Swara Bhaskara's English

Komunitas Belajar Bahasa Inggris Online Gratis
• • • • • • • • • • • •

Home About this Site Just a Few Words Kamus Contact us Tenses Sentence Components Parts of Speech Miscellaneous Common Mistakes Practice
o

Members’ Posts
o o o

Parts of Speech

Penggunaan Verbs sebagai Adjectives
By Swara Bhaskara on May 27, 2009 • 16:29 11 Comments Seperti telah didiskusikan di topik Adjectives dan Penggunaannya, selain adjective murni, kata kerja juga dapat difungsikan sebagai adjectives. Kata kerja yang dimaksud adalah: 1. Verb-ing (present participles), yaitu kata-kata kerja yang kita jumpai pada kalimat-kalimat progressive (misalnya pada: present continuous, past continuous, perfect continuous, dst). Contoh:
• • • • • •

boring (membosankan) interesting (menarik) confusing (membingungkan) increasing (meningkat) frightening (menakutkan) disappointing (mengecewakan), etc.

3. taste. dst). Verb3 (past participles). Dan. 4. participial adjectives juga digunakan dengan menempatkannya di depan noun: • Verb-ing + noun Contoh: 1. past perfect. am. 6. etc. Atau. a bored student (seorang siswa yang bosan) interested people (orang-orang yang tertarik) confused blog visitors (pengunjung-pengunjung blog yang bingung) an increased price (sebuah harga yang naik/harga yang dinaikkan) a frightened child (seorang bocah yang takut/ bocah yang ketakutan) a disappointed researcher (seorang peneliti yang kecewa). 2. 6. • S + linking verb + verb-ing . setelah linking verbs. • a boring teacher (seorang guru yang membosankan) an interesting story (sebuah cerita yang menarik) a confusing topic (sebuah topik yang membingungkan) an increasing price (sebuah harga yang meningkat) a frightening man (seorang pria yang menakutkan) a disappointing result (sebuah hasil yang mengecewakan). 2. 5. yaitu kata-kata kerja yang kita jumpai pada kalimat-kalimat nonprogressive perfect tenses (misalnya pada: present perfect. 5.2. kedua bentuk kata kerja ini umumnya disebut participial adjectives atau verbal adjectives. Verb3 + noun Contoh: 1. setelah to be (is. get. look. were. seem. etc. 4. Contoh: • • • • • • bored (bosan) interested (tertarik) confused (bingung) increased (naik/ditingkatkan) frightened (takut) disappointed (kecewa). be. 3. been). kalau difungsikan sebagai adjectives. Penggunaan Participial Adjectives Seperti halnya penggunaan adjective murni. future perfect. was. etc. are. become. Misalnya. etc.

The student is bored (Siswa tersebut bosan) Many people got interested (Banyak orang menjadi tertarik) Some blog visitors are confused (Beberapa pengunjung blog bingung) The price was increased (Harganya naik) That poor child was very frightened (Bocah malang tersebut sangat ketakutan) The researcher became very disappointed (Peneliti tersebut menjadi sangat kecewa). subjek kalimat dikenai action. I am confused. 6. Di posting tersebut telah disinggung bahwa dalam kalimat aktif. 3. subjek kalimat melakukaan action dan action tersebut pada umunya dikenakan pada objek kalimat. baik di chat room atau di comment sections. 4. Jika nounnya (someone atau something) melakukan suatu action atau jika . Kesulitan ini pada umumnya muncul karena kita belum sepenuhnya paham perbedaan antara kalimat aktif dan kalimat pasif. Masih sering saya temukan. Aku bingung. Frankly speaking. S + linking verb + verb3 Contoh: 1. 2. Present participles vs Past participles. 2. 4. 5. Pemahaman ini dapat diterapkan dalam menentukan apakah kita harus gunakan participial adjectives bentuk -ing ataukah bentuk -ed. kedua kalimat tadi semestinya: • • I am bored. padahal konteksnya atau yang dimasudkan adalah: • • Aku bosan. 6. 3. I am confusing.Contoh: 1. Sebaliknya. etc. seseorang bilang: • • I am boring. dalam kalimat pasif. 5. Dari konteksnya. masih banyak diantara kita yang masih kesulitan dalam menentukan apakah kita harus gunakan participial adjectives bentuk -ing (present participles) ataukah bentuk -ed (past participles). • The teacher is boring (Guru itu membosankan) The story seems interesting (Ceritanya tampaknya menarik) This topic is confusing (Topik ini membingungkan) The price is increasing (Harganya meningkat) That man is frightening (Pria itu menakutkan) The research result was disappointing (Hasil penelitian tersebut mengecewakan). etc.

Related Posts: • Present and Past Participles . my friends get bored so easily when we get together. silakan perhatikan contoh kalimat berikut: 1. bored) karena noun student mendapat atau dikenai dampak. teman-teman saya (menjadi) cepat/mudah bosan ketika kami berkumpul). dalam hal ini berupa “rasa bosan“. Saya sangat takut pada dia). siswa. The government has increased the gas price.e. misalnya. Sekarang. (Saya 3. guru. 5. oleh orang lain. you should also try Practice test: Present and Past Participles as Adjectives. Siswa yang bosan atau siswa yang dibuat bosan oleh guru. Sedangkan di contoh: • a bored student digunakan bentuk -ed (i. 2. boring) karena noun teacher memberi atau menimbulkan dampak. Guru yang membosankan siswa atau guru yang membuat siswa bosan. We all have tried hard to calm down the frightened boy. (Pemerintah telah menaikkan harga bensin. And lastly. The watered plant is growing well now (Tanaman yang telah disiram itu sedang tumbuh dengan baik sekarang) Setelah membaca kalimat di atas dan artinya masing-masing. membosankan. maka yang digunakan adalah participial bentuk -ed. itulah sebabnya. (Kami semua telah berusaha keras menenangkan anak yang ketakutan itu). semestinya kita sekarang sudah memiliki pemahaman atau feeling yang lebih baik tentang perbedaan penggunaan participial adjectives bentuk -ing dan -ed.nounnya memberi dampak pada someone or something yang lain. silakan baca posting sejenis yang berjudul: Present and Past Participles as Adjectives. misalnya. Sebaliknya. please leave a question in the comment section below. Many people are unhappy because of the increased gas price. Jika masih belum paham benar. jika nounnya dikenai suatu action atau jika nounnya dikenai dampak dari action yang dilakukan oleh someone or something yang lain. maka yang digunakan adalah participial bentuk -ing. 6. that’s why. Banyak orang tidak senang karena harga bensin yang dinaikkan tersebut). I am bored because he is a boring teacher.e. He has a very frightening face. I am so frightened of him. I am boring. dalam hal ini berupa “rasa bosan“. 4. Or. (Dia punya wajah yang sangat menakutkan. Di contoh : • a boring teacher digunakan bentuk -ing (i. terhadap orang lain. (Saya bosan karena dia adalah guru yang membosankan).

the subject does an action which is received by the object. 3. which ones are the more commonly used? a. whereas. accelerated course vs accelerating course. then use “verb3”. when you determine whether to use “verb3″ or “verb-ing” as an adjective. then use “verb-ing. written English vs writing English b. Imagine yourself of making/writing an active voice and a passive voice. c. in a passive voice. . dan beforehand Penggunaan Nouns sebagai Adjectives Adjectives dan Penggunaannya Tags: Adjectives. 2. You’ve already known that in an active voice. the action is received by the subject itself. Penggunaan verb sebagai Adjective Previous postAdjectives dan Penggunaannya Next postPenggunaan Nouns sebagai Adjectives 11 comments 1. before.. as in”… . On the contrary.took an accelerated course in order to graduate early”. these are the steps that you can follow: 1. Which ones of the bolded adjectives bellow are correct? Do they have the same meaning? If they do.• • • • • • “You’re no good” vs “You’re not good” Menggunakan kata benda untuk penyifatan Perbedaan Noun Clause dan Adjective Clause Perbedaan Penggunaan previous. if the noun receives the action. If the noun (or the subject) does an action which is received by an object. Swara Bhaskara February 22. 2010 “VERB3 + NOUN” vs “VERB-ING + NOUN” The following questions were posted by Imranraif09 in the comment section of : Penggunaan Gerunds. The motley singing bird vs The singing motley bird Well. Assume the noun modified by the adjective as the subject. Penggunaan kata kerja sebagai kata sifat.

gunakan “verb-ing” jika verb Indonesianya berawalan “me-. Bahasa Inggris yang disampaikan lewat tulisan). atau ber-“. Semoga membantu. therefore. The correct one should be “written English” (Bahasa Inggris yang ditulis. maka yang benar adalah “writing”. mem-. Jadi. ter-. c. bukan? Dalam bahasa Inggris kalimat pertama ditulis: I am bored. . The correct one should be “the motley singing bird” (Burung yang (dapat) melantunkan beragam suara/lagu). Sedangkan kalimat kedua ditulis: I am boring. they don’t. a. “Saya bosan” akan berbeda maknanya kalau ditulis ”Saya membosankan”. Sebaliknya. sebagai tambahan dari ketiga step di atas. misalnya dari 16 jam pertemuan per minggu menjadi 24 jam pertemuan per minggu). atau tanpa awalan” . gunakan “verb3” jika verb Indonesianya berawalan “di-. Do the adjectives in a form of “verb3” and “verb-ing” have the same meaning? No. Karena noun “course” dikenai action/pekerjaan dari verb “accelerate” maka verbnya dituliskan dalam bentuk “verb3”. Di kalimat ini “writing” berfungsi sebagai noun (gerund). bukan sebagai adjective. Tetapi jika kalimatnya sbb: “If both are correct. which one of the two is more commonly used in formal writing/written?”. they cannot be used interchangeably. b. Log in to Reply 2.In your examples. Karena noun “bird” melakukan action/pekerjaan dari verb “sing” maka verbnya dituliskan dalam bentuk “verb-ing”. The correct one should be “accelerated course” (Kuliah yang diintensifkan. Karena noun “English” dikenai action/pekerjaan dari verb “write” maka verbnya dituliskan dalam bentuk “verb3”.

Cara yang terbaik untuk mengetahui derivatives dari suatu kata (kalau ada) adalah dengan mengeceknya di kamus. mnth3b3st October 15. Misalnya saya ingin mengubah verb admit. Namun . Log in to Reply 3. akhiran apa yang cocok untuk ditambahkan sehingga kata itu menjadi adjective? Log in to Reply o Swara Bhaskara October 15. you also correct my incorrect sentences! So I got much this morning day. While answering.imranraif09 February 23. Misalnya kata communicate kalau di ubah menjadi adjective. Begitu juga mengubah suatu kata menjadi adjective. 2010 I am so grateful to you. Thank you again. Misalnya saya ingin mengubah verb menjadi noun dgn menempatkan akhiran (sufficks). Pertanyaannya bagus tapi sulit menjawabnya … karena Bahasa Inggris terkenal dengan biangnya perkecualian. 2010 Pak Bhas saya mau tanya tentang derivates. 2010 Hi Mnth3b3st.fail. dst menjadi noun. kira-kira akhiran apa yg cocok pak? Saya sering bingung soal derivates ini.deliver.

-less. -ence. Khusus untuk kata-kata yang Mnth3b3st tuliskan di atas. admit (verb) — admittance (noun) deliver (verb) — delivery (noun) fail (verb) — failure (noun) communicate (verb) — communication (noun) — communicative (adjective) Log in to Reply 4. a. Beberapa contohnya telah disinggung di posting Noun (Part 1). ness. Jika berakiran dengan -able. ada beberapa ciri bahwa kata tertentu adalah noun. c. -ant. umumnya adalah adverb. dst. Ada perbedaan arti dari ke2 pembentukan kata tersebut? Log in to Reply o Swara Bhaskara . adjective. -ery. -al. verb. dan jika -ly dihilangkan akan menjadi adjective. -dom. b. Jika berakhiran dengan -ment. Jika berakhiran dengan -ly. -ive. umumnya adalah noun. -ful. dst. -tion. -ous. mnth3b3st October 17. umumnya adalah adjective.demikian. -sis. -age. -sion. 2010 Artinya untuk masing-masing sufficks itu sendiri apa pak? Misalnya kata Prepare saya jadikan noun dengan menambahkan __ment sama __tion menjadi preparement sama preparation dan kata communicate saya beri akhiran __ive sama __able menjadi communicative sama communicatable.

kita akan langsung milih preparation sebagai bagian yang paling salah karena setelah they dibutuhkan verb. The preparation for the party has been completed. nanti saya posting. . Tentang makna dari masing-masing suffix dan prefix. Di soal ini. walaupun kita tidak tahu artinya. suffix -ment tidak pernah ditambahkan ke verb prepare menjadi preparement. 2010 Suffix tertentu tidak dapat ditambahkan ke sembarang kata. They preparation for the party for three days. suffix : -able/ible memberi makna dapat: eat (makan) — edible (dapat dimakan) understand (paham) — understandable (dapat dipahami). bukan noun. Misalnya. Untuk menjadikan noun.October 17. berurut-turut menjadi preparation dan preparing. prepare hanya bisa ditambahi suffix -tion atau ditambahi -ing. Sebagai contoh. Preparing for the party made us so tired. Untuk sementara. Jadi sekali lagi saya tekankan bahwa cara terbaik untuk menentukan bentuk noun. Ciri yang saya sebutkan sebelumnya akan bermanfaat bila misalnya di ujian kita dituntut untuk menentukan bentuk kata tertentu di suatu kalimat. adjective dst dari kata tertentu adalah dengan mengeceknya di kamus. -er/-or/-ant memberi makna orang atau agen write (menulis) — writer (orang yang menulis) pollute (mencemari) — pollutant (agen/zat yang mencemari) -ist memberi makna ahli dent (gigi) — dentist (ahli/dokter gigi) biology (biologi) –biologist (ahli biologi) -ism memberi makna ajaran/aliran/doktrin communism (aliran komunis) atheism (ajaran atheis) Log in to Reply 5.

is it truw i uaed v3 in begin of setences ? Log in to Reply o Swara Bhaskara August 24. [...Penggunaan Interest vs Interested vs Interesting | Swara Bhaskara's English October 23. Marked with Nokia’s breakthrough released “smart phones” named Communicator and had explodedin the early 2000′s. 2011 They sound odd to me. 2011 Mr.] Log in to Reply 6. aaheros January 19.i have questions for sentence bellow: We’ve heard the discourse since a decade ago. The Red words still makes me doubt. please? Log in to Reply 7. can we know what you’re trying to say in Indonesian. .. Before we discuss them further. SB. 2010 [.] Kapan kita gunakan bentuk verb3 dan kapan kita gunakan bentuk verb-ing dapat anda baca di topik Penggunaan Nouns sebagai Adjectives..

. pak. salam kenal.. tidak sembarang verb yang bisa ditambahkan -ment atau -ion.. . saya mencari2 tentang kenapa imagine + ion dan kenpa move + ment kenapa tidak imagine + ment dan move + ion… jadi jawabannya simple saja yaa.. trimaksih bapak. saya baru gabung Log in to Reply Leave a comment You must be logged in to post a comment. Mushbihiin Konachione March 11. 2012 I LOVE this. Log in to Reply 8. soalnya saya ada tugas.Mushbihiin Konachione March 11.. Takutnya kalo ada yang tanya demikian. 2012 sejauh ini.

If I were Nazaruddin Komite Pemberantasan Korupsi (KPK).... the Indonesian AntiCorruption Clearing house.. Mengapa Kemampuan Bahasa Inggris Saya Kurang Berkembang? Saya telah diajar/belajar bahasa Inggris sejak SMP (atau mungkin sejak TK).Join us ! RSS Feed Facebook Forum Bahasa Inggris Login Username: Password: Remember me • • Register Lost your password? Switch Themes ! • • • • Popular Posts New Posts Comments PUBLISH YOUR OWN POSTS AND THREADS Pola dan perkecualian dalam Bahasa Inggris jumlahnya sangat banyak sehingga sangat kompleks untuk dipelajari.... . Copyright © 2009-2011 Swara Bhaskara's English.. Practice test 1: Where to Start Anda bingung menentukan topik bahasa Inggris mana yang harus direview terlebih dahulu? Gunakan soal. All Rights Reserved. Powered by WordPress. Simple Present Tense Formula untuk Simple Present Tense adalah: Subject + Verb1 + Object + Modifier Note:.... kalimat pasif (passive. tapi mengapa Kemampuan. has changed the status of. sebaliknya. Active and Passive Voice Kalimat aktif (active voice) adalah kalimat dimana subject-nya melakukan pekerjaan...

Switch to our mobile site .