PUSAT PERBUKUAN

Departemen Pendidikan Nasional

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah Program Ilmu Pengetahuan Alam

Penulis Penyunting Pewajah Isi Ilustrator Pewajah Sampul Ukuran Buku

: : : : : :

Iman Rahayu Farida Dzalfa Deni Wardani Yudiana Dasiman 17,6 x 25 cm

540.7 IMA p

IMAN Rahayu Praktis Belajar Kimia 1 : Untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah / penulis, Iman Rahayu ; penyunting, Farida Dzalfa ; ilustrator, Yudiana. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. viii, 210 hlm. : ilus. ; 30 cm. Bibliografi : hlm. 210 Indeks ISBN 978-979-068-713-4 (No. Jil Lengkap) ISBN 978-979-068-714-1 1. Kimia-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Farida Dzalfa III. Yudiana

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Visindo Media Persada, PT Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh ....

ii

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaikbaiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan

iii

Selain itu. makanan. Fakta-fakta kehidupan. Untuk itu. serta mampu mengomunikasikan gagasan-gagasannya. Kimia sangat erat kaitannya dengan kehidupan. Melalui buku Praktis Belajar Kimia ini. Atas dasar inilah kami menerbitkan buku Praktis Belajar Kimia ke hadapan pembaca. Oleh karena itu. pemahaman. Semoga buku ini dapat memberi kontribusi bagi perkembangan dan kemajuan pendidikan di Indonesia. minuman. Materi-materi bab di dalam buku ini disesuaikan dengan perkembangan ilmu dan teknologi terkini. udara. perlu adanya peningkatan kualitas pendidikan Kimia di sekolah agar membentuk siswa yang memiliki daya nalar dan daya pikir yang baik. tetapi juga menghambat tercapainya tujuan pembelajaran. kreatif. dengan hati yang tulus. Materi dalam buku ini diharapkan dapat membawa Anda untuk memperoleh pemahaman tentang ilmu Kimia sebagai proses dan produk. Oleh karena itu. cerdas dalam memecahkan masalah. serta mengembangkan ilmu Kimia dalam kehidupan sehari-hari. Kami menyadari bahwa penerbitan buku ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. mendudukkan Kimia hanya sebatas teori di dalam kelas. Juni 2007 Penerbit iv . tidak saja akan membuat siswa kurang memahaminya. buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan komunikatif sehingga Anda seolah-olah berdialog langsung dengan penulisnya.Kata Pengantar Kimia merupakan ilmu kehidupan. Materi pelajaran Kimia yang disajikan bertujuan membekali Anda dengan pengetahuan. dan materi lain yang seharihari digunakan manusia dipelajari dalam Kimia. Anda diharapkan dapat menyenangi pelajaran Kimia. seperti tumbuhan. dan sejumlah kemampuan untuk memasuki jenjang yang lebih tinggi. kami ucapkan terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan. manusia. Jakarta. Buku ini menghadirkan aspek kontekstual bagi siswa dengan mengutamakan pemecahan masalah sebagai bagian dari pembelajaran untuk memberikan kesempatan kepada siswa membangun pengetahuan dan mengembangkan potensi mereka sendiri.

Fakta Kimia berisi informasi menarik. v . Hidrokarbon. 4. Kamus Kimia merupakan kamus kecil kata-kata penting dalam materi pada setiap bab. Perhitungan Kimia. Ikatan Kimia. 5. 16. 12. Minyak Bumi dan Petrokimia. Gambar dan Ilustrasi ditampilkan dengan memadukan gambar dan ilustrasi yang bersesuaian dengan materi. 8. Soal Penguasaan Materi berisi tentang pertanyaan yang terdapat di setiap akhir subbab. 7. kreatif. Advance Organizer menyajikan contoh penerapan/manfaat dari materi yang akan dipelajari. Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi.Berikut penyajian materi dan pengayaan yang terdapat dalam buku ini. yaitu Sifat Periodik dan Struktur Atom. dan inovatif. Apendiks merupakan lampiran yang berisi kunci jawaban. Legenda Kimia memuat tokoh-tokoh kimia yang berjasa di bidangnya. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks. Kata Kunci merupakan kunci dari suatu konsep dalam materi yang akan memudahkan Anda untuk mengingat konsep tersebut. dan Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari. Evaluasi Materi Bab merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu bab. 14. Selidikilah merupakan tugas yang diberikan kepada Anda berkaitan dengan materi yang akan dipelajari. 15. 13. Peta Konsep berguna sebagai acuan untuk Anda dalam mempermudah mempelajari materi dalam bab. 1. 3. 6. 9. Soal Pramateri merupakan uji awal pengetahuan umum Anda yang mengacu kepada materi bab tersebut. Evaluasi Materi Semester merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu semester. Kegiatan Semester merupakan tugas semester yang dikerjakan secara berkelompok. dan konkret yang berkaitan dengan materi bab. 2. dan beberapa tetapan kimia. bersifat dialogis dan terkini. 10. Tantangan Kimia diberikan kepada Anda untuk mencari jawaban soal terbuka sehingga Anda akan tertantang untuk belajar lebih jauh. Tugas ini mengajak Anda untuk berpikir kritis. 17.Petunjuk Penggunaan Buku Buku Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ini terdiri atas bab Pendahuluan dan delapan bab isi. tabel periodik unsur. Evaluasi Materi Akhir Tahun merupakan sarana evaluasi dalam memahami materi pelajaran dalam satu tahun. terkini. 11. Indeks berisi rujukan kata-kata dalam bab yang memudahkan Anda dalam pencarian kata-kata penting.

.................................................................. F............................................................ dan Pereaksi Pembatas ..... Penerapan Hukum Gay Lussac .................................. Kepolaran Senyawa Kovalen ................................................. B.. Konsep Mol .......... B......... Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya .................................................. 35 A................................... Penentuan Rumus Kimia............................................... Perkembangan T eori Atom ................. E........... B........ 1 1 2 3 Semester 1 Bab 1 Sistem Periodik dan Struktur Atom ............ 36 39 43 48 50 51 55 57 Bab 2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi .......................................................... C.... vi 74 81 82 85 86 89 96 99 ......................... E.................................. C............................ Kadar Zat dalam Senyawa......... dan Volume Zat ............. Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik ............................................................................................................................................. D...................... B....................... Tata Nama Senyawa ...... Peranan Ilmu Kimia ..................................................................................................................... Jumlah Partikel.............................. D.............................................................. A............... Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia . Kegiatan Semester 1 ................. C............... Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam ................... F..................... Perkembangan Sistem Periodik ..........Daftar Isi Kata Sambutan • iii Kata Pengantar • iv Petunjuk Penggunaan Buku • v Pendahuluan .................... Evaluasi Materi Bab 1 .............................. Evaluasi Materi Bab 4 ...... 59 A.. Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam ................. E................. Persamaan Reaksi Kimia ...... Massa Zat.................. Struktur Atom ............................................... Ikatan Ion ............................................................................... Metode Ilmiah ........................... 73 Hukum-Hukum Dasar Kimia .................................................. Penerapan Hipotesis Avogadro . Evaluasi Materi Bab 2 ......................... 60 B............................................ A.............................................................................................................. Ikatan Kovalen ....... 71 Bab 3 Bab 4 Perhitungan Kimia ............................ C................ D.......... 6 13 15 23 26 33 Ikatan Kimia .................................. Eksperimen dan Pengukuran ..... Hubungan Mol..................... 5 A.. Evaluasi Materi Semester 1 .............................. 66 Evaluasi Materi Bab 3 ...........................................................................

................................................................ 125 C......... 119 Bab 6 Hidrokarbon .................. Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi .... 160 Evaluasi Materi Bab 7 ...................................... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri ......... 205 Daftar Pustaka .................. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks .................................................................... Mengenal Senyawa Hidrokarbon .... 121 A.................... 112 Evaluasi Materi Bab 5 ................................................... 155 A.................. 117 Kegiatan Semester 2 ........................... 128 D............ Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon ......................... 178 Evaluasi Materi Semester 2 ........................................................................ 144 E..................................... 171 C............ Konsep Reaksi Redoks .. 156 B......................... 201 Indeks ................. 183 Apendiks 1 Kunci Jawaban ............ 200 Kamus Kimia ..................................... 104 B................ 199 Apendiks 4 Faktor Konversi ...................................................................................................................... 167 A......................................... 107 C......................................... 180 Evaluasi Materi Akhir Tahun ..... 165 Bab 8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari .... Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan ........ 150 Evaluasi materi Bab 6 ............ Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon ........................................................ 103 A................................................. 173 Evaluasi Materi Bab 8 ......................................... Keunikan Senyawa Karbon ............ Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon ............................................................ 196 Apendiks 3 Tetapan Fisik ........................................................................................................ Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan ............... 153 Bab 7 Minyak Bumi dan Petrokimia ................................. 187 Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia . Sifat Hantar Listrik ......................Semester 2 Bab 5 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks ............................................................................... 210 vii ..... 122 B....................................................................................................................................................................... 168 B........................... Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya .

viii .

siemens. Pada tingkat SMA ini. Proses kimia dapat Anda temukan di alam ataupun di laboratorium. Dengan ditemukannya bahan bakar dari minyak bumi. Akibatnya. Farmasi. ilmu Kimia merupakan dasar dari revolusi biologi molekular yang membahas tentang bagaimana kontrol genetik dapat terjadi pada makhluk hidup. Banyak orang salah mengerti tentang bahan kimia. Hal ini menyebabkan meningkatnya pengharapan akan nilai-nilai kehidupan. orang mengendarai kuda. Anda akan mempelajari ilmu Kimia lebih dalam. Berikut ini peranan ilmu Kimia di berbagai bidang kehidupan. seperti kendaraan bermotor dan pesawat terbang. Obat-obatan. Sebagai contoh. Eksperimen dan Pengukuran A Peranan Ilmu Kimia Ilmu Kimia merupakan cabang ilmu pengetahuan yang menjadi dasar banyak ilmu lainnya. dan Kimia. dan peningkatan produksi pangan menjadi hal yang sangat penting. Anda tentu telah mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam yang meliputi Fisika. Saat ini juga banyak ditemukan peralatan dari bahan polimer dan keramik sebagai ganti dari peralatan kayu dan logam. telah terjadi kemajuan yang sangat pesat dalam berbagai bidang kehidupan. Bahan kimia sering diartikan sebagai bahan yang pasti berbahaya. dan perubahan zat. Semua perubahan dan penemuan tersebut tidak terlepas dari Kimia. semua bahan/materi di alam tersusun atas unsur-unsur kimia. Di SD dan SMP. populasi manusia di muka bumi telah mengalami peningkatan sebesar lima kali lipat. Peranan Ilmu Kimia B. Biologi. keledai. atau unta sebagai alat transportasi.com Sejak tahun 1800. Geologi.industry. Banyak penemuan baru yang dihasilkan di laboratorium oleh para ahli kimia yang dapat meningkatkan kualitas hidup manusia. dan Lingkungan. Kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi. Padahal. 1 . sifat. Ilmu Kimia berhubungan dengan banyak ilmu lain seperti Biologi. Bahanbahan tersebut diproduksi oleh pabrik untuk mendapatkan material dengan sifat-sifat yang berbeda dari material alami.Pendahuluan Sumber: www. pengendalian penyakit. mulai ditemukan pula alat transportasi modern. Dapatkah Anda sebutkan contoh penerapan ilmu Kimia yang dapat Anda temukan sehari-hari? A. Metode Ilmiah C. Zaman dahulu.

Mesin-mesin besar di industri membutuhkan logam yang baik dengan sifat tertentu yang sesuai dengan kondisi dan bahan-bahan yang digunakan. Bagian tubuh manusia seperti rambut dan darah dapat diperiksa struktur DNA-nya. Dalam hal ini. Bidang Hukum Pemeriksaan alat bukti kriminalitas oleh tim forensik menggunakan ilmu Kimia di dalamnya. Berperannya ilmu Kimia dalam berbagai bidang merupakan perwujudan dari hasil penelitian yang terus dilakukan oleh para peneliti untuk menghasilkan bahan atau barang yang lebih baik dan berguna. dan sektor industri lainnya. enzim. Sumber: Chemistry the Central Science. Bidang Pertanian Ilmu Kimia berperan penting dalam bidang pertanian. etanol atau alkohol digunakan dalam proses pelarutan obat dan sebagai pensteril alat-alat kedoteran. Hal ini berguna untuk membuktikan tindak kejahatan seseorang. Hal ini dipelajari dalam cabang ilmu Kimia Farmasi. Struktur DNA setiap individu akan berbeda sehingga dapat digunakan untuk identifikasi seseorang. Kain sintetis yang Anda gunakan juga merupakan hasil penerapan ilmu Kimia. Obat dibuat berdasarkan hasil penelitian terhadap proses dan reaksi kimia bahan-bahan yang berkhasiat secara medis terhadap suatu penyakit. Petani menggunakan pupuk untuk meningkatkan kesuburan tanah dan memberi nutrisi yang diperlukan tanaman. 2005 Ditemukannya pestisida telah membantu produktivitas pertanian. Ilmu Kimia juga berperan dalam industri zat warna. kayu. dan fotosintesis merupakan proses kimia yang dipelajari dalam Biologi. peranan ilmu Kimia sangat jelas. 2 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bahan pembersih. digunakan pestisida. 2. Untuk mempelajari hal tersebut diperlukan pengetahuan tentang struktur dan sifat senyawa. Penggunaan pupuk dan pestisida yang benar dapat meningkatkan produktivitas pertanian yang menguntungkan produsen dan konsumen. dan beton dihasilkan melalui riset yang berdasarkan ilmu Kimia. Semen. Bidang Arkeologi Penentuan usia fosil yang bisa dilakukan saat ini merupakan salah satu hasil penerapan ilmu Kimia. lemak. 3. ilmu Kimia seringkali sangat dibutuhkan. pipa PVC. cat. Fosil yang ditemukan dapat ditentukan usianya dengan radioisotop karbon-14. Adapun untuk menanggulangi hama dan penyakit tanaman. Bidang Biologi Proses kimia yang berlangsung dalam tubuh makhluk hidup membutuhkan penjelasan Kimia. Contohnya. seperti karbohidrat. Bidang Industri Di bidang industri. 4. dan vitamin. Ilmu Kimia ikut berperan dalam memproduksi kebutuhan pangan. Bidang Kesehatan Bahan-bahan kimia sering digunakan sebagai obat-obatan. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta peningkatan kualitas hidup memerlukan efektivitas dan efisiensi dalam berbagai bidang. Tahukah Anda yang dimaksud radioisotop? 6. 2000 Radioisotop karbon-14 digunakan untuk mengukur usia mumi. obat-obatan. 5.1. pernapasan. Untuk membantu peningkatan kualitas hidup tersebut. detergen. metabolisme. sabun. protein. Proses pencernaan makanan. Sumber: Encarta References Library Premium. masyarakat memerlukan segala pemenuhan kebutuhan yang semakin praktis.

2. Perumusan Teori Suatu teori (disebut juga model) terdiri atas sejumlah asumsi sebagai pijakan untuk menerangkan perilaku materi yang diamati. Metode ilmiah adalah metode sains yang menggunakan langkah-langkah ilmiah dan rasional untuk mengungkapkan suatu permasalahan yang muncul dalam pikiran kita. tekanan.B Metode Ilmiah llmu Kimia dibangun dan dikembangkan melalui kajian teoritis dan kajian empiris yang saling mendukung satu sama lain. Sumber: www. Teori harus terus disempurnakan melalui percobaan dengan cara menyempurnakan baik metode maupun peralatan yang digunakan. C Eksperimen dan Pengukuran Sumber: Chemistry (McMurry). Di samping itu. metode ilmiah terdiri atas tahap-tahap operasional berikut. Pengkajian secara empiris merupakan usaha untuk menemukan keteraturan berdasarkan fakta yang ditemukan di alam dengan menggunakan teknik atau metode ilmiah. Dalam bentuk yang paling sederhana. Dalam kehidupan ataupun ilmu Kimia. Jika hipotesis sementara sejalan dengan kajian-kajian sejumlah percobaan maka hipotesis tersebut disebut teori atau model. 4. Pengkajian teoritis merupakan usaha menerapkan hukum-hukum Fisika dan teori Matematika untuk mengungkapkan gejala alam. 2001 Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi berbagai eksperimen/ percobaan. Pengamatan kuantitatif disebut juga pengukuran. Pengujian Teori Secara ideal. teori dalam ilmu pengetahuan alam harus selalu dikoreksi dan dikaji terus-menerus sebab teori merupakan gagasan manusia untuk menerangkan perilaku alam yang diamati berdasarkan pengalamannya. Misalnya. Salah satu syarat suatu eksperimen dinyatakan valid adalah bersifat reproducible (menghasilkan hasil yang sama ketika eksperimen dilakukan kembali). Dengan kata lain.uwf. Pengembangan ilmu Kimia berdasarkan langkah-langkah sistematis disebut dengan metode ilmiah. dapat juga dilakukan melalui simulasi komputer. salah satu hal terpenting dalam ilmu Kimia adalah mengetahui cara mengukur sesuatu dengan tepat. sangatlah penting untuk mendeskripsikan objek percobaan secara menyeluruh. Mencari Pola Hasil Pengamatan Proses ini sering melahirkan rumusan berupa hukum alam. agar pendekatan yang diterapkan lebih mendekati gejala alam yang sebenarnya. 1. kesalahan perhitungan dapat menimbulkan akibat yang tidak diharapkan. volume. dan kondisi lainnya. 3. kesalahan perhitungan pada saat berlayar dapat menyebabkan kapal karam. seperti jumlah. Oleh karena itu.edu Kimia merupakan ilmu pengetahuan yang dilandasi eksperimen. Pengamatan atau Observasi Pengamatan dapat dilakukan secara kualitatif (misalnya logam raksa berwujud cair pada suhu kamar) ataupun kuantitatif (misalnya tekanan gas pada keadaan standar yaitu sebesar 1 atm). Hukum alam yang digali oleh manusia merupakan suatu pernyataan yang mengungkapkan perilaku umum suatu objek atau gejala yang diamati. Pendahuluan 3 . suhu.

Untuk itu. Meskipun terdapat notasinotasi pendek untuk satuan-satuan tersebut. Sistem Internasional (SI). atau m/s. ilmuwan dari seluruh penjuru dunia berkumpul dan menyepakati penggunaan Sistem Satuan Internasional (dilambangkan SI.000 mL 1 kg/L = 1 gram/mL 1 km/jam = 1. Tabel A Besaran Pokok. Tanda eksponensial dicantumkan untuk menunjukkan pangkat dari satuan tersebut. pada 1960. Panjang Massa Waktu Temperatur Arus listrik Intensitas cahaya Jumlah substansi l m t T I IV n meter kilogram sekon kelvin ampere candela mol m kg s K A cd mol 1 m = 100 cm 1 kg = 1. 4 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Sistem satuan internasional memiliki tujuh besaran pokok (Tabel A) dan besaran-besaran lainnya yang diturunkan dari ketujuh besaran pokok tersebut (Tabel B). dan Lambang Besaran Turunan Nama Luas Volume Kerapatan (densitas) Kecepatan Percepatan Gaya Berat Energi Tekanan Konsentrasi Molaritas Sistem Internasional (SI) Satuan Turunan m×m m×m×m kilogram/volume panjang/sekon panjang/sekon2 massa × percepatan massa × gravitasi gaya × panjang gaya per satuan luas atmosfer mol/volume mol/1 L larutannya Lambang Besaran A V p v a atau g F W E P C M Lambang Satuan m2 m3 kg/L m/s m/s2 N (Newton) N (Newton) J (Joule) N/m2 atm M (Molar) Konversi _ 1 m3 = 1. 3. energi diukur dalam satuan kilogram meter kuadrat per detik kuadrat (kg m2/s 2).000 m/3. 5. energi adalah hasil perkalian antara massa dan kuadrat kecepatan. 4. dari bahasa Prancis Syteme Internationale d’Unites). Berikut ini tabel besaran pokok dan besaran turunan menurut SI. Misalnya. dan 1 mol/L disebut satu molar. 6. dan 1 kg m 2/s 2 disebut satu joule. Sebagai contoh. konsentrasi larutan (molaritas) adalah hasil perbandingan jumlah molekul dengan volume larutan. Contoh lainnya.000 g 1 menit = 60 s t °C + 273 = (t + 273)K – – – Tabel B Besaran Turunan.Untuk keperluan tersebut. dan Lambang Besaran Pokok Nama Lambang Besaran Satuan Sistem Internasional (SI) Lambang Satuan Konversi Satuan 1. ada baiknya jika Anda juga dapat mengingat faktor konversinya. dilakukan penyingkatan (lihat Tabel A). Untuk itu. konsentrasi diukur dalam satuan mol per liter (mol/L).000 liter = 1. kecepatan adalah panjang dibagi waktu yang dalam SI dinyatakan dalam meter per detik. 2.600 sekon – 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Newton = 1 kg m/s2 1 Joule = 1 N m – 1 atm = 76 cmHg = 760 mmHg dan 1 mmHg = 1 torr – – Dalam penulisan satuan suatu pengukuran. Sistem Internasional (SI). 7. Beberapa satuan turunan yang sering digunakan memiliki nama khusus.

Itulah yang disebut dunia atom. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. Jika Anda mempelajari Kimia. Amatilah fenomena alam yang sering terjadi di dalam kehidupan seharihari Anda. Dunia nyata adalah sesuatu yang dapat Anda amati menggunakan pancaindera. dan huruf. justru melalui dunia atom inilah Anda dapat menjelaskan misteri di balik fenomena kehidupan. Dunia atom sangat kecil sehingga Anda tidak dapat menggunakan pancaindera untuk mengamatinya. hingga roti membusuk. model. yaitu dunia nyata (makroskopik). Namun. Selamat menjelajahi dunia Kimia. Struktur Atom D. Perkembangan Sistem Periodik B. Setiap benda tersusun atas jutaan partikel yang sangat kecil yang disebut atom. besi berkarat. Anda akan mempelajari struktur atom dalam sistem periodik sebagai dasar untuk membuka rahasia-rahasia di balik fakta kehidupan yang Anda temukan. Pada bab ini. dan ikatan kimia. Bagaimana dengan dunia lambang? Oleh karena atom tidak dapat diamati menggunakan pancaindera. berarti Anda mempelajari tiga dunia. Perkembangan Teori Atom Pendahuluan 5 . sifat-sifat unsur. Keperiodikan Sifat UnsurUnsur Kimia E.greatbigstuff. dan dunia lambang. sifat-sifat periodik unsur. seperti struktur molekul pada aspirin. A. dunia atom (mikroskopik). para ahli kimia menjelaskannya dengan menggunakan lambang berupa angka.Bab1 Sistem Periodik dan Struktur Atom Sumber: www. dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron. Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik C. Semua proses tersebut merupakan bentuk fenomena kimia yang berlangsung di dalam kehidupan sehari-hari. dengan cara memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. massa atom relatif. dari mulai proses bernapas.com 1 Pada bab ini.

1 Perkembangan Sistem Periodik Tujuan Mencari informasi berbagai sistem periodik dan membandingkannya Alat dan Bahan Majalah..... surat kabar........ Selidikilah 1... Antoine Lavoisier. Ratusan atau mungkin ribuan buku yang berada di perpustakaan disusun rapi di rak buku berdasarkan tema buku....... dan media internet.. .... Tokoh Penggagas Sistem Periodik Tahun Mengemukakan Gagasan Nama Sistem Periodik Dasar Pengelompokan .. Triade Dobereiner.. buku.Soal Pramateri 1. Anda pasti akan kesulitan mencarinya.......... ... .... . .. Gunakan kata kunci berikut: sistem periodik (periodic system). Bayangkan jika buku-buku yang jumlahnya banyak itu disimpan tidak beraturan.. buku....... Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atom? 5.... Semua itu dilakukan untuk memudahkan pengunjung dalam mencari buku yang diinginkan.. hingga Bahasa. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 1.. seperti majalah.... Dimitri Mendeleev.. 2..... dan Gerald Seaborg. Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan kemiripan sifat zat? 3.... Lothar Meyer... Apakah sekolah Anda memiliki perpustakaan? Kunjungilah perpustakaan.. Matematika. Kimia...1 Buku-buku di perpustakaan disusun berdasarkan kategori tertentu.... surat kabar. Bagaimana cara mengelompokkan unsur-unsur kimia tersebut? Mari.. 3...... Setiap kategori buku diberi kode berupa angka...... 6 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ....... 1... . Johann Dobereiner... dan media internet Langkah Kerja 1. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan unsur-unsur kimia? 2......... tabel periodik (periodic table/periodic chart)...... lakukan kegiatan berikut....... ...... Siapa sajakah yang mengelompokkan unsur-unsur kimia berdasarkan massa atom? 4.... Octave law.. Bagaimana cara membandingkan berbagai sistem periodik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh......... John Newlands.. unsur-unsur kimia yang saat ini berjumlah 118 unsur juga dikelompokkan dan disusun.... Carilah informasi mengenai perkembangan sistem periodik melalui studi kepustakaan dari berbagai media.. Salinlah tabel berikut pada buku latihan Anda..... kemudian amati buku-buku yang ada. pengelompokan unsur kimia (element clasification). Apakah perbedaan antara sistem periodik Lothar Meyer dan Mendeleev? 6.......... kemudian lengkapilah berdasarkan informasi yang Anda peroleh. Serupa dengan penyusunan buku di perpustakaan. dan elektron valensi? Teori atom siapa sajakah yang mendukung perkembangan teori atom? A Perkembangan Sistem Periodik 2.. Bagaimana cara mengelompokkan unsurunsur kimia yang ada di alam? Apakah yang disebut dengan nomor atom........................... Louis Moseley. . ..... .. Dari kelompok buku Agama.......... nomor massa.. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta... ...

Selain mempelajari ilmu Kimia. Tabel 1. semua atom dalam suatu unsur memiliki massa dan sifat yang sama. magnesia (magnesium oksida). John Dalton mengumumkan teori atom.elementymology & elements multidict. azote (nitrogen). kelenturan. Sifat suatu zat bermanfaat untuk menjelaskan. misalnya warna. dan mengelompokkan. radikal boracid (asam borak) Antimon. semua zat terdiri atas atom yang tidak bisa dibagi lagi. dengan zat apa dapat bereaksi. Menjelaskan suatu zat berdasarkan sifatnya. oksigen. kalor penguapan. alumina (aluminium oksida).org Gambar 1. besi. kelompok nonlogam. timah. radikal muriatik (asam klorida). silika (silikon oksida) Kata Kunci • • • • Atom Sifat fisika Sifat kimia Unsur kimia Tanah 2. Menurut Dalton: 1. kelompok logam. karbon. Tabel berikut menunjukkan pengelompokan unsur kimia menurut Lavoisier. kalor. dan suhu ketika terjadi reaksi. tembaga. konduktivitas listrik. Sifat kimia suatu zat juga meliputi bagaimana suatu zat dapat bereaksi dengan zat lainnya. memisahkan. Buku tersebut merupakan buku teks kimia modern yang pertama. nomor atom. Lavoisier telah menghasilkan banyak teori kimia di antaranya teori mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. dan kelompok tanah. Astronomi. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Kemiripan Sifat Zat Antoine Lavoisier hidup pada abad ke-17. mengidentifikasi. emas. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Massa Atom a. radikal florin (asam florida). sifat magnet. massa jenis. mangan. kekerasan. raksa. kecepatan reaksi jika bereaksi dengan zat lain. dan zat yang dihasilkan dari suatu reaksi. Menurut Lavoisier. yaitu sifat fisika dan sifat kimia. bismuth. barit (barium oksida). Triade Dobereiner Pada 1803. kobalt. molibdenum. Unsur kimia yang sudah ditemukan pada saat itu berjumlah 33 unsur. mirip dengan cara Anda ketika menjelaskan seseorang. arsenik. Misalnya. 1. dan Matematika. perak. Lavoisier mengelompokkan ke-33 unsur kimia tersebut ke dalam 4 kelompok berdasarkan sifat kimianya. tungsten. nikel. seng Kapur. Adapun sifat kimia menjelaskan bagaimana suatu zat bereaksi. Pengelompokan unsur-unsur kimia oleh Lavoisier dipublikasikan dalam bukunya yang berjudul Traité Élémentaire de Chimie pada 1789. timbal. Unsur-unsur kimia dikelompokkan berdasarkan sifat suatu zat. Ada dua jenis sifat zat. platina. Sifat fisika menjelaskan bentuk fisik zat tersebut. "bapak kimia modern" ini juga mempelajari ilmu lain seperti Botani. titik leleh.Sudahkah Anda mendapatkan informasi mengenai perkembangan sistem periodik dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah informasi yang Anda peroleh dengan penjelasan berikut. 2. Sistem Periodik dan Struktur Atom 7 . kerapuhan. yaitu kelompok gas.2 Naskah asli pengelompokan unsur kimia oleh Lavoisier Gas Nonlogam Logam Cahaya. hidrogen Sulfur. jumlah panas yang dihasilkan dari suatu reaksi dengan zat lain. fosfor. unsur kimia adalah zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana. dan titik didih.1 Pengelompokan Unsur Kimia oleh Lavoisier Kelompok Unsur Sumber: www.

Dmitri Mendeleev memperkenalkan suatu bentuk tabel periodik berdasarkan massa atom. Jons Jakob Berzelius mengembangkan teori atom yang dikemukakan Dalton. Benarkah pernyataan yang dikemukakan Dobereiner? Untuk membuktikannya. unsur kedelapan adalah unsur Na dan unsur keenambelas adalah K. John Newlands.com Ternyata.3 Susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. Newlands menamakan hubungan ini sebagai Hukum Oktaf (oktaf berarti delapan). Setelah melakukan pengamatan terhadap sifat berbagai unsur. dan 4. bromin. 2002 unsur yang berbeda memiliki atom yang berbeda jenisnya dan berbeda massanya.3 menunjukkan susunan unsur-unsur kimia yang dikelompokkan Newlands. dan tellurium. 1 H F 7 Li Na K 9 Be Mg Ca 11 B 12 C 14 N P 16 O S Gambar 1. elementmultidict. Akan tetapi. elementmultidict. stronsium. Unsur Li. Dobereiner menamakan pengelompokan unsurnya dengan nama Triade. unsur-unsur kimia mulai dikelompokkan berdasarkan massa atomnya. teorinya ini dianggap hal yang konyol oleh banyak orang. dan K memiliki sifat yang mirip. Gambar 1. Sumber: Chemistry (Chang). ujilah teori Triade Dobereiner tersebut menggunakan tabel massa atom berikut. Massa Atom Beberapa Unsur Unsur Massa Atom Kata Kunci • • • • Hukum Oktaf Massa atom Tabel Periodik Triade 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Litium Natrium Kalium Kalsium Stronsium Barium Klorin Bromin Iodin Belerang Selenium Tellurium 7 23 39 40 88 137 35 80 127 32 79 128 Sumber: www. Hukum Oktaf Newlands Kimiawan Inggris. dan iodin. ia menemukan bahwa unsur-unsur yang disusun berdasarkan nomor massa memiliki sifat-sifat yang sama setiap 8 unsur. tetapi susunannya dapat berubah karena suatu reaksi kimia. Berdasarkan teori atom tersebut. Ketika diselidiki lebih lanjut. Ilmuwan yang kali pertama mengelompokkan unsur kimia berdasarkan massa atom adalah Johann Dobereiner. Kelompok unsur-unsur tersebut. dan Ca. selenium. Dengan diketahuinya massa suatu atom. Na. Unsur-unsur kimia diurutkan dari kiri ke kanan. Begitu juga dengan unsur Be. natrium. Pengelompokan unsur yang dilakukan Newlands pada 1864 tersebut dikenal dengan nama Hukum Oktaf. 19 23 24 27 Al Cr 28 Sg Ti 31 32 35 Cl 39 40 52 48 55 Mn 56 Fe Sumber: www.2 No 3. Dalton membuat daftar massa suatu atom. unsur yang kedua memiliki massa atom yang jumlahnya setengah dari penjumlahan massa atom unsur pertama dan unsur ketiga. ia mengelompokkan unsur-unsur kimia ke dalam suatu kelompok yang terdiri atas 3 unsur yang sifatnya sama.Legenda Kimia John Alexander Reina Newlands (1838–1898) seorang kimiawan asal Inggris. klorin. Sampai lima tahun kemudian.com b. kalsium. Mg. 8 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . yaitu: litium. atom tidak bisa dihancurkan. belerang. Pada 1828. Pada 1829. dan barium. kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. menyusun 62 unsur yang saat itu diketahui berdasarkan kenaikan massa atom pada 1864. dan kalium. Tabel 1. Jika hitungan diawali dari Li.

4 Zn = 65. Au = 199 Sumber: www. Pada tabel tersebut. H =1 Be B C N O F Na = = = = = = = 9. Tabel 1. tingkatan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia dan fisika yang sama dikelompokkan bersama. Ir = 197.com Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Mendeleev dikelompokkan ke dalam 8 kolom dan 12 baris.4 104.6 Ce = 92 La = 94 Di = 95 Th = 118 Zr = Nb = Mo = Rh = Ru = Pl = Ag = Cd = Ur = Sn = Sb = Te = I = Cs = Ba = 90 94 96 104.3 – = 44 – = 68 Yt = 88 In = 113 Di = 138 – Er = 178 Tl = 204 – IV RH4 RO2 C = 12 Si = 28 Ti = 48 – = 72 Zr = 90 Sn = 118 Ce = 140 – La = 180 Pb = 207 Th = 231 V RH3 R2O5 N = 14 P = 31 V = 51 As = 75 Nb = 94 Sb = 122 – – Ta = 182 Bi = 208 – VI RH2 RO3 O = 16 S = 32 Cr = 52 Se = 78 Mo = 96 Te = 125 – – W = 184 – U = 240 VII RH R2O7 F = 19 Cl = 35.com Pada 1871.4 Mg = 24 Ca = 40 Zn = 65 Sr = 87 Cd = 112 Ba = 137 – – Hg = 200 – III – R2O3 B = 11 Al = 27.4 Br = 80 Rb = 85. Cu = 63 Ru = 104. Pd = 106. Ia memutar 90° posisi tabelnya sehingga menjadi seperti tabel berikut. Mendeleev memberi nama unsur-unsur tersebut dengan istilah eka-aluminium (nomor atom 44). Ag = 108 Os = 195.4 106. Dmitri Ivanovic Mendeleev mempublikasikan hasil penelitiannya mengenai pengelompokan unsur-unsur kimia. Tabel Periodik Mendeleev Pada 1869. elementmultidict. Ni = 59. elementmultidict.4 Sr = 87.4 198 199 200 Anda Harus Ingat Dalam tabel periodik.5 39 40 45 56 60 75. Co = 59.6 108 112 116 118 122 128 127 133 137 ? Ta W Pt Ir Os Hg = = = = = = = 180 182 186 197. Mendeleev menyediakan kotak kosong untuk unsur-unsur yang menurut dugaannya akan ditemukan pada masa mendatang. Sistem Periodik dan Struktur Atom 9 .6 Li = 7 Ti = 50 V = 51 Cr = 52 Mn = 55 Fe = 56 Ni = Co = 59 Cu = 63. Unsur-unsur kimia dikelompokkan Mendeleev ke dalam 12 kelompok menurut kenaikan massa atom. Berikut ini adalah tabel periodik Mendeleev. ilmuwan Rusia.3 Tabel Periodik yang Diputar 90° oleh Mendeleev Periode 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 I – R2O H=1 Li = 7 Na = 23 K = 39 (Cu = 63) Rb = 85 (Ag = 108) Cs = 133 – – (Au = 199) – II – RO Be = 9. dan eka-silikon (nomor atom 72). Unsur-unsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. a chart in which elements having similar chemical and physical properties are grouped together.4 28 31 32 35. Ti = 204 Pb = 207 Sumber: www.5 Mn = 55 Br = 80 – = 100 I = 127 – – – – – VIII – RO4 Fe = 56. Rh = 104.4 11 12 14 16 19 23 Mg = Al = Si = P = S = Cl = K = Ca = Sc = Er = Yt = In = 24 27.2 – = 68 – = 70 As = 75 Se = 79. Mendeleev memperbaiki tabel periodiknya. eka-boron (nomor atom 68). Pt = 198. Au = 197 Bi = 210 You Must Remember In periodic table.c.

Dugaan Mendeleev terbukti. Pada bulan November 1875, ilmuwan Prancis Lecoq de Boisbaudran menemukan unsur yang sifatnya sama dengan eka-aluminium, ia menamakan unsur tersebut galium. Perhatikan tabel berikut untuk mengetahui persamaan antara prediksi Mendeleev dan penemuan de Boisbaudran.

Legenda Kimia

Tabel 1.4 Persamaan Sifat antara Eka-aluminium Menurut Mendeleev dan Galium Menurut de Boisbaudran
Sifat Eka-aluminium (Ea) Galium

Massa atom Massa jenis Titik leleh Valensi Metode penemuan Sifat oksida

Sekitar 68 6,0 g/cm Rendah 3 Kemungkinan dari bentuk spektrumnya Rumus: Ea2O3, larut dalam asam dan basa
3

69,72 5,9 g/cm3 29,78 °C 3 Spektroskopi Rumus: Ga2O3, larut dalam asam dan basa

Volume atom

Dmitri Ivanovic Mendeleev (1834–1907) lahir di Tobolsk, Siberia.Ketika kecil, Mendeleev tertarik pada gelas yang diproduksi pabrik milik ibunya. Dari ketertarikan inilah Mendeleev mulai mendalami ilmu Kimia. Pengabdian Mendeleev dalam studi kimia membuatnya berhasil menyusun tabel periodik yang menjadi dasar sistem periodik modern. Ketika menyusun tabel periodiknya Mendeleev menimbang masa setiap unsur dengan teliti. Sebagai penghargaan terhadap jasanya unsur ke101 dinamai sesuai namanya, yaitu mendelevium.
Sumber: http:\\en.wikipedia.org

Sama halnya dengan eka-aluminium, dua unsur lain yang diprediksi Mendeleev (eka-boron dan eka-silikon) ternyata diketahui memiliki sifat yang sama dengan skandium dan germanium. Sifat unsur skandium yang ditemukan ilmuwan Swedia, Lars Nilson pada 1879 mirip dengan eka-boron, sedangkan sifat unsur germanium yang ditemukan ilmuwan Jerman, Clemens Winkler pada 1886 mirip dengan eka-silikon.

d. Tabel Periodik Meyer Hampir mirip dengan sistem periodik yang dikemukakan Mendeleev, Lothar Meyer mengusulkan sistem periodik berdasarkan massa atom. Menurut Meyer, volume atom suatu unsur yang diplotkan dengan massa atom tersebut akan membentuk grafik yang berperiodik secara teratur. Perhatikan grafik antara volume atom dan massa atom berikut.
70 60 50 40 30
Na Cl Br Ca Sb I Sr Ba Rb Cs

K

20 10 0
Li Be B C Mg P Si Al S As Cu Zn Cr Fe Ni Mn Co Se

Nb

Gambar 1.4
Grafik antara volume atom dan massa atom menurut Lothar Meyer.

Sn Cd Ag Ru Pd Rh

20

40

60 80 100 Massa atom

120

140

Sumber: www. elementmultidict.com

Berdasarkan grafik tersebut terlihat bahwa unsur-unsur yang sifatnya mirip membentuk suatu keteraturan. Misalnya, unsur logam alkali, yaitu Na, K, dan Rb, berada di puncak. Kemudian, Meyer mengembangkan penemuannya ke dalam bentuk tabel seperti berikut.

10

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Tabel 1.5 Tabel Periodik Meyer yang Berdasarkan pada Grafik antara Volume dan Massa Atom
I – – – – – – – – – – – – Li = 7,01 – Be = 9,3 – II B = 11,0 – C = 11,97 – N = 14,01 – O = 15,96 – F = 19,1 – – – Na = 22,99 – Mg = 23,9 – III IV V – – – – As = 74,9 – Se = 78 – Br = 79,75 – – – Rb = 85,2 – Sr = 87,0 – VI – – – Zr = 89,7 – Nb = 93,7 – Mo = 95,6 – Ru = 103,5 Rh = 104,1 Pd = 106,2 – Ag = 107,66 – Cd = 111,6 VII In = 113,4 – Sn = 117,8 – Sb = 122,1 – Te = 128 – J = 126,5 – – – Cs = 132,7 – Ba = 136,8 – VIII Tl = 202,7 – – – – Ta = 182,2 – W = 183,5 – Os = 198,6 Ir = 196,7 Pt = 196, 7 – Au = 196,2 – Hg = 199,8 IX – – Pb = 206,4 – Bi = 207,5 – – – – – – – – – – –

Al = 27,3 – – – Si = 28 – – Ti = 48 P = 30,9 – – V = 51,2 – – – Cr = 52,4 Cl = 35,38 – – Mn = 54,8 – Fe = 55,9 – Co = Ni = 58,6 K = 39,04 – – Cu = 63,3 Ca = 39,9 – – Zn = 64,9

Amati kembali tabel periodik Meyer. Unsur-unsur kimia dalam tabel periodik Meyer disusun berdasarkan kenaikan massa atom secara vertikal. Unsur-unsur yang sifatnya mirip ditempatkan dalam baris yang sama.

Sumber: www.chemogenesis.com

3. Pengelompokan Unsur Kimia Berdasarkan Nomor Atom
a. Tabel Periodik Moseley Pada 1911, Ernest Rutherford berhasil menemukan salah satu partikel dasar penyusun atom, yaitu proton. Dua tahun kemudian, Henry Moseley meneliti hubungan antara sifat suatu atom dan jumlah protonnya (nomor atom) menggunakan spektroskopi sinar-X. Ia memplotkan frekuensi sinar-X dan kenaikan nomor atom. Kemudian, Moseley menyusun unsur-unsur tersebut dalam bentuk tabel periodik sebagai berikut.
I a b H1 He 2 Ne 10 Ar 18 Kr 36 Xe 54 Rn 66 Li 3 Na 11 Cu 29 Rb 37 Ag 47 Cs 55 Au 79 – K 19 Be 4 Mg 12 Ca 20 Sr 38 Ba 56 Ra 88 B5 Al 13 Sc 21 Y 39 C6 Si 14 Ga 31 In 49 Ti 22 Zr 40 Hf 72 Th 90 V 23 As 33 Nb 41 Sb 51 Ta 73 Pa 91 Bi 83 N7 P 15 Cr 24 O8 S 16 II a b III a b IV a b V VI a b

Kata Kunci
• • Neutron Proton

Tabel 1.6 Unsur-Unsur Kimia dalam Bentuk Tabel Periodik yang Disusun Moseley
Group O a b VII a b VIII a b

F9 Cl 17 Mn 25 Br 35 – Re 75 I 53 – Fe 26, Co 27, Ni 28 Ru 44, Rh 45, Pd 46 Os 76, Ir 77, Pt 78

Zn 30 Cd 48

Ge 32 Sn 50 Pb 82

Se 34

57–71* Hg 80 Tl 81 Ac 89

Mo 42 Te 52 W 74 U 92 Po 84

Sumber: www.webpub.com

Sistem Periodik dan Struktur Atom

11

Tabel periodik Moseley berhasil memperbaiki kelemahan tabel periodik Mendeleev. Dalam tabel periodik Mendeleev, penempatan telurium (massa atom 128) dan iodin (nomor atom 127) tidak sesuai dengan kenaikan massa atomnya. Namun, berdasarkan tabel periodik Moseley, penempatan unsur Te dan I sesuai dengan kenaikan nomor atomnya.

b. Tabel Periodik Modern Hingga pertengahan abad ke-20, tabel periodik Moseley diakui sebagai tabel periodik modern. Pada 1940, Glenn Seaborg berhasil menemukan unsur transuranium, yaitu unsur dengan nomor atom 94–102. Penemuan tersebut menimbulkan masalah mengenai penempatan unsur-unsur transuranium dalam tabel periodik. Masalah itu akhirnya terpecahkan dengan cara membuat baris baru sehingga tabel periodik modern berubah menjadi seperti gambar berikut.
1 IA 1 H 3 Li 11 Na 19 K 37 Rb 55 Cs 87 Fr 2 IIA 4 Be 12 Mg 20 Ca 38 Sr 56 Ba 88 Ra 13 IIIA 5 B 13 Al 31 Ga 49 In 81 Tl 113 UUt 66 Dy 98 Cf 14 IVA 6 C 14 Si 32 Ge 50 Sn 82 Pb 114 Uuq 67 Ho 99 Es 15 VA 7 N 15 P 33 As 51 Sb 83 Bi 115 Uup 68 Er 100 Fm 16 17 VIA VIIA 8 O 16 S 34 Se 52 Te 84 Po 116 Uuh 69 Tm 101 Md 9 F 17 Cl 35 Br 53 I 85 At 117 Uus 70 Yb 102 No 18 VIIIA 2 He 10 Ne 18 Ar 36 Kr 54 Xe 86 Rn 118 Uuo 71 Lu 103 Lr

3 IIIB 21 Se 39 Y * **

4 IVB 22 Ti 40 Zr 72 Hf 104 Rf 57 La 89 Ac

5 VB 23 V 41 Nb 73 Ta 105 Db 58 Ce 90 Th

6 VIB 24 Cr 42 Mo 74 W 106 Sg 59 Pr 91 Pa

7 VIIB 25 Mn 43 Te 75 Re 107 Bh 60 Nd 92 U

8

9 10 VIIIB 27 Co 45 Rh 77 Ir 109 Mt 62 Sm 94 Pu 28 Ni 46 Pd 78 Pt 110 Ds 63 Eu 95 Am

11 IB 29 Cu 47 Ag 79 Au 111 Rg 64 Gd 96 Cm

12 IIB 30 Zn 48 Cd 80 Hg 112 Uub 65 Tb 97 BK

26 Fe 44 Ru 76 Os 108 Hs 61 Pm 93 Np

*Lantanida *Aktinida

Sumber: www.webelements.com

Gambar 1.5
Tabel periodik modern

Soal Penguasaan Materi 1.1
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara tabel periodik Lavoisier, Mendeleev, dan Moseley? 2. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Newlands dan Dobereiner? 3. Apakah persamaan dan perbedaan antara tabel periodik Mendeleev dan Meyer?

12

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

B

Penggolongan Unsur dalam Tabel Periodik

Tabel periodik merupakan alat yang sangat penting bagi seorang kimiawan untuk dapat mengingat dan mengatur fakta-fakta kimia. Untuk memudahkan dalam mempelajari ilmu Kimia, unsur-unsur kimia dalam tabel periodik dikelompokkan berdasarkan kemiripan sifatnya. Sifatsifat tersebut meliputi kereaktifan terhadap unsur lain. Bagaimanakah cara pengelompokan unsur-unsur tersebut? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 1.2
Penentuan Golongan dan Periode Unsur-Unsur
Tujuan Menentukan golongan dan periode unsur-unsur dalam tabel periodik Alat dan Bahan Tabel periodik unsur Langkah Kerja 1. Pelajarilah penyusunan unsur-unsur kimia dalam tabel periodik. 2. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama. 3. Tuliskanlah nama unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Miripkah sifat unsur-unsur yang terletak dalam kolom atau baris yang sama? 2. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama? 3. Disebut apakah unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama? 4. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik? 5. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedua dari kiri tabel periodik? 6. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga sampai dengan kedua belas dari kiri tabel periodik? 7. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketiga belas dari kiri tabel periodik? 8. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keempat belas dari kiri tabel periodik? 9. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kelima belas dari kiri tabel periodik? 10. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom keenam belas dari kiri tabel periodik? 11. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom ketujuh belas dari kiri tabel periodik? 12. Apakah nama kelompok unsur yang terletak dalam kolom kedelapan belas dari kiri tabel periodik? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Fakta
K i K ii m i a m a
Sinar–X Tabel periodik modern yang digunakan saat ini tidak dapat dilepaskan dari percobaan yang dilakukan Henry Moseley. Dalam percobaannya, ilmuwan ini menggunakan alat yang bernama Spektroskopi Sinar-X. Sinar-X kali pertama ditemukan pada 1895 oleh W. C. Roentgen. Disebut Sinar-X karena semula keberadaannya tidak diketahui. Sinar-X juga sering disebut sinar Roentgen, atau Röntgen. Selain W. H. Moseley, W. L. Bragg juga memanfaatkannya untuk mempelajari struktur kristal.

Kata Kunci
Golongan

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk memahami lebih lanjut, pelajarilah penjelasan berikut. Unsur-unsur kimia yang memiliki kemiripan sifat ditempatkan dalam kolom atau baris yang sama. Kelompok unsur-unsur yang terletak dalam kolom yang sama dinamakan golongan. Dalam tabel periodik terdapat 18 kolom. Perhatikan tabel periodik berikut.

Sistem Periodik dan Struktur Atom

13

96 157.21 190.9604 95.93 162.9898 24.97 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr 227.996 54.09 196.96 79.71 63.5 243 247 247 252.20 106.03 239 239.04 174.59 204.12 140.939 9.90 83.99 18.97 16 S 32.41 114.0 209.09 257.09 254.25 158.69 121.6 Tabel periodik unsur Kelompok unsur dalam kolom pertama dari kiri tabel periodik dinamakan golongan IA atau alkali.85 186.312 19 K 39.7 Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik Posisi Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom pertama dari kiri kedua dari kiri ketiga–keduabelas dari kiri ketigabelas dari kiri keempatbelas dari kiri kelimabelas dari kiri keenambelas dari kiri ketujuhbelas dari kiri kedelapanbelas dari kiri Nama Golongan Alkali (IA) Alkali tanah (IIA) Logam transisi (golongan IB–VIIIB) Boron aluminium (IIIA) Karbon (IVA) Nitrogen (VA) Oksigen (VIA) Halogen (VIIA) Gas mulia (VIIIA) Kata Kunci Periode Adapun kelompok unsur-unsur yang terletak dalam baris yang sama dinamakan periode.546 65.92 78.735 75.42 88.94 96.03 232.9380 55.91 150.93 167.30 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 56 * Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn Ba 178.95 183.33 88 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 ** Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Uub UUt Uuq Uup Uuh Uus Uuo 226.0122 11 12 Na Mg 22.08 44.99 20.9559 47.18 13 14 15 Al Si P 26.99 222.0079 IIA 3 4 Li Be 6. terdapat 7 periode.45 18 Ar 39.22 195.59 74.98 210.22 92.04 231.9059 91. 14 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .37 207.00 5 6 7 8 9 10 B C N O F Ne 10.07 190.81 12.19 208.35 151.49 180.90 101.24 144.1 257 Gambar 1.Golongan 47 Ag 107.9415 51.868 112.983 37 Rb 85.6 127.9 50. Tabel berikut menjelaskan penamaan kelompok unsur lainnya.468 55 Cs 132. Tabel 1.50 164.9185 28.04 238.02 137.56 126.93 173.9 131.26 168. Seperti yang terlihat dalam tabel periodik.085 30.4 107.06 17 Cl 35.97 200.1 255.905 87 Fr 223.38 69.91 144.82 118.93 58.011 14.03 251 262 256 264 277 268 281 272 285 269 *Lantanida *Aktinida 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu 138.9 Simbol Alkali Nomor atom Massa atom Gas Mulia Boron– Oksigen VIIIA Hidrogen Aluminium Karbon Nitrogen 2 13 14 15 16 17 He IIIA IVA VA VIA VIIA 4.00 15.09 253.847 58.80 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Sr Y Zr Nb Mo Te Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe 87.906 140.948 1 IA 1 2 3 Periode Alkali Tanah 18 1 2 H 1.02 Logam Transisi 3 IIIB 4 IVB 5 VB 6 VIB 7 VIIB 8 9 10 11 IB 12 IIB VIIIB 4 5 6 7 25 20 21 22 23 24 35 36 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Mn Ca Se Ti V Cr Br Kr Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se 40.20 192.

Tabel Penamaan Golongan dan Unsur-Unsur Golongan dalam Tabel Periodik No. Ba .. .. Sinar katode merambat dalam suatu garis lurus. 5 6 . 4.. atom artinya benda yang tidak dapat dibagi-bagi lagi (a berarti tidak.. air. tanah. para ilmuwan mulai meneliti untuk mencari jawaban atas pertanyaan. 1 2 3 4 5 Unsur Natrium .. Ni. 2.. tersusun dari apakah zat-zat yang ada di sekitar Anda? Jika pernah memikirkannya.. tidak bergantung pada bahan dan zat yang ada dalam tabung. Sifat sinar katode adalah sama. berarti apa yang Anda pikirkan sama dengan pemikiran para ilmuwan Yunani zaman dulu. Plucker.. . Pada 400 SM. penelitian mengenai atom menunjukkan perkembangan yang lebih maju dan terarah. Thomson melaporkan data penelitiannya sebagai berikut.Soal Penguasaan Materi 1.... Partikel Penyusun Atom Seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi.J. dan udara. Tabung sinar katode menjadi lebih berarti setelah J.. Sinar ini terdiri atas partikel-partikel dengan massa tertentu. neutron. yaitu proton. Thomson mempelajari sinar katode yang dihasilkan tabung. neutron. Elektron Penemuan elektron berawal dari pembuatan tabung sinar katode oleh J. Galium Lambang .. lengkapilah tabel berikut. Golongan . kecuali jika dikenai gaya dari luar.. Demokritus (460–370 SM) menawarkan istilah atom untuk mengartikan keberadaan partikel terkecil dari suatu materi yang tidak dapat dibagi lagi. . suatu zat tersusun atas api. Apakah perbedaan antara proton.. 1. Kata Kunci Elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 15 ... C Struktur Atom Pernahkah Anda berpikir. Sinar katode tertarik ke arah lempeng bermuatan positif. 3. dan elektron? a. “Apakah yang menyusun suatu zat?” Ahli filsafat Yunani. Hasil penelitian terbaru menyatakan bahwa suatu atom ternyata tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. dan elektron. Menurutnya.. tomos berarti potong/ bagi). 1. Terletak pada golongan berapakah C dan Pb dalam tabel periodik? 2.. Anggapan Aristoteles digunakan oleh para ilmuwan selama berabad-abad hingga John Dalton pada 1808 mengemukakan teori atomnya. Dengan menggunakan tabel periodik. VIA . Menurut Demokritus... IIIA Periode . dan Cu dalam tabel periodik? 3.. 1..2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. .. Pendapat Demokritus tersebut disangkal oleh Aristoteles. Terletak pada periode berapakah Fe. Cl .

2.7588 × 108 C/g. unsur-unsur kimia yang telah diketahui berjumlah sekitar 118 unsur. Millikan melakukan percobaan agar dapat mengetahui muatan elektron. Pada 1913. Berdasarkan hal ini. Dengan ditemukannya partikel neutron. Cara Menentukan Jumlah Proton.7 Elektron mengelilingi inti atom. 16 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2. sedangkan elektron beredar mengelilingi inti. elektron akan menumbuk partikel gas dalam tabung membentuk partikel positif yang bergerak ke katode. muatan listrik untuk elektron diberi nilai relatif negatif satu (–1). Neutron Pada 1932. c. yakni elektron. Untuk lebih memudahkan. Proton dan neutron terletak di dalam inti.837 kali massa elektron. b. Chadwick menemukan partikel dasar ketiga yang terletak dalam inti dan tidak bermuatan.6726 × 10–24 g atau sekitar 1. J. Dengan ditemukannya muatan mutlak untuk elektron maka massa elektron dapat dihitung yaitu sebesar 9. Kemudian. Goldstein melubangi katode dalam tabung sinar katode. Partikel ion hidrogen ini dinyatakan sebagai partikel dasar atom yang besar muatannya sama dengan muatan elektron tetapi berlawanan tanda. Ion hidrogen ini disebut proton. Proton Pada 1886.1096 × 10–28 g. kemudian mengamati sinar yang terdeteksi di balik katode tersebut. Partikel sinar katode adalah partikel dasar yang ada dalam setiap materi. angka banding (e : m) untuk partikel positif berbeda jika gas dalam tabung berbeda. Angka banding muatan terhadap massa (e : m) untuk sinar katode yaitu 1. Thomson menyimpulkan hal-hal berikut. Unsur-unsur tersebut memiliki sifat yang berbeda satu sama lain. 3. Ion hidrogen merupakan partikel positif yang paling ringan. Harga e : m ion hidrogen sebesar 9. massa ion hidrogen dapat dihitung sebesar 1. partikel tersebut dikenal dengan nama neutron. Dengan demikian. ia menyimpulkan perbedaan antara angka banding (e : m) untuk partikel positif dan elektron. 1. lakukanlah kegiatan berikut. Jumlah Elektron. Eugen Goldstein mempelajari arah sinar pada sebuah tabung sinar katode. Dengan demikian. Perbedaan sifat setiap unsur kimia disebabkan perbedaan jumlah proton dan elektron setiap atom yang menyusun unsur-unsur kimia tersebut. sebagian keluar melalui lubang katode. jika elektron berkecepatan tinggi bergerak dari katode ke anode. terdapat tiga partikel dasar atom. Inti atom terdiri atas neutron dan proton. Ia meneliti naik turunnya butir-butir minyak di dalam medan listrik sehingga akhirnya dapat menentukan muatan mutlak untuk elekton (e) yaitu sebesar 1. dan jumlah neutron suatu atom? Untuk mengetahuinya. nilai angka banding (e : m) partikel positif jauh lebih kecil daripada elektron. Kata Kunci • • Neutron Proton n + + + n n - Elektron Neutron Proton Gambar 1. Ternyata.6022 × 10–19 coulomb. jumlah elektron. sedangkan untuk elektron tetap tidak bergantung pada jenis gas dalam tabung. dan neutron. Elektron merupakan salah satu partikel dasar penyusun atom.Berdasarkan data-data tersebut. dapat disimpulkan bahwa massa ion positif jauh lebih besar daripada massa elektron. seorang ahli fisika Amerika Robert A. Bagaimana cara menentukan jumlah proton. Partikel sinar katode itu diberi nama elektron. Menurut Goldstein. Sinar katode bermuatan negatif. dan Jumlah Neutron Saat ini.5791 × 104 C/g. proton. Bahkan.

Jumlah Elektron. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.. . Adakah hubungan antara selisih nomor massa dan nomor atom dan jumlah neutron? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.. 8 9 10 0 2 4 5 6 6 7 8 10 . 1. Nomor Massa 1 4 . a. dan neutron Alat dan bahan Tabel periodik unsur Langkah kerja Pelajarilah dan lengkapi tabel berikut pada buku latihan Anda. 9 10 1 2 3 4 5 6 . Nomor Atom = Jumlah Elektron = Jumlah Proton Contoh 1... You Must Remember Atom consists of proton and neutron that surrounded by electrons.. dan Jumlah Neutron Tujuan Menentukan jumlah proton. Untuk memudahkannya. 6 7 .Selidikilah 1.3 Penentuan Jumlah Proton.. a... Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah elektron? 3. . a. . Mg (nomor atom = 12) c. elektron... Unsur H He Li Be B C N O F Ne Nomor Atom 1 2 3 4 . pelajarilah penjelasan berikut. Nomor Atom Menyatakan Jumlah Proton dan Jumlah Elektron Jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor atomnya... . Cl (nomor atom = 17) Jawab Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton. Adakah hubungan antara nomor atom dan jumlah proton? 2.... Nomor atom Na = 11 sehingga jumlah proton = 11 dan jumlah elektronnya = 11.. Na (nomor atom = 11) b.. ditulis dalam tabel.... 11 12 14 16 ... Anda Harus Ingat Atom terdiri atas proton dan neutron yang dikelilingi elektron. S (nomor atom = 16) d. Jumlah Jumlah Jumlah Proton Elektron Neutron 1 2 3 4 5 6 7 . Nomor atom menyatakan jumlah proton dan jumlah elektron suatu atom.1 Tentukan jumlah elektron dan jumlah proton dari atom-atom berikut. Sistem Periodik dan Struktur Atom 17 . Apa yang Anda peroleh dari kegiatan tersebut? Untuk memahaminya.

Anda dapat mempelajari penentuan konfigurasi elektron cara per subkulit di Kelas XI. Anda dapat menentukan nomor golongan. Caranya dengan menentukan selisih antara nomor massa dan nomor atom.2 Tentukanlah jumlah neutron dari atom-atom berikut. Hasilnya menyatakan jumlah neutron suatu atom. Susunan elektron dalam setiap lintasan atom disebut konfigurasi elektron. a. Jumlah elektron maksimum yang dapat ditempati pada setiap kulit adalah: 18 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . ditulis dalam tabel. Dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom. dan elektron valensi suatu atom. Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron. Na (nomor atom = 11. Jumlah elektron yang menempati setiap lintasan berbeda-beda. jumlah neutron Na = 23 – 11 = 12 Untuk memudahkannya. S (nomor atom = 16. nomor periode. Nomor Massa – Nomor Atom = Jumlah Neutron Contoh 1. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron yaitu cara per kulit (cara K L M N) dan cara per subkulit (cara s p d f). nomor massa = 32) Jawab a. nomor massa = 24) c. Penentuan konfigurasi elektron cara per kulit didasarkan pada jumlah elektron yang dapat mengisi setiap kulit.Atom Nomor Atom Jumlah Proton Na Mg S Cl 11 12 16 17 11 12 16 17 Jumlah Elektron 11 12 16 17 b. Cara Menentukan Konfigurasi Elektron dan Elektron Valensi Pada pembahasan sebelumnya. Atom Na Mg S Kata Kunci • • • Jumlah neutron Konfigurasi elektron Nomor massa Nomor Atom 23 24 32 Nomor Massa 11 12 16 Jumlah Neutron 12 12 16 c. Elektron-elektron tersebut tersebar ke dalam beberapa lintasan yang mengelilingi inti atom. Nomor massa Na – nomor atom Na = jumlah neutron Na Jadi. Anda telah mengetahui bahwa struktur atom terdiri atas inti atom (proton dan neutron) yang dikelilingi oleh elektron dalam suatu lintasan. Jumlah maksimum elektron yang dapat mengisi setiap kulit dirumuskan dengan 2n2 (n = kulit yang ditempati elektron). Selisih Nomor Massa dan Nomor Atom Menyatakan Jumlah Neutron Jumlah neutron suatu atom dapat ditentukan dengan mengetahui nomor massa dan nomor atomnya. pada Kelas X ini hanya akan dibahas cara per kulit saja. Adapun cara per subkulit dapat digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). nomor massa = 23) b. Akan tetapi. Mg (nomor atom = 12. Cara per kulit hanya berlaku untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A).

konfigurasinya 2 6. Kulit keempat (kulit N) maksimum ditempati 18 elektron. Penempatan elektron dimulai dari kulit pertama. Sr (nomor atom = 38) d. a. Elektron pada atom O mengisi 2 lintasan yaitu K dan L. a. b. Contoh 1. dan seterusnya. ketiga. S (nomor atom = 16) d. O (nomor atom = 8) b. Bagaimana jika nomor atom lebih dari 20? Untuk atom dengan nomor atom (jumlah elektron) lebih dari 20. Kulit ketiga (kulit M) diisi dengan jumlah elektron: • 18 jika : elektron yang tersisa > 18 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 c. c. a. b. Diskusikan hasilnya dengan teman Anda. Kulit keempat (kulit N) diisi dengan jumlah elektron: • 32 jika : elektron yang tersisa > 32 • 18 jika : 18 ≤ elektron yang tersisa < 32 • 8 jika : 8 ≤ elektron yang tersisa < 18 • sisa jika : elektron yang tersisa < 8 Contoh 1.4 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. Agar Anda lebih memahami cara menentukan konfigurasi elektron. d. Ra (nomor atom = 88) Sistem Periodik dan Struktur Atom 19 . Nomor atom O = 8 kulit K terisi 2 elektron kulit L terisi 6 elektron Jadi. pelajarilah contoh soal berikut. Atom O Na S Ca Nomor Atom 8 11 16 20 Jumlah Elektron 8 11 16 20 Konfigurasi Elektron 2 2 2 2 6 8 1 8 6 8 8 2 Jumlah Lintasan 2 3 3 4 Tantangan Kimia Tuliskan konfigurasi unsur dengan nomor atom 1–20. Se (nomor atom = 34) c. dapat dilakukan cara sebagai berikut. Ca (nomor atom = 20) Jawab a.8 Lintasan-lintasan (kulit) elektron yang mengelilingi inti atom. Kulit kedua (kulit L) dan ketiga (kulit M) maksimum ditempati 8 elektron.Kulit pertama (kulit K) = 2 elektron Kulit kedua (kulit L) = 8 elektron Kulit ketiga (kulit M) = 18 elektron Kulit keempat (kulit N) = 32 elektron Berikut ini cara-cara untuk menentukan konfigurasi elektron suatu atom dengan nomor atom 1–20.3 Tentukanlah konfigurasi elektron atom-atom berikut. kedua. Kulit N Kulit M Kulit L Kulit K Inti atom Gambar 1. Untuk memudahkan pengerjaan. Ge (nomor atom = 32) b. Na (nomor atom = 11) c. Kulit pertama (kulit K) maksimum ditempati 2 elektron. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. Kulit pertama (kulit K) dan kulit kedua (kulit L) diisi dengan jumlah elektron maksimum terlebih dahulu. a.

. M.. 5..Jawab a. dan 7. 8 9 10 11 19 Konfigurasi Elektron 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 .. Atom H Li Be B C N O F Ne Na K Nomor Atom 1 3 4 5 . buatlah tabel seperti tersebut untuk periode 3. 6. Adapun jumlah elektron pada lintasan terakhir suatu atom disebut dengan elektron terluar (elektron valensi). Buktikanlah oleh Anda Untuk membuktikan adanya hubungan antara konfigurasi elektron dan posisi golongan maupun periode dalam tabel periodik. Elektron valensi berhubungan dengan nomor golongan suatu atom. Elektron pada atom Ge mengisi 4 lintasan yaitu K. Atom Ge Se Sr Ra Nomor Atom 32 34 38 88 Jumlah Elektron 32 34 38 88 2 2 2 2 Konfigurasi Elektron 8 8 8 8 18 18 18 18 4 6 8 2 32 18 8 2 Jumlah Lintasan 4 4 5 7 Sebelumnya. Nomor atom Ge = 32 kulit K = 2 (maksimum) kulit L = 8 (maksimum) kulit M = 18 (maksimum) kulit N = 4 (sisa) Jadi. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas. Jumlah Lintasan = Periode Elektron Valensi = Nomor Golongan 20 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. ..... konfigurasinya 2 8 18 4. L.. jawaban dapat ditulis seperti tabel berikut. dan N.. 2 2 2 3 . Anda dapat menentukan periode dan golongan suatu atom... VIIIA IA ... Kata Kunci Elektron valensi Adakah hubungan antara jumlah elektron pada lintasan terakhir dan golongan suatu atom? Kemudian. Jumlah lintasan yang dimiliki suatu atom berhubungan dengan periode atom tersebut dalam tabel periodik.. lengkapilah tabel berikut dengan menggunakan informasi dari tabel periodik.. 4. 2 8 2 8 1 2 8 8 1 Jumlah Lintasan 1 2 2 2 2 2 2 2 2 . 4 Golongan IA IA IIA IIIA IVA VA VIA . Periode 1 2 2 2 2 .. Untuk mengetahui caranya. Untuk memudahkan pengerjaan. diinformasikan bahwa dengan mengetahui konfigurasi elektron suatu atom. lakukanlah kegiatan berikut. .

atom C terletak pada periode 2 golongan IVA. Nomor atom C = 6. konfigurasinya 2 4. jumlah elektron ion Al3+ adalah (E) 10. 10 C . Untuk memudahkannya. Nomor atom Al = 13. nomor massa = 13) c. elektron. Perbedaan antara atom-atom yang menyusun unsur ini terletak pada nomor massanya. 13 Pembahasan Ion Al3+ adalah atom Al yang telah melepaskan 3 elektron. nomor massa = 14) d.. nomor massa = 16) e. yaitu 1. O (nomor atom = 8. Pasangan atom seperti ini disebut isobar. dan Isoton Mungkin Anda pernah mendengar tentang isotop radioaktif di media massa. Isotop hidrogen yang bernomor massa 1 disebut hidrogen. jumlah lintasan = 2 (K dan L) Golongan = elektron valensi = 4. 15 E. dan neutron. 2. Misalnya. isotop hidrogen yang bernomor massa 2 disebut deuterium. Al (nomor atom = 13) c. Berdasarkan penjelasan tersebut. Atomatom dari unsur yang sama yang memiliki nomor atom sama. Atom C Al Ar Nomor Atom 6 13 18 Konfigurasi Elektron 2 4 2 8 3 2 8 8 Jumlah Lintasan 2 3 3 Jumlah Elektron Valensi 4 3 8 Periode 2 3 8 Golongan IVA IIIA VIIIA Kupas Tuntas d. C (nomor atom = 6.Contoh 1. dan jumlah neutron masing-masing atom. isotop. dan isobar dapat ditentukan dengan cara menentukan terlebih dahulu nomor atom. A. isoton. 12 B. Atom C C C N O O Nomor Atom 6 6 6 7 8 8 Nomor Massa 12 13 14 14 16 18 Jumlah Proton 6 6 6 7 8 8 Jumlah Elektron 6 6 6 7 8 8 Jumlah Neutron 6 7 8 7 8 10 Sistem Periodik dan Struktur Atom 21 . tetapi memiliki jumlah neutron yang sama adalah isoton. C (nomor atom = 6. isoton. dan isobar. Ketiga isotop tersebut memiliki nomor massa yang berbeda. terlebih dahulu harus ditentukan jumlah masing-masing proton. Jadi. C (nomor atom = 6. C (nomor atom = 6) b. EBTANAS 2002 Contoh 1. jawaban ditulis seperti tabel berikut. unsur hidrogen memiliki 3 buah isotop. tetapi memiliki nomor massa yang berbeda disebut isotop.5 Tentukan periode dan golongan atom-atom berikut.. maka jumlah elektron ion Al3+ adalah .. nomor massa = 12) b. sedangkan isotop hidrogen yang bernomor massa 3 disebut tritium. 18 D. Isobar. N (nomor atom = 7. nomor massa = 18) f. dan 3. Ar (nomor atom = 18) Jawab a. Cara Menentukan Isotop. nomor massa.6 Kata Kunci • • • • Isobar Isoton Isotop Massa atom relatif Manakah di antara atom-atom berikut yang termasuk isotop. O (nomor atom = 8. Periode = jumlah lintasan = 2 Jadi. Nomor massa atom dari suatu unsur dapat saja sama dengan atom dari unsur yang lain. a. Tahukah Anda arti dari isotop tersebut? Suatu unsur bisa saja memiliki lebih dari satu atom. dan isobar? a. isoton. Adapun istilah untuk atom-atom dari unsur yang berbeda. nomor massa = 14) Jawab Untuk mengetahui isotop. jawaban ditulis seperti tabel berikut. Untuk memudahkannya.

dan 18 8 14 7 14 6 C 16 8 O dan C dan O Isobar: Isoton: 14 6 14 7 16 8 N N dan C 13 6 O dan 14 6 C Berdasarkan Contoh 1. 13 C .66 × 10–24 g. Cara Menentukan Massa Atom Relatif Unsur Jika Anda mengamati tabel periodik. Anda dapat mengetahui informasi mengenai massa atom relatif suatu unsur. Tahukah Anda.6. dan 14 C 6 6 6 16 8 O dan C dan C dan C dan 18 8 O Fakta Kimia Karbon-14 Karbon-14 memiliki dua neutron tambahan sehingga nomor massanya 14.730 tahun.993 × 10–23 g. belum ada timbangan yang dapat mengukurnya. tetapi nomor massanya sama. massa atom relatif dibandingkan terhadap atom hidrogen. 6 Massa atom relatif unsur (Ar) = massa atom rata . Jadi. 1 sma = × 1.1997 Isobar: Isoton: 14 6 13 6 14 6 14 7 14 7 16 8 N N O e.rata 1 ×massa atom 12 C 6 12 1 12 massa atom karbon dengan nomor Satuan untuk massa relatif unsur adalah sma (satuan massa atom) 1 sma = Massa satu atom 12 6 1 × massa atom 12 12 6 C 1 12 C = 1. Pada awalnya. tetapi nomor massanya berbeda. isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. Sampai saat ini. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. Sumber: Jendela Iptek: Materi. Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan massa = 12 ( 12 C ). Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. Mengapa demikian? Anda telah mengetahui yang dimaksud dengan isotop. Kadarnya di lingkungan secara umum konstan karena atom karbon-14 yang baru selalu dibentuk oleh sinar kosmik yang menghantam atom-atom karbon biasa. pada 1961 IUPAC (International Union for Pure and Applied Chemistry) telah menentukan standar baru dalam penentuan massa atom relatif. 50%-nya meluruh setiap 5. 1 Massa atom suatu unsur yang dibandingkan dengan massa atom 12 C 6 12 merupakan massa atom rata-rata dari isotop-isotop yang dimiliki unsur tersebut. Akan tetapi. Informasi mengenai adanya isotop inilah yang dijadikan acuan oleh 22 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Isotop ini bersifat radioaktif.Isotop: 12 6 C.993 × 10–23 = 1. 13 6 C . bagaimana cara menentukan massa atom relatif unsur-unsur tersebut? Atom memiliki ukuran yang sangat kecil sehingga tidak mungkin untuk menimbang massanya secara langsung. yaitu atom karbon-12. Isotop: 12 C .

.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda......... .. . ......... lengkapilah tabel berikut......... Lambang .............. ...... ................ afinitas elektron........ .......... ...... ........ .. ..... Sifat-sifat suatu unsur dalam satu golongan maupun periode menunjukkan pengulangan yang teratur (periodik)... = (%A mA ) + (%B mB ) mA + mB Soal Penguasaan Materi 1...... Golongan ...... dan keelektronegatifan? Selidikilah 1.. dan keelektronegatifan) Alat dan Bahan Tabel periodik dan grafik sifat keperiodikan unsur Langkah Kerja Pelajarilah tabel dan grafik berikut.... Konfigurasi Elektron ... maka massa unsur ditentukan dengan cara mengambil rata-rata dari massa atom setiap isotop. . . Nomor Atom ... .. 1........ Oleh karena suatu unsur dapat tersusun atas beberapa atom yang memiliki nomor massa yang sama.. energi ionisasi.. Sistem Periodik dan Struktur Atom 23 . ....... Jumlah Elektron Valensi . Apakah yang dimaksud dengan isotop..... ........ ........ ................para ilmuwan untuk menentukan massa atom relatif. dan isoton? Unsur Natrium Helium Silikon Fosfor Berilium 3............ . .............. ... .... .. . D Keperiodikan Sifat Unsur-Unsur Kimia Salah satu keunikan dari tabel periodik adalah unsur-unsur kimia disusun berdasarkan kemiripan sifat-sifatnya...... isobar.. Tantangan Kimia Massa atom rata-rata = (% kelimpahan isotop A × massa isotop A + % kelimpahan isotop B × massa isotop B) dibagi massa isotop A + massa isotop B Carilah informasi di media internet tentang penentuan massa atom relatif unsur dengan menggunakan spektrometer massa....... Dengan menggunakan tabel periodik........ afinitas elektron. ......... ..... Bagaimanakah sifat keperiodikan unsur dalam satu golongan maupun satu periode dalam hal jari-jari atom....... . Tulisankanlah persamaan dan perbedaan partikelpartikel penyusun atom... Nomor Massa ........... Periode ..4 Analisis Tabel dan Grafik Sifat Keperiodikan Unsur Tujuan Menganalisis tabel dan grafik sifat keperiodikan unsur (jari-jari atom.. . 2.. ...

periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA H 2.prenhall.6 Si 133. Bagaimanakah keperiodikan energi ionisasi dalam satu golongan dan satu periode? 3.98 Ne 4.98 4.57 B 2.04 C 2.2 Sumber:www.5 Jari-jari atom (Å) 2.16 Ar 3.19 S 2.31 Al 1.44 F 3.com 2500 Periode He 2 Ne Periode 3 Periode 4 Periode 5 Periode 6 –25 –20 Energi Ionisasi (kJ/mol) F 1500 H Ar N O Be C B P S M g Si Al K Ca Ga Cl Br As Se Ge Sr Rb In Te I Kr Xe Rn –15 Kata Kunci • • Energi ionisasi Jari-jari atom 1000 –10 Sb Sn Ba Cs 500 Pb Po Bi Ti Ar Na Ra –5 0 10 18 36 54 86 Sumber: www.4 Cl 349 Ar 97 Sumber:www.com Nomor Atom Nilai afinitas elektron golongan IA–VIIIA.prenhall.prenhall.prenhall. Bagaimanakah keperiodikan afinitas elektron dalam satu golongan dan satu periode? 4.2 He 5.6 P 72 S 200.5 Be 1.9 N 7 O 141 F 328 Ne 116 Periode 3 Na 52. Bagaimanakah keperiodikan jari-jari atom dalam satu golongan dan satu periode? 2.5 He Ne Kr Ar 10 18 36 Nomor atom 54 86 Sumber:www.6 B 26.25 N 3.com Nilai kelektronegatifan golongan IA–VIIIA. Bagaimanakah keperiodikan keelektronegatifan atom dalam satu golongan dan satu periode? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.com Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. kemudian presentasikan di depan kelas.2 Li 0.9 Mg 39 Al 42. periode 1– 3 IA Periode 1 Periode 2 VIIIA IIA Be 50 H 72.58 Cl 3.7 C 121. 1. 24 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X Energi Ionisasi (eV) 2000 .61 Si 1.5 1.90 P 2.8 IIIA IVA VA VIA VIIA He 50 Li 59.04 O 3.5 Periode 3 Na Mg 1.0 1.Periode Periode Periode Periode Periode Periode 2.0 Xe Rn 0.

Kata Kunci • • Afinitas elektron Keelektronegatifan 1. Meningkat Meningkat Gambar 1. Sifat Keperiodikan Jari-Jari Atom Jari-jari atom adalah jarak yang dihitung dari inti atom hingga lintasan paling luar suatu atom. afinitas elektron meningkat dari kiri ke kanan. energi ionisasi dalam satu golongan meningkat dari bawah ke atas.10 Sifat keperiodikan energi ionisasi 3. Akibatnya diperlukan energi yang lebih besar untuk melepaskan elektron terluar. Perhatikanlah Gambar 1. Sifat Keperiodikan Afinitas Elektron Afinitas elektron adalah energi yang dibebaskan suatu atom dalam wujud gas untuk membentuk ion negatif. dalam satu golongan. Dalam satu periode. dalam satu golongan. Adapun dalam satu periode. Perhatikanlah Gambar 1. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat sehingga jari-jari atom semakin kecil. Akibatnya. semakin ke kanan jumlah proton dan neutron semakin banyak sehingga gaya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat. Meningkat Meningkat Gambar 1.11 Sifat keperiodikan afinitas elektron Sistem Periodik dan Struktur Atom 25 .11. afinitas elektron meningkat dari bawah ke atas. dalam satu golongan. dalam satu periode energi ionisasi meningkat dari kiri ke kanan. Meningkat Meningkat Gambar 1. jari-jari atom meningkat dari kanan ke kiri. Adapun dalam satu periode. Sifat Keperiodikan Energi Ionisasi Energi ionisasi adalah energi yang diperlukan suatu atom untuk melepaskan satu elektron valensi membentuk ion positif. Perhatikanlah Gambar 1.9. dari atas ke bawah jumlah kulit bertambah sehingga jarak elektron valensi ke inti atom bertambah dan elektron lebih mudah lepas. jari-jari atom meningkat dari atas ke bawah. Dengan kata lain.9 Sifat keperiodikan jari-jari atom 2.10.Apakah yang Anda peroleh dari analisis tersebut? Bandingkanlah hasil analisis Anda dengan penjelasan berikut. Adapun dalam satu periode.

Teori Atom Dalton John Dalton (1766–1844) asal Inggris disebut juga sebagai "manusia atom". Dalton tetap melanjutkan penelitiannya. muncul teori John Dalton hingga Niels Bohr. Dalton menyimpulkan sebagai berikut. 4. 5. Berdasarkan penelitian dan hasil-hasil perbandingannya. Adapun dalam satu periode. Sifat Keperiodikan Keelektronegatifan Keelektronegatifan adalah nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia.12 Sifat keperiodikan keelektronegatifan Soal Penguasaan Materi 1.4. mengemukakan teorinya tentang materi atom yang dipublikasikan dalam A New System of Chemical Philosophy. dan Ga manakah yang memiliki jari-jari atom terbesar dan terkecil? Legenda Kimia E Perkembangan Teori Atom Percobaan untuk menemukan jawaban atas pertanyaan “Apakah atom itu?” dilakukan seolah tiada henti. John Dalton. Meskipun mendapat cemoohan dari banyak orang. Perhatikanlah Gambar 1. keelektronegatifan meningkat dari bawah ke atas. dan keelektronegatifan. Dalam satu golongan. ilmuwan berkebangsaan Inggris. Selama reaksi kimia. Kemudian. 26 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Dia memercayai bahwa setiap unsur terbentuk dari atomatom dengan ukuran tertentu. afinitas elektron. 3. Suatu senyawa terbentuk dari unsur-unsurnya melalui penggabungan atom tidak sejenis dengan perbandingan yang sederhana. Sifat keelektronegatifan sangat penting dalam pembentukan ikatan antaratom. tetapi atom tidak dapat dihancurkan dan tidak dapat diubah selama reaksi kimia tersebut. Di antara unsur-unsur K. Materi terdiri atas atom yang tidak dapat dibagi lagi. Ca. 1. 1. Mari. Semua atom dari unsur kimia tertentu memiliki massa dan sifat yang sama. Meningkat Meningkat Gambar 1. Dalton memeroleh massa atom dengan cara membandingkan massa unsurunsur dari contoh yang berbeda dan senyawa yang berbeda. 1. 2. Mereka menamakannya sebagai atomos.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. energi ionisasi. melihat kembali sejarah yang mengungkap fakta-fakta tentang teori atom. Unsur kimia yang berbeda akan memiliki jenis atom yang berbeda. atom-atom hanya dapat bergabung atau dipecah menjadi atom-atom yang terpisah. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari teori atom Dalton. Tuliskanlah pengertian dari jari-jari atom. 2004 Pada 1808. 2. Aristoteles dan Demokritus menyatakan bahwa atom merupakan bagian terkecil dari suatu zat. dapat dilihat dalam tabel berikut. keelektronegatifan meningkat dari kiri ke kanan. Sumber: Science Library: Great Scientists. Rb.12 berikut. Sr.

Elektron bermuatan negatif tersebar di dalamnya (seperti kismis yang tersebar di dalam roti). sedangkan atom bermuatan listrik netral maka haruslah ada muatan listrik positif yang mengimbangi muatan elektron dalam atom". 1997 Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Thomson. Pada kenyataannya atom dapat dibagi lagi menjadi partikel yang lebih kecil yang disebut partikel subatomik. Sumber: Jendela IPTEK: Materi. Thomson mengemukakan dugaan (hipotesis) sebagai berikut: "karena elektron bermuatan negatif. Sistem Periodik dan Struktur Atom 27 . Dapat menerangkan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust). Maka ia mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom roti kismis sebagai berikut. 1. Dapat menerangkan sifat listrik atom. J. Dari penemuannya ini. suatu partikel bermuatan negatif yang lebih ringan daripada atom. Joseph John Thomson.13 Model atom Thomson Sumber: Jendela Iptek: Materi.9 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Thomson Kelebihan Kelemahan • • Dapat menerangkan adanya partikel yang lebih kecil dari atom yang disebut partikel subatomik. 2. pada 1897 menemukan elektron.Tabel 1. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut. Joseph John Thomson (1856–1940) adalah seorang ahli fisika yang pernah bercitacita menjadi insinyur kereta api. dia juga membuktikan keberadaan elektron. Thomson memberikan dedikasi penuh terhadap ilmu pengetahuan. Atom berbentuk bola pejal bermuatan positif yang homogen (diibaratkan sebagai roti). Dia memperlihatkan bahwa elektron merupakan partikel subatomik. J. Meskipun tidak menjadi insinyur kereta api. • Tidak dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas yang dikemukakan oleh Rutherford. 2. Tabel 1. • • Tidak dapat menerangkan sifat listrik atom.8 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Dalton Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier). 1997 Elektron Lingkungan bermuatan positif Gambar 1. Selain penemuannya tentang model atom. Buah kerjanya tentang keberadaan elektron telah mengubah teori listrik dan atom. Model Atom Thomson Seorang fisikawan Inggris.

ia menunjukkan bahwa atom bukan merupakan materi terkecil yang tidak dapat dipisahkan lagi. Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dan hampir seluruh massa atom terpusat pada inti. 2.000) terpantul dari selaput tipis emas.0004 mm). Rutherford sempat tercengang dan berkomentar. Dia merupakan salah seorang dari orang-orang pertama yang memecah atom. Lebih sedikit lagi dari partikel alfa itu (hanya 1 dari 20. Berarti. akhirnya Rutherford berhasil mengungkapkan fakta-fakta berikut. 3. Sebagian besar ruangan dalam atom merupakan ruangan kosong. Sedikit dari partikel alfa (yang bermuatan positif) dibelokkan keluar oleh sesuatu. Jejak partikel α yang mengalami banyak pembelokan Sumber: Jendela Iptek : Materi. Setelah melakukan beberapa kali penelitian. “sungguh luar biasa. namun massa terpusat di sana sehingga partikel alfa yang menumbuk pusat massa itu akan terpantulkan. 1997 Inti bermuatan positif Partikel α yang hampir tidak dibelokkan Partikel α dibelokkan sampai lebih dari 90° Gambar 1. 2. hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang bermuatan positif yang dapat membelokkan partikel alfa. 1997 Kata Kunci • • Model atom Rutherford Model atom Thomson Dari fenomena percobaan tersebut maka Rutherford mengusulkan suatu model atom yang dikenal dengan model atom nuklir Rutherford sebagai berikut. sebagian besar atom adalah ruang kosong.Legenda Kimia 3. Model Atom Rutherford Ahli fisika Inggris. Hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang sangat kecil (belakangan disebut sebagai inti).14 Percobaan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. dia terinspirasi oleh puding buah plum dengan cokelat yang tersebar sebagai analogi model atom. Setelah berkali-kali melakukan percobaan. 1. 1. Dengan kenyataan ini. Sebagian besar partikel alfa menembus selaput tipis emas. Jumlah muatan inti sama dengan jumlah muatan elektron sehingga atom bersifat netral. 3. 4. Sumber: Jendela Iptek: Materi. 28 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Ernest Rutherford (1871– 1937) seorang fisikawan asal Inggris (New Zealand). seolah Anda menembak selembar kertas tisu dengan peluru setebal 40 cm dan peluru itu kembali menghantam Anda sendiri”. Elektron beredar mengelilingi inti. Ernest Rutherford beserta temannya Geiger dan Marsden pada 1911 melakukan eksperimen yang dikenal dengan penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas (0.

Tabel 1.Bohr mendapatkan gelar doktornya di Copenhagen University kemudian ia belajar di Inggris di bawah pengawasan Ernest Rutherford. Pada kenyataannya hal ini tidak terjadi. di mana suatu partikel bermuatan listrik apabila bergerak akan memancarkan energi.wikipedia. Elektron yang beredar pada lintasannya tidak memancarkan energi. Mengemukakan keberadaan inti atom yang bermuatan positif dan merupakan pusat massa atom. Apabila elektron dengan tingkat energi rendah pindah ke lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi maka elektron akan menyerap energi. Teorinya ini kemudian menjadi dasar terhadap teori kuantum. dapat dilihat seperti dalam tabel berikut. Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi terus-menerus sehingga akhirnya akan membentuk lintasan spiral dan jatuh ke inti. Bohr mempublikasikan teori atomnya pada 1913. Model atom Bohr berdasarkan teorinya sebagai berikut. 3. e– e– e– e e– e– n=3 e– v e – – e– n=2 e L intasan e– r N e– e– e– n=1 e– e– e– e– – e– Niels (Henrik David) Bohr (1885–1962) adalah seorang kimiawan asal Denmark. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom nuklir Rutherford. Bohr melakukan penelitian tentang teori atom sampai berhasil menemukan teori atomnya sendiri. apabila elektron pindah dari lintasan dengan tingkat energi lebih tinggi ke lintasan dengan tingkat energi lebih rendah maka elektron akan memancarkan energi. peristiwa ini disebut eksitasi. • • Bertentangan dengan teori elektron dinamika klasik.Akan tetapi. 4. Bohr mengemukakan teori tentang atom yang bertitik tolak dari model atom nuklir Rutherford dan teori kuantum Planck.org e– e– e– Inti atom Gambar 1. Dengan dasar teori atom Rutherford.10 Kelebihan dan Kelemahan Teori Atom Nuklir Rutherford Kelebihan Kelemahan Legenda Kimia • • Dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas. Pada 1913. Ia diperhitungkan sebagai salah seorang fisikawan besar pada abad ke-20 meskipun ia sendiri mengakui dirinya sebagai seorang kimiawan. Model Atom Bohr Niels Henrik David Bohr adalah seorang ahli fisika Denmark. teori atom Rutherford juga memiliki kelemahan. Sebaliknya. Elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan-lintasan (orbit) tertentu. elektron tetap stabil pada lintasannya. 2. Sumber: http://en. peristiwa Sistem Periodik dan Struktur Atom 29 .15 Model atom Bohr e– e– e– e– 1. lintasan elektron ini disebut lintasan stasioner.

Menerangkan dengan jelas garis spektrum pancaran (emisi) atau serapan (absorpsi) dari atom hidrogen.11 Kelebihan dan Kelemahan Model Atom Bohr Kelebihan Kelemahan Kata Kunci • • • • Deeksitasi Eksitasi Lintasan stasioner Transisi elektron • • Menjawab kelemahan dalam model atom Rutherford dengan mengaplikasikan teori kuantum. Baik eksitasi maupun deeksitasi disebut peristiwa transisi elektron. yaitu spektrum atom yang lebih rumit apabila atom ditempatkan pada medan magnet. dapat dilihat dalam tabel berikut. Energi yang diserap atau dipancarkan pada peristiwa transisi elektron ini dinyatakan dengan persamaan: Δ E = hv Keterangan: Δ E = perbedaan tingkat energi h = tetapan Planck = 6. Beberapa kelebihan dan kelemahan dari model atom Bohr. Apakah perbedaan antara teori atom Dalton dan teori atom Thomson? 2. Soal Penguasaan Materi 1.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.6 × 10–34 J/s v = frekuensi radiasi 4. Energi yang dipancarkan/diserap ketika terjadi transisi elektron terekam sebagai spektrum atom. Tabel 1. 1.ini disebut deeksitasi. Apakah kelebihan teori atom Bohr dibandingkan teori atom lainnya? 30 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Apakah persamaan antara teori atom Thomson dan teori atom Rutherford? 3. • • Terjadi penyimpangan untuk atom yang lebih besar dari hidrogen. Tidak dapat menerangkan efek Zaeman.

Nomor massa – nomor atom = jumlah neutron d. Teori atom Thomson Atom berbentuk bola pejal yang bermuatan positif dengan muatan negatif tersebar di dalamnya. Unsurunsur satu kolom dan satu baris memiliki sifat kimia yang mirip. e. Cara per subkulit (cara s p d f) digunakan untuk atom-atom unsur golongan transisi (golongan B). digunakan untuk atom-atom unsur golongan utama (golongan A). Dmitri Mendeleev mengelompokkan unsurunsur ke dalam 8 kolom dan 12 baris. d. a. periode menyatakan jumlah kulit. dan tanah. b.Rangkuman 1. Atom tersusun atas partikel-partikel yang lebih kecil. c. Pengelompokan unsur ini dikenal dengan Hukum Oktaf. logam. Keelektronegatifan Meningkat Meningkat 3. John Newlands mengelompokkan unsur-unsur berdasarkan kenaikan massa atom. Pada sistem periodik modern. Isoton adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki jumlah neutron yang sama. neutron. Satuan massa atom Satuan massa atom suatu unsur ditentukan dengan cara membandingkannya dengan karbon-12 ( 12 C ). Teori atom Dalton Atom merupakan bagian terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. Terdapat dua cara penentuan konfigurasi elektron. Struktur atom a. nonlogam. Nomor atom = jumlah elektron = jumlah proton c. 6 Massa atom relatif unsur = massa atom rata-rata 1 ×massaatom 12 C 6 12 1 massa atom 12 5. c. yaitu proton. Sifat-sifat periodik unsur adalah sebagai berikut. yaitu kelompok gas. Jari-jari atom Meningkat Meningkat b. b. Afinitas elektron Meningkat Meningkat d. Teori atom Rutherford Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dengan elektron beredar mengelilingi inti. Teori atom Bohr Atom terdiri atas inti atom dengan elektron beredar mengelilingi inti pada lintasan (orbital) tertentu. Isobar adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang berbeda. f. tetapi nomor massanya berbeda. Antoine Lavoisier mengelompokkan unsurunsur menjadi 4 kelompok. 6. Energi ionisasi Meningkat Meningkat 2. c. Sistem periodik modern disusun berdasarkan kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat unsur-unsur. e. Perkembangan teori atom a. Sistem Periodik dan Struktur Atom 31 . Perkembangan sistem periodik a. Isotop adalah kelompok atau pasangan atom yang memiliki nomor atom yang sama. tetapi nomor massanya sama. Kelompok unsur-unsur yang mirip terulang setiap 8 unsur. b. Cara per kulit (cara K L M N) dengan jumlah elektron maksimum 2n2 (n = kulit). a. Johann Dobereiner mengelompokkan unsurunsur berdasarkan massa atom. b. dan elektron. d. Konfigurasi elektron Konfigurasi elektron adalah susunan elektron dalam setiap lintasan atom. 4. sedangkan golongan menyatakan jumlah elektron valensi.

bertanyalah kepada guru kimia Anda. Misalnya. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr. dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron.P e t aKonsep Dalton Thomson Rutherford Bohr menurut teori Proton Atom Unsur berdasarkan sifatnya dikelompokkan menjadi tersusun atas Neutron Elektron dijumlahkan menunjukkan Nomor massa Nomor atom menunjukkan Golongan dan periode berdasarkan kenaikan nomor atom dikelompokkan dalam Sistem periodik Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Sistem Periodik dan Struktur Atom? Menarik. massa atom relatif. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. sifatsifat unsur. 32 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . bukan? Banyak hal menarik tentang materi Sistem Periodik dan Struktur Atom ini. mengetahui perkembangan sistem periodik dan struktur atom. Pastikanlah Anda menguasai materi ini. Belajarlah dengan baik. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini.

. isomer E..298 1. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil D.... A. A. 5.... 8 B. dengan berkurangnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil E. 27 D. 29 2. 3. A. energi ionisasi berkurang B. 28 E. keelektronegatifan bertambah 12. dalam satu periode.Evaluasi Materi Bab A. Newlands B.. golongan IA dan periode 4 B.. 4. afinitas elektron bertambah D. yaitu unsur yang di tengah memiliki massa atom rata-rata dari massa atom kedua unsur yang lain dan bersifat antara sifat-sifat dari kedua unsur lainnya dikemukakan oleh .. 3 C. Unsur-unsur yang memiliki nomor massa sama... isobar D.. 24Mg dengan nomor atom 12 C... energi ionisasi tidak ada hubungannya dengan bertambah dan berkurangnya nomor atom Sistem Periodik dan Struktur Atom 33 . golongan IIIB dan periode 4 D.. 5 E. 16O dengan nomor atom 8 D. 1e B. Jika nomor atom unsur-unsur dalam satu golongan bertambah besar maka . A. dalam satu golongan. J. A.. A. 10 D.. A. muatan ion bertambah C. Kedua unsur itu termasuk .. 3e D. nomor atom yang sama Unsur 11Na merupakan unsur golongan alkali yang memiliki elektron valensi .W. isobar D. elektron valensi sama C. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin kecil C. Moseley Unsur transisi dimulai dari urutan periode . A. dalam satu periode. Berdasarkan data tersebut diketahui energi ionisasi kedua lebih besar daripada energi ionisasi pertama sehingga dapat ditarik kesimpulan ..757 6. 32S dengan nomor atom 16 B.. isotop C. dengan bertambahnya nomor atom harga ionisasi cenderung semakin besar B. 26 C. jari-jari atom berkurang E. Unsur X memiliki 10 proton dan 12 neutron. 25 B. jari-jari atom sama B. dalam satu golongan. unsur kedua memiliki sifat yang sama dengan unsur ke.. 11 E. golongan VA dan periode 4 Nomor atom kobalt = 27.. konfigurasi elektron sama D... golongan IIA dan peride 3 C. 2 B. 1.. jumlah elektron atom kobalt adalah . 7. tetapi nomor atom berbeda disebut . A. Atom Ei pertama Ei kedua Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. isomer E.. isotonik 11. isoton B. A.. Atom berikut ini yang mengandung neutron lebih banyak daripada elektron adalah . isotonik 10. sedangkan unsur Y memiliki nomor massa 24 dan nomor atom 12.. Berdasarkan hukum Oktaf Newlands.. A. 23Na dengan nomor atom 11 9.. 4 D. Litium Berlium 520 899 7.. isotop C. 9 C. jumlah kulit elektron sama E. 12 Pengelompokan unsur-unsur yang memiliki sifat kimia sama berdasarkan kenaikan massa atomnya dalam Triade. 5e Unsur dengan konfigurasi elektron 2 8 2 dalam sistem periodik terdapat pada . A.. 2e C. 40Ca dengan nomor atom 20 E. 6 Beberapa unsur yang terdapat dalam satu periode pada suatu sistem periodik unsur memiliki . J. Mendeleev D... 4e E. isoton B. Diketahui data energi ionisasi sebagai berikut. Meyer C. Dobereiner E.W. 1 8. golongan IVA dan periode 3 E..

deeksitasi C.. Jelaskan perbedaan dasar pengelompokan unsurunsur menurut Mendeleev dan Meyer. Pada teori atom Bohr elektron dapat berpindah dari tingkat energi satu ke tingkat energi lain. a. sublimasi 15. Mg2+ c. Na+ b... pemancaran energi D. Mengapa hal ini terjadi? 3.. Teori ini dikemukakan oleh . P = 15 dan K = 19. C6 dan O8 Hitunglah jumlah proton. Diketahui massa atom unsur-unsur: F = 9. S16. A. 33S. Di antara unsur-unsur 3P. P. loncatan energi E. C6. N7. Na11. P dan Q B. A. Dalton B. R dan T B. yang sama.. neutron... Meyer 14. dan 53T. dan isobar? 2.13. Perhatikan tabel afinitas elektron (kJ/mol) berikut. dan elektron dalam ion-ion berikut.. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Atom terdiri atas inti atom yang bermuatan positif dengan elektron-elektron yang bermuatan negatif beredar mengelilingi inti pada tingkat energi tertentu. Unsur Energi Ionisasi (kJ/mol) b.. dan Ar menempati periode. Perhatikan tabel energi ionisasi pertama unsurunsur berikut. Atom Nomor Atom Periode Golongan 900 736 590 548 502 799 577 577 588 589 Al P Ar 13 15 18 3 3 3 IIIA VA VIIIA Mengapa atom Al.. Thomson C. Niels Bohr D. Rutherford E. Tentukanlah konfigurasi elektron dari atom unsur-unsur tersebut. Manakah yang termasuk isoton. Tentukan pula golongan dan periodenya. Jika nomor atom zinc (seng) 30 dan bilangan massanya 65 maka jumlah proton. N 3– d. sedangkan golongannya berbeda? Jelaskan. 12Q. eksitasi B. Golongan IIA Be Mg Ca Sr Ba Golongan IIIA B Al Ga In Tl 2. Mengapa energi ionisasi pertama unsur golongan IIA dan IIIA cenderung menurun dari atas ke bawah? Jelaskan. elektron.. 5.. Perhatikan tabel berikut. yang terletak dalam golongan yang sama pada sistem periodik adalah . Q dan S C. Al =13. N = 7. dan neutron dari ion Zn2+ adalah . Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Periode 5 H 73 Li 60 Na 53 K 48 Rb 47 B 27 Al 44 Ga 30 In 30 C 22 Si 134 Ge 120 Sn 121 N0 P 72 As 77 Sb 101 O 141 S 200 Se 195 Te 190 F 328 Cl 349 Br 325 I 295 Soal Tantangan 1. isotop. 1. Mg12. IA IIIA IVA VA VIA VIIA 4. A. Mengapa energi ionisasi pertama aluminium (Al) lebih rendah daripada magnesium (Mg)? Jelaskan. P dan R D. Loncatan elektron dari tingkat energi lebih rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi disebut . O 2– 24 23 32 14 14 13 16 Berdasarkan tabel tersebut dapat diperoleh gambaran bahwa unsur-unsur yang terdapat pada golongan VIIA memiliki afinitas elektron yang paling besar. 34 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Diketahui sebagai berikut. S dan T E. 19R. a.

Senyawa kimia tersusun atas molekul atau atom. Garam dapur merupakan contoh senyawa kimia yang banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. ikatan koordinasi. Ikatan Kovalen D. ketika kedua unsur ini bergabung (berikatan) maka diperoleh senyawa baru yang dapat digunakan sebagai bumbu makanan. misalnya jenis ikatan dan proses pembentukan ikatan. Pernahkah terpikirkan oleh Anda bagaimana atom-atom itu dapat berikatan? Anda dapat membuktikan bagaimana natrium dan klorin bergabung membentuk garam dapur dengan melakukan berbagai kegiatan dan tugas dalam bab ini. dengan cara membandingkan proses pembentukan ikatan ion. Ada juga molekul yang terdiri atas atomatom yang sama seperti gas hidrogen (H2). Adapun. Unsur Na bersifat reaktif. Anda akan diajak untuk dapat memahami struktur atom. sifat-sifat periodik unsur. A. Gambar di atas adalah kristal garam dapur.com Pada bab ini. unsur klorin bersifat toksik. Beberapa molekul terdiri atas atom-atom yang berbeda seperti garam (NaCl). Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya 35 . Selain itu. ikatan kovalen. Senyawa yang memiliki rumus kimia NaCl ini terdiri atas unsur natrium (Na) dan klorin (Cl). Atom-atom akan saling bergabung membentuk suatu ikatan kimia untuk mencapai kestabilan. Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam F. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk. Ikatan Ion C. Anda juga dapat mempelajari fakta-fakta lain yang berkaitan dengan ikatan kimia.greatbigstuff. reaksinya dengan air dapat menimbulkan ledakan. Segala sesuatu di alam ini selalu membentuk suatu kestabilan. Akan tetapi. Begitu pula halnya dengan senyawa kimia. dan ikatan kimia. Kepolaran Senyawa Kovalen E. Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam B.Bab2 2 Ikatan Kimia Sumber: www.

O.. S. . Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Susunan Elektron Valensi Unsur-Unsur Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 2. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. .Soal Pramateri 1. . Unsur-unsur manakah yang telah stabil? 8.... Adakah hubungan antara jenis unsur dan elektron valensi? 5.. Tahukah Anda.1 Tujuan Menyelidiki kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya dengan cara berikatan dengan unsur lain Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1.. . Mari. .. . ... Dalam buku latihan. Bagaimanakah cara unsur-unsur mencapai kestabilan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.... pelajari penjelasan berikut untuk mengetahui cara menggambarkan susunan elektron valensi unsur kimia. Al.. Bagaimanakah cara menggambarkan susunan elektron valensi? 6. kemudian tentukan elektron valensinya. Mg.. Pernahkah Anda menggunakan bedak padat? Bedak merupakan salah satu kosmetik yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari.. Berdasarkan rumus kimianya. 36 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .... He.. sebagian besar unsurunsur yang ada di alam ditemukan dalam bentuk senyawa. Seperti halnya unsur-unsur kimia di dalam bedak. lakukan penyelidikan berikut agar Anda dapat membuktikan fakta tersebut... Si... bahan kimia apakah yang terkandung dalam bedak? Bedak adalah senyawa kimia yang memiliki rumus kimia Mg3Si 4O10(OH) 2..... 1. . Jarang sekali yang ditemukan dalam bentuk unsur bebasnya. 2.. .. . . dan Ne.. 2. .. . bedak mengandung unsur Mg. O.... Unsur-unsur yang terdapat di dalam bedak tidak berbentuk atom bebas. Apakah yang dimaksud dengan elektron valensi? Apakah perbedaan antara ikatan ion dan ikatan kovalen? Bagaimana natrium dan klor dapat berikatan membentuk garam NaCl? A Kestabilan Unsur-Unsur Kimia di Alam 3. Na Mg Al O C Cl Ne Ar .. melainkan bergabung dengan unsur-unsur lainnya membentuk senyawa. ..... . Selidikilah 2. .. . Bedak banyak digunakan karena kandungan kimia dalam bedak bermanfaat untuk kesehatan ataupun kecantikan.. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur nonlogam? 3. Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur logam? 2.. . Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Mari. . Manakah di antara unsur-unsur tersebut yang termasuk unsur gas mulia? 4. catatlah hasil penyelidikan Anda dalam bentuk tabel sebagai berikut. .. Carilah konfigurasi elektron unsur-unsur berikut: Na. dan H. Cl. . .1 Bedak mengandung magnesium silikat hidroksida yang bermanfaat sebagai bahan kosmetik... Unsur-unsur manakah yang belum stabil? 7.. Nama kimianya adalah magnesium silikat hidroksida... .

Pada kedua unsur tersebut. dan gas mulia? Jawabannya akan lebih mudah diketahui dengan menggambarkan susunan elektron valensi unsur. VIIB. unsur nonlogam. dan Gas Mulia dari Unsur-Unsur Unsur Elektron Valensi Sifat Unsur Na Mg Al C N S Cl He Ne 1 2 3 4 5 6 7 2 8 Logam Logam Logam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Gas mulia Gas mulia Kata Kunci • • • Unsur logam Unsur nonlogam Unsur gas mulia Berdasarkan tabel tersebut. 2. IIB. Perhatikanlah elektron valensi beberapa unsur dalam tabel berikut. setiap kulit elektron terisi penuh. Sifat logam. IIIB. unsur-unsur kimia dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok. Elektron Valensi Berhubungan dengan Sifat Unsur Berdasarkan sifatnya. IB. dan VIIIB. Unsur-unsur yang bersifat nonlogam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IVA (karbon dan silikon). yaitu unsur logam. VB. dan IIIA (kecuali boron). sebagian VA (antimon dan bismut). Tabel 2. Nonlogam. Atom dengan elektron valensi 4.1 Sifat Logam. 5. Cl. VIA. 2. 6 dan 7 termasuk unsur nonlogam. Adapun unsur gas mulia memiliki elektron valensi 2 dan 8. sebagian VA (kecuali antimon dan bismut). nonlogam. atom unsur yang memiliki elektron valensi 1. Lain halnya dengan unsur Na dan Cl. Ar. Susunan Elektron Valensi Unsur Digambarkan dengan Struktur Lewis Apakah perbedaan antara unsur logam. IVB. dan He Perhatikan gambar susunan elektron unsur He dan Ar. dan VIIA. IIA. Adapun unsur-unsur golongan VIIIA dinamakan gas mulia. dan 3 tergolong ke dalam unsur logam. dan unsur gas mulia. IVA (kecuali karbon dan silikon). dan gas mulia berhubungan dengan elektron valensi unsur. Kulit ketiga atom Na hanya Ikatan Kimia 37 .1.2 Susunan elektron unsur Na. Unsur-unsur yang bersifat logam adalah unsur-unsur yang termasuk golongan IA. Susunan elektron Na Susunan elektron Cl Susunan elektron Ar Susunan elektron He Gambar 2. VIB. kulit terakhirnya tidak terisi penuh. nonlogam.

elektron valensi unsur Ar adalah 8 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. F e. Unsur F memiliki nomor atom 9 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 7. Unsur S memiliki nomor atom 16 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 6. yang digambarkan hanya elektron valensinya saja. elektron valensi unsur Ca adalah 2 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Lewis. Na Cl Ne He Bagaimanakah cara menggambarkan struktur Lewis unsur lainnya? Pelajarilah contoh soal berikut. dan He. Contoh 2. Dengan demikian. Jumlah elektron di kulit terluar disebut elektron valensi. Elektron valensi unsur dapat juga digambarkan menggunakan struktur Lewis. Ca S d. Ca e. K b. elektron valensi unsur K adalah 1 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Berikut struktur Lewis untuk unsur Na. G. elektron valensi unsur F adalah 7 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Jumlah elektron maksimum kulit ketiga adalah 8. Dengan demikian. sedangkan kulit ketiga atom Cl berisi 7 elektron. Dengan demikian. Struktur Lewis adalah suatu kaidah penggambaran elektron valensi unsur yang dikemukakan oleh ahli kimia Amerika. Dalam struktur Lewis. F b.N. elektron valensi unsur S adalah 6 sehingga struktur Lewisnya dapat digambarkan sebagai berikut. Dengan demikian. Dengan demikian. Unsur Ar memiliki nomor atom 18 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8. Cl. Unsur K memiliki nomor atom 19 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 1. Ar c. Ne. c.1 Gambarkanlah struktur Lewis unsur-unsur berikut. K d. Kata Kunci Struktur Lewis Unsur Ca memiliki nomor atom 20 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 8 2.berisi 1 elektron. S Jawab a. Ar 38 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . a.

logam natrium disimpan di dalam minyak. Dengan melepaskan atau menerima elektron. Soal Penguasaan Materi 2. Mengapa unsur golongan gas mulia bersifat stabil? 2. He Ne Ar Kr Xe Rn 2 10 18 36 54 86 2 2 2 2 2 2 8 8 8 8 8 8 18 8 18 18 8 18 32 18 8 2 8 8 8 8 8 Unsur logam dan nonlogam belum stabil. 1. O e. Hampir setiap masakan yang Anda makan pasti mengandung garam dapur. Konfigurasi elektron unsur golongan gas mulia disebut konfigurasi duplet (untuk helium) dan oktet (untuk neon. xenon. Setelah melepaskan elektron.gov Gambar 2. Bagaimanakah cara unsur penyusun garam dapur berikatan? Bagaimana struktur senyawa garam dapur? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut. 5. Kata Kunci Ikatan Ion Ikatan Kimia 39 . Mengapa unsur nonlogam cenderung menerima elektron? 4.2 Konfigurasi Elektron Unsur Gas mulia Unsur Nomor Atom Konfigurasi Elektron Elektron Valensi Sumber: resourcescommittee.house. sedangkan unsur nonlogam cenderung menerima elektron. Senyawa kimia yang memiliki rumus kimia NaCl ini berwujud padat. unsur logam bermuatan positif. argon. Li c. Gambarkanlah susunan elektron valensi unsurunsur berikut: a. Xe. dan Rn yang dapat bereaksi walaupun diperlukan kondisi khusus. Garam dapur juga memiliki titik didih yang sangat tinggi. mengapa garam dapur memiliki sifat seperti itu? Sifat dari suatu senyawa kimia termasuk garam dapur dipengaruhi oleh jenis ikatan kimia dan struktur senyawa tersebut. Oleh karena itu. Mengapa unsur Mg bersifat logam. dan radon). Adapun unsur nonlogam akan bermuatan negatif setelah menerima elektron. Ba b. Tahukah Anda. unsur-unsur golongan gas mulia bersifat stabil. Mengapa unsur logam cenderung melepaskan elektron? 3. kripton. Atom bermuatan positif dapat berikatan dengan atom bermuatan negatif membentuk senyawa. Untuk mencapai kestabilannya.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. unsur logam cenderung melepaskan elektron. sedangkan unsur He termasuk gas mulia? Jelaskan. Br d.3 Logam natrium bersifat tidak stabil dan bereaksi dengan air. unsur natrium cenderung bermuatan positif. Dengan demikian. Ar B Ikatan Ion Anda tentu tidak asing lagi dengan garam dapur. Unsur Mg dan He memiliki elektron valensi 2. Unsur-unsur gas mulia jarang ditemukan bereaksi dengan unsur lain kecuali untuk Kr. Unsur-Unsur Mencapai Kestabilannya dengan Cara Berikatan dengan Unsur Lain Dalam keadaan bebasnya. namun mudah rapuh.3. Suatu atom dikatakan stabil jika semua kulitnya terisi penuh atau setengah penuh. Berikut ini konfigurasi elektron unsur-unsur gas mulia. konfigurasi elektron unsur logam dan nonlogam sama dengan konfigurasi elektron gas mulia yang stabil. Tabel 2.

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. dinamakan ikatan ion. Dengan demikian. Na Cl 281 287 Na+ Cl– 28 288 Anda Harus Ingat Ikatan ion adalah ikatan elektrostatik antara kation dan anion yang menyatukan ion-ion menjadi senyawa ionik. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Cl? 3. Atom Na dan Cl Berikatan dengan Cara Serah Terima Elektron Atom Na memiliki konfigurasi elektron 2 8 1 sehingga elektron valensinya 1. Apakah yang akan terjadi jika atom Cl menerima elektron? 5. Interaksi yang dinamakan interaksi elektrostatik ini berlangsung secara terusmenerus. Pada saat SMA dia melanjutkan bereksperimen di bidang kimia menggunakan bahan dan perlengkapan yang dia pinjam dari pabrik baja di tempat dia bekerja.Legenda Kimia Selidikilah 2. untuk mencapai kestabilannya. Atom Na memiliki 11 proton dan 11 elektron. Karena berbeda muatan. Pada keadaan ini. Apakah yang terjadi jika atom Na melepaskan elektron dan atom Cl menerima 1 elektron? Atom Na akan bermuatan positif karena jumlah proton lebih banyak daripada jumlah elektron. ion Na+ dan ion Cl– akan saling tarik-menarik. Tuliskanlah konfigurasi elektron unsur-unsur yang menyusun garam dapur. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. Atom Na menyerahkan 1 elektron kepada atom Cl sehingga atom Cl menerima 1 elektron dari atom Na. Berdasarkan kaidah oktet. Karyanya di bidang kimia yang sangat dikagumi adalah hasil penelitiannya tentang sifatsifat ikatan kimia yang tertuang dalam bukunya yang terkenal The Nature of the Chemical Bond and the Structure of Molecules and Crystals: An Introduction to Modern Structural Chemistry. seperti pembentukan NaCl.2 Proses Pembentukan Ikatan Ion Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan ion Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Dalam keadaan netral. yaitu Nobel Kimia pada 1954 dan Nobel Perdamaian pada 1962. Sumber: Chem-is-try. Bagaimana cara atom Na dan Cl berikatan? 6. For example is a bond in NaCl. Sejak kecil Pauling sudah gemar membaca berbagai buku.org Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai proses pembentukan ikatan ion? Untuk lebih memahaminya. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. 2. 1. Dia juga merupakan satu-satunya penerima dua hadiah Nobel untuk dua kategori yang berbeda. Berapakah jumlah elektron dan proton atom Na? 2. Adapun atom Cl akan bermuatan negatif karena jumlah proton lebih sedikit daripada jumlah elektron. atom Na dan Cl memiliki jumlah elektron dan proton yang sama banyak. Ikatan kimia yang terbentuk dengan cara serah terima elektron. atom Na dan Cl tidak stabil. atom Na dan Cl dapat mencapai kestabilannya dengan cara serah terima elektron. Senyawa yang terbentuk melalui ikatan ion disebut senyawa ion. You Must Remember An ionic bond is the electrostatic bond between cation and anion that holds ions together in an ionic compound. Gambarkanlah struktur elektronnya. Linus Carl Pauling (1901– 1994) adalah kimiawan terkenal abad ke-20. 1. Contohnya ikatan pada senyawa NaCl. Apakah yang akan terjadi jika atom Na melepaskan elektron? 4. atom Na harus melepaskan 1 elektron. Bagaimana struktur senyawa NaCl? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Pauling juga mengunjungi laboratorium kimia milik Lloyd Jeffress. pelajarilah penjelasan berikut. sedangkan atom Cl memiliki 17 proton dan 17 elektron. 40 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .

Buktikanlah oleh Anda
Untuk mengetahui lebih banyak mengenai garam dapur (NaCl), carilah informasi dari situs internet (misalkan www.saltinstitute.org) mengenai struktur kimia, tempat diperolehnya, sifat fisik, sifat kimia, hingga industri pembuatan dan pengolahannya. Kerjakanlah secara berkelompok dan presentasikan hasil yang diperoleh di depan kelas.

Sumber: saltinstitute.org

Menurut Anda, adakah senyawa lain selain NaCl yang proses pembentukan senyawanya melalui ikatan ion? Pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

2.2

Bagaimana proses pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaCl 2 b. MgO Jawab a. Konfigurasi elektron atom Ca: 2 8 8 2 Konfigurasi elektron atom Cl: 2 8 7 Untuk mencapai kestabilannya, atom Ca harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. Jadi, atom Ca memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Ca mengikat 2 atom Cl. Setelah melepaskan 2 elektron, atom Ca menjadi ion Ca2+. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. Senyawa yang terbentuk adalah CaCl2. Cl 287 Cl – 288

Kupas

Tuntas

Unsur Mg, C, N, O dan S berturut-turut memiliki nomor atom: 12, 6, 7, 8, dan 16. Pasangan unsur yang memiliki ikatan ionik adalah .... A. C dan S B. Mg dan O C . N dan O D. C dan O E. C dan N Pembahasan Ikatan ionik adalah ikatan antara unsur logam dan non logam. Ikatan ion terjadi antara unsur yang melepas elektron dan unsur yang menerima elektron. Unsur logam: Mg Unsur non logam: C, N, O, S Jadi, yang mungkin terjadi ikatan ion adalah (B) Mg dan O.
UN 2003

Ca

2882

Ca2+

288

Cl b.

287

Cl –

288

Konfigurasi atom Mg: 2 8 2 Konfigurasi atom O: 2 6 Untuk mencapai kestabilannya, atom Mg harus melepaskan 2 elektron, sedangkan atom O membutuhkan 2 elektron. Jadi, atom Mg memberikan 2 elektron kepada atom O sehingga 1 atom Mg mengikat 1 atom O. Setelah melepaskan 1 elektron, atom Mg menjadi ion Mg2+. Adapun atom O menjadi ion O2–, senyawa yang terbentuk adalah MgO. Mg 282 Mg2+ 28

O

26

O 2–

28

2. Senyawa Ion Memiliki Struktur Ion Raksasa (Lattice)
Garam dapur (NaCl) merupakan senyawa ionik yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Petani garam memperoleh kristal NaCl secara tradisional yaitu dengan cara menguapkan air laut dengan bantuan sinar matahari.
Sumber: Chemistry for You

Gambar 2.4
Petani garam sedang menguapkan air laut.

Ikatan Kimia

41

Kupas

Tuntas

Nomor atom unsur A, B, C, D, dan E berturut-turut 6, 8, 9, 16, dan 19. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan ion adalah pasangan antara unsur …. A. A dan C B. C dan E C . B dan D D. C dan D E. A dan B Pembahasan Ikatan ion terbentuk antara atom logam dan nonlogam. Sifat atom logam dan nonlogam ditentukan oleh elektron valensi.
Atom A B C D E Nomor Konfigurasi Elektron Atom Elektron Valensi 6 8 9 16 19 2 2 2 2 2 4 6 7 8 6 8 8 1 4 6 7 6 1 Sifat Atom Nonlogam Nonlogam Nonlogam Nonlogam Logam

Jutaan atau bahkan miliaran ion Na+ dan ion Cl– dalam garam saling tarik-menarik sehingga membentuk struktur ion raksasa. Bagian kecil dari struktur ion raksasa NaCl dapat diamati pada gambar berikut.

Na+

Cl–

Jika Anda mengamati gambar tersebut secara teliti, Anda akan melihat bahwa setiap ion Na+ dapat mengikat 6 ion Cl–. Begitu pula dengan ion Cl– yang dapat mengikat 6 ion Na+.

Jadi, pasangan yang dapat membentuk ikatan ion adalah (B) C dan E.
EBTANAS 2002

Na+

Cl–

3. NaCl Memiliki Titik Didih yang Sangat Tinggi dan Mudah Rapuh
Ion Na+ dan Cl– memiliki interaksi elektrostatik yang sangat kuat sehingga untuk memutuskan ikatan tersebut diperlukan energi yang cukup tinggi. Itulah sebabnya senyawa NaCl memiliki titik didih yang sangat tinggi, yaitu 1.465 °C. Selain titik didih yang sangat tinggi, NaCl juga memiliki sifat mudah rapuh. Mengapa demikian? Struktur NaCl tersusun atas beberapa lapisan. Bayangkanlah apa yang akan terjadi jika lapisan bagian atas kristal NaCl diberikan dorongan.

Kata Kunci
Interaksi elektrostatik

Dorongan

42

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Lapisan bagian atas akan bergeser sehingga ion-ion pada lapisan atas dan lapisan di bawahnya yang bermuatan sama akan saling berhadapan. Anda tentu telah mengetahui bahwa ion-ion yang bermuatan sama akan tolak-menolak. Dengan demikian, ikatan akan terlepas sehingga tidak heran jika garam dapur mudah rapuh. Ujilah kerapuhan garam dapur yang masih berbentuk balok.

Soal Penguasaan Materi 2.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Mengapa jumlah elektron ion Na + lebih sedikit daripada atom Na? 2. Mengapa jumlah elektron ion Cl – lebih banyak daripada atom Cl? 3. Mengapa senyawa ion memiliki titik didih yang sangat tinggi dan mudah rapuh? 4. Gambarkanlah pembentukan ikatan ion pada senyawa-senyawa berikut. a. CaO b. KCl c. MgCl2 d. Al2O3

C

Ikatan Kovalen

Pernahkah Anda mengamati kompor gas? Bahan bakar apa yang digunakannya? Salah satu gas yang digunakan sebagai bahan bakar yaitu gas metana (CH4). Berdasarkan rumus kimianya, gas metana tersusun atas 1 atom C dan 4 atom H. Menurut Anda, bagaimanakah cara atom C mengikat 4 atom H? Apakah sama dengan proses pembentukan ikatan ion? Selidikilah oleh Anda dengan melakukan kegiatan berikut.

Selidikilah 2.3
Proses Pembentukan Ikatan Kovalen
Tujuan Menyelidiki proses terjadinya ikatan kovalen Alat dan Bahan Tabel periodik unsur-unsur kimia Langkah Kerja 1. Tuliskanlah 2. Gambarkan 3. Tuliskanlah 4. Gambarkan 5. Tuliskanlah 6. Gambarkan konfigurasi elektron atom-atom yang menyusun gas metana. struktur Lewis atom-atom yang menyusun gas metana. konfigurasi elektron atom O dan N. struktur Lewis atom O dan N. konfigurasi elektron atom P dan Cl. struktur Lewis atom P dan Cl.

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. 1. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Berapakah elektron valensi atom H? 3. Bagaimanakah cara atom C untuk mencapai kestabilannya? 4. Bagaimanakah cara atom H untuk mencapai kestabilannya? 5. Bagaimanakah cara atom C dan H berikatan? 6. Bagaimanakah cara atom O untuk mencapai kestabilannya? 7. Bagaimanakah cara atom N untuk mencapai kestabilannya? 8. Apakah yang terjadi jika 2 atom O berikatan? 9. Apakah yang terjadi jika 2 atom N berikatan? 10. Apakah yang terjadi jika atom P dan atom Cl berikatan? Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.

Kata Kunci
• • Ikatan kovalen Pemakaian elektron bersama

Ikatan Kimia

43

Bagaimana hasil penyelidikan Anda? Untuk mengetahui proses pembentukan ikatan kovalen, pelajarilah penjelasan berikut.

1. Atom C dan H Berikatan dengan Cara Pemakaian Elektron Bersama dan Membentuk Ikatan Kovalen Tunggal
Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. Adapun konfigurasi elektron atom H adalah 1 sehingga elektron valensinya adalah 1.
×
×

C

H

Fakta
Kimia
Lubang Ozon
Ozon merupakan gas tidak berwarna yang tersusun atas 3 atom oksigen, O3. Ozon umumnya ditemukan di bagian paling atas atmosfer bumi. CFC merupakan perusak ozon yang dihasilkan dari pemakaian aerosol yang terdapat dalam alat-alat kosmetik. CFC (ChloroFluoro-Carbon) tersusun atas 1 atom karbon, 3 atom klorin, dan 1 atom fluorin sehingga memiliki rumus kimia CCl3F. Berikut ini proses terjadinya lubang ozon oleh CFC. 1. Di atmosfer, energi matahari memutuskan ikatan kovalen antara atom C dan atom Cl membentuk radikal bebas atom klorin. 2. Radikal bebas atom klorin akan bertabrakan dengan molekul ozon sehingga terbentuk senyawa klorin oksida. Dengan adanya tabrakan ini, molekul ozon di atmosfer akan berkurang dan lambat laun menyebabkan lubang.

Struktur Lewis atom C

Struktur Lewis atom H

Untuk mencapai kestabilannya, atom C cenderung menerima 4 elektron, sedangkan atom H cenderung menerima 1 elektron. Atom C dapat berikatan dengan atom H dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga 1 atom C mengikat 4 atom H.

H H
×

C
×

×

H

H
Struktur Lewis molekul CH4

Ikatan yang terbentuk melalui pemakaian elektron bersama dinamakan ikatan kovalen. Senyawa yang terbentuk dinamakan senyawa kovalen. Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya. Ada berapa jenis ikatan kovalen? Perhatikanlah kembali struktur Lewis CH4. Ternyata, elektron yang digunakan bersama setiap pasang atom C dan H ada 2 elektron. Struktur Lewis dapat juga digunakan untuk menunjukkan jenis ikatan antaratom. Jenis ikatan yang terbentuk bergantung pada jumlah elektron yang digunakan bersama. Jika digunakan 2 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan tunggal. Jika digunakan 4 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap dua. Jika digunakan 6 elektron, jenis ikatannya adalah ikatan rangkap tiga. Berdasarkan hal tersebut, senyawa CH 4 dapat juga digambarkan sebagai berikut.

H H C H
Agar Anda lebih memahami proses pembentukan ikatan kovalen tunggal, pelajarilah contoh soal berikut.

H

Contoh

2.3

Jelaskan dan gambarkan proses pembentukan ikatan kovalen tunggal pada senyawa-senyawa berikut. a. H 2 b. HCl

44

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

setiap atom O harus menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 4. Jika 2 atom O saling berikatan. b.Jawab a. setiap atom H menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. atom H cenderung menerima 1 elektron. Jika 2 atom H saling berikatan. sedangkan atom Cl memiliki konfigurasi elektron 2 8 7 sehingga elektron valensinya 7. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa O2 Atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. Berikut proses pembentukan ikatan kovalen pada kedua senyawa tersebut. manusia menghirup O2 dan mengeluarkan CO2. O O ×× ×× ×× ×× O ×× ×× O Struktur Lewis atom O Struktur Lewis molekul O2 atau O O O O Struktur molekul O2 ×× ×× H Cl H × Cl × × • • ×× × × × ×× Kata Kunci Kaidah Duplet Kaidah Oktet Ikatan Kimia 45 . Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. atom H dan atom Cl masingmasing menyumbangkan 1 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama jumlahnya 2. Untuk mencapai kestabilannya. Atom H memiliki konfigurasi elektron 1 sehingga elektron valensinya 1. atom O cenderung menerima 2 elektron. × You Must Remember Covalent bond is a bond in which two electrons are shared by two atoms as in CH4 molecule. pada saat bernapas. Untuk mencapai kestabilannya. × H Struktur Lewis atom H H Struktur Lewis atom H H × H H H Struktur Lewis molekul H2 Struktur molekul H2 Anda Harus Ingat Ikatan kovalen terjadi melalui pemakaian pasangan elektron bersama antara dua atom seperti ikatan pada molekul CH4. O2 dan CO2 merupakan contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen rangkap dua. Senyawa-Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Dua Masih ingatkah Anda dengan pelajaran Biologi mengenai pernapasan pada manusia? Sekadar mengingatkan. Struktur Lewis atom H Struktur Lewis atom Cl atau Struktur Lewis molekul HCl H Cl H Cl Struktur molekul HCl 2. Untuk mencapai kestabilannya. a.

Jika atom C dan atom O saling berikatan. Adapun atom O harus menyumbangkan 2 elektron. N N × N ××× ×× ×× N Struktur Lewis atom N Struktur Lewis molekul N2 N N atau N N Struktur Molekul N2 46 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X ×× . Senyawa yang Memiliki Ikatan Kovalen Rangkap Tiga Anda telah mempelajari proses pembentukan ikatan kovalen tunggal dan rangkap dua. Jadi. dapatkah Anda memprediksi ikatan kovalen yang terjadi jika 2 atom N saling berikatan? Atom N memiliki konfigurasi elektron 2 5 sehingga elektron valensinya 5. Kemudian. Namun. C Struktur Lewis atom C ×× ×× O Struktur Lewis atom O Untuk mencapai kestabilannya. ×× ×× ×× O C ×× ×× O ×× O C O atau O C O Struktur Lewis molekul CO2 Struktur molekul CO2 3. atom C harus mengikat 1 atom O lagi sehingga jumlah atom O yang diikat berjumlah 2 buah. presentasikan di depan kelas. atom C dan O memenuhi kaidah oktet (mencapai kestabilan). C ×× ×× O Tantangan Kimia Struktur Lewis molekul CO ×× ×× Carilah contoh-contoh senyawa kimia di sekeliling Anda.Kelompokkanlah senyawa-senyawa tersebut berdasarkan jenis ikatannya bersama kelompok Anda. Agar memenuhi kaidah oktet. elektron yang digunakan bersama setiap pasangan atom C dan atom O berjumlah 4 elektron. Adapun atom O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya 6. 1 atom C harus menyumbangkan 4 elektron untuk digunakan bersama. Berdasarkan pemahaman yang telah Anda peroleh.b. setiap atom N harus menyumbangkan 3 elektron untuk digunakan bersama sehingga elektron yang digunakan bersama berjumlah 6. atom N cenderung menerima 3 elektron. Proses Pembentukan Ikatan Kovalen Rangkap Dua pada Senyawa CO2 Atom C memiliki konfigurasi elektron 2 4 sehingga elektron valensinya 4. atom O telah memenuhi kaidah oktet. Pada keadaan ini. atom C masih kekurangan 2 elektron. sedangkan atom O cenderung menerima 2 elektron. atom C cenderung menerima 4 elektron. Untuk mencapai kestabilannya. Berapakah jumlah atom O yang harus diikat atom C? Jika hanya 1 atom O. Jika 2 atom N saling berikatan.

4. Setiap atom F menerima 1 elektron yang disumbangkan atom B. Perhatikanlah gambar berikut. apakah semua senyawa yang tersusun atas atom-atom nonlogam memenuhi kaidah oktet dalam pembentukannya? Perhatikanlah reaksi antara atom P dan Cl. kecuali …. SO2 D. O=8. Pada senyawa PCl3. A. Kupas Tuntas × Cl P Cl × Cl Cl × ×× × × Cl P Cl × Diketahui nomor atom C=6. N 2 2. Jumlah PCl3 dan PCl5 yang terbentuk bergantung pada banyaknya klorin yang direaksikan. 1 atom P mengikat 3 atom Cl. Jadi. O2 c. Berarti. struktur Lewisnya menunjukkan hanya atom Cl yang memenuhi kaidah oktet. atom B kekurangan 2 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× O S ×× ×× ×× O ×× ×× Br × ×× P ×× H ×× Cl ×× × Br ×× ×× × × × Struktur Lewis PCl3 Struktur Lewis PCl5 H N H Cl ×× ×× × × × × Cl Cl C ×× Cl ×× ×× ×× ×× × × ×× . Namun. S=16. Adapun atom F memiliki 1 elektron valensi sehingga hanya membutuhkan 1 elektron. Senyawa-Senyawa yang Tidak Mengikuti Kaidah Oktet Ikatan kovalen terbentuk antara atom nonlogam dan atom nonlogam lainnya dengan cara pemakaian elektron bersama sehingga setiap atom yang terlibat memenuhi kaidah oktet/duplet. PBr3 E. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada NH3. Lain halnya dengan PCl5. Atom P memiliki 10 elektron pada kulit terluarnya. Cl × ×× ×× ×× ×× F × B × × F Atom Senyawa Pusat F Struktur Lewis BF3 NH3 CCl4 SO 2 PBr3 PCl5 Atom B hanya memiliki 3 elektron valensi sehingga memerlukan 5 elektron untuk memenuhi kaidah oktet. Manakah di antara senyawa berikut yang memiliki ikatan kovalen tunggal? a. atom B hanya menerima 1 elektron dari setiap atom F. SPMB 2003 Soal Penguasaan Materi 2. senyawa yang tidak mengikuti kaidah oktet adalah (E) PCl5. ×× Cl × Cl ×× N C S P P ×× ×× P Cl ×× ×× × Jumlah Elektron yang Mengelilingi 8 8 8 8 10 Ikatan Kimia ×× × Cl ×× × ×× ×× Cl Br ×× 47 ×× × ×× ×× Struktur Lewis PCl3 menunjukkan bahwa setiap atom yang terlibat (1 atom P dan 3 atom Cl) telah memenuhi kaidah oktet. P=15. Adapun pada PCl5. 3. CCl 4 C . 1 atom P mengikat 5 atom Cl. 1. NH3 B. PCl 5 Pembahasan Suatu senyawa mengikuti aturan oktet (kaidah oktet) jika atom pusatnya dikelilingi 8 elektron (4 pasangan elektron). Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. N=7. Senyawa lain yang tidak memenuhi kaidah oktet adalah BF3. Menurut Anda. Cl2 b. Cl=17. Gambarkanlah pembentukan ikatan kovalen pada H2O. dan Br = 35.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Reaksi antara fosfor dan klorin akan menghasilkan PCl3 dan PCl5. sedangkan atom P tidak memenuhi kaidah oktet.

kocok.Anda Harus Ingat Sifat yang membedakan senyawa kovalen nonpolar dengan kovalen polar adalah keelektronegatifan. tidak akan terbentuk muatan (tidak terjadi pengutuban atau polarisasi muatan). Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen nonpolar. kemudian goyangkan tabung reaksi dan amati. Tetraklorometana (CCl4) Langkah Kerja 1. Selidikilah 2. (2). Tabung reaksi sebanyak 3 buah. Isilah tabung reaksi (2) dengan minyak tanah. Apa yang Anda peroleh dari kegiatan di atas? Untuk memahaminya. Diskusikanlah dengan teman Anda. Air 4. apa yang terjadi? Larutkah NaCl dalam minyak tanah? 3. N2. misalkan H2. Bagaimana suatu ikatan kovalen suatu senyawa dapat memengaruhi kepolaran? Lakukanlah kegiatan berikut untuk menyelidiki kepolaran suatu senyawa. You Must Remember A property to distinguish a nonpolar covalent bond from a polar covalent bond is electronegativity. kemudian presentasikan di depan kelas. Dalam pembentukan molekul I2. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Br2. 3. Ketika NaCl dimasukkan ke dalam tabung reaksi yang mengandung minyak tanah. Minyak tanah 5. Garam dapur (NaCl) 3. Tuliskanlah contoh-contoh senyawa dengan ikatan kovalen polar dan nonpolar. diberi nomor (1). 48 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kemudian tambahkan padatan garam dapur. Apakah yang terjadi ketika NaCl dimasukkan ke dalam air? Larutkah NaCl dalam air? 2. 2. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan secara seimbang oleh kedua inti atom iodin tersebut. dan I2 maka ikatan kovalen yang terbentuk memiliki keelektronegatifan yang sama atau tidak memiliki perbedaan keelektronegatifan.4 Kepolaran Senyawa Kovalen Tujuan Menyelidiki kepolaran suatu senyawa yang memiliki ikatan kovalen Alat dan Bahan 1. The more higher electronegativity in a covalent bond. Kepolaran suatu senyawa dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang membentuk suatu senyawa kovalen. dan (3) 2. Pelarut yang digunakan biasanya adalah air atau pelarut organik. kemudian tambahkan padatan garam dapur. 1. Tantangan Kimia Terdapat dua jenis ikatan kovalen. D Kepolaran Senyawa Kovalen Pernahkah Anda melihat air dengan minyak tidak bercampur satu sama lain? Air dan minyak merupakan suatu senyawa kovalen yang memiliki kepolaran berbeda. Isilah tabung reaksi (1) dengan air. 1. kemudian amati yang terjadi. pelajarilah penjelasan berikut. Apakah yang terjadi ketika air dan CCl4 dicampurkan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. kocok. yaitu ikatan kovalen polar dan ikatan kovalen nonpolar. Pelarut organik ini kebanyakan merupakan suatu senyawa kovalen yang mudah menguap dan nonpolar. Senyawa Kovalen Nonpolar Jika dua atom nonlogam sejenis (diatomik) membentuk suatu senyawa kovalen. kemudian amati yang terjadi. Oleh karena itu. the more higher its polarity. Isilah tabung reaksi (3) dengan 5 mL air dan 5 mL CCl4. Semakin besar keelektronegatifan pada ikatan kovalen maka semakin besar kepolarannya. Senyawa kovalen dalam bentuk cair banyak digunakan sebagai pelarut dalam kehidupan sehari-hari.

I ×× ×× I ×× atau Kupas I I Ikatan kovalen nonpolar Ikatan pada senyawa kovalen I2.4 Sumber: General Chemistry . Ikatan kovalen tersebut dinamakan ikatan kovalen polar.7 0. Bentuk molekul dari CCl4 adalah simetris (tidak ada pasangan elektron bebas pada struktur molekul Lewisnya) dan tidak terjadi pengutuban atom atau polarisasi muatan karena pasangan elektron dalam ikatan digunakan secara seimbang di antara atom pusat C dan 4 atom Cl sehingga molekul CCl4 bersifat nonpolar. C dan D D. A dan C B. pada senyawa yang berikatan kovalen terjadi pengutuban muatan. dan BeCl2 terdapat ikatan kovalen polar (dalam ikatan C–Cl. kedua elektron dalam ikatan kovalen digunakan tidak seimbang oleh inti atom H dan inti atom F sehingga terjadi pengutuban atau polarisasi muatan. Dalam pembentukan molekul HF. A dan D E. D = 17. golongan logam atau nonlogam. terjadi pengutuban muatan D D × D D D AD4 A D D × Perbedaan keelektronegatifan atom H dan atom F cukup besar yaitu sekitar 1. Senyawa-senyawa lain yang bersifat kovalen polar dan memiliki perbedaan keelektronegatifan dapat Anda lihat pada tabel berikut. Bentuk Molekul yang Memengaruhi Kepolaran Dalam suatu molekul poliatomik seperti CCl4. Mengapa demikian? Pada molekul CCl4 terdapat 4 ikatan kovalen polar antara atom pusat C dan 4 atom Cl.3 Perbedaan Keelektronegatifan Senyawa Senyawa Perbedaan Keelektronegatifan A × × D Jadi.9 0. P–Cl.9 0. B = 8. tidak terjadi pengutuban muatan Tuntas × 2. Unsur-unsur atom dengan nomor atom sebagai berikut: A = 6. 1990 3. E = 19.. D dan E Pembahasan Ikatan kovalen nonpolar terbentuk pada unsur-unsur bukan logam. tetapi melekul-molekul poliatomik tersebut merupakan suatu senyawa kovalen nonpolar. unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah (D) A dan D. Cl × ×× Cl Cl ×× ×× ×× ×× ×× Cl ×× ×× C × ×× × × atau Cl C Cl Cl Ikatan kovalen polar Kata Kunci • • • Polarisasi Senyawa kovalen nonpolar Senyawa kovalen polar Cl ×× ×× ×× Ikatan Kimia 49 . Pasangan unsurunsur di bawah ini yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . PCl 5. A. dan Be–Cl).9. Tabel 2.. BF3. Melalui konfigurasi elektron dapat ditentukan jumlah elektron valensi. A=6 D=7 A: 2 4 D: 2 8 7 H ×× ×× F ×× × atau H δ+ δ− F Ikatan kovalen polar Ikatan pada senyawa kovalen HF. Dengan demikian. B dan C C . Senyawa Kovalen Polar Senyawa kovalen dikatakan polar jika senyawa tersebut memiliki perbedaan keelektronegatifan. B–F.. UN 2003 HF HCl HBr HI 1. C = 11.

5 . Jelaskan perbedaan dari senyawa kovalen polar dan senyawa kovalen nonpolar. Jelaskan apa yang memengaruhi kepolaran pada senyawa kovalen. Tuliskanlah contoh-contoh suatu senyawa polar dan senyawa nonpolar. SO3.4 Kerjakan di dalam buku latihan Anda. O H O N ×× ×× × × Ikatan kovalen atau O H O N O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan kovalen koordinasi Jadi.. Ciri dari ikatan kovalen koordinasi adalah pasangan elektron bebas dari salah satu atom yang dipakai secara bersama-sama seperti pada contoh ) menunjukkan pemakaian senyawa HNO3 berikut ini. Subbab ini akan menjelaskan ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam. Contoh senyawa yang memiliki ikatan kovalen koordinasi adalah HNO3. dan H2SO4.Soal Penguasaan Materi 2. Pada ikatan kovalen. NH4Cl. ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor 3. E Ikatan Kovalen Koordinasi dan Ikatan Logam Pada subbab sebelumnya. 50 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × 2. 3. Contoh Tuliskan struktur Lewis dari senyawa SO 3 dan tunjukkan bagian mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. Ikatan Kovalen Koordinasi Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan yang terbentuk dari pemakaian pasangan elektron bersama yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. 1 O 3 N ×× H ×× O Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh anak panah nomor . senyawa HNO3 memiliki satu ikatan kovalen koordinasi dan dua ikatan kovalen.. pasangan elektron digunakan secara bersama dari masing-masing atom yang berikatan. Jawab Pada ikatan kovalen koordinasi molekul HNO2. pasangan elektron bebas dari atom nitrogen digunakan bersama-sama dengan atom oksigen. Contoh 2 2. Jadi. 2. Anda telah mempelajari struktur Lewis pada ikatan kovalen dan jenis-jenis ikatan kovalen..4 Berikut ini rumus struktur Lewis asam nitrit (HNO2). 1. Tanda panah ( elektron dari atom N yang digunakan secara bersama oleh atom N dan O. 1.

dan ikatan logam. dan dapat ditempa. 1. Anda sudah mempelajari ikatan ion. Elektron-elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat (membentuk lautan elektron) mengelilingi inti atom (neutron dan proton). Ikatan logam bukan merupakan ikatan ion atau kovalen. Anda dapat menguji sifat logam suatu benda dengan cara mengalirkan arus listrik kepada benda tersebut. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen.Jawab S memiliki konfigurasi elektron 2 8 6 sehingga elektron valensinya = 6 O memiliki konfigurasi elektron 2 6 sehingga elektron valensinya = 6 sehingga memiliki struktur Lewis sebagai berikut. Jenis ikatan dari suatu senyawa memengaruhi sifat fisis senyawa tersebut. Lakukanlah kegiatan berikut agar Anda mampu memprediksi jenis ikatan pada suatu senyawa. Ikatan Logam Ikatan logam merupakan ikatan kimia antara atom-atom logam. Selidikilah 2. Gambarkanlah struktur Lewis dari ion NH4+ dan tunjukkanlah ikatan mana yang merupakan ikatan kovalen koordinasi. 3. ikatan kovalen koordinasi. keras.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. ×× 3 ×× Ikatan kovalen 2. ×× O ×× + ×× O O ×× atau S S O S O O O Ikatan kovalen koordinasi Kata Kunci Ikatan logam Ikatan Kimia 51 . Gambarkanlah struktur Lewis dari senyawa H2SO4 dan tunjukkan ikatan kovalen koordinasi. Unsur-unsur logam pada umumnya merupakan zat padat pada suhu kamar dan kebanyakan logam adalah penghantar listrik yang baik. Jelaskanlah yang dimaksud dengan ikatan logam. F Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisisnya Pada pembahasan sebelumnya.5 Memprediksi Jenis Ikatan Berdasarkan Sifat Fisis Senyawa Tujuan Memprediksi jenis ikatan senyawa berdasarkan sifat fisisnya Alat dan Bahan Data percobaan beberapa senyawa setelah diberikan perlakuan tertentu Langkah Kerja Amatilah data-data percobaan berikut. Soal Penguasaan Materi 2. ikatan kovalen. Ikatan yang terbentuk sangat kuat sehingga menyebabkan ikatan antaratom logam sukar dilepaskan. 4. Dalam suatu logam terdapat atom-atom sesamanya yang berikatan satu sama lain sehingga suatu logam akan bersifat kuat. Mengapa? Jelaskan. 2.

52 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Untuk mengetahui cara memprediksi jenis ikatan berdasarkan sifat fisisnya. Membandingkan Jenis Ikatan dari Penguapan Senyawa Natrium klorida merupakan senyawa ion. presentasikan di depan kelas. Grafit Mangkuk Kata Kunci • • Jenis ikatan Sifat fisis Larutan NaCl CCl4 Cairan Perlakuan seperti pada NaCl Lampu pada cairan CCl4 tidak menyala. tetraklorometana ini memiliki titik didih yang rendah. Mengapa NaCl larut dalam air. Mengapa cairan CCl4 semuanya menguap? 3. Mengapa padatan NaCl tidak mengalami perubahan ketika dipijar beberapa menit? 2.Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 H 2O Padatan Cairan Cairan Dipijar beberapa menit Tidak ada perubahan Semua cairan menguap Sedikit menguap Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl CCl4 Padatan Cairan Larutkan dalam air Larutkan dalam air Semua larut CCl4 tidak larut dengan H2O Senyawa Bentuk Senyawa Perlakuan Hasil Pengamatan NaCl Cairan Simpan dalam wadah. pelajarilah penjelasan berikut. 1. Dengan kata lain. Daya tarik antarmolekul senyawa kovalen lemah sehingga molekulmolekulnya mudah dipisahkan melalui pelelehan atau penguapan. Tetraklorometana merupakan senyawa yang mudah menguap karena memiliki ikatan kovalen nonpolar. Natrium klorida tidak mudah menguap karena memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. baterai. sedangkan tetraklorometana adalah senyawa kovalen. Senyawa ion memiliki ion-ion positif dan negatif yang terikat oleh gaya elektrostatis yang kuat sehingga tidak bebas untuk bergerak. kemudian hubungkan dengan grafit. sedangkan CCl4 tidak larut? 4. dan lampu seperti gambar berikut. Baterai Lampu Sakelar Lampu pada larutan NaCl menyala. Mengapa cairan NaCl dapat menghantarkan arus listrik? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. Kemudian. 1.

logam merupakan penghantar listrik yang baik. 4. lelehan dan padatan senyawa kovalen juga tidak dapat menghantarkan arus listrik. Adapun dari golongan 6 (VIB) sampai dengan golongan 12 (XIIB). Contoh senyawanya adalah CH4. atau logam Cu? Jelaskan alasannya. 5. Selain itu. Ikatan Kimia 53 . alkohol 100%. Hal inilah yang menyebabkan mengapa logam Hg memiliki titik leleh –39 °C sehingga memiliki wujud cair pada suhu kamar. HCl. 2. Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan kimia yang terbentuk dari pemakaian bersama pasangan elektron yang berasal dari salah satu atom yang memiliki pasangan elektron bebas. 2. Hal ini menunjukkan bahwa senyawa kovalen nonpolar akan larut dalam pelarut nonpolar (organik). Senyawa manakah yang dapat menghantarkan listrik: padatan NaCl. titik leleh semakin menurun seiring dengan kenaikan elektron valensinya. Jelaskanlah perbedaan dari sifat fisis senyawa ion dan senyawa kovalen. 6. Adapun dalam bentuk padatan. Membandingkan Jenis Ikatan dari Kelarutan Senyawa Jika natrium klorida dilarutkan di dalam air dengan cara mengaduknya. Contoh senyawa yang berikatan kovalen koordinasi adalah NH4OH. Senyawa ion seperti natrium klorida dapat larut dalam air karena keduanya bersifat polar.2. Jelaskan mengapa jenis ikatan memengaruhi kelarutan senyawa dalam pelarut tertentu. Kepolaran senyawa kovalen dapat ditentukan dari perbedaan keelektronegatifan atom-atom yang berikatan. Untuk itu. titik leleh naik seiring dengan kenaikan jumlah elektron valensi.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Ikatan logam adalah ikatan kimia yang terbentuk akibat penggunaan bersama elektron-elektron oleh atom-atom logam. dan unsur gas mulia. Senyawa ion pada umumnya tidak larut pada pelarut organik (pelarut nonpolar). Ikatan kovalen dapat dibedakan menjadi ikatan kovalen tunggal dan ikatan kovalen rangkap. senyawa kovalen terurai membentuk molekul di dalam air sehingga larutan senyawa kovalen tidak dapat menghantarkan listrik. Berbeda dengan senyawa ion. 1. yaitu unsur logam. Titik leleh dari logam-logam bervariasi secara periodik. CaCl. dan KBr. dan H2SO4. Mulai dari golongan 3 (IIIB) sampai dengan 6 (VIB). Susunan elektron valensi unsur digambarkan dengan struktur Lewis. Unsur-unsur kimia dikelompokkan menjadi tiga kelompok. 4. Membandingkan Jenis Ikatan dari Daya Hantar Listrik Senyawa Senyawa ion akan menghantarkan listrik jika berada dalam bentuk lelehan dan larutan karena ion positif dan ion negatifnya dapat bergerak bebas membawa muatan listrik. Contoh senyawa yang berikatan ion adalah NaCl. natrium klorida akan larut dalam air. H2O. 3. unsur nonlogam. Sifat Fisis Ikatan Logam Suatu logam dapat menghantarkan listrik dan memiliki titik leleh dan titik didih yang tinggi. dan NH3. 3. Senyawa kovalen seperti tetraklorometana merupakan senyawa nonpolar sehingga tidak akan larut dalam air yang bersifat polar. Soal Penguasaan Materi 2. Ikatan ion adalah ikatan kimia antaratom dengan cara serah terima elektron. Rangkuman 1. 7. senyawa ion tidak dapat menghantarkan listrik. HNO2. Ikatan kovalen adalah ikatan kimia antaratom dengan cara pemakaian elektron bersama. 3.

FeCl3. ikatan koordinasi. bertanyalah kepada guru Kimia Anda. MgO Tunggal contoh Rangkap dua contoh Rangkap tiga contoh Koordinasi contoh NH3. ikatan koordinasi. CO2 N2 HNO2. dan ikatan logam. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini.P e t aKonsep Ikatan kimia terdiri atas Ikatan ion terjadi pada atom Ikatan logam terjadi pada atom Ikatan kovalen terjadi pada atom berdasarkan kepolaran Ikatan kovalen polar Ikatan kovalen nonpolar Logam + nonlogam contoh Logam + logam Nonlogam + nonlogam ikatan yang terbentuk NaCl. Pastikan Anda menguasai materi ini. H2O O2. 54 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Belajarlah dengan baik. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Ikatan Kimia ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membandingkan proses pembentukan ikatan ion. ikatan kovalen. mengetahui proses pembentukan ikatan ion. Anda pun dapat berdiskusi dengan temanteman Anda. H2SO4 Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Ikatan Kimia? Menarik. ikatan kovalen. dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat senyawa yang terbentuk. Misalnya.

BrF. 1 D. A. ionik D. 19 D. HX 4 Atom 6C dapat berikatan dengan atom 17Cl menurut aturan Lewis. A 3B 2 E. 17 E. Jika keelektronegatifan Br. kovalen koordinasi E. A. BrF. CCl4 D. Perhatikan struktur Lewis HNO3berikut. kovalen rangkap tiga E.... dan 4. 28 Pada NaBr cair dan larutan asam sulfat (H2SO4) dialirkan arus listrik maka . Metana adalah gabungan dari atom C dan 4 atom H yang berikatan secara . A.. X 2 Y B. BrF. Jika unsur X berikatan maka senyawa yang mungkin terbentuk adalah .. A. kovalen polar 6. HX 3 E. 1. Unsur A (nonlogam) memiliki keelektronegatifan tinggi dan unsur B (nonlogam) memiliki satu elektron di kulit terluar. A. C3Cl5 Suatu unsur dengan nomor atom 35 paling mudah membentuk ikatan ionik dengan unsur yang memiliki nomor atom .. XY E. 4 B. kovalen tunggal C... kovalen tunggal C. HBr D. 4.. HF. A. Keduanya berikatan secara . HF B. 2 7... Pasangan berikut ini merupakan senyawa kovalen adalah . Ikatan Kimia 55 .... Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh nomor . P2O5 dan Al2O3 9... HF.. 3 11.. Ikatan antara A dan B adalah ikatan . HF. C2Cl3 E.. HBr. HBr. NaBr dan MgBr2 B.. NaBr cair dan larutan H2SO4 meneruskan arus listrik B. Atom X memiliki nomor atom 20 dan atom Y memiliki nomor atom 9. hanya NaBr cair yang tidak dapat meneruskan aliran arus listrik 2.. 20 C. HCl dan H2O D. A. CCl3 B. kovalen rangkap D. kovalen nonpolar C. NaCl dan HF C. keduanya tidak dapat meneruskan aliran arus listrik D. A.. H O × O ×× N × 1 2 4 O 5. hanya larutan H2SO4 yang meneruskan aliran arus listrik C. 2 E. kovalen rangkap B.. kovalen rangkap dua D. 2. 3.1... 5 3 ×× Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.8.Evaluasi Materi Bab A. A. ionik B. A2B 3 D. Senyawa tersebut adalah . X2(SO4)3 B. dan F masing-masing adalah 2.. ionik B.0. CCl2 C... 16 B. X 2 Y 2 Unsur A terdapat dalam golongan nitrogen dan unsur B memiliki nomor atom 12 maka senyawa yang akan terbentuk dari kedua unsur tersebut adalah . X 2 Y 3 D. A. HBr. HF C. HBr.. H. Gas karbon dioksida yang dibutuhkan tumbuhan hijau untuk berfotosintesis terdiri atas satu atom karbon dan 2 atom oksigen. X 3Br D.. hidrogen 8.. A 3B Suatu atom X memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 3. BrF E. BrF 12. BaX C. 5 C. A. CaCl2 dan MgO E. XY 2 C. hanya NaBr cair yang meneruskan aliran listrik E. Manakah deret senyawa di bawah ini yang tersusun dengan urutan kepolaran semakin besar ... kovalen koordinasi E.. A 2B C. AB B. A. hidrogen 10.. senyawa yang terbentuk antara X dan Y adalah ..

2 ×× x y z 2 8 7 2 8 1 1 1 O N H O × ×× 3 Dari data konfigurasi elektron tersebut. 3.. H dan Cl d. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Berdasarkan cara pembentukan ikatan. NaBr dan HCl C. Soal Tantangan 1. CO2 dan FeCl3 E. 5. C 3H 8 B. Ikatan nomor berapakah yang menggambarkan ikatan kovalen tunggal.. . 1. ikatan logam C. dan kovalen koordinasi? Jelaskan jawaban Anda... Perhatikan data konfigurasi elektron berikut. Mengapa dapat terjadi demikian? Tuliskan contoh senyawa yang terbentuk dari ikatan ionik. ... 7. NaCl 15. gas N 2 memiliki 5 elektron valensi... Jika unsur-unsur memiliki keelektronegatifan yang relatif sama seperti unsur-unsur nonlogam. Sulfur dioksida (SO 2) merupakan salah satu gas buangan industri yang dapat menimbulkan hujan asam. Sampel Daya Hantar Listrik 2. NH4+ D. A. 4. Ikatan yang terdapat pada senyawa amoniak dan BF3 adalah . akan terbentuk suatu senyawa kovalen.. ikatan ionik B. NH3 dan HCl B. Gambarkan struktur Lewis dari H2SO4 berdasarkan susunan elektron valensinya sehingga dapat membentuk jenis ikatan tertentu yang mengikuti aturan oktet/duplet..... A. Atom Konfigurasi Elektron 2.. 6. NH3 dan HCl c. Ca dan Cl b... Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada senyawa berikut ini . H 2O C. NaBr E. Perhatikan gambar berikut. H2S dan NaCl B. 56 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Larutan Padatan Lelehan Lelehan ... ikatan hidrogen D. A.13.. Apakah air (H2O) dapat bercampur dengan karbon tetraklorida (CCl4)? Jelaskan. Ikatan apakah yang terbentuk dalam molekul SO2 tersebut? Lengkapilah tabel berikut. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula 8. Jelaskanlah dengan menggunakan gambar proses terbentuknya senyawa dari unsur karbon dan unsur oksigen.. . Ramalkan jenis ikatan yang dapat terjadi pada unsur-unsur berikut ini sehingga Anda dapat menentukan senyawa yang terbentuk. Pasangan senyawa berikut ini merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah . Bagaimanakah proses pembentukan ikatan yang terjadi? Jelaskan dengan gambar. ikatan van der Waals 14. Mg dan Br Salah satu media yang dapat menghantarkan arus listrik adalah larutan senyawa ionik yang terbentuk dari unsur logam dan unsur nonlogam. pasangan atom manakah yang akan membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen? Jelaskan. a. H2O dan KCl D. ikatan kovalen koordinasi E.. rangkap dua.

.. ............... ............. Pembagian tugas dan jadwal kegiatan Pembuatan jadwal kegiatan dan pembagian tugas ini berguna untuk memandu Anda melakukan penelitian secara sistematis............ 2 ........ Tahapan penyusunan laporan dan rangkaian kegiatan yang perlu Anda lakukan adalah sebagai berikut.. Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Kulit Bumi Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen ...... mungkin Anda membayangkan zatzat kimia berbahaya dan beracun. ........ . VIA ................... ...... terangkanlah ikatan-ikatan kimia yang dapat terbentuk di antara unsur-unsur tersebut disertai dengan penamaan dan persamaan reaksinya........... Anda dapat berdiskusi dengan guru kimia Anda...... .... . ........ 1. seperti buku. ..... ..... Penentuan judul laporan Judul yang dipilih harus sesuai dengan pembahasan materi yang disajikan dan dibuat semenarik mungkin............ .... ..... ............................. Tabel Unsur-Unsur Utama dalam Tubuh Manusia Unsur Persen Massa (%)* Periode Golongan Oksigen Karbon Hidrogen ...... ... 2.. .................... Padahal..................... Jika Anda menemukan kesulitan..... ....................... Anda akan ditugasi untuk membuat suatu laporan ilmiah mengenai penyebaran unsur-unsur kimia terbanyak yang terdapat dalam lapisan kulit bumi dan tubuh makhluk hidup.......... ..................5 ................................ ............. ....... VIA . .............. .......... ....................... 45............ kimia tidak selalu identik dengan bahaya.. Di sekeliling Anda adalah bahan-bahan kimia. . dan internet............ Pada Semester 1 ini.............. Ikatan Kimia 57 .................. 2 ............... ............ Mengumpulkan dan mendokumentasikan data Pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara mencari informasi melalui berbagai sumber.................. 65 ........................ ............. Tugas ini dapat dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang dan waktu pengerjaannya sekitar 2–3 minggu....... ............ .... .......... ...................... ...........Kegiatan Semester 1 Kali pertama mendengar istilah kimia. .................. ....................... .......................... ....... media massa................................... * Persen massa adalah massa unsur (gram) dalam 100 gram cuplikan Kemudian....................... 3......... Buatlah tabel seperti berikut. ................ Golongkanlah unsur-unsur tersebut ke dalam periode dan golongan dalam sistem periodik unsur........ ......

Pendahuluan Bab ini berisi tentang latar belakang dan tujuan penelitian. Kesimpulan Bab Kesimpulan ini berisi tentang kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil pembahasan. Anda dapat mempresentasikan dan mendiskusikannya di dalam kelas dengan kelompok lain. e. kemudian diolah dan disatukan dalam bentuk karangan ilmiah yang meliputi: a.4. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas pada bab ini. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini. b. Membuat karangan ilmiah Catatan dan gambar-gambar yang telah diperoleh. c. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. 58 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Setelah laporan Kegiatan Semester 1 ini selesai dikerjakan. d. f. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang telah Anda peroleh secara terperinci.

Persamaan Reaksi Kimia 59 . Reaksi yang terjadi dapat dituliskan seperti berikut. Larutan asam asetat pada awalnya berwarna bening. setelah ditambahkan larutan NaOH lama-kelamaan akan berubah warna menjadi merah muda. akan dijelaskan mengenai cara pemberian nama senyawa dengan rumus tertentu dan cara menyatakan suatu persamaan reaksi kimia. 2001 3 Pada bab ini. NaOH(aq) + CH3COOH(aq) → CH3COONa(aq) + H2O(l) Pada bab ini. ada yang menghasilkan gas. Akan tetapi. terjadinya endapan. perubahan warna.Bab3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi Sumber: Chemistry (McMurry). Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) dengan cara mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. Anda telah banyak menjumpai reaksi kimia yang terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. zat-zat yang terlibat selama reaksi berlangsung dinyatakan dengan rumus kimia beserta tata namanya dalam suatu persamaan. Biasanya. yang dikenal dengan persamaan reaksi kimia. Proses pengikatan dan pelepasan ikatan kimia atom-atom disebut juga dengan reaksi kimia. Misalnya. Anda telah mempelajari tentang ikatan kimia. bahkan adanya ledakan. A. Selamat mempelajari. Tata Nama Senyawa B. Pada bab sebelumnya. ketika natrium hidroksida (NaOH) ditambahkan ke dalam larutan asam asetat (CH 3COOH) yang sudah ditambahkan indikator fenolftalein akan terjadi perubahan warna.

Selidikilah 3. Apakah yang Anda peroleh dari penyelidikan di atas? Untuk mengetahui unsur-unsur penyusun dalam suatu senyawa dan bagaimana hubungan jumlah unsur penyusun dengan nama senyawa. 1. CH4 atau bahkan lebih dari dua unsur. mari menyelidikinya dengan melakukan kegiatan berikut. Ada yang tersusun atas dua unsur pembentuk. Tahukah Anda penamaan senyawa-senyawa tersebut? Untuk dapat mengenal dan membedakan senyawa kimia. Carilah unsur-unsur yang merupakan unsur logam atau unsur nonlogam. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Unsur Logam dan Nonlogam Suatu senyawa dapat tersusun atas dua atau lebih unsur kimia. 60 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Adakah hubungan antara jumlah unsur penyusun dan nama senyawa? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. A Tata Nama Senyawa 3.1 Perbedaan Unsur Logam dan Nonlogam Tujuan Membuktikan perbedaan unsur logam dan unsur nonlogam dari suatu senyawa Alat dan Bahan Data rumus dan senyawa kimia Langkah Kerja 1. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur nonlogam dan nonlogam? 3. C 6H 12 O 6. H2O. dan Fe(NH 4) 2SO 4. Senyawa manakah yang unsur-unsur penyusunnya terdiri atas unsur logam dan unsur nonlogam? 2. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. Apakah nama kimia dari NaCl? Bagaimana cara menyatakan suatu persamaan kimia? Sebutkanlah contohcontoh senyawa organik dan anorganik yang Anda ketahui. Pelajarilah rumus dan nama kimia senyawa-senyawa berikut. Setelah Anda memahami bahwa berbagai unsur dapat membentuk ikatan ion dan ikatan kovalen. Jumlah unsur yang menyusun senyawa tidak berpengaruh terhadap penamaan senyawa. a. Senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia disebut senyawa biner. misalnya H 2SO 4. b. tentunya akan banyak sekali senyawa-senyawa hasil ikatan tersebut yang dijumpai di alam ini. pelajarilah penjelasan berikut. 2. Bagaimana cara memberi nama senyawa biner yang dibentuk oleh satu unsur logam dan satu unsur nonlogam? Berikut tata nama senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. 1. seperti NaCl. Rumus Kimia Nama Kimia KCl MgCl2 CO SO2 Kalium klorida Magnesium klorida Karbon monoksida Belerang dioksida Kata Kunci • • • Senyawa biner Unsur logam Unsur nonlogam 2.Soal Pramateri 1. Tulislah nama logam tanpa modifikasi dan diikuti dengan penulisan nama unsur nonlogam melalui pencantuman akhiran “ida”. Ca(OCl) 2.

Klor bertindak sebagai anion sehingga ditambahkan akhiran -ida yaitu klorida. AlCl3 b. Apakah nama senyawa CuSO4? Contoh 3. Tabel 3. Dapatkah Anda memberi nama senyawa KBr. Nama tidak berubah KCl = Kalium klorida Anda Harus Ingat Penamaan suatu anion dari unsur nonlogam memiliki akhiran “ida”. nama senyawa KCl adalah kalium klorida. Kalium bertindak sebagai kation sehingga namanya tidak diubah. CaCl2. MgCl2 = magnesium klorida c. NaBr c. Na 2 S = natrium sulfida e. NaBr tersusun atas kation Na+ (atom natrium) dan anion Br– (atom brom). Nama kation sama dengan nama atomnya dan nama anion sama dengan nama atom diberi akhiran ida (bromida). Dengan demikian nama NaBr menjadi natrium bromida.Berikut ini nama-nama kation dan anion yang sering Anda temui dalam kehidupan sehari-hari. dan AgCl2? Agar Anda lebih memahami hal ini.1 CuSO4 berbentuk padatan berwarna biru. AlCl3 = aluminium klorida d. 2002 Gambar 3. Na 2 S Jawab a. CaF2 = kalsium fluorida Sumber: Chemistry (Chang).2 Tuliskanlah rumus senyawa dari nama-nama senyawa berikut: a.1 Penamaan Kation dan Anion Kation Na K+ Li+ Rb+ Cs+ Mg2+ Ca2+ Sr2+ Ba2+ Al3+ Zn 2+ Ag+ + Nama Natrium Kalium Litium Rubidium Sesium Magnesium Kalsium Stronsium Barium Aluminium Seng Perak Anion H N 3– O 2– S 2– F– Cl– Br– I– – Nama Hidrida Nitrida Oksida Sulfida Fluorida Klorida Bromida Iodida Kata Kunci • • • Anion Kation Tata nama Perhatikan contoh penamaan senyawa KCl berikut. MgCl2 d. magnesium oksida Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 61 . b. Jadi. litium sulfida b.1 Berilah nama pada senyawa berikut: a. pelajarilah contoh soal berikut. You Must Remember The name of anion from nonmetal element has sufix "ide". Akhiran -ida Senyawa KCl (kalium klorida) terdiri atas unsur kalium dan klor. Contoh 3.

1 = mono2 = di3 = tri4 = tetra5 = penta6 = heksa7 = hepta8 = okta9 = nona10 = deka- Tantangan Kimia Tuliskan contoh-contoh senyawa biner dan senyawa kovalen biner beserta tata nama senyawanya. Indeks angka satu untuk unsur pertama umumnya tidak pernah disebutkan. Tata Nama Senyawa Biner yang Tersusun atas Nonlogam dan Nonlogam Senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam disebut dengan senyawa kovalen biner.Carilah informasi mengenai senyawa-senyawa tersebut dari berbagai literatur. Contoh: CO = karbon monoksida = karbon dioksida CO2 N2O3 = dinitrogen trioksida N2O5 = dinitrogen pentoksida HBr = hidrogen bromida HF = hidrogen fluorida CS2 = karbon disulfida 62 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jika pasangan unsur hanya membentuk satu jenis senyawa. seng klorida f. litium sulfida = Li+ = S 2– ⎫ ⎬ Li 2 S ⎭ magnesium = Mg2+ ⎫ ⎬ MgO oksida = O 2– ⎭ barium iodida aluminium hidrida seng klorida kalium iodida = Ba2+ = I– = Al3+ = H– ⎫ ⎬ BaI2 ⎭ ⎫ ⎬ AlH3 ⎭ = Zn 2+ ⎫ ⎬ ZnCl2 = Cl – ⎭ = K+ = I– ⎫ ⎬ KaI ⎭ Kata Kunci • • Senyawa kovalen biner Senyawa poliatom 2. b. f. e. kalium iodida Jawab a. angka indeks (jumlah atom) tidak perlu disebutkan. barium iodida d. Diskusikanlah bersama teman Anda. Contoh: HCl = hidrogen klorida Beberapa pasang unsur dapat pula membentuk lebih dari satu senyawa biner.c. aluminium hidrida e. yaitu diberi akhiran "ida". c. Cara penamaan senyawa kovalen biner adalah sama seperti senyawa ion. Penamaan senyawa harus disebutkan jumlah atomnya dalam angka latin dengan indeks dalam bahasa Yunani. d.

2. SO2 b. disulfur diklorida Jawab a. Tabel 3. NaClO E. Sejumlah ion poliatomik dapat Anda lihat pada Tabel 3. belerang heksafluorida = SF6 c. Pada umumnya senyawa ini dibentuk oleh ion-ion poliatomik. SO3 d. CCl4 a.. boron triklorida berarti tersusun dari satu atom boron dan tiga atom klor sehingga rumus kimianya sama dengan BCl3 Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. SO2 tersusun atas satu atom belerang dan dua atom oksigen sehingga namanya menjadi belerang dioksida (indek angka satu unsur pertama tidak disebutkan) Dengan menggunakan cara yang sama diperoleh: b. CCl4 = karbon tetraklorida d. dinitrogen pentoksida = N2O5 d. natrium klorit memiliki rumus molekul (B) NaClO2 SIPENMARU 1986 3. NaClO2 D.3 Berilah nama pada senyawa-senyawa berikut: c. Contoh 3. NaClO3 C .Untuk lebih jelasnya. NaCl Pembahasan NaClO : natrium hipoklorit NaClO4 : natrium klorit NaClO4 : natrium klorat NaClO4 : natrium perklorat Jadi. N2O 4 Jawab a. belerang heksafluorida c. SO3 = belerang trioksida c.4 Tuliskan rumus kimia dari nama-nama senyawa berikut: a.. NaClO4 B. dinitrogen pentoksida d. Ion-ion poliatomik itu sendiri adalah ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih yang terikat bersama. boron triklorida b.. A. disulfur diklorida = S2Cl2 Kupas Tuntas Di antara senyawa-senyawa berikut yang disebut natrium klorit adalah . N2O 4 = dinitrogen tetraoksida Contoh 3. perhatikanlah beberapa contoh penamaan senyawa berikut. Tata Nama Senyawa Poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda.2 Rumus dan Nama Ion-Ion Poliatomik Ion NH 4 OH – CN – NO 2– NO 3– ClO– ClO2– ClO3– ClO4– MnO 4– C 2H 3 O 2– C2O 42– + Nama Ion Amonium Hidroksida Sianida Nitrit Nitrat Hipoklorit Klorit Klorat Perklorat Permanganat Asetat Oksalat Ion CO 3 HCO 3– SO 32– HSO 3– SO 42– SCN– S 2O 32– CrO42– Cr2O72– PO 43– HPO 42– H2PO 4– 2– Nama Ion Karbonat Hidrogen karbonat (bikarbonat) Sulfit Hidrogen sulfit (bisulfit) Sulfat Tiosianat Tiosulfat Kromat Dikromat Fosfat Monohidrogen fosfat Dihidrogen fosfat Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 63 . umumnya dijumpai tersusun atas unsur-unsur nonlogam.

sehingga: a. Sedangkan yang lainnya lebih banyak berakhiran "it" dan "at" dan ada juga berawalan "hipo" dan "per". natrium oksalat e. termodinamika.6 Tuliskanlah rumus senyawa ion dari nama-nama senyawa berikut: a. asam dan basa. nama anion dan angka indeks tidak disebutkan. Contoh: Senyawa ion poliatom dari K+ dengan OH– : KOH (kalium hidroksida) Senyawa ion poliatom dari Mg2+ dengan NO3– : Mg(NO3)2 (magnesium nitrat) Senyawa ion poliatom dari Al3+ dengan SO42– : Al2(SO4)3 (aluminium sulfat) Jika membentuk lebih dari dua anion. Nama anion beroksigen diberi akhiran "at" (untuk atom oksigen lebih banyak) dan "it" (untuk atom oksigen lebih sedikit). ion NH4+ dan ion Cl– c. Hanya OH– (ion hidroksida) dan CN– (ion sianida).2 Produk pemutih pakaian mengandung senyawa natrium hipoklorit. Nama senyawa ion poliatomik adalah gabungan nama kation. c. Sumber: Organic chemistry. tata nama senyawanya sebagai berikut. Hanya sedikit anion poliatomik yang memiliki nama dengan akhiran "ida". b. Apakah rumus kimia senyawa tersebut? Tuliskanlah rumus senyawa ion poliatom dan beri nama dari gabungan ion berikut: a. magnesium fosfat d. ion Ca2+ dan ion PO43– Jawab Senyawa ion bersifat netral. 1996 Beberapa catatan aturan. seng nitrat b. Sumbangannya yang besar dalam ilmu Kimia terutama pada ikatan kimia. ion Na+ dan ion CO32– e. Contoh: Na2SO4 = natrium sulfat Na2SO3 = natrium sulfit K3PO4 = kalium fosfat K3PO3 = kalium fosfit d. Senyawa ion bersifat netral. ion K+ dan ion CN– b. Dia adalah seorang kimiawan besar. Ca2+ dengan ClO– : Ca(ClO)2 (kalsium hipoklorit) Ca2+ dengan ClO2– : Ca(ClO2)2 (kalsium klorit) Ca2+ dengan ClO3– : Ca(ClO3)2 (kalsium klorat) Ca2+ dengan ClO4– : Ca(ClO4)2 (kalsium perklorat) Contoh 3. ion Mg2+ dan ion OH– d. Anion poliatomik umumnya lebih banyak dibandingkan kation poliatomik. serta spektroskopi. Massachusetts dan meninggal di Berkeley. tembaga(II) nitrat 64 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3 ion Ca2+ dengan 2 ion PO43– = Ca3(PO4)2 kalsium fosfat Contoh 3. Lewis bekerja keras demi memberikan sumbangan pada ilmu Kimia. Selama hidupnya. California.Legenda Kimia Gilbert Newton Lewis (1875–1946) lahir di Weymounth. kalsium sulfat c. 2 ion Na+ dengan 1 ion CO32– = Na2CO3 natrium karbonat e. 1 ion NH4+ dengan 1 ion Cl– = NH4Cl amonium klorida c.5 Sumber: Dokumentasi penerbit Gambar 3. 1 ion K+ dengan 1 ion CN– = KCN kalium sianida b. jumlah muatan positif sama dengan jumlah muatan negatif. 1 ion Mg2+ dengan 2 ion OH– = Mg(OH)2 magnesium hidroksida d. Suatu kation poliatomik yang umum dijumpai adalah NH4+. a.

sulfat: SO42– = CaSO4 c.7 Aqua Fortis Saat ini. tetapi tidak bereaksi dengan logam emas. 5. CH3COOH Jawab a.Jawab Senyawa ion bersifat netral. Tentukanlah nama asam berikut: a. H3PO4 = asam fosfat f. tembaga(II): Cu2+. Contoh 3. Tata Nama Basa Pada umumnya basa adalah senyawa ion dari logam dengan ion OH–. sehingga: a. H2CO 3 e. NaOH b. nitrat: NO3– = Cu(NO3)2 Fakta Kimia Lambang dan Nama Senyawa Asam pada Era Alkimia 4.8 Kata Kunci • • • Asam Hidroksida Ion Poliatomik Tentukan nama basa berikut: a. natrium: Na+. H 2 S d. CH3COOH = asam asetat Aqua Regia Campuran yang terdiri atas asam nitrat dan asam sulfat dengan perbandingan (1 : 3) disebut juga “air raja” karena dapat melarutkan logam emas. nitrat: NO3– = Zn(NO3)2 b. magnesium: Mg2+. Contoh: HBr = asam bromida H2SO4 = asam sulfat HNO3 = asam nitrat Contoh 3. H2S = asam sulfida d. kalsium: Ca2+. HCN = asam sianida c. Penamaan asam didahului dengan kata asam yang diikuti nama anion. Contoh: KOH = kalium hidroksida Mg(OH)2 = magnesium hidroksida Fe(OH)2 = besi(II) hidroksida Oil of Vitriol Dibuat dengan cara mendistilasi besi sulfat. HCl = asam klorida b. Penamaannya diawali dengan menyebutkan ion logam dan diikuti dengan hidroksida. aqua fortis dikenal dengan nama asam nitrat. Zn(OH)2 e. HCN c. Ba(OH)2 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 65 . seng: Zn2+. Asam nitrat bereaksi dengan kebanyakan logam. Oil of vitriol sekarang dikenal dengan nama asam sulfat yang memiliki tingkat keasaman paling kuat. H2CO3 = asam karbonat e. fosfat: PO43– = Mg3(PO4)2 d. Al(OH)3 d. H 3PO 4 f. Tata Nama Asam Asam adalah senyawa kovalen yang terdiri atas ion H+ (sebagai kation) dan suatu anion. Ca(OH)2 c. oksalat: C2O42– = Na2(C2O4) e. HCl b.

Bagaimana cara penulisan suatu reaksi kimia? Apa yang dimaksud dengan persamaan reaksi kimia? Anda akan memahaminya setelah mempelajari penjelasan berikut. BF3 d. Al2(SO4)3 e. KClO3 f. garam dapur d.Jawab a. Persamaan reaksi ini menggambarkan hubungan zat-zat yang → terlibat sebelum dan sesudah reaksi. NaOH = natrium hidroksida b. Tuliskanlah nama-nama senyawa biner dan poliatomik berikut: a. Ba(OH)2 = barium hidroksida Soal Penguasaan Materi 3. AlCl3 c. Ca(OH)2 = kalsium hidroksida c. Tuliskanlah lambang unsur atau rumus molekul materi berikut: a. 2. 1. NaOH b. kalium permanganat f. amonium hidroksida 2. asam dikromat h. diperlukan suatu persamaan reaksi kimia sebagai simbol adanya suatu reaksi kimia. perak b. Hidrogen + Oksigen ⎯⎯ → Air Hasil reaksi (produk) → → → → Pereaksi Tanda (bereaksi dengan) Pereaksi Menghasilkan Persamaan simbol adalah suatu singkatan dalam menguraikan suatu reaksi kimia. Simbol ini menggunakan rumus kimia dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. 66 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X → . Al(OH)3 = aluminium hidroksida d. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. kalium tiosianat g. serta menggunakan tanda tambah (+) dan tanda panah ( ⎯⎯ ). Persamaan perkataan adalah persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pereaksi dan nama hasil reaksinya.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. misalnya hidrogen bereaksi dengan oksigen menghasilkan air. Pengertian Persamaan Reaksi Kimia Kata Kunci • • • Hasil reaksi Persamaan reaksi kimia Pereaksi Suatu persamaan reaksi kimia dapat ditulis dengan dua cara. tentunya akan ada banyak hasil produk jika senyawa kimia tersebut direaksikan satu sama lain. emas c. 1. Menulis Persamaan Reaksi Kimia Dalam mempelajari kimia. baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif. (NH4)2SO4 B Persamaan Reaksi Kimia Setelah Anda memahami tata nama berbagai senyawa kimia. Penulisan persamaan reaksi membutuhkan aspek kuantitatif dan aspek kualitatif. air e. Zn(OH)2 = seng hidroksida e.

KBr hasil reaksi = KCl. b. Langkah-langkah penulisan suatu persamaan reaksi dapat ditulis sebagai berikut. Aspek kualitatif diperlukan dalam memberi tanda (simbol) sifat fisik dari pereaksi-pereaksi dan hasil reaksi. Diskusikanlah bersama teman Anda.023 × 1023 (tetapan Avogrado). Misalkan dari persamaan perkataan: klorin + kalium bromida → kalium klorida + bromin Tabel 3. Contoh persamaan reaksi antara hidrogen dan oksigen sebagai berikut. Anda akan mempelajari konsep mol lebih mendalam pada Bab 4. yaitu jumlah massa sebelum reaksi sama dengan jumlah massa sesudah reaksi. Kemudian. 2) untuk zat cair diberi simbol liquid (l). • Jumlah atom Cl disetarakan terlebih dahulu dengan menulis 2 di depan KCl: Cl2 + KBr → 2 KCl + Br2 • Jumlah atom Br selanjutnya disetarakan dengan menulis 2 di depan KBr: Cl2 + 2 KBr → 2 KCl + Br2 5 Tuliskan tanda keadaaan fisik dari setiap senyawa.3 Langkah-Langkah Penulisan Persamaan Reaksi Kimia Tantangan Kimia No. 1 2 3 Langkah-Langkah Tentukan rumus kimia dari pereaksi dan hasil reaksi Tuliskan persamaan reaksinya Hitung jumlah atom setiap unsur Hasil pereaksi = Cl2. dan 4) untuk zat larutan diberi simbol aqueous (aq). 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Persamaan reaksi kimia tersebut menunjukkan bahwa “2 mol hidrogen bereaksi dengan 1 mol oksigen menghasilkan 2 mol air”. Aspek kuantitatif diperlukan dalam menyetarakan koefisien pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hukum kekekalan massa. tuliskanlah persamaan reaksi kimianya. 4 Setarakan jumlah atom setiap unsur pereaksi (kiri) dan hasil reaksi (kanan). reaksi dapat menunjukkan jumlah setiap zat yang terlibat dalam reaksi.a. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikelpartikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12C sebanyak 6. yaitu: 1) untuk zat padatan diberi simbol solid (s). Br2 Cl2 + KBr → KCl + Br2 atom Cl = 2 atom K = 1 ⎫ ⎬ atom Br = 1 ⎭ atom Cl = 1 atom K = 1 ⎫ atom Br = 2 ⎬ ⎭ sebelah kiri (pereaksi) sebelah kanan (hasil reaksi) Carilah informasi mengenai reaksi korosi pada besi dari berbagai literatur. Cl2(g) + 2 KBr(aq) → 2 KCl(aq) + Br2(l) Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 67 . 3) untuk zat bentuk gas diberi simbol gases (g). Dengan demikian.

banyak terjadi reaksi-reaksi kimia. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.10 Anda Harus Ingat Jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi harus setara dalam suatu persamaan reaksi kimia. yaitu pada jumlah atom H dan atom Cl. C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) Jawab Atom C dan atom H harus disetarakan terlebih dahulu.9 Setarakan persamaan reaksi berikut. Contoh 3. Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: C=3 C=1 H=8 H=2 O=2 O=3 Jumlah atom C di kanan dikalikan 3 sehingga menjadi 3 CO2 Jumlah atom H di kanan dikalikan 4 sehingga menjadi 4 H2O Jumlah atom O di kanan menjadi 10 sehingga jumlah atom O di kiri harus dikalikan 5 menjadi 5 O2 sehingga jumlah atom O menjadi 10. beri tanda (simbol) sesuai keadaan fisiknya. Jadi. Buatlah tulisan mengenai reaksireaksi kimia dalam kehidupan sehari-hari beserta tata nama senyawa dan persamaan reaksinya. Jawab Jumlah atom di kiri: Jumlah atom di kanan: Ca = 1 Ca = 1 C=1 C=1 O=3 O=3 H=1 H=2 Cl = 1 Cl = 2 Dalam persamaan reaksi yang belum setara terlihat bahwa jumlah atom di kiri dan jumlah atom di kanan berbeda. Setarakan persamaan reaksi berikut. You Must Remember Reactant atoms must have the same number with product atoms in a chemical equations. 68 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kemudian setarakan atom O. Contoh 3.11 Setarakan persamaan reaksi berikut. seperti terbentuknya asap knalpot dan kembang api. CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2O Kemudian. persamaan reaksinya yaitu: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Buktikanlah oleh Anda Dalam kehidupan sehari-hari.Contoh 3. Dapatkan informasinya sebanyak mungkin dari berbagai media massa dan literatur. NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) Jawab NaOH + HCl → NaCl + H2O 2 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 1 atom 2 atom Persamaan reaksi ini sudah setara sehingga koefisiennya tidak berubah.

a. Ca(OH)2(aq) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) 2. CH4 + O2 → CO2 + H2O c. H2 + O2 → H2O Rangkuman 1. Setarakan dan beri simbol wujud zat yang terdapat dalam persamaan-persamaan reaksi berikut. d. sedangkan nama nonlogamnya ditambah akhiran "-ida". a.Jumlah atom H dan Cl di kiri dikalikan 2 sehingga menjadi 2 HCl. Senyawa biner yang tersusun atas unsur logam dan nonlogam. yaitu persamaan perkataan dan persamaan simbol. Tata nama senyawa anorganik dan organik dikelompokkan sebagai berikut. Contohnya. KClO3(aq) → KCl(aq) + O2(g) d. 1. Sehingga persamaan reaksinya menjadi CaCO3 + 2 HCl → CaCl2 + CO2 + H2O CaCO3 = padatan (s) HCl = larutan (aq) CaCl2 = larutan (aq) CO2 = gas (g) H2O = cairan (l) Jadi. persamaan reaksi yang menggunakan simbol fisik adalah: CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) Soal Penguasaan Materi 3. NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + H2O(l) e. Contohnya senyawa KOH dinamakan kalium hidroksida. e. c. Asam poliatom dengan oksida nonlogam berbiloks kecil ditambah it di akhir kata dan at untuk yang berbiloks besar. Senyawa poliatom Senyawa poliatom dibentuk oleh lebih dari dua atom yang berbeda. Contohnya senyawa HBr dinamakan asam bromida. 2. b. Senyawa ditulis tanpa perubahan. a. senyawa N 2 O 3 dinamakan dinitrogen trioksida. Senyawa basa Penamaan basa dimulai dengan menyebutkan ion logam. Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 69 . Senyawa biner yang tersusun atas unsur nonlogam dan nonlogam. Penamaan senyawa ditulis dengan mencantumkan indeks satu. asam sulfit (H2SO3) dan asam sulfat (H2SO4). AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3 b. Contohnya. senyawa NaBr dinamakan natrium bromida. Fe(s) + O2(g) → FeO(s) c.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Setarakan persamaan-persamaan reaksi berikut. Contohnya. kemudian diikuti dengan hidroksida. C2H6(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) b. Persamaan kimia dapat ditulis dengan dua cara. Senyawa asam Penamaan asam didahului kata asam kemudian dengan nama anion.

natrium sulfida (Na2S) Belerang trioksida (SO3).P e t aKonsep jika bereaksi terdiri atas Persamaan reaksi kimia perkataan Persamaan reaksi kimia simbol Senyawa membentuk terdiri atas Persamaan reaksi kimia Senyawa biner terdiri atas Senyawa poliatom terdiri atas Senyawa asam tata nama Senyawa basa tata nama Asam + anion Lebih dari dua anion tata nama contoh Ion logam + hidroksida contoh Logam dan nonlogam tata nama Nonlogam dan nonlogam tata nama Dua anion tata nama Asam bromida (HBr). aluminium hidroksida (Al(OH)3) Kalium klorida (KI). Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. kalsium klorat (Ca(ClO3)2). Belajarlah dengan baik dan pastikanlah Anda menguasai materi ini. bertanyalah kepada guru kimia Anda. dinitrogen tetraoksida (N2O4) Natrium sulfat (Na2SO4). kalsium perklorat (Ca(ClO4)2) Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi? Tidak sulit. 70 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . asam sulfat (H2SO4) Logam + nonlogam-ida contoh Indeks nonlogam (kecuali indeks 1) + indeks nonlogam contoh Kation + anion-it/at contoh Kation + hipo/peranion-it/at contoh Kalium hidroksida (KOH). bukan? Banyak hal menarik tentang materi Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi ini. mengetahui cara penamaan suatu senyawa anorganik. natrium sulfit (Na2SO3) Kalsium hipoklorit (Ca(ClO)2). Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. kalsium klorit (Ca(ClO2)2). Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Misalnya.

fosfor trioksida D. 2. tembaga(I) sulfida C. 2. difosfor trioksigen E. a = 4. A. 1. 2. a Cu + b HNO3 → c Cu(NO3)2 + d H2 Koefisien a. b = 4. c.. a = 2.. dikalium oksida B. 1 C. A. Ni 2O 4 B. A. a = 5. a = 3. b = 2. KCO3 MgNO3 AlPO4 D. 2. b = 3. Persamaan reaksi berikut yang setara adalah . H2PO 4 D. Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) E. ZnOH D.. 2. 1 B... C.. tembaga sulfit Nama yang benar P2O3 adalah . 5. Zn 2OH C. Koefisien untuk a. K3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → K3PO4(aq) + 3 NH4OH(aq) E. b = 3 C. a = 4. H3PO 3 B. Nama senyawa K2O adalah . AlCl D. c=3 c=2 c=2 c=2 c=4 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. CaSO4 D.. dan d agar reaksi tersebut setara adalah . a = 3. D. b = 5.. Mg(ClO2)2 = magnesium klorat 9. tembaga sulfat E. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + K3PO4(aq) D. a = 3.. N4O 2 Rumus garam yang benar apabila ion kalsium bergabung dengan anion sulfat . A... a = 5. Reaksi yang benar adalah . 1. (NH4)3PO4(aq) + 3 KOH(aq) → 3NH4OH(aq) + 3 KPO4(aq) C. KClO2 = kalium klorit D. 1. NO 4 D. dan c A. 1. 1. A. E. Ca 2SO4 E. Al2Cl C. dan Al3+ membentuk basa bergabung dengan ion hidroksida (OH–).. K3PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) 7. 2 E. AlCl3 Nama senyawa CuS adalah . HPO4 C. kalium oksida D. 1 15. Reaksi pembakaran gas asetilen adalah 2 C2H2 + a O2 → b CO2 + c H2O. Al(OH)3 11. difosfor trioksida C. 4.... Reaksi pembakaran pirit adalah sebagai berikut. 14. Jika ion-ion Zn2+. Ca2(SO4)2 B. 1.. a = 5. b. kecuali . NaClO3 = natrium klorat C.. C.. b = 3 D... B. 8.. b = 4 13. A. Ni 2O C. a = 4. Al3Cl B. A. A. kalium dioksida C... CuO(s) + 2 H2(g) → Cu(s) + H2O(g) D. Reaksi amonium fosfat dengan kalium hidroksida membentuk kalium fosfat dan amonium hidroksida.. 1. kalsium oksida E. 2. b = 2 B.. NaClO = natrium hipoklorit B. Ca2(SO3)2 C. (NH3)4(aq) + PO4(aq) + KOH(aq) → K4(PO4)3(aq) + NH4OH(aq) B. B.. KClO4 = kalium perklorat E..Evaluasi Materi Bab A... b = 2. H3PO 4 E. H2PO 3 Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi 71 .. 2 FeS2 + a O2 → 2 FeO + b SO2 Koefisien untuk a dan b adalah . K2NO3 Mg2(PO4)3 Berikut ini tata nama yang benar. 2 D.. N2O 4 E. fosfor oksida B. A. Rumus senyawa aluminium klorida adalah . b.. CaSO3 Rumus senyawa yang mungkin berdasarkan tabel kation dan anion berikut: Kation Anion − NO3 2− CO3 PO 3 − 4 3. K+ Mg2+ Al3+ A. 1. Rumus asam fosfat yang tepat adalah . Fe(s) + HCl(aq) → FeCl2(aq) + H2(g) B. 1. adalah . A. A. E.... tembaga sulfur B.. AlCl2 E. tembaga(II) sulfida D. 1. 6. fosfor trioksigen Senyawa dinitrogen tetraoksida memiliki rumus .. BaOH E. SO2(g) + O2(g) → SO3(g) C. dikalsium oksida 3 10. Ba2OH B.. A.. b = 5 E. Zn(s) + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2(g) 12. Ba2+. rumus basa yang benar adalah . A. 1...

Al(OH)3 10. Natrium bromida e. . AgNO3(aq) + NaCl(s) → AgCl(s) + NaNO3(aq) Manakah persamaan reaksi yang sudah benar? 72 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .B. Al(s) + 2 KOH(aq) + H2O(l) → KAlO2(aq) + H2(g) k. a.. LiOH e. N2O3. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) f. . Kalsium hidroksida c. Setarakan persamaan reaksi berikut. . Ag(s) + HNO 3 (aq) → AgNO 3 (s) + NO(g) + H2O(l) 5.. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ke dalam: NaBr. a. . N2(g) + H2(g) → NH3(g) d. C2H5OH(aq) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) j. HI b... CaCO 3(s) + HCl(aq) → CaCl 2(aq) + H 2O(l) + CO2(g) m. Kalsium sulfida d. 3. Soal Tantangan 1.. Senyawa basa 2. Magnesium hidroksida Amonium hidroksida Aluminium hidroksida Anion Kation 8.. CO2. . .. PCl5 d... Natrium hidroksida b... a.. Na 2S b. MgCl2 c. Fosfor triklorida f.. Asam sulfat e. e. H2CO3 e. Br – NO3– SO32– PO43– 2. d. a. a.. Litium oksida c. 4. KOH b. P2O5(s) + H2O(l) → H3PO4(aq) e.. a.. ZnO e. . Cu2O Tuliskan nama senyawa-senyawa berikut. Asam bromida c. Senyawa biner nonlogam-nonlogam c. H3PO 3 Tuliskan rumus kimia asam-asam berikut. Tentukan nama senyawa-senyawa berikut.. a. . Li2S. H3PO4. N2O 3 e. Asam fosfat Tuliskan rumus kimia basa-basa berikut. Dari data kation dan anion berikut. . Asam klorida b. Besi(II) sulfida Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. a. CO2 c. H2(g) + O2(g) → H2O(g) b. Mg(s) + HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g) g. HgO(s) → Hg(l) + O2(g) c.. Belerang dioksida b. 9... Fe2O3(s) + C(s) → Fe(s) + CO(g) h.. Asam nitrat d. 3 Cu(s) + HNO3(aq) → Cu(NO3)2(aq) + H2O(l) + 2 NO(g) l. Senyawa asam e.. SO3 Tuliskan rumus senyawa-senyawa berikut. Kalium iodida b. Cu(OH)2 d. a. .. HSCN... Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. . Berilah nama basa-basa berikut. Silikon dioksida d. HCl. .. Senyawa poliatom d. Ba(OH)2 c.. . H2SO 3 d. 7.. a. Perhatikan dua reaksi berikut. Senyawa biner logam-nonlogam b. 6. CuCO3(s) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l) b. .. Na+ NH4+ Ca2+ Zn2+ Al3+ . a. Karbon tetraklorida e.. Karbon disulfida c. KI. FeS2(s) + O2(g) → Fe2O3(s) + SO2(g) i. AlBr3 d. HNO 2 c. Tembaga(I) klorida f. dan Zn(OH)2. CO b. 1. Nitrogen monoksida Beri nama asam-asam berikut. Tentukan rumus senyawa yang terbentuk dari kation dan anion tersebut.

Teori merupakan penuntun dalam melakukan eksperimen baru yang menghasilkan fakta baru. Konsep Mol E. Dalam bab ini. seorang ilmuwan menyusun teori. Penerapan Hukum Gay Lussac C. Hukum-Hukum Dasar Kimia B. Seringkali kita mengamati adanya keteraturan yang diperoleh dari hasil eksperimen. Hubungan Mol. Anda akan mempelajari hukum-hukum dasar perhitungan kimia untuk lebih memahaminya. Jumlah Partikel. Keteraturan ini dapat diungkapkan dalam pernyataan singkat yang disebut hukum. dan Pereaksi Pembatas 73 . dan Volume Zat F. A. Penentuan Rumus Kimia. Kadar Zat dalam Senyawa. hukum baru.2004 Pada bab ini. Mengapa air memiliki rumus molekul H2O? Air terdiri atas unsur hidrogen dan oksigen dengan perbandingan tertentu. suatu zat sederhana dalam kehidupan sehari-hari.Bab4 4 Perhitungan Kimia Sumber: Chemistry: Matter and Its Changes. Berapakah jumlah molekul uap air yang terbentuk dari pembakaran gas metana oleh oksigen? Perhitungan jumlah pereaksi yang diperlukan dan jumlah produk yang dihasilkan memerlukan suatu perhitungan kimia yang tepat. dan akhirnya teori baru. Urutan ini terulang terus-menerus sehingga pengertian ilmu pengetahun semakin bertambah untuk perkembangan sains dan teknologi. dengan cara membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. Anda akan diajak untuk dapat memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri). Untuk menjelaskan dasar hukum. Penerapan Hipotesis Avogadro D. Massa Zat. Apakah yang mendasari teori dan dasar hukum dalam ilmu Kimia? Perhatikanlah air di sekitar Anda.

4. ternyata terjadi pengurangan massa 74 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . materi bisa berubah menjadi materi yang lain. dan Hukum Dalton? Apakah pengertian dari satu mol zat? A Hukum-Hukum Dasar Kimia 2. 1. 1.0 6. Reaksi Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) Kata Kunci • • Hukum Kekekalan Massa Hukum Lavoisier Percobaan Massa (g) Magnesium Klor Magnesium Magnesium Klor Sisa Klorida Sisa Reaksi Reaksi 1 2 3 4 1. Bagaimana hasil penyelidikan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah penyelidikan Anda dengan penjelasan berikut. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 4 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan magnesium sisa pada percobaan 4 tersebut. Apakah jumlah massa sebelum reaksi dan sesudah reaksi pada keempat percobaan sama? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh.8 19.0 – – – 0. 2.0 5. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor yang bereaksi pada percobaan 3. Ia menimbang massa zat sebelum dan setelah reaksi pemanasan oksida raksa secara teliti. Materi yang berubah dalam suatu reaksi disebut pereaksi dan materi yang terbentuk disebut hasil reaksi. Berapakah jumlah hidrogen dan oksigen yang diperlukan untuk membentuk molekul air? Bagaimanakah bunyi Hukum Lavoisier.9 11. Melalui serangkaian eksperimen dan pengamatan. bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida dan klor sisa pada percobaan 3 tersebut. 3.2 – – 2.0 3. Setelah melalui pengujian dan pembuktian.2 – Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.1 Hukum Lavoisier Tujuan Mengamati dan membuktikan reaksi kimia berdasarkan data percobaan Hukum Kekekalan Massa Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati percobaan berikut.0 2. Hukum Proust. Hitunglah jumlah massa magnesium dan klor pada percobaan 1 dan bandingkan dengan jumlah massa magnesium klorida pada percobaan 1 tersebut. Dengan cara yang sama seperti percobaan 1 hitunglah untuk percobaan 2. Kemudian.2 3. Apakah terjadi perubahan massa selama perubahan materi tersebut? Selidikilah dari percobaan berikut. Seorang ahli kimia Prancis bernama Anthony Laurent Lavoisier melakukan percobaan. para ahli kimia mengemukakan teori-teori tentang perhitungan zat.9 23. 3.9 8. Ilmu Kimia senantiasa berkembang seiring penguasaan manusia terhadap teknologi. Selidikilah 4. teori-teori ini akhirnya dijadikan hukum dasar kimia.Soal Pramateri 1. 5.9 20 14. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) Dalam suatu reaksi kimia. Apa saja yang termasuk hukum dasar kimia? Siapa yang mengajukan teori tersebut? Untuk memahami hukum-hukum dasar kimia ikutilah uraian berikut.

Lavoisier juga membuktikan kebalikannya. Jawab massa H : massa O = 1 : 8 massa hidrogen yang bereaksi = 10 gram sehingga perbandingannya 10 gram : massa O = 1 : 8 massa O = Anda Harus Ingat Senyawa yang sama dari cuplikan yang berbeda. Buktikanlah oleh Anda Hukum Lavoisier tentang kekekalan massa secara efektif dapat ditunjukkan dengan mem– bandingkan massa zat sebelum dan sesudah eksperimen. ketika oksida raksa dipanaskan menghasilkan gas oksigen. hitunglah berapa massa air yang dihasilkan. Menurut Lavoisier. massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi. Perhitungan Kimia 75 . Kesimpulan Lavoisier ini dikenal dengan nama Hukum Kekekalan Massa. Pada setiap reaksi kimia. 8 × 10 gram = 80 gram 1 Jadi. Contoh 4. Dalam setiap reaksi kimia tidak dapat dideteksi perubahan massa. You Must Remember Different samples of the same compound always contain its constituent elements in the same proportion by mass. Bersama kelompok Anda buktikanlah hal tersebut di rumah dengan membandingkan massa buah pir sebelum dan sesudah didiamkan selama beberapa hari dalam suatu wadah. massa dari buah pir akan berkurang dari massa buah pir sebelum dibiarkan selama beberapa hari. Bagaimanakah perbandingan dari massa dua unsur yang bersenyawa? Bagaimana pula perbandingan massa dari natrium dan klorin pada senyawa garam dapur? Selidikilah dengan menggunakan data percobaan berikut. dan air sungai dapat dilakukan melalui proses elektrolisis. unsur-unsurnya selalu memiliki perbandingan massa yang sama. Hukum ini dapat juga diungkapkan sebagai berikut: Materi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. air sumur. jika sebuah logam dipanaskan di udara.1 Unsur hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air (H2O) dengan perbandingan 1 : 8. massanya akan bertambah sesuai dengan jumlah oksigen yang diambilnya dari udara.figuresphotography. massa air yang dihasilkan = 10 gram + 80 gram = 90 gram. Sumber: www. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) Penguraian senyawa air (H2O) pada sumber air seperti air hujan. massa dari oksida raksa berkurang.oksida raksa.nl 2. Apakah massanya berubah? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi 10 gram. Jika buah pir dimasukkan ke dalam suatu wadah yang kedap udara kemudian dibiarkan selama beberapa hari.

dia menjadi orang pertama yang berhasil mengisolasi gula dari anggur. 6. perbandingan massa ketiga cuplikan itu harus tetap. Sumber: Chemistry (Chang).775 g 0. 2002 Jawablah pertanyaan berikut untuk membuktikan fakta.480 100 10.690 g 0. Dalam (a) Dalam (b) Dalam (c) 6.540 g tembaga menghasilkan 11.1150 g 0. Contoh Kata Kunci • • Hukum Perbandingan Tetap Hukum Proust 4. Setelah bekerja keras dalam penelitiannya. jumlah oksigen yang tergabung dengan 1 gram hidrogen dalam air adalah 8 gram.940 8.360 g tembaga menghasilkan 7.Selidikilah 4.480 g tembaga menghasilkan 10.940 g tembaga oksida c.81% Berarti. Mengapa setiap unsur dalam kedua cuplikan garam memiliki persentase berat yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Contoh: Air mengandung: hidrogen = 11.540 100 11. 2. Proust menyimpulkan: Pada setiap reaksi.2925 g Cuplikan 2 1.: Dua cuplikan garam dapur murni asal Madura dan Cirebon menghasilkan data sebagai berikut.065 g Joseph Proust (1754– 1826) seorang kimiawan Prancis. 1. Apakah nilainya sama? 5. Proust mengumumkan teorinya tentang Hukum Perbandingan Tetap pada 1799.91% = 79. Apakah kesimpulan Anda dari kegiatan tersebut? Bandingkanlah kesimpulan Anda dengan penjelasan dari hasil percobaan Proust berikut. 8.360 100 7. Bandingkanlah hasilnya. dalam suatu senyawa murni selalu terdiri atas unsur-unsur sama yang tergabung dalam perbandingan tertentu.959 g tembaga oksida b.90% 76 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .19% oksigen = 88. 9. perlu kita hitung persentase tembaga dalam cuplikan tersebut. Hitunglah persentase natrium dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2.1775 g 1. Jawab Menurut hukum ini.614 g tembaga oksida Tunjukkan bahwa tiga macam cara tersebut sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap. massa zat yang bereaksi dengan sejumlah tertentu zat lain selalu tetap. Apakah nilainya sama? 3.89% = 79. Massa Garam Massa Natrium Massa Klor dari dari Cuplikan Cuplikan Cuplikan 1 0.2 Hukum Perbandingan Tetap (Proust) Tujuan Mengamati dan menafsirkan data percobaan tentang massa dua unsur yang bersenyawa serta membuktikan Hukum Perbandingan Tetap Legenda Kimia Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Amati data percobaan berikut. Dari hasil percobaannya. Oleh karena itu. Hitunglah persentase klor dalam cuplikan 1 dan cuplikan 2.959 9.2 Tembaga oksida dibuat dengan tiga macam cara dan diperoleh hasil sebagai berikut. Bandingkanlah hasilnya. a.614 = 79. 4.

3.5 . ...4 Kata Kunci • • Hukum Dalton Hukum Kelipatan Perbandingan Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta..3 53. tiga cara pembuatan tembaga oksida ini sesuai dengan Hukum Perbandingan Tetap. Nitrogen dan oksigen dapat membentuk beberapa macam senyawa. .. Lengkapi persentase massa nitrogen pada senyawa 5 dan senyawa 6 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 5 dan senyawa 6. 4 .. Lengkapi persentase massa oksigen pada senyawa 3 dan 4 dan hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 3 dan senyawa 4 (seperti untuk senyawa 1 dan 2).. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) Sebelumnya Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) mengenai perbandingan dua unsur yang bersenyawa... Senyawa Massa Nitrogen (%) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 5.. 74. Jadi. .. 36. . Hitunglah perbandingan massa nitrogen terhadap massa oksigen pada senyawa 1 dan senyawa 2. 1 1 1 1 1 1 0.. .. 3 .7 46.. ... . Senyawa Massa Nitrogen (% ) Massa Oksigen (%) 1 2 3 4 5 6 63.. ..9%).. 1.9 30. Bagaimana dengan Hukum Kelipatan Perbandingan? Pelajari dan selidikilah data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan berikut..57 . 3. 6 . . 6. Selidikilah 4. Hitunglah massa nitrogen dan massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6 jika massa nitrogen dibuat sama (1 bagian massa nitrogen) seperti tabel berikut. Hitunglah perbandingan persentase massa oksigen senyawa 1 sampai dengan senyawa 6.3 ........ 4. .57 . Senyawa Massa Oksigen (%) Perbandingan 1 1 2 . 5 .3 Pembuktian Hukum Kelipatan Perbandingan Tujuan Mengamati dan membuktikan berdasarkan data percobaan Hukum Kelipatan Perbandingan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut. 2.1 77... 0..7 36. Apakah perbandingan massa oksigen merupakan bilangan sederhana? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh.... Perhitungan Kimia 77 .Hasil perhitungan menunjukkan komposisi massa tembaga dalam ketiga cuplikan itu sama (79.......

176 : 0. sedangkan dalam NO2 yaitu 7 : 16. perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 14 : 8.1 Perbandingan Unsur Nitrogen dan Oksigen dalam Beberapa Senyawa Senyawa Perbandingan Nitrogen Oksigen NO N 2O NO 2 14 28 14 16 16 32 Kata Kunci Perbandingan massa Dalam senyawa NO.Bagaimana penyelidikan yang Anda lakukan tersebut? Bandingkanlah hasil kegiatan Anda dengan penjelasan berikut.176 1 : 0.669 1. Dari hasil percobaan. Perbandingan massa oksigen dalam NO dan massa oksigen dalam N2O memiliki nilai yang sama yaitu 8.355 1 : 0.355 atau 1 : 2. Apakah data ini mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan? Jawab Untuk memudahkan penyelesaian dapat dibuat tabel perbadingan seperti berikut. Dalam satu senyawa 0.355 Jumlah klor yang bergabung dalam 1 g merkuri berbanding sebagai 0. sedangkan perbandingan massa nitrogen dalam NO dan nitrogen dalam N2O berbeda. Senyawa Hg (g) Cl (g) Massa Hg Massa Cl I II 0. dan NO2 berikut. 78 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . N2O. Dari hasil tersebut terlihat bahwa perbandingan massa klor yang bergabung dengan merkuri merupakan bilangan bulat yang sederhana. Dengan demikian. Perhatikan tabel perbandingan massa dari unsur-unsur dalam senyawa NO. Dalton menyimpulkan: Jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan massa dari suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan yang sederhana dan bulat. Dalam senyawa yang lain 1.66 g merkuri bergabung dengan 0. Tabel 4. Dalam senyawa N2O.00 0. Bagaimanakah dengan perbandingan massa oksigen dalam NO dengan massa oksigen dalam NO2? Contoh 4.118 g klor.00 g merkuri bergabung dengan 0. data tersebut mendukung Hukum Kelipatan Perbandingan. Nitrogen (NI) dalam NO memiliki nilai = 7 Nitrogen (NII) dalam N2O memiliki nilai = 14 Dapat disimpulkan bahwa perbandingan massa NI dan NII yaitu 7 : 14 = 1 : 2.3 Merkuri (raksa) dan klor membentuk dua macam senyawa. perbandingan massa nitrogen dan massa oksigen yaitu 7 : 8.355 g klor.188 0.

2. Percobaan Hidrogen Oksigen Uap Air 1 2 3 4 5 2 liter 1 liter .. liter Kata Kunci • • Hukum Gay Lussac Hukum Perbandingan Volume Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. tetapi belum menemukan perbandingan volume air yang dihasilkan dari reaksi antara gas hidrogen dan oksigen. Bagaimana hasil penemuan dari Gay Lussac? Apakah Hukum Perbandingan Volume itu? Amati dan selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut. Di antaranya Henry Cavendish. 5. 3. dan Anthony Carlise yang menemukan perbandingan volume hidrogen dan oksigen. a. Bandingkan perbandingan volume hidrogen.. Selidikilah 4. liter 1. Pengamatan menunjukkan bahwa pada reaksi pengukuran temperatur dan tekanan yang sama diperoleh hasil sebagai berikut. oksigen. 6. Tentukan volume oksigen pada percobaan 4. 4. Satu bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas klorin menghasilkan dua volume gas hidrogen klorida: H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) b.4. oksigen. Apakah menunjukkan perbandingan yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Tentukan perbandingan volume hidrogen.5 liter 2 liter . 1. Dua bagian volume gas hidrogen bereaksi dengan satu bagian volume gas oksigen menghasilkan 2 bagian volume air: 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Perhitungan Kimia 79 . liter 5 liter 3 liter 1 liter 0.4 Pembuktian Hukum Gay Lussac Tujuan Mengamati dan membuktikan Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) berdasarkan data percobaan Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data reaksi hidrogen dan oksigen membentuk uap air berikut.. Percobaan dilakukan pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama.. Untuk memahami apa Hukum Perbandingan Volume itu. uap air dengan perbandingan koefisien reaksi H2(g) + O2(g) → H2O(g) setelah disetarakan. Tentukan volume hidrogen pada percobaan 3 sesuai dengan perbandingan volume percobaan 1 dan percobaan 2.. William Nicholson. pelajarilah penjelasan berikut. seorang ahli kimia Prancis pada 1808 mengamati volume gas-gas yang terlibat dalam suatu reaksi. Joseph Louis-Gay Lussac.. Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) Telah banyak ilmuwan sebelum Gay Lussac yang menemukan bahwa gas hidrogen bereaksi dengan gas oksigen membentuk air.5liter 2 liter 1 liter 4 liter 5 liter . Tentukan volume uap air pada percobaan 5. uap air untuk percobaan 1 dan percobaan 2.

massa karbon 12%. Soal Penguasaan Materi 4. 2. sesuai dengan hukum kekekalan massa bahwa zat sebelum dan sesudah reaksi sama maka didapat perbandingannya adalah 1 : 3 : 2 : 2 Jadi. volume N2 yang bereaksi = 2 L dan volume NH3 yang terbentuk = 4 L. dan massa oksigen 48%. 1 : 3 : 2 : 2 Pembahasan Setelah disetarakan C2H4(g) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 2 H2O(g) Dari persamaan reaksi tersebut. perbandingan volume gas-gas pereaksi dengan gas-gas hasil reaksi merupakan bilangan yang bulat dan mudah. Logam aluminium sebanyak 27 g dibakar di udara. Kalsium. 2 : 2 : 3 : 2 D. 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) Hitung volume gas hidrogen dan gas oksigen yang diperlukan untuk membuat 60 liter air. Perhatikan persamaan reaksi berikut. 2 : 3 : 2 : 2 C. hitunglah volume N 2 yang bereaksi serta volume NH 3 yang terbentuk jika diukur pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. Jika dalam CaCO 3 mengandung massa kalsium 40%. Gay Lussac menyimpulkan Hukum Perbandingan Volume. Dapat juga dikatakan: Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. 1. Perhatikan persamaan reaksi berikut. Pada kondisi temperatur dan tekanan yang sama. Tentukan massa gas oksigen yang diperlukan jika hasil reaksi berupa senyawa aluminium oksida (Al2O3). 3. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama.. Senyawa Perbandingan Massa 5. CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang dibutuhkan untuk membakar gas metana jika volume gas metana 10 liter dan berapa volume gas CO2 dan gas H2O yang terbentuk? Belerang dioksida Belerang trioksida Besi diklorida Besi trioksida 32 32 56 56 g belerang 32 g belerang 48 g besi 70 g besi 105 g g g g oksigen oksigen klorin klorin 80 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . dan oksigen merupakan unsurunsur pembentuk senyawa CaCO 3 . 4. Tentukan perbandingan massa unsur oksigen dan klorin dalam tabel berdasarkan Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton).1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Jadi. A. 6. jika H2 = 6 L maka N2 = 1 ×6L=2L 3 NH3 = 2 ×6L=4L 3 Jadi. Contoh: Amonia dibuat dari reaksi gas hidrogen dengan gas nitrogen menurut persamaan: 3 H2(g) + N2(g) → 2 NH3(g) Jika 6 liter hidrogen bereaksi dengan nitrogen untuk membentuk amonia. 1 : 2 : 2 : 2 E.Kupas Tuntas Persamaan reaksi C2H4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Perbandingan volume gas-gas sebelum dan sesudah reaksi pada suhu dan tekanan yang sama adalah .. 3 : 2 : 2 : 3 B. Jelaskan bagaimana pembuktian bahwa massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap. perbandingan volumenya adalah (E) 1 : 3 : 2 : 2.. Jawab Perbandingan koefisien H2 : N2 : NH3 = 3 : 1 : 2. UN 2003 Dari data tersebut. karbon. Tentukan massa setiap unsur dalam 3 g CaCO3.

Anda akan mempelajari penerapan dari Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac).. Dalam subbab ini. Untuk memudahkan Anda dalam mempelajari subbab ini.. Persamaan Reaksi: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Percobaan C3H8(L) O2(L) CO2(L) H2O(L) Legenda Kimia 1 2 3 4 5 6 1 2 3 . Selidikilah 4. Hitunglah berapa volume O2.. 3..... .. Kemudian. .. . Ia adalah penemu Hukum GayLussac... 1. CO2. . Joseph Gay Lussac (17781850) adalah seorang kimiawan sekaligus fisikawan asal Prancis. hitung masing masing volume pada percobaan 5 dan 6. Sumber: Chemistry (Chang). hidrometer. 2002 Kata Kunci • • Perbandingan koefisien Perbandingan volume Perhitungan Kimia 81 ... 1 Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. dia menempuh perguruan tinggi dan pada 1802 dia ditunjuk sebagai demonstrator di Ecole Polytechnique dan menduduki jabatan sebagai guru besar kimia. Anda sudah mempelajari Hukum Perbandingan Volume. . pelopor penelitian sifat-sifat gas dan teknik analisis kimia.. 5. Dia menerima pendidikan awalnya di rumah oleh ayahnya. sianogen.... pelajarilah penjelasan dan contoh soal berikut. 3 6 . lakukanlah penyelidikan berikut.. Apakah perbandingan volume zat-zat yang bereaksi sama dengan perbandingan koefisiennya? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikanlah hasil yang diperoleh. dan H2O pada percobaan 3. Koefisien reaksi dalam persamaan reaksi tersebut menyatakan perbandingan volume gas pada temperatur dan tekanan yang sama.. 4 8 . 2.B Penerapan Hukum Gay Lussac Pada pembahasan sebelumnya. dan H 2O pada percobaan 1 sampai dengan percobaan 6.. Suatu persamaan reaksi kimia yang menyatakan terlibatnya suatu pereaksi atau hasil reaksi yang berwujud gas memiliki koefisien reaksi sehingga jumlah atom-atom pereaksi dan hasil reaksi dalam persamaan reaksi tersebut setara. Dengan cara yang sama. Untuk memahami cara menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac... 5 10 .5 . . Hitunglah perbandingan volume C 3H 8. 20 . Perhitungan volume gas-gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac juga dapat dinyatakan: Perbandingan koefisien dalam reaksi kimia = perbandingan volume pada keadaan suhu dan tekanan yang sama.. dan perintis meteorologi. 1. Hitunglah volume C3H8 dan H2O pada percobaan 4.. 4.5 Penerapan Hukum Gay Lussac Tujuan Menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac Alat dan Bahan Tabel percobaan Langkah Kerja Cermati persamaan reaksi dan tabel berikut. Dia juga seorang dosen yang kali pertama menggunakan gas hidrogen untuk mengisi balon udara. CO 2.

Bagaimana hasil penelitian Avogadro? Lakukanlah penyelidikan mengenai hubungan antara volume gas dan jumlah molekul berikut. 2. Hitunglah volume udara yang diperlukan. Sebanyak 4 L gas C3H8 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai dengan persamaan reaksi C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Hitunglah volume gas oksigen yang diperlukan serta volume gas karbon dioksida dan uap air jika pembakaran dilakukan pada suhu dan tekanan yang sama. volume hidrogen yang dibutuhkan adalah 6 L dan volume amonia yang ter– bentuk adalah 4 L. Soal Penguasaan Materi 4. 82 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Contoh 4.5 Sebanyak 4 L CH4 dibakar habis dengan gas oksigen sesuai persamaan reaksi CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(l) pada suhu dan tekanan yang sama. C Penerapan Hipotesis Avogadro Pada Subbab B.. Anda telah mempelajari penerapan Hukum Gay Lussac mengenai perbandingan volume gas-gas pereaksi dan hasil reaksi sama dengan koefisiennya masing-masing. volume gas CO2 yang dihasilkan adalah 4 L. berapakah volume hidrogen yang dibutuhkan dan volume amonia yang terbentuk pada kondisi suhu dan tekanan yang sama? Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2.. = You Must Remember At the same temperature and pressure. Volume gas CO2 yang dihasilkan adalah . Jika volume N2 = 2 liter maka Volume H2 = = koefisien H2 × volume N2 koefisien N 2 Anda Harus Ingat Pada suhu dan tekanan yang sama. perbandingan koefisien reaksi adalah sama dengan perbandingan volumenya.Contoh 4. 3 × 2 liter = 6 liter 1 koefisien NH 3 × volume N2 Volume NH3 = koefisien N 2 2 ×2L=4L 1 Jadi.4 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). Selain Gay Lussac. Avogadro juga menemukan hubungan antara volume dan jumlah molekul. Jika volume CH4 sebanyak 4 L. Gas C2H6 sebanyak 3 L dibakar dengan gas oksigen dari udara (udara mengandung 20% gas oksigen) menghasilkan gas CO 2 dan uap air. Jika volume nitrogen yang bereaksi 2 liter. 1.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.. maka volume gas CO2 yang dihasilkan yaitu: koefisien CO 2 Volume CO2 = × volume CH4 koefisien CH4 1 = ×4L=4L 1 Jadi. Jawab Perbandingan volume CH4 : O2 : CO2 : H2O = 1 : 2 : 1 : 2. proportion of reaction coefficient has the same volume proportion value.

Pada temperatur dan tekanan yang sama. tetapi dia tidak putus asa. Sumber: Chemistry (Chang)... pada abad ke19 teorinya itu menjadi dasar untuk menentukan massa atom. Berapakah perbandingan jumlah molekul hidrogen. 2002 Contoh: Hidrogen + Klor → Hidrogen klorida 1 volume 1 volume 2 volume n molekul n molekul 2n molekul dibagi dengan n 1 molekul + 1 molekul → 2 molekul Dengan kata lain. volume yang sama dari semua gas mengandung jumlah molekul yang sama. Penemuannya yang terkenal. Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya. 1. Amedeo Avogadro pada 1811 menemukan bahwa gabungan dari atom-atom yang sama membentuk suatu molekul (bukan merupakan atom-atom bebas). Akhirnya. 5x molekul molekul molekul molekul 1x molekul 2x molekul . klor dan hidrogen klorida? 5.. Avogadro mengembangkan Hukum Dalton dan Gay Lussac yang dikenal dengan Hipotesis Avogadro. dan hidrogen klorida pada percobaan 4 dan percobaan 5..Selidikilah 4. Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogrado (1776– 1856) adalah seorang ahli fisika matematika. Hitunglah jumlah molekul klor pada percobaan 3. Seorang ahli fisika Italia.. 2x 4x 6x 8x Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.. Hipotesis Avogadro ini berlaku Perbandingan volume = perbandingan molekul Kata Kunci Hipotesis Avogadro Jumlah molekul x Volume gas x = Jumlah molekul y Volume gas y Perhitungan Kimia 83 . Dengan demikian. klor dan hidrogen klorida? 4. yaitu Hipotesis Avogrado sempat terabaikan semasa dia hidup. Apakah perbandingan jumlah molekul dan perbandingan volume menunjukkan nilai yang sama? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. 1 2 3 4 5 1x 2x 3x . 2.. Hitunglah jumlah molekul hidrogen. 3.6 Hipotesis Avogadro Tujuan Mengamati dan menemukan hubungan antara volume gas dan jumlah molekulnya Alat dan Bahan Data percobaan Langkah Kerja Cermati data percobaan berikut: Reaksi hidrogen + klor → hidrogen klorida Percobaan Hidrogen Klor Hidrogen klorida Legenda Kimia molekul molekul molekul molekul .. Berapakah perbandingan volume hidrogen. 4x molekul . klor.

(bilangan avogadro = 6.01 × 1023 C .22 × 1022 E. 3. Jika pada 1 liter gas N2 terdapat n molekul.5 × 1022 molekul gas C3H8 dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air.45 L Jadi. jumlah molekul gas H2O.8 × 10 23 molekul ×9L 9.20 × 1023 Pembahasan Reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) H2 = Contoh 4.8 =0. Jawab Perbandingan volume N2 : H2 : NH3 = 1 : 3 : 2 menunjukkan perbandingan molekul.7 Sebanyak 9 L gas oksigen mengandung 9.8 Pada pembakaran 9. persamaan reaksi.8 × 1023 molekul uap air memiliki volume 10. Pada suhu dan tekanan yang sama.4 2 × 0. 1.02 × 1023) A. b. 3.4 × 1022 molekul.8 liter gas hidrogen (0°C dan 1 atm) direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk senyawa amonia menurut reaksi: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) Jumlah molekul NH3 yang terbentuk pada reaksi tersebut adalah .. 3. hitunglah jumlah molekul 36 L gas karbon dioksida dan volume 9. c.01 × 1024 D.76 × 1023 molekul Volume gas H 2 O Volume gas O 2 Volume gas H2O = = 16.01 × 1022 B.01 × 1023 molekul Jumlah molekul gas H2 O Jumlah molekul gas O 2 Jumlah molekul gas H2 O × Volume gas O2 Jumlah molekul gas O 2 NH3 = Jadi..Contoh 4. jumlah molekul gas CO2..45 L.75 mol 22.8 × 1023 molekul uap air.75 × 3 6. jika N2 ada n molekul maka H2 = 3 × n molekul = 3n molekul 1 2 × n molekul = 2n molekul 1 NH3 = Kupas Tuntas Jika 16. = Contoh 4.6 Reaksi N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g).4 × 1022 molekul 9L = 3. hitunglah jumlah molekul H 2 yang bereaksi dan jumlah molekul NH 3 yang terbentuk jika reaksi berlangsung pada temperatur dan suhu yang sama. d.02 × 1023 molekul = 3.4 × 10 22 molekul = 10. Tentukan: a. Jawab Jumlah molekul gas CO 2 Volume gas CO 2 = Jumlah molekul gas O 2 Volume gas O 2 Jumlah molekul gas CO2 = = Volume gas CO 2 × Jumlah molekul gas O2 Volume gas O 2 36 L × 9. jumlah NH3 yang terbentuk adalah (B) 3. 84 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .76 × 1023 molekul dan 9.01 × 1023 EBTANAS 1990/1991 9. jumlah molekul gas oksigen. 36 L gas karbon dioksida memiliki 3. 1.

e. bilangan tersebut merupakan suatu jumlah yang sangat besar. Misalnya.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. volume gas CO2.5 × 1022 molekul = 4. Mengapa demikian? Jika perhitungan zat dalam suatu reaksi kimia dilakukan menggunakan jumlah partikel. Dengan demikian. 02 10 23 Perhitungan Kimia 85 .02 × 1023 molekul senyawa Kata Kunci • • Konsep mol Tetapan Avogadro mol x = jumlah partikel x 6. Dalam reaksi kimia dikenal dengan konsep mol.75 × 1023 molekul 1 Koefisien gas CO 2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 3 × 9. jumlah molekul gas CO2. b. molekul.. volume gas oksigen.5 × 1022 = 3.Jawab a.02 × 1023 atom unsur = 6. g.023 × 10 23 (tetapan Avogadro). berarti: 1 mol = 6. para ahli kimia mencari satuan jumlah zat yang dapat dipakai untuk menghitung jumlah partikel. dalam 1 gram air terkandung 3.8 × 1023 molekul 1 Soal Penguasaan Materi 4. c. dan volume gas H2O. jumlah molekul gas oksigen.85 × 1023 molekul 1 Koefisien gas H2O × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 4 × 9. D Konsep Mol Pada pembahasan sebelumya. Jumlah molekul CO2(g) = = d. Oleh karena itu.5 × 1022 = 2. d. Jumlah molekul H2O(g) = = Koefisien gas O2 × Jumlah molekul C3H8 Koefisien gas C3H8 5 × 9. Anda sudah mempelajari bahwa dalam suatu persamaan reaksi kimia perbandingan jumlah molekul zat-zat tidak dapat dihitung tiap-tiap atom. Jumlah molekul O2(g) = = c. akan memperlihatkan bilangan yang sangat besar. tentukan: a. persamaan reaksi. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel-partikel zat itu sebanyak atom yang terkandung dalam 12 gram 12 C sebanyak 6. atau ion. C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) b. f. jumlah molekul gas H2.344 × 10 22 molekul. Jika 6 L C2H6 (9 × 1023 molekul) dibakar dengan gas oksigen menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air.

02 × 1023 molekul O2 = 3.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 4.Untuk memahami satuan jumlah zat. 3 mol H2O c. 6.0 g/mol Massa molar HCl = 36.02 × 1023 = 1. 3.05 mol 6.204 × 1024 atom Na b. Massa molar = massa mol zat = Mr atau Ar (dalam gram mol–1) Kata Kunci Massa molar Massa molar Al = 27. 2 mol unsur natrium = 2 × 6.02 10 23 1. 2 mol unsur natrium b. dan Volume Zat 1.01 × 1024 molekul O2 Contoh 4.02 10 23 3.02 × 1024 atom Na.806 × 1024 molekul H2O c. 2. c.02 10 23 mol = 1 mol 6. Tentukan jumlah mol natrium yang terdapat dalam 6.806 × 1024 molekul NH3 = Soal Penguasaan Materi 4.01 × 1022 molekul H2 c. Tentukan jumlah mol 2. 6.02 × 1023 atom besi b. 3 mol H2O = 3 × 6.01 1022 mol = 0.02 × 1023 atom besi = 6. Massa molar Massa molar atau massa molekul relatif adalah massa 1 mol zat yang dinyatakan dalam gram mol-1. Jumlah Partikel. perhatikanlah contoh-contoh berikut.01 × 1022 molekul H2 = 1. 3. 5 mol O2 = 5 × 6.0 g/mol Massa molar Fe = 56. Tentukan jumlah 1.02 × 1023 molekul H2O = 1.9 Hitunglah jumlah partikel a.806 × 1024 molekul NH3 Jawab a.806 10 24 mol = 3 mol 6. b. 1. 5 mol O2 Jawab Jumlah partikel = jumlah mol × 6.01 × 1022 atom perak. 1.02 10 23 3. Massa Zat.02 × 1023 a. Contoh 4.5 g/mol Massa molar NaOH = 40.25 mol molekul HCl.10 Hitunglah jumlah mol a. E Hubungan Mol.0 g/mol 86 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tentukan jumlah mol 3.56 × 1024 molekul NH3.

15 K. Keadaan tersebut jika dimasukkan ke dalam rumus gas ideal: PV = nRT keterangan: P = tekanan = 1 atm V = volume = 1 L n = 1 mol gas R = tetapan gas = 0. Sebelum tahun 1997 IUPAC menggunakan kondisi pada 101.4 liter yang berarti volume 1 mol gas = 22.Meskipun begitu. Sifat ini berbeda dengan sifat senyawa padat dan cair.4 L. dan jumlah zatnya. Jumlah mol = = Jawab a.325 kPa (1 atm) dan suhu 0 °C (273. Hitunglah jumlah mol dari 9 g H2O dalam satu cangkir sirup buah (Mr H2O = 18).11 Hitunglah jumlah mol dari 54 g Al dalam sebuah perabotan rumah tangga (Ar Al = 27).389 L ≈ 22. tekanan.15 K) sebagai kondisi standar (STP). massa massa molar massa Ar atau Mr 54 g Al = 2. Volume suatu gas bergantung pada suhu. kondisi 0 °C dan 1 atm masih banyak digunakan.4 L/mol Perhitungan Kimia 87 . STP adalah kondisi standar untuk pengukuran agar dapat dilakukan perbandingan data. Volume Molar Senyawa gas memiliki volume yang berubah-ubah.Jika kita memiliki suatu zat x gram dan massa molar m (g mol–1) maka jumlah n mol dinyatakan dengan: n (mol) = x gram m (g/mol) Jumlah mol = massa massa = massa molar M r atau Ar Massa = mol × (Mr atau Ar) Contoh a. 4.org Mol gas x = volume gas x 22. b. Mol H2O = = 2. Sumber: http://en. Saat ini nilai STP yang didefinisikan oleh IUPAC dan berlaku secara internasional adalah kondisi pada tekanan 100 kPa (1 bar) dan suhu 273.082 L atm/mol K T = suhu 0 °C = 273 K Harga volume yang akan diperoleh = 22. Dapat pula dirumuskan: Mol gas x = volume gas x volume molar Fakta Kimia STP (Standard Temperature and Pressure) Dalam ilmu kimia. Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C.0 mol 27 g/mol 9 g H2O = 0.5 mol H2O 18 g/mol Kata Kunci • • Volume gas Volume molar mol Al b.wikipedia. 1 atm). Keadaan standar dinyatakan sebagai tekanan 1 atm (76 CmHg) dan suhu 0 °C (273 K).

4 L mol = Mol = jumlah partikel 6.4 L = 2 × 22..13 jumlah partikel bilangan Avogadro = L L = 1 mol maka volume = 1 × 22. b.4 sehingga dapat ditulis juga: Mol = massa volume jumlah partikel = = 23 Ar atau M r 22. 1 liter E.02 × 10 23 Mr jumlah partikel 16 = 6.6 liter gas hidrogen dalam suatu balon gas pada keadaan standar. Jawab a. Hitunglah jumlah mol dari 5.4 liter B.4 22.Contoh a.4 L Jadi.. 11.02 × 10 23 32 16 × 6. hubungkan dengan persamaan: Jumlah partikel = massa O 2 volume O 2 = 22.03 × 1023 molekul uap air (Mr = 18) pada keadaan standar.4 Mr O 2 16 volume O 2 = 32 22. A. volume wadah yang ditempati adalah (A) 22. dan volume zat pada keadaan standar adalah Tuntas Dalam satu wadah terdapat L partikel gas hidrogen. L liter D. Mol H2 volume H 2 5.6 L = 22.01 × 1023 molekul O2 Untuk menghitung jumlah volume (keadaan standar). UN 2002 Hitunglah jumlah partikel dan volume gas O2 (Mr = 32) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 gram. 0.8 L b.02 1023 Mol = massa Ar atau Mr Mol = volume 22.4 L = 0.25 mol = Kupas Hubungan mol dengan jumlah partikel.02 × 1023 32 Jumlah partikel = 3. massa zat.4 liter. 4. Volume O2 = mol O2 × 22. hubungkan dengan massa O2 yang diketahui seperti berikut.4 L = 44.4 6. b.2 liter C . 22. Untuk menghitung jumlah partikel pada keadaan standar.4 L = 22.12 Hitunglah volume 2 mol gas oksigen apabila diukur pada keadaan standar. Jawab a.02 10 Contoh a. Jika L adalah bilangan Avogadro. 4. Hitunglah massa dan volume 9.4 88 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . jumlah partikel massa = 6.5 liter Pembahasan volume = mol × 22.. volume wadah yang ditempati gas tersebut pada suhu dan tekanan standar adalah .

O = 16.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. baik itu komponen penyusun suatu senyawa maupun jenis dan massa komponen penyusun senyawa.4 9. H = 1) 2.02 × 10 23 Untuk menghitung volume gas H2O. 12 mol gas oksigen b.02 × 10 23 Jadi. 1. Rumus kimia ini dapat berupa rumus empiris dan rumus molekul.6 L 6. 16 g O2 (Ar O = 16) c.03 × 1023 molekul adalah 27 gram dan volumenya adalah 33. a. dan Pereaksi Pembatas Dalam ilmu Kimia. hubungkan dengan persamaan: volume O2 = massa H 2 O jumlah partikel H2 O = 6. rumus kimia suatu senyawa memiliki peranan yang sangat penting untuk identifikasi zat.8 L gas oksigen b. massa uap air yang memiliki jumlah partikel 9. 5.4 L = 11.5) d. Analisis-analisis ini berperan dalam penentuan komposisi zat.04 mol uap H2O (Mr = 18) pada keadaan standar. Hitunglah jumlah mol dari: a. 24 mol gas klorin 3. 4. 56 L gas hidrogen c.03 × 10 23 × 22.02 × 10 23 22.02 × 1023 Mr H2 O massa H2 O 9. volume uap H2O = Soal Penguasaan Materi 4.03 × 10 23 = 18 6. Hitunglah jumlah mol gas berikut pada keadaan standar. 80 g NaOH (Ar Na = 23.4 = 33.5) b. Perhitungan Kimia 89 . 16 L gas nitrogen Hitunglah jumlah partikel dan volume gas Br2 (Mr = 160) pada keadaan standar yang memiliki massa 16 g.b. pelajari dalam penjelasan berikut.03 × 10 23 volume uap H 2 O = 6.1 g Cl2 (Ar Cl = 35. jumlah partikel gas O2 yang memiliki massa 16 gram adalah 3. Dalam bab 3. 28 L gas klorin d. Untuk menghitung massa H2O.2 L. Hitunglah massa dan volume 12. 44. Hitunglah volume gas berikut pada keadaan standar. 7. Identifikasi dapat berupa suatu analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. 32 Jadi. F Penentuan Rumus Kimia.02 × 10 23 22.02 × 10 23 9. 13 mol gas hidrogen d. Kadar Zat dalam Senyawa. 16 × 22. a. 15 mol gas nitrogen c. hubungkan dengan persamaan: massa H2O = jumlah partikel H 2 O volume uap H 2 O = 6. 73 g HCl (Mr HCl = 36.03 × 10 23 × 18 = 27 gram 6.01 × 1023 molekul O2 dan volumenya adalah 11. Anda telah mempelajari tentang persamaan kimia dan rumus kimia senyawa. Mari.2 L.4 9.6 L.

Contoh Jawab 4. Tentukan rumus empirisnya jika Ar C = 12 dan Ar H = 1.14 Suatu sampel senyawa mengandung 27 gram unsur aluminium dan 24 gram unsur oksigen. dan Rumus Hidrat suatu Senyawa Rumus empiris senyawa dapat ditentukan berdasarkan persentase massa molar unsur-unsur yang membentuk senyawa tersebut. Contoh 4. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap berat senyawa tersebut 100 g. Penentuan Rumus Empiris. mol C : mol H 80 g 12 g/mol 20 g 1 g/mol : 20 mol : 20 mol 3 1 mol : 3 mol Rumus empiris senyawa hidrokarbon tersebut adalah CH3. Untuk menentukan rumus empiris suatu senyawa yang hanya memiliki data massa dari komponen penyusunnya digunakan rumus sebagai berikut.5 mol O 16 g/mol Dengan menggunakan perbandingan mol Al : mol O maka mol Al : mol O 1 : 1. perhatikan contoh-contoh berikut. Untuk menentukan rumus molekul suatu senyawa digunakan rumus empiris dan massa molar relatifnya (Mr).1. Persentase massa unsur-unsur dapat diketahui dari perbandingan massa molar dan perbandingan mol unsur-unsur. 27g = 1 mol Al 27 g/mol Kata Kunci Rumus empiris mol Al = mol O = 24g = 1. Perhatikan contoh-contoh berikut.5 2 : 3 Jadi. 90 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tentukanlah rumus empirisnya jika diketahui Ar Al = 27 dan O = 16.15 Suatu senyawa hidrokarbon memiliki komposisi zat 80% unsur karbon dan 20% unsur hidrogen. rumus empiris sampel senyawa tersebut adalah Al2O3. Mol unsur = massa unsur massa molar atau n= x gram Ar (g/mol) Untuk memahaminya. Rumus Molekul. Perbandingan tersebut merupakan perbandingan yang paling sederhana.

C = 12. 24 g 12 g/mol 2 mol : 4 mol 1 :2 Rumus empiris senyawa tersebut adalah CH2.17 2 : 6 : 1 Rumus empiris senyawa tersebut adalah C2H6O.03% H. Perhitungan Kimia 91 .75g 16 g/mol 4. Jawab Rumus empiris ditentukan dari persentase komposisi yang dianggap massa senyawa tersebut 100 g. Jawab Rumus molekul = (C4H9)n (n = bilangan bulat) Massa molekul relatif = 114 g/mol = ((Ar C × 4) + (Ar H × 9))n 114 = ((12 × 4) + (1 × 9)) 114 = (48 + 9)n 114 = 57n n =2 Jadi. mol C : mol H : 4g 1 g/mol Bersama kelompok Anda carilah contoh-contoh penggunaan hukum-hukum dasar kimia dalam kehidupan. Tantangan Kimia Contoh Jawab 4.75% O. mol C 52.03 : 2.16 Suatu senyawa (Mr = 46 g/mol) mengandung massa senyawa (g) 52.14% C. dan 34. Mr senyawa = 46 = ((2 × Ar C) + (6 × Ar H) + (1 × Ar O))n = ((2 × 12) + (6 × 1) + (1 × 16))n = (24 + 6 +16)n = 46n n =1 Rumus molekul senyawanya adalah C2H6O. (CH2)n = 56 (Ar C + (2 × Ar H))n = 56 (12 + (2 × 1))n = 56 14n = 56 n =4 Rumus molekul senyawanya adalah C4H8. Tentukan rumus molekul senyawa jika Ar: C = 12 dan H = 1. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut. Presentasikan hasil yang diperoleh. n = bilangan bulat.34 : 13. Tentukan rumus molekul senyawa tersebut jika diketahui Ar: H = 1.03g 1 g/mol : : mol O 34.17 Senyawa hidrokarbon (Mr = 56) mengandung 24 g unsur karbon dan 4 g unsur hidrogen. Rumus molekul = (CH2)n (n = bilangan bulat).14g 12 g/mol : : mol H 13. rumus molekul = C8H18.Contoh 4.18 Suatu senyawa memiliki rumus empiris C4H9 dan massa molekul relatif 114 g/mol. 13. Rumus molekul = (C2H6O)n. dan O = 16. Contoh 4.

Kemudian. Tentukan jumlah molekul air yang terikat pada garam natrium sulfat hidrat jika diketahui Mr Na2SO4 = 142 g/mol dan Mr H2O = 18 g/mol. 102n Pembahasan Mr MgSO4.19 Kupas Tuntas Jika diketahui massa atom relatif (Ar: Mg = 24. digunakan Hukum Perbandingan Massa: “unsur-unsur (komposisi penyusun) dalam molekul senyawa yang selalu tetap”. Contoh 4.4H2O. 120 × 18n B.xH2O → Na2SO4 + x H2O massa H2O = massa Na2SO4. Rumus Senyawa Kristal. 138n D.20 Tentukan massa besi dan oksigen dalam suatu senyawa oksida Fe2O3 sebanyak 80 g.5 mol 1 : 4 Jumlah molekul air = 4 Rumus molekul garam natrium sulfat hidrat tersebut adalah Na2SO4. massanya diselisihkan sehingga diperoleh perbandingan molnya.. magnesium sulfat yang mengikat 8 molekul H2O. UN 2002 Suatu garam natrium sulfat hidrat sebanyak 27 gram dipanaskan menghasilkan 18 gram natrium sulfat anhidrat. Diketahui Ar : Fe = 56 dan O = 16.Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H 2O).8H 2O. Anda telah mempelajari Hukum Perbandingan Massa (Hukum Proust). Penentuan Kadar Unsur dalam Senyawa Pada pembahasan sebelumnya. = (2 × 56) + (3 × 16) g/mol = 112 + 48 g/mol = 160 g/mol = = massa Fe dalam Fe2O3 2 × Ar Fe × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 2×56 g/mol × 80 g = 56 g 160 g/mol 3 × Ar O × massa Fe2O3 Mr Fe 2 O 3 massa O dalam Fe2O3 = 92 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jawab Na2SO4. rumus massa relatif (Mr) MgSO4. 120 + 18n C .n H2O adalah . H = 1). Rumus senyawa hidrat dapat ditulis sebagai berikut.. Kata Kunci • • Kadar unsur Senyawa hidrat Contoh Jawab Mr Fe2O3 2.nH 2O adalah (B) 120 + 18n. O = 16. 120n E.xH2O – massa Na2SO4 = 27 gram – 18 gram = 9 gram mol Na2SO4 : mol H2O massa Na 2SO 4 Mr Na 2SO4 18g 142 g/mol : : massa H2 O Mr H 2 O 9g 18 g/mol 0.127 mol : 0. misalnya pada senyawa MgSO 4..xH2O Penentuan jumlah molekul hidrat yang terikat dilakukan dengan cara memanaskan senyawa hidrat sampai menjadi senyawa anhidrat. rumus massa relatif (Mr) dari MgSO4. S = 32.nH2O = (24 + 32 + 64) + (2 + 16)n = 120 + 18n Jadi. 2. A. Untuk menentukan kadar unsur dalam suatu senyawa.

dan O dalam 30 gram senyawa MgSO4.= atau massa O dalam Fe2O3 3×16 g/mol × 80 g = 24 g 160 g/mol = massa Fe2O3 – massa Fe dalam Fe2O3 = 80 – 56 = 24 g Jadi. 4.41 gram = Jadi. S. 88. Penentuan Pereaksi Pembatas Dalam suatu reaksi. dan 16 gram O. 100. FeCl2. c. b. 14. Kadar unsur besi dalam culikan tersebut adalah . tentukan: a.. kadar Fe dalam cuplikan adalah (D) 88.2% 5 Jadi. jumlah mol NH3. Diketahui Ar Mg = 24. jumlah mol pereaksi yang ditambahkan tidak selalu bersifat stoikiometris (tidak selalu sama dengan perbandingan koefisien reaksinya) sehingga zat pereaksi bisa habis bereaksi dan bisa berlebih dalam reaksinya.20% E. jumlah mol yang tersisa.5).21 Tentukan massa Mg. Contoh 4..41 ×100%=88. Perhitungan Kimia 93 .2% % Fe= UN 2003 3. 8 gram S. = Ar Mg + Ar S + (4 × Ar O) g/mol = 24 + 32 + (4 × 16) g/mol = 120 g/mol = = Kupas Tuntas massa Mg Ar Mg × massa MgSO4 Mr MgSO 4 24 g/mol × 30 g = 6 g 120 g/mol massa S = = massa O = Ar S × massa MgSO4 Mr MgSO 4 32 g/mol × 30 g = 8 g 120 g/mol 4×Ar O × massa MgSO4 Mr MgSO 4 4×16 g/mol × 30 g = 16 g 120 g/mol Cuplikan bubuk besi sebanyak 5 gram dipanaskan dengan gas klorin menghasilkan 10 gram besi(II) klorida. Contoh Jawab Mr MgSO4 4.5)) = 127 Ar Fe Massa Fe= ×Massa FeCl2 M r FeCl2 = 56 ×10 gram 127 = 4. 4. A.22 Perhatikan persamaan reaksi berikut. Perhatikan contoh-contoh berikut. massa Fe dan O dalam Fe2O3 adalah 56 g dan 24 g. dalam 30 gram MgSO4 terkandung 6 gram Mg. dan O = 16. 71. S = 32.00% Pembahasan Mr FeCl3=(Ar Fe+(2×Ar Cl)) =(56+(2×35.00% C .20% B. pereaksi pembatas.41% D. (Ar Fe=56.. Cl=35. N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(s) Jika 1 mol N2 direaksikan dengan 2 mol H2.

Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay Lussac) menyatakan bahwa pada kondisi suhu dan tekanan yang sama. Jika molekul tersebut memiliki massa molekul relatif 30.4 g MgSO4. dan c.67 mol = 0. yaitu H2.67 mol koefisien reaksi H2 3 b. massa C. Sehingga H2 merupakan pereaksi pembatasnya karena habis bereaksi. rumus empiris. jumlah mol NH3 dihitung berdasarkan jumlah mol H2. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) menyatakan bahwa perbandingan massa zat yang bereaksi pada suatu senyawa adalah selalu tetap dengan perbandingan tertentu. Suatu senyawa mengandung 14. Pereaksi yang habis bereaksi (pereaksi pembatas) adalah pereaksi yang jumlah molnya terkecil. pereaksi pembatas. jumlah mol tersisa.6 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Tentukan rumus molekulnya. Soal Penguasaan Materi 4. 4.Jawab a. dan c. perbandingan volume gas-gas sama dengan perbandingan koefisien dalam reaksi yang sama.xH2O menghasilkan 12 g MgSO 4. oleh karena itu. 4. Berdasarkan koefisien reaksi maka: jumlah mol N 2 1 = mol = 1 mol koefisien reaksi N 2 1 jumlah mol H 2 2 = mol = 0. rumus molekul.3% massa oksigen dan 85. Perhatikan persamaan reaksi berikut.67 mol yang dipakai dalam reaksinya maka: jumlah mol N2 bersisa sebanyak 1 – 0. Tentukan jumlah molekul air yang terkandung dalam kristal MgSO4. 5. Karena pada N2 hanya 0. 1. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) menyatakan bahwa massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi adalah sama.7% massa karbon. 2. Tentukan: a. koefisien mol NH 3 × jumlah mol pereaksi pembatas koefisien pereaksi pembatas 2 × 2 mol = 1. 3.33 mol Jumlah mol NH3 = = Kata Kunci Pereaksi pembatas c. Hukum Kelipatan Perbandingan (Hukum Dalton) menyatakan bahwa jika dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa maka perbandingan suatu unsur yang bersenyawa dengan sejumlah tertentu unsur lain merupakan bilangan bulat sederhana. 3 Contoh persamaan reaksi pada Contoh 4. Pemanasan 26. 3. b.22 merupakan reaksi nonstoikiometris. dan 36% O Jika Mr senyawa tersebut 266 g/mol.33 mol. Tentukan: a. 10% H. jumlah mol Fe2O3. dan O jika massa senyawa 28 gram. Suatu senyawa memiliki komposisi massa sebagai berikut: 54% C. 2. Tentukan rumus empirisnya jika diketahui Ar C = 12 dan O = 16.xH2O. Diketahui Mr MgSO4 = 120 dan Mr H2O = 18. Penentuan jumlah mol zat hasil reaksi berdasarkan pada jumlah mol zat pereaksi yang habis bereaksi. H. b. 4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3 Jika 2 mol Fe direaksikan dengan 4 mol O2. Rangkuman 1. 94 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Suatu senyawa memiliki rumus molekul CH3.

Mol = jumlah partikel 6. Massa molar gas adalah massa relatif yang dinyatakan dalam gram. Senyawa hidrat adalah molekul padatan (kristal) yang mengandung air (H2O).02 × 1023. Misalnya. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Perhitungan Kimia 95 .5. 1 atm).4 L Tidak ideal memerlukan data adalah Ar/Mr Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Perhitungan Kimia? Tidak sulit. massa massa = massa molar Mr atau Ar P e t aKonsep Hukum Lavoisier Hukum Proust Hukum Dalton Hukum Gay Lussac menyatakan Kekekalan massa Perbandingan tetap Kelipatan perbandingan Perbandingan volume menyatakan Perhitungan kimia berdasarkan pada hukum yang mendasari menyatakan Konsep mol digunakan untuk menentukan menyatakan Jumlah partikel Massa zat Volume gas Ideal pada keadaan adalah 1 mol = 22. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda.02 10 23 7. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat membuktikan dan mengomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia. Satu mol adalah banyaknya zat yang mengandung partikel sebanyak 6. Jumlah mol = 8. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Perhitungan Kimia ini. PV = nRT 6. mengetahui dasar-dasar hukum kimia. Volume molar gas adalah volume satu mol gas pada keadaan standar (0 °C.

. Y2O2... Jika hidrogen yang terdapat dalam NH3 = 3 gram.5 g besi E. massa zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama Hukum yang menyatakan bahwa suatu senyawa kimia selalu memiliki susunan yang tetap adalah hukum . 500 cm3 14. atom dalam 1 mol suatu senyawa E. 40 gram B. masih terdapat sisa 1.. Y2O4.. Avogadro D.. molekul dalam 1 g suatu senyawa C... 13 g CO dan 2 g sisa C D. 25 liter C. 3. YO. semua besi dan belerang habis bereaksi D.. Jika massa hidrogen yang direaksikan 5 gram. 5.25 g sisa C E. molekul zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama C. 3 gram C. 1. Jika 5 g besi tersebut direaksikan dengan 2 g belerang maka . 0. zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama D..04 gram D. A.. Jika 750 cm3 gas hidrogen direaksikan dengan gas nitrogen untuk membentuk amonia. Y2O2.. Bilangan Avogadro menyatakan jumlah . A. A.... YO. 17 gram B. A. A.. 0. 1000 cm 3 C. 750 cm3 A. Y2O3. 14 gram D.4 gram E. atom dalam 1 g suatu unsur B. YO4 C. A.... YO.8 liter 13... AgNO3 dan Ag2S D.. Y2O3. NO 2 E.Evaluasi Materi Bab A. 13. A. partikel zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama B.6 liter E. 150 cm3 3 B.2 liter C..0 liter B. 3. Y4O3. 96 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . N2O 3 12. Rumus berikut yang menyata3 kan rumus oksida tersebut adalah . masih terdapat sisa 1.75 g CO dan 6. dibutuhkan O2 murni sebanyak . 6. Untuk oksidasi sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 60% metana (CH4) dan 40% etana (C2H6). 3. dan 2. Tiap oksida tersebut 4 adalah 1. Dalton B. A. 20 g CO 10. A. A. 7. NO2 dan NO C..4 gram E. D. 10 gram Dari pasangan-pasangan senyawa berikut ini. N 2O 4 A. Hukum Lavoisier menyatakan bahwa jumlah . Unsur Y membentuk tiga macam oksida yang berikatan dengan 1 mol Y.. NaCl dan KCl B.. massa NH3 adalah . Y3O4. N 2O 5 C. 2. partikel dalam 1 mol suatu zat Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 1.. A.. YO2 B. 4 gram Perbandingan massa N : H dalam NH3 adalah 14 : 3. N2(g) + H2(g) → NH3(g) Volume gas amonia yang dihasilkan adalah . . 5 gram D. 400 gram C.. YO4 9. massa oksigen yang diperlukan adalah .. H2O dan K2O 2. D. 2 liter 11. Y2O E. terbentuk 7 g besi belerang B. Rumus oksida nitrogen tersebut adalah .. 14 gram B. 15 gram C.. N2 O B. molekul gas dalam 1 L gas D. Jika 10 g karbon direaksikan dengan 10 g oksigen maka hasil akhir reaksi yang didapat adalah . 250 cm E. 11 g CO dan 9 g sisa C B. 1. 4. semua besi habis bereaksi C.. Gay Lussac E.. 10 liter E.. 13 g CO dan 7 g sisa C C. 5 liter D. 20 liter B.7 gram Perbandingan massa kalsium dan massa oksigen membentuk kalsium oksida adalah 5 : 2.. A. volume zat-zat sebelum dan sesudah reaksi sama E. Sebanyak 5 liter gas hidrogen direaksikan dengan gas klorin dan menghasilkan gas hidrogen klorida (HCl) maka volume gas HCl yang dihasilkan pada P dan T yang sama adalah .5 g belerang Perbandingan massa hidrogen dengan massa oksigen dalam pembentukan air adalah 1 : 8.4 liter D. Lavoisier C.. PbO2 dan MnO2 E. Perbandingan massa karbon dengan oksigen dalam CO adalah 3 : 8.. Jika 10 gram kalsium direaksikan dengan 5 gram oksigen. 2. 2.. Proust Perbandingan massa besi dan belerang dalam besi belerang adalah 7 : 4.. kalsium oksida yang terbentuk . 4 8. Sebanyak 50 cm 3 suatu oksida nitrogen terurai menghasilkan 100 cm3 gas NO dan 25 cm3 gas oksigen.. 50 gram E.. pasangan manakah yang dapat digunakan untuk menunjukkan hukum kelipatan perbandingan . YO2 D.

5 mol mengandung .1% massa karbon dan 5.. C 4H 8 18 × 6 × 1023 molekul 0. 1.5 × 18 × 6 × 1023 molekul B. massa molekul relatif gas X adalah . 40 g B. A. Massa molekul relatif gas X adalah .. 8 L B.5 L gas NO (Mr = 30) massanya 1. C.5 × 18 molekul 23. C 5H C.. 2. massa 2 L gas X adalah setengah kali massa 1 L gas SO2 (Mr = 64). 28 D.. B. Jumlah atom yang terdapat dalam satu mol NH3 sama dengan jumlah atom dalam .. A. C 3H 2 E. Pada suhu dan tekanan tertentu. C 3H 6 E. N 2O E. 1 mol O2 D. rumus molekulnya adalah . 0. dengan reaksi: KClO3(s) → KCl(s) + O2(g). C 2H 30..2 × 1023 E.7 × 10 atom 18. Pembakaran hidrokarbon menghasilkan 220 g CO2 dan 45 g H2O.5 g. 4 g CO2 (Ar C = 12 O = 16) E.. Suatu senyawa memiliki rumus empiris CH2. A. NO D. 6 × 1023 B. air sebanyak 0.52 g. C2H 5 C. Sebanyak 5.5) dipanaskan..5 g. H = 1 ... Lavoisier C... 6 × 1023 D.6 liter gas CO 2 pada STP memiliki jumlah molekul sebanyak .5 × 1023 B. 44 26. setiap gas yang volumenya sama mengandung jumlah molekul yang sama banyak...5 × 6 × 1023 molekul 0.. A..37% massa oksigen (Ar N = 14. Rumus empiris oksida nitrogen tersebut adalah . 1. A. 6. 3 × 1023 19. 24 E. 1.4 × 1023 atom 23 C... Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 1023. Pada keadaan standar. A. 10 g D....9% massa hidrogen. Jika massa 0.2 × 1023 atom D. C6H 12 C.. E. 0. 5 4 C. (Ar C = 12 .... CH2 E. Jumlah atom He terdapat dalam 10 L gas He pada T dan P tersebut adalah . A. 4 L E.. 1. 7 g O2 (Ar O = 16) 24..68 gram dan massa 2 L gas X pada suhu dan tekanan yang sama adalah 3. Avogadro E. 60 g C. 6 × 1023 E. 20 g E. O =16). 2 g H2 (Ar H = 1) B. C8H 6 B. Mr gas X adalah .. CH D. 0. Pada suhu dan tekanan yang sama. 1 mol PCl E. A.12 L gas X massanya 1.2 × 1024 C. Jika pada suhu dan tekanan yang sama 49 g KClO3 (Mr = 122. 64 B. Volume gas oksigen yang dihasilkan adalah ..2 g O2 (Ar O = 16) C. A. 4 mol Fe 20. 16 D. Jika massa molekul relatif senyawa tersebut 70. 4 × 1023 C. Suatu senyawa hidrokarbon mengandung 94..5 × 6 × 1023 molekul 18 0. 1.. (Ar H = 1.. 1.. N2O 5 C. Pada suhu dan tekanan yang sama.8 × 1023 atom 23 B. 48 1 mol NO 2 2 1 mol CO 2 3 Perhitungan Kimia 97 . A. 16 D. 80 C. 4.. Pada suhu dan tekanan yang tetap 1 mol gas oksigen bervolume 50 dm3. 2. A.. 2 L D. A. C 5H 4 29.. 12 L C. 32 E. 30 g 22.. 6 L 27. NO 2 28.. 80 C... 3 × 1023 21.. 32 C.8 g CO (Mr = 28) sama dengan jumlah molekul dalam . (tetapan Avogadro 6 × 1023)....5 × 1023 D.4 × 10 atom E. Pernyataan ini dikemukakan oleh . Proust B. A. N2O 3 B. C 2H 4 D. 30 E. Dalton 16.. S = 32) A. CH D. Rumus empiris senyawa ini adalah . Gay Lussac D.5 L gas H2S pada suhu dan tekanan tertentu adalah 0. Rumus empiris senyawa tersebut adalah . Jumlah molekul dari 2. Jumlah atom dalam 10 dm3 gas metana pada suhu dan tekanan tersebut adalah.4 g I2 (Ar I = 127) D. 3.. 5. Suatu oksida nitrogen mengandung 36.4 × 1023 molekul. C5H 10 B.. Sebanyak 2 × 1023 molekul CH3COOH memiliki massa . Jumlah molekul 5 L nitrogen pada T dan P tertentu adalah 2. A. 34 B. 64 B. 30 25. CH3 B.. D. O = 16) A.5 17.15.

8.7 g aluminium (Ar Al = 27) 9.. 2 liter nitrogen bereaksi dengan 3 liter gas oksigen dan terbentuk 2 liter gas NxOy .. Reaksi 2 Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al2 (SO4)3(aq) + 3 H2(g). Volume molar pada STP . Pada keadaan standar. Soal Tantangan 1.2% oksigen. tentukan rumus empiris senyawa. 2 liter gas N2 (Mr = 28) b.2 liter gas NO (Mr = 30) 14. Tuliskan persamaan reaksi lengkapnya. Tentukan rumus NxOy. b. 2. Jumlah mol Dikali 22..252 g krorin. 6. 20.4 g natrium klorida mengandung 3. Hitung banyaknya atom yang terdapat dalam: a.7 g Al (Ar = 27) direaksikan dengan 0. Natrium klorida diperoleh dari tiga sumber..36 g klorin. volume 10 gram gas NO (M r = 30) sama dengan 1 liter. 13. Suatu oksida dari belerang sebanyak 8 gram mengandung 4 g belerang. c. Jika metana yang dihasilkan adalah 36 gram.B.. Volume molar nonSTP SO SO 2 SO 3 32 32 32 16 32 48 Apakah yang dapat Anda simpulkan dari data tabel tersebut? Apakah data percobaan tersebut sesuai dengan Hukum Dalton? Massa zat 98 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jika 2. Perbandingan massa karbon dan hidrogen pada senyawa metana adalah 3 : 1..0 g natrium klorida mengandung 12. Jika diukur pada P.. Pada pembakaran sempurna 1 liter gas asetilena C 2H 2.. 11. T yang sama. Dibagi Ar/Mr . d. ... 8 g gas SO2 (Mr = 64) b. Tentukan volume gas CO2 yang dihasilkan. b. . berapa udara (yang mengandung 20% oksigen) yang diperlukan. Pada tekanan dan suhu standar. 2..88 g klorin.1 mol H2SO4.. 10. Tentukan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Proust. sedangkan 16 g oksida yang lain mengandung 6. Pada suhu dan tekanan tertentu. 15. 5 g kalsium (Ar Ca = 40) c.. Senyawa Perbandingan Massa (g) Belerang Oksigen . Tentukan pereaksi pembatas dan jumlah mol hasil reaksi. Hitung volume 22 g gas CO2 (Mr = 44) jika diukur pada suhu dan tekanan yang sama. Jika ternyata didapatkan unsur Pb sebanyak 104 g dan unsur O sebanyak 32 g pada senyawa itu. 10. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan. Tunjukkan bahwa data ini sesuai dengan Hukum Kelipatan Perbandingan.12 liter gas oksigen b.4 g belerang. Suatu senyawa. a. 6.6 g besi (Ar Fe = 56) d. 16 g gas CO2 (Mr = 44) 12.. Hitung volume gas berikut jika diukur pada 0 o C dan 1 atm. 1. 7. Tentukan volume gas oksigen yang diperlukan. Tembaga membentuk dua macam oksida yang masing-masing mengandung 20. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. 1.4 L .6 liter gas nitrogen 11. setelah dianalisis ternyata mengandung unsur Pb dan O. Tentukan volume uap air yang dihasilkan. c. tentukan massa karbon dan hidrogen yang bereaksi. 5. 5.. Suatu senyawa gas C3H8 sebanyak 5 liter tepat habis dibakar dengan gas oksigen menghasilkan CO2 dan uap air pada suhu dan tekanan yang sama. Pada suatu percobaan diperoleh data sebagai berikut. Jelaskan Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) disertai contohnya.6 g natrium klorida mengandung 6.1% dan 11... Berapa banyaknya molekul yang terdapat dalam: a. 4 g belerang (Ar S = 32) b. Lengkapilah titik-titik pada bagan berikut. masing-masing cuplikan memberikan data sebagai berikut: a.. 3. berapakah massa dari gasgas berikut? a. 5. Jumlah partikel 2. a. 4.

dan K Unsur-unsur gas mulia dalam sistem periodik terletak pada golongan .I. 19K. Apabila unsur-unsur disusun menurut kenaikan massa atom relatifnya. jari-jari atom yang sama E.. 6. golongan IA E.. elektron valensi yang sama D. VIIIA Semester 1 9. S B. elektron yang sama C.... Suatu unsur dengan 3 kulit dan elektron valensi 5 pada sistem periodik unsur terletak dalam .. jari-jari atom yang sama E. energi yang dibebaskan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif D. Unsur-unsur dalam satu periode memiliki ... A. Ca D. Be D. Ba C.. golongan IVA C.. periode 4. besarnya kecenderungan menarik elektron pada satu ikatan E. D. golongan VA. Al. Li.. A.. 3.. energi minimum yang diperlukan untuk menarik satu elektron pada pembentukan ion negatif C. A. Be. 10. kecuali . halogen Unsur-unsur berikut ini memiliki sifat yang mirip... proton yang sama B. Kr C. Pernyataan yang tidak tepat untuk kedua unsur tersebut adalah . Cl 14. D. periode 3 C.. Ne Unsur yang tidak termasuk alkali tanah adalah . 1.R Newland D. periode 5 D. golongan IVA 13. Unsur-unsur dalam satu golongan memiliki . A.. A. unsur yang ke-9 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-2 dan seterusnya. Unsur Mg memiliki nomor atom 12 dan unsur P memiliki nomor atom 15. A. A. C. Ca.. golongan IVA B. elektron valensi yang sama D. dan O B. alkali tanah E... 2. Mendeleev C. 7. periode 5 B. antara golongan IIA dan golongan IIIA terdapat unsur transisi Unsur-unsur yang terletak dalam golongan IA disebut . Si. Mg. proton yang sama B. energi minimum yang diperlukan untuk melepas satu elektron dari satu atom netral dalam wujud gas B.. A.. periode 2. dan Al C. A. Suatu unsur memiliki konfigurasi elektron 2 8 8 1... jumlah kulit yang sama Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. Mg E. kedua unsur tersebut terletak pada periode yang sama B. 17Cl. Diketahui unsur-unsur dengan nomor atom sebagai berikut 11Na. H D. Pernyataan ini ditemukan oleh . A. Lothar Meyer E. J.. gas mulia C.. Dobereiner B. K E. IIA E. J. golongan IIA terdiri atas 18 unsur E. golongan VA. periode 8 E. A... ternyata unsur yang ke-8 menunjukkan persamaan sifat dengan unsur yang ke-1.. Lothar Meyer E.. golongan IA D. terdiri atas 7 periode B. Al B.. Wilheim Rontgen Pernyataan yang salah mengenai sistem periodik bentuk panjang adalah . besarnya kecenderungan menarik elektron membentuk ion negatif 15. Dalam sistem periodik terletak pada .. golongan VIIIA. Na. A. A... A.W. jumlah kulit yang sama 11. periode 1. alkali D.. terdiri atas 8 golongan A C. Li. IA D.. dan Mg E. Ca Kelompok unsur yang terletak pada periode ke-3 adalah . Mendeleev C. Energi ionisasi suatu unsur adalah sifat yang menyatakan . golongan IIIA.. elektron yang sama C. 5. transisi B. jari-jari atom Mg lebih panjang dari jari-jari unsur P 4. Ar B... periode 1 terdiri atas 2 unsur D. He E. periode 1. IB B.. dan Cl D. Unsur yang memiliki jarijari atom paling panjang adalah . periode 4. 8. A. A..R. Evaluasi Materi Semester 1 99 . Na.W. golongan VIIIA. VIIIB C. 13Al... Newland D.Evaluasi Materi A. periode 3 12. A. Wilheim Rontgen Kali pertama yang mengemukakan sistem periodik dalam bentuk tabel adalah ...I. Dobereiner B. Na C.

dan 19K yang memiliki energi ionisasi terbesar adalah . A. kecuali . HBr E. PCl3 dan FeCl3 28. Unsur-unsur yang terletak pada satu periode dari kiri ke kanan . A. BrF B. 2. A. Pernyataan tidak tepat untuk unsur-unsur yang terletak dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah .. HBr D. Na 17...89 maka jari jari atom K sama dengan . XY 3 C.. KCl dan HCl D.01. 21. BrF.. 1. Ikatan antaratom mencakup . Energi ionisasi Afinitas elektron C. ion B. ikatan hidrogen 26. O = 8. A2B. Na. PCl 5 C. K C. 9Be. CCl4. ikatan nonlogam B. ikatan atom C. 2. H2O dan Na2O C. Deret senyawa berikut ini yang tersusun dengan urutan kepolaran meningkat adalah . NH 3 E. N = 7. IF5. P B.energi ionisasi unsur P lebih besar dari energi ionisasi unsur Mg D... semipolar D. BF3.23.. kovalen koordinasi E. Pasangan unsur-unsur yang diharapkan dapat membentuk ikatan ion adalah . Senyawa yang terbentuk dari kedua unsur ini memiliki rumus . 11. A. HF. kovalen 29.. A2B3. ion B. R. NH3. BrF. A. homopolar 25.80 D.89 E.. HBr.8. jari-jari atom bertambah C. AB2. A. CO2 E. Unsur Y memiliki nomor atom = 9.23 20. H2O. dan B secara acak (tidak berurutan) dalam satuan angstrom (Å) adalah 2... CaO. afinitas elektron berkurang E. A. A. HBr. Nomor atom unsur P. E. ion D. A. Di antara unsur-unsur 3Li. dan 0. CO2 NA Keelektronegatifan NA B. Sifat logam NA 100 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .1. afinitas elektron unsur P lebih besar dari afinitas elektron unsur Mg E. 1. A2B. A.. HF... Deret senyawa berikut ini tergolong senyawa kovalen. dan 4. P dan Q B. Unsur A yang bernomor atom 38 bersenyawa dengan unsur B yang bernomor atom 53. sifat logam bertambah D.. kovalen E. 0. K... P = 15 dan Cl = 17... 15P. Li D.. BH3. XY 2 23. dan S adalah 6. 1. 0.. keelektronegatifan unsur Mg lebih besar dari keelektronegatifan unsur P 16.. CIF3 C. HF.. kovalen C. 11Na. MgO B. Unsur X memiliki nomor atom = 20. CH4 B.. X 2 Y 3 B.. HI D. A... XY D. Pasangan senyawa berikut yang merupakan pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah .. Unsur X memiliki struktur atom dengan 1 elektron pada kulit terluarnya dan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X–Y merupakan ikatan . C = 6. X 2 Y E.. CHCl3 D. HF 27. energi ionisasi bertambah B. afinitas elektron berkurang E.0. ikatan van der Waals E. Jari-jari atom NA NA C.. A. P dan S 24. ikatan kovalen D. dan F masing-masing 2. Q. AB2..01 C.. Senyawa berikut mengikuti aturan oktet. keelektronegatifan berkurang 19. BrF.. Jari-jari atom unsur Li. HCl. 1. jari-jari atom bertambah C. BrF. D. Be. Be E.80.. 9.. HF C.. dan 18.57 B. 0.. Senyawa dan ikatan yang terbentuk adalah .. Keelektronegatifan H. Diketahui nomor atom H = 1. sifat logam bertambah D. A. CH4 dan NH3 B. kecuali . Grafik yang menggambarkan kecenderungan sifat unsur dalam satu golongan adalah .57. Li2O.. HF. kovalen C. Q dan S D. H2S dan Na2S E. HBr. keelektronegatifan bertambah 18.. energi ionisasi bertambah B. A. Br. S dan R E. R dan Q C. H2 O 22..

5 C. penyusunan berdasarkan kenaikan massa atom banyak kelemahannya E.. dan nukleon C... proton. 18. sinar kanal 36. 14. Willliam Crookes 37. dari kiri ke kanan afinitas elektron semakin kecil ×× × × Evaluasi Materi Semester 1 101 .. penemuan neutron C. L dan M 40. 1 +1 1 +1 0 +1 1 1 P. kecuali .. Q dan R C.. 38 B. dari kiri ke kanan keelektronegatifan semakin kecil E.. pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen rangkap adalah . B. 32. C 2H 4 C.. dan R dengan nomor atom berturut-turut 6.. Pada hakikatnya percobaan Rutherford adalah . A.. 4 B.. 1 e.. 12. 1 +1 1 +1 1 1 P. Berikut ini yang membuktikan model atom Thomson tidak tepat adalah percobaan . elektron. Partikel dasar dalam atom terdiri atas . 5 C. sinar katode B.... 37.. nukleon. 0 n 1 0 1 P. 39. M dan Q B.. 19... neutron. 39 C. dan 19. Kelompok unsur dengan nomor atom berikut ini yang memiliki elektron valensi sama adalah .. A. M dan R D. A. dari kiri ke kanan afinitas elektron bertambah besar B. dari kiri ke kanan potensial ionisasi semakin besar D. 11. 12. penemuan inti atom D. 2 E. A... dan elektron E. nukleon. dan neutron berturut-turut adalah . positron.30.. A.60 × 10–19 C diperoleh dari tetesan minyak dikemukakan oleh . N dan R E. 30. 13. beberapa unsur yang menurut hitungan terdapat pada suatu kelompok. Empat unsur M. M dan N C. tetes minyak milikan E. 0 n D. proton. A.. 17. Notasi yang benar untuk proton.. J. HF B. penemuan elektron E. Pernyataan yang benar mengenai keteraturan sifat periodik dalam satu periode adalah . 1 D. dan positron B. hamburan sinar α pada lempeng tipis emas C. 2 E. 53 E. Rumus elektron valensi molekul nitrometana digambarkan sebagai berikut ×× 38. terdapat beberapa atom yang memiliki massa lebih tinggi berada pada urutan yang lebih rendah B. CH4 32. 0 n 0 1 P... N. K dan M E. E. Ikatan kovalen koordinasi terdapat pada . 31. 52 D. Kesimpulan bahwa muatan elektron –1... -1 e. 18. dan elektron 35.. 38. A. 1 D.. Robert Milikan C. James Chadwick E. dan neutron D. golongan terbanyak berisi 9 unsur E... terdapat golongan transisi luar dan transisi dalam 42. K dan L D. A. 3 34.. neutron. 1 n 1 P. spektrum atom hidrogen D. NH4+ E. urutan kenaikan massa atom tidak kontinu C. terdapat 18 golongan B. A.. A. elektron. tetapi sifatnya tidak sama. dari kiri ke kanan jari-jari atom semakin besar C. sistem oktaf hanya berlaku pada unsur dengan nomor massa kecil 41. periode terbanyak berisi 32 unsur D. L dan N B. Sir Humphry B. A. 11. A. 38.. proton... Kelemahan penyusunan atom dengan teori oktaf adalah . 20. 18.. A.. terdapat 8 periode C. Q. penemuan proton B.. Berdasarkan soal no. -1 e. penemuan positron Pasangan yang merupakan isoton adalah atomatom . -1 e. 0 n Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Atom Proton Elektron Neutron O N ×× 1 ×× ×× K L M N 7 7 8 8 7 8 8 8 7 8 8 9 H × 5 O ×× C × H 4 H 2 3 Pasangan elektron ikatan yang menyatakan ikatan kovalen koordinasi adalah . -1 e. 4 B. 3 33. H 2O D. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah . C. A. D. N dan Q 31. Thomson D. 56 43..J. elektron. Berikut ini merupakan ciri yang ditunjukkan oleh sistem periodik unsur modern.

A.. 48 liter 47. Air f.. M3O2 B... Tuliskan struktur Lewis untuk unsur-unsur berikut ini.. b.. C 2H 4 C. Lengkapilah tabel berikut. 14 . 2. Cl d. CH 4 B. C 3H 4 48. 10 g CaCO3 ( Mr = 100) 10. Tuliskan persamaan reaksinya.. e.. a.. Di antara ion poliatomik berikut ini yang berupa kation adalah …. C3H 5 B. NH 3 46. Sebanyak 10 L gas nitrogen direaksikan dengan 50 L gas hidrogen menghasilkan amonia.. C h. 9. Jelaskan percobaan yang dapat membuktikan bahwa suatu senyawa termasuk kovalen atau ionik. C2H 4 E.. M5O2 C. Jelaskan kelemahan dari Teori Atom Rutherford.. 12 liter B. C 3H 8 C. f..... SO 32– D. M2O3 E.. Asam klorida c. SO 4 45..44. 24 liter D. NO 3– 2– C. C 3H 6 B. ... Hitunglah oksigen yang diperlukan untuk pembakaran sempurna 1 liter campuran yang terdiri atas 70% gas metana (CH 4) dan 30% gas etana (C2H6). Volume hidrogen yang bergabung dengan 24 liter oksigen untuk menghasilkan uap air adalah .. Ar 102 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Al g.. 0 Keterangan: p = proton. a. 8. Suatu molekul terbentuk dari unsur C dan H yang memiliki M r 30 dan mengandung 70% massa C. 27 .24 L E.4 liter E. Karbon dioksida b. (Ar C = 12. Di antara senyawa-senyawa berikut. Hitunglah banyaknya molekul yang terdapat dalam: a.. 5.. Na e.... Etanol 7. 23 11 27 13 32 16 5. senyawa tersebut adalah .. 1. tentukan mana yang termasuk ionik dan mana yang termasuk kovalen.. Jika volume semua gas diukur pada suhu dan tekanan yang sama. 2. NH4+ 2– B.. 11 . 3. Mg f. N 2 E. C 2H6 B. . A. .. Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen 23 40 . .12 L D. Senyawa dengan rumus molekul berikut ini yang terdapat ikatan rangkap dua adalah . 20 . Rumus empiris oksida logam tersebut adalah .. P b. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. A. Cl2 D. 4. Magnesium klorida d. CH4 D. MO D. 13 1 ..... A.... Volume gas oksigen pada STP yang bereaksi dengan 12. Magnesium oksida e. Terletak pada golongan dan periode berapakah unsur-unsur berikut ini: a. Suatu oksida logam M tersusun atas 60 gram logam M (A r = 60) dan 24 g oksigen (A r = 16).. S c. 6.. C 3H6 C.8 liter C.. c. 14 . . .. 35 17 39 19 40 20 Cl K Ca 3. . Tentukan rumus molekul senyawa dengan rumus empiris CH2 yang massa molekul relatifnya 42. 44. CO3 E. 17 .. rumus hidrokarbon tersebut adalah . 20 . A. n = neutron.. CH4 D.6 L C.. e = elektron... Senyawa apa saja yang ada pada akhir reaksi dan berapa volumenya? Na Al S d. 1. O = 16) adalah .36 L 49.. . H = 1) A. A..8 g gas SO2 untuk membentuk gas SO3 (Ar S = 32 . 4. 9 g air (Mr H2O = 18) b..48 L B.. C 2H 6 E... MO2 50. 22. Sebanyak 10 cm3 hidrokarbon tepat bereaksi dengan 50 cm 3 oksigen menghasilkan 30 cm 3 karbondioksida. .

Konsep Reaksi Redoks C. bus. Aki ini dapat menghantarkan listrik sehingga pada malam hari Anda juga dapat menggunakan kendaraan karena penerangan lampu yang dihasilkan aki. Kedua senyawa tersebut dapat menghantarkan arus listrik. Tahukah Anda apa yang menyebabkannya dapat menghantarkan listrik? Pada bab ini. serta reaksi oksidasi-reduksi. dengan cara mengidentifikasi sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan. A. Apakah Anda tahu kendaraan yang Anda gunakan memakai larutan kimia untuk menghasilkan tenaga listrik? Suatu kendaraan bermotor biasanya menggunakan aki untuk menghidupkan mesin. Pernahkah terpikirkan oleh Anda mengapa air dapat mengalirkan arus listrik? Ketika Anda mempelajari tentang ikatan kimia. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit.net Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks Pada bab ini. Kemudian. Sifat Hantar Listrik B. seperti mobil. Anda akan mempelajari sebab suatu senyawa dapat menghantarkan arus listrik.microaid.Bab5 5 Sumber: griya-asih. Anda mengenal senyawa ionik dan senyawa kovalen polar. Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. Anda biasanya menggunakan alat transportasi. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks 103 . Jika Anda berangkat ke sekolah. atau sepeda motor.

lakukanlah penyelidikan berikut. A Sifat Hantar Listrik 3. Selain asam sulfat. Tuangkan larutan garam dapur ke dalam gelas kimia hingga volume gelas kimia berisi 3. Alat yang berfungsi untuk menghidupkan mesin ini mengandung larutan asam sulfat yang merupakan suatu larutan elektrolit. 4 Cl– Na+ Alat uji elektrolit Sentuhkan ujung kabel A dan ujung kabel B ke dalam larutan dalam gelas kimia. 2. dan sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan. Batu baterai 1. Amati yang terjadi pada lampu dan larutan. 13. 6. 3 -nya. Larutan asam klorida 1 M 7. Rangkailah alat-alat seperti Gambar 5. 2. Larutan asam asetat 1 M 6. Mengapa air ledeng dapat menghantarkan arus listrik? Reaksi apakah yang terjadi pada saat logam besi mengalami pengaratan? Apakah yang dimaksud dengan larutan elektrolit? Temukanlah arti kata dari reduktor dan oksidator.1 Rangkaian alat uji daya hantar listrik larutan. 4. Langkah Kerja 1. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat. 9. Larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. Selidikilah 5. Kabel tembaga 1 meter 3. bus. Larutan garam dapur 1 M Larutan asam asetat 1 M Larutan asam klorida 1 M Larutan gula 5% Larutan alkohol 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M 104 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .1 Sifat Larutan Elektrolit Tujuan Menyelidiki sifat-sifat larutan elektrolit Kata Kunci • • Larutan Elektrolit Larutan nonelektrolit Alat dan Bahan 1. Hasil Pengamatan Larutan Uji Nyala Lampu Terang Redup Tidak Menyala Gelembung Ada Tidak Ada Gambar 5.1. 11. 5.Soal Pramateri 1. Mobil. Dudukan baterai Dudukan lampu Gelas kimia 7 buah Larutan alkohol 5% Larutan amonia 1 M Larutan natrium hidroksida 1 M Lampu Baterai Larutan natrium klorida Sebelum melakukan percobaan. 4. Salah satu bagian yang berperan penting dalam kendaraan adalah aki. 10. larutanlarutan apa sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Adakah hubungan antara ikatan kimia dan larutan elektrolit? Untuk mengungkap rahasia tersebut. Larutan garam dapur 1 M 5. Larutan gula 5% 8. Catat hasil pengamatan di dalam buku latihan Anda seperti contoh tabel berikut. Lakukan langkah nomor 2–4 untuk 6 larutan lainnya. Lampu 1 watt 4. penggunaan. Sifat inilah yang menyebabkan larutan asam sulfat dapat menghidupkan mesin kendaraan.5 volt 2 buah 2. dan penanganannya. 12.

1 Contoh-Contoh Larutan Elektrolit Kuat. ada yang nyala lampunya terang dan yang nyala lampunya redup. 1997 Gambar 5. sedangkan larutan nonelektrolit tidak menghasilkan gelembung gas. yaitu elektrolit kuat dan elektrolit lemah. dan Nonelektrolit Larutan Elektrolit Kuat Elektrolit Lemah Nonelektrolit Sumber: Introductory Chemistry. Elektrolit lemah: nyala lampu redup dan sedikit gelembung gas. Dapatkah Anda menyebutkan contoh-contoh dari larutan elektrolit kuat. Penyebab Larutan Elektrolit Dapat Menghantarkan Arus Listrik Untuk mengetahui penyebab larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. Suatu larutan dikatakan larutan elektrolit jika larutan tersebut dapat menyalakan lampu. ada tiga kemungkinan yang dapat terjadi. Nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung gas. 1. yaitu • Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 105 . sedangkan nyala lampu elektrolit lemah redup. Anda harus memahami terlebih dahulu konsep reaksi disosiasi (penguraian senyawa menjadi ion dalam larutan). • 2. Apa yang Anda peroleh dari penyelidikan tersebut? Untuk memahami lebih lanjut. Di antara larutan yang dapat menyalakan lampu. Tabel 5. Nyala lampu merupakan ciri bahwa larutan tersebut dapat menghantarkan arus listrik. suatu larutan dikatakan larutan nonelektrolit jika larutan tersebut tidak dapat menyalakan lampu. Dengan demikian. Elektrolit Lemah. Nonelectrolyte solutions: the lightbulb is not lit and no gas bubble. Larutan mana sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik? 2. dan nonelektrolit? Pelajarilah tabel berikut. 1. Gambarkanlah struktur ikatan kimia dari senyawa-senyawa yang terlarut dalam larutan-larutan yang dapat menghantarkan arus listrik. Apakah perbedaan sifat antara larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 4. Larutan elektrolit dapat dibagi dua. larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat dibedakan dengan mengamati nyala lampu. Larutan garam dapur Larutan asam asetat Larutan asam klorida Larutan gula 5% Larutan alkohol Larutan natrium hidroksida 3 3 3 3 3 3 You Must Remember • Strong electrolyte solution: the lighbulb is brightly lit and a lot of gas bubble.Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Anda Harus Ingat • • • Elektrolit kuat: nyala lampu terang dan banyak gelembung gas. pelajarilah penjelasan berikut.1. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? 5. Sebaliknya. Weak elactrolyte solution: the lighbulb is dimly lit and a little gas bubble. elektrolit lemah. Larutan mana sajakah yang tidak dapat menghantarkan arus listrik? 3. Apakah perbedaan antara larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah? Nyala lampu elektrolit kuat terang. Perbedaan Sifat antara Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Berdasarkan hasil pengamatan Selidikilah 5. ada larutan yang dapat menyalakan lampu dan yang tidak dapat menyalakan lampu. Ketika suatu senyawa dilarutkan ke dalam air.2 Perbedaaan sifat antara larutan elektrolit dan nonelektrolit dapat diamati menggunakan uji nyala lampu. Perbedaan antara larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit dapat juga diamati dari ada tidaknya gelembung. Larutan elektrolit akan menghasilkan gelembung gas. Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh.

mengapa larutan nonelektrolit tidak dapat menghantarkan arus listrik? Ketika dilarutkan ke dalam air. senyawa elektrolit lemah hanya terdisosiasi sebagian. Senyawa yang memiliki ikatan ion disebut senyawa ionik. Reaksi-reaksi disosiasi pada senyawa elektrolit dapat dituliskan sebagai berikut. Ketika dilewatkan ke dalam larutan elektrolit. Senyawa kovalen terbagi dua. 106 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X × Struktur NaCl H O H ×× ×× × Na ×× ×× Struktur Lewis HCl ×× × × + Cl – H ×× × C ×× O H Cl ×× Na + OH – × Struktur NaOH . Aliran arus listrik berbentuk pergerakan partikel berupa partikel elektron maupun ion. yaitu senyawa kovalen polar dan nonpolar. H C × Struktur Lewis CH3COOH Senyawa yang merupakan senyawa ionik adalah garam dapur (NaCl). sedangkan senyawa kovalen nonpolar merupakan senyawa nonelektrolit.1. Bagaimana dengan larutan gula dan alkohol? Kedua senyawa tersebut termasuk senyawa kovalen nonpolar. masing-masing empat senyawa. dan amonium hidroksida (NH4OH) merupakan contoh-contoh senyawa kovalen polar. terdisosiasi (terurai) sempurna. larutan-larutan nonelektrolit seperti larutan gula dan alkohol tidak terurai menjadi ionionnya. daya hantar larutan semakin kuat. Adapun asam asetat (CH3COOH). Larutan nonelektrolit terurai menjadi molekul-molekulnya. Anda telah mempelajari mengenai ikatan ion dan ikatan kovalen. HCl(l) →H+(aq) + Cl–(aq) NaCl(s) →Na+(aq) + Cl–(aq) CH3COOH(aq) →H+(aq) + CH3COO–(aq) NaOH(s) →Na+(aq) + OH–(aq) NH4OH(s) →NH4+(aq) + OH–(aq) Daya hantar listrik berhubungan dengan ion-ion dalam larutan. Tahukah Anda. Suatu senyawa yang mengalami disosiasi. elektrolit lemah. terdisosiasi sebagian. Semakin banyak ion-ion dalam larutan. Dengan menggambarkan struktur Lewis ketujuh senyawa yang diuji dalam Selidikilah 5. Anda dapat mengetahui hubungan antara sifat daya hantar listrik dan jenis ikatan kimia. asam klorida (HCl). sedangkan senyawa nonelektrolit tidak terdisosiasi. arus listrik akan dihantarkan oleh ion-ion dalam larutan sehingga lampu dapat menyala. Hubungan antara Sifat Hantar Listrik dan Jenis Ikatan Kimia Pada bab mengenai Ikatan Kimia. Itulah sebabnya nyala lampu larutan elektrolit kuat lebih terang daripada larutan elektrolit lemah.Kata Kunci • • Daya hantar listrik Ionisasi Tantangan Kimia Temukanlah contoh-contoh senyawa yang termasuk elektrolit kuat. dan nonelektrolit. natrium hidroksida (NaOH). sedangkan senyawa yang memiliki ikatan kovalen disebut senyawa kovalen. Senyawa elektrolit kuat akan terdisosiasi sempurna. Diskusikanlah hasil yang Anda peroleh bersama teman Anda. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa senyawa ionik dan kovalen polar merupakan senyawa elektrolit. baik sempurna maupun sebagian terurai menjadi ion-ion penyusunnya (ion positif dan ion negatif). 3. dan tidak terdisosiasi.

Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. Pada reaksi manakah Fe2O3 melepaskan oksigen? 3. pelepasan dan penerimaan elektron. Dengan memanfaatkan tabel periodik. Pelajarilah contoh-contoh reaksi redoks dalam tabel berikut. Henry Bessemer (1813– 1898) adalah seorang insinyur asal Inggris. 1997 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 107 . Suatu senyawa diketahui memiliki ikatan kovalen. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. kemudian membiarkannya di ruang terbuka. atom manakah yang menerima elektron? 5. Peristiwa Persamaan Reaksi Kimia Pengaratan logam Isolasi logam besi 4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s) 2 Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO2(g) Reaksi logam Mg dan gas klorin Mg(s) + Cl2(g) → MgCl2(s) 2.Soal Penguasaan Materi 5. Sumber: Jendela IPTEK: Kimia. Larutan NaOH dan HCl merupakan larutan elektrolit lemah atau kuat? Jelaskan. pemurnian bijih besi menjadi besi menjadi lebih mudah karena hampir seluruh pengotor dapat dihilangkan dalam satu proses pemurnian. Gambarkanlah pembentukan ikatan pada MgCl2. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami peningkatan? 6. Tahukah Anda. Dengan menggunakan prinsip reduksi oksidasi. mengapa hal tersebut dapat terjadi? Perubahan warna pada buah apel diakibatkan reaksi oksidasi yang dialami senyawa kimia yang terkandung dalam buah apel. Dengan menggunakan alat tersebut. Pada reaksi manakah logam Fe mengikat oksigen? 2. 4. 1. yaitu penggabungan dan pelepasan oksigen. Apakah jenis ikatan kovalen yang dimiliki senyawa ini? B Konsep Reaksi Redoks Kata Kunci • • • Bilangan oksidasi Oksidasi Reduksi Jika Anda membelah buah apel. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. 1. Bandingkanlah posisi logam Fe dan senyawa Fe2O3 pada reaksi pengaratan logam besi dan isolasi logam besi. 3. Agar Anda memahami perbedaan ketiga konsep reaksi redoks tersebut. Bessemer membuat suatu alat konversi bijih besi menjadi baja. bilangan oksidasi atom manakah yang mengalami penurunan? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Suatu reaksi oksidasi biasanya disertai oleh reaksi reduksi sehingga lazim disebut reaksi redoks. 2. buah apel tersebut akan berubah warna menjadi kecokelat-cokelatan. lakukanlah penyelidikan berikut. 3. Senyawa ini tidak dapat menghantarkan listrik.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. tentukanlah bilangan oksidasi atom Mg pada logam Mg dan MgCl2 serta bilangan oksidasi atom Cl pada Cl2 dan MgCl2.2 Reaksi Reduksi Oksidasi Tujuan Menyelidiki perbedaan konsep-konsep reaksi redoks Alat dan Bahan Reaksi-reaksi redoks Langkah Kerja 1. atom manakah yang menyerahkan elektron? 4. Pada reaksi antara logam Mg dan gas klorin. serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. Legenda Kimia Selidikilah 5. Apakah padatan NaCl dapat menghantarkan listrik? Jelaskan. Apakah reaksi reduksi oksidasi itu? Konsep reaksi redoks dapat ditinjau dari tiga konsep.

8. Untuk mencapai kestabilannya. pada reaksi ini logam Fe mengikat oksigen agar membentuk Fe2O3. Perhatikan reaksi redoks berikut. sedangkan zat yang mengalami reaksi reduksi disebut oksidator.3 Buah apel yang dipotong menjadi berwarna cokelat di udara terbuka. reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu zat. Pengaratan logam besi merupakan contoh reaksi oksidasi. Bagaimana dengan peristiwa pada isolasi bijih besi menjadi logam besi? Pada peristiwa ini. 8. reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu zat. Zat yang mengalami reaksi oksidasi disebut reduktor. atom Mg menjadi ion Mg2+. 7 Cl– 2. reaksi oksidasi adalah reaksi pelepasan elektron. Senyawa yang terbentuk adalah MgCl2. Tahukah Anda apa yang terjadi? Reaksi kimia yang terjadi pada pembentukan ikatan MgCl2 dapat juga dituliskan melalui tahapan berikut. 3 dan 5 E. 8 Mg 2. Konsep Redoks Berdasarkan Pengikatan dan Pelepasan Oksigen Pada peristiwa pengaratan besi. nilai a dan b berturutturut adalah (C) 2 dan 5. Jadi. 7 Cl– 2. 8. 8. Ingin lebih memahami konsep reaksi redoks berdasarkan penerimaan dan pelepasan elektron? Pelajarilah contoh soal berikut. Mengacu pada fakta ini. 8 Cl Sumber: Dokumentasi Penerbit 2. Berdasarkan pada contoh ini. Adapun atom Cl menjadi ion Cl– setelah menerima 1 elektron. 2 dan 5 D. sedangkan atom Cl membutuhkan 1 elektron. Setelah melepaskan 2 elektron. A. Contoh lain reaksi reduksi menurut konsep ini adalah sebagai berikut. 8. 2 dan 3 B. Cl 2. 108 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 8. Konsep Redoks Berdasarkan Penyerahan dan Penerimaan Elektron Atom Mg memiliki konfigurasi elektron 2 8 2 sehingga elektron valensinya 2. 2 CuO(s) → 2 Cu(s) + O2(g) 2 PbO2(s) → 2 PbO(s) + O2(g) Kata Kunci • • • • • • Oksidator Pelepasan oksigen Penerimaan elektron Pengikatan oksigen Penyerahan elektron Reduktor 2. Jadi. 2 dan 4 C . 8. sedangkan Cl2(aq) + 2 e– → 2 Cl–(aq) merupakan reaksi reduksi. Artinya.Kupas Tuntas Bagaimana membedakan konsep-konsep redoks? Pelajarilah penjelasan berikut. 4 dan 4 Pembahasan Menyamakan jumlah unsur dan jumlah ion sebelum dan sesudah reaksi dengan mengisi koefisien reaksinya. bijih besi melepaskan oksigen.. → Mg2+(aq) + 2 e– Mg(s) Cl2(g) + 2e– → 2 Cl–(aq) ×1 ×1 Mg(s) + Cl2(g) → Mg2+(aq) + 2 Cl–(aq) → MgCl2(aq) + Mg(s) → Mg2+(aq) + 2 e– merupakan reaksi oksidasi. Berdasarkan hal tersebut. atom Mg harus melepaskan 2 elektron.. sedangkan reaksi reduksi adalah reaksi penerimaan elektron. Jadi. bijih besi kehilangan oksigen. atom Mg memberikan masing-masing 1 elektron kepada 2 atom Cl sehingga 1 atom Mg mengikat 2 atom Cl. logam Fe bereaksi dengan oksigen membentuk karat besi (Fe2O3). a MnO4– + 6 H+ + b H2C2O4 → a Mn2+ + 8 H2O + 10 CO2 Harga a dan b berturut-turut adalah . Mg merupakan reduktor dan Cl2 merupakan oksidator. Adapun konfigurasi elektron atom Cl adalah 2 8 7 sehingga elektron valensinya adalah 7. 2 Mg2+ 2.. Artinya. 8 Gambar 5. UN 2003 1.

dan reduktor pada reaksireaksi berikut. bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan bilangan 4. reaksi reduksi. O2. Bilangan oksidasi H dalam HCl dan H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam NaH dan MgH2 = –1 Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 109 . Mg. Apakah bilangan oksidasi itu? Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. H2. Jika berikatan dengan atom nonlogam. 2 Na(s) + Cl2(s) → 2 NaCl(s) b. Nilai bilangan oksidasi suatu atom dapat diketahui lebih mudah dengan menggunakan aturan berikut. Fe. 2. 2 Ca(s) + O2(g) → 2 CaO(s) Jawab a. bilangan oksidasi atom H = +1. Jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam senyawa netral sama dengan 0. Bilangan oksidasi ion monoatom sama dengan muatan ionnya. Bilangan oksidasi atom dalam bentuk unsur bebasnya sama dengan 0. Jika berikatan dengan atom logam. oksidator. P4. 5. C. a. S8 = 0 Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah oksidasi K+ = 1 oksidasi Na+ = +1 oksidasi Mg2+ = +2 oksidasi Al3+ = +3 oksidasi Cl– = –1 oksidasi S2– = –2 oksidasi Fe3+ = +3 oksidasi Cu2+ = +2 oksidasi NaCl = 0 oksidasi MgO = 0 oksidasi NH4+ = +1 oksidasi NO3– = –1 oksidasi SO42– = –2 oksidasi PO43– = –3 3.1 Tentukanlah reaksi oksidasi. Cl2. sedangkan jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam ion poliatom sama dengan muatan ionnya. Reaksi oksidasi: 2 Ca(s) → 2 Ca2+(aq) + 4 e– Reaksi reduksi: O2(g) + 4 e– → 2 O2–(g) Reduktor: Ca Oksidator: O2 3. Bilangan oksidasi atom Na. Nilai Bilangan Oksidasi Berdasarkan Aturan Aturan Contoh 1. bilangan oksidasi atom H = –1. Tabel 5. Reaksi oksidasi: 2 Na(s) → 2 Na+(aq) + 2 e– Reaksi reduksi: Cl2(g) + 2 e– → 2 Cl–(aq) Reduktor: Na Oksidator: Cl2 b. Konsep Redoks Berdasarkan Peningkatan dan Penurunan Bilangan Oksidasi Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi ini merupakan konsep redoks yang sekarang digunakan oleh siapa pun yang mempelajari ilmu Kimia.Contoh 5.2 No.

Mg merupakan reduktor. kecuali dalam senyawa biner fluorida. Agar Anda lebih memahami konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. Bilangan oksidasi atom logam golongan IA. bilangan oksidasi atom nonlogam dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. Bilangan oksidasi atom Cl dalam gas Cl2 = 0. pelajarilah contoh soal berikut. 9.6. Jika berikatan dengan atom nonlogam.4 Baterai merupakan contoh barang yang bekerja berdasarkan reaksi redoks. Bilangan oksidasi atom O selalu –2. dan IIIA dalam senyawanya sesuai dengan nomor golongannya. MgO. sedangkan Cl2 merupakan oksidator. Bilangan oksidasi atom F dalam senyawanya selalu = –1 Jika berikatan dengan atom logam. a. Bilangan oksidasi atom Mg dalam bentuk bebasnya = 0. Suatu atom dikatakan mengalami reaksi oksidasi (reduktor) jika mengalami peningkatan bilangan oksidasi dan dikatakan mengalami reaksi reduksi (oksidator) jika mengalami penurunan bilangan oksidasi. Mg(s) + H2S(g) → Mg2S(s) + H2(g) c. Bilangan oksidasi Na dalam Na = 0 Bilangan oksidasi Na dalam NaOH = +1 Bilangan oksidasi Na mengalami peningkatan dari 0 menjadi +1 (reaksi oksidasi). Na(s) + H2O(l) → NaOH(aq) + H2(g) b. peroksida. bilangan oksidasi atom-atom yang terlibat dalam reaksi antara logam Mg dan gas klorin (atom Mg dan Cl) dapat diketahui. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = –1. Jumlah bilangan oksidasi biloks atom-atom dalam NaOH = 0. 110 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . sedangkan bilangan oksidasi atom Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1. dan superoksida. bilangan oksidasi atom Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2. Dengan menggunakan aturan tersebut. Dengan demikian. IIA. bilangan oksidasi atom nonlogam yang lebih elektronegatif dalam senyawa binernya sama dengan muatan ionnya. Sumber: My Pals are Here. Bilangan oksidasi H dalam H2O = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). dan H2O = –2 Bilangan oksidasi O dalam OF2 = +2 Bilangan oksidasi O dalam H2O2 = –1 7. Al(s) + Cl2(g) → AlCl3(g) Jawab a. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Na dan H. 2004 Gambar 5. 8. Jadi. Bilangan oksidasi O dalam Na2O. Contoh 5. 10. sedangkan dalam bentuk senyawa MgCl2 = +2.2 Tentukan reduktor dan oksidator dalam reaksi-reaksi berikut. 1 2 Bilangan oksidasi Na dalam NaCl = +1 Bilangan oksidasi Mg dalam MgCl2 = +2 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi O dalam KO2 = – Bilangan oksidasi F dalam NaF dan BrF = –1 Bilangan oksidasi S dalam H2S = –2 Bilangan oksidasi Cl dalam KCl = –1 Bilangan oksidasi Cl dalam ICl = –1 karena Cl lebih elektronegatif dibandingkan dengan I.

b.

c.

Biloks Na + biloks O + biloks H = 0 +1 + –2 + biloks H = 0 Biloks H = +1 Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Na, dan oksidator adalah H2O. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Mg dan H. Bilangan oksidasi Mg dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Mg dalam Mg2S = +2 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +2 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi H dalam H2S = +1 Bilangan oksidasi H dalam H2 = 0 Bilangan oksidasi H mengalami penurunan dari +1 menjadi 0 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Mg, dan oksidator adalah H2S. Atom-atom yang terlibat dalam reaksi redoks adalah Al dan Cl. Bilangan oksidasi Al dalam bentuk bebasnya = 0 Bilangan oksidasi Al dalam AlCl3 = +3 Bilangan oksidasi Mg mengalami peningkatan dari 0 menjadi +3 (reaksi oksidasi). Bilangan oksidasi Cl dalam Cl2 = 0 Bilangan oksidasi Cl dalam AlCl3 = –1 Bilangan oksidasi Cl mengalami penurunan dari 0 menjadi –1 (reaksi reduksi). Jadi, yang berperan sebagai reduktor adalah Al, dan oksidator adalah Cl2.

Tantangan

Kimia

Baterai mengalami reaksi redoks. Tuliskanlah oleh Anda, reaksi redoks pada baterai. Kemudian, sebutkan manakah yang merupakan oksidator dan manakah yang merupakan reduktornya.

Buktikanlah oleh Anda
Logam dapat mengalami oksidasi sehingga menjadi berkarat. Jika Anda memiliki uang logam atau benda yang terbuat dari tembaga yang sudah kusam dan menghitam, Anda dapat menjadikannya mengilap kembali. Caranya, campurkanlah satu sendok makan garam dapur dan 100 mL asam cuka ke dalam mangkuk plastik. Kemudian, rendamlah uang logam atau benda logam tersebut selama 5–10 menit. Hasilnya dapat Anda buktikan sendiri.

Soal Penguasaan Materi 5.2
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen dengan konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron? Jelaskan. 2. Apakah perbedaan antara konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron dengan konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi? Jelaskan. 3. Tentukan bilangan oksidasi atom-atom berikut yang dicetak tebal dalam senyawanya. a. H 2SO 4 b. LiF c. MgO d. NaO 2 Tentukan reaksi oksidasi dan reaksi reduksi pada reaksi redoks berikut. a. 2 Na(s) + H2(g) → 2 NaH(g) b. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s) Tentukan reduktor dan oksidator pada reaksi redoks berikut. a. K(s) + H2O(l) → KOH(aq) + H2(g) b. Ca(s) + Cl2(g) → CaCl2(s) c. Al(s) + O2(g) → Al2O3(s)

4.

5.

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

111

C

Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks

Anda telah mempelajari konsep larutan elektrolit dan reaksi reduksi oksidasi. Apakah manfaat dari konsep-konsep yang telah Anda pelajari tersebut?

1. Penerapan Konsep Redoks dalam Memberi Nama Senyawa

Kupas

Tuntas

Dari persamaan reaksi di bawah ini, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah .... A. Na2CO3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + CO 2(g) B. 2 KOH(aq) + SO3(aq) → K2SO4(aq) + H2O(l) C . ZnS(s) + 2 HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2S(g) D. Al2O3(s) + 2 NaOH(aq) → 2 NaAlO2(aq) + H2O(g) E. 4 HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2 NO2(g) + H2O(g) Pembahasan Reaksi redoks adalah reaksi oksidasi dan reduksi yang berlangsung bersama-sama dalam satu persamaan reaksi.
+5 reduksi +4 4HNO3(aq) + Zn(s) → Zn(NO3)2(aq) + 2NO2(g) + oksidasi H2O(g) 0 +2

Pada Bab 3 mengenai Tata Nama dan Persamaan Reaksi Kimia, Anda telah mempelajari cara memberi nama senyawa kimia. Senyawa kimia diberi nama berdasarkan muatan dan jenis unsur-unsur penyusunnya, misalnya NaCl (natrium klorida), MgCl 2 (magnesium klorida), dan CO 2 (karbon dioksida). Bagaimana dengan senyawa yang unsur penyusunnya memiliki nilai bilangan oksidasi lebih dari satu, seperti Fe dan Cu? Fe memiliki dua nilai bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +3, sedangkan nilai bilangan oksidasi Cu adalah +1 dan +2. Jika unsur logam tersebut berikatan dengan unsur nonlogam akan membentuk lebih dari satu jenis senyawa. Untuk itu, penulisan kedua senyawa yang terbentuk dibedakan dengan cara menuliskan muatannya dengan angka Romawi dalam tanda kurung. Angka Romawi ditulis di belakang nama unsur yang bersangkutan. Berikut contoh penulisan nama untuk senyawa yang terbentuk antara Fe dan Cl. FeCl2 = besi(II) klorida FeCl3 = besi(III) klorida Agar lebih memahami hal ini, pelajarilah contoh-contoh soal berikut.

Contoh

5.3

Jadi, yang merupakan persamaan reaksi redoks adalah (E).
UN 2002

Tuliskan nama senyawa berikut. a. Cu2O dan CuO b. PbS dan PbS2 Jawab a. Cu memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +1 dan +2 sehingga Cu2O = tembaga(I) oksida CuO = tembaga(II) oksida Jadi, Cu2O adalah tembaga(I) oksida dan CuO adalah tembaga(II) oksida. b. Pb memiliki dua bilangan oksidasi, yaitu +2 dan +4 sehingga PbS = timbal(II) sulfida PbS2 = timbal(IV) sulfida Jadi, PbS adalah timbal(II) sulfida dan PbS2 adalah timbal(IV) sulfida.

Aturan yang berlaku untuk senyawa ion berlaku juga untuk senyawa kovalen yang salah satu unsur penyusunnya memiliki bilangan oksidasi lebih dari satu. Untuk lebih jelasnya, pelajarilah contoh soal berikut.

Contoh

5.4

Tuliskan nama senyawa berikut. a. NO dan N2O3 b. P2O5 dan P2O3

112

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Jawab a. N memiliki empat bilangan oksidasi, yaitu 2, 3, 4, dan 5 sehingga: NO = nitrogen(II) oksida N2O3 = nitrogen(III) oksida Jadi, NO adalah nitrogen(II) oksida dan N2O3 adalah nitrogen(III) oksida. b. P memiliki tiga bilangan oksidasi, yaitu 3, 4 dan 5 sehingga: P2O5 = fosfor(V) oksida P2O3 = fosfor(III) oksida Jadi, P2O5 adalah fosfor(V) oksida dan P2O3 adalah fosfor(III) oksida.

2. Penerapan Konsep Larutan Elektrolit dan Konsep Redoks dalam Mengatasi Masalah Lingkungan
Berdirinya pabrik-pabrik menimbulkan dilema bagi pemerintah dan masyarakat. Di satu sisi, keberadaan pabrik membantu pemerintah mengurangi angka pengangguran. Akan tetapi, adanya pabrik justru menimbulkan masalah bagi lingkungan. Air limbah pabrik yang tidak diolah atau diolah secara tidak benar dapat merusak lingkungan karena air limbah mengandung zat pencemar, seperti senyawa organik dan logam berat. Ada beberapa cara pengolahan limbah, di antaranya pengolahan secara fisika, kimia, dan biologi.

Fakta
Kimia
Minuman Elektrolit
Tahukah Anda tentang minuman elektrolit? Minuman elektrolit mengandung garam natrium dan kalium yang digunakan untuk mengisi kembali cairan tubuh setelah terjadi dehidrasi yang disebabkan oleh latihan berat, dioforesis, diare, muntah, dan kelaparan. Memberikan air murni kepada penderita dehidrasi bukanlah cara yang tepat untuk mengembalikan jumlah cairan dalam tubuh, karena air murni mencairkan/mengencerkan garam dalam sel-sel tubuh dan memengaruhi reaksi kimia yang terjadi pada sel-sel tersebut. Anda dapat membuat sendiri minuman elektrolit di rumah. Minuman elektrolit dan minuman berenergi dapat dibuat dengan menggunakan proporsi gula, garam, dan air dengan tepat.

Buktikanlah oleh Anda
Carilah informasi dari situs internet mengenai cara menangani masalah limbah dengan menggunakan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.

a. Pengolahan Secara Fisika Pada umumnya, sebelum dilakukan pengolahan lanjutan terhadap air buangan, bahan-bahan tersuspensi berukuran besar dan yang mudah mengendap atau bahan-bahan yang terapung disisihkan terlebih dahulu. Penyaringan (screening) merupakan cara yang efisien dan murah untuk menyisihkan bahan tersuspensi yang berukuran besar. Bahan tersuspensi yang mudah mengendap dapat disisihkan secara mudah dengan proses pengendapan. Proses flotasi banyak digunakan untuk menyisihkan bahan-bahan yang mengapung seperti minyak dan lemak agar tidak mengganggu proses pengolahan berikutnya. Flotasi juga dapat digunakan sebagai cara penyisihan bahan-bahan tersuspensi (clarification) atau pemekatan lumpur endapan (sludge thickening) dengan memberikan aliran udara ke atas (air flotation). Proses filtrasi di dalam pengolahan air buangan biasanya dilakukan untuk mendahului proses adsorpsi atau proses reverse osmosis-nya. Tujuannya untuk menyisihkan sebanyak mungkin partikel tersuspensi dari dalam air agar tidak mengganggu proses adsorpsi atau menyumbat membran yang digunakan dalam proses osmosis. Proses adsorpsi dengan karbon aktif dilakukan untuk menghilangkan senyawa aromatik (misalnya: fenol) dan senyawa organik terlarut lainnya terutama jika diinginkan untuk menggunakan kembali air buangan tersebut. Teknologi membran (reverse osmosis) biasanya diaplikasikan untuk unitunit pengolahan kecil, terutama jika pengolahan ditujukan untuk menggunakan kembali air yang diolah. Biaya instalasi dan operasinya sangat mahal.

Kata Kunci
• • • • Adsorpsi Flotasi Penyaringan Reverse osmosis

Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks

113

Aliran

Senyawa organik yang terlarut Senyawa anorganik yang terlarut Partikel Bakteri

Gambar 5.5
Proses adsorpsi dengan karbon aktif

b. Pengolahan Secara Kimia Pengolahan air buangan secara kimia biasanya dilakukan untuk menghilangkan partikel-partikel yang tidak mudah mengendap (koloid), logam-logam berat, senyawa fosfor, dan zat organik beracun. Proses ini dilakukan dengan cara menambahkan bahan kimia tertentu ke dalam air limbah. Penyaringan bahan-bahan tersebut pada prinsipnya berlangsung melalui perubahan sifat bahan-bahan tersebut, yaitu dari tidak dapat diendapkan menjadi mudah diendapkan (flokulasi-koagulasi), baik dengan atau tanpa reaksi oksidasi-reduksi dan juga berlangsung sebagai hasil reaksi oksidasi. Pengendapan bahan tersuspensi yang tidak mudah larut dilakukan dengan menambahkan elektrolit yang memiliki muatan yang berlawanan dengan muatan koloidnya agar terjadi netralisasi muatan koloid tersebut, sehingga akhirnya dapat diendapkan. Agar terjadi pengendapan logamlogam berat atau senyawa fosfor, air diberi perlakuan khusus terlebih dahulu dengan pengondisian pH air. Penyisihan logam berat dan senyawa fosfor dilakukan dengan menambahkan larutan alkali (misalnya air kapur) sehingga membentuk endapan hidroksida dari logam-logam tersebut atau endapan hidroksiapatit. Penghilangan bahan-bahan organik beracun seperti fenol dan sianida pada konsentrasi rendah dapat dilakukan dengan mengoksidasinya dengan klor (Cl2), kalsium permanganat, aerasi, ozon hidrogen peroksida. Pada dasarnya kita dapat memperoleh efisiensi tinggi dengan pengolahan secara kimia, akan tetapi biaya pengolahan menjadi mahal karena memerlukan bahan kimia. c. Pengolahan Secara Biologi Semua air buangan yang biodegradable dapat diolah secara biologi. Pengolahan limbah cair dengan proses biologi umumnya digunakan untuk menghilangkan bahan-bahan organik terlarut dan koloidal yang membutuhkan biaya yang cukup mahal untuk menghilangkannya. Dalam beberapa dasawarsa telah berkembang berbagai metode pengolahan biologi dengan segala modifikasinya. Pada dasarnya, reaktor pengolahan secara biologi dapat dibedakan atas dua jenis, yaitu: 1. reaktor pertumbuhan tersuspensi (suspended growth reactor); 2. reaktor pertumbuhan lekat (attached growth reactor). Jika menggunakan reaktor pertumbuhan tersuspensi, mikroorganisme tumbuh dan berkembang dalam keadaan tersuspensi. Proses lumpur aktif yang banyak dikenal berlangsung dalam reaktor jenis ini. Proses lumpur aktif merupakan proses aerobik, pada proses ini mikroba tumbuh dalam flok (lumpur) yang terdispersi, pada flok inilah akan terjadi proses degradasi. Proses lumpur aktif berlangsung dalam reaktor dengan pencampuran sempurna dilengkapi dengan umpan balik (recycle) lumpur dan cairannya. Di dalam reaktor pertumbuhan lekat, mikroorganisme tumbuh di atas media pendukung dengan membentuk lapisan tipis untuk melekatkan dirinya. Berbagai modifikasi telah banyak dikembangkan selama ini, antara lain: 1. trickling filter, 2. cakram biologi, 3. filter terendam, dan 4. reaktor fluidisasi.

Sumber: www2s.biglobe.ne.jp

Gambar 5.6
Kapur yang dilarutkan dalam air dapat mengendapkan logam berat dan senyawa fosfor.

Kata Kunci
• • Biodegradable Pengendapan

114

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

sedangkan elektrolit lemah adalah larutan elektrolit yang memiliki daya hantar listrik yang buruk. yang berlangsung dengan hadirnya oksigen. a. Oksidasi adalah peningkatan bilangan oksidasi. Larutan elektrolit dapat mengatasi masalah lingkungan dengan tiga cara pengolahan. Elektrolit lemah Nonelektrolit – – 6.000 mg/L. Tuliskan bilangan oksidasi dari unsur yang dicetak tebal berikut. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 115 . Sifat Senyawa Jenis Senyawa 4.Seluruh modifikasi ini dapat menghasilkan efisiensi penurunan BOD sekitar 80%–90%. Reaksi reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. a. a. Konsep redoks berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen. 2. 3. c. Kata Kunci • • • Aerob Anaerob Mikroorganisme Soal Penguasaan Materi 5. kontak-stabilisasi dan proses penguraian secara aerob maupun anaerob. Reduksi adalah penerimaan elektron Konsep redoks berdasarkan peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. besi(II) sulfat b. Elektrolit kuat – – Senyawa ionik Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sempurna atau hampir sempurna Senyawa kovalen polar yang terhidrolisis sebagian Senyawa kovalen sebagian yang tidak terhidrolisis 5. proses ini dapat dibedakan menjadi dua jenis: 1. Bilangan oksidasi adalah muatan yang dimiliki atom jika atom tersebut berikatan dengan atom lain. c. proses aerob masih dapat dianggap lebih ekonomis dibandingkan proses anaerob. a. Apabila BOD air buangan tidak melebihi 400 mg/L. Pengolahan secara biologi: oxidation ditch. dan proses reverse osmosis. b. mangan(III) oksida 2. Pengolahan secara kimia: penambahan bahan kimia tertentu pada limbah dan pengoksidasian limbah. yang berlangsung tanpa adanya oksigen. 1. secara kimia. 2. CoCl3 Bagaimana mekanisme kerja larutan elektrolit dalam pengolahan air limbah secara kimia? Jelaskan. proses filtrasi. yaitu pengolahan secara fisika. 3. Sifat dari larutan ditentukan oleh jenis zat terlarutnya sehingga ada larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit. proses aerob. Reaksi oksidasi adalah reaksi pengikatan oksigen oleh suatu unsur/senyawa. b. Reduksi adalah penurunan bilangan oksidasi. Ditinjau dari segi lingkungan di mana berlangsung proses penguraian secara biologi. proses adsporsi. Elektrolit kuat adalah larutan yang memiliki daya hantar listrik yang baik. Pengolahan secara fisika: proses flotasi. MnSO4 b. serta biologi. Tuliskan nama senyawa berikut. Pada BOD lebih tinggi dari 4. Oksidasi adalah pelepasan elektron b. b. a. proses anaerob.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. proses anaerob menjadi lebih ekonomis. Konsep redoks berdasarkan penyerahan dan penerimaan elektron. Rangkuman 1. a.

Anda dapat membedakan antara larutan elektrolit dan nonelektrolit. bertanyalah kepada guru Kimia Anda. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mengidentifikasi sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan data hasil percobaan. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks ini. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. kemudian Anda juga harus mampu menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya. 116 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .P e t aKonsep Daya hantar listrik larutan terdiri atas Dapat menghantarkan listrik bersifat Elektrolit terbagi atas Elektrolit kuat Nonelektrolit Elektrolit lemah dimiliki oleh bersifat berdasarkan ikatan kimia terbagi atas Tidak dapat menghantarkan listrik Senyawa ionik Senyawa kovalen polar Senyawa kovalen nonpolar dapat mengalami Reaksi reduksi oksidasi dapat ditinjau berdasarkan konsep Pengikatan dan pelepasan oksigen Penyerapan dan penerimaan elektron Peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks? Menarik. Misalnya. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini.

dan anorganik C. mengandung senyawa-senyawa anorganik D.. MnO4– B. memiliki zat terlarut yang berupa padatan D.. menyebabkan lampu menyala tanpa adanya gelembung gas C.. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E.05 M C. CH3COOH 0. meningkatnya bilangan oksidasi B. KBr dan PCl5 E.. basa. mengandung senyawa-senyawa ion C.. Fe(CN)63– E. dan minyak 6. Daya Hantar Listrik dan Reaksi Redoks 117 . H2SO4 0. alkohol.. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas I II III IV V Tidak menyala Menyala Tidak menyala Tidak Menyala Tidak menyala Ada Ada Tidak ada Tidak ada Sedikit 2. A... Logam yang bilangan oksidasinya +6 terdapat pada ion . KOH dan NaCl D.05 M 9.. Berdasarkan dari data tersebut. daya hantar air laut adalah yang paling lemah E.. III dan IV D. Beberapa larutan yang dapat menghantarkan arus listrik adalah. II.. 1.. II dan III B. garam. Ba(OH)2 dan CCl4 8. Berikut ini adalah pasangan yang termasuk senyawa kovalen dan bersifat elektrolit adalah . asam.. fotosintesis D. mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas E. HCl 0. III. NH4+ Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. A. glukosa. III dan V E. A. Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas Air Air Air Air Air tawar laut danau hujan sungai Padam Terang Padam Padam Padam Lambat Cepat Agak cepat Agak cepat Lambat 3. dan parfum E. 5 5. KCl dan NH3 B. mengandung gas 7. A. Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . I. II dan V C. minyak. mengandung zat terlarut dengan konsentrasi yang pekat B.. basa. pelepasan elektron C.. air bukan larutan elektrolit C. harus selalu mengandung air C. tidak dapat menghantarkan arus dan terdapat gelembung gas B. A. pembakaran E. CH3COOH 0. air merupakan elektrolit lemah B. A. bertambahnya bilangan oksidasi E. dapat menghantarkan arus listrik dan menimbulkan nyala lampu E. basa. A. CrO42– D. Suatu alasan yang dapat menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik adalah .. Berikut ini yang bukan syarat untuk terjadinya reaksi oksidasi adalah ... dan garam B.. yang merupakan larutan elektrolit adalah larutan . II... memiliki molekul-molekul organik B.. H2SO4 dan HCl C. I . air dari berbagai sumber adalah elektrolit D. A. karat besi C.Evaluasi Materi Bab A. perubahan warna cokelat pada irisan buah apel ketika dibiarkan di udara 11..1 M E. memerahkan lakmus biru D. H2SO4 0. A. VCl3 C. A. Setelah dilakukan pengamatan maka kesimpulan yang tepat dari data tersebut adalah .. dan V Berdasarkan percobaan daya listrik oleh sekelompok siswa di sebuah laboratorium menghasilkan data pengamatan sebagai berikut. membirukan lakmus merah 4.. dan minyak D..1 M B.. daya hantar air hujan lebih kecil daripada air sungai Larutan disebut sebagai larutan elektrolit karena . pernapasan B. pengikatan oksigen D. mengandung air sebagai pelarut Ciri-ciri yang tepat untuk larutan elektrolit adalah .. Salah satu contoh dari reaksi reduksi adalah .. garam..1 M D. asam.. A.. I. Data hasil pengujian daya hantar listrik beberapa larutan adalah sebagai berikut.. penerimaan elektron 10.

NaOH(aq) + H2SO4(aq) → NaHSO4(aq) + H2O(l) b. Perhatikan reaksi berikut: H2(g) +Cl2(g) → 2 HCl(g) Reaksi redoks tersebut dapat berlangsung. A. NaI E. Tentukan oksidator dan reduktor dengan 3 cara (penerimaan/pelepasan elektron. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) Berilah nama terhadap senyawa berikut ini: Al2SO4 .. Soal Tantangan 1. HClO4 ... NaBr. dan MgCl2. Pada reaksi tersebut yang berperan sebagai oksidator adalah . H2(g) + Cl2(g) → 2 HCl(g) Pada reaksi redoks: MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) + 2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s) Tentukanlah yang berperan sebagai oksidator pada reaksi tersebut. barium hidrat D. Vanadium dengan bilangan oksidasi +2 terdapat pada senyawa . MnSO4 B.. a. Tumpahan minyak mentah di pengeboran lepas pantai menyebabkan pencemaran air laut sehingga mengganggu ekosistem laut. 1. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Kelompokkanlah reaksi-reaksi berikut ini ke dalam reaksi redoks atau bukan redoks. A. H2SO 4 D. a. K4V(CN)6 D. ClO2(aq) + H2O(l) → HClO3(aq) + HCl(aq) b.. VOSO4 C.. 4. Nama senyawa dari Ba(OH)2 adalah . kenaikan/ penurunan bilangan oksidasi. tindakan apakah yang paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut? 118 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Cl2 dan HCl 14... VO2 13. Menurut pendapat Anda. barium hidroksida E. barium dihidroksida B. Saat ini banyak produk minuman yang menawarkan air minum dengan kandungan berbagai zat elektrolit di dalamnya. dan pengikatan/ pelepasan oksigen) dari persamaan reaksi berikut. A. H3PO4. HCl B..12. MnO2 C. Cl2 dan H2 D. VCO3 E. yang berperan sebagai reduktor adalah . 2. barium hidrida B. Pada reaksi MnO2(s) + 2 H2SO4(aq) +2 NaI(aq) → MnSO4(aq) + Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) + I2(s). H 2 E. VCl3 B. natrium hidroksida C. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Jelaskan. 5.. Cl2 C. (NH4)2Cr2O7(aq) → N2(g) + 4 H2O(l) + Cr2O3(s) c.. 3.. I2 15. A. Apa pendapat Anda jika kita sering mengonsumsi minuman tersebut? 2.

b. Pengaratan pada logam merupakan hasil dari reaksi redoks yang terjadi pada logam yang disebabkan oleh keadaan lingkungan seperti udara yang lembap dan oksigen. Masukkanlah logam besi dan seng pada masing-masing alat. Air Gelas kimia Tabung reaksi Corong Logam Logam (a) (b) 2. b. Salah satu reaksi kimia yang dapat diamati adalah reaksi pengaratan pada logam. Biarkanlah selama 5–7 hari dan amatilah perubahan yang terjadi pada setiap harinya. Alat dan Bahan Bab ini memuat seluruh alat dan bahan yang digunakan selama penelitian. Pendahuluan Bab ini menjelaskan tentang latar belakang penelitian dan tujuan penelitian. Anda akan diberi kesempatan untuk menguji pengaruh air dan oksigen terhadap pengaratan logam besi (Fe) dan seng (Zn).Kegiatan Semester 2 Reaksi-reaksi kimia banyak terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. Rangkailah alat seperti gambar berikut. rangkailah 2 buah alat seperti pada gambar (a) dan (b). Susunlah laporan kegiatan dari hasil eksperimen Anda. 3. Pada Kegiatan Semester 2 ini. Buatlah tabel pengamatan seperti berikut untuk setiap logam. c. Air Air + oksigen 4. Metode Penelitian Metode atau cara penelitian dapat Anda uraikan secara ringkas dalam bab ini. Kondisi Hari ke1 2 3 4 5 6 7 a. 1. Berikut ini langkah-langkah kegiatan yang harus Anda ikuti. Kegiatan Semester 2 119 . Penyusunan laporan meliputi: a. Sediakanlah 4 buah gelas kimia.

d. Kesimpulan Pada bab ini Anda dapat mengutarakan kesimpulan yang dapat Anda ambil dari hasil kegiatan eksperimen. 120 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Hasil dan Pembahasan Pada bab ini Anda dapat menguraikan fakta-fakta dan data yang Anda peroleh selama eksperimen. Presentasikanlah hasil kegiatan Anda di kelas dan diskusikanlah bersama kelompok lain. Pembahasan dilengkapi dengan reaksi-reaksi kimia yang terjadi. Anda dapat mendiskusikannya dengan guru kimia. e. Daftar Pustaka Sumber-sumber pustaka yang Anda dapatkan dimuat dalam daftar pustaka. Jika Anda menemukan kesulitan selama pelaksanaan kegiatan. Kegiatan Semester 2 ini dikerjakan secara berkelompok antara 3–5 orang. g. f. Teori Bab ini meliputi teori-teori yang mendasari kegiatan yang diambil dari berbagai sumber.

Jumlahnya mencapai lebih dari 10 juta. Tidak heran jika berlian banyak digunakan sebagai perhiasan. Pernahkah Anda melihat intan? Intan merupakan salah satu batu mulia. Masih ingatkah Anda pada senyawa metana atau CH4? Metana merupakan senyawa kovalen nonpolar dan merupakan senyawa hidrokarbon yang digunakan sebagai bahan bakar. Pada bab ini.Bab6 6 Hidrokarbon Sumber: www. Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon D.carrara. bagaimana struktur molekul dari intan? Intan tersusun atas atom-atom karbon yang membentuk struktur geometri tetrahedral. lilin.jp Pada bab ini. isomer senyawa hidrokarbon. karbohidrat. masih banyak senyawa karbon lainnya. Intan dapat diolah menjadi berlian yang sangat indah. dengan cara mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. Atom karbon paling banyak berikatan dengan atom hidrogen membentuk senyawa hidrokarbon. Atom karbon dapat berikatan dengan banyak atom lain. dan jenis-jenis reaksi hidrokarbon. Anda akan mempelajari pengelompokan senyawa hidrokarbon. Selain intan. Selamat mempelajari. Intan hanyalah satu contoh senyawa karbon. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Mengenal Senyawa Hidrokarbon B. Bensin. dan lemak merupakan contoh senyawa-senyawa hidrokarbon. intan juga dapat digunakan sebagai mata bor karena sifatnya yang keras dan tidak mudah patah. Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon 121 . Bukan hanya itu. Keunikan Senyawa Karbon C. Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon E. Tahukah Anda. Anda juga akan menemukan beberapa contoh senyawa hidrokarbon yang sering ditemukan sehari-hari. A. Senyawa hidrokarbon sangat banyak ditemukan di alam. minyak tanah. Sifat intan seperti itu tidak terlepas dari struktur molekul yang dimiliki intan. solar.

3. senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. Senyawa karbon dapat berasal dari makhluk hidup maupun bukan makhluk hidup. Carilah materi di sekeliling Anda yang merupakan senyawa karbon. Apakah ciri-ciri senyawa karbon? 2. C12H22O11 Gambar 6. Sesuai dengan namanya. 1.2 Beberapa contoh senyawa karbon. dan botol plastik ((CH 2CH 2)n).Soal Pramateri 1. Batu kapur Urea Sukrosa Gas alam CaCO3 (NH2)2CO C 12H 22O 11 CH4 Asam klorida Bijih besi Bauksit Garam dapur HCl Fe2O3 Al 2O 3 NaCl 2. 4. Gambar berikut menunjukkan beberapa contoh senyawa karbon. Senyawa Karbon Bukan Karbon Contoh Rumus Kimia Contoh Rumus Kimia Sumber: www. apakah Anda sudah bisa membedakan yang mana senyawa karbon dan yang mana senyawa bukan karbon? Untuk lebih jelasnya. Benda apa saja yang termasuk senyawa karbon? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Amatilah tabel berikut. Carilah perbedaan dan persamaan antara senyawa karbon dan senyawa bukan karbon.1 Identifikasi Senyawa Karbon Tujuan Mengidentifikasi senyawa karbon Alat dan Bahan Data senyawa karbon dan bukan karbon Langkah Kerja 1. Apakah yang menyebabkan timbulnya kerak tersebut? Kegiatan Selidikilah 6. Selidikilah 6. 2000 122 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . A Mengenal Senyawa Hidrokarbon 1. Kata Kunci Senyawa karbon Dari penyelidikan tersebut. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.1 berikut akan membantu Anda menemukan jawabannya. Senyawa Karbon Jika Anda membeli roti bakar. biasanya terbentuk kerak hitam di permukaan roti. CaCO3 ( CH2 CH2 )n Sumber: Sains Discovery.com Gambar 6.bali. yaitu gula pasir (C12H22O11). Apakah yang disebut dengan senyawa karbon? Mengapa atom karbon dapat membentuk senyawa yang sifatnya berbeda satu sama lain? Bagaimana jika atom karbon berikatan dengan atom hidrogen? 2. pelajarilah penjelasan berikut. kapur tulis (CaCO3).1 Kerak hitam pada roti bakar mengandung karbon.

bagaimana cara menguji adanya unsur C. H. seperti H. H. Amati perubahan yang terjadi pada tabung air kapur. H. Anda dapat mengetahui unsur-unsur yang terkandung dalam senyawa karbon. Tuangkan larutan air kapur ke dalam tabung reaksi lainnya hingga volumenya 1 3 Carilah 10 contoh senyawa karbon beserta rumus kimianya. dan O dalam senyawa karbon? Mari. Senyawa apakah yang dihasilkan dari pembakaran senyawa karbon? 3. Statif dan klem 3. Tutup gabus 4. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Kemudian. Apakah rumus kimia gula pasir? 2. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur C? 4. dan O dalam senyawa karbon Alat dan Bahan 1. Dari gambar tersebut. Kemudian. H. Tabung reaksi 2. dan O di dalam sampel.2. 4. carilah informasi mengenai bahan-bahan kimia yang akan Anda gunakan meliputi sifat. Langkah Kerja 1. Masukkan 2 sendok spatula gula pasir dan 2 sendok spatula serbuk CuO ke dalam tabung reaksi. Tantangan Kimia 2.2 Keberadaan Unsur C. dan penanganannya. Larutan air kapur Kertas kobalt Gula pasir Tembaga(II) oksida/CuO Sebelum melakukan percobaan. dan O dalam Suatu Senyawa Amati kembali Gambar 6. 6. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur H? 5.2. 1. melakukan kegiatan berikut. Selain mengandung unsur C. 3. Susunlah alat-alat seperti gambar di samping. dan O dalam Senyawa Karbon Tujuan Menguji keberadaan unsur C. Pipa kaca 5. Bandingkanlah hasil pengujian Anda dengan penjelasan berikut untuk mengetahui pembuktian adanya unsur C. dari tabung reaksi. Panaskan tabung perlahan-lahan hingga terjadi reaksi. 7. dan N. Bagaimanakah cara menguji adanya unsur O? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh. Cara Menguji Adanya Unsur C. senyawa karbon juga mengandung unsur lainnya. 8. tabung reaksi ditutup dengan gabus. Tahukah Anda. penggunaan. O. Hidrokarbon 123 . tabung reaksi ditutup dengan gabus. Selidikilah 6. H.

Uji air kapur dilakukan dengan cara melewatkan gas CO2 yang terbentuk ke dalam larutan kapur. Pengujian menggunakan kertas kobalt ini dilakukan dengan cara menyentuhkan kertas kobalt kepada uap air hasil pembakaran senyawa karbon. kertas kobalt yang berwarna biru akan berubah warna menjadi merah jambu. 2001 Kertas kobalt + Uap air → Kertas kobalt (biru) (merah jambu) Soal Penguasaan Materi 6.3 Larutan kapur sebelum dan sesudah uji air kapur. Reaksi Pembakaran Senyawa Karbon Menghasilkan CO2 dan H2O Gula pasir/ sukrosa merupakan contoh senyawa karbon. Cara Menguji Keberadaan Unsur C. Larutan bening Larutan keruh Sumber: Chemistry (McMury). 124 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2. Uji air kapur bertujuan untuk menguji keberadaan gas CO 2 . dan O.4 Kertas kobalt yang digunakan pada uji H2O. Larutan kapur yang awalnya bening akan berubah menjadi keruh. Tuliskan contoh senyawa karbon yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. H.1 3. H. dan O Untuk mengetahui adanya unsur C. Anda dapat melakukan uji air kapur dan uji kertas kobalt. 1. Jika dibakar. Ca(OH)2(aq) + CO2(g) → CaCO3(s) + H2O(l) Gambar 6. Gambar 6. gula pasir akan menghasilkan CO2 dan H2O dengan persamaan reaksi sebagai berikut. Gula pasir memiliki rumus kimia C 12 H 22 O 11 .a. Adanya H2O berarti menunjukkan adanya unsur H dan O. Sumber: Chemistry (McMury). dan O? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 2001 Kata Kunci • • Uji air kapur Uji kertas kobalt Adapun uji kertas kobalt digunakan untuk menguji adanya H2O. H. Adanya gas CO 2 berarti menunjukkan bahwa senyawa tersebut mengandung C dan O. Jika bereaksi dengan uap air. C12H22O11(s) + 12 O2(g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(g) b. Uji apakah yang digunakan untuk menguji keberadaan unsur C. Tuliskan reaksi pembakaran senyawa karbon dalam pertanyaan nomor 1.

C Berdasarkan struktur Lewisnya. Gambarkan ikatan yang terjadi antara atom C dan atom O.3 Keunikan Atom Karbon Tujuan Menyelidiki keunikan atom karbon Alat dan Bahan Tabel Periodik Unsur Langkah Kerja 1. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Senyawa yang terbentuk antara atom C dan atom H disebut hidrokarbon. Gambarkan struktur Lewis atom C. 4. Gambarkan struktur Lewis atom H. 6. Bagaimanakah sifat atom karbon? Untuk mengetahuinya. lakukanlah kegiatan berikut. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom C? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. × Hidrokarbon 125 . 5. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom H? 5. Gambarkan ikatan yang dapat terbentuk antara atom C dan atom C. Struktur Lewis atom C dapat digambarkan sebagai berikut. 1. Gambarkan struktur Lewis atom O. Anda telah mempelajari struktur Lewis suatu atom. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Berapakah jumlah atom yang dapat diikat atom C? 3. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom O? 4. 1.B Keunikan Senyawa Karbon Sebagian besar senyawa kimia yang terdapat di alam ini merupakan senyawa karbon.3. Atom C yang berkonfigurasi elektron: 2 4 memiliki elektron valensi 4. Hal ini dapat terjadi karena sifat atom karbon yang sangat unik. Selidikilah 6. 2. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom H Membentuk Hidrokarbon Pada bab 2. Gambarkan senyawa yang dapat terbentuk antara atom C dan atom H. berapakah jumlah atom H yang dapat diikat atom C? H C H H × C H × H × × Atom C dapat mengikat 4 atom H membentuk CH4. 3. Kata Kunci Hidrokarbon Pelajarilah penjelasan berikut untuk mengetahui keunikan dari atom karbon dan bandingkanlah dengan penelitian Anda pada kegiatan Selidikilah 6.

Indonesia telah melirik sumber energi alternatif. Apakah terbentuk gelembung gas yang membuktikan adanya unsur C dan O dalam reaksi tersebut? Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. busa dari gas karbon dioksida akan terbentuk. sedangkan atom O memiliki 6 elektron valensi. Kimia Kotoran Kerbau dan Sampah Organik sebagai Sumber Energi Alternatif Saat ini. Demikian juga dengan atom O yang memerlukan 2 elektron. Gas alternatif dari bahan organik tersebut dinamakan biogas. ×× O C O Struktur Lewis atom CO2 Kata Kunci • • Karboksida Rantai karbon 3. Sampah organik sisasisa kotoran sayuran dan kotoran kerbau mengandung gas metana (CH4). yaitu kotoran kerbau dan sampah organik. Struktur Lewis atom C Struktur Lewis atom O Atom C memiliki 4 elektron valensi. Antaratom C Dapat Saling Berikatan Membentuk Rantai Atom C Atom C memiliki 4 elektron valensi yang memungkinkannya berikatan dengan sesama atom C lainnya. Untuk mencapai kestabilannya. H H C H H C H H C H H C H H H3C CH3 C H H C CH3 CH2 CH3 126 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Jika asam hipoklorit ditambahkan pada lempengan marmer. Setiap atom O mendapatkan sumbangan 2 elektron dari atom C untuk digunakan bersama. Buktikan oleh Anda dengan mereaksikan serbuk marmer dengan suatu asam.2. Berikut ini contoh-contoh senyawa karbon rantai panjang. Keempat elektron yang diperlukan atom C berasal dari sumbangan 2 atom O yang masing-masing menyumbangkan 2 elektron untuk digunakan bersama. Berikut struktur Lewis atom C dan atom O. sisanya karbon dioksida dan amonia. ×× ×× ×× ×× O C O ×× atau ×× Fakta C ×× ×× O Senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O dinamakan senyawa karboksida. Itulah keunikan atom C sehingga dapat membentuk rantai karbon yang panjang. Atom C Dapat Berikatan dengan Atom O Membentuk Karboksida Apa yang terjadi jika atom C dan atom O bereaksi? Jawabannya dapat diketahui dengan melihat struktur Lewis kedua atom. Asam akan bereaksi dengan permukaan marmer yang sudah ditumbuk menjadi serbuk. atom C memerlukan 4 elektron. sedangkan atom O memerlukan 2 elektron. Buktikanlah oleh Anda Lempengan marmer terbentuk secara alami dari kalsium karbonat. Gas metana ini dapat dipakai sebagai sumber energi alternatif pengganti dari kompor gas.

. c. atom C sekunder adalah C2. Dari rumus berikut: 3 5 CH 3 CH 4 C CH3 CH2 2 CH3 CH 3 Contoh 6. Untuk lebih jelasnya.2 3. atom C sekunder adalah atom C yang mengikat 2 atom C lainnya. Yang termasuk atom C primer adalah C1 dan C3. 4. C– sekunder. yaitu atom C primer. atom C tersier. Apakah yang menyebabkan atom C dapat mem– bentuk rantai C panjang? 2. atom C kuarterner: B Kata Kunci • • • • Atom Atom Atom Atom C C C C kuarterner primer sekunder tersier Soal Penguasaan Materi 6. dan d. atom C primer. perhatikanlah contoh soal berikut. dan C–tersier berturut-turut ditunjukkan oleh nomor . 1–2–5 Pembahasan Atom C primer = atom C yang mengikat 1 atom C yang lain. dan kuarterner? Hidrokarbon 127 . atom C tersier. b. A. Apakah perbedaan antara 4 jenis atom C tersebut? Atom C primer adalah atom C yang hanya mengikat 1 atom C lainnya. atom C tersier: C d. Atom C–primer. Jadi. UN 2002 CH3 H3C A B C D E C CH3 H C CH2 CH3 CH2 CH3 Struktur 2. Atom C tersier = atom C yang mengikat 3 atom C. dan atom C kuarterner. 2-dimetil-3-etilpentana Atom C yang diberi tanda panah manakah yang merupakan: a. Atom C–primer. C–sekunder. 1–3–2 E. atom C tersier adalah atom C yang mengikat 3 atom C lainnya. sekunder. atom C tersier adalah atom C 4. 3–2–4 D. 1..H3C H C CH3 CH2 CH3 Kupas Tuntas H C CH3 1 Berdasarkan jumlah atom C yang diikat. atom C sekunder. Jawab a. tersier. Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O? Apakah nama senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom H? Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.1 Perhatikan struktur senyawa hidrokarbon berikut. dan C–tersier berturut-turut adalah (C) 3– 2–4. atom C sekunder. atom C sekunder: D c. Apakah perbedaan antara atom C primer. atom C primer: A dan E b. Atom C sekunder = atom C yang mengikat 2 atom C. atom C kuarterner. ada 4 kemungkinan posisi atom C dalam rantai karbon. 4–2–1 C . 5–4–2 B.. sedangkan atom C kuarterner adalah atom C yang mengikat 4 atom C lainnya.

alkena. Misalnya. parafin.C Pengelompokan Senyawa Hidrokarbon Senyawa hidrokarbon banyak ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Apakah yang menjadi dasar pengelompokan tersebut? Apakah perbedaan antara alkana. alkena. dan alkuna Alat dan Bahan Data struktur dan rumus kimia senyawa Langkah Kerja 1. gas elpiji. dan Alkuna Tujuan Menyelidiki perbedaan antara alkana. plastik. Senyawa Alkana Struktur Rumus Kimia Nama Gambar 6. dan alkuna? Bagaimana cara memberi nama senyawa hidrokarbon? Marilah. alkena. dan gas karbida. Senyawa-senyawa hidrokarbon yang sedemikian banyaknya itu dapat dikelompokkan ke dalam alkana. Selidikilah 6. Senyawa Alkena Struktur Rumus Kimia Nama H H H H C C H H H C H C C H C H C H H C H H C H H H H C 2H 4 Etena C 3H 6 Propena C 4H 8 Butena 128 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2002 Perbedaan antara Alkana. H H C H H CH4 Metana Kata Kunci • • • Alkana Alkena Alkuna H H C H H H C H H C H H C H H C H H C 3H 8 Propana H C 2H 6 Etana b. Amatilah tabel berikut. kita selidiki. Alkena. bensin. a.5 Rayap merupakan sumber alami metana.4 Sumber: Chemistry (Chang). dan alkuna.

Penamaan Senyawa Hidrokarbon Berhubungan dengan Jenis Ikatan dan Jumlah Atom C Jika diperhatikan secara saksama. dan alkuna. Senyawa Alkuna Struktur Rumus Kimia Nama H C C H H C 2H 2 Etuna H C C C H H C 3H 4 Propuna H H C H H C H C C H C 4H 6 Butuna Kata Kunci • • Hidrokarbon jenuh Hidrokarbon tak jenuh Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta. Apakah rumus umum dari alkana? 5. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkana? 4. Untuk mengetahui perbedaan antara alkana. alkena. Senyawa alkana memiliki ikatan tunggal. perbedaan yang paling mencolok antara alkana. perhatikanlah tabel berikut. You Must Remember The alkanes are known as saturated hydrocarbons while alkenes and alkynes are classified as unsaturated hydrocarbons. Istilah hidrokarbon tak jenuh ini diberikan untuk senyawa hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap. sedangkan senyawa alkena dan alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkuna? 8. alkena. senyawa hidrokarbon juga dapat digolongkan berdasarkan tata namanya. Untuk lebih jelasnya. Alkena berikatan rangkap dua. sedangkan alkuna berikatan rangkap tiga. alkena dan alkuna termasuk hidrokarbon tak jenuh. Jadi. 1. dan alkuna adalah jenis ikatannya. Penamaan senyawa hidrokarbon bergantung pada jenis ikatan dan jumlah atom karbonnya. perhatikanlah penjelasan berikut. Awalan senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jumlah atom C-nya. 1.c. Adakah hubungan antara awalan nama senyawa dengan jumlah atom C? 3. Senyawa hidrokarbon yang berikatan tunggal disebut hidrokarbon jenuh. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. Bagaimanakah cara memberi nama senyawa alkena? 6. Tabel 6. Lawan dari hidrokarbon jenuh adalah hidrokarbon tak jenuh. Adakah hubungan antara akhiran nama senyawa dengan jenis ikatan? 2.1 Penamaan Hidrokarbon Berdasarkan Jumlah Atom C-nya Awalan Nama Anda Harus Ingat Senyawa alkana merupakan hidrokarbon jenuh. Selain kejenuhan senyawa. Apakah rumus umum dari alkuna? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Jumlah Atom C 1 2 3 4 5 6 MetaEtaPropaButaPentaHeksa- Hidrokarbon 129 . Apakah rumus umum dari alkena? 7.

7 8 9 10

HeptaOktaNonaDeka-

Adapun akhiran nama senyawa hidrokarbon ditentukan berdasarkan jenis ikatannya. Tabel berikut menjelaskan hubungan antara jenis ikatan dan akhiran nama senyawa hidrokarbon.
Tabel 6.2 Hubungan Jenis Ikatan dan Akhiran Senyawa Karbon
Jenis Ikatan Akhiran Nama

Tunggal ( ) Rangkap dua ( Rangkap tiga (

) )

-ana -ena -una

2. Tata Nama Senyawa Alkana
Berdasarkan penjelasan mengenai hubungan antara penamaan senyawa hidrokarbon dan jumlah atom C serta jenis ikatan. Berikut langkah-langkah penamaan senyawa alkana.
Aturan Penamaan Senyawa Alkana 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Hitung jumlah atom C-nya. 3. Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ana.

Untuk lebih jelasnya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.2

Sumber: gfx.dagbladet.no

Gambar 6.6
Bensin mengandung campuran n-heptana dan oktana sehingga bensin termasuk senyawa alkana.

Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. a. C 2H6 b. C 4H10 c. C 5H12 Jawab a. Struktur kimia C2H6 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H H

Kata Kunci
Ikatan tunggal

b.

C2H6 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 2 (eta). Jadi, C2H6 memiliki nama etana. Struktur kimia C3H8 dapat digambarkan sebagai berikut.

H H C H

H C H

H C H H

130

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

c.

C3H8 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 3 (propa-). Jadi, C3H8 memiliki nama propana. Struktur kimia C4H10 dapat digambarkan sebagai berikut.

a

H H C H H

H H C H

H C H

H C H

H C H H

C4H10 memiliki ikatan tunggal (-ana) dengan jumlah atom C sebanyak 4 (buta). Jadi, C4H10 memiliki nama butana.

b

Dengan cara yang sama, penamaan senyawa-senyawa alkana lainnya dapat ditentukan. Tabel berikut menunjukkan penamaan senyawa alkana.
Tabel 6.3 Penamaan Senyawa Alkana
Rumus Molekul Jumlah Atom C Nama

H H C H

H C H H

CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 C 5H12 C 6H14 C 7H16 C 8H18 C 9H20 C 10H 22

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Metana Etana Propana Butana Pentana Heksana Heptana Oktana Nonana Dekana

c

H C H

H C H

H C H H

H

Perhatikan rumus molekul senyawa-senyawa alkana pada tabel. Ternyata, selisih antara alkana yang jumlah atom C–nya berbeda 1 selalu sama, yaitu –CH2 atau 14 satuan massa atom sehingga membentuk suatu deret yang disebut deret homolog (deret sepancaran). Berdasarkan deret homolog senyawa alkana, senyawa alkana memiliki rumus umum sebagai berikut. CnH2n+2

Gambar 6.7
Struktur molekul (a) metana, (b) etana, dan (c) propana.

Anda Harus Ingat
Alkana rantai lurus diberi nama dengan cara menghitung jumlah atom karbonnya dan menambahkan akhiran -ana. Kecuali untuk empat senyawa pertama, yaitu metana, etana, propana, dan butana.

Contoh

6.3

Suatu senyawa alkana memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. Tentukan rumus molekul dan namanya. Jawab Senyawa alkana memiliki rumus umum CnH2n+2 sehingga alkana yang memiliki 6 atom C akan memiliki rumus molekul C6H14. Senyawa ini memiliki nama heksana.

You Must Remember
Berdasarkan rumus strukturnya, senyawa alkana dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu rantai lurus dan rantai bercabang. Berikut beberapa contoh senyawa alkana rantai bercabang.
Straight-chain alkanes are named by counting the number of carbon atoms in the chain and adding the family suffix -ane. With the exception of the first four compounds, methane, ethane, propane, and butane.

Hidrokarbon

131

H H H C H H H H C H C H H C H C H H C H
Struktur 2-metilpentana

H H C H

H C H

CH3 H

C H

atau CH3

CH2

CH2

C H

CH3

H H C H

H C H
Struktur 3-metilpentana

CH3 H atau CH3 CH2 C H CH2 CH3

C H

H H H C H C H H C CH3 H atau CH3 CH2 C H H C CH3 CH3

H H C H

H C H

C H H

C H

H
Struktur 2,3-dimetilpentana

Kata Kunci
• • Rantai cabang Rantai induk

Suatu rantai karbon bercabang terdiri atas rantai induk dan rantai cabang. Rantai induk adalah rantai karbon yang paling panjang, sedangkan rantai cabang merupakan gugus alkil yang menempel pada satu atau lebih atom C dalam rantai induk. Perhatikan gambar berikut.
H H H C H C H H C H
Karbon rantai cabang

H H C H

H C H

CH3 CH2 C H CH3

C H

H atau H3C

CH2

Struktur 2-metilpentana

Aturan penamaan senyawa alkana yang telah Anda pelajari hanya berlaku untuk alkana yang memiliki rantai lurus. Bagaimana dengan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang? Berikut ini adalah aturan penamaan senyawa alkana yang memiliki rantai cabang.

132

Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X

Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang 1. Periksa jenis ikatannya, jika memiliki ikatan tunggal, berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. 2. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. 3. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga rantai cabang menempel pada atom C yang bernomor paling kecil. 4. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. 5. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil.
Struktur Gugus Alkil Jumlah Atom C Nama

CH3 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 H C CH3 CH3 C CH3 CH2 CH2 6. CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH 3 CH3 CH 2 CH 3

1 2 3 3 4 4

Metil Etil Propil Isopropil

Butil Sek-butil

Tantangan

Kimia

4

Isobutil

Buatlah struktur senyawa-senyawa alkana rantai bercabang dengan rantai induk empat atom karbon dengan rantai cabang metil, isopropil, dan tersier butil. Diskusikanlah dengan teman Anda.

4

Tersier-butil

5 6

Amil Heksil

Tuliskan nomor cabang, diikuti tanda (-), nama rantai cabang yang menyambung dengan nama rantai lurus.

Agar lebih memahaminya, pelajari contoh soal berikut.

Contoh

6.4

Tentukan nama senyawa alkana berikut. a. CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3

Hidrokarbon

133

2. Nama alkil disusun berdasarkan abjad. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 1 (metil) Penomoran rantai: Gugus alkil CH3 CH3 1 C H 2 CH2 3 CH2 4 CH2 5 CH 3 6 Rantai induk b. 6. 134 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 5. Tuliskan nomor cabang 1 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 1. Periksa jenis ikatannya. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkana rantai lurus. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. jika memiliki ikatan tunggal. Beri nomor pada rantai induk sedemikian rupa sehingga salah satu rantai cabang menempel pada atom C yang paling kecil. 3. 4. nama senyawa ini adalah 2-metilheksana. rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan jumlah rantai cabangnya. Rantai induk = heksana Gugus alkil = 2-metil Jadi.b. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkana. CH2 CH3 Rantai induk = heksana Gugus alkil = 3-etil Jadi. Jika ada senyawa alkana yang memiliki rantai cabang lebih dari 1. nomor cabang 2 diikuti tanda (-) nama gugus alkil rantai cabang 2. jumlah atom C pada rantai induk : 6 (heksana) jumlah atom C pada rantai cabang : 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 1 Tantangan Kimia CH2 2 H C 3 CH 2 4 CH2 5 CH3 6 Gugus alkil Rantai induk Apakah menurut Anda nama senyawa 3-etilbutana benar? Buktikanlah dengan menuliskan strukturnya. Tentukan rantai induk dan jumlah rantai cabangnya. nama senyawa ini adalah 3-etilheksana. Jika rantai cabang memiliki gugus alkil yang sama. 7. bagaimanakah cara penamaannya? Aturan Penamaan Senyawa Alkana Rantai Bercabang Lebih dari 1 1. ditulis bersambung dengan nama rantai lurus. CH3 CH2 H C CH 2 CH3 CH2 CH2 CH3 Jawab a.

nama senyawa ini adalah 3-etil-2-metilheptana. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang beda: jumlah atom C pada rantai cabang 1: 1 (metil) jumlah atom C pada rantai cabang 2: 2 (etil) Penomoran rantai: CH3 CH3 1 C H 2 H C 3 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 CH2 CH3 Jadi. CH3 H C CH3 CH3 C H CH CH 3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH3 C H CH2 CH2 CH2 CH3 Kupas Tuntas Nama senyawa dengan rumus di bawah ini menurut IUPAC adalah . Jadi.5 Tentukan nama senyawa alkana berikut.. nama senyawa ini adalah 2. Hidrokarbon 135 .Jumlah Rantai Cabang Nama 2 3 4 8.4-dimetil heksana. Contoh 6.. nama senyawa tersebut adalah (D) 2. nama jumlah rantai cabang dan gugus alkil ditulis bersambung dengan nama rantai lurus. CH3 C H 3 C H 2 CH2 4 CH2 5 CH2 6 CH3 7 Pembahasan Senyawa tersebut memiliki rantai induk alkana dengan enam atom karbon dan dua gugus metil sebagai cabang pada atom karbon nomor 2 dan 4 sehingga namanya: 2. CH3 CH3 C H CH2 H C CH 2 CH 3 3-metil-4-isopropilbutana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2.3-dimetilheptana.. UMPTN 1999 b. Jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) Gugus alkil rantai cabang sama dengan jumlah atom C: 1 (metil) Jumlah rantai cabang : 2 (di) Penomoran rantai: CH 3 CH3 1 A. C. D. CH3 CH3 CH3 b. diikuti tanda (-).4-dimetilheksana Jadi. CH3 C H CH3 C H H C CH2 CH3 c. DiTriTetra- Tuliskan nomor-nomor cabang. a. B.4-dimetilheksana 3.5-dimetilheksana CH3 Jawab a. E.

berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. Untuk menambah wawasan Anda. Tata Nama Senyawa Alkena Secara umum. 136 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -ena.4-trimetilheptana.3. pilihlah rantai induk yang memungkinkan memiliki jumlah cabang paling banyak 3. dengan jumlah atom C: 1 (metil) jumlah rantai cabang : 3 (tri) Penomoran rantai: 2 CH3 C H 3 CH3 1 H C CH3 H C CH3 4 CH2 5 CH 2 6 CH 3 7 Jadi.4 Penamaan Senyawa Alkana Berantai Cabang Rumus Struktur Penamaan yang Benar Penamaan yang Salah Keterangan CH3 CH3 C H H C CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 H C CH2 CH3 C H CH2 CH3 3-etil4-etilRantai cabang dengan 4-metilheksana 3-metilheksana jumlah atom C lebih banyak diberi nomor lebih kecil CH 2 CH3 3-etil3-isopropil 2-metilpentana pentana Jika terdapat lebih dari satu kemungkinan rantai induk. penamaan alkena tidak jauh beda dengan penamaan alkana. 2. 3. Berikut langkahlangkah memberi nama senyawa alkena. Aturan Penamaan Senyawa Alkena 1. Periksa jenis ikatannya. Tabel 6. Hitung jumlah atom C-nya. nama senyawa ini adalah 2. jika memiliki ikatan rangkap dua. jumlah atom C pada rantai induk : 7 (heptana) gugus alkil rantai cabang sama. berikut ini disajikan beberapa contoh penamaan senyawa alkana berantai cabang yang sering menimbulkan salah persepsi.c. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa.

7 C CH3 CH CH3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut.4. Dengan demikian. 4. 6. Contoh 6. 3. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. a. Kata Kunci Ikatan rangkap dua Agar lebih memahami hal ini. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap dua. CH2 b. pelajarilah contoh soal berikut. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. Periksa jenis ikatannya. CH CH CH CH3 3 Jawab a. senyawa ini memiliki nama etena. H C H Seperti halnya senyawa alkana. b. Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana. Aturan Penamaan Senyawa Alkena Rantai Bercabang 1. Contoh 6. jika memiliki ikatan rangkap dua.6 H C H Gambar 6. 2. CH3 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-). CH CH CH CH3memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi 3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butena. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. CH2 a. CH3 ikatan rangkap 2 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butena. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 2. 5. d. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena. Dengan demikian. CH2 CH CH2 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-) posisi c.8 Struktur molekul etena (etilen) Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. senyawa ini memiliki nama propena. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkena rantai lurus. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana bercabang. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap dua. CH2 CH2 memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). CH3 CH3 CH 2 C CH3 Hidrokarbon 137 . CH CH2 CH CH2 3 d. Jika jumlah atom C senyawa alkena lebih dari 3. Kemudian. CH3 CH CH2 c. senyawa alkena pun ada yang memiliki rantai cabang. b.

138 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . CH3 CH2 1 CH 2 3 C CH3 CH3 4 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butena. Kedua rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. Jawab a. CH2 1 CH3 C 2 CH3 3 b. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Dengan demikian. senyawa ini memiliki nama 2-metil-propena. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptena. senyawa ini memiliki nama 3. Dengan demikian. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptena. Jumlah rantai cabang = 2 (di).c. Jumlah atom C pada rantai induk = 3 sehingga nama rantai induk adalah propena. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. CH 3 1 C CH3 2 CH 3 CH3 4 Kata Kunci Alkena rantai bercabang c. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. senyawa ini memiliki nama 2-metil-2-butena. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2.3-dimetil-1-butena. CH3 CH2 1 2 3 5 CH3 CH CH C H 4 CH 2 CH2 6 7 CH3 d. Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-butena. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. CH3 CH2 CH3 CH CH CH3 CH2 CH C CH3 CH3 C H CH2 CH2 CH3 d. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. Dengan demikian. Dengan demikian.

pelajarilah contoh soal berikut. Aturan Penamaan Senyawa Alkena yang Memiliki Ikatan Rangkap Dua Lebih dari Satu 1. Hitung jumlah ikatan rangkap duanya. CH2 Jawab a. jika memiliki ikatan rangkap dua.3-pentadiena.3. penamaan rantai cabang seperti penamaan senyawa alkena.5-heksatriena. Jika terdapat rantai cabang. CH 3 CH2 1 C 2 CH 3 CH 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5. CH 1 Kata Kunci • • Diena Triena CH3 C CH 2 CH CH 3 CH CH 4 CH3 CH3 5 2 b. Jumlah atom C pada rantai induk = 5.Bagaimana jika senyawa alkena tersebut memiliki ikatan rangkap dua lebih dari satu? Berikut aturan penamaannya. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. CH2 CH CH CH CH CH2 c. Dengan demikian. 5. Agar lebih memahami hal ini. 6. CH2 1 CH 2 CH 3 CH 4 CH 5 6 CH2 c. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diena. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1. senyawa ini memiliki nama 2-metil-1. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1. a. tidak memiliki rantai cabang. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triena. Periksa jenis ikatannya. tidak memiliki rantai cabang. dan ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. Kemudian. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap 2. Contoh 6. CH CH CH CH3 CH 2 b. 2. 3. Hitung jumlah atom C-nya. 4.8 Tentukanlah nama senyawa hidrokarbon berikut. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkena.3-pentadiena. Ikatan rangkap 2 terikat pada atom C nomor 1 dan 3. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 3. 3. Jumlah atom C pada rantai induk = 6. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Hidrokarbon 139 . Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Jika jumlah ikatan rangkap duanya = 2.

9 Struktur molekul etuna (asetilen) Jawab CH memiliki atom C sebanyak 2 buah (eta-). Alkena tergolong hidrokarbon tak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. Tata Nama Senyawa Alkuna Secara umum. Alkena memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkana dengan jumlah atom C yang sama. 3. Berikut langkah-langkah memberi nama senyawa alkuna. a. Hitung jumlah atom C-nya. CH CH b. d. 4. Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 1 sehingga senyawa ini memiliki nama 1-butuna. penamaan alkuna tidak jauh beda dengan penamaan alkana dan alkena. b. 2. Periksa jenis ikatannya. rumus umum alkena adalah CnH2n 4. Dengan demikian. 140 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Seperti halnya senyawa alkana dan alkena. pelajari contoh soal berikut. Kata Kunci Ikatan rangkap tiga Untuk lebih jelasnya. Posisi ikatan rangkap 3 terletak pada atom C nomor 2 sehingga senyawa ini memiliki nama 2-butuna. Perbedaannya terletak pada akhiran nama senyawa. beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. CH3 C CH memiliki atom C sebanyak 3 buah (propa-).9 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. Jika jumlah atom C senyawa alkuna lebih dari 3. Kemudian. CH 3 C C CH3 memiliki atom C sebanyak 4 buah (buta-). jika memiliki ikatan rangkap tiga. CH 3 C CH c.Senyawa alkena juga membentuk deret homolog. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna 1. CH 3 C C CH3 Gambar 6. CH3 CH2 C CH atom C sebanyak 4 buah (buta-). Tuliskan awalan berdasarkan jumlah atom C-nya dan diakhiri dengan akhiran -una. Oleh karena itu. CH senyawa ini memiliki nama etuna. a. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama yang terikat ke ikatan rangkap 3. senyawa ini memiliki nama propuna. Dengan demikian. CH3 CH2 C CH H C C H d. Contoh 6. senyawa alkuna pun ada yang memiliki rantai cabang. c. Aturan penamaannya mirip dengan penamaan rantai alkana dan alkena bercabang.

pelajarilah contoh soal berikut. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada atom C yang terikat ikatan rangkap tiga. Dengan demikian. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. Periksa jenis ikatannya. 5. 4. Urutan penulisan nama senyawa sama dengan urutan penulisan nama senyawa alkana dan alkena. Tentukan rantai induk dan rantai cabangnya. Dengan demikian. Contoh 6. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 3. Agar lebih memahami hal ini. Hidrokarbon 141 . a. senyawa ini memiliki nama 4-etil-2-heptuna. jika memiliki ikatan rangkap tiga. senyawa ini memiliki nama 3-metil-1-butuna.Aturan Penamaan Senyawa Alkuna Rantai Bercabang 1.10 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. 2. CH 3 CH3 C C H C CH2 CH3 CH3 c. Rantai induk ditentukan dari rantai atom C terpanjang yang mengandung ikatan rangkap tiga. CH 3 Jumlah atom C pada rantai induk = 4 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 1 sehingga nama rantai induk adalah 1-butuna. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. CH 1 CH2 CH2 CH3 Kata Kunci Alkuna rantai bercabang C C CH 2 CH2 CH3 C 2 3 H C CH3 4 b. 3. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 4. 6. Rantai cabang diberi nama sesuai jumlah atom C dan struktur gugus alkil. Jumlah atom C pada rantai cabang = 2 sehingga nama rantai cabang adalah etil. Rantai induk diberi nama sesuai aturan penamaan senyawa alkuna rantai lurus. H C CH C CH3 b. CH3 C CH3 Jawab a. CH3 1 C 2 C 3 4 H C CH2 5 CH2 6 CH 3 7 CH2 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 2 sehingga nama rantai induk adalah 2-heptuna.

Periksa jenis ikatannya. Aturan Penamaan Senyawa Alkuna yang Ikatan Rangkap Tiganya lebih dari Satu 1. berilium. Beri nomor setiap atom sedemikian rupa sehingga nomor paling kecil terletak pada dua atau tiga atom C pertama yang terikat ikatan rangkap dua. CH3 1 CH 3 2 C CH3 C 3 C 4 CH2 5 CH2 6 7 CH3 Legenda Kimia Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap tiga terikat pada atom C nomor 3 sehingga nama rantai induk adalah 3-heptuna.edu Contoh a. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 3. Kemudian. tidak memiliki rantai cabang. CH 1 C 2 C 3 C 4 CH3 5 Jumlah atom C pada rantai induk = 5.2-dimetil-3-heptuna.c. Jika terdapat rantai cabang. Bagaimana jika senyawa alkuna tersebut memiliki ikatan rangkap tiga lebih dari satu? Berikut ini aturannya. c. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 2. Wohler merupakan orang pertama yang mengisolasi aluminium. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -diuna. penamaan rantai cabang serupa dengan penamaan senyawa alkuna. Fredrich Wohler (1800– 1882) merupakan kimiawan yang sangat cemerlang dalam berbagai bidang. Jumlah atom C pada setiap rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. dan titanium.kumc. senyawa ini memiliki nama 2. Dengan demikian. silikon. 6.3-pentadiuna. 5. Jawab a. 3. Penemuannya ini menjadi penemuan pertama senyawa organik yang berasal dari senyawa anorganik. Wohler menjadi terkenal karena keberhasilannya dalam sintesis urea. Sumber: clendening. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga senyawa ini bernama 1. penamaan senyawa diawali oleh nomor atom C pertama dan kedua/ketiga yang terikat ke ikatan rangkap tiga. 4.11 C C C C C C CH3 C H C CH 3 C CH2 CH3 CH 3 Tentukan nama senyawa hidrokarbon berikut. b. boron. 142 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . jika memiliki ikatan rangkap tiga. CH CH CH C C C 6. nama senyawa diakhiri dengan akhiran -triuna. Jumlah rantai cabang = 2 (di). Pada masa itu. kebanyakan kimiawan meyakini bahwa zat-zat kimia yang berasal dari makhluk hidup seperti urea akan sangat berbeda dibanding zat-zat kimia yang diturunkan dari mineral-mineral. Jika jumlah ikatan rangkap tiganya = 2. Hitung jumlah atom C-nya. 2. berarti senyawa tersebut merupakan senyawa alkuna. pada 1828. Hitung jumlah ikatan rangkap tiganya. diikuti tanda (-) dan nama rantai induk.

5-heptatriuna. H CH3 CH2 CH C C C C 1 2 3 4 5 6 7 CH3 Jumlah atom C pada rantai induk = 7 dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1 dan 3 sehingga rantai induk memiliki nama 1.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH CH2 CH CH3 e. Jawab Senyawa alkuna memiliki rumus umum CnH2n–2 sehingga senyawa alkuna yang memiliki 6 atom C tersebut memiliki rumus molekul C6H10. Dengan demikian. CH3 C CH3 C C CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH 2 CH C CH2 C CH2 CH3 C CH 2 CH CH2 CH3 C C CH2 CH3 C H CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 Hidrokarbon 143 . Senyawa alkena tergolong hidrokarbon tidak jenuh yang mengandung satu ikatan rangkap dua antara dua atom C yang berurutan. sedangkan senyawa alkuna memiliki 2 atom H lebih sedikit dari alkena dengan jumlah atom C yang sama. CnH2n–2 Contoh 6. a. Jumlah atom C pada rantai induk = 7. c.3-heptadiuna. dan 5 sehingga senyawa ini bernama 1. Soal Penguasaan Materi 6. Senyawa alkena juga dapat membentuk deret homolog. d. tidak memiliki rantai cabang. senyawa ini memiliki nama 5-metil-1. Oleh karena itu. CH3 CH3 CH2 CH2 CH3 g. 3. f.12 Suatu senyawa alkuna memiliki jumlah atom C sebanyak 6 buah. 1. b.3. CH 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 6 CH3 7 c.b. Jumlah atom C pada rantai cabang = 1 sehingga nama rantai cabang adalah metil. Rantai cabang terikat pada atom C nomor 5. Kelompokkanlah senyawa-senyawa hidrokarbon berikut berdasarkan kejenuhannya. Tentukan rumus molekulnya. rumus umum alkuna adalah sebagai berikut. dan ikatan rangkap 3 terikat pada atom C nomor 1.3-heptadiuna.

Jika Anda mengamati wujud kedua bahan bakar tersebut. CH 3 C C C H CH2 CH3 Gambarlah rumus struktur dari senyawa hidrokarbon berikut: a. CH3 CH3 CH2 CH CH2 C CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH2 CH3 c. Gas elpiji berwujud gas. b. sedangkan bensin berwujud cair. 3. 5-isobutilnonana d.3-dimetil-5-etiloktana c. Apakah yang menyebabkan perbedaan wujud tersebut? Bahan bakar manakah yang titik didihnya lebih tinggi? Selidikilah dengan melakukan kegiatan berikut. CH C C C H C H C C C CH2 CH 3 CH3 CH3 2. CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH C C CH3 CH3 CH3 d. 4-etil-2-heptuna b. 144 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Berilah nama pada senyawa hidrokarbon berikut: a. sedangkan bensin sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. Anda akan menemukan perbedaan.h. CH3 CH2 CH3 CH CH3 C H CH2 CH3 H C CH CH3 i. Gas elpiji digunakan sebagai bahan bakar untuk memasak.6-dekadiena D Titik Didih dan Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Gas elpiji dan bensin merupakan contoh bahan bakar yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. 3-isopropil-1. 2. CH 3 CH2 CH2 CH3 CH3 j.

5 Hubungan Titik Didih dengan Massa Molekul Relatif dan Struktur Tujuan Menyelidiki hubungan titik didih dengan massa molekul relatif dan struktur Alat dan Bahan Data titik didih dan Mr senyawa hidrokarbon Langkah Kerja 1. –161 –89 –44 –0. . Metana. Adakah hubungan antara Mr dan titik didih? 2. isopentana. Kemudian. Disebut apakah senyawa yang memiliki rumus molekul sama.. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 6. n-pentana. yaitu propana (C3H8) yang berbentuk gas.. n-heksana.. . isopentana. 1. . Senyawa apa saja yang berwujud gas pada suhu kamar? 3. Adakah hubungan antara jumlah rantai cabang dan titik didih? Kerjakan secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh....11 Grafik antara massa molekul relatif terhadap titik didihnya. Buatlah grafik antara Mr dan Titik Didih untuk senyawa-senyawa berikut.. Perhatikan grafik antara massa molekul relatif beberapa senyawa terhadap titik didihnya. Titik Didih Senyawa Hidrokarbon Dipengaruhi Massa Molekul Relatifnya dan Struktur Molekulnya Berdasarkan data pada tabel Selidikilah 6.. .. n-propana. tetapi strukturnya berbeda? 6. dan neopentana... Amati tabel berikut.Selidikilah 6. Massa molekul relatif (g mol–1) 120 100 80 60 40 20 –260 –240 –220 –200 –180 –160 –140 –120 –100 –80 –60 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 Gambar 6.. n-oktana. terlihat bahwa semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin tinggi. . . . tulislah struktur-strukturnya dalam buku latihan Anda. n-heptana.... Senyawa apa saja yang berwujud cair pada suhu kamar? 4. . Apakah persamaan dan perbedaan antara n-pentana. 3. 1. n-butana.10 Tabung gas elpiji mengandung hidrokarbon. dan neopentana? 5. etana..5. Buatlah grafik antara jumlah rantai cabang dan titik didih untuk pentana. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta.5 36 68 98 125 28 9 2.. Titik didih (°C) Hidrokarbon 145 . Senyawa Jumlah Atom C Mr Struktur Titik Didih Metana Etana n-propana n-butana n-pentana n-heksana n-heptana n-oktana Isopentana Neopentana 1 2 3 4 5 6 7 8 5 5 16 30 44 58 72 86 100 114 72 72 . ....

Adakah senyawa alkana yang berwujud padat? Senyawa alkana yang memiliki jumlah atom lebih dari 17 berwujud padat. 180 160 140 Titik didih °C (1 atm) 120 100 80 60 40 20 Gambar 6. tetapi memiliki struktur molekul yang berbeda. oktana. karena dua atau lebih senyawa hidrokarbon memiliki rumus kimia yang sama. terlihat bahwa semakin banyak rantai cabang pada senyawa hidrokarbon.12 Grafik titik didih alkana rantai lurus dan isomer rantai cabang 2-metil-nya. yaitu isomer rangka. isomer posisi. titik didihnya akan lebih kecil.Pada suhu kamar. namun struktur molekulnya bisa berbeda. Adapun senyawa pentana. Rumus struktur molekul adalah rumus kimia yang menunjukkan cara atom-atom diikatkan antara satu sama lain dengan ikatan kovalen dalam struktur molekul senyawa tersebut. Struktur-struktur molekul yang berbeda tetapi rumus kimianya sama ini disebut isomer. Isomer rangka dan isomer posisi sering disebut isomer struktur. Keisomeran Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa hidrokarbon. senyawa metana. seperti isopentana dan neopentana memiliki titik didih yang lebih kecil dibandingkan dengan senyawa yang memiliki rantai karbon lurus. Keisomeran senyawa hidrokarbon adalah suatu fenomena. Wujud suatu senyawa hidrokarbon dipengaruhi oleh titik didih dan titik lelehnya. 0 –20 = Alkana rantai lurus = Alkana rantai cabang 2-metil 4 5 6 7 8 Jumlah atom karbon dalam alkana 9 10 Sumber: Organic Chemistry. Terdapat 4 jenis isomer. 1996 Berdasarkan grafik tersebut. dan dekana berwujud cair. Perhatikan grafik antara rantai lurus dan bercabang terhadap titik didihnya. rumus kimia ini menunjukkan bahwa setiap molekul propana terdiri atas tiga atom karbon dan enam atom hidrogen. heptana. dan butana berwujud gas. heksana. isomer fungsi. Senyawa alkana ini memiliki rumus molekul sama. propana. 2. Rumus kimia senyawa propana adalah C3H6. Kata Kunci • • • • Isomer Isomer Isomer Isomer fungsi geometri posisi rangka 146 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . etana. Bagaimana dengan pengaruh dari struktur molekulnya? Senyawa alkana yang memiliki rantai cabang. dan isomer geometri. rumus kimia menunjukkan jumlah atom karbon dan setiap unsur yang terdapat dalam satu molekul senyawa. ada yang rantai karbon lurus ada juga rantai karbon bercabang.

2-dimetilpropana (neopentana). keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H10.6 °C Hidrokarbon 147 . H H C H H C H H C H H H H H C H C H H C H H CH3 H C H H atau CH3 CH2 CH2 CH3 n-butana.13 Senyawa alkana C5H12 memiliki 3 isomer. Jenis isomernya. Perhatikan dua isomer yang dimiliki C4H10 serta titik didihnya. H C H H atau CH3 H C CH3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH 3 C H 2-metilbutana (isopentana). yang artinya struktur senyawa tersebut merupakan senyawa karbon rantai lurus. memiliki titik didih –10. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. CH 3 CH 2 CH3 Contoh Jawab H H C H 6.2 °C Anda Harus Ingat Pada penamaan n-nama senyawa karbon (n berarti normal). titik didih –28 °C H H H H C H H C C H H C H H H atau CH3 CH3 C CH3 CH3 C H 2. titik didih 36 °C H atau CH 3 CH2 CH2 CH2 CH3 You Must Remember n-hydrocarbons (n stands for normal).4 °C C H atau CH3 C H CH3 2-metilpropana (isobutana). is a straight-chain hydrocarbon because the carbon atoms are joined along one line as n-propane structure. yaitu isomer struktur. H C H H H C H H H C H H C H C H H C H H H C H pentana. misalnya pada struktur n-propana berikut. titik didih 9.a. Keisomeran Senyawa Alkana Pada senyawa alkana. memiliki titik didih –0.

isomer fungsi dan isomer posisi akan Anda pelajari di Kelas XII. Perhatikan tiga isomer struktur yang dimiliki senyawa alkena C4H8. C2H2 dan C5H8 Pembahasan Rumus umum alkena adalah CnH2n Rumus umum alkuna adalah CnH2n–2 Jadi.8 °C Manakah dari rumus kimia berikut ini termasuk kelompok golongan alkena dan alkuna . Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya. Jenis isomernya. golongan alkena dan alkuna adalah (D) C4H8 dan C3H 4. UN 2003 H H C C H C H H H atau CH2 C CH3 CH3 H C H 2-metilpropena. C4H8 dan C3H4 E. C2H4 dan C2H8 B. H H C H C H C H H C H 1-butena.. yaitu isomer struktur. A. C5H10 dan CH4 D.14 Senyawa alkena C5H10 memiliki 5 isomer.b.1-butena 148 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur saja. memiliki titik didih 0.6 °C Contoh 6.1 °C H atau CH 2 CH CH2 CH3 H H C H H C H C H C H H atau CH3 CH CH CH 3 Kupas Tuntas 2-butena. memiliki titik didih –6.. Keisomeran Senyawa Alkena Pada senyawa alkena.. keisomeran dimulai dari senyawa dengan rumus kimia C4H8. isomer fungsi. Jawab H H H H H H C C C H H H C H H H C C H C H H H C H C C H H C H H C H H C H H C H H H atau 1-pentena CH 2 CH CH2 CH2 CH3 atau 2-pentena CH3 CH CH CH2 CH3 atau CH2 C CH3 CH2 CH3 H C H 2-metil. memiliki titik didih -6. dan isomer geometri. C3H6 dan C4H8 C .

15 Senyawa alkuna C5H8 memiliki 3 isomer. Tuliskanlah struktur isomer dan tata nama senyawanya.1-butena c. C C CH CH2 C C CH 2 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 1-pentuna 2-pentuna 3-metil. H H C C C H H C H 1-butuna H atau CH C CH2 CH3 H H C H C C H C H 2-butuna Sumber: Chemistry (Chang). yaitu isomer struktur dan isomer fungsi.2-butena H H C H H H C H C H C H atau CH3 H C CH3 CH CH2 C H H 3-metil. Keisomeran Senyawa Alkuna Pada senyawa alkuna.13 Gas asetilen (C2H2) dibuat dengan mereaksikan kalsium karbida (CaC2) dengan air. Perhatikan dua isomer yang dimiliki butuna (C4H6).H H C H H C H C H C H H atau CH 3 C CH 3 CH CH3 C H H 2-metil. Jenis isomernya. Tahukah Anda kegunaan dari gas asetilen? Contoh Jawab CH CH3 6. 2002 H atau CH3 C C CH3 Gambar 6. keisomeran dimulai dari senyawa butuna dengan rumus kimia C4H6.1-butuna Hidrokarbon 149 . Pada pembahasan berikut akan dijelaskan mengenai isomer struktur senyawa alkuna.

Bilangan oksidasi atom C pada senyawa karbon dioksida meningkat (mengalami oksidasi). A. Ketika campuran metana dan klorin dipanaskan hingga 100°C atau radiasi oleh sinar UV maka akan dihasilkan senyawa klorometana.Soal Penguasaan Materi 6. reaksi akan menghasilkan dikloroetana. substitusi dan adisi D. Pada reaksi halogenasi alkana. sedangkan triklorometana digunakan untuk dry–clean. Senyawa C6H14 memiliki 5 isomer. b. Anda akan mempelajari reaksi-reaksi tersebut. 2. → CH4(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH3Cl(g) + HCl(g) 100 C Jika gas klorin masih tersedia dalam campuran. alkena. Pada senyawa metana (CH4) dan karbon dioksida (CO2) mengandung satu atom karbon. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Reaksi pembakaran tersebut. dan reaksi eliminasi. Contoh: H3C –– H + Cl –– Cl → H3CCl + HCl CH3 –– CH2 –– Br → CH2 –– CH2 + HBr CH2 –– CH2 → CH2 –– CH2 + HBr Reaksi eliminasi: perubahan senyawa jenuh menjadi tak jenuh. atom hidrogen yang terikat pada atom C senyawa alkana digantikan dengan atom halogen. seperti reaksi oksidasi. UN 2003 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– Br → CH2Cl2(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CHCl3(g) + HCl(g) 100 C → CHCl3(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CCl4(g) + HCl(g) 100 C Reaksi substitusi tersebut digunakan dalam pembuatan senyawa diklorometana. sedangkan bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa karbon dioksida adalah +4. c. reaksinya akan berlanjut seperti berikut. → CH3Cl(g) + Cl2(g) ⎯⎯⎯ CH2Cl2(g) + HCl(g) 100 C Kata Kunci • • • • Reaksi Reaksi Reaksi Reaksi adisi eliminasi oksidasi substitusi 150 –– H Jadi. Perhatikan persamaan reaksi oksidasi pada senyawa hidrokarbon berikut. . 2. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer. Reaksi Oksidasi pada Senyawa Hidrokarbon Suatu senyawa alkana yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan karbon dioksida dan air disebut dengan reaksi pembakaran. Diklorometana digunakan untuk pengelupasan cat.. C 6H12 C 6H10 C 5H10 E Kupas Tuntas Reaksi-Reaksi Senyawa Hidrokarbon Pada senyawa-senyawa hidrokarbon (alkana. reaksi adisi. Jika reaksi dilakukan pada senyawa etana. reaksi tersebut termasuk reaksi (D) substitusi dan eliminasi. 1. adisi dan substitusi B. + HBr(g) Kedua reasi tersebut termasuk jenis reaksi . a.. alkuna) dapat terjadi reaksi-reaksi. pembentukan ikatan tunggal menjadi rangkap. Tuliskan rumus struktur isomer-isomernya dan tata nama masingmasing isomer.. Senyawa C7H16 memiliki 9 isomer. Pada subbab ini. adisi dan eliminasi C . 3. reaksi substitusi. seperti reaksi berikut. pada dasarnya merupakan reaksi oksidasi. Tentukan jumlah isomer dari senyawa berikut. Diketahui reaksi senyawa karbon: CH4(g) + Cl2(g) → CH3Cl(g) + HCl(g) CH (g) + CH Br(g) → CH –– CH (g) 4 2 2 2 1. sedangkan bilangan oksidasi atom C pada senyawa metana menurun. substitusi dan eliminasi E. Reaksi Substitusi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi substitusi merupakan reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon. eliminasi dan adisi Pembahasan Reaksi substitusi: reaksi penukaran unsur.4 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Kedua senyawa tersebut harus memiliki bilangan oksidasi nol maka bilangan oksidasi atom karbon pada senyawa metana adalah –4.

yaitu atom C sekunder. Jelaskan perbedaaan reaksi adisi. Titik didih senyawa hidrokarbon dipengaruhi massa molar relatifnya dan struktur molekulnya. 6. Reaksi Eliminasi pada Senyawa Hidrokarbon Reaksi eliminasi merupakan reaksi kebalikan dari reaksi adisi. 5. Ada 4 kemungkinan posisi atom karbon. dan atom C kuarterner. 9. Perhatikan reaksi antara 1-propena dengan asam bromida menghasilkan 2-bromopropana sebagai berikut. 4. Reaksi tersebut dinamakan reaksi adisi. yaitu asomer rangka. adisi. Alkuna merupakan hidrokarbon tak jenuh dengan ikatan rangkap tiga (C ≡ C). 8. Soal Penguasaan Materi 6. 7. Semakin banyak jumlah atom karbon maka jumlah massa molekul relatif juga semakin besar dan titik didih dari senyawa karbon tersebut semakin besar pula. Senyawa hidrokarbon terdiri atas atom C dan atom H. Jelaskan reaksi oksidasi pada alkana. 1. Contoh reaksi eliminasi adalah eliminasi etil klorida menghasilkan etana dan asam klorida. dan reaksi eliminasi. reaksi substitusi. kemudian digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul). Jelaskan reaksi-reaksi yang terjadi pada alkana. Ketika suatu senyawa tak jenuh direaksikan dengan hidrogen halida maka akan menghasilkan produk tunggal. dan geometri. Carilah informasi mengenai senyawa karbon tetraklorida (CCl4) dari media internet. Senyawa hidrokarbon memiliki empat jenis isomer. Senyawa karbon dikenal juga sebagai senyawa organik. Senyawa karbon adalah senyawa kimia yang mengandung unsur karbon. Alkana merupakan hidrokarbon alifatik jenuh yang memiliki ikatan tunggal (C – C). Senyawa hidrokarbon dibedakan dari jenis ikatannya terdiri atas ikatan tunggal dan ikatan rangkap. sedangkan alkuna memiliki ikatan rangkap tiga. Rangkuman 1.3. Hidrokarbon 151 . dan refrigerant.5 3. Alkana memiliki ikatan tunggal. Karakteristik atom karbon adalah atom karbon memiliki elektron valensi 4 sehingga atom karbon dapat mengikat 4 gugus fungsi untuk membentuk senyawa organik. Alkena merupakan hidrokarbon alifatik tak jenuh yang memiliki ikatan rangkap dua (C = C). dan eliminasi. Pada senyawa tak jenuh ini memungkinkan adanya penambahan atom hidrogen. karbon tetraklorida. 4. Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. fungsional. C2H5Cl(aq) → C2H4(aq) + HCl(aq) Reaksi eliminasi terjadi pada senyawa jenuh (tidak memiliki ikatan rangkap) dan menghasilkan senyawa tak jenuh (memiliki ikatan rangkap). Alkena memiliki ikatan rangkap dua. Senyawa hidrokarbon merupakan senyawa yang paling sederhana dari senyawa organik. dan alkuna. Gunakanlah kata-kata kunci CFC. atom C tersier. sedangkan alkena dan alkuna berikatan rangkap. 3. Senyawa hidrokarbon dapat mengalami reaksi oksidasi. alkena. Reaksi Adisi pada Senyawa Hidrokarbon Jika senyawa karbon memiliki ikatan rangkap dua (alkena) atau rangkap tiga (alkuna) dan pada atom-atom karbon tersebut berkurang ikatan rangkapnya. substitusi. H3C C H C H H H H C H H Tantangan Kimia + HBr ⎯⎯ → H3C C Br Hidrokarbon yang memiliki ikatan rangkap dua atau rangkap tiga merupakan senyawa tak jenuh. Reaksi eliminasi melibatkan pelepasan atom atau gugus atom dari sebuah molekul membentuk molekul baru. posisi. 2. 2.

P e t aKonsep Atom karbon berikatan dengan atom H membentuk Rangka memiliki Senyawa hidrokarbon dibagi menjadi senyawa Isomer memiliki perbedaan terdiri atas Posisi Fungsional Geometri Titik didih Alkana memiliki ikatan Alkena memiliki ikatan Alkuna memiliki ikatan Tunggal dapat mengalami reaksi Rangkap dua Rangkap tiga dapat mengalami reaksi Eliminasi Substitusi Oksidasi Adisi Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Hidrokarbon? Menarik. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Misalnya. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Hidrokarbon ini. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon serta menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa. bertanyalah kepada guru kimia Anda. 152 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Anda dapat menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan struktur kimianya.

A. A.1-dimetilpropana isobutana isoheksana 2-metilbutana 2-metilpropana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. 5.. 2 E..d –162 °C dan etana –88.d. CH3 CH3 dan CH3CH2 Br D.. 7. A. 1. 5. 5.3-dimetil-butena E.d.. CH3 COOH dan CH3 CH3 E.d.. A. Hidrokarbon dengan rumus C 6 H 10 dapat digolongkan dalam deret homolog . 5. 4. Uji iodoform digunakan pada senyawa–senyawa karbon yang memiliki gugus fungsi . 126 °C CH3(CH2)7CH3 t..3-dimetilpentena D. dan tersier secara berturut-turut sebanyak . 3 alkena dan 2 sikloalkana C. 4. Percabangan dalam bagian hidrokarbon molekul meningkatkan titik didih 9. 3-bromo-2-metilbutana C. 174 °C Pernyataan berikut ini yang benar adalah .. Terdapat senyawa C 4H 8 yaitu senyawa alkena. CH3 COOH dan CH3CH2 CH3 C. A. senyawa ini mengandung atom karbon tersier yaitu pada atom C nomor . 4. 1 C. 5. A... C. alkadiena dan alkena C. 2-metil-3-metil-1-pentena 2. 2.. D.d. A. kenaikan titik didih karena ikatan hidrogen 8. A. Metana memiliki t. Berikut adalah isomer pentena. 2-bromo-3-metilbutana E.....5 °C. 2-metil-3-metilpentena E. 2 B.. Senyawa ini memiliki isomer sebagai berikut . alkena dan sikloalkana B... 2 5. 2. CH3CH2 Br dan CH3 COOH B. percabangan dalam bagian molekul hidrokarbon menurunkan titik didih D. 98 °C CH3(CH2)6CH3 t. alkana memiliki titik didih yang selalu berbeda-beda B. 5 alkena dan 2 sikloalkana B. 3 D. CH3 1 CH2 2 CH 2 3 C(CH3)2 4 5 H C CH3 6 C 2H 5 Berdasarkan strukturnya. 2 alkena dan 1 sikloalkana D. 2. 1.. alkana memiliki titik didih yang selalu naik C.. alkana dan sikloalkana Nama senyawa berikut ini adalah . sekunder. 2-bromo-2-metilbutana D. 3-bromo-2-metilbutana 3. B. Kenaikan titik didih alkana tidak ditentukan oleh ikatan hidrogen E.. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin meningkat B.Evaluasi Materi Bab A. 2-metil-1-butena B... 6. 1-bromo-3-metilbutana B.... 6 C. 4 E. 3-metil-1-butena C.3-metil-1-pentena B. 1 alkena 11. 1 D. 6 A. 4. 5 CH3 H CH3 CH2 CH2 C CH2 CH2 C CH3 CH3 C2H 5 Senyawa ini mengandung atom karbon primer.d. semakin panjang rantai struktur maka titik didih semakin menurun C. 2..3-dimetil-1-pentena C. A... A. alkuna dan sikloalkana D. Hasil adisi HBr terhadap 2-metil-2-butena adalah . 151 °C CH3(CH2)8CH3 t. alkadiena dan alkuna E.. Berikut ini data titik didih beberapa senyawa: CH3(CH2)4CH3 t. alkana mudah larut dalam pelarut nonpolar D. 69 °C CH3(CH2)5CH3 t. kecuali . 2 B. 5. 2-metil-2-butena 10. Kesimpulan yang dapat diambil adalah . 2-butena D. CH3 CH CH3 CH2 CH3 4.. E. alkana lebih ringan dibandingkan air E. Hidrokarbon 153 . CH3CH2 CH3 dan CH3 CH3 Nama yang tepat untuk senyawa H C CH2 CH3 CH2 C CH3 CH3 adalah . 1 alkuna dan 1 alkadiena E.. Berdasarkan data telah didapat bahwa metana dan etana memiliki titik didih yang berbeda..

. C4H 10 d. C = 12). a. Suatu hidrokarbon (Mr = 86) terdiri atas 83. C5H12 + 8 O2 → 5 CO2 + 6 H2O d. a. A. Tuliskanlah dua persamaan reaksi jika propana terbakar dalam udara yang tidak mencukupi. A. Reaksi berikut CH3CH CH2 + HX → CH3 H C 14. C. Perhatikan tabel berikut.72% massa unsur karbon dan 16. A. 7 C. C5H 10 Diperoleh data sebagai berikut. substitusi B.. CH4 + CH2Br → C2H4 + HBr Senyawa alkana manakah yang memiliki titik didih paling tinggi? Tuliskanlah produk reaksi pembakaran butana oleh oksigen. Berilah nama pada struktur senyawa berikut ini. 4 E.28% massa unsur hidrogen (A r H = 1. 1. b. 154 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 3 D. 6 B. buatlah kesimpulan hubungan titik didih dengan struktur senyawa kimianya.. 4. Dampak apakah yang timbul terhadap lingkungan dalam reaksi tersebut? Tentukanlah jenis reaksi senyawa hidrokarbon berikut. eliminasi C. CH3 H C C CH2 CH2 Berdasarkan data tersebut. CH3 CH 3 CH CH CH2 C C 2H 5 CH3 5.5-dimetilheptana 4-etil-2-metilpentana 2-metil-4-etilpentana 2.. Nama senyawa dengan rumus berikut ini menurut IUPAC adalah . 102 °C 2. 43 °C CH3CH2I iodoetana t. 3. Mengapa 1–iodopropana memiliki titik didih paling tinggi jika dibandingkan yang lain? CH3 CH Soal Tantangan 1. substitusi C. oksidasi D.d. D.. polimerisasi 15. B. 72 °C CH3CH2CH2I 1-iodopropona t.. CH3 CH3 C H CH2 CH2 H C C 2H5 A. 1.d... adisi E.12. kondensasi D. 5 B. CH4 C 2H 6 C 3H 8 C 4H10 2. C6H 14 b. Kelompokkanlah senyawa-senyawa berikut ini ke dalam alkana atau alkena. E.. C3H8 + Br2 → C3H7Br + HBr c. C3H 6 c. adisi B. eliminasi E. Metana Etana Propana Butana a. oksidasi 13...d. CH3I iodometana t. Jumlah isomer hidrokarbon tersebut adalah .. Senyawa Rumus Molekul c. Reaksi berikut CH3 CH3 H C Br CH3 + NaOH → CH3CH CH2 X dikenal sebagai reaksi .4-dimetil heksana 3. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. C4H8 + HCl → C4H9Cl b. Tentukanlah jumlah isomer dengan menggambar struktur isomer dari C5H12? Berilah nama pada struktur senyawa berikut.5-dimetil heksana CH3 + NaBr + H 2O adalah reaksi .

Kendaraan bermotor biasanya menggunakan bahan bakar minyak untuk mengoperasikan kendaraannya. Ada yang menggunakan premium. Anda tentu sering melihat kegiatan seperti yang ditunjukkan pada gambar. Masih ingatkah Anda contoh-contoh senyawa tersebut? Sekadar mengingatkan. Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi B. A. pertamax. dengan cara menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya. Jenis-jenis bahan bakar minyak tersebut berasal dari sumber yang sama. aspal. Pada bab ini. dan solar. seperti kain sintetis. minyak bumi juga dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan serat sintetis. Selain dijadikan bahan bakar. minyak bumi merupakan senyawa hidrokarbon yang sering kita temukan dalam keseharian. pertamax plus.Bab7 7 Minyak Bumi dan Petrokimia Sumber: Dokumentasi Penerbit Pada bab ini. Anda telah mempelajari tentang senyawa hidrokarbon. Anda akan diajak untuk menemukan fakta mengenai penggunaan minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampaknya. dan plastik. Di antaranya dapat Anda temukan beberapa produk sehari-hari. yaitu minyak bumi. Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Pada bab 6. Gambar tersebut menunjukkan proses pengisian bahan bakar kendaraan bermotor di stasiun pengisian bahan bakar. pipa paralon. Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya 155 .

. surat kabar.. Bagaimana cara memisahkan komponen-komponen yang terkandung dalam minyak mentah? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh.net Gambar 7. Bagaimanakah cara mengetahui adanya sumber minyak bumi di dasar bumi? 4. seperti majalah. dilakukan pengeboran agar menghasilkan ... dan minyak solar tentu sudah tidak asing lagi bagi Anda.. .. bensin. Komponen apa saja yang terkandung dalam minyak mentah? 6. dan media internet.1 Minyak tanah merupakan bahan bakar rumah tangga yang sering digunakan setiap hari. Apakah minyak bumi itu dan dari mana asalnya? Jika Anda melakukan kegiatan berikut. gas elpiji. Selidikilah 7..1 Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi Tujuan Mencari informasi pembentukan dan pengolahan minyak bumi Alat dan Bahan Majalah. mengandung Minyak mentah berdasarkan . 2. Dari manakah bahan-bahan tersebut berasal? Jawabannya adalah minyak bumi. dan hidrokarbon. Dari manakah minyak bumi berasal? 2. 2. dapat dipisahkan dengan cara . dan media internet Langkah Kerja 1. Gunakan kata kunci berikut: minyak bumi (petroleum). Dari manakah asal minyak bumi? Komponen-komponen apa sajakah yang terkandung dalam minyak bumi? Metode apakah yang digunakan untuk mengolah minyak bumi menjadi bahan bakar? Produk apa sajakah yang Anda ketahui berasal dari minyak bumi? A Pembentukan dan Pengolahan Minyak Bumi 3. Bahan-bahan seperti minyak tanah. Carilah informasi mengenai tahapan pembentukan minyak bumi dan pengolahannya sehingga menghasilkan produk-produk minyak bumi melalui studi kepustakaan dari berbagai media. distilasi (distillation). lokasinya dapat diketahui dengan cara terbentuk melalui proses berupa Sumber: snandi.. 4. . buku... surat kabar.. Anda akan menemukan jawabannya. Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi di dasar bumi? 3. Bahan-bahan tersebut banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari.. .. Lengkapi peta konsep berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh. eksploitasi. cracking. Bagaimanakah bentuk minyak bumi yang dihasilkan dari proses pengeboran? 5. 156 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 1.. Sumber Minyak Bumi terdapat di .Soal Pramateri 1. ekplorasi minyak bumi. minyak pelumas. buku. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan.

Minyak Bumi dan Petrokimia 157 . Minyak bumi mentah berasal dari makhluk-makhluk laut yang mati sekitar 150 juta tahun yang lalu. berubah menjadi hidrokarbon yang tercampur dalam material sedimen yang lain Lapisan bumi akan mendapat tekanan yang semakin besar dengan semakin banyak lapisan di atasnya Endapan material baru membentuk lapisan baru yang disebut batuan penutup (caprock) Pergerakan bumi mengakibatkan pelipatan kerak bumi Gas Gas. Minyak bumi berasal dari sisa-sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. Organisme mati ini tidak terurai oleh bakteri seperti biasanya karena keterbatasan oksigen bahkan tanpa oksigen dalam proses penguraiannya. dan air Minyak Gambar 7.2 Sumber minyak bumi merupakan sisa-sisa fosil hewan selama jutaan tahun. minyak. Makhluk-makhluk ini terkubur di bawah lapisan pasir dan lumpur pada dasar laut. Perhatikan gambar berikut. Gas alam juga terkadang dapat ditemukan bersamaan dengan minyak bumi. Peningkatan suhu dan tekanan secara perlahan akan mengubah organisme mati tersebut menjadi minyak.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan tersebut? Untuk mengetahui asal minyak bumi dan komponen apa saja yang terkandung dalam minyak bumi. Minyak bumi disebut juga sebagai bahan bakar yang tidak dapat diperbarui karena jika kita menggunakan minyak bumi kita harus menunggu selama jutaan tahun untuk mendapatkannya kembali. pelajarilah penjelasan berikut. Daratan Material yang terkikis dari dataran Laut Organisme yang mati Sisa plankton yang hidup di laut Lapisan sedimen terbentuk ketika batuan pasir dan material terkumpul di dasar lautan Kata Kunci • • Fosil Minyak bumi Organisme yang mati.

cairan. Setelah daerah-daerah yang akan diselidiki ditetapkan. para ahli bumi (geologi) mencari contoh-contoh batu atau lapisan batu yang muncul dari permukaan karang atau tebing-tebing untuk diperiksa di laboratorium. Tabel berikut menunjukkan persentase komposisi senyawa yang terkandung dalam minyak mentah (crude oil). yaitu kegiatan yang bertujuan memperoleh informasi mengenai kondisi geologi untuk menemukan dan mendapatkan perkiraan cadangan minyak bumi. dan pengotor. para ahli melakukan eksplorasi.1 Persentase Komposisi Senyawa dalam Minyak Bumi Mentah Kelompok Unsur Karbon Hidrogen Sulfur Nitrogen Oksigen Logam Garam 84% 14% Antara 1 hingga 3% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% Kurang dari 1% 158 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Caranya dengan membuat gempa kecil atau getaran-getaran di bawah tanah (kegiatan seismik). tahapan selanjutnya adalah melakukan kegiatan eksploitasi. Pada umumnya. Setelah menentukan lokasi yang diperkirakan mengandung minyak bumi. pembangunan sarana pengangkutan. Dengan cara ini. seperti sulfur. padatan. dan pengolahan untuk pemisahan dan pemurnian minyak. solid. fluid. 2004 Anda Harus Ingat Dalam minyak tanah terdapat campuran gas. mereka membuat peta topografi dengan pemotretan dari udara. nitrogen. Sumber: My Pals are Here. dan oksigen hanya terdapat dalam jumlah sedikit. Tabel 7. Kandungan utama minyak mentah hasil pengeboran merupakan campuran dari berbagai senyawa hidrokarbon. penyimpanan. terdapat juga air dan senyawa pengotor lainnya. Mula-mula. Zat-zat selain minyak mentah dipisahkan terlebih dahulu sebelum dilakukan proses selanjutnya.Kata Kunci • • Eksploitasi Minyak mentah Proses pengolahan fosil hewan menjadi minyak melewati beberapa tahap yang cukup panjang. Gambar 7. You Must Remember Kerosine contain mixture of gas. Pengeboran sumber minyak bumi menghasilkan minyak mentah yang harus diproses lagi. Eksploitasi adalah rangkaian kegiatan yang bertujuan untuk menghasilkan minyak bumi. Kegiatan ini terdiri atas pengeboran dan penyelesaian sumur. Adapun senyawa lain. kegiatan dilanjutkan dengan melakukan penyelidikan geofisika. and impurities. Gelombang-gelombang getaran dari ledakan ini turun ke bawah dan memantul kembali ke permukaan bumi. Selain minyak mentah. lokasi yang mengandung minyak bumi dapat diperkirakan secara ilmiah.3 Lokasi pengeboran minyak yang berada di lepas pantai. Selanjutnya.

Menurut Anda. kilang minyak Balongan. kilang minyak Sorong. adakah metode pemisahan selain distilasi? Gambar berikut menunjukkan fraksi-fraksi hasil pengolahan menggunakan metode distilasi bertingkat. Agar dapat digunakan untuk berbagai keperluan. ia terus melakukan penelitian sampai mendapatkan suatu larutan karet. misalnya senyawa alkana. Sumber: Jendela IPTEK. semakin tinggi titik didihnya. Di Indonesia terdapat sejumlah kilang minyak. kilang minyak Cilacap. dan alkuna. komponen-komponen minyak mentah harus dipisahkan berdasarkan titik didihnya. 6. Jawa Tengah (Kapasitas 350 ribu barel/hari). Kain ini digunakan dalam pembuatan mantel yang terkenal dengan nama macintosh. Sumatra Utara. dan 7. kilang minyak Plaju. 4. 2002. Sumatra Selatan. alkena. Semakin panjang rantai karbon yang dimilikinya. kilang minyak Balikpapan. aromatik. Senyawa-senyawa ini memiliki panjang rantai dan titik didih yang berbeda-beda. Metode yang digunakan adalah distilasi bertingkat. Larutan karet ini kemudian digunakan untuk menghasilkan kain tahan air. Papua. Jawa Tengah (Kapasitas 125 ribu barel/hari). kilang minyak Dumai.4 Fraksi-fraksi pengolahan metode distilasi bertingkat pada minyak bumi mentah Proses pengolahan minyak mentah menjadi fraksi-fraksi minyak bumi yang bermanfaat dilakukan di kilang minyak (oil refinery). 5. Kolom fraksionasi Gas C 1 –C4 Legenda Kimia Bensin C 5 –C 12 30 °C–180 °C Nafta 110 °C–195 °C Thomas Hancock (1786– 1865) dan Charles Macintosh (1766–1843) menggunakan nafta dari hasil distilasi bertingkat minyak bumi untuk melarutkan karet. naftalena. Kalimantan Timur (Kapasitas 240 ribu barel/hari). 2. antara lain: 1. Gambar 7. kilang minyak Pangkalan Brandan.Campuran hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas berbagai senyawa hidrokarbon. Minyak Bumi dan Petrokimia 159 . 3. Tanpa kenal menyerah. 1997 Kerosin C 11–C 16 170 °C–290 °C Minyak diesel C 14–C 18 260 °C–350 °C Minyak pelumas C 15–C 24 300 °C–370 °C Minyak mentah 370 °C Residu > C25 Sumber: Chemistry (Chang). Riau.

....... ....... ........... ................. ........ media internet Langkah Kerja 1. . dan gas elpiji dari buku atau situs internet... 3. Komponen Hidrokarbon 2.... lengkapilah tabel berikut.....1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.................... Apakah dampak dari penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar? Kerjakanlah secara berkelompok dan diskusikan hasil yang diperoleh.............. Diskusikan hasilnya dengan teman Anda.... Lengkapi tabel berikut berdasarkan informasi yang Anda peroleh.... ........ surat kabar. ......... Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? 3.. ... buku......... Selidikilah 7.... ......... Produk Berasal dari Fraksi Kegunaan Dampak bagi Lingkungan Tantangan Kimia Carilah informasi mengenai perbedaan antara solar......... .Minyak bumi yang berasal dari Indonesia memiliki kualitas yang lebih baik dibandingkan minyak bumi dari negara Timur Tengah karena memiliki kadar belerang yang lebih rendah....... ..... 160 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .. digunakan untuk apa sajakah produk-produk yang dapat diperoleh dari pengolahan fraksi-fraksi minyak bumi? Anda akan mengetahuinya jika melakukan kegiatan berikut.. Buatlah diagram alir untuk menjelaskan tahaptahap pembentukan minyak bumi................... Amati produk-produk minyak bumi yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari... ............... 2........4............. bensin... ... .. 1......2 Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Tujuan Mencari informasi penggunaan produk-produk minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari beserta dampak yang ditimbulkannya Alat dan Bahan Majalah........ ................. ... minyak tanah. Soal Penguasaan Materi 7....... .. ....................... Tahukah Anda............ Berdasarkan Gambar 7....... Digunakan untuk apa sajakah produk-produk minyak bumi? 2...... .. 1........ Carilah informasi mengenai kegunaan dan dampaknya bagi lingkungan...... ..................... Minyak tanah Gas elpiji Bensin Solar Plastik Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta........ Jumlah Atom Karbon Titik Didih .................. B Penggunaan Minyak Bumi dan Dampaknya Kata Kunci • • • Gas elpiji Kerosin Minyak tanah Pada pembahasan sebelumnya...... Anda telah mengetahui fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi..............

urea. bahan peledak. di antaranya dengan menambahkan TEL (tetra ethyl lead). Sumber: www. nitrogen oksida. Produk-produk dari Minyak Bumi dan Petrokimia 161 . nilon. Selain itu. Bensin mengandung sekitar ratusan jenis hidrokarbon dengan jumlah rantai karbon antara 5 hingga 10. MTBE (methyl tertier buthyl ether). Bilangan oktan pertamax adalah 94. Oleh karena etanol mengandung 35% oksigen. plastik. Kandungan etanol pada gasohol BE-10 dapat meningkatkan kualitas bahan bakar. b) kompor minyak menggunakan minyak tanah. Penambahan zat-zat ini dapat meningkatkan bilangan oktan antara 3–5 poin.5 Pemakaian bahan bakar minyak di rumah tangga a) kompor gas menggunakan gas elpiji. Minyak solar digunakan sebagai bahan bakar untuk kendaraan bermesin diesel.tempo.id 2. pelajarilah penjelasan berikut.2? Untuk mengetahui penggunaan minyak bumi dan dampak penggunaannya. sedangkan premium hanya 88. Bilangan oktan menyatakan jumlah ketukan pada mesin yang dihasilkan bensin. etanol dapat meningkatkan efisiensi pembakaran. dan pertamax plus. Fakta Kimia Gasohol (gasoline alcohol) Gasohol adalah bahan bakar campuran antara bensin dan alkohol. baik bahan bakar di rumah tangga. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Baku Industri Petrokimia Selain sebagai bahan bakar. Semakin besar nilai bilangan oktannya.co.Informasi apa yang Anda dapatkan dari kegiatan Selidikilah 7. a b Sumber: Dokumentasi Penerbit Kata Kunci Bilangan oktan Selain digunakan sebagai bahan bakar kompor. minyak bumi juga digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. Penggunaan Minyak Bumi Sebagai Bahan Bakar Sebagian besar produk minyak bumi digunakan sebagai bahan bakar. Bahan dasar pembuatan bioetanol adalah tanaman berpati seperti singkong yang banyak ditemukan di Indonesia. sedangkan gas elpiji berasal dari fraksi gas. 1. minyak bumi dapat juga dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan produk-produk lainnya. Bahan bakar minyak yang digunakan di rumah tangga adalah minyak tanah dan gas elpiji. etanol juga ramah lingkungan karena emisi gas buangnya rendah kadar karbon monoksida. Gambar 7. Salah satu jenis gasohol adalah gasohol BE-10 yang terdiri atas 90% bensin dan 10% bioetanol. dan polutan lainnya. semakin sedikit jumlah ketukannya. detergen. Misalnya. Bilangan oktan dapat ditingkatkan melalui berbagai cara. dan HOMC (high octane mogas component). Produk-produk minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor adalah bensin dan minyak solar. industri maupun bahan bakar kendaraan. Nilai bilangan oktan dapat dihitung menggunakan rumus berikut. Bilangan Oktan = (% isooktana × 100) + (% n-heptana × 100) Pertamax memiliki bilangan oktan yang lebih besar dari premium. yaitu premium. semakin baik kualitas bensin. Gasohol BE-10 merupakan hasil penelitian tim peneliti Balai Besar Teknologi Pati (B2PT) di Lampung. dan metanol. Artinya. Ada tiga jenis bensin yang beredar di pasaran. semakin besar bilangan oktan. Minyak tanah berasal dari fraksi kerosin. pertamax. Apakah perbedaan antara premium dan pertamax? Kedua jenis bahan bakar ini dibedakan dari bilangan oktannya.

proses pembuatan. sulfur dioksida. pembakaran sempurna akan menghasilkan nitrogen dioksida. normal oktana B. Gas-gas seperti karbon dioksida. Bahan baku untuk industri petrokimia ini dihasilkan dari fraksi-fraksi hasil pengolahan minyak bumi. amatilah tabel berikut. Bersama kelompok Anda. A. karbon monoksida. urea 2 Senyawa benzena dan turunannya (aromatik) Gas sintetis Benzena Metana 3 Buktikanlah oleh Anda Kata Kunci • • • Petrokimia Zat aditif Zat pencemar Banyak macam-macam plastik yang dibuat di industri. Adapun pada pembakaran tidak sempurna. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. bahan peledak Metanol. timbal C . dan besi(III) oksida mencemari lingkungan. dietil timbal E. polivinilklorida Polipropilena MTBE Detergen. sulfur dioksida.minyak bumi tersebut dinamakan petrokimia. nitrogen dioksida. dan kegunaannya. Pada pembakaran sempurna. gas karbon monoksida. minyak bumi ternyata menyimpan dampak yang merugikan lingkungan. Apakah akibat dari adanya gas-gas pencemar tersebut terhadap lingkungan dan kesehatan? Perhatikan tabel berikut. atau besi. hidrokarbon yang bereaksi dengan oksigen menghasilkan gas karbon dioksida. 162 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Buktikan oleh Anda bahwa bahan baku pembuatan plastik merupakan sumber dari minyak bumi. Jadi. Tabel 7. Ada yang tahan panas seperti teflon.. sulfur. Dampak tersebut ditimbulkan oleh penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar. Bahan Baku Petrokimia Contoh Asal Fraksi Minyak Bumi Produk yang Dihasilkan 1 Senyawa alkena Etena Propilena 2-metil propilena Fraksi gas Fraksi gas Fraksi gas Fraksi nafta Fraksi gas Polietena. etanol. Kupas 3. ada pula plastik yang dapat diregangkan seperti pada pembungkus kabel. zat yang ditambahkan adalah (E) tetra etil timbal(IV). tetra etil timbal(IV) Pembahasan Untuk menaikkan bilangan oktan bensin biasanya di tambahkan TEL (tetra ethyl lead = tetra etil timbal(IV)). dan gas sintetis. timbal oksida D. hidrokarbon akan bereaksi dengan oksigen membentuk gas karbon dioksida dan air. Jika dalam bahan bakar tersebut mengandung nitrogen. dan besi(III) oksida. pencemaran lingkungan akibat penggunaan bahan bakar disebabkan juga oleh penambahan zat aditif (tetra ethyl lead/TEL) pada bensin untuk meningkatkan bilangan oktan.. Untuk lebih jelasnya.2 Bahan Baku dan Produk yang Dihasilkan Industri Petrokimia No. Ada dua jenis pembakaran minyak bumi. Dampak Pembakaran Produk Minyak Bumi Tuntas Zat yang ditambahkan untuk menaikkan bilangan oktan bensin adalah . carilah informasi dari berbagai media mengenai bahan baku. Selain akibat pembakaran sempurna ataupun tidak sempurna. UN 2003 Di balik manfaatnya untuk membuat kehidupan manusia menjadi lebih baik dan mudah. dan beberapa senyawa lain seperti nitrogen oksida. air.. contoh produk plastik. yakni pembakaran sempurna dan pembakaran tidak sempurna. Suatu industri petrokimia dapat terbuat dari senyawa alkena (olefin). benzena dan turunannya (aromatik).

4. Tuliskanlah kegunaan bensin beserta dampaknya. 2. 1. 5. alkena. 2. dan alkuna.Tabel 7. memicu serangan jantung. Campuran senyawa hidrokarbon dalam minyak mentah terdiri atas alkana. iritasi mata. Nitrogen oksida 5. Minyak bumi banyak digunakan sebagai bahan bakar dan bahan baku pada industri petrokimia. batuk. Kemukakan pendapat Anda mengenai hal tersebut. aromatik. gatal-gatal. Minyak mentah diolah dan dipisahkan dengan metode distilasi bertingkat yang menghasilkan fraksifraksi berdasarkan perbedaan titik didih dari fraksifraksi tersebut. Bilangan oktan bensin menyatakan kemampuan bensin mengatasi ketukan piston dalam mesin kendaraan bermotor. Apakah perbedaan antara pembakaran sempurna dan tidak sempurna? 3. Zat Pencemar Dampak yang Ditimbulkan Tantangan Kimia 1.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Bersama kelompok Anda buatlah tulisan mengenai sumber energi alternatif.3 Dampak Penggunaan Bahan Bakar Kendaraan terhadap Manusia dan Lingkungan No. Timbal Menghasilkan asap kabut yang menyebabkan tumbuhan layu dan gangguan pernapasan Iritasi kulit. Karbon monoksida Menimbulkan sakit kepala dan gangguan pernapasan 3. mata perih. naftalena. 3. infeksi saluran pernapasan. Minyak bumi berasal dari sisa fosil hewan yang telah melapuk di dasar bumi selama jutaan tahun. Sulfur dioksida Menimbulkan iritasi saluran pernapasan. Karbon dioksida Pemanasan global 2. dan hujan asam 4. merusak ginjal dan memengaruhi kemampuan otak Minyak bumi termasuk ke dalam sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Minyak Bumi dan Petrokimia 163 . Soal Penguasaan Materi 7. Bagaimana cara menghitung bilangan oktan? Rangkuman 1.

Misalnya. 164 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. alkena. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Minyak Bumi dan Petrokimia ini. dan alkuna terdiri atas senyawa Minyak bumi dengan pengeboran diperoleh terbentuk dari pelapukan Organisme mati Minyak mentah dipisahkan dengan cara Distilasi bertingkat menghasilkan Gas Bensin Minyak tanah Solar Aspal kegunaan kegunaan Pembuatan jalan Bahan bakar dampak negatif Polusi udara Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Minyak Bumi dan Petrokimia? Menarik. aromatik. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. bertanyalah kepada guru kimia Anda.P e t aKonsep Alkana. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. naftalena. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksifraksi minyak bumi dan serta kegunaannya. Anda dapat mengetahui sumber minyak bumi dan kegunaannya.

nitrogen monoksida E. menyebabkan kanker paru-paru D... t-butil metil eter C.. Hg 10. Berikut ini yang bukan zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . parafin.. solar B. A. 20% isoaktana B. Mg C. 7.. metana dan etana C. metana Fraksi minyak bumi berikut yang tersusun menurut bertambahnya titik didih adalah . Sb D. 20% pentana D. metana dan butana E. kerosin. minyak atsiri E. hasil degradasi tumbuhan dan hewan merupakan campuran berbagai senyawa karbon. Berikut ini yang bukan dampak negatif akibat pembakaran bensin tidak sempurna di antaranya adalah . gasoline. butana dan heksana 2. gas alam B. nafta Di alam ini. artinya bensin tersebut memiliki . baik alifatik maupun aromatik yang dapat membentuk .. plastik. A. benzena B. oktana dan heptana C. menghasilkan CO C. A. metana D. miyak tanah D. A. glikol. mengurangi kadar O2 di udara C.. A.. hidrogen fluorida 12. 80% isooktana. MTBE Komponen utama gas elpiji (LPG) yang diper– gunakan untuk bahan bakar kompor gas adalah . gliserin.. mengganggu proses pencernaan dalam tubuh 11.. mudah bereaksi dengan hemoglobin 13. propana dan butana Untuk menaikkan bilangan oktan sebagai peningkatan kualitas bensin..... bensin. 20% pentana C.... mengganggu sistem pernapasan D. bensin C.. Cemaran gas karbon monoksida di udara sangat berbahaya bagi manusia karena .. Bilangan oktan suatu bensin adalah 80... 80% n-heptana.. 5. A.. A.. nafta Bensin merupakan salah satu fraksi dari minyak bumi dengan kandungan senyawa . serat sintetis.. minyak bumi C. pelarut cat. karbon monoksida C. mengganggu pengangkutan gas oksigen ke seluruh tubuh E... pelumas B.. pelumas D. butana dan pentana heptana dan oktana 8.. 1. Berikut ini yang bukan produk petrokimia adalah . kokas C. karet alam E. detergen. kerosin Fraksi minyak bumi yang dihasilkan pada suhu 170–290 °C adalah . belerang trioksida D. 4. terbentuknya jelaga B. pelarut cat. 20% n-heptana E. gliserin D. bersifat korosif B.Evaluasi Materi Bab A. A... A.. tetra etil timbal D. 3. bensin C. Pb E. merusak lapisan ozon E. nafta B. biasanya bensin diberi zat aditif... batubara D. Sn B. 80% pentana. plastik B. bensin. A.. pentana dan metana B. 80% n-heptana. karet sintetis C.. butana dan propona D. Melalui proses pemecahan dan petrokimia dari minyak diesel dapat dibuat bahan-bahan yang dapat digunakan sehari-hari. bensin. gliserin 9. propana dan butana B. minyak tanah E. A. olefin. solar E. A. detergen. etana E. solar. Polutan udara yang dihasilkan dari reaksi pembakaran tidak sempurna pada kendaraan bermotor adalah . glikol. 80% isooktana. 7 D. Logam berat yang dapat membahayakan kesehatan dikarenakan penggunaan TEL sebagai zat aditif peningkat bilangan oktan adalah . Berikut ini bukan termasuk fraksi minyak bumi adalah . E. karbon dioksida B. A.. Minyak Bumi dan Petrokimia 165 .. heptana E. 20% n-heptana Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 6. kerosin. plastik. solar..

. jumlah alat transportasi semakin bertambah. 4... Dalam minyak mentah (crude oil) terkandung berbagai campuran hidrokarbon. senyawa naftalena dan senyawa hidrokarbon D. 260 °C . . 2. ..14. 166 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Apakah saran Anda untuk mengatasi masalah tersebut? . Bagaimanakah proses pembentukan minyak bumi dan gas alam? Jelaskan. Adapun bahan bakar yang tersedia semakin berkurang. 2. Saat ini. Sebutkan dan jelaskan senyawa-senyawa hidrokarbon yang tergolong komponen penyusun minyak mentah tersebut. Mengapa penggunaan bahan bakar dapat memberi efek negatif terhadap lingkungan? Jelaskan dampak negatif yang dapat memberi pengaruh buruk terhadap lingkungan tersebut.. . senyawa aromatik dan senyawa hidrokarbon B..... Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. Hasil pengeboran minyak bumi merupakan minyak mentah (crude oil) yang berwarna hitam dan kental.. 1.290 °C D.....370 °C 15. senyawa eter dan asam karboksilat E. Jelaskan perbedaan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya. Senyawa yang terbanyak adalah . 170 °C . Lengkapilah fraksi-fraksi yang dihasilkan pada kolom pemisahan minyak mentah dengan cara distilasi pada gambar berikut. senyawa aromatik dan eter B. A. senyawa ester dan alkohol C. 300 °C .. 3.. 110 °C – 195 °C C... Soal Tantangan 1. Kendaraan bermotor atau alat transportasi pada umumnya menggunakan bahan bakar minyak bumi. 5. Pada kendaraan bermotor yang menggunakan bensin sebagai bahan bakar seringkali mengalami pembakaran bensin yang tidak sempurna dan memberi dampak negatif terhadap lingkungan.. Minyak mentah . Nafta . Jelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi.. A. 30 °C – 180 °C B.. Fraksi minyak bumi bensin pada proses distilasi bertingkat dihasilkan pada suhu .350 °C E....

Anda akan diajak untuk dapat memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. Anda akan dikenalkan terlebih dahulu dengan beberapa senyawa organik yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Asam askorbat berperan dalam menghambat reaksi oksidasi yang berlebihan dalam tubuh dan memelihara fungsi normal sel. dan alkuna. A. Senyawa tersebut adalah asam askorbat yang merupakan senyawa organik. misalnya dalam bidang pangan. sandang. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan C. 2002 8 Pada bab ini. dan ester. Misalnya. Senyawa-senyawa organik tersebut merupakan turunan senyawa alkana. papan. alkena.Bab8 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari Sumber: Chemistry (Chang). seni. perdagangan. Anda akan mempelajari sifat-sifat dan tata nama senyawa-senyawa organik yang telah disebutkan tadi di Kelas XII. haloalkana. dengan cara menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. Perlu Anda ketahui. rasa asam pada buah jeruk atau tablet vitamin C berasal dari senyawa kimia tertentu. Pada bab 6 dan 7. telah dikenal ribuan senyawa organik. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri 167 . pakaian yang Anda pakai setiap hari. Senyawa organik selain alkana dan turunannya. dan estetika. Kita dapat membedakan dan mengelompokkan ribuan senyawa organik tersebut dari struktur dan gugus fungsinya. senyawa organik tidak hanya senyawa alkana. dan obat-obatan yang Anda pakai atau minum ketika sakit. Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan B. asam karboksilat. Di Kelas X ini. umumnya berupa senyawa benzena dan makromolekul. alkena. seperti alkena dan alkuna. Anda telah mempelajari senyawa hidrokarbon golongan alkana. eter. Hingga kini. dan alkuna saja. di antaranya keton. misalnya senyawa organik yang terdapat dalam makanan yang Anda makan. alkohol.

fruktosa Pembahasan Karbohidrat di dalam tubuh akan diuraikan oleh enzim menjadi molekul sederhana berupa (B) glukosa. 2. sedangkan sayuran dan buah-buahan mengandung vitamin. Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan. A. Selain empat jenis senyawa tersebut. seperti karbohidrat. Tidak percaya? Lakukanlah kegiatan berikut.Soal Pramateri 1. protein D. apakah fungsi dari senyawa-senyawa organik tersebut? Senyawa-senyawa organik yang terkandung dalam makanan.1 Berbagai jenis makanan yang mengandung senyawa organik Sumber: Dokumentasi Penerbit Tahukah Anda. Setiap makanan yang Anda makan pasti mengandung senyawa organik. galaktosa E. Nasi yang Anda makan adalah karbohidrat yang merupakan suatu senyawa makromolekul. Apakah fungsi dari setiap senyawa kimia tersebut? Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda. Sifat-sifat dari 168 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Dalam tubuh. terutama senyawa organik. Ya. Tuliskanlah daftar makanan yang biasanya Anda konsumsi setiap hari. Selidikilah 8.. Gambar 8. SPMB 2002 Bagaimana hasil penyelidikan Anda mengenai komposisi senyawa organik dalam makanan? Apakah Anda telah mengetahui kegunaan dari senyawa organik yang terdapat dalam makanan? Mari.1 Komposisi Senyawa Organik dalam Makanan Tujuan Menyelidiki komposisi senyawa organik dalam makanan Kata Kunci • • Nutrisi Senyawa organik Alat dan Bahan Kemasan makanan Langkah Kerja 1. A Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pangan Kegiatan yang Anda lakukan sehari-hari tidak dapat dilepaskan dari senyawa kimia. dan vitamin berfungsi sebagai sumber nutrien (nutrisi). Air dan mineral juga merupakan senyawa kimia. protein. lemak. tetapi bukan termasuk senyawa karbon. disakarida B. 3. 2. Contoh sederhananya adalah makanan yang Anda konsumsi setiap hari. Apakah senyawa organik itu? Carilah informasi mengenai komposisi senyawa organik pada bahan-bahan yang biasa Anda temukan. karbohidrat diubah menjadi . Kumpulkan kemasan makanan.. Senyawa organik apa saja yang terkandung dalam makanan? 2. Kupas Tuntas Karbohidrat merupakan sumber energi bagi manusia. nutrisi lain yang terkandung dalam makanan adalah air dan mineral. 1. carilah informasi mengenai senyawa kimia yang terkandung dalam setiap makanan. jangan terkejut jika sebenarnya makanan yang Anda makan tersebut merupakan senyawa organik. daging mengandung lemak. menyimak penjelasan berikut. kemudian datalah komposisi bahan-bahan yang terkandung dalam makanan tersebut. kemudian.. Temukanlah materi-materi organik yang biasa Anda gunakan sehari-hari. glukosa C . Tempe mengandung protein.

Selain kunyit. Tabel berikut ini menjelaskan contoh-contoh senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. bahan pewarna. Perhatikan Gambar 8. Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 8. penstabil. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa kimia dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi. Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 722/Menkes/Per/IX/1988. Bahan alami maupun bahan buatan tersebut merupakan senyawa kimia. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 169 .senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya.2. CH2OH O O CH2OH O O CH2OH O O O O CH3(CH2)16CO O OC(CH2)16CH3 OC(CH2)16CH3 OH OH OH OH OH OH O Struktur amilum OH CH2OH O O Struktur trigliserida OH OH OH Struktur vitamin C (asam askorbat) CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur vitamin A O CH3 CH3 (CH2CH2CHCH2)3H OH O CH3 Struktur vitamin D3 Struktur vitamin K Selain sebagai nutrisi. Bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami atau bahan buatan. Dosis bahan tambahan makanan buatan yang digunakan dalam makanan ini dibatasi dan mengacu kepada peraturan yang ditetapkan pemerintah.2 Kemasan makanan mencantumkan komposisi bahan yang mengandung senyawa organik dan anorganik. bahan tambahan makanan diartikan sebagai bahan yang ditambahkan dan dicampurkan pada saat pengolahan makanan untuk meningkatkan mutu. bahan-bahan lain yang biasa digunakan sebagai pewarna alami adalah daun pandan untuk memberikan warna hijau pada makanan serta memberikan aroma yang khas pada makanan. penyedap rasa. Pernahkah Anda memasak kari ayam? Makanan khas Indonesia ini menggunakan kunyit sebagai bahan pewarna alami untuk membuat warna kari ayam menjadi lebih menarik. pemanis. pengemulsi. Berdasarkan fungsinya. dan pengatur keasaman. Bahan tambahan makanan yang biasa digunakan dalam makanan dapat Anda ketahui dari komposisi bahan yang tertera dalam kemasan makanan. sebagian besar merupakan senyawa organik. bahan tambahan makanan dapat dikelompokkan menjadi bahan pengawet. antioksidan. ada juga senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai zat aditif makanan (bahan tambahan makanan). pengental.

asam cuka. indigokarmin Fruktosa. di mana kedua-duanya merupakan senyawa kimia. enzim. Senyawa organik mengandung atom karbon. Na-siklamat. klorofil. O C H H C H O C OH OH H C H Struktur asam benzoat O H SO3 Struktur asam propionat SO3 SO3 O I I N O O O H N+ Struktur FCF O NH2 H C CH2 C O Na O Struktur eritrosin OH NH NH 2 O O CH 3 O Sumber: Dokumentasi Penerbit CH2 C OH O Gambar 8. karoten. These three compound play important role in body metabolism. Na-sorbat. kurkumin. etilen oksida. Red 3).Anda Harus Ingat Protein. fast green FCF. asam propionat. eritrosin (FD&C No. Tabel 8. sakarin. Berikut ini beberapa contoh struktur senyawa organik yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. Ketiga zat ini berperan penting dalam metabolisme tubuh. tartrazin. butil hidroksi toluen (BHT). neotam Monosodium glutamate Tokoferol. sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung atom karbon. Bagaimana cara mengetahui bahwa bahan tambahan makanan tersebut termasuk senyawa organik atau anorganik? Lihat saja rumus molekul kimianya.1 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Bahan Tambahan Makanan Jenis Bahan Tambahan Makanan Contoh Bahan pengawet Bahan pewarna Asam benzoat. and vitamin are organic compound in food. sorbitol. K-sorbat. Pemanis Penyedap rasa Antioksidan Sebagaimana telah diketahui. atau senyawa anorganik. bahan tambahan yang digunakan makanan dapat berupa bahan alami dan bahan buatan. Bahan tersebut dapat berupa senyawa organik. dan vitamin merupakan senyawa organik yang terdapat dalam makanan. enzyme.3 Komposisi bahan dan gizi pada kemasan suatu makanan Struktur MSG (Monosodium glutamate) Struktur aspartam 170 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . acesulfam. asam sitrat You Must Remember Protein. propilen oksida Annatto. propilgallate (PG). brilliant blue FCF. butil hidroksi anilin (BHA). sunset yellow FCF. aspartam.

tuliskan nama senyawa organik. Sumber: Dokumentasi Penerbit Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 171 . 3.4 Parasetamol tercantum sebagai salah satu komposisi pada kemasan obat. Amatilah Gambar 8.1 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1.CH3 CH3 CH3 OH CH3 CH3 CH3 CH3 Struktur BHT (Butylated hydroxytoluene) Buktikanlah oleh Anda Amatilah komposisi bahan dalam kemasan makanan pada Gambar 8. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pewarna makanan. apakah yang menyebabkan obat sakit kepala tersebut dapat meringankan sakit kepala Anda? Khasiat yang dimiliki obat sakit kepala tidak terlepas dari senyawa kimia yang dikandungnya. salah satu yang umum dilakukan orang adalah meminum obat sakit kepala yang dijual bebas di warung-warung. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pengawet makanan. Soal Penguasaan Materi 8.3. struktur kimia. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas. B Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Kesehatan Apakah Anda pernah merasakan sakit kepala? Apa yang Anda lakukan untuk meredakan nyeri yang Anda derita? Banyak cara yang dapat dilakukan.4 berikut. Gambar 8. Tahukah Anda. serta kegunaannya bagi tubuh. Apakah fungsi senyawa kimia dalam makanan? 2. Berdasarkan gambar tersebut.

4 tersebut. kita lihat struktur kimia dari senyawa-senyawa tersebut pada gambar berikut. Dengan menggunakan obat bius.5 Obat bius dapat menghilangkan rasa sakit pada orang yang sedang dioperasi bedah. bawang putih untuk menurunkan kolesterol. Mari. Senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius.ed. dapatkah Anda menduga senyawa kimia apa yang terkandung dalam obat sakit kepala? Parasetamol merupakan senyawa kimia organik yang banyak digunakan dalam obat sakit kepala karena bersifat analgesik (menghilangkan sakit). Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat bius. di antaranya kloroform (CHCl 3). etilena (C 2H 4). dan halotena (F3CCHBrCl). dietileter sudah tidak digunakan lagi sebagai obat bius karena memilki efek samping yaitu menyebabkan gangguan pada saluran pernapasan. Cl H Sumber: www. 2. Di antaranya. daun muda jambu batu sebagai obat sakit perut. dan daun sirih sebagai antiseptik. Banyak tanaman Indonesia yang diakui sebagai tanaman obat terhadap suatu penyakit.vet. Kata Kunci • • Analgesik Anestetik OH O H 2C CH2 O OH O HN O CH3 Struktur molekul parasetamol Struktur molekul aspirin Selain sebagai obat kepala. Soal Penguasaan Materi 8. Tuliskanlah senyawa organik yang digunakan sebagai obat sakit kepala.2 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 172 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . kaya akan keanekaragaman hayatinya. kunyit dan lidah buaya sebagai obat maag. Senyawa organik lain yang bersifat analgesik adalah aspirin dan antalgin. Struktur molekul kloroform Struktur molekul dietil eter H C H C H F H F C F H C Br Cl Struktur molekul etilena Struktur molekul halotena Negara-negara beriklim tropis seperti Indonesia. pasien tidak merasakan sakit saat organ tubuhnya dibedah. 1.uk H Cl H C H H C H O H C H H C H H C Cl Gambar 8. senyawa organik banyak digunakan di bidang kesehatan sebagai obat bius dalam operasi bedah.ac.Pada Gambar 8. dietil eter (CH 3CH 2OCH 2CH 3). Di beberapa negara.

Sasaran Bahan Aktif Nama Pestisida Formulasi 1. Topsin 500 F. tridemorf.Penggulung daun (Erionota thrax) . dan Paracol*. Saat ini tengah dikembangkan pemanfaatan pestisida alami oleh para ilmuwan. Calixin 750 EC. Polaris 200/8 A. Contohnya. Dithane 430 F. Amexone 500 F. Bazamid G - Layu bakteri (Pseudomonas solanacearum) - - • Gulma .Nematoda (Radhopolus similes) .Bercak daun sigatoka (Mycosphaerella spp. Score 250 EO. Hama yang menyerang tanaman pertanian biasanya berasal dari serangga. DDT juga menyebabkan hama menjadi tahan terhadap pestisida ini. Presentasikan hasilnya di depan kelas. tikus. dan Vondozeb 420 SC. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 173 . Folicur 250 EO.2 Jenis Pestisida yang Terdaftar/Diizinkan untuk Tanaman Pisang. Daconil 75 WP. dan Gesapax 50 WP. mankozeb. tebukonazol. kemudian tuliskan strukturstruktur kimia dari bahan pupuk tersebut.. Mangga. sedangkan fungisida untuk membasmi serangan jamur. dan jamur sehingga nama jenis-jenis pembasmi hama disesuaikan dengan sumber hamanya.Bercak daun sigatoka (Cercospora musicola) . siprokanazol. dan Rambutan No. metil tiofanat. Gesapax 80 WP. Amexone 80 WP. zat aktif pada pohon nimba yang disebut dengan azadirachtin dapat digunakan sebagai pestisida alami. Amexone 500 F.C Kegunaan Senyawa Organik di Bidang Pertanian dan Industri Kata Kunci • • • • • Fungisida Insektisida Pestisida Rodentisida Zat warna Bidang pertanian dan industri juga tidak mau ketinggalan dalam memanfaatkan senyawa organik. Gesapax 500 F. Selain menyebabkan efek karsinogen. dan mankozeb.Gulma berdaun lebar Gulma berdaun sempit - Ametrin. Berikut adalah pemanfaatan senyawa organik di bidang pertanian dan industri. 1. Alto 240 ULV. Ametrin dan parakuat diklorida. dan Tilt 250 EC Anvil 50 SC. Pisang • Hama .Trips (Chaetanaphothrips signipennis) . isopropil amina glifosat.Nematoda (Meloidogyne sp) • Penyakit . Dazomet - Dursban 1 PE Dipterex 95 SP Nemacur 10 G dan Rugdy 10 G Petrofur 3 G Daconil 500 F. Pestisida jenis DDT saat ini sudah tidak digunakan lagi. Senyawa organik apa saja yang digunakan sebagai pestisida? Perhatikan contoh-contoh pestisida pada tabel berikut. difenokonazol. Gesapax 500 F. Gramoxone*. Bidang Pertanian Di bidang pertanian. Ametrin - - Gulma golongan teki - - Amexone 80 W. dan monoamonium glifosfat. Topsin M 70 WP. Tantangan Kimia Carilah informasi bersama kelompok Anda mengenai pupuk yang sering digunakan di daerah Anda. Insektisida digunakan untuk membasmi serangga. Tabel 8. rodentisida untuk membasmi tikus. Gesapax 500 F. dan Polado 240/105 AS.) - Klofiripos Triklorfon Fenamifos dan kadusafos Karbofuran Klorotaronil Heksakonazol. senyawa organik digunakan sebagai pembasmi hama tanaman (pestisida).

di antaranya industri tekstil.Ulat daun rambutan - Metil eugenol - Petrogenol 800 3. cat lukis O OH OH Merah Cat Kata Kunci Polimer O Pigment red 170 NH2 O Merah Otomotif N N H O H N O O 174 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .) Rambutan • Hama . tinta.2dihidroksiantrakuinon) N N N N N Cu N N N Biru Cat. Mangga • Hama . tinta.Lalat buah (Dacus spp.3 Contoh-Contoh Senyawa Organik dalam Zat Pewarna Zat Pewarna Struktur Kimia H2N N O N NH2 Warna yang Dihasilkan Industri yang Menggunakannya Dinitroaniline orange Jingga Cat Cu phtalocyanine green Cl Cl Cl N Cl Cl Cl Cl N N Cu N N Cl Cl Cl Hijau Cl Cat.id 2. dan plastik. cat lukis N N N Cl Cl Cl Cl Phthalocyanine blue BN (Copper phthalocyanine blue) Alizarin red (1. Industri tekstil menggunakan senyawa organik sebagai zat pewarna dan bahan baku kain. Tabel berikut menginformasikan beberapa contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna beserta struktur kimia dan warna yang dihasilkannya.2.go. - Beta sipermetrin - Beta 15 EC Sumber: www. cat. baik bahan baku maupun produk akhir. Bidang Industri Industri yang memanfaatkan senyawa organik. Dalam industri tekstil dan cat. zat pewarna digunakan untuk mewarnai produk yang dihasilkan.deptan. Zat pewarna juga digunakan dalam industri cat. Tabel 8.

cuka. Ketika Henry mencuci zat tersebut dengan alkohol. Bahan-bahan termoplastik. Pewarna sintesis baru ini dibeli oleh industriindustri tekstil dan dinamakan mauve (warna ungu muda). Buktikanlah warna yang dihasilkan. Karena sifatnya tersebut. Ekstrak perasan kol merah jika dicampurkan dengan berbagai larutan akan menghasilkan warna yang bervariasi. Wiliam Henry Perkin (1838– 1907) membuat revolusi terhadap industri kimia dengan membuat warna buatan. dan air jeruk. Tabel 8.4 Contoh-Contoh Benda yang Mengandung Bahan Plastik Perkakas Senyawa Polimer Struktur Kimia Sampul keping VCD Polipropilena (PP) [– CH2 – CH2 – CH2 –]n Fakta Kimia Struktur Molekul Plastik Sumber: Dokumentasi Penerbit Penggorengan teflon Politetrafluoroetena (Teflon) [– CF2 – CF2 –]n Sumber: Chemistry for You. Berikut ini beberapa contoh perkakas yang mengandung plastik.uk Semua plastik termasuk ke dalam satu dari dua kategori (termoplastik atau termoset). menjadi lunak setiap dipanaskan sehingga dapat dibentuk ulang. Plastik berbahan baku produk industri petrokimia juga merupakan polimer. Sumber: Jendela Iptek:Kimia. plastik jenis termoset tidak akan lunak kembali setelah pemanasan pertama. Sumber: Jendela IPTEK. 2001 Styrofoam Polistirena (PS) CH2 H C n Sumber: www. kemudian teteskan larutan baking soda. tetapi yang diperoleh adalah senyawa lengket berwarna hitam.1997 Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 175 . 1997 Adapun bahan baku kain merupakan senyawa kimia yang termasuk kelompok polimer. Buatlah air perasan kol merah dan semprotkan pada kain atau kertas. Awalnya dia mencoba membuat obat kina dari anilin. seperti polietilen. Polimer yang digunakan sebagai bahan baku kain. di antaranya poliester dan nilon. bergantung pada bagaimana plastik ini apabila dipanaskan.ac. dia menemukannya larut dan memberikan warna ungu gelap. plastik jenis termoset digunakan sebagai bahan dasar komponenkomponen listrik. Pada pemanasan pertama. Dari larutan ini Henry memperoleh kristal berwarna ungu muda. Sebaliknya.Indian yellow (Euxanthic acid) OH O COOH O O O HO OH OH Kuning Cat lukis Legenda Kimia Vat yellow 4 O Kuning Tekstil O Buktikanlah oleh Anda Kol merah dapat digunakan sebagai pewarna alami.cam.path. molekul-molekul plastik membentuk ikatan silang yang menyebabkan strukurnya menjadi kaku. Kerjakan secara berkelompok dan presentasikan hasilnya di depan kelas.

176 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Sifat-sifat dari senyawa organik yang terkandung dalam makanan dipengaruhi oleh struktur kimianya. pengental. pemanis. 4. Insektisida. misalnya kloroform dan etil eter. rodentisida. dan plastik. dan vitamin. penyedap rasa. Produk-produk tersebut diperdagangkan sehingga masyarakat dapat menggunakan dan memanfaatkannya. dan pengatur keasaman.3 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. Senyawa organik digunakan juga di bidang pertanian dan industri. yaitu karbohidrat. Ada 4 jenis senyawa yang terkandung dalam makanan. antioksidan. Di industri. dan fugisida digunakan di bidang pertanian sebagai pembasmi hama. 2. 2. pengemulsi. Bahan kimia senyawa organik banyak digunakan sebagai bahan obat sakit kepala karena bersifat analgesik. bahan pewarna. Rangkuman 1. Tuliskanlah beberapa perkakas yang terbuat dari plastik beserta nama senyawanya. Soal Penguasaan Materi 8. Tuliskanlah contoh senyawa organik yang digunakan sebagai zat pewarna. cat. penstabil. 1.Pipa Polivinilklorida (PVC) CH 2 H C Cl n Sumber: Dokumentasi Penerbit Bahan-bahan seperti bahan pewarna dan bahan plastik banyak dijadikan suatu produk seni dan estetika yang digunakan dan dimanfaatkan orang. 3. Bahan tambahan pada makanan dikelompokkan berdasarkan kegunaannya. yaitu bahan pengawet. lemak. misalnya parasetamol dan aspirin. Senyawa organik lainnya juga banyak digunakan sebagai obat bius karena sifatnya yang dapat menghilangkan sakit. protein. senyawa organik umumnya banyak dipakai di industri tekstil.

misalnya dalam bidang pangan. Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapat menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa kimia dalam kehidupan sehari-hari. bukan? Banyak hal menarik tentang materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari ini. Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 177 . lemak fungsi Parasetamol. Belajarlah dengan baik dan pastikan Anda menguasai materi ini. pigment red 170. Misalnya. Anda pun dapat berdiskusi dengan teman-teman Anda. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Jika Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini. seni. pipa PVC. perdagangan. Bazamid G fungsi Penambahan energi dan gizi dalam tubuh Penghilang sakit kepala Penghilang rasa sakit (obat bius) Zat warna pada cat dan tekstil Membunuh hama dan penyakit Kaji Diri Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari? Menarik. sandang. aspirin fungsi Kloroform. dan estetika. mengetahui komposisi suatu senyawa organik dalam makanan dan obatobatan. etil eter fungsi Alizarin red. styrofoam Amexone 80W. vat yellow 4 fungsi Kain sintetis.P e t aKonsep Senyawa organik di bidang Pangan sebagai Kesehatan sebagai Industri sebagai Pertanian sebagai Bahan makanan contoh Bahan obat-obatan contoh Bahan zat warna contoh Polimer contoh Pestisida contoh Protein. bertanyalah kepada guru kimia Anda. Topsin 500F. karbohidrat. papan.

indigokarmin D. anestetik C. aldrin B. sunset yellow 15985. asam benzoat B. DDT D. euxanthic acid E.. mononatrium glutamat. chlordane E. sunset yellow E.. 178 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . diazinon D. bubuk bawang putih. etil eter C. antihistamin C. A. diazinon Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. Wadah keping CD terbuat dari senyawa organik yang bernama …. anestetik E.. rodentisida 5.. herbisida C. poliakrilat 9.. poliester E. A. propilgal at D. chlordane C. pemanis E. A. antioksidan D. bubuk lada. Bumbu: garam. pewarna Amatilah keterangan pada kemasan mi berikut. antiseptik Di antara senyawa organik berikut yang tidak digunakan sebagai obat bius adalah .. A.Evaluasi Materi Bab A. alizarin 11. Kloroform sering digunakan dalam bidang kesehatan. daun bawang. Berikut ini senyawa organik yang digunakan sebagai pestisida. kurkumin 10. penyedap rasa C. minyak tumbuhan. antipiretik B. kalium karbonat. Senyawa berikut yang digunakan sebagai zat aditif dalam makanan adalah . riboflavin E. A. asam propionat Sakarin merupakan senyawa organik yang digunakan dalam makanan sebagai …. tiamin C. analgesik 3. analgesik B. natrium karbonat. dietil ater 12.. bubuk seledri. 8. A. pewarna 4. garam. polipropilena C. alizarin red 13. asam askorbat B. carbazol dioksin violet B. kurkumin C.2-dihydroxyanthraquinone D. 1. perasa sapi. antihistamin E. pemanis E. Cu phtalocyanine green C. asam askorbat C. kloroform B. A. fungisida E. Senyawa organik yang digunakan sebagai bahan pakaian adalah …. Senyawa organik berikut yang memberikan warna merah adalah …. 6.. A. nilon B. halotena D. 8 7. yaitu sebagai zat . KOMPOSISI Mi: tepung terigu. polistirena B. 2. Zat kimia yang bukan merupakan pewarna makanan adalah . bakterisida D. gula. alizarin red E. A. penyedap rasa C. A. antipiretik D. kecuali ….. sakarin C. A. tartrazin Cl 19140. pengawet B.. karoten B. malation D. etilena Jenis pembasmi hama yang digunakan untuk membasmi tikus adalah …. tapioka.. pengawet B.. kloroform E. antioksidan D. Senyawa organik dalam makanan yang berfungsi sebagai nutrisi adalah …. monosodium glutamat D. Aspirin digunakan sebagai obat sakit kepala karena bersifat …. A. 1. A. insektisida B. vitamin. Senyawa kimia (mononatrium glutamat) dalam kemasan mi tersebut berfungsi sebagai …. tokoferol E. antioksidan D.

Senyawa Organik dalam Kehidupan Sehari-hari 179 . 2. Aktivitas mikroba tersebut dapat dicegah dengan menambahkan bahan pengawet. eritrosin B. Akan tetapi. b. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.. 5. Apakah senyawa organik yang terkandung dalam obat tersebut? 3. Soal Tantangan 1.. Zat pewarna yang memberikan warna kuning pada cat adalah . getah karet E. a. Apakah yang menyebabkan perbedaan sifat senyawa-senyawa organik? Jelaskan. c. penggunaannya yang tidak tepat dapat menimbulkan masalah terhadap lingkungan. amilum B. Setelah beberapa hari. Mengapa? 2. 4. Tuliskanlah dua contoh senyawa organik yang berfungsi sebagai pengawet makanan.14. A. A. dan khamir. Baru-baru ini. Apakah saran Anda terhadap masalah tersebut? Dalam peningkatan produksi dan kualitas pertanian. petani biasanya menggunakan pestisida untuk mencegah hama.. polistiren D.. selulosa C. Mengapa kita perlu membaca petunjuk penggunaan pada label pestisida? Mengapa pengendalian hama dengan pestisida harus dilakukan jauh dari sumber air? Ketika penyemprotan pestisida. sunset yellow FCF B. kita harus menghindari penyemprotan yang menantang arah angin. karoten C.. Jelaskanlah jenis-jenis dan kegunaan pestisida yang biasa digunakan di bidang pertanian. kapang. telah ditemukan penyalahgunaan zat warna tekstil sebagai pewarna makanan. wol 15. Indian yellow E. Beberapa perusahaan obat sakit kepala sering mempromosikan bahwa produk obat sakit kepalanya manjur untuk menghilangkan sakit kepala. indigokarmin D. Tuliskanlah lima senyawa polimer yang digunakan sebagai bahan baku perkakas. makanan dapat menjadi bau dan busuk yang disebabkan oleh mikroba. seperti bakteri. Polimer berikut yang termasuk ke dalam polimer buatan adalah .. 1.

K2SO4.. H2 O E. 2 CuO(s) + C(s) → 2 Cu(s) + CO2(g) C. A. HCl.Evaluasi Materi A. isopropilpropana E... A. Fe(OH)3. CH3(CH2)C(CH3)3 C. CH3CH2C(CH3)3 E. 3.. kecuali . A.1 M C.. 1 dan 2 B. dalam pelarut air tidak menghantarkan arus listrik E. CuI2. KOH... NO 7. 2 dan 4 E. pasangan yang digolongkan elektrolit kuat dan elektrolit lemah berturut-turut adalah . HCl 0. CH3COOH 0.. propana dan metana D. 1 dan 4 D. H3PO4 C. Reaksi berikut adalah reaksi redoks. CH3CH2CH(CH3)2 D.. Cl– D.. Mg(s) + 2 FeCl3(aq) → MgCl2(aq) + 2 FeCl2(aq) E. metana dan butana B. 3 dan 4 4. 2-etil-3-metil-2-propana C. 2 Al(s) + 3 H2O(g) → Al2O3(s) + 3 H2(g) B. natrium klorida dan asam klorida E. Nama senyawa berikut ini adalah .. kalium hidroksida dan glukosa Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan. CH3 –– C –– CH3 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda. 2-etil-3-metil-2-butena D.. 1. ZnO(s) + 2 HNO3(aq) → Zn(NO3)2(aq) + H2O(g) D. 1 2 3 4 Nyala terang Nyala redup Tidak menyala Tidak menyala Banyak gelembung Banyak gelembung Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data tersebut. dalam keadaan padat menghantarkan arus listrik C. 6. tidak menghantarkan arus listrik B. C2H6 dan C3H10 merupakan senyawa hidrokarbon yang berturut-turut memiliki nama . 3. Elektrolit memiliki sifat antara lain .05 M Pada reaksi berikut: 4 ClO − + 2 N 2 H 4 → 4 Cl − + 6 H 2 O + 6 NO 3 Senyawa ini memiliki nama . H2S... 3. 1-metilpropana B. Di antara senyawa berikut yang memiliki daya adisi adalah .. HNO3. 1 dan 3 C.. H2SO4 0.4-dimetil-3-pentuna E.... 2 Na(s) + 2 H2O(l) → 2 NaOH(aq) + H2(g) 8. HBr. CH3CH(CH3)2 B.4-dimetil-3-pentena 11.. A. A. Kelompok senyawa berikut yang semuanya merupakan elektrolit kuat adalah . 2-metilpropana C. CH 3 –– CH 3 5. NaOH. CH 3 A.1 M E.. NH4OH. A. H2CO3.. metana dan etana C. Al(OH)3 E. 2-etil-3-metil-2-pentena B. N 2H 4 C. Mg(OH)2.. neopentana 10. 180 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X –– –– –– CH3 –– C –– C –– CH2 –– CH3 CH 2 –– . 2-etilpropana D. HCN..05 M D. CH3(CH)2CH3 yang bertindak sebagai oksidator adalah . A. CaCl2 Daya hantar listrik terbesar akan diberikan oleh larutan . natrium hidroksida dan gula C.. 2.. Zat Lampu Pengamatan Lain Semester 2 − ClO 3 B..1 M B.. natrium klorida dan alkohol B. A. lelehannya dapat menghantarkan arus listrik Pasangan senyawa berikut yang termasuk elektrolit adalah . HgSO4. dalam pelarut bukan air menghantarkan arus listrik D. A. CH3COOH D. CH3COOH 0. CH3COONa. NaBr B... butana dan etana H 9. H2SO4 0.. gliserin dan asam klorida D... A. etana dan propana E.

. minyak bumi C. 2. heptuna 21. A. polimeri C.. A. pengapian kendaraan yang tidak baik sehingga tidak efisien E... A.. oksidasi E.1. Bensin premium dengan kadar oktan (bilangan oktan) 80 memiliki komposisi .. alkohol E. batubara B.2-dietil-4-heksuna E. A. Senyawa propana adalah hasil reaksi antara propena dengan gas hidrogen.......adalah . 4. 25. Fraksi minyak bumi hasil distilasi bertingkat yang memiliki titik didih paling rendah adalah .. bensin D. Hasil reaksi yang dominan dari 2-metil-2-butena dengan HCl adalah . pembakaran bahan bakar yang tidak sempurna B. rantai D. Senyawa cis-3-metilheksena dengan trans-3-metil heksena merupakan 2 senyawa yang saling berisomer.. optik 18. 2-kloro-2-metil butana B.. minyak disel 24. Berikut ini adalah bahan bakar fosil. aspal 23. adisi C. pembakaran yang kelebihan bahan bakar sehingga tidak sempurna D. 4 D. polimerisasi 13. 3-kloro-3-metil butana E.. pentuna B. Nama yang tepat untuk senyawa CH3–C–CH3 Br D. A. 1. kecuali . 3-kloro-2-metil butana C. bensin D. banyaknya atom karbon C. 20% isooktana dan 80% isoheksana E. A. 6 17. Pentana adalah hasil penjenuhan senyawa pentuna. Di antara senyawa berikut ini yang tidak memiliki isomer struktur adalah . eliminasi D. kristalisasi B. 4. 20% n-heksana dan 80% isooktana D. substitusi B... distilasi 22. pembakaran bahan bakar yang tidak tepat waktu C. 20% isooktana dan 80% n-heptana C. 2 B..4-dietil-2-heksuna 19... A. kromatografi E.. A.. 1-bromo propana C. LPG B. 2-bromo propana E. 2-kloro-1-metil butana H 14. kondensasi C. LNG C.. posisi ikatan rangkap B. 2-kloro-3-metil butana D.4-trietil-2-butuna C. A. Pernyataan berikut ini yang benar adalah . Proses knocking atau ketukan pada mesin disebabkan oleh .4. A.. A. 2. diperlukan 3 mol bromin 20. jumlah ikatan rangkap 16. Reaksi tersebut merupakan reaksi .. solar E.. 20% n-heptana dan 80% isooktana B.. 20% n-pentana dan 80% isooktana 15. A. diperlukan 2 mol katalis Ni D.. 5 E. diperlukan 2 mol klorin E. Senyawa pentena dengan rumus molekul C 5H10 memiliki isomer rantai sebanyak .. geometri B. yaitu dalam hal .2-etil-4-heksuna Evaluasi Materi Semester 2 181 . posisi E. 2-pentuna C.. diperlukan 2 mol H2 C. Proses pemisahan minyak bumi dilakukan dengan cara .. rantai utama E.. filtrasi D.. heksuna D. proses ausnya mesin karena pemakaian yang berlebihan. A. diperlukan 1 mol H2 B. banyaknya rantai cabang D.. Bromo butana – 12. 2-heksuna E. Bromo propana B.. 3 C.1-trietil-2-butuna B. 1-bromo butana D... Perbedaan antara 2-butena dan 1.2-butadiena. Senyawa dengan rumus struktur: C2H5 | CH 3 C C C C 2H 5 C2H5 memiliki nama . A.....

Tuliskan rumus struktur senyawa berikut ini. heksana b.6-tetrametilheptena b. pentuna Tuliskan reaksi dari: a. 3.4. 1. 3. adisi 2-pentena dengan asam klorida 2. a.3-dimetil-4-propilheptuna 4. 182 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . CH3 – CH (C2H5) – (CH2)2 – C(CH3)3 b.5-tetrametilheksena c. Tentukan jumlah isomer dari: a.5.4-dietil-3.5. 4. CH ≡ C – (CH2)2 – C(CH3) – CH (CH3)2 Jelaskanlah perbedaan senyawa organik dan anorganik. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. adisi senyawa butena dengan gas hidrogen b. a. 5. Berilah nama senyawa-senyawa berikut ini. butena c. CH3 – CH = C (CH3) – CH(CH3) – C(CH3)3 c.3.B. 3.

1 8 C. Apendiks 1 183 . 20Ca = 2 8 8 1 E.. H = 1. ionnya bermuatan positif satu D.. periode 4 B. afinitas elektron semakin kecil E... A. melepas 1 elektron 13. 4 8 E... A.. 4 8 D. 20Ca = 2 8 8 3 D. X 2 Y C. temuan proton C. kovalen C. Rumus kimia untuk hidrogen peroksida adalah .. dan O = 16 A. temuan neutron D. Unsur X mempunyai konfigurasi elektron 2 8 2 2. keelektromagnetifan semakin kecil D. A.. X 2 Y 3 D. temuan atom E. H – F D. X 2 Y 7 A. H – Cl E. ion B... elektrovalen D... golongan VIIB. golongan VIB.. H3 O 14. Jika X dan Y membentuk senyawa. H – I 12.. 3 6 D.. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.. sedangkan unsur Y memiliki afinitas elektron yang besar maka ikatan X – Y adalah ikatan . A. terdapat dalam keadaan bebas di alam B. 20Ca = 2 8 8 5 C. 4 3 C.. logam E.. kovalen polar B. 3 2 C. 20Ca = 2 8 8 2 Sifat-sifat berikut ini yang bukan merupakan sifat dari logam alkali adalah . X 2 Y 5 E. 4. jari-jari atom semakin kecil C. A.. golongan VIIB... Unsur tersebut dalam sistem periodik terletak pada . senyawanya mudah larut dalam air Konfigurasi unsur B : 2 8 8 7. unsur yang sangat reaktif C... 7. semipolar D. temuan partikel Konfigurasi elektron dari atom kalsium dengan nomor atom 20 adalah . A. H2 O B. Ikatan yang terdapat dalam molekul Cl 2 adalah ikatan . XY 2 B. sedangkan unsur Y : 2 8 18 7. kovalen koordinasi E. H – N C. 3 1 B.. A. 3.. golongan VIIIB. golongan VIB. 20Ca = 2 8 8 4 B.. A. periode 4 E. melepas 3 elektron E. melepas 5 elektron C. Unsur Z dengan 7 elektron valensi akan mencapai konfigurasi elektron yang stabil dengan cara . 4 9 E. Unsur tersebut memiliki nomor atom . H – Br B. periode 5 D. periode 5 C. H2PO 4 C.... rumusnya adalah . H2O 2 D. kovalen koordinasi 10. HO2 E. A. A.. 4 2 B. Unsur-unsur pembentuk senyawa berikut yang memiliki beda keelektronegatifan terbesar adalah ... A. energi ionisasi semakin kecil B. 5 3 Akhir Tahun 8. melepas 7 elektron B. Jika unsur X memiliki struktur atom dengan satu elektron pada kulit terluarnya.. melepas 4 elektron D.. sifat logam semakin besar Suatu unsur dengan nomor atom 9 akan memiliki sifat kimia yang mirip dengan unsur bernomor atom . Massa molekul relatif dari etanol adalah ... kovalen nonpolar C. temuan elektron B. Alat tersebut menghasilkan . 6.. A. periode 4 Suatu unsur berada dalam golongan IVA dan periode 5. bereaksi dengan oksigen di udara E. A. 2.Evaluasi Materi 1... Crookes menggunakan alat yang disebut tabung sinar katode atau tabung Crookes. 5 0 Pernyataan yang salah mengenai sifat periodik unsur-unsur dalam satu golongan dari atas ke bawah adalah . Diketahui Ar C = 12. van der Waals 11.. 1 0 B. 9.. 4 4 5.

NaOH D.D. CH4(g) + O2 (g) → CO2(g) + 2 H2O(g) E. H 2 S C... E.5 mol air mengandung . 3 gram B. 15 g 20. A.. A. 135 g B... HCl(aq)+ NaNO3(aq) → HNO3(aq)+ NaCl(s) 18. 0 dan +1 B... 1 – 4 – 5 – 1 B. 5 gram D. CH4(Mr = 16) yang ditimbang pada suhu dan tekanan tertentu. Sn(s) + 4 HNO3(aq) → SnO2(s) + 4 NO2(g) + H2O(l) 184 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . larutan basa E. A. C4 H10 D. NH 4Cl C. Jika N dan O membentuk senyawa-senyawa NO2.. CH3COONa 26. Diketahui suatu molekul memiliki rumus empirik CH2. Pada reaksi redoks : Ca(s) + N 2 (g) → CaN 2(s). H2SO 4 17. 80 g E... PCl5 + H2O → HCl + H3PO4 Koefisien reaksi pada persamaan reaksi tersebut adalah . E. A. S = 32) A. Persamaan reaksi berikut bukan merupakan reaksi redoks adalah . C4 H8 C.5 22. 4 : 3 : 6 C. larutan nonelektrolit C.. 120 g C. larutan asam D.. 3 : 4 : 12 D.. 0 dan –1 D.. Jika Mr zat tersebut 56 maka rumus molekulnya adalah . persamaan reaksi yang sudah setara adalah . Jika bilangan Avogadro sama dengan 6 × 10 23 molekul maka 1. 1. SO2(g) + 2 O2(g) → SO3(g) C.. NaCl B. A. Jika diketahui massa hidrogen yang bereaksi sebanyak 15 gram. Mg(s) + CuSO4(aq) → MgSO4(aq) + Cu(s) D. banyaknya cuplikan dengan kadar 80% yang dapat menghasilkan 8 gram SO3 adalah . A. bilangan oksidasi N pada pereaksi dan hasil reaksi adalah . (Ar O = 16.. SO2 E. 15..5 × 6 × 1023 molekul air C. CCl4 E. C2 H14 B. A... 4 gram C.. H2S(g) + O2(g) → H2O(l) + SO2(g) B. 8 – 2 – 10 – 2 E. Massa gas metana tersebut adalah . Di antara senyawa berikut.. NO. Hidrogen dan oksigen bereaksi membentuk air dengan perbandingan massa H : massa O = 1 : 8. 24. 2 – 10 – 8 – 2 19.... Suatu tabung berisi gas metana. H2S(g) + 2 H2O(l) + 3 Cl2(g) → SO2(g) + 6 HCl(aq) E. B.. Tabung itu dikosongkan...5 × 18 × 6 × 1023 molekul air B. A... A. dan N 2 O maka perbandingan nitrogennya adalah . 4 : 6 : 12 21. A...5 × 18 molekul air 1... 3 : 6 : 12 E. C6 H12 E. S 2 B. Larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik karena mengandung zat terlarut yang tidak dapat terionisasi adalah . H2 O D. A. C. larutan elektrolit B. 45 46 D.. kemudian diisi dengan gas oksigen pada suhu dan tekanan yang sama. –1 dan –1 27. larutan penyangga 25. 1 kali berat oksigen 5 5 kali berat oksigen 1 kali berat oksigen 2 2 kali berat oksigen sama dengan berat oksigen D. 8 – 3 – 2 – 10 D. Perhatikan persamaan reaksi berikut 2 X(g) + O2(g) → 2 SO3(g) Rumus kimia untuk X adalah . 2 – 8 – 10 – 2 C. 8 gram 23. 6 gram E. 5 × 6 × 1023 molekul air 18 18 × 6 × 1023 molekul air 1. (NH4)2 Cr2O7(aq) → N2 + 2 H2O(l) + Cr2O3(s) B. Secara teoretis. 100 g D. –1 dan +1 C.. C6 H14 16. A. 1. CuCO3(s) + H2SO4(aq) → CuSO4(aq) + H2O(l) + CO2(g) C. 1. +1 dan +1 E..... E. massa air yang dihasilkan adalah . 2 C4O(s) + 2 C(s) → Cu(s) + 4 CO2(g) D. di dalam air bersifat elektrolit lemah dan berikatan kovalen adalah . 3 : 4 : 6 B. Di antara persamaan reaksi berikut.

Pembuatan margarin dari minyak nabati berdasarkan reaksi . bensin. Hasil samping produksi sabun dalam industri adalah .3-metil-1-pentena D. heptana. metana E. isoprena 39. A. A.. gliserol E. 2-dimetil pentana E. tetraetiltimbal 35. A. solar. amoniak E. A.. Bilangan oksidasi Ni dalam ion [Ni(CN)4I]3– adalah . Senyawa yang bukan isomer dari oktana adalah . Mesin kendaraan bermotor dapat menghasilkan asap yang membahayakan kesehatan manusia karena mengandung .. lima C. glikol D. 1. A. A. +2 E. 2. 3.. A.. C3 H8 D. Cl2C = CCl2 D.. gula E. 2. dua 33. 2.. CH 4 B.. alkohol B.3-trimetil-1-pentena 30.. C2H7Br C. +5 29.. anti oksidan 40.. A. propilena C. kerosin. H2C = CCl2 38. Dikloropropana (C 3 H 6 Cl 2 ) mempunyai jumlah isomer struktur sebanyak . 2. 2-metil-3-metil pentena B. A. ClHC = CHCl B... 4. ester C. 2-metil heptana B. C2H4 O2 E. alkohol C. 3-tetrametil butana 34..... estilin D. aspal D. Polivinil klorida adalah plastik hasil polimerisasi dari . 2-metil-3-metil-2-pentena C. Struktur atom dan model atom mengalami perkembangan berdasarkan fakta atau gejala yang ditemukan di alam.. alkana.. polimerisasi ikatan rangkap B. A. alkena B. C3 H6 32. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar. penyabunan ester D.. esterifikasi B.. Senyawa berikut yang bukan merupakan fraksi minyak bumi adalah . Rumus molekul yang merupakan suatu alkena adalah . tiga E. C2 H6 C.. stirena B.. – 5 D.3-dimetil-1-pentena E. Bagaimanakah struktur dan model atom yang dikembangkan oleh Rutherford dan Bohr? 2. C3 H6 O 31.28. 3-dimetil heksana C. karbon monoksida C.. karbon dioksida B.. C4 H8 E. pengeraman E. CH 4 B.. 2.. enam B. empat D.-trimetil pentana D. Senawa berikut yang bukan monomer untuk pembuatan plastik adalah . A. ClHC = CCl2 C. 2.. A. NaOH 37. Bagaimanakah penempatan unsur-unsur dalam sistem periodik? Hubungkan oleh Anda dengan konfigurasi elektron dan nomor atom unsur-unsur.. adisi hidrogen C. 3. ozon 36... – 3 C. A... Zat berikut yang bukan merupakan bahan pengawet adalah . 2. H2C = CHCl E. – 2 B.. C2 H6 O D. sendawa D.. tetrafluoro etilena E.. Penamaan senyawa yang tepat pada senyawa H berikut CH2 C C CH2 CH3 | | CH3 CH3 adalah . vinil klorida D. 2... Evaluasi Materi Akhir Tahun 185 . pelumas C.. garam dapur B. Rumus molekul berikut yang tidak menyatakan lebih dari satu senyawa adalah .

Jika 75 gram marmer direaksikan dengan HCl. 2. 5. 9. 3. Cl2(g) + 2 OH–(aq) → Cl–(aq) + ClO–(aq) + H2O(l) 2 CrO42–(aq) + 2 H+(aq) → H2O(l) + Cr2O72–(aq) NaCl(aq) + Ba(OH)2(aq) → BaCl2(aq) + H2O(l) TiCl4(aq) + 2 H2O(l) → TiO2(aq) + 4 HCl(aq) 7. karbon dan klorin (CCl4). 10. 2-dimetil-4-oktuna c.3. Tentukan berat air yang dihasilkan jika terdapat 0. 3-etil-4-metil-heptuna 6. 4-metil-2-nonuna b. Batuan marmer mengandung CaCO3 76% berat. e. proses pengolahannya.5 mol gas propana dalam oksigen berlebih. karbon dan oksigen (CO2). 5-dekuna d. a. Setarakan reaksi berikut menjadi persamaan reaksi yang lengkap. berapakah massa gas klorin yang terbentuk? c. a. a. Jelaskan proses pembentukan minyak bumi. 6-trimetil-4-dekuna e. CaCO3(aq) + 2 H+(aq) → Ca2+(aq) + H2O(l) + CO2(g) b. Jelaskan secara ringkas perbedaan antara zat aditif dan zat adiktif. Al(s) + H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + H2(g) b. Gambarkan dengan struktur Lewis pembentukan senyawa: nitrogen dan hidrogen (NH3). 8. 2. 4. dan manfaat dari minyak bumi. La2(C2O4)3(s) → La2O(s) + CO(g) + CO2(g) Tentukan manakah reaksi yang merupakan reaksi redoks dan identifikasi reduktor dan oksidatornya. 186 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . Tuliskan rumus struktur dari alkuna berikut. d. H2(g) + O2(g) → H2O(g) d. Ca(s) + N2(aq) → Ca3N2(aq) c. Na2S2O3(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) e.

9. 5. Karena nomor atom Al lebih rendah dari Mg sehingga Al memiliki jumlah elektron yang lebih banyak dan semakin banyak subkulit yang terisi. 10. c. 28. 9. periode 2 golongan VA. 3 Be. 15. nomor atom semakin kecil sehingga jumlah elektron terluar semakin sedikit dan semakin dekat ke inti atom sehingga energi yang diperlukan untuk melepas elektron terluar semakin besar. 30. Mendeleev: berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer: berdasarkan perbandingan volume terhadap massa atom. 4. b. 2. 3. 2.4 1. Moseley berdasarkan kenaikan nomor atom Keduanya disusun berdasarkan kenaikan massa atom. 2 8 5. 1 Si. 1. 15. Bohr menerangkan dengan jelas garis spektrum garis atom hidrogen. 3. 1. Pilihan ganda B D C D A B C E C A Esai a. 2. : bermuatan positif. B. 4. IA. 4. IVA. Soal Tantangan 1.2 1. 8. Golongan IVA Periode keempat No. 5. 3. Elektron terluar Al menjadi lebih jauh dari inti atom sehingga energi ionisasinya lebih kecil. VA. 2. IIA. periode 4 19 4. 23. Meyer: disusun berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. Cara penyusunannya: a. d. 3 He. 4. Na. Teori atom Bohr menyatakan elektron bergerak mengelilingi atom dengan lintasan tertentu setiap lintasan memiliki tingkat energi tertentu. F =27 Al = 2 8 3 13 N =25 7 9 15 2. Soal Penguasaan Materi 1. Thomson : atom terdiri atas partikel subatom yang bermuatan. 2 2. bermassa 1 sma : bermuatan negatif. periode 3 3. 7. Evaluasi Materi Bab 1 A. 6. 2. 2 8 1. 11. a. periode 2 golongan IIIA. 2. 5. 3. 5. Lavoisier berdasarkan kemiripan sifat b. 1. Keduanya sama-sama menyatakan atom terbagi menjadi partikel subatom yang bermuatan. 2. Karena dari atas ke bawah. periode 3 golongan VA.5 Apendiks 1 187 . 2. 2. 2. b. bermassa 1 sma : unsur dengan nomor atom sama : unsur dengan nomor massa sama : unsur dengan jumlah neutron sama 2− Karena unsur golongan VIIA hanya memerlukan 1 elektron tambahan untuk mencapai kestabilan sehingga energi yang dilepaskannya besar. 14. 3 P. b. d. Jari-jari atom Energi ionisasi : jarak inti atom ke lintasan terluar : energi yang diperlukan untuk melepaskan satu elektron valensi Afinitas elektron : energi yang dibutuhkan untuk membentuk ion negatif Keelektronegatifan : nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. 4. tidak bermassa : tidak bermuatan. Soal Penguasaan Materi 1. Jumlah proton = 30 Jumlah elektron = 28 Jumlah neutron = 35 a. 3. Mendeleev berdasarkan kenaikan massa atom c. tidak menyinggung sifat listrik atom. b. e. 2 P =285 K = 2 8 8 1 golongan IA.Apendiks 1 Kunci Jawaban Bab 1 Soal Penguasaan Materi 1. golongan VIIA. 1. 3. 11. 23 11 24 12 2. Selain itu. 1. A A C A C Soal Penguasaan Materi 1. 14.3 1. Unsur Natrium Klor Telurium Barium Galium Lambang Golongan Na Cl Te Ba Ga IA VIIA VIA IIA IIIA Periode 3 3 5 2 4 Na + Mg 2 + p = 11 p = 12 p=7 p=8 n = 12 n = 12 n=7 n=8 e = 10 e = 10 e = 10 e = 10 14 7 16 8 N O 3− Soal Penguasaan Materi 1. Mendeleev: disusun berdasarkan kenaikan massa atom sedangkan Meyer berdasarkan kurva perbandingan volume terhadap massa atom. c. Jari-jari atom terbesar Rb dan terkecil Ga. Proton Elektron Neutron Isotop Isobar Isoton a. 13. 12. Dalton : atom tidak dapat dibagi lagi. 2 8 4.1 1. VIIIA.

Al O O O A 2. 2. Ba Li Br O Ar Soal Penguasaan Materi 2. 5. 3. 12.2. 2. 6 2. Logam Cu : dapat.1 1. a. Ikatan kovalen koordinasi 2. Karena kulit terluarnya telah terisi penuh Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion positif Untuk mencapai kestabilan dan membentuk ion negatif Unsur Mg terletak pada periode ke-2 sedangkan He pada periode ke-1. berbeda dengan helium kulit terluar Mg belum terisi penuh.3 1. sedangkan pelarut non polar dapat melarutkan senyawa nonpolar.5 1. 8. Perbedaan keelektronegatifan Pada senyawa kovalen polar terdapat beda keelektronegatifan antaratomnya sehingga menimbulkan polarisasi. B E E C A Ca2+ : O 2– : K+ Cl – 2. N2. 8. 13. Elektron terluar dari ketiganya berbeda menunjukkan golongannya. H2SO4 O H × Soal Penguasaan Materi 2. e. b. 10. Karena tidak ada serah terima elektron maupun pemakaian elektron bersama. 1. 8. 8. pada senyawa kovalen nonpolar tidak terjadi polarisasi. yang berikatan kovalen tunggal adalah Cl2 2.2 Karena satu elektron pada atom Na telah lepas membentuk ion Na+ Karena atom Cl menangkap satu elektron membentuk ion Cl–. 6 2. 1 2. Ca O K Cl Cl Cl d. Jadi. 2 Mg2+ : Al3+ : O 2– : O 2– : Al 3+ 3. Titik didih tinggi karena interaksi elektrostatik. 3. c. Pilihan ganda B D A C A A B C C B 11. Dari konfigurasi elektron Al. 6. NH3. 7 2.6 1. 6 1 2 2 1 O × S O × O × H Ikatan kovalen koordinasi 3. Senyawa polar : H2O. d. 2. dan BF3 2. 15. b. 8. NH4+ + H H × N H × H 5. P. 8. 3 : Soal Penguasaan Materi 2. Pelarut yang bersifat polar dapat melarutkan senyawasenyawa polar (berikatan ion atau kovalen polar). a. 8.HCl. Jadi. 1. 3. Elektron valensi dari atom-atom logam bergerak dengan cepat mengelilingi inti atom sehingga ikatannya sangat kuat. Alkohol 100% : tidak dapat. 2 2. H + N + H + H H × N× H × H Soal Penguasaan Materi 2. Mg 2. 8. 8. karena senyawa kovalen. 8. karena memiliki ikatan logam. Rapuh karena senyawa ion tersusun atas beberapa lapisan. c. 4. dan HBr Senyawa nonpolar: H2. 2. 7. Cl O N Cl O N Cl O N Cl O N Evaluasi Materi Bab 2 A. 6 2. H + O + H H O H 188 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 9. 14. O2. Ikatan antaratom logam. 3. 3 2. 4. 8 2 8 8 2 8 8 2 8 8 2 8 2 8 8 2 8 2 8 2 8 2 8 2 8 : : : : : 4. dan Ar dapat dilihat bahwa ketiganya menempati jumlah kulit yang sama yaitu 3 (periode = 3). 3. 8 2. karena padatan senyawa ion tidak menghantarkan arus listrik. Cl– Cl– O 2– Soal Penguasaan Materi 2. Unsur Konfigurasi Jumlah Elektron Terluar Elektron Kulit = Golongan Al P Ar 2 8 3 2 8 5 2 8 8 3 3 3 8 = IIIA 5 = VA 8 = VIIIA 3. 8. Senyawa ion memiliki titik leleh dan titik didih yang lebih tinggi dibandingkan senyawa kovalen Senyawa NaCl : tidak dapat. 7 2. 4.4 1. Bab 2 Soal Penguasaan Materi 2. 7 2. Sebaliknya. 2. CCl4.

b. b. kovalen koordinasi. yaitu: A. f. c. nitrogen cenderung menangkap 3 elektron untuk mencapai konfigurasi elektron gas mulia. Dalam molekul N2. b. 9. Soal Tantangan 1. Senyawa BaCl2 Fe NaCl Gula Bentuk Senyawa Larutan Padatan Lelehan Lelehan Daya Hantar Listrik Baik Baik Baik Tidak baik 8. Ikatan kovalen ×× × × ×O× ×× ×O× × × O=C=O S 7. d. natrium sulfida magnesium klorida aluminium bromida seng (II) oksida tembaga(I) oksida karbon monoksida karbon dioksida fosfor pentaklorida dinitrogen trioksida belerang trioksida KI Li2O CaS NaBr CuCl FeS SO2 CS2 SiO2 CCl4 PCl3 NO asam iodida asam nitrit asam bisulfit asam karbonat asam fosfit 11. e. H2Cr2O7 NH4OH Natrium hidroksida Aluminium klorida Boron trifluorida Aluminium sulfat Kalium klorat Amonium sulfat 2. 5. Bab 3 Soal Penguasaan Materi 3. Esai Karena ada 5 elektron valensi. c. 14. 1.1 1. 3. Contoh senyawa yang terbentuk dengan ikatan ion NaCl. b. Atom x harus menerima 1 elektron dan atom y harus melepaskan 1 elektronnya untuk mencapai kestabilan. 2. B. dan ion ikatan kovalen ikatan ion 2. a.B. karena air bersifat polar sedangkan karbon tetraklorida bersifat nonpolar 2. c. b. 2. 10. c. d. e. d. 3. d. senyawa ionik akan terurai menjadi ion-ionnya sehingga dapat menghantarkan arus listrik. b. Soal Penguasaan Materi 3. 1. Pilihan ganda C C C B B A C E B C Esai a. c. c. 6. ×× × × ×O × 4. sedangkan O dengan 6 elektron valensi membutuhkan 2 elektron agar stabil maka salah satu senyawa yang mungkin terbentuk. f. Ikatan ion dapat menghantarkan arus listrik karena di dalam larutan. e. a. Ag Au NaCl H2O KMnO4 KSCN 5. b. Tidak. 8. 4. MgBr2. e. E A D B C O C O Struktur Lewis CO2 6. g. 1. Apendiks 1 189 . e. • • • 4. a. CaCl2 NH4Cl HCl MgBr2 : : : : ikatan ion ikatan kovalen.2 1. 15. c. e. 12. a. 13. Karbon dengan 4 elektron valensi membutuhkan 4 elektron agar stabil. h. ikatan kovalen yang terbentuk berupa _ _ ikatan rangkap tiga ( N _ N ). b. a. 2. f. c. a. Ikatan kovalen tunggal: 2 Ikatan kovalen rangkap dua: 1 Ikatan kovalen koordinasi: 3 3. f. e. ×× ×× O ×× × H ×O × S ×O × H ×O × × × ×× H—O—S—O—H O → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) → 2 FeO(s) 2 KClO3 (aq) → 2 KCl(aq) + 3 O2(g) 2 NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + 2 H2O(l) Ca(OH)2(aq) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + 2 H2O(l) AgNO3(aq) + NaCl(aq) → AgCl(aq) + NaNO3(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(g) 2 C2H6(g) + 7 O2(g) 2 Fe(s) +O2(g) Evaluasi Materi Bab 3 5. b. c. d. a. d. e. d. Al2S3. d. Ikatan kovalen terbentuk antara atom x dan z karena atom x dan atom z sama-sama harus menerima 1 elektron untuk mencapai kaidah oktet. 7. a. d. • • Ikatan ion terbentuk antara atom x dan y. c. b. a.

ZnSO3. a. l.1 mol 0. 0. Perbandingan O pada SO2 dan SO3 = 2 : 3 Perbandingan Cl pada FeCl2 dan FeCl3 = 2 : 3 H2 O2 = 60 L = 30 L 7. Persamaan reaksi b Bab 4 Soal Penguasaan Materi 4.714 mol = 216. → → 2 H2O(g) 2 NH3(g) 2 Hg(l) + O2(g) → 2 H3PO4(aq) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(g) Mg(s) + 2 HCl(aq) → MgCl(aq) + H2(g) Fe2O3(s) + 3 C(s) → 2 Fe(s) + 3 CO(s) P2O5(s) + 3 H2O(l) 2 FeS(s) + N2(g) + 3 H2(g) → Soal Penguasaan Materi 4. a.8 L 336 L 291. 2.525 × 1023 molekul HCl 2 Al(s) + 2 KOH(aq) + 2 H2O(l) → 2 KAlO2(aq) + 3 H2(g) 3 Cu(s) + 8 HNO3(aq) → 3 CO(NO3)2(aq) + 4 H2O(l) + 2 NO(g) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Ag(s) + 2 HNO3(aq) H2O(l) C2H5OH(aq) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) Soal Penguasaan Materi 4. 5. c.12 g. b. 3. k.2 1. a. d. f. d. 3. c. 6.5 L Soal Penguasaan Materi 4. c.7 L → 2. HSCN Zn (OH)2 4. a.4 1. Al(NO3)3. b.64 g 2. d.1 mol dan 2. Na2SO3. b. 2 C2H6(g) + 7 O2(g) → 4 CO2(g) + 3 H2O(g) Jumlah molekul O2 = 31. g. KI CO2.24 L m H2O V H2O C 8O C 2H6 a.1 1. 3. NaBr. 2. Hasil yang diperoleh. b. e.6. 24 g Ca = 1.6 1.5 1.2 g C = 0.6 L 2 mol 2. f. a. Zn3(PO4)2 AlBr3. 5. HSCN. AgNO3(aq) + 2 NO(g) + 3. Fe 1 mol 2. d. N2O3. e. c.44 g Soal Penguasaan Materi 4. b. Zn(NO3)2. 8. HCl H3PO4. c. kalium hidroksida barium hidroksida tembaga(II) hidroksida litium hidroksida aluminium hidroksida 2 H2(g) + O2(g) 2 HgO(s) Soal Penguasaan Materi 4. b.3 a. Zn(OH)2 HCl.25 mol 7. d. c. d. Dengan cara penimbangan massa zat-zat yang bereaksi dan massa hasil reaksi. 0. c. a. 4. b.8 × 1024 Jumlah molekul H2O = 13. d. e.25 mol 0. g.8 g. e. b. c. Mol Na Mol Ag = 10 mol = 0. e. d.5 × 1023 V O2 = 21 L V CO2 = 12 L V H2O = 18 L 10. NH4NO3. total massa keduanya sama. AlPO4 4.05 mol 7 O (s) 2 2 → Fe2O3(s) + 2 SO2(g) Mol NH3 = 4. O 2 = 20 L CO2 = 10 L H2O = 20 L O 2 = 20 L CO2 = 12 L H2O = 16 L 52. Na3PO4 NH4Br. b. Al2(SO3)3. h. b. c. i. 9. (NH4)3PO4 CaBr2. H3PO4. Na+ : NH4+ : Ca2+ : Zn2+ : Al3+ : a.5 mol O2 H = 2.5 mol 2 mol 2 mol 268.5 mol 1. a. Ca3(PO4)2 ZnBr2. NaNO3.36 g O = 1. (NH4)2SO3. 5. CaSO4. j. Soal Tantangan 1. c. O = 10. Li2S. 8 molekul air 190 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . m.2 L 537. HCl HBr HNO3 H2SO 4 H3PO 4 NaOH Ca(OH)2 Mg(OH)2 NH4OH Al(OH)3 NaBr. c. e. 2.5 × 1023 Jumlah molekul CO2 = 1. d. C 2 H5O C 12H 30O 6 C = 15. a. 4. 2. b.72 gr = 269. Ca(NO3)2.

a. c. 18. 17. 1. periode ke-3 golongan IIIA. e. 1. 27.80 58. d. 37. V CO2 = 1. 4. 17. 8.5 × 1022 atom Ca 6.4 L ×22. 9. 20. 1. a. b. b. periode ke-3 golongan VIA. 15. 34. 30. a. 43. 23. Percobaan sesuai dengan hukum Dalton karena perbandingan massa belerang maupun massa oksigen merupakan bilangan bulat sederhana. f. H2 = 0. 7. 14. 50. 38.02 × 1022 atom Fe 6 × 1022 atom Al 4. 1.Evaluasi Materi Bab 4 A. H2SO4 sebagai pereaksi pembatas Al2SO4 = 0. 3. 12.62 61.59 3. d. 19. 2. Volume molar nonSTP × Volume molar pada STP :22. Apendiks 1 191 . massa zat-zat yang bereaksi adalah sama dengan massa produk reaksi. 19.8 Cl 20. 6. d. d.02 × 1023 :6. 2. E C B D B E D A D D 31. 26. 8. 23.1 mol Soal Tantangan 1.8 L 8. 11. 20. 12. 26. 11. 13. 22. h. → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) 8.02 Cl (%) 60. 29. B.03 mol.5 = 2 : 3 merupakan bilangan bulat dan sederhana. A B C E A C D B C A 21.4 : 9. c. 35.5 L 10. 13. 12.02 × 1023 Jumlah mol :Ar atau Mr Jumlah partikel ×Ar atau Mr Massa zat Evaluasi Materi Semester 1 A. 3. 2. 39. 49. 14. 28. 11 20 17 13 13 1 11 20 17 13 13 1 11 18 18 13 10 0 12 20 20 14 14 0 9. B A B C B B C E C E 41. 48. b. 10. B. g. 3 × 1022 molekul O2 1. 46. 25. 44. 18.1 11.5 Senyawa I = 4 : 4 = 1 : 1 Senyawa II = 6. Pilihan ganda C B D A A D C C C E Esai Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi secara kontinu sehingga akan membentuk lintasan spiral dan akhirnya jatuh ke inti a. 16.1 L 2. b. 7.5 × 1023 molekul N2 2. 40. 29. 22. NH3 a. D C A D E C E B B D Oksida Tembaga I II Na 79. b. f. c. 24. Massa C = 27 gram Massa H = 9 gram 11. 5. 15. periode ke-3 golongan VIIA.5 × 1022 atom S 7. 7. 23 40 37 27 27 1 e. Perbandingan antara belerang dan oksigen yaitu: S : O 1 : 1. c. b. 27.5 Perbandingan O = 1 : 1. 36.4 L RT P × P RT ×6. 12. 3. 4.2 5. 6.5 g 15 g Atom natrium Ion kalsium Ion klorida Atom aluminium Ion aluminium Ion hidrogen a. 33. C3H8(g) + 5 O2(g) 25 L O2 15 L 20 L H2O 2. 6. 5.9 88. periode ke-4 Atom Ion Nomor Massa Nomor Jumlah Atom p e n Sumber a b c Na (%) 39. periode ke-4 golongan IIA. 32. 25. 13.67 L 15. golongan IA. Uji titik leleh. 28. 14. B A B C C C C D A D 2. PbO4 Na Mg Al C kovalen kovalen ionik P S Cl Ar b. Senyawa ionik memiliki titik leleh yang tinggi a. 4. 5. b. 45.6 = 1 : 1. 30. 42. 9. periode ke-3 golongan IA. 24. c. 16. B C B A E D A A E A 21.2 41.38 38. 7. a. 47. 6. Pilihan ganda E C C D D D B D D B Esai Hukum Proust: Pada setiap reaksi kimia. 10.

C 3H 6 a. : a. Pentana 2. 3. b. 14. +6 c. 2. 7. 3. 3. 15. 1.45 L 3 × 1023 molekul air 6 × 1022 molekul CaCO3 3. a. b. 4. Kuat karena keduanya terurai sempurna dalam air Tidak. c. d. c. C C B D D Soal Penguasaan Materi 6. 5. 9. dapat disemprotkan cairan yang mengandung mikroorganisme yang bisa menguraikan minyak mentah. 5. 13. 2. 1. 2. 1. 3. 2. Untuk menanggulangi pencemaran. 12. d. 1. 8. g. d. 9. Bab 6 Soal Penguasaan Materi 6.3 Evaluasi Materi Bab 5 A.1 1. +1 Oksidasi : 2 Na → 2 Na+ + 2 e– Reduksi : H2 + 2 e– Oksidasi : Al Reduksi 5. 8. 2. 2. dan 4 atom karbon lainnya Atom C primer Atom C sekunder Atom C tersier Atom C kuarterner Karboksida Hidrokarbon Alkana Alkena Alkuna a. +2 +1 d. → → 2 H+ → Al3+ + 3 e– O2– 3.2 Soal Penguasaan Materi 5. gas elpiji. f. h. 1. 2. Sehingga jika ditambah lagi akan mengganggu reaksi kimia dalam sel. b. 3-heptadiena 3-etil-2. karena padatan NaCl tidak bermuatan Kovalen nonpolar Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep serah terima oksigen Reduksi adalah reaksi yang melepas oksigen Oksidasi adalah reaksi yang mengikat oksigen Konsep serah terima elektron Reduksi adalah reaksi yang menangkap elektron Oksidasi adalah reaksi yang membebaskan elektron Konsep bilangan oksidasi Reduksi adalah unsur yang mengalami penurunan biloks Oksidasi adalah unsur yang mengalami peningkatan biloks a. b. b. Larutan elektrolit menetralkan koloid bermuatan sehingga kehilangan kestabilan dan mengendap Pilihan ganda B C D D A 6. 7. oksidator : H2O oksidator : N oksidator : Cu reduktor : Cl reduktor : Cr reduktor : Mg 2. b. 1 4.d. i : b. 2-dimetil-3nonena 4-metil-2-heksana 192 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . b. e. e : c. b. 2. a. f. b. Bukan redoks Redoks Bukan redoks Redoks Bab 5 Soal Penguasaan Materi 5. 4. 3. Esai Karena memiliki ion-ion yang bermuatan dan bergerak bebas a. Gula pasir. D B A E C 11. 10. MnO2 Mengonsumsi minuman berelektrolit saat tubuh sehat kurang baik karena jumlah elektrolit dalam tubuh sudah seimbang. a.1 1. 4.2 2. dan alkohol (etanol) Gula pasir C12H22O11 C12H22O11 (s)+ 12 O2 (g) → 12 CO2(g) + 11 H2O(l) Gas elpiji C2H6 3. a. 2. ionik kovalen kovalen B. 10. Soal Tantangan Soal penguasaan Materi 5. N2 + 3 H2 → 2 NH3 Pada akhir reaksi akan diperoleh 20 L H2 dan 20 L NH3 Al2SO 4 = aluminium sulfat H3PO4 = asam fosfat HClO4 = asam perklorat NaBr = natrium bromida MgCl2 = magnesium klorida a. Minyak mentah merupakan senyawa hidrokarbon yang dapat diuraikan oleh mikroorganisme.3 1. c. j = = = = mengikat 1 atom C lain mengikat 2 atom C lain mengikat 3 atom C lain mengikat 4 atom C lain Reduktor : K Oksidator : H Reduktor : Ca Oksidator : Cl Reduktor : Al Oksidator : O +2 +3 mangan (II) sulfat kobalt (III) klorida Soal Penguasaan Materi 6. 1. c. : 2 O2 + 2 e– 7 O (g) → 4 CO2(g) + 6 H2O(g) 2 2 Alkohol C2H5OH C2H5OH(aq) + 3 O2 (g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l) 2 C2H6(g) + Uji air kapur dan uji kertas kobalt Karena memiliki 4 elektron valensi sehingga dapat berikatan dengan 1.

2-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 C CH2 CH3 CH3 d. CH3 CH2 CH2 C H H C C C CH3 H3C H C CH3 CH2 H C CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 C H C H CH3 2. 2.2-dimetilbutana 2. H3C CH2 CH2 CH2 CH2 H C HC 3. 15. Oksidasi : peningkatan biloks C alkana Subtitusi : pergantian atom H dengan unsur lain seperti unsur halogen C alkana Adisi : penambahan hidrogen dan unsur lain pada ikatan rangkap. 10. 1. Biloks atom C berubah dari -4 menjadi +4. 13. 2. 3-dimetil-pentana CH2 CH3 CH3 H3C H C CH3 C CH3 CH3 CH3 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. 6. 8.C2H5 3. b. CH3 CH2 CH2 CH2 n-heksana CH2 H C CH3 2. H3C CH2 CH2 C2H5 c. CH3 (CH2)3 CH3 H C CH2 C H (CH2)3 CH3 CH3 2. 4-dimetil-pentana CH3 H3C CH2 CH2 C CH3 CH3 b. 2. 3. 5. 12.4 1. 3-dimetil-pentana H C CH3 CH3 Apendiks 1 193 .3-dimetilbutana CH3 CH3 CH2 C CH3 CH3 Evaluasi Materi Bab 6 A. c. 4. B. Ikatan rangkap tersebut putus dan membentuk alkana atau alkuna. 7. 9. 3-trimetil-butana CH3 H3C CH2 H C CH2 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 3-etil-pentana 3. H3C CH2 CH2 n-heptana CH2 CH2 H3C CH2 H C CH3 CH3 2-metil-heksana H3C CH2 CH2 H C CH2 CH3 1.5 1. Eliminasi : terjadi pada senyawa jenuh dan menghasilkan senyawa tak jenuh (alkena atau alkuna). 2. CH2 CH2 CH3 CH2 2. Reaksi oksidasi pada alkana merupakan reaksi pembakaran alkana. 14. a. 11. a. 12 isomer 7 isomer 6 isomer 2-metilpentana CH3 CH2 H C CH3 CH2 CH3 Soal Penguasaan Materi 6. B D A B D CH3 3-metil-heksana H3C CH2 H C H C CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 n-butana 2-metil-butana CH3 CH3 2. Pilihan ganda C B C A D D A C C B Esai 5-etil-5 metil-2-heksena H3C H3C 3-metilpentana CH3 H C H C CH3 CH3 CH3 2.

Sebagai bahan bakar kendaraan bermotor. 2. dan residu minyak mentah Karena hasil pembakaran berupa senyawa-senyawa yang mencemari lingkungan. 14. c alkena : b.2 1. dan lain-lain Annatto. Na-sorbat. dan lain-lain. CO. Kloroform H C H C H F H F C F Dietil eter H C Br Cl Etilena Haloetena 194 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 2. 2. 4. dan SO3. Soal Tantangan 1. Esai Gas alam. 8.1 1. 12. asam propionat. minyak diesel. C A D D E 11. c. Pembakaran sempurna menghasilkan CO 2 dan H 2 O. 5. SO2. b. seperti CO2. K-sorbat. asam cuka. Reaksi adisi Reaksi substitusi Reaksi oksidasi Reaksi eliminasi Soal Tantangan 1. 5. 3. Dasar pemisahan fraksi minyak bumi adalah perbedaan titik didih masing-masing fraksi. C3H8(g) + 4 O2(g) → 2 CO(g) + CO2(g) + 4 H2O(l) Pembakaran tak sempurna menghasilkan gas karbon monoksida yang beracun. 15. propifenazon. b. 13. H C Cl Cl CH3 CH2 O CH2 CH3 Evaluasi Materi Bab 7 A. 2. bensin kerosin. karoten. 10. Butana Karbon dioksida dan air C3H8(g) + 3 O2(g) → 2 C(g) + 3 CO2(g) + 4 H2O(l) 3. 2. Sisa fosil ini mendapat tekanan dan suhu tinggi sehingga berubah menjadi minyak bumi. zat pengatur . 9. 1.1 1. 2. 4. tartrazin.3-butadiena alkana : a. Sebagai sumber energi. Minyak pelumas Minyak mentah 2. 7. Pemisahan dilakukan dengan teknik distilasi terfraksi 3. 2-dimetil-propana 1.2 1. 2-isopropil-1. d. dan NO2 yang mencemari lingkungan. klorofil. Sementara pembakaran tidak sempurna selain menghasilkan CO2 juga menghasilkan CO yang bersifat toksik. Pembakaran bensin dapat membebaskan CO2. CO2 : pemanasan global CO : toksik NO2 : dapat menimbulkan hujan asam SO2 dan SO3: dapat menimbulkan hujan asam Semakin tinggi bilangan oktan semakin baik kualitas bensin Minyak bumi dan gas alam terbentuk dari sisa fosil tumbuhan dan hewan mati jutaan tahun silam dan tertimbun dalam lapisan bumi. 5. bahan penyususn jaringan tubuh. deksklorfeniramina maleat koteina Cl Soal Penguasaan Materi 7. kurkumin. a. Gas Bensin Nafta Bab 7 Soal Penguasaan Materi 7. NO2. propilen oksida Parasetamol.CH3 H3C C CH3 CH3 B. CO. c. 3. Sisa-sisa fosil hewan Tertimbun dalam lapisan bumi Tekanan dan temperatur lapisan bumi bertambah Terjadi pergerakan lapisan yang menimbulkan lipatan Kerosin Minyak diesel Minyak bumi terbentuk pada lipatan tersebut 2. 2. minyak pelumas. 3. SO2. B E D A A Soal Penguasaan Materi 8. Asam benzoat. Melalui persamaan Bilangan oktan = (% isooktan × 100) + (% n-heptana × 100) Pilihan ganda D B D D B 6. 4. etilen oksida. a. Diperlukan energi alternatif Komponen Hidrokarbon Gas Nafta Minyak tanah/kerosin Minyak diesel Minyak pelumas Residu Jumlah Atom Karbon 1–4 5–12 11–16 14–18 15–24 > C25 Titik Didih (°C) < 30 30–180 170–290 260–350 300–370 > 370 Residu Bab 8 Soal Penguasaan Materi 8. d Dengan semakin panjangnya rantai karbon maka semakin besar titik didihnya.

Dinitroaniline orange (warna jingga) Cu phtalocyanine green (warna hijau) Euxanthic acid (warna kuning) Sampul keping VCD terbuat dari polipropilena. 2. 19.heptuna 2. 5. Evaluasi Materi Semester 2 A. 3. b. 22. 1. a. 13. 17. 2. 23. H C CH3 C2H5 CH3 C C C H CH CH2 Evaluasi Materi Bab 8 A. 14.5-tetrametil-2-heksena 5. H3C CH3 C2H5 CH3 C C CH c. dalam 1 golongan tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah elektron valensi sama dan 1 periode tersusun atas unsur-unsur dengan jumlah kulit sama. dan langkah-langkah keselamatan. 40. 27. B. CH3 (CH2)2 H C C3H7 CH3 4. e. 9. 25. Penggunaan pewarna tekstil terhadap bahan makanan merupakan kegiatan yang sangat berbahaya karena dapat mengganggu kesehatan kita seperti gangguan pencernaan. 3. 36. 2. 5. 8. 6. 20. 15. 33. 24. dan H sedangkan senyawa anorganik tidak mengandung unsur karbon. 20. 5. 4. 1. Pilihan ganda B D B A D E D B C A Esai Asam benzoat. C E C E B D E A A D 21. 12. b. 15. 10. 30.6-dimetil-1. E B B D E D D E B B 21. Massa atom terpusat pada inti atom sebab dalam inti atom terdapat proton dan neutron.4. 1. Esai Berdasarkan model atom Rutherford dan Bohr. 12. Esai a.1-dimetil-4 etil-heptana 3. Polipropilena (PP) Polietena (PE) Politetrafluoroetena (teflon) Polistirena(PS) Polivinilklorida (PVC) 11. 18. 10. atom dibangun oleh inti atom dan elektron. 14. 18. 14. 8. 13. 39. 23. iritasi organ-organ pencernaan bahkan bisa menyebabkan kangker. 28. b. 7. 12. 9. 37. 2. 16. Untuk menghindari pencemaran air yang dapat membunuh kehidupan. 4. O. 6. Pilihan ganda A C A D E B E A A B 11. 29. 22. Lintasan-lintasan elektron dalam mengelilingi inti atom dinamakan orbit. a. 5. 19. 3. 17. 2. sedangkan elektron berputar mengelilingi inti atom dengan jarak tertentu dari inti. 1. 3. Unsur-unsur ditempatkan dalam sistem periodik berdasarkan kenaikan nomor massa dan nomor atom. 7. d. kadar campurannya. 34.5. c. a. 1. c. Penggorengan teflon terbuat dari politetrafluoroetena. CH3 CH3 CH3 C2H5 H C CH3 CH3 C2H5 CH3 CH2 C C CH C H CH2 b. 8. E A D A A B. E D D E B A A E B E 2. Na-sorbat. propilen oksida Aspirin dan parasetamol Insektisida: pembasmi serangga Rodentisida: pembasmi tikus Fungisida: pembasmi jamur Atom penyusun lainnya dan strukturnya a. 32. Evaluasi Materi Akhir Tahun A. Oleh karena itu. 15. 1. a. Untuk menghindari pestisida itu terkena pengguna. c. asam propionat. Untuk mengetahui kegunaannya. b. untuk mecegah agar hal ini tidak terjadi pemerintah perlu membuat peraturan yang tegas tentang pelarangan penggunaan zat pewarna tekstil pada makanan. 35. 25. 38. 7 isomer 3 isomer 5 isomer CH3 CH2 CH CH2 5. c.Soal Penguasaan Materi 8. 9. 24. 2. etilen oksida. B E D C D B. 3. 6. Pilihan ganda E D A A B A C A B E 11. 13. K-sorbat. + H2 CH2 CH3 H C H CH2 H 4. 26. b. 1. 10. Pipa terbuat dari polivinilklorida. asam cuka. 16. 4. H3C CH2 H C H C CH3 + HCl H3C CH2 H C Cl CH2 CH3 Soal Tantangan 1. 7. Senyawa organik mengandung C.3 1. Apendiks 1 195 . B B C B D C B D D A 31.

Struktur Lewis NH3. d.57 mol 196 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . d. e. C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O 0.5 mol 2 mol Massa air = 36 g a. Proses pengolahannya melalui distilasi bertingkat ke dalam fraksifraksinya. dan plastik.3. CaCO3(s) + 2 HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) Berat CaCO3 dalam marmer = 76 × 75 g= 57g 100 57 g Jumlah mol CaCO3 = 100g/mol = 0. CO2. a. C C CH3 5. H3C (CH2)3 C H C C H C H CH3 CH3 C2H5 e. a. c. dan CCl4 H N H O H C O 8. e. b. 4. Al(s) + 3 H2SO4(aq) → Al(SO4)3(aq) + 3 H2(g) 3 Ca(s) + N2(g) → Ca3N2(s) 2 H2(g) + O2(g) → H2O(g) Na2S2O3(aq) + 2 HCl(aq) → 2 NaCl(aq) + H2O(l) + SO2(g) + S(s) La2(C2O4)3(s) → La2O(aq) + CO(g) + 5 CO2(g) bukan redoks redoks : reduktor oksidator bukan redoks bukan redoks redoks : reduktor oksidator : OH– : Cl2 : TiCl4 : H2O 10. aspal. sedangkan zat adiktif adalah bahan kimia yang mengandung bahan aktif yang biasa digunakan dibidang obat-abatan. CH3 (CH2)2 C C CH2 C CH3 CH3 c. H3C (CH2)2 C H C H C CH 7. d. Zat Aditif adalah bahan kimia untuk memperbaiki atau menyempurnakan produk sehingga lebih sempurna. CH3 (CH2)4 H C CH3 CH3 9. b.57 mol Jumlah mol CO2 = mol CaCO3 = 0. c. Manfaat minyak bumi : bahan bakar. CH3 (CH2)3 C CH3 C (CH2)3 CH3 CH3 CH3 6. b. CI CI C CI CI Minyak bumi terbentuk dari sisa-sisa fosil hewan kemudian tertimbun dari lapisan bumi karena pengaruh temperatur tekanan yang tinggi maka terbentuklah minyak bumi.

Apendiks 2 Tabel Unsur-Unsur Kimia Unsur (Inggris) Unsur (Indonesia) Simbol Nomor Atom Nomor Massa Actinium Alumunium Americium Antimony Argon Arsenic Astatine Barium Berkelium Beryllium Bismuth Boron Bromine Cadmium Calcium Californium Carbon Cerium Cesium Chlorine Chromium Cobalt Copper Curium Dysprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluorine Francium Gadolinium Gallium Germanium Gold Hafnium Helium Holmium Hydrogen Aktinium Alumunium Amerisium Antimon Argon Arsen Astat Barium Berkelium Berilium Bismut Boron Bromin Kadmium Kalsium Kalifornium Karbon Serium Sesium Klor Kromium Kobalt Tembaga Kurium Disprosium Einsteinium Erbium Europium Fermium Fluor Fransium Gadolinium Galium Germanium Emas Hafnium Helium Holmium Hidrogen Ac Al Am Sb Ar As At Ba Bk Be Bi B Br Cd Ca Cf C Ce Cs Cl Cr Co Cu Cm Dy Es Er Eu Fm F Fr Gd Ga Ge Au Hf He Ho H 89 13 95 51 18 33 85 56 97 4 83 5 35 48 20 98 6 58 55 17 24 27 29 96 66 99 68 63 100 9 87 64 31 32 79 72 2 67 1 (227) 26.008 Apendiks 2 197 .90 112.4 40.012 209.5 4.0 (253) 19.45 52.92 (210) 137.72 72.08 (249) 12.9 35.3 69.93 63.01 140.8 39.9 1.003 164.3 (247) 9.0 10.59 197.00 (223) 157.81 79.5 (247) 167.3 152.0 178.1 132.00 58.55 (247) 162.98 (243) 121.95 74.

2 20.8 126.4 44.6 95.07 198 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .9 (257) 207.2 102.80 138.18 (237) 58.97 195.10 140.9 22.31 54.2 55.96 28.96 78.47 101.2 6.9 192.91 14.4 30.94 (256) 200.941 175.09 107.2 16.69 92.01 (253) 190.0 24.1 150.99 87.9 (147) (231) (226) (222) 186.9 85.94 144.Indium Iodine Iridium Iron Krypton Lanthanum Lawrencium Lead Lithium Lutetium Magnesium Manganese Mendelevium Mercury Molybdenum Neodymium Neon Neptunium Nickel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oxygen Palladium Phosphorus Platinum Plutonium Polonium Potassium Praseodymium Promethium Protactinium Radium Radon Rhenium Rhodium Rudibium Ruthenium Samarium Scandium Selenium Silicon Silver Sodium Strontium Sulfur Indium Yodium Iridium Besi Kripton Lantanium Lawrensium Timbal Litium Lutetium Magnesium Mangan Mendelevium Raksa Molibdenum Neodimium Neon Neptunium Nikel Niobium Nitrogen Nobelium Osmium Oksigen Paladium Fosfor Platina Plutonium Polonium Kalium Praseodimium Prometium Protaktinium Radium Radon Renium Rodium Rudibium Rutenium Samarium Skandium Selenium Silikon Perak Natrium Stronsium Belerang In I Ir Fe Kr La Lr Pb Li Lu Mg Mn Md Hg Mo Nd Ne Np Ni Nb N No Os O Pd P Pt Pu Po K Pr Pm Pa Ra Rn Re Rh Rb Ru Sm Sc Se Si Ag Na Sr S 49 53 77 26 36 57 103 82 3 71 12 25 101 80 42 60 10 93 28 41 7 102 76 8 46 15 78 94 84 19 59 61 91 88 86 75 45 37 44 62 21 34 14 47 11 38 16 114.62 32.00 106.85 83.1 (242) (210) 39.

22 Sumber: Chemistry (Chang).9 118.91 65.9 204.39 91.6 158.4 232.94 131.3 173.9 238.7 47.0 168. 2002 sifat radioaktif Apendiks 3 199 .88 183.0 50.9 (99) 127.Tantalum Technetium Tellurium Terbium Thallium Thorium Thulium Tin Titanium Tungsten Uranium Vanadium Xenon Ytterbium Yttrium Zinc Zirconium Keterangan: Tantalum Teknesium Telurium Terbium Talium Torium Tulium Timah Titanium Wolfram Uranium Vanadium Xenon Iterbium Itrium Zink Zirkonium Ta Tc Te Tb Tl Th Tm Sn Ti W U V Xe Yb Y Zn Zr 73 43 52 65 81 90 69 50 22 74 92 23 54 70 39 30 40 180.0 88.

6021773 × 10–19 C F = 96.38066 × 10–23 J/K e = 1.672623 × 10–27 kg mn = 1.52917725 Å = 5.109390 × 10–31 kg mp = 1.626076 × 10–34 J s c = 2.674929 × 10–27 kg m p/m e = 1836. 2001 200 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X 200 .8541878 × 10–12 C2 J/m h = 6.Apendiks 3 Tetapan Fisik Percepatan standar untuk gravitasi bumi Bilangan Avogrado Jari-jari Bohr Tetapan Boltzmann Muatan Elektron Tetapan Faraday Massa untuk partikel dasar: Elektron Proton Neutron Nisbah massa proton dengan massa elektron Permitivitas vakum Tetapan Planck Laju cahaya dalam vakum Tetapan gas universal g = 9.80655 m/s2 (tepat) N0 = 6.485.31451 J/mol K = 0.0820578 L atm/mol K Sumber: Kimia Modern.2917725 × 10–11 m kB = 1.15270 ε 0 = 8.99792458 × 108 m/s (tepat) R = 8.31 C/mol me = 9.022137 × 1023 a0 = 0.

3048 m (tepat) 1 galon = 4 quart = 3.000 kg (tepat) 1 Ib = 16 ons = 0.325 J (tepat) 1 metrik ton = 1.492419 × 10–10 J = 931.660540 × 10–27 kg 1 sma = 1.Apendiks 4 Faktor Konversi Atmosfer standar Satuan massa atom 1 atm= 1.4943 MeV (energi yang setara dari E = mc2) 1 kal = 4.01325 × 105 kg/m s2 (tepat) 1 sma = 1. 2001 Kalori Elektron volt Kaki Galon (AS) Liter-atmosfer Metrik ton Pound Apendiks 3 201 .45359237 kg (tepat) Sumber: Kimia Modern.6021772 × 10–10 J = 96.78541 L (tepat) 1 L atm = 101.01325 × 105 Pa = 1.48531 kJ/mol 1 kaki = 12 inci = 0.184 J (tepat) 1 eV = 1.

elektrolit: cairan yang menghantarkan listrik sebagai akibat adanya ion positif atau negatif. (122) hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen. neon (Ne). (172) anion: ion yang bermuatan negatif. (37) gaya antarmolekul: interaksi antarmolekul dengan cara membentuk ikatan kimia golongan: unsur-unsur dalam tabel periodik dalam kolom yang sama. (63) antioksidan: bahan kimia yang berguna untuk mencegah oksidasi pada makanan atau tubuh makhluk hidup. hidrokarbon jenuh: senyawa hidrokarbon yang tidak memiliki ikatan rangkap. (13) B basa konjugasi: spesi yang terbentuk jika suatu asam menerima H+ bilangan oksidasi: ukuran kendali elektron yang dimiliki atom dalam senyawa. argon (Ar). (115) afinitas elektron: perubahan energi yang terjadi jika suatu atom atau molekul memperoleh elektron membentuk ion negatif. (172) anestetik: obat dengan sifat membius. kripton (Kr). (114) H senyawa hidrokarbon: senyawa kimia yang hanya mengandung karbon dan hidrogen.Kamus Kimia A aerob: suatu yang berhubungan dengan adanya unsur oksigen. (65) atom: bagian terkecil dari suatu unsur yang utuh secara kimia. merupakan persentase isooktana dan n-heptana. (25) alkana: senyawa hidrokarbon dengan ikatan tunggal. dan radon (Rn). (173) G gas mulia: unsur-unsur gas monoatomik yang ada dalam golongan VIIIA pada tabel berkala: helium (He). (109) bilangan oktan: bilangan yang merupakan ukuran kemampuan bahan bakar untuk menahan ketukan jika dibakar dalam motor mesin. (29) elektrolisis: reaksi kimia dengan melewatkan arus listrik melalui elektrolit. (25) F fungisida: senyawa kimia pembasmi jamur. (115) analgesik: obat dengan sifat penghilang rasa sakit. (105) elektron valensi: elektron pada kulit terluar atom yang berperan dalam pembentukan ikatan. (169) asam: jenis senyawa yang mengandung hidrogen dan berdisosiasi dalam air menghasilkan ion hidrogen positif. anion poliatom: anion yang terdiri atas beberapa atom. (30) E eksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang rendah ke tingkat energi yang lebih tinggi dengan menyerap energi. (18) elektron: partikel dasar dengan muatan negatif. (15) D deeksitasi: perpindahan elektron dari tingkat energi yang lebih tinggi ke tingkat energi yang lebih rendah dengan memancarkan energi. (136) alkuna: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap tiga. (15) energi ionisasi: energi yang menyebabkan ionisasi dan diukur dalam elektronvolt atau joule per mol. (130) alkena: senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap dua. (129) 202 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (140) anaerob: suatu proses biologis tanpa adanya oksigen. lalu dibandingkan dengan unsur murninya. (161) biodegradable: mudah terurai secara biologis. xenon (Xe).

(7) 12 massa jenis: massa pada per satuan volume. (161) isoton: atom-atom dari unsur yang berbeda tetapi mempunyai jumlah neutron yang sama. (51) insektisida: senyawa kimia pembasmi serangga. monosakarida: karbohidrat yang terdiri atas satu unit sakarida. (161) Kamus Kimia 203 . (22) isomer: beberapa senyawa kimia yang mempunyai rumus molekul yang sama tetapi berbeda struktur molekulnya atau berbeda susunan atomnya dalam ruang. merupakan penghantar panas dan listrik yang baik. (86) mol: banyaknya zat yang mengandung satuan dasar di dalam 0. (22) isotop: satu atau dua atau beberapa atom dari unsur yang sama yang mempunyai jumlah proton yang sama dalam intinya tetapi berbeda jumlah neutronnya. (126) katalis: zat tambahan yang dapat mempercepat reaksi tetapi zat tersebut tidak ikut dalam reaksi katode: elektrode negatif. (65) – kalor: panas karbohidrat: senyawa hidrokarbon yang memiliki gugus fungsional aldehid atau keton dan mengandung banyak gugus hidroksi. (18) I ikatan ion: ikatan kimia yang terbentuk karena adanya pengalihan elektron. setara dengan 1 massa isotop karbon-12. (16) n-heptana: alkana rantai lurus dengan rumus C7H16. (146) isooktan: alkana rantai cabang dengan rumus C8H18 atau 2. karboksida: senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara atom C dan atom O. (26) konduktivitas: daya hantar listrik (53) konfigurasi elektron: susunan elektron dalam setiap lintasan atom. (85) monomer: satuan terkecil dari polimer. (51) M massa atom: satuan massa yang digunakan untuk menyatakan massa atom relatif. tetapi berbeda nomor atomnya. (129) hidroksida: senyawa logam yang mengandung ion OH atau mengandung gugus OH– yang terikat pada atom logam. (43) ikatan logam: ikatan kimia antara atom-atom logam. massa molar: massa molekul relatif atau massa rumus relatif yang dinyatakan dalam satuan g mol–1. proses menghasilkan ion. keelektronegatifan: disebut juga elektronegatifitas merupakan besaran yang menggambarkan nilai kecenderungan suatu atom untuk menarik elektron dalam pembentukan ikatan kimia. (25) K kaidah oktet: atom stabil dengan delapan elektron pada kulit terluar seperti atom dalam gas mulia. asam amino merupakan monomer dari protein.012 kg atom karbon-12.4-trimetilpentana.(29) logam: kelompok unsur kimia yang berwujud padatan mengilap. (39) ikatan kovalen koordinasisi: ikatan kimia yang terbentuk ketika satu atom menyumbangkan 2 elektron sekaligus.2. (22) L lintasan stasioner: lintasan elektron yang beredar pada lintasannya dan tidak memancarkan energi.hidrokarbon tak jenuh: senyawa hidrokarbon yang memilki ikatan rangkap. (173) ion poliatom: ion-ion yang terdiri atas dua atom atau lebih. (44) ikatan kovalen: ikatan kimia yang dibentuk melalui pemakaian elektron valensi bersama. (63) ionisasi: pengionan. (105) isobar: satu atau dua atau lebih atom dari unsur yang mempunyai jumlah nukleon yang sama. (39) N neutron: inti atom dengan muatan netral. bukan merupakan ikatan ion maupun ikatan kovalen. J jari-jari atom: jarak dari inti atom ke elektron terluar (elektron valensi). Misal.

(66) periode: unsur-unsur tabel periodik dalam baris yang sama. (16) R reaksi adisi: reaksi penghilangan ikatan rangkap dan digantikan dengan gugus fungsi (atom atau molekul).nomor atom: menyatakan banyaknya proton dalam inti atom. (108) reduktor: unsur atau senyawa yang mengalami oksidasi. (114) oksidator: unsur atau senyawa yang mengalami reduksi dan menyebabkan unsur lain teroksidasi. (113) rodentisida: senyawa kimia pembasmi tikus. (17) nomor massa: menyatakan jumlah neutron dalam atom jika diselisihkan dengan nomor atom. dilambangkan Z. (106) senyawa poliatom: senyawa ionik yang mengandung ion poliatomik. (63) sifat fisika: sifat suatu zat yang dapat diamati atau diukur tanpa mengubah komposisi zat tersebut. (89) rumus empiris: menyatakan perbandingan atom yang paling sederhana. dan sufur. (92) senyawa nonpolar: senyawa yang mempunyai molekul tanpa momen dipol permanen. (162) polimer: zat dengan molekul besar yang terdiri atas monomer-monomer. (7) sifat kimia: sifat suatu zat berdasarkan reaksinya dengan zat lain. oksigen. (44) S senyawa biner: senyawa yang tersusun atas dua unsur kimia. (7) oksidasi: pelepasan elektron. (105) nonlogam: unsur kimia yang merupakan penghantar kalor dan listrik yang buruk serta tidak membentuk ion positif. (151) reaksi redoks: reaksi kimia yang melibatkan proses reduksi dan oksidasi. P penyaringan: pemisahan zat dengan prinsip perbedaan ukuran partikel zat. (37) reaksi substitusi: reaksi penggantian gugus fungsi (atom atau molekul) yang terikat pada atom C suatu senyawa hidrokarbon. metode untuk memisahkan zat dengan menggunakan membran semipermeabel dan tekanan yang tinggi. (168) senyawa polar: senyawa ionik atau molekul dengan momen dipol permanen yang besar. (173) rumus molekul: menyatakan jenis dan jumlah molekul yang ada. nitrogen. (113) pereaksi: senyawa atau unsur kimia yang bereaksi. (7) sifat magnet: sifat suatu zat terhadap daya tarik magnet. (108) ozon: gas penyusun lapisan atmosfer bumi. (92) senyawa ion: senyawa yang terbentuk karena ikatan ion. tidak berwarna O3 dan larut dalam air dingin. (173) petrokimia: industri kimia dengan bahan dasar berasal dari minyak bumi. (60) senyawa hidrat: molekul padatan (kristal) yang mengandung air. nilainya 6. (20) persamaan reaksi: persamaan kimia yang memberi nama pereaksi-pareaksi dan nama hasil reaksinya. (108) reverse osmosis: osmosis balik. (151) reduksi: penerimaan elektron. (112) senyawa kovalen biner: senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam.0221367 × 1023. (151) reaksi eliminasi: reaksi pembentukan ikatan rangkap dari ikatan tunggal. (18) nonelektrolit: larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik. (174) proton: partikel dasar dengan muatan positif. (107) T tetapan avogadro: menyatakan banyaknya atom atau molekul dalam satu mol zat. (89) O oksida: senyawa biner yang terbentuk antara unsur dengan oksigen. (85) 204 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . (66) pestisida: senyawa kimia pembasmi hama tanaman. (106) senyawa organik: senyawa karbon yang biasanya gabungan dari unsur hidrogen.

1atm). (87) U unsur: zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana.titik didih: suhu pada suatu tekanan udara jenuh suatu cairan sama dengan tekanan atmosfer luar. (7) Z zat aditif: bahan kimia tambahan untuk mendapatkan sifat senyawa yang diharapkan. (169) Kamus Kimia 205 . (42) titik leleh: suhu pada saat padatan berubah menjadi cair. (52) V volume molar: volume satu mol gas pada keadaan standar (0°C.

137. 15. Anthony 79 Cavendish. 141. 21 massa atom relatif 22. John 7. 31 nomor atom 17 nomor massa 18 atom karbon kuarterner 127 primer 127 sekunder 127 tersier 127 attached growth reactor 114 Avogrado. 29 C cakram biologi 115 Carlise. 26. 143 diatomik 48 206 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 115 Bohr. 27 Hukum 77 daya hantar listrik 53 DDT struktur 173 de Boisbaudran. 162 aturan penamaan 136.Indeks A aerasi 114 aerob 115 afinitas elektron 25 air flotation 113 alkali 10 alkana 129 aturan penamaan 131. 164 biodegradable 114 BOD 114. Henry 79 Chadwick. 133. 12. Niels Henrik David 26. Jons Jakob 8 besi(II) klorida 112 besi(III) klorida 112 BHT struktur 171 bilangan oksidasi 109. 10. 139 keisomeran 148 rumus umum 140 tata nama 136 alkuna aturan penamaan 140. 8. 134 keisomeran 147 rumus umum 131 tata nama 130 turunan senyawa 167 alkena 129. Lecoq 10 deeksitasi 30 Demokritus 15 deret homolog 131. 140. 112 bilangan oktan 161. 142 keisomeran 148 rumus umum 143 tata nama 140 aluminium sulfat 64 amilum struktur 169 anaerob 115 antalgin 175 aqueous 67 Aristoteles 15 aromatik 162 asam benzoat struktur 170 asam bromida 65 asam nitrat 65 asam propionat struktur 170 asam sulfat 65 aspartam struktur 170 aspek kualitatif 67 aspek kuantitatif 67 aspirin 172 struktur 172 atom 15 jari-jari atom 25 massa atom 7. Lorenzo Romano Amedeo Carlo 83 Hukum 82 tetapan 85 B bahan bakar 161 dampak penggunaan 162 bahan tambahan makanan 169 alami 169 antioksidan 169 buatan 169 contoh 171 pemanis 169 pengatur keasaman 169 pengawet 169 pengemulsi 169 pengental 169 penstabil 169 penyedap rasa 169 pewarna 169 bensin 161 Berzelius. J 16 clarification 113 D Dalton.

151 ikatan rangkap tiga 140. Johann 8. 151 K kadar unsur 92 kaidah duplet 39. 60 koordinasi 50 rangkap dua 45 rangkap tiga 44. 131.79. 46 logam 51 ikatan tunggal 44 industri petrokimia 161 produk 163 intan 121 ion poliatomik 63 anion 64 kation 64 ionisasi 105 isobar 22 isolasi bijih besi 108 isomer 146 isomer fungsi 146 isomer geometri 146 isomer posisi 146 isomer rangka 146 isomer struktur 146 isooktana 161 isoton 22 isotop 22 J jenis ikatan 129 ikatan rangkap dua 137. 142. 151 ikatan tunggal 129. 143. 31 E eka-aluminium 9 eka-boron 9 eka-silikon 9 eksitasi 29 elektrolit kuat 105 elektrolit lemah 105 elektron 15 elektron valensi 18.diazinon struktur 173 dietil eter 172 struktur 172 dinitrogen trioksida 62 distilasi bertingkat 159 Dobereiner. Joseph Louis. Eugen 16 golongan 13. 139. 133. 141. 150. 21 H halotena 172 struktur 172 Hancock. 112 karbon monoksida 62 keelektronegatifan 26 Indeks 207 . 81 Hukum 79 penerapan hukum 81 Goldstein. 47 kalium fosfat 64 fosfit 64 hidroksida 64 klorida 61 kalsium hipoklorit 64 klorat 64 klorit 64 perklorat 64 kalsium permanganat 114 karat besi 108 karbohidrat 168 karbon dioksida 32. 134. 60 kovalen 43. Thomas 159 hidrogen klorida 62 hidrogen peroksida 114 high octane mogas component 161 Hukum Dasar Kimia 74 Hukum Kekekalan Massa 74 Hukum Kelipatan Perbandingan 77 Hukum Perbandingan Tetap 75 Hukum Perbandingan Volume 79 I ikatan kimia 39 ion 39. 38 energi ionisasi 25 eritrosin struktur 170 etilena 172 struktur 172 F FCF struktur 170 filter terendam 115 filtrasi 113 flokulasi-koagulasi 114 fraksi minyak bumi gas 161 kerosen 161 kerosin 159 minyak diesel 159 minyak pelumas 159 minyak solar 161 nafta 159 G gas mulia 37 gases 67 Gay Lussac. 47 oktet 39.

113 L larutan elektrolit 105. John A R 8 Hukum Oktaf 8 Nicholson. 113 kuat 105 lemah 105 larutan nonelektrolit 105. Joseph 76 Hukum 75 R rantai atom karbon 126 reaksi oksidasi 107 reaksi reduksi 107 208 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X . 16 minyak bumi 156 eksploitasi 158 eksplorasi 158 penggunaan 160 minyak mentah 158 model atom Bohr 29 Rutherford 28 Thomson 27 molekul poliatomik 49 Moseley. Henry 11 MSG struktur 172 N n-heptana 161 natrium 38 sulfat 64 sulfit 64 natrium klorida 112 neutron 16 Newlands. 110 oxidation ditch 114 P parasetamol 172 struktur 172 partikel penyusun atom 15 partikel tersuspensi 113 pembakaran sempurna 162 pembakaran tidak sempurna 162 pengolahan secara fisika 113 pengolahan secara kimia 114 pereaksi pembatas 93 periode 20 persamaan reaksi kimia langkah penulisan 67 persamaan perkataan 66 persamaan simbol 66 persamaan reaksi kimia (def) 66 pestisida 173 fungisida 173 insektisida 173 rodentisida 173 peta topografi 158 Planck 29 Plucker. Antoine 8 pengelompokan unsur 8 lemak 168 liquid 67 M magnesium nitrat 64 magnesium klorida 112 makromolekul 167. 39 konsep mol 85 Konsep Reaksi Reaksi-Oksidasi 107 Konsep Redoks 108. Lothar 8 Millikan. Robert A. Lars 10 nitrogen oksida 162 nonlogam 37 nonpolar 50. Anthony Laurent 74 Hukum 74 Lavoisier. 168 massa molar 86 massa molar relatif 145 massa molekul relatif 86 Mendeleev. 10 mesin diesel 161 methyl tertier buthyl ether 161 Meyer. 106 nutrisi 169 O oil refinery 159 oksidasi-reduksi 114 oksidator 108.kegiatan seismik 158 keperiodikan sifat 23 kepolaran 48 kestabilan unsur 36 kilang minyak 159 kloroform 172 struktur 172 koloid 114 konfigurasi elektron 18. 106 lattice 41 Lavoisier. William 79 nilon 174 Nilson. Dmitri Ivanovic 8. J 15 poliester 174 polimer 174 polipropilena 174 polistirena 175 politetrafluoroetena 174 polivinilklorida 175 propana 45 proses osmosis 113 protein 168 proton 16 Proust.

53 transisi elektron 30 triade dobereiner 7 trickling filter 115 trigliserida struktur 169 U uji air kapur 124 uji kertas kobalt 124 unsur logam 112 unsur nonlogam 112 V vitamin 168 vitamin A struktur 169 vitamin C struktur 169 vitamin D3 struktur 169 vitamin K struktur 169 volume molar 87 Z zat warna alizarin red 174 Cu phtalocyanine green 173 dinitroaniline orange 173 indian yellow 174 phthalocyanine blue BN 173 pigment red 170 174 vat yellow 174 Indeks 209 . 116 senyawa kovalen polar 106 senyawa organik 168. 145 suspended growth reactor 114 T tabel periodik Meyer 10 Modern 12 Moseley 11 Mendeleev 12 tata nama senyawa 60 asam 65 basa 65 poliatom 63 terionisasi (terurai) sempurna 105 terionisasi sebagian 105 termoplastik 175 termoset 175 tetra ethyl lead 161. 28. 170. 172 kegunaan bidang kesehatan 171 bidang pangan 168 bidang pertanian 173 sifat hantar listrik 104 sifat logam 32 simetris 49 sistem periodik 6 sludge thickening 113 solid 67 struktur atom 15 struktur ion raksasa 41 struktur Lewis 38 struktur molekul 39. 110 reverse osmosis 113 rumus empiris 89 rumus kimia 89 rumus molekul 89 Rutherford. 30 S screening 113 Seaborg. J 15 titik didih 42 titik leleh 52. 162 Thomson. Glenn 12 senyawa biner 60 hidrat 92 kovalen biner 92 poliatom 63 senyawa anorganik 170 senyawa aromatik 113 senyawa hidrokarbon 122 keisomeran 146 penamaan 129 pengelompokan 128 reaksi 150 adisi 151 eliminasi 151 oksidasi 150 pembakaran 124 substitusi 150 titik didih 145 senyawa ion 112 senyawa karbon 122 keunikan 125 senyawa kovalen 44. 112 nonpolar 48 polar 49 senyawa kovalen nonpolar 106.reaksi reduksi oksidasi 107 recycle 114 reduktor 108. J. Ernest 11.

2001.greatbigstuff. 3id New York: Mc Graw . New Jersey: Prentice Hall Sevenair.Daftar Pustaka Achmad Hiskia. 1997. 1996. 7th Edition. 2004. General Chemistry Principles and Modern Application. John P. 4th Edition. New York: John Wiley & Sons. Bandung: PT Citra Aditya Bakti. Chemistry. Basic Concept of Chemistry. 1991. Petrucci. Dubuque: Wm.elements multidict.webelements. 7th Edition. Ann.Hill. Singapore: Pearson Education Asia Pte. New Jersey: Houngton Mipplin Company Sumber lain: chem-is-try.com www. Inc.1997.figuresphotography.wikipedia.nl www.org www. 2000.com 210 Praktis Belajar Kimia untuk Kelas X .com www. Fay. Drewes. Brady. Experiments and Exercises in Basic Chemistry. Raymond. Jakarta: Balai Pustaka. Newmark. 2000. Ralph H dan Wiliam Harwood.org http://en. Sherman. Science Discovery 1. Newmark. Inc. Murov. New York: Sauders College Publishing. Jendela IPTEK: Materi. Mc Murry. F dan Kristen Milligen. Frank R. Chang. Jakarta: Balai Pustaka. New Jersey: Prentice Hall. James E dan Fred Senese .com www.1997. M.webpub. Penuntun Belajar Kimia: Stoikiometri dan Energetika. How to Study Science. 6th Edition. Chemistry: Matter and its Changes.Hill. Chemistry. Experiment in General Chemistry.com www.chemogenesis. 1991. 5th Edition. New York: Mc Graw . Sherman. Ann. Tupamahu. Millio. Steve dan Stedjee Brian . Jendela IPTEK: Kimia. 2000. Brown Communication. et al. John dan Robert C. Rex. Ltd. Introductory Chemistry. Alan dan Sharon J. C. New York: John Wiley & Sons. Heyworth. 1997. 2002.

.

.

jil lengkap) ISBN : 978-979-068-714-1 Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 tahun 2007 tanggal 25 Juli 2007 Tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Proses Pembelajaran. Harga Eceran Tertinggi: Rp13.883.ISBN : 978-979-068-713-4 (No.- .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful