KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH KKKS…………………..

KECAMATAN,………………………… KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR
KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN
Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A.MATERI : IPA : IV :SD : KTSP BERKARAKTER BANGSA No . 2 1 2 3 4 B. KONTRUKSI 5 6 7 8 C. BAHASA 9 10 Soal sesuai indicator
Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah

Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan

:1 : :

Kriteria Penilaian 3

Ya *) 4

Tida k *) 5

Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar, grafik.peta,atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya
Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan

11 12 13

Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal :

peta.………………………… KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A.atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan 11 12 13 Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal : KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH KKKS…………………. KONTRUKSI 5 6 7 8 C. grafik.KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH KKKS………………….MATERI : IPA : IV : SD : KTSP BERKARAKTER BANGSA No . ... 2 1 2 3 4 B. KECAMATAN. BAHASA 9 10 Soal sesuai indicator Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan :2 : : Kriteria Penilaian 3 Ya *) 4 Tidak *) 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar.

KONTRUKSI 5 6 7 8 C.KECAMATAN.peta.. 2 1 2 3 4 B. .atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan       11 12 13    Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal : KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH KKKS………………….MATERI : IPA : IV :SD : KTSP BERKARAKTER BANGSA No .………………………… KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A. grafik. BAHASA 9 10 Soal sesuai indicator Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan :3 : : Kriteria Penilaian 3 Ya *) 4     Tidak *) 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar.

KONTRUKSI 5 6 7 8 C.peta.MATERI : IPA : IV :SD : KTSP BERKARAKTER BANGSA No .. grafik. . 2 1 2 3 4 B. BAHASA 9 10 Soal sesuai indicator Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan :4 : : Kriteria Penilaian 3 Ya *) 4     Tidak *) 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar.KECAMATAN.………………………… KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A.atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan       11 12 13    Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal : KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH KKKS………………….

BAHASA 9 10 Soal sesuai indicator Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan :5 : : Kriteria Penilaian 3 Ya *) 4     Tidak *) 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar.………………………… KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A.peta.atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan       11 12 13    Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal : KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH KKKS…………………. grafik. KONTRUKSI 5 6 7 8 C. .KECAMATAN.. 2 1 2 3 4 B.MATERI : IPA : IV :SD : KTSP BERKARAKTER BANGSA No .

MATERI : IPA : IV :SD : KTSP/Standar Isi 2006 No .peta.………………………… KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A.atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan       11 12 13    Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal : .KECAMATAN. grafik. KONTRUKSI 5 6 7 8 C. 2 1 2 3 4 B. BAHASA 9 10 Soal sesuai indikator Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan :6 : : Kriteria Penilaian 3 Ya *) 4     Tidak *) 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar.

MATERI : IPA : IV :SD : KTSP/Standar Isi 2006 No . BAHASA 9 10 Soal sesuai indikator Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan :7 : : Kriteria Penilaian 3 Ya *) 4     Tidak *) 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar.KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A. grafik.atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan       11 12 13    Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal : . KONTRUKSI 5 6 7 8 C. 2 1 2 3 4 B.peta.

atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan       11 12 13    Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal : .peta. BAHASA 9 10 Soal sesuai indikator Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan :8 : : Kriteria Penilaian 3 Ya *) 4     Tidak *) 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar. 2 1 2 3 4 B.MATERI : IPA : IV :SD : KTSP/Standar Isi 2006 No . grafik. KONTRUKSI 5 6 7 8 C.KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A.

MATERI : IPA : IV :SD : KTSP/Standar Isi 2006 No . KONTRUKSI 5 6 7 8 C. BAHASA 9 10 Soal sesuai indikator Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan :9 : : Kriteria Penilaian 3 Ya *) 4     Tidak *) 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar.KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A. 2 1 2 3 4 B.peta.atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan       11 12 13    Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal : . grafik.

grafik.KARTU TELAAH SOAL BENTUK ISIAN Mata Pelajaran Kelas Jenjang Sekolah Kurikulum Bidang Telaahan 1 A.peta.atau sejenisnya disajikan jelas dan terbaca Rumusan soal komunikatif Butir sosl menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya Rumusan nsoal menggunakan kata-kata/kalimat yang tidak menimbulkan penefsiran ganda atau salah penafsiran Tidak Menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta ujian/ulangan       11 12 13    Keterangan : *) Berilah tanda ( V ) sesuai pilihan penelaah Catatan berkenaan dengan hasil telaah soal : . KONTRUKSI 5 6 7 8 C.MATERI : IPA : IV :SD : KTSP/Standar Isi 2006 No . BAHASA 9 10 Nomor Kartu soal Nama Penelaah Tanda Tangan : 10 : : Kriteria Penilaian 3 Soal sesuai indikator Ada batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan Isi materi sesuai dengan yang ditanyakan Isi materi yang ditanyakan sesuai jenjang /kelas/jenis sekolah Ya *) 4     Tidak *) 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai Ada petunjuk yang jelas cara mengerjakan soal Ada pedoman penyekoran Tabel gambar. 2 1 2 3 4 B.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful