NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Puisi Tradisional - Pantun Enam Kerat Maksud

2011

Rangkap 1 Kelukaan di hati disembunyikan daripada pengetahuan orang lain walaupun pedihnya amat mendalam. Rangkap 2 Sesuatu yang berlaku kepada kita harus diterima dengan perasaan yang reda kerana itu semua sudah suratan takdir bukannya salah ibu yang melahirkan kita. Rangkap 3 Sudah menjadi kelaziman manusia sering melebihkan orang yang baru sehingga orang lama terasa disisihkan dan tidak diperlukan lagi. Kekecewaan dalam hidup. Persoalan
1. 2. 3.

Persoalan menyembunyikan hati yang terluka. Persoalan menerima suratan takdir. Persoalan mengutamakan yang baru berbanding yang lama.

Nilai 1. Nilai keredaaan.Contohnya reda dengan suratan takdir. 2. Nilai ketabahan. Contohnya sentiasa tabah dengan kesedihan yang menimpa diri. Pengajaran 1. Kita janganlah terlalu menunjukkan rasa kecewa. 2. Kita janganlah sesekali menyalahkan takdir. 3. Kita janganlah melupakan orang yang pernah berjasa kepada kita.

Edit oleh K@y.JS

1

NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Puisi Tradisional - Pantun Lapan Kerat Maksud Rangkap 1 Bersifat sabar ialah tanda orang yang beriman. Orang yang beriman tidak akan terpedaya dengan bisikan iblis dan itu sebagai tanda kejayaan.

2011

Rangkap 2 Keturunan manusia berasal daripada Nabi Adam. Dipilih menjadi menjadi khalifah/ pemimpin di muka bumi Allah. Rangkap 3 Kelalaian manusia menyebabkan bumi rosak binasa. Kebudayaan Timur telah dicemari oleh budaya Barat malah bahasa ibunda juga turut diabaikan. Persoalan 1. Persoalan kunci kejayaan ialah bersabar. 2. Persoalan keistimewaan sebagai seorang manusia. Persoalan pencemaran budaya dan bahasa. Nilai 1. Nilai kesabaran. Kesabaran amat penting untuk menepis segala hasutan iblis. 2. Nilai kesyukuran.Bersyukurlah kita dengan segala anugerah Allah kepada kita. 3. Nilai keimanan. Keimanan penting dalam mengharungi kehidupan. Pengajaran 1. Kita hendaklah sabar dalam menjalani kehidupan agar kita beroleh kejayaan. 2. Kita hendaklah bersyukur apabila dipilih sebagai pemimpin. 3. Kita janganlah merosakkan budaya dan bahasa Melayu.

Edit oleh K@y.JS

2

NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Puisi Tradisional - Syair Makna Riak Maksud

2011

Rangkap 1: Riak merupakan satu perbuatan atau sifat baik untuk menunjuknunjuk kepada orang ramai. Perbuatan ini dibenci oleh tuhan kerana mendatangkan syirik. Rangkap 2: Kadang-kadang perbuatan riak ini ditunjukkan dengan cara berpuasa, bercakap dengan lemah lembut dan melakukan sesuatu perkara tanpa menghiraukan kepentingan diri. Rangkap 3: Dia melakukan perkara itu agar orang menganggap dirinya wali yang tidak peduli hal dunia. Perbuatannya nampak baik tetapi sebenarnya dia sekadar berpura-pura. Rangkap 4: Kadang-kadang riaknya dilakukan dengan meninggi-ninggikan kelebihan ilmunya. Dia sentiasa membaca al-quran dan memberi ceramah. Namun perkara yang betul dan salah semua dicampur aduk. Rangkap 5: Kadang-kadang dia bercakap seolah-olah idea/fikirannya logik. Seolah-olah telah membuat penyelidikan supaya dia disangka cerdik. Oleh itu, banyak orang ingin menjadikannya sebagai menantu. Rangkap 6: Kadang-kadang orang riak dengan cara berpakaian. Mereka berserban dan sejadah sentiasa terletak di bahunya serta di tangannnya memegang tasbih. Rangkap 7: Duduk bersila dan mata terpejam sambil berzikir menyebut nama Allah. Gayanya keterlaluan seolah-olah dialah ketua.

Edit oleh K@y.JS

3

NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU

2011

Rangkap 8: Riak boleh mendatangkan bala. Amalan kita akan ditolak dan Allah tidak suka dengan sifat riak. Persoalan 1. Persoalan sifat riak merupakan sifat yang dibenci oleh tuhan. 2. Persoalan terdapat golongan manusia yang suka menunjuknunjuk tentang kelebihan diri. 3. Persoalan ilmu yang dimiliki digunakan untuk kepentingan diri 4. Persoalan kehidupan orang yang riak pasti tidak mendapat keberkatan – amalan tidak diterima oleh Allah. Nilai 1. Nilai kesyukuran  Contoh: bersyukur dengan ilmu yang dimiliki. 2. Nilai kesederhanaan  Contoh: bersederhana dalam segala perbuatan tanpa menunjuk-nunjuk. Pengajaran 1. Kita janganlah bersifat riak. 2. Kita janganlah suka menunjuk-nunjuk kelebihan yang ada pada diri kita. 3. Kita haruslah menggunakan ilmu yang dimiliki ke arah jalan benar. 4. Kita hendaklah melakukan sesuatu perkara dengan ikhlas. 5. Kita janganlah melakukan perkara yang membawa kepada syirik. Puisi Tradisional - Syair Pemberontakan Patani Maksud Rangkap 1: Laksamana telah dititahkan oleh betara ke negeri Patani dengan segera untuk pergi mendapatkan panji-panji atau perintah daripada Raja Senggora tentang peraturan dan hukuman.

Edit oleh K@y.JS

4

NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU

2011

Rangkap 2: Mereka yang dikenakan hukuman harus menerimanya. Mereka boleh memohon agar diberikan pengampunan daripada pegawai yang berkenaan. Rangkap 3: Setelah mendengar titah betara, laksamana tidak lagi risau kerana negeri yang ditinggalkannya akan tetap terpelihara daripada huru-hara. Rangkap 4: Pada masa yang sama bonda Duli Mahkota Indera iaitu emak saudara laksamana, sudah lama gering dan laksamana tidak sanggup meninggalkan baginda. Rangkap 5: Walaupun dengan berat hati, laksamana tetap menjunjung perintah betara. Rangkap 6: Laksamana tidak dapat berkata apa-apa kerana dia terpaksa menurut perintah dan laksamana menyerahkan segala-galanya pada Allah. Rangkap 7: Harapan laksamana agar dapat mendaulatkan nama baginda demi keamanan Negara walaupun laksamana terpaksa berkorban. Rangkap 8: Dalam menjalankan tugas, laksamana tetap tidak melupakan bonda yang gering meskipun dalam hati kecilnya kemungkinan tidak dapat bertemu dengan bondanya. Rangkap 9: Sudah tersurat bahawa masalah yang dihadapi dalam negeri lebih berat berbanding dengan masalah bondanya yang sakit seorang diri kerana melibatkan rakyat jelata.

Edit oleh K@y.JS

5

JS 6 . Kita haruslah akur dengan arahan pemimpin demi kepentingan negara. Nilai cinta akan negara  Contoh: Laksamana sanggup tinggalkan bondanya yang sakit demi negara. Edit oleh K@y. Kita perlulah mengutamakan kepentingan negara daripada kepentingan diri. Nilai amanah  Contoh: Laksamana melaksanakan amanah betara. Persoalan kesetiaan terhadap pemimpin. 3. 4. Nilai 1. 2. 4. 3. 2. Kita janganlah bersedih dengan keputusan yang diambil sekiranya mendatangkan kebaikan kepada orang lain. Persoalan keamanan negara tanggungjawab kita. Persoalan kepentingan negara menjadi keutamaan bagi setiap rakyat. Persoalan 1.Gurindam Tonggak Dua Belas Maksud Rangkap 1 Masa yang ada hendaklah digunakan dengan sebaik-baiknya dan jangan membazirkan masa.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Rangkap 10: Maka laksamana melaksanakan titah seri betara dengan segera bagi mendapat panji-panji/perintah Raja Senggora. Persoalan mematuhi arahan pemerintah. Pengajaran 1. Kita hendaklah setia kepada raja dan negara. 5. 3. Nilai kesetiaan  Contoh: Setia kepada pemerintah dan negara 2. Puisi Tradisional . Kita hendaklah melaksanakan amanah yang diberikan.

perlu diterapkan dalam kehidupan. hidup kita akan lebih gembira. Rangkap 9 Pembaziran perlu dielakkan dalam melaksanakan sesuatu kerja. Rangkap 12 Pemikiran kreatif dapat menjana idea yang lebih inovatif. Rangkap 5 Peribadi unggul dan kejujuran hati. Rangkap 6 Sifat baik hati. Rangkap 11 Kebolehan diri yang ada perlu ditonjolkan sebagai motivasi. Rangkap 4 Kesederhanaan dituntut dalam kehidupan dan semua tindakan perlu dilakukan dengan bijaksana. Rangkap 8 Tanggungjawab yang diamanahkan perlu dilaksanakan dengan sempurna. Rangkap 10 Kesabaran dan ketenangan fikiran perlu dalam menghadapi sebarang situasi. bertimbang rasa dan bersimpati jadikan amalan. Rangkap 3 Apabila kita seronok bekerja.JS 7 .NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Rangkap 2 Kejayaan akan dikecapi jika kita berusaha dengan tekun dan gigih. Rangkap 7 Pemimpin yang baik menjadi ikutan. Edit oleh K@y.

Persoalan berfikiran kreatif dan inovatif. 4. Persoalan menghargai masa penting dalam kehidupan. 3.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Persoalan 2011 1. Ada anak tetapi tidak diasuh. 3. Nilai kebijaksanaan. contohnya kegigihan apabila bekerja. Kita hendaklah tekun berusaha untuk mencapai kejayaan Puisi Tradisional . tidak bercucuk tanam walaupun ada kebun. ada ternakan tidak dibela. Kita hendaklah bertindak secara bijaksana Kita hendaklah menghargai masa Kita haruslah menunjukkan teladan yang baik Kita janganlah suka membazir. 5. Sebagai contoh ada rumah tetapi tidak dijaga dengan baik. Kesimpulannya. 3. Persoalan berfikiran tenang dalam membuat keputusan.Seloka Si Luncai Maksud Sikap Si Luncai yang tidak bertanggungjawab menyebabkan kehilangan harta benda. 4. contohnya kesabaran menghadapi cabaran. Persoalan tekun berusaha membawa kejayaan. 2. Edit oleh K@y.Si Luncai kerugian kerana tidak memanfaatkan segala yang dimiliki. Persoalan kepimpinan melalui teladan. Nilai 1. 4. contohnya kebijaksanaan dalam melaksanakan tanggungjawab. contohnya kesederhanaan dalam kehidupan. Nilai kegigihan. Nilai kesabaran. Pengajaran 1. Nilai kesederhanaan. 2. 2.JS 8 .

Nilai bertanggungjawab. Pengajaran 1. Persoalan sikap tidak bertanggungjawab membawa kerugian 2. Bahasa hendaklah digunakan dengan sebaik mungkin terutama dalam usaha mengeratkan hubungan silaturahim. 3. Persoalan tidak menggunakan kudrat yang ada. Persoalan tidak mengamalkan ilmu yang diperoleh. Bangsa Melayusememangnya terkenal sebagai bangsa yang berbudi bahasa. Kita hendaklah menjaga harta benda dengan sebaikbaiknya. 2.  Contoh: bertanggungjawab terhadap diri.Dirgahayu Bahasaku (Ahmad Sarju) Maksud Rangkap 1 Bahasa Melayu tetap bersemadi di sanubari orang-orang Melayu.JS 9 . Kita janganlah membiarkan perkara yang salah tanpa menegur kesalahan itu. Rangkap 2 Bahasa dilihat sebagai simbol maruah bangsa yang perlu dipertahankan agar terus kukuh dan menjadi keutamaan dalam banyak hal.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Persoalan 1. 3. keluarga dan masyarakat. setia dan amanah. Nilai 2011 1. Sajak . 2. Nilai kebijaksanaan  Contoh: Kebijaksanaan dalam menjalankan apa jua kerja. Edit oleh K@y. Kita hendaklah bijak menggunakan akal.

Mereka begitu berani menjelajah dari sebuah pulau ke sebuah pulau dan dari sebuah benua ke benua yang lain. Persoalan 1. Sebenarnya setiap orang perlu memainkan peranan ini tidak kira di mana-mana sahaja mereka berada. Bahasa Melayu berperanan sebagai alat komunikasi yang penting. Kini bangsa Melayu menempa kejayaan demi kejayaan. 3. Persoalan kepentingan memartabatkan bahasa Melayu. Bangsa Melayu turut dikenali.JS 10 . Rangkap 5 Bahasa Melayu tetap di hati. bahasa Melayu mula diiktiraf oleh masyarakat antarabangsa. Dari situ bahasa Melayu mula tersebar. 2. Nilai 1. 2. Persoalan perjuangan memartabatkan bahasa.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Rangkap 3 Para cendiakawan dan penggiat bahasa terus berjuang demi mendaulatkan bahasa. Persoalan kepentingan Bahasa Melayu sebagai alat komunikasi. Nilai setia pada bangsa. Apabila memartabatkan bahasa maka nilai setia dapat ditunjukkan. Rangkap 4 Suatu ketika dahulu. Bahasa Melayu perlu dimartabatkan di negara ini. bangsa Melayu pernah mencatat sejarah sebagai pelayar hebat. Dalam masa yang sama. 4. Nilai bersopan santun. Edit oleh K@y. Perjuangan memartabatkan bangsa dipertanggungjawabkan kepada semua orang Melayu. Persoalan sejarah kegemilangan Bahasa Melayu. Penggunaan bahasa yang betul membolehkan nilai budi bahasa dapat dilahirkan dalam komunikasi.Bahasa Melayu mempunyai sejarah kegemilangannya yang tersendiri.

Edit oleh K@y. 4. Pengajaran 1. 2. 3.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 3. Perbuatan jenayah itu telah lama dilakukan. Kita mestilah memartabatkan bahasa Melayu supaya berkembang dan mendapat perhatian masyarakat dunia. 4. Nilai bersatu padu semasa menggunakan bahasa yang sama. Kita hendaklah bertanggungjawab mempertahan dan memartabatkan bahasa Melayu . Rangkap 2 Di kampung pula. seorang petani hidup dalam serba daif dan kekurangan. Sifat ini penting agar penggunaan bahasa Melayu dapat diteruskan. Semasa menjalankan tugas dia begitu licik pecah amanah dan menggelapkan wang. Nilai amanah dalam meneruskan warisan bangsa. 5. Penggunaan bahasa yang sama dapat memupuk nilai bersatupadu. Dia tabah dalam membesarkan anak-anak dan menyara keluarga. Warisan bangsa perlu dipertahankan. Kita perlu berusaha gigih untuk mendaulatkan bahasa Melayu. Namun dia tidak pernah mengambil hak orang lain dalam usaha untuk keluar dari belenggu kemiskinan.Kecek (v) (Abdullah Awang) Maksud Rangkap 1 Seorang yang berjawatan pengarah dalam sebuah bank sibuk mengumpul kekayaan dengan hasil simpanan pelanggan. Sesuatu bangsa bertanggungjawab mencintai bahasanya sendiri. Nilai kegigihan dalam memastikan bahasa Melayu terus digunakan. Nilai mencintai bahasa bangsa sendiri. Sajak . 6.JS 11 . Kita hendaklah mencintai bahasa Melayu hendaklah sepenuh jiwa.

Kita hendaklah menjadi seorang bapa yang bertanggungjawab mencari rezeki yang halal. Kita hendaklah amanah semasa menjalankan tugas. Persoalan 1. Edit oleh K@y. Pengajaran 1. seorang nelayan juga terus dibelenggu kemiskinan.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Rangkap 3 Di kawasan pantai. Rangkap 4 Setiap dosa dan pahala. kerasionalan amat diperlukan. Nilai bertanggungjawab dalam mencari rezeki yang halal. 2. 3. Untuk menjalani kehidupan. Nilai rasional dalam peredaran kehidupan. Persoalan setiap perbuatan pasti mendapat balasan seperti yang dijanjikan oleh Allah. kita perlu gigih berusaha mencari rezeki. laksanakan dengan penuh amanah. Namun dia juga tidak pernah menggunakan hasil titik peluh orang lain sepanjang meniti kehidupan yang semakin lama semakin menghimpit. Apabila menjalankan tugas. Nilai kegigihan berusaha walaupun mengalami kesusahan. Bertanggungjawablah untuk mencari yang halal. Persoalan golongan miskin terus dibenggu kemiskinan dan hidup susah. 3. 2. kebaikan dan kejahatan setiap individu itu akan dicatatkan.JS 12 . Persoalan sikap pecah amanah oleh golongan berjawatan tinggi. Nilai amanah dalam menjalankan tugas. 4. Nilai simpati terhadap nasib golongan kurang berada. Nilai 1. 5. Walaupun kesusahan melanda. Anak-anaknya turut dibesarkan dalam keadaan serba kekurangan. Perasaan ini perlu wujud terhadap golongan kurang berada. Mereka akan mendapat pembalasan dari Tuhan seperti yang telah dijanjikan. 2.

I) Maksud Rangkap 1 Penyajak menyeru anak bangsanya agar sedar daripada terlena dibuai kelalaian. Negara sudah lama merdeka dan semakin maju. Edit oleh K@y. Hal ini perlu disedari oleh semua orang. Sajak – Bangkitlah (Rejab F. Arus pembangunan perlu disedari dan diikuti oleh anak-anak. Masih ada waktu dan kesempatan mereka untuk maju dan mengejar arus pembangunan.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 3. 2. Persoalan kepentingan mengejar arus pembangunan. mereka perlu bangkit dan berusaha. Persoalan sumber bumi dan khazanah negara semakin berkurangan. Penyajak tertanya-tanya mengapa anak bangsanya masih leka. Kemajuan dan pembangunan negara tidak akan menunggu sesiapapun. Kekayaan hasil bumi negara semakin berkurangan dek pembangunan. Kita tidak boleh mencari kekayaan dengan menindas orang lain. Beliau tidak mahu bangsanya berputih mata. Rangkap 4 Penyajak berasa risau akan masa depan bangsanya yang mungkis terus ketinggalan dan hidup dalam kesusahan. Persoalan kemajuan dan pembangunan negara tidak akan menunggu sesiapa yang leka.JS 13 . Rangkap 5 Jikalau bangsanya tidak mahu perkara itu berlaku. Rangkap 3 Penyajak menyeru anak bangsanya supaya bangkit dari lena agar mereka tidak menyesal. Persoalan 1. Rangkap 2 Negara kita semakin makmur dan bangsa-bangsa asing sibuk merebut kekayaan tanah air. 3.

Kita perlulah bersaing dengan bangsa lain untuk maju. Perdebatan yang berlaku pula dikuasai oleh emosi. Pengajaran 1. 3. Rangkap 3 Mereka juga melontarkan pelbagai hujah sesuka hati tanpa sebarang makna dan fakta kukuh. Alias Taib) Maksud Rangkap 1 Penulis mendapati warung atau kedai kopi menjadi gelanggang untuk pengunjung melontarkan pendapat dan berdebat. 3.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 4. kata-kata yang dilontarkan lebih luahan perasaan dan bukannya hasil daripada pertimbangan akal fikiran.JS 14 . Rangkap 2 Semasa berdebat. Sajak – Pasar Perasaan (T. 4. Nilai kerjasama. 2. Kita tidak boleh leka walaupun telah merdeka. Kita perlulah merebut peluang yang ada. Kerajinan diperlukan untuk memajukan diri. Nilai kegigihan. 2. Hujah-hujah yang sebegitu rapuh dan mudah disangkal. Persoalan masa depan anak bangsa yang masih leka. Nilai kerajinan. Kelekaan anak bangsa merunsingkan penyajak tentang masa depan mereka. Semangat ini diperlukan untuk merebut peluang yang ada. Kita janganlah leka kerana kelekaan menyebabkan kita menderita dan terus dihimpit kemiskinan. Nilai 1. Kegigihan diperlukan untuk mengejar kekayaan. Rangkap 4 Edit oleh K@y.

Persoalan perbincangan kosong dan tidak ilmiah hanya sekadar menghamburkan kata-kata dan meluahkan perasaan. Nilai rasional. Nilai kebijaksanaan. Nilai 1. Persoalan luahan pendapat akan menjadi sia-sia kerana kurangnya kebijaksanaan. Persoalan 1.JS 15 . para pengunjungnya memperlihatkan kelemahan mereka yang kurang ilmu pengetahuan. Perdebatan nampak menarik tetapi tidak membawa makna. Persoalan pendapat tanpa ilmu dan fakta mudah dipatahkan dan ditepis. Persoalan kepentingan ilmu pengetahuan dalam menyampaikan hujahan. Perdebatan kosong terus menjadi agenda walaupun tidak membawa kebaikan.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Di warung jugalah para pengunjung silih berganti dan kerap menjadi tumpuan. Kerasionalan diperlukan dalam menyampaikan maklumat. Di sinilah mereka kerap berbual-bual dan berdebat kosong tanpa kesudahan. Nilai ini diperlukan untuk mengemukakan maklumat Edit oleh K@y. 2. 2. 4. Nilai kerajinan. Kerajinan diperlukan untuk mencari ilmu untuk menguasai kemahiran 3. Rangkap 7 Bagi penyajak perdebatan di warung atau kedai kopi hanya sesuai untuk mereka bercakap tanpa berfikir dahulu. 2011 Rangkap 5 Di warung jugalah. Beliau mendapati pendebat-pendebat itu lebih dikuasai emosi ketika berbicara berbanding fakta dan ilmu. 3. Rangkap 6 Penyajak cuba terlibat dan menyelami intipati perdebatan tersebut.

Taraf manusia pun sama. kita menghirup udara yang sama dan berada di bumi ciptaan Tuhan. Keperihatinan terhadap persekitaran amat diperlukan. Rangkap 2 Penyajak kagum akan gerimis di kota London dan terpesona dengan tiupan bayu dingin di Washington. Rangkap 4 Edit oleh K@y. Kita janganlah beremosi ketika berdebat kerana ini akan mendedahkan kelemahan diri 1. Rangkap 3 Penyajak ingin menjelajah ke seluruh pelosok dunia untuk mengeratkan hubungan silaturahim dan berkongsi impian yang sama iaitu melihat keamanan dan keharmonian dunia. 5. Tempat-tempat lain yang mempunyai keisimewaan tersendiri juga didiami oleh manusia. Pengajaran 1. Kita mestilah mengemukakan pendapat yang bernas dan berfakta 3. Beliau ingin melihat dunia bersama-sama bagi memperjuangkan keamanan. Nilai keprihatinan. Namun aneka warna tumbuh-tumbuhan tetap serupa. sendiri.JS 16 . Sajak – Di Bawah Langit Yang Sama (Lim Swee Tin) Maksud Rangkap 1 Penyajak menggambarkan bahawa walau di manapun kita berada. Kesabaran diperlukan dalam menghadapi cabaran hidup. 2. Nilai kesabaran. Kita hendaklah mendengar dengan teliti sebelum memberi pendapat.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 4.

Nilai 1.JS 17 .Kerjasama penting untuk menjayakan sesuatu. Nilai ini penting dalam kehidupan seharian. Nilai menghargai keindahan alam. Penyajak menyeru rakyat di dunia agar sama-sama berjuang mencapai keamanan dunia serta mengikis rasa benci dan dendam. Kita hendaklah sedar bahawa manusia seringkali dipisah dan dibezakan oleh sempadanm waktu dan tempat. Persoalan garis sempadan seringkali memisah dan membezakan manusia. Keindahan alam perlu dihargai. 2. 1. Nilai hormat. 4. Kita mestilah menganggap setiap tempat mempunyai keistimewaannya yang tersendiri. Nilai bekerjasama dalam menjayakan sesuatu. 4. Toleransi penting dalam kehidupan bermasyarakat. 3. 5. 4. Persoalan harapan dan impian manusia sejagat untuk kehidupan yang aman dan harmoni. Persoalan kepentingan nilai hormat dan menghormati antara manusia. Kita hendaklah mengimpikan kehidupan yang lebih baik dan harmoni. Kita mestilah menganggap manusia sebenarnya sama taraf walau di manapun mereka berada. Kita mestilah mewujudkan hubungan harmoni sesama negara dan rakyatnya. 2.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Penyajak mendapati manusia sering dipisahkan oleh sempadan negara dan untuk memasuki negara tersebut perlu ada dokumen rasmi seperti pasport dan visa.menghormati sesama manusia. Nilai bertoleransi antara masyarakat. Persoalan keindahan alam semula jadi di sesuatu tempat. 3. Edit oleh K@y. 3. Persoalan 1. Pengajaran 2.

JS 18 . Rangkap 2 Hal ini demikian kerana. Rangkap 3 Perancang kota juga seharusnya seorang yang mencintai alam sekitar. 4. Persoalan generasi muda memiliki pelbagai idea bernas. Persoalan keprihatinan penting dalam memahami sesuatu keadaan.Arkitek Kota (SN Muhammad Hj Salleh) Maksud 2011 Rangkap 1 Kawasan kota sepatutnya dibangunkan oleh golongan yang benar-benar bertanggungjawab. Persoalan pembangunan kota perlu dilihat daripada pelbagai aspek. 2. 3. Banyak kajian dibuat dan mengambil kira pandangan dan kepentingan pelbagai pihak yang menghuni kota tersebut. Edit oleh K@y. Persoalan 1. mereka merupakan penghuni yang mendiaminya. Kehidupan flora dan fauna perlu dipelihara. Mereka merupakan golongan yang arif dan banyak pengetahuan tentang selok belok dan keadaan serta keperluan semasa kota yang hendak dibangunkan. Keperluan pengetahuan dan pengalaman dalam melaksanakan pembangunan di kota. Persoalan kepentingan menjaga alam sekitar. Rangkap 4 Orang yang membina kota merupakan generasi muda yang bukan sahaja luas ilmu pengetahuannya malah sarat dengan idea-idea yang bernas. Keindahan alam semula jadi perlu dipertahankan malah perlu diperindah dengan landskap yang mempesona.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Sajak .

Kita hendaklah mengambil kira kepentingan rakyat ketika membangunkan negara. 3. 5. Alam sekitar perlu disayangi. Kita hendaklah menjadi perancang yang baik yang mempunyai pelbagai idea bernas dan alternatif. dia telah diperhatikan oleh Raja Indera Bumaya yang bersembunyi di balik pokok kemunting.terutama di kota. 4.JS 19 .Hikayat Langlang Buana Sinopsis Kisah bermula apabila Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi bersamasama dayang inang pengasuhnya pergi ke taman untuk bersiram. Prosa Tradisional . 2. Nilai cintakan alam sekitar. Kita hendaklah mempunyai pengetahuan dan pengalaman yang luas semasa merancang pembangunan. 4. Nilai ini penting dalam menjalani kehidupan seharian. Kita perlulah membuat pertimbangan yang bijaksana sebelum membuat keputusan. 3. Pengajaran 1. Tuan Puteri telah mengarahkan dayang untuk menangkap burung bayan tersebut tetapi tidak berjaya.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Nilai 2011 1. 5. Nilai bertoleransi. Nilai bertanggungjawab Bertanggungjawab menjaga keindahan alam sekitar. Bunyian tersebut telah menarik perhatian Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi. Kita hendaklah memikirkan bencana alam yang mungkin timbul akibat pembangunan kota. Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi tidak mengetahui bahawa semasa dia bersiram. Nilai rasional dalam semua aspek. Apabila kesemua dayang gagal menangkap burung Edit oleh K@y. Nilai bijaksana dalam membuat keputusan Kebijaksanaan penting apabila membuat keputusan. 2. Raja Indera Bumaya telah bertukar menjadi seekor burung bayan yang cantik lalu hinggap di dahan pokok kemunting dan mengeluarkan bunyi yang sangat merdu.Kerasionalan penting dalam semua aspek.

Baginda telah mengarahkan 40 orang hulubalang dan rakyat untuk menangkap Raja Indera Bumaya. Tuan Puteri bertanya tentang asal-usul bayan. dayang mencadangkan Tuan Puteri menangkap burung bayan itu sendiri. Bayan bercerita tentang kehebatan tuannya yang menyebabkan Tuan Puteri ingin sekali bertemu dengan tuannya itu.JS 20 . Tema Percintaan anak raja. Persoalan 1. Tiba-tiba burung bayan terbang dan hinggap pada lengan Tuan Puteri. Perintah tersebut telah menyebabkan Tuan Puteri berasa sedih dan bimbang akan keselamatan Raja Indera Bumaya.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 bayan itu. Raja Indera Bumaya menjelmakan dirinya sebagai burung bayan agar dia dapat memerhatikan gerak geri Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi.  Bijaksana. 2. Persoalan kebijaksanaan mencari peluang. Berita tentang adanya suara lelaki di istana Tuan Puteri telah menyebabkan ayahanda Tuan Puteri iaitu Raja Bahrum Dewa menjadi murka. Raja Bahrum Dewa sangat murka dengan kekalahan tersebut lalu mengarahkan pula seluruh rakyat menangkap Raja Indera Bumaya sekali lagi. Raja Indera Bumaya  Anak raja dari Negeri Lela Gambar. Bayan menceritakan dia berasal dari Negeri Lela Gambar dan mempunyai tuan yang bernama Raja Indera Bumaya. Pertempuran tersebut menyebabkan berlakunya pertumpahan darah yang dahsyat. Kali ini Raja Indera Bumaya dibantu oleh empat ribu jin. Bayan akhirnya menukarkan dirinya menjadi Raja Indera Bumaya dan akhirnya mereka saling berkasihan. Persoalan keberanian menghadapi cabaran. Watak Perwatakan 1. Edit oleh K@y. Namun Raja Indera Bumaya berjaya menewaskan angkatan serangan Raja Bahrum Dewa dengan bantuan 4 orang hulubalang yang dijelmakan daripada batu geliga.

Baik budi bahasa. Tuan Puteri tidak sanggup hidup lagi jika Raja Indera Bumaya mati.  Sangat mencintai kekasihnya.  Mengambil berat akan anakandanya.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU       2011 Berani.JS 21 . bulunya daripada pusparagam dan kakinya daripada emas. Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi  Puteri Raja Bahrum Dewa. Tuan puteri suka bergurau senda.  Pemarah. Mempunyai kuasa sakti (bertukar menjadi seekor burung bayan yang cantik) matanya daripada intan.  Seorang yang cantik. Gagah perkasa. 3. Baginda mengarahkan hulubalang mengepung Raja Indera Bumaya yang memadu kasih dengan anakandanya sehingga mencetuskan kemarahannya.  Periang. 2. Nilai Edit oleh K@y. Raja Indera Bumaya terpesona dengan kecantikan Tuan Puteri ketika berbedak dan berlangir.  Suka akan binatang. Tuan Puteri terlalu sukacita apabila mendapat burung bayan. Raja Indera Bumaya tidak dapat ditangkap oleh hulubalang yang mengepungnya . Baginda menganggap perbuatan Tuan Puteri Ratna Dewi yang memadu kasih dengan Raja Indera Bumaya sebagai celaka dan memalukan baginda. Dia tidak suka lelaki luar berada bersama-sama puterinya. Raja Indera Bumaya berani duduk bersama-sama Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi dalam istananya memadu kasih. Dia memuji-muji keelokkan paras rupa Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi. Raja Bahrum Dewa  Seorang raja yang tegas.

JS 22 . Pengajaran 1. Jin-jin mematuhi arahan Raja Indera Bumaya berperang dengan rakyat Raja Bahrum Dewa. 4. Tuan Bujang telah diberi gelaran Yang Dipertuan Raja Kecik. Raja Indera Bumaya sanggup melakukan apa sahaja demi mendekati Tuan Puteri. Rakyat bekerjasama dengan hulubalang menyerang Raja Indera Bumaya. Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi amat menyayangi Raja Indera Bumaya sehingga sanggup mati bersama-samanya. Raja Indera Bumaya menjelma sebagai burung agar dapat memerhatikan gerak geri Tuan Puteri. Kita hendaklah menggunakan akal dengan bijaksana. 2. Tuan Bujang mendapat seorang anak lelaki dan dinamakan Raja Alang. Nilai kebijaksanaan. Tuan Bujang telah ditabalkan sebagai Yamtuan Sakti. Tuan Bujang sampai ke Rawas dan berkahwin dengan anak Dipati Batu Kuching. Prosa Tradisonal . Di Pagar Ruyung. Edit oleh K@y. Nilai ketaatan. Kita hendaklah mematuhi arahan ketua. 2. Tuan Bujang dibekalkan oleh Sultan Palembang dengan pakaian keemasan dan keris kebesaran. Kasih sayang. Nilai bekerjasama. 3. Raja Indera Bumaya berani menghadapi serangan daripada Raja Bahrum Dewa. Empat ribu jin telah berperang dengan rakyat Raja Bahrum Dewa setelah diarahkan Raja Indera Bumaya. Kita hendaklah berani menghadapi apa-apa rintangan.Hikayat Siak Sinopsis Kisah bermula dengan pelayaran Tuan Bujang setelah mendapat perkenan daripada Sultan Palembang.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 1. Yang Dipertuan Raja Kecik telah pergi ke Siak namun tiada sesiapa yang mengenali baginda malah baginda terpaksa bekerja sebagai Nakhoda Penangguk . 3. Raja Indera menukarkan dirinya menjadi bayan untuk memikat hati tuan Puteri Mandu Ratna Dewi. Nilai keberanian. 5. Tuan Bujang juga telah diuji bagi membuktikan bahawa baginda ialah daripada keturunan kesultanan Johor.

maka baginda akan menjadi Yang Dipertuan Besar dan Daheng Parani dilantik sebagai Yang Dipertuan Muda.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Kemudian baginda pergi ke Mengkalis dan di sana telah digelar oleh orang Minangkabau sebagai Yang Dipertuan. Baginda berasa sugul dengan berita tersebut. Baginda hairan kerana tidak ada Bendahara di dalam Istana. maka air masin telah bertukar menjadi air tawar. Baginda juga bertitah kepada rakyat Johor agar menyembah dengan ucapan “daulat”.JS 23 . Yang Dipertuan Johor bersama anakanda baginda telah pulang ke kampung lama Bendahara. Pada masa yang sama. Sesampai Yang Dipertuan Raja Kecik ke dalam Kota Johor. Baginda kemudian menyerang Johor. Mereka ingin membantu menyerang Johor. Baginda berhajat hendak menyerang negeri Johor. baginda telah masuk ke istana. Daheng Calak dan Raja Tuha telah datang ke Mengkalis. Rakyat Johor terus bersorak dan menyebut Yang Dipertuan Raja Kecik sebagai Tuanku Yang Maha Mulia. Baginda dimaklumkan bahawa Bendahara sudah melarikan diri. Baginda telah bertunang dengan anak Bendahara yang bernama Tengku Tengah tetapi telah memutuskan pertunangan tersebut kerana terpikat dengan anak bongsu Bendahara iaitu Tengku Kamariah. Yang Dipertuan Raja Kecik dimaklumkan bahawa bondanya Encik Apung telah meninggal dunia. Raja Bugis iaitu Daheng Parani. Akhirnya baginda berkahwin dengan Tengku Kamariah dan ditabalkan menjadi Raja Johor dengan gelaran Sultan Abdul Jalil Syah. rakyat Johor telah meminta supaya baginda menawarkan air masin menjadi air tawar. Tema Edit oleh K@y. Dengan izin-Nya. Berita kedatangan Yang Dipertuan Raja Kecik anakanda Marhum Mangkat Dijulang di negari Johor menjadi perbualan rakyat. Sepucuk surat telah dihantar kepada Yang Dipertuan Johor memaklumkan bahawa paduka anakanda Marhum Mangkat Dijulang ingin menuntut bela atas kematian ayandanya. Daheng Parani telahmembuat perjanjian sekiranya baginda berjaya menawan Johor. Bagi membuktikan bahawa baginda ialah anakanda Marhum Mangkat Dijulang .

Persoalan kebenaran tetap terbukti apabila tiba masanya. 2. Kita hendaklah patuh akan perintah ketua. Contoh : Yang Dipertuan Raja Kecik berani memutuskan pertunangannya dengan Tengku Tengah. Kita janganlah cepat berputus asa sekiranya gagal dalam sesuatu hal. 2.JS 24 . Kita hendaklah gigih berusaha untuk mencapai kejayaan.  Berani. Nilai ketaatan. 2011 Persoalan 1.  Ditabalkan menjadi Raja Johor dengan gelaran Sultan Abdul Jalil Syah. Watak Dan Perwatakan Yang Dipertuan Raja Kecik. Contoh : Yang dipertuan Raja Kecik gigih mengembara dari satu tempat ke satu tempat bagi membuktikan bahawa baginda merupakan keturunan raja iaitu anakanda Marhum Mangkat Dijulang.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Pengembaraan anak raja. Contoh : Yang Dipertuan Raja Kecik berani memutuskan pertunangannya dengan Tengku Tengah. Contoh : Rakyat negeri Johor menunjukkan taat setia kepada Yang Dipertuan Raja Kecik setelah mengetahuai baginda ialah keturunan raja.  Berkahwin dengan Tengku Kamariah.  Keturunan Raja Johor. Nilai kegigihan. Nilai keberanian.  Nama asalnya Tuan Bujang. Contoh : Yang dipertuan Raja Kecik gigih mengembara dari satu tempat ke satu tempat bagi membuktikan bahawa baginda merupakan keturunan raja iaitu anakanda Marhum Mangkat Dijulang. 3. 3. Persoalan kesabaran akan membuahkan kejayaan. Edit oleh K@y. Pengajaran 1.  Gigih. 2. Nilai 1.

seekor geroda dan seekor raksaksa yang terlalu hebat. Inderaputera menuju ke sepohon pokok dan dilihatnya banyak mayat yang bergelimpangan. Inderaputera mendengar suara memberi nasihat agar dia berhatihati sedangkan tiada manusia yang kelihatan. Raksaksa berpesan agar Inderaputera menyorokkan baju tuan puteri semasa tuan puteri mandi. Kemudian keluarlah raksaksa dari tasik. ombak. Inderaputera pura-pura tidur.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Prosa Tradisional . Raksaksa telah memberikan batu geliga Mayan Bedi kepada Inderaputera.JS 25 . Inderaputera menyatakan bahawa dia ingin pergi ke Berma Sakti. seekor badak. Apabila raksaksa ingin menindih Inderaputera. Semasa Inderaputera berjalan di tepi tasik. seekor naga. Tuan puteri merayu agar Inderaputera memulangkan bajunya. Batu geliga itu boleh digunakan untuk menghasilkan angin. Suara itu datang daripada mayat-mayat. Raksaksa merayu agar Inderaputera melepaskannya dan sanggup memenuhi permintaan Inderaputera. Inderaputera berjaya mengatasi semua halangan itu dan berjaya sampai ke mahligai Tuan Puteri Seri Edit oleh K@y. Inderaputera meminta tuan puteri bersumpah sebelum dia memulangkan baju tersebut. Mayat tersebut memberitahu Inderaputera bahawa ada raksaksa di tasik itu namun Inderaputera tidak berasa gentar.Inderaputera telah melepaskan rambut raksasa. Inderaputera bingkas bangun dan mencengkam rambut raksaksa. Inderaputera meminta tuan puteri memberikan gemala hikmat yang ada di mahligai tuan puteri. Inderaputera melakukan perkara yang disuruh oleh raksaksa. Pasir di sekeliling tasik daripada emas urai dan batunya daripada permata yang sangat indah. Raksaksa memberitahu di situ tempat seorang puteri yang cantik iaitu Tuan Puteri Seri Ratna Gemala Nehran dan dayang-dayangnya datang bersiram. Istana tuan puteri dikawal rapi oleh seekor harimau. Tuan puteri berjanji akan menyerahkannya dan meminta Inderaputera datang ke mahligainya. Inderaputera berasa amat takjub.Dua Geliga Hikmat Sinopsis 2011 Mengisahkan seorang anak raja bernama Inderaputera yang mengembara sehingga berjumpa dengan Tasik Semendera Jin yang amat besar. kilat atau petir dengan cara menyeru nama raksasa itu.

Edit oleh K@y. Tunangan Raja Mengerna Lela Dewa. Tuan Puteri Seri Ratna Gemala Nehran Ayahandanya Maharaja Syah Tokan.  Berani. Seperti yang dijanjikan. Bondanya Puteri Jamjam Ratna Dewi. tuan puteri telah memberikan batu gemala hikmat kepada Inderaputera.JS 26 . Rupa paras yang amat cantik.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Ratna Gemala Nehran.     Inderaputera Ayahandanya Maharaja Bikrama Puspa. Paras rupa yang menarik.  Berpegang pada janji. 3. Tuan Puteri telah menyerahkan gemala hikmat kepada seperti yang dijanjikannya. Persoalan berpegang kepada janji. Nilai keberanian. Inderaputera telah mengambil baju Tuan Puteri Seri Ratna Gemal Nehran agar dia  dapat bertemu dengan Tuan Puteri. Berpegang pada janji. Contoh : Indeputera berani menghadapi raksasa walaupun telah diberi amaran oleh mayat. Persoalan kebijaksanaan dalam mencapai sesuatu hasrat. Watak dan Perwatakan 1. Peri telah menunaikan janjinya kepada Inderaputera untuk memberikan geliga kepada Inderaputera.     Nilai 1. Tema Pengembaraan seorang anak raja Persoalan 1. Bijaksana. Persoalan keberanian menghadapi musuh. Inderaputera bukan sahaja tidak takut dengan peri yang berada di dalam tasik malah dengan tangkas dapat menangkap rumbut peri tersebut. 2. 2.

NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 2. Upu Daeng Menambun bersetuju. 2. Kita hendaklah berani dalam menghadapi situasi yang mencabar. Nilai menepati janji. Contoh : Inderaputera berpura-pura tidur semasa raksasa keluar dari tasik dan mengambil peluang mencengkam rambut raksasa semasa raksasa ingin menindihnya. Pengajaran 1. Contoh : Tuan Puteri Seri Ratna Gemala Nehran menepati janji dengan memberikan batu gemala hikmat kepada Inderaputera. Berita kedatangan Upu Daeng sampai ke pengetahuan Panembahan Edit oleh K@y. Upu Daeng dan lima bersaudara sampai ke pengkalan negeri Matan. Inderaputera tidak gentar menghadapi peri sehingga dapat menangkap peri tersebut. Daeng Perani menolak kerana telah berkahwin. Nilai kebijaksanaan. Tuan Peteri Seri Ratna Gemala Nehran telah mengembalikan gemala hikmat kepada Inderaputera seperti yang dijanjikannya. 3. Kita hendaklah menggunakan akal dalam apa-apa situasi. 3. Baginda berkenan menjodohkan anakanda puteri baginda dengan Upu Daeng dan lima saudaranya. Kita hendaklah berpegang pada janji. Bab IV Upu Daeng Menambun berkahwin dengan Puteri Kesumba.JS 27 . Inderaputera mencuri baju Tuan Puteri Seri Ratna Gemala Nehran agar dapat bertemu Tuan Puteri. Pelayaran Upu Daeng disertai juga Sultan Muhammad Zainuddin. Daeng Perani mencadangkan Upu Daeng Menambun berkahwin dengan Puteri Kesumba anakanda Sultan Muhammad Zainuddin. Sultan Muhamad Zainudin bertitah kepada Upu Daeng dan lima bersaudara menyerang Panembahan Agung. Prosa Tradisional .Hikayat Opu Daeng Menambun Sinopsis Bab III Kisah bermula dengan pelayaran Upu Deang dengan lima bersaudara.

Seperti yang dijanjikan.JS 28 . Panembahan Agung telah dibawa mengadap Sultan Muhamad Zainudin oleh Upu Daeng berlima. Selepas itu mereka menghunus keris untuk bertikaman. Upu Deang Menambun berkata kepada Daeng Mataku dan Tuan Hj Hafiz bahawa mereka semua orang Bugis. Mereka bersalaman dan bertanya khabar. Upu Daeng berlima telah masuk ke kota dan menawan Panembahan Agung. Sultan Raja Sulaiman mengucapkan terima kasih kepada Upu Daeng berlima kerana berjaya mengalahkan Yang Amtuan Raja Kecil. Daeng Mataku dan Tuan Hj Hafiz berjumpa Upu Daeng berlima. Maka berperanglah orang Siak dengan orang Bugis. Menantu Panembahan Agung. Yang Amtuan Raja Sulaiman memilih Upu Daeng Merewah dilantik menjadi Yang Amtuan Muda di Riau. Baginda meminta pertolongan Upu Daeng berlima pergi menyerang Siak kerana Yang Amtuan Raja Kecil telah menculik saudara perempuannya dan dijadikan isteri. Upu Daeng Chelak dijodohkan dengan adinda Yang Amtuan Raja Sulaiman bernama Tengku Puan. Mangkasar dan Mandura di bawah perintahnya namun Raja Kedah berkata bahawa dia memerlukan masa untuk mengumpul orang tersebut untuk Upu Edit oleh K@y. Daeng Mataku dan Tuan Hj Hafiz berasa serba salah kerana arahan Panembahan Agung agar menghalang Upu Daeng berlima daripada masuk ke dalam kota sama ada secara lembut ataupun kekerasan. Bab VI Raja Kedah telah berbalah dengan saudaranya berkaitan takhta lalu meminta pertolongan daripada Upu Daeng lima bersaudara.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Agung. Bab V Upu Daeng berlima telah berlayar ke Riau berjumpa dengan Sultan Raja Sulaiman. baginda harus melantik antara mereka berlima menjadi Yamtuan Muda. Upu Daeng telah meminta agar pedagang yang ada di negeri Kedah terutamanya dari Bugis. Upu Daeng lima bersaudara sanggup menolong Yam Amtuan Raja Kedah untuk mendapatkan takhtanya dan berjanji akan memberikan setiap seorang lima belas bahara sebagai balasan. Yang Amtuan Raja Kecil terpaksa berundur ke hulu negeri Siak. Upu Daeng berlima bersetuju dengan syarat apabila menjadi Yang Amtuan Besar. Tuan Hj Hafiz mencadangkan agar tidak ada pertumpahan darah.

Setelah setahun. Namun begitu. ada saudara Raja Kedah yang tidak bersetuju dengan pelantikan baginda ingin menyerangnya dan peperangan berlarutan sehingga tiga hari tiga malam dan berterusan sehingga lapan hari yang akhirnya kemenangan berpihak kepada orang Bugis. rombongan Upu Daeng lima bersaudara bersetuju menabalkan Raja Kedah menjadi Yam Amtuan negeri Kedah. Pangeran dan Menteri penggawa meminta tangguh untuk memilih orang yang layak menjadi Edit oleh K@y. Kedatangan mereka berdua telah disambut oleh Sultan Adil dan anakandanya dan disediakan satu rumah dalam sebuah kampung.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Daeng. Bab VII Upu Daeng lima bersaudara telah dijemput oleh Raja Sambas dan ingin menjodohkan antara mereka dengan adik perempuannya yang bernama Urai Tengah seterusnya dilantik menjadi Pangeran Mangkubumi di Sambas. Hal ini menggembirakan Sultan Muhamad Zainuddin lalu mengadakan sambutan yanghebat untuk menyambut ketibaannya. Setelah tiga hari. Bab VIII Setelah sekian lama di negeri Sambas. Upu Daeng berjaya mengumpulkan pedagang dari Timur untuk membantu Raja Kedah ditabalkan menjadi Yang Dipertuan Raja Kedah.JS 29 . Setelah tiga hari. Upu Daeng Menambun teringin untuk balik ke negeri Matan. Raja Kedah yang baru mengahwinkan Upu Daeng Perani dengan saudara perempuan dan membayar tiga bahara seperti yang dijanjikan kepada mereka. Sultan Adil menyuruh pangeran dan kiai bertujuh untuk berjumpa Upu Daeng Menambun dan Upu Daeng Kemasi bagi menyampaikan hajat untuk mengahwinkan salah seorang daripada mereka dengan adiknya Raden Tengah. Upu Daeng Menambun menerima pelawaan tersebut lalu pergi ke Sambas bersama-sama Upu Daeng Kemasi. Upu Daeng Menambun mencadangkan agar Upu Daeng Kemasi dikahwinkan dengan Raden Tengah dan sultan Adil bersetuju lalu mereka berkahwin. Sultan Muhamad Zainuddin mengumpulkan anak-anaknya serta saudaranya dan pangeran dan kiai untuk membincangkan hal berkaitan penggantinya. Upu Daeng Kemasi telah dilantik menjadi Pangeran Mangkubumi di dalam daerah negeri Sambas.

Daeng Kemasi. Setelah acara keraian selama tujuh hari tujuh malam.JS 30 .  mempunyai 4 saudara yang lain iaitu Daeng Parani.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 pengganti Sultan Muhammad Zainuddin. Upu Daeng Menambun  anak raja. Edit oleh K@y. 3. Seluruh penduduk Matan tidak bersepakat untuk memilih pengganti Sultan Muhammad. Mereka kemudiannya sampai ke Sebukit lalu membuka negeri di situ. Persoalan perebutan takhta kerajaan membawa kepada pertelingkahan. Persoalan 1. Tema Kepahlawanan.  dilantik menjadi raja di Mempawah. Bab IX Khabar berita telah sampai ke Sultan Muhammad Zainuddin bahawa Duli Panembahan Sangkawak telah mangkat.  berkahwin dengan Puteri Kesumba dari Riau. Watak dan Perwatakan 1. Persoalan menunaikan janji yang telah dibuat. Sultan Muhammad Zainuddin akhirnya berkahwin dengan anak Raja Mempawah. Daeng Merewah dan Daeng Celak. 2. Daeng Perani  saudara yang tertua antara lima bersaudara.  beristerikan anak Nakhoda Alang dari Siantan. rombongan diraja berangkat balik ke Kuala Mempawah bersama-sama hamba perempuan dan pengirng raja perempuan. Persoalan keberanian dalam menegakkan keadilan. Setelah selesai segala urusan membuka negeri. 2. Lalu anakanda Puteri Kesumba dilantik menjadi Ratu Agung Senuhun dan diraikan dengan besar-besarann di negeri Matan. mereka berangkat ke makam Marhum Panembahan Sangkawak.

2. 3. 4. Nilai menepati janji. Contoh : Upu Daeng berlima menolong Raja Sulaiman menentang orang Siak. Kita hendaklah bermusyawarah dalam membuat keputusan. 3. Pengajaran 1. Contoh : Raja Kedah memberikan wang sebanyak 3 gahara seperti yang dijanjikan kepada Upu Daeng berlima kerana membantunya mendapatkan takhta. Upu Daeng berlima menolong Raja Sulaiman menentang orang Siak.  berkahwin dengan Ungku Encik Ayu. Upu Daeng berlima berani menentang musuh. 5. Nilai tolong-menolong. 2.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011  mempunyai dua orang anak iaitu Daeng Kemboja dan Daeng Khatijah. Edit oleh K@y. Nilai bekerjasama.JS 31 . Daeng Kemasi  beristerikan anak Raja Mempawah. Nilai keberanian. Daeng Chelak  dilantik menjadi raja di Riau. adinda Sultan Raja Sulaiman. anakanda Ungku Datuk Temenggung. 3. Kita hendaklah membantu orang lain yang memerlukan.  dilantik menjadi raja di Sambas. Ratu Sultan bermesyuarat dengan menantunya orang Bugis yang bernama Upu Daeng Menambun. 4. Kita hendaklah berani menghadapi musuh . Contoh : Upu Daeng lima berkerjasama dalam menyelesaikan sesuatau masalah. Daeng Merewah  menjadi Yang Amtuan Muda di Riau. Nilai 1. Contoh : Upu Daeng berlima berani menentang musuh.  berkahwin dengan Tengku Puan.

orang kampung kembali memulakan kehidupan sebagai nelayan. Hal inimenyebabkan mereka terpaksa berpindah apabila kampung mereka diserang tentera Jepun. Persoalan kasih sayang yang terjalin antara ahli keluarga terutama semasa kesusahan hidup. Walau bagaimanapun Pak Hussain dianggap sebagai wira atau pahlawan kerana telah menggadai nyawa demi keselamatan penduduk Kampung Pulau Pak Amat. 4. Othman Kelantan) Sinopsis Pertemuan semula Khalid (aku) anak Pak Hassan dengan Pak Hussain selepas berpisah selama 30 tahun mengimbas kembali peristiwa peperangan pada zaman Jepun sehingga menyebabkan kesengsaraan hidup orang Kampung Pulau Pak Amat. Cerpen – Pahlawan Buntung (S. Pak Husain terkena serpihan bom tentera Jepun yang mengakibatkan kakinya dipotong. Persoalan 1. Persoalan kerjasama anggota masyarakat dalam menghadapi kesulitan. Persoalan mengenang jasa tokoh yang telah berjasa. 6. 3. Sekembali semula dia di kampung halaman selepas tamat perang. Edit oleh K@y. 2. 5. Persoalan hormat kepada warga tua atau warga emas.Raja Kedah memberikan wang sebanyak tiga gahara seperti yang dijanjikan kepada Upu daeng berlima kerana membantu mendapatkan taktha. Selepas itu. Tema Kesengsaraan hidup akibat peperangan terhadap penduduk kampung serta mengakibatkan kecacatan anggota tubuh badan dan juga kematian.JS 32 . Persoalan keberanian dan kecekalan dalam mempertahankan hak dan menentang musuh. Kita hendaklah menepati janji. Persoalan berusaha membina semula kehidupan selepas kesengsaraan hidup.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 4.

Pak Hussain telah mengetuai penduduk kampung berpindah ketika Jepun menyerang Kampong Pulau Pak Amat.  Berjasa kepada orang –orang kampong. Edit oleh K@y. Khalid bergitu mengagumi keberanian dan sikap Pak Hussain yang sanggup membohongi tentera Jepun untuk menyelamatkan penduduk kampung.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Watak Utama 2011 Pak Hussain  Berusia 60 tahun  Dahinya berparut dan kaki kudung (terkena serpihan bom)  Berpakaian sederhana (keperibadian desa – suci murni)  Mengetuai orang kampung semasa peperangan dengan Jepun. Nilai keberanian contohnya Pak Husain berani menghadapi tentera Jepun. Watak Sampingan 1. Fatimah  Ibu Khalid. Nilai 1.  Berpengalaman dan pernah diseksa oleh tentera Jepun. Pak Hussain dengan berani telah memberitahu pihak jepun bahawa semua penduduk telah melarikan diri. Semua anak Fatimah memeluk ibu mereka kerana ketakutan apabila Jepun menyerang kampung mereka. Khalid (aku)  Anak Pak Hasan  Menghormati pak Husain.JS 33 .  Seorang yang penyayang. Pak hussain juga pernah membedil kawanan perompak bagi menyelamatkan orang kampung. Pak Hussain dipaksa menggali kubur besar dan menguburkan mayat orang kampung sehari suntuk oleh pihak Jepun sehingga semangat beliau hilang dan dia meracau – racau. 2.

Kita hendaklah berani mempertahankan hak di tanah air sendiri.JS 34 . Kita hendaklah bijak memebuat keputusan bagi menyelesaikan masalah. Kisah bermula dengan imbas kembali peristiwa Mak Timah yang mengambil anak angkatnya yang digelar Pungut (diberi nama Zahara. Tema Edit oleh K@y. 4. Pengajaran 1. Nilai patriotisme. 2. Cerpen – Pungut @ Zahara @ Yap Siew Hong (Mohammed Latif Mohammed) Sinopsis Perjalanan kehidupan Mak Timah dalam membesarkan anak angkatnya yang cacat selama 24 tahun. 3. contohnya Mak Da yang menangisi kehilangan Pak Husain ketika mereka berpindah. Nilai kebijaksanaan. 4. nama asal Yap Siew Hong) yang diambil dari keluarga Bibik yang berketurunan Cina. Nilai kasih sayang. contohnya Pak Husain yang sanggup menggadai nyawa untuk mempertahankan tanah air. Kita hendaklah menyayangi ahli keluarga dan jiran tetangga. Kita hendaklah mematuhi arahan ketua semasa menjalankan sesuatu tugas. Mak Timah berdoa agar Tuhan mengambil nyawa Pungut dahulu sebelum dia meninggal dunia. contohnya Pak Husain bijak menggunakan tipu daya untuk menyelamatkan diri daripada askar Jepun. 3. Pada peringkat awal Mak Timah berharap saiz Pungut akan berubah apabila dia besar dan boleh membantunya apabila dewasa tetapi sebaliknya pula berlaku malah Pungut jadi bisu dan pekak serta tidak bolehmenguruskan dirinya sendiri.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 2. Hal ini disebabkan Pungut mengalami kecacatan kekal hingga dewasa dan Mak Timah terpaksa menguruskan segalanya.

Mak Timah sanggup menjaga Pungut selagi dia masih hidup. Mak Timah  Perempuan tua  Selalu sakit-sakit  Ibu angkat Pungut  Ikhlas menjaga Pungut.  Tabah dan sabar menghadapi dugaan. Persoalan ketabahan dalam menjalankan tanggungjawab yang berat. Persoalan keikhlasan dalam menerima amanah dan takdir Tuhan. 3.  Percaya kepada ramalan loktang. Edit oleh K@y. 3. 2. Persoalan kepincangan masyarakat terhadap penerimaan anak yang cacat. Watak dan Perwatakan 1. Mak Timah tetap menjaga makan minium dan kencing berak Pungut walaupun dia tidak bermaya kerana sakit.  Cacat fizikal dan mental (terpaksa semua dibantu) dijangkakan tidak hidup lama oleh doktor. 2.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 Kesabaran seorang ibu angkat (Mak Timah) menjaga anak yang cacat anggota (Pungut) Persoalan i. 4.  Berbangsa Cina peranakan. Bibik tidak suka akan Pungut kerana dia percaya kata-kata loktang bahawa Pungut membawa sial.JS 35 . Bibik  Nenek Pungut. Persoalan kejujuran dalam memberi kebajikan tanpa mengharapkan balasan.  Anak angkat Mak Timah. Pungut / Zahara bt Muhamad @ Yap Siew Hong  Berusia 24 tahun.  Bertubuh sangat kecil (pekak dan bisu).

5. contohnya anak-anak Mak Timah yang menghormati keputusannya menjadikan Pungut anak angkat. contohnya Mak Timah begitu ikhlas memelihara Pungut sehingga mencapai umur dewasa. contohnya Mak Timah menguruskan dan menjaga Pungut dengan ikhlas. Cerpen – Idola (Zaen Kasturi) Sinopsis Kehidupan si penjaga panggung yang menjadikan hero sebagai idola hidupnya. Nilai keikhlasan. 2. Nilai hormat-menghormati iaitu anak-anak Mak Timah menghormati pendirian emak mereka. contohnya seorang ibu angkat (Mak Timah) mengasihi anak angkatnya Pungut. Pada suatu petang dia berjumpa dengan si hero yang mengisahkan realiti Edit oleh K@y.JS 36 . 3. 4. Nilai setiakawan. 3. Nilai simpati terhadap golongan yang kurang upaya. Nilai kasih sayang. Kita hendaklah menyayangi ahli keluarga sungguhpun statusnya hanya anak angkat sahaja. Kita mestilah ikhlas memberikan pertolongan. Kita wajarlah menghormati keputusan ibu bapa. contohnya Mak Timah yang bertegur sapa dengan Bibik. 5. contohnya Mak Timah yang menyayangi Pungut dan memeliharanya sehingga sudah berusia 24 tahun. Kita haruslah bersimpati terhadap golongan kurang upaya. Pengajaran 1. contohnya Mak Timah yang bersimpati dengan nasib Pungut. Pendiriannya bercanggah dengan pendapat isterinya yang meminta dia mengubah cara hidup agar kehidupan mereka yang miskin dapat diubah. 4.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Nilai 2011 1. 2. contohnya Mak Timah simpati dengan nasib Pungut. contohnya semangat setiakawan di antara iaitu Mak Timah bertegur sapa dengan Bibik. Kita hendaklah mengamalkan setiakawan.

Persoalan suka berkhayal untuk menjadi seperti idola.  Mempunyai seorang isteri dan sepuluh orang anak.JS 37 . Si Hero  Suka menyindir. Dia meminta Si Penjaga Panggung melupakan kehidupan di dalam panggung. 2. Tema Kekeliruan hidup antara fantasi dan realiti iaitu pementasan sandiwara dengan kehidupan sebenar.  Seorang pelakon yang memegang watak utama (hero)  Berterus terang tentang realiti kehidupan yang dilaluinya. 3. Si Hero menyuruh Si Penjaga Panggung berhenti memuji dirinya dan meminta memuji diri sendiri. Hal ini menyedarkan si penjaga panggung bahawa idola yang ideal hanya wujud dalam pementasan sandiwara dan dia perlu melakukan perubahan diri. Persoalan kejujuran memberi pengertian kehidupan yang sebenar.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 kehidupannya sebenar dan menasihatinya agar sedar dengan realiti hidup. 4.  Keliru dengan pendirian diri terhadap idola. Persoalan kesempitan hidup dan kemiskinan kerana pendapatan yang rendah. Si Penjaga Panggung  Bekerja sebagai penjaga panggung. Si Hero menyatakan bahawa kehidupan di sini hanya sementara. Persoalan 1. 2. antara Edit oleh K@y. Watak dan Perwatakan 1. Si Panjaga Panggung selalu mengagumi kehebatan hero tanpa mengetahui bahawa Si Hero bukan hanya mahu memegang watak hero. Persoalan kesedaran diri untuk mengubah nasib diri.

Kita hendaklah jujur dalam pekerjaan. Nilai kesabaran. 3. Isteri Si penjaga panggung menjalankan tanggungjawab sebagai isteri dan ibu walaupun dalam keadaan hidup mereka yang susah. Isteri penjaga panggung cuba menyedarkan suaminya tentang pekerjaan suaminya. 2. contohnya isteri penjaga panggung yang sabar menghadapi kemiskinan hidup dan masih lagi tinggal di rumah kecil. Cerpen – Penanggungan (Wijaya Mala) Sinopsis Kapten Mamat menanggung penyesalan atas tragedi maut yang meragut nyawa Baharum seorang kelasi kapal. contohnya isteri penjaga panggung yang tabah menghadapi cabaran hidup dan membesarkan sepuluh orang anak dalam keadaan miskin san tinggal di kawasan setinggan. Ekoran itu.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 3. Nilai ketabahan. 2.JS 38 . Nilai kejujuran. 4. contohnya hero dengan jujur memberitahu kenyataan hidupnya berbeza dengan dunia lakonan.  Mempunyai 10 orang anak. Nilai 1. Seorang isteri hendaklah tabah melalui cabaran membesarkan dan mendidik anak-anak. Pengajaran 1. 3. Seorang isteri mestilah bersabar menjalankan tanggungjawabnya dalam rumahtangga. Masnah Edit oleh K@y. contohnya hero menyampaikan realiti kehidupan yang dilalui adalah berbeza dengan lakonannya. Isteri Si penjaga panggung sabar dengan karenah suaminya yang terlalu mengagong-agongkan hero. Isteri Penjaga Panggung  Berfikiran terbuka dan ingin mengubah nasib.

 Hidup susah selepas kematian suami. Persoalan simpati atas penderitaan hidup orang lain. Persolan keredhaan menghadapi ketentuan Allah. Tema Tanggungjawab pada amanat kehidupan yang terpaksa dilalui atas ketentuan Ilahi.  Seorang pesara. 4. Watak dan Perwatakan 1. 2. Masnah amat menyayangi suaminya meskipun Baharum sudah meninggal dunia.  Mempunyai dua orang anak. Kapten Mamat cuba menenangkan perasaan Masnah dengan mengandaikan segala yang berlaku perlu ditanggung kerana sudah ketentuan Allah. Masnah merasa keperitan hidup setelah dia kehilangan suami yang menjadi tempat bergantungnya selama ini.  Seorang yang setia dan penyayang terhadap suami dan anak-anaknya. 2. Persoalan 1. Kapten Mamat  Bekerja sebagai kapten kapal. Persoalan rasa bersalah yang menghantui jiwa.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 janda Baharum terpaksa menanggung penderitaan hidup kehilangan suami serta dua orang anaknya.  Seorang prihatin terhadap masalah anak buahnya. Edit oleh K@y. Kapten Mamat prihatin terhadap nasib yang menimpa Masnah sekeluarga setelah kematian suaminya Baharum. 3.  Berasa bertanggungjawab atas kematian Baharum.JS 39 .. Masnah  Janda Baharum. Persoalan kesengsaraan hidup janda setelah kematian suami. Kapten Mamat berjanji kepada Masnah bahawa selagi dia masih hidup keluarga Masnah tiadak akan disiasiakan.

3. Kita mestilah menjadi pemimpin yang memiliki keberanian terutama dalam keadaan genting.Dia menyuruh suaminya memanggil bomoh untuk mengubati penyakit yang dihidapi oleh Masnah. 2. Kita hendaklah saling menyayangi antara suami isteri. Contohnya Kapten Mamat yang berani menghadapi cabaran bekerja di laut.JS 40 . Kita hendaklah bersimpati atas nasib malang yang menimpa ahli keluarga dan juga sahabat handai. Edit oleh K@y. Dia amat simpati terhadap nasib yang menimpa Masnah. Seorang isteri hendaklah mengasihi suaminya yang dikahwini sepenuh hati. Nilai kasih sayang. 2. Contohnya Masnah tetap mengasihi suaminya walaupun suaminya telah pergi buat selama-lamanya. Contohnya Kapten Mamat yang simpati atas nasib yang menimpa Masnah dan anak-anaknya. 3. Bahar  Anak Baharum  Masih kecil.  Percaya kepada perubatan bomoh. 4. Contohnya Masnah yang amat mengasihi suaminya dan amat sukar menerima kematian suaminya. Isteri Kapten Mamat  Simpati kepada nasib orang lain. Pengajaran 1. tetapi sudah boleh bercakap Nilai 1. Contohnya Kapten Mamat yang bersimpati dengan nasib Masnah dan anakanaknya setelah kematian Baharum. Nilai berani. Contohnya Kapten Mamat yang bijak mengemudi kapal di lautan terutama ketika laut bergelora.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 3. Nilai simpati.

Anaknya yang ketiga. 2. Bakar bekerja sebagaipengurus ladang sebuah estet kelapa sawit. Persoalan 1. Akhirnya Pak Tua dan anak-anaknya berjaya menceburi bidang pelancongan dengan membuat resort keluarga di hutan simpan miliknya.  Berjaya membesarkan anak-anak dengan pendidikan tinggi. Bertanggungjawab membiayai perbelanjaan pendidikan anak-anaknya.JS 41 . Tema Kemusnahan alam semulajadi untuk pembangunan. 3. Pak Tua  Pemandu jentolak jenama Caterpillar. Anaknya yang sulung Ajam berjaya dalam bidang perniagaan pengangkutan bas antarkota. Watak dan Perwatakan 1. Persoalan kemusnahan flora dan fauna alam. Harapannya agar kawasan hutan kembali merimbun. Anaknya yang kedua. Persoalan kepentingan pendidikan anak-anak. Hasil pekerjaannya dia berjaya membesarkan anak-anaknya dengan kerjaya masingmasing. Melati menjadi seorang pensyarah di sebuah IPT dan anaknya yang Edit oleh K@y.  Seorang yang bertanggungjawab terhadap keluarga.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Cerpen – Hutan Rimba (Sasjira) Sinopsis 2011 Pak Tua sebagai pemandu traktor menyesali pekerjaannya yang mengakibatkan kemusnahan alam sekitar. Atas nasihat anak-anaknya Pak Tua dapat dipujuk agar reda dengan pekerjaannya yang banyak membantu menyara keluarga dan pendidikan anak-anaknya. 4. Persoalan kekesalan atas kemusnahan khazanah alam. Persoalan kepentingan pembangunan dalam memajukan negara.

 Pandai memasak. Edit oleh K@y. Kesal atas pencerobohan hutan.Dia bangga kerana kesemua anaknya sudah berjaya dalam bidang akademik dan mempunyai kerjaya yang baik. 5.. Anak-anaknya saling menyayangi dan menghormati kedua orang tua mereka. Menerima cadangan adik-adiknya yang mahu membuka kawasan pelancongan.  Tinggal di tepi sungai berdekatan hutan dara. Ajam  Anak sulung Pak Tua  Seorang pengusaha pengangkutan bas Antarkota.  Pensyarah IPT. Bersyukur dengan pembangunan. Budi  Anak bongsu Pak Tua.  Gigih.  Pengurus ladang estet kelapa sawit.  Pandai mendidik anak-anak.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011    bongsu seorang guru yang memegang Ijazah Sarjana Muda Pendidikan. 4.  Berfikiran terbuka. Pak Tua kesal kerana ketika mudanya dia telah terlibat dengan aktiviti pembalakan. 6. Bangga dengan kejayaan anak-anak.Menyediakan makanan yang enak untuk keluarganya. Mak Tua  Isteri Pak Tua.. Pembangunan yang telah dilakukan telah menyebabkan anak-anaknya dapat menikmati kehidupan yang sempurna. Bakar  Anak kedua Pak Tua.JS 42 . Kegigihannya menyebabkan dia telah menjadi ahli perniagaan yang berjaya. 2. 3.  Pakar dalam dunia perniagaan. Melati  Anak ketiga Pak Tua.  Berkelulusan Sarjana Pertanian.

Contohnya Pak Tua rajin berusaha untuk meningkatkan diri dengan berhijrahmeninggalkan kampung halamannya. Pak Tua bertanggungjawab untuk membesarkan dan memberi pendidikan yang sempurna kepada anak-anaknya. Edit oleh K@y.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU  Seorang guru ijazah Sarjana Muda Pendidikan. Kita hendaklah menjadi seorang bapa yang bertanggungjawab. 4. Nilai kegigihan. Contohnya anakanak Pak Tua yang saling menyayangi antara satu sama lain dan berbincang dahulu sebelum membuat sebarang keputusan. 2. 2. Contohnya Pak Tua yang bertanggungjawab membesarkan keempat-empat orang anaknya sehingga mereka berjaya dengan kerjaya masingmasing. Pengajaran 1. Nilai kerajinan. Kita hendaklah rajin berusaha untuk membaiki taraf hidup. Contohnya Pak Tua yang gigih mencari rezeki untuk menyara kehidupan keluarganya. Hal ini dapat dilihat menerusi watak Pak Tua yang begitu gigih bekerja untuk menyara anak-anak dan isterinya. Kita hendaklah saling berkasih sayang antara adik-beradik.JS 43 . Contohnya Pak Tua yang rajin bekerja sejak zaman mudanya lagi. Kita mestilah menjadi ketua keluarga yang memiliki sifat gigih bekerja. 3. 4. 2011 Nilai 1. 3. Nilai kasih sayang sesama ahli keluarga. Hal ini yang ditonjolkan oleh anak-anak Pak Tua yang samasama berbincang sebelum mengambil keputusan untuk menjadikan dusun buah-buahan bapa mereka sebagai kawasan pelancongan. Nilai tanggungjawab.

JS 44 .  Isteri kepada Adam. Persoalan kepercayaan atas kuasa Yang Maha Besar. Tema Semangat patriotik yang disuntik bagi meneruskan warisan keluarga. Hawa yang sedang hamil menghadapi konflik apabila Adam suaminya mengajaknya pulang ke Malaysia sedangkan dia ingin terus mempertahankan perusahaan warisan Taman Nasional Melayu Ahmad Abdullah yang pertama di situ.  Seorang yang setia dengan hubungan keluarga.  Seorang yang penakut.  Seorang yang penyayang. Hawa mengambil keputusan untuk mengikut Adam pulang ke Malaysia. Dia amat menyayangi anak dalam kandungannya dan suaminya. 2. Persoalan kegigihan mencari rezeki di tempat orang. Tambahan lagi kawasan Yellowstone merupakan kawasan lingkaran gunung berapi. Dia takut kehilangan suaminya yang akan balik ke Malaysia. Persoalan perkahwinan campur di luar negara. Dalam keadaan kebingungan ditinggalkan Adam. Hawa  Keturunan Ahmad Abdullah dan Maria Cruz Abdullah. 3. Watak dan Perwatakan 1. Edit oleh K@y. Adam. Amat menyayangi Adam suaminya. Persoalan 1. 4. Atas nasihat dan pandangan yang diberikan olah janin dalam kandungannya. Hawa berhalunisasi dengan janin dalam kandungannya yang berdialog dengannya tentang kemusnahan yang akan dihadapi jika terus tinggal di situ.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Cerpen – Tanggar Amanat (Amaruszati Noor Rahim) Sinopsis 2011 Di Yellowstone Hawa dan Adam iaitu sepasang suami isteri tinggal di situ. Persoalan kepincangan hidup di tempat orang.

Edit oleh K@y. Contohnya Hawa menyayangi perusahaan keluarganya yang telah 2.  Mempunyai semangat patriotik yang tinggi.Sabar memujuk Hawa supaya mengikutnya kembali ke Malaysia. 2. Nilai kesabararan. Contohnya Adam yang bersabar dengan kedegilan Hawa. Nilai 1.  Mempunyai keberanian yang tinggi untuk menyatakan pendiriannya. tempat orang.  Mempunyai sifat patriotik yang tinggi.JS 45 . 3. Contohnya Hawa yang sanggup mempertahankan perusahaan keluarganya di Yellowstone.Mempunyai semangat patriotik terhadap tanah tumpah darah ayahnya.Dia ikhlas member pandangan kepada ibunya. Kita hendaklah sabar menghadapi tekanan.  Seorang yang penyabar. Adam  Suami Hawa. Adam. 3. Kita hendaklah menyayangi sebarang usaha yang menjadi warisan keluarga. 3. Ingin kembali dan menetap ke Malaysia. Nilai kasih sayang. Contohnya Ahmad Abdullah yang tabah menghadapi cabaran hidup di 6. pertentangan pendapat.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 2. Pengajaran 1. 5.  Ikhlas memberi pandangan. diwarisi turun-temurun.Berani member pandangan terhadap ibunya supaya mengikut ayahnya kembali ke Malaysia. Contohnya Adam masih bersabar dengan Hawa semasa menghadapi 4. Janin  Generasi ke-8 Ahmad Abdullah. Nilai ketabahan.

JS 46 . Atas pengajaran peristiwa yang menimpa Mak Jah.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 4. Contohnya Ahmad Abdullah yang tabah menempuh dugaan hidup di perantauan. Sabriah. Walau bagaimanapun. Sabriah yang panas baran baru balik dari London menyalahkan bapaknya (Jumaat) yang terus turun ke laut untuk menangkap ikan. atas sikap bertolak ansur Sani maka mereka sama-sama menjemput Jumaat. Shahrul. Akhirnya Jumaat dijumpai dan dikhabarkan oleh Man Bengap serta menyatakan Sani sahaja diminta menemani Jimah menjemput Jumaat di balai polis. Salmah merupakan anak Jimah yang baru balik dengan pakaian seksi dimarahi Sabriah supaya menukar pakaian sebelum berjumpa emaknya. sebaliknya Sani meminta Shahrul sendiri memberitahunya. manakala Sani anak angkatnya cuba menenangkan perasaan Jimah agar sabar dengan takdir Tuhan. Shahrul meminta pertolongan Sani agar menyatakan hasratnya pulang ke Kuala Lumpur kepada emaknya kerana telah tamat cuti. maka Pak Man berfikir bahawa dia harus bersyukur mempunyai Man Bengap walaupun hanya sebagai cucu angkat tetapi dapat menghiburkannya terutama dalam masa dia dan isterinya sunyi. Edit oleh K@y. Sikap mereka ditegur Pak Man. Anak-anak Jimah iaitu Sabri. Sabriah dan Salmah. Sikapnya ditegur oleh Pak Man jiran mereka yang tidak memahami Jimah. Sebenarnya dia telah mengirim wang kepada ibu bapanya supaya mereka tidak perlu bekerja. Kita mestilah tabah. Shahrul memohon maaf kepada Jimah. Drama – Tiang Cengal Dinding Sayung (Suriani Mohd Yusof) Sinopsis Mak Jimah isteri Pak Jumaat menghadapi kesedihan apabila Pak Jumaat didapati hilang semasa kejadian ombak tsunami di Kedah. Salmah. Berlaku pertengkaran antara Sabri dan Sabriah untuk menyerahkan tugas menjaga emak mereka. Pak Man dan Mak Jah terharu dengan peristiwa itu. Dalam keadaan kecoh itu Wahid dan Senin mengambil kesempatan untuk menipu serta mencuri barangan mangsa tsunami. Sabriah memarahi Jimah yang masih berharap bapa mereka akan selamat. Sikap anakanaknya menyebabkan Jimah menyerahkan kembali buku bank hasil pemberian mereka.

3. Persoalan kepincangan masyarakat yang mengambil kesempatan atas kesusahan orang lain. Jimah  Isteri Jumaat. Persoalan 1. 3. 2. Sabri  Anak sulung Jimah. Persoalan sikap hormat menghormati antara ahli keluarga.  Sabar dengan dugaan dengan berdoa. 6. Persoalan kasih sayang isteri kepada suami yang tidak berbelah bagi. 2.JS 47 . berusia 55 tahun  Seorang yang setia. Persoalan jujur dan amanah dalam menyampaikan maklumat.  Mengetuai ahli keluarga. Persoalan simpati atas nasib malang yang menimpa seseorang. Sangat mengambil berat akan emaknya terutama ketika bapanya hilang di laut. Watak dan Perwatakan 1. Jimah sentiasa berfikir dan berdoa pada Tuhan sejak kejadian suaminya hilang di laut. Setiap hari Jimah ke tepi pantai menanti kepulangan suaminya yang hilang di tengah laut. Persoalan sikap sabar dan tabah dalam menghadapi dugaan dan cabaran hidup. penyayang dan bertanggungjawab. Sani  Anak angkat Jimah – seorang doktor dan telah beristeri.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Tema 2011 Kesetiaan isteri dan kasih sayang isteri dan anak-anak terhadap ketua keluarga (suami/bapa) serta kepincangan sikap anak-anak dalam menjalankan tanggungjawab mereka sebagai anak-anak. 5.  Penyabar. Sabri mahu semua adik-beradiknya memujuk emaknya selagi mayat bapa mereka tidak dijumpai. Edit oleh K@y.  Seorang yang bertanggungjawab dan sabar. 4.

Shahrul sindir-menyindir dengan Sani ketika dia pulang ke rumah emaknya. anak kedua dalam keluarga. Edit oleh K@y. Shahrul  Anak ketiga dalam keluarga. Dia menyebut mayat untuk bangkai ikan dugong sehingga menyebabkan Pak man ketawa.  Mementingkan kerjayanya. Beliau bimbang akan kesihatan Jimah yang setiap hari pulang lewat malam dari pantai.  Seorang yang mengikut fesyen terkini. Man Bengap  Pemuda kurang akal tetapi lurus bendul.  Tidak sukakan Sani. 7.  Banyak membantu Sani menjaga Jimah. Salmah pulang ke rumah dengan hanya memakai skirt. Sabariah memarahi kepada Sani supaya tidak memandai-mandai dan berdolak-dalik tentang soal kematian.  Seorang akauntan di Kuala Lumpur. Pak Man menyuruh isterinya Mak Jah memujuk Jimah yang begitu sedih dengan kehilangan suaminya.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 4. 6. 5. Pak Man  Jiran Jimah yang prihatin dengan kelurga Jimah.  Berselisih faham dengan Sani. Wan Malin berjanji dengan Jimah akan bersama-sama mentuanya itu menunggu bapa mentuanya sehingga pulang. Salmah  Seorang pereka fesyen.JS 48 . Salmah lewat pulang ke kampung atas urusan pekerjaan. Dia menyalahkan bapanya kerana tidak berhenti pergi ke laut walaupun wang belanja bulanan dikirim setiap bulan. Sabariah  Graduan ekonomi bekerja di London.  Panas baran.  Lebih mementingkan kerjayanya. Dia juga mengingatkan bahawa Sani bukanlah ahli keluarga mereka.  Cucu angkat Pak Man 9. 8. Shahrul hendak balik ke Kuala Lumpur walaupun mayat bapanya belum dijumpai. Wan Malin  Isteri Sani.

Kita hendaklah mengenang jasa ibu bapa yang telah membesarkan kita. Kita hendaklah menjalankan tanggungjawab dengan sebaik memberi pendidikan kepada anak-anaknya. Pengajaran 1. Pak Man menasihati anak-anak Jimah supaya bertanggungjawab apabila musibah menimpa ketua keluarga. Misalnya menyayangi mereka sepenuh hati walaupun dibesarkan oleh keluarga angkat sahaja. Wahid dan Senin  Penjahat yang mengambil kesempatan. Nilai kesetiaan seorang isteri kepada suami. Edit oleh K@y. Misalnya Sani tetap menghormati Sabariah walaupun kerap dimarahinya. 5. Mereka berpurapura ditugaskan membanci kerugian yang di hadapi mangsa Tsunami. Misalnya Sani dan Wan Malini terus menjaga Jimah dan Jumaat setiap hari. 2. Nilai kasih sayang kepada suami. Nilai hormat-menghormati orang yang lebih tua. 10.  Seorang yang penyayang. Nilai 1. 2. Nilai nasihat-menasihati. 4.JS 49 . 11. Nilai tanggungjawab anak-anak kepada ibu bapa. Mereka hendak mencuri barang di rumah Jumaat semasa ketiadaan orang di rumah tersebut. Mak Jah sanggup bersama-sam keluarga Jimah menenangkan mereka ketika mereka bersedih kehilangan bapa mereka di laut.  Mencuri harta mangsa tsunami. Jimah menangisi kehilangan suaminya berterusan. Misalnya Jimah tetap setia menanti suaminya yang hilang. Contohnya Pak Jumaat dan Mak Jah memberi pendidikan kepada anakanaknya sehingga ke universiti. Mak Jah  Isteri Pak Man. 3. Pak Man menasihati Sabariah supaya tidak menghina Sani anak angkat emaknya.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011  Banyak memberi nasihat kepada anak-anak Jimah.

Sikap Intan Siti Rahimah itu menyebabkan dia disayangi oleh orang surau dan orang kampung. Sebaliknya Dollah dibenci orang kampung kerana Dollah menindas orang kampung dan memelihara kuda yang banyak serta mengotorkan sungai dengan najis kuda yang menjadi sumber air penduduk kampung. Kita perlu menyesal dan insaf terhadap kelemahan kita. 5. Misalnya Pak Jumaat menyimpan duit yang dikirim oleh anak-anaknya. Pada peringkat awal peminangannya ditolak. Walaupun begitu dengan kekayaanya Dollah telah membina empayar yang luas dengan membeli tanah orang kampung. Dollah telah bertemu dengan mayat ibunya yang minta dia bertaubat.JS 50 . Kita perlu bertsyukur dengan apa-apa yang kita miliki. Kita perlu berjimat cermat dalam berbelanja. Dollah juga telah berkahwin dengan Intan Siti Rahimah yang beriman dan baik perangainya. Kita perlu menjaga hubungan yang baik dalam keluarga. misalnya Man Bengap bersyukur dengan kehidupannya yang serba kekurangan. Apabila anaknya lahir. anak itu cacat. penyakit merebak dan ramai penduduk kampung yang menggunakan air sungai yang tercemar itu mendapat zuriat yang cacat. Dollah bertukar corak dengan memakai kaki palsu dan pakaian mahal serta mempunyai pembantu bernama Doli. Dia berazam untuk menjadi kaya dan mengubah pendirian orang kampung. Hasil pertolongan dukun Dollah mendapat harta karun dengan pertolongan Jin. 4. Akhirnya semua harta kekayaannya hilang dan balik Edit oleh K@y. Contohnya Sabariah insaf atas kesilapannya yang tidak dapat meluangkan masa dengan ibu bapanya. Anak tersebut dibuang dan isterinya dihalau. Akibat pencemaran tersebut. Drama – 1400 (Nordin Hassan) Sinopsis Dollah yang capik menyuarakan rasa tidak puas hati atas sikap masyarakat yang menolaknya disebabkan harta dan kecacatannya. Dollah suka berburu. Dollah bertemu dukun dengan menggunakan azimat daripada mayat ibunya. 6. dia gembira dengan kehamilan isterinya dan meminta Intan Siti Rahimah makan makanan yang baik sahaja dan tidak mengambil makanan dari kampung tersebut.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 3.

 Seorang yang menindas orang lemah.JS 51 . Persoalan penindasan kepada golongan yang lemah. Dollah marah apabila semua pinangannya ditolak walaupun dia mempunyai harta yang banyak. Persoalan pencemaran sungai memberi kesan yang buruk kepada pengguna dan membawa penyakit. Dollah tidak membenarkan isterinya membantu orang-orang kampung mengajar anak-anak jirannya yang susah. Persoalan kepincangan masyarakat memilih kepada orang yang berharta. 5.  Seorang yang sombong apabila mempunyai kekayaan. Watak dan Perwatakan 1. Beriman dan baik tingkah laku disukai oleh semua orang. Tema Kekayaan mengubah sikap manusia ke arah kemungkaran dan menindas golongan yang lemah. Perempuan yang cantik. Dollah  Capik. Intan Siti Rahimah menerima jemputan ke surau daripada isteri dan ibu-ibu pekerja mereka. Edit oleh K@y. Persoalan keimanan yang kukuh menjadi panduan pada kebaikan. 3. Persoalan 1.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 kepada keadaan asal. 2. Persoalan penipuan kepada orang yang kurang berilmu.    Intan Siti Rahimah Isteri Dollah. 2.  Seorang yang bertukar haluan apabila mempunyai kekayaan. 4. Akhirnya Dollah hilang di laut dan Siti Rahimah mendoakan keselamatannya. miskin dan dihina masyarakat. Dollah bertemu semula dengan isterinya di kampung lain yang memperjuangkan Islam. Dollah sudah tidak mengambilberat tentang solat setelah dia menjadi kaya.

Dollah mencemarkan sungai dengan najis-najis kuda yang dipeliharanya. Kita perlu menjaga keindahan alam sekitar. Pak Sudin  Pekerja Dollah yang setia kepadanya. Abu Lahab  Broker tanah. Nilai kasih sayang antara suami isteri. Nilai 1. Kita hendaklah mencari rezeki atau harta yang halal.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 3. Abu Lahab hampir-hampir dikenakan hukuman ditanam hidup-hidup kerana menipu orang-orang kampung. Contoh: Soud meminta Dollah agar bersabar dengan hinaan orang kampung. Dollah dihina oleh masyarakat kampung sehingga tidak ada orang yang mahu menerima pinangannya kerana dia capik dan miskin. 4. 3.JS 52 . Contoh : Dollah yang tidak menggunakan batu mamar dari Langkawi untuk membuat rumah sebaliknya memilih batu mamar dari Itali. Nilai menghargai barangan tempatan.  Menipu orang kampung menjual tanah mereka untuk mengaut keuntungan. 2. Contoh : Intan Siti Rahimah mendengar arahannya suaminya iaitu Dollah semasa mengandung. Nilai ketaatan. Nilai kesabaran. Nilai tolong-menolong. Pak Sudin terlalu setia kepada Dollah sehingga dianggap sebagai tali barut Tuan Dollah. 2. Kita janganlah menindas golongan yang lemah atau miskin. 4. Abu Lahab mengumpul harta dengan menipu orang kampung dan akhirnya mereka telah dimasukkan dalam tahanan. 3. Contoh : Intan Siti Rahimah menolong anak orang kampung mengajar mengaji. 5. Contoh : Tuan Dollah menjaga isterinya yang sedang mengandung dengan baik. Edit oleh K@y. Pengajaran 1.

Banyak nyawa yang terkorban dan kerugian harta benda yang banyak. berlaku huru-hara apabila MPAJA cuba mengambil alih pemerintahan secara kekerasan. Selepas kematian isteri. Maulana mengingatkan Dollah supaya mentaati Allah dan bukannya menurut nafsu. Kemudian Dato Onn dilantik menjadi pegawai daerah Muar. Pada tahun 1946 dalam Kongres Melayu. Kita hendaklah taat dan menunaikan perintah Allah. Rumah dan tanah keluarganya dirampas. Penentangan bertambah kuat apabila ada gagasan untuk mewujudkan Malayan Union. Dato Onn keluar parti lantaran cadangan untuk membuka keahlian kepada semua kaum ditolak. Rakyat Tanah Melayu mula sedar dan bangun menentang Inggeris bersamasama Dato Onn. Mereka sekeluarga berhijrah ke Singapura. Dato’ Onn menghembuskan nafasnya pada usia 67 tahun di Larkin. Masih ramai yang menyokong kepimpinannya sehingga namanya tersohor. Di sana Dato Onn dan Syed Hussien Alsagoff menerbit Akhbar Warta Malaya untuk menyatakan pendapat.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 4. Tanah Melayu diistiharkan merdeka oleh Tunku Abdul Rahman. Masing-masing tidak mahu mengalah. balu adiknya. Selepas Jepun menyerah kalah. Dato’ Onn dipecat dari jawatan pemungut cukai kerana menentang keras dasar penjajah Inggeris yang ingin memungut cukai. Drama – Dato’Onn (Othman Hj Zainudin) Sinopsis Drama ini mengisahkan sejarah hidup Dato’ Onn yang berjuang menentang penjajahan dan menuntut kemerdakaan sehinggalah ke akhir hayatnya. Kiai Salleh dan lain-lain. Dato’ Onn mengahwini Halimah. Johor Bahru. Satu pertemuan diatur bersama pemimpin MPAJA dan KMM. membentuk fikiran rakyat dan menentang Inggeris secara halus. UMNO telah lahir untuk memperjuangkan hak orang Melayu.JS 53 . ketua kampung. Dato Onn menegah mereka berpecah belah dan menyeru mereka bersatu dan menuntut kemerdekaan tanpa pertumpahan darah. Dato’ Onn berkahwin dengan anak panggung iaitu Cik Kah tetapi jodoh mereka tidak panjang. Kemudian Jepun menyerang Tanah Melayu dan Inggeris melarikan diri. Edit oleh K@y.

Pengasas kemerdekaan.     Dato’ Onn b Jaafar. Cik Kah  seri panggung.  seorang yang tegas. 7.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU Tema 2011 Drama ini mengetengahkan pemikiran betapa pentingnya anak watan bangkit menentang sebarang bentuk penjajahan Persoalan 1. 6. 5. Persoalan menjaga kepentingan dan maruah keluarga. Persoalan pengorbanan seorang pemimpin. Persoalan kesenian bangsa yang pupus ditelan dek kemunculan teknologi terkini.  Penari yang dapat menarik perhatian Dato’ Onn. Halimah  isteri Dato Onn. 3. 2. Menteri Besar. Persoalan golongan bangsawan yang berjiwa rakyat. Beliau senggup menegur Tuan Campbell yang menekan pegawai-pegawai Melayu dengan sikapnya yang bakhil. rajin berusaha. Persoalan kepentingan perpaduan dalam kalangan rakyat. seorang reformis dan pemimpin Melayu yang terulung. Persoalan akhbar dalam membentuk minda rakyat. Dato’Onn b Jaafar tidak melepaskan adik iparnya Halimah keluar dari rumah membawa anak-anaknya setelah kematian suaminya kerana mereka kerabat dan darah daging beliau.JS 54 . Edit oleh K@y. 8.  Seorang yang berani. Persoalan keganasan pihak komunis di Tanah Melayu. 2. Watak dan Perwatakan 1. Persoalan kezaliman penjajah menindas rakyat jelata. Seorang yang bertanggungjawab. 3. Halimah membantu Dato’ Onn mancari nafkah dengan menjual kuih selepas Dato’ Onn diberhentikan kerja. 4.

2. Nilai 1.    Dr Burhanuddin Pemimpin KMM. lantaran tidak mendapat restu keluarga. 4. Dato’ Onn menegah sama sekali perbalahan dalam kalangan rakyat sehingga berlakunya pergaduhan dan pertumpahan darah. Contohnya rakyat jelata bersatu padu agar menjadi lebih kuat. Contohnya Dato’ Onn bertanggungjawab terhadap keluarga dan negaranya. Nilai kesetiaan. Dato’ Onn telah mengaturkan Edit oleh K@y. akhirnya perkahwinan Dato’ Onn dan Cik Kah tidak bertahan lama. Nilai taat kepada ibu bapa. Seorang yang tidak berfikiran jauh.  Sukar menerima teguran. Contohnya Sultan Johor menganugerahkan Darjah Kerabat kelas Dua kepada Dato’ Onn dan beberapa orang pemimpin lain yang berjasa kepada tanah air. Contohnya rakyat jelata perlu menyatakan kesetiaan pada tanah air tanpa berbelah bagi dalam apa keadaan sekalipun. Beliau menyangka Dato’ Onn lebih rela dijajah Inggeris di bawah Malayan Union apabila Dato’ Onn tidak bersetuju bergabung dengan MPAJA menentang Inggeris. Tanpa muafakat masalah tidak dapat diselesaikan. 5. Nilai bersatu padu. muafakat amat penting.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 4. Pengasas Parti PAS. Nilai muafakat. 5. Nilai bertanggungjawab. Dia sanggup mengahwini balu adiknya. Nilai menghargai jasa. 3. DJ Campbell  Pegawai Inggeris. Contohnya. DJ Campbell menuduh Dato’ Onn menentang pentadbiran British selepas menerima teguran dari Dato’ Onn. Contohnya dalam menyelesaikan sesuatu masalah. Dia juga bertanggungjawab memimpin rakyat jelata untuk menuntut kemerdekaan. 6. Keadaan inilah yang ditunjukkan oleh orang-orang Melayu di bawah pimpinan Dato’ Onn.JS 55 .

2. Kita hendaklah bersatu padu supaya lebih kuat dalam menentang penjajah. Kita perlu pandai memilih maklumat daripada media massa agar tidak terpengaruh dengan unsur negatif. Pengajaran 1. Pemimpin hendaklah sanggup berkorban demi kepentingan rakyat dan negaranya. 4.JS 56 . Kita perlu berbincang secara rasional untuk mendapatkan keputusan yang terbaik berbanding perbincangan yang disertai emosi. 6. 3. Kita hendaklah sanggup mempertahankan tanah air dari sebarang bentuk penjajahan. Kita perlu pandai memilih jalan penyelesaian yang terbaik dan jangan menggunakan kekerasan yang banyak merugikan.NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011 pertemuan dengan pelbagai pihak untuk menyatupadukan mereka demi menuntut kemerdekaan. 5. Edit oleh K@y.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful