You are on page 1of 10

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI BERMASALAH PEMBELAJARAN 2012
KECEMERLANGAN INSAN ISTIMEWA KEGEMILANGAN BERSAMA
1. NAMA PROGRAM

Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran Sekolah Kebangsaan Clifford, 33007 Kuala Kangsar, Perak.

2.

TAJUK

Program Inklusif Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran 2012

3.

PENDAHULUAN

Pendidikan Inklusif dalam konteks pendidikan khas adalah pendidikan yang diberikan kepada murid-murid dengan keperluan pendidikan khas yang belajar bersama-sama dengan murid-murid normal, di dalam kelas yang sama dan diajar oleh guru biasa. Kelas ini adalah bertujuan untuk memberikan pendedahan kepada murid yang berpotensi untuk menduduki Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR). Murid akan di inklusifkan secara sepenuh masa atau separa masa. Murid akan diinklusifkan di dalam kelas yang dirasakan sesuai dengan kebolehan mereka. PPKIBP SK Clifford menyimpan hasrat dalam membantu sistem pendidikan bagi murid-murid berkeperluan khas bukan sahaja cemerlang dari segi sahsiah tetapi cemerlang dalam segala aspek agar mereka ini dibentuk dari liabiliti menjadi satu aset yang penting dan berguna kepada masyarakat dan negara.Mereka boleh menjadi modal insan yang gemilang satu hari nanti.

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

4.

RASIONAL

Pendidikan inklusif menjadi satu faktor terpenting dalam usaha meningkatkan intelek, taraf hidup dan budaya untuk meluaskan peluang pendidikan kepada semua warganegara. Program Inklusif akan dapat memastikan : i. ii. lain. iii. iv. v. vi. Pengagihan perkhidmatan yang lebih adil. Pengagihan sumber yang lebih luas dan adil. Peluang kanak-kanak Istimewa menyesuaikan diri dalam masyarakat. Menerapkan nilai-nilai murni antara kanak-kanak istimewa dengan kanak-kanak lain. Perkongsian kemudahan serta alat-alat tertentu dengan sepenuhnya. Peluang berinteraksi antara kanak-kanak Istimewa dengan kanak-kanak

5.

MATLAMAT

Menjadikan pelajar-pelajar berkeperluan khas sealiran dengan pelajar-pelajar normal di sekolah biasa. Pendidikan Inklusif adalah merujuk kepada percampuran ( mainstreaming ) kanak-kanak Pendidikan Khas di sekolah-sekolah normal. Hakikatnya, ini memberi peluang kepada kanak-kanak istimewa untuk belajar di sekolah-sekolah normal dan menyertai aktiviti-aktiviti yang ada. Dengan ini, peluang untuk mereka menyesuaikan diri dari awal lagi dalam semua aspek kemasyarakatan biasa dapat dialami dan seterusnya mewujudkan golongan yang berupaya, mampu berdikari dan berkeyakinan.

6.

OBJEKTIF

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

6.1

Memberi peluang kepada pelajar-pelajar tersebut menerima pengajaran, pembelajaran dan menyertai semua aktiviti-aktiviti yang terdapat di sekolah bersama- sama pelajar normal.

6.2

Supaya pelajar-pelajar berkepeluan khas dapat menyesuaikan diri dari awal-awal lagi dalam semua aspek kemasyarakatan yang terdapat di sekolah dan di dalam komuniti setempat.

6.3

Menjadikan mereka lebih berupaya mampu berdikari dan menjadi anggota masyarakat yang menyumbang.

6.4

Menambah keyakinan diri pelajar berkeperluan khas untuk menghadapi masyarakat.

7.

KUMPULAN SASARAN

Empat orang murid-murid pendidikan khas yang telah menguasai kemahiran asas 3M iaitu membaca,menulis dan mengira, murid-murid berkenaan mampu untuk mengurus diri, berkomunikasi dengan yang lain serta tidak mempunyai tingkahlaku yang ganjil yang akan menjejaskan komunikasi dengan guru mata pelajaran dan murid-murid lain serta tidak menganggu aktiviti pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah.Paling utama juga murid-murid tersebut telah mendapat persetujuan dan kerjasama daripada ibu bapa mereka.Hanya ibu bapa yang bersetuju dengan syarat-syarat yang diberikan oleh pihak sekolah yang akan dipilih untuk mengikuti program ini.

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

8.

JAWATANKUASA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP 2012 PENGERUSI EN. ROSLAN BIN KECHIL (GURU BESAR SK CLIFFORD)

NAIB PENGERUSI PN. RUBITA BT MOHD ISA (PENYELARAS PPKIBP)

SETIAUSAHA PN. NORERMYLIA BT MOHAMED ASMUNI (SETIAUSAHA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP) 4

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

BENDAHARI PN NORHAINI BT ABDUL MAJID (GURU MATEMATIK PPKIBP)

AJK PN. HARLIZA BT HASSAN ( GURU BAHASA MELAYU & SAINS ) PN. HJH PUTERI KHURSIAH BT MANSOR ( GURU BAHASA INGGERIS ) EN. NOR AZAMAN BIN MOHAMED ( GURU MATEMATIK ) CIK WAN RABIEATUL ADAWIAH BT MIOR OTHMAN (GURU MATEMATIK PPKIBP) PN. NIK MASAAYU BTMOHAMAD (GURU PENDIDIKAN ISLAM PPKIBP) 9. STRATEGI PELAKSANAAN PROGRAM INKLUSIF 2012

AKTIVITI Pengajaran dan pembelajaran yang berkesan oleh guru-guru sepanjang masa Kelas tambahan dan bimbingan selepas waktu persekolahan dan semasa cuti penggal Motivasi Kecemerlangan Diri serta Teknik

TUJUAN Murid belajar dan guru mengajar/membimbin g

TINDAKAN Semua guru pendidikan khas dan jawatankuasa program inklusif.

CATATAN April November

Memudahkan proses P&P yang terancang

Semua guru pendidikan khas dan jawatankuasa program inklusif.

April September

Mengenal pasti potensi diri dan kesedaran untuk

Guru Besar dan unit bimbingan dan kaunseling,

April

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

Pengurusan Masa yang maksimum Perjumpaan bersama ibu bapa / penjaga dan waris muridmurid (2x) Latihan latih tubi menjawab soalan format UPSR, soalan percubaan negeri dan pelbagai sumber Bengkel Teknik Menjawab dan pemberian markah dalam semua subjek UPSR Pemberian Hadiah dan Ganjaran hasil keputusan ujian

kecemerlangan

jawatankuasa Pendidikan Khas

Mendapat maklumat dan perkembangan prestasi murid-murid

Semua guru pendidikan khas dan jawatankuasa program inklusif.

April, Julai

Murid-murid akan didedahkan dengan pelbagai bentuk dan format soalan

Semua guru pendidikan khas dan jawatankuasa program inklusif.

April September

Murid mendapat pendedahan awal teknik pemberian markah

Jawatankuasa kecemerlangan UPSR, Jawatankuasa Pendidikan Khas

Mac

Meningkatkan motivasi serta kesungguhan murid

Jawatankuasa kecemerlangan UPSR dan PIBG

Ogos, November

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

Majlis Bacaan Yasin/Solat Dhuha/Solat Hajat (setiap Jumaat) dan Majlis Bacaan Yasin/Solat Hajat Perdana Khemah Ibadah dan Perkampungan UPSR

Memohon hidayah, petunjuk serta keizinan dari Yang Maha Esa

Guru Besar, Jawatankuasa kecemerlangan UPSR dan PIBG Jawatankuasa pendidikan khas

September

Kesedaran dalaman dan pertambahan ilmu

Jawatankuasa kecemerlangan UPSR, Unit Bimbingan dan Kaunseling, PIBG

Mei

Lain-lain aktiviti yang bersesuaian dari semasa ke semasa untuk kecemerlangan UPSR 2012

Meletakkan prestasi sekolah pada tahap maksimum

Guru Besar, jawatankuasa pendidikan khas dan PIBG

10.

PROSES MELAKSANAKAN STRATEGI

BI L 1.

AKTIVITI Pengajaran dan pembelajaran yang berkesan oleh guru-guru

STRATEGI PERLAKSANAAN Membimbing murid dengan pelbagai kaedah dan pendekatan

TEMPOH Sepanjang masa P&P di dalam kelas 7

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

2.

Pengagihan murid mengikut potensi pencapaian akademik

Guru-guru menggunakan pendekatan yang sesuai mengikut potensi murid-murid. Kelas dijalankan pada pukul 1.00 hingga 2.00 petang setiap hari Isnin hingga Jumaat (bermula 30/1/2012). Dijalankan 2 kali di mana guru kaunseling akan dijemput.

Sepanjang tahun

3.

Kelas tambahan dan bimbingan selepas waktu persekolahan dan semasa cuti penggal

Febuari hingga September

4.

Motivasi Kecemerlangan Diri serta Teknik Pengurusan Masa yang maksimum

Februari dan Mei

5.

L atihtubi menjawab soalan format UPSR, soalan percubaan negeri dan berbagai sumber Bengkel Teknik Menjawab dan pemberian markah dalam semua subjek UPSR

Mendedahkan muridmurid dengan pelbagai bentuk soalan dan perbincangan. Penumpuan kepada teknik menjawab soalan dan teknik mendapat markah terbaik. Guru pakar dan guru pemeriksa kertas akan dijemput. Murid-murid yang mendapat keputusan terbaik pada setiap ujian bulanan dan peperiksaan akan diberikan ganjaran sebagai motivasi. Setiap pagi Jumaat mulai 27/1/2012 akan

Sepanjang tahun

6.

Mac, April dan Mei

8.

Pemberian Hadiah dan Ganjaran hasil keputusan ujian

Sepanjang tahun

9.

Majlis Bacaan Yasin/Solat Dhuha/Solat Hajat (Setiap

Sepanjang tahun

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

Jumaat) dan Majlis Bacaan Yasin/Solat Hajat Perdana

diadakan bacaan yasin/solat hajat/solat dhuha di bawah pimpinan Ustaz Hj. Ahmad Hisham dan Ustaz Abdul Rahman. Murid-murid akan diserapkan dengan program kerohanian dan jati diri untuk kekuatan mental dan fizikal. Program akan dijalankan di luar sekolah selama 3 Hari 2 Malam. Program Anak Angkat antara semua guru-guru SK Clifford dan muridmurid Tahun 6.

10.

Khemah Ibadah dan Perkampungan UPSR

April

11.

Lain-lain aktiviti yang bersesuaian dari masa ke semasa untuk kecemerlangan UPSR 2012

Sepanjang tahun

10.

PENUTUP

Untuk menjana suasana pembelajaran yang kondusif, hubungan positif antara guru dan murid adalah penting. Sebagaimana dinyatakan sebelum ini, murid berkeperluan khasmempunyai konsep kendiri yang rendah hasil interaksi yang 9

KERTAS KERJA PROGRAM INKLUSIF PPKIBP SKC 2012

negatif dan pengalaman yang tidak konstruktif. Untuk mengubah konsep kendiri murid berkeperluan khas, usaha orang dewasa yang berterusan serta gigih dan dan mengambil masa yang lebih panjang. Bagi murid berkeperluankhas, perubahan adalah perkara yang tidak digemari kecuali ke arah perkara/tugasan yang sangatdiminatinya.Kolaborasi antara semua pihak yang terlibat amat diperlukan seperti kolaborasi antara pihak profesional dengan ibu bapa. Kolaborasi yang berkesan dapat diwujudkan jika semua pihak yang terlibat mengamalkan pemikiran yang terbuka dan mempunyai matlamat yang sama,iaitu memaksimumkan potensi dan meminimumkan ketidakupayaan kanak-kanak khas. Tambahan pula, pendidikan untuk semua yang telah diperkenalkan perlu sentiasa diingati dalam usaha penyediaan perkhidmatan kepada kanakkanakberkeperluan khas. Ini adalah supayahak untuk mendapat peluang pendidikan atau perkhidmatan yang sama rata terjamin,terutamanya dalam persekitaran semula jadi.

Disediakan oleh : oleh :

Disemak oleh :

Disahkan

......................... ..........
(PN. NORERMYLIA MOHAMED ASMUNI) (EN. ROSLAN BIN KECHIL)

.........
(PN. RUBITA BT MOHD ISA)

10

You might also like