BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9

KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP :

‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬
Kalianda, 15 Juni 2008 M

Nomor : 01/PMDM/G-9/IX/2008 Lamp : 1 buah proposal Hal : MOHON BANTUAN 1 RUANG PERPUSTAKAAN Kepada Yang Terhormat : Bapak KAKANWIL PROV. LAMPUNG diTEMPAT Bismillahirrahmanirrahim Assalamu’alaikum Wr.Wb Dengan Hormat

Dengan ini kami Pengasuh Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Kalianda Lampung memberitahukan bahwa seluruh seluruh keluarga Besar Pondok Gontor alhamdullilah dalam keadaan sehat wal’afiat, mudah-mudahan Bapak beserta seluruh staf juga senantiasa dalam keadaan sehat tanpa kekurangan sesuatu apapun. Alhamdulillah perkembangan Pondok Modern Darussalam Gontor 9 dari tahun ke tahun terus meningkat baik dari jumlah santri maupun sarananya. Perkembangan ini memacu kami untuk terus berusaha meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan di Pondok ini, Dalam rangka melengkapi sarana dan prasarana pondok, tahun ini kami berencana untuk mengadakan Pembangunan Perpustakaan untuk menambah khazanah dan pengetahuan para santri di Pondok kami. Mengingat dana kami untuk pengadaan program ini masih minim maka kami mengharapkan uluran tangan dari para muhsinin terutama Bapak Kakanwil Prov Lampung untuk membantu kami dalam merealisasikan program ini. Adapun untuk keterangan lebih lanjut dapat dilihat dalam proposal yang kami sertakan. Adapun bantuan berupa uang dapat dikirim lewat rekening atas nama : KMI PONDOK PESANTREN GONTOR 9 No. Rekening 383.03.04.03562.6 Bank Lampung Demikianlah surat ini kami sampaikan, atas segala perhatian dan bantuannya kami ucapkan banyak terima kasih, jazakumullah khairan katsiran. Amien Wassalamu’alaikum Wr.Wb Hormat Kami Pengasuh Pondok Modern Darussalam Gontor 9

(KH. Syamsudin Basyir S.Ag)

Gontor 8 di Way Jepara. 2 ruang kamar guru.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ SEJARAH DAN BIOGRAFI UMUM TENTANG PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA LAMPUNG SELATAN A. 1 lokal untuk ruang kelas. Gontor 9 di Kalianda Lampung. bahkan untuk lebih meningkatkan pemberdayaan dan peningkatan pendidikan. M Maftuh Basuni yang dihadiri pula oleh Gubernur Lampung. Gontor 3 di Gurah Kediri. Dengan sistem ini pesantren mampu mewujudkan pendidikan yang komprehensif baik spiritual maupun intelektual. 2 Gedung asrama santri. SEJARAH Lembaga pendidikan pesantren merupakan lembaga pendidikan tertua di Indonesia yang telah banyak membantu meningkatkan pendidikan di Indonesia bahkan berperan penting dalam merebut kemerdekaan tanah air kita ini. 2 dan 3 ) di Mantingan Ngawi. 1 gedung TPA. 1 ruang makan santri. bulu tangkis dan takraw. Gontor 7 di Kendari Sulawesi. Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang menggunakan sistem asrama dengan Kyai sebagai sentral figurnya serta menjadikan mesjid sebagai pusat yang menjiwai seluruh kegiatannya.5 Ha dari Bapak H. Gontor IV (Putri 1. 1 lapangan basket dan sepak bola. Dan Pondok Modern Darussalam Gontor merupakan salah satu dari sekian banyak lembaga pendidikan di Indonesia yang telah ikut andil dalam berjuang mencerdaskan anak-anak bangsa lewat pendidikan dan pengajarannya sejak tahun 1926. Adapun bangunan fisik yang telah ada sekarang ini adalah 1 rumah Bapak Pengasuh. Gontor 5 di Banyuwangi. Gontor putri 4 di Kendari Sulawesi. 1 ruang kamar tamu. Adapun Pondok Modern Darussalam Gontor 9 adalah merupakan salah satu cabang dari Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo yang terletak di Dusun Kubu Panglima Desa. yang dibangun di atas tanah wakaf seluas 11. Kalianda Lampung Selatan. Kapolda Metro Jaya. Pondok Modern Gontor Darussalam yang berpusat di Ponorogo Jawa Timur telah mendirikan beberapa Pondok Cabang yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia diantaranya yaitu Pondok Modern Gontor 2 di Madusari Siman Ponorogo. Bupati Lampung Selatan serta Para Pimpinan Pondok Modern Darussalam Gontor. dan insyaallah sekarang ini akan . 1 ruang koperasi pelajar. 1 mesjid. dan Gontor 10 di Aceh. Tajimalela Kec. Yang pemanfaatanya mulai diakfitkan yang ditandai dengan diresmikannya pondok ini oleh Menteri Agama RI Bapak. H. Gontor 6 di Magelang. Ibrahim Sulaiman.

Data Santri dan Guru Adapun data santri dan guru saat ini adalah sbb : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kelas I I Int II III III Int V B 39 38 39 41 40 23 Jumlah Guru Jumlah Keseluruhan C 37 35 40 40 40 D 37 E 37 F 36 Jumlah 186 73 161 41 40 23 524 Siswa 62 guru 586 Orang C. B.K Dirjen Binbaga Islam No. maka kurikulumnyapun disusun sendiri disesuaikan dengan program pondok secara keseluruhan.IV/PP03. Adapun di Pondok Gontor 9 ini pendidikan formalnya baru hanya KMI saja. dan ISID (Institut Studi Islam Darussalam ) yang merupakan lembaga pendidikan perguruan tinggi yang berbasis pesantren sebagai lanjutan dari KMI atau setingkatnya. I.K Mendiknas No. Karena Pondok Modern Gontor mandiri dalam menyelenggarakan pendidikan dan pengajarannya.2/Kep/64/98 dan juga dengan SMU berdasarkan S. berpengatahuan luas serta memiliki akhlak yang baik. kesenian dan olahraga tidak dimasukan kedalam materi pelajaran akan tetapi . Kurikulum Kurikulum yang ada di Pondok Modern Gontor sifatnya integrated yang berarti semua kegiatan ditujukan dan untuk mendukung keberhasilan pendidiikan dan pengajaran di Pondok untuk menjadikan santri yang bertakwa. 105/O/2000. Pendidikan dan Pengajaran Pendidikan forma yang ada di Pondok Modern Darussalam Gontor ada dua tingkatan yaitu KMI (Kulliyatul Mu’allimin Al-Islamiyyah) sekolah tingkat Menengah atas Tsanawiyah dan Aliyah yang setingkat dengan yang mana lulusannya sudah disetarakan dengan S. Materi keterampilan. berdasarkan E.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ dibangun lagi 1 lokal untuk ruang kelas dan asrama untuk menyongsong tahun ajaran baru 2007-2008.

adapun kegiatan-kegiatan itu adalah : a. ilmu pasti.45 c. Dan pelajaran sore yang dilaksanakan setelah shalat dzuhur dan makan siang yang berlangsung dari pukul 14. keguruan. bahasa inggris. pengetahuan sosial dan bahasa indonesia. Kurikulum tersebut adalah bahasa arab.30 yang terbagi menjadi 6 jam pelajaran dengan dua kali istirahat.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ jadikan sebagai kegiatan ekstrakulikuler agar para santri dapat lebih bebas memilih serta mengembangkan bakatnya sesuai dengan aktifitas yang ada. yang masing-masing mendapat alokasi waktu 45 menit. Isi Kurikulum yang diterapkan KMI yang bersifat akademik dengan sistem kelasikal. Jam Pelajaran Adapun Jam pelajaran bagi siswa KMI di bagi dua yaitu Pelajaran Pagi yang berlangsung dari jam 07.00 – 14.30 .00-21. pengontrolan kelas ketika kegiatan belajar-mengajar berlangsung. b. II. dirasah islamiyyah. Program Ada dua program untuk jangka pendidikan yang dapat ditempuh oleh siswa KMI Pondok Modern Gontor yaitu Program reguler bagi siswa yang lulusan sekolah dasar atau setingkat dengan masa belajar 6 tahun dan program intensif yang diperuntukan bagi siswa lulusan SLTP atau diatasnya dengan masa belajar 4 tahun. a.00 – 12. pengontrolan asrama santri serta penyelenggaran belajar malam terbimbing bersama wali kelas dari pukul 20. pengawasan disiplin masuk kelas. Kegiatan harian yang meliputi : Supervisi proses belajar-mengajar. pengecekan persiapan mengajar. Kegiatan-kegiatan Kegiatan ini dibagi menjadi dua yaitu kegiatan intra-kulikuler yaitu kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan belajar mengajar dan kegiatan ekstra-kulikuler yang sifat sebagai wadah dan sarana untuk menyalurkan dan mengembangkan bakat dan potensi santri. Kegiatan intra-kulikuler 1.

Kemasyarakatan Salah satu orientasi pendidikan di Pondok Modern Gontor adalah kemasyarakatan maka dalam hal ini pondok tidak lupa untuk ikut serta dalam meningkatkan taraf kehidupan masyarakat terutama bagi masyarakat sekitar. pengadaan air bersih. latihan pidato dalam tiga bahasa. Kegiatan ekstra-kulikuler Kegiatan ini ditangani oleh Bapak pengasuh dan para guru yang dibantu oleh siswa kelas lima atau enam. arena gembira. tauiyyah diniyah. mengelola TPA-TPA. baca qur’an. pengelolaan perkebunan dengan sistem bagi hasil. belajar malam. lomba drama kontes dalam dua bahasa. pelatihan manasik haji dan pengurusan jenazah b. perkebunan kelapa dan jagung E. Kegiatan tahunan : Pembukaan tahun ajaran baru. 3. Ekonomi Produktif Dalam penyelenggaran pendidikan dan pengajaran serta kegiatan-kegiatan lainnya. penyampaian kosa kata dalam bahasa arab dan inggris. kegiatan ini meliputi : 1. latihan percakapan sehari-hari dalam dua bahasa. usaha wartel. 2. kursus-kursus keterampilan. ujian semester I dan II 3. Super camp. olahraga. café. Maka untuk merealisasikan tujuan ini pondok mengadakan berbagai kegiatan yang bersifat kemasyarakatan dengan melibatkan masyarakat didalamnya. dll. Kegiatan tengah tahunan yaitu : Ulangan umum. pestival lagu dan puisi.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ 2. Kegiatan harian : Sholat berjama’ah. dll. kerja bakti membersihkan kamar dan asrama. Pondok Modern Gontor tidak sepenuhnya membebankan kepada santri akan tetapi Pondok selalu berusaha untuk menggalang dana dengan mengusahakan ekonomi produktif dengan cara mendirikan berbagai unit usaha diantaranya yaitu koperasi pelajar. HTQ. lomba pidato dalam 3 bahasa. apel tahunan. Kegiatan Tahunan : Pekan perkenalan khutbatul arsy. diantaranya yaitu pengadaan pengajian-pengajian. LP3. mengangkat beberapa anggota masyarakat sebagai pekerja pondok. . Kegiatan Mingguan : Lari Pagi. pembagian hewan qur’ban. praktek mengajar. koperasi dapur. D.

Tajimalela Kec. Lampung mengharapkan dukungan dan bantuan dari berbagai pihak baik moral maupun moril demi terlaksananya rencana ini dengan lancar dan bisa dilaksanakan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. bahkan dari luar propinsi Lampung. akan tetapi Pondok juga selalu berupaya untuk mengadakan kegiatan yang sifatnya kemasyarakatan yang diperuntukan untuk memberikan manfaat yang semaksimal mungkin bagi masyarakat terutama masyarakat sekitar. karena memang kehidupan Pondok tidak terpisah dari kehidupan masyarakat. . Selain kegiatan-kegiatan dalam rangka meningkatkan kesadaran dan wawasan keagamaan masyarakat lewat pendidikan dan pengajian yang dilakukan rutin oleh pondok. Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Kalianda Lampung hingga sekarang ini telah mendapat sambutan yang hangat dari masyarakat sekitar. PENDAHULUAN Dalam perjalanannya Pondok Modern Darussalam sudah banyak berkiprah dalam membangun masyarakat. Kalianda Kab. hingga dalam hal ini Pondok tidak hanya memperhatikan keberlangsungan proses belajar-mengajar serta kegiatan yang ada di dalam Pondok saja.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ PROPOSAL PENGADAAN PERPUSTAKAAN DI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA LAMPUNG SELATAN A. Pondok juga selalu mengadakan kegiatan yang sifatnya sosial yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat terutama bagi masyarakat yang kurang mampu Alhamdullilah sejak pertama kali dibukanya tahun ajaran baru. Berdasarkan hal tersebut untuk menghadapi pembukaan pendaftaran siswa baru tahun ajaran 2007 – 2008 Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Kalianda Lampung Selatan bermaksud untuk membangun perpustakaan untuk menambah wawasan dan pengetahuan para santri. Adapun biaya yang kami butuhkan tercantum dalam rencana anggaran biaya perbaikan. Hal dibuktikan dengan terus meningkatnya jumlah siswa baru yang mendaftarkan diri dari tahun ke tahun bahkan pada tahun 2006 ini jumlah santri yang mendaftar mencapai 300 % dibandingkan dengan pendaftaran siswa baru tahun 2005. Sehubungan dengan rencana tersebut kami selaku Panitia Pengadaan Perpustakaan belajar Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Ds. Lampung Selatan Prop.

Ponorogo. SISTEM Lembaga pendidikan ini menggunakan sistem pesantren. dunia akhirat. C. Bahasa Al –Qur`an dan ilmu pengetahuan umum untuk kesejahteraan lahir bathin. Mendidik dan mengembangkan genersi mukmin muslim yang berbudi tinggi. semoga apa yang kita lakukan ini menjadi amal jariyyah yang diterima oleh Allah SWT dan selalu mendapat ridho dari-Nya. Terwujudnya generasi mukimin muslim yang berbudi tinggi. E.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ Demikianlah rencana pembangunan perpustakaan ini diajukan. Mewujudkan warga Negara yang berkepribadian Indonesia yang bertakwa kepada Allah SWT. dimana santri hidup dalam kampus pesantren selama 24 jam. D. MISI 1. seluruh pimpinan dan pengajarannya dari Pondok Modern Darussalam Gontor. berpengetahuan luas. F. dan berfikiran bebas serta berkhidmat kepada masyarakat. berbadan sehat. PENYELENGGARA Pendidikan dan pengajaran di Lembaga pendidikan ini sepenuhnya diselenggarakan oleh Pondok Modern Darussalam Gontor yang berpusat di desa Gontor. Amien B. VISI Sebagai lembaga pendidikan Islam yang melahirkan kader-kader pemimpim umat.serta manjadi sumber ilmu pengetahuan Islam. dan berfikiran bebas serta berkhidmat kepada masyarakat. 2. Jawa Timur. Melahirkan ulama yanga intelek yang memiliki keseimbanagn zikir dan fikir 3. menjadi tempat ibadah. berbadan sehat. Dengan cara demikian pendidikan dapat dilakukan . 3. TUJUAN 1. Mempersiapkan warga negara yang berkepribadian Indonesia yang bertakwa kepada Allah SWT. Mengajarkan ilmu pengetahuan agama dan umum secara seimbang menuju terbentuknya ulama yang intelek. 2. berpengetahuan luas.

JENJANG Jenjang pendidikan dan pengajaran yang diselenggarakan adalah pada jenjang menengah.2/Kep/64/98 dan juga dengan SMU berdasarkan S. dan ISID (Institut Studi Islam Darussalam ) yang merupakan lembaga pendidikan perguruan tinggi yang berbasis pesantren sebagai lanjutan dari KMI atau setingkatnya.K Mendiknas No.IV/PP03. setingkat Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah atau setingkat Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Umum. berdasarkan E.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ secara terpadu dengan mengintegrasi seluruh komponen tripusat pendidikan. keislaman (spiritual quotion) dan kemasyarakatan (emotional quotion) G. . I. Kurikulum Kurikulum yang ada di Pondok Modern Gontor sifatnya integrated yang berarti semua kegiatan ditujukan dan untuk mendukung keberhasilan pendidiikan dan pengajaran di Pondok untuk menjadikan santri yang bertakwa. berpengatahuan luas serta memiliki akhlak yang baik. H. 105/O/2000. maka kurikulumnyapun disusun sendiri disesuaikan dengan program pondok secara keseluruhan. Pendidikan berlangsung selam 6 tahun (program reguler) untuk lulusan Sekolah Dasar dan yang sederajat dan 4 tahun (program intensif) untuk tamatan Sekolah Menengah Pertama dan sederajat. Adapun di Pondok Gontor 9 ini pendidikan formalnya baru hanya KMI saja. serta komprehensif karena meliputi bidang keilmuaan (intellectaul quotion). PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Pendidikan forma yang ada di Pondok Modern Darussalam Gontor ada dua tingkatan yaitu KMI (Kulliyatul Mu’allimin Al-Islamiyyah) sekolah tingkat Menengah atas Tsanawiyah dan Aliyah yang setingkat dengan yang mana lulusannya sudah disetarakan dengan S. kesenian dan olahraga tidak dimasukan kedalam materi pelajaran akan tetapi jadikan sebagai kegiatan ekstrakulikuler agar para santri dapat lebih bebas memilih serta mengembangkan bakatnya sesuai dengan aktifitas yang ada. Karena Pondok Modern Gontor mandiri dalam menyelenggarakan pendidikan dan pengajarannya. Materi keterampilan.K Dirjen Binbaga Islam No.

45 c. dirasah islamiyyah. Dan pelajaran sore yang dilaksanakan setelah shalat dzuhur dan makan siang yang berlangsung dari pukul 14. Jam Pelajaran Adapun Jam pelajaran bagi siswa KMI di bagi dua yaitu Pelajaran Pagi yang berlangsung dari jam 07. keguruan. pengawasan disiplin masuk kelas. Kegiatan harian yang meliputi : Supervisi proses belajar-mengajar. Isi Kurikulum yang diterapkan KMI yang bersifat akademik dengan sistem kelasikal. pengontrolan asrama santri serta penyelenggaran belajar malam terbimbing bersama wali kelas dari pukul 20.00 – 14. Kegiatan intra-kulikuler 1. ilmu pasti.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ a. II.00 – 12. Kegiatan tengah tahunan yaitu : Ulangan umum.00-21. pengecekan persiapan mengajar. adapun kegiatan-kegiatan itu adalah : a. Kegiatan-kegiatan Kegiatan ini dibagi menjadi dua yaitu kegiatan intra-kulikuler yaitu kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan belajar mengajar dan kegiatan ekstra-kulikuler yang sifat sebagai wadah dan sarana untuk menyalurkan dan mengembangkan bakat dan potensi santri. pengontrolan kelas ketika kegiatan belajar-mengajar berlangsung.30 2. Program Ada dua program untuk jangka pendidikan yang dapat ditempuh oleh siswa KMI Pondok Modern Gontor yaitu Program reguler bagi siswa yang lulusan sekolah dasar atau setingkat dengan masa belajar 6 tahun dan program intensif yang diperuntukan bagi siswa lulusan SLTP atau diatasnya dengan masa belajar 4 tahun. ujian semester I dan II . pengetahuan sosial dan bahasa indonesia. b. yang masing-masing mendapat alokasi waktu 45 menit. bahasa inggris. Kurikulum tersebut adalah bahasa arab.30 yang terbagi menjadi 6 jam pelajaran dengan dua kali istirahat.

kerja bakti membersihkan kamar dan asrama. LAMPUNG . apel tahunan. TAJIMALELA KEC. kursus-kursus keterampilan. Kubu Panglima Ds. lomba pidato dalam 3 bahasa. pelatihan manasik haji dan pengurusan jenazah b. latihan pidato dalam tiga bahasa. 2. Kegiatan ekstra-kulikuler Kegiatan ini ditangani oleh Bapak pengasuh dan para guru yang dibantu oleh siswa kelas lima atau enam. Kegiatan harian : Sholat berjama’ah. lomba drama kontes dalam dua bahasa. Super camp. kegiatan ini meliputi : 1. KUBU PANGLIMA DESA. baca qur’an. LOKASI Pembangunan ini akan dilaksanakan di Kampus Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. olahraga. dll. Kalianda Lampung Selatan K. penyampaian kosa kata dalam bahasa arab dan inggris. RENCANA ANGGARAN BELANJA Proyek Pekerjaan Lokasi : Pengadaan Perpustakaan Sekolah : Pembangunan Pengadaan Perpustakaan Sekolah : PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 DUSUN. Tajimalela Kec. pestival lagu dan puisi. 3. belajar malam. latihan percakapan sehari-hari dalam dua bahasa. LAMPUNG SELATAN PROP. LP3. I. Kegiatan Tahunan : Pekan perkenalan khutbatul arsy. RENCANA KEGIATAN Pembangunan Pengadaan Perpustakaan Sekolah J. HTQ. Kegiatan Mingguan : Lari Pagi.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ 3. Kegiatan tahunan : Pembukaan tahun ajaran baru. praktek mengajar. tauiyyah diniyah. KALIANDA KAB. arena gembira.

BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ SURAT KEPUTUSAN KEPALA MTs/KMI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 DSN. KALIANDA KAB. dan apabila dikemudian hari terdapat kesalahan atau kekeliruan akan diubah dan diperbaiki sebagaimana mestinya Ditetapkan di : Gontor 9 Kalianda Pada Tanggal : 12 November 2007 Kepala MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 (KH. LAMPUNG NOMOR : 05 / PMDG/G-9/2007 TENTANG SUSUNAN PENGURUS KOMITE PEMBANGUNAN MADRASAH MTs/KMI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 DSN.Ag) . Kalianda Kab. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 2006-2007 Kedua : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal yang ditetapkan. perlu adanya dukungan dan peran serta masyarakat 2. Syamsudin Basyir. KUBU PANGLIMA DS. Bahwa dukungan dan peran serta masyarakat perlu didorongn untuk disinergikan dalam suatu wadah Komite Pembangunan Madrasah MTs / KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 yang mandiri 3. LAMPUNG SELATAN PROP. TAJIMALELA KEC. LAMPUNG SELATAN PROP. Bahwa dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional melalui upaya peningkatan mutu. KALIANDA KAB. Lampung TP. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. TAJIMALELA KEC. S. Tajimalela Kec. Kubu Panglima Ds. KUBU PANGLIMA DESA. Bahwa untuk maksud diatas perlu dibentuk Pengurus Komite Pembangunan Madrasah MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 dan ditetapkan dalam surat keputusan Memperhatikan : Hasil rapat Kepala Sekolah bersama Dewan Guru dan Tokoh Agama dan Tokoh Masyarakat Menetapkan : Pertama : Nama-nama tersebut yang terlampir dalam lampiran surat Keputusan ini sebagai Pengurus Pembangunan Madrasah Komite MTs / KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. 044/ U / 2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah Menimbang : 1. Lampung Selatan Prop. LAMPUNG Mengingat : 1. baik melalui peningkatan fasilitas maupun peningkatan SDM yang profesional.

Tajimalela Kec. Syamsudin Basyir. Asep Syamsuddin S. Irwanto 3. Lampung Selatan Prop. Suta 2. S. Ir. Lampung Nomor Tanggal Tentang : 05/PMDG/G-9/XII/2007 : 12 November 2007 : Nama-nama Pengurus Komite Pembangunan Madrasah MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn.Ag) .Ei Anggota : 1 H.Th. Kubu Panglima Ds. Lampung Selatan Prop.I 2. Saiful Falah 5. Kalianda Kab. Hasbin Ali Khohar Sekretaris : 1. Haidirsyah 3. Kalianda Kab. Ismail Abdurrazaq 6. Kubu Panglima Ds.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ Lampiran : Surat Keputusan Kepala MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. Yayan Andi Wijaya 7. Muhammad Romi Bendahara : Oscar Maulana S. Lampung Ketua : 1. Usman Fasial 2. Zikrul Hakim Ditetapkan di : Gontor 9 Kalianda Pada Tanggal : 12 November 2007 Kepala MTs / KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 (KH. Widho Sujarwo 4. Drs. Tajimalela Kec.

LAMPUNG SELATAN PROP. KUBU PANGLIMA DS.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ KEPUTUSAN KOMITE PEMBANGUNAN MADRASAH MTs / KMI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 DSN. LAMPUNG SELATAN PROP. TAJIMALELA KEC.A 2007 -2008 KETUA KOMITE PEMBANGUNAN MADARASAH MTs / KMI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 Menimbang Mengingat Memperhatikan : dsb : dsb : 1. Petunjuk pelaksanaan Pembangunan Madrasah 2. TAJIMALELA KEC. LAMPUNG NOMOR : 06 / PMDG / G-9 / XII / 2007 TIM PELAKSANA PEMBANGUNAN MADRASAH MTs / KMI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 DSN. LAMPUNG T. SK Kepala MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 No : 05 / PMDG / G-9 / XII / 2007 Tentang Pengurus Komite Pembangunan Madrasah MTs / KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 TP. dan apabila dikemudian hari terdapat kesalahan atau kekeliruan akan diubah dan diperbaiki sebagaimana mestinya Ditetapkan di : Gontor 9 Kalianda Pada Tanggal : 12 November 2007 Ketua Komite ( Usman Faisal ) . KALIANDA KAB. KUBU PANGLIMA DS.A : 2006-2007 Kedua : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal yang ditetapkan. 2007-2008 MENETAPKAN Pertama : Nama-nama yang terlampir didalam Surat Keputusan ini sebagai Tim Pelaksana Pembangunan Madrasah T. KALIANDA KAB.

Tajimalela Kec. Kubu Panglima Ds. Mashudi Ditetapkan di : Gontor 9 Kalianda Pada Tanggal : 12 November 2007 Ketua Komite ( Usman Faisal ) . Tajimalela Kec. Kalianda Kab. Lampung Selatan Prop. Lampung Ketua : 1. Kubu Panglima Ds.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ Lampiran : Surat Keputusan Ketua Komite Pembangunan Madrasah MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. Ismail Abdurazak 5. Muhammad Romi 4. Saiful Falah Anggota : 1 Yayan Andi Wijaya 2. Kalianda Kab. Lampung Nomor Tanggal Tentang : 05/PMDG/G-9/XII/2007 : 12 November 2007 : Nama-nama Pengurus Komite Pembangunan Madrasah MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. Widho Sujarwo 2. Chandra Sukrisna 3. Lampung Selatan Prop. Zikrul Hakim 6.

Untuk hal-hal yang belum tercantum atau kurang jelas dapat ditanyakan langsung ke Panitia Pengadaan Perpustakaan Sekolah Madrasah Pondok Modern Darussalam Gontor 9. PENUTUP Demikianlah propasal ini kami buat sebagai gambaran umum tentang kegiatan tersebut. atas segala bantuan dan perhatiannya kami ucapkan banyak terima kasih. NB. Jazakumulullah khairan katsiran. semoga apa yang kita lakukan ini menjadi amal jariyah yang diterima oleh Allah SWT. semoga ini bisa menjadi acuan bagi yang memerlukannya. Amien.BALAI PENDIDIKAN PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA NSPP : ‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫معهد دارالسالم كونتور التاسع‬ ‫للتربية اإلسالمية الحديثة‬ ‫بكالي اند-محافظة المفونج– إندونيسيا‬ F. HP : 081335630428 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.