Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM

)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN B. ARAB KELAS X ( 1 ) SEMESTER I

1

. :X : I (SATU) : STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan HASIL KKM Ketuntasan Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa Pengetahuan Sikap/Afektif KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Jumlah Nilai KKM % STANDAR KOMPETENSI 1...  Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan.... frasa atau kalimat yang didengar  Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan  Menentukan benar/salah ujaran yang didengar 1. Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga Menyimak 1. ujaran (kata.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat  Menentukan tema dari wacana lisan  Menentukan ide pokok dari wacana lisan.... frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat  Mencocokkan tulisan dengan kata.1 Mengidentifikasi bunyi.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: BAHASA ARAB Sekolah Kelas Semester KKM : MA .  Mengidentifikasi kosa kata- 2 .

Arab SK 2) STANDAR KOMPETENSI 3. Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga BERBICARA 2.frasa. kalimat dan wacana tulis dengan benar • Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat 3 .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) kosa kata baru atau sulit Jumlah 2 KD KKM (B. kalimat) dengan intonasi yang tepat • Menyampaikan informasi sesuai konteks 2.1 Melafalkan dan membaca nyaring kata.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat • Menirukan ujaran (kata. kalimat) dengan tepat • Melafalkan ujaran (kata.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar • Mengajukan pertanyaan sesuai konteks • Menjawab pertanyaan sesuai konteks • Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Jumlah 2 KD KKM (B. Arab SK 1) STANDAR KOMPETENSI 2. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga MEMBACA 3.frasa.

Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga MENULIS 4. frasa atau kalimat yang 4 .1 Menulis kata.dan kalimat dengan huruf.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) • Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat 3. frasa. • Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis Jumlah 3 KD KKM (B. ejaan dan tanda baca yang tepat • Menulis kalimat dengan khat riq’ah • Menulis kata-kata.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat • Menentukan ide pokok dari wacana tulis • Menentukan informasi rinci dari wacana tulis • Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks • Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis • Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Arab SK 3) STANDAR KOMPETENSI 4.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat • Menentukan tema wacana tulis 3.

........ frasa. 5 ........................... dan struktur yang benar • Membuat wacana/cerita sesuai tema Jumlah 2 KD KKM (B.. 2009 Mengetahui Kepala MA............. NIP......... NIP..2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata....... Guru Mata Pelajaran ... Arab SK 4) .............Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) didektekan oleh guru • Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat • Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana 4... ..... .........................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN B. ARAB KELAS X ( 1 ) SEMESTER II 6 .

. Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan Menyimak 5.1 Mengidentifikasi bunyi... :X : II : STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan HASIL KKM Ketuntasan Kompleksitas Pengetahuan Sikap/Afektif Intake Siswa KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Daya Dukung Nilai KKM % STANDAR KOMPETENSI 5.... ujaran (kata. ARAB Sekolah Kelas Semester KKM : MA . frasa atau kalimat yang didengar • Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan • Menentukan benar/salah ujaran yang didengar 5. 7 Jumlah ..Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: B. • Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan.. frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat • Mencocokkan tulisan dengan kata.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat • Menentukan tema dari wacana lisan • Menentukan ide pokok dari wacana lisan..

Arab SK 6) STANDAR KOMPETENSI 7. Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan BERBICARA 6.frasa.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar • Mengajukan pertanyaan sesuai konteks • Menjawab pertanyaan sesuai konteks • Menceritakan keadaan /kegiatan sesuai konteks • Melakukan percakapan sesuai konteks Jumlah 2 KD KKM (B.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) • Mengidentifikasi kosa katakosa kata baru atau sulit Jumlah 2 KD KKM (B.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat • Menirukan ujaran (kata. Memahami wacana tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan MEMBACA 7. kalimat) dengan tepat • Melafalkan ujaran (kata. kalimat) dengan intonasi yang tepat • Menyampaikan informasi sesuai konteks 6. Arab SK 5) STANDAR KOMPETENSI 6. kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar • Melafalkan kata/frasa/kalimat 8 .1 Melafalkan dan membaca nyaring kata.frasa.

• Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis Jumlah 3 KD KKM (B. frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru • Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat • Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana 8.2 Mengungkapkan gagasan 9 .2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar • Menentukan tema wacana tulis 7.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dengan tepat • Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat 7.dan kalimat dengan huruf. frasa. Arab SK 7) STANDAR KOMPETENSI 8.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat • Menentukan ide pokok dari wacana tulis • Menentukan informasi rinci dari wacana tulis • Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks • Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis • Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.1 Menulis kata. Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan MENULIS 8. ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar • Menulis kalimat dengan khat riq’ah • Menulis kata-kata.

.. ARAB B........ ............ ARAB KELAS X NO 1 2 3 4 5 6 7 8 B.... Arab SK 8) KKM B.................. ARAB B...... ARAB B...... ARAB B............ dan struktur yang benar • Membuat wacana/cerita sederhana sesuai tema Jumlah 2 KD KKM (B.... NIP...... 10 . Arab Kelas X KKM ...... ARAB B... ARAB KKM B.....Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata.......... frasa......... ARAB B.. ARAB B. NIP. Guru Mata Pelajaran .... 2009 Mengetahui Kepala MA.. ..... ARAB SK 1 SK 2 SK 3 SK 4 SK 5 SK 6 SK 7 SK 8 Jumlah Total KKM B.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful