ILMU MURNI ATAU ILMU TERAPAN

Mana yang lebih penting dikembangkan di Indonesia

DOSEN PENGAJAR : Prof. Ir. Dewa Ketut Harya Putra, M.Sc, Ph.D

OLEH : Christine Prita Purwanto 1291261009

PROGRAM PASCA SARJANA ILMU LINGKUNGAN UNIVERSITAS UDAYANA DENPASAR 2012

Misalnya. Melihat kondisi kita di Indonesia saat ini. Mulai Aceh. Kimia. dengan menggunakan metode-metode tertentu. Dengan semakin berkembangnya pengetahuan manusia. hukum. contoh: Fisika. rasa ketakutan menyelimuti hampir seluruh warga pesisir pantai. Akibatnya ketenangan masyarakat menjadi terganggu. Berdasarkan hasil penelitian tersebut. Misalkan. yang berupa kumpulan teori-teori ilmiah yang bersifat dasar dan teoritis sehingga belum dikaitkan dengan masalah kehidupan yang bersifat praktis. Oleh karena itulah para geolog. berbagai saran dan solusi disebarluaskan kepada masyarakat luas sebagai upaya antisipasi dan dianjurkan kepada pemerintah supaya masalah tersebut ditinjaklanjuti. Dalam rangka memenuhi dan meningkatkan mutu kebutuhan hidup tidak bisa terlepas dari ilmu murni dan terapannya di berbagai bidang.Ilmu pengetahuan manusia berkembang setelah manusia mulai mempunyai kemampuan untuk membaca dan menulis serta membukukan pengetahuan yang ditemukannya. ahli demografi. Lampung. teknik. pertanian. contoh: ilmu kedokteran. Ilmu dapat diklasifikasikan menjadi 2. dan Biologi. Matematika. perlu dikembangkan Ilmu Terapan (appied science) karena ilmu itu sendiri dapat langsung diterapkan kepada masyarakat karena bertujuan untuk mempergunakan hal ikhwal ilmu pengetahuan demi kemajuan dan kesejahteraan masyarakat luas. Yogyakarta bahkan Singaraja. Sebaliknya. Ilmu murni tidak berperan langsung terhadap kehidupan manusia tetapi antara ilmu murni dan ilmu terapan mempunyai hubungan yang erat. maka semakin luas kajian ilmu. dalam arti ilmu pengetahuan murni bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan ilmu pengetahuan untuk mempertinggi mutunya. dan pengamat gempa bekerja sama mencari penyebab-penyebab terjadinya gempa. Menurut Menurut kamus besar Bahasa Indonesia (Depdikbud 1988) ilmu merupakan kumpulan pengetahuan yang disusun secara sistematis. teknologi atau ilmu terapan memberikan sumbangan penemuan-penemuan kepada prinsip atau hukum-hukum baru. Dari konsep ilmu murni dapat dikembangkan menjadi ilmu terapan. jika . Sedangkan ilmu terapan (praktis) berarti mencakup manfaat ilmu untuk kehidupan sehingga ilmu terapan. akhir-akhir ini di Indonesia disibukkan dengan bencana gempa dan gelombang Tsunami yang melanda sebagian besar wilayahnya. ilmu murni (teoritis) cenderung didefinisikan sebagai ilmu yang hanya terfokus pada ilmu itu sendiri. ekonomi. Sedangkan Ilmu Murni hanya bermanfaat untuk ilmu itu sendiri dan berorientasi pada teori. yaitu: Ilmu murni dan ilmu terapan.

internet. Ilmu Murni (pure science) 1. 4. mudah ditemukan. Hasil dari penelitian itu akan menghasilkan suatu ilmu yang termasuk ilmu murni. Berdasarkan teori itulah seseorang melakukan sejumlah penelitian untuk membuktikan kebenaran teori tersebut. Tujuan penelitian untuk mengembangkan atau menyelesaikan permasalahan aplikasi langsung di masyarakat. pH H2O. DIY. Kombinasi takaran pupuk kandang dan bahan gypsum dalam meningkatkan permeabilitas tanah di lahan lempung berqat. Alat laboratorium jarang didapatkan. jurnal. P tersedia. Literature baik text book. 3. 2. Literature susah didapatkan karena ilmu terlalu murni hanya untuk pengetahuan. DHL dan lain-lain. dan lain-lain. K tersedia. sebagai contoh untuk analisa unsurunsur mikro seperti Fe. contoh:     Sebaran inceptisol di lereng selatan Gunung Merapi. Co. A. . Apllied Science (ilmu Terapan/Edaphology) 1.seseorang ingin menguji kebenaran teori konflik yang dikemukakan oleh Ralp Dahredorf dimana menurut Beliar. Tujuan penelitian untuk memperdalam dan mengembang ilmu pengetahuan. B. Hasil penelitian kurang diminati masyarakat karena bernilai ekonomi rendah. setiap perubahan-perubahan yang terjadi dalam masyarakat akan menimbulkan pertentangan yang mengakibatkna terganggunya keseimbangan masyarakat. Alat laboratorium banyak ditemukan karena serin dipakai untuk analisa rutin. Evaluasi kesesuaian lahan untuk tanaman pangan di kabupaten Kilon Progo. Zn. Berikut ini merupakan perbedaan beserta contoh ilmu murni dan terapan. 3. 2. Cu. sebagai contoh ialah N total. Pemanfaatan campuran bahan zeolite dengan bahan kompos dalam meningkatkan daya ikat tanah terhadap lengas.

Pemberian kombinasi kompos jerami dan pupuk kandang sapi dalam meningkatkan produksi padi sawah. Hasil penelitian diminati oleh masyarakat karena bernilai ekonomi tinggi. biologi. . Tabel 1.4. Peningkatan produksi kedelai dengan berbagai cara pemberian air irigasi. contoh:    Pengaruh pemberian pupuk hijau terhadap peningkatan produksi padi sawah. Contoh ilmu murni dan terapan.Untuk itu perlu adanya etika yang mengatur aplikasi ilmu terapan di bidang biologi. kimia dan ilmu sains lainnya. Penerapan ilmu-ilmu sains di Indonesia sendiri terus berkembang dalam bidang fisika. Namun harus selalu diingat bahwa penerapan ilmu selalu akan menimbulkan dampak positif dan negatif bagi kehidupan manusia. matematika dan kimia.

wordpress.ubb.blogspot.id/wp-content/uploads/2012/03/Kuliah-IVpengertian-filsafat-ilmu/ .html/ Setiawan. Wahyu. Available from: http://arinmarinda. Available from http://ilmukamu. [cited. [cited. 2012. Ilmu Murni dan Ilmu Terapan. 2012 November 11].com/2011/08/ilmu-murni-dan-ilmuterapan. Arin. Makalah Filsafat Ilmu. 2012 November 11]. Pengertian Filsafat Ilmu. [cited.com/2012/07/24/makalah-filsafat-ilmu/ Ismed. 2011.Referensi : Marinda. 2012 November 11].ac. 2011. Available from http://ismedinonu.