setiap lintasan berbeda-beda. Adapun cara per subkulit dapat digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). Caranya dengan menentukan selisih antara nomor massa dan nomor atom. Nomor Massa – Nomor Atom = Jumlah Neutron Contoh 1.2 Tentukanlah jumlah neutron dari atom-atom berikut. Anda dapat menentukan nomor golongan. Penentuan konfigurasi elektron cara per kulit didasarkan pada jumlah elektron yang dapat mengisi setiap kulit. S (nomor atom = 16. Dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom. pada Kelas X ini hanya akan dibahas cara per kulit saja. Nomor massa Na – nomor atom Na = jumlah neutron Na Jadi. nomor massa = 23) b. ditulis dalam tabel. a. Anda dapat mempelajari penentuan konfigurasi elektron cara per subkulit di Kelas XI. nomor periode.Atom Nomor Atom Jumlah Proton Na Mg S Cl 11 12 16 17 11 12 16 17 Jumlah Elektron 11 12 16 17 b. nomor massa = 32) Jawab a. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron yaitu cara per kulit (cara K L M N) dan cara per subkulit (cara s p d f). Mg (nomor atom = 12. Anda telah mengetahui bahwa struktur atom terdiri atas inti atom (proton dan neutron) yang dikelilingi oleh elektron dalam suatu lintasan. Susunan elektron dalam setiap lintasan atom disebut konfigurasi elektron. Elektron-elektron tersebut tersebar ke dalam beberapa lintasan yang mengelilingi inti atom. Atom Na Mg S Kata Kunci • • • Jumlah neutron Konfigurasi elektron Nomor massa Nomor Atom 23 24 32 Nomor Massa 11 12 16 Jumlah Neutron 12 12 16 c. Selisih Nomor Massa dan Nomor Atom Menyatakan Jumlah Neutron Jumlah neutron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor massa dan nomor atomnya. dan elektron valensi suatu atom. Cara per kulit hanya berlaku untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). Hasilnya menyatakan jumlah neutron suatu atom. Jumlah elektron maksimum yang dapat ditempati pada setiap kulit adalah: 18 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

pelajarilah contoh soal berikut. a. kedua.Kulit pertama (kulit K) = 2 elektron Kulit kedua (kulit L) = 8 elektron Kulit ketiga (kulit M) = 18 elektron Kulit keempat (kulit N) = 32 elektron Berikut ini cara-cara untuk menentukan konfigurasi elektron suatu atom dengan nomor atom 1–20. Diskusikan hasilnya dengan teman Anda. a.3 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. ketiga. Kulit keempat (kulit N) diisi dengan jumlah elektron: • 32 jika : elektron yang tersisa > 32 • 18 jika : 18 ≤ elektron yang tersisa < 32 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 Contoh 1. d. Untuk memudahkan pengerjaan. Contoh 1. Ge (nomor atom = 32) b. a. Ra (nomor atom = 88) Sistem Periodik dan Struktur Atom 19 . Kulit kedua (kulit L) dan ketiga (kulit M) maksimum ditempati 8 elektron. Elektron pada atom O mengisi 2 lintasan yaitu K dan L. Penempatan elektron dimulai dari kulit pertama. Bagaimana jika nomor atom lebih dari 20? Untuk atom dengan nomor atom (jumlah elektron) lebih dari 20. konfigurasinya 2 6. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. Na (nomor atom = 11) c. S (nomor atom = 16) d. Kulit keempat (kulit N) maksimum ditempati 18 elektron.4 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. Kulit pertama (kulit K) maksimum ditempati 2 elektron.8 Lintasan-lintasan (kulit) elektron yang mengelilingi inti atom. b. Kulit pertama (kulit K) dan kulit kedua (kulit L) diisi dengan jumlah elektron maksimum terlebih dahulu. Agar Anda lebih memahami cara menentukan konfigurasi elektron. dan seterusnya. c. a. b. Nomor atom O = 8 kulit K terisi 2 elektron kulit L terisi 6 elektron Jadi. Sr (nomor atom = 38) d. Ca (nomor atom = 20) Jawab a. Kulit ketiga (kulit M) diisi dengan jumlah elektron: • 18 jika : elektron yang tersisa > 18 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 c. Kulit N Kulit M Kulit L Kulit K Inti atom Gambar 1. dapat dilakukan cara sebagai berikut. Atom O Na S Ca Nomor Atom 8 11 16 20 Jumlah Elektron 8 11 16 20 Konfigurasi Elektron 2 2 2 2 6 8 1 8 6 8 8 2 Jumlah Lintasan 2 3 3 4 Tantangan Kimia Tuliskan konfigurasi unsur dengan nomor atom 1–20. O (nomor atom = 8) b. Se (nomor atom = 34) c.

Atom H Li Be B C N O F Ne Na K Nomor Atom 1 3 4 5 . Untuk memudahkan pengerjaan.. dan 7. konfigurasinya 2 8 18 4.. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. diinformasikan bahwa dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom. 8 9 10 11 19 Konfigurasi Elektron 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 . 6.. dan N. Elektron pada atom Ge mengisi 4 lintasan yaitu K. ... M.Jawab a... buatlah tabel seperti tersebut untuk periode 3.. Periode 1 2 2 2 2 .. Jumlah Lintasan = Periode Elektron Valensi = Nomor Golongan 20 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 4 Golongan IA IA IIA IIIA IVA VA VIA . Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas. Atom Ge Se Sr Ra Nomor Atom 32 34 38 88 Jumlah Elektron 32 34 38 88 2 2 2 2 Konfigurasi Elektron 8 8 8 8 18 18 18 18 4 6 8 2 32 18 8 2 Jumlah Lintasan 4 4 5 7 Sebelumnya. VIIIA IA . lengkapilah tabel berikut dengan menggunakan informasi dari tabel periodik. Adapun jumlah elektron pada lintasan terakhir suatu atom disebut dengan elektron terluar (elektron valensi). 2 2 2 3 . 4. . Anda dapat menentukan periode dan golongan suatu atom. lakukanlah kegiatan berikut. Buktikanlah oleh Anda Untuk membuktikan adanya hubungan antara konfigurasi elektron dan posisi golongan maupun periode dalam tabel periodik. 2 8 2 8 1 2 8 8 1 Jumlah Lintasan 1 2 2 2 2 2 2 2 2 .. Untuk mengetahui caranya.. 5.. Jumlah lintasan yang dimiliki suatu atom berhubungan dengan periode atom tersebut dalam tabel periodik... Nomor atom Ge = 32 kulit K = 2 (maksimum) kulit L = 8 (maksimum) kulit M = 18 (maksimum) kulit N = 4 (sisa) Jadi.. Elektron valensi berhubungan dengan nomor golongan suatu atom. L.. Kata Kunci Elektron valensi Adakah hubungan antara jumlah elektron pada lintasan terakhir dan golongan suatu atom? Kemudian...

10 C . jawaban ditulis seperti tabel berikut. Perbedaan antara atom-atom yang menyusun unsur ini terletak pada nomor massanya. dan isobar dapat ditentukan dengan cara menentukan terlebih dahulu nomor atom. Isotop hidrogen yang bernomor massa 1 disebut hidrogen. dan Isoton Mungkin Anda pernah mendengar tentang isotop radioaktif di media massa. yaitu 1. Ar (nomor atom = 18) Jawab a. 18 D. O (nomor atom = 8. dan isobar? a. jumlah elektron ion Al3+ adalah (E) 10. C (nomor atom = 6. isoton.Contoh 1.. konfigurasinya 2 4. Untuk memudahkannya. Berdasarkan penjelasan tersebut.. C (nomor atom = 6. nomor massa = 18) f. 13 Pembahasan Ion Al3+ adalah atom Al yang telah melepaskan 3 elektron. Atom C Al Ar Nomor Atom 6 13 18 Konfigurasi Elektron 2 4 2 8 3 2 8 8 Jumlah Lintasan 2 3 3 Jumlah Elektron Valensi 4 3 8 Periode 2 3 8 Golongan IVA IIIA VIIIA Kupas Tuntas d. Misalnya. unsur hidrogen memiliki 3 buah isotop. Tahukah Anda arti dari isotop tersebut? Suatu unsur bisa saja memiliki lebih dari satu atom. Al (nomor atom = 13) c. isoton. Nomor atom C = 6. sedangkan isotop hidrogen yang bernomor massa 3 disebut tritium. nomor massa = 13) c. C (nomor atom = 6) b. EBTANAS 2002 Contoh 1. Cara Menentukan Isotop. 12 B. Nomor atom Al = 13. nomor massa = 14) d. Pasangan atom seperti ini disebut isobar. O (nomor atom = 8. dan 3. jawaban ditulis seperti tabel berikut. 2. nomor massa = 12) b. dan neutron. terlebih dahulu harus ditentukan jumlah masing-masing proton. dan isobar. Nomor massa atom dari suatu unsur dapat saja sama dengan atom dari unsur yang lain. nomor massa. 15 E. a. nomor massa = 14) Jawab Untuk mengetahui isotop. elektron. Untuk memudahkannya. maka jumlah elektron ion Al3+ adalah . Isobar.5 Tentukan periode dan golongan atom-atom berikut. Atom C C C N O O Nomor Atom 6 6 6 7 8 8 Nomor Massa 12 13 14 14 16 18 Jumlah Proton 6 6 6 7 8 8 Jumlah Elektron 6 6 6 7 8 8 Jumlah Neutron 6 7 8 7 8 10 Sistem Periodik dan Struktur Atom 21 . Ketiga isotop tersebut memiliki nomor massa yang berbeda. C (nomor atom = 6. isotop hidrogen yang bernomor massa 2 disebut deuterium. atom C terletak pada periode 2 golongan IVA. isoton. jumlah lintasan = 2 (K dan L) Golongan = elektron valensi = 4.. dan jumlah neutron masing-masing atom. Atomatom dari unsur yang sama yang memiliki nomor atom sama. N (nomor atom = 7. tetapi memiliki nomor massa yang berbeda disebut isotop. Adapun istilah untuk atom-atom dari unsur yang berbeda. isotop. tetapi memiliki jumlah neutron yang sama adalah isoton. Periode = jumlah lintasan = 2 Jadi. Jadi.6 Kata Kunci • • • • Isobar Isoton Isotop Massa atom relatif Manakah di antara atom-atom berikut yang termasuk isotop. nomor massa = 16) e. A.

1 Massa atom suatu unsur yang dibandingkan dengan massa atom 12 C 6 12 merupakan massa atom rata-rata dari isotop-isotop yang dimiliki unsur tersebut.6. Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan massa = 12 ( 12 C ). Isotop: 12 C . 50%-nya meluruh setiap 5.730 tahun. 1 sma = × 1.Isotop: 12 6 C. Kadarnya di lingkungan secara umum konstan karena atom karbon-14 yang baru selalu dibentuk oleh sinar kosmik yang menghantam atom-atom karbon biasa. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. 13 6 C . isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. dan 18 8 14 7 14 6 C 16 8 O dan C dan O Isobar: Isoton: 14 6 14 7 16 8 N N dan C 13 6 O dan 14 6 C Berdasarkan Contoh 1. Jadi. bagaimana cara menentukan massa atom relatif unsur-unsur tersebut? Atom memiliki ukuran yang sangat kecil sehingga tidak mungkin untuk menimbang massanya secara langsung. Mengapa demikian? Anda telah mengetahui yang dimaksud dengan isotop. pada 1961 IUPAC (International Union for Pure and Applied Chemistry) telah menentukan standar baru dalam penentuan massa atom relatif. Anda dapat mengetahui informasi mengenai massa atom relatif suatu unsur. Akan tetapi. Informasi mengenai adanya isotop inilah yang dijadikan acuan oleh 22 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . tetapi nomor massanya berbeda. yaitu atom karbon-12.66 × 10–24 g. Isotop ini bersifat radioaktif. Pada awalnya. belum ada timbangan yang dapat mengukurnya. 6 Massa atom relatif unsur (Ar) = massa atom rata .rata 1 ×massa atom 12 C 6 12 1 12 massa atom karbon dengan nomor Satuan untuk massa relatif unsur adalah sma (satuan massa atom) 1 sma = Massa satu atom 12 6 1 × massa atom 12 12 6 C 1 12 C = 1.993 × 10–23 = 1. Tahukah Anda. 13 C . Sumber: Jendela Iptek: Materi. Sampai saat ini. massa atom relatif dibandingkan terhadap atom hidrogen. tetapi nomor massanya sama.1997 Isobar: Isoton: 14 6 13 6 14 6 14 7 14 7 16 8 N N O e. dan 14 C 6 6 6 16 8 O dan C dan C dan C dan 18 8 O Fakta Kimia Karbon-14 Karbon-14 memiliki dua neutron tambahan sehingga nomor massanya 14. Cara Menentukan Massa Atom Relatif Unsur Jika Anda mengamati tabel periodik.993 × 10–23 g.

....... lengkapilah tabel berikut. Dengan menggunakan tabel periodik..... isobar.. .................. Nomor Massa ..... ... 1.. Periode . Sistem Periodik dan Struktur Atom 23 ................ D Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia Salah satu keunikan dari tabel periodik adalah unsur-unsur kimia disusun berdasarkan kemiripan sifat-sifatnya.. .. dan isoton? Unsur Natrium Helium Silikon Fosfor Berilium 3.... Apakah yang dimaksud dengan isotop...... . ........ 2... . Bagaimanakah sifat keperiodikan unsur dalam satu golongan maupun satu periode dalam hal jari-jari atom........... ................. ...... . Sifat-sifat suatu unsur dalam satu golongan maupun periode menunjukkan pengulangan yang teratur (periodik)........ Jumlah Elektron Valensi ... Golongan . .. ... . .. = (%A mA ) + (%B mB ) mA + mB Soal Penguasaan Materi 1...... .. ... . ........ ...3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda........ ...... maka massa unsur ditentukan dengan cara mengambil rata-rata dari massa atom setiap isotop... .... ... dan keelektronegatifan) Alat dan Bahan Tabel periodik dan grafik sifat keperiodikan unsur Langkah Kerja Pelajarilah tabel dan grafik berikut.. Konfigurasi Elektron ................ . Lambang .............................. afinitas elektron..... energi ionisasi... ....... Oleh karena suatu unsur dapat tersusun atas beberapa atom yang memiliki nomor massa yang sama........4 Analisis Tabel dan Grafik Sifat Keperiodikan Unsur Tujuan Menganalisis tabel dan grafik sifat keperiodikan unsur (jari-jari atom. . dan keelektronegatifan? Selidikilah 1....... .... .......para ilmuwan untuk menentukan massa atom relatif.... Tantangan Kimia Massa atom rata-rata = (% kelimpahan isotop A × massa isotop A + % kelimpahan isotop B × massa isotop B) dibagi massa isotop A + massa isotop B Carilah informasi di media internet tentang penentuan massa atom relatif unsur dengan menggunakan spektrometer massa.... Nomor Atom . . afinitas elektron......... Tulisankanlah persamaan dan perbedaan partikelpartikel penyusun atom. ...

0 Xe Rn 0.com Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.61 Si 1.57 B 2.8 IIIA IVA VA VIA VIIA He 50 Li 59.9 Mg 39 Al 42. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA H 2.7 C 121.90 P 2.04 C 2. 24 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Energi Ionisasi (eV) 2000 .5 1.25 N 3.2 He 5.0 1.58 Cl 3. kemudian presentasikan di depan kelas.9 N 7 O 141 F 328 Ne 116 Periode 3 Na 52.2 Li 0.prenhall.04 O 3.com 2500 Periode He 2 Ne Periode 3 Periode 4 Periode 5 Periode 6 –25 –20 Energi Ionisasi (kJ/mol) F 1500 H Ar N O Be C B P S M g Si Al K Ca Ga Cl Br As Se Ge Sr Rb In Te I Kr Xe Rn –15 Kata Kunci • • Energi ionisasi Jari-jari atom 1000 –10 Sb Sn Ba Cs 500 Pb Po Bi Ti Ar Na Ra –5 0 10 18 36 54 86 Sumber: www.19 S 2. Bagaimanakah keperiodikan keelektronegatifan atom dalam satu golongan dan satu periode? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.Periode Periode Periode Periode Periode Periode 2. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA Be 50 H 72.6 P 72 S 200.5 Jari-jari atom (Å) 2. 1.2 Sumber:www.98 Ne 4.prenhall.com Nilai kelektronegatifan golongan IA–VIIIA.31 Al 1.com Nomor Atom Nilai afinitas elektron golongan IA–VIIIA. Bagaimanakah keperiodikan energi ionisasi dalam satu golongan dan satu periode? 3.prenhall.prenhall. Bagaimanakah keperiodikan afinitas elektron dalam satu golongan dan satu periode? 4.6 Si 133.6 B 26.98 4.16 Ar 3.4 Cl 349 Ar 97 Sumber:www.5 He Ne Kr Ar 10 18 36 Nomor atom 54 86 Sumber:www. Bagaimanakah keperiodikan jari-jari atom dalam satu golongan dan satu periode? 2.5 Periode 3 Na Mg 1.44 F 3.5 Be 1.

10 Sifat keperiodikan energi ionisasi 3. Adapun dalam satu periode.9. Sifat Keperiodikan Afinitas Elektron Afinitas elektron adalah energi yang dibebaskan suatu atom dalam wujud gas untuk membentuk ion negatif. Sifat Keperiodikan Jari-Jari Atom Jari-jari atom adalah jarak yang dihitung dari inti atom hingga lintasan paling luar suatu atom. Perhatikanlah Gambar 1.11. Adapun dalam satu periode. afinitas elektron meningkat dari kiri ke kanan. Adapun dalam satu periode.11 Sifat keperiodikan afinitas elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 25 . jari-jari atom meningkat dari kanan ke kiri. jari-jari atom meningkat dari atas ke bawah. afinitas elektron meningkat dari bawah ke atas. dalam satu golongan. Meningkat Meningkat Gambar 1. Perhatikanlah Gambar 1. Dalam satu periode. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat. dalam satu golongan. Kata Kunci • • Afinitas elektron Keelektronegatifan 1. Perhatikanlah Gambar 1. dalam satu periode energi ionisasi meningkat dari kiri ke kanan.Apakah yang Anda peroleh dari analisis tersebut? Bandingkanlah hasil analisis Anda dengan penjelasan berikut.10. dari atas ke bawah jumlah kulit bertambah sehingga jarak elektron valensi ke inti atom bertambah dan elektron lebih mudah lepas. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat sehingga jari-jari atom semakin kecil. energi ionisasi dalam satu golongan meningkat dari bawah ke atas. Meningkat Meningkat Gambar 1. dalam satu golongan. Meningkat Meningkat Gambar 1.9 Sifat keperiodikan jari-jari atom 2. Sifat Keperiodikan Energi Ionisasi Energi ionisasi adalah energi yang diperlukan suatu atom untuk melepaskan satu elektron valensi membentuk ion positif. Akibatnya diperlukan energi yang lebih besar untuk melepaskan elektron terluar. Dengan kata lain. Akibatnya.

melihat kembali sejarah yang mengungkap fakta-fakta tentang teori atom. ilmuwan berkebangsaan Inggris. Teori Atom Dalton John Dalton (1766–1844) asal Inggris disebut juga sebagai "manusia atom". Meningkat Meningkat Gambar 1.12 berikut. Dalam satu golongan. Adapun dalam satu periode.12 Sifat keperiodikan keelektronegatifan Soal Penguasaan Materi 1. Dia memercayai bahwa setiap unsur terbentuk dari atomatom dengan ukuran tertentu. Semua atom dari unsur kimia tertentu memiliki massa dan sifat yang sama. Perhatikanlah Gambar 1. Tuliskanlah pengertian dari jari-jari atom. 3. Aristoteles dan Demokritus menyatakan bahwa atom merupakan bagian terkecil dari suatu zat. keelektronegatifan meningkat dari bawah ke atas. keelektronegatifan meningkat dari kiri ke kanan. Dalton tetap melanjutkan penelitiannya. 1. Sumber: Science Library: Great Scientists. dan Ga manakah yang memiliki jari-jari atom terbesar dan terkecil? Legenda Kimia E Perkembangan Teori Atom Percobaan untuk menemukan jawaban atas pertanyaan “Apakah atom itu?” dilakukan seolah tiada henti. Mereka menamakannya sebagai atomos. 1. Mari. Berdasarkan penelitian dan hasil-hasil perbandingannya. Sr. 26 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .4. Meskipun mendapat cemoohan dari banyak orang. 1. Dalton menyimpulkan sebagai berikut. Unsur kimia yang berbeda akan memiliki jenis atom yang berbeda. 2. Dalton memeroleh massa atom dengan cara membandingkan massa unsurunsur dari contoh yang berbeda dan senyawa yang berbeda. Materi terdiri atas atom yang tidak dapat dibagi lagi. Sifat keelektronegatifan sangat penting dalam pembentukan ikatan antaratom.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Di antara unsur-unsur K. 5. Sifat Keperiodikan Keelektronegatifan Keelektronegatifan adalah nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. 2004 Pada 1808. mengemukakan teorinya tentang materi atom yang dipublikasikan dalam A New System of Chemical Philosophy. energi ionisasi. 4. John Dalton. afinitas elektron. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari teori atom Dalton. tetapi atom tidak dapat dihancurkan dan tidak dapat diubah selama reaksi kimia tersebut. Kemudian. Suatu senyawa terbentuk dari unsur-unsurnya melalui penggabungan atom tidak sejenis dengan perbandingan yang sederhana. muncul teori John Dalton hingga Niels Bohr. 2. Rb. dapat dilihat dalam tabel berikut. Selama reaksi kimia. Ca. dan keelektronegatifan. atom-atom hanya dapat bergabung atau dipecah menjadi atom-atom yang terpisah.

suatu partikel bermuatan negatif yang lebih ringan daripada atom. dia juga membuktikan keberadaan elektron. pada 1897 menemukan elektron.Tabel 1. Pada kenyataannya atom dapat dibagi lagi menjadi partikel yang lebih kecil yang disebut partikel subatomik. 2. Sumber: Jendela IPTEK: Materi. Atom berbentuk bola pejal bermuatan positif yang homogen (diibaratkan sebagai roti).8 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Dalton Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier). Model Atom Thomson Seorang fisikawan Inggris. Meskipun tidak menjadi insinyur kereta api. • Tidak dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas yang dikemukakan oleh Rutherford. J.13 Model atom Thomson Sumber: Jendela Iptek: Materi. Dari penemuannya ini. Dapat menerangkan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust). Thomson mengemukakan dugaan (hipotesis) sebagai berikut: "karena elektron bermuatan negatif. Thomson memberikan dedikasi penuh terhadap ilmu pengetahuan. sedangkan atom bermuatan listrik netral maka haruslah ada muatan listrik positif yang mengimbangi muatan elektron dalam atom". Joseph John Thomson. Dia memperlihatkan bahwa elektron merupakan partikel subatomik. Tabel 1. Sistem Periodik dan Struktur Atom 27 . 1997 Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Thomson. • • Tidak dapat menerangkan sifat listrik atom. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut. Buah kerjanya tentang keberadaan elektron telah mengubah teori listrik dan atom. 2. Dapat menerangkan sifat listrik atom. Maka ia mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom roti kismis sebagai berikut. 1997 Elektron Lingkungan bermuatan positif Gambar 1. 1. Selain penemuannya tentang model atom. Elektron bermuatan negatif tersebar di dalamnya (seperti kismis yang tersebar di dalam roti). J. Joseph John Thomson (1856–1940) adalah seorang ahli fisika yang pernah bercitacita menjadi insinyur kereta api.9 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Thomson Kelebihan Kelemahan • • Dapat menerangkan adanya partikel yang lebih kecil dari atom yang disebut partikel subatomik.

Setelah melakukan beberapa kali penelitian. Sebagian besar ruangan dalam atom merupakan ruangan kosong. Sumber: Jendela Iptek: Materi. Dia merupakan salah seorang dari orang-orang pertama yang memecah atom. 2.000) terpantul dari selaput tipis emas.14 Percobaan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. Setelah berkali-kali melakukan percobaan.0004 mm). 3. akhirnya Rutherford berhasil mengungkapkan fakta-fakta berikut. Berarti. “sungguh luar biasa. Elektron beredar mengelilingi inti. namun massa terpusat di sana sehingga partikel alfa yang menumbuk pusat massa itu akan terpantulkan. dia terinspirasi oleh puding buah plum dengan cokelat yang tersebar sebagai analogi model atom. Rutherford sempat tercengang dan berkomentar. hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang bermuatan positif yang dapat membelokkan partikel alfa. Sedikit dari partikel alfa (yang bermuatan positif) dibelokkan keluar oleh sesuatu. Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dan hampir seluruh massa atom terpusat pada inti. 1. 2. Ernest Rutherford beserta temannya Geiger dan Marsden pada 1911 melakukan eksperimen yang dikenal dengan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas (0. Jumlah muatan inti sama dengan jumlah muatan elektron sehingga atom bersifat netral. 4. 1997 Kata Kunci • • Model atom Rutherford Model atom Thomson Dari fenomena percobaan tersebut maka Rutherford mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom nuklir Rutherford sebagai berikut. Model Atom Rutherford Ahli fisika Inggris. 1997 Inti bermuatan positif Partikel α yang hampir tidak dibelokkan Partikel α dibelokkan sampai lebih dari 90° Gambar 1.Legenda Kimia 3. ia menunjukkan bahwa atom bukan merupakan materi terkecil yang tidak dapat dipisahkan lagi. Ernest Rutherford (1871– 1937) seorang fisikawan asal Inggris (New Zealand). Sebagian besar partikel alfa menembus selaput tipis emas. Hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang sangat kecil (belakangan disebut sebagai inti). sebagian besar atom adalah ruang kosong. Lebih sedikit lagi dari partikel alfa itu (hanya 1 dari 20. 3. Jejak partikel α yang mengalami banyak pembelokan Sumber: Jendela Iptek : Materi. seolah Anda menembak selembar kertas tisu dengan peluru setebal 40 cm dan peluru itu kembali menghantam Anda sendiri”. Dengan kenyataan ini. 28 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1.

peristiwa Sistem Periodik dan Struktur Atom 29 . 4. Sumber: http://en. Dengan dasar teori atom Rutherford. lintasan elektron ini disebut lintasan stasioner. Mengemukakan keberadaan inti atom yang bermuatan positif dan merupakan pusat massa atom. Bohr melakukan penelitian tentang teori atom sampai berhasil menemukan teori atomnya sendiri.wikipedia. Pada 1913. Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi terus-menerus sehingga akhirnya akan membentuk lintasan spiral dan jatuh ke inti. • • Bertentangan dengan teori elektron dinamika klasik. Teorinya ini kemudian menjadi dasar terhadap teori kuantum. teori atom Rutherford juga memiliki kelemahan. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom nuklir Rutherford.15 Model atom Bohr e– e– e– e– 1. Tabel 1. apabila elektron pindah dari lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi ke lintasan dengan tingkat energi lebih rendah maka elektron akan memancarkan energi.Bohr mendapatkan gelar doktornya di Copenhagen University kemudian ia belajar di Inggris di bawah pengawasan Ernest Rutherford. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut.Akan tetapi. 2. Elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan-lintasan (orbit) tertentu. Model Atom Bohr Niels Henrik David Bohr adalah seorang ahli fisika Denmark. elektron tetap stabil pada lintasannya. peristiwa ini disebut eksitasi. Model atom Bohr berdasarkan teorinya sebagai berikut. Sebaliknya. Pada kenyataannya hal ini tidak terjadi. Apabila elektron dengan tingkat energi rendah pindah ke lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi maka elektron akan menyerap energi. Bohr mengemukakan teori tentang atom yang bertitik tolak dari model atom nuklir Rutherford dan teori kuantum Planck.10 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Nuklir Rutherford Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. 3. e– e– e– e e– e– n=3 e– v e – – e– n=2 e L intasan e– r N e– e– e– n=1 e– e– e– e– – e– Niels (Henrik David) Bohr (1885–1962) adalah seorang kimiawan asal Denmark. di mana suatu partikel bermuatan listrik apabila bergerak akan memancarkan energi. Elektron yang beredar pada lintasannya tidak memancarkan energi. Ia diperhitungkan sebagai salah seorang fisikawan besar pada abad ke-20 meskipun ia sendiri mengakui dirinya sebagai seorang kimiawan.org e– e– e– Inti atom Gambar 1. Bohr mempublikasikan teori atomnya pada 1913.

Apakah kelebihan teori atom Bohr dibandingkan teori atom lainnya? 30 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Menerangkan dengan jelas garis spektrum pancaran (emisi) atau serapan (absorpsi) dari atom hidrogen. Energi yang diserap atau dipancarkan pada peristiwa transisi elektron ini dinyatakan dengan persamaan: Δ E = hv Keterangan: Δ E = perbedaan tingkat energi h = tetapan Planck = 6. • • Terjadi penyimpangan untuk atom yang lebih besar dari hidrogen. yaitu spektrum atom yang lebih rumit apabila atom ditempatkan pada medan magnet. Apakah persamaan antara teori atom Thomson dan teori atom Rutherford? 3.6 × 10–34 J/s v = frekuensi radiasi 4. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Bohr. Energi yang dipancarkan/diserap ketika terjadi transisi elektron terekam sebagai spektrum atom. 1.ini disebut deeksitasi.11 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Bohr Kelebihan Kelemahan Kata Kunci • • • • Deeksitasi Eksitasi Lintasan stasioner Transisi elektron • • Menjawab kelemahan dalam model atom Rutherford dengan mengaplikasikan teori kuantum. Apakah perbedaan antara teori atom Dalton dan teori atom Thomson? 2. Baik eksitasi maupun deeksitasi disebut peristiwa transisi elektron. dapat dilihat dalam tabel berikut.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Soal Penguasaan Materi 1. Tidak dapat menerangkan efek Zaeman. Tabel 1.

dan tanah. Cara per kulit (cara K L M N) dengan jumlah elektron maksimum 2n2 (n = kulit). logam. Dmitri Mendeleev mengelompokkan unsurunsur ke dalam 8 kolom dan 12 baris. Cara per subkulit (cara s p d f) digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). dan elektron. a. Isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. Sifat-sifat periodik unsur adalah sebagai berikut. Sistem Periodik dan Struktur Atom 31 . 6 Massa atom relatif unsur = massa atom rata-rata 1 ×massaatom 12 C 6 12 1 massa atom 12 5. tetapi nomor massanya berbeda. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron. Teori atom Dalton Atom merupakan bagian terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. Satuan massa atom Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan karbon-12 ( 12 C ). c. c. Pengelompokan unsur ini dikenal dengan Hukum Oktaf. b. d. a. Antoine Lavoisier mengelompokkan unsurunsur menjadi 4 kelompok. e. Perkembangan sistem periodik a. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. f. Afinitas elektron Meningkat Meningkat d. d. yaitu kelompok gas. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron d. b. sedangkan golongan menyatakan jumlah elektron valensi. Struktur atom a. Kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. Teori atom Bohr Atom terdiri atas inti atom dengan elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan (orbital) tertentu. Atom tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. Pada sistem periodik modern. Keelektronegatifan Meningkat Meningkat 3. John Newlands mengelompokkan unsur-unsur berdasarkan kenaikan massa atom. Teori atom Rutherford Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dengan elektron beredar mengelilingi inti. Johann Dobereiner mengelompokkan unsurunsur berdasarkan massa atom. e. c. neutron. tetapi nomor massanya sama. Jari-jari atom Meningkat Meningkat b. Sistem periodik modern disusun berdasarkan kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat unsur-unsur. 6. Konfigurasi elektron Konfigurasi elektron adalah susunan elektron dalam setiap lintasan atom. Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton c. nonlogam. periode menyatakan jumlah kulit. Unsurunsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. digunakan untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). 4. Perkembangan teori atom a. b. yaitu proton. b.Rangkuman 1. Teori atom Thomson Atom berbentuk bola pejal yang bermuatan positif dengan muatan negatif tersebar di dalamnya. Energi ionisasi Meningkat Meningkat 2. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama.

Belajarlah dengan baik. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. bertanyalah kepada guru kimia Anda.P e t aKonsep Dalton Thomson Rutherford Bohr menurut teori Proton Atom Unsur berdasarkan sifatnya dikelompokkan menjadi tersusun atas Neutron Elektron dijumlahkan menunjukkan Nomor massa Nomor atom menunjukkan Golongan dan periode berdasarkan kenaikan nomor atom dikelompokkan dalam Sistem periodik Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Sistem Periodik dan Struktur Atom? Menarik. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Sistem Periodik dan Struktur Atom ini. massa atom relatif. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. Misalnya. 32 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Pastikanlah Anda menguasai materi ini. mengetahui perkembangan sistem periodik dan struktur atom. dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. sifatsifat unsur.

Jika nomor atom unsur-unsur dalam satu golongan bertambah besar maka ... dalam satu golongan.298 1.. A. A. A. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin besar B. 6 Beberapa unsur yang terdapat dalam satu periode pada suatu sistem periodik unsur memiliki . Berdasarkan data tersebut diketahui energi ionisasi kedua lebih besar daripada energi ionisasi pertama sehingga dapat ditarik kesimpulan . dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil D. isoton B. 7.Evaluasi Materi Bab A.. 2e C. 1 8. jumlah kulit elektron sama E. afinitas elektron bertambah D.. 10 D. 29 2. isotonik 10. 24Mg dengan nomor atom 12 C.. Moseley Unsur transisi dimulai dari urutan periode . Meyer C. Unsur X memiliki 10 proton dan 12 neutron. isotop C. 8 B. unsur kedua memiliki sifat yang sama dengan unsur ke..... J.... golongan IVA dan periode 3 E. 4. 1. Litium Berlium 520 899 7. 23Na dengan nomor atom 11 9. Kedua unsur itu termasuk ... 4e E.W. 3 C. Diketahui data energi ionisasi sebagai berikut. 5. isotonik 11. 16O dengan nomor atom 8 D. Dobereiner E.. isoton B. isobar D... energi ionisasi tidak ada hubungannya dengan bertambah dan berkurangnya nomor atom Sistem Periodik dan Struktur Atom 33 . 11 E. sedangkan unsur Y memiliki nomor massa 24 dan nomor atom 12.. isomer E. golongan VA dan periode 4 Nomor atom kobalt = 27. 2 B. Berdasarkan hukum Oktaf Newlands.W. isobar D. jari-jari atom sama B. muatan ion bertambah C. A. nomor atom yang sama Unsur 11Na merupakan unsur golongan alkali yang memiliki elektron valensi . 3. A.. Mendeleev D. 4 D. dalam satu periode. 5 E....757 6.. keelektronegatifan bertambah 12. konfigurasi elektron sama D. energi ionisasi berkurang B. golongan IIA dan peride 3 C. Unsur-unsur yang memiliki nomor massa sama. isomer E.. 32S dengan nomor atom 16 B... golongan IIIB dan periode 4 D. A. 40Ca dengan nomor atom 20 E. elektron valensi sama C. A. 27 D.. 25 B. dalam satu periode. 9 C. A. jumlah elektron atom kobalt adalah . isotop C. golongan IA dan periode 4 B. dalam satu golongan.. tetapi nomor atom berbeda disebut .. yaitu unsur yang di tengah memiliki massa atom rata-rata dari massa atom kedua unsur yang lain dan bersifat antara sifat-sifat dari kedua unsur lainnya dikemukakan oleh . Atom berikut ini yang mengandung neutron lebih banyak daripada elektron adalah . dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil C.. A.. 5e Unsur dengan konfigurasi elektron 2 8 2 dalam sistem periodik terdapat pada . 3e D. A. Newlands B. dengan berkurangnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil E. A. jari-jari atom berkurang E. Atom Ei pertama Ei kedua Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. 28 E... J. 12 Pengelompokan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia sama berdasarkan kenaikan massa atomnya dalam Triade.. 1e B.. 26 C. A.

P. O 2– 24 23 32 14 14 13 16 Berdasarkan tabel tersebut dapat diperoleh gambaran bahwa unsur-unsur yang terdapat pada golongan VIIA memiliki afinitas elektron yang paling besar. Teori ini dikemukakan oleh . Pada teori atom Bohr elektron dapat berpindah dari tingkat energi satu ke tingkat energi lain. Atom Nomor Atom Periode Golongan 900 736 590 548 502 799 577 577 588 589 Al P Ar 13 15 18 3 3 3 IIIA VA VIIIA Mengapa atom Al.. Rutherford E. Perhatikan tabel afinitas elektron (kJ/mol) berikut. Na+ b. Tentukan pula golongan dan periodenya.. Diketahui sebagai berikut. pemancaran energi D. sedangkan golongannya berbeda? Jelaskan.. Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Periode 5 H 73 Li 60 Na 53 K 48 Rb 47 B 27 Al 44 Ga 30 In 30 C 22 Si 134 Ge 120 Sn 121 N0 P 72 As 77 Sb 101 O 141 S 200 Se 195 Te 190 F 328 Cl 349 Br 325 I 295 Soal Tantangan 1. Mengapa energi ionisasi pertama unsur golongan IIA dan IIIA cenderung menurun dari atas ke bawah? Jelaskan. Mengapa energi ionisasi pertama aluminium (Al) lebih rendah daripada magnesium (Mg)? Jelaskan. Dalton B. 33S. Manakah yang termasuk isoton. yang terletak dalam golongan yang sama pada sistem periodik adalah . a. 5. Mg2+ c.. Atom terdiri atas inti atom yang bermuatan positif dengan elektron-elektron yang bermuatan negatif beredar mengelilingi inti pada tingkat energi tertentu. dan Ar menempati periode. dan isobar? 2. Mg12. Loncatan elektron dari tingkat energi lebih rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi disebut . A. A. elektron. Meyer 14. Jelaskan perbedaan dasar pengelompokan unsurunsur menurut Mendeleev dan Meyer.. loncatan energi E. Al =13... P dan Q B. Thomson C. Q dan S C. Tentukanlah konfigurasi elektron dari atom unsur-unsur tersebut. Perhatikan tabel berikut. Niels Bohr D. Jika nomor atom zinc (seng) 30 dan bilangan massanya 65 maka jumlah proton. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. eksitasi B. N7. R dan T B. 19R. IA IIIA IVA VA VIA VIIA 4. Na11. dan elektron dalam ion-ion berikut.. dan 53T.13. sublimasi 15. S dan T E. yang sama... Di antara unsur-unsur 3P. Golongan IIA Be Mg Ca Sr Ba Golongan IIIA B Al Ga In Tl 2. neutron. C6 dan O8 Hitunglah jumlah proton. 12Q. dan neutron dari ion Zn2+ adalah . Mengapa hal ini terjadi? 3. isotop. C6. Perhatikan tabel energi ionisasi pertama unsurunsur berikut. 1. S16. Unsur Energi Ionisasi (kJ/mol) b. P dan R D. P = 15 dan K = 19.. Diketahui massa atom unsur-unsur: F = 9. N 3– d. N = 7. A. a. deeksitasi C. 34 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ..

Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya 35 . dengan cara membandingkan proses pembentukan ikatan ion. Ada juga molekul yang terdiri atas atomatom yang sama seperti gas hidrogen (H2).Bab2 2 Ikatan Kimia Sumber: www. ketika kedua unsur ini bergabung (berikatan) maka diperoleh senyawa baru yang dapat digunakan sebagai bumbu makanan.com Pada bab ini.greatbigstuff. Senyawa yang memiliki rumus kimia NaCl ini terdiri atas unsur natrium (Na) dan klorin (Cl). Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam B. Gambar di atas adalah kristal garam dapur. ikatan koordinasi. Anda juga dapat mempelajari fakta-fakta lain yang berkaitan dengan ikatan kimia. sifat-sifat periodik unsur. Kepolaran Senyawa Kovalen E. ikatan kovalen. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. Atom-atom akan saling bergabung membentuk suatu ikatan kimia untuk mencapai kestabilan. Ikatan Ion C. reaksinya dengan air dapat menimbulkan ledakan. Unsur Na bersifat reaktif. Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam F. Garam dapur merupakan contoh senyawa kimia yang banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. misalnya jenis ikatan dan proses pembentukan ikatan. Selain itu. Begitu pula halnya dengan senyawa kimia. Beberapa molekul terdiri atas atom-atom yang berbeda seperti garam (NaCl). dan ikatan kimia. Akan tetapi. A. Senyawa kimia tersusun atas molekul atau atom. Ikatan Kovalen D. unsur klorin bersifat toksik. Segala sesuatu di alam ini selalu membentuk suatu kestabilan. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk. Pernahkah terpikirkan oleh Anda bagaimana atom-atom itu dapat berikatan? Anda dapat membuktikan bagaimana natrium dan klorin bergabung membentuk garam dapur dengan melakukan berbagai kegiatan dan tugas dalam bab ini. Adapun.

Adakah hubungan antara jenis unsur dan elektron valensi? 5.. Unsur-unsur yang terdapat di dalam bedak tidak berbentuk atom bebas. bedak mengandung unsur Mg. . . Dalam buku latihan. . Pernahkah Anda menggunakan bedak padat? Bedak merupakan salah satu kosmetik yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari....Soal Pramateri 1. Al. Unsur-unsur manakah yang belum stabil? 7. pelajari penjelasan berikut untuk mengetahui cara menggambarkan susunan elektron valensi unsur kimia.. Jarang sekali yang ditemukan dalam bentuk unsur bebasnya.... ... . .. 2. .. Berdasarkan rumus kimianya. . .. . Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Susunan Elektron Valensi Unsur-Unsur Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 2. Tahukah Anda. .. Na Mg Al O C Cl Ne Ar .. .. melainkan bergabung dengan unsur-unsur lainnya membentuk senyawa...... kemudian tentukan elektron valensinya. . Seperti halnya unsur-unsur kimia di dalam bedak. Carilah konfigurasi elektron unsur-unsur berikut: Na. dan Ne. Bedak banyak digunakan karena kandungan kimia dalam bedak bermanfaat untuk kesehatan ataupun kecantikan. Mg. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur gas mulia? 4... bahan kimia apakah yang terkandung dalam bedak? Bedak adalah senyawa kimia yang memiliki rumus kimia Mg3Si 4O10(OH) 2. sebagian besar unsurunsur yang ada di alam ditemukan dalam bentuk senyawa.. Apakah yang dimaksud dengan elektron valensi? Apakah perbedaan antara ikatan ion dan ikatan kovalen? Bagaimana natrium dan klor dapat berikatan membentuk garam NaCl? A Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam 3... lakukan penyelidikan berikut agar Anda dapat membuktikan fakta tersebut..1 Bedak mengandung magnesium silikat hidroksida yang bermanfaat sebagai bahan kosmetik. 36 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . . Unsur-unsur manakah yang telah stabil? 8.. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur logam? 2.. Si. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur nonlogam? 3. O. Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Mari. .. 2... ... .. O. Nama kimianya adalah magnesium silikat hidroksida.. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. He. ... S.1 Tujuan Menyelidiki kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya dengan cara berikatan dengan unsur lain Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1... Cl. Selidikilah 2. . dan H.. catatlah hasil penyelidikan Anda dalam bentuk tabel sebagai berikut. Bagaimanakah cara unsur-unsur mencapai kestabilan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda...... . 1. Bagaimanakah cara menggambarkan susunan elektron valensi? 6.. .. . Mari. .

unsur nonlogam. 5. dan VIIIB. Adapun unsur gas mulia memiliki elektron valensi 2 dan 8. Kulit ketiga atom Na hanya Ikatan Kimia 37 . Susunan elektron Na Susunan elektron Cl Susunan elektron Ar Susunan elektron He Gambar 2.1 Sifat Logam. VB. Ar. setiap kulit elektron terisi penuh. Unsur-unsur yang bersifat logam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IA. dan unsur gas mulia.2 Susunan elektron unsur Na. dan 3 tergolong ke dalam unsur logam. dan VIIA. Adapun unsur-unsur golongan VIIIA dinamakan gas mulia. VIB. nonlogam. dan Gas Mulia dari Unsur-Unsur Unsur Elektron Valensi Sifat Unsur Na Mg Al C N S Cl He Ne 1 2 3 4 5 6 7 2 8 Logam Logam Logam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Gas mulia Gas mulia Kata Kunci • • • Unsur logam Unsur nonlogam Unsur gas mulia Berdasarkan tabel tersebut. unsur-unsur kimia dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok. Atom dengan elektron valensi 4.1. dan gas mulia berhubungan dengan elektron valensi unsur. VIIB. Cl. Susunan Elektron Valensi Unsur Digambarkan dengan Struktur Lewis Apakah perbedaan antara unsur logam. Unsur-unsur yang bersifat nonlogam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IVA (karbon dan silikon). 6 dan 7 termasuk unsur nonlogam. Sifat logam. Perhatikanlah elektron valensi beberapa unsur dalam tabel berikut. kulit terakhirnya tidak terisi penuh. sebagian VA (kecuali antimon dan bismut). VIA. 2. IVA (kecuali karbon dan silikon). IVB. nonlogam. dan IIIA (kecuali boron). 2. IB. sebagian VA (antimon dan bismut). dan He Perhatikan gambar susunan elektron unsur He dan Ar. Pada kedua unsur tersebut. atom unsur yang memiliki elektron valensi 1. dan gas mulia? Jawabannya akan lebih mudah diketahui dengan menggambarkan susunan elektron valensi unsur. Tabel 2. IIB. Elektron Valensi Berhubungan dengan Sifat Unsur Berdasarkan sifatnya. Lain halnya dengan unsur Na dan Cl. IIIB. IIA. Nonlogam. yaitu unsur logam.

K b. F e.1 Gambarkanlah struktur Lewis unsur-unsur berikut. Unsur F memiliki nomor atom 9 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 7. Dengan demikian. Ar c. Ca S d. Ne. Dengan demikian. Struktur Lewis adalah suatu kaidah penggambaran elektron valensi unsur yang dikemukakan oleh ahli kimia Amerika. Kata Kunci Struktur Lewis Unsur Ca memiliki nomor atom 20 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 2. Jumlah elektron maksimum kulit ketiga adalah 8. F b. S Jawab a. Dalam struktur Lewis. Elektron valensi unsur dapat juga digambarkan menggunakan struktur Lewis. dan He. elektron valensi unsur K adalah 1 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Jumlah elektron di kulit terluar disebut elektron valensi. Na Cl Ne He Bagaimanakah cara menggambarkan struktur Lewis unsur lainnya? Pelajarilah contoh soal berikut. sedangkan kulit ketiga atom Cl berisi 7 elektron. Ar 38 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Cl. Berikut struktur Lewis untuk unsur Na. G. Lewis. Dengan demikian.N. yang digambarkan hanya elektron valensinya saja. K d. Unsur K memiliki nomor atom 19 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 1. c. a. Unsur Ar memiliki nomor atom 18 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8. elektron valensi unsur F adalah 7 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. elektron valensi unsur Ca adalah 2 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. elektron valensi unsur S adalah 6 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Contoh 2.berisi 1 elektron. Unsur S memiliki nomor atom 16 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 6. Dengan demikian. elektron valensi unsur Ar adalah 8 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Dengan demikian. Ca e.

1. Ba b. Adapun unsur nonlogam akan bermuatan negatif setelah menerima elektron. unsur logam bermuatan positif. mengapa garam dapur memiliki sifat seperti itu? Sifat dari suatu senyawa kimia termasuk garam dapur dipengaruhi oleh jenis ikatan kimia dan struktur senyawa tersebut. Mengapa unsur nonlogam cenderung menerima elektron? 4. He Ne Ar Kr Xe Rn 2 10 18 36 54 86 2 2 2 2 2 2 8 8 8 8 8 8 18 8 18 18 8 18 32 18 8 2 8 8 8 8 8 Unsur logam dan nonlogam belum stabil. unsur-unsur golongan gas mulia bersifat stabil. Kata Kunci Ikatan Ion Ikatan Kimia 39 . O e. Konfigurasi elektron unsur golongan gas mulia disebut konfigurasi duplet (untuk helium) dan oktet (untuk neon. Unsur-Unsur Mencapai Kestabilannya dengan Cara Berikatan dengan Unsur Lain Dalam keadaan bebasnya. Br d. Senyawa kimia yang memiliki rumus kimia NaCl ini berwujud padat. dan Rn yang dapat bereaksi walaupun diperlukan kondisi khusus. Tabel 2. argon. dan radon). Unsur Mg dan He memiliki elektron valensi 2. Mengapa unsur Mg bersifat logam.3 Logam natrium bersifat tidak stabil dan bereaksi dengan air. Atom bermuatan positif dapat berikatan dengan atom bermuatan negatif membentuk senyawa. Setelah melepaskan elektron.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Garam dapur juga memiliki titik didih yang sangat tinggi. Ar B Ikatan Ion Anda tentu tidak asing lagi dengan garam dapur. Suatu atom dikatakan stabil jika semua kulitnya terisi penuh atau setengah penuh. unsur logam cenderung melepaskan elektron. Berikut ini konfigurasi elektron unsur-unsur gas mulia. Soal Penguasaan Materi 2. unsur natrium cenderung bermuatan positif. Bagaimanakah cara unsur penyusun garam dapur berikatan? Bagaimana struktur senyawa garam dapur? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut. Tahukah Anda.gov Gambar 2. Dengan demikian.3. sedangkan unsur nonlogam cenderung menerima elektron. Unsur-unsur gas mulia jarang ditemukan bereaksi dengan unsur lain kecuali untuk Kr. Mengapa unsur logam cenderung melepaskan elektron? 3. Mengapa unsur golongan gas mulia bersifat stabil? 2. Xe. sedangkan unsur He termasuk gas mulia? Jelaskan. Untuk mencapai kestabilannya. Oleh karena itu. namun mudah rapuh. Dengan melepaskan atau menerima elektron. xenon. konfigurasi elektron unsur logam dan nonlogam sama dengan konfigurasi elektron gas mulia yang stabil. logam natrium disimpan di dalam minyak.2 Konfigurasi Elektron Unsur Gas mulia Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Sumber: resourcescommittee. Hampir setiap masakan yang Anda makan pasti mengandung garam dapur. Gambarkanlah susunan elektron valensi unsurunsur berikut: a. 5.house. kripton. Li c.

2.org Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai proses pembentukan ikatan ion? Untuk lebih memahaminya. Sumber: Chem-is-try. dinamakan ikatan ion. Gambarkanlah struktur elektronnya. 1. Pada keadaan ini. Bagaimana struktur senyawa NaCl? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Cl? 3. Atom Na memiliki 11 proton dan 11 elektron.2 Proses Pembentukan Ikatan Ion Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan ion Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. For example is a bond in NaCl. Atom Na menyerahkan 1 elektron kepada atom Cl sehingga atom Cl menerima 1 elektron dari atom Na. Interaksi yang dinamakan interaksi elektrostatik ini berlangsung secara terusmenerus. Senyawa yang terbentuk melalui ikatan ion disebut senyawa ion.Legenda Kimia Selidikilah 2. yaitu Nobel Kimia pada 1954 dan Nobel Perdamaian pada 1962. Dengan demikian. Apakah yang akan terjadi jika atom Cl menerima elektron? 5. Ikatan kimia yang terbentuk dengan cara serah terima elektron. Karyanya di bidang kimia yang sangat dikagumi adalah hasil penelitiannya tentang sifatsifat ikatan kimia yang tertuang dalam bukunya yang terkenal The Nature of the Chemical Bond and the Structure of Molecules and Crystals: An Introduction to Modern Structural Chemistry. pelajarilah penjelasan berikut. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Dia juga merupakan satu-satunya penerima dua hadiah Nobel untuk dua kategori yang berbeda. Contohnya ikatan pada senyawa NaCl. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. Sejak kecil Pauling sudah gemar membaca berbagai buku. Dalam keadaan netral. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Na? 2. sedangkan atom Cl memiliki 17 proton dan 17 elektron. Atom Na dan Cl Berikatan dengan Cara Serah Terima Elektron Atom Na memiliki konfigurasi elektron 2 8 1 sehingga elektron valensinya 1. untuk mencapai kestabilannya. Pauling juga mengunjungi laboratorium kimia milik Lloyd Jeffress. atom Na dan Cl tidak stabil. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. You Must Remember An ionic bond is the electrostatic bond between cation and anion that holds ions together in an ionic compound. Apakah yang akan terjadi jika atom Na melepaskan elektron? 4. 40 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . atom Na harus melepaskan 1 elektron. Berdasarkan kaidah oktet. Tuliskanlah konfigurasi elektron unsur-unsur yang menyusun garam dapur. Bagaimana cara atom Na dan Cl berikatan? 6. atom Na dan Cl dapat mencapai kestabilannya dengan cara serah terima elektron. 1. Pada saat SMA dia melanjutkan bereksperimen di bidang kimia menggunakan bahan dan perlengkapan yang dia pinjam dari pabrik baja di tempat dia bekerja. atom Na dan Cl memiliki jumlah elektron dan proton yang sama banyak. Apakah yang terjadi jika atom Na melepaskan elektron dan atom Cl menerima 1 elektron? Atom Na akan bermuatan positif karena jumlah proton lebih banyak daripada jumlah elektron. Linus Carl Pauling (1901– 1994) adalah kimiawan terkenal abad ke-20. seperti pembentukan NaCl. ion Na+ dan ion Cl– akan saling tarik-menarik. Na Cl 281 287 Na+ Cl– 28 288 Anda Harus Ingat Ikatan ion adalah ikatan elektrostatik antara kation dan anion yang menyatukan ion-ion menjadi senyawa ionik. Karena berbeda muatan. Adapun atom Cl akan bermuatan negatif karena jumlah proton lebih sedikit daripada jumlah elektron.

Buktikanlah oleh Anda
Untuk mengetahui lebih banyak mengenai garam dapur (NaCl), carilah informasi dari situs internet (misalkan www.saltinstitute.org) mengenai struktur kimia, tempat diperolehnya, sifat fisik, sifat kimia, hingga industri pembuatan dan pengolahannya. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas.

Sumber: saltinstitute.org

Menurut Anda, adakah senyawa lain selain NaCl yang proses pembentukan senyawanya melalui ikatan ion? Pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

2.2

Bagaimana proses pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaCl 2 b. MgO Jawab a. Konfigurasi elektron atom Ca: 2 8 8 2 Konfigurasi elektron atom Cl: 2 8 7 Untuk mencapai kestabilannya, atom Ca harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. Jadi, atom Ca memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Ca mengikat 2 atom Cl. Setelah melepaskan 2 elektron, atom Ca menjadi ion Ca2+. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. Senyawa yang terbentuk adalah CaCl2. Cl 287 Cl – 288

Kupas

Tuntas

Unsur Mg, C, N, O dan S berturut-turut memiliki nomor atom: 12, 6, 7, 8, dan 16. Pasangan unsur yang memiliki ikatan ionik adalah .... A. C dan S B. Mg dan O C . N dan O D. C dan O E. C dan N Pembahasan Ikatan ionik adalah ikatan antara unsur logam dan non logam. Ikatan ion terjadi antara unsur yang melepas elektron dan unsur yang menerima elektron. Unsur logam: Mg Unsur non logam: C, N, O, S Jadi, yang mungkin terjadi ikatan ion adalah (B) Mg dan O.
UN 2003

Ca

2882

Ca2+

288

Cl b.

287

Cl –

288

Konfigurasi atom Mg: 2 8 2 Konfigurasi atom O: 2 6 Untuk mencapai kestabilannya, atom Mg harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom O membutuhkan 2 elektron. Jadi, atom Mg memberikan 2 elektron kepada atom O sehingga 1 atom Mg mengikat 1 atom O. Setelah melepaskan 1 elektron, atom Mg menjadi ion Mg2+. Adapun atom O menjadi ion O2–, senyawa yang terbentuk adalah MgO. Mg 282 Mg2+ 28

O

26

O 2–

28

2. Senyawa Ion Memiliki Struktur Ion Raksasa (Lattice)
Garam dapur (NaCl) merupakan senyawa ionik yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Petani garam memperoleh kristal NaCl secara tradisional yaitu dengan cara menguapkan air laut dengan bantuan sinar matahari.
Sumber: Chemistry for You

Gambar 2.4
Petani garam sedang menguapkan air laut.

Ikatan Kimia

41

Kupas

Tuntas

Nomor atom unsur A, B, C, D, dan E berturut-turut 6, 8, 9, 16, dan 19. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan ion adalah pasangan antara unsur …. A. A dan C B. C dan E C . B dan D D. C dan D E. A dan B Pembahasan Ikatan ion terbentuk antara atom logam dan nonlogam. Sifat atom logam dan nonlogam ditentukan oleh elektron valensi.
Atom A B C D E Nomor Konfigurasi Elektron Atom Elektron Valensi 6 8 9 16 19 2 2 2 2 2 4 6 7 8 6 8 8 1 4 6 7 6 1 Sifat Atom Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Logam

Jutaan atau bahkan miliaran ion Na+ dan ion Cl– dalam garam saling tarik-menarik sehingga membentuk struktur ion raksasa. Bagian kecil dari struktur ion raksasa NaCl dapat diamati pada gambar berikut.

Na+

Cl–

Jika Anda mengamati gambar tersebut secara teliti, Anda akan melihat bahwa setiap ion Na+ dapat mengikat 6 ion Cl–. Begitu pula dengan ion Cl– yang dapat mengikat 6 ion Na+.

Jadi, pasangan yang dapat membentuk ikatan ion adalah (B) C dan E.
EBTANAS 2002

Na+

Cl–

3. NaCl Memiliki Titik Didih yang Sangat Tinggi dan Mudah Rapuh
Ion Na+ dan Cl– memiliki interaksi elektrostatik yang sangat kuat sehingga untuk memutuskan ikatan tersebut diperlukan energi yang cukup tinggi. Itulah sebabnya senyawa NaCl memiliki titik didih yang sangat tinggi, yaitu 1.465 °C. Selain titik didih yang sangat tinggi, NaCl juga memiliki sifat mudah rapuh. Mengapa demikian? Struktur NaCl tersusun atas beberapa lapisan. Bayangkanlah apa yang akan terjadi jika lapisan bagian atas kristal NaCl diberikan dorongan.

Kata Kunci
Interaksi elektrostatik

Dorongan

42

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Lapisan bagian atas akan bergeser sehingga ion-ion pada lapisan atas dan lapisan di bawahnya yang bermuatan sama akan saling berhadapan. Anda tentu telah mengetahui bahwa ion-ion yang bermuatan sama akan tolak-menolak. Dengan demikian, ikatan akan terlepas sehingga tidak heran jika garam dapur mudah rapuh. Ujilah kerapuhan garam dapur yang masih berbentuk balok.

Soal Penguasaan Materi 2.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Mengapa jumlah elektron ion Na + lebih sedikit daripada atom Na? 2. Mengapa jumlah elektron ion Cl – lebih banyak daripada atom Cl? 3. Mengapa senyawa ion memiliki titik didih yang sangat tinggi dan mudah rapuh? 4. Gambarkanlah pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaO b. KCl c. MgCl2 d. Al2O3

C

Ikatan Kovalen

Pernahkah Anda mengamati kompor gas? Bahan bakar apa yang digunakannya? Salah satu gas yang digunakan sebagai bahan bakar yaitu gas metana (CH4). Berdasarkan rumus kimianya, gas metana tersusun atas 1 atom C dan 4 atom H. Menurut Anda, bagaimanakah cara atom C mengikat 4 atom H? Apakah sama dengan proses pembentukan ikatan ion? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 2.3
Proses Pembentukan Ikatan Kovalen
Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan kovalen Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Tuliskanlah 2. Gambarkan 3. Tuliskanlah 4. Gambarkan 5. Tuliskanlah 6. Gambarkan konfigurasi elektron atom-atom yang menyusun gas metana. struktur Lewis atom-atom yang menyusun gas metana. konfigurasi elektron atom O dan N. struktur Lewis atom O dan N. konfigurasi elektron atom P dan Cl. struktur Lewis atom P dan Cl.

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Berapakah elektron valensi atom H? 3. Bagaimanakah cara atom C untuk mencapai kestabilannya? 4. Bagaimanakah cara atom H untuk mencapai kestabilannya? 5. Bagaimanakah cara atom C dan H berikatan? 6. Bagaimanakah cara atom O untuk mencapai kestabilannya? 7. Bagaimanakah cara atom N untuk mencapai kestabilannya? 8. Apakah yang terjadi jika 2 atom O berikatan? 9. Apakah yang terjadi jika 2 atom N berikatan? 10. Apakah yang terjadi jika atom P dan atom Cl berikatan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Kata Kunci
• • Ikatan kovalen Pemakaian elektron bersama

Ikatan Kimia

43

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk mengetahui proses pembentukan ikatan kovalen, pelajarilah penjelasan berikut.

1. Atom C dan H Berikatan dengan Cara Pemakaian Elektron Bersama dan Membentuk Ikatan Kovalen Tunggal
Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. Adapun konfigurasi elektron atom H adalah 1 sehingga elektron valensinya adalah 1.
×
×

C

H

Fakta
Kimia
Lubang Ozon
Ozon merupakan gas tidak berwarna yang tersusun atas 3 atom oksigen, O3. Ozon umumnya ditemukan di bagian paling atas atmosfer bumi. CFC merupakan perusak ozon yang dihasilkan dari pemakaian aerosol yang terdapat dalam alat-alat kosmetik. CFC (ChloroFluoro-Carbon) tersusun atas 1 atom karbon, 3 atom klorin, dan 1 atom fluorin sehingga memiliki rumus kimia CCl3F. Berikut ini proses terjadinya lubang ozon oleh CFC. 1. Di atmosfer, energi matahari memutuskan ikatan kovalen antara atom C dan atom Cl membentuk radikal bebas atom klorin. 2. Radikal bebas atom klorin akan bertabrakan dengan molekul ozon sehingga terbentuk senyawa klorin oksida. Dengan adanya tabrakan ini, molekul ozon di atmosfer akan berkurang dan lambat laun menyebabkan lubang.

Struktur Lewis atom C

Struktur Lewis atom H

Untuk mencapai kestabilannya, atom C cenderung menerima 4 elektron, sedangkan atom H cenderung menerima 1 elektron. Atom C dapat berikatan dengan atom H dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga 1 atom C mengikat 4 atom H.

H H
×

C
×

×

H

H
Struktur Lewis molekul CH4

Ikatan yang terbentuk melalui pemakaian elektron bersama dinamakan ikatan kovalen. Senyawa yang terbentuk dinamakan senyawa kovalen. Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya. Ada berapa jenis ikatan kovalen? Perhatikanlah kembali struktur Lewis CH4. Ternyata, elektron yang digunakan bersama setiap pasang atom C dan H ada 2 elektron. Struktur Lewis dapat juga digunakan untuk menunjukkan jenis ikatan antaratom. Jenis ikatan yang terbentuk bergantung pada jumlah elektron yang digunakan bersama. Jika digunakan 2 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan tunggal. Jika digunakan 4 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap dua. Jika digunakan 6 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap tiga. Berdasarkan hal tersebut, senyawa CH 4 dapat juga digambarkan sebagai berikut.

H H C H
Agar Anda lebih memahami proses pembentukan ikatan kovalen tunggal, pelajarilah contoh soal berikut.

H

Contoh

2.3

Jelaskan dan gambarkan proses pembentukan ikatan kovalen tunggal pada senyawa-senyawa berikut. a. H 2 b. HCl

44

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

pada saat bernapas. Untuk mencapai kestabilannya. Struktur Lewis atom H Struktur Lewis atom Cl atau Struktur Lewis molekul HCl H Cl H Cl Struktur molekul HCl 2. sedangkan atom Cl memiliki konfigurasi elektron 2 8 7 sehingga elektron valensinya 7. × You Must Remember Covalent bond is a bond in which two electrons are shared by two atoms as in CH4 molecule. atom H dan atom Cl masingmasing menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. b. Senyawa-Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Dua Masih ingatkah Anda dengan pelajaran Biologi mengenai pernapasan pada manusia? Sekadar mengingatkan.Jawab a. atom H cenderung menerima 1 elektron. setiap atom O harus menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 4. setiap atom H menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. × H Struktur Lewis atom H H Struktur Lewis atom H H × H H H Struktur Lewis molekul H2 Struktur molekul H2 Anda Harus Ingat Ikatan kovalen terjadi melalui pemakaian pasangan elektron bersama antara dua atom seperti ikatan pada molekul CH4. Untuk mencapai kestabilannya. O O ×× ×× ×× ×× O ×× ×× O Struktur Lewis atom O Struktur Lewis molekul O2 atau O O O O Struktur molekul O2 ×× ×× H Cl H × Cl × × • • ×× × × × ×× Kata Kunci Kaidah Duplet Kaidah Oktet Ikatan Kimia 45 . Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. Jika 2 atom H saling berikatan. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa O2 Atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. a. manusia menghirup O2 dan mengeluarkan CO2. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. atom O cenderung menerima 2 elektron. Berikut proses pembentukan ikatan kovalen pada kedua senyawa tersebut. Untuk mencapai kestabilannya. O2 dan CO2 merupakan contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen rangkap dua. Jika 2 atom O saling berikatan.

atom N cenderung menerima 3 elektron.Kelompokkanlah senyawa-senyawa tersebut berdasarkan jenis ikatannya bersama kelompok Anda. presentasikan di depan kelas. N N × N ××× ×× ×× N Struktur Lewis atom N Struktur Lewis molekul N2 N N atau N N Struktur Molekul N2 46 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ×× . Pada keadaan ini. Jika atom C dan atom O saling berikatan. ×× ×× ×× O C ×× ×× O ×× O C O atau O C O Struktur Lewis molekul CO2 Struktur molekul CO2 3. Adapun atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. sedangkan atom O cenderung menerima 2 elektron. 1 atom C harus menyumbangkan 4 elektron untuk digunakan bersama. atom O telah memenuhi kaidah oktet.b. elektron yang digunakan bersama setiap pasangan atom C dan atom O berjumlah 4 elektron. Agar memenuhi kaidah oktet. Namun. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa CO2 Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. Adapun atom O harus menyumbangkan 2 elektron. C ×× ×× O Tantangan Kimia Struktur Lewis molekul CO ×× ×× Carilah contoh-contoh senyawa kimia di sekeliling Anda. setiap atom N harus menyumbangkan 3 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama berjumlah 6. Berapakah jumlah atom O yang harus diikat atom C? Jika hanya 1 atom O. Jika 2 atom N saling berikatan. Kemudian. Berdasarkan pemahaman yang telah Anda peroleh. Jadi. atom C dan O memenuhi kaidah oktet (mencapai kestabilan). atom C cenderung menerima 4 elektron. Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Tiga Anda telah mempelajari proses pembentukan ikatan kovalen tunggal dan rangkap dua. Untuk mencapai kestabilannya. C Struktur Lewis atom C ×× ×× O Struktur Lewis atom O Untuk mencapai kestabilannya. atom C masih kekurangan 2 elektron. dapatkah Anda memprediksi ikatan kovalen yang terjadi jika 2 atom N saling berikatan? Atom N memiliki konfigurasi elektron 2 5 sehingga elektron valensinya 5. atom C harus mengikat 1 atom O lagi sehingga jumlah atom O yang diikat berjumlah 2 buah.

NH3 B. 1. Adapun atom F memiliki 1 elektron valensi sehingga hanya membutuhkan 1 elektron. apakah semua senyawa yang tersusun atas atom-atom nonlogam memenuhi kaidah oktet dalam pembentukannya? Perhatikanlah reaksi antara atom P dan Cl. sedangkan atom P tidak memenuhi kaidah oktet. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada H2O. 3. Senyawa lain yang tidak memenuhi kaidah oktet adalah BF3. N=7. Cl2 b. O2 c.4. senyawa yang tidak mengikuti kaidah oktet adalah (E) PCl5. SO2 D. Perhatikanlah gambar berikut. PBr3 E. N 2 2. 1 atom P mengikat 5 atom Cl. Jadi. Menurut Anda. S=16. Berarti. SPMB 2003 Soal Penguasaan Materi 2. Kupas Tuntas × Cl P Cl × Cl Cl × ×× × × Cl P Cl × Diketahui nomor atom C=6.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Pada senyawa PCl3. kecuali …. Senyawa-Senyawa yang Tidak Mengikuti Kaidah Oktet Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga setiap atom yang terlibat memenuhi kaidah oktet/duplet. ×× Cl × Cl ×× N C S P P ×× ×× P Cl ×× ×× × Jumlah Elektron yang Mengelilingi 8 8 8 8 10 Ikatan Kimia ×× × Cl ×× × ×× ×× Cl Br ×× 47 ×× × ×× ×× Struktur Lewis PCl3 menunjukkan bahwa setiap atom yang terlibat (1 atom P dan 3 atom Cl) telah memenuhi kaidah oktet. atom B hanya menerima 1 elektron dari setiap atom F. 1 atom P mengikat 3 atom Cl. Adapun pada PCl5. Setiap atom F menerima 1 elektron yang disumbangkan atom B. Cl=17. Reaksi antara fosfor dan klorin akan menghasilkan PCl3 dan PCl5. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada NH3. Manakah di antara senyawa berikut yang memiliki ikatan kovalen tunggal? a. P=15. atom B kekurangan 2 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. struktur Lewisnya menunjukkan hanya atom Cl yang memenuhi kaidah oktet. PCl 5 Pembahasan Suatu senyawa mengikuti aturan oktet (kaidah oktet) jika atom pusatnya dikelilingi 8 elektron (4 pasangan elektron). ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× O S ×× ×× ×× O ×× ×× Br × ×× P ×× H ×× Cl ×× × Br ×× ×× × × × Struktur Lewis PCl3 Struktur Lewis PCl5 H N H Cl ×× ×× × × × × Cl Cl C ×× Cl ×× ×× ×× ×× × × ×× . dan Br = 35. O=8. CCl 4 C . Namun. Cl × ×× ×× ×× ×× F × B × × F Atom Senyawa Pusat F Struktur Lewis BF3 NH3 CCl4 SO 2 PBr3 PCl5 Atom B hanya memiliki 3 elektron valensi sehingga memerlukan 5 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. A. Lain halnya dengan PCl5. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. Jumlah PCl3 dan PCl5 yang terbentuk bergantung pada banyaknya klorin yang direaksikan. Atom P memiliki 10 elektron pada kulit terluarnya.

yaitu ikatan kovalen polar dan ikatan kovalen nonpolar. tidak akan terbentuk muatan (tidak terjadi pengutuban atau polarisasi muatan). pelajarilah penjelasan berikut. Diskusikanlah dengan teman Anda. Senyawa Kovalen Nonpolar Jika dua atom nonlogam sejenis (diatomik) membentuk suatu senyawa kovalen. misalkan H2. Semakin besar keelektronegatifan pada ikatan kovalen maka semakin besar kepolarannya. Selidikilah 2. apa yang terjadi? Larutkah NaCl dalam minyak tanah? 3. 2. Isilah tabung reaksi (3) dengan 5 mL air dan 5 mL CCl4. Air 4. Tetraklorometana (CCl4) Langkah Kerja 1. D Kepolaran Senyawa Kovalen Pernahkah Anda melihat air dengan minyak tidak bercampur satu sama lain? Air dan minyak merupakan suatu senyawa kovalen yang memiliki kepolaran berbeda. Apa yang Anda peroleh dari kegiatan di atas? Untuk memahaminya. Pelarut organik ini kebanyakan merupakan suatu senyawa kovalen yang mudah menguap dan nonpolar. Apakah yang terjadi ketika air dan CCl4 dicampurkan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. kocok. Garam dapur (NaCl) 3. 1. Dalam pembentukan molekul I2. kemudian amati yang terjadi. N2. Ketika NaCl dimasukkan ke dalam tabung reaksi yang mengandung minyak tanah. Minyak tanah 5. kocok. 3. kemudian tambahkan padatan garam dapur. Senyawa kovalen dalam bentuk cair banyak digunakan sebagai pelarut dalam kehidupan sehari-hari. Tuliskanlah contoh-contoh senyawa dengan ikatan kovalen polar dan nonpolar.Anda Harus Ingat Sifat yang membedakan senyawa kovalen nonpolar dengan kovalen polar adalah keelektronegatifan. 48 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Isilah tabung reaksi (2) dengan minyak tanah. 1. Tabung reaksi sebanyak 3 buah. kemudian presentasikan di depan kelas. dan (3) 2. Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen nonpolar. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. diberi nomor (1). Kepolaran suatu senyawa dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang membentuk suatu senyawa kovalen. the more higher its polarity. The more higher electronegativity in a covalent bond. dan I2 maka ikatan kovalen yang terbentuk memiliki keelektronegatifan yang sama atau tidak memiliki perbedaan keelektronegatifan. Tantangan Kimia Terdapat dua jenis ikatan kovalen. Pelarut yang digunakan biasanya adalah air atau pelarut organik. Bagaimana suatu ikatan kovalen suatu senyawa dapat memengaruhi kepolaran? Lakukanlah kegiatan berikut untuk menyelidiki kepolaran suatu senyawa. You Must Remember A property to distinguish a nonpolar covalent bond from a polar covalent bond is electronegativity. Isilah tabung reaksi (1) dengan air. Oleh karena itu. (2). kemudian goyangkan tabung reaksi dan amati. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan secara seimbang oleh kedua inti atom iodin tersebut. Apakah yang terjadi ketika NaCl dimasukkan ke dalam air? Larutkah NaCl dalam air? 2. kemudian tambahkan padatan garam dapur. Br2.4 Kepolaran Senyawa Kovalen Tujuan Menyelidiki kepolaran suatu senyawa yang memiliki ikatan kovalen Alat dan Bahan 1. kemudian amati yang terjadi.

D = 17. Pasangan unsurunsur di bawah ini yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . B–F. dan Be–Cl).4 Sumber: General Chemistry . Cl × ×× Cl Cl ×× ×× ×× ×× ×× Cl ×× ×× C × ×× × × atau Cl C Cl Cl Ikatan kovalen polar Kata Kunci • • • Polarisasi Senyawa kovalen nonpolar Senyawa kovalen polar Cl ×× ×× ×× Ikatan Kimia 49 . A dan D E. tidak terjadi pengutuban muatan Tuntas × 2. A=6 D=7 A: 2 4 D: 2 8 7 H ×× ×× F ×× × atau H δ+ δ− F Ikatan kovalen polar Ikatan pada senyawa kovalen HF. C = 11.. Dalam pembentukan molekul HF. Bentuk molekul dari CCl4 adalah simetris (tidak ada pasangan elektron bebas pada struktur molekul Lewisnya) dan tidak terjadi pengutuban atom atau polarisasi muatan karena pasangan elektron dalam ikatan digunakan secara seimbang di antara atom pusat C dan 4 atom Cl sehingga molekul CCl4 bersifat nonpolar. Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen polar. BF3.. P–Cl. A. golongan logam atau nonlogam.9. UN 2003 HF HCl HBr HI 1. dan BeCl2 terdapat ikatan kovalen polar (dalam ikatan C–Cl.3 Perbedaan Keelektronegatifan Senyawa Senyawa Perbedaan Keelektronegatifan A × × D Jadi. 1990 3.9 0. C dan D D. unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah (D) A dan D. Mengapa demikian? Pada molekul CCl4 terdapat 4 ikatan kovalen polar antara atom pusat C dan 4 atom Cl. A dan C B. terjadi pengutuban muatan D D × D D D AD4 A D D × Perbedaan keelektronegatifan atom H dan atom F cukup besar yaitu sekitar 1.7 0. B dan C C . Melalui konfigurasi elektron dapat ditentukan jumlah elektron valensi. PCl 5. Bentuk Molekul yang Memengaruhi Kepolaran Dalam suatu molekul poliatomik seperti CCl4. tetapi melekul-molekul poliatomik tersebut merupakan suatu senyawa kovalen nonpolar.I ×× ×× I ×× atau Kupas I I Ikatan kovalen nonpolar Ikatan pada senyawa kovalen I2. Dengan demikian. Unsur-unsur atom dengan nomor atom sebagai berikut: A = 6. Tabel 2. E = 19. Senyawa Kovalen Polar Senyawa kovalen dikatakan polar jika senyawa tersebut memiliki perbedaan keelektronegatifan. D dan E Pembahasan Ikatan kovalen nonpolar terbentuk pada unsur-unsur bukan logam. Senyawa-senyawa lain yang bersifat kovalen polar dan memiliki perbedaan keelektronegatifan dapat Anda lihat pada tabel berikut. B = 8. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan tidak seimbang oleh inti atom H dan inti atom F sehingga terjadi pengutuban atau polarisasi muatan.9 0.. pada senyawa yang berikatan kovalen terjadi pengutuban muatan.

E Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam Pada subbab sebelumnya. Contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen koordinasi adalah HNO3. Jadi. Tanda panah ( elektron dari atom N yang digunakan secara bersama oleh atom N dan O.. 1. Jawab Pada ikatan kovalen koordinasi molekul HNO2. Tuliskanlah contoh-contoh suatu senyawa polar dan senyawa nonpolar. senyawa HNO3 memiliki satu ikatan kovalen koordinasi dan dua ikatan kovalen. 50 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × 2. 2. ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor 3. O H O N ×× ×× × × Ikatan kovalen atau O H O N O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan kovalen koordinasi Jadi.4 Berikut ini rumus struktur Lewis asam nitrit (HNO2). Jelaskan apa yang memengaruhi kepolaran pada senyawa kovalen. Anda telah mempelajari struktur Lewis pada ikatan kovalen dan jenis-jenis ikatan kovalen. Contoh Tuliskan struktur Lewis dari senyawa SO 3 dan tunjukkan bagian mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi.4 Kerjakan di dalam buku latihan Anda.5 . NH4Cl.. Contoh 2 2. pasangan elektron bebas dari atom nitrogen digunakan bersama-sama dengan atom oksigen. 3. Pada ikatan kovalen. Ikatan Kovalen Koordinasi Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan yang terbentuk dari pemakaian pasangan elektron bersama yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas.Soal Penguasaan Materi 2. dan H2SO4. Ciri dari ikatan kovalen koordinasi adalah pasangan elektron bebas dari salah satu atom yang dipakai secara bersama-sama seperti pada contoh ) menunjukkan pemakaian senyawa HNO3 berikut ini. 1 O 3 N ×× H ×× O Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor .. pasangan elektron digunakan secara bersama dari masing-masing atom yang berikatan. Subbab ini akan menjelaskan ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam. SO3. 1. Jelaskan perbedaan dari senyawa kovalen polar dan senyawa kovalen nonpolar.

4. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. F Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya Pada pembahasan sebelumnya. dan ikatan logam. Anda dapat menguji sifat logam suatu benda dengan cara mengalirkan arus listrik kepada benda tersebut. 2.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.5 Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisis Senyawa Tujuan Memprediksi jenis ikatan senyawa berdasarkan sifat fisisnya Alat dan Bahan Data percobaan beberapa senyawa setelah diberikan perlakuan tertentu Langkah Kerja Amatilah data-data percobaan berikut. dan dapat ditempa. Unsur-unsur logam pada umumnya merupakan zat padat pada suhu kamar dan kebanyakan logam adalah penghantar listrik yang baik. Ikatan logam bukan merupakan ikatan ion atau kovalen. 1. ×× 3 ×× Ikatan kovalen 2. Ikatan Logam Ikatan logam merupakan ikatan kimia antara atom-atom logam. 3. Jelaskanlah yang dimaksud dengan ikatan logam. Lakukanlah kegiatan berikut agar Anda mampu memprediksi jenis ikatan pada suatu senyawa. Gambarkanlah struktur Lewis dari senyawa H2SO4 dan tunjukkan ikatan kovalen koordinasi. Dalam suatu logam terdapat atom-atom sesamanya yang berikatan satu sama lain sehingga suatu logam akan bersifat kuat. ×× O ×× + ×× O O ×× atau S S O S O O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan logam Ikatan Kimia 51 . Jenis ikatan dari suatu senyawa memengaruhi sifat fisis senyawa tersebut. Gambarkanlah struktur Lewis dari ion NH4+ dan tunjukkanlah ikatan mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. Selidikilah 2. ikatan kovalen.Jawab S memiliki konfigurasi elektron 2 8 6 sehingga elektron valensinya = 6 O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya = 6 sehingga memiliki struktur Lewis sebagai berikut. ikatan kovalen koordinasi. Mengapa? Jelaskan. Elektron-elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat (membentuk lautan elektron) mengelilingi inti atom (neutron dan proton). Anda sudah mempelajari ikatan ion. keras. Ikatan yang terbentuk sangat kuat sehingga menyebabkan ikatan antaratom logam sukar dilepaskan. Soal Penguasaan Materi 2.

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Senyawa ion memiliki ion-ion positif dan negatif yang terikat oleh gaya elektrostatis yang kuat sehingga tidak bebas untuk bergerak. 1. sedangkan tetraklorometana adalah senyawa kovalen. pelajarilah penjelasan berikut. tetraklorometana ini memiliki titik didih yang rendah. Baterai Lampu Sakelar Lampu pada larutan NaCl menyala. presentasikan di depan kelas. kemudian hubungkan dengan grafit. dan lampu seperti gambar berikut. Tetraklorometana merupakan senyawa yang mudah menguap karena memiliki ikatan kovalen nonpolar. Mengapa cairan NaCl dapat menghantarkan arus listrik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. 1. Mengapa cairan CCl4 semuanya menguap? 3.Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 H 2O Padatan Cairan Cairan Dipijar beberapa menit Tidak ada perubahan Semua cairan menguap Sedikit menguap Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 Padatan Cairan Larutkan dalam air Larutkan dalam air Semua larut CCl4 tidak larut dengan H2O Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl Cairan Simpan dalam wadah. Dengan kata lain. Mengapa NaCl larut dalam air. baterai. Natrium klorida tidak mudah menguap karena memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. Kemudian. Membandingkan Jenis Ikatan dari Penguapan Senyawa Natrium klorida merupakan senyawa ion. Mengapa padatan NaCl tidak mengalami perubahan ketika dipijar beberapa menit? 2. Daya tarik antarmolekul senyawa kovalen lemah sehingga molekulmolekulnya mudah dipisahkan melalui pelelehan atau penguapan. Untuk mengetahui cara memprediksi jenis ikatan berdasarkan sifat fisisnya. Grafit Mangkuk Kata Kunci • • Jenis ikatan Sifat fisis Larutan NaCl CCl4 Cairan Perlakuan seperti pada NaCl Lampu pada cairan CCl4 tidak menyala. sedangkan CCl4 tidak larut? 4. 52 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

atau logam Cu? Jelaskan alasannya. Contoh senyawanya adalah CH4. Ikatan logam adalah ikatan kimia yang terbentuk akibat penggunaan bersama elektron-elektron oleh atom-atom logam. Kepolaran senyawa kovalen dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang berikatan. dan NH3. 4. Contoh senyawa yang berikatan kovalen koordinasi adalah NH4OH. Soal Penguasaan Materi 2. 5. Jelaskan mengapa jenis ikatan memengaruhi kelarutan senyawa dalam pelarut tertentu.2. Rangkuman 1. Hal inilah yang menyebabkan mengapa logam Hg memiliki titik leleh –39 °C sehingga memiliki wujud cair pada suhu kamar. CaCl. Ikatan Kimia 53 . dan H2SO4. HCl. Adapun dari golongan 6 (VIB) sampai dengan golongan 12 (XIIB). Membandingkan Jenis Ikatan dari Daya Hantar Listrik Senyawa Senyawa ion akan menghantarkan listrik jika berada dalam bentuk lelehan dan larutan karena ion positif dan ion negatifnya dapat bergerak bebas membawa muatan listrik. Senyawa ion pada umumnya tidak larut pada pelarut organik (pelarut nonpolar). Ikatan ion adalah ikatan kimia antaratom dengan cara serah terima elektron. Jelaskanlah perbedaan dari sifat fisis senyawa ion dan senyawa kovalen. 2. Contoh senyawa yang berikatan ion adalah NaCl. 6. 3. natrium klorida akan larut dalam air. Membandingkan Jenis Ikatan dari Kelarutan Senyawa Jika natrium klorida dilarutkan di dalam air dengan cara mengaduknya. Berbeda dengan senyawa ion. Senyawa ion seperti natrium klorida dapat larut dalam air karena keduanya bersifat polar. titik leleh naik seiring dengan kenaikan jumlah elektron valensi. 4. Senyawa manakah yang dapat menghantarkan listrik: padatan NaCl. H2O. 1. Adapun dalam bentuk padatan. dan unsur gas mulia. Hal ini menunjukkan bahwa senyawa kovalen nonpolar akan larut dalam pelarut nonpolar (organik). lelehan dan padatan senyawa kovalen juga tidak dapat menghantarkan arus listrik. Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan kimia yang terbentuk dari pemakaian bersama pasangan elektron yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. Susunan elektron valensi unsur digambarkan dengan struktur Lewis. dan KBr. Ikatan kovalen dapat dibedakan menjadi ikatan kovalen tunggal dan ikatan kovalen rangkap. alkohol 100%. Sifat Fisis Ikatan Logam Suatu logam dapat menghantarkan listrik dan memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. Titik leleh dari logam-logam bervariasi secara periodik. unsur nonlogam. titik leleh semakin menurun seiring dengan kenaikan elektron valensinya. 7. Untuk itu. Ikatan kovalen adalah ikatan kimia antaratom dengan cara pemakaian elektron bersama.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. HNO2. logam merupakan penghantar listrik yang baik. yaitu unsur logam. senyawa ion tidak dapat menghantarkan listrik. 3. Mulai dari golongan 3 (IIIB) sampai dengan 6 (VIB). Selain itu. Senyawa kovalen seperti tetraklorometana merupakan senyawa nonpolar sehingga tidak akan larut dalam air yang bersifat polar. senyawa kovalen terurai membentuk molekul di dalam air sehingga larutan senyawa kovalen tidak dapat menghantarkan listrik. 3. 2. Unsur-unsur kimia dikelompokkan menjadi tiga kelompok.

ikatan koordinasi. bertanyalah kepada guru Kimia Anda. 54 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bukan? Banyak hal menarik tentang materi Ikatan Kimia ini. Belajarlah dengan baik. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Misalnya. CO2 N2 HNO2. mengetahui proses pembentukan ikatan ion. ikatan kovalen. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membandingkan proses pembentukan ikatan ion. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. dan ikatan logam. Pastikan Anda menguasai materi ini. FeCl3. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk. MgO Tunggal contoh Rangkap dua contoh Rangkap tiga contoh Koordinasi contoh NH3.P e t aKonsep Ikatan kimia terdiri atas Ikatan ion terjadi pada atom Ikatan logam terjadi pada atom Ikatan kovalen terjadi pada atom berdasarkan kepolaran Ikatan kovalen polar Ikatan kovalen nonpolar Logam + nonlogam contoh Logam + logam Nonlogam + nonlogam ikatan yang terbentuk NaCl. ikatan kovalen. H2O O2. ikatan koordinasi. H2SO4 Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Ikatan Kimia? Menarik.

.. A. kovalen tunggal C.... A. NaCl dan HF C. Metana adalah gabungan dari atom C dan 4 atom H yang berikatan secara . A 3B Suatu atom X memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 3. keduanya tidak dapat meneruskan aliran arus listrik D. kovalen rangkap B. A. HF. Keduanya berikatan secara . CCl2 C. kovalen nonpolar C. HF. HBr. HX 4 Atom 6C dapat berikatan dengan atom 17Cl menurut aturan Lewis. 1... CCl3 B. NaBr dan MgBr2 B.. ionik D.. BrF... Unsur A (nonlogam) memiliki keelektronegatifan tinggi dan unsur B (nonlogam) memiliki satu elektron di kulit terluar.0. A 2B C. ionik B.. dan F masing-masing adalah 2. 2 7.. 2 E. A. A 3B 2 E. HBr D. C2Cl3 E. HBr.1. ionik B. Atom X memiliki nomor atom 20 dan atom Y memiliki nomor atom 9. hanya larutan H2SO4 yang meneruskan aliran arus listrik C. 1 D. senyawa yang terbentuk antara X dan Y adalah .. A. 19 D. BrF E.. Ikatan antara A dan B adalah ikatan . 4.. AB B.. kovalen koordinasi E. A. BrF 12. Gas karbon dioksida yang dibutuhkan tumbuhan hijau untuk berfotosintesis terdiri atas satu atom karbon dan 2 atom oksigen. CCl4 D. hidrogen 8. BaX C.. HCl dan H2O D. A. 3 11.Evaluasi Materi Bab A.. C3Cl5 Suatu unsur dengan nomor atom 35 paling mudah membentuk ikatan ionik dengan unsur yang memiliki nomor atom .. kovalen rangkap dua D. H. A. 20 C.. kovalen koordinasi E. Senyawa tersebut adalah . BrF.. kovalen tunggal C.. hanya NaBr cair yang tidak dapat meneruskan aliran arus listrik 2. dan 4. 17 E. A. HX 3 E. 3. X2(SO4)3 B.. 4 B. XY E. CaCl2 dan MgO E.. kovalen polar 6. HBr. X 2 Y 3 D. HF. Jika keelektronegatifan Br. X 2 Y 2 Unsur A terdapat dalam golongan nitrogen dan unsur B memiliki nomor atom 12 maka senyawa yang akan terbentuk dari kedua unsur tersebut adalah . P2O5 dan Al2O3 9.. hanya NaBr cair yang meneruskan aliran listrik E. Pasangan berikut ini merupakan senyawa kovalen adalah . A2B 3 D. 5 3 ×× Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. kovalen rangkap D. X 3Br D. A.. A. Manakah deret senyawa di bawah ini yang tersusun dengan urutan kepolaran semakin besar .. A... Perhatikan struktur Lewis HNO3berikut. Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh nomor .. 16 B. H O × O ×× N × 1 2 4 O 5.. 2. HF C. hidrogen 10.. 5 C. XY 2 C.. 28 Pada NaBr cair dan larutan asam sulfat (H2SO4) dialirkan arus listrik maka . NaBr cair dan larutan H2SO4 meneruskan arus listrik B. Jika unsur X berikatan maka senyawa yang mungkin terbentuk adalah .. Ikatan Kimia 55 . kovalen rangkap tiga E. HF B.. BrF.8. HBr. X 2 Y B.

. Bagaimanakah proses pembentukan ikatan yang terjadi? Jelaskan dengan gambar. Larutan Padatan Lelehan Lelehan . H2O dan KCl D. ikatan logam C. C 3H 8 B. Perhatikan gambar berikut. H 2O C. 4... . 1. Mengapa dapat terjadi demikian? Tuliskan contoh senyawa yang terbentuk dari ikatan ionik. Ikatan apakah yang terbentuk dalam molekul SO2 tersebut? Lengkapilah tabel berikut. Perhatikan data konfigurasi elektron berikut. NH3 dan HCl B. Ca dan Cl b. Ramalkan jenis ikatan yang dapat terjadi pada unsur-unsur berikut ini sehingga Anda dapat menentukan senyawa yang terbentuk. Atom Konfigurasi Elektron 2.. Jika unsur-unsur memiliki keelektronegatifan yang relatif sama seperti unsur-unsur nonlogam. Pasangan senyawa berikut ini merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah .. a. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada senyawa berikut ini . NaCl 15... 2 ×× x y z 2 8 7 2 8 1 1 1 O N H O × ×× 3 Dari data konfigurasi elektron tersebut. akan terbentuk suatu senyawa kovalen. Apakah air (H2O) dapat bercampur dengan karbon tetraklorida (CCl4)? Jelaskan.. Berdasarkan cara pembentukan ikatan. NH4+ D. 7. 5. ikatan kovalen koordinasi E. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. pasangan atom manakah yang akan membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen? Jelaskan. . rangkap dua. gas N 2 memiliki 5 elektron valensi. A.13. Sampel Daya Hantar Listrik 2. Jelaskanlah dengan menggunakan gambar proses terbentuknya senyawa dari unsur karbon dan unsur oksigen. ikatan van der Waals 14.. A. Ikatan nomor berapakah yang menggambarkan ikatan kovalen tunggal.. H2S dan NaCl B. NaBr E.. 3... ikatan ionik B. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula 8. NaBr dan HCl C... Ikatan yang terdapat pada senyawa amoniak dan BF3 adalah . 6... . 56 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Gambarkan struktur Lewis dari H2SO4 berdasarkan susunan elektron valensinya sehingga dapat membentuk jenis ikatan tertentu yang mengikuti aturan oktet/duplet. A.... Mg dan Br Salah satu media yang dapat menghantarkan arus listrik adalah larutan senyawa ionik yang terbentuk dari unsur logam dan unsur nonlogam. Soal Tantangan 1.. H dan Cl d. CO2 dan FeCl3 E. dan kovalen koordinasi? Jelaskan jawaban Anda. ikatan hidrogen D. Sulfur dioksida (SO 2) merupakan salah satu gas buangan industri yang dapat menimbulkan hujan asam. NH3 dan HCl c.

............................. 45..... ..... ........... .. Tugas ini dapat dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang dan waktu pengerjaannya sekitar 2–3 minggu.5 ........................... .. 3...... ................... ........ ............. Anda dapat berdiskusi dengan guru kimia Anda. .. Anda akan ditugasi untuk membuat suatu laporan ilmiah mengenai penyebaran unsur-unsur kimia terbanyak yang terdapat dalam lapisan kulit bumi dan tubuh makhluk hidup........................... .......... ................. 2 ........... Di sekeliling Anda adalah bahan-bahan kimia.... Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Kulit Bumi Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen ... mungkin Anda membayangkan zatzat kimia berbahaya dan beracun.......... ............ .. Penentuan judul laporan Judul yang dipilih harus sesuai dengan pembahasan materi yang disajikan dan dibuat semenarik mungkin.......... VIA .......... .. ........... ......... Buatlah tabel seperti berikut..... .............................. Ikatan Kimia 57 ............. seperti buku..... ........................... ... terangkanlah ikatan-ikatan kimia yang dapat terbentuk di antara unsur-unsur tersebut disertai dengan penamaan dan persamaan reaksinya. . Padahal..Kegiatan Semester 1 Kali pertama mendengar istilah kimia...................... Pembagian tugas dan jadwal kegiatan Pembuatan jadwal kegiatan dan pembagian tugas ini berguna untuk memandu Anda melakukan penelitian secara sistematis...................................... Mengumpulkan dan mendokumentasikan data Pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara mencari informasi melalui berbagai sumber...... 2......................................................... .. * Persen massa adalah massa unsur (gram) dalam 100 gram cuplikan Kemudian. 65 .. ....... .. 1...... ............. .......... VIA .. .. 2 . . .................. dan internet............ .......... .................. ............................. ......... Pada Semester 1 ini..... kimia tidak selalu identik dengan bahaya.............................................. ......... Jika Anda menemukan kesulitan... ............ ........ . media massa............................... Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Tubuh Manusia Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen ... Tahapan penyusunan laporan dan rangkaian kegiatan yang perlu Anda lakukan adalah sebagai berikut.................... ...... Golongkanlah unsur-unsur tersebut ke dalam periode dan golongan dalam sistem periodik unsur......

c. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. f. d. Kesimpulan Bab Kesimpulan ini berisi tentang kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil pembahasan. Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang telah Anda peroleh secara terperinci. Anda dapat mempresentasikan dan mendiskusikannya di dalam kelas dengan kelompok lain. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas pada bab ini. 58 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . b. Pendahuluan Bab ini berisi tentang latar belakang dan tujuan penelitian. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini. Membuat karangan ilmiah Catatan dan gambar-gambar yang telah diperoleh. kemudian diolah dan disatukan dalam bentuk karangan ilmiah yang meliputi: a.4. e. Setelah laporan Kegiatan Semester 1 ini selesai dikerjakan.

Anda telah banyak menjumpai reaksi kimia yang terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. bahkan adanya ledakan. setelah ditambahkan larutan NaOH lama-kelamaan akan berubah warna menjadi merah muda. ketika natrium hidroksida (NaOH) ditambahkan ke dalam larutan asam asetat (CH 3COOH) yang sudah ditambahkan indikator fenolftalein akan terjadi perubahan warna. Selamat mempelajari. perubahan warna. Reaksi yang terjadi dapat dituliskan seperti berikut. NaOH(aq) + CH3COOH(aq) → CH3COONa(aq) + H2O(l) Pada bab ini. Proses pengikatan dan pelepasan ikatan kimia atom-atom disebut juga dengan reaksi kimia. Pada bab sebelumnya. zat-zat yang terlibat selama reaksi berlangsung dinyatakan dengan rumus kimia beserta tata namanya dalam suatu persamaan. Akan tetapi. Larutan asam asetat pada awalnya berwarna bening. Tata Nama Senyawa B. yang dikenal dengan persamaan reaksi kimia. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) dengan cara mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya.Bab3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi Sumber: Chemistry (McMurry). Biasanya. terjadinya endapan. A. ada yang menghasilkan gas. Misalnya. Anda telah mempelajari tentang ikatan kimia. akan dijelaskan mengenai cara pemberian nama senyawa dengan rumus tertentu dan cara menyatakan suatu persamaan reaksi kimia. Persamaan Reaksi Kimia 59 . 2001 3 Pada bab ini.

Carilah unsur-unsur yang merupakan unsur logam atau unsur nonlogam. pelajarilah penjelasan berikut. dan Fe(NH 4) 2SO 4. Apakah nama kimia dari NaCl? Bagaimana cara menyatakan suatu persamaan kimia? Sebutkanlah contohcontoh senyawa organik dan anorganik yang Anda ketahui. CH4 atau bahkan lebih dari dua unsur. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Unsur Logam dan Nonlogam Suatu senyawa dapat tersusun atas dua atau lebih unsur kimia. Rumus Kimia Nama Kimia KCl MgCl2 CO SO2 Kalium klorida Magnesium klorida Karbon monoksida Belerang dioksida Kata Kunci • • • Senyawa biner Unsur logam Unsur nonlogam 2.Soal Pramateri 1. Tahukah Anda penamaan senyawa-senyawa tersebut? Untuk dapat mengenal dan membedakan senyawa kimia. Apakah yang Anda peroleh dari penyelidikan di atas? Untuk mengetahui unsur-unsur penyusun dalam suatu senyawa dan bagaimana hubungan jumlah unsur penyusun dengan nama senyawa. Selidikilah 3. Setelah Anda memahami bahwa berbagai unsur dapat membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen. Jumlah unsur yang menyusun senyawa tidak berpengaruh terhadap penamaan senyawa. C 6H 12 O 6. tentunya akan banyak sekali senyawa-senyawa hasil ikatan tersebut yang dijumpai di alam ini. A Tata Nama Senyawa 3. mari menyelidikinya dengan melakukan kegiatan berikut. Ada yang tersusun atas dua unsur pembentuk. a. 1. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur nonlogam dan nonlogam? 3. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Bagaimana cara memberi nama senyawa biner yang dibentuk oleh satu unsur logam dan satu unsur nonlogam? Berikut tata nama senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. Tulislah nama logam tanpa modifikasi dan diikuti dengan penulisan nama unsur nonlogam melalui pencantuman akhiran “ida”. 60 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . seperti NaCl. Pelajarilah rumus dan nama kimia senyawa-senyawa berikut. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur logam dan unsur nonlogam? 2. misalnya H 2SO 4. b. H2O. Senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia disebut senyawa biner. Ca(OCl) 2.1 Perbedaan Unsur Logam dan Nonlogam Tujuan Membuktikan perbedaan unsur logam dan unsur nonlogam dari suatu senyawa Alat dan Bahan Data rumus dan senyawa kimia Langkah Kerja 1. 2. Adakah hubungan antara jumlah unsur penyusun dan nama senyawa? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. 1.

b. CaF2 = kalsium fluorida Sumber: Chemistry (Chang). Klor bertindak sebagai anion sehingga ditambahkan akhiran -ida yaitu klorida. You Must Remember The name of anion from nonmetal element has sufix "ide".1 Penamaan Kation dan Anion Kation Na K+ Li+ Rb+ Cs+ Mg2+ Ca2+ Sr2+ Ba2+ Al3+ Zn 2+ Ag+ + Nama Natrium Kalium Litium Rubidium Sesium Magnesium Kalsium Stronsium Barium Aluminium Seng Perak Anion H N 3– O 2– S 2– F– Cl– Br– I– – Nama Hidrida Nitrida Oksida Sulfida Fluorida Klorida Bromida Iodida Kata Kunci • • • Anion Kation Tata nama Perhatikan contoh penamaan senyawa KCl berikut.Berikut ini nama-nama kation dan anion yang sering Anda temui dalam kehidupan sehari-hari. nama senyawa KCl adalah kalium klorida. AlCl3 = aluminium klorida d.1 CuSO4 berbentuk padatan berwarna biru. Apakah nama senyawa CuSO4? Contoh 3. NaBr tersusun atas kation Na+ (atom natrium) dan anion Br– (atom brom).2 Tuliskanlah rumus senyawa dari nama-nama senyawa berikut: a. MgCl2 d. Contoh 3. magnesium oksida Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 61 . Nama kation sama dengan nama atomnya dan nama anion sama dengan nama atom diberi akhiran ida (bromida).1 Berilah nama pada senyawa berikut: a. dan AgCl2? Agar Anda lebih memahami hal ini. Na 2 S = natrium sulfida e. Nama tidak berubah KCl = Kalium klorida Anda Harus Ingat Penamaan suatu anion dari unsur nonlogam memiliki akhiran “ida”. Na 2 S Jawab a. NaBr c. Tabel 3. Dapatkah Anda memberi nama senyawa KBr. pelajarilah contoh soal berikut. CaCl2. Dengan demikian nama NaBr menjadi natrium bromida. 2002 Gambar 3. litium sulfida b. AlCl3 b. MgCl2 = magnesium klorida c. Akhiran -ida Senyawa KCl (kalium klorida) terdiri atas unsur kalium dan klor. Kalium bertindak sebagai kation sehingga namanya tidak diubah. Jadi.

f. Diskusikanlah bersama teman Anda.c. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Nonlogam dan Nonlogam Senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam disebut dengan senyawa kovalen biner. Cara penamaan senyawa kovalen biner adalah sama seperti senyawa ion. 1 = mono2 = di3 = tri4 = tetra5 = penta6 = heksa7 = hepta8 = okta9 = nona10 = deka- Tantangan Kimia Tuliskan contoh-contoh senyawa biner dan senyawa kovalen biner beserta tata nama senyawanya. d. aluminium hidrida e. Indeks angka satu untuk unsur pertama umumnya tidak pernah disebutkan. Contoh: CO = karbon monoksida = karbon dioksida CO2 N2O3 = dinitrogen trioksida N2O5 = dinitrogen pentoksida HBr = hidrogen bromida HF = hidrogen fluorida CS2 = karbon disulfida 62 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . barium iodida d. litium sulfida = Li+ = S 2– ⎫ ⎬ Li 2 S ⎭ magnesium = Mg2+ ⎫ ⎬ MgO oksida = O 2– ⎭ barium iodida aluminium hidrida seng klorida kalium iodida = Ba2+ = I– = Al3+ = H– ⎫ ⎬ BaI2 ⎭ ⎫ ⎬ AlH3 ⎭ = Zn 2+ ⎫ ⎬ ZnCl2 = Cl – ⎭ = K+ = I– ⎫ ⎬ KaI ⎭ Kata Kunci • • Senyawa kovalen biner Senyawa poliatom 2. angka indeks (jumlah atom) tidak perlu disebutkan. kalium iodida Jawab a.Carilah informasi mengenai senyawa-senyawa tersebut dari berbagai literatur. c. Penamaan senyawa harus disebutkan jumlah atomnya dalam angka latin dengan indeks dalam bahasa Yunani. seng klorida f. Jika pasangan unsur hanya membentuk satu jenis senyawa. Contoh: HCl = hidrogen klorida Beberapa pasang unsur dapat pula membentuk lebih dari satu senyawa biner. b. e. yaitu diberi akhiran "ida".

dinitrogen pentoksida d. umumnya dijumpai tersusun atas unsur-unsur nonlogam. dinitrogen pentoksida = N2O5 d. disulfur diklorida = S2Cl2 Kupas Tuntas Di antara senyawa-senyawa berikut yang disebut natrium klorit adalah . Contoh 3. Tata Nama Senyawa Poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda.3 Berilah nama pada senyawa-senyawa berikut: c. Ion-ion poliatomik itu sendiri adalah ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih yang terikat bersama.Untuk lebih jelasnya. NaCl Pembahasan NaClO : natrium hipoklorit NaClO4 : natrium klorit NaClO4 : natrium klorat NaClO4 : natrium perklorat Jadi. belerang heksafluorida c..2 Rumus dan Nama Ion-Ion Poliatomik Ion NH 4 OH – CN – NO 2– NO 3– ClO– ClO2– ClO3– ClO4– MnO 4– C 2H 3 O 2– C2O 42– + Nama Ion Amonium Hidroksida Sianida Nitrit Nitrat Hipoklorit Klorit Klorat Perklorat Permanganat Asetat Oksalat Ion CO 3 HCO 3– SO 32– HSO 3– SO 42– SCN– S 2O 32– CrO42– Cr2O72– PO 43– HPO 42– H2PO 4– 2– Nama Ion Karbonat Hidrogen karbonat (bikarbonat) Sulfit Hidrogen sulfit (bisulfit) Sulfat Tiosianat Tiosulfat Kromat Dikromat Fosfat Monohidrogen fosfat Dihidrogen fosfat Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 63 . N2O 4 = dinitrogen tetraoksida Contoh 3. NaClO E. N2O 4 Jawab a. CCl4 a. natrium klorit memiliki rumus molekul (B) NaClO2 SIPENMARU 1986 3. NaClO2 D. disulfur diklorida Jawab a. SO2 b. NaClO3 C . belerang heksafluorida = SF6 c. CCl4 = karbon tetraklorida d. SO3 = belerang trioksida c. Tabel 3. Sejumlah ion poliatomik dapat Anda lihat pada Tabel 3. perhatikanlah beberapa contoh penamaan senyawa berikut..2. SO3 d. NaClO4 B. Pada umumnya senyawa ini dibentuk oleh ion-ion poliatomik. A. boron triklorida b. boron triklorida berarti tersusun dari satu atom boron dan tiga atom klor sehingga rumus kimianya sama dengan BCl3 Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. SO2 tersusun atas satu atom belerang dan dua atom oksigen sehingga namanya menjadi belerang dioksida (indek angka satu unsur pertama tidak disebutkan) Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b.4 Tuliskan rumus kimia dari nama-nama senyawa berikut: a..

nama anion dan angka indeks tidak disebutkan.Legenda Kimia Gilbert Newton Lewis (1875–1946) lahir di Weymounth. 2 ion Na+ dengan 1 ion CO32– = Na2CO3 natrium karbonat e. Sedangkan yang lainnya lebih banyak berakhiran "it" dan "at" dan ada juga berawalan "hipo" dan "per". 1 ion K+ dengan 1 ion CN– = KCN kalium sianida b. Apakah rumus kimia senyawa tersebut? Tuliskanlah rumus senyawa ion poliatom dan beri nama dari gabungan ion berikut: a. ion Ca2+ dan ion PO43– Jawab Senyawa ion bersifat netral. ion NH4+ dan ion Cl– c. Nama anion beroksigen diberi akhiran "at" (untuk atom oksigen lebih banyak) dan "it" (untuk atom oksigen lebih sedikit). a. Selama hidupnya. Contoh: Na2SO4 = natrium sulfat Na2SO3 = natrium sulfit K3PO4 = kalium fosfat K3PO3 = kalium fosfit d. 1 ion Mg2+ dengan 2 ion OH– = Mg(OH)2 magnesium hidroksida d.2 Produk pemutih pakaian mengandung senyawa natrium hipoklorit. Hanya OH– (ion hidroksida) dan CN– (ion sianida). serta spektroskopi. Dia adalah seorang kimiawan besar. asam dan basa.5 Sumber: Dokumentasi penerbit Gambar 3. California. Sumber: Organic chemistry. tembaga(II) nitrat 64 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . seng nitrat b. sehingga: a. 1996 Beberapa catatan aturan. Contoh: Senyawa ion poliatom dari K+ dengan OH– : KOH (kalium hidroksida) Senyawa ion poliatom dari Mg2+ dengan NO3– : Mg(NO3)2 (magnesium nitrat) Senyawa ion poliatom dari Al3+ dengan SO42– : Al2(SO4)3 (aluminium sulfat) Jika membentuk lebih dari dua anion. Anion poliatomik umumnya lebih banyak dibandingkan kation poliatomik. 1 ion NH4+ dengan 1 ion Cl– = NH4Cl amonium klorida c. termodinamika. ion K+ dan ion CN– b. Ca2+ dengan ClO– : Ca(ClO)2 (kalsium hipoklorit) Ca2+ dengan ClO2– : Ca(ClO2)2 (kalsium klorit) Ca2+ dengan ClO3– : Ca(ClO3)2 (kalsium klorat) Ca2+ dengan ClO4– : Ca(ClO4)2 (kalsium perklorat) Contoh 3. 3 ion Ca2+ dengan 2 ion PO43– = Ca3(PO4)2 kalsium fosfat Contoh 3. jumlah muatan positif sama dengan jumlah muatan negatif. ion Mg2+ dan ion OH– d. b. Hanya sedikit anion poliatomik yang memiliki nama dengan akhiran "ida". Suatu kation poliatomik yang umum dijumpai adalah NH4+. Nama senyawa ion poliatomik adalah gabungan nama kation. ion Na+ dan ion CO32– e. Senyawa ion bersifat netral.6 Tuliskanlah rumus senyawa ion dari nama-nama senyawa berikut: a. Massachusetts dan meninggal di Berkeley. kalsium sulfat c. tata nama senyawanya sebagai berikut. magnesium fosfat d. c. Sumbangannya yang besar dalam ilmu Kimia terutama pada ikatan kimia. Lewis bekerja keras demi memberikan sumbangan pada ilmu Kimia. natrium oksalat e.

7 Aqua Fortis Saat ini.Jawab Senyawa ion bersifat netral. tembaga(II): Cu2+. HCl = asam klorida b. aqua fortis dikenal dengan nama asam nitrat. H3PO4 = asam fosfat f. Asam nitrat bereaksi dengan kebanyakan logam. Tata Nama Asam Asam adalah senyawa kovalen yang terdiri atas ion H+ (sebagai kation) dan suatu anion. Contoh: HBr = asam bromida H2SO4 = asam sulfat HNO3 = asam nitrat Contoh 3. nitrat: NO3– = Cu(NO3)2 Fakta Kimia Lambang dan Nama Senyawa Asam pada Era Alkimia 4. CH3COOH = asam asetat Aqua Regia Campuran yang terdiri atas asam nitrat dan asam sulfat dengan perbandingan (1 : 3) disebut juga “air raja” karena dapat melarutkan logam emas. seng: Zn2+. CH3COOH Jawab a. Zn(OH)2 e. NaOH b. H2S = asam sulfida d. Tata Nama Basa Pada umumnya basa adalah senyawa ion dari logam dengan ion OH–. Ba(OH)2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 65 . Contoh 3. oksalat: C2O42– = Na2(C2O4) e. H 2 S d. sehingga: a. natrium: Na+. fosfat: PO43– = Mg3(PO4)2 d. H2CO3 = asam karbonat e. Penamaannya diawali dengan menyebutkan ion logam dan diikuti dengan hidroksida. H2CO 3 e. HCN = asam sianida c. Al(OH)3 d. Penamaan asam didahului dengan kata asam yang diikuti nama anion. Contoh: KOH = kalium hidroksida Mg(OH)2 = magnesium hidroksida Fe(OH)2 = besi(II) hidroksida Oil of Vitriol Dibuat dengan cara mendistilasi besi sulfat. 5. kalsium: Ca2+. Tentukanlah nama asam berikut: a. Ca(OH)2 c. tetapi tidak bereaksi dengan logam emas. H 3PO 4 f. Oil of vitriol sekarang dikenal dengan nama asam sulfat yang memiliki tingkat keasaman paling kuat. HCl b. sulfat: SO42– = CaSO4 c.8 Kata Kunci • • • Asam Hidroksida Ion Poliatomik Tentukan nama basa berikut: a. magnesium: Mg2+. HCN c. nitrat: NO3– = Zn(NO3)2 b.

amonium hidroksida 2. BF3 d. Tuliskanlah lambang unsur atau rumus molekul materi berikut: a. Persamaan perkataan adalah persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pereaksi dan nama hasil reaksinya. Hidrogen + Oksigen ⎯⎯ → Air Hasil reaksi (produk) → → → → Pereaksi Tanda (bereaksi dengan) Pereaksi Menghasilkan Persamaan simbol adalah suatu singkatan dalam menguraikan suatu reaksi kimia. Persamaan reaksi ini menggambarkan hubungan zat-zat yang → terlibat sebelum dan sesudah reaksi. (NH4)2SO4 B Persamaan Reaksi Kimia Setelah Anda memahami tata nama berbagai senyawa kimia. 1. Ba(OH)2 = barium hidroksida Soal Penguasaan Materi 3. tentunya akan ada banyak hasil produk jika senyawa kimia tersebut direaksikan satu sama lain. Simbol ini menggunakan rumus kimia dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. Al2(SO4)3 e. asam dikromat h. Ca(OH)2 = kalsium hidroksida c. AlCl3 c. Pengertian Persamaan Reaksi Kimia Kata Kunci • • • Hasil reaksi Persamaan reaksi kimia Pereaksi Suatu persamaan reaksi kimia dapat ditulis dengan dua cara. Menulis Persamaan Reaksi Kimia Dalam mempelajari kimia. Zn(OH)2 = seng hidroksida e. Penulisan persamaan reaksi membutuhkan aspek kuantitatif dan aspek kualitatif. 1. kalium permanganat f. NaOH b. NaOH = natrium hidroksida b. 2. baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif.Jawab a. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. misalnya hidrogen bereaksi dengan oksigen menghasilkan air. KClO3 f. Tuliskanlah nama-nama senyawa biner dan poliatomik berikut: a.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Al(OH)3 = aluminium hidroksida d. garam dapur d. Bagaimana cara penulisan suatu reaksi kimia? Apa yang dimaksud dengan persamaan reaksi kimia? Anda akan memahaminya setelah mempelajari penjelasan berikut. diperlukan suatu persamaan reaksi kimia sebagai simbol adanya suatu reaksi kimia. emas c. 66 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X → . air e. serta menggunakan tanda tambah (+) dan tanda panah ( ⎯⎯ ). kalium tiosianat g. perak b.

yaitu: 1) untuk zat padatan diberi simbol solid (s). Aspek kualitatif diperlukan dalam memberi tanda (simbol) sifat fisik dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. Diskusikanlah bersama teman Anda. Langkah-langkah penulisan suatu persamaan reaksi dapat ditulis sebagai berikut. Misalkan dari persamaan perkataan: klorin + kalium bromida → kalium klorida + bromin Tabel 3. Br2 Cl2 + KBr → KCl + Br2 atom Cl = 2 atom K = 1 ⎫ ⎬ atom Br = 1 ⎭ atom Cl = 1 atom K = 1 ⎫ atom Br = 2 ⎬ ⎭ sebelah kiri (pereaksi) sebelah kanan (hasil reaksi) Carilah informasi mengenai reaksi korosi pada besi dari berbagai literatur. Contoh persamaan reaksi antara hidrogen dan oksigen sebagai berikut. Kemudian. 3) untuk zat bentuk gas diberi simbol gases (g). 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Persamaan reaksi kimia tersebut menunjukkan bahwa “2 mol hidrogen bereaksi dengan 1 mol oksigen menghasilkan 2 mol air”. tuliskanlah persamaan reaksi kimianya. Anda akan mempelajari konsep mol lebih mendalam pada Bab 4. 1 2 3 Langkah-Langkah Tentukan rumus kimia dari pereaksi dan hasil reaksi Tuliskan persamaan reaksinya Hitung jumlah atom setiap unsur Hasil pereaksi = Cl2. • Jumlah atom Cl disetarakan terlebih dahulu dengan menulis 2 di depan KCl: Cl2 + KBr → 2 KCl + Br2 • Jumlah atom Br selanjutnya disetarakan dengan menulis 2 di depan KBr: Cl2 + 2 KBr → 2 KCl + Br2 5 Tuliskan tanda keadaaan fisik dari setiap senyawa. dan 4) untuk zat larutan diberi simbol aqueous (aq).3 Langkah-Langkah Penulisan Persamaan Reaksi Kimia Tantangan Kimia No. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikelpartikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12C sebanyak 6. Aspek kuantitatif diperlukan dalam menyetarakan koefisien pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hukum kekekalan massa. KBr hasil reaksi = KCl. 2) untuk zat cair diberi simbol liquid (l).023 × 1023 (tetapan Avogrado). yaitu jumlah massa sebelum reaksi sama dengan jumlah massa sesudah reaksi. b.a. 4 Setarakan jumlah atom setiap unsur pereaksi (kiri) dan hasil reaksi (kanan). reaksi dapat menunjukkan jumlah setiap zat yang terlibat dalam reaksi. Dengan demikian. Cl2(g) + 2 KBr(aq) → 2 KCl(aq) + Br2(l) Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 67 .

Buatlah tulisan mengenai reaksireaksi kimia dalam kehidupan sehari-hari beserta tata nama senyawa dan persamaan reaksinya. Jawab Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: Ca = 1 Ca = 1 C=1 C=1 O=3 O=3 H=1 H=2 Cl = 1 Cl = 2 Dalam persamaan reaksi yang belum setara terlihat bahwa jumlah atom di kiri dan jumlah atom di kanan berbeda. yaitu pada jumlah atom H dan atom Cl. C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) Jawab Atom C dan atom H harus disetarakan terlebih dahulu. kemudian setarakan atom O. Setarakan persamaan reaksi berikut. Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: C=3 C=1 H=8 H=2 O=2 O=3 Jumlah atom C di kanan dikalikan 3 sehingga menjadi 3 CO2 Jumlah atom H di kanan dikalikan 4 sehingga menjadi 4 H2O Jumlah atom O di kanan menjadi 10 sehingga jumlah atom O di kiri harus dikalikan 5 menjadi 5 O2 sehingga jumlah atom O menjadi 10.9 Setarakan persamaan reaksi berikut.10 Anda Harus Ingat Jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi harus setara dalam suatu persamaan reaksi kimia. CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2O Kemudian. 68 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . beri tanda (simbol) sesuai keadaan fisiknya. persamaan reaksinya yaitu: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Buktikanlah oleh Anda Dalam kehidupan sehari-hari.Contoh 3. seperti terbentuknya asap knalpot dan kembang api. Contoh 3. Jadi. banyak terjadi reaksi-reaksi kimia. Dapatkan informasinya sebanyak mungkin dari berbagai media massa dan literatur. Contoh 3. You Must Remember Reactant atoms must have the same number with product atoms in a chemical equations. NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) Jawab NaOH + HCl → NaCl + H2O 2 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 2 atom Persamaan reaksi ini sudah setara sehingga koefisiennya tidak berubah. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.11 Setarakan persamaan reaksi berikut.

a. Contohnya. a. Senyawa asam Penamaan asam didahului kata asam kemudian dengan nama anion. 2. senyawa NaBr dinamakan natrium bromida. Asam poliatom dengan oksida nonlogam berbiloks kecil ditambah it di akhir kata dan at untuk yang berbiloks besar.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. kemudian diikuti dengan hidroksida. C2H6(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) b. Senyawa ditulis tanpa perubahan. Contohnya senyawa HBr dinamakan asam bromida. Penamaan senyawa ditulis dengan mencantumkan indeks satu. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + H2O(l) e. Contohnya senyawa KOH dinamakan kalium hidroksida. 1. Tata nama senyawa anorganik dan organik dikelompokkan sebagai berikut. Persamaan kimia dapat ditulis dengan dua cara. Senyawa basa Penamaan basa dimulai dengan menyebutkan ion logam. H2 + O2 → H2O Rangkuman 1. Senyawa biner yang tersusun atas unsur nonlogam dan nonlogam. KClO3(aq) → KCl(aq) + O2(g) d. Setarakan dan beri simbol wujud zat yang terdapat dalam persamaan-persamaan reaksi berikut. Senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3 b.Jumlah atom H dan Cl di kiri dikalikan 2 sehingga menjadi 2 HCl. sedangkan nama nonlogamnya ditambah akhiran "-ida". Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 69 . Senyawa poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda. CH4 + O2 → CO2 + H2O c. Contohnya. senyawa N 2 O 3 dinamakan dinitrogen trioksida. Sehingga persamaan reaksinya menjadi CaCO3 + 2 HCl → CaCl2 + CO2 + H2O CaCO3 = padatan (s) HCl = larutan (aq) CaCl2 = larutan (aq) CO2 = gas (g) H2O = cairan (l) Jadi. Fe(s) + O2(g) → FeO(s) c. e. b. d. a. persamaan reaksi yang menggunakan simbol fisik adalah: CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) Soal Penguasaan Materi 3. Contohnya. c. asam sulfit (H2SO3) dan asam sulfat (H2SO4). Setarakan persamaan-persamaan reaksi berikut. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. Ca(OH)2(aq) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) 2.

70 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dinitrogen tetraoksida (N2O4) Natrium sulfat (Na2SO4). Misalnya. kalsium klorit (Ca(ClO2)2). asam sulfat (H2SO4) Logam + nonlogam-ida contoh Indeks nonlogam (kecuali indeks 1) + indeks nonlogam contoh Kation + anion-it/at contoh Kation + hipo/peranion-it/at contoh Kalium hidroksida (KOH). natrium sulfida (Na2S) Belerang trioksida (SO3). aluminium hidroksida (Al(OH)3) Kalium klorida (KI). Belajarlah dengan baik dan pastikanlah Anda menguasai materi ini. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. natrium sulfit (Na2SO3) Kalsium hipoklorit (Ca(ClO)2). Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. kalsium klorat (Ca(ClO3)2).P e t aKonsep jika bereaksi terdiri atas Persamaan reaksi kimia perkataan Persamaan reaksi kimia simbol Senyawa membentuk terdiri atas Persamaan reaksi kimia Senyawa biner terdiri atas Senyawa poliatom terdiri atas Senyawa asam tata nama Senyawa basa tata nama Asam + anion Lebih dari dua anion tata nama contoh Ion logam + hidroksida contoh Logam dan nonlogam tata nama Nonlogam dan nonlogam tata nama Dua anion tata nama Asam bromida (HBr). bukan? Banyak hal menarik tentang materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ini. kalsium perklorat (Ca(ClO4)2) Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi? Tidak sulit. mengetahui cara penamaan suatu senyawa anorganik. bertanyalah kepada guru kimia Anda.

b = 2 B. K3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → K3PO4(aq) + 3 NH4OH(aq) E. difosfor trioksida C.. rumus basa yang benar adalah . 2 D. b = 5 E.. b = 4 13.. 2. A. N4O 2 Rumus garam yang benar apabila ion kalsium bergabung dengan anion sulfat . A.. a = 5... a = 5. KClO4 = kalium perklorat E. HPO4 C. (NH3)4(aq) + PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) B. 1.. Rumus asam fosfat yang tepat adalah .. AlCl D. Al(OH)3 11. b = 2. Persamaan reaksi berikut yang setara adalah . fosfor oksida B. H3PO 4 E... Ca2(SO4)2 B. A. 1. AlCl3 Nama senyawa CuS adalah . 2. Jika ion-ion Zn2+. dan c A. BaOH E. tembaga sulfur B. dan Al3+ membentuk basa bergabung dengan ion hidroksida (OH–). 1. Ba2OH B. a = 4. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + 3 KPO4(aq) C. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) E. b = 4... 1. dikalsium oksida 3 10. dikalium oksida B. a = 3. difosfor trioksigen E. 2. Zn(s) + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2(g) 12. Ni 2O C.. A. 1.. AlCl2 E. E. 8.. Reaksi pembakaran pirit adalah sebagai berikut. 1. 5. adalah .. b = 2. Al2Cl C.. Fe(s) + HCl(aq) → FeCl2(aq) + H2(g) B. K3PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) 7. b = 3 C. 1 15.. A. 2 FeS2 + a O2 → 2 FeO + b SO2 Koefisien untuk a dan b adalah . 4. 1. 2.. K2NO3 Mg2(PO4)3 Berikut ini tata nama yang benar. CuO(s) + 2 H2(g) → Cu(s) + H2O(g) D. C. Reaksi amonium fosfat dengan kalium hidroksida membentuk kalium fosfat dan amonium hidroksida. H3PO 3 B. Ca2(SO3)2 C. NO 4 D.. 14. kalium oksida D... A. 1. ZnOH D. kecuali .. C.. NaClO = natrium hipoklorit B. a Cu + b HNO3 → c Cu(NO3)2 + d H2 Koefisien a. b = 3 D. Nama senyawa K2O adalah . H2PO 4 D. tembaga sulfat E. 1.... B. Ca 2SO4 E... kalium dioksida C. Mg(ClO2)2 = magnesium klorat 9. 1. CaSO4 D. A. a = 3.. SO2(g) + O2(g) → SO3(g) C. NaClO3 = natrium klorat C. b. A. a = 4. 2. Reaksi pembakaran gas asetilen adalah 2 C2H2 + a O2 → b CO2 + c H2O. 6.. A. kalsium oksida E. N2O 4 E. K+ Mg2+ Al3+ A. Reaksi yang benar adalah . tembaga(II) sulfida D.Evaluasi Materi Bab A. tembaga sulfit Nama yang benar P2O3 adalah . 1 C. 1.... Al3Cl B. 1 B. KCO3 MgNO3 AlPO4 D. b = 3. Rumus senyawa aluminium klorida adalah . A. Koefisien untuk a.. CaSO3 Rumus senyawa yang mungkin berdasarkan tabel kation dan anion berikut: Kation Anion − NO3 2− CO3 PO 3 − 4 3. b. c. a = 4. a = 5. Zn 2OH C.. 2... 2 E. A. A. a = 3. A. tembaga(I) sulfida C.. Ni 2O 4 B.. c=3 c=2 c=2 c=2 c=4 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. Ba2+.. D. H2PO 3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 71 . fosfor trioksigen Senyawa dinitrogen tetraoksida memiliki rumus . dan d agar reaksi tersebut setara adalah . b = 5. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + K3PO4(aq) D. fosfor trioksida D. E. B. a = 2. KClO2 = kalium klorit D.

Perhatikan dua reaksi berikut. KI. 3. Nitrogen monoksida Beri nama asam-asam berikut. . HSCN. a. Belerang dioksida b. Ag(s) + HNO 3 (aq) → AgNO 3 (s) + NO(g) + H2O(l) 5. a. a. Karbon tetraklorida e. .. 6... CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) f. Na+ NH4+ Ca2+ Zn2+ Al3+ . Setarakan persamaan reaksi berikut. Soal Tantangan 1. a.. Cu(OH)2 d. .. Fosfor triklorida f. Kalsium hidroksida c. N2O 3 e. CaCO 3(s) + HCl(aq) → CaCl 2(aq) + H 2O(l) + CO2(g) m.. a.. CO2. Li2S.. C2H5OH(aq) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) j. H2CO3 e. Senyawa poliatom d. HCl. a. 9.. Br – NO3– SO32– PO43– 2. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar... dan Zn(OH)2. a.B. Asam klorida b.. a. . Natrium bromida e. Asam sulfat e. . Magnesium hidroksida Amonium hidroksida Aluminium hidroksida Anion Kation 8. . Asam bromida c. ZnO e... Natrium hidroksida b. Tentukan nama senyawa-senyawa berikut. . N2(g) + H2(g) → NH3(g) d... . Senyawa biner logam-nonlogam b. CuCO3(s) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) b. 3 Cu(s) + HNO3(aq) → Cu(NO3)2(aq) + H2O(l) + 2 NO(g) l. HNO 2 c. Berilah nama basa-basa berikut. 1. d. Senyawa asam e.. H3PO 3 Tuliskan rumus kimia asam-asam berikut. Dari data kation dan anion berikut.. a. Cu2O Tuliskan nama senyawa-senyawa berikut. . SO3 Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. PCl5 d.. HgO(s) → Hg(l) + O2(g) c. e. Asam nitrat d. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ke dalam: NaBr. Al(OH)3 10.. AlBr3 d. Kalsium sulfida d.. 4.. Karbon disulfida c. Tembaga(I) klorida f... a. KOH b. LiOH e. .. Kalium iodida b. FeS2(s) + O2(g) → Fe2O3(s) + SO2(g) i. Ba(OH)2 c. 7. Fe2O3(s) + C(s) → Fe(s) + CO(g) h. Senyawa basa 2... AgNO3(aq) + NaCl(s) → AgCl(s) + NaNO3(aq) Manakah persamaan reaksi yang sudah benar? 72 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Na 2S b.. HI b. Senyawa biner nonlogam-nonlogam c. MgCl2 c. . P2O5(s) + H2O(l) → H3PO4(aq) e. CO b. H3PO4. Tentukan rumus senyawa yang terbentuk dari kation dan anion tersebut. Asam fosfat Tuliskan rumus kimia basa-basa berikut. a. Besi(II) sulfida Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. . Mg(s) + HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g) g.. H2SO 3 d. Silikon dioksida d. N2O3. Litium oksida c. Al(s) + 2 KOH(aq) + H2O(l) → KAlO2(aq) + H2(g) k. H2(g) + O2(g) → H2O(g) b. CO2 c.. . .

Bab4 4 Perhitungan Kimia Sumber: Chemistry: Matter and Its Changes. dengan cara membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. Urutan ini terulang terus-menerus sehingga pengertian ilmu pengetahun semakin bertambah untuk perkembangan sains dan teknologi. Penentuan Rumus Kimia. hukum baru. Massa Zat. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri). Hubungan Mol. Jumlah Partikel. Berapakah jumlah molekul uap air yang terbentuk dari pembakaran gas metana oleh oksigen? Perhitungan jumlah pereaksi yang diperlukan dan jumlah produk yang dihasilkan memerlukan suatu perhitungan kimia yang tepat. Konsep Mol E. Hukum-Hukum Dasar Kimia B. Kadar Zat dalam Senyawa. dan akhirnya teori baru. Anda akan mempelajari hukum-hukum dasar perhitungan kimia untuk lebih memahaminya. Seringkali kita mengamati adanya keteraturan yang diperoleh dari hasil eksperimen. Keteraturan ini dapat diungkapkan dalam pernyataan singkat yang disebut hukum. seorang ilmuwan menyusun teori. Penerapan Hipotesis Avogadro D.2004 Pada bab ini. Penerapan Hukum Gay Lussac C. Apakah yang mendasari teori dan dasar hukum dalam ilmu Kimia? Perhatikanlah air di sekitar Anda. dan Volume Zat F. Mengapa air memiliki rumus molekul H2O? Air terdiri atas unsur hidrogen dan oksigen dengan perbandingan tertentu. Untuk menjelaskan dasar hukum. Dalam bab ini. suatu zat sederhana dalam kehidupan sehari-hari. dan Pereaksi Pembatas 73 . A. Teori merupakan penuntun dalam melakukan eksperimen baru yang menghasilkan fakta baru.

3.0 6. bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan klor sisa pada percobaan 3 tersebut. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 4 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan magnesium sisa pada percobaan 4 tersebut. Ilmu Kimia senantiasa berkembang seiring penguasaan manusia terhadap teknologi.2 3.Soal Pramateri 1. 1. Hukum Proust.2 – Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Materi yang berubah dalam suatu reaksi disebut pereaksi dan materi yang terbentuk disebut hasil reaksi. Bagaimana hasil penyelidikan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah penyelidikan Anda dengan penjelasan berikut.0 5. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) Dalam suatu reaksi kimia. Apa saja yang termasuk hukum dasar kimia? Siapa yang mengajukan teori tersebut? Untuk memahami hukum-hukum dasar kimia ikutilah uraian berikut.0 2.2 – – 2. 3.9 11. materi bisa berubah menjadi materi yang lain.0 3. Ia menimbang massa zat sebelum dan setelah reaksi pemanasan oksida raksa secara teliti. Setelah melalui pengujian dan pembuktian. para ahli kimia mengemukakan teori-teori tentang perhitungan zat.9 8. 1. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 3. Seorang ahli kimia Prancis bernama Anthony Laurent Lavoisier melakukan percobaan. 2. Berapakah jumlah hidrogen dan oksigen yang diperlukan untuk membentuk molekul air? Bagaimanakah bunyi Hukum Lavoisier. Dengan cara yang sama seperti percobaan 1 hitunglah untuk percobaan 2. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor pada percobaan 1 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida pada percobaan 1 tersebut. Kemudian. Reaksi Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) Kata Kunci • • Hukum Kekekalan Massa Hukum Lavoisier Percobaan Massa (g) Magnesium Klor Magnesium Magnesium Klor Sisa Klorida Sisa Reaksi Reaksi 1 2 3 4 1.9 23.9 20 14. 5. Apakah jumlah massa sebelum reaksi dan sesudah reaksi pada keempat percobaan sama? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh.0 – – – 0. dan Hukum Dalton? Apakah pengertian dari satu mol zat? A Hukum-Hukum Dasar Kimia 2. Apakah terjadi perubahan massa selama perubahan materi tersebut? Selidikilah dari percobaan berikut. teori-teori ini akhirnya dijadikan hukum dasar kimia. ternyata terjadi pengurangan massa 74 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 4. Selidikilah 4.8 19. Melalui serangkaian eksperimen dan pengamatan.1 Hukum Lavoisier Tujuan Mengamati dan membuktikan reaksi kimia berdasarkan data percobaan Hukum Kekekalan Massa Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati percobaan berikut.

Perhitungan Kimia 75 . dan air sungai dapat dilakukan melalui proses elektrolisis. Jika buah pir dimasukkan ke dalam suatu wadah yang kedap udara kemudian dibiarkan selama beberapa hari. Apakah massanya berubah? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. air sumur. ketika oksida raksa dipanaskan menghasilkan gas oksigen. Pada setiap reaksi kimia. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi. unsur-unsurnya selalu memiliki perbandingan massa yang sama.oksida raksa. massa dari oksida raksa berkurang. Contoh 4. You Must Remember Different samples of the same compound always contain its constituent elements in the same proportion by mass. Sumber: www. hitunglah berapa massa air yang dihasilkan. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi 10 gram. Bersama kelompok Anda buktikanlah hal tersebut di rumah dengan membandingkan massa buah pir sebelum dan sesudah didiamkan selama beberapa hari dalam suatu wadah. Menurut Lavoisier. Hukum ini dapat juga diungkapkan sebagai berikut: Materi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. massa air yang dihasilkan = 10 gram + 80 gram = 90 gram. Jawab massa H : massa O = 1 : 8 massa hidrogen yang bereaksi = 10 gram sehingga perbandingannya 10 gram : massa O = 1 : 8 massa O = Anda Harus Ingat Senyawa yang sama dari cuplikan yang berbeda. Kesimpulan Lavoisier ini dikenal dengan nama Hukum Kekekalan Massa. massa dari buah pir akan berkurang dari massa buah pir sebelum dibiarkan selama beberapa hari.figuresphotography.nl 2. Buktikanlah oleh Anda Hukum Lavoisier tentang kekekalan massa secara efektif dapat ditunjukkan dengan mem– bandingkan massa zat sebelum dan sesudah eksperimen. Bagaimanakah perbandingan dari massa dua unsur yang bersenyawa? Bagaimana pula perbandingan massa dari natrium dan klorin pada senyawa garam dapur? Selidikilah dengan menggunakan data percobaan berikut. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) Penguraian senyawa air (H2O) pada sumber air seperti air hujan.1 Unsur hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air (H2O) dengan perbandingan 1 : 8. jika sebuah logam dipanaskan di udara. Lavoisier juga membuktikan kebalikannya. Dalam setiap reaksi kimia tidak dapat dideteksi perubahan massa. massanya akan bertambah sesuai dengan jumlah oksigen yang diambilnya dari udara. 8 × 10 gram = 80 gram 1 Jadi.

Apakah nilainya sama? 5. Dalam (a) Dalam (b) Dalam (c) 6.940 8. 4. Mengapa setiap unsur dalam kedua cuplikan garam memiliki persentase berat yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Proust menyimpulkan: Pada setiap reaksi. Massa Garam Massa Natrium Massa Klor dari dari Cuplikan Cuplikan Cuplikan 1 0.959 g tembaga oksida b.2925 g Cuplikan 2 1.480 g tembaga menghasilkan 10. Dari hasil percobaannya. perbandingan massa ketiga cuplikan itu harus tetap. 1.360 100 7.614 = 79.1775 g 1. jumlah oksigen yang tergabung dengan 1 gram hidrogen dalam air adalah 8 gram. Sumber: Chemistry (Chang).: Dua cuplikan garam dapur murni asal Madura dan Cirebon menghasilkan data sebagai berikut.1150 g 0. Apakah kesimpulan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah kesimpulan Anda dengan penjelasan dari hasil percobaan Proust berikut. 8.89% = 79.91% = 79.540 g tembaga menghasilkan 11. Contoh Kata Kunci • • Hukum Perbandingan Tetap Hukum Proust 4. Contoh: Air mengandung: hidrogen = 11.90% 76 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2. Hitunglah persentase natrium dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2. Bandingkanlah hasilnya.540 100 11.81% Berarti. 2002 Jawablah pertanyaan berikut untuk membuktikan fakta. Proust mengumumkan teorinya tentang Hukum Perbandingan Tetap pada 1799.2 Hukum Perbandingan Tetap (Proust) Tujuan Mengamati dan menafsirkan data percobaan tentang massa dua unsur yang bersenyawa serta membuktikan Hukum Perbandingan Tetap Legenda Kimia Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Amati data percobaan berikut.775 g 0.614 g tembaga oksida Tunjukkan bahwa tiga macam cara tersebut sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap. dalam suatu senyawa murni selalu terdiri atas unsur-unsur sama yang tergabung dalam perbandingan tertentu.360 g tembaga menghasilkan 7.065 g Joseph Proust (1754– 1826) seorang kimiawan Prancis.940 g tembaga oksida c. a. dia menjadi orang pertama yang berhasil mengisolasi gula dari anggur. 6. perlu kita hitung persentase tembaga dalam cuplikan tersebut.959 9.480 100 10. massa zat yang bereaksi dengan sejumlah tertentu zat lain selalu tetap. Apakah nilainya sama? 3. Bandingkanlah hasilnya. Setelah bekerja keras dalam penelitiannya.Selidikilah 4.690 g 0.19% oksigen = 88. Jawab Menurut hukum ini.2 Tembaga oksida dibuat dengan tiga macam cara dan diperoleh hasil sebagai berikut. 9. Hitunglah persentase klor dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2. Oleh karena itu.

.. 3. 4. 3 . Hitunglah perbandingan persentase massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6. Selidikilah 4. 6.. Senyawa Massa Nitrogen (% ) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 63.. Perhitungan Kimia 77 ... 5 .. 1 1 1 1 1 1 0. ...1 77...5 . 3...7 46. Hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 1 dan senyawa 2. . Nitrogen dan oksigen dapat membentuk beberapa macam senyawa. .. 0.... 74. tiga cara pembuatan tembaga oksida ini sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap..4 Kata Kunci • • Hukum Dalton Hukum Kelipatan Perbandingan Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. ....... ... . Senyawa Massa Oksigen (%) Perbandingan 1 1 2 . Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) Sebelumnya Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) mengenai perbandingan dua unsur yang bersenyawa. Lengkapi persentase massa oksigen pada senyawa 3 dan 4 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 3 dan senyawa 4 (seperti untuk senyawa 1 dan 2).. 4 .. Lengkapi persentase massa nitrogen pada senyawa 5 dan senyawa 6 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 5 dan senyawa 6.Hasil perhitungan menunjukkan komposisi massa tembaga dalam ketiga cuplikan itu sama (79..57 .3 . Hitunglah massa nitrogen dan massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6 jika massa nitrogen dibuat sama (1 bagian massa nitrogen) seperti tabel berikut..7 36.57 . Jadi... 2.. 6 . Bagaimana dengan Hukum Kelipatan Perbandingan? Pelajari dan selidikilah data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan berikut. . Senyawa Massa Nitrogen (%) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 5.. ..3 Pembuktian Hukum Kelipatan Perbandingan Tujuan Mengamati dan membuktikan berdasarkan data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut.9%)...3 53.. Apakah perbandingan massa oksigen merupakan bilangan sederhana? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh.9 30.. 36. .

Perhatikan tabel perbandingan massa dari unsur-unsur dalam senyawa NO. Dalam satu senyawa 0. Dari hasil percobaan.118 g klor.3 Merkuri (raksa) dan klor membentuk dua macam senyawa.1 Perbandingan Unsur Nitrogen dan Oksigen dalam Beberapa Senyawa Senyawa Perbandingan Nitrogen Oksigen NO N 2O NO 2 14 28 14 16 16 32 Kata Kunci Perbandingan massa Dalam senyawa NO. Dalam senyawa yang lain 1. Dalton menyimpulkan: Jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan massa dari suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan yang sederhana dan bulat. perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 7 : 8. Apakah data ini mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan? Jawab Untuk memudahkan penyelesaian dapat dibuat tabel perbadingan seperti berikut. sedangkan perbandingan massa nitrogen dalam NO dan nitrogen dalam N2O berbeda. sedangkan dalam NO2 yaitu 7 : 16.355 Jumlah klor yang bergabung dalam 1 g merkuri berbanding sebagai 0. Dari hasil tersebut terlihat bahwa perbandingan massa klor yang bergabung dengan merkuri merupakan bilangan bulat yang sederhana.355 1 : 0. perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 14 : 8. Senyawa Hg (g) Cl (g) Massa Hg Massa Cl I II 0. Bagaimanakah dengan perbandingan massa oksigen dalam NO dengan massa oksigen dalam NO2? Contoh 4.66 g merkuri bergabung dengan 0.176 : 0.176 1 : 0. Dalam senyawa N2O. N2O.188 0. data tersebut mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan. 78 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Nitrogen (NI) dalam NO memiliki nilai = 7 Nitrogen (NII) dalam N2O memiliki nilai = 14 Dapat disimpulkan bahwa perbandingan massa NI dan NII yaitu 7 : 14 = 1 : 2. Dengan demikian.355 atau 1 : 2.00 g merkuri bergabung dengan 0. Perbandingan massa oksigen dalam NO dan massa oksigen dalam N2O memiliki nilai yang sama yaitu 8.00 0.669 1. Tabel 4.355 g klor. dan NO2 berikut.Bagaimana penyelidikan yang Anda lakukan tersebut? Bandingkanlah hasil kegiatan Anda dengan penjelasan berikut.

. oksigen. Percobaan Hidrogen Oksigen Uap Air 1 2 3 4 5 2 liter 1 liter . liter Kata Kunci • • Hukum Gay Lussac Hukum Perbandingan Volume Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) Telah banyak ilmuwan sebelum Gay Lussac yang menemukan bahwa gas hidrogen bereaksi dengan gas oksigen membentuk air. Bandingkan perbandingan volume hidrogen. Tentukan volume hidrogen pada percobaan 3 sesuai dengan perbandingan volume percobaan 1 dan percobaan 2. liter 5 liter 3 liter 1 liter 0. 3. 1. Tentukan volume uap air pada percobaan 5. William Nicholson. 2. liter 1.4 Pembuktian Hukum Gay Lussac Tujuan Mengamati dan membuktikan Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) berdasarkan data percobaan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data reaksi hidrogen dan oksigen membentuk uap air berikut. Dua bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas oksigen menghasilkan 2 bagian volume air: 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Perhitungan Kimia 79 .. oksigen. Tentukan volume oksigen pada percobaan 4. Tentukan perbandingan volume hidrogen. Joseph Louis-Gay Lussac. Selidikilah 4.5 liter 2 liter . Satu bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas klorin menghasilkan dua volume gas hidrogen klorida: H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) b.. Percobaan dilakukan pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. 6. 5. Pengamatan menunjukkan bahwa pada reaksi pengukuran temperatur dan tekanan yang sama diperoleh hasil sebagai berikut.4. Untuk memahami apa Hukum Perbandingan Volume itu.. Bagaimana hasil penemuan dari Gay Lussac? Apakah Hukum Perbandingan Volume itu? Amati dan selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut. Apakah menunjukkan perbandingan yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. dan Anthony Carlise yang menemukan perbandingan volume hidrogen dan oksigen. tetapi belum menemukan perbandingan volume air yang dihasilkan dari reaksi antara gas hidrogen dan oksigen... uap air dengan perbandingan koefisien reaksi H2(g) + O2(g) → H2O(g) setelah disetarakan. seorang ahli kimia Prancis pada 1808 mengamati volume gas-gas yang terlibat dalam suatu reaksi. Di antaranya Henry Cavendish. pelajarilah penjelasan berikut. a.5liter 2 liter 1 liter 4 liter 5 liter . 4. uap air untuk percobaan 1 dan percobaan 2.

3 : 2 : 2 : 3 B. Tentukan massa gas oksigen yang diperlukan jika hasil reaksi berupa senyawa aluminium oksida (Al2O3). UN 2003 Dari data tersebut. karbon. Gay Lussac menyimpulkan Hukum Perbandingan Volume. Jadi. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama. 1. 6. Contoh: Amonia dibuat dari reaksi gas hidrogen dengan gas nitrogen menurut persamaan: 3 H2(g) + N2(g) → 2 NH3(g) Jika 6 liter hidrogen bereaksi dengan nitrogen untuk membentuk amonia. dan oksigen merupakan unsurunsur pembentuk senyawa CaCO 3 . 1 : 3 : 2 : 2 Pembahasan Setelah disetarakan C2H4(g) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 2 H2O(g) Dari persamaan reaksi tersebut. Soal Penguasaan Materi 4. 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Hitung volume gas hidrogen dan gas oksigen yang diperlukan untuk membuat 60 liter air.Kupas Tuntas Persamaan reaksi C2H4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Perbandingan volume gas-gas sebelum dan sesudah reaksi pada suhu dan tekanan yang sama adalah . dan massa oksigen 48%.. Kalsium. CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang dibutuhkan untuk membakar gas metana jika volume gas metana 10 liter dan berapa volume gas CO2 dan gas H2O yang terbentuk? Belerang dioksida Belerang trioksida Besi diklorida Besi trioksida 32 32 56 56 g belerang 32 g belerang 48 g besi 70 g besi 105 g g g g oksigen oksigen klorin klorin 80 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Perhatikan persamaan reaksi berikut. massa karbon 12%. Dapat juga dikatakan: Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. 4. 2. Perhatikan persamaan reaksi berikut. Jika dalam CaCO 3 mengandung massa kalsium 40%. Logam aluminium sebanyak 27 g dibakar di udara. sesuai dengan hukum kekekalan massa bahwa zat sebelum dan sesudah reaksi sama maka didapat perbandingannya adalah 1 : 3 : 2 : 2 Jadi. Senyawa Perbandingan Massa 5. perbandingan volumenya adalah (E) 1 : 3 : 2 : 2. 2 : 2 : 3 : 2 D. Tentukan massa setiap unsur dalam 3 g CaCO3. hitunglah volume N 2 yang bereaksi serta volume NH 3 yang terbentuk jika diukur pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. 3. perbandingan volume gas-gas pereaksi dengan gas-gas hasil reaksi merupakan bilangan yang bulat dan mudah.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.. 1 : 2 : 2 : 2 E. Tentukan perbandingan massa unsur oksigen dan klorin dalam tabel berdasarkan Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton). volume N2 yang bereaksi = 2 L dan volume NH3 yang terbentuk = 4 L. Jawab Perbandingan koefisien H2 : N2 : NH3 = 3 : 1 : 2. Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. A. 2 : 3 : 2 : 2 C.. Jelaskan bagaimana pembuktian bahwa massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap. jika H2 = 6 L maka N2 = 1 ×6L=2L 3 NH3 = 2 ×6L=4L 3 Jadi.

CO 2.. 2002 Kata Kunci • • Perbandingan koefisien Perbandingan volume Perhitungan Kimia 81 . 5. Hitunglah volume C3H8 dan H2O pada percobaan 4. Untuk memudahkan Anda dalam mempelajari subbab ini. . Dalam subbab ini. Dengan cara yang sama. 4. Hitunglah berapa volume O2. CO2. 3. pelajarilah penjelasan dan contoh soal berikut. . Anda akan mempelajari penerapan dari Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac). Perhitungan volume gas-gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac juga dapat dinyatakan: Perbandingan koefisien dalam reaksi kimia = perbandingan volume pada keadaan suhu dan tekanan yang sama... sianogen. lakukanlah penyelidikan berikut. Persamaan Reaksi: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Percobaan C3H8(L) O2(L) CO2(L) H2O(L) Legenda Kimia 1 2 3 4 5 6 1 2 3 . Dia menerima pendidikan awalnya di rumah oleh ayahnya. Apakah perbandingan volume zat-zat yang bereaksi sama dengan perbandingan koefisiennya? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh..5 Penerapan Hukum Gay Lussac Tujuan Menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac Alat dan Bahan Tabel percobaan Langkah Kerja Cermati persamaan reaksi dan tabel berikut. . .. 2.. pelopor penelitian sifat-sifat gas dan teknik analisis kimia. hitung masing masing volume pada percobaan 5 dan 6.. 1 Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.. dan H2O pada percobaan 3. dia menempuh perguruan tinggi dan pada 1802 dia ditunjuk sebagai demonstrator di Ecole Polytechnique dan menduduki jabatan sebagai guru besar kimia.. .. 4 8 .. Selidikilah 4. Hitunglah perbandingan volume C 3H 8.. 3 6 . Dia juga seorang dosen yang kali pertama menggunakan gas hidrogen untuk mengisi balon udara. 1. 20 .... Sumber: Chemistry (Chang). 5 10 . Joseph Gay Lussac (17781850) adalah seorang kimiawan sekaligus fisikawan asal Prancis..5 .. Ia adalah penemu Hukum GayLussac. dan H 2O pada percobaan 1 sampai dengan percobaan 6.. Kemudian. 1. Untuk memahami cara menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac. Anda sudah mempelajari Hukum Perbandingan Volume. Koefisien reaksi dalam persamaan reaksi tersebut menyatakan perbandingan volume gas pada temperatur dan tekanan yang sama. Suatu persamaan reaksi kimia yang menyatakan terlibatnya suatu pereaksi atau hasil reaksi yang berwujud gas memiliki koefisien reaksi sehingga jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi dalam persamaan reaksi tersebut setara....B Penerapan Hukum Gay Lussac Pada pembahasan sebelumnya.. dan perintis meteorologi. hidrometer. ...

C Penerapan Hipotesis Avogadro Pada Subbab B. Soal Penguasaan Materi 4.Contoh 4. Jawab Perbandingan volume CH4 : O2 : CO2 : H2O = 1 : 2 : 1 : 2.. maka volume gas CO2 yang dihasilkan yaitu: koefisien CO 2 Volume CO2 = × volume CH4 koefisien CH4 1 = ×4L=4L 1 Jadi.4 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). Contoh 4. 82 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1. 3 × 2 liter = 6 liter 1 koefisien NH 3 × volume N2 Volume NH3 = koefisien N 2 2 ×2L=4L 1 Jadi. Anda telah mempelajari penerapan Hukum Gay Lussac mengenai perbandingan volume gas-gas pereaksi dan hasil reaksi sama dengan koefisiennya masing-masing. proportion of reaction coefficient has the same volume proportion value. Jika volume N2 = 2 liter maka Volume H2 = = koefisien H2 × volume N2 koefisien N 2 Anda Harus Ingat Pada suhu dan tekanan yang sama. Selain Gay Lussac. Gas C2H6 sebanyak 3 L dibakar dengan gas oksigen dari udara (udara mengandung 20% gas oksigen) menghasilkan gas CO 2 dan uap air. Bagaimana hasil penelitian Avogadro? Lakukanlah penyelidikan mengenai hubungan antara volume gas dan jumlah molekul berikut. Jika volume CH4 sebanyak 4 L. berapakah volume hidrogen yang dibutuhkan dan volume amonia yang terbentuk pada kondisi suhu dan tekanan yang sama? Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2. volume gas CO2 yang dihasilkan adalah 4 L. = You Must Remember At the same temperature and pressure.. Avogadro juga menemukan hubungan antara volume dan jumlah molekul. 2.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Volume gas CO2 yang dihasilkan adalah . Jika volume nitrogen yang bereaksi 2 liter.5 Sebanyak 4 L CH4 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai persamaan reaksi CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(l) pada suhu dan tekanan yang sama.. volume hidrogen yang dibutuhkan adalah 6 L dan volume amonia yang ter– bentuk adalah 4 L. perbandingan koefisien reaksi adalah sama dengan perbandingan volumenya. Hitunglah volume udara yang diperlukan. Sebanyak 4 L gas C3H8 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai dengan persamaan reaksi C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang diperlukan serta volume gas karbon dioksida dan uap air jika pembakaran dilakukan pada suhu dan tekanan yang sama.

klor dan hidrogen klorida? 4.. volume yang sama dari semua gas mengandung jumlah molekul yang sama. Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya. Sumber: Chemistry (Chang). 1 2 3 4 5 1x 2x 3x . klor dan hidrogen klorida? 5.... 1. Seorang ahli fisika Italia. yaitu Hipotesis Avogrado sempat terabaikan semasa dia hidup. 5x molekul molekul molekul molekul 1x molekul 2x molekul . pada abad ke19 teorinya itu menjadi dasar untuk menentukan massa atom.Selidikilah 4. 4x molekul . Pada temperatur dan tekanan yang sama.. dan hidrogen klorida pada percobaan 4 dan percobaan 5. Berapakah perbandingan volume hidrogen. klor..6 Hipotesis Avogadro Tujuan Mengamati dan menemukan hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut: Reaksi hidrogen + klor → hidrogen klorida Percobaan Hidrogen Klor Hidrogen klorida Legenda Kimia molekul molekul molekul molekul . Berapakah perbandingan jumlah molekul hidrogen. 2. Hitunglah jumlah molekul klor pada percobaan 3. Apakah perbandingan jumlah molekul dan perbandingan volume menunjukkan nilai yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Avogadro mengembangkan Hukum Dalton dan Gay Lussac yang dikenal dengan Hipotesis Avogadro. Penemuannya yang terkenal... Akhirnya. Hitunglah jumlah molekul hidrogen. tetapi dia tidak putus asa. 2x 4x 6x 8x Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Dengan demikian. Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogrado (1776– 1856) adalah seorang ahli fisika matematika. 2002 Contoh: Hidrogen + Klor → Hidrogen klorida 1 volume 1 volume 2 volume n molekul n molekul 2n molekul dibagi dengan n 1 molekul + 1 molekul → 2 molekul Dengan kata lain. Hipotesis Avogadro ini berlaku Perbandingan volume = perbandingan molekul Kata Kunci Hipotesis Avogadro Jumlah molekul x Volume gas x = Jumlah molekul y Volume gas y Perhitungan Kimia 83 . Amedeo Avogadro pada 1811 menemukan bahwa gabungan dari atom-atom yang sama membentuk suatu molekul (bukan merupakan atom-atom bebas). 3.

hitunglah jumlah molekul H 2 yang bereaksi dan jumlah molekul NH 3 yang terbentuk jika reaksi berlangsung pada temperatur dan suhu yang sama.8 × 1023 molekul uap air. jumlah molekul gas CO2.01 × 1024 D. 3. 84 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2 menunjukkan perbandingan molekul. 3. jumlah NH3 yang terbentuk adalah (B) 3. (bilangan avogadro = 6.8 Pada pembakaran 9. b.01 × 1023 molekul Jumlah molekul gas H2 O Jumlah molekul gas O 2 Jumlah molekul gas H2 O × Volume gas O2 Jumlah molekul gas O 2 NH3 = Jadi.02 × 1023 molekul = 3.01 × 1023 EBTANAS 1990/1991 9.4 × 1022 molekul 9L = 3. 1.7 Sebanyak 9 L gas oksigen mengandung 9. persamaan reaksi.75 × 3 6.4 × 1022 molekul.4 2 × 0.8 × 10 23 molekul ×9L 9.8 liter gas hidrogen (0°C dan 1 atm) direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk senyawa amonia menurut reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) Jumlah molekul NH3 yang terbentuk pada reaksi tersebut adalah . jumlah molekul gas H2O. Jawab Jumlah molekul gas CO 2 Volume gas CO 2 = Jumlah molekul gas O 2 Volume gas O 2 Jumlah molekul gas CO2 = = Volume gas CO 2 × Jumlah molekul gas O2 Volume gas O 2 36 L × 9.75 mol 22.20 × 1023 Pembahasan Reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) H2 = Contoh 4. Tentukan: a.22 × 1022 E.76 × 1023 molekul Volume gas H 2 O Volume gas O 2 Volume gas H2O = = 16.76 × 1023 molekul dan 9.6 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). jumlah molekul gas oksigen. Pada suhu dan tekanan yang sama. 3.5 × 1022 molekul gas C3H8 dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air. 36 L gas karbon dioksida memiliki 3.Contoh 4. c... Jika pada 1 liter gas N2 terdapat n molekul. 1.4 × 10 22 molekul = 10.01 × 1022 B. hitunglah jumlah molekul 36 L gas karbon dioksida dan volume 9.01 × 1023 C .45 L.45 L Jadi.8 =0.02 × 1023) A. = Contoh 4. d.8 × 1023 molekul uap air memiliki volume 10. jika N2 ada n molekul maka H2 = 3 × n molekul = 3n molekul 1 2 × n molekul = 2n molekul 1 NH3 = Kupas Tuntas Jika 16..

344 × 10 22 molekul. jumlah molekul gas H2. C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) b.023 × 10 23 (tetapan Avogadro).5 × 1022 = 2. b.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. bilangan tersebut merupakan suatu jumlah yang sangat besar. volume gas oksigen. d. jumlah molekul gas CO2.75 × 1023 molekul 1 Koefisien gas CO 2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 3 × 9. persamaan reaksi. g.8 × 1023 molekul 1 Soal Penguasaan Materi 4. Jika 6 L C2H6 (9 × 1023 molekul) dibakar dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air. c. para ahli kimia mencari satuan jumlah zat yang dapat dipakai untuk menghitung jumlah partikel..02 × 1023 molekul senyawa Kata Kunci • • Konsep mol Tetapan Avogadro mol x = jumlah partikel x 6.5 × 1022 molekul = 4. Oleh karena itu. Mengapa demikian? Jika perhitungan zat dalam suatu reaksi kimia dilakukan menggunakan jumlah partikel.02 × 1023 atom unsur = 6. e. tentukan: a. dan volume gas H2O. atau ion. Jumlah molekul O2(g) = = c. Dalam reaksi kimia dikenal dengan konsep mol. Dengan demikian.85 × 1023 molekul 1 Koefisien gas H2O × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 4 × 9.Jawab a. Jumlah molekul H2O(g) = = Koefisien gas O2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 5 × 9. Anda sudah mempelajari bahwa dalam suatu persamaan reaksi kimia perbandingan jumlah molekul zat-zat tidak dapat dihitung tiap-tiap atom.5 × 1022 = 3. molekul. Jumlah molekul CO2(g) = = d. dalam 1 gram air terkandung 3. 02 10 23 Perhitungan Kimia 85 . f. akan memperlihatkan bilangan yang sangat besar. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel-partikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12 C sebanyak 6. Misalnya. berarti: 1 mol = 6. jumlah molekul gas oksigen. volume gas CO2. D Konsep Mol Pada pembahasan sebelumya.

9 Hitunglah jumlah partikel a. Tentukan jumlah mol 3.01 1022 mol = 0.806 × 1024 molekul NH3 Jawab a.204 × 1024 atom Na b. Massa molar = massa mol zat = Mr atau Ar (dalam gram mol–1) Kata Kunci Massa molar Massa molar Al = 27.02 × 1023 a.806 × 1024 molekul H2O c. 6.10 Hitunglah jumlah mol a. 3 mol H2O = 3 × 6.02 10 23 3.5 g/mol Massa molar NaOH = 40. 3 mol H2O c.56 × 1024 molekul NH3.25 mol molekul HCl. E Hubungan Mol.02 × 1024 atom Na.02 10 23 mol = 1 mol 6.02 × 1023 = 1. perhatikanlah contoh-contoh berikut. 5 mol O2 Jawab Jumlah partikel = jumlah mol × 6.02 × 1023 atom besi b. 2.02 × 1023 molekul O2 = 3. dan Volume Zat 1. 5 mol O2 = 5 × 6. 4. 1.02 10 23 3. 6. Contoh 4.806 10 24 mol = 3 mol 6.01 × 1022 molekul H2 = 1.Untuk memahami satuan jumlah zat.01 × 1022 molekul H2 c.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. c. b.02 × 1023 atom besi = 6. Massa Zat. 2 mol unsur natrium = 2 × 6. 1.02 × 1023 molekul H2O = 1.0 g/mol Massa molar HCl = 36. Massa molar Massa molar atau massa molekul relatif adalah massa 1 mol zat yang dinyatakan dalam gram mol-1. Jumlah Partikel. 2 mol unsur natrium b.806 × 1024 molekul NH3 = Soal Penguasaan Materi 4.01 × 1022 atom perak.01 × 1024 molekul O2 Contoh 4.02 10 23 1. 3. Tentukan jumlah 1.0 g/mol 86 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3.0 g/mol Massa molar Fe = 56.05 mol 6. Tentukan jumlah mol natrium yang terdapat dalam 6. Tentukan jumlah mol 2.

4 liter yang berarti volume 1 mol gas = 22. Volume Molar Senyawa gas memiliki volume yang berubah-ubah. 1 atm). Hitunglah jumlah mol dari 9 g H2O dalam satu cangkir sirup buah (Mr H2O = 18).15 K. Sifat ini berbeda dengan sifat senyawa padat dan cair.4 L. Jumlah mol = = Jawab a. STP adalah kondisi standar untuk pengukuran agar dapat dilakukan perbandingan data. massa massa molar massa Ar atau Mr 54 g Al = 2.0 mol 27 g/mol 9 g H2O = 0.15 K) sebagai kondisi standar (STP).5 mol H2O 18 g/mol Kata Kunci • • Volume gas Volume molar mol Al b.Jika kita memiliki suatu zat x gram dan massa molar m (g mol–1) maka jumlah n mol dinyatakan dengan: n (mol) = x gram m (g/mol) Jumlah mol = massa massa = massa molar M r atau Ar Massa = mol × (Mr atau Ar) Contoh a.389 L ≈ 22.082 L atm/mol K T = suhu 0 °C = 273 K Harga volume yang akan diperoleh = 22. Saat ini nilai STP yang didefinisikan oleh IUPAC dan berlaku secara internasional adalah kondisi pada tekanan 100 kPa (1 bar) dan suhu 273. Keadaan tersebut jika dimasukkan ke dalam rumus gas ideal: PV = nRT keterangan: P = tekanan = 1 atm V = volume = 1 L n = 1 mol gas R = tetapan gas = 0. kondisi 0 °C dan 1 atm masih banyak digunakan. 4. Sebelum tahun 1997 IUPAC menggunakan kondisi pada 101.org Mol gas x = volume gas x 22.11 Hitunglah jumlah mol dari 54 g Al dalam sebuah perabotan rumah tangga (Ar Al = 27). Dapat pula dirumuskan: Mol gas x = volume gas x volume molar Fakta Kimia STP (Standard Temperature and Pressure) Dalam ilmu kimia. Volume suatu gas bergantung pada suhu.Meskipun begitu. tekanan. b.wikipedia.325 kPa (1 atm) dan suhu 0 °C (273. Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C. Mol H2O = = 2. Keadaan standar dinyatakan sebagai tekanan 1 atm (76 CmHg) dan suhu 0 °C (273 K). Sumber: http://en.4 L/mol Perhitungan Kimia 87 . dan jumlah zatnya.

Volume O2 = mol O2 × 22.12 Hitunglah volume 2 mol gas oksigen apabila diukur pada keadaan standar.4 L Jadi. 4. hubungkan dengan massa O2 yang diketahui seperti berikut. b.02 10 Contoh a.25 mol = Kupas Hubungan mol dengan jumlah partikel. b. volume wadah yang ditempati adalah (A) 22.6 L = 22.4 L = 0.4 22.02 × 1023 32 Jumlah partikel = 3. Jika L adalah bilangan Avogadro..02 1023 Mol = massa Ar atau Mr Mol = volume 22. 4.5 liter Pembahasan volume = mol × 22. A.13 jumlah partikel bilangan Avogadro = L L = 1 mol maka volume = 1 × 22. Hitunglah jumlah mol dari 5. UN 2002 Hitunglah jumlah partikel dan volume gas O2 (Mr = 32) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 gram.4 L = 2 × 22.4 88 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .4 L = 22.8 L b.6 liter gas hidrogen dalam suatu balon gas pada keadaan standar.03 × 1023 molekul uap air (Mr = 18) pada keadaan standar.4 sehingga dapat ditulis juga: Mol = massa volume jumlah partikel = = 23 Ar atau M r 22. 22.. Jawab a. volume wadah yang ditempati gas tersebut pada suhu dan tekanan standar adalah .4 liter B.4 liter.4 L mol = Mol = jumlah partikel 6. dan volume zat pada keadaan standar adalah Tuntas Dalam satu wadah terdapat L partikel gas hidrogen.. Mol H2 volume H 2 5.2 liter C . 11.4 Mr O 2 16 volume O 2 = 32 22.02 × 10 23 32 16 × 6. jumlah partikel massa = 6.Contoh a.4 6.01 × 1023 molekul O2 Untuk menghitung jumlah volume (keadaan standar). massa zat. Untuk menghitung jumlah partikel pada keadaan standar. L liter D. 0. Hitunglah massa dan volume 9.4 L = 44. hubungkan dengan persamaan: Jumlah partikel = massa O 2 volume O 2 = 22. 1 liter E. Jawab a.02 × 10 23 Mr jumlah partikel 16 = 6.

b. 73 g HCl (Mr HCl = 36.02 × 1023 Mr H2 O massa H2 O 9.01 × 1023 molekul O2 dan volumenya adalah 11. baik itu komponen penyusun suatu senyawa maupun jenis dan massa komponen penyusun senyawa. Rumus kimia ini dapat berupa rumus empiris dan rumus molekul.6 L 6. hubungkan dengan persamaan: massa H2O = jumlah partikel H 2 O volume uap H 2 O = 6.02 × 10 23 22.4 9. O = 16.03 × 10 23 volume uap H 2 O = 6. volume uap H2O = Soal Penguasaan Materi 4. Identifikasi dapat berupa suatu analisis kualitatif dan analisis kuantitatif.02 × 10 23 9.03 × 10 23 × 18 = 27 gram 6.4 = 33.5) d. Hitunglah massa dan volume 12. 28 L gas klorin d. 5. Analisis-analisis ini berperan dalam penentuan komposisi zat.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 13 mol gas hidrogen d. 24 mol gas klorin 3. 12 mol gas oksigen b. 15 mol gas nitrogen c. F Penentuan Rumus Kimia. hubungkan dengan persamaan: volume O2 = massa H 2 O jumlah partikel H2 O = 6. 44. a. massa uap air yang memiliki jumlah partikel 9.1 g Cl2 (Ar Cl = 35. 56 L gas hidrogen c. 16 L gas nitrogen Hitunglah jumlah partikel dan volume gas Br2 (Mr = 160) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 g. 16 × 22. 16 g O2 (Ar O = 16) c. 4.02 × 10 23 22. Hitunglah jumlah mol gas berikut pada keadaan standar.6 L.4 9.2 L. 1.02 × 10 23 Untuk menghitung volume gas H2O.02 × 10 23 Jadi. a.03 × 10 23 = 18 6. rumus kimia suatu senyawa memiliki peranan yang sangat penting untuk identifikasi zat. 32 Jadi.04 mol uap H2O (Mr = 18) pada keadaan standar.03 × 1023 molekul adalah 27 gram dan volumenya adalah 33.5) b. Dalam bab 3. Mari. Untuk menghitung massa H2O. Anda telah mempelajari tentang persamaan kimia dan rumus kimia senyawa. jumlah partikel gas O2 yang memiliki massa 16 gram adalah 3. Hitunglah jumlah mol dari: a. Hitunglah volume gas berikut pada keadaan standar. Perhitungan Kimia 89 . H = 1) 2. 80 g NaOH (Ar Na = 23.4 L = 11.2 L.8 L gas oksigen b.03 × 10 23 × 22. dan Pereaksi Pembatas Dalam ilmu Kimia. 7. Kadar Zat dalam Senyawa. pelajari dalam penjelasan berikut.

perhatikan contoh-contoh berikut. Rumus Molekul. Contoh 4. Perbandingan tersebut merupakan perbandingan yang paling sederhana. 27g = 1 mol Al 27 g/mol Kata Kunci Rumus empiris mol Al = mol O = 24g = 1. Perhatikan contoh-contoh berikut. Penentuan Rumus Empiris. Mol unsur = massa unsur massa molar atau n= x gram Ar (g/mol) Untuk memahaminya.14 Suatu sampel senyawa mengandung 27 gram unsur aluminium dan 24 gram unsur oksigen. dan Rumus Hidrat suatu Senyawa Rumus empiris senyawa dapat ditentukan berdasarkan persentase massa molar unsur-unsur yang membentuk senyawa tersebut. Untuk menentukan rumus molekul suatu senyawa digunakan rumus empiris dan massa molar relatifnya (Mr).1. rumus empiris sampel senyawa tersebut adalah Al2O3. Tentukan rumus empirisnya jika Ar C = 12 dan Ar H = 1. Tentukanlah rumus empirisnya jika diketahui Ar Al = 27 dan O = 16.15 Suatu senyawa hidrokarbon memiliki komposisi zat 80% unsur karbon dan 20% unsur hidrogen. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap berat senyawa tersebut 100 g. 90 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .5 mol O 16 g/mol Dengan menggunakan perbandingan mol Al : mol O maka mol Al : mol O 1 : 1. mol C : mol H 80 g 12 g/mol 20 g 1 g/mol : 20 mol : 20 mol 3 1 mol : 3 mol Rumus empiris senyawa hidrokarbon tersebut adalah CH3. Untuk menentukan rumus empiris suatu senyawa yang hanya memiliki data massa dari komponen penyusunnya digunakan rumus sebagai berikut. Persentase massa unsur-unsur dapat diketahui dari perbandingan massa molar dan perbandingan mol unsur-unsur.5 2 : 3 Jadi. Contoh Jawab 4.

75g 16 g/mol 4.34 : 13.03% H. Presentasikan hasil yang diperoleh. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut jika diketahui Ar: H = 1. mol C 52.Contoh 4. mol C : mol H : 4g 1 g/mol Bersama kelompok Anda carilah contoh-contoh penggunaan hukum-hukum dasar kimia dalam kehidupan. Jawab Rumus molekul = (C4H9)n (n = bilangan bulat) Massa molekul relatif = 114 g/mol = ((Ar C × 4) + (Ar H × 9))n 114 = ((12 × 4) + (1 × 9)) 114 = (48 + 9)n 114 = 57n n =2 Jadi. (CH2)n = 56 (Ar C + (2 × Ar H))n = 56 (12 + (2 × 1))n = 56 14n = 56 n =4 Rumus molekul senyawanya adalah C4H8. Tentukan rumus molekul senyawa jika Ar: C = 12 dan H = 1.14% C. n = bilangan bulat.18 Suatu senyawa memiliki rumus empiris C4H9 dan massa molekul relatif 114 g/mol.03g 1 g/mol : : mol O 34. Contoh 4. Rumus molekul = (C2H6O)n. Perhitungan Kimia 91 . rumus molekul = C8H18. Rumus molekul = (CH2)n (n = bilangan bulat). Tantangan Kimia Contoh Jawab 4.03 : 2. dan O = 16. 24 g 12 g/mol 2 mol : 4 mol 1 :2 Rumus empiris senyawa tersebut adalah CH2.17 2 : 6 : 1 Rumus empiris senyawa tersebut adalah C2H6O. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap massa senyawa tersebut 100 g. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut.17 Senyawa hidrokarbon (Mr = 56) mengandung 24 g unsur karbon dan 4 g unsur hidrogen.75% O. dan 34. C = 12. 13. Mr senyawa = 46 = ((2 × Ar C) + (6 × Ar H) + (1 × Ar O))n = ((2 × 12) + (6 × 1) + (1 × 16))n = (24 + 6 +16)n = 46n n =1 Rumus molekul senyawanya adalah C2H6O.16 Suatu senyawa (Mr = 46 g/mol) mengandung massa senyawa (g) 52.14g 12 g/mol : : mol H 13.

Rumus Senyawa Kristal.n H2O adalah . massanya diselisihkan sehingga diperoleh perbandingan molnya.xH2O – massa Na2SO4 = 27 gram – 18 gram = 9 gram mol Na2SO4 : mol H2O massa Na 2SO 4 Mr Na 2SO4 18g 142 g/mol : : massa H2 O Mr H 2 O 9g 18 g/mol 0.Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H 2O). Penentuan Kadar Unsur dalam Senyawa Pada pembahasan sebelumnya.20 Tentukan massa besi dan oksigen dalam suatu senyawa oksida Fe2O3 sebanyak 80 g.. 120n E.19 Kupas Tuntas Jika diketahui massa atom relatif (Ar: Mg = 24. misalnya pada senyawa MgSO 4. Contoh 4. 2.nH 2O adalah (B) 120 + 18n. S = 32. Diketahui Ar : Fe = 56 dan O = 16.xH2O → Na2SO4 + x H2O massa H2O = massa Na2SO4.nH2O = (24 + 32 + 64) + (2 + 16)n = 120 + 18n Jadi. 138n D.5 mol 1 : 4 Jumlah molekul air = 4 Rumus molekul garam natrium sulfat hidrat tersebut adalah Na2SO4. Untuk menentukan kadar unsur dalam suatu senyawa. 102n Pembahasan Mr MgSO4. rumus massa relatif (Mr) dari MgSO4. = (2 × 56) + (3 × 16) g/mol = 112 + 48 g/mol = 160 g/mol = = massa Fe dalam Fe2O3 2 × Ar Fe × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 2×56 g/mol × 80 g = 56 g 160 g/mol 3 × Ar O × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 massa O dalam Fe2O3 = 92 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .127 mol : 0. H = 1).8H 2O.xH2O Penentuan jumlah molekul hidrat yang terikat dilakukan dengan cara memanaskan senyawa hidrat sampai menjadi senyawa anhidrat. O = 16. Kemudian. 120 × 18n B. A. magnesium sulfat yang mengikat 8 molekul H2O. rumus massa relatif (Mr) MgSO4. Kata Kunci • • Kadar unsur Senyawa hidrat Contoh Jawab Mr Fe2O3 2.4H2O. digunakan Hukum Perbandingan Massa: “unsur-unsur (komposisi penyusun) dalam molekul senyawa yang selalu tetap”. UN 2002 Suatu garam natrium sulfat hidrat sebanyak 27 gram dipanaskan menghasilkan 18 gram natrium sulfat anhidrat. 120 + 18n C . Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Massa (Hukum Proust).. Rumus senyawa hidrat dapat ditulis sebagai berikut. Jawab Na2SO4. Tentukan jumlah molekul air yang terikat pada garam natrium sulfat hidrat jika diketahui Mr Na2SO4 = 142 g/mol dan Mr H2O = 18 g/mol..

jumlah mol yang tersisa. 14.41% D.2% % Fe= UN 2003 3..2% 5 Jadi. massa Fe dan O dalam Fe2O3 adalah 56 g dan 24 g. dalam 30 gram MgSO4 terkandung 6 gram Mg. 4. Contoh Jawab Mr MgSO4 4. Penentuan Pereaksi Pembatas Dalam suatu reaksi. 88. S. 71.. Perhatikan contoh-contoh berikut.41 gram = Jadi. dan O = 16.00% Pembahasan Mr FeCl3=(Ar Fe+(2×Ar Cl)) =(56+(2×35. Diketahui Ar Mg = 24.5)) = 127 Ar Fe Massa Fe= ×Massa FeCl2 M r FeCl2 = 56 ×10 gram 127 = 4. jumlah mol pereaksi yang ditambahkan tidak selalu bersifat stoikiometris (tidak selalu sama dengan perbandingan koefisien reaksinya) sehingga zat pereaksi bisa habis bereaksi dan bisa berlebih dalam reaksinya. pereaksi pembatas. jumlah mol NH3. c.21 Tentukan massa Mg. Kadar unsur besi dalam culikan tersebut adalah .41 ×100%=88. 100.20% E. dan O dalam 30 gram senyawa MgSO4. S = 32.00% C . N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(s) Jika 1 mol N2 direaksikan dengan 2 mol H2. Cl=35.= atau massa O dalam Fe2O3 3×16 g/mol × 80 g = 24 g 160 g/mol = massa Fe2O3 – massa Fe dalam Fe2O3 = 80 – 56 = 24 g Jadi.5).20% B. 4. = Ar Mg + Ar S + (4 × Ar O) g/mol = 24 + 32 + (4 × 16) g/mol = 120 g/mol = = Kupas Tuntas massa Mg Ar Mg × massa MgSO4 Mr MgSO 4 24 g/mol × 30 g = 6 g 120 g/mol massa S = = massa O = Ar S × massa MgSO4 Mr MgSO 4 32 g/mol × 30 g = 8 g 120 g/mol 4×Ar O × massa MgSO4 Mr MgSO 4 4×16 g/mol × 30 g = 16 g 120 g/mol Cuplikan bubuk besi sebanyak 5 gram dipanaskan dengan gas klorin menghasilkan 10 gram besi(II) klorida. kadar Fe dalam cuplikan adalah (D) 88. 8 gram S. tentukan: a. Contoh 4. b. A. Perhitungan Kimia 93 . dan 16 gram O.22 Perhatikan persamaan reaksi berikut.. (Ar Fe=56. FeCl2.

3 Contoh persamaan reaksi pada Contoh 4. Rangkuman 1.xH2O menghasilkan 12 g MgSO 4. jumlah mol NH3 dihitung berdasarkan jumlah mol H2. jumlah mol tersisa. dan 36% O Jika Mr senyawa tersebut 266 g/mol. 4. b. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) menyatakan bahwa perbandingan massa zat yang bereaksi pada suatu senyawa adalah selalu tetap dengan perbandingan tertentu. Tentukan: a. rumus empiris. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) menyatakan bahwa jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan bulat sederhana. Jika molekul tersebut memiliki massa molekul relatif 30. Soal Penguasaan Materi 4. rumus molekul. Penentuan jumlah mol zat hasil reaksi berdasarkan pada jumlah mol zat pereaksi yang habis bereaksi.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. H. Sehingga H2 merupakan pereaksi pembatasnya karena habis bereaksi. jumlah mol Fe2O3. 3. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) menyatakan bahwa pada kondisi suhu dan tekanan yang sama.Jawab a.67 mol koefisien reaksi H2 3 b.22 merupakan reaksi nonstoikiometris. 2.33 mol Jumlah mol NH3 = = Kata Kunci Pereaksi pembatas c. 1. b. 2. 94 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan c. 5.4 g MgSO4. Pereaksi yang habis bereaksi (pereaksi pembatas) adalah pereaksi yang jumlah molnya terkecil. Karena pada N2 hanya 0. oleh karena itu. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) menyatakan bahwa massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi adalah sama. yaitu H2.xH2O. pereaksi pembatas. Tentukan jumlah molekul air yang terkandung dalam kristal MgSO4. Tentukan rumus molekulnya. dan c. 3. Berdasarkan koefisien reaksi maka: jumlah mol N 2 1 = mol = 1 mol koefisien reaksi N 2 1 jumlah mol H 2 2 = mol = 0. 4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3 Jika 2 mol Fe direaksikan dengan 4 mol O2. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama.7% massa karbon. massa C. Diketahui Mr MgSO4 = 120 dan Mr H2O = 18. Suatu senyawa mengandung 14.3% massa oksigen dan 85. dan O jika massa senyawa 28 gram. Tentukan rumus empirisnya jika diketahui Ar C = 12 dan O = 16. Pemanasan 26. 10% H.67 mol yang dipakai dalam reaksinya maka: jumlah mol N2 bersisa sebanyak 1 – 0.33 mol. Suatu senyawa memiliki komposisi massa sebagai berikut: 54% C.67 mol = 0. koefisien mol NH 3 × jumlah mol pereaksi pembatas koefisien pereaksi pembatas 2 × 2 mol = 1. 4. Suatu senyawa memiliki rumus molekul CH3. Perhatikan persamaan reaksi berikut. Tentukan: a.

Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H2O).02 10 23 7. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. massa massa = massa molar Mr atau Ar P e t aKonsep Hukum Lavoisier Hukum Proust Hukum Dalton Hukum Gay Lussac menyatakan Kekekalan massa Perbandingan tetap Kelipatan perbandingan Perbandingan volume menyatakan Perhitungan kimia berdasarkan pada hukum yang mendasari menyatakan Konsep mol digunakan untuk menentukan menyatakan Jumlah partikel Massa zat Volume gas Ideal pada keadaan adalah 1 mol = 22. mengetahui dasar-dasar hukum kimia. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. PV = nRT 6. Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel sebanyak 6. Massa molar gas adalah massa relatif yang dinyatakan dalam gram. Mol = jumlah partikel 6.02 × 1023. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Jumlah mol = 8.5. Misalnya. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Perhitungan Kimia ini. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.4 L Tidak ideal memerlukan data adalah Ar/Mr Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Perhitungan Kimia? Tidak sulit. 1 atm). Perhitungan Kimia 95 .

molekul zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama C. partikel zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama B. YO2 D. 0. 5 gram D. 14 gram D. Sebanyak 5 liter gas hidrogen direaksikan dengan gas klorin dan menghasilkan gas hidrogen klorida (HCl) maka volume gas HCl yang dihasilkan pada P dan T yang sama adalah ..04 gram D. 4 gram Perbandingan massa N : H dalam NH3 adalah 14 : 3. YO2 B..4 gram E. N 2O 4 A.. PbO2 dan MnO2 E. Hukum Lavoisier menyatakan bahwa jumlah . dan 2. A.. 13 g CO dan 2 g sisa C D. Y3O4.. 1. 5. 3. Rumus berikut yang menyata3 kan rumus oksida tersebut adalah . masih terdapat sisa 1.. YO. 13 g CO dan 7 g sisa C C. 96 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. semua besi dan belerang habis bereaksi D. 20 liter B. YO4 C.. Y2O E. Jika 10 g karbon direaksikan dengan 10 g oksigen maka hasil akhir reaksi yang didapat adalah .... Gay Lussac E. 4.. 4 8. Untuk oksidasi sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 60% metana (CH4) dan 40% etana (C2H6). 1.25 g sisa C E. 2.4 gram E. A... D. Sebanyak 50 cm 3 suatu oksida nitrogen terurai menghasilkan 100 cm3 gas NO dan 25 cm3 gas oksigen.. 6. A. molekul gas dalam 1 L gas D. H2O dan K2O 2. N2 O B. YO4 9.. . Y2O3....2 liter C. 7. 5 liter D. Proust Perbandingan massa besi dan belerang dalam besi belerang adalah 7 : 4. Jika hidrogen yang terdapat dalam NH3 = 3 gram. masih terdapat sisa 1. pasangan manakah yang dapat digunakan untuk menunjukkan hukum kelipatan perbandingan .. YO. 250 cm E. massa NH3 adalah . A. 2.Evaluasi Materi Bab A.. Dalton B. 40 gram B. A... Y2O3. 10 liter E.. Bilangan Avogadro menyatakan jumlah . Tiap oksida tersebut 4 adalah 1.. A. Y2O4. 13. Y2O2.. D. 400 gram C..5 g besi E. Rumus oksida nitrogen tersebut adalah .. NO2 dan NO C. 3. 17 gram B. zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama D. Jika 5 g besi tersebut direaksikan dengan 2 g belerang maka . NaCl dan KCl B... N2O 3 12. Jika massa hidrogen yang direaksikan 5 gram. 25 liter C. N 2O 5 C..75 g CO dan 6. 3 gram C. massa oksigen yang diperlukan adalah . 11 g CO dan 9 g sisa C B.. A. 15 gram C. dibutuhkan O2 murni sebanyak . partikel dalam 1 mol suatu zat Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. semua besi habis bereaksi C. YO. NO 2 E.. 0. volume zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama E.. Jika 750 cm3 gas hidrogen direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk amonia.6 liter E. A.. Perbandingan massa karbon dengan oksigen dalam CO adalah 3 : 8. 50 gram E.7 gram Perbandingan massa kalsium dan massa oksigen membentuk kalsium oksida adalah 5 : 2. 500 cm3 14. 10 gram Dari pasangan-pasangan senyawa berikut ini. 14 gram B. Unsur Y membentuk tiga macam oksida yang berikatan dengan 1 mol Y. A. atom dalam 1 g suatu unsur B..4 liter D. kalsium oksida yang terbentuk . terbentuk 7 g besi belerang B.. Lavoisier C. 1. molekul dalam 1 g suatu senyawa C. Jika 10 gram kalsium direaksikan dengan 5 gram oksigen. Avogadro D. 3. 20 g CO 10. A. Y4O3... A.. A.5 g belerang Perbandingan massa hidrogen dengan massa oksigen dalam pembentukan air adalah 1 : 8. 750 cm3 A.. massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama Hukum yang menyatakan bahwa suatu senyawa kimia selalu memiliki susunan yang tetap adalah hukum .0 liter B. 2 liter 11. Y2O2. N2(g) + H2(g) → NH3(g) Volume gas amonia yang dihasilkan adalah . atom dalam 1 mol suatu senyawa E. AgNO3 dan Ag2S D.. 150 cm3 3 B.8 liter 13. 1000 cm 3 C. 2.

Gay Lussac D. 4. N 2O E. 4 L E. O =16). 1.52 g. 4 × 1023 C.. 6 × 1023 B. rumus molekulnya adalah . 7 g O2 (Ar O = 16) 24. (Ar C = 12 ...5 × 18 × 6 × 1023 molekul B. Jumlah molekul 5 L nitrogen pada T dan P tertentu adalah 2. Rumus empiris oksida nitrogen tersebut adalah . Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 1023. 3 × 1023 21. 2 g H2 (Ar H = 1) B.2 × 1023 E. C2H 5 C.1% massa karbon dan 5. (tetapan Avogadro 6 × 1023). 16 D. 4 mol Fe 20. Volume gas oksigen yang dihasilkan adalah . Pernyataan ini dikemukakan oleh . 32 E. E.2 g O2 (Ar O = 16) C. 80 C.5 × 18 molekul 23.. A. 2. C6H 12 C... Massa molekul relatif gas X adalah . CH3 B. dengan reaksi: KClO3(s) → KCl(s) + O2(g).5 mol mengandung ..5 × 1023 D. A. air sebanyak 0.5 L gas NO (Mr = 30) massanya 1. Jika massa molekul relatif senyawa tersebut 70. N2O 5 C. NO D. 10 g D.2 × 1023 atom D. 0. Jika massa 0.5 × 6 × 1023 molekul 0.4 × 1023 molekul. A. Jumlah molekul dari 2.4 g I2 (Ar I = 127) D. (Ar H = 1. Pada suhu dan tekanan tertentu. 6 × 1023 E.. 1 mol PCl E. 1. C5H 10 B. C 2H 30.. 1 mol O2 D. C 2H 4 D. A. C8H 6 B. 4 g CO2 (Ar C = 12 O = 16) E. 64 B.. 5. C 3H 6 E.. A.... D..5 g. 30 E.. NO 2 28. 5 4 C. Jumlah atom dalam 10 dm3 gas metana pada suhu dan tekanan tersebut adalah. 1. Rumus empiris senyawa tersebut adalah . C 4H 8 18 × 6 × 1023 molekul 0.. 64 B.5) dipanaskan.37% massa oksigen (Ar N = 14. 3... 6. A.7 × 10 atom 18. 3 × 1023 19.. 24 E. Sebanyak 2 × 1023 molekul CH3COOH memiliki massa .4 × 1023 atom 23 C. C 5H 4 29. Pada suhu dan tekanan yang sama.... Rumus empiris senyawa ini adalah . Jumlah atom yang terdapat dalam satu mol NH3 sama dengan jumlah atom dalam .. CH D.5 L gas H2S pada suhu dan tekanan tertentu adalah 0.. setiap gas yang volumenya sama mengandung jumlah molekul yang sama banyak. 48 1 mol NO 2 2 1 mol CO 2 3 Perhitungan Kimia 97 .5 × 1023 B. Pembakaran hidrokarbon menghasilkan 220 g CO2 dan 45 g H2O. Mr gas X adalah .. 20 g E.8 × 1023 atom 23 B.4 × 10 atom E. 12 L C. massa molekul relatif gas X adalah . massa 2 L gas X adalah setengah kali massa 1 L gas SO2 (Mr = 64).. 1. A. Suatu senyawa hidrokarbon mengandung 94.. Jika pada suhu dan tekanan yang sama 49 g KClO3 (Mr = 122... 0. A.. 44 26.. B. 30 g 22. 2.5 × 6 × 1023 molekul 18 0. 1. 40 g B. N2O 3 B..2 × 1024 C. Jumlah atom He terdapat dalam 10 L gas He pada T dan P tersebut adalah . O = 16) A.5 g. A. S = 32) A. 28 D. Avogadro E.. C 3H 2 E. Proust B.. 34 B. 32 C. Pada suhu dan tekanan yang tetap 1 mol gas oksigen bervolume 50 dm3. C 5H C.. CH2 E.. A. Lavoisier C. CH D...9% massa hidrogen. C.. A. 0.. A. 8 L B.. A. Suatu oksida nitrogen mengandung 36. Pada suhu dan tekanan yang sama. A..12 L gas X massanya 1. 2 L D.. 80 C. Sebanyak 5.. H = 1 .. Pada keadaan standar.. Suatu senyawa memiliki rumus empiris CH2. 30 25. Dalton 16.5 17. 16 D.. 6 L 27.8 g CO (Mr = 28) sama dengan jumlah molekul dalam .15.6 liter gas CO 2 pada STP memiliki jumlah molekul sebanyak . 60 g C. 6 × 1023 D. 1.68 gram dan massa 2 L gas X pada suhu dan tekanan yang sama adalah 3.

1. a.4 g belerang.. Dibagi Ar/Mr .88 g klorin. Tuliskan persamaan reaksi lengkapnya. Suatu senyawa gas C3H8 sebanyak 5 liter tepat habis dibakar dengan gas oksigen menghasilkan CO2 dan uap air pada suhu dan tekanan yang sama. tentukan rumus empiris senyawa. 2.2 liter gas NO (Mr = 30) 14. c. 16 g gas CO2 (Mr = 44) 12..36 g klorin.. 20. 2. Jumlah mol Dikali 22.. Jika diukur pada P.0 g natrium klorida mengandung 12.1% dan 11. 5 g kalsium (Ar Ca = 40) c.. tentukan massa karbon dan hidrogen yang bereaksi. Volume molar nonSTP SO SO 2 SO 3 32 32 32 16 32 48 Apakah yang dapat Anda simpulkan dari data tabel tersebut? Apakah data percobaan tersebut sesuai dengan Hukum Dalton? Massa zat 98 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . berapakah massa dari gasgas berikut? a. 2 liter gas N2 (Mr = 28) b. 7. 6. Pada pembakaran sempurna 1 liter gas asetilena C 2H 2. Tembaga membentuk dua macam oksida yang masing-masing mengandung 20. Lengkapilah titik-titik pada bagan berikut. 5. T yang sama. Hitung volume gas berikut jika diukur pada 0 o C dan 1 atm. 8 g gas SO2 (Mr = 64) b.. Senyawa Perbandingan Massa (g) Belerang Oksigen . Pada tekanan dan suhu standar. Pada suhu dan tekanan tertentu... Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan. 13. ..7 g aluminium (Ar Al = 27) 9. Natrium klorida diperoleh dari tiga sumber.B. Tentukan rumus NxOy. 1. 5.252 g krorin. d.4 L . c. berapa udara (yang mengandung 20% oksigen) yang diperlukan. 10.. volume 10 gram gas NO (M r = 30) sama dengan 1 liter.6 liter gas nitrogen 11.7 g Al (Ar = 27) direaksikan dengan 0. 10.1 mol H2SO4. sedangkan 16 g oksida yang lain mengandung 6. 4 g belerang (Ar S = 32) b. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. 8. Soal Tantangan 1.. Suatu oksida dari belerang sebanyak 8 gram mengandung 4 g belerang.. 2 liter nitrogen bereaksi dengan 3 liter gas oksigen dan terbentuk 2 liter gas NxOy . Volume molar pada STP . Pada suatu percobaan diperoleh data sebagai berikut.6 g besi (Ar Fe = 56) d.. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan. 4.. Perbandingan massa karbon dan hidrogen pada senyawa metana adalah 3 : 1. a. Jika ternyata didapatkan unsur Pb sebanyak 104 g dan unsur O sebanyak 32 g pada senyawa itu. Tentukan pereaksi pembatas dan jumlah mol hasil reaksi.2% oksigen. . b. 6.. masing-masing cuplikan memberikan data sebagai berikut: a. Tentukan volume uap air yang dihasilkan.. setelah dianalisis ternyata mengandung unsur Pb dan O. 5. Tentukan volume gas oksigen yang diperlukan. 11. Hitung banyaknya atom yang terdapat dalam: a. 3. b. Jumlah partikel 2. Tentukan volume gas CO2 yang dihasilkan. Reaksi 2 Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al2 (SO4)3(aq) + 3 H2(g). Pada keadaan standar. Suatu senyawa. Hitung volume 22 g gas CO2 (Mr = 44) jika diukur pada suhu dan tekanan yang sama.4 g natrium klorida mengandung 3. Jika 2. Tentukan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Proust. 15. Berapa banyaknya molekul yang terdapat dalam: a. Jika metana yang dihasilkan adalah 36 gram.6 g natrium klorida mengandung 6. Jelaskan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) disertai contohnya.12 liter gas oksigen b...

Evaluasi Materi Semester 1 99 . A. elektron valensi yang sama D. Suatu unsur dengan 3 kulit dan elektron valensi 5 pada sistem periodik unsur terletak dalam ... periode 1.W. A. A. dan O B. ternyata unsur yang ke-8 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-1. 2. jari-jari atom yang sama E. Pernyataan yang tidak tepat untuk kedua unsur tersebut adalah . Wilheim Rontgen Kali pertama yang mengemukakan sistem periodik dalam bentuk tabel adalah . jumlah kulit yang sama 11. 8. A.. alkali tanah E. Ba C. proton yang sama B.R Newland D. 17Cl. terdiri atas 7 periode B. periode 8 E... Diketahui unsur-unsur dengan nomor atom sebagai berikut 11Na. periode 4. Si. golongan IVA B. H D. kecuali .. Ca D. proton yang sama B. D. Apabila unsur-unsur disusun menurut kenaikan massa atom relatifnya...W. Ca Kelompok unsur yang terletak pada periode ke-3 adalah . Dobereiner B...I. 6. VIIIA Semester 1 9. VIIIB C.. K E.. golongan IA E. A. alkali D. Mg E.. elektron valensi yang sama D. Li.. Cl 14.... Na C.. Pernyataan ini ditemukan oleh . Be D. golongan IVA C.. 5. J. besarnya kecenderungan menarik elektron pada satu ikatan E.. Na. Dobereiner B. 1. halogen Unsur-unsur berikut ini memiliki sifat yang mirip. A. periode 1.. golongan IIIA. 19K. Ca. dan K Unsur-unsur gas mulia dalam sistem periodik terletak pada golongan .. periode 1 terdiri atas 2 unsur D. A. Wilheim Rontgen Pernyataan yang salah mengenai sistem periodik bentuk panjang adalah . golongan VIIIA. gas mulia C. IB B. A. Mendeleev C.. D.. S B. energi minimum yang diperlukan untuk melepas satu elektron dari satu atom netral dalam wujud gas B. periode 3 12. elektron yang sama C. unsur yang ke-9 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-2 dan seterusnya. golongan VA. C.. besarnya kecenderungan menarik elektron membentuk ion negatif 15. He E..Evaluasi Materi A. 7.I. terdiri atas 8 golongan A C. periode 3 C. Na. 3. elektron yang sama C. A. Li.. jari-jari atom Mg lebih panjang dari jari-jari unsur P 4. J. golongan IVA 13.. jumlah kulit yang sama Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. A. IA D. Unsur yang memiliki jarijari atom paling panjang adalah .. dan Mg E. Unsur-unsur dalam satu periode memiliki . Al. golongan VA. A.. A. A. kedua unsur tersebut terletak pada periode yang sama B. Energi ionisasi suatu unsur adalah sifat yang menyatakan . Mg. A. IIA E. dan Al C. jari-jari atom yang sama E. Suatu unsur memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 1. energi yang dibebaskan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif D.R. Dalam sistem periodik terletak pada ... Kr C. A. Be.. Al B. Ar B. golongan VIIIA.. Newland D.. Mendeleev C.. A. periode 4.. Lothar Meyer E.. Ne Unsur yang tidak termasuk alkali tanah adalah . periode 5 D. Unsur Mg memiliki nomor atom 12 dan unsur P memiliki nomor atom 15.. transisi B. dan Cl D. A.. energi minimum yang diperlukan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif C. 10. 13Al.. periode 2. golongan IA D. Lothar Meyer E.. periode 5 B. antara golongan IIA dan golongan IIIA terdapat unsur transisi Unsur-unsur yang terletak dalam golongan IA disebut . golongan IIA terdiri atas 18 unsur E... Unsur-unsur dalam satu golongan memiliki ..

BF3. Q dan S D. Q... HF. A. A. A.80. P B.23 20.. ikatan nonlogam B. semipolar D. Be. H2O. kovalen koordinasi E.. HBr. jari-jari atom bertambah C. P dan S 24.0. H2S dan Na2S E. CCl4.. IF5. 1. K. HF. A. 1. A. R dan Q C. Na... ion B. E. N = 7.89 E. A.. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. keelektronegatifan unsur Mg lebih besar dari keelektronegatifan unsur P 16. Unsur X memiliki struktur atom dengan 1 elektron pada kulit terluarnya dan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X–Y merupakan ikatan . HBr D. sifat logam bertambah D.. P = 15 dan Cl = 17. 9Be. Be E..57 B. S dan R E. R. HF.. 11Na.. afinitas elektron berkurang E. 21. 0. afinitas elektron berkurang E. A. A2B. BrF. K C. HBr E. ion D. NH 3 E. X 2 Y 3 B. CaO...57... A. keelektronegatifan bertambah 18. CO2 E. A. BrF. Grafik yang menggambarkan kecenderungan sifat unsur dalam satu golongan adalah .1. BrF B. 15P. XY D.. dan S adalah 6. XY 2 23. HCl.. Br. HF 27..23. Na 17. kecuali . C = 6. Unsur X memiliki nomor atom = 20. 0. Diketahui nomor atom H = 1. kovalen C. ikatan kovalen D. Li2O. Unsur Y memiliki nomor atom = 9. dan 4. A. BrF. A2B3. CO2 NA Keelektronegatifan NA B. H2O dan Na2O C.energi ionisasi unsur P lebih besar dari energi ionisasi unsur Mg D.. X 2 Y E. A.01. MgO B. energi ionisasi bertambah B. HI D. kovalen E. Unsur A yang bernomor atom 38 bersenyawa dengan unsur B yang bernomor atom 53. dan 0. jari-jari atom bertambah C.. 1.. dan 18. BrF. D. CH4 dan NH3 B. ikatan van der Waals E. homopolar 25. kecuali . CHCl3 D. A. Sifat logam NA 100 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Di antara unsur-unsur 3Li.. Energi ionisasi Afinitas elektron C. XY 3 C... 11. energi ionisasi bertambah B.. afinitas elektron unsur P lebih besar dari afinitas elektron unsur Mg E.8. 2.. HF. Keelektronegatifan H. PCl3 dan FeCl3 28. Deret senyawa berikut ini yang tersusun dengan urutan kepolaran meningkat adalah . 0. P dan Q B. 2... 1.. kovalen C. sifat logam bertambah D.. KCl dan HCl D. dan 19K yang memiliki energi ionisasi terbesar adalah .. Nomor atom unsur P.89 maka jari jari atom K sama dengan . ikatan atom C. H2 O 22. Pasangan unsur-unsur yang diharapkan dapat membentuk ikatan ion adalah . Senyawa dan ikatan yang terbentuk adalah . NH3. AB2. Unsur-unsur yang terletak pada satu periode dari kiri ke kanan . HBr. Deret senyawa berikut ini tergolong senyawa kovalen. AB2. A.01 C. ion B. Senyawa yang terbentuk dari kedua unsur ini memiliki rumus . Li D. Jari-jari atom unsur Li. A2B. ikatan hidrogen 26. dan F masing-masing 2. Ikatan antaratom mencakup .. HBr... Pasangan senyawa berikut yang merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah . 9..80 D.. HF C.. PCl 5 C.. CIF3 C. CH4 B. BH3. keelektronegatifan berkurang 19. A. Pernyataan tidak tepat untuk unsur-unsur yang terletak dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah . O = 8... Jari-jari atom NA NA C.. kovalen 29. dan B secara acak (tidak berurutan) dalam satuan angstrom (Å) adalah 2.

32.. B. dari kiri ke kanan afinitas elektron bertambah besar B. terdapat beberapa atom yang memiliki massa lebih tinggi berada pada urutan yang lebih rendah B. penyusunan berdasarkan kenaikan massa atom banyak kelemahannya E. L dan M 40. 18. penemuan elektron E. 38 B. 1 +1 1 +1 1 1 P. 0 n 0 1 P. elektron. golongan terbanyak berisi 9 unsur E.. penemuan proton B.... 17. A. Berikut ini yang membuktikan model atom Thomson tidak tepat adalah percobaan .. proton. A. dan elektron 35. dan positron B. A. dan neutron D.... Partikel dasar dalam atom terdiri atas . Q dan R C.. A. E. nukleon..... C 2H 4 C.. 12.. 18. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . L dan N B.. 39. dan neutron berturut-turut adalah .. D. 3 34. tetes minyak milikan E. 1 D. M dan R D. A. Notasi yang benar untuk proton. M dan Q B. Kelemahan penyusunan atom dengan teori oktaf adalah . Pernyataan yang benar mengenai keteraturan sifat periodik dalam satu periode adalah . 5 C... 38. 0 n 1 0 1 P. positron. Q. Kesimpulan bahwa muatan elektron –1.. J..J. dan nukleon C. neutron... 19. tetapi sifatnya tidak sama. 1 +1 1 +1 0 +1 1 1 P. 2 E. James Chadwick E. A. dan R dengan nomor atom berturut-turut 6. -1 e. -1 e... pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen rangkap adalah . sinar kanal 36. 13. 18. sinar katode B. N dan Q 31. dari kiri ke kanan keelektronegatifan semakin kecil E. CH4 32. 37. N dan R E. 14. dari kiri ke kanan afinitas elektron semakin kecil ×× × × Evaluasi Materi Semester 1 101 . -1 e.. A. dan 19. 38. Empat unsur M. 11. elektron. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada . 3 33. A. sistem oktaf hanya berlaku pada unsur dengan nomor massa kecil 41. A. penemuan positron Pasangan yang merupakan isoton adalah atomatom . terdapat golongan transisi luar dan transisi dalam 42.. elektron. nukleon. terdapat 8 periode C. dari kiri ke kanan jari-jari atom semakin besar C. Thomson D. 0 n D.. dan elektron E. A. 11. Sir Humphry B. 4 B. M dan N C. A. Kelompok unsur dengan nomor atom berikut ini yang memiliki elektron valensi sama adalah .60 × 10–19 C diperoleh dari tetesan minyak dikemukakan oleh ... kecuali . 1 n 1 P. A. 2 E. K dan M E. 1 D. HF B. proton.... periode terbanyak berisi 32 unsur D. Pada hakikatnya percobaan Rutherford adalah . neutron. Robert Milikan C. Berdasarkan soal no. 20. terdapat 18 golongan B. N.... 5 C. penemuan inti atom D. urutan kenaikan massa atom tidak kontinu C. hamburan sinar α pada lempeng tipis emas C. proton. Willliam Crookes 37. penemuan neutron C. 0 n Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Atom Proton Elektron Neutron O N ×× 1 ×× ×× K L M N 7 7 8 8 7 8 8 8 7 8 8 9 H × 5 O ×× C × H 4 H 2 3 Pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen koordinasi adalah . -1 e. 4 B. 31. A. spektrum atom hidrogen D.. 30.. H 2O D. C. 53 E. 52 D.. beberapa unsur yang menurut hitungan terdapat pada suatu kelompok.. K dan L D. 56 43. 1 e. A.30.. 39 C. Berikut ini merupakan ciri yang ditunjukkan oleh sistem periodik unsur modern. Rumus elektron valensi molekul nitrometana digambarkan sebagai berikut ×× 38. NH4+ E. dari kiri ke kanan potensial ionisasi semakin besar D. 12.

Asam klorida c. C 3H 6 B.. CH4 D. Jika volume semua gas diukur pada suhu dan tekanan yang sama. Suatu molekul terbentuk dari unsur C dan H yang memiliki M r 30 dan mengandung 70% massa C. 4. A... Di antara ion poliatomik berikut ini yang berupa kation adalah ….. MO2 50.. rumus hidrokarbon tersebut adalah . Cl d. e = elektron.24 L E.. 17 . C 3H6 C. A.. n = neutron. Jelaskan percobaan yang dapat membuktikan bahwa suatu senyawa termasuk kovalen atau ionik.. Air f... Al g. 22. 12 liter B. 9. e.. Jelaskan kelemahan dari Teori Atom Rutherford. Etanol 7. . M5O2 C. 11 . 1. C 2H 4 C. O = 16) adalah ..48 L B.8 liter C. Magnesium klorida d.. 48 liter 47.. 2. Suatu oksida logam M tersusun atas 60 gram logam M (A r = 60) dan 24 g oksigen (A r = 16). C 3H 4 48..36 L 49. senyawa tersebut adalah .. C3H 5 B.. Volume gas oksigen pada STP yang bereaksi dengan 12..8 g gas SO2 untuk membentuk gas SO3 (Ar S = 32 . M3O2 B. C 2H6 B.. C h. Mg f. Sebanyak 10 L gas nitrogen direaksikan dengan 50 L gas hidrogen menghasilkan amonia. C2H 4 E. b. tentukan mana yang termasuk ionik dan mana yang termasuk kovalen. 13 1 .. CH 4 B. C 2H 6 E... 23 11 27 13 32 16 5. 10 g CaCO3 ( Mr = 100) 10. Terletak pada golongan dan periode berapakah unsur-unsur berikut ini: a. (Ar C = 12. 14 . SO 32– D. CO3 E. C 3H 8 C.4 liter E. .. A.. 24 liter D.. A.. 5. 8.. 6. 35 17 39 19 40 20 Cl K Ca 3. NO 3– 2– C. .. a.44.. . MO D. . CH4 D... NH 3 46.. f. a. Cl2 D.. Tentukan rumus molekul senyawa dengan rumus empiris CH2 yang massa molekul relatifnya 42... Sebanyak 10 cm3 hidrokarbon tepat bereaksi dengan 50 cm 3 oksigen menghasilkan 30 cm 3 karbondioksida. Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen 23 40 . 0 Keterangan: p = proton. A. Tuliskan persamaan reaksinya. A. M2O3 E. 1..6 L C. Volume hidrogen yang bergabung dengan 24 liter oksigen untuk menghasilkan uap air adalah . .. 44. . Ar 102 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 14 . 2.12 L D. Senyawa apa saja yang ada pada akhir reaksi dan berapa volumenya? Na Al S d. N 2 E. S c. 3.. 20 .. Tuliskan struktur Lewis untuk unsur-unsur berikut ini. 4. Di antara senyawa-senyawa berikut. Karbon dioksida b. Rumus empiris oksida logam tersebut adalah . c. H = 1) A...... . Senyawa dengan rumus molekul berikut ini yang terdapat ikatan rangkap dua adalah ... Hitunglah banyaknya molekul yang terdapat dalam: a. Na e. Magnesium oksida e. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. NH4+ 2– B.. 9 g air (Mr H2O = 18) b.. 20 .. P b. ... Hitunglah oksigen yang diperlukan untuk pembakaran sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 70% gas metana (CH 4) dan 30% gas etana (C2H6). Lengkapilah tabel berikut.... 27 . SO 4 45.

bus.microaid. Jika Anda berangkat ke sekolah. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit. Kemudian. Anda mengenal senyawa ionik dan senyawa kovalen polar. A. Anda akan mempelajari sebab suatu senyawa dapat menghantarkan arus listrik. atau sepeda motor. Anda biasanya menggunakan alat transportasi. Kedua senyawa tersebut dapat menghantarkan arus listrik.net Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks Pada bab ini. Konsep Reaksi Redoks C. Sifat Hantar Listrik B.Bab5 5 Sumber: griya-asih. serta reaksi oksidasi-reduksi. Aki ini dapat menghantarkan listrik sehingga pada malam hari Anda juga dapat menggunakan kendaraan karena penerangan lampu yang dihasilkan aki. Apakah Anda tahu kendaraan yang Anda gunakan memakai larutan kimia untuk menghasilkan tenaga listrik? Suatu kendaraan bermotor biasanya menggunakan aki untuk menghidupkan mesin. Pernahkah terpikirkan oleh Anda mengapa air dapat mengalirkan arus listrik? Ketika Anda mempelajari tentang ikatan kimia. seperti mobil. dengan cara mengidentifikasi sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks 103 . Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. Tahukah Anda apa yang menyebabkannya dapat menghantarkan listrik? Pada bab ini.

dan penanganannya. Selidikilah 5. 9. 4 Cl– Na+ Alat uji elektrolit Sentuhkan ujung kabel A dan ujung kabel B ke dalam larutan dalam gelas kimia.1. Lampu 1 watt 4. Batu baterai 1. Dudukan baterai Dudukan lampu Gelas kimia 7 buah Larutan alkohol 5% Larutan amonia 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M Lampu Baterai Larutan natrium klorida Sebelum melakukan percobaan. Larutan asam asetat 1 M 6. 3 -nya.Soal Pramateri 1. larutanlarutan apa sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Adakah hubungan antara ikatan kimia dan larutan elektrolit? Untuk mengungkap rahasia tersebut. penggunaan. 2. Larutan gula 5% 8. Mengapa air ledeng dapat menghantarkan arus listrik? Reaksi apakah yang terjadi pada saat logam besi mengalami pengaratan? Apakah yang dimaksud dengan larutan elektrolit? Temukanlah arti kata dari reduktor dan oksidator. Langkah Kerja 1. 4. 12. 5. 10. Catat hasil pengamatan di dalam buku latihan Anda seperti contoh tabel berikut. Selain asam sulfat. 6. Sifat inilah yang menyebabkan larutan asam sulfat dapat menghidupkan mesin kendaraan. A Sifat Hantar Listrik 3. 4. Hasil Pengamatan Larutan Uji Nyala Lampu Terang Redup Tidak Menyala Gelembung Ada Tidak Ada Gambar 5.1 Rangkaian alat uji daya hantar listrik larutan.5 volt 2 buah 2. 13. lakukanlah penyelidikan berikut. Lakukan langkah nomor 2–4 untuk 6 larutan lainnya. dan sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan. Alat yang berfungsi untuk menghidupkan mesin ini mengandung larutan asam sulfat yang merupakan suatu larutan elektrolit. Kabel tembaga 1 meter 3. Larutan garam dapur 1 M Larutan asam asetat 1 M Larutan asam klorida 1 M Larutan gula 5% Larutan alkohol 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M 104 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 11. 2. Rangkailah alat-alat seperti Gambar 5. Salah satu bagian yang berperan penting dalam kendaraan adalah aki. bus. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat.1 Sifat Larutan Elektrolit Tujuan Menyelidiki sifat-sifat larutan elektrolit Kata Kunci • • Larutan Elektrolit Larutan nonelektrolit Alat dan Bahan 1. Mobil. Larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. Larutan asam klorida 1 M 7. Larutan garam dapur 1 M 5. Amati yang terjadi pada lampu dan larutan. Tuangkan larutan garam dapur ke dalam gelas kimia hingga volume gelas kimia berisi 3.

ada tiga kemungkinan yang dapat terjadi. Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. sedangkan larutan nonelektrolit tidak menghasilkan gelembung gas. Anda harus memahami terlebih dahulu konsep reaksi disosiasi (penguraian senyawa menjadi ion dalam larutan). dan nonelektrolit? Pelajarilah tabel berikut. pelajarilah penjelasan berikut. Larutan elektrolit dapat dibagi dua. Weak elactrolyte solution: the lighbulb is dimly lit and a little gas bubble. Larutan garam dapur Larutan asam asetat Larutan asam klorida Larutan gula 5% Larutan alkohol Larutan natrium hidroksida 3 3 3 3 3 3 You Must Remember • Strong electrolyte solution: the lighbulb is brightly lit and a lot of gas bubble. Apa yang Anda peroleh dari penyelidikan tersebut? Untuk memahami lebih lanjut. Sebaliknya. yaitu elektrolit kuat dan elektrolit lemah. yaitu • Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 105 .Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.1 Contoh-Contoh Larutan Elektrolit Kuat. Elektrolit Lemah. Larutan mana sajakah yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 3. Penyebab Larutan Elektrolit Dapat Menghantarkan Arus Listrik Untuk mengetahui penyebab larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. Perbedaan Sifat antara Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Berdasarkan hasil pengamatan Selidikilah 5. Ketika suatu senyawa dilarutkan ke dalam air. ada yang nyala lampunya terang dan yang nyala lampunya redup. Dapatkah Anda menyebutkan contoh-contoh dari larutan elektrolit kuat. larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat dibedakan dengan mengamati nyala lampu. Nonelectrolyte solutions: the lightbulb is not lit and no gas bubble. 1. Larutan mana sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? 2. ada larutan yang dapat menyalakan lampu dan yang tidak dapat menyalakan lampu. Dengan demikian. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? 5. elektrolit lemah. Anda Harus Ingat • • • Elektrolit kuat: nyala lampu terang dan banyak gelembung gas.2 Perbedaaan sifat antara larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat diamati menggunakan uji nyala lampu. Gambarkanlah struktur ikatan kimia dari senyawa-senyawa yang terlarut dalam larutan-larutan yang dapat menghantarkan arus listrik. Tabel 5. Di antara larutan yang dapat menyalakan lampu. Nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung gas. • 2. Elektrolit lemah: nyala lampu redup dan sedikit gelembung gas. Apakah perbedaan antara larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah? Nyala lampu elektrolit kuat terang. 1997 Gambar 5.1. Larutan elektrolit akan menghasilkan gelembung gas. suatu larutan dikatakan larutan nonelektrolit jika larutan tersebut tidak dapat menyalakan lampu. Nyala lampu merupakan ciri bahwa larutan tersebut dapat menghantarkan arus listrik. dan Nonelektrolit Larutan Elektrolit Kuat Elektrolit Lemah Nonelektrolit Sumber: Introductory Chemistry. Apakah perbedaan sifat antara larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 4. Perbedaan antara larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit dapat juga diamati dari ada tidaknya gelembung. sedangkan nyala lampu elektrolit lemah redup. Suatu larutan dikatakan larutan elektrolit jika larutan tersebut dapat menyalakan lampu. 1.

Aliran arus listrik berbentuk pergerakan partikel berupa partikel elektron maupun ion. Larutan nonelektrolit terurai menjadi molekul-molekulnya. HCl(l) →H+(aq) + Cl–(aq) NaCl(s) →Na+(aq) + Cl–(aq) CH3COOH(aq) →H+(aq) + CH3COO–(aq) NaOH(s) →Na+(aq) + OH–(aq) NH4OH(s) →NH4+(aq) + OH–(aq) Daya hantar listrik berhubungan dengan ion-ion dalam larutan. Senyawa kovalen terbagi dua. dan tidak terdisosiasi. Anda dapat mengetahui hubungan antara sifat daya hantar listrik dan jenis ikatan kimia. terdisosiasi sebagian. asam klorida (HCl). dan nonelektrolit. arus listrik akan dihantarkan oleh ion-ion dalam larutan sehingga lampu dapat menyala. Adapun asam asetat (CH3COOH). sedangkan senyawa nonelektrolit tidak terdisosiasi.Kata Kunci • • Daya hantar listrik Ionisasi Tantangan Kimia Temukanlah contoh-contoh senyawa yang termasuk elektrolit kuat. baik sempurna maupun sebagian terurai menjadi ion-ion penyusunnya (ion positif dan ion negatif). dan amonium hidroksida (NH4OH) merupakan contoh-contoh senyawa kovalen polar. 106 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × Struktur NaCl H O H ×× ×× × Na ×× ×× Struktur Lewis HCl ×× × × + Cl – H ×× × C ×× O H Cl ×× Na + OH – × Struktur NaOH . sedangkan senyawa yang memiliki ikatan kovalen disebut senyawa kovalen. sedangkan senyawa kovalen nonpolar merupakan senyawa nonelektrolit. H C × Struktur Lewis CH3COOH Senyawa yang merupakan senyawa ionik adalah garam dapur (NaCl). Bagaimana dengan larutan gula dan alkohol? Kedua senyawa tersebut termasuk senyawa kovalen nonpolar. Anda telah mempelajari mengenai ikatan ion dan ikatan kovalen. Reaksi-reaksi disosiasi pada senyawa elektrolit dapat dituliskan sebagai berikut. Dengan menggambarkan struktur Lewis ketujuh senyawa yang diuji dalam Selidikilah 5. Suatu senyawa yang mengalami disosiasi.1. Senyawa elektrolit kuat akan terdisosiasi sempurna. 3. Hubungan antara Sifat Hantar Listrik dan Jenis Ikatan Kimia Pada bab mengenai Ikatan Kimia. masing-masing empat senyawa. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa senyawa ionik dan kovalen polar merupakan senyawa elektrolit. Itulah sebabnya nyala lampu larutan elektrolit kuat lebih terang daripada larutan elektrolit lemah. Tahukah Anda. terdisosiasi (terurai) sempurna. senyawa elektrolit lemah hanya terdisosiasi sebagian. daya hantar larutan semakin kuat. Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh bersama teman Anda. Semakin banyak ion-ion dalam larutan. yaitu senyawa kovalen polar dan nonpolar. natrium hidroksida (NaOH). elektrolit lemah. Senyawa yang memiliki ikatan ion disebut senyawa ionik. larutan-larutan nonelektrolit seperti larutan gula dan alkohol tidak terurai menjadi ionionnya. Ketika dilewatkan ke dalam larutan elektrolit. mengapa larutan nonelektrolit tidak dapat menghantarkan arus listrik? Ketika dilarutkan ke dalam air.

Suatu reaksi oksidasi biasanya disertai oleh reaksi reduksi sehingga lazim disebut reaksi redoks. Pada reaksi manakah logam Fe mengikat oksigen? 2. Legenda Kimia Selidikilah 5. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. 1997 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 107 . 1. 2. Larutan NaOH dan HCl merupakan larutan elektrolit lemah atau kuat? Jelaskan.Soal Penguasaan Materi 5.2 Reaksi Reduksi Oksidasi Tujuan Menyelidiki perbedaan konsep-konsep reaksi redoks Alat dan Bahan Reaksi-reaksi redoks Langkah Kerja 1. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. mengapa hal tersebut dapat terjadi? Perubahan warna pada buah apel diakibatkan reaksi oksidasi yang dialami senyawa kimia yang terkandung dalam buah apel. buah apel tersebut akan berubah warna menjadi kecokelat-cokelatan. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami penurunan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Pelajarilah contoh-contoh reaksi redoks dalam tabel berikut. 3. Apakah reaksi reduksi oksidasi itu? Konsep reaksi redoks dapat ditinjau dari tiga konsep. pemurnian bijih besi menjadi besi menjadi lebih mudah karena hampir seluruh pengotor dapat dihilangkan dalam satu proses pemurnian. Tahukah Anda. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Peristiwa Persamaan Reaksi Kimia Pengaratan logam Isolasi logam besi 4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s) 2 Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO2(g) Reaksi logam Mg dan gas klorin Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) 2. pelepasan dan penerimaan elektron. Suatu senyawa diketahui memiliki ikatan kovalen. serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. yaitu penggabungan dan pelepasan oksigen. Pada reaksi manakah Fe2O3 melepaskan oksigen? 3. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Bessemer membuat suatu alat konversi bijih besi menjadi baja. Agar Anda memahami perbedaan ketiga konsep reaksi redoks tersebut.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Apakah padatan NaCl dapat menghantarkan listrik? Jelaskan. lakukanlah penyelidikan berikut. atom manakah yang menyerahkan elektron? 4. Dengan menggunakan prinsip reduksi oksidasi. Gambarkanlah pembentukan ikatan pada MgCl2. atom manakah yang menerima elektron? 5. 4. 1. Bandingkanlah posisi logam Fe dan senyawa Fe2O3 pada reaksi pengaratan logam besi dan isolasi logam besi. Sumber: Jendela IPTEK: Kimia. tentukanlah bilangan oksidasi atom Mg pada logam Mg dan MgCl2 serta bilangan oksidasi atom Cl pada Cl2 dan MgCl2. Dengan menggunakan alat tersebut. Senyawa ini tidak dapat menghantarkan listrik. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami peningkatan? 6. Apakah jenis ikatan kovalen yang dimiliki senyawa ini? B Konsep Reaksi Redoks Kata Kunci • • • Bilangan oksidasi Oksidasi Reduksi Jika Anda membelah buah apel. Henry Bessemer (1813– 1898) adalah seorang insinyur asal Inggris. Dengan memanfaatkan tabel periodik. kemudian membiarkannya di ruang terbuka. 3.

Artinya. Senyawa yang terbentuk adalah MgCl2. 108 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 7 Cl– 2. Perhatikan reaksi redoks berikut. 8. 8 Mg 2. Mengacu pada fakta ini. 2 dan 4 C . Tahukah Anda apa yang terjadi? Reaksi kimia yang terjadi pada pembentukan ikatan MgCl2 dapat juga dituliskan melalui tahapan berikut. reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu zat. 3 dan 5 E. Mg merupakan reduktor dan Cl2 merupakan oksidator. atom Mg memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Mg mengikat 2 atom Cl. 8. Jadi. 2 dan 3 B. 8. sedangkan reaksi reduksi adalah reaksi penerimaan elektron. Ingin lebih memahami konsep reaksi redoks berdasarkan penerimaan dan pelepasan elektron? Pelajarilah contoh soal berikut. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. Artinya. logam Fe bereaksi dengan oksigen membentuk karat besi (Fe2O3). 4 dan 4 Pembahasan Menyamakan jumlah unsur dan jumlah ion sebelum dan sesudah reaksi dengan mengisi koefisien reaksinya. Jadi. bijih besi melepaskan oksigen. nilai a dan b berturutturut adalah (C) 2 dan 5. 8 Gambar 5. 8.. Jadi. → Mg2+(aq) + 2 e– Mg(s) Cl2(g) + 2e– → 2 Cl–(aq) ×1 ×1 Mg(s) + Cl2(g) → Mg2+(aq) + 2 Cl–(aq) → MgCl2(aq) + Mg(s) → Mg2+(aq) + 2 e– merupakan reaksi oksidasi. 2 CuO(s) → 2 Cu(s) + O2(g) 2 PbO2(s) → 2 PbO(s) + O2(g) Kata Kunci • • • • • • Oksidator Pelepasan oksigen Penerimaan elektron Pengikatan oksigen Penyerahan elektron Reduktor 2. Konsep Redoks Berdasarkan Pengikatan dan Pelepasan Oksigen Pada peristiwa pengaratan besi. atom Mg menjadi ion Mg2+. Bagaimana dengan peristiwa pada isolasi bijih besi menjadi logam besi? Pada peristiwa ini. atom Mg harus melepaskan 2 elektron. 2 Mg2+ 2. Zat yang mengalami reaksi oksidasi disebut reduktor. bijih besi kehilangan oksigen. Contoh lain reaksi reduksi menurut konsep ini adalah sebagai berikut.3 Buah apel yang dipotong menjadi berwarna cokelat di udara terbuka. 8. sedangkan zat yang mengalami reaksi reduksi disebut oksidator. reaksi oksidasi adalah reaksi pelepasan elektron. 7 Cl– 2. Cl 2... Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu zat. Berdasarkan pada contoh ini.Kupas Tuntas Bagaimana membedakan konsep-konsep redoks? Pelajarilah penjelasan berikut. Berdasarkan hal tersebut. sedangkan Cl2(aq) + 2 e– → 2 Cl–(aq) merupakan reaksi reduksi. 8. a MnO4– + 6 H+ + b H2C2O4 → a Mn2+ + 8 H2O + 10 CO2 Harga a dan b berturut-turut adalah . sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. Untuk mencapai kestabilannya. Pengaratan logam besi merupakan contoh reaksi oksidasi. Konsep Redoks Berdasarkan Penyerahan dan Penerimaan Elektron Atom Mg memiliki konfigurasi elektron 2 8 2 sehingga elektron valensinya 2. Setelah melepaskan 2 elektron. 8. 8 Cl Sumber: Dokumentasi Penerbit 2. UN 2003 1. A. pada reaksi ini logam Fe mengikat oksigen agar membentuk Fe2O3. 2 dan 5 D.

Bilangan oksidasi ion monoatom sama dengan muatan ionnya. Reaksi oksidasi: 2 Ca(s) → 2 Ca2+(aq) + 4 e– Reaksi reduksi: O2(g) + 4 e– → 2 O2–(g) Reduktor: Ca Oksidator: O2 3.2 No. oksidator. O2. 5. bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan 4. Cl2. Bilangan oksidasi H dalam HCl dan H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam NaH dan MgH2 = –1 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 109 . Jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam senyawa netral sama dengan 0. 2 Na(s) + Cl2(s) → 2 NaCl(s) b. Nilai Bilangan Oksidasi Berdasarkan Aturan Aturan Contoh 1. 2 Ca(s) + O2(g) → 2 CaO(s) Jawab a. Bilangan oksidasi atom dalam bentuk unsur bebasnya sama dengan 0. C. Mg. Konsep Redoks Berdasarkan Peningkatan dan Penurunan Bilangan Oksidasi Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi ini merupakan konsep redoks yang sekarang digunakan oleh siapa pun yang mempelajari ilmu Kimia. H2. bilangan oksidasi atom H = +1. Jika berikatan dengan atom nonlogam. Bilangan oksidasi atom Na. Reaksi oksidasi: 2 Na(s) → 2 Na+(aq) + 2 e– Reaksi reduksi: Cl2(g) + 2 e– → 2 Cl–(aq) Reduktor: Na Oksidator: Cl2 b.1 Tentukanlah reaksi oksidasi. reaksi reduksi. a. dan reduktor pada reaksireaksi berikut. Fe. sedangkan jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam ion poliatom sama dengan muatan ionnya. Apakah bilangan oksidasi itu? Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. 2. Jika berikatan dengan atom logam. Nilai bilangan oksidasi suatu atom dapat diketahui lebih mudah dengan menggunakan aturan berikut.Contoh 5. S8 = 0 Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah oksidasi K+ = 1 oksidasi Na+ = +1 oksidasi Mg2+ = +2 oksidasi Al3+ = +3 oksidasi Cl– = –1 oksidasi S2– = –2 oksidasi Fe3+ = +3 oksidasi Cu2+ = +2 oksidasi NaCl = 0 oksidasi MgO = 0 oksidasi NH4+ = +1 oksidasi NO3– = –1 oksidasi SO42– = –2 oksidasi PO43– = –3 3. bilangan oksidasi atom H = –1. Tabel 5. P4.

Jika berikatan dengan atom nonlogam. 110 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Contoh 5. Bilangan oksidasi Na dalam Na = 0 Bilangan oksidasi Na dalam NaOH = +1 Bilangan oksidasi Na mengalami peningkatan dari 0 menjadi +1 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi atom Mg dalam bentuk bebasnya = 0. pelajarilah contoh soal berikut. 1 2 Bilangan oksidasi Na dalam NaCl = +1 Bilangan oksidasi Mg dalam MgCl2 = +2 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi O dalam KO2 = – Bilangan oksidasi F dalam NaF dan BrF = –1 Bilangan oksidasi S dalam H2S = –2 Bilangan oksidasi Cl dalam KCl = –1 Bilangan oksidasi Cl dalam ICl = –1 karena Cl lebih elektronegatif dibandingkan dengan I. Bilangan oksidasi atom Cl dalam gas Cl2 = 0. sedangkan Cl2 merupakan oksidator. Agar Anda lebih memahami konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. peroksida. Suatu atom dikatakan mengalami reaksi oksidasi (reduktor) jika mengalami peningkatan bilangan oksidasi dan dikatakan mengalami reaksi reduksi (oksidator) jika mengalami penurunan bilangan oksidasi. a.2 Tentukan reduktor dan oksidator dalam reaksi-reaksi berikut. bilangan oksidasi atom-atom yang terlibat dalam reaksi antara logam Mg dan gas klorin (atom Mg dan Cl) dapat diketahui. Bilangan oksidasi atom O selalu –2. Jumlah bilangan oksidasi biloks atom-atom dalam NaOH = 0. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) b. Jadi. Bilangan oksidasi atom logam golongan IA. sedangkan bilangan oksidasi atom Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1. Dengan demikian. 9. Sumber: My Pals are Here. 10. dan IIIA dalam senyawanya sesuai dengan nomor golongannya.4 Baterai merupakan contoh barang yang bekerja berdasarkan reaksi redoks. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Na dan H. bilangan oksidasi atom nonlogam yang lebih elektronegatif dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. dan superoksida. dan H2O = –2 Bilangan oksidasi O dalam OF2 = +2 Bilangan oksidasi O dalam H2O2 = –1 7. 8. Mg merupakan reduktor. IIA. Dengan menggunakan aturan tersebut. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = –1. Bilangan oksidasi atom F dalam senyawanya selalu = –1 Jika berikatan dengan atom logam. Bilangan oksidasi H dalam H2O = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi).6. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = +2. bilangan oksidasi atom nonlogam dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. kecuali dalam senyawa biner fluorida. MgO. Mg(s) + H2S(g) → Mg2S(s) + H2(g) c. Al(s) + Cl2(g) → AlCl3(g) Jawab a. bilangan oksidasi atom Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2. Bilangan oksidasi O dalam Na2O. 2004 Gambar 5.

b.

c.

Biloks Na + biloks O + biloks H = 0 +1 + –2 + biloks H = 0 Biloks H = +1 Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Na, dan oksidator adalah H2O. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Mg dan H. Bilangan oksidasi Mg dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Mg dalam Mg2S = +2 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi H dalam H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Mg, dan oksidator adalah H2S. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Al dan Cl. Bilangan oksidasi Al dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +3 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi Cl dalam Cl2 = 0 Bilangan oksidasi Cl dalam AlCl3 = –1 Bilangan oksidasi Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Al, dan oksidator adalah Cl2.

Tantangan

Kimia

Baterai mengalami reaksi redoks. Tuliskanlah oleh Anda, reaksi redoks pada baterai. Kemudian, sebutkan manakah yang merupakan oksidator dan manakah yang merupakan reduktornya.

Buktikanlah oleh Anda
Logam dapat mengalami oksidasi sehingga menjadi berkarat. Jika Anda memiliki uang logam atau benda yang terbuat dari tembaga yang sudah kusam dan menghitam, Anda dapat menjadikannya mengilap kembali. Caranya, campurkanlah satu sendok makan garam dapur dan 100 mL asam cuka ke dalam mangkuk plastik. Kemudian, rendamlah uang logam atau benda logam tersebut selama 5–10 menit. Hasilnya dapat Anda buktikan sendiri.

Soal Penguasaan Materi 5.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen dengan konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron? Jelaskan. 2. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron dengan konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi? Jelaskan. 3. Tentukan bilangan oksidasi atom-atom berikut yang dicetak tebal dalam senyawanya. a. H 2SO 4 b. LiF c. MgO d. NaO 2 Tentukan reaksi oksidasi dan reaksi reduksi pada reaksi redoks berikut. a. 2 Na(s) + H2(g) → 2 NaH(g) b. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s) Tentukan reduktor dan oksidator pada reaksi redoks berikut. a. K(s) + H2O(l) → KOH(aq) + H2(g) b. Ca(s) + Cl2(g) → CaCl2(s) c. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s)

4.

5.

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

111

C

Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks

Anda telah mempelajari konsep larutan elektrolit dan reaksi reduksi oksidasi. Apakah manfaat dari konsep-konsep yang telah Anda pelajari tersebut?

1. Penerapan Konsep Redoks dalam Memberi Nama Senyawa

Kupas

Tuntas

Dari persamaan reaksi di bawah ini, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah .... A. Na2CO3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + CO 2(g) B. 2 KOH(aq) + SO3(aq) → K2SO4(aq) + H2O(l) C . ZnS(s) + 2 HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2S(g) D. Al2O3(s) + 2 NaOH(aq) → 2 NaAlO2(aq) + H2O(g) E. 4 HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2 NO2(g) + H2O(g) Pembahasan Reaksi redoks adalah reaksi oksidasi dan reduksi yang berlangsung bersama-sama dalam satu persamaan reaksi.
+5 reduksi +4 4HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2NO2(g) + oksidasi H2O(g) 0 +2

Pada Bab 3 mengenai Tata Nama dan Persamaan Reaksi Kimia, Anda telah mempelajari cara memberi nama senyawa kimia. Senyawa kimia diberi nama berdasarkan muatan dan jenis unsur-unsur penyusunnya, misalnya NaCl (natrium klorida), MgCl 2 (magnesium klorida), dan CO 2 (karbon dioksida). Bagaimana dengan senyawa yang unsur penyusunnya memiliki nilai bilangan oksidasi lebih dari satu, seperti Fe dan Cu? Fe memiliki dua nilai bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +3, sedangkan nilai bilangan oksidasi Cu adalah +1 dan +2. Jika unsur logam tersebut berikatan dengan unsur nonlogam akan membentuk lebih dari satu jenis senyawa. Untuk itu, penulisan kedua senyawa yang terbentuk dibedakan dengan cara menuliskan muatannya dengan angka Romawi dalam tanda kurung. Angka Romawi ditulis di belakang nama unsur yang bersangkutan. Berikut contoh penulisan nama untuk senyawa yang terbentuk antara Fe dan Cl. FeCl2 = besi(II) klorida FeCl3 = besi(III) klorida Agar lebih memahami hal ini, pelajarilah contoh-contoh soal berikut.

Contoh

5.3

Jadi, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah (E).
UN 2002

Tuliskan nama senyawa berikut. a. Cu2O dan CuO b. PbS dan PbS2 Jawab a. Cu memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +1 dan +2 sehingga Cu2O = tembaga(I) oksida CuO = tembaga(II) oksida Jadi, Cu2O adalah tembaga(I) oksida dan CuO adalah tembaga(II) oksida. b. Pb memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +4 sehingga PbS = timbal(II) sulfida PbS2 = timbal(IV) sulfida Jadi, PbS adalah timbal(II) sulfida dan PbS2 adalah timbal(IV) sulfida.

Aturan yang berlaku untuk senyawa ion berlaku juga untuk senyawa kovalen yang salah satu unsur penyusunnya memiliki bilangan oksidasi lebih dari satu. Untuk lebih jelasnya, pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

5.4

Tuliskan nama senyawa berikut. a. NO dan N2O3 b. P2O5 dan P2O3

112

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Jawab a. N memiliki empat bilangan oksidasi, yaitu 2, 3, 4, dan 5 sehingga: NO = nitrogen(II) oksida N2O3 = nitrogen(III) oksida Jadi, NO adalah nitrogen(II) oksida dan N2O3 adalah nitrogen(III) oksida. b. P memiliki tiga bilangan oksidasi, yaitu 3, 4 dan 5 sehingga: P2O5 = fosfor(V) oksida P2O3 = fosfor(III) oksida Jadi, P2O5 adalah fosfor(V) oksida dan P2O3 adalah fosfor(III) oksida.

2. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Konsep Redoks dalam Mengatasi Masalah Lingkungan
Berdirinya pabrik-pabrik menimbulkan dilema bagi pemerintah dan masyarakat. Di satu sisi, keberadaan pabrik membantu pemerintah mengurangi angka pengangguran. Akan tetapi, adanya pabrik justru menimbulkan masalah bagi lingkungan. Air limbah pabrik yang tidak diolah atau diolah secara tidak benar dapat merusak lingkungan karena air limbah mengandung zat pencemar, seperti senyawa organik dan logam berat. Ada beberapa cara pengolahan limbah, di antaranya pengolahan secara fisika, kimia, dan biologi.

Fakta
Kimia
Minuman Elektrolit
Tahukah Anda tentang minuman elektrolit? Minuman elektrolit mengandung garam natrium dan kalium yang digunakan untuk mengisi kembali cairan tubuh setelah terjadi dehidrasi yang disebabkan oleh latihan berat, dioforesis, diare, muntah, dan kelaparan. Memberikan air murni kepada penderita dehidrasi bukanlah cara yang tepat untuk mengembalikan jumlah cairan dalam tubuh, karena air murni mencairkan/mengencerkan garam dalam sel-sel tubuh dan memengaruhi reaksi kimia yang terjadi pada sel-sel tersebut. Anda dapat membuat sendiri minuman elektrolit di rumah. Minuman elektrolit dan minuman berenergi dapat dibuat dengan menggunakan proporsi gula, garam, dan air dengan tepat.

Buktikanlah oleh Anda
Carilah informasi dari situs internet mengenai cara menangani masalah limbah dengan menggunakan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.

a. Pengolahan Secara Fisika Pada umumnya, sebelum dilakukan pengolahan lanjutan terhadap air buangan, bahan-bahan tersuspensi berukuran besar dan yang mudah mengendap atau bahan-bahan yang terapung disisihkan terlebih dahulu. Penyaringan (screening) merupakan cara yang efisien dan murah untuk menyisihkan bahan tersuspensi yang berukuran besar. Bahan tersuspensi yang mudah mengendap dapat disisihkan secara mudah dengan proses pengendapan. Proses flotasi banyak digunakan untuk menyisihkan bahan-bahan yang mengapung seperti minyak dan lemak agar tidak mengganggu proses pengolahan berikutnya. Flotasi juga dapat digunakan sebagai cara penyisihan bahan-bahan tersuspensi (clarification) atau pemekatan lumpur endapan (sludge thickening) dengan memberikan aliran udara ke atas (air flotation). Proses filtrasi di dalam pengolahan air buangan biasanya dilakukan untuk mendahului proses adsorpsi atau proses reverse osmosis-nya. Tujuannya untuk menyisihkan sebanyak mungkin partikel tersuspensi dari dalam air agar tidak mengganggu proses adsorpsi atau menyumbat membran yang digunakan dalam proses osmosis. Proses adsorpsi dengan karbon aktif dilakukan untuk menghilangkan senyawa aromatik (misalnya: fenol) dan senyawa organik terlarut lainnya terutama jika diinginkan untuk menggunakan kembali air buangan tersebut. Teknologi membran (reverse osmosis) biasanya diaplikasikan untuk unitunit pengolahan kecil, terutama jika pengolahan ditujukan untuk menggunakan kembali air yang diolah. Biaya instalasi dan operasinya sangat mahal.

Kata Kunci
• • • • Adsorpsi Flotasi Penyaringan Reverse osmosis

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

113

Aliran

Senyawa organik yang terlarut Senyawa anorganik yang terlarut Partikel Bakteri

Gambar 5.5
Proses adsorpsi dengan karbon aktif

b. Pengolahan Secara Kimia Pengolahan air buangan secara kimia biasanya dilakukan untuk menghilangkan partikel-partikel yang tidak mudah mengendap (koloid), logam-logam berat, senyawa fosfor, dan zat organik beracun. Proses ini dilakukan dengan cara menambahkan bahan kimia tertentu ke dalam air limbah. Penyaringan bahan-bahan tersebut pada prinsipnya berlangsung melalui perubahan sifat bahan-bahan tersebut, yaitu dari tidak dapat diendapkan menjadi mudah diendapkan (flokulasi-koagulasi), baik dengan atau tanpa reaksi oksidasi-reduksi dan juga berlangsung sebagai hasil reaksi oksidasi. Pengendapan bahan tersuspensi yang tidak mudah larut dilakukan dengan menambahkan elektrolit yang memiliki muatan yang berlawanan dengan muatan koloidnya agar terjadi netralisasi muatan koloid tersebut, sehingga akhirnya dapat diendapkan. Agar terjadi pengendapan logamlogam berat atau senyawa fosfor, air diberi perlakuan khusus terlebih dahulu dengan pengondisian pH air. Penyisihan logam berat dan senyawa fosfor dilakukan dengan menambahkan larutan alkali (misalnya air kapur) sehingga membentuk endapan hidroksida dari logam-logam tersebut atau endapan hidroksiapatit. Penghilangan bahan-bahan organik beracun seperti fenol dan sianida pada konsentrasi rendah dapat dilakukan dengan mengoksidasinya dengan klor (Cl2), kalsium permanganat, aerasi, ozon hidrogen peroksida. Pada dasarnya kita dapat memperoleh efisiensi tinggi dengan pengolahan secara kimia, akan tetapi biaya pengolahan menjadi mahal karena memerlukan bahan kimia. c. Pengolahan Secara Biologi Semua air buangan yang biodegradable dapat diolah secara biologi. Pengolahan limbah cair dengan proses biologi umumnya digunakan untuk menghilangkan bahan-bahan organik terlarut dan koloidal yang membutuhkan biaya yang cukup mahal untuk menghilangkannya. Dalam beberapa dasawarsa telah berkembang berbagai metode pengolahan biologi dengan segala modifikasinya. Pada dasarnya, reaktor pengolahan secara biologi dapat dibedakan atas dua jenis, yaitu: 1. reaktor pertumbuhan tersuspensi (suspended growth reactor); 2. reaktor pertumbuhan lekat (attached growth reactor). Jika menggunakan reaktor pertumbuhan tersuspensi, mikroorganisme tumbuh dan berkembang dalam keadaan tersuspensi. Proses lumpur aktif yang banyak dikenal berlangsung dalam reaktor jenis ini. Proses lumpur aktif merupakan proses aerobik, pada proses ini mikroba tumbuh dalam flok (lumpur) yang terdispersi, pada flok inilah akan terjadi proses degradasi. Proses lumpur aktif berlangsung dalam reaktor dengan pencampuran sempurna dilengkapi dengan umpan balik (recycle) lumpur dan cairannya. Di dalam reaktor pertumbuhan lekat, mikroorganisme tumbuh di atas media pendukung dengan membentuk lapisan tipis untuk melekatkan dirinya. Berbagai modifikasi telah banyak dikembangkan selama ini, antara lain: 1. trickling filter, 2. cakram biologi, 3. filter terendam, dan 4. reaktor fluidisasi.

Sumber: www2s.biglobe.ne.jp

Gambar 5.6
Kapur yang dilarutkan dalam air dapat mengendapkan logam berat dan senyawa fosfor.

Kata Kunci
• • Biodegradable Pengendapan

114

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Oksidasi adalah pelepasan elektron b. proses aerob masih dapat dianggap lebih ekonomis dibandingkan proses anaerob. b. Kata Kunci • • • Aerob Anaerob Mikroorganisme Soal Penguasaan Materi 5. Tuliskan bilangan oksidasi dari unsur yang dicetak tebal berikut.000 mg/L. Sifat Senyawa Jenis Senyawa 4. a. a. yang berlangsung tanpa adanya oksigen. Reduksi adalah penurunan bilangan oksidasi. Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. Elektrolit kuat – – Senyawa ionik Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sempurna atau hampir sempurna Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sebagian Senyawa kovalen sebagian yang tidak terhidrolisis 5. besi(II) sulfat b. Oksidasi adalah peningkatan bilangan oksidasi. Reduksi adalah penerimaan elektron Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. 2. serta biologi. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 115 . Sifat dari larutan ditentukan oleh jenis zat terlarutnya sehingga ada larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit. Pada BOD lebih tinggi dari 4. a. yaitu pengolahan secara fisika. Konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen. dan proses reverse osmosis. Rangkuman 1. sedangkan elektrolit lemah adalah larutan elektrolit yang memiliki daya hantar listrik yang buruk. mangan(III) oksida 2.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. CoCl3 Bagaimana mekanisme kerja larutan elektrolit dalam pengolahan air limbah secara kimia? Jelaskan. 3. c. Pengolahan secara kimia: penambahan bahan kimia tertentu pada limbah dan pengoksidasian limbah. Elektrolit lemah Nonelektrolit – – 6. Reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. kontak-stabilisasi dan proses penguraian secara aerob maupun anaerob. proses aerob. 3. Apabila BOD air buangan tidak melebihi 400 mg/L. Elektrolit kuat adalah larutan yang memiliki daya hantar listrik yang baik. proses anaerob menjadi lebih ekonomis. Pengolahan secara fisika: proses flotasi. proses adsporsi. Larutan elektrolit dapat mengatasi masalah lingkungan dengan tiga cara pengolahan. proses filtrasi. 1. Reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. Konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron. b. MnSO4 b. Pengolahan secara biologi: oxidation ditch. 2. a. c. Ditinjau dari segi lingkungan di mana berlangsung proses penguraian secara biologi. proses ini dapat dibedakan menjadi dua jenis: 1. secara kimia.Seluruh modifikasi ini dapat menghasilkan efisiensi penurunan BOD sekitar 80%–90%. Tuliskan nama senyawa berikut. yang berlangsung dengan hadirnya oksigen. a. proses anaerob. a. b.

Misalnya. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks ini. Anda dapat membedakan antara larutan elektrolit dan nonelektrolit.P e t aKonsep Daya hantar listrik larutan terdiri atas Dapat menghantarkan listrik bersifat Elektrolit terbagi atas Elektrolit kuat Nonelektrolit Elektrolit lemah dimiliki oleh bersifat berdasarkan ikatan kimia terbagi atas Tidak dapat menghantarkan listrik Senyawa ionik Senyawa kovalen polar Senyawa kovalen nonpolar dapat mengalami Reaksi reduksi oksidasi dapat ditinjau berdasarkan konsep Pengikatan dan pelepasan oksigen Penyerapan dan penerimaan elektron Peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks? Menarik. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mengidentifikasi sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan data hasil percobaan. 116 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. kemudian Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. bertanyalah kepada guru Kimia Anda. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.

mengandung zat terlarut dengan konsentrasi yang pekat B... CH3COOH 0. fotosintesis D.. CH3COOH 0.. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas I II III IV V Tidak menyala Menyala Tidak menyala Tidak Menyala Tidak menyala Ada Ada Tidak ada Tidak ada Sedikit 2. penerimaan elektron 10. glukosa. dan minyak 6.. minyak. II dan III B. alkohol. bertambahnya bilangan oksidasi E.. I. II. Berdasarkan dari data tersebut. asam.1 M B..1 M D. mengandung senyawa-senyawa ion C. A. yang merupakan larutan elektrolit adalah larutan .. basa. Data hasil pengujian daya hantar listrik beberapa larutan adalah sebagai berikut. garam. dan garam B. asam. garam. Berikut ini adalah pasangan yang termasuk senyawa kovalen dan bersifat elektrolit adalah . KBr dan PCl5 E.05 M 9. meningkatnya bilangan oksidasi B. memiliki molekul-molekul organik B. A.. pengikatan oksigen D. tidak dapat menghantarkan arus dan terdapat gelembung gas B.. NH4+ Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. H2SO4 dan HCl C... dan anorganik C. dan parfum E. A. basa.1 M E. III. menyebabkan lampu menyala tanpa adanya gelembung gas C...Evaluasi Materi Bab A.. pembakaran E.. III dan IV D.. air dari berbagai sumber adalah elektrolit D.. A.. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E.05 M C. mengandung air sebagai pelarut Ciri-ciri yang tepat untuk larutan elektrolit adalah . Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas Air Air Air Air Air tawar laut danau hujan sungai Padam Terang Padam Padam Padam Lambat Cepat Agak cepat Agak cepat Lambat 3. A.. daya hantar air laut adalah yang paling lemah E. perubahan warna cokelat pada irisan buah apel ketika dibiarkan di udara 11. 1. MnO4– B. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 117 . memerahkan lakmus biru D. air merupakan elektrolit lemah B. H2SO4 0. KOH dan NaCl D. Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . I . Setelah dilakukan pengamatan maka kesimpulan yang tepat dari data tersebut adalah .. daya hantar air hujan lebih kecil daripada air sungai Larutan disebut sebagai larutan elektrolit karena .. Salah satu contoh dari reaksi reduksi adalah . Suatu alasan yang dapat menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik adalah . III dan V E. air bukan larutan elektrolit C.. dapat menghantarkan arus listrik dan menimbulkan nyala lampu E. dan V Berdasarkan percobaan daya listrik oleh sekelompok siswa di sebuah laboratorium menghasilkan data pengamatan sebagai berikut.. harus selalu mengandung air C. membirukan lakmus merah 4. A. dan minyak D. II.. A. memiliki zat terlarut yang berupa padatan D. A. Logam yang bilangan oksidasinya +6 terdapat pada ion . II dan V C. Berikut ini yang bukan syarat untuk terjadinya reaksi oksidasi adalah . A. A. HCl 0. VCl3 C. pernapasan B.. I. Ba(OH)2 dan CCl4 8. 5 5. H2SO4 0.. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E. mengandung gas 7. A... karat besi C. pelepasan elektron C. KCl dan NH3 B. basa... mengandung senyawa-senyawa anorganik D. Fe(CN)63– E.. CrO42– D.. Beberapa larutan yang dapat menghantarkan arus listrik adalah.

Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Jelaskan. Pada reaksi MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) +2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s). H3PO4. (NH4)2Cr2O7(aq) → N2(g) + 4 H2O(l) + Cr2O3(s) c. barium hidrat D. A. Vanadium dengan bilangan oksidasi +2 terdapat pada senyawa .. VCl3 B. MnSO4 B. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → NaHSO4(aq) + H2O(l) b. K4V(CN)6 D. Nama senyawa dari Ba(OH)2 adalah . Cl2 dan HCl 14.. H 2 E. natrium hidroksida C... a. Apa pendapat Anda jika kita sering mengonsumsi minuman tersebut? 2. 4. yang berperan sebagai reduktor adalah ... HCl B. VOSO4 C. Pada reaksi tersebut yang berperan sebagai oksidator adalah . 5.. dan pengikatan/ pelepasan oksigen) dari persamaan reaksi berikut. Menurut pendapat Anda. Tumpahan minyak mentah di pengeboran lepas pantai menyebabkan pencemaran air laut sehingga mengganggu ekosistem laut.. barium hidrida B. barium hidroksida E.. 2. dan MgCl2. Tentukan oksidator dan reduktor dengan 3 cara (penerimaan/pelepasan elektron. Cl2 C.. Saat ini banyak produk minuman yang menawarkan air minum dengan kandungan berbagai zat elektrolit di dalamnya. barium dihidroksida B. a. Soal Tantangan 1. 1. MnO2 C. HClO4 ..12.. NaBr. NaI E. A. VCO3 E. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) Berilah nama terhadap senyawa berikut ini: Al2SO4 . I2 15. H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) Pada reaksi redoks: MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) + 2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s) Tentukanlah yang berperan sebagai oksidator pada reaksi tersebut. Perhatikan reaksi berikut: H2(g) +Cl2(g) → 2 HCl(g) Reaksi redoks tersebut dapat berlangsung. Cl2 dan H2 D. Kelompokkanlah reaksi-reaksi berikut ini ke dalam reaksi redoks atau bukan redoks. kenaikan/ penurunan bilangan oksidasi. 3. A. A. ClO2(aq) + H2O(l) → HClO3(aq) + HCl(aq) b. H2SO 4 D. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. tindakan apakah yang paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut? 118 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . VO2 13.

1. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. 3. Buatlah tabel pengamatan seperti berikut untuk setiap logam. Penyusunan laporan meliputi: a.Kegiatan Semester 2 Reaksi-reaksi kimia banyak terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. Sediakanlah 4 buah gelas kimia. Pendahuluan Bab ini menjelaskan tentang latar belakang penelitian dan tujuan penelitian. rangkailah 2 buah alat seperti pada gambar (a) dan (b). Salah satu reaksi kimia yang dapat diamati adalah reaksi pengaratan pada logam. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas dalam bab ini. b. Biarkanlah selama 5–7 hari dan amatilah perubahan yang terjadi pada setiap harinya. Rangkailah alat seperti gambar berikut. Air Air + oksigen 4. Pada Kegiatan Semester 2 ini. Kondisi Hari ke1 2 3 4 5 6 7 a. Berikut ini langkah-langkah kegiatan yang harus Anda ikuti. Kegiatan Semester 2 119 . Air Gelas kimia Tabung reaksi Corong Logam Logam (a) (b) 2. Pengaratan pada logam merupakan hasil dari reaksi redoks yang terjadi pada logam yang disebabkan oleh keadaan lingkungan seperti udara yang lembap dan oksigen. Susunlah laporan kegiatan dari hasil eksperimen Anda. c. Anda akan diberi kesempatan untuk menguji pengaruh air dan oksigen terhadap pengaratan logam besi (Fe) dan seng (Zn). Masukkanlah logam besi dan seng pada masing-masing alat. b.

Presentasikanlah hasil kegiatan Anda di kelas dan diskusikanlah bersama kelompok lain. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. e. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang Anda peroleh selama eksperimen. Teori Bab ini meliputi teori-teori yang mendasari kegiatan yang diambil dari berbagai sumber. f. Pembahasan dilengkapi dengan reaksi-reaksi kimia yang terjadi. Kesimpulan Pada bab ini Anda dapat mengutarakan kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil kegiatan eksperimen. 120 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anda dapat mendiskusikannya dengan guru kimia. Jika Anda menemukan kesulitan selama pelaksanaan kegiatan. g.d. Kegiatan Semester 2 ini dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang.

lilin. solar. Jumlahnya mencapai lebih dari 10 juta.Bab6 6 Hidrokarbon Sumber: www. Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon 121 . minyak tanah.carrara. Selain intan. Anda juga akan menemukan beberapa contoh senyawa hidrokarbon yang sering ditemukan sehari-hari. Masih ingatkah Anda pada senyawa metana atau CH4? Metana merupakan senyawa kovalen nonpolar dan merupakan senyawa hidrokarbon yang digunakan sebagai bahan bakar. A. dengan cara mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. Tidak heran jika berlian banyak digunakan sebagai perhiasan. Anda akan mempelajari pengelompokan senyawa hidrokarbon. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. dan jenis-jenis reaksi hidrokarbon. dan lemak merupakan contoh senyawa-senyawa hidrokarbon. Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon E.jp Pada bab ini. Tahukah Anda. Bensin. isomer senyawa hidrokarbon. Atom karbon paling banyak berikatan dengan atom hidrogen membentuk senyawa hidrokarbon. karbohidrat. masih banyak senyawa karbon lainnya. Keunikan Senyawa Karbon C. intan juga dapat digunakan sebagai mata bor karena sifatnya yang keras dan tidak mudah patah. Sifat intan seperti itu tidak terlepas dari struktur molekul yang dimiliki intan. Atom karbon dapat berikatan dengan banyak atom lain. Pernahkah Anda melihat intan? Intan merupakan salah satu batu mulia. Intan dapat diolah menjadi berlian yang sangat indah. Mengenal Senyawa Hidrokarbon B. Senyawa hidrokarbon sangat banyak ditemukan di alam. bagaimana struktur molekul dari intan? Intan tersusun atas atom-atom karbon yang membentuk struktur geometri tetrahedral. Pada bab ini. Selamat mempelajari. Intan hanyalah satu contoh senyawa karbon. Bukan hanya itu. Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon D.

com Gambar 6. Carilah materi di sekeliling Anda yang merupakan senyawa karbon. A Mengenal Senyawa Hidrokarbon 1. Carilah perbedaan dan persamaan antara senyawa karbon dan senyawa bukan karbon. kapur tulis (CaCO3). 4. 2000 122 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. Senyawa Karbon Jika Anda membeli roti bakar. apakah Anda sudah bisa membedakan yang mana senyawa karbon dan yang mana senyawa bukan karbon? Untuk lebih jelasnya. Kata Kunci Senyawa karbon Dari penyelidikan tersebut. Apakah yang disebut dengan senyawa karbon? Mengapa atom karbon dapat membentuk senyawa yang sifatnya berbeda satu sama lain? Bagaimana jika atom karbon berikatan dengan atom hidrogen? 2. Apakah ciri-ciri senyawa karbon? 2. pelajarilah penjelasan berikut. Senyawa karbon dapat berasal dari makhluk hidup maupun bukan makhluk hidup. 3.Soal Pramateri 1. Benda apa saja yang termasuk senyawa karbon? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. 1. biasanya terbentuk kerak hitam di permukaan roti.bali.1 berikut akan membantu Anda menemukan jawabannya.1 Kerak hitam pada roti bakar mengandung karbon. Apakah yang menyebabkan timbulnya kerak tersebut? Kegiatan Selidikilah 6. dan botol plastik ((CH 2CH 2)n). CaCO3 ( CH2 CH2 )n Sumber: Sains Discovery. yaitu gula pasir (C12H22O11). C12H22O11 Gambar 6. Gambar berikut menunjukkan beberapa contoh senyawa karbon. Selidikilah 6. Amatilah tabel berikut.2 Beberapa contoh senyawa karbon. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Batu kapur Urea Sukrosa Gas alam CaCO3 (NH2)2CO C 12H 22O 11 CH4 Asam klorida Bijih besi Bauksit Garam dapur HCl Fe2O3 Al 2O 3 NaCl 2.1 Identifikasi Senyawa Karbon Tujuan Mengidentifikasi senyawa karbon Alat dan Bahan Data senyawa karbon dan bukan karbon Langkah Kerja 1. Sesuai dengan namanya. Senyawa Karbon Bukan Karbon Contoh Rumus Kimia Contoh Rumus Kimia Sumber: www.

dan O dalam senyawa karbon Alat dan Bahan 1. Panaskan tabung perlahan-lahan hingga terjadi reaksi. Kemudian. Langkah Kerja 1. dari tabung reaksi. dan penanganannya. Masukkan 2 sendok spatula gula pasir dan 2 sendok spatula serbuk CuO ke dalam tabung reaksi. Selidikilah 6. bagaimana cara menguji adanya unsur C. O. 3. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat. H. H. Larutan air kapur Kertas kobalt Gula pasir Tembaga(II) oksida/CuO Sebelum melakukan percobaan. 6. Susunlah alat-alat seperti gambar di samping. dan N. seperti H. Pipa kaca 5.2. H. Kemudian. tabung reaksi ditutup dengan gabus. Cara Menguji Adanya Unsur C. Bandingkanlah hasil pengujian Anda dengan penjelasan berikut untuk mengetahui pembuktian adanya unsur C. 8. Tantangan Kimia 2. dan O dalam senyawa karbon? Mari. Dari gambar tersebut. H. penggunaan. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur H? 5.2 Keberadaan Unsur C. Tabung reaksi 2. H. Amati perubahan yang terjadi pada tabung air kapur. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Statif dan klem 3. Apakah rumus kimia gula pasir? 2. 1. Selain mengandung unsur C. 7.2. melakukan kegiatan berikut. dan O dalam Senyawa Karbon Tujuan Menguji keberadaan unsur C. Senyawa apakah yang dihasilkan dari pembakaran senyawa karbon? 3. dan O di dalam sampel. tabung reaksi ditutup dengan gabus. Tutup gabus 4. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur C? 4. Anda dapat mengetahui unsur-unsur yang terkandung dalam senyawa karbon. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur O? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Tuangkan larutan air kapur ke dalam tabung reaksi lainnya hingga volumenya 1 3 Carilah 10 contoh senyawa karbon beserta rumus kimianya. dan O dalam Suatu Senyawa Amati kembali Gambar 6. 4. Tahukah Anda. Hidrokarbon 123 . senyawa karbon juga mengandung unsur lainnya.

Cara Menguji Keberadaan Unsur C. dan O Untuk mengetahui adanya unsur C. Larutan bening Larutan keruh Sumber: Chemistry (McMury). 2. 2001 Kertas kobalt + Uap air → Kertas kobalt (biru) (merah jambu) Soal Penguasaan Materi 6. Tuliskan reaksi pembakaran senyawa karbon dalam pertanyaan nomor 1. dan O. Uji apakah yang digunakan untuk menguji keberadaan unsur C. C12H22O11(s) + 12 O2(g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(g) b. H. 124 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Adanya gas CO 2 berarti menunjukkan bahwa senyawa tersebut mengandung C dan O. dan O? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Pengujian menggunakan kertas kobalt ini dilakukan dengan cara menyentuhkan kertas kobalt kepada uap air hasil pembakaran senyawa karbon. Sumber: Chemistry (McMury). Tuliskan contoh senyawa karbon yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. 2001 Kata Kunci • • Uji air kapur Uji kertas kobalt Adapun uji kertas kobalt digunakan untuk menguji adanya H2O.4 Kertas kobalt yang digunakan pada uji H2O.3 Larutan kapur sebelum dan sesudah uji air kapur. H. Ca(OH)2(aq) + CO2(g) → CaCO3(s) + H2O(l) Gambar 6. kertas kobalt yang berwarna biru akan berubah warna menjadi merah jambu. Anda dapat melakukan uji air kapur dan uji kertas kobalt. H. Gambar 6. Uji air kapur dilakukan dengan cara melewatkan gas CO2 yang terbentuk ke dalam larutan kapur. Larutan kapur yang awalnya bening akan berubah menjadi keruh. Gula pasir memiliki rumus kimia C 12 H 22 O 11 . Adanya H2O berarti menunjukkan adanya unsur H dan O. Jika dibakar.a. Uji air kapur bertujuan untuk menguji keberadaan gas CO 2 . 1. Jika bereaksi dengan uap air. Reaksi Pembakaran Senyawa Karbon Menghasilkan CO2 dan H2O Gula pasir/ sukrosa merupakan contoh senyawa karbon.1 3. gula pasir akan menghasilkan CO2 dan H2O dengan persamaan reaksi sebagai berikut.

Atom C yang berkonfigurasi elektron: 2 4 memiliki elektron valensi 4. 4.3. Gambarkan senyawa yang dapat terbentuk antara atom C dan atom H. 1. Gambarkan ikatan yang terjadi antara atom C dan atom O.B Keunikan Senyawa Karbon Sebagian besar senyawa kimia yang terdapat di alam ini merupakan senyawa karbon. Senyawa yang terbentuk antara atom C dan atom H disebut hidrokarbon. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom H Membentuk Hidrokarbon Pada bab 2. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 2. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom C? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Hal ini dapat terjadi karena sifat atom karbon yang sangat unik. berapakah jumlah atom H yang dapat diikat atom C? H C H H × C H × H × × Atom C dapat mengikat 4 atom H membentuk CH4. C Berdasarkan struktur Lewisnya. Berapakah jumlah atom yang dapat diikat atom C? 3. Anda telah mempelajari struktur Lewis suatu atom. Selidikilah 6. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom H? 5. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom O? 4. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Gambarkan struktur Lewis atom H. 3. Struktur Lewis atom C dapat digambarkan sebagai berikut. Gambarkan struktur Lewis atom O. 5. Bagaimanakah sifat atom karbon? Untuk mengetahuinya. lakukanlah kegiatan berikut. Gambarkan ikatan yang dapat terbentuk antara atom C dan atom C. × Hidrokarbon 125 . Kata Kunci Hidrokarbon Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui keunikan dari atom karbon dan bandingkanlah dengan penelitian Anda pada kegiatan Selidikilah 6. 1. 6.3 Keunikan Atom Karbon Tujuan Menyelidiki keunikan atom karbon Alat dan Bahan Tabel Periodik Unsur Langkah Kerja 1. Gambarkan struktur Lewis atom C.

Antaratom C Dapat Saling Berikatan Membentuk Rantai Atom C Atom C memiliki 4 elektron valensi yang memungkinkannya berikatan dengan sesama atom C lainnya. Struktur Lewis atom C Struktur Lewis atom O Atom C memiliki 4 elektron valensi. yaitu kotoran kerbau dan sampah organik. Setiap atom O mendapatkan sumbangan 2 elektron dari atom C untuk digunakan bersama. Asam akan bereaksi dengan permukaan marmer yang sudah ditumbuk menjadi serbuk. H H C H H C H H C H H C H H H3C CH3 C H H C CH3 CH2 CH3 126 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Indonesia telah melirik sumber energi alternatif. busa dari gas karbon dioksida akan terbentuk. Buktikan oleh Anda dengan mereaksikan serbuk marmer dengan suatu asam. Keempat elektron yang diperlukan atom C berasal dari sumbangan 2 atom O yang masing-masing menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama. Demikian juga dengan atom O yang memerlukan 2 elektron. atom C memerlukan 4 elektron. Berikut ini contoh-contoh senyawa karbon rantai panjang. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom O Membentuk Karboksida Apa yang terjadi jika atom C dan atom O bereaksi? Jawabannya dapat diketahui dengan melihat struktur Lewis kedua atom. Itulah keunikan atom C sehingga dapat membentuk rantai karbon yang panjang. Untuk mencapai kestabilannya. Jika asam hipoklorit ditambahkan pada lempengan marmer.2. Gas alternatif dari bahan organik tersebut dinamakan biogas. Kimia Kotoran Kerbau dan Sampah Organik sebagai Sumber Energi Alternatif Saat ini. sedangkan atom O memiliki 6 elektron valensi. Apakah terbentuk gelembung gas yang membuktikan adanya unsur C dan O dalam reaksi tersebut? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. ×× ×× ×× ×× O C O ×× atau ×× Fakta C ×× ×× O Senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O dinamakan senyawa karboksida. Berikut struktur Lewis atom C dan atom O. ×× O C O Struktur Lewis atom CO2 Kata Kunci • • Karboksida Rantai karbon 3. Sampah organik sisasisa kotoran sayuran dan kotoran kerbau mengandung gas metana (CH4). sisanya karbon dioksida dan amonia. Buktikanlah oleh Anda Lempengan marmer terbentuk secara alami dari kalsium karbonat. sedangkan atom O memerlukan 2 elektron. Gas metana ini dapat dipakai sebagai sumber energi alternatif pengganti dari kompor gas.

yaitu atom C primer.2 3. dan C–tersier berturut-turut adalah (C) 3– 2–4. Atom C–primer. Apakah perbedaan antara 4 jenis atom C tersebut? Atom C primer adalah atom C yang hanya mengikat 1 atom C lainnya. 4–2–1 C . atom C sekunder adalah C2. dan d.H3C H C CH3 CH2 CH3 Kupas Tuntas H C CH3 1 Berdasarkan jumlah atom C yang diikat. 1–2–5 Pembahasan Atom C primer = atom C yang mengikat 1 atom C yang lain. Atom C sekunder = atom C yang mengikat 2 atom C. Dari rumus berikut: 3 5 CH 3 CH 4 C CH3 CH2 2 CH3 CH 3 Contoh 6. A. C– sekunder. atom C tersier. atom C primer: A dan E b. atom C tersier: C d. C–sekunder. dan atom C kuarterner. Untuk lebih jelasnya. tersier. atom C tersier adalah atom C yang mengikat 3 atom C lainnya. Yang termasuk atom C primer adalah C1 dan C3. Apakah yang menyebabkan atom C dapat mem– bentuk rantai C panjang? 2.1 Perhatikan struktur senyawa hidrokarbon berikut.. atom C sekunder. atom C tersier adalah atom C 4. UN 2002 CH3 H3C A B C D E C CH3 H C CH2 CH3 CH2 CH3 Struktur 2. atom C tersier. atom C sekunder. Atom C tersier = atom C yang mengikat 3 atom C. Apakah perbedaan antara atom C primer. atom C primer. 1. atom C kuarterner. 4. dan kuarterner? Hidrokarbon 127 . Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O? Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom H? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.. Atom C–primer. Jadi. 1–3–2 E. 3–2–4 D. b. dan C–tersier berturut-turut ditunjukkan oleh nomor .. atom C kuarterner: B Kata Kunci • • • • Atom Atom Atom Atom C C C C kuarterner primer sekunder tersier Soal Penguasaan Materi 6. c. sedangkan atom C kuarterner adalah atom C yang mengikat 4 atom C lainnya. sekunder. ada 4 kemungkinan posisi atom C dalam rantai karbon. Jawab a. 2-dimetil-3-etilpentana Atom C yang diberi tanda panah manakah yang merupakan: a. 5–4–2 B. perhatikanlah contoh soal berikut. atom C sekunder adalah atom C yang mengikat 2 atom C lainnya. atom C sekunder: D c.

Selidikilah 6.C Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon Senyawa hidrokarbon banyak ditemui dalam kehidupan sehari-hari. alkena. plastik. parafin.4 Sumber: Chemistry (Chang). dan gas karbida. alkena. kita selidiki. a. Misalnya. dan alkuna Alat dan Bahan Data struktur dan rumus kimia senyawa Langkah Kerja 1. Amatilah tabel berikut. dan alkuna? Bagaimana cara memberi nama senyawa hidrokarbon? Marilah. gas elpiji. Alkena. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan tersebut? Apakah perbedaan antara alkana. alkena. bensin. 2002 Perbedaan antara Alkana.5 Rayap merupakan sumber alami metana. dan Alkuna Tujuan Menyelidiki perbedaan antara alkana. dan alkuna. Senyawa Alkana Struktur Rumus Kimia Nama Gambar 6. Senyawa Alkena Struktur Rumus Kimia Nama H H H H C C H H H C H C C H C H C H H C H H C H H H H C 2H 4 Etena C 3H 6 Propena C 4H 8 Butena 128 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Senyawa-senyawa hidrokarbon yang sedemikian banyaknya itu dapat dikelompokkan ke dalam alkana. H H C H H CH4 Metana Kata Kunci • • • Alkana Alkena Alkuna H H C H H H C H H C H H C H H C H H C 3H 8 Propana H C 2H 6 Etana b.

c. Apakah rumus umum dari alkuna? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. senyawa hidrokarbon juga dapat digolongkan berdasarkan tata namanya. Senyawa Alkuna Struktur Rumus Kimia Nama H C C H H C 2H 2 Etuna H C C C H H C 3H 4 Propuna H H C H H C H C C H C 4H 6 Butuna Kata Kunci • • Hidrokarbon jenuh Hidrokarbon tak jenuh Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkena? 6. Adakah hubungan antara akhiran nama senyawa dengan jenis ikatan? 2. perbedaan yang paling mencolok antara alkana. dan alkuna. Tabel 6. Penamaan senyawa hidrokarbon bergantung pada jenis ikatan dan jumlah atom karbonnya. Jumlah Atom C 1 2 3 4 5 6 MetaEtaPropaButaPentaHeksa- Hidrokarbon 129 . Adakah hubungan antara awalan nama senyawa dengan jumlah atom C? 3. Untuk lebih jelasnya. Senyawa hidrokarbon yang berikatan tunggal disebut hidrokarbon jenuh. Istilah hidrokarbon tak jenuh ini diberikan untuk senyawa hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap.1 Penamaan Hidrokarbon Berdasarkan Jumlah Atom C-nya Awalan Nama Anda Harus Ingat Senyawa alkana merupakan hidrokarbon jenuh. Senyawa alkana memiliki ikatan tunggal. Alkena berikatan rangkap dua. perhatikanlah penjelasan berikut. alkena dan alkuna termasuk hidrokarbon tak jenuh. You Must Remember The alkanes are known as saturated hydrocarbons while alkenes and alkynes are classified as unsaturated hydrocarbons. Jadi. 1. Apakah rumus umum dari alkana? 5. Apakah rumus umum dari alkena? 7. Lawan dari hidrokarbon jenuh adalah hidrokarbon tak jenuh. 1. Selain kejenuhan senyawa. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkana? 4. Penamaan Senyawa Hidrokarbon Berhubungan dengan Jenis Ikatan dan Jumlah Atom C Jika diperhatikan secara saksama. Awalan senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jumlah atom C-nya. sedangkan senyawa alkena dan alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. alkena. perhatikanlah tabel berikut. sedangkan alkuna berikatan rangkap tiga. alkena. dan alkuna adalah jenis ikatannya. Untuk mengetahui perbedaan antara alkana. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkuna? 8.

7 8 9 10

HeptaOktaNonaDeka-

Adapun akhiran nama senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jenis ikatannya. Tabel berikut menjelaskan hubungan antara jenis ikatan dan akhiran nama senyawa hidrokarbon.
Tabel 6.2 Hubungan Jenis Ikatan dan Akhiran Senyawa Karbon
Jenis Ikatan Akhiran Nama

Tunggal ( ) Rangkap dua ( Rangkap tiga (

) )

-ana -ena -una

2. Tata Nama Senyawa Alkana
Berdasarkan penjelasan mengenai hubungan antara penamaan senyawa hidrokarbon dan jumlah atom C serta jenis ikatan. Berikut langkah-langkah penamaan senyawa alkana.
Aturan Penamaan Senyawa Alkana 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Hitung jumlah atom C-nya. 3. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ana.

Untuk lebih jelasnya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.2

Sumber: gfx.dagbladet.no

Gambar 6.6
Bensin mengandung campuran n-heptana dan oktana sehingga bensin termasuk senyawa alkana.

Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. a. C 2H6 b. C 4H10 c. C 5H12 Jawab a. Struktur kimia C2H6 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H H

Kata Kunci
Ikatan tunggal

b.

C2H6 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 2 (eta). Jadi, C2H6 memiliki nama etana. Struktur kimia C3H8 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H

H C H H

130

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

c.

C3H8 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 3 (propa-). Jadi, C3H8 memiliki nama propana. Struktur kimia C4H10 dapat digambarkan sebagai berikut.

a

H H C H H

H H C H

H C H

H C H

H C H H

C4H10 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 4 (buta). Jadi, C4H10 memiliki nama butana.

b

Dengan cara yang sama, penamaan senyawa-senyawa alkana lainnya dapat ditentukan. Tabel berikut menunjukkan penamaan senyawa alkana.
Tabel 6.3 Penamaan Senyawa Alkana
Rumus Molekul Jumlah Atom C Nama

H H C H

H C H H

CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 C 5H12 C 6H14 C 7H16 C 8H18 C 9H20 C 10H 22

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Metana Etana Propana Butana Pentana Heksana Heptana Oktana Nonana Dekana

c

H C H

H C H

H C H H

H

Perhatikan rumus molekul senyawa-senyawa alkana pada tabel. Ternyata, selisih antara alkana yang jumlah atom C–nya berbeda 1 selalu sama, yaitu –CH2 atau 14 satuan massa atom sehingga membentuk suatu deret yang disebut deret homolog (deret sepancaran). Berdasarkan deret homolog senyawa alkana, senyawa alkana memiliki rumus umum sebagai berikut. CnH2n+2

Gambar 6.7
Struktur molekul (a) metana, (b) etana, dan (c) propana.

Anda Harus Ingat
Alkana rantai lurus diberi nama dengan cara menghitung jumlah atom karbonnya dan menambahkan akhiran -ana. Kecuali untuk empat senyawa pertama, yaitu metana, etana, propana, dan butana.

Contoh

6.3

Suatu senyawa alkana memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. Tentukan rumus molekul dan namanya. Jawab Senyawa alkana memiliki rumus umum CnH2n+2 sehingga alkana yang memiliki 6 atom C akan memiliki rumus molekul C6H14. Senyawa ini memiliki nama heksana.

You Must Remember
Berdasarkan rumus strukturnya, senyawa alkana dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu rantai lurus dan rantai bercabang. Berikut beberapa contoh senyawa alkana rantai bercabang.
Straight-chain alkanes are named by counting the number of carbon atoms in the chain and adding the family suffix -ane. With the exception of the first four compounds, methane, ethane, propane, and butane.

Hidrokarbon

131

H H H C H H H H C H C H H C H C H H C H
Struktur 2-metilpentana

H H C H

H C H

CH3 H

C H

atau CH3

CH2

CH2

C H

CH3

H H C H

H C H
Struktur 3-metilpentana

CH3 H atau CH3 CH2 C H CH2 CH3

C H

H H H C H C H H C CH3 H atau CH3 CH2 C H H C CH3 CH3

H H C H

H C H

C H H

C H

H
Struktur 2,3-dimetilpentana

Kata Kunci
• • Rantai cabang Rantai induk

Suatu rantai karbon bercabang terdiri atas rantai induk dan rantai cabang. Rantai induk adalah rantai karbon yang paling panjang, sedangkan rantai cabang merupakan gugus alkil yang menempel pada satu atau lebih atom C dalam rantai induk. Perhatikan gambar berikut.
H H H C H C H H C H
Karbon rantai cabang

H H C H

H C H

CH3 CH2 C H CH3

C H

H atau H3C

CH2

Struktur 2-metilpentana

Aturan penamaan senyawa alkana yang telah Anda pelajari hanya berlaku untuk alkana yang memiliki rantai lurus. Bagaimana dengan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang? Berikut ini adalah aturan penamaan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang.

132

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. 3. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga rantai cabang menempel pada atom C yang bernomor paling kecil. 4. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. 5. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil.
Struktur Gugus Alkil Jumlah Atom C Nama

CH3 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 H C CH3 CH3 C CH3 CH2 CH2 6. CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH 3 CH3 CH 2 CH 3

1 2 3 3 4 4

Metil Etil Propil Isopropil

Butil Sek-butil

Tantangan

Kimia

4

Isobutil

Buatlah struktur senyawa-senyawa alkana rantai bercabang dengan rantai induk empat atom karbon dengan rantai cabang metil, isopropil, dan tersier butil. Diskusikanlah dengan teman Anda.

4

Tersier-butil

5 6

Amil Heksil

Tuliskan nomor cabang, diikuti tanda (-), nama rantai cabang yang menyambung dengan nama rantai lurus.

Agar lebih memahaminya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.4

Tentukan nama senyawa alkana berikut. a. CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3

Hidrokarbon

133

Jika rantai cabang memiliki gugus alkil yang sama. nama senyawa ini adalah 2-metilheksana. CH2 CH3 Rantai induk = heksana Gugus alkil = 3-etil Jadi. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 1 (metil) Penomoran rantai: Gugus alkil CH3 CH3 1 C H 2 CH2 3 CH2 4 CH2 5 CH 3 6 Rantai induk b. Tuliskan nomor cabang 1 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 1. Periksa jenis ikatannya. rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan jumlah rantai cabangnya.b. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga salah satu rantai cabang menempel pada atom C yang paling kecil. nomor cabang 2 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 2. nama senyawa ini adalah 3-etilheksana. ditulis bersambung dengan nama rantai lurus. jika memiliki ikatan tunggal. Jika ada senyawa alkana yang memiliki rantai cabang lebih dari 1. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. Rantai induk = heksana Gugus alkil = 2-metil Jadi. 4. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. 3. 2. bagaimanakah cara penamaannya? Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang Lebih dari 1 1. 134 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 6. 5. 7. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 1 Tantangan Kimia CH2 2 H C 3 CH 2 4 CH2 5 CH3 6 Gugus alkil Rantai induk Apakah menurut Anda nama senyawa 3-etilbutana benar? Buktikanlah dengan menuliskan strukturnya. Nama alkil disusun berdasarkan abjad. CH3 CH2 H C CH 2 CH3 CH2 CH2 CH3 Jawab a. Tentukan rantai induk dan jumlah rantai cabangnya.

D. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang sama dengan jumlah atom C: 1 (metil) Jumlah rantai cabang : 2 (di) Penomoran rantai: CH 3 CH3 1 A. CH3 C H CH3 C H H C CH2 CH3 c.. Hidrokarbon 135 . CH3 CH3 C H CH2 H C CH 2 CH 3 3-metil-4-isopropilbutana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2. CH3 CH3 CH3 b. Jadi..5-dimetilheksana CH3 Jawab a.5 Tentukan nama senyawa alkana berikut. a.4-dimetilheksana 3.4-dimetil heksana. CH3 H C CH3 CH3 C H CH CH 3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3 Kupas Tuntas Nama senyawa dengan rumus di bawah ini menurut IUPAC adalah . E. nama jumlah rantai cabang dan gugus alkil ditulis bersambung dengan nama rantai lurus.. diikuti tanda (-).3-dimetilheptana. nama senyawa ini adalah 2. CH3 C H 3 C H 2 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 Pembahasan Senyawa tersebut memiliki rantai induk alkana dengan enam atom karbon dan dua gugus metil sebagai cabang pada atom karbon nomor 2 dan 4 sehingga namanya: 2.Jumlah Rantai Cabang Nama 2 3 4 8. UMPTN 1999 b. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang beda: jumlah atom C pada rantai cabang 1: 1 (metil) jumlah atom C pada rantai cabang 2: 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 CH3 1 C H 2 H C 3 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 CH2 CH3 Jadi. nama senyawa ini adalah 3-etil-2-metilheptana. nama senyawa tersebut adalah (D) 2. B. Contoh 6. C.4-dimetilheksana Jadi. DiTriTetra- Tuliskan nomor-nomor cabang.

4-trimetilheptana. Tata Nama Senyawa Alkena Secara umum. Periksa jenis ikatannya. 2. 3. nama senyawa ini adalah 2.c. pilihlah rantai induk yang memungkinkan memiliki jumlah cabang paling banyak 3. dengan jumlah atom C: 1 (metil) jumlah rantai cabang : 3 (tri) Penomoran rantai: 2 CH3 C H 3 CH3 1 H C CH3 H C CH3 4 CH2 5 CH 2 6 CH 3 7 Jadi. Aturan Penamaan Senyawa Alkena 1. 136 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Untuk menambah wawasan Anda. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ena. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa. jika memiliki ikatan rangkap dua. jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) gugus alkil rantai cabang sama.3. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. berikut ini disajikan beberapa contoh penamaan senyawa alkana berantai cabang yang sering menimbulkan salah persepsi. penamaan alkena tidak jauh beda dengan penamaan alkana. Hitung jumlah atom C-nya. Berikut langkahlangkah memberi nama senyawa alkena. Tabel 6.4 Penamaan Senyawa Alkana Berantai Cabang Rumus Struktur Penamaan yang Benar Penamaan yang Salah Keterangan CH3 CH3 C H H C CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 H C CH2 CH3 C H CH2 CH3 3-etil4-etilRantai cabang dengan 4-metilheksana 3-metilheksana jumlah atom C lebih banyak diberi nomor lebih kecil CH 2 CH3 3-etil3-isopropil 2-metilpentana pentana Jika terdapat lebih dari satu kemungkinan rantai induk.

senyawa ini memiliki nama etena. senyawa ini memiliki nama propena. Contoh 6. senyawa alkena pun ada yang memiliki rantai cabang.6 H C H Gambar 6. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap dua. CH3 CH CH2 c. CH2 a. a. Periksa jenis ikatannya. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk.7 C CH3 CH CH3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkena rantai lurus. CH CH CH CH3memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi 3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butena. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. CH2 b. jika memiliki ikatan rangkap dua. 3. Kata Kunci Ikatan rangkap dua Agar lebih memahami hal ini. CH CH CH CH3 3 Jawab a. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. Kemudian.4. Contoh 6. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 2. d. b. CH CH2 CH CH2 3 d.8 Struktur molekul etena (etilen) Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. 2. Dengan demikian. CH2 CH2 memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). CH3 CH3 CH 2 C CH3 Hidrokarbon 137 . Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. H C H Seperti halnya senyawa alkana. 5. Aturan Penamaan Senyawa Alkena Rantai Bercabang 1. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana bercabang. 4. 6. Jika jumlah atom C senyawa alkena lebih dari 3. b. CH2 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi c. Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana. CH3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butena. pelajarilah contoh soal berikut. CH3 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). Dengan demikian.

senyawa ini memiliki nama 2-metil-2-butena. Kedua rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. CH 3 1 C CH3 2 CH 3 CH3 4 Kata Kunci Alkena rantai bercabang c. Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-butena. CH3 CH2 CH3 CH CH CH3 CH2 CH C CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH3 d. CH2 1 CH3 C 2 CH3 3 b. Dengan demikian. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptena. senyawa ini memiliki nama 2-metil-propena. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Jumlah rantai cabang = 2 (di). Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptena. 138 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jumlah atom C pada rantai induk = 3 sehingga nama rantai induk adalah propena. senyawa ini memiliki nama 3. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil.c.3-dimetil-1-butena. Dengan demikian. Jawab a. CH3 CH2 1 2 3 5 CH3 CH CH C H 4 CH 2 CH2 6 7 CH3 d. CH3 CH2 1 CH 2 3 C CH3 CH3 4 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butena. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. Dengan demikian. Dengan demikian.

senyawa ini memiliki nama 2-metil-1. CH 3 CH2 1 C 2 CH 3 CH 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. Hidrokarbon 139 . 3.3. Jumlah atom C pada rantai induk = 5. CH2 CH CH CH CH CH2 c. Jika terdapat rantai cabang. CH2 1 CH 2 CH 3 CH 4 CH 5 6 CH2 c. 6. Hitung jumlah atom C-nya. penamaan rantai cabang seperti penamaan senyawa alkena.3-pentadiena. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. Contoh 6.8 Tentukanlah nama senyawa hidrokarbon berikut. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diena. Ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3. Periksa jenis ikatannya. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. 2. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1.Bagaimana jika senyawa alkena tersebut memiliki ikatan rangkap dua lebih dari satu? Berikut aturan penamaannya. a. tidak memiliki rantai cabang. 4. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 3. Aturan Penamaan Senyawa Alkena yang Memiliki Ikatan Rangkap Dua Lebih dari Satu 1. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 2.5-heksatriena. CH 1 Kata Kunci • • Diena Triena CH3 C CH 2 CH CH 3 CH CH 4 CH3 CH3 5 2 b. Dengan demikian. jika memiliki ikatan rangkap dua. Agar lebih memahami hal ini. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena.3-pentadiena. tidak memiliki rantai cabang. CH CH CH CH3 CH 2 b. Kemudian. CH2 Jawab a. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triena. 5. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. pelajarilah contoh soal berikut. Jumlah atom C pada rantai induk = 6. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap 2. Hitung jumlah ikatan rangkap duanya. 3.

b. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. CH senyawa ini memiliki nama etuna. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. 3. CH3 CH2 C CH H C C H d. Berikut langkah-langkah memberi nama senyawa alkuna. CH3 CH2 C CH atom C sebanyak 4 buah (buta-). pelajari contoh soal berikut. Kata Kunci Ikatan rangkap tiga Untuk lebih jelasnya. Alkena tergolong hidrokarbon tak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan.Senyawa alkena juga membentuk deret homolog. 4. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -una.9 Struktur molekul etuna (asetilen) Jawab CH memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). Dengan demikian. penamaan alkuna tidak jauh beda dengan penamaan alkana dan alkena. Seperti halnya senyawa alkana dan alkena. CH 3 C CH c. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. d. Contoh 6. Dengan demikian. 2. Hitung jumlah atom C-nya. Jika jumlah atom C senyawa alkuna lebih dari 3. Alkena memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkana dengan jumlah atom C yang sama. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna 1. Oleh karena itu. Tata Nama Senyawa Alkuna Secara umum. jika memiliki ikatan rangkap tiga. CH 3 C C CH3 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-).9 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. CH CH b. 140 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Periksa jenis ikatannya. a. rumus umum alkena adalah CnH2n 4. CH3 C CH memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butuna. senyawa ini memiliki nama propuna. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana dan alkena bercabang. CH 3 C C CH3 Gambar 6. c. a. Kemudian. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 3. Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butuna. senyawa alkuna pun ada yang memiliki rantai cabang.

3. Periksa jenis ikatannya. CH 3 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butuna. 5. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. 6. jika memiliki ikatan rangkap tiga. Agar lebih memahami hal ini. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. H C CH C CH3 b. CH3 1 C 2 C 3 4 H C CH2 5 CH2 6 CH 3 7 CH2 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptuna.Aturan Penamaan Senyawa Alkuna Rantai Bercabang 1. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. senyawa ini memiliki nama 3-metil-1-butuna. Hidrokarbon 141 .10 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptuna. Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana dan alkena. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. Dengan demikian. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. CH 1 CH2 CH2 CH3 Kata Kunci Alkuna rantai bercabang C C CH 2 CH2 CH3 C 2 3 H C CH3 4 b. CH3 C CH3 Jawab a. CH 3 CH3 C C H C CH2 CH3 CH3 c. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. Contoh 6. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap tiga. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. 2. pelajarilah contoh soal berikut. Dengan demikian. a. 4. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkuna rantai lurus.

Aturan Penamaan Senyawa Alkuna yang Ikatan Rangkap Tiganya lebih dari Satu 1. 5. 2. 3.2-dimetil-3-heptuna. Bagaimana jika senyawa alkuna tersebut memiliki ikatan rangkap tiga lebih dari satu? Berikut ini aturannya. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 3. Wohler merupakan orang pertama yang mengisolasi aluminium. penamaan rantai cabang serupa dengan penamaan senyawa alkuna. 142 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . CH3 1 CH 3 2 C CH3 C 3 C 4 CH2 5 CH2 6 7 CH3 Legenda Kimia Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 3 sehingga nama rantai induk adalah 3-heptuna. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap tiga.kumc. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. Wohler menjadi terkenal karena keberhasilannya dalam sintesis urea. CH 1 C 2 C 3 C 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. pada 1828. Pada masa itu. jika memiliki ikatan rangkap tiga. Periksa jenis ikatannya. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1.11 C C C C C C CH3 C H C CH 3 C CH2 CH3 CH 3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triuna. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Kemudian. boron.c. dan titanium. CH CH CH C C C 6. 6. Sumber: clendening. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diuna. Fredrich Wohler (1800– 1882) merupakan kimiawan yang sangat cemerlang dalam berbagai bidang. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 2. 4.3-pentadiuna. Dengan demikian. Jumlah atom C pada setiap rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Hitung jumlah atom C-nya. berilium. Jawab a. senyawa ini memiliki nama 2. tidak memiliki rantai cabang. Hitung jumlah ikatan rangkap tiganya. c. silikon.edu Contoh a. Penemuannya ini menjadi penemuan pertama senyawa organik yang berasal dari senyawa anorganik. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. kebanyakan kimiawan meyakini bahwa zat-zat kimia yang berasal dari makhluk hidup seperti urea akan sangat berbeda dibanding zat-zat kimia yang diturunkan dari mineral-mineral. b. Jika terdapat rantai cabang. Jumlah rantai cabang = 2 (di).

Senyawa alkena tergolong hidrokarbon tidak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 5. c. Tentukan rumus molekulnya. CH 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 6 CH3 7 c. tidak memiliki rantai cabang.12 Suatu senyawa alkuna memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1. a.3. CH3 C CH3 C C CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH 2 CH C CH2 C CH2 CH3 C CH 2 CH CH2 CH3 C C CH2 CH3 C H CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 Hidrokarbon 143 . 1.3-heptadiuna. Jawab Senyawa alkuna memiliki rumus umum CnH2n–2 sehingga senyawa alkuna yang memiliki 6 atom C tersebut memiliki rumus molekul C6H10. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. b. CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH CH2 CH CH3 e. 3. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1. Dengan demikian. rumus umum alkuna adalah sebagai berikut.b. CnH2n–2 Contoh 6. d. senyawa ini memiliki nama 5-metil-1. Jumlah atom C pada rantai induk = 7. f. CH3 CH3 CH2 CH2 CH3 g.3-heptadiuna. H CH3 CH2 CH C C C C 1 2 3 4 5 6 7 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga rantai induk memiliki nama 1.5-heptatriuna. Kelompokkanlah senyawa-senyawa hidrokarbon berikut berdasarkan kejenuhannya. Oleh karena itu.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. sedangkan senyawa alkuna memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkena dengan jumlah atom C yang sama. Soal Penguasaan Materi 6. Senyawa alkena juga dapat membentuk deret homolog.

Apakah yang menyebabkan perbedaan wujud tersebut? Bahan bakar manakah yang titik didihnya lebih tinggi? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut. sedangkan bensin sebagai bahan bakar kendaraan bermotor.6-dekadiena D Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Gas elpiji dan bensin merupakan contoh bahan bakar yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Gas elpiji digunakan sebagai bahan bakar untuk memasak. b. 144 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . CH3 CH2 CH3 CH CH3 C H CH2 CH3 H C CH CH3 i. sedangkan bensin berwujud cair. 3. CH3 CH3 CH2 CH CH2 C CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH2 CH3 c. Anda akan menemukan perbedaan. Gas elpiji berwujud gas.h. Berilah nama pada senyawa hidrokarbon berikut: a. CH 3 CH2 CH2 CH3 CH3 j. Jika Anda mengamati wujud kedua bahan bakar tersebut. CH 3 C C C H CH2 CH3 Gambarlah rumus struktur dari senyawa hidrokarbon berikut: a. 2. 4-etil-2-heptuna b. CH C C C H C H C C C CH2 CH 3 CH3 CH3 2.3-dimetil-5-etiloktana c. 5-isobutilnonana d. 3-isopropil-1. CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH C C CH3 CH3 CH3 d.

isopentana. tetapi strukturnya berbeda? 6. n-heptana... . .11 Grafik antara massa molekul relatif terhadap titik didihnya. n-pentana. Adakah hubungan antara jumlah rantai cabang dan titik didih? Kerjakan secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Kemudian.. isopentana. . 3. Massa molekul relatif (g mol–1) 120 100 80 60 40 20 –260 –240 –220 –200 –180 –160 –140 –120 –100 –80 –60 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 Gambar 6. tulislah struktur-strukturnya dalam buku latihan Anda. ..5 36 68 98 125 28 9 2. Buatlah grafik antara Mr dan Titik Didih untuk senyawa-senyawa berikut. dan neopentana? 5. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. .. . terlihat bahwa semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin tinggi. etana. n-oktana.5.5 Hubungan Titik Didih dengan Massa Molekul Relatif dan Struktur Tujuan Menyelidiki hubungan titik didih dengan massa molekul relatif dan struktur Alat dan Bahan Data titik didih dan Mr senyawa hidrokarbon Langkah Kerja 1...... dan neopentana. . Senyawa Jumlah Atom C Mr Struktur Titik Didih Metana Etana n-propana n-butana n-pentana n-heksana n-heptana n-oktana Isopentana Neopentana 1 2 3 4 5 6 7 8 5 5 16 30 44 58 72 86 100 114 72 72 . Titik Didih Senyawa Hidrokarbon Dipengaruhi Massa Molekul Relatifnya dan Struktur Molekulnya Berdasarkan data pada tabel Selidikilah 6. Metana.. Senyawa apa saja yang berwujud cair pada suhu kamar? 4. Apakah persamaan dan perbedaan antara n-pentana.. Senyawa apa saja yang berwujud gas pada suhu kamar? 3. –161 –89 –44 –0. ..10 Tabung gas elpiji mengandung hidrokarbon. n-propana. 1. Titik didih (°C) Hidrokarbon 145 ... yaitu propana (C3H8) yang berbentuk gas. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 6.. Amati tabel berikut. Adakah hubungan antara Mr dan titik didih? 2. . n-heksana. n-butana. 1..Selidikilah 6. Disebut apakah senyawa yang memiliki rumus molekul sama.. Buatlah grafik antara jumlah rantai cabang dan titik didih untuk pentana.. Perhatikan grafik antara massa molekul relatif beberapa senyawa terhadap titik didihnya..

1996 Berdasarkan grafik tersebut. oktana. yaitu isomer rangka. Isomer rangka dan isomer posisi sering disebut isomer struktur. tetapi memiliki struktur molekul yang berbeda. rumus kimia ini menunjukkan bahwa setiap molekul propana terdiri atas tiga atom karbon dan enam atom hidrogen. senyawa metana. Rumus struktur molekul adalah rumus kimia yang menunjukkan cara atom-atom diikatkan antara satu sama lain dengan ikatan kovalen dalam struktur molekul senyawa tersebut. Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa hidrokarbon.Pada suhu kamar.12 Grafik titik didih alkana rantai lurus dan isomer rantai cabang 2-metil-nya. Adapun senyawa pentana. 2. isomer fungsi. karena dua atau lebih senyawa hidrokarbon memiliki rumus kimia yang sama. Struktur-struktur molekul yang berbeda tetapi rumus kimianya sama ini disebut isomer. etana. 0 –20 = Alkana rantai lurus = Alkana rantai cabang 2-metil 4 5 6 7 8 Jumlah atom karbon dalam alkana 9 10 Sumber: Organic Chemistry. ada yang rantai karbon lurus ada juga rantai karbon bercabang. seperti isopentana dan neopentana memiliki titik didih yang lebih kecil dibandingkan dengan senyawa yang memiliki rantai karbon lurus. Perhatikan grafik antara rantai lurus dan bercabang terhadap titik didihnya. 180 160 140 Titik didih °C (1 atm) 120 100 80 60 40 20 Gambar 6. rumus kimia menunjukkan jumlah atom karbon dan setiap unsur yang terdapat dalam satu molekul senyawa. propana. Bagaimana dengan pengaruh dari struktur molekulnya? Senyawa alkana yang memiliki rantai cabang. dan isomer geometri. Rumus kimia senyawa propana adalah C3H6. terlihat bahwa semakin banyak rantai cabang pada senyawa hidrokarbon. isomer posisi. Adakah senyawa alkana yang berwujud padat? Senyawa alkana yang memiliki jumlah atom lebih dari 17 berwujud padat. heksana. namun struktur molekulnya bisa berbeda. titik didihnya akan lebih kecil. dan dekana berwujud cair. Kata Kunci • • • • Isomer Isomer Isomer Isomer fungsi geometri posisi rangka 146 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan butana berwujud gas. heptana. Wujud suatu senyawa hidrokarbon dipengaruhi oleh titik didih dan titik lelehnya. Terdapat 4 jenis isomer. Keisomeran senyawa hidrokarbon adalah suatu fenomena. Senyawa alkana ini memiliki rumus molekul sama.

H C H H atau CH3 H C CH3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH 3 C H 2-metilbutana (isopentana).2 °C Anda Harus Ingat Pada penamaan n-nama senyawa karbon (n berarti normal). yaitu isomer struktur. keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H10. H C H H H C H H H C H H C H C H H C H H H C H pentana. Jenis isomernya.2-dimetilpropana (neopentana).a. CH 3 CH 2 CH3 Contoh Jawab H H C H 6. memiliki titik didih –10. yang artinya struktur senyawa tersebut merupakan senyawa karbon rantai lurus. is a straight-chain hydrocarbon because the carbon atoms are joined along one line as n-propane structure. Keisomeran Senyawa Alkana Pada senyawa alkana.13 Senyawa alkana C5H12 memiliki 3 isomer. titik didih 9. titik didih 36 °C H atau CH 3 CH2 CH2 CH2 CH3 You Must Remember n-hydrocarbons (n stands for normal). titik didih –28 °C H H H H C H H C C H H C H H H atau CH3 CH3 C CH3 CH3 C H 2. memiliki titik didih –0. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. Perhatikan dua isomer yang dimiliki C4H10 serta titik didihnya.6 °C Hidrokarbon 147 . misalnya pada struktur n-propana berikut. H H C H H C H H C H H H H H C H C H H C H H CH3 H C H H atau CH3 CH2 CH2 CH3 n-butana.4 °C C H atau CH3 C H CH3 2-metilpropana (isobutana).

1 °C H atau CH 2 CH CH2 CH3 H H C H H C H C H C H H atau CH3 CH CH CH 3 Kupas Tuntas 2-butena.. C4H8 dan C3H4 E. C2H4 dan C2H8 B. H H C H C H C H H C H 1-butena. Jawab H H H H H H C C C H H H C H H H C C H C H H H C H C C H H C H H C H H C H H C H H H atau 1-pentena CH 2 CH CH2 CH2 CH3 atau 2-pentena CH3 CH CH CH2 CH3 atau CH2 C CH3 CH2 CH3 H C H 2-metil. memiliki titik didih –6. C2H2 dan C5H8 Pembahasan Rumus umum alkena adalah CnH2n Rumus umum alkuna adalah CnH2n–2 Jadi. golongan alkena dan alkuna adalah (D) C4H8 dan C3H 4. keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H8. C5H10 dan CH4 D. Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur saja. Jenis isomernya. isomer fungsi. C3H6 dan C4H8 C .1-butena 148 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan isomer geometri.14 Senyawa alkena C5H10 memiliki 5 isomer. Keisomeran Senyawa Alkena Pada senyawa alkena.. memiliki titik didih 0.b..6 °C Contoh 6. isomer fungsi dan isomer posisi akan Anda pelajari di Kelas XII. Perhatikan tiga isomer struktur yang dimiliki senyawa alkena C4H8. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. memiliki titik didih -6. A. yaitu isomer struktur.8 °C Manakah dari rumus kimia berikut ini termasuk kelompok golongan alkena dan alkuna . UN 2003 H H C C H C H H H atau CH2 C CH3 CH3 H C H 2-metilpropena.

C C CH CH2 C C CH 2 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 1-pentuna 2-pentuna 3-metil.2-butena H H C H H H C H C H C H atau CH3 H C CH3 CH CH2 C H H 3-metil. Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur senyawa alkuna. Perhatikan dua isomer yang dimiliki butuna (C4H6).1-butuna Hidrokarbon 149 . Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. Jenis isomernya. keisomeran dimulai dari senyawa butuna dengan rumus kimia C4H6.13 Gas asetilen (C2H2) dibuat dengan mereaksikan kalsium karbida (CaC2) dengan air. H H C C C H H C H 1-butuna H atau CH C CH2 CH3 H H C H C C H C H 2-butuna Sumber: Chemistry (Chang). Keisomeran Senyawa Alkuna Pada senyawa alkuna.15 Senyawa alkuna C5H8 memiliki 3 isomer. Tahukah Anda kegunaan dari gas asetilen? Contoh Jawab CH CH3 6. yaitu isomer struktur dan isomer fungsi.H H C H H C H C H C H H atau CH 3 C CH 3 CH CH3 C H H 2-metil. 2002 H atau CH3 C C CH3 Gambar 6.1-butena c.

reaksi substitusi. Jika reaksi dilakukan pada senyawa etana. substitusi dan adisi D. c. 2. Senyawa C6H14 memiliki 5 isomer. → CH4(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH3Cl(g) + HCl(g) 100 C Jika gas klorin masih tersedia dalam campuran. 1.. Contoh: H3C –– H + Cl –– Cl → H3CCl + HCl CH3 –– CH2 –– Br → CH2 –– CH2 + HBr CH2 –– CH2 → CH2 –– CH2 + HBr Reaksi eliminasi: perubahan senyawa jenuh menjadi tak jenuh. . reaksi akan menghasilkan dikloroetana. sedangkan bilangan oksidasi atom C pada senyawa metana menurun. reaksi adisi. eliminasi dan adisi Pembahasan Reaksi substitusi: reaksi penukaran unsur. dan reaksi eliminasi. Senyawa C7H16 memiliki 9 isomer. Kedua senyawa tersebut harus memiliki bilangan oksidasi nol maka bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa metana adalah –4. sedangkan bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa karbon dioksida adalah +4. 3. sedangkan triklorometana digunakan untuk dry–clean. a. b.Soal Penguasaan Materi 6. Anda akan mempelajari reaksi-reaksi tersebut. atom hidrogen yang terikat pada atom C senyawa alkana digantikan dengan atom halogen. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer. Tentukan jumlah isomer dari senyawa berikut. Perhatikan persamaan reaksi oksidasi pada senyawa hidrokarbon berikut. Reaksi Substitusi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi substitusi merupakan reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Reaksi pembakaran tersebut. substitusi dan eliminasi E. Reaksi Oksidasi pada Senyawa Hidrokarbon Suatu senyawa alkana yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan karbon dioksida dan air disebut dengan reaksi pembakaran. Bilangan oksidasi atom C pada senyawa karbon dioksida meningkat (mengalami oksidasi). pembentukan ikatan tunggal menjadi rangkap. adisi dan substitusi B. + HBr(g) Kedua reasi tersebut termasuk jenis reaksi . pada dasarnya merupakan reaksi oksidasi. reaksinya akan berlanjut seperti berikut.. A. alkuna) dapat terjadi reaksi-reaksi. alkena.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Pada subbab ini. Pada senyawa metana (CH4) dan karbon dioksida (CO2) mengandung satu atom karbon. adisi dan eliminasi C . Diketahui reaksi senyawa karbon: CH4(g) + Cl2(g) → CH3Cl(g) + HCl(g) CH (g) + CH Br(g) → CH –– CH (g) 4 2 2 2 1. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer. 2. Diklorometana digunakan untuk pengelupasan cat.. Pada reaksi halogenasi alkana. Ketika campuran metana dan klorin dipanaskan hingga 100°C atau radiasi oleh sinar UV maka akan dihasilkan senyawa klorometana. C 6H12 C 6H10 C 5H10 E Kupas Tuntas Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa-senyawa hidrokarbon (alkana. UN 2003 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– Br → CH2Cl2(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CHCl3(g) + HCl(g) 100 C → CHCl3(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CCl4(g) + HCl(g) 100 C Reaksi substitusi tersebut digunakan dalam pembuatan senyawa diklorometana. seperti reaksi berikut. reaksi tersebut termasuk reaksi (D) substitusi dan eliminasi. seperti reaksi oksidasi. → CH3Cl(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH2Cl2(g) + HCl(g) 100 C Kata Kunci • • • • Reaksi Reaksi Reaksi Reaksi adisi eliminasi oksidasi substitusi 150 –– H Jadi.

5. Soal Penguasaan Materi 6. dan alkuna. Perhatikan reaksi antara 1-propena dengan asam bromida menghasilkan 2-bromopropana sebagai berikut. 1. sedangkan alkuna memiliki ikatan rangkap tiga. Alkana memiliki ikatan tunggal.3. Semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin besar pula. adisi. Jelaskan reaksi oksidasi pada alkana. yaitu atom C sekunder. posisi. reaksi substitusi. dan eliminasi. 4. Carilah informasi mengenai senyawa karbon tetraklorida (CCl4) dari media internet. Senyawa hidrokarbon terdiri atas atom C dan atom H. 6. H3C C H C H H H H C H H Tantangan Kimia + HBr ⎯⎯ → H3C C Br Hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap dua atau rangkap tiga merupakan senyawa tak jenuh. 3. 9. Senyawa hidrokarbon dapat mengalami reaksi oksidasi. karbon tetraklorida. Gunakanlah kata-kata kunci CFC. Jelaskan reaksi-reaksi yang terjadi pada alkana. 2. Titik didih senyawa hidrokarbon dipengaruhi massa molar relatifnya dan struktur molekulnya. Senyawa hidrokarbon merupakan senyawa yang paling sederhana dari senyawa organik. Ada 4 kemungkinan posisi atom karbon. 2. 7. Alkena merupakan hidrokarbon alifatik tak jenuh yang memiliki ikatan rangkap dua (C = C). Alkana merupakan hidrokarbon alifatik jenuh yang memiliki ikatan tunggal (C – C). Rangkuman 1. Alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh dengan ikatan rangkap tiga (C ≡ C). fungsional. atom C tersier. C2H5Cl(aq) → C2H4(aq) + HCl(aq) Reaksi eliminasi terjadi pada senyawa jenuh (tidak memiliki ikatan rangkap) dan menghasilkan senyawa tak jenuh (memiliki ikatan rangkap). Alkena memiliki ikatan rangkap dua. yaitu asomer rangka. Reaksi eliminasi melibatkan pelepasan atom atau gugus atom dari sebuah molekul membentuk molekul baru. alkena. dan geometri. Contoh reaksi eliminasi adalah eliminasi etil klorida menghasilkan etana dan asam klorida. dan reaksi eliminasi. Senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. kemudian digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap.5 3. substitusi. dan refrigerant. 4. Senyawa hidrokarbon dibedakan dari jenis ikatannya terdiri atas ikatan tunggal dan ikatan rangkap. Ketika suatu senyawa tak jenuh direaksikan dengan hidrogen halida maka akan menghasilkan produk tunggal. Hidrokarbon 151 . Reaksi Eliminasi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi eliminasi merupakan reaksi kebalikan dari reaksi adisi. dan atom C kuarterner. Reaksi tersebut dinamakan reaksi adisi. Pada senyawa tak jenuh ini memungkinkan adanya penambahan atom hidrogen. Karakteristik atom karbon adalah atom karbon memiliki elektron valensi 4 sehingga atom karbon dapat mengikat 4 gugus fungsi untuk membentuk senyawa organik. Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Reaksi Adisi pada Senyawa Hidrokarbon Jika senyawa karbon memiliki ikatan rangkap dua (alkena) atau rangkap tiga (alkuna) dan pada atom-atom karbon tersebut berkurang ikatan rangkapnya. Senyawa hidrokarbon memiliki empat jenis isomer. 8. Jelaskan perbedaaan reaksi adisi. Senyawa karbon dikenal juga sebagai senyawa organik.

Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. bertanyalah kepada guru kimia Anda. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Hidrokarbon ini. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini.P e t aKonsep Atom karbon berikatan dengan atom H membentuk Rangka memiliki Senyawa hidrokarbon dibagi menjadi senyawa Isomer memiliki perbedaan terdiri atas Posisi Fungsional Geometri Titik didih Alkana memiliki ikatan Alkena memiliki ikatan Alkuna memiliki ikatan Tunggal dapat mengalami reaksi Rangkap dua Rangkap tiga dapat mengalami reaksi Eliminasi Substitusi Oksidasi Adisi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Hidrokarbon? Menarik. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Misalnya. 152 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anda dapat menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan struktur kimianya.

. 69 °C CH3(CH2)5CH3 t.. A.. senyawa ini mengandung atom karbon tersier yaitu pada atom C nomor . 2 5. CH3 COOH dan CH3CH2 CH3 C. CH3 CH CH3 CH2 CH3 4.. 2 B. 5. 2 alkena dan 1 sikloalkana D.d. 2.. 151 °C CH3(CH2)8CH3 t. dan tersier secara berturut-turut sebanyak . 1 D. 6.. Hasil adisi HBr terhadap 2-metil-2-butena adalah . alkana dan sikloalkana Nama senyawa berikut ini adalah . 1 C. 5. 1.5 °C. kenaikan titik didih karena ikatan hidrogen 8. A. 5. 5. 2-metil-3-metil-1-pentena 2... 4. alkadiena dan alkena C. 2-bromo-3-metilbutana E. 7. 126 °C CH3(CH2)7CH3 t. CH3 CH3 dan CH3CH2 Br D.. 2-butena D.. A.3-dimetilpentena D.d. 2 E. B. 5. 2-metil-1-butena B. Metana memiliki t. 2 B. 5 CH3 H CH3 CH2 CH2 C CH2 CH2 C CH3 CH3 C2H 5 Senyawa ini mengandung atom karbon primer. A.3-metil-1-pentena B.. Hidrokarbon 153 . Berikut adalah isomer pentena.1-dimetilpropana isobutana isoheksana 2-metilbutana 2-metilpropana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 6 A.. Hidrokarbon dengan rumus C 6 H 10 dapat digolongkan dalam deret homolog . 2. 4. A. alkadiena dan alkuna E.. 174 °C Pernyataan berikut ini yang benar adalah . Berdasarkan data telah didapat bahwa metana dan etana memiliki titik didih yang berbeda. alkuna dan sikloalkana D.Evaluasi Materi Bab A.. 3 alkena dan 2 sikloalkana C. Percabangan dalam bagian hidrokarbon molekul meningkatkan titik didih 9... alkena dan sikloalkana B. 1-bromo-3-metilbutana B. A.. 2-metil-3-metilpentena E.. 2. 4. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin meningkat B. 2-metil-2-butena 10. percabangan dalam bagian molekul hidrokarbon menurunkan titik didih D.. 3-bromo-2-metilbutana C..d –162 °C dan etana –88. 2-bromo-2-metilbutana D. CH3CH2 CH3 dan CH3 CH3 Nama yang tepat untuk senyawa H C CH2 CH3 CH2 C CH3 CH3 adalah . D.... A. E. 3-bromo-2-metilbutana 3. Terdapat senyawa C 4H 8 yaitu senyawa alkena. 4.. Uji iodoform digunakan pada senyawa–senyawa karbon yang memiliki gugus fungsi ..3-dimetil-1-pentena C. Senyawa ini memiliki isomer sebagai berikut . CH3 1 CH2 2 CH 2 3 C(CH3)2 4 5 H C CH3 6 C 2H 5 Berdasarkan strukturnya. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin menurun C.... 1 alkuna dan 1 alkadiena E. 4 E. 3-metil-1-butena C. sekunder. A.3-dimetil-butena E..d.. CH3 COOH dan CH3 CH3 E. 5. 5 alkena dan 2 sikloalkana B. Kenaikan titik didih alkana tidak ditentukan oleh ikatan hidrogen E.. 1 alkena 11. alkana mudah larut dalam pelarut nonpolar D. 1. alkana memiliki titik didih yang selalu berbeda-beda B. alkana memiliki titik didih yang selalu naik C. alkana lebih ringan dibandingkan air E.. 2.d. Berikut ini data titik didih beberapa senyawa: CH3(CH2)4CH3 t. 3 D.d. C. kecuali .. 6 C. Kesimpulan yang dapat diambil adalah . A. A. 98 °C CH3(CH2)6CH3 t. CH3CH2 Br dan CH3 COOH B.

1. kondensasi D. 4 E. 6 B. Metana Etana Propana Butana a. C.5-dimetilheptana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2. Tuliskanlah dua persamaan reaksi jika propana terbakar dalam udara yang tidak mencukupi. 4. B. Jumlah isomer hidrokarbon tersebut adalah . C5H 10 Diperoleh data sebagai berikut. CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 2.. oksidasi 13. Perhatikan tabel berikut. 5 B. C = 12). 3. Reaksi berikut CH3CH CH2 + HX → CH3 H C 14. 43 °C CH3CH2I iodoetana t. A.d. Reaksi berikut CH3 CH3 H C Br CH3 + NaOH → CH3CH CH2 X dikenal sebagai reaksi ..5-dimetil heksana CH3 + NaBr + H 2O adalah reaksi . C4H 10 d. D..72% massa unsur karbon dan 16... 3 D. Nama senyawa dengan rumus berikut ini menurut IUPAC adalah . b. eliminasi C. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ini ke dalam alkana atau alkena. polimerisasi 15. Mengapa 1–iodopropana memiliki titik didih paling tinggi jika dibandingkan yang lain? CH3 CH Soal Tantangan 1. adisi E. CH3I iodometana t.12... Suatu hidrokarbon (Mr = 86) terdiri atas 83. Senyawa Rumus Molekul c. 7 C. Dampak apakah yang timbul terhadap lingkungan dalam reaksi tersebut? Tentukanlah jenis reaksi senyawa hidrokarbon berikut. A. E.d.4-dimetil heksana 3.d. C3H 6 c.28% massa unsur hidrogen (A r H = 1. C5H12 + 8 O2 → 5 CO2 + 6 H2O d. CH3 CH 3 CH CH CH2 C C 2H 5 CH3 5. adisi B. 1. substitusi B. buatlah kesimpulan hubungan titik didih dengan struktur senyawa kimianya. 102 °C 2. 154 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . CH4 + CH2Br → C2H4 + HBr Senyawa alkana manakah yang memiliki titik didih paling tinggi? Tuliskanlah produk reaksi pembakaran butana oleh oksigen. C4H8 + HCl → C4H9Cl b. A. a.. eliminasi E... a. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Tentukanlah jumlah isomer dengan menggambar struktur isomer dari C5H12? Berilah nama pada struktur senyawa berikut. CH3 H C C CH2 CH2 Berdasarkan data tersebut. substitusi C. C3H8 + Br2 → C3H7Br + HBr c. CH3 CH3 C H CH2 CH2 H C C 2H5 A. C6H 14 b.. Berilah nama pada struktur senyawa berikut ini.. oksidasi D. 72 °C CH3CH2CH2I 1-iodopropona t.

Pada bab 6. dengan cara menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya. Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya 155 . Masih ingatkah Anda contoh-contoh senyawa tersebut? Sekadar mengingatkan. minyak bumi juga dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan serat sintetis. Gambar tersebut menunjukkan proses pengisian bahan bakar kendaraan bermotor di stasiun pengisian bahan bakar. yaitu minyak bumi. minyak bumi merupakan senyawa hidrokarbon yang sering kita temukan dalam keseharian. Di antaranya dapat Anda temukan beberapa produk sehari-hari. seperti kain sintetis. Ada yang menggunakan premium. dan plastik. Anda tentu sering melihat kegiatan seperti yang ditunjukkan pada gambar. pertamax plus. Selain dijadikan bahan bakar. Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi B. pertamax. Anda telah mempelajari tentang senyawa hidrokarbon. Pada bab ini. Anda akan diajak untuk menemukan fakta mengenai penggunaan minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampaknya. Kendaraan bermotor biasanya menggunakan bahan bakar minyak untuk mengoperasikan kendaraannya. A. pipa paralon. Jenis-jenis bahan bakar minyak tersebut berasal dari sumber yang sama. aspal.Bab7 7 Minyak Bumi dan Petrokimia Sumber: Dokumentasi Penerbit Pada bab ini. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. dan solar.

Dari manakah bahan-bahan tersebut berasal? Jawabannya adalah minyak bumi.. dan hidrokarbon. eksploitasi. mengandung Minyak mentah berdasarkan .. Apakah minyak bumi itu dan dari mana asalnya? Jika Anda melakukan kegiatan berikut. buku. . Dari manakah minyak bumi berasal? 2. ekplorasi minyak bumi. minyak pelumas. Bahan-bahan tersebut banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari.1 Minyak tanah merupakan bahan bakar rumah tangga yang sering digunakan setiap hari.1 Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi Tujuan Mencari informasi pembentukan dan pengolahan minyak bumi Alat dan Bahan Majalah.. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi di dasar bumi? 3.net Gambar 7. surat kabar. Anda akan menemukan jawabannya. bensin. dilakukan pengeboran agar menghasilkan . 2. dan media internet. Sumber Minyak Bumi terdapat di . lokasinya dapat diketahui dengan cara terbentuk melalui proses berupa Sumber: snandi. Bagaimanakah bentuk minyak bumi yang dihasilkan dari proses pengeboran? 5.Soal Pramateri 1. cracking. dan minyak solar tentu sudah tidak asing lagi bagi Anda... Carilah informasi mengenai tahapan pembentukan minyak bumi dan pengolahannya sehingga menghasilkan produk-produk minyak bumi melalui studi kepustakaan dari berbagai media. Gunakan kata kunci berikut: minyak bumi (petroleum). Komponen apa saja yang terkandung dalam minyak mentah? 6. 2. buku. 4.... seperti majalah. dan media internet Langkah Kerja 1... 156 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. Dari manakah asal minyak bumi? Komponen-komponen apa sajakah yang terkandung dalam minyak bumi? Metode apakah yang digunakan untuk mengolah minyak bumi menjadi bahan bakar? Produk apa sajakah yang Anda ketahui berasal dari minyak bumi? A Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi 3. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan.. Bagaimanakah cara mengetahui adanya sumber minyak bumi di dasar bumi? 4.. surat kabar. Bagaimana cara memisahkan komponen-komponen yang terkandung dalam minyak mentah? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. 1. . dapat dipisahkan dengan cara . Selidikilah 7. distilasi (distillation). Lengkapi peta konsep berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh. Bahan-bahan seperti minyak tanah. .. gas elpiji.

Peningkatan suhu dan tekanan secara perlahan akan mengubah organisme mati tersebut menjadi minyak. Minyak bumi berasal dari sisa-sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. Minyak bumi mentah berasal dari makhluk-makhluk laut yang mati sekitar 150 juta tahun yang lalu. Daratan Material yang terkikis dari dataran Laut Organisme yang mati Sisa plankton yang hidup di laut Lapisan sedimen terbentuk ketika batuan pasir dan material terkumpul di dasar lautan Kata Kunci • • Fosil Minyak bumi Organisme yang mati.2 Sumber minyak bumi merupakan sisa-sisa fosil hewan selama jutaan tahun. berubah menjadi hidrokarbon yang tercampur dalam material sedimen yang lain Lapisan bumi akan mendapat tekanan yang semakin besar dengan semakin banyak lapisan di atasnya Endapan material baru membentuk lapisan baru yang disebut batuan penutup (caprock) Pergerakan bumi mengakibatkan pelipatan kerak bumi Gas Gas. Makhluk-makhluk ini terkubur di bawah lapisan pasir dan lumpur pada dasar laut. Organisme mati ini tidak terurai oleh bakteri seperti biasanya karena keterbatasan oksigen bahkan tanpa oksigen dalam proses penguraiannya. pelajarilah penjelasan berikut. Perhatikan gambar berikut. Minyak Bumi dan Petrokimia 157 . Minyak bumi disebut juga sebagai bahan bakar yang tidak dapat diperbarui karena jika kita menggunakan minyak bumi kita harus menunggu selama jutaan tahun untuk mendapatkannya kembali.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan tersebut? Untuk mengetahui asal minyak bumi dan komponen apa saja yang terkandung dalam minyak bumi. dan air Minyak Gambar 7. Gas alam juga terkadang dapat ditemukan bersamaan dengan minyak bumi. minyak.

Tabel berikut menunjukkan persentase komposisi senyawa yang terkandung dalam minyak mentah (crude oil). tahapan selanjutnya adalah melakukan kegiatan eksploitasi. cairan. 2004 Anda Harus Ingat Dalam minyak tanah terdapat campuran gas. Eksploitasi adalah rangkaian kegiatan yang bertujuan untuk menghasilkan minyak bumi.Kata Kunci • • Eksploitasi Minyak mentah Proses pengolahan fosil hewan menjadi minyak melewati beberapa tahap yang cukup panjang. Zat-zat selain minyak mentah dipisahkan terlebih dahulu sebelum dilakukan proses selanjutnya. Adapun senyawa lain. lokasi yang mengandung minyak bumi dapat diperkirakan secara ilmiah. Dengan cara ini. nitrogen. Kegiatan ini terdiri atas pengeboran dan penyelesaian sumur. You Must Remember Kerosine contain mixture of gas.1 Persentase Komposisi Senyawa dalam Minyak Bumi Mentah Kelompok Unsur Karbon Hidrogen Sulfur Nitrogen Oksigen Logam Garam 84% 14% Antara 1 hingga 3% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% 158 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan oksigen hanya terdapat dalam jumlah sedikit. kegiatan dilanjutkan dengan melakukan penyelidikan geofisika. Caranya dengan membuat gempa kecil atau getaran-getaran di bawah tanah (kegiatan seismik). penyimpanan. mereka membuat peta topografi dengan pemotretan dari udara. Mula-mula. Selain minyak mentah. para ahli bumi (geologi) mencari contoh-contoh batu atau lapisan batu yang muncul dari permukaan karang atau tebing-tebing untuk diperiksa di laboratorium. fluid. and impurities. Setelah daerah-daerah yang akan diselidiki ditetapkan. Selanjutnya.3 Lokasi pengeboran minyak yang berada di lepas pantai. solid. Pada umumnya. para ahli melakukan eksplorasi. padatan. dan pengolahan untuk pemisahan dan pemurnian minyak. Pengeboran sumber minyak bumi menghasilkan minyak mentah yang harus diproses lagi. Gambar 7. Gelombang-gelombang getaran dari ledakan ini turun ke bawah dan memantul kembali ke permukaan bumi. terdapat juga air dan senyawa pengotor lainnya. pembangunan sarana pengangkutan. Kandungan utama minyak mentah hasil pengeboran merupakan campuran dari berbagai senyawa hidrokarbon. dan pengotor. Sumber: My Pals are Here. Setelah menentukan lokasi yang diperkirakan mengandung minyak bumi. yaitu kegiatan yang bertujuan memperoleh informasi mengenai kondisi geologi untuk menemukan dan mendapatkan perkiraan cadangan minyak bumi. seperti sulfur. Tabel 7.

Sumber: Jendela IPTEK. Kalimantan Timur (Kapasitas 240 ribu barel/hari). Menurut Anda. 5. komponen-komponen minyak mentah harus dipisahkan berdasarkan titik didihnya. 1997 Kerosin C 11–C 16 170 °C–290 °C Minyak diesel C 14–C 18 260 °C–350 °C Minyak pelumas C 15–C 24 300 °C–370 °C Minyak mentah 370 °C Residu > C25 Sumber: Chemistry (Chang). kilang minyak Dumai. kilang minyak Balongan. Metode yang digunakan adalah distilasi bertingkat. kilang minyak Balikpapan. Jawa Tengah (Kapasitas 350 ribu barel/hari). kilang minyak Pangkalan Brandan. adakah metode pemisahan selain distilasi? Gambar berikut menunjukkan fraksi-fraksi hasil pengolahan menggunakan metode distilasi bertingkat. Senyawa-senyawa ini memiliki panjang rantai dan titik didih yang berbeda-beda. Agar dapat digunakan untuk berbagai keperluan. semakin tinggi titik didihnya. dan alkuna. dan 7. Gambar 7. kilang minyak Cilacap. 4. 3. Minyak Bumi dan Petrokimia 159 . Papua.4 Fraksi-fraksi pengolahan metode distilasi bertingkat pada minyak bumi mentah Proses pengolahan minyak mentah menjadi fraksi-fraksi minyak bumi yang bermanfaat dilakukan di kilang minyak (oil refinery). Tanpa kenal menyerah. alkena. Riau. Larutan karet ini kemudian digunakan untuk menghasilkan kain tahan air. naftalena. Sumatra Utara. Kain ini digunakan dalam pembuatan mantel yang terkenal dengan nama macintosh. Sumatra Selatan. ia terus melakukan penelitian sampai mendapatkan suatu larutan karet. aromatik. Jawa Tengah (Kapasitas 125 ribu barel/hari). kilang minyak Plaju. antara lain: 1. Semakin panjang rantai karbon yang dimilikinya. 6. Kolom fraksionasi Gas C 1 –C4 Legenda Kimia Bensin C 5 –C 12 30 °C–180 °C Nafta 110 °C–195 °C Thomas Hancock (1786– 1865) dan Charles Macintosh (1766–1843) menggunakan nafta dari hasil distilasi bertingkat minyak bumi untuk melarutkan karet.Campuran hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas berbagai senyawa hidrokarbon. misalnya senyawa alkana. kilang minyak Sorong. Di Indonesia terdapat sejumlah kilang minyak. 2. 2002.

.. Produk Berasal dari Fraksi Kegunaan Dampak bagi Lingkungan Tantangan Kimia Carilah informasi mengenai perbedaan antara solar.Minyak bumi yang berasal dari Indonesia memiliki kualitas yang lebih baik dibandingkan minyak bumi dari negara Timur Tengah karena memiliki kadar belerang yang lebih rendah........................... .... Buatlah diagram alir untuk menjelaskan tahaptahap pembentukan minyak bumi............ lengkapilah tabel berikut....... . Amati produk-produk minyak bumi yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari............4..... ................... 1............. . . bensin......... Minyak tanah Gas elpiji Bensin Solar Plastik Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta..... 3.. B Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Kata Kunci • • • Gas elpiji Kerosin Minyak tanah Pada pembahasan sebelumnya....... Berdasarkan Gambar 7. ............ ...... Selidikilah 7..... Digunakan untuk apa sajakah produk-produk minyak bumi? 2.. digunakan untuk apa sajakah produk-produk yang dapat diperoleh dari pengolahan fraksi-fraksi minyak bumi? Anda akan mengetahuinya jika melakukan kegiatan berikut................. minyak tanah....... buku................ Jumlah Atom Karbon Titik Didih ..... . 2...... Diskusikan hasilnya dengan teman Anda.. dan gas elpiji dari buku atau situs internet.. .............. . Tahukah Anda... ............. media internet Langkah Kerja 1......... ...... Komponen Hidrokarbon 2............... ...1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda........... ..2 Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Tujuan Mencari informasi penggunaan produk-produk minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampak yang ditimbulkannya Alat dan Bahan Majalah........... surat kabar... Anda telah mengetahui fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi..................... Soal Penguasaan Materi 7.... Carilah informasi mengenai kegunaan dan dampaknya bagi lingkungan... . Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? 3.......... 160 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ..... ...... Apakah dampak dari penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh..................... 1..... ...... ............ Lengkapi tabel berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh...... ........ ..........

bahan peledak.5 Pemakaian bahan bakar minyak di rumah tangga a) kompor gas menggunakan gas elpiji. Ada tiga jenis bensin yang beredar di pasaran. Bensin mengandung sekitar ratusan jenis hidrokarbon dengan jumlah rantai karbon antara 5 hingga 10. Salah satu jenis gasohol adalah gasohol BE-10 yang terdiri atas 90% bensin dan 10% bioetanol. Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? Kedua jenis bahan bakar ini dibedakan dari bilangan oktannya. industri maupun bahan bakar kendaraan.2? Untuk mengetahui penggunaan minyak bumi dan dampak penggunaannya. urea. Minyak solar digunakan sebagai bahan bakar untuk kendaraan bermesin diesel. Fakta Kimia Gasohol (gasoline alcohol) Gasohol adalah bahan bakar campuran antara bensin dan alkohol. dan HOMC (high octane mogas component). semakin sedikit jumlah ketukannya. b) kompor minyak menggunakan minyak tanah. yaitu premium. sedangkan gas elpiji berasal dari fraksi gas. Bahan bakar minyak yang digunakan di rumah tangga adalah minyak tanah dan gas elpiji. Selain itu. Oleh karena etanol mengandung 35% oksigen. Bahan dasar pembuatan bioetanol adalah tanaman berpati seperti singkong yang banyak ditemukan di Indonesia. dan metanol. Artinya. Nilai bilangan oktan dapat dihitung menggunakan rumus berikut. di antaranya dengan menambahkan TEL (tetra ethyl lead). semakin baik kualitas bensin. plastik. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Bakar Sebagian besar produk minyak bumi digunakan sebagai bahan bakar. MTBE (methyl tertier buthyl ether). a b Sumber: Dokumentasi Penerbit Kata Kunci Bilangan oktan Selain digunakan sebagai bahan bakar kompor. etanol dapat meningkatkan efisiensi pembakaran. pelajarilah penjelasan berikut. Semakin besar nilai bilangan oktannya. Minyak tanah berasal dari fraksi kerosin. Bilangan Oktan = (% isooktana × 100) + (% n-heptana × 100) Pertamax memiliki bilangan oktan yang lebih besar dari premium. nilon. 1. etanol juga ramah lingkungan karena emisi gas buangnya rendah kadar karbon monoksida. Misalnya. semakin besar bilangan oktan. Penambahan zat-zat ini dapat meningkatkan bilangan oktan antara 3–5 poin. baik bahan bakar di rumah tangga. Kandungan etanol pada gasohol BE-10 dapat meningkatkan kualitas bahan bakar. minyak bumi juga digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. Produk-produk minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor adalah bensin dan minyak solar.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan Selidikilah 7. Bilangan oktan dapat ditingkatkan melalui berbagai cara. sedangkan premium hanya 88. Bilangan oktan menyatakan jumlah ketukan pada mesin yang dihasilkan bensin. nitrogen oksida. pertamax.tempo. detergen. Sumber: www. Gambar 7. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Baku Industri Petrokimia Selain sebagai bahan bakar. dan pertamax plus. minyak bumi dapat juga dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan produk-produk lainnya.co. dan polutan lainnya.id 2. Gasohol BE-10 merupakan hasil penelitian tim peneliti Balai Besar Teknologi Pati (B2PT) di Lampung. Bilangan oktan pertamax adalah 94. Produk-produk dari Minyak Bumi dan Petrokimia 161 .

Bersama kelompok Anda.. minyak bumi ternyata menyimpan dampak yang merugikan lingkungan. sulfur dioksida. Pada pembakaran sempurna. Jika dalam bahan bakar tersebut mengandung nitrogen. proses pembuatan. tetra etil timbal(IV) Pembahasan Untuk menaikkan bilangan oktan bensin biasanya di tambahkan TEL (tetra ethyl lead = tetra etil timbal(IV)). timbal oksida D. A. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. normal oktana B. dan besi(III) oksida mencemari lingkungan. benzena dan turunannya (aromatik). ada pula plastik yang dapat diregangkan seperti pada pembungkus kabel. Jadi. hidrokarbon yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan gas karbon dioksida. etanol.. UN 2003 Di balik manfaatnya untuk membuat kehidupan manusia menjadi lebih baik dan mudah. Gas-gas seperti karbon dioksida. Dampak tersebut ditimbulkan oleh penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar. Bahan baku untuk industri petrokimia ini dihasilkan dari fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi. urea 2 Senyawa benzena dan turunannya (aromatik) Gas sintetis Benzena Metana 3 Buktikanlah oleh Anda Kata Kunci • • • Petrokimia Zat aditif Zat pencemar Banyak macam-macam plastik yang dibuat di industri. yakni pembakaran sempurna dan pembakaran tidak sempurna. Apakah akibat dari adanya gas-gas pencemar tersebut terhadap lingkungan dan kesehatan? Perhatikan tabel berikut. hidrokarbon akan bereaksi dengan oksigen membentuk gas karbon dioksida dan air. Dampak Pembakaran Produk Minyak Bumi Tuntas Zat yang ditambahkan untuk menaikkan bilangan oktan bensin adalah . Bahan Baku Petrokimia Contoh Asal Fraksi Minyak Bumi Produk yang Dihasilkan 1 Senyawa alkena Etena Propilena 2-metil propilena Fraksi gas Fraksi gas Fraksi gas Fraksi nafta Fraksi gas Polietena. pembakaran sempurna akan menghasilkan nitrogen dioksida. Ada yang tahan panas seperti teflon. Untuk lebih jelasnya. Kupas 3. dan kegunaannya. amatilah tabel berikut. Buktikan oleh Anda bahwa bahan baku pembuatan plastik merupakan sumber dari minyak bumi. air. karbon monoksida. zat yang ditambahkan adalah (E) tetra etil timbal(IV). dan beberapa senyawa lain seperti nitrogen oksida. atau besi. pencemaran lingkungan akibat penggunaan bahan bakar disebabkan juga oleh penambahan zat aditif (tetra ethyl lead/TEL) pada bensin untuk meningkatkan bilangan oktan. contoh produk plastik. Ada dua jenis pembakaran minyak bumi. Suatu industri petrokimia dapat terbuat dari senyawa alkena (olefin). bahan peledak Metanol. Adapun pada pembakaran tidak sempurna.minyak bumi tersebut dinamakan petrokimia.. Tabel 7. dan besi(III) oksida. carilah informasi dari berbagai media mengenai bahan baku. sulfur dioksida. polivinilklorida Polipropilena MTBE Detergen.2 Bahan Baku dan Produk yang Dihasilkan Industri Petrokimia No. dan gas sintetis. gas karbon monoksida. nitrogen dioksida. timbal C . sulfur. 162 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dietil timbal E. Selain akibat pembakaran sempurna ataupun tidak sempurna.

3. 4. 2. mata perih. infeksi saluran pernapasan. Minyak bumi berasal dari sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. Apakah perbedaan antara pembakaran sempurna dan tidak sempurna? 3.Tabel 7. 1. Minyak mentah diolah dan dipisahkan dengan metode distilasi bertingkat yang menghasilkan fraksifraksi berdasarkan perbedaan titik didih dari fraksifraksi tersebut. batuk. aromatik. Karbon monoksida Menimbulkan sakit kepala dan gangguan pernapasan 3. Minyak bumi banyak digunakan sebagai bahan bakar dan bahan baku pada industri petrokimia. Bagaimana cara menghitung bilangan oktan? Rangkuman 1. Soal Penguasaan Materi 7. Bersama kelompok Anda buatlah tulisan mengenai sumber energi alternatif. dan alkuna. Tuliskanlah kegunaan bensin beserta dampaknya. merusak ginjal dan memengaruhi kemampuan otak Minyak bumi termasuk ke dalam sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. gatal-gatal. Bilangan oktan bensin menyatakan kemampuan bensin mengatasi ketukan piston dalam mesin kendaraan bermotor. Kemukakan pendapat Anda mengenai hal tersebut. Karbon dioksida Pemanasan global 2. dan hujan asam 4. Sulfur dioksida Menimbulkan iritasi saluran pernapasan. Zat Pencemar Dampak yang Ditimbulkan Tantangan Kimia 1. Minyak Bumi dan Petrokimia 163 . 5.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.3 Dampak Penggunaan Bahan Bakar Kendaraan terhadap Manusia dan Lingkungan No. memicu serangan jantung. Timbal Menghasilkan asap kabut yang menyebabkan tumbuhan layu dan gangguan pernapasan Iritasi kulit. Campuran senyawa hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas alkana. iritasi mata. alkena. naftalena. Nitrogen oksida 5. 2.

aromatik.P e t aKonsep Alkana. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Minyak Bumi dan Petrokimia ini. dan alkuna terdiri atas senyawa Minyak bumi dengan pengeboran diperoleh terbentuk dari pelapukan Organisme mati Minyak mentah dipisahkan dengan cara Distilasi bertingkat menghasilkan Gas Bensin Minyak tanah Solar Aspal kegunaan kegunaan Pembuatan jalan Bahan bakar dampak negatif Polusi udara Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Minyak Bumi dan Petrokimia? Menarik. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksifraksi minyak bumi dan serta kegunaannya. Anda dapat mengetahui sumber minyak bumi dan kegunaannya. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Misalnya. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. 164 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . alkena. naftalena. bertanyalah kepada guru kimia Anda.

. oktana dan heptana C. serat sintetis. A. A. A. glikol. gliserin 9. nafta Bensin merupakan salah satu fraksi dari minyak bumi dengan kandungan senyawa .. Berikut ini yang bukan zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . bensin. propana dan butana Untuk menaikkan bilangan oktan sebagai peningkatan kualitas bensin.. Melalui proses pemecahan dan petrokimia dari minyak diesel dapat dibuat bahan-bahan yang dapat digunakan sehari-hari. 20% isoaktana B. A. parafin. solar B.. tetra etil timbal D.. bensin.. Logam berat yang dapat membahayakan kesehatan dikarenakan penggunaan TEL sebagai zat aditif peningkat bilangan oktan adalah ... pelarut cat.. karbon dioksida B. plastik. gliserin D... Cemaran gas karbon monoksida di udara sangat berbahaya bagi manusia karena . pelarut cat. kokas C. hasil degradasi tumbuhan dan hewan merupakan campuran berbagai senyawa karbon. 20% pentana D. gliserin.. Polutan udara yang dihasilkan dari reaksi pembakaran tidak sempurna pada kendaraan bermotor adalah ... 20% n-heptana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. mengurangi kadar O2 di udara C. 80% isooktana. E. metana dan etana C. Berikut ini yang bukan dampak negatif akibat pembakaran bensin tidak sempurna di antaranya adalah . mengganggu proses pencernaan dalam tubuh 11. A. 80% isooktana. 80% n-heptana.. minyak atsiri E. butana dan propona D.. 5. solar E. kerosin. batubara D. pelumas B. minyak bumi C. bersifat korosif B. A. gas alam B. t-butil metil eter C. A. gasoline. Berikut ini yang bukan produk petrokimia adalah . minyak tanah E.. nitrogen monoksida E. A. Pb E. benzena B. detergen. metana Fraksi minyak bumi berikut yang tersusun menurut bertambahnya titik didih adalah .. 6. 3. A.. A. pelumas D. karet alam E. 7. 80% n-heptana. propana dan butana B. solar.. karet sintetis C. merusak lapisan ozon E. bensin. biasanya bensin diberi zat aditif. 1.. nafta B. metana dan butana E.. belerang trioksida D.. nafta Di alam ini.. A. hidrogen fluorida 12. baik alifatik maupun aromatik yang dapat membentuk . plastik. 20% pentana C.Evaluasi Materi Bab A. kerosin. 7 D. Bilangan oktan suatu bensin adalah 80. glikol. olefin. Berikut ini bukan termasuk fraksi minyak bumi adalah . Minyak Bumi dan Petrokimia 165 . plastik B.. menyebabkan kanker paru-paru D. Hg 10. 80% pentana. menghasilkan CO C.. butana dan heksana 2. miyak tanah D. mengganggu pengangkutan gas oksigen ke seluruh tubuh E. 20% n-heptana E. MTBE Komponen utama gas elpiji (LPG) yang diper– gunakan untuk bahan bakar kompor gas adalah .. A. 4. mudah bereaksi dengan hemoglobin 13. bensin C. A. karbon monoksida C.... Sb D.. Mg C.. butana dan pentana heptana dan oktana 8. kerosin Fraksi minyak bumi yang dihasilkan pada suhu 170–290 °C adalah .. terbentuknya jelaga B. detergen..... solar.. mengganggu sistem pernapasan D. heptana E. etana E. artinya bensin tersebut memiliki .. bensin C. metana D. pentana dan metana B. Sn B.

Lengkapilah fraksi-fraksi yang dihasilkan pada kolom pemisahan minyak mentah dengan cara distilasi pada gambar berikut. Adapun bahan bakar yang tersedia semakin berkurang. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi dan gas alam? Jelaskan. Pada kendaraan bermotor yang menggunakan bensin sebagai bahan bakar seringkali mengalami pembakaran bensin yang tidak sempurna dan memberi dampak negatif terhadap lingkungan. A. Jelaskan perbedaan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya. 4. . A. Jelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi.. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. 3. 170 °C . senyawa aromatik dan senyawa hidrokarbon B... . Hasil pengeboran minyak bumi merupakan minyak mentah (crude oil) yang berwarna hitam dan kental. 30 °C – 180 °C B..370 °C 15... 1..... senyawa ester dan alkohol C.... .. 2. Soal Tantangan 1. 260 °C . jumlah alat transportasi semakin bertambah. 166 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Dalam minyak mentah (crude oil) terkandung berbagai campuran hidrokarbon..350 °C E.. Sebutkan dan jelaskan senyawa-senyawa hidrokarbon yang tergolong komponen penyusun minyak mentah tersebut.290 °C D. 5. Fraksi minyak bumi bensin pada proses distilasi bertingkat dihasilkan pada suhu . Minyak mentah . Apakah saran Anda untuk mengatasi masalah tersebut? . 2.. Senyawa yang terbanyak adalah .14.. 110 °C – 195 °C C.. Nafta . Saat ini. Mengapa penggunaan bahan bakar dapat memberi efek negatif terhadap lingkungan? Jelaskan dampak negatif yang dapat memberi pengaruh buruk terhadap lingkungan tersebut. 300 °C .... senyawa aromatik dan eter B. senyawa eter dan asam karboksilat E. senyawa naftalena dan senyawa hidrokarbon D.. Kendaraan bermotor atau alat transportasi pada umumnya menggunakan bahan bakar minyak bumi..

umumnya berupa senyawa benzena dan makromolekul. Asam askorbat berperan dalam menghambat reaksi oksidasi yang berlebihan dalam tubuh dan memelihara fungsi normal sel. seperti alkena dan alkuna. dan alkuna. Senyawa-senyawa organik tersebut merupakan turunan senyawa alkana. dan obat-obatan yang Anda pakai atau minum ketika sakit. rasa asam pada buah jeruk atau tablet vitamin C berasal dari senyawa kimia tertentu. haloalkana. di antaranya keton. eter.Bab8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari Sumber: Chemistry (Chang). Anda akan dikenalkan terlebih dahulu dengan beberapa senyawa organik yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan B. Senyawa organik selain alkana dan turunannya. telah dikenal ribuan senyawa organik. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan C. misalnya senyawa organik yang terdapat dalam makanan yang Anda makan. asam karboksilat. dan ester. Senyawa tersebut adalah asam askorbat yang merupakan senyawa organik. perdagangan. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri 167 . papan. alkena. dan alkuna saja. Anda telah mempelajari senyawa hidrokarbon golongan alkana. Pada bab 6 dan 7. Perlu Anda ketahui. misalnya dalam bidang pangan. A. Anda akan mempelajari sifat-sifat dan tata nama senyawa-senyawa organik yang telah disebutkan tadi di Kelas XII. Kita dapat membedakan dan mengelompokkan ribuan senyawa organik tersebut dari struktur dan gugus fungsinya. Di Kelas X ini. alkena. alkohol. 2002 8 Pada bab ini. Misalnya. seni. Hingga kini. senyawa organik tidak hanya senyawa alkana. sandang. dan estetika. pakaian yang Anda pakai setiap hari. dengan cara menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari.

Air dan mineral juga merupakan senyawa kimia. 2. Setiap makanan yang Anda makan pasti mengandung senyawa organik. apakah fungsi dari senyawa-senyawa organik tersebut? Senyawa-senyawa organik yang terkandung dalam makanan. kemudian. lemak. Gambar 8. jangan terkejut jika sebenarnya makanan yang Anda makan tersebut merupakan senyawa organik. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. daging mengandung lemak. Contoh sederhananya adalah makanan yang Anda konsumsi setiap hari.Soal Pramateri 1. fruktosa Pembahasan Karbohidrat di dalam tubuh akan diuraikan oleh enzim menjadi molekul sederhana berupa (B) glukosa. Senyawa organik apa saja yang terkandung dalam makanan? 2. protein.1 Berbagai jenis makanan yang mengandung senyawa organik Sumber: Dokumentasi Penerbit Tahukah Anda. SPMB 2002 Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai komposisi senyawa organik dalam makanan? Apakah Anda telah mengetahui kegunaan dari senyawa organik yang terdapat dalam makanan? Mari. menyimak penjelasan berikut. Selidikilah 8.. A. carilah informasi mengenai senyawa kimia yang terkandung dalam setiap makanan. disakarida B. Tempe mengandung protein. protein D. Apakah fungsi dari setiap senyawa kimia tersebut? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.1 Komposisi Senyawa Organik dalam Makanan Tujuan Menyelidiki komposisi senyawa organik dalam makanan Kata Kunci • • Nutrisi Senyawa organik Alat dan Bahan Kemasan makanan Langkah Kerja 1. Apakah senyawa organik itu? Carilah informasi mengenai komposisi senyawa organik pada bahan-bahan yang biasa Anda temukan.. Nasi yang Anda makan adalah karbohidrat yang merupakan suatu senyawa makromolekul. 3. seperti karbohidrat. terutama senyawa organik. galaktosa E. Selain empat jenis senyawa tersebut. tetapi bukan termasuk senyawa karbon. Temukanlah materi-materi organik yang biasa Anda gunakan sehari-hari. sedangkan sayuran dan buah-buahan mengandung vitamin. nutrisi lain yang terkandung dalam makanan adalah air dan mineral. A Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan Kegiatan yang Anda lakukan sehari-hari tidak dapat dilepaskan dari senyawa kimia. Tidak percaya? Lakukanlah kegiatan berikut. Kupas Tuntas Karbohidrat merupakan sumber energi bagi manusia. Ya. Kumpulkan kemasan makanan.. karbohidrat diubah menjadi . kemudian datalah komposisi bahan-bahan yang terkandung dalam makanan tersebut. glukosa C . 2. 1. Dalam tubuh. Sifat-sifat dari 168 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan vitamin berfungsi sebagai sumber nutrien (nutrisi). Tuliskanlah daftar makanan yang biasanya Anda konsumsi setiap hari.

senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. penyedap rasa.2. bahan-bahan lain yang biasa digunakan sebagai pewarna alami adalah daun pandan untuk memberikan warna hijau pada makanan serta memberikan aroma yang khas pada makanan. Dosis bahan tambahan makanan buatan yang digunakan dalam makanan ini dibatasi dan mengacu kepada peraturan yang ditetapkan pemerintah. ada juga senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai zat aditif makanan (bahan tambahan makanan). penstabil. Berdasarkan fungsinya. bahan tambahan makanan dapat dikelompokkan menjadi bahan pengawet. Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 722/Menkes/Per/IX/1988. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa kimia dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi. CH2OH O O CH2OH O O CH2OH O O O O CH3(CH2)16CO O OC(CH2)16CH3 OC(CH2)16CH3 OH OH OH OH OH OH O Struktur amilum OH CH2OH O O Struktur trigliserida OH OH OH Struktur vitamin C (asam askorbat) CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur vitamin A O CH3 CH3 (CH2CH2CHCH2)3H OH O CH3 Struktur vitamin D3 Struktur vitamin K Selain sebagai nutrisi. pemanis. sebagian besar merupakan senyawa organik. Perhatikan Gambar 8. Bahan alami maupun bahan buatan tersebut merupakan senyawa kimia. Selain kunyit. Pernahkah Anda memasak kari ayam? Makanan khas Indonesia ini menggunakan kunyit sebagai bahan pewarna alami untuk membuat warna kari ayam menjadi lebih menarik.2 Kemasan makanan mencantumkan komposisi bahan yang mengandung senyawa organik dan anorganik. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 169 . pengemulsi. bahan tambahan makanan diartikan sebagai bahan yang ditambahkan dan dicampurkan pada saat pengolahan makanan untuk meningkatkan mutu. antioksidan. dan pengatur keasaman. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 8. Tabel berikut ini menjelaskan contoh-contoh senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. pengental. Bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami atau bahan buatan. Bahan tambahan makanan yang biasa digunakan dalam makanan dapat Anda ketahui dari komposisi bahan yang tertera dalam kemasan makanan. bahan pewarna.

asam sitrat You Must Remember Protein. klorofil.Anda Harus Ingat Protein. asam propionat. Na-sorbat. neotam Monosodium glutamate Tokoferol. sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung atom karbon. aspartam. Tabel 8. acesulfam. These three compound play important role in body metabolism. Red 3). indigokarmin Fruktosa. Senyawa organik mengandung atom karbon. O C H H C H O C OH OH H C H Struktur asam benzoat O H SO3 Struktur asam propionat SO3 SO3 O I I N O O O H N+ Struktur FCF O NH2 H C CH2 C O Na O Struktur eritrosin OH NH NH 2 O O CH 3 O Sumber: Dokumentasi Penerbit CH2 C OH O Gambar 8. propilgallate (PG).3 Komposisi bahan dan gizi pada kemasan suatu makanan Struktur MSG (Monosodium glutamate) Struktur aspartam 170 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .1 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Bahan Tambahan Makanan Jenis Bahan Tambahan Makanan Contoh Bahan pengawet Bahan pewarna Asam benzoat. K-sorbat. Pemanis Penyedap rasa Antioksidan Sebagaimana telah diketahui. butil hidroksi anilin (BHA). Bagaimana cara mengetahui bahwa bahan tambahan makanan tersebut termasuk senyawa organik atau anorganik? Lihat saja rumus molekul kimianya. sorbitol. fast green FCF. sakarin. and vitamin are organic compound in food. brilliant blue FCF. eritrosin (FD&C No. butil hidroksi toluen (BHT). di mana kedua-duanya merupakan senyawa kimia. sunset yellow FCF. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. enzyme. asam cuka. atau senyawa anorganik. Na-siklamat. Bahan tersebut dapat berupa senyawa organik. etilen oksida. propilen oksida Annatto. tartrazin. Ketiga zat ini berperan penting dalam metabolisme tubuh. karoten. enzim. bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami dan bahan buatan. kurkumin. dan vitamin merupakan senyawa organik yang terdapat dalam makanan.

4 Parasetamol tercantum sebagai salah satu komposisi pada kemasan obat. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Gambar 8.3.4 berikut. Apakah fungsi senyawa kimia dalam makanan? 2. Amatilah Gambar 8. Sumber: Dokumentasi Penerbit Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 171 . Berdasarkan gambar tersebut. Soal Penguasaan Materi 8.CH3 CH3 CH3 OH CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur BHT (Butylated hydroxytoluene) Buktikanlah oleh Anda Amatilah komposisi bahan dalam kemasan makanan pada Gambar 8. tuliskan nama senyawa organik. apakah yang menyebabkan obat sakit kepala tersebut dapat meringankan sakit kepala Anda? Khasiat yang dimiliki obat sakit kepala tidak terlepas dari senyawa kimia yang dikandungnya.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. serta kegunaannya bagi tubuh. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pengawet makanan. struktur kimia. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pewarna makanan. Tahukah Anda. salah satu yang umum dilakukan orang adalah meminum obat sakit kepala yang dijual bebas di warung-warung. B Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan Apakah Anda pernah merasakan sakit kepala? Apa yang Anda lakukan untuk meredakan nyeri yang Anda derita? Banyak cara yang dapat dilakukan. 3. 1.

bawang putih untuk menurunkan kolesterol.vet. 172 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . etilena (C 2H 4).ed. dan halotena (F3CCHBrCl).Pada Gambar 8. Dengan menggunakan obat bius. pasien tidak merasakan sakit saat organ tubuhnya dibedah. 1. Senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius. daun muda jambu batu sebagai obat sakit perut. Mari. Cl H Sumber: www. kaya akan keanekaragaman hayatinya. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat sakit kepala.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 2. Kata Kunci • • Analgesik Anestetik OH O H 2C CH2 O OH O HN O CH3 Struktur molekul parasetamol Struktur molekul aspirin Selain sebagai obat kepala.uk H Cl H C H H C H O H C H H C H H C Cl Gambar 8. Senyawa organik lain yang bersifat analgesik adalah aspirin dan antalgin. Di beberapa negara. kita lihat struktur kimia dari senyawa-senyawa tersebut pada gambar berikut. di antaranya kloroform (CHCl 3).4 tersebut. senyawa organik banyak digunakan di bidang kesehatan sebagai obat bius dalam operasi bedah. Banyak tanaman Indonesia yang diakui sebagai tanaman obat terhadap suatu penyakit. Struktur molekul kloroform Struktur molekul dietil eter H C H C H F H F C F H C Br Cl Struktur molekul etilena Struktur molekul halotena Negara-negara beriklim tropis seperti Indonesia. dapatkah Anda menduga senyawa kimia apa yang terkandung dalam obat sakit kepala? Parasetamol merupakan senyawa kimia organik yang banyak digunakan dalam obat sakit kepala karena bersifat analgesik (menghilangkan sakit). Di antaranya. kunyit dan lidah buaya sebagai obat maag. dan daun sirih sebagai antiseptik.5 Obat bius dapat menghilangkan rasa sakit pada orang yang sedang dioperasi bedah. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius. dietileter sudah tidak digunakan lagi sebagai obat bius karena memilki efek samping yaitu menyebabkan gangguan pada saluran pernapasan. Soal Penguasaan Materi 8. dietil eter (CH 3CH 2OCH 2CH 3).ac.

Penggulung daun (Erionota thrax) . Insektisida digunakan untuk membasmi serangga. Ametrin - - Gulma golongan teki - - Amexone 80 W. Berikut adalah pemanfaatan senyawa organik di bidang pertanian dan industri. Topsin 500 F. Dithane 430 F. Topsin M 70 WP. Bazamid G - Layu bakteri (Pseudomonas solanacearum) - - • Gulma .Nematoda (Radhopolus similes) . Ametrin dan parakuat diklorida.Trips (Chaetanaphothrips signipennis) . rodentisida untuk membasmi tikus. kemudian tuliskan strukturstruktur kimia dari bahan pupuk tersebut. Mangga. Tabel 8. dan Rambutan No. metil tiofanat. Daconil 75 WP.) - Klofiripos Triklorfon Fenamifos dan kadusafos Karbofuran Klorotaronil Heksakonazol.. Contohnya. 1. Amexone 500 F. dan mankozeb. Amexone 80 WP. Gramoxone*. Gesapax 80 WP. dan jamur sehingga nama jenis-jenis pembasmi hama disesuaikan dengan sumber hamanya. dan monoamonium glifosfat. Selain menyebabkan efek karsinogen. Sasaran Bahan Aktif Nama Pestisida Formulasi 1. Alto 240 ULV. mankozeb. Gesapax 500 F. dan Vondozeb 420 SC. Pestisida jenis DDT saat ini sudah tidak digunakan lagi. dan Tilt 250 EC Anvil 50 SC.C Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri Kata Kunci • • • • • Fungisida Insektisida Pestisida Rodentisida Zat warna Bidang pertanian dan industri juga tidak mau ketinggalan dalam memanfaatkan senyawa organik. Amexone 500 F. Bidang Pertanian Di bidang pertanian. isopropil amina glifosat. Tantangan Kimia Carilah informasi bersama kelompok Anda mengenai pupuk yang sering digunakan di daerah Anda. Pisang • Hama .Nematoda (Meloidogyne sp) • Penyakit . Hama yang menyerang tanaman pertanian biasanya berasal dari serangga.Bercak daun sigatoka (Cercospora musicola) . Polaris 200/8 A. tikus.2 Jenis Pestisida yang Terdaftar/Diizinkan untuk Tanaman Pisang. dan Paracol*.Gulma berdaun lebar Gulma berdaun sempit - Ametrin. Saat ini tengah dikembangkan pemanfaatan pestisida alami oleh para ilmuwan. siprokanazol. Folicur 250 EO. Score 250 EO. dan Polado 240/105 AS. Gesapax 500 F. Presentasikan hasilnya di depan kelas. senyawa organik digunakan sebagai pembasmi hama tanaman (pestisida). Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 173 . DDT juga menyebabkan hama menjadi tahan terhadap pestisida ini. Dazomet - Dursban 1 PE Dipterex 95 SP Nemacur 10 G dan Rugdy 10 G Petrofur 3 G Daconil 500 F. dan Gesapax 50 WP. Gesapax 500 F. zat aktif pada pohon nimba yang disebut dengan azadirachtin dapat digunakan sebagai pestisida alami. sedangkan fungisida untuk membasmi serangan jamur.Bercak daun sigatoka (Mycosphaerella spp. tridemorf. tebukonazol. Senyawa organik apa saja yang digunakan sebagai pestisida? Perhatikan contoh-contoh pestisida pada tabel berikut. difenokonazol. Calixin 750 EC.

3 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Zat Pewarna Zat Pewarna Struktur Kimia H2N N O N NH2 Warna yang Dihasilkan Industri yang Menggunakannya Dinitroaniline orange Jingga Cat Cu phtalocyanine green Cl Cl Cl N Cl Cl Cl Cl N N Cu N N Cl Cl Cl Hijau Cl Cat. Zat pewarna juga digunakan dalam industri cat. di antaranya industri tekstil. cat lukis O OH OH Merah Cat Kata Kunci Polimer O Pigment red 170 NH2 O Merah Otomotif N N H O H N O O 174 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .2dihidroksiantrakuinon) N N N N N Cu N N N Biru Cat. Mangga • Hama .Ulat daun rambutan - Metil eugenol - Petrogenol 800 3.2. cat lukis N N N Cl Cl Cl Cl Phthalocyanine blue BN (Copper phthalocyanine blue) Alizarin red (1. cat. Industri tekstil menggunakan senyawa organik sebagai zat pewarna dan bahan baku kain. tinta.id 2. Dalam industri tekstil dan cat. zat pewarna digunakan untuk mewarnai produk yang dihasilkan. baik bahan baku maupun produk akhir.go. tinta. - Beta sipermetrin - Beta 15 EC Sumber: www.) Rambutan • Hama . Bidang Industri Industri yang memanfaatkan senyawa organik. dan plastik.deptan. Tabel 8.Lalat buah (Dacus spp. Tabel berikut menginformasikan beberapa contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna beserta struktur kimia dan warna yang dihasilkannya.

Tabel 8.path.uk Semua plastik termasuk ke dalam satu dari dua kategori (termoplastik atau termoset). Karena sifatnya tersebut. kemudian teteskan larutan baking soda. Buatlah air perasan kol merah dan semprotkan pada kain atau kertas. Berikut ini beberapa contoh perkakas yang mengandung plastik. 1997 Adapun bahan baku kain merupakan senyawa kimia yang termasuk kelompok polimer. Sumber: Jendela IPTEK. tetapi yang diperoleh adalah senyawa lengket berwarna hitam. Buktikanlah warna yang dihasilkan. Awalnya dia mencoba membuat obat kina dari anilin. Pewarna sintesis baru ini dibeli oleh industriindustri tekstil dan dinamakan mauve (warna ungu muda). seperti polietilen. molekul-molekul plastik membentuk ikatan silang yang menyebabkan strukurnya menjadi kaku.4 Contoh-Contoh Benda yang Mengandung Bahan Plastik Perkakas Senyawa Polimer Struktur Kimia Sampul keping VCD Polipropilena (PP) [– CH2 – CH2 – CH2 –]n Fakta Kimia Struktur Molekul Plastik Sumber: Dokumentasi Penerbit Penggorengan teflon Politetrafluoroetena (Teflon) [– CF2 – CF2 –]n Sumber: Chemistry for You.Indian yellow (Euxanthic acid) OH O COOH O O O HO OH OH Kuning Cat lukis Legenda Kimia Vat yellow 4 O Kuning Tekstil O Buktikanlah oleh Anda Kol merah dapat digunakan sebagai pewarna alami. Dari larutan ini Henry memperoleh kristal berwarna ungu muda. di antaranya poliester dan nilon. Sumber: Jendela Iptek:Kimia. dia menemukannya larut dan memberikan warna ungu gelap. Wiliam Henry Perkin (1838– 1907) membuat revolusi terhadap industri kimia dengan membuat warna buatan. cuka. Ekstrak perasan kol merah jika dicampurkan dengan berbagai larutan akan menghasilkan warna yang bervariasi.1997 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 175 . Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. plastik jenis termoset digunakan sebagai bahan dasar komponenkomponen listrik. 2001 Styrofoam Polistirena (PS) CH2 H C n Sumber: www. Ketika Henry mencuci zat tersebut dengan alkohol.ac. bergantung pada bagaimana plastik ini apabila dipanaskan. Plastik berbahan baku produk industri petrokimia juga merupakan polimer.cam. Pada pemanasan pertama. dan air jeruk. Sebaliknya. Bahan-bahan termoplastik. Polimer yang digunakan sebagai bahan baku kain. plastik jenis termoset tidak akan lunak kembali setelah pemanasan pertama. menjadi lunak setiap dipanaskan sehingga dapat dibentuk ulang.

1. penyedap rasa. Tuliskanlah beberapa perkakas yang terbuat dari plastik beserta nama senyawanya. Bahan tambahan pada makanan dikelompokkan berdasarkan kegunaannya. misalnya kloroform dan etil eter. 2. protein. yaitu karbohidrat. pengental. 176 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . senyawa organik umumnya banyak dipakai di industri tekstil. dan fugisida digunakan di bidang pertanian sebagai pembasmi hama. Soal Penguasaan Materi 8. yaitu bahan pengawet. pengemulsi. dan pengatur keasaman. penstabil. Rangkuman 1. Insektisida. antioksidan. Senyawa organik lainnya juga banyak digunakan sebagai obat bius karena sifatnya yang dapat menghilangkan sakit. misalnya parasetamol dan aspirin. 2. Ada 4 jenis senyawa yang terkandung dalam makanan. dan plastik. Sifat-sifat dari senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. bahan pewarna.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Produk-produk tersebut diperdagangkan sehingga masyarakat dapat menggunakan dan memanfaatkannya. rodentisida. Bahan kimia senyawa organik banyak digunakan sebagai bahan obat sakit kepala karena bersifat analgesik. Di industri. 3. pemanis. 4. cat. lemak. Tuliskanlah contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna. Senyawa organik digunakan juga di bidang pertanian dan industri. dan vitamin.Pipa Polivinilklorida (PVC) CH 2 H C Cl n Sumber: Dokumentasi Penerbit Bahan-bahan seperti bahan pewarna dan bahan plastik banyak dijadikan suatu produk seni dan estetika yang digunakan dan dimanfaatkan orang.

Topsin 500F. vat yellow 4 fungsi Kain sintetis. papan. misalnya dalam bidang pangan. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 177 . aspirin fungsi Kloroform. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Misalnya. perdagangan. pigment red 170. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari ini. pipa PVC. bertanyalah kepada guru kimia Anda. etil eter fungsi Alizarin red. karbohidrat. sandang. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Bazamid G fungsi Penambahan energi dan gizi dalam tubuh Penghilang sakit kepala Penghilang rasa sakit (obat bius) Zat warna pada cat dan tekstil Membunuh hama dan penyakit Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari? Menarik.P e t aKonsep Senyawa organik di bidang Pangan sebagai Kesehatan sebagai Industri sebagai Pertanian sebagai Bahan makanan contoh Bahan obat-obatan contoh Bahan zat warna contoh Polimer contoh Pestisida contoh Protein. mengetahui komposisi suatu senyawa organik dalam makanan dan obatobatan. dan estetika. lemak fungsi Parasetamol. seni. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. styrofoam Amexone 80W.

sunset yellow E. asam benzoat B. A. kloroform E. Senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi adalah …. riboflavin E. asam askorbat B. polistirena B..Evaluasi Materi Bab A. analgesik B. yaitu sebagai zat . herbisida C. antipiretik B. Senyawa berikut yang digunakan sebagai zat aditif dalam makanan adalah . perasa sapi. dietil ater 12. 178 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . etilena Jenis pembasmi hama yang digunakan untuk membasmi tikus adalah …. insektisida B. nilon B. mononatrium glutamat. kalium karbonat. A. penyedap rasa C. bubuk seledri. asam propionat Sakarin merupakan senyawa organik yang digunakan dalam makanan sebagai …. Senyawa organik berikut yang memberikan warna merah adalah …. sunset yellow 15985. natrium karbonat. 1. 1. 8 7.. tartrazin Cl 19140... tapioka. Zat kimia yang bukan merupakan pewarna makanan adalah . halotena D. etil eter C. antihistamin E. vitamin.. poliakrilat 9. A. diazinon Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. Wadah keping CD terbuat dari senyawa organik yang bernama …. kurkumin 10. alizarin red E.2-dihydroxyanthraquinone D. antihistamin C. sakarin C. A. bakterisida D. malation D. Senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pakaian adalah …. aldrin B. tokoferol E. penyedap rasa C. asam askorbat C. chlordane E. poliester E. karoten B. minyak tumbuhan. Kloroform sering digunakan dalam bidang kesehatan. propilgal at D. pengawet B. pewarna Amatilah keterangan pada kemasan mi berikut. daun bawang. 8. A. A. Bumbu: garam. A. indigokarmin D. polipropilena C. euxanthic acid E. antioksidan D. pemanis E. KOMPOSISI Mi: tepung terigu. chlordane C. antipiretik D. A. A. analgesik 3. pemanis E. kloroform B. A. kecuali …. A.. Aspirin digunakan sebagai obat sakit kepala karena bersifat …. 2. A. antioksidan D. antioksidan D. antiseptik Di antara senyawa organik berikut yang tidak digunakan sebagai obat bius adalah . anestetik E. carbazol dioksin violet B.. Berikut ini senyawa organik yang digunakan sebagai pestisida. 6. alizarin 11. anestetik C... garam. pengawet B. tiamin C. Senyawa kimia (mononatrium glutamat) dalam kemasan mi tersebut berfungsi sebagai ….. fungisida E. bubuk bawang putih. A. alizarin red 13.. DDT D. diazinon D. monosodium glutamat D. gula. pewarna 4. Cu phtalocyanine green C.. rodentisida 5. bubuk lada. kurkumin C.

petani biasanya menggunakan pestisida untuk mencegah hama.. c. wol 15. Apakah yang menyebabkan perbedaan sifat senyawa-senyawa organik? Jelaskan. Setelah beberapa hari... Mengapa kita perlu membaca petunjuk penggunaan pada label pestisida? Mengapa pengendalian hama dengan pestisida harus dilakukan jauh dari sumber air? Ketika penyemprotan pestisida. Jelaskanlah jenis-jenis dan kegunaan pestisida yang biasa digunakan di bidang pertanian. Tuliskanlah lima senyawa polimer yang digunakan sebagai bahan baku perkakas. kita harus menghindari penyemprotan yang menantang arah angin. penggunaannya yang tidak tepat dapat menimbulkan masalah terhadap lingkungan. Zat pewarna yang memberikan warna kuning pada cat adalah . Beberapa perusahaan obat sakit kepala sering mempromosikan bahwa produk obat sakit kepalanya manjur untuk menghilangkan sakit kepala.. getah karet E. Tuliskanlah dua contoh senyawa organik yang berfungsi sebagai pengawet makanan. sunset yellow FCF B. 4. 5. Aktivitas mikroba tersebut dapat dicegah dengan menambahkan bahan pengawet. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. karoten C.14. indigokarmin D. A. seperti bakteri. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 179 . selulosa C. Indian yellow E. Polimer berikut yang termasuk ke dalam polimer buatan adalah . Soal Tantangan 1. telah ditemukan penyalahgunaan zat warna tekstil sebagai pewarna makanan. A. Apakah saran Anda terhadap masalah tersebut? Dalam peningkatan produksi dan kualitas pertanian. 2. dan khamir. 1. Akan tetapi. makanan dapat menjadi bau dan busuk yang disebabkan oleh mikroba.. a. amilum B. Baru-baru ini. eritrosin B. polistiren D.. Apakah senyawa organik yang terkandung dalam obat tersebut? 3. kapang. Mengapa? 2. b.

natrium klorida dan asam klorida E. CuI2.. 1.. CH3COOH 0.. gliserin dan asam klorida D. Mg(s) + 2 FeCl3(aq) → MgCl2(aq) + 2 FeCl2(aq) E. 2-metilpropana C. Nama senyawa berikut ini adalah .. dalam pelarut air tidak menghantarkan arus listrik E. CH3(CH2)C(CH3)3 C. HgSO4. 2 CuO(s) + C(s) → 2 Cu(s) + CO2(g) C.. CH3CH2C(CH3)3 E. natrium klorida dan alkohol B.4-dimetil-3-pentuna E. H2CO3.. A. metana dan etana C. H2SO4 0. 1 dan 4 D. A.. kecuali . 3. Zat Lampu Pengamatan Lain Semester 2 − ClO 3 B. Kelompok senyawa berikut yang semuanya merupakan elektrolit kuat adalah .. A. Cl– D. kalium hidroksida dan glukosa Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan. CH3COOH D. Reaksi berikut adalah reaksi redoks. isopropilpropana E. HCl.1 M C. 3. etana dan propana E.. HBr. H2SO4 0. A. HCN... 1-metilpropana B. NH4OH. 2 dan 4 E. CH3COONa.. N 2H 4 C. neopentana 10. butana dan etana H 9. pasangan yang digolongkan elektrolit kuat dan elektrolit lemah berturut-turut adalah . Fe(OH)3. H2S.. A. H2 O E. K2SO4. 2. CH 3 A. natrium hidroksida dan gula C.05 M D. CH3(CH)2CH3 yang bertindak sebagai oksidator adalah . 1 dan 2 B. A. NaOH.. 3 dan 4 4. KOH. dalam pelarut bukan air menghantarkan arus listrik D. Al(OH)3 E. propana dan metana D. 2-etil-3-metil-2-propana C...1 M E..1 M B..... 2-etil-3-metil-2-pentena B.Evaluasi Materi A. tidak menghantarkan arus listrik B. A. 2 Al(s) + 3 H2O(g) → Al2O3(s) + 3 H2(g) B. 2-etilpropana D. CaCl2 Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . Mg(OH)2. A. CH3CH2CH(CH3)2 D. ZnO(s) + 2 HNO3(aq) → Zn(NO3)2(aq) + H2O(g) D. CH3CH(CH3)2 B. 3.. NO 7.. 180 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– –– –– CH3 –– C –– C –– CH2 –– CH3 CH 2 –– .. metana dan butana B. CH3COOH 0.. HCl 0.. A. C2H6 dan C3H10 merupakan senyawa hidrokarbon yang berturut-turut memiliki nama . H3PO4 C. NaBr B.05 M Pada reaksi berikut: 4 ClO − + 2 N 2 H 4 → 4 Cl − + 6 H 2 O + 6 NO 3 Senyawa ini memiliki nama .. dalam keadaan padat menghantarkan arus listrik C... 6. Elektrolit memiliki sifat antara lain .. 2-etil-3-metil-2-butena D. 2 Na(s) + 2 H2O(l) → 2 NaOH(aq) + H2(g) 8. A. CH3 –– C –– CH3 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 1 dan 3 C. HNO3.. 1 2 3 4 Nyala terang Nyala redup Tidak menyala Tidak menyala Banyak gelembung Banyak gelembung Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data tersebut. CH 3 –– CH 3 5. lelehannya dapat menghantarkan arus listrik Pasangan senyawa berikut yang termasuk elektrolit adalah . Di antara senyawa berikut yang memiliki daya adisi adalah .4-dimetil-3-pentena 11...

. rantai utama E.. 2.. 20% isooktana dan 80% n-heptana C. proses ausnya mesin karena pemakaian yang berlebihan.. 20% n-heksana dan 80% isooktana D. posisi ikatan rangkap B.. 3-kloro-3-metil butana E.. 1.. bensin D. LNG C. 20% isooktana dan 80% isoheksana E.. aspal 23. banyaknya atom karbon C. Senyawa dengan rumus struktur: C2H5 | CH 3 C C C C 2H 5 C2H5 memiliki nama .. 1-bromo butana D. Bromo butana – 12.. heksuna D... heptuna 21.. A. Senyawa cis-3-metilheksena dengan trans-3-metil heksena merupakan 2 senyawa yang saling berisomer. A. A. 3-kloro-2-metil butana C... 1-bromo propana C... filtrasi D.. kecuali . 4. pengapian kendaraan yang tidak baik sehingga tidak efisien E.. bensin D. 2-kloro-2-metil butana B. A. diperlukan 2 mol H2 C. A. eliminasi D. Proses knocking atau ketukan pada mesin disebabkan oleh . 5 E.2-butadiena. 2 B. distilasi 22. 2-kloro-1-metil butana H 14... geometri B. alkohol E.. pembakaran yang kelebihan bahan bakar sehingga tidak sempurna D. 3 C.. diperlukan 3 mol bromin 20.. diperlukan 2 mol klorin E. adisi C. 4 D. 4. substitusi B.. A.. polimerisasi 13. A. kristalisasi B. optik 18.. Perbedaan antara 2-butena dan 1..4-trietil-2-butuna C...1. Bensin premium dengan kadar oktan (bilangan oktan) 80 memiliki komposisi . batubara B. 2-kloro-3-metil butana D. minyak disel 24. 6 17. Bromo propana B... Pentana adalah hasil penjenuhan senyawa pentuna. Senyawa pentena dengan rumus molekul C 5H10 memiliki isomer rantai sebanyak ... pentuna B. Nama yang tepat untuk senyawa CH3–C–CH3 Br D. posisi E. A.. kromatografi E. banyaknya rantai cabang D. Reaksi tersebut merupakan reaksi . 2.. A. Proses pemisahan minyak bumi dilakukan dengan cara . pembakaran bahan bakar yang tidak sempurna B. LPG B. diperlukan 2 mol katalis Ni D. minyak bumi C.2-dietil-4-heksuna E. A. 20% n-heptana dan 80% isooktana B. Berikut ini adalah bahan bakar fosil.4-dietil-2-heksuna 19. kondensasi C. Hasil reaksi yang dominan dari 2-metil-2-butena dengan HCl adalah . polimeri C. rantai D. A. oksidasi E. 25. 2-pentuna C. solar E.2-etil-4-heksuna Evaluasi Materi Semester 2 181 ..4. A. Di antara senyawa berikut ini yang tidak memiliki isomer struktur adalah . A. yaitu dalam hal .. Pernyataan berikut ini yang benar adalah .. Fraksi minyak bumi hasil distilasi bertingkat yang memiliki titik didih paling rendah adalah .1-trietil-2-butuna B. 2-bromo propana E. 20% n-pentana dan 80% isooktana 15. 2-heksuna E.adalah ... diperlukan 1 mol H2 B. jumlah ikatan rangkap 16. pembakaran bahan bakar yang tidak tepat waktu C. A.. Senyawa propana adalah hasil reaksi antara propena dengan gas hidrogen.

5.B. adisi senyawa butena dengan gas hidrogen b. 5. 3. CH ≡ C – (CH2)2 – C(CH3) – CH (CH3)2 Jelaskanlah perbedaan senyawa organik dan anorganik. heksana b. butena c. Tentukan jumlah isomer dari: a. Berilah nama senyawa-senyawa berikut ini. adisi 2-pentena dengan asam klorida 2. pentuna Tuliskan reaksi dari: a. 3.3. 1. CH3 – CH = C (CH3) – CH(CH3) – C(CH3)3 c. 182 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3.5-tetrametilheksena c.6-tetrametilheptena b.4. Tuliskan rumus struktur senyawa berikut ini. CH3 – CH (C2H5) – (CH2)2 – C(CH3)3 b.5. a.4-dietil-3. a. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.3-dimetil-4-propilheptuna 4. 4.

elektrovalen D.. keelektromagnetifan semakin kecil D.. semipolar D. 1 8 C. energi ionisasi semakin kecil B. temuan proton C. jari-jari atom semakin kecil C.. Jika X dan Y membentuk senyawa.. golongan VIIB.. Massa molekul relatif dari etanol adalah . 5 3 Akhir Tahun 8. sedangkan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X – Y adalah ikatan . 4 9 E.. H2 O B. 6. melepas 3 elektron E. H3 O 14. sifat logam semakin besar Suatu unsur dengan nomor atom 9 akan memiliki sifat kimia yang mirip dengan unsur bernomor atom .. A. periode 4 E. 4 8 E.. temuan elektron B. van der Waals 11. 3 2 C. 4 4 5. periode 5 C. 3 1 B. A. logam E. HO2 E. 20Ca = 2 8 8 2 Sifat-sifat berikut ini yang bukan merupakan sifat dari logam alkali adalah . 4 2 B... 5 0 Pernyataan yang salah mengenai sifat periodik unsur-unsur dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah .. A.. senyawanya mudah larut dalam air Konfigurasi unsur B : 2 8 8 7. A. periode 4 Suatu unsur berada dalam golongan IVA dan periode 5.... melepas 4 elektron D. Unsur tersebut dalam sistem periodik terletak pada . 20Ca = 2 8 8 5 C. periode 5 D. H – I 12. 20Ca = 2 8 8 4 B. temuan neutron D. A. X 2 Y C... kovalen nonpolar C. Jika unsur X memiliki struktur atom dengan satu elektron pada kulit terluarnya... golongan VIIIB.. X 2 Y 7 A. H2PO 4 C. A. melepas 1 elektron 13. XY 2 B. golongan VIIB.. ion B. melepas 5 elektron C. A.. 3 6 D. Ikatan yang terdapat dalam molekul Cl 2 adalah ikatan . Unsur Z dengan 7 elektron valensi akan mencapai konfigurasi elektron yang stabil dengan cara . A. sedangkan unsur Y : 2 8 18 7. H = 1. kovalen C. 20Ca = 2 8 8 1 E.. kovalen koordinasi 10. terdapat dalam keadaan bebas di alam B. bereaksi dengan oksigen di udara E.. 4 8 D. H – Cl E. 4 3 C.. temuan atom E.Evaluasi Materi 1. melepas 7 elektron B. X 2 Y 5 E. afinitas elektron semakin kecil E. 2. 20Ca = 2 8 8 3 D. kovalen polar B.. Diketahui Ar C = 12... unsur yang sangat reaktif C.. A.. A.. 3. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. Crookes menggunakan alat yang disebut tabung sinar katode atau tabung Crookes. 9.... Unsur tersebut memiliki nomor atom . Unsur-unsur pembentuk senyawa berikut yang memiliki beda keelektronegatifan terbesar adalah . H – F D.. H – Br B.. 4. X 2 Y 3 D. Rumus kimia untuk hidrogen peroksida adalah . Apendiks 1 183 . ionnya bermuatan positif satu D. golongan VIB. H2O 2 D. golongan VIB.. 7.. Alat tersebut menghasilkan . kovalen koordinasi E.. dan O = 16 A. A. Unsur X mempunyai konfigurasi elektron 2 8 2 2.. A.. A. periode 4 B. 1 0 B. rumusnya adalah . temuan partikel Konfigurasi elektron dari atom kalsium dengan nomor atom 20 adalah . H – N C.

dan N 2 O maka perbandingan nitrogennya adalah . H2S(g) + 2 H2O(l) + 3 Cl2(g) → SO2(g) + 6 HCl(aq) E. A. CH4(g) + O2 (g) → CO2(g) + 2 H2O(g) E. 100 g D. CH3COONa 26. A. 6 gram E.. H 2 S C. C6 H12 E. +1 dan +1 E. A. 80 g E. banyaknya cuplikan dengan kadar 80% yang dapat menghasilkan 8 gram SO3 adalah . A.. 3 : 4 : 12 D. Pada reaksi redoks : Ca(s) + N 2 (g) → CaN 2(s).. H2SO 4 17. 2 – 8 – 10 – 2 C. Diketahui suatu molekul memiliki rumus empirik CH2. 4 : 6 : 12 21... Larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik karena mengandung zat terlarut yang tidak dapat terionisasi adalah . A. C6 H14 16... 1 – 4 – 5 – 1 B.. 45 46 D. NH 4Cl C.. NaOH D. 1. 135 g B.D. 5 gram D. Sn(s) + 4 HNO3(aq) → SnO2(s) + 4 NO2(g) + H2O(l) 184 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bilangan oksidasi N pada pereaksi dan hasil reaksi adalah . A.. Di antara senyawa berikut... CCl4 E.. A.. (Ar O = 16.. –1 dan +1 C. B. 0 dan –1 D. 5 × 6 × 1023 molekul air 18 18 × 6 × 1023 molekul air 1. 0 dan +1 B. H2S(g) + O2(g) → H2O(l) + SO2(g) B.. 3 gram B. –1 dan –1 27.. H2 O D... C2 H14 B. A. larutan penyangga 25. PCl5 + H2O → HCl + H3PO4 Koefisien reaksi pada persamaan reaksi tersebut adalah . larutan basa E. 8 gram 23. 120 g C.5 × 18 × 6 × 1023 molekul air B. C4 H10 D. A. Persamaan reaksi berikut bukan merupakan reaksi redoks adalah . Jika N dan O membentuk senyawa-senyawa NO2. Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 10 23 molekul maka 1. Di antara persamaan reaksi berikut. NO.. di dalam air bersifat elektrolit lemah dan berikatan kovalen adalah . 8 – 3 – 2 – 10 D.. 1 kali berat oksigen 5 5 kali berat oksigen 1 kali berat oksigen 2 2 kali berat oksigen sama dengan berat oksigen D. S 2 B. HCl(aq)+ NaNO3(aq) → HNO3(aq)+ NaCl(s) 18. larutan nonelektrolit C. 3 : 6 : 12 E... 4 gram C. S = 32) A..5 22. A... E.. 3 : 4 : 6 B. NaCl B.. Suatu tabung berisi gas metana. (NH4)2 Cr2O7(aq) → N2 + 2 H2O(l) + Cr2O3(s) B. 24... SO2(g) + 2 O2(g) → SO3(g) C. A. 1. A. kemudian diisi dengan gas oksigen pada suhu dan tekanan yang sama. Tabung itu dikosongkan... persamaan reaksi yang sudah setara adalah . CuCO3(s) + H2SO4(aq) → CuSO4(aq) + H2O(l) + CO2(g) C. larutan elektrolit B. Perhatikan persamaan reaksi berikut 2 X(g) + O2(g) → 2 SO3(g) Rumus kimia untuk X adalah . 4 : 3 : 6 C.5 × 6 × 1023 molekul air C.5 mol air mengandung . Jika Mr zat tersebut 56 maka rumus molekulnya adalah . C.. larutan asam D. Hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air dengan perbandingan massa H : massa O = 1 : 8.. 2 C4O(s) + 2 C(s) → Cu(s) + 4 CO2(g) D. SO2 E. Massa gas metana tersebut adalah . Secara teoretis. 8 – 2 – 10 – 2 E.. CH4(Mr = 16) yang ditimbang pada suhu dan tekanan tertentu. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi sebanyak 15 gram. 15.. E. 1. 15 g 20. massa air yang dihasilkan adalah .5 × 18 molekul air 1. E.. C4 H8 C.. 2 – 10 – 8 – 2 19. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) D..

– 3 C.. Rumus molekul yang merupakan suatu alkena adalah . 2-metil heptana B. A.. C3 H6 O 31. 2. anti oksidan 40. polimerisasi ikatan rangkap B. A. C2H4 O2 E. A. Bagaimanakah penempatan unsur-unsur dalam sistem periodik? Hubungkan oleh Anda dengan konfigurasi elektron dan nomor atom unsur-unsur. A.. Mesin kendaraan bermotor dapat menghasilkan asap yang membahayakan kesehatan manusia karena mengandung . A... C2 H6 C. ClHC = CHCl B.. glikol D.. Cl2C = CCl2 D.. Hasil samping produksi sabun dalam industri adalah .. A. empat D. Evaluasi Materi Akhir Tahun 185 . 2-metil-3-metil-2-pentena C.3-trimetil-1-pentena 30. esterifikasi B. kerosin.. stirena B. C4 H8 E...... bensin.... A. propilena C.. 3-tetrametil butana 34. enam B. vinil klorida D. Rumus molekul berikut yang tidak menyatakan lebih dari satu senyawa adalah . H2C = CCl2 38. ester C. A.. karbon dioksida B. Senawa berikut yang bukan monomer untuk pembuatan plastik adalah . pelumas C.3-metil-1-pentena D. alkohol C. C2H7Br C.. ClHC = CCl2 C. +2 E... C3 H6 32.. 1. – 2 B.. 2-dimetil pentana E. tetrafluoro etilena E. lima C.-trimetil pentana D. 2. C2 H6 O D. Dikloropropana (C 3 H 6 Cl 2 ) mempunyai jumlah isomer struktur sebanyak . alkohol B.. tiga E. sendawa D.. alkana. tetraetiltimbal 35.. 2. Struktur atom dan model atom mengalami perkembangan berdasarkan fakta atau gejala yang ditemukan di alam.. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. estilin D. Bagaimanakah struktur dan model atom yang dikembangkan oleh Rutherford dan Bohr? 2. garam dapur B.. 2-metil-3-metil pentena B.3-dimetil-1-pentena E.. 2. Penamaan senyawa yang tepat pada senyawa H berikut CH2 C C CH2 CH3 | | CH3 CH3 adalah . pengeraman E. amoniak E. CH 4 B... Bilangan oksidasi Ni dalam ion [Ni(CN)4I]3– adalah .. metana E. C3 H8 D. 4. alkena B. A. 3. 2. Zat berikut yang bukan merupakan bahan pengawet adalah . A. 2.. A.. solar. A. karbon monoksida C. 2. dua 33.. Pembuatan margarin dari minyak nabati berdasarkan reaksi .. 3. A. adisi hidrogen C. aspal D. H2C = CHCl E. heptana. isoprena 39. penyabunan ester D. Senyawa berikut yang bukan merupakan fraksi minyak bumi adalah . 2. NaOH 37. +5 29. gula E. Senyawa yang bukan isomer dari oktana adalah . Polivinil klorida adalah plastik hasil polimerisasi dari .. gliserol E. CH 4 B. – 5 D.28. ozon 36. 3-dimetil heksana C.

karbon dan oksigen (CO2).3. 5. Jika 75 gram marmer direaksikan dengan HCl. CaCO3(aq) + 2 H+(aq) → Ca2+(aq) + H2O(l) + CO2(g) b. Jelaskan secara ringkas perbedaan antara zat aditif dan zat adiktif. 4-metil-2-nonuna b. 2. a. proses pengolahannya. 4. Ca(s) + N2(aq) → Ca3N2(aq) c. Setarakan reaksi berikut menjadi persamaan reaksi yang lengkap. Al(s) + H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + H2(g) b. Cl2(g) + 2 OH–(aq) → Cl–(aq) + ClO–(aq) + H2O(l) 2 CrO42–(aq) + 2 H+(aq) → H2O(l) + Cr2O72–(aq) NaCl(aq) + Ba(OH)2(aq) → BaCl2(aq) + H2O(l) TiCl4(aq) + 2 H2O(l) → TiO2(aq) + 4 HCl(aq) 7. 3. Jelaskan proses pembentukan minyak bumi. Tentukan berat air yang dihasilkan jika terdapat 0. dan manfaat dari minyak bumi. Na2S2O3(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) e. 9. 186 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . H2(g) + O2(g) → H2O(g) d. 5-dekuna d. a. 6-trimetil-4-dekuna e.5 mol gas propana dalam oksigen berlebih. Batuan marmer mengandung CaCO3 76% berat. 2. Tuliskan rumus struktur dari alkuna berikut. 8. d. berapakah massa gas klorin yang terbentuk? c. La2(C2O4)3(s) → La2O(s) + CO(g) + CO2(g) Tentukan manakah reaksi yang merupakan reaksi redoks dan identifikasi reduktor dan oksidatornya. karbon dan klorin (CCl4). 10. 3-etil-4-metil-heptuna 6. a. 2-dimetil-4-oktuna c. e. Gambarkan dengan struktur Lewis pembentukan senyawa: nitrogen dan hidrogen (NH3).

c.1 1. 23 11 24 12 2. bermassa 1 sma : bermuatan negatif. 7. Mendeleev: berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer: berdasarkan perbandingan volume terhadap massa atom. Evaluasi Materi Bab 1 A. nomor atom semakin kecil sehingga jumlah elektron terluar semakin sedikit dan semakin dekat ke inti atom sehingga energi yang diperlukan untuk melepas elektron terluar semakin besar. 2 8 5. Golongan IVA Periode keempat No. : bermuatan positif. 3. b. 2. Mendeleev berdasarkan kenaikan massa atom c. Karena dari atas ke bawah. 6. Cara penyusunannya: a. Elektron terluar Al menjadi lebih jauh dari inti atom sehingga energi ionisasinya lebih kecil. d. 1. 2. Pilihan ganda B D C D A B C E C A Esai a. 9.3 1. 5. periode 2 golongan IIIA. 2. golongan VIIA. 3 Be. Soal Penguasaan Materi 1. VA. VIIIA. Thomson : atom terdiri atas partikel subatom yang bermuatan. 4. 2. 10. periode 4 19 4. 14. 2 2. 28. d. 4. 3. 2.Apendiks 1 Kunci Jawaban Bab 1 Soal Penguasaan Materi 1. a. 9. 2. 4. 2 P =285 K = 2 8 8 1 golongan IA. 11. Teori atom Bohr menyatakan elektron bergerak mengelilingi atom dengan lintasan tertentu setiap lintasan memiliki tingkat energi tertentu. Selain itu.2 1. e. 30. Bohr menerangkan dengan jelas garis spektrum garis atom hidrogen. tidak bermassa : tidak bermuatan. Na. periode 3 3. 15.5 Apendiks 1 187 . 1. F =27 Al = 2 8 3 13 N =25 7 9 15 2. 2. 2. 12. 2. 2 8 4. Unsur Natrium Klor Telurium Barium Galium Lambang Golongan Na Cl Te Ba Ga IA VIIA VIA IIA IIIA Periode 3 3 5 2 4 Na + Mg 2 + p = 11 p = 12 p=7 p=8 n = 12 n = 12 n=7 n=8 e = 10 e = 10 e = 10 e = 10 14 7 16 8 N O 3− Soal Penguasaan Materi 1. Jari-jari atom terbesar Rb dan terkecil Ga. IA. periode 2 golongan VA. b. 3. Jumlah proton = 30 Jumlah elektron = 28 Jumlah neutron = 35 a. 5. 1 Si. Lavoisier berdasarkan kemiripan sifat b. Moseley berdasarkan kenaikan nomor atom Keduanya disusun berdasarkan kenaikan massa atom. B. Proton Elektron Neutron Isotop Isobar Isoton a. Jari-jari atom Energi ionisasi : jarak inti atom ke lintasan terluar : energi yang diperlukan untuk melepaskan satu elektron valensi Afinitas elektron : energi yang dibutuhkan untuk membentuk ion negatif Keelektronegatifan : nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. 3. 1. 13. Meyer: disusun berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. 8. IVA. 11. Soal Penguasaan Materi 1. Soal Tantangan 1. bermassa 1 sma : unsur dengan nomor atom sama : unsur dengan nomor massa sama : unsur dengan jumlah neutron sama 2− Karena unsur golongan VIIA hanya memerlukan 1 elektron tambahan untuk mencapai kestabilan sehingga energi yang dilepaskannya besar.4 1. Mendeleev: disusun berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. Keduanya sama-sama menyatakan atom terbagi menjadi partikel subatom yang bermuatan. b. 14. c. 15. 2 8 1. Karena nomor atom Al lebih rendah dari Mg sehingga Al memiliki jumlah elektron yang lebih banyak dan semakin banyak subkulit yang terisi. b. 1. 2. periode 3 golongan VA. 5. 23. 3. 3 P. 3 He. A A C A C Soal Penguasaan Materi 1. 1. Dalton : atom tidak dapat dibagi lagi. tidak menyinggung sifat listrik atom. 4. 3. IIA. 4. 5.

8. Bab 2 Soal Penguasaan Materi 2. b. Alkohol 100% : tidak dapat. Senyawa ion memiliki titik leleh dan titik didih yang lebih tinggi dibandingkan senyawa kovalen Senyawa NaCl : tidak dapat. 2. NH3. CCl4. N2. Titik didih tinggi karena interaksi elektrostatik. 4. 7 2. Jadi. 8. 8. 2 2. 2. Ba Li Br O Ar Soal Penguasaan Materi 2. 3. berbeda dengan helium kulit terluar Mg belum terisi penuh. 8. dan HBr Senyawa nonpolar: H2. Elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat mengelilingi inti atom sehingga ikatannya sangat kuat. 3 : Soal Penguasaan Materi 2. 3. 2. e. H + N + H + H H × N× H × H Soal Penguasaan Materi 2.1 1. 6 1 2 2 1 O × S O × O × H Ikatan kovalen koordinasi 3. O2. d. sedangkan pelarut non polar dapat melarutkan senyawa nonpolar. 8. 10. 5. 2 Mg2+ : Al3+ : O 2– : O 2– : Al 3+ 3. 8. 15. 7. 2. 6. Dari konfigurasi elektron Al. 8 2 8 8 2 8 8 2 8 8 2 8 2 8 8 2 8 2 8 2 8 2 8 2 8 : : : : : 4.3 1.2. Unsur Konfigurasi Jumlah Elektron Terluar Elektron Kulit = Golongan Al P Ar 2 8 3 2 8 5 2 8 8 3 3 3 8 = IIIA 5 = VA 8 = VIIIA 3. 3. Pilihan ganda B D A C A A B C C B 11. a.HCl. 6 2. 8. 12. Logam Cu : dapat.4 1.2 Karena satu elektron pada atom Na telah lepas membentuk ion Na+ Karena atom Cl menangkap satu elektron membentuk ion Cl–. karena memiliki ikatan logam. Rapuh karena senyawa ion tersusun atas beberapa lapisan. 6 2. Cl O N Cl O N Cl O N Cl O N Evaluasi Materi Bab 2 A. NH4+ + H H × N H × H 5. B E E C A Ca2+ : O 2– : K+ Cl – 2. 7 2. Sebaliknya. Elektron terluar dari ketiganya berbeda menunjukkan golongannya. 2. 3 2.5 1. 1. Mg 2. 13. b. a. 1 2. 14. 8. Ikatan kovalen koordinasi 2. 6 2. Karena kulit terluarnya telah terisi penuh Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion positif Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion negatif Unsur Mg terletak pada periode ke-2 sedangkan He pada periode ke-1. 8. Ikatan antaratom logam. H2SO4 O H × Soal Penguasaan Materi 2. dan Ar dapat dilihat bahwa ketiganya menempati jumlah kulit yang sama yaitu 3 (periode = 3). Cl– Cl– O 2– Soal Penguasaan Materi 2. 8. dan BF3 2. 4. Senyawa polar : H2O. 8. Jadi. 3. 7 2. 8 2. karena padatan senyawa ion tidak menghantarkan arus listrik. c. 1. Al O O O A 2. P. pada senyawa kovalen nonpolar tidak terjadi polarisasi. karena senyawa kovalen. 9. Perbedaan keelektronegatifan Pada senyawa kovalen polar terdapat beda keelektronegatifan antaratomnya sehingga menimbulkan polarisasi. H + O + H H O H 188 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Karena tidak ada serah terima elektron maupun pemakaian elektron bersama. 4. yang berikatan kovalen tunggal adalah Cl2 2. Pelarut yang bersifat polar dapat melarutkan senyawasenyawa polar (berikatan ion atau kovalen polar). 3. Ca O K Cl Cl Cl d. c.6 1.

a. e. h. a. g. kovalen koordinasi. 4. Soal Penguasaan Materi 3. d. b. f. 12. Esai Karena ada 5 elektron valensi. c. b. Dalam molekul N2. Atom x harus menerima 1 elektron dan atom y harus melepaskan 1 elektronnya untuk mencapai kestabilan. c. 6. MgBr2. Karbon dengan 4 elektron valensi membutuhkan 4 elektron agar stabil. a. 15. b. Contoh senyawa yang terbentuk dengan ikatan ion NaCl. e. e. d.B. H2Cr2O7 NH4OH Natrium hidroksida Aluminium klorida Boron trifluorida Aluminium sulfat Kalium klorat Amonium sulfat 2. e. Pilihan ganda C C C B B A C E B C Esai a. d. Bab 3 Soal Penguasaan Materi 3. b. 1. e. senyawa ionik akan terurai menjadi ion-ionnya sehingga dapat menghantarkan arus listrik. 7. d. ×× ×× O ×× × H ×O × S ×O × H ×O × × × ×× H—O—S—O—H O → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) → 2 FeO(s) 2 KClO3 (aq) → 2 KCl(aq) + 3 O2(g) 2 NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) Ca(OH)2(aq) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + 2 H2O(l) AgNO3(aq) + NaCl(aq) → AgCl(aq) + NaNO3(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) 2 C2H6(g) + 7 O2(g) 2 Fe(s) +O2(g) Evaluasi Materi Bab 3 5. Al2S3. b. d. c. b. d. 3. 2.2 1. b. a.1 1. 1. nitrogen cenderung menangkap 3 elektron untuk mencapai konfigurasi elektron gas mulia. karena air bersifat polar sedangkan karbon tetraklorida bersifat nonpolar 2. yaitu: A. E A D B C O C O Struktur Lewis CO2 6. a. c. Ikatan ion dapat menghantarkan arus listrik karena di dalam larutan. 13. Ikatan kovalen ×× × × ×O× ×× ×O× × × O=C=O S 7. Ikatan kovalen tunggal: 2 Ikatan kovalen rangkap dua: 1 Ikatan kovalen koordinasi: 3 3. c. a. c. f. natrium sulfida magnesium klorida aluminium bromida seng (II) oksida tembaga(I) oksida karbon monoksida karbon dioksida fosfor pentaklorida dinitrogen trioksida belerang trioksida KI Li2O CaS NaBr CuCl FeS SO2 CS2 SiO2 CCl4 PCl3 NO asam iodida asam nitrit asam bisulfit asam karbonat asam fosfit 11. d. b. 14. dan ion ikatan kovalen ikatan ion 2. c. c. 3. • • • 4. Ag Au NaCl H2O KMnO4 KSCN 5. c. CaCl2 NH4Cl HCl MgBr2 : : : : ikatan ion ikatan kovalen. a. 9. 10. Tidak. 2. B. 5. • • Ikatan ion terbentuk antara atom x dan y. e. f. 2. Ikatan kovalen terbentuk antara atom x dan z karena atom x dan atom z sama-sama harus menerima 1 elektron untuk mencapai kaidah oktet. ×× × × ×O × 4. c. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula Bentuk Senyawa Larutan Padatan Lelehan Lelehan Daya Hantar Listrik Baik Baik Baik Tidak baik 8. a. b. 8. d. ikatan kovalen yang terbentuk berupa _ _ ikatan rangkap tiga ( N _ N ). e. e. sedangkan O dengan 6 elektron valensi membutuhkan 2 elektron agar stabil maka salah satu senyawa yang mungkin terbentuk. Soal Tantangan 1. d. a. b. 1. f. Apendiks 1 189 .

Al2(SO3)3.25 mol 0. 5. 0.525 × 1023 molekul HCl 2 Al(s) + 2 KOH(aq) + 2 H2O(l) → 2 KAlO2(aq) + 3 H2(g) 3 Cu(s) + 8 HNO3(aq) → 3 CO(NO3)2(aq) + 4 H2O(l) + 2 NO(g) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Ag(s) + 2 HNO3(aq) H2O(l) C2H5OH(aq) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) Soal Penguasaan Materi 4. 3. AgNO3(aq) + 2 NO(g) + 3. 2. HCl H3PO4. HSCN Zn (OH)2 4. d. k. 8.44 g Soal Penguasaan Materi 4. 4. 2. d. e.8 × 1024 Jumlah molekul H2O = 13. CaSO4. Al(NO3)3. Mol Na Mol Ag = 10 mol = 0. e. Na2SO3. Ca3(PO4)2 ZnBr2. Zn(OH)2 HCl. Hasil yang diperoleh. O = 10. b. f. Soal Tantangan 1. b. NaBr. Zn3(PO4)2 AlBr3. l.5 mol O2 H = 2. C 2 H5O C 12H 30O 6 C = 15. e. e.3 a. kalium hidroksida barium hidroksida tembaga(II) hidroksida litium hidroksida aluminium hidroksida 2 H2(g) + O2(g) 2 HgO(s) Soal Penguasaan Materi 4.12 g. b.7 L → 2. 9.24 L m H2O V H2O C 8O C 2H6 a. Ca(NO3)2. e. d. 0. c. total massa keduanya sama. Zn(NO3)2. b.2 1. e.5 mol 1.25 mol 7.6 L 2 mol 2. a.1 mol dan 2. c. a. b. KI CO2. c. HSCN.4 1. a. Li2S. 2. c. AlPO4 4. b.64 g 2. Perbandingan O pada SO2 dan SO3 = 2 : 3 Perbandingan Cl pada FeCl2 dan FeCl3 = 2 : 3 H2 O2 = 60 L = 30 L 7.6.1 mol 0. b. a. c. NaNO3. (NH4)3PO4 CaBr2. a.2 L 537. 5. 8 molekul air 190 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . NH4NO3. HCl HBr HNO3 H2SO 4 H3PO 4 NaOH Ca(OH)2 Mg(OH)2 NH4OH Al(OH)3 NaBr. Fe 1 mol 2.6 1. Na+ : NH4+ : Ca2+ : Zn2+ : Al3+ : a.8 L 336 L 291. d. h. c. m. 24 g Ca = 1.5 × 1023 Jumlah molekul CO2 = 1. f. a. 3.5 × 1023 V O2 = 21 L V CO2 = 12 L V H2O = 18 L 10. Dengan cara penimbangan massa zat-zat yang bereaksi dan massa hasil reaksi. N2O3. d.5 1. b. Persamaan reaksi b Bab 4 Soal Penguasaan Materi 4.8 g. O 2 = 20 L CO2 = 10 L H2O = 20 L O 2 = 20 L CO2 = 12 L H2O = 16 L 52. i. c. d. (NH4)2SO3. → → 2 H2O(g) 2 NH3(g) 2 Hg(l) + O2(g) → 2 H3PO4(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Mg(s) + 2 HCl(aq) → MgCl(aq) + H2(g) Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO(s) P2O5(s) + 3 H2O(l) 2 FeS(s) + N2(g) + 3 H2(g) → Soal Penguasaan Materi 4. 2 C2H6(g) + 7 O2(g) → 4 CO2(g) + 3 H2O(g) Jumlah molekul O2 = 31. c. b. c. d. ZnSO3. b.1 1. b.2 g C = 0.36 g O = 1. 2. g.714 mol = 216. 5. 4. d. c.5 mol 2 mol 2 mol 268. c.5 L Soal Penguasaan Materi 4. a. 3. Na3PO4 NH4Br. H3PO4.05 mol 7 O (s) 2 2 → Fe2O3(s) + 2 SO2(g) Mol NH3 = 4.72 gr = 269. d. j. a. 6. g.

4 L RT P × P RT ×6. periode ke-3 golongan VIIA.1 11. c.67 L 15. Senyawa ionik memiliki titik leleh yang tinggi a. 20. 28. periode ke-3 golongan VIA. c. 3. a. 17. 1. 30.5 × 1023 molekul N2 2. 6.03 mol. 14. B C B A E D A A E A 21. Volume molar nonSTP × Volume molar pada STP :22.5 Perbandingan O = 1 : 1. 7. 5. 11. 10. NH3 a.5 × 1022 atom S 7. 14. 43. 17. h. 23. e. 3.62 61.5 L 10. → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) 8. 26. 39. 25. 13.5 g 15 g Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen a. B. b. Massa C = 27 gram Massa H = 9 gram 11. 27. 20. 42. f. 22. 30. 3 × 1022 molekul O2 1.02 × 1023 Jumlah mol :Ar atau Mr Jumlah partikel ×Ar atau Mr Massa zat Evaluasi Materi Semester 1 A. 38.02 Cl (%) 60. 29. 32. 14. 22. 36. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi. B A B C C C C D A D 2. c. A B C E A C D B C A 21. B A B C B B C E C E 41. c. 33.4 : 9. 6. 26.02 × 1023 :6. 12. 4. H2 = 0. 24. 16.2 5. b. periode ke-3 golongan IIIA. PbO4 Na Mg Al C kovalen kovalen ionik P S Cl Ar b. Uji titik leleh.5 × 1022 atom Ca 6. 4. 15. 45. 6.1 mol Soal Tantangan 1.02 × 1022 atom Fe 6 × 1022 atom Al 4. 18. 16. 5. 19. 12.38 38.8 L 8. Pilihan ganda C B D A A D C C C E Esai Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi secara kontinu sehingga akan membentuk lintasan spiral dan akhirnya jatuh ke inti a. 8.9 88.80 58. 50. V CO2 = 1. 48. 2. 3. 9.Evaluasi Materi Bab 4 A. 1.5 = 2 : 3 merupakan bilangan bulat dan sederhana. a. Apendiks 1 191 . periode ke-4 Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Sumber a b c Na (%) 39. B. f. 40. 46. Percobaan sesuai dengan hukum Dalton karena perbandingan massa belerang maupun massa oksigen merupakan bilangan bulat sederhana. d. 29.5 Senyawa I = 4 : 4 = 1 : 1 Senyawa II = 6. Pilihan ganda E C C D D D B D D B Esai Hukum Proust: Pada setiap reaksi kimia.4 L ×22. 7. 19. 7. 9. d. 28. 18. 44. D C A D E C E B B D Oksida Tembaga I II Na 79. 4. periode ke-4 golongan IIA. 12. 25. 47.1 L 2. 34. 6. b. Perbandingan antara belerang dan oksigen yaitu: S : O 1 : 1.59 3. 23 40 37 27 27 1 e.8 Cl 20. 8. 10. g.2 41. b. golongan IA. 27. 49. a. a. 13. 35. H2SO4 sebagai pereaksi pembatas Al2SO4 = 0. c. d. E C B D B E D A D D 31. b. b. 2. b. 1. periode ke-3 golongan IA. 13. 11 20 17 13 13 1 11 20 17 13 13 1 11 18 18 13 10 0 12 20 20 14 14 0 9. 2. 7. 5. C3H8(g) + 5 O2(g) 25 L O2 15 L 20 L H2O 2. d. 12. 11.6 = 1 : 1. 24. 23. 37. 15. 1.

f. +2 +1 d.d. Untuk menanggulangi pencemaran. : a. 8. f. 2. 3-heptadiena 3-etil-2. Minyak mentah merupakan senyawa hidrokarbon yang dapat diuraikan oleh mikroorganisme. 1. D B A E C 11. 8.2 2. Soal Tantangan Soal penguasaan Materi 5. b. 1. Bukan redoks Redoks Bukan redoks Redoks Bab 5 Soal Penguasaan Materi 5.2 Soal Penguasaan Materi 5. a. a. +6 c. b. 3. dan alkohol (etanol) Gula pasir C12H22O11 C12H22O11 (s)+ 12 O2 (g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(l) Gas elpiji C2H6 3. 4. 2. dapat disemprotkan cairan yang mengandung mikroorganisme yang bisa menguraikan minyak mentah. c. d. 2. 10. C C B D D Soal Penguasaan Materi 6. ionik kovalen kovalen B. c. Gula pasir. 2. 9.3 1. 15. 7. 10. a. 12. 4. Larutan elektrolit menetralkan koloid bermuatan sehingga kehilangan kestabilan dan mengendap Pilihan ganda B C D D A 6. 7. b. e : c. dan 4 atom karbon lainnya Atom C primer Atom C sekunder Atom C tersier Atom C kuarterner Karboksida Hidrokarbon Alkana Alkena Alkuna a. d. c. 5. j = = = = mengikat 1 atom C lain mengikat 2 atom C lain mengikat 3 atom C lain mengikat 4 atom C lain Reduktor : K Oksidator : H Reduktor : Ca Oksidator : Cl Reduktor : Al Oksidator : O +2 +3 mangan (II) sulfat kobalt (III) klorida Soal Penguasaan Materi 6. 2. 5. Bab 6 Soal Penguasaan Materi 6. 3. : 2 O2 + 2 e– 7 O (g) → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) 2 2 Alkohol C2H5OH C2H5OH(aq) + 3 O2 (g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) 2 C2H6(g) + Uji air kapur dan uji kertas kobalt Karena memiliki 4 elektron valensi sehingga dapat berikatan dengan 1. Esai Karena memiliki ion-ion yang bermuatan dan bergerak bebas a. 4. 1. b. a. Pentana 2.1 1. Kuat karena keduanya terurai sempurna dalam air Tidak. b.45 L 3 × 1023 molekul air 6 × 1022 molekul CaCO3 3. MnO2 Mengonsumsi minuman berelektrolit saat tubuh sehat kurang baik karena jumlah elektrolit dalam tubuh sudah seimbang. e. 1 4. +1 Oksidasi : 2 Na → 2 Na+ + 2 e– Reduksi : H2 + 2 e– Oksidasi : Al Reduksi 5. karena padatan NaCl tidak bermuatan Kovalen nonpolar Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep serah terima oksigen Reduksi adalah reaksi yang melepas oksigen Oksidasi adalah reaksi yang mengikat oksigen Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep bilangan oksidasi Reduksi adalah unsur yang mengalami penurunan biloks Oksidasi adalah unsur yang mengalami peningkatan biloks a.3 Evaluasi Materi Bab 5 A. b. i : b. c. b. 13. 2. h. 2-dimetil-3nonena 4-metil-2-heksana 192 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . C 3H 6 a. 2. Sehingga jika ditambah lagi akan mengganggu reaksi kimia dalam sel. gas elpiji. 14. 1. d. b. N2 + 3 H2 → 2 NH3 Pada akhir reaksi akan diperoleh 20 L H2 dan 20 L NH3 Al2SO 4 = aluminium sulfat H3PO4 = asam fosfat HClO4 = asam perklorat NaBr = natrium bromida MgCl2 = magnesium klorida a.1 1. 3. oksidator : H2O oksidator : N oksidator : Cu reduktor : Cl reduktor : Cr reduktor : Mg 2. → → 2 H+ → Al3+ + 3 e– O2– 3. 2. 1. 1. 3. g. 3. b. 9. 2.

1. 3-dimetil-pentana H C CH3 CH3 Apendiks 1 193 . H3C CH2 CH2 n-heptana CH2 CH2 H3C CH2 H C CH3 CH3 2-metil-heksana H3C CH2 CH2 H C CH2 CH3 1. 9. 2. 7. 12.4 1. 13. Reaksi oksidasi pada alkana merupakan reaksi pembakaran alkana. CH2 CH2 CH3 CH2 2. 10.2-dimetilbutana 2. a. CH3 CH2 CH2 C H H C C C CH3 H3C H C CH3 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 C H C H CH3 2. Ikatan rangkap tersebut putus dan membentuk alkana atau alkuna. Eliminasi : terjadi pada senyawa jenuh dan menghasilkan senyawa tak jenuh (alkena atau alkuna). c. B D A B D CH3 3-metil-heksana H3C CH2 H C H C CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 n-butana 2-metil-butana CH3 CH3 2. 14. 11. CH3 (CH2)3 CH3 H C CH2 C H (CH2)3 CH3 CH3 2. 5.3-dimetilbutana CH3 CH3 CH2 C CH3 CH3 Evaluasi Materi Bab 6 A.5 1. Biloks atom C berubah dari -4 menjadi +4. 2. H3C CH2 CH2 CH2 CH2 H C HC 3. 4. 15. Oksidasi : peningkatan biloks C alkana Subtitusi : pergantian atom H dengan unsur lain seperti unsur halogen C alkana Adisi : penambahan hidrogen dan unsur lain pada ikatan rangkap. 3-dimetil-pentana CH2 CH3 CH3 H3C H C CH3 C CH3 CH3 CH3 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. Pilihan ganda C B C A D D A C C B Esai 5-etil-5 metil-2-heksena H3C H3C 3-metilpentana CH3 H C H C CH3 CH3 CH3 2. b. 12 isomer 7 isomer 6 isomer 2-metilpentana CH3 CH2 H C CH3 CH2 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. 3. H3C CH2 CH2 C2H5 c.C2H5 3. 2. B. 6. 2-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 C CH2 CH3 CH3 d. 2. 4-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 CH2 C CH3 CH3 b. a. 3-trimetil-butana CH3 H3C CH2 H C CH2 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 3-etil-pentana 3. CH3 CH2 CH2 CH2 n-heksana CH2 H C CH3 2. 8.

CO. 3. Sementara pembakaran tidak sempurna selain menghasilkan CO2 juga menghasilkan CO yang bersifat toksik. Esai Gas alam. CO2 : pemanasan global CO : toksik NO2 : dapat menimbulkan hujan asam SO2 dan SO3: dapat menimbulkan hujan asam Semakin tinggi bilangan oktan semakin baik kualitas bensin Minyak bumi dan gas alam terbentuk dari sisa fosil tumbuhan dan hewan mati jutaan tahun silam dan tertimbun dalam lapisan bumi. B E D A A Soal Penguasaan Materi 8. 2.CH3 H3C C CH3 CH3 B. zat pengatur . a. 3. a. 5. Minyak pelumas Minyak mentah 2. deksklorfeniramina maleat koteina Cl Soal Penguasaan Materi 7. 2. b. SO2. bensin kerosin. 2. d Dengan semakin panjangnya rantai karbon maka semakin besar titik didihnya. 9. asam propionat. Dasar pemisahan fraksi minyak bumi adalah perbedaan titik didih masing-masing fraksi. 8. 2-dimetil-propana 1. dan lain-lain. seperti CO2. propilen oksida Parasetamol. H C Cl Cl CH3 CH2 O CH2 CH3 Evaluasi Materi Bab 7 A. Butana Karbon dioksida dan air C3H8(g) + 3 O2(g) → 2 C(g) + 3 CO2(g) + 4 H2O(l) 3. 4. NO2.1 1. 2. 5. 4. 7. 4. dan SO3. asam cuka. C3H8(g) + 4 O2(g) → 2 CO(g) + CO2(g) + 4 H2O(l) Pembakaran tak sempurna menghasilkan gas karbon monoksida yang beracun. 13. dan lain-lain Annatto. Melalui persamaan Bilangan oktan = (% isooktan × 100) + (% n-heptana × 100) Pilihan ganda D B D D B 6. C A D D E 11. Diperlukan energi alternatif Komponen Hidrokarbon Gas Nafta Minyak tanah/kerosin Minyak diesel Minyak pelumas Residu Jumlah Atom Karbon 1–4 5–12 11–16 14–18 15–24 > C25 Titik Didih (°C) < 30 30–180 170–290 260–350 300–370 > 370 Residu Bab 8 Soal Penguasaan Materi 8. Soal Tantangan 1. dan residu minyak mentah Karena hasil pembakaran berupa senyawa-senyawa yang mencemari lingkungan. 10. Pembakaran sempurna menghasilkan CO 2 dan H 2 O. c alkena : b. 15. karoten. 5. Pembakaran bensin dapat membebaskan CO2. dan NO2 yang mencemari lingkungan. bahan penyususn jaringan tubuh. 3. 2. c. Sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. minyak diesel. b. 2-isopropil-1. tartrazin. Sebagai sumber energi. Kloroform H C H C H F H F C F Dietil eter H C Br Cl Etilena Haloetena 194 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . K-sorbat. Sisa fosil ini mendapat tekanan dan suhu tinggi sehingga berubah menjadi minyak bumi. minyak pelumas. SO2. 14. c. d.2 1. Sisa-sisa fosil hewan Tertimbun dalam lapisan bumi Tekanan dan temperatur lapisan bumi bertambah Terjadi pergerakan lapisan yang menimbulkan lipatan Kerosin Minyak diesel Minyak bumi terbentuk pada lipatan tersebut 2. propifenazon. 2. Asam benzoat. klorofil. etilen oksida.1 1. Pemisahan dilakukan dengan teknik distilasi terfraksi 3. 2. 12.2 1. Reaksi adisi Reaksi substitusi Reaksi oksidasi Reaksi eliminasi Soal Tantangan 1. 1. kurkumin. CO. Na-sorbat.3-butadiena alkana : a. Gas Bensin Nafta Bab 7 Soal Penguasaan Materi 7.

12. 30. 2. B E D C D B. 29. 22. CH3 CH3 CH3 C2H5 H C CH3 CH3 C2H5 CH3 CH2 C C CH C H CH2 b. 5. Penggorengan teflon terbuat dari politetrafluoroetena. c. b. 17. B B C B D C B D D A 31. E D D E B A A E B E 2. 1. 10. 37. + H2 CH2 CH3 H C H CH2 H 4. Pilihan ganda A C A D E B E A A B 11. 6. a. 2. 8. Massa atom terpusat pada inti atom sebab dalam inti atom terdapat proton dan neutron. b. Untuk menghindari pencemaran air yang dapat membunuh kehidupan. 33. atom dibangun oleh inti atom dan elektron. 1. 23. 10. 7. 16. 25. 4. 8. 17. 22. c. 7.Soal Penguasaan Materi 8. E B B D E D D E B B 21. E A D A A B. 5.1-dimetil-4 etil-heptana 3. 15. dan langkah-langkah keselamatan. Dinitroaniline orange (warna jingga) Cu phtalocyanine green (warna hijau) Euxanthic acid (warna kuning) Sampul keping VCD terbuat dari polipropilena. 38. propilen oksida Aspirin dan parasetamol Insektisida: pembasmi serangga Rodentisida: pembasmi tikus Fungisida: pembasmi jamur Atom penyusun lainnya dan strukturnya a. 1. 4. C E C E B D E A A D 21.5. 5. 6. Unsur-unsur ditempatkan dalam sistem periodik berdasarkan kenaikan nomor massa dan nomor atom. 8. asam cuka. 34. 1. 14. 20. dan H sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung unsur karbon. 13. 1. 12. sedangkan elektron berputar mengelilingi inti atom dengan jarak tertentu dari inti. 24. Untuk mengetahui kegunaannya. Lintasan-lintasan elektron dalam mengelilingi inti atom dinamakan orbit.heptuna 2. 18. 3. 3. 36. b. 2. asam propionat.5-tetrametil-2-heksena 5.6-dimetil-1. Evaluasi Materi Akhir Tahun A. 15. 19. 2. c. B. 19. 2. Na-sorbat. 9. 3. Penggunaan pewarna tekstil terhadap bahan makanan merupakan kegiatan yang sangat berbahaya karena dapat mengganggu kesehatan kita seperti gangguan pencernaan. 13. 7 isomer 3 isomer 5 isomer CH3 CH2 CH CH2 5. 25. e. iritasi organ-organ pencernaan bahkan bisa menyebabkan kangker. etilen oksida. Evaluasi Materi Semester 2 A. 5. 1. Esai a. O. 14. H3C CH3 C2H5 CH3 C C CH c. c. 12. a. 15. 20. Pipa terbuat dari polivinilklorida. Senyawa organik mengandung C. 23. 32. a. 9. Pilihan ganda E D A A B A C A B E 11. 27. Apendiks 1 195 . 1. Oleh karena itu. 35. 10. Esai Berdasarkan model atom Rutherford dan Bohr. 3. 18. 3. Untuk menghindari pestisida itu terkena pengguna. 26. H3C CH2 H C H C CH3 + HCl H3C CH2 H C Cl CH2 CH3 Soal Tantangan 1.3 1. b. Polipropilena (PP) Polietena (PE) Politetrafluoroetena (teflon) Polistirena(PS) Polivinilklorida (PVC) 11. 14. 16. untuk mecegah agar hal ini tidak terjadi pemerintah perlu membuat peraturan yang tegas tentang pelarangan penggunaan zat pewarna tekstil pada makanan. 2. 4. 9. 13. H C CH3 C2H5 CH3 C C C H CH CH2 Evaluasi Materi Bab 8 A. a. K-sorbat. b. 24. 6. 7. dalam 1 golongan tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah elektron valensi sama dan 1 periode tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah kulit sama. 40. 28. kadar campurannya. 39. d. CH3 (CH2)2 H C C3H7 CH3 4.4. Pilihan ganda B D B A D E D B C A Esai Asam benzoat.

H3C (CH2)2 C H C H C CH 7. e. Proses pengolahannya melalui distilasi bertingkat ke dalam fraksifraksinya. sedangkan zat adiktif adalah bahan kimia yang mengandung bahan aktif yang biasa digunakan dibidang obat-abatan. CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Berat CaCO3 dalam marmer = 76 × 75 g= 57g 100 57 g Jumlah mol CaCO3 = 100g/mol = 0. b. CH3 (CH2)2 C C CH2 C CH3 CH3 c. dan plastik. c. CH3 (CH2)4 H C CH3 CH3 9. CH3 (CH2)3 C CH3 C (CH2)3 CH3 CH3 CH3 6. c.57 mol Jumlah mol CO2 = mol CaCO3 = 0. Manfaat minyak bumi : bahan bakar. Struktur Lewis NH3. e. b. dan CCl4 H N H O H C O 8. a.5 mol 2 mol Massa air = 36 g a. CO2. b.57 mol 196 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 4. H3C (CH2)3 C H C C H C H CH3 CH3 C2H5 e. aspal. C C CH3 5. d. Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + 3 H2(g) 3 Ca(s) + N2(g) → Ca3N2(s) 2 H2(g) + O2(g) → H2O(g) Na2S2O3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) La2(C2O4)3(s) → La2O(aq) + CO(g) + 5 CO2(g) bukan redoks redoks : reduktor oksidator bukan redoks bukan redoks redoks : reduktor oksidator : OH– : Cl2 : TiCl4 : H2O 10. d. Zat Aditif adalah bahan kimia untuk memperbaiki atau menyempurnakan produk sehingga lebih sempurna. d. a. CI CI C CI CI Minyak bumi terbentuk dari sisa-sisa fosil hewan kemudian tertimbun dari lapisan bumi karena pengaruh temperatur tekanan yang tinggi maka terbentuklah minyak bumi.3. C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O 0.

3 152.93 63.9 35.81 79.Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia Unsur (Inggris) Unsur (Indonesia) Simbol Nomor Atom Nomor Massa Actinium Alumunium Americium Antimony Argon Arsenic Astatine Barium Berkelium Beryllium Bismuth Boron Bromine Cadmium Calcium Californium Carbon Cerium Cesium Chlorine Chromium Cobalt Copper Curium Dysprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluorine Francium Gadolinium Gallium Germanium Gold Hafnium Helium Holmium Hydrogen Aktinium Alumunium Amerisium Antimon Argon Arsen Astat Barium Berkelium Berilium Bismut Boron Bromin Kadmium Kalsium Kalifornium Karbon Serium Sesium Klor Kromium Kobalt Tembaga Kurium Disprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluor Fransium Gadolinium Galium Germanium Emas Hafnium Helium Holmium Hidrogen Ac Al Am Sb Ar As At Ba Bk Be Bi B Br Cd Ca Cf C Ce Cs Cl Cr Co Cu Cm Dy Es Er Eu Fm F Fr Gd Ga Ge Au Hf He Ho H 89 13 95 51 18 33 85 56 97 4 83 5 35 48 20 98 6 58 55 17 24 27 29 96 66 99 68 63 100 9 87 64 31 32 79 72 2 67 1 (227) 26.08 (249) 12.98 (243) 121.45 52.3 69.003 164.3 (247) 9.01 140.59 197.92 (210) 137.012 209.5 4.5 (247) 167.95 74.8 39.00 58.1 132.0 178.0 10.72 72.008 Apendiks 2 197 .9 1.0 (253) 19.55 (247) 162.90 112.4 40.00 (223) 157.

9 (147) (231) (226) (222) 186.97 195.9 22.4 44.2 55.85 83.2 6.9 (257) 207.6 95.62 32.80 138.9 85.00 106.96 28.2 20.941 175.9 192.18 (237) 58.94 144.99 87.2 16.09 107.96 78.01 (253) 190.94 (256) 200.8 126.69 92.47 101.0 24.31 54.1 150.07 198 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .91 14.Indium Iodine Iridium Iron Krypton Lanthanum Lawrencium Lead Lithium Lutetium Magnesium Manganese Mendelevium Mercury Molybdenum Neodymium Neon Neptunium Nickel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oxygen Palladium Phosphorus Platinum Plutonium Polonium Potassium Praseodymium Promethium Protactinium Radium Radon Rhenium Rhodium Rudibium Ruthenium Samarium Scandium Selenium Silicon Silver Sodium Strontium Sulfur Indium Yodium Iridium Besi Kripton Lantanium Lawrensium Timbal Litium Lutetium Magnesium Mangan Mendelevium Raksa Molibdenum Neodimium Neon Neptunium Nikel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oksigen Paladium Fosfor Platina Plutonium Polonium Kalium Praseodimium Prometium Protaktinium Radium Radon Renium Rodium Rudibium Rutenium Samarium Skandium Selenium Silikon Perak Natrium Stronsium Belerang In I Ir Fe Kr La Lr Pb Li Lu Mg Mn Md Hg Mo Nd Ne Np Ni Nb N No Os O Pd P Pt Pu Po K Pr Pm Pa Ra Rn Re Rh Rb Ru Sm Sc Se Si Ag Na Sr S 49 53 77 26 36 57 103 82 3 71 12 25 101 80 42 60 10 93 28 41 7 102 76 8 46 15 78 94 84 19 59 61 91 88 86 75 45 37 44 62 21 34 14 47 11 38 16 114.4 30.10 140.2 102.1 (242) (210) 39.

9 (99) 127.0 88.88 183.39 91.6 158.22 Sumber: Chemistry (Chang).91 65.0 50.9 238.3 173.0 168.Tantalum Technetium Tellurium Terbium Thallium Thorium Thulium Tin Titanium Tungsten Uranium Vanadium Xenon Ytterbium Yttrium Zinc Zirconium Keterangan: Tantalum Teknesium Telurium Terbium Talium Torium Tulium Timah Titanium Wolfram Uranium Vanadium Xenon Iterbium Itrium Zink Zirkonium Ta Tc Te Tb Tl Th Tm Sn Ti W U V Xe Yb Y Zn Zr 73 43 52 65 81 90 69 50 22 74 92 23 54 70 39 30 40 180. 2002 sifat radioaktif Apendiks 3 199 .9 204.94 131.4 232.7 47.9 118.

31451 J/mol K = 0.52917725 Å = 5.80655 m/s2 (tepat) N0 = 6.2917725 × 10–11 m kB = 1.674929 × 10–27 kg m p/m e = 1836.6021773 × 10–19 C F = 96.31 C/mol me = 9.672623 × 10–27 kg mn = 1.485.15270 ε 0 = 8.626076 × 10–34 J s c = 2.8541878 × 10–12 C2 J/m h = 6.99792458 × 108 m/s (tepat) R = 8.Apendiks 3 Tetapan Fisik Percepatan standar untuk gravitasi bumi Bilangan Avogrado Jari-jari Bohr Tetapan Boltzmann Muatan Elektron Tetapan Faraday Massa untuk partikel dasar: Elektron Proton Neutron Nisbah massa proton dengan massa elektron Permitivitas vakum Tetapan Planck Laju cahaya dalam vakum Tetapan gas universal g = 9.38066 × 10–23 J/K e = 1.109390 × 10–31 kg mp = 1.022137 × 1023 a0 = 0.0820578 L atm/mol K Sumber: Kimia Modern. 2001 200 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X 200 .

000 kg (tepat) 1 Ib = 16 ons = 0.01325 × 105 Pa = 1.48531 kJ/mol 1 kaki = 12 inci = 0.4943 MeV (energi yang setara dari E = mc2) 1 kal = 4. 2001 Kalori Elektron volt Kaki Galon (AS) Liter-atmosfer Metrik ton Pound Apendiks 3 201 .6021772 × 10–10 J = 96.01325 × 105 kg/m s2 (tepat) 1 sma = 1.660540 × 10–27 kg 1 sma = 1.78541 L (tepat) 1 L atm = 101.45359237 kg (tepat) Sumber: Kimia Modern.492419 × 10–10 J = 931.Apendiks 4 Faktor Konversi Atmosfer standar Satuan massa atom 1 atm= 1.3048 m (tepat) 1 galon = 4 quart = 3.325 J (tepat) 1 metrik ton = 1.184 J (tepat) 1 eV = 1.

elektrolit: cairan yang menghantarkan listrik sebagai akibat adanya ion positif atau negatif. (37) gaya antarmolekul: interaksi antarmolekul dengan cara membentuk ikatan kimia golongan: unsur-unsur dalam tabel periodik dalam kolom yang sama. (25) F fungisida: senyawa kimia pembasmi jamur. (15) D deeksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang lebih tinggi ke tingkat energi yang lebih rendah dengan memancarkan energi. argon (Ar). (161) biodegradable: mudah terurai secara biologis. anion poliatom: anion yang terdiri atas beberapa atom. (13) B basa konjugasi: spesi yang terbentuk jika suatu asam menerima H+ bilangan oksidasi: ukuran kendali elektron yang dimiliki atom dalam senyawa. (172) anion: ion yang bermuatan negatif. (105) elektron valensi: elektron pada kulit terluar atom yang berperan dalam pembentukan ikatan. (114) H senyawa hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. (129) 202 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (140) anaerob: suatu proses biologis tanpa adanya oksigen. (18) elektron: partikel dasar dengan muatan negatif. (136) alkuna: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap tiga. (109) bilangan oktan: bilangan yang merupakan ukuran kemampuan bahan bakar untuk menahan ketukan jika dibakar dalam motor mesin. (30) E eksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi dengan menyerap energi. (29) elektrolisis: reaksi kimia dengan melewatkan arus listrik melalui elektrolit. (122) hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. neon (Ne). (169) asam: jenis senyawa yang mengandung hidrogen dan berdisosiasi dalam air menghasilkan ion hidrogen positif. kripton (Kr). xenon (Xe). (65) atom: bagian terkecil dari suatu unsur yang utuh secara kimia. hidrokarbon jenuh: senyawa hidrokarbon yang tidak memiliki ikatan rangkap. (63) antioksidan: bahan kimia yang berguna untuk mencegah oksidasi pada makanan atau tubuh makhluk hidup. (115) analgesik: obat dengan sifat penghilang rasa sakit. (173) G gas mulia: unsur-unsur gas monoatomik yang ada dalam golongan VIIIA pada tabel berkala: helium (He). (115) afinitas elektron: perubahan energi yang terjadi jika suatu atom atau molekul memperoleh elektron membentuk ion negatif. (25) alkana: senyawa hidrokarbon dengan ikatan tunggal. dan radon (Rn). lalu dibandingkan dengan unsur murninya. merupakan persentase isooktana dan n-heptana.Kamus Kimia A aerob: suatu yang berhubungan dengan adanya unsur oksigen. (15) energi ionisasi: energi yang menyebabkan ionisasi dan diukur dalam elektronvolt atau joule per mol. (172) anestetik: obat dengan sifat membius. (130) alkena: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap dua.

(39) ikatan kovalen koordinasisi: ikatan kimia yang terbentuk ketika satu atom menyumbangkan 2 elektron sekaligus. (161) isoton: atom-atom dari unsur yang berbeda tetapi mempunyai jumlah neutron yang sama. (126) katalis: zat tambahan yang dapat mempercepat reaksi tetapi zat tersebut tidak ikut dalam reaksi katode: elektrode negatif. (65) – kalor: panas karbohidrat: senyawa hidrokarbon yang memiliki gugus fungsional aldehid atau keton dan mengandung banyak gugus hidroksi. (129) hidroksida: senyawa logam yang mengandung ion OH atau mengandung gugus OH– yang terikat pada atom logam. (51) M massa atom: satuan massa yang digunakan untuk menyatakan massa atom relatif. (25) K kaidah oktet: atom stabil dengan delapan elektron pada kulit terluar seperti atom dalam gas mulia.4-trimetilpentana. J jari-jari atom: jarak dari inti atom ke elektron terluar (elektron valensi). keelektronegatifan: disebut juga elektronegatifitas merupakan besaran yang menggambarkan nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. (22) isomer: beberapa senyawa kimia yang mempunyai rumus molekul yang sama tetapi berbeda struktur molekulnya atau berbeda susunan atomnya dalam ruang. (18) I ikatan ion: ikatan kimia yang terbentuk karena adanya pengalihan elektron. setara dengan 1 massa isotop karbon-12. (105) isobar: satu atau dua atau lebih atom dari unsur yang mempunyai jumlah nukleon yang sama. (16) n-heptana: alkana rantai lurus dengan rumus C7H16. (51) insektisida: senyawa kimia pembasmi serangga. (22) L lintasan stasioner: lintasan elektron yang beredar pada lintasannya dan tidak memancarkan energi. asam amino merupakan monomer dari protein. karboksida: senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O. (44) ikatan kovalen: ikatan kimia yang dibentuk melalui pemakaian elektron valensi bersama. (22) isotop: satu atau dua atau beberapa atom dari unsur yang sama yang mempunyai jumlah proton yang sama dalam intinya tetapi berbeda jumlah neutronnya. (146) isooktan: alkana rantai cabang dengan rumus C8H18 atau 2. monosakarida: karbohidrat yang terdiri atas satu unit sakarida.hidrokarbon tak jenuh: senyawa hidrokarbon yang memilki ikatan rangkap. proses menghasilkan ion. tetapi berbeda nomor atomnya. (85) monomer: satuan terkecil dari polimer. (43) ikatan logam: ikatan kimia antara atom-atom logam. (86) mol: banyaknya zat yang mengandung satuan dasar di dalam 0. (161) Kamus Kimia 203 . (26) konduktivitas: daya hantar listrik (53) konfigurasi elektron: susunan elektron dalam setiap lintasan atom.012 kg atom karbon-12. (173) ion poliatom: ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih. (63) ionisasi: pengionan.(29) logam: kelompok unsur kimia yang berwujud padatan mengilap. massa molar: massa molekul relatif atau massa rumus relatif yang dinyatakan dalam satuan g mol–1. (7) 12 massa jenis: massa pada per satuan volume. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. Misal. merupakan penghantar panas dan listrik yang baik.2. (39) N neutron: inti atom dengan muatan netral.

(37) reaksi substitusi: reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon. metode untuk memisahkan zat dengan menggunakan membran semipermeabel dan tekanan yang tinggi. (7) oksidasi: pelepasan elektron. (108) ozon: gas penyusun lapisan atmosfer bumi. (17) nomor massa: menyatakan jumlah neutron dalam atom jika diselisihkan dengan nomor atom. (173) petrokimia: industri kimia dengan bahan dasar berasal dari minyak bumi. (20) persamaan reaksi: persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pareaksi dan nama hasil reaksinya. (85) 204 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . oksigen. (113) pereaksi: senyawa atau unsur kimia yang bereaksi. (168) senyawa polar: senyawa ionik atau molekul dengan momen dipol permanen yang besar. tidak berwarna O3 dan larut dalam air dingin. (18) nonelektrolit: larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik. (112) senyawa kovalen biner: senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam. (60) senyawa hidrat: molekul padatan (kristal) yang mengandung air. (63) sifat fisika: sifat suatu zat yang dapat diamati atau diukur tanpa mengubah komposisi zat tersebut. (106) senyawa organik: senyawa karbon yang biasanya gabungan dari unsur hidrogen. (151) reduksi: penerimaan elektron. (7) sifat kimia: sifat suatu zat berdasarkan reaksinya dengan zat lain. nitrogen. (151) reaksi eliminasi: reaksi pembentukan ikatan rangkap dari ikatan tunggal.nomor atom: menyatakan banyaknya proton dalam inti atom. (89) rumus empiris: menyatakan perbandingan atom yang paling sederhana. dan sufur. (66) periode: unsur-unsur tabel periodik dalam baris yang sama. (174) proton: partikel dasar dengan muatan positif. (114) oksidator: unsur atau senyawa yang mengalami reduksi dan menyebabkan unsur lain teroksidasi. (106) senyawa poliatom: senyawa ionik yang mengandung ion poliatomik. P penyaringan: pemisahan zat dengan prinsip perbedaan ukuran partikel zat. (16) R reaksi adisi: reaksi penghilangan ikatan rangkap dan digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). (162) polimer: zat dengan molekul besar yang terdiri atas monomer-monomer. dilambangkan Z. nilainya 6. (92) senyawa ion: senyawa yang terbentuk karena ikatan ion. (7) sifat magnet: sifat suatu zat terhadap daya tarik magnet. (107) T tetapan avogadro: menyatakan banyaknya atom atau molekul dalam satu mol zat. (108) reverse osmosis: osmosis balik. (173) rumus molekul: menyatakan jenis dan jumlah molekul yang ada. (44) S senyawa biner: senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia. (113) rodentisida: senyawa kimia pembasmi tikus.0221367 × 1023. (105) nonlogam: unsur kimia yang merupakan penghantar kalor dan listrik yang buruk serta tidak membentuk ion positif. (92) senyawa nonpolar: senyawa yang mempunyai molekul tanpa momen dipol permanen. (108) reduktor: unsur atau senyawa yang mengalami oksidasi. (66) pestisida: senyawa kimia pembasmi hama tanaman. (151) reaksi redoks: reaksi kimia yang melibatkan proses reduksi dan oksidasi. (89) O oksida: senyawa biner yang terbentuk antara unsur dengan oksigen.

titik didih: suhu pada suatu tekanan udara jenuh suatu cairan sama dengan tekanan atmosfer luar. (169) Kamus Kimia 205 . (87) U unsur: zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana. (52) V volume molar: volume satu mol gas pada keadaan standar (0°C. (7) Z zat aditif: bahan kimia tambahan untuk mendapatkan sifat senyawa yang diharapkan. (42) titik leleh: suhu pada saat padatan berubah menjadi cair. 1atm).

21 massa atom relatif 22. Lorenzo Romano Amedeo Carlo 83 Hukum 82 tetapan 85 B bahan bakar 161 dampak penggunaan 162 bahan tambahan makanan 169 alami 169 antioksidan 169 buatan 169 contoh 171 pemanis 169 pengatur keasaman 169 pengawet 169 pengemulsi 169 pengental 169 penstabil 169 penyedap rasa 169 pewarna 169 bensin 161 Berzelius. 141. 12. 140. Jons Jakob 8 besi(II) klorida 112 besi(III) klorida 112 BHT struktur 171 bilangan oksidasi 109. 27 Hukum 77 daya hantar listrik 53 DDT struktur 173 de Boisbaudran. 134 keisomeran 147 rumus umum 131 tata nama 130 turunan senyawa 167 alkena 129. 142 keisomeran 148 rumus umum 143 tata nama 140 aluminium sulfat 64 amilum struktur 169 anaerob 115 antalgin 175 aqueous 67 Aristoteles 15 aromatik 162 asam benzoat struktur 170 asam bromida 65 asam nitrat 65 asam propionat struktur 170 asam sulfat 65 aspartam struktur 170 aspek kualitatif 67 aspek kuantitatif 67 aspirin 172 struktur 172 atom 15 jari-jari atom 25 massa atom 7. 31 nomor atom 17 nomor massa 18 atom karbon kuarterner 127 primer 127 sekunder 127 tersier 127 attached growth reactor 114 Avogrado. 29 C cakram biologi 115 Carlise. 8. J 16 clarification 113 D Dalton. 139 keisomeran 148 rumus umum 140 tata nama 136 alkuna aturan penamaan 140. 133.Indeks A aerasi 114 aerob 115 afinitas elektron 25 air flotation 113 alkali 10 alkana 129 aturan penamaan 131. Lecoq 10 deeksitasi 30 Demokritus 15 deret homolog 131. Niels Henrik David 26. 15. 10. 143 diatomik 48 206 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . John 7. 26. 162 aturan penamaan 136. Henry 79 Chadwick. 115 Bohr. 164 biodegradable 114 BOD 114. 112 bilangan oktan 161. Anthony 79 Cavendish. 137.

151 ikatan tunggal 129. 38 energi ionisasi 25 eritrosin struktur 170 etilena 172 struktur 172 F FCF struktur 170 filter terendam 115 filtrasi 113 flokulasi-koagulasi 114 fraksi minyak bumi gas 161 kerosen 161 kerosin 159 minyak diesel 159 minyak pelumas 159 minyak solar 161 nafta 159 G gas mulia 37 gases 67 Gay Lussac. 151 K kadar unsur 92 kaidah duplet 39. 151 ikatan rangkap tiga 140. 134. 143. Johann 8. Thomas 159 hidrogen klorida 62 hidrogen peroksida 114 high octane mogas component 161 Hukum Dasar Kimia 74 Hukum Kekekalan Massa 74 Hukum Kelipatan Perbandingan 77 Hukum Perbandingan Tetap 75 Hukum Perbandingan Volume 79 I ikatan kimia 39 ion 39. Joseph Louis.79. 81 Hukum 79 penerapan hukum 81 Goldstein. 112 karbon monoksida 62 keelektronegatifan 26 Indeks 207 . 46 logam 51 ikatan tunggal 44 industri petrokimia 161 produk 163 intan 121 ion poliatomik 63 anion 64 kation 64 ionisasi 105 isobar 22 isolasi bijih besi 108 isomer 146 isomer fungsi 146 isomer geometri 146 isomer posisi 146 isomer rangka 146 isomer struktur 146 isooktana 161 isoton 22 isotop 22 J jenis ikatan 129 ikatan rangkap dua 137. 60 koordinasi 50 rangkap dua 45 rangkap tiga 44. Eugen 16 golongan 13. 141. 131. 21 H halotena 172 struktur 172 Hancock. 142. 133. 150. 47 oktet 39. 60 kovalen 43. 139. 31 E eka-aluminium 9 eka-boron 9 eka-silikon 9 eksitasi 29 elektrolit kuat 105 elektrolit lemah 105 elektron 15 elektron valensi 18.diazinon struktur 173 dietil eter 172 struktur 172 dinitrogen trioksida 62 distilasi bertingkat 159 Dobereiner. 47 kalium fosfat 64 fosfit 64 hidroksida 64 klorida 61 kalsium hipoklorit 64 klorat 64 klorit 64 perklorat 64 kalsium permanganat 114 karat besi 108 karbohidrat 168 karbon dioksida 32.

110 oxidation ditch 114 P parasetamol 172 struktur 172 partikel penyusun atom 15 partikel tersuspensi 113 pembakaran sempurna 162 pembakaran tidak sempurna 162 pengolahan secara fisika 113 pengolahan secara kimia 114 pereaksi pembatas 93 periode 20 persamaan reaksi kimia langkah penulisan 67 persamaan perkataan 66 persamaan simbol 66 persamaan reaksi kimia (def) 66 pestisida 173 fungisida 173 insektisida 173 rodentisida 173 peta topografi 158 Planck 29 Plucker. William 79 nilon 174 Nilson. Dmitri Ivanovic 8. Anthony Laurent 74 Hukum 74 Lavoisier. 168 massa molar 86 massa molar relatif 145 massa molekul relatif 86 Mendeleev.kegiatan seismik 158 keperiodikan sifat 23 kepolaran 48 kestabilan unsur 36 kilang minyak 159 kloroform 172 struktur 172 koloid 114 konfigurasi elektron 18. 106 lattice 41 Lavoisier. Robert A. 113 kuat 105 lemah 105 larutan nonelektrolit 105. 10 mesin diesel 161 methyl tertier buthyl ether 161 Meyer. 113 L larutan elektrolit 105. 39 konsep mol 85 Konsep Reaksi Reaksi-Oksidasi 107 Konsep Redoks 108. 16 minyak bumi 156 eksploitasi 158 eksplorasi 158 penggunaan 160 minyak mentah 158 model atom Bohr 29 Rutherford 28 Thomson 27 molekul poliatomik 49 Moseley. Antoine 8 pengelompokan unsur 8 lemak 168 liquid 67 M magnesium nitrat 64 magnesium klorida 112 makromolekul 167. J 15 poliester 174 polimer 174 polipropilena 174 polistirena 175 politetrafluoroetena 174 polivinilklorida 175 propana 45 proses osmosis 113 protein 168 proton 16 Proust. Henry 11 MSG struktur 172 N n-heptana 161 natrium 38 sulfat 64 sulfit 64 natrium klorida 112 neutron 16 Newlands. John A R 8 Hukum Oktaf 8 Nicholson. Joseph 76 Hukum 75 R rantai atom karbon 126 reaksi oksidasi 107 reaksi reduksi 107 208 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Lars 10 nitrogen oksida 162 nonlogam 37 nonpolar 50. Lothar 8 Millikan. 106 nutrisi 169 O oil refinery 159 oksidasi-reduksi 114 oksidator 108.

J. 145 suspended growth reactor 114 T tabel periodik Meyer 10 Modern 12 Moseley 11 Mendeleev 12 tata nama senyawa 60 asam 65 basa 65 poliatom 63 terionisasi (terurai) sempurna 105 terionisasi sebagian 105 termoplastik 175 termoset 175 tetra ethyl lead 161. 53 transisi elektron 30 triade dobereiner 7 trickling filter 115 trigliserida struktur 169 U uji air kapur 124 uji kertas kobalt 124 unsur logam 112 unsur nonlogam 112 V vitamin 168 vitamin A struktur 169 vitamin C struktur 169 vitamin D3 struktur 169 vitamin K struktur 169 volume molar 87 Z zat warna alizarin red 174 Cu phtalocyanine green 173 dinitroaniline orange 173 indian yellow 174 phthalocyanine blue BN 173 pigment red 170 174 vat yellow 174 Indeks 209 .reaksi reduksi oksidasi 107 recycle 114 reduktor 108. 28. J 15 titik didih 42 titik leleh 52. 170. 30 S screening 113 Seaborg. 112 nonpolar 48 polar 49 senyawa kovalen nonpolar 106. 110 reverse osmosis 113 rumus empiris 89 rumus kimia 89 rumus molekul 89 Rutherford. 116 senyawa kovalen polar 106 senyawa organik 168. 172 kegunaan bidang kesehatan 171 bidang pangan 168 bidang pertanian 173 sifat hantar listrik 104 sifat logam 32 simetris 49 sistem periodik 6 sludge thickening 113 solid 67 struktur atom 15 struktur ion raksasa 41 struktur Lewis 38 struktur molekul 39. 162 Thomson. Ernest 11. Glenn 12 senyawa biner 60 hidrat 92 kovalen biner 92 poliatom 63 senyawa anorganik 170 senyawa aromatik 113 senyawa hidrokarbon 122 keisomeran 146 penamaan 129 pengelompokan 128 reaksi 150 adisi 151 eliminasi 151 oksidasi 150 pembakaran 124 substitusi 150 titik didih 145 senyawa ion 112 senyawa karbon 122 keunikan 125 senyawa kovalen 44.

Daftar Pustaka Achmad Hiskia. Experiments and Exercises in Basic Chemistry. Ann. General Chemistry Principles and Modern Application.Hill. 6th Edition. F dan Kristen Milligen. New Jersey: Prentice Hall. Petrucci. 2000. Steve dan Stedjee Brian . Chemistry. 1991. 2004. Jakarta: Balai Pustaka. Alan dan Sharon J. Murov. Newmark.com www. Ann. How to Study Science.Hill. Millio. Chemistry. New York: Mc Graw . M.1997. Brown Communication. Ltd. 7th Edition.webelements.com 210 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . New York: John Wiley & Sons. John dan Robert C.greatbigstuff. Brady. Science Discovery 1. Raymond. Fay. Newmark.nl www. Frank R. Jakarta: Balai Pustaka. Ralph H dan Wiliam Harwood. Introductory Chemistry. C. 1997.com www. Basic Concept of Chemistry.chemogenesis.org http://en. Jendela IPTEK: Kimia.org www. Drewes. Rex.wikipedia.webpub.elements multidict. Sherman. John P. 7th Edition. Dubuque: Wm.figuresphotography. 1997. Jendela IPTEK: Materi. New York: John Wiley & Sons. New Jersey: Houngton Mipplin Company Sumber lain: chem-is-try. Penuntun Belajar Kimia: Stoikiometri dan Energetika. Chang. 1996. Heyworth. Tupamahu. Singapore: Pearson Education Asia Pte. Sherman.com www. 1991. 2001.com www. 3id New York: Mc Graw . Chemistry: Matter and its Changes. Bandung: PT Citra Aditya Bakti. James E dan Fred Senese . New York: Sauders College Publishing. New Jersey: Prentice Hall Sevenair. Mc Murry. 4th Edition.1997. Inc. 2000. 2000. Experiment in General Chemistry. 2002. et al. 5th Edition. Inc.

.

.

ISBN : 978-979-068-713-4 (No.- . Harga Eceran Tertinggi: Rp13.883. jil lengkap) ISBN : 978-979-068-714-1 Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 tahun 2007 tanggal 25 Juli 2007 Tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Proses Pembelajaran.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful