KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru

Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan

1

baik untuk kegiatan di dalam kelas. laboratorium maupun lapangan 4.2.2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4.2.1. Mengembangkan kurikulum yang 3. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3. 3. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu 3. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4.2.1.1. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.2.2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4. B (Behaviour). 3. dan D (Degree).2. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap. C (Condition).2. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik . Menerapkan berbagai pendekatan.1. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2 3 2.1. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4.1. Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3.3.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 2.3.1. metode. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience).1. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4.1. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3. dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3.1.2.2.2.1.1.3.2.2. strategi.

1.1.1. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik 3 . Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5.2.1.2.2.2. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.1. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat 5 5.1. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6.1. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6. 6. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6.2.1.2.1.1. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 5.2.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh Indikator Esensial 4.2.2. Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6.2.2. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6.

1. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7. empatik dan santun dengan peserta didik Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7.1.2. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.1. Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 7. Berkomunikasi secara efektif.2. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.4.1.2.2.2.1. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif. empatik dan santun. Memilih butir yang berkualitas 8 8. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar 4 .4. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.2. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan 8. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.2.1.1.2.2. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8. empatik dan santun secara tulisan. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8.3.2.1.1. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.4.3. 8. secara lisan. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.2.3.NO 7 Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7. Memaknai pesan (massage) lisan 7.1.1. Memaknai pesan (message) tertulis 8.2. 8. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.1. 7.

1.2.2.2.1.1.1.2.1. 10. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10. 10 10.2. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9.1.2.1. 9. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 8.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8.5. 9.3.1.5.1. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9.2.2. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. 10. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.2.1. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas 9 9. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10.1.1.5. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 5 .2. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.2. Melakukan penilaian dengan tes 8.

2.1 Menggambar perspektif.1. proyeksi. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.1. Menginterpretasikan gambar teknik 4. pandangan.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3. dan potongan 4. Membaca wiring diagram 6 .1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif 1.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.1.1.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2.2 Menafsirkan potongan gambar 4. Menjelaskan proses pemesinan 2.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.1.1.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam 3.1.1.1.1.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4. Menjelaskan konsep motor listrik 4. Menjelaskan konsep motor bakar 3. Menguasai dasar-dasar mesin 1.2.2.3. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 3.2.Kompetensi Guru NO 1 : PROFESIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL STANDAR KOMPETENSI 1.

2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Menggunakan alat-alat ukur mekanik 6.1 7.2.1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja 5. Menerapkan prosedur keselamatan.2. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 5.1 6. kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 7. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik 6.1.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif 5.1.2.1.1.1.1.2 7.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif 5.1.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5.1 6.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif 7 .4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 4.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 7.1 6.3. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) 6.1.

1.2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya 2.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 7.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya 1.2. steering cover. seat cover).1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin 2.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP INDIKATOR ESENSIAL 7.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover.1. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin 2. 4. pemotongan dengan panas dan pemanasan 3.1.1.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC. Melaksanakan prosedur pengelasan. 7.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4.1.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3.1.2 Merakit katup pengatur tekanan 1.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder 1. pematrian.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin 8 .1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4.2.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3.1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 1.2.2.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2.

1.1. belakang.1 8.1 drive.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas 6. dan four wheel drive 9.1 9 .2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8. Memelihara unit final drive/gardan 9.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8.1.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9. Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya 7.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.1. penggerak roda depan.2 Menggunakan pelumas/cairan INDIKATOR ESENSIAL 5.2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive 8.2.1. 8. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Memelihara transmisi 7.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen.2.2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8.2.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.2.NO 5 STANDAR KOMPETENSI Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel KOMPETENSI DASAR 5.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6.1.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.1.1.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6.1 6.2 9.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8.1.

1.1.NO STANDAR KOMPETENSI 9. Memperbaiki sistem rem 13.1.2.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12. Memperbaiki roda dan ban 10.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11.2.2.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.1.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive 10.2. Memperbaiki sistem kemudi 13.1.1 9.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.2 KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9.1.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12. Memperbaiki sistem suspensi 14.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi 14.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi 13.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13. Memperbaiki poros penggerak roda 11.1.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem 12.1 Memelihara/servis poros 10.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya 10 .

1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan 16.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17. dan kelengkapan tambahan 16.2.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi 15.1 Menguji baterai 15.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit 16.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16.2.1. Memperbaiki sistem pengapian 17.1.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.1. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan.2.1.1.1.2.1.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian 16.2 Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya 11 .1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17. Memelihara baterai 15.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17. pengaman.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 14.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya 17.

1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor 19.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor 1.2 Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya 18.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3. Memelihara/servis sistem AC 19.1.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2.2.1. Memelihara baterai 1.1.1 2.2.1 KOMPETENSI DASAR Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya INDIKATOR ESENSIAL 18.1.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran 18. Memperbaiki sistem starter dan pengisian 18.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.1.1 12 .1.1.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2.1.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran 19. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor 2.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1.1.1 3.NO STANDAR KOMPETENSI 18.1.

1.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4.1 Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak 9.1. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5. dan rantai 9.2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala 5.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual 5.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis 7.1.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8.1.1. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6.1 7. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual 6.1.2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis 7.1 KOMPETENSI DASAR Mendiagnosis gangguan pada engine INDIKATOR ESENSIAL 4.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7.1.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem 9.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP 13 . ban.1.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem rem 8.NO STANDAR KOMPETENSI 4.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis 8. Melakukan perbaikan sistem rem 8. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda.1.1.1.

1. Melakukan perbaikan sistem pengisian 11.2.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian 12.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik 14 .1.2 Memeriksa komponen starter 10.1.1.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11.1.2.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter 10.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian 12.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.1. Melakukan perbaikan sistem pengapian 12.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR rantai INDIKATOR ESENSIAL 9.2. Melakukan perbaikan sistem starter 10.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.2.1.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.1 Mengidentifikasi komponen sistem starter 10.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik 11.

1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul 2.1.1. 12.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan 3.1.2 4.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1.2. Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam 2. Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir 3. Melaksanakan prosedur masking 4.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5.2.1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam 2.1 3.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 12.1 4.1.2 5.1 Mengkilapkan secara manual 5.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian INDIKATOR ESENSIAL 12.1.1.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional. 15 .1. Memperbaiki panel-panel bodi 1.1 Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan 4.1.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat 3.2 Memilih metode finishing yang tepat 1.

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5.1 Menjelaskan pengertian special tools 1.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan.2 INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan 1.1.1 Mengidentifikasi engine sistem 5.1 Menggunakan jacking dan blocking 3.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4. 5. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage 1.1.1.1 Mengidentifikasi under carriage sistem 6. Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem 1. Melaksankan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar power train 4.1. 2. 3.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik 16 . Memperbaiki sistem pengapian elektronik 1.1 Mengidentifikasi power train sistem 6.1.1 Menggunakan special tools 1.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6.1.1.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel 2.1.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3.1.1 Membaca diagram hydraulic sistem 4. 4.1.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik 1.1.

1 3.1.1.1 6.1. Memperbaiki sistem alarm. Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning 2.1.1.2 3. 4.2 5.1.2 3.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock. dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock.2 4.1 5. dan power windows 17 . dan power windows 2.2 INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock. dan power windows 2.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6.1.1.1 4.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4.1.1. central-lock.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Memperbaiki car audio video 6. 5.2 6.1 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful