P. 1
10 Konsep Esensial Geografi

10 Konsep Esensial Geografi

|Views: 35|Likes:
Published by Agus Siswanto Fahri

More info:

Published by: Agus Siswanto Fahri on Jan 10, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/24/2013

pdf

text

original

10 Konsep Esensial Geografi 10 Konsep Esensial Geografi Geografi pada dasarnya adalah studi tentang fenomena nyata dalam

kehidupan manusia. Fenomena geografis yang ada di sekitar kita adalah produk dari semua keterkaitan spasial antara faktor fisik dan non-fisik. Dalam belajar fenomena geografis, ada pola nyata dan pola-pola abstrak. Pola abstrak dalam bentuk pengertian abstrak yang disebut konsep.

Ada 10 konsep penting dari geografi sebagai berikut: 1. Konsep Lokasi Konsep lokasi dalam geografi menganalisis aspek-aspek positif dan negatif dari suatu tempat di permukaan bumi. Konsep lokasi biasanya digunakan untuk menjawab pertanyaan di mana lokasi geografis dibagi dalam dua jenis, yaitu: i. Lokasi absolut, yaitu lokasi suatu daerah berdasarkan garis lintang dan bujur. ii. Relatif lokasi, yaitu lokasi suatu daerah di permukaan bumi yang memiliki sifat berubah karena dipengaruhi oleh daerah sekitarnya. Contoh: Tanah di daerah perkotaan biasanya lebih mahal. 2. Konsep Jarak Jarak adalah pemisah alami. Jarak berhubungan dengan lokasi dan upaya untuk memenuhi kebutuhan dasar hidup. Contoh: a. Perjalanan jarak untuk mengangkut bahan baku ke pabrik, mempengaruhi jumlah biaya tranportational. b. Lahan yang terletak jauh dari jalan raya lebih murah.

3. Konsep achievability Achievability terkait dengan kondisi permukaan bumi. Sebagai contoh: suatu daerah terisolasi karena kondisi permukaan bumi yang yang menyebabkan ia sulit untuk mencapai. Ketergantungan umumnya perubahan sesuai dengan perkembangan ekonomi, ilmu pengetahuan dan teknologi dan transportasi. Contoh: Sebuah desa yang dikelilingi oleh rawa-rawa dan hutan biasanya sulit untuk dicapai daripada sebuah desa yang terletak di pantai.

4. Konsep Pola Pola ini terkait dengan ketergantungan pada berbagai fenomena geografis di permukaan bumi. Geografi belajar tentang bentuk dan pola penyebaran fenomena geografis. Contoh: a. Pola pemukiman di daerah pegunungan yang didominasi oleh pola menyebar. b. Pola sungai di daerah lipat umumnya teralis. 5. Konsep Morfologi Konsep morfologi sesuai dengan bentuk permukaan bumi sebagai hasil dari kekuatan endogenic dan exogenic. Contoh: tanah rendah di sepanjang pantai utara Jawa didominasi oleh perkebunan tebu. 6. Konsep Aglomerasi Aglomerasi tersebar yang cenderung kelompok di daerah yang relatif sempit dan paling menguntungkan. 7. Konsep Nilai Utilitas Nilai utilitas adalah fenomena geografis atau sumber daya alam di permukaan bumi yang relatif satu sama lain antar daerah. Contoh: a. Laut memiliki nilai utilitas lebih untuk nelayan, dibandingkan dengan petani. b. Hutan memiliki nilai utilitas lebih untuk pecinta alami dibandingkan dengan siswa.

8. Konsep Interaksi Interaksi adalah hubungan timbal balik antara dua daerah atau lebih yang dapat menghasilkan fenomena baru, penampilan dan masalah. Dalam interaksi, satu fenomena tergantung pada yang lain. Contoh: Interaksi kota-desa terjadi karena ada perbedaan potensi alam, misalnya: desa memproduksi bahan baku, sementara kota ini menghasilkan produk industri. Karena kedua daerah saling membutuhkan, maka interaksi yang terjadi. 9. Konsep Diferensiasi Daerah Diferensiasi sesuai dengan karakteristik wilayah antardaerah di permukaan bumi. Konsep diferensiasi area digunakan untuk mempelajari fenomena perbedaan geografis antara satu daerah lain di permukaan bumi. Contoh: jenis tanaman dibudidayakan di dataran tinggi akan berbeda dari jenis-jenis tanaman di dataran rendah. Contoh rinci ditemukan di iklim Junghuhn, misalnya: a. Zona ketinggian 0-700m, jenis-jenis tanaman budidaya adalah: tebu, kelapa dan jagung. b. Zona ketinggian 700-1500m, jenis-jenis tanaman budidaya adalah: teh, kopi, kakao, tembakau dan kina. c. Zona ketinggian 1500-2500m, memiliki tanaman seperti pinus dan pohon Casuarinas. d. Zona ketinggian lebih dari 2500m, jenis tanaman yang didominasi oleh jamur. Selain itu, konsep diferensiasi daerah juga dapat digunakan untuk melihat jenis mata pencaharian, misalnya penduduk yang hidup di wilayah pesisir memiliki tudung berarti dominan sebagai nelayan, yang berbeda dari orang-orang yang hidup di dataran rendah yang cenderung bekerja sebagai petani sebagai alat mereka mata pencaharian. 10. Konsep keterkaitan spasial Keterkaitan spasial menunjukkan hubungan antara satu fenomena tersebar dan lainnya, baik dari segi fenomena fisik atau non-fisik. Contoh: Daerah pedesaan dan perkotaan, misalnya: penduduk di wilayah perkotaan perlu makanan dari daerah pedesaan, di sebaliknya penduduk dari daerah pedesaan perlu memasarkan produk alami mereka ke kota.

keris beberapa orang di Indonesia memiliki keris hari. lama, secara luas digunakan sebagai senjata. pisau dari keris mungkin 30-45 cm panjang. itu terbuat dari setidaknya dua jenis besi. pisau adalah baik lurus atau bergelombang. jumlah gelombang bervariasi 7-25. itu besarbesaran selalu ganjil. sering, desain bunga atau ular yang dibuat pada pisau. ada banyak cerita tentang keris. ada keris yang diyakini bisa terbang. ia juga percaya bahwa keris dapat menolak pemiliknya jika ia bukan pria yang baik. keyakinan yang paling populer adalah bahwa pisau dari keris mengandung jiwa pemilik pertama. sirkus di sini! sirkus besar dunia .... jalan. dari ............ ke ................, 1977. 2 harian menunjukkan-.................... pm, ........................ .......... pm tiket ......... rp ................... rp rp ................. 1. yang kau bermain (di, dengan) tadi? 2. di mana mereka bergegas (ke dalam)? 3. yang ia menunjuk (di, pada)? 4. yang Anda tunggu (sekitar, untuk)? 5. apa yang dia bicarakan (sekitar, dari)? 6. mana ati mendapatkannya (ke, dari)?

7. apa yang suparman mencari (untuk, dekat)? 8. yang dia berteriak (di, pada)? 1 .. apa keris digunakan selama lalu? 2 ... berapa lama adalah pisau dari keris? 3 .. berapakah jumlah biasa gelombang pada pisau bergelombang? 4 .. apa pisau keris terbuat dari apa? 5 .. apa yang bisa keris lakukan jika pemiliknya bukan orang baik 6 .. keyakinan yang paling populer tentang keris adalah bahwa a. ia memiliki kekuatan untuk terbang b.it dapat menolak pemiliknya jika dia bukan orang baik c. pisau dari keris mengandung jiwa pemilik pertama d. pisau dari keris berisi seekor ular 7. macam apa desain sering dibuat pada pisau? a. ular b. ular dan bunga c. hewan desain d. setan. buku telah jatuh dari meja. itu berbaring di lantai sekarang. melihat alimen. apa yang dilakukan? ia mengambil buku itu. ia mengambilnya. tidak ada air di ember. keran dimatikan. mrs.umar yang menyalakan keran sekarang. dia tidak mematikan .. ia mengeluarkan pena 1. meletakkan 2. bukunya 1. mengambil 2. nya tas 1. meminta 2. kapak

ia meletakkan gaunnya pada 1. Mardiana 3. pergi. 1.yanti 3. turun 2. nya hat 2. itu 2. mereka

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->