RINGKASAN MATERI AL-QUR’AN DAN HADITS KELAS IX SEMESTER I

MTsN KUNIR WONODADI BLITAR 2012
Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX
Publish by : http://guruonline21.blogspot.com

3.1 Menerapkan hukum mad silah dalam Q.STANDAR KOMPETENSI 1. Pengertian Shilah Qoshiroh Mad : Panjang Shilah : hubungan Qoshiroh : Pendek 2. Pengertian Shilah Thowilah Mad : Panjang Shilah : hubungan Thowilah : panjang Apabila ada Ha Dhomir diikuti dengan huruf hamzah Cara mebacanya 5 harakat / 2 setengah alif 3. jika didahului dengan sukun tidak dibaca mad (panjang) b. Al-Qari’ah dan AlZalzalah tentang hukum fenomena alam 2. Memahami Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.2 Memahami keterkaitan isi kandungan Q. karena akan menjadi mad shilah Thawilah Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.com .S. Huruf sebelum Ha dhamir tidak berharakat sukun.1 Memahami isi kandungan Q.blogspot.2. AlQari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum fenomena alam dalam kehidupan 2. Menghafal Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3. dan Farqi dalam Al-Qur’an 2. Menulis Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3. mutsaqqol kilmi.3 Menerapkan kandungan Al-Qari’ah.jika dibaca sambung ha dhamir tidak dibaca Mad (panjang) c. Ha’ Dhamir tidak diikuti huruf hamzah. Huruf Ha’ Dhamir tidak dibaca sambung (washal) dengan huruf berikutnya. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan KOMPETENSI DASAR 1. AlQari’ah dan Al-Zalzalah 1. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang hukum fenomena alam 3. Menerjemahkan makna Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan Hadis dalam perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dalam fenomena kehidupan dan akibatnya Cakupan Materi : Mad Shilah Mad yang terjadi karena adanya Ha dhamir (‫)ىه‬ 1.1.S.4.2 Menerapkan hukum mad lazim mukhoffaf kilmi. Al-Zalzalah dalam fenomena kehidupan sehari-hari dan akibatnya 2. Syarat Syarat Mad Shilah Qoshiroh a.S.

Cara Membaca mad Shilah Apabila ha dhomir di dahului huruf berharakat hidup dan dibaca washal bacaannya dibaca panjang 2 harakat (1 alif) Jika didahului huruf berharakat sukun atau mad tidak dibaca panjang cukup dibaca 1 harakat. Mad Lazim 1. Al-Baqarah : 208 . Mad lazim Mukhffaf kilmi QS.4. Mad lazim Mutsaqqal kilmi Mad : panjang Lazim : pasti (harus dibaca panjang) Kilmi : kalimat Mutsaqqal : diberatkan Cara baca : dibaca panjang 6 harakat = 3 alif setelah itu suara di beratkan kedalam hurf bertasydid berikutnya 2. Contoh Bacaan Mad Shilah Contoh Mad Shilah Qoshiroh : Contoh Mad Shilah Thowilah : 5. al-Fatihah : 7 QS.

blogspot.com .Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.

Al-An’am : .QS. QS. QS. an-Nazi’at : 79 Mad Farq 1. Pengertian Mad Farq Mad : panjang Farq : Pembeda Dibaca panjang untuk membedakan kalimat Tanya dan bukan Cara baca : 6 harakat = 3 alif 2.5 . Yunus 59 4. Contoh Mad Farq 2. ‘abasa : 33 QS.

6.blogspot.com . An-Naml : 59 Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.

. dan Adapun orang-orang yang berat timbangan (kebaikan)nya. tahukah kamu Apakah hari kiamat itu? 4. 6. Al-Qari’ah Ayat 1-3 : menginformasikan adanya hari kiamat Ayat 4-5 : menjelaskan peristiwa saat terjadinya hari kiamat Ayat 6-7 : menjelaskan tentang keadaan orang yang memiliki timbangan amal kebaikan yang lebih banyak Ayat 8-11 : menjelaskan tentang orang yang timbangan amal baiknya lebih sedikit dan lebih banyak kejelekannya QS. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah. Maka Dia berada dalam kehidupan yang memuaskan. 1. 8. dan gunung-gunung adalah seperti bulu yang dihambur-hamburkan. 10. Az-Zalzalah. tahukah kamu Apakah neraka Hawiyah itu? 11. 9. 7. 2. 5. dan Adapun orang-orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya. hari kiamat. Pengertian al-Qoriah Secara bahasa : bahaya besar / hari kiamat 2. Menyebutkan isi kandungan QS. Al-Qaari’ah 1.QS. (yaitu) api yang sangat panas. Apakah hari kiamat itu? 3. pada hari itu manusia adalah seperti anai-anai yang bertebaran.

Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.com .blogspot.

niscaya Dia akan melihat (balasan)nya pula.com . dan Barangsiapa yang mengerjakan kejahatan sebesar dzarrahpun. az-Zalzalah : 7-8 : 7. 6. Dan barangsiapa yang mengerjakan kejahatan sebesar dzarrahpun. 1. [1596] Maksudnya ada di antara mereka yang putih mukanya dan ada pula yang hitam dan sebagainya. dan bumi telah mengeluarkan beban-beban berat (yang dikandung)nya. karena Sesungguhnya Tuhanmu telah memerintahkan (yang sedemikian itu) kepadanya.(Dan bumi Telah mengeluarkan beban-beban berat (yang dikandung)nya. niscaya Dia akan melihat (balasan)nya. dan manusia bertanya: "Mengapa bumi (menjadi begini)?". al-Qaari’ah dan az-Zalzalah sama-sama menjelaskan tentang fenomena hancurnya alam semesta al-Qaari’ah pada ayat ke 5 (Dan gunung-gunung adalah seperti bulu yang dihambur-hamburkan) az-Zalzalah pada ayat ke 2 dan 3 (Apabila bumi digoncangkan dengan goncangan (yang dahsyat). Barangsiapa yang mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah. supaya diperlihatkan kepada mereka (balasan) pekerjaan mereka[1596]. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah sama-sama menjelaskan balasan surga bagi manusia yang beramal baik dan siksa bagi yang beramal buruk al qaari’ah : 6-9 : 6. pada hari itu bumi menceritakan beritanya.az-Zalzalah Ayat 1-2 : menjelaskan keguncangan yang terjadi ketika hari kiamat Ayat 3 : menjelaskan tentang kebingungan manusia pada saat kiamat terjadi Ayat 4-5 : Allah memberikan isyarat bahwa kehidupan dunia telah berakhir Ayat 6 : menjelaskan tentang kebangkitan manusia dari kubur untuk diperlihat amalnya Ayat 7-8 : balasan yang akan diterima manusia sesuai amalnya masing-masing KETERKAITAN QS. 7.blogspot. 4. 3. AZ-ZALZALAH DAN AL-QAARI’AH 1. niscaya dia akan melihat (balasan)nya. 8. 8. pada hari itu manusia ke luar dari kuburnya dalam Keadaan bermacam-macam. apabila bumi digoncangkan dengan goncangan (yang dahsyat). 2. 7. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah sama-sama menjelaskan tentang kepanikan manusia pada hari kiamat al-Qaari’ah ayat ke 4 (Pada hari itu manusia adalah seperti anai-anai yang bertebaran) az-Zalzalah ayat ke 3 (Dan manusia bertanya: "Mengapa bumi (menjadi begini)?") 4. 3.1. Maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan. Dan adapun orang-orang yang berat timbangan (kebaikan)nya. Dan adapun orang-orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya. 8. 5. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah meskipun secara bahasa memiliki arti yang berbeda secara bahasa. Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21. Barangsiapa yang mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun. 9. Menjelaskan kandungan QS. al-qaari’ah (mengetuk dengan keras) dan az-Zalzalah (keguncangan) namun keduanya memiliki makna dan pengertian yang sama yaitu hari kiamat 2. niscaya dia akan melihat (balasan)nya pula.

HR. al-Bazzar dari Ibnu Abbas Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21. AZ-ZALZALAH DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI      meyakini dengan sepenuh hati Allahlah yang mengatur alam semesta ini semua fenomena alam terjadi atas kuasa Allah SWT meyakini bahwa ala mini suatu saat akan mengalami kehancuran berhati-hati dalam bergaul. Yaumul Ba’as : Dibangkitkan manusia dari kubur 3. Ibnu Majah dari Abdullah bin Mughaffal Artinya : Rasulullah SAW melarang mengebiri kuda dan binatang-binatang. atTirmidzi dari Jabir bin Abdullah Artinya : Barang siapa yang menggali sutu sumur.com .blogspot. Yaumus Sa’ah : Hari Kiamat 2. sehingga tidak terjerumus lebih bersemangat dalam beribadah dan beramal Tahapan yang terjadi pada hari kiamat : 1. maka ia (berhak) empat puluh hasta sebagai kandang ternaknya. Artinya : Barang siap yang menghidupkan suatu bumi yang mati. HR. maka bumi itu baginya (miliknya). 4. Yaumul jaza’ : hari pembalasan sesuai dengan amal masing masing Menjaga Kelestarian Alam 1. Ahmad dari Ibnu Umar Artinya : Sesungguhnya Nabi SAW. 2. 3. HR. AL-QAARI’AH DAN QS. Yaumul Mahsyar : Dikumpulkannya manusia di alam mahsyar 4. melarang (seseorang) mengurung setiap yang bernyawa dan mengebiri binatang-binatang dengan larangan yang keras HR.PERILAKU PENERAPAN QS.

com .blogspot. agar mereka kembali (ke jalan yang benar). Memutuskan perkembang biakan binatang Menimbulkan banyak kerugian Merampas hak biologis binatang yang dianegrahkan Allah pada binatang Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21. telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusi. supay Allah merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat) perbuatan mereka. 3. Dampak negative pengebirian binatang : 1. 2.Latihan Mufrodat : 41.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful