Swara Bhaskara's English

Komunitas Belajar Bahasa Inggris Online Gratis
• • • • • • • • • • • •

Home About this Site Just a Few Words Kamus Contact us Tenses Sentence Components Parts of Speech Miscellaneous Common Mistakes Practice
o

Members’ Posts
o o o

Parts of Speech

Penggunaan Verbs sebagai Adjectives
By Swara Bhaskara on May 27, 2009 • 16:29 11 Comments Seperti telah didiskusikan di topik Adjectives dan Penggunaannya, selain adjective murni, kata kerja juga dapat difungsikan sebagai adjectives. Kata kerja yang dimaksud adalah: 1. Verb-ing (present participles), yaitu kata-kata kerja yang kita jumpai pada kalimat-kalimat progressive (misalnya pada: present continuous, past continuous, perfect continuous, dst). Contoh:
• • • • • •

boring (membosankan) interesting (menarik) confusing (membingungkan) increasing (meningkat) frightening (menakutkan) disappointing (mengecewakan), etc.

participial adjectives juga digunakan dengan menempatkannya di depan noun: • Verb-ing + noun Contoh: 1.2. been). Dan. are. • S + linking verb + verb-ing . Contoh: • • • • • • bored (bosan) interested (tertarik) confused (bingung) increased (naik/ditingkatkan) frightened (takut) disappointed (kecewa). 5. am. was. Misalnya. 3. 4. setelah linking verbs. future perfect. a bored student (seorang siswa yang bosan) interested people (orang-orang yang tertarik) confused blog visitors (pengunjung-pengunjung blog yang bingung) an increased price (sebuah harga yang naik/harga yang dinaikkan) a frightened child (seorang bocah yang takut/ bocah yang ketakutan) a disappointed researcher (seorang peneliti yang kecewa). 5. get. 6. past perfect. 6. Verb3 + noun Contoh: 1. setelah to be (is. 3. look. etc. were. become. dst). etc. taste. Atau. 2. yaitu kata-kata kerja yang kita jumpai pada kalimat-kalimat nonprogressive perfect tenses (misalnya pada: present perfect. seem. etc. kedua bentuk kata kerja ini umumnya disebut participial adjectives atau verbal adjectives. Penggunaan Participial Adjectives Seperti halnya penggunaan adjective murni. • a boring teacher (seorang guru yang membosankan) an interesting story (sebuah cerita yang menarik) a confusing topic (sebuah topik yang membingungkan) an increasing price (sebuah harga yang meningkat) a frightening man (seorang pria yang menakutkan) a disappointing result (sebuah hasil yang mengecewakan). kalau difungsikan sebagai adjectives. etc. 2. Verb3 (past participles). be. 4.

padahal konteksnya atau yang dimasudkan adalah: • • Aku bosan. dalam kalimat pasif. 6. etc. kedua kalimat tadi semestinya: • • I am bored. S + linking verb + verb3 Contoh: 1. baik di chat room atau di comment sections. 3. Present participles vs Past participles. Sebaliknya. Jika nounnya (someone atau something) melakukan suatu action atau jika . Pemahaman ini dapat diterapkan dalam menentukan apakah kita harus gunakan participial adjectives bentuk -ing ataukah bentuk -ed. 4.Contoh: 1. Kesulitan ini pada umumnya muncul karena kita belum sepenuhnya paham perbedaan antara kalimat aktif dan kalimat pasif. Masih sering saya temukan. Aku bingung. 3. 2. Dari konteksnya. 6. 5. 5. I am confusing. subjek kalimat dikenai action. Frankly speaking. seseorang bilang: • • I am boring. subjek kalimat melakukaan action dan action tersebut pada umunya dikenakan pada objek kalimat. Di posting tersebut telah disinggung bahwa dalam kalimat aktif. 2. 4. • The teacher is boring (Guru itu membosankan) The story seems interesting (Ceritanya tampaknya menarik) This topic is confusing (Topik ini membingungkan) The price is increasing (Harganya meningkat) That man is frightening (Pria itu menakutkan) The research result was disappointing (Hasil penelitian tersebut mengecewakan). The student is bored (Siswa tersebut bosan) Many people got interested (Banyak orang menjadi tertarik) Some blog visitors are confused (Beberapa pengunjung blog bingung) The price was increased (Harganya naik) That poor child was very frightened (Bocah malang tersebut sangat ketakutan) The researcher became very disappointed (Peneliti tersebut menjadi sangat kecewa). etc. I am confused. masih banyak diantara kita yang masih kesulitan dalam menentukan apakah kita harus gunakan participial adjectives bentuk -ing (present participles) ataukah bentuk -ed (past participles).

I am bored because he is a boring teacher. boring) karena noun teacher memberi atau menimbulkan dampak. membosankan. semestinya kita sekarang sudah memiliki pemahaman atau feeling yang lebih baik tentang perbedaan penggunaan participial adjectives bentuk -ing dan -ed. 4. dalam hal ini berupa “rasa bosan“. that’s why. oleh orang lain. (Dia punya wajah yang sangat menakutkan. siswa. itulah sebabnya. (Saya bosan karena dia adalah guru yang membosankan). bored) karena noun student mendapat atau dikenai dampak. Or. jika nounnya dikenai suatu action atau jika nounnya dikenai dampak dari action yang dilakukan oleh someone or something yang lain. I am boring.nounnya memberi dampak pada someone or something yang lain. teman-teman saya (menjadi) cepat/mudah bosan ketika kami berkumpul). misalnya. The watered plant is growing well now (Tanaman yang telah disiram itu sedang tumbuh dengan baik sekarang) Setelah membaca kalimat di atas dan artinya masing-masing. 6.e. you should also try Practice test: Present and Past Participles as Adjectives. (Saya 3. maka yang digunakan adalah participial bentuk -ing. The government has increased the gas price. I am so frightened of him. Many people are unhappy because of the increased gas price. Sedangkan di contoh: • a bored student digunakan bentuk -ed (i. guru. 5. (Pemerintah telah menaikkan harga bensin. Banyak orang tidak senang karena harga bensin yang dinaikkan tersebut). maka yang digunakan adalah participial bentuk -ed. Sebaliknya. Related Posts: • Present and Past Participles . Di contoh : • a boring teacher digunakan bentuk -ing (i. dalam hal ini berupa “rasa bosan“. (Kami semua telah berusaha keras menenangkan anak yang ketakutan itu). He has a very frightening face. misalnya.e. 2. Jika masih belum paham benar. Saya sangat takut pada dia). silakan baca posting sejenis yang berjudul: Present and Past Participles as Adjectives. my friends get bored so easily when we get together. Siswa yang bosan atau siswa yang dibuat bosan oleh guru. Sekarang. And lastly. silakan perhatikan contoh kalimat berikut: 1. Guru yang membosankan siswa atau guru yang membuat siswa bosan. We all have tried hard to calm down the frightened boy. please leave a question in the comment section below. terhadap orang lain.

the subject does an action which is received by the object. c. in a passive voice. 2010 “VERB3 + NOUN” vs “VERB-ING + NOUN” The following questions were posted by Imranraif09 in the comment section of : Penggunaan Gerunds. as in”… . which ones are the more commonly used? a. You’ve already known that in an active voice. when you determine whether to use “verb3″ or “verb-ing” as an adjective. If the noun (or the subject) does an action which is received by an object. then use “verb3”. Swara Bhaskara February 22.. On the contrary. Imagine yourself of making/writing an active voice and a passive voice.• • • • • • “You’re no good” vs “You’re not good” Menggunakan kata benda untuk penyifatan Perbedaan Noun Clause dan Adjective Clause Perbedaan Penggunaan previous. then use “verb-ing. accelerated course vs accelerating course. these are the steps that you can follow: 1. written English vs writing English b. . Assume the noun modified by the adjective as the subject.took an accelerated course in order to graduate early”. 2. whereas. dan beforehand Penggunaan Nouns sebagai Adjectives Adjectives dan Penggunaannya Tags: Adjectives. before. the action is received by the subject itself. 3. The motley singing bird vs The singing motley bird Well. Which ones of the bolded adjectives bellow are correct? Do they have the same meaning? If they do. Penggunaan kata kerja sebagai kata sifat. Penggunaan verb sebagai Adjective Previous postAdjectives dan Penggunaannya Next postPenggunaan Nouns sebagai Adjectives 11 comments 1. if the noun receives the action.

bukan? Dalam bahasa Inggris kalimat pertama ditulis: I am bored. atau tanpa awalan” . Sedangkan kalimat kedua ditulis: I am boring. Karena noun “course” dikenai action/pekerjaan dari verb “accelerate” maka verbnya dituliskan dalam bentuk “verb3”. Sebaliknya. atau ber-“. Di kalimat ini “writing” berfungsi sebagai noun (gerund). which one of the two is more commonly used in formal writing/written?”. they cannot be used interchangeably. The correct one should be “accelerated course” (Kuliah yang diintensifkan. mem-. Bahasa Inggris yang disampaikan lewat tulisan). a. Log in to Reply 2. ter-. misalnya dari 16 jam pertemuan per minggu menjadi 24 jam pertemuan per minggu). Karena noun “bird” melakukan action/pekerjaan dari verb “sing” maka verbnya dituliskan dalam bentuk “verb-ing”. therefore. Karena noun “English” dikenai action/pekerjaan dari verb “write” maka verbnya dituliskan dalam bentuk “verb3”. “Saya bosan” akan berbeda maknanya kalau ditulis ”Saya membosankan”. b. Tetapi jika kalimatnya sbb: “If both are correct. Do the adjectives in a form of “verb3” and “verb-ing” have the same meaning? No. Jadi. bukan sebagai adjective. they don’t. sebagai tambahan dari ketiga step di atas. gunakan “verb3” jika verb Indonesianya berawalan “di-. c. The correct one should be “the motley singing bird” (Burung yang (dapat) melantunkan beragam suara/lagu). maka yang benar adalah “writing”. Semoga membantu. . The correct one should be “written English” (Bahasa Inggris yang ditulis.In your examples. gunakan “verb-ing” jika verb Indonesianya berawalan “me-.

dst menjadi noun. Thank you again.deliver. akhiran apa yang cocok untuk ditambahkan sehingga kata itu menjadi adjective? Log in to Reply o Swara Bhaskara October 15. Misalnya kata communicate kalau di ubah menjadi adjective. Namun . Cara yang terbaik untuk mengetahui derivatives dari suatu kata (kalau ada) adalah dengan mengeceknya di kamus. Misalnya saya ingin mengubah verb menjadi noun dgn menempatkan akhiran (sufficks). you also correct my incorrect sentences! So I got much this morning day. Begitu juga mengubah suatu kata menjadi adjective. 2010 Pak Bhas saya mau tanya tentang derivates.fail. While answering. 2010 I am so grateful to you. Misalnya saya ingin mengubah verb admit. Log in to Reply 3. Pertanyaannya bagus tapi sulit menjawabnya … karena Bahasa Inggris terkenal dengan biangnya perkecualian.imranraif09 February 23. mnth3b3st October 15. 2010 Hi Mnth3b3st. kira-kira akhiran apa yg cocok pak? Saya sering bingung soal derivates ini.

mnth3b3st October 17. -age. dst. Jika berakiran dengan -able. -ous. verb. -ence. dst. 2010 Artinya untuk masing-masing sufficks itu sendiri apa pak? Misalnya kata Prepare saya jadikan noun dengan menambahkan __ment sama __tion menjadi preparement sama preparation dan kata communicate saya beri akhiran __ive sama __able menjadi communicative sama communicatable. c. Jika berakhiran dengan -ment. ness. -ive. Jika berakhiran dengan -ly. ada beberapa ciri bahwa kata tertentu adalah noun. dan jika -ly dihilangkan akan menjadi adjective. adjective. -less. -ant. a. Khusus untuk kata-kata yang Mnth3b3st tuliskan di atas. umumnya adalah noun.demikian. umumnya adalah adverb. -tion. -sion. Beberapa contohnya telah disinggung di posting Noun (Part 1). -al. admit (verb) — admittance (noun) deliver (verb) — delivery (noun) fail (verb) — failure (noun) communicate (verb) — communication (noun) — communicative (adjective) Log in to Reply 4. umumnya adalah adjective. -dom. -ful. b. Ada perbedaan arti dari ke2 pembentukan kata tersebut? Log in to Reply o Swara Bhaskara . -sis. -ery.

Di soal ini. Untuk sementara. Sebagai contoh. nanti saya posting. Untuk menjadikan noun. berurut-turut menjadi preparation dan preparing. adjective dst dari kata tertentu adalah dengan mengeceknya di kamus. bukan noun. prepare hanya bisa ditambahi suffix -tion atau ditambahi -ing. kita akan langsung milih preparation sebagai bagian yang paling salah karena setelah they dibutuhkan verb. suffix -ment tidak pernah ditambahkan ke verb prepare menjadi preparement. The preparation for the party has been completed. Jadi sekali lagi saya tekankan bahwa cara terbaik untuk menentukan bentuk noun. They preparation for the party for three days. suffix : -able/ible memberi makna dapat: eat (makan) — edible (dapat dimakan) understand (paham) — understandable (dapat dipahami). Tentang makna dari masing-masing suffix dan prefix. Misalnya. walaupun kita tidak tahu artinya. 2010 Suffix tertentu tidak dapat ditambahkan ke sembarang kata. . Ciri yang saya sebutkan sebelumnya akan bermanfaat bila misalnya di ujian kita dituntut untuk menentukan bentuk kata tertentu di suatu kalimat. -er/-or/-ant memberi makna orang atau agen write (menulis) — writer (orang yang menulis) pollute (mencemari) — pollutant (agen/zat yang mencemari) -ist memberi makna ahli dent (gigi) — dentist (ahli/dokter gigi) biology (biologi) –biologist (ahli biologi) -ism memberi makna ajaran/aliran/doktrin communism (aliran komunis) atheism (ajaran atheis) Log in to Reply 5.October 17. Preparing for the party made us so tired.

can we know what you’re trying to say in Indonesian. 2011 They sound odd to me. . SB. Marked with Nokia’s breakthrough released “smart phones” named Communicator and had explodedin the early 2000′s.] Log in to Reply 6.. please? Log in to Reply 7. [.Penggunaan Interest vs Interested vs Interesting | Swara Bhaskara's English October 23. Before we discuss them further.i have questions for sentence bellow: We’ve heard the discourse since a decade ago.. is it truw i uaed v3 in begin of setences ? Log in to Reply o Swara Bhaskara August 24. 2010 [. aaheros January 19. The Red words still makes me doubt...] Kapan kita gunakan bentuk verb3 dan kapan kita gunakan bentuk verb-ing dapat anda baca di topik Penggunaan Nouns sebagai Adjectives. 2011 Mr.

2012 sejauh ini. trimaksih bapak. Mushbihiin Konachione March 11... salam kenal. Log in to Reply 8. . Takutnya kalo ada yang tanya demikian. 2012 I LOVE this...Mushbihiin Konachione March 11. saya baru gabung Log in to Reply Leave a comment You must be logged in to post a comment. pak. soalnya saya ada tugas. saya mencari2 tentang kenapa imagine + ion dan kenpa move + ment kenapa tidak imagine + ment dan move + ion… jadi jawabannya simple saja yaa.. tidak sembarang verb yang bisa ditambahkan -ment atau -ion.

kalimat pasif (passive. All Rights Reserved.... has changed the status of.. sebaliknya.Join us ! RSS Feed Facebook Forum Bahasa Inggris Login Username: Password: Remember me • • Register Lost your password? Switch Themes ! • • • • Popular Posts New Posts Comments PUBLISH YOUR OWN POSTS AND THREADS Pola dan perkecualian dalam Bahasa Inggris jumlahnya sangat banyak sehingga sangat kompleks untuk dipelajari.. tapi mengapa Kemampuan. If I were Nazaruddin Komite Pemberantasan Korupsi (KPK). Active and Passive Voice Kalimat aktif (active voice) adalah kalimat dimana subject-nya melakukan pekerjaan... the Indonesian AntiCorruption Clearing house. Simple Present Tense Formula untuk Simple Present Tense adalah: Subject + Verb1 + Object + Modifier Note:.. Practice test 1: Where to Start Anda bingung menentukan topik bahasa Inggris mana yang harus direview terlebih dahulu? Gunakan soal. .. Mengapa Kemampuan Bahasa Inggris Saya Kurang Berkembang? Saya telah diajar/belajar bahasa Inggris sejak SMP (atau mungkin sejak TK).. Copyright © 2009-2011 Swara Bhaskara's English... Powered by WordPress..

Switch to our mobile site .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful