BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

LEMBARAN KERJA MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2012

Kata Aluan Pengarah Bahagian Pendidikan Khas

Dengan rasa syukur saya merakamkan syabas dan tahniah kepada Unit Pemulihan Khas, Bahagian Pendidikan Khas kerana buat julung kalinya berjaya menerbitkan Lembaran Kerja Matematik , Program Pemulihan Khas ini. Program Pemulihan Khas disediakan bagi membantu murid-murid di sekolah rendah yang menghadapi masalah khusus dalam menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira (3M). Program ini diharapkan dapat membantu guru Pemulihan Khas yang komited, sabar dan berdaya maju bagi meningkatkan pencapaian murid pemulihan dalam pembelajaran. Selaku agen pelaksana, guru Pemulihan Khas perlu menggunakan strategi-strategi tertentu bagi membolehkan murid-murid menguasai kemahiran-kemahiran yang telah dirancang mengikut tahap kebolehan dan keupayaan mereka. Justeru itu, bagi membolehkan murid cepat menguasai kemahiran yang diajar, kaedah dan aktiviti mengajar amat penting dan perlu dipelbagaikan agar

pengajaran guru dapat menarik minat murid untuk menguasai kemahiran dengan lebih berkesan. Lembaran Kerja ini dihasilkan sebagai panduan dan cadangan kepada aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah. Adalah diharapkan Lembaran Kerja ini akan mampu membantu guru, khususnya guru-guru pemulihan khas mengendalikan pengajaran dan pembelajaran secara lebih berkesan, selaras dan terarah. Di samping itu, saya juga berharap agar buku ini bukan sahaja dapat membantu guru-guru malah turut berguna kepada masyarakat umum khususnya ibu bapa.

Saya yakin bahawa dalam usaha menerbitkan lembaran kerja ini memerlukan komitmen. saya ingin mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan syabas kepada panel yang terlibat atas kejayaan menerbitkan lembaran kerja ini. Oleh itu. BONG MUK SHIN i . Semoga segala usaha dan pengorbanan kita bagi mencapai hasrat melonjakkan kecemerlangan sistem pendidikan negara yang merupakan salah satu agenda nasional yang perlu dikongsi dan dijayakan oleh semua pihak diberkati Tuhan. kesungguhan dan kesabaran yang amat tinggi.

membantu guru dalam penyediaan bahan. menulis dan mengira ( 3M) dalam kalangan murid-murid sekolah rendah melalui Program Pemulihan Khas. disamping dapat membantu guru dalam memantapkan pengajaran dan pembelajaran . Kementerian Pelajaran Malaysia telah mengambil inisiatif menerbitkan Lembaran Kerja Matematik Pemulihan Khas untuk kegunaan di program pemulihan khas di seluruh negara. iaitu melalui kursus dan bengkel kepada guru-guru serta penyediaan bahan bantu mengajar. Pelbagai usaha dilaksanakan bagi menjayakan program ini.PENDAHULUAN Kementerian Pelajaran Malaysia sentiasa berusaha untuk mengatasi masalah tidak menguasai kemahiran asas membaca. Lembaran Kerja Matematik Pemulihan Khas ini adalah amat penting bagi menguji kefahaman murid dalam setiap kemahiran yang dipelajari. Bahagian Pendidikan Khas. Usaha murni ini diharapkan dapat merealisasikan matlamat negara ke arah melonjakkan kecemerlangan sistem pendidikan negara. dan merancang aktiviti pengayaan lebih berkesan dan berfokus kepada setiap murid. menguji tahap penguasaan. ii .

3 Bentuk 1.1.1 Banyak atau sedikit 2.1 6.2 Nilai Nombor 1 hingga 9 Menulis nombor 1 hingga 9 3.1 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan 2.29 iii .4 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit 1.24 6 OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6.1.2 Menamakan dan menentukan nilai 0 dan 10 Menulis angka 0 dan 10 15 .1 Warna 1.2.4 Jenis 5 .2 Perkataan Melengkapkan turutan nombor 3.2 6.1.2 Sama banyak atau tidak sama banyak 2.3 Konsep tolak Operasi tolak yang melibatkan nombor hingga 10 Penyelesaian masalah 25 .1.1 4.1.3.1 Turutan menaik 3.2 5.2 Turutan menurun 3.BIL 1 PRA NOMBOR 1.2.3.3.3 4 NOMBOR SIFAR ' 0 ' DAN SEPULUH '10' 4.1 3.3 Nombor di antara turutan 8 .18 5 OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5.14 3.1.3 Lebih atau kurang 3 NOMBOR 1 HINGGA 9 3.2 Saiz 1.1 5.1 KANDUNGAN MUKASURAT 1 .1.7 2 KONSEP ANGKA 2.1 Angka 3.3 Konsep tambah Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Penyelesaian masalah 19 .

71 iv .36 7.3 Tambah sebarang dua nombor dua digit 10.3 12.2 Operasi tolak dalam lingkungan 18 9.3 Fakta asas tolak 9.1 Operasi tolak melalui proses pengasingan 9. 10.4 8 7.46 10 47 . 10.2 Tambah sebarang dua nombor.1 7.2 Perkataan Melengkapkan turutan nombor Menentukan nilai tempat puluh dan sa 37 .2 Nilai Nombor Menulis Nombor 11 hingga 50 KANDUNGAN MUKASURAT 30 .1 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan satu digit 11.3 Penyelesaian masalah 58 .41 OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8.4 Penyelesaian Masalah 9 42 .2 Tambah sebarang dua nombor dua digit 11.BIL 7 NOMBOR 11 HINGGA 50 7.1 Tambah sebarang dua nombor.1 Operasi tambah melalui proses penyatuan 8. satu digit dengan dua digit. satu digit dengan gandaan 10 .3 7.2.4 Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Penyelesaian masalah 65 .2 12.2.57 11 OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 11.4 Penyelesaian masalah OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.1 Angka 7.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 18 8.4 Penyelesaian masalah OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9.3 Fakta asas tambah 8.1 12.64 12 OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12.

3 Penyelesaian masalah 99 .3 15.2 Tambah sebarang dua nombor dua digit 16.5 Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor gandaan sepuluh Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor gandaan sepuluh Penyelesaian masalah v 113 .1 18.2 17.3 13.2 18.2 13.4 Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Penyelesaian masalah 106 .3 18.112 18 OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18.1 13.4 18.105 17 OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17.1 17.5 Tolak sebarang nombor satu digit daripada dua digit Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor gandaan sepuluh Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor gandaan sepuluh Penyelesaian masalah MUKASURAT 72 .3 17.4 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh Tambah sebarang dua nombor dua digit Tambah sebarang dua nombor dua digit Penyelesaian masalah 90 .3 14.4 Nilai nombor Menulis nombor 51 hingga 99 Melengkapkan turutan nombor Menentukan nilai tempat puluh dan sa 81 .89 15 TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100.98 16 OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100. TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.121 .2 14.1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit 16.80 14 NOMBOR 51 HINGGA 99 14.BIL 13 KANDUNGAN OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 SECARA MENGUMPUL SEMULA 13. DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16.1 14.1 15 2 15.4 13.

2 20.131 Konsep bahagi Ayat matematik operasi bahagi Fakta asas bahagi Penyelesaian masalah 132 .4 22.1 Konsep darab 19.3 20.2 Ayat matematik operasi darab 19.3 21. 4 Penyelesaian masalah 20 OPERASI BAHAGI HINGGA 45 ÷ 5 20.2 22.3 Fakta asas darab 19.126 127 .BIL 19 OPERASI DARAB 19.3 22.1 22.5 Bahagian-bahagian dalam sehari Nyatakan waktu dalam unit jam Waktu dalam pecahan jam Masa dalam setahun Penyelesaian masalah 142 .1 21.1 20.147 vi .4 Mengenal mata wang Malaysia hingga RM10 Menentukan nilai mata wang Malaysia Menukar duit syiling dan wang kertas Tambah dan tolak melibatkan wang dalam situasi harian 22 MASA DAN WAKTU 22.4 21 KANDUNGAN MUKASURAT 122 .2 21.141 WANG 21.

.

Nama :……………………….PRA NOMBOR 1. merah hijau 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 1. Tarikh :…………….………….1. biru kuning 1 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : hitam 1.1 1.1 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit Warna Arahan : Warnakan gambar berikut.. Tahun :………….. 4. 2.

2. 2 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 1.. 3. 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 1.1 1.PRA NOMBOR 1.Nama :……………………….1.…………. Tarikh :……………. Tahun :………….2 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit Saiz Arahan : Bulatkan pada objek yang sama saiz. 4..

1 1. 2. 3. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 1.3 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit Bentuk Arahan : Suaikan objek dengan bentuk yang sama. 3 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………..Nama :………………………. 4. Contoh : 1.1.………….PRA NOMBOR 1..

2. 5..1.PRA NOMBOR 1. 1 1. Contoh : 1.4 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit Jenis Arahan : Warnakan objek yang sama jenis. Tahun :…………. 4 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 3.. Tarikh :…………….………….Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 1. 4.

Tarikh :……………. Contoh : 1.1 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan 2... 2. 5 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 2 – KONSEP NOMBOR 2.Nama :………………………. 5.1 Banyak atau sedikit Arahan : Tandakan (√) pada bilangan yang banyak. 3.…………. 4. Tahun :………….

.Nama :………………………. 4.1 2. Tarikh :……………. 2. 5. Tahun :………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 2 – KONSEP NOMBOR 2.2 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan Sama banyak atau tidak sama banyak Bulatkan bilangan objek yang sama banyak.…………. 3. Arahan : Contoh : 1.1. 6 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

Nama :……………………….1 2. 4. 7 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 2 – KONSEP NOMBOR 2..1.3 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan Lebih atau kurang Arahan : Tandakan (√) pada bilangan objek yang kurang. Tarikh :……………. Tahun :…………. Contoh : 1. 5..…………. 2.

4 2. 3 4.NOMBOR 1 HINGGA 9 3. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 .Nama :………………………..1 Nilai nombor 1 hingga 9 Arahan : Suaikan nombor dengan bilangan benda. 7 3. 5 8 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :………….…………. 8 5.. Contoh : 1 1.

.MENGENAL NOMBOR 3.Nama :………………………. 5 9 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 .…………. Tahun :………….2 Mengenal angka 1 hingga 9 Mengenal nombor dalam bentuk perkataan Arahan : Padankan angka dengan perkataan. empat tujuh dua lima enam sembilan 4 2. 6 3.. Contoh : 2 1. 5. 7 9 4. Tarikh :…………….

. Tarikh :…………….MENGENAL NOMBOR 3. enam 4 2 7 9 8 10 2. Tahun :………….Nama :………………………. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 . 3. 5. Contoh : 6 1.. 4.………….2 Menulis nombor 1 hingga 9 Arahan: Tulis perkataan bagi nombor berikut.

Nama :………………………. 3. Contoh : satu 1. 1 lima tiga sembilan tujuh empat 11 2..2 Menulis nombor 1 hingga 9 Arahan: Tulis angka bagi nombor perkataan berikut..…………. Tahun :…………. Tarikh :……………. 4. 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 . Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .MENGENAL NOMBOR 3.

MENGENAL NOMBOR 3.………….3 3.. Contoh : 1 3 2 3 5 4 1. Tarikh :……………. 2. 6 9 12 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 5 6 3.Nama :……………………….1 Melengkapkan turutan nombor Turutan menaik Arahan : Isikan tempat kosong dengan turutan menaik..3. Tahun :…………. 5 7 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 .

4. 7 6 8 9 8 5 2. 5.3 3. 4 6 5 3..MENGENAL NOMBOR 3. 6 4 13 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :…………. Tarikh :…………….. Contoh : 5 4 3 5 2 1 3 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 .………….Nama :……………………….2 Melengkapkan turutan nombor Turutan menurun Arahan : Isikan tempat kosong dengan turutan menurun.3.

Nama :……………………….MENGENAL NOMBOR 3. Contoh : 2 1 3 4 3 1. Tarikh :…………….………….3.3 Melengkapkan turutan nombor Nombor di antara Arahan : Isikan tempat kosong dengan nombor yang betul.3 3... 6 6 5. 7 4 4. 2. Tahun :…………. 8 9 14 7 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 . 5 3.

2. Tarikh :……………. Contoh : 1.1 Menamakan dan menentukan nilai ’0’ Arahan : Tandakan (√ ) pada petak yang menunjukkan sifar.. Tahun :………….Nama :……………………….………….NOMBOR SIFAR ‘0’ DAN SEPULUH ‘10’ 4. 4. 15 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 4 . 3..

………….Nama :………………………. Tahun :…………. 0 0 0000 0 0000 16 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 4 ..NOMBOR SIFAR ‘0’ DAN SEPULUH ‘10’ 4..2 Menulis angka ’0’ Arahan : Tulis semula .

Tahun :…………. 3. Tarikh :…………….NOMBOR SIFAR ‘0’ DAN SEPULUH ‘10’ 4. 17 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :……………………….1 Menamakan dan menentukan nilai ’10’ ) pada petak yang menunjukkan bilangan 10. 4... Arahan : Tandakan ( Contoh : 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 4 .…………. 2.

Nama :………………………. I0 I0 I0 I0 I0 I0 18 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 4 ..NOMBOR SIFAR ‘0’ DAN SEPULUH ‘10’ 4. Tarikh :…………….………….2 Menulis angka ’10’ Arahan : Tulis semula . Tahun :…………..

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 .1 Konsep tambah Arahan : Bilang semua objek dan lukis semula . Tarikh :…………….…………. 3.OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5... 5. 2. Contoh : 1. 19 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :…………. 4.Nama :……………………….

…………. Contoh : I 1. = + = 20 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 . Tarikh :…………….OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5. Tahun :…………. + 3. = + 5.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Lengkapkan.Nama :………………………. + + 2 = 3 = 2. = + 4..

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 . I 2 + + + 3 = 2. Tahun :…………. Contoh : I + 2 = 3 1.OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Lengkapkan.…………. 2 6 + + 3 5.. = 5 8 7 3. = 21 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. 4 = = 4. Tarikh :……………..

= 22 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . = 5. = 3.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Jumlahkan. Contoh : 4 + 2 = 6 1. Tahun :………….…………. = 4.Nama :……………………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 . Tarikh :…………….. 3 I 3 5 2 + + + + + 2 4 3 2 7 = 2.OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5.

Contoh : 2 + 1 3 1. 6 + 2 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 . Tahun :…………. 1 + 3 2.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Lengkapkan.…………. 4 + 5 23 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. 3 + 2 3. 5 + 2 4..Nama :………………………..OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5.

Contoh : Masalah Ruang Kerja Farid makan 2 biji ciku. Fadila beli 6 biji bola. Shah beli 4 buah buku cerita.. Berapa jumlah ciku yang mereka makan? Bil Masalah 2 + 3 5 Ruang kerja 1.………….OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5. Berapa biji gula-gula yang Amirul ada ? 3. Berapa helai baju yang Hafiz ada sekarang ? 24 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Berapa jumlah bola yang mereka beli ? 5. Tarikh :……………. Tahun :………….3 Penyelesaian masalah Arahan : Selesaikan. Berapa buah buku cerita yang mereka beli ? 2. Idayu ada 7 batang pen. Alisa ada 2 batang pen. Berapa batang pen yang mereka ada ? 4. Fiza makan 3 biji ciku. Ali beli 2 buah buku cerita. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 . Amirul ada 2 biji gula-gula. Aidil beri 5 helai baju lagi kepada Hafiz..Nama :………………………. Hafiz ada 3 helai baju. Bapanya beri kepada Amirul 2 biji lagi gula -gula. Amilia beli 1 biji bola.

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 6 - OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6.1 Konsep tolak

Arahan : Selesaikan.

Contoh :

8
1.

_ 2

=

6

_
2.

=

_
3.

=

_
4.

=

_

=
25

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 6 - OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6.2 Operasi tolak yang melibatkan nombor hingga 10

Arahan : Lengkapkan .

Contoh :

3

_

2

=

1

1.

4
2.

_ _

3 2

= =

3 2

3.

7 8 9

_

=

4.

_

1

=

5.

_

=

5
26

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 6 - OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6.2 Operasi tolak yang melibatkan nombor hingga 10

Arahan : Lengkapkan .

Contoh :

4

_

2

=

2

1.

5 6 7 8 9

_ _ _ _ _

3 2 4 7 2

= = = = =

2.

3.

4.

5.

27

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 6 . Tahun :…………. 4.OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6. 7 6 _ 3 5. 5 _ 2.…………. 8 _ 1 3.2 Operasi tolak yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Selesaikan.. Contoh : 5 _ 2 3 1. Tarikh :…………….Nama :……………………….. 7 _ 9 _ 5 3 28 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

2 biji telur telah pecah. Berapa biji telur yang tinggal ? 2..OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6. Berapa biji pisang yang tinggal ? _ 3 5 8 1. Baba beli 9 keping roti bakar. Tarikh :…………….Nama :………………………. 3 daripadanya telah patah. Tahun :…………. Rozaki mempunyai 5 batang pembaris. Dia beri pada Ragu 4 ekor . Berapa baki yang belum dimakan? 29 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Berapa baki guli Zaki ? 4. Dia telah beri 4 biji guli kepada Amin.…………. Berapa batang pembaris yang masih ada? 3. Adiknya makan 3 biji pisang. Zaki beli 7 biji guli.3 Penyelesaian masalah Arahan : Selesaikan. Malik ada 3 biji telur. Berapa baki ikan keli yang Lim ada ? 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 6 . Dia telah makan 3 keping roti tersebut.. Lim dapat 8 ekor ikan keli . Contoh : Ayub ada 8 biji pisang.

NOMBOR 11 . Tahun :…………. Tarikh :……………. 2. Contoh : 1.50 7... 5. 30 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .1 Nilai nombor Arahan : Jumlahkan. 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 .………….Nama :……………………….

.1 Nilai nombor Arahan : Bilang dan tulis jawapan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 .50 7.Nama :……………………….. 31 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 4. 5.NOMBOR 11 . Contoh : 12 1. 2.…………. Tarikh :……………. 3. Tahun :………….

Tahun :………….…………. 36 4. Contoh : 15 lima belas 1.2 Menulis nombor 11 hingga 50 Arahan : Tulis perkataan bagi nombor berikut. 18 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 . 50 32 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. 47 5.50 7. 29 3.NOMBOR 11 .. Tarikh :…………….Nama :……………………….

Nama :……………………….…………. Tarikh :……………. 4.50 7.2 Menulis nombor 11 hingga 50 Arahan: Tulis angka bagi perkataan nombor berikut.. 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 .. Contoh : tiga belas dua puluh enam tiga puluh tujuh tiga puluh sembilan empat puluh empat puluh lapan 13 1. Tahun :…………. 33 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .NOMBOR 11 . 5. 3.

. 43 46 34 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ..3 Melengkapkan turutan nombor Arahan : Lengkapkan turutan nombor. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 . 36 4.50 7. Tarikh :……………. 41 5. 14 28 15 30 39 27 3.NOMBOR 11 . Contoh : 11 1.Nama :……………………….…………. Tahun :…………. 12 13 14 12 2.

50 7.………….Nama :………………………. 2. 26 4.NOMBOR 11 . Tarikh :……………. Contoh : 15 18 17 14 13 15 12 1. 48 35 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 19 28 18 17 3.3 Melengkapkan turutan nombor Arahan : Lengkapkan turutan nombor. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 . Tahun :………….. 35 32 5..

. Contoh : 13 1. puluh sa 49 puluh sa 36 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . puluh sa 25 3.Nama :………………………. Tahun :…………..4 Nilai tempat puluh dan sa Arahan: Tulis nombor mengikut nilai tempat.…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 – NOMBOR 11 HINGGA 50 14. Tarikh :……………. 1 puluh 3 sa 17 2. puluh sa 40 5. puluh sa 38 4.

. Contoh : 5 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 .Nama :………………………. Tarikh :…………….1 Operasi tambah melalui proses penyatuan Arahan : Selesaikan.…………. = + = 37 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :………….OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8. = + 3. + 5 = 10 + 2.. = + 4.

.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 18 Arahan : Lengkapkan. Tarikh :……………. 38 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8.. = = 17 5. 7 8 9 = 4.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 . = 3. Contoh : 8 + 3 = 11 1. + 7 8 + + + 9 + 5 = 10 13 2.…………. Tahun :………….

8 + 9 3. 6 + 5 2.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 .2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 18 Arahan : Selesaikan.. 4 + 8 4.………….Nama :………………………. 7 + 7 5. Contoh : 7 + 1 5 2 1. 9 + 6 39 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8. Tahun :………….

5.3 Fakta asas tambah Arahan : Jumlahkan.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 .OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8. 4..…………. 3. 40 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :…………. 5 7 6 8 8 + + + + + 6 3 9 8 9 = = = = = 2. Contoh : 8 + 4 = 12 1. Tarikh :……………..

Berapa biji ciku yang mereka ada ? Shila ada 11 batang pensel.. Zaidi ada 4 pasang kasut. Berapa jumlah epal mereka ? 1 1 + 2 1 3 Ruang kerja Bil Masalah 1. 4.…………. Tahun :…………. Berapa jumlah pensel semuanya ? Rahman bela 14 ekor itik. Sulaiman ada 2 biji epal. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 . Berapa ekor itik yang Rahman ada sekarang? Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia 2.4 Penyelesaian masalah Arahan : Selesaikan. Tarikh :……………. Kartini ada 5 batang pensel. Contoh : Fadli ada 11 biji epal. 3. Azham ada 9 pasang kasut.OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8. Bapa beri Shamsudin 12 keping biskut lagi. Izat beli 10 biji ciku. 5. Berapa jumlah kasut yang mereka ada ? Shamsudin ada 3 keping biskut.. Syed beri kepadanya 4 ekor itik lagi.Nama :………………………. Berapa keping biskut yang Shamsudin ada ? Shukri beli 6 biji ciku. 41 .

_ _ 5 2..1 Operasi tolak melalui proses pengasingan Arahan: Lengkapkan. Tahun :…………. = _ = _ = 42 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. == = 10 _ 3. Contoh: 15 1.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9. = 4. Tarikh :…………….…………. _ = _ 5.

_ 6 9 = = 9 43 5.2 Operasi tolak dalam lingkungan 18 Arahan : Lengkapkan. 10 12 16 17 _ _ 5 = = = 5 12 2.…………. Tarikh :……………. _ 4. 3.Nama :………………………. Contoh: 11 _ 5 = 6 1.. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9.

………….2 Operasi tolak dalam lingkungan 18 Arahan : Selesaikan. 7 4 _ 44 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9.. 1 _ 6 5 _ 1 5 2 3. Contoh: 1 8 _ 7 1 1 2.Nama :………………………. 1.. Tarikh :……………. Tahun :…………. 1 _ 3 3 4. 1 _ 8 6 1 5.

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9.3 Fakta asas tolak

Arahan : Lengkapkan.

Contoh :

18

_

5

=

13

1.

15 18 19 17 16

_ _

4 6 8 5 3

= = = = =
45

2.

3.

_

4.

_

5.

_

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9.4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan.

Contoh :

Masalah

Ruang Kerja

Lela ada 18 biji manggis. Adiknya telah makan 3 biji manggis. Berapa jumlah manggis yang tinggal ?

_

1 8 3 1 5

Bil

Masalah

Ruang kerja

1. Malik makan 9 ulas nangka.

Man makan 4 ulas nangka. Berapa ulas nangka yang mereka makan ?
2. Ada 8 ekor itik dalam kolam.

3 ekor itik telah keluar kolam. Berapa ekor itik yang masih ada dalam kolam ?
3. Aris beli 16 biji guli.

Dia telah memberi 8 biji kepada Syafiq. Berapa baki guli yang ada pada Aris ?
4. Ada 18 batang sudu di dapur.

Johan telah ambil 9 batang sudu. Berapa batang sudu yang masih ada ?
5. Rani ada 15 biji gelas.

4 biji gelas telah pecah. Berapa biji gelas yang tinggal ?
46

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.1 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh dengan satu digit Arahan : Lengkapkan.

Contoh:

10

+

3

=

13

1

10 20 40 30 40

+ + + + +

1 9 6 7 6

= = = = =

2

3

4

5

47

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

1 + 0 5 2 + 0 4 3. Arahan : Selesaikan. 4. 1 1.1 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh dengan satu digit . Contoh : 1 + 0 7 7 2. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. Tarikh :…………….…………. 4 + 0 8 5. 3 + 0 6 4 + 0 9 48 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ...Nama :……………………….

Contoh: 2 + 10 = 12 1 8 6 5 7 3 + + + + + 10 30 40 30 40 = = = = = 2 3 4 5 49 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :……………………….. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. Tarikh :…………….1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan gandaan sepuluh Arahan : Lengkapkan..………….

5 + 1 3 + 2 0 0 3. Contoh : 6 + 1 0 6 2. 1 1. Tahun :…………. Tarikh :……………. 6 + 3 8 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.. Arahan : Selesaikan.1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan gandaan sepuluh .Nama :……………………….. 0 + 4 + 4 0 7 0 50 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .…………. 4.

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.Nama :……………………….2 Tambah sebarang dua nombor..………….. Tahun :…………. Contoh: 22 1 + 4 = 26 12 23 33 42 46 + + + + + 2 1 3 5 3 = = = = = 51 2 3 4 5 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .dua digit dengan satu digit Arahan : Cari jumlah. Tarikh :…………….

Tahun :………….. 1 1 + 1 2 2. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.2 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan satu digit Arahan : Jumlahkan. 4 + 5 3 4 5 52 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. 2 + 3 4 3. 4. Contoh : 1 + 2 2 4 1.…………. 3 + 1 6 4 + 5.Nama :……………………….

Nama :……………………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. Contoh: 1 1 + 12 = 13 2 3 5 4 7 + + + + + 13 22 31 43 42 = = = = = 53 2 3 4 5 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .…………. Tarikh :……………..2 Tambah sebarang dua nombor. Tahun :………….satu digit dengan dua digit Arahan : Cari jumlah.

3 + 4 + 3 7 5 4 54 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 1.2 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit Arahan : Jumlahkan.Nama :………………………. 3 + 3 2 5. Contoh : 2 + 1 1 3 2... Tarikh :…………….…………. 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. 1 1 2 3 + 1 5 + 2 3. Tahun :………….

5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.Nama :………………………. 4. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 3.. Tarikh :……………..………….3 Tambah sebarang dua nombor. Contoh: 12 + 13 = 25 1. dua digit dengan dua digit Arahan : Lengkapkan. 14 25 15 34 24 + + + + + 14 12 23 11 25 = = = = = 55 2. Tahun :………….

2 1 2 5 1 + 2 4 2 + 1 3..………….2 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan. Tahun :…………..Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. 4. 3 + 1 2 6 2 + 2 3 6 56 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 1. Tarikh :……………. Contoh : 1 + 1 2 1 3 2. 2 + 1 7 1 5.

Musa makan 22 biji kacang. Syazwan ada 11 guli. Berapa jumlah guli semuanya? 2. Berapa biji kacang yang mereka makan? 57 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Shila kumpul 15 ekor siput. Tahun :…………. Ramli ada 14 guli . Berapa jumlah durian semuanya ? Bil Masalah 2 2 +1 3 3 5 Ruang kerja 1. Berapa batang pen Fahmi ada? 3. Berapa jumlah siput yang mereka ada? 4.. Syakirin kutip 16 helai daun kering. Fizah ada 13 biji durian. Rizwan makan 26 biji kacang.4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Izzat kutip 33 helai daun kering. Contoh : Masalah Ruang Kerja Najib ada 22 biji durian . Ayah beri 10 batang pen. Kartini kumpul 23 ekor siput. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10..…………. Tarikh :…………….Nama :………………………. Fahmi beli 12 batang pen. Berapa jumlah daun kering yang mereka kutip ? 5.

dua digit dengan satu digit Arahan : Lengkapkan.…………. Contoh: 18 + 4 = 22 1 16 26 23 38 36 + + + + + 5 4 8 7 9 = = = = = 58 2 3 4 5 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 11– OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 11.. Tahun :…………..1 Tambah sebarang dua nombor.Nama :……………………….

Tarikh :…………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 11 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 11. 1 Contoh : 1.Nama :………………………..1 Tambah sebarang dua nombor.dua digit dengan satu digit Arahan : Cari jumlah. 7 6 5 + 3 + 3 9 59 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . + 2 1 1 3 6 + 2 + 6 3.…………. 4. 7 5 2 2. 8 + 2 3 5. Tahun :………….

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 11– OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA

11.1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit Arahan : Lengkapkan.

Contoh:

5

+

15

=

20

1

3 5 4 8 7

+ + + + +

18 22 28 37 35

= = = = =
60

2

3

4

5

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 11 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA

11.1

Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit

Arahan : Cari jumlah.

6
Contoh :

+ 1

5 1
2.

2
1.

4
+ 1

3
+ 2

8

7

3.

4.

7
+ 2

9
5.

7
+ 3

+ 3

6

3 9

61

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 11– OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA

11.2

Tambah sebarang dua nombor dua digit

Arahan : Selesaikan.

Contoh :

18

+

13

=

31

1

16 15 23 16 26

+ + + + +

16 27 19 28 19

= = = = =
62

2

3

4

5

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 11– OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL 11.. 4. 3 1 7 6 1 + 2 9 5 + 1 3.Nama :………………………. 1. Tarikh :…………….. 1 + 2 6 8 5.2 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Jumlahkan. Contoh: 1 + 1 2 8 0 2. Tahun :………….…………. 2 + 1 7 9 2 + 1 8 8 63 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

.…………. Siva tangkap 18 ekor lagi. Tahun :…………. Berapa jumlah rama-rama kesemuanya? 2. Contoh : Masalah Ruang Kerja Azaham ada 22 buah buku. Raju tangkap 12 ekor rama-rama . Berapa jumlah buku yang mereka jual ? 64 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. Lim ada 19 buah buku. Izad beli 27 biji bola. Ibunya beri kepada Razak 19 biji lagi. Berapa batang pen yang mereka ada ? 4. Usup jual 29 buah buku . Sara beli 16 biji bola. Ayu ada 27 batang pen.. Anis ada 19 batang pen.3 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Razak ada 13 biji gula-gula. Rafik jual 15 buah buku. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 11 . Berapa jumlah bola yang mereka beli ? 5. Berapa jumlah buku yang mereka ada ? 2 2 + 1 9 4 1 Ruang kerja Bil Masalah 1.OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL 11. Berapa jumlah gula-gula yang Razak ada ? 3.

1 Tolak sebarang dua nombor satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. Tarikh :……………..…………. 47 _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. _ 5. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12. Contoh : 28 1.. _ 37 39 _ 4. _ 6 = 22 18 2. _ 4 2 5 6 3 = = = = = 65 24 3.

2 _ 8 7 3 _ 4. 4 2 5. 1 1. Tarikh :…………….1 Tolak sebarang dua nombor satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Cari jumlah.Nama :………………………. 4 _ 9 5 4 _ 6 3 66 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12..………….. 1 _ 9 3 3. Tahun :…………. Contoh : 1 _ 3 2 1 2.

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12. Tarikh :…………….. _ 45 4.…………. Contoh : 26 _ 13 = 23 1.Nama :……………………….. _ 14 21 11 13 23 = = = = = 67 32 3. _ 28 5. Tahun :…………. 35 2.2 Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. _ 37 _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12. 2 _ 7 5 _ 2 1 5 2 _ 3 1 7 3 1 4. 5.Nama :………………………. 3 _ 9 7 _ 4 3 8 3 2 68 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :…………..…………..2 Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. Tarikh :……………. Contoh : 3 _ 5 4 1 3. 1 2 1. 2.

Nama :……………………….. Contoh : 15 _ 10 = 5 1. _ 40 = 69 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . _ 30 = 4. 37 _ 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12. 28 20 = 35 20 = 49 _ 10 = 2.3 Tolak sebarang dua nombor gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan..…………. 42 _ 5. Tahun :…………. Tarikh :…………….

. 1 _ 4 0 2. Tarikh :…………….Nama :……………………….…………. Contoh : 2 _ 2 0 2 3.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12. 1 1 1.3 Tolak sebarang dua nombor gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. 2 4. 3 _ 5 0 4 _ 9 0 3 2 70 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 4 _ 7 0 1 3 3 _ 9 0 5. Tahun :………….

Masalah Kumari membeli 48 pasang sari. Masalah Dalam mangkuk ada 28 ulas nangka. Dia telah beri kepada Ah Chong 11 batang pen. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12. Berapa baki mancis yang tinggal? Langkah Kerja Bil 3.. Contoh : Masalah Sharifah ada 22 batang pen. Tarikh :……………. 10 ulas nangka dimakan ulat. Berapa ulas nangka yang masih elok? Langkah Kerja Bil 2. Berapa pasang sari yang berwarna biru? Langkah Kerja 71 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Berapa baki pen yang Sharifah ada? Langkah kerja _ 2 2 1 1 1 1 Bil 1.. Masalah Terdapat 47 batang mancis dalam kotak.Nama :……………………….4 Penyelesaian masalah Arahan: Selesaikan.…………. 23 batang mancis telah digunakan. 26 daripadanya berwarna merah. Tahun :………….

.…………. 23 26 34 42 47 5 7 9 8 4 = = = = = 72 2. Arahan : Selesaikan. Tahun :…………. _ 4. Tarikh :…………….Nama :………………………. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 131 Tolak sebarang nombor satu digit daripada dua digit .. _ 5. Contoh: 11 _ _ 5 = 6 1. _ 3.

.…………. Tarikh :……………. Contoh : 2 5 _ 6 1 9 2. 1. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. 1 _ 6 8 _ 2 3 4 3.1 Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit Arahan : Selesaikan.. 5.Nama :………………………. 4. 3 _ 4 9 _ 4 2 6 _ 4 4 7 73 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

13 17 18 37 19 = = = = = 74 2.…………. _ 4. 3.2 Tolak sebarang dua nombor daripada nombor dua digit . Arahan : Selesaikan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. Contoh: 42 21 26 34 42 44 _ _ _ 13 = 19 1. Tarikh :…………….Nama :………………………. Tahun :…………. _ 5... _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

4 _ 1 4 _ 4 2 7 9 1 75 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. 5. Contoh : 2 5 _ 1 6 9 1.…………. Tahun :………….2 Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada nombor dua digit Arahan : Selesaikan.. 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. 3 _ 2 7 _ 3 2 5 6 1 1 4.. Tarikh :……………. 2 _ 1 8 2.

_ 5.3 Tolak sebarang nombor satu digit daripada sebarang nombor gandaaan sepuluh. Tahun :…………. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 10 20 30 40 50 = = = = = 76 2.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. Contoh: 20 _ _ _ 3 6 5 8 7 9 = 17 1. 3.Nama :………………………..…………. _ 4. Tarikh :……………. Arahan : Selesaikan.

. 2 _ 0 8 2. Tarikh :……………. 3 _ 0 7 3 _ 4.Nama :………………………..3 Tolak sebarang nombor satu digit daripada sebarang nombor gandaan sepuluh Arahan : Selesaikan. Tahun :…………. 4 _ 0 6 5 _ 0 4 77 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 1 0 _ 2 8 1. 0 5 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. 3.………….

_ 5.Nama :……………………….…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. _ 4. Tahun :………….. Contoh: 20 _ _ 13 15 27 19 31 14 = = = = = = 7 1.. 20 30 30 40 50 2.4 Tolak sebarang nombor dua digit daripada sebarang nombor gandaan sepuluh Arahan : Selesaikan. Tarikh :……………. _ 78 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . _ 3.

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13...Nama :………………………. Tarikh :……………. 1 6 3 _ 1 5 0 4. 2 0 _ 3 0 _ 3.…………. 5 0 _ 0 3 8 3 3 79 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 2 7 4 _ 5.4 Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada sebarang nombor gandaan sepuluh Arahan : Selesaikan. Contoh : 3 0 _ 2 2 8 2. 1. Tahun :………….

Zaki ada 50 ekor lembu. Saya beri 12 biji gula-gula kepada adik. Masalah Contoh: Ruang kerja Saya ada 30 biji gula-gula. Rahman beli 43 biji kacang.5 Penyelesaian masalah Arahan : Selesaikan. Berapakah bilangan murid perempuan? 2. Dalam kelas Anggerik ada 40 orang murid. Zaki jual 39 ekor lembunya. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. Berapa biji kacang yang tinggal? 80 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Berapa baki lembu yang tinggal? 3. 25 orang daripadanya murid lelaki. Siva beli 40 buah buku. 26 buah daripadanya telah dijual. Dia makan 36 biji daripadanya. Berapa baki buah buku yang tinggal? 4..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….Nama :………………………. Berapa biji gula-gula yang saya ada? _ 3 0 1 2 1 8 1.

Contoh : 53 1..Nama :………………………. 2.1 Nilai nombor Arahan: Bilang dan tulis nombor.…………. Tahun :………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. 3. 4. Tarikh :……………. 81 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 5.

71 72 73 74 75 82 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….Nama :………………………. 56 57 58 59 60 3. Tahun :…………..…………. 66 67 68 69 70 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. 51 52 53 54 55 2.. 61 62 63 64 65 4. 1.2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Salin semula nombor berikut.

Nama :………………………. Tarikh :…………….. 6.…………. 96 97 98 99 83 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. 76 77 78 79 80 7.. 81 82 83 84 85 8.2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Salin semula nombor berikut. 86 87 88 89 90 9. 91 92 93 94 95 10. Tahun :………….

Tahun :…………. 3. 55 68 lima puluh lima puluh lima 2.. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. 5. 76 84 96 lapan puluh empat sembilan puluh 4.…………..2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Suaikan nombor dengan perkataan. enam puluh lapan 84 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. Contoh 50 tujuh puluh enam 1.

Contoh : 56 lima puluh enam. 5. Tarikh :…………….………….Nama :………………………. Tahun :………….2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Tulis perkataan bagi nombor berikut. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. 3.. 60 72 85 93 99 85 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. 4. 1.

2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Tulis angka bagi perkataan nombor berikut.. 3.…………. 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. 5. Tahun :………….Nama :………………………. 86 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. 4. Tarikh :……………. Contoh : tiga belas dua puluh enam tiga puluh tujuh tiga puluh sembilan empat puluh empat puluh lapan 13 1.

73 4. 5. Contoh : 51 52 53 54 1.. 55 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. Tarikh :……………..………….Nama :………………………. 92 94 87 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 56 68 76 86 87 66 3.3 Melengkapkan turutan nombor Arahan: Tulis nombor turutan menaik. Tahun :………….

Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. Contoh : 58 57 56 55 1. 79 4. 59 2. Tahun :………….. 5.3 Melengkapkan turutan nombor Arahan: Tulis nombor turutan menurun. 94 88 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :……………………….…………. 58 62 76 89 88 64 3..

Nama :………………………. puluh sa 66 3. Tarikh :……………. puluh sa 80 4. Contoh : 90 1. Tahun :………….………….4 Nilai tempat puluh dan sa Arahan: Tulis nombor mengikut nilai tempat. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. puluh sa 95 puluh sa 89 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. puluh sa 89 5. 9 puluh 0 sa 53 2..

1 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh. Contoh: 30 + 40 = 70 1. 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.…………. Tahun :…………. Tarikh :……………. Arahan : Selesaikan. 90 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 5. 20 40 20 30 50 + + + + + 30 30 50 30 40 = = = = = 2..Nama :……………………….. 3.

3 + 5 0 0 5. 2.Nama :………………………. + 2 1. Tahun :…………. Contoh : 3 5 0 0 0 3..…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15. 2 + 2 0 0 5 + 2 0 0 4 + 2 0 0 4. 6 + 3 0 0 91 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………..1 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh Arahan : Selesaikan .

5. 4.2 Tambah sebarang dua nombor. Tarikh :……………. 2.. Tahun :………….dua digit dengan satu digit Arahan : Selesaikan.………….Nama :……………………….. 3. 92 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh: 52 76 65 54 83 92 + + + + + + 6 3 2 5 1 4 = = = = = = 58 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.

5 5 1. Tarikh :……………. Tahun :………….…………. + 7 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15. 2 5 + 1 7 + 93 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 3 2 + + 5 4 8 5. 4 2 9 3..2 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan satu digit Arahan : Selesaikan.Nama :………………………. Contoh: 5 + 5 3 8 6 2..

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.Nama :………………………. 2. 94 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. 5.. satu digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan .2 Tambah sebarang dua nombor. Contoh: 3 1 4 3 5 7 + + + + + + 52 51 63 72 83 92 = = = = = = 55 1. 3. Tahun :………….…………. 4..

Nama :………………………. + 4 4 + 9 3 95 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . + 5 3 5 3.. 3 4.2 Tambah sebarang dua nombor. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15. + 6 2 + 7 2 6 5. Contoh: 5 + 5 2 7 2 2. Tarikh :…………….………….. satu digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan. 5 1 1. Tahun :………….

96 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :……………………….…………. 3. 2. Tahun :………….3 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Selesaikan. 4. 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15... Contoh: 26 21 34 47 53 62 + + + + + + 32 42 23 22 35 25 = = = = = = 58 1. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15. 1 + 4 4 2 3. 2 2 5.…………. Contoh: 4 + 2 1 3 5 5 2.Nama :……………………….3 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Selesaikan. Tahun :…………. Tarikh :……………. 2 + 5 4 4 4 + 4 6 3 97 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. 1. 3 + 3 1 5 3 + 2 4..

Tarikh :……………. Contoh : Masalah Ruang Kerja Mina ada 35 biji jambu.. Berapa jumlah jambu yang mereka ada ? 3 5 + 2 1 5 6 Ruang kerja Bil Masalah 1. Uda mengumpul 55 keping setem. Berapa keping setem yang ada pada Uda? 3. Emak memberi Uda 30 keping setem lagi. Liza dapat 61 biji guli.Nama :………………………. Dia beli 34 ekor anak ayam lagi.…………. Berapa biji telur yang telah digunakan oleh Nani? 98 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Nani menggunakan 45 biji telur untuk membuat kek lapis dan 53 biji untuk membuat kuih bahulu. Tahun :…………. Berapa jumlah guli yang Liza ada? 4. Sobri ada 42 ekor anak ayam. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Berapa helai baju Pak Atan jual? 5. Steven ada 21 biji jambu. Nani beri Liza 32 biji guli lagi. Berapa ekor anak ayam yang Sobri ada? 2.. Pak Atan menjual 37 helai baju pada hari Isnin dan 44 helai baju pada hari Selasa.

Tarikh :……………. 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16.…………. 3.Nama :………………………. Tahun :…………. 5. Contoh: 47 + 8 = 55 1. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ...1 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan satu digit Arahan : Selesaikan. 53 43 64 78 87 + + + + + 9 7 8 6 5 = = = = = 99 2.

Contoh: 4 + 5 5 6 1 2. Tahun :…………. dua digit dengan satu digit Arahan : Selesaikan.1 Tambah sebarang dua nombor. 7 + 7 7 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16. 5 + 3 7 6 + 9 4 3.………….Nama :……………………….. 1.. 5. 8 + 6 8 + 8 9 9 100 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….

Nama :………………………. Tahun :…………. 4. Contoh: 47 + 8 = 55 1.. 1 3 5 6 8 + + + + + 59 68 77 86 88 = = = = = 101 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16.. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 5. satu digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan. 3. Tarikh :…………….………….1 Tambah sebarang dua nombor.

Tarikh :…………….. 4 + 5 7 + 6 8 2 3. 9 + 8 7 5. Contoh: 2 + 4 5 9 1 2. Tahun :…………. 8 + 8 6 102 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. 6 + 7 6 4..1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL 16. 1.………….

53 49 76 58 26 + + + + + 38 37 25 38 49 = = = = = 103 2. 4. 5.………….. Tarikh :…………….2 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Selesaikan. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh: 37 + 26 = 63 1.Nama :………………………. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16.. 3.

6 + 2 4 5 4 + 4 4 9 104 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16.. 9 7 4. Tahun :………….………….2 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Selesaikan.. 5 + 1 5 7 2. Contoh: 2 + 2 5 5 9 4 3. Tarikh :……………. 3 + 3 4 + 2 3 8 5.Nama :………………………. 1.

Puan Tan menjual 65 biji donat.3 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Bapanya kumpul 38 batang tebu. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16.Nama :……………………….Berapa jumlah timun yang mereka telah petik? 3. Puan Lee hanya menjual 19 biji donat. Adam susun 17 buah buku. Maya bantu ibunya petik 54 biji timun. Berapa jumlah tebu yang mereka kumpul? 2. Rina kumpul 45 batang tebu . Berapa jumlah duku yang mereka ada ? 3 3 + 2 8 5 1 Bil Masalah Ruang kerja 1. Berapa jumlah donat yang mereka jual? 5... Lina ada 28 biji duku. Tony susun 83 buah buku cerita. Berapa jumlah kambing yang dibela oleh Pak Mat? 4. Tahun :…………. Berapa jumlah buku yang telah mereka susun? 105 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. Adiknya pula petik 47 biji timun. Dalam kandang Pak Mat ada 75 ekor kambing betina dan 26 ekor kambing jantan.…………. Contoh : Masalah Ruang Kerja Haris ada 33 biji duku.

Tahun :…………. _ 97 _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .………….Nama :………………………. Tarikh :…………….1 Tolak sebarang dua nombor. Contoh : 57 _ 5 = 52 1. _ 4 = 3 = 5 = 6 = 2 = 106 65 3. satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. _ 76 4.. _ 89 5.. 58 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17.

1 Tolak sebarang dua nombor. Tarikh :……………. 7 _ 6 7 _ 7 4.Nama :………………………. 1. 7 _ 5 3 107 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan.. 5 6 Contoh : _ 4 5 2 5 3 3. 8 _ 8 4 5. Tahun :………….…………. 5 _ 9 5 2.

_ = 4.Nama :………………………. Tahun :…………. _ = 108 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. _ = 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. Contoh : 57 _ _ 42 = 15 1. 57 68 75 88 97 34 23 42 66 75 = 2.. Tarikh :…………….…………..2 Tolak sebarang dua nombor. _ = 5.

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. 3 5 3. 7 7 _ 8 4 _ 4 7 9 9 5.. 5 6 _ 6 8 _ 2 1 4. Contoh : 6 6 _ 1. dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. Tahun :………….2 Tolak sebarang dua nombor .. 2 4 4 2 2. Tarikh :…………….Nama :……………………….…………. 5 3 _ 6 6 109 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

59 _ 30 = 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. Tahun :…………. 50 = 4.. Contoh : 54 _ 40 = 14 1. 77 _ 40 = 68 _ 3. 95 _ 70 = 110 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ..3 Tolak sebarang dua nombor.…………. 83 _ 60 = 5. Tarikh :……………. gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan.Nama :……………………….

3 Tolak sebarang dua nombor .…………. 5 8 _ 7 5 _ 3 0 2. 8 8 _ 9 6 _ 5 0 7 0 111 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. 6 0 _ 6 7 4 0 5... Tahun :…………. Contoh : 6 6 _ 2 0 4 6 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. 4. Tarikh :……………. 1.

Berapa ekor lagi burung yang tinggal ? 112 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Siti ada 68 biji manik.…………. Tahun :…………. 1. Ada 98 batang pensel dalam kotak. Tarikh :……………. 62 daripada burung itu terlepas. Ramli ambil 5 batang pensel.. Dalam raga ada 50 ekor ikan.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17.. Berapa batang pensel yang ada dalam kotak? 4.4 Penyelesaian masalah Arahan: Selesaikan. 25 ekor ikan telah dimakan kucing. Siti beri 26 biji manik kepada Lela Berapa biji manik yang tinggal ? 2. Bapa memelihara 87 ekor burung dalam sangkar. Berapa baki ikan yang ada? 3.

Contoh : 52 1. satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan.…………. _ 3.1 Tolak sebarang dua nombor. _ 4 = 48 53 65 76 81 93 _ 8 = 7 = 9 = 5 = 6 = 113 2.. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. Tahun :…………. _ 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. _ 5. Tarikh :……………..

Contoh : 3 5 _ 1. satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Lengkapkan.1 Tolak sebarang dua nombor. Tarikh :……………. 9 4 _ 8 6 _ 5 9 114 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. 4 3 _ 9 2 6 2. Tahun :………….………….. 6 5.Nama :………………………. _ 6 5 7 7 4 _ 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. 8 3.

.Nama :………………………. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . _ 4. _ 36 19 28 63 56 = = = = = 115 65 76 81 92 _ 3. Contoh : 62 1.…………. _ 25 = 37 53 2. dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan.2 Tolak sebarang dua nombor.. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. Tarikh :……………. _ 5.

1. dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. 7 4 1. Tarikh :……………. 1. Contoh : 5 5 _ 1 9 3 6 3. _ 4 9 6 5 5.………….2 Tolak sebarang dua nombor. 9 2 _ 8 6 _ 6 6 5 8 116 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . _ 3 7 4.. 5 3 _ 1 8 2.Nama :………………………. Tahun :…………..

Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. 80 _ 8 = 5. 7 = 4. 60 _ 4 = 70 _ 3. 50 _ 3 = 2. Tarikh :…………….3 Tolak sebarang dua nombor. satu digit daripada nombor gandaan sepuluh Arahan: Selesaikan. Tahun :…………. Contoh : _ 30 5 25 1... 90 _ 9 = 117 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPRERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. 7 0 5.. _ 8 _ 6 _ 3 4. 1. 1. Tahun :…………. Tarikh :……………. 1. satu digit daripada nombor gandaan sepuluh Arahan: Selesaikan.. 1. 9 0 _ 5 _ 4 118 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. 6 0 2. 5 0 3. 8 0 1. Contoh : 4 0 _ 9 3 1 1.………….3 Tolak sebarang dua nombor.

. Contoh : 40 1.. dua digit daripada nombor gandaan sepuluh Arahan: Selesaikan.…………. _ 25 32 29 53 17 48 = 15 = 60 2. Tahun :………….Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. Tarikh :……………. _ 50 3.4 Tolak sebarang dua nombor. _ 90 _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . _ 70 5. _ = = = = 119 80 4.

1 1 2 9 2. 5 0 _ 6 0 _ 2 8 3 6 3.4 Tolak sebarang dua nombor. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18.Nama :………………………. 1 4 9 0 _ 7 3 5 5 120 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Arahan: Selesaikan. Tahun :………….…………. Tarikh :……………. satu digit daripada nombor gandaan sepuluh.. Contoh : 4 0 _ 1. 7 0 _ 8 0 _ 5.. 4.

Tahun :…………. 47 biji gelas telah pecah . Bil 1.. Masalah Murid Tahun 1 Seroja seramai 38 orang murid. Dia beri 19 kampit baja kepada Musa. Masalah Dalam kolam ada 73 ekor katak. Berapa ekor katak yang tinggal? Langkah Kerja Bil 2. Masalah Atas meja ada 95 biji gelas. Masalah Baba ada 86 kampit baja.Nama :………………………..5 Penyelesaian masalah Arahan: Selesaikan. Berapa biji gelas yang elok? Langkah Kerja Bil 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. Berapa baki baja Baba? Langkah Kerja Bil 3. 28 ekor telah dimakan ular. 19 orang daripadanya murid lelaki. Tarikh :…………….…………. Berapa ramai murid perempuan? Langkah Kerja 121 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

+ = + 5. Tarikh :……………. + = + + + = 122 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .………….. Tahun :………….Nama :……………………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19 – OPERASI DARAB 19. + + + = + 4. Contoh : 2 + 1. + + = + 3.1 Konsep darab Arahan: Lengkapkan. 2 + 2 = 6 + 2.

X = X 4. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19 – OPERASI DARAB 19. X 3 = 6 X 2..1 Konsep darab Arahan: Lengkapkan. = 28 X 9 = 123 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. Contoh : 2 1.Nama :……………………….…………. Tahun :…………. 6 = 3 3.

…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19 – OPERASI DARAB 19. Tahun :…………. Tarikh :…………….Nama :……………………….2 Ayat matematik operasi darab Arahan: Lengkapkan... Contoh : 3 X 2 = 6 X = X = X = X = 124 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19– OPERASI DARAB 19. 3 Fakta asas darab Arahan : Selesaikan..Nama :………………………. X X X X X 6 8 5 9 7 = 2 3. = 5 4.…………. = 3 5. Contoh : 3 1.. Tahun :…………. = 6 = 125 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . X 6 = 18 4 2. Tarikh :…………….

Setiap orang murid ada 2 topi. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19– OPERASI DARAB 19.. Berapa jumlah topi bagi 8 orang murid? 126 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Sebuah kereta boleh membawa 5 orang. Dalam setiap bakul ada 6 biji epal. Tahun :…………. Ada berapa orang dalam 2 buah kereta? 2.4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan.………….Nama :……………………….. Berapa biji epal yang Lina ada? 4. Berapa ekor itik ada dalam 4 reban? 3. 1. Tarikh :……………. Dalam satu reban ada 8 ekor itik. Lina bawa 7 buah bakul .

÷ 2 = 3 18 ÷ = 127 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .1 Ayat matematik operasi bahagi Arahan : Lengkapkan. Tahun :………….Nama :………………………. Tarikh :…………….. Contoh : 6 1.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20– OPERASI BAHAGI 20.………….

.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20 – OPERASI BAHAGI 2. Tahun :………….Nama :……………………….…………. Tarikh :……………. 36 ÷ = 128 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 30 ÷ = 3.

..1 Konsep bahagi Arahan : Lengkapkan.Nama :……………………….…………. ÷ ÷ 2 = 3 = 6 3. Contoh : 6 1. Tahun :…………. ÷ = 2 12 2. ÷ = 129 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20– OPERASI BAHAGI 20. Tarikh :……………. 15 4. ÷ ÷ 4 = = 5.

. Tahun :…………. Tarikh :…………….3 Fakta asas bahagi Arahan : Selesaikan. 6 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20– OPERASI BAHAGI 20. 45 130 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. ÷ 3 = 2 8 2. 36 5.Nama :………………………. 28 4. ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ 2 3 7 4 5 = = = = = 18 3.………….

4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan.Nama :……………………….………….. Musa ada 12 helai baju . Raju ada 25 biji limau. 1. Dia beri sama banyak limau itu kepada 5 orang kawannya. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20– OPERASI BAHAGI 20. Berapa kampit beras setiap keluarga miskin dapat? 131 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. Berapa batang pensel setiap kumpulan dapat? 4.. Dia agihkan baju itu sama banyak kepada 4 orang adiknya . Berapa helai baju setiap orang dapat? 2. Berapa biji limau setiap orang kawannya dapat? 3. 32 batang pensel telah diagihkan kepada 4 kumpulan murid. Sebanyak 24 kampit beras telah dibahagikan kepada 8 keluarga miskin.

Tahun :………….Nama :……………………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21.………….. 20 sen 3.1 Mengenal mata wang Malaysia hingga RM10 Arahan: Padankan duit syiling dengan nilainya. Tarikh :……………. 5 sen 2. 50 sen 132 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 10 sen 1.

. 3 sen 25sen 10 sen 133 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. Tarikh :…………….Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21. 45 sen 15 sen 5 sen 2.2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan: Warnakan nilai yang betul.…………. Tahun :…………. Contoh : 5 sen 20 sen 30 sen 1. 50 sen 80 sen 30 sen 3.

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21. . 5. Contoh : satu ringgit 1.…………. RM 7 RM 8 RM 1 RM 10 RM 3 RM 5 134 tiga ringgit sepuluh ringgit lima ringgit tujuh ringgit lapan ringgit Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia 2. Tarikh :……………... 3.Nama :………………………. Tahun :…………. 4.2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan: Padankan.

√ 2.Nama :……………………….…………. 135 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN Tarikh :……………. Contoh : 1. 3. Tahun :…………..2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan:Tandakan (√) pada nilai syiling yang betul. 21 – WANG 21..

00 136 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .00 RM 10. RM 5. Contoh : RM 5.. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21.00 2.00 RM 2.00 RM 2.…………..00 RM 1. Tarikh :……………. RM 5.Nama :……………………….00 RM 1.00 1.2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan: Warnakan nilai wang yang betul.00 RM 1.

2.. √ 1. Tahun :………….Nama :……………………….. 3. Tarikh :……………. 137 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21.…………. 4.2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan: Tandakan (√ ) pada nilai wang yang betul.

2. Tahun :…………. 138 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21.3 Menukar duit syiling dan wang kertas Arahan: Tandakan (√ ) pada nilai wang yang betul.Nama :………………………. Tarikh :……………..…………. Contoh : 1.

. Contoh : 1.3 Menukar duit syiling dan wang kertas Arahan: Tandakan ( / ) pada nilai wang yang sama. 2. 139 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :……………………….. Tahun :………….…………. 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21. Tarikh :…………….

Nama :……………………….4 Tambah dan tolak melibatkan wang dalam situasi harian Arahan: Kira dan tulis jumlah wang yang perlu dibayar. Tahun :…………... MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21. Barang dibeli Contoh Jumlah dibayar 30 sen 20 sen 1. 20 sen 30 sen 55 sen 140 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 15 sen 25 sen 3. 10 sen 10 sen 2. Tarikh :…………….………….

10 sen 60 sen 20 sen 3.. Wang di tangan Contoh: Barang dibeli Baki 90 sen 20 sen 1. Tahun :………….…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21. 10 sen RM 2 50 sen RM 1 141 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 50 sen 20 sen 80 sen 30 sen 2..4 Tambah dan tolak melibatkan wang dalam situasi harian Arahan: Kira dan tulis bakinya.Nama :………………………. Tarikh :…………….

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 22 - MASA DAN WAKTU
22.1 Bahagian-bahagian dalam sehari

Arahan : Tandakan ( √ ) pada jawapan yang betul.

Contoh :

1.

malam siang

siang malam

2.

3.

siang malam

malam siang
142

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 22 - MASA DAN WAKTU
22.2 Waktu dalam unit jam

Arahan : Warnakan jawapan yang betul.

Contoh

pukul 2.00

pukul 1.00 pukul 3.00

1.

pukul 3.00

pukul 10.00 pukul 8.00

2.

pukul 5.00

pukul 8.00 pukul 12.00

3.

pukul 6.00

pukul 10.00 pukul 11.00

4.

pukul 6.00

pukul 4.00 pukul 7.00
143

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 22 - MASA DAN WAKTU
22.2 Waktu dalam jam.

Arahan: Lukiskan jarum jam bagi waktu berikut.

Contoh :

pukul 1.00

pukul 4.00

pukul 3.00

pukul 11.00

pukul 9.00
144

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

3 Waktu dalam pecahan.30 pukul 3.15 pukul 2.45 145 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . pukul 10. pukul 9.WAKTU DALAM PECAHAN JAM 22.05 2.15 pukul 3..45 3. pukul 4.50 pukul 11.45 pukul 3.30 pukul 5. Tahun :………….Nama :……………………….15 pukul 9. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 22 . Contoh : pukul 1. Tarikh :……………. Arahan: Tandakan (√) pada waktu yang betul..45 √ 1.………….30 pukul 5.

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 22 . Oktober 2011 Ahad 3 10 17 24 31 Isnin 4 11 18 25 Selasa 5 12 19 26 Rabu 6 13 20 27 Khamis 7 14 21 28 Jumaat 1 8 15 22 29 Sabtu 2 9 16 23 30 1. Tarikh :……………. Ada berapa bilangan hari Sabtu dalam bulan ini? ___________________________________________________________________________ 4. Tahun :………….. Selepas hari Khamis ialah hari __________________ 5.………….. Ada berapa bilangan hari dalam bulan ini? _________________________________________________________________ 3.Nama :……………………….MASA DAN WAKTU 22.4 Masa dalam setahun Arahan: Jawab soalan berpandukan kalendar di bawah. Ini tahun _________________ 146 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Ini bulan apa? ————————————————————————————-———— 2.

Dia pulang semula ke rumahnya pada hari Selasa. Berapa hari Amin berada di sana? ____________________________________________________________ 3. Berapa lama masa yang diambil? ___________________________________________________________ 2.00 pagi. Bas bertolak dari Kota Bharu pada pukul 10.00 pagi. pada pukul berapa dia tiba di Jeli? __________________________________________ 147 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .00 petang.40 pagi.. Tarikh :…………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 22 . Berapa lama perjalanan bas itu? ____________________________________________________________ 4. Kamal tiba di Jeli selepas berbasikal selama 5 jam. Tahun :…………. 1.5 Penyelesaian masalah Arahan: Selesaikan. Amin ke kampung neneknya pada hari Khamis.Nama :……………………….MASA DAN WAKTU 22. Bapa pergi kerja pada pukul 7. Dia sampai ke tempat kerja pukul 7.00 pagi dan sampai di Kuantan pukul 2.…………. Jika dia mula kayuhan pada pukul 7.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful