P. 1
rancangan tahunan KT tahun 6

rancangan tahunan KT tahun 6

|Views: 245|Likes:
Published by khayril
rancangan tahunan
rancangan tahunan

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: khayril on Jan 31, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/06/2013

pdf

text

original

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 TEMA 5 OBJEKTIF : : EKONOMI NEGARA 1.

Mengetahui pelbagai sumber semula jadi dan kegunaannya.

2. Mengetahui pelbagai sektor ekonomi dan lokasinya di Malaysia. 3. Mengetahui dan menghargai sumbangan kegiatan ekonomi terhadap peluang pekerjaan, pendapatan dan pembangunan negara. 4. Memahami implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.

MINGGU

TEMA/TOPIK 5. EKONOMI NEGARA 5.1 Sumber Semula jadi dan Kegunaannya

HASIL PEMBELAJARAN

UNSUR PATRIOTISME

CONTOH AKTIVITI

1

a.Jenis sumber i. Sumber mineral • petroleum • gas asli • arang batu • emas • bijih timah ii. Sumber hutan • balak • herba • rotan • buluh

1. Menamakan produk yang dihasilkan daripada pelbagai jenis sumber. 2. Menyatakan kegunaan sesuatu sumber . 3. Menyenaraikan langkahlangkah penggunaan sumber secara optimum.

Menyedari perlunya berjimat-cermat dalam penggunaan sumber.

1. Membincangkan jenisjenis sumber berdasarkan gambar atau sumber sebenar. 2. Mengelaskan hasil sumber mengikut jenisnya.

2

1

2. Menyedari perlunya berjimat-cermat dalam penggunaan sumber. Menyatakan kegunaan sesuatu sumber . Sumber laut • ikan • udang • sotong • ketam • siput • mutiara • tumbuhan laut b. 4. Menyedari perlunya menggunakan sumber dengan berhemah. 2. Meramalkan sumber alternatif jika kehabisan sumber. Menamakan produk yang dihasilkan daripada pelbagai jenis sumber. Menyenaraikan langkahlangkah penggunaan sumber secara optimum. Meramalkan sumber alternatif jika kehabisan sumber. 3. 3. 1. Membuat carta bergambar tentang produk yang berasaskan sumber semula jadi. iii. Hasil dan kegunaan sumber i. Membandingkan dan membezakan dua jenis sumber yang terdapat di negara kita dengan menggunakan pengurusan grafik. Membincangkan kepelbagaian penggunaan sumber semula jadi pada masa akan datang.• 3 kayu bakau 4. Membuat simulasi tentang kepentingan sumber kepada manusia. Menghasilkan buku skrap dengan mengumpulkan dan mengelaskan gambargambar mengikut jenis ii 5 iii Hasil laut • sumber protein • perhiasan • ubat-ubatan 2 . Sumber mineral • bahan api • sumber tenaga • perhiasan Hasil hutan • bahan binaan • perabot • ubat-ubatan • kraf tangan 4 1. 3. 4. Menyedari perlunya menggunakan sumber dengan berhemah.

5. 4. Melayari laman web untuk mendapatkan maklumat tentang hasil dan kegunaan sumber. Menyatakan jenis industri di negara kita. Menyediakan folio bagi satu jenis industri. Melayari laman web untuk mendapatkan maklumat tentang jenis industri. Melengkapkan rajah pengurusan grafik jenis industri. Perindustrian i. Menyedari bahawa kepelbagaian industri telah meningkatkan ekonomi negara. 2. Menyenaraikan jenis industri di negara kita dan contoh bagi setiap jenis industri. 6 5.2 Kegiatan Ekonomi dan Lokasi a. contoh serta produk yang dihasilkan. Melabelkan lokasi kawasan perindustrian pada peta Malaysia. . 7 ii. 3 .sumber semula jadi dan menyatakan kegunaannya. Membuat peta minda jenis industri di negara kita. 1. Menamakan kawasan perindustrian dan jenis industri yang terdapat di kawasan tersebut Berbangga dengan barangan buatan Malaysia. Jenis industri • industri pemprosesan • industri berat • industri ringan • industri desa 1. Kawasan perindustrian • Shah Alam • Perai • Pasir Gudang • Peramu • Tanjung Malim • Nilai • Likas • Miri 3. 5. 2. 3.

Trolak dan Sibu • getah di Muar dan Tenom sayur-sayuran di Cameron Highlands dan Kundasang nanas di Pontian ii. Melabelkan kawasan kegiatan pertanian pada peta Malaysia. 3. Delta Kelantan dan Tanjung Karang kelapa sawit di Jengka. 2. Perikanan akuakultur di Bukit Merah dan Kukup pusat perikanan seperti Kuantan. Penanaman padi di Dataran Kedah. Menghargai hasil keluaran pertanian negara. 6. Menghasilkan buku skrap tentang hasil kegiatan pertanian. 2. Berbangga kerana negara kita mempunyai pelbagai kawasan yang sesuai untuk kegiatan pertanian. Penternakan lembu tenusu di Kluang ayam di Manjung iii. 4. 10 • • 4 . Kuala Perlis. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan pertanian Bersyukur dengan wujudnya pelbagai kegiatan pertanian yang menyumbang ke arah perkembangan ekonomi negara. Menyatakan jenis kegiatan pertanian di negara kita. 4. Tok Bali 1. Menyenaraikan hasil yang diperoleh daripada kegiatan pertanian.8 • b. Membuat peta minda tentang kegiatan pertanian. Melayari laman web untuk mendapatkan maklumat tentang faktorfaktor yang memperngaruhi kegiatan pertanian. 1. Membuat lawatan ke kawasan pertanian yang berhampiran dan melaporkan kegiatan pertanian yang terdapat di tempat tersebut. Pertanian i. Chendering. Besut. Menamakan aktiviti pertanian dan lokasinya. 3. Labis. 5. Meramalkan makanan alternatif berasaskan pertanian untuk penduduk • • 9 • • • Malaysia pada masa akan datang.

1. perairan Pantai Barat Sabah. Perhutanan i. Bersyukur dengan adanya sumber mineral di negara kita. Merit Pila. Pembalakan • cengal • merbau • nyatuh • keruing • seraya • meranti ii Kawasan pembalakan • Bukit Tinggi. 3. Rusila . Menghargai sumber alam sebagai anugerah Tuhan. Sumber mineral dan lokasi • petroleum dan gas asli di perairan Terengganu. Silantek. 3. Maliau Basin. Menghargai kepelbagaian hasil hutan yang terdapat di negara kita. Melabelkan kawasan kegiatan perhutanan pada peta Malaysia. Tebedu dan Mamut 1. Menghasilkan buku skrap daripada gambar-gambar aktiviti perlombongan 5 . Membincangkan hasilhasil pembalakan yang terdapat di negara kita. Menyenaraikan kegunaan daripada hasil pembalakan. Membuat pengurusan grafik bergambar tentang sumber mineral. Mengumpulkan gambar dan membincangkan kegiatan pembalakan. Perlombongan i. 2. 1. 13 d. 2. Membuat peta minda tentang kegunaan hasil pembalakan. 2.11 12 c. Melukis dan melabelkan lokasi perlombongan mineral di negara kita. Menyenaraikan kawasan pembalakan di negara kita Bersyukur kerana negara kita kaya dengan hasil hutan. Menamakan jenis-jenis kayu balak yang terdapat di negara kita. Menyenaraikan mineral yang dilombong di darat dan di dasar laut. emas di Raub. Berbangga kerana hutan negara kita kaya dengan pelbagai jenis pokok. 2. dan perairan Sarawak arang batu di Mukah Balingian. Janda Baik Pahang • Kemaman Trengganu • Segamat Johor • Ranau • Sri Aman • Kapit 1. 3. 4. Menamakan lokasi perlombongan mineral di negara kita.

Menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi. Membuat lawatan ke kawasan kegiatan ekonomi yang berhampiran serta melaporkan aktiviti dan 6 . sumber mineral. Membuat peta minda sumbangan kegiatan ekonomi kepada kemajuan negara. 4. 15 5. Bersyukur kerana pelbagai kegiatan ekonomi dapat menyumbang kepada pendapatan negara. Lokasi pusat pemprosesan petroleum dan gas asli • Kerteh • Bintulu • Miri 3. 1. Kemajuan pembangunan negara. Menyenaraikan pusat pemprosesan petroleum dan gas asli. 2. Membuat ramalan sekiranya negara kita kehabisan sumber mineral. Bersyukur kerana pelbagai kegiatan ekonomi dapat menyumbang kepada hasil negara. ii. Menjelaskan kegiatan ekonomi yang memberikan sumbangan kepada pembangunan negara. Menghasilkan buku skrap tentang pelbagai jenis pekerjaan mengikut kegiatan ekonomi di negara kita. 3. Menambahkan pendapatan negara iii. .bijih timah di Lembah Kinta. Menyatakan bagaimana kegiatan ekonomi dapat menambahkan hasil pendapatan negara. Membuat simulasi tentang jenis pekerjaan dalam sektor awam dan swasta. 1. Berbangga kerana terdapat pelbagai kegiatan ekonomi di negara kita.3 Sumbangan Kegiatan Ekonomi a. Menyediakan peluang pekerjaan sektor awam sektor swasta ii. Bersyukur dengan wujudnya pelbagai peluang pekerjaan. 4. Kepentingan kegiatan ekonomi i. 2. Menghuraikan pembangunan sesuatu kawasan berdasarkan kegiatan ekonomi. 3. 14 4.

4. Menjelaskan implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar. Menyedari pentingnya menjaga alam sekitar. 4. 1. 3.isi penting tentang pencemaran.sumbangannya 5. 18 Menghargai kewujudan pelbagai flora dan fauna. 2. Menjaga alam sekitar merupakan tanggungjawab bersama. 5. 7 . Meneliti lirik lagu atau puisi yang bertemakan alam sekitar. Menghargai khazanah alam. Menyediakan folio berkaitan pencemaran atau kepupusan flora dan fauna akibat kegiatan ekomoni. 3. 1. haiwan dan manusia. Mengumpulkan keratan akhbar dan mencatatkan isi.4 Implikasi Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar a. Membincangkan jenis dan kesan pencemaran dalam lagu tersebut. Membuat simulasi tentang kegiatan ekonomi yang memberi implikasi terhadap alam sekitar. Melayari laman web untuk mendapatkan maklumat tentang pelbagai jenis kegiatan ekonomi. Menyenaraikan perubahan landskap akibat daripada kegiatan ekonomi. Menghuraikan aktiviti ekonomi yang menyebabkan kepupusan flora dan fauna. Pencemaran • udara • darat • air • bunyi iii. Meramalkan akibat daripada kepupusan sumber terhadap kegiatan ekonomi. 6. Perubahan landskap akibat • perlombongan • pembalakan • pembinaan • pertanian 17 ii. Kesan i. hidupan laut. Kepupusan • flora • fauna 2. 16 5. Menyatakan punca berlakunya pencemaran akibat daripada kegiatan ekonomi. Menghubungkaitkan kesan pencemaran terhadap tumbuhan.

Melakar “ Bandar Impian” di kawasan bekas tanah lombong. Mereka cipta barangan dengan menggunakan bahan terbuang. 2. Menyedari bahawa penjagaan alam sekitar merupakan tanggungjawab bersama 1.19 b. 8 . pemeliharaan ii. 2. Menyatakan langkahlangkah pemeliharaan dan pemuliharaan dalam setiap kegiatan ekonomi. Menyatakan langkahlangkah pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar. 3. pemuliharaan 1. Membuat peta minda bagi menunjukkan langkahlangkah pemeliharaan dan pemuliharaan dalam setiap kegiatan ekonomi. Melukis poster/slogan bertemakan “Menjaga Alam Sekitar”. Cara mengatasi i. 4.

Menyenaraikan bahasa dan dialek yang digunakan oleh pelbagai kaum di Malaysia 2. Kerjasama antara kaum • bahasa • kebebasan beragama dan kepercayaan • budaya 1. Membut simulasi proses pilihan raya. Menjelaskan kepentingan Berbangga menjadi rakyat Malaysia Bersyukur dengan amalan demokrasi yang diamalkan di negara kita Menghormati amalan dan kepercayaan setiap kaum 1. 3. Kemerdekaan Malaysia a.TEMA 6 OBJEKTIF : : KEJAYAAN DAN KEBANGGAAN NEGARA 1. 3. Menjelaskan budaya kaumkaum di Malaysia 5. Pilihan raya • pilihan raya 1955 9 . Menghargai warisan sejarah dan kesenian negara kita Memahami bahawa kemajuan dan kejayaan negara adalah usaha yang berterusan MINGGU TEMA/TOPIK 6. KEJAYAAN DAN KEBANGGAAN NEGARA HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI 20 6.1. Ke arah kemerdekaan i. Mengumpulkan maklumat tentang sambut an perayaan dan agama. Menjelaskan kebebasan beragama dan kepercayaan yang diamalkan oleh rakyat Malaysia 4. Mengenali perkembangan sejarah kemerdekaan dan pembentukan Malaysia 2. Menjelaskan peranan bahasa Melayu dalam mewujudkan kerjasama antara kaum di Malaysia 3. 21 ii. Menyatakan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi negara 2.

S. 23 b. Dato’ Nik Ahmad Kamil Hj Nik Mahmud (Kelantan). Melaka 1. Pengisytiharan kemerdekaan i. Abdul Aziz bin Hj Abdul Majid (Selangor) • wakil Parti Perikatan terdiri daripada Tunku Abdul Rahman Putra. Mengumpulkan dan menulis biodata tokoh-tokoh yang terlibat dalam memperjuangkan kemerdekaan. Melakonkan aksi 10 . Tun H. Menghuraikan peristiwa ke arah kemerdekaan mengikut kronologi Menghargai jasa tokohtokoh kemerdekaan 4. Menghuraikan peristiwa perisytiharan kemerdekaan Bersyukur dan berbangga dengan kemerdekaan negara Menyemaikan semangat 1. Tun Abdul Razak bin Dato’ Hussein. Ismail bin Dato’ Abdul Rahman. Dato’ Muhammad Seth bin Mohammad Said (Johor). Menyatakan tarikh dan tempat perisytiharan kemerdekaan 2.pilihan raya 1955 22 iii. Menyenaraikan tokoh yang menyertai rombongan mendapatkan kemerdekaan 8. Tun Dr. Lee 7. Tokoh-tokoh dalam rombongan kemerdekaan 1956 wakil Raja-raja Melayu terdiri daripada Dato’ Haji Abdul Wahab bin Haji Aziz (Perak). Pengisytiharan tarikh kemerdekaan di Bandar Hilir. Menyanyi dan menghayati seni kata lagu “ Tanggal 31” 2.

Mendapatkan biodata Tunku Abdul Rahman sebagai bapa kemerdekaan. Biodata Tunku Abdul Rahman sebagai Bapa Kemerdekaan Menghargai jasa tokohtokoh yang memperjuangkan kemerdekaan 5. Penurunan Bendera Union Jack di Padang Kelab Selangor iii. Tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan • • • • • Dato’ Onn bin Jaafar Tunku Abdul Rahman Putra Al Haj Tun Abdul Razak bin Dato’ Hussein Tun Tan Cheng Lock Tun Sambanthan 3.cinta akan negara ii. Latar belakang i. Melayari internet untuk mendapatkan maklumat berkaitan tokoh-tokoh kemerdekaan 6. Pengisytiharan kemerdekaan di Stadium Merdeka perisytiharan kemerdekaan oleh Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj 3.2 Pembentukan Malaysia a. Menghasilkan carta kronologi ke arah perisytiharan kemerdekaan 4. Menyatakan negeri dalam Berbangga dengan kegigihan tokoh dalam memperjuangkan penubuhan Malaysia 1. Idea pembentukan Malaysia • tujuan 1. Menyatakan tokoh pencetus idea pembentukan Malaysia 2. cetusan idea tentang pembentukan Malaysia 11 . Melakukan aktiviti main peranan. Menyenaraikan tokoh yang terlibat dengan perjuangan kemerdekaan 4. 25 6. Mendapatkan maklumat daripada sedutan tayangan filem yang berkaitan dengan kemerdekaan 24 iv.

Membuat laporan tentang pembentukan Malaysia 4. Menyenaraikan anggota Menyemaikan semangat cinta akan negara Bersyukur dengan pembentukan Malaysia 1. Menyemaikan semangat integrasi nasional 2. Perjanjian Malaysia pada 16 September 1963 • Persekutuan Tanah Melayu • Sabah • Sarawak 1. Menjelaskan tujuan gagasan awal pembentukan Malaysia 4.gagasan awal pembentukan Malaysia. Menghasilkan carta negara-negara yang menganggotai Malaysia pada 16 September 1963 dan 9 Ogos 1965 12 . Perjanjian Malaysia i. Melabelkan negeri yang terlibat dalam gagasan awal pembentukan Malaysia pada peta Asia Tenggara 3. Menyenaraikan anggota yang menyertai pembentukan Malaysia pada 16 September 1963 3. Menyenaraikan tokoh yang terlibat dalam pembentukan Malaysia Menyemaikan semangat cinta akan negara 27 iii. Membina pengurusan grafik tentang tujuan gagasan awal Malaysia 26 ii. Gagasan awal • Persekutuan Tanah Melayu • Singapura • Brunei • Sabah • Sarawak 3. Menyanyikan lagu-lagu patriotik 2. Tokoh yang terlibat • • • • • Tunku Abdul Rahman Tun Fuad Stephens Temenggong Jugah Anak Barieng Tun Datu Mustapha bin Datu Harun Lee Kuan Yew 28 b. Menyatakan tarikh pembentukan Malaysia 2.

Menyatakan jenis sumber sejarah 4. Sumber sejarah dokumen artifak 32 b. Melawat bangunanbangunan bersejarah setempat 4. 29 ii. 3. 1. Mengadakan 13 . Keanggotaan Malaysia selepas 9 Ogos 1965 • Persekutuan Tanah Melayu • Sarawak • Sabah 30 6. Warisan kesenian 1. Menjelaskan usahausaha pemeliharaan dan pemuliharaan bangunanbangunan bersejarah 3.3 Warisan Negara a. Menceritakan nilai estetika bangunan dari aspek sejarah 2. Menghuraikan kepentingan sumber sejarah Menghargai bahan peninggalan sejarah Berbangga dengan sumber sejarah yang ada Berbangga dengan kekayaan warisan sejarah negara kita Bersama bertanggungjawab memelihara warisan sejarah. Bangunan-bangunan lama – pemeliharaan dan pemuliharaan • Bangunan Sultan Abdul Samad • Bangunan Stadhuys 1. Menyenaraikan penemuan yang dijadikan sumber sejarah 5. dokumen atau artifak yang menjadi sumber sejarah 31 ii. Menyenaraikan bangunan yang menjadi warisan kebanggaan negara 2. Menyediakan rajah kronologi peristiwa pembentukan Malaysia hingga Ogos 1965. Membuat replika batu bersurat.Warisan sejarah i.• Singapura yang menyertai Malaysia selepas 9 Ogos 1965 4. Menyatakan faedah menganggotai Malaysia dengan menggunakan teknik Theory of Constraint (TOC) 4. Menamakan bidang-bidang Berbangga dengan 1. Melabelkan lokasi bangunan-bangunan bersejarah pada peta Malaysia 3. Menjelaskan peristiwa pembentukan Malaysia secara kronologi.

Mempersembahkan tarian tradisional berdasarkan tayangan video 7. Melakukan main peranan dalam pementasan wayang kulit atau bangsawan 3. Menghasilkan seni kraf tangan yang mudah 4. Melakar seni bina rumahrumah tradisional yang terdapat di Malaysia 5.4 Malaysia dan Kejayaannya a. Menyatakan maksud demokrasi Bersyukur dengan kesejahteraan negara Berbangga dengan amalan demokrasi 1. Amalan demokrasi • kebebasan 1. Menonton dan mencatatkan jenis-jenis tarian tradisional yang terdapat dalam tayangan video 6. Menyenaraikan cara mengekalkan warisan kesenian 3. Mengadakan perbahasan ala parlimen 2. Menjelaskan kepentingan warisan kesenian kepada masyarakat kepelbagaian kesenian pelbagai kaum Menghargai seni warisan silam Berbangga dengan nilai estetika warisan kesenian negara persembahan muzik tradisional 2. Menghasilkan pengurusan grafik kuasa-kuasa kerajaan pusat dan 14 .i. Menyatakan perkara-perkara yang membawa kepada kesejahteraan negara. Mengadakan pertandingan permainan tradisional 33 6. Menyenaraikan langkah memperkenalkan warisan kesenian 4. 2. Bidang • muzik • drama • seni kraf • seni bina • seni tari • permainan • seni mempertahankan diri seni yang menjadi warisan negara 2. Kesejahteraan negara i.

Pengeluaran negara • perindustrian • cari gali petroleum pertanian ii. Menamakan kegiatan ekonomi yang mendatangkan pendapatan negara 3. Kajian Masa Depan (KMD) merancang bahan alternatif bagi menjamin pendapatan dan kemakmuran ekonomi negara yang berterusan 3. ii. Menghuraikan kepentingan mengekalkan amalan demokrasi 4. Melakukan simulasi pilihan raya 4. Menghuraikan proses pilihan raya yang dilaksanakan di negara kita 6. Menyatakan kepentingan telekomunikasi dalam kemakmuran negara. Mengumpulkan gambar 37 15 . Bersyukur dan berbangga dengan adanya pelbagai kegiatan ekonomi yang dapat menyediakan pelbagai peluang pekerjaan Menghargai kemudahan perhubungan dan pengangkutan yang disediakan oleh kerajaan 1. Aplikasi Theory of Constraint (TOC) dalam penyelesaian masalah jika tiada perpaduan. Menjelaskan kepentingan mengadakan pilihan raya 5. Perpaduan kaum • kerjasama • toleransi • persefahaman 35 36 b. Perkongsian kuasa • kerajaan pusat • kerajaan negeri iii. Menyatakankan usahausaha yang boleh meningkatkan kemakmuran ekonomi 2. 2. Kemakmuran ekonomi i. Menjelaskan langkahlangkah mewujudkan dan mengekalkan perpaduan negara Menghargai sumbangan rakyat dalam mewujudkan perpaduan kaum 3. Telekomunikasi • Koridor Raya Multimedia 1.• • 34 bersuara kebebasan beragama kebebasan memilih kerajaan kerajaan negeri 3. Menamakan ketua kerajaan peringkat pusat dan negeri 7. Menyatakan bidang kuasa kerajaan pusat dan kerajaan negeri 8. Melabelkan kawasan utama peningkatan pembangunan negara.

Perhubungan dan pengangkutan KLIA lebuh raya pelabuhan kereta api 4. Menghasilkan peta minda tentang jenis-jenis pengangkutan dan sumbangan kepada kemakmuran negara 16 . 4. Menyatakan kemudahan yang disediakan oleh kerajaan untuk meningkatkan perkhidmatan perhubungan dan pengangkutan Menghargai kemajuan teknologi ke arah kemakmuran ekonomi negara. Bersyukur dengan hasil industri yang meningkatkan taraf hidup rakyat dan menaikkan nama negara ki gambar berkaitan peningkatan pembangunan negara. Mengumpulkan maklumat tentang alat dan fungsi telekomunikasi 5.38 iii.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->