RINGKASAN MATERI AL-QUR’AN DAN HADITS KELAS IX SEMESTER I

MTsN KUNIR WONODADI BLITAR 2012
Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX
Publish by : http://guruonline21.blogspot.com

jika dibaca sambung ha dhamir tidak dibaca Mad (panjang) c. mutsaqqol kilmi. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan Hadis dalam perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dalam fenomena kehidupan dan akibatnya Cakupan Materi : Mad Shilah Mad yang terjadi karena adanya Ha dhamir (‫)ىه‬ 1. Menerjemahkan makna Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.2 Menerapkan hukum mad lazim mukhoffaf kilmi.S.com .S. Ha’ Dhamir tidak diikuti huruf hamzah.STANDAR KOMPETENSI 1.1 Menerapkan hukum mad silah dalam Q. Syarat Syarat Mad Shilah Qoshiroh a.2.2 Memahami keterkaitan isi kandungan Q. Al-Qari’ah dan AlZalzalah tentang hukum fenomena alam 2. AlQari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum fenomena alam dalam kehidupan 2. Pengertian Shilah Thowilah Mad : Panjang Shilah : hubungan Thowilah : panjang Apabila ada Ha Dhomir diikuti dengan huruf hamzah Cara mebacanya 5 harakat / 2 setengah alif 3. Huruf Ha’ Dhamir tidak dibaca sambung (washal) dengan huruf berikutnya.S.1. Menghafal Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.blogspot. Huruf sebelum Ha dhamir tidak berharakat sukun. jika didahului dengan sukun tidak dibaca mad (panjang) b.3 Menerapkan kandungan Al-Qari’ah. Al-Zalzalah dalam fenomena kehidupan sehari-hari dan akibatnya 2. AlQari’ah dan Al-Zalzalah 1. Pengertian Shilah Qoshiroh Mad : Panjang Shilah : hubungan Qoshiroh : Pendek 2.3. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan KOMPETENSI DASAR 1. Memahami Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3. karena akan menjadi mad shilah Thawilah Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.1 Memahami isi kandungan Q. dan Farqi dalam Al-Qur’an 2.4. Menulis Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang hukum fenomena alam 3.

Mad lazim Mukhffaf kilmi QS. Contoh Bacaan Mad Shilah Contoh Mad Shilah Qoshiroh : Contoh Mad Shilah Thowilah : 5. Mad Lazim 1. Al-Baqarah : 208 . Mad lazim Mutsaqqal kilmi Mad : panjang Lazim : pasti (harus dibaca panjang) Kilmi : kalimat Mutsaqqal : diberatkan Cara baca : dibaca panjang 6 harakat = 3 alif setelah itu suara di beratkan kedalam hurf bertasydid berikutnya 2. Cara Membaca mad Shilah Apabila ha dhomir di dahului huruf berharakat hidup dan dibaca washal bacaannya dibaca panjang 2 harakat (1 alif) Jika didahului huruf berharakat sukun atau mad tidak dibaca panjang cukup dibaca 1 harakat. al-Fatihah : 7 QS.4.

Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.com .blogspot.

Pengertian Mad Farq Mad : panjang Farq : Pembeda Dibaca panjang untuk membedakan kalimat Tanya dan bukan Cara baca : 6 harakat = 3 alif 2. QS. Al-An’am : . Yunus 59 4.QS.5 . QS. Contoh Mad Farq 2. ‘abasa : 33 QS. an-Nazi’at : 79 Mad Farq 1.

6. An-Naml : 59 Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.com .blogspot.

10.QS. tahukah kamu Apakah hari kiamat itu? 4. pada hari itu manusia adalah seperti anai-anai yang bertebaran. dan gunung-gunung adalah seperti bulu yang dihambur-hamburkan. 9. dan Adapun orang-orang yang berat timbangan (kebaikan)nya. 8. (yaitu) api yang sangat panas. Maka Dia berada dalam kehidupan yang memuaskan. tahukah kamu Apakah neraka Hawiyah itu? 11. 2. Apakah hari kiamat itu? 3. Az-Zalzalah. Al-Qaari’ah 1. . Pengertian al-Qoriah Secara bahasa : bahaya besar / hari kiamat 2. 7. Al-Qari’ah Ayat 1-3 : menginformasikan adanya hari kiamat Ayat 4-5 : menjelaskan peristiwa saat terjadinya hari kiamat Ayat 6-7 : menjelaskan tentang keadaan orang yang memiliki timbangan amal kebaikan yang lebih banyak Ayat 8-11 : menjelaskan tentang orang yang timbangan amal baiknya lebih sedikit dan lebih banyak kejelekannya QS. 1. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah. hari kiamat. dan Adapun orang-orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya. Menyebutkan isi kandungan QS. 6. 5.

Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.com .blogspot.

blogspot. az-Zalzalah : 7-8 : 7. 8. 3. 4. al-qaari’ah (mengetuk dengan keras) dan az-Zalzalah (keguncangan) namun keduanya memiliki makna dan pengertian yang sama yaitu hari kiamat 2. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah sama-sama menjelaskan balasan surga bagi manusia yang beramal baik dan siksa bagi yang beramal buruk al qaari’ah : 6-9 : 6. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah sama-sama menjelaskan tentang fenomena hancurnya alam semesta al-Qaari’ah pada ayat ke 5 (Dan gunung-gunung adalah seperti bulu yang dihambur-hamburkan) az-Zalzalah pada ayat ke 2 dan 3 (Apabila bumi digoncangkan dengan goncangan (yang dahsyat). niscaya Dia akan melihat (balasan)nya pula. pada hari itu manusia ke luar dari kuburnya dalam Keadaan bermacam-macam. Barangsiapa yang mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun. 7. Barangsiapa yang mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun. Dan adapun orang-orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya. 2.az-Zalzalah Ayat 1-2 : menjelaskan keguncangan yang terjadi ketika hari kiamat Ayat 3 : menjelaskan tentang kebingungan manusia pada saat kiamat terjadi Ayat 4-5 : Allah memberikan isyarat bahwa kehidupan dunia telah berakhir Ayat 6 : menjelaskan tentang kebangkitan manusia dari kubur untuk diperlihat amalnya Ayat 7-8 : balasan yang akan diterima manusia sesuai amalnya masing-masing KETERKAITAN QS. AZ-ZALZALAH DAN AL-QAARI’AH 1. 3. niscaya Dia akan melihat (balasan)nya. dan Barangsiapa yang mengerjakan kejahatan sebesar dzarrahpun.1. supaya diperlihatkan kepada mereka (balasan) pekerjaan mereka[1596]. apabila bumi digoncangkan dengan goncangan (yang dahsyat). pada hari itu bumi menceritakan beritanya. 8. 5.(Dan bumi Telah mengeluarkan beban-beban berat (yang dikandung)nya.com . [1596] Maksudnya ada di antara mereka yang putih mukanya dan ada pula yang hitam dan sebagainya. niscaya dia akan melihat (balasan)nya pula. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah sama-sama menjelaskan tentang kepanikan manusia pada hari kiamat al-Qaari’ah ayat ke 4 (Pada hari itu manusia adalah seperti anai-anai yang bertebaran) az-Zalzalah ayat ke 3 (Dan manusia bertanya: "Mengapa bumi (menjadi begini)?") 4. 1. Dan adapun orang-orang yang berat timbangan (kebaikan)nya. Maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan. dan manusia bertanya: "Mengapa bumi (menjadi begini)?". niscaya dia akan melihat (balasan)nya. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah. 8. 7. 6. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah meskipun secara bahasa memiliki arti yang berbeda secara bahasa. 9. dan bumi telah mengeluarkan beban-beban berat (yang dikandung)nya. Dan barangsiapa yang mengerjakan kejahatan sebesar dzarrahpun. Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21. Menjelaskan kandungan QS. karena Sesungguhnya Tuhanmu telah memerintahkan (yang sedemikian itu) kepadanya.

maka bumi itu baginya (miliknya). 2. melarang (seseorang) mengurung setiap yang bernyawa dan mengebiri binatang-binatang dengan larangan yang keras HR. Ahmad dari Ibnu Umar Artinya : Sesungguhnya Nabi SAW. HR. AL-QAARI’AH DAN QS. sehingga tidak terjerumus lebih bersemangat dalam beribadah dan beramal Tahapan yang terjadi pada hari kiamat : 1. HR. Ibnu Majah dari Abdullah bin Mughaffal Artinya : Rasulullah SAW melarang mengebiri kuda dan binatang-binatang. Yaumul Ba’as : Dibangkitkan manusia dari kubur 3.blogspot.com . 4. Yaumul jaza’ : hari pembalasan sesuai dengan amal masing masing Menjaga Kelestarian Alam 1. al-Bazzar dari Ibnu Abbas Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21. AZ-ZALZALAH DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI      meyakini dengan sepenuh hati Allahlah yang mengatur alam semesta ini semua fenomena alam terjadi atas kuasa Allah SWT meyakini bahwa ala mini suatu saat akan mengalami kehancuran berhati-hati dalam bergaul.PERILAKU PENERAPAN QS. maka ia (berhak) empat puluh hasta sebagai kandang ternaknya. Artinya : Barang siap yang menghidupkan suatu bumi yang mati. 3. Yaumul Mahsyar : Dikumpulkannya manusia di alam mahsyar 4. atTirmidzi dari Jabir bin Abdullah Artinya : Barang siapa yang menggali sutu sumur. Yaumus Sa’ah : Hari Kiamat 2. HR.

blogspot. 2.com . 3. Memutuskan perkembang biakan binatang Menimbulkan banyak kerugian Merampas hak biologis binatang yang dianegrahkan Allah pada binatang Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.Latihan Mufrodat : 41. supay Allah merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat) perbuatan mereka. Dampak negative pengebirian binatang : 1. agar mereka kembali (ke jalan yang benar). telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful