Silabus Agama Islam

SILABUS
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SMK NEGERI 3 Jakarta
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASONAL

DIREKTORAL JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
2006
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Jakarta
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : X/1
Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.
Kode Kompetensi : 1. Al Quran
Alokasi Waktu : 6 X 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN 23 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman dari 76
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
T PS PI
M
• Mampu • Q.S. Al- • Membaca - Tugas 3 - Al-Quran
1.1 Membaca QS Al
membaca Q.S Al- Baqarah; 30 dengan fasih Individu dan
Baqarah: 30, Al-
Baqarah; 30, Q.S. • Q.S. Al- Q.S Al-Baqarah; - Tugas terjemah.
Mukminun: 12-
Al-Mukminun: 12- Mukminun; 12- 30, Q.S. Al- kelompok - Buku PAI
14, Az-Zariyat:
14, Q.S. Az- 14 Mukminun: 12- kelas X.
56 dan Al HaJ : 5
Zariyat: 56, dan • Q.S. Az- 14, Q.S. Az- - Buku-buku
Al Haj : 5 dengan Zariyat; 56 Zariyat : 56, yang
fasih. dan Al Haj : 5 relevan.
• Q.S. Al Haj : 5
• Mampu • Mengidentifikas Lembar - Islam dan
mengidentifikasi i tajwid Q.S Al- pengamatan Kedoktera
tajwid Q.S Al- Baqarah; 30, n
Baqarah; 30, Q.S. Q.S. Al-
Al-Mukminun: 12- Mukminun: 12-
14, Q.S. Az- 14, Q.S. Az-
Zariyat: 56, dan Zariyat: 56, dan
Al Haj : 5 AlHaj : 5
• Mampu • Q.S. Al- • Mengartikan Tugas 2 - Al-Quran

1.2 Menyebutkan
mengartikan Baqarah; 30 masing-masing Individu dan
arti QS Al
masing-masing • Q.S. Al- kata yang Tugas terjemah.
Baqarah: 30, Al-
kata yang Mukminun; 12- terdapat dalam kelompok - Buku PAI
Mukminun: 12-
terdapat dalam 14 Q.S. Al-Baqarah: Ulangan kelas X.
14, Az-Zariyat:
Q.S. Al-Baqarah: • Q.S. Az- 30, Al Mukminun; harian - Buku-buku
56 dan Al-Haj : 5
30, Al-Mukminun; Zariyat; 56 12-14, Az-Zariyat; yang
12-14, Az- 56. dan Al Haj : 5 relevan.
• Q.S. Al-Haj : 5
Zariyat; 56. dan • Mengartikan ayat
Al-Haj : dengan Q.S. Al-Baqarah:
benar 30, Al Mukminun; Uraian singkat
• Mampu 12-14, Az-Zariyat;
mengartikan 56. dan Al Haj :5
ayat Q.S. Al- • Mendiskusikan arti
Baqarah: 30, Al- dan kandungan
PROGRAM KEAHLIAN Mukminun; 12- 24 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

T PS PI
M
• Mampu • Q.S. Al- • Membaca - Tugas 3 - Al-Quran
1.1 Membaca QS Al
membaca Q.S Al- Baqarah; 30 dengan fasih Individu dan
Baqarah: 30, Al-
Baqarah; 30, Q.S. • Q.S. Al- Q.S Al-Baqarah; - Tugas terjemah.
Mukminun: 12-
Al-Mukminun: 12- Mukminun; 12- 30, Q.S. Al- kelompok - Buku PAI
14, Az-Zariyat:
14, Q.S. Az- 14 Mukminun: 12- kelas X.
56 dan Al HaJ : 5
Zariyat: 56, dan • Q.S. Az- 14, Q.S. Az- - Buku-buku
Al Haj : 5 dengan Zariyat; 56 Zariyat : 56, yang
fasih. dan Al Haj : 5 relevan.
• Q.S. Al Haj : 5
• Mampu • Mengidentifikas Lembar - Islam dan
mengidentifikasi i tajwid Q.S Al- pengamatan Kedoktera
tajwid Q.S Al- Baqarah; 30, n
Baqarah; 30, Q.S. Q.S. Al-
Al-Mukminun: 12- Mukminun: 12-
14, Q.S. Az- 14, Q.S. Az-
Zariyat: 56, dan Zariyat: 56, dan
Al Haj : 5 AlHaj : 5
• Mampu • QS. Al-Baqarah; • Mengidentifikasi Perilaku - Al-Quran

1.3 Menampilkan
mengidentifikasi 30 perilaku Khalifah individu 1 dan
perilaku sebagai
perilaku khalifah • QS. Al- di bumi yang terjemah.
khalifah di bumi
dalam Q.S. Al- Mukminun; 12- terdapat dalam - Buku PAI
seperti
Baqarah;30, Al 14 Q.S. Al- kelas X.
terkandung
Mukminun;12-14, • QS. Az-Zariyat; Baqarah;30, Al - Buku-buku
dalam QS Al
Az Zariyat;56, 56 Mukminun;12-14, yang
Baqarah: 30, Al-
dan Al Haj : 5 Az Zariyat;56, Lembar relevan.
Mukminun: 12- • QS. Al Haj : 5
• Mampu dan Al Haj : 5 pengamatan
14, Az-Zariyat:
56 dan Al Haj : 5 mempraktikkan • Mempraktikkan
perilaku khalifah perilaku sebagai
sesuai dengan khalifah di bumi
Q.S. Al- sesuai QS Al-
Baqarah;30, Al Baqarah;30, Al
Mukminun;12-14, Mukminun;12-14,
PROGRAM KEAHLIAN Az Zariyat;56, 25 Az Zariyat;56, SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SILABUS
Standar Kompetensi : (Al Quran) Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang keikhlasan dalam beribadah.
Kode Kompetensi : 2


DASAR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
TM PS PI
2.1 Membaca QS Al • Mampu membaca • Q.S. Al- • Membaca 3 - Al-Quran

An’am: 162-163 Q.S Al-An’am: An’am; 162- dengan fasih Tugas Individu dan
dan Al-Bayyinah: 162-163 dengan 163 Q.S Al-An’am: terjemah.
5 baik dan benar • Q.S. Al- 162-163 dan - Buku PAI
• Mampu membaca Bayyinah: 5 Al Bayyinah: 5 Lembar kelas X.
Q.S Al-Bayyinah: 5 • Mengidentifika pengamatan - Buku-
dengan baik dan si tajwid Q.S buku
benar Al-An’am: 162- yang
• Mampu 163 dan Al relevan.
mengidentifikasi Bayyinah : 5
tajwid Q.S Al-
An’am: 162-163
• Mampu
mengidentifikasi
tajwid Q.S Al
Bayyinah: 5
2.2 Menyebutkan arti • Mampu • Q.S. Al- • Mengartikan Tugas

QS Al An’am: 162- mengartikan An’am; 162- masing- Individu 2 - Al-Quran
163 dan Al- masing-masing 163 masing kata Tugas kelompok dan
Bayyinah: 5 kata yang • Q.S. Al- yang terdapat Ulangan harian terjemah.
terdapat dalam Bayyinah; 5 dalam Q.S Al- - Buku PAI
Q.S Al-An’am: An’am: 162- kelas X.
162-163 163 dan Al Isian singkat - Buku-
• Mampu Bayyinah : 5 buku
mengartikan • Mengartikan yang
masing-masing ayat Q.S Al- relevan.
kata yang An’am: 162-
terdapat dalam 163 dan Al
Q.S Al Bayyinah : Bayyinah : 5
5 • Mendiskusikan

DASAR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
TM PS PI
2.1 Membaca QS Al • Mampu membaca • Q.S. Al- • Membaca 3 - Al-Quran

An’am: 162-163 Q.S Al-An’am: An’am; 162- dengan fasih Tugas Individu dan
dan Al-Bayyinah: 162-163 dengan 163 Q.S Al-An’am: terjemah.
5 baik dan benar • Q.S. Al- 162-163 dan - Buku PAI
• Mampu membaca Bayyinah: 5 Al Bayyinah: 5 Lembar kelas X.
Q.S Al-Bayyinah: 5 • Mengidentifika pengamatan - Buku-
dengan baik dan si tajwid Q.S buku
benar Al-An’am: 162- yang
• Mampu 163 dan Al relevan.
mengidentifikasi Bayyinah : 5
tajwid Q.S Al-
An’am: 162-163
• Mampu
mengidentifikasi
tajwid Q.S Al
Bayyinah: 5
2.3 Menampilkan • Mampu • Q.S. Al- • Mengidentifika

perilaku ikhlas mengidentifikasi An’am; 162- si perilaku 1 - Al-Quran
dalam beribadah perilaku ikhlas 163 ikhlas dalam Perilaku individu dan
seperti dalam beribadah • Q.S. Al- beribadah terjemah.
terkandung dalam sesuai dengan Q.S Bayyinah; 5 sesuai dengan - Buku PAI
QS Al An’am: 162- Al-An’am: 162- Q.S Al-An’am: Lembar kelas X.
163 dan Al- 163 162-163 dan pengamatan - Buku-
Bayyinah: 5 • Mampu Al-Bayyinah: 5 buku
mempraktikkan • Mempraktikka yang
perilaku ikhlas n perilaku relevan.
dalam beribadah ikhlas dalam
sesuai dengan Q.S beribadah
Al-An’am: 162- sesuai dengan
163 Q.S Al-An’am:
SILABUS
Standar Kompetensi : (Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifatNya dalam Asmaul
Husna.
Kode Kompetensi : 3


T PS PI
M
3.1 Menyebutkan 10 • Mampu Asmaul Husna : • Membaca buku Tugas
sifat Allah menyebutkan - 10 Sifat Allah sumber yang Individu 2 - Al-
dalam Asmaul arti sifat dalam Asmaul berkaitan Tugas kelompok Quran
Husna Allah. Husna pengertian sifat- Ulangan dan
• Mampu sifat Allah. harian terjemah
menyebutkan • Mendiskusikan .
arti 10 sifat arti 10 sifat Allah Uraian bebas - Buku PAI
Allah dalam dalam asmaul kelas X.
Asmaul Husna husna. - Buku-
buku
yang
relevan.
3.2 Menjelaskan arti • Mampu Asmaul Husna : • Membaca buku Tugas Individu
10 sifat Allah menjelaskan - 10 Asmaul Husna sumber yang Tugas kelompok 2 - Buku PAI
dalam Asmaul arti 10 sifat dan artinya berkaitan dengan Ulangan harian kelas X.
Husna Allah dalam 10 sifat Allah - Buku-
Asmaul dalam asmaul Uraian singkat buku
Husna. husna. yang
• Mampu • Mendiskusikan relevan.
menjabarkan arti 10 sifat Allah
10 sifat Allah dalam Asmaul
ke dalam sifat Husna
manusia • Menjabarkan arti
10 sifat Allah
dalam Asmaul
Husna


T PS PI
M
3.1 Menyebutkan 10 • Mampu Asmaul Husna : • Membaca buku Tugas
sifat Allah menyebutkan - 10 Sifat Allah sumber yang Individu 2 - Al-
dalam Asmaul arti sifat dalam Asmaul berkaitan Tugas kelompok Quran
Husna Allah. Husna pengertian sifat- Ulangan dan
• Mampu sifat Allah. harian terjemah
menyebutkan • Mendiskusikan .
arti 10 sifat arti 10 sifat Allah Uraian bebas - Buku PAI
Allah dalam dalam asmaul kelas X.
Asmaul Husna husna. - Buku-
buku
yang
relevan.
• Mampu • Mempraktikkan
3.3 Menampilkan
mempraktikka Perilaku yang sifat-sifat Allah Tugas Individu 2 - Buku PAI
perilaku yang
n sifat-sifat mencerminkan yang sepatutnya kelas X.
mencerminkan
Allah yang keimanan terhadap bagi manusia - Buku-
keimanan
sepatutnya 10 Asmaul Husna dalam kehidupan Lembar buku
terhadap 10 sifat
bagi manusia sehari-hari. pengamatan yang
Allah dalam
dalam • Menerapkan relevan.
Asmaul Husna
kehidupan prilaku yang
sehari-hari. mencerminkan
• Mampu sifat-sifat Allah
menerapkan yang sepatutnya
perilaku yang bagi manusia
mencerminka dalam kehidupan
n sehari-hari.
penghayatan
terhadap 10
sifat Allah
dalam Asmaul
Husna

SILABUS
Standar Kompetensi : (Akhlaq) Membiasakan perilaku terpuji.
Kode Kompetensi : 4


TM P P
S I
• Mampu • Mendiskusikan Tugas
4.1 Menyebutkan
menyebutkan Husnuzhan : pengertian Individu 2 - Al-Quran
pengertian
pengertian - Pengertian perilaku husnu Tugas kelompok dan
perilaku
husnu zhan Perilaku zhan. Ulangan harian terjemah.
husnuzhan
terhadap Allah Husnuzhan • Mengidentifikasi - Buku PAI
• Mampu prilaku-prilaku kelas X.
menyebutkan yang berkaitan Uraian bebas - Buku-buku
pengertian dengan yang
husnu zhan husnuzhan. relevan.
terhadap diri
sendiri.
• Mampu
menyebutkan
pengertian
husnu zhan
terhadap
sesama
manusia.
4.2 Menyebutkan • Mampu Husnuzhan : • Mendiskusikan Tugas Individu

contoh-contoh menyebutkan - Contoh perilaku contoh-contoh Tugas kelompok 1 - Buku PAI
perilaku contoh husnu husnu zhan perilaku husnu kelas X.
husnuzhan zhan terhadap terhadap Allah, dzan terhadap - Buku-buku
terhadap Allah, Allah diri sendiri dan Allah. yang
diri sendiri dan • Mampu sesama manusia. • Mendiskusikan Lembar relevan.
sesama menyebutkan contoh-contoh pengamatan
manusia contoh husnu perilaku
zhan terhadap husnuzhan
diri sendiri. terhadap diri
• Mampu sendiri.
menyebutkan • Mendiskusikan
contoh husnu contoh-contoh

TM P P
S I
• Mampu • Mendiskusikan Tugas
4.1 Menyebutkan
menyebutkan Husnuzhan : pengertian Individu 2 - Al-Quran
pengertian
pengertian - Pengertian perilaku husnu Tugas kelompok dan
perilaku
husnu zhan Perilaku zhan. Ulangan harian terjemah.
husnuzhan
terhadap Allah Husnuzhan • Mengidentifikasi - Buku PAI
• Mampu prilaku-prilaku kelas X.
menyebutkan yang berkaitan Uraian bebas - Buku-buku
pengertian dengan yang
husnu zhan husnuzhan. relevan.
terhadap diri
sendiri.
• Mampu
menyebutkan
pengertian
husnu zhan
terhadap
sesama
manusia.
4.3 Membiasakan • Menunjukkan Husnuzhan : • Mempraktikkan

perilaku sikap husnu - Perilaku contoh-contoh Tugas Individu 1 - Buku PAI
husnuzhan zhan terhadap Husnuzhan dalam perilaku Tugas kelompok kelas X.
dalam Allah kehidupan sehari- husnuzhan - Buku-buku
kehidupan • Menunjukkan hari. terhadap Allah. yang
sehari-hari sikap husnu • Mempraktikkan relevan.
zhan terhadap contoh-contoh Lembar
diri sendiri. perilaku pengamatan
• Menunjukkan husnuzhan
sikap husnu terhadap diri
zhan terhadap sendiri.
sesama • Mempraktikkan
manusia. contoh-contoh
SILABUS
Standar Kompetensi : (Fiqih) Memahami sumber hukum Islam, hokum taklifi, dan hikmah ibadah.
Kode Kompetensi : 5


TM PS PI
5.1 Menyebutkan
• Mampu Sumber hukum • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
pengertian,
menyebutkan Islam: pengertian, Individu dan
kedudukan dan
pengertian Al- o Al-Quran kedudukan dan Tugas terjemah
fungsi Al
Quran, Al- - Pengertian fungsi Al-Quran kelompok .
Qur’an, Al
Hadits, dan - Kedudukan sebagai sumber Ulangan - Buku PAI
Hadits, dan
Ijtihad sebagai - Fungsi hukum Islam. harian kelas X.
Ijtihad sebagai
sumber hukum o Al-Hadits • Mendiskusikan - Buku-
sumber hukum
Islam - Pengertian pengertian, buku
Islam
• Mampu - Kedudukan kedudukan dan Uraian yang
menjelaskan - Fungsi fungsi Al-Hadits bebas relevan.
kedudukan Al- o Ijtihad sebagai sumber Uraian - Internet.
Quran, Al- - Pengertian hukum Islam. singkat
Hadits, dan - Kedudukan • Mendiskusikan
Ijtihad sebagai - Fungsi pengertian,
sumber hukum kedudukan dan
Islam fungsi Ijtihad
• Mampu sebagai sumber
menjelaskan hukum Islam.
fungsi Al-Quran,
Al-Hadits, dan
Ijtihad sebagai
sumber hukum
Islam.
• Mampu
menjelaskan
fungsi Al-Hadits
terhadap Al-
Quran.
• Mampu
menjelaskan
macam-macam

TM PS PI
5.1 Menyebutkan
pengertian,
kedudukan dan
fungsi Al
Qur’an, Al
Hadits, dan
Ijtihad sebagai
sumber hukum
Islam
fungsi Al-Quran,
Al-Hadits, dan
Ijtihad sebagai
sumber hukum
Islam.
• Mampu
menjelaskan
fungsi Al-Hadits
terhadap Al-
Quran.
• Mampu
menjelaskan
macam-macam

TM PS PI
5.1 Menyebutkan
pengertian,
kedudukan dan
fungsi Al
Qur’an, Al
Hadits, dan
Ijtihad sebagai
sumber hukum
Islam
fungsi Al-Quran,
Al-Hadits, dan
Ijtihad sebagai
sumber hukum
Islam.
• Mampu
menjelaskan
fungsi Al-Hadits
terhadap Al-
Quran.
• Mampu
menjelaskan
macam-macam
SILABUS
Standar Kompetensi : (Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami keteladalan Rasulullah dalam membina umatperiode
Mekkah.
Kode Kompetensi : 6


T P PI
M S
• Mampu Keteladanan • Mengumpulkan Tugas 2 - Al-

6.1 Menceritakan menceritaka Rasulullah SAW : kisah-kisah kelompok Quran
sejarah dakwah n sejarah - Dakwah dakwah Rasulullah Ulangan dan
Rasulullah SAW dakwah Rasulullah SAW pada periode harian terjemah
periode Mekkah Rasulullah pada periode Mekkah .
pada Mekkah. • Mendiskusikan Lembar - Buku
periode dalam kelompok pengamatan PAI kelas
Mekkah. tentang sejarah X.
• Mampu dakwah Rasulullah - Buku-
menjelaskan SAW periode buku
pengaruh Mekkah yang
dakwah • Presentasi hasil relevan.
Rasulullah diskusi kelompok
SAW tentang dakwah
terhadap Rasulullah periode
umat. Mekkah.
• Mampu
menunjukka
n
keteladanan
yang dapat
diambil dari
cara dakwah
Rasulullah.
6.2 Mendeskripsika
• Mampu Keteladanan • Mendiskusikan Tugas 2 - Buku
n substansi dan
menjelaskan Rasulullah SAW : dalam kelompok PAI kelas
strategi
substansi -Substansi dan kelompok Ulangan X.
dakwah
dakwah strategi dakwah tentang harian - Buku-
Rasulullah SAW
Rasulullah Rasulullah SAW substansi dan buku
periode Makkah
periode periode Makkah strategi Lembar yang
PROGRAM KEAHLIAN 40 pengamatan relevan.
SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SILABUS
Standar Kompetensi : (Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Auran tentang demokrasi.
Kode Kompetensi : 7


T PS PI
M
7.1 Membaca QS • Mampu membaca • QS Ali • Membaca dengan Tugas 2 - Al-Quran

Ali Imran: Q.S. Ali Imran : 159 Imran : fasih QS Ali Imran: Individu dan
159 dan QS dan Asy-Syura : 38 159 159 dan Asy- terjemah.
Asy Syura: dengan baik dan • QS Asy- Syura: 38 Lembar - Buku PAI
38 benar. Syura : 38 • Mengidentifikasi pengamatan kelas X.
• Mampu tajwid Q.S. Ali - Buku-buku
mengidentifikasi Imran : 159 dan yang
tajwid Q.S. Ali Imran Asy-Syura : 38 relevan.
: 159 dan Asy-Syura :
38.
7.2 Menyebutkan • Mampu • Menyebutkan Tugas 2 - Al-Quran

arti QS Ali menyebutkan arti • QS. Ali arti masing- Individu dan
Imran 159: Q.S. Ali Imran; 159 Imran: masing kata Tugas terjemah.
dan QS Asy dan Asy-Syura; 38 159 yang terdapat kelompok - Buku PAI
Syura: 38 • Mampu • QS. Asy- dalam Q.S. Ali Ulangan kelas X.
menyimpulkan isi Syura; 38 Imran : 159 harian - Buku-buku
kandungan Q.S. Ali dan Asy Syura: yang
Imran; 159 dan Asy- 38. Uraian relevan.
Syura; 38 • Menyebutkan singkat
• Mampu arti -ayat Q.S.
mengidentifikasi ciri- Ali Imran : 159
ciri orang yang dan Asy Syura:
demokratis sesuai 38.
dengan QS Ali Imran: • Mendiskusikan
159 dan Asy- Syura: terjemah Q.S.
38. Ali Imran : 159
dan Asy Syura:
38.


T PS PI
M
7.1 Membaca QS • Mampu membaca • QS Ali • Membaca dengan Tugas 2 - Al-Quran

Ali Imran: Q.S. Ali Imran : 159 Imran : fasih QS Ali Imran: Individu dan
159 dan QS dan Asy-Syura : 38 159 159 dan Asy- terjemah.
Asy Syura: dengan baik dan • QS Asy- Syura: 38 Lembar - Buku PAI
38 benar. Syura : 38 • Mengidentifikasi pengamatan kelas X.
• Mampu tajwid Q.S. Ali - Buku-buku
mengidentifikasi Imran : 159 dan yang
tajwid Q.S. Ali Imran Asy-Syura : 38 relevan.
: 159 dan Asy-Syura :
38.
7.3 Menampilkan
• Mampu • QS Ali • Mengidentifikasi Perilaku 2 - Al-Quran
perilaku hidup
menunjukkan Imran perilaku Individu dan
demokratis
perilaku yang ayat 159. demokratis yang terjemah.
seperti
demokratis • QS Asy- terdapat dalam Lembar - Buku PAI
terkandung
seperti yang Syura : 38 Q.S. Ali Imran : 159 pengamatan kelas X.
dalam QS Ali
terkandung dan Asy-Syura : 38 - Buku-buku
Imran;159,
dalam QS Ali • Mempraktikkan yang
dan QS Asy
Imran;159 perilaku relevan.
Syura: 38
dalam • Mampu demokratis yang
kehidupan menunjukkan terdapat dalam
sehari-hari perilaku yang Q.S. Ali Imran : 159
demokratis dan Asy-Syura : 38
seperti yang • Menunjukkan
terkandung perilaku
dalam Q.S. demokratis yang
Asyura; 38 terdapat dalam
• Mampu Q.S. Ali Imran : 159
menunjukkan dan Asy-Syura : 38
manfaat perilaku

SILABUS
Standar Kompetensi : (Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Malaikat.
Kode Kompetensi : 8


TM P PI
S
8.1 Menjelaskan
• Mampu Beriman kepada • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
tanda-tanda
menjelaskan Malaikat : tentang Individu dan
beriman
pengertian • Tanda-tanda pengertian Tugas terjemah.
kepada
beriman beriman kepada beriman kepada kelompok - Buku PAI
Malaikat
kepada Malaikat. Malaikat Ulangan kelas X.
Malaikat • Mendiskusikan harian - Buku-
• Mampu tanda-tanda buku
menjelaskan beriman kepada Uraian yang
tanda-tanda Malaikat singkat relevan.
beriman
kepada
Malaikat.
1
8.2 Menampilkan
• Menjelaskan Beriman kepada • Mendiskusikan Tugas Individu - Buku PAI
contoh-contoh
contoh-contoh Malaikat : contoh-contoh Tugas kelas X.
perilaku
perilaku • Contoh-contoh perilaku beriman kelompok - Buku-
beriman
beriman perilaku beriman kepada Malaikat buku
kepada
kepada kepada malaikat • Mendiskusikan Lembar yang
Malaikat
Malaikat ciri-ciri orang pengamatan relevan.
• Mampu beriman kepada
menampilkan Malaikat.
contoh-contoh
perilaku
beriman
kepada
malaikat.


TM P PI
S
8.1 Menjelaskan
tanda-tanda
menjelaskan Malaikat : tentang Individu dan
beriman
pengertian • Tanda-tanda pengertian Tugas terjemah.
kepada
beriman beriman kepada beriman kepada kelompok - Buku PAI
Malaikat
kepada Malaikat. Malaikat Ulangan kelas X.
Malaikat • Mendiskusikan harian - Buku-
• Mampu tanda-tanda buku
menjelaskan beriman kepada Uraian yang
tanda-tanda Malaikat singkat relevan.
beriman
kepada
Malaikat.
8.3 Menampilkan
• Mampu Beriman kepada • Mendiskusikan Perilaku 1 - Buku PAI
perilaku
menampilkan Malaikat : perilaku yang Individu kelas X.
sebagai
perilaku mulia • Perilaku yang merupakan - Buku-
cerminan
sebagai mencerminkan cerminan Lembar buku
beriman
cerminan beriman kepada beriman kepada pengamatan yang
kepada
iman kepada malaikat malaikat relevan.
Malaikat dalam
kehidupan malaikat. • Mendiskusikan
sehari-hari • Membedakan perbedaan orang
orang yang beriman dan
beriman dan orang tidak
tidak beriman beriman kepada
kepada Malaikat.
Malaikat

SILABUS
Kode Kompetensi : 9


TM P PI
S
9.1 Menjelaskan
• Menjelaskan Pengertian: • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
pengertian
pengertian adab • Adab dalam pengertian adab Individu dan
adab dalam
dalam berpakaian. dalam berpakaian Tugas terjemah.
berpakaian,
berpakaian. • Adab dalam • Mendiskusikan kelompok - Buku PAI
berhias,
• Menjelaskan berhias pengertian adab Ulangan kelas X.
perjalanan,
pengertian adab • Adab dalam dalam berhias harian - Buku-
bertamu dan
dalam berhias perjalanan • Mendiskusikan buku
atau menerima
• Menjelaskan Uraian yang
tamu. • Adab dalam pengertian adab
pengertian adab dalam perjalanan bebas relevan.
bertamu dan
dalam perjalanan. menerima tamu dan bertamu atau
• Menjelaskan menerima tamu.
pengertian adab
dalam bertamu
dan menerima
tamu
9.2 Menampilkan
• Mampu Contoh-contoh adab • Menampilkan Tugas 2 - Al-Quran
contoh-contoh
menunjukkan dalam : contoh-contoh Individu dan
adab dalam
contoh adab • berpakaian adab dalam terjemah.
berpakaian,
dalam • berhiasp berpakaian Lembar - Buku PAI
berhias,
berpakaian. • perjalanan • Menampilkan pengamatan kelas X.
perjalanan,
• Mampu contoh-contoh - Buku-
bertamu atau • bertamu atau
menunjukkan dalam berhias buku
menerima menerima tamu.
contoh adab • Menampilkan yang
tamu.
dalam berhias. contoh-contoh relevan.
• Mampu dalam perjalanan
menunjukkan • Menampilkan
contoh adab contoh-contoh
dalam perjalanan bertamu atau
• Mampu menerima tamu.

TM P PI
S
9.1 Menjelaskan
• Menjelaskan Pengertian: • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
pengertian
pengertian adab • Adab dalam pengertian adab Individu dan
adab dalam
dalam berpakaian. dalam berpakaian Tugas terjemah.
berpakaian,
berpakaian. • Adab dalam • Mendiskusikan kelompok - Buku PAI
berhias,
• Menjelaskan berhias pengertian adab Ulangan kelas X.
perjalanan,
pengertian adab • Adab dalam dalam berhias harian - Buku-
bertamu dan
dalam berhias perjalanan • Mendiskusikan buku
atau menerima
• Menjelaskan Uraian yang
tamu. • Adab dalam pengertian adab
pengertian adab dalam perjalanan bebas relevan.
bertamu dan
dalam perjalanan. menerima tamu dan bertamu atau
• Menjelaskan menerima tamu.
pengertian adab
dalam bertamu
dan menerima
tamu
9.3 Mempraktikkan
• Mampu Praktik adab dalam: • Mempraktikkan Perilaku 2 - Buku PAI
adab dalam
mempraktikkan • Berpakaian adab dalam Individu kelas X.
berpakaian,
perilaku yang • Berhias berpakaian. - Buku-
berhias,
baik dan benar • Perjalanan • Mempraktikkan Lembar buku
perjalanan,
dalam berpakaian pengamatan yang
bertamu dan • Bertamu dan atau adab dalam
• Mampu relevan.
atau menerima menerima tamu. berhias.
tamu dalam mempraktikkan • Mempraktikkan
kehidupan perilaku yang adab dalam
sehari-hari baik dan benar perjalanan.
dalam berhias • Mempraktikkan
• Mampu adab dalam
mempraktikkan bertamu atau
perilaku yang menerima tamu.
baik dan benar
SILABUS
Standar Kompetensi : (Akhlaq) Menghindari perlikaku tercela.
Kode Kompetensi : 10


TM PS PI
Tugas Individu
10.1 Menjelaskan • Mampu Perilaku Tercela : • Mendiskusikan Tugas kelompok 2 - Al-Quran
pengertian menjelaskan • Pengertian pengertian Ulangan harian dan
hasud, riya, pengertian Hasud hasud. terjemah.
aniaya dan hasud • Pengertian • Mendiskusikan Uraian singkat - Buku PAI
diskriminasi • Mampu Riya pengertian riya. kelas X.
menjelaskan • Pengertian • Mendiskusikan - Buku-buku
pengertian riya. Aniaya pengertian yang
• Menjelaskan relevan.
• Pengertian aniaya.
- Internet.
pengertian riya. Diskrimina • Mendiskusikan
• Menjelaskan si. pengertian
pengertian diskriminasi.
diskriminasi
10.2 Menyebutkan
• Mampu Contoh-contoh • Mendiskusikan Tugas Individu 2 - Buku PAI
contoh perilaku
menyebutkan perilaku tercela : contoh-contoh Tugas kelas X.
hasad, riya,
contoh perilaku • Hasad perilaku hasad. kelompok - Buku-buku
aniaya dan
hasad • Riya • Mendiskusikan yang
diskriminasi.
• Mampu • Aniaya contoh-contoh Lembar relevan.
menyebutkan perilaku riya. pengamatan
• diskrimina
contoh perilaku si • Mendiskusikan
riya contoh-contoh
• Mampu perilaku aniaya.
menyebutkan • Mendiskusikan
contoh perilaku contoh-contoh
aniaya perilaku
• Mampu diskriminasi.
menyebutkan
contoh perilaku
diskriminasi

TM PS PI
Tugas Individu
10.1 Menjelaskan • Mampu Perilaku Tercela : • Mendiskusikan Tugas kelompok 2 - Al-Quran
pengertian menjelaskan • Pengertian pengertian Ulangan harian dan
hasud, riya, pengertian Hasud hasud. terjemah.
aniaya dan hasud • Pengertian • Mendiskusikan Uraian singkat - Buku PAI
diskriminasi • Mampu Riya pengertian riya. kelas X.
menjelaskan • Pengertian • Mendiskusikan - Buku-buku
pengertian riya. Aniaya pengertian yang
• Menjelaskan relevan.
• Pengertian aniaya.
- Internet.
pengertian riya. Diskrimina • Mendiskusikan
• Menjelaskan si. pengertian
pengertian diskriminasi.
diskriminasi
10.3 Menghindari
• Mampu Menghindari • Mendiskusikan Tugas Individu 2 - Buku PAI
perilaku hasad,
menghindari perilaku: cara-cara kelas X
riya, aniaya dan
perilaku hasad. • Hasad menghindari Uraian bebas - Buku-buku
diskriminasi
• Mampu • Riya perilaku hasad. yang
dalam
menghindari • Aniaya • Mendiskusikan relevan.
kehidupan
sehari-hari. perilaku riya. • diskrimina cara-cara
• Mampu si menghindari
menghindari perilaku riya.
perilaku aniaya. • Mendiskusikan
• Mampu cara-cara
menghindari menghindari
perilaku perilaku aniaya.
diskriminasi. • Mendiskusikan
• Mampu cara-cara
berperilaku menghindari
yang perilaku
mencerminkan diskriminasi.
SILABUS
Standar Kompetensi : (Fiqih) Memahami hukum Islam tentang infaq, zakat, haji dan waqaf.


TM P P
S I
11.1 Menjelaskan
• Menjelaskan Perundang- • Mendiskusikan Tugas 3 - Buku PAI
perundang-
perundang- undangan tentang perundang- Individu kelas X
undangan
undangan pengelolaan : undangan Tugas - Buku-buku
tentang
tentang • Infaq tentang kelompok yang
pengelolaan
pengelolaan • Zakat pengelolaan ifaq Ulangan relevan.
infaq, zakat,
infaq. • Haji • Mendiskusikan harian - Buku UU
haji dan wakaf
• Menjelaskan perundang- tentang
• Wakaf.
perundang- undangan Uraian zakat dan
undangan tentang singkat wakaf
tentang pengelolaan - Panduan
pengelolaan zakat. Manasik
zakat. • Mendiskusikan Haji
• Menjelaskan perundang- - Internet.
perundang- undangan
undangan tentang
tentang pengelolaan
pengelolaan haji.
haji. • Mendiskusikan
• Mampu tentang
menjelaskan manasik haji.
tentang • Mendiskusikan
manasik haji. perundang-
• Menjelaskan undangan
perundang- tentang
undangan pengelolaan
tentang wakaf.
pengelolaan
wakaf.
• Menjelaskan
ketentuan syar’i
tentang zakat,

TM P P
S I
11.1 Menjelaskan
• Menjelaskan Perundang- • Mendiskusikan Tugas 3 - Buku PAI
perundang-
perundang- undangan tentang perundang- Individu kelas X
undangan
undangan pengelolaan : undangan Tugas - Buku-buku
tentang
tentang • Infaq tentang kelompok yang
pengelolaan
pengelolaan • Zakat pengelolaan ifaq Ulangan relevan.
infaq, zakat,
infaq. • Haji • Mendiskusikan harian - Buku UU
haji dan wakaf
• Menjelaskan perundang- tentang
• Wakaf.
perundang- undangan Uraian zakat dan
undangan tentang singkat wakaf
tentang pengelolaan - Panduan
pengelolaan zakat. Manasik
zakat. • Mendiskusikan Haji
• Menjelaskan perundang- - Internet.
perundang- undangan
undangan tentang
tentang pengelolaan
pengelolaan haji.
haji. • Mendiskusikan
• Mampu tentang
menjelaskan manasik haji.
tentang • Mendiskusikan
manasik haji. perundang-
• Menjelaskan undangan
perundang- tentang
undangan pengelolaan
tentang wakaf.
pengelolaan
wakaf.
• Menjelaskan
ketentuan syar’i
tentang zakat,

Standar Kompetensi : (Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami keteladanan Rasulullah SAW dalam membina umat periode
Madinah.


TM P PI
S
12.1 Menceritakan
• Mampu Keteladanan • Mengumpulkan Tugas 2 - Al-Quran
sejarah
menunjukkan koleksi Rasulullah SAW: kisah-kisah dakwah Individu dan
dakwah
kisah-kisah - Sejarah dakwah Rasulullah pada Tugas terjemah.
Rasulullah
perjuangan Rasulullah periode Madinah. kelompok - Buku PAI
periode
Rasulullah pada periode Madinah. • Mendiskusikan Ulangan kelas X.
Madinah
periode Madinah. dalam kelompok harian - Buku-
• Mampu menjelaskan tentang sejarah buku
latar belakang hijrah dakwah Rasulullah Uraian bebas yang
Rasulullah ke SAW periode relevan.
Madinah. Madinah.
• Mampu menjelaskan • Presentasi hasil
sejarah dakwah diskusi kelompok
Rasulullah pada tentang dakwah
periode Madinah. Rasulullah periode
• Mampu Madinah.
menunjukkan profil
dakwah Rasulullah
SAW pada periode
Madinah.
12.2 Mendeskripsik
Keteladanan • Mendiskusikan Tugas 2
an substansi
• Menjelaskan Rasulullah SAW: dalam kelompok Individu
dan strategi
substansi dakwah - Substansi dan tentang Tugas
dakwah
Rasulullah periode Strategi dakwah substansi kelompok
Rasulullah
Madinah. Rasulullah SAW danstrategi Ulangan
SAW periode
• Menjelaskan strategi periode Madinah dakwah harian
Madinah
dakwah Rasulullah Rasulullah SAW
periode Madinah. periode Madinah. Uraian bebas
• Mampu meneladani • Presentasi hasil
substansi dan diskusi kelompok Lembar
PROGRAM KEAHLIAN 58 pengamatan
SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SILABUS
Kelas / Semester : XI / 1
Standar Kompetensi : (Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang kompetisi dalam kebaikan.


TM P P
S I
Al Qur’an
• Mampu • Q.S. Al • Membaca dengan Tugas 3 - Al-Quran
13.1 Membaca QS membaca Q.S. Al Baqarah:148 fasih Q.S. Al Individu dan
Al Baqarah: Baqarah : 148 • Q.S. Fatir: 32 Baqarah : 148 terjemah.
148 dan QS dan Fatir : 32 dan Fatir : 32. Lembar - Buku PAI
Fatir: 32 dengan baik dan • Mengidentifikasi pengamatan kelas XI.
benar tajwid Q.S. Al - Buku-
• Mampu Baqarah : 148 buku
mengidentifikasi dan Fatir : 32. yang
tajwid Q.S. Al relevan.
Baqarah : 148
dan Fatir : 32
dengan baik dan
benar.
• Mampu
membuat contoh
kata sesuai
hukum tajwid.
13.2 Menjelaskan
• Mampu • Mengartikan Tugas 1 - Al-Quran
arti QS Al
mengartikan setiap • Q.S. Al setiap kata yang Individu dan
Baqarah: 148
kata yang terdapat Baqarah:148 terdapat dalam Tugas terjemah.
dan QS Fatir:
dalam Q.S Al • Q.S. Fatir: 32 Q.S Al Baqarah : kelompok - Buku PAI
32
Baqarah : 148 dan 148 dan Fatir : Ulangan kelas XI.
Fatir : 32 dengan 32. harian - Buku-
baik dan benar. • Mengartikan ayat buku
• Mampu Q.S. Al Baqarah : Uraian yang
mengartikan ayat 148 dan Fatir : 32 singkat relevan.
Q.S. Al Baqarah : • Mendiskusikan
148 dan Fatir : 32. terjemah QS Al
• Mampu Baqarah : 148

TM P P
S I
Al Qur’an
• Mampu • Q.S. Al • Membaca dengan Tugas 3 - Al-Quran
13.1 Membaca QS membaca Q.S. Al Baqarah:148 fasih Q.S. Al Individu dan
Al Baqarah: Baqarah : 148 • Q.S. Fatir: 32 Baqarah : 148 terjemah.
148 dan QS dan Fatir : 32 dan Fatir : 32. Lembar - Buku PAI
Fatir: 32 dengan baik dan • Mengidentifikasi pengamatan kelas XI.
benar tajwid Q.S. Al - Buku-
• Mampu Baqarah : 148 buku
mengidentifikasi dan Fatir : 32. yang
tajwid Q.S. Al relevan.
Baqarah : 148
dan Fatir : 32
dengan baik dan
benar.
• Mampu
membuat contoh
kata sesuai
hukum tajwid.
13.3 Menampilkan
• Mampu • Mengidentifikasi Tugas 2 - Al-Quran
perilaku
mengidentifikasi • QS Al perilaku berkompetisi Individu dan
berkompetisi
perilaku Baqarah:148 dalam kebaikan terjemah.
dalam
berkompetisi • QS Fatir : 32 seperti yang Lembar - Buku PAI
kebaikan
dalam kebaikan terkandung dalam pengamatan kelas XI.
seperti
sesuai dengan QS Al Baqarah: 148 - Buku-
terkandung
QS Al Baqarah: dan Fatir : 32. buku
dalam QS Al
148 dan Fatir: 32 • Mempraktikkan yang
Baqarah: 148
• Mampu perilaku berkompetisi relevan.
dan QS Fatir:
32 mempraktikkan dalam kebaikan
perilaku seperti yang
berkompetisi terkandung dalam

SILABUS
Standar Kompetensi : (Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang perintah menyantuni kaum dhu’afa


T PS PI
M
14.1 Membaca QS • Mampu membaca • Al Quran • Membaca Q.S. Al Tugas Individu 3 - Al-Quran
Al Isra: 26–27 Q.S. Al Isra : 26-27 Surat Al Isra Isra : 26-27 dan dan
dan QS Al- dan Al Baqarah : : 26-27 Al Baqarah : 177 Lembar terjemah
Baqarah: 177 177 dengan baik • Al Quran • Mengidentifikasi pengamatan .
dan benar Surat Al tajwid Q.S. Al Isra - Buku PAI
• Mampu Baqarah : : 26-27 dan Al kelas XI.
mengidentifikasi 177 Baqarah : 177 - Buku-
tajwid Q.S. Al Isra : buku
26-27 dan Al yang
Baqarah : 177 relevan.
• Mampu membuat
contoh kalimat
sesuai dengan
hukum tajwid.
14.2Menjelaskan
• Mampu • QS Al Isra : • Mengartikan per- Tugas Individu 1 - Al-Quran
arti QS Al-Isra:
mengartikan per- 26-27 kata Q.S. Al Isra : Tugas dan
26-27 dan QS
kata Q.S. Al Isra : • QS Al 26-27 dan Al kelompok terjemah
Al Baqarah:
26-27 dan Al Baqarah : Baqarah : 177 Ulangan .
177
Baqarah : 177 177 • Mengartikan per- harian - Buku PAI
• Mampu ayat Q.S. Al Isra : kelas XI.
mengartikan per- 26-27 dan Al Uraian - Buku-
ayat Q.S. Al Isra : Baqarah : 177 singkat buku
26-27 dan Al • Mendiskusikan yang
Baqarah : 177 kandungan Q.S. relevan.
• Mampu Al Isra : 26-27
mendiskusikan dan Al Baqarah :
terjemah Q.S. Al 177
Isra : 26-27 dan Al
Baqarah : 177

T PS PI
M
14.1 Membaca QS • Mampu membaca • Al Quran • Membaca Q.S. Al Tugas Individu 3 - Al-Quran
Al Isra: 26–27 Q.S. Al Isra : 26-27 Surat Al Isra Isra : 26-27 dan dan
dan QS Al- dan Al Baqarah : : 26-27 Al Baqarah : 177 Lembar terjemah
Baqarah: 177 177 dengan baik • Al Quran • Mengidentifikasi pengamatan .
dan benar Surat Al tajwid Q.S. Al Isra - Buku PAI
• Mampu Baqarah : : 26-27 dan Al kelas XI.
mengidentifikasi 177 Baqarah : 177 - Buku-
tajwid Q.S. Al Isra : buku
26-27 dan Al yang
Baqarah : 177 relevan.
• Mampu membuat
contoh kalimat
sesuai dengan
hukum tajwid.
14.3Menampilkan
• Mampu • Al Quran • Mengidentifikasi Tugas Individu 2 - Al-Quran
perilaku
mengidentifikasi Surat Al Isra: perilaku dan
menyantuni
perilaku 26-27 menyantuni terjemah
kaum du’afa
menyantuni kaum • Al Quran kaum dhu’afa Lembar .
seperti
dhu’afa seperti Surat Al seperti yang pengamatan - Buku PAI
terkandung
yang terkandung Baqarah: terkandung kelas XI.
dalam QS Al-
dalam Q.S. Al Isra : 177 dalam Q.S. Al Isra - Buku-
Isra: 26-27 dan
26-27 dan Al : 26-27 dan Al buku
QS Al Baqarah:
Baqarah : 177 Baqarah : 177 yang
177
• Mampu • Mempraktikkan relevan.
mempraktikkan perilaku
perilaku menyantuni
menyantuni kaum kaum dhu’afa
dhu’afa seperti seperti yang
yang terkandung terkandung
SILABUS
Standar Kompetensi : (Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah.


T PS PI
M
15.1 Menjelaskan
tanda-tanda
menjelaskan Rasul-rasul Allah : dalam individu dan
beriman
tanda beriman - Tanda-tanda kelompok Ulangan terjemah.
kepada Rasul-
kepada Rasul- beriman kepada tentang tanda- harian - Buku PAI
rasul Allah
rasul Allah. Rasul-rasul Allah tanda beriman kelas XI.
• Mampu kepada Rasul- Uraian - Buku-
mengidentifikasi rasul Allah. bebas. buku
tanda-tanda • Mempresentasik yang
beriman kepada an hasil diskusi relevan.
rasul-rasul Allah. tentang tanda-
• Mampu tanda beriman
menjelaskan kepada Rasul-
sikap beriman rasul Allah
kepada Rasul-
rasul Allah.
15.2 Menunjukkan
contoh-contoh
menjelaskan Rasul-rasul Allah : contoh-contoh individu dan
perilaku
contoh-contoh - Contoh-contoh perilaku Ulangan terjemah.
beriman
perilaku beriman perilaku beriman beriman kepada harian - Buku PAI
kepada Rasul-
kepada Rasul- kepada Rasul-rasul Rasul-rasul kelas XI.
rasul Allah
rasul Allah. Allah Allah. Uraian - Buku-
• Mampu • Mempresentasik singkat buku
mengidentifikasi an hasil diskusi yang
contoh-contoh tentang contoh- relevan.
beriman kepada contoh beriman
Rasul-rasul Allah. kepada rasul-
• Mampu rasul Allah.
mengidentifikasi • Mengidentifikasi
sifat-sifat mulia contoh-contoh
para Rasul Allah. beriman kepada

T PS PI
M
15.1 Menjelaskan
tanda-tanda
menjelaskan Rasul-rasul Allah : dalam individu dan
beriman
tanda beriman - Tanda-tanda kelompok Ulangan terjemah.
kepada Rasul-
kepada Rasul- beriman kepada tentang tanda- harian - Buku PAI
rasul Allah
rasul Allah. Rasul-rasul Allah tanda beriman kelas XI.
• Mampu kepada Rasul- Uraian - Buku-
mengidentifikasi rasul Allah. bebas. buku
tanda-tanda • Mempresentasik yang
beriman kepada an hasil diskusi relevan.
rasul-rasul Allah. tentang tanda-
• Mampu tanda beriman
menjelaskan kepada Rasul-
sikap beriman rasul Allah
kepada Rasul-
rasul Allah.
15.3 Menampilkan
• Mampu Beriman kepada • Mengidentifikasi Tugas 1 - Buku PAI
perilaku yang
menunjukkan Rasul-rasul Allah : perilaku yang individu kelas XI.
mencerminkan
perilaku yang - Perilaku yang mencerminkan - Buku-
keimanan
mencerminkan mencerminkan beriman kepada Lembar buku
kepada Rasul-
beriman kepada keimanan kepada Rasul-rasul pengamatan yang
rasul Allah
rasul-rasul Allah Rasul-rasul Allah Allah. relevan.
dalam
• Mampu dalam kehidupan • Mempraktikkan
kehidupan
meneladani sifat sehari-hari. perilaku yang
sehari-hari
mulia Rasul-rasul mencerminkan
Allah keimanan
• Mampu kepada Rasul-
mengaplikasikan rasul Allah
sifat-sifat para dalam
Rasul Allah pembelajaran.
dalam kehidupan • Meneladani sifat
SILABUS


T PS PI
M
16.1 Menjelaskan
• Mampu Taubat dan Raja’ : • Mendiskusikan Tugs 2 - Buku PAI
pengertian
menjelaskan • Pengertian pengertian taubat individu kelas XI.
taubat dan
pengertian Taubat . Ulangan - Internet.
raja`
taubat • Pengertian Raja’ • Mempresentasika harian - Buku-
• Mampu n hasil diskusi buku
menjelaskan tentang Uraian yang
syarat-syarat pengertian taubat singkat relevan.
bertaubat. • Mendiskusikan
• Mampu pengertian raja’.
menjelaskan • Mempresentasika
pengertian raja’ n hasil diskusi
• Mampu tentang
menjelaskan pengertian raja’.
kenapa kita
harus berharap
kepada Allah.
16.2 Menampilkan
• Mampu Taubat dan Raja’ : • Mempraktikkan Tugas 2 - Buku PAI
contoh-contoh
menunjukkan • Contoh Perilaku contoh-contoh individu kelas XI.
perilaku
contoh-contoh Taubat perilaku taubat. - Buku-
taubat dan
perilaku taubat • Contoh Perilaku • Menunjukkan buku
raja`
• Mampu Raja’ contoh-contoh Lembar yang
menunjukkan perilaku taubat. Pengamatan relevan.
contoh-contoh • Mempraktikkan
perilaku raja’ contoh-contoh
perilaku raja’.
• Menunjukkan
contoh-contoh
perilaku raja’.

T PS PI
M
16.1 Menjelaskan
• Mampu Taubat dan Raja’ : • Mendiskusikan Tugs 2 - Buku PAI
pengertian
menjelaskan • Pengertian pengertian taubat individu kelas XI.
taubat dan
pengertian Taubat . Ulangan - Internet.
raja`
taubat • Pengertian Raja’ • Mempresentasika harian - Buku-
• Mampu n hasil diskusi buku
menjelaskan tentang Uraian yang
syarat-syarat pengertian taubat singkat relevan.
bertaubat. • Mendiskusikan
• Mampu pengertian raja’.
menjelaskan • Mempresentasika
pengertian raja’ n hasil diskusi
• Mampu tentang
menjelaskan pengertian raja’.
kenapa kita
harus berharap
kepada Allah.
16.3
• Terbiasa Pembiasaan Taubat • Membiasakan raja’ Tugas 2 - Buku PAI
Membiasakan
berperilaku dan Raja’ dalam dalam keseharian. individu kelas XI.
perilaku
bertaubat dalam kehidupan sehari- • Membiasakan - Buku-
bertaubat dan
kehidupan hari. taubat dalam Lembar buku
raja` dalam
sehari-hari. keseharian. pengamatan yang
kehidupan
• Terbiasa relevan.
sehari hari
berperilaku raja’
dalam kehidupan
sehari-hari.

SILABUS
Standar Kompetensi : (Fiqih) Memahami hukum Islam tentang mu’amalah.


T PS PI
M
17.1 Menjelaskan
• Mampu Transaksi Ekonomi • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
asas-asas
menjelaskan dalam Islam : asas-asas transaksi Individu dan
transaksi
ketentuan hukum - Asas-asas transaksi ekonomi dalam Ulangan terjemah.
ekonomi
jual beli. ekonomi dalam Islam dalam harian - Buku PAI
dalam Islam
• Mampu Islam kelompok. kelas XI.
mengemukakan • Mempresentasikan Uraian - Buku-buku
dalil tentang jual hasil diskusi singkat yang
beli. kelompok tentang relevan.
• Menjelaskan asas-asas transaksi - Internet.
hukum jual beli ekonomi dalam
sesuai syariah. Islam.
• Menjelaskan
macam-macam
jual beli.
17.2 Memberikan
• Mampu Transaksi Ekonomi • Mendiskusikan Tugas 2 - Buku PAI
contoh
memberikan dalam Islam : contoh-contoh Individu kelas XI.
transaksi
contoh-contoh - Contoh-contoh transaksi Ulangan - Buku-buku
ekonomi
transaksi transaksi ekonomi ekonomi dalam harian yang
dalam Islam
ekonomi dalam dalam Islam. Islam relevan.
Islam. • Melakukan Uraian
• Mempraktekkan simulasi tentang singkat
tentang transaksi transaksi
ekonomi dalam ekonomi dalam
Islam Islam
• Menyebutkan • Melakukan
contoh jual beli kunjungan ke
yang terlarang bank syari’ah.
menurut Islam.


T PS PI
M
17.1 Menjelaskan
• Mampu Transaksi Ekonomi • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
asas-asas
menjelaskan dalam Islam : asas-asas transaksi Individu dan
transaksi
ketentuan hukum - Asas-asas transaksi ekonomi dalam Ulangan terjemah.
ekonomi
jual beli. ekonomi dalam Islam dalam harian - Buku PAI
dalam Islam
• Mampu Islam kelompok. kelas XI.
mengemukakan • Mempresentasikan Uraian - Buku-buku
dalil tentang jual hasil diskusi singkat yang
beli. kelompok tentang relevan.
• Menjelaskan asas-asas transaksi - Internet.
hukum jual beli ekonomi dalam
sesuai syariah. Islam.
• Menjelaskan
macam-macam
jual beli.
17.3 Menerapkan
• Mampu Penerapan transaksi • Mendiskusikan Tugas 2 - Buku PAI
transaksi
menerapkan ekonomi dalam tentang kelompok kelas XI.
ekonomi Islam
transaksi Islam transaksi - Buku-buku
dalam
ekonomi Islam ekonomi Islam Lembar yang
kehidupan
dalam jual beli dalam jual beli pengamatan relevan.
sehari-hari
• Mampu • Mendiskusikan
menerapkan tentang
transaksi transaksi
ekonomi Islam ekonomi Islam
dalam simpan dalam simpan
pinjam pinjam
menerapkan tentang transaksi
transaksi ekonomi Islam
ekonomi Islam dalam sewa
dalam sewa menyewa

SILABUS
Standar Kompetensi : (Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami perkembangan Islam pada abad pertengahan.


TM P PI
S
18.1 Menjelaskan
• Mampu Perkembangan Islam • Mendiskusikan Tugas 2 - Buku PAI
perkembangan
menjelaskan pada abad perkembangan individu kelas XI.
Islam pada
perkembangan pertengahan. Islam di bidang Tugas - Buku-
abad
Islam di bidang ilmu kelompok buku
pertengahan
ilmu pengetahuan Ulangan yang
pengetahuan dan peradaban harian relevan.
dan peradaban pada abad - Internet.
pada abad pertengahan . Uraian
pertengahan. • Diskusi dan bebas
• Mampu tanya jawab
menjelaskan tentang
manfaat dari manfaat dari
sejarah perkembangan
perkembangan Islam pada
Islam pada abad abad
pertengahan pertengahan
18.2 Menyebutkan
• Mampu Contoh peristiwa • Mengidentifikas Tugas 2 - Buku PAI
contoh
menyebutkan perkembangan Islam i dari peristiwa individu kelas XI.
peristiwa
beberapa contoh pada abad perkembangan Tugas - Buku-
perkembangan
peristiwa pertengahan. Islam pada kelompok buku
Islam pada
perkembangan abad Ulangan yang
abad
Islam pada abad pertengahan. harian relevan.
pertengahan
pertengahan. • Mendiskusikan - Internet.
• Mampu contoh-contoh Uraian
menjelaskan peristiwa bebas
manfaat dari perkembangan
contoh peristiwa Islam pada
perkembangan abad
Islam pada abad pertengahan.
SILABUS
Standar Kompetensi : (Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup.


T PS PI
M
19.1 Membaca
• Mampu membaca Al- • Q.S. Ar- • Membaca Al- Tugas 3 - Al-Quran
QS Ar Rum:
Quran surat Ar- Rum; 41- Quran surat Ar- individu dan
41- 42, QS Al-
Rum;41-42, Al- 42 Rum;41-42, Al- terjemah.
A’raf: 56-58,
A’raf;56-58, As-Shad; • Q.S. Al- A’raf;56-58, As- Lembar - Buku PAI
dan QS Ash
27 dengan baik dan A’raf;56- Shad; 27 pengamatan kelas XI.
Shad: 27
benar 58 • Mengidentifikasi - Buku-
• Mampu • Q.S. As- tajwid Al-Quran buku
mengidentifikasi Shad; 27 surat Ar-Rum;41- yang
tajwid Al-Quran surat 42, Al-A’raf;56-58, relevan.
Ar-Rum;41-42, Al- As-Shad; 27
A’raf;56-58, As-Shad;
27 dengan benar.
19.2 Menjelaskan
• Mampu mengartikan • QS Ar- • Mengartikan Tugas 2 - Al-Quran
arti QS Ar
setiap kata yang Rum; 41- setiap kata yang individu dan
Rum: 41- 42,
terdapat dalam Al- 42 terdapat dalam Ulangan terjemah.
QS Al-A’raf:
Quran surat Ar- • QS Al- Al-Quran surat Ar- harian - Buku PAI
56-58, dan QS
Rum;41-42, Al- A’raf;56- Rum;41-42, Al- kelas XI.
Ash Shad: 27
A’raf;56-58, As-Shad; 58 A’raf;56-58, As- Uraian - Buku-
27 • QS As- Shad; 27 singkat buku
• Mampu mengartikan Shad; 27 • Mengartikan ayat yang
ayat Al-Quran surat Al-Quran surat Ar- relevan.
Ar-Rum;41-42, Al- Rum;41-42, Al-
A’raf;56-58, As-Shad; A’raf;56-58, As-
27 Shad; 27
menterjemahkan Al- terjemah Al-Quran
Quran surat Ar- surat Ar-Rum;41-
Rum;41-42, Al- 42, Al-A’raf;56-58,
A’raf;56-58, As-Shad; As-Shad; 27

T PS PI
M
19.1 Membaca
• Mampu membaca Al- • Q.S. Ar- • Membaca Al- Tugas 3 - Al-Quran
QS Ar Rum:
Quran surat Ar- Rum; 41- Quran surat Ar- individu dan
41- 42, QS Al-
Rum;41-42, Al- 42 Rum;41-42, Al- terjemah.
A’raf: 56-58,
A’raf;56-58, As-Shad; • Q.S. Al- A’raf;56-58, As- Lembar - Buku PAI
dan QS Ash
27 dengan baik dan A’raf;56- Shad; 27 pengamatan kelas XI.
Shad: 27
benar 58 • Mengidentifikasi - Buku-
• Mampu • Q.S. As- tajwid Al-Quran buku
mengidentifikasi Shad; 27 surat Ar-Rum;41- yang
tajwid Al-Quran surat 42, Al-A’raf;56-58, relevan.
Ar-Rum;41-42, Al- As-Shad; 27
A’raf;56-58, As-Shad;
27 dengan benar.
Tugas
19.3
• Mampu • QS Ar- • Mengidentifikas individu 1 - Al-Quran
Membiasakan
mengidentifikasi Rum; 41- i perilaku dan
perilaku
perilaku menjaga 42 menjaga terjemah.
menjaga
keslestarian • Al- keslestarian Lembar - Buku PAI
kelestarian
lingkuingan hidup A’raf;56- lingkuingan pengamatan kelas XI.
lingkungan
• Mampu 58 hidup - Buku-
hidup seperti
mempraktikkan • As-Shad; • Mempraktikkan buku
terkandung
perilaku yang 27 perilaku yang yang
dalam QS Ar
menunjukkan menunjukkan relevan.
Rum: 41- 42,
QS Al-A’raf: menjaga menjaga
56-58, dan QS kelestarian kelestarian
Ash Shad: 27 lingkungan hidup. lingkungan
• Mampu hidup.
menunjukkan • Menunjukkan
perilaku yang perilaku yang
menunjukkan menunjukkan
menjaga menjaga
SILABUS
Standar Kompetensi : (Aqdah) Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah.


TM P PI
S
20.1
• Menjelaskan Iman kepada kitab- • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
Menampilkan
pengertian kitab Allah pengertian individu dan
perilaku yang
iman kepada iman kepada terjemah.
mencerminka
kitab-kitab kitab-kitab Lembar - Buku PAI
n keimanan
Allah Allah pengamatan kelas XI.
terhadap
• Menjelaskan • Mendiskusikan - Buku-
Kitab-kitab
fungsi iman fungsi iman buku
Allah
kepada Kitab- kepada Kitab- yang
kitab Allah. kitab Allah. relevan.
• Menunjukkan • Memberikan
perilaku iman contoh perilaku
kepada yang
kitab-kitab mencerminkan
Allah. keimanan
terhadap Kitab-
kitab Allah.
20.2 Menerapkan
• Mampu Hikmah beriman • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
hikmah
menjelaskan kepada Kitab-kitab hikmah individu dan
beriman
hikmah Allah beriman Ulangan terjemah.
kepada Kitab-
beriman kepada Kitab- - Buku PAI
kitab Allah
kepada Kitab- kitab Allah. Uraian kelas XI.
kitab Allah • Menerapkan bebas - Buku-
hikmah buku
• Mampu beriman yang
menerapkan kepada Kitab- relevan.
hikmah kitab Allah.
beriman
kepada Kitab-
kitab Allah
SILABUS


T PS PI
M
21.1Menjelaskan
• Mampu Menghargai karya • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
pengertian dan
menjelaskan orang lain. pengertian dan individu dan
maksud
pengertian dan maksud Ulangan terjemah
menghargai
maksud menghargai .
karya orang
menghargai karya karya orang lain Uraian - Buku PAI
lain
orang lain. dalam diskusi singkat kelas XI.
• Mampu kelompok. - Buku-
menghargai karya • Mempresentasik buku
orang lain. an hasil diskusi yang
kelompok relevan.
tentang
pengertian dan
maksud
menghargai
karya orang lain
21.2 Menampilkan
• Mampu Contoh Perilaku • Mempraktikkan Jenis Tagihan: 1 - Buku PAI
contoh
menampilkan yang menghargai contoh perilaku Tugas kelas XI.
perilaku
beberapa contoh karya orang lain yang individu - Buku-
menghargai
perilaku yang menghargai buku
karya orang
menghargai karya karya orang Bentuk yang
lain
orang lain. lain. instrumen: relevan.
• Mampu • Menunjukkan Lbr
menunjukkan contoh perilaku Pengamatan
contoh perilaku menghargai
menghargai karya karya orang
orang lain. lain.


T PS PI
M
21.1Menjelaskan
• Mampu Menghargai karya • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
pengertian dan
menjelaskan orang lain. pengertian dan individu dan
maksud
pengertian dan maksud Ulangan terjemah
menghargai
maksud menghargai .
karya orang
menghargai karya karya orang lain Uraian - Buku PAI
lain
orang lain. dalam diskusi singkat kelas XI.
• Mampu kelompok. - Buku-
menghargai karya • Mempresentasik buku
orang lain. an hasil diskusi yang
kelompok relevan.
tentang
pengertian dan
maksud
menghargai
karya orang lain
21.3
• Mampu Pembiasaan Perilaku • Menunjukkan Tugas 1 - Buku PAI
Membiasakan
menunjukkan yang menghargai perilaku individu kelas XI.
perilaku
perilaku karya orang lain menghargai - Buku-
menghargai
menghargai karya karya orang Lbr buku
karya orang
orang lain. lain. Pengamatan yang
lain dalam
relevan.
kehidupan
sehari-hari • Mampu • Membiasakan
membiasakan perilaku
perilaku menghargai
menghargai karya karya orang lain
orang lain dalam
pembelajaran.


SILABUS
Standar Kompetensi : (Akhlaq) Menghindari perilaku tercela

T PS PI
M
22. 1 Menjelaskan • Mampu Dosa besar • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran

pengertian menjelaskan - Pengertian Dosa pengertian individi dan
dosa besar pengertian dosa.. besar dosa. Ulangan terjemah.
• Mampu • Mendiskusikan - Buku PAI
menjelaskan pengertian Uraian kelas XI.
pengertian dosa dosa besar singkat - Buku-
besar buku
yang
relevan.
22. 2 Menyebutkan
• Mampu Dosa besar • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
contoh
menyebutkan - Contoh-contoh contoh-contoh individu dan
perbuatan
beberapa contoh perbuatan dosa perbuatan dosa Ulangan terjemah.
dosa besar
perbuatan dosa besar besar. - Buku PAI
besar. • Mendiskusikan Uraian kelas XI.
• Mampu ciri-ciri singkat - Buku-
menyebutkan perbuatan yang buku
ciri-ciri termasuk dosa yang
perbuatan yang besar. relevan.
termasuk dosa
besar.


T PS PI
M
22. 1 Menjelaskan • Mampu Dosa besar • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran

pengertian menjelaskan - Pengertian Dosa pengertian individi dan
dosa besar pengertian dosa.. besar dosa. Ulangan terjemah.
• Mampu • Mendiskusikan - Buku PAI
menjelaskan pengertian Uraian kelas XI.
pengertian dosa dosa besar singkat - Buku-
besar buku
yang
relevan.
22. 3 Menghindari
• Mampu Dosa besar • Mendiskusikan Tugas 2 - Buku PAI
perbuatan
menjelaskan - Cara cara-cara individu kelas XI.
dosa besar
cara-cara Menghindarkan diri menghindarkan - Buku-
dalam
menghindari dari perbuatan dosa diri dari Uraian buku
kehidupan
perbuatan dosa besar. perbuatan dosa singkat yang
sehari-hari
besar. besar. Lbr relevan.
• Mampu • Mempraktikkan pengamatan
menghindarkan cara-cara
diri dari menghindari
perbuatan dosa perbuatan dosa
besar dalam besar.
kehidupan
sehari-sehari.

SILABUS
Standar Kompetensi : (Fiqih) Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah.


TM PS PI
23.1 Menjelaskan
• Mampu Tatacara Pengurusan • Mendiskusikan Tugas 2 - Al-Quran
tatacara
menjelaskan tata Jenazah: tata cara individu dan
pengurusan
cara • Memandikan memandikan Ulangan terjemah.
jenazah
memandikan • Mengkafani jenazah. - Buku PAI
jenazah • Menshalatkan • Mendiskusikan Uraian kelas XI.
• Mampu tata cara singkat - Buku-
• Menguburkan
menjelaskan tata nmengkafani buku
cara mengkafani jenazah. yang
jenazah • Mendiskusikan relevan.
• Mampu tata cara
menjelaskan tata menshalatkan
cara jenazah.
menshalatkan • Mendiskusikan
jenazah tata cara
• Mampu menguburkan
menjelaskan tata jenazah.
cara
menguburkan
jenazah
23.2
• Mampu Praktik tata cara • Mempraktikkan Unjuk kerja 2 - Buku-
Memperagaka
memperagakan pengurusan jenazah: tata cara (4) buku yang
n tatacara
tata cara • Memandikan memandikan Lmbr relevan.
pengurusan
memandikan • Mengkafani jenazah. Pengamatan - Boneka,
jenazah
jenazah • Menshalatkan • Mempraktikkan kain
tata cara kafan,
• Menguburkan
• Mampu mengkafani keranda,
memperagakan jenazah. alat-alat
tata cara • Mempraktikkan mandi,
mengkafani tata cara liang

SILABUS
Standar Kompetensi : (Fiqih) Memahami khutbah , tablgh dan dakwah.


T PS PI
M
24.1 Menjelaskan
• Mampu Pengertian : • Mendiskusika Tugas 2 - Buku PAI
pengertian
menjelaskan • Khutbah n pengertian individu kelas XI.
khutbah,
pengertian • Tabligh khutbah. Ulangan - Buku-
tabligh, dan
khutbah. • Dakwah • Mendiskusika buku
dakwah
• Mampu n pengertian Uraian yang
menjelaskan tabligh singkat relevan.
pengertian tabligh • Mendiskusika - Internet.
• Mampu n pengertian
menjelaskan dakwah.
pengertian
dakwah.
Tugas
24.2 Menjelaskan
• Mampu Tatacara : • Mendiskusika individu 2 - Buku PAI
tatacara
menjelaskan tata • Khutbah n tatacara Ulangan kelas XI.
khutbah,
cara khutbah yang • Tabligh khutbah - Buku-
tabligh, dan
baik • Dakwah • Mendiskusika Uraian buku
dakwah
• Mampu n tata cara singkat yang
menjelaskan tabligh. relevan.
tatacara tabligh • Mendiskusika - Internet.
yang baik n tata cara
• Mampu dakwah.
menjelaskan
tatacara dakwah


T PS PI
M
24.1 Menjelaskan
• Mampu Pengertian : • Mendiskusika Tugas 2 - Buku PAI
pengertian
menjelaskan • Khutbah n pengertian individu kelas XI.
khutbah,
pengertian • Tabligh khutbah. Ulangan - Buku-
tabligh, dan
khutbah. • Dakwah • Mendiskusika buku
dakwah
• Mampu n pengertian Uraian yang
menjelaskan tabligh singkat relevan.
pengertian tabligh • Mendiskusika - Internet.
• Mampu n pengertian
menjelaskan dakwah.
pengertian
dakwah.
24.3
• Mampu menyusun Peragaan : • Menyusun Tugas 2 - Buku PAI
Memperagaka
teks khutbah jumat • Khutbah teks khutbah individu Kelas XI
n khutbah,
dan dakwah. • Tabligh dan dakwah. -Mimbar
tabligh, dan
• Mampu • Dakwah • Memperagak Lbr -buku-
dakwah
memperagakan an khutbah. pengamatan buku
khutbah • Memperagak Laporan yang
• Mampu an tabligh. makalah relevan
memperagakan • Memperagak
tabligh. an dakwah.
• Mampu
memperagakan
dakwah

SILABUS
Standar Kompetensi : (Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami perkembangan Islam pada masa modern.


TM P PI
S
25.1 Menjelaskan
• Mampu Perkembangan Islam • Mendiskusikan Tugas 1 - Buku PAI
perkembanga
menjelaskan pada masa Modern. perkembangan individu kelas XI.
n Islam pada
perkembanga Islam di bidang Ulangan - Buku-
masa modern
n Islam di ilmu pengetahuan buku
bidang ilmu dan peradaban Uraian yang
pengetahuan pada masa modern bebas relevan.
dan . - Internet
peradaban • Diskusi dan tanya
pada masa jawab tentang
modern. manfaat dari
• Mampu perkembangan
menjelaskan Islam pada masa
manfaat dari modern.
sejarah
perkembanga
n Islam pada
masa
modern.
25.2 Menunjukkan
• Mampu Contoh-contoh • Mengidentifikasi Tugas 1 - Buku PAI
contoh
menyebutkan peristiwa peristiwa individu kelas XI.
peristiwa
beberapa perkembangan Islam perkembangan Ulangan - Buku-
perkembanga
contoh pada masa modern Islam pada masa buku
n Islam masa
peristiwa modern. Uraian yang
modern
perkembanga • Mendiskusikan singkat relevan.
n Islam pada contoh-contoh - Internet.
masa peristiwa
modern. perkembangan
• Mampu Islam pada masa
menjelaskan modern.
SILABUS
Kelas / Semester : XII / 1
Standar Kompetensi : (Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang anjuran bertoleransi.

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBE

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU R
BELAJA
TM PS P R
I
26.1Membaca QS
• Mampu membaca • QS Al- • Membaca QS Al Tugas 2 - Al-
Al-Kafiruun, QS
QS Al kafirun, QS Kafirun Kafirun, QS Yunus individu Quran
Yunus: 40-41,
Yunus : 40-41 dan • QS Yunus; : 40-41 dan QS Al dan
dan QS Al-Kahfi:
QS Al Kahfi : 29 40-41 Kahfi : 29. Lbr terjema
29
dengan baik dan • QS Al-Kahfi; • Mengidentifikasi Pengamatan h.
benar 29 tajwid Q.S. Al - Buku
• Mampu Kafirun, QS Yunus, PAI
mengidentifikasi 40-41, dan QS Al kelas
tajwid Q.S. Al Kahfi : 29. XI.
kafirun, QS Yunus, - Buku-
40-41, dan QS Al buku
Kahfi : 29 dengan yang
benar relevan.
26.2Menjelaskan
• Mampu • QS Al- • Mengartikan Tugas 2 - Al-
arti QS Al-
mengartikan Kafirun masing-masing individu Quran
Kafiruun, QS
masing-masing • QS Yunus; kata yang Ulangan dan
Yunus: 40-41,
kata yang 40-41 terdapat dalam terjema
dan QS Al-Kahfi:
terdapat dalam • QS Al-Kahfi; QS Al Kafirun, QS Uraian h.
29
QS Al Kafirun, QS 29 Yunus : 40-41 dan singkat - Buku
Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29. PAI
QS Al Kahfi : 29. • Mengartikan ayat kelas
• Mampu QS Al kafirun, QS XI.
mengartikan ayat Yunus, 40-41, dan - Buku-
QS Al Kafirun, QS QS Al Kahfi : 29. buku
Yunus, 40-41, dan • Mendiskusikan yang
QS Al Kahfi : 29. terjemah QS Al relevan.
• Mampu Kafirun, QS Yunus
menterjemahkan : 40-41 dan QS Al
QS Al Kafirun, QS Kahfi : 29.

BELAJA
TM PS P R
I
26.1Membaca QS
• Mampu membaca • QS Al- • Membaca QS Al Tugas 2 - Al-
Al-Kafiruun, QS
QS Al kafirun, QS Kafirun Kafirun, QS Yunus individu Quran
Yunus: 40-41,
Yunus : 40-41 dan • QS Yunus; : 40-41 dan QS Al dan
dan QS Al-Kahfi:
QS Al Kahfi : 29 40-41 Kahfi : 29. Lbr terjema
29
dengan baik dan • QS Al-Kahfi; • Mengidentifikasi Pengamatan h.
benar 29 tajwid Q.S. Al - Buku
• Mampu Kafirun, QS Yunus, PAI
mengidentifikasi 40-41, dan QS Al kelas
tajwid Q.S. Al Kahfi : 29. XI.
kafirun, QS Yunus, - Buku-
40-41, dan QS Al buku
Kahfi : 29 dengan yang
benar relevan.
26.3Membiasakan
• Mampu • QS. Al- • Mengidentifikasi Tugas 2 - Al-
perilaku
mengidentifikasi Kafirun perilaku Individu Quran
bertoleransi
perilaku • QS. Yunus; bertoleransi Ulangan dan
seperti
bertoleransi 40-41 sesuai dengan QS terjema
terkandung
sesuai dengan QS • QS. Al Kahfi Al kafirun, QS Uraian bebas h.
dalam QS Al-
Al Kafirun, QS : 29 Yunus : 40-41 dan - Buku
Kafiruun, QS
Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29. PAI
Yunus: 40-41,
QS Al Kahfi : 29. • Mempraktikkan kelas
dan QS Al-Kahfi:
• Mampu perilaku XII.
29
mempraktikkan bertoleransi - Buku-
perilaku sesuai dengan QS buku
bertoleransi Al Kafirun, QS yang
sesuai dengan QS Yunus : 40-41 dan relevan.
Al Kafirun, QS QS Al Kahfi : 29.
Yunus : 40-41 dan • Menunjukkan
QS Al Kahfi : 29. perilaku
PROGRAM KEAHLIAN • Mampu 99 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SILABUS
Standar Kompetensi : (Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang etos kerja.


T PS PI
M
27.1 Membaca QS • Mampu • Membaca QS Al Tugas individu 3 - Al-Quran

Al-Mujadalah: membaca QS • Q.S. Al- Mujadalah: 11 dan dan
11 dan QS Al- Al Mujadalah: Mujadalah : QS Al Jumuah : 9- Lbr terjemah.
Jumuah: 9-10 11 dan QS Al 11 10. pengamatan - Buku PAI
Jumuah : 9-10 • Q.S. Al- • Mengidentifikasi kelas XII.
dengan baik Jumuah : 9- tajwid QS Al - Buku-
dan benar 10 Mujadalah: 11 dan buku
• Mampu QS Al Jumuah : 9- yang
mengidentifika 10. relevan.
si tajwid QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
27.2 Menjelaskan
• Mampu • Q.S. Al- • Mengartikan Tugas individu 2 - Al-Quran
arti QS Al-
mengartikan Mujadalah : masing-masing Ulangan dan
Mujadalah: 11
masing-masing 11 kata yang terdapat terjemah.
dan QS Al-
kata yang • Q.S. Al- dalam QS Al Uraian singkat - Buku PAI
Jumuah: 9-10
terdapat dalam Jumuah : 9- Mujadalah: 11 dan kelas XII.
QS Al 10 QS Al Jumuah : 9- - Buku-
Mujadalah: 11 10. buku
dan QS Al • Mengartikan ayat yang
Jumuah : 9-10. QS Al Mujadalah: relevan.
• Mampu 11 dan QS Al
mengartikan Jumuah : 9-10.
ayat QS Al • Mendiskusikan
Mujadalah: 11 terjemah QS Al
dan QS Al Mujadalah :11 dan
Jumuah : 9-10. QS Al Jumuah : 9-
• Mampu 10

T PS PI
M
27.1 Membaca QS • Mampu • Membaca QS Al Tugas individu 3 - Al-Quran

Al-Mujadalah: membaca QS • Q.S. Al- Mujadalah: 11 dan dan
11 dan QS Al- Al Mujadalah: Mujadalah : QS Al Jumuah : 9- Lbr terjemah.
Jumuah: 9-10 11 dan QS Al 11 10. pengamatan - Buku PAI
Jumuah : 9-10 • Q.S. Al- • Mengidentifikasi kelas XII.
dengan baik Jumuah : 9- tajwid QS Al - Buku-
dan benar 10 Mujadalah: 11 dan buku
• Mampu QS Al Jumuah : 9- yang
mengidentifika 10. relevan.
si tajwid QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
27.3 Membiasaka
• Mampu • QS Al-Mujadalah • Mengidentifikasi Tugas individu 1 - Al-Quran
n beretos kerja
mengidentifika : 11 perilaku etos kerja dan
seperti
si perilaku etos • QS. Al-Jumuah : sesuai dengan QS Lmbr terjemah.
terkandung
kerja sesuai 9-10 Al Mujadalah: 11 pengamatan - Buku PAI
dalam QS Al-
dengan QS Al dan QS Al Jumuah : kelas XII.
Mujadalah: 11,
Mujadalah: 11 9-10. - Buku-
dan QS Al-
dan QS Al • Mempraktikkan buku
Jumuah: 9-10
Jumuah : 9-10. perilaku etos kerja yang
• Mampu seperti yang relevan.
mempraktikkan terkandung dalam
perilaku etos QS Al Mujadalah:
kerja seperti 11 dan QS Al
yang Jumuah : 9-10.
terkandung • Menunjukkan
dalam QS Al perilaku etos kerja
Mujadalah: 11 sesuai dengan QS
PROGRAM KEAHLIAN dan QS Al 103 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SILABUS
Kelas / Semester : XII /
Standar Kompetensi : (Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir.


T P P
M S I
3.1 Menampilkan
• Mampu Iman kepada Hari • Mengidentifikasi Tugas 2 - Buku PAI
perilaku yang
menjelaskan Akhir. perilaku yang individu kelas XII.
mencerminka
perilaku yang mencerminkan - Buku-
n keimanan
mencerminkan keimanan Lembar buku
terhadap Hari
keimanan terhadap Hari pengamatan yang
Akhir
terhadap Hari Akhir. relevan.
Akhir. • Mempraktikkan
• Mampu perilaku yang
menampilkan mencerminkan
perilaku yang keimanan
mencerminkan terhadap Hari
keimanan Akhir.
terhadap Hari • Menerapkan
Akhir. perilaku yang
• Memperbanyak mencerminkan
beribadah dan keimanan
bertaubat dalam terhadap Hari
kehidupan Akhir.
sehari-hari
3.2 Menerapkan
• Menjelaskan Hikmah beriman • Mengidentifikasi Ulangan 2 - Al-Quran
hikmah
hikmah beriman kepada hari akhir hikmah yang - Buku PAI
beriman
kepada Hari terkandung Uraian bebas kelas XII.
kepada Hari
Akhir. dalam beriman - Buku-
Akhir
• Mendeskripsikan kepada Hari Akhir. buku
hikmah beriman • Mendiskusikan yang
kepada hari akhir hikmah beriman relevan.
• Menerapkan kepada hari akhir.
hikmah beriman • Mempresentasika
kepada Hari n hasil diskusi

SILABUS
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit


TM P PI
S
29.1 Menjelaskan
• Mampu Adil, Ridha dan Amal • Mendiskusikan Tugas individu 2 - Buku PAI
pengertian
menjelaskan saleh : pengertian adil. Ulangan kelas XII.
adil, ridha,
pengertian adil • Pengertian Adil • Mendiskusikan - Buku-
dan amal
• Mampu • Pengertian Ridha pengertian ridha. Uraian singkat buku
shaleh
menjelaskan • Pengertian Amal • Mendiskusikan yang
pengertian saleh pengertian amal relevan.
ridha shaleh. - Internet.
• Mampu
menjelaskan
pengertian
amal saleh.
29.2.
• Menampilkan Adil, Ridha dan Amal • Mempraktikkan Tugas individu 2 - Buku PAI
Menampilkan
contoh perilaku saleh : contoh perilaku kelas XII.
contoh
adil. • Contoh perilaku adil. - Buku-
perilaku adil,
• Menampilkan adil • Mempraktikkan Lembar buku
ridha, dan
contoh perilaku • Contoh perilaku contoh perilaku pengamatan yang
amal shaleh
ridha. ridha ridha. relevan.
• Menampilkan • Contoh perilaku • Mempraktikkan
contoh perilaku amal saleh. contoh perilaku
amal saleh. amal shaleh.


TM P PI
S
29.1 Menjelaskan
• Mampu Adil, Ridha dan Amal • Mendiskusikan Tugas individu 2 - Buku PAI
pengertian
menjelaskan saleh : pengertian adil. Ulangan kelas XII.
adil, ridha,
pengertian adil • Pengertian Adil • Mendiskusikan - Buku-
dan amal
• Mampu • Pengertian Ridha pengertian ridha. Uraian singkat buku
shaleh
menjelaskan • Pengertian Amal • Mendiskusikan yang
pengertian saleh pengertian amal relevan.
ridha shaleh. - Internet.
• Mampu
menjelaskan
pengertian
amal saleh.
29.3
• Menunjukkan Adil, Ridha dan Amal • Berlatih Sikap individu 1 - Buku PAI
Membiasakan
perilaku adil. saleh : berperilaku kelas XII.
perilaku adil,
• Menunjukkan • Pembiasaan adil. Lembar - Buku-
ridha, dan
perilaku ridha. perilaku adil • Berlatih pengamatan buku
amal shaleh
• Menunjukkan • Pembiasaan berperilaku yang
dalam
perilaku amal perilaku ridha ridha. relevan.
kehidupan
sehari-hari shaleh. • Pembiasaan • Berlatih
perilaku amal berperilaku
shaleh. amal shaleh.

SILABUS
Standar Kompetensi : (Fiqih) Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga


TM P PI
S
30.1 Menjelaskan
• Menjelaskan Ketentuan hukum • Mendiskusikan Tugas individu 2 - Al-Quran
ketentuan
ketentuan pernikahan dalam ketentuan Ulangan dan
hukum
hukum Islam Islam hukum Islam terjemah
perkawinan
tentang nikah • Rukun nikah tentang nikah. Uraian .
dalam Islam
• Menjelaskan • Muhrim • Mendiskusikan singkat - Buku PAI
hukum Islam • Kewajiban suami ketentuan kelas XII.
tentang talak istri. hukum Islam - Buku-
• Menjelaskan tentang talak. buku
• Talak
hukum Islam • Mendiskusikan yang
• Ruju’
tentang ruju’. ketentuan relevan.
hukum Islam -Buku UU
tentang ruju’. No
1/1974.
30.2 Menjelaskan
• Menjelaskan Hikmah perkawinan • Mendiskusikan Tugas individu 2 - Buku PAI
hikmah
hikmah nikah tentang hikmah Ulangan kelas XII.
perkawinan
• Menjelaskan pernikahan - Buku-
hikmah talak dalam Islam. Uraian buku
• Menjelaskan • Mendiskusikan singkat yang
hikmah ruju’. tentang hikmah relevan.
talak. -Buku UU
• Mendiskusikan No
tentang hikmah 1/1974.
ruju’. - Internet.


TM P PI
S
30.1 Menjelaskan
• Menjelaskan Ketentuan hukum • Mendiskusikan Tugas individu 2 - Al-Quran
ketentuan
ketentuan pernikahan dalam ketentuan Ulangan dan
hukum
hukum Islam Islam hukum Islam terjemah
perkawinan
tentang nikah • Rukun nikah tentang nikah. Uraian .
dalam Islam
• Menjelaskan • Muhrim • Mendiskusikan singkat - Buku PAI
hukum Islam • Kewajiban suami ketentuan kelas XII.
tentang talak istri. hukum Islam - Buku-
• Menjelaskan tentang talak. buku
• Talak
hukum Islam • Mendiskusikan yang
• Ruju’
tentang ruju’. ketentuan relevan.
hukum Islam -Buku UU
tentang ruju’. No
1/1974.
30.3Menjelaskan • Menjelaskan Ketentuan • Mencari literatur Tugas individu 2 - Buku PAI

ketentuan ketentuan perkawinan menurut tentang Ulangan kelas XII.
perkawinan perkawinan perundang- perundang- - Buku-
menurut menurut undangan di undang Uraian buku
perundang- perundang- Indonesia. perkawinan di singkat yang
undangan di undangan Indonesia. relevan.
Indonesia tentang • Mendiskusikan -Buku UU
perkawinan di tentang No
Indonesia. ketentuan 1/1974.
• Menguraikan perkawinan - Internet.
kompilasi menurut
hukum tentang perundang-
perkawinan di undangan di
Indonesia. Indonesia.
• Menjelaskan
ketentuan
perkawinan

SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri 3Jakarta
Standar Kompetensi : (Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami perkembangan Islam di Indonesia.


BELAJA
TM P PI R
S
31.1Menjelaska
• Mampu Perkembangan • Mencari literatur Tugas individu 2 - Buku
n
menjelaskan Islam di Indonesia. tentang Ulangan PAI
perkemban
masuk dan perkembangan kelas
gan Islam di
berkembangnya Islam diIndonesia. Uraian bebas XII
Indonesia
Islam di Indonesia • Mendiskusikan - Buku-
• Mampu perkembangan buku
menguraikan Islam di yang
manfaat yang Indonesia. relevan.
dapat diambil dari • Menunjukkan -
sejarah manfaat sejarah Internet
perkembangan perkembangan .
Islam di Indonesia. Islam di
Indonesia.
31.2 Menampilkan
• Mampu Contoh • Mengidentifikasi Tugas individu 2 - Buku
contoh
menentukan ciri- perkembangan contoh-contoh Tugas PAI
perkembangan
ciri Islam di Indonesia perkembangan kelompok kelas
Islam di
perkembangan Islam di Ulangan XII
Indonesia
Islam di Indonesia Indonesia. - Buku-
• Mampu • Mendiskusikan Uraian bebas buku
menunjukkan contoh yang
contoh-contoh perkembangan relevan.
perkembangan Islam di -
Islam di Indonesia Indonesia. Internet
.


BELAJA
TM P PI R
S
31.1Menjelaska
• Mampu Perkembangan • Mencari literatur Tugas individu 2 - Buku
n
menjelaskan Islam di Indonesia. tentang Ulangan PAI
perkemban
masuk dan perkembangan kelas
gan Islam di
berkembangnya Islam diIndonesia. Uraian bebas XII
Indonesia
Islam di Indonesia • Mendiskusikan - Buku-
• Mampu perkembangan buku
menguraikan Islam di yang
manfaat yang Indonesia. relevan.
dapat diambil dari • Menunjukkan -
sejarah manfaat sejarah Internet
perkembangan perkembangan .
Islam di Indonesia. Islam di
Indonesia.
31.3 Mengambil
• Mampu Hikmah • Mengidentifikasi Tugas individu 2 - Buku
hikmah dari
mengidentifikasi perkembangan perkembangan Tugas PAI
perkembangan
hikmah Islam di Indonesia. Islam di Indonesia kelompok kelas
Islam di
perkembangan • Mendiskusikan Ulangan XII
Indonesia
Islam di Indonesia. hikmah - Buku-
• Mampu perkembangan Uraian bebas buku
menjelaskan Islam di yang
hikmah Indonesia. relevan.
perkembangan • Mempresentasika -
Islam di Indonesia. n hasil diskusi Internet
tentang hikmah .
perkembangan
Islam di
Indonesia.


SILABUS
Standar Kompetensi : (Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang pengembangan IPTEK.


BELAJA
TM P PI R
S
32.1 Membaca
• Mampu membaca • Al Quran Surat • Membaca QS Tugas individu 3 - Al-
QS Yunus:101
QS Yunus; 101 dan Yunus; 101 Yunus; 101 dan QS Quran
dan QS Al-
QS Al-Baqarah; 164 • Al Quran Surat Al- Al-Baqarah; 164 Lembar dan
Baqarah: 164
dengan baik dan Baqarah: 164 • Mengidentifikasi pengamatan terjema
benar. tajwid QS Yunus; h.
• Mampu 101 dan QS Al- - Buku
mengidentifikasi Baqarah; 164. PAI
tajwid QS Yunus; kelas
101 dan QS Al- XII
Baqarah; 164. - Buku-
buku
yang
relevan.
32.2 Menjelaskan
• Mampu • Al Quran surat • Mengartikan Tugas individu 2 - Al-
arti QS Yunus:
mengartikan Yunus; 101 masing-masing Ulangan Quran
101 dan QS Al-
masing-masing • Al Quran Surat Al kata yang dan
Baqarah: 164
kata yang terdapat Baqarah: 164 terdapat dalam Uraian singkat terjema
dalam QS Yunus; QS Yunus; 101 dan h.
101 dan QS Al- QS Al-Baqarah; - Buku
Baqarah; 164 164 PAI
• Mampu • Mengartikan ayat kelas
mengartikan ayat QS Yunus; 101 dan XII
QS Yunus; 101 dan QS Al-Baqarah; - Buku-
QS Al-Baqarah; 164. buku
164. • Mendiskusikan yang
• Mampu terjemah Q.S. relevan.
menterjemahkan Yunus : 101 dan
Q.S. Yunus : 101 QS Al Baqarah :
dan QS Al Baqarah 164
: 164

BELAJA
TM P PI R
S
32.1 Membaca
• Mampu membaca • Al Quran Surat • Membaca QS Tugas individu 3 - Al-
QS Yunus:101
QS Yunus; 101 dan Yunus; 101 Yunus; 101 dan QS Quran
dan QS Al-
QS Al-Baqarah; 164 • Al Quran Surat Al- Al-Baqarah; 164 Lembar dan
Baqarah: 164
dengan baik dan Baqarah: 164 • Mengidentifikasi pengamatan terjema
benar. tajwid QS Yunus; h.
• Mampu 101 dan QS Al- - Buku
mengidentifikasi Baqarah; 164. PAI
tajwid QS Yunus; kelas
101 dan QS Al- XII
Baqarah; 164. - Buku-
buku
yang
relevan.
32.3Melakukan
• Mampu menggali • Al Quran surat • Mendiskusikan Al Ulangan 1 - Al-
pengembangan
kandungan Al Yunus; 101 Quran tentang Tugas individu Quran
iptek seperti
Quran tentang • Al Quran Surat Al pengembangan dan
terkandung
pengembangan Baqarah: 164 IPTEK Lembar terjema
dalam QS
IPTEK • Menerapkan QS pengamatan h.
Yunus: 101 dan
• Menerapkan QS Yunus : 101 dan - Buku
QS Al-Baqarah:
Yunus : 101 dan QS QS Al Baqarah : PAI
164
Al Baqarah : 164 164 tentang kelas
tentang pengembangan XII
pengembangan IPTEK - Buku-
IPTEK buku
yang
relevan.

SILABUS
Standar Kompetensi : (Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Qadha dan Qadar.


BELAJA
TM P PI R
S
33.1 Menjelaskan
• Menjelaskan Iman kepada qadha • Mengidenti Tugas individu 2 - Buku
tanda-tanda
pengertian dan qadar : fikasi Ulangan PAI
keimanan
qadha dan - Tanda-tanda tanda- kelas
kepada qadha’
qadar. keimanan kepada tanda Uraian bebas XII
dan qadar
• Menjelaskan qadha dan qadar. keimanan - Buku-
pengertian kepada buku
keimanan qadha dan yang
kepada qadha qadar. relevan.
dan qadar. • Mendiskusi
• Menjelaskan kan tanda-
tanda-tanda tanda
keimanan keimanan
kepada qadha kepada
dan qadar. qadha dan
qadar
33.2 Menerapkan
• Menjelaskan Hikmah beriman • Mengidenti Tugas 2 - Buku
hikmah
hikmah kepada qadha dan fikasi individu PAI
beriman
beriman qadar. hikmah Ulangan kelas
kepada qadha’
kepada qadha beriman XII
dan qadar
dan qadar. kepada Uraian - Buku-
qadha’ dan singkat buku
• Menunjukkan qadar. Lembar yang
perilaku • Mendiskusi pengamatan relevan.
ikhtiar dan kan hikmah
tawakkal beriman
dalam kepada
kehidupan qadha dan
sehari-hari. qadar.
• Menerapka
n perilaku
SILABUS


BELAJA
TM P PI R
S
34.1Menjelaskan
• Mampu Persatuan dan • Mengkaji dan Tugas individu 2 - Al-
pengertian dan
menjelaskan Kerukunan : mendiskusikan Ulangan Quran
maksud
pengertian dan • Pengertian dan tentang dan
persatuan dan
maksud maksud pengertian Uraian singkat terjema
kerukunan
persatuan. persatuan. persatuan. h.
• Mampu • Pengertian dan • Mengkaji dan - Buku
menjelaskan maksud PAI
mendiskusikan
pengertian dan kerukunan kelas
tentang
maksud XII
pengertian
kerukunan. - Buku-
kerukunan
buku
yang
relevan.
34.2Menampilkan
• Mampu • Contoh perilaku • Menampilkan Perilaku 1 - Buku
contoh perilaku
menunjukkan Persatuan contoh perilaku individu PAI
persatuan dan
contoh perilaku • Contoh perilaku persatuan. kelas
kerukunan
yang bermuatan Kerukunan • Menampilkan Lembar XII
persatuan. contoh perilaku pengamatan - Buku-
• Mampu kerukunan buku
menunjukkan yang
contoh perilaku relevan.
bermuatan
kerukunan


BELAJA
TM P PI R
S
34.1Menjelaskan
• Mampu Persatuan dan • Mengkaji dan Tugas individu 2 - Al-
pengertian dan
menjelaskan Kerukunan : mendiskusikan Ulangan Quran
maksud
pengertian dan • Pengertian dan tentang dan
persatuan dan
maksud maksud pengertian Uraian singkat terjema
kerukunan
persatuan. persatuan. persatuan. h.
• Mampu • Pengertian dan • Mengkaji dan - Buku
menjelaskan maksud PAI
mendiskusikan
pengertian dan kerukunan kelas
tentang
maksud XII
pengertian
kerukunan. - Buku-
kerukunan
buku
yang
relevan.
34.3Membiasakan
• Membiasakan Persatuan dan • Mempraktikkan Perilaku 1 - Buku
perilaku
perilaku kerukunan dalam perilaku individu PAI
persatuan dan
persatuan dalam kehidupan persatuan dalam kelas
kerukunan
kehidupan sehari-hari. pembelajaran. Lembar XII
dalam
sehari-hari. • Mempraktikkan pengamatan - Buku-
kehidupan
• Menunjukkan perilaku buku
sehari-hari
perilalku rukun kerukunan dalam yang
dalam pembelajaran. relevan.
pergaulan.
SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Jakarta.

Standar Kompetensi : (Akhlaq) Menghindari perilaku tercela.


BELAJA
TM P PI R
S
35.1 Menjelaskan • Mampu Perilaku tercela • Merumusukan Tugas individu 2 - Buku

pengertian menjelaskan Pengertian : pengertian isyrof, Ulangan PAI
isyrof, tabzir, pengertian isyrof • Isyrof tabzir, ghibah, dan kelas
ghibah, dan • Mampu • Tabzir fitnah Uraian singkat XII
fitnah menjelaskan • Ghibah • Mendiskusikan - Buku-
pengertian tabzir pengertian isyrof, buku
• Fitnah
• Mampu tabzir, ghibah, dan yang
menjelaskan fitnah relevan.
pengertian -
ghibah. Internet
.
• Mampu
menjelaskan
pengertian
fitnah
35.2Menjelaskan
• Mampu Contoh perilaku : • Mengidentifikasi Tugas individu 1 - Buku
contoh perilaku
menjelaskan • Isyrof contoh-contoh Ulangan PAI
isyrof, tabzir,
contoh perilaku • Tabzir perilaku isyraf, kelas
ghibah, dan
isyrof • Ghibah tabzir, ghibah, dan Uraian singkat XII
fitnah
• Mampu fitnah - Buku-
• Fitnah
menjelaskan • Mendiskusikan buku
contoh perilaku contoh perilaku yang
tabzir isyrof, tabzir, relevan.
• Mampu ghibah, dan fitnah
menjelaskan
contoh perilaku
ghibah
• Mampu
menjelaskan
contoh perilaku

BELAJA
TM P PI R
S
35.1 Menjelaskan • Mampu Perilaku tercela • Merumusukan Tugas individu 2 - Buku

pengertian menjelaskan Pengertian : pengertian isyrof, Ulangan PAI
isyrof, tabzir, pengertian isyrof • Isyrof tabzir, ghibah, dan kelas
ghibah, dan • Mampu • Tabzir fitnah Uraian singkat XII
fitnah menjelaskan • Ghibah • Mendiskusikan - Buku-
pengertian tabzir pengertian isyrof, buku
• Fitnah
• Mampu tabzir, ghibah, dan yang
menjelaskan fitnah relevan.
pengertian -
ghibah. Internet
.
• Mampu
menjelaskan
pengertian
fitnah
35.3Menghindari
• Mampu Menghindari perilaku • Mengkaji faktor- Sikap individu 1 - Buku
perilaku isyraf,
menghindari : faktor buruk PAI
tabzir, ghibah,
perilaku isyraf. • Isyrof perilaku isyrof, Lembar kelas
dan fitnah dalam
• Mampu • Tabzir tabzir, ghibah, dan pengamatan XII
kehidupan
menghindari • Ghibah fitnah - Buku-
sehari-hari
perilaku tabzir • Mengkaji cara-cara buku
• Fitnah
• Mampu menghindari yang
menghindari perilaku isyrof, relevan.
perilaku ghibah tabzir, ghibah, dan
• Mampu fitnah
menghindari • Membiasakan
prilaku fitnah menghindari
• Mampu perilaku isyrof,
menunjukkan tabzir, ghibah, dan
akibat dari fitnah

SILABUS
Standar Kompetensi : (Fiqih) Memahami hukum Islam tentang waris.


BELAJA
TM P PI R
S
36.1 Menjelaskan
• Mampu Ketentuan hukum Mengkaji dan Tugas individu 3 - Al-
ketentuan-
menjelaskan Waris: mendiskusikan Ulangan Quran
ketentuan
ketentuan • Syarat-syarat tentang ketentuan dan
hukum waris
hukum waris pembagian hukum waris Uraian bebas. terjema
• Mampu warisan berdasarkan pada h.
menjelaskan • Ketentuan perundang- - Buku
tentang ahli ahli waris undangan yang PAI
waris • Hal-hal yang berlaku di kelas
• Mampu membatalkan Indonesia. XII
menjelaskan hak waris. - Buku-
pembagian buku
masing-masing yang
ahli waris. relevan.
36.2 Menjelaskan
• Menyebutkan Contoh pelaksanaan • Mendiskusikan Tugas individu 3 - Buku
contoh
contoh hukum waris tentang contoh Ulangan PAI
pelaksanaan
pelaksanaan • Contoh pelaksanaan kelas
hukum waris
hukum waris perhitungan hukum waris Uraian bebas XII
yang terdapat warisan menurut - Buku-
dalam undang- undang-undang buku
undang waris waris di yang
• Memperagakan Indonesia relevan.
cara-cara • Mendiskusikan
menghitung tentang contoh-
pembagian contoh
warisan secara pelaksanaan
Islam waris menurut
hukum adat

SILABUS
Standar Kompetensi : (Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami perkembangan Islam di duna.
Alokasi Waktu : 4x 45 menit


BELAJA
TM P PI R
S
37.1 Menjelaskan
• Mampu Perkembangan Islam • Membaca Tugas individu 2 - Buku
perkembanga
menjelaskan di dunia literatur tentang Ulangan PAI
n Islam di
perkembangan perkembangan kelas
dunia
Islam di dunia Islam di dunia Uraian bebas XII
• Mampu • Mendiskusikan -
mengidentifika perkembangan Internet
si manfaat Islam di dunia - Buku-
yang dapat buku
diambil dari yang
sejarah relevan.
perkembangan -
Islam di dunia. Internet
37.2 Memberi
• Menyebutkan Perkembangan Islam • Mengidentifikasi Tugas individu 1 - Buku
contoh
contoh di dunia perkembangan Ulangan PAI
perkembanga
perkembangan Islam di dunia kelas
n Islam di
Islam di dunia • Mendiskusikan Uraian singkat XII
dunia
• Mampu contoh -
memberikan perkembangan Internet
contoh Islam di dunia. - Buku-
perkembangan buku
Islam di dunia yang
relevan.


BELAJA
TM P PI R
S
37.1 Menjelaskan
• Mampu Perkembangan Islam • Membaca Tugas individu 2 - Buku
perkembanga
menjelaskan di dunia literatur tentang Ulangan PAI
n Islam di
perkembangan perkembangan kelas
dunia
Islam di dunia Islam di dunia Uraian bebas XII
• Mampu • Mendiskusikan -
mengidentifika perkembangan Internet
si manfaat Islam di dunia - Buku-
yang dapat buku
diambil dari yang
sejarah relevan.
perkembangan -
Islam di dunia. Internet
37.3 Mengambil
• Mampu Hikmah • Mengidentifikasi Tugas individu 1 - Buku
hikmah dari
mengidentifika perkembangan Islam perkembangan Ulangan PAI
perkembanga
si hikmah di dunia Islam di dunia. kelas
n Islam di
perkembangan • Mendiskusikan Uraian bebas XII
dunia
Islam di dunia. hikmah -
• Mampu perkembangan Internet
menjelaskan Islam di dunia. - Buku-
hikmah • Mempresentasik buku
perkembangan an hasil diskusi yang
Islam di dunia. tentang hikmah relevan.
perkembangan
Islam di dunia.


Silabus Agama Islam

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Silabus Agama Islam

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SILABUS

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASONAL

PROGRAM KEAHLIAN 23 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

• Mampu • Q.S. Al- • Mengartikan Tugas 2 - Al-Quran

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

• Mampu • QS. Al-Baqarah; • Mengidentifikasi Perilaku - Al-Quran

PROGRAM KEAHLIAN 26 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

2.1 Membaca QS Al • Mampu membaca • Q.S. Al- • Membaca 3 - Al-Quran

2.2 Menyebutkan arti • Mampu • Q.S. Al- • Mengartikan Tugas

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

2.1 Membaca QS Al • Mampu membaca • Q.S. Al- • Membaca 3 - Al-Quran

2.3 Menampilkan • Mampu • Q.S. Al- • Mengidentifika

PROGRAM KEAHLIAN 29 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

PROGRAM KEAHLIAN 30 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

PROGRAM KEAHLIAN 31 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PROGRAM KEAHLIAN 32 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

4.2 Menyebutkan • Mampu Husnuzhan : • Mendiskusikan Tugas Individu

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

4.3 Membiasakan • Menunjukkan Husnuzhan : • Mempraktikkan

PROGRAM KEAHLIAN 35 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

PROGRAM KEAHLIAN 39 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

• Mampu Keteladanan • Mengumpulkan Tugas 2 - Al-

PROGRAM KEAHLIAN 41 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

7.1 Membaca QS • Mampu membaca • QS Ali • Membaca dengan Tugas 2 - Al-Quran

7.2 Menyebutkan • Mampu • Menyebutkan Tugas 2 - Al-Quran

PROGRAM KEAHLIAN 42 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

7.1 Membaca QS • Mampu membaca • QS Ali • Membaca dengan Tugas 2 - Al-Quran

PROGRAM KEAHLIAN 44 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PROGRAM KEAHLIAN 45 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

PROGRAM KEAHLIAN 46 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

PROGRAM KEAHLIAN 47 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PROGRAM KEAHLIAN 48 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

PROGRAM KEAHLIAN 51 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

PROGRAM KEAHLIAN 54 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Jakarta

PROGRAM KEAHLIAN 57 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

PROGRAM KEAHLIAN 59 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

PROGRAM KEAHLIAN 62 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PROGRAM KEAHLIAN 63 SiLABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER