P. 1
Membaca Kritis Untuk Menulis Ilmiah

Membaca Kritis Untuk Menulis Ilmiah

|Views: 20|Likes:
Published by Rosita Arviana

More info:

Published by: Rosita Arviana on Dec 31, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/20/2013

pdf

text

original

Kelompok 3
Bagas Christanta A  Lelyta Damayanti  Ari Purnamasari  Muh. Masyhuri

0911310006 0911310017 0911310033 0911310052

Membaca Kritis merupakan kegiatan membaca untuk mendapatkan informasi yang relevan dan diperlukan untuk tulisan yang akan dikembangkan

Membaca cepat atau sekilas untuk membaca topik . 3. 2. Membaca Teliti untuk Informasi Rinci . Membaca cepat untuk informasi khusus.Ragam Membaca Kritis 1.

. perlu memfokuskan perhatian pada bagian-bagian tertentu. Kita bisa membaca tulisan dengan cepat/secara sekilas dari awal sampai akhir. Dari kegiatan membaca cepat ini. kita mendapat ide tentang topik tulisan yang kita baca.Membaca cepat atau sekilas untuk membaca topik . Membaca cepat bertujuan untuk mengetahui informsi secara umum yang dibicarakan dalam tulisan. Dalam hal ini.

Membaca cepat untuk informasi khusus Membaca cepat juga bisa dilakukan jika kita menginginkan informasi khusus dari sebuah tulisan. . Perhatian kita hanya tertuju pada bagian-bagian yang kita inginkan. Bagianbagian yang mengandung informasi yang tidak dinginkan tidak mendapat perhatian dari kita.

Saat kita sampai pada bagian tersebut. Bagian-bagian lain yang tidak kita perlukan tidak perlu dibaca lebih lanjut. kita membacanya dengan teliti sampai kita benarbenar memahami informasi yang kita dapatkan. . kegiatan membaca difokuskan pada bagian yang mengandung informasi yang kita ketahui secara rinci.Membaca Teliti untuk Informasi Rinci Ketika ingin mendapatkan informasi rinci tentang suatu hal dalam.

Ini berbeda dengan jenis tulisan lain yang informasinya bisa berupa pendapat dan kesan pribadi yang belum dibuktikan melalui penelitian dan prosedur ilmiah. .Membaca Kritis Tulisan atau Artikel Ilmiah Tulisan ilmiah biasanya berisi informasi yang merupakan hasil penelitian.

hasil penelitian.Hal yang mungkin perlu diperhatikan dalam membaca tulisan atau artikel ilmiah • Menggali tesis atau pernyataan masalah • Meringkas butir-butir penting setiap artikel • Memahami konsep-konsep penting ( pandangan ahli.dan teori) • Menentukan bagian yang akan dikutip • Menentukan implikasi dari bagian/sumber yang di kutip • Menentukan posisi penulis sebagai pengutip .

Sebuah tesis biasanya diungkapkan dengan sebuah kalimat dan menilai apakah penulisannya berhasil atau tidak dalam membahas atau memecahkan masalah yang diajukan .Menggali tesis atau pernyataan masalah Tulisan atau artikel ilmiah biasanya mempunyai tesis atau pernyataan umum tentang masalah yang dibahas.

Dengan adanya ringkasan. kita juga tidak perlu lagi membaca artikel secara keseluruhan kalau kita memerlukan informasi dari artikel yang bersangkutan. .Meringkas butir-butir penting setiap artikel Meringkas butir-butir penting setiap artikel yang kita baca perlu dilakukan karena ringkasan itu bisa dikembangkan untuk mendukung pernyataan yang kita buat.

kita juga dapat lebih memahami konsep-konsep yang akan kita kembangkan dalam tulisan .Memahami konsep-konsep penting Memahami konsep-konsep penting dari tulisan ilmiah perlu dilakukan untuk mendukung tesis atau pernyataan umum tulisan. Dengan memahami konsep-konsep penting dari sebuah tulisan ilmiah.

Dalam mengutip bagian dari sebuah tulisan ilmiah juga perlu memperhatikan relevansi bagian tersebut dengan tulisan kita. .Menentukan bagian yang akan dikutip Mengutip pendapat orang lain merupakan kegiatan yang sering kita lakukan dalam menulis.

. apakah kutipan itu mendukung gagasan yang akan kita kembangkan dalam tulisan atau sebaliknya.Menentukan implikasi dari bagian/sumber yang di kutip Dalam mengutip bagian dari sebuah artikel perlu menyadari implikasinya.

Apakah kita bersikap netral.Menentukan posisi penulis sebagai pengutip Dalam mengutip pernyataan yang ada sebuah artikel. . perlu secara jelas meletakkan posisi kita. menyetujui atau tidak menyetujui pernyataan yang kita kutip.

menerapkan konsep secara kritis . menilai secara kritis. mengorganisasi secara kritis.Karakteristik Membaca Kritis • • • • • menginterpretasi secara kritis. menganalisis secara kritis.

• Kemampuan memahami atau menginterpretasi makna tersirat • Kemampuan menganalisis • Kemampuan menilai isi bacaan .Teknik-teknik yang digunakan untuk meningkatkan sikap kritis • Kemampuan mengingat dan mengenali ide pokok paragraf. tokoh-tokoh cerita dan sifatsifatnya.

Menulis Ilmiah kegiatan menyusun serta merangkaikan kalimat agar pesan. dan pendapat penulis dapat disampaikan dengan baik . gagasan. serta maksud yang terkandung dalam pikiran. informasi.

Penulisan karya ilmiah dan penyusunan laporan tulisan ilmiah. membaca. merumuskan masalah. menarik tafsiran dan inferensi terhadap realitas yang dihadapinya. berdiskusi. . menentukan arah dan fokus tulisan. mengamati dan lain-lain yang akan memperkaya masukan kognitifnya yang akan diproses pada tahap selanjutnya. mengolah informasi. mengumpulkan dan mencari informasi. sekurang-kurangnya memuat 4 tahap • Tahap persiapan ketika seseorang merencanakan.

sehingga mengantarkannya pada kemampuan untuk menyelesaikan masalah.• Tahap inkubasi Tahap ketika sesorang memproses informasi yang telah dimilikinya. yaitu gagasan yang muncul secara tiba-tiba dan dilakukan tahap verifikasi atau evaluasi yaitu apa yang dituliskan sebagai hasil dari tahap iluminasi diperiksa kembali. • Tahap iluminasi Tahap ketika datangnya inspirasi. diseleksi dan disusun sesuai dengan fokus laporan atau tulisan yang diinginkan .

Di dalam karya ilmiah. citation) harus dilakukan dengan baik karena pembaca harus dapat mengecek sumber aslinya mengenai ide atau informasi yang digunakan di dalam karya ilmiah tersebut. paper. jurnal. proseding. Penulis harus menulis daftar referensi yang ada di domain publik yang dapat dibaca oleh pembaca.Teknik Mengenali Identitas Referensi Referensi adalah cara standar untuk mengakui sumber informasi dan ide-ide yang telah digunakan dalam karya ilmiah yang dibuat oleh peneliti. skripsi. thesis. baik dalam letter. penulisan referensi (citation mark. disertasi .

misalnya Masalah Peningkatan Gairah Belajar di Perguruan Tinggi. (2) mencari bab dan subbab yang membahas hal belajar. Teknik daftar isi. yakni cara daftar isi. Langkah yang ditempuh (1) membuka daftar isi.Cara menelaah buku yang telah ditemukan Ada cara yang dapat dilakukan. misalnya ditemukan di bab II. dan bab lain diabaikan . (3) membaca dengan cermat bab II yang berkaitan dengan masalah belajar. Judul buku Belajar di Perguruan Tinggi.

maka kata-kata tambahan itu harus dicetak lain (tebal. bukan teks asli.Prinsip-prinsip membuat kutipan • Jangan mengadakan perubahan • Bila dalam teks asli ada kejanggalan atau kesalahan cetak. miring atau renggang) dan diberi catatan kaki yang menyatakan bahwa huruf yang dicetak lain itu adalah dari penulis. • Bila penulis terpaksa harus membuat perubahan atau tambahan. . penulis dapat membuat catatan singkat dalam tanda [sic!] disisipkan di belakang kata yang salah cetak itu.

• Harus dijelaskan sumber asalnya dengan formatformat tertentu.+. . harus diberi tanda titik-titik berspasi dalam tanda *…. antara lain dengan cara memberi nomor dan catatan kaki.• Bila ingin menghilangkan bagian-bagian tertentu.

sesuai dengan teks yang asli. Kutipan langsung tidak boleh terlalu panjang. Pada kutipan langsung. . kata demi kata dan kalimat demi kalimat. Pendapat atau gagasan orang lain dimuat secara lengkap.Jenis-jenis kutipan • Kutipan langsung Kutipan langsung adalah kutipan yang ditulis sama persis dengan sumber aslinya. sebaiknya dicantumkan sebagai lampiran ( misalnya sampai satu halaman atau lebih ). kalimat yang dikutip itu harus diberi tanda kutip. baik bahasa maupun ejaannya.

titik dua. .• Kutipan yang panjangnya kurang dari empat baris dimasukkan ke dalam teks – Diketik seperti ketikan teks – Diawali dan diakhiri dengan tanda petik (“) – Sumber rujukan ditulis langsung sebelum atau sesudah teks kutipan – Rujukan ditulis diantara tanda kurung. spasi. tanda koma. Tahun:Halaman). dimulai dengan nama akhir sebagaimana tercantum dalam daftar pustaka. tahun terbitan. dan diakhiri dengan nomor halaman (Penulis.

...……”kecemasan adalah keadaan emosional transisi yang ditandai oleh perasaan subyektif ketegangan dan ketakutan” (Anastasi dan Urbaina............……………………… ………………………………………………………………….......……… …………………………………………………………………………… ..…………………………………...... 1998:27)...Contoh spasi……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ………………………….

pada bagian itu diberi titik sebanyak tiga buah .• Kutipan yang panjangnya terdiri dari empat baris atau lebih • Diketik satu spasi • Dimulai tujuh ketukan dari batas tepi kiri • Sumber rujukan ditulis langsung sebelum teks kutipan • Apabila pengutip memandang perlu untuk menghilangkan beberapa bagian kalimat.

. pengutip harus memberikan keterangan. maka pada bagian yang dihilangkan tersebut diganti dengan titik-titik sepanjang satu barisApabila pengutip ingin memberi penjelasan atau menggarisbawahi bagian yang dianggap penting. misalnya: (garis bawah oleh pengutip) • Apabila penulis menganggap bahwa ada satu kesalahan dalam kutipan. titik-titik sebanyak tiga menandai penghilangan kata.• Bila pengutip ingin menghilangkan satu kalimat atau lebih. dapat dinyatakan dengan menuliskan symbol (sic!) langsung setelah kesalahan tersebut Kutipan langsung ditampilkan untuk mengemukakan konsep atau informasi sebagai data. Titik-titik sepanjang satu baris menandai penghilangan sebuah kalimat. Keterangan tersebut berada diantara tanda kurung. dan (sic!) menandai adanya kesalahan dalam kalimat.

. ketakutan. dan kekhawatiran... 1979: 17)...............contoh • spasi…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………....... dan dengan sendirinya mempertinggi sistem kerja urat syaraf” (Spielberger.. • “Kecemasan adalah bentuk reaksi yang menggambarkan reaksi emosional yang terdiri dari perasaan subyektif terhadap ketegangan.. …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………..… ..

Kutipan tidak langsung • kutipan yang hanya mengambil pokok pikiran dari sumber yang dikutip untuk dinyatakan kembali dengan kalimat yang disusun oleh pengutip. .

Caranya : • Kalimat-kalimat yang mengandung kutipan ide tersebut ditulis dengan spasi rangkap sebagaimana teks biasa • Semua kutipan harus dirujuk • Sumber sumber rujukan dapat ditulis sebelum atau sesudah kalimat-kalimat yang mengandung kutipan • Apabila ditulis sebelum teks kutipan. nama akhir sebagaimana tercantum dalam daftar pustaka masuk ke dalam teks. diikuti dengan tahun terbitan diantara tanda kurung .

• Apabila ditulis sesudah teks kutipan. rujukan ditulis di antara tanda kurung. titik dua. dimulai dengan nama akhir sebagaimana tercantum dalam daftar pustaka. dan diakhiri dengan tahun terbitan .

Contoh
spasi………………………………………………………..……bahw a kecemasan adalah hal yang wajar dirasakan oleh setiap orang, namun jika sudah terjadi gangguan terhadap kecemasan itu sendiri maka perlu mendapat perhatian yang serius, gangguan kecemasan secara umum diartikan sebagai perasaan cemas yang terus menerus dan berlebihan terhadap sesuatu tanpa alasan yang jelas (Baldwin, 2003: 12).………………………………………………………….

Daftar rujukan
• Daftar rujukan merupakan daftar yang berisi buku, makalah, artikel, atau bahan lainnya yang dikutip baik secara langsung maupun tidak langsung. Bahan-bahan yang dibaca akan tetapi tidak dikutip tidak dicantumkan dalam daftar rujukan, sedangkan semua bahan yang dikutip secara langsung ataupun tidak langsung dalam teks harus dicantumkan dalam daftar rujukan.

Yang harus ditulis
• nama penulis ditulis dengan urutan: nama akhir, nama awal, dan nama tengah, tanpa gelar akademik • Tahun penerbitan • Judul, termasuk anak judul (subjudul) • Kota tempat penerbitan • Nama penerbit • Daftar pustaka disusun berdasarkan urutan alfabet, berturut-turut dari atas ke bawah, tanpa menggunakan angka arab (1,2,3, dan seterusnya).

Setelah nama penerbit diberi tanda titik . Setelah tahun terbit diberi tanda titik (. • Tulislah kota terbit dan nama penerbitnya.) • Tulislah judul buku (dengan diberi garis bawah atau cetak miring).). baru nama depan) • Tulislah tahun terbit buku. Diantara kedua bagian itu diberi tanda titik dua (:). Setelah judul buku diberi tanda titik (.Cara penulisan daftar rujukan • Tulis nama pengarang (nama pengarang bagian belakang ditulis terlebih dahulu.

maka sumber dirilis dari buku yang lebih dahulu terbit.• Apabila digunakan dua sumber pustaka atau lebih yang sama pengarangnya. baru buku yang terbit kemudian. Di antara kedua sumber pustaka itu dibutuhkan tanda garis panjang .

Berasal dari sumber internet – Nama Pengarang – Tanggal revisi terakhhir – Judul Makalah – Media yang memuat – URL yang terdiri dari protocol/situs/path/file – Tanggal akses .

dan dengan huruf besar pada awal setiap kata.Rujukan dari buku Tahun penerbitan ditulis setelah nama penulis dan diakhiri dengan titik. Judul buku ditulis dengan huruf miring. Tempat penerbitan dan nama penerbit dipisahkan dengan titik dua (:). kecuali kata penghubung. .

Jakarta: PT. .Contoh • Hardjana.Yogyakarta: BPFE. • Nurgiyantoro. B. Gramedia. 1991. Kritik Sastra Sebuah Pengantar. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. A. 1998.

. data tahun penerbitan diikuti oleh lambang a. c. b.Jika ada beberapa buku yang dijadikan sumber. ditulis oleh orang yang sama dan diterbitkan dalam tahun yang sama. dan seterusnya yang urutannya ditentukan secara kronologis atau berdasarkan abjad judul bukunya.

Career Ladder Plans: Trends and Emerging lssues-1985.contoh • Cornet. 1985b. Planning Career Ladders: Lessons from the Stales. • Cornet. K. Atlanta. GA. GA: Career Ladder Clearinghouse. L. K. Career Ladder Clearinghouse. L. 1985a. & Weeks. Atlanta. . & Weeks.

) jika ada satu editor dan (Eds. di antara nama penulis dan tahun penerbitan .) jika editornya lebih dari satu.Rujukan dari Buku yang Berisi Kumpulan Artikel (Ada Editornya) • Menulis rujukan dari buku yang berisi kumpulan artikel (ada editornya) sama dengan menulis rujukan dari buku tetapi ditambah dengan tulisan (Ed.

• Letheridge. C.). New York Praeger . 1990.contoh • Aminuddin (Ed. Malang: MSKI Komisariat Malang dan YA3. (Eds) 1980. S.R. & Cannon. Bilingual Education: Teaching English as a Second Language. Pengembangan Penelilian Kualitalif dalam Bidang Bahasa dan Sastra.

) .Rujukan dari Artikel dalam Buku Kumpulan Artikel (Ada Editornya) • Nama penulis artikel ditulis di depan diikuti dengan tahun penerbitan. dan nomor halamannya disebutkan dalam kurung (. Judul artikel ditulis tanpa cetak miring. Judul buku kumpulannya ditulis dengan huruf miring. dan (Eds.) bila lebih dari satu editor. Nama editor ditulis seperti menulis nama biasa..) bila hanya satu editor. diberi keterangan (Ed..

: American Psychological Association. Washington.). 12-25). 1990.W. J. D. Marker. M.Z. & Walsh. Contemporary Issues and New Directions in Adult Development of Learning and Memory. 239-252).O. • Hasan. Pengembangan Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa dan Sastra (hlm. .contoh • Hartley. Aging in the 1980s: Psychological Issues (hlm. Dalam L.A 1980. D. Poon (Ed.C. Malang: HISKI Komisariat Malang dan YA3. Karakteristik Penelitian Kualitatif Dalam Aminuddin (Ed)..T. J.

.Rujukan dari Artikel dalam Jurnal • Nama penulis ditulis paling depan diikuti dengan tahun dan judul artikel yang ditulis dengan cetak biasa. nomor berapa (dalam kurung). Bagian akhir berturut-turut ditulis judul. Judul ditulis dengan cetak miring. dan huruf awal dari setiap katanya ditulis dengan huruf besar kecuali kata hubung. dan nomor halaman dari artikel tersebut. dan huruf besar pada setiap awal kata. tahun ke berapa.

contoh • Hanafi. 1989. A. Partisipasi dalam Siaran Pedesaan dan Pengadopsian Inovasi Forum Penelitian. . 1(1): 33-47.

.Rujukan dari Artikel dalam Jumal dari CD-ROM • Penulisannya di daftar rujukan sama dengan rujukan dari artikel dalam jumal cetak ditambah dengan penyebutan CD-ROMnya dalam kurung.

contoh • Krashen.. 13:573-82 (CD-ROM: TESOL QuarterlyDigital.1997). Rate and Eventual Attainment in Second Language Acquisition TESOL Quarterly. M. & Scarcella. Age. S. . Long. R 1979.

dan tahun (jika ada). dan huruf besar pada setiap huruf awal kata. kecuali kata hubung. diikuti oleh tanggal. . Judul artikel ditulis dengan cetak biasa. bulan. dan dicetak miring.Rujukan dari Artikel dalam Majalah atau Koran • Nama penulis ditulis paling depan. Nama majalah ditulis dengan huruf kecil kecuali huruf pertama setiap kata. Nomor halaman disebut pada bagian akhir.

IV (4): 46-48. 1981. Menyiasati Krisis Listrik Musim Kering. Jawa Pos. S. Do Babies Sing a Universal Song? Psychology Today.V. hlm. 13 November. 1991. M. 1990. H. 70-76. Info Komputer. • Suryadarma. • Huda. . Prosesor dan Interface: Komunikasi Data.C. 6.contoh • Gardner. hlm.

Rujukan dari Koran Tanpa Penulis • Nama koran ditulis di bagian awal. dan tahun ditulis setelah nama koran. . tanggal. kemudian judul ditulis dengan huruf besarkecil dicetak miring dan diikuti dengan nomor halaman. bulan.

1995. . 22 April. Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri.contoh • Jambi Independen. 3. hlm.

. kota penerbit dan nama penerbit.Rujukan dari Dokumen Resmi Pemerintah yang Diterbitkan oleh Suatu Penerbit Tanpa Penulis dan Tanpa Lembaga • Judul atau nama dokumen ditulis di bagian awal dengan cetak miring. diikuti tahun penerbitan dokumen.

contoh • Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa 1978. Pedomon Penulisan Laporan Penelitian. . Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

nama tempat penerbitan. dan nama lembaga yang bertanggungjawab atas penerbitan karangan tersebut. diikuti dengan tahun. judul karangan ditulis dengan cetak miring.Rujukan dari Lembaga yang Ditulis Atas Nama Lembaga Tersebut • Nama lembaga penanggungjawab langsung ditulis paling depan. .

. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.contoh • Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa 1978. Pedomon Penulisan Laporan Penelitian.

nama penerjemah. tahun terjemahan. nama tempat penerbitan. Apabila tahun penerbitan buku asli tidak dicantumkan. dan nama penerbit terjemahan. judul terjemahan yang dicetak miring.Rujukan Berupa Karya Terjemahan • Nama penulis asli ditulis paling depan. ditulis dengan kata tanpa tahun. . diikuti tahun penerbitan karya asli.

A.. & Razavieh.C. Terjemahan oleh Arief Furchan. Pengantar Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional. . Jacobs. L. D. 1982.contoh • Ary. Tanpa tahun.

. diikuti tahun yang tercantum pada sampul.Rujukan Berupa Skripsi. judul skripsi. tesis atau disertasi ditulis dengan cetak miring diikuti dengan pernyataan skripsi. tesis. Tesis. nama kota tempat perguruan tinggi. dan nama fakultas serta nama perguruan tinggi. atau disertasi tidak diterbitkan. atau Disertasi • Nama penulis ditulis paling depan.

Malang: Fakultas Pasca Sarjana Universitas Negeri Malang. Tesisi tidak diterbitkan. Tindak Tutur Siswa SLTP Santg Timur dalam Komunikasi di Sekolah.contoh • Sinaga. 2001. . A.

atau Lokakarya • Nama penulis ditulis paling depan. tempat penyelenggaraan. . nama pertemuan."... dan tanggal serta bulannya. dilanjutkan dengan tahun.Rujukan Berupa Makalah yang Disajikan dalam Seminar. lembaga penyelenggara. judul makalah ditulis dengan cetak miring. kemudian diikuti pernyataan "Makalah disajikan dalam . Penataran.

. Jambi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP Unibersitas Jambi. Makalah disajikan dalam Seminar Bulan Bahasa di Lingkungan FKIP Universitas Jambi. 24 Oktober 2003. Bahasa dalam Bidang Ilmu Hukum. 2003. Y.contoh • Dewi.

judul karya tersebut (dicetak miring) dengan diberi keterangan dalam kurung (Online). diikuti secara berturut-turut oleh. di antara tanda kurung.Rujukan dari Internet berupa Karya Individual • Nama penulis ditulis seperti rujukan dari bahan cetak. tahun. dan diakhiri dengan alamat sumber rujukan tersebut disertai dengan keterangan kapan diakses. .

ac. ecs. diakses 12 Juni 1996). . soton. uk / survey / survey. 1990-95: The Calm before the Storm. S. (Online). & Hall.. A Survey of SIM Online Journals. 1996. W. html.contoh • Hitchcock. Carr. (http: // journal. L.

diikuti secara berturut-turut oleh tahun. volume dan nomor.Rujukan dari Internet berupa Artikel dari Jurnal • Nama penulis ditulis seperti rujukan dari bahan cetak. nama jurnal (dicetak miring) dengan diberi keterangan dalam kurung (Online). di antara tanda kurung. . dan diakhiri dengan alamat sumber rujukan tersebut disertai dengan keterangan kapan diakses. judul artikel.

(http://www. 4. . 1998. No. 3.cd.id. (Online).malang.asu. No.contoh • Griffith. Jurnal Ilmu Pendidikan. A.ac. Pengukuran Bekal Awal Belajar dan Pengembangan Tesnya. (Online). (http://olam. Education Policy Analysis Archives.diakses 12 Februari 1997). • Kumaidi. diakses 20 Januari 2000). 1. Vol. Jilid 5.edu/epaa/.I. Coordinating Family and School: Mothering for Schooling. 1995.

diikuti secara berturut-turut dengan tanggal. topik bahan diskusi. . nama bahan diskusi (dicetak miring) dengan diberi keterangan dalam kurung (Online). dan diakhiri dengan alamat e-mail sumber rujukan tersebut disertai dengan keterangan kapan diakses. di antara tanda kurung. bulan. tahun.Rujukan dari Internet berupa Bahan Diskusi • Nama penulis ditulis seperti rujukan dari bahan cetak.

.buffalo. Summary of Citing Internet Sites. diakses 22 Nopember 1995). (NETTRAIN@ubvm. 20 November 1995.cc. D.edu.contoh • Wilson. (Online). NETTRAIN Discussion List.

nama yang dikirimi disertai keterangan dalam kurung (alamat e-mail yang dikirimi). bulan. diikuti secara berturut-turut oleh tanggal. topik isi bahan (dicetak miring). .Rujukan dari Internet berupa E-mail Pribadi • Nama pengirim (jika ada) dan disertai keterangan dalam kurung (alamat e-mail pengirim). tahun.

au).contoh • Davis.or id) . Dali S.id) 1 Oktober 1997. • Naga.E-mail kepada Alisor Hunter (huntera@usq. (ikip-jkt@indo.au).edu. (a.edu.davis@uwts. Artikel untuk JIP.net. 10 Juni 1996.ywcn. Learning to Use Web Authoring Tools. A. E-mail kepada Ali Saukah (jippsi@mlg.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->