P. 1
Teknik Otomotif

Teknik Otomotif

|Views: 51|Likes:

More info:

Published by: Muhamad Fajri Fa'i uj'Jrek on Jan 29, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/16/2013

pdf

text

original

KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru

Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan

1

2.3. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap.2.1.1. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3. dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3.2. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik . dan D (Degree).1.1.2.2. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3.1.1. C (Condition).1. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3.1.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 2.3.2. 3. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4. metode.2.2. strategi. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience). Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2 3 2. Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3.1.2.1.1. Menerapkan berbagai pendekatan.2.3.2. laboratorium maupun lapangan 4. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. baik untuk kegiatan di dalam kelas. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu 3. B (Behaviour).2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4.2. 3. Mengembangkan kurikulum yang 3. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4.1.

Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6.2.2. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6.1.1.1.2.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2. 6. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat 5 5. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5.1. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 5.2.2.1.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh Indikator Esensial 4.1. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik 3 .1.2.1.2.2. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5.2.2.

empatik dan santun.3. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8. Memaknai pesan (message) tertulis 8.NO 7 Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan 8.1. 7. 8. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. Berkomunikasi secara efektif.3.1.1.1. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7.1. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar 4 .4. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif. secara lisan. Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 7.1.2.1. Memilih butir yang berkualitas 8 8. empatik dan santun secara tulisan.2. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.1.4.2.3. empatik dan santun dengan peserta didik Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7.2. Memaknai pesan (massage) lisan 7.2.4. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.2.2.2. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.1. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.1. 8.1.2.1.2.2.2.

1.2. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9.2. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10. 9.2.3.1. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10. Melakukan penilaian dengan tes 8. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.1.2.2. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas 9 9.2.1. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9.5. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9.1.1.1.5.1.1. 10.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8. 9. 10 10. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10.2.2.5.1.2. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.2. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9. 10. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 8.1.2. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10.1. 5 .

1.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.2 Menafsirkan potongan gambar 4.1.1.1.1 Menggambar perspektif.2. proyeksi. dan potongan 4.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2. Menguasai dasar-dasar mesin 1.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4. Menjelaskan proses pemesinan 2.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4.3.1. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam 3.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3. Menjelaskan konsep motor bakar 3.1.Kompetensi Guru NO 1 : PROFESIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL STANDAR KOMPETENSI 1. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 3.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3.2.1. pandangan.2.1.1.1. Menginterpretasikan gambar teknik 4.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3. Membaca wiring diagram 6 .1. Menjelaskan konsep motor listrik 4.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif 1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3.2. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.

2. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) 6.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Menggunakan alat-alat ukur mekanik 6.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 7.1 6. Menerapkan prosedur keselamatan.1.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif 5.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif 5.1.3.1.1. kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 7.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5.1.1.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5.2.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 4.1. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik 6.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.1 6.1 6.1.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif 7 .1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja 5.2 7. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 5.1 7.2.

2 Merakit katup pengatur tekanan 1.2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya 2.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3. 4.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin 2. 7.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC. steering cover.1.1.1.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 7.1.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.2. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4.2.1.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP INDIKATOR ESENSIAL 7. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin 2. seat cover).1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya 1.2. Melaksanakan prosedur pengelasan.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder 1.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1.2.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3.1. pematrian. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 1.1. pemotongan dengan panas dan pemanasan 3.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin 8 .2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3.

2.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6.komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.1.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen.1 8. penggerak roda depan.2. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Memelihara transmisi 7.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.1 9 .2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8. 8.1.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8. Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya 7.1.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas 6.2.1. Memelihara unit final drive/gardan 9.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.1.2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive 8. belakang.2.1 drive.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8.1 6.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6.1.NO 5 STANDAR KOMPETENSI Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel KOMPETENSI DASAR 5.1. dan four wheel drive 9.2 9.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8.2 Menggunakan pelumas/cairan INDIKATOR ESENSIAL 5.1.

1.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13.1 Memelihara/servis poros 10.2 KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9.2 INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive 10.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14.2. Memperbaiki sistem rem 13.1.1.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.2.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.1.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi 13.2.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12.1 9.2. Memperbaiki poros penggerak roda 11.1. Memperbaiki sistem kemudi 13. Memperbaiki sistem suspensi 14.1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11.1.1.1. Memperbaiki roda dan ban 10.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem 12.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya 10 .1.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi 14.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.NO STANDAR KOMPETENSI 9.

2.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian 16.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17.2. Memelihara baterai 15. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan.2.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan 16. Memperbaiki sistem pengapian 17.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 14.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.1.1 Menguji baterai 15. dan kelengkapan tambahan 16.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi 15.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17.2.1.1.1.1.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit 16. pengaman.2 Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya 11 .2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya 17.1.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16.1.

1 2.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor 2.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.NO STANDAR KOMPETENSI 18.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran 18.1.2.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor 19.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2.1. Memperbaiki sistem starter dan pengisian 18.1.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3.1.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor 1.1.2 Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya 18.1.1.1.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran 19.2.1 KOMPETENSI DASAR Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya INDIKATOR ESENSIAL 18.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1. Memelihara baterai 1.1.1 3.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18. Memelihara/servis sistem AC 19. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3.1 12 .

2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual 6.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem 9.1.1.1.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.1.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual 5.2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala 5.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP 13 . Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis 7.1.1 Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak 9.1.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis 8.1 KOMPETENSI DASAR Mendiagnosis gangguan pada engine INDIKATOR ESENSIAL 4.1 7.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5. Melakukan perbaikan sistem rem 8.1.NO STANDAR KOMPETENSI 4.1.1. ban. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda.1.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.1.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis 7. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6.2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6. dan rantai 9.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem rem 8.

1.2.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik 11.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.2.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter 10.1. Melakukan perbaikan sistem pengapian 12.1.2 Memeriksa komponen starter 10.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11.2.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian 12.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR rantai INDIKATOR ESENSIAL 9.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11.1.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.1.2.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian 12.1. Melakukan perbaikan sistem pengisian 11.1 Mengidentifikasi komponen sistem starter 10.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11. Melakukan perbaikan sistem starter 10.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik 14 .

1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5.2 4.1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul 2.1.1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam 2.2 Memilih metode finishing yang tepat 1. Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir 3.1.2.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional.1.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan 3.1 Mengkilapkan secara manual 5. Memperbaiki panel-panel bodi 1. 15 .2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian INDIKATOR ESENSIAL 12.2.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1. 12.1.1 Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan 4.1 4. Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam 2.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 12.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.1 3.2 5.1. Melaksanakan prosedur masking 4.1.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat 3.

1.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.1 Menjelaskan pengertian special tools 1. Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem 1.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.1.1 Menggunakan special tools 1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3. 2.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik 1.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1. 5.1 Mengidentifikasi engine sistem 5.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik 16 .1.1.1.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5.1.1 Membaca diagram hydraulic sistem 4. Melaksankan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar power train 4.1. Memperbaiki sistem pengapian elektronik 1.1 Mengidentifikasi under carriage sistem 6.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.1.1.1.1.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan.2 INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan 1.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel 2.1 Menggunakan jacking dan blocking 3.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage 1.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1 Mengidentifikasi power train sistem 6. 3. 4.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.

1. Memperbaiki sistem alarm. 4.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4. dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock.1 3.2 4.2 3. Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning 2.1.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. dan power windows 2. Memperbaiki car audio video 6.2 3.1.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock. central-lock.1.1.1 6. 5.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6.2 5.1.1 4.1.1 5. dan power windows 2.1 2.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.1. dan power windows 17 .2 INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock.1.1.2 6.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->