DAYA INGAT, KOGNITIF & PERASAAN

Ahmad Zahid Fikri, S.Kep.Ns

Pengertian (Alex Sobur, 2003)…
 Persepsi  Cara manusia menangkap rangsangan  Kognisi  Cara Manusia memberi arti pada rangsangan  Penalaran  proses sewaktu rangsangan dihubungkan dengan rangsangan lainnya pada tingkat pembentukan kegiatan psikologis  Perasaan  konotasi emosional yg dihasilkan oleh rangsangan, baik sendiri maupun bersama-sama, dengan rangsangan lain pula pada tingkat kognitif dan konseptual

Lanjutan…

 Istilah kognisi berasal dari bahasa Latin cognoscere yang artinya mengetahui  Kognisi dapat pula diartikan sebagai pemahaman terhadap pengetahuan atau kemampuan untuk memperoleh pengetahuan

Gejala Kognisi
Pengamatan
Proses pengamatan a. Penglihatan b. Pendengaran c. Rabaan d. Pembauan (penciuman) e. Pengecapan

Lanjutan…
 Agar orientasi pengamatan dapat berhasil dengan baik, diperlukan aspek pengaturan terhadap objek yang diamati, yaitu: a. Aspek ruang b. Aspek waktu c. Aspek gestal (bentuk keseluruhan)

d. Aspek arti
 Tanggapan

 Suatu bayangan yang tinggal dalam ingatan setelah kita melakukan pengamatan

Lanjutan…
 Tanggapan dapat dibedakan menjadi tiga bagian, yaitu: Tanggapan masa lampau atau tanggapan ingatan

Tanggapan masa datang atau tanggapan mengantisipasikan
Tanggapan masa kini atau tanggapan representative (mengimajinasikan)

Lanjutan…
 Perbedaan Pengamatan dan Tanggapan

Pengamatan terikat pada tampat dan waktu, Tanggapan tidak
Objek pengamatan sempurna dan mendetail, Obyek tanggapan tidak Pengamatan memerlukan stimulus, sedang tanggapan tidak perlu. Pengamatan bersifat sensoris, sedangkan tanggapan bersifat imajenir

Lanjutan…

 Persamaan Pengamatan dan Tanggapan Sama-sama menggunakan pancaindra

Sama-sama bersifat individualism

Kasus
 Seorang petani berjalan pulang, di tengah jalan dia bertemu dengan sungai besar yg ada jembatannya, tapi jembatan tersebut hanya bisa dilalui max 2 orang, padahal petani tsb membawa sekarung gandum, 1 ekor ayam, 1 ekor musang..  Bagaimana cara menyeberangkan semuanya??

Perasaan ???

Pendahuluan
 "bagaimana emosimu?“

 "bagaimana perasaanmu?“
 Afeksi berkaitan dengan sikap dan nilai (perasaan, minat, sikap, emosi, dan nilai)

 Teori psikologi menyebut PERASAAN sebagai segala sesuatu yang kita rasakan
 Perasaan mengandung adanya suatu pengalaman subjektif

Ciri – Ciri Perasaan
Subyektif Mudah Berubah Tidak Berdiri Sendiri

Mengandung Penilaian
Bekerja berdasar prinsip kesenangan

Jenjang Afeksi
 Receiving (menerima atau memperhatikan)  Responding (menanggapi) “adanya partisipasi aktif”  Valuing (menilai = menghargai)

Lanjutan…
 Organization (mengatur atau mengorganisasikan)
 Characterization by value or value complex (karakterisasi dengan suatu nilai atau komplek nilai)

Daya Ingat (Memory)
 Ingatan (memori) adalah saat manusia mempertahankan dan menggambarkan pengalaman masa lalunya dan menggunakannya sebagai sumber informasi saat ini.  Proses dari mengingat adalah Penyandian (encoding), Penyimpanan (storage) dan Pengambilan (retrieval).  Teori memori menyatakan “lupa sebagai kegagalan pada satu atau lebih stadium tsb.” (Melton, 1963)

Tipe Memori

Memori Jangka Pendek Memori Jangka Panjang

Memory Jangka Pendek (Nur, M. 1998)
 Penampungan informasi terbatas (7 ±2 )

 Informasi terpilih dan harus diulang ulang
 Dalam hitungan detik  Informasi bisa digeser/ditindih oleh informasi lain  menyimpan informasi terkini yang sedang dipikirkan  Informasi di STM bisa menjadi LTM dengan cara mengulang2 informasi tsb

Memori Jangka Panjang (Nur, M. 1998)
 Kapasitas memori jangka panjang hampir tak terbatas
 Memiliki kapasitas yang sangat besar jangka yang sangat panjang  Memori jangka panjang tidak pernah dilupakan

Lanjutan…
 Memori episodik  memori tentang pengalaman pribadi  Memori semantik  memori jangka panjang yang berisi fakta-fakta dan generalisasi informasi yang diketahui  Memori prosedural mengacu pada “mengetahui bagaimana” (“knowing how”) sebagai lawan dari “mengetahui apa” (“knowing what”)

Tips meningkatkan Daya Ingat

 Bangun pagi dan cium rosemary  Makanan untuk berpikir  Kunyah permen karet

 Permainan otak
 Berjalan kaki  Tidur

Keep moving forward
Terima Kasih

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful