KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru

Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan

1

2.2.1. C (Condition).3. Mengembangkan kurikulum yang 3.2.1. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3. 3.1. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2 3 2. B (Behaviour).2. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience). Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3. baik untuk kegiatan di dalam kelas. dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3.1.2.2.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 2.3.2. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3.2.3. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4. dan D (Degree).2. 3. laboratorium maupun lapangan 4.1. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik .1. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu 3.1.1.1.1. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3. Menerapkan berbagai pendekatan.2.2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4.1. metode.1.2. strategi.

1.2.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh Indikator Esensial 4.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 5.1.1.1. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6.2. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning.2. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6.1. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6.1.2.2. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5. 6.2. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat 5 5.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6.2.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik 3 . Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6.1.1. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5.1.2.

2.2.NO 7 Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan 8. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.4. empatik dan santun dengan peserta didik Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7.1. empatik dan santun. 7. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.1.2. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.1.4. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar 4 .2. secara lisan. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.2.2. Berkomunikasi secara efektif.1. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.3. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8.1. empatik dan santun secara tulisan.1. Memaknai pesan (message) tertulis 8.2. Memaknai pesan (massage) lisan 7. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. 8. Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 7.1.2. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.1.1.1. 8.3.4. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.2.3.2.1.2. Memilih butir yang berkualitas 8 8.1.2. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8.

5 .1.1. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.1.1. 10 10.2.1.5. 10. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas 9 9.1. 9.2.1.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8.2. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10.1. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10.1.2.2.2. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 8.5. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.1. 10.5. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9.2.1. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10.3. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan. 9.2.2.1. Melakukan penilaian dengan tes 8. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9.2.2. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9.

1.1. pandangan.1.Kompetensi Guru NO 1 : PROFESIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL STANDAR KOMPETENSI 1.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3. Menjelaskan proses pemesinan 2. Menguasai dasar-dasar mesin 1.2. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam 3.1.2 Menafsirkan potongan gambar 4.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4. Membaca wiring diagram 6 . proyeksi.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif 1.1. Menjelaskan konsep motor bakar 3. Menjelaskan dasar ilmu statika 1. Menjelaskan konsep motor listrik 4.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.1.1.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2.1.2.2.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.2. dan potongan 4.1.1.1. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 3.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3.1 Menggambar perspektif.3.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4. Menginterpretasikan gambar teknik 4.

1.2. kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 7.1. Menerapkan prosedur keselamatan.1.1 6.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5.3.1 7.1.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif 5. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik 6.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif 5.1 6.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Menggunakan alat-alat ukur mekanik 6.2.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 4.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.2 7.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif 7 .1.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5.1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja 5.2. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) 6.1 6.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 7.1. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 5.

1.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder 1.1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 1. steering cover. 4.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover. Melaksanakan prosedur pengelasan. seat cover).2.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3.1.1. pemotongan dengan panas dan pemanasan 3.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya 1.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4.2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya 2. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4.2.1.2.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin 8 .1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin 2.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1.2 Merakit katup pengatur tekanan 1.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3.2. 7. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin 2.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP INDIKATOR ESENSIAL 7.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 7. pematrian.1.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.1.

1.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8.2.2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive 8.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7. penggerak roda depan.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.2 Menggunakan pelumas/cairan INDIKATOR ESENSIAL 5.1.komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.1 8.1.1 drive.1.1. Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya 7. Memelihara unit final drive/gardan 9.2.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8.2.1.1. 8.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.1.1.2 9.1 6.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen.2. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Memelihara transmisi 7.1 9 .NO 5 STANDAR KOMPETENSI Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel KOMPETENSI DASAR 5.1. belakang. dan four wheel drive 9.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6.2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas 6.

Memperbaiki sistem suspensi 14.1.1.1 9.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12.1.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.1 Memelihara/servis poros 10. Memperbaiki roda dan ban 10.1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13.2 KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9.1.2.1.1.1.NO STANDAR KOMPETENSI 9.2 INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive 10.2.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi 13.1.2. Memperbaiki sistem kemudi 13. Memperbaiki poros penggerak roda 11.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya 10 .1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.2.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi 14.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12. Memperbaiki sistem rem 13.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem 12.

pengaman. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi 15.1.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian 16.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16. Memelihara baterai 15.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17.1.2 Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya 11 .1 Menguji baterai 15.2.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17.2.1.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16. Memperbaiki sistem pengapian 17. dan kelengkapan tambahan 16.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit 16.2.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 14.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan 16.1.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17.1.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16.1.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya 17.1.

1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18.1.NO STANDAR KOMPETENSI 18.2.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran 18.1.1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor 19.2 Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya 18.1.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor 1. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1.1 3.1 12 .1. Memperbaiki sistem starter dan pengisian 18.1 2.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2.1. Memelihara/servis sistem AC 19.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran 19.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.1. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor 2.2.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1.1.1. Memelihara baterai 1.1.1 KOMPETENSI DASAR Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya INDIKATOR ESENSIAL 18.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18.1.

1.1.1.2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual 6.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis 8.NO STANDAR KOMPETENSI 4. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5.1.1.1.1 KOMPETENSI DASAR Mendiagnosis gangguan pada engine INDIKATOR ESENSIAL 4.1.1 Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak 9.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem 9.1.1. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis 7.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual 5.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem rem 8.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8. dan rantai 9. ban.1.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5. Melakukan perbaikan sistem rem 8. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis 7.1 7.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala 5. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP 13 .2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6.1.

1.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11.1.1.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR rantai INDIKATOR ESENSIAL 9.2.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter 10.2 Memeriksa komponen starter 10. Melakukan perbaikan sistem pengapian 12.2.1.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10. Melakukan perbaikan sistem starter 10.2.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.2.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik 14 .1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik 11.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian 12.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian 12. Melakukan perbaikan sistem pengisian 11.1.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.1 Mengidentifikasi komponen sistem starter 10.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11.

1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam 2. 12.2.1.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian INDIKATOR ESENSIAL 12.1.1.1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul 2. Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam 2.1.1.2 5. 15 .2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5. Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir 3.2.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat 3. Melaksanakan prosedur masking 4.1.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 12.2 4.1 Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan 4.1 3.1.2 Memilih metode finishing yang tepat 1.1 4.1 Mengkilapkan secara manual 5. Memperbaiki panel-panel bodi 1.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan 3.

Memperbaiki sistem pengapian elektronik 1.1.1.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel 2.1. Melaksankan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar power train 4.1.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.1.1.1.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1.1.1 Mengidentifikasi power train sistem 6.1 Menggunakan jacking dan blocking 3.1 Mengidentifikasi under carriage sistem 6.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6.1 Membaca diagram hydraulic sistem 4.1.1. 3.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage 1.1 Menggunakan special tools 1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan.1.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3. 5.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik 1.1 Mengidentifikasi engine sistem 5. 4. Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem 1.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.2 INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan 1.1.1 Menjelaskan pengertian special tools 1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik 16 .2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5. 2.

1.1 6.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.1.1 5.1.1. 5.1. Memperbaiki car audio video 6.2 5. dan power windows 2.2 INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock.1.1.1.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock.1 2. dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock.1.2 3.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.1 4.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4. dan power windows 17 .2 6. central-lock.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6.1. Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning 2.1 3. dan power windows 2.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5.2 4. Memperbaiki sistem alarm. 4.1.2 3.