P. 1
20090904221630 Praktis Belajar Kimia SMA X Iman Rahayu

20090904221630 Praktis Belajar Kimia SMA X Iman Rahayu

|Views: 68|Likes:
Published by Tu Lely

More info:

Published by: Tu Lely on Dec 08, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/08/2012

pdf

text

original

PUSAT PERBUKUAN

Departemen Pendidikan Nasional

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah Program Ilmu Pengetahuan Alam

Penulis Penyunting Pewajah Isi Ilustrator Pewajah Sampul Ukuran Buku

: : : : : :

Iman Rahayu Farida Dzalfa Deni Wardani Yudiana Dasiman 17,6 x 25 cm

540.7 IMA p

IMAN Rahayu Praktis Belajar Kimia 1 : Untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah / penulis, Iman Rahayu ; penyunting, Farida Dzalfa ; ilustrator, Yudiana. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. viii, 210 hlm. : ilus. ; 30 cm. Bibliografi : hlm. 210 Indeks ISBN 978-979-068-713-4 (No. Jil Lengkap) ISBN 978-979-068-714-1 1. Kimia-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Farida Dzalfa III. Yudiana

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Visindo Media Persada, PT Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh ....

ii

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaikbaiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan

iii

Melalui buku Praktis Belajar Kimia ini. Materi dalam buku ini diharapkan dapat membawa Anda untuk memperoleh pemahaman tentang ilmu Kimia sebagai proses dan produk. tidak saja akan membuat siswa kurang memahaminya. Semoga buku ini dapat memberi kontribusi bagi perkembangan dan kemajuan pendidikan di Indonesia. seperti tumbuhan.Kata Pengantar Kimia merupakan ilmu kehidupan. Kami menyadari bahwa penerbitan buku ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. cerdas dalam memecahkan masalah. serta mampu mengomunikasikan gagasan-gagasannya. Untuk itu. mendudukkan Kimia hanya sebatas teori di dalam kelas. serta mengembangkan ilmu Kimia dalam kehidupan sehari-hari. Atas dasar inilah kami menerbitkan buku Praktis Belajar Kimia ke hadapan pembaca. manusia. udara. Juni 2007 Penerbit iv . Jakarta. perlu adanya peningkatan kualitas pendidikan Kimia di sekolah agar membentuk siswa yang memiliki daya nalar dan daya pikir yang baik. Selain itu. dan sejumlah kemampuan untuk memasuki jenjang yang lebih tinggi. Kimia sangat erat kaitannya dengan kehidupan. dan materi lain yang seharihari digunakan manusia dipelajari dalam Kimia. minuman. dengan hati yang tulus. kami ucapkan terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan. Materi-materi bab di dalam buku ini disesuaikan dengan perkembangan ilmu dan teknologi terkini. kreatif. Anda diharapkan dapat menyenangi pelajaran Kimia. pemahaman. Oleh karena itu. Oleh karena itu. tetapi juga menghambat tercapainya tujuan pembelajaran. Materi pelajaran Kimia yang disajikan bertujuan membekali Anda dengan pengetahuan. makanan. Buku ini menghadirkan aspek kontekstual bagi siswa dengan mengutamakan pemecahan masalah sebagai bagian dari pembelajaran untuk memberikan kesempatan kepada siswa membangun pengetahuan dan mengembangkan potensi mereka sendiri. Fakta-fakta kehidupan. buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan komunikatif sehingga Anda seolah-olah berdialog langsung dengan penulisnya.

5.Berikut penyajian materi dan pengayaan yang terdapat dalam buku ini. 9. dan beberapa tetapan kimia. Hidrokarbon. yaitu Sifat Periodik dan Struktur Atom. 17. Advance Organizer menyajikan contoh penerapan/manfaat dari materi yang akan dipelajari. 2. Selidikilah merupakan tugas yang diberikan kepada Anda berkaitan dengan materi yang akan dipelajari. Kamus Kimia merupakan kamus kecil kata-kata penting dalam materi pada setiap bab. Gambar dan Ilustrasi ditampilkan dengan memadukan gambar dan ilustrasi yang bersesuaian dengan materi. 10. Soal Penguasaan Materi berisi tentang pertanyaan yang terdapat di setiap akhir subbab. tabel periodik unsur. dan konkret yang berkaitan dengan materi bab. 12. Kegiatan Semester merupakan tugas semester yang dikerjakan secara berkelompok. Kata Kunci merupakan kunci dari suatu konsep dalam materi yang akan memudahkan Anda untuk mengingat konsep tersebut. 15. 14. Tantangan Kimia diberikan kepada Anda untuk mencari jawaban soal terbuka sehingga Anda akan tertantang untuk belajar lebih jauh. Apendiks merupakan lampiran yang berisi kunci jawaban. 11. Ikatan Kimia. 16. Minyak Bumi dan Petrokimia. kreatif. Tugas ini mengajak Anda untuk berpikir kritis. Indeks berisi rujukan kata-kata dalam bab yang memudahkan Anda dalam pencarian kata-kata penting. 8. v . Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi. Evaluasi Materi Bab merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu bab. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks. 4. dan Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari. Fakta Kimia berisi informasi menarik. Perhitungan Kimia. dan inovatif. bersifat dialogis dan terkini. 1.Petunjuk Penggunaan Buku Buku Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ini terdiri atas bab Pendahuluan dan delapan bab isi. 13. Soal Pramateri merupakan uji awal pengetahuan umum Anda yang mengacu kepada materi bab tersebut. Evaluasi Materi Akhir Tahun merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu tahun. 7. Evaluasi Materi Semester merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu semester. 3. Legenda Kimia memuat tokoh-tokoh kimia yang berjasa di bidangnya. 6. terkini. Peta Konsep berguna sebagai acuan untuk Anda dalam mempermudah mempelajari materi dalam bab.

.................. 5 A.................................... Kegiatan Semester 1 ........ 36 39 43 48 50 51 55 57 Bab 2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ..................................................... E..... dan Pereaksi Pembatas ........... Persamaan Reaksi Kimia .. Evaluasi Materi Semester 1 ................ D............. D............................. 59 A........................................................................................................................ Hubungan Mol.................................................................. Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia .............. A...................................................... Peranan Ilmu Kimia ................... Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik .. dan Volume Zat ............................ B............. Kadar Zat dalam Senyawa........... C........ A................................................... Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam ... Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya ............................................................................................. E................... Evaluasi Materi Bab 1 .. Struktur Atom ................................................................ Perkembangan Sistem Periodik ........ B............... vi 74 81 82 85 86 89 96 99 .............. Massa Zat.............. Metode Ilmiah ........................................................................ Evaluasi Materi Bab 2 ............................ Konsep Mol ..................... 6 13 15 23 26 33 Ikatan Kimia ..... Kepolaran Senyawa Kovalen ......... Evaluasi Materi Bab 4 .. B.................... Ikatan Ion ... Eksperimen dan Pengukuran ................................... Penerapan Hipotesis Avogadro ..................................................................................................................... Ikatan Kovalen ............. C............................. E................................. Jumlah Partikel...................... 73 Hukum-Hukum Dasar Kimia ................ Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam ............................................................Daftar Isi Kata Sambutan • iii Kata Pengantar • iv Petunjuk Penggunaan Buku • v Pendahuluan ................................. F............................. F. B................................... 71 Bab 3 Bab 4 Perhitungan Kimia ..................................................................................................................................................... 66 Evaluasi Materi Bab 3 ........................................ Tata Nama Senyawa ........ C............... Perkembangan T eori Atom ............ 35 A........................ Penentuan Rumus Kimia.... C..................................................................... D... 1 1 2 3 Semester 1 Bab 1 Sistem Periodik dan Struktur Atom .... 60 B......................................... Penerapan Hukum Gay Lussac ...................................................

.................................. 144 E....................... 117 Kegiatan Semester 2 ....................................... 107 C.......................................... Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon .. Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon .. 121 A... 104 B..................................................................................................Semester 2 Bab 5 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks .................................... 178 Evaluasi Materi Semester 2 ................................................................. Mengenal Senyawa Hidrokarbon ................................................................ 205 Daftar Pustaka ....................................................... 200 Kamus Kimia ............ Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan ..................................................................... 167 A............ 125 C...................... 183 Apendiks 1 Kunci Jawaban .... 165 Bab 8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari ......................................................... 199 Apendiks 4 Faktor Konversi ........... 128 D...................................................... 160 Evaluasi Materi Bab 7 ................................................... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri ............ 210 vii ................................. 155 A................................... 150 Evaluasi materi Bab 6 ................... 168 B....... 112 Evaluasi Materi Bab 5 ....................................................................... 119 Bab 6 Hidrokarbon ........... Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi ......... Sifat Hantar Listrik ................ Keunikan Senyawa Karbon ...................................... 187 Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia .... 196 Apendiks 3 Tetapan Fisik ............................................................. Konsep Reaksi Redoks .......... Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya ............................................... Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks ....................................... 156 B............................... 153 Bab 7 Minyak Bumi dan Petrokimia ........ 122 B... 180 Evaluasi Materi Akhir Tahun ...................................................................................................... 103 A............................................. 201 Indeks ........................................ Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan ......... 173 Evaluasi Materi Bab 8 .................... Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon ................................................... 171 C........................................

viii .

populasi manusia di muka bumi telah mengalami peningkatan sebesar lima kali lipat. Di SD dan SMP. Hal ini menyebabkan meningkatnya pengharapan akan nilai-nilai kehidupan. Bahan kimia sering diartikan sebagai bahan yang pasti berbahaya.industry.Pendahuluan Sumber: www. Akibatnya. Zaman dahulu.siemens. orang mengendarai kuda. Dengan ditemukannya bahan bakar dari minyak bumi. sifat. Sebagai contoh. Pada tingkat SMA ini. Eksperimen dan Pengukuran A Peranan Ilmu Kimia Ilmu Kimia merupakan cabang ilmu pengetahuan yang menjadi dasar banyak ilmu lainnya. dan Kimia. seperti kendaraan bermotor dan pesawat terbang. Proses kimia dapat Anda temukan di alam ataupun di laboratorium. Geologi. Banyak orang salah mengerti tentang bahan kimia. Farmasi. telah terjadi kemajuan yang sangat pesat dalam berbagai bidang kehidupan. Semua perubahan dan penemuan tersebut tidak terlepas dari Kimia. pengendalian penyakit. mulai ditemukan pula alat transportasi modern. semua bahan/materi di alam tersusun atas unsur-unsur kimia. Biologi. Berikut ini peranan ilmu Kimia di berbagai bidang kehidupan. dan Lingkungan. dan peningkatan produksi pangan menjadi hal yang sangat penting. Metode Ilmiah C. Obat-obatan. Ilmu Kimia berhubungan dengan banyak ilmu lain seperti Biologi. atau unta sebagai alat transportasi. 1 . Anda tentu telah mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam yang meliputi Fisika. Kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi.com Sejak tahun 1800. Bahanbahan tersebut diproduksi oleh pabrik untuk mendapatkan material dengan sifat-sifat yang berbeda dari material alami. dan perubahan zat. Anda akan mempelajari ilmu Kimia lebih dalam. Dapatkah Anda sebutkan contoh penerapan ilmu Kimia yang dapat Anda temukan sehari-hari? A. ilmu Kimia merupakan dasar dari revolusi biologi molekular yang membahas tentang bagaimana kontrol genetik dapat terjadi pada makhluk hidup. Saat ini juga banyak ditemukan peralatan dari bahan polimer dan keramik sebagai ganti dari peralatan kayu dan logam. Banyak penemuan baru yang dihasilkan di laboratorium oleh para ahli kimia yang dapat meningkatkan kualitas hidup manusia. Padahal. keledai. Peranan Ilmu Kimia B.

dan sektor industri lainnya. Bidang Industri Di bidang industri. dan vitamin. digunakan pestisida. Ilmu Kimia ikut berperan dalam memproduksi kebutuhan pangan. 2000 Radioisotop karbon-14 digunakan untuk mengukur usia mumi. Bidang Arkeologi Penentuan usia fosil yang bisa dilakukan saat ini merupakan salah satu hasil penerapan ilmu Kimia. pernapasan. dan fotosintesis merupakan proses kimia yang dipelajari dalam Biologi. obat-obatan. metabolisme. Ilmu Kimia juga berperan dalam industri zat warna. peranan ilmu Kimia sangat jelas. Untuk mempelajari hal tersebut diperlukan pengetahuan tentang struktur dan sifat senyawa.1. sabun. 4. Contohnya. Mesin-mesin besar di industri membutuhkan logam yang baik dengan sifat tertentu yang sesuai dengan kondisi dan bahan-bahan yang digunakan. Penggunaan pupuk dan pestisida yang benar dapat meningkatkan produktivitas pertanian yang menguntungkan produsen dan konsumen. Bidang Hukum Pemeriksaan alat bukti kriminalitas oleh tim forensik menggunakan ilmu Kimia di dalamnya. Petani menggunakan pupuk untuk meningkatkan kesuburan tanah dan memberi nutrisi yang diperlukan tanaman. etanol atau alkohol digunakan dalam proses pelarutan obat dan sebagai pensteril alat-alat kedoteran. Adapun untuk menanggulangi hama dan penyakit tanaman. 2005 Ditemukannya pestisida telah membantu produktivitas pertanian. bahan pembersih. 2. kayu. Fosil yang ditemukan dapat ditentukan usianya dengan radioisotop karbon-14. 3. cat. Struktur DNA setiap individu akan berbeda sehingga dapat digunakan untuk identifikasi seseorang. Proses pencernaan makanan. Bidang Kesehatan Bahan-bahan kimia sering digunakan sebagai obat-obatan. Tahukah Anda yang dimaksud radioisotop? 6. Semen. 2 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Hal ini dipelajari dalam cabang ilmu Kimia Farmasi. Bidang Pertanian Ilmu Kimia berperan penting dalam bidang pertanian. Kain sintetis yang Anda gunakan juga merupakan hasil penerapan ilmu Kimia. Sumber: Chemistry the Central Science. detergen. Berperannya ilmu Kimia dalam berbagai bidang merupakan perwujudan dari hasil penelitian yang terus dilakukan oleh para peneliti untuk menghasilkan bahan atau barang yang lebih baik dan berguna. ilmu Kimia seringkali sangat dibutuhkan. 5. masyarakat memerlukan segala pemenuhan kebutuhan yang semakin praktis. lemak. Untuk membantu peningkatan kualitas hidup tersebut. Bagian tubuh manusia seperti rambut dan darah dapat diperiksa struktur DNA-nya. Sumber: Encarta References Library Premium. seperti karbohidrat. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta peningkatan kualitas hidup memerlukan efektivitas dan efisiensi dalam berbagai bidang. dan beton dihasilkan melalui riset yang berdasarkan ilmu Kimia. Obat dibuat berdasarkan hasil penelitian terhadap proses dan reaksi kimia bahan-bahan yang berkhasiat secara medis terhadap suatu penyakit. protein. Dalam hal ini. enzim. pipa PVC. Bidang Biologi Proses kimia yang berlangsung dalam tubuh makhluk hidup membutuhkan penjelasan Kimia. Hal ini berguna untuk membuktikan tindak kejahatan seseorang.

Salah satu syarat suatu eksperimen dinyatakan valid adalah bersifat reproducible (menghasilkan hasil yang sama ketika eksperimen dilakukan kembali). Hukum alam yang digali oleh manusia merupakan suatu pernyataan yang mengungkapkan perilaku umum suatu objek atau gejala yang diamati. Dalam bentuk yang paling sederhana. Di samping itu. sangatlah penting untuk mendeskripsikan objek percobaan secara menyeluruh. Pengkajian secara empiris merupakan usaha untuk menemukan keteraturan berdasarkan fakta yang ditemukan di alam dengan menggunakan teknik atau metode ilmiah. seperti jumlah. 1. agar pendekatan yang diterapkan lebih mendekati gejala alam yang sebenarnya. Pengamatan kuantitatif disebut juga pengukuran. kesalahan perhitungan pada saat berlayar dapat menyebabkan kapal karam. teori dalam ilmu pengetahuan alam harus selalu dikoreksi dan dikaji terus-menerus sebab teori merupakan gagasan manusia untuk menerangkan perilaku alam yang diamati berdasarkan pengalamannya. Pengujian Teori Secara ideal. Sumber: www. C Eksperimen dan Pengukuran Sumber: Chemistry (McMurry). Misalnya. volume. Jika hipotesis sementara sejalan dengan kajian-kajian sejumlah percobaan maka hipotesis tersebut disebut teori atau model. 4.edu Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi eksperimen. metode ilmiah terdiri atas tahap-tahap operasional berikut. 3. tekanan. dapat juga dilakukan melalui simulasi komputer. dan kondisi lainnya. Perumusan Teori Suatu teori (disebut juga model) terdiri atas sejumlah asumsi sebagai pijakan untuk menerangkan perilaku materi yang diamati. Pengembangan ilmu Kimia berdasarkan langkah-langkah sistematis disebut dengan metode ilmiah. Pendahuluan 3 .uwf. Oleh karena itu. Pengkajian teoritis merupakan usaha menerapkan hukum-hukum Fisika dan teori Matematika untuk mengungkapkan gejala alam. Teori harus terus disempurnakan melalui percobaan dengan cara menyempurnakan baik metode maupun peralatan yang digunakan. salah satu hal terpenting dalam ilmu Kimia adalah mengetahui cara mengukur sesuatu dengan tepat. Pengamatan atau Observasi Pengamatan dapat dilakukan secara kualitatif (misalnya logam raksa berwujud cair pada suhu kamar) ataupun kuantitatif (misalnya tekanan gas pada keadaan standar yaitu sebesar 1 atm). 2.B Metode Ilmiah llmu Kimia dibangun dan dikembangkan melalui kajian teoritis dan kajian empiris yang saling mendukung satu sama lain. Dengan kata lain. kesalahan perhitungan dapat menimbulkan akibat yang tidak diharapkan. 2001 Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi berbagai eksperimen/ percobaan. suhu. Dalam kehidupan ataupun ilmu Kimia. Metode ilmiah adalah metode sains yang menggunakan langkah-langkah ilmiah dan rasional untuk mengungkapkan suatu permasalahan yang muncul dalam pikiran kita. Mencari Pola Hasil Pengamatan Proses ini sering melahirkan rumusan berupa hukum alam.

atau m/s. Berikut ini tabel besaran pokok dan besaran turunan menurut SI. konsentrasi larutan (molaritas) adalah hasil perbandingan jumlah molekul dengan volume larutan. energi adalah hasil perkalian antara massa dan kuadrat kecepatan. energi diukur dalam satuan kilogram meter kuadrat per detik kuadrat (kg m2/s 2). Misalnya.000 g 1 menit = 60 s t °C + 273 = (t + 273)K – – – Tabel B Besaran Turunan. 2. Tabel A Besaran Pokok. dilakukan penyingkatan (lihat Tabel A). dan Lambang Besaran Pokok Nama Lambang Besaran Satuan Sistem Internasional (SI) Lambang Satuan Konversi Satuan 1. dan 1 kg m 2/s 2 disebut satu joule. 7. Tanda eksponensial dicantumkan untuk menunjukkan pangkat dari satuan tersebut. kecepatan adalah panjang dibagi waktu yang dalam SI dinyatakan dalam meter per detik. Beberapa satuan turunan yang sering digunakan memiliki nama khusus. 3.000 mL 1 kg/L = 1 gram/mL 1 km/jam = 1. ada baiknya jika Anda juga dapat mengingat faktor konversinya. 4.000 liter = 1. ilmuwan dari seluruh penjuru dunia berkumpul dan menyepakati penggunaan Sistem Satuan Internasional (dilambangkan SI. Sistem satuan internasional memiliki tujuh besaran pokok (Tabel A) dan besaran-besaran lainnya yang diturunkan dari ketujuh besaran pokok tersebut (Tabel B). 4 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .Untuk keperluan tersebut.600 sekon – 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Joule = 1 N m – 1 atm = 76 cmHg = 760 mmHg dan 1 mmHg = 1 torr – – Dalam penulisan satuan suatu pengukuran. Sistem Internasional (SI). dan Lambang Besaran Turunan Nama Luas Volume Kerapatan (densitas) Kecepatan Percepatan Gaya Berat Energi Tekanan Konsentrasi Molaritas Sistem Internasional (SI) Satuan Turunan m×m m×m×m kilogram/volume panjang/sekon panjang/sekon2 massa × percepatan massa × gravitasi gaya × panjang gaya per satuan luas atmosfer mol/volume mol/1 L larutannya Lambang Besaran A V p v a atau g F W E P C M Lambang Satuan m2 m3 kg/L m/s m/s2 N (Newton) N (Newton) J (Joule) N/m2 atm M (Molar) Konversi _ 1 m3 = 1.000 m/3. dan 1 mol/L disebut satu molar. Untuk itu. Untuk itu. Meskipun terdapat notasinotasi pendek untuk satuan-satuan tersebut. Sebagai contoh. pada 1960. konsentrasi diukur dalam satuan mol per liter (mol/L). 5. 6. Sistem Internasional (SI). Contoh lainnya. dari bahasa Prancis Syteme Internationale d’Unites). Panjang Massa Waktu Temperatur Arus listrik Intensitas cahaya Jumlah substansi l m t T I IV n meter kilogram sekon kelvin ampere candela mol m kg s K A cd mol 1 m = 100 cm 1 kg = 1.

com 1 Pada bab ini. model. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom.Bab1 Sistem Periodik dan Struktur Atom Sumber: www. sifat-sifat unsur. Dunia nyata adalah sesuatu yang dapat Anda amati menggunakan pancaindera. Semua proses tersebut merupakan bentuk fenomena kimia yang berlangsung di dalam kehidupan sehari-hari. dan ikatan kimia. sifat-sifat periodik unsur. massa atom relatif. Keperiodikan Sifat UnsurUnsur Kimia E. Setiap benda tersusun atas jutaan partikel yang sangat kecil yang disebut atom. Selamat menjelajahi dunia Kimia. dan dunia lambang. Amatilah fenomena alam yang sering terjadi di dalam kehidupan seharihari Anda. Perkembangan Teori Atom Pendahuluan 5 .greatbigstuff. justru melalui dunia atom inilah Anda dapat menjelaskan misteri di balik fenomena kehidupan. berarti Anda mempelajari tiga dunia. Perkembangan Sistem Periodik B. Jika Anda mempelajari Kimia. dan huruf. hingga roti membusuk. Anda akan mempelajari struktur atom dalam sistem periodik sebagai dasar untuk membuka rahasia-rahasia di balik fakta kehidupan yang Anda temukan. Dunia atom sangat kecil sehingga Anda tidak dapat menggunakan pancaindera untuk mengamatinya. Itulah yang disebut dunia atom. besi berkarat. Bagaimana dengan dunia lambang? Oleh karena atom tidak dapat diamati menggunakan pancaindera. dunia atom (mikroskopik). dengan cara memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. seperti struktur molekul pada aspirin. Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik C. para ahli kimia menjelaskannya dengan menggunakan lambang berupa angka. Struktur Atom D. Namun. dari mulai proses bernapas. Pada bab ini. A. yaitu dunia nyata (makroskopik). dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron.

. .... . buku............. . Carilah informasi mengenai perkembangan sistem periodik melalui studi kepustakaan dari berbagai media. Semua itu dilakukan untuk memudahkan pengunjung dalam mencari buku yang diinginkan. kemudian amati buku-buku yang ada... dan media internet Langkah Kerja 1.. ...... Johann Dobereiner......... Dari kelompok buku Agama. ... John Newlands..... Bagaimana cara mengelompokkan unsur-unsur kimia tersebut? Mari.. Serupa dengan penyusunan buku di perpustakaan..... Lothar Meyer. dan elektron valensi? Teori atom siapa sajakah yang mendukung perkembangan teori atom? A Perkembangan Sistem Periodik 2... Apakah perbedaan antara sistem periodik Lothar Meyer dan Mendeleev? 6. kemudian lengkapilah berdasarkan informasi yang Anda peroleh.......... pengelompokan unsur kimia (element clasification). lakukan kegiatan berikut......... .... Apakah sekolah Anda memiliki perpustakaan? Kunjungilah perpustakaan... nomor massa. 2........1 Perkembangan Sistem Periodik Tujuan Mencari informasi berbagai sistem periodik dan membandingkannya Alat dan Bahan Majalah. buku.. Anda pasti akan kesulitan mencarinya.. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan unsur-unsur kimia? 2...... surat kabar. .. Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kemiripan sifat zat? 3.. Bayangkan jika buku-buku yang jumlahnya banyak itu disimpan tidak beraturan... Bagaimana cara membandingkan berbagai sistem periodik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh.1 Buku-buku di perpustakaan disusun berdasarkan kategori tertentu... Selidikilah 1..... tabel periodik (periodic table/periodic chart). 1.............. Setiap kategori buku diberi kode berupa angka.... ... surat kabar.... ....... 3...... Kimia... unsur-unsur kimia yang saat ini berjumlah 118 unsur juga dikelompokkan dan disusun..... Dimitri Mendeleev... Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan massa atom? 4.... Ratusan atau mungkin ribuan buku yang berada di perpustakaan disusun rapi di rak buku berdasarkan tema buku.... Matematika.. Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atom? 5... dan media internet............. Octave law. seperti majalah. Louis Moseley.. dan Gerald Seaborg. Antoine Lavoisier................ .. hingga Bahasa...Soal Pramateri 1. Triade Dobereiner.. 6 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. Bagaimana cara mengelompokkan unsurunsur kimia yang ada di alam? Apakah yang disebut dengan nomor atom....... Tokoh Penggagas Sistem Periodik Tahun Mengemukakan Gagasan Nama Sistem Periodik Dasar Pengelompokan .. Gunakan kata kunci berikut: sistem periodik (periodic system).... Salinlah tabel berikut pada buku latihan Anda.... . Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 1. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.......

kerapuhan. emas. Triade Dobereiner Pada 1803. Tabel berikut menunjukkan pengelompokan unsur kimia menurut Lavoisier. timbal. karbon. fosfor. besi. Sifat kimia suatu zat juga meliputi bagaimana suatu zat dapat bereaksi dengan zat lainnya. dan Matematika. massa jenis. semua zat terdiri atas atom yang tidak bisa dibagi lagi. konduktivitas listrik. unsur kimia adalah zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana. misalnya warna. nomor atom. dan titik didih. platina. nikel. bismuth. Menjelaskan suatu zat berdasarkan sifatnya. dan suhu ketika terjadi reaksi. timah. mirip dengan cara Anda ketika menjelaskan seseorang. perak. Menurut Lavoisier. dan mengelompokkan. azote (nitrogen). Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Massa Atom a. Unsur kimia yang sudah ditemukan pada saat itu berjumlah 33 unsur. John Dalton mengumumkan teori atom. tembaga. dan kelompok tanah. "bapak kimia modern" ini juga mempelajari ilmu lain seperti Botani. kekerasan. radikal muriatik (asam klorida). barit (barium oksida). mengidentifikasi. Menurut Dalton: 1. hidrogen Sulfur. Unsur-unsur kimia dikelompokkan berdasarkan sifat suatu zat. kelenturan. Selain mempelajari ilmu Kimia. memisahkan. radikal florin (asam florida). radikal boracid (asam borak) Antimon. Pengelompokan unsur-unsur kimia oleh Lavoisier dipublikasikan dalam bukunya yang berjudul Traité Élémentaire de Chimie pada 1789.2 Naskah asli pengelompokan unsur kimia oleh Lavoisier Gas Nonlogam Logam Cahaya. magnesia (magnesium oksida). 1. oksigen. Sistem Periodik dan Struktur Atom 7 . Astronomi. yaitu sifat fisika dan sifat kimia.elementymology & elements multidict. Sifat suatu zat bermanfaat untuk menjelaskan. silika (silikon oksida) Kata Kunci • • • • Atom Sifat fisika Sifat kimia Unsur kimia Tanah 2. Adapun sifat kimia menjelaskan bagaimana suatu zat bereaksi. yaitu kelompok gas. arsenik. sifat magnet. Buku tersebut merupakan buku teks kimia modern yang pertama. kalor penguapan. raksa. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Kemiripan Sifat Zat Antoine Lavoisier hidup pada abad ke-17. dan zat yang dihasilkan dari suatu reaksi. alumina (aluminium oksida). kelompok logam.1 Pengelompokan Unsur Kimia oleh Lavoisier Kelompok Unsur Sumber: www. kelompok nonlogam. mangan. Tabel 1. Lavoisier mengelompokkan ke-33 unsur kimia tersebut ke dalam 4 kelompok berdasarkan sifat kimianya. kalor. titik leleh.org Gambar 1. molibdenum. 2. kobalt. tungsten. Misalnya. Lavoisier telah menghasilkan banyak teori kimia di antaranya teori mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. Sifat fisika menjelaskan bentuk fisik zat tersebut. semua atom dalam suatu unsur memiliki massa dan sifat yang sama. dengan zat apa dapat bereaksi. kecepatan reaksi jika bereaksi dengan zat lain. Ada dua jenis sifat zat. seng Kapur. jumlah panas yang dihasilkan dari suatu reaksi dengan zat lain.Sudahkah Anda mendapatkan informasi mengenai perkembangan sistem periodik dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah informasi yang Anda peroleh dengan penjelasan berikut.

Legenda Kimia John Alexander Reina Newlands (1838–1898) seorang kimiawan asal Inggris. ujilah teori Triade Dobereiner tersebut menggunakan tabel massa atom berikut. Dengan diketahuinya massa suatu atom. Newlands menamakan hubungan ini sebagai Hukum Oktaf (oktaf berarti delapan). Berdasarkan teori atom tersebut. natrium. Pada 1829. klorin. dan kalium. Jons Jakob Berzelius mengembangkan teori atom yang dikemukakan Dalton. elementmultidict. Ketika diselidiki lebih lanjut. ia mengelompokkan unsur-unsur kimia ke dalam suatu kelompok yang terdiri atas 3 unsur yang sifatnya sama. unsur yang kedua memiliki massa atom yang jumlahnya setengah dari penjumlahan massa atom unsur pertama dan unsur ketiga. 8 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .3 Susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands.2 No 3. dan K memiliki sifat yang mirip. belerang. selenium.com b. dan barium. Pada 1828. unsur kedelapan adalah unsur Na dan unsur keenambelas adalah K. tetapi susunannya dapat berubah karena suatu reaksi kimia. Tabel 1. Kelompok unsur-unsur tersebut. Na. Benarkah pernyataan yang dikemukakan Dobereiner? Untuk membuktikannya. Dalton membuat daftar massa suatu atom. ia menemukan bahwa unsur-unsur yang disusun berdasarkan nomor massa memiliki sifat-sifat yang sama setiap 8 unsur. Mg.3 menunjukkan susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. dan Ca. dan iodin. Ilmuwan yang kali pertama mengelompokkan unsur kimia berdasarkan massa atom adalah Johann Dobereiner. 2002 unsur yang berbeda memiliki atom yang berbeda jenisnya dan berbeda massanya. yaitu: litium. John Newlands. stronsium. Dobereiner menamakan pengelompokan unsurnya dengan nama Triade. teorinya ini dianggap hal yang konyol oleh banyak orang. Setelah melakukan pengamatan terhadap sifat berbagai unsur.com Ternyata. atom tidak bisa dihancurkan. Akan tetapi. Unsur-unsur kimia diurutkan dari kiri ke kanan. Sampai lima tahun kemudian. Begitu juga dengan unsur Be. dan 4. Dmitri Mendeleev memperkenalkan suatu bentuk tabel periodik berdasarkan massa atom. dan tellurium. kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. Pengelompokan unsur yang dilakukan Newlands pada 1864 tersebut dikenal dengan nama Hukum Oktaf. Gambar 1. Sumber: Chemistry (Chang). kalsium. 1 H F 7 Li Na K 9 Be Mg Ca 11 B 12 C 14 N P 16 O S Gambar 1. Hukum Oktaf Newlands Kimiawan Inggris. elementmultidict. Unsur Li. menyusun 62 unsur yang saat itu diketahui berdasarkan kenaikan massa atom pada 1864. unsur-unsur kimia mulai dikelompokkan berdasarkan massa atomnya. bromin. 19 23 24 27 Al Cr 28 Sg Ti 31 32 35 Cl 39 40 52 48 55 Mn 56 Fe Sumber: www. Jika hitungan diawali dari Li. Massa Atom Beberapa Unsur Unsur Massa Atom Kata Kunci • • • • Hukum Oktaf Massa atom Tabel Periodik Triade 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Litium Natrium Kalium Kalsium Stronsium Barium Klorin Bromin Iodin Belerang Selenium Tellurium 7 23 39 40 88 137 35 80 127 32 79 128 Sumber: www.

Ni = 59. Pada tabel tersebut. tingkatan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia dan fisika yang sama dikelompokkan bersama. ilmuwan Rusia. Mendeleev memperbaiki tabel periodiknya. Tabel Periodik Mendeleev Pada 1869.com Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Mendeleev dikelompokkan ke dalam 8 kolom dan 12 baris.6 Li = 7 Ti = 50 V = 51 Cr = 52 Mn = 55 Fe = 56 Ni = Co = 59 Cu = 63. Pt = 198. Ti = 204 Pb = 207 Sumber: www.5 39 40 45 56 60 75. dan eka-silikon (nomor atom 72). Cu = 63 Ru = 104.4 11 12 14 16 19 23 Mg = Al = Si = P = S = Cl = K = Ca = Sc = Er = Yt = In = 24 27. Ag = 108 Os = 195.5 Mn = 55 Br = 80 – = 100 I = 127 – – – – – VIII – RO4 Fe = 56. Ir = 197.6 Ce = 92 La = 94 Di = 95 Th = 118 Zr = Nb = Mo = Rh = Ru = Pl = Ag = Cd = Ur = Sn = Sb = Te = I = Cs = Ba = 90 94 96 104. Mendeleev memberi nama unsur-unsur tersebut dengan istilah eka-aluminium (nomor atom 44). Pd = 106.4 198 199 200 Anda Harus Ingat Dalam tabel periodik. elementmultidict.3 Tabel Periodik yang Diputar 90° oleh Mendeleev Periode 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 I – R2O H=1 Li = 7 Na = 23 K = 39 (Cu = 63) Rb = 85 (Ag = 108) Cs = 133 – – (Au = 199) – II – RO Be = 9.4 106.6 108 112 116 118 122 128 127 133 137 ? Ta W Pt Ir Os Hg = = = = = = = 180 182 186 197.com Pada 1871. Co = 59. Unsur-unsur kimia dikelompokkan Mendeleev ke dalam 12 kelompok menurut kenaikan massa atom.c. elementmultidict. Sistem Periodik dan Struktur Atom 9 . Au = 199 Sumber: www. Rh = 104. H =1 Be B C N O F Na = = = = = = = 9. Dmitri Ivanovic Mendeleev mempublikasikan hasil penelitiannya mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia.4 Sr = 87.3 – = 44 – = 68 Yt = 88 In = 113 Di = 138 – Er = 178 Tl = 204 – IV RH4 RO2 C = 12 Si = 28 Ti = 48 – = 72 Zr = 90 Sn = 118 Ce = 140 – La = 180 Pb = 207 Th = 231 V RH3 R2O5 N = 14 P = 31 V = 51 As = 75 Nb = 94 Sb = 122 – – Ta = 182 Bi = 208 – VI RH2 RO3 O = 16 S = 32 Cr = 52 Se = 78 Mo = 96 Te = 125 – – W = 184 – U = 240 VII RH R2O7 F = 19 Cl = 35.4 Br = 80 Rb = 85. Au = 197 Bi = 210 You Must Remember In periodic table.4 Zn = 65. Unsur-unsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip.4 28 31 32 35. Tabel 1. eka-boron (nomor atom 68).4 104. Ia memutar 90° posisi tabelnya sehingga menjadi seperti tabel berikut. a chart in which elements having similar chemical and physical properties are grouped together. Berikut ini adalah tabel periodik Mendeleev.2 – = 68 – = 70 As = 75 Se = 79.4 Mg = 24 Ca = 40 Zn = 65 Sr = 87 Cd = 112 Ba = 137 – – Hg = 200 – III – R2O3 B = 11 Al = 27. Mendeleev menyediakan kotak kosong untuk unsur-unsur yang menurut dugaannya akan ditemukan pada masa mendatang.

Dugaan Mendeleev terbukti. Pada bulan November 1875, ilmuwan Prancis Lecoq de Boisbaudran menemukan unsur yang sifatnya sama dengan eka-aluminium, ia menamakan unsur tersebut galium. Perhatikan tabel berikut untuk mengetahui persamaan antara prediksi Mendeleev dan penemuan de Boisbaudran.

Legenda Kimia

Tabel 1.4 Persamaan Sifat antara Eka-aluminium Menurut Mendeleev dan Galium Menurut de Boisbaudran
Sifat Eka-aluminium (Ea) Galium

Massa atom Massa jenis Titik leleh Valensi Metode penemuan Sifat oksida

Sekitar 68 6,0 g/cm Rendah 3 Kemungkinan dari bentuk spektrumnya Rumus: Ea2O3, larut dalam asam dan basa
3

69,72 5,9 g/cm3 29,78 °C 3 Spektroskopi Rumus: Ga2O3, larut dalam asam dan basa

Volume atom

Dmitri Ivanovic Mendeleev (1834–1907) lahir di Tobolsk, Siberia.Ketika kecil, Mendeleev tertarik pada gelas yang diproduksi pabrik milik ibunya. Dari ketertarikan inilah Mendeleev mulai mendalami ilmu Kimia. Pengabdian Mendeleev dalam studi kimia membuatnya berhasil menyusun tabel periodik yang menjadi dasar sistem periodik modern. Ketika menyusun tabel periodiknya Mendeleev menimbang masa setiap unsur dengan teliti. Sebagai penghargaan terhadap jasanya unsur ke101 dinamai sesuai namanya, yaitu mendelevium.
Sumber: http:\\en.wikipedia.org

Sama halnya dengan eka-aluminium, dua unsur lain yang diprediksi Mendeleev (eka-boron dan eka-silikon) ternyata diketahui memiliki sifat yang sama dengan skandium dan germanium. Sifat unsur skandium yang ditemukan ilmuwan Swedia, Lars Nilson pada 1879 mirip dengan eka-boron, sedangkan sifat unsur germanium yang ditemukan ilmuwan Jerman, Clemens Winkler pada 1886 mirip dengan eka-silikon.

d. Tabel Periodik Meyer Hampir mirip dengan sistem periodik yang dikemukakan Mendeleev, Lothar Meyer mengusulkan sistem periodik berdasarkan massa atom. Menurut Meyer, volume atom suatu unsur yang diplotkan dengan massa atom tersebut akan membentuk grafik yang berperiodik secara teratur. Perhatikan grafik antara volume atom dan massa atom berikut.
70 60 50 40 30
Na Cl Br Ca Sb I Sr Ba Rb Cs

K

20 10 0
Li Be B C Mg P Si Al S As Cu Zn Cr Fe Ni Mn Co Se

Nb

Gambar 1.4
Grafik antara volume atom dan massa atom menurut Lothar Meyer.

Sn Cd Ag Ru Pd Rh

20

40

60 80 100 Massa atom

120

140

Sumber: www. elementmultidict.com

Berdasarkan grafik tersebut terlihat bahwa unsur-unsur yang sifatnya mirip membentuk suatu keteraturan. Misalnya, unsur logam alkali, yaitu Na, K, dan Rb, berada di puncak. Kemudian, Meyer mengembangkan penemuannya ke dalam bentuk tabel seperti berikut.

10

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Tabel 1.5 Tabel Periodik Meyer yang Berdasarkan pada Grafik antara Volume dan Massa Atom
I – – – – – – – – – – – – Li = 7,01 – Be = 9,3 – II B = 11,0 – C = 11,97 – N = 14,01 – O = 15,96 – F = 19,1 – – – Na = 22,99 – Mg = 23,9 – III IV V – – – – As = 74,9 – Se = 78 – Br = 79,75 – – – Rb = 85,2 – Sr = 87,0 – VI – – – Zr = 89,7 – Nb = 93,7 – Mo = 95,6 – Ru = 103,5 Rh = 104,1 Pd = 106,2 – Ag = 107,66 – Cd = 111,6 VII In = 113,4 – Sn = 117,8 – Sb = 122,1 – Te = 128 – J = 126,5 – – – Cs = 132,7 – Ba = 136,8 – VIII Tl = 202,7 – – – – Ta = 182,2 – W = 183,5 – Os = 198,6 Ir = 196,7 Pt = 196, 7 – Au = 196,2 – Hg = 199,8 IX – – Pb = 206,4 – Bi = 207,5 – – – – – – – – – – –

Al = 27,3 – – – Si = 28 – – Ti = 48 P = 30,9 – – V = 51,2 – – – Cr = 52,4 Cl = 35,38 – – Mn = 54,8 – Fe = 55,9 – Co = Ni = 58,6 K = 39,04 – – Cu = 63,3 Ca = 39,9 – – Zn = 64,9

Amati kembali tabel periodik Meyer. Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Meyer disusun berdasarkan kenaikan massa atom secara vertikal. Unsur-unsur yang sifatnya mirip ditempatkan dalam baris yang sama.

Sumber: www.chemogenesis.com

3. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Nomor Atom
a. Tabel Periodik Moseley Pada 1911, Ernest Rutherford berhasil menemukan salah satu partikel dasar penyusun atom, yaitu proton. Dua tahun kemudian, Henry Moseley meneliti hubungan antara sifat suatu atom dan jumlah protonnya (nomor atom) menggunakan spektroskopi sinar-X. Ia memplotkan frekuensi sinar-X dan kenaikan nomor atom. Kemudian, Moseley menyusun unsur-unsur tersebut dalam bentuk tabel periodik sebagai berikut.
I a b H1 He 2 Ne 10 Ar 18 Kr 36 Xe 54 Rn 66 Li 3 Na 11 Cu 29 Rb 37 Ag 47 Cs 55 Au 79 – K 19 Be 4 Mg 12 Ca 20 Sr 38 Ba 56 Ra 88 B5 Al 13 Sc 21 Y 39 C6 Si 14 Ga 31 In 49 Ti 22 Zr 40 Hf 72 Th 90 V 23 As 33 Nb 41 Sb 51 Ta 73 Pa 91 Bi 83 N7 P 15 Cr 24 O8 S 16 II a b III a b IV a b V VI a b

Kata Kunci
• • Neutron Proton

Tabel 1.6 Unsur-Unsur Kimia dalam Bentuk Tabel Periodik yang Disusun Moseley
Group O a b VII a b VIII a b

F9 Cl 17 Mn 25 Br 35 – Re 75 I 53 – Fe 26, Co 27, Ni 28 Ru 44, Rh 45, Pd 46 Os 76, Ir 77, Pt 78

Zn 30 Cd 48

Ge 32 Sn 50 Pb 82

Se 34

57–71* Hg 80 Tl 81 Ac 89

Mo 42 Te 52 W 74 U 92 Po 84

Sumber: www.webpub.com

Sistem Periodik dan Struktur Atom

11

Tabel periodik Moseley berhasil memperbaiki kelemahan tabel periodik Mendeleev. Dalam tabel periodik Mendeleev, penempatan telurium (massa atom 128) dan iodin (nomor atom 127) tidak sesuai dengan kenaikan massa atomnya. Namun, berdasarkan tabel periodik Moseley, penempatan unsur Te dan I sesuai dengan kenaikan nomor atomnya.

b. Tabel Periodik Modern Hingga pertengahan abad ke-20, tabel periodik Moseley diakui sebagai tabel periodik modern. Pada 1940, Glenn Seaborg berhasil menemukan unsur transuranium, yaitu unsur dengan nomor atom 94–102. Penemuan tersebut menimbulkan masalah mengenai penempatan unsur-unsur transuranium dalam tabel periodik. Masalah itu akhirnya terpecahkan dengan cara membuat baris baru sehingga tabel periodik modern berubah menjadi seperti gambar berikut.
1 IA 1 H 3 Li 11 Na 19 K 37 Rb 55 Cs 87 Fr 2 IIA 4 Be 12 Mg 20 Ca 38 Sr 56 Ba 88 Ra 13 IIIA 5 B 13 Al 31 Ga 49 In 81 Tl 113 UUt 66 Dy 98 Cf 14 IVA 6 C 14 Si 32 Ge 50 Sn 82 Pb 114 Uuq 67 Ho 99 Es 15 VA 7 N 15 P 33 As 51 Sb 83 Bi 115 Uup 68 Er 100 Fm 16 17 VIA VIIA 8 O 16 S 34 Se 52 Te 84 Po 116 Uuh 69 Tm 101 Md 9 F 17 Cl 35 Br 53 I 85 At 117 Uus 70 Yb 102 No 18 VIIIA 2 He 10 Ne 18 Ar 36 Kr 54 Xe 86 Rn 118 Uuo 71 Lu 103 Lr

3 IIIB 21 Se 39 Y * **

4 IVB 22 Ti 40 Zr 72 Hf 104 Rf 57 La 89 Ac

5 VB 23 V 41 Nb 73 Ta 105 Db 58 Ce 90 Th

6 VIB 24 Cr 42 Mo 74 W 106 Sg 59 Pr 91 Pa

7 VIIB 25 Mn 43 Te 75 Re 107 Bh 60 Nd 92 U

8

9 10 VIIIB 27 Co 45 Rh 77 Ir 109 Mt 62 Sm 94 Pu 28 Ni 46 Pd 78 Pt 110 Ds 63 Eu 95 Am

11 IB 29 Cu 47 Ag 79 Au 111 Rg 64 Gd 96 Cm

12 IIB 30 Zn 48 Cd 80 Hg 112 Uub 65 Tb 97 BK

26 Fe 44 Ru 76 Os 108 Hs 61 Pm 93 Np

*Lantanida *Aktinida

Sumber: www.webelements.com

Gambar 1.5
Tabel periodik modern

Soal Penguasaan Materi 1.1
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara tabel periodik Lavoisier, Mendeleev, dan Moseley? 2. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Newlands dan Dobereiner? 3. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Mendeleev dan Meyer?

12

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

B

Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik

Tabel periodik merupakan alat yang sangat penting bagi seorang kimiawan untuk dapat mengingat dan mengatur fakta-fakta kimia. Untuk memudahkan dalam mempelajari ilmu Kimia, unsur-unsur kimia dalam tabel periodik dikelompokkan berdasarkan kemiripan sifatnya. Sifatsifat tersebut meliputi kereaktifan terhadap unsur lain. Bagaimanakah cara pengelompokan unsur-unsur tersebut? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 1.2
Penentuan Golongan dan Periode Unsur-Unsur
Tujuan Menentukan golongan dan periode unsur-unsur dalam tabel periodik Alat dan Bahan Tabel periodik unsur Langkah Kerja 1. Pelajarilah penyusunan unsur-unsur kimia dalam tabel periodik. 2. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama. 3. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Miripkah sifat unsur-unsur yang terletak dalam kolom atau baris yang sama? 2. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama? 3. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama? 4. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik? 5. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedua dari kiri tabel periodik? 6. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga sampai dengan kedua belas dari kiri tabel periodik? 7. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga belas dari kiri tabel periodik? 8. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keempat belas dari kiri tabel periodik? 9. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kelima belas dari kiri tabel periodik? 10. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keenam belas dari kiri tabel periodik? 11. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketujuh belas dari kiri tabel periodik? 12. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedelapan belas dari kiri tabel periodik? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Fakta
K i K ii m i a m a
Sinar–X Tabel periodik modern yang digunakan saat ini tidak dapat dilepaskan dari percobaan yang dilakukan Henry Moseley. Dalam percobaannya, ilmuwan ini menggunakan alat yang bernama Spektroskopi Sinar-X. Sinar-X kali pertama ditemukan pada 1895 oleh W. C. Roentgen. Disebut Sinar-X karena semula keberadaannya tidak diketahui. Sinar-X juga sering disebut sinar Roentgen, atau Röntgen. Selain W. H. Moseley, W. L. Bragg juga memanfaatkannya untuk mempelajari struktur kristal.

Kata Kunci
Golongan

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk memahami lebih lanjut, pelajarilah penjelasan berikut. Unsur-unsur kimia yang memiliki kemiripan sifat ditempatkan dalam kolom atau baris yang sama. Kelompok unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama dinamakan golongan. Dalam tabel periodik terdapat 18 kolom. Perhatikan tabel periodik berikut.

Sistem Periodik dan Struktur Atom

13

468 55 Cs 132. Tabel 1. Seperti yang terlihat dalam tabel periodik.1 257 Gambar 1.49 180.35 151.905 87 Fr 223.868 112.6 Tabel periodik unsur Kelompok unsur dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik dinamakan golongan IA atau alkali.5 243 247 247 252.90 83.45 18 Ar 39.6 127.847 58.50 164.9380 55.59 74.00 15. terdapat 7 periode.09 257.30 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 56 * Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn Ba 178.06 17 Cl 35.0122 11 12 Na Mg 22. 14 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .0 209.56 126.93 162.97 16 S 32.9415 51.7 Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik Posisi Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom pertama dari kiri kedua dari kiri ketiga–keduabelas dari kiri ketigabelas dari kiri keempatbelas dari kiri kelimabelas dari kiri keenambelas dari kiri ketujuhbelas dari kiri kedelapanbelas dari kiri Nama Golongan Alkali (IA) Alkali tanah (IIA) Logam transisi (golongan IB–VIIIB) Boron aluminium (IIIA) Karbon (IVA) Nitrogen (VA) Oksigen (VIA) Halogen (VIIA) Gas mulia (VIIIA) Kata Kunci Periode Adapun kelompok unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama dinamakan periode.71 63.085 30.9059 91.09 254.19 208.00 5 6 7 8 9 10 B C N O F Ne 10.9898 24.90 101.21 190.09 253.03 251 262 256 264 277 268 281 272 285 269 *Lantanida *Aktinida 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu 138.1 255.9 131.18 13 14 15 Al Si P 26.99 18.04 231.38 69.4 107.42 88.312 19 K 39.82 118.12 140.20 106.04 238.97 200.08 44.906 140.20 192.96 79.02 137.93 173.24 144.91 150.948 1 IA 1 2 3 Periode Alkali Tanah 18 1 2 H 1.25 158.99 222.92 78.26 168.91 144.41 114.9 50.09 196.93 58.983 37 Rb 85.80 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Sr Y Zr Nb Mo Te Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe 87.011 14.9559 47.95 183.59 204.9185 28.9604 95.96 157.85 186.Golongan 47 Ag 107.93 167.94 96.996 54.02 Logam Transisi 3 IIIB 4 IVB 5 VB 6 VIB 7 VIIB 8 9 10 11 IB 12 IIB VIIIB 4 5 6 7 25 20 21 22 23 24 35 36 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Mn Ca Se Ti V Cr Br Kr Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se 40.07 190.0079 IIA 3 4 Li Be 6.735 75.939 9.37 207.03 239 239.33 88 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 ** Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Uub UUt Uuq Uup Uuh Uus Uuo 226.98 210.546 65.22 92.22 195.04 174.9 Simbol Alkali Nomor atom Massa atom Gas Mulia Boron– Oksigen VIIIA Hidrogen Aluminium Karbon Nitrogen 2 13 14 15 16 17 He IIIA IVA VA VIA VIIA 4. Tabel berikut menjelaskan penamaan kelompok unsur lainnya.99 20.97 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr 227.03 232.81 12.69 121.

air.. 4. Sinar katode tertarik ke arah lempeng bermuatan positif. Sifat sinar katode adalah sama. suatu zat tersusun atas api. Tabung sinar katode menjadi lebih berarti setelah J. Menurut Demokritus.. dan elektron? a. 5 6 . 1 2 3 4 5 Unsur Natrium . Kata Kunci Elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 15 .. Hasil penelitian terbaru menyatakan bahwa suatu atom ternyata tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil.. lengkapilah tabel berikut. Tabel Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik No...Soal Penguasaan Materi 1. C Struktur Atom Pernahkah Anda berpikir. tidak bergantung pada bahan dan zat yang ada dalam tabung. dan Cu dalam tabel periodik? 3. Menurutnya. Ba . tersusun dari apakah zat-zat yang ada di sekitar Anda? Jika pernah memikirkannya.. 1. Plucker. . Demokritus (460–370 SM) menawarkan istilah atom untuk mengartikan keberadaan partikel terkecil dari suatu materi yang tidak dapat dibagi lagi.... Terletak pada golongan berapakah C dan Pb dalam tabel periodik? 2... neutron. Dengan menggunakan tabel periodik. dan elektron. yaitu proton. . . Partikel Penyusun Atom Seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi. 3. Sinar ini terdiri atas partikel-partikel dengan massa tertentu. Cl . Elektron Penemuan elektron berawal dari pembuatan tabung sinar katode oleh J. kecuali jika dikenai gaya dari luar... penelitian mengenai atom menunjukkan perkembangan yang lebih maju dan terarah. Thomson melaporkan data penelitiannya sebagai berikut.... neutron.. 1. Ni.. Anggapan Aristoteles digunakan oleh para ilmuwan selama berabad-abad hingga John Dalton pada 1808 mengemukakan teori atomnya. para ilmuwan mulai meneliti untuk mencari jawaban atas pertanyaan.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. VIA . tanah. 2. Galium Lambang . 1. Golongan .. Thomson mempelajari sinar katode yang dihasilkan tabung.. Pendapat Demokritus tersebut disangkal oleh Aristoteles. Sinar katode merambat dalam suatu garis lurus. Apakah perbedaan antara proton.. tomos berarti potong/ bagi). Terletak pada periode berapakah Fe. “Apakah yang menyusun suatu zat?” Ahli filsafat Yunani. dan udara.. Pada 400 SM..J. . berarti apa yang Anda pikirkan sama dengan pemikiran para ilmuwan Yunani zaman dulu. IIIA Periode . atom artinya benda yang tidak dapat dibagi-bagi lagi (a berarti tidak.

sedangkan untuk elektron tetap tidak bergantung pada jenis gas dalam tabung. Chadwick menemukan partikel dasar ketiga yang terletak dalam inti dan tidak bermuatan. lakukanlah kegiatan berikut. sedangkan elektron beredar mengelilingi inti. massa ion hidrogen dapat dihitung sebesar 1. dan neutron. Bahkan. Sinar katode bermuatan negatif.7 Elektron mengelilingi inti atom. Dengan demikian. unsur-unsur kimia yang telah diketahui berjumlah sekitar 118 unsur. 2. 2.1096 × 10–28 g. nilai angka banding (e : m) partikel positif jauh lebih kecil daripada elektron. dan jumlah neutron suatu atom? Untuk mengetahuinya. Harga e : m ion hidrogen sebesar 9. 16 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1.837 kali massa elektron. Ion hidrogen merupakan partikel positif yang paling ringan. c. Partikel sinar katode itu diberi nama elektron. Pada 1913. Dengan ditemukannya partikel neutron. Ia meneliti naik turunnya butir-butir minyak di dalam medan listrik sehingga akhirnya dapat menentukan muatan mutlak untuk elekton (e) yaitu sebesar 1. Eugen Goldstein mempelajari arah sinar pada sebuah tabung sinar katode. Bagaimana cara menentukan jumlah proton. sebagian keluar melalui lubang katode. dan Jumlah Neutron Saat ini.5791 × 104 C/g. jumlah elektron. Angka banding muatan terhadap massa (e : m) untuk sinar katode yaitu 1. Neutron Pada 1932. proton.6726 × 10–24 g atau sekitar 1. partikel tersebut dikenal dengan nama neutron. angka banding (e : m) untuk partikel positif berbeda jika gas dalam tabung berbeda. Partikel ion hidrogen ini dinyatakan sebagai partikel dasar atom yang besar muatannya sama dengan muatan elektron tetapi berlawanan tanda. J. yakni elektron. terdapat tiga partikel dasar atom. Millikan melakukan percobaan agar dapat mengetahui muatan elektron.7588 × 108 C/g. Kemudian. Proton Pada 1886. Ion hidrogen ini disebut proton. ia menyimpulkan perbedaan antara angka banding (e : m) untuk partikel positif dan elektron. Proton dan neutron terletak di dalam inti.6022 × 10–19 coulomb. Inti atom terdiri atas neutron dan proton. Elektron merupakan salah satu partikel dasar penyusun atom. Thomson menyimpulkan hal-hal berikut. dapat disimpulkan bahwa massa ion positif jauh lebih besar daripada massa elektron. Dengan ditemukannya muatan mutlak untuk elektron maka massa elektron dapat dihitung yaitu sebesar 9. Menurut Goldstein. Berdasarkan hal ini. Dengan demikian. Unsur-unsur tersebut memiliki sifat yang berbeda satu sama lain. muatan listrik untuk elektron diberi nilai relatif negatif satu (–1). Cara Menentukan Jumlah Proton. jika elektron berkecepatan tinggi bergerak dari katode ke anode. Kata Kunci • • Neutron Proton n + + + n n - Elektron Neutron Proton Gambar 1. b. Ternyata. Untuk lebih memudahkan. elektron akan menumbuk partikel gas dalam tabung membentuk partikel positif yang bergerak ke katode. kemudian mengamati sinar yang terdeteksi di balik katode tersebut. seorang ahli fisika Amerika Robert A. Partikel sinar katode adalah partikel dasar yang ada dalam setiap materi. Jumlah Elektron. 3. Perbedaan sifat setiap unsur kimia disebabkan perbedaan jumlah proton dan elektron setiap atom yang menyusun unsur-unsur kimia tersebut. Goldstein melubangi katode dalam tabung sinar katode.Berdasarkan data-data tersebut.

Nomor Massa 1 4 . Cl (nomor atom = 17) Jawab Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton. Nomor Atom Menyatakan Jumlah Proton dan Jumlah Elektron Jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor atomnya... .. Untuk memudahkannya. Nomor atom menyatakan jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom. a. dan neutron Alat dan bahan Tabel periodik unsur Langkah kerja Pelajarilah dan lengkapi tabel berikut pada buku latihan Anda.. Apa yang Anda peroleh dari kegiatan tersebut? Untuk memahaminya. 11 12 14 16 .1 Tentukan jumlah elektron dan jumlah proton dari atom-atom berikut.. S (nomor atom = 16) d. Nomor atom Na = 11 sehingga jumlah proton = 11 dan jumlah elektronnya = 11.. Adakah hubungan antara selisih nomor massa dan nomor atom dan jumlah neutron? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda... Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah elektron? 3. .... 8 9 10 0 2 4 5 6 6 7 8 10 . a. Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah proton? 2... Jumlah Jumlah Jumlah Proton Elektron Neutron 1 2 3 4 5 6 7 .Selidikilah 1. 9 10 1 2 3 4 5 6 . You Must Remember Atom consists of proton and neutron that surrounded by electrons. Nomor Atom = Jumlah Elektron = Jumlah Proton Contoh 1. pelajarilah penjelasan berikut. . 6 7 ..3 Penentuan Jumlah Proton. Mg (nomor atom = 12) c. . ditulis dalam tabel.. Unsur H He Li Be B C N O F Ne Nomor Atom 1 2 3 4 . Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1.... Anda Harus Ingat Atom terdiri atas proton dan neutron yang dikelilingi elektron.... a. Jumlah Elektron. elektron. dan Jumlah Neutron Tujuan Menentukan jumlah proton. Sistem Periodik dan Struktur Atom 17 . Na (nomor atom = 11) b..

Atom Na Mg S Kata Kunci • • • Jumlah neutron Konfigurasi elektron Nomor massa Nomor Atom 23 24 32 Nomor Massa 11 12 16 Jumlah Neutron 12 12 16 c. dan elektron valensi suatu atom. a. nomor periode. Susunan elektron dalam setiap lintasan atom disebut konfigurasi elektron. jumlah neutron Na = 23 – 11 = 12 Untuk memudahkannya. ditulis dalam tabel. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron yaitu cara per kulit (cara K L M N) dan cara per subkulit (cara s p d f). pada Kelas X ini hanya akan dibahas cara per kulit saja. Adapun cara per subkulit dapat digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). Jumlah maksimum elektron yang dapat mengisi setiap kulit dirumuskan dengan 2n2 (n = kulit yang ditempati elektron). Nomor massa Na – nomor atom Na = jumlah neutron Na Jadi. Cara per kulit hanya berlaku untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). Selisih Nomor Massa dan Nomor Atom Menyatakan Jumlah Neutron Jumlah neutron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor massa dan nomor atomnya. Dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom. Nomor Massa – Nomor Atom = Jumlah Neutron Contoh 1. Elektron-elektron tersebut tersebar ke dalam beberapa lintasan yang mengelilingi inti atom. Penentuan konfigurasi elektron cara per kulit didasarkan pada jumlah elektron yang dapat mengisi setiap kulit. Anda dapat mempelajari penentuan konfigurasi elektron cara per subkulit di Kelas XI. Anda telah mengetahui bahwa struktur atom terdiri atas inti atom (proton dan neutron) yang dikelilingi oleh elektron dalam suatu lintasan. Na (nomor atom = 11. Akan tetapi. nomor massa = 32) Jawab a. S (nomor atom = 16. Caranya dengan menentukan selisih antara nomor massa dan nomor atom. Jumlah elektron yang menempati setiap lintasan berbeda-beda. Hasilnya menyatakan jumlah neutron suatu atom. nomor massa = 23) b. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron. Cara Menentukan Konfigurasi Elektron dan Elektron Valensi Pada pembahasan sebelumnya. Mg (nomor atom = 12. Anda dapat menentukan nomor golongan.Atom Nomor Atom Jumlah Proton Na Mg S Cl 11 12 16 17 11 12 16 17 Jumlah Elektron 11 12 16 17 b.2 Tentukanlah jumlah neutron dari atom-atom berikut. nomor massa = 24) c. Jumlah elektron maksimum yang dapat ditempati pada setiap kulit adalah: 18 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

Ca (nomor atom = 20) Jawab a. S (nomor atom = 16) d. Agar Anda lebih memahami cara menentukan konfigurasi elektron. a. pelajarilah contoh soal berikut. Se (nomor atom = 34) c. a. Penempatan elektron dimulai dari kulit pertama. a. Ra (nomor atom = 88) Sistem Periodik dan Struktur Atom 19 . O (nomor atom = 8) b. Kulit N Kulit M Kulit L Kulit K Inti atom Gambar 1. Atom O Na S Ca Nomor Atom 8 11 16 20 Jumlah Elektron 8 11 16 20 Konfigurasi Elektron 2 2 2 2 6 8 1 8 6 8 8 2 Jumlah Lintasan 2 3 3 4 Tantangan Kimia Tuliskan konfigurasi unsur dengan nomor atom 1–20. Na (nomor atom = 11) c. a. Sr (nomor atom = 38) d. Kulit pertama (kulit K) dan kulit kedua (kulit L) diisi dengan jumlah elektron maksimum terlebih dahulu. Ge (nomor atom = 32) b. konfigurasinya 2 6.8 Lintasan-lintasan (kulit) elektron yang mengelilingi inti atom. b.Kulit pertama (kulit K) = 2 elektron Kulit kedua (kulit L) = 8 elektron Kulit ketiga (kulit M) = 18 elektron Kulit keempat (kulit N) = 32 elektron Berikut ini cara-cara untuk menentukan konfigurasi elektron suatu atom dengan nomor atom 1–20. Elektron pada atom O mengisi 2 lintasan yaitu K dan L. b. Kulit keempat (kulit N) maksimum ditempati 18 elektron. Kulit ketiga (kulit M) diisi dengan jumlah elektron: • 18 jika : elektron yang tersisa > 18 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 c. kedua. d. Contoh 1. Kulit keempat (kulit N) diisi dengan jumlah elektron: • 32 jika : elektron yang tersisa > 32 • 18 jika : 18 ≤ elektron yang tersisa < 32 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 Contoh 1. dapat dilakukan cara sebagai berikut. Diskusikan hasilnya dengan teman Anda. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. Nomor atom O = 8 kulit K terisi 2 elektron kulit L terisi 6 elektron Jadi. dan seterusnya.3 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. Kulit kedua (kulit L) dan ketiga (kulit M) maksimum ditempati 8 elektron.4 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. Untuk memudahkan pengerjaan. c. Bagaimana jika nomor atom lebih dari 20? Untuk atom dengan nomor atom (jumlah elektron) lebih dari 20. Kulit pertama (kulit K) maksimum ditempati 2 elektron. ketiga.

. 4. Nomor atom Ge = 32 kulit K = 2 (maksimum) kulit L = 8 (maksimum) kulit M = 18 (maksimum) kulit N = 4 (sisa) Jadi. lakukanlah kegiatan berikut... Atom H Li Be B C N O F Ne Na K Nomor Atom 1 3 4 5 . Jumlah Lintasan = Periode Elektron Valensi = Nomor Golongan 20 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .... 2 2 2 3 . VIIIA IA .. diinformasikan bahwa dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom. Jumlah lintasan yang dimiliki suatu atom berhubungan dengan periode atom tersebut dalam tabel periodik.. dan N. M. Atom Ge Se Sr Ra Nomor Atom 32 34 38 88 Jumlah Elektron 32 34 38 88 2 2 2 2 Konfigurasi Elektron 8 8 8 8 18 18 18 18 4 6 8 2 32 18 8 2 Jumlah Lintasan 4 4 5 7 Sebelumnya.. Untuk mengetahui caranya. 2 8 2 8 1 2 8 8 1 Jumlah Lintasan 1 2 2 2 2 2 2 2 2 . ... 6.. L.. Kata Kunci Elektron valensi Adakah hubungan antara jumlah elektron pada lintasan terakhir dan golongan suatu atom? Kemudian... buatlah tabel seperti tersebut untuk periode 3. Elektron valensi berhubungan dengan nomor golongan suatu atom. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas. dan 7. Adapun jumlah elektron pada lintasan terakhir suatu atom disebut dengan elektron terluar (elektron valensi).. . Periode 1 2 2 2 2 . Untuk memudahkan pengerjaan... 4 Golongan IA IA IIA IIIA IVA VA VIA . 5. lengkapilah tabel berikut dengan menggunakan informasi dari tabel periodik. konfigurasinya 2 8 18 4. Buktikanlah oleh Anda Untuk membuktikan adanya hubungan antara konfigurasi elektron dan posisi golongan maupun periode dalam tabel periodik. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. 8 9 10 11 19 Konfigurasi Elektron 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 .Jawab a. Anda dapat menentukan periode dan golongan suatu atom. Elektron pada atom Ge mengisi 4 lintasan yaitu K.

Misalnya. isotop hidrogen yang bernomor massa 2 disebut deuterium. nomor massa = 14) Jawab Untuk mengetahui isotop. Atom C C C N O O Nomor Atom 6 6 6 7 8 8 Nomor Massa 12 13 14 14 16 18 Jumlah Proton 6 6 6 7 8 8 Jumlah Elektron 6 6 6 7 8 8 Jumlah Neutron 6 7 8 7 8 10 Sistem Periodik dan Struktur Atom 21 . Nomor massa atom dari suatu unsur dapat saja sama dengan atom dari unsur yang lain. 12 B. Isobar. unsur hidrogen memiliki 3 buah isotop. C (nomor atom = 6. isotop. a. isoton. N (nomor atom = 7. nomor massa = 12) b. Atom C Al Ar Nomor Atom 6 13 18 Konfigurasi Elektron 2 4 2 8 3 2 8 8 Jumlah Lintasan 2 3 3 Jumlah Elektron Valensi 4 3 8 Periode 2 3 8 Golongan IVA IIIA VIIIA Kupas Tuntas d. Cara Menentukan Isotop. terlebih dahulu harus ditentukan jumlah masing-masing proton. sedangkan isotop hidrogen yang bernomor massa 3 disebut tritium.6 Kata Kunci • • • • Isobar Isoton Isotop Massa atom relatif Manakah di antara atom-atom berikut yang termasuk isotop. Adapun istilah untuk atom-atom dari unsur yang berbeda. Nomor atom C = 6. nomor massa = 16) e. dan 3. 13 Pembahasan Ion Al3+ adalah atom Al yang telah melepaskan 3 elektron. 15 E. dan isobar dapat ditentukan dengan cara menentukan terlebih dahulu nomor atom. Al (nomor atom = 13) c. Nomor atom Al = 13. jumlah lintasan = 2 (K dan L) Golongan = elektron valensi = 4. jawaban ditulis seperti tabel berikut.5 Tentukan periode dan golongan atom-atom berikut. EBTANAS 2002 Contoh 1. maka jumlah elektron ion Al3+ adalah . jawaban ditulis seperti tabel berikut. Ar (nomor atom = 18) Jawab a. O (nomor atom = 8. Ketiga isotop tersebut memiliki nomor massa yang berbeda. atom C terletak pada periode 2 golongan IVA. jumlah elektron ion Al3+ adalah (E) 10. Berdasarkan penjelasan tersebut. Jadi. isoton. Pasangan atom seperti ini disebut isobar. Untuk memudahkannya. Untuk memudahkannya. Isotop hidrogen yang bernomor massa 1 disebut hidrogen.. nomor massa. Periode = jumlah lintasan = 2 Jadi. dan jumlah neutron masing-masing atom. C (nomor atom = 6. 18 D. dan isobar. 10 C . nomor massa = 18) f. A. 2.. tetapi memiliki jumlah neutron yang sama adalah isoton. nomor massa = 13) c. C (nomor atom = 6.Contoh 1. dan isobar? a. nomor massa = 14) d. O (nomor atom = 8. C (nomor atom = 6) b. Atomatom dari unsur yang sama yang memiliki nomor atom sama. yaitu 1. dan neutron. tetapi memiliki nomor massa yang berbeda disebut isotop.. dan Isoton Mungkin Anda pernah mendengar tentang isotop radioaktif di media massa. Tahukah Anda arti dari isotop tersebut? Suatu unsur bisa saja memiliki lebih dari satu atom. Perbedaan antara atom-atom yang menyusun unsur ini terletak pada nomor massanya. isoton. elektron. konfigurasinya 2 4.

yaitu atom karbon-12. Akan tetapi. tetapi nomor massanya sama. Cara Menentukan Massa Atom Relatif Unsur Jika Anda mengamati tabel periodik.993 × 10–23 = 1.1997 Isobar: Isoton: 14 6 13 6 14 6 14 7 14 7 16 8 N N O e.6. Isotop ini bersifat radioaktif. Pada awalnya. Anda dapat mengetahui informasi mengenai massa atom relatif suatu unsur. 50%-nya meluruh setiap 5.730 tahun. Jadi. belum ada timbangan yang dapat mengukurnya. 1 sma = × 1. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama.66 × 10–24 g. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. Informasi mengenai adanya isotop inilah yang dijadikan acuan oleh 22 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tahukah Anda. 13 6 C . Isotop: 12 C . bagaimana cara menentukan massa atom relatif unsur-unsur tersebut? Atom memiliki ukuran yang sangat kecil sehingga tidak mungkin untuk menimbang massanya secara langsung. massa atom relatif dibandingkan terhadap atom hidrogen.Isotop: 12 6 C. Mengapa demikian? Anda telah mengetahui yang dimaksud dengan isotop. 13 C . tetapi nomor massanya berbeda. dan 14 C 6 6 6 16 8 O dan C dan C dan C dan 18 8 O Fakta Kimia Karbon-14 Karbon-14 memiliki dua neutron tambahan sehingga nomor massanya 14.rata 1 ×massa atom 12 C 6 12 1 12 massa atom karbon dengan nomor Satuan untuk massa relatif unsur adalah sma (satuan massa atom) 1 sma = Massa satu atom 12 6 1 × massa atom 12 12 6 C 1 12 C = 1. 6 Massa atom relatif unsur (Ar) = massa atom rata .993 × 10–23 g. 1 Massa atom suatu unsur yang dibandingkan dengan massa atom 12 C 6 12 merupakan massa atom rata-rata dari isotop-isotop yang dimiliki unsur tersebut. Sumber: Jendela Iptek: Materi. dan 18 8 14 7 14 6 C 16 8 O dan C dan O Isobar: Isoton: 14 6 14 7 16 8 N N dan C 13 6 O dan 14 6 C Berdasarkan Contoh 1. Sampai saat ini. pada 1961 IUPAC (International Union for Pure and Applied Chemistry) telah menentukan standar baru dalam penentuan massa atom relatif. Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan massa = 12 ( 12 C ). Kadarnya di lingkungan secara umum konstan karena atom karbon-14 yang baru selalu dibentuk oleh sinar kosmik yang menghantam atom-atom karbon biasa.

. Jumlah Elektron Valensi ...... afinitas elektron.... .... dan keelektronegatifan) Alat dan Bahan Tabel periodik dan grafik sifat keperiodikan unsur Langkah Kerja Pelajarilah tabel dan grafik berikut......... ........... . .... . 1.. . ..... Sifat-sifat suatu unsur dalam satu golongan maupun periode menunjukkan pengulangan yang teratur (periodik)....... . .. ...... Konfigurasi Elektron . Dengan menggunakan tabel periodik...... 2..... Sistem Periodik dan Struktur Atom 23 ..3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda........ Nomor Atom .. .......... ...... .... Tantangan Kimia Massa atom rata-rata = (% kelimpahan isotop A × massa isotop A + % kelimpahan isotop B × massa isotop B) dibagi massa isotop A + massa isotop B Carilah informasi di media internet tentang penentuan massa atom relatif unsur dengan menggunakan spektrometer massa...... ........ . Bagaimanakah sifat keperiodikan unsur dalam satu golongan maupun satu periode dalam hal jari-jari atom..... lengkapilah tabel berikut.................................. energi ionisasi......... dan keelektronegatifan? Selidikilah 1. ...... . ......... Golongan . .. ... ..... Oleh karena suatu unsur dapat tersusun atas beberapa atom yang memiliki nomor massa yang sama.... Apakah yang dimaksud dengan isotop..... ................. Tulisankanlah persamaan dan perbedaan partikelpartikel penyusun atom..4 Analisis Tabel dan Grafik Sifat Keperiodikan Unsur Tujuan Menganalisis tabel dan grafik sifat keperiodikan unsur (jari-jari atom... D Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia Salah satu keunikan dari tabel periodik adalah unsur-unsur kimia disusun berdasarkan kemiripan sifat-sifatnya... . isobar... Nomor Massa .. Lambang .. Periode .... afinitas elektron.. ................. maka massa unsur ditentukan dengan cara mengambil rata-rata dari massa atom setiap isotop.... ....... = (%A mA ) + (%B mB ) mA + mB Soal Penguasaan Materi 1..... ........ dan isoton? Unsur Natrium Helium Silikon Fosfor Berilium 3........ ...para ilmuwan untuk menentukan massa atom relatif.. ..

prenhall.16 Ar 3.5 Periode 3 Na Mg 1. 24 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Energi Ionisasi (eV) 2000 .2 Sumber:www.com Nomor Atom Nilai afinitas elektron golongan IA–VIIIA.6 Si 133. Bagaimanakah keperiodikan jari-jari atom dalam satu golongan dan satu periode? 2.7 C 121. 1.90 P 2.0 Xe Rn 0.98 Ne 4.prenhall.04 C 2.04 O 3.2 Li 0. Bagaimanakah keperiodikan energi ionisasi dalam satu golongan dan satu periode? 3.5 Jari-jari atom (Å) 2.5 Be 1. Bagaimanakah keperiodikan keelektronegatifan atom dalam satu golongan dan satu periode? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.0 1.com Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.61 Si 1.2 He 5.com 2500 Periode He 2 Ne Periode 3 Periode 4 Periode 5 Periode 6 –25 –20 Energi Ionisasi (kJ/mol) F 1500 H Ar N O Be C B P S M g Si Al K Ca Ga Cl Br As Se Ge Sr Rb In Te I Kr Xe Rn –15 Kata Kunci • • Energi ionisasi Jari-jari atom 1000 –10 Sb Sn Ba Cs 500 Pb Po Bi Ti Ar Na Ra –5 0 10 18 36 54 86 Sumber: www.4 Cl 349 Ar 97 Sumber:www. kemudian presentasikan di depan kelas.19 S 2.25 N 3.58 Cl 3.31 Al 1.6 B 26.57 B 2. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA H 2.5 He Ne Kr Ar 10 18 36 Nomor atom 54 86 Sumber:www.44 F 3. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA Be 50 H 72.98 4.prenhall.9 Mg 39 Al 42.9 N 7 O 141 F 328 Ne 116 Periode 3 Na 52.5 1.Periode Periode Periode Periode Periode Periode 2.6 P 72 S 200. Bagaimanakah keperiodikan afinitas elektron dalam satu golongan dan satu periode? 4.8 IIIA IVA VA VIA VIIA He 50 Li 59.prenhall.com Nilai kelektronegatifan golongan IA–VIIIA.

11. dalam satu golongan. Adapun dalam satu periode. Meningkat Meningkat Gambar 1.10 Sifat keperiodikan energi ionisasi 3. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat. Dalam satu periode. afinitas elektron meningkat dari kiri ke kanan.Apakah yang Anda peroleh dari analisis tersebut? Bandingkanlah hasil analisis Anda dengan penjelasan berikut.11 Sifat keperiodikan afinitas elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 25 . afinitas elektron meningkat dari bawah ke atas. jari-jari atom meningkat dari kanan ke kiri. Akibatnya diperlukan energi yang lebih besar untuk melepaskan elektron terluar. dalam satu golongan. Sifat Keperiodikan Jari-Jari Atom Jari-jari atom adalah jarak yang dihitung dari inti atom hingga lintasan paling luar suatu atom.9. dari atas ke bawah jumlah kulit bertambah sehingga jarak elektron valensi ke inti atom bertambah dan elektron lebih mudah lepas. Dengan kata lain. Adapun dalam satu periode. Meningkat Meningkat Gambar 1.10. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat sehingga jari-jari atom semakin kecil. Perhatikanlah Gambar 1. Perhatikanlah Gambar 1. jari-jari atom meningkat dari atas ke bawah.9 Sifat keperiodikan jari-jari atom 2. dalam satu golongan. Meningkat Meningkat Gambar 1. dalam satu periode energi ionisasi meningkat dari kiri ke kanan. Sifat Keperiodikan Energi Ionisasi Energi ionisasi adalah energi yang diperlukan suatu atom untuk melepaskan satu elektron valensi membentuk ion positif. Adapun dalam satu periode. energi ionisasi dalam satu golongan meningkat dari bawah ke atas. Sifat Keperiodikan Afinitas Elektron Afinitas elektron adalah energi yang dibebaskan suatu atom dalam wujud gas untuk membentuk ion negatif. Perhatikanlah Gambar 1. Akibatnya. Kata Kunci • • Afinitas elektron Keelektronegatifan 1.

Kemudian. atom-atom hanya dapat bergabung atau dipecah menjadi atom-atom yang terpisah. Suatu senyawa terbentuk dari unsur-unsurnya melalui penggabungan atom tidak sejenis dengan perbandingan yang sederhana. mengemukakan teorinya tentang materi atom yang dipublikasikan dalam A New System of Chemical Philosophy. 5. 2. dan keelektronegatifan. 1. Ca. Meskipun mendapat cemoohan dari banyak orang. Perhatikanlah Gambar 1. Meningkat Meningkat Gambar 1. Aristoteles dan Demokritus menyatakan bahwa atom merupakan bagian terkecil dari suatu zat. Dalton tetap melanjutkan penelitiannya. Semua atom dari unsur kimia tertentu memiliki massa dan sifat yang sama. Sifat keelektronegatifan sangat penting dalam pembentukan ikatan antaratom. tetapi atom tidak dapat dihancurkan dan tidak dapat diubah selama reaksi kimia tersebut. melihat kembali sejarah yang mengungkap fakta-fakta tentang teori atom. Unsur kimia yang berbeda akan memiliki jenis atom yang berbeda. Sumber: Science Library: Great Scientists. Adapun dalam satu periode. muncul teori John Dalton hingga Niels Bohr. Sr.12 Sifat keperiodikan keelektronegatifan Soal Penguasaan Materi 1. ilmuwan berkebangsaan Inggris. John Dalton. 1. Dalam satu golongan.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Dalton memeroleh massa atom dengan cara membandingkan massa unsurunsur dari contoh yang berbeda dan senyawa yang berbeda. Berdasarkan penelitian dan hasil-hasil perbandingannya. 1. Selama reaksi kimia. Rb. Teori Atom Dalton John Dalton (1766–1844) asal Inggris disebut juga sebagai "manusia atom". Dia memercayai bahwa setiap unsur terbentuk dari atomatom dengan ukuran tertentu. 26 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 4. Mari. Di antara unsur-unsur K. Materi terdiri atas atom yang tidak dapat dibagi lagi. Tuliskanlah pengertian dari jari-jari atom. Mereka menamakannya sebagai atomos. 2004 Pada 1808. afinitas elektron. Dalton menyimpulkan sebagai berikut. Sifat Keperiodikan Keelektronegatifan Keelektronegatifan adalah nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. keelektronegatifan meningkat dari bawah ke atas. energi ionisasi. dan Ga manakah yang memiliki jari-jari atom terbesar dan terkecil? Legenda Kimia E Perkembangan Teori Atom Percobaan untuk menemukan jawaban atas pertanyaan “Apakah atom itu?” dilakukan seolah tiada henti. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari teori atom Dalton. dapat dilihat dalam tabel berikut. keelektronegatifan meningkat dari kiri ke kanan.4.12 berikut. 2. 3.

Thomson memberikan dedikasi penuh terhadap ilmu pengetahuan. • • Tidak dapat menerangkan sifat listrik atom. Pada kenyataannya atom dapat dibagi lagi menjadi partikel yang lebih kecil yang disebut partikel subatomik. Maka ia mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom roti kismis sebagai berikut. Dapat menerangkan sifat listrik atom.Tabel 1. Sumber: Jendela IPTEK: Materi. pada 1897 menemukan elektron. 2. Dia memperlihatkan bahwa elektron merupakan partikel subatomik. J. Tabel 1. 1997 Elektron Lingkungan bermuatan positif Gambar 1. Model Atom Thomson Seorang fisikawan Inggris. Joseph John Thomson (1856–1940) adalah seorang ahli fisika yang pernah bercitacita menjadi insinyur kereta api. suatu partikel bermuatan negatif yang lebih ringan daripada atom. 2. 1.9 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Thomson Kelebihan Kelemahan • • Dapat menerangkan adanya partikel yang lebih kecil dari atom yang disebut partikel subatomik. Selain penemuannya tentang model atom. 1997 Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Thomson. Atom berbentuk bola pejal bermuatan positif yang homogen (diibaratkan sebagai roti).13 Model atom Thomson Sumber: Jendela Iptek: Materi. dia juga membuktikan keberadaan elektron. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut. Thomson mengemukakan dugaan (hipotesis) sebagai berikut: "karena elektron bermuatan negatif. Sistem Periodik dan Struktur Atom 27 . J.8 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Dalton Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier). Buah kerjanya tentang keberadaan elektron telah mengubah teori listrik dan atom. Dari penemuannya ini. Meskipun tidak menjadi insinyur kereta api. sedangkan atom bermuatan listrik netral maka haruslah ada muatan listrik positif yang mengimbangi muatan elektron dalam atom". Elektron bermuatan negatif tersebar di dalamnya (seperti kismis yang tersebar di dalam roti). • Tidak dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas yang dikemukakan oleh Rutherford. Joseph John Thomson. Dapat menerangkan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust).

2. dia terinspirasi oleh puding buah plum dengan cokelat yang tersebar sebagai analogi model atom. 1997 Kata Kunci • • Model atom Rutherford Model atom Thomson Dari fenomena percobaan tersebut maka Rutherford mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom nuklir Rutherford sebagai berikut. Rutherford sempat tercengang dan berkomentar.14 Percobaan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. 3. 2. Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dan hampir seluruh massa atom terpusat pada inti. Jejak partikel α yang mengalami banyak pembelokan Sumber: Jendela Iptek : Materi. Dia merupakan salah seorang dari orang-orang pertama yang memecah atom. namun massa terpusat di sana sehingga partikel alfa yang menumbuk pusat massa itu akan terpantulkan. Hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang sangat kecil (belakangan disebut sebagai inti). seolah Anda menembak selembar kertas tisu dengan peluru setebal 40 cm dan peluru itu kembali menghantam Anda sendiri”. 1. sebagian besar atom adalah ruang kosong. 1. Dengan kenyataan ini. Sumber: Jendela Iptek: Materi.Legenda Kimia 3. “sungguh luar biasa.0004 mm). hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang bermuatan positif yang dapat membelokkan partikel alfa. Jumlah muatan inti sama dengan jumlah muatan elektron sehingga atom bersifat netral. Lebih sedikit lagi dari partikel alfa itu (hanya 1 dari 20. Model Atom Rutherford Ahli fisika Inggris. Ernest Rutherford (1871– 1937) seorang fisikawan asal Inggris (New Zealand). 3. ia menunjukkan bahwa atom bukan merupakan materi terkecil yang tidak dapat dipisahkan lagi. Setelah melakukan beberapa kali penelitian. Ernest Rutherford beserta temannya Geiger dan Marsden pada 1911 melakukan eksperimen yang dikenal dengan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas (0. Setelah berkali-kali melakukan percobaan. Sedikit dari partikel alfa (yang bermuatan positif) dibelokkan keluar oleh sesuatu. akhirnya Rutherford berhasil mengungkapkan fakta-fakta berikut. Sebagian besar ruangan dalam atom merupakan ruangan kosong. 4. 1997 Inti bermuatan positif Partikel α yang hampir tidak dibelokkan Partikel α dibelokkan sampai lebih dari 90° Gambar 1. Sebagian besar partikel alfa menembus selaput tipis emas.000) terpantul dari selaput tipis emas. Elektron beredar mengelilingi inti. Berarti. 28 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

Elektron yang beredar pada lintasannya tidak memancarkan energi. Bohr mengemukakan teori tentang atom yang bertitik tolak dari model atom nuklir Rutherford dan teori kuantum Planck. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom nuklir Rutherford. peristiwa ini disebut eksitasi. Sebaliknya. Model atom Bohr berdasarkan teorinya sebagai berikut.wikipedia. Apabila elektron dengan tingkat energi rendah pindah ke lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi maka elektron akan menyerap energi. Bohr mempublikasikan teori atomnya pada 1913. Tabel 1. peristiwa Sistem Periodik dan Struktur Atom 29 .Bohr mendapatkan gelar doktornya di Copenhagen University kemudian ia belajar di Inggris di bawah pengawasan Ernest Rutherford. e– e– e– e e– e– n=3 e– v e – – e– n=2 e L intasan e– r N e– e– e– n=1 e– e– e– e– – e– Niels (Henrik David) Bohr (1885–1962) adalah seorang kimiawan asal Denmark. di mana suatu partikel bermuatan listrik apabila bergerak akan memancarkan energi.10 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Nuklir Rutherford Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. 2. apabila elektron pindah dari lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi ke lintasan dengan tingkat energi lebih rendah maka elektron akan memancarkan energi. Pada kenyataannya hal ini tidak terjadi. Bohr melakukan penelitian tentang teori atom sampai berhasil menemukan teori atomnya sendiri. Sumber: http://en. Elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan-lintasan (orbit) tertentu. • • Bertentangan dengan teori elektron dinamika klasik. Mengemukakan keberadaan inti atom yang bermuatan positif dan merupakan pusat massa atom. teori atom Rutherford juga memiliki kelemahan.Akan tetapi. Teorinya ini kemudian menjadi dasar terhadap teori kuantum. Ia diperhitungkan sebagai salah seorang fisikawan besar pada abad ke-20 meskipun ia sendiri mengakui dirinya sebagai seorang kimiawan. 4. lintasan elektron ini disebut lintasan stasioner.15 Model atom Bohr e– e– e– e– 1. Model Atom Bohr Niels Henrik David Bohr adalah seorang ahli fisika Denmark.org e– e– e– Inti atom Gambar 1. Dengan dasar teori atom Rutherford. 3. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut. Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi terus-menerus sehingga akhirnya akan membentuk lintasan spiral dan jatuh ke inti. Pada 1913. elektron tetap stabil pada lintasannya.

Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Bohr. Apakah kelebihan teori atom Bohr dibandingkan teori atom lainnya? 30 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Menerangkan dengan jelas garis spektrum pancaran (emisi) atau serapan (absorpsi) dari atom hidrogen.ini disebut deeksitasi.6 × 10–34 J/s v = frekuensi radiasi 4. Energi yang diserap atau dipancarkan pada peristiwa transisi elektron ini dinyatakan dengan persamaan: Δ E = hv Keterangan: Δ E = perbedaan tingkat energi h = tetapan Planck = 6. • • Terjadi penyimpangan untuk atom yang lebih besar dari hidrogen.11 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Bohr Kelebihan Kelemahan Kata Kunci • • • • Deeksitasi Eksitasi Lintasan stasioner Transisi elektron • • Menjawab kelemahan dalam model atom Rutherford dengan mengaplikasikan teori kuantum. Tabel 1. yaitu spektrum atom yang lebih rumit apabila atom ditempatkan pada medan magnet. dapat dilihat dalam tabel berikut. 1. Soal Penguasaan Materi 1. Tidak dapat menerangkan efek Zaeman. Baik eksitasi maupun deeksitasi disebut peristiwa transisi elektron. Apakah persamaan antara teori atom Thomson dan teori atom Rutherford? 3. Apakah perbedaan antara teori atom Dalton dan teori atom Thomson? 2. Energi yang dipancarkan/diserap ketika terjadi transisi elektron terekam sebagai spektrum atom.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.

Cara per kulit (cara K L M N) dengan jumlah elektron maksimum 2n2 (n = kulit). c. digunakan untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). John Newlands mengelompokkan unsur-unsur berdasarkan kenaikan massa atom. nonlogam. Pengelompokan unsur ini dikenal dengan Hukum Oktaf. c. Teori atom Thomson Atom berbentuk bola pejal yang bermuatan positif dengan muatan negatif tersebar di dalamnya. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. Struktur atom a. 6. Unsurunsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron. neutron. Keelektronegatifan Meningkat Meningkat 3. dan elektron. b. Perkembangan sistem periodik a. f. Sistem Periodik dan Struktur Atom 31 . Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron d. Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton c. Kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. b. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. Pada sistem periodik modern. Teori atom Bohr Atom terdiri atas inti atom dengan elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan (orbital) tertentu. Satuan massa atom Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan karbon-12 ( 12 C ). Konfigurasi elektron Konfigurasi elektron adalah susunan elektron dalam setiap lintasan atom. Cara per subkulit (cara s p d f) digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). d. yaitu kelompok gas. e. Sifat-sifat periodik unsur adalah sebagai berikut. Sistem periodik modern disusun berdasarkan kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat unsur-unsur. Atom tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. logam. yaitu proton. d. c. tetapi nomor massanya sama. Energi ionisasi Meningkat Meningkat 2. Johann Dobereiner mengelompokkan unsurunsur berdasarkan massa atom. Jari-jari atom Meningkat Meningkat b. Antoine Lavoisier mengelompokkan unsurunsur menjadi 4 kelompok. Isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. dan tanah. Teori atom Dalton Atom merupakan bagian terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. a. sedangkan golongan menyatakan jumlah elektron valensi. Teori atom Rutherford Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dengan elektron beredar mengelilingi inti. Dmitri Mendeleev mengelompokkan unsurunsur ke dalam 8 kolom dan 12 baris. b. Afinitas elektron Meningkat Meningkat d. e. Perkembangan teori atom a. b. periode menyatakan jumlah kulit. 4. tetapi nomor massanya berbeda. a. 6 Massa atom relatif unsur = massa atom rata-rata 1 ×massaatom 12 C 6 12 1 massa atom 12 5.Rangkuman 1.

sifatsifat unsur. dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron.P e t aKonsep Dalton Thomson Rutherford Bohr menurut teori Proton Atom Unsur berdasarkan sifatnya dikelompokkan menjadi tersusun atas Neutron Elektron dijumlahkan menunjukkan Nomor massa Nomor atom menunjukkan Golongan dan periode berdasarkan kenaikan nomor atom dikelompokkan dalam Sistem periodik Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Sistem Periodik dan Struktur Atom? Menarik. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. massa atom relatif. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. Misalnya. Belajarlah dengan baik. mengetahui perkembangan sistem periodik dan struktur atom. Pastikanlah Anda menguasai materi ini. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Sistem Periodik dan Struktur Atom ini. 32 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

A.. energi ionisasi tidak ada hubungannya dengan bertambah dan berkurangnya nomor atom Sistem Periodik dan Struktur Atom 33 .Evaluasi Materi Bab A. 8 B. 12 Pengelompokan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia sama berdasarkan kenaikan massa atomnya dalam Triade. 28 E.. A. energi ionisasi berkurang B. konfigurasi elektron sama D. golongan IIA dan peride 3 C.. 3.. Unsur-unsur yang memiliki nomor massa sama. golongan VA dan periode 4 Nomor atom kobalt = 27. A.. dalam satu periode.. isobar D. nomor atom yang sama Unsur 11Na merupakan unsur golongan alkali yang memiliki elektron valensi .. jumlah kulit elektron sama E. 40Ca dengan nomor atom 20 E. Unsur X memiliki 10 proton dan 12 neutron. 2 B. Diketahui data energi ionisasi sebagai berikut. dalam satu golongan. Newlands B.. 27 D. tetapi nomor atom berbeda disebut . dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil D. elektron valensi sama C. 6 Beberapa unsur yang terdapat dalam satu periode pada suatu sistem periodik unsur memiliki . 5.. 32S dengan nomor atom 16 B.W. isotop C. A.. Atom berikut ini yang mengandung neutron lebih banyak daripada elektron adalah . 26 C. 16O dengan nomor atom 8 D. 3e D. muatan ion bertambah C. isotonik 11.. 24Mg dengan nomor atom 12 C.. J. 4 D.. Meyer C. golongan IIIB dan periode 4 D.. A.. 9 C... Moseley Unsur transisi dimulai dari urutan periode .298 1.. golongan IA dan periode 4 B. 2e C. isoton B... dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil C.. Jika nomor atom unsur-unsur dalam satu golongan bertambah besar maka .. isotop C. 7. A. A. 4. dalam satu periode... A. isobar D. 1e B. 1. 1 8.. Mendeleev D. isomer E.W. 4e E.. 5e Unsur dengan konfigurasi elektron 2 8 2 dalam sistem periodik terdapat pada . Dobereiner E. A. golongan IVA dan periode 3 E.. yaitu unsur yang di tengah memiliki massa atom rata-rata dari massa atom kedua unsur yang lain dan bersifat antara sifat-sifat dari kedua unsur lainnya dikemukakan oleh . jari-jari atom sama B. dalam satu golongan. 25 B. 3 C. A.. Kedua unsur itu termasuk . A. Atom Ei pertama Ei kedua Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 5 E. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin besar B.. sedangkan unsur Y memiliki nomor massa 24 dan nomor atom 12. afinitas elektron bertambah D.. 29 2. 23Na dengan nomor atom 11 9. Litium Berlium 520 899 7. keelektronegatifan bertambah 12. isomer E.. unsur kedua memiliki sifat yang sama dengan unsur ke. isoton B. jari-jari atom berkurang E. dengan berkurangnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil E. jumlah elektron atom kobalt adalah . Berdasarkan data tersebut diketahui energi ionisasi kedua lebih besar daripada energi ionisasi pertama sehingga dapat ditarik kesimpulan . 10 D.. 11 E. isotonik 10.. Berdasarkan hukum Oktaf Newlands. J.757 6..... A.

. Jelaskan perbedaan dasar pengelompokan unsurunsur menurut Mendeleev dan Meyer. isotop.. Na11. yang sama. sedangkan golongannya berbeda? Jelaskan. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Di antara unsur-unsur 3P. Mengapa energi ionisasi pertama aluminium (Al) lebih rendah daripada magnesium (Mg)? Jelaskan. A. P dan R D.. Diketahui sebagai berikut. Mengapa hal ini terjadi? 3. N 3– d. Atom terdiri atas inti atom yang bermuatan positif dengan elektron-elektron yang bermuatan negatif beredar mengelilingi inti pada tingkat energi tertentu. loncatan energi E.. N7. Thomson C. Tentukanlah konfigurasi elektron dari atom unsur-unsur tersebut.. dan isobar? 2. Perhatikan tabel afinitas elektron (kJ/mol) berikut. Perhatikan tabel energi ionisasi pertama unsurunsur berikut. Atom Nomor Atom Periode Golongan 900 736 590 548 502 799 577 577 588 589 Al P Ar 13 15 18 3 3 3 IIIA VA VIIIA Mengapa atom Al. Mengapa energi ionisasi pertama unsur golongan IIA dan IIIA cenderung menurun dari atas ke bawah? Jelaskan. Perhatikan tabel berikut. eksitasi B.. Teori ini dikemukakan oleh . 33S. a.. Diketahui massa atom unsur-unsur: F = 9. Tentukan pula golongan dan periodenya.. IA IIIA IVA VA VIA VIIA 4. dan Ar menempati periode. pemancaran energi D. 1. elektron. S dan T E.13. P = 15 dan K = 19. Pada teori atom Bohr elektron dapat berpindah dari tingkat energi satu ke tingkat energi lain. a. 12Q. S16. Meyer 14. sublimasi 15.. deeksitasi C. C6. Q dan S C. Golongan IIA Be Mg Ca Sr Ba Golongan IIIA B Al Ga In Tl 2. Unsur Energi Ionisasi (kJ/mol) b. A. 34 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . C6 dan O8 Hitunglah jumlah proton. Al =13. 19R. neutron. Loncatan elektron dari tingkat energi lebih rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi disebut . Mg12. dan neutron dari ion Zn2+ adalah . dan elektron dalam ion-ion berikut. Rutherford E.. P. dan 53T. R dan T B. Na+ b. P dan Q B. Mg2+ c. A. O 2– 24 23 32 14 14 13 16 Berdasarkan tabel tersebut dapat diperoleh gambaran bahwa unsur-unsur yang terdapat pada golongan VIIA memiliki afinitas elektron yang paling besar. Manakah yang termasuk isoton. Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Periode 5 H 73 Li 60 Na 53 K 48 Rb 47 B 27 Al 44 Ga 30 In 30 C 22 Si 134 Ge 120 Sn 121 N0 P 72 As 77 Sb 101 O 141 S 200 Se 195 Te 190 F 328 Cl 349 Br 325 I 295 Soal Tantangan 1.. Niels Bohr D. 5. Jika nomor atom zinc (seng) 30 dan bilangan massanya 65 maka jumlah proton. N = 7. Dalton B. yang terletak dalam golongan yang sama pada sistem periodik adalah ..

Akan tetapi. dengan cara membandingkan proses pembentukan ikatan ion. Senyawa kimia tersusun atas molekul atau atom. Kepolaran Senyawa Kovalen E. Selain itu. unsur klorin bersifat toksik. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk. Unsur Na bersifat reaktif. sifat-sifat periodik unsur.com Pada bab ini. misalnya jenis ikatan dan proses pembentukan ikatan. Segala sesuatu di alam ini selalu membentuk suatu kestabilan. dan ikatan kimia. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam F. reaksinya dengan air dapat menimbulkan ledakan. A. Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya 35 . Ikatan Kovalen D. Anda juga dapat mempelajari fakta-fakta lain yang berkaitan dengan ikatan kimia. ketika kedua unsur ini bergabung (berikatan) maka diperoleh senyawa baru yang dapat digunakan sebagai bumbu makanan. Gambar di atas adalah kristal garam dapur.greatbigstuff. Senyawa yang memiliki rumus kimia NaCl ini terdiri atas unsur natrium (Na) dan klorin (Cl). Garam dapur merupakan contoh senyawa kimia yang banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Atom-atom akan saling bergabung membentuk suatu ikatan kimia untuk mencapai kestabilan. Adapun. Ada juga molekul yang terdiri atas atomatom yang sama seperti gas hidrogen (H2). Pernahkah terpikirkan oleh Anda bagaimana atom-atom itu dapat berikatan? Anda dapat membuktikan bagaimana natrium dan klorin bergabung membentuk garam dapur dengan melakukan berbagai kegiatan dan tugas dalam bab ini. Ikatan Ion C.Bab2 2 Ikatan Kimia Sumber: www. Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam B. ikatan kovalen. ikatan koordinasi. Beberapa molekul terdiri atas atom-atom yang berbeda seperti garam (NaCl). Begitu pula halnya dengan senyawa kimia.

. 2. lakukan penyelidikan berikut agar Anda dapat membuktikan fakta tersebut. He. Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Mari. . .. Mg. . kemudian tentukan elektron valensinya.. . Na Mg Al O C Cl Ne Ar . Unsur-unsur manakah yang telah stabil? 8. . Berdasarkan rumus kimianya. O. Mari. . . Carilah konfigurasi elektron unsur-unsur berikut: Na. Pernahkah Anda menggunakan bedak padat? Bedak merupakan salah satu kosmetik yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari. .. Apakah yang dimaksud dengan elektron valensi? Apakah perbedaan antara ikatan ion dan ikatan kovalen? Bagaimana natrium dan klor dapat berikatan membentuk garam NaCl? A Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam 3.. catatlah hasil penyelidikan Anda dalam bentuk tabel sebagai berikut.. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur logam? 2. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur gas mulia? 4... dan H. 36 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Al.. . Tahukah Anda.... S... Si. bahan kimia apakah yang terkandung dalam bedak? Bedak adalah senyawa kimia yang memiliki rumus kimia Mg3Si 4O10(OH) 2.Soal Pramateri 1. pelajari penjelasan berikut untuk mengetahui cara menggambarkan susunan elektron valensi unsur kimia. ... dan Ne... . Unsur-unsur manakah yang belum stabil? 7. ..... Nama kimianya adalah magnesium silikat hidroksida.1 Tujuan Menyelidiki kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya dengan cara berikatan dengan unsur lain Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1...... melainkan bergabung dengan unsur-unsur lainnya membentuk senyawa.. O...1 Bedak mengandung magnesium silikat hidroksida yang bermanfaat sebagai bahan kosmetik.. 1. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur nonlogam? 3.. Bagaimanakah cara menggambarkan susunan elektron valensi? 6. . Unsur-unsur yang terdapat di dalam bedak tidak berbentuk atom bebas.... . .. Dalam buku latihan... ... . .. Jarang sekali yang ditemukan dalam bentuk unsur bebasnya.. 2. .. . Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Seperti halnya unsur-unsur kimia di dalam bedak.. . .. sebagian besar unsurunsur yang ada di alam ditemukan dalam bentuk senyawa.. Bedak banyak digunakan karena kandungan kimia dalam bedak bermanfaat untuk kesehatan ataupun kecantikan. Adakah hubungan antara jenis unsur dan elektron valensi? 5. Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Susunan Elektron Valensi Unsur-Unsur Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 2. Bagaimanakah cara unsur-unsur mencapai kestabilan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.. Selidikilah 2. Cl. bedak mengandung unsur Mg.. .

Cl.1. dan He Perhatikan gambar susunan elektron unsur He dan Ar. unsur-unsur kimia dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok. VB. IVA (kecuali karbon dan silikon). dan VIIIB. dan VIIA. 6 dan 7 termasuk unsur nonlogam. unsur nonlogam. VIA. VIB. IVB. Perhatikanlah elektron valensi beberapa unsur dalam tabel berikut. dan Gas Mulia dari Unsur-Unsur Unsur Elektron Valensi Sifat Unsur Na Mg Al C N S Cl He Ne 1 2 3 4 5 6 7 2 8 Logam Logam Logam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Gas mulia Gas mulia Kata Kunci • • • Unsur logam Unsur nonlogam Unsur gas mulia Berdasarkan tabel tersebut. Pada kedua unsur tersebut. IIIB. nonlogam. IB. atom unsur yang memiliki elektron valensi 1. yaitu unsur logam. dan gas mulia? Jawabannya akan lebih mudah diketahui dengan menggambarkan susunan elektron valensi unsur. dan 3 tergolong ke dalam unsur logam. Unsur-unsur yang bersifat nonlogam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IVA (karbon dan silikon).2 Susunan elektron unsur Na. Atom dengan elektron valensi 4. Ar. Nonlogam. Kulit ketiga atom Na hanya Ikatan Kimia 37 . 2. dan IIIA (kecuali boron). Sifat logam. 5. IIA. Adapun unsur gas mulia memiliki elektron valensi 2 dan 8. Adapun unsur-unsur golongan VIIIA dinamakan gas mulia. Susunan elektron Na Susunan elektron Cl Susunan elektron Ar Susunan elektron He Gambar 2. Unsur-unsur yang bersifat logam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IA. IIB. Elektron Valensi Berhubungan dengan Sifat Unsur Berdasarkan sifatnya. sebagian VA (kecuali antimon dan bismut). kulit terakhirnya tidak terisi penuh. Susunan Elektron Valensi Unsur Digambarkan dengan Struktur Lewis Apakah perbedaan antara unsur logam. Lain halnya dengan unsur Na dan Cl. setiap kulit elektron terisi penuh. 2. Tabel 2. dan unsur gas mulia.1 Sifat Logam. nonlogam. VIIB. sebagian VA (antimon dan bismut). dan gas mulia berhubungan dengan elektron valensi unsur.

1 Gambarkanlah struktur Lewis unsur-unsur berikut. Contoh 2. Berikut struktur Lewis untuk unsur Na. elektron valensi unsur Ar adalah 8 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Elektron valensi unsur dapat juga digambarkan menggunakan struktur Lewis. a. Dengan demikian. dan He. Na Cl Ne He Bagaimanakah cara menggambarkan struktur Lewis unsur lainnya? Pelajarilah contoh soal berikut. Ar c. c. Lewis. Unsur F memiliki nomor atom 9 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 7. Ca e.berisi 1 elektron. Dalam struktur Lewis. sedangkan kulit ketiga atom Cl berisi 7 elektron. Dengan demikian. Dengan demikian. Kata Kunci Struktur Lewis Unsur Ca memiliki nomor atom 20 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 2. elektron valensi unsur Ca adalah 2 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Unsur Ar memiliki nomor atom 18 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8. Unsur K memiliki nomor atom 19 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 1. G. Jumlah elektron maksimum kulit ketiga adalah 8. Cl. K d. Jumlah elektron di kulit terluar disebut elektron valensi. Ar 38 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . yang digambarkan hanya elektron valensinya saja.N. S Jawab a. elektron valensi unsur S adalah 6 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Ca S d. elektron valensi unsur F adalah 7 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. F b. Dengan demikian. Ne. elektron valensi unsur K adalah 1 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Dengan demikian. F e. K b. Struktur Lewis adalah suatu kaidah penggambaran elektron valensi unsur yang dikemukakan oleh ahli kimia Amerika. Unsur S memiliki nomor atom 16 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 6.

Garam dapur juga memiliki titik didih yang sangat tinggi. Mengapa unsur Mg bersifat logam. sedangkan unsur He termasuk gas mulia? Jelaskan. unsur logam bermuatan positif. Oleh karena itu. unsur natrium cenderung bermuatan positif. 5. Unsur-Unsur Mencapai Kestabilannya dengan Cara Berikatan dengan Unsur Lain Dalam keadaan bebasnya. Atom bermuatan positif dapat berikatan dengan atom bermuatan negatif membentuk senyawa. Bagaimanakah cara unsur penyusun garam dapur berikatan? Bagaimana struktur senyawa garam dapur? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut. logam natrium disimpan di dalam minyak. Li c. Gambarkanlah susunan elektron valensi unsurunsur berikut: a. Mengapa unsur golongan gas mulia bersifat stabil? 2.gov Gambar 2. 1.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Mengapa unsur nonlogam cenderung menerima elektron? 4. Untuk mencapai kestabilannya. Berikut ini konfigurasi elektron unsur-unsur gas mulia. He Ne Ar Kr Xe Rn 2 10 18 36 54 86 2 2 2 2 2 2 8 8 8 8 8 8 18 8 18 18 8 18 32 18 8 2 8 8 8 8 8 Unsur logam dan nonlogam belum stabil. Mengapa unsur logam cenderung melepaskan elektron? 3. Ar B Ikatan Ion Anda tentu tidak asing lagi dengan garam dapur. unsur logam cenderung melepaskan elektron.house. Konfigurasi elektron unsur golongan gas mulia disebut konfigurasi duplet (untuk helium) dan oktet (untuk neon. Adapun unsur nonlogam akan bermuatan negatif setelah menerima elektron. Br d. Suatu atom dikatakan stabil jika semua kulitnya terisi penuh atau setengah penuh. Tahukah Anda. unsur-unsur golongan gas mulia bersifat stabil. Senyawa kimia yang memiliki rumus kimia NaCl ini berwujud padat.3. Ba b. namun mudah rapuh.2 Konfigurasi Elektron Unsur Gas mulia Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Sumber: resourcescommittee. dan Rn yang dapat bereaksi walaupun diperlukan kondisi khusus. Dengan demikian. Dengan melepaskan atau menerima elektron.3 Logam natrium bersifat tidak stabil dan bereaksi dengan air. Kata Kunci Ikatan Ion Ikatan Kimia 39 . Soal Penguasaan Materi 2. Hampir setiap masakan yang Anda makan pasti mengandung garam dapur. O e. Tabel 2. Unsur-unsur gas mulia jarang ditemukan bereaksi dengan unsur lain kecuali untuk Kr. dan radon). konfigurasi elektron unsur logam dan nonlogam sama dengan konfigurasi elektron gas mulia yang stabil. Xe. xenon. Unsur Mg dan He memiliki elektron valensi 2. Setelah melepaskan elektron. argon. kripton. sedangkan unsur nonlogam cenderung menerima elektron. mengapa garam dapur memiliki sifat seperti itu? Sifat dari suatu senyawa kimia termasuk garam dapur dipengaruhi oleh jenis ikatan kimia dan struktur senyawa tersebut.

atom Na dan Cl dapat mencapai kestabilannya dengan cara serah terima elektron. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Cl? 3. Adapun atom Cl akan bermuatan negatif karena jumlah proton lebih sedikit daripada jumlah elektron. untuk mencapai kestabilannya. atom Na dan Cl memiliki jumlah elektron dan proton yang sama banyak. Apakah yang terjadi jika atom Na melepaskan elektron dan atom Cl menerima 1 elektron? Atom Na akan bermuatan positif karena jumlah proton lebih banyak daripada jumlah elektron. Dengan demikian. Tuliskanlah konfigurasi elektron unsur-unsur yang menyusun garam dapur. Senyawa yang terbentuk melalui ikatan ion disebut senyawa ion. Na Cl 281 287 Na+ Cl– 28 288 Anda Harus Ingat Ikatan ion adalah ikatan elektrostatik antara kation dan anion yang menyatukan ion-ion menjadi senyawa ionik. Apakah yang akan terjadi jika atom Na melepaskan elektron? 4. Pauling juga mengunjungi laboratorium kimia milik Lloyd Jeffress. sedangkan atom Cl memiliki 17 proton dan 17 elektron. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. ion Na+ dan ion Cl– akan saling tarik-menarik. Contohnya ikatan pada senyawa NaCl. Atom Na menyerahkan 1 elektron kepada atom Cl sehingga atom Cl menerima 1 elektron dari atom Na. Gambarkanlah struktur elektronnya. You Must Remember An ionic bond is the electrostatic bond between cation and anion that holds ions together in an ionic compound. For example is a bond in NaCl. Apakah yang akan terjadi jika atom Cl menerima elektron? 5. yaitu Nobel Kimia pada 1954 dan Nobel Perdamaian pada 1962. seperti pembentukan NaCl. Bagaimana cara atom Na dan Cl berikatan? 6. Linus Carl Pauling (1901– 1994) adalah kimiawan terkenal abad ke-20. Dalam keadaan netral. dinamakan ikatan ion. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.org Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai proses pembentukan ikatan ion? Untuk lebih memahaminya. Sumber: Chem-is-try. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Na? 2. Pada keadaan ini.2 Proses Pembentukan Ikatan Ion Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan ion Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Dia juga merupakan satu-satunya penerima dua hadiah Nobel untuk dua kategori yang berbeda. 1. Berdasarkan kaidah oktet. pelajarilah penjelasan berikut. 1. Karena berbeda muatan. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. Atom Na memiliki 11 proton dan 11 elektron. atom Na dan Cl tidak stabil. Atom Na dan Cl Berikatan dengan Cara Serah Terima Elektron Atom Na memiliki konfigurasi elektron 2 8 1 sehingga elektron valensinya 1. 2. atom Na harus melepaskan 1 elektron. Pada saat SMA dia melanjutkan bereksperimen di bidang kimia menggunakan bahan dan perlengkapan yang dia pinjam dari pabrik baja di tempat dia bekerja. Ikatan kimia yang terbentuk dengan cara serah terima elektron. Sejak kecil Pauling sudah gemar membaca berbagai buku. 40 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Karyanya di bidang kimia yang sangat dikagumi adalah hasil penelitiannya tentang sifatsifat ikatan kimia yang tertuang dalam bukunya yang terkenal The Nature of the Chemical Bond and the Structure of Molecules and Crystals: An Introduction to Modern Structural Chemistry.Legenda Kimia Selidikilah 2. Interaksi yang dinamakan interaksi elektrostatik ini berlangsung secara terusmenerus. Bagaimana struktur senyawa NaCl? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Buktikanlah oleh Anda
Untuk mengetahui lebih banyak mengenai garam dapur (NaCl), carilah informasi dari situs internet (misalkan www.saltinstitute.org) mengenai struktur kimia, tempat diperolehnya, sifat fisik, sifat kimia, hingga industri pembuatan dan pengolahannya. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas.

Sumber: saltinstitute.org

Menurut Anda, adakah senyawa lain selain NaCl yang proses pembentukan senyawanya melalui ikatan ion? Pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

2.2

Bagaimana proses pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaCl 2 b. MgO Jawab a. Konfigurasi elektron atom Ca: 2 8 8 2 Konfigurasi elektron atom Cl: 2 8 7 Untuk mencapai kestabilannya, atom Ca harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. Jadi, atom Ca memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Ca mengikat 2 atom Cl. Setelah melepaskan 2 elektron, atom Ca menjadi ion Ca2+. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. Senyawa yang terbentuk adalah CaCl2. Cl 287 Cl – 288

Kupas

Tuntas

Unsur Mg, C, N, O dan S berturut-turut memiliki nomor atom: 12, 6, 7, 8, dan 16. Pasangan unsur yang memiliki ikatan ionik adalah .... A. C dan S B. Mg dan O C . N dan O D. C dan O E. C dan N Pembahasan Ikatan ionik adalah ikatan antara unsur logam dan non logam. Ikatan ion terjadi antara unsur yang melepas elektron dan unsur yang menerima elektron. Unsur logam: Mg Unsur non logam: C, N, O, S Jadi, yang mungkin terjadi ikatan ion adalah (B) Mg dan O.
UN 2003

Ca

2882

Ca2+

288

Cl b.

287

Cl –

288

Konfigurasi atom Mg: 2 8 2 Konfigurasi atom O: 2 6 Untuk mencapai kestabilannya, atom Mg harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom O membutuhkan 2 elektron. Jadi, atom Mg memberikan 2 elektron kepada atom O sehingga 1 atom Mg mengikat 1 atom O. Setelah melepaskan 1 elektron, atom Mg menjadi ion Mg2+. Adapun atom O menjadi ion O2–, senyawa yang terbentuk adalah MgO. Mg 282 Mg2+ 28

O

26

O 2–

28

2. Senyawa Ion Memiliki Struktur Ion Raksasa (Lattice)
Garam dapur (NaCl) merupakan senyawa ionik yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Petani garam memperoleh kristal NaCl secara tradisional yaitu dengan cara menguapkan air laut dengan bantuan sinar matahari.
Sumber: Chemistry for You

Gambar 2.4
Petani garam sedang menguapkan air laut.

Ikatan Kimia

41

Kupas

Tuntas

Nomor atom unsur A, B, C, D, dan E berturut-turut 6, 8, 9, 16, dan 19. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan ion adalah pasangan antara unsur …. A. A dan C B. C dan E C . B dan D D. C dan D E. A dan B Pembahasan Ikatan ion terbentuk antara atom logam dan nonlogam. Sifat atom logam dan nonlogam ditentukan oleh elektron valensi.
Atom A B C D E Nomor Konfigurasi Elektron Atom Elektron Valensi 6 8 9 16 19 2 2 2 2 2 4 6 7 8 6 8 8 1 4 6 7 6 1 Sifat Atom Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Logam

Jutaan atau bahkan miliaran ion Na+ dan ion Cl– dalam garam saling tarik-menarik sehingga membentuk struktur ion raksasa. Bagian kecil dari struktur ion raksasa NaCl dapat diamati pada gambar berikut.

Na+

Cl–

Jika Anda mengamati gambar tersebut secara teliti, Anda akan melihat bahwa setiap ion Na+ dapat mengikat 6 ion Cl–. Begitu pula dengan ion Cl– yang dapat mengikat 6 ion Na+.

Jadi, pasangan yang dapat membentuk ikatan ion adalah (B) C dan E.
EBTANAS 2002

Na+

Cl–

3. NaCl Memiliki Titik Didih yang Sangat Tinggi dan Mudah Rapuh
Ion Na+ dan Cl– memiliki interaksi elektrostatik yang sangat kuat sehingga untuk memutuskan ikatan tersebut diperlukan energi yang cukup tinggi. Itulah sebabnya senyawa NaCl memiliki titik didih yang sangat tinggi, yaitu 1.465 °C. Selain titik didih yang sangat tinggi, NaCl juga memiliki sifat mudah rapuh. Mengapa demikian? Struktur NaCl tersusun atas beberapa lapisan. Bayangkanlah apa yang akan terjadi jika lapisan bagian atas kristal NaCl diberikan dorongan.

Kata Kunci
Interaksi elektrostatik

Dorongan

42

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Lapisan bagian atas akan bergeser sehingga ion-ion pada lapisan atas dan lapisan di bawahnya yang bermuatan sama akan saling berhadapan. Anda tentu telah mengetahui bahwa ion-ion yang bermuatan sama akan tolak-menolak. Dengan demikian, ikatan akan terlepas sehingga tidak heran jika garam dapur mudah rapuh. Ujilah kerapuhan garam dapur yang masih berbentuk balok.

Soal Penguasaan Materi 2.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Mengapa jumlah elektron ion Na + lebih sedikit daripada atom Na? 2. Mengapa jumlah elektron ion Cl – lebih banyak daripada atom Cl? 3. Mengapa senyawa ion memiliki titik didih yang sangat tinggi dan mudah rapuh? 4. Gambarkanlah pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaO b. KCl c. MgCl2 d. Al2O3

C

Ikatan Kovalen

Pernahkah Anda mengamati kompor gas? Bahan bakar apa yang digunakannya? Salah satu gas yang digunakan sebagai bahan bakar yaitu gas metana (CH4). Berdasarkan rumus kimianya, gas metana tersusun atas 1 atom C dan 4 atom H. Menurut Anda, bagaimanakah cara atom C mengikat 4 atom H? Apakah sama dengan proses pembentukan ikatan ion? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 2.3
Proses Pembentukan Ikatan Kovalen
Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan kovalen Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Tuliskanlah 2. Gambarkan 3. Tuliskanlah 4. Gambarkan 5. Tuliskanlah 6. Gambarkan konfigurasi elektron atom-atom yang menyusun gas metana. struktur Lewis atom-atom yang menyusun gas metana. konfigurasi elektron atom O dan N. struktur Lewis atom O dan N. konfigurasi elektron atom P dan Cl. struktur Lewis atom P dan Cl.

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Berapakah elektron valensi atom H? 3. Bagaimanakah cara atom C untuk mencapai kestabilannya? 4. Bagaimanakah cara atom H untuk mencapai kestabilannya? 5. Bagaimanakah cara atom C dan H berikatan? 6. Bagaimanakah cara atom O untuk mencapai kestabilannya? 7. Bagaimanakah cara atom N untuk mencapai kestabilannya? 8. Apakah yang terjadi jika 2 atom O berikatan? 9. Apakah yang terjadi jika 2 atom N berikatan? 10. Apakah yang terjadi jika atom P dan atom Cl berikatan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Kata Kunci
• • Ikatan kovalen Pemakaian elektron bersama

Ikatan Kimia

43

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk mengetahui proses pembentukan ikatan kovalen, pelajarilah penjelasan berikut.

1. Atom C dan H Berikatan dengan Cara Pemakaian Elektron Bersama dan Membentuk Ikatan Kovalen Tunggal
Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. Adapun konfigurasi elektron atom H adalah 1 sehingga elektron valensinya adalah 1.
×
×

C

H

Fakta
Kimia
Lubang Ozon
Ozon merupakan gas tidak berwarna yang tersusun atas 3 atom oksigen, O3. Ozon umumnya ditemukan di bagian paling atas atmosfer bumi. CFC merupakan perusak ozon yang dihasilkan dari pemakaian aerosol yang terdapat dalam alat-alat kosmetik. CFC (ChloroFluoro-Carbon) tersusun atas 1 atom karbon, 3 atom klorin, dan 1 atom fluorin sehingga memiliki rumus kimia CCl3F. Berikut ini proses terjadinya lubang ozon oleh CFC. 1. Di atmosfer, energi matahari memutuskan ikatan kovalen antara atom C dan atom Cl membentuk radikal bebas atom klorin. 2. Radikal bebas atom klorin akan bertabrakan dengan molekul ozon sehingga terbentuk senyawa klorin oksida. Dengan adanya tabrakan ini, molekul ozon di atmosfer akan berkurang dan lambat laun menyebabkan lubang.

Struktur Lewis atom C

Struktur Lewis atom H

Untuk mencapai kestabilannya, atom C cenderung menerima 4 elektron, sedangkan atom H cenderung menerima 1 elektron. Atom C dapat berikatan dengan atom H dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga 1 atom C mengikat 4 atom H.

H H
×

C
×

×

H

H
Struktur Lewis molekul CH4

Ikatan yang terbentuk melalui pemakaian elektron bersama dinamakan ikatan kovalen. Senyawa yang terbentuk dinamakan senyawa kovalen. Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya. Ada berapa jenis ikatan kovalen? Perhatikanlah kembali struktur Lewis CH4. Ternyata, elektron yang digunakan bersama setiap pasang atom C dan H ada 2 elektron. Struktur Lewis dapat juga digunakan untuk menunjukkan jenis ikatan antaratom. Jenis ikatan yang terbentuk bergantung pada jumlah elektron yang digunakan bersama. Jika digunakan 2 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan tunggal. Jika digunakan 4 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap dua. Jika digunakan 6 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap tiga. Berdasarkan hal tersebut, senyawa CH 4 dapat juga digambarkan sebagai berikut.

H H C H
Agar Anda lebih memahami proses pembentukan ikatan kovalen tunggal, pelajarilah contoh soal berikut.

H

Contoh

2.3

Jelaskan dan gambarkan proses pembentukan ikatan kovalen tunggal pada senyawa-senyawa berikut. a. H 2 b. HCl

44

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Untuk mencapai kestabilannya.Jawab a. manusia menghirup O2 dan mengeluarkan CO2. sedangkan atom Cl memiliki konfigurasi elektron 2 8 7 sehingga elektron valensinya 7. Senyawa-Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Dua Masih ingatkah Anda dengan pelajaran Biologi mengenai pernapasan pada manusia? Sekadar mengingatkan. Untuk mencapai kestabilannya. O2 dan CO2 merupakan contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen rangkap dua. pada saat bernapas. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa O2 Atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. a. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. Berikut proses pembentukan ikatan kovalen pada kedua senyawa tersebut. atom H cenderung menerima 1 elektron. Jika 2 atom O saling berikatan. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. O O ×× ×× ×× ×× O ×× ×× O Struktur Lewis atom O Struktur Lewis molekul O2 atau O O O O Struktur molekul O2 ×× ×× H Cl H × Cl × × • • ×× × × × ×× Kata Kunci Kaidah Duplet Kaidah Oktet Ikatan Kimia 45 . atom O cenderung menerima 2 elektron. Untuk mencapai kestabilannya. Struktur Lewis atom H Struktur Lewis atom Cl atau Struktur Lewis molekul HCl H Cl H Cl Struktur molekul HCl 2. setiap atom H menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. × H Struktur Lewis atom H H Struktur Lewis atom H H × H H H Struktur Lewis molekul H2 Struktur molekul H2 Anda Harus Ingat Ikatan kovalen terjadi melalui pemakaian pasangan elektron bersama antara dua atom seperti ikatan pada molekul CH4. Jika 2 atom H saling berikatan. atom H dan atom Cl masingmasing menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. × You Must Remember Covalent bond is a bond in which two electrons are shared by two atoms as in CH4 molecule. b. setiap atom O harus menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 4.

Agar memenuhi kaidah oktet.Kelompokkanlah senyawa-senyawa tersebut berdasarkan jenis ikatannya bersama kelompok Anda. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa CO2 Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. atom N cenderung menerima 3 elektron. C ×× ×× O Tantangan Kimia Struktur Lewis molekul CO ×× ×× Carilah contoh-contoh senyawa kimia di sekeliling Anda. Untuk mencapai kestabilannya. Kemudian. Adapun atom O harus menyumbangkan 2 elektron. Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Tiga Anda telah mempelajari proses pembentukan ikatan kovalen tunggal dan rangkap dua. atom C dan O memenuhi kaidah oktet (mencapai kestabilan). Namun. atom O telah memenuhi kaidah oktet. Pada keadaan ini. Berapakah jumlah atom O yang harus diikat atom C? Jika hanya 1 atom O. setiap atom N harus menyumbangkan 3 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama berjumlah 6. Adapun atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. 1 atom C harus menyumbangkan 4 elektron untuk digunakan bersama. Jika atom C dan atom O saling berikatan.b. sedangkan atom O cenderung menerima 2 elektron. elektron yang digunakan bersama setiap pasangan atom C dan atom O berjumlah 4 elektron. atom C masih kekurangan 2 elektron. atom C harus mengikat 1 atom O lagi sehingga jumlah atom O yang diikat berjumlah 2 buah. Jika 2 atom N saling berikatan. Berdasarkan pemahaman yang telah Anda peroleh. Jadi. ×× ×× ×× O C ×× ×× O ×× O C O atau O C O Struktur Lewis molekul CO2 Struktur molekul CO2 3. dapatkah Anda memprediksi ikatan kovalen yang terjadi jika 2 atom N saling berikatan? Atom N memiliki konfigurasi elektron 2 5 sehingga elektron valensinya 5. N N × N ××× ×× ×× N Struktur Lewis atom N Struktur Lewis molekul N2 N N atau N N Struktur Molekul N2 46 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ×× . atom C cenderung menerima 4 elektron. C Struktur Lewis atom C ×× ×× O Struktur Lewis atom O Untuk mencapai kestabilannya. presentasikan di depan kelas.

N 2 2. Senyawa lain yang tidak memenuhi kaidah oktet adalah BF3. NH3 B. Manakah di antara senyawa berikut yang memiliki ikatan kovalen tunggal? a. 1 atom P mengikat 5 atom Cl. O2 c. Perhatikanlah gambar berikut. Namun. ×× Cl × Cl ×× N C S P P ×× ×× P Cl ×× ×× × Jumlah Elektron yang Mengelilingi 8 8 8 8 10 Ikatan Kimia ×× × Cl ×× × ×× ×× Cl Br ×× 47 ×× × ×× ×× Struktur Lewis PCl3 menunjukkan bahwa setiap atom yang terlibat (1 atom P dan 3 atom Cl) telah memenuhi kaidah oktet. Setiap atom F menerima 1 elektron yang disumbangkan atom B. atom B kekurangan 2 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. Adapun atom F memiliki 1 elektron valensi sehingga hanya membutuhkan 1 elektron. Jadi. struktur Lewisnya menunjukkan hanya atom Cl yang memenuhi kaidah oktet. 1 atom P mengikat 3 atom Cl. atom B hanya menerima 1 elektron dari setiap atom F. Berarti. Lain halnya dengan PCl5. sedangkan atom P tidak memenuhi kaidah oktet.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. senyawa yang tidak mengikuti kaidah oktet adalah (E) PCl5. Cl × ×× ×× ×× ×× F × B × × F Atom Senyawa Pusat F Struktur Lewis BF3 NH3 CCl4 SO 2 PBr3 PCl5 Atom B hanya memiliki 3 elektron valensi sehingga memerlukan 5 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. PBr3 E. Cl=17. Kupas Tuntas × Cl P Cl × Cl Cl × ×× × × Cl P Cl × Diketahui nomor atom C=6. N=7. Adapun pada PCl5. CCl 4 C . A. Jumlah PCl3 dan PCl5 yang terbentuk bergantung pada banyaknya klorin yang direaksikan. ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× O S ×× ×× ×× O ×× ×× Br × ×× P ×× H ×× Cl ×× × Br ×× ×× × × × Struktur Lewis PCl3 Struktur Lewis PCl5 H N H Cl ×× ×× × × × × Cl Cl C ×× Cl ×× ×× ×× ×× × × ×× . P=15. 1.4. kecuali …. Senyawa-Senyawa yang Tidak Mengikuti Kaidah Oktet Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga setiap atom yang terlibat memenuhi kaidah oktet/duplet. SPMB 2003 Soal Penguasaan Materi 2. Atom P memiliki 10 elektron pada kulit terluarnya. 3. Cl2 b. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada NH3. Menurut Anda. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada H2O. Reaksi antara fosfor dan klorin akan menghasilkan PCl3 dan PCl5. S=16. SO2 D. apakah semua senyawa yang tersusun atas atom-atom nonlogam memenuhi kaidah oktet dalam pembentukannya? Perhatikanlah reaksi antara atom P dan Cl. PCl 5 Pembahasan Suatu senyawa mengikuti aturan oktet (kaidah oktet) jika atom pusatnya dikelilingi 8 elektron (4 pasangan elektron). O=8. dan Br = 35. Pada senyawa PCl3.

yaitu ikatan kovalen polar dan ikatan kovalen nonpolar. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Air 4. misalkan H2. the more higher its polarity. kocok. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan secara seimbang oleh kedua inti atom iodin tersebut. Tetraklorometana (CCl4) Langkah Kerja 1. dan (3) 2.Anda Harus Ingat Sifat yang membedakan senyawa kovalen nonpolar dengan kovalen polar adalah keelektronegatifan. The more higher electronegativity in a covalent bond. Kepolaran suatu senyawa dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang membentuk suatu senyawa kovalen. You Must Remember A property to distinguish a nonpolar covalent bond from a polar covalent bond is electronegativity. dan I2 maka ikatan kovalen yang terbentuk memiliki keelektronegatifan yang sama atau tidak memiliki perbedaan keelektronegatifan. pelajarilah penjelasan berikut. 3. apa yang terjadi? Larutkah NaCl dalam minyak tanah? 3.4 Kepolaran Senyawa Kovalen Tujuan Menyelidiki kepolaran suatu senyawa yang memiliki ikatan kovalen Alat dan Bahan 1. Apakah yang terjadi ketika NaCl dimasukkan ke dalam air? Larutkah NaCl dalam air? 2. Tuliskanlah contoh-contoh senyawa dengan ikatan kovalen polar dan nonpolar. Diskusikanlah dengan teman Anda. 1. Apa yang Anda peroleh dari kegiatan di atas? Untuk memahaminya. Isilah tabung reaksi (2) dengan minyak tanah. Senyawa kovalen dalam bentuk cair banyak digunakan sebagai pelarut dalam kehidupan sehari-hari. Isilah tabung reaksi (3) dengan 5 mL air dan 5 mL CCl4. Semakin besar keelektronegatifan pada ikatan kovalen maka semakin besar kepolarannya. kemudian presentasikan di depan kelas. kemudian goyangkan tabung reaksi dan amati. Senyawa Kovalen Nonpolar Jika dua atom nonlogam sejenis (diatomik) membentuk suatu senyawa kovalen. Tabung reaksi sebanyak 3 buah. Minyak tanah 5. kocok. diberi nomor (1). Dalam pembentukan molekul I2. Pelarut organik ini kebanyakan merupakan suatu senyawa kovalen yang mudah menguap dan nonpolar. Oleh karena itu. Apakah yang terjadi ketika air dan CCl4 dicampurkan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. kemudian amati yang terjadi. Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen nonpolar. kemudian tambahkan padatan garam dapur. Ketika NaCl dimasukkan ke dalam tabung reaksi yang mengandung minyak tanah. Bagaimana suatu ikatan kovalen suatu senyawa dapat memengaruhi kepolaran? Lakukanlah kegiatan berikut untuk menyelidiki kepolaran suatu senyawa. kemudian amati yang terjadi. 2. D Kepolaran Senyawa Kovalen Pernahkah Anda melihat air dengan minyak tidak bercampur satu sama lain? Air dan minyak merupakan suatu senyawa kovalen yang memiliki kepolaran berbeda. (2). Tantangan Kimia Terdapat dua jenis ikatan kovalen. 48 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1. Selidikilah 2. Garam dapur (NaCl) 3. kemudian tambahkan padatan garam dapur. Isilah tabung reaksi (1) dengan air. tidak akan terbentuk muatan (tidak terjadi pengutuban atau polarisasi muatan). Br2. N2. Pelarut yang digunakan biasanya adalah air atau pelarut organik.

A. pada senyawa yang berikatan kovalen terjadi pengutuban muatan. Unsur-unsur atom dengan nomor atom sebagai berikut: A = 6. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan tidak seimbang oleh inti atom H dan inti atom F sehingga terjadi pengutuban atau polarisasi muatan. Mengapa demikian? Pada molekul CCl4 terdapat 4 ikatan kovalen polar antara atom pusat C dan 4 atom Cl. Dalam pembentukan molekul HF. C = 11. Bentuk Molekul yang Memengaruhi Kepolaran Dalam suatu molekul poliatomik seperti CCl4. Bentuk molekul dari CCl4 adalah simetris (tidak ada pasangan elektron bebas pada struktur molekul Lewisnya) dan tidak terjadi pengutuban atom atau polarisasi muatan karena pasangan elektron dalam ikatan digunakan secara seimbang di antara atom pusat C dan 4 atom Cl sehingga molekul CCl4 bersifat nonpolar. Pasangan unsurunsur di bawah ini yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . E = 19. Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen polar. terjadi pengutuban muatan D D × D D D AD4 A D D × Perbedaan keelektronegatifan atom H dan atom F cukup besar yaitu sekitar 1. Senyawa Kovalen Polar Senyawa kovalen dikatakan polar jika senyawa tersebut memiliki perbedaan keelektronegatifan. unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah (D) A dan D.. D dan E Pembahasan Ikatan kovalen nonpolar terbentuk pada unsur-unsur bukan logam. 1990 3. tidak terjadi pengutuban muatan Tuntas × 2. A dan C B. Tabel 2.. UN 2003 HF HCl HBr HI 1.9. golongan logam atau nonlogam. tetapi melekul-molekul poliatomik tersebut merupakan suatu senyawa kovalen nonpolar. A=6 D=7 A: 2 4 D: 2 8 7 H ×× ×× F ×× × atau H δ+ δ− F Ikatan kovalen polar Ikatan pada senyawa kovalen HF. Dengan demikian. PCl 5. D = 17. B–F. dan Be–Cl). P–Cl. B = 8. Cl × ×× Cl Cl ×× ×× ×× ×× ×× Cl ×× ×× C × ×× × × atau Cl C Cl Cl Ikatan kovalen polar Kata Kunci • • • Polarisasi Senyawa kovalen nonpolar Senyawa kovalen polar Cl ×× ×× ×× Ikatan Kimia 49 .9 0.3 Perbedaan Keelektronegatifan Senyawa Senyawa Perbedaan Keelektronegatifan A × × D Jadi. B dan C C . Melalui konfigurasi elektron dapat ditentukan jumlah elektron valensi. A dan D E.4 Sumber: General Chemistry .. Senyawa-senyawa lain yang bersifat kovalen polar dan memiliki perbedaan keelektronegatifan dapat Anda lihat pada tabel berikut.9 0. dan BeCl2 terdapat ikatan kovalen polar (dalam ikatan C–Cl.7 0. C dan D D. BF3.I ×× ×× I ×× atau Kupas I I Ikatan kovalen nonpolar Ikatan pada senyawa kovalen I2.

Pada ikatan kovalen. Anda telah mempelajari struktur Lewis pada ikatan kovalen dan jenis-jenis ikatan kovalen. Jelaskan apa yang memengaruhi kepolaran pada senyawa kovalen.. O H O N ×× ×× × × Ikatan kovalen atau O H O N O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan kovalen koordinasi Jadi. Tuliskanlah contoh-contoh suatu senyawa polar dan senyawa nonpolar.4 Berikut ini rumus struktur Lewis asam nitrit (HNO2).. dan H2SO4. 3. senyawa HNO3 memiliki satu ikatan kovalen koordinasi dan dua ikatan kovalen. Jawab Pada ikatan kovalen koordinasi molekul HNO2. 2.Soal Penguasaan Materi 2. 1. 1. Contoh 2 2. pasangan elektron digunakan secara bersama dari masing-masing atom yang berikatan. Jelaskan perbedaan dari senyawa kovalen polar dan senyawa kovalen nonpolar. E Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam Pada subbab sebelumnya..5 . pasangan elektron bebas dari atom nitrogen digunakan bersama-sama dengan atom oksigen. Jadi. Subbab ini akan menjelaskan ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam. Contoh Tuliskan struktur Lewis dari senyawa SO 3 dan tunjukkan bagian mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. Ikatan Kovalen Koordinasi Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan yang terbentuk dari pemakaian pasangan elektron bersama yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. Ciri dari ikatan kovalen koordinasi adalah pasangan elektron bebas dari salah satu atom yang dipakai secara bersama-sama seperti pada contoh ) menunjukkan pemakaian senyawa HNO3 berikut ini. 1 O 3 N ×× H ×× O Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor . ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor 3. 50 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × 2. Contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen koordinasi adalah HNO3. NH4Cl.4 Kerjakan di dalam buku latihan Anda. Tanda panah ( elektron dari atom N yang digunakan secara bersama oleh atom N dan O. SO3.

2. dan dapat ditempa. Soal Penguasaan Materi 2. Jelaskanlah yang dimaksud dengan ikatan logam. Ikatan yang terbentuk sangat kuat sehingga menyebabkan ikatan antaratom logam sukar dilepaskan. keras.5 Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisis Senyawa Tujuan Memprediksi jenis ikatan senyawa berdasarkan sifat fisisnya Alat dan Bahan Data percobaan beberapa senyawa setelah diberikan perlakuan tertentu Langkah Kerja Amatilah data-data percobaan berikut. F Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya Pada pembahasan sebelumnya. dan ikatan logam. ikatan kovalen. 1. Gambarkanlah struktur Lewis dari senyawa H2SO4 dan tunjukkan ikatan kovalen koordinasi.Jawab S memiliki konfigurasi elektron 2 8 6 sehingga elektron valensinya = 6 O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya = 6 sehingga memiliki struktur Lewis sebagai berikut. ×× O ×× + ×× O O ×× atau S S O S O O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan logam Ikatan Kimia 51 .5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 3. Mengapa? Jelaskan. Ikatan Logam Ikatan logam merupakan ikatan kimia antara atom-atom logam. ikatan kovalen koordinasi. Dalam suatu logam terdapat atom-atom sesamanya yang berikatan satu sama lain sehingga suatu logam akan bersifat kuat. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. Unsur-unsur logam pada umumnya merupakan zat padat pada suhu kamar dan kebanyakan logam adalah penghantar listrik yang baik. Jenis ikatan dari suatu senyawa memengaruhi sifat fisis senyawa tersebut. Lakukanlah kegiatan berikut agar Anda mampu memprediksi jenis ikatan pada suatu senyawa. Anda sudah mempelajari ikatan ion. ×× 3 ×× Ikatan kovalen 2. Selidikilah 2. Gambarkanlah struktur Lewis dari ion NH4+ dan tunjukkanlah ikatan mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. Anda dapat menguji sifat logam suatu benda dengan cara mengalirkan arus listrik kepada benda tersebut. Ikatan logam bukan merupakan ikatan ion atau kovalen. Elektron-elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat (membentuk lautan elektron) mengelilingi inti atom (neutron dan proton). 4.

dan lampu seperti gambar berikut. tetraklorometana ini memiliki titik didih yang rendah. 1. Daya tarik antarmolekul senyawa kovalen lemah sehingga molekulmolekulnya mudah dipisahkan melalui pelelehan atau penguapan. Grafit Mangkuk Kata Kunci • • Jenis ikatan Sifat fisis Larutan NaCl CCl4 Cairan Perlakuan seperti pada NaCl Lampu pada cairan CCl4 tidak menyala. Kemudian. Mengapa padatan NaCl tidak mengalami perubahan ketika dipijar beberapa menit? 2. kemudian hubungkan dengan grafit.Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 H 2O Padatan Cairan Cairan Dipijar beberapa menit Tidak ada perubahan Semua cairan menguap Sedikit menguap Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 Padatan Cairan Larutkan dalam air Larutkan dalam air Semua larut CCl4 tidak larut dengan H2O Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl Cairan Simpan dalam wadah. pelajarilah penjelasan berikut. sedangkan tetraklorometana adalah senyawa kovalen. Baterai Lampu Sakelar Lampu pada larutan NaCl menyala. sedangkan CCl4 tidak larut? 4. Mengapa cairan NaCl dapat menghantarkan arus listrik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. baterai. Mengapa NaCl larut dalam air. presentasikan di depan kelas. 52 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tetraklorometana merupakan senyawa yang mudah menguap karena memiliki ikatan kovalen nonpolar. Untuk mengetahui cara memprediksi jenis ikatan berdasarkan sifat fisisnya. Membandingkan Jenis Ikatan dari Penguapan Senyawa Natrium klorida merupakan senyawa ion. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Natrium klorida tidak mudah menguap karena memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. Dengan kata lain. 1. Mengapa cairan CCl4 semuanya menguap? 3. Senyawa ion memiliki ion-ion positif dan negatif yang terikat oleh gaya elektrostatis yang kuat sehingga tidak bebas untuk bergerak.

Senyawa ion pada umumnya tidak larut pada pelarut organik (pelarut nonpolar). 4. Contoh senyawanya adalah CH4. Hal ini menunjukkan bahwa senyawa kovalen nonpolar akan larut dalam pelarut nonpolar (organik).6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. alkohol 100%. unsur nonlogam. Berbeda dengan senyawa ion. 3. 1. Ikatan ion adalah ikatan kimia antaratom dengan cara serah terima elektron. Jelaskan mengapa jenis ikatan memengaruhi kelarutan senyawa dalam pelarut tertentu. Adapun dari golongan 6 (VIB) sampai dengan golongan 12 (XIIB). Ikatan kovalen dapat dibedakan menjadi ikatan kovalen tunggal dan ikatan kovalen rangkap. Membandingkan Jenis Ikatan dari Daya Hantar Listrik Senyawa Senyawa ion akan menghantarkan listrik jika berada dalam bentuk lelehan dan larutan karena ion positif dan ion negatifnya dapat bergerak bebas membawa muatan listrik. Soal Penguasaan Materi 2. Susunan elektron valensi unsur digambarkan dengan struktur Lewis. natrium klorida akan larut dalam air. 4. Ikatan logam adalah ikatan kimia yang terbentuk akibat penggunaan bersama elektron-elektron oleh atom-atom logam. dan H2SO4. Sifat Fisis Ikatan Logam Suatu logam dapat menghantarkan listrik dan memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. Ikatan kovalen adalah ikatan kimia antaratom dengan cara pemakaian elektron bersama. 6. 3. Titik leleh dari logam-logam bervariasi secara periodik. Adapun dalam bentuk padatan. H2O. titik leleh naik seiring dengan kenaikan jumlah elektron valensi. Kepolaran senyawa kovalen dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang berikatan. Contoh senyawa yang berikatan kovalen koordinasi adalah NH4OH. Hal inilah yang menyebabkan mengapa logam Hg memiliki titik leleh –39 °C sehingga memiliki wujud cair pada suhu kamar. 2. Unsur-unsur kimia dikelompokkan menjadi tiga kelompok. Jelaskanlah perbedaan dari sifat fisis senyawa ion dan senyawa kovalen. 7. dan KBr. atau logam Cu? Jelaskan alasannya.2. Senyawa manakah yang dapat menghantarkan listrik: padatan NaCl. HNO2. dan NH3. lelehan dan padatan senyawa kovalen juga tidak dapat menghantarkan arus listrik. Mulai dari golongan 3 (IIIB) sampai dengan 6 (VIB). Ikatan Kimia 53 . HCl. logam merupakan penghantar listrik yang baik. Senyawa ion seperti natrium klorida dapat larut dalam air karena keduanya bersifat polar. yaitu unsur logam. Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan kimia yang terbentuk dari pemakaian bersama pasangan elektron yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. senyawa ion tidak dapat menghantarkan listrik. Untuk itu. Rangkuman 1. Contoh senyawa yang berikatan ion adalah NaCl. 5. titik leleh semakin menurun seiring dengan kenaikan elektron valensinya. 3. 2. senyawa kovalen terurai membentuk molekul di dalam air sehingga larutan senyawa kovalen tidak dapat menghantarkan listrik. Membandingkan Jenis Ikatan dari Kelarutan Senyawa Jika natrium klorida dilarutkan di dalam air dengan cara mengaduknya. Senyawa kovalen seperti tetraklorometana merupakan senyawa nonpolar sehingga tidak akan larut dalam air yang bersifat polar. dan unsur gas mulia. CaCl. Selain itu.

ikatan kovalen. ikatan koordinasi. dan ikatan logam. H2O O2. Belajarlah dengan baik. H2SO4 Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Ikatan Kimia? Menarik. Pastikan Anda menguasai materi ini. Misalnya. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini.P e t aKonsep Ikatan kimia terdiri atas Ikatan ion terjadi pada atom Ikatan logam terjadi pada atom Ikatan kovalen terjadi pada atom berdasarkan kepolaran Ikatan kovalen polar Ikatan kovalen nonpolar Logam + nonlogam contoh Logam + logam Nonlogam + nonlogam ikatan yang terbentuk NaCl. ikatan koordinasi. 54 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . ikatan kovalen. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Ikatan Kimia ini. FeCl3. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membandingkan proses pembentukan ikatan ion. CO2 N2 HNO2. mengetahui proses pembentukan ikatan ion. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk. bertanyalah kepada guru Kimia Anda. MgO Tunggal contoh Rangkap dua contoh Rangkap tiga contoh Koordinasi contoh NH3.

. kovalen tunggal C. kovalen nonpolar C. X 2 Y B. A. dan 4. CCl2 C.. BrF. CaCl2 dan MgO E. kovalen koordinasi E. A. hanya NaBr cair yang tidak dapat meneruskan aliran arus listrik 2. kovalen rangkap B. 5 C. Metana adalah gabungan dari atom C dan 4 atom H yang berikatan secara .. A. 17 E.. BrF. HF. HX 3 E.. hanya larutan H2SO4 yang meneruskan aliran arus listrik C. hidrogen 10... H O × O ×× N × 1 2 4 O 5. A.Evaluasi Materi Bab A. CCl3 B. BrF. A 3B 2 E.0.. A.. H. A. keduanya tidak dapat meneruskan aliran arus listrik D. 3. 28 Pada NaBr cair dan larutan asam sulfat (H2SO4) dialirkan arus listrik maka . 1 D.. A2B 3 D. A. XY 2 C. Unsur A (nonlogam) memiliki keelektronegatifan tinggi dan unsur B (nonlogam) memiliki satu elektron di kulit terluar. HBr. Perhatikan struktur Lewis HNO3berikut. HBr. A. Gas karbon dioksida yang dibutuhkan tumbuhan hijau untuk berfotosintesis terdiri atas satu atom karbon dan 2 atom oksigen.. senyawa yang terbentuk antara X dan Y adalah . A. P2O5 dan Al2O3 9.. Manakah deret senyawa di bawah ini yang tersusun dengan urutan kepolaran semakin besar . ionik B.. 4 B. C2Cl3 E. 4. dan F masing-masing adalah 2. 19 D.. NaBr cair dan larutan H2SO4 meneruskan arus listrik B.. HBr.. AB B. NaCl dan HF C. hidrogen 8.. HF B. 2 E. Senyawa tersebut adalah .. kovalen rangkap dua D. Pasangan berikut ini merupakan senyawa kovalen adalah . HBr.1. C3Cl5 Suatu unsur dengan nomor atom 35 paling mudah membentuk ikatan ionik dengan unsur yang memiliki nomor atom .. 16 B. X2(SO4)3 B.. HCl dan H2O D. X 2 Y 3 D. A. CCl4 D. HF.. 5 3 ×× Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. 1. XY E.. Keduanya berikatan secara .. kovalen rangkap D. hanya NaBr cair yang meneruskan aliran listrik E. Ikatan Kimia 55 .. X 2 Y 2 Unsur A terdapat dalam golongan nitrogen dan unsur B memiliki nomor atom 12 maka senyawa yang akan terbentuk dari kedua unsur tersebut adalah . BrF E. kovalen polar 6. A. HF. ionik B.. Ikatan antara A dan B adalah ikatan . kovalen koordinasi E. 20 C. 2.8... BrF 12... Jika keelektronegatifan Br... Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh nomor . A 3B Suatu atom X memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 3. A. kovalen rangkap tiga E. X 3Br D. kovalen tunggal C. 3 11. A 2B C. HBr D.. ionik D.. HX 4 Atom 6C dapat berikatan dengan atom 17Cl menurut aturan Lewis. Atom X memiliki nomor atom 20 dan atom Y memiliki nomor atom 9. Jika unsur X berikatan maka senyawa yang mungkin terbentuk adalah . 2 7. BaX C.. NaBr dan MgBr2 B. HF C..

.. 5. NaBr dan HCl C. a.13. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.. gas N 2 memiliki 5 elektron valensi... NaBr E. Sulfur dioksida (SO 2) merupakan salah satu gas buangan industri yang dapat menimbulkan hujan asam. Jelaskanlah dengan menggunakan gambar proses terbentuknya senyawa dari unsur karbon dan unsur oksigen.. C 3H 8 B. H2O dan KCl D. ikatan hidrogen D. Berdasarkan cara pembentukan ikatan.. Jika unsur-unsur memiliki keelektronegatifan yang relatif sama seperti unsur-unsur nonlogam. NH3 dan HCl c. pasangan atom manakah yang akan membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen? Jelaskan. 7.. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula 8. Ramalkan jenis ikatan yang dapat terjadi pada unsur-unsur berikut ini sehingga Anda dapat menentukan senyawa yang terbentuk. ikatan logam C.. Ikatan apakah yang terbentuk dalam molekul SO2 tersebut? Lengkapilah tabel berikut. 6. H 2O C.. NaCl 15. Mengapa dapat terjadi demikian? Tuliskan contoh senyawa yang terbentuk dari ikatan ionik. CO2 dan FeCl3 E. Ikatan yang terdapat pada senyawa amoniak dan BF3 adalah . akan terbentuk suatu senyawa kovalen. Sampel Daya Hantar Listrik 2... Larutan Padatan Lelehan Lelehan . Soal Tantangan 1.. H2S dan NaCl B.. 2 ×× x y z 2 8 7 2 8 1 1 1 O N H O × ×× 3 Dari data konfigurasi elektron tersebut. 1.. Pasangan senyawa berikut ini merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah . Ca dan Cl b.. ikatan van der Waals 14.. NH4+ D. A. ikatan kovalen koordinasi E. Perhatikan data konfigurasi elektron berikut. A.. Mg dan Br Salah satu media yang dapat menghantarkan arus listrik adalah larutan senyawa ionik yang terbentuk dari unsur logam dan unsur nonlogam. Ikatan nomor berapakah yang menggambarkan ikatan kovalen tunggal. Gambarkan struktur Lewis dari H2SO4 berdasarkan susunan elektron valensinya sehingga dapat membentuk jenis ikatan tertentu yang mengikuti aturan oktet/duplet. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada senyawa berikut ini . dan kovalen koordinasi? Jelaskan jawaban Anda. 3.. rangkap dua... . Perhatikan gambar berikut. . Atom Konfigurasi Elektron 2. Bagaimanakah proses pembentukan ikatan yang terjadi? Jelaskan dengan gambar. Apakah air (H2O) dapat bercampur dengan karbon tetraklorida (CCl4)? Jelaskan. . H dan Cl d. ikatan ionik B. A. 4. 56 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . NH3 dan HCl B.

..... 2....................... .......... ................ Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Tubuh Manusia Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen .......... .... ... Tahapan penyusunan laporan dan rangkaian kegiatan yang perlu Anda lakukan adalah sebagai berikut........ 1. Tugas ini dapat dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang dan waktu pengerjaannya sekitar 2–3 minggu... .................... .Kegiatan Semester 1 Kali pertama mendengar istilah kimia. dan internet.......... ... .... * Persen massa adalah massa unsur (gram) dalam 100 gram cuplikan Kemudian............. Anda dapat berdiskusi dengan guru kimia Anda....................... Anda akan ditugasi untuk membuat suatu laporan ilmiah mengenai penyebaran unsur-unsur kimia terbanyak yang terdapat dalam lapisan kulit bumi dan tubuh makhluk hidup...... 3..... Pembagian tugas dan jadwal kegiatan Pembuatan jadwal kegiatan dan pembagian tugas ini berguna untuk memandu Anda melakukan penelitian secara sistematis.... ....................... Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Kulit Bumi Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen ............................. Buatlah tabel seperti berikut.... ........... Padahal..... VIA ........ .............. ....................... ...................... .................... ........ media massa.......... ... ....5 .................................... Jika Anda menemukan kesulitan......... Di sekeliling Anda adalah bahan-bahan kimia.... . ............ kimia tidak selalu identik dengan bahaya.............................. ................................... Penentuan judul laporan Judul yang dipilih harus sesuai dengan pembahasan materi yang disajikan dan dibuat semenarik mungkin.......... . ....................... 2 ........................ mungkin Anda membayangkan zatzat kimia berbahaya dan beracun... ... ..... ......... Mengumpulkan dan mendokumentasikan data Pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara mencari informasi melalui berbagai sumber.................... ....... seperti buku. ............. 2 ..... ................. 65 .. ....... ..................................... ............. ........ ... Golongkanlah unsur-unsur tersebut ke dalam periode dan golongan dalam sistem periodik unsur...... ... ...... Pada Semester 1 ini. terangkanlah ikatan-ikatan kimia yang dapat terbentuk di antara unsur-unsur tersebut disertai dengan penamaan dan persamaan reaksinya........... 45..... Ikatan Kimia 57 ........... VIA ................................. ...

Pendahuluan Bab ini berisi tentang latar belakang dan tujuan penelitian. b. Membuat karangan ilmiah Catatan dan gambar-gambar yang telah diperoleh. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas pada bab ini. kemudian diolah dan disatukan dalam bentuk karangan ilmiah yang meliputi: a. e. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini. d. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian.4. Setelah laporan Kegiatan Semester 1 ini selesai dikerjakan. Anda dapat mempresentasikan dan mendiskusikannya di dalam kelas dengan kelompok lain. 58 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. f. Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang telah Anda peroleh secara terperinci. Kesimpulan Bab Kesimpulan ini berisi tentang kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil pembahasan. c.

perubahan warna. Misalnya.Bab3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi Sumber: Chemistry (McMurry). zat-zat yang terlibat selama reaksi berlangsung dinyatakan dengan rumus kimia beserta tata namanya dalam suatu persamaan. Proses pengikatan dan pelepasan ikatan kimia atom-atom disebut juga dengan reaksi kimia. Persamaan Reaksi Kimia 59 . Selamat mempelajari. bahkan adanya ledakan. akan dijelaskan mengenai cara pemberian nama senyawa dengan rumus tertentu dan cara menyatakan suatu persamaan reaksi kimia. Akan tetapi. ketika natrium hidroksida (NaOH) ditambahkan ke dalam larutan asam asetat (CH 3COOH) yang sudah ditambahkan indikator fenolftalein akan terjadi perubahan warna. Biasanya. Tata Nama Senyawa B. 2001 3 Pada bab ini. Anda telah banyak menjumpai reaksi kimia yang terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. Anda telah mempelajari tentang ikatan kimia. NaOH(aq) + CH3COOH(aq) → CH3COONa(aq) + H2O(l) Pada bab ini. A. yang dikenal dengan persamaan reaksi kimia. ada yang menghasilkan gas. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) dengan cara mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. terjadinya endapan. Reaksi yang terjadi dapat dituliskan seperti berikut. Pada bab sebelumnya. Larutan asam asetat pada awalnya berwarna bening. setelah ditambahkan larutan NaOH lama-kelamaan akan berubah warna menjadi merah muda.

Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Unsur Logam dan Nonlogam Suatu senyawa dapat tersusun atas dua atau lebih unsur kimia. H2O. C 6H 12 O 6. a. Tulislah nama logam tanpa modifikasi dan diikuti dengan penulisan nama unsur nonlogam melalui pencantuman akhiran “ida”. misalnya H 2SO 4. Senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia disebut senyawa biner. 60 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Rumus Kimia Nama Kimia KCl MgCl2 CO SO2 Kalium klorida Magnesium klorida Karbon monoksida Belerang dioksida Kata Kunci • • • Senyawa biner Unsur logam Unsur nonlogam 2. Ca(OCl) 2. Pelajarilah rumus dan nama kimia senyawa-senyawa berikut. Bagaimana cara memberi nama senyawa biner yang dibentuk oleh satu unsur logam dan satu unsur nonlogam? Berikut tata nama senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. b. Carilah unsur-unsur yang merupakan unsur logam atau unsur nonlogam. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Apakah yang Anda peroleh dari penyelidikan di atas? Untuk mengetahui unsur-unsur penyusun dalam suatu senyawa dan bagaimana hubungan jumlah unsur penyusun dengan nama senyawa. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur nonlogam dan nonlogam? 3. mari menyelidikinya dengan melakukan kegiatan berikut. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur logam dan unsur nonlogam? 2.Soal Pramateri 1. 2. Apakah nama kimia dari NaCl? Bagaimana cara menyatakan suatu persamaan kimia? Sebutkanlah contohcontoh senyawa organik dan anorganik yang Anda ketahui. A Tata Nama Senyawa 3. Ada yang tersusun atas dua unsur pembentuk. pelajarilah penjelasan berikut.1 Perbedaan Unsur Logam dan Nonlogam Tujuan Membuktikan perbedaan unsur logam dan unsur nonlogam dari suatu senyawa Alat dan Bahan Data rumus dan senyawa kimia Langkah Kerja 1. CH4 atau bahkan lebih dari dua unsur. Selidikilah 3. seperti NaCl. Setelah Anda memahami bahwa berbagai unsur dapat membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen. 1. tentunya akan banyak sekali senyawa-senyawa hasil ikatan tersebut yang dijumpai di alam ini. dan Fe(NH 4) 2SO 4. 1. Tahukah Anda penamaan senyawa-senyawa tersebut? Untuk dapat mengenal dan membedakan senyawa kimia. Adakah hubungan antara jumlah unsur penyusun dan nama senyawa? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Jumlah unsur yang menyusun senyawa tidak berpengaruh terhadap penamaan senyawa.

2002 Gambar 3. Dengan demikian nama NaBr menjadi natrium bromida. CaF2 = kalsium fluorida Sumber: Chemistry (Chang). Klor bertindak sebagai anion sehingga ditambahkan akhiran -ida yaitu klorida. Nama tidak berubah KCl = Kalium klorida Anda Harus Ingat Penamaan suatu anion dari unsur nonlogam memiliki akhiran “ida”.1 Penamaan Kation dan Anion Kation Na K+ Li+ Rb+ Cs+ Mg2+ Ca2+ Sr2+ Ba2+ Al3+ Zn 2+ Ag+ + Nama Natrium Kalium Litium Rubidium Sesium Magnesium Kalsium Stronsium Barium Aluminium Seng Perak Anion H N 3– O 2– S 2– F– Cl– Br– I– – Nama Hidrida Nitrida Oksida Sulfida Fluorida Klorida Bromida Iodida Kata Kunci • • • Anion Kation Tata nama Perhatikan contoh penamaan senyawa KCl berikut. b. pelajarilah contoh soal berikut. Dapatkah Anda memberi nama senyawa KBr. magnesium oksida Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 61 . Na 2 S Jawab a. You Must Remember The name of anion from nonmetal element has sufix "ide". Na 2 S = natrium sulfida e. Tabel 3. Jadi. Contoh 3.2 Tuliskanlah rumus senyawa dari nama-nama senyawa berikut: a. CaCl2. MgCl2 = magnesium klorida c. MgCl2 d.Berikut ini nama-nama kation dan anion yang sering Anda temui dalam kehidupan sehari-hari. Apakah nama senyawa CuSO4? Contoh 3.1 CuSO4 berbentuk padatan berwarna biru. litium sulfida b. Akhiran -ida Senyawa KCl (kalium klorida) terdiri atas unsur kalium dan klor. Nama kation sama dengan nama atomnya dan nama anion sama dengan nama atom diberi akhiran ida (bromida). dan AgCl2? Agar Anda lebih memahami hal ini. nama senyawa KCl adalah kalium klorida. AlCl3 b. Kalium bertindak sebagai kation sehingga namanya tidak diubah.1 Berilah nama pada senyawa berikut: a. AlCl3 = aluminium klorida d. NaBr c. NaBr tersusun atas kation Na+ (atom natrium) dan anion Br– (atom brom).

c. Cara penamaan senyawa kovalen biner adalah sama seperti senyawa ion. barium iodida d. kalium iodida Jawab a. Jika pasangan unsur hanya membentuk satu jenis senyawa. angka indeks (jumlah atom) tidak perlu disebutkan. d. b. Indeks angka satu untuk unsur pertama umumnya tidak pernah disebutkan. Contoh: HCl = hidrogen klorida Beberapa pasang unsur dapat pula membentuk lebih dari satu senyawa biner. Diskusikanlah bersama teman Anda. litium sulfida = Li+ = S 2– ⎫ ⎬ Li 2 S ⎭ magnesium = Mg2+ ⎫ ⎬ MgO oksida = O 2– ⎭ barium iodida aluminium hidrida seng klorida kalium iodida = Ba2+ = I– = Al3+ = H– ⎫ ⎬ BaI2 ⎭ ⎫ ⎬ AlH3 ⎭ = Zn 2+ ⎫ ⎬ ZnCl2 = Cl – ⎭ = K+ = I– ⎫ ⎬ KaI ⎭ Kata Kunci • • Senyawa kovalen biner Senyawa poliatom 2. e. seng klorida f.Carilah informasi mengenai senyawa-senyawa tersebut dari berbagai literatur. 1 = mono2 = di3 = tri4 = tetra5 = penta6 = heksa7 = hepta8 = okta9 = nona10 = deka- Tantangan Kimia Tuliskan contoh-contoh senyawa biner dan senyawa kovalen biner beserta tata nama senyawanya. aluminium hidrida e. f. yaitu diberi akhiran "ida". Penamaan senyawa harus disebutkan jumlah atomnya dalam angka latin dengan indeks dalam bahasa Yunani. c. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Nonlogam dan Nonlogam Senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam disebut dengan senyawa kovalen biner. Contoh: CO = karbon monoksida = karbon dioksida CO2 N2O3 = dinitrogen trioksida N2O5 = dinitrogen pentoksida HBr = hidrogen bromida HF = hidrogen fluorida CS2 = karbon disulfida 62 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

NaClO4 B. A. boron triklorida b. N2O 4 Jawab a.4 Tuliskan rumus kimia dari nama-nama senyawa berikut: a. CCl4 a. Tabel 3. Pada umumnya senyawa ini dibentuk oleh ion-ion poliatomik.3 Berilah nama pada senyawa-senyawa berikut: c. boron triklorida berarti tersusun dari satu atom boron dan tiga atom klor sehingga rumus kimianya sama dengan BCl3 Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. natrium klorit memiliki rumus molekul (B) NaClO2 SIPENMARU 1986 3. NaClO E. NaClO3 C ... NaCl Pembahasan NaClO : natrium hipoklorit NaClO4 : natrium klorit NaClO4 : natrium klorat NaClO4 : natrium perklorat Jadi. SO3 = belerang trioksida c. SO2 b. SO2 tersusun atas satu atom belerang dan dua atom oksigen sehingga namanya menjadi belerang dioksida (indek angka satu unsur pertama tidak disebutkan) Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. umumnya dijumpai tersusun atas unsur-unsur nonlogam.2. NaClO2 D. Contoh 3. belerang heksafluorida c. CCl4 = karbon tetraklorida d. disulfur diklorida = S2Cl2 Kupas Tuntas Di antara senyawa-senyawa berikut yang disebut natrium klorit adalah . disulfur diklorida Jawab a.. Tata Nama Senyawa Poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda. Ion-ion poliatomik itu sendiri adalah ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih yang terikat bersama. N2O 4 = dinitrogen tetraoksida Contoh 3. dinitrogen pentoksida d. SO3 d. perhatikanlah beberapa contoh penamaan senyawa berikut.Untuk lebih jelasnya.2 Rumus dan Nama Ion-Ion Poliatomik Ion NH 4 OH – CN – NO 2– NO 3– ClO– ClO2– ClO3– ClO4– MnO 4– C 2H 3 O 2– C2O 42– + Nama Ion Amonium Hidroksida Sianida Nitrit Nitrat Hipoklorit Klorit Klorat Perklorat Permanganat Asetat Oksalat Ion CO 3 HCO 3– SO 32– HSO 3– SO 42– SCN– S 2O 32– CrO42– Cr2O72– PO 43– HPO 42– H2PO 4– 2– Nama Ion Karbonat Hidrogen karbonat (bikarbonat) Sulfit Hidrogen sulfit (bisulfit) Sulfat Tiosianat Tiosulfat Kromat Dikromat Fosfat Monohidrogen fosfat Dihidrogen fosfat Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 63 . dinitrogen pentoksida = N2O5 d. Sejumlah ion poliatomik dapat Anda lihat pada Tabel 3. belerang heksafluorida = SF6 c.

1 ion NH4+ dengan 1 ion Cl– = NH4Cl amonium klorida c. nama anion dan angka indeks tidak disebutkan. ion K+ dan ion CN– b. termodinamika. serta spektroskopi. magnesium fosfat d. 2 ion Na+ dengan 1 ion CO32– = Na2CO3 natrium karbonat e. Senyawa ion bersifat netral. sehingga: a. Contoh: Na2SO4 = natrium sulfat Na2SO3 = natrium sulfit K3PO4 = kalium fosfat K3PO3 = kalium fosfit d. ion Ca2+ dan ion PO43– Jawab Senyawa ion bersifat netral. Sedangkan yang lainnya lebih banyak berakhiran "it" dan "at" dan ada juga berawalan "hipo" dan "per". Contoh: Senyawa ion poliatom dari K+ dengan OH– : KOH (kalium hidroksida) Senyawa ion poliatom dari Mg2+ dengan NO3– : Mg(NO3)2 (magnesium nitrat) Senyawa ion poliatom dari Al3+ dengan SO42– : Al2(SO4)3 (aluminium sulfat) Jika membentuk lebih dari dua anion. Dia adalah seorang kimiawan besar. Sumber: Organic chemistry. 1 ion K+ dengan 1 ion CN– = KCN kalium sianida b. natrium oksalat e. 1996 Beberapa catatan aturan. ion Mg2+ dan ion OH– d. kalsium sulfat c.6 Tuliskanlah rumus senyawa ion dari nama-nama senyawa berikut: a. ion Na+ dan ion CO32– e.2 Produk pemutih pakaian mengandung senyawa natrium hipoklorit. Ca2+ dengan ClO– : Ca(ClO)2 (kalsium hipoklorit) Ca2+ dengan ClO2– : Ca(ClO2)2 (kalsium klorit) Ca2+ dengan ClO3– : Ca(ClO3)2 (kalsium klorat) Ca2+ dengan ClO4– : Ca(ClO4)2 (kalsium perklorat) Contoh 3. California. Lewis bekerja keras demi memberikan sumbangan pada ilmu Kimia. Massachusetts dan meninggal di Berkeley. Hanya sedikit anion poliatomik yang memiliki nama dengan akhiran "ida". jumlah muatan positif sama dengan jumlah muatan negatif. c. ion NH4+ dan ion Cl– c. Sumbangannya yang besar dalam ilmu Kimia terutama pada ikatan kimia. Apakah rumus kimia senyawa tersebut? Tuliskanlah rumus senyawa ion poliatom dan beri nama dari gabungan ion berikut: a. Nama senyawa ion poliatomik adalah gabungan nama kation.5 Sumber: Dokumentasi penerbit Gambar 3. a. tembaga(II) nitrat 64 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Nama anion beroksigen diberi akhiran "at" (untuk atom oksigen lebih banyak) dan "it" (untuk atom oksigen lebih sedikit). 1 ion Mg2+ dengan 2 ion OH– = Mg(OH)2 magnesium hidroksida d. b. Suatu kation poliatomik yang umum dijumpai adalah NH4+.Legenda Kimia Gilbert Newton Lewis (1875–1946) lahir di Weymounth. 3 ion Ca2+ dengan 2 ion PO43– = Ca3(PO4)2 kalsium fosfat Contoh 3. seng nitrat b. Hanya OH– (ion hidroksida) dan CN– (ion sianida). Anion poliatomik umumnya lebih banyak dibandingkan kation poliatomik. asam dan basa. Selama hidupnya. tata nama senyawanya sebagai berikut.

nitrat: NO3– = Cu(NO3)2 Fakta Kimia Lambang dan Nama Senyawa Asam pada Era Alkimia 4. Oil of vitriol sekarang dikenal dengan nama asam sulfat yang memiliki tingkat keasaman paling kuat. Contoh: HBr = asam bromida H2SO4 = asam sulfat HNO3 = asam nitrat Contoh 3. 5. aqua fortis dikenal dengan nama asam nitrat. HCN = asam sianida c. Zn(OH)2 e. H 2 S d. Asam nitrat bereaksi dengan kebanyakan logam. NaOH b. seng: Zn2+. Al(OH)3 d. Penamaan asam didahului dengan kata asam yang diikuti nama anion. tetapi tidak bereaksi dengan logam emas. Contoh 3. nitrat: NO3– = Zn(NO3)2 b. HCN c. kalsium: Ca2+. CH3COOH Jawab a. Tentukanlah nama asam berikut: a. H 3PO 4 f. oksalat: C2O42– = Na2(C2O4) e. HCl = asam klorida b. CH3COOH = asam asetat Aqua Regia Campuran yang terdiri atas asam nitrat dan asam sulfat dengan perbandingan (1 : 3) disebut juga “air raja” karena dapat melarutkan logam emas. magnesium: Mg2+. Ca(OH)2 c. Tata Nama Asam Asam adalah senyawa kovalen yang terdiri atas ion H+ (sebagai kation) dan suatu anion. H2CO3 = asam karbonat e. Ba(OH)2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 65 .Jawab Senyawa ion bersifat netral. Penamaannya diawali dengan menyebutkan ion logam dan diikuti dengan hidroksida. fosfat: PO43– = Mg3(PO4)2 d. H2CO 3 e. H3PO4 = asam fosfat f. natrium: Na+. HCl b. Contoh: KOH = kalium hidroksida Mg(OH)2 = magnesium hidroksida Fe(OH)2 = besi(II) hidroksida Oil of Vitriol Dibuat dengan cara mendistilasi besi sulfat.7 Aqua Fortis Saat ini. Tata Nama Basa Pada umumnya basa adalah senyawa ion dari logam dengan ion OH–. H2S = asam sulfida d. sulfat: SO42– = CaSO4 c. tembaga(II): Cu2+. sehingga: a.8 Kata Kunci • • • Asam Hidroksida Ion Poliatomik Tentukan nama basa berikut: a.

Jawab a. Persamaan perkataan adalah persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pereaksi dan nama hasil reaksinya. Al2(SO4)3 e. asam dikromat h. perak b. emas c.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. tentunya akan ada banyak hasil produk jika senyawa kimia tersebut direaksikan satu sama lain. Ba(OH)2 = barium hidroksida Soal Penguasaan Materi 3. 2. Ca(OH)2 = kalsium hidroksida c. 1. Hidrogen + Oksigen ⎯⎯ → Air Hasil reaksi (produk) → → → → Pereaksi Tanda (bereaksi dengan) Pereaksi Menghasilkan Persamaan simbol adalah suatu singkatan dalam menguraikan suatu reaksi kimia. Al(OH)3 = aluminium hidroksida d. Zn(OH)2 = seng hidroksida e. NaOH b. misalnya hidrogen bereaksi dengan oksigen menghasilkan air. baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif. Bagaimana cara penulisan suatu reaksi kimia? Apa yang dimaksud dengan persamaan reaksi kimia? Anda akan memahaminya setelah mempelajari penjelasan berikut. Penulisan persamaan reaksi membutuhkan aspek kuantitatif dan aspek kualitatif. (NH4)2SO4 B Persamaan Reaksi Kimia Setelah Anda memahami tata nama berbagai senyawa kimia. garam dapur d. AlCl3 c. 66 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X → . Persamaan reaksi ini menggambarkan hubungan zat-zat yang → terlibat sebelum dan sesudah reaksi. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. Simbol ini menggunakan rumus kimia dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. 1. kalium tiosianat g. kalium permanganat f. NaOH = natrium hidroksida b. diperlukan suatu persamaan reaksi kimia sebagai simbol adanya suatu reaksi kimia. air e. Tuliskanlah lambang unsur atau rumus molekul materi berikut: a. Pengertian Persamaan Reaksi Kimia Kata Kunci • • • Hasil reaksi Persamaan reaksi kimia Pereaksi Suatu persamaan reaksi kimia dapat ditulis dengan dua cara. Tuliskanlah nama-nama senyawa biner dan poliatomik berikut: a. Menulis Persamaan Reaksi Kimia Dalam mempelajari kimia. serta menggunakan tanda tambah (+) dan tanda panah ( ⎯⎯ ). BF3 d. KClO3 f. amonium hidroksida 2.

Diskusikanlah bersama teman Anda. Br2 Cl2 + KBr → KCl + Br2 atom Cl = 2 atom K = 1 ⎫ ⎬ atom Br = 1 ⎭ atom Cl = 1 atom K = 1 ⎫ atom Br = 2 ⎬ ⎭ sebelah kiri (pereaksi) sebelah kanan (hasil reaksi) Carilah informasi mengenai reaksi korosi pada besi dari berbagai literatur. Contoh persamaan reaksi antara hidrogen dan oksigen sebagai berikut. 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Persamaan reaksi kimia tersebut menunjukkan bahwa “2 mol hidrogen bereaksi dengan 1 mol oksigen menghasilkan 2 mol air”. 1 2 3 Langkah-Langkah Tentukan rumus kimia dari pereaksi dan hasil reaksi Tuliskan persamaan reaksinya Hitung jumlah atom setiap unsur Hasil pereaksi = Cl2. b. yaitu jumlah massa sebelum reaksi sama dengan jumlah massa sesudah reaksi.a. • Jumlah atom Cl disetarakan terlebih dahulu dengan menulis 2 di depan KCl: Cl2 + KBr → 2 KCl + Br2 • Jumlah atom Br selanjutnya disetarakan dengan menulis 2 di depan KBr: Cl2 + 2 KBr → 2 KCl + Br2 5 Tuliskan tanda keadaaan fisik dari setiap senyawa. Misalkan dari persamaan perkataan: klorin + kalium bromida → kalium klorida + bromin Tabel 3. Dengan demikian. tuliskanlah persamaan reaksi kimianya. Cl2(g) + 2 KBr(aq) → 2 KCl(aq) + Br2(l) Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 67 . Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikelpartikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12C sebanyak 6. reaksi dapat menunjukkan jumlah setiap zat yang terlibat dalam reaksi.023 × 1023 (tetapan Avogrado). 4 Setarakan jumlah atom setiap unsur pereaksi (kiri) dan hasil reaksi (kanan). Aspek kualitatif diperlukan dalam memberi tanda (simbol) sifat fisik dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. 2) untuk zat cair diberi simbol liquid (l). dan 4) untuk zat larutan diberi simbol aqueous (aq). Anda akan mempelajari konsep mol lebih mendalam pada Bab 4. yaitu: 1) untuk zat padatan diberi simbol solid (s). 3) untuk zat bentuk gas diberi simbol gases (g). Aspek kuantitatif diperlukan dalam menyetarakan koefisien pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hukum kekekalan massa. KBr hasil reaksi = KCl. Langkah-langkah penulisan suatu persamaan reaksi dapat ditulis sebagai berikut. Kemudian.3 Langkah-Langkah Penulisan Persamaan Reaksi Kimia Tantangan Kimia No.

10 Anda Harus Ingat Jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi harus setara dalam suatu persamaan reaksi kimia. Contoh 3. beri tanda (simbol) sesuai keadaan fisiknya.Contoh 3. yaitu pada jumlah atom H dan atom Cl. C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) Jawab Atom C dan atom H harus disetarakan terlebih dahulu. CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2O Kemudian. seperti terbentuknya asap knalpot dan kembang api. persamaan reaksinya yaitu: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Buktikanlah oleh Anda Dalam kehidupan sehari-hari. Setarakan persamaan reaksi berikut. banyak terjadi reaksi-reaksi kimia. NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) Jawab NaOH + HCl → NaCl + H2O 2 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 2 atom Persamaan reaksi ini sudah setara sehingga koefisiennya tidak berubah. Jadi. Jawab Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: Ca = 1 Ca = 1 C=1 C=1 O=3 O=3 H=1 H=2 Cl = 1 Cl = 2 Dalam persamaan reaksi yang belum setara terlihat bahwa jumlah atom di kiri dan jumlah atom di kanan berbeda. 68 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: C=3 C=1 H=8 H=2 O=2 O=3 Jumlah atom C di kanan dikalikan 3 sehingga menjadi 3 CO2 Jumlah atom H di kanan dikalikan 4 sehingga menjadi 4 H2O Jumlah atom O di kanan menjadi 10 sehingga jumlah atom O di kiri harus dikalikan 5 menjadi 5 O2 sehingga jumlah atom O menjadi 10. Buatlah tulisan mengenai reaksireaksi kimia dalam kehidupan sehari-hari beserta tata nama senyawa dan persamaan reaksinya. Dapatkan informasinya sebanyak mungkin dari berbagai media massa dan literatur. kemudian setarakan atom O.11 Setarakan persamaan reaksi berikut. You Must Remember Reactant atoms must have the same number with product atoms in a chemical equations. Contoh 3.9 Setarakan persamaan reaksi berikut. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.

Contohnya senyawa HBr dinamakan asam bromida. CH4 + O2 → CO2 + H2O c. Sehingga persamaan reaksinya menjadi CaCO3 + 2 HCl → CaCl2 + CO2 + H2O CaCO3 = padatan (s) HCl = larutan (aq) CaCl2 = larutan (aq) CO2 = gas (g) H2O = cairan (l) Jadi. Contohnya. Senyawa ditulis tanpa perubahan. Senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. KClO3(aq) → KCl(aq) + O2(g) d. Asam poliatom dengan oksida nonlogam berbiloks kecil ditambah it di akhir kata dan at untuk yang berbiloks besar. Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 69 . C2H6(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) b. Persamaan kimia dapat ditulis dengan dua cara.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. senyawa NaBr dinamakan natrium bromida. asam sulfit (H2SO3) dan asam sulfat (H2SO4). e. b. Contohnya senyawa KOH dinamakan kalium hidroksida. Senyawa basa Penamaan basa dimulai dengan menyebutkan ion logam. c. Contohnya. d. a. Fe(s) + O2(g) → FeO(s) c. sedangkan nama nonlogamnya ditambah akhiran "-ida". yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3 b. kemudian diikuti dengan hidroksida. 1. persamaan reaksi yang menggunakan simbol fisik adalah: CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) Soal Penguasaan Materi 3. a. Senyawa biner yang tersusun atas unsur nonlogam dan nonlogam. senyawa N 2 O 3 dinamakan dinitrogen trioksida. a. H2 + O2 → H2O Rangkuman 1. Tata nama senyawa anorganik dan organik dikelompokkan sebagai berikut. Senyawa poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda. Penamaan senyawa ditulis dengan mencantumkan indeks satu. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + H2O(l) e. Ca(OH)2(aq) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) 2. Senyawa asam Penamaan asam didahului kata asam kemudian dengan nama anion. Contohnya.Jumlah atom H dan Cl di kiri dikalikan 2 sehingga menjadi 2 HCl. Setarakan persamaan-persamaan reaksi berikut. 2. Setarakan dan beri simbol wujud zat yang terdapat dalam persamaan-persamaan reaksi berikut.

mengetahui cara penamaan suatu senyawa anorganik. Misalnya. Belajarlah dengan baik dan pastikanlah Anda menguasai materi ini. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini.P e t aKonsep jika bereaksi terdiri atas Persamaan reaksi kimia perkataan Persamaan reaksi kimia simbol Senyawa membentuk terdiri atas Persamaan reaksi kimia Senyawa biner terdiri atas Senyawa poliatom terdiri atas Senyawa asam tata nama Senyawa basa tata nama Asam + anion Lebih dari dua anion tata nama contoh Ion logam + hidroksida contoh Logam dan nonlogam tata nama Nonlogam dan nonlogam tata nama Dua anion tata nama Asam bromida (HBr). bukan? Banyak hal menarik tentang materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ini. bertanyalah kepada guru kimia Anda. kalsium klorat (Ca(ClO3)2). dinitrogen tetraoksida (N2O4) Natrium sulfat (Na2SO4). Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. asam sulfat (H2SO4) Logam + nonlogam-ida contoh Indeks nonlogam (kecuali indeks 1) + indeks nonlogam contoh Kation + anion-it/at contoh Kation + hipo/peranion-it/at contoh Kalium hidroksida (KOH). kalsium perklorat (Ca(ClO4)2) Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi? Tidak sulit. 70 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. aluminium hidroksida (Al(OH)3) Kalium klorida (KI). natrium sulfida (Na2S) Belerang trioksida (SO3). kalsium klorit (Ca(ClO2)2). natrium sulfit (Na2SO3) Kalsium hipoklorit (Ca(ClO)2).

AlCl3 Nama senyawa CuS adalah . Ca2(SO3)2 C.. C. b = 3 C.... c=3 c=2 c=2 c=2 c=4 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. E. 1. Zn(s) + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2(g) 12. a = 5. kalsium oksida E. H2PO 4 D. A.. B. K3PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) 7. B.. Al(OH)3 11. NO 4 D.. 1. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) E. Rumus senyawa aluminium klorida adalah . HPO4 C. c.Evaluasi Materi Bab A. 2 D. 2 E. A. Koefisien untuk a. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + 3 KPO4(aq) C. 2 FeS2 + a O2 → 2 FeO + b SO2 Koefisien untuk a dan b adalah . b = 3. b = 2. b = 2 B. N4O 2 Rumus garam yang benar apabila ion kalsium bergabung dengan anion sulfat . a = 3. dikalsium oksida 3 10. b. Al3Cl B. H3PO 4 E. A. D. Rumus asam fosfat yang tepat adalah .. 1 15. NaClO3 = natrium klorat C. H3PO 3 B. SO2(g) + O2(g) → SO3(g) C. a = 3. 1. a = 5. tembaga sulfur B. b = 5.... E.. fosfor oksida B.. tembaga(II) sulfida D. a = 4. Ca2(SO4)2 B. Al2Cl C. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + K3PO4(aq) D. 1 C. 2. b = 4. Reaksi yang benar adalah . 2. a = 4. CaSO3 Rumus senyawa yang mungkin berdasarkan tabel kation dan anion berikut: Kation Anion − NO3 2− CO3 PO 3 − 4 3. 1. fosfor trioksigen Senyawa dinitrogen tetraoksida memiliki rumus . 5.. BaOH E... b = 4 13. KCO3 MgNO3 AlPO4 D. a Cu + b HNO3 → c Cu(NO3)2 + d H2 Koefisien a. 8... 1 B. kalium oksida D. b. Mg(ClO2)2 = magnesium klorat 9. 2.. dikalium oksida B. A.. a = 4.... Fe(s) + HCl(aq) → FeCl2(aq) + H2(g) B. Zn 2OH C. b = 2.. 2... a = 3. CaSO4 D. tembaga(I) sulfida C. dan Al3+ membentuk basa bergabung dengan ion hidroksida (OH–).. A. A. 6. 14.. 2. dan c A. A. 1.. A. kecuali . K3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → K3PO4(aq) + 3 NH4OH(aq) E. C. 1. tembaga sulfat E.. Ca 2SO4 E.. b = 3 D.. 1. AlCl D. tembaga sulfit Nama yang benar P2O3 adalah .. a = 2. KClO2 = kalium klorit D. difosfor trioksida C. ZnOH D.. AlCl2 E. fosfor trioksida D. Jika ion-ion Zn2+. KClO4 = kalium perklorat E. Ni 2O C.. Reaksi amonium fosfat dengan kalium hidroksida membentuk kalium fosfat dan amonium hidroksida. Reaksi pembakaran gas asetilen adalah 2 C2H2 + a O2 → b CO2 + c H2O. Persamaan reaksi berikut yang setara adalah . 1... 1. 2. CuO(s) + 2 H2(g) → Cu(s) + H2O(g) D. H2PO 3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 71 . Ni 2O 4 B.. 4.. rumus basa yang benar adalah .. a = 5. A. N2O 4 E. b = 5 E. difosfor trioksigen E. 1. dan d agar reaksi tersebut setara adalah . K+ Mg2+ Al3+ A. K2NO3 Mg2(PO4)3 Berikut ini tata nama yang benar. Reaksi pembakaran pirit adalah sebagai berikut. 1. Ba2OH B. A. A. A. kalium dioksida C. adalah . Nama senyawa K2O adalah . Ba2+. (NH3)4(aq) + PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) B. A.. NaClO = natrium hipoklorit B..

Br – NO3– SO32– PO43– 2. N2O 3 e. Na+ NH4+ Ca2+ Zn2+ Al3+ . ZnO e.... e. d. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) f.. Senyawa poliatom d.. . Kalium iodida b. Setarakan persamaan reaksi berikut. . Cu2O Tuliskan nama senyawa-senyawa berikut. Asam nitrat d. 3 Cu(s) + HNO3(aq) → Cu(NO3)2(aq) + H2O(l) + 2 NO(g) l. .. a. a.. . Silikon dioksida d. 1. CuCO3(s) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) b. H2(g) + O2(g) → H2O(g) b.. CO b. . N2(g) + H2(g) → NH3(g) d. Tentukan rumus senyawa yang terbentuk dari kation dan anion tersebut. CaCO 3(s) + HCl(aq) → CaCl 2(aq) + H 2O(l) + CO2(g) m. Karbon tetraklorida e. Na 2S b. Senyawa basa 2. 4.. HSCN. . HCl. Natrium bromida e. Li2S. a.B. Tembaga(I) klorida f. AlBr3 d. Nitrogen monoksida Beri nama asam-asam berikut. Senyawa asam e... . 9.. Berilah nama basa-basa berikut. Karbon disulfida c. Ba(OH)2 c.. 6. Asam klorida b. Besi(II) sulfida Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. .. Al(s) + 2 KOH(aq) + H2O(l) → KAlO2(aq) + H2(g) k. Asam sulfat e. . Senyawa biner nonlogam-nonlogam c. Cu(OH)2 d.. dan Zn(OH)2. H2SO 3 d. Ag(s) + HNO 3 (aq) → AgNO 3 (s) + NO(g) + H2O(l) 5. Al(OH)3 10. . 7. Soal Tantangan 1. Kalsium sulfida d. a. HgO(s) → Hg(l) + O2(g) c. AgNO3(aq) + NaCl(s) → AgCl(s) + NaNO3(aq) Manakah persamaan reaksi yang sudah benar? 72 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. Litium oksida c. KI... CO2 c. KOH b. Magnesium hidroksida Amonium hidroksida Aluminium hidroksida Anion Kation 8. Fe2O3(s) + C(s) → Fe(s) + CO(g) h.. H3PO 3 Tuliskan rumus kimia asam-asam berikut.. Asam fosfat Tuliskan rumus kimia basa-basa berikut. HNO 2 c. Perhatikan dua reaksi berikut.. N2O3. Asam bromida c.. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ke dalam: NaBr.. Dari data kation dan anion berikut. H2CO3 e. Kalsium hidroksida c. Tentukan nama senyawa-senyawa berikut... H3PO4. a. C2H5OH(aq) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) j. Natrium hidroksida b. MgCl2 c.. FeS2(s) + O2(g) → Fe2O3(s) + SO2(g) i. PCl5 d. .. a. 3. a. HI b. .. Senyawa biner logam-nonlogam b. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Belerang dioksida b. a. . a. . Mg(s) + HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g) g. Fosfor triklorida f.. P2O5(s) + H2O(l) → H3PO4(aq) e. SO3 Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. a.. a. LiOH e. CO2.

dan akhirnya teori baru. A. suatu zat sederhana dalam kehidupan sehari-hari. dan Volume Zat F. Hukum-Hukum Dasar Kimia B. Dalam bab ini. hukum baru. seorang ilmuwan menyusun teori. Teori merupakan penuntun dalam melakukan eksperimen baru yang menghasilkan fakta baru. Berapakah jumlah molekul uap air yang terbentuk dari pembakaran gas metana oleh oksigen? Perhitungan jumlah pereaksi yang diperlukan dan jumlah produk yang dihasilkan memerlukan suatu perhitungan kimia yang tepat. Mengapa air memiliki rumus molekul H2O? Air terdiri atas unsur hidrogen dan oksigen dengan perbandingan tertentu. Konsep Mol E. Seringkali kita mengamati adanya keteraturan yang diperoleh dari hasil eksperimen. dan Pereaksi Pembatas 73 . Kadar Zat dalam Senyawa. Penentuan Rumus Kimia. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri). dengan cara membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. Massa Zat. Keteraturan ini dapat diungkapkan dalam pernyataan singkat yang disebut hukum. Jumlah Partikel.2004 Pada bab ini. Untuk menjelaskan dasar hukum. Anda akan mempelajari hukum-hukum dasar perhitungan kimia untuk lebih memahaminya. Penerapan Hukum Gay Lussac C. Apakah yang mendasari teori dan dasar hukum dalam ilmu Kimia? Perhatikanlah air di sekitar Anda. Hubungan Mol.Bab4 4 Perhitungan Kimia Sumber: Chemistry: Matter and Its Changes. Urutan ini terulang terus-menerus sehingga pengertian ilmu pengetahun semakin bertambah untuk perkembangan sains dan teknologi. Penerapan Hipotesis Avogadro D.

9 8. Materi yang berubah dalam suatu reaksi disebut pereaksi dan materi yang terbentuk disebut hasil reaksi. Apakah jumlah massa sebelum reaksi dan sesudah reaksi pada keempat percobaan sama? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. Setelah melalui pengujian dan pembuktian. 3. Seorang ahli kimia Prancis bernama Anthony Laurent Lavoisier melakukan percobaan. 5. teori-teori ini akhirnya dijadikan hukum dasar kimia. materi bisa berubah menjadi materi yang lain. 2. 4. Ilmu Kimia senantiasa berkembang seiring penguasaan manusia terhadap teknologi.9 11. Berapakah jumlah hidrogen dan oksigen yang diperlukan untuk membentuk molekul air? Bagaimanakah bunyi Hukum Lavoisier. Ia menimbang massa zat sebelum dan setelah reaksi pemanasan oksida raksa secara teliti. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) Dalam suatu reaksi kimia. para ahli kimia mengemukakan teori-teori tentang perhitungan zat.2 – – 2. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor pada percobaan 1 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida pada percobaan 1 tersebut.1 Hukum Lavoisier Tujuan Mengamati dan membuktikan reaksi kimia berdasarkan data percobaan Hukum Kekekalan Massa Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati percobaan berikut. ternyata terjadi pengurangan massa 74 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .0 3. Kemudian.9 20 14. 3. Dengan cara yang sama seperti percobaan 1 hitunglah untuk percobaan 2. bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan klor sisa pada percobaan 3 tersebut. Apakah terjadi perubahan massa selama perubahan materi tersebut? Selidikilah dari percobaan berikut.9 23. Hukum Proust. 1. Bagaimana hasil penyelidikan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah penyelidikan Anda dengan penjelasan berikut. 1. dan Hukum Dalton? Apakah pengertian dari satu mol zat? A Hukum-Hukum Dasar Kimia 2.2 – Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Selidikilah 4. Reaksi Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) Kata Kunci • • Hukum Kekekalan Massa Hukum Lavoisier Percobaan Massa (g) Magnesium Klor Magnesium Magnesium Klor Sisa Klorida Sisa Reaksi Reaksi 1 2 3 4 1.2 3. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 3.Soal Pramateri 1.0 5.0 2.0 – – – 0.8 19. Melalui serangkaian eksperimen dan pengamatan. Apa saja yang termasuk hukum dasar kimia? Siapa yang mengajukan teori tersebut? Untuk memahami hukum-hukum dasar kimia ikutilah uraian berikut.0 6. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 4 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan magnesium sisa pada percobaan 4 tersebut.

Apakah massanya berubah? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Buktikanlah oleh Anda Hukum Lavoisier tentang kekekalan massa secara efektif dapat ditunjukkan dengan mem– bandingkan massa zat sebelum dan sesudah eksperimen. hitunglah berapa massa air yang dihasilkan. unsur-unsurnya selalu memiliki perbandingan massa yang sama. 8 × 10 gram = 80 gram 1 Jadi.nl 2. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi 10 gram. Sumber: www. Jawab massa H : massa O = 1 : 8 massa hidrogen yang bereaksi = 10 gram sehingga perbandingannya 10 gram : massa O = 1 : 8 massa O = Anda Harus Ingat Senyawa yang sama dari cuplikan yang berbeda. dan air sungai dapat dilakukan melalui proses elektrolisis. Contoh 4. ketika oksida raksa dipanaskan menghasilkan gas oksigen. Menurut Lavoisier. air sumur.figuresphotography. Pada setiap reaksi kimia. Lavoisier juga membuktikan kebalikannya. massa air yang dihasilkan = 10 gram + 80 gram = 90 gram. Perhitungan Kimia 75 . You Must Remember Different samples of the same compound always contain its constituent elements in the same proportion by mass. Bersama kelompok Anda buktikanlah hal tersebut di rumah dengan membandingkan massa buah pir sebelum dan sesudah didiamkan selama beberapa hari dalam suatu wadah. Jika buah pir dimasukkan ke dalam suatu wadah yang kedap udara kemudian dibiarkan selama beberapa hari. massanya akan bertambah sesuai dengan jumlah oksigen yang diambilnya dari udara. massa dari oksida raksa berkurang. massa dari buah pir akan berkurang dari massa buah pir sebelum dibiarkan selama beberapa hari. Kesimpulan Lavoisier ini dikenal dengan nama Hukum Kekekalan Massa. Dalam setiap reaksi kimia tidak dapat dideteksi perubahan massa. Bagaimanakah perbandingan dari massa dua unsur yang bersenyawa? Bagaimana pula perbandingan massa dari natrium dan klorin pada senyawa garam dapur? Selidikilah dengan menggunakan data percobaan berikut.1 Unsur hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air (H2O) dengan perbandingan 1 : 8. jika sebuah logam dipanaskan di udara. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi.oksida raksa. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) Penguraian senyawa air (H2O) pada sumber air seperti air hujan. Hukum ini dapat juga diungkapkan sebagai berikut: Materi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan.

2. perbandingan massa ketiga cuplikan itu harus tetap.959 g tembaga oksida b. jumlah oksigen yang tergabung dengan 1 gram hidrogen dalam air adalah 8 gram.614 = 79. Sumber: Chemistry (Chang). 2002 Jawablah pertanyaan berikut untuk membuktikan fakta.89% = 79. Oleh karena itu. Mengapa setiap unsur dalam kedua cuplikan garam memiliki persentase berat yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.Selidikilah 4. 1.360 g tembaga menghasilkan 7.480 g tembaga menghasilkan 10.065 g Joseph Proust (1754– 1826) seorang kimiawan Prancis. Bandingkanlah hasilnya.2 Hukum Perbandingan Tetap (Proust) Tujuan Mengamati dan menafsirkan data percobaan tentang massa dua unsur yang bersenyawa serta membuktikan Hukum Perbandingan Tetap Legenda Kimia Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Amati data percobaan berikut. Bandingkanlah hasilnya. dalam suatu senyawa murni selalu terdiri atas unsur-unsur sama yang tergabung dalam perbandingan tertentu. Jawab Menurut hukum ini. 8.81% Berarti. Proust mengumumkan teorinya tentang Hukum Perbandingan Tetap pada 1799.690 g 0. a.1775 g 1.940 g tembaga oksida c.540 100 11. Proust menyimpulkan: Pada setiap reaksi. Hitunglah persentase klor dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2. Hitunglah persentase natrium dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2. Setelah bekerja keras dalam penelitiannya.2925 g Cuplikan 2 1. Contoh Kata Kunci • • Hukum Perbandingan Tetap Hukum Proust 4. 9. Apakah nilainya sama? 5.: Dua cuplikan garam dapur murni asal Madura dan Cirebon menghasilkan data sebagai berikut. Apakah kesimpulan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah kesimpulan Anda dengan penjelasan dari hasil percobaan Proust berikut.940 8.1150 g 0.540 g tembaga menghasilkan 11.959 9. massa zat yang bereaksi dengan sejumlah tertentu zat lain selalu tetap. Massa Garam Massa Natrium Massa Klor dari dari Cuplikan Cuplikan Cuplikan 1 0. 6.91% = 79.480 100 10.775 g 0. dia menjadi orang pertama yang berhasil mengisolasi gula dari anggur. Apakah nilainya sama? 3.2 Tembaga oksida dibuat dengan tiga macam cara dan diperoleh hasil sebagai berikut. Contoh: Air mengandung: hidrogen = 11. Dalam (a) Dalam (b) Dalam (c) 6.360 100 7. 4.614 g tembaga oksida Tunjukkan bahwa tiga macam cara tersebut sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap.19% oksigen = 88.90% 76 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . perlu kita hitung persentase tembaga dalam cuplikan tersebut. Dari hasil percobaannya.

... 4. Jadi.. 6 . ... 36. . Senyawa Massa Nitrogen (%) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 5. .. 3..57 . . Hitunglah massa nitrogen dan massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6 jika massa nitrogen dibuat sama (1 bagian massa nitrogen) seperti tabel berikut. Perhitungan Kimia 77 ..7 46. Lengkapi persentase massa oksigen pada senyawa 3 dan 4 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 3 dan senyawa 4 (seperti untuk senyawa 1 dan 2).4 Kata Kunci • • Hukum Dalton Hukum Kelipatan Perbandingan Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Lengkapi persentase massa nitrogen pada senyawa 5 dan senyawa 6 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 5 dan senyawa 6. Apakah perbandingan massa oksigen merupakan bilangan sederhana? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh.. Nitrogen dan oksigen dapat membentuk beberapa macam senyawa.3 53.... 4 ..5 ... 0.. Hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 1 dan senyawa 2. Senyawa Massa Oksigen (%) Perbandingan 1 1 2 .9 30... . 1 1 1 1 1 1 0. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) Sebelumnya Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) mengenai perbandingan dua unsur yang bersenyawa.. tiga cara pembuatan tembaga oksida ini sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap.Hasil perhitungan menunjukkan komposisi massa tembaga dalam ketiga cuplikan itu sama (79... . ....7 36...1 77. Selidikilah 4.. 1.9%).. 3.57 . 74.. .. 6... Hitunglah perbandingan persentase massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6. Senyawa Massa Nitrogen (% ) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 63... . 5 . Bagaimana dengan Hukum Kelipatan Perbandingan? Pelajari dan selidikilah data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan berikut..3 . 3 ...3 Pembuktian Hukum Kelipatan Perbandingan Tujuan Mengamati dan membuktikan berdasarkan data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut. 2..

Bagaimana penyelidikan yang Anda lakukan tersebut? Bandingkanlah hasil kegiatan Anda dengan penjelasan berikut.669 1.355 1 : 0. Dalam senyawa N2O. Dalam senyawa yang lain 1.3 Merkuri (raksa) dan klor membentuk dua macam senyawa.66 g merkuri bergabung dengan 0.355 Jumlah klor yang bergabung dalam 1 g merkuri berbanding sebagai 0. perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 14 : 8.00 0. Senyawa Hg (g) Cl (g) Massa Hg Massa Cl I II 0. 78 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 7 : 8. N2O.355 g klor. Apakah data ini mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan? Jawab Untuk memudahkan penyelesaian dapat dibuat tabel perbadingan seperti berikut. Perhatikan tabel perbandingan massa dari unsur-unsur dalam senyawa NO. sedangkan perbandingan massa nitrogen dalam NO dan nitrogen dalam N2O berbeda.355 atau 1 : 2.188 0.00 g merkuri bergabung dengan 0. Dengan demikian. sedangkan dalam NO2 yaitu 7 : 16. data tersebut mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan.1 Perbandingan Unsur Nitrogen dan Oksigen dalam Beberapa Senyawa Senyawa Perbandingan Nitrogen Oksigen NO N 2O NO 2 14 28 14 16 16 32 Kata Kunci Perbandingan massa Dalam senyawa NO. Nitrogen (NI) dalam NO memiliki nilai = 7 Nitrogen (NII) dalam N2O memiliki nilai = 14 Dapat disimpulkan bahwa perbandingan massa NI dan NII yaitu 7 : 14 = 1 : 2.118 g klor. Dari hasil percobaan. Dari hasil tersebut terlihat bahwa perbandingan massa klor yang bergabung dengan merkuri merupakan bilangan bulat yang sederhana. Bagaimanakah dengan perbandingan massa oksigen dalam NO dengan massa oksigen dalam NO2? Contoh 4. Tabel 4. Dalam satu senyawa 0. Dalton menyimpulkan: Jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan massa dari suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan yang sederhana dan bulat. Perbandingan massa oksigen dalam NO dan massa oksigen dalam N2O memiliki nilai yang sama yaitu 8. dan NO2 berikut.176 1 : 0.176 : 0.

Bandingkan perbandingan volume hidrogen. Untuk memahami apa Hukum Perbandingan Volume itu.4 Pembuktian Hukum Gay Lussac Tujuan Mengamati dan membuktikan Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) berdasarkan data percobaan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data reaksi hidrogen dan oksigen membentuk uap air berikut.. uap air untuk percobaan 1 dan percobaan 2. Tentukan volume hidrogen pada percobaan 3 sesuai dengan perbandingan volume percobaan 1 dan percobaan 2. dan Anthony Carlise yang menemukan perbandingan volume hidrogen dan oksigen. liter 5 liter 3 liter 1 liter 0.. Tentukan volume uap air pada percobaan 5. uap air dengan perbandingan koefisien reaksi H2(g) + O2(g) → H2O(g) setelah disetarakan. 4.5 liter 2 liter ..4. pelajarilah penjelasan berikut. 6. Bagaimana hasil penemuan dari Gay Lussac? Apakah Hukum Perbandingan Volume itu? Amati dan selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut. Pengamatan menunjukkan bahwa pada reaksi pengukuran temperatur dan tekanan yang sama diperoleh hasil sebagai berikut. liter Kata Kunci • • Hukum Gay Lussac Hukum Perbandingan Volume Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.. a. William Nicholson. 1.. oksigen. 3. Satu bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas klorin menghasilkan dua volume gas hidrogen klorida: H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) b.. liter 1. Apakah menunjukkan perbandingan yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. tetapi belum menemukan perbandingan volume air yang dihasilkan dari reaksi antara gas hidrogen dan oksigen. Dua bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas oksigen menghasilkan 2 bagian volume air: 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Perhitungan Kimia 79 . 5. Percobaan dilakukan pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. 2. Tentukan volume oksigen pada percobaan 4. Percobaan Hidrogen Oksigen Uap Air 1 2 3 4 5 2 liter 1 liter . Selidikilah 4. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) Telah banyak ilmuwan sebelum Gay Lussac yang menemukan bahwa gas hidrogen bereaksi dengan gas oksigen membentuk air. Joseph Louis-Gay Lussac. oksigen. seorang ahli kimia Prancis pada 1808 mengamati volume gas-gas yang terlibat dalam suatu reaksi. Di antaranya Henry Cavendish.5liter 2 liter 1 liter 4 liter 5 liter . Tentukan perbandingan volume hidrogen.

. Jelaskan bagaimana pembuktian bahwa massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap.. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama. perbandingan volumenya adalah (E) 1 : 3 : 2 : 2. 4. Jawab Perbandingan koefisien H2 : N2 : NH3 = 3 : 1 : 2. 3. Soal Penguasaan Materi 4. 6. dan oksigen merupakan unsurunsur pembentuk senyawa CaCO 3 . 2. 2 : 2 : 3 : 2 D. karbon. Perhatikan persamaan reaksi berikut. Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. Gay Lussac menyimpulkan Hukum Perbandingan Volume. hitunglah volume N 2 yang bereaksi serta volume NH 3 yang terbentuk jika diukur pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. dan massa oksigen 48%. sesuai dengan hukum kekekalan massa bahwa zat sebelum dan sesudah reaksi sama maka didapat perbandingannya adalah 1 : 3 : 2 : 2 Jadi. Tentukan massa setiap unsur dalam 3 g CaCO3. jika H2 = 6 L maka N2 = 1 ×6L=2L 3 NH3 = 2 ×6L=4L 3 Jadi. A. Kalsium. 1. 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Hitung volume gas hidrogen dan gas oksigen yang diperlukan untuk membuat 60 liter air. Logam aluminium sebanyak 27 g dibakar di udara. volume N2 yang bereaksi = 2 L dan volume NH3 yang terbentuk = 4 L. UN 2003 Dari data tersebut. Senyawa Perbandingan Massa 5. 1 : 3 : 2 : 2 Pembahasan Setelah disetarakan C2H4(g) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 2 H2O(g) Dari persamaan reaksi tersebut. massa karbon 12%. Jadi.. Perhatikan persamaan reaksi berikut. Tentukan massa gas oksigen yang diperlukan jika hasil reaksi berupa senyawa aluminium oksida (Al2O3). Jika dalam CaCO 3 mengandung massa kalsium 40%. 1 : 2 : 2 : 2 E. Tentukan perbandingan massa unsur oksigen dan klorin dalam tabel berdasarkan Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton).Kupas Tuntas Persamaan reaksi C2H4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Perbandingan volume gas-gas sebelum dan sesudah reaksi pada suhu dan tekanan yang sama adalah . Contoh: Amonia dibuat dari reaksi gas hidrogen dengan gas nitrogen menurut persamaan: 3 H2(g) + N2(g) → 2 NH3(g) Jika 6 liter hidrogen bereaksi dengan nitrogen untuk membentuk amonia. CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang dibutuhkan untuk membakar gas metana jika volume gas metana 10 liter dan berapa volume gas CO2 dan gas H2O yang terbentuk? Belerang dioksida Belerang trioksida Besi diklorida Besi trioksida 32 32 56 56 g belerang 32 g belerang 48 g besi 70 g besi 105 g g g g oksigen oksigen klorin klorin 80 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. perbandingan volume gas-gas pereaksi dengan gas-gas hasil reaksi merupakan bilangan yang bulat dan mudah. 2 : 3 : 2 : 2 C. Dapat juga dikatakan: Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. 3 : 2 : 2 : 3 B.

dan H 2O pada percobaan 1 sampai dengan percobaan 6. CO2. 1. Joseph Gay Lussac (17781850) adalah seorang kimiawan sekaligus fisikawan asal Prancis.. 5. Selidikilah 4. Anda sudah mempelajari Hukum Perbandingan Volume.5 . 1. Apakah perbandingan volume zat-zat yang bereaksi sama dengan perbandingan koefisiennya? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. .. Hitunglah volume C3H8 dan H2O pada percobaan 4. lakukanlah penyelidikan berikut. 2002 Kata Kunci • • Perbandingan koefisien Perbandingan volume Perhitungan Kimia 81 .. 4 8 .. ... 3 6 . dan perintis meteorologi. 3. Koefisien reaksi dalam persamaan reaksi tersebut menyatakan perbandingan volume gas pada temperatur dan tekanan yang sama. Anda akan mempelajari penerapan dari Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac).B Penerapan Hukum Gay Lussac Pada pembahasan sebelumnya..5 Penerapan Hukum Gay Lussac Tujuan Menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac Alat dan Bahan Tabel percobaan Langkah Kerja Cermati persamaan reaksi dan tabel berikut.. Dia juga seorang dosen yang kali pertama menggunakan gas hidrogen untuk mengisi balon udara. Dalam subbab ini. Hitunglah berapa volume O2.... 20 .. pelajarilah penjelasan dan contoh soal berikut. sianogen. . . Hitunglah perbandingan volume C 3H 8.. hitung masing masing volume pada percobaan 5 dan 6.... . CO 2. Kemudian. 1 Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Dengan cara yang sama. . Perhitungan volume gas-gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac juga dapat dinyatakan: Perbandingan koefisien dalam reaksi kimia = perbandingan volume pada keadaan suhu dan tekanan yang sama. dia menempuh perguruan tinggi dan pada 1802 dia ditunjuk sebagai demonstrator di Ecole Polytechnique dan menduduki jabatan sebagai guru besar kimia. 5 10 .. 2. pelopor penelitian sifat-sifat gas dan teknik analisis kimia. Untuk memahami cara menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac. Suatu persamaan reaksi kimia yang menyatakan terlibatnya suatu pereaksi atau hasil reaksi yang berwujud gas memiliki koefisien reaksi sehingga jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi dalam persamaan reaksi tersebut setara.. Dia menerima pendidikan awalnya di rumah oleh ayahnya.. Untuk memudahkan Anda dalam mempelajari subbab ini. hidrometer... Ia adalah penemu Hukum GayLussac. Sumber: Chemistry (Chang). Persamaan Reaksi: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Percobaan C3H8(L) O2(L) CO2(L) H2O(L) Legenda Kimia 1 2 3 4 5 6 1 2 3 ... 4.. dan H2O pada percobaan 3.

Selain Gay Lussac. Jawab Perbandingan volume CH4 : O2 : CO2 : H2O = 1 : 2 : 1 : 2. = You Must Remember At the same temperature and pressure. Bagaimana hasil penelitian Avogadro? Lakukanlah penyelidikan mengenai hubungan antara volume gas dan jumlah molekul berikut.. Volume gas CO2 yang dihasilkan adalah . 82 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anda telah mempelajari penerapan Hukum Gay Lussac mengenai perbandingan volume gas-gas pereaksi dan hasil reaksi sama dengan koefisiennya masing-masing.4 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). Jika volume N2 = 2 liter maka Volume H2 = = koefisien H2 × volume N2 koefisien N 2 Anda Harus Ingat Pada suhu dan tekanan yang sama. 3 × 2 liter = 6 liter 1 koefisien NH 3 × volume N2 Volume NH3 = koefisien N 2 2 ×2L=4L 1 Jadi. volume hidrogen yang dibutuhkan adalah 6 L dan volume amonia yang ter– bentuk adalah 4 L. C Penerapan Hipotesis Avogadro Pada Subbab B. Sebanyak 4 L gas C3H8 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai dengan persamaan reaksi C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang diperlukan serta volume gas karbon dioksida dan uap air jika pembakaran dilakukan pada suhu dan tekanan yang sama. 2. Avogadro juga menemukan hubungan antara volume dan jumlah molekul. Soal Penguasaan Materi 4.. Jika volume CH4 sebanyak 4 L. perbandingan koefisien reaksi adalah sama dengan perbandingan volumenya. Gas C2H6 sebanyak 3 L dibakar dengan gas oksigen dari udara (udara mengandung 20% gas oksigen) menghasilkan gas CO 2 dan uap air. berapakah volume hidrogen yang dibutuhkan dan volume amonia yang terbentuk pada kondisi suhu dan tekanan yang sama? Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2. 1. Contoh 4. maka volume gas CO2 yang dihasilkan yaitu: koefisien CO 2 Volume CO2 = × volume CH4 koefisien CH4 1 = ×4L=4L 1 Jadi. Jika volume nitrogen yang bereaksi 2 liter. proportion of reaction coefficient has the same volume proportion value. volume gas CO2 yang dihasilkan adalah 4 L..Contoh 4. Hitunglah volume udara yang diperlukan.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.5 Sebanyak 4 L CH4 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai persamaan reaksi CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(l) pada suhu dan tekanan yang sama.

3. Seorang ahli fisika Italia. Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya. Penemuannya yang terkenal. 2002 Contoh: Hidrogen + Klor → Hidrogen klorida 1 volume 1 volume 2 volume n molekul n molekul 2n molekul dibagi dengan n 1 molekul + 1 molekul → 2 molekul Dengan kata lain. 1. Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogrado (1776– 1856) adalah seorang ahli fisika matematika. Dengan demikian. 1 2 3 4 5 1x 2x 3x . Avogadro mengembangkan Hukum Dalton dan Gay Lussac yang dikenal dengan Hipotesis Avogadro. Berapakah perbandingan volume hidrogen. Hitunglah jumlah molekul klor pada percobaan 3. volume yang sama dari semua gas mengandung jumlah molekul yang sama. 5x molekul molekul molekul molekul 1x molekul 2x molekul . tetapi dia tidak putus asa. Berapakah perbandingan jumlah molekul hidrogen.. pada abad ke19 teorinya itu menjadi dasar untuk menentukan massa atom.. klor dan hidrogen klorida? 4.6 Hipotesis Avogadro Tujuan Mengamati dan menemukan hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut: Reaksi hidrogen + klor → hidrogen klorida Percobaan Hidrogen Klor Hidrogen klorida Legenda Kimia molekul molekul molekul molekul .. dan hidrogen klorida pada percobaan 4 dan percobaan 5. Pada temperatur dan tekanan yang sama.. Akhirnya. Apakah perbandingan jumlah molekul dan perbandingan volume menunjukkan nilai yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda...Selidikilah 4. 4x molekul . 2x 4x 6x 8x Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta... Sumber: Chemistry (Chang). Hipotesis Avogadro ini berlaku Perbandingan volume = perbandingan molekul Kata Kunci Hipotesis Avogadro Jumlah molekul x Volume gas x = Jumlah molekul y Volume gas y Perhitungan Kimia 83 . Hitunglah jumlah molekul hidrogen. yaitu Hipotesis Avogrado sempat terabaikan semasa dia hidup. 2. Amedeo Avogadro pada 1811 menemukan bahwa gabungan dari atom-atom yang sama membentuk suatu molekul (bukan merupakan atom-atom bebas). klor. klor dan hidrogen klorida? 5.

jumlah molekul gas oksigen..75 × 3 6.8 × 1023 molekul uap air. Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2 menunjukkan perbandingan molekul. c. jumlah NH3 yang terbentuk adalah (B) 3.8 Pada pembakaran 9. persamaan reaksi.8 liter gas hidrogen (0°C dan 1 atm) direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk senyawa amonia menurut reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) Jumlah molekul NH3 yang terbentuk pada reaksi tersebut adalah .02 × 1023 molekul = 3. 3. jumlah molekul gas CO2..22 × 1022 E.02 × 1023) A. jumlah molekul gas H2O.01 × 1023 molekul Jumlah molekul gas H2 O Jumlah molekul gas O 2 Jumlah molekul gas H2 O × Volume gas O2 Jumlah molekul gas O 2 NH3 = Jadi. 36 L gas karbon dioksida memiliki 3. Pada suhu dan tekanan yang sama.7 Sebanyak 9 L gas oksigen mengandung 9. (bilangan avogadro = 6. Jawab Jumlah molekul gas CO 2 Volume gas CO 2 = Jumlah molekul gas O 2 Volume gas O 2 Jumlah molekul gas CO2 = = Volume gas CO 2 × Jumlah molekul gas O2 Volume gas O 2 36 L × 9..01 × 1024 D.75 mol 22.4 × 1022 molekul.8 =0.01 × 1023 C . 84 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .6 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g).76 × 1023 molekul dan 9.01 × 1023 EBTANAS 1990/1991 9. = Contoh 4.4 × 1022 molekul 9L = 3.4 × 10 22 molekul = 10.Contoh 4.45 L Jadi. hitunglah jumlah molekul 36 L gas karbon dioksida dan volume 9. jika N2 ada n molekul maka H2 = 3 × n molekul = 3n molekul 1 2 × n molekul = 2n molekul 1 NH3 = Kupas Tuntas Jika 16. 3.20 × 1023 Pembahasan Reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) H2 = Contoh 4.76 × 1023 molekul Volume gas H 2 O Volume gas O 2 Volume gas H2O = = 16.8 × 10 23 molekul ×9L 9.4 2 × 0. 3.5 × 1022 molekul gas C3H8 dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air.01 × 1022 B.8 × 1023 molekul uap air memiliki volume 10. 1. hitunglah jumlah molekul H 2 yang bereaksi dan jumlah molekul NH 3 yang terbentuk jika reaksi berlangsung pada temperatur dan suhu yang sama.45 L. d. Tentukan: a. Jika pada 1 liter gas N2 terdapat n molekul. 1. b.

persamaan reaksi. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel-partikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12 C sebanyak 6. Dengan demikian. Jika 6 L C2H6 (9 × 1023 molekul) dibakar dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air. berarti: 1 mol = 6. f.. d. Oleh karena itu. para ahli kimia mencari satuan jumlah zat yang dapat dipakai untuk menghitung jumlah partikel.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. D Konsep Mol Pada pembahasan sebelumya. Dalam reaksi kimia dikenal dengan konsep mol.8 × 1023 molekul 1 Soal Penguasaan Materi 4.5 × 1022 molekul = 4. C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) b.5 × 1022 = 3.02 × 1023 atom unsur = 6. Mengapa demikian? Jika perhitungan zat dalam suatu reaksi kimia dilakukan menggunakan jumlah partikel. 02 10 23 Perhitungan Kimia 85 .5 × 1022 = 2. jumlah molekul gas oksigen.Jawab a. Misalnya. g. dan volume gas H2O. atau ion. c. volume gas oksigen. Jumlah molekul O2(g) = = c. e.02 × 1023 molekul senyawa Kata Kunci • • Konsep mol Tetapan Avogadro mol x = jumlah partikel x 6.85 × 1023 molekul 1 Koefisien gas H2O × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 4 × 9. jumlah molekul gas H2. molekul. bilangan tersebut merupakan suatu jumlah yang sangat besar. tentukan: a. dalam 1 gram air terkandung 3. Anda sudah mempelajari bahwa dalam suatu persamaan reaksi kimia perbandingan jumlah molekul zat-zat tidak dapat dihitung tiap-tiap atom.75 × 1023 molekul 1 Koefisien gas CO 2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 3 × 9. Jumlah molekul CO2(g) = = d. akan memperlihatkan bilangan yang sangat besar. Jumlah molekul H2O(g) = = Koefisien gas O2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 5 × 9. jumlah molekul gas CO2. b. volume gas CO2.344 × 10 22 molekul.023 × 10 23 (tetapan Avogadro).

10 Hitunglah jumlah mol a. 3 mol H2O = 3 × 6. Tentukan jumlah mol 3. b. Massa molar = massa mol zat = Mr atau Ar (dalam gram mol–1) Kata Kunci Massa molar Massa molar Al = 27.02 10 23 1.02 × 1023 a.56 × 1024 molekul NH3. 6. 5 mol O2 Jawab Jumlah partikel = jumlah mol × 6.02 10 23 mol = 1 mol 6. 2.01 × 1022 molekul H2 c. Massa molar Massa molar atau massa molekul relatif adalah massa 1 mol zat yang dinyatakan dalam gram mol-1. Tentukan jumlah mol natrium yang terdapat dalam 6.01 × 1022 molekul H2 = 1.0 g/mol 86 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . c. 2 mol unsur natrium b. 1. 4.806 × 1024 molekul H2O c.9 Hitunglah jumlah partikel a.01 1022 mol = 0.806 × 1024 molekul NH3 = Soal Penguasaan Materi 4.01 × 1024 molekul O2 Contoh 4.02 × 1023 atom besi = 6. 6.0 g/mol Massa molar HCl = 36. 2 mol unsur natrium = 2 × 6. 5 mol O2 = 5 × 6. 1. 3.204 × 1024 atom Na b.806 10 24 mol = 3 mol 6.02 × 1024 atom Na.806 × 1024 molekul NH3 Jawab a.02 × 1023 atom besi b.01 × 1022 atom perak.Untuk memahami satuan jumlah zat. 3 mol H2O c. Jumlah Partikel. 3.02 × 1023 = 1. E Hubungan Mol.0 g/mol Massa molar Fe = 56.02 10 23 3. Contoh 4.02 × 1023 molekul H2O = 1.05 mol 6.02 10 23 3.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Tentukan jumlah 1. Massa Zat.25 mol molekul HCl.5 g/mol Massa molar NaOH = 40. perhatikanlah contoh-contoh berikut. Tentukan jumlah mol 2.02 × 1023 molekul O2 = 3. dan Volume Zat 1.

Volume Molar Senyawa gas memiliki volume yang berubah-ubah. Volume suatu gas bergantung pada suhu. dan jumlah zatnya.15 K) sebagai kondisi standar (STP).325 kPa (1 atm) dan suhu 0 °C (273.org Mol gas x = volume gas x 22. Hitunglah jumlah mol dari 9 g H2O dalam satu cangkir sirup buah (Mr H2O = 18). Dapat pula dirumuskan: Mol gas x = volume gas x volume molar Fakta Kimia STP (Standard Temperature and Pressure) Dalam ilmu kimia. Sebelum tahun 1997 IUPAC menggunakan kondisi pada 101. tekanan.5 mol H2O 18 g/mol Kata Kunci • • Volume gas Volume molar mol Al b.4 liter yang berarti volume 1 mol gas = 22. Sumber: http://en. Keadaan tersebut jika dimasukkan ke dalam rumus gas ideal: PV = nRT keterangan: P = tekanan = 1 atm V = volume = 1 L n = 1 mol gas R = tetapan gas = 0. STP adalah kondisi standar untuk pengukuran agar dapat dilakukan perbandingan data. Mol H2O = = 2.Meskipun begitu.0 mol 27 g/mol 9 g H2O = 0.4 L. 4. kondisi 0 °C dan 1 atm masih banyak digunakan. massa massa molar massa Ar atau Mr 54 g Al = 2. 1 atm). Keadaan standar dinyatakan sebagai tekanan 1 atm (76 CmHg) dan suhu 0 °C (273 K).15 K.4 L/mol Perhitungan Kimia 87 .389 L ≈ 22.11 Hitunglah jumlah mol dari 54 g Al dalam sebuah perabotan rumah tangga (Ar Al = 27).Jika kita memiliki suatu zat x gram dan massa molar m (g mol–1) maka jumlah n mol dinyatakan dengan: n (mol) = x gram m (g/mol) Jumlah mol = massa massa = massa molar M r atau Ar Massa = mol × (Mr atau Ar) Contoh a. b. Sifat ini berbeda dengan sifat senyawa padat dan cair.082 L atm/mol K T = suhu 0 °C = 273 K Harga volume yang akan diperoleh = 22.wikipedia. Jumlah mol = = Jawab a. Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C. Saat ini nilai STP yang didefinisikan oleh IUPAC dan berlaku secara internasional adalah kondisi pada tekanan 100 kPa (1 bar) dan suhu 273.

25 mol = Kupas Hubungan mol dengan jumlah partikel. Jika L adalah bilangan Avogadro.5 liter Pembahasan volume = mol × 22.4 L = 2 × 22. 4. hubungkan dengan persamaan: Jumlah partikel = massa O 2 volume O 2 = 22. massa zat.Contoh a.4 liter.4 liter B. Jawab a.4 88 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .6 L = 22.4 6. A.02 × 10 23 Mr jumlah partikel 16 = 6.8 L b. Jawab a.02 × 10 23 32 16 × 6.4 L = 0.02 10 Contoh a.4 22. volume wadah yang ditempati adalah (A) 22. 22. L liter D.2 liter C .6 liter gas hidrogen dalam suatu balon gas pada keadaan standar. Hitunglah massa dan volume 9.4 L Jadi.4 L = 44. Volume O2 = mol O2 × 22. 4.4 L = 22. 11. Untuk menghitung jumlah partikel pada keadaan standar.4 Mr O 2 16 volume O 2 = 32 22.. Hitunglah jumlah mol dari 5.4 sehingga dapat ditulis juga: Mol = massa volume jumlah partikel = = 23 Ar atau M r 22.12 Hitunglah volume 2 mol gas oksigen apabila diukur pada keadaan standar. b.. volume wadah yang ditempati gas tersebut pada suhu dan tekanan standar adalah . jumlah partikel massa = 6.13 jumlah partikel bilangan Avogadro = L L = 1 mol maka volume = 1 × 22.02 1023 Mol = massa Ar atau Mr Mol = volume 22. Mol H2 volume H 2 5. 0. b. UN 2002 Hitunglah jumlah partikel dan volume gas O2 (Mr = 32) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 gram. 1 liter E..02 × 1023 32 Jumlah partikel = 3. dan volume zat pada keadaan standar adalah Tuntas Dalam satu wadah terdapat L partikel gas hidrogen.4 L mol = Mol = jumlah partikel 6.03 × 1023 molekul uap air (Mr = 18) pada keadaan standar.01 × 1023 molekul O2 Untuk menghitung jumlah volume (keadaan standar). hubungkan dengan massa O2 yang diketahui seperti berikut.

Analisis-analisis ini berperan dalam penentuan komposisi zat.03 × 10 23 × 22. 13 mol gas hidrogen d.02 × 10 23 22. 80 g NaOH (Ar Na = 23.8 L gas oksigen b.02 × 10 23 9. H = 1) 2. volume uap H2O = Soal Penguasaan Materi 4.03 × 10 23 volume uap H 2 O = 6. 1. a.03 × 10 23 = 18 6. 16 × 22. 73 g HCl (Mr HCl = 36.2 L. Identifikasi dapat berupa suatu analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. 7. 32 Jadi. Mari. rumus kimia suatu senyawa memiliki peranan yang sangat penting untuk identifikasi zat.b. 28 L gas klorin d. Untuk menghitung massa H2O. 12 mol gas oksigen b. 56 L gas hidrogen c.04 mol uap H2O (Mr = 18) pada keadaan standar.2 L.02 × 10 23 Untuk menghitung volume gas H2O. Perhitungan Kimia 89 .4 9. 16 g O2 (Ar O = 16) c.4 9. hubungkan dengan persamaan: massa H2O = jumlah partikel H 2 O volume uap H 2 O = 6. Hitunglah volume gas berikut pada keadaan standar.5) d.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. massa uap air yang memiliki jumlah partikel 9.1 g Cl2 (Ar Cl = 35. 15 mol gas nitrogen c. Anda telah mempelajari tentang persamaan kimia dan rumus kimia senyawa. 4.03 × 1023 molekul adalah 27 gram dan volumenya adalah 33. 24 mol gas klorin 3.02 × 10 23 Jadi. 16 L gas nitrogen Hitunglah jumlah partikel dan volume gas Br2 (Mr = 160) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 g. 5. O = 16.01 × 1023 molekul O2 dan volumenya adalah 11. dan Pereaksi Pembatas Dalam ilmu Kimia. 44. a. F Penentuan Rumus Kimia. Kadar Zat dalam Senyawa.6 L. jumlah partikel gas O2 yang memiliki massa 16 gram adalah 3. Hitunglah massa dan volume 12.4 L = 11. pelajari dalam penjelasan berikut. hubungkan dengan persamaan: volume O2 = massa H 2 O jumlah partikel H2 O = 6. Hitunglah jumlah mol gas berikut pada keadaan standar.5) b.02 × 1023 Mr H2 O massa H2 O 9. Dalam bab 3.6 L 6. Rumus kimia ini dapat berupa rumus empiris dan rumus molekul.4 = 33. Hitunglah jumlah mol dari: a. baik itu komponen penyusun suatu senyawa maupun jenis dan massa komponen penyusun senyawa.02 × 10 23 22.03 × 10 23 × 18 = 27 gram 6.

14 Suatu sampel senyawa mengandung 27 gram unsur aluminium dan 24 gram unsur oksigen. Untuk menentukan rumus molekul suatu senyawa digunakan rumus empiris dan massa molar relatifnya (Mr). mol C : mol H 80 g 12 g/mol 20 g 1 g/mol : 20 mol : 20 mol 3 1 mol : 3 mol Rumus empiris senyawa hidrokarbon tersebut adalah CH3.5 2 : 3 Jadi. 90 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .1. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap berat senyawa tersebut 100 g.15 Suatu senyawa hidrokarbon memiliki komposisi zat 80% unsur karbon dan 20% unsur hidrogen. rumus empiris sampel senyawa tersebut adalah Al2O3. dan Rumus Hidrat suatu Senyawa Rumus empiris senyawa dapat ditentukan berdasarkan persentase massa molar unsur-unsur yang membentuk senyawa tersebut. perhatikan contoh-contoh berikut. Untuk menentukan rumus empiris suatu senyawa yang hanya memiliki data massa dari komponen penyusunnya digunakan rumus sebagai berikut. Contoh 4. Contoh Jawab 4. Tentukan rumus empirisnya jika Ar C = 12 dan Ar H = 1. Rumus Molekul. Perbandingan tersebut merupakan perbandingan yang paling sederhana.5 mol O 16 g/mol Dengan menggunakan perbandingan mol Al : mol O maka mol Al : mol O 1 : 1. Persentase massa unsur-unsur dapat diketahui dari perbandingan massa molar dan perbandingan mol unsur-unsur. Tentukanlah rumus empirisnya jika diketahui Ar Al = 27 dan O = 16. 27g = 1 mol Al 27 g/mol Kata Kunci Rumus empiris mol Al = mol O = 24g = 1. Mol unsur = massa unsur massa molar atau n= x gram Ar (g/mol) Untuk memahaminya. Perhatikan contoh-contoh berikut. Penentuan Rumus Empiris.

(CH2)n = 56 (Ar C + (2 × Ar H))n = 56 (12 + (2 × 1))n = 56 14n = 56 n =4 Rumus molekul senyawanya adalah C4H8.03g 1 g/mol : : mol O 34.17 Senyawa hidrokarbon (Mr = 56) mengandung 24 g unsur karbon dan 4 g unsur hidrogen.17 2 : 6 : 1 Rumus empiris senyawa tersebut adalah C2H6O.14g 12 g/mol : : mol H 13. Rumus molekul = (CH2)n (n = bilangan bulat). Tentukan rumus molekul senyawa jika Ar: C = 12 dan H = 1. Tantangan Kimia Contoh Jawab 4. 13.14% C.16 Suatu senyawa (Mr = 46 g/mol) mengandung massa senyawa (g) 52. C = 12. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut. Presentasikan hasil yang diperoleh. 24 g 12 g/mol 2 mol : 4 mol 1 :2 Rumus empiris senyawa tersebut adalah CH2.Contoh 4. rumus molekul = C8H18. mol C 52. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut jika diketahui Ar: H = 1.03 : 2. dan O = 16.18 Suatu senyawa memiliki rumus empiris C4H9 dan massa molekul relatif 114 g/mol. Rumus molekul = (C2H6O)n.75% O. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap massa senyawa tersebut 100 g. Mr senyawa = 46 = ((2 × Ar C) + (6 × Ar H) + (1 × Ar O))n = ((2 × 12) + (6 × 1) + (1 × 16))n = (24 + 6 +16)n = 46n n =1 Rumus molekul senyawanya adalah C2H6O.34 : 13. dan 34.03% H. Jawab Rumus molekul = (C4H9)n (n = bilangan bulat) Massa molekul relatif = 114 g/mol = ((Ar C × 4) + (Ar H × 9))n 114 = ((12 × 4) + (1 × 9)) 114 = (48 + 9)n 114 = 57n n =2 Jadi. n = bilangan bulat. Contoh 4.75g 16 g/mol 4. Perhitungan Kimia 91 . mol C : mol H : 4g 1 g/mol Bersama kelompok Anda carilah contoh-contoh penggunaan hukum-hukum dasar kimia dalam kehidupan.

Penentuan Kadar Unsur dalam Senyawa Pada pembahasan sebelumnya.nH 2O adalah (B) 120 + 18n. Diketahui Ar : Fe = 56 dan O = 16.20 Tentukan massa besi dan oksigen dalam suatu senyawa oksida Fe2O3 sebanyak 80 g. rumus massa relatif (Mr) dari MgSO4. O = 16. Tentukan jumlah molekul air yang terikat pada garam natrium sulfat hidrat jika diketahui Mr Na2SO4 = 142 g/mol dan Mr H2O = 18 g/mol. 102n Pembahasan Mr MgSO4.xH2O Penentuan jumlah molekul hidrat yang terikat dilakukan dengan cara memanaskan senyawa hidrat sampai menjadi senyawa anhidrat. digunakan Hukum Perbandingan Massa: “unsur-unsur (komposisi penyusun) dalam molekul senyawa yang selalu tetap”. 120n E. Contoh 4.Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H 2O). H = 1). rumus massa relatif (Mr) MgSO4. Jawab Na2SO4. magnesium sulfat yang mengikat 8 molekul H2O.n H2O adalah . Rumus senyawa hidrat dapat ditulis sebagai berikut.19 Kupas Tuntas Jika diketahui massa atom relatif (Ar: Mg = 24.. S = 32. Rumus Senyawa Kristal. 2. 120 + 18n C . UN 2002 Suatu garam natrium sulfat hidrat sebanyak 27 gram dipanaskan menghasilkan 18 gram natrium sulfat anhidrat..nH2O = (24 + 32 + 64) + (2 + 16)n = 120 + 18n Jadi..5 mol 1 : 4 Jumlah molekul air = 4 Rumus molekul garam natrium sulfat hidrat tersebut adalah Na2SO4.xH2O – massa Na2SO4 = 27 gram – 18 gram = 9 gram mol Na2SO4 : mol H2O massa Na 2SO 4 Mr Na 2SO4 18g 142 g/mol : : massa H2 O Mr H 2 O 9g 18 g/mol 0. 138n D. massanya diselisihkan sehingga diperoleh perbandingan molnya.127 mol : 0. 120 × 18n B. misalnya pada senyawa MgSO 4. Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Massa (Hukum Proust). = (2 × 56) + (3 × 16) g/mol = 112 + 48 g/mol = 160 g/mol = = massa Fe dalam Fe2O3 2 × Ar Fe × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 2×56 g/mol × 80 g = 56 g 160 g/mol 3 × Ar O × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 massa O dalam Fe2O3 = 92 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Kata Kunci • • Kadar unsur Senyawa hidrat Contoh Jawab Mr Fe2O3 2.8H 2O. A. Kemudian.4H2O. Untuk menentukan kadar unsur dalam suatu senyawa.xH2O → Na2SO4 + x H2O massa H2O = massa Na2SO4.

41 gram = Jadi.5).2% % Fe= UN 2003 3. pereaksi pembatas. jumlah mol yang tersisa. c. Perhatikan contoh-contoh berikut.2% 5 Jadi. 4. 100. massa Fe dan O dalam Fe2O3 adalah 56 g dan 24 g. 71.22 Perhatikan persamaan reaksi berikut..00% C . (Ar Fe=56. Contoh 4. jumlah mol pereaksi yang ditambahkan tidak selalu bersifat stoikiometris (tidak selalu sama dengan perbandingan koefisien reaksinya) sehingga zat pereaksi bisa habis bereaksi dan bisa berlebih dalam reaksinya.= atau massa O dalam Fe2O3 3×16 g/mol × 80 g = 24 g 160 g/mol = massa Fe2O3 – massa Fe dalam Fe2O3 = 80 – 56 = 24 g Jadi. tentukan: a. kadar Fe dalam cuplikan adalah (D) 88. 88. dan O dalam 30 gram senyawa MgSO4. Penentuan Pereaksi Pembatas Dalam suatu reaksi.21 Tentukan massa Mg.. Cl=35. dan 16 gram O. dalam 30 gram MgSO4 terkandung 6 gram Mg. Kadar unsur besi dalam culikan tersebut adalah . N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(s) Jika 1 mol N2 direaksikan dengan 2 mol H2.00% Pembahasan Mr FeCl3=(Ar Fe+(2×Ar Cl)) =(56+(2×35. b. Perhitungan Kimia 93 . Diketahui Ar Mg = 24. dan O = 16. jumlah mol NH3. 4. 14.41% D.5)) = 127 Ar Fe Massa Fe= ×Massa FeCl2 M r FeCl2 = 56 ×10 gram 127 = 4.20% B. FeCl2.41 ×100%=88. S = 32. Contoh Jawab Mr MgSO4 4. 8 gram S.. = Ar Mg + Ar S + (4 × Ar O) g/mol = 24 + 32 + (4 × 16) g/mol = 120 g/mol = = Kupas Tuntas massa Mg Ar Mg × massa MgSO4 Mr MgSO 4 24 g/mol × 30 g = 6 g 120 g/mol massa S = = massa O = Ar S × massa MgSO4 Mr MgSO 4 32 g/mol × 30 g = 8 g 120 g/mol 4×Ar O × massa MgSO4 Mr MgSO 4 4×16 g/mol × 30 g = 16 g 120 g/mol Cuplikan bubuk besi sebanyak 5 gram dipanaskan dengan gas klorin menghasilkan 10 gram besi(II) klorida. A. S.20% E.

3.67 mol = 0. 3.Jawab a.xH2O menghasilkan 12 g MgSO 4. Sehingga H2 merupakan pereaksi pembatasnya karena habis bereaksi. 4. Perhatikan persamaan reaksi berikut. oleh karena itu. dan c. 2.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) menyatakan bahwa pada kondisi suhu dan tekanan yang sama. H. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) menyatakan bahwa massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi adalah sama. Penentuan jumlah mol zat hasil reaksi berdasarkan pada jumlah mol zat pereaksi yang habis bereaksi.3% massa oksigen dan 85.22 merupakan reaksi nonstoikiometris.67 mol yang dipakai dalam reaksinya maka: jumlah mol N2 bersisa sebanyak 1 – 0. Suatu senyawa mengandung 14.xH2O.7% massa karbon. Pemanasan 26. Soal Penguasaan Materi 4. yaitu H2. koefisien mol NH 3 × jumlah mol pereaksi pembatas koefisien pereaksi pembatas 2 × 2 mol = 1.4 g MgSO4. b. pereaksi pembatas. 94 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . rumus molekul. dan c. rumus empiris. dan 36% O Jika Mr senyawa tersebut 266 g/mol. jumlah mol tersisa.33 mol. Jika molekul tersebut memiliki massa molekul relatif 30. 2. b. 3 Contoh persamaan reaksi pada Contoh 4. dan O jika massa senyawa 28 gram. Berdasarkan koefisien reaksi maka: jumlah mol N 2 1 = mol = 1 mol koefisien reaksi N 2 1 jumlah mol H 2 2 = mol = 0. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) menyatakan bahwa jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan bulat sederhana. Tentukan rumus empirisnya jika diketahui Ar C = 12 dan O = 16. Karena pada N2 hanya 0. Rangkuman 1. Tentukan jumlah molekul air yang terkandung dalam kristal MgSO4. Suatu senyawa memiliki komposisi massa sebagai berikut: 54% C. 10% H. Tentukan: a. 5. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) menyatakan bahwa perbandingan massa zat yang bereaksi pada suatu senyawa adalah selalu tetap dengan perbandingan tertentu. Pereaksi yang habis bereaksi (pereaksi pembatas) adalah pereaksi yang jumlah molnya terkecil. Suatu senyawa memiliki rumus molekul CH3. Diketahui Mr MgSO4 = 120 dan Mr H2O = 18. Tentukan rumus molekulnya. jumlah mol Fe2O3. 4.67 mol koefisien reaksi H2 3 b. Tentukan: a. 4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3 Jika 2 mol Fe direaksikan dengan 4 mol O2. massa C. 1. jumlah mol NH3 dihitung berdasarkan jumlah mol H2.33 mol Jumlah mol NH3 = = Kata Kunci Pereaksi pembatas c.

Misalnya. Perhitungan Kimia 95 . massa massa = massa molar Mr atau Ar P e t aKonsep Hukum Lavoisier Hukum Proust Hukum Dalton Hukum Gay Lussac menyatakan Kekekalan massa Perbandingan tetap Kelipatan perbandingan Perbandingan volume menyatakan Perhitungan kimia berdasarkan pada hukum yang mendasari menyatakan Konsep mol digunakan untuk menentukan menyatakan Jumlah partikel Massa zat Volume gas Ideal pada keadaan adalah 1 mol = 22. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Mol = jumlah partikel 6. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C. 1 atm). Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel sebanyak 6. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.5.02 × 1023. mengetahui dasar-dasar hukum kimia. PV = nRT 6.4 L Tidak ideal memerlukan data adalah Ar/Mr Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Perhitungan Kimia? Tidak sulit.02 10 23 7. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Perhitungan Kimia ini. Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H2O). Massa molar gas adalah massa relatif yang dinyatakan dalam gram. Jumlah mol = 8.

8 liter 13.. atom dalam 1 mol suatu senyawa E.. massa NH3 adalah . NO 2 E. 6. YO4 9. Y2O3..4 gram E. pasangan manakah yang dapat digunakan untuk menunjukkan hukum kelipatan perbandingan . kalsium oksida yang terbentuk ... massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama Hukum yang menyatakan bahwa suatu senyawa kimia selalu memiliki susunan yang tetap adalah hukum . 10 liter E. Y2O E. 13 g CO dan 7 g sisa C C.. 25 liter C.. A.... Jika 5 g besi tersebut direaksikan dengan 2 g belerang maka .. YO2 B. Jika hidrogen yang terdapat dalam NH3 = 3 gram. A. YO4 C.. dan 2.75 g CO dan 6. 5 gram D. dibutuhkan O2 murni sebanyak . Untuk oksidasi sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 60% metana (CH4) dan 40% etana (C2H6). AgNO3 dan Ag2S D. 0. 0. 14 gram D. Gay Lussac E. Avogadro D.. 40 gram B. N2(g) + H2(g) → NH3(g) Volume gas amonia yang dihasilkan adalah . 2. masih terdapat sisa 1. 5 liter D.. Y2O4. 13. Y2O2.. molekul zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama C. 5. Tiap oksida tersebut 4 adalah 1.5 g belerang Perbandingan massa hidrogen dengan massa oksigen dalam pembentukan air adalah 1 : 8. semua besi dan belerang habis bereaksi D. 4. massa oksigen yang diperlukan adalah .. 4 gram Perbandingan massa N : H dalam NH3 adalah 14 : 3. 250 cm E.0 liter B.4 gram E. molekul gas dalam 1 L gas D. atom dalam 1 g suatu unsur B.. D.. A...Evaluasi Materi Bab A. YO2 D. 2. masih terdapat sisa 1. 50 gram E... molekul dalam 1 g suatu senyawa C.. 7. 1. PbO2 dan MnO2 E.. 2.. 13 g CO dan 2 g sisa C D. D.. Jika massa hidrogen yang direaksikan 5 gram. A. 17 gram B...6 liter E. YO. A. 10 gram Dari pasangan-pasangan senyawa berikut ini. YO. N2 O B. Jika 10 g karbon direaksikan dengan 10 g oksigen maka hasil akhir reaksi yang didapat adalah .. A. Sebanyak 5 liter gas hidrogen direaksikan dengan gas klorin dan menghasilkan gas hidrogen klorida (HCl) maka volume gas HCl yang dihasilkan pada P dan T yang sama adalah . A. Y4O3. semua besi habis bereaksi C. Bilangan Avogadro menyatakan jumlah . Rumus berikut yang menyata3 kan rumus oksida tersebut adalah . 96 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . N 2O 4 A.. 1. Y2O3. partikel dalam 1 mol suatu zat Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. A. NO2 dan NO C. H2O dan K2O 2. Y3O4. Jika 10 gram kalsium direaksikan dengan 5 gram oksigen. 15 gram C.04 gram D.. partikel zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama B. 3 gram C. A.. 4 8.. Dalton B..5 g besi E.. A.25 g sisa C E.. terbentuk 7 g besi belerang B. Proust Perbandingan massa besi dan belerang dalam besi belerang adalah 7 : 4. N2O 3 12. 2 liter 11. Rumus oksida nitrogen tersebut adalah . Sebanyak 50 cm 3 suatu oksida nitrogen terurai menghasilkan 100 cm3 gas NO dan 25 cm3 gas oksigen.4 liter D. 20 g CO 10.. YO. 500 cm3 14.7 gram Perbandingan massa kalsium dan massa oksigen membentuk kalsium oksida adalah 5 : 2. 1000 cm 3 C. zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama D. 400 gram C. A. 150 cm3 3 B... Lavoisier C.. 11 g CO dan 9 g sisa C B. Jika 750 cm3 gas hidrogen direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk amonia. Perbandingan massa karbon dengan oksigen dalam CO adalah 3 : 8. 3.. volume zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama E. 3. 3. 20 liter B. Hukum Lavoisier menyatakan bahwa jumlah . N 2O 5 C. 1. NaCl dan KCl B.. A. 14 gram B. Unsur Y membentuk tiga macam oksida yang berikatan dengan 1 mol Y. . Y2O2.2 liter C. 750 cm3 A.

.2 × 1023 atom D.2 g O2 (Ar O = 16) C. 34 B. 4 mol Fe 20.5 × 6 × 1023 molekul 0. N2O 5 C. A.2 × 1024 C. D.5 × 18 × 6 × 1023 molekul B. 60 g C. Jumlah molekul dari 2.12 L gas X massanya 1. 44 26. (Ar C = 12 . 6 × 1023 B... 28 D...37% massa oksigen (Ar N = 14.1% massa karbon dan 5. C2H 5 C. A.5 L gas NO (Mr = 30) massanya 1. 1...68 gram dan massa 2 L gas X pada suhu dan tekanan yang sama adalah 3.. Rumus empiris senyawa tersebut adalah .. 20 g E.7 × 10 atom 18.4 × 1023 molekul.. CH3 B. 24 E.15... NO D. Jika massa 0. Rumus empiris senyawa ini adalah ... 1.. 7 g O2 (Ar O = 16) 24. 5 4 C. A.4 × 10 atom E. 6 × 1023 E.. 30 25.. 1. 30 E. 5..8 g CO (Mr = 28) sama dengan jumlah molekul dalam . rumus molekulnya adalah . 2 g H2 (Ar H = 1) B. massa 2 L gas X adalah setengah kali massa 1 L gas SO2 (Mr = 64). Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 1023. 1 mol PCl E.52 g. 4 L E.4 × 1023 atom 23 C. Gay Lussac D. 0. A.. C6H 12 C. 2. Suatu oksida nitrogen mengandung 36.. 16 D. Massa molekul relatif gas X adalah . C 4H 8 18 × 6 × 1023 molekul 0. 4 × 1023 C. Suatu senyawa hidrokarbon mengandung 94. C8H 6 B.5 × 6 × 1023 molekul 18 0. Lavoisier C.5 L gas H2S pada suhu dan tekanan tertentu adalah 0. 3. Volume gas oksigen yang dihasilkan adalah .. 48 1 mol NO 2 2 1 mol CO 2 3 Perhitungan Kimia 97 .. Sebanyak 5. (tetapan Avogadro 6 × 1023). Jumlah molekul 5 L nitrogen pada T dan P tertentu adalah 2. O =16). 64 B. A. 40 g B... E.5 × 18 molekul 23. 1. Jumlah atom He terdapat dalam 10 L gas He pada T dan P tersebut adalah . A. 0. C 3H 2 E. Dalton 16. air sebanyak 0.. A. Proust B.. A.5 mol mengandung . Jika massa molekul relatif senyawa tersebut 70. 6. NO 2 28.... Pada suhu dan tekanan tertentu. C5H 10 B. A.. B. 30 g 22. 8 L B.8 × 1023 atom 23 B. 6 × 1023 D... CH2 E. Pernyataan ini dikemukakan oleh . S = 32) A.. C.. H = 1 . C 2H 4 D. CH D. 1. Jika pada suhu dan tekanan yang sama 49 g KClO3 (Mr = 122. 4. 3 × 1023 19. massa molekul relatif gas X adalah .. (Ar H = 1...5 17. Pada suhu dan tekanan yang sama. 2 L D. A. Pada suhu dan tekanan yang tetap 1 mol gas oksigen bervolume 50 dm3. CH D. Rumus empiris oksida nitrogen tersebut adalah .5 × 1023 D. N2O 3 B. 32 C. 32 E.4 g I2 (Ar I = 127) D. A. 6 L 27... Suatu senyawa memiliki rumus empiris CH2.. dengan reaksi: KClO3(s) → KCl(s) + O2(g). Jumlah atom dalam 10 dm3 gas metana pada suhu dan tekanan tersebut adalah. C 2H 30.. 3 × 1023 21.5 g. 1. Jumlah atom yang terdapat dalam satu mol NH3 sama dengan jumlah atom dalam .. A. O = 16) A. Sebanyak 2 × 1023 molekul CH3COOH memiliki massa . A. 1 mol O2 D. C 3H 6 E. 10 g D. 16 D.. setiap gas yang volumenya sama mengandung jumlah molekul yang sama banyak.5 × 1023 B. N 2O E. Pembakaran hidrokarbon menghasilkan 220 g CO2 dan 45 g H2O. C 5H C.. 64 B..2 × 1023 E. 12 L C.5 g. Pada keadaan standar... Avogadro E.9% massa hidrogen.. 2. Mr gas X adalah . 80 C. 4 g CO2 (Ar C = 12 O = 16) E. 80 C.5) dipanaskan. Pada suhu dan tekanan yang sama. C 5H 4 29. 0. A.6 liter gas CO 2 pada STP memiliki jumlah molekul sebanyak .

Hitung banyaknya atom yang terdapat dalam: a. Soal Tantangan 1. Suatu senyawa gas C3H8 sebanyak 5 liter tepat habis dibakar dengan gas oksigen menghasilkan CO2 dan uap air pada suhu dan tekanan yang sama. Jumlah partikel 2.0 g natrium klorida mengandung 12. d.. 2 liter gas N2 (Mr = 28) b. Suatu senyawa. Jika 2.. 7. Tuliskan persamaan reaksi lengkapnya. 5. Tentukan rumus NxOy. c. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan. Lengkapilah titik-titik pada bagan berikut... Hitung volume gas berikut jika diukur pada 0 o C dan 1 atm.. Reaksi 2 Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al2 (SO4)3(aq) + 3 H2(g). c. 3.7 g Al (Ar = 27) direaksikan dengan 0.4 g natrium klorida mengandung 3. Pada tekanan dan suhu standar..7 g aluminium (Ar Al = 27) 9.. 1. berapa udara (yang mengandung 20% oksigen) yang diperlukan. 8. 4 g belerang (Ar S = 32) b. Volume molar nonSTP SO SO 2 SO 3 32 32 32 16 32 48 Apakah yang dapat Anda simpulkan dari data tabel tersebut? Apakah data percobaan tersebut sesuai dengan Hukum Dalton? Massa zat 98 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .2% oksigen. Tentukan volume gas oksigen yang diperlukan..2 liter gas NO (Mr = 30) 14.. Natrium klorida diperoleh dari tiga sumber. 10.. sedangkan 16 g oksida yang lain mengandung 6.1% dan 11. Dibagi Ar/Mr . Pada keadaan standar. Pada suatu percobaan diperoleh data sebagai berikut.4 g belerang. 4. Berapa banyaknya molekul yang terdapat dalam: a. b..36 g klorin.. Jika diukur pada P. 13. 2.. Suatu oksida dari belerang sebanyak 8 gram mengandung 4 g belerang. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.B. tentukan rumus empiris senyawa. . 8 g gas SO2 (Mr = 64) b. masing-masing cuplikan memberikan data sebagai berikut: a. 20. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan.1 mol H2SO4. 10. . 5. berapakah massa dari gasgas berikut? a. Jelaskan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) disertai contohnya.12 liter gas oksigen b. Tembaga membentuk dua macam oksida yang masing-masing mengandung 20. a. 15. Jika metana yang dihasilkan adalah 36 gram. Tentukan volume gas CO2 yang dihasilkan.. Perbandingan massa karbon dan hidrogen pada senyawa metana adalah 3 : 1.6 g natrium klorida mengandung 6. 11. Senyawa Perbandingan Massa (g) Belerang Oksigen .6 liter gas nitrogen 11. Pada pembakaran sempurna 1 liter gas asetilena C 2H 2. b.252 g krorin. 1.4 L . 2 liter nitrogen bereaksi dengan 3 liter gas oksigen dan terbentuk 2 liter gas NxOy . Tentukan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Proust. 6.. tentukan massa karbon dan hidrogen yang bereaksi. 6. 5 g kalsium (Ar Ca = 40) c. Volume molar pada STP . 2. Tentukan pereaksi pembatas dan jumlah mol hasil reaksi. Hitung volume 22 g gas CO2 (Mr = 44) jika diukur pada suhu dan tekanan yang sama.. Tentukan volume uap air yang dihasilkan. volume 10 gram gas NO (M r = 30) sama dengan 1 liter.. 16 g gas CO2 (Mr = 44) 12. setelah dianalisis ternyata mengandung unsur Pb dan O.6 g besi (Ar Fe = 56) d. T yang sama. Jika ternyata didapatkan unsur Pb sebanyak 104 g dan unsur O sebanyak 32 g pada senyawa itu.. Pada suhu dan tekanan tertentu.88 g klorin. Jumlah mol Dikali 22. a. 5.

energi minimum yang diperlukan untuk melepas satu elektron dari satu atom netral dalam wujud gas B. golongan IVA B. golongan IA E. periode 2. A. Li. besarnya kecenderungan menarik elektron membentuk ion negatif 15. A. golongan VA.... kedua unsur tersebut terletak pada periode yang sama B... periode 5 D. Mendeleev C. Mg. C. periode 5 B. periode 1. A.I. IA D.. 6. dan Cl D. Unsur Mg memiliki nomor atom 12 dan unsur P memiliki nomor atom 15.. alkali D.. A.. Newland D. Unsur-unsur dalam satu periode memiliki . Pernyataan ini ditemukan oleh . periode 3 C.R Newland D.. K E... Pernyataan yang tidak tepat untuk kedua unsur tersebut adalah . jari-jari atom yang sama E.. jumlah kulit yang sama 11. periode 1. VIIIB C. periode 1 terdiri atas 2 unsur D. Na. elektron yang sama C. antara golongan IIA dan golongan IIIA terdapat unsur transisi Unsur-unsur yang terletak dalam golongan IA disebut . periode 8 E. 17Cl. golongan IIA terdiri atas 18 unsur E... A.I.. alkali tanah E.. Dalam sistem periodik terletak pada . Ca D.. proton yang sama B. Wilheim Rontgen Pernyataan yang salah mengenai sistem periodik bentuk panjang adalah .. IB B. Ne Unsur yang tidak termasuk alkali tanah adalah ... H D. D. golongan IIIA. periode 3 12. Unsur-unsur dalam satu golongan memiliki . Diketahui unsur-unsur dengan nomor atom sebagai berikut 11Na.. Ca. A. J.. jari-jari atom yang sama E. 2. Ar B. A. periode 4. Na. Cl 14. Kr C. jari-jari atom Mg lebih panjang dari jari-jari unsur P 4.. Si.. energi yang dibebaskan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif D. Dobereiner B.W.. Na C. Dobereiner B.. dan Mg E. He E. A. Mendeleev C. terdiri atas 8 golongan A C. jumlah kulit yang sama Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. A. 5.. kecuali .. Ba C.. elektron valensi yang sama D. elektron valensi yang sama D.. Wilheim Rontgen Kali pertama yang mengemukakan sistem periodik dalam bentuk tabel adalah . Unsur yang memiliki jarijari atom paling panjang adalah .. 7. golongan IVA 13. energi minimum yang diperlukan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif C. periode 4. golongan VIIIA. ternyata unsur yang ke-8 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-1. 3. golongan VA. Lothar Meyer E.. 10... A. 13Al.R.. halogen Unsur-unsur berikut ini memiliki sifat yang mirip. terdiri atas 7 periode B. D. elektron yang sama C. golongan IA D. dan O B. VIIIA Semester 1 9. A. 1. Mg E. Be D.. Al B. A. Be. proton yang sama B.. A. Ca Kelompok unsur yang terletak pada periode ke-3 adalah .. Lothar Meyer E. A.. A. dan K Unsur-unsur gas mulia dalam sistem periodik terletak pada golongan . Al. Evaluasi Materi Semester 1 99 . S B.. IIA E. transisi B. J... golongan VIIIA. A.Evaluasi Materi A. besarnya kecenderungan menarik elektron pada satu ikatan E. Suatu unsur dengan 3 kulit dan elektron valensi 5 pada sistem periodik unsur terletak dalam ... Energi ionisasi suatu unsur adalah sifat yang menyatakan . A. 8. Suatu unsur memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 1. dan Al C. golongan IVA C.W. gas mulia C. Apabila unsur-unsur disusun menurut kenaikan massa atom relatifnya. Li. unsur yang ke-9 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-2 dan seterusnya. 19K.

. keelektronegatifan berkurang 19. XY D. Grafik yang menggambarkan kecenderungan sifat unsur dalam satu golongan adalah . PCl3 dan FeCl3 28. C = 6. Unsur X memiliki nomor atom = 20. A. A2B. Be.. ion B. H2S dan Na2S E.. HBr. ikatan nonlogam B.. ikatan atom C. ikatan kovalen D... A. AB2. ion B. ikatan hidrogen 26. H2 O 22. BrF B. kovalen C..23 20. P dan Q B. A.. KCl dan HCl D.57 B. HBr. BrF. Pernyataan tidak tepat untuk unsur-unsur yang terletak dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah . Br. NH3. R dan Q C. 21.. 9Be. kecuali . HF C. BrF. P B. 0. A2B.. Pasangan senyawa berikut yang merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah . kovalen koordinasi E.. jari-jari atom bertambah C. A. HF. N = 7. 0. 11. 0.. Diketahui nomor atom H = 1. Deret senyawa berikut ini yang tersusun dengan urutan kepolaran meningkat adalah . dan F masing-masing 2. IF5. A. Sifat logam NA 100 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . X 2 Y 3 B. O = 8.. Deret senyawa berikut ini tergolong senyawa kovalen. CO2 E. dan 4. Di antara unsur-unsur 3Li. energi ionisasi bertambah B. CH4 dan NH3 B. afinitas elektron unsur P lebih besar dari afinitas elektron unsur Mg E. A2B3. A. HF. A..8. K C..23. A.. PCl 5 C. Senyawa yang terbentuk dari kedua unsur ini memiliki rumus . 1. HCl... HF... afinitas elektron berkurang E. kovalen E. kovalen C.. kecuali .. HI D.01.. HBr. R. XY 3 C.. HBr E. 2. keelektronegatifan unsur Mg lebih besar dari keelektronegatifan unsur P 16.57.. dan 0. sifat logam bertambah D.0. 9. Pasangan unsur-unsur yang diharapkan dapat membentuk ikatan ion adalah . Unsur A yang bernomor atom 38 bersenyawa dengan unsur B yang bernomor atom 53.energi ionisasi unsur P lebih besar dari energi ionisasi unsur Mg D.. Ikatan antaratom mencakup . CIF3 C.80. 15P. ikatan van der Waals E. NH 3 E.. A.80 D.. Energi ionisasi Afinitas elektron C. HBr D. Q. 1. Na.. A. jari-jari atom bertambah C.. HF. Unsur X memiliki struktur atom dengan 1 elektron pada kulit terluarnya dan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X–Y merupakan ikatan .. A. energi ionisasi bertambah B. 1. Na 17. Li2O. dan 19K yang memiliki energi ionisasi terbesar adalah . CHCl3 D. BrF. BrF. D. sifat logam bertambah D. Q dan S D. XY 2 23. CCl4.. H2O dan Na2O C. afinitas elektron berkurang E. CH4 B.. Nomor atom unsur P. dan 18. dan S adalah 6. P dan S 24..01 C. CO2 NA Keelektronegatifan NA B. Unsur-unsur yang terletak pada satu periode dari kiri ke kanan . homopolar 25. A. Unsur Y memiliki nomor atom = 9. dan B secara acak (tidak berurutan) dalam satuan angstrom (Å) adalah 2. A. semipolar D. S dan R E. 2.1.. HF 27.. ion D. kovalen 29. 11Na..89 maka jari jari atom K sama dengan . Jari-jari atom NA NA C. Be E.89 E. keelektronegatifan bertambah 18. A. Li D. Jari-jari atom unsur Li. X 2 Y E... E... AB2. BF3. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. H2O. CaO. BH3. P = 15 dan Cl = 17. K. Senyawa dan ikatan yang terbentuk adalah .. MgO B. 1. Keelektronegatifan H.

19. tetapi sifatnya tidak sama. 2 E. A. M dan Q B. penemuan inti atom D. James Chadwick E. A. A. 14. dari kiri ke kanan jari-jari atom semakin besar C. 4 B. A. 18.. nukleon. D. terdapat 18 golongan B. 5 C.... Kesimpulan bahwa muatan elektron –1. K dan M E. -1 e. dan nukleon C. dari kiri ke kanan afinitas elektron semakin kecil ×× × × Evaluasi Materi Semester 1 101 . dan elektron E. proton.. N. A.. A. dan neutron D.. K dan L D... 13. A. dan neutron berturut-turut adalah . 12.. 0 n 0 1 P... dan positron B.. urutan kenaikan massa atom tidak kontinu C. Q dan R C. 18. Robert Milikan C.. C 2H 4 C. 38. NH4+ E.. Empat unsur M.. 1 D. penemuan neutron C. 12. 5 C. 3 34.. -1 e... N dan R E.. J. A.. 1 D. CH4 32. tetes minyak milikan E.. A. kecuali . 11. terdapat beberapa atom yang memiliki massa lebih tinggi berada pada urutan yang lebih rendah B... L dan N B. dari kiri ke kanan potensial ionisasi semakin besar D. dan elektron 35. Kelompok unsur dengan nomor atom berikut ini yang memiliki elektron valensi sama adalah . dan R dengan nomor atom berturut-turut 6.. dari kiri ke kanan afinitas elektron bertambah besar B. 17. 1 +1 1 +1 0 +1 1 1 P. A. spektrum atom hidrogen D.. 32. dan 19. Sir Humphry B. penyusunan berdasarkan kenaikan massa atom banyak kelemahannya E. -1 e. A. Rumus elektron valensi molekul nitrometana digambarkan sebagai berikut ×× 38.. 1 e. -1 e. HF B.. 52 D. M dan R D. neutron. 18. 1 +1 1 +1 1 1 P.60 × 10–19 C diperoleh dari tetesan minyak dikemukakan oleh . elektron.. 30... terdapat 8 periode C.. Notasi yang benar untuk proton. B. Q. proton. Thomson D. Berikut ini yang membuktikan model atom Thomson tidak tepat adalah percobaan . pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen rangkap adalah . A.. penemuan elektron E.. Pernyataan yang benar mengenai keteraturan sifat periodik dalam satu periode adalah . penemuan proton B. 11. C. 37. 38 B. A. nukleon. 39 C.. Kelemahan penyusunan atom dengan teori oktaf adalah . 38. dari kiri ke kanan keelektronegatifan semakin kecil E. Pada hakikatnya percobaan Rutherford adalah . golongan terbanyak berisi 9 unsur E.. elektron.J. 3 33. 31. 0 n D. sinar katode B. beberapa unsur yang menurut hitungan terdapat pada suatu kelompok. proton. N dan Q 31. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . 39. H 2O D. Berikut ini merupakan ciri yang ditunjukkan oleh sistem periodik unsur modern. L dan M 40. sistem oktaf hanya berlaku pada unsur dengan nomor massa kecil 41.. A. hamburan sinar α pada lempeng tipis emas C. sinar kanal 36.. E. 20. Berdasarkan soal no. 53 E. 1 n 1 P... elektron. periode terbanyak berisi 32 unsur D. 56 43. 0 n 1 0 1 P. 0 n Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Atom Proton Elektron Neutron O N ×× 1 ×× ×× K L M N 7 7 8 8 7 8 8 8 7 8 8 9 H × 5 O ×× C × H 4 H 2 3 Pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen koordinasi adalah . terdapat golongan transisi luar dan transisi dalam 42. 2 E. neutron.30. M dan N C. Willliam Crookes 37. Partikel dasar dalam atom terdiri atas . penemuan positron Pasangan yang merupakan isoton adalah atomatom . 4 B. positron... Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada .

. . Mg f. H = 1) A. CH 4 B. Magnesium oksida e. Sebanyak 10 L gas nitrogen direaksikan dengan 50 L gas hidrogen menghasilkan amonia.. M2O3 E.. 48 liter 47.12 L D. . A... Jika volume semua gas diukur pada suhu dan tekanan yang sama.. 9 g air (Mr H2O = 18) b. . 11 .... 4... senyawa tersebut adalah . NH4+ 2– B. 6. 12 liter B. Cl d. Tuliskan struktur Lewis untuk unsur-unsur berikut ini. 0 Keterangan: p = proton. Terletak pada golongan dan periode berapakah unsur-unsur berikut ini: a.. 2. 20 . b.. NH 3 46. Al g. C 2H 4 C. 23 11 27 13 32 16 5... Suatu oksida logam M tersusun atas 60 gram logam M (A r = 60) dan 24 g oksigen (A r = 16). Di antara ion poliatomik berikut ini yang berupa kation adalah …... 4. f. .4 liter E. SO 32– D. n = neutron.. Hitunglah banyaknya molekul yang terdapat dalam: a.. e. 13 1 . a. M5O2 C. SO 4 45. A.. . 14 . C 2H6 B. Air f.... 10 g CaCO3 ( Mr = 100) 10..8 liter C.. Magnesium klorida d.48 L B. Jelaskan kelemahan dari Teori Atom Rutherford. Etanol 7. Di antara senyawa-senyawa berikut.36 L 49.. P b. Asam klorida c. Lengkapilah tabel berikut.. Suatu molekul terbentuk dari unsur C dan H yang memiliki M r 30 dan mengandung 70% massa C.. C 3H 4 48.. 20 . . MO D. Volume gas oksigen pada STP yang bereaksi dengan 12.. 1. NO 3– 2– C. Jelaskan percobaan yang dapat membuktikan bahwa suatu senyawa termasuk kovalen atau ionik. M3O2 B. CO3 E... CH4 D. a. Rumus empiris oksida logam tersebut adalah . A. Senyawa apa saja yang ada pada akhir reaksi dan berapa volumenya? Na Al S d.. (Ar C = 12. O = 16) adalah ... e = elektron.. 1.6 L C. MO2 50.. 5.44. c. Tuliskan persamaan reaksinya.. 22. S c. 3... rumus hidrokarbon tersebut adalah . C h.. 24 liter D... Ar 102 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .... CH4 D. 8. A. Na e. A. C 3H 6 B. C3H 5 B. Sebanyak 10 cm3 hidrokarbon tepat bereaksi dengan 50 cm 3 oksigen menghasilkan 30 cm 3 karbondioksida. 44. . C 2H 6 E.. Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen 23 40 . Senyawa dengan rumus molekul berikut ini yang terdapat ikatan rangkap dua adalah . N 2 E. 35 17 39 19 40 20 Cl K Ca 3.. 17 . Karbon dioksida b. 2. Tentukan rumus molekul senyawa dengan rumus empiris CH2 yang massa molekul relatifnya 42. Volume hidrogen yang bergabung dengan 24 liter oksigen untuk menghasilkan uap air adalah . C2H 4 E. tentukan mana yang termasuk ionik dan mana yang termasuk kovalen. Hitunglah oksigen yang diperlukan untuk pembakaran sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 70% gas metana (CH 4) dan 30% gas etana (C2H6).24 L E. .8 g gas SO2 untuk membentuk gas SO3 (Ar S = 32 .. Cl2 D.. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. A. C 3H6 C... C 3H 8 C. 27 .. 9. 14 ...

Sifat Hantar Listrik B. dengan cara mengidentifikasi sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan. bus. Anda akan mempelajari sebab suatu senyawa dapat menghantarkan arus listrik. Konsep Reaksi Redoks C. Anda biasanya menggunakan alat transportasi. Aki ini dapat menghantarkan listrik sehingga pada malam hari Anda juga dapat menggunakan kendaraan karena penerangan lampu yang dihasilkan aki. Pernahkah terpikirkan oleh Anda mengapa air dapat mengalirkan arus listrik? Ketika Anda mempelajari tentang ikatan kimia. Apakah Anda tahu kendaraan yang Anda gunakan memakai larutan kimia untuk menghasilkan tenaga listrik? Suatu kendaraan bermotor biasanya menggunakan aki untuk menghidupkan mesin. serta reaksi oksidasi-reduksi.microaid. Tahukah Anda apa yang menyebabkannya dapat menghantarkan listrik? Pada bab ini. A. Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. Anda mengenal senyawa ionik dan senyawa kovalen polar.net Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks Pada bab ini. Jika Anda berangkat ke sekolah. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks 103 . atau sepeda motor. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit. Kedua senyawa tersebut dapat menghantarkan arus listrik. Kemudian.Bab5 5 Sumber: griya-asih. seperti mobil.

13. Kabel tembaga 1 meter 3.1 Sifat Larutan Elektrolit Tujuan Menyelidiki sifat-sifat larutan elektrolit Kata Kunci • • Larutan Elektrolit Larutan nonelektrolit Alat dan Bahan 1. Larutan asam klorida 1 M 7. Catat hasil pengamatan di dalam buku latihan Anda seperti contoh tabel berikut. 5. 2. Rangkailah alat-alat seperti Gambar 5. 9. Mobil. Lakukan langkah nomor 2–4 untuk 6 larutan lainnya. 4. 12. 3 -nya. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat. Alat yang berfungsi untuk menghidupkan mesin ini mengandung larutan asam sulfat yang merupakan suatu larutan elektrolit. Tuangkan larutan garam dapur ke dalam gelas kimia hingga volume gelas kimia berisi 3. A Sifat Hantar Listrik 3. 6. Larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. Larutan asam asetat 1 M 6. Mengapa air ledeng dapat menghantarkan arus listrik? Reaksi apakah yang terjadi pada saat logam besi mengalami pengaratan? Apakah yang dimaksud dengan larutan elektrolit? Temukanlah arti kata dari reduktor dan oksidator. 4.5 volt 2 buah 2.1. Larutan garam dapur 1 M Larutan asam asetat 1 M Larutan asam klorida 1 M Larutan gula 5% Larutan alkohol 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M 104 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Sifat inilah yang menyebabkan larutan asam sulfat dapat menghidupkan mesin kendaraan. lakukanlah penyelidikan berikut. Langkah Kerja 1. Salah satu bagian yang berperan penting dalam kendaraan adalah aki. Selain asam sulfat. Larutan gula 5% 8. Batu baterai 1. dan sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan. penggunaan. 11. bus.Soal Pramateri 1. 10. larutanlarutan apa sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Adakah hubungan antara ikatan kimia dan larutan elektrolit? Untuk mengungkap rahasia tersebut. dan penanganannya. Lampu 1 watt 4. 2. 4 Cl– Na+ Alat uji elektrolit Sentuhkan ujung kabel A dan ujung kabel B ke dalam larutan dalam gelas kimia. Larutan garam dapur 1 M 5.1 Rangkaian alat uji daya hantar listrik larutan. Hasil Pengamatan Larutan Uji Nyala Lampu Terang Redup Tidak Menyala Gelembung Ada Tidak Ada Gambar 5. Selidikilah 5. Amati yang terjadi pada lampu dan larutan. Dudukan baterai Dudukan lampu Gelas kimia 7 buah Larutan alkohol 5% Larutan amonia 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M Lampu Baterai Larutan natrium klorida Sebelum melakukan percobaan.

Nyala lampu merupakan ciri bahwa larutan tersebut dapat menghantarkan arus listrik. dan Nonelektrolit Larutan Elektrolit Kuat Elektrolit Lemah Nonelektrolit Sumber: Introductory Chemistry. 1997 Gambar 5. Dapatkah Anda menyebutkan contoh-contoh dari larutan elektrolit kuat. Elektrolit Lemah. Penyebab Larutan Elektrolit Dapat Menghantarkan Arus Listrik Untuk mengetahui penyebab larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. Apa yang Anda peroleh dari penyelidikan tersebut? Untuk memahami lebih lanjut. sedangkan nyala lampu elektrolit lemah redup. Ketika suatu senyawa dilarutkan ke dalam air. yaitu elektrolit kuat dan elektrolit lemah. Larutan mana sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? 2. ada yang nyala lampunya terang dan yang nyala lampunya redup. Apakah perbedaan sifat antara larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 4. Dengan demikian.2 Perbedaaan sifat antara larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat diamati menggunakan uji nyala lampu. Anda harus memahami terlebih dahulu konsep reaksi disosiasi (penguraian senyawa menjadi ion dalam larutan). larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat dibedakan dengan mengamati nyala lampu. Gambarkanlah struktur ikatan kimia dari senyawa-senyawa yang terlarut dalam larutan-larutan yang dapat menghantarkan arus listrik. Nonelectrolyte solutions: the lightbulb is not lit and no gas bubble. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? 5. Perbedaan antara larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit dapat juga diamati dari ada tidaknya gelembung. Larutan elektrolit dapat dibagi dua. Suatu larutan dikatakan larutan elektrolit jika larutan tersebut dapat menyalakan lampu. Larutan elektrolit akan menghasilkan gelembung gas.Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Tabel 5. Perbedaan Sifat antara Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Berdasarkan hasil pengamatan Selidikilah 5. yaitu • Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 105 . Weak elactrolyte solution: the lighbulb is dimly lit and a little gas bubble. Elektrolit lemah: nyala lampu redup dan sedikit gelembung gas. Larutan garam dapur Larutan asam asetat Larutan asam klorida Larutan gula 5% Larutan alkohol Larutan natrium hidroksida 3 3 3 3 3 3 You Must Remember • Strong electrolyte solution: the lighbulb is brightly lit and a lot of gas bubble. Di antara larutan yang dapat menyalakan lampu. elektrolit lemah. Apakah perbedaan antara larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah? Nyala lampu elektrolit kuat terang. Sebaliknya. ada tiga kemungkinan yang dapat terjadi. Anda Harus Ingat • • • Elektrolit kuat: nyala lampu terang dan banyak gelembung gas. Larutan mana sajakah yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 3. dan nonelektrolit? Pelajarilah tabel berikut. ada larutan yang dapat menyalakan lampu dan yang tidak dapat menyalakan lampu. suatu larutan dikatakan larutan nonelektrolit jika larutan tersebut tidak dapat menyalakan lampu. • 2. 1. Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. 1. Nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung gas.1.1 Contoh-Contoh Larutan Elektrolit Kuat. pelajarilah penjelasan berikut. sedangkan larutan nonelektrolit tidak menghasilkan gelembung gas.

Semakin banyak ion-ion dalam larutan. Larutan nonelektrolit terurai menjadi molekul-molekulnya. Suatu senyawa yang mengalami disosiasi.Kata Kunci • • Daya hantar listrik Ionisasi Tantangan Kimia Temukanlah contoh-contoh senyawa yang termasuk elektrolit kuat. Bagaimana dengan larutan gula dan alkohol? Kedua senyawa tersebut termasuk senyawa kovalen nonpolar. Hubungan antara Sifat Hantar Listrik dan Jenis Ikatan Kimia Pada bab mengenai Ikatan Kimia. natrium hidroksida (NaOH). 106 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × Struktur NaCl H O H ×× ×× × Na ×× ×× Struktur Lewis HCl ×× × × + Cl – H ×× × C ×× O H Cl ×× Na + OH – × Struktur NaOH . asam klorida (HCl). Anda telah mempelajari mengenai ikatan ion dan ikatan kovalen. daya hantar larutan semakin kuat. dan nonelektrolit. sedangkan senyawa kovalen nonpolar merupakan senyawa nonelektrolit. senyawa elektrolit lemah hanya terdisosiasi sebagian. HCl(l) →H+(aq) + Cl–(aq) NaCl(s) →Na+(aq) + Cl–(aq) CH3COOH(aq) →H+(aq) + CH3COO–(aq) NaOH(s) →Na+(aq) + OH–(aq) NH4OH(s) →NH4+(aq) + OH–(aq) Daya hantar listrik berhubungan dengan ion-ion dalam larutan. yaitu senyawa kovalen polar dan nonpolar. dan tidak terdisosiasi. 3. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa senyawa ionik dan kovalen polar merupakan senyawa elektrolit. Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh bersama teman Anda. larutan-larutan nonelektrolit seperti larutan gula dan alkohol tidak terurai menjadi ionionnya.1. Adapun asam asetat (CH3COOH). mengapa larutan nonelektrolit tidak dapat menghantarkan arus listrik? Ketika dilarutkan ke dalam air. Senyawa kovalen terbagi dua. sedangkan senyawa nonelektrolit tidak terdisosiasi. Dengan menggambarkan struktur Lewis ketujuh senyawa yang diuji dalam Selidikilah 5. Reaksi-reaksi disosiasi pada senyawa elektrolit dapat dituliskan sebagai berikut. Aliran arus listrik berbentuk pergerakan partikel berupa partikel elektron maupun ion. Senyawa elektrolit kuat akan terdisosiasi sempurna. dan amonium hidroksida (NH4OH) merupakan contoh-contoh senyawa kovalen polar. masing-masing empat senyawa. Tahukah Anda. elektrolit lemah. terdisosiasi sebagian. H C × Struktur Lewis CH3COOH Senyawa yang merupakan senyawa ionik adalah garam dapur (NaCl). terdisosiasi (terurai) sempurna. Ketika dilewatkan ke dalam larutan elektrolit. baik sempurna maupun sebagian terurai menjadi ion-ion penyusunnya (ion positif dan ion negatif). Anda dapat mengetahui hubungan antara sifat daya hantar listrik dan jenis ikatan kimia. sedangkan senyawa yang memiliki ikatan kovalen disebut senyawa kovalen. arus listrik akan dihantarkan oleh ion-ion dalam larutan sehingga lampu dapat menyala. Itulah sebabnya nyala lampu larutan elektrolit kuat lebih terang daripada larutan elektrolit lemah. Senyawa yang memiliki ikatan ion disebut senyawa ionik.

3. Sumber: Jendela IPTEK: Kimia. Larutan NaOH dan HCl merupakan larutan elektrolit lemah atau kuat? Jelaskan. Dengan memanfaatkan tabel periodik. atom manakah yang menerima elektron? 5. Peristiwa Persamaan Reaksi Kimia Pengaratan logam Isolasi logam besi 4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s) 2 Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO2(g) Reaksi logam Mg dan gas klorin Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) 2. Pada reaksi manakah logam Fe mengikat oksigen? 2. 1. yaitu penggabungan dan pelepasan oksigen. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami penurunan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. buah apel tersebut akan berubah warna menjadi kecokelat-cokelatan. Apakah reaksi reduksi oksidasi itu? Konsep reaksi redoks dapat ditinjau dari tiga konsep. kemudian membiarkannya di ruang terbuka. Suatu senyawa diketahui memiliki ikatan kovalen. 4.Soal Penguasaan Materi 5. 3. Henry Bessemer (1813– 1898) adalah seorang insinyur asal Inggris. Gambarkanlah pembentukan ikatan pada MgCl2. Tahukah Anda. Agar Anda memahami perbedaan ketiga konsep reaksi redoks tersebut. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. mengapa hal tersebut dapat terjadi? Perubahan warna pada buah apel diakibatkan reaksi oksidasi yang dialami senyawa kimia yang terkandung dalam buah apel. Apakah jenis ikatan kovalen yang dimiliki senyawa ini? B Konsep Reaksi Redoks Kata Kunci • • • Bilangan oksidasi Oksidasi Reduksi Jika Anda membelah buah apel. Bandingkanlah posisi logam Fe dan senyawa Fe2O3 pada reaksi pengaratan logam besi dan isolasi logam besi. Pada reaksi manakah Fe2O3 melepaskan oksigen? 3. Legenda Kimia Selidikilah 5. Bessemer membuat suatu alat konversi bijih besi menjadi baja. pelepasan dan penerimaan elektron. Dengan menggunakan alat tersebut. Suatu reaksi oksidasi biasanya disertai oleh reaksi reduksi sehingga lazim disebut reaksi redoks. Pelajarilah contoh-contoh reaksi redoks dalam tabel berikut. lakukanlah penyelidikan berikut. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami peningkatan? 6. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 2. pemurnian bijih besi menjadi besi menjadi lebih mudah karena hampir seluruh pengotor dapat dihilangkan dalam satu proses pemurnian. tentukanlah bilangan oksidasi atom Mg pada logam Mg dan MgCl2 serta bilangan oksidasi atom Cl pada Cl2 dan MgCl2. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Dengan menggunakan prinsip reduksi oksidasi. Senyawa ini tidak dapat menghantarkan listrik. serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi.2 Reaksi Reduksi Oksidasi Tujuan Menyelidiki perbedaan konsep-konsep reaksi redoks Alat dan Bahan Reaksi-reaksi redoks Langkah Kerja 1. 1997 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 107 .1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Apakah padatan NaCl dapat menghantarkan listrik? Jelaskan. atom manakah yang menyerahkan elektron? 4. 1.

8. 8 Cl Sumber: Dokumentasi Penerbit 2. Jadi. 4 dan 4 Pembahasan Menyamakan jumlah unsur dan jumlah ion sebelum dan sesudah reaksi dengan mengisi koefisien reaksinya. reaksi oksidasi adalah reaksi pelepasan elektron. Zat yang mengalami reaksi oksidasi disebut reduktor. pada reaksi ini logam Fe mengikat oksigen agar membentuk Fe2O3. Cl 2. atom Mg harus melepaskan 2 elektron. Berdasarkan hal tersebut. 8. UN 2003 1. → Mg2+(aq) + 2 e– Mg(s) Cl2(g) + 2e– → 2 Cl–(aq) ×1 ×1 Mg(s) + Cl2(g) → Mg2+(aq) + 2 Cl–(aq) → MgCl2(aq) + Mg(s) → Mg2+(aq) + 2 e– merupakan reaksi oksidasi.. 108 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. Jadi.. 8. 8 Gambar 5. Artinya. A. Perhatikan reaksi redoks berikut. 8. reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu zat. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. sedangkan zat yang mengalami reaksi reduksi disebut oksidator. 8. a MnO4– + 6 H+ + b H2C2O4 → a Mn2+ + 8 H2O + 10 CO2 Harga a dan b berturut-turut adalah .Kupas Tuntas Bagaimana membedakan konsep-konsep redoks? Pelajarilah penjelasan berikut. 3 dan 5 E. Tahukah Anda apa yang terjadi? Reaksi kimia yang terjadi pada pembentukan ikatan MgCl2 dapat juga dituliskan melalui tahapan berikut. Bagaimana dengan peristiwa pada isolasi bijih besi menjadi logam besi? Pada peristiwa ini. 8. sedangkan Cl2(aq) + 2 e– → 2 Cl–(aq) merupakan reaksi reduksi. 8 Mg 2. Artinya. bijih besi kehilangan oksigen. bijih besi melepaskan oksigen. reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu zat.3 Buah apel yang dipotong menjadi berwarna cokelat di udara terbuka.. 8. 2 dan 5 D. atom Mg menjadi ion Mg2+. logam Fe bereaksi dengan oksigen membentuk karat besi (Fe2O3). nilai a dan b berturutturut adalah (C) 2 dan 5. 2 dan 4 C . Jadi. Mg merupakan reduktor dan Cl2 merupakan oksidator. Konsep Redoks Berdasarkan Pengikatan dan Pelepasan Oksigen Pada peristiwa pengaratan besi. 2 dan 3 B. Senyawa yang terbentuk adalah MgCl2. Mengacu pada fakta ini. Berdasarkan pada contoh ini. Ingin lebih memahami konsep reaksi redoks berdasarkan penerimaan dan pelepasan elektron? Pelajarilah contoh soal berikut. sedangkan reaksi reduksi adalah reaksi penerimaan elektron. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. 2 Mg2+ 2. Konsep Redoks Berdasarkan Penyerahan dan Penerimaan Elektron Atom Mg memiliki konfigurasi elektron 2 8 2 sehingga elektron valensinya 2. 2 CuO(s) → 2 Cu(s) + O2(g) 2 PbO2(s) → 2 PbO(s) + O2(g) Kata Kunci • • • • • • Oksidator Pelepasan oksigen Penerimaan elektron Pengikatan oksigen Penyerahan elektron Reduktor 2. Pengaratan logam besi merupakan contoh reaksi oksidasi. 7 Cl– 2. Contoh lain reaksi reduksi menurut konsep ini adalah sebagai berikut. 7 Cl– 2. atom Mg memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Mg mengikat 2 atom Cl. Untuk mencapai kestabilannya. Setelah melepaskan 2 elektron.

Nilai bilangan oksidasi suatu atom dapat diketahui lebih mudah dengan menggunakan aturan berikut. dan reduktor pada reaksireaksi berikut. Jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam senyawa netral sama dengan 0. reaksi reduksi. Reaksi oksidasi: 2 Ca(s) → 2 Ca2+(aq) + 4 e– Reaksi reduksi: O2(g) + 4 e– → 2 O2–(g) Reduktor: Ca Oksidator: O2 3. H2. Mg. Jika berikatan dengan atom nonlogam. Reaksi oksidasi: 2 Na(s) → 2 Na+(aq) + 2 e– Reaksi reduksi: Cl2(g) + 2 e– → 2 Cl–(aq) Reduktor: Na Oksidator: Cl2 b. 2 Na(s) + Cl2(s) → 2 NaCl(s) b. a. Bilangan oksidasi atom Na. bilangan oksidasi atom H = +1. Cl2.1 Tentukanlah reaksi oksidasi.Contoh 5. oksidator. 5. Fe. C. Bilangan oksidasi H dalam HCl dan H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam NaH dan MgH2 = –1 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 109 . Konsep Redoks Berdasarkan Peningkatan dan Penurunan Bilangan Oksidasi Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi ini merupakan konsep redoks yang sekarang digunakan oleh siapa pun yang mempelajari ilmu Kimia. sedangkan jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam ion poliatom sama dengan muatan ionnya. 2 Ca(s) + O2(g) → 2 CaO(s) Jawab a. Nilai Bilangan Oksidasi Berdasarkan Aturan Aturan Contoh 1. Apakah bilangan oksidasi itu? Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. Bilangan oksidasi atom dalam bentuk unsur bebasnya sama dengan 0. 2. bilangan oksidasi atom H = –1. bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan 4. Jika berikatan dengan atom logam. P4. Bilangan oksidasi ion monoatom sama dengan muatan ionnya.2 No. S8 = 0 Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah oksidasi K+ = 1 oksidasi Na+ = +1 oksidasi Mg2+ = +2 oksidasi Al3+ = +3 oksidasi Cl– = –1 oksidasi S2– = –2 oksidasi Fe3+ = +3 oksidasi Cu2+ = +2 oksidasi NaCl = 0 oksidasi MgO = 0 oksidasi NH4+ = +1 oksidasi NO3– = –1 oksidasi SO42– = –2 oksidasi PO43– = –3 3. Tabel 5. O2.

Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Na dan H. peroksida. bilangan oksidasi atom Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2. Bilangan oksidasi atom O selalu –2. Jumlah bilangan oksidasi biloks atom-atom dalam NaOH = 0. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = –1. bilangan oksidasi atom nonlogam dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. Agar Anda lebih memahami konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. Dengan demikian. Bilangan oksidasi atom Mg dalam bentuk bebasnya = 0. 10. dan H2O = –2 Bilangan oksidasi O dalam OF2 = +2 Bilangan oksidasi O dalam H2O2 = –1 7. 8. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) b. 110 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kecuali dalam senyawa biner fluorida. bilangan oksidasi atom nonlogam yang lebih elektronegatif dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. Mg merupakan reduktor. Bilangan oksidasi atom logam golongan IA. Mg(s) + H2S(g) → Mg2S(s) + H2(g) c. Contoh 5. 9. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = +2.4 Baterai merupakan contoh barang yang bekerja berdasarkan reaksi redoks. pelajarilah contoh soal berikut. Bilangan oksidasi Na dalam Na = 0 Bilangan oksidasi Na dalam NaOH = +1 Bilangan oksidasi Na mengalami peningkatan dari 0 menjadi +1 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi atom Cl dalam gas Cl2 = 0. Suatu atom dikatakan mengalami reaksi oksidasi (reduktor) jika mengalami peningkatan bilangan oksidasi dan dikatakan mengalami reaksi reduksi (oksidator) jika mengalami penurunan bilangan oksidasi. Sumber: My Pals are Here. dan IIIA dalam senyawanya sesuai dengan nomor golongannya. Jika berikatan dengan atom nonlogam. Bilangan oksidasi atom F dalam senyawanya selalu = –1 Jika berikatan dengan atom logam. Bilangan oksidasi H dalam H2O = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). dan superoksida.2 Tentukan reduktor dan oksidator dalam reaksi-reaksi berikut. IIA. a. Jadi. 2004 Gambar 5. sedangkan Cl2 merupakan oksidator. Al(s) + Cl2(g) → AlCl3(g) Jawab a. MgO.6. Bilangan oksidasi O dalam Na2O. 1 2 Bilangan oksidasi Na dalam NaCl = +1 Bilangan oksidasi Mg dalam MgCl2 = +2 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi O dalam KO2 = – Bilangan oksidasi F dalam NaF dan BrF = –1 Bilangan oksidasi S dalam H2S = –2 Bilangan oksidasi Cl dalam KCl = –1 Bilangan oksidasi Cl dalam ICl = –1 karena Cl lebih elektronegatif dibandingkan dengan I. Dengan menggunakan aturan tersebut. bilangan oksidasi atom-atom yang terlibat dalam reaksi antara logam Mg dan gas klorin (atom Mg dan Cl) dapat diketahui. sedangkan bilangan oksidasi atom Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1.

b.

c.

Biloks Na + biloks O + biloks H = 0 +1 + –2 + biloks H = 0 Biloks H = +1 Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Na, dan oksidator adalah H2O. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Mg dan H. Bilangan oksidasi Mg dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Mg dalam Mg2S = +2 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi H dalam H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Mg, dan oksidator adalah H2S. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Al dan Cl. Bilangan oksidasi Al dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +3 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi Cl dalam Cl2 = 0 Bilangan oksidasi Cl dalam AlCl3 = –1 Bilangan oksidasi Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Al, dan oksidator adalah Cl2.

Tantangan

Kimia

Baterai mengalami reaksi redoks. Tuliskanlah oleh Anda, reaksi redoks pada baterai. Kemudian, sebutkan manakah yang merupakan oksidator dan manakah yang merupakan reduktornya.

Buktikanlah oleh Anda
Logam dapat mengalami oksidasi sehingga menjadi berkarat. Jika Anda memiliki uang logam atau benda yang terbuat dari tembaga yang sudah kusam dan menghitam, Anda dapat menjadikannya mengilap kembali. Caranya, campurkanlah satu sendok makan garam dapur dan 100 mL asam cuka ke dalam mangkuk plastik. Kemudian, rendamlah uang logam atau benda logam tersebut selama 5–10 menit. Hasilnya dapat Anda buktikan sendiri.

Soal Penguasaan Materi 5.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen dengan konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron? Jelaskan. 2. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron dengan konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi? Jelaskan. 3. Tentukan bilangan oksidasi atom-atom berikut yang dicetak tebal dalam senyawanya. a. H 2SO 4 b. LiF c. MgO d. NaO 2 Tentukan reaksi oksidasi dan reaksi reduksi pada reaksi redoks berikut. a. 2 Na(s) + H2(g) → 2 NaH(g) b. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s) Tentukan reduktor dan oksidator pada reaksi redoks berikut. a. K(s) + H2O(l) → KOH(aq) + H2(g) b. Ca(s) + Cl2(g) → CaCl2(s) c. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s)

4.

5.

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

111

C

Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks

Anda telah mempelajari konsep larutan elektrolit dan reaksi reduksi oksidasi. Apakah manfaat dari konsep-konsep yang telah Anda pelajari tersebut?

1. Penerapan Konsep Redoks dalam Memberi Nama Senyawa

Kupas

Tuntas

Dari persamaan reaksi di bawah ini, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah .... A. Na2CO3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + CO 2(g) B. 2 KOH(aq) + SO3(aq) → K2SO4(aq) + H2O(l) C . ZnS(s) + 2 HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2S(g) D. Al2O3(s) + 2 NaOH(aq) → 2 NaAlO2(aq) + H2O(g) E. 4 HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2 NO2(g) + H2O(g) Pembahasan Reaksi redoks adalah reaksi oksidasi dan reduksi yang berlangsung bersama-sama dalam satu persamaan reaksi.
+5 reduksi +4 4HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2NO2(g) + oksidasi H2O(g) 0 +2

Pada Bab 3 mengenai Tata Nama dan Persamaan Reaksi Kimia, Anda telah mempelajari cara memberi nama senyawa kimia. Senyawa kimia diberi nama berdasarkan muatan dan jenis unsur-unsur penyusunnya, misalnya NaCl (natrium klorida), MgCl 2 (magnesium klorida), dan CO 2 (karbon dioksida). Bagaimana dengan senyawa yang unsur penyusunnya memiliki nilai bilangan oksidasi lebih dari satu, seperti Fe dan Cu? Fe memiliki dua nilai bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +3, sedangkan nilai bilangan oksidasi Cu adalah +1 dan +2. Jika unsur logam tersebut berikatan dengan unsur nonlogam akan membentuk lebih dari satu jenis senyawa. Untuk itu, penulisan kedua senyawa yang terbentuk dibedakan dengan cara menuliskan muatannya dengan angka Romawi dalam tanda kurung. Angka Romawi ditulis di belakang nama unsur yang bersangkutan. Berikut contoh penulisan nama untuk senyawa yang terbentuk antara Fe dan Cl. FeCl2 = besi(II) klorida FeCl3 = besi(III) klorida Agar lebih memahami hal ini, pelajarilah contoh-contoh soal berikut.

Contoh

5.3

Jadi, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah (E).
UN 2002

Tuliskan nama senyawa berikut. a. Cu2O dan CuO b. PbS dan PbS2 Jawab a. Cu memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +1 dan +2 sehingga Cu2O = tembaga(I) oksida CuO = tembaga(II) oksida Jadi, Cu2O adalah tembaga(I) oksida dan CuO adalah tembaga(II) oksida. b. Pb memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +4 sehingga PbS = timbal(II) sulfida PbS2 = timbal(IV) sulfida Jadi, PbS adalah timbal(II) sulfida dan PbS2 adalah timbal(IV) sulfida.

Aturan yang berlaku untuk senyawa ion berlaku juga untuk senyawa kovalen yang salah satu unsur penyusunnya memiliki bilangan oksidasi lebih dari satu. Untuk lebih jelasnya, pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

5.4

Tuliskan nama senyawa berikut. a. NO dan N2O3 b. P2O5 dan P2O3

112

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Jawab a. N memiliki empat bilangan oksidasi, yaitu 2, 3, 4, dan 5 sehingga: NO = nitrogen(II) oksida N2O3 = nitrogen(III) oksida Jadi, NO adalah nitrogen(II) oksida dan N2O3 adalah nitrogen(III) oksida. b. P memiliki tiga bilangan oksidasi, yaitu 3, 4 dan 5 sehingga: P2O5 = fosfor(V) oksida P2O3 = fosfor(III) oksida Jadi, P2O5 adalah fosfor(V) oksida dan P2O3 adalah fosfor(III) oksida.

2. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Konsep Redoks dalam Mengatasi Masalah Lingkungan
Berdirinya pabrik-pabrik menimbulkan dilema bagi pemerintah dan masyarakat. Di satu sisi, keberadaan pabrik membantu pemerintah mengurangi angka pengangguran. Akan tetapi, adanya pabrik justru menimbulkan masalah bagi lingkungan. Air limbah pabrik yang tidak diolah atau diolah secara tidak benar dapat merusak lingkungan karena air limbah mengandung zat pencemar, seperti senyawa organik dan logam berat. Ada beberapa cara pengolahan limbah, di antaranya pengolahan secara fisika, kimia, dan biologi.

Fakta
Kimia
Minuman Elektrolit
Tahukah Anda tentang minuman elektrolit? Minuman elektrolit mengandung garam natrium dan kalium yang digunakan untuk mengisi kembali cairan tubuh setelah terjadi dehidrasi yang disebabkan oleh latihan berat, dioforesis, diare, muntah, dan kelaparan. Memberikan air murni kepada penderita dehidrasi bukanlah cara yang tepat untuk mengembalikan jumlah cairan dalam tubuh, karena air murni mencairkan/mengencerkan garam dalam sel-sel tubuh dan memengaruhi reaksi kimia yang terjadi pada sel-sel tersebut. Anda dapat membuat sendiri minuman elektrolit di rumah. Minuman elektrolit dan minuman berenergi dapat dibuat dengan menggunakan proporsi gula, garam, dan air dengan tepat.

Buktikanlah oleh Anda
Carilah informasi dari situs internet mengenai cara menangani masalah limbah dengan menggunakan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.

a. Pengolahan Secara Fisika Pada umumnya, sebelum dilakukan pengolahan lanjutan terhadap air buangan, bahan-bahan tersuspensi berukuran besar dan yang mudah mengendap atau bahan-bahan yang terapung disisihkan terlebih dahulu. Penyaringan (screening) merupakan cara yang efisien dan murah untuk menyisihkan bahan tersuspensi yang berukuran besar. Bahan tersuspensi yang mudah mengendap dapat disisihkan secara mudah dengan proses pengendapan. Proses flotasi banyak digunakan untuk menyisihkan bahan-bahan yang mengapung seperti minyak dan lemak agar tidak mengganggu proses pengolahan berikutnya. Flotasi juga dapat digunakan sebagai cara penyisihan bahan-bahan tersuspensi (clarification) atau pemekatan lumpur endapan (sludge thickening) dengan memberikan aliran udara ke atas (air flotation). Proses filtrasi di dalam pengolahan air buangan biasanya dilakukan untuk mendahului proses adsorpsi atau proses reverse osmosis-nya. Tujuannya untuk menyisihkan sebanyak mungkin partikel tersuspensi dari dalam air agar tidak mengganggu proses adsorpsi atau menyumbat membran yang digunakan dalam proses osmosis. Proses adsorpsi dengan karbon aktif dilakukan untuk menghilangkan senyawa aromatik (misalnya: fenol) dan senyawa organik terlarut lainnya terutama jika diinginkan untuk menggunakan kembali air buangan tersebut. Teknologi membran (reverse osmosis) biasanya diaplikasikan untuk unitunit pengolahan kecil, terutama jika pengolahan ditujukan untuk menggunakan kembali air yang diolah. Biaya instalasi dan operasinya sangat mahal.

Kata Kunci
• • • • Adsorpsi Flotasi Penyaringan Reverse osmosis

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

113

Aliran

Senyawa organik yang terlarut Senyawa anorganik yang terlarut Partikel Bakteri

Gambar 5.5
Proses adsorpsi dengan karbon aktif

b. Pengolahan Secara Kimia Pengolahan air buangan secara kimia biasanya dilakukan untuk menghilangkan partikel-partikel yang tidak mudah mengendap (koloid), logam-logam berat, senyawa fosfor, dan zat organik beracun. Proses ini dilakukan dengan cara menambahkan bahan kimia tertentu ke dalam air limbah. Penyaringan bahan-bahan tersebut pada prinsipnya berlangsung melalui perubahan sifat bahan-bahan tersebut, yaitu dari tidak dapat diendapkan menjadi mudah diendapkan (flokulasi-koagulasi), baik dengan atau tanpa reaksi oksidasi-reduksi dan juga berlangsung sebagai hasil reaksi oksidasi. Pengendapan bahan tersuspensi yang tidak mudah larut dilakukan dengan menambahkan elektrolit yang memiliki muatan yang berlawanan dengan muatan koloidnya agar terjadi netralisasi muatan koloid tersebut, sehingga akhirnya dapat diendapkan. Agar terjadi pengendapan logamlogam berat atau senyawa fosfor, air diberi perlakuan khusus terlebih dahulu dengan pengondisian pH air. Penyisihan logam berat dan senyawa fosfor dilakukan dengan menambahkan larutan alkali (misalnya air kapur) sehingga membentuk endapan hidroksida dari logam-logam tersebut atau endapan hidroksiapatit. Penghilangan bahan-bahan organik beracun seperti fenol dan sianida pada konsentrasi rendah dapat dilakukan dengan mengoksidasinya dengan klor (Cl2), kalsium permanganat, aerasi, ozon hidrogen peroksida. Pada dasarnya kita dapat memperoleh efisiensi tinggi dengan pengolahan secara kimia, akan tetapi biaya pengolahan menjadi mahal karena memerlukan bahan kimia. c. Pengolahan Secara Biologi Semua air buangan yang biodegradable dapat diolah secara biologi. Pengolahan limbah cair dengan proses biologi umumnya digunakan untuk menghilangkan bahan-bahan organik terlarut dan koloidal yang membutuhkan biaya yang cukup mahal untuk menghilangkannya. Dalam beberapa dasawarsa telah berkembang berbagai metode pengolahan biologi dengan segala modifikasinya. Pada dasarnya, reaktor pengolahan secara biologi dapat dibedakan atas dua jenis, yaitu: 1. reaktor pertumbuhan tersuspensi (suspended growth reactor); 2. reaktor pertumbuhan lekat (attached growth reactor). Jika menggunakan reaktor pertumbuhan tersuspensi, mikroorganisme tumbuh dan berkembang dalam keadaan tersuspensi. Proses lumpur aktif yang banyak dikenal berlangsung dalam reaktor jenis ini. Proses lumpur aktif merupakan proses aerobik, pada proses ini mikroba tumbuh dalam flok (lumpur) yang terdispersi, pada flok inilah akan terjadi proses degradasi. Proses lumpur aktif berlangsung dalam reaktor dengan pencampuran sempurna dilengkapi dengan umpan balik (recycle) lumpur dan cairannya. Di dalam reaktor pertumbuhan lekat, mikroorganisme tumbuh di atas media pendukung dengan membentuk lapisan tipis untuk melekatkan dirinya. Berbagai modifikasi telah banyak dikembangkan selama ini, antara lain: 1. trickling filter, 2. cakram biologi, 3. filter terendam, dan 4. reaktor fluidisasi.

Sumber: www2s.biglobe.ne.jp

Gambar 5.6
Kapur yang dilarutkan dalam air dapat mengendapkan logam berat dan senyawa fosfor.

Kata Kunci
• • Biodegradable Pengendapan

114

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Pengolahan secara fisika: proses flotasi. proses aerob. proses anaerob menjadi lebih ekonomis.Seluruh modifikasi ini dapat menghasilkan efisiensi penurunan BOD sekitar 80%–90%. 2.000 mg/L. Konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron. Elektrolit kuat adalah larutan yang memiliki daya hantar listrik yang baik. Oksidasi adalah peningkatan bilangan oksidasi.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 3. sedangkan elektrolit lemah adalah larutan elektrolit yang memiliki daya hantar listrik yang buruk. Sifat dari larutan ditentukan oleh jenis zat terlarutnya sehingga ada larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit. Reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. yang berlangsung tanpa adanya oksigen. a. secara kimia. proses adsporsi. Elektrolit lemah Nonelektrolit – – 6. a. Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. b. c. yang berlangsung dengan hadirnya oksigen. Konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen. Apabila BOD air buangan tidak melebihi 400 mg/L. Kata Kunci • • • Aerob Anaerob Mikroorganisme Soal Penguasaan Materi 5. dan proses reverse osmosis. Sifat Senyawa Jenis Senyawa 4. CoCl3 Bagaimana mekanisme kerja larutan elektrolit dalam pengolahan air limbah secara kimia? Jelaskan. mangan(III) oksida 2. Reduksi adalah penurunan bilangan oksidasi. a. 1. Oksidasi adalah pelepasan elektron b. proses filtrasi. proses anaerob. besi(II) sulfat b. a. Reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. Rangkuman 1. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 115 . b. Elektrolit kuat – – Senyawa ionik Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sempurna atau hampir sempurna Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sebagian Senyawa kovalen sebagian yang tidak terhidrolisis 5. 2. Ditinjau dari segi lingkungan di mana berlangsung proses penguraian secara biologi. a. Pengolahan secara biologi: oxidation ditch. MnSO4 b. proses ini dapat dibedakan menjadi dua jenis: 1. Tuliskan nama senyawa berikut. c. Pengolahan secara kimia: penambahan bahan kimia tertentu pada limbah dan pengoksidasian limbah. b. Pada BOD lebih tinggi dari 4. Tuliskan bilangan oksidasi dari unsur yang dicetak tebal berikut. Reduksi adalah penerimaan elektron Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. proses aerob masih dapat dianggap lebih ekonomis dibandingkan proses anaerob. Larutan elektrolit dapat mengatasi masalah lingkungan dengan tiga cara pengolahan. serta biologi. a. yaitu pengolahan secara fisika. 3. kontak-stabilisasi dan proses penguraian secara aerob maupun anaerob.

Misalnya.P e t aKonsep Daya hantar listrik larutan terdiri atas Dapat menghantarkan listrik bersifat Elektrolit terbagi atas Elektrolit kuat Nonelektrolit Elektrolit lemah dimiliki oleh bersifat berdasarkan ikatan kimia terbagi atas Tidak dapat menghantarkan listrik Senyawa ionik Senyawa kovalen polar Senyawa kovalen nonpolar dapat mengalami Reaksi reduksi oksidasi dapat ditinjau berdasarkan konsep Pengikatan dan pelepasan oksigen Penyerapan dan penerimaan elektron Peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks? Menarik. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks ini. kemudian Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. 116 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bertanyalah kepada guru Kimia Anda. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mengidentifikasi sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan data hasil percobaan. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Anda dapat membedakan antara larutan elektrolit dan nonelektrolit. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini.

. dan minyak 6.. bertambahnya bilangan oksidasi E. alkohol. H2SO4 dan HCl C. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas I II III IV V Tidak menyala Menyala Tidak menyala Tidak Menyala Tidak menyala Ada Ada Tidak ada Tidak ada Sedikit 2. pelepasan elektron C. Berikut ini adalah pasangan yang termasuk senyawa kovalen dan bersifat elektrolit adalah . HCl 0.. KOH dan NaCl D. A. CH3COOH 0. daya hantar air hujan lebih kecil daripada air sungai Larutan disebut sebagai larutan elektrolit karena . menyebabkan lampu menyala tanpa adanya gelembung gas C. air dari berbagai sumber adalah elektrolit D... air bukan larutan elektrolit C. glukosa. basa. A.. KCl dan NH3 B. dan minyak D. A. asam. Fe(CN)63– E. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E. MnO4– B. memiliki molekul-molekul organik B.. pembakaran E. A.. Ba(OH)2 dan CCl4 8.. III dan IV D. A. H2SO4 0. tidak dapat menghantarkan arus dan terdapat gelembung gas B. II dan V C. mengandung senyawa-senyawa ion C... pernapasan B. II. dapat menghantarkan arus listrik dan menimbulkan nyala lampu E.05 M 9. perubahan warna cokelat pada irisan buah apel ketika dibiarkan di udara 11. III dan V E. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E. air merupakan elektrolit lemah B. Berdasarkan dari data tersebut. Setelah dilakukan pengamatan maka kesimpulan yang tepat dari data tersebut adalah . basa. basa... penerimaan elektron 10. garam. daya hantar air laut adalah yang paling lemah E.1 M E. fotosintesis D. mengandung gas 7. A. CH3COOH 0. Salah satu contoh dari reaksi reduksi adalah . Data hasil pengujian daya hantar listrik beberapa larutan adalah sebagai berikut. H2SO4 0. Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . Logam yang bilangan oksidasinya +6 terdapat pada ion .05 M C. dan V Berdasarkan percobaan daya listrik oleh sekelompok siswa di sebuah laboratorium menghasilkan data pengamatan sebagai berikut. A. I. dan parfum E.Evaluasi Materi Bab A.. meningkatnya bilangan oksidasi B. dan garam B.1 M B.. mengandung air sebagai pelarut Ciri-ciri yang tepat untuk larutan elektrolit adalah .. A... NH4+ Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. III. membirukan lakmus merah 4. dan anorganik C.. II.. minyak. KBr dan PCl5 E... 1.. 5 5. asam.. mengandung senyawa-senyawa anorganik D..1 M D. I .. mengandung zat terlarut dengan konsentrasi yang pekat B. I.... garam. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas Air Air Air Air Air tawar laut danau hujan sungai Padam Terang Padam Padam Padam Lambat Cepat Agak cepat Agak cepat Lambat 3. Beberapa larutan yang dapat menghantarkan arus listrik adalah.. Berikut ini yang bukan syarat untuk terjadinya reaksi oksidasi adalah . karat besi C. A. harus selalu mengandung air C. yang merupakan larutan elektrolit adalah larutan . memiliki zat terlarut yang berupa padatan D. CrO42– D. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 117 . II dan III B. Suatu alasan yang dapat menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik adalah .. A. A. memerahkan lakmus biru D. VCl3 C.. pengikatan oksigen D..

dan MgCl2. I2 15. barium hidroksida E. Menurut pendapat Anda. Nama senyawa dari Ba(OH)2 adalah .. K4V(CN)6 D. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Jelaskan. 1. MnSO4 B.12. natrium hidroksida C. A. A. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → NaHSO4(aq) + H2O(l) b. Pada reaksi tersebut yang berperan sebagai oksidator adalah . 3.. kenaikan/ penurunan bilangan oksidasi. Saat ini banyak produk minuman yang menawarkan air minum dengan kandungan berbagai zat elektrolit di dalamnya. HCl B. VO2 13. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) Berilah nama terhadap senyawa berikut ini: Al2SO4 . (NH4)2Cr2O7(aq) → N2(g) + 4 H2O(l) + Cr2O3(s) c. a. Cl2 C. H3PO4.. Tumpahan minyak mentah di pengeboran lepas pantai menyebabkan pencemaran air laut sehingga mengganggu ekosistem laut. Kelompokkanlah reaksi-reaksi berikut ini ke dalam reaksi redoks atau bukan redoks. ClO2(aq) + H2O(l) → HClO3(aq) + HCl(aq) b.. Tentukan oksidator dan reduktor dengan 3 cara (penerimaan/pelepasan elektron... VOSO4 C.. Apa pendapat Anda jika kita sering mengonsumsi minuman tersebut? 2. Vanadium dengan bilangan oksidasi +2 terdapat pada senyawa . Soal Tantangan 1. A... barium dihidroksida B. barium hidrida B. 2. A. HClO4 . VCO3 E. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. tindakan apakah yang paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut? 118 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Cl2 dan HCl 14. Cl2 dan H2 D. yang berperan sebagai reduktor adalah . NaBr. 5. dan pengikatan/ pelepasan oksigen) dari persamaan reaksi berikut. a. H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) Pada reaksi redoks: MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) + 2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s) Tentukanlah yang berperan sebagai oksidator pada reaksi tersebut. NaI E. 4. Perhatikan reaksi berikut: H2(g) +Cl2(g) → 2 HCl(g) Reaksi redoks tersebut dapat berlangsung... VCl3 B.. Pada reaksi MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) +2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s). H 2 E. H2SO 4 D. MnO2 C. barium hidrat D.

Penyusunan laporan meliputi: a. rangkailah 2 buah alat seperti pada gambar (a) dan (b). Pada Kegiatan Semester 2 ini. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas dalam bab ini. Anda akan diberi kesempatan untuk menguji pengaruh air dan oksigen terhadap pengaratan logam besi (Fe) dan seng (Zn). 1. Buatlah tabel pengamatan seperti berikut untuk setiap logam. Pengaratan pada logam merupakan hasil dari reaksi redoks yang terjadi pada logam yang disebabkan oleh keadaan lingkungan seperti udara yang lembap dan oksigen. Kegiatan Semester 2 119 .Kegiatan Semester 2 Reaksi-reaksi kimia banyak terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. Kondisi Hari ke1 2 3 4 5 6 7 a. Susunlah laporan kegiatan dari hasil eksperimen Anda. Berikut ini langkah-langkah kegiatan yang harus Anda ikuti. Air Air + oksigen 4. Sediakanlah 4 buah gelas kimia. Biarkanlah selama 5–7 hari dan amatilah perubahan yang terjadi pada setiap harinya. b. Masukkanlah logam besi dan seng pada masing-masing alat. Salah satu reaksi kimia yang dapat diamati adalah reaksi pengaratan pada logam. Rangkailah alat seperti gambar berikut. c. Pendahuluan Bab ini menjelaskan tentang latar belakang penelitian dan tujuan penelitian. 3. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Air Gelas kimia Tabung reaksi Corong Logam Logam (a) (b) 2. b.

Kegiatan Semester 2 ini dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang. g. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. e. 120 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .d. Jika Anda menemukan kesulitan selama pelaksanaan kegiatan. Teori Bab ini meliputi teori-teori yang mendasari kegiatan yang diambil dari berbagai sumber. Kesimpulan Pada bab ini Anda dapat mengutarakan kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil kegiatan eksperimen. Presentasikanlah hasil kegiatan Anda di kelas dan diskusikanlah bersama kelompok lain. Pembahasan dilengkapi dengan reaksi-reaksi kimia yang terjadi. f. Anda dapat mendiskusikannya dengan guru kimia. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang Anda peroleh selama eksperimen.

lilin. bagaimana struktur molekul dari intan? Intan tersusun atas atom-atom karbon yang membentuk struktur geometri tetrahedral. Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon D. Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon E. Mengenal Senyawa Hidrokarbon B. dan lemak merupakan contoh senyawa-senyawa hidrokarbon. Bensin. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Masih ingatkah Anda pada senyawa metana atau CH4? Metana merupakan senyawa kovalen nonpolar dan merupakan senyawa hidrokarbon yang digunakan sebagai bahan bakar. Intan hanyalah satu contoh senyawa karbon. dengan cara mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. Sifat intan seperti itu tidak terlepas dari struktur molekul yang dimiliki intan. Bukan hanya itu. dan jenis-jenis reaksi hidrokarbon.carrara. Keunikan Senyawa Karbon C. Anda akan mempelajari pengelompokan senyawa hidrokarbon.Bab6 6 Hidrokarbon Sumber: www. Pada bab ini. Selamat mempelajari. karbohidrat. Jumlahnya mencapai lebih dari 10 juta. minyak tanah. isomer senyawa hidrokarbon. intan juga dapat digunakan sebagai mata bor karena sifatnya yang keras dan tidak mudah patah. Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon 121 . Atom karbon paling banyak berikatan dengan atom hidrogen membentuk senyawa hidrokarbon.jp Pada bab ini. Tahukah Anda. Pernahkah Anda melihat intan? Intan merupakan salah satu batu mulia. A. masih banyak senyawa karbon lainnya. Intan dapat diolah menjadi berlian yang sangat indah. Tidak heran jika berlian banyak digunakan sebagai perhiasan. Anda juga akan menemukan beberapa contoh senyawa hidrokarbon yang sering ditemukan sehari-hari. Senyawa hidrokarbon sangat banyak ditemukan di alam. Atom karbon dapat berikatan dengan banyak atom lain. Selain intan. solar.

1 Kerak hitam pada roti bakar mengandung karbon. Batu kapur Urea Sukrosa Gas alam CaCO3 (NH2)2CO C 12H 22O 11 CH4 Asam klorida Bijih besi Bauksit Garam dapur HCl Fe2O3 Al 2O 3 NaCl 2. dan botol plastik ((CH 2CH 2)n). Apakah yang menyebabkan timbulnya kerak tersebut? Kegiatan Selidikilah 6. 4.Soal Pramateri 1. 2000 122 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. Senyawa karbon dapat berasal dari makhluk hidup maupun bukan makhluk hidup. C12H22O11 Gambar 6. Senyawa Karbon Jika Anda membeli roti bakar. apakah Anda sudah bisa membedakan yang mana senyawa karbon dan yang mana senyawa bukan karbon? Untuk lebih jelasnya. CaCO3 ( CH2 CH2 )n Sumber: Sains Discovery.1 Identifikasi Senyawa Karbon Tujuan Mengidentifikasi senyawa karbon Alat dan Bahan Data senyawa karbon dan bukan karbon Langkah Kerja 1. Amatilah tabel berikut. Apakah yang disebut dengan senyawa karbon? Mengapa atom karbon dapat membentuk senyawa yang sifatnya berbeda satu sama lain? Bagaimana jika atom karbon berikatan dengan atom hidrogen? 2.com Gambar 6. Apakah ciri-ciri senyawa karbon? 2. biasanya terbentuk kerak hitam di permukaan roti.2 Beberapa contoh senyawa karbon. Benda apa saja yang termasuk senyawa karbon? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.bali. yaitu gula pasir (C12H22O11). kapur tulis (CaCO3). Kata Kunci Senyawa karbon Dari penyelidikan tersebut. Sesuai dengan namanya. Selidikilah 6. Senyawa Karbon Bukan Karbon Contoh Rumus Kimia Contoh Rumus Kimia Sumber: www. Carilah materi di sekeliling Anda yang merupakan senyawa karbon. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. pelajarilah penjelasan berikut. Gambar berikut menunjukkan beberapa contoh senyawa karbon. A Mengenal Senyawa Hidrokarbon 1. Carilah perbedaan dan persamaan antara senyawa karbon dan senyawa bukan karbon. 1.1 berikut akan membantu Anda menemukan jawabannya. 3.

O. Selain mengandung unsur C.2. Hidrokarbon 123 . 1. dan N. Bandingkanlah hasil pengujian Anda dengan penjelasan berikut untuk mengetahui pembuktian adanya unsur C. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur O? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. dan O dalam senyawa karbon? Mari. penggunaan. Apakah rumus kimia gula pasir? 2. tabung reaksi ditutup dengan gabus. senyawa karbon juga mengandung unsur lainnya. 8. 4. dan penanganannya. dan O dalam senyawa karbon Alat dan Bahan 1. Anda dapat mengetahui unsur-unsur yang terkandung dalam senyawa karbon. H. dan O di dalam sampel. Kemudian. Senyawa apakah yang dihasilkan dari pembakaran senyawa karbon? 3. dan O dalam Senyawa Karbon Tujuan Menguji keberadaan unsur C. dari tabung reaksi. Masukkan 2 sendok spatula gula pasir dan 2 sendok spatula serbuk CuO ke dalam tabung reaksi. Cara Menguji Adanya Unsur C. 7.2. Amati perubahan yang terjadi pada tabung air kapur. dan O dalam Suatu Senyawa Amati kembali Gambar 6. Tahukah Anda. H. 6. Larutan air kapur Kertas kobalt Gula pasir Tembaga(II) oksida/CuO Sebelum melakukan percobaan. Dari gambar tersebut. Tabung reaksi 2. Kemudian. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur C? 4. Panaskan tabung perlahan-lahan hingga terjadi reaksi. tabung reaksi ditutup dengan gabus. H. Langkah Kerja 1. 3. melakukan kegiatan berikut. seperti H. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat.2 Keberadaan Unsur C. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Tantangan Kimia 2. Tuangkan larutan air kapur ke dalam tabung reaksi lainnya hingga volumenya 1 3 Carilah 10 contoh senyawa karbon beserta rumus kimianya. Pipa kaca 5. Tutup gabus 4. H. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur H? 5. Susunlah alat-alat seperti gambar di samping. Selidikilah 6. H. bagaimana cara menguji adanya unsur C. Statif dan klem 3.

3 Larutan kapur sebelum dan sesudah uji air kapur.a. Sumber: Chemistry (McMury). Gambar 6. 2001 Kertas kobalt + Uap air → Kertas kobalt (biru) (merah jambu) Soal Penguasaan Materi 6. Uji apakah yang digunakan untuk menguji keberadaan unsur C. 2. Adanya gas CO 2 berarti menunjukkan bahwa senyawa tersebut mengandung C dan O. Anda dapat melakukan uji air kapur dan uji kertas kobalt. Gula pasir memiliki rumus kimia C 12 H 22 O 11 . dan O? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. dan O Untuk mengetahui adanya unsur C. 1. Larutan bening Larutan keruh Sumber: Chemistry (McMury). kertas kobalt yang berwarna biru akan berubah warna menjadi merah jambu. H. Tuliskan contoh senyawa karbon yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. H. gula pasir akan menghasilkan CO2 dan H2O dengan persamaan reaksi sebagai berikut.4 Kertas kobalt yang digunakan pada uji H2O. Cara Menguji Keberadaan Unsur C. C12H22O11(s) + 12 O2(g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(g) b. Adanya H2O berarti menunjukkan adanya unsur H dan O.1 3. Tuliskan reaksi pembakaran senyawa karbon dalam pertanyaan nomor 1. Reaksi Pembakaran Senyawa Karbon Menghasilkan CO2 dan H2O Gula pasir/ sukrosa merupakan contoh senyawa karbon. Uji air kapur bertujuan untuk menguji keberadaan gas CO 2 . Jika dibakar. Pengujian menggunakan kertas kobalt ini dilakukan dengan cara menyentuhkan kertas kobalt kepada uap air hasil pembakaran senyawa karbon. Larutan kapur yang awalnya bening akan berubah menjadi keruh. Jika bereaksi dengan uap air. Uji air kapur dilakukan dengan cara melewatkan gas CO2 yang terbentuk ke dalam larutan kapur. dan O. H. 2001 Kata Kunci • • Uji air kapur Uji kertas kobalt Adapun uji kertas kobalt digunakan untuk menguji adanya H2O. Ca(OH)2(aq) + CO2(g) → CaCO3(s) + H2O(l) Gambar 6. 124 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

Atom C yang berkonfigurasi elektron: 2 4 memiliki elektron valensi 4. Hal ini dapat terjadi karena sifat atom karbon yang sangat unik. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom H Membentuk Hidrokarbon Pada bab 2. 6. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Gambarkan struktur Lewis atom H. Berapakah jumlah atom yang dapat diikat atom C? 3.3. Kata Kunci Hidrokarbon Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui keunikan dari atom karbon dan bandingkanlah dengan penelitian Anda pada kegiatan Selidikilah 6. Gambarkan struktur Lewis atom O.3 Keunikan Atom Karbon Tujuan Menyelidiki keunikan atom karbon Alat dan Bahan Tabel Periodik Unsur Langkah Kerja 1. 5. Struktur Lewis atom C dapat digambarkan sebagai berikut. 3. Gambarkan ikatan yang terjadi antara atom C dan atom O. Anda telah mempelajari struktur Lewis suatu atom. 4. lakukanlah kegiatan berikut. Berapakah elektron valensi atom C? 2. berapakah jumlah atom H yang dapat diikat atom C? H C H H × C H × H × × Atom C dapat mengikat 4 atom H membentuk CH4. Selidikilah 6. Bagaimanakah sifat atom karbon? Untuk mengetahuinya. 1. × Hidrokarbon 125 . Gambarkan senyawa yang dapat terbentuk antara atom C dan atom H. Gambarkan struktur Lewis atom C. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom H? 5. C Berdasarkan struktur Lewisnya. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom C? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Senyawa yang terbentuk antara atom C dan atom H disebut hidrokarbon. Gambarkan ikatan yang dapat terbentuk antara atom C dan atom C. 1. 2. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom O? 4.B Keunikan Senyawa Karbon Sebagian besar senyawa kimia yang terdapat di alam ini merupakan senyawa karbon.

Antaratom C Dapat Saling Berikatan Membentuk Rantai Atom C Atom C memiliki 4 elektron valensi yang memungkinkannya berikatan dengan sesama atom C lainnya. Gas alternatif dari bahan organik tersebut dinamakan biogas.2. sedangkan atom O memerlukan 2 elektron. yaitu kotoran kerbau dan sampah organik. sisanya karbon dioksida dan amonia. Setiap atom O mendapatkan sumbangan 2 elektron dari atom C untuk digunakan bersama. ×× ×× ×× ×× O C O ×× atau ×× Fakta C ×× ×× O Senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O dinamakan senyawa karboksida. Keempat elektron yang diperlukan atom C berasal dari sumbangan 2 atom O yang masing-masing menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama. ×× O C O Struktur Lewis atom CO2 Kata Kunci • • Karboksida Rantai karbon 3. Buktikan oleh Anda dengan mereaksikan serbuk marmer dengan suatu asam. Berikut struktur Lewis atom C dan atom O. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom O Membentuk Karboksida Apa yang terjadi jika atom C dan atom O bereaksi? Jawabannya dapat diketahui dengan melihat struktur Lewis kedua atom. Asam akan bereaksi dengan permukaan marmer yang sudah ditumbuk menjadi serbuk. Demikian juga dengan atom O yang memerlukan 2 elektron. sedangkan atom O memiliki 6 elektron valensi. busa dari gas karbon dioksida akan terbentuk. Buktikanlah oleh Anda Lempengan marmer terbentuk secara alami dari kalsium karbonat. Jika asam hipoklorit ditambahkan pada lempengan marmer. Sampah organik sisasisa kotoran sayuran dan kotoran kerbau mengandung gas metana (CH4). H H C H H C H H C H H C H H H3C CH3 C H H C CH3 CH2 CH3 126 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Apakah terbentuk gelembung gas yang membuktikan adanya unsur C dan O dalam reaksi tersebut? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Indonesia telah melirik sumber energi alternatif. Struktur Lewis atom C Struktur Lewis atom O Atom C memiliki 4 elektron valensi. Untuk mencapai kestabilannya. Kimia Kotoran Kerbau dan Sampah Organik sebagai Sumber Energi Alternatif Saat ini. Itulah keunikan atom C sehingga dapat membentuk rantai karbon yang panjang. Gas metana ini dapat dipakai sebagai sumber energi alternatif pengganti dari kompor gas. Berikut ini contoh-contoh senyawa karbon rantai panjang. atom C memerlukan 4 elektron.

Apakah perbedaan antara atom C primer. Yang termasuk atom C primer adalah C1 dan C3. Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O? Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom H? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. dan d. atom C tersier adalah atom C yang mengikat 3 atom C lainnya.. 3–2–4 D. atom C sekunder adalah atom C yang mengikat 2 atom C lainnya. atom C tersier adalah atom C 4. atom C sekunder: D c. tersier. dan kuarterner? Hidrokarbon 127 . Atom C–primer. Atom C–primer. Atom C tersier = atom C yang mengikat 3 atom C.1 Perhatikan struktur senyawa hidrokarbon berikut. dan atom C kuarterner. atom C sekunder. 2-dimetil-3-etilpentana Atom C yang diberi tanda panah manakah yang merupakan: a. Jawab a. c. sekunder. C–sekunder. 5–4–2 B. Apakah yang menyebabkan atom C dapat mem– bentuk rantai C panjang? 2. yaitu atom C primer. atom C kuarterner: B Kata Kunci • • • • Atom Atom Atom Atom C C C C kuarterner primer sekunder tersier Soal Penguasaan Materi 6. atom C tersier: C d.. atom C kuarterner. atom C sekunder adalah C2. 1–2–5 Pembahasan Atom C primer = atom C yang mengikat 1 atom C yang lain. atom C tersier.. atom C primer. 4–2–1 C . atom C sekunder. dan C–tersier berturut-turut adalah (C) 3– 2–4. atom C tersier. sedangkan atom C kuarterner adalah atom C yang mengikat 4 atom C lainnya. Untuk lebih jelasnya. atom C primer: A dan E b. dan C–tersier berturut-turut ditunjukkan oleh nomor . 1–3–2 E. ada 4 kemungkinan posisi atom C dalam rantai karbon. Apakah perbedaan antara 4 jenis atom C tersebut? Atom C primer adalah atom C yang hanya mengikat 1 atom C lainnya. perhatikanlah contoh soal berikut. A. Jadi.H3C H C CH3 CH2 CH3 Kupas Tuntas H C CH3 1 Berdasarkan jumlah atom C yang diikat. Dari rumus berikut: 3 5 CH 3 CH 4 C CH3 CH2 2 CH3 CH 3 Contoh 6. b.2 3. UN 2002 CH3 H3C A B C D E C CH3 H C CH2 CH3 CH2 CH3 Struktur 2. C– sekunder. 4. Atom C sekunder = atom C yang mengikat 2 atom C.

4 Sumber: Chemistry (Chang). plastik. alkena. dan gas karbida. Amatilah tabel berikut. alkena. bensin.5 Rayap merupakan sumber alami metana. parafin. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan tersebut? Apakah perbedaan antara alkana. dan alkuna. Senyawa Alkena Struktur Rumus Kimia Nama H H H H C C H H H C H C C H C H C H H C H H C H H H H C 2H 4 Etena C 3H 6 Propena C 4H 8 Butena 128 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan alkuna? Bagaimana cara memberi nama senyawa hidrokarbon? Marilah. Senyawa Alkana Struktur Rumus Kimia Nama Gambar 6. alkena.C Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon Senyawa hidrokarbon banyak ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya. kita selidiki. dan alkuna Alat dan Bahan Data struktur dan rumus kimia senyawa Langkah Kerja 1. dan Alkuna Tujuan Menyelidiki perbedaan antara alkana. Alkena. gas elpiji. Senyawa-senyawa hidrokarbon yang sedemikian banyaknya itu dapat dikelompokkan ke dalam alkana. H H C H H CH4 Metana Kata Kunci • • • Alkana Alkena Alkuna H H C H H H C H H C H H C H H C H H C 3H 8 Propana H C 2H 6 Etana b. 2002 Perbedaan antara Alkana. Selidikilah 6. a.

perhatikanlah tabel berikut. Senyawa Alkuna Struktur Rumus Kimia Nama H C C H H C 2H 2 Etuna H C C C H H C 3H 4 Propuna H H C H H C H C C H C 4H 6 Butuna Kata Kunci • • Hidrokarbon jenuh Hidrokarbon tak jenuh Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. alkena dan alkuna termasuk hidrokarbon tak jenuh. Penamaan Senyawa Hidrokarbon Berhubungan dengan Jenis Ikatan dan Jumlah Atom C Jika diperhatikan secara saksama. Untuk mengetahui perbedaan antara alkana. Alkena berikatan rangkap dua. alkena. Jumlah Atom C 1 2 3 4 5 6 MetaEtaPropaButaPentaHeksa- Hidrokarbon 129 . Apakah rumus umum dari alkena? 7. Senyawa alkana memiliki ikatan tunggal. 1. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkuna? 8. You Must Remember The alkanes are known as saturated hydrocarbons while alkenes and alkynes are classified as unsaturated hydrocarbons. alkena. Adakah hubungan antara akhiran nama senyawa dengan jenis ikatan? 2. dan alkuna. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkena? 6. Senyawa hidrokarbon yang berikatan tunggal disebut hidrokarbon jenuh. senyawa hidrokarbon juga dapat digolongkan berdasarkan tata namanya. Lawan dari hidrokarbon jenuh adalah hidrokarbon tak jenuh. Selain kejenuhan senyawa. Apakah rumus umum dari alkuna? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. perbedaan yang paling mencolok antara alkana. Tabel 6. perhatikanlah penjelasan berikut. 1.1 Penamaan Hidrokarbon Berdasarkan Jumlah Atom C-nya Awalan Nama Anda Harus Ingat Senyawa alkana merupakan hidrokarbon jenuh. sedangkan senyawa alkena dan alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh. Apakah rumus umum dari alkana? 5. Awalan senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jumlah atom C-nya. dan alkuna adalah jenis ikatannya. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkana? 4. Untuk lebih jelasnya. Istilah hidrokarbon tak jenuh ini diberikan untuk senyawa hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap.c. Adakah hubungan antara awalan nama senyawa dengan jumlah atom C? 3. sedangkan alkuna berikatan rangkap tiga. Penamaan senyawa hidrokarbon bergantung pada jenis ikatan dan jumlah atom karbonnya. Jadi.

7 8 9 10

HeptaOktaNonaDeka-

Adapun akhiran nama senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jenis ikatannya. Tabel berikut menjelaskan hubungan antara jenis ikatan dan akhiran nama senyawa hidrokarbon.
Tabel 6.2 Hubungan Jenis Ikatan dan Akhiran Senyawa Karbon
Jenis Ikatan Akhiran Nama

Tunggal ( ) Rangkap dua ( Rangkap tiga (

) )

-ana -ena -una

2. Tata Nama Senyawa Alkana
Berdasarkan penjelasan mengenai hubungan antara penamaan senyawa hidrokarbon dan jumlah atom C serta jenis ikatan. Berikut langkah-langkah penamaan senyawa alkana.
Aturan Penamaan Senyawa Alkana 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Hitung jumlah atom C-nya. 3. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ana.

Untuk lebih jelasnya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.2

Sumber: gfx.dagbladet.no

Gambar 6.6
Bensin mengandung campuran n-heptana dan oktana sehingga bensin termasuk senyawa alkana.

Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. a. C 2H6 b. C 4H10 c. C 5H12 Jawab a. Struktur kimia C2H6 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H H

Kata Kunci
Ikatan tunggal

b.

C2H6 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 2 (eta). Jadi, C2H6 memiliki nama etana. Struktur kimia C3H8 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H

H C H H

130

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

c.

C3H8 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 3 (propa-). Jadi, C3H8 memiliki nama propana. Struktur kimia C4H10 dapat digambarkan sebagai berikut.

a

H H C H H

H H C H

H C H

H C H

H C H H

C4H10 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 4 (buta). Jadi, C4H10 memiliki nama butana.

b

Dengan cara yang sama, penamaan senyawa-senyawa alkana lainnya dapat ditentukan. Tabel berikut menunjukkan penamaan senyawa alkana.
Tabel 6.3 Penamaan Senyawa Alkana
Rumus Molekul Jumlah Atom C Nama

H H C H

H C H H

CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 C 5H12 C 6H14 C 7H16 C 8H18 C 9H20 C 10H 22

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Metana Etana Propana Butana Pentana Heksana Heptana Oktana Nonana Dekana

c

H C H

H C H

H C H H

H

Perhatikan rumus molekul senyawa-senyawa alkana pada tabel. Ternyata, selisih antara alkana yang jumlah atom C–nya berbeda 1 selalu sama, yaitu –CH2 atau 14 satuan massa atom sehingga membentuk suatu deret yang disebut deret homolog (deret sepancaran). Berdasarkan deret homolog senyawa alkana, senyawa alkana memiliki rumus umum sebagai berikut. CnH2n+2

Gambar 6.7
Struktur molekul (a) metana, (b) etana, dan (c) propana.

Anda Harus Ingat
Alkana rantai lurus diberi nama dengan cara menghitung jumlah atom karbonnya dan menambahkan akhiran -ana. Kecuali untuk empat senyawa pertama, yaitu metana, etana, propana, dan butana.

Contoh

6.3

Suatu senyawa alkana memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. Tentukan rumus molekul dan namanya. Jawab Senyawa alkana memiliki rumus umum CnH2n+2 sehingga alkana yang memiliki 6 atom C akan memiliki rumus molekul C6H14. Senyawa ini memiliki nama heksana.

You Must Remember
Berdasarkan rumus strukturnya, senyawa alkana dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu rantai lurus dan rantai bercabang. Berikut beberapa contoh senyawa alkana rantai bercabang.
Straight-chain alkanes are named by counting the number of carbon atoms in the chain and adding the family suffix -ane. With the exception of the first four compounds, methane, ethane, propane, and butane.

Hidrokarbon

131

H H H C H H H H C H C H H C H C H H C H
Struktur 2-metilpentana

H H C H

H C H

CH3 H

C H

atau CH3

CH2

CH2

C H

CH3

H H C H

H C H
Struktur 3-metilpentana

CH3 H atau CH3 CH2 C H CH2 CH3

C H

H H H C H C H H C CH3 H atau CH3 CH2 C H H C CH3 CH3

H H C H

H C H

C H H

C H

H
Struktur 2,3-dimetilpentana

Kata Kunci
• • Rantai cabang Rantai induk

Suatu rantai karbon bercabang terdiri atas rantai induk dan rantai cabang. Rantai induk adalah rantai karbon yang paling panjang, sedangkan rantai cabang merupakan gugus alkil yang menempel pada satu atau lebih atom C dalam rantai induk. Perhatikan gambar berikut.
H H H C H C H H C H
Karbon rantai cabang

H H C H

H C H

CH3 CH2 C H CH3

C H

H atau H3C

CH2

Struktur 2-metilpentana

Aturan penamaan senyawa alkana yang telah Anda pelajari hanya berlaku untuk alkana yang memiliki rantai lurus. Bagaimana dengan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang? Berikut ini adalah aturan penamaan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang.

132

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. 3. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga rantai cabang menempel pada atom C yang bernomor paling kecil. 4. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. 5. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil.
Struktur Gugus Alkil Jumlah Atom C Nama

CH3 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 H C CH3 CH3 C CH3 CH2 CH2 6. CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH 3 CH3 CH 2 CH 3

1 2 3 3 4 4

Metil Etil Propil Isopropil

Butil Sek-butil

Tantangan

Kimia

4

Isobutil

Buatlah struktur senyawa-senyawa alkana rantai bercabang dengan rantai induk empat atom karbon dengan rantai cabang metil, isopropil, dan tersier butil. Diskusikanlah dengan teman Anda.

4

Tersier-butil

5 6

Amil Heksil

Tuliskan nomor cabang, diikuti tanda (-), nama rantai cabang yang menyambung dengan nama rantai lurus.

Agar lebih memahaminya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.4

Tentukan nama senyawa alkana berikut. a. CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3

Hidrokarbon

133

nama senyawa ini adalah 2-metilheksana. nomor cabang 2 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 2. jika memiliki ikatan tunggal. 4. 6. Jika rantai cabang memiliki gugus alkil yang sama.b. Nama alkil disusun berdasarkan abjad. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 1 (metil) Penomoran rantai: Gugus alkil CH3 CH3 1 C H 2 CH2 3 CH2 4 CH2 5 CH 3 6 Rantai induk b. nama senyawa ini adalah 3-etilheksana. Tentukan rantai induk dan jumlah rantai cabangnya. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 1 Tantangan Kimia CH2 2 H C 3 CH 2 4 CH2 5 CH3 6 Gugus alkil Rantai induk Apakah menurut Anda nama senyawa 3-etilbutana benar? Buktikanlah dengan menuliskan strukturnya. Jika ada senyawa alkana yang memiliki rantai cabang lebih dari 1. CH2 CH3 Rantai induk = heksana Gugus alkil = 3-etil Jadi. CH3 CH2 H C CH 2 CH3 CH2 CH2 CH3 Jawab a. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. 3. rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan jumlah rantai cabangnya. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga salah satu rantai cabang menempel pada atom C yang paling kecil. 2. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 134 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bagaimanakah cara penamaannya? Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang Lebih dari 1 1. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. Rantai induk = heksana Gugus alkil = 2-metil Jadi. ditulis bersambung dengan nama rantai lurus. 7. 5. Tuliskan nomor cabang 1 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 1. Periksa jenis ikatannya.

Hidrokarbon 135 . E. nama senyawa ini adalah 3-etil-2-metilheptana. CH3 C H 3 C H 2 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 Pembahasan Senyawa tersebut memiliki rantai induk alkana dengan enam atom karbon dan dua gugus metil sebagai cabang pada atom karbon nomor 2 dan 4 sehingga namanya: 2. nama senyawa ini adalah 2.4-dimetil heksana. CH3 CH3 C H CH2 H C CH 2 CH 3 3-metil-4-isopropilbutana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2. CH3 CH3 CH3 b. UMPTN 1999 b. a. CH3 H C CH3 CH3 C H CH CH 3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3 Kupas Tuntas Nama senyawa dengan rumus di bawah ini menurut IUPAC adalah . diikuti tanda (-). C.. Jadi. D.. nama jumlah rantai cabang dan gugus alkil ditulis bersambung dengan nama rantai lurus. B.5 Tentukan nama senyawa alkana berikut. DiTriTetra- Tuliskan nomor-nomor cabang.Jumlah Rantai Cabang Nama 2 3 4 8. nama senyawa tersebut adalah (D) 2.4-dimetilheksana Jadi.4-dimetilheksana 3. Contoh 6. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang beda: jumlah atom C pada rantai cabang 1: 1 (metil) jumlah atom C pada rantai cabang 2: 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 CH3 1 C H 2 H C 3 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 CH2 CH3 Jadi.3-dimetilheptana. CH3 C H CH3 C H H C CH2 CH3 c. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang sama dengan jumlah atom C: 1 (metil) Jumlah rantai cabang : 2 (di) Penomoran rantai: CH 3 CH3 1 A..5-dimetilheksana CH3 Jawab a.

Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ena. Aturan Penamaan Senyawa Alkena 1. 3. Tabel 6. Hitung jumlah atom C-nya. berikut ini disajikan beberapa contoh penamaan senyawa alkana berantai cabang yang sering menimbulkan salah persepsi. Periksa jenis ikatannya. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa. Tata Nama Senyawa Alkena Secara umum. dengan jumlah atom C: 1 (metil) jumlah rantai cabang : 3 (tri) Penomoran rantai: 2 CH3 C H 3 CH3 1 H C CH3 H C CH3 4 CH2 5 CH 2 6 CH 3 7 Jadi. Berikut langkahlangkah memberi nama senyawa alkena.c.4-trimetilheptana. Untuk menambah wawasan Anda. jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) gugus alkil rantai cabang sama. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena.4 Penamaan Senyawa Alkana Berantai Cabang Rumus Struktur Penamaan yang Benar Penamaan yang Salah Keterangan CH3 CH3 C H H C CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 H C CH2 CH3 C H CH2 CH3 3-etil4-etilRantai cabang dengan 4-metilheksana 3-metilheksana jumlah atom C lebih banyak diberi nomor lebih kecil CH 2 CH3 3-etil3-isopropil 2-metilpentana pentana Jika terdapat lebih dari satu kemungkinan rantai induk. penamaan alkena tidak jauh beda dengan penamaan alkana. jika memiliki ikatan rangkap dua. nama senyawa ini adalah 2.3. 2. pilihlah rantai induk yang memungkinkan memiliki jumlah cabang paling banyak 3. 136 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

6 H C H Gambar 6. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. 4. CH2 b. Jika jumlah atom C senyawa alkena lebih dari 3. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. Contoh 6. CH3 CH CH2 c.4. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkena rantai lurus. Dengan demikian. CH2 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi c. 5. 6. a. pelajarilah contoh soal berikut. CH3 CH3 CH 2 C CH3 Hidrokarbon 137 . b. jika memiliki ikatan rangkap dua. senyawa ini memiliki nama etena. Aturan Penamaan Senyawa Alkena Rantai Bercabang 1. Kata Kunci Ikatan rangkap dua Agar lebih memahami hal ini. H C H Seperti halnya senyawa alkana. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap dua. senyawa ini memiliki nama propena.7 C CH3 CH CH3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana. 2. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya.8 Struktur molekul etena (etilen) Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Contoh 6. Dengan demikian. CH3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butena. CH3 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. 3. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 2. CH2 CH2 memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). Kemudian. b. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana bercabang. d. Periksa jenis ikatannya. CH2 a. CH CH CH CH3memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi 3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butena. CH CH CH CH3 3 Jawab a. senyawa alkena pun ada yang memiliki rantai cabang. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. CH CH2 CH CH2 3 d.

CH 3 1 C CH3 2 CH 3 CH3 4 Kata Kunci Alkena rantai bercabang c. Dengan demikian. Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-butena. Kedua rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. senyawa ini memiliki nama 2-metil-2-butena. Dengan demikian. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Jawab a. Dengan demikian. CH2 1 CH3 C 2 CH3 3 b. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. CH3 CH2 1 CH 2 3 C CH3 CH3 4 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butena. CH3 CH2 1 2 3 5 CH3 CH CH C H 4 CH 2 CH2 6 7 CH3 d. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptena.3-dimetil-1-butena. Jumlah rantai cabang = 2 (di). 138 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . senyawa ini memiliki nama 2-metil-propena.c. CH3 CH2 CH3 CH CH CH3 CH2 CH C CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH3 d. Dengan demikian. senyawa ini memiliki nama 3. Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptena. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Jumlah atom C pada rantai induk = 3 sehingga nama rantai induk adalah propena. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil.

8 Tentukanlah nama senyawa hidrokarbon berikut. CH2 1 CH 2 CH 3 CH 4 CH 5 6 CH2 c. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diena. Hitung jumlah ikatan rangkap duanya. CH2 Jawab a. Hitung jumlah atom C-nya. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1. 4. CH 1 Kata Kunci • • Diena Triena CH3 C CH 2 CH CH 3 CH CH 4 CH3 CH3 5 2 b. Jumlah atom C pada rantai induk = 6.3-pentadiena. Hidrokarbon 139 . penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap 2. a. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Dengan demikian.Bagaimana jika senyawa alkena tersebut memiliki ikatan rangkap dua lebih dari satu? Berikut aturan penamaannya. CH2 CH CH CH CH CH2 c. Contoh 6. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triena. tidak memiliki rantai cabang. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1. 5. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. penamaan rantai cabang seperti penamaan senyawa alkena. tidak memiliki rantai cabang. 3. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 3.5-heksatriena.3. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 2. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. senyawa ini memiliki nama 2-metil-1. 6. Periksa jenis ikatannya. CH CH CH CH3 CH 2 b.3-pentadiena. Kemudian. 3. 2. pelajarilah contoh soal berikut. jika memiliki ikatan rangkap dua. Jumlah atom C pada rantai induk = 5. CH 3 CH2 1 C 2 CH 3 CH 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. Ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3. Aturan Penamaan Senyawa Alkena yang Memiliki Ikatan Rangkap Dua Lebih dari Satu 1. Agar lebih memahami hal ini. Jika terdapat rantai cabang.

Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butuna. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana dan alkena bercabang. CH CH b. pelajari contoh soal berikut. Alkena tergolong hidrokarbon tak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. senyawa alkuna pun ada yang memiliki rantai cabang. CH 3 C C CH3 Gambar 6. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. 2. CH3 C CH memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-).Senyawa alkena juga membentuk deret homolog. CH senyawa ini memiliki nama etuna. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa. CH 3 C CH c.9 Struktur molekul etuna (asetilen) Jawab CH memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 3. 4. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. a. CH 3 C C CH3 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-). jika memiliki ikatan rangkap tiga. Periksa jenis ikatannya. Jika jumlah atom C senyawa alkuna lebih dari 3. Dengan demikian. Seperti halnya senyawa alkana dan alkena. Tata Nama Senyawa Alkuna Secara umum. Contoh 6. 140 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Hitung jumlah atom C-nya. b. Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butuna. CH3 CH2 C CH atom C sebanyak 4 buah (buta-). Dengan demikian. Alkena memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkana dengan jumlah atom C yang sama. CH3 CH2 C CH H C C H d. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna 1. Berikut langkah-langkah memberi nama senyawa alkuna. penamaan alkuna tidak jauh beda dengan penamaan alkana dan alkena. d. 3.9 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. c. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -una. rumus umum alkena adalah CnH2n 4. Kata Kunci Ikatan rangkap tiga Untuk lebih jelasnya. Oleh karena itu. senyawa ini memiliki nama propuna. Kemudian. a.

Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana dan alkena. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. a. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptuna. Contoh 6. 5. Periksa jenis ikatannya.Aturan Penamaan Senyawa Alkuna Rantai Bercabang 1. 3. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. 2. CH3 C CH3 Jawab a. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap tiga. Dengan demikian. pelajarilah contoh soal berikut. Hidrokarbon 141 . Agar lebih memahami hal ini. 4. Dengan demikian. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. CH 1 CH2 CH2 CH3 Kata Kunci Alkuna rantai bercabang C C CH 2 CH2 CH3 C 2 3 H C CH3 4 b. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. CH3 1 C 2 C 3 4 H C CH2 5 CH2 6 CH 3 7 CH2 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptuna. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. senyawa ini memiliki nama 3-metil-1-butuna. 6. jika memiliki ikatan rangkap tiga. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. H C CH C CH3 b. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4.10 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkuna rantai lurus. CH 3 CH3 C C H C CH2 CH3 CH3 c. CH 3 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butuna.

Wohler merupakan orang pertama yang mengisolasi aluminium. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 3. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diuna. Bagaimana jika senyawa alkuna tersebut memiliki ikatan rangkap tiga lebih dari satu? Berikut ini aturannya. jika memiliki ikatan rangkap tiga. 2. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap tiga. c. Fredrich Wohler (1800– 1882) merupakan kimiawan yang sangat cemerlang dalam berbagai bidang. Jumlah atom C pada setiap rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil.3-pentadiuna. pada 1828. penamaan rantai cabang serupa dengan penamaan senyawa alkuna. 5. Pada masa itu. Penemuannya ini menjadi penemuan pertama senyawa organik yang berasal dari senyawa anorganik. Dengan demikian. 4. Hitung jumlah ikatan rangkap tiganya. 3. 6. Periksa jenis ikatannya.2-dimetil-3-heptuna. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triuna.11 C C C C C C CH3 C H C CH 3 C CH2 CH3 CH 3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. b. Wohler menjadi terkenal karena keberhasilannya dalam sintesis urea.edu Contoh a. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. CH CH CH C C C 6. senyawa ini memiliki nama 2. Sumber: clendening. CH 1 C 2 C 3 C 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. Jawab a. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna yang Ikatan Rangkap Tiganya lebih dari Satu 1. silikon. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. CH3 1 CH 3 2 C CH3 C 3 C 4 CH2 5 CH2 6 7 CH3 Legenda Kimia Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 3 sehingga nama rantai induk adalah 3-heptuna. boron. 142 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 2. tidak memiliki rantai cabang. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Hitung jumlah atom C-nya. berilium. Kemudian. kebanyakan kimiawan meyakini bahwa zat-zat kimia yang berasal dari makhluk hidup seperti urea akan sangat berbeda dibanding zat-zat kimia yang diturunkan dari mineral-mineral.kumc. Jika terdapat rantai cabang. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. dan titanium.c. Jumlah rantai cabang = 2 (di).

tidak memiliki rantai cabang. 3.3. CH3 CH3 CH2 CH2 CH3 g. Kelompokkanlah senyawa-senyawa hidrokarbon berikut berdasarkan kejenuhannya. f. d.3-heptadiuna. Dengan demikian. H CH3 CH2 CH C C C C 1 2 3 4 5 6 7 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga rantai induk memiliki nama 1.3-heptadiuna. Soal Penguasaan Materi 6. a.12 Suatu senyawa alkuna memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. Senyawa alkena juga dapat membentuk deret homolog. CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH CH2 CH CH3 e. c. Oleh karena itu. CH3 C CH3 C C CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH 2 CH C CH2 C CH2 CH3 C CH 2 CH CH2 CH3 C C CH2 CH3 C H CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 Hidrokarbon 143 . Jumlah atom C pada rantai induk = 7. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1. senyawa ini memiliki nama 5-metil-1. CnH2n–2 Contoh 6. Jawab Senyawa alkuna memiliki rumus umum CnH2n–2 sehingga senyawa alkuna yang memiliki 6 atom C tersebut memiliki rumus molekul C6H10. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 5. Tentukan rumus molekulnya. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1. sedangkan senyawa alkuna memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkena dengan jumlah atom C yang sama.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. rumus umum alkuna adalah sebagai berikut. CH 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 6 CH3 7 c.5-heptatriuna. Senyawa alkena tergolong hidrokarbon tidak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. b.b. 1.

CH 3 CH2 CH2 CH3 CH3 j. 3-isopropil-1. Gas elpiji berwujud gas. 5-isobutilnonana d. Anda akan menemukan perbedaan.h. CH 3 C C C H CH2 CH3 Gambarlah rumus struktur dari senyawa hidrokarbon berikut: a. Apakah yang menyebabkan perbedaan wujud tersebut? Bahan bakar manakah yang titik didihnya lebih tinggi? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut. CH3 CH2 CH3 CH CH3 C H CH2 CH3 H C CH CH3 i. Jika Anda mengamati wujud kedua bahan bakar tersebut. CH C C C H C H C C C CH2 CH 3 CH3 CH3 2. Gas elpiji digunakan sebagai bahan bakar untuk memasak. 3.3-dimetil-5-etiloktana c. Berilah nama pada senyawa hidrokarbon berikut: a.6-dekadiena D Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Gas elpiji dan bensin merupakan contoh bahan bakar yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. sedangkan bensin berwujud cair. 4-etil-2-heptuna b. 144 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . b. CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH C C CH3 CH3 CH3 d. CH3 CH3 CH2 CH CH2 C CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH2 CH3 c. 2. sedangkan bensin sebagai bahan bakar kendaraan bermotor.

.5 Hubungan Titik Didih dengan Massa Molekul Relatif dan Struktur Tujuan Menyelidiki hubungan titik didih dengan massa molekul relatif dan struktur Alat dan Bahan Data titik didih dan Mr senyawa hidrokarbon Langkah Kerja 1.5. .. . dan neopentana. n-pentana. Senyawa apa saja yang berwujud gas pada suhu kamar? 3. isopentana. Adakah hubungan antara Mr dan titik didih? 2. n-propana. Amati tabel berikut. terlihat bahwa semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin tinggi. Disebut apakah senyawa yang memiliki rumus molekul sama. Apakah persamaan dan perbedaan antara n-pentana.11 Grafik antara massa molekul relatif terhadap titik didihnya. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 6.Selidikilah 6.. n-butana.. Massa molekul relatif (g mol–1) 120 100 80 60 40 20 –260 –240 –220 –200 –180 –160 –140 –120 –100 –80 –60 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 Gambar 6. –161 –89 –44 –0... . Buatlah grafik antara jumlah rantai cabang dan titik didih untuk pentana. . .. Adakah hubungan antara jumlah rantai cabang dan titik didih? Kerjakan secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. 1.. 3. . n-oktana.... dan neopentana? 5... yaitu propana (C3H8) yang berbentuk gas.. n-heksana... . Titik didih (°C) Hidrokarbon 145 . Senyawa apa saja yang berwujud cair pada suhu kamar? 4. Kemudian. .. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta... etana.10 Tabung gas elpiji mengandung hidrokarbon. Metana.. isopentana.5 36 68 98 125 28 9 2. n-heptana. Senyawa Jumlah Atom C Mr Struktur Titik Didih Metana Etana n-propana n-butana n-pentana n-heksana n-heptana n-oktana Isopentana Neopentana 1 2 3 4 5 6 7 8 5 5 16 30 44 58 72 86 100 114 72 72 . tetapi strukturnya berbeda? 6. Titik Didih Senyawa Hidrokarbon Dipengaruhi Massa Molekul Relatifnya dan Struktur Molekulnya Berdasarkan data pada tabel Selidikilah 6. tulislah struktur-strukturnya dalam buku latihan Anda. Buatlah grafik antara Mr dan Titik Didih untuk senyawa-senyawa berikut. 1.. Perhatikan grafik antara massa molekul relatif beberapa senyawa terhadap titik didihnya.

tetapi memiliki struktur molekul yang berbeda. senyawa metana. isomer fungsi. 0 –20 = Alkana rantai lurus = Alkana rantai cabang 2-metil 4 5 6 7 8 Jumlah atom karbon dalam alkana 9 10 Sumber: Organic Chemistry. dan dekana berwujud cair. isomer posisi. Senyawa alkana ini memiliki rumus molekul sama. Rumus struktur molekul adalah rumus kimia yang menunjukkan cara atom-atom diikatkan antara satu sama lain dengan ikatan kovalen dalam struktur molekul senyawa tersebut. Struktur-struktur molekul yang berbeda tetapi rumus kimianya sama ini disebut isomer. Isomer rangka dan isomer posisi sering disebut isomer struktur. Perhatikan grafik antara rantai lurus dan bercabang terhadap titik didihnya. Keisomeran senyawa hidrokarbon adalah suatu fenomena. 2. propana. Bagaimana dengan pengaruh dari struktur molekulnya? Senyawa alkana yang memiliki rantai cabang. 180 160 140 Titik didih °C (1 atm) 120 100 80 60 40 20 Gambar 6. terlihat bahwa semakin banyak rantai cabang pada senyawa hidrokarbon. ada yang rantai karbon lurus ada juga rantai karbon bercabang. dan butana berwujud gas. heksana.Pada suhu kamar. 1996 Berdasarkan grafik tersebut. rumus kimia menunjukkan jumlah atom karbon dan setiap unsur yang terdapat dalam satu molekul senyawa. heptana. yaitu isomer rangka. Wujud suatu senyawa hidrokarbon dipengaruhi oleh titik didih dan titik lelehnya. Terdapat 4 jenis isomer. namun struktur molekulnya bisa berbeda. dan isomer geometri. seperti isopentana dan neopentana memiliki titik didih yang lebih kecil dibandingkan dengan senyawa yang memiliki rantai karbon lurus. karena dua atau lebih senyawa hidrokarbon memiliki rumus kimia yang sama. rumus kimia ini menunjukkan bahwa setiap molekul propana terdiri atas tiga atom karbon dan enam atom hidrogen. Adakah senyawa alkana yang berwujud padat? Senyawa alkana yang memiliki jumlah atom lebih dari 17 berwujud padat. titik didihnya akan lebih kecil. etana. oktana. Adapun senyawa pentana. Kata Kunci • • • • Isomer Isomer Isomer Isomer fungsi geometri posisi rangka 146 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa hidrokarbon.12 Grafik titik didih alkana rantai lurus dan isomer rantai cabang 2-metil-nya. Rumus kimia senyawa propana adalah C3H6.

6 °C Hidrokarbon 147 . H C H H atau CH3 H C CH3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH 3 C H 2-metilbutana (isopentana). Jenis isomernya. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. H H C H H C H H C H H H H H C H C H H C H H CH3 H C H H atau CH3 CH2 CH2 CH3 n-butana. memiliki titik didih –0.a. misalnya pada struktur n-propana berikut. keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H10. memiliki titik didih –10. yaitu isomer struktur.13 Senyawa alkana C5H12 memiliki 3 isomer. Perhatikan dua isomer yang dimiliki C4H10 serta titik didihnya. Keisomeran Senyawa Alkana Pada senyawa alkana.2 °C Anda Harus Ingat Pada penamaan n-nama senyawa karbon (n berarti normal). titik didih 9.2-dimetilpropana (neopentana). is a straight-chain hydrocarbon because the carbon atoms are joined along one line as n-propane structure. titik didih –28 °C H H H H C H H C C H H C H H H atau CH3 CH3 C CH3 CH3 C H 2. titik didih 36 °C H atau CH 3 CH2 CH2 CH2 CH3 You Must Remember n-hydrocarbons (n stands for normal).4 °C C H atau CH3 C H CH3 2-metilpropana (isobutana). CH 3 CH 2 CH3 Contoh Jawab H H C H 6. H C H H H C H H H C H H C H C H H C H H H C H pentana. yang artinya struktur senyawa tersebut merupakan senyawa karbon rantai lurus.

.8 °C Manakah dari rumus kimia berikut ini termasuk kelompok golongan alkena dan alkuna .1 °C H atau CH 2 CH CH2 CH3 H H C H H C H C H C H H atau CH3 CH CH CH 3 Kupas Tuntas 2-butena. yaitu isomer struktur. Jawab H H H H H H C C C H H H C H H H C C H C H H H C H C C H H C H H C H H C H H C H H H atau 1-pentena CH 2 CH CH2 CH2 CH3 atau 2-pentena CH3 CH CH CH2 CH3 atau CH2 C CH3 CH2 CH3 H C H 2-metil. H H C H C H C H H C H 1-butena. Jenis isomernya. A. memiliki titik didih –6. keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H8. Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur saja. UN 2003 H H C C H C H H H atau CH2 C CH3 CH3 H C H 2-metilpropena.. Perhatikan tiga isomer struktur yang dimiliki senyawa alkena C4H8. memiliki titik didih 0. C2H2 dan C5H8 Pembahasan Rumus umum alkena adalah CnH2n Rumus umum alkuna adalah CnH2n–2 Jadi. C5H10 dan CH4 D. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya.14 Senyawa alkena C5H10 memiliki 5 isomer. isomer fungsi. golongan alkena dan alkuna adalah (D) C4H8 dan C3H 4. C2H4 dan C2H8 B. isomer fungsi dan isomer posisi akan Anda pelajari di Kelas XII. memiliki titik didih -6. Keisomeran Senyawa Alkena Pada senyawa alkena.6 °C Contoh 6.1-butena 148 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan isomer geometri.. C3H6 dan C4H8 C . C4H8 dan C3H4 E.b.

C C CH CH2 C C CH 2 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 1-pentuna 2-pentuna 3-metil. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. Keisomeran Senyawa Alkuna Pada senyawa alkuna. 2002 H atau CH3 C C CH3 Gambar 6.13 Gas asetilen (C2H2) dibuat dengan mereaksikan kalsium karbida (CaC2) dengan air.H H C H H C H C H C H H atau CH 3 C CH 3 CH CH3 C H H 2-metil. Perhatikan dua isomer yang dimiliki butuna (C4H6). Jenis isomernya.1-butuna Hidrokarbon 149 .2-butena H H C H H H C H C H C H atau CH3 H C CH3 CH CH2 C H H 3-metil.15 Senyawa alkuna C5H8 memiliki 3 isomer. Tahukah Anda kegunaan dari gas asetilen? Contoh Jawab CH CH3 6. Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur senyawa alkuna. keisomeran dimulai dari senyawa butuna dengan rumus kimia C4H6. H H C C C H H C H 1-butuna H atau CH C CH2 CH3 H H C H C C H C H 2-butuna Sumber: Chemistry (Chang). yaitu isomer struktur dan isomer fungsi.1-butena c.

dan reaksi eliminasi. Reaksi Substitusi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi substitusi merupakan reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon. adisi dan substitusi B. Senyawa C7H16 memiliki 9 isomer. 1. reaksi substitusi. reaksi adisi.. Contoh: H3C –– H + Cl –– Cl → H3CCl + HCl CH3 –– CH2 –– Br → CH2 –– CH2 + HBr CH2 –– CH2 → CH2 –– CH2 + HBr Reaksi eliminasi: perubahan senyawa jenuh menjadi tak jenuh. a. Pada subbab ini. C 6H12 C 6H10 C 5H10 E Kupas Tuntas Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa-senyawa hidrokarbon (alkana. Diklorometana digunakan untuk pengelupasan cat. . pada dasarnya merupakan reaksi oksidasi. Pada reaksi halogenasi alkana. Diketahui reaksi senyawa karbon: CH4(g) + Cl2(g) → CH3Cl(g) + HCl(g) CH (g) + CH Br(g) → CH –– CH (g) 4 2 2 2 1.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. reaksi akan menghasilkan dikloroetana. Senyawa C6H14 memiliki 5 isomer.Soal Penguasaan Materi 6. atom hidrogen yang terikat pada atom C senyawa alkana digantikan dengan atom halogen. sedangkan bilangan oksidasi atom C pada senyawa metana menurun. Ketika campuran metana dan klorin dipanaskan hingga 100°C atau radiasi oleh sinar UV maka akan dihasilkan senyawa klorometana. eliminasi dan adisi Pembahasan Reaksi substitusi: reaksi penukaran unsur. c. Kedua senyawa tersebut harus memiliki bilangan oksidasi nol maka bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa metana adalah –4. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer.. alkuna) dapat terjadi reaksi-reaksi. alkena. substitusi dan eliminasi E. b. Pada senyawa metana (CH4) dan karbon dioksida (CO2) mengandung satu atom karbon. seperti reaksi oksidasi. adisi dan eliminasi C . seperti reaksi berikut. 3. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Reaksi pembakaran tersebut. → CH4(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH3Cl(g) + HCl(g) 100 C Jika gas klorin masih tersedia dalam campuran. A. Tentukan jumlah isomer dari senyawa berikut. Perhatikan persamaan reaksi oksidasi pada senyawa hidrokarbon berikut.. UN 2003 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– Br → CH2Cl2(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CHCl3(g) + HCl(g) 100 C → CHCl3(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CCl4(g) + HCl(g) 100 C Reaksi substitusi tersebut digunakan dalam pembuatan senyawa diklorometana. Bilangan oksidasi atom C pada senyawa karbon dioksida meningkat (mengalami oksidasi). 2. reaksinya akan berlanjut seperti berikut. 2. Anda akan mempelajari reaksi-reaksi tersebut. Jika reaksi dilakukan pada senyawa etana. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer. sedangkan bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa karbon dioksida adalah +4. substitusi dan adisi D. Reaksi Oksidasi pada Senyawa Hidrokarbon Suatu senyawa alkana yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan karbon dioksida dan air disebut dengan reaksi pembakaran. pembentukan ikatan tunggal menjadi rangkap. → CH3Cl(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH2Cl2(g) + HCl(g) 100 C Kata Kunci • • • • Reaksi Reaksi Reaksi Reaksi adisi eliminasi oksidasi substitusi 150 –– H Jadi. reaksi tersebut termasuk reaksi (D) substitusi dan eliminasi. sedangkan triklorometana digunakan untuk dry–clean. + HBr(g) Kedua reasi tersebut termasuk jenis reaksi .

reaksi substitusi. Reaksi Adisi pada Senyawa Hidrokarbon Jika senyawa karbon memiliki ikatan rangkap dua (alkena) atau rangkap tiga (alkuna) dan pada atom-atom karbon tersebut berkurang ikatan rangkapnya. 6. adisi.5 3. Senyawa hidrokarbon terdiri atas atom C dan atom H. 7. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. Alkena merupakan hidrokarbon alifatik tak jenuh yang memiliki ikatan rangkap dua (C = C). 4. 9. 1. dan alkuna. Alkana merupakan hidrokarbon alifatik jenuh yang memiliki ikatan tunggal (C – C). Semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin besar pula. Hidrokarbon 151 . dan geometri. Senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. Jelaskan perbedaaan reaksi adisi. Carilah informasi mengenai senyawa karbon tetraklorida (CCl4) dari media internet. 5. Senyawa hidrokarbon memiliki empat jenis isomer. fungsional. Contoh reaksi eliminasi adalah eliminasi etil klorida menghasilkan etana dan asam klorida. alkena. karbon tetraklorida. 4. Senyawa karbon dikenal juga sebagai senyawa organik. Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Jelaskan reaksi-reaksi yang terjadi pada alkana. Senyawa hidrokarbon merupakan senyawa yang paling sederhana dari senyawa organik. Ketika suatu senyawa tak jenuh direaksikan dengan hidrogen halida maka akan menghasilkan produk tunggal. atom C tersier. Reaksi Eliminasi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi eliminasi merupakan reaksi kebalikan dari reaksi adisi. dan refrigerant. dan reaksi eliminasi. Perhatikan reaksi antara 1-propena dengan asam bromida menghasilkan 2-bromopropana sebagai berikut. 2. 8. Alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh dengan ikatan rangkap tiga (C ≡ C). Senyawa hidrokarbon dibedakan dari jenis ikatannya terdiri atas ikatan tunggal dan ikatan rangkap. Reaksi tersebut dinamakan reaksi adisi. 2.3. Rangkuman 1. Pada senyawa tak jenuh ini memungkinkan adanya penambahan atom hidrogen. Karakteristik atom karbon adalah atom karbon memiliki elektron valensi 4 sehingga atom karbon dapat mengikat 4 gugus fungsi untuk membentuk senyawa organik. C2H5Cl(aq) → C2H4(aq) + HCl(aq) Reaksi eliminasi terjadi pada senyawa jenuh (tidak memiliki ikatan rangkap) dan menghasilkan senyawa tak jenuh (memiliki ikatan rangkap). Senyawa hidrokarbon dapat mengalami reaksi oksidasi. kemudian digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). dan eliminasi. Jelaskan reaksi oksidasi pada alkana. Alkena memiliki ikatan rangkap dua. substitusi. Reaksi eliminasi melibatkan pelepasan atom atau gugus atom dari sebuah molekul membentuk molekul baru. dan atom C kuarterner. H3C C H C H H H H C H H Tantangan Kimia + HBr ⎯⎯ → H3C C Br Hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap dua atau rangkap tiga merupakan senyawa tak jenuh. yaitu asomer rangka. Gunakanlah kata-kata kunci CFC. sedangkan alkuna memiliki ikatan rangkap tiga. Ada 4 kemungkinan posisi atom karbon. Soal Penguasaan Materi 6. yaitu atom C sekunder. posisi. Alkana memiliki ikatan tunggal. 3. Titik didih senyawa hidrokarbon dipengaruhi massa molar relatifnya dan struktur molekulnya.

Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. 152 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Misalnya. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Hidrokarbon ini. Anda dapat menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan struktur kimianya.P e t aKonsep Atom karbon berikatan dengan atom H membentuk Rangka memiliki Senyawa hidrokarbon dibagi menjadi senyawa Isomer memiliki perbedaan terdiri atas Posisi Fungsional Geometri Titik didih Alkana memiliki ikatan Alkena memiliki ikatan Alkuna memiliki ikatan Tunggal dapat mengalami reaksi Rangkap dua Rangkap tiga dapat mengalami reaksi Eliminasi Substitusi Oksidasi Adisi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Hidrokarbon? Menarik. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.

2-metil-2-butena 10.. 1 alkena 11. Hasil adisi HBr terhadap 2-metil-2-butena adalah . 2.. 69 °C CH3(CH2)5CH3 t.. 2-metil-3-metil-1-pentena 2. A.3-metil-1-pentena B. dan tersier secara berturut-turut sebanyak . 6. kecuali . alkana mudah larut dalam pelarut nonpolar D. 2..d. 7. Percabangan dalam bagian hidrokarbon molekul meningkatkan titik didih 9... sekunder. Berikut ini data titik didih beberapa senyawa: CH3(CH2)4CH3 t...Evaluasi Materi Bab A. A. Hidrokarbon dengan rumus C 6 H 10 dapat digolongkan dalam deret homolog . CH3 CH CH3 CH2 CH3 4. 2-bromo-3-metilbutana E.. 2-bromo-2-metilbutana D. alkadiena dan alkena C. Metana memiliki t. B.d. CH3 COOH dan CH3CH2 CH3 C. alkana lebih ringan dibandingkan air E. 1-bromo-3-metilbutana B..1-dimetilpropana isobutana isoheksana 2-metilbutana 2-metilpropana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. Uji iodoform digunakan pada senyawa–senyawa karbon yang memiliki gugus fungsi . 174 °C Pernyataan berikut ini yang benar adalah .3-dimetil-1-pentena C. 2 E... 2 B. Berikut adalah isomer pentena.d –162 °C dan etana –88.. 5 CH3 H CH3 CH2 CH2 C CH2 CH2 C CH3 CH3 C2H 5 Senyawa ini mengandung atom karbon primer. 5.. alkana memiliki titik didih yang selalu berbeda-beda B. 2 5. A. alkena dan sikloalkana B. 4. 3-bromo-2-metilbutana C.... A. CH3CH2 CH3 dan CH3 CH3 Nama yang tepat untuk senyawa H C CH2 CH3 CH2 C CH3 CH3 adalah . Hidrokarbon 153 . 4. 126 °C CH3(CH2)7CH3 t. 2-metil-1-butena B. 4 E. kenaikan titik didih karena ikatan hidrogen 8. 1 D.... 2. Kenaikan titik didih alkana tidak ditentukan oleh ikatan hidrogen E. C. Senyawa ini memiliki isomer sebagai berikut . 1 C.d. CH3 COOH dan CH3 CH3 E. Berdasarkan data telah didapat bahwa metana dan etana memiliki titik didih yang berbeda. 4. 5. CH3 1 CH2 2 CH 2 3 C(CH3)2 4 5 H C CH3 6 C 2H 5 Berdasarkan strukturnya. senyawa ini mengandung atom karbon tersier yaitu pada atom C nomor . 5.. 3-bromo-2-metilbutana 3. A... Terdapat senyawa C 4H 8 yaitu senyawa alkena. 2 B. 6 C. alkadiena dan alkuna E. 6 A. 5. 151 °C CH3(CH2)8CH3 t..5 °C. 2 alkena dan 1 sikloalkana D. 3 alkena dan 2 sikloalkana C.. alkuna dan sikloalkana D. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin menurun C.. D. 2. 5 alkena dan 2 sikloalkana B. percabangan dalam bagian molekul hidrokarbon menurunkan titik didih D.d. A.3-dimetil-butena E. 2-butena D. A. Kesimpulan yang dapat diambil adalah . A.. alkana memiliki titik didih yang selalu naik C. E. 5. 1.. 3-metil-1-butena C. 1. 3 D. CH3 CH3 dan CH3CH2 Br D. 2-metil-3-metilpentena E. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin meningkat B.3-dimetilpentena D.. A.d. 1 alkuna dan 1 alkadiena E. 5. 98 °C CH3(CH2)6CH3 t. CH3CH2 Br dan CH3 COOH B. A.. 4.. alkana dan sikloalkana Nama senyawa berikut ini adalah ...

buatlah kesimpulan hubungan titik didih dengan struktur senyawa kimianya. C6H 14 b.5-dimetil heksana CH3 + NaBr + H 2O adalah reaksi . Suatu hidrokarbon (Mr = 86) terdiri atas 83. 72 °C CH3CH2CH2I 1-iodopropona t. 4.12. oksidasi D... Metana Etana Propana Butana a. adisi E. 3 D. Reaksi berikut CH3 CH3 H C Br CH3 + NaOH → CH3CH CH2 X dikenal sebagai reaksi . B. C3H8 + Br2 → C3H7Br + HBr c. C = 12). 7 C. CH3 H C C CH2 CH2 Berdasarkan data tersebut. C. Tuliskanlah dua persamaan reaksi jika propana terbakar dalam udara yang tidak mencukupi.d. Mengapa 1–iodopropana memiliki titik didih paling tinggi jika dibandingkan yang lain? CH3 CH Soal Tantangan 1.5-dimetilheptana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2. C5H12 + 8 O2 → 5 CO2 + 6 H2O d.. 3. a. CH3 CH3 C H CH2 CH2 H C C 2H5 A. Perhatikan tabel berikut. polimerisasi 15.. C3H 6 c. CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 2... a. kondensasi D. 1. Nama senyawa dengan rumus berikut ini menurut IUPAC adalah . Reaksi berikut CH3CH CH2 + HX → CH3 H C 14.. 6 B. 43 °C CH3CH2I iodoetana t.. CH3I iodometana t. D. 4 E. C4H8 + HCl → C4H9Cl b. Senyawa Rumus Molekul c.. Dampak apakah yang timbul terhadap lingkungan dalam reaksi tersebut? Tentukanlah jenis reaksi senyawa hidrokarbon berikut. oksidasi 13. A. 5 B. A. eliminasi C. Berilah nama pada struktur senyawa berikut ini.. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ini ke dalam alkana atau alkena.4-dimetil heksana 3. substitusi B. 102 °C 2. CH4 + CH2Br → C2H4 + HBr Senyawa alkana manakah yang memiliki titik didih paling tinggi? Tuliskanlah produk reaksi pembakaran butana oleh oksigen.72% massa unsur karbon dan 16. A. C5H 10 Diperoleh data sebagai berikut. eliminasi E. 1. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. CH3 CH 3 CH CH CH2 C C 2H 5 CH3 5. C4H 10 d.. 154 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . substitusi C.28% massa unsur hidrogen (A r H = 1.d. b.d.. Jumlah isomer hidrokarbon tersebut adalah . adisi B. Tentukanlah jumlah isomer dengan menggambar struktur isomer dari C5H12? Berilah nama pada struktur senyawa berikut. E.

yaitu minyak bumi. Gambar tersebut menunjukkan proses pengisian bahan bakar kendaraan bermotor di stasiun pengisian bahan bakar. Di antaranya dapat Anda temukan beberapa produk sehari-hari. Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya 155 . pertamax plus. seperti kain sintetis. A. Pada bab 6. Jenis-jenis bahan bakar minyak tersebut berasal dari sumber yang sama. Masih ingatkah Anda contoh-contoh senyawa tersebut? Sekadar mengingatkan. pipa paralon. Anda akan diajak untuk menemukan fakta mengenai penggunaan minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampaknya. dengan cara menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya. pertamax. Anda tentu sering melihat kegiatan seperti yang ditunjukkan pada gambar. Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi B. minyak bumi merupakan senyawa hidrokarbon yang sering kita temukan dalam keseharian. dan solar. aspal. Kendaraan bermotor biasanya menggunakan bahan bakar minyak untuk mengoperasikan kendaraannya.Bab7 7 Minyak Bumi dan Petrokimia Sumber: Dokumentasi Penerbit Pada bab ini. dan plastik. minyak bumi juga dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan serat sintetis. Anda telah mempelajari tentang senyawa hidrokarbon. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Pada bab ini. Ada yang menggunakan premium. Selain dijadikan bahan bakar.

Bagaimana cara memisahkan komponen-komponen yang terkandung dalam minyak mentah? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Sumber Minyak Bumi terdapat di . . Lengkapi peta konsep berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh.. dapat dipisahkan dengan cara .. ekplorasi minyak bumi. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi di dasar bumi? 3. buku. cracking. surat kabar. Dari manakah bahan-bahan tersebut berasal? Jawabannya adalah minyak bumi. Apakah minyak bumi itu dan dari mana asalnya? Jika Anda melakukan kegiatan berikut.. seperti majalah. gas elpiji... bensin. dan minyak solar tentu sudah tidak asing lagi bagi Anda.. . Carilah informasi mengenai tahapan pembentukan minyak bumi dan pengolahannya sehingga menghasilkan produk-produk minyak bumi melalui studi kepustakaan dari berbagai media. Bagaimanakah bentuk minyak bumi yang dihasilkan dari proses pengeboran? 5.1 Minyak tanah merupakan bahan bakar rumah tangga yang sering digunakan setiap hari.Soal Pramateri 1. dan media internet. Dari manakah minyak bumi berasal? 2..1 Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi Tujuan Mencari informasi pembentukan dan pengolahan minyak bumi Alat dan Bahan Majalah. Gunakan kata kunci berikut: minyak bumi (petroleum). Anda akan menemukan jawabannya. mengandung Minyak mentah berdasarkan . Komponen apa saja yang terkandung dalam minyak mentah? 6. 4. buku. dan hidrokarbon. minyak pelumas.net Gambar 7. surat kabar. 156 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. dilakukan pengeboran agar menghasilkan . distilasi (distillation). . Dari manakah asal minyak bumi? Komponen-komponen apa sajakah yang terkandung dalam minyak bumi? Metode apakah yang digunakan untuk mengolah minyak bumi menjadi bahan bakar? Produk apa sajakah yang Anda ketahui berasal dari minyak bumi? A Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi 3. eksploitasi. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Bahan-bahan tersebut banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. 2.. dan media internet Langkah Kerja 1... 1.. lokasinya dapat diketahui dengan cara terbentuk melalui proses berupa Sumber: snandi.. Selidikilah 7. 2.. Bagaimanakah cara mengetahui adanya sumber minyak bumi di dasar bumi? 4. Bahan-bahan seperti minyak tanah.

Perhatikan gambar berikut. Organisme mati ini tidak terurai oleh bakteri seperti biasanya karena keterbatasan oksigen bahkan tanpa oksigen dalam proses penguraiannya. dan air Minyak Gambar 7. pelajarilah penjelasan berikut.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan tersebut? Untuk mengetahui asal minyak bumi dan komponen apa saja yang terkandung dalam minyak bumi. Minyak Bumi dan Petrokimia 157 . Makhluk-makhluk ini terkubur di bawah lapisan pasir dan lumpur pada dasar laut. Peningkatan suhu dan tekanan secara perlahan akan mengubah organisme mati tersebut menjadi minyak. minyak. berubah menjadi hidrokarbon yang tercampur dalam material sedimen yang lain Lapisan bumi akan mendapat tekanan yang semakin besar dengan semakin banyak lapisan di atasnya Endapan material baru membentuk lapisan baru yang disebut batuan penutup (caprock) Pergerakan bumi mengakibatkan pelipatan kerak bumi Gas Gas.2 Sumber minyak bumi merupakan sisa-sisa fosil hewan selama jutaan tahun. Gas alam juga terkadang dapat ditemukan bersamaan dengan minyak bumi. Daratan Material yang terkikis dari dataran Laut Organisme yang mati Sisa plankton yang hidup di laut Lapisan sedimen terbentuk ketika batuan pasir dan material terkumpul di dasar lautan Kata Kunci • • Fosil Minyak bumi Organisme yang mati. Minyak bumi mentah berasal dari makhluk-makhluk laut yang mati sekitar 150 juta tahun yang lalu. Minyak bumi disebut juga sebagai bahan bakar yang tidak dapat diperbarui karena jika kita menggunakan minyak bumi kita harus menunggu selama jutaan tahun untuk mendapatkannya kembali. Minyak bumi berasal dari sisa-sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun.

penyimpanan. para ahli melakukan eksplorasi. dan oksigen hanya terdapat dalam jumlah sedikit. Sumber: My Pals are Here. Tabel 7. Pada umumnya. Dengan cara ini. Selain minyak mentah. Eksploitasi adalah rangkaian kegiatan yang bertujuan untuk menghasilkan minyak bumi. Gelombang-gelombang getaran dari ledakan ini turun ke bawah dan memantul kembali ke permukaan bumi. and impurities. cairan. fluid. Kandungan utama minyak mentah hasil pengeboran merupakan campuran dari berbagai senyawa hidrokarbon. pembangunan sarana pengangkutan. kegiatan dilanjutkan dengan melakukan penyelidikan geofisika. padatan.1 Persentase Komposisi Senyawa dalam Minyak Bumi Mentah Kelompok Unsur Karbon Hidrogen Sulfur Nitrogen Oksigen Logam Garam 84% 14% Antara 1 hingga 3% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% 158 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Zat-zat selain minyak mentah dipisahkan terlebih dahulu sebelum dilakukan proses selanjutnya. tahapan selanjutnya adalah melakukan kegiatan eksploitasi. para ahli bumi (geologi) mencari contoh-contoh batu atau lapisan batu yang muncul dari permukaan karang atau tebing-tebing untuk diperiksa di laboratorium. You Must Remember Kerosine contain mixture of gas. terdapat juga air dan senyawa pengotor lainnya. nitrogen. Tabel berikut menunjukkan persentase komposisi senyawa yang terkandung dalam minyak mentah (crude oil). Adapun senyawa lain. lokasi yang mengandung minyak bumi dapat diperkirakan secara ilmiah. Mula-mula. mereka membuat peta topografi dengan pemotretan dari udara. Pengeboran sumber minyak bumi menghasilkan minyak mentah yang harus diproses lagi. dan pengolahan untuk pemisahan dan pemurnian minyak. 2004 Anda Harus Ingat Dalam minyak tanah terdapat campuran gas.3 Lokasi pengeboran minyak yang berada di lepas pantai. Setelah menentukan lokasi yang diperkirakan mengandung minyak bumi. Kegiatan ini terdiri atas pengeboran dan penyelesaian sumur. seperti sulfur. Selanjutnya. Caranya dengan membuat gempa kecil atau getaran-getaran di bawah tanah (kegiatan seismik). Setelah daerah-daerah yang akan diselidiki ditetapkan. yaitu kegiatan yang bertujuan memperoleh informasi mengenai kondisi geologi untuk menemukan dan mendapatkan perkiraan cadangan minyak bumi. solid. Gambar 7.Kata Kunci • • Eksploitasi Minyak mentah Proses pengolahan fosil hewan menjadi minyak melewati beberapa tahap yang cukup panjang. dan pengotor.

naftalena. aromatik. Larutan karet ini kemudian digunakan untuk menghasilkan kain tahan air. Jawa Tengah (Kapasitas 125 ribu barel/hari). Sumatra Utara. semakin tinggi titik didihnya. Kalimantan Timur (Kapasitas 240 ribu barel/hari). antara lain: 1. kilang minyak Dumai. 2. Agar dapat digunakan untuk berbagai keperluan. Di Indonesia terdapat sejumlah kilang minyak. 3. Kain ini digunakan dalam pembuatan mantel yang terkenal dengan nama macintosh. Semakin panjang rantai karbon yang dimilikinya. ia terus melakukan penelitian sampai mendapatkan suatu larutan karet. Senyawa-senyawa ini memiliki panjang rantai dan titik didih yang berbeda-beda. kilang minyak Balikpapan. 5. 6. Riau. Tanpa kenal menyerah. kilang minyak Balongan. Jawa Tengah (Kapasitas 350 ribu barel/hari).4 Fraksi-fraksi pengolahan metode distilasi bertingkat pada minyak bumi mentah Proses pengolahan minyak mentah menjadi fraksi-fraksi minyak bumi yang bermanfaat dilakukan di kilang minyak (oil refinery). Menurut Anda.Campuran hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas berbagai senyawa hidrokarbon. kilang minyak Cilacap. Metode yang digunakan adalah distilasi bertingkat. Kolom fraksionasi Gas C 1 –C4 Legenda Kimia Bensin C 5 –C 12 30 °C–180 °C Nafta 110 °C–195 °C Thomas Hancock (1786– 1865) dan Charles Macintosh (1766–1843) menggunakan nafta dari hasil distilasi bertingkat minyak bumi untuk melarutkan karet. dan 7. Sumatra Selatan. Sumber: Jendela IPTEK. kilang minyak Sorong. kilang minyak Pangkalan Brandan. Gambar 7. dan alkuna. kilang minyak Plaju. 1997 Kerosin C 11–C 16 170 °C–290 °C Minyak diesel C 14–C 18 260 °C–350 °C Minyak pelumas C 15–C 24 300 °C–370 °C Minyak mentah 370 °C Residu > C25 Sumber: Chemistry (Chang). Minyak Bumi dan Petrokimia 159 . komponen-komponen minyak mentah harus dipisahkan berdasarkan titik didihnya. Papua. adakah metode pemisahan selain distilasi? Gambar berikut menunjukkan fraksi-fraksi hasil pengolahan menggunakan metode distilasi bertingkat. alkena. 2002. misalnya senyawa alkana. 4.

.. .............. minyak tanah....... . ................ Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? 3.......... 160 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ... bensin...... ............... ..1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 3............. 2... Diskusikan hasilnya dengan teman Anda......... surat kabar................ Carilah informasi mengenai kegunaan dan dampaknya bagi lingkungan.... Buatlah diagram alir untuk menjelaskan tahaptahap pembentukan minyak bumi..................... Anda telah mengetahui fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi. Komponen Hidrokarbon 2.. B Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Kata Kunci • • • Gas elpiji Kerosin Minyak tanah Pada pembahasan sebelumnya....... .....2 Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Tujuan Mencari informasi penggunaan produk-produk minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampak yang ditimbulkannya Alat dan Bahan Majalah... . Digunakan untuk apa sajakah produk-produk minyak bumi? 2..... .... . Lengkapi tabel berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh......... ................... Minyak tanah Gas elpiji Bensin Solar Plastik Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta... ................ ... 1... ........ ...... Soal Penguasaan Materi 7.. media internet Langkah Kerja 1. ................. Jumlah Atom Karbon Titik Didih .... 1..... ........... dan gas elpiji dari buku atau situs internet... digunakan untuk apa sajakah produk-produk yang dapat diperoleh dari pengolahan fraksi-fraksi minyak bumi? Anda akan mengetahuinya jika melakukan kegiatan berikut.......................... buku.................... Produk Berasal dari Fraksi Kegunaan Dampak bagi Lingkungan Tantangan Kimia Carilah informasi mengenai perbedaan antara solar.......... ................. lengkapilah tabel berikut....Minyak bumi yang berasal dari Indonesia memiliki kualitas yang lebih baik dibandingkan minyak bumi dari negara Timur Tengah karena memiliki kadar belerang yang lebih rendah. Tahukah Anda............ Apakah dampak dari penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Selidikilah 7............. Berdasarkan Gambar 7. Amati produk-produk minyak bumi yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari... ... .............. ...4.........

Bilangan oktan dapat ditingkatkan melalui berbagai cara. Minyak tanah berasal dari fraksi kerosin.tempo. minyak bumi juga digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. Minyak solar digunakan sebagai bahan bakar untuk kendaraan bermesin diesel. dan metanol. Nilai bilangan oktan dapat dihitung menggunakan rumus berikut. dan HOMC (high octane mogas component). plastik. Penambahan zat-zat ini dapat meningkatkan bilangan oktan antara 3–5 poin. di antaranya dengan menambahkan TEL (tetra ethyl lead).id 2. a b Sumber: Dokumentasi Penerbit Kata Kunci Bilangan oktan Selain digunakan sebagai bahan bakar kompor. Artinya. Kandungan etanol pada gasohol BE-10 dapat meningkatkan kualitas bahan bakar. semakin besar bilangan oktan. pelajarilah penjelasan berikut. Oleh karena etanol mengandung 35% oksigen. yaitu premium. dan polutan lainnya. baik bahan bakar di rumah tangga. Fakta Kimia Gasohol (gasoline alcohol) Gasohol adalah bahan bakar campuran antara bensin dan alkohol.5 Pemakaian bahan bakar minyak di rumah tangga a) kompor gas menggunakan gas elpiji. industri maupun bahan bakar kendaraan. minyak bumi dapat juga dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan produk-produk lainnya. bahan peledak. Bahan bakar minyak yang digunakan di rumah tangga adalah minyak tanah dan gas elpiji.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan Selidikilah 7. etanol dapat meningkatkan efisiensi pembakaran. Bahan dasar pembuatan bioetanol adalah tanaman berpati seperti singkong yang banyak ditemukan di Indonesia. Ada tiga jenis bensin yang beredar di pasaran. semakin baik kualitas bensin. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Baku Industri Petrokimia Selain sebagai bahan bakar. Misalnya. dan pertamax plus. Bensin mengandung sekitar ratusan jenis hidrokarbon dengan jumlah rantai karbon antara 5 hingga 10. etanol juga ramah lingkungan karena emisi gas buangnya rendah kadar karbon monoksida. 1. Sumber: www. sedangkan premium hanya 88. Bilangan Oktan = (% isooktana × 100) + (% n-heptana × 100) Pertamax memiliki bilangan oktan yang lebih besar dari premium. Salah satu jenis gasohol adalah gasohol BE-10 yang terdiri atas 90% bensin dan 10% bioetanol. Gasohol BE-10 merupakan hasil penelitian tim peneliti Balai Besar Teknologi Pati (B2PT) di Lampung. Bilangan oktan pertamax adalah 94.2? Untuk mengetahui penggunaan minyak bumi dan dampak penggunaannya. Semakin besar nilai bilangan oktannya. Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? Kedua jenis bahan bakar ini dibedakan dari bilangan oktannya. Produk-produk dari Minyak Bumi dan Petrokimia 161 . sedangkan gas elpiji berasal dari fraksi gas. urea. Bilangan oktan menyatakan jumlah ketukan pada mesin yang dihasilkan bensin. pertamax. semakin sedikit jumlah ketukannya. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Bakar Sebagian besar produk minyak bumi digunakan sebagai bahan bakar.co. nilon. detergen. Gambar 7. nitrogen oksida. b) kompor minyak menggunakan minyak tanah. Selain itu. Produk-produk minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor adalah bensin dan minyak solar. MTBE (methyl tertier buthyl ether).

carilah informasi dari berbagai media mengenai bahan baku. Ada dua jenis pembakaran minyak bumi. proses pembuatan. sulfur dioksida.. Selain akibat pembakaran sempurna ataupun tidak sempurna. 162 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . atau besi. Bahan baku untuk industri petrokimia ini dihasilkan dari fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi. tetra etil timbal(IV) Pembahasan Untuk menaikkan bilangan oktan bensin biasanya di tambahkan TEL (tetra ethyl lead = tetra etil timbal(IV)). polivinilklorida Polipropilena MTBE Detergen. normal oktana B. benzena dan turunannya (aromatik). Apakah akibat dari adanya gas-gas pencemar tersebut terhadap lingkungan dan kesehatan? Perhatikan tabel berikut. Jika dalam bahan bakar tersebut mengandung nitrogen. Bahan Baku Petrokimia Contoh Asal Fraksi Minyak Bumi Produk yang Dihasilkan 1 Senyawa alkena Etena Propilena 2-metil propilena Fraksi gas Fraksi gas Fraksi gas Fraksi nafta Fraksi gas Polietena. Dampak tersebut ditimbulkan oleh penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar. urea 2 Senyawa benzena dan turunannya (aromatik) Gas sintetis Benzena Metana 3 Buktikanlah oleh Anda Kata Kunci • • • Petrokimia Zat aditif Zat pencemar Banyak macam-macam plastik yang dibuat di industri. Adapun pada pembakaran tidak sempurna. etanol. Suatu industri petrokimia dapat terbuat dari senyawa alkena (olefin). Gas-gas seperti karbon dioksida. bahan peledak Metanol. sulfur dioksida. yakni pembakaran sempurna dan pembakaran tidak sempurna. hidrokarbon akan bereaksi dengan oksigen membentuk gas karbon dioksida dan air. Pada pembakaran sempurna. Kupas 3. dan besi(III) oksida mencemari lingkungan. dan besi(III) oksida.. dietil timbal E. timbal oksida D. ada pula plastik yang dapat diregangkan seperti pada pembungkus kabel.minyak bumi tersebut dinamakan petrokimia. sulfur. gas karbon monoksida..2 Bahan Baku dan Produk yang Dihasilkan Industri Petrokimia No. UN 2003 Di balik manfaatnya untuk membuat kehidupan manusia menjadi lebih baik dan mudah. amatilah tabel berikut. Untuk lebih jelasnya. dan kegunaannya. Tabel 7. contoh produk plastik. A. Ada yang tahan panas seperti teflon. zat yang ditambahkan adalah (E) tetra etil timbal(IV). minyak bumi ternyata menyimpan dampak yang merugikan lingkungan. Bersama kelompok Anda. timbal C . Dampak Pembakaran Produk Minyak Bumi Tuntas Zat yang ditambahkan untuk menaikkan bilangan oktan bensin adalah . dan beberapa senyawa lain seperti nitrogen oksida. karbon monoksida. Buktikan oleh Anda bahwa bahan baku pembuatan plastik merupakan sumber dari minyak bumi. Jadi. dan gas sintetis. hidrokarbon yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan gas karbon dioksida. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. pembakaran sempurna akan menghasilkan nitrogen dioksida. air. nitrogen dioksida. pencemaran lingkungan akibat penggunaan bahan bakar disebabkan juga oleh penambahan zat aditif (tetra ethyl lead/TEL) pada bensin untuk meningkatkan bilangan oktan.

batuk. gatal-gatal. 1. Karbon monoksida Menimbulkan sakit kepala dan gangguan pernapasan 3.3 Dampak Penggunaan Bahan Bakar Kendaraan terhadap Manusia dan Lingkungan No. Timbal Menghasilkan asap kabut yang menyebabkan tumbuhan layu dan gangguan pernapasan Iritasi kulit. 3. Bilangan oktan bensin menyatakan kemampuan bensin mengatasi ketukan piston dalam mesin kendaraan bermotor. Minyak bumi banyak digunakan sebagai bahan bakar dan bahan baku pada industri petrokimia. dan alkuna. aromatik. Sulfur dioksida Menimbulkan iritasi saluran pernapasan. dan hujan asam 4. 2. Karbon dioksida Pemanasan global 2. alkena. iritasi mata. Soal Penguasaan Materi 7. mata perih. merusak ginjal dan memengaruhi kemampuan otak Minyak bumi termasuk ke dalam sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Tuliskanlah kegunaan bensin beserta dampaknya. Minyak Bumi dan Petrokimia 163 . Minyak mentah diolah dan dipisahkan dengan metode distilasi bertingkat yang menghasilkan fraksifraksi berdasarkan perbedaan titik didih dari fraksifraksi tersebut. Bersama kelompok Anda buatlah tulisan mengenai sumber energi alternatif. naftalena. Nitrogen oksida 5. 5. Minyak bumi berasal dari sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. infeksi saluran pernapasan. 4. 2. Campuran senyawa hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas alkana. Kemukakan pendapat Anda mengenai hal tersebut. Apakah perbedaan antara pembakaran sempurna dan tidak sempurna? 3. memicu serangan jantung.Tabel 7. Zat Pencemar Dampak yang Ditimbulkan Tantangan Kimia 1. Bagaimana cara menghitung bilangan oktan? Rangkuman 1.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.

Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. naftalena. dan alkuna terdiri atas senyawa Minyak bumi dengan pengeboran diperoleh terbentuk dari pelapukan Organisme mati Minyak mentah dipisahkan dengan cara Distilasi bertingkat menghasilkan Gas Bensin Minyak tanah Solar Aspal kegunaan kegunaan Pembuatan jalan Bahan bakar dampak negatif Polusi udara Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Minyak Bumi dan Petrokimia? Menarik. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Minyak Bumi dan Petrokimia ini. Anda dapat mengetahui sumber minyak bumi dan kegunaannya. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksifraksi minyak bumi dan serta kegunaannya. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. aromatik. bertanyalah kepada guru kimia Anda.P e t aKonsep Alkana. alkena. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. 164 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Misalnya.

mengurangi kadar O2 di udara C... 80% isooktana. A. karbon dioksida B. mengganggu pengangkutan gas oksigen ke seluruh tubuh E.. Polutan udara yang dihasilkan dari reaksi pembakaran tidak sempurna pada kendaraan bermotor adalah . bensin. metana Fraksi minyak bumi berikut yang tersusun menurut bertambahnya titik didih adalah . metana dan butana E.. A. glikol.. Bilangan oktan suatu bensin adalah 80.. 20% n-heptana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 6. gliserin. kerosin.. pelarut cat. glikol. belerang trioksida D.. detergen. Pb E. etana E. minyak bumi C. E. bensin.... bensin C.. 3. pelumas B. plastik. gliserin 9. baik alifatik maupun aromatik yang dapat membentuk .... gasoline. kokas C... A.. menghasilkan CO C... A. 7. metana D.. butana dan propona D. Berikut ini bukan termasuk fraksi minyak bumi adalah . Sb D. kerosin. Minyak Bumi dan Petrokimia 165 . hidrogen fluorida 12. bensin. serat sintetis. Sn B. plastik. miyak tanah D. 80% n-heptana. pelarut cat.. batubara D. A. olefin. Berikut ini yang bukan zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . pentana dan metana B. A.. solar E. 20% pentana C. 80% isooktana. karet alam E. nafta B. 20% pentana D.. 20% isoaktana B.. merusak lapisan ozon E... gliserin D. karet sintetis C. terbentuknya jelaga B....Evaluasi Materi Bab A.. plastik B. detergen. Mg C. metana dan etana C. propana dan butana B. propana dan butana Untuk menaikkan bilangan oktan sebagai peningkatan kualitas bensin. minyak atsiri E. gas alam B. A. A. hasil degradasi tumbuhan dan hewan merupakan campuran berbagai senyawa karbon.. Hg 10. nitrogen monoksida E.. minyak tanah E. kerosin Fraksi minyak bumi yang dihasilkan pada suhu 170–290 °C adalah . biasanya bensin diberi zat aditif. Melalui proses pemecahan dan petrokimia dari minyak diesel dapat dibuat bahan-bahan yang dapat digunakan sehari-hari. A. A.. heptana E. Berikut ini yang bukan dampak negatif akibat pembakaran bensin tidak sempurna di antaranya adalah . 80% n-heptana.. 1. benzena B.. 20% n-heptana E. Berikut ini yang bukan produk petrokimia adalah . bersifat korosif B. mengganggu sistem pernapasan D. solar. karbon monoksida C. 7 D. butana dan pentana heptana dan oktana 8. solar B.. A. Cemaran gas karbon monoksida di udara sangat berbahaya bagi manusia karena . pelumas D. A.. A. bensin C. tetra etil timbal D. t-butil metil eter C. butana dan heksana 2. artinya bensin tersebut memiliki . oktana dan heptana C. parafin. mengganggu proses pencernaan dalam tubuh 11. solar. 4. mudah bereaksi dengan hemoglobin 13. menyebabkan kanker paru-paru D. Logam berat yang dapat membahayakan kesehatan dikarenakan penggunaan TEL sebagai zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . 5. nafta Bensin merupakan salah satu fraksi dari minyak bumi dengan kandungan senyawa . MTBE Komponen utama gas elpiji (LPG) yang diper– gunakan untuk bahan bakar kompor gas adalah .. nafta Di alam ini. 80% pentana.

Apakah saran Anda untuk mengatasi masalah tersebut? .. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi dan gas alam? Jelaskan. 5. Kendaraan bermotor atau alat transportasi pada umumnya menggunakan bahan bakar minyak bumi. Pada kendaraan bermotor yang menggunakan bensin sebagai bahan bakar seringkali mengalami pembakaran bensin yang tidak sempurna dan memberi dampak negatif terhadap lingkungan. Jelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi..350 °C E.290 °C D.. 170 °C .370 °C 15. Minyak mentah . Mengapa penggunaan bahan bakar dapat memberi efek negatif terhadap lingkungan? Jelaskan dampak negatif yang dapat memberi pengaruh buruk terhadap lingkungan tersebut... senyawa aromatik dan senyawa hidrokarbon B. 2. senyawa eter dan asam karboksilat E. Fraksi minyak bumi bensin pada proses distilasi bertingkat dihasilkan pada suhu . 166 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. 3. A.14.. Saat ini... Senyawa yang terbanyak adalah . jumlah alat transportasi semakin bertambah. Hasil pengeboran minyak bumi merupakan minyak mentah (crude oil) yang berwarna hitam dan kental... Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. 4. A. 300 °C . Jelaskan perbedaan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya.... Soal Tantangan 1. 1. 2.. senyawa ester dan alkohol C.. Dalam minyak mentah (crude oil) terkandung berbagai campuran hidrokarbon.. . 260 °C ... Sebutkan dan jelaskan senyawa-senyawa hidrokarbon yang tergolong komponen penyusun minyak mentah tersebut.. 30 °C – 180 °C B.. ... 110 °C – 195 °C C. Nafta .. Lengkapilah fraksi-fraksi yang dihasilkan pada kolom pemisahan minyak mentah dengan cara distilasi pada gambar berikut. senyawa naftalena dan senyawa hidrokarbon D. Adapun bahan bakar yang tersedia semakin berkurang. . senyawa aromatik dan eter B.

pakaian yang Anda pakai setiap hari. alkena. Kita dapat membedakan dan mengelompokkan ribuan senyawa organik tersebut dari struktur dan gugus fungsinya. Anda telah mempelajari senyawa hidrokarbon golongan alkana.Bab8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari Sumber: Chemistry (Chang). Pada bab 6 dan 7. dan alkuna. umumnya berupa senyawa benzena dan makromolekul. asam karboksilat. Senyawa-senyawa organik tersebut merupakan turunan senyawa alkana. papan. sandang. dan ester. haloalkana. Perlu Anda ketahui. seperti alkena dan alkuna. misalnya senyawa organik yang terdapat dalam makanan yang Anda makan. Senyawa tersebut adalah asam askorbat yang merupakan senyawa organik. misalnya dalam bidang pangan. 2002 8 Pada bab ini. alkena. A. Asam askorbat berperan dalam menghambat reaksi oksidasi yang berlebihan dalam tubuh dan memelihara fungsi normal sel. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri 167 . Senyawa organik selain alkana dan turunannya. rasa asam pada buah jeruk atau tablet vitamin C berasal dari senyawa kimia tertentu. alkohol. Anda akan mempelajari sifat-sifat dan tata nama senyawa-senyawa organik yang telah disebutkan tadi di Kelas XII. dengan cara menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. dan estetika. Di Kelas X ini. senyawa organik tidak hanya senyawa alkana. seni. dan obat-obatan yang Anda pakai atau minum ketika sakit. Anda akan dikenalkan terlebih dahulu dengan beberapa senyawa organik yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. di antaranya keton. perdagangan. eter. telah dikenal ribuan senyawa organik. Misalnya. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan B. Hingga kini. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan C. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. dan alkuna saja.

. A. Apakah fungsi dari setiap senyawa kimia tersebut? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. karbohidrat diubah menjadi . 1. terutama senyawa organik. 3. Senyawa organik apa saja yang terkandung dalam makanan? 2. galaktosa E.1 Berbagai jenis makanan yang mengandung senyawa organik Sumber: Dokumentasi Penerbit Tahukah Anda. dan vitamin berfungsi sebagai sumber nutrien (nutrisi). Selidikilah 8.. glukosa C . lemak. sedangkan sayuran dan buah-buahan mengandung vitamin. nutrisi lain yang terkandung dalam makanan adalah air dan mineral. Setiap makanan yang Anda makan pasti mengandung senyawa organik. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Tempe mengandung protein. kemudian datalah komposisi bahan-bahan yang terkandung dalam makanan tersebut. Kupas Tuntas Karbohidrat merupakan sumber energi bagi manusia. Air dan mineral juga merupakan senyawa kimia. 2. tetapi bukan termasuk senyawa karbon. apakah fungsi dari senyawa-senyawa organik tersebut? Senyawa-senyawa organik yang terkandung dalam makanan. menyimak penjelasan berikut. Apakah senyawa organik itu? Carilah informasi mengenai komposisi senyawa organik pada bahan-bahan yang biasa Anda temukan. 2. Selain empat jenis senyawa tersebut. protein D.. Contoh sederhananya adalah makanan yang Anda konsumsi setiap hari.Soal Pramateri 1. seperti karbohidrat. protein. Temukanlah materi-materi organik yang biasa Anda gunakan sehari-hari. Gambar 8. fruktosa Pembahasan Karbohidrat di dalam tubuh akan diuraikan oleh enzim menjadi molekul sederhana berupa (B) glukosa. Kumpulkan kemasan makanan. jangan terkejut jika sebenarnya makanan yang Anda makan tersebut merupakan senyawa organik. disakarida B. Sifat-sifat dari 168 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . daging mengandung lemak.1 Komposisi Senyawa Organik dalam Makanan Tujuan Menyelidiki komposisi senyawa organik dalam makanan Kata Kunci • • Nutrisi Senyawa organik Alat dan Bahan Kemasan makanan Langkah Kerja 1. Dalam tubuh. Tidak percaya? Lakukanlah kegiatan berikut. A Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan Kegiatan yang Anda lakukan sehari-hari tidak dapat dilepaskan dari senyawa kimia. Nasi yang Anda makan adalah karbohidrat yang merupakan suatu senyawa makromolekul. kemudian. Ya. SPMB 2002 Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai komposisi senyawa organik dalam makanan? Apakah Anda telah mengetahui kegunaan dari senyawa organik yang terdapat dalam makanan? Mari. Tuliskanlah daftar makanan yang biasanya Anda konsumsi setiap hari. carilah informasi mengenai senyawa kimia yang terkandung dalam setiap makanan.

Berdasarkan fungsinya. Selain kunyit.2.2 Kemasan makanan mencantumkan komposisi bahan yang mengandung senyawa organik dan anorganik. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 169 . penyedap rasa. antioksidan.senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. bahan pewarna. bahan tambahan makanan diartikan sebagai bahan yang ditambahkan dan dicampurkan pada saat pengolahan makanan untuk meningkatkan mutu. Bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami atau bahan buatan. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa kimia dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi. pengental. ada juga senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai zat aditif makanan (bahan tambahan makanan). CH2OH O O CH2OH O O CH2OH O O O O CH3(CH2)16CO O OC(CH2)16CH3 OC(CH2)16CH3 OH OH OH OH OH OH O Struktur amilum OH CH2OH O O Struktur trigliserida OH OH OH Struktur vitamin C (asam askorbat) CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur vitamin A O CH3 CH3 (CH2CH2CHCH2)3H OH O CH3 Struktur vitamin D3 Struktur vitamin K Selain sebagai nutrisi. Bahan tambahan makanan yang biasa digunakan dalam makanan dapat Anda ketahui dari komposisi bahan yang tertera dalam kemasan makanan. Perhatikan Gambar 8. sebagian besar merupakan senyawa organik. Tabel berikut ini menjelaskan contoh-contoh senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 722/Menkes/Per/IX/1988. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 8. Pernahkah Anda memasak kari ayam? Makanan khas Indonesia ini menggunakan kunyit sebagai bahan pewarna alami untuk membuat warna kari ayam menjadi lebih menarik. bahan-bahan lain yang biasa digunakan sebagai pewarna alami adalah daun pandan untuk memberikan warna hijau pada makanan serta memberikan aroma yang khas pada makanan. bahan tambahan makanan dapat dikelompokkan menjadi bahan pengawet. penstabil. Dosis bahan tambahan makanan buatan yang digunakan dalam makanan ini dibatasi dan mengacu kepada peraturan yang ditetapkan pemerintah. dan pengatur keasaman. pemanis. pengemulsi. Bahan alami maupun bahan buatan tersebut merupakan senyawa kimia.

Bagaimana cara mengetahui bahwa bahan tambahan makanan tersebut termasuk senyawa organik atau anorganik? Lihat saja rumus molekul kimianya. propilen oksida Annatto. Tabel 8. asam cuka. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. asam propionat. aspartam. propilgallate (PG). tartrazin. bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami dan bahan buatan. Pemanis Penyedap rasa Antioksidan Sebagaimana telah diketahui.Anda Harus Ingat Protein. acesulfam.1 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Bahan Tambahan Makanan Jenis Bahan Tambahan Makanan Contoh Bahan pengawet Bahan pewarna Asam benzoat. enzim. dan vitamin merupakan senyawa organik yang terdapat dalam makanan. di mana kedua-duanya merupakan senyawa kimia. indigokarmin Fruktosa. butil hidroksi anilin (BHA). sakarin. O C H H C H O C OH OH H C H Struktur asam benzoat O H SO3 Struktur asam propionat SO3 SO3 O I I N O O O H N+ Struktur FCF O NH2 H C CH2 C O Na O Struktur eritrosin OH NH NH 2 O O CH 3 O Sumber: Dokumentasi Penerbit CH2 C OH O Gambar 8. butil hidroksi toluen (BHT). neotam Monosodium glutamate Tokoferol. fast green FCF. eritrosin (FD&C No. Ketiga zat ini berperan penting dalam metabolisme tubuh. asam sitrat You Must Remember Protein. Na-sorbat. Bahan tersebut dapat berupa senyawa organik. sunset yellow FCF. These three compound play important role in body metabolism. sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung atom karbon. sorbitol. K-sorbat. etilen oksida. Senyawa organik mengandung atom karbon. enzyme. karoten.3 Komposisi bahan dan gizi pada kemasan suatu makanan Struktur MSG (Monosodium glutamate) Struktur aspartam 170 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Na-siklamat. and vitamin are organic compound in food. klorofil. atau senyawa anorganik. kurkumin. Red 3). brilliant blue FCF.

Gambar 8. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pewarna makanan. Berdasarkan gambar tersebut. Amatilah Gambar 8.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. B Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan Apakah Anda pernah merasakan sakit kepala? Apa yang Anda lakukan untuk meredakan nyeri yang Anda derita? Banyak cara yang dapat dilakukan. tuliskan nama senyawa organik.CH3 CH3 CH3 OH CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur BHT (Butylated hydroxytoluene) Buktikanlah oleh Anda Amatilah komposisi bahan dalam kemasan makanan pada Gambar 8. Soal Penguasaan Materi 8.3. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.4 berikut. Tahukah Anda.4 Parasetamol tercantum sebagai salah satu komposisi pada kemasan obat. serta kegunaannya bagi tubuh. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pengawet makanan. 3. Apakah fungsi senyawa kimia dalam makanan? 2. struktur kimia. apakah yang menyebabkan obat sakit kepala tersebut dapat meringankan sakit kepala Anda? Khasiat yang dimiliki obat sakit kepala tidak terlepas dari senyawa kimia yang dikandungnya. 1. salah satu yang umum dilakukan orang adalah meminum obat sakit kepala yang dijual bebas di warung-warung. Sumber: Dokumentasi Penerbit Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 171 .

ac. di antaranya kloroform (CHCl 3). 172 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dietil eter (CH 3CH 2OCH 2CH 3).Pada Gambar 8. bawang putih untuk menurunkan kolesterol. Dengan menggunakan obat bius. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat sakit kepala.ed. dan daun sirih sebagai antiseptik. kaya akan keanekaragaman hayatinya. Struktur molekul kloroform Struktur molekul dietil eter H C H C H F H F C F H C Br Cl Struktur molekul etilena Struktur molekul halotena Negara-negara beriklim tropis seperti Indonesia. Soal Penguasaan Materi 8.4 tersebut. etilena (C 2H 4). Senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius. Banyak tanaman Indonesia yang diakui sebagai tanaman obat terhadap suatu penyakit. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius.vet. Mari. Kata Kunci • • Analgesik Anestetik OH O H 2C CH2 O OH O HN O CH3 Struktur molekul parasetamol Struktur molekul aspirin Selain sebagai obat kepala. kita lihat struktur kimia dari senyawa-senyawa tersebut pada gambar berikut. dapatkah Anda menduga senyawa kimia apa yang terkandung dalam obat sakit kepala? Parasetamol merupakan senyawa kimia organik yang banyak digunakan dalam obat sakit kepala karena bersifat analgesik (menghilangkan sakit).2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 2. senyawa organik banyak digunakan di bidang kesehatan sebagai obat bius dalam operasi bedah. Di antaranya. daun muda jambu batu sebagai obat sakit perut.5 Obat bius dapat menghilangkan rasa sakit pada orang yang sedang dioperasi bedah. Di beberapa negara. Cl H Sumber: www.uk H Cl H C H H C H O H C H H C H H C Cl Gambar 8. dietileter sudah tidak digunakan lagi sebagai obat bius karena memilki efek samping yaitu menyebabkan gangguan pada saluran pernapasan. Senyawa organik lain yang bersifat analgesik adalah aspirin dan antalgin. pasien tidak merasakan sakit saat organ tubuhnya dibedah. dan halotena (F3CCHBrCl). 1. kunyit dan lidah buaya sebagai obat maag.

Selain menyebabkan efek karsinogen.Penggulung daun (Erionota thrax) . Berikut adalah pemanfaatan senyawa organik di bidang pertanian dan industri. Amexone 500 F. tridemorf. 1. zat aktif pada pohon nimba yang disebut dengan azadirachtin dapat digunakan sebagai pestisida alami. Saat ini tengah dikembangkan pemanfaatan pestisida alami oleh para ilmuwan. Ametrin dan parakuat diklorida. dan Polado 240/105 AS.Gulma berdaun lebar Gulma berdaun sempit - Ametrin. Calixin 750 EC.Bercak daun sigatoka (Mycosphaerella spp. mankozeb. dan monoamonium glifosfat. Dazomet - Dursban 1 PE Dipterex 95 SP Nemacur 10 G dan Rugdy 10 G Petrofur 3 G Daconil 500 F. Dithane 430 F. Gesapax 500 F.Nematoda (Radhopolus similes) . dan Gesapax 50 WP. Presentasikan hasilnya di depan kelas. dan Rambutan No. Ametrin - - Gulma golongan teki - - Amexone 80 W. isopropil amina glifosat. Gramoxone*. Bazamid G - Layu bakteri (Pseudomonas solanacearum) - - • Gulma . sedangkan fungisida untuk membasmi serangan jamur. Pestisida jenis DDT saat ini sudah tidak digunakan lagi. DDT juga menyebabkan hama menjadi tahan terhadap pestisida ini. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 173 . rodentisida untuk membasmi tikus.) - Klofiripos Triklorfon Fenamifos dan kadusafos Karbofuran Klorotaronil Heksakonazol.Trips (Chaetanaphothrips signipennis) . Contohnya. metil tiofanat. Senyawa organik apa saja yang digunakan sebagai pestisida? Perhatikan contoh-contoh pestisida pada tabel berikut. Bidang Pertanian Di bidang pertanian.C Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri Kata Kunci • • • • • Fungisida Insektisida Pestisida Rodentisida Zat warna Bidang pertanian dan industri juga tidak mau ketinggalan dalam memanfaatkan senyawa organik. Gesapax 80 WP. dan Tilt 250 EC Anvil 50 SC. siprokanazol. dan Vondozeb 420 SC. Tabel 8. tikus. Polaris 200/8 A. Insektisida digunakan untuk membasmi serangga. Pisang • Hama . Score 250 EO. Gesapax 500 F. Sasaran Bahan Aktif Nama Pestisida Formulasi 1.. Daconil 75 WP. Mangga. kemudian tuliskan strukturstruktur kimia dari bahan pupuk tersebut. tebukonazol. Topsin 500 F. Amexone 80 WP. Amexone 500 F. dan Paracol*. senyawa organik digunakan sebagai pembasmi hama tanaman (pestisida). Topsin M 70 WP. Alto 240 ULV. Gesapax 500 F.2 Jenis Pestisida yang Terdaftar/Diizinkan untuk Tanaman Pisang. dan mankozeb. Hama yang menyerang tanaman pertanian biasanya berasal dari serangga. Tantangan Kimia Carilah informasi bersama kelompok Anda mengenai pupuk yang sering digunakan di daerah Anda.Bercak daun sigatoka (Cercospora musicola) . dan jamur sehingga nama jenis-jenis pembasmi hama disesuaikan dengan sumber hamanya.Nematoda (Meloidogyne sp) • Penyakit . difenokonazol. Folicur 250 EO.

deptan. dan plastik.go. cat lukis N N N Cl Cl Cl Cl Phthalocyanine blue BN (Copper phthalocyanine blue) Alizarin red (1. baik bahan baku maupun produk akhir. Industri tekstil menggunakan senyawa organik sebagai zat pewarna dan bahan baku kain. Dalam industri tekstil dan cat. zat pewarna digunakan untuk mewarnai produk yang dihasilkan. cat lukis O OH OH Merah Cat Kata Kunci Polimer O Pigment red 170 NH2 O Merah Otomotif N N H O H N O O 174 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .) Rambutan • Hama .2dihidroksiantrakuinon) N N N N N Cu N N N Biru Cat. Tabel 8. Mangga • Hama . - Beta sipermetrin - Beta 15 EC Sumber: www. cat.2. tinta. Zat pewarna juga digunakan dalam industri cat. Tabel berikut menginformasikan beberapa contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna beserta struktur kimia dan warna yang dihasilkannya.Ulat daun rambutan - Metil eugenol - Petrogenol 800 3.id 2. Bidang Industri Industri yang memanfaatkan senyawa organik.Lalat buah (Dacus spp.3 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Zat Pewarna Zat Pewarna Struktur Kimia H2N N O N NH2 Warna yang Dihasilkan Industri yang Menggunakannya Dinitroaniline orange Jingga Cat Cu phtalocyanine green Cl Cl Cl N Cl Cl Cl Cl N N Cu N N Cl Cl Cl Hijau Cl Cat. di antaranya industri tekstil. tinta.

1997 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 175 . Wiliam Henry Perkin (1838– 1907) membuat revolusi terhadap industri kimia dengan membuat warna buatan. Pewarna sintesis baru ini dibeli oleh industriindustri tekstil dan dinamakan mauve (warna ungu muda). kemudian teteskan larutan baking soda. Berikut ini beberapa contoh perkakas yang mengandung plastik. Pada pemanasan pertama. Sumber: Jendela Iptek:Kimia.Indian yellow (Euxanthic acid) OH O COOH O O O HO OH OH Kuning Cat lukis Legenda Kimia Vat yellow 4 O Kuning Tekstil O Buktikanlah oleh Anda Kol merah dapat digunakan sebagai pewarna alami. Plastik berbahan baku produk industri petrokimia juga merupakan polimer. bergantung pada bagaimana plastik ini apabila dipanaskan.cam. 2001 Styrofoam Polistirena (PS) CH2 H C n Sumber: www. Dari larutan ini Henry memperoleh kristal berwarna ungu muda. plastik jenis termoset digunakan sebagai bahan dasar komponenkomponen listrik. Ekstrak perasan kol merah jika dicampurkan dengan berbagai larutan akan menghasilkan warna yang bervariasi. Buktikanlah warna yang dihasilkan. menjadi lunak setiap dipanaskan sehingga dapat dibentuk ulang. dia menemukannya larut dan memberikan warna ungu gelap.4 Contoh-Contoh Benda yang Mengandung Bahan Plastik Perkakas Senyawa Polimer Struktur Kimia Sampul keping VCD Polipropilena (PP) [– CH2 – CH2 – CH2 –]n Fakta Kimia Struktur Molekul Plastik Sumber: Dokumentasi Penerbit Penggorengan teflon Politetrafluoroetena (Teflon) [– CF2 – CF2 –]n Sumber: Chemistry for You. Sebaliknya. dan air jeruk. cuka. tetapi yang diperoleh adalah senyawa lengket berwarna hitam. Sumber: Jendela IPTEK. 1997 Adapun bahan baku kain merupakan senyawa kimia yang termasuk kelompok polimer. Bahan-bahan termoplastik.uk Semua plastik termasuk ke dalam satu dari dua kategori (termoplastik atau termoset). Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. plastik jenis termoset tidak akan lunak kembali setelah pemanasan pertama. Karena sifatnya tersebut. di antaranya poliester dan nilon. Polimer yang digunakan sebagai bahan baku kain. Ketika Henry mencuci zat tersebut dengan alkohol. seperti polietilen.ac.path. Tabel 8. molekul-molekul plastik membentuk ikatan silang yang menyebabkan strukurnya menjadi kaku. Buatlah air perasan kol merah dan semprotkan pada kain atau kertas. Awalnya dia mencoba membuat obat kina dari anilin.

pengental. lemak. senyawa organik umumnya banyak dipakai di industri tekstil. Sifat-sifat dari senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. Senyawa organik digunakan juga di bidang pertanian dan industri. Tuliskanlah beberapa perkakas yang terbuat dari plastik beserta nama senyawanya. 2. protein. 3. antioksidan. penyedap rasa. Senyawa organik lainnya juga banyak digunakan sebagai obat bius karena sifatnya yang dapat menghilangkan sakit. Soal Penguasaan Materi 8.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 4. penstabil. pemanis. dan vitamin. misalnya kloroform dan etil eter. Di industri. bahan pewarna. cat. dan pengatur keasaman. Insektisida. 2. 176 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . pengemulsi. Produk-produk tersebut diperdagangkan sehingga masyarakat dapat menggunakan dan memanfaatkannya.Pipa Polivinilklorida (PVC) CH 2 H C Cl n Sumber: Dokumentasi Penerbit Bahan-bahan seperti bahan pewarna dan bahan plastik banyak dijadikan suatu produk seni dan estetika yang digunakan dan dimanfaatkan orang. yaitu bahan pengawet. 1. dan plastik. yaitu karbohidrat. Bahan kimia senyawa organik banyak digunakan sebagai bahan obat sakit kepala karena bersifat analgesik. Rangkuman 1. misalnya parasetamol dan aspirin. dan fugisida digunakan di bidang pertanian sebagai pembasmi hama. Tuliskanlah contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna. Ada 4 jenis senyawa yang terkandung dalam makanan. Bahan tambahan pada makanan dikelompokkan berdasarkan kegunaannya. rodentisida.

Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. pipa PVC. mengetahui komposisi suatu senyawa organik dalam makanan dan obatobatan. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini.P e t aKonsep Senyawa organik di bidang Pangan sebagai Kesehatan sebagai Industri sebagai Pertanian sebagai Bahan makanan contoh Bahan obat-obatan contoh Bahan zat warna contoh Polimer contoh Pestisida contoh Protein. styrofoam Amexone 80W. Misalnya. karbohidrat. etil eter fungsi Alizarin red. lemak fungsi Parasetamol. seni. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. papan. perdagangan. vat yellow 4 fungsi Kain sintetis. aspirin fungsi Kloroform. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 177 . bukan? Banyak hal menarik tentang materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. Topsin 500F. Bazamid G fungsi Penambahan energi dan gizi dalam tubuh Penghilang sakit kepala Penghilang rasa sakit (obat bius) Zat warna pada cat dan tekstil Membunuh hama dan penyakit Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari? Menarik. misalnya dalam bidang pangan. sandang. dan estetika. pigment red 170.

1. sunset yellow 15985. 8 7. A. diazinon D. asam askorbat C.Evaluasi Materi Bab A. euxanthic acid E. A. propilgal at D. penyedap rasa C. nilon B. tiamin C. perasa sapi. mononatrium glutamat. antiseptik Di antara senyawa organik berikut yang tidak digunakan sebagai obat bius adalah . asam benzoat B. asam propionat Sakarin merupakan senyawa organik yang digunakan dalam makanan sebagai …. alizarin red E.. pemanis E. sunset yellow E. pewarna Amatilah keterangan pada kemasan mi berikut. aldrin B. kalium karbonat.. herbisida C. bakterisida D.. 2. antioksidan D. 8. Berikut ini senyawa organik yang digunakan sebagai pestisida. kloroform B. insektisida B. penyedap rasa C. natrium karbonat. A. alizarin 11. monosodium glutamat D.2-dihydroxyanthraquinone D. A. Bumbu: garam. chlordane E. pemanis E. Senyawa organik berikut yang memberikan warna merah adalah ….. asam askorbat B. 6. malation D. tokoferol E. A. kurkumin C. A. chlordane C. Senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pakaian adalah …... vitamin. A. A. A. sakarin C. kecuali …. bubuk bawang putih.. pewarna 4. diazinon Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. poliester E. bubuk lada. kurkumin 10. antipiretik D. 178 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . anestetik E. A. bubuk seledri. karoten B. A. fungisida E. pengawet B. minyak tumbuhan. gula.. polistirena B.. DDT D. daun bawang. Aspirin digunakan sebagai obat sakit kepala karena bersifat …. Senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi adalah …. antihistamin E. halotena D. carbazol dioksin violet B. tapioka. analgesik B. tartrazin Cl 19140. polipropilena C.. rodentisida 5. riboflavin E. Kloroform sering digunakan dalam bidang kesehatan. pengawet B. Senyawa berikut yang digunakan sebagai zat aditif dalam makanan adalah . antihistamin C. indigokarmin D. Wadah keping CD terbuat dari senyawa organik yang bernama …. Zat kimia yang bukan merupakan pewarna makanan adalah . A. 1. antipiretik B. KOMPOSISI Mi: tepung terigu. analgesik 3. Cu phtalocyanine green C. garam. kloroform E.. poliakrilat 9. alizarin red 13. dietil ater 12. yaitu sebagai zat . Senyawa kimia (mononatrium glutamat) dalam kemasan mi tersebut berfungsi sebagai …. anestetik C. antioksidan D. etilena Jenis pembasmi hama yang digunakan untuk membasmi tikus adalah ….. antioksidan D. A. etil eter C.

wol 15.14. telah ditemukan penyalahgunaan zat warna tekstil sebagai pewarna makanan.. Aktivitas mikroba tersebut dapat dicegah dengan menambahkan bahan pengawet. Jelaskanlah jenis-jenis dan kegunaan pestisida yang biasa digunakan di bidang pertanian. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Soal Tantangan 1. selulosa C. Tuliskanlah dua contoh senyawa organik yang berfungsi sebagai pengawet makanan. 1. c. kapang. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 179 ... karoten C. Indian yellow E. A. eritrosin B. Mengapa kita perlu membaca petunjuk penggunaan pada label pestisida? Mengapa pengendalian hama dengan pestisida harus dilakukan jauh dari sumber air? Ketika penyemprotan pestisida. Polimer berikut yang termasuk ke dalam polimer buatan adalah . seperti bakteri. a. b. Mengapa? 2. Tuliskanlah lima senyawa polimer yang digunakan sebagai bahan baku perkakas. Baru-baru ini. sunset yellow FCF B. Apakah yang menyebabkan perbedaan sifat senyawa-senyawa organik? Jelaskan. Apakah senyawa organik yang terkandung dalam obat tersebut? 3. makanan dapat menjadi bau dan busuk yang disebabkan oleh mikroba. getah karet E. Apakah saran Anda terhadap masalah tersebut? Dalam peningkatan produksi dan kualitas pertanian. 4. Beberapa perusahaan obat sakit kepala sering mempromosikan bahwa produk obat sakit kepalanya manjur untuk menghilangkan sakit kepala. kita harus menghindari penyemprotan yang menantang arah angin. amilum B. Zat pewarna yang memberikan warna kuning pada cat adalah . dan khamir. Setelah beberapa hari. 2. indigokarmin D. penggunaannya yang tidak tepat dapat menimbulkan masalah terhadap lingkungan. 5. Akan tetapi.. polistiren D. A... petani biasanya menggunakan pestisida untuk mencegah hama.

lelehannya dapat menghantarkan arus listrik Pasangan senyawa berikut yang termasuk elektrolit adalah . Kelompok senyawa berikut yang semuanya merupakan elektrolit kuat adalah .. HCl.1 M C. HgSO4.. CuI2... HCN. metana dan butana B. CH3CH2CH(CH3)2 D. A... natrium hidroksida dan gula C. C2H6 dan C3H10 merupakan senyawa hidrokarbon yang berturut-turut memiliki nama . HCl 0.. 1 dan 4 D.. NO 7. dalam pelarut air tidak menghantarkan arus listrik E. NaOH. CH3COONa. Al(OH)3 E. H2CO3. 1 2 3 4 Nyala terang Nyala redup Tidak menyala Tidak menyala Banyak gelembung Banyak gelembung Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data tersebut. Zat Lampu Pengamatan Lain Semester 2 − ClO 3 B. Cl– D. natrium klorida dan asam klorida E. CH3COOH 0. NaBr B. natrium klorida dan alkohol B. A. CaCl2 Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . H2SO4 0. A. 3.. A. Fe(OH)3. 2-etilpropana D. A.. CH 3 A. 2-etil-3-metil-2-butena D. K2SO4. kecuali .. 2 Na(s) + 2 H2O(l) → 2 NaOH(aq) + H2(g) 8.05 M Pada reaksi berikut: 4 ClO − + 2 N 2 H 4 → 4 Cl − + 6 H 2 O + 6 NO 3 Senyawa ini memiliki nama . 2. A. pasangan yang digolongkan elektrolit kuat dan elektrolit lemah berturut-turut adalah . 3.. 2 dan 4 E.05 M D. 1. dalam keadaan padat menghantarkan arus listrik C. A. Elektrolit memiliki sifat antara lain . CH3CH2C(CH3)3 E. 2-etil-3-metil-2-pentena B. CH3(CH)2CH3 yang bertindak sebagai oksidator adalah .. CH3COOH D. CH3 –– C –– CH3 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. dalam pelarut bukan air menghantarkan arus listrik D.. propana dan metana D.. isopropilpropana E. CH 3 –– CH 3 5. H3PO4 C. 1 dan 3 C. kalium hidroksida dan glukosa Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan. Mg(OH)2. 3 dan 4 4. etana dan propana E. 6. A. CH3COOH 0.. tidak menghantarkan arus listrik B. Nama senyawa berikut ini adalah . HNO3.. H2SO4 0.. KOH.. NH4OH. A. HBr.. CH3CH(CH3)2 B. Reaksi berikut adalah reaksi redoks. Mg(s) + 2 FeCl3(aq) → MgCl2(aq) + 2 FeCl2(aq) E.. neopentana 10..1 M B.... N 2H 4 C. 2 Al(s) + 3 H2O(g) → Al2O3(s) + 3 H2(g) B... 2-metilpropana C. butana dan etana H 9.. ZnO(s) + 2 HNO3(aq) → Zn(NO3)2(aq) + H2O(g) D..1 M E. Di antara senyawa berikut yang memiliki daya adisi adalah ... H2S.4-dimetil-3-pentuna E. 2 CuO(s) + C(s) → 2 Cu(s) + CO2(g) C.. CH3(CH2)C(CH3)3 C. 1-metilpropana B. H2 O E.Evaluasi Materi A. 2-etil-3-metil-2-propana C.. 1 dan 2 B. 3. A. gliserin dan asam klorida D.4-dimetil-3-pentena 11. 180 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– –– –– CH3 –– C –– C –– CH2 –– CH3 CH 2 –– . metana dan etana C.

... 1-bromo propana C. posisi E. LPG B.. diperlukan 1 mol H2 B. 20% n-heksana dan 80% isooktana D. Senyawa cis-3-metilheksena dengan trans-3-metil heksena merupakan 2 senyawa yang saling berisomer.. geometri B.. 3 C. kondensasi C.2-etil-4-heksuna Evaluasi Materi Semester 2 181 .4. heksuna D. eliminasi D. 3-kloro-2-metil butana C. proses ausnya mesin karena pemakaian yang berlebihan. diperlukan 3 mol bromin 20.4-dietil-2-heksuna 19. Reaksi tersebut merupakan reaksi . kristalisasi B. minyak disel 24.. 2-kloro-2-metil butana B. 5 E. 20% n-heptana dan 80% isooktana B. A.4-trietil-2-butuna C. A. 2-kloro-3-metil butana D.. Senyawa dengan rumus struktur: C2H5 | CH 3 C C C C 2H 5 C2H5 memiliki nama .. diperlukan 2 mol H2 C. yaitu dalam hal . filtrasi D. posisi ikatan rangkap B. 20% n-pentana dan 80% isooktana 15. Proses pemisahan minyak bumi dilakukan dengan cara . 2-kloro-1-metil butana H 14.. optik 18. oksidasi E. A.1-trietil-2-butuna B. Pernyataan berikut ini yang benar adalah .adalah .. A. banyaknya rantai cabang D. LNG C.. kromatografi E. pengapian kendaraan yang tidak baik sehingga tidak efisien E..2-dietil-4-heksuna E.... A.. pembakaran bahan bakar yang tidak tepat waktu C.. Hasil reaksi yang dominan dari 2-metil-2-butena dengan HCl adalah . A.. Senyawa propana adalah hasil reaksi antara propena dengan gas hidrogen. bensin D. A.1.. 1-bromo butana D. 20% isooktana dan 80% isoheksana E. polimeri C.. 6 17.. substitusi B. batubara B. A. polimerisasi 13. A.. 4. minyak bumi C. Di antara senyawa berikut ini yang tidak memiliki isomer struktur adalah .. A. banyaknya atom karbon C. jumlah ikatan rangkap 16. 1.... 2-bromo propana E. A. pembakaran bahan bakar yang tidak sempurna B.. 25. A. rantai utama E. 4 D. pentuna B. 2 B. Bromo propana B.. 2-heksuna E... Fraksi minyak bumi hasil distilasi bertingkat yang memiliki titik didih paling rendah adalah .. A. A. pembakaran yang kelebihan bahan bakar sehingga tidak sempurna D. 2-pentuna C. heptuna 21..... Bensin premium dengan kadar oktan (bilangan oktan) 80 memiliki komposisi . 3-kloro-3-metil butana E. 2.. Senyawa pentena dengan rumus molekul C 5H10 memiliki isomer rantai sebanyak .2-butadiena. Nama yang tepat untuk senyawa CH3–C–CH3 Br D. diperlukan 2 mol katalis Ni D... Pentana adalah hasil penjenuhan senyawa pentuna. diperlukan 2 mol klorin E. alkohol E. rantai D. 2. solar E. adisi C. bensin D. 4. distilasi 22. 20% isooktana dan 80% n-heptana C.. Proses knocking atau ketukan pada mesin disebabkan oleh . Bromo butana – 12. aspal 23. Perbedaan antara 2-butena dan 1. Berikut ini adalah bahan bakar fosil.. kecuali ..

a. 3.5.5-tetrametilheksena c. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. butena c. 5. 4.B. adisi senyawa butena dengan gas hidrogen b.5. heksana b. Berilah nama senyawa-senyawa berikut ini. a.4-dietil-3.3-dimetil-4-propilheptuna 4. Tuliskan rumus struktur senyawa berikut ini.4. 1. CH ≡ C – (CH2)2 – C(CH3) – CH (CH3)2 Jelaskanlah perbedaan senyawa organik dan anorganik.6-tetrametilheptena b. Tentukan jumlah isomer dari: a.3. 3. CH3 – CH = C (CH3) – CH(CH3) – C(CH3)3 c. 182 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . adisi 2-pentena dengan asam klorida 2. CH3 – CH (C2H5) – (CH2)2 – C(CH3)3 b. 3. pentuna Tuliskan reaksi dari: a.

H2 O B. temuan neutron D.. Unsur tersebut dalam sistem periodik terletak pada .. sedangkan unsur Y : 2 8 18 7.. A. Apendiks 1 183 . Unsur X mempunyai konfigurasi elektron 2 8 2 2. 2.. Jika unsur X memiliki struktur atom dengan satu elektron pada kulit terluarnya. terdapat dalam keadaan bebas di alam B. ionnya bermuatan positif satu D.Evaluasi Materi 1. melepas 1 elektron 13. H – Br B. logam E. X 2 Y 3 D. elektrovalen D.... Crookes menggunakan alat yang disebut tabung sinar katode atau tabung Crookes. A. 1 8 C. unsur yang sangat reaktif C... periode 5 C. H2O 2 D. periode 4 E. energi ionisasi semakin kecil B... kovalen C. Alat tersebut menghasilkan .... H3 O 14. A. A. 4 2 B. Massa molekul relatif dari etanol adalah . temuan partikel Konfigurasi elektron dari atom kalsium dengan nomor atom 20 adalah .... golongan VIIB.. semipolar D. HO2 E. ion B. dan O = 16 A.. 20Ca = 2 8 8 2 Sifat-sifat berikut ini yang bukan merupakan sifat dari logam alkali adalah . bereaksi dengan oksigen di udara E. 9. periode 4 B. Jika X dan Y membentuk senyawa. periode 4 Suatu unsur berada dalam golongan IVA dan periode 5. 4 8 E. kovalen koordinasi E. 3 1 B... A. golongan VIIB.. Diketahui Ar C = 12.. 7.. temuan atom E... H – F D. 4. A. 3 6 D. melepas 5 elektron C.... senyawanya mudah larut dalam air Konfigurasi unsur B : 2 8 8 7. A. 1 0 B. kovalen koordinasi 10. jari-jari atom semakin kecil C... 20Ca = 2 8 8 5 C. temuan elektron B. sedangkan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X – Y adalah ikatan . 4 8 D. Ikatan yang terdapat dalam molekul Cl 2 adalah ikatan .. X 2 Y 5 E. XY 2 B. van der Waals 11. A. Unsur tersebut memiliki nomor atom . 3 2 C. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 20Ca = 2 8 8 1 E. A. X 2 Y 7 A. melepas 7 elektron B. Unsur Z dengan 7 elektron valensi akan mencapai konfigurasi elektron yang stabil dengan cara . 4 9 E. melepas 3 elektron E. 20Ca = 2 8 8 4 B.. H – N C. golongan VIIIB. afinitas elektron semakin kecil E. keelektromagnetifan semakin kecil D.. kovalen polar B.. 5 0 Pernyataan yang salah mengenai sifat periodik unsur-unsur dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah . 3. temuan proton C... kovalen nonpolar C. 4 3 C. 20Ca = 2 8 8 3 D.. 4 4 5. golongan VIB. H = 1. H – Cl E.. 6. 5 3 Akhir Tahun 8. Unsur-unsur pembentuk senyawa berikut yang memiliki beda keelektronegatifan terbesar adalah . rumusnya adalah . melepas 4 elektron D. H2PO 4 C. golongan VIB.. A. X 2 Y C. A.. A. H – I 12. sifat logam semakin besar Suatu unsur dengan nomor atom 9 akan memiliki sifat kimia yang mirip dengan unsur bernomor atom . periode 5 D. Rumus kimia untuk hidrogen peroksida adalah .. A.

B. C6 H12 E. C6 H14 16... larutan elektrolit B. 80 g E. larutan nonelektrolit C. 0 dan –1 D. CH4(g) + O2 (g) → CO2(g) + 2 H2O(g) E. larutan asam D. 1 kali berat oksigen 5 5 kali berat oksigen 1 kali berat oksigen 2 2 kali berat oksigen sama dengan berat oksigen D. C4 H10 D. A. 5 gram D. Tabung itu dikosongkan. Massa gas metana tersebut adalah . 0 dan +1 B.. Perhatikan persamaan reaksi berikut 2 X(g) + O2(g) → 2 SO3(g) Rumus kimia untuk X adalah . 6 gram E. CuCO3(s) + H2SO4(aq) → CuSO4(aq) + H2O(l) + CO2(g) C. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi sebanyak 15 gram. SO2(g) + 2 O2(g) → SO3(g) C. 4 : 6 : 12 21. 1 – 4 – 5 – 1 B...... Di antara senyawa berikut. A.. Persamaan reaksi berikut bukan merupakan reaksi redoks adalah . Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 10 23 molekul maka 1. Diketahui suatu molekul memiliki rumus empirik CH2. E. SO2 E. 3 : 4 : 12 D. 45 46 D. –1 dan +1 C.. dan N 2 O maka perbandingan nitrogennya adalah . 8 gram 23.. A. E.. A. CCl4 E. 5 × 6 × 1023 molekul air 18 18 × 6 × 1023 molekul air 1. H2 O D. 1. Suatu tabung berisi gas metana.5 × 18 × 6 × 1023 molekul air B. bilangan oksidasi N pada pereaksi dan hasil reaksi adalah ... Secara teoretis. 2 – 8 – 10 – 2 C.... massa air yang dihasilkan adalah . H2S(g) + O2(g) → H2O(l) + SO2(g) B. A. C. 3 gram B.5 × 18 molekul air 1.. (Ar O = 16. C4 H8 C. Hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air dengan perbandingan massa H : massa O = 1 : 8. +1 dan +1 E. 1. PCl5 + H2O → HCl + H3PO4 Koefisien reaksi pada persamaan reaksi tersebut adalah . NaCl B..D. A... H 2 S C.... E. 15.. NH 4Cl C. 3 : 6 : 12 E. 4 gram C. 24.. A.5 mol air mengandung . 2 C4O(s) + 2 C(s) → Cu(s) + 4 CO2(g) D. Larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik karena mengandung zat terlarut yang tidak dapat terionisasi adalah . 2 – 10 – 8 – 2 19. Pada reaksi redoks : Ca(s) + N 2 (g) → CaN 2(s). Di antara persamaan reaksi berikut.. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) D.5 × 6 × 1023 molekul air C. 8 – 2 – 10 – 2 E. 135 g B. 3 : 4 : 6 B... A.. larutan basa E.. C2 H14 B. A. –1 dan –1 27. di dalam air bersifat elektrolit lemah dan berikatan kovalen adalah . 4 : 3 : 6 C.. 15 g 20.. kemudian diisi dengan gas oksigen pada suhu dan tekanan yang sama. CH4(Mr = 16) yang ditimbang pada suhu dan tekanan tertentu. S 2 B. NaOH D. Jika Mr zat tersebut 56 maka rumus molekulnya adalah .. banyaknya cuplikan dengan kadar 80% yang dapat menghasilkan 8 gram SO3 adalah . 100 g D.... 120 g C. A. Jika N dan O membentuk senyawa-senyawa NO2. CH3COONa 26. NO.. A. Sn(s) + 4 HNO3(aq) → SnO2(s) + 4 NO2(g) + H2O(l) 184 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 8 – 3 – 2 – 10 D..5 22. 1. larutan penyangga 25. (NH4)2 Cr2O7(aq) → N2 + 2 H2O(l) + Cr2O3(s) B. HCl(aq)+ NaNO3(aq) → HNO3(aq)+ NaCl(s) 18. H2SO 4 17. H2S(g) + 2 H2O(l) + 3 Cl2(g) → SO2(g) + 6 HCl(aq) E. persamaan reaksi yang sudah setara adalah . S = 32) A. A.

estilin D.. 2-metil-3-metil-2-pentena C... adisi hidrogen C. Senawa berikut yang bukan monomer untuk pembuatan plastik adalah . Rumus molekul yang merupakan suatu alkena adalah ..-trimetil pentana D. bensin.. isoprena 39. A. alkena B. 4.. A. A. 2. Zat berikut yang bukan merupakan bahan pengawet adalah . propilena C.. A. 1. – 2 B. 3-dimetil heksana C.. empat D. gula E. 2.. Polivinil klorida adalah plastik hasil polimerisasi dari . C3 H8 D. C4 H8 E. A. tetraetiltimbal 35. – 3 C.... A. Bagaimanakah struktur dan model atom yang dikembangkan oleh Rutherford dan Bohr? 2.. 2.. 2. 2. +2 E. esterifikasi B.. C3 H6 O 31. penyabunan ester D. solar.. A. ozon 36. dua 33. A. 3-tetrametil butana 34. C2H4 O2 E... ClHC = CCl2 C. +5 29. – 5 D. sendawa D. A. CH 4 B. karbon dioksida B.. alkohol C. alkana.. vinil klorida D. glikol D.... tiga E. tetrafluoro etilena E. C2 H6 C.28. 2-metil-3-metil pentena B. Struktur atom dan model atom mengalami perkembangan berdasarkan fakta atau gejala yang ditemukan di alam. Pembuatan margarin dari minyak nabati berdasarkan reaksi .3-metil-1-pentena D. H2C = CHCl E. polimerisasi ikatan rangkap B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. C2H7Br C.. NaOH 37. Cl2C = CCl2 D.. Dikloropropana (C 3 H 6 Cl 2 ) mempunyai jumlah isomer struktur sebanyak . enam B. A. C3 H6 32. garam dapur B. stirena B... Evaluasi Materi Akhir Tahun 185 . Penamaan senyawa yang tepat pada senyawa H berikut CH2 C C CH2 CH3 | | CH3 CH3 adalah .. H2C = CCl2 38. A. 2-metil heptana B. karbon monoksida C. Senyawa yang bukan isomer dari oktana adalah .. 3. Senyawa berikut yang bukan merupakan fraksi minyak bumi adalah . kerosin. aspal D.. Bilangan oksidasi Ni dalam ion [Ni(CN)4I]3– adalah .. Bagaimanakah penempatan unsur-unsur dalam sistem periodik? Hubungkan oleh Anda dengan konfigurasi elektron dan nomor atom unsur-unsur.. 2-dimetil pentana E. ester C. C2 H6 O D..... pengeraman E.3-trimetil-1-pentena 30. gliserol E. anti oksidan 40. A. pelumas C. Mesin kendaraan bermotor dapat menghasilkan asap yang membahayakan kesehatan manusia karena mengandung . lima C. amoniak E. 3. alkohol B.3-dimetil-1-pentena E. Rumus molekul berikut yang tidak menyatakan lebih dari satu senyawa adalah . 2. heptana.. CH 4 B. Hasil samping produksi sabun dalam industri adalah . A. metana E. ClHC = CHCl B... 2. 2.

Al(s) + H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + H2(g) b. 4. 2-dimetil-4-oktuna c. 8. e. Jelaskan secara ringkas perbedaan antara zat aditif dan zat adiktif. dan manfaat dari minyak bumi. d. berapakah massa gas klorin yang terbentuk? c. 3-etil-4-metil-heptuna 6. Tuliskan rumus struktur dari alkuna berikut. H2(g) + O2(g) → H2O(g) d. 186 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jelaskan proses pembentukan minyak bumi. 2. Gambarkan dengan struktur Lewis pembentukan senyawa: nitrogen dan hidrogen (NH3). 3. 2. proses pengolahannya. 6-trimetil-4-dekuna e. Cl2(g) + 2 OH–(aq) → Cl–(aq) + ClO–(aq) + H2O(l) 2 CrO42–(aq) + 2 H+(aq) → H2O(l) + Cr2O72–(aq) NaCl(aq) + Ba(OH)2(aq) → BaCl2(aq) + H2O(l) TiCl4(aq) + 2 H2O(l) → TiO2(aq) + 4 HCl(aq) 7. 5-dekuna d.5 mol gas propana dalam oksigen berlebih. a. Setarakan reaksi berikut menjadi persamaan reaksi yang lengkap.3. 5. Tentukan berat air yang dihasilkan jika terdapat 0. Ca(s) + N2(aq) → Ca3N2(aq) c. 9. Na2S2O3(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) e. La2(C2O4)3(s) → La2O(s) + CO(g) + CO2(g) Tentukan manakah reaksi yang merupakan reaksi redoks dan identifikasi reduktor dan oksidatornya. a. Batuan marmer mengandung CaCO3 76% berat. karbon dan oksigen (CO2). Jika 75 gram marmer direaksikan dengan HCl. CaCO3(aq) + 2 H+(aq) → Ca2+(aq) + H2O(l) + CO2(g) b. a. 4-metil-2-nonuna b. karbon dan klorin (CCl4). 10.

Jumlah proton = 30 Jumlah elektron = 28 Jumlah neutron = 35 a. Soal Tantangan 1. 3. 3. Jari-jari atom terbesar Rb dan terkecil Ga. Golongan IVA Periode keempat No. Cara penyusunannya: a. e. 1. 2 2. tidak bermassa : tidak bermuatan.5 Apendiks 1 187 . Thomson : atom terdiri atas partikel subatom yang bermuatan. IVA. Evaluasi Materi Bab 1 A. 5. 3 Be. 14. Keduanya sama-sama menyatakan atom terbagi menjadi partikel subatom yang bermuatan.2 1. Lavoisier berdasarkan kemiripan sifat b. 1. 4. 4. Jari-jari atom Energi ionisasi : jarak inti atom ke lintasan terluar : energi yang diperlukan untuk melepaskan satu elektron valensi Afinitas elektron : energi yang dibutuhkan untuk membentuk ion negatif Keelektronegatifan : nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. VA. Soal Penguasaan Materi 1. 2 P =285 K = 2 8 8 1 golongan IA. VIIIA. IA.4 1. : bermuatan positif. 9. 23 11 24 12 2. 2 8 4. 8. b. 3. 2. B. periode 3 3. 3 He. 2. bermassa 1 sma : unsur dengan nomor atom sama : unsur dengan nomor massa sama : unsur dengan jumlah neutron sama 2− Karena unsur golongan VIIA hanya memerlukan 1 elektron tambahan untuk mencapai kestabilan sehingga energi yang dilepaskannya besar. 11. Teori atom Bohr menyatakan elektron bergerak mengelilingi atom dengan lintasan tertentu setiap lintasan memiliki tingkat energi tertentu. 5. Dalton : atom tidak dapat dibagi lagi. 2. 5. 2. c. Soal Penguasaan Materi 1. 3. Mendeleev: disusun berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. periode 4 19 4. periode 2 golongan VA. tidak menyinggung sifat listrik atom. a. 15. b.1 1. 2 8 5. 3. 2. 2 8 1. d. 23. Karena dari atas ke bawah. bermassa 1 sma : bermuatan negatif. 5. Moseley berdasarkan kenaikan nomor atom Keduanya disusun berdasarkan kenaikan massa atom. periode 3 golongan VA. Proton Elektron Neutron Isotop Isobar Isoton a. Bohr menerangkan dengan jelas garis spektrum garis atom hidrogen. 28. 1. Elektron terluar Al menjadi lebih jauh dari inti atom sehingga energi ionisasinya lebih kecil. 2. Unsur Natrium Klor Telurium Barium Galium Lambang Golongan Na Cl Te Ba Ga IA VIIA VIA IIA IIIA Periode 3 3 5 2 4 Na + Mg 2 + p = 11 p = 12 p=7 p=8 n = 12 n = 12 n=7 n=8 e = 10 e = 10 e = 10 e = 10 14 7 16 8 N O 3− Soal Penguasaan Materi 1. 6. golongan VIIA. 13. Selain itu. 12. c. 2. Pilihan ganda B D C D A B C E C A Esai a. 2. 4. Mendeleev: berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer: berdasarkan perbandingan volume terhadap massa atom. Na. 1. F =27 Al = 2 8 3 13 N =25 7 9 15 2. 1 Si. periode 2 golongan IIIA. nomor atom semakin kecil sehingga jumlah elektron terluar semakin sedikit dan semakin dekat ke inti atom sehingga energi yang diperlukan untuk melepas elektron terluar semakin besar. 9. 4. b. 2. Meyer: disusun berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. 10. 14.Apendiks 1 Kunci Jawaban Bab 1 Soal Penguasaan Materi 1. d. 30. A A C A C Soal Penguasaan Materi 1. Mendeleev berdasarkan kenaikan massa atom c. 2. b. 7. 3. 15. IIA. 3 P. 11. Karena nomor atom Al lebih rendah dari Mg sehingga Al memiliki jumlah elektron yang lebih banyak dan semakin banyak subkulit yang terisi. 4. 1.3 1.

2 Karena satu elektron pada atom Na telah lepas membentuk ion Na+ Karena atom Cl menangkap satu elektron membentuk ion Cl–. karena memiliki ikatan logam.2. 6 1 2 2 1 O × S O × O × H Ikatan kovalen koordinasi 3. Rapuh karena senyawa ion tersusun atas beberapa lapisan. 3. c. a.6 1. Titik didih tinggi karena interaksi elektrostatik. 3. Jadi. Ba Li Br O Ar Soal Penguasaan Materi 2. Karena tidak ada serah terima elektron maupun pemakaian elektron bersama. Cl O N Cl O N Cl O N Cl O N Evaluasi Materi Bab 2 A. 2. c. Ikatan kovalen koordinasi 2. 1. pada senyawa kovalen nonpolar tidak terjadi polarisasi. 6 2. 8.1 1. Cl– Cl– O 2– Soal Penguasaan Materi 2. b. e. Dari konfigurasi elektron Al. Elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat mengelilingi inti atom sehingga ikatannya sangat kuat. Ca O K Cl Cl Cl d. 12. 6 2. 8. 3. 8. 8. Senyawa ion memiliki titik leleh dan titik didih yang lebih tinggi dibandingkan senyawa kovalen Senyawa NaCl : tidak dapat. H2SO4 O H × Soal Penguasaan Materi 2. 8. 2. P. 8. Logam Cu : dapat. 5. 15. 3 : Soal Penguasaan Materi 2. Jadi. 2 2. B E E C A Ca2+ : O 2– : K+ Cl – 2. 13.4 1. a. Bab 2 Soal Penguasaan Materi 2. Elektron terluar dari ketiganya berbeda menunjukkan golongannya. dan HBr Senyawa nonpolar: H2. dan BF3 2. 4. CCl4. N2. NH4+ + H H × N H × H 5. 7 2. Perbedaan keelektronegatifan Pada senyawa kovalen polar terdapat beda keelektronegatifan antaratomnya sehingga menimbulkan polarisasi. 10.HCl. 8 2. Al O O O A 2. 6 2. Ikatan antaratom logam. 3. Pelarut yang bersifat polar dapat melarutkan senyawasenyawa polar (berikatan ion atau kovalen polar). Unsur Konfigurasi Jumlah Elektron Terluar Elektron Kulit = Golongan Al P Ar 2 8 3 2 8 5 2 8 8 3 3 3 8 = IIIA 5 = VA 8 = VIIIA 3. b. 2. sedangkan pelarut non polar dapat melarutkan senyawa nonpolar. H + O + H H O H 188 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2. karena padatan senyawa ion tidak menghantarkan arus listrik. 7 2. Senyawa polar : H2O. 8 2 8 8 2 8 8 2 8 8 2 8 2 8 8 2 8 2 8 2 8 2 8 2 8 : : : : : 4. 8. Sebaliknya. 14.3 1. 3 2. 8. berbeda dengan helium kulit terluar Mg belum terisi penuh. 7. 1. 4. O2. yang berikatan kovalen tunggal adalah Cl2 2.5 1. 2. NH3. 8. 3. 8. 4. 9. 8. Karena kulit terluarnya telah terisi penuh Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion positif Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion negatif Unsur Mg terletak pada periode ke-2 sedangkan He pada periode ke-1. karena senyawa kovalen. dan Ar dapat dilihat bahwa ketiganya menempati jumlah kulit yang sama yaitu 3 (periode = 3). 2 Mg2+ : Al3+ : O 2– : O 2– : Al 3+ 3. Mg 2. d. Pilihan ganda B D A C A A B C C B 11. 1 2. 6. H + N + H + H H × N× H × H Soal Penguasaan Materi 2. Alkohol 100% : tidak dapat. 7 2.

Pilihan ganda C C C B B A C E B C Esai a. Ag Au NaCl H2O KMnO4 KSCN 5. Atom x harus menerima 1 elektron dan atom y harus melepaskan 1 elektronnya untuk mencapai kestabilan. 3. e. 2. 2. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula Bentuk Senyawa Larutan Padatan Lelehan Lelehan Daya Hantar Listrik Baik Baik Baik Tidak baik 8. b. b. c. f. a. b. e. 15. CaCl2 NH4Cl HCl MgBr2 : : : : ikatan ion ikatan kovalen. e. b. Bab 3 Soal Penguasaan Materi 3. a. 6. 1. 10. Tidak. d. c. Ikatan ion dapat menghantarkan arus listrik karena di dalam larutan. ×× ×× O ×× × H ×O × S ×O × H ×O × × × ×× H—O—S—O—H O → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) → 2 FeO(s) 2 KClO3 (aq) → 2 KCl(aq) + 3 O2(g) 2 NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) Ca(OH)2(aq) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + 2 H2O(l) AgNO3(aq) + NaCl(aq) → AgCl(aq) + NaNO3(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) 2 C2H6(g) + 7 O2(g) 2 Fe(s) +O2(g) Evaluasi Materi Bab 3 5. a. Karbon dengan 4 elektron valensi membutuhkan 4 elektron agar stabil. f. b. 12. g. f. e. 1. Esai Karena ada 5 elektron valensi. 14. 8. d. c. 7. Soal Penguasaan Materi 3. ikatan kovalen yang terbentuk berupa _ _ ikatan rangkap tiga ( N _ N ). • • Ikatan ion terbentuk antara atom x dan y. senyawa ionik akan terurai menjadi ion-ionnya sehingga dapat menghantarkan arus listrik.1 1. Al2S3. a. c. b. 5. MgBr2. dan ion ikatan kovalen ikatan ion 2. d. e. sedangkan O dengan 6 elektron valensi membutuhkan 2 elektron agar stabil maka salah satu senyawa yang mungkin terbentuk. a. c. c. c. Soal Tantangan 1. b. e. c. a. nitrogen cenderung menangkap 3 elektron untuk mencapai konfigurasi elektron gas mulia. B. b. 13. h. E A D B C O C O Struktur Lewis CO2 6. Ikatan kovalen tunggal: 2 Ikatan kovalen rangkap dua: 1 Ikatan kovalen koordinasi: 3 3. e. 4. d. natrium sulfida magnesium klorida aluminium bromida seng (II) oksida tembaga(I) oksida karbon monoksida karbon dioksida fosfor pentaklorida dinitrogen trioksida belerang trioksida KI Li2O CaS NaBr CuCl FeS SO2 CS2 SiO2 CCl4 PCl3 NO asam iodida asam nitrit asam bisulfit asam karbonat asam fosfit 11. Ikatan kovalen ×× × × ×O× ×× ×O× × × O=C=O S 7. a. c. a. e. 3. d. ×× × × ×O × 4.2 1. Ikatan kovalen terbentuk antara atom x dan z karena atom x dan atom z sama-sama harus menerima 1 elektron untuk mencapai kaidah oktet. d. Dalam molekul N2. • • • 4. H2Cr2O7 NH4OH Natrium hidroksida Aluminium klorida Boron trifluorida Aluminium sulfat Kalium klorat Amonium sulfat 2. yaitu: A. Apendiks 1 189 . a. b. kovalen koordinasi. f.B. 9. karena air bersifat polar sedangkan karbon tetraklorida bersifat nonpolar 2. d. d. Contoh senyawa yang terbentuk dengan ikatan ion NaCl. 2. d. c. 1. b.

4. j. Dengan cara penimbangan massa zat-zat yang bereaksi dan massa hasil reaksi. HCl HBr HNO3 H2SO 4 H3PO 4 NaOH Ca(OH)2 Mg(OH)2 NH4OH Al(OH)3 NaBr. b. Fe 1 mol 2.5 × 1023 V O2 = 21 L V CO2 = 12 L V H2O = 18 L 10. b.1 mol dan 2.44 g Soal Penguasaan Materi 4. c. b. 9. b. 5. (NH4)3PO4 CaBr2. c. N2O3.525 × 1023 molekul HCl 2 Al(s) + 2 KOH(aq) + 2 H2O(l) → 2 KAlO2(aq) + 3 H2(g) 3 Cu(s) + 8 HNO3(aq) → 3 CO(NO3)2(aq) + 4 H2O(l) + 2 NO(g) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Ag(s) + 2 HNO3(aq) H2O(l) C2H5OH(aq) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) Soal Penguasaan Materi 4. 6. HCl H3PO4. Al(NO3)3. d. Na+ : NH4+ : Ca2+ : Zn2+ : Al3+ : a.25 mol 0. AgNO3(aq) + 2 NO(g) + 3. Zn(NO3)2. b. b. Perbandingan O pada SO2 dan SO3 = 2 : 3 Perbandingan Cl pada FeCl2 dan FeCl3 = 2 : 3 H2 O2 = 60 L = 30 L 7. Zn(OH)2 HCl.7 L → 2. Zn3(PO4)2 AlBr3. O = 10. Al2(SO3)3. a. 2. c.5 L Soal Penguasaan Materi 4. Li2S. g. c. NaNO3.714 mol = 216.2 g C = 0.36 g O = 1.5 × 1023 Jumlah molekul CO2 = 1. g. Na3PO4 NH4Br. a. 3. NaBr. 2. c. Mol Na Mol Ag = 10 mol = 0. b. b.6. 0. d. e.2 L 537. total massa keduanya sama. O 2 = 20 L CO2 = 10 L H2O = 20 L O 2 = 20 L CO2 = 12 L H2O = 16 L 52. i. l. 3. d. Soal Tantangan 1.1 1. 2. Ca3(PO4)2 ZnBr2. b.6 L 2 mol 2. e. 4. m.5 mol O2 H = 2. HSCN Zn (OH)2 4.5 mol 1. a. ZnSO3. Hasil yang diperoleh. d. 8 molekul air 190 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .12 g. c. d.8 × 1024 Jumlah molekul H2O = 13. k. d.3 a. HSCN. c. e.5 mol 2 mol 2 mol 268. 3. e.2 1. 24 g Ca = 1. Na2SO3. e. → → 2 H2O(g) 2 NH3(g) 2 Hg(l) + O2(g) → 2 H3PO4(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Mg(s) + 2 HCl(aq) → MgCl(aq) + H2(g) Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO(s) P2O5(s) + 3 H2O(l) 2 FeS(s) + N2(g) + 3 H2(g) → Soal Penguasaan Materi 4. c. h.05 mol 7 O (s) 2 2 → Fe2O3(s) + 2 SO2(g) Mol NH3 = 4. b. 0. c. CaSO4. a. e. kalium hidroksida barium hidroksida tembaga(II) hidroksida litium hidroksida aluminium hidroksida 2 H2(g) + O2(g) 2 HgO(s) Soal Penguasaan Materi 4. Persamaan reaksi b Bab 4 Soal Penguasaan Materi 4. (NH4)2SO3. 8.64 g 2. Ca(NO3)2.72 gr = 269.8 g. KI CO2. AlPO4 4. d.4 1. 5. f. 2 C2H6(g) + 7 O2(g) → 4 CO2(g) + 3 H2O(g) Jumlah molekul O2 = 31.8 L 336 L 291.25 mol 7. d. c. a. a.24 L m H2O V H2O C 8O C 2H6 a. b. H3PO4. c. a.1 mol 0. 2. 5. f. NH4NO3. C 2 H5O C 12H 30O 6 C = 15. a.6 1. d.5 1.

B C B A E D A A E A 21. 9. d.02 × 1023 :6. 24. H2 = 0.5 = 2 : 3 merupakan bilangan bulat dan sederhana.5 × 1022 atom S 7. 11 20 17 13 13 1 11 20 17 13 13 1 11 18 18 13 10 0 12 20 20 14 14 0 9.6 = 1 : 1. 14. 11. 3.59 3. 5. 2. 12. c. 13. periode ke-4 Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Sumber a b c Na (%) 39. Perbandingan antara belerang dan oksigen yaitu: S : O 1 : 1. 46. a. Percobaan sesuai dengan hukum Dalton karena perbandingan massa belerang maupun massa oksigen merupakan bilangan bulat sederhana. 19. 25. 18. 7. Apendiks 1 191 . 32. e.03 mol. 3 × 1022 molekul O2 1. 50. V CO2 = 1.8 L 8. 13. f. 19. 1. periode ke-4 golongan IIA. 20. 35.5 L 10. 6. 12. c.1 mol Soal Tantangan 1. B A B C B B C E C E 41.02 × 1023 Jumlah mol :Ar atau Mr Jumlah partikel ×Ar atau Mr Massa zat Evaluasi Materi Semester 1 A. b. 1. 18. b. 37. periode ke-3 golongan VIIA. d. 30. 7.5 Senyawa I = 4 : 4 = 1 : 1 Senyawa II = 6. a. 27.5 × 1022 atom Ca 6. 27. c.1 L 2. 12. Massa C = 27 gram Massa H = 9 gram 11. C3H8(g) + 5 O2(g) 25 L O2 15 L 20 L H2O 2.02 Cl (%) 60. 15. 9. golongan IA.8 Cl 20. a. 17. a. 42. 28. b. 17. c. 14. 23 40 37 27 27 1 e. b. 4. 5.1 11. 26. 3. 1. B. 22. 23. Uji titik leleh. 40. 30. periode ke-3 golongan VIA. 3. 28. B. 11. 6. 4. 24. 13. 10. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi.02 × 1022 atom Fe 6 × 1022 atom Al 4. E C B D B E D A D D 31. 8. 33.38 38. PbO4 Na Mg Al C kovalen kovalen ionik P S Cl Ar b.2 5. NH3 a. 12. h. g. 43. periode ke-3 golongan IIIA. 49. 29.Evaluasi Materi Bab 4 A. 16. 20. 10. 26. 1. periode ke-3 golongan IA. 22. d. 8.4 L ×22. 44. 5. → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) 8. H2SO4 sebagai pereaksi pembatas Al2SO4 = 0. 48. D C A D E C E B B D Oksida Tembaga I II Na 79.5 × 1023 molekul N2 2.5 Perbandingan O = 1 : 1. b.80 58. f.5 g 15 g Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen a. 23. 38.4 : 9. 6. b. c. A B C E A C D B C A 21. 47. 4. 16. 7. 14.4 L RT P × P RT ×6. 39. Pilihan ganda E C C D D D B D D B Esai Hukum Proust: Pada setiap reaksi kimia. B A B C C C C D A D 2. 6. 7. 36. 2.67 L 15. 15.62 61.9 88.2 41. Senyawa ionik memiliki titik leleh yang tinggi a. d. Volume molar nonSTP × Volume molar pada STP :22. Pilihan ganda C B D A A D C C C E Esai Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi secara kontinu sehingga akan membentuk lintasan spiral dan akhirnya jatuh ke inti a. b. 29. 45. 2. 34. 25.

Minyak mentah merupakan senyawa hidrokarbon yang dapat diuraikan oleh mikroorganisme. 2. 9.d. a. : a.2 2. 8. +6 c. 5. karena padatan NaCl tidak bermuatan Kovalen nonpolar Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep serah terima oksigen Reduksi adalah reaksi yang melepas oksigen Oksidasi adalah reaksi yang mengikat oksigen Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep bilangan oksidasi Reduksi adalah unsur yang mengalami penurunan biloks Oksidasi adalah unsur yang mengalami peningkatan biloks a. b. b. 2-dimetil-3nonena 4-metil-2-heksana 192 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2. C 3H 6 a. 8. 2. Gula pasir. 3. 5. 4. Kuat karena keduanya terurai sempurna dalam air Tidak. → → 2 H+ → Al3+ + 3 e– O2– 3. 2. 1. MnO2 Mengonsumsi minuman berelektrolit saat tubuh sehat kurang baik karena jumlah elektrolit dalam tubuh sudah seimbang. C C B D D Soal Penguasaan Materi 6. j = = = = mengikat 1 atom C lain mengikat 2 atom C lain mengikat 3 atom C lain mengikat 4 atom C lain Reduktor : K Oksidator : H Reduktor : Ca Oksidator : Cl Reduktor : Al Oksidator : O +2 +3 mangan (II) sulfat kobalt (III) klorida Soal Penguasaan Materi 6. 4. +2 +1 d. c. oksidator : H2O oksidator : N oksidator : Cu reduktor : Cl reduktor : Cr reduktor : Mg 2. f. 2. 1. 2. gas elpiji. b. 1. dan alkohol (etanol) Gula pasir C12H22O11 C12H22O11 (s)+ 12 O2 (g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(l) Gas elpiji C2H6 3. d. e : c. dan 4 atom karbon lainnya Atom C primer Atom C sekunder Atom C tersier Atom C kuarterner Karboksida Hidrokarbon Alkana Alkena Alkuna a. b. 7. a.45 L 3 × 1023 molekul air 6 × 1022 molekul CaCO3 3. f. 9. dapat disemprotkan cairan yang mengandung mikroorganisme yang bisa menguraikan minyak mentah. D B A E C 11. Bukan redoks Redoks Bukan redoks Redoks Bab 5 Soal Penguasaan Materi 5. i : b. 1. Soal Tantangan Soal penguasaan Materi 5. b. Larutan elektrolit menetralkan koloid bermuatan sehingga kehilangan kestabilan dan mengendap Pilihan ganda B C D D A 6. 1 4. Bab 6 Soal Penguasaan Materi 6. a. a. 7. 3-heptadiena 3-etil-2.3 Evaluasi Materi Bab 5 A. : 2 O2 + 2 e– 7 O (g) → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) 2 2 Alkohol C2H5OH C2H5OH(aq) + 3 O2 (g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) 2 C2H6(g) + Uji air kapur dan uji kertas kobalt Karena memiliki 4 elektron valensi sehingga dapat berikatan dengan 1. d. 10. 10. b. ionik kovalen kovalen B. Sehingga jika ditambah lagi akan mengganggu reaksi kimia dalam sel. Esai Karena memiliki ion-ion yang bermuatan dan bergerak bebas a. 14. +1 Oksidasi : 2 Na → 2 Na+ + 2 e– Reduksi : H2 + 2 e– Oksidasi : Al Reduksi 5.1 1. 12. e. c.2 Soal Penguasaan Materi 5. Pentana 2. b. 2.3 1. 3. 15. c. 4. 1. g. 1. 3. 3. N2 + 3 H2 → 2 NH3 Pada akhir reaksi akan diperoleh 20 L H2 dan 20 L NH3 Al2SO 4 = aluminium sulfat H3PO4 = asam fosfat HClO4 = asam perklorat NaBr = natrium bromida MgCl2 = magnesium klorida a. 2. 2. b. b. h. c. d. 13. 3.1 1. Untuk menanggulangi pencemaran.

Ikatan rangkap tersebut putus dan membentuk alkana atau alkuna. 4-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 CH2 C CH3 CH3 b. c.4 1. 2. a. b. H3C CH2 CH2 n-heptana CH2 CH2 H3C CH2 H C CH3 CH3 2-metil-heksana H3C CH2 CH2 H C CH2 CH3 1. 2. a. 5. 4. Eliminasi : terjadi pada senyawa jenuh dan menghasilkan senyawa tak jenuh (alkena atau alkuna). 3-trimetil-butana CH3 H3C CH2 H C CH2 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 3-etil-pentana 3. B. H3C CH2 CH2 C2H5 c. 2-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 C CH2 CH3 CH3 d. B D A B D CH3 3-metil-heksana H3C CH2 H C H C CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 n-butana 2-metil-butana CH3 CH3 2. 3. Biloks atom C berubah dari -4 menjadi +4.2-dimetilbutana 2. H3C CH2 CH2 CH2 CH2 H C HC 3. 12. 2.3-dimetilbutana CH3 CH3 CH2 C CH3 CH3 Evaluasi Materi Bab 6 A. 9.C2H5 3.5 1. Oksidasi : peningkatan biloks C alkana Subtitusi : pergantian atom H dengan unsur lain seperti unsur halogen C alkana Adisi : penambahan hidrogen dan unsur lain pada ikatan rangkap. 2. CH3 CH2 CH2 CH2 n-heksana CH2 H C CH3 2. 3-dimetil-pentana H C CH3 CH3 Apendiks 1 193 . 13. 7. 8. 1. CH3 CH2 CH2 C H H C C C CH3 H3C H C CH3 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 C H C H CH3 2. 10. 12 isomer 7 isomer 6 isomer 2-metilpentana CH3 CH2 H C CH3 CH2 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. CH3 (CH2)3 CH3 H C CH2 C H (CH2)3 CH3 CH3 2. 15. 3-dimetil-pentana CH2 CH3 CH3 H3C H C CH3 C CH3 CH3 CH3 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. 14. 6. CH2 CH2 CH3 CH2 2. 11. Reaksi oksidasi pada alkana merupakan reaksi pembakaran alkana. Pilihan ganda C B C A D D A C C B Esai 5-etil-5 metil-2-heksena H3C H3C 3-metilpentana CH3 H C H C CH3 CH3 CH3 2.

Minyak pelumas Minyak mentah 2. 3. Sisa-sisa fosil hewan Tertimbun dalam lapisan bumi Tekanan dan temperatur lapisan bumi bertambah Terjadi pergerakan lapisan yang menimbulkan lipatan Kerosin Minyak diesel Minyak bumi terbentuk pada lipatan tersebut 2. dan residu minyak mentah Karena hasil pembakaran berupa senyawa-senyawa yang mencemari lingkungan. 2. H C Cl Cl CH3 CH2 O CH2 CH3 Evaluasi Materi Bab 7 A. seperti CO2. zat pengatur . 4. bensin kerosin. 2-isopropil-1. kurkumin. a. a. b.1 1. 3. minyak diesel. d Dengan semakin panjangnya rantai karbon maka semakin besar titik didihnya. Pembakaran bensin dapat membebaskan CO2. dan lain-lain Annatto. 4. 1. Sementara pembakaran tidak sempurna selain menghasilkan CO2 juga menghasilkan CO yang bersifat toksik. Asam benzoat. Soal Tantangan 1. c. dan SO3. SO2. 2. Sisa fosil ini mendapat tekanan dan suhu tinggi sehingga berubah menjadi minyak bumi. etilen oksida. b. 2. deksklorfeniramina maleat koteina Cl Soal Penguasaan Materi 7. NO2. CO2 : pemanasan global CO : toksik NO2 : dapat menimbulkan hujan asam SO2 dan SO3: dapat menimbulkan hujan asam Semakin tinggi bilangan oktan semakin baik kualitas bensin Minyak bumi dan gas alam terbentuk dari sisa fosil tumbuhan dan hewan mati jutaan tahun silam dan tertimbun dalam lapisan bumi. Kloroform H C H C H F H F C F Dietil eter H C Br Cl Etilena Haloetena 194 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 4. Diperlukan energi alternatif Komponen Hidrokarbon Gas Nafta Minyak tanah/kerosin Minyak diesel Minyak pelumas Residu Jumlah Atom Karbon 1–4 5–12 11–16 14–18 15–24 > C25 Titik Didih (°C) < 30 30–180 170–290 260–350 300–370 > 370 Residu Bab 8 Soal Penguasaan Materi 8. bahan penyususn jaringan tubuh. 8.2 1. asam cuka. d. Butana Karbon dioksida dan air C3H8(g) + 3 O2(g) → 2 C(g) + 3 CO2(g) + 4 H2O(l) 3. 2. Gas Bensin Nafta Bab 7 Soal Penguasaan Materi 7. 5.CH3 H3C C CH3 CH3 B. 12. c alkena : b. 10. SO2. propilen oksida Parasetamol. asam propionat. K-sorbat. propifenazon. 9. karoten. Reaksi adisi Reaksi substitusi Reaksi oksidasi Reaksi eliminasi Soal Tantangan 1.3-butadiena alkana : a. 5. dan NO2 yang mencemari lingkungan. klorofil. 5. Melalui persamaan Bilangan oktan = (% isooktan × 100) + (% n-heptana × 100) Pilihan ganda D B D D B 6. 13. 14. Sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. minyak pelumas. 2. CO. Esai Gas alam.2 1. 2. Pemisahan dilakukan dengan teknik distilasi terfraksi 3. Pembakaran sempurna menghasilkan CO 2 dan H 2 O. 2. dan lain-lain. 3. 15. 2-dimetil-propana 1.1 1. Sebagai sumber energi. 7. Dasar pemisahan fraksi minyak bumi adalah perbedaan titik didih masing-masing fraksi. tartrazin. Na-sorbat. C3H8(g) + 4 O2(g) → 2 CO(g) + CO2(g) + 4 H2O(l) Pembakaran tak sempurna menghasilkan gas karbon monoksida yang beracun. B E D A A Soal Penguasaan Materi 8. c. C A D D E 11. CO.

4. 2. asam cuka. 10. 14. c. H3C CH3 C2H5 CH3 C C CH c. 3. 1. 5. 2. 22. 8. 23. 3. Massa atom terpusat pada inti atom sebab dalam inti atom terdapat proton dan neutron. 4. 3. 8. 7. 6. K-sorbat.1-dimetil-4 etil-heptana 3. 17. 2. 1. 25. Esai a. 1. 15. 28. 20. E A D A A B. H3C CH2 H C H C CH3 + HCl H3C CH2 H C Cl CH2 CH3 Soal Tantangan 1. asam propionat. 1.5. 39. 17. Esai Berdasarkan model atom Rutherford dan Bohr. 3. 9. 9.Soal Penguasaan Materi 8.5-tetrametil-2-heksena 5. b. Untuk menghindari pencemaran air yang dapat membunuh kehidupan. Pilihan ganda B D B A D E D B C A Esai Asam benzoat. 19. 12. 18. 35.3 1. Evaluasi Materi Semester 2 A. 3. 16. Dinitroaniline orange (warna jingga) Cu phtalocyanine green (warna hijau) Euxanthic acid (warna kuning) Sampul keping VCD terbuat dari polipropilena. Polipropilena (PP) Polietena (PE) Politetrafluoroetena (teflon) Polistirena(PS) Polivinilklorida (PVC) 11. 5. B. 7. atom dibangun oleh inti atom dan elektron. untuk mecegah agar hal ini tidak terjadi pemerintah perlu membuat peraturan yang tegas tentang pelarangan penggunaan zat pewarna tekstil pada makanan. C E C E B D E A A D 21. 15. 13. 24. 12. + H2 CH2 CH3 H C H CH2 H 4. 2. 8. 6. a. Penggunaan pewarna tekstil terhadap bahan makanan merupakan kegiatan yang sangat berbahaya karena dapat mengganggu kesehatan kita seperti gangguan pencernaan. 34. 13. 9. 26. 29. Senyawa organik mengandung C. etilen oksida. 13.6-dimetil-1. 25. Penggorengan teflon terbuat dari politetrafluoroetena. a. dan H sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung unsur karbon. B E D C D B. 14. CH3 (CH2)2 H C C3H7 CH3 4. b. CH3 CH3 CH3 C2H5 H C CH3 CH3 C2H5 CH3 CH2 C C CH C H CH2 b. b. propilen oksida Aspirin dan parasetamol Insektisida: pembasmi serangga Rodentisida: pembasmi tikus Fungisida: pembasmi jamur Atom penyusun lainnya dan strukturnya a. kadar campurannya. 14. 7 isomer 3 isomer 5 isomer CH3 CH2 CH CH2 5. 33. 5. 23. dan langkah-langkah keselamatan. 15. 16. 40. e. Oleh karena itu. c. c. iritasi organ-organ pencernaan bahkan bisa menyebabkan kangker. sedangkan elektron berputar mengelilingi inti atom dengan jarak tertentu dari inti. Evaluasi Materi Akhir Tahun A. 37. Pilihan ganda E D A A B A C A B E 11. 30. 12. Unsur-unsur ditempatkan dalam sistem periodik berdasarkan kenaikan nomor massa dan nomor atom. 1. 22. 1. c. 10. a. 6. Pipa terbuat dari polivinilklorida. 32. Untuk mengetahui kegunaannya. Pilihan ganda A C A D E B E A A B 11. 4. H C CH3 C2H5 CH3 C C C H CH CH2 Evaluasi Materi Bab 8 A. E D D E B A A E B E 2. 10. 18. 36. 7. 5. E B B D E D D E B B 21. Lintasan-lintasan elektron dalam mengelilingi inti atom dinamakan orbit. dalam 1 golongan tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah elektron valensi sama dan 1 periode tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah kulit sama.heptuna 2. 20. a. 2. Untuk menghindari pestisida itu terkena pengguna. 27. 1. B B C B D C B D D A 31. 2. 4. 19. Apendiks 1 195 . O. 24. b. Na-sorbat. d. 38. b.

aspal. b.57 mol Jumlah mol CO2 = mol CaCO3 = 0. d.3. CH3 (CH2)3 C CH3 C (CH2)3 CH3 CH3 CH3 6. C C CH3 5. b. dan plastik. H3C (CH2)3 C H C C H C H CH3 CH3 C2H5 e. Zat Aditif adalah bahan kimia untuk memperbaiki atau menyempurnakan produk sehingga lebih sempurna. e. Manfaat minyak bumi : bahan bakar.5 mol 2 mol Massa air = 36 g a. sedangkan zat adiktif adalah bahan kimia yang mengandung bahan aktif yang biasa digunakan dibidang obat-abatan. c. Struktur Lewis NH3. b. Proses pengolahannya melalui distilasi bertingkat ke dalam fraksifraksinya. d. CH3 (CH2)2 C C CH2 C CH3 CH3 c. e. Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + 3 H2(g) 3 Ca(s) + N2(g) → Ca3N2(s) 2 H2(g) + O2(g) → H2O(g) Na2S2O3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) La2(C2O4)3(s) → La2O(aq) + CO(g) + 5 CO2(g) bukan redoks redoks : reduktor oksidator bukan redoks bukan redoks redoks : reduktor oksidator : OH– : Cl2 : TiCl4 : H2O 10. CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Berat CaCO3 dalam marmer = 76 × 75 g= 57g 100 57 g Jumlah mol CaCO3 = 100g/mol = 0. d. c. 4. C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O 0. dan CCl4 H N H O H C O 8. H3C (CH2)2 C H C H C CH 7. CI CI C CI CI Minyak bumi terbentuk dari sisa-sisa fosil hewan kemudian tertimbun dari lapisan bumi karena pengaruh temperatur tekanan yang tinggi maka terbentuklah minyak bumi. a. CO2. CH3 (CH2)4 H C CH3 CH3 9.57 mol 196 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . a.

9 1.0 (253) 19.01 140.5 4.98 (243) 121.3 69.92 (210) 137.Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia Unsur (Inggris) Unsur (Indonesia) Simbol Nomor Atom Nomor Massa Actinium Alumunium Americium Antimony Argon Arsenic Astatine Barium Berkelium Beryllium Bismuth Boron Bromine Cadmium Calcium Californium Carbon Cerium Cesium Chlorine Chromium Cobalt Copper Curium Dysprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluorine Francium Gadolinium Gallium Germanium Gold Hafnium Helium Holmium Hydrogen Aktinium Alumunium Amerisium Antimon Argon Arsen Astat Barium Berkelium Berilium Bismut Boron Bromin Kadmium Kalsium Kalifornium Karbon Serium Sesium Klor Kromium Kobalt Tembaga Kurium Disprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluor Fransium Gadolinium Galium Germanium Emas Hafnium Helium Holmium Hidrogen Ac Al Am Sb Ar As At Ba Bk Be Bi B Br Cd Ca Cf C Ce Cs Cl Cr Co Cu Cm Dy Es Er Eu Fm F Fr Gd Ga Ge Au Hf He Ho H 89 13 95 51 18 33 85 56 97 4 83 5 35 48 20 98 6 58 55 17 24 27 29 96 66 99 68 63 100 9 87 64 31 32 79 72 2 67 1 (227) 26.0 10.72 72.55 (247) 162.4 40.81 79.003 164.45 52.012 209.0 178.9 35.008 Apendiks 2 197 .90 112.8 39.00 (223) 157.08 (249) 12.93 63.3 152.95 74.1 132.00 58.3 (247) 9.59 197.5 (247) 167.

2 16.9 85.94 144.09 107.01 (253) 190.62 32.4 44.8 126.91 14.0 24.31 54.Indium Iodine Iridium Iron Krypton Lanthanum Lawrencium Lead Lithium Lutetium Magnesium Manganese Mendelevium Mercury Molybdenum Neodymium Neon Neptunium Nickel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oxygen Palladium Phosphorus Platinum Plutonium Polonium Potassium Praseodymium Promethium Protactinium Radium Radon Rhenium Rhodium Rudibium Ruthenium Samarium Scandium Selenium Silicon Silver Sodium Strontium Sulfur Indium Yodium Iridium Besi Kripton Lantanium Lawrensium Timbal Litium Lutetium Magnesium Mangan Mendelevium Raksa Molibdenum Neodimium Neon Neptunium Nikel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oksigen Paladium Fosfor Platina Plutonium Polonium Kalium Praseodimium Prometium Protaktinium Radium Radon Renium Rodium Rudibium Rutenium Samarium Skandium Selenium Silikon Perak Natrium Stronsium Belerang In I Ir Fe Kr La Lr Pb Li Lu Mg Mn Md Hg Mo Nd Ne Np Ni Nb N No Os O Pd P Pt Pu Po K Pr Pm Pa Ra Rn Re Rh Rb Ru Sm Sc Se Si Ag Na Sr S 49 53 77 26 36 57 103 82 3 71 12 25 101 80 42 60 10 93 28 41 7 102 76 8 46 15 78 94 84 19 59 61 91 88 86 75 45 37 44 62 21 34 14 47 11 38 16 114.1 150.2 102.941 175.2 6.1 (242) (210) 39.69 92.00 106.80 138.18 (237) 58.2 55.2 20.96 78.9 (257) 207.9 192.10 140.85 83.07 198 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .94 (256) 200.6 95.9 22.4 30.97 195.99 87.47 101.9 (147) (231) (226) (222) 186.96 28.

9 238.9 118.6 158.9 (99) 127.0 88.39 91.Tantalum Technetium Tellurium Terbium Thallium Thorium Thulium Tin Titanium Tungsten Uranium Vanadium Xenon Ytterbium Yttrium Zinc Zirconium Keterangan: Tantalum Teknesium Telurium Terbium Talium Torium Tulium Timah Titanium Wolfram Uranium Vanadium Xenon Iterbium Itrium Zink Zirkonium Ta Tc Te Tb Tl Th Tm Sn Ti W U V Xe Yb Y Zn Zr 73 43 52 65 81 90 69 50 22 74 92 23 54 70 39 30 40 180.0 50.0 168.22 Sumber: Chemistry (Chang).7 47.94 131.3 173.4 232.9 204. 2002 sifat radioaktif Apendiks 3 199 .91 65.88 183.

674929 × 10–27 kg m p/m e = 1836.52917725 Å = 5.626076 × 10–34 J s c = 2.485.99792458 × 108 m/s (tepat) R = 8.Apendiks 3 Tetapan Fisik Percepatan standar untuk gravitasi bumi Bilangan Avogrado Jari-jari Bohr Tetapan Boltzmann Muatan Elektron Tetapan Faraday Massa untuk partikel dasar: Elektron Proton Neutron Nisbah massa proton dengan massa elektron Permitivitas vakum Tetapan Planck Laju cahaya dalam vakum Tetapan gas universal g = 9.2917725 × 10–11 m kB = 1.38066 × 10–23 J/K e = 1.15270 ε 0 = 8.6021773 × 10–19 C F = 96.0820578 L atm/mol K Sumber: Kimia Modern.8541878 × 10–12 C2 J/m h = 6.80655 m/s2 (tepat) N0 = 6. 2001 200 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X 200 .31451 J/mol K = 0.672623 × 10–27 kg mn = 1.109390 × 10–31 kg mp = 1.022137 × 1023 a0 = 0.31 C/mol me = 9.

492419 × 10–10 J = 931.Apendiks 4 Faktor Konversi Atmosfer standar Satuan massa atom 1 atm= 1.184 J (tepat) 1 eV = 1.660540 × 10–27 kg 1 sma = 1.325 J (tepat) 1 metrik ton = 1.3048 m (tepat) 1 galon = 4 quart = 3.45359237 kg (tepat) Sumber: Kimia Modern.01325 × 105 Pa = 1.6021772 × 10–10 J = 96. 2001 Kalori Elektron volt Kaki Galon (AS) Liter-atmosfer Metrik ton Pound Apendiks 3 201 .78541 L (tepat) 1 L atm = 101.01325 × 105 kg/m s2 (tepat) 1 sma = 1.48531 kJ/mol 1 kaki = 12 inci = 0.000 kg (tepat) 1 Ib = 16 ons = 0.4943 MeV (energi yang setara dari E = mc2) 1 kal = 4.

(29) elektrolisis: reaksi kimia dengan melewatkan arus listrik melalui elektrolit. (140) anaerob: suatu proses biologis tanpa adanya oksigen. (172) anion: ion yang bermuatan negatif. lalu dibandingkan dengan unsur murninya. (109) bilangan oktan: bilangan yang merupakan ukuran kemampuan bahan bakar untuk menahan ketukan jika dibakar dalam motor mesin. (115) afinitas elektron: perubahan energi yang terjadi jika suatu atom atau molekul memperoleh elektron membentuk ion negatif.Kamus Kimia A aerob: suatu yang berhubungan dengan adanya unsur oksigen. (136) alkuna: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap tiga. (129) 202 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (25) F fungisida: senyawa kimia pembasmi jamur. (65) atom: bagian terkecil dari suatu unsur yang utuh secara kimia. (161) biodegradable: mudah terurai secara biologis. anion poliatom: anion yang terdiri atas beberapa atom. hidrokarbon jenuh: senyawa hidrokarbon yang tidak memiliki ikatan rangkap. (13) B basa konjugasi: spesi yang terbentuk jika suatu asam menerima H+ bilangan oksidasi: ukuran kendali elektron yang dimiliki atom dalam senyawa. (114) H senyawa hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. (122) hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. kripton (Kr). (18) elektron: partikel dasar dengan muatan negatif. (37) gaya antarmolekul: interaksi antarmolekul dengan cara membentuk ikatan kimia golongan: unsur-unsur dalam tabel periodik dalam kolom yang sama. (130) alkena: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap dua. neon (Ne). (172) anestetik: obat dengan sifat membius. (173) G gas mulia: unsur-unsur gas monoatomik yang ada dalam golongan VIIIA pada tabel berkala: helium (He). (63) antioksidan: bahan kimia yang berguna untuk mencegah oksidasi pada makanan atau tubuh makhluk hidup. (25) alkana: senyawa hidrokarbon dengan ikatan tunggal. (169) asam: jenis senyawa yang mengandung hidrogen dan berdisosiasi dalam air menghasilkan ion hidrogen positif. (105) elektron valensi: elektron pada kulit terluar atom yang berperan dalam pembentukan ikatan. (15) D deeksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang lebih tinggi ke tingkat energi yang lebih rendah dengan memancarkan energi. (15) energi ionisasi: energi yang menyebabkan ionisasi dan diukur dalam elektronvolt atau joule per mol. elektrolit: cairan yang menghantarkan listrik sebagai akibat adanya ion positif atau negatif. merupakan persentase isooktana dan n-heptana. (30) E eksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi dengan menyerap energi. argon (Ar). (115) analgesik: obat dengan sifat penghilang rasa sakit. dan radon (Rn). xenon (Xe).

2. Misal. monosakarida: karbohidrat yang terdiri atas satu unit sakarida.4-trimetilpentana. (85) monomer: satuan terkecil dari polimer. (63) ionisasi: pengionan. keelektronegatifan: disebut juga elektronegatifitas merupakan besaran yang menggambarkan nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. (86) mol: banyaknya zat yang mengandung satuan dasar di dalam 0. (51) M massa atom: satuan massa yang digunakan untuk menyatakan massa atom relatif. (26) konduktivitas: daya hantar listrik (53) konfigurasi elektron: susunan elektron dalam setiap lintasan atom.(29) logam: kelompok unsur kimia yang berwujud padatan mengilap. (22) L lintasan stasioner: lintasan elektron yang beredar pada lintasannya dan tidak memancarkan energi. proses menghasilkan ion. (51) insektisida: senyawa kimia pembasmi serangga. asam amino merupakan monomer dari protein. (7) 12 massa jenis: massa pada per satuan volume. (105) isobar: satu atau dua atau lebih atom dari unsur yang mempunyai jumlah nukleon yang sama. tetapi berbeda nomor atomnya. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. (126) katalis: zat tambahan yang dapat mempercepat reaksi tetapi zat tersebut tidak ikut dalam reaksi katode: elektrode negatif. setara dengan 1 massa isotop karbon-12. (173) ion poliatom: ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih.hidrokarbon tak jenuh: senyawa hidrokarbon yang memilki ikatan rangkap. (146) isooktan: alkana rantai cabang dengan rumus C8H18 atau 2. (43) ikatan logam: ikatan kimia antara atom-atom logam. (22) isotop: satu atau dua atau beberapa atom dari unsur yang sama yang mempunyai jumlah proton yang sama dalam intinya tetapi berbeda jumlah neutronnya. (65) – kalor: panas karbohidrat: senyawa hidrokarbon yang memiliki gugus fungsional aldehid atau keton dan mengandung banyak gugus hidroksi. (25) K kaidah oktet: atom stabil dengan delapan elektron pada kulit terluar seperti atom dalam gas mulia. (161) Kamus Kimia 203 . J jari-jari atom: jarak dari inti atom ke elektron terluar (elektron valensi). karboksida: senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O. (39) N neutron: inti atom dengan muatan netral. (18) I ikatan ion: ikatan kimia yang terbentuk karena adanya pengalihan elektron. (39) ikatan kovalen koordinasisi: ikatan kimia yang terbentuk ketika satu atom menyumbangkan 2 elektron sekaligus. (22) isomer: beberapa senyawa kimia yang mempunyai rumus molekul yang sama tetapi berbeda struktur molekulnya atau berbeda susunan atomnya dalam ruang. merupakan penghantar panas dan listrik yang baik. (129) hidroksida: senyawa logam yang mengandung ion OH atau mengandung gugus OH– yang terikat pada atom logam.012 kg atom karbon-12. (161) isoton: atom-atom dari unsur yang berbeda tetapi mempunyai jumlah neutron yang sama. (16) n-heptana: alkana rantai lurus dengan rumus C7H16. massa molar: massa molekul relatif atau massa rumus relatif yang dinyatakan dalam satuan g mol–1. (44) ikatan kovalen: ikatan kimia yang dibentuk melalui pemakaian elektron valensi bersama.

(113) pereaksi: senyawa atau unsur kimia yang bereaksi. (89) O oksida: senyawa biner yang terbentuk antara unsur dengan oksigen. (16) R reaksi adisi: reaksi penghilangan ikatan rangkap dan digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). (173) petrokimia: industri kimia dengan bahan dasar berasal dari minyak bumi.nomor atom: menyatakan banyaknya proton dalam inti atom. (92) senyawa ion: senyawa yang terbentuk karena ikatan ion. (63) sifat fisika: sifat suatu zat yang dapat diamati atau diukur tanpa mengubah komposisi zat tersebut. (106) senyawa organik: senyawa karbon yang biasanya gabungan dari unsur hidrogen. (108) ozon: gas penyusun lapisan atmosfer bumi. (7) sifat magnet: sifat suatu zat terhadap daya tarik magnet. (113) rodentisida: senyawa kimia pembasmi tikus. (112) senyawa kovalen biner: senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam. P penyaringan: pemisahan zat dengan prinsip perbedaan ukuran partikel zat. (44) S senyawa biner: senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia. (173) rumus molekul: menyatakan jenis dan jumlah molekul yang ada. (37) reaksi substitusi: reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon. (114) oksidator: unsur atau senyawa yang mengalami reduksi dan menyebabkan unsur lain teroksidasi. (108) reverse osmosis: osmosis balik. (168) senyawa polar: senyawa ionik atau molekul dengan momen dipol permanen yang besar. (107) T tetapan avogadro: menyatakan banyaknya atom atau molekul dalam satu mol zat. (66) periode: unsur-unsur tabel periodik dalam baris yang sama. dilambangkan Z. (92) senyawa nonpolar: senyawa yang mempunyai molekul tanpa momen dipol permanen. (162) polimer: zat dengan molekul besar yang terdiri atas monomer-monomer. (17) nomor massa: menyatakan jumlah neutron dalam atom jika diselisihkan dengan nomor atom. nitrogen. dan sufur. (151) reaksi redoks: reaksi kimia yang melibatkan proses reduksi dan oksidasi. tidak berwarna O3 dan larut dalam air dingin. (108) reduktor: unsur atau senyawa yang mengalami oksidasi. (174) proton: partikel dasar dengan muatan positif. oksigen. (20) persamaan reaksi: persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pareaksi dan nama hasil reaksinya. (106) senyawa poliatom: senyawa ionik yang mengandung ion poliatomik.0221367 × 1023. (18) nonelektrolit: larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik. (151) reduksi: penerimaan elektron. (89) rumus empiris: menyatakan perbandingan atom yang paling sederhana. (60) senyawa hidrat: molekul padatan (kristal) yang mengandung air. (7) oksidasi: pelepasan elektron. (105) nonlogam: unsur kimia yang merupakan penghantar kalor dan listrik yang buruk serta tidak membentuk ion positif. metode untuk memisahkan zat dengan menggunakan membran semipermeabel dan tekanan yang tinggi. (151) reaksi eliminasi: reaksi pembentukan ikatan rangkap dari ikatan tunggal. (7) sifat kimia: sifat suatu zat berdasarkan reaksinya dengan zat lain. nilainya 6. (85) 204 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (66) pestisida: senyawa kimia pembasmi hama tanaman.

titik didih: suhu pada suatu tekanan udara jenuh suatu cairan sama dengan tekanan atmosfer luar. (42) titik leleh: suhu pada saat padatan berubah menjadi cair. (169) Kamus Kimia 205 . (87) U unsur: zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana. (52) V volume molar: volume satu mol gas pada keadaan standar (0°C. (7) Z zat aditif: bahan kimia tambahan untuk mendapatkan sifat senyawa yang diharapkan. 1atm).

27 Hukum 77 daya hantar listrik 53 DDT struktur 173 de Boisbaudran. Lorenzo Romano Amedeo Carlo 83 Hukum 82 tetapan 85 B bahan bakar 161 dampak penggunaan 162 bahan tambahan makanan 169 alami 169 antioksidan 169 buatan 169 contoh 171 pemanis 169 pengatur keasaman 169 pengawet 169 pengemulsi 169 pengental 169 penstabil 169 penyedap rasa 169 pewarna 169 bensin 161 Berzelius. 10. 141. 31 nomor atom 17 nomor massa 18 atom karbon kuarterner 127 primer 127 sekunder 127 tersier 127 attached growth reactor 114 Avogrado. 133. 12. J 16 clarification 113 D Dalton. 8. 139 keisomeran 148 rumus umum 140 tata nama 136 alkuna aturan penamaan 140.Indeks A aerasi 114 aerob 115 afinitas elektron 25 air flotation 113 alkali 10 alkana 129 aturan penamaan 131. 162 aturan penamaan 136. Anthony 79 Cavendish. 142 keisomeran 148 rumus umum 143 tata nama 140 aluminium sulfat 64 amilum struktur 169 anaerob 115 antalgin 175 aqueous 67 Aristoteles 15 aromatik 162 asam benzoat struktur 170 asam bromida 65 asam nitrat 65 asam propionat struktur 170 asam sulfat 65 aspartam struktur 170 aspek kualitatif 67 aspek kuantitatif 67 aspirin 172 struktur 172 atom 15 jari-jari atom 25 massa atom 7. 29 C cakram biologi 115 Carlise. Jons Jakob 8 besi(II) klorida 112 besi(III) klorida 112 BHT struktur 171 bilangan oksidasi 109. Niels Henrik David 26. Henry 79 Chadwick. 21 massa atom relatif 22. 134 keisomeran 147 rumus umum 131 tata nama 130 turunan senyawa 167 alkena 129. 15. 112 bilangan oktan 161. 137. 26. 140. 115 Bohr. 164 biodegradable 114 BOD 114. Lecoq 10 deeksitasi 30 Demokritus 15 deret homolog 131. 143 diatomik 48 206 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . John 7.

47 oktet 39. 143. 142. 151 K kadar unsur 92 kaidah duplet 39. 139. 133. 81 Hukum 79 penerapan hukum 81 Goldstein. Joseph Louis. 112 karbon monoksida 62 keelektronegatifan 26 Indeks 207 . Johann 8. 151 ikatan rangkap tiga 140. 21 H halotena 172 struktur 172 Hancock. 150. 60 koordinasi 50 rangkap dua 45 rangkap tiga 44. 134. 46 logam 51 ikatan tunggal 44 industri petrokimia 161 produk 163 intan 121 ion poliatomik 63 anion 64 kation 64 ionisasi 105 isobar 22 isolasi bijih besi 108 isomer 146 isomer fungsi 146 isomer geometri 146 isomer posisi 146 isomer rangka 146 isomer struktur 146 isooktana 161 isoton 22 isotop 22 J jenis ikatan 129 ikatan rangkap dua 137. 47 kalium fosfat 64 fosfit 64 hidroksida 64 klorida 61 kalsium hipoklorit 64 klorat 64 klorit 64 perklorat 64 kalsium permanganat 114 karat besi 108 karbohidrat 168 karbon dioksida 32. Eugen 16 golongan 13. Thomas 159 hidrogen klorida 62 hidrogen peroksida 114 high octane mogas component 161 Hukum Dasar Kimia 74 Hukum Kekekalan Massa 74 Hukum Kelipatan Perbandingan 77 Hukum Perbandingan Tetap 75 Hukum Perbandingan Volume 79 I ikatan kimia 39 ion 39. 31 E eka-aluminium 9 eka-boron 9 eka-silikon 9 eksitasi 29 elektrolit kuat 105 elektrolit lemah 105 elektron 15 elektron valensi 18.diazinon struktur 173 dietil eter 172 struktur 172 dinitrogen trioksida 62 distilasi bertingkat 159 Dobereiner.79. 141. 38 energi ionisasi 25 eritrosin struktur 170 etilena 172 struktur 172 F FCF struktur 170 filter terendam 115 filtrasi 113 flokulasi-koagulasi 114 fraksi minyak bumi gas 161 kerosen 161 kerosin 159 minyak diesel 159 minyak pelumas 159 minyak solar 161 nafta 159 G gas mulia 37 gases 67 Gay Lussac. 60 kovalen 43. 131. 151 ikatan tunggal 129.

Lothar 8 Millikan.kegiatan seismik 158 keperiodikan sifat 23 kepolaran 48 kestabilan unsur 36 kilang minyak 159 kloroform 172 struktur 172 koloid 114 konfigurasi elektron 18. Dmitri Ivanovic 8. Henry 11 MSG struktur 172 N n-heptana 161 natrium 38 sulfat 64 sulfit 64 natrium klorida 112 neutron 16 Newlands. J 15 poliester 174 polimer 174 polipropilena 174 polistirena 175 politetrafluoroetena 174 polivinilklorida 175 propana 45 proses osmosis 113 protein 168 proton 16 Proust. 106 nutrisi 169 O oil refinery 159 oksidasi-reduksi 114 oksidator 108. Robert A. Lars 10 nitrogen oksida 162 nonlogam 37 nonpolar 50. 106 lattice 41 Lavoisier. 10 mesin diesel 161 methyl tertier buthyl ether 161 Meyer. 168 massa molar 86 massa molar relatif 145 massa molekul relatif 86 Mendeleev. Antoine 8 pengelompokan unsur 8 lemak 168 liquid 67 M magnesium nitrat 64 magnesium klorida 112 makromolekul 167. 110 oxidation ditch 114 P parasetamol 172 struktur 172 partikel penyusun atom 15 partikel tersuspensi 113 pembakaran sempurna 162 pembakaran tidak sempurna 162 pengolahan secara fisika 113 pengolahan secara kimia 114 pereaksi pembatas 93 periode 20 persamaan reaksi kimia langkah penulisan 67 persamaan perkataan 66 persamaan simbol 66 persamaan reaksi kimia (def) 66 pestisida 173 fungisida 173 insektisida 173 rodentisida 173 peta topografi 158 Planck 29 Plucker. 113 kuat 105 lemah 105 larutan nonelektrolit 105. 113 L larutan elektrolit 105. Anthony Laurent 74 Hukum 74 Lavoisier. Joseph 76 Hukum 75 R rantai atom karbon 126 reaksi oksidasi 107 reaksi reduksi 107 208 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . John A R 8 Hukum Oktaf 8 Nicholson. 16 minyak bumi 156 eksploitasi 158 eksplorasi 158 penggunaan 160 minyak mentah 158 model atom Bohr 29 Rutherford 28 Thomson 27 molekul poliatomik 49 Moseley. 39 konsep mol 85 Konsep Reaksi Reaksi-Oksidasi 107 Konsep Redoks 108. William 79 nilon 174 Nilson.

116 senyawa kovalen polar 106 senyawa organik 168. 53 transisi elektron 30 triade dobereiner 7 trickling filter 115 trigliserida struktur 169 U uji air kapur 124 uji kertas kobalt 124 unsur logam 112 unsur nonlogam 112 V vitamin 168 vitamin A struktur 169 vitamin C struktur 169 vitamin D3 struktur 169 vitamin K struktur 169 volume molar 87 Z zat warna alizarin red 174 Cu phtalocyanine green 173 dinitroaniline orange 173 indian yellow 174 phthalocyanine blue BN 173 pigment red 170 174 vat yellow 174 Indeks 209 .reaksi reduksi oksidasi 107 recycle 114 reduktor 108. 145 suspended growth reactor 114 T tabel periodik Meyer 10 Modern 12 Moseley 11 Mendeleev 12 tata nama senyawa 60 asam 65 basa 65 poliatom 63 terionisasi (terurai) sempurna 105 terionisasi sebagian 105 termoplastik 175 termoset 175 tetra ethyl lead 161. 162 Thomson. J. 112 nonpolar 48 polar 49 senyawa kovalen nonpolar 106. 28. 172 kegunaan bidang kesehatan 171 bidang pangan 168 bidang pertanian 173 sifat hantar listrik 104 sifat logam 32 simetris 49 sistem periodik 6 sludge thickening 113 solid 67 struktur atom 15 struktur ion raksasa 41 struktur Lewis 38 struktur molekul 39. J 15 titik didih 42 titik leleh 52. 170. 110 reverse osmosis 113 rumus empiris 89 rumus kimia 89 rumus molekul 89 Rutherford. Ernest 11. Glenn 12 senyawa biner 60 hidrat 92 kovalen biner 92 poliatom 63 senyawa anorganik 170 senyawa aromatik 113 senyawa hidrokarbon 122 keisomeran 146 penamaan 129 pengelompokan 128 reaksi 150 adisi 151 eliminasi 151 oksidasi 150 pembakaran 124 substitusi 150 titik didih 145 senyawa ion 112 senyawa karbon 122 keunikan 125 senyawa kovalen 44. 30 S screening 113 Seaborg.

org www. How to Study Science. 1991. Tupamahu.nl www. Chemistry. Brady. Science Discovery 1. Petrucci. Experiments and Exercises in Basic Chemistry.com www.Hill. 1997. Mc Murry. New York: Mc Graw . Steve dan Stedjee Brian . 7th Edition. 1996. Jakarta: Balai Pustaka. James E dan Fred Senese . Drewes. Jendela IPTEK: Materi. New York: Sauders College Publishing. Bandung: PT Citra Aditya Bakti. 4th Edition. General Chemistry Principles and Modern Application. Basic Concept of Chemistry. Newmark. New York: John Wiley & Sons. 2000. New York: John Wiley & Sons.com www. 6th Edition. New Jersey: Prentice Hall. Murov. et al. Penuntun Belajar Kimia: Stoikiometri dan Energetika. 2000. Newmark.org http://en. 1991. Ann.greatbigstuff.elements multidict. 2004. John P.com www. Ltd. Inc.webelements. Singapore: Pearson Education Asia Pte.1997. Jakarta: Balai Pustaka. 2000.1997. 7th Edition.chemogenesis. New Jersey: Houngton Mipplin Company Sumber lain: chem-is-try. 5th Edition. Millio.webpub. 2002. 3id New York: Mc Graw . C. Ralph H dan Wiliam Harwood. Chang. Chemistry: Matter and its Changes. Jendela IPTEK: Kimia. F dan Kristen Milligen.wikipedia. M. Frank R.com www.Daftar Pustaka Achmad Hiskia. Experiment in General Chemistry. Chemistry. Inc. John dan Robert C. New Jersey: Prentice Hall Sevenair. Brown Communication. Raymond. Dubuque: Wm.com 210 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1997.Hill. Alan dan Sharon J. 2001. Rex. Sherman. Heyworth. Ann. Sherman. Fay. Introductory Chemistry.figuresphotography.

.

.

Harga Eceran Tertinggi: Rp13. jil lengkap) ISBN : 978-979-068-714-1 Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 tahun 2007 tanggal 25 Juli 2007 Tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Proses Pembelajaran.- .883.ISBN : 978-979-068-713-4 (No.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->