GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP

)
MATA KULIAH KODE MATA KULIAH KREDIT : ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS) : Bd. 303 : 2 SKS (T:1,P:1)( 14 x 50 menit = 700 menit, 14 x 100 menit = 1400 menit) SEMESTER : GANJIL DESKRIPSI SINGKAT : Asuhan Kebidanan III adalah mata kuliah yang memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk melakukan asuhan kebidanan pada Ibu nifas dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan. Kemampuan ini didasarkan pada kognitif, afektif dan psikomotorik dengan pokok bahasan mata kuliah meliputi konsep dasar masa nifas, perubahan fisiologis baik fisik dan psikologi masa nifas, proses laktasi, respon orang tua terhadap bayi baru lahir, proses adaptasi, kebutuhan ibu nifas, melaksanakan asuhan kebidanan dan kunjungan rumah, deteksi dini komplikasi masa nifas dan pendokumentasiannya. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM (TIU) : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu melakukan asuhan pada ibu nifas dengan mengetahui keadaan fisik dan psikologis ibu nifas sehingga mampu mengidentifikasi kebutuhan guna menetapkan diagnosa dan perencanaan asuhan serta mendokumentasikan asuhan nifas sesuai standar kompetensi bidan.

BA1.3.H.H.BA1 BA2 .5. Kesedihan dan suka cita Respon orang 1. 1. 3.2. Membedakan perubahanperubahan psikologi yang terjadi pada ibu nifas dengan tepat. nifas 1. 1. 122131. 442461 BU2. psikologis ibu nifas dalam masa 1. Melakukan bonding attachment pada bayi baru lahir untuk melihat respon orang tua pada anaknya dengan baik dan benar. 4. 122131.1.5.H.4. Tujuan asuhan masa nifas . Konsep dasar .2. Bounding attachment tua terhadap 1.3.1. 2.H. 442461 BU3. Perubahan sistem reproduksi Perubahan sistem pencernaan Perubahan sistem perkemihan Perubahan muskuloskeletal Perubahan sistem endokrin Perubahan tanda-tanda vital Perubahan sistem kardiovaskular CTJ Multi Media OHP 50 menit BU1.1.3. 122131 BU3.H. Post Partum Blues nifas 1. fisiologi masa1.4. 442461 BU2.BA2 BU1.No 1 Tujuan Instruksional Khusus (Kompetensi) 2 Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu: Menjelaskan peran dan tanggung jawab bidan dalam masa nifas sesuai dengan kebijakan program masa nifas dengan baik dan benar Mengidentifikasi perubahan fisik yang terjadi secara normal pada masa nifas dengan baik dan benar. 1. Proses adaptasi Adaptasi psikologis ibu masa 1.H. Tahapan masa nifas . Kebijakan program masa nifas Perubahan 1.2. 442461 BU2. Respon ayah dan keluarga bayi baru lahir CTJ Role Play Multi media OHP 50 menit 100 menit CTJ Role Play Multi media OHP 50 menit 100 menit BU1.7.H. Pengertian masa nifas masa nifas .6.1. Pokok Bahasan Dalam Mata Pelajaran 3 Sub Pokok Bahasan 4 Metode Media T 7 Waktu P 8 Daftar Pustaka 5 6 9 1. 1.2. Peran dan tanggung jawab bidan dalam masa nifas . CTJ Simulasi Diskusi Multi media OHP 150 menit 100 menit BU1.

H.11.7. Tujuan Instruksional Khusus (Kompetensi) 2 Melakukan konseling pemberian ASI eksklusif pada ibu nifas dengan baik dan benar.12.4. Komposisi gizi dan upaya dalam memperbanyak ASI 1. Manfaat pemberian ASI 1.BA2 BU1.H. Kebutuhan pengkajian data fisik dan psikososial 1.3. Masalah dalam pemberian ASI Kebutuhan 1.No 1 5.6. Kebutuhan istirahat 1.5.2.H.1. ASI Eksklusif 1. Merumuskan diagnosa/masalah potensial 1. Kebutuhan eliminasi Simulasi kebidanan ibu 1. 6. 442461 BU2. Anatomi dan fisiologi payudara CTJ Multi media 100 200 dan menyusui 1. 122131 BU3. Pokok Bahasan Sub Pokok Metode Media Waktu Dalam Mata Bahasan Pelajaran T P 3 4 5 6 7 8 Proses laktasi 1.10.7.9. Dukungan bidan dalam pemberian Demonstrasi OHP menit menit laktasi Diskusi Laboratorium 1.8.2. 442461 BU2.3. Kebutuhan personal higien Demonstrasi nifas 1. 122131 BU3 BA1 BA6 .H. Perencanaan asuhan kebidanan ibu nifas 1. Kebutuhan ambulasi Diskusi OHP menit menit asuhan 1.1. Pelaksanaan asuhan kebidanan Daftar Pustaka 9 BU1.5.BA1.4. Merumuskan diagnosa/masalah aktual 1. Perawatan payudara dan cara menyusui 1.6. Mengidentifikasi berbagai kebutuhan dasar ibu nifas untuk dapat melaksanakan asuhan kebidanan berdasarkan diagnosa dan perencanaannya dengan baik dan benar. kebutuhan seksual 1. Kebutuhan nutrisi dan cairan CTJ Multi media 100 600 dasar dan 1. kebutuhan mobilisasi/senam nifas 1.

Pokok Bahasan Dalam Mata Pelajaran 3 Deteksi dini 1.2. Tujuan Instruksional Khusus (Kompetensi) 2 Melaksanakan asuhan pada ibu dengan infeksi masa nifas sesuai standar kompetensi.1.2. asuhan 1. 259 – 267. 327 – 331 BA5 BU3 BA2 BA4 BA6 CTJ Diskusi Multi media OHP Komputer 100 menit 200 menit Jumlah 700 1400 .3. Dokumentasi 1. 8. penanganannya 1.1.No 1 7. komplikasi 1.4. Mendokumentasikan hasil asuhan pada ibu nifas sesuai manajemen varney dengan tepat.H. masa nifas dan 1. kebidanan pada masa nifas Sub Pokok Bahasan 4 Perdarahan pervagina Tanda-tanda eklamsi Tanda-tanda infeksi masa nifas Tanda-tanda infeksi payudara Manajemen Varney Dokumentasi Komputerisasi Metode Media Waktu T 7 100 menit P 8 100 menit Daftar Pustaka 5 CTJ Simulasi 6 Multi media OHP 9 BU2.

Buku Acuan Persalinan Normal. JNPK. 2. Jakarta: EGC.1997 Ruth Benner.Seller. Hal 327 – 331. 1997 BUKU BACAAN ANJURAN (BA) 1. 1999 6.WHO.F.2002 .1997 Pauline M. Edisi 12. 2001. JNPKKR – POGI. dkk. Midwifery. edisi 21.MD.2001 7. Hal 122 – 131 Hal 259 – 267.Panduan Asuhan Kebidanan. Hal 442 – 461. 4.DAFTAR PUSTAKA BUKU/BACAAN WAJIB (BW) 1. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Mayes Midwifery. 3. Panduan praktis maternal dan neonatal Betty R sweet. Ida Bagus Gde Manuaba. Volume 1. 2. Myles Text Book for Midwifes. 2006. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.JHPIEGO. 5. Kebidanan dan Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencana untuk Pendidikan Bidan.1993 Prof.Gary .Varney’s Midwifery. Cunningham.DSOg. Pusdiknakes. Obstetri Williams.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful