BAB I BARISAN DAN DERET Pernahkah kamu jalan-jalan melewati perumahan?

Atau kamu s endiri tinggal di perumahan? Coba perhatikan penomoran rumahnya. Pemberian nomor pada rumah sering kita jumpai adanya nomor ganjil dan nomor genap. Tahukah kamu bilangan ganjil dan bilangan genap? Tuliskanlah. Pada bilangan ganjil dan bilangan genap terdapat pola bilangan. Coba kamu cari sesuatu yang membentuk pola bilangan. Tuliskan dalam buku latihanmu. Dalam bab ini kita akan mempelajari tentang pola bilangan. A. Pola Bilangan, Barisan dan Deret Pola bilangan Perhatikan deretan bilangan-bilangan berikut: a. 1 2 3 … b. 4 9 16 … c. 31 40 21 30 16 … Deretan bilangan di atas mempunyai pola tertentu. Dapatkah anda menentukan bilangan yang belum diketahui sesuai dengan aturan yang dipunyai? Pada a, bilangan ke 4 adalah 4, sebab deretan bilangan nomor 1, mempunyai aturan: bilangan ke 2 = 1 + 1 = 2, bilangan ke 3 = bilangan ke 2 + 1 = 2 + 1 = 3. Jadi bilangan ke 4 = bilangan ke 3 + 1 = 3 + 1 = 4. Pada b, bilangan ke 4 adalah 25, sebab deretan bilangan nomor 2, mempunyai aturan: bilangan ke 1 = (1 + 1)2 = 2 2 = 4, bilangan ke 2 = (2 + 1)2 = 3 2 = 9, bilangan ke 3 = (3 + 1)2 = 4 2 = 16. Jadi bilangan ke 4 = (4 + 1)2 = 5 2 = 25. Pada c, bilangan ke 6 adalah 25, sebab deretan bilangan nomor 3, mempunyai aturan: bilangan ke 3 = bilangan pertama – 10 = 31 – 10 = 21, bilangan ke 4 = bilangan ke 2 – 10 = 40 – 10 = 30, bilangan ke 5 = bilangan ke 3 – 5 = 21 – 5 = 16,. Jadi bilangan ke 6 = bilangan ke 4 – 5 = 30 – 5 = 25. Aturan yang dimiliki oleh deretan bilangan di atas disebut pola bilangan pada deretan itu. Pola sebuah deretan bilangan tidak tunggal. Sebagai contoh, pada deretan bilangan nomor 2, bilangan ke n = (n + 1)2 dengan n = 1, 2, 3, 4. Tidak semua pola bilangan dapat dirumuskan secara singkat dengan katakata yang langsung memperlihatkan pola yang dimaksud seperti kedua contoh tadi. Misalnya, sungguh sulit kita merumuskan pola bilanganbilangan 5, 7, 11, 17, 25 secara singkat dengan kata-kata. Oleh karenanya pola bilangan dapat dirumuskan dengan cara-cara lain. Misalnya: Bilangan-bilangan 1, 3, 6, 10, … disebut bilangan-bilangan segitiga, karena setiap kali dapat digambarkan dengan bulatan-bulatan yang tersusun dalam pola segitiga. a.

Jadi. … Bilangan segitiga: 1. Rumusan pola bilangan dengan kalimat matematika dapat ditentukan setelah sekian banyak bilangan berpola sama ditata secara urut. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7. bilangan segitiga dan bilangan Fibonacci yang disusun secara urut merupakan barisan bilangan. Jumlahan bilangan-bilangan dari deretan bilangan yang mempunyai pola dapat dituliskan dengan notasi ” ”(dibaca: sigma). 4.1 (buku Smk FC) Selain itu pola bilangan dapat juga dirumuskan dengan kalimat matematika. Rumusan pola bilangan dengan kalimat matematika adalah rumusan yang menyatakan hubungan antara setiap bilangan dengan nomor urutnya. b. U2. Disetiap nomor urut terdapat satu bilangan yang unik. c. A. barisan bilangan sering pula disebut sebagai fungsi dengan daerah asal (domain) himpunan bilangan asli yang anggota-anggotanya menyatakan nomor urut suku. Setiap bilangan dalam sustu barisan bilangan disebut suku dan biasa dilambangkan dengan Un (n menyatakan nomor urut suku). 9. 10. Notasi penulisan deret Perhatikan jumlahan bilangan-bilangan berikut. Bila U1. 3. … Bilangan Fibonacci: 1. Notasi Sigma dilambangkan dengan Dibaca : jumlah bilangan dari mulai suku ke-i = m sampai ke-i = n Untuk menuliskan jumlah bilangan asli dari suku pertama sampai suku ke-10 dapat ditulis : . Barisan Perhatikan bilangan-bilangan yang disusun secara urut berikut ini: Bilangan ganjil: 1. 3. U3. Jadi. 6. 7. U4. Deret Diketahui barisan bilangan 1. 1 + 3 + 5 + 7 + 9. 13. … penjumlahan suku-suku barisan itu. 4. 8.Gambar 1. 10. 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12. 15. 2. 5. barisan bilangan adalah sekumpulan bilangan-bilangan dengan pola yang sama dan tertata secara urut. maka U1 + U2 + U3 + U4 + U5 + … disebut deret bilangan. 7. 13. Nilai deret bilangan hingga n buah suku pertama biasa dilambangkan dengan Sn. … Bilangan ganjil. 5. 2. 1. U5. … disebut barisan bilangan. 3. 1. 3. Oleh karena itu. yaitu 1 + 4 + 7 + 10 + 13 + … disebut deret bilangan.

Barisan dan Deret Aritmatika 1. 2. Suatu barisan U1. = 6. Barisan Aritmatika Perhatikan barisan-barisan berikut: 1. 4. … Un. = na 2. 80. … Barisan pertama dan kedua merupakan barisan aritmatika. beda dua suku yang berurutan selalu tetap (konstan). 7. 70. … dan 100. beda kita misalkan b. 10. U2. dan suku ke-n kita misalkan Un maka barisan aritmatika ditulis sebagai berikut: . = a1 + a2 + … + an 3. = + A. maka barisan itu turun. U3.= 1 + 2 + 3 + … + 10 Jumlah bilangan ganjil dari suku ke-5 sampai ke-10 ditulis : = 9 + 11 + … + 19 Sifat-sifat Notasi Sigma 1. kita misalkan a. dengan b suatu tetapan yang tidak bergantung pada n. Bilangan yang tetap itu disebut selisih atau beda. = a 4. Jika suku pertama U1. disebut barisan aritmatika jika untuk setiap nilai n bilangan asli berlaku: U2 – U1 = U3 – U2 = … = Un – Un-1 = b. 90. barisan aritmatika adalah suatu barisan bilangan yang suku beriktnya diperoleh dengan menambah atau mengurangi dengan suatu bilangan yang tetap kepada suku sebelumnya. maka barisan itu naik. Menentukan Rumus Suku ke-n Barisan Aritmatika. Pada setiap barisan bilangan di atas. Apabila bedanya negative. Jadi. = 1 + 2 + 3 +… + n 5. Apabila bedanya positif.

… Un adalah suku-suku barisan aritmatika. Jika suku-suku barisan aritmatika kita jumlahkan. Kita dapat mencari rumus untuk jumlah n suku pertama (Sn). dia menjawab sebagai berikut: S100 = 1 + 2 + 3 + … + 99 + 100 S100 = 100 + 99 + … + 2 + 1 + 2S100 = 1001 + 101 + 101 + … + 101 + 101 2S100 = 100 + 101 Jadi. Menentukan Jumlah n Suku dari Deret Aritmatika Pada bahasan sebelumnya kamu sudah mempelajari barisan aritmatika. Gauss memberikan jawaban dalam beberapa detik. maka U1 + U2 + U3 + U4 + U5 + … disebut deret aritmatika. Sn = Un + (Un – b) + (Un – 2b) + … + (a + 2b) + (a + b) + (a + 2b) + a + 2Sn = (a + Un) + (a + Un) + (a + Un) + … + (a + Un) + (a + Un) + (a + Un) Gambar 1. jumlah seratus bilangana asli yang pertama adalah 5050. Jadi.3 hal 174 Penjumlahan n suku. Kemudian urutan suku-suku dijumlahkan dan dibalik sehingga: Sn = a + (a + b) + (a + 2b) + … + (Un – 2b) + (Un – b) + Un. suku ke-n suatu barisan aritmatika adalah fungsi linier dari n. gurunya meminta dia untuk menjumlahkan seratus bilangan asliyang pertama.2 (kelas Ix hal 171) Rumus suku ke-n suatu barisan aritmatika adalah Un = a + (n – 1)b Sifat-sifat suku ke-n Un = a + (n – 1) b = a + bn – b = bn + (a – b). Jika U1. Seorang matematikawan Karl Friedrech Gauss (1777 – 1855) ketika di sekolah dasar. tiap sukunya (a + Un) .Gambar 1. U2. 3. Jika jumlah n suku pertama deret aritmatika itu kita lambangkan dengan Sn. U3. dari deret aritmatika. dengan n bilangan asli. yaitu: Atau Sn = a + (a + b) + (a + 2b) + … + (Un – 2b) + (Un – b) + Un. maka Sn = U1 + U2 + U3 + U4 + U5 + … Un. maka deret tersebut disebut deret aritmatika.

Penyelesaian: Diketahui a = 51. Jadi jumlah semua bilangan ganjil antara 50 dan 100 adalah 1. adalah deret aritmatika dengan a = 3 dan b = 3. Untuk mencari jumlah semua bilangan ganjil di antara 50 dan 100. yaitu n dengan menggunakan rumus: Un = a + (n – 1) b 99 = 51 + (n – 1)(2) 99 = 51 + 2n – 2 99 = 49 + 2n 2n = 99 – 49 n = 25. b = 2. dan Un = 99. Selanjutnya dengan rumus jumlah n suku pertama suatu barisan aritmatika.1 Tentukan jumlah 25 suku pertama deret 3 + 6 + 9 +…. pertamatama kita cari dulu banyaknya bilangan ganjil di antara 50 dan 100. adalah 975. Contoh 1.2 Tentukan jumlah semua bilangan ganjil antara 50 dan 100.875.875. Penyelesaian: Deret 3 + 6 + 9 +….3 Ditentukan deret aritmatika 1 + 4 + 7 + 10 + … Carilah : .2Sn = n (a + Un) Sn = Jumlah n suku pertama deret aritmatika adalah Sn = atau Sn = Catatan : Un = a + (n – 1)b Sifat-sifat Sn = = = Jadi. Contoh 1. Jadi jumlah 25 suku pertama dari deret 3 + 6 + 9 +…. Sn merupakan fungsi kuadrat dari n dengan n bilangan asli. Sn = diperoleh: S25 = [2(51) + (25 -1)(2)] = 25(51 + 24) = 25(75) = 1. Oleh karena itu dengan menggunakan rumus Sn = diperoleh S25 = [2(3) + (25 -1)(3)] = [6 + 24(3)] = (6 + 72) = 25 (39) = 975. Contoh 1.

1 1. d.5 + 3. b. Sn adalah 1010 Latihan mandiri 1. dan b = 3 Un = a + (n – 1)b = 1 + (n – 1)3 = 3n – 1 b. 1+3+5+7+… b. Penyelesaian: a. dan c. rumus suku ke-n. e. jumlah 20 suku pertama adalah 590. 3 + 8 + 13 + … 2. 80 + 70 + 60 + … c.4 Hitunglah jumlah deret aritmatika 3+ 8 + 13 + … + 98 Penyelesaian: Diketahui n = 3. 29 + 33 + 37 + … + 109. Diketahui a = 1. rumus jumlah n suku pertama. Carilah jumlah 60 suku pertama pada tiap deret berikut! a. 1 + 3 + 5 + … + 21. Carilah jumlah untuk tiap deret berikut a. jumlah 20 suku pertama. 2 + 4 + 6 + … + 100. b. -4 – 5 – 6 -7 … d. 3. 45 + c. Contoh 1.9 + … e. c. 15 + 12 + 9 + … – 36. Jumlah n suku pertama Sn = = = Jumlah 20 suku pertama = 600 – 10 = 590 Jadi.7 + 3. . b = 5 dan Un = 98 Un = a + (n – 1)b 98 = 3 + (n – 1)5 98 = 5n – 2 5n – 2 = 98 5n = 100 n = 20 S20 = Sn = = 1010 Jadi.a.

b. artinya r < -1 atau r > 1. Pengertian barisan geomatri Perhatikan contoh barisan geometri berikut a. 2. 7. 8. 3 + 5 + 7 + … + (2n – 1) = 960. U3. 80. b. … Un. Jadi. 5. U2. maka suku-suku barisan geometri itu semakin besar. Barisan dan Deret geometri 1. b. A. pembanding dua suku yang berurutan selalu tetap (konstan). artinya -1 < r < 1. 4. Berapakah banyaknya bilangfan yang menyusun deret 5 + 7 + 9 + … yang jumlahnya 192. barisan geometri adalah barisan bilangan yang tiap sukunya diperoleh dari suku sebelumnya dengan mengalikan atau membagi dengan suatu bilangan tetap. c. Jumlah 25 suku pertama. jumlah suku ke 7 dengan suku ke-10 adalah 50. hitunglah jumlah semua bilangan asli a. … rasionalnya b. Barisan tersebut dinamakan barisan geometri turun (contoh c dan d). Jika < 1. beda. … rasionalnya c. Menentukan Rumus Suku ke-n Barisan Geometri Jika suku pertama U1. 6. 5. maka suku-suku barisan geometri itu semakin kecil. antara 20 dan 100 yang habis dibagi 3. kedua. Carilah n jika a. … rasionalnya Barisan tersebut merupakan barisan geometri. 320. dan suku terakhir. Suatu barisan U1. a. Jumlah 9 suku pertama sama dengan 225 dan suku yang ke-7 adalah 38. maka kita dapat merumuskanya dengan: . Jika > 1. 2. dan suku terakhir. -6. Carilah suku pertama. Barisan tersebut dinamakan barisan geometri naik (contoh a dan b). Pada setiap barisan bilangan di atas. 3 + 6 + 9 + … + n = 165. Carilah suku pertama. jumlah suku pertama dengan suku ke-13 dari deret aritmatika adalah 44.3. 20. disebut barisan geometri jika untuk setiap nilai n bilangan asli berlaku: dengan r suatu tetapan yang tidak bergantung pada n. -54. Antara 52 dan 150 yang habis dibagi 5. 18. 1 + 2 + 3 + … + n = 120. 16. 4. dinyatakan dengan a dan perbandingan dua suku berurutan adalah rasio yang dinyatakan dengan r dan suku ke-n dinyatakan dengan Un. 2. Bilangan tetap itu disebut pembanding atau rasio yang dilambangkan dengan huruf r.

. 2. sebab Contoh 1. 16. 7. 8. ….….……. 3. maka a + ar + ar2 + ar3 + … arn-1 disebut deret geometri. kita peroleh suatu barisan geometri. Gambar 1. … arn-1 adalah barisan geometri. tentukan rasionya. 16. Penyelesaian: a. ar. ar3. 9. Deret Geometri Jika a.4 hal 177 Dari keterangan di atas. S7 = 4372 Jadi. sebab b. 2. …. jumlah n suku pertama deret geometri dapat ditentukan dengan rumus: rumus untuk barisan turun atau < 1. dapat kita simpulkan rumus ke-n dari barisan geometri adalah Un = arn-1 Sifat-sifat suku-suku ke-n barisan geometri Un = arn-1 adalah fungsi eksponen dari n. bukan deret geometri. a.6 Carilah jumlah tujuh suku pertama pada deret geometri 4 + 12 + 36 + 108 + … Penyelesaian: 4 + 12 + 36 + 108 + … . . pada umumnya sebagai berikut. Contoh 1. 5. diperoleh r Sn = ar + ar2 + ar3 + ar4 + … arn-1 + arn kita kurangkan Sn = a + ar + ar2 + ar3 + … arn-1 r Sn = ar + ar2 + ar3 + ar4 + … arn-1 + arn n Sn – r Sn = a – ar (1 – r)Sn = a(1 – rn) Dengan demikian. 8. Deret geometri adalah penjumlahan suku-suku dari barisan geometri. 9. 3. jumlah 7 suku pertama deret geometri adalah 4372. 5. 3. b. ar2. 7.Dari bentuk di atas. 4.5 Apakah barisan-barisan berikut merupakan barisan geometri. Kalau jumlah n suku pertama deret geometri kita lambangkan dengan Sn. adalah barisan geometri dengan rasio 2. 4. Jika merupakan barisan geometri. dan rumus untuk barisan naik atau > 1. maka dapat ditulis: Sn = a + ar + ar2 + ar3 + … arn-1 Kita kalikan persamaan di atas dengan r.

Suatu barisan geometri diketahui a = 5. 1 + 2 + 4 + … b. carilah n. 2 – 6 +18 – … f. 80 + 40 + 20 + … h. 5 + 15 + 45 + … c.2 1.Contoh 1. n = 8. Deret Geometri Tak Hingga .… + Carilah n jika: a. 4. suku pertama dan jumlah 8 suku pertama Suatu barisan geometri diketahui r = 2. Latihan mandiri 1. g. 2.7 Carilah jumlah dari deret geometri 2 + 6 + 18 + … + 4374 Penyelesaian: Barisan geometri 2 + 6 + 18 + … + 4374 a = 2 dan r = 3 Un = arn-1 2 . dan Sn = 1275. a. 2. 5. d. 4 + 2 + 1 + … + c. 2 + 4 + 8 + … + 2n = 510 b. jumlah 8 suku pertama deret geometri adalah 6560. 3. carilah rasio. carilah nila a. Carilah jumlah 8 suku pertama padas setiap deret geometri berikut! a. Carilah jumlah tiap deret geometri berikut! 1. r = 3. dan Sn = 200. 3n-1 = 4374 3n-1 = 3n-1 = 2187 3n-1 = 37 n–1=7 n=8 S8 = = 6560 Jadi. e. A. 6 + 12 + 24 + … + 384 b. 1 – + . + + … + Satuan barisan geometri diketahui U2 = 6 dan U6 = 486.

Pada deret geometri. Jadi. lalu kita lihat apakah barisan itu termasuk barisan aritmatika atau geometri. Kemudian selesaikan dengan menggunakan rumus yang sesuai. untuk n ~ maka deret tersebut dikatakan deret geometri tak berhingga.8 Tentukan jumlah deret geometri berikut. J deret geometri itu adalah = umlah A. Deret Geometri tak berhingga adalah penjumlahan dari U1 + U2 + U3 + … Un . Untuk itu diingatkan lagi sifat-sifat deret aritmatika maupun geometri.9 . dan mempunyai jumlah : dengan -1 < r < 1 Bila r tidak terletak pada -1 < r < 1. 4+2+1+ Penyelesaian: Deret: 4 + 2 + 1 + adalah deret geometri dengan a = 4 dan r = < 1. atau jika ditulis dengan notasi adalah = a + ar + ar² ……………… n=1 dimana n  ~ dan -1 < r < 1 sehingga rn  0 Deret tersebut akan konvergen (mempunyai jumlah) jika -1 < r < 1. maka deret tersebut akan divergen (tidak mempunyai jumlah) Contoh 1. Penerapan Konsep Deret Aritmatika dan Deret Geometri untuk Memecahkan Masalah Untuk menyelesaikan soal-soal cerita terlebih dahulu kita susun ke dalam bentuk barisan bilangan. Contoh 1. Deret aritmatika Un = a + (n – 1)b Sn = Deret Geometri Un = arn-1 untuk < 1 dan untuk > 1.

banyaknya kursi pada baris ke-10. Berapa perkiraan penghasilan kebun tebu Pak Arman pada akhir tahun 2005? Penyelesaian: Misalkan: a = penghasilan kebun tebu Pak Arman pada akhir tahun 2000.-. 34. barisanya adalah 30.000 + 5(500.000. b. Penghasilan kebun tebu Pak Arman pada akhir tahun 2000 adalah Rp 6.000.000. Kita gunakan rumus deret aritmatika S10 = = Jadi. Tentikanlah: 1.Dalam suatu gedung pertunjukan terdapat 30 kursi pada baris pertama dan setiap baris berikutnya memuat empat kursi lebih banyak dari baris di depanya. Pak Arman memupuk kebun tebunya dengan pupuk kandang.000.-. Jadi perkiraan penghasilan kebun tebu Pak Arman pada akhir tahun 2005 adalah Rp 8. b = Rp 500. a.Latihan mandiri 1.000 = 8. P2005 = perkiraan penghasilan kebun Pak Arman pada akhir tahu 2005. kita dapat menerapkan rumus unsur ke n dari barisan aritmatika dengan U1 = a = a = Rp 6.000. maka untuk menentukan penghasilan kebun Pak Arman pada akhir tahun 2005.3 .000. Pak Arman memperkirakan bahwa setiap akhir tahun.000.500. P2005 = U6 = a + 5b = 6. penghasilan kebun tebunya naik Rp 500. Bila dalam gedung itu terdapat sepuluh baris kursi. Contoh1. 38.-. Mulai tahun 2001.-.000. b.10 Mulai tahun 2000. 42. Penyelesain: a.000. dan P2005 akan dicari. … adalah barisan aritmatika U10 = a + (n – 1)b = 30 + (10 – 1)4 = 30 + 36 + = 66 Jadi.500. b = Rp 500. Karena perkiraan kenaikan penghasilan kebun tebu Pak Arman setiap akhir tahun adalah tetap.000) = 6.000. Pak Arman mempunyai kebun tebu.-. banyaknya kursi dalam gedung itu. banyaknya kursi pada baris ke-10 adalah 66 kursi.000.000. banyaknya kursi pada gedung itu ada 480 kursi.000 + 2.500.000. b = perkiraan kenaikan penghasilan kebun tebu Pak Arman setiap akhir tahun. Jadi a = Rp 6.

2. Berapa banyak bonus yang akan diterima Ningsih selama 10 tahun? 4. Bulan ke1 2 3 4 a.00 per bulan. karena bentuk tanahnya miring. 5 juta lebih banyak dari sebelumnya.500. demikian seterusnya. Pada tahun pertama seorang karyawan mendapat gaji pokok Rp300. b.000.00 sebulan. pak Anton membeli mobil baru seharga Rp. banyaknya baris yang ditanami pohon mangga. Dalam berapa bulan uang pak Marasabehi dapat terambil seluruhnya?(biaya administrasi tidak ada) 2. baris ketiga 65 pohon dan seterusnya berkurang lima pohon dari baris sebelumnya. Gaji (Rp) 400.000 600. hitunglah: a. Setiap satu meter ia memanjat memerlukan waktu 6 menit dan ia merosot ½ meter juga dalam 6 menit.00 maka jumlah gaji pokok karyawan tersebut selama 10 tahun pertama adalah …. a.000. dan seterusnya setiap pengambilan Rp. 2. ia mmengambil simpanan di bank dengan menggunakan cek setiap bulanya. pak Imam mempunyai sebidang tanah yang ditanami pohon mangga. Pak Marasabesi mempunyai uang simpanan uang di bank sebesar Rp. Tentukan harga jual mobil pak Anton jika ia menjual mobil tersebut setelah 6 tahun? 3. Jika setiap tahun gaji pokoknya dinaikkan sebesar Rp25. Seorang peserta memulai memanjat dari bawah. pengambilan pertama Rp. maka tentukan panjang tali semula! 3. 1. paris kedua 70 pohon. 5. Jika pada baris terakhir yang ditanam lima pohon mangga. 750 juta. pada perayaan kemerdekaan RI bulan Agustus yang lalu di perumahan CITRA diadakan lomba panjat pinang dengan ketinggian 6 meter. b.1. 165 juta. Perusahaan itu memberikan bonus akhir tahun pada karyawanya sebesar 15% gaji untuk tahun pertama.000 500.000 berapa gajinya pada bulan desember? Berapa total gaji yang diterimanya selama satu tahun? . 15 juta. Hitunglah waktu yang dibutuhkan peserta itu untuk mencapai ketinggian 6 meter. Akhir tahun kedua menerima gaji dua kali lipat bonus tahun pertama dan seterusnya. berapakah bonus yang diterima Ningsih akhir tahun 2004? b. Jumlah pohon mangga yang ditanami sebelumnya.000 700. Jika yang paling pendek adalah 3 cm dan yang paling panjang 96 cm. 10 juta. pada tahun 2000 ningsih diterima bekerja di sebuah perusahaanswasta dengan gaji Rp. Ia memperkirakan harga jual mobil akan turun sebesar 15% dari harga beli untuk setiap tahunya.000. Suatu tali dibagi menjadi enam bagian dengan panjang yang membentuk suatu barisan geometri. maka pad baris pertama ditanami 75 pohon mangga. kemudian Rp. seorang karyawan teladan mendapat gaji seperti pada table di bawah ini.

Un disebut unsur ke n barisan itu. dan konstanta tersebut disebut beda. Tentukan bilangan yang belum diketahui sesuai dengan pola yang dimiliki pada deretan bilangan 1. U2.…. Un.…. …. Barisan U1.…. 1. …. …. U2. U3. Un. dengan U1 = a dan rasio r adalah Un = arn-1 Jika U1. …. U2. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat. U3. Jika U1. disebut deret aritmatika. 2.… disebut barisan geometri jika konstan. dengan n = 2. …. …. . merupakan barisan aritmatka. Un. yang dinotasikan dengan b. Un. U2. 8. Un. • Jumlah n suku deret aritmatika dengan beda b dan unsur pertama U1 = a adalah Sn = n[2a + (n -1)b]. maka U1 + U2 + U3 + … + Un disebut deret geometri dengan Un = arn-1 Rumus jumlah n suku pertama deret geometri dengan suku pertama a dan rasio r adalah untuk < 1 dan untuk > 1. Konstanta pada barisan geometri di atas disebut rasio dari barisan itu dan sering dinotasikan dengan r. …. Un. disebut barisan aritmatika jika Un – Un-1 = konstan. dan kerjakan di buku latihanmu! 1. U2. Jumlah tak hingga suatu deret geometri dengan suku pertama a dan rasio r adalah dengan -1 < r < 1 Bila r tidak terletak pada -1 < r < 1. 3. U4. U3. 5. 2.…. maka deret tersebut akan divergen (tidak mempunyai jumlah) UJI KOMPETENSI I. U3. 3. maka rumus unsur ke n dari barisan itu adalah Un = a + (n – 1)b • Jika U1. merupakan barisan geometri dengan unsure pertama adalah a = U1 dan rasio r.…. …. Rumus unsur ke n barisan geometri U1. Un disebut suku ke n dari deret itu. U3. …. merupakan barisan aritmatka dengan beda b dan unsur pertama U1 = a. U2. U3.RANGKUMAN • • • Barisan U1. maka U1 + U2 + U3 + … + Un.

d. e.a. Suku ke 5 suatu deret aritmatika adalah 22. Tentukan nilai dari a. Tuliskan deret yang dibentuk oleh barisan dengan unsur ke n nya Adalah a. d. b. 15. a. 55 60 65 70 75 . c. e. 8. e. c. 24. d. jumlah suku ke 7 dengan suku ke 2 adalah 39. …. c. 27 28 29 30 1. d. d. e. 13 11 15 12 16 1. c. c. b. tentukan lima unsure pertama pada barisan jika Un = 5n + 3 a. 1. b. e. b. b. 1. Tentukan jumlah 5 suku pertamanya! a. b. d. 9 14 19 24 29 8 13 18 23 29 8 13 18 23 28 9 14 19 24 28 8 13 19 24 28 1. c. Tentukan unsur ke n dari barisan 2. 5.

01 e. c. e. 8. 10 1. Hitunglah 30 + 25 + 20 + … + (-40) a. 10. 2.001 c. Tentukan suku pertama dan rasio dari deret tersebut. Hitunglah 1 + 2 + 4 + … + 32 a. . d. e. sedangkan jumlah dari suku-suku genapnya sama dengan 2. c. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. 100 + 95 + 90 + … b. b. U17 = 48. … a. 1 d. –3 – 6 – 12 – 24 – … 3.7. U7 = 14.07. U12 = -13. U13 = 8. d.1. Tentukan suku pertama dan beda dari barisan aritmatika yang mempunyai: a. e. b. 125 148 155 150 215 1. Tentukan jumlah sepuluh suku pertama dari deret: a. b. Carilah rasio dari barisan berikut ini 7. 49 81 64 100 121 II. c. U10 = 20.1 b. 0. Diketahui jumlah tak hingga dari deret geometri adalah 8. 0. c. 0. 0. U6 = 5. 5 6 8 9 7 1. d. 0. 9. b. Tentukan nilai n jika a.

Detik keJauh Bola (m) 1 1 2 3 3 5 4 7 a. 5.4. Jika semuala ada 100 sel untuk penyelidikan. berapa jarak bola dari titik awal? Dalam suatu penyelidikan diketahui bahwa sebuah sel bakteri khusus berkembang biak 2 kali lipat tiap menit. Berapa jauh bola menggelinding pada detik ke sepuluh? b. maka jumlah ssel bakteri setelah 4 menit adalah…. . Menurut catatan. Setelah 20 detik. makin lama makin cepat. sebuah bola menggelinding dari puncak sebuah bukit. bola tersebut menggelinding seperti pada table berikut.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful