KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru

Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan

1

Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4.1. dan D (Degree). Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik .1.2.2. 3.1.1.2. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 2.1. Menerapkan berbagai pendekatan. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience). Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4. Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3. baik untuk kegiatan di dalam kelas.2. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2 3 2.2. 3.1. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3. Mengembangkan kurikulum yang 3. B (Behaviour). C (Condition).3. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. metode. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap.1.1. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu 3. laboratorium maupun lapangan 4.2. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4.2.3. dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3.1. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4.1.1.3.2.2. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2.1. strategi.2.2.2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4.2.

2. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 5.2. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning. Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat 5 5. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6.2.1.2.1.2. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6.2. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6.2.2.1.1. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik 3 .1.2. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5.1.2. 6.2.1. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh Indikator Esensial 4.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.1.1.

Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.3.1. empatik dan santun secara tulisan.4. 7. 8.1. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan 8. Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 7.1.3.2. secara lisan. Memaknai pesan (message) tertulis 8.1.2. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7.1.3.4. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8. empatik dan santun dengan peserta didik Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7.2.2.1.1. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7.4. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8. Memilih butir yang berkualitas 8 8.NO 7 Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7.2. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8. Berkomunikasi secara efektif.2.2.2.2. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.2. empatik dan santun.1. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.1. 8.2.1. Memaknai pesan (massage) lisan 7.1.1. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.2. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar 4 .

2.1.1. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10.2.2. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9.5. 9.5.1. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu. 10.1.2.2.2. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.2.1. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.1.1. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9.2.3.1.1. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10.2. 9. Melakukan penilaian dengan tes 8.2. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas 9 9.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8. 10.1.1. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 8.1. 5 . Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.5. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.2. 10 10. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10.

proyeksi.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.2.1.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.1.3. Menguasai dasar-dasar mesin 1.2 Menafsirkan potongan gambar 4. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif 1. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam 3.2.1. Menjelaskan konsep motor listrik 4. dan potongan 4.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3. Membaca wiring diagram 6 .1.Kompetensi Guru NO 1 : PROFESIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL STANDAR KOMPETENSI 1. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 3.1.1.2.1.1.2. Menjelaskan proses pemesinan 2.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2.1.1 Menggambar perspektif. Menjelaskan konsep motor bakar 3.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3. pandangan. Menginterpretasikan gambar teknik 4.1.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4.

1.1.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5.1.1.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5.1 7.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.1 6.2.1 6. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) 6.1.2 7.1.1 6.1.1. kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 7.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Menggunakan alat-alat ukur mekanik 6.1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja 5. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 5.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif 5.2.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif 7 .2.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 4.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif 5.3.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 7. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik 6. Menerapkan prosedur keselamatan.

1.2.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2.1. steering cover.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1.2.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin 8 .2.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin 2.2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya 2.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4. pemotongan dengan panas dan pemanasan 3.1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 1.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover. 4. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya 1.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3. 7.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP INDIKATOR ESENSIAL 7. seat cover).1.2.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin 2.1. Melaksanakan prosedur pengelasan.2 Merakit katup pengatur tekanan 1. pematrian.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 7.1.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder 1.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3.

1.1.1.1 9 .2.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6. penggerak roda depan.1.1.2.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen. 8.1. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Memelihara transmisi 7.1 drive.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8.2.1.2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8.1.2 Menggunakan pelumas/cairan INDIKATOR ESENSIAL 5.2 9.2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive 8.2.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8. Memelihara unit final drive/gardan 9. Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya 7.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7. belakang.komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.1 8.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas 6.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.1.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6.1 6. dan four wheel drive 9.NO 5 STANDAR KOMPETENSI Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel KOMPETENSI DASAR 5.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.

Memperbaiki sistem kemudi 13.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi 14.1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11.1.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13.NO STANDAR KOMPETENSI 9.1 Memelihara/servis poros 10.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12.2.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.1 9.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem 12.1. Memperbaiki roda dan ban 10.2.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi 13.2 KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9.2.2.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11. Memperbaiki sistem rem 13.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.1.1.1. Memperbaiki sistem suspensi 14. Memperbaiki poros penggerak roda 11.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive 10.1.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya 10 .

1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17.1.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya 17.2.2 Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya 11 .2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.1.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan 16.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian 16.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi 15.1.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit 16. Memelihara baterai 15.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16. Memperbaiki sistem pengapian 17.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.1.1 Menguji baterai 15.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 14.1.2. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan. pengaman.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16.2.1. dan kelengkapan tambahan 16.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17.

1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.2 Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya 18.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2. Memelihara baterai 1.2.1.1.1.1.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor 1.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2.1 KOMPETENSI DASAR Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya INDIKATOR ESENSIAL 18.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran 19. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor 2. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3.2.1.NO STANDAR KOMPETENSI 18.1.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran 18.1.1 12 .1.1 3.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18. Memelihara/servis sistem AC 19.1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor 19. Memperbaiki sistem starter dan pengisian 18.1.1.1 2.

1 Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual 5. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6. Melakukan perbaikan sistem rem 8.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP 13 .2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual 6.1 7.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7.1. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.1.1.NO STANDAR KOMPETENSI 4.2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala 5.1.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis 7.1 KOMPETENSI DASAR Mendiagnosis gangguan pada engine INDIKATOR ESENSIAL 4.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis 8.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem rem 8.1 Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak 9.1. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis 7.2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6.1.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem 9.1.1. ban.1.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8.1. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5.1. dan rantai 9.

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR rantai INDIKATOR ESENSIAL 9.1 Mengidentifikasi komponen sistem starter 10.2.2.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter 10.2.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.1. Melakukan perbaikan sistem pengapian 12.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.1.1.1.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik 14 .1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian 12. Melakukan perbaikan sistem pengisian 11.2 Memeriksa komponen starter 10.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian 12.2.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11. Melakukan perbaikan sistem starter 10.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik 11.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.1.1.

2 5. Melaksanakan prosedur masking 4.1.1.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1.1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam 2.2.1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul 2.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan 3.1 Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan 4.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 12.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.2 4.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5.2 Memilih metode finishing yang tepat 1.1. Memperbaiki panel-panel bodi 1. 15 .1 3.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional.1.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat 3.1 4.1.1 Mengkilapkan secara manual 5. 12.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian INDIKATOR ESENSIAL 12.1. Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam 2. Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir 3.2.

2.1 Mengidentifikasi under carriage sistem 6.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel 2.1.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan.1.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.1. 5.1 Menggunakan special tools 1.1. Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem 1.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik 16 .1. 3.2 INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan 1.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1. 4.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage 1.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.1.1.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1 Mengidentifikasi power train sistem 6.1.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6.1.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik 1.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5.1.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.1 Menggunakan jacking dan blocking 3.1.1 Menjelaskan pengertian special tools 1.1. Melaksankan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar power train 4.1 Membaca diagram hydraulic sistem 4.1 Mengidentifikasi engine sistem 5. Memperbaiki sistem pengapian elektronik 1.

Memperbaiki car audio video 6.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6.1. Memperbaiki sistem alarm.2 5.1 3.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5.1.2 3. dan power windows 2.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.1 6.1 4.2 4.1.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock.2 6. 4. 5.1. dan power windows 17 .1. central-lock. Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning 2.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4. dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock.1.1.1.1.1.1 5.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.2 3.2 INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock.1 2.1. dan power windows 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful