Skenario -2 Blok ICT

Khasiat Kunyit

Step 1 terminologi Text Book Buku Panduan Pembelajaran Hand Out Materi yang di berikan oleh dosen Jurnal Karya Ilmiah Internet Jaringan yang terhubung dengan beberapa komputer Perpustakaan Digital Perpustakaan yang menggunakan teknologi

Step 2 curah pendapat masalah

Apa-apa sajakah Kriteria yang harus dimiliki sebuah data agar bisa dikatakan valied? Bagaimana bisa terjadi perbedaan khasiat kunyit di skenario?
Bagaimana nentukan Benar atau tidaknya informasi yang dia dapatkan dan bisa dipertanggung jawabkan atau tidak?

Mengapa Budi membagi informasi padahal ada perbedaan

Step 3 identifikasi masalah

1. Apa-apa sajakah Kriteria yang harus dimiliki sebuah data agar bisa dikatakan valied? Pengarang harus bergelut dibidang yang akan dikarangnya memiliki pengesahan dan izin penerbitan
2. Bagaimana bisa terjadi perbedaan khasiat kunyit di skenario karena Budi mengambil dari berbagai sumber

3. Bagaimana menentukan Benar atau tidaknya informasi yang dia dapatkan dan bisa dipertanggung jawabkan atau tidak?

Benar Jika

- sumbernya valid - pemahamannya tepat - benar jika penalarannya akurat

- sumber tidak valid - pemahamannya tidak tepat - penalaran tidak tidak tepat

Salah jika

Step 4
BUDI Pengunaan Informasi

Kebutuhan Informasi

Cara mengambil / mengutip

Perbedaan sumber

Manual
Digital Internal Eksternal Analisis Metodologi Analisis Isi

Perbedaan Pengarang

Perbedaan waktu Ilmiah Non Ilmaih

Jenis Informasi

Step 5 Tujuan pembelajaran

1. Mahasiswa mampu membedakan pengetahuan Ilmiah dan non Ilmiah 2. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, jenis-jenis dan sumber ilmu pengetahuan 3. Mahasiswa mampu memahami ilmu pengetahuan sebagai suatu informasi kesehatan yang sahih 4. Mahasiswa mampu menganalisis kesahihan ilmu pengetahuan suatu informasi yang diperoleh