Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar

1
Standar Kompetensi :
Memahami operasi hitung bentuk aljabar.
Kompetensi Dasar :
Mengenal bentuk aljabar dan unsur-unsurnya, serta melakukan bentuk hitung pada
bentuk aljabar.
Apersepsi :
Gambar disamping adalah foto udara sebuah
perumahan. Jika panjang lahan utuk perumahan
dinyatakan dengan (3x 2) km dan lebar lahan
dinyatakan dengan (2x 1) km. Dapatkah kamu
menentukan luas lahan permukaan itu? Jika x di
ganti dengan 2. Berapa luas keliling lahan
perumahan tersebut?
Sebelum mempelajari materi operasi bentuk aljabar pada bab ini, kalian perlu
mengingat kembali operasi hitung penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan
pemangkatan bilangan bulat maupun pecahan. Materi tersebut menjadi dasar untuk
mempelajari materi bab ini.
Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui apersepsi peserta didik dapat mendefinisikan pengertian suku, faktor, dan suku
jenis.
2. Menjelaskan operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan
perpangkatan) suku sejenis dan tidak sejenis.
3. Dengan berbagai contoh soal peserta didik dapat menggunakan sifat perkalian bentuk
aljabar untuk menyelesaikan soal.
4. Menyelesaikan operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan
perpangkatan) pecahan aljabar dengan penyebut satu suku.
5. Menyederhanakan hasil operasi pecahan aljabar.


Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
2

Materi :
3.1 Arti Bentuk Aljabar
Pada operasi perkalian bilangan bulat, telah dibahas arti perkalian dua bilangan
bulat sebagai berikut :
2 x 6 = 6 + 6 , ..jumlah enaman terdiri atas 2 suku ,
bila 6 kita ganti dengan apel maka,
2 x apel = apel + apel,jika apel kita lambangkan dengan a maka,


Begitu juga dengan
3 x 5 = 5 + 5 + 5jumlah limaan terdiri atas 3 suku,
jika 5 kita ganti pisang maka
3 x pisang = pisang + pisang + pisang, bila pisang kita lambangkan p maka,


Bentuk seperti 2a dan 3p dinamakan bentuk aljabar,
operasi perkalian bilangan bulat seperti a a ditulis a
2
, a a a ditulis sebagai a
3
,
dan a a a a a ditulis sebagai a
4
, dan seterusnya.
Bentuk-bentuk lainnya seperti 2a, -5y,5n, 5q
3
, 6x + y, dan 3p + 4 jg dapat disebut
bentuk aljabar
Pada Bentuk 2a = 2 x a, 2 dan a disebut faktor perkalian dari 2a
Bentuk -5y = -5 x y, -5 dan y disebut faktor perkalian dari -5y,
Pada 5n = 5 n, maka 5 dan n juga disebut faktor perkalian dari 5n
Begitu juga pada 10pq
2
r factor perkaliannya adalah 2 x 5 x p x q
2
x r

Coba perhatikan kasus berikut ini :
Terdapat 3 bolpoin, 4 buku dan 1 pensil di tas susi, kita juga dapat menuliskan
bahwa didalam tas susi ada 3 bolpoin + 4 buku + 1 Pensil, jika b melambangkan
bolpoin, k melambangkan buku, dan p melambangkan pensil maka bentuk 3b + 4k + 1p
adalah Bentuk aljabar,
2 x a = a + a = 2a

3 x p = p + p + p = 3p
Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
3
3b, 4k, 1p disebut suku, b,k,p disebut variabel atau peubah dan bilangan
bilangan 3,4,1 disebut koefisien
Bentuk aljabar adalah suatu bentuk kalimat matematika yang mengandung
variabel dan konstanta.
Bentuk aljabar seperti 2a, 5q
3,
dan -7xy disebut bentuk aljabar suku tunggal
karena hanya memiliki satu suku saja. Pada bentuk aljabar -3p + 2, -3 disebut
koefisien, p disebut variabel (peubah), dan 2 disebut konstanta.

-3 adalah koefisien p
Bentuk aljabar -3p + 2 2 adalah konstanta
p adalah variabel (peubah)

Bentuk aljabar -3p + 2 terdiri dari dua suku, yaitu -3p dan 2. Oleh karena itu disebut
bentuk aljabar suku dua atau binom. Bentuk aljabar seperti 4x + 2y 5 disebut bentuk
aljabar suku tiga atau trinom. Sedangkan bentuk aljabar yang memiliki beberapa suku
seperti suku dua, suku tiga, suku empat,dan seterusnya disebut suku banyak atau
polinom.
Selanjutnya perhatikan ilustrasi berikut ini!

Didalam kulkas Andi terdapat 2 apel, 3 berimbing, 4 apel dan 5 berimbing, kita dapat
menuliskannya dengan 2a + 3b + 4a + 5b, 2 apel dan 4 apel merupakan buah yang
sejenis , 3 berimbing dan 5 berimbing juga merupakan buah yang sejenis jadi dapat kita
simpulkan bahwa 2a + 4a dan 3b + 5b adalah suku yang sejenis. sedangkan 2 apel dan
3 berimbing bukanlah buah yang sejenis demikian pula dengan 4 apel dan 5 berimbing
juga bukan buah yang sejenis jadi kita simpulkan bahwa 2a + 3b dan 4a + 5b bukan
suku yang sejenis





Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
4


Suku sejenis, 2a dan 4a

Bentuk aljabar 2a + 3b + 4a + 5b

Suku sejenis, 3b dan +5b
Dari contoh-contoh diatas dapat disimpulkan bahwa suku-suku sejenis pada bentuk
aljabar hanya berbeda pada koefisiennya.

3.2 KPK dan FPB Bentuk Aljabar Suku Tunggal
Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari bentuk-bentuk aljabar tidak dicari melalui
himpunan kelipatan persekutuan, melainkan ditentukan dengan cara pemfaktoran
(faktorisasi). Demikian juga untuk menentukan faktor persekutuan terbesar (FPB) kita
harus mencari hasil kali factor primanya terlebih dahulu.
Berikut ini adalah pembahasan tentang hubungan antara KPK dan FPB dari bentuk
aljabar suku tunggal terhadap faktor-faktornya.
1. Tentukan KPK dari 2ab dan 10b
2ab = 2 a b
10b = 2 5 b
Jadi, KPK dari 2ab dan 10b = 2 5 a b

2. Tentukan FPB dari 2ab dan 10b
2ab = 2 a b
10b = 2 x 5 x b
Jadi, FPB dari 2ab dan 10b = 2 x b

3. KPK dari 3xy
2
dan 9y
3
z

3xy
2
= 3 x y
2
9y
3
z = 3
2
y
3
z

Hasil kali faktor prima dan variabel
yang berbeda

Hasil kali faktor prima dan variabel yang
sama
Hasil kali faktor prima dan variabel yang
berbeda dengan pangkat tertinggi

Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
5
= 3
2
x x x y
3
x z



FPB dari 3xy
2
dan 9y
3
z
3xy
2
= 3 x x x y
2
9y
3
z = 3
2
y
3
z
=3 x y
2

4. p
2
q
3
r
2
= p
2
q
3
r
2

q
2
r
4
s
3
= q
2
r
4
s
3
KPK dari p
2
q
3
r
2
dan q
2
r
4
s
3
= p
2
q
3
r
4
s
3

= p
2
q
3
r
4
s
3
hasil kali variabel yang berbeda
dengan pangkat yang tertinggi
FPB dari p
2
q
3
r
2
dan q
2
r
4
s
3
= q
2
r
2
= q
2


r
2
hasil kali variabel yang sama dengan
pangkat yang terendah

Dari uraian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa :














KPK merupakan hasil perkalian dari semua faktor-faktor (prima)
dan variabel yang berbeda dengan mengambil pangkat tertinggi.
FPB merupakan hasil perkalian dari faktor-faktor (prima) dan
variabel yang sama denagn mengambil pengkat terendah.



Hasil kali faktor prima dan variabel yang
sama dengan pangkat terendah
Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
6

3.3 Pengertian Perkalian, Pemangkatan, dan Pembagian pada Bentuk Aljabar Suku
Tunggal
a. Perkalian
Telah dibahas bahwa bentuk aljabar 2 x a dapat disederhanakan menjadi 2a, dan
5 x x dapat disederhanakan menjadi 5x .
Sifat sifat perkalian
- perkalian bersifat komutatif
Misal :
a 2 = 2a
2 a = 2a
Jadi, a 2 = 2 a = 2a
x 3 = 3 x = 3
Dengan menggunakan cara dan sifat tersebut di atas, maka dapat diperoleh
hal-hal berikut ini.

a b = ab
b a = a b = ab sifat komutatif

- Perkalian bersifat assosiatif
Misal :
(4 x 5) x 3 = 60
4 x (5 x 3) = 60
Jadi, (4 x 5) x 3 = 4 x (5 x 3) = 60
Dengan demikian sifat assosiatif :

(a x b) x c = a x (b x c)
Mempunyai hasil yang sama
Mempunyai hasil yang sama

Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
7

- Perkalian bersifat distributif

(a + b) + (c + d) = a(c + d) + b(c + d)
= ac + ad + bc +bd
Atau

(a + b) + (c + d) = = ac + ad + bc +bd


b. Pemangkatan
Pada bahasan bilangan bulat telah dibicarakan bahwa pemangkatan suatu
bilangan diperoleh dari perkalian berulang untuk bilangan yang sama. Jadi untuk
sembarang bilangan a, maka
- a
2
= a a
- a
2
= a a a
- a
2
x a
3
= a
2+3

- (a
2
)
3
= a
2x3

- (ab)
2
= (ab) (ab)
- (a + b)
2
= (a + b)(a + b)
- (a b)
2
= (a b)(a b)


Hal ini juga berlaku pada bentuk aljabar, misalnya :
b
2
= b b (-b)
2
= (-b) (-b) (-b)
2
= -(b b) (2b)
2
= 2b 2b
Dalam pemangkatan bentuk aljabar, perlu dibedakan pengertian antara -(b)
2
dan
(-b)
2
, yaitu sebagai berikut
(i) Pada bentuk -(b)
2
, yang dikudratkan hanya b.
(ii) Pada bentuk (-b)
2
, yang dikuadratkan adalah -b.



c. Pembagian
Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
8
Operasi pembagian merupakan hasil penyederhanaan dengan cara menghilangkan
factor factor perkalian dari koefisien,konstanta dan variabel yang sama.
Misal:
1. 8ab : 4a = (2b)(4a) : (4a) = 2b, bentuk aljabar 8ab dan 4a mempunyai factor yang
sama yaitu 4a sehingga hasil pembagian 8ab dengan 4a dapat disederhanakan
menjadi 2b.
2. 2a : a = 2, karena 2a dan a memiliki factor yang sama yaitu a sehingga hasil
pembagian 2a dengan a dapat disederhanakan.
Demikian pula dengan 6xy dan 2y yang memiliki faktor yang sama yaitu 2y,
sehingga 6xy : 2y = 3x.


3.4 Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar
Setelah kita mengenal suku-suku sejenis kita dapat belajar menyerderhanakan suku-
suku tersebut dengan penjumlahan dan pengurangan,
Contoh :
1. 4a + 2a = (4 + 2)a = 6a
Bandingkan dengan cara pengerjaan
4 ditambah 2 menjadi 6

2. 5p 3p = 5 x p 3 x p = (5 3)p = 2p
Jadi, dalam sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan atau perkalian terhadap
pengurangan, berlaku sifat-sifat berikut ini :

1. ab + ac = a(b + c) atau ab + ac = (b + c)a
2. ab ac = a(b c) atau ab ac = (b c)a

Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
9
Sifat-sifat di atas dapat digunakan untuk menjumlahkan atau mengurangkan suku-
suku sejenis pada bentuk aljabar sehingga bentuknya menjadi lebih sederhana.


3.5 Pecahan Bentuk Aljabar
Pecahan bentuk aljabar adalah pecahan yang pembilang, penyebut, atau kedua-
duanya memuat bentuk aljabar. Misalnya :

Pada pembahasan ini akan dipelajari tentang pecahan-pecahan aljabar yang
penyebutnya merupakan suku tunggal seperti :

2.5.1 Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Bentuk Aljabar
Pada bahasan bilangan pecahan telah dipelajari bahwa pecahan-pecahan
yang penyebutnya sama dapat dijumlahkan atau dikurangkan dengan cara
menjumlahkan atau mengurangkan pembilang-pembilangnnya. Hal ini juga
berlaku untuk pecahan-pecahan bentuk aljabar. Jika pecahan-pecahan yang
akan dijumlahkan atau dikurangkan memiliki penyebut-penyebut yang
berbeda, maka penyebut-penyebut pecahan tersebut harus disamakan terlebih
dahulu.
Untuk menyamakan penyebut-penyebut pecahan, tentukanlah KPK dari
penyebut-penyebut pecahan tersebut, kemudian masing-masing pecahan
diubah menjadi pecahan yang penyebutnya merupakan KPK yang sudah
ditentukan.
a. Penjumlahan Pecahan Bentuk Aljabar

1.

Penyebutnya sama

Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
10

2.

KPK dari 3m dan 4m adalah 12m

b. Pengurangan Pecahan Bentuk Aljabar
Misalkan :

Contoh :
Sederhanakanlah penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut ini!
1.

2.

Jawab:
1.

=


+



=

. KPK dari a dan b adalah ab

=

atau

2.

KPK dari 8a dan 4a adalah 8a

=

c. Perkalian dan Pembagian Pecahan Bentuk Aljabar
Perhatikan perkalian dua bilangan berikut :

=


=

senilai senilai
Penyebut tidak sama
x
x
Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
11
Hasil operasi perkalian bilangan pecahan di peroleh dengan mengalikan
pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut. Cara seperti ini
juga berlaku pada perkalian pecahan bentuk aljabar
Misalkan :

Untuk pembagian dua bilangan pecahan, telah dibahas bahwa membagi
dengan satu pecahan sama artinya dengan mengalikan terhadap kebalikan
pecahan tersebut. Hal ini juga berlaku pada pembagian pecahan bentuk aljabar.
Misalkan :

2.5.2 Pemangkatan Pecahan Bentuk Aljabar
Untuk menentukan hasil pemangkatan pada pecahan bentuk aljabar, perlu
diingat kembali arti pemangkatan suatu bilangan dan sifat perkalian pecahan
berikut ini.

(i) a
n
= a a a a . . . a
n faktor
(ii)

Kedua sifat diatas kita gunakan secara bersama-sama untuk menentukan
hasil pemangkatan dari pecahan bentuk aljabar.
Misal:

2
Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
12
x 4
x
x
(i)
(ii)
x
3.6 Perkalian Istimewa Bentuk Aljabar
3.6.1 Perkalian Suatu Bilangan dengan Suku Dua dan Suku Tiga
Perhatikan gambar 3.1 (i) yang menunjukan sebuah persegi
panjang dengan panjang (x + 4) dan lebar x, sehingga
luasnya = x(x +4).
Gambar 3.1 (ii) menunjukan bahwa untuk menentukan luas
persegi panjang pada gambar 3.1 (i) dapat dilakukan
dengan membagi persegi panjang tersebut menjadi dua
buah persegi panjang, sehingga luasnya menjadi x
2
+ 4x.
Oleh karena luas kedua persegi panjang pada gambar 3.1
sama, maka x(x +4) = x
2
+ 4x. Dengan demikian, bentuk
perkalian x(x +4) dapat dinyatakan sebagai bentuk
penjumlahan x
2
+ 4x.
Dengan menggunakan prinsip diatas, maka hasil perkalian
suatu bilangan dengan suku tiga dapat ditentukan seperti
berikut ini.
x(x + y + 4) = x(x + y) + 4x
= x(x + y) + 4x
= x
2
+ xy + 4x
Menyatakan bentuk perkalian menjadi bentuk penjumlahan disebut
menjabarkan (menguraiakan).

Untuk sembarang bilangan x, y, dan k selalu berlaku :
x(x + k) = x
2
+ kx
x(x + y + k) = x
2
+ xy + kx




x(x + 4)
x x
2
4x

x
4
Gambar 3.1
Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
13
x
2
x 3
(i)
x
2
(ii)




3.6.2 Perkalian Suku Dua Dengan Suku Dua
a. Dengan Menggunakan Hukum Distributif
Persegi panjang-persegi panjang memiliki ukuran yang sama, sehingga luasnya
sama. Dengan demikian, terdapat hubungan sebagai berikut.
(x + 2)(x + 3) = x(x + 3) + 2(x + 3)Gambar (ii)
=

+ 3x + 2x + 6 .Gambar (iii)
=

+ 5x + 6

Pada Langkah 1 dan 2 digunakan hukum (sifat) distributif,
sehingga penjabaran bentuk perkalian (x + 2)(x + 3) seperti di atas
adalah adalah penjabaran menggunakan hukum distributif.
Pada penjabaran tersebut, ternyata suku dua yang pertama,
yaitu (x + 2) diuraikan, sedangkan suku dua yang kedua, yaitu (x +
3) tetap. Hal ini dapat ditunjukkan dengan skema berikut ini.
(x + 2)(x + 3) = x(x + 3) + 2(x + 3)
Perkalian suku dua dengan suku dua dapat dijabarkan
dengan menggunakan hukum distributive yaitu
)

b. Dengan Menggunakan Skema
Perhatikan hasil perkalian dua suku dua pada contoh sebelumnya dengan
mengamati langkah kedua.
2) =

Ternyata hasil perkalian dapat diperoleh dengan menggunakan skema berikut.

Langkah (2) disebut perkalian suku luar dan Langkah (3) disebut perkalian suku
dalam. Hasil perkalian suku luar dan suku dalam sering kali dapat dijumlahkan
(disederhanakan).


(x + 2)(x + 3)

2(x+3)
x(x+3)
x+3
X
2
3x

2x 6
x
2
(iii)
Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
14
Perkalian dua suku dua dapat dijabarkan dengan skema berikut:

=

3.6.3 Pengkuadratan Suku Dua
Pengkuadratan suku dua secara umum ditulis dalam bentuk

3.6.4 Penggunaan Perkalian Istimewa untuk Menghitung Hasil Perkalian Bilangan
Sifat-sifat perkalian istimewa bentuk aljabar dapat digunakan untuk menentukan
hasil perkalian bilangan-bilangan dengan cara yang paling mudah. Misalkan:

=

=
Kesimpulan :
1. Bentuk gabungan antara bilangan dan huruf disebut bentuk aljabar suku tunggal.
Contoh: a 2 , -3p, 5x
2

- Bilangan didepan huruf disebut koefisien dan huruf disebut variabel.
- Suku tunggal yang dihubungkan mengunakan tanda + atau dengan suku tunggal
lain atau dengan sebuah bilangan disebut bentuk aljabar suku banyak.
Contoh: p a 3 2 , 5x
2
+ 2x 1.
- Bilangan tanpa variabel pada suku banyak disebut konstanta.
- Suku-suku yang bervariabel sama dengan pangkat variabel yang juga sama disebut
suku sejenis.
Contoh: a 2 sejenis dengan a 5 , 3x
2
sejenis dengan 5x
2
.
2. Beberapa operasi hitung pada bentuk aljabar antara lain:
- Hasil penjumlahan dan pengurangan suku-suku sejenis dapat ditentukan dengan
menggunakan sifat ) ( c b a ac ab = atau a c b ca ba ) ( =
- Nilai suatu bentuk aljabar dapat ditentukan dengan mensubstitusikan nilai-nilai
variabelnya.
Matematika Kelas VII Semester 1 Bentuk Aljabar
15
- Hasil perkalian suku satu dengan suku banyak dapat ditentukan dengan
menggunakan sifat ac ab c b a + = + ) ( atau ac ab c b a = ) ( .
- Hasil perkalian suku dua dengan suku dua dapat ditentukan dengan menggunakan
sifat cd bc ad ac d c b d c a d c b a + + + = + + + = + + ) ( ) ( ) )( ( .
- Pengkuadratan suku dua
2 2 2
2 ) ( b ab a b a + + = +

2 2 2
2 ) ( b ab a b a + =
- Perkalian istimewa:
2 2
) )( ( b a d c b a = +
3. Pecahan bentuk aljabar adalah pecahan yang pembilang, penyebut, atau kedu-
duanya memuat bentuk aljabar.
- Pecahan-pecahan bentuk aljabar dapat dijumlahkan dan dikurangkan jika
penyebutnya sama. Jika penyebutnya belum sama, maka harus disamakan terlebih
dahulu .
- Perkalian pecahan bentuk aljabar dilakukan dengan mengalikan pembilang, dan
penyebut dengan penyebut.
- Pembagian pecahan dapat dihitung dengan cara perkalian yaitu pecahan yang
dibagi dikalikan dengan kebalikan pembaginya.
bc
ad
c
d
b
a
d
c
b
a
= = :
- Jika n adalah bilangan bulat positif dan
b
a
adalah bentuk aljabar, maka
n
b
a
|
.
|

\
|
didefinisikan sebagai:
b
a
b
a
b
a
b
a
n
=
|
.
|

\
|
....






n faktor