PUSAT PERBUKUAN

Departemen Pendidikan Nasional

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah Program Ilmu Pengetahuan Alam

Penulis Penyunting Pewajah Isi Ilustrator Pewajah Sampul Ukuran Buku

: : : : : :

Iman Rahayu Farida Dzalfa Deni Wardani Yudiana Dasiman 17,6 x 25 cm

540.7 IMA p

IMAN Rahayu Praktis Belajar Kimia 1 : Untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah / penulis, Iman Rahayu ; penyunting, Farida Dzalfa ; ilustrator, Yudiana. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. viii, 210 hlm. : ilus. ; 30 cm. Bibliografi : hlm. 210 Indeks ISBN 978-979-068-713-4 (No. Jil Lengkap) ISBN 978-979-068-714-1 1. Kimia-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Farida Dzalfa III. Yudiana

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Visindo Media Persada, PT Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh ....

ii

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaikbaiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan

iii

Fakta-fakta kehidupan. Jakarta. perlu adanya peningkatan kualitas pendidikan Kimia di sekolah agar membentuk siswa yang memiliki daya nalar dan daya pikir yang baik. kami ucapkan terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan. Melalui buku Praktis Belajar Kimia ini. tetapi juga menghambat tercapainya tujuan pembelajaran. Untuk itu. makanan. dan materi lain yang seharihari digunakan manusia dipelajari dalam Kimia. udara. tidak saja akan membuat siswa kurang memahaminya. serta mengembangkan ilmu Kimia dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu. Buku ini menghadirkan aspek kontekstual bagi siswa dengan mengutamakan pemecahan masalah sebagai bagian dari pembelajaran untuk memberikan kesempatan kepada siswa membangun pengetahuan dan mengembangkan potensi mereka sendiri. dengan hati yang tulus. buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan komunikatif sehingga Anda seolah-olah berdialog langsung dengan penulisnya. serta mampu mengomunikasikan gagasan-gagasannya. Materi pelajaran Kimia yang disajikan bertujuan membekali Anda dengan pengetahuan. minuman. kreatif.Kata Pengantar Kimia merupakan ilmu kehidupan. Anda diharapkan dapat menyenangi pelajaran Kimia. pemahaman. Oleh karena itu. dan sejumlah kemampuan untuk memasuki jenjang yang lebih tinggi. cerdas dalam memecahkan masalah. Selain itu. Materi dalam buku ini diharapkan dapat membawa Anda untuk memperoleh pemahaman tentang ilmu Kimia sebagai proses dan produk. seperti tumbuhan. manusia. Kami menyadari bahwa penerbitan buku ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Kimia sangat erat kaitannya dengan kehidupan. Atas dasar inilah kami menerbitkan buku Praktis Belajar Kimia ke hadapan pembaca. Semoga buku ini dapat memberi kontribusi bagi perkembangan dan kemajuan pendidikan di Indonesia. mendudukkan Kimia hanya sebatas teori di dalam kelas. Juni 2007 Penerbit iv . Materi-materi bab di dalam buku ini disesuaikan dengan perkembangan ilmu dan teknologi terkini.

Peta Konsep berguna sebagai acuan untuk Anda dalam mempermudah mempelajari materi dalam bab. 8. Advance Organizer menyajikan contoh penerapan/manfaat dari materi yang akan dipelajari. 11. yaitu Sifat Periodik dan Struktur Atom. dan Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari. 4. dan inovatif. terkini. Indeks berisi rujukan kata-kata dalam bab yang memudahkan Anda dalam pencarian kata-kata penting. Kata Kunci merupakan kunci dari suatu konsep dalam materi yang akan memudahkan Anda untuk mengingat konsep tersebut. 3. dan konkret yang berkaitan dengan materi bab. 9. Fakta Kimia berisi informasi menarik. 5. Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi. Minyak Bumi dan Petrokimia. Ikatan Kimia. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks. 15. Hidrokarbon.Petunjuk Penggunaan Buku Buku Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ini terdiri atas bab Pendahuluan dan delapan bab isi. Kegiatan Semester merupakan tugas semester yang dikerjakan secara berkelompok. dan beberapa tetapan kimia. 7. 13. tabel periodik unsur. Tugas ini mengajak Anda untuk berpikir kritis. Tantangan Kimia diberikan kepada Anda untuk mencari jawaban soal terbuka sehingga Anda akan tertantang untuk belajar lebih jauh. Kamus Kimia merupakan kamus kecil kata-kata penting dalam materi pada setiap bab. Selidikilah merupakan tugas yang diberikan kepada Anda berkaitan dengan materi yang akan dipelajari. bersifat dialogis dan terkini. Gambar dan Ilustrasi ditampilkan dengan memadukan gambar dan ilustrasi yang bersesuaian dengan materi. 1. 17. 14. Legenda Kimia memuat tokoh-tokoh kimia yang berjasa di bidangnya. 2. Evaluasi Materi Semester merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu semester. Soal Penguasaan Materi berisi tentang pertanyaan yang terdapat di setiap akhir subbab. Apendiks merupakan lampiran yang berisi kunci jawaban.Berikut penyajian materi dan pengayaan yang terdapat dalam buku ini. Perhitungan Kimia. 12. Soal Pramateri merupakan uji awal pengetahuan umum Anda yang mengacu kepada materi bab tersebut. kreatif. Evaluasi Materi Bab merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu bab. 6. Evaluasi Materi Akhir Tahun merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu tahun. v . 16. 10.

.............................................................................................................. D.................................. Evaluasi Materi Bab 1 .................. Peranan Ilmu Kimia ............................... C.............................. F................ 6 13 15 23 26 33 Ikatan Kimia ....................................... 66 Evaluasi Materi Bab 3 ................... Perkembangan Sistem Periodik ......................................... Evaluasi Materi Bab 2 ..................................................... Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam ......................................... Metode Ilmiah ......... Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam ........... Massa Zat..... Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik . Penerapan Hukum Gay Lussac ......... Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya ................................ 60 B.. Penerapan Hipotesis Avogadro ............................................... 71 Bab 3 Bab 4 Perhitungan Kimia ............... E........... vi 74 81 82 85 86 89 96 99 ........................... Evaluasi Materi Semester 1 ........... Penentuan Rumus Kimia........................... Struktur Atom ............................................ 1 1 2 3 Semester 1 Bab 1 Sistem Periodik dan Struktur Atom ........................................................ Jumlah Partikel.......... Konsep Mol ........Daftar Isi Kata Sambutan • iii Kata Pengantar • iv Petunjuk Penggunaan Buku • v Pendahuluan ... 5 A............. E....... C...................... 73 Hukum-Hukum Dasar Kimia ............ dan Pereaksi Pembatas ................................................................................... Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia ................................................. Tata Nama Senyawa ...................................... Eksperimen dan Pengukuran .......................... Perkembangan T eori Atom ............................................ Kadar Zat dalam Senyawa.. E........ Evaluasi Materi Bab 4 .................................................................................................... C.......................... B.................................... Hubungan Mol.......................................... A........................................................................ D.............................. B...................... 35 A...................................................... F.......................................................... Kegiatan Semester 1 ......................... C.......... D..... B........................ Kepolaran Senyawa Kovalen ............ 59 A......................................... A............................. dan Volume Zat .................................................... Persamaan Reaksi Kimia ............ 36 39 43 48 50 51 55 57 Bab 2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ............. Ikatan Kovalen ......... B.................................................................. Ikatan Ion ..........

................ 183 Apendiks 1 Kunci Jawaban ...................................................... 121 A............ 128 D........................................................................................... Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon .......................... Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon ................................................ 200 Kamus Kimia .... 167 A......Semester 2 Bab 5 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks .......................... 104 B. 205 Daftar Pustaka ............................................................... Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon .......................................................... 160 Evaluasi Materi Bab 7 ................................................................................................................. Sifat Hantar Listrik ...... 144 E................ Mengenal Senyawa Hidrokarbon ............. 165 Bab 8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari ...... 199 Apendiks 4 Faktor Konversi ................................ 125 C... Konsep Reaksi Redoks ..................................................................................................... 153 Bab 7 Minyak Bumi dan Petrokimia ...................................... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan . 187 Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia .................... 210 vii ................................................... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri ................................................................ 201 Indeks ................................................ 155 A......... Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks ............................................................................................................................... 122 B................................................. 150 Evaluasi materi Bab 6 .......................... 103 A............. 171 C......................... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan ..................... 173 Evaluasi Materi Bab 8 ...................................... Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya .......................................... 156 B........................................................................................ 117 Kegiatan Semester 2 . 168 B.............................................................. 107 C................. 196 Apendiks 3 Tetapan Fisik .................. Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi ...................... 178 Evaluasi Materi Semester 2 ...................... 119 Bab 6 Hidrokarbon ....... Keunikan Senyawa Karbon .... 180 Evaluasi Materi Akhir Tahun ..... 112 Evaluasi Materi Bab 5 ...

viii .

Anda tentu telah mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam yang meliputi Fisika. Hal ini menyebabkan meningkatnya pengharapan akan nilai-nilai kehidupan. pengendalian penyakit. ilmu Kimia merupakan dasar dari revolusi biologi molekular yang membahas tentang bagaimana kontrol genetik dapat terjadi pada makhluk hidup. Zaman dahulu. telah terjadi kemajuan yang sangat pesat dalam berbagai bidang kehidupan. Berikut ini peranan ilmu Kimia di berbagai bidang kehidupan. Semua perubahan dan penemuan tersebut tidak terlepas dari Kimia. Proses kimia dapat Anda temukan di alam ataupun di laboratorium.siemens. mulai ditemukan pula alat transportasi modern. Sebagai contoh.industry. Geologi. Padahal. Peranan Ilmu Kimia B. sifat. Banyak orang salah mengerti tentang bahan kimia. Bahanbahan tersebut diproduksi oleh pabrik untuk mendapatkan material dengan sifat-sifat yang berbeda dari material alami. dan Kimia. Ilmu Kimia berhubungan dengan banyak ilmu lain seperti Biologi. semua bahan/materi di alam tersusun atas unsur-unsur kimia. Di SD dan SMP. keledai. Dapatkah Anda sebutkan contoh penerapan ilmu Kimia yang dapat Anda temukan sehari-hari? A. orang mengendarai kuda. Obat-obatan. dan perubahan zat. Metode Ilmiah C. Bahan kimia sering diartikan sebagai bahan yang pasti berbahaya. Saat ini juga banyak ditemukan peralatan dari bahan polimer dan keramik sebagai ganti dari peralatan kayu dan logam. 1 . Akibatnya. seperti kendaraan bermotor dan pesawat terbang. dan Lingkungan. Farmasi. Kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi. Dengan ditemukannya bahan bakar dari minyak bumi. Anda akan mempelajari ilmu Kimia lebih dalam. Eksperimen dan Pengukuran A Peranan Ilmu Kimia Ilmu Kimia merupakan cabang ilmu pengetahuan yang menjadi dasar banyak ilmu lainnya. Biologi.com Sejak tahun 1800. populasi manusia di muka bumi telah mengalami peningkatan sebesar lima kali lipat. atau unta sebagai alat transportasi.Pendahuluan Sumber: www. dan peningkatan produksi pangan menjadi hal yang sangat penting. Pada tingkat SMA ini. Banyak penemuan baru yang dihasilkan di laboratorium oleh para ahli kimia yang dapat meningkatkan kualitas hidup manusia.

dan sektor industri lainnya. 4. Obat dibuat berdasarkan hasil penelitian terhadap proses dan reaksi kimia bahan-bahan yang berkhasiat secara medis terhadap suatu penyakit. Bidang Kesehatan Bahan-bahan kimia sering digunakan sebagai obat-obatan. Hal ini berguna untuk membuktikan tindak kejahatan seseorang. dan vitamin. Hal ini dipelajari dalam cabang ilmu Kimia Farmasi. obat-obatan.1. Fosil yang ditemukan dapat ditentukan usianya dengan radioisotop karbon-14. enzim. dan beton dihasilkan melalui riset yang berdasarkan ilmu Kimia. dan fotosintesis merupakan proses kimia yang dipelajari dalam Biologi. 2005 Ditemukannya pestisida telah membantu produktivitas pertanian. Sumber: Chemistry the Central Science. Petani menggunakan pupuk untuk meningkatkan kesuburan tanah dan memberi nutrisi yang diperlukan tanaman. Ilmu Kimia juga berperan dalam industri zat warna. lemak. detergen. 3. Ilmu Kimia ikut berperan dalam memproduksi kebutuhan pangan. Untuk membantu peningkatan kualitas hidup tersebut. peranan ilmu Kimia sangat jelas. 2000 Radioisotop karbon-14 digunakan untuk mengukur usia mumi. 2 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Adapun untuk menanggulangi hama dan penyakit tanaman. Bidang Pertanian Ilmu Kimia berperan penting dalam bidang pertanian. Dalam hal ini. seperti karbohidrat. Mesin-mesin besar di industri membutuhkan logam yang baik dengan sifat tertentu yang sesuai dengan kondisi dan bahan-bahan yang digunakan. 5. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta peningkatan kualitas hidup memerlukan efektivitas dan efisiensi dalam berbagai bidang. Semen. ilmu Kimia seringkali sangat dibutuhkan. pernapasan. Bidang Arkeologi Penentuan usia fosil yang bisa dilakukan saat ini merupakan salah satu hasil penerapan ilmu Kimia. Sumber: Encarta References Library Premium. Penggunaan pupuk dan pestisida yang benar dapat meningkatkan produktivitas pertanian yang menguntungkan produsen dan konsumen. Struktur DNA setiap individu akan berbeda sehingga dapat digunakan untuk identifikasi seseorang. bahan pembersih. Bidang Biologi Proses kimia yang berlangsung dalam tubuh makhluk hidup membutuhkan penjelasan Kimia. Contohnya. cat. Tahukah Anda yang dimaksud radioisotop? 6. Bidang Hukum Pemeriksaan alat bukti kriminalitas oleh tim forensik menggunakan ilmu Kimia di dalamnya. Proses pencernaan makanan. Bagian tubuh manusia seperti rambut dan darah dapat diperiksa struktur DNA-nya. pipa PVC. digunakan pestisida. Berperannya ilmu Kimia dalam berbagai bidang merupakan perwujudan dari hasil penelitian yang terus dilakukan oleh para peneliti untuk menghasilkan bahan atau barang yang lebih baik dan berguna. kayu. etanol atau alkohol digunakan dalam proses pelarutan obat dan sebagai pensteril alat-alat kedoteran. sabun. metabolisme. 2. Kain sintetis yang Anda gunakan juga merupakan hasil penerapan ilmu Kimia. protein. Bidang Industri Di bidang industri. Untuk mempelajari hal tersebut diperlukan pengetahuan tentang struktur dan sifat senyawa. masyarakat memerlukan segala pemenuhan kebutuhan yang semakin praktis.

1. Pengembangan ilmu Kimia berdasarkan langkah-langkah sistematis disebut dengan metode ilmiah.uwf. Dalam bentuk yang paling sederhana. teori dalam ilmu pengetahuan alam harus selalu dikoreksi dan dikaji terus-menerus sebab teori merupakan gagasan manusia untuk menerangkan perilaku alam yang diamati berdasarkan pengalamannya. Pengujian Teori Secara ideal.B Metode Ilmiah llmu Kimia dibangun dan dikembangkan melalui kajian teoritis dan kajian empiris yang saling mendukung satu sama lain. Metode ilmiah adalah metode sains yang menggunakan langkah-langkah ilmiah dan rasional untuk mengungkapkan suatu permasalahan yang muncul dalam pikiran kita. seperti jumlah. 4. Pengkajian teoritis merupakan usaha menerapkan hukum-hukum Fisika dan teori Matematika untuk mengungkapkan gejala alam. 3. Pendahuluan 3 . tekanan. Dengan kata lain. salah satu hal terpenting dalam ilmu Kimia adalah mengetahui cara mengukur sesuatu dengan tepat. C Eksperimen dan Pengukuran Sumber: Chemistry (McMurry). volume. Pengamatan atau Observasi Pengamatan dapat dilakukan secara kualitatif (misalnya logam raksa berwujud cair pada suhu kamar) ataupun kuantitatif (misalnya tekanan gas pada keadaan standar yaitu sebesar 1 atm). Salah satu syarat suatu eksperimen dinyatakan valid adalah bersifat reproducible (menghasilkan hasil yang sama ketika eksperimen dilakukan kembali). Mencari Pola Hasil Pengamatan Proses ini sering melahirkan rumusan berupa hukum alam. Pengkajian secara empiris merupakan usaha untuk menemukan keteraturan berdasarkan fakta yang ditemukan di alam dengan menggunakan teknik atau metode ilmiah. dapat juga dilakukan melalui simulasi komputer. agar pendekatan yang diterapkan lebih mendekati gejala alam yang sebenarnya. Di samping itu. Hukum alam yang digali oleh manusia merupakan suatu pernyataan yang mengungkapkan perilaku umum suatu objek atau gejala yang diamati. Oleh karena itu. kesalahan perhitungan pada saat berlayar dapat menyebabkan kapal karam. Misalnya. Teori harus terus disempurnakan melalui percobaan dengan cara menyempurnakan baik metode maupun peralatan yang digunakan. 2001 Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi berbagai eksperimen/ percobaan.edu Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi eksperimen. dan kondisi lainnya. Sumber: www. Pengamatan kuantitatif disebut juga pengukuran. Jika hipotesis sementara sejalan dengan kajian-kajian sejumlah percobaan maka hipotesis tersebut disebut teori atau model. Dalam kehidupan ataupun ilmu Kimia. suhu. Perumusan Teori Suatu teori (disebut juga model) terdiri atas sejumlah asumsi sebagai pijakan untuk menerangkan perilaku materi yang diamati. 2. kesalahan perhitungan dapat menimbulkan akibat yang tidak diharapkan. metode ilmiah terdiri atas tahap-tahap operasional berikut. sangatlah penting untuk mendeskripsikan objek percobaan secara menyeluruh.

7. Panjang Massa Waktu Temperatur Arus listrik Intensitas cahaya Jumlah substansi l m t T I IV n meter kilogram sekon kelvin ampere candela mol m kg s K A cd mol 1 m = 100 cm 1 kg = 1.600 sekon – 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Joule = 1 N m – 1 atm = 76 cmHg = 760 mmHg dan 1 mmHg = 1 torr – – Dalam penulisan satuan suatu pengukuran. 3. dan 1 mol/L disebut satu molar. Beberapa satuan turunan yang sering digunakan memiliki nama khusus. energi diukur dalam satuan kilogram meter kuadrat per detik kuadrat (kg m2/s 2). dan Lambang Besaran Pokok Nama Lambang Besaran Satuan Sistem Internasional (SI) Lambang Satuan Konversi Satuan 1. dilakukan penyingkatan (lihat Tabel A). energi adalah hasil perkalian antara massa dan kuadrat kecepatan. konsentrasi diukur dalam satuan mol per liter (mol/L). Berikut ini tabel besaran pokok dan besaran turunan menurut SI. Tabel A Besaran Pokok. ada baiknya jika Anda juga dapat mengingat faktor konversinya. Sistem satuan internasional memiliki tujuh besaran pokok (Tabel A) dan besaran-besaran lainnya yang diturunkan dari ketujuh besaran pokok tersebut (Tabel B).000 m/3. dan Lambang Besaran Turunan Nama Luas Volume Kerapatan (densitas) Kecepatan Percepatan Gaya Berat Energi Tekanan Konsentrasi Molaritas Sistem Internasional (SI) Satuan Turunan m×m m×m×m kilogram/volume panjang/sekon panjang/sekon2 massa × percepatan massa × gravitasi gaya × panjang gaya per satuan luas atmosfer mol/volume mol/1 L larutannya Lambang Besaran A V p v a atau g F W E P C M Lambang Satuan m2 m3 kg/L m/s m/s2 N (Newton) N (Newton) J (Joule) N/m2 atm M (Molar) Konversi _ 1 m3 = 1. Tanda eksponensial dicantumkan untuk menunjukkan pangkat dari satuan tersebut.000 g 1 menit = 60 s t °C + 273 = (t + 273)K – – – Tabel B Besaran Turunan. 4.000 liter = 1. 2.Untuk keperluan tersebut. Meskipun terdapat notasinotasi pendek untuk satuan-satuan tersebut. atau m/s. pada 1960. 4 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Sebagai contoh. kecepatan adalah panjang dibagi waktu yang dalam SI dinyatakan dalam meter per detik. konsentrasi larutan (molaritas) adalah hasil perbandingan jumlah molekul dengan volume larutan. Misalnya. dari bahasa Prancis Syteme Internationale d’Unites). Untuk itu. Sistem Internasional (SI). 6. dan 1 kg m 2/s 2 disebut satu joule. Sistem Internasional (SI). 5. ilmuwan dari seluruh penjuru dunia berkumpul dan menyepakati penggunaan Sistem Satuan Internasional (dilambangkan SI. Contoh lainnya.000 mL 1 kg/L = 1 gram/mL 1 km/jam = 1. Untuk itu.

yaitu dunia nyata (makroskopik). Bagaimana dengan dunia lambang? Oleh karena atom tidak dapat diamati menggunakan pancaindera. besi berkarat. sifat-sifat periodik unsur. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. dan ikatan kimia.greatbigstuff.Bab1 Sistem Periodik dan Struktur Atom Sumber: www. dan huruf. Dunia atom sangat kecil sehingga Anda tidak dapat menggunakan pancaindera untuk mengamatinya. Struktur Atom D. Perkembangan Teori Atom Pendahuluan 5 .com 1 Pada bab ini. dan dunia lambang. para ahli kimia menjelaskannya dengan menggunakan lambang berupa angka. Amatilah fenomena alam yang sering terjadi di dalam kehidupan seharihari Anda. hingga roti membusuk. model. seperti struktur molekul pada aspirin. Semua proses tersebut merupakan bentuk fenomena kimia yang berlangsung di dalam kehidupan sehari-hari. Setiap benda tersusun atas jutaan partikel yang sangat kecil yang disebut atom. Selamat menjelajahi dunia Kimia. dunia atom (mikroskopik). dari mulai proses bernapas. Perkembangan Sistem Periodik B. Dunia nyata adalah sesuatu yang dapat Anda amati menggunakan pancaindera. Pada bab ini. Namun. dengan cara memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. Itulah yang disebut dunia atom. Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik C. Anda akan mempelajari struktur atom dalam sistem periodik sebagai dasar untuk membuka rahasia-rahasia di balik fakta kehidupan yang Anda temukan. Jika Anda mempelajari Kimia. berarti Anda mempelajari tiga dunia. justru melalui dunia atom inilah Anda dapat menjelaskan misteri di balik fenomena kehidupan. Keperiodikan Sifat UnsurUnsur Kimia E. sifat-sifat unsur. A. dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron. massa atom relatif.

.... Apakah perbedaan antara sistem periodik Lothar Meyer dan Mendeleev? 6. 2.. seperti majalah. ............ .. Lothar Meyer.. unsur-unsur kimia yang saat ini berjumlah 118 unsur juga dikelompokkan dan disusun... Bagaimana cara mengelompokkan unsur-unsur kimia tersebut? Mari. . dan media internet Langkah Kerja 1.. Triade Dobereiner. kemudian amati buku-buku yang ada... Setiap kategori buku diberi kode berupa angka.......... dan elektron valensi? Teori atom siapa sajakah yang mendukung perkembangan teori atom? A Perkembangan Sistem Periodik 2. Semua itu dilakukan untuk memudahkan pengunjung dalam mencari buku yang diinginkan. Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan massa atom? 4. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan unsur-unsur kimia? 2.... ... buku..1 Buku-buku di perpustakaan disusun berdasarkan kategori tertentu........... Antoine Lavoisier... .. Tokoh Penggagas Sistem Periodik Tahun Mengemukakan Gagasan Nama Sistem Periodik Dasar Pengelompokan .......... kemudian lengkapilah berdasarkan informasi yang Anda peroleh............ Carilah informasi mengenai perkembangan sistem periodik melalui studi kepustakaan dari berbagai media... . Matematika... surat kabar............ Apakah sekolah Anda memiliki perpustakaan? Kunjungilah perpustakaan. Johann Dobereiner.. Kimia.. Serupa dengan penyusunan buku di perpustakaan.... surat kabar. Selidikilah 1..... 6 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. lakukan kegiatan berikut. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 1......... Gunakan kata kunci berikut: sistem periodik (periodic system)...... Bagaimana cara mengelompokkan unsurunsur kimia yang ada di alam? Apakah yang disebut dengan nomor atom....... tabel periodik (periodic table/periodic chart). pengelompokan unsur kimia (element clasification).. ... Dari kelompok buku Agama... Louis Moseley.. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta......Soal Pramateri 1.. Ratusan atau mungkin ribuan buku yang berada di perpustakaan disusun rapi di rak buku berdasarkan tema buku..... buku.. Anda pasti akan kesulitan mencarinya............... ..... . 1. Bagaimana cara membandingkan berbagai sistem periodik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh.1 Perkembangan Sistem Periodik Tujuan Mencari informasi berbagai sistem periodik dan membandingkannya Alat dan Bahan Majalah. ....... Salinlah tabel berikut pada buku latihan Anda.... Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kemiripan sifat zat? 3....... Octave law.... ..... hingga Bahasa.... 3. Dimitri Mendeleev...... dan Gerald Seaborg. nomor massa... Bayangkan jika buku-buku yang jumlahnya banyak itu disimpan tidak beraturan..... John Newlands.... Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atom? 5... dan media internet..

tungsten. barit (barium oksida). titik leleh. John Dalton mengumumkan teori atom. Misalnya. Astronomi. sifat magnet. unsur kimia adalah zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana. kalor penguapan. Sifat fisika menjelaskan bentuk fisik zat tersebut. Tabel berikut menunjukkan pengelompokan unsur kimia menurut Lavoisier. jumlah panas yang dihasilkan dari suatu reaksi dengan zat lain. dan titik didih. emas. yaitu sifat fisika dan sifat kimia. yaitu kelompok gas. dan suhu ketika terjadi reaksi. konduktivitas listrik. Tabel 1. "bapak kimia modern" ini juga mempelajari ilmu lain seperti Botani. seng Kapur. magnesia (magnesium oksida). azote (nitrogen).2 Naskah asli pengelompokan unsur kimia oleh Lavoisier Gas Nonlogam Logam Cahaya. besi. dan kelompok tanah. memisahkan. perak. hidrogen Sulfur. dengan zat apa dapat bereaksi. radikal florin (asam florida). Sistem Periodik dan Struktur Atom 7 .elementymology & elements multidict. Pengelompokan unsur-unsur kimia oleh Lavoisier dipublikasikan dalam bukunya yang berjudul Traité Élémentaire de Chimie pada 1789. kerapuhan. 1. Ada dua jenis sifat zat. alumina (aluminium oksida). fosfor. mangan. semua atom dalam suatu unsur memiliki massa dan sifat yang sama. Sifat kimia suatu zat juga meliputi bagaimana suatu zat dapat bereaksi dengan zat lainnya. mirip dengan cara Anda ketika menjelaskan seseorang. raksa. radikal boracid (asam borak) Antimon. kelompok nonlogam. oksigen. tembaga. dan zat yang dihasilkan dari suatu reaksi. dan Matematika. kelompok logam. silika (silikon oksida) Kata Kunci • • • • Atom Sifat fisika Sifat kimia Unsur kimia Tanah 2. nomor atom. kekerasan. massa jenis. Menurut Lavoisier.org Gambar 1. kalor. Selain mempelajari ilmu Kimia. platina. Sifat suatu zat bermanfaat untuk menjelaskan.1 Pengelompokan Unsur Kimia oleh Lavoisier Kelompok Unsur Sumber: www. kobalt. Unsur-unsur kimia dikelompokkan berdasarkan sifat suatu zat. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Kemiripan Sifat Zat Antoine Lavoisier hidup pada abad ke-17. Triade Dobereiner Pada 1803. molibdenum. Buku tersebut merupakan buku teks kimia modern yang pertama. Lavoisier mengelompokkan ke-33 unsur kimia tersebut ke dalam 4 kelompok berdasarkan sifat kimianya. bismuth. Menurut Dalton: 1. kecepatan reaksi jika bereaksi dengan zat lain. arsenik. semua zat terdiri atas atom yang tidak bisa dibagi lagi. dan mengelompokkan. Adapun sifat kimia menjelaskan bagaimana suatu zat bereaksi. 2. timah. Menjelaskan suatu zat berdasarkan sifatnya.Sudahkah Anda mendapatkan informasi mengenai perkembangan sistem periodik dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah informasi yang Anda peroleh dengan penjelasan berikut. Lavoisier telah menghasilkan banyak teori kimia di antaranya teori mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. mengidentifikasi. misalnya warna. timbal. kelenturan. karbon. nikel. radikal muriatik (asam klorida). Unsur kimia yang sudah ditemukan pada saat itu berjumlah 33 unsur. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Massa Atom a.

Pada 1828. kalsium. Setelah melakukan pengamatan terhadap sifat berbagai unsur.com b. selenium. Dalton membuat daftar massa suatu atom.3 menunjukkan susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. dan Ca. Sumber: Chemistry (Chang). 2002 unsur yang berbeda memiliki atom yang berbeda jenisnya dan berbeda massanya. Akan tetapi. ujilah teori Triade Dobereiner tersebut menggunakan tabel massa atom berikut. unsur yang kedua memiliki massa atom yang jumlahnya setengah dari penjumlahan massa atom unsur pertama dan unsur ketiga. atom tidak bisa dihancurkan. belerang.com Ternyata. Jons Jakob Berzelius mengembangkan teori atom yang dikemukakan Dalton. Unsur-unsur kimia diurutkan dari kiri ke kanan. kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. tetapi susunannya dapat berubah karena suatu reaksi kimia. Dengan diketahuinya massa suatu atom. ia mengelompokkan unsur-unsur kimia ke dalam suatu kelompok yang terdiri atas 3 unsur yang sifatnya sama. dan 4. Benarkah pernyataan yang dikemukakan Dobereiner? Untuk membuktikannya. dan kalium. dan tellurium.3 Susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. stronsium.Legenda Kimia John Alexander Reina Newlands (1838–1898) seorang kimiawan asal Inggris. Dobereiner menamakan pengelompokan unsurnya dengan nama Triade. Hukum Oktaf Newlands Kimiawan Inggris. Dmitri Mendeleev memperkenalkan suatu bentuk tabel periodik berdasarkan massa atom. Gambar 1. Sampai lima tahun kemudian. 8 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . unsur kedelapan adalah unsur Na dan unsur keenambelas adalah K. elementmultidict. unsur-unsur kimia mulai dikelompokkan berdasarkan massa atomnya. teorinya ini dianggap hal yang konyol oleh banyak orang. Massa Atom Beberapa Unsur Unsur Massa Atom Kata Kunci • • • • Hukum Oktaf Massa atom Tabel Periodik Triade 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Litium Natrium Kalium Kalsium Stronsium Barium Klorin Bromin Iodin Belerang Selenium Tellurium 7 23 39 40 88 137 35 80 127 32 79 128 Sumber: www. Begitu juga dengan unsur Be. dan iodin. Tabel 1. natrium. dan K memiliki sifat yang mirip. 1 H F 7 Li Na K 9 Be Mg Ca 11 B 12 C 14 N P 16 O S Gambar 1. Na. Ketika diselidiki lebih lanjut. Ilmuwan yang kali pertama mengelompokkan unsur kimia berdasarkan massa atom adalah Johann Dobereiner. Unsur Li. 19 23 24 27 Al Cr 28 Sg Ti 31 32 35 Cl 39 40 52 48 55 Mn 56 Fe Sumber: www. Kelompok unsur-unsur tersebut. dan barium. bromin. yaitu: litium. John Newlands. Pada 1829.2 No 3. Newlands menamakan hubungan ini sebagai Hukum Oktaf (oktaf berarti delapan). menyusun 62 unsur yang saat itu diketahui berdasarkan kenaikan massa atom pada 1864. Berdasarkan teori atom tersebut. ia menemukan bahwa unsur-unsur yang disusun berdasarkan nomor massa memiliki sifat-sifat yang sama setiap 8 unsur. Mg. klorin. elementmultidict. Pengelompokan unsur yang dilakukan Newlands pada 1864 tersebut dikenal dengan nama Hukum Oktaf. Jika hitungan diawali dari Li.

elementmultidict. Unsur-unsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. Rh = 104. Mendeleev memberi nama unsur-unsur tersebut dengan istilah eka-aluminium (nomor atom 44).3 – = 44 – = 68 Yt = 88 In = 113 Di = 138 – Er = 178 Tl = 204 – IV RH4 RO2 C = 12 Si = 28 Ti = 48 – = 72 Zr = 90 Sn = 118 Ce = 140 – La = 180 Pb = 207 Th = 231 V RH3 R2O5 N = 14 P = 31 V = 51 As = 75 Nb = 94 Sb = 122 – – Ta = 182 Bi = 208 – VI RH2 RO3 O = 16 S = 32 Cr = 52 Se = 78 Mo = 96 Te = 125 – – W = 184 – U = 240 VII RH R2O7 F = 19 Cl = 35. Mendeleev memperbaiki tabel periodiknya.c. Tabel Periodik Mendeleev Pada 1869. Tabel 1.6 108 112 116 118 122 128 127 133 137 ? Ta W Pt Ir Os Hg = = = = = = = 180 182 186 197.4 198 199 200 Anda Harus Ingat Dalam tabel periodik.4 Mg = 24 Ca = 40 Zn = 65 Sr = 87 Cd = 112 Ba = 137 – – Hg = 200 – III – R2O3 B = 11 Al = 27. eka-boron (nomor atom 68).4 11 12 14 16 19 23 Mg = Al = Si = P = S = Cl = K = Ca = Sc = Er = Yt = In = 24 27. Co = 59.4 104.6 Ce = 92 La = 94 Di = 95 Th = 118 Zr = Nb = Mo = Rh = Ru = Pl = Ag = Cd = Ur = Sn = Sb = Te = I = Cs = Ba = 90 94 96 104. H =1 Be B C N O F Na = = = = = = = 9. Au = 199 Sumber: www. Berikut ini adalah tabel periodik Mendeleev. Unsur-unsur kimia dikelompokkan Mendeleev ke dalam 12 kelompok menurut kenaikan massa atom. tingkatan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia dan fisika yang sama dikelompokkan bersama.5 Mn = 55 Br = 80 – = 100 I = 127 – – – – – VIII – RO4 Fe = 56. Pada tabel tersebut.4 Br = 80 Rb = 85.2 – = 68 – = 70 As = 75 Se = 79.com Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Mendeleev dikelompokkan ke dalam 8 kolom dan 12 baris. Ir = 197. elementmultidict. Cu = 63 Ru = 104. Ia memutar 90° posisi tabelnya sehingga menjadi seperti tabel berikut. Ti = 204 Pb = 207 Sumber: www. a chart in which elements having similar chemical and physical properties are grouped together. Mendeleev menyediakan kotak kosong untuk unsur-unsur yang menurut dugaannya akan ditemukan pada masa mendatang.3 Tabel Periodik yang Diputar 90° oleh Mendeleev Periode 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 I – R2O H=1 Li = 7 Na = 23 K = 39 (Cu = 63) Rb = 85 (Ag = 108) Cs = 133 – – (Au = 199) – II – RO Be = 9.4 Zn = 65. dan eka-silikon (nomor atom 72).com Pada 1871.5 39 40 45 56 60 75. Sistem Periodik dan Struktur Atom 9 . Ni = 59.4 28 31 32 35.4 106. Ag = 108 Os = 195. Dmitri Ivanovic Mendeleev mempublikasikan hasil penelitiannya mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. ilmuwan Rusia.6 Li = 7 Ti = 50 V = 51 Cr = 52 Mn = 55 Fe = 56 Ni = Co = 59 Cu = 63. Pt = 198.4 Sr = 87. Pd = 106. Au = 197 Bi = 210 You Must Remember In periodic table.

Dugaan Mendeleev terbukti. Pada bulan November 1875, ilmuwan Prancis Lecoq de Boisbaudran menemukan unsur yang sifatnya sama dengan eka-aluminium, ia menamakan unsur tersebut galium. Perhatikan tabel berikut untuk mengetahui persamaan antara prediksi Mendeleev dan penemuan de Boisbaudran.

Legenda Kimia

Tabel 1.4 Persamaan Sifat antara Eka-aluminium Menurut Mendeleev dan Galium Menurut de Boisbaudran
Sifat Eka-aluminium (Ea) Galium

Massa atom Massa jenis Titik leleh Valensi Metode penemuan Sifat oksida

Sekitar 68 6,0 g/cm Rendah 3 Kemungkinan dari bentuk spektrumnya Rumus: Ea2O3, larut dalam asam dan basa
3

69,72 5,9 g/cm3 29,78 °C 3 Spektroskopi Rumus: Ga2O3, larut dalam asam dan basa

Volume atom

Dmitri Ivanovic Mendeleev (1834–1907) lahir di Tobolsk, Siberia.Ketika kecil, Mendeleev tertarik pada gelas yang diproduksi pabrik milik ibunya. Dari ketertarikan inilah Mendeleev mulai mendalami ilmu Kimia. Pengabdian Mendeleev dalam studi kimia membuatnya berhasil menyusun tabel periodik yang menjadi dasar sistem periodik modern. Ketika menyusun tabel periodiknya Mendeleev menimbang masa setiap unsur dengan teliti. Sebagai penghargaan terhadap jasanya unsur ke101 dinamai sesuai namanya, yaitu mendelevium.
Sumber: http:\\en.wikipedia.org

Sama halnya dengan eka-aluminium, dua unsur lain yang diprediksi Mendeleev (eka-boron dan eka-silikon) ternyata diketahui memiliki sifat yang sama dengan skandium dan germanium. Sifat unsur skandium yang ditemukan ilmuwan Swedia, Lars Nilson pada 1879 mirip dengan eka-boron, sedangkan sifat unsur germanium yang ditemukan ilmuwan Jerman, Clemens Winkler pada 1886 mirip dengan eka-silikon.

d. Tabel Periodik Meyer Hampir mirip dengan sistem periodik yang dikemukakan Mendeleev, Lothar Meyer mengusulkan sistem periodik berdasarkan massa atom. Menurut Meyer, volume atom suatu unsur yang diplotkan dengan massa atom tersebut akan membentuk grafik yang berperiodik secara teratur. Perhatikan grafik antara volume atom dan massa atom berikut.
70 60 50 40 30
Na Cl Br Ca Sb I Sr Ba Rb Cs

K

20 10 0
Li Be B C Mg P Si Al S As Cu Zn Cr Fe Ni Mn Co Se

Nb

Gambar 1.4
Grafik antara volume atom dan massa atom menurut Lothar Meyer.

Sn Cd Ag Ru Pd Rh

20

40

60 80 100 Massa atom

120

140

Sumber: www. elementmultidict.com

Berdasarkan grafik tersebut terlihat bahwa unsur-unsur yang sifatnya mirip membentuk suatu keteraturan. Misalnya, unsur logam alkali, yaitu Na, K, dan Rb, berada di puncak. Kemudian, Meyer mengembangkan penemuannya ke dalam bentuk tabel seperti berikut.

10

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Tabel 1.5 Tabel Periodik Meyer yang Berdasarkan pada Grafik antara Volume dan Massa Atom
I – – – – – – – – – – – – Li = 7,01 – Be = 9,3 – II B = 11,0 – C = 11,97 – N = 14,01 – O = 15,96 – F = 19,1 – – – Na = 22,99 – Mg = 23,9 – III IV V – – – – As = 74,9 – Se = 78 – Br = 79,75 – – – Rb = 85,2 – Sr = 87,0 – VI – – – Zr = 89,7 – Nb = 93,7 – Mo = 95,6 – Ru = 103,5 Rh = 104,1 Pd = 106,2 – Ag = 107,66 – Cd = 111,6 VII In = 113,4 – Sn = 117,8 – Sb = 122,1 – Te = 128 – J = 126,5 – – – Cs = 132,7 – Ba = 136,8 – VIII Tl = 202,7 – – – – Ta = 182,2 – W = 183,5 – Os = 198,6 Ir = 196,7 Pt = 196, 7 – Au = 196,2 – Hg = 199,8 IX – – Pb = 206,4 – Bi = 207,5 – – – – – – – – – – –

Al = 27,3 – – – Si = 28 – – Ti = 48 P = 30,9 – – V = 51,2 – – – Cr = 52,4 Cl = 35,38 – – Mn = 54,8 – Fe = 55,9 – Co = Ni = 58,6 K = 39,04 – – Cu = 63,3 Ca = 39,9 – – Zn = 64,9

Amati kembali tabel periodik Meyer. Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Meyer disusun berdasarkan kenaikan massa atom secara vertikal. Unsur-unsur yang sifatnya mirip ditempatkan dalam baris yang sama.

Sumber: www.chemogenesis.com

3. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Nomor Atom
a. Tabel Periodik Moseley Pada 1911, Ernest Rutherford berhasil menemukan salah satu partikel dasar penyusun atom, yaitu proton. Dua tahun kemudian, Henry Moseley meneliti hubungan antara sifat suatu atom dan jumlah protonnya (nomor atom) menggunakan spektroskopi sinar-X. Ia memplotkan frekuensi sinar-X dan kenaikan nomor atom. Kemudian, Moseley menyusun unsur-unsur tersebut dalam bentuk tabel periodik sebagai berikut.
I a b H1 He 2 Ne 10 Ar 18 Kr 36 Xe 54 Rn 66 Li 3 Na 11 Cu 29 Rb 37 Ag 47 Cs 55 Au 79 – K 19 Be 4 Mg 12 Ca 20 Sr 38 Ba 56 Ra 88 B5 Al 13 Sc 21 Y 39 C6 Si 14 Ga 31 In 49 Ti 22 Zr 40 Hf 72 Th 90 V 23 As 33 Nb 41 Sb 51 Ta 73 Pa 91 Bi 83 N7 P 15 Cr 24 O8 S 16 II a b III a b IV a b V VI a b

Kata Kunci
• • Neutron Proton

Tabel 1.6 Unsur-Unsur Kimia dalam Bentuk Tabel Periodik yang Disusun Moseley
Group O a b VII a b VIII a b

F9 Cl 17 Mn 25 Br 35 – Re 75 I 53 – Fe 26, Co 27, Ni 28 Ru 44, Rh 45, Pd 46 Os 76, Ir 77, Pt 78

Zn 30 Cd 48

Ge 32 Sn 50 Pb 82

Se 34

57–71* Hg 80 Tl 81 Ac 89

Mo 42 Te 52 W 74 U 92 Po 84

Sumber: www.webpub.com

Sistem Periodik dan Struktur Atom

11

Tabel periodik Moseley berhasil memperbaiki kelemahan tabel periodik Mendeleev. Dalam tabel periodik Mendeleev, penempatan telurium (massa atom 128) dan iodin (nomor atom 127) tidak sesuai dengan kenaikan massa atomnya. Namun, berdasarkan tabel periodik Moseley, penempatan unsur Te dan I sesuai dengan kenaikan nomor atomnya.

b. Tabel Periodik Modern Hingga pertengahan abad ke-20, tabel periodik Moseley diakui sebagai tabel periodik modern. Pada 1940, Glenn Seaborg berhasil menemukan unsur transuranium, yaitu unsur dengan nomor atom 94–102. Penemuan tersebut menimbulkan masalah mengenai penempatan unsur-unsur transuranium dalam tabel periodik. Masalah itu akhirnya terpecahkan dengan cara membuat baris baru sehingga tabel periodik modern berubah menjadi seperti gambar berikut.
1 IA 1 H 3 Li 11 Na 19 K 37 Rb 55 Cs 87 Fr 2 IIA 4 Be 12 Mg 20 Ca 38 Sr 56 Ba 88 Ra 13 IIIA 5 B 13 Al 31 Ga 49 In 81 Tl 113 UUt 66 Dy 98 Cf 14 IVA 6 C 14 Si 32 Ge 50 Sn 82 Pb 114 Uuq 67 Ho 99 Es 15 VA 7 N 15 P 33 As 51 Sb 83 Bi 115 Uup 68 Er 100 Fm 16 17 VIA VIIA 8 O 16 S 34 Se 52 Te 84 Po 116 Uuh 69 Tm 101 Md 9 F 17 Cl 35 Br 53 I 85 At 117 Uus 70 Yb 102 No 18 VIIIA 2 He 10 Ne 18 Ar 36 Kr 54 Xe 86 Rn 118 Uuo 71 Lu 103 Lr

3 IIIB 21 Se 39 Y * **

4 IVB 22 Ti 40 Zr 72 Hf 104 Rf 57 La 89 Ac

5 VB 23 V 41 Nb 73 Ta 105 Db 58 Ce 90 Th

6 VIB 24 Cr 42 Mo 74 W 106 Sg 59 Pr 91 Pa

7 VIIB 25 Mn 43 Te 75 Re 107 Bh 60 Nd 92 U

8

9 10 VIIIB 27 Co 45 Rh 77 Ir 109 Mt 62 Sm 94 Pu 28 Ni 46 Pd 78 Pt 110 Ds 63 Eu 95 Am

11 IB 29 Cu 47 Ag 79 Au 111 Rg 64 Gd 96 Cm

12 IIB 30 Zn 48 Cd 80 Hg 112 Uub 65 Tb 97 BK

26 Fe 44 Ru 76 Os 108 Hs 61 Pm 93 Np

*Lantanida *Aktinida

Sumber: www.webelements.com

Gambar 1.5
Tabel periodik modern

Soal Penguasaan Materi 1.1
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara tabel periodik Lavoisier, Mendeleev, dan Moseley? 2. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Newlands dan Dobereiner? 3. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Mendeleev dan Meyer?

12

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

B

Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik

Tabel periodik merupakan alat yang sangat penting bagi seorang kimiawan untuk dapat mengingat dan mengatur fakta-fakta kimia. Untuk memudahkan dalam mempelajari ilmu Kimia, unsur-unsur kimia dalam tabel periodik dikelompokkan berdasarkan kemiripan sifatnya. Sifatsifat tersebut meliputi kereaktifan terhadap unsur lain. Bagaimanakah cara pengelompokan unsur-unsur tersebut? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 1.2
Penentuan Golongan dan Periode Unsur-Unsur
Tujuan Menentukan golongan dan periode unsur-unsur dalam tabel periodik Alat dan Bahan Tabel periodik unsur Langkah Kerja 1. Pelajarilah penyusunan unsur-unsur kimia dalam tabel periodik. 2. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama. 3. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Miripkah sifat unsur-unsur yang terletak dalam kolom atau baris yang sama? 2. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama? 3. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama? 4. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik? 5. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedua dari kiri tabel periodik? 6. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga sampai dengan kedua belas dari kiri tabel periodik? 7. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga belas dari kiri tabel periodik? 8. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keempat belas dari kiri tabel periodik? 9. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kelima belas dari kiri tabel periodik? 10. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keenam belas dari kiri tabel periodik? 11. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketujuh belas dari kiri tabel periodik? 12. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedelapan belas dari kiri tabel periodik? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Fakta
K i K ii m i a m a
Sinar–X Tabel periodik modern yang digunakan saat ini tidak dapat dilepaskan dari percobaan yang dilakukan Henry Moseley. Dalam percobaannya, ilmuwan ini menggunakan alat yang bernama Spektroskopi Sinar-X. Sinar-X kali pertama ditemukan pada 1895 oleh W. C. Roentgen. Disebut Sinar-X karena semula keberadaannya tidak diketahui. Sinar-X juga sering disebut sinar Roentgen, atau Röntgen. Selain W. H. Moseley, W. L. Bragg juga memanfaatkannya untuk mempelajari struktur kristal.

Kata Kunci
Golongan

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk memahami lebih lanjut, pelajarilah penjelasan berikut. Unsur-unsur kimia yang memiliki kemiripan sifat ditempatkan dalam kolom atau baris yang sama. Kelompok unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama dinamakan golongan. Dalam tabel periodik terdapat 18 kolom. Perhatikan tabel periodik berikut.

Sistem Periodik dan Struktur Atom

13

12 140.96 157.49 180.983 37 Rb 85.99 222.71 63.59 204.4 107. Tabel berikut menjelaskan penamaan kelompok unsur lainnya.6 Tabel periodik unsur Kelompok unsur dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik dinamakan golongan IA atau alkali.90 101.24 144.04 238.04 231.93 162.847 58.0079 IIA 3 4 Li Be 6.22 195.42 88.03 251 262 256 264 277 268 281 272 285 269 *Lantanida *Aktinida 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu 138.9 131.19 208.92 78.25 158.00 5 6 7 8 9 10 B C N O F Ne 10.80 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Sr Y Zr Nb Mo Te Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe 87.03 232.93 167.18 13 14 15 Al Si P 26.948 1 IA 1 2 3 Periode Alkali Tanah 18 1 2 H 1.09 196.37 207. Seperti yang terlihat dalam tabel periodik.82 118.5 243 247 247 252.9604 95.50 164.996 54.9 50.9898 24.9185 28.97 200.9559 47.03 239 239. terdapat 7 periode.07 190.939 9.868 112.97 16 S 32.56 126.59 74. Tabel 1.22 92.93 58.011 14.9059 91.91 144.94 96.35 151.09 257.0 209.38 69.7 Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik Posisi Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom pertama dari kiri kedua dari kiri ketiga–keduabelas dari kiri ketigabelas dari kiri keempatbelas dari kiri kelimabelas dari kiri keenambelas dari kiri ketujuhbelas dari kiri kedelapanbelas dari kiri Nama Golongan Alkali (IA) Alkali tanah (IIA) Logam transisi (golongan IB–VIIIB) Boron aluminium (IIIA) Karbon (IVA) Nitrogen (VA) Oksigen (VIA) Halogen (VIIA) Gas mulia (VIIIA) Kata Kunci Periode Adapun kelompok unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama dinamakan periode.90 83.81 12.93 173.99 18.08 44.33 88 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 ** Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Uub UUt Uuq Uup Uuh Uus Uuo 226.0122 11 12 Na Mg 22.312 19 K 39.1 257 Gambar 1.468 55 Cs 132.91 150.20 192.96 79.905 87 Fr 223.9415 51.906 140.69 121.97 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr 227.02 Logam Transisi 3 IIIB 4 IVB 5 VB 6 VIB 7 VIIB 8 9 10 11 IB 12 IIB VIIIB 4 5 6 7 25 20 21 22 23 24 35 36 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Mn Ca Se Ti V Cr Br Kr Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se 40.45 18 Ar 39.546 65.085 30.26 168.30 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 56 * Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn Ba 178.Golongan 47 Ag 107.21 190.98 210.1 255.06 17 Cl 35.6 127.02 137.20 106.95 183.735 75.85 186.00 15.99 20.41 114.9380 55.09 253.09 254.9 Simbol Alkali Nomor atom Massa atom Gas Mulia Boron– Oksigen VIIIA Hidrogen Aluminium Karbon Nitrogen 2 13 14 15 16 17 He IIIA IVA VA VIA VIIA 4. 14 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .04 174.

Sinar katode tertarik ke arah lempeng bermuatan positif. dan elektron. . neutron. C Struktur Atom Pernahkah Anda berpikir.. 3. . Galium Lambang . tidak bergantung pada bahan dan zat yang ada dalam tabung. VIA .. Elektron Penemuan elektron berawal dari pembuatan tabung sinar katode oleh J.. penelitian mengenai atom menunjukkan perkembangan yang lebih maju dan terarah..... Golongan . Ni. kecuali jika dikenai gaya dari luar...Soal Penguasaan Materi 1. Pendapat Demokritus tersebut disangkal oleh Aristoteles.. 1. atom artinya benda yang tidak dapat dibagi-bagi lagi (a berarti tidak.. Plucker. Demokritus (460–370 SM) menawarkan istilah atom untuk mengartikan keberadaan partikel terkecil dari suatu materi yang tidak dapat dibagi lagi. . Sinar katode merambat dalam suatu garis lurus. Apakah perbedaan antara proton. Pada 400 SM.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.. tersusun dari apakah zat-zat yang ada di sekitar Anda? Jika pernah memikirkannya. suatu zat tersusun atas api. Terletak pada periode berapakah Fe.... 1. 4. Ba . Tabung sinar katode menjadi lebih berarti setelah J. 2.J. Partikel Penyusun Atom Seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi.. 1. IIIA Periode . berarti apa yang Anda pikirkan sama dengan pemikiran para ilmuwan Yunani zaman dulu. Menurut Demokritus.. Thomson melaporkan data penelitiannya sebagai berikut. Menurutnya.. Hasil penelitian terbaru menyatakan bahwa suatu atom ternyata tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. Anggapan Aristoteles digunakan oleh para ilmuwan selama berabad-abad hingga John Dalton pada 1808 mengemukakan teori atomnya. Tabel Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik No. Sifat sinar katode adalah sama.. Kata Kunci Elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 15 . tanah. Cl .. lengkapilah tabel berikut. 1 2 3 4 5 Unsur Natrium .. “Apakah yang menyusun suatu zat?” Ahli filsafat Yunani. para ilmuwan mulai meneliti untuk mencari jawaban atas pertanyaan. Sinar ini terdiri atas partikel-partikel dengan massa tertentu. neutron.. tomos berarti potong/ bagi). dan udara. . 5 6 . Thomson mempelajari sinar katode yang dihasilkan tabung. air.. Terletak pada golongan berapakah C dan Pb dalam tabel periodik? 2. dan Cu dalam tabel periodik? 3. yaitu proton. Dengan menggunakan tabel periodik.. dan elektron? a.

Harga e : m ion hidrogen sebesar 9. Eugen Goldstein mempelajari arah sinar pada sebuah tabung sinar katode. kemudian mengamati sinar yang terdeteksi di balik katode tersebut. Jumlah Elektron. Ia meneliti naik turunnya butir-butir minyak di dalam medan listrik sehingga akhirnya dapat menentukan muatan mutlak untuk elekton (e) yaitu sebesar 1. Partikel sinar katode itu diberi nama elektron. nilai angka banding (e : m) partikel positif jauh lebih kecil daripada elektron. Menurut Goldstein. seorang ahli fisika Amerika Robert A. terdapat tiga partikel dasar atom. c. Chadwick menemukan partikel dasar ketiga yang terletak dalam inti dan tidak bermuatan. jika elektron berkecepatan tinggi bergerak dari katode ke anode. lakukanlah kegiatan berikut. yakni elektron.7 Elektron mengelilingi inti atom. Pada 1913. dan Jumlah Neutron Saat ini. 3. b. Sinar katode bermuatan negatif. sedangkan elektron beredar mengelilingi inti. Angka banding muatan terhadap massa (e : m) untuk sinar katode yaitu 1. Proton dan neutron terletak di dalam inti. 2. massa ion hidrogen dapat dihitung sebesar 1. Dengan ditemukannya muatan mutlak untuk elektron maka massa elektron dapat dihitung yaitu sebesar 9. Dengan demikian. jumlah elektron. Berdasarkan hal ini. Ternyata. Kata Kunci • • Neutron Proton n + + + n n - Elektron Neutron Proton Gambar 1. ia menyimpulkan perbedaan antara angka banding (e : m) untuk partikel positif dan elektron. Dengan ditemukannya partikel neutron.7588 × 108 C/g.5791 × 104 C/g. Ion hidrogen merupakan partikel positif yang paling ringan. dan neutron. muatan listrik untuk elektron diberi nilai relatif negatif satu (–1). Neutron Pada 1932.Berdasarkan data-data tersebut. Elektron merupakan salah satu partikel dasar penyusun atom. 16 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dapat disimpulkan bahwa massa ion positif jauh lebih besar daripada massa elektron.6726 × 10–24 g atau sekitar 1. Millikan melakukan percobaan agar dapat mengetahui muatan elektron. angka banding (e : m) untuk partikel positif berbeda jika gas dalam tabung berbeda. dan jumlah neutron suatu atom? Untuk mengetahuinya.1096 × 10–28 g. Dengan demikian. unsur-unsur kimia yang telah diketahui berjumlah sekitar 118 unsur. Bahkan. Partikel ion hidrogen ini dinyatakan sebagai partikel dasar atom yang besar muatannya sama dengan muatan elektron tetapi berlawanan tanda.6022 × 10–19 coulomb. sebagian keluar melalui lubang katode. 2. 1.837 kali massa elektron. Partikel sinar katode adalah partikel dasar yang ada dalam setiap materi. partikel tersebut dikenal dengan nama neutron. elektron akan menumbuk partikel gas dalam tabung membentuk partikel positif yang bergerak ke katode. Bagaimana cara menentukan jumlah proton. Goldstein melubangi katode dalam tabung sinar katode. Kemudian. Unsur-unsur tersebut memiliki sifat yang berbeda satu sama lain. Ion hidrogen ini disebut proton. Perbedaan sifat setiap unsur kimia disebabkan perbedaan jumlah proton dan elektron setiap atom yang menyusun unsur-unsur kimia tersebut. J. Thomson menyimpulkan hal-hal berikut. Inti atom terdiri atas neutron dan proton. proton. sedangkan untuk elektron tetap tidak bergantung pada jenis gas dalam tabung. Cara Menentukan Jumlah Proton. Untuk lebih memudahkan. Proton Pada 1886.

Nomor Atom = Jumlah Elektron = Jumlah Proton Contoh 1.... 6 7 . ditulis dalam tabel. . Unsur H He Li Be B C N O F Ne Nomor Atom 1 2 3 4 .. . a... dan neutron Alat dan bahan Tabel periodik unsur Langkah kerja Pelajarilah dan lengkapi tabel berikut pada buku latihan Anda...Selidikilah 1. Nomor atom Na = 11 sehingga jumlah proton = 11 dan jumlah elektronnya = 11... Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.. Jumlah Elektron.. .. Untuk memudahkannya.. Adakah hubungan antara selisih nomor massa dan nomor atom dan jumlah neutron? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Apa yang Anda peroleh dari kegiatan tersebut? Untuk memahaminya. Nomor Atom Menyatakan Jumlah Proton dan Jumlah Elektron Jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor atomnya. 9 10 1 2 3 4 5 6 . Na (nomor atom = 11) b. elektron.. Sistem Periodik dan Struktur Atom 17 . Mg (nomor atom = 12) c. dan Jumlah Neutron Tujuan Menentukan jumlah proton. a. Cl (nomor atom = 17) Jawab Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton. You Must Remember Atom consists of proton and neutron that surrounded by electrons.. 8 9 10 0 2 4 5 6 6 7 8 10 . .3 Penentuan Jumlah Proton. S (nomor atom = 16) d... Nomor atom menyatakan jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom.1 Tentukan jumlah elektron dan jumlah proton dari atom-atom berikut. pelajarilah penjelasan berikut. a. 11 12 14 16 ... Nomor Massa 1 4 .. Anda Harus Ingat Atom terdiri atas proton dan neutron yang dikelilingi elektron. 1. Jumlah Jumlah Jumlah Proton Elektron Neutron 1 2 3 4 5 6 7 . Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah proton? 2.. Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah elektron? 3.

Anda dapat mempelajari penentuan konfigurasi elektron cara per subkulit di Kelas XI. pada Kelas X ini hanya akan dibahas cara per kulit saja. Dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron yaitu cara per kulit (cara K L M N) dan cara per subkulit (cara s p d f). Susunan elektron dalam setiap lintasan atom disebut konfigurasi elektron. Na (nomor atom = 11. Mg (nomor atom = 12. Elektron-elektron tersebut tersebar ke dalam beberapa lintasan yang mengelilingi inti atom. Anda dapat menentukan nomor golongan. ditulis dalam tabel. Adapun cara per subkulit dapat digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B).2 Tentukanlah jumlah neutron dari atom-atom berikut. Cara per kulit hanya berlaku untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). Jumlah elektron maksimum yang dapat ditempati pada setiap kulit adalah: 18 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan elektron valensi suatu atom. nomor massa = 23) b. Anda telah mengetahui bahwa struktur atom terdiri atas inti atom (proton dan neutron) yang dikelilingi oleh elektron dalam suatu lintasan. Atom Na Mg S Kata Kunci • • • Jumlah neutron Konfigurasi elektron Nomor massa Nomor Atom 23 24 32 Nomor Massa 11 12 16 Jumlah Neutron 12 12 16 c. a. Jumlah elektron yang menempati setiap lintasan berbeda-beda. S (nomor atom = 16. Jumlah maksimum elektron yang dapat mengisi setiap kulit dirumuskan dengan 2n2 (n = kulit yang ditempati elektron). Penentuan konfigurasi elektron cara per kulit didasarkan pada jumlah elektron yang dapat mengisi setiap kulit. nomor massa = 24) c. nomor massa = 32) Jawab a. Selisih Nomor Massa dan Nomor Atom Menyatakan Jumlah Neutron Jumlah neutron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor massa dan nomor atomnya. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron. jumlah neutron Na = 23 – 11 = 12 Untuk memudahkannya. Nomor Massa – Nomor Atom = Jumlah Neutron Contoh 1. Caranya dengan menentukan selisih antara nomor massa dan nomor atom. Nomor massa Na – nomor atom Na = jumlah neutron Na Jadi. Cara Menentukan Konfigurasi Elektron dan Elektron Valensi Pada pembahasan sebelumnya. Akan tetapi. nomor periode. Hasilnya menyatakan jumlah neutron suatu atom.Atom Nomor Atom Jumlah Proton Na Mg S Cl 11 12 16 17 11 12 16 17 Jumlah Elektron 11 12 16 17 b.

Untuk memudahkan pengerjaan. Kulit keempat (kulit N) diisi dengan jumlah elektron: • 32 jika : elektron yang tersisa > 32 • 18 jika : 18 ≤ elektron yang tersisa < 32 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 Contoh 1. ketiga. konfigurasinya 2 6. a. O (nomor atom = 8) b. pelajarilah contoh soal berikut. Atom O Na S Ca Nomor Atom 8 11 16 20 Jumlah Elektron 8 11 16 20 Konfigurasi Elektron 2 2 2 2 6 8 1 8 6 8 8 2 Jumlah Lintasan 2 3 3 4 Tantangan Kimia Tuliskan konfigurasi unsur dengan nomor atom 1–20. Kulit kedua (kulit L) dan ketiga (kulit M) maksimum ditempati 8 elektron. S (nomor atom = 16) d. Ra (nomor atom = 88) Sistem Periodik dan Struktur Atom 19 . Se (nomor atom = 34) c. Contoh 1. c. Kulit N Kulit M Kulit L Kulit K Inti atom Gambar 1. a. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. kedua.8 Lintasan-lintasan (kulit) elektron yang mengelilingi inti atom. Sr (nomor atom = 38) d.3 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. a. d. Agar Anda lebih memahami cara menentukan konfigurasi elektron. Diskusikan hasilnya dengan teman Anda. Elektron pada atom O mengisi 2 lintasan yaitu K dan L. Kulit pertama (kulit K) maksimum ditempati 2 elektron.4 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut.Kulit pertama (kulit K) = 2 elektron Kulit kedua (kulit L) = 8 elektron Kulit ketiga (kulit M) = 18 elektron Kulit keempat (kulit N) = 32 elektron Berikut ini cara-cara untuk menentukan konfigurasi elektron suatu atom dengan nomor atom 1–20. dan seterusnya. Na (nomor atom = 11) c. Nomor atom O = 8 kulit K terisi 2 elektron kulit L terisi 6 elektron Jadi. Ca (nomor atom = 20) Jawab a. Penempatan elektron dimulai dari kulit pertama. dapat dilakukan cara sebagai berikut. Kulit keempat (kulit N) maksimum ditempati 18 elektron. Kulit pertama (kulit K) dan kulit kedua (kulit L) diisi dengan jumlah elektron maksimum terlebih dahulu. Ge (nomor atom = 32) b. a. Bagaimana jika nomor atom lebih dari 20? Untuk atom dengan nomor atom (jumlah elektron) lebih dari 20. Kulit ketiga (kulit M) diisi dengan jumlah elektron: • 18 jika : elektron yang tersisa > 18 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 c. b. b.

. VIIIA IA . buatlah tabel seperti tersebut untuk periode 3.. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas. . . Kata Kunci Elektron valensi Adakah hubungan antara jumlah elektron pada lintasan terakhir dan golongan suatu atom? Kemudian. 8 9 10 11 19 Konfigurasi Elektron 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 .. Atom H Li Be B C N O F Ne Na K Nomor Atom 1 3 4 5 .. lengkapilah tabel berikut dengan menggunakan informasi dari tabel periodik. 2 8 2 8 1 2 8 8 1 Jumlah Lintasan 1 2 2 2 2 2 2 2 2 ..Jawab a. L. Untuk mengetahui caranya. Untuk memudahkan pengerjaan.. lakukanlah kegiatan berikut.. konfigurasinya 2 8 18 4.... Jumlah Lintasan = Periode Elektron Valensi = Nomor Golongan 20 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Nomor atom Ge = 32 kulit K = 2 (maksimum) kulit L = 8 (maksimum) kulit M = 18 (maksimum) kulit N = 4 (sisa) Jadi. 2 2 2 3 . jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut.... 4. Buktikanlah oleh Anda Untuk membuktikan adanya hubungan antara konfigurasi elektron dan posisi golongan maupun periode dalam tabel periodik. dan 7. Anda dapat menentukan periode dan golongan suatu atom. M. Elektron valensi berhubungan dengan nomor golongan suatu atom. Atom Ge Se Sr Ra Nomor Atom 32 34 38 88 Jumlah Elektron 32 34 38 88 2 2 2 2 Konfigurasi Elektron 8 8 8 8 18 18 18 18 4 6 8 2 32 18 8 2 Jumlah Lintasan 4 4 5 7 Sebelumnya. 5. 4 Golongan IA IA IIA IIIA IVA VA VIA . Adapun jumlah elektron pada lintasan terakhir suatu atom disebut dengan elektron terluar (elektron valensi).. Elektron pada atom Ge mengisi 4 lintasan yaitu K. Jumlah lintasan yang dimiliki suatu atom berhubungan dengan periode atom tersebut dalam tabel periodik... 6. Periode 1 2 2 2 2 . diinformasikan bahwa dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom.. dan N..

jawaban ditulis seperti tabel berikut. isoton. Ketiga isotop tersebut memiliki nomor massa yang berbeda.Contoh 1. elektron. C (nomor atom = 6. Isobar. Isotop hidrogen yang bernomor massa 1 disebut hidrogen.. dan isobar? a. terlebih dahulu harus ditentukan jumlah masing-masing proton. isotop hidrogen yang bernomor massa 2 disebut deuterium. konfigurasinya 2 4. 18 D. nomor massa = 13) c. Jadi.. Pasangan atom seperti ini disebut isobar. Atom C C C N O O Nomor Atom 6 6 6 7 8 8 Nomor Massa 12 13 14 14 16 18 Jumlah Proton 6 6 6 7 8 8 Jumlah Elektron 6 6 6 7 8 8 Jumlah Neutron 6 7 8 7 8 10 Sistem Periodik dan Struktur Atom 21 . A. dan jumlah neutron masing-masing atom. C (nomor atom = 6) b. tetapi memiliki jumlah neutron yang sama adalah isoton. O (nomor atom = 8. jawaban ditulis seperti tabel berikut. 12 B.6 Kata Kunci • • • • Isobar Isoton Isotop Massa atom relatif Manakah di antara atom-atom berikut yang termasuk isotop. dan isobar. nomor massa. Nomor massa atom dari suatu unsur dapat saja sama dengan atom dari unsur yang lain. nomor massa = 18) f. Adapun istilah untuk atom-atom dari unsur yang berbeda. Periode = jumlah lintasan = 2 Jadi. isoton. Untuk memudahkannya. O (nomor atom = 8. C (nomor atom = 6. Atom C Al Ar Nomor Atom 6 13 18 Konfigurasi Elektron 2 4 2 8 3 2 8 8 Jumlah Lintasan 2 3 3 Jumlah Elektron Valensi 4 3 8 Periode 2 3 8 Golongan IVA IIIA VIIIA Kupas Tuntas d. Misalnya. isotop. 13 Pembahasan Ion Al3+ adalah atom Al yang telah melepaskan 3 elektron. jumlah elektron ion Al3+ adalah (E) 10. Ar (nomor atom = 18) Jawab a. Cara Menentukan Isotop. 10 C .. Perbedaan antara atom-atom yang menyusun unsur ini terletak pada nomor massanya. C (nomor atom = 6. Nomor atom Al = 13. Tahukah Anda arti dari isotop tersebut? Suatu unsur bisa saja memiliki lebih dari satu atom. N (nomor atom = 7. atom C terletak pada periode 2 golongan IVA. 2. nomor massa = 16) e. a.5 Tentukan periode dan golongan atom-atom berikut. nomor massa = 12) b. nomor massa = 14) d. tetapi memiliki nomor massa yang berbeda disebut isotop. dan Isoton Mungkin Anda pernah mendengar tentang isotop radioaktif di media massa. Al (nomor atom = 13) c. isoton. sedangkan isotop hidrogen yang bernomor massa 3 disebut tritium. dan neutron. Berdasarkan penjelasan tersebut. yaitu 1. dan isobar dapat ditentukan dengan cara menentukan terlebih dahulu nomor atom. unsur hidrogen memiliki 3 buah isotop. maka jumlah elektron ion Al3+ adalah . nomor massa = 14) Jawab Untuk mengetahui isotop. jumlah lintasan = 2 (K dan L) Golongan = elektron valensi = 4. Untuk memudahkannya. Atomatom dari unsur yang sama yang memiliki nomor atom sama. Nomor atom C = 6. dan 3. EBTANAS 2002 Contoh 1. 15 E.

dan 14 C 6 6 6 16 8 O dan C dan C dan C dan 18 8 O Fakta Kimia Karbon-14 Karbon-14 memiliki dua neutron tambahan sehingga nomor massanya 14. tetapi nomor massanya sama. Isotop: 12 C . Informasi mengenai adanya isotop inilah yang dijadikan acuan oleh 22 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . yaitu atom karbon-12. Kadarnya di lingkungan secara umum konstan karena atom karbon-14 yang baru selalu dibentuk oleh sinar kosmik yang menghantam atom-atom karbon biasa. dan 18 8 14 7 14 6 C 16 8 O dan C dan O Isobar: Isoton: 14 6 14 7 16 8 N N dan C 13 6 O dan 14 6 C Berdasarkan Contoh 1. 6 Massa atom relatif unsur (Ar) = massa atom rata .rata 1 ×massa atom 12 C 6 12 1 12 massa atom karbon dengan nomor Satuan untuk massa relatif unsur adalah sma (satuan massa atom) 1 sma = Massa satu atom 12 6 1 × massa atom 12 12 6 C 1 12 C = 1. pada 1961 IUPAC (International Union for Pure and Applied Chemistry) telah menentukan standar baru dalam penentuan massa atom relatif. Tahukah Anda. Sampai saat ini. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. massa atom relatif dibandingkan terhadap atom hidrogen.1997 Isobar: Isoton: 14 6 13 6 14 6 14 7 14 7 16 8 N N O e. 13 C . Anda dapat mengetahui informasi mengenai massa atom relatif suatu unsur.730 tahun.66 × 10–24 g. belum ada timbangan yang dapat mengukurnya.993 × 10–23 = 1. isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. bagaimana cara menentukan massa atom relatif unsur-unsur tersebut? Atom memiliki ukuran yang sangat kecil sehingga tidak mungkin untuk menimbang massanya secara langsung. Mengapa demikian? Anda telah mengetahui yang dimaksud dengan isotop. Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan massa = 12 ( 12 C ).6. Isotop ini bersifat radioaktif. 50%-nya meluruh setiap 5. Akan tetapi. Jadi. Cara Menentukan Massa Atom Relatif Unsur Jika Anda mengamati tabel periodik. Sumber: Jendela Iptek: Materi. 1 sma = × 1. Pada awalnya.993 × 10–23 g. 1 Massa atom suatu unsur yang dibandingkan dengan massa atom 12 C 6 12 merupakan massa atom rata-rata dari isotop-isotop yang dimiliki unsur tersebut.Isotop: 12 6 C. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. 13 6 C . tetapi nomor massanya berbeda.

....... ... Oleh karena suatu unsur dapat tersusun atas beberapa atom yang memiliki nomor massa yang sama........... ..... afinitas elektron...... Nomor Massa .. ... Lambang ........... .. afinitas elektron............... .. . ... ... Apakah yang dimaksud dengan isotop.... Tulisankanlah persamaan dan perbedaan partikelpartikel penyusun atom. maka massa unsur ditentukan dengan cara mengambil rata-rata dari massa atom setiap isotop... . .4 Analisis Tabel dan Grafik Sifat Keperiodikan Unsur Tujuan Menganalisis tabel dan grafik sifat keperiodikan unsur (jari-jari atom....... D Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia Salah satu keunikan dari tabel periodik adalah unsur-unsur kimia disusun berdasarkan kemiripan sifat-sifatnya.. ......... 2........... ................... ....... Sistem Periodik dan Struktur Atom 23 ..... .. .. energi ionisasi....3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. dan keelektronegatifan? Selidikilah 1...... .. .......... = (%A mA ) + (%B mB ) mA + mB Soal Penguasaan Materi 1.... . . Tantangan Kimia Massa atom rata-rata = (% kelimpahan isotop A × massa isotop A + % kelimpahan isotop B × massa isotop B) dibagi massa isotop A + massa isotop B Carilah informasi di media internet tentang penentuan massa atom relatif unsur dengan menggunakan spektrometer massa. Bagaimanakah sifat keperiodikan unsur dalam satu golongan maupun satu periode dalam hal jari-jari atom.......... . Jumlah Elektron Valensi .......... dan isoton? Unsur Natrium Helium Silikon Fosfor Berilium 3.. ....... .. Periode .. 1..... ...... Sifat-sifat suatu unsur dalam satu golongan maupun periode menunjukkan pengulangan yang teratur (periodik)..... ...... . lengkapilah tabel berikut............. isobar....para ilmuwan untuk menentukan massa atom relatif................. .... .......... dan keelektronegatifan) Alat dan Bahan Tabel periodik dan grafik sifat keperiodikan unsur Langkah Kerja Pelajarilah tabel dan grafik berikut..... ... Nomor Atom ... Konfigurasi Elektron ....... Dengan menggunakan tabel periodik. Golongan ..

Bagaimanakah keperiodikan jari-jari atom dalam satu golongan dan satu periode? 2.com Nilai kelektronegatifan golongan IA–VIIIA.com Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Bagaimanakah keperiodikan afinitas elektron dalam satu golongan dan satu periode? 4.9 Mg 39 Al 42.prenhall.prenhall. Bagaimanakah keperiodikan keelektronegatifan atom dalam satu golongan dan satu periode? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.Periode Periode Periode Periode Periode Periode 2.5 1. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA H 2. kemudian presentasikan di depan kelas.98 Ne 4.4 Cl 349 Ar 97 Sumber:www.16 Ar 3.5 He Ne Kr Ar 10 18 36 Nomor atom 54 86 Sumber:www.com 2500 Periode He 2 Ne Periode 3 Periode 4 Periode 5 Periode 6 –25 –20 Energi Ionisasi (kJ/mol) F 1500 H Ar N O Be C B P S M g Si Al K Ca Ga Cl Br As Se Ge Sr Rb In Te I Kr Xe Rn –15 Kata Kunci • • Energi ionisasi Jari-jari atom 1000 –10 Sb Sn Ba Cs 500 Pb Po Bi Ti Ar Na Ra –5 0 10 18 36 54 86 Sumber: www.com Nomor Atom Nilai afinitas elektron golongan IA–VIIIA.7 C 121.44 F 3. 24 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Energi Ionisasi (eV) 2000 .98 4.prenhall.19 S 2.8 IIIA IVA VA VIA VIIA He 50 Li 59.0 Xe Rn 0.61 Si 1.6 P 72 S 200.2 He 5.04 O 3.2 Li 0.5 Periode 3 Na Mg 1.9 N 7 O 141 F 328 Ne 116 Periode 3 Na 52.5 Jari-jari atom (Å) 2. Bagaimanakah keperiodikan energi ionisasi dalam satu golongan dan satu periode? 3.90 P 2.31 Al 1.6 B 26.6 Si 133. 1. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA Be 50 H 72.2 Sumber:www.58 Cl 3.57 B 2.25 N 3.prenhall.04 C 2.5 Be 1.0 1.

Meningkat Meningkat Gambar 1. dalam satu golongan. Sifat Keperiodikan Energi Ionisasi Energi ionisasi adalah energi yang diperlukan suatu atom untuk melepaskan satu elektron valensi membentuk ion positif. Sifat Keperiodikan Afinitas Elektron Afinitas elektron adalah energi yang dibebaskan suatu atom dalam wujud gas untuk membentuk ion negatif. dari atas ke bawah jumlah kulit bertambah sehingga jarak elektron valensi ke inti atom bertambah dan elektron lebih mudah lepas. energi ionisasi dalam satu golongan meningkat dari bawah ke atas. dalam satu golongan. afinitas elektron meningkat dari kiri ke kanan.11. Meningkat Meningkat Gambar 1. Adapun dalam satu periode. afinitas elektron meningkat dari bawah ke atas. jari-jari atom meningkat dari kanan ke kiri. Adapun dalam satu periode. Kata Kunci • • Afinitas elektron Keelektronegatifan 1. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat. Sifat Keperiodikan Jari-Jari Atom Jari-jari atom adalah jarak yang dihitung dari inti atom hingga lintasan paling luar suatu atom. Perhatikanlah Gambar 1. Dalam satu periode. Perhatikanlah Gambar 1. Dengan kata lain. Akibatnya. Akibatnya diperlukan energi yang lebih besar untuk melepaskan elektron terluar. dalam satu golongan. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat sehingga jari-jari atom semakin kecil.9 Sifat keperiodikan jari-jari atom 2. Perhatikanlah Gambar 1.9.Apakah yang Anda peroleh dari analisis tersebut? Bandingkanlah hasil analisis Anda dengan penjelasan berikut.10. jari-jari atom meningkat dari atas ke bawah.10 Sifat keperiodikan energi ionisasi 3.11 Sifat keperiodikan afinitas elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 25 . Meningkat Meningkat Gambar 1. Adapun dalam satu periode. dalam satu periode energi ionisasi meningkat dari kiri ke kanan.

Dalton tetap melanjutkan penelitiannya. Dalton menyimpulkan sebagai berikut. Dalam satu golongan.12 berikut. dapat dilihat dalam tabel berikut. Tuliskanlah pengertian dari jari-jari atom. muncul teori John Dalton hingga Niels Bohr. 3.12 Sifat keperiodikan keelektronegatifan Soal Penguasaan Materi 1. 1. Aristoteles dan Demokritus menyatakan bahwa atom merupakan bagian terkecil dari suatu zat. 1.4. tetapi atom tidak dapat dihancurkan dan tidak dapat diubah selama reaksi kimia tersebut.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. energi ionisasi. Teori Atom Dalton John Dalton (1766–1844) asal Inggris disebut juga sebagai "manusia atom". Perhatikanlah Gambar 1. Rb. dan keelektronegatifan. dan Ga manakah yang memiliki jari-jari atom terbesar dan terkecil? Legenda Kimia E Perkembangan Teori Atom Percobaan untuk menemukan jawaban atas pertanyaan “Apakah atom itu?” dilakukan seolah tiada henti. Sifat Keperiodikan Keelektronegatifan Keelektronegatifan adalah nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. 5. Mari. Mereka menamakannya sebagai atomos. 2. 26 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . keelektronegatifan meningkat dari bawah ke atas. atom-atom hanya dapat bergabung atau dipecah menjadi atom-atom yang terpisah. Selama reaksi kimia. Meskipun mendapat cemoohan dari banyak orang. Berdasarkan penelitian dan hasil-hasil perbandingannya. Adapun dalam satu periode. Sumber: Science Library: Great Scientists. Sifat keelektronegatifan sangat penting dalam pembentukan ikatan antaratom. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari teori atom Dalton. Dia memercayai bahwa setiap unsur terbentuk dari atomatom dengan ukuran tertentu. Suatu senyawa terbentuk dari unsur-unsurnya melalui penggabungan atom tidak sejenis dengan perbandingan yang sederhana. John Dalton. afinitas elektron. Unsur kimia yang berbeda akan memiliki jenis atom yang berbeda. Ca. keelektronegatifan meningkat dari kiri ke kanan. Materi terdiri atas atom yang tidak dapat dibagi lagi. Di antara unsur-unsur K. Meningkat Meningkat Gambar 1. melihat kembali sejarah yang mengungkap fakta-fakta tentang teori atom. Semua atom dari unsur kimia tertentu memiliki massa dan sifat yang sama. Kemudian. 4. Dalton memeroleh massa atom dengan cara membandingkan massa unsurunsur dari contoh yang berbeda dan senyawa yang berbeda. 2. Sr. 2004 Pada 1808. ilmuwan berkebangsaan Inggris. 1. mengemukakan teorinya tentang materi atom yang dipublikasikan dalam A New System of Chemical Philosophy.

Tabel 1. Atom berbentuk bola pejal bermuatan positif yang homogen (diibaratkan sebagai roti). • Tidak dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas yang dikemukakan oleh Rutherford.9 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Thomson Kelebihan Kelemahan • • Dapat menerangkan adanya partikel yang lebih kecil dari atom yang disebut partikel subatomik. Dia memperlihatkan bahwa elektron merupakan partikel subatomik.8 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Dalton Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier). • • Tidak dapat menerangkan sifat listrik atom. 1997 Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Thomson. Dari penemuannya ini. 2. Buah kerjanya tentang keberadaan elektron telah mengubah teori listrik dan atom. Dapat menerangkan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust). Thomson memberikan dedikasi penuh terhadap ilmu pengetahuan. Pada kenyataannya atom dapat dibagi lagi menjadi partikel yang lebih kecil yang disebut partikel subatomik. suatu partikel bermuatan negatif yang lebih ringan daripada atom. Joseph John Thomson. Selain penemuannya tentang model atom. 1997 Elektron Lingkungan bermuatan positif Gambar 1. dia juga membuktikan keberadaan elektron. Maka ia mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom roti kismis sebagai berikut.13 Model atom Thomson Sumber: Jendela Iptek: Materi. J. Joseph John Thomson (1856–1940) adalah seorang ahli fisika yang pernah bercitacita menjadi insinyur kereta api. Dapat menerangkan sifat listrik atom. Sistem Periodik dan Struktur Atom 27 . Meskipun tidak menjadi insinyur kereta api. J. Sumber: Jendela IPTEK: Materi. 2. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut. Thomson mengemukakan dugaan (hipotesis) sebagai berikut: "karena elektron bermuatan negatif. Elektron bermuatan negatif tersebar di dalamnya (seperti kismis yang tersebar di dalam roti). sedangkan atom bermuatan listrik netral maka haruslah ada muatan listrik positif yang mengimbangi muatan elektron dalam atom". Model Atom Thomson Seorang fisikawan Inggris. pada 1897 menemukan elektron. 1. Tabel 1.

28 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3. akhirnya Rutherford berhasil mengungkapkan fakta-fakta berikut. Jejak partikel α yang mengalami banyak pembelokan Sumber: Jendela Iptek : Materi. Sedikit dari partikel alfa (yang bermuatan positif) dibelokkan keluar oleh sesuatu. seolah Anda menembak selembar kertas tisu dengan peluru setebal 40 cm dan peluru itu kembali menghantam Anda sendiri”. 1997 Inti bermuatan positif Partikel α yang hampir tidak dibelokkan Partikel α dibelokkan sampai lebih dari 90° Gambar 1. 1. Setelah melakukan beberapa kali penelitian.0004 mm). Jumlah muatan inti sama dengan jumlah muatan elektron sehingga atom bersifat netral. dia terinspirasi oleh puding buah plum dengan cokelat yang tersebar sebagai analogi model atom. Sebagian besar ruangan dalam atom merupakan ruangan kosong. Setelah berkali-kali melakukan percobaan.Legenda Kimia 3. 2.000) terpantul dari selaput tipis emas. namun massa terpusat di sana sehingga partikel alfa yang menumbuk pusat massa itu akan terpantulkan. Sumber: Jendela Iptek: Materi. 1. Rutherford sempat tercengang dan berkomentar. “sungguh luar biasa. Berarti. ia menunjukkan bahwa atom bukan merupakan materi terkecil yang tidak dapat dipisahkan lagi. Hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang sangat kecil (belakangan disebut sebagai inti). 3. Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dan hampir seluruh massa atom terpusat pada inti. 1997 Kata Kunci • • Model atom Rutherford Model atom Thomson Dari fenomena percobaan tersebut maka Rutherford mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom nuklir Rutherford sebagai berikut.14 Percobaan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. Ernest Rutherford (1871– 1937) seorang fisikawan asal Inggris (New Zealand). Dia merupakan salah seorang dari orang-orang pertama yang memecah atom. Elektron beredar mengelilingi inti. Ernest Rutherford beserta temannya Geiger dan Marsden pada 1911 melakukan eksperimen yang dikenal dengan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas (0. Lebih sedikit lagi dari partikel alfa itu (hanya 1 dari 20. Sebagian besar partikel alfa menembus selaput tipis emas. sebagian besar atom adalah ruang kosong. 2. Model Atom Rutherford Ahli fisika Inggris. Dengan kenyataan ini. 4. hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang bermuatan positif yang dapat membelokkan partikel alfa.

Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom nuklir Rutherford.15 Model atom Bohr e– e– e– e– 1.Bohr mendapatkan gelar doktornya di Copenhagen University kemudian ia belajar di Inggris di bawah pengawasan Ernest Rutherford. Pada 1913. Model Atom Bohr Niels Henrik David Bohr adalah seorang ahli fisika Denmark. elektron tetap stabil pada lintasannya. Apabila elektron dengan tingkat energi rendah pindah ke lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi maka elektron akan menyerap energi. Tabel 1. Mengemukakan keberadaan inti atom yang bermuatan positif dan merupakan pusat massa atom. Sebaliknya. 3. Elektron yang beredar pada lintasannya tidak memancarkan energi. • • Bertentangan dengan teori elektron dinamika klasik.10 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Nuklir Rutherford Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. apabila elektron pindah dari lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi ke lintasan dengan tingkat energi lebih rendah maka elektron akan memancarkan energi. Sumber: http://en. e– e– e– e e– e– n=3 e– v e – – e– n=2 e L intasan e– r N e– e– e– n=1 e– e– e– e– – e– Niels (Henrik David) Bohr (1885–1962) adalah seorang kimiawan asal Denmark. peristiwa Sistem Periodik dan Struktur Atom 29 . Bohr mempublikasikan teori atomnya pada 1913. Bohr melakukan penelitian tentang teori atom sampai berhasil menemukan teori atomnya sendiri. Model atom Bohr berdasarkan teorinya sebagai berikut. lintasan elektron ini disebut lintasan stasioner. teori atom Rutherford juga memiliki kelemahan.Akan tetapi. Elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan-lintasan (orbit) tertentu. peristiwa ini disebut eksitasi. Ia diperhitungkan sebagai salah seorang fisikawan besar pada abad ke-20 meskipun ia sendiri mengakui dirinya sebagai seorang kimiawan. Teorinya ini kemudian menjadi dasar terhadap teori kuantum. Pada kenyataannya hal ini tidak terjadi. Dengan dasar teori atom Rutherford. di mana suatu partikel bermuatan listrik apabila bergerak akan memancarkan energi. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut.org e– e– e– Inti atom Gambar 1.wikipedia. 4. Bohr mengemukakan teori tentang atom yang bertitik tolak dari model atom nuklir Rutherford dan teori kuantum Planck. Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi terus-menerus sehingga akhirnya akan membentuk lintasan spiral dan jatuh ke inti. 2.

Tabel 1. Apakah kelebihan teori atom Bohr dibandingkan teori atom lainnya? 30 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Menerangkan dengan jelas garis spektrum pancaran (emisi) atau serapan (absorpsi) dari atom hidrogen. Tidak dapat menerangkan efek Zaeman. yaitu spektrum atom yang lebih rumit apabila atom ditempatkan pada medan magnet. Energi yang diserap atau dipancarkan pada peristiwa transisi elektron ini dinyatakan dengan persamaan: Δ E = hv Keterangan: Δ E = perbedaan tingkat energi h = tetapan Planck = 6.11 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Bohr Kelebihan Kelemahan Kata Kunci • • • • Deeksitasi Eksitasi Lintasan stasioner Transisi elektron • • Menjawab kelemahan dalam model atom Rutherford dengan mengaplikasikan teori kuantum. Soal Penguasaan Materi 1.ini disebut deeksitasi. Apakah persamaan antara teori atom Thomson dan teori atom Rutherford? 3. • • Terjadi penyimpangan untuk atom yang lebih besar dari hidrogen. Baik eksitasi maupun deeksitasi disebut peristiwa transisi elektron. dapat dilihat dalam tabel berikut.6 × 10–34 J/s v = frekuensi radiasi 4. Apakah perbedaan antara teori atom Dalton dan teori atom Thomson? 2. Energi yang dipancarkan/diserap ketika terjadi transisi elektron terekam sebagai spektrum atom. 1.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Bohr.

Sistem Periodik dan Struktur Atom 31 . Pada sistem periodik modern. Keelektronegatifan Meningkat Meningkat 3. b. a. Jari-jari atom Meningkat Meningkat b.Rangkuman 1. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron. dan elektron. Kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. c. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron d. Teori atom Bohr Atom terdiri atas inti atom dengan elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan (orbital) tertentu. yaitu proton. yaitu kelompok gas. Perkembangan teori atom a. Pengelompokan unsur ini dikenal dengan Hukum Oktaf. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. periode menyatakan jumlah kulit. Energi ionisasi Meningkat Meningkat 2. c. Unsurunsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. tetapi nomor massanya berbeda. sedangkan golongan menyatakan jumlah elektron valensi. Teori atom Rutherford Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dengan elektron beredar mengelilingi inti. d. Afinitas elektron Meningkat Meningkat d. e. Atom tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. Teori atom Dalton Atom merupakan bagian terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. 6. c. Johann Dobereiner mengelompokkan unsurunsur berdasarkan massa atom. dan tanah. logam. b. Konfigurasi elektron Konfigurasi elektron adalah susunan elektron dalam setiap lintasan atom. Dmitri Mendeleev mengelompokkan unsurunsur ke dalam 8 kolom dan 12 baris. John Newlands mengelompokkan unsur-unsur berdasarkan kenaikan massa atom. Perkembangan sistem periodik a. Struktur atom a. Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton c. Teori atom Thomson Atom berbentuk bola pejal yang bermuatan positif dengan muatan negatif tersebar di dalamnya. Satuan massa atom Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan karbon-12 ( 12 C ). f. e. neutron. b. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. 6 Massa atom relatif unsur = massa atom rata-rata 1 ×massaatom 12 C 6 12 1 massa atom 12 5. Sifat-sifat periodik unsur adalah sebagai berikut. digunakan untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). Cara per kulit (cara K L M N) dengan jumlah elektron maksimum 2n2 (n = kulit). b. Sistem periodik modern disusun berdasarkan kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat unsur-unsur. d. a. Isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. 4. tetapi nomor massanya sama. Antoine Lavoisier mengelompokkan unsurunsur menjadi 4 kelompok. Cara per subkulit (cara s p d f) digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). nonlogam.

Belajarlah dengan baik. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. sifatsifat unsur. massa atom relatif. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Sistem Periodik dan Struktur Atom ini.P e t aKonsep Dalton Thomson Rutherford Bohr menurut teori Proton Atom Unsur berdasarkan sifatnya dikelompokkan menjadi tersusun atas Neutron Elektron dijumlahkan menunjukkan Nomor massa Nomor atom menunjukkan Golongan dan periode berdasarkan kenaikan nomor atom dikelompokkan dalam Sistem periodik Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Sistem Periodik dan Struktur Atom? Menarik. 32 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. Pastikanlah Anda menguasai materi ini. Misalnya. mengetahui perkembangan sistem periodik dan struktur atom. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. bertanyalah kepada guru kimia Anda.

jumlah elektron atom kobalt adalah .. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil C.. Berdasarkan hukum Oktaf Newlands. 40Ca dengan nomor atom 20 E. 2e C. A.. Unsur X memiliki 10 proton dan 12 neutron.298 1.W. 24Mg dengan nomor atom 12 C. A.. A. 5. 12 Pengelompokan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia sama berdasarkan kenaikan massa atomnya dalam Triade. nomor atom yang sama Unsur 11Na merupakan unsur golongan alkali yang memiliki elektron valensi . 23Na dengan nomor atom 11 9. 6 Beberapa unsur yang terdapat dalam satu periode pada suatu sistem periodik unsur memiliki .. golongan VA dan periode 4 Nomor atom kobalt = 27.. 5 E. 7. A. dalam satu periode.. Diketahui data energi ionisasi sebagai berikut. konfigurasi elektron sama D. 3 C.. 32S dengan nomor atom 16 B. 4 D.757 6.. Berdasarkan data tersebut diketahui energi ionisasi kedua lebih besar daripada energi ionisasi pertama sehingga dapat ditarik kesimpulan . 5e Unsur dengan konfigurasi elektron 2 8 2 dalam sistem periodik terdapat pada .. 10 D.. 29 2.Evaluasi Materi Bab A.. 3e D. keelektronegatifan bertambah 12.. Dobereiner E. elektron valensi sama C. afinitas elektron bertambah D.. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil D.. energi ionisasi berkurang B. yaitu unsur yang di tengah memiliki massa atom rata-rata dari massa atom kedua unsur yang lain dan bersifat antara sifat-sifat dari kedua unsur lainnya dikemukakan oleh . isoton B. dengan berkurangnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil E. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin besar B.. 4. 1.. A. isotop C. 8 B. A. isomer E... A. 27 D. isomer E. jari-jari atom berkurang E. energi ionisasi tidak ada hubungannya dengan bertambah dan berkurangnya nomor atom Sistem Periodik dan Struktur Atom 33 .. 1e B. 4e E. Mendeleev D.... Kedua unsur itu termasuk . 25 B.. 16O dengan nomor atom 8 D.. golongan IIIB dan periode 4 D. 11 E. Unsur-unsur yang memiliki nomor massa sama. Atom berikut ini yang mengandung neutron lebih banyak daripada elektron adalah .. isobar D. isotonik 10. J. unsur kedua memiliki sifat yang sama dengan unsur ke. 9 C. Newlands B. tetapi nomor atom berbeda disebut . 28 E.. isoton B. sedangkan unsur Y memiliki nomor massa 24 dan nomor atom 12. A. golongan IVA dan periode 3 E. jumlah kulit elektron sama E. 2 B. isobar D. muatan ion bertambah C.. Moseley Unsur transisi dimulai dari urutan periode . dalam satu periode.... A. jari-jari atom sama B. 1 8.. Litium Berlium 520 899 7.. dalam satu golongan. dalam satu golongan. Jika nomor atom unsur-unsur dalam satu golongan bertambah besar maka . A. isotop C... Atom Ei pertama Ei kedua Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.W. J... golongan IIA dan peride 3 C. isotonik 11. golongan IA dan periode 4 B. Meyer C. 26 C. A. A. 3.

dan neutron dari ion Zn2+ adalah . sedangkan golongannya berbeda? Jelaskan. Perhatikan tabel energi ionisasi pertama unsurunsur berikut. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.. neutron.. R dan T B. dan Ar menempati periode.. S16. N7. Tentukan pula golongan dan periodenya. A. Q dan S C. P = 15 dan K = 19. Na11. Mg12. dan elektron dalam ion-ion berikut. A. Niels Bohr D. N 3– d. Mg2+ c. dan 53T... Di antara unsur-unsur 3P. C6. deeksitasi C. Manakah yang termasuk isoton.. sublimasi 15. Atom Nomor Atom Periode Golongan 900 736 590 548 502 799 577 577 588 589 Al P Ar 13 15 18 3 3 3 IIIA VA VIIIA Mengapa atom Al. 19R. Mengapa energi ionisasi pertama aluminium (Al) lebih rendah daripada magnesium (Mg)? Jelaskan. P dan Q B. Jelaskan perbedaan dasar pengelompokan unsurunsur menurut Mendeleev dan Meyer. 1. Meyer 14. 5. Loncatan elektron dari tingkat energi lebih rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi disebut . Tentukanlah konfigurasi elektron dari atom unsur-unsur tersebut. Al =13.. dan isobar? 2. Mengapa energi ionisasi pertama unsur golongan IIA dan IIIA cenderung menurun dari atas ke bawah? Jelaskan. C6 dan O8 Hitunglah jumlah proton. Perhatikan tabel afinitas elektron (kJ/mol) berikut. loncatan energi E. S dan T E. Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Periode 5 H 73 Li 60 Na 53 K 48 Rb 47 B 27 Al 44 Ga 30 In 30 C 22 Si 134 Ge 120 Sn 121 N0 P 72 As 77 Sb 101 O 141 S 200 Se 195 Te 190 F 328 Cl 349 Br 325 I 295 Soal Tantangan 1. Pada teori atom Bohr elektron dapat berpindah dari tingkat energi satu ke tingkat energi lain. Golongan IIA Be Mg Ca Sr Ba Golongan IIIA B Al Ga In Tl 2. 33S. Diketahui sebagai berikut. Rutherford E. Mengapa hal ini terjadi? 3. 12Q.. A. Dalton B. Atom terdiri atas inti atom yang bermuatan positif dengan elektron-elektron yang bermuatan negatif beredar mengelilingi inti pada tingkat energi tertentu. Na+ b. IA IIIA IVA VA VIA VIIA 4. Diketahui massa atom unsur-unsur: F = 9. O 2– 24 23 32 14 14 13 16 Berdasarkan tabel tersebut dapat diperoleh gambaran bahwa unsur-unsur yang terdapat pada golongan VIIA memiliki afinitas elektron yang paling besar. Unsur Energi Ionisasi (kJ/mol) b. N = 7. Jika nomor atom zinc (seng) 30 dan bilangan massanya 65 maka jumlah proton. yang terletak dalam golongan yang sama pada sistem periodik adalah .. a. P dan R D.. yang sama. P. eksitasi B. pemancaran energi D. 34 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . elektron. a. Perhatikan tabel berikut.. Teori ini dikemukakan oleh . isotop.13. Thomson C..

Gambar di atas adalah kristal garam dapur. A. ketika kedua unsur ini bergabung (berikatan) maka diperoleh senyawa baru yang dapat digunakan sebagai bumbu makanan.greatbigstuff. dengan cara membandingkan proses pembentukan ikatan ion. sifat-sifat periodik unsur. ikatan koordinasi. Ikatan Ion C.Bab2 2 Ikatan Kimia Sumber: www. unsur klorin bersifat toksik. Akan tetapi. Ikatan Kovalen D. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. Adapun. dan ikatan kimia. ikatan kovalen.com Pada bab ini. Begitu pula halnya dengan senyawa kimia. Senyawa kimia tersusun atas molekul atau atom. Selain itu. Unsur Na bersifat reaktif. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk. Garam dapur merupakan contoh senyawa kimia yang banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Segala sesuatu di alam ini selalu membentuk suatu kestabilan. reaksinya dengan air dapat menimbulkan ledakan. Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam B. Senyawa yang memiliki rumus kimia NaCl ini terdiri atas unsur natrium (Na) dan klorin (Cl). Pernahkah terpikirkan oleh Anda bagaimana atom-atom itu dapat berikatan? Anda dapat membuktikan bagaimana natrium dan klorin bergabung membentuk garam dapur dengan melakukan berbagai kegiatan dan tugas dalam bab ini. Atom-atom akan saling bergabung membentuk suatu ikatan kimia untuk mencapai kestabilan. Kepolaran Senyawa Kovalen E. Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam F. Beberapa molekul terdiri atas atom-atom yang berbeda seperti garam (NaCl). Anda juga dapat mempelajari fakta-fakta lain yang berkaitan dengan ikatan kimia. Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya 35 . Ada juga molekul yang terdiri atas atomatom yang sama seperti gas hidrogen (H2). misalnya jenis ikatan dan proses pembentukan ikatan.

2.. Dalam buku latihan.....Soal Pramateri 1. . Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Susunan Elektron Valensi Unsur-Unsur Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 2. Apakah yang dimaksud dengan elektron valensi? Apakah perbedaan antara ikatan ion dan ikatan kovalen? Bagaimana natrium dan klor dapat berikatan membentuk garam NaCl? A Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam 3. .... .... Tahukah Anda.. He.. dan Ne... Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur logam? 2. Carilah konfigurasi elektron unsur-unsur berikut: Na...1 Tujuan Menyelidiki kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya dengan cara berikatan dengan unsur lain Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1... Bagaimanakah cara menggambarkan susunan elektron valensi? 6. Seperti halnya unsur-unsur kimia di dalam bedak. melainkan bergabung dengan unsur-unsur lainnya membentuk senyawa. Jarang sekali yang ditemukan dalam bentuk unsur bebasnya.. Bedak banyak digunakan karena kandungan kimia dalam bedak bermanfaat untuk kesehatan ataupun kecantikan. . .. Selidikilah 2.. catatlah hasil penyelidikan Anda dalam bentuk tabel sebagai berikut. Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Mari. Pernahkah Anda menggunakan bedak padat? Bedak merupakan salah satu kosmetik yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari. . Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.. .. Adakah hubungan antara jenis unsur dan elektron valensi? 5.. Al. lakukan penyelidikan berikut agar Anda dapat membuktikan fakta tersebut.1 Bedak mengandung magnesium silikat hidroksida yang bermanfaat sebagai bahan kosmetik. O. 1...... .. .. dan H.. 2. .. 36 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . . Unsur-unsur yang terdapat di dalam bedak tidak berbentuk atom bebas.. kemudian tentukan elektron valensinya. Nama kimianya adalah magnesium silikat hidroksida... . O. . Na Mg Al O C Cl Ne Ar . .... .. . .. Cl. . . Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur gas mulia? 4. Unsur-unsur manakah yang belum stabil? 7. Berdasarkan rumus kimianya. . sebagian besar unsurunsur yang ada di alam ditemukan dalam bentuk senyawa. bedak mengandung unsur Mg.. . Unsur-unsur manakah yang telah stabil? 8. . Mari... .. Mg. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur nonlogam? 3. bahan kimia apakah yang terkandung dalam bedak? Bedak adalah senyawa kimia yang memiliki rumus kimia Mg3Si 4O10(OH) 2. S. pelajari penjelasan berikut untuk mengetahui cara menggambarkan susunan elektron valensi unsur kimia. Bagaimanakah cara unsur-unsur mencapai kestabilan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Si...

dan VIIA. Lain halnya dengan unsur Na dan Cl. Nonlogam. 2. IB. 6 dan 7 termasuk unsur nonlogam. Susunan elektron Na Susunan elektron Cl Susunan elektron Ar Susunan elektron He Gambar 2. Tabel 2. unsur-unsur kimia dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok.2 Susunan elektron unsur Na. Atom dengan elektron valensi 4. Pada kedua unsur tersebut. sebagian VA (antimon dan bismut). IIB. dan IIIA (kecuali boron). setiap kulit elektron terisi penuh. 5. IVB. dan gas mulia berhubungan dengan elektron valensi unsur. Kulit ketiga atom Na hanya Ikatan Kimia 37 . Adapun unsur gas mulia memiliki elektron valensi 2 dan 8. Unsur-unsur yang bersifat nonlogam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IVA (karbon dan silikon). Adapun unsur-unsur golongan VIIIA dinamakan gas mulia. IIIB. Elektron Valensi Berhubungan dengan Sifat Unsur Berdasarkan sifatnya.1. VIB. Perhatikanlah elektron valensi beberapa unsur dalam tabel berikut. IIA. Susunan Elektron Valensi Unsur Digambarkan dengan Struktur Lewis Apakah perbedaan antara unsur logam. Cl. nonlogam. Unsur-unsur yang bersifat logam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IA. VIA. dan 3 tergolong ke dalam unsur logam. Ar. IVA (kecuali karbon dan silikon). kulit terakhirnya tidak terisi penuh. dan VIIIB.1 Sifat Logam. atom unsur yang memiliki elektron valensi 1. yaitu unsur logam. Sifat logam. dan Gas Mulia dari Unsur-Unsur Unsur Elektron Valensi Sifat Unsur Na Mg Al C N S Cl He Ne 1 2 3 4 5 6 7 2 8 Logam Logam Logam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Gas mulia Gas mulia Kata Kunci • • • Unsur logam Unsur nonlogam Unsur gas mulia Berdasarkan tabel tersebut. nonlogam. VB. dan He Perhatikan gambar susunan elektron unsur He dan Ar. VIIB. dan gas mulia? Jawabannya akan lebih mudah diketahui dengan menggambarkan susunan elektron valensi unsur. dan unsur gas mulia. 2. sebagian VA (kecuali antimon dan bismut). unsur nonlogam.

N. Berikut struktur Lewis untuk unsur Na. Ne. Jumlah elektron maksimum kulit ketiga adalah 8.1 Gambarkanlah struktur Lewis unsur-unsur berikut. K d. Unsur Ar memiliki nomor atom 18 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8. K b. elektron valensi unsur F adalah 7 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Cl. Unsur F memiliki nomor atom 9 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 7. Unsur S memiliki nomor atom 16 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 6. elektron valensi unsur Ar adalah 8 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Unsur K memiliki nomor atom 19 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 1. F e. Ar 38 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Dengan demikian. Lewis. elektron valensi unsur S adalah 6 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Kata Kunci Struktur Lewis Unsur Ca memiliki nomor atom 20 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 2. Dengan demikian. Ca S d. Dengan demikian. Dengan demikian. elektron valensi unsur Ca adalah 2 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Ar c. sedangkan kulit ketiga atom Cl berisi 7 elektron. S Jawab a. Ca e. a. Jumlah elektron di kulit terluar disebut elektron valensi. dan He. elektron valensi unsur K adalah 1 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. c. Elektron valensi unsur dapat juga digambarkan menggunakan struktur Lewis.berisi 1 elektron. yang digambarkan hanya elektron valensinya saja. F b. G. Dengan demikian. Na Cl Ne He Bagaimanakah cara menggambarkan struktur Lewis unsur lainnya? Pelajarilah contoh soal berikut. Dalam struktur Lewis. Struktur Lewis adalah suatu kaidah penggambaran elektron valensi unsur yang dikemukakan oleh ahli kimia Amerika. Contoh 2.

Br d. logam natrium disimpan di dalam minyak.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. sedangkan unsur nonlogam cenderung menerima elektron.house.3 Logam natrium bersifat tidak stabil dan bereaksi dengan air.2 Konfigurasi Elektron Unsur Gas mulia Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Sumber: resourcescommittee. Mengapa unsur nonlogam cenderung menerima elektron? 4. kripton. Unsur Mg dan He memiliki elektron valensi 2. unsur logam bermuatan positif. Xe.3. sedangkan unsur He termasuk gas mulia? Jelaskan. unsur logam cenderung melepaskan elektron. Setelah melepaskan elektron. Adapun unsur nonlogam akan bermuatan negatif setelah menerima elektron. dan Rn yang dapat bereaksi walaupun diperlukan kondisi khusus. Kata Kunci Ikatan Ion Ikatan Kimia 39 . Tahukah Anda. 1. argon. Dengan demikian. Unsur-unsur gas mulia jarang ditemukan bereaksi dengan unsur lain kecuali untuk Kr. Konfigurasi elektron unsur golongan gas mulia disebut konfigurasi duplet (untuk helium) dan oktet (untuk neon. Atom bermuatan positif dapat berikatan dengan atom bermuatan negatif membentuk senyawa. Senyawa kimia yang memiliki rumus kimia NaCl ini berwujud padat. unsur-unsur golongan gas mulia bersifat stabil. konfigurasi elektron unsur logam dan nonlogam sama dengan konfigurasi elektron gas mulia yang stabil. Hampir setiap masakan yang Anda makan pasti mengandung garam dapur. Bagaimanakah cara unsur penyusun garam dapur berikatan? Bagaimana struktur senyawa garam dapur? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut. xenon. Gambarkanlah susunan elektron valensi unsurunsur berikut: a.gov Gambar 2. Untuk mencapai kestabilannya. unsur natrium cenderung bermuatan positif. Ba b. Soal Penguasaan Materi 2. Garam dapur juga memiliki titik didih yang sangat tinggi. Ar B Ikatan Ion Anda tentu tidak asing lagi dengan garam dapur. O e. namun mudah rapuh. Mengapa unsur golongan gas mulia bersifat stabil? 2. Mengapa unsur Mg bersifat logam. He Ne Ar Kr Xe Rn 2 10 18 36 54 86 2 2 2 2 2 2 8 8 8 8 8 8 18 8 18 18 8 18 32 18 8 2 8 8 8 8 8 Unsur logam dan nonlogam belum stabil. Suatu atom dikatakan stabil jika semua kulitnya terisi penuh atau setengah penuh. Dengan melepaskan atau menerima elektron. 5. Berikut ini konfigurasi elektron unsur-unsur gas mulia. Tabel 2. Oleh karena itu. dan radon). Unsur-Unsur Mencapai Kestabilannya dengan Cara Berikatan dengan Unsur Lain Dalam keadaan bebasnya. Mengapa unsur logam cenderung melepaskan elektron? 3. mengapa garam dapur memiliki sifat seperti itu? Sifat dari suatu senyawa kimia termasuk garam dapur dipengaruhi oleh jenis ikatan kimia dan struktur senyawa tersebut. Li c.

Atom Na menyerahkan 1 elektron kepada atom Cl sehingga atom Cl menerima 1 elektron dari atom Na. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Na? 2. Apakah yang terjadi jika atom Na melepaskan elektron dan atom Cl menerima 1 elektron? Atom Na akan bermuatan positif karena jumlah proton lebih banyak daripada jumlah elektron. Karena berbeda muatan. Apakah yang akan terjadi jika atom Cl menerima elektron? 5. Dengan demikian.Legenda Kimia Selidikilah 2. Apakah yang akan terjadi jika atom Na melepaskan elektron? 4. Atom Na memiliki 11 proton dan 11 elektron. dinamakan ikatan ion. Linus Carl Pauling (1901– 1994) adalah kimiawan terkenal abad ke-20. Bagaimana struktur senyawa NaCl? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Pada saat SMA dia melanjutkan bereksperimen di bidang kimia menggunakan bahan dan perlengkapan yang dia pinjam dari pabrik baja di tempat dia bekerja. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. sedangkan atom Cl memiliki 17 proton dan 17 elektron. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.org Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai proses pembentukan ikatan ion? Untuk lebih memahaminya. 1. 40 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . untuk mencapai kestabilannya. yaitu Nobel Kimia pada 1954 dan Nobel Perdamaian pada 1962. atom Na dan Cl tidak stabil. seperti pembentukan NaCl. atom Na dan Cl dapat mencapai kestabilannya dengan cara serah terima elektron. Gambarkanlah struktur elektronnya. atom Na dan Cl memiliki jumlah elektron dan proton yang sama banyak. Dia juga merupakan satu-satunya penerima dua hadiah Nobel untuk dua kategori yang berbeda. Interaksi yang dinamakan interaksi elektrostatik ini berlangsung secara terusmenerus. Adapun atom Cl akan bermuatan negatif karena jumlah proton lebih sedikit daripada jumlah elektron. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. atom Na harus melepaskan 1 elektron. Pada keadaan ini. You Must Remember An ionic bond is the electrostatic bond between cation and anion that holds ions together in an ionic compound. For example is a bond in NaCl. Atom Na dan Cl Berikatan dengan Cara Serah Terima Elektron Atom Na memiliki konfigurasi elektron 2 8 1 sehingga elektron valensinya 1. Senyawa yang terbentuk melalui ikatan ion disebut senyawa ion.2 Proses Pembentukan Ikatan Ion Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan ion Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Berdasarkan kaidah oktet. Contohnya ikatan pada senyawa NaCl. 2. pelajarilah penjelasan berikut. Pauling juga mengunjungi laboratorium kimia milik Lloyd Jeffress. Sumber: Chem-is-try. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Cl? 3. 1. Karyanya di bidang kimia yang sangat dikagumi adalah hasil penelitiannya tentang sifatsifat ikatan kimia yang tertuang dalam bukunya yang terkenal The Nature of the Chemical Bond and the Structure of Molecules and Crystals: An Introduction to Modern Structural Chemistry. Na Cl 281 287 Na+ Cl– 28 288 Anda Harus Ingat Ikatan ion adalah ikatan elektrostatik antara kation dan anion yang menyatukan ion-ion menjadi senyawa ionik. Tuliskanlah konfigurasi elektron unsur-unsur yang menyusun garam dapur. Sejak kecil Pauling sudah gemar membaca berbagai buku. Bagaimana cara atom Na dan Cl berikatan? 6. ion Na+ dan ion Cl– akan saling tarik-menarik. Ikatan kimia yang terbentuk dengan cara serah terima elektron. Dalam keadaan netral.

Buktikanlah oleh Anda
Untuk mengetahui lebih banyak mengenai garam dapur (NaCl), carilah informasi dari situs internet (misalkan www.saltinstitute.org) mengenai struktur kimia, tempat diperolehnya, sifat fisik, sifat kimia, hingga industri pembuatan dan pengolahannya. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas.

Sumber: saltinstitute.org

Menurut Anda, adakah senyawa lain selain NaCl yang proses pembentukan senyawanya melalui ikatan ion? Pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

2.2

Bagaimana proses pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaCl 2 b. MgO Jawab a. Konfigurasi elektron atom Ca: 2 8 8 2 Konfigurasi elektron atom Cl: 2 8 7 Untuk mencapai kestabilannya, atom Ca harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. Jadi, atom Ca memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Ca mengikat 2 atom Cl. Setelah melepaskan 2 elektron, atom Ca menjadi ion Ca2+. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. Senyawa yang terbentuk adalah CaCl2. Cl 287 Cl – 288

Kupas

Tuntas

Unsur Mg, C, N, O dan S berturut-turut memiliki nomor atom: 12, 6, 7, 8, dan 16. Pasangan unsur yang memiliki ikatan ionik adalah .... A. C dan S B. Mg dan O C . N dan O D. C dan O E. C dan N Pembahasan Ikatan ionik adalah ikatan antara unsur logam dan non logam. Ikatan ion terjadi antara unsur yang melepas elektron dan unsur yang menerima elektron. Unsur logam: Mg Unsur non logam: C, N, O, S Jadi, yang mungkin terjadi ikatan ion adalah (B) Mg dan O.
UN 2003

Ca

2882

Ca2+

288

Cl b.

287

Cl –

288

Konfigurasi atom Mg: 2 8 2 Konfigurasi atom O: 2 6 Untuk mencapai kestabilannya, atom Mg harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom O membutuhkan 2 elektron. Jadi, atom Mg memberikan 2 elektron kepada atom O sehingga 1 atom Mg mengikat 1 atom O. Setelah melepaskan 1 elektron, atom Mg menjadi ion Mg2+. Adapun atom O menjadi ion O2–, senyawa yang terbentuk adalah MgO. Mg 282 Mg2+ 28

O

26

O 2–

28

2. Senyawa Ion Memiliki Struktur Ion Raksasa (Lattice)
Garam dapur (NaCl) merupakan senyawa ionik yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Petani garam memperoleh kristal NaCl secara tradisional yaitu dengan cara menguapkan air laut dengan bantuan sinar matahari.
Sumber: Chemistry for You

Gambar 2.4
Petani garam sedang menguapkan air laut.

Ikatan Kimia

41

Kupas

Tuntas

Nomor atom unsur A, B, C, D, dan E berturut-turut 6, 8, 9, 16, dan 19. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan ion adalah pasangan antara unsur …. A. A dan C B. C dan E C . B dan D D. C dan D E. A dan B Pembahasan Ikatan ion terbentuk antara atom logam dan nonlogam. Sifat atom logam dan nonlogam ditentukan oleh elektron valensi.
Atom A B C D E Nomor Konfigurasi Elektron Atom Elektron Valensi 6 8 9 16 19 2 2 2 2 2 4 6 7 8 6 8 8 1 4 6 7 6 1 Sifat Atom Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Logam

Jutaan atau bahkan miliaran ion Na+ dan ion Cl– dalam garam saling tarik-menarik sehingga membentuk struktur ion raksasa. Bagian kecil dari struktur ion raksasa NaCl dapat diamati pada gambar berikut.

Na+

Cl–

Jika Anda mengamati gambar tersebut secara teliti, Anda akan melihat bahwa setiap ion Na+ dapat mengikat 6 ion Cl–. Begitu pula dengan ion Cl– yang dapat mengikat 6 ion Na+.

Jadi, pasangan yang dapat membentuk ikatan ion adalah (B) C dan E.
EBTANAS 2002

Na+

Cl–

3. NaCl Memiliki Titik Didih yang Sangat Tinggi dan Mudah Rapuh
Ion Na+ dan Cl– memiliki interaksi elektrostatik yang sangat kuat sehingga untuk memutuskan ikatan tersebut diperlukan energi yang cukup tinggi. Itulah sebabnya senyawa NaCl memiliki titik didih yang sangat tinggi, yaitu 1.465 °C. Selain titik didih yang sangat tinggi, NaCl juga memiliki sifat mudah rapuh. Mengapa demikian? Struktur NaCl tersusun atas beberapa lapisan. Bayangkanlah apa yang akan terjadi jika lapisan bagian atas kristal NaCl diberikan dorongan.

Kata Kunci
Interaksi elektrostatik

Dorongan

42

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Lapisan bagian atas akan bergeser sehingga ion-ion pada lapisan atas dan lapisan di bawahnya yang bermuatan sama akan saling berhadapan. Anda tentu telah mengetahui bahwa ion-ion yang bermuatan sama akan tolak-menolak. Dengan demikian, ikatan akan terlepas sehingga tidak heran jika garam dapur mudah rapuh. Ujilah kerapuhan garam dapur yang masih berbentuk balok.

Soal Penguasaan Materi 2.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Mengapa jumlah elektron ion Na + lebih sedikit daripada atom Na? 2. Mengapa jumlah elektron ion Cl – lebih banyak daripada atom Cl? 3. Mengapa senyawa ion memiliki titik didih yang sangat tinggi dan mudah rapuh? 4. Gambarkanlah pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaO b. KCl c. MgCl2 d. Al2O3

C

Ikatan Kovalen

Pernahkah Anda mengamati kompor gas? Bahan bakar apa yang digunakannya? Salah satu gas yang digunakan sebagai bahan bakar yaitu gas metana (CH4). Berdasarkan rumus kimianya, gas metana tersusun atas 1 atom C dan 4 atom H. Menurut Anda, bagaimanakah cara atom C mengikat 4 atom H? Apakah sama dengan proses pembentukan ikatan ion? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 2.3
Proses Pembentukan Ikatan Kovalen
Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan kovalen Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Tuliskanlah 2. Gambarkan 3. Tuliskanlah 4. Gambarkan 5. Tuliskanlah 6. Gambarkan konfigurasi elektron atom-atom yang menyusun gas metana. struktur Lewis atom-atom yang menyusun gas metana. konfigurasi elektron atom O dan N. struktur Lewis atom O dan N. konfigurasi elektron atom P dan Cl. struktur Lewis atom P dan Cl.

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Berapakah elektron valensi atom H? 3. Bagaimanakah cara atom C untuk mencapai kestabilannya? 4. Bagaimanakah cara atom H untuk mencapai kestabilannya? 5. Bagaimanakah cara atom C dan H berikatan? 6. Bagaimanakah cara atom O untuk mencapai kestabilannya? 7. Bagaimanakah cara atom N untuk mencapai kestabilannya? 8. Apakah yang terjadi jika 2 atom O berikatan? 9. Apakah yang terjadi jika 2 atom N berikatan? 10. Apakah yang terjadi jika atom P dan atom Cl berikatan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Kata Kunci
• • Ikatan kovalen Pemakaian elektron bersama

Ikatan Kimia

43

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk mengetahui proses pembentukan ikatan kovalen, pelajarilah penjelasan berikut.

1. Atom C dan H Berikatan dengan Cara Pemakaian Elektron Bersama dan Membentuk Ikatan Kovalen Tunggal
Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. Adapun konfigurasi elektron atom H adalah 1 sehingga elektron valensinya adalah 1.
×
×

C

H

Fakta
Kimia
Lubang Ozon
Ozon merupakan gas tidak berwarna yang tersusun atas 3 atom oksigen, O3. Ozon umumnya ditemukan di bagian paling atas atmosfer bumi. CFC merupakan perusak ozon yang dihasilkan dari pemakaian aerosol yang terdapat dalam alat-alat kosmetik. CFC (ChloroFluoro-Carbon) tersusun atas 1 atom karbon, 3 atom klorin, dan 1 atom fluorin sehingga memiliki rumus kimia CCl3F. Berikut ini proses terjadinya lubang ozon oleh CFC. 1. Di atmosfer, energi matahari memutuskan ikatan kovalen antara atom C dan atom Cl membentuk radikal bebas atom klorin. 2. Radikal bebas atom klorin akan bertabrakan dengan molekul ozon sehingga terbentuk senyawa klorin oksida. Dengan adanya tabrakan ini, molekul ozon di atmosfer akan berkurang dan lambat laun menyebabkan lubang.

Struktur Lewis atom C

Struktur Lewis atom H

Untuk mencapai kestabilannya, atom C cenderung menerima 4 elektron, sedangkan atom H cenderung menerima 1 elektron. Atom C dapat berikatan dengan atom H dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga 1 atom C mengikat 4 atom H.

H H
×

C
×

×

H

H
Struktur Lewis molekul CH4

Ikatan yang terbentuk melalui pemakaian elektron bersama dinamakan ikatan kovalen. Senyawa yang terbentuk dinamakan senyawa kovalen. Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya. Ada berapa jenis ikatan kovalen? Perhatikanlah kembali struktur Lewis CH4. Ternyata, elektron yang digunakan bersama setiap pasang atom C dan H ada 2 elektron. Struktur Lewis dapat juga digunakan untuk menunjukkan jenis ikatan antaratom. Jenis ikatan yang terbentuk bergantung pada jumlah elektron yang digunakan bersama. Jika digunakan 2 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan tunggal. Jika digunakan 4 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap dua. Jika digunakan 6 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap tiga. Berdasarkan hal tersebut, senyawa CH 4 dapat juga digambarkan sebagai berikut.

H H C H
Agar Anda lebih memahami proses pembentukan ikatan kovalen tunggal, pelajarilah contoh soal berikut.

H

Contoh

2.3

Jelaskan dan gambarkan proses pembentukan ikatan kovalen tunggal pada senyawa-senyawa berikut. a. H 2 b. HCl

44

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

manusia menghirup O2 dan mengeluarkan CO2. × You Must Remember Covalent bond is a bond in which two electrons are shared by two atoms as in CH4 molecule. Senyawa-Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Dua Masih ingatkah Anda dengan pelajaran Biologi mengenai pernapasan pada manusia? Sekadar mengingatkan. atom H dan atom Cl masingmasing menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. a. Jika 2 atom H saling berikatan. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa O2 Atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. pada saat bernapas. Berikut proses pembentukan ikatan kovalen pada kedua senyawa tersebut. O2 dan CO2 merupakan contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen rangkap dua. setiap atom O harus menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 4. Untuk mencapai kestabilannya. O O ×× ×× ×× ×× O ×× ×× O Struktur Lewis atom O Struktur Lewis molekul O2 atau O O O O Struktur molekul O2 ×× ×× H Cl H × Cl × × • • ×× × × × ×× Kata Kunci Kaidah Duplet Kaidah Oktet Ikatan Kimia 45 . b. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. sedangkan atom Cl memiliki konfigurasi elektron 2 8 7 sehingga elektron valensinya 7. atom H cenderung menerima 1 elektron. Untuk mencapai kestabilannya. Untuk mencapai kestabilannya. Jika 2 atom O saling berikatan. Struktur Lewis atom H Struktur Lewis atom Cl atau Struktur Lewis molekul HCl H Cl H Cl Struktur molekul HCl 2. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. × H Struktur Lewis atom H H Struktur Lewis atom H H × H H H Struktur Lewis molekul H2 Struktur molekul H2 Anda Harus Ingat Ikatan kovalen terjadi melalui pemakaian pasangan elektron bersama antara dua atom seperti ikatan pada molekul CH4. atom O cenderung menerima 2 elektron.Jawab a. setiap atom H menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2.

atom C dan O memenuhi kaidah oktet (mencapai kestabilan). Kemudian. Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Tiga Anda telah mempelajari proses pembentukan ikatan kovalen tunggal dan rangkap dua. atom C cenderung menerima 4 elektron. setiap atom N harus menyumbangkan 3 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama berjumlah 6. elektron yang digunakan bersama setiap pasangan atom C dan atom O berjumlah 4 elektron. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa CO2 Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. Adapun atom O harus menyumbangkan 2 elektron.Kelompokkanlah senyawa-senyawa tersebut berdasarkan jenis ikatannya bersama kelompok Anda. Untuk mencapai kestabilannya. Jika 2 atom N saling berikatan. Namun. atom C masih kekurangan 2 elektron. Jika atom C dan atom O saling berikatan. Pada keadaan ini. Jadi. Berdasarkan pemahaman yang telah Anda peroleh. atom O telah memenuhi kaidah oktet. 1 atom C harus menyumbangkan 4 elektron untuk digunakan bersama. N N × N ××× ×× ×× N Struktur Lewis atom N Struktur Lewis molekul N2 N N atau N N Struktur Molekul N2 46 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ×× . sedangkan atom O cenderung menerima 2 elektron. atom C harus mengikat 1 atom O lagi sehingga jumlah atom O yang diikat berjumlah 2 buah.b. presentasikan di depan kelas. Adapun atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. ×× ×× ×× O C ×× ×× O ×× O C O atau O C O Struktur Lewis molekul CO2 Struktur molekul CO2 3. Berapakah jumlah atom O yang harus diikat atom C? Jika hanya 1 atom O. C ×× ×× O Tantangan Kimia Struktur Lewis molekul CO ×× ×× Carilah contoh-contoh senyawa kimia di sekeliling Anda. Agar memenuhi kaidah oktet. dapatkah Anda memprediksi ikatan kovalen yang terjadi jika 2 atom N saling berikatan? Atom N memiliki konfigurasi elektron 2 5 sehingga elektron valensinya 5. atom N cenderung menerima 3 elektron. C Struktur Lewis atom C ×× ×× O Struktur Lewis atom O Untuk mencapai kestabilannya.

Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. Atom P memiliki 10 elektron pada kulit terluarnya. NH3 B. 1 atom P mengikat 5 atom Cl. PCl 5 Pembahasan Suatu senyawa mengikuti aturan oktet (kaidah oktet) jika atom pusatnya dikelilingi 8 elektron (4 pasangan elektron). P=15. Pada senyawa PCl3. Senyawa lain yang tidak memenuhi kaidah oktet adalah BF3. Perhatikanlah gambar berikut.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. SPMB 2003 Soal Penguasaan Materi 2. kecuali …. Adapun pada PCl5. Cl × ×× ×× ×× ×× F × B × × F Atom Senyawa Pusat F Struktur Lewis BF3 NH3 CCl4 SO 2 PBr3 PCl5 Atom B hanya memiliki 3 elektron valensi sehingga memerlukan 5 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. sedangkan atom P tidak memenuhi kaidah oktet. atom B hanya menerima 1 elektron dari setiap atom F. Cl=17. Manakah di antara senyawa berikut yang memiliki ikatan kovalen tunggal? a. PBr3 E. Setiap atom F menerima 1 elektron yang disumbangkan atom B. Reaksi antara fosfor dan klorin akan menghasilkan PCl3 dan PCl5. senyawa yang tidak mengikuti kaidah oktet adalah (E) PCl5. ×× Cl × Cl ×× N C S P P ×× ×× P Cl ×× ×× × Jumlah Elektron yang Mengelilingi 8 8 8 8 10 Ikatan Kimia ×× × Cl ×× × ×× ×× Cl Br ×× 47 ×× × ×× ×× Struktur Lewis PCl3 menunjukkan bahwa setiap atom yang terlibat (1 atom P dan 3 atom Cl) telah memenuhi kaidah oktet. Lain halnya dengan PCl5. 3. N=7. CCl 4 C . SO2 D. Cl2 b. Namun. O=8. apakah semua senyawa yang tersusun atas atom-atom nonlogam memenuhi kaidah oktet dalam pembentukannya? Perhatikanlah reaksi antara atom P dan Cl. S=16. 1 atom P mengikat 3 atom Cl. Jadi. 1. struktur Lewisnya menunjukkan hanya atom Cl yang memenuhi kaidah oktet. dan Br = 35. Senyawa-Senyawa yang Tidak Mengikuti Kaidah Oktet Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga setiap atom yang terlibat memenuhi kaidah oktet/duplet. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada NH3. O2 c.4. atom B kekurangan 2 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. N 2 2. Kupas Tuntas × Cl P Cl × Cl Cl × ×× × × Cl P Cl × Diketahui nomor atom C=6. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada H2O. Adapun atom F memiliki 1 elektron valensi sehingga hanya membutuhkan 1 elektron. A. Berarti. ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× O S ×× ×× ×× O ×× ×× Br × ×× P ×× H ×× Cl ×× × Br ×× ×× × × × Struktur Lewis PCl3 Struktur Lewis PCl5 H N H Cl ×× ×× × × × × Cl Cl C ×× Cl ×× ×× ×× ×× × × ×× . Jumlah PCl3 dan PCl5 yang terbentuk bergantung pada banyaknya klorin yang direaksikan. Menurut Anda.

kemudian amati yang terjadi.4 Kepolaran Senyawa Kovalen Tujuan Menyelidiki kepolaran suatu senyawa yang memiliki ikatan kovalen Alat dan Bahan 1. Apa yang Anda peroleh dari kegiatan di atas? Untuk memahaminya. dan (3) 2. Apakah yang terjadi ketika NaCl dimasukkan ke dalam air? Larutkah NaCl dalam air? 2. dan I2 maka ikatan kovalen yang terbentuk memiliki keelektronegatifan yang sama atau tidak memiliki perbedaan keelektronegatifan. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan secara seimbang oleh kedua inti atom iodin tersebut. Dalam pembentukan molekul I2. pelajarilah penjelasan berikut. tidak akan terbentuk muatan (tidak terjadi pengutuban atau polarisasi muatan). Tuliskanlah contoh-contoh senyawa dengan ikatan kovalen polar dan nonpolar. Apakah yang terjadi ketika air dan CCl4 dicampurkan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. The more higher electronegativity in a covalent bond. Isilah tabung reaksi (3) dengan 5 mL air dan 5 mL CCl4. yaitu ikatan kovalen polar dan ikatan kovalen nonpolar. Semakin besar keelektronegatifan pada ikatan kovalen maka semakin besar kepolarannya. Oleh karena itu. kemudian tambahkan padatan garam dapur. Selidikilah 2. Bagaimana suatu ikatan kovalen suatu senyawa dapat memengaruhi kepolaran? Lakukanlah kegiatan berikut untuk menyelidiki kepolaran suatu senyawa. Pelarut organik ini kebanyakan merupakan suatu senyawa kovalen yang mudah menguap dan nonpolar. kemudian amati yang terjadi. Garam dapur (NaCl) 3. Tetraklorometana (CCl4) Langkah Kerja 1. Br2. D Kepolaran Senyawa Kovalen Pernahkah Anda melihat air dengan minyak tidak bercampur satu sama lain? Air dan minyak merupakan suatu senyawa kovalen yang memiliki kepolaran berbeda. Ketika NaCl dimasukkan ke dalam tabung reaksi yang mengandung minyak tanah. Isilah tabung reaksi (2) dengan minyak tanah. misalkan H2.Anda Harus Ingat Sifat yang membedakan senyawa kovalen nonpolar dengan kovalen polar adalah keelektronegatifan. Minyak tanah 5. You Must Remember A property to distinguish a nonpolar covalent bond from a polar covalent bond is electronegativity. diberi nomor (1). Tabung reaksi sebanyak 3 buah. Air 4. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. kemudian goyangkan tabung reaksi dan amati. N2. Senyawa kovalen dalam bentuk cair banyak digunakan sebagai pelarut dalam kehidupan sehari-hari. kocok. kocok. Diskusikanlah dengan teman Anda. the more higher its polarity. 1. 2. kemudian presentasikan di depan kelas. 1. apa yang terjadi? Larutkah NaCl dalam minyak tanah? 3. Isilah tabung reaksi (1) dengan air. Pelarut yang digunakan biasanya adalah air atau pelarut organik. Kepolaran suatu senyawa dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang membentuk suatu senyawa kovalen. kemudian tambahkan padatan garam dapur. 3. (2). Tantangan Kimia Terdapat dua jenis ikatan kovalen. Senyawa Kovalen Nonpolar Jika dua atom nonlogam sejenis (diatomik) membentuk suatu senyawa kovalen. 48 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen nonpolar.

Bentuk Molekul yang Memengaruhi Kepolaran Dalam suatu molekul poliatomik seperti CCl4. pada senyawa yang berikatan kovalen terjadi pengutuban muatan. A=6 D=7 A: 2 4 D: 2 8 7 H ×× ×× F ×× × atau H δ+ δ− F Ikatan kovalen polar Ikatan pada senyawa kovalen HF. Pasangan unsurunsur di bawah ini yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . PCl 5. A dan D E. Dalam pembentukan molekul HF. E = 19. B = 8. UN 2003 HF HCl HBr HI 1. Bentuk molekul dari CCl4 adalah simetris (tidak ada pasangan elektron bebas pada struktur molekul Lewisnya) dan tidak terjadi pengutuban atom atau polarisasi muatan karena pasangan elektron dalam ikatan digunakan secara seimbang di antara atom pusat C dan 4 atom Cl sehingga molekul CCl4 bersifat nonpolar. C dan D D. terjadi pengutuban muatan D D × D D D AD4 A D D × Perbedaan keelektronegatifan atom H dan atom F cukup besar yaitu sekitar 1. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan tidak seimbang oleh inti atom H dan inti atom F sehingga terjadi pengutuban atau polarisasi muatan. D dan E Pembahasan Ikatan kovalen nonpolar terbentuk pada unsur-unsur bukan logam.4 Sumber: General Chemistry . D = 17. Cl × ×× Cl Cl ×× ×× ×× ×× ×× Cl ×× ×× C × ×× × × atau Cl C Cl Cl Ikatan kovalen polar Kata Kunci • • • Polarisasi Senyawa kovalen nonpolar Senyawa kovalen polar Cl ×× ×× ×× Ikatan Kimia 49 . C = 11.3 Perbedaan Keelektronegatifan Senyawa Senyawa Perbedaan Keelektronegatifan A × × D Jadi. tidak terjadi pengutuban muatan Tuntas × 2. Senyawa Kovalen Polar Senyawa kovalen dikatakan polar jika senyawa tersebut memiliki perbedaan keelektronegatifan. Senyawa-senyawa lain yang bersifat kovalen polar dan memiliki perbedaan keelektronegatifan dapat Anda lihat pada tabel berikut.7 0. P–Cl. B dan C C . golongan logam atau nonlogam. dan BeCl2 terdapat ikatan kovalen polar (dalam ikatan C–Cl.9.. Tabel 2. Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen polar. BF3. Mengapa demikian? Pada molekul CCl4 terdapat 4 ikatan kovalen polar antara atom pusat C dan 4 atom Cl. 1990 3.I ×× ×× I ×× atau Kupas I I Ikatan kovalen nonpolar Ikatan pada senyawa kovalen I2. A dan C B.. unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah (D) A dan D.. tetapi melekul-molekul poliatomik tersebut merupakan suatu senyawa kovalen nonpolar. Dengan demikian.9 0. dan Be–Cl). A.9 0. Melalui konfigurasi elektron dapat ditentukan jumlah elektron valensi. B–F. Unsur-unsur atom dengan nomor atom sebagai berikut: A = 6.

2. O H O N ×× ×× × × Ikatan kovalen atau O H O N O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan kovalen koordinasi Jadi. Jelaskan apa yang memengaruhi kepolaran pada senyawa kovalen. 1 O 3 N ×× H ×× O Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor . 50 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × 2. Jawab Pada ikatan kovalen koordinasi molekul HNO2. ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor 3.4 Kerjakan di dalam buku latihan Anda. senyawa HNO3 memiliki satu ikatan kovalen koordinasi dan dua ikatan kovalen.4 Berikut ini rumus struktur Lewis asam nitrit (HNO2).. Contoh 2 2. Contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen koordinasi adalah HNO3. Ciri dari ikatan kovalen koordinasi adalah pasangan elektron bebas dari salah satu atom yang dipakai secara bersama-sama seperti pada contoh ) menunjukkan pemakaian senyawa HNO3 berikut ini. Jelaskan perbedaan dari senyawa kovalen polar dan senyawa kovalen nonpolar. Subbab ini akan menjelaskan ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam. Tanda panah ( elektron dari atom N yang digunakan secara bersama oleh atom N dan O.. Anda telah mempelajari struktur Lewis pada ikatan kovalen dan jenis-jenis ikatan kovalen. Pada ikatan kovalen.5 . E Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam Pada subbab sebelumnya. pasangan elektron digunakan secara bersama dari masing-masing atom yang berikatan. 3. Jadi. 1.Soal Penguasaan Materi 2. Ikatan Kovalen Koordinasi Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan yang terbentuk dari pemakaian pasangan elektron bersama yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. SO3.. Tuliskanlah contoh-contoh suatu senyawa polar dan senyawa nonpolar. dan H2SO4. NH4Cl. pasangan elektron bebas dari atom nitrogen digunakan bersama-sama dengan atom oksigen. Contoh Tuliskan struktur Lewis dari senyawa SO 3 dan tunjukkan bagian mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. 1.

Anda dapat menguji sifat logam suatu benda dengan cara mengalirkan arus listrik kepada benda tersebut. ikatan kovalen koordinasi. ×× O ×× + ×× O O ×× atau S S O S O O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan logam Ikatan Kimia 51 . Elektron-elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat (membentuk lautan elektron) mengelilingi inti atom (neutron dan proton). Ikatan yang terbentuk sangat kuat sehingga menyebabkan ikatan antaratom logam sukar dilepaskan. 3. Ikatan logam bukan merupakan ikatan ion atau kovalen. Anda sudah mempelajari ikatan ion. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. ikatan kovalen. dan ikatan logam.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.5 Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisis Senyawa Tujuan Memprediksi jenis ikatan senyawa berdasarkan sifat fisisnya Alat dan Bahan Data percobaan beberapa senyawa setelah diberikan perlakuan tertentu Langkah Kerja Amatilah data-data percobaan berikut. Lakukanlah kegiatan berikut agar Anda mampu memprediksi jenis ikatan pada suatu senyawa. Gambarkanlah struktur Lewis dari ion NH4+ dan tunjukkanlah ikatan mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. 4. Unsur-unsur logam pada umumnya merupakan zat padat pada suhu kamar dan kebanyakan logam adalah penghantar listrik yang baik.Jawab S memiliki konfigurasi elektron 2 8 6 sehingga elektron valensinya = 6 O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya = 6 sehingga memiliki struktur Lewis sebagai berikut. 1. keras. dan dapat ditempa. ×× 3 ×× Ikatan kovalen 2. Mengapa? Jelaskan. Dalam suatu logam terdapat atom-atom sesamanya yang berikatan satu sama lain sehingga suatu logam akan bersifat kuat. Soal Penguasaan Materi 2. F Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya Pada pembahasan sebelumnya. Jenis ikatan dari suatu senyawa memengaruhi sifat fisis senyawa tersebut. Ikatan Logam Ikatan logam merupakan ikatan kimia antara atom-atom logam. Gambarkanlah struktur Lewis dari senyawa H2SO4 dan tunjukkan ikatan kovalen koordinasi. 2. Jelaskanlah yang dimaksud dengan ikatan logam. Selidikilah 2.

presentasikan di depan kelas. sedangkan CCl4 tidak larut? 4. Kemudian. sedangkan tetraklorometana adalah senyawa kovalen. Membandingkan Jenis Ikatan dari Penguapan Senyawa Natrium klorida merupakan senyawa ion. Untuk mengetahui cara memprediksi jenis ikatan berdasarkan sifat fisisnya. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Mengapa cairan CCl4 semuanya menguap? 3. Senyawa ion memiliki ion-ion positif dan negatif yang terikat oleh gaya elektrostatis yang kuat sehingga tidak bebas untuk bergerak. Mengapa padatan NaCl tidak mengalami perubahan ketika dipijar beberapa menit? 2. baterai. Mengapa cairan NaCl dapat menghantarkan arus listrik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. Grafit Mangkuk Kata Kunci • • Jenis ikatan Sifat fisis Larutan NaCl CCl4 Cairan Perlakuan seperti pada NaCl Lampu pada cairan CCl4 tidak menyala. Natrium klorida tidak mudah menguap karena memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. Tetraklorometana merupakan senyawa yang mudah menguap karena memiliki ikatan kovalen nonpolar. dan lampu seperti gambar berikut. Dengan kata lain. pelajarilah penjelasan berikut. 1. Mengapa NaCl larut dalam air. tetraklorometana ini memiliki titik didih yang rendah. Baterai Lampu Sakelar Lampu pada larutan NaCl menyala.Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 H 2O Padatan Cairan Cairan Dipijar beberapa menit Tidak ada perubahan Semua cairan menguap Sedikit menguap Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 Padatan Cairan Larutkan dalam air Larutkan dalam air Semua larut CCl4 tidak larut dengan H2O Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl Cairan Simpan dalam wadah. Daya tarik antarmolekul senyawa kovalen lemah sehingga molekulmolekulnya mudah dipisahkan melalui pelelehan atau penguapan. kemudian hubungkan dengan grafit. 1. 52 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

Jelaskan mengapa jenis ikatan memengaruhi kelarutan senyawa dalam pelarut tertentu. Selain itu. Kepolaran senyawa kovalen dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang berikatan. dan KBr. Senyawa ion pada umumnya tidak larut pada pelarut organik (pelarut nonpolar). alkohol 100%. HNO2.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Unsur-unsur kimia dikelompokkan menjadi tiga kelompok. Contoh senyawanya adalah CH4. Adapun dalam bentuk padatan. dan NH3. Jelaskanlah perbedaan dari sifat fisis senyawa ion dan senyawa kovalen. Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan kimia yang terbentuk dari pemakaian bersama pasangan elektron yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. CaCl.2. atau logam Cu? Jelaskan alasannya. 6. senyawa ion tidak dapat menghantarkan listrik. Ikatan logam adalah ikatan kimia yang terbentuk akibat penggunaan bersama elektron-elektron oleh atom-atom logam. Contoh senyawa yang berikatan kovalen koordinasi adalah NH4OH. Titik leleh dari logam-logam bervariasi secara periodik. senyawa kovalen terurai membentuk molekul di dalam air sehingga larutan senyawa kovalen tidak dapat menghantarkan listrik. natrium klorida akan larut dalam air. 5. Senyawa manakah yang dapat menghantarkan listrik: padatan NaCl. Senyawa kovalen seperti tetraklorometana merupakan senyawa nonpolar sehingga tidak akan larut dalam air yang bersifat polar. Contoh senyawa yang berikatan ion adalah NaCl. Susunan elektron valensi unsur digambarkan dengan struktur Lewis. 3. 7. 3. Berbeda dengan senyawa ion. HCl. Mulai dari golongan 3 (IIIB) sampai dengan 6 (VIB). 2. Adapun dari golongan 6 (VIB) sampai dengan golongan 12 (XIIB). 4. dan unsur gas mulia. Soal Penguasaan Materi 2. Ikatan kovalen dapat dibedakan menjadi ikatan kovalen tunggal dan ikatan kovalen rangkap. titik leleh naik seiring dengan kenaikan jumlah elektron valensi. yaitu unsur logam. Membandingkan Jenis Ikatan dari Daya Hantar Listrik Senyawa Senyawa ion akan menghantarkan listrik jika berada dalam bentuk lelehan dan larutan karena ion positif dan ion negatifnya dapat bergerak bebas membawa muatan listrik. unsur nonlogam. Rangkuman 1. Ikatan Kimia 53 . Untuk itu. 2. 3. 4. lelehan dan padatan senyawa kovalen juga tidak dapat menghantarkan arus listrik. Hal ini menunjukkan bahwa senyawa kovalen nonpolar akan larut dalam pelarut nonpolar (organik). Ikatan kovalen adalah ikatan kimia antaratom dengan cara pemakaian elektron bersama. titik leleh semakin menurun seiring dengan kenaikan elektron valensinya. Sifat Fisis Ikatan Logam Suatu logam dapat menghantarkan listrik dan memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. dan H2SO4. Ikatan ion adalah ikatan kimia antaratom dengan cara serah terima elektron. H2O. Senyawa ion seperti natrium klorida dapat larut dalam air karena keduanya bersifat polar. logam merupakan penghantar listrik yang baik. Hal inilah yang menyebabkan mengapa logam Hg memiliki titik leleh –39 °C sehingga memiliki wujud cair pada suhu kamar. Membandingkan Jenis Ikatan dari Kelarutan Senyawa Jika natrium klorida dilarutkan di dalam air dengan cara mengaduknya.

ikatan koordinasi. 54 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Misalnya. bertanyalah kepada guru Kimia Anda. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda.P e t aKonsep Ikatan kimia terdiri atas Ikatan ion terjadi pada atom Ikatan logam terjadi pada atom Ikatan kovalen terjadi pada atom berdasarkan kepolaran Ikatan kovalen polar Ikatan kovalen nonpolar Logam + nonlogam contoh Logam + logam Nonlogam + nonlogam ikatan yang terbentuk NaCl. H2SO4 Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Ikatan Kimia? Menarik. ikatan koordinasi. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Ikatan Kimia ini. H2O O2. Belajarlah dengan baik. dan ikatan logam. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membandingkan proses pembentukan ikatan ion. ikatan kovalen. ikatan kovalen. mengetahui proses pembentukan ikatan ion. CO2 N2 HNO2. MgO Tunggal contoh Rangkap dua contoh Rangkap tiga contoh Koordinasi contoh NH3. FeCl3. Pastikan Anda menguasai materi ini.

dan F masing-masing adalah 2. 4. 2 7. A.. HF..0.. ionik D. AB B. Gas karbon dioksida yang dibutuhkan tumbuhan hijau untuk berfotosintesis terdiri atas satu atom karbon dan 2 atom oksigen..8.. A. kovalen koordinasi E. Jika unsur X berikatan maka senyawa yang mungkin terbentuk adalah . XY E. dan 4. A2B 3 D.. 5 C. BrF E. Ikatan Kimia 55 .. A 3B Suatu atom X memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 3. CCl3 B.. ionik B. HCl dan H2O D. hidrogen 8... 28 Pada NaBr cair dan larutan asam sulfat (H2SO4) dialirkan arus listrik maka . BrF. A.. H. A. HBr... kovalen nonpolar C. Atom X memiliki nomor atom 20 dan atom Y memiliki nomor atom 9.. kovalen polar 6. A.. 19 D. X 2 Y B. X 2 Y 3 D. P2O5 dan Al2O3 9.. 5 3 ×× Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. hanya NaBr cair yang tidak dapat meneruskan aliran arus listrik 2.. XY 2 C. A. 4 B.. senyawa yang terbentuk antara X dan Y adalah . 20 C. Perhatikan struktur Lewis HNO3berikut. kovalen rangkap dua D. HF.. Unsur A (nonlogam) memiliki keelektronegatifan tinggi dan unsur B (nonlogam) memiliki satu elektron di kulit terluar... X2(SO4)3 B. 16 B. 3... A. hanya NaBr cair yang meneruskan aliran listrik E. BaX C.. HX 4 Atom 6C dapat berikatan dengan atom 17Cl menurut aturan Lewis. Ikatan antara A dan B adalah ikatan . CCl4 D. HF B. CCl2 C. NaBr dan MgBr2 B. BrF. Jika keelektronegatifan Br. Keduanya berikatan secara . Pasangan berikut ini merupakan senyawa kovalen adalah . keduanya tidak dapat meneruskan aliran arus listrik D.1. NaCl dan HF C. 2. X 3Br D. kovalen rangkap D. A. HBr D.. kovalen rangkap B... A. 2 E.. hanya larutan H2SO4 yang meneruskan aliran arus listrik C. A. 3 11.. HF C. A. HX 3 E.. Manakah deret senyawa di bawah ini yang tersusun dengan urutan kepolaran semakin besar .Evaluasi Materi Bab A. BrF 12. NaBr cair dan larutan H2SO4 meneruskan arus listrik B.. X 2 Y 2 Unsur A terdapat dalam golongan nitrogen dan unsur B memiliki nomor atom 12 maka senyawa yang akan terbentuk dari kedua unsur tersebut adalah . kovalen koordinasi E. HBr. H O × O ×× N × 1 2 4 O 5. HBr. kovalen rangkap tiga E. A. Metana adalah gabungan dari atom C dan 4 atom H yang berikatan secara . A 2B C. BrF. C3Cl5 Suatu unsur dengan nomor atom 35 paling mudah membentuk ikatan ionik dengan unsur yang memiliki nomor atom . A 3B 2 E.. 1 D. kovalen tunggal C. hidrogen 10. HBr. 17 E.. HF.. kovalen tunggal C. Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh nomor . C2Cl3 E.. CaCl2 dan MgO E. 1. ionik B. Senyawa tersebut adalah ..

. gas N 2 memiliki 5 elektron valensi. 5. akan terbentuk suatu senyawa kovalen. 56 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Mengapa dapat terjadi demikian? Tuliskan contoh senyawa yang terbentuk dari ikatan ionik. 1... Ikatan yang terdapat pada senyawa amoniak dan BF3 adalah . NH3 dan HCl c. NaBr E. Perhatikan gambar berikut. 7. dan kovalen koordinasi? Jelaskan jawaban Anda... ikatan van der Waals 14. A. H2O dan KCl D. NH3 dan HCl B.. H2S dan NaCl B. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula 8. ikatan logam C. NH4+ D... Jelaskanlah dengan menggunakan gambar proses terbentuknya senyawa dari unsur karbon dan unsur oksigen. . ikatan ionik B. NaCl 15. Pasangan senyawa berikut ini merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah . 4.. Jika unsur-unsur memiliki keelektronegatifan yang relatif sama seperti unsur-unsur nonlogam. Sulfur dioksida (SO 2) merupakan salah satu gas buangan industri yang dapat menimbulkan hujan asam.13. Perhatikan data konfigurasi elektron berikut. Mg dan Br Salah satu media yang dapat menghantarkan arus listrik adalah larutan senyawa ionik yang terbentuk dari unsur logam dan unsur nonlogam.. Larutan Padatan Lelehan Lelehan .. Gambarkan struktur Lewis dari H2SO4 berdasarkan susunan elektron valensinya sehingga dapat membentuk jenis ikatan tertentu yang mengikuti aturan oktet/duplet. A. 6. Soal Tantangan 1. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada senyawa berikut ini . Apakah air (H2O) dapat bercampur dengan karbon tetraklorida (CCl4)? Jelaskan..... Atom Konfigurasi Elektron 2. Bagaimanakah proses pembentukan ikatan yang terjadi? Jelaskan dengan gambar.. NaBr dan HCl C. . 3. CO2 dan FeCl3 E. Ikatan nomor berapakah yang menggambarkan ikatan kovalen tunggal.. C 3H 8 B. H 2O C. Sampel Daya Hantar Listrik 2. Ca dan Cl b. H dan Cl d. Ramalkan jenis ikatan yang dapat terjadi pada unsur-unsur berikut ini sehingga Anda dapat menentukan senyawa yang terbentuk.. 2 ×× x y z 2 8 7 2 8 1 1 1 O N H O × ×× 3 Dari data konfigurasi elektron tersebut. rangkap dua. ikatan kovalen koordinasi E.. ikatan hidrogen D. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.. A. Berdasarkan cara pembentukan ikatan. a.. . Ikatan apakah yang terbentuk dalam molekul SO2 tersebut? Lengkapilah tabel berikut. pasangan atom manakah yang akan membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen? Jelaskan.

..... ....... ....... ........ Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Kulit Bumi Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen . seperti buku..... Penentuan judul laporan Judul yang dipilih harus sesuai dengan pembahasan materi yang disajikan dan dibuat semenarik mungkin..... ............................................................. 45.... .. .......... ...................... ...... Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Tubuh Manusia Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen .......... ........... 2 ........... Anda akan ditugasi untuk membuat suatu laporan ilmiah mengenai penyebaran unsur-unsur kimia terbanyak yang terdapat dalam lapisan kulit bumi dan tubuh makhluk hidup...... Jika Anda menemukan kesulitan........... Golongkanlah unsur-unsur tersebut ke dalam periode dan golongan dalam sistem periodik unsur. Tahapan penyusunan laporan dan rangkaian kegiatan yang perlu Anda lakukan adalah sebagai berikut....... dan internet.... media massa............... ..5 ....... VIA .......................... 2.......... ........ ..... .. 2 ................ Padahal....... ................ ...................... ........................ ........ 65 . Buatlah tabel seperti berikut.......... .............. ............. * Persen massa adalah massa unsur (gram) dalam 100 gram cuplikan Kemudian......... kimia tidak selalu identik dengan bahaya........... . ....................... 1.............................. Anda dapat berdiskusi dengan guru kimia Anda........ ................................ ... ................. mungkin Anda membayangkan zatzat kimia berbahaya dan beracun......... ......................... VIA ..... ... 3.............. .................... ..................... .......... . Tugas ini dapat dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang dan waktu pengerjaannya sekitar 2–3 minggu.. Pada Semester 1 ini....................... ............... ..... ............. terangkanlah ikatan-ikatan kimia yang dapat terbentuk di antara unsur-unsur tersebut disertai dengan penamaan dan persamaan reaksinya........... Ikatan Kimia 57 ... Mengumpulkan dan mendokumentasikan data Pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara mencari informasi melalui berbagai sumber.... Pembagian tugas dan jadwal kegiatan Pembuatan jadwal kegiatan dan pembagian tugas ini berguna untuk memandu Anda melakukan penelitian secara sistematis............ ..Kegiatan Semester 1 Kali pertama mendengar istilah kimia.... Di sekeliling Anda adalah bahan-bahan kimia............ .............. ..

b. Anda dapat mempresentasikan dan mendiskusikannya di dalam kelas dengan kelompok lain. Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang telah Anda peroleh secara terperinci. e. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini. 58 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Kesimpulan Bab Kesimpulan ini berisi tentang kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil pembahasan. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas pada bab ini. f. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Membuat karangan ilmiah Catatan dan gambar-gambar yang telah diperoleh. Setelah laporan Kegiatan Semester 1 ini selesai dikerjakan. c. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. kemudian diolah dan disatukan dalam bentuk karangan ilmiah yang meliputi: a. d.4. Pendahuluan Bab ini berisi tentang latar belakang dan tujuan penelitian.

NaOH(aq) + CH3COOH(aq) → CH3COONa(aq) + H2O(l) Pada bab ini. ada yang menghasilkan gas. akan dijelaskan mengenai cara pemberian nama senyawa dengan rumus tertentu dan cara menyatakan suatu persamaan reaksi kimia. bahkan adanya ledakan. perubahan warna. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) dengan cara mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. Akan tetapi. Tata Nama Senyawa B. Proses pengikatan dan pelepasan ikatan kimia atom-atom disebut juga dengan reaksi kimia. A. Reaksi yang terjadi dapat dituliskan seperti berikut. ketika natrium hidroksida (NaOH) ditambahkan ke dalam larutan asam asetat (CH 3COOH) yang sudah ditambahkan indikator fenolftalein akan terjadi perubahan warna. yang dikenal dengan persamaan reaksi kimia. setelah ditambahkan larutan NaOH lama-kelamaan akan berubah warna menjadi merah muda. Anda telah banyak menjumpai reaksi kimia yang terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. Anda telah mempelajari tentang ikatan kimia.Bab3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi Sumber: Chemistry (McMurry). zat-zat yang terlibat selama reaksi berlangsung dinyatakan dengan rumus kimia beserta tata namanya dalam suatu persamaan. Misalnya. Biasanya. Pada bab sebelumnya. Persamaan Reaksi Kimia 59 . Selamat mempelajari. 2001 3 Pada bab ini. Larutan asam asetat pada awalnya berwarna bening. terjadinya endapan.

2.Soal Pramateri 1. Senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia disebut senyawa biner. Tahukah Anda penamaan senyawa-senyawa tersebut? Untuk dapat mengenal dan membedakan senyawa kimia. Ca(OCl) 2. a. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Carilah unsur-unsur yang merupakan unsur logam atau unsur nonlogam. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Unsur Logam dan Nonlogam Suatu senyawa dapat tersusun atas dua atau lebih unsur kimia. Apakah nama kimia dari NaCl? Bagaimana cara menyatakan suatu persamaan kimia? Sebutkanlah contohcontoh senyawa organik dan anorganik yang Anda ketahui. seperti NaCl. mari menyelidikinya dengan melakukan kegiatan berikut. Selidikilah 3. dan Fe(NH 4) 2SO 4. misalnya H 2SO 4. Adakah hubungan antara jumlah unsur penyusun dan nama senyawa? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. b. tentunya akan banyak sekali senyawa-senyawa hasil ikatan tersebut yang dijumpai di alam ini. 60 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Apakah yang Anda peroleh dari penyelidikan di atas? Untuk mengetahui unsur-unsur penyusun dalam suatu senyawa dan bagaimana hubungan jumlah unsur penyusun dengan nama senyawa. Setelah Anda memahami bahwa berbagai unsur dapat membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen. H2O. Jumlah unsur yang menyusun senyawa tidak berpengaruh terhadap penamaan senyawa.1 Perbedaan Unsur Logam dan Nonlogam Tujuan Membuktikan perbedaan unsur logam dan unsur nonlogam dari suatu senyawa Alat dan Bahan Data rumus dan senyawa kimia Langkah Kerja 1. Rumus Kimia Nama Kimia KCl MgCl2 CO SO2 Kalium klorida Magnesium klorida Karbon monoksida Belerang dioksida Kata Kunci • • • Senyawa biner Unsur logam Unsur nonlogam 2. Pelajarilah rumus dan nama kimia senyawa-senyawa berikut. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur logam dan unsur nonlogam? 2. Bagaimana cara memberi nama senyawa biner yang dibentuk oleh satu unsur logam dan satu unsur nonlogam? Berikut tata nama senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. A Tata Nama Senyawa 3. 1. 1. Tulislah nama logam tanpa modifikasi dan diikuti dengan penulisan nama unsur nonlogam melalui pencantuman akhiran “ida”. C 6H 12 O 6. CH4 atau bahkan lebih dari dua unsur. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur nonlogam dan nonlogam? 3. Ada yang tersusun atas dua unsur pembentuk. pelajarilah penjelasan berikut.

Akhiran -ida Senyawa KCl (kalium klorida) terdiri atas unsur kalium dan klor. Jadi. Na 2 S = natrium sulfida e. magnesium oksida Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 61 . You Must Remember The name of anion from nonmetal element has sufix "ide".2 Tuliskanlah rumus senyawa dari nama-nama senyawa berikut: a. Tabel 3. dan AgCl2? Agar Anda lebih memahami hal ini. Nama tidak berubah KCl = Kalium klorida Anda Harus Ingat Penamaan suatu anion dari unsur nonlogam memiliki akhiran “ida”. Contoh 3. CaF2 = kalsium fluorida Sumber: Chemistry (Chang). Apakah nama senyawa CuSO4? Contoh 3. NaBr c.1 Berilah nama pada senyawa berikut: a. nama senyawa KCl adalah kalium klorida. Nama kation sama dengan nama atomnya dan nama anion sama dengan nama atom diberi akhiran ida (bromida).Berikut ini nama-nama kation dan anion yang sering Anda temui dalam kehidupan sehari-hari. litium sulfida b. Na 2 S Jawab a. CaCl2.1 CuSO4 berbentuk padatan berwarna biru. MgCl2 d. pelajarilah contoh soal berikut. Kalium bertindak sebagai kation sehingga namanya tidak diubah. b. AlCl3 = aluminium klorida d. NaBr tersusun atas kation Na+ (atom natrium) dan anion Br– (atom brom).1 Penamaan Kation dan Anion Kation Na K+ Li+ Rb+ Cs+ Mg2+ Ca2+ Sr2+ Ba2+ Al3+ Zn 2+ Ag+ + Nama Natrium Kalium Litium Rubidium Sesium Magnesium Kalsium Stronsium Barium Aluminium Seng Perak Anion H N 3– O 2– S 2– F– Cl– Br– I– – Nama Hidrida Nitrida Oksida Sulfida Fluorida Klorida Bromida Iodida Kata Kunci • • • Anion Kation Tata nama Perhatikan contoh penamaan senyawa KCl berikut. Dengan demikian nama NaBr menjadi natrium bromida. AlCl3 b. MgCl2 = magnesium klorida c. Klor bertindak sebagai anion sehingga ditambahkan akhiran -ida yaitu klorida. Dapatkah Anda memberi nama senyawa KBr. 2002 Gambar 3.

e. Contoh: CO = karbon monoksida = karbon dioksida CO2 N2O3 = dinitrogen trioksida N2O5 = dinitrogen pentoksida HBr = hidrogen bromida HF = hidrogen fluorida CS2 = karbon disulfida 62 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . yaitu diberi akhiran "ida". c. kalium iodida Jawab a. aluminium hidrida e. seng klorida f. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Nonlogam dan Nonlogam Senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam disebut dengan senyawa kovalen biner.Carilah informasi mengenai senyawa-senyawa tersebut dari berbagai literatur. 1 = mono2 = di3 = tri4 = tetra5 = penta6 = heksa7 = hepta8 = okta9 = nona10 = deka- Tantangan Kimia Tuliskan contoh-contoh senyawa biner dan senyawa kovalen biner beserta tata nama senyawanya. Indeks angka satu untuk unsur pertama umumnya tidak pernah disebutkan. angka indeks (jumlah atom) tidak perlu disebutkan. litium sulfida = Li+ = S 2– ⎫ ⎬ Li 2 S ⎭ magnesium = Mg2+ ⎫ ⎬ MgO oksida = O 2– ⎭ barium iodida aluminium hidrida seng klorida kalium iodida = Ba2+ = I– = Al3+ = H– ⎫ ⎬ BaI2 ⎭ ⎫ ⎬ AlH3 ⎭ = Zn 2+ ⎫ ⎬ ZnCl2 = Cl – ⎭ = K+ = I– ⎫ ⎬ KaI ⎭ Kata Kunci • • Senyawa kovalen biner Senyawa poliatom 2. Diskusikanlah bersama teman Anda. f. d.c. Cara penamaan senyawa kovalen biner adalah sama seperti senyawa ion. Contoh: HCl = hidrogen klorida Beberapa pasang unsur dapat pula membentuk lebih dari satu senyawa biner. b. Penamaan senyawa harus disebutkan jumlah atomnya dalam angka latin dengan indeks dalam bahasa Yunani. Jika pasangan unsur hanya membentuk satu jenis senyawa. barium iodida d.

NaClO3 C . N2O 4 = dinitrogen tetraoksida Contoh 3. NaClO4 B. NaCl Pembahasan NaClO : natrium hipoklorit NaClO4 : natrium klorit NaClO4 : natrium klorat NaClO4 : natrium perklorat Jadi. NaClO E.2. A. belerang heksafluorida = SF6 c. Contoh 3. SO3 = belerang trioksida c.. perhatikanlah beberapa contoh penamaan senyawa berikut.Untuk lebih jelasnya. Ion-ion poliatomik itu sendiri adalah ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih yang terikat bersama. Sejumlah ion poliatomik dapat Anda lihat pada Tabel 3. Tata Nama Senyawa Poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda. N2O 4 Jawab a. belerang heksafluorida c.4 Tuliskan rumus kimia dari nama-nama senyawa berikut: a. Pada umumnya senyawa ini dibentuk oleh ion-ion poliatomik. boron triklorida b.. disulfur diklorida = S2Cl2 Kupas Tuntas Di antara senyawa-senyawa berikut yang disebut natrium klorit adalah . NaClO2 D. umumnya dijumpai tersusun atas unsur-unsur nonlogam. SO3 d.3 Berilah nama pada senyawa-senyawa berikut: c. natrium klorit memiliki rumus molekul (B) NaClO2 SIPENMARU 1986 3. disulfur diklorida Jawab a. CCl4 a. dinitrogen pentoksida d. SO2 tersusun atas satu atom belerang dan dua atom oksigen sehingga namanya menjadi belerang dioksida (indek angka satu unsur pertama tidak disebutkan) Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. Tabel 3.2 Rumus dan Nama Ion-Ion Poliatomik Ion NH 4 OH – CN – NO 2– NO 3– ClO– ClO2– ClO3– ClO4– MnO 4– C 2H 3 O 2– C2O 42– + Nama Ion Amonium Hidroksida Sianida Nitrit Nitrat Hipoklorit Klorit Klorat Perklorat Permanganat Asetat Oksalat Ion CO 3 HCO 3– SO 32– HSO 3– SO 42– SCN– S 2O 32– CrO42– Cr2O72– PO 43– HPO 42– H2PO 4– 2– Nama Ion Karbonat Hidrogen karbonat (bikarbonat) Sulfit Hidrogen sulfit (bisulfit) Sulfat Tiosianat Tiosulfat Kromat Dikromat Fosfat Monohidrogen fosfat Dihidrogen fosfat Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 63 . CCl4 = karbon tetraklorida d. SO2 b. boron triklorida berarti tersusun dari satu atom boron dan tiga atom klor sehingga rumus kimianya sama dengan BCl3 Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. dinitrogen pentoksida = N2O5 d..

Selama hidupnya.2 Produk pemutih pakaian mengandung senyawa natrium hipoklorit. magnesium fosfat d. Sumber: Organic chemistry. natrium oksalat e. Hanya sedikit anion poliatomik yang memiliki nama dengan akhiran "ida". ion Na+ dan ion CO32– e. serta spektroskopi. b. Sumbangannya yang besar dalam ilmu Kimia terutama pada ikatan kimia. Dia adalah seorang kimiawan besar. Nama senyawa ion poliatomik adalah gabungan nama kation. 1 ion Mg2+ dengan 2 ion OH– = Mg(OH)2 magnesium hidroksida d. 1 ion K+ dengan 1 ion CN– = KCN kalium sianida b. ion NH4+ dan ion Cl– c. Senyawa ion bersifat netral. tata nama senyawanya sebagai berikut. Lewis bekerja keras demi memberikan sumbangan pada ilmu Kimia.5 Sumber: Dokumentasi penerbit Gambar 3. 1 ion NH4+ dengan 1 ion Cl– = NH4Cl amonium klorida c. ion K+ dan ion CN– b. Massachusetts dan meninggal di Berkeley. termodinamika. California. a. seng nitrat b. 2 ion Na+ dengan 1 ion CO32– = Na2CO3 natrium karbonat e. Contoh: Na2SO4 = natrium sulfat Na2SO3 = natrium sulfit K3PO4 = kalium fosfat K3PO3 = kalium fosfit d. ion Mg2+ dan ion OH– d. tembaga(II) nitrat 64 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . nama anion dan angka indeks tidak disebutkan. Ca2+ dengan ClO– : Ca(ClO)2 (kalsium hipoklorit) Ca2+ dengan ClO2– : Ca(ClO2)2 (kalsium klorit) Ca2+ dengan ClO3– : Ca(ClO3)2 (kalsium klorat) Ca2+ dengan ClO4– : Ca(ClO4)2 (kalsium perklorat) Contoh 3. asam dan basa. jumlah muatan positif sama dengan jumlah muatan negatif. c.6 Tuliskanlah rumus senyawa ion dari nama-nama senyawa berikut: a. 1996 Beberapa catatan aturan. kalsium sulfat c. ion Ca2+ dan ion PO43– Jawab Senyawa ion bersifat netral. Hanya OH– (ion hidroksida) dan CN– (ion sianida). Suatu kation poliatomik yang umum dijumpai adalah NH4+. Sedangkan yang lainnya lebih banyak berakhiran "it" dan "at" dan ada juga berawalan "hipo" dan "per". Apakah rumus kimia senyawa tersebut? Tuliskanlah rumus senyawa ion poliatom dan beri nama dari gabungan ion berikut: a. 3 ion Ca2+ dengan 2 ion PO43– = Ca3(PO4)2 kalsium fosfat Contoh 3. Contoh: Senyawa ion poliatom dari K+ dengan OH– : KOH (kalium hidroksida) Senyawa ion poliatom dari Mg2+ dengan NO3– : Mg(NO3)2 (magnesium nitrat) Senyawa ion poliatom dari Al3+ dengan SO42– : Al2(SO4)3 (aluminium sulfat) Jika membentuk lebih dari dua anion.Legenda Kimia Gilbert Newton Lewis (1875–1946) lahir di Weymounth. Anion poliatomik umumnya lebih banyak dibandingkan kation poliatomik. Nama anion beroksigen diberi akhiran "at" (untuk atom oksigen lebih banyak) dan "it" (untuk atom oksigen lebih sedikit). sehingga: a.

H2CO3 = asam karbonat e. Oil of vitriol sekarang dikenal dengan nama asam sulfat yang memiliki tingkat keasaman paling kuat. Ca(OH)2 c. Contoh: HBr = asam bromida H2SO4 = asam sulfat HNO3 = asam nitrat Contoh 3. Penamaannya diawali dengan menyebutkan ion logam dan diikuti dengan hidroksida. tembaga(II): Cu2+. Zn(OH)2 e. Contoh 3.7 Aqua Fortis Saat ini. H2CO 3 e. CH3COOH = asam asetat Aqua Regia Campuran yang terdiri atas asam nitrat dan asam sulfat dengan perbandingan (1 : 3) disebut juga “air raja” karena dapat melarutkan logam emas. magnesium: Mg2+. fosfat: PO43– = Mg3(PO4)2 d. Ba(OH)2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 65 . sulfat: SO42– = CaSO4 c. Al(OH)3 d. seng: Zn2+. NaOH b. H 2 S d. H3PO4 = asam fosfat f.8 Kata Kunci • • • Asam Hidroksida Ion Poliatomik Tentukan nama basa berikut: a. aqua fortis dikenal dengan nama asam nitrat. HCl = asam klorida b. Tata Nama Asam Asam adalah senyawa kovalen yang terdiri atas ion H+ (sebagai kation) dan suatu anion. HCN c. oksalat: C2O42– = Na2(C2O4) e. nitrat: NO3– = Zn(NO3)2 b.Jawab Senyawa ion bersifat netral. Tentukanlah nama asam berikut: a. nitrat: NO3– = Cu(NO3)2 Fakta Kimia Lambang dan Nama Senyawa Asam pada Era Alkimia 4. 5. HCl b. H 3PO 4 f. Penamaan asam didahului dengan kata asam yang diikuti nama anion. CH3COOH Jawab a. tetapi tidak bereaksi dengan logam emas. Asam nitrat bereaksi dengan kebanyakan logam. H2S = asam sulfida d. natrium: Na+. Contoh: KOH = kalium hidroksida Mg(OH)2 = magnesium hidroksida Fe(OH)2 = besi(II) hidroksida Oil of Vitriol Dibuat dengan cara mendistilasi besi sulfat. sehingga: a. HCN = asam sianida c. kalsium: Ca2+. Tata Nama Basa Pada umumnya basa adalah senyawa ion dari logam dengan ion OH–.

Tuliskanlah lambang unsur atau rumus molekul materi berikut: a. Simbol ini menggunakan rumus kimia dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. garam dapur d. baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif. Pengertian Persamaan Reaksi Kimia Kata Kunci • • • Hasil reaksi Persamaan reaksi kimia Pereaksi Suatu persamaan reaksi kimia dapat ditulis dengan dua cara. AlCl3 c. 2. 66 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X → .Jawab a. KClO3 f. emas c. tentunya akan ada banyak hasil produk jika senyawa kimia tersebut direaksikan satu sama lain. (NH4)2SO4 B Persamaan Reaksi Kimia Setelah Anda memahami tata nama berbagai senyawa kimia. 1. NaOH b. Bagaimana cara penulisan suatu reaksi kimia? Apa yang dimaksud dengan persamaan reaksi kimia? Anda akan memahaminya setelah mempelajari penjelasan berikut. Penulisan persamaan reaksi membutuhkan aspek kuantitatif dan aspek kualitatif. air e. Hidrogen + Oksigen ⎯⎯ → Air Hasil reaksi (produk) → → → → Pereaksi Tanda (bereaksi dengan) Pereaksi Menghasilkan Persamaan simbol adalah suatu singkatan dalam menguraikan suatu reaksi kimia. Al2(SO4)3 e. perak b. diperlukan suatu persamaan reaksi kimia sebagai simbol adanya suatu reaksi kimia. Tuliskanlah nama-nama senyawa biner dan poliatomik berikut: a. Persamaan perkataan adalah persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pereaksi dan nama hasil reaksinya. Ca(OH)2 = kalsium hidroksida c. Ba(OH)2 = barium hidroksida Soal Penguasaan Materi 3. kalium permanganat f. amonium hidroksida 2. Menulis Persamaan Reaksi Kimia Dalam mempelajari kimia. kalium tiosianat g. BF3 d. Persamaan reaksi ini menggambarkan hubungan zat-zat yang → terlibat sebelum dan sesudah reaksi. misalnya hidrogen bereaksi dengan oksigen menghasilkan air. Al(OH)3 = aluminium hidroksida d. serta menggunakan tanda tambah (+) dan tanda panah ( ⎯⎯ ). NaOH = natrium hidroksida b.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. asam dikromat h. Zn(OH)2 = seng hidroksida e.

KBr hasil reaksi = KCl. Diskusikanlah bersama teman Anda. Misalkan dari persamaan perkataan: klorin + kalium bromida → kalium klorida + bromin Tabel 3. Contoh persamaan reaksi antara hidrogen dan oksigen sebagai berikut.3 Langkah-Langkah Penulisan Persamaan Reaksi Kimia Tantangan Kimia No. dan 4) untuk zat larutan diberi simbol aqueous (aq). • Jumlah atom Cl disetarakan terlebih dahulu dengan menulis 2 di depan KCl: Cl2 + KBr → 2 KCl + Br2 • Jumlah atom Br selanjutnya disetarakan dengan menulis 2 di depan KBr: Cl2 + 2 KBr → 2 KCl + Br2 5 Tuliskan tanda keadaaan fisik dari setiap senyawa. 3) untuk zat bentuk gas diberi simbol gases (g). Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikelpartikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12C sebanyak 6. reaksi dapat menunjukkan jumlah setiap zat yang terlibat dalam reaksi.a. 1 2 3 Langkah-Langkah Tentukan rumus kimia dari pereaksi dan hasil reaksi Tuliskan persamaan reaksinya Hitung jumlah atom setiap unsur Hasil pereaksi = Cl2. Kemudian. b. Dengan demikian. 2) untuk zat cair diberi simbol liquid (l). Aspek kuantitatif diperlukan dalam menyetarakan koefisien pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hukum kekekalan massa. 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Persamaan reaksi kimia tersebut menunjukkan bahwa “2 mol hidrogen bereaksi dengan 1 mol oksigen menghasilkan 2 mol air”. yaitu jumlah massa sebelum reaksi sama dengan jumlah massa sesudah reaksi. 4 Setarakan jumlah atom setiap unsur pereaksi (kiri) dan hasil reaksi (kanan). Br2 Cl2 + KBr → KCl + Br2 atom Cl = 2 atom K = 1 ⎫ ⎬ atom Br = 1 ⎭ atom Cl = 1 atom K = 1 ⎫ atom Br = 2 ⎬ ⎭ sebelah kiri (pereaksi) sebelah kanan (hasil reaksi) Carilah informasi mengenai reaksi korosi pada besi dari berbagai literatur. Cl2(g) + 2 KBr(aq) → 2 KCl(aq) + Br2(l) Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 67 . Langkah-langkah penulisan suatu persamaan reaksi dapat ditulis sebagai berikut.023 × 1023 (tetapan Avogrado). Anda akan mempelajari konsep mol lebih mendalam pada Bab 4. Aspek kualitatif diperlukan dalam memberi tanda (simbol) sifat fisik dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. tuliskanlah persamaan reaksi kimianya. yaitu: 1) untuk zat padatan diberi simbol solid (s).

68 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . yaitu pada jumlah atom H dan atom Cl.Contoh 3. Jawab Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: Ca = 1 Ca = 1 C=1 C=1 O=3 O=3 H=1 H=2 Cl = 1 Cl = 2 Dalam persamaan reaksi yang belum setara terlihat bahwa jumlah atom di kiri dan jumlah atom di kanan berbeda. Buatlah tulisan mengenai reaksireaksi kimia dalam kehidupan sehari-hari beserta tata nama senyawa dan persamaan reaksinya.9 Setarakan persamaan reaksi berikut. NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) Jawab NaOH + HCl → NaCl + H2O 2 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 2 atom Persamaan reaksi ini sudah setara sehingga koefisiennya tidak berubah. Contoh 3. CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2O Kemudian. Dapatkan informasinya sebanyak mungkin dari berbagai media massa dan literatur. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Contoh 3. beri tanda (simbol) sesuai keadaan fisiknya. seperti terbentuknya asap knalpot dan kembang api.10 Anda Harus Ingat Jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi harus setara dalam suatu persamaan reaksi kimia. kemudian setarakan atom O. persamaan reaksinya yaitu: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Buktikanlah oleh Anda Dalam kehidupan sehari-hari.11 Setarakan persamaan reaksi berikut. banyak terjadi reaksi-reaksi kimia. You Must Remember Reactant atoms must have the same number with product atoms in a chemical equations. Setarakan persamaan reaksi berikut. C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) Jawab Atom C dan atom H harus disetarakan terlebih dahulu. Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: C=3 C=1 H=8 H=2 O=2 O=3 Jumlah atom C di kanan dikalikan 3 sehingga menjadi 3 CO2 Jumlah atom H di kanan dikalikan 4 sehingga menjadi 4 H2O Jumlah atom O di kanan menjadi 10 sehingga jumlah atom O di kiri harus dikalikan 5 menjadi 5 O2 sehingga jumlah atom O menjadi 10. Jadi.

2. Senyawa basa Penamaan basa dimulai dengan menyebutkan ion logam. Fe(s) + O2(g) → FeO(s) c. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. Contohnya. Asam poliatom dengan oksida nonlogam berbiloks kecil ditambah it di akhir kata dan at untuk yang berbiloks besar. AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3 b. Setarakan persamaan-persamaan reaksi berikut. sedangkan nama nonlogamnya ditambah akhiran "-ida". Contohnya. Contohnya senyawa KOH dinamakan kalium hidroksida. Contohnya. persamaan reaksi yang menggunakan simbol fisik adalah: CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) Soal Penguasaan Materi 3. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + H2O(l) e. asam sulfit (H2SO3) dan asam sulfat (H2SO4). C2H6(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) b. a. Senyawa asam Penamaan asam didahului kata asam kemudian dengan nama anion. Tata nama senyawa anorganik dan organik dikelompokkan sebagai berikut. a. e. Penamaan senyawa ditulis dengan mencantumkan indeks satu. 1. CH4 + O2 → CO2 + H2O c. KClO3(aq) → KCl(aq) + O2(g) d. c. a. Setarakan dan beri simbol wujud zat yang terdapat dalam persamaan-persamaan reaksi berikut. H2 + O2 → H2O Rangkuman 1. Senyawa ditulis tanpa perubahan. Contohnya senyawa HBr dinamakan asam bromida. senyawa NaBr dinamakan natrium bromida. Senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. b. Senyawa biner yang tersusun atas unsur nonlogam dan nonlogam. Sehingga persamaan reaksinya menjadi CaCO3 + 2 HCl → CaCl2 + CO2 + H2O CaCO3 = padatan (s) HCl = larutan (aq) CaCl2 = larutan (aq) CO2 = gas (g) H2O = cairan (l) Jadi.Jumlah atom H dan Cl di kiri dikalikan 2 sehingga menjadi 2 HCl. Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 69 . Persamaan kimia dapat ditulis dengan dua cara. Senyawa poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda. kemudian diikuti dengan hidroksida.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Ca(OH)2(aq) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) 2. d. senyawa N 2 O 3 dinamakan dinitrogen trioksida.

dinitrogen tetraoksida (N2O4) Natrium sulfat (Na2SO4). Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya.P e t aKonsep jika bereaksi terdiri atas Persamaan reaksi kimia perkataan Persamaan reaksi kimia simbol Senyawa membentuk terdiri atas Persamaan reaksi kimia Senyawa biner terdiri atas Senyawa poliatom terdiri atas Senyawa asam tata nama Senyawa basa tata nama Asam + anion Lebih dari dua anion tata nama contoh Ion logam + hidroksida contoh Logam dan nonlogam tata nama Nonlogam dan nonlogam tata nama Dua anion tata nama Asam bromida (HBr). Belajarlah dengan baik dan pastikanlah Anda menguasai materi ini. kalsium klorat (Ca(ClO3)2). asam sulfat (H2SO4) Logam + nonlogam-ida contoh Indeks nonlogam (kecuali indeks 1) + indeks nonlogam contoh Kation + anion-it/at contoh Kation + hipo/peranion-it/at contoh Kalium hidroksida (KOH). Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. 70 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bertanyalah kepada guru kimia Anda. mengetahui cara penamaan suatu senyawa anorganik. kalsium klorit (Ca(ClO2)2). bukan? Banyak hal menarik tentang materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ini. natrium sulfit (Na2SO3) Kalsium hipoklorit (Ca(ClO)2). kalsium perklorat (Ca(ClO4)2) Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi? Tidak sulit. Misalnya. aluminium hidroksida (Al(OH)3) Kalium klorida (KI). natrium sulfida (Na2S) Belerang trioksida (SO3). Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.

14. A.. ZnOH D. Jika ion-ion Zn2+. AlCl2 E. a = 4. D. b = 5. dikalium oksida B. b = 4 13. b = 3. a = 5.. AlCl3 Nama senyawa CuS adalah . 2.. kalsium oksida E.. Reaksi pembakaran pirit adalah sebagai berikut.. Zn 2OH C.. adalah . BaOH E. a = 5.. Ba2OH B.. 6. kalium oksida D.. dan Al3+ membentuk basa bergabung dengan ion hidroksida (OH–). A. (NH3)4(aq) + PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) B. 8.. B. B.. 1 C.. fosfor trioksigen Senyawa dinitrogen tetraoksida memiliki rumus . N2O 4 E. Persamaan reaksi berikut yang setara adalah . rumus basa yang benar adalah . NO 4 D. Ca 2SO4 E. kecuali .. tembaga sulfit Nama yang benar P2O3 adalah ... tembaga sulfur B. K2NO3 Mg2(PO4)3 Berikut ini tata nama yang benar. fosfor oksida B. 1. 2. A. c=3 c=2 c=2 c=2 c=4 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. b = 5 E. 1 B. KCO3 MgNO3 AlPO4 D. Mg(ClO2)2 = magnesium klorat 9. dikalsium oksida 3 10. Al3Cl B.. AlCl D.. 1. 1. difosfor trioksida C. A. HPO4 C.. A. a Cu + b HNO3 → c Cu(NO3)2 + d H2 Koefisien a. Ca2(SO4)2 B. A. E. Fe(s) + HCl(aq) → FeCl2(aq) + H2(g) B. NaClO = natrium hipoklorit B.. H2PO 4 D.. Rumus asam fosfat yang tepat adalah . (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + K3PO4(aq) D. Ca2(SO3)2 C.. 1. H2PO 3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 71 .. Reaksi amonium fosfat dengan kalium hidroksida membentuk kalium fosfat dan amonium hidroksida. b. 2 E... A.Evaluasi Materi Bab A.. K3PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) 7. 2 D. 1 15. CuO(s) + 2 H2(g) → Cu(s) + H2O(g) D. b = 4. Reaksi yang benar adalah . a = 3. SO2(g) + O2(g) → SO3(g) C. a = 4. A. CaSO4 D. 1. difosfor trioksigen E. 4. b = 3 C. a = 3. b = 3 D.. 2. 1. KClO4 = kalium perklorat E. NaClO3 = natrium klorat C. N4O 2 Rumus garam yang benar apabila ion kalsium bergabung dengan anion sulfat . b = 2. tembaga(II) sulfida D. tembaga(I) sulfida C.. Koefisien untuk a. A. Nama senyawa K2O adalah .. a = 3. H3PO 4 E. Ba2+. c. 5. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) E. A. H3PO 3 B. b = 2. Ni 2O C. CaSO3 Rumus senyawa yang mungkin berdasarkan tabel kation dan anion berikut: Kation Anion − NO3 2− CO3 PO 3 − 4 3. A. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + 3 KPO4(aq) C. a = 4. 1. KClO2 = kalium klorit D. 2. a = 5.. K3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → K3PO4(aq) + 3 NH4OH(aq) E. E. b = 2 B. a = 2.. Reaksi pembakaran gas asetilen adalah 2 C2H2 + a O2 → b CO2 + c H2O. Rumus senyawa aluminium klorida adalah . 1. fosfor trioksida D. 1. C.. tembaga sulfat E. 2 FeS2 + a O2 → 2 FeO + b SO2 Koefisien untuk a dan b adalah .... b.. A. Al2Cl C. 1. kalium dioksida C. K+ Mg2+ Al3+ A. 2. Zn(s) + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2(g) 12.. C. dan c A.... Ni 2O 4 B.. A.. 1. 2. dan d agar reaksi tersebut setara adalah . Al(OH)3 11.

9. Cu(OH)2 d. 3 Cu(s) + HNO3(aq) → Cu(NO3)2(aq) + H2O(l) + 2 NO(g) l. Tentukan nama senyawa-senyawa berikut.. FeS2(s) + O2(g) → Fe2O3(s) + SO2(g) i. Mg(s) + HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g) g.. Ba(OH)2 c. . HI b. . Natrium hidroksida b. Silikon dioksida d.. Al(OH)3 10. Dari data kation dan anion berikut.B. . Br – NO3– SO32– PO43– 2. Kalsium sulfida d. Berilah nama basa-basa berikut.. N2O 3 e. Soal Tantangan 1. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ke dalam: NaBr. a. . Tentukan rumus senyawa yang terbentuk dari kation dan anion tersebut. C2H5OH(aq) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) j. Ag(s) + HNO 3 (aq) → AgNO 3 (s) + NO(g) + H2O(l) 5. Kalsium hidroksida c.. . Tembaga(I) klorida f. Litium oksida c. a. . HSCN. CO2. 1. Belerang dioksida b. . CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) f. e. a. H2(g) + O2(g) → H2O(g) b. HgO(s) → Hg(l) + O2(g) c.. 3. Fosfor triklorida f. Asam klorida b.... . a.. HNO 2 c. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. . Setarakan persamaan reaksi berikut. Li2S. Natrium bromida e. . a. CuCO3(s) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) b. ZnO e. Karbon tetraklorida e. a.. Na+ NH4+ Ca2+ Zn2+ Al3+ . Na 2S b. Besi(II) sulfida Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. . 6. dan Zn(OH)2.. Fe2O3(s) + C(s) → Fe(s) + CO(g) h... KOH b. a. Senyawa biner nonlogam-nonlogam c. CO2 c. . Senyawa asam e. AgNO3(aq) + NaCl(s) → AgCl(s) + NaNO3(aq) Manakah persamaan reaksi yang sudah benar? 72 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . P2O5(s) + H2O(l) → H3PO4(aq) e.. PCl5 d. CO b. a.. 7. Asam sulfat e. H2SO 3 d. H2CO3 e. Karbon disulfida c. Nitrogen monoksida Beri nama asam-asam berikut... AlBr3 d. N2(g) + H2(g) → NH3(g) d. Magnesium hidroksida Amonium hidroksida Aluminium hidroksida Anion Kation 8. HCl.... a. . 4. Asam bromida c. Asam nitrat d. Asam fosfat Tuliskan rumus kimia basa-basa berikut. CaCO 3(s) + HCl(aq) → CaCl 2(aq) + H 2O(l) + CO2(g) m.. Senyawa biner logam-nonlogam b. Senyawa basa 2. Kalium iodida b. Cu2O Tuliskan nama senyawa-senyawa berikut... H3PO4.. H3PO 3 Tuliskan rumus kimia asam-asam berikut. MgCl2 c... LiOH e.. Al(s) + 2 KOH(aq) + H2O(l) → KAlO2(aq) + H2(g) k. .. N2O3.. Senyawa poliatom d. a. Perhatikan dua reaksi berikut. SO3 Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. KI. a. d.

Jumlah Partikel. Urutan ini terulang terus-menerus sehingga pengertian ilmu pengetahun semakin bertambah untuk perkembangan sains dan teknologi. Hubungan Mol. suatu zat sederhana dalam kehidupan sehari-hari. Anda akan mempelajari hukum-hukum dasar perhitungan kimia untuk lebih memahaminya. Apakah yang mendasari teori dan dasar hukum dalam ilmu Kimia? Perhatikanlah air di sekitar Anda. Mengapa air memiliki rumus molekul H2O? Air terdiri atas unsur hidrogen dan oksigen dengan perbandingan tertentu. Konsep Mol E. dan Pereaksi Pembatas 73 . Keteraturan ini dapat diungkapkan dalam pernyataan singkat yang disebut hukum. Teori merupakan penuntun dalam melakukan eksperimen baru yang menghasilkan fakta baru.2004 Pada bab ini. seorang ilmuwan menyusun teori. hukum baru. A. Penentuan Rumus Kimia. Seringkali kita mengamati adanya keteraturan yang diperoleh dari hasil eksperimen. dan Volume Zat F. dan akhirnya teori baru. Dalam bab ini. dengan cara membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. Hukum-Hukum Dasar Kimia B. Berapakah jumlah molekul uap air yang terbentuk dari pembakaran gas metana oleh oksigen? Perhitungan jumlah pereaksi yang diperlukan dan jumlah produk yang dihasilkan memerlukan suatu perhitungan kimia yang tepat. Untuk menjelaskan dasar hukum. Kadar Zat dalam Senyawa. Penerapan Hipotesis Avogadro D. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri). Massa Zat.Bab4 4 Perhitungan Kimia Sumber: Chemistry: Matter and Its Changes. Penerapan Hukum Gay Lussac C.

Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 4 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan magnesium sisa pada percobaan 4 tersebut. Berapakah jumlah hidrogen dan oksigen yang diperlukan untuk membentuk molekul air? Bagaimanakah bunyi Hukum Lavoisier.0 2.9 23. Apakah jumlah massa sebelum reaksi dan sesudah reaksi pada keempat percobaan sama? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. Reaksi Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) Kata Kunci • • Hukum Kekekalan Massa Hukum Lavoisier Percobaan Massa (g) Magnesium Klor Magnesium Magnesium Klor Sisa Klorida Sisa Reaksi Reaksi 1 2 3 4 1. 1. Materi yang berubah dalam suatu reaksi disebut pereaksi dan materi yang terbentuk disebut hasil reaksi.2 3.9 11. Dengan cara yang sama seperti percobaan 1 hitunglah untuk percobaan 2. teori-teori ini akhirnya dijadikan hukum dasar kimia. ternyata terjadi pengurangan massa 74 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 5. Hukum Proust. dan Hukum Dalton? Apakah pengertian dari satu mol zat? A Hukum-Hukum Dasar Kimia 2. Apa saja yang termasuk hukum dasar kimia? Siapa yang mengajukan teori tersebut? Untuk memahami hukum-hukum dasar kimia ikutilah uraian berikut. 1. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor pada percobaan 1 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida pada percobaan 1 tersebut.0 – – – 0. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 3.9 8. Selidikilah 4. 4.8 19. para ahli kimia mengemukakan teori-teori tentang perhitungan zat.0 5.2 – Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Ia menimbang massa zat sebelum dan setelah reaksi pemanasan oksida raksa secara teliti. Seorang ahli kimia Prancis bernama Anthony Laurent Lavoisier melakukan percobaan.0 3. Ilmu Kimia senantiasa berkembang seiring penguasaan manusia terhadap teknologi. 2.2 – – 2.9 20 14. Apakah terjadi perubahan massa selama perubahan materi tersebut? Selidikilah dari percobaan berikut. Melalui serangkaian eksperimen dan pengamatan. 3. Kemudian.0 6. materi bisa berubah menjadi materi yang lain. bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan klor sisa pada percobaan 3 tersebut.Soal Pramateri 1. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) Dalam suatu reaksi kimia. Setelah melalui pengujian dan pembuktian. 3. Bagaimana hasil penyelidikan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah penyelidikan Anda dengan penjelasan berikut.1 Hukum Lavoisier Tujuan Mengamati dan membuktikan reaksi kimia berdasarkan data percobaan Hukum Kekekalan Massa Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati percobaan berikut.

nl 2. Lavoisier juga membuktikan kebalikannya. Kesimpulan Lavoisier ini dikenal dengan nama Hukum Kekekalan Massa. ketika oksida raksa dipanaskan menghasilkan gas oksigen. dan air sungai dapat dilakukan melalui proses elektrolisis. Apakah massanya berubah? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Jawab massa H : massa O = 1 : 8 massa hidrogen yang bereaksi = 10 gram sehingga perbandingannya 10 gram : massa O = 1 : 8 massa O = Anda Harus Ingat Senyawa yang sama dari cuplikan yang berbeda. unsur-unsurnya selalu memiliki perbandingan massa yang sama. Buktikanlah oleh Anda Hukum Lavoisier tentang kekekalan massa secara efektif dapat ditunjukkan dengan mem– bandingkan massa zat sebelum dan sesudah eksperimen. Bagaimanakah perbandingan dari massa dua unsur yang bersenyawa? Bagaimana pula perbandingan massa dari natrium dan klorin pada senyawa garam dapur? Selidikilah dengan menggunakan data percobaan berikut. 8 × 10 gram = 80 gram 1 Jadi. Dalam setiap reaksi kimia tidak dapat dideteksi perubahan massa. Jika buah pir dimasukkan ke dalam suatu wadah yang kedap udara kemudian dibiarkan selama beberapa hari.figuresphotography. air sumur. Contoh 4. Perhitungan Kimia 75 . Pada setiap reaksi kimia. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi 10 gram. Sumber: www. Hukum ini dapat juga diungkapkan sebagai berikut: Materi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. Menurut Lavoisier.oksida raksa. massa dari oksida raksa berkurang.1 Unsur hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air (H2O) dengan perbandingan 1 : 8. massa air yang dihasilkan = 10 gram + 80 gram = 90 gram. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi. jika sebuah logam dipanaskan di udara. hitunglah berapa massa air yang dihasilkan. massa dari buah pir akan berkurang dari massa buah pir sebelum dibiarkan selama beberapa hari. massanya akan bertambah sesuai dengan jumlah oksigen yang diambilnya dari udara. You Must Remember Different samples of the same compound always contain its constituent elements in the same proportion by mass. Bersama kelompok Anda buktikanlah hal tersebut di rumah dengan membandingkan massa buah pir sebelum dan sesudah didiamkan selama beberapa hari dalam suatu wadah. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) Penguraian senyawa air (H2O) pada sumber air seperti air hujan.

19% oksigen = 88.614 g tembaga oksida Tunjukkan bahwa tiga macam cara tersebut sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap.480 g tembaga menghasilkan 10. massa zat yang bereaksi dengan sejumlah tertentu zat lain selalu tetap. perbandingan massa ketiga cuplikan itu harus tetap. Setelah bekerja keras dalam penelitiannya. jumlah oksigen yang tergabung dengan 1 gram hidrogen dalam air adalah 8 gram. Apakah nilainya sama? 3. Bandingkanlah hasilnya. Jawab Menurut hukum ini. Bandingkanlah hasilnya. Dalam (a) Dalam (b) Dalam (c) 6.360 g tembaga menghasilkan 7.: Dua cuplikan garam dapur murni asal Madura dan Cirebon menghasilkan data sebagai berikut. 6. Contoh Kata Kunci • • Hukum Perbandingan Tetap Hukum Proust 4. dia menjadi orang pertama yang berhasil mengisolasi gula dari anggur. Hitunglah persentase klor dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2. 1.940 8.614 = 79. Mengapa setiap unsur dalam kedua cuplikan garam memiliki persentase berat yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.940 g tembaga oksida c.2 Tembaga oksida dibuat dengan tiga macam cara dan diperoleh hasil sebagai berikut. perlu kita hitung persentase tembaga dalam cuplikan tersebut.90% 76 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Dari hasil percobaannya. dalam suatu senyawa murni selalu terdiri atas unsur-unsur sama yang tergabung dalam perbandingan tertentu.959 g tembaga oksida b. Hitunglah persentase natrium dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2.540 g tembaga menghasilkan 11.360 100 7.480 100 10. Apakah kesimpulan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah kesimpulan Anda dengan penjelasan dari hasil percobaan Proust berikut.Selidikilah 4. 9.540 100 11.89% = 79.91% = 79.1775 g 1. 2. Sumber: Chemistry (Chang). 2002 Jawablah pertanyaan berikut untuk membuktikan fakta.2925 g Cuplikan 2 1.959 9. 4. Proust mengumumkan teorinya tentang Hukum Perbandingan Tetap pada 1799.81% Berarti.2 Hukum Perbandingan Tetap (Proust) Tujuan Mengamati dan menafsirkan data percobaan tentang massa dua unsur yang bersenyawa serta membuktikan Hukum Perbandingan Tetap Legenda Kimia Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Amati data percobaan berikut. Massa Garam Massa Natrium Massa Klor dari dari Cuplikan Cuplikan Cuplikan 1 0.775 g 0. 8. Oleh karena itu. Apakah nilainya sama? 5. a. Contoh: Air mengandung: hidrogen = 11.065 g Joseph Proust (1754– 1826) seorang kimiawan Prancis.1150 g 0.690 g 0. Proust menyimpulkan: Pada setiap reaksi.

.. Hitunglah massa nitrogen dan massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6 jika massa nitrogen dibuat sama (1 bagian massa nitrogen) seperti tabel berikut. 1. 4 ... Jadi...57 . 2....3 53.. . .. Hitunglah perbandingan persentase massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6. Nitrogen dan oksigen dapat membentuk beberapa macam senyawa.3 Pembuktian Hukum Kelipatan Perbandingan Tujuan Mengamati dan membuktikan berdasarkan data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut.9 30. Perhitungan Kimia 77 .1 77. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) Sebelumnya Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) mengenai perbandingan dua unsur yang bersenyawa. . Apakah perbandingan massa oksigen merupakan bilangan sederhana? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. 74. . tiga cara pembuatan tembaga oksida ini sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap.. Senyawa Massa Oksigen (%) Perbandingan 1 1 2 ... Senyawa Massa Nitrogen (% ) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 63. .7 46.57 ...9%).7 36. . Senyawa Massa Nitrogen (%) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 5. 4. Lengkapi persentase massa nitrogen pada senyawa 5 dan senyawa 6 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 5 dan senyawa 6.. 36.3 . 3. Lengkapi persentase massa oksigen pada senyawa 3 dan 4 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 3 dan senyawa 4 (seperti untuk senyawa 1 dan 2).... .... Selidikilah 4. Hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 1 dan senyawa 2. .... 6.. 1 1 1 1 1 1 0... Bagaimana dengan Hukum Kelipatan Perbandingan? Pelajari dan selidikilah data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan berikut. . 5 .Hasil perhitungan menunjukkan komposisi massa tembaga dalam ketiga cuplikan itu sama (79. 6 ..... 0. 3 ..5 .... 3.4 Kata Kunci • • Hukum Dalton Hukum Kelipatan Perbandingan Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta...

Perbandingan massa oksigen dalam NO dan massa oksigen dalam N2O memiliki nilai yang sama yaitu 8. dan NO2 berikut.355 atau 1 : 2. Dalam senyawa N2O. Perhatikan tabel perbandingan massa dari unsur-unsur dalam senyawa NO.Bagaimana penyelidikan yang Anda lakukan tersebut? Bandingkanlah hasil kegiatan Anda dengan penjelasan berikut.176 1 : 0. 78 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .3 Merkuri (raksa) dan klor membentuk dua macam senyawa. Dari hasil tersebut terlihat bahwa perbandingan massa klor yang bergabung dengan merkuri merupakan bilangan bulat yang sederhana. Apakah data ini mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan? Jawab Untuk memudahkan penyelesaian dapat dibuat tabel perbadingan seperti berikut.1 Perbandingan Unsur Nitrogen dan Oksigen dalam Beberapa Senyawa Senyawa Perbandingan Nitrogen Oksigen NO N 2O NO 2 14 28 14 16 16 32 Kata Kunci Perbandingan massa Dalam senyawa NO. perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 7 : 8. N2O. Nitrogen (NI) dalam NO memiliki nilai = 7 Nitrogen (NII) dalam N2O memiliki nilai = 14 Dapat disimpulkan bahwa perbandingan massa NI dan NII yaitu 7 : 14 = 1 : 2.00 g merkuri bergabung dengan 0. Dengan demikian.66 g merkuri bergabung dengan 0.355 1 : 0. data tersebut mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan. Dalam senyawa yang lain 1.355 g klor.118 g klor. perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 14 : 8. Dalam satu senyawa 0. Tabel 4. sedangkan perbandingan massa nitrogen dalam NO dan nitrogen dalam N2O berbeda.176 : 0.188 0. Dari hasil percobaan. Dalton menyimpulkan: Jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan massa dari suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan yang sederhana dan bulat. Bagaimanakah dengan perbandingan massa oksigen dalam NO dengan massa oksigen dalam NO2? Contoh 4.669 1. sedangkan dalam NO2 yaitu 7 : 16.355 Jumlah klor yang bergabung dalam 1 g merkuri berbanding sebagai 0. Senyawa Hg (g) Cl (g) Massa Hg Massa Cl I II 0.00 0.

Selidikilah 4..4.5 liter 2 liter .4 Pembuktian Hukum Gay Lussac Tujuan Mengamati dan membuktikan Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) berdasarkan data percobaan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data reaksi hidrogen dan oksigen membentuk uap air berikut. Tentukan volume hidrogen pada percobaan 3 sesuai dengan perbandingan volume percobaan 1 dan percobaan 2. 6. 1. liter 5 liter 3 liter 1 liter 0.. pelajarilah penjelasan berikut. Percobaan dilakukan pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. Bagaimana hasil penemuan dari Gay Lussac? Apakah Hukum Perbandingan Volume itu? Amati dan selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut. Di antaranya Henry Cavendish. Tentukan perbandingan volume hidrogen. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) Telah banyak ilmuwan sebelum Gay Lussac yang menemukan bahwa gas hidrogen bereaksi dengan gas oksigen membentuk air. tetapi belum menemukan perbandingan volume air yang dihasilkan dari reaksi antara gas hidrogen dan oksigen. Tentukan volume uap air pada percobaan 5. 2.. Tentukan volume oksigen pada percobaan 4. Untuk memahami apa Hukum Perbandingan Volume itu. a. William Nicholson. 4. Satu bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas klorin menghasilkan dua volume gas hidrogen klorida: H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) b.5liter 2 liter 1 liter 4 liter 5 liter .. Dua bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas oksigen menghasilkan 2 bagian volume air: 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Perhitungan Kimia 79 . Joseph Louis-Gay Lussac. dan Anthony Carlise yang menemukan perbandingan volume hidrogen dan oksigen. oksigen. oksigen. uap air untuk percobaan 1 dan percobaan 2. liter Kata Kunci • • Hukum Gay Lussac Hukum Perbandingan Volume Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 5. 3. Percobaan Hidrogen Oksigen Uap Air 1 2 3 4 5 2 liter 1 liter . liter 1. uap air dengan perbandingan koefisien reaksi H2(g) + O2(g) → H2O(g) setelah disetarakan. Apakah menunjukkan perbandingan yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.. seorang ahli kimia Prancis pada 1808 mengamati volume gas-gas yang terlibat dalam suatu reaksi. Pengamatan menunjukkan bahwa pada reaksi pengukuran temperatur dan tekanan yang sama diperoleh hasil sebagai berikut. Bandingkan perbandingan volume hidrogen..

Soal Penguasaan Materi 4. volume N2 yang bereaksi = 2 L dan volume NH3 yang terbentuk = 4 L. A. 1.. sesuai dengan hukum kekekalan massa bahwa zat sebelum dan sesudah reaksi sama maka didapat perbandingannya adalah 1 : 3 : 2 : 2 Jadi. 2 : 3 : 2 : 2 C. dan oksigen merupakan unsurunsur pembentuk senyawa CaCO 3 . 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Hitung volume gas hidrogen dan gas oksigen yang diperlukan untuk membuat 60 liter air. Jadi. Contoh: Amonia dibuat dari reaksi gas hidrogen dengan gas nitrogen menurut persamaan: 3 H2(g) + N2(g) → 2 NH3(g) Jika 6 liter hidrogen bereaksi dengan nitrogen untuk membentuk amonia. hitunglah volume N 2 yang bereaksi serta volume NH 3 yang terbentuk jika diukur pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. Tentukan perbandingan massa unsur oksigen dan klorin dalam tabel berdasarkan Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton).1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 6. 3.. Jelaskan bagaimana pembuktian bahwa massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap. Perhatikan persamaan reaksi berikut. dan massa oksigen 48%. Senyawa Perbandingan Massa 5. Tentukan massa gas oksigen yang diperlukan jika hasil reaksi berupa senyawa aluminium oksida (Al2O3). Logam aluminium sebanyak 27 g dibakar di udara. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama. CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang dibutuhkan untuk membakar gas metana jika volume gas metana 10 liter dan berapa volume gas CO2 dan gas H2O yang terbentuk? Belerang dioksida Belerang trioksida Besi diklorida Besi trioksida 32 32 56 56 g belerang 32 g belerang 48 g besi 70 g besi 105 g g g g oksigen oksigen klorin klorin 80 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 4. perbandingan volume gas-gas pereaksi dengan gas-gas hasil reaksi merupakan bilangan yang bulat dan mudah.Kupas Tuntas Persamaan reaksi C2H4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Perbandingan volume gas-gas sebelum dan sesudah reaksi pada suhu dan tekanan yang sama adalah .. Perhatikan persamaan reaksi berikut. 1 : 3 : 2 : 2 Pembahasan Setelah disetarakan C2H4(g) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 2 H2O(g) Dari persamaan reaksi tersebut. 3 : 2 : 2 : 3 B. Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. UN 2003 Dari data tersebut. 2 : 2 : 3 : 2 D. 2. massa karbon 12%. Kalsium. Jika dalam CaCO 3 mengandung massa kalsium 40%. perbandingan volumenya adalah (E) 1 : 3 : 2 : 2. Gay Lussac menyimpulkan Hukum Perbandingan Volume. Dapat juga dikatakan: Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. Jawab Perbandingan koefisien H2 : N2 : NH3 = 3 : 1 : 2. jika H2 = 6 L maka N2 = 1 ×6L=2L 3 NH3 = 2 ×6L=4L 3 Jadi. 1 : 2 : 2 : 2 E. Tentukan massa setiap unsur dalam 3 g CaCO3. karbon.

Perhitungan volume gas-gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac juga dapat dinyatakan: Perbandingan koefisien dalam reaksi kimia = perbandingan volume pada keadaan suhu dan tekanan yang sama. . Koefisien reaksi dalam persamaan reaksi tersebut menyatakan perbandingan volume gas pada temperatur dan tekanan yang sama. 3. hitung masing masing volume pada percobaan 5 dan 6.. hidrometer... 2. lakukanlah penyelidikan berikut. Ia adalah penemu Hukum GayLussac. Hitunglah perbandingan volume C 3H 8. sianogen.. pelopor penelitian sifat-sifat gas dan teknik analisis kimia. Dalam subbab ini.. Untuk memahami cara menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac. CO2.. Hitunglah berapa volume O2. ... 1 Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Dia juga seorang dosen yang kali pertama menggunakan gas hidrogen untuk mengisi balon udara. pelajarilah penjelasan dan contoh soal berikut. . Apakah perbandingan volume zat-zat yang bereaksi sama dengan perbandingan koefisiennya? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh.. dan H2O pada percobaan 3. Untuk memudahkan Anda dalam mempelajari subbab ini.5 .... . Anda sudah mempelajari Hukum Perbandingan Volume.. dia menempuh perguruan tinggi dan pada 1802 dia ditunjuk sebagai demonstrator di Ecole Polytechnique dan menduduki jabatan sebagai guru besar kimia. dan perintis meteorologi. Suatu persamaan reaksi kimia yang menyatakan terlibatnya suatu pereaksi atau hasil reaksi yang berwujud gas memiliki koefisien reaksi sehingga jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi dalam persamaan reaksi tersebut setara.. 5... Dengan cara yang sama.. Anda akan mempelajari penerapan dari Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac). 4... Persamaan Reaksi: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Percobaan C3H8(L) O2(L) CO2(L) H2O(L) Legenda Kimia 1 2 3 4 5 6 1 2 3 . 4 8 .. 2002 Kata Kunci • • Perbandingan koefisien Perbandingan volume Perhitungan Kimia 81 . Selidikilah 4. Kemudian.B Penerapan Hukum Gay Lussac Pada pembahasan sebelumnya. . CO 2. 1. dan H 2O pada percobaan 1 sampai dengan percobaan 6. 1. 20 . 3 6 . Dia menerima pendidikan awalnya di rumah oleh ayahnya.. Sumber: Chemistry (Chang). . Joseph Gay Lussac (17781850) adalah seorang kimiawan sekaligus fisikawan asal Prancis.. Hitunglah volume C3H8 dan H2O pada percobaan 4.. 5 10 .5 Penerapan Hukum Gay Lussac Tujuan Menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac Alat dan Bahan Tabel percobaan Langkah Kerja Cermati persamaan reaksi dan tabel berikut..

volume hidrogen yang dibutuhkan adalah 6 L dan volume amonia yang ter– bentuk adalah 4 L. Gas C2H6 sebanyak 3 L dibakar dengan gas oksigen dari udara (udara mengandung 20% gas oksigen) menghasilkan gas CO 2 dan uap air. 3 × 2 liter = 6 liter 1 koefisien NH 3 × volume N2 Volume NH3 = koefisien N 2 2 ×2L=4L 1 Jadi. Jika volume N2 = 2 liter maka Volume H2 = = koefisien H2 × volume N2 koefisien N 2 Anda Harus Ingat Pada suhu dan tekanan yang sama. berapakah volume hidrogen yang dibutuhkan dan volume amonia yang terbentuk pada kondisi suhu dan tekanan yang sama? Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2. Anda telah mempelajari penerapan Hukum Gay Lussac mengenai perbandingan volume gas-gas pereaksi dan hasil reaksi sama dengan koefisiennya masing-masing. = You Must Remember At the same temperature and pressure. Bagaimana hasil penelitian Avogadro? Lakukanlah penyelidikan mengenai hubungan antara volume gas dan jumlah molekul berikut. Soal Penguasaan Materi 4. Jika volume CH4 sebanyak 4 L. Selain Gay Lussac.. perbandingan koefisien reaksi adalah sama dengan perbandingan volumenya. 2. Sebanyak 4 L gas C3H8 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai dengan persamaan reaksi C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang diperlukan serta volume gas karbon dioksida dan uap air jika pembakaran dilakukan pada suhu dan tekanan yang sama. 82 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1.. Jika volume nitrogen yang bereaksi 2 liter.5 Sebanyak 4 L CH4 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai persamaan reaksi CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(l) pada suhu dan tekanan yang sama. Jawab Perbandingan volume CH4 : O2 : CO2 : H2O = 1 : 2 : 1 : 2. Volume gas CO2 yang dihasilkan adalah .4 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). proportion of reaction coefficient has the same volume proportion value. volume gas CO2 yang dihasilkan adalah 4 L. maka volume gas CO2 yang dihasilkan yaitu: koefisien CO 2 Volume CO2 = × volume CH4 koefisien CH4 1 = ×4L=4L 1 Jadi.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. C Penerapan Hipotesis Avogadro Pada Subbab B. Avogadro juga menemukan hubungan antara volume dan jumlah molekul.Contoh 4. Hitunglah volume udara yang diperlukan. Contoh 4..

Dengan demikian. 2002 Contoh: Hidrogen + Klor → Hidrogen klorida 1 volume 1 volume 2 volume n molekul n molekul 2n molekul dibagi dengan n 1 molekul + 1 molekul → 2 molekul Dengan kata lain. klor. 4x molekul . Apakah perbandingan jumlah molekul dan perbandingan volume menunjukkan nilai yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Hipotesis Avogadro ini berlaku Perbandingan volume = perbandingan molekul Kata Kunci Hipotesis Avogadro Jumlah molekul x Volume gas x = Jumlah molekul y Volume gas y Perhitungan Kimia 83 .. Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogrado (1776– 1856) adalah seorang ahli fisika matematika. Seorang ahli fisika Italia. Avogadro mengembangkan Hukum Dalton dan Gay Lussac yang dikenal dengan Hipotesis Avogadro. pada abad ke19 teorinya itu menjadi dasar untuk menentukan massa atom.. Akhirnya. 3.. 2x 4x 6x 8x Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.Selidikilah 4. 2. 5x molekul molekul molekul molekul 1x molekul 2x molekul . 1. Berapakah perbandingan jumlah molekul hidrogen..6 Hipotesis Avogadro Tujuan Mengamati dan menemukan hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut: Reaksi hidrogen + klor → hidrogen klorida Percobaan Hidrogen Klor Hidrogen klorida Legenda Kimia molekul molekul molekul molekul . Hitunglah jumlah molekul klor pada percobaan 3. Berapakah perbandingan volume hidrogen. Pada temperatur dan tekanan yang sama. Penemuannya yang terkenal. klor dan hidrogen klorida? 5. Sumber: Chemistry (Chang)... klor dan hidrogen klorida? 4. Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya... dan hidrogen klorida pada percobaan 4 dan percobaan 5. Amedeo Avogadro pada 1811 menemukan bahwa gabungan dari atom-atom yang sama membentuk suatu molekul (bukan merupakan atom-atom bebas). 1 2 3 4 5 1x 2x 3x . tetapi dia tidak putus asa. Hitunglah jumlah molekul hidrogen. yaitu Hipotesis Avogrado sempat terabaikan semasa dia hidup. volume yang sama dari semua gas mengandung jumlah molekul yang sama.

jumlah molekul gas CO2. Tentukan: a.7 Sebanyak 9 L gas oksigen mengandung 9.75 × 3 6. (bilangan avogadro = 6.8 Pada pembakaran 9. 36 L gas karbon dioksida memiliki 3. jumlah molekul gas H2O.4 × 1022 molekul. hitunglah jumlah molekul H 2 yang bereaksi dan jumlah molekul NH 3 yang terbentuk jika reaksi berlangsung pada temperatur dan suhu yang sama..20 × 1023 Pembahasan Reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) H2 = Contoh 4.4 2 × 0.8 liter gas hidrogen (0°C dan 1 atm) direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk senyawa amonia menurut reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) Jumlah molekul NH3 yang terbentuk pada reaksi tersebut adalah .02 × 1023 molekul = 3.4 × 1022 molekul 9L = 3.6 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g).01 × 1022 B. 1.8 × 10 23 molekul ×9L 9.75 mol 22. jika N2 ada n molekul maka H2 = 3 × n molekul = 3n molekul 1 2 × n molekul = 2n molekul 1 NH3 = Kupas Tuntas Jika 16.76 × 1023 molekul dan 9.01 × 1023 C .01 × 1024 D. persamaan reaksi. hitunglah jumlah molekul 36 L gas karbon dioksida dan volume 9.45 L Jadi. Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2 menunjukkan perbandingan molekul. c. 84 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .01 × 1023 molekul Jumlah molekul gas H2 O Jumlah molekul gas O 2 Jumlah molekul gas H2 O × Volume gas O2 Jumlah molekul gas O 2 NH3 = Jadi. 3. b.8 × 1023 molekul uap air memiliki volume 10.. Pada suhu dan tekanan yang sama.22 × 1022 E. jumlah molekul gas oksigen. Jawab Jumlah molekul gas CO 2 Volume gas CO 2 = Jumlah molekul gas O 2 Volume gas O 2 Jumlah molekul gas CO2 = = Volume gas CO 2 × Jumlah molekul gas O2 Volume gas O 2 36 L × 9. jumlah NH3 yang terbentuk adalah (B) 3.01 × 1023 EBTANAS 1990/1991 9.Contoh 4.4 × 10 22 molekul = 10.5 × 1022 molekul gas C3H8 dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air. 1.02 × 1023) A. 3.45 L. 3.8 =0.76 × 1023 molekul Volume gas H 2 O Volume gas O 2 Volume gas H2O = = 16.. Jika pada 1 liter gas N2 terdapat n molekul. = Contoh 4.8 × 1023 molekul uap air. d.

D Konsep Mol Pada pembahasan sebelumya.5 × 1022 = 2. Jika 6 L C2H6 (9 × 1023 molekul) dibakar dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air.02 × 1023 atom unsur = 6. b. berarti: 1 mol = 6. Dalam reaksi kimia dikenal dengan konsep mol. jumlah molekul gas CO2. Jumlah molekul O2(g) = = c. Anda sudah mempelajari bahwa dalam suatu persamaan reaksi kimia perbandingan jumlah molekul zat-zat tidak dapat dihitung tiap-tiap atom. C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) b. c.Jawab a.75 × 1023 molekul 1 Koefisien gas CO 2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 3 × 9.85 × 1023 molekul 1 Koefisien gas H2O × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 4 × 9. bilangan tersebut merupakan suatu jumlah yang sangat besar. jumlah molekul gas H2. 02 10 23 Perhitungan Kimia 85 . d. Jumlah molekul CO2(g) = = d. e. jumlah molekul gas oksigen. dan volume gas H2O. Mengapa demikian? Jika perhitungan zat dalam suatu reaksi kimia dilakukan menggunakan jumlah partikel. persamaan reaksi.344 × 10 22 molekul. f. tentukan: a.02 × 1023 molekul senyawa Kata Kunci • • Konsep mol Tetapan Avogadro mol x = jumlah partikel x 6. akan memperlihatkan bilangan yang sangat besar.023 × 10 23 (tetapan Avogadro). Misalnya.5 × 1022 = 3.8 × 1023 molekul 1 Soal Penguasaan Materi 4. dalam 1 gram air terkandung 3. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel-partikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12 C sebanyak 6. Jumlah molekul H2O(g) = = Koefisien gas O2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 5 × 9..3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.5 × 1022 molekul = 4. molekul. volume gas CO2. g. para ahli kimia mencari satuan jumlah zat yang dapat dipakai untuk menghitung jumlah partikel. atau ion. Dengan demikian. Oleh karena itu. volume gas oksigen.

02 × 1023 molekul H2O = 1.806 × 1024 molekul NH3 = Soal Penguasaan Materi 4.204 × 1024 atom Na b. 3 mol H2O = 3 × 6. Massa molar = massa mol zat = Mr atau Ar (dalam gram mol–1) Kata Kunci Massa molar Massa molar Al = 27.806 10 24 mol = 3 mol 6. c. 5 mol O2 = 5 × 6.0 g/mol 86 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tentukan jumlah mol natrium yang terdapat dalam 6. Tentukan jumlah mol 3. 4.5 g/mol Massa molar NaOH = 40.02 × 1023 = 1. Tentukan jumlah 1.01 × 1022 molekul H2 = 1.02 × 1023 a.02 10 23 1.01 × 1022 molekul H2 c. perhatikanlah contoh-contoh berikut.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.01 1022 mol = 0. Jumlah Partikel. Massa molar Massa molar atau massa molekul relatif adalah massa 1 mol zat yang dinyatakan dalam gram mol-1. Massa Zat. 3 mol H2O c.02 × 1024 atom Na. 5 mol O2 Jawab Jumlah partikel = jumlah mol × 6. 1.56 × 1024 molekul NH3.02 × 1023 molekul O2 = 3. 6.Untuk memahami satuan jumlah zat.0 g/mol Massa molar Fe = 56.806 × 1024 molekul NH3 Jawab a.9 Hitunglah jumlah partikel a.25 mol molekul HCl. 6. E Hubungan Mol.02 × 1023 atom besi b. Tentukan jumlah mol 2. 2 mol unsur natrium = 2 × 6. 3. 3.02 10 23 3. 1.02 10 23 mol = 1 mol 6.02 10 23 3.02 × 1023 atom besi = 6.806 × 1024 molekul H2O c.10 Hitunglah jumlah mol a. b. dan Volume Zat 1. Contoh 4. 2 mol unsur natrium b.05 mol 6. 2.01 × 1022 atom perak.01 × 1024 molekul O2 Contoh 4.0 g/mol Massa molar HCl = 36.

tekanan. Sebelum tahun 1997 IUPAC menggunakan kondisi pada 101.org Mol gas x = volume gas x 22.4 liter yang berarti volume 1 mol gas = 22.Jika kita memiliki suatu zat x gram dan massa molar m (g mol–1) maka jumlah n mol dinyatakan dengan: n (mol) = x gram m (g/mol) Jumlah mol = massa massa = massa molar M r atau Ar Massa = mol × (Mr atau Ar) Contoh a. Keadaan tersebut jika dimasukkan ke dalam rumus gas ideal: PV = nRT keterangan: P = tekanan = 1 atm V = volume = 1 L n = 1 mol gas R = tetapan gas = 0. kondisi 0 °C dan 1 atm masih banyak digunakan.4 L/mol Perhitungan Kimia 87 . massa massa molar massa Ar atau Mr 54 g Al = 2. dan jumlah zatnya.4 L. Volume Molar Senyawa gas memiliki volume yang berubah-ubah. Hitunglah jumlah mol dari 9 g H2O dalam satu cangkir sirup buah (Mr H2O = 18). 4. Jumlah mol = = Jawab a.389 L ≈ 22. Volume suatu gas bergantung pada suhu. Sumber: http://en. Keadaan standar dinyatakan sebagai tekanan 1 atm (76 CmHg) dan suhu 0 °C (273 K). Saat ini nilai STP yang didefinisikan oleh IUPAC dan berlaku secara internasional adalah kondisi pada tekanan 100 kPa (1 bar) dan suhu 273.wikipedia.11 Hitunglah jumlah mol dari 54 g Al dalam sebuah perabotan rumah tangga (Ar Al = 27). Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C. Sifat ini berbeda dengan sifat senyawa padat dan cair. Mol H2O = = 2.Meskipun begitu. 1 atm).325 kPa (1 atm) dan suhu 0 °C (273.082 L atm/mol K T = suhu 0 °C = 273 K Harga volume yang akan diperoleh = 22. Dapat pula dirumuskan: Mol gas x = volume gas x volume molar Fakta Kimia STP (Standard Temperature and Pressure) Dalam ilmu kimia.0 mol 27 g/mol 9 g H2O = 0.5 mol H2O 18 g/mol Kata Kunci • • Volume gas Volume molar mol Al b. STP adalah kondisi standar untuk pengukuran agar dapat dilakukan perbandingan data.15 K) sebagai kondisi standar (STP). b.15 K.

5 liter Pembahasan volume = mol × 22.02 1023 Mol = massa Ar atau Mr Mol = volume 22.01 × 1023 molekul O2 Untuk menghitung jumlah volume (keadaan standar). hubungkan dengan massa O2 yang diketahui seperti berikut.25 mol = Kupas Hubungan mol dengan jumlah partikel. jumlah partikel massa = 6. volume wadah yang ditempati gas tersebut pada suhu dan tekanan standar adalah . L liter D.2 liter C . 1 liter E.4 L = 0. volume wadah yang ditempati adalah (A) 22.4 L = 22. Jika L adalah bilangan Avogadro.13 jumlah partikel bilangan Avogadro = L L = 1 mol maka volume = 1 × 22.4 liter.4 6.4 liter B. Untuk menghitung jumlah partikel pada keadaan standar. massa zat. Jawab a. hubungkan dengan persamaan: Jumlah partikel = massa O 2 volume O 2 = 22.02 × 10 23 Mr jumlah partikel 16 = 6.6 liter gas hidrogen dalam suatu balon gas pada keadaan standar.02 10 Contoh a.4 22.4 L = 44. A.03 × 1023 molekul uap air (Mr = 18) pada keadaan standar.. Hitunglah massa dan volume 9. Hitunglah jumlah mol dari 5. Volume O2 = mol O2 × 22. 0.02 × 1023 32 Jumlah partikel = 3.4 L Jadi.4 Mr O 2 16 volume O 2 = 32 22. 22. Mol H2 volume H 2 5. 4. b.4 sehingga dapat ditulis juga: Mol = massa volume jumlah partikel = = 23 Ar atau M r 22. UN 2002 Hitunglah jumlah partikel dan volume gas O2 (Mr = 32) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 gram. dan volume zat pada keadaan standar adalah Tuntas Dalam satu wadah terdapat L partikel gas hidrogen.02 × 10 23 32 16 × 6.6 L = 22. 11.4 88 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ..Contoh a..4 L = 2 × 22.8 L b. 4. b.4 L mol = Mol = jumlah partikel 6. Jawab a.12 Hitunglah volume 2 mol gas oksigen apabila diukur pada keadaan standar.

Hitunglah massa dan volume 12.02 × 10 23 Untuk menghitung volume gas H2O.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Hitunglah volume gas berikut pada keadaan standar.4 = 33. jumlah partikel gas O2 yang memiliki massa 16 gram adalah 3.04 mol uap H2O (Mr = 18) pada keadaan standar. 16 × 22. 28 L gas klorin d. 7. Mari. 24 mol gas klorin 3.03 × 1023 molekul adalah 27 gram dan volumenya adalah 33. 12 mol gas oksigen b. F Penentuan Rumus Kimia. 15 mol gas nitrogen c. 56 L gas hidrogen c. 16 L gas nitrogen Hitunglah jumlah partikel dan volume gas Br2 (Mr = 160) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 g. Hitunglah jumlah mol dari: a. 5. rumus kimia suatu senyawa memiliki peranan yang sangat penting untuk identifikasi zat.6 L 6.2 L.4 L = 11. Identifikasi dapat berupa suatu analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. 1.02 × 10 23 9. Hitunglah jumlah mol gas berikut pada keadaan standar. Untuk menghitung massa H2O.8 L gas oksigen b. 44. 16 g O2 (Ar O = 16) c. Kadar Zat dalam Senyawa. Analisis-analisis ini berperan dalam penentuan komposisi zat. O = 16.6 L. H = 1) 2.03 × 10 23 volume uap H 2 O = 6. massa uap air yang memiliki jumlah partikel 9. volume uap H2O = Soal Penguasaan Materi 4. 4. 73 g HCl (Mr HCl = 36. 13 mol gas hidrogen d.5) d.1 g Cl2 (Ar Cl = 35.01 × 1023 molekul O2 dan volumenya adalah 11. dan Pereaksi Pembatas Dalam ilmu Kimia. a.03 × 10 23 × 18 = 27 gram 6.4 9. Perhitungan Kimia 89 .02 × 10 23 Jadi.02 × 10 23 22. pelajari dalam penjelasan berikut. baik itu komponen penyusun suatu senyawa maupun jenis dan massa komponen penyusun senyawa.03 × 10 23 = 18 6.b.03 × 10 23 × 22. Dalam bab 3.5) b. Rumus kimia ini dapat berupa rumus empiris dan rumus molekul. 32 Jadi.02 × 10 23 22.02 × 1023 Mr H2 O massa H2 O 9. hubungkan dengan persamaan: massa H2O = jumlah partikel H 2 O volume uap H 2 O = 6. 80 g NaOH (Ar Na = 23. a.2 L. hubungkan dengan persamaan: volume O2 = massa H 2 O jumlah partikel H2 O = 6. Anda telah mempelajari tentang persamaan kimia dan rumus kimia senyawa.4 9.

1. Rumus Molekul. Untuk menentukan rumus molekul suatu senyawa digunakan rumus empiris dan massa molar relatifnya (Mr). 90 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . perhatikan contoh-contoh berikut. Mol unsur = massa unsur massa molar atau n= x gram Ar (g/mol) Untuk memahaminya.5 2 : 3 Jadi. Penentuan Rumus Empiris. Tentukan rumus empirisnya jika Ar C = 12 dan Ar H = 1. rumus empiris sampel senyawa tersebut adalah Al2O3. Contoh Jawab 4.15 Suatu senyawa hidrokarbon memiliki komposisi zat 80% unsur karbon dan 20% unsur hidrogen. Perhatikan contoh-contoh berikut. Persentase massa unsur-unsur dapat diketahui dari perbandingan massa molar dan perbandingan mol unsur-unsur. dan Rumus Hidrat suatu Senyawa Rumus empiris senyawa dapat ditentukan berdasarkan persentase massa molar unsur-unsur yang membentuk senyawa tersebut. Contoh 4. Untuk menentukan rumus empiris suatu senyawa yang hanya memiliki data massa dari komponen penyusunnya digunakan rumus sebagai berikut. Perbandingan tersebut merupakan perbandingan yang paling sederhana. Tentukanlah rumus empirisnya jika diketahui Ar Al = 27 dan O = 16. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap berat senyawa tersebut 100 g. 27g = 1 mol Al 27 g/mol Kata Kunci Rumus empiris mol Al = mol O = 24g = 1.14 Suatu sampel senyawa mengandung 27 gram unsur aluminium dan 24 gram unsur oksigen.5 mol O 16 g/mol Dengan menggunakan perbandingan mol Al : mol O maka mol Al : mol O 1 : 1. mol C : mol H 80 g 12 g/mol 20 g 1 g/mol : 20 mol : 20 mol 3 1 mol : 3 mol Rumus empiris senyawa hidrokarbon tersebut adalah CH3.

14g 12 g/mol : : mol H 13.Contoh 4.14% C. Contoh 4. dan O = 16. Tantangan Kimia Contoh Jawab 4. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut. Presentasikan hasil yang diperoleh.03g 1 g/mol : : mol O 34.34 : 13.03 : 2. Rumus molekul = (C2H6O)n. Jawab Rumus molekul = (C4H9)n (n = bilangan bulat) Massa molekul relatif = 114 g/mol = ((Ar C × 4) + (Ar H × 9))n 114 = ((12 × 4) + (1 × 9)) 114 = (48 + 9)n 114 = 57n n =2 Jadi. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap massa senyawa tersebut 100 g. 13. Tentukan rumus molekul senyawa jika Ar: C = 12 dan H = 1. Mr senyawa = 46 = ((2 × Ar C) + (6 × Ar H) + (1 × Ar O))n = ((2 × 12) + (6 × 1) + (1 × 16))n = (24 + 6 +16)n = 46n n =1 Rumus molekul senyawanya adalah C2H6O. Rumus molekul = (CH2)n (n = bilangan bulat). mol C : mol H : 4g 1 g/mol Bersama kelompok Anda carilah contoh-contoh penggunaan hukum-hukum dasar kimia dalam kehidupan.03% H. dan 34. n = bilangan bulat.16 Suatu senyawa (Mr = 46 g/mol) mengandung massa senyawa (g) 52.75% O. 24 g 12 g/mol 2 mol : 4 mol 1 :2 Rumus empiris senyawa tersebut adalah CH2. mol C 52.75g 16 g/mol 4. rumus molekul = C8H18. Perhitungan Kimia 91 .17 Senyawa hidrokarbon (Mr = 56) mengandung 24 g unsur karbon dan 4 g unsur hidrogen. C = 12. (CH2)n = 56 (Ar C + (2 × Ar H))n = 56 (12 + (2 × 1))n = 56 14n = 56 n =4 Rumus molekul senyawanya adalah C4H8. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut jika diketahui Ar: H = 1.18 Suatu senyawa memiliki rumus empiris C4H9 dan massa molekul relatif 114 g/mol.17 2 : 6 : 1 Rumus empiris senyawa tersebut adalah C2H6O.

5 mol 1 : 4 Jumlah molekul air = 4 Rumus molekul garam natrium sulfat hidrat tersebut adalah Na2SO4. Diketahui Ar : Fe = 56 dan O = 16.xH2O Penentuan jumlah molekul hidrat yang terikat dilakukan dengan cara memanaskan senyawa hidrat sampai menjadi senyawa anhidrat. S = 32.4H2O. Tentukan jumlah molekul air yang terikat pada garam natrium sulfat hidrat jika diketahui Mr Na2SO4 = 142 g/mol dan Mr H2O = 18 g/mol.xH2O – massa Na2SO4 = 27 gram – 18 gram = 9 gram mol Na2SO4 : mol H2O massa Na 2SO 4 Mr Na 2SO4 18g 142 g/mol : : massa H2 O Mr H 2 O 9g 18 g/mol 0.n H2O adalah . O = 16.127 mol : 0.nH2O = (24 + 32 + 64) + (2 + 16)n = 120 + 18n Jadi. Kata Kunci • • Kadar unsur Senyawa hidrat Contoh Jawab Mr Fe2O3 2. 138n D. Untuk menentukan kadar unsur dalam suatu senyawa. UN 2002 Suatu garam natrium sulfat hidrat sebanyak 27 gram dipanaskan menghasilkan 18 gram natrium sulfat anhidrat. H = 1). Contoh 4. magnesium sulfat yang mengikat 8 molekul H2O. rumus massa relatif (Mr) MgSO4. A.8H 2O. Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Massa (Hukum Proust). 102n Pembahasan Mr MgSO4.. rumus massa relatif (Mr) dari MgSO4. Rumus senyawa hidrat dapat ditulis sebagai berikut.. digunakan Hukum Perbandingan Massa: “unsur-unsur (komposisi penyusun) dalam molekul senyawa yang selalu tetap”. Jawab Na2SO4. Penentuan Kadar Unsur dalam Senyawa Pada pembahasan sebelumnya.xH2O → Na2SO4 + x H2O massa H2O = massa Na2SO4.19 Kupas Tuntas Jika diketahui massa atom relatif (Ar: Mg = 24. 2. 120n E..Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H 2O). misalnya pada senyawa MgSO 4. massanya diselisihkan sehingga diperoleh perbandingan molnya.20 Tentukan massa besi dan oksigen dalam suatu senyawa oksida Fe2O3 sebanyak 80 g. = (2 × 56) + (3 × 16) g/mol = 112 + 48 g/mol = 160 g/mol = = massa Fe dalam Fe2O3 2 × Ar Fe × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 2×56 g/mol × 80 g = 56 g 160 g/mol 3 × Ar O × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 massa O dalam Fe2O3 = 92 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 120 + 18n C .nH 2O adalah (B) 120 + 18n. 120 × 18n B. Rumus Senyawa Kristal. Kemudian.

00% C . S. jumlah mol pereaksi yang ditambahkan tidak selalu bersifat stoikiometris (tidak selalu sama dengan perbandingan koefisien reaksinya) sehingga zat pereaksi bisa habis bereaksi dan bisa berlebih dalam reaksinya. Perhatikan contoh-contoh berikut. 100.41 ×100%=88. (Ar Fe=56. jumlah mol yang tersisa.5). b.41 gram = Jadi.20% E. Contoh 4. Perhitungan Kimia 93 . Diketahui Ar Mg = 24. 8 gram S. jumlah mol NH3. pereaksi pembatas.= atau massa O dalam Fe2O3 3×16 g/mol × 80 g = 24 g 160 g/mol = massa Fe2O3 – massa Fe dalam Fe2O3 = 80 – 56 = 24 g Jadi.2% % Fe= UN 2003 3.00% Pembahasan Mr FeCl3=(Ar Fe+(2×Ar Cl)) =(56+(2×35.. Cl=35.21 Tentukan massa Mg. Kadar unsur besi dalam culikan tersebut adalah .. 14. = Ar Mg + Ar S + (4 × Ar O) g/mol = 24 + 32 + (4 × 16) g/mol = 120 g/mol = = Kupas Tuntas massa Mg Ar Mg × massa MgSO4 Mr MgSO 4 24 g/mol × 30 g = 6 g 120 g/mol massa S = = massa O = Ar S × massa MgSO4 Mr MgSO 4 32 g/mol × 30 g = 8 g 120 g/mol 4×Ar O × massa MgSO4 Mr MgSO 4 4×16 g/mol × 30 g = 16 g 120 g/mol Cuplikan bubuk besi sebanyak 5 gram dipanaskan dengan gas klorin menghasilkan 10 gram besi(II) klorida. N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(s) Jika 1 mol N2 direaksikan dengan 2 mol H2.2% 5 Jadi.5)) = 127 Ar Fe Massa Fe= ×Massa FeCl2 M r FeCl2 = 56 ×10 gram 127 = 4. Penentuan Pereaksi Pembatas Dalam suatu reaksi. 4. dalam 30 gram MgSO4 terkandung 6 gram Mg. dan O = 16.41% D.. S = 32. kadar Fe dalam cuplikan adalah (D) 88. 4. dan 16 gram O. c. tentukan: a. FeCl2. 88. massa Fe dan O dalam Fe2O3 adalah 56 g dan 24 g. A. Contoh Jawab Mr MgSO4 4.20% B.22 Perhatikan persamaan reaksi berikut. 71. dan O dalam 30 gram senyawa MgSO4.

2.33 mol. Suatu senyawa mengandung 14. 3 Contoh persamaan reaksi pada Contoh 4. Jika molekul tersebut memiliki massa molekul relatif 30. pereaksi pembatas. 4. 2. Berdasarkan koefisien reaksi maka: jumlah mol N 2 1 = mol = 1 mol koefisien reaksi N 2 1 jumlah mol H 2 2 = mol = 0. 3. 3.67 mol yang dipakai dalam reaksinya maka: jumlah mol N2 bersisa sebanyak 1 – 0. rumus empiris. jumlah mol Fe2O3. Soal Penguasaan Materi 4. Pereaksi yang habis bereaksi (pereaksi pembatas) adalah pereaksi yang jumlah molnya terkecil. dan c. dan O jika massa senyawa 28 gram. Tentukan rumus molekulnya.Jawab a. oleh karena itu. Tentukan rumus empirisnya jika diketahui Ar C = 12 dan O = 16. Penentuan jumlah mol zat hasil reaksi berdasarkan pada jumlah mol zat pereaksi yang habis bereaksi. jumlah mol NH3 dihitung berdasarkan jumlah mol H2. Karena pada N2 hanya 0. H. 1. jumlah mol tersisa. Rangkuman 1. Diketahui Mr MgSO4 = 120 dan Mr H2O = 18. Perhatikan persamaan reaksi berikut.67 mol koefisien reaksi H2 3 b.xH2O. yaitu H2.67 mol = 0. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) menyatakan bahwa pada kondisi suhu dan tekanan yang sama.33 mol Jumlah mol NH3 = = Kata Kunci Pereaksi pembatas c. massa C.xH2O menghasilkan 12 g MgSO 4. 4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3 Jika 2 mol Fe direaksikan dengan 4 mol O2. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama. b.3% massa oksigen dan 85.22 merupakan reaksi nonstoikiometris. Suatu senyawa memiliki rumus molekul CH3. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) menyatakan bahwa massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi adalah sama. 5. dan c. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) menyatakan bahwa jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan bulat sederhana. Sehingga H2 merupakan pereaksi pembatasnya karena habis bereaksi. rumus molekul. Tentukan: a. koefisien mol NH 3 × jumlah mol pereaksi pembatas koefisien pereaksi pembatas 2 × 2 mol = 1. 94 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Suatu senyawa memiliki komposisi massa sebagai berikut: 54% C.7% massa karbon.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) menyatakan bahwa perbandingan massa zat yang bereaksi pada suatu senyawa adalah selalu tetap dengan perbandingan tertentu. Tentukan jumlah molekul air yang terkandung dalam kristal MgSO4. dan 36% O Jika Mr senyawa tersebut 266 g/mol. 10% H. Tentukan: a.4 g MgSO4. b. Pemanasan 26. 4.

mengetahui dasar-dasar hukum kimia. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel sebanyak 6. Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H2O). massa massa = massa molar Mr atau Ar P e t aKonsep Hukum Lavoisier Hukum Proust Hukum Dalton Hukum Gay Lussac menyatakan Kekekalan massa Perbandingan tetap Kelipatan perbandingan Perbandingan volume menyatakan Perhitungan kimia berdasarkan pada hukum yang mendasari menyatakan Konsep mol digunakan untuk menentukan menyatakan Jumlah partikel Massa zat Volume gas Ideal pada keadaan adalah 1 mol = 22. Mol = jumlah partikel 6. PV = nRT 6. Perhitungan Kimia 95 . Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Massa molar gas adalah massa relatif yang dinyatakan dalam gram. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Perhitungan Kimia ini.5. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia.02 10 23 7. 1 atm).4 L Tidak ideal memerlukan data adalah Ar/Mr Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Perhitungan Kimia? Tidak sulit.02 × 1023. Misalnya. Jumlah mol = 8. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C.

2.. A.6 liter E. 0. Sebanyak 5 liter gas hidrogen direaksikan dengan gas klorin dan menghasilkan gas hidrogen klorida (HCl) maka volume gas HCl yang dihasilkan pada P dan T yang sama adalah . Y2O4. 13. Sebanyak 50 cm 3 suatu oksida nitrogen terurai menghasilkan 100 cm3 gas NO dan 25 cm3 gas oksigen. 250 cm E. 25 liter C. 6. dan 2. Jika 10 gram kalsium direaksikan dengan 5 gram oksigen. NaCl dan KCl B.. PbO2 dan MnO2 E.. partikel zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama B.. 750 cm3 A. Y2O2.. N 2O 4 A. Rumus oksida nitrogen tersebut adalah ... zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama D. 40 gram B.5 g besi E. 400 gram C. Bilangan Avogadro menyatakan jumlah ..7 gram Perbandingan massa kalsium dan massa oksigen membentuk kalsium oksida adalah 5 : 2. pasangan manakah yang dapat digunakan untuk menunjukkan hukum kelipatan perbandingan . massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama Hukum yang menyatakan bahwa suatu senyawa kimia selalu memiliki susunan yang tetap adalah hukum . kalsium oksida yang terbentuk . Tiap oksida tersebut 4 adalah 1... Gay Lussac E. 1. Dalton B. A. 50 gram E. 4 8. atom dalam 1 g suatu unsur B. 1.4 liter D. terbentuk 7 g besi belerang B. 3. atom dalam 1 mol suatu senyawa E. 96 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . massa oksigen yang diperlukan adalah . Y4O3.. 10 liter E. 13 g CO dan 2 g sisa C D. 20 liter B. D..... A.. Proust Perbandingan massa besi dan belerang dalam besi belerang adalah 7 : 4. N 2O 5 C. 10 gram Dari pasangan-pasangan senyawa berikut ini.. 5 gram D. dibutuhkan O2 murni sebanyak .4 gram E. YO2 B. 11 g CO dan 9 g sisa C B.. molekul dalam 1 g suatu senyawa C. 3 gram C. N2O 3 12. Lavoisier C.. Y2O E. YO2 D. Jika 10 g karbon direaksikan dengan 10 g oksigen maka hasil akhir reaksi yang didapat adalah . 4. 2. Rumus berikut yang menyata3 kan rumus oksida tersebut adalah .2 liter C. Jika 5 g besi tersebut direaksikan dengan 2 g belerang maka .. semua besi dan belerang habis bereaksi D. A. YO4 C. A. YO. 150 cm3 3 B.25 g sisa C E. molekul gas dalam 1 L gas D.. Jika 750 cm3 gas hidrogen direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk amonia. Avogadro D. A. Untuk oksidasi sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 60% metana (CH4) dan 40% etana (C2H6). YO. Y2O3. Hukum Lavoisier menyatakan bahwa jumlah .5 g belerang Perbandingan massa hidrogen dengan massa oksigen dalam pembentukan air adalah 1 : 8. A. A. 2 liter 11. N2(g) + H2(g) → NH3(g) Volume gas amonia yang dihasilkan adalah ... Jika hidrogen yang terdapat dalam NH3 = 3 gram. YO. 7. 13 g CO dan 7 g sisa C C.4 gram E. A. AgNO3 dan Ag2S D. N2 O B.. A. A. masih terdapat sisa 1.. molekul zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama C.Evaluasi Materi Bab A. 3. massa NH3 adalah ..... 500 cm3 14..0 liter B. volume zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama E. Jika massa hidrogen yang direaksikan 5 gram. A. Y2O3... 0.. partikel dalam 1 mol suatu zat Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 15 gram C.. 3.75 g CO dan 6. 1. Y3O4.. 17 gram B. 14 gram D. 5 liter D. Y2O2. . Unsur Y membentuk tiga macam oksida yang berikatan dengan 1 mol Y.04 gram D. 1000 cm 3 C. semua besi habis bereaksi C. YO4 9. NO 2 E...8 liter 13. 14 gram B. 5. Perbandingan massa karbon dengan oksigen dalam CO adalah 3 : 8. NO2 dan NO C. masih terdapat sisa 1.. D.. H2O dan K2O 2. 2. 4 gram Perbandingan massa N : H dalam NH3 adalah 14 : 3.... 20 g CO 10.

C 4H 8 18 × 6 × 1023 molekul 0. Volume gas oksigen yang dihasilkan adalah . 28 D. 64 B. CH3 B. A.. 1.. NO 2 28. Dalton 16. (Ar C = 12 . 6. Rumus empiris senyawa tersebut adalah . 4 × 1023 C. 4 L E. 0. 1 mol O2 D. C 3H 2 E..8 g CO (Mr = 28) sama dengan jumlah molekul dalam .. O =16). 1.. 6 × 1023 B. 12 L C. CH2 E.4 × 1023 molekul. Pada suhu dan tekanan yang sama. C6H 12 C. 16 D. 3 × 1023 21. A. 4 mol Fe 20. 3.68 gram dan massa 2 L gas X pada suhu dan tekanan yang sama adalah 3. 8 L B. N2O 5 C. Suatu senyawa hidrokarbon mengandung 94.52 g.. C 2H 30. 32 C. 80 C.. Lavoisier C.5 × 6 × 1023 molekul 18 0. Avogadro E. 40 g B. Suatu senyawa memiliki rumus empiris CH2. A.9% massa hidrogen.2 × 1023 atom D. C 3H 6 E..... Sebanyak 2 × 1023 molekul CH3COOH memiliki massa . 30 g 22... C.. CH D. A. Pada suhu dan tekanan yang tetap 1 mol gas oksigen bervolume 50 dm3. 1 mol PCl E....7 × 10 atom 18.. H = 1 .. C 5H C. 44 26. Pembakaran hidrokarbon menghasilkan 220 g CO2 dan 45 g H2O. 30 E. Jika pada suhu dan tekanan yang sama 49 g KClO3 (Mr = 122. 4. 0..15.. 5 4 C....5 × 6 × 1023 molekul 0. C2H 5 C. A. S = 32) A.1% massa karbon dan 5.. 6 × 1023 D. O = 16) A.. 7 g O2 (Ar O = 16) 24...12 L gas X massanya 1. NO D..... Mr gas X adalah . C5H 10 B. A. 6 L 27. Jumlah atom yang terdapat dalam satu mol NH3 sama dengan jumlah atom dalam . 48 1 mol NO 2 2 1 mol CO 2 3 Perhitungan Kimia 97 .. 64 B. Gay Lussac D. 34 B.5 × 1023 D. Pernyataan ini dikemukakan oleh . 3 × 1023 19. massa molekul relatif gas X adalah . Rumus empiris senyawa ini adalah . N 2O E.2 g O2 (Ar O = 16) C. C 5H 4 29.. 5. 2. 1. rumus molekulnya adalah . Pada suhu dan tekanan tertentu. Sebanyak 5. 1. 10 g D.5 L gas NO (Mr = 30) massanya 1. 24 E.. 2.6 liter gas CO 2 pada STP memiliki jumlah molekul sebanyak ... 80 C.. setiap gas yang volumenya sama mengandung jumlah molekul yang sama banyak. D.. Jika massa 0. Proust B. CH D. 32 E. A. air sebanyak 0. C 2H 4 D. Rumus empiris oksida nitrogen tersebut adalah . A.8 × 1023 atom 23 B. 1. Jumlah atom He terdapat dalam 10 L gas He pada T dan P tersebut adalah . 16 D. 30 25. 0. 4 g CO2 (Ar C = 12 O = 16) E. (tetapan Avogadro 6 × 1023). 6 × 1023 E. Massa molekul relatif gas X adalah ..5 L gas H2S pada suhu dan tekanan tertentu adalah 0..4 g I2 (Ar I = 127) D. Jika massa molekul relatif senyawa tersebut 70.5 g.2 × 1024 C.. A. 2 L D. (Ar H = 1. 60 g C. 20 g E. A. dengan reaksi: KClO3(s) → KCl(s) + O2(g).37% massa oksigen (Ar N = 14.. Pada keadaan standar.4 × 10 atom E. Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 1023.5 g.. N2O 3 B.. Jumlah molekul 5 L nitrogen pada T dan P tertentu adalah 2. A. A. massa 2 L gas X adalah setengah kali massa 1 L gas SO2 (Mr = 64). 2 g H2 (Ar H = 1) B. Jumlah atom dalam 10 dm3 gas metana pada suhu dan tekanan tersebut adalah. Pada suhu dan tekanan yang sama. E. Jumlah molekul dari 2. C8H 6 B.5 × 18 molekul 23.. Suatu oksida nitrogen mengandung 36.5 mol mengandung . A.4 × 1023 atom 23 C.. B.5 17. 1. A.2 × 1023 E.5 × 18 × 6 × 1023 molekul B..5 × 1023 B.5) dipanaskan.

Natrium klorida diperoleh dari tiga sumber. Jika diukur pada P. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan. Pada suhu dan tekanan tertentu. a. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. T yang sama. b. setelah dianalisis ternyata mengandung unsur Pb dan O. 5 g kalsium (Ar Ca = 40) c.. Suatu senyawa. Tentukan volume gas oksigen yang diperlukan. Pada keadaan standar. 4. 3. Tuliskan persamaan reaksi lengkapnya.. Soal Tantangan 1. d. Jumlah partikel 2. .. Dibagi Ar/Mr .. 2 liter nitrogen bereaksi dengan 3 liter gas oksigen dan terbentuk 2 liter gas NxOy .36 g klorin.4 g natrium klorida mengandung 3. 1. Hitung volume gas berikut jika diukur pada 0 o C dan 1 atm. Senyawa Perbandingan Massa (g) Belerang Oksigen . Tentukan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Proust. c.1% dan 11. sedangkan 16 g oksida yang lain mengandung 6. 8. tentukan massa karbon dan hidrogen yang bereaksi. Tentukan pereaksi pembatas dan jumlah mol hasil reaksi. Tentukan volume gas CO2 yang dihasilkan. berapa udara (yang mengandung 20% oksigen) yang diperlukan. Lengkapilah titik-titik pada bagan berikut. Suatu oksida dari belerang sebanyak 8 gram mengandung 4 g belerang.7 g aluminium (Ar Al = 27) 9. 5. Pada tekanan dan suhu standar. Volume molar pada STP .. Jika 2. Jelaskan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) disertai contohnya.0 g natrium klorida mengandung 12. 5.1 mol H2SO4. masing-masing cuplikan memberikan data sebagai berikut: a. 5. 2. 2 liter gas N2 (Mr = 28) b. 16 g gas CO2 (Mr = 44) 12.88 g klorin. 10.. a. 13. 20.. berapakah massa dari gasgas berikut? a.2% oksigen. 8 g gas SO2 (Mr = 64) b. c. . b..12 liter gas oksigen b. Jika metana yang dihasilkan adalah 36 gram.. 10.. 4 g belerang (Ar S = 32) b... 6.. Jumlah mol Dikali 22.7 g Al (Ar = 27) direaksikan dengan 0.6 liter gas nitrogen 11. Jika ternyata didapatkan unsur Pb sebanyak 104 g dan unsur O sebanyak 32 g pada senyawa itu. 7.B..252 g krorin. Tentukan rumus NxOy. Pada pembakaran sempurna 1 liter gas asetilena C 2H 2. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan.. Tentukan volume uap air yang dihasilkan. Hitung volume 22 g gas CO2 (Mr = 44) jika diukur pada suhu dan tekanan yang sama. 2. 1. 6.4 L . Volume molar nonSTP SO SO 2 SO 3 32 32 32 16 32 48 Apakah yang dapat Anda simpulkan dari data tabel tersebut? Apakah data percobaan tersebut sesuai dengan Hukum Dalton? Massa zat 98 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. Suatu senyawa gas C3H8 sebanyak 5 liter tepat habis dibakar dengan gas oksigen menghasilkan CO2 dan uap air pada suhu dan tekanan yang sama. Tembaga membentuk dua macam oksida yang masing-masing mengandung 20. tentukan rumus empiris senyawa. 15. Perbandingan massa karbon dan hidrogen pada senyawa metana adalah 3 : 1. 11. volume 10 gram gas NO (M r = 30) sama dengan 1 liter.4 g belerang.6 g besi (Ar Fe = 56) d. Pada suatu percobaan diperoleh data sebagai berikut. Hitung banyaknya atom yang terdapat dalam: a.. Berapa banyaknya molekul yang terdapat dalam: a.2 liter gas NO (Mr = 30) 14.. Reaksi 2 Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al2 (SO4)3(aq) + 3 H2(g).6 g natrium klorida mengandung 6.

.. Ba C. 3. 13Al. golongan VIIIA. Pernyataan ini ditemukan oleh . Kr C. golongan VA. Dalam sistem periodik terletak pada . IA D. K E.. A. A. D. golongan IA E.. elektron yang sama C... A. Mg. besarnya kecenderungan menarik elektron membentuk ion negatif 15. A.. energi minimum yang diperlukan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif C. A.R Newland D. 1. terdiri atas 8 golongan A C. A.. A.I. VIIIA Semester 1 9. alkali tanah E. Al. halogen Unsur-unsur berikut ini memiliki sifat yang mirip. Ne Unsur yang tidak termasuk alkali tanah adalah . golongan IVA B.W. Li.. Ca D. jumlah kulit yang sama Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. A. jari-jari atom Mg lebih panjang dari jari-jari unsur P 4. Be. 10.. Na C.. golongan VIIIA. jari-jari atom yang sama E.... Na. Suatu unsur dengan 3 kulit dan elektron valensi 5 pada sistem periodik unsur terletak dalam . Cl 14. golongan IVA C. energi minimum yang diperlukan untuk melepas satu elektron dari satu atom netral dalam wujud gas B. periode 4. periode 5 D. 7. periode 4.. 2.Evaluasi Materi A. Na.... Unsur-unsur dalam satu periode memiliki . golongan IVA 13. A.. Wilheim Rontgen Pernyataan yang salah mengenai sistem periodik bentuk panjang adalah . Lothar Meyer E.. besarnya kecenderungan menarik elektron pada satu ikatan E.. Unsur yang memiliki jarijari atom paling panjang adalah . He E. golongan IIA terdiri atas 18 unsur E. periode 8 E. Li. Dobereiner B.. Si. A. unsur yang ke-9 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-2 dan seterusnya. H D. ternyata unsur yang ke-8 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-1... gas mulia C. Apabila unsur-unsur disusun menurut kenaikan massa atom relatifnya. A. terdiri atas 7 periode B. Suatu unsur memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 1. dan K Unsur-unsur gas mulia dalam sistem periodik terletak pada golongan . Pernyataan yang tidak tepat untuk kedua unsur tersebut adalah . periode 3 C. Dobereiner B. elektron valensi yang sama D. IB B.. antara golongan IIA dan golongan IIIA terdapat unsur transisi Unsur-unsur yang terletak dalam golongan IA disebut . Wilheim Rontgen Kali pertama yang mengemukakan sistem periodik dalam bentuk tabel adalah . 5.. Evaluasi Materi Semester 1 99 . alkali D.. golongan VA. jumlah kulit yang sama 11..R. VIIIB C. transisi B. periode 1 terdiri atas 2 unsur D. golongan IA D.W. dan Al C. Ar B. 6.. dan Cl D... 8. A. J. Newland D. Mendeleev C. Be D.. Al B. dan O B.. IIA E. Unsur Mg memiliki nomor atom 12 dan unsur P memiliki nomor atom 15. Ca. elektron valensi yang sama D. proton yang sama B. energi yang dibebaskan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif D.. D. J.. dan Mg E. periode 3 12.I.. A. C. A.. golongan IIIA.. proton yang sama B... periode 1.. periode 5 B. kecuali .. periode 2. jari-jari atom yang sama E. 19K. Ca Kelompok unsur yang terletak pada periode ke-3 adalah . Mg E. Mendeleev C. periode 1. 17Cl. S B. Energi ionisasi suatu unsur adalah sifat yang menyatakan .. A. A. Lothar Meyer E.. kedua unsur tersebut terletak pada periode yang sama B. Unsur-unsur dalam satu golongan memiliki .. A. elektron yang sama C. Diketahui unsur-unsur dengan nomor atom sebagai berikut 11Na.

H2O. HF.. CH4 B..01. HBr D. K.. Unsur-unsur yang terletak pada satu periode dari kiri ke kanan . Senyawa yang terbentuk dari kedua unsur ini memiliki rumus . NH3.. HF 27. Be. energi ionisasi bertambah B. P B. 1.23. afinitas elektron berkurang E. 21. CO2 NA Keelektronegatifan NA B. KCl dan HCl D.. 2....01 C. HBr.. 2.. D. A. ikatan hidrogen 26. Pasangan senyawa berikut yang merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah .. A. sifat logam bertambah D.8. Ikatan antaratom mencakup . HF C. ikatan atom C. Deret senyawa berikut ini tergolong senyawa kovalen. PCl 5 C. H2S dan Na2S E.. Na 17. dan S adalah 6.. keelektronegatifan bertambah 18. 11Na.. jari-jari atom bertambah C.... Keelektronegatifan H. A2B3. A. BrF B. kecuali . HBr E. 1. ion D. semipolar D. C = 6. NH 3 E... BrF. afinitas elektron unsur P lebih besar dari afinitas elektron unsur Mg E. XY 3 C.. 15P. CH4 dan NH3 B. Energi ionisasi Afinitas elektron C. CO2 E. IF5. A2B.89 maka jari jari atom K sama dengan . dan B secara acak (tidak berurutan) dalam satuan angstrom (Å) adalah 2.. Grafik yang menggambarkan kecenderungan sifat unsur dalam satu golongan adalah . O = 8. MgO B. Unsur Y memiliki nomor atom = 9. energi ionisasi bertambah B. A. BH3. kovalen C. HCl. R. Jari-jari atom NA NA C. Jari-jari atom unsur Li. ion B. Unsur X memiliki struktur atom dengan 1 elektron pada kulit terluarnya dan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X–Y merupakan ikatan . P dan S 24. E. Senyawa dan ikatan yang terbentuk adalah . kovalen C. kecuali . A2B. H2 O 22. Pernyataan tidak tepat untuk unsur-unsur yang terletak dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah .. Unsur X memiliki nomor atom = 20. S dan R E. Sifat logam NA 100 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . BrF. HBr. 9.. 1.0. 0.23 20.energi ionisasi unsur P lebih besar dari energi ionisasi unsur Mg D.. dan F masing-masing 2. CCl4..89 E. HI D. Nomor atom unsur P. A. Deret senyawa berikut ini yang tersusun dengan urutan kepolaran meningkat adalah . BrF. Na.. dan 4. Li2O. keelektronegatifan berkurang 19. kovalen E..80. X 2 Y E.57 B. ikatan nonlogam B. dan 18. CIF3 C. N = 7. 11.. AB2. H2O dan Na2O C. AB2.1.. A. kovalen koordinasi E. jari-jari atom bertambah C.57. Li D. CaO.. 9Be. BrF. Br. HBr. P dan Q B. dan 19K yang memiliki energi ionisasi terbesar adalah .. keelektronegatifan unsur Mg lebih besar dari keelektronegatifan unsur P 16. A. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. A. ikatan van der Waals E. A.. dan 0. A. HF. sifat logam bertambah D.... ion B. ikatan kovalen D. afinitas elektron berkurang E. homopolar 25. R dan Q C. kovalen 29. A..... Pasangan unsur-unsur yang diharapkan dapat membentuk ikatan ion adalah . 0. Q. 1.80 D. P = 15 dan Cl = 17.. X 2 Y 3 B. K C. Q dan S D. BF3. HF. A. XY 2 23. Unsur A yang bernomor atom 38 bersenyawa dengan unsur B yang bernomor atom 53. 0. Diketahui nomor atom H = 1. PCl3 dan FeCl3 28. A.. CHCl3 D. Di antara unsur-unsur 3Li. Be E. XY D.. HF. A.

penemuan positron Pasangan yang merupakan isoton adalah atomatom . positron. 1 D.. kecuali .. 4 B.. proton.. Willliam Crookes 37. A. Thomson D. 18. James Chadwick E. 0 n D. N dan R E. Robert Milikan C.. dan elektron 35. A. 1 D. 11. 1 e. nukleon. C 2H 4 C. N.. neutron. tetapi sifatnya tidak sama.. B. Berdasarkan soal no. 18. 14. A. L dan N B. penemuan neutron C. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada . golongan terbanyak berisi 9 unsur E. 11.. Q. terdapat 18 golongan B. 1 +1 1 +1 0 +1 1 1 P. Partikel dasar dalam atom terdiri atas . dan R dengan nomor atom berturut-turut 6.. 2 E. HF B. A..30. beberapa unsur yang menurut hitungan terdapat pada suatu kelompok. 38... Pada hakikatnya percobaan Rutherford adalah .. Sir Humphry B. Kesimpulan bahwa muatan elektron –1. A.. proton.J. 32. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . spektrum atom hidrogen D. 38. dan 19. 17. hamburan sinar α pada lempeng tipis emas C. dari kiri ke kanan keelektronegatifan semakin kecil E. penemuan elektron E.. nukleon. -1 e.. tetes minyak milikan E. elektron. dari kiri ke kanan afinitas elektron bertambah besar B.60 × 10–19 C diperoleh dari tetesan minyak dikemukakan oleh .. terdapat 8 periode C. 12. D. 4 B. M dan R D. A. dan elektron E. K dan L D. pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen rangkap adalah . dan neutron D. CH4 32. 13. M dan Q B. Q dan R C. 30.. elektron. neutron... 56 43. 2 E.... 39 C.. 52 D. M dan N C. 5 C. sinar kanal 36. Kelompok unsur dengan nomor atom berikut ini yang memiliki elektron valensi sama adalah . Berikut ini yang membuktikan model atom Thomson tidak tepat adalah percobaan . Kelemahan penyusunan atom dengan teori oktaf adalah .. dari kiri ke kanan potensial ionisasi semakin besar D.. dari kiri ke kanan jari-jari atom semakin besar C. sistem oktaf hanya berlaku pada unsur dengan nomor massa kecil 41.. A.. H 2O D. Notasi yang benar untuk proton. dan positron B. N dan Q 31. Pernyataan yang benar mengenai keteraturan sifat periodik dalam satu periode adalah . E. terdapat beberapa atom yang memiliki massa lebih tinggi berada pada urutan yang lebih rendah B. A... A. dan neutron berturut-turut adalah . 1 +1 1 +1 1 1 P. 5 C. sinar katode B.. penemuan inti atom D. -1 e. NH4+ E. L dan M 40. Berikut ini merupakan ciri yang ditunjukkan oleh sistem periodik unsur modern.. -1 e. 0 n Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Atom Proton Elektron Neutron O N ×× 1 ×× ×× K L M N 7 7 8 8 7 8 8 8 7 8 8 9 H × 5 O ×× C × H 4 H 2 3 Pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen koordinasi adalah . K dan M E..... Rumus elektron valensi molekul nitrometana digambarkan sebagai berikut ×× 38.. C.. dari kiri ke kanan afinitas elektron semakin kecil ×× × × Evaluasi Materi Semester 1 101 . A. terdapat golongan transisi luar dan transisi dalam 42.. 19. penyusunan berdasarkan kenaikan massa atom banyak kelemahannya E. urutan kenaikan massa atom tidak kontinu C. 37. 39. A. A. 0 n 1 0 1 P.. 31. 38 B.. periode terbanyak berisi 32 unsur D. A. 0 n 0 1 P. penemuan proton B. 20. 53 E. Empat unsur M. A. elektron. 18. dan nukleon C. proton. 3 34. 1 n 1 P. 3 33.. -1 e. 12. J.

2.. 44. Suatu oksida logam M tersusun atas 60 gram logam M (A r = 60) dan 24 g oksigen (A r = 16).. 35 17 39 19 40 20 Cl K Ca 3. A.... . Hitunglah banyaknya molekul yang terdapat dalam: a. C h. Hitunglah oksigen yang diperlukan untuk pembakaran sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 70% gas metana (CH 4) dan 30% gas etana (C2H6).. C 2H 4 C.. Terletak pada golongan dan periode berapakah unsur-unsur berikut ini: a. Al g. 1.44.. Volume gas oksigen pada STP yang bereaksi dengan 12. CH4 D. . A..... Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen 23 40 .... . 4. . rumus hidrokarbon tersebut adalah . C 2H 6 E. Jika volume semua gas diukur pada suhu dan tekanan yang sama.36 L 49. 2. Cl d. C3H 5 B. M5O2 C. 20 . Magnesium klorida d. Di antara senyawa-senyawa berikut.. S c.. 5.. 23 11 27 13 32 16 5.4 liter E. SO 4 45.. 4. C 2H6 B.. (Ar C = 12.... a.. Tuliskan struktur Lewis untuk unsur-unsur berikut ini. Etanol 7. Air f. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.. 12 liter B. C 3H6 C. 13 1 .. f.. P b. e = elektron. C 3H 6 B.. Senyawa dengan rumus molekul berikut ini yang terdapat ikatan rangkap dua adalah .. Jelaskan kelemahan dari Teori Atom Rutherford. n = neutron. Jelaskan percobaan yang dapat membuktikan bahwa suatu senyawa termasuk kovalen atau ionik. NH4+ 2– B. e. 17 ... Rumus empiris oksida logam tersebut adalah . 6.. SO 32– D. Sebanyak 10 L gas nitrogen direaksikan dengan 50 L gas hidrogen menghasilkan amonia. 22... C 3H 4 48. 9. A. tentukan mana yang termasuk ionik dan mana yang termasuk kovalen. 3. C2H 4 E.48 L B.. H = 1) A.. b. MO2 50.. 10 g CaCO3 ( Mr = 100) 10.8 g gas SO2 untuk membentuk gas SO3 (Ar S = 32 . M2O3 E.. MO D. CH 4 B. NH 3 46. Suatu molekul terbentuk dari unsur C dan H yang memiliki M r 30 dan mengandung 70% massa C. A.. 20 . . C 3H 8 C.. Mg f. 8..12 L D. 27 . Tuliskan persamaan reaksinya.. Karbon dioksida b. Lengkapilah tabel berikut.. Asam klorida c. Na e. Cl2 D. M3O2 B. senyawa tersebut adalah ..24 L E.. Sebanyak 10 cm3 hidrokarbon tepat bereaksi dengan 50 cm 3 oksigen menghasilkan 30 cm 3 karbondioksida. 11 . 9 g air (Mr H2O = 18) b. 48 liter 47. 1. Tentukan rumus molekul senyawa dengan rumus empiris CH2 yang massa molekul relatifnya 42.. A. N 2 E.. Ar 102 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Volume hidrogen yang bergabung dengan 24 liter oksigen untuk menghasilkan uap air adalah .8 liter C.6 L C. O = 16) adalah . 24 liter D... c. 14 .. A. . . 0 Keterangan: p = proton. Di antara ion poliatomik berikut ini yang berupa kation adalah ….. CO3 E. 14 . Magnesium oksida e. CH4 D... a. . NO 3– 2– C. .. Senyawa apa saja yang ada pada akhir reaksi dan berapa volumenya? Na Al S d.

microaid. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit. serta reaksi oksidasi-reduksi. A. Anda biasanya menggunakan alat transportasi. Tahukah Anda apa yang menyebabkannya dapat menghantarkan listrik? Pada bab ini. Pernahkah terpikirkan oleh Anda mengapa air dapat mengalirkan arus listrik? Ketika Anda mempelajari tentang ikatan kimia. dengan cara mengidentifikasi sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan. Jika Anda berangkat ke sekolah. Konsep Reaksi Redoks C. Kemudian. Apakah Anda tahu kendaraan yang Anda gunakan memakai larutan kimia untuk menghasilkan tenaga listrik? Suatu kendaraan bermotor biasanya menggunakan aki untuk menghidupkan mesin.Bab5 5 Sumber: griya-asih. Kedua senyawa tersebut dapat menghantarkan arus listrik. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks 103 . Sifat Hantar Listrik B.net Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks Pada bab ini. seperti mobil. Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. Anda akan mempelajari sebab suatu senyawa dapat menghantarkan arus listrik. Anda mengenal senyawa ionik dan senyawa kovalen polar. bus. atau sepeda motor. Aki ini dapat menghantarkan listrik sehingga pada malam hari Anda juga dapat menggunakan kendaraan karena penerangan lampu yang dihasilkan aki.

Catat hasil pengamatan di dalam buku latihan Anda seperti contoh tabel berikut. larutanlarutan apa sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Adakah hubungan antara ikatan kimia dan larutan elektrolit? Untuk mengungkap rahasia tersebut. 11. dan penanganannya. Larutan garam dapur 1 M Larutan asam asetat 1 M Larutan asam klorida 1 M Larutan gula 5% Larutan alkohol 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M 104 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bus. 9. 12. 10. 6. Salah satu bagian yang berperan penting dalam kendaraan adalah aki. Sifat inilah yang menyebabkan larutan asam sulfat dapat menghidupkan mesin kendaraan. Langkah Kerja 1. penggunaan. Larutan asam klorida 1 M 7.1. Alat yang berfungsi untuk menghidupkan mesin ini mengandung larutan asam sulfat yang merupakan suatu larutan elektrolit. Kabel tembaga 1 meter 3. Hasil Pengamatan Larutan Uji Nyala Lampu Terang Redup Tidak Menyala Gelembung Ada Tidak Ada Gambar 5. Selain asam sulfat. Amati yang terjadi pada lampu dan larutan. 4 Cl– Na+ Alat uji elektrolit Sentuhkan ujung kabel A dan ujung kabel B ke dalam larutan dalam gelas kimia. Selidikilah 5.1 Rangkaian alat uji daya hantar listrik larutan. Dudukan baterai Dudukan lampu Gelas kimia 7 buah Larutan alkohol 5% Larutan amonia 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M Lampu Baterai Larutan natrium klorida Sebelum melakukan percobaan. Tuangkan larutan garam dapur ke dalam gelas kimia hingga volume gelas kimia berisi 3. 4. 3 -nya. Larutan asam asetat 1 M 6.Soal Pramateri 1. Larutan gula 5% 8. 4.5 volt 2 buah 2. Lakukan langkah nomor 2–4 untuk 6 larutan lainnya. Larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik.1 Sifat Larutan Elektrolit Tujuan Menyelidiki sifat-sifat larutan elektrolit Kata Kunci • • Larutan Elektrolit Larutan nonelektrolit Alat dan Bahan 1. A Sifat Hantar Listrik 3. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat. Rangkailah alat-alat seperti Gambar 5. 2. Mobil. Mengapa air ledeng dapat menghantarkan arus listrik? Reaksi apakah yang terjadi pada saat logam besi mengalami pengaratan? Apakah yang dimaksud dengan larutan elektrolit? Temukanlah arti kata dari reduktor dan oksidator. 2. Lampu 1 watt 4. 13. Larutan garam dapur 1 M 5. 5. lakukanlah penyelidikan berikut. dan sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan. Batu baterai 1.

Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? 5. 1. ada larutan yang dapat menyalakan lampu dan yang tidak dapat menyalakan lampu. larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat dibedakan dengan mengamati nyala lampu. Anda harus memahami terlebih dahulu konsep reaksi disosiasi (penguraian senyawa menjadi ion dalam larutan). dan Nonelektrolit Larutan Elektrolit Kuat Elektrolit Lemah Nonelektrolit Sumber: Introductory Chemistry.1. elektrolit lemah. Apakah perbedaan sifat antara larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 4. ada yang nyala lampunya terang dan yang nyala lampunya redup. yaitu elektrolit kuat dan elektrolit lemah. Ketika suatu senyawa dilarutkan ke dalam air. Larutan mana sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? 2. Perbedaan Sifat antara Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Berdasarkan hasil pengamatan Selidikilah 5. Elektrolit lemah: nyala lampu redup dan sedikit gelembung gas.1 Contoh-Contoh Larutan Elektrolit Kuat. Larutan garam dapur Larutan asam asetat Larutan asam klorida Larutan gula 5% Larutan alkohol Larutan natrium hidroksida 3 3 3 3 3 3 You Must Remember • Strong electrolyte solution: the lighbulb is brightly lit and a lot of gas bubble. suatu larutan dikatakan larutan nonelektrolit jika larutan tersebut tidak dapat menyalakan lampu. sedangkan nyala lampu elektrolit lemah redup.Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. sedangkan larutan nonelektrolit tidak menghasilkan gelembung gas. Larutan elektrolit akan menghasilkan gelembung gas. Dengan demikian. Larutan elektrolit dapat dibagi dua. • 2. Sebaliknya. Weak elactrolyte solution: the lighbulb is dimly lit and a little gas bubble. Perbedaan antara larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit dapat juga diamati dari ada tidaknya gelembung. Nyala lampu merupakan ciri bahwa larutan tersebut dapat menghantarkan arus listrik. ada tiga kemungkinan yang dapat terjadi. Dapatkah Anda menyebutkan contoh-contoh dari larutan elektrolit kuat. Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Penyebab Larutan Elektrolit Dapat Menghantarkan Arus Listrik Untuk mengetahui penyebab larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. Tabel 5. Suatu larutan dikatakan larutan elektrolit jika larutan tersebut dapat menyalakan lampu. 1. Apa yang Anda peroleh dari penyelidikan tersebut? Untuk memahami lebih lanjut. Di antara larutan yang dapat menyalakan lampu. Nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung gas. Anda Harus Ingat • • • Elektrolit kuat: nyala lampu terang dan banyak gelembung gas.2 Perbedaaan sifat antara larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat diamati menggunakan uji nyala lampu. Elektrolit Lemah. pelajarilah penjelasan berikut. Nonelectrolyte solutions: the lightbulb is not lit and no gas bubble. dan nonelektrolit? Pelajarilah tabel berikut. yaitu • Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 105 . Gambarkanlah struktur ikatan kimia dari senyawa-senyawa yang terlarut dalam larutan-larutan yang dapat menghantarkan arus listrik. Larutan mana sajakah yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 3. 1997 Gambar 5. Apakah perbedaan antara larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah? Nyala lampu elektrolit kuat terang.

Senyawa yang memiliki ikatan ion disebut senyawa ionik. sedangkan senyawa nonelektrolit tidak terdisosiasi.Kata Kunci • • Daya hantar listrik Ionisasi Tantangan Kimia Temukanlah contoh-contoh senyawa yang termasuk elektrolit kuat. senyawa elektrolit lemah hanya terdisosiasi sebagian. daya hantar larutan semakin kuat. H C × Struktur Lewis CH3COOH Senyawa yang merupakan senyawa ionik adalah garam dapur (NaCl). Hubungan antara Sifat Hantar Listrik dan Jenis Ikatan Kimia Pada bab mengenai Ikatan Kimia. Senyawa elektrolit kuat akan terdisosiasi sempurna. sedangkan senyawa yang memiliki ikatan kovalen disebut senyawa kovalen. Suatu senyawa yang mengalami disosiasi. 106 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × Struktur NaCl H O H ×× ×× × Na ×× ×× Struktur Lewis HCl ×× × × + Cl – H ×× × C ×× O H Cl ×× Na + OH – × Struktur NaOH . elektrolit lemah. Reaksi-reaksi disosiasi pada senyawa elektrolit dapat dituliskan sebagai berikut. dan tidak terdisosiasi. larutan-larutan nonelektrolit seperti larutan gula dan alkohol tidak terurai menjadi ionionnya. arus listrik akan dihantarkan oleh ion-ion dalam larutan sehingga lampu dapat menyala. Larutan nonelektrolit terurai menjadi molekul-molekulnya. yaitu senyawa kovalen polar dan nonpolar. Dengan menggambarkan struktur Lewis ketujuh senyawa yang diuji dalam Selidikilah 5. Aliran arus listrik berbentuk pergerakan partikel berupa partikel elektron maupun ion. Anda telah mempelajari mengenai ikatan ion dan ikatan kovalen. natrium hidroksida (NaOH). Anda dapat mengetahui hubungan antara sifat daya hantar listrik dan jenis ikatan kimia. HCl(l) →H+(aq) + Cl–(aq) NaCl(s) →Na+(aq) + Cl–(aq) CH3COOH(aq) →H+(aq) + CH3COO–(aq) NaOH(s) →Na+(aq) + OH–(aq) NH4OH(s) →NH4+(aq) + OH–(aq) Daya hantar listrik berhubungan dengan ion-ion dalam larutan. Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh bersama teman Anda. Tahukah Anda. Adapun asam asetat (CH3COOH). Semakin banyak ion-ion dalam larutan. Itulah sebabnya nyala lampu larutan elektrolit kuat lebih terang daripada larutan elektrolit lemah. dan amonium hidroksida (NH4OH) merupakan contoh-contoh senyawa kovalen polar. Bagaimana dengan larutan gula dan alkohol? Kedua senyawa tersebut termasuk senyawa kovalen nonpolar. terdisosiasi (terurai) sempurna. baik sempurna maupun sebagian terurai menjadi ion-ion penyusunnya (ion positif dan ion negatif). 3.1. terdisosiasi sebagian. Senyawa kovalen terbagi dua. mengapa larutan nonelektrolit tidak dapat menghantarkan arus listrik? Ketika dilarutkan ke dalam air. asam klorida (HCl). sedangkan senyawa kovalen nonpolar merupakan senyawa nonelektrolit. Ketika dilewatkan ke dalam larutan elektrolit. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa senyawa ionik dan kovalen polar merupakan senyawa elektrolit. masing-masing empat senyawa. dan nonelektrolit.

Pada reaksi manakah Fe2O3 melepaskan oksigen? 3. serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. pemurnian bijih besi menjadi besi menjadi lebih mudah karena hampir seluruh pengotor dapat dihilangkan dalam satu proses pemurnian. Sumber: Jendela IPTEK: Kimia. atom manakah yang menyerahkan elektron? 4. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami penurunan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. 3. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Suatu senyawa diketahui memiliki ikatan kovalen. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.2 Reaksi Reduksi Oksidasi Tujuan Menyelidiki perbedaan konsep-konsep reaksi redoks Alat dan Bahan Reaksi-reaksi redoks Langkah Kerja 1. Apakah padatan NaCl dapat menghantarkan listrik? Jelaskan. Senyawa ini tidak dapat menghantarkan listrik. Bandingkanlah posisi logam Fe dan senyawa Fe2O3 pada reaksi pengaratan logam besi dan isolasi logam besi. Tahukah Anda. Dengan memanfaatkan tabel periodik. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami peningkatan? 6. Apakah reaksi reduksi oksidasi itu? Konsep reaksi redoks dapat ditinjau dari tiga konsep. tentukanlah bilangan oksidasi atom Mg pada logam Mg dan MgCl2 serta bilangan oksidasi atom Cl pada Cl2 dan MgCl2. Legenda Kimia Selidikilah 5. lakukanlah penyelidikan berikut. 4. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. 1. Apakah jenis ikatan kovalen yang dimiliki senyawa ini? B Konsep Reaksi Redoks Kata Kunci • • • Bilangan oksidasi Oksidasi Reduksi Jika Anda membelah buah apel. Peristiwa Persamaan Reaksi Kimia Pengaratan logam Isolasi logam besi 4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s) 2 Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO2(g) Reaksi logam Mg dan gas klorin Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) 2. buah apel tersebut akan berubah warna menjadi kecokelat-cokelatan.Soal Penguasaan Materi 5. Bessemer membuat suatu alat konversi bijih besi menjadi baja. pelepasan dan penerimaan elektron. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. kemudian membiarkannya di ruang terbuka. Larutan NaOH dan HCl merupakan larutan elektrolit lemah atau kuat? Jelaskan. Agar Anda memahami perbedaan ketiga konsep reaksi redoks tersebut. 1997 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 107 . Pelajarilah contoh-contoh reaksi redoks dalam tabel berikut. atom manakah yang menerima elektron? 5. Suatu reaksi oksidasi biasanya disertai oleh reaksi reduksi sehingga lazim disebut reaksi redoks. Henry Bessemer (1813– 1898) adalah seorang insinyur asal Inggris. mengapa hal tersebut dapat terjadi? Perubahan warna pada buah apel diakibatkan reaksi oksidasi yang dialami senyawa kimia yang terkandung dalam buah apel. Pada reaksi manakah logam Fe mengikat oksigen? 2. Dengan menggunakan prinsip reduksi oksidasi. Gambarkanlah pembentukan ikatan pada MgCl2. yaitu penggabungan dan pelepasan oksigen. Dengan menggunakan alat tersebut. 3. 1. 2.

a MnO4– + 6 H+ + b H2C2O4 → a Mn2+ + 8 H2O + 10 CO2 Harga a dan b berturut-turut adalah .. 8. nilai a dan b berturutturut adalah (C) 2 dan 5. 8. reaksi oksidasi adalah reaksi pelepasan elektron. logam Fe bereaksi dengan oksigen membentuk karat besi (Fe2O3).Kupas Tuntas Bagaimana membedakan konsep-konsep redoks? Pelajarilah penjelasan berikut. 8. 8 Gambar 5. A. Setelah melepaskan 2 elektron. Pengaratan logam besi merupakan contoh reaksi oksidasi. 8 Cl Sumber: Dokumentasi Penerbit 2. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. Perhatikan reaksi redoks berikut. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. 2 dan 3 B. atom Mg menjadi ion Mg2+. UN 2003 1. Jadi. Untuk mencapai kestabilannya. Senyawa yang terbentuk adalah MgCl2. Tahukah Anda apa yang terjadi? Reaksi kimia yang terjadi pada pembentukan ikatan MgCl2 dapat juga dituliskan melalui tahapan berikut. → Mg2+(aq) + 2 e– Mg(s) Cl2(g) + 2e– → 2 Cl–(aq) ×1 ×1 Mg(s) + Cl2(g) → Mg2+(aq) + 2 Cl–(aq) → MgCl2(aq) + Mg(s) → Mg2+(aq) + 2 e– merupakan reaksi oksidasi. sedangkan reaksi reduksi adalah reaksi penerimaan elektron. pada reaksi ini logam Fe mengikat oksigen agar membentuk Fe2O3. Artinya.. 2 Mg2+ 2. 4 dan 4 Pembahasan Menyamakan jumlah unsur dan jumlah ion sebelum dan sesudah reaksi dengan mengisi koefisien reaksinya. Konsep Redoks Berdasarkan Penyerahan dan Penerimaan Elektron Atom Mg memiliki konfigurasi elektron 2 8 2 sehingga elektron valensinya 2. 8. Konsep Redoks Berdasarkan Pengikatan dan Pelepasan Oksigen Pada peristiwa pengaratan besi. Bagaimana dengan peristiwa pada isolasi bijih besi menjadi logam besi? Pada peristiwa ini.3 Buah apel yang dipotong menjadi berwarna cokelat di udara terbuka. reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu zat.. reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu zat. sedangkan zat yang mengalami reaksi reduksi disebut oksidator. 8. 8. bijih besi melepaskan oksigen. 7 Cl– 2. Mengacu pada fakta ini. Artinya. Contoh lain reaksi reduksi menurut konsep ini adalah sebagai berikut. Cl 2. sedangkan Cl2(aq) + 2 e– → 2 Cl–(aq) merupakan reaksi reduksi. 8 Mg 2. atom Mg memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Mg mengikat 2 atom Cl. atom Mg harus melepaskan 2 elektron. 108 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Berdasarkan hal tersebut. 2 dan 5 D. Zat yang mengalami reaksi oksidasi disebut reduktor. 2 CuO(s) → 2 Cu(s) + O2(g) 2 PbO2(s) → 2 PbO(s) + O2(g) Kata Kunci • • • • • • Oksidator Pelepasan oksigen Penerimaan elektron Pengikatan oksigen Penyerahan elektron Reduktor 2. Jadi. Berdasarkan pada contoh ini. Jadi. 7 Cl– 2. 8. Mg merupakan reduktor dan Cl2 merupakan oksidator. 3 dan 5 E. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. Ingin lebih memahami konsep reaksi redoks berdasarkan penerimaan dan pelepasan elektron? Pelajarilah contoh soal berikut. 2 dan 4 C . bijih besi kehilangan oksigen.

Bilangan oksidasi ion monoatom sama dengan muatan ionnya. Jika berikatan dengan atom logam. reaksi reduksi. Jika berikatan dengan atom nonlogam.Contoh 5. dan reduktor pada reaksireaksi berikut. Nilai Bilangan Oksidasi Berdasarkan Aturan Aturan Contoh 1. Reaksi oksidasi: 2 Na(s) → 2 Na+(aq) + 2 e– Reaksi reduksi: Cl2(g) + 2 e– → 2 Cl–(aq) Reduktor: Na Oksidator: Cl2 b. bilangan oksidasi atom H = –1. Apakah bilangan oksidasi itu? Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. 2. bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan 4.2 No. Bilangan oksidasi atom Na. Tabel 5. Jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam senyawa netral sama dengan 0. 2 Ca(s) + O2(g) → 2 CaO(s) Jawab a.1 Tentukanlah reaksi oksidasi. C. P4. Reaksi oksidasi: 2 Ca(s) → 2 Ca2+(aq) + 4 e– Reaksi reduksi: O2(g) + 4 e– → 2 O2–(g) Reduktor: Ca Oksidator: O2 3. Mg. Bilangan oksidasi atom dalam bentuk unsur bebasnya sama dengan 0. O2. Konsep Redoks Berdasarkan Peningkatan dan Penurunan Bilangan Oksidasi Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi ini merupakan konsep redoks yang sekarang digunakan oleh siapa pun yang mempelajari ilmu Kimia. oksidator. 2 Na(s) + Cl2(s) → 2 NaCl(s) b. S8 = 0 Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah oksidasi K+ = 1 oksidasi Na+ = +1 oksidasi Mg2+ = +2 oksidasi Al3+ = +3 oksidasi Cl– = –1 oksidasi S2– = –2 oksidasi Fe3+ = +3 oksidasi Cu2+ = +2 oksidasi NaCl = 0 oksidasi MgO = 0 oksidasi NH4+ = +1 oksidasi NO3– = –1 oksidasi SO42– = –2 oksidasi PO43– = –3 3. 5. Nilai bilangan oksidasi suatu atom dapat diketahui lebih mudah dengan menggunakan aturan berikut. H2. a. sedangkan jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam ion poliatom sama dengan muatan ionnya. bilangan oksidasi atom H = +1. Bilangan oksidasi H dalam HCl dan H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam NaH dan MgH2 = –1 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 109 . Fe. Cl2.

sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = +2. Bilangan oksidasi Na dalam Na = 0 Bilangan oksidasi Na dalam NaOH = +1 Bilangan oksidasi Na mengalami peningkatan dari 0 menjadi +1 (reaksi oksidasi). IIA. Agar Anda lebih memahami konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. MgO. 8. Jadi. a. Sumber: My Pals are Here.2 Tentukan reduktor dan oksidator dalam reaksi-reaksi berikut. Dengan menggunakan aturan tersebut. Mg(s) + H2S(g) → Mg2S(s) + H2(g) c.6. Bilangan oksidasi O dalam Na2O. Bilangan oksidasi atom logam golongan IA. Jumlah bilangan oksidasi biloks atom-atom dalam NaOH = 0. bilangan oksidasi atom nonlogam dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. sedangkan bilangan oksidasi atom Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1. bilangan oksidasi atom nonlogam yang lebih elektronegatif dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. 1 2 Bilangan oksidasi Na dalam NaCl = +1 Bilangan oksidasi Mg dalam MgCl2 = +2 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi O dalam KO2 = – Bilangan oksidasi F dalam NaF dan BrF = –1 Bilangan oksidasi S dalam H2S = –2 Bilangan oksidasi Cl dalam KCl = –1 Bilangan oksidasi Cl dalam ICl = –1 karena Cl lebih elektronegatif dibandingkan dengan I. Jika berikatan dengan atom nonlogam. sedangkan Cl2 merupakan oksidator. bilangan oksidasi atom-atom yang terlibat dalam reaksi antara logam Mg dan gas klorin (atom Mg dan Cl) dapat diketahui. Mg merupakan reduktor. Suatu atom dikatakan mengalami reaksi oksidasi (reduktor) jika mengalami peningkatan bilangan oksidasi dan dikatakan mengalami reaksi reduksi (oksidator) jika mengalami penurunan bilangan oksidasi. Bilangan oksidasi atom O selalu –2. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = –1. peroksida. 10. Al(s) + Cl2(g) → AlCl3(g) Jawab a. Dengan demikian. Bilangan oksidasi atom F dalam senyawanya selalu = –1 Jika berikatan dengan atom logam. Bilangan oksidasi H dalam H2O = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). Bilangan oksidasi atom Cl dalam gas Cl2 = 0.4 Baterai merupakan contoh barang yang bekerja berdasarkan reaksi redoks. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) b. bilangan oksidasi atom Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2. kecuali dalam senyawa biner fluorida. Bilangan oksidasi atom Mg dalam bentuk bebasnya = 0. pelajarilah contoh soal berikut. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Na dan H. dan IIIA dalam senyawanya sesuai dengan nomor golongannya. dan superoksida. 2004 Gambar 5. 9. Contoh 5. 110 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan H2O = –2 Bilangan oksidasi O dalam OF2 = +2 Bilangan oksidasi O dalam H2O2 = –1 7.

b.

c.

Biloks Na + biloks O + biloks H = 0 +1 + –2 + biloks H = 0 Biloks H = +1 Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Na, dan oksidator adalah H2O. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Mg dan H. Bilangan oksidasi Mg dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Mg dalam Mg2S = +2 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi H dalam H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Mg, dan oksidator adalah H2S. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Al dan Cl. Bilangan oksidasi Al dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +3 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi Cl dalam Cl2 = 0 Bilangan oksidasi Cl dalam AlCl3 = –1 Bilangan oksidasi Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Al, dan oksidator adalah Cl2.

Tantangan

Kimia

Baterai mengalami reaksi redoks. Tuliskanlah oleh Anda, reaksi redoks pada baterai. Kemudian, sebutkan manakah yang merupakan oksidator dan manakah yang merupakan reduktornya.

Buktikanlah oleh Anda
Logam dapat mengalami oksidasi sehingga menjadi berkarat. Jika Anda memiliki uang logam atau benda yang terbuat dari tembaga yang sudah kusam dan menghitam, Anda dapat menjadikannya mengilap kembali. Caranya, campurkanlah satu sendok makan garam dapur dan 100 mL asam cuka ke dalam mangkuk plastik. Kemudian, rendamlah uang logam atau benda logam tersebut selama 5–10 menit. Hasilnya dapat Anda buktikan sendiri.

Soal Penguasaan Materi 5.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen dengan konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron? Jelaskan. 2. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron dengan konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi? Jelaskan. 3. Tentukan bilangan oksidasi atom-atom berikut yang dicetak tebal dalam senyawanya. a. H 2SO 4 b. LiF c. MgO d. NaO 2 Tentukan reaksi oksidasi dan reaksi reduksi pada reaksi redoks berikut. a. 2 Na(s) + H2(g) → 2 NaH(g) b. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s) Tentukan reduktor dan oksidator pada reaksi redoks berikut. a. K(s) + H2O(l) → KOH(aq) + H2(g) b. Ca(s) + Cl2(g) → CaCl2(s) c. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s)

4.

5.

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

111

C

Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks

Anda telah mempelajari konsep larutan elektrolit dan reaksi reduksi oksidasi. Apakah manfaat dari konsep-konsep yang telah Anda pelajari tersebut?

1. Penerapan Konsep Redoks dalam Memberi Nama Senyawa

Kupas

Tuntas

Dari persamaan reaksi di bawah ini, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah .... A. Na2CO3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + CO 2(g) B. 2 KOH(aq) + SO3(aq) → K2SO4(aq) + H2O(l) C . ZnS(s) + 2 HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2S(g) D. Al2O3(s) + 2 NaOH(aq) → 2 NaAlO2(aq) + H2O(g) E. 4 HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2 NO2(g) + H2O(g) Pembahasan Reaksi redoks adalah reaksi oksidasi dan reduksi yang berlangsung bersama-sama dalam satu persamaan reaksi.
+5 reduksi +4 4HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2NO2(g) + oksidasi H2O(g) 0 +2

Pada Bab 3 mengenai Tata Nama dan Persamaan Reaksi Kimia, Anda telah mempelajari cara memberi nama senyawa kimia. Senyawa kimia diberi nama berdasarkan muatan dan jenis unsur-unsur penyusunnya, misalnya NaCl (natrium klorida), MgCl 2 (magnesium klorida), dan CO 2 (karbon dioksida). Bagaimana dengan senyawa yang unsur penyusunnya memiliki nilai bilangan oksidasi lebih dari satu, seperti Fe dan Cu? Fe memiliki dua nilai bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +3, sedangkan nilai bilangan oksidasi Cu adalah +1 dan +2. Jika unsur logam tersebut berikatan dengan unsur nonlogam akan membentuk lebih dari satu jenis senyawa. Untuk itu, penulisan kedua senyawa yang terbentuk dibedakan dengan cara menuliskan muatannya dengan angka Romawi dalam tanda kurung. Angka Romawi ditulis di belakang nama unsur yang bersangkutan. Berikut contoh penulisan nama untuk senyawa yang terbentuk antara Fe dan Cl. FeCl2 = besi(II) klorida FeCl3 = besi(III) klorida Agar lebih memahami hal ini, pelajarilah contoh-contoh soal berikut.

Contoh

5.3

Jadi, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah (E).
UN 2002

Tuliskan nama senyawa berikut. a. Cu2O dan CuO b. PbS dan PbS2 Jawab a. Cu memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +1 dan +2 sehingga Cu2O = tembaga(I) oksida CuO = tembaga(II) oksida Jadi, Cu2O adalah tembaga(I) oksida dan CuO adalah tembaga(II) oksida. b. Pb memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +4 sehingga PbS = timbal(II) sulfida PbS2 = timbal(IV) sulfida Jadi, PbS adalah timbal(II) sulfida dan PbS2 adalah timbal(IV) sulfida.

Aturan yang berlaku untuk senyawa ion berlaku juga untuk senyawa kovalen yang salah satu unsur penyusunnya memiliki bilangan oksidasi lebih dari satu. Untuk lebih jelasnya, pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

5.4

Tuliskan nama senyawa berikut. a. NO dan N2O3 b. P2O5 dan P2O3

112

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Jawab a. N memiliki empat bilangan oksidasi, yaitu 2, 3, 4, dan 5 sehingga: NO = nitrogen(II) oksida N2O3 = nitrogen(III) oksida Jadi, NO adalah nitrogen(II) oksida dan N2O3 adalah nitrogen(III) oksida. b. P memiliki tiga bilangan oksidasi, yaitu 3, 4 dan 5 sehingga: P2O5 = fosfor(V) oksida P2O3 = fosfor(III) oksida Jadi, P2O5 adalah fosfor(V) oksida dan P2O3 adalah fosfor(III) oksida.

2. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Konsep Redoks dalam Mengatasi Masalah Lingkungan
Berdirinya pabrik-pabrik menimbulkan dilema bagi pemerintah dan masyarakat. Di satu sisi, keberadaan pabrik membantu pemerintah mengurangi angka pengangguran. Akan tetapi, adanya pabrik justru menimbulkan masalah bagi lingkungan. Air limbah pabrik yang tidak diolah atau diolah secara tidak benar dapat merusak lingkungan karena air limbah mengandung zat pencemar, seperti senyawa organik dan logam berat. Ada beberapa cara pengolahan limbah, di antaranya pengolahan secara fisika, kimia, dan biologi.

Fakta
Kimia
Minuman Elektrolit
Tahukah Anda tentang minuman elektrolit? Minuman elektrolit mengandung garam natrium dan kalium yang digunakan untuk mengisi kembali cairan tubuh setelah terjadi dehidrasi yang disebabkan oleh latihan berat, dioforesis, diare, muntah, dan kelaparan. Memberikan air murni kepada penderita dehidrasi bukanlah cara yang tepat untuk mengembalikan jumlah cairan dalam tubuh, karena air murni mencairkan/mengencerkan garam dalam sel-sel tubuh dan memengaruhi reaksi kimia yang terjadi pada sel-sel tersebut. Anda dapat membuat sendiri minuman elektrolit di rumah. Minuman elektrolit dan minuman berenergi dapat dibuat dengan menggunakan proporsi gula, garam, dan air dengan tepat.

Buktikanlah oleh Anda
Carilah informasi dari situs internet mengenai cara menangani masalah limbah dengan menggunakan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.

a. Pengolahan Secara Fisika Pada umumnya, sebelum dilakukan pengolahan lanjutan terhadap air buangan, bahan-bahan tersuspensi berukuran besar dan yang mudah mengendap atau bahan-bahan yang terapung disisihkan terlebih dahulu. Penyaringan (screening) merupakan cara yang efisien dan murah untuk menyisihkan bahan tersuspensi yang berukuran besar. Bahan tersuspensi yang mudah mengendap dapat disisihkan secara mudah dengan proses pengendapan. Proses flotasi banyak digunakan untuk menyisihkan bahan-bahan yang mengapung seperti minyak dan lemak agar tidak mengganggu proses pengolahan berikutnya. Flotasi juga dapat digunakan sebagai cara penyisihan bahan-bahan tersuspensi (clarification) atau pemekatan lumpur endapan (sludge thickening) dengan memberikan aliran udara ke atas (air flotation). Proses filtrasi di dalam pengolahan air buangan biasanya dilakukan untuk mendahului proses adsorpsi atau proses reverse osmosis-nya. Tujuannya untuk menyisihkan sebanyak mungkin partikel tersuspensi dari dalam air agar tidak mengganggu proses adsorpsi atau menyumbat membran yang digunakan dalam proses osmosis. Proses adsorpsi dengan karbon aktif dilakukan untuk menghilangkan senyawa aromatik (misalnya: fenol) dan senyawa organik terlarut lainnya terutama jika diinginkan untuk menggunakan kembali air buangan tersebut. Teknologi membran (reverse osmosis) biasanya diaplikasikan untuk unitunit pengolahan kecil, terutama jika pengolahan ditujukan untuk menggunakan kembali air yang diolah. Biaya instalasi dan operasinya sangat mahal.

Kata Kunci
• • • • Adsorpsi Flotasi Penyaringan Reverse osmosis

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

113

Aliran

Senyawa organik yang terlarut Senyawa anorganik yang terlarut Partikel Bakteri

Gambar 5.5
Proses adsorpsi dengan karbon aktif

b. Pengolahan Secara Kimia Pengolahan air buangan secara kimia biasanya dilakukan untuk menghilangkan partikel-partikel yang tidak mudah mengendap (koloid), logam-logam berat, senyawa fosfor, dan zat organik beracun. Proses ini dilakukan dengan cara menambahkan bahan kimia tertentu ke dalam air limbah. Penyaringan bahan-bahan tersebut pada prinsipnya berlangsung melalui perubahan sifat bahan-bahan tersebut, yaitu dari tidak dapat diendapkan menjadi mudah diendapkan (flokulasi-koagulasi), baik dengan atau tanpa reaksi oksidasi-reduksi dan juga berlangsung sebagai hasil reaksi oksidasi. Pengendapan bahan tersuspensi yang tidak mudah larut dilakukan dengan menambahkan elektrolit yang memiliki muatan yang berlawanan dengan muatan koloidnya agar terjadi netralisasi muatan koloid tersebut, sehingga akhirnya dapat diendapkan. Agar terjadi pengendapan logamlogam berat atau senyawa fosfor, air diberi perlakuan khusus terlebih dahulu dengan pengondisian pH air. Penyisihan logam berat dan senyawa fosfor dilakukan dengan menambahkan larutan alkali (misalnya air kapur) sehingga membentuk endapan hidroksida dari logam-logam tersebut atau endapan hidroksiapatit. Penghilangan bahan-bahan organik beracun seperti fenol dan sianida pada konsentrasi rendah dapat dilakukan dengan mengoksidasinya dengan klor (Cl2), kalsium permanganat, aerasi, ozon hidrogen peroksida. Pada dasarnya kita dapat memperoleh efisiensi tinggi dengan pengolahan secara kimia, akan tetapi biaya pengolahan menjadi mahal karena memerlukan bahan kimia. c. Pengolahan Secara Biologi Semua air buangan yang biodegradable dapat diolah secara biologi. Pengolahan limbah cair dengan proses biologi umumnya digunakan untuk menghilangkan bahan-bahan organik terlarut dan koloidal yang membutuhkan biaya yang cukup mahal untuk menghilangkannya. Dalam beberapa dasawarsa telah berkembang berbagai metode pengolahan biologi dengan segala modifikasinya. Pada dasarnya, reaktor pengolahan secara biologi dapat dibedakan atas dua jenis, yaitu: 1. reaktor pertumbuhan tersuspensi (suspended growth reactor); 2. reaktor pertumbuhan lekat (attached growth reactor). Jika menggunakan reaktor pertumbuhan tersuspensi, mikroorganisme tumbuh dan berkembang dalam keadaan tersuspensi. Proses lumpur aktif yang banyak dikenal berlangsung dalam reaktor jenis ini. Proses lumpur aktif merupakan proses aerobik, pada proses ini mikroba tumbuh dalam flok (lumpur) yang terdispersi, pada flok inilah akan terjadi proses degradasi. Proses lumpur aktif berlangsung dalam reaktor dengan pencampuran sempurna dilengkapi dengan umpan balik (recycle) lumpur dan cairannya. Di dalam reaktor pertumbuhan lekat, mikroorganisme tumbuh di atas media pendukung dengan membentuk lapisan tipis untuk melekatkan dirinya. Berbagai modifikasi telah banyak dikembangkan selama ini, antara lain: 1. trickling filter, 2. cakram biologi, 3. filter terendam, dan 4. reaktor fluidisasi.

Sumber: www2s.biglobe.ne.jp

Gambar 5.6
Kapur yang dilarutkan dalam air dapat mengendapkan logam berat dan senyawa fosfor.

Kata Kunci
• • Biodegradable Pengendapan

114

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

a. Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. Sifat Senyawa Jenis Senyawa 4. c. b. a. proses aerob. Tuliskan nama senyawa berikut. serta biologi. proses adsporsi. a. dan proses reverse osmosis. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 115 . Tuliskan bilangan oksidasi dari unsur yang dicetak tebal berikut.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Elektrolit lemah Nonelektrolit – – 6. proses filtrasi. Reduksi adalah penerimaan elektron Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. Kata Kunci • • • Aerob Anaerob Mikroorganisme Soal Penguasaan Materi 5. a. yaitu pengolahan secara fisika. Pengolahan secara kimia: penambahan bahan kimia tertentu pada limbah dan pengoksidasian limbah. Rangkuman 1. 2. mangan(III) oksida 2. Reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. kontak-stabilisasi dan proses penguraian secara aerob maupun anaerob. Reduksi adalah penurunan bilangan oksidasi. 3. CoCl3 Bagaimana mekanisme kerja larutan elektrolit dalam pengolahan air limbah secara kimia? Jelaskan. b. sedangkan elektrolit lemah adalah larutan elektrolit yang memiliki daya hantar listrik yang buruk. 2. proses anaerob. 1. yang berlangsung dengan hadirnya oksigen. Elektrolit kuat – – Senyawa ionik Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sempurna atau hampir sempurna Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sebagian Senyawa kovalen sebagian yang tidak terhidrolisis 5. Konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron. proses aerob masih dapat dianggap lebih ekonomis dibandingkan proses anaerob. Pengolahan secara fisika: proses flotasi. besi(II) sulfat b. MnSO4 b. Reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. a. Elektrolit kuat adalah larutan yang memiliki daya hantar listrik yang baik. b. Konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen. proses ini dapat dibedakan menjadi dua jenis: 1.Seluruh modifikasi ini dapat menghasilkan efisiensi penurunan BOD sekitar 80%–90%. c. 3. yang berlangsung tanpa adanya oksigen. Sifat dari larutan ditentukan oleh jenis zat terlarutnya sehingga ada larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit. Pada BOD lebih tinggi dari 4. Oksidasi adalah pelepasan elektron b. a. Ditinjau dari segi lingkungan di mana berlangsung proses penguraian secara biologi. Pengolahan secara biologi: oxidation ditch. Apabila BOD air buangan tidak melebihi 400 mg/L. proses anaerob menjadi lebih ekonomis. secara kimia.000 mg/L. Oksidasi adalah peningkatan bilangan oksidasi. Larutan elektrolit dapat mengatasi masalah lingkungan dengan tiga cara pengolahan.

bukan? Banyak hal menarik tentang materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks ini. bertanyalah kepada guru Kimia Anda. Misalnya. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mengidentifikasi sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan data hasil percobaan. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Anda dapat membedakan antara larutan elektrolit dan nonelektrolit. 116 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kemudian Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini.P e t aKonsep Daya hantar listrik larutan terdiri atas Dapat menghantarkan listrik bersifat Elektrolit terbagi atas Elektrolit kuat Nonelektrolit Elektrolit lemah dimiliki oleh bersifat berdasarkan ikatan kimia terbagi atas Tidak dapat menghantarkan listrik Senyawa ionik Senyawa kovalen polar Senyawa kovalen nonpolar dapat mengalami Reaksi reduksi oksidasi dapat ditinjau berdasarkan konsep Pengikatan dan pelepasan oksigen Penyerapan dan penerimaan elektron Peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks? Menarik.

. harus selalu mengandung air C. CrO42– D. A. III. A. fotosintesis D. Setelah dilakukan pengamatan maka kesimpulan yang tepat dari data tersebut adalah . asam.. Logam yang bilangan oksidasinya +6 terdapat pada ion . II dan III B.. A. Data hasil pengujian daya hantar listrik beberapa larutan adalah sebagai berikut. garam.. H2SO4 0.. tidak dapat menghantarkan arus dan terdapat gelembung gas B. Beberapa larutan yang dapat menghantarkan arus listrik adalah. I.1 M B. A. 1. bertambahnya bilangan oksidasi E.. memerahkan lakmus biru D. alkohol. garam... basa.. Berikut ini adalah pasangan yang termasuk senyawa kovalen dan bersifat elektrolit adalah .05 M C. pembakaran E. minyak. I. memiliki zat terlarut yang berupa padatan D. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas I II III IV V Tidak menyala Menyala Tidak menyala Tidak Menyala Tidak menyala Ada Ada Tidak ada Tidak ada Sedikit 2. II dan V C. H2SO4 0. dan V Berdasarkan percobaan daya listrik oleh sekelompok siswa di sebuah laboratorium menghasilkan data pengamatan sebagai berikut...1 M D.. air merupakan elektrolit lemah B. Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . A.. mengandung gas 7. meningkatnya bilangan oksidasi B. H2SO4 dan HCl C... memiliki molekul-molekul organik B.. asam. membirukan lakmus merah 4.1 M E. II. A. Berikut ini yang bukan syarat untuk terjadinya reaksi oksidasi adalah .. pelepasan elektron C. basa. KCl dan NH3 B.. daya hantar air hujan lebih kecil daripada air sungai Larutan disebut sebagai larutan elektrolit karena . pernapasan B. mengandung air sebagai pelarut Ciri-ciri yang tepat untuk larutan elektrolit adalah . Ba(OH)2 dan CCl4 8. basa. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas Air Air Air Air Air tawar laut danau hujan sungai Padam Terang Padam Padam Padam Lambat Cepat Agak cepat Agak cepat Lambat 3.. KBr dan PCl5 E... CH3COOH 0. II. glukosa. dan garam B. HCl 0.. 5 5. air dari berbagai sumber adalah elektrolit D. mengandung zat terlarut dengan konsentrasi yang pekat B.. A. perubahan warna cokelat pada irisan buah apel ketika dibiarkan di udara 11. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 117 . daya hantar air laut adalah yang paling lemah E. KOH dan NaCl D. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E.. menyebabkan lampu menyala tanpa adanya gelembung gas C. air bukan larutan elektrolit C. Salah satu contoh dari reaksi reduksi adalah .. A. mengandung senyawa-senyawa ion C. dan anorganik C. CH3COOH 0. A.Evaluasi Materi Bab A.. Berdasarkan dari data tersebut.. dapat menghantarkan arus listrik dan menimbulkan nyala lampu E. MnO4– B.. Fe(CN)63– E. dan minyak 6. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E. mengandung senyawa-senyawa anorganik D. III dan V E. pengikatan oksigen D. III dan IV D..05 M 9.. VCl3 C. Suatu alasan yang dapat menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik adalah .. NH4+ Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. penerimaan elektron 10. A.. karat besi C. A. dan parfum E. yang merupakan larutan elektrolit adalah larutan . I .. dan minyak D.

1. kenaikan/ penurunan bilangan oksidasi. H 2 E... A. NaBr. Nama senyawa dari Ba(OH)2 adalah . 2. 4. Pada reaksi MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) +2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s). H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) Pada reaksi redoks: MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) + 2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s) Tentukanlah yang berperan sebagai oksidator pada reaksi tersebut. barium hidrida B.. A. barium hidroksida E. H3PO4. 3. Cl2 C. NaI E. MnO2 C. dan MgCl2. tindakan apakah yang paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut? 118 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Jelaskan. Kelompokkanlah reaksi-reaksi berikut ini ke dalam reaksi redoks atau bukan redoks. I2 15.12. barium dihidroksida B.. Pada reaksi tersebut yang berperan sebagai oksidator adalah . H2SO 4 D. Tumpahan minyak mentah di pengeboran lepas pantai menyebabkan pencemaran air laut sehingga mengganggu ekosistem laut. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → NaHSO4(aq) + H2O(l) b. 5. HCl B. Soal Tantangan 1.. Apa pendapat Anda jika kita sering mengonsumsi minuman tersebut? 2. VO2 13.. yang berperan sebagai reduktor adalah . A... (NH4)2Cr2O7(aq) → N2(g) + 4 H2O(l) + Cr2O3(s) c. VOSO4 C. barium hidrat D. Cl2 dan HCl 14.. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) Berilah nama terhadap senyawa berikut ini: Al2SO4 . Vanadium dengan bilangan oksidasi +2 terdapat pada senyawa .. a. A.. a.. ClO2(aq) + H2O(l) → HClO3(aq) + HCl(aq) b. Menurut pendapat Anda. HClO4 . K4V(CN)6 D. Tentukan oksidator dan reduktor dengan 3 cara (penerimaan/pelepasan elektron. MnSO4 B. VCO3 E. natrium hidroksida C. Cl2 dan H2 D. dan pengikatan/ pelepasan oksigen) dari persamaan reaksi berikut. VCl3 B. Saat ini banyak produk minuman yang menawarkan air minum dengan kandungan berbagai zat elektrolit di dalamnya. Perhatikan reaksi berikut: H2(g) +Cl2(g) → 2 HCl(g) Reaksi redoks tersebut dapat berlangsung.

1. Anda akan diberi kesempatan untuk menguji pengaruh air dan oksigen terhadap pengaratan logam besi (Fe) dan seng (Zn). b. Biarkanlah selama 5–7 hari dan amatilah perubahan yang terjadi pada setiap harinya. Susunlah laporan kegiatan dari hasil eksperimen Anda.Kegiatan Semester 2 Reaksi-reaksi kimia banyak terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. Pengaratan pada logam merupakan hasil dari reaksi redoks yang terjadi pada logam yang disebabkan oleh keadaan lingkungan seperti udara yang lembap dan oksigen. b. c. Buatlah tabel pengamatan seperti berikut untuk setiap logam. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas dalam bab ini. Berikut ini langkah-langkah kegiatan yang harus Anda ikuti. Pendahuluan Bab ini menjelaskan tentang latar belakang penelitian dan tujuan penelitian. Kondisi Hari ke1 2 3 4 5 6 7 a. rangkailah 2 buah alat seperti pada gambar (a) dan (b). Air Air + oksigen 4. Sediakanlah 4 buah gelas kimia. Rangkailah alat seperti gambar berikut. Masukkanlah logam besi dan seng pada masing-masing alat. 3. Salah satu reaksi kimia yang dapat diamati adalah reaksi pengaratan pada logam. Pada Kegiatan Semester 2 ini. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Kegiatan Semester 2 119 . Penyusunan laporan meliputi: a. Air Gelas kimia Tabung reaksi Corong Logam Logam (a) (b) 2.

g. Teori Bab ini meliputi teori-teori yang mendasari kegiatan yang diambil dari berbagai sumber. f. Jika Anda menemukan kesulitan selama pelaksanaan kegiatan. 120 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Presentasikanlah hasil kegiatan Anda di kelas dan diskusikanlah bersama kelompok lain. e. Anda dapat mendiskusikannya dengan guru kimia. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang Anda peroleh selama eksperimen. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka.d. Pembahasan dilengkapi dengan reaksi-reaksi kimia yang terjadi. Kesimpulan Pada bab ini Anda dapat mengutarakan kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil kegiatan eksperimen. Kegiatan Semester 2 ini dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang.

Bukan hanya itu. bagaimana struktur molekul dari intan? Intan tersusun atas atom-atom karbon yang membentuk struktur geometri tetrahedral.Bab6 6 Hidrokarbon Sumber: www. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Pernahkah Anda melihat intan? Intan merupakan salah satu batu mulia. Pada bab ini.jp Pada bab ini. Anda akan mempelajari pengelompokan senyawa hidrokarbon. Selain intan. solar. masih banyak senyawa karbon lainnya. Sifat intan seperti itu tidak terlepas dari struktur molekul yang dimiliki intan. Tahukah Anda. dan jenis-jenis reaksi hidrokarbon. Tidak heran jika berlian banyak digunakan sebagai perhiasan. Jumlahnya mencapai lebih dari 10 juta. Selamat mempelajari. lilin. Keunikan Senyawa Karbon C. A. dengan cara mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon 121 . minyak tanah. Mengenal Senyawa Hidrokarbon B. Bensin. karbohidrat. Atom karbon paling banyak berikatan dengan atom hidrogen membentuk senyawa hidrokarbon. Intan hanyalah satu contoh senyawa karbon. isomer senyawa hidrokarbon. Senyawa hidrokarbon sangat banyak ditemukan di alam. dan lemak merupakan contoh senyawa-senyawa hidrokarbon. Atom karbon dapat berikatan dengan banyak atom lain. Intan dapat diolah menjadi berlian yang sangat indah. Anda juga akan menemukan beberapa contoh senyawa hidrokarbon yang sering ditemukan sehari-hari. intan juga dapat digunakan sebagai mata bor karena sifatnya yang keras dan tidak mudah patah. Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon E.carrara. Masih ingatkah Anda pada senyawa metana atau CH4? Metana merupakan senyawa kovalen nonpolar dan merupakan senyawa hidrokarbon yang digunakan sebagai bahan bakar. Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon D.

yaitu gula pasir (C12H22O11). Senyawa Karbon Jika Anda membeli roti bakar. Benda apa saja yang termasuk senyawa karbon? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Kata Kunci Senyawa karbon Dari penyelidikan tersebut. CaCO3 ( CH2 CH2 )n Sumber: Sains Discovery. Gambar berikut menunjukkan beberapa contoh senyawa karbon. Sesuai dengan namanya.Soal Pramateri 1. Senyawa karbon dapat berasal dari makhluk hidup maupun bukan makhluk hidup.bali.com Gambar 6. Apakah yang menyebabkan timbulnya kerak tersebut? Kegiatan Selidikilah 6. pelajarilah penjelasan berikut. 3. Carilah perbedaan dan persamaan antara senyawa karbon dan senyawa bukan karbon. kapur tulis (CaCO3). biasanya terbentuk kerak hitam di permukaan roti. Selidikilah 6. 1. Batu kapur Urea Sukrosa Gas alam CaCO3 (NH2)2CO C 12H 22O 11 CH4 Asam klorida Bijih besi Bauksit Garam dapur HCl Fe2O3 Al 2O 3 NaCl 2.1 Identifikasi Senyawa Karbon Tujuan Mengidentifikasi senyawa karbon Alat dan Bahan Data senyawa karbon dan bukan karbon Langkah Kerja 1. Carilah materi di sekeliling Anda yang merupakan senyawa karbon.2 Beberapa contoh senyawa karbon. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. dan botol plastik ((CH 2CH 2)n). Amatilah tabel berikut. 2000 122 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Senyawa Karbon Bukan Karbon Contoh Rumus Kimia Contoh Rumus Kimia Sumber: www.1 Kerak hitam pada roti bakar mengandung karbon. apakah Anda sudah bisa membedakan yang mana senyawa karbon dan yang mana senyawa bukan karbon? Untuk lebih jelasnya.1 berikut akan membantu Anda menemukan jawabannya. senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. A Mengenal Senyawa Hidrokarbon 1. Apakah yang disebut dengan senyawa karbon? Mengapa atom karbon dapat membentuk senyawa yang sifatnya berbeda satu sama lain? Bagaimana jika atom karbon berikatan dengan atom hidrogen? 2. 4. Apakah ciri-ciri senyawa karbon? 2. C12H22O11 Gambar 6.

H.2 Keberadaan Unsur C. Kemudian. melakukan kegiatan berikut. tabung reaksi ditutup dengan gabus. Tahukah Anda. tabung reaksi ditutup dengan gabus. Apakah rumus kimia gula pasir? 2. 6. dan O dalam Senyawa Karbon Tujuan Menguji keberadaan unsur C. Cara Menguji Adanya Unsur C. Selain mengandung unsur C. Panaskan tabung perlahan-lahan hingga terjadi reaksi. Tutup gabus 4. H. Susunlah alat-alat seperti gambar di samping. penggunaan.2. Masukkan 2 sendok spatula gula pasir dan 2 sendok spatula serbuk CuO ke dalam tabung reaksi. senyawa karbon juga mengandung unsur lainnya. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. dan N. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur H? 5. bagaimana cara menguji adanya unsur C. Pipa kaca 5. H. dari tabung reaksi. 3. O. Selidikilah 6. Kemudian. Hidrokarbon 123 . Bagaimanakah cara menguji adanya unsur O? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Tuangkan larutan air kapur ke dalam tabung reaksi lainnya hingga volumenya 1 3 Carilah 10 contoh senyawa karbon beserta rumus kimianya. 7. Bandingkanlah hasil pengujian Anda dengan penjelasan berikut untuk mengetahui pembuktian adanya unsur C. dan penanganannya. Dari gambar tersebut. dan O dalam senyawa karbon? Mari. H. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur C? 4. Statif dan klem 3. Anda dapat mengetahui unsur-unsur yang terkandung dalam senyawa karbon. Senyawa apakah yang dihasilkan dari pembakaran senyawa karbon? 3. Tantangan Kimia 2. dan O di dalam sampel. 1. dan O dalam senyawa karbon Alat dan Bahan 1. 8. dan O dalam Suatu Senyawa Amati kembali Gambar 6. seperti H. Amati perubahan yang terjadi pada tabung air kapur. Larutan air kapur Kertas kobalt Gula pasir Tembaga(II) oksida/CuO Sebelum melakukan percobaan. Tabung reaksi 2. 4. Langkah Kerja 1.2. H.

124 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .3 Larutan kapur sebelum dan sesudah uji air kapur. H. Adanya H2O berarti menunjukkan adanya unsur H dan O. H. gula pasir akan menghasilkan CO2 dan H2O dengan persamaan reaksi sebagai berikut. dan O. Larutan kapur yang awalnya bening akan berubah menjadi keruh. 2. dan O Untuk mengetahui adanya unsur C. Reaksi Pembakaran Senyawa Karbon Menghasilkan CO2 dan H2O Gula pasir/ sukrosa merupakan contoh senyawa karbon. Pengujian menggunakan kertas kobalt ini dilakukan dengan cara menyentuhkan kertas kobalt kepada uap air hasil pembakaran senyawa karbon. Uji air kapur bertujuan untuk menguji keberadaan gas CO 2 . 2001 Kertas kobalt + Uap air → Kertas kobalt (biru) (merah jambu) Soal Penguasaan Materi 6. Larutan bening Larutan keruh Sumber: Chemistry (McMury). Anda dapat melakukan uji air kapur dan uji kertas kobalt. Sumber: Chemistry (McMury). Uji apakah yang digunakan untuk menguji keberadaan unsur C. dan O? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.4 Kertas kobalt yang digunakan pada uji H2O. Gula pasir memiliki rumus kimia C 12 H 22 O 11 . Tuliskan contoh senyawa karbon yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. C12H22O11(s) + 12 O2(g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(g) b. Adanya gas CO 2 berarti menunjukkan bahwa senyawa tersebut mengandung C dan O. Jika bereaksi dengan uap air. H. Ca(OH)2(aq) + CO2(g) → CaCO3(s) + H2O(l) Gambar 6.a. kertas kobalt yang berwarna biru akan berubah warna menjadi merah jambu. Uji air kapur dilakukan dengan cara melewatkan gas CO2 yang terbentuk ke dalam larutan kapur. Gambar 6. 1. 2001 Kata Kunci • • Uji air kapur Uji kertas kobalt Adapun uji kertas kobalt digunakan untuk menguji adanya H2O. Cara Menguji Keberadaan Unsur C.1 3. Jika dibakar. Tuliskan reaksi pembakaran senyawa karbon dalam pertanyaan nomor 1.

Gambarkan struktur Lewis atom O. × Hidrokarbon 125 . 4. Gambarkan struktur Lewis atom H. 1. Berapakah jumlah atom yang dapat diikat atom C? 3. Gambarkan ikatan yang dapat terbentuk antara atom C dan atom C. lakukanlah kegiatan berikut. 5. 2.3 Keunikan Atom Karbon Tujuan Menyelidiki keunikan atom karbon Alat dan Bahan Tabel Periodik Unsur Langkah Kerja 1. berapakah jumlah atom H yang dapat diikat atom C? H C H H × C H × H × × Atom C dapat mengikat 4 atom H membentuk CH4. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom C? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Gambarkan senyawa yang dapat terbentuk antara atom C dan atom H.3. Atom C yang berkonfigurasi elektron: 2 4 memiliki elektron valensi 4. Senyawa yang terbentuk antara atom C dan atom H disebut hidrokarbon. C Berdasarkan struktur Lewisnya. Anda telah mempelajari struktur Lewis suatu atom. 3. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom H Membentuk Hidrokarbon Pada bab 2. Selidikilah 6. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom O? 4. Kata Kunci Hidrokarbon Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui keunikan dari atom karbon dan bandingkanlah dengan penelitian Anda pada kegiatan Selidikilah 6. Hal ini dapat terjadi karena sifat atom karbon yang sangat unik. 1. Gambarkan ikatan yang terjadi antara atom C dan atom O. Gambarkan struktur Lewis atom C.B Keunikan Senyawa Karbon Sebagian besar senyawa kimia yang terdapat di alam ini merupakan senyawa karbon. Bagaimanakah sifat atom karbon? Untuk mengetahuinya. 6. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Struktur Lewis atom C dapat digambarkan sebagai berikut. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom H? 5.

Setiap atom O mendapatkan sumbangan 2 elektron dari atom C untuk digunakan bersama. Apakah terbentuk gelembung gas yang membuktikan adanya unsur C dan O dalam reaksi tersebut? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Itulah keunikan atom C sehingga dapat membentuk rantai karbon yang panjang. yaitu kotoran kerbau dan sampah organik. busa dari gas karbon dioksida akan terbentuk. Keempat elektron yang diperlukan atom C berasal dari sumbangan 2 atom O yang masing-masing menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama. Struktur Lewis atom C Struktur Lewis atom O Atom C memiliki 4 elektron valensi. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom O Membentuk Karboksida Apa yang terjadi jika atom C dan atom O bereaksi? Jawabannya dapat diketahui dengan melihat struktur Lewis kedua atom. ×× O C O Struktur Lewis atom CO2 Kata Kunci • • Karboksida Rantai karbon 3. sisanya karbon dioksida dan amonia. Demikian juga dengan atom O yang memerlukan 2 elektron. Buktikanlah oleh Anda Lempengan marmer terbentuk secara alami dari kalsium karbonat. Berikut struktur Lewis atom C dan atom O. Gas alternatif dari bahan organik tersebut dinamakan biogas. Indonesia telah melirik sumber energi alternatif.2. atom C memerlukan 4 elektron. Asam akan bereaksi dengan permukaan marmer yang sudah ditumbuk menjadi serbuk. Berikut ini contoh-contoh senyawa karbon rantai panjang. ×× ×× ×× ×× O C O ×× atau ×× Fakta C ×× ×× O Senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O dinamakan senyawa karboksida. sedangkan atom O memerlukan 2 elektron. Kimia Kotoran Kerbau dan Sampah Organik sebagai Sumber Energi Alternatif Saat ini. Untuk mencapai kestabilannya. Buktikan oleh Anda dengan mereaksikan serbuk marmer dengan suatu asam. H H C H H C H H C H H C H H H3C CH3 C H H C CH3 CH2 CH3 126 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Sampah organik sisasisa kotoran sayuran dan kotoran kerbau mengandung gas metana (CH4). Jika asam hipoklorit ditambahkan pada lempengan marmer. Antaratom C Dapat Saling Berikatan Membentuk Rantai Atom C Atom C memiliki 4 elektron valensi yang memungkinkannya berikatan dengan sesama atom C lainnya. sedangkan atom O memiliki 6 elektron valensi. Gas metana ini dapat dipakai sebagai sumber energi alternatif pengganti dari kompor gas.

. atom C tersier adalah atom C 4. atom C sekunder. 1–3–2 E. atom C tersier adalah atom C yang mengikat 3 atom C lainnya. 2-dimetil-3-etilpentana Atom C yang diberi tanda panah manakah yang merupakan: a. 5–4–2 B. atom C tersier. dan d. dan C–tersier berturut-turut ditunjukkan oleh nomor . atom C primer: A dan E b.. sedangkan atom C kuarterner adalah atom C yang mengikat 4 atom C lainnya. 3–2–4 D.H3C H C CH3 CH2 CH3 Kupas Tuntas H C CH3 1 Berdasarkan jumlah atom C yang diikat. Jawab a. dan atom C kuarterner.2 3. atom C kuarterner. perhatikanlah contoh soal berikut. Apakah perbedaan antara atom C primer. atom C sekunder adalah atom C yang mengikat 2 atom C lainnya. sekunder. dan C–tersier berturut-turut adalah (C) 3– 2–4. Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O? Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom H? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Atom C–primer. atom C sekunder adalah C2. Jadi. ada 4 kemungkinan posisi atom C dalam rantai karbon. UN 2002 CH3 H3C A B C D E C CH3 H C CH2 CH3 CH2 CH3 Struktur 2. atom C primer. atom C sekunder: D c. c. yaitu atom C primer. 4–2–1 C . C–sekunder. C– sekunder. dan kuarterner? Hidrokarbon 127 . tersier. atom C tersier: C d. Atom C tersier = atom C yang mengikat 3 atom C. 1. Atom C sekunder = atom C yang mengikat 2 atom C.. Apakah perbedaan antara 4 jenis atom C tersebut? Atom C primer adalah atom C yang hanya mengikat 1 atom C lainnya. 4. Atom C–primer.1 Perhatikan struktur senyawa hidrokarbon berikut. Yang termasuk atom C primer adalah C1 dan C3. b. atom C sekunder. Apakah yang menyebabkan atom C dapat mem– bentuk rantai C panjang? 2. atom C tersier. Dari rumus berikut: 3 5 CH 3 CH 4 C CH3 CH2 2 CH3 CH 3 Contoh 6. Untuk lebih jelasnya. 1–2–5 Pembahasan Atom C primer = atom C yang mengikat 1 atom C yang lain. atom C kuarterner: B Kata Kunci • • • • Atom Atom Atom Atom C C C C kuarterner primer sekunder tersier Soal Penguasaan Materi 6. A.

4 Sumber: Chemistry (Chang). gas elpiji. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan tersebut? Apakah perbedaan antara alkana. Alkena. dan alkuna Alat dan Bahan Data struktur dan rumus kimia senyawa Langkah Kerja 1. dan alkuna. bensin. H H C H H CH4 Metana Kata Kunci • • • Alkana Alkena Alkuna H H C H H H C H H C H H C H H C H H C 3H 8 Propana H C 2H 6 Etana b. 2002 Perbedaan antara Alkana. parafin. Senyawa Alkana Struktur Rumus Kimia Nama Gambar 6. Amatilah tabel berikut. a. Selidikilah 6. dan gas karbida. Senyawa Alkena Struktur Rumus Kimia Nama H H H H C C H H H C H C C H C H C H H C H H C H H H H C 2H 4 Etena C 3H 6 Propena C 4H 8 Butena 128 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .5 Rayap merupakan sumber alami metana. plastik. alkena. kita selidiki. alkena. Misalnya. alkena. Senyawa-senyawa hidrokarbon yang sedemikian banyaknya itu dapat dikelompokkan ke dalam alkana. dan Alkuna Tujuan Menyelidiki perbedaan antara alkana.C Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon Senyawa hidrokarbon banyak ditemui dalam kehidupan sehari-hari. dan alkuna? Bagaimana cara memberi nama senyawa hidrokarbon? Marilah.

You Must Remember The alkanes are known as saturated hydrocarbons while alkenes and alkynes are classified as unsaturated hydrocarbons. Tabel 6. Senyawa alkana memiliki ikatan tunggal. senyawa hidrokarbon juga dapat digolongkan berdasarkan tata namanya.1 Penamaan Hidrokarbon Berdasarkan Jumlah Atom C-nya Awalan Nama Anda Harus Ingat Senyawa alkana merupakan hidrokarbon jenuh. Apakah rumus umum dari alkana? 5. dan alkuna adalah jenis ikatannya.c. Jumlah Atom C 1 2 3 4 5 6 MetaEtaPropaButaPentaHeksa- Hidrokarbon 129 . Apakah rumus umum dari alkuna? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Untuk lebih jelasnya. Alkena berikatan rangkap dua. Penamaan senyawa hidrokarbon bergantung pada jenis ikatan dan jumlah atom karbonnya. Istilah hidrokarbon tak jenuh ini diberikan untuk senyawa hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap. Lawan dari hidrokarbon jenuh adalah hidrokarbon tak jenuh. Untuk mengetahui perbedaan antara alkana. alkena. alkena. Senyawa hidrokarbon yang berikatan tunggal disebut hidrokarbon jenuh. Penamaan Senyawa Hidrokarbon Berhubungan dengan Jenis Ikatan dan Jumlah Atom C Jika diperhatikan secara saksama. Senyawa Alkuna Struktur Rumus Kimia Nama H C C H H C 2H 2 Etuna H C C C H H C 3H 4 Propuna H H C H H C H C C H C 4H 6 Butuna Kata Kunci • • Hidrokarbon jenuh Hidrokarbon tak jenuh Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkena? 6. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkuna? 8. dan alkuna. Adakah hubungan antara akhiran nama senyawa dengan jenis ikatan? 2. Awalan senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jumlah atom C-nya. Jadi. Adakah hubungan antara awalan nama senyawa dengan jumlah atom C? 3. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkana? 4. alkena dan alkuna termasuk hidrokarbon tak jenuh. Selain kejenuhan senyawa. sedangkan senyawa alkena dan alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh. perhatikanlah penjelasan berikut. perbedaan yang paling mencolok antara alkana. sedangkan alkuna berikatan rangkap tiga. 1. 1. Apakah rumus umum dari alkena? 7. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. perhatikanlah tabel berikut.

7 8 9 10

HeptaOktaNonaDeka-

Adapun akhiran nama senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jenis ikatannya. Tabel berikut menjelaskan hubungan antara jenis ikatan dan akhiran nama senyawa hidrokarbon.
Tabel 6.2 Hubungan Jenis Ikatan dan Akhiran Senyawa Karbon
Jenis Ikatan Akhiran Nama

Tunggal ( ) Rangkap dua ( Rangkap tiga (

) )

-ana -ena -una

2. Tata Nama Senyawa Alkana
Berdasarkan penjelasan mengenai hubungan antara penamaan senyawa hidrokarbon dan jumlah atom C serta jenis ikatan. Berikut langkah-langkah penamaan senyawa alkana.
Aturan Penamaan Senyawa Alkana 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Hitung jumlah atom C-nya. 3. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ana.

Untuk lebih jelasnya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.2

Sumber: gfx.dagbladet.no

Gambar 6.6
Bensin mengandung campuran n-heptana dan oktana sehingga bensin termasuk senyawa alkana.

Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. a. C 2H6 b. C 4H10 c. C 5H12 Jawab a. Struktur kimia C2H6 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H H

Kata Kunci
Ikatan tunggal

b.

C2H6 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 2 (eta). Jadi, C2H6 memiliki nama etana. Struktur kimia C3H8 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H

H C H H

130

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

c.

C3H8 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 3 (propa-). Jadi, C3H8 memiliki nama propana. Struktur kimia C4H10 dapat digambarkan sebagai berikut.

a

H H C H H

H H C H

H C H

H C H

H C H H

C4H10 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 4 (buta). Jadi, C4H10 memiliki nama butana.

b

Dengan cara yang sama, penamaan senyawa-senyawa alkana lainnya dapat ditentukan. Tabel berikut menunjukkan penamaan senyawa alkana.
Tabel 6.3 Penamaan Senyawa Alkana
Rumus Molekul Jumlah Atom C Nama

H H C H

H C H H

CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 C 5H12 C 6H14 C 7H16 C 8H18 C 9H20 C 10H 22

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Metana Etana Propana Butana Pentana Heksana Heptana Oktana Nonana Dekana

c

H C H

H C H

H C H H

H

Perhatikan rumus molekul senyawa-senyawa alkana pada tabel. Ternyata, selisih antara alkana yang jumlah atom C–nya berbeda 1 selalu sama, yaitu –CH2 atau 14 satuan massa atom sehingga membentuk suatu deret yang disebut deret homolog (deret sepancaran). Berdasarkan deret homolog senyawa alkana, senyawa alkana memiliki rumus umum sebagai berikut. CnH2n+2

Gambar 6.7
Struktur molekul (a) metana, (b) etana, dan (c) propana.

Anda Harus Ingat
Alkana rantai lurus diberi nama dengan cara menghitung jumlah atom karbonnya dan menambahkan akhiran -ana. Kecuali untuk empat senyawa pertama, yaitu metana, etana, propana, dan butana.

Contoh

6.3

Suatu senyawa alkana memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. Tentukan rumus molekul dan namanya. Jawab Senyawa alkana memiliki rumus umum CnH2n+2 sehingga alkana yang memiliki 6 atom C akan memiliki rumus molekul C6H14. Senyawa ini memiliki nama heksana.

You Must Remember
Berdasarkan rumus strukturnya, senyawa alkana dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu rantai lurus dan rantai bercabang. Berikut beberapa contoh senyawa alkana rantai bercabang.
Straight-chain alkanes are named by counting the number of carbon atoms in the chain and adding the family suffix -ane. With the exception of the first four compounds, methane, ethane, propane, and butane.

Hidrokarbon

131

H H H C H H H H C H C H H C H C H H C H
Struktur 2-metilpentana

H H C H

H C H

CH3 H

C H

atau CH3

CH2

CH2

C H

CH3

H H C H

H C H
Struktur 3-metilpentana

CH3 H atau CH3 CH2 C H CH2 CH3

C H

H H H C H C H H C CH3 H atau CH3 CH2 C H H C CH3 CH3

H H C H

H C H

C H H

C H

H
Struktur 2,3-dimetilpentana

Kata Kunci
• • Rantai cabang Rantai induk

Suatu rantai karbon bercabang terdiri atas rantai induk dan rantai cabang. Rantai induk adalah rantai karbon yang paling panjang, sedangkan rantai cabang merupakan gugus alkil yang menempel pada satu atau lebih atom C dalam rantai induk. Perhatikan gambar berikut.
H H H C H C H H C H
Karbon rantai cabang

H H C H

H C H

CH3 CH2 C H CH3

C H

H atau H3C

CH2

Struktur 2-metilpentana

Aturan penamaan senyawa alkana yang telah Anda pelajari hanya berlaku untuk alkana yang memiliki rantai lurus. Bagaimana dengan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang? Berikut ini adalah aturan penamaan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang.

132

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. 3. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga rantai cabang menempel pada atom C yang bernomor paling kecil. 4. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. 5. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil.
Struktur Gugus Alkil Jumlah Atom C Nama

CH3 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 H C CH3 CH3 C CH3 CH2 CH2 6. CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH 3 CH3 CH 2 CH 3

1 2 3 3 4 4

Metil Etil Propil Isopropil

Butil Sek-butil

Tantangan

Kimia

4

Isobutil

Buatlah struktur senyawa-senyawa alkana rantai bercabang dengan rantai induk empat atom karbon dengan rantai cabang metil, isopropil, dan tersier butil. Diskusikanlah dengan teman Anda.

4

Tersier-butil

5 6

Amil Heksil

Tuliskan nomor cabang, diikuti tanda (-), nama rantai cabang yang menyambung dengan nama rantai lurus.

Agar lebih memahaminya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.4

Tentukan nama senyawa alkana berikut. a. CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3

Hidrokarbon

133

3. 2. Jika rantai cabang memiliki gugus alkil yang sama. Nama alkil disusun berdasarkan abjad. nama senyawa ini adalah 3-etilheksana. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. CH3 CH2 H C CH 2 CH3 CH2 CH2 CH3 Jawab a.b. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 1 Tantangan Kimia CH2 2 H C 3 CH 2 4 CH2 5 CH3 6 Gugus alkil Rantai induk Apakah menurut Anda nama senyawa 3-etilbutana benar? Buktikanlah dengan menuliskan strukturnya. rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan jumlah rantai cabangnya. jika memiliki ikatan tunggal. 5. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 1 (metil) Penomoran rantai: Gugus alkil CH3 CH3 1 C H 2 CH2 3 CH2 4 CH2 5 CH 3 6 Rantai induk b. nomor cabang 2 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 2. ditulis bersambung dengan nama rantai lurus. 4. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga salah satu rantai cabang menempel pada atom C yang paling kecil. Tentukan rantai induk dan jumlah rantai cabangnya. Periksa jenis ikatannya. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. Jika ada senyawa alkana yang memiliki rantai cabang lebih dari 1. CH2 CH3 Rantai induk = heksana Gugus alkil = 3-etil Jadi. Rantai induk = heksana Gugus alkil = 2-metil Jadi. Tuliskan nomor cabang 1 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 1. bagaimanakah cara penamaannya? Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang Lebih dari 1 1. 6. 7. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. nama senyawa ini adalah 2-metilheksana. 134 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

B. C.4-dimetil heksana. nama senyawa ini adalah 2.5 Tentukan nama senyawa alkana berikut.4-dimetilheksana Jadi. nama senyawa tersebut adalah (D) 2. Hidrokarbon 135 . CH3 H C CH3 CH3 C H CH CH 3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3 Kupas Tuntas Nama senyawa dengan rumus di bawah ini menurut IUPAC adalah ..Jumlah Rantai Cabang Nama 2 3 4 8. DiTriTetra- Tuliskan nomor-nomor cabang.3-dimetilheptana.. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang beda: jumlah atom C pada rantai cabang 1: 1 (metil) jumlah atom C pada rantai cabang 2: 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 CH3 1 C H 2 H C 3 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 CH2 CH3 Jadi. D. Contoh 6. CH3 CH3 C H CH2 H C CH 2 CH 3 3-metil-4-isopropilbutana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2. CH3 CH3 CH3 b. Jadi.4-dimetilheksana 3. nama senyawa ini adalah 3-etil-2-metilheptana. diikuti tanda (-). Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang sama dengan jumlah atom C: 1 (metil) Jumlah rantai cabang : 2 (di) Penomoran rantai: CH 3 CH3 1 A..5-dimetilheksana CH3 Jawab a. CH3 C H 3 C H 2 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 Pembahasan Senyawa tersebut memiliki rantai induk alkana dengan enam atom karbon dan dua gugus metil sebagai cabang pada atom karbon nomor 2 dan 4 sehingga namanya: 2. E. CH3 C H CH3 C H H C CH2 CH3 c. a. UMPTN 1999 b. nama jumlah rantai cabang dan gugus alkil ditulis bersambung dengan nama rantai lurus.

Tabel 6. Hitung jumlah atom C-nya. 136 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tata Nama Senyawa Alkena Secara umum. dengan jumlah atom C: 1 (metil) jumlah rantai cabang : 3 (tri) Penomoran rantai: 2 CH3 C H 3 CH3 1 H C CH3 H C CH3 4 CH2 5 CH 2 6 CH 3 7 Jadi.4-trimetilheptana. penamaan alkena tidak jauh beda dengan penamaan alkana. Untuk menambah wawasan Anda. pilihlah rantai induk yang memungkinkan memiliki jumlah cabang paling banyak 3.4 Penamaan Senyawa Alkana Berantai Cabang Rumus Struktur Penamaan yang Benar Penamaan yang Salah Keterangan CH3 CH3 C H H C CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 H C CH2 CH3 C H CH2 CH3 3-etil4-etilRantai cabang dengan 4-metilheksana 3-metilheksana jumlah atom C lebih banyak diberi nomor lebih kecil CH 2 CH3 3-etil3-isopropil 2-metilpentana pentana Jika terdapat lebih dari satu kemungkinan rantai induk. Periksa jenis ikatannya. Berikut langkahlangkah memberi nama senyawa alkena. 2. 3. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) gugus alkil rantai cabang sama.c. Aturan Penamaan Senyawa Alkena 1. berikut ini disajikan beberapa contoh penamaan senyawa alkana berantai cabang yang sering menimbulkan salah persepsi.3. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ena. jika memiliki ikatan rangkap dua. nama senyawa ini adalah 2.

pelajarilah contoh soal berikut. Jika jumlah atom C senyawa alkena lebih dari 3. 6. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana bercabang. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil.6 H C H Gambar 6. Dengan demikian. d. CH2 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi c. CH3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butena. CH CH CH CH3 3 Jawab a.7 C CH3 CH CH3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. senyawa alkena pun ada yang memiliki rantai cabang. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. Periksa jenis ikatannya. senyawa ini memiliki nama propena. 5. CH CH2 CH CH2 3 d. 4. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkena rantai lurus. Contoh 6. b. Kemudian. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 2.4. CH3 CH3 CH 2 C CH3 Hidrokarbon 137 . Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. Aturan Penamaan Senyawa Alkena Rantai Bercabang 1. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. Dengan demikian. CH2 CH2 memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). CH3 CH CH2 c. CH CH CH CH3memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi 3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butena. senyawa ini memiliki nama etena. Contoh 6.8 Struktur molekul etena (etilen) Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Kata Kunci Ikatan rangkap dua Agar lebih memahami hal ini. jika memiliki ikatan rangkap dua. H C H Seperti halnya senyawa alkana. CH2 a. CH2 b. CH3 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. 2. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap dua. 3. a. b.

Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. 138 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jawab a. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptena. Kedua rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. CH3 CH2 CH3 CH CH CH3 CH2 CH C CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH3 d. CH3 CH2 1 CH 2 3 C CH3 CH3 4 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butena. Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-butena. senyawa ini memiliki nama 3. Jumlah atom C pada rantai induk = 3 sehingga nama rantai induk adalah propena. senyawa ini memiliki nama 2-metil-2-butena.c. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptena. CH2 1 CH3 C 2 CH3 3 b. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. CH 3 1 C CH3 2 CH 3 CH3 4 Kata Kunci Alkena rantai bercabang c. Dengan demikian. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. senyawa ini memiliki nama 2-metil-propena. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Dengan demikian. Dengan demikian. Dengan demikian. CH3 CH2 1 2 3 5 CH3 CH CH C H 4 CH 2 CH2 6 7 CH3 d.3-dimetil-1-butena. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Jumlah rantai cabang = 2 (di).

diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. pelajarilah contoh soal berikut.Bagaimana jika senyawa alkena tersebut memiliki ikatan rangkap dua lebih dari satu? Berikut aturan penamaannya. Jumlah atom C pada rantai induk = 6. Contoh 6. CH 1 Kata Kunci • • Diena Triena CH3 C CH 2 CH CH 3 CH CH 4 CH3 CH3 5 2 b. penamaan rantai cabang seperti penamaan senyawa alkena. jika memiliki ikatan rangkap dua. Hidrokarbon 139 . tidak memiliki rantai cabang.3-pentadiena. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triena. Hitung jumlah ikatan rangkap duanya. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap 2. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 3. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. a. CH 3 CH2 1 C 2 CH 3 CH 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 2. Jumlah atom C pada rantai induk = 5.5-heksatriena. CH2 CH CH CH CH CH2 c. Dengan demikian. tidak memiliki rantai cabang. Jika terdapat rantai cabang. CH2 1 CH 2 CH 3 CH 4 CH 5 6 CH2 c. Ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3. Hitung jumlah atom C-nya. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diena. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. 6. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. CH2 Jawab a. Agar lebih memahami hal ini. senyawa ini memiliki nama 2-metil-1. 3. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1. 2. 3. Kemudian.3-pentadiena. Periksa jenis ikatannya. CH CH CH CH3 CH 2 b.8 Tentukanlah nama senyawa hidrokarbon berikut. Aturan Penamaan Senyawa Alkena yang Memiliki Ikatan Rangkap Dua Lebih dari Satu 1.3. 4. 5.

2. Alkena tergolong hidrokarbon tak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. Periksa jenis ikatannya. penamaan alkuna tidak jauh beda dengan penamaan alkana dan alkena.9 Struktur molekul etuna (asetilen) Jawab CH memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). CH3 CH2 C CH H C C H d. CH CH b. a. Alkena memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkana dengan jumlah atom C yang sama. 3. rumus umum alkena adalah CnH2n 4. Contoh 6. Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butuna. CH 3 C C CH3 Gambar 6. Hitung jumlah atom C-nya. Jika jumlah atom C senyawa alkuna lebih dari 3. Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butuna. Seperti halnya senyawa alkana dan alkena. 4. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. CH senyawa ini memiliki nama etuna. b. jika memiliki ikatan rangkap tiga. senyawa ini memiliki nama propuna. Kemudian. Kata Kunci Ikatan rangkap tiga Untuk lebih jelasnya. Tata Nama Senyawa Alkuna Secara umum. d. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna 1. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. Dengan demikian. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana dan alkena bercabang.Senyawa alkena juga membentuk deret homolog. CH 3 C C CH3 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-). senyawa alkuna pun ada yang memiliki rantai cabang. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. c. Oleh karena itu. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -una. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa.9 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. a. CH3 C CH memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). CH 3 C CH c. 140 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . pelajari contoh soal berikut. Dengan demikian. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 3. CH3 CH2 C CH atom C sebanyak 4 buah (buta-). Berikut langkah-langkah memberi nama senyawa alkuna.

Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. CH 1 CH2 CH2 CH3 Kata Kunci Alkuna rantai bercabang C C CH 2 CH2 CH3 C 2 3 H C CH3 4 b. CH 3 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butuna.10 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. senyawa ini memiliki nama 3-metil-1-butuna. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap tiga. 2. CH3 1 C 2 C 3 4 H C CH2 5 CH2 6 CH 3 7 CH2 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptuna. pelajarilah contoh soal berikut. 4. 6. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana dan alkena. jika memiliki ikatan rangkap tiga. Periksa jenis ikatannya. Contoh 6. CH 3 CH3 C C H C CH2 CH3 CH3 c. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. a. Dengan demikian. 3. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil.Aturan Penamaan Senyawa Alkuna Rantai Bercabang 1. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptuna. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. Hidrokarbon 141 . Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkuna rantai lurus. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. 5. Agar lebih memahami hal ini. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. H C CH C CH3 b. CH3 C CH3 Jawab a. Dengan demikian.

Penemuannya ini menjadi penemuan pertama senyawa organik yang berasal dari senyawa anorganik. silikon. 5. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap tiga. Periksa jenis ikatannya. CH CH CH C C C 6. Bagaimana jika senyawa alkuna tersebut memiliki ikatan rangkap tiga lebih dari satu? Berikut ini aturannya. 2. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diuna. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 3. CH3 1 CH 3 2 C CH3 C 3 C 4 CH2 5 CH2 6 7 CH3 Legenda Kimia Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 3 sehingga nama rantai induk adalah 3-heptuna. CH 1 C 2 C 3 C 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. Dengan demikian. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 2. boron. penamaan rantai cabang serupa dengan penamaan senyawa alkuna. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. Sumber: clendening.11 C C C C C C CH3 C H C CH 3 C CH2 CH3 CH 3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Hitung jumlah ikatan rangkap tiganya. Hitung jumlah atom C-nya. 3.3-pentadiuna. Wohler menjadi terkenal karena keberhasilannya dalam sintesis urea. Jumlah rantai cabang = 2 (di). diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. Wohler merupakan orang pertama yang mengisolasi aluminium. kebanyakan kimiawan meyakini bahwa zat-zat kimia yang berasal dari makhluk hidup seperti urea akan sangat berbeda dibanding zat-zat kimia yang diturunkan dari mineral-mineral. jika memiliki ikatan rangkap tiga. c.edu Contoh a.c. Jika terdapat rantai cabang. dan titanium. berilium.2-dimetil-3-heptuna. b. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triuna. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Kemudian. Fredrich Wohler (1800– 1882) merupakan kimiawan yang sangat cemerlang dalam berbagai bidang. Jumlah atom C pada setiap rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. pada 1828. tidak memiliki rantai cabang. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna yang Ikatan Rangkap Tiganya lebih dari Satu 1. 6. 4. Pada masa itu. Jawab a. senyawa ini memiliki nama 2. 142 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .kumc.

3-heptadiuna.3. CnH2n–2 Contoh 6. f. senyawa ini memiliki nama 5-metil-1. c. Jawab Senyawa alkuna memiliki rumus umum CnH2n–2 sehingga senyawa alkuna yang memiliki 6 atom C tersebut memiliki rumus molekul C6H10.5-heptatriuna. CH3 CH3 CH2 CH2 CH3 g. H CH3 CH2 CH C C C C 1 2 3 4 5 6 7 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga rantai induk memiliki nama 1. CH 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 6 CH3 7 c. Soal Penguasaan Materi 6. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. tidak memiliki rantai cabang. Dengan demikian.12 Suatu senyawa alkuna memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 5. Senyawa alkena juga dapat membentuk deret homolog. CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH CH2 CH CH3 e. Kelompokkanlah senyawa-senyawa hidrokarbon berikut berdasarkan kejenuhannya. Senyawa alkena tergolong hidrokarbon tidak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. 3. CH3 C CH3 C C CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH 2 CH C CH2 C CH2 CH3 C CH 2 CH CH2 CH3 C C CH2 CH3 C H CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 Hidrokarbon 143 .b. Jumlah atom C pada rantai induk = 7. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1. Tentukan rumus molekulnya. Oleh karena itu. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1. d.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. sedangkan senyawa alkuna memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkena dengan jumlah atom C yang sama. a. b. 1.3-heptadiuna. rumus umum alkuna adalah sebagai berikut.

sedangkan bensin sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. CH 3 CH2 CH2 CH3 CH3 j.h. CH C C C H C H C C C CH2 CH 3 CH3 CH3 2. 3-isopropil-1. 4-etil-2-heptuna b. sedangkan bensin berwujud cair. Berilah nama pada senyawa hidrokarbon berikut: a. 3. CH3 CH3 CH2 CH CH2 C CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH2 CH3 c.6-dekadiena D Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Gas elpiji dan bensin merupakan contoh bahan bakar yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH C C CH3 CH3 CH3 d. Apakah yang menyebabkan perbedaan wujud tersebut? Bahan bakar manakah yang titik didihnya lebih tinggi? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut. Anda akan menemukan perbedaan. 144 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Gas elpiji berwujud gas. b. 5-isobutilnonana d. CH 3 C C C H CH2 CH3 Gambarlah rumus struktur dari senyawa hidrokarbon berikut: a.3-dimetil-5-etiloktana c. Gas elpiji digunakan sebagai bahan bakar untuk memasak. 2. CH3 CH2 CH3 CH CH3 C H CH2 CH3 H C CH CH3 i. Jika Anda mengamati wujud kedua bahan bakar tersebut.

. n-heksana. . n-heptana. Adakah hubungan antara jumlah rantai cabang dan titik didih? Kerjakan secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. 1. Adakah hubungan antara Mr dan titik didih? 2..5. Apakah persamaan dan perbedaan antara n-pentana. Buatlah grafik antara Mr dan Titik Didih untuk senyawa-senyawa berikut.10 Tabung gas elpiji mengandung hidrokarbon... Senyawa apa saja yang berwujud cair pada suhu kamar? 4.. 1... 3...11 Grafik antara massa molekul relatif terhadap titik didihnya.. Buatlah grafik antara jumlah rantai cabang dan titik didih untuk pentana. dan neopentana? 5.. –161 –89 –44 –0. n-propana. Amati tabel berikut.. Titik Didih Senyawa Hidrokarbon Dipengaruhi Massa Molekul Relatifnya dan Struktur Molekulnya Berdasarkan data pada tabel Selidikilah 6. dan neopentana. Senyawa apa saja yang berwujud gas pada suhu kamar? 3. tetapi strukturnya berbeda? 6.. terlihat bahwa semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin tinggi.. . n-oktana. etana. isopentana. Disebut apakah senyawa yang memiliki rumus molekul sama. n-butana. yaitu propana (C3H8) yang berbentuk gas. n-pentana. Titik didih (°C) Hidrokarbon 145 . . . Senyawa Jumlah Atom C Mr Struktur Titik Didih Metana Etana n-propana n-butana n-pentana n-heksana n-heptana n-oktana Isopentana Neopentana 1 2 3 4 5 6 7 8 5 5 16 30 44 58 72 86 100 114 72 72 . Perhatikan grafik antara massa molekul relatif beberapa senyawa terhadap titik didihnya.....5 Hubungan Titik Didih dengan Massa Molekul Relatif dan Struktur Tujuan Menyelidiki hubungan titik didih dengan massa molekul relatif dan struktur Alat dan Bahan Data titik didih dan Mr senyawa hidrokarbon Langkah Kerja 1.Selidikilah 6. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.5 36 68 98 125 28 9 2. . . . Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 6. isopentana. Massa molekul relatif (g mol–1) 120 100 80 60 40 20 –260 –240 –220 –200 –180 –160 –140 –120 –100 –80 –60 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 Gambar 6.. tulislah struktur-strukturnya dalam buku latihan Anda... Kemudian. . Metana.

Terdapat 4 jenis isomer. titik didihnya akan lebih kecil. Senyawa alkana ini memiliki rumus molekul sama. heptana. 180 160 140 Titik didih °C (1 atm) 120 100 80 60 40 20 Gambar 6. Perhatikan grafik antara rantai lurus dan bercabang terhadap titik didihnya. etana. Adakah senyawa alkana yang berwujud padat? Senyawa alkana yang memiliki jumlah atom lebih dari 17 berwujud padat. Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa hidrokarbon. dan isomer geometri. oktana. 1996 Berdasarkan grafik tersebut. dan dekana berwujud cair. Wujud suatu senyawa hidrokarbon dipengaruhi oleh titik didih dan titik lelehnya. senyawa metana. Rumus kimia senyawa propana adalah C3H6. Kata Kunci • • • • Isomer Isomer Isomer Isomer fungsi geometri posisi rangka 146 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Bagaimana dengan pengaruh dari struktur molekulnya? Senyawa alkana yang memiliki rantai cabang. isomer posisi. Rumus struktur molekul adalah rumus kimia yang menunjukkan cara atom-atom diikatkan antara satu sama lain dengan ikatan kovalen dalam struktur molekul senyawa tersebut. heksana. isomer fungsi. 2. 0 –20 = Alkana rantai lurus = Alkana rantai cabang 2-metil 4 5 6 7 8 Jumlah atom karbon dalam alkana 9 10 Sumber: Organic Chemistry.12 Grafik titik didih alkana rantai lurus dan isomer rantai cabang 2-metil-nya. karena dua atau lebih senyawa hidrokarbon memiliki rumus kimia yang sama. Keisomeran senyawa hidrokarbon adalah suatu fenomena. tetapi memiliki struktur molekul yang berbeda. Adapun senyawa pentana. Struktur-struktur molekul yang berbeda tetapi rumus kimianya sama ini disebut isomer. namun struktur molekulnya bisa berbeda. rumus kimia ini menunjukkan bahwa setiap molekul propana terdiri atas tiga atom karbon dan enam atom hidrogen. yaitu isomer rangka. propana. dan butana berwujud gas.Pada suhu kamar. Isomer rangka dan isomer posisi sering disebut isomer struktur. ada yang rantai karbon lurus ada juga rantai karbon bercabang. seperti isopentana dan neopentana memiliki titik didih yang lebih kecil dibandingkan dengan senyawa yang memiliki rantai karbon lurus. terlihat bahwa semakin banyak rantai cabang pada senyawa hidrokarbon. rumus kimia menunjukkan jumlah atom karbon dan setiap unsur yang terdapat dalam satu molekul senyawa.

a. titik didih –28 °C H H H H C H H C C H H C H H H atau CH3 CH3 C CH3 CH3 C H 2. yaitu isomer struktur. titik didih 36 °C H atau CH 3 CH2 CH2 CH2 CH3 You Must Remember n-hydrocarbons (n stands for normal).4 °C C H atau CH3 C H CH3 2-metilpropana (isobutana). H C H H H C H H H C H H C H C H H C H H H C H pentana. CH 3 CH 2 CH3 Contoh Jawab H H C H 6. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya.2 °C Anda Harus Ingat Pada penamaan n-nama senyawa karbon (n berarti normal).13 Senyawa alkana C5H12 memiliki 3 isomer. Jenis isomernya.6 °C Hidrokarbon 147 . H H C H H C H H C H H H H H C H C H H C H H CH3 H C H H atau CH3 CH2 CH2 CH3 n-butana. is a straight-chain hydrocarbon because the carbon atoms are joined along one line as n-propane structure. Perhatikan dua isomer yang dimiliki C4H10 serta titik didihnya. memiliki titik didih –10.2-dimetilpropana (neopentana). memiliki titik didih –0. keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H10. titik didih 9. H C H H atau CH3 H C CH3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH 3 C H 2-metilbutana (isopentana). misalnya pada struktur n-propana berikut. yang artinya struktur senyawa tersebut merupakan senyawa karbon rantai lurus. Keisomeran Senyawa Alkana Pada senyawa alkana.

. H H C H C H C H H C H 1-butena.. C2H4 dan C2H8 B. yaitu isomer struktur.. A. memiliki titik didih –6.14 Senyawa alkena C5H10 memiliki 5 isomer. isomer fungsi. Keisomeran Senyawa Alkena Pada senyawa alkena. Perhatikan tiga isomer struktur yang dimiliki senyawa alkena C4H8.1 °C H atau CH 2 CH CH2 CH3 H H C H H C H C H C H H atau CH3 CH CH CH 3 Kupas Tuntas 2-butena. memiliki titik didih 0. C2H2 dan C5H8 Pembahasan Rumus umum alkena adalah CnH2n Rumus umum alkuna adalah CnH2n–2 Jadi.8 °C Manakah dari rumus kimia berikut ini termasuk kelompok golongan alkena dan alkuna . C4H8 dan C3H4 E.b. C5H10 dan CH4 D. C3H6 dan C4H8 C . Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. isomer fungsi dan isomer posisi akan Anda pelajari di Kelas XII. Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur saja. golongan alkena dan alkuna adalah (D) C4H8 dan C3H 4. Jenis isomernya. dan isomer geometri. keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H8. memiliki titik didih -6.1-butena 148 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jawab H H H H H H C C C H H H C H H H C C H C H H H C H C C H H C H H C H H C H H C H H H atau 1-pentena CH 2 CH CH2 CH2 CH3 atau 2-pentena CH3 CH CH CH2 CH3 atau CH2 C CH3 CH2 CH3 H C H 2-metil.6 °C Contoh 6. UN 2003 H H C C H C H H H atau CH2 C CH3 CH3 H C H 2-metilpropena.

1-butena c. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. Tahukah Anda kegunaan dari gas asetilen? Contoh Jawab CH CH3 6. 2002 H atau CH3 C C CH3 Gambar 6.1-butuna Hidrokarbon 149 .13 Gas asetilen (C2H2) dibuat dengan mereaksikan kalsium karbida (CaC2) dengan air.H H C H H C H C H C H H atau CH 3 C CH 3 CH CH3 C H H 2-metil. Keisomeran Senyawa Alkuna Pada senyawa alkuna.15 Senyawa alkuna C5H8 memiliki 3 isomer. C C CH CH2 C C CH 2 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 1-pentuna 2-pentuna 3-metil. yaitu isomer struktur dan isomer fungsi. Jenis isomernya. Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur senyawa alkuna. keisomeran dimulai dari senyawa butuna dengan rumus kimia C4H6.2-butena H H C H H H C H C H C H atau CH3 H C CH3 CH CH2 C H H 3-metil. H H C C C H H C H 1-butuna H atau CH C CH2 CH3 H H C H C C H C H 2-butuna Sumber: Chemistry (Chang). Perhatikan dua isomer yang dimiliki butuna (C4H6).

2. sedangkan bilangan oksidasi atom C pada senyawa metana menurun. reaksinya akan berlanjut seperti berikut.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Bilangan oksidasi atom C pada senyawa karbon dioksida meningkat (mengalami oksidasi). adisi dan substitusi B. Diketahui reaksi senyawa karbon: CH4(g) + Cl2(g) → CH3Cl(g) + HCl(g) CH (g) + CH Br(g) → CH –– CH (g) 4 2 2 2 1. → CH4(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH3Cl(g) + HCl(g) 100 C Jika gas klorin masih tersedia dalam campuran. reaksi substitusi. adisi dan eliminasi C . pembentukan ikatan tunggal menjadi rangkap. 1. Reaksi Oksidasi pada Senyawa Hidrokarbon Suatu senyawa alkana yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan karbon dioksida dan air disebut dengan reaksi pembakaran. Senyawa C6H14 memiliki 5 isomer. sedangkan triklorometana digunakan untuk dry–clean. Contoh: H3C –– H + Cl –– Cl → H3CCl + HCl CH3 –– CH2 –– Br → CH2 –– CH2 + HBr CH2 –– CH2 → CH2 –– CH2 + HBr Reaksi eliminasi: perubahan senyawa jenuh menjadi tak jenuh. Ketika campuran metana dan klorin dipanaskan hingga 100°C atau radiasi oleh sinar UV maka akan dihasilkan senyawa klorometana. Pada subbab ini. → CH3Cl(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH2Cl2(g) + HCl(g) 100 C Kata Kunci • • • • Reaksi Reaksi Reaksi Reaksi adisi eliminasi oksidasi substitusi 150 –– H Jadi. seperti reaksi berikut. sedangkan bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa karbon dioksida adalah +4.. substitusi dan eliminasi E. substitusi dan adisi D. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer. + HBr(g) Kedua reasi tersebut termasuk jenis reaksi . Tentukan jumlah isomer dari senyawa berikut. Kedua senyawa tersebut harus memiliki bilangan oksidasi nol maka bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa metana adalah –4. 3. alkuna) dapat terjadi reaksi-reaksi. UN 2003 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– Br → CH2Cl2(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CHCl3(g) + HCl(g) 100 C → CHCl3(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CCl4(g) + HCl(g) 100 C Reaksi substitusi tersebut digunakan dalam pembuatan senyawa diklorometana. eliminasi dan adisi Pembahasan Reaksi substitusi: reaksi penukaran unsur. C 6H12 C 6H10 C 5H10 E Kupas Tuntas Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa-senyawa hidrokarbon (alkana. reaksi tersebut termasuk reaksi (D) substitusi dan eliminasi. Pada senyawa metana (CH4) dan karbon dioksida (CO2) mengandung satu atom karbon. Jika reaksi dilakukan pada senyawa etana. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer. alkena. c. 2.. Reaksi Substitusi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi substitusi merupakan reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon.Soal Penguasaan Materi 6. reaksi adisi. b. Diklorometana digunakan untuk pengelupasan cat. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Reaksi pembakaran tersebut. dan reaksi eliminasi. a. atom hidrogen yang terikat pada atom C senyawa alkana digantikan dengan atom halogen. Pada reaksi halogenasi alkana.. A. Senyawa C7H16 memiliki 9 isomer. . seperti reaksi oksidasi. Perhatikan persamaan reaksi oksidasi pada senyawa hidrokarbon berikut. pada dasarnya merupakan reaksi oksidasi. reaksi akan menghasilkan dikloroetana. Anda akan mempelajari reaksi-reaksi tersebut.

1. Reaksi Adisi pada Senyawa Hidrokarbon Jika senyawa karbon memiliki ikatan rangkap dua (alkena) atau rangkap tiga (alkuna) dan pada atom-atom karbon tersebut berkurang ikatan rangkapnya. Senyawa hidrokarbon memiliki empat jenis isomer. Rangkuman 1. Reaksi tersebut dinamakan reaksi adisi. dan geometri. 3.5 3. Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.3. Senyawa hidrokarbon merupakan senyawa yang paling sederhana dari senyawa organik. Karakteristik atom karbon adalah atom karbon memiliki elektron valensi 4 sehingga atom karbon dapat mengikat 4 gugus fungsi untuk membentuk senyawa organik. yaitu atom C sekunder. H3C C H C H H H H C H H Tantangan Kimia + HBr ⎯⎯ → H3C C Br Hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap dua atau rangkap tiga merupakan senyawa tak jenuh. 4. reaksi substitusi. 2. Senyawa hidrokarbon dibedakan dari jenis ikatannya terdiri atas ikatan tunggal dan ikatan rangkap. Soal Penguasaan Materi 6. Pada senyawa tak jenuh ini memungkinkan adanya penambahan atom hidrogen. Hidrokarbon 151 . Jelaskan perbedaaan reaksi adisi. Alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh dengan ikatan rangkap tiga (C ≡ C). fungsional. Jelaskan reaksi-reaksi yang terjadi pada alkana. Ada 4 kemungkinan posisi atom karbon. Senyawa hidrokarbon terdiri atas atom C dan atom H. karbon tetraklorida. Carilah informasi mengenai senyawa karbon tetraklorida (CCl4) dari media internet. kemudian digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). Alkena memiliki ikatan rangkap dua. 6. sedangkan alkuna memiliki ikatan rangkap tiga. Reaksi Eliminasi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi eliminasi merupakan reaksi kebalikan dari reaksi adisi. yaitu asomer rangka. Semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin besar pula. Contoh reaksi eliminasi adalah eliminasi etil klorida menghasilkan etana dan asam klorida. Ketika suatu senyawa tak jenuh direaksikan dengan hidrogen halida maka akan menghasilkan produk tunggal. 2. Senyawa hidrokarbon dapat mengalami reaksi oksidasi. alkena. Senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. 8. dan eliminasi. Alkana merupakan hidrokarbon alifatik jenuh yang memiliki ikatan tunggal (C – C). Alkena merupakan hidrokarbon alifatik tak jenuh yang memiliki ikatan rangkap dua (C = C). 7. dan refrigerant. substitusi. 9. posisi. Perhatikan reaksi antara 1-propena dengan asam bromida menghasilkan 2-bromopropana sebagai berikut. atom C tersier. 5. Reaksi eliminasi melibatkan pelepasan atom atau gugus atom dari sebuah molekul membentuk molekul baru. dan atom C kuarterner. dan reaksi eliminasi. Titik didih senyawa hidrokarbon dipengaruhi massa molar relatifnya dan struktur molekulnya. 4. Alkana memiliki ikatan tunggal. dan alkuna. adisi. Senyawa karbon dikenal juga sebagai senyawa organik. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. Gunakanlah kata-kata kunci CFC. C2H5Cl(aq) → C2H4(aq) + HCl(aq) Reaksi eliminasi terjadi pada senyawa jenuh (tidak memiliki ikatan rangkap) dan menghasilkan senyawa tak jenuh (memiliki ikatan rangkap). Jelaskan reaksi oksidasi pada alkana.

Anda dapat menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan struktur kimianya.P e t aKonsep Atom karbon berikatan dengan atom H membentuk Rangka memiliki Senyawa hidrokarbon dibagi menjadi senyawa Isomer memiliki perbedaan terdiri atas Posisi Fungsional Geometri Titik didih Alkana memiliki ikatan Alkena memiliki ikatan Alkuna memiliki ikatan Tunggal dapat mengalami reaksi Rangkap dua Rangkap tiga dapat mengalami reaksi Eliminasi Substitusi Oksidasi Adisi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Hidrokarbon? Menarik. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Hidrokarbon ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. 152 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bertanyalah kepada guru kimia Anda. Misalnya. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini.

3 D. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin meningkat B. E... 7.1-dimetilpropana isobutana isoheksana 2-metilbutana 2-metilpropana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. dan tersier secara berturut-turut sebanyak .d.. Berdasarkan data telah didapat bahwa metana dan etana memiliki titik didih yang berbeda. 126 °C CH3(CH2)7CH3 t. 1... alkana lebih ringan dibandingkan air E. 4. Hidrokarbon dengan rumus C 6 H 10 dapat digolongkan dalam deret homolog . alkana memiliki titik didih yang selalu berbeda-beda B. 6 A. 4.d. 4 E. 2-metil-3-metilpentena E..3-dimetil-butena E.3-metil-1-pentena B. CH3CH2 CH3 dan CH3 CH3 Nama yang tepat untuk senyawa H C CH2 CH3 CH2 C CH3 CH3 adalah .3-dimetil-1-pentena C.. 1-bromo-3-metilbutana B... Percabangan dalam bagian hidrokarbon molekul meningkatkan titik didih 9. A.5 °C. 2 E. 2-metil-1-butena B. CH3 CH3 dan CH3CH2 Br D.. 69 °C CH3(CH2)5CH3 t.. CH3 COOH dan CH3CH2 CH3 C. 1. percabangan dalam bagian molekul hidrokarbon menurunkan titik didih D. 2 alkena dan 1 sikloalkana D. C.. kecuali . 98 °C CH3(CH2)6CH3 t. 3-bromo-2-metilbutana 3..d. Kenaikan titik didih alkana tidak ditentukan oleh ikatan hidrogen E. 2-butena D. A. alkena dan sikloalkana B. CH3CH2 Br dan CH3 COOH B.. 2. Hasil adisi HBr terhadap 2-metil-2-butena adalah . alkana memiliki titik didih yang selalu naik C. Terdapat senyawa C 4H 8 yaitu senyawa alkena.d –162 °C dan etana –88. 2.. 2-bromo-3-metilbutana E.. Senyawa ini memiliki isomer sebagai berikut . B.. 6. A. senyawa ini mengandung atom karbon tersier yaitu pada atom C nomor . 151 °C CH3(CH2)8CH3 t.d. CH3 CH CH3 CH2 CH3 4. 5 CH3 H CH3 CH2 CH2 C CH2 CH2 C CH3 CH3 C2H 5 Senyawa ini mengandung atom karbon primer.. alkuna dan sikloalkana D. 4. 5. alkana dan sikloalkana Nama senyawa berikut ini adalah . Kesimpulan yang dapat diambil adalah . 4. Berikut ini data titik didih beberapa senyawa: CH3(CH2)4CH3 t. alkadiena dan alkuna E... Uji iodoform digunakan pada senyawa–senyawa karbon yang memiliki gugus fungsi ... 2-metil-3-metil-1-pentena 2. 1 C.. 6 C. alkadiena dan alkena C. CH3 COOH dan CH3 CH3 E. 5. 174 °C Pernyataan berikut ini yang benar adalah .... A.. 5.Evaluasi Materi Bab A.. A.d. 2 B. 2. Hidrokarbon 153 .. A.. A. 5. 5. 1 alkena 11. alkana mudah larut dalam pelarut nonpolar D. 2-bromo-2-metilbutana D.. A. sekunder. 2 B. A. CH3 1 CH2 2 CH 2 3 C(CH3)2 4 5 H C CH3 6 C 2H 5 Berdasarkan strukturnya. 2 5. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin menurun C. 3-bromo-2-metilbutana C. 2-metil-2-butena 10. A.. 5 alkena dan 2 sikloalkana B. Metana memiliki t. Berikut adalah isomer pentena. D. 5. 2..3-dimetilpentena D. 3 alkena dan 2 sikloalkana C. 1 D. 1 alkuna dan 1 alkadiena E. kenaikan titik didih karena ikatan hidrogen 8. 3-metil-1-butena C.

substitusi C. E. Dampak apakah yang timbul terhadap lingkungan dalam reaksi tersebut? Tentukanlah jenis reaksi senyawa hidrokarbon berikut. 6 B. Tuliskanlah dua persamaan reaksi jika propana terbakar dalam udara yang tidak mencukupi. substitusi B. eliminasi E. A. Perhatikan tabel berikut. C4H 10 d. C4H8 + HCl → C4H9Cl b. Senyawa Rumus Molekul c. 43 °C CH3CH2I iodoetana t. a. kondensasi D. C3H 6 c. CH3 CH 3 CH CH CH2 C C 2H 5 CH3 5. C6H 14 b..72% massa unsur karbon dan 16. Nama senyawa dengan rumus berikut ini menurut IUPAC adalah . C5H12 + 8 O2 → 5 CO2 + 6 H2O d. C = 12). Suatu hidrokarbon (Mr = 86) terdiri atas 83.. 4.. 5 B. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ini ke dalam alkana atau alkena. 72 °C CH3CH2CH2I 1-iodopropona t... CH3 H C C CH2 CH2 Berdasarkan data tersebut. C5H 10 Diperoleh data sebagai berikut..28% massa unsur hidrogen (A r H = 1. CH4 + CH2Br → C2H4 + HBr Senyawa alkana manakah yang memiliki titik didih paling tinggi? Tuliskanlah produk reaksi pembakaran butana oleh oksigen. CH3I iodometana t. oksidasi 13.4-dimetil heksana 3. Metana Etana Propana Butana a.d.12. 4 E. B. 7 C.5-dimetil heksana CH3 + NaBr + H 2O adalah reaksi . C.. 1.5-dimetilheptana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2.. Reaksi berikut CH3CH CH2 + HX → CH3 H C 14. buatlah kesimpulan hubungan titik didih dengan struktur senyawa kimianya. adisi E.d. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. b. adisi B. a. 1. Jumlah isomer hidrokarbon tersebut adalah . CH3 CH3 C H CH2 CH2 H C C 2H5 A. C3H8 + Br2 → C3H7Br + HBr c. A. eliminasi C. Reaksi berikut CH3 CH3 H C Br CH3 + NaOH → CH3CH CH2 X dikenal sebagai reaksi . polimerisasi 15. 3 D. Berilah nama pada struktur senyawa berikut ini.d. A. oksidasi D... 154 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tentukanlah jumlah isomer dengan menggambar struktur isomer dari C5H12? Berilah nama pada struktur senyawa berikut.. CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 2. Mengapa 1–iodopropana memiliki titik didih paling tinggi jika dibandingkan yang lain? CH3 CH Soal Tantangan 1. D. 102 °C 2. 3..

dengan cara menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya. Jenis-jenis bahan bakar minyak tersebut berasal dari sumber yang sama. Pada bab ini. Gambar tersebut menunjukkan proses pengisian bahan bakar kendaraan bermotor di stasiun pengisian bahan bakar. Selain dijadikan bahan bakar. Anda telah mempelajari tentang senyawa hidrokarbon. Anda akan diajak untuk menemukan fakta mengenai penggunaan minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampaknya.Bab7 7 Minyak Bumi dan Petrokimia Sumber: Dokumentasi Penerbit Pada bab ini. minyak bumi merupakan senyawa hidrokarbon yang sering kita temukan dalam keseharian. Kendaraan bermotor biasanya menggunakan bahan bakar minyak untuk mengoperasikan kendaraannya. dan solar. Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi B. Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya 155 . Anda tentu sering melihat kegiatan seperti yang ditunjukkan pada gambar. Ada yang menggunakan premium. pertamax. pipa paralon. seperti kain sintetis. yaitu minyak bumi. dan plastik. Di antaranya dapat Anda temukan beberapa produk sehari-hari. aspal. minyak bumi juga dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan serat sintetis. pertamax plus. Pada bab 6. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. A. Masih ingatkah Anda contoh-contoh senyawa tersebut? Sekadar mengingatkan.

Selidikilah 7... 2. dan hidrokarbon. Dari manakah minyak bumi berasal? 2.. 4. dan minyak solar tentu sudah tidak asing lagi bagi Anda. 2.1 Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi Tujuan Mencari informasi pembentukan dan pengolahan minyak bumi Alat dan Bahan Majalah. gas elpiji. Carilah informasi mengenai tahapan pembentukan minyak bumi dan pengolahannya sehingga menghasilkan produk-produk minyak bumi melalui studi kepustakaan dari berbagai media. Bagaimanakah cara mengetahui adanya sumber minyak bumi di dasar bumi? 4. Sumber Minyak Bumi terdapat di .. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan..net Gambar 7. distilasi (distillation).. seperti majalah. dilakukan pengeboran agar menghasilkan . . eksploitasi. buku. Apakah minyak bumi itu dan dari mana asalnya? Jika Anda melakukan kegiatan berikut.. surat kabar. Gunakan kata kunci berikut: minyak bumi (petroleum).. 156 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ..Soal Pramateri 1. cracking. Komponen apa saja yang terkandung dalam minyak mentah? 6. dapat dipisahkan dengan cara . Lengkapi peta konsep berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh. Bahan-bahan tersebut banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. . dan media internet Langkah Kerja 1.. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi di dasar bumi? 3. Dari manakah bahan-bahan tersebut berasal? Jawabannya adalah minyak bumi.. . surat kabar. 1. bensin. Bahan-bahan seperti minyak tanah. mengandung Minyak mentah berdasarkan .. Anda akan menemukan jawabannya. ekplorasi minyak bumi. Bagaimana cara memisahkan komponen-komponen yang terkandung dalam minyak mentah? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Bagaimanakah bentuk minyak bumi yang dihasilkan dari proses pengeboran? 5... lokasinya dapat diketahui dengan cara terbentuk melalui proses berupa Sumber: snandi. dan media internet. minyak pelumas. buku.1 Minyak tanah merupakan bahan bakar rumah tangga yang sering digunakan setiap hari. Dari manakah asal minyak bumi? Komponen-komponen apa sajakah yang terkandung dalam minyak bumi? Metode apakah yang digunakan untuk mengolah minyak bumi menjadi bahan bakar? Produk apa sajakah yang Anda ketahui berasal dari minyak bumi? A Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi 3.

Organisme mati ini tidak terurai oleh bakteri seperti biasanya karena keterbatasan oksigen bahkan tanpa oksigen dalam proses penguraiannya. Peningkatan suhu dan tekanan secara perlahan akan mengubah organisme mati tersebut menjadi minyak. Minyak Bumi dan Petrokimia 157 . Daratan Material yang terkikis dari dataran Laut Organisme yang mati Sisa plankton yang hidup di laut Lapisan sedimen terbentuk ketika batuan pasir dan material terkumpul di dasar lautan Kata Kunci • • Fosil Minyak bumi Organisme yang mati. Minyak bumi berasal dari sisa-sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. berubah menjadi hidrokarbon yang tercampur dalam material sedimen yang lain Lapisan bumi akan mendapat tekanan yang semakin besar dengan semakin banyak lapisan di atasnya Endapan material baru membentuk lapisan baru yang disebut batuan penutup (caprock) Pergerakan bumi mengakibatkan pelipatan kerak bumi Gas Gas. pelajarilah penjelasan berikut. dan air Minyak Gambar 7.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan tersebut? Untuk mengetahui asal minyak bumi dan komponen apa saja yang terkandung dalam minyak bumi.2 Sumber minyak bumi merupakan sisa-sisa fosil hewan selama jutaan tahun. Minyak bumi mentah berasal dari makhluk-makhluk laut yang mati sekitar 150 juta tahun yang lalu. Makhluk-makhluk ini terkubur di bawah lapisan pasir dan lumpur pada dasar laut. Perhatikan gambar berikut. minyak. Minyak bumi disebut juga sebagai bahan bakar yang tidak dapat diperbarui karena jika kita menggunakan minyak bumi kita harus menunggu selama jutaan tahun untuk mendapatkannya kembali. Gas alam juga terkadang dapat ditemukan bersamaan dengan minyak bumi.

Gambar 7. You Must Remember Kerosine contain mixture of gas. para ahli melakukan eksplorasi. Kegiatan ini terdiri atas pengeboran dan penyelesaian sumur. Gelombang-gelombang getaran dari ledakan ini turun ke bawah dan memantul kembali ke permukaan bumi. Eksploitasi adalah rangkaian kegiatan yang bertujuan untuk menghasilkan minyak bumi. solid. terdapat juga air dan senyawa pengotor lainnya. Dengan cara ini. Tabel 7. Adapun senyawa lain. Kandungan utama minyak mentah hasil pengeboran merupakan campuran dari berbagai senyawa hidrokarbon. Tabel berikut menunjukkan persentase komposisi senyawa yang terkandung dalam minyak mentah (crude oil). Caranya dengan membuat gempa kecil atau getaran-getaran di bawah tanah (kegiatan seismik). fluid. Selanjutnya. Setelah menentukan lokasi yang diperkirakan mengandung minyak bumi. lokasi yang mengandung minyak bumi dapat diperkirakan secara ilmiah. dan pengolahan untuk pemisahan dan pemurnian minyak. Mula-mula. pembangunan sarana pengangkutan. cairan. Pada umumnya. padatan. para ahli bumi (geologi) mencari contoh-contoh batu atau lapisan batu yang muncul dari permukaan karang atau tebing-tebing untuk diperiksa di laboratorium. 2004 Anda Harus Ingat Dalam minyak tanah terdapat campuran gas.1 Persentase Komposisi Senyawa dalam Minyak Bumi Mentah Kelompok Unsur Karbon Hidrogen Sulfur Nitrogen Oksigen Logam Garam 84% 14% Antara 1 hingga 3% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% 158 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .3 Lokasi pengeboran minyak yang berada di lepas pantai. Selain minyak mentah. Pengeboran sumber minyak bumi menghasilkan minyak mentah yang harus diproses lagi. dan oksigen hanya terdapat dalam jumlah sedikit. kegiatan dilanjutkan dengan melakukan penyelidikan geofisika. and impurities. seperti sulfur. penyimpanan. Sumber: My Pals are Here. Zat-zat selain minyak mentah dipisahkan terlebih dahulu sebelum dilakukan proses selanjutnya. mereka membuat peta topografi dengan pemotretan dari udara. yaitu kegiatan yang bertujuan memperoleh informasi mengenai kondisi geologi untuk menemukan dan mendapatkan perkiraan cadangan minyak bumi. dan pengotor.Kata Kunci • • Eksploitasi Minyak mentah Proses pengolahan fosil hewan menjadi minyak melewati beberapa tahap yang cukup panjang. nitrogen. Setelah daerah-daerah yang akan diselidiki ditetapkan. tahapan selanjutnya adalah melakukan kegiatan eksploitasi.

3. semakin tinggi titik didihnya. kilang minyak Balikpapan. Agar dapat digunakan untuk berbagai keperluan. misalnya senyawa alkana. Gambar 7. Sumber: Jendela IPTEK. kilang minyak Pangkalan Brandan. Larutan karet ini kemudian digunakan untuk menghasilkan kain tahan air. 2002. dan alkuna. kilang minyak Plaju. Jawa Tengah (Kapasitas 125 ribu barel/hari). kilang minyak Cilacap. naftalena. adakah metode pemisahan selain distilasi? Gambar berikut menunjukkan fraksi-fraksi hasil pengolahan menggunakan metode distilasi bertingkat. 2. Minyak Bumi dan Petrokimia 159 . Semakin panjang rantai karbon yang dimilikinya. Kain ini digunakan dalam pembuatan mantel yang terkenal dengan nama macintosh. kilang minyak Balongan. Metode yang digunakan adalah distilasi bertingkat. Sumatra Utara. dan 7. Di Indonesia terdapat sejumlah kilang minyak.4 Fraksi-fraksi pengolahan metode distilasi bertingkat pada minyak bumi mentah Proses pengolahan minyak mentah menjadi fraksi-fraksi minyak bumi yang bermanfaat dilakukan di kilang minyak (oil refinery). Menurut Anda. aromatik. Senyawa-senyawa ini memiliki panjang rantai dan titik didih yang berbeda-beda. Tanpa kenal menyerah. kilang minyak Sorong. Jawa Tengah (Kapasitas 350 ribu barel/hari). antara lain: 1. 4. Sumatra Selatan. Riau. ia terus melakukan penelitian sampai mendapatkan suatu larutan karet.Campuran hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas berbagai senyawa hidrokarbon. komponen-komponen minyak mentah harus dipisahkan berdasarkan titik didihnya. Kolom fraksionasi Gas C 1 –C4 Legenda Kimia Bensin C 5 –C 12 30 °C–180 °C Nafta 110 °C–195 °C Thomas Hancock (1786– 1865) dan Charles Macintosh (1766–1843) menggunakan nafta dari hasil distilasi bertingkat minyak bumi untuk melarutkan karet. Kalimantan Timur (Kapasitas 240 ribu barel/hari). alkena. 6. 5. kilang minyak Dumai. Papua. 1997 Kerosin C 11–C 16 170 °C–290 °C Minyak diesel C 14–C 18 260 °C–350 °C Minyak pelumas C 15–C 24 300 °C–370 °C Minyak mentah 370 °C Residu > C25 Sumber: Chemistry (Chang).

............ Berdasarkan Gambar 7..................... bensin. ........ .............. Buatlah diagram alir untuk menjelaskan tahaptahap pembentukan minyak bumi...... lengkapilah tabel berikut........ ......... ......... . ..... .... Anda telah mengetahui fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi.. .... . ........ .. ......... Produk Berasal dari Fraksi Kegunaan Dampak bagi Lingkungan Tantangan Kimia Carilah informasi mengenai perbedaan antara solar...... buku. ....... Soal Penguasaan Materi 7.. ............4... Selidikilah 7......... Minyak tanah Gas elpiji Bensin Solar Plastik Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta...........1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda...... Carilah informasi mengenai kegunaan dan dampaknya bagi lingkungan............... Diskusikan hasilnya dengan teman Anda... 1.. Komponen Hidrokarbon 2. .....2 Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Tujuan Mencari informasi penggunaan produk-produk minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampak yang ditimbulkannya Alat dan Bahan Majalah..... ...... digunakan untuk apa sajakah produk-produk yang dapat diperoleh dari pengolahan fraksi-fraksi minyak bumi? Anda akan mengetahuinya jika melakukan kegiatan berikut... .. .... media internet Langkah Kerja 1................ Tahukah Anda............. Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? 3.......Minyak bumi yang berasal dari Indonesia memiliki kualitas yang lebih baik dibandingkan minyak bumi dari negara Timur Tengah karena memiliki kadar belerang yang lebih rendah................................... Amati produk-produk minyak bumi yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari... Lengkapi tabel berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh...................... Jumlah Atom Karbon Titik Didih ... Digunakan untuk apa sajakah produk-produk minyak bumi? 2. minyak tanah.. Apakah dampak dari penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh....... 1.... 160 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ..... surat kabar.................................. ................. .. B Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Kata Kunci • • • Gas elpiji Kerosin Minyak tanah Pada pembahasan sebelumnya.... 2... dan gas elpiji dari buku atau situs internet......... 3.....

semakin baik kualitas bensin. Bilangan oktan pertamax adalah 94. minyak bumi juga digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor.co. Minyak tanah berasal dari fraksi kerosin. Artinya.tempo. Selain itu. Bensin mengandung sekitar ratusan jenis hidrokarbon dengan jumlah rantai karbon antara 5 hingga 10. dan metanol. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Baku Industri Petrokimia Selain sebagai bahan bakar. 1. nitrogen oksida. Produk-produk minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor adalah bensin dan minyak solar. industri maupun bahan bakar kendaraan. Bahan dasar pembuatan bioetanol adalah tanaman berpati seperti singkong yang banyak ditemukan di Indonesia. Oleh karena etanol mengandung 35% oksigen. Bilangan oktan dapat ditingkatkan melalui berbagai cara. Minyak solar digunakan sebagai bahan bakar untuk kendaraan bermesin diesel. etanol juga ramah lingkungan karena emisi gas buangnya rendah kadar karbon monoksida. Produk-produk dari Minyak Bumi dan Petrokimia 161 . nilon. dan pertamax plus. Salah satu jenis gasohol adalah gasohol BE-10 yang terdiri atas 90% bensin dan 10% bioetanol. Bilangan oktan menyatakan jumlah ketukan pada mesin yang dihasilkan bensin. sedangkan premium hanya 88. Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? Kedua jenis bahan bakar ini dibedakan dari bilangan oktannya. Sumber: www. sedangkan gas elpiji berasal dari fraksi gas. Fakta Kimia Gasohol (gasoline alcohol) Gasohol adalah bahan bakar campuran antara bensin dan alkohol.5 Pemakaian bahan bakar minyak di rumah tangga a) kompor gas menggunakan gas elpiji. detergen. Gambar 7. Ada tiga jenis bensin yang beredar di pasaran. pelajarilah penjelasan berikut. etanol dapat meningkatkan efisiensi pembakaran. baik bahan bakar di rumah tangga. Kandungan etanol pada gasohol BE-10 dapat meningkatkan kualitas bahan bakar. Nilai bilangan oktan dapat dihitung menggunakan rumus berikut. a b Sumber: Dokumentasi Penerbit Kata Kunci Bilangan oktan Selain digunakan sebagai bahan bakar kompor. di antaranya dengan menambahkan TEL (tetra ethyl lead). b) kompor minyak menggunakan minyak tanah. pertamax. Bilangan Oktan = (% isooktana × 100) + (% n-heptana × 100) Pertamax memiliki bilangan oktan yang lebih besar dari premium. dan HOMC (high octane mogas component). dan polutan lainnya. Misalnya. Gasohol BE-10 merupakan hasil penelitian tim peneliti Balai Besar Teknologi Pati (B2PT) di Lampung. Semakin besar nilai bilangan oktannya. Penambahan zat-zat ini dapat meningkatkan bilangan oktan antara 3–5 poin. MTBE (methyl tertier buthyl ether). plastik. bahan peledak.2? Untuk mengetahui penggunaan minyak bumi dan dampak penggunaannya. minyak bumi dapat juga dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan produk-produk lainnya. semakin sedikit jumlah ketukannya. urea. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Bakar Sebagian besar produk minyak bumi digunakan sebagai bahan bakar. Bahan bakar minyak yang digunakan di rumah tangga adalah minyak tanah dan gas elpiji. semakin besar bilangan oktan.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan Selidikilah 7.id 2. yaitu premium.

Jadi. etanol. hidrokarbon yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan gas karbon dioksida. contoh produk plastik. nitrogen dioksida. dan gas sintetis. bahan peledak Metanol. Dampak Pembakaran Produk Minyak Bumi Tuntas Zat yang ditambahkan untuk menaikkan bilangan oktan bensin adalah . Ada yang tahan panas seperti teflon. Bahan Baku Petrokimia Contoh Asal Fraksi Minyak Bumi Produk yang Dihasilkan 1 Senyawa alkena Etena Propilena 2-metil propilena Fraksi gas Fraksi gas Fraksi gas Fraksi nafta Fraksi gas Polietena. UN 2003 Di balik manfaatnya untuk membuat kehidupan manusia menjadi lebih baik dan mudah. gas karbon monoksida. amatilah tabel berikut. minyak bumi ternyata menyimpan dampak yang merugikan lingkungan. normal oktana B. Jika dalam bahan bakar tersebut mengandung nitrogen. dan kegunaannya. sulfur. Apakah akibat dari adanya gas-gas pencemar tersebut terhadap lingkungan dan kesehatan? Perhatikan tabel berikut. Bahan baku untuk industri petrokimia ini dihasilkan dari fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi. carilah informasi dari berbagai media mengenai bahan baku. tetra etil timbal(IV) Pembahasan Untuk menaikkan bilangan oktan bensin biasanya di tambahkan TEL (tetra ethyl lead = tetra etil timbal(IV)). zat yang ditambahkan adalah (E) tetra etil timbal(IV). hidrokarbon akan bereaksi dengan oksigen membentuk gas karbon dioksida dan air. A.2 Bahan Baku dan Produk yang Dihasilkan Industri Petrokimia No. sulfur dioksida. Ada dua jenis pembakaran minyak bumi. timbal oksida D. dan besi(III) oksida mencemari lingkungan. karbon monoksida. ada pula plastik yang dapat diregangkan seperti pada pembungkus kabel. urea 2 Senyawa benzena dan turunannya (aromatik) Gas sintetis Benzena Metana 3 Buktikanlah oleh Anda Kata Kunci • • • Petrokimia Zat aditif Zat pencemar Banyak macam-macam plastik yang dibuat di industri. Adapun pada pembakaran tidak sempurna. air. polivinilklorida Polipropilena MTBE Detergen. benzena dan turunannya (aromatik). Selain akibat pembakaran sempurna ataupun tidak sempurna. Kupas 3.. 162 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . proses pembuatan.. pembakaran sempurna akan menghasilkan nitrogen dioksida. dietil timbal E. pencemaran lingkungan akibat penggunaan bahan bakar disebabkan juga oleh penambahan zat aditif (tetra ethyl lead/TEL) pada bensin untuk meningkatkan bilangan oktan. Gas-gas seperti karbon dioksida. Pada pembakaran sempurna. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Untuk lebih jelasnya. Buktikan oleh Anda bahwa bahan baku pembuatan plastik merupakan sumber dari minyak bumi. sulfur dioksida. timbal C . dan beberapa senyawa lain seperti nitrogen oksida. Dampak tersebut ditimbulkan oleh penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar. atau besi. Suatu industri petrokimia dapat terbuat dari senyawa alkena (olefin). Bersama kelompok Anda.. yakni pembakaran sempurna dan pembakaran tidak sempurna.minyak bumi tersebut dinamakan petrokimia. Tabel 7. dan besi(III) oksida.

iritasi mata. dan hujan asam 4. Bagaimana cara menghitung bilangan oktan? Rangkuman 1. Sulfur dioksida Menimbulkan iritasi saluran pernapasan. dan alkuna. 2. Zat Pencemar Dampak yang Ditimbulkan Tantangan Kimia 1. Nitrogen oksida 5. 3. merusak ginjal dan memengaruhi kemampuan otak Minyak bumi termasuk ke dalam sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. gatal-gatal. Tuliskanlah kegunaan bensin beserta dampaknya. Minyak bumi banyak digunakan sebagai bahan bakar dan bahan baku pada industri petrokimia. batuk. 4. alkena.3 Dampak Penggunaan Bahan Bakar Kendaraan terhadap Manusia dan Lingkungan No. Campuran senyawa hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas alkana. memicu serangan jantung. Minyak mentah diolah dan dipisahkan dengan metode distilasi bertingkat yang menghasilkan fraksifraksi berdasarkan perbedaan titik didih dari fraksifraksi tersebut. Kemukakan pendapat Anda mengenai hal tersebut.Tabel 7. 1. Bilangan oktan bensin menyatakan kemampuan bensin mengatasi ketukan piston dalam mesin kendaraan bermotor. Bersama kelompok Anda buatlah tulisan mengenai sumber energi alternatif. Soal Penguasaan Materi 7. Minyak bumi berasal dari sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. Minyak Bumi dan Petrokimia 163 . Karbon dioksida Pemanasan global 2. naftalena. mata perih.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Karbon monoksida Menimbulkan sakit kepala dan gangguan pernapasan 3. infeksi saluran pernapasan. Timbal Menghasilkan asap kabut yang menyebabkan tumbuhan layu dan gangguan pernapasan Iritasi kulit. aromatik. 2. 5. Apakah perbedaan antara pembakaran sempurna dan tidak sempurna? 3.

naftalena. Misalnya. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Anda dapat mengetahui sumber minyak bumi dan kegunaannya. bertanyalah kepada guru kimia Anda. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Minyak Bumi dan Petrokimia ini. dan alkuna terdiri atas senyawa Minyak bumi dengan pengeboran diperoleh terbentuk dari pelapukan Organisme mati Minyak mentah dipisahkan dengan cara Distilasi bertingkat menghasilkan Gas Bensin Minyak tanah Solar Aspal kegunaan kegunaan Pembuatan jalan Bahan bakar dampak negatif Polusi udara Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Minyak Bumi dan Petrokimia? Menarik. aromatik. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksifraksi minyak bumi dan serta kegunaannya. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini.P e t aKonsep Alkana. 164 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . alkena.

propana dan butana Untuk menaikkan bilangan oktan sebagai peningkatan kualitas bensin. pelarut cat. 5. A.. 80% pentana. nitrogen monoksida E. 7. kerosin Fraksi minyak bumi yang dihasilkan pada suhu 170–290 °C adalah . Minyak Bumi dan Petrokimia 165 . bensin... mengganggu proses pencernaan dalam tubuh 11.. bensin C. A. MTBE Komponen utama gas elpiji (LPG) yang diper– gunakan untuk bahan bakar kompor gas adalah .. glikol.. A. kerosin. 3. 80% isooktana. tetra etil timbal D.. A. mengganggu sistem pernapasan D. propana dan butana B. A. Pb E. parafin. 80% n-heptana.. Berikut ini yang bukan dampak negatif akibat pembakaran bensin tidak sempurna di antaranya adalah . A. glikol. serat sintetis. plastik. minyak atsiri E. menyebabkan kanker paru-paru D.. pentana dan metana B.. Sb D.. bensin. nafta B. A.. 7 D. Berikut ini bukan termasuk fraksi minyak bumi adalah . 80% n-heptana.Evaluasi Materi Bab A. nafta Di alam ini.. butana dan heksana 2. Melalui proses pemecahan dan petrokimia dari minyak diesel dapat dibuat bahan-bahan yang dapat digunakan sehari-hari. nafta Bensin merupakan salah satu fraksi dari minyak bumi dengan kandungan senyawa ... solar. metana D... heptana E. karbon dioksida B.. E. 80% isooktana. A. 20% pentana D. karet sintetis C. batubara D.. mengganggu pengangkutan gas oksigen ke seluruh tubuh E. kerosin. hasil degradasi tumbuhan dan hewan merupakan campuran berbagai senyawa karbon.. belerang trioksida D... gasoline. t-butil metil eter C. gliserin D. karbon monoksida C. Berikut ini yang bukan produk petrokimia adalah . solar E. plastik B. minyak tanah E. gliserin 9. pelarut cat. terbentuknya jelaga B. Mg C. A.. gliserin. bensin. 20% n-heptana E. minyak bumi C. gas alam B. merusak lapisan ozon E. pelumas D.. detergen. hidrogen fluorida 12.. karet alam E. 20% isoaktana B. metana dan butana E.... A. 20% n-heptana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. butana dan propona D. A. A. mengurangi kadar O2 di udara C...... Hg 10.. A. miyak tanah D. detergen. etana E. baik alifatik maupun aromatik yang dapat membentuk . artinya bensin tersebut memiliki .. solar B. butana dan pentana heptana dan oktana 8. bensin C. biasanya bensin diberi zat aditif. 4.. menghasilkan CO C. Logam berat yang dapat membahayakan kesehatan dikarenakan penggunaan TEL sebagai zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . bersifat korosif B. metana dan etana C. 20% pentana C. solar.. 1.. Sn B. kokas C.. Bilangan oktan suatu bensin adalah 80. Polutan udara yang dihasilkan dari reaksi pembakaran tidak sempurna pada kendaraan bermotor adalah . Berikut ini yang bukan zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . plastik. benzena B. metana Fraksi minyak bumi berikut yang tersusun menurut bertambahnya titik didih adalah . mudah bereaksi dengan hemoglobin 13. oktana dan heptana C. pelumas B. Cemaran gas karbon monoksida di udara sangat berbahaya bagi manusia karena . 6. olefin.

.. Sebutkan dan jelaskan senyawa-senyawa hidrokarbon yang tergolong komponen penyusun minyak mentah tersebut. Fraksi minyak bumi bensin pada proses distilasi bertingkat dihasilkan pada suhu .. 4. Nafta . Minyak mentah .. A. senyawa eter dan asam karboksilat E.. 110 °C – 195 °C C. . Adapun bahan bakar yang tersedia semakin berkurang. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi dan gas alam? Jelaskan. 166 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ... Soal Tantangan 1. Senyawa yang terbanyak adalah . Saat ini. Jelaskan perbedaan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya.370 °C 15.... senyawa aromatik dan senyawa hidrokarbon B... Pada kendaraan bermotor yang menggunakan bensin sebagai bahan bakar seringkali mengalami pembakaran bensin yang tidak sempurna dan memberi dampak negatif terhadap lingkungan.290 °C D.350 °C E... 300 °C . Lengkapilah fraksi-fraksi yang dihasilkan pada kolom pemisahan minyak mentah dengan cara distilasi pada gambar berikut. 260 °C . Mengapa penggunaan bahan bakar dapat memberi efek negatif terhadap lingkungan? Jelaskan dampak negatif yang dapat memberi pengaruh buruk terhadap lingkungan tersebut. senyawa naftalena dan senyawa hidrokarbon D. Apakah saran Anda untuk mengatasi masalah tersebut? .14.. 170 °C ... 3. senyawa aromatik dan eter B. 2.. Jelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi. A.. Hasil pengeboran minyak bumi merupakan minyak mentah (crude oil) yang berwarna hitam dan kental.. 5. 30 °C – 180 °C B. .. Dalam minyak mentah (crude oil) terkandung berbagai campuran hidrokarbon. senyawa ester dan alkohol C. .. Kendaraan bermotor atau alat transportasi pada umumnya menggunakan bahan bakar minyak bumi.. 1. 2. jumlah alat transportasi semakin bertambah.. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.

sandang. Senyawa-senyawa organik tersebut merupakan turunan senyawa alkana. dengan cara menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. Kita dapat membedakan dan mengelompokkan ribuan senyawa organik tersebut dari struktur dan gugus fungsinya. dan obat-obatan yang Anda pakai atau minum ketika sakit. asam karboksilat. dan alkuna saja. seni. Anda akan dikenalkan terlebih dahulu dengan beberapa senyawa organik yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. papan. haloalkana. dan estetika. alkohol. Perlu Anda ketahui. Anda telah mempelajari senyawa hidrokarbon golongan alkana. Anda akan mempelajari sifat-sifat dan tata nama senyawa-senyawa organik yang telah disebutkan tadi di Kelas XII. misalnya senyawa organik yang terdapat dalam makanan yang Anda makan. dan alkuna. Asam askorbat berperan dalam menghambat reaksi oksidasi yang berlebihan dalam tubuh dan memelihara fungsi normal sel. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan C. di antaranya keton. umumnya berupa senyawa benzena dan makromolekul. pakaian yang Anda pakai setiap hari. Senyawa tersebut adalah asam askorbat yang merupakan senyawa organik.Bab8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari Sumber: Chemistry (Chang). Di Kelas X ini. rasa asam pada buah jeruk atau tablet vitamin C berasal dari senyawa kimia tertentu. telah dikenal ribuan senyawa organik. senyawa organik tidak hanya senyawa alkana. seperti alkena dan alkuna. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri 167 . Misalnya. A. perdagangan. Senyawa organik selain alkana dan turunannya. alkena. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Pada bab 6 dan 7. eter. dan ester. alkena. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan B. 2002 8 Pada bab ini. Hingga kini. misalnya dalam bidang pangan.

A Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan Kegiatan yang Anda lakukan sehari-hari tidak dapat dilepaskan dari senyawa kimia. kemudian.1 Berbagai jenis makanan yang mengandung senyawa organik Sumber: Dokumentasi Penerbit Tahukah Anda. jangan terkejut jika sebenarnya makanan yang Anda makan tersebut merupakan senyawa organik.. Temukanlah materi-materi organik yang biasa Anda gunakan sehari-hari. karbohidrat diubah menjadi . lemak. protein. 3. Tempe mengandung protein. Ya. kemudian datalah komposisi bahan-bahan yang terkandung dalam makanan tersebut.Soal Pramateri 1.. Apakah senyawa organik itu? Carilah informasi mengenai komposisi senyawa organik pada bahan-bahan yang biasa Anda temukan. fruktosa Pembahasan Karbohidrat di dalam tubuh akan diuraikan oleh enzim menjadi molekul sederhana berupa (B) glukosa. seperti karbohidrat. Selain empat jenis senyawa tersebut. glukosa C . galaktosa E. disakarida B. tetapi bukan termasuk senyawa karbon.. nutrisi lain yang terkandung dalam makanan adalah air dan mineral. protein D. menyimak penjelasan berikut. Air dan mineral juga merupakan senyawa kimia. terutama senyawa organik. dan vitamin berfungsi sebagai sumber nutrien (nutrisi). 2. Apakah fungsi dari setiap senyawa kimia tersebut? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Kumpulkan kemasan makanan. Tidak percaya? Lakukanlah kegiatan berikut. daging mengandung lemak. SPMB 2002 Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai komposisi senyawa organik dalam makanan? Apakah Anda telah mengetahui kegunaan dari senyawa organik yang terdapat dalam makanan? Mari. carilah informasi mengenai senyawa kimia yang terkandung dalam setiap makanan. Dalam tubuh. sedangkan sayuran dan buah-buahan mengandung vitamin. 1. Nasi yang Anda makan adalah karbohidrat yang merupakan suatu senyawa makromolekul. Setiap makanan yang Anda makan pasti mengandung senyawa organik. A. Gambar 8. Kupas Tuntas Karbohidrat merupakan sumber energi bagi manusia. Sifat-sifat dari 168 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Selidikilah 8.1 Komposisi Senyawa Organik dalam Makanan Tujuan Menyelidiki komposisi senyawa organik dalam makanan Kata Kunci • • Nutrisi Senyawa organik Alat dan Bahan Kemasan makanan Langkah Kerja 1. apakah fungsi dari senyawa-senyawa organik tersebut? Senyawa-senyawa organik yang terkandung dalam makanan. 2. Contoh sederhananya adalah makanan yang Anda konsumsi setiap hari. Tuliskanlah daftar makanan yang biasanya Anda konsumsi setiap hari. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Senyawa organik apa saja yang terkandung dalam makanan? 2.

Dosis bahan tambahan makanan buatan yang digunakan dalam makanan ini dibatasi dan mengacu kepada peraturan yang ditetapkan pemerintah. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa kimia dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi.senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. Bahan alami maupun bahan buatan tersebut merupakan senyawa kimia. penyedap rasa. penstabil. sebagian besar merupakan senyawa organik. dan pengatur keasaman. Bahan tambahan makanan yang biasa digunakan dalam makanan dapat Anda ketahui dari komposisi bahan yang tertera dalam kemasan makanan. Bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami atau bahan buatan. pemanis. pengental. bahan-bahan lain yang biasa digunakan sebagai pewarna alami adalah daun pandan untuk memberikan warna hijau pada makanan serta memberikan aroma yang khas pada makanan.2 Kemasan makanan mencantumkan komposisi bahan yang mengandung senyawa organik dan anorganik. antioksidan. Berdasarkan fungsinya. bahan tambahan makanan dapat dikelompokkan menjadi bahan pengawet. CH2OH O O CH2OH O O CH2OH O O O O CH3(CH2)16CO O OC(CH2)16CH3 OC(CH2)16CH3 OH OH OH OH OH OH O Struktur amilum OH CH2OH O O Struktur trigliserida OH OH OH Struktur vitamin C (asam askorbat) CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur vitamin A O CH3 CH3 (CH2CH2CHCH2)3H OH O CH3 Struktur vitamin D3 Struktur vitamin K Selain sebagai nutrisi. Selain kunyit. bahan pewarna. bahan tambahan makanan diartikan sebagai bahan yang ditambahkan dan dicampurkan pada saat pengolahan makanan untuk meningkatkan mutu. Tabel berikut ini menjelaskan contoh-contoh senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. pengemulsi. ada juga senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai zat aditif makanan (bahan tambahan makanan). Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 169 . Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 722/Menkes/Per/IX/1988. Perhatikan Gambar 8. Pernahkah Anda memasak kari ayam? Makanan khas Indonesia ini menggunakan kunyit sebagai bahan pewarna alami untuk membuat warna kari ayam menjadi lebih menarik. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 8.2.

acesulfam. Bagaimana cara mengetahui bahwa bahan tambahan makanan tersebut termasuk senyawa organik atau anorganik? Lihat saja rumus molekul kimianya. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. sunset yellow FCF. Na-siklamat. propilgallate (PG). fast green FCF. Pemanis Penyedap rasa Antioksidan Sebagaimana telah diketahui. Senyawa organik mengandung atom karbon.3 Komposisi bahan dan gizi pada kemasan suatu makanan Struktur MSG (Monosodium glutamate) Struktur aspartam 170 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . K-sorbat. butil hidroksi toluen (BHT). propilen oksida Annatto. karoten. neotam Monosodium glutamate Tokoferol. sakarin. These three compound play important role in body metabolism. and vitamin are organic compound in food. Tabel 8. asam sitrat You Must Remember Protein. O C H H C H O C OH OH H C H Struktur asam benzoat O H SO3 Struktur asam propionat SO3 SO3 O I I N O O O H N+ Struktur FCF O NH2 H C CH2 C O Na O Struktur eritrosin OH NH NH 2 O O CH 3 O Sumber: Dokumentasi Penerbit CH2 C OH O Gambar 8. butil hidroksi anilin (BHA). tartrazin. Bahan tersebut dapat berupa senyawa organik. sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung atom karbon. Red 3). bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami dan bahan buatan. enzim. klorofil.Anda Harus Ingat Protein. enzyme. indigokarmin Fruktosa. dan vitamin merupakan senyawa organik yang terdapat dalam makanan. eritrosin (FD&C No. etilen oksida. sorbitol. Na-sorbat. brilliant blue FCF. asam propionat.1 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Bahan Tambahan Makanan Jenis Bahan Tambahan Makanan Contoh Bahan pengawet Bahan pewarna Asam benzoat. kurkumin. aspartam. asam cuka. di mana kedua-duanya merupakan senyawa kimia. atau senyawa anorganik. Ketiga zat ini berperan penting dalam metabolisme tubuh.

salah satu yang umum dilakukan orang adalah meminum obat sakit kepala yang dijual bebas di warung-warung.4 berikut.4 Parasetamol tercantum sebagai salah satu komposisi pada kemasan obat. Amatilah Gambar 8.CH3 CH3 CH3 OH CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur BHT (Butylated hydroxytoluene) Buktikanlah oleh Anda Amatilah komposisi bahan dalam kemasan makanan pada Gambar 8. Berdasarkan gambar tersebut. Soal Penguasaan Materi 8.3. Tahukah Anda. B Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan Apakah Anda pernah merasakan sakit kepala? Apa yang Anda lakukan untuk meredakan nyeri yang Anda derita? Banyak cara yang dapat dilakukan. 3. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pewarna makanan.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Sumber: Dokumentasi Penerbit Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 171 . Apakah fungsi senyawa kimia dalam makanan? 2. apakah yang menyebabkan obat sakit kepala tersebut dapat meringankan sakit kepala Anda? Khasiat yang dimiliki obat sakit kepala tidak terlepas dari senyawa kimia yang dikandungnya. struktur kimia. Gambar 8. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pengawet makanan. serta kegunaannya bagi tubuh. tuliskan nama senyawa organik.

Di beberapa negara. 172 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius. pasien tidak merasakan sakit saat organ tubuhnya dibedah. daun muda jambu batu sebagai obat sakit perut. Banyak tanaman Indonesia yang diakui sebagai tanaman obat terhadap suatu penyakit. Senyawa organik lain yang bersifat analgesik adalah aspirin dan antalgin. dapatkah Anda menduga senyawa kimia apa yang terkandung dalam obat sakit kepala? Parasetamol merupakan senyawa kimia organik yang banyak digunakan dalam obat sakit kepala karena bersifat analgesik (menghilangkan sakit). Soal Penguasaan Materi 8. bawang putih untuk menurunkan kolesterol. dietileter sudah tidak digunakan lagi sebagai obat bius karena memilki efek samping yaitu menyebabkan gangguan pada saluran pernapasan.ed. dan daun sirih sebagai antiseptik.Pada Gambar 8. senyawa organik banyak digunakan di bidang kesehatan sebagai obat bius dalam operasi bedah. 1. Di antaranya. kita lihat struktur kimia dari senyawa-senyawa tersebut pada gambar berikut. Struktur molekul kloroform Struktur molekul dietil eter H C H C H F H F C F H C Br Cl Struktur molekul etilena Struktur molekul halotena Negara-negara beriklim tropis seperti Indonesia.ac. dan halotena (F3CCHBrCl).vet. Mari.4 tersebut. Kata Kunci • • Analgesik Anestetik OH O H 2C CH2 O OH O HN O CH3 Struktur molekul parasetamol Struktur molekul aspirin Selain sebagai obat kepala. etilena (C 2H 4). Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat sakit kepala. dietil eter (CH 3CH 2OCH 2CH 3).2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Dengan menggunakan obat bius. 2.uk H Cl H C H H C H O H C H H C H H C Cl Gambar 8. kaya akan keanekaragaman hayatinya. Senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius.5 Obat bius dapat menghilangkan rasa sakit pada orang yang sedang dioperasi bedah. kunyit dan lidah buaya sebagai obat maag. Cl H Sumber: www. di antaranya kloroform (CHCl 3).

Gesapax 80 WP. Ametrin - - Gulma golongan teki - - Amexone 80 W. Topsin M 70 WP. Presentasikan hasilnya di depan kelas. siprokanazol.Trips (Chaetanaphothrips signipennis) . Score 250 EO. dan jamur sehingga nama jenis-jenis pembasmi hama disesuaikan dengan sumber hamanya. Amexone 500 F. dan Polado 240/105 AS. tridemorf. Alto 240 ULV. Calixin 750 EC. Topsin 500 F. Folicur 250 EO. dan Gesapax 50 WP. Pisang • Hama .Nematoda (Meloidogyne sp) • Penyakit . Mangga. dan monoamonium glifosfat. difenokonazol.. dan Rambutan No.Penggulung daun (Erionota thrax) . Gesapax 500 F. Polaris 200/8 A. isopropil amina glifosat. rodentisida untuk membasmi tikus. Hama yang menyerang tanaman pertanian biasanya berasal dari serangga. Bazamid G - Layu bakteri (Pseudomonas solanacearum) - - • Gulma . Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 173 .) - Klofiripos Triklorfon Fenamifos dan kadusafos Karbofuran Klorotaronil Heksakonazol. Berikut adalah pemanfaatan senyawa organik di bidang pertanian dan industri. DDT juga menyebabkan hama menjadi tahan terhadap pestisida ini. sedangkan fungisida untuk membasmi serangan jamur. Saat ini tengah dikembangkan pemanfaatan pestisida alami oleh para ilmuwan. zat aktif pada pohon nimba yang disebut dengan azadirachtin dapat digunakan sebagai pestisida alami. tebukonazol. kemudian tuliskan strukturstruktur kimia dari bahan pupuk tersebut. Daconil 75 WP. Ametrin dan parakuat diklorida. Dithane 430 F. dan mankozeb. dan Tilt 250 EC Anvil 50 SC. tikus. Amexone 500 F.C Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri Kata Kunci • • • • • Fungisida Insektisida Pestisida Rodentisida Zat warna Bidang pertanian dan industri juga tidak mau ketinggalan dalam memanfaatkan senyawa organik. dan Paracol*. Pestisida jenis DDT saat ini sudah tidak digunakan lagi.Bercak daun sigatoka (Mycosphaerella spp. Selain menyebabkan efek karsinogen. Tantangan Kimia Carilah informasi bersama kelompok Anda mengenai pupuk yang sering digunakan di daerah Anda.2 Jenis Pestisida yang Terdaftar/Diizinkan untuk Tanaman Pisang. Bidang Pertanian Di bidang pertanian. Dazomet - Dursban 1 PE Dipterex 95 SP Nemacur 10 G dan Rugdy 10 G Petrofur 3 G Daconil 500 F. Gramoxone*. dan Vondozeb 420 SC. 1. Amexone 80 WP. senyawa organik digunakan sebagai pembasmi hama tanaman (pestisida).Gulma berdaun lebar Gulma berdaun sempit - Ametrin. Contohnya. Insektisida digunakan untuk membasmi serangga.Nematoda (Radhopolus similes) . Sasaran Bahan Aktif Nama Pestisida Formulasi 1. mankozeb. Senyawa organik apa saja yang digunakan sebagai pestisida? Perhatikan contoh-contoh pestisida pada tabel berikut.Bercak daun sigatoka (Cercospora musicola) . metil tiofanat. Gesapax 500 F. Gesapax 500 F. Tabel 8.

Industri tekstil menggunakan senyawa organik sebagai zat pewarna dan bahan baku kain. zat pewarna digunakan untuk mewarnai produk yang dihasilkan. Bidang Industri Industri yang memanfaatkan senyawa organik. tinta.id 2. cat lukis N N N Cl Cl Cl Cl Phthalocyanine blue BN (Copper phthalocyanine blue) Alizarin red (1. Tabel 8. dan plastik.Lalat buah (Dacus spp.2. Dalam industri tekstil dan cat. tinta.Ulat daun rambutan - Metil eugenol - Petrogenol 800 3. cat lukis O OH OH Merah Cat Kata Kunci Polimer O Pigment red 170 NH2 O Merah Otomotif N N H O H N O O 174 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Mangga • Hama .go. Zat pewarna juga digunakan dalam industri cat.) Rambutan • Hama .deptan. di antaranya industri tekstil. cat.2dihidroksiantrakuinon) N N N N N Cu N N N Biru Cat. - Beta sipermetrin - Beta 15 EC Sumber: www. baik bahan baku maupun produk akhir. Tabel berikut menginformasikan beberapa contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna beserta struktur kimia dan warna yang dihasilkannya.3 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Zat Pewarna Zat Pewarna Struktur Kimia H2N N O N NH2 Warna yang Dihasilkan Industri yang Menggunakannya Dinitroaniline orange Jingga Cat Cu phtalocyanine green Cl Cl Cl N Cl Cl Cl Cl N N Cu N N Cl Cl Cl Hijau Cl Cat.

Indian yellow (Euxanthic acid) OH O COOH O O O HO OH OH Kuning Cat lukis Legenda Kimia Vat yellow 4 O Kuning Tekstil O Buktikanlah oleh Anda Kol merah dapat digunakan sebagai pewarna alami.1997 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 175 . plastik jenis termoset tidak akan lunak kembali setelah pemanasan pertama.uk Semua plastik termasuk ke dalam satu dari dua kategori (termoplastik atau termoset).4 Contoh-Contoh Benda yang Mengandung Bahan Plastik Perkakas Senyawa Polimer Struktur Kimia Sampul keping VCD Polipropilena (PP) [– CH2 – CH2 – CH2 –]n Fakta Kimia Struktur Molekul Plastik Sumber: Dokumentasi Penerbit Penggorengan teflon Politetrafluoroetena (Teflon) [– CF2 – CF2 –]n Sumber: Chemistry for You. 2001 Styrofoam Polistirena (PS) CH2 H C n Sumber: www. plastik jenis termoset digunakan sebagai bahan dasar komponenkomponen listrik. Buktikanlah warna yang dihasilkan. Buatlah air perasan kol merah dan semprotkan pada kain atau kertas. Tabel 8. Polimer yang digunakan sebagai bahan baku kain. cuka. bergantung pada bagaimana plastik ini apabila dipanaskan. di antaranya poliester dan nilon. Wiliam Henry Perkin (1838– 1907) membuat revolusi terhadap industri kimia dengan membuat warna buatan.path. Karena sifatnya tersebut. dia menemukannya larut dan memberikan warna ungu gelap. Sumber: Jendela Iptek:Kimia. menjadi lunak setiap dipanaskan sehingga dapat dibentuk ulang.cam. 1997 Adapun bahan baku kain merupakan senyawa kimia yang termasuk kelompok polimer. kemudian teteskan larutan baking soda. Berikut ini beberapa contoh perkakas yang mengandung plastik. Ekstrak perasan kol merah jika dicampurkan dengan berbagai larutan akan menghasilkan warna yang bervariasi. seperti polietilen. dan air jeruk. Plastik berbahan baku produk industri petrokimia juga merupakan polimer. Sebaliknya. Awalnya dia mencoba membuat obat kina dari anilin. Sumber: Jendela IPTEK. Pewarna sintesis baru ini dibeli oleh industriindustri tekstil dan dinamakan mauve (warna ungu muda). molekul-molekul plastik membentuk ikatan silang yang menyebabkan strukurnya menjadi kaku. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Ketika Henry mencuci zat tersebut dengan alkohol. tetapi yang diperoleh adalah senyawa lengket berwarna hitam. Pada pemanasan pertama. Bahan-bahan termoplastik.ac. Dari larutan ini Henry memperoleh kristal berwarna ungu muda.

Soal Penguasaan Materi 8. Senyawa organik digunakan juga di bidang pertanian dan industri. antioksidan.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Bahan kimia senyawa organik banyak digunakan sebagai bahan obat sakit kepala karena bersifat analgesik. Rangkuman 1. Produk-produk tersebut diperdagangkan sehingga masyarakat dapat menggunakan dan memanfaatkannya. dan vitamin. yaitu bahan pengawet. pemanis. 2. 3. Ada 4 jenis senyawa yang terkandung dalam makanan. pengental. Tuliskanlah contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna. Di industri. yaitu karbohidrat. 4. cat.Pipa Polivinilklorida (PVC) CH 2 H C Cl n Sumber: Dokumentasi Penerbit Bahan-bahan seperti bahan pewarna dan bahan plastik banyak dijadikan suatu produk seni dan estetika yang digunakan dan dimanfaatkan orang. dan fugisida digunakan di bidang pertanian sebagai pembasmi hama. dan plastik. misalnya parasetamol dan aspirin. dan pengatur keasaman. misalnya kloroform dan etil eter. bahan pewarna. Insektisida. 2. Bahan tambahan pada makanan dikelompokkan berdasarkan kegunaannya. 1. lemak. protein. penyedap rasa. penstabil. Sifat-sifat dari senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. pengemulsi. senyawa organik umumnya banyak dipakai di industri tekstil. rodentisida. 176 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tuliskanlah beberapa perkakas yang terbuat dari plastik beserta nama senyawanya. Senyawa organik lainnya juga banyak digunakan sebagai obat bius karena sifatnya yang dapat menghilangkan sakit.

papan. pipa PVC. Misalnya. lemak fungsi Parasetamol. perdagangan. seni. karbohidrat. Topsin 500F. pigment red 170. vat yellow 4 fungsi Kain sintetis. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari ini. bertanyalah kepada guru kimia Anda. mengetahui komposisi suatu senyawa organik dalam makanan dan obatobatan. styrofoam Amexone 80W. Bazamid G fungsi Penambahan energi dan gizi dalam tubuh Penghilang sakit kepala Penghilang rasa sakit (obat bius) Zat warna pada cat dan tekstil Membunuh hama dan penyakit Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari? Menarik. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. etil eter fungsi Alizarin red. sandang. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 177 . misalnya dalam bidang pangan. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.P e t aKonsep Senyawa organik di bidang Pangan sebagai Kesehatan sebagai Industri sebagai Pertanian sebagai Bahan makanan contoh Bahan obat-obatan contoh Bahan zat warna contoh Polimer contoh Pestisida contoh Protein. aspirin fungsi Kloroform. dan estetika. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari.

antihistamin C. alizarin red E. Senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi adalah …. bakterisida D. poliester E. chlordane C. antioksidan D. insektisida B. antioksidan D. kalium karbonat.. minyak tumbuhan. Bumbu: garam. 1. kurkumin 10. rodentisida 5. asam benzoat B. penyedap rasa C. 2. diazinon D. malation D. A. analgesik 3. 6. sunset yellow 15985. garam. A. kloroform B. A.. A. A. poliakrilat 9. antiseptik Di antara senyawa organik berikut yang tidak digunakan sebagai obat bius adalah . A. asam askorbat C. fungisida E. tiamin C. Senyawa organik berikut yang memberikan warna merah adalah …. Kloroform sering digunakan dalam bidang kesehatan. kurkumin C. dietil ater 12. Berikut ini senyawa organik yang digunakan sebagai pestisida. etil eter C. Senyawa berikut yang digunakan sebagai zat aditif dalam makanan adalah .. mononatrium glutamat. penyedap rasa C. antioksidan D.. analgesik B. natrium karbonat. anestetik E. Senyawa kimia (mononatrium glutamat) dalam kemasan mi tersebut berfungsi sebagai …. gula.... sakarin C. A. indigokarmin D. carbazol dioksin violet B. antihistamin E. tokoferol E. Wadah keping CD terbuat dari senyawa organik yang bernama …. A. halotena D. Zat kimia yang bukan merupakan pewarna makanan adalah . KOMPOSISI Mi: tepung terigu. pemanis E. asam askorbat B. diazinon Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. A.2-dihydroxyanthraquinone D. DDT D. 8. alizarin 11.Evaluasi Materi Bab A. propilgal at D. karoten B. A. sunset yellow E. A. Cu phtalocyanine green C. antipiretik D. A.. Aspirin digunakan sebagai obat sakit kepala karena bersifat …. herbisida C. monosodium glutamat D.. polipropilena C. etilena Jenis pembasmi hama yang digunakan untuk membasmi tikus adalah …. 178 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . nilon B. chlordane E.. pewarna 4.. bubuk bawang putih. yaitu sebagai zat . kecuali …. Senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pakaian adalah …. pengawet B. riboflavin E. antipiretik B. alizarin red 13. 1. pemanis E. pewarna Amatilah keterangan pada kemasan mi berikut. anestetik C. euxanthic acid E. tartrazin Cl 19140. asam propionat Sakarin merupakan senyawa organik yang digunakan dalam makanan sebagai …. pengawet B. 8 7. A. tapioka.. bubuk lada. aldrin B. bubuk seledri. vitamin. daun bawang. kloroform E. polistirena B. perasa sapi.

Mengapa kita perlu membaca petunjuk penggunaan pada label pestisida? Mengapa pengendalian hama dengan pestisida harus dilakukan jauh dari sumber air? Ketika penyemprotan pestisida. petani biasanya menggunakan pestisida untuk mencegah hama.... Akan tetapi. karoten C. eritrosin B. penggunaannya yang tidak tepat dapat menimbulkan masalah terhadap lingkungan. b. Jelaskanlah jenis-jenis dan kegunaan pestisida yang biasa digunakan di bidang pertanian. Tuliskanlah lima senyawa polimer yang digunakan sebagai bahan baku perkakas. indigokarmin D. Soal Tantangan 1.. sunset yellow FCF B. Apakah yang menyebabkan perbedaan sifat senyawa-senyawa organik? Jelaskan. telah ditemukan penyalahgunaan zat warna tekstil sebagai pewarna makanan. wol 15. makanan dapat menjadi bau dan busuk yang disebabkan oleh mikroba. c. seperti bakteri. Indian yellow E. Polimer berikut yang termasuk ke dalam polimer buatan adalah . Mengapa? 2. a. Baru-baru ini. Aktivitas mikroba tersebut dapat dicegah dengan menambahkan bahan pengawet. kita harus menghindari penyemprotan yang menantang arah angin. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. 5. polistiren D. Apakah senyawa organik yang terkandung dalam obat tersebut? 3. Tuliskanlah dua contoh senyawa organik yang berfungsi sebagai pengawet makanan. selulosa C.14. A. 2. Beberapa perusahaan obat sakit kepala sering mempromosikan bahwa produk obat sakit kepalanya manjur untuk menghilangkan sakit kepala. 1. getah karet E. Setelah beberapa hari. Apakah saran Anda terhadap masalah tersebut? Dalam peningkatan produksi dan kualitas pertanian. dan khamir.. amilum B. 4. kapang. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 179 . A. Zat pewarna yang memberikan warna kuning pada cat adalah ..

CH3CH2C(CH3)3 E.. KOH. Di antara senyawa berikut yang memiliki daya adisi adalah . H2SO4 0. HgSO4.1 M E.. A.4-dimetil-3-pentuna E. HCN.. Mg(OH)2. CH3COOH 0. HCl 0. 3. 2 CuO(s) + C(s) → 2 Cu(s) + CO2(g) C. pasangan yang digolongkan elektrolit kuat dan elektrolit lemah berturut-turut adalah . NaOH. butana dan etana H 9.. natrium klorida dan asam klorida E. 3.05 M Pada reaksi berikut: 4 ClO − + 2 N 2 H 4 → 4 Cl − + 6 H 2 O + 6 NO 3 Senyawa ini memiliki nama .05 M D. metana dan butana B. A. CH 3 –– CH 3 5. Mg(s) + 2 FeCl3(aq) → MgCl2(aq) + 2 FeCl2(aq) E. A. 3. dalam pelarut air tidak menghantarkan arus listrik E. 2-etil-3-metil-2-pentena B.. 1 dan 3 C. NH4OH. dalam keadaan padat menghantarkan arus listrik C. A. 2-etil-3-metil-2-butena D..1 M B. Nama senyawa berikut ini adalah .. H3PO4 C.1 M C. kalium hidroksida dan glukosa Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan. 6. Reaksi berikut adalah reaksi redoks. CH3COOH 0... CH3(CH)2CH3 yang bertindak sebagai oksidator adalah . H2S. isopropilpropana E. A. 1 dan 2 B.. Zat Lampu Pengamatan Lain Semester 2 − ClO 3 B. metana dan etana C.... 2 Al(s) + 3 H2O(g) → Al2O3(s) + 3 H2(g) B.. CaCl2 Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan .4-dimetil-3-pentena 11. 180 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– –– –– CH3 –– C –– C –– CH2 –– CH3 CH 2 –– . K2SO4. Fe(OH)3. A. neopentana 10.. 1-metilpropana B. natrium klorida dan alkohol B.. HBr.. Kelompok senyawa berikut yang semuanya merupakan elektrolit kuat adalah . 2-etil-3-metil-2-propana C. CH 3 A. NaBr B.. CH3COONa.. A. 2-metilpropana C. ZnO(s) + 2 HNO3(aq) → Zn(NO3)2(aq) + H2O(g) D. Elektrolit memiliki sifat antara lain . natrium hidroksida dan gula C. H2 O E.. A... 3 dan 4 4.. CH3CH2CH(CH3)2 D. C2H6 dan C3H10 merupakan senyawa hidrokarbon yang berturut-turut memiliki nama . CH3 –– C –– CH3 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. HNO3. 1 2 3 4 Nyala terang Nyala redup Tidak menyala Tidak menyala Banyak gelembung Banyak gelembung Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data tersebut. H2CO3. 2-etilpropana D. 1 dan 4 D. Al(OH)3 E. CH3(CH2)C(CH3)3 C.. 1.. Cl– D. A. 2 dan 4 E. A. HCl... N 2H 4 C. NO 7.. propana dan metana D. 2. CuI2..Evaluasi Materi A. kecuali . dalam pelarut bukan air menghantarkan arus listrik D. lelehannya dapat menghantarkan arus listrik Pasangan senyawa berikut yang termasuk elektrolit adalah . etana dan propana E. CH3COOH D. H2SO4 0.. tidak menghantarkan arus listrik B.. CH3CH(CH3)2 B... gliserin dan asam klorida D. 2 Na(s) + 2 H2O(l) → 2 NaOH(aq) + H2(g) 8.

25. Berikut ini adalah bahan bakar fosil. A. A. Pernyataan berikut ini yang benar adalah ... oksidasi E. A.. 5 E. 1-bromo propana C. bensin D.. 2-kloro-2-metil butana B.adalah . kecuali . diperlukan 2 mol klorin E. polimerisasi 13. 20% n-heksana dan 80% isooktana D. 2. Bromo butana – 12... filtrasi D. LPG B. 2-kloro-3-metil butana D.... diperlukan 1 mol H2 B... solar E. distilasi 22. Proses pemisahan minyak bumi dilakukan dengan cara .. rantai D.2-butadiena. kristalisasi B.2-dietil-4-heksuna E... minyak bumi C. 2-kloro-1-metil butana H 14. aspal 23. A.. minyak disel 24. A.. 4. Bromo propana B. polimeri C. yaitu dalam hal . diperlukan 2 mol katalis Ni D.. Reaksi tersebut merupakan reaksi .. Pentana adalah hasil penjenuhan senyawa pentuna. A. 3-kloro-2-metil butana C. A. rantai utama E.. 2-pentuna C.2-etil-4-heksuna Evaluasi Materi Semester 2 181 .. optik 18.. bensin D.4-dietil-2-heksuna 19. substitusi B. posisi E. 2-heksuna E... 3-kloro-3-metil butana E.. A. proses ausnya mesin karena pemakaian yang berlebihan. A.1-trietil-2-butuna B.. Senyawa cis-3-metilheksena dengan trans-3-metil heksena merupakan 2 senyawa yang saling berisomer. 2.. jumlah ikatan rangkap 16. A. 4 D. kondensasi C. pembakaran bahan bakar yang tidak sempurna B... heptuna 21. Hasil reaksi yang dominan dari 2-metil-2-butena dengan HCl adalah . 6 17. banyaknya atom karbon C. 1-bromo butana D. alkohol E... A.. pengapian kendaraan yang tidak baik sehingga tidak efisien E. Senyawa pentena dengan rumus molekul C 5H10 memiliki isomer rantai sebanyak . Fraksi minyak bumi hasil distilasi bertingkat yang memiliki titik didih paling rendah adalah . A. 2-bromo propana E. eliminasi D. 20% n-heptana dan 80% isooktana B.. Senyawa propana adalah hasil reaksi antara propena dengan gas hidrogen. 20% isooktana dan 80% isoheksana E.. LNG C. banyaknya rantai cabang D.4-trietil-2-butuna C. Perbedaan antara 2-butena dan 1... kromatografi E. pentuna B.... diperlukan 2 mol H2 C. 4. geometri B. 2 B. 20% n-pentana dan 80% isooktana 15. 1.. Senyawa dengan rumus struktur: C2H5 | CH 3 C C C C 2H 5 C2H5 memiliki nama . Di antara senyawa berikut ini yang tidak memiliki isomer struktur adalah . diperlukan 3 mol bromin 20. Bensin premium dengan kadar oktan (bilangan oktan) 80 memiliki komposisi . Proses knocking atau ketukan pada mesin disebabkan oleh .4. heksuna D.1.. pembakaran yang kelebihan bahan bakar sehingga tidak sempurna D. 20% isooktana dan 80% n-heptana C. batubara B. A.. A.. adisi C. Nama yang tepat untuk senyawa CH3–C–CH3 Br D. posisi ikatan rangkap B. 3 C. pembakaran bahan bakar yang tidak tepat waktu C.

a. butena c. 4. 5. Tentukan jumlah isomer dari: a.B. CH3 – CH = C (CH3) – CH(CH3) – C(CH3)3 c.3.6-tetrametilheptena b. adisi 2-pentena dengan asam klorida 2.5-tetrametilheksena c. pentuna Tuliskan reaksi dari: a.5. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. CH3 – CH (C2H5) – (CH2)2 – C(CH3)3 b.3-dimetil-4-propilheptuna 4.4. 182 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3. 3. 1. 3. Tuliskan rumus struktur senyawa berikut ini. adisi senyawa butena dengan gas hidrogen b. CH ≡ C – (CH2)2 – C(CH3) – CH (CH3)2 Jelaskanlah perbedaan senyawa organik dan anorganik. a. Berilah nama senyawa-senyawa berikut ini.5. heksana b.4-dietil-3.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 20Ca = 2 8 8 3 D.. golongan VIIIB. 20Ca = 2 8 8 4 B. 4 4 5.. Diketahui Ar C = 12.. semipolar D. sedangkan unsur Y : 2 8 18 7. golongan VIIB... HO2 E. Unsur tersebut memiliki nomor atom . senyawanya mudah larut dalam air Konfigurasi unsur B : 2 8 8 7. kovalen koordinasi 10. A. periode 5 C.. Alat tersebut menghasilkan . 20Ca = 2 8 8 1 E.. A. melepas 1 elektron 13. 4. temuan proton C. H2O 2 D. Unsur tersebut dalam sistem periodik terletak pada .. temuan elektron B... sifat logam semakin besar Suatu unsur dengan nomor atom 9 akan memiliki sifat kimia yang mirip dengan unsur bernomor atom . 5 0 Pernyataan yang salah mengenai sifat periodik unsur-unsur dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah .. 3 2 C. 6. sedangkan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X – Y adalah ikatan . A. dan O = 16 A. 9. Ikatan yang terdapat dalam molekul Cl 2 adalah ikatan . H2PO 4 C... kovalen koordinasi E. Unsur X mempunyai konfigurasi elektron 2 8 2 2. X 2 Y C. melepas 7 elektron B.. 4 8 E. A. 3. kovalen nonpolar C. 2.. A. A.. X 2 Y 7 A. melepas 4 elektron D.. golongan VIB. A.. Crookes menggunakan alat yang disebut tabung sinar katode atau tabung Crookes. jari-jari atom semakin kecil C. unsur yang sangat reaktif C.. Unsur Z dengan 7 elektron valensi akan mencapai konfigurasi elektron yang stabil dengan cara ... A. H2 O B. bereaksi dengan oksigen di udara E... Jika X dan Y membentuk senyawa.. A. H – Br B. temuan neutron D. Apendiks 1 183 . ionnya bermuatan positif satu D. elektrovalen D. logam E. afinitas elektron semakin kecil E. XY 2 B. van der Waals 11. A. Rumus kimia untuk hidrogen peroksida adalah .. kovalen C. H3 O 14. Massa molekul relatif dari etanol adalah . periode 4 B.. 1 8 C. Unsur-unsur pembentuk senyawa berikut yang memiliki beda keelektronegatifan terbesar adalah . X 2 Y 5 E. periode 4 Suatu unsur berada dalam golongan IVA dan periode 5. periode 5 D. 20Ca = 2 8 8 5 C. H – F D... melepas 5 elektron C. kovalen polar B. A. H = 1. Jika unsur X memiliki struktur atom dengan satu elektron pada kulit terluarnya. H – Cl E. melepas 3 elektron E... 4 3 C.. 7. golongan VIIB. 3 1 B. temuan partikel Konfigurasi elektron dari atom kalsium dengan nomor atom 20 adalah . 4 2 B... 5 3 Akhir Tahun 8. 4 9 E. 20Ca = 2 8 8 2 Sifat-sifat berikut ini yang bukan merupakan sifat dari logam alkali adalah .. 1 0 B. 3 6 D. temuan atom E. energi ionisasi semakin kecil B.. golongan VIB.. 4 8 D.. H – N C. A.Evaluasi Materi 1.. keelektromagnetifan semakin kecil D. X 2 Y 3 D. periode 4 E. H – I 12. rumusnya adalah .. terdapat dalam keadaan bebas di alam B... ion B.. A.

5 × 6 × 1023 molekul air C. bilangan oksidasi N pada pereaksi dan hasil reaksi adalah . Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi sebanyak 15 gram. 3 : 4 : 12 D. Persamaan reaksi berikut bukan merupakan reaksi redoks adalah . A. Di antara senyawa berikut. 0 dan +1 B. C4 H8 C..D. Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 10 23 molekul maka 1.. (Ar O = 16. 1. A. Pada reaksi redoks : Ca(s) + N 2 (g) → CaN 2(s).. 15. 45 46 D.. A. 8 – 3 – 2 – 10 D. Hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air dengan perbandingan massa H : massa O = 1 : 8. 3 : 4 : 6 B. C6 H12 E. NaOH D. E. C2 H14 B. 1 kali berat oksigen 5 5 kali berat oksigen 1 kali berat oksigen 2 2 kali berat oksigen sama dengan berat oksigen D.. Secara teoretis.. H2 O D.5 × 18 molekul air 1. Jika N dan O membentuk senyawa-senyawa NO2. E. E. 4 : 6 : 12 21. A. 2 – 10 – 8 – 2 19... SO2(g) + 2 O2(g) → SO3(g) C.5 mol air mengandung . A. NaCl B. Di antara persamaan reaksi berikut. kemudian diisi dengan gas oksigen pada suhu dan tekanan yang sama. larutan asam D. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) D. +1 dan +1 E. 120 g C. 6 gram E. 4 : 3 : 6 C. NH 4Cl C. (NH4)2 Cr2O7(aq) → N2 + 2 H2O(l) + Cr2O3(s) B. H2SO 4 17. CH4(Mr = 16) yang ditimbang pada suhu dan tekanan tertentu. –1 dan –1 27.. A.. 1. 15 g 20. Suatu tabung berisi gas metana.... dan N 2 O maka perbandingan nitrogennya adalah ... A. 2 C4O(s) + 2 C(s) → Cu(s) + 4 CO2(g) D. C. 1. larutan penyangga 25.5 × 18 × 6 × 1023 molekul air B. CH3COONa 26. 100 g D. C4 H10 D..... Diketahui suatu molekul memiliki rumus empirik CH2. S 2 B. 3 gram B... 2 – 8 – 10 – 2 C.. Massa gas metana tersebut adalah . 8 – 2 – 10 – 2 E. larutan basa E. A. S = 32) A.. 8 gram 23.. –1 dan +1 C.5 22.. H 2 S C. 135 g B.... banyaknya cuplikan dengan kadar 80% yang dapat menghasilkan 8 gram SO3 adalah ... CCl4 E.. CH4(g) + O2 (g) → CO2(g) + 2 H2O(g) E. 4 gram C. 1 – 4 – 5 – 1 B. di dalam air bersifat elektrolit lemah dan berikatan kovalen adalah .. C6 H14 16. massa air yang dihasilkan adalah . Tabung itu dikosongkan. Sn(s) + 4 HNO3(aq) → SnO2(s) + 4 NO2(g) + H2O(l) 184 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. HCl(aq)+ NaNO3(aq) → HNO3(aq)+ NaCl(s) 18. B. Perhatikan persamaan reaksi berikut 2 X(g) + O2(g) → 2 SO3(g) Rumus kimia untuk X adalah . CuCO3(s) + H2SO4(aq) → CuSO4(aq) + H2O(l) + CO2(g) C. H2S(g) + O2(g) → H2O(l) + SO2(g) B. 5 × 6 × 1023 molekul air 18 18 × 6 × 1023 molekul air 1.. 0 dan –1 D. NO. A.. Jika Mr zat tersebut 56 maka rumus molekulnya adalah .. 80 g E. Larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik karena mengandung zat terlarut yang tidak dapat terionisasi adalah . SO2 E. 5 gram D. larutan elektrolit B. persamaan reaksi yang sudah setara adalah . A... H2S(g) + 2 H2O(l) + 3 Cl2(g) → SO2(g) + 6 HCl(aq) E.. larutan nonelektrolit C. PCl5 + H2O → HCl + H3PO4 Koefisien reaksi pada persamaan reaksi tersebut adalah . A. 3 : 6 : 12 E. A. 24.

C2 H6 O D. Zat berikut yang bukan merupakan bahan pengawet adalah . kerosin. Senyawa yang bukan isomer dari oktana adalah . ClHC = CCl2 C.. NaOH 37. garam dapur B.. +5 29. heptana. metana E... C2H7Br C. estilin D. H2C = CCl2 38.. C2 H6 C. 2.3-trimetil-1-pentena 30. 2.. C2H4 O2 E. alkana. ClHC = CHCl B. vinil klorida D. alkena B. propilena C. A. 2-metil-3-metil-2-pentena C.. 4. – 2 B. pengeraman E. polimerisasi ikatan rangkap B.... CH 4 B. Rumus molekul yang merupakan suatu alkena adalah . dua 33. adisi hidrogen C. 2.3-dimetil-1-pentena E. Senawa berikut yang bukan monomer untuk pembuatan plastik adalah . Evaluasi Materi Akhir Tahun 185 . isoprena 39. A. lima C. karbon monoksida C.. Struktur atom dan model atom mengalami perkembangan berdasarkan fakta atau gejala yang ditemukan di alam. penyabunan ester D. 2. – 5 D..28. Polivinil klorida adalah plastik hasil polimerisasi dari . C3 H6 O 31. H2C = CHCl E. 2-metil-3-metil pentena B. stirena B. A. 1.. gula E. gliserol E.. Bilangan oksidasi Ni dalam ion [Ni(CN)4I]3– adalah . Pembuatan margarin dari minyak nabati berdasarkan reaksi . A. 2. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. A.. amoniak E. Bagaimanakah struktur dan model atom yang dikembangkan oleh Rutherford dan Bohr? 2. C3 H6 32.. Cl2C = CCl2 D.... sendawa D... A. Bagaimanakah penempatan unsur-unsur dalam sistem periodik? Hubungkan oleh Anda dengan konfigurasi elektron dan nomor atom unsur-unsur. alkohol C.. 3. 2. 3. Penamaan senyawa yang tepat pada senyawa H berikut CH2 C C CH2 CH3 | | CH3 CH3 adalah ..-trimetil pentana D. A. alkohol B. 3-tetrametil butana 34. tetrafluoro etilena E.. A. A. 3-dimetil heksana C. 2-dimetil pentana E. A... bensin..... Hasil samping produksi sabun dalam industri adalah . C3 H8 D. Mesin kendaraan bermotor dapat menghasilkan asap yang membahayakan kesehatan manusia karena mengandung . empat D. CH 4 B. ozon 36.3-metil-1-pentena D. esterifikasi B.. solar. +2 E. 2. ester C.. – 3 C.. Senyawa berikut yang bukan merupakan fraksi minyak bumi adalah . pelumas C. 2. A. tetraetiltimbal 35. A. 2-metil heptana B. tiga E. karbon dioksida B. Rumus molekul berikut yang tidak menyatakan lebih dari satu senyawa adalah . glikol D.. C4 H8 E. enam B.. aspal D... A... anti oksidan 40. Dikloropropana (C 3 H 6 Cl 2 ) mempunyai jumlah isomer struktur sebanyak .

Setarakan reaksi berikut menjadi persamaan reaksi yang lengkap. a. e. 3-etil-4-metil-heptuna 6. Gambarkan dengan struktur Lewis pembentukan senyawa: nitrogen dan hidrogen (NH3). H2(g) + O2(g) → H2O(g) d. 4-metil-2-nonuna b. d. CaCO3(aq) + 2 H+(aq) → Ca2+(aq) + H2O(l) + CO2(g) b. Cl2(g) + 2 OH–(aq) → Cl–(aq) + ClO–(aq) + H2O(l) 2 CrO42–(aq) + 2 H+(aq) → H2O(l) + Cr2O72–(aq) NaCl(aq) + Ba(OH)2(aq) → BaCl2(aq) + H2O(l) TiCl4(aq) + 2 H2O(l) → TiO2(aq) + 4 HCl(aq) 7. karbon dan oksigen (CO2). Na2S2O3(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) e.3. 8. 186 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2. 3. 10. 2.5 mol gas propana dalam oksigen berlebih. 5-dekuna d. Ca(s) + N2(aq) → Ca3N2(aq) c. 9. Batuan marmer mengandung CaCO3 76% berat. 6-trimetil-4-dekuna e. a. Al(s) + H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + H2(g) b. 2-dimetil-4-oktuna c. a. 5. Jika 75 gram marmer direaksikan dengan HCl. dan manfaat dari minyak bumi. Tentukan berat air yang dihasilkan jika terdapat 0. karbon dan klorin (CCl4). Tuliskan rumus struktur dari alkuna berikut. La2(C2O4)3(s) → La2O(s) + CO(g) + CO2(g) Tentukan manakah reaksi yang merupakan reaksi redoks dan identifikasi reduktor dan oksidatornya. proses pengolahannya. 4. berapakah massa gas klorin yang terbentuk? c. Jelaskan proses pembentukan minyak bumi. Jelaskan secara ringkas perbedaan antara zat aditif dan zat adiktif.

4 1. 2 P =285 K = 2 8 8 1 golongan IA. b. 9. 5. periode 3 3. VIIIA. 2 2. c. Selain itu. nomor atom semakin kecil sehingga jumlah elektron terluar semakin sedikit dan semakin dekat ke inti atom sehingga energi yang diperlukan untuk melepas elektron terluar semakin besar.1 1. VA. periode 4 19 4. 12. Soal Tantangan 1. Karena dari atas ke bawah.3 1. 1. 5. Dalton : atom tidak dapat dibagi lagi. 3. IIA. e. d. Meyer: disusun berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. golongan VIIA. 15. 3. Cara penyusunannya: a. tidak bermassa : tidak bermuatan. Evaluasi Materi Bab 1 A. 1. 1. 2. Karena nomor atom Al lebih rendah dari Mg sehingga Al memiliki jumlah elektron yang lebih banyak dan semakin banyak subkulit yang terisi. Mendeleev: berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer: berdasarkan perbandingan volume terhadap massa atom. periode 2 golongan VA. 15. Lavoisier berdasarkan kemiripan sifat b. IA. Golongan IVA Periode keempat No. Mendeleev: disusun berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. 7. periode 2 golongan IIIA. F =27 Al = 2 8 3 13 N =25 7 9 15 2. 4. 11. 2 8 1. Keduanya sama-sama menyatakan atom terbagi menjadi partikel subatom yang bermuatan.Apendiks 1 Kunci Jawaban Bab 1 Soal Penguasaan Materi 1. Elektron terluar Al menjadi lebih jauh dari inti atom sehingga energi ionisasinya lebih kecil. 2. 8. 14. 3 Be. 3. Teori atom Bohr menyatakan elektron bergerak mengelilingi atom dengan lintasan tertentu setiap lintasan memiliki tingkat energi tertentu. Pilihan ganda B D C D A B C E C A Esai a. 23. Na. 2. 13. 6. a. 2. 2 8 4. 9. Jari-jari atom terbesar Rb dan terkecil Ga. 4. periode 3 golongan VA. 1. 30. b. 2. 2. 2 8 5. Bohr menerangkan dengan jelas garis spektrum garis atom hidrogen. Soal Penguasaan Materi 1. A A C A C Soal Penguasaan Materi 1. Jari-jari atom Energi ionisasi : jarak inti atom ke lintasan terluar : energi yang diperlukan untuk melepaskan satu elektron valensi Afinitas elektron : energi yang dibutuhkan untuk membentuk ion negatif Keelektronegatifan : nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. b. Moseley berdasarkan kenaikan nomor atom Keduanya disusun berdasarkan kenaikan massa atom. 28. 2.2 1. 2. bermassa 1 sma : unsur dengan nomor atom sama : unsur dengan nomor massa sama : unsur dengan jumlah neutron sama 2− Karena unsur golongan VIIA hanya memerlukan 1 elektron tambahan untuk mencapai kestabilan sehingga energi yang dilepaskannya besar. 23 11 24 12 2. Jumlah proton = 30 Jumlah elektron = 28 Jumlah neutron = 35 a. d. 14. 1. tidak menyinggung sifat listrik atom. 3 P. 4. 11. 4. 3 He. b. 3. : bermuatan positif. Thomson : atom terdiri atas partikel subatom yang bermuatan. 1 Si. Soal Penguasaan Materi 1. B. 2. bermassa 1 sma : bermuatan negatif. Unsur Natrium Klor Telurium Barium Galium Lambang Golongan Na Cl Te Ba Ga IA VIIA VIA IIA IIIA Periode 3 3 5 2 4 Na + Mg 2 + p = 11 p = 12 p=7 p=8 n = 12 n = 12 n=7 n=8 e = 10 e = 10 e = 10 e = 10 14 7 16 8 N O 3− Soal Penguasaan Materi 1. IVA. 5. 10. 5. 2. Mendeleev berdasarkan kenaikan massa atom c. 3. 4. 3. c.5 Apendiks 1 187 . Proton Elektron Neutron Isotop Isobar Isoton a.

Al O O O A 2. 13. 3.6 1. 3 2. Sebaliknya. d. Karena kulit terluarnya telah terisi penuh Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion positif Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion negatif Unsur Mg terletak pada periode ke-2 sedangkan He pada periode ke-1. 2. 4. Ca O K Cl Cl Cl d. karena padatan senyawa ion tidak menghantarkan arus listrik. Bab 2 Soal Penguasaan Materi 2. 1 2. 6 2. e.2.4 1. 2. Ba Li Br O Ar Soal Penguasaan Materi 2. 2 Mg2+ : Al3+ : O 2– : O 2– : Al 3+ 3. O2. dan Ar dapat dilihat bahwa ketiganya menempati jumlah kulit yang sama yaitu 3 (periode = 3). dan BF3 2. Jadi. NH3. 6. 3 : Soal Penguasaan Materi 2. Logam Cu : dapat. 15. 4. karena senyawa kovalen. H + O + H H O H 188 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . sedangkan pelarut non polar dapat melarutkan senyawa nonpolar. Jadi. 4.5 1. 8. CCl4. 8. 10. 14. 8. Senyawa ion memiliki titik leleh dan titik didih yang lebih tinggi dibandingkan senyawa kovalen Senyawa NaCl : tidak dapat. 2.1 1. a. 7 2. dan HBr Senyawa nonpolar: H2. 12. 2. 2 2. Ikatan antaratom logam. 8 2. 5. c. Elektron terluar dari ketiganya berbeda menunjukkan golongannya. 2. 8. Pilihan ganda B D A C A A B C C B 11. 8.2 Karena satu elektron pada atom Na telah lepas membentuk ion Na+ Karena atom Cl menangkap satu elektron membentuk ion Cl–. Perbedaan keelektronegatifan Pada senyawa kovalen polar terdapat beda keelektronegatifan antaratomnya sehingga menimbulkan polarisasi. Mg 2. a. 8. 3. 8. Titik didih tinggi karena interaksi elektrostatik. Unsur Konfigurasi Jumlah Elektron Terluar Elektron Kulit = Golongan Al P Ar 2 8 3 2 8 5 2 8 8 3 3 3 8 = IIIA 5 = VA 8 = VIIIA 3. Cl O N Cl O N Cl O N Cl O N Evaluasi Materi Bab 2 A. 9. 3. b. 3. c. 6 1 2 2 1 O × S O × O × H Ikatan kovalen koordinasi 3. karena memiliki ikatan logam. B E E C A Ca2+ : O 2– : K+ Cl – 2. 8. N2. H + N + H + H H × N× H × H Soal Penguasaan Materi 2. 8. Pelarut yang bersifat polar dapat melarutkan senyawasenyawa polar (berikatan ion atau kovalen polar). NH4+ + H H × N H × H 5. 7. 7 2. 8. 8. 6 2. yang berikatan kovalen tunggal adalah Cl2 2.3 1. 7 2. 8 2 8 8 2 8 8 2 8 8 2 8 2 8 8 2 8 2 8 2 8 2 8 2 8 : : : : : 4. 6 2. pada senyawa kovalen nonpolar tidak terjadi polarisasi. Rapuh karena senyawa ion tersusun atas beberapa lapisan. P. 1. 1. Elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat mengelilingi inti atom sehingga ikatannya sangat kuat. berbeda dengan helium kulit terluar Mg belum terisi penuh.HCl. 3. Cl– Cl– O 2– Soal Penguasaan Materi 2. H2SO4 O H × Soal Penguasaan Materi 2. Senyawa polar : H2O. Dari konfigurasi elektron Al. Karena tidak ada serah terima elektron maupun pemakaian elektron bersama. Alkohol 100% : tidak dapat. Ikatan kovalen koordinasi 2. b.

a. c. 9. Ikatan kovalen ×× × × ×O× ×× ×O× × × O=C=O S 7. B. sedangkan O dengan 6 elektron valensi membutuhkan 2 elektron agar stabil maka salah satu senyawa yang mungkin terbentuk. yaitu: A. 3. b. h. nitrogen cenderung menangkap 3 elektron untuk mencapai konfigurasi elektron gas mulia. Pilihan ganda C C C B B A C E B C Esai a. a. e. b. ikatan kovalen yang terbentuk berupa _ _ ikatan rangkap tiga ( N _ N ). d. b. d. 2. ×× ×× O ×× × H ×O × S ×O × H ×O × × × ×× H—O—S—O—H O → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) → 2 FeO(s) 2 KClO3 (aq) → 2 KCl(aq) + 3 O2(g) 2 NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) Ca(OH)2(aq) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + 2 H2O(l) AgNO3(aq) + NaCl(aq) → AgCl(aq) + NaNO3(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) 2 C2H6(g) + 7 O2(g) 2 Fe(s) +O2(g) Evaluasi Materi Bab 3 5. 10. b. f. c. Bab 3 Soal Penguasaan Materi 3. Contoh senyawa yang terbentuk dengan ikatan ion NaCl. Soal Penguasaan Materi 3. • • • 4. 1. e. a. b. Dalam molekul N2.2 1. d. Karbon dengan 4 elektron valensi membutuhkan 4 elektron agar stabil. E A D B C O C O Struktur Lewis CO2 6. d. a. e. f. f. c. 15. a. kovalen koordinasi. Soal Tantangan 1. Ag Au NaCl H2O KMnO4 KSCN 5. e. e. • • Ikatan ion terbentuk antara atom x dan y. f. 1. Ikatan ion dapat menghantarkan arus listrik karena di dalam larutan. b. e. 4. Al2S3. c. CaCl2 NH4Cl HCl MgBr2 : : : : ikatan ion ikatan kovalen. natrium sulfida magnesium klorida aluminium bromida seng (II) oksida tembaga(I) oksida karbon monoksida karbon dioksida fosfor pentaklorida dinitrogen trioksida belerang trioksida KI Li2O CaS NaBr CuCl FeS SO2 CS2 SiO2 CCl4 PCl3 NO asam iodida asam nitrit asam bisulfit asam karbonat asam fosfit 11. c. a. 2. Ikatan kovalen tunggal: 2 Ikatan kovalen rangkap dua: 1 Ikatan kovalen koordinasi: 3 3. c. dan ion ikatan kovalen ikatan ion 2. c. Esai Karena ada 5 elektron valensi. d. karena air bersifat polar sedangkan karbon tetraklorida bersifat nonpolar 2. 5. b. ×× × × ×O × 4. H2Cr2O7 NH4OH Natrium hidroksida Aluminium klorida Boron trifluorida Aluminium sulfat Kalium klorat Amonium sulfat 2. e. 3. d. Apendiks 1 189 . Ikatan kovalen terbentuk antara atom x dan z karena atom x dan atom z sama-sama harus menerima 1 elektron untuk mencapai kaidah oktet. 2. c. c. a. d. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula Bentuk Senyawa Larutan Padatan Lelehan Lelehan Daya Hantar Listrik Baik Baik Baik Tidak baik 8.1 1. 13. 6. b. MgBr2. d.B. 7. senyawa ionik akan terurai menjadi ion-ionnya sehingga dapat menghantarkan arus listrik. b. g. c. d. 12. Atom x harus menerima 1 elektron dan atom y harus melepaskan 1 elektronnya untuk mencapai kestabilan. e. 8. 1. 14. a. a. Tidak. b.

Al(NO3)3.24 L m H2O V H2O C 8O C 2H6 a.5 × 1023 Jumlah molekul CO2 = 1. NH4NO3. → → 2 H2O(g) 2 NH3(g) 2 Hg(l) + O2(g) → 2 H3PO4(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Mg(s) + 2 HCl(aq) → MgCl(aq) + H2(g) Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO(s) P2O5(s) + 3 H2O(l) 2 FeS(s) + N2(g) + 3 H2(g) → Soal Penguasaan Materi 4.25 mol 0. b.5 L Soal Penguasaan Materi 4. Zn3(PO4)2 AlBr3. g. (NH4)2SO3. Al2(SO3)3. h. d. d. AgNO3(aq) + 2 NO(g) + 3. c. a. b. 2.5 × 1023 V O2 = 21 L V CO2 = 12 L V H2O = 18 L 10.1 mol 0. 2. NaNO3. Soal Tantangan 1. b.2 1. HCl H3PO4. d. l. Zn(OH)2 HCl. O 2 = 20 L CO2 = 10 L H2O = 20 L O 2 = 20 L CO2 = 12 L H2O = 16 L 52.6 L 2 mol 2. Ca3(PO4)2 ZnBr2. a.36 g O = 1. 6. Mol Na Mol Ag = 10 mol = 0. 5. Zn(NO3)2. b. CaSO4. AlPO4 4.5 1. Fe 1 mol 2. Na+ : NH4+ : Ca2+ : Zn2+ : Al3+ : a. ZnSO3. HSCN.8 × 1024 Jumlah molekul H2O = 13.6. 5. 8. e. c. KI CO2. i. c. b. b. 3. N2O3. 0. a. d. Ca(NO3)2. a. c. 2. Na2SO3. e.8 g. b.5 mol O2 H = 2. 9. 3. 0. C 2 H5O C 12H 30O 6 C = 15.4 1. c. e. NaBr. d. total massa keduanya sama. d.8 L 336 L 291.1 1. f.714 mol = 216. g.5 mol 1. HSCN Zn (OH)2 4. e. Dengan cara penimbangan massa zat-zat yang bereaksi dan massa hasil reaksi. e. 5. d.72 gr = 269. c. Li2S. e. 24 g Ca = 1. j.525 × 1023 molekul HCl 2 Al(s) + 2 KOH(aq) + 2 H2O(l) → 2 KAlO2(aq) + 3 H2(g) 3 Cu(s) + 8 HNO3(aq) → 3 CO(NO3)2(aq) + 4 H2O(l) + 2 NO(g) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Ag(s) + 2 HNO3(aq) H2O(l) C2H5OH(aq) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) Soal Penguasaan Materi 4. c. a.3 a. Perbandingan O pada SO2 dan SO3 = 2 : 3 Perbandingan Cl pada FeCl2 dan FeCl3 = 2 : 3 H2 O2 = 60 L = 30 L 7. a. 4. f. a. k. O = 10. c.6 1.2 L 537. (NH4)3PO4 CaBr2.25 mol 7.44 g Soal Penguasaan Materi 4. d. H3PO4. b. b. c. kalium hidroksida barium hidroksida tembaga(II) hidroksida litium hidroksida aluminium hidroksida 2 H2(g) + O2(g) 2 HgO(s) Soal Penguasaan Materi 4. 3. 2 C2H6(g) + 7 O2(g) → 4 CO2(g) + 3 H2O(g) Jumlah molekul O2 = 31. a.05 mol 7 O (s) 2 2 → Fe2O3(s) + 2 SO2(g) Mol NH3 = 4. Na3PO4 NH4Br. 8 molekul air 190 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .7 L → 2. c. d. c. Persamaan reaksi b Bab 4 Soal Penguasaan Materi 4. b.64 g 2. HCl HBr HNO3 H2SO 4 H3PO 4 NaOH Ca(OH)2 Mg(OH)2 NH4OH Al(OH)3 NaBr. b. Hasil yang diperoleh.12 g. 2.2 g C = 0. m.1 mol dan 2. 4.5 mol 2 mol 2 mol 268.

Senyawa ionik memiliki titik leleh yang tinggi a. b. A B C E A C D B C A 21. c. 1. 6.4 : 9. 24. 17. periode ke-3 golongan IA. periode ke-4 golongan IIA. 3. 11. 15. 50. periode ke-4 Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Sumber a b c Na (%) 39.03 mol. Massa C = 27 gram Massa H = 9 gram 11. 17.38 38. b. 27. Percobaan sesuai dengan hukum Dalton karena perbandingan massa belerang maupun massa oksigen merupakan bilangan bulat sederhana. a. 4.4 L RT P × P RT ×6. d. 22. 23. 6. 10. periode ke-3 golongan VIIA.5 × 1023 molekul N2 2. 28. 20. 19. PbO4 Na Mg Al C kovalen kovalen ionik P S Cl Ar b. 8. 28. 49. 14. h. 7. B.5 = 2 : 3 merupakan bilangan bulat dan sederhana. B A B C C C C D A D 2. d. d. 25. 16. 23.8 L 8. 4. 40.4 L ×22.67 L 15. 8. 23 40 37 27 27 1 e. 11 20 17 13 13 1 11 20 17 13 13 1 11 18 18 13 10 0 12 20 20 14 14 0 9.9 88.8 Cl 20.5 g 15 g Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen a. f. g. 7.5 Senyawa I = 4 : 4 = 1 : 1 Senyawa II = 6. 30. 2.2 41. 44. 18. periode ke-3 golongan VIA. e. 5. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi.2 5. 38. 2. 9. H2 = 0. 12.6 = 1 : 1. a. NH3 a.5 Perbandingan O = 1 : 1. 27. b. 33. 9. Uji titik leleh. Apendiks 1 191 . c. E C B D B E D A D D 31. 1. 32.02 × 1023 Jumlah mol :Ar atau Mr Jumlah partikel ×Ar atau Mr Massa zat Evaluasi Materi Semester 1 A. 30.02 Cl (%) 60. 26. V CO2 = 1. B A B C B B C E C E 41. Perbandingan antara belerang dan oksigen yaitu: S : O 1 : 1. 29. 37. 2. 26. 46. 1. 3. 1. 25. b. periode ke-3 golongan IIIA. C3H8(g) + 5 O2(g) 25 L O2 15 L 20 L H2O 2. a. f.1 L 2. 47. D C A D E C E B B D Oksida Tembaga I II Na 79. → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) 8. 12. 36.1 11. 5. B C B A E D A A E A 21. 6.5 × 1022 atom Ca 6. 22. b. 4. B. 42. 35. 12. 13. 3. 15. b. 16. 48. c.1 mol Soal Tantangan 1.5 L 10. 24. Pilihan ganda E C C D D D B D D B Esai Hukum Proust: Pada setiap reaksi kimia. 19. b. 5. 3 × 1022 molekul O2 1. golongan IA. 6. c. 18. 11.80 58.62 61. 39. Pilihan ganda C B D A A D C C C E Esai Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi secara kontinu sehingga akan membentuk lintasan spiral dan akhirnya jatuh ke inti a.Evaluasi Materi Bab 4 A. d. 45. 14. 20. 14. 7. 12. 34. a.5 × 1022 atom S 7. c. 29.02 × 1022 atom Fe 6 × 1022 atom Al 4. 13. 13. H2SO4 sebagai pereaksi pembatas Al2SO4 = 0.02 × 1023 :6.59 3. Volume molar nonSTP × Volume molar pada STP :22. 10. 7. 43.

C C B D D Soal Penguasaan Materi 6.d. h. Bukan redoks Redoks Bukan redoks Redoks Bab 5 Soal Penguasaan Materi 5. 1. 12. 3. b. 1. j = = = = mengikat 1 atom C lain mengikat 2 atom C lain mengikat 3 atom C lain mengikat 4 atom C lain Reduktor : K Oksidator : H Reduktor : Ca Oksidator : Cl Reduktor : Al Oksidator : O +2 +3 mangan (II) sulfat kobalt (III) klorida Soal Penguasaan Materi 6. 1. ionik kovalen kovalen B. f. e : c. 13. b. gas elpiji. 1 4. a. 8.3 Evaluasi Materi Bab 5 A. b. Minyak mentah merupakan senyawa hidrokarbon yang dapat diuraikan oleh mikroorganisme. 4. c.2 2. b.2 Soal Penguasaan Materi 5. 2-dimetil-3nonena 4-metil-2-heksana 192 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2. 14. 2. 4. f. i : b. d. 9. Untuk menanggulangi pencemaran. 10. 2. b. 3. dan 4 atom karbon lainnya Atom C primer Atom C sekunder Atom C tersier Atom C kuarterner Karboksida Hidrokarbon Alkana Alkena Alkuna a. 3. 3.1 1. +1 Oksidasi : 2 Na → 2 Na+ + 2 e– Reduksi : H2 + 2 e– Oksidasi : Al Reduksi 5. : a.1 1. +2 +1 d. 2. 7. 10. 1.3 1. Kuat karena keduanya terurai sempurna dalam air Tidak. 4. 8. Larutan elektrolit menetralkan koloid bermuatan sehingga kehilangan kestabilan dan mengendap Pilihan ganda B C D D A 6. Pentana 2. : 2 O2 + 2 e– 7 O (g) → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) 2 2 Alkohol C2H5OH C2H5OH(aq) + 3 O2 (g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) 2 C2H6(g) + Uji air kapur dan uji kertas kobalt Karena memiliki 4 elektron valensi sehingga dapat berikatan dengan 1. a. 2. Esai Karena memiliki ion-ion yang bermuatan dan bergerak bebas a. 2. c. → → 2 H+ → Al3+ + 3 e– O2– 3. 1.45 L 3 × 1023 molekul air 6 × 1022 molekul CaCO3 3. 7. 9. d. 3-heptadiena 3-etil-2. e. b. g. karena padatan NaCl tidak bermuatan Kovalen nonpolar Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep serah terima oksigen Reduksi adalah reaksi yang melepas oksigen Oksidasi adalah reaksi yang mengikat oksigen Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep bilangan oksidasi Reduksi adalah unsur yang mengalami penurunan biloks Oksidasi adalah unsur yang mengalami peningkatan biloks a. c. oksidator : H2O oksidator : N oksidator : Cu reduktor : Cl reduktor : Cr reduktor : Mg 2. b. 3. Sehingga jika ditambah lagi akan mengganggu reaksi kimia dalam sel. d. Gula pasir. 1. MnO2 Mengonsumsi minuman berelektrolit saat tubuh sehat kurang baik karena jumlah elektrolit dalam tubuh sudah seimbang. Bab 6 Soal Penguasaan Materi 6. Soal Tantangan Soal penguasaan Materi 5. 2. a. 2. b. c. dan alkohol (etanol) Gula pasir C12H22O11 C12H22O11 (s)+ 12 O2 (g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(l) Gas elpiji C2H6 3. 5. C 3H 6 a. dapat disemprotkan cairan yang mengandung mikroorganisme yang bisa menguraikan minyak mentah. 15. b. +6 c. D B A E C 11. a. 5. 2. N2 + 3 H2 → 2 NH3 Pada akhir reaksi akan diperoleh 20 L H2 dan 20 L NH3 Al2SO 4 = aluminium sulfat H3PO4 = asam fosfat HClO4 = asam perklorat NaBr = natrium bromida MgCl2 = magnesium klorida a.

C2H5 3. 8. 2.4 1. c. CH2 CH2 CH3 CH2 2. 3-dimetil-pentana CH2 CH3 CH3 H3C H C CH3 C CH3 CH3 CH3 CH3 Soal Penguasaan Materi 6.3-dimetilbutana CH3 CH3 CH2 C CH3 CH3 Evaluasi Materi Bab 6 A. H3C CH2 CH2 CH2 CH2 H C HC 3.5 1. CH3 CH2 CH2 C H H C C C CH3 H3C H C CH3 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 C H C H CH3 2. 3-dimetil-pentana H C CH3 CH3 Apendiks 1 193 . Pilihan ganda C B C A D D A C C B Esai 5-etil-5 metil-2-heksena H3C H3C 3-metilpentana CH3 H C H C CH3 CH3 CH3 2. Eliminasi : terjadi pada senyawa jenuh dan menghasilkan senyawa tak jenuh (alkena atau alkuna). 6. 2. B D A B D CH3 3-metil-heksana H3C CH2 H C H C CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 n-butana 2-metil-butana CH3 CH3 2. 5. CH3 (CH2)3 CH3 H C CH2 C H (CH2)3 CH3 CH3 2. 3. 2. 11. 1. 4-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 CH2 C CH3 CH3 b. 7. 12 isomer 7 isomer 6 isomer 2-metilpentana CH3 CH2 H C CH3 CH2 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. a. Oksidasi : peningkatan biloks C alkana Subtitusi : pergantian atom H dengan unsur lain seperti unsur halogen C alkana Adisi : penambahan hidrogen dan unsur lain pada ikatan rangkap. CH3 CH2 CH2 CH2 n-heksana CH2 H C CH3 2. 2. Ikatan rangkap tersebut putus dan membentuk alkana atau alkuna. 4.2-dimetilbutana 2. 13. B. 9. 10. 3-trimetil-butana CH3 H3C CH2 H C CH2 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 3-etil-pentana 3. Reaksi oksidasi pada alkana merupakan reaksi pembakaran alkana. 2-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 C CH2 CH3 CH3 d. 14. a. H3C CH2 CH2 C2H5 c. H3C CH2 CH2 n-heptana CH2 CH2 H3C CH2 H C CH3 CH3 2-metil-heksana H3C CH2 CH2 H C CH2 CH3 1. b. 15. Biloks atom C berubah dari -4 menjadi +4. 12.

5. Soal Tantangan 1. 2. 13. deksklorfeniramina maleat koteina Cl Soal Penguasaan Materi 7. Pembakaran bensin dapat membebaskan CO2.1 1.3-butadiena alkana : a. 3. dan SO3. d. CO2 : pemanasan global CO : toksik NO2 : dapat menimbulkan hujan asam SO2 dan SO3: dapat menimbulkan hujan asam Semakin tinggi bilangan oktan semakin baik kualitas bensin Minyak bumi dan gas alam terbentuk dari sisa fosil tumbuhan dan hewan mati jutaan tahun silam dan tertimbun dalam lapisan bumi. Dasar pemisahan fraksi minyak bumi adalah perbedaan titik didih masing-masing fraksi. C3H8(g) + 4 O2(g) → 2 CO(g) + CO2(g) + 4 H2O(l) Pembakaran tak sempurna menghasilkan gas karbon monoksida yang beracun. Sebagai sumber energi. bahan penyususn jaringan tubuh. Sementara pembakaran tidak sempurna selain menghasilkan CO2 juga menghasilkan CO yang bersifat toksik. tartrazin.2 1. Esai Gas alam. 4. Sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. b. c. 5. 7. 2. SO2. Asam benzoat. NO2. 2. klorofil. 1. 14. 5. 2-isopropil-1. kurkumin. zat pengatur . seperti CO2. Minyak pelumas Minyak mentah 2. SO2. 3. a.CH3 H3C C CH3 CH3 B. Sisa fosil ini mendapat tekanan dan suhu tinggi sehingga berubah menjadi minyak bumi. Gas Bensin Nafta Bab 7 Soal Penguasaan Materi 7. B E D A A Soal Penguasaan Materi 8. d Dengan semakin panjangnya rantai karbon maka semakin besar titik didihnya. 9. CO.1 1. Diperlukan energi alternatif Komponen Hidrokarbon Gas Nafta Minyak tanah/kerosin Minyak diesel Minyak pelumas Residu Jumlah Atom Karbon 1–4 5–12 11–16 14–18 15–24 > C25 Titik Didih (°C) < 30 30–180 170–290 260–350 300–370 > 370 Residu Bab 8 Soal Penguasaan Materi 8. 3. etilen oksida. minyak diesel. 2. propifenazon. Pemisahan dilakukan dengan teknik distilasi terfraksi 3. b. dan residu minyak mentah Karena hasil pembakaran berupa senyawa-senyawa yang mencemari lingkungan. K-sorbat. 8. 2. 15. 4. a. Sisa-sisa fosil hewan Tertimbun dalam lapisan bumi Tekanan dan temperatur lapisan bumi bertambah Terjadi pergerakan lapisan yang menimbulkan lipatan Kerosin Minyak diesel Minyak bumi terbentuk pada lipatan tersebut 2. bensin kerosin. minyak pelumas. propilen oksida Parasetamol. dan lain-lain Annatto. Na-sorbat. H C Cl Cl CH3 CH2 O CH2 CH3 Evaluasi Materi Bab 7 A. Melalui persamaan Bilangan oktan = (% isooktan × 100) + (% n-heptana × 100) Pilihan ganda D B D D B 6. 10. 4. Butana Karbon dioksida dan air C3H8(g) + 3 O2(g) → 2 C(g) + 3 CO2(g) + 4 H2O(l) 3. C A D D E 11. Pembakaran sempurna menghasilkan CO 2 dan H 2 O. karoten. Reaksi adisi Reaksi substitusi Reaksi oksidasi Reaksi eliminasi Soal Tantangan 1. dan lain-lain. 2. 2. dan NO2 yang mencemari lingkungan. c. asam propionat. 2-dimetil-propana 1. 12.2 1. asam cuka. c alkena : b. Kloroform H C H C H F H F C F Dietil eter H C Br Cl Etilena Haloetena 194 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . CO.

8. 1. B E D C D B. b. 32. Pilihan ganda E D A A B A C A B E 11. 20. 25. e. 10. 9. 35. Polipropilena (PP) Polietena (PE) Politetrafluoroetena (teflon) Polistirena(PS) Polivinilklorida (PVC) 11. 24.4. 17. 13.5-tetrametil-2-heksena 5. b. Pilihan ganda A C A D E B E A A B 11. a. 34. Massa atom terpusat pada inti atom sebab dalam inti atom terdapat proton dan neutron. 1. H C CH3 C2H5 CH3 C C C H CH CH2 Evaluasi Materi Bab 8 A. Unsur-unsur ditempatkan dalam sistem periodik berdasarkan kenaikan nomor massa dan nomor atom. 1. 1. Evaluasi Materi Akhir Tahun A. 4. 1. 39. sedangkan elektron berputar mengelilingi inti atom dengan jarak tertentu dari inti. dan H sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung unsur karbon. 3. 4. 13. 6. 19. Penggunaan pewarna tekstil terhadap bahan makanan merupakan kegiatan yang sangat berbahaya karena dapat mengganggu kesehatan kita seperti gangguan pencernaan. a. 9. c. 3. Esai Berdasarkan model atom Rutherford dan Bohr. dalam 1 golongan tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah elektron valensi sama dan 1 periode tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah kulit sama. 30. 6. a. b. asam cuka. 17. CH3 CH3 CH3 C2H5 H C CH3 CH3 C2H5 CH3 CH2 C C CH C H CH2 b. 12. untuk mecegah agar hal ini tidak terjadi pemerintah perlu membuat peraturan yang tegas tentang pelarangan penggunaan zat pewarna tekstil pada makanan. Penggorengan teflon terbuat dari politetrafluoroetena. iritasi organ-organ pencernaan bahkan bisa menyebabkan kangker. 22.1-dimetil-4 etil-heptana 3.Soal Penguasaan Materi 8. Pipa terbuat dari polivinilklorida. 16. 5. 18. 33. + H2 CH2 CH3 H C H CH2 H 4. 36. 14. 3. 38.3 1.heptuna 2. 7 isomer 3 isomer 5 isomer CH3 CH2 CH CH2 5. 13. 14. etilen oksida. 3. 20. 1. 1. 3. 23. 27. 2. 22. 2. 2. E B B D E D D E B B 21. c. 12. 25. Na-sorbat. 40. 5. H3C CH3 C2H5 CH3 C C CH c. 14. 28. 23. K-sorbat. 8. 10. 7. 2. Esai a. 7. 19. propilen oksida Aspirin dan parasetamol Insektisida: pembasmi serangga Rodentisida: pembasmi tikus Fungisida: pembasmi jamur Atom penyusun lainnya dan strukturnya a. kadar campurannya. Untuk menghindari pestisida itu terkena pengguna. 8. Untuk mengetahui kegunaannya. CH3 (CH2)2 H C C3H7 CH3 4. atom dibangun oleh inti atom dan elektron. C E C E B D E A A D 21. 24. 5. B B C B D C B D D A 31. asam propionat. 5. 29. Untuk menghindari pencemaran air yang dapat membunuh kehidupan. O. Dinitroaniline orange (warna jingga) Cu phtalocyanine green (warna hijau) Euxanthic acid (warna kuning) Sampul keping VCD terbuat dari polipropilena.6-dimetil-1. 26. dan langkah-langkah keselamatan. 16. H3C CH2 H C H C CH3 + HCl H3C CH2 H C Cl CH2 CH3 Soal Tantangan 1. b.5. 15. 7. 4. 6. 12. Oleh karena itu. 18. E D D E B A A E B E 2. 10. c. a. 2. Lintasan-lintasan elektron dalam mengelilingi inti atom dinamakan orbit. Senyawa organik mengandung C. 9. E A D A A B. B. 15. Pilihan ganda B D B A D E D B C A Esai Asam benzoat. 37. c. d. 2. Apendiks 1 195 . b. Evaluasi Materi Semester 2 A. 15.

5 mol 2 mol Massa air = 36 g a. CO2. d. dan CCl4 H N H O H C O 8. H3C (CH2)3 C H C C H C H CH3 CH3 C2H5 e. 4. Struktur Lewis NH3. CI CI C CI CI Minyak bumi terbentuk dari sisa-sisa fosil hewan kemudian tertimbun dari lapisan bumi karena pengaruh temperatur tekanan yang tinggi maka terbentuklah minyak bumi. a. b.57 mol 196 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . sedangkan zat adiktif adalah bahan kimia yang mengandung bahan aktif yang biasa digunakan dibidang obat-abatan. b. CH3 (CH2)3 C CH3 C (CH2)3 CH3 CH3 CH3 6. a. CH3 (CH2)2 C C CH2 C CH3 CH3 c.57 mol Jumlah mol CO2 = mol CaCO3 = 0. Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + 3 H2(g) 3 Ca(s) + N2(g) → Ca3N2(s) 2 H2(g) + O2(g) → H2O(g) Na2S2O3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) La2(C2O4)3(s) → La2O(aq) + CO(g) + 5 CO2(g) bukan redoks redoks : reduktor oksidator bukan redoks bukan redoks redoks : reduktor oksidator : OH– : Cl2 : TiCl4 : H2O 10. CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Berat CaCO3 dalam marmer = 76 × 75 g= 57g 100 57 g Jumlah mol CaCO3 = 100g/mol = 0. Zat Aditif adalah bahan kimia untuk memperbaiki atau menyempurnakan produk sehingga lebih sempurna. Manfaat minyak bumi : bahan bakar. d. b. H3C (CH2)2 C H C H C CH 7. aspal. d. c. C C CH3 5. e.3. dan plastik. Proses pengolahannya melalui distilasi bertingkat ke dalam fraksifraksinya. c. C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O 0. e. CH3 (CH2)4 H C CH3 CH3 9.

01 140.0 (253) 19.9 35.93 63.3 69.5 4.81 79.4 40.3 (247) 9.0 178.9 1.08 (249) 12.003 164.008 Apendiks 2 197 .Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia Unsur (Inggris) Unsur (Indonesia) Simbol Nomor Atom Nomor Massa Actinium Alumunium Americium Antimony Argon Arsenic Astatine Barium Berkelium Beryllium Bismuth Boron Bromine Cadmium Calcium Californium Carbon Cerium Cesium Chlorine Chromium Cobalt Copper Curium Dysprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluorine Francium Gadolinium Gallium Germanium Gold Hafnium Helium Holmium Hydrogen Aktinium Alumunium Amerisium Antimon Argon Arsen Astat Barium Berkelium Berilium Bismut Boron Bromin Kadmium Kalsium Kalifornium Karbon Serium Sesium Klor Kromium Kobalt Tembaga Kurium Disprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluor Fransium Gadolinium Galium Germanium Emas Hafnium Helium Holmium Hidrogen Ac Al Am Sb Ar As At Ba Bk Be Bi B Br Cd Ca Cf C Ce Cs Cl Cr Co Cu Cm Dy Es Er Eu Fm F Fr Gd Ga Ge Au Hf He Ho H 89 13 95 51 18 33 85 56 97 4 83 5 35 48 20 98 6 58 55 17 24 27 29 96 66 99 68 63 100 9 87 64 31 32 79 72 2 67 1 (227) 26.92 (210) 137.98 (243) 121.59 197.3 152.90 112.95 74.72 72.45 52.00 (223) 157.0 10.012 209.5 (247) 167.00 58.1 132.55 (247) 162.8 39.

2 55.47 101.2 6.80 138.9 (147) (231) (226) (222) 186.31 54.9 (257) 207.4 30.01 (253) 190.91 14.85 83.18 (237) 58.07 198 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .96 78.00 106.10 140.Indium Iodine Iridium Iron Krypton Lanthanum Lawrencium Lead Lithium Lutetium Magnesium Manganese Mendelevium Mercury Molybdenum Neodymium Neon Neptunium Nickel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oxygen Palladium Phosphorus Platinum Plutonium Polonium Potassium Praseodymium Promethium Protactinium Radium Radon Rhenium Rhodium Rudibium Ruthenium Samarium Scandium Selenium Silicon Silver Sodium Strontium Sulfur Indium Yodium Iridium Besi Kripton Lantanium Lawrensium Timbal Litium Lutetium Magnesium Mangan Mendelevium Raksa Molibdenum Neodimium Neon Neptunium Nikel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oksigen Paladium Fosfor Platina Plutonium Polonium Kalium Praseodimium Prometium Protaktinium Radium Radon Renium Rodium Rudibium Rutenium Samarium Skandium Selenium Silikon Perak Natrium Stronsium Belerang In I Ir Fe Kr La Lr Pb Li Lu Mg Mn Md Hg Mo Nd Ne Np Ni Nb N No Os O Pd P Pt Pu Po K Pr Pm Pa Ra Rn Re Rh Rb Ru Sm Sc Se Si Ag Na Sr S 49 53 77 26 36 57 103 82 3 71 12 25 101 80 42 60 10 93 28 41 7 102 76 8 46 15 78 94 84 19 59 61 91 88 86 75 45 37 44 62 21 34 14 47 11 38 16 114.2 102.09 107.62 32.96 28.99 87.9 85.97 195.4 44.9 22.1 (242) (210) 39.9 192.8 126.2 20.0 24.6 95.1 150.2 16.94 144.94 (256) 200.69 92.941 175.

94 131.88 183.0 88.0 168.9 238.3 173.91 65.39 91.9 (99) 127.Tantalum Technetium Tellurium Terbium Thallium Thorium Thulium Tin Titanium Tungsten Uranium Vanadium Xenon Ytterbium Yttrium Zinc Zirconium Keterangan: Tantalum Teknesium Telurium Terbium Talium Torium Tulium Timah Titanium Wolfram Uranium Vanadium Xenon Iterbium Itrium Zink Zirkonium Ta Tc Te Tb Tl Th Tm Sn Ti W U V Xe Yb Y Zn Zr 73 43 52 65 81 90 69 50 22 74 92 23 54 70 39 30 40 180.7 47.4 232. 2002 sifat radioaktif Apendiks 3 199 .6 158.0 50.9 204.9 118.22 Sumber: Chemistry (Chang).

38066 × 10–23 J/K e = 1.8541878 × 10–12 C2 J/m h = 6.31 C/mol me = 9.626076 × 10–34 J s c = 2. 2001 200 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X 200 .Apendiks 3 Tetapan Fisik Percepatan standar untuk gravitasi bumi Bilangan Avogrado Jari-jari Bohr Tetapan Boltzmann Muatan Elektron Tetapan Faraday Massa untuk partikel dasar: Elektron Proton Neutron Nisbah massa proton dengan massa elektron Permitivitas vakum Tetapan Planck Laju cahaya dalam vakum Tetapan gas universal g = 9.31451 J/mol K = 0.674929 × 10–27 kg m p/m e = 1836.485.109390 × 10–31 kg mp = 1.99792458 × 108 m/s (tepat) R = 8.0820578 L atm/mol K Sumber: Kimia Modern.15270 ε 0 = 8.022137 × 1023 a0 = 0.6021773 × 10–19 C F = 96.672623 × 10–27 kg mn = 1.80655 m/s2 (tepat) N0 = 6.2917725 × 10–11 m kB = 1.52917725 Å = 5.

2001 Kalori Elektron volt Kaki Galon (AS) Liter-atmosfer Metrik ton Pound Apendiks 3 201 .Apendiks 4 Faktor Konversi Atmosfer standar Satuan massa atom 1 atm= 1.01325 × 105 Pa = 1.48531 kJ/mol 1 kaki = 12 inci = 0.660540 × 10–27 kg 1 sma = 1.45359237 kg (tepat) Sumber: Kimia Modern.01325 × 105 kg/m s2 (tepat) 1 sma = 1.6021772 × 10–10 J = 96.000 kg (tepat) 1 Ib = 16 ons = 0.325 J (tepat) 1 metrik ton = 1.4943 MeV (energi yang setara dari E = mc2) 1 kal = 4.3048 m (tepat) 1 galon = 4 quart = 3.492419 × 10–10 J = 931.78541 L (tepat) 1 L atm = 101.184 J (tepat) 1 eV = 1.

dan radon (Rn). kripton (Kr). (18) elektron: partikel dasar dengan muatan negatif. (15) energi ionisasi: energi yang menyebabkan ionisasi dan diukur dalam elektronvolt atau joule per mol. (172) anestetik: obat dengan sifat membius. anion poliatom: anion yang terdiri atas beberapa atom. (140) anaerob: suatu proses biologis tanpa adanya oksigen. (115) afinitas elektron: perubahan energi yang terjadi jika suatu atom atau molekul memperoleh elektron membentuk ion negatif. argon (Ar). xenon (Xe). hidrokarbon jenuh: senyawa hidrokarbon yang tidak memiliki ikatan rangkap. (63) antioksidan: bahan kimia yang berguna untuk mencegah oksidasi pada makanan atau tubuh makhluk hidup. (169) asam: jenis senyawa yang mengandung hidrogen dan berdisosiasi dalam air menghasilkan ion hidrogen positif. (173) G gas mulia: unsur-unsur gas monoatomik yang ada dalam golongan VIIIA pada tabel berkala: helium (He). elektrolit: cairan yang menghantarkan listrik sebagai akibat adanya ion positif atau negatif. (172) anion: ion yang bermuatan negatif. merupakan persentase isooktana dan n-heptana. (37) gaya antarmolekul: interaksi antarmolekul dengan cara membentuk ikatan kimia golongan: unsur-unsur dalam tabel periodik dalam kolom yang sama. (25) F fungisida: senyawa kimia pembasmi jamur. (30) E eksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi dengan menyerap energi.Kamus Kimia A aerob: suatu yang berhubungan dengan adanya unsur oksigen. (115) analgesik: obat dengan sifat penghilang rasa sakit. (15) D deeksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang lebih tinggi ke tingkat energi yang lebih rendah dengan memancarkan energi. (109) bilangan oktan: bilangan yang merupakan ukuran kemampuan bahan bakar untuk menahan ketukan jika dibakar dalam motor mesin. neon (Ne). (130) alkena: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap dua. (105) elektron valensi: elektron pada kulit terluar atom yang berperan dalam pembentukan ikatan. (136) alkuna: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap tiga. (129) 202 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (65) atom: bagian terkecil dari suatu unsur yang utuh secara kimia. (13) B basa konjugasi: spesi yang terbentuk jika suatu asam menerima H+ bilangan oksidasi: ukuran kendali elektron yang dimiliki atom dalam senyawa. (161) biodegradable: mudah terurai secara biologis. (25) alkana: senyawa hidrokarbon dengan ikatan tunggal. (114) H senyawa hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. (122) hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. lalu dibandingkan dengan unsur murninya. (29) elektrolisis: reaksi kimia dengan melewatkan arus listrik melalui elektrolit.

asam amino merupakan monomer dari protein. (43) ikatan logam: ikatan kimia antara atom-atom logam. (25) K kaidah oktet: atom stabil dengan delapan elektron pada kulit terluar seperti atom dalam gas mulia. proses menghasilkan ion. (39) N neutron: inti atom dengan muatan netral. J jari-jari atom: jarak dari inti atom ke elektron terluar (elektron valensi). (22) isomer: beberapa senyawa kimia yang mempunyai rumus molekul yang sama tetapi berbeda struktur molekulnya atau berbeda susunan atomnya dalam ruang. (126) katalis: zat tambahan yang dapat mempercepat reaksi tetapi zat tersebut tidak ikut dalam reaksi katode: elektrode negatif. (51) insektisida: senyawa kimia pembasmi serangga. (44) ikatan kovalen: ikatan kimia yang dibentuk melalui pemakaian elektron valensi bersama. karboksida: senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O. (18) I ikatan ion: ikatan kimia yang terbentuk karena adanya pengalihan elektron.2. tetapi berbeda nomor atomnya.4-trimetilpentana. (51) M massa atom: satuan massa yang digunakan untuk menyatakan massa atom relatif. (7) 12 massa jenis: massa pada per satuan volume. (65) – kalor: panas karbohidrat: senyawa hidrokarbon yang memiliki gugus fungsional aldehid atau keton dan mengandung banyak gugus hidroksi. (63) ionisasi: pengionan. (173) ion poliatom: ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih.012 kg atom karbon-12. massa molar: massa molekul relatif atau massa rumus relatif yang dinyatakan dalam satuan g mol–1. monosakarida: karbohidrat yang terdiri atas satu unit sakarida. (105) isobar: satu atau dua atau lebih atom dari unsur yang mempunyai jumlah nukleon yang sama. (16) n-heptana: alkana rantai lurus dengan rumus C7H16. Misal.hidrokarbon tak jenuh: senyawa hidrokarbon yang memilki ikatan rangkap. merupakan penghantar panas dan listrik yang baik. (161) Kamus Kimia 203 . (86) mol: banyaknya zat yang mengandung satuan dasar di dalam 0. setara dengan 1 massa isotop karbon-12. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. (22) L lintasan stasioner: lintasan elektron yang beredar pada lintasannya dan tidak memancarkan energi.(29) logam: kelompok unsur kimia yang berwujud padatan mengilap. (26) konduktivitas: daya hantar listrik (53) konfigurasi elektron: susunan elektron dalam setiap lintasan atom. (39) ikatan kovalen koordinasisi: ikatan kimia yang terbentuk ketika satu atom menyumbangkan 2 elektron sekaligus. (129) hidroksida: senyawa logam yang mengandung ion OH atau mengandung gugus OH– yang terikat pada atom logam. (22) isotop: satu atau dua atau beberapa atom dari unsur yang sama yang mempunyai jumlah proton yang sama dalam intinya tetapi berbeda jumlah neutronnya. (146) isooktan: alkana rantai cabang dengan rumus C8H18 atau 2. keelektronegatifan: disebut juga elektronegatifitas merupakan besaran yang menggambarkan nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. (85) monomer: satuan terkecil dari polimer. (161) isoton: atom-atom dari unsur yang berbeda tetapi mempunyai jumlah neutron yang sama.

(60) senyawa hidrat: molekul padatan (kristal) yang mengandung air. (63) sifat fisika: sifat suatu zat yang dapat diamati atau diukur tanpa mengubah komposisi zat tersebut. (114) oksidator: unsur atau senyawa yang mengalami reduksi dan menyebabkan unsur lain teroksidasi. (151) reaksi redoks: reaksi kimia yang melibatkan proses reduksi dan oksidasi. (108) ozon: gas penyusun lapisan atmosfer bumi. oksigen. (66) periode: unsur-unsur tabel periodik dalam baris yang sama. (151) reaksi eliminasi: reaksi pembentukan ikatan rangkap dari ikatan tunggal. (7) oksidasi: pelepasan elektron. metode untuk memisahkan zat dengan menggunakan membran semipermeabel dan tekanan yang tinggi. (44) S senyawa biner: senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia. (113) pereaksi: senyawa atau unsur kimia yang bereaksi. (66) pestisida: senyawa kimia pembasmi hama tanaman. P penyaringan: pemisahan zat dengan prinsip perbedaan ukuran partikel zat. (85) 204 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (168) senyawa polar: senyawa ionik atau molekul dengan momen dipol permanen yang besar. nilainya 6.nomor atom: menyatakan banyaknya proton dalam inti atom. nitrogen. (89) rumus empiris: menyatakan perbandingan atom yang paling sederhana. (106) senyawa organik: senyawa karbon yang biasanya gabungan dari unsur hidrogen. (108) reduktor: unsur atau senyawa yang mengalami oksidasi. (162) polimer: zat dengan molekul besar yang terdiri atas monomer-monomer. (7) sifat kimia: sifat suatu zat berdasarkan reaksinya dengan zat lain. (37) reaksi substitusi: reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon.0221367 × 1023. (173) petrokimia: industri kimia dengan bahan dasar berasal dari minyak bumi. dilambangkan Z. (92) senyawa ion: senyawa yang terbentuk karena ikatan ion. (92) senyawa nonpolar: senyawa yang mempunyai molekul tanpa momen dipol permanen. (20) persamaan reaksi: persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pareaksi dan nama hasil reaksinya. (112) senyawa kovalen biner: senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam. (7) sifat magnet: sifat suatu zat terhadap daya tarik magnet. (107) T tetapan avogadro: menyatakan banyaknya atom atau molekul dalam satu mol zat. (89) O oksida: senyawa biner yang terbentuk antara unsur dengan oksigen. (16) R reaksi adisi: reaksi penghilangan ikatan rangkap dan digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). (174) proton: partikel dasar dengan muatan positif. (173) rumus molekul: menyatakan jenis dan jumlah molekul yang ada. (105) nonlogam: unsur kimia yang merupakan penghantar kalor dan listrik yang buruk serta tidak membentuk ion positif. (106) senyawa poliatom: senyawa ionik yang mengandung ion poliatomik. (18) nonelektrolit: larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik. tidak berwarna O3 dan larut dalam air dingin. (113) rodentisida: senyawa kimia pembasmi tikus. (108) reverse osmosis: osmosis balik. (151) reduksi: penerimaan elektron. dan sufur. (17) nomor massa: menyatakan jumlah neutron dalam atom jika diselisihkan dengan nomor atom.

(42) titik leleh: suhu pada saat padatan berubah menjadi cair. (169) Kamus Kimia 205 . 1atm). (52) V volume molar: volume satu mol gas pada keadaan standar (0°C. (87) U unsur: zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana. (7) Z zat aditif: bahan kimia tambahan untuk mendapatkan sifat senyawa yang diharapkan.titik didih: suhu pada suatu tekanan udara jenuh suatu cairan sama dengan tekanan atmosfer luar.

15. Jons Jakob 8 besi(II) klorida 112 besi(III) klorida 112 BHT struktur 171 bilangan oksidasi 109. 142 keisomeran 148 rumus umum 143 tata nama 140 aluminium sulfat 64 amilum struktur 169 anaerob 115 antalgin 175 aqueous 67 Aristoteles 15 aromatik 162 asam benzoat struktur 170 asam bromida 65 asam nitrat 65 asam propionat struktur 170 asam sulfat 65 aspartam struktur 170 aspek kualitatif 67 aspek kuantitatif 67 aspirin 172 struktur 172 atom 15 jari-jari atom 25 massa atom 7. Lecoq 10 deeksitasi 30 Demokritus 15 deret homolog 131. 140. 164 biodegradable 114 BOD 114. 8. Niels Henrik David 26. 115 Bohr. 26. 134 keisomeran 147 rumus umum 131 tata nama 130 turunan senyawa 167 alkena 129. 143 diatomik 48 206 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 31 nomor atom 17 nomor massa 18 atom karbon kuarterner 127 primer 127 sekunder 127 tersier 127 attached growth reactor 114 Avogrado. Lorenzo Romano Amedeo Carlo 83 Hukum 82 tetapan 85 B bahan bakar 161 dampak penggunaan 162 bahan tambahan makanan 169 alami 169 antioksidan 169 buatan 169 contoh 171 pemanis 169 pengatur keasaman 169 pengawet 169 pengemulsi 169 pengental 169 penstabil 169 penyedap rasa 169 pewarna 169 bensin 161 Berzelius. 21 massa atom relatif 22. 27 Hukum 77 daya hantar listrik 53 DDT struktur 173 de Boisbaudran.Indeks A aerasi 114 aerob 115 afinitas elektron 25 air flotation 113 alkali 10 alkana 129 aturan penamaan 131. 139 keisomeran 148 rumus umum 140 tata nama 136 alkuna aturan penamaan 140. 12. 112 bilangan oktan 161. 162 aturan penamaan 136. 29 C cakram biologi 115 Carlise. 141. 137. Anthony 79 Cavendish. John 7. J 16 clarification 113 D Dalton. 133. Henry 79 Chadwick. 10.

151 ikatan rangkap tiga 140. 133. 151 K kadar unsur 92 kaidah duplet 39. 142.79. Thomas 159 hidrogen klorida 62 hidrogen peroksida 114 high octane mogas component 161 Hukum Dasar Kimia 74 Hukum Kekekalan Massa 74 Hukum Kelipatan Perbandingan 77 Hukum Perbandingan Tetap 75 Hukum Perbandingan Volume 79 I ikatan kimia 39 ion 39. 151 ikatan tunggal 129. Joseph Louis.diazinon struktur 173 dietil eter 172 struktur 172 dinitrogen trioksida 62 distilasi bertingkat 159 Dobereiner. 38 energi ionisasi 25 eritrosin struktur 170 etilena 172 struktur 172 F FCF struktur 170 filter terendam 115 filtrasi 113 flokulasi-koagulasi 114 fraksi minyak bumi gas 161 kerosen 161 kerosin 159 minyak diesel 159 minyak pelumas 159 minyak solar 161 nafta 159 G gas mulia 37 gases 67 Gay Lussac. 131. 150. 21 H halotena 172 struktur 172 Hancock. Eugen 16 golongan 13. 139. Johann 8. 47 kalium fosfat 64 fosfit 64 hidroksida 64 klorida 61 kalsium hipoklorit 64 klorat 64 klorit 64 perklorat 64 kalsium permanganat 114 karat besi 108 karbohidrat 168 karbon dioksida 32. 134. 112 karbon monoksida 62 keelektronegatifan 26 Indeks 207 . 31 E eka-aluminium 9 eka-boron 9 eka-silikon 9 eksitasi 29 elektrolit kuat 105 elektrolit lemah 105 elektron 15 elektron valensi 18. 143. 81 Hukum 79 penerapan hukum 81 Goldstein. 141. 47 oktet 39. 60 koordinasi 50 rangkap dua 45 rangkap tiga 44. 46 logam 51 ikatan tunggal 44 industri petrokimia 161 produk 163 intan 121 ion poliatomik 63 anion 64 kation 64 ionisasi 105 isobar 22 isolasi bijih besi 108 isomer 146 isomer fungsi 146 isomer geometri 146 isomer posisi 146 isomer rangka 146 isomer struktur 146 isooktana 161 isoton 22 isotop 22 J jenis ikatan 129 ikatan rangkap dua 137. 60 kovalen 43.

kegiatan seismik 158 keperiodikan sifat 23 kepolaran 48 kestabilan unsur 36 kilang minyak 159 kloroform 172 struktur 172 koloid 114 konfigurasi elektron 18. 106 lattice 41 Lavoisier. 168 massa molar 86 massa molar relatif 145 massa molekul relatif 86 Mendeleev. 113 kuat 105 lemah 105 larutan nonelektrolit 105. 39 konsep mol 85 Konsep Reaksi Reaksi-Oksidasi 107 Konsep Redoks 108. Anthony Laurent 74 Hukum 74 Lavoisier. Robert A. William 79 nilon 174 Nilson. Joseph 76 Hukum 75 R rantai atom karbon 126 reaksi oksidasi 107 reaksi reduksi 107 208 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 10 mesin diesel 161 methyl tertier buthyl ether 161 Meyer. J 15 poliester 174 polimer 174 polipropilena 174 polistirena 175 politetrafluoroetena 174 polivinilklorida 175 propana 45 proses osmosis 113 protein 168 proton 16 Proust. 110 oxidation ditch 114 P parasetamol 172 struktur 172 partikel penyusun atom 15 partikel tersuspensi 113 pembakaran sempurna 162 pembakaran tidak sempurna 162 pengolahan secara fisika 113 pengolahan secara kimia 114 pereaksi pembatas 93 periode 20 persamaan reaksi kimia langkah penulisan 67 persamaan perkataan 66 persamaan simbol 66 persamaan reaksi kimia (def) 66 pestisida 173 fungisida 173 insektisida 173 rodentisida 173 peta topografi 158 Planck 29 Plucker. 106 nutrisi 169 O oil refinery 159 oksidasi-reduksi 114 oksidator 108. Lothar 8 Millikan. 16 minyak bumi 156 eksploitasi 158 eksplorasi 158 penggunaan 160 minyak mentah 158 model atom Bohr 29 Rutherford 28 Thomson 27 molekul poliatomik 49 Moseley. Antoine 8 pengelompokan unsur 8 lemak 168 liquid 67 M magnesium nitrat 64 magnesium klorida 112 makromolekul 167. Henry 11 MSG struktur 172 N n-heptana 161 natrium 38 sulfat 64 sulfit 64 natrium klorida 112 neutron 16 Newlands. 113 L larutan elektrolit 105. Lars 10 nitrogen oksida 162 nonlogam 37 nonpolar 50. John A R 8 Hukum Oktaf 8 Nicholson. Dmitri Ivanovic 8.

J 15 titik didih 42 titik leleh 52. Ernest 11. 116 senyawa kovalen polar 106 senyawa organik 168. J. 162 Thomson. Glenn 12 senyawa biner 60 hidrat 92 kovalen biner 92 poliatom 63 senyawa anorganik 170 senyawa aromatik 113 senyawa hidrokarbon 122 keisomeran 146 penamaan 129 pengelompokan 128 reaksi 150 adisi 151 eliminasi 151 oksidasi 150 pembakaran 124 substitusi 150 titik didih 145 senyawa ion 112 senyawa karbon 122 keunikan 125 senyawa kovalen 44. 170. 110 reverse osmosis 113 rumus empiris 89 rumus kimia 89 rumus molekul 89 Rutherford. 28. 53 transisi elektron 30 triade dobereiner 7 trickling filter 115 trigliserida struktur 169 U uji air kapur 124 uji kertas kobalt 124 unsur logam 112 unsur nonlogam 112 V vitamin 168 vitamin A struktur 169 vitamin C struktur 169 vitamin D3 struktur 169 vitamin K struktur 169 volume molar 87 Z zat warna alizarin red 174 Cu phtalocyanine green 173 dinitroaniline orange 173 indian yellow 174 phthalocyanine blue BN 173 pigment red 170 174 vat yellow 174 Indeks 209 . 112 nonpolar 48 polar 49 senyawa kovalen nonpolar 106. 172 kegunaan bidang kesehatan 171 bidang pangan 168 bidang pertanian 173 sifat hantar listrik 104 sifat logam 32 simetris 49 sistem periodik 6 sludge thickening 113 solid 67 struktur atom 15 struktur ion raksasa 41 struktur Lewis 38 struktur molekul 39. 145 suspended growth reactor 114 T tabel periodik Meyer 10 Modern 12 Moseley 11 Mendeleev 12 tata nama senyawa 60 asam 65 basa 65 poliatom 63 terionisasi (terurai) sempurna 105 terionisasi sebagian 105 termoplastik 175 termoset 175 tetra ethyl lead 161. 30 S screening 113 Seaborg.reaksi reduksi oksidasi 107 recycle 114 reduktor 108.

Drewes.nl www. Murov. 2004. Heyworth. New York: John Wiley & Sons. Jakarta: Balai Pustaka. Newmark. Sherman. New Jersey: Prentice Hall Sevenair.Daftar Pustaka Achmad Hiskia. Newmark. F dan Kristen Milligen. Mc Murry. et al.org http://en. How to Study Science.webelements. Chang. Tupamahu.com www. Introductory Chemistry.Hill. New York: Mc Graw . 7th Edition. Rex. New York: Sauders College Publishing. Chemistry. New Jersey: Houngton Mipplin Company Sumber lain: chem-is-try. Chemistry: Matter and its Changes. Jendela IPTEK: Kimia. Experiment in General Chemistry. Penuntun Belajar Kimia: Stoikiometri dan Energetika. Ann. 2002.1997. 7th Edition.figuresphotography. New Jersey: Prentice Hall. Inc. 3id New York: Mc Graw . Raymond.org www. Bandung: PT Citra Aditya Bakti. Singapore: Pearson Education Asia Pte. Jakarta: Balai Pustaka.elements multidict. Alan dan Sharon J. 1997. 1991. Inc. Science Discovery 1. Steve dan Stedjee Brian . General Chemistry Principles and Modern Application. 2001. John dan Robert C. Petrucci. Millio. M. C. Frank R. 1991. New York: John Wiley & Sons. 2000.1997.com www. Experiments and Exercises in Basic Chemistry. Ann. 2000. 1997. 6th Edition. 1996.chemogenesis. Sherman. James E dan Fred Senese .greatbigstuff. Ltd. 2000. John P. Basic Concept of Chemistry. 4th Edition. 5th Edition. Brady. Dubuque: Wm. Ralph H dan Wiliam Harwood.webpub.com www.Hill. Chemistry. Brown Communication.com 210 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .wikipedia. Fay. Jendela IPTEK: Materi.com www.

.

.

- . jil lengkap) ISBN : 978-979-068-714-1 Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 tahun 2007 tanggal 25 Juli 2007 Tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Proses Pembelajaran.ISBN : 978-979-068-713-4 (No.883. Harga Eceran Tertinggi: Rp13.