RINGKASAN MATERI AL-QUR’AN DAN HADITS KELAS IX SEMESTER I

MTsN KUNIR WONODADI BLITAR 2012
Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX
Publish by : http://guruonline21.blogspot.com

Memahami Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.4. Huruf sebelum Ha dhamir tidak berharakat sukun. AlQari’ah dan Al-Zalzalah 1. jika didahului dengan sukun tidak dibaca mad (panjang) b.2 Menerapkan hukum mad lazim mukhoffaf kilmi. Al-Qari’ah dan AlZalzalah tentang hukum fenomena alam 2.S. Menulis Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.2 Memahami keterkaitan isi kandungan Q. Huruf Ha’ Dhamir tidak dibaca sambung (washal) dengan huruf berikutnya. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang hukum fenomena alam 3.com . Pengertian Shilah Qoshiroh Mad : Panjang Shilah : hubungan Qoshiroh : Pendek 2. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan KOMPETENSI DASAR 1. Syarat Syarat Mad Shilah Qoshiroh a. karena akan menjadi mad shilah Thawilah Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.jika dibaca sambung ha dhamir tidak dibaca Mad (panjang) c. Ha’ Dhamir tidak diikuti huruf hamzah. AlQari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum fenomena alam dalam kehidupan 2. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan Hadis dalam perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dalam fenomena kehidupan dan akibatnya Cakupan Materi : Mad Shilah Mad yang terjadi karena adanya Ha dhamir (‫)ىه‬ 1.S.3 Menerapkan kandungan Al-Qari’ah. mutsaqqol kilmi.3.2. Pengertian Shilah Thowilah Mad : Panjang Shilah : hubungan Thowilah : panjang Apabila ada Ha Dhomir diikuti dengan huruf hamzah Cara mebacanya 5 harakat / 2 setengah alif 3.1 Memahami isi kandungan Q.S. Menghafal Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.STANDAR KOMPETENSI 1.1 Menerapkan hukum mad silah dalam Q. Al-Zalzalah dalam fenomena kehidupan sehari-hari dan akibatnya 2. Menerjemahkan makna Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.blogspot.1. dan Farqi dalam Al-Qur’an 2.

Cara Membaca mad Shilah Apabila ha dhomir di dahului huruf berharakat hidup dan dibaca washal bacaannya dibaca panjang 2 harakat (1 alif) Jika didahului huruf berharakat sukun atau mad tidak dibaca panjang cukup dibaca 1 harakat. Contoh Bacaan Mad Shilah Contoh Mad Shilah Qoshiroh : Contoh Mad Shilah Thowilah : 5. Al-Baqarah : 208 . Mad Lazim 1. Mad lazim Mutsaqqal kilmi Mad : panjang Lazim : pasti (harus dibaca panjang) Kilmi : kalimat Mutsaqqal : diberatkan Cara baca : dibaca panjang 6 harakat = 3 alif setelah itu suara di beratkan kedalam hurf bertasydid berikutnya 2. Mad lazim Mukhffaf kilmi QS. al-Fatihah : 7 QS.4.

Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.blogspot.com .

Al-An’am : . Pengertian Mad Farq Mad : panjang Farq : Pembeda Dibaca panjang untuk membedakan kalimat Tanya dan bukan Cara baca : 6 harakat = 3 alif 2.5 . ‘abasa : 33 QS. Yunus 59 4.QS. QS. Contoh Mad Farq 2. an-Nazi’at : 79 Mad Farq 1. QS.

6. An-Naml : 59 Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.com .blogspot.

tahukah kamu Apakah neraka Hawiyah itu? 11. (yaitu) api yang sangat panas. pada hari itu manusia adalah seperti anai-anai yang bertebaran. Pengertian al-Qoriah Secara bahasa : bahaya besar / hari kiamat 2. Menyebutkan isi kandungan QS. 5. dan gunung-gunung adalah seperti bulu yang dihambur-hamburkan. hari kiamat. Az-Zalzalah. 1. Al-Qari’ah Ayat 1-3 : menginformasikan adanya hari kiamat Ayat 4-5 : menjelaskan peristiwa saat terjadinya hari kiamat Ayat 6-7 : menjelaskan tentang keadaan orang yang memiliki timbangan amal kebaikan yang lebih banyak Ayat 8-11 : menjelaskan tentang orang yang timbangan amal baiknya lebih sedikit dan lebih banyak kejelekannya QS.QS. Apakah hari kiamat itu? 3. tahukah kamu Apakah hari kiamat itu? 4. dan Adapun orang-orang yang berat timbangan (kebaikan)nya. 9. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah. . 8. Maka Dia berada dalam kehidupan yang memuaskan. dan Adapun orang-orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya. 7. 2. 6. 10. Al-Qaari’ah 1.

Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.com .blogspot.

8. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah sama-sama menjelaskan tentang kepanikan manusia pada hari kiamat al-Qaari’ah ayat ke 4 (Pada hari itu manusia adalah seperti anai-anai yang bertebaran) az-Zalzalah ayat ke 3 (Dan manusia bertanya: "Mengapa bumi (menjadi begini)?") 4.(Dan bumi Telah mengeluarkan beban-beban berat (yang dikandung)nya. dan manusia bertanya: "Mengapa bumi (menjadi begini)?". 9.com . 8. az-Zalzalah : 7-8 : 7. Menjelaskan kandungan QS. 2. niscaya Dia akan melihat (balasan)nya pula. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah sama-sama menjelaskan tentang fenomena hancurnya alam semesta al-Qaari’ah pada ayat ke 5 (Dan gunung-gunung adalah seperti bulu yang dihambur-hamburkan) az-Zalzalah pada ayat ke 2 dan 3 (Apabila bumi digoncangkan dengan goncangan (yang dahsyat). 4. 6. [1596] Maksudnya ada di antara mereka yang putih mukanya dan ada pula yang hitam dan sebagainya. karena Sesungguhnya Tuhanmu telah memerintahkan (yang sedemikian itu) kepadanya. Barangsiapa yang mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun. niscaya dia akan melihat (balasan)nya. 3. supaya diperlihatkan kepada mereka (balasan) pekerjaan mereka[1596]. pada hari itu bumi menceritakan beritanya. 7. Barangsiapa yang mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun. Maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah meskipun secara bahasa memiliki arti yang berbeda secara bahasa. Dan barangsiapa yang mengerjakan kejahatan sebesar dzarrahpun.1. 3. dan Barangsiapa yang mengerjakan kejahatan sebesar dzarrahpun. niscaya dia akan melihat (balasan)nya pula. pada hari itu manusia ke luar dari kuburnya dalam Keadaan bermacam-macam. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah.blogspot. AZ-ZALZALAH DAN AL-QAARI’AH 1. dan bumi telah mengeluarkan beban-beban berat (yang dikandung)nya. 1. Dan adapun orang-orang yang berat timbangan (kebaikan)nya.az-Zalzalah Ayat 1-2 : menjelaskan keguncangan yang terjadi ketika hari kiamat Ayat 3 : menjelaskan tentang kebingungan manusia pada saat kiamat terjadi Ayat 4-5 : Allah memberikan isyarat bahwa kehidupan dunia telah berakhir Ayat 6 : menjelaskan tentang kebangkitan manusia dari kubur untuk diperlihat amalnya Ayat 7-8 : balasan yang akan diterima manusia sesuai amalnya masing-masing KETERKAITAN QS. 5. al-qaari’ah (mengetuk dengan keras) dan az-Zalzalah (keguncangan) namun keduanya memiliki makna dan pengertian yang sama yaitu hari kiamat 2. 8. al-Qaari’ah dan az-Zalzalah sama-sama menjelaskan balasan surga bagi manusia yang beramal baik dan siksa bagi yang beramal buruk al qaari’ah : 6-9 : 6. Dan adapun orang-orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya. apabila bumi digoncangkan dengan goncangan (yang dahsyat). niscaya Dia akan melihat (balasan)nya. 7. Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21.

maka bumi itu baginya (miliknya). Ibnu Majah dari Abdullah bin Mughaffal Artinya : Rasulullah SAW melarang mengebiri kuda dan binatang-binatang. 3. Artinya : Barang siap yang menghidupkan suatu bumi yang mati. atTirmidzi dari Jabir bin Abdullah Artinya : Barang siapa yang menggali sutu sumur.blogspot.PERILAKU PENERAPAN QS. 2. HR. AL-QAARI’AH DAN QS. Ahmad dari Ibnu Umar Artinya : Sesungguhnya Nabi SAW. sehingga tidak terjerumus lebih bersemangat dalam beribadah dan beramal Tahapan yang terjadi pada hari kiamat : 1.com . 4. maka ia (berhak) empat puluh hasta sebagai kandang ternaknya. HR. al-Bazzar dari Ibnu Abbas Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21. Yaumul Ba’as : Dibangkitkan manusia dari kubur 3. Yaumul Mahsyar : Dikumpulkannya manusia di alam mahsyar 4. Yaumul jaza’ : hari pembalasan sesuai dengan amal masing masing Menjaga Kelestarian Alam 1. HR. Yaumus Sa’ah : Hari Kiamat 2. melarang (seseorang) mengurung setiap yang bernyawa dan mengebiri binatang-binatang dengan larangan yang keras HR. AZ-ZALZALAH DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI      meyakini dengan sepenuh hati Allahlah yang mengatur alam semesta ini semua fenomena alam terjadi atas kuasa Allah SWT meyakini bahwa ala mini suatu saat akan mengalami kehancuran berhati-hati dalam bergaul.

supay Allah merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat) perbuatan mereka.com . 2.blogspot.Latihan Mufrodat : 41. Dampak negative pengebirian binatang : 1. agar mereka kembali (ke jalan yang benar). Memutuskan perkembang biakan binatang Menimbulkan banyak kerugian Merampas hak biologis binatang yang dianegrahkan Allah pada binatang Ringkasan Materi Al-Qur’an dan Hadits Kelas IX Publish by : http://guruonline21. 3. telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful