BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

LEMBARAN KERJA MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2012

Kata Aluan Pengarah Bahagian Pendidikan Khas

Dengan rasa syukur saya merakamkan syabas dan tahniah kepada Unit Pemulihan Khas, Bahagian Pendidikan Khas kerana buat julung kalinya berjaya menerbitkan Lembaran Kerja Matematik , Program Pemulihan Khas ini. Program Pemulihan Khas disediakan bagi membantu murid-murid di sekolah rendah yang menghadapi masalah khusus dalam menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira (3M). Program ini diharapkan dapat membantu guru Pemulihan Khas yang komited, sabar dan berdaya maju bagi meningkatkan pencapaian murid pemulihan dalam pembelajaran. Selaku agen pelaksana, guru Pemulihan Khas perlu menggunakan strategi-strategi tertentu bagi membolehkan murid-murid menguasai kemahiran-kemahiran yang telah dirancang mengikut tahap kebolehan dan keupayaan mereka. Justeru itu, bagi membolehkan murid cepat menguasai kemahiran yang diajar, kaedah dan aktiviti mengajar amat penting dan perlu dipelbagaikan agar

pengajaran guru dapat menarik minat murid untuk menguasai kemahiran dengan lebih berkesan. Lembaran Kerja ini dihasilkan sebagai panduan dan cadangan kepada aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah. Adalah diharapkan Lembaran Kerja ini akan mampu membantu guru, khususnya guru-guru pemulihan khas mengendalikan pengajaran dan pembelajaran secara lebih berkesan, selaras dan terarah. Di samping itu, saya juga berharap agar buku ini bukan sahaja dapat membantu guru-guru malah turut berguna kepada masyarakat umum khususnya ibu bapa.

saya ingin mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan syabas kepada panel yang terlibat atas kejayaan menerbitkan lembaran kerja ini. Oleh itu. BONG MUK SHIN i .Saya yakin bahawa dalam usaha menerbitkan lembaran kerja ini memerlukan komitmen. kesungguhan dan kesabaran yang amat tinggi. Semoga segala usaha dan pengorbanan kita bagi mencapai hasrat melonjakkan kecemerlangan sistem pendidikan negara yang merupakan salah satu agenda nasional yang perlu dikongsi dan dijayakan oleh semua pihak diberkati Tuhan.

iaitu melalui kursus dan bengkel kepada guru-guru serta penyediaan bahan bantu mengajar.PENDAHULUAN Kementerian Pelajaran Malaysia sentiasa berusaha untuk mengatasi masalah tidak menguasai kemahiran asas membaca. ii . dan merancang aktiviti pengayaan lebih berkesan dan berfokus kepada setiap murid. Lembaran Kerja Matematik Pemulihan Khas ini adalah amat penting bagi menguji kefahaman murid dalam setiap kemahiran yang dipelajari. menguji tahap penguasaan. Pelbagai usaha dilaksanakan bagi menjayakan program ini. Usaha murni ini diharapkan dapat merealisasikan matlamat negara ke arah melonjakkan kecemerlangan sistem pendidikan negara.membantu guru dalam penyediaan bahan. Kementerian Pelajaran Malaysia telah mengambil inisiatif menerbitkan Lembaran Kerja Matematik Pemulihan Khas untuk kegunaan di program pemulihan khas di seluruh negara. menulis dan mengira ( 3M) dalam kalangan murid-murid sekolah rendah melalui Program Pemulihan Khas. Bahagian Pendidikan Khas. disamping dapat membantu guru dalam memantapkan pengajaran dan pembelajaran .

14 3.7 2 KONSEP ANGKA 2.1 Warna 1.2 Saiz 1.1.BIL 1 PRA NOMBOR 1.3 Bentuk 1.1.1 5.4 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit 1.3 Konsep tambah Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Penyelesaian masalah 19 .1 4.2 6.1.1.2 Perkataan Melengkapkan turutan nombor 3.3 Konsep tolak Operasi tolak yang melibatkan nombor hingga 10 Penyelesaian masalah 25 .1 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan 2.1 6.3 4 NOMBOR SIFAR ' 0 ' DAN SEPULUH '10' 4.3 Nombor di antara turutan 8 .29 iii .1 Angka 3.2 Menamakan dan menentukan nilai 0 dan 10 Menulis angka 0 dan 10 15 .3.2 Nilai Nombor 1 hingga 9 Menulis nombor 1 hingga 9 3.3.1 KANDUNGAN MUKASURAT 1 .2 Sama banyak atau tidak sama banyak 2.1 Turutan menaik 3.2 5.2.1.2.1 3.24 6 OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6.4 Jenis 5 .2 Turutan menurun 3.18 5 OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5.3 Lebih atau kurang 3 NOMBOR 1 HINGGA 9 3.1 Banyak atau sedikit 2.1.1.3.

2 Operasi tolak dalam lingkungan 18 9.3 12.1 Operasi tolak melalui proses pengasingan 9.1 Tambah sebarang dua nombor.3 Tambah sebarang dua nombor dua digit 10.2 12.4 Penyelesaian Masalah 9 42 . satu digit dengan gandaan 10 .1 Angka 7. 10.46 10 47 .57 11 OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 11.2 Tambah sebarang dua nombor dua digit 11. 10. satu digit dengan dua digit.71 iv .BIL 7 NOMBOR 11 HINGGA 50 7.4 Penyelesaian masalah OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.3 Penyelesaian masalah 58 .2.1 12.2.3 7.4 8 7.1 Operasi tambah melalui proses penyatuan 8.2 Tambah sebarang dua nombor.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 18 8.2 Perkataan Melengkapkan turutan nombor Menentukan nilai tempat puluh dan sa 37 .36 7.3 Fakta asas tolak 9.64 12 OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12.4 Penyelesaian masalah OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9.1 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan satu digit 11.2 Nilai Nombor Menulis Nombor 11 hingga 50 KANDUNGAN MUKASURAT 30 .41 OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8.1 7.4 Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Penyelesaian masalah 65 .3 Fakta asas tambah 8.

3 18.3 Penyelesaian masalah 99 .4 Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Penyelesaian masalah 106 .3 17.4 13.98 16 OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100.BIL 13 KANDUNGAN OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 SECARA MENGUMPUL SEMULA 13.2 Tambah sebarang dua nombor dua digit 16.2 17.4 18.1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit 16.4 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh Tambah sebarang dua nombor dua digit Tambah sebarang dua nombor dua digit Penyelesaian masalah 90 .105 17 OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17.5 Tolak sebarang nombor satu digit daripada dua digit Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor gandaan sepuluh Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor gandaan sepuluh Penyelesaian masalah MUKASURAT 72 .121 .2 13.1 18.1 17.3 14.80 14 NOMBOR 51 HINGGA 99 14.2 14. TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.4 Nilai nombor Menulis nombor 51 hingga 99 Melengkapkan turutan nombor Menentukan nilai tempat puluh dan sa 81 .1 13.5 Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor dua digit Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor gandaan sepuluh Tolak sebarang nombor dua digit daripada nombor gandaan sepuluh Penyelesaian masalah v 113 .3 13.2 18.1 15 2 15.89 15 TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100.112 18 OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16.1 14.3 15.

4 21 KANDUNGAN MUKASURAT 122 .3 22.BIL 19 OPERASI DARAB 19.1 20.5 Bahagian-bahagian dalam sehari Nyatakan waktu dalam unit jam Waktu dalam pecahan jam Masa dalam setahun Penyelesaian masalah 142 .147 vi .1 21.126 127 .4 22.2 20.3 Fakta asas darab 19. 4 Penyelesaian masalah 20 OPERASI BAHAGI HINGGA 45 ÷ 5 20.131 Konsep bahagi Ayat matematik operasi bahagi Fakta asas bahagi Penyelesaian masalah 132 .2 22.2 21.3 21.1 Konsep darab 19.141 WANG 21.1 22.4 Mengenal mata wang Malaysia hingga RM10 Menentukan nilai mata wang Malaysia Menukar duit syiling dan wang kertas Tambah dan tolak melibatkan wang dalam situasi harian 22 MASA DAN WAKTU 22.3 20.2 Ayat matematik operasi darab 19.

.

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 1.1 1.1.1 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit Warna Arahan : Warnakan gambar berikut.PRA NOMBOR 1.. Tahun :…………. merah hijau 3. Contoh : hitam 1. 4. biru kuning 1 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ..…………. 2.Nama :………………………. Tarikh :…………….

. Tahun :………….1. 5.. 4.2 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit Saiz Arahan : Bulatkan pada objek yang sama saiz. Contoh : 1. 2 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 1. Tarikh :……………. 3.Nama :………………………. 2.1 1.………….PRA NOMBOR 1.

2..PRA NOMBOR 1. Tahun :…………. Contoh : 1. 4..Nama :………………………. 3 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 1.1.………….1 1. 3.3 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit Bentuk Arahan : Suaikan objek dengan bentuk yang sama.

Contoh : 1... 1 1.Nama :………………………. Tarikh :…………….…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 1. 2. Tahun :…………. 4.1. 5.PRA NOMBOR 1. 3. 4 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .4 Mengelaskan bahan konkrit dan semi konkrit Jenis Arahan : Warnakan objek yang sama jenis.

.…………. 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 2 – KONSEP NOMBOR 2. 2.. 4.Nama :……………………….1 Banyak atau sedikit Arahan : Tandakan (√) pada bilangan yang banyak.1 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan 2. 3.1. 5 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 1. Tarikh :……………. Tahun :………….

. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 2 – KONSEP NOMBOR 2.…………. 6 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 3. 4. 2.2 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan Sama banyak atau tidak sama banyak Bulatkan bilangan objek yang sama banyak. Tarikh :……………. 5.1.Nama :………………………. Arahan : Contoh : 1. Tahun :………….1 2..

.1. 7 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. 5. Tarikh :…………….3 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan Lebih atau kurang Arahan : Tandakan (√) pada bilangan objek yang kurang. 4. 2. Contoh : 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 2 – KONSEP NOMBOR 2.………….1 2.. 3. Tahun :………….

.. Tarikh :……………. 5 8 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :……………………….1 Nilai nombor 1 hingga 9 Arahan : Suaikan nombor dengan bilangan benda.NOMBOR 1 HINGGA 9 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 . 7 3. 8 5. 4 2. Tahun :…………. 3 4. Contoh : 1 1.………….

Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 . Tahun :…………. 5 9 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 5. Contoh : 2 1. empat tujuh dua lima enam sembilan 4 2.. 6 3.MENGENAL NOMBOR 3.2 Mengenal angka 1 hingga 9 Mengenal nombor dalam bentuk perkataan Arahan : Padankan angka dengan perkataan. 7 9 4..………….Nama :……………………….

Nama :………………………. 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 . 4.MENGENAL NOMBOR 3. enam 4 2 7 9 8 10 2.. Tahun :…………. Contoh : 6 1.………….. Tarikh :……………. 3.2 Menulis nombor 1 hingga 9 Arahan: Tulis perkataan bagi nombor berikut. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

3. 1 lima tiga sembilan tujuh empat 11 2. Tarikh :…………….Nama :……………………….2 Menulis nombor 1 hingga 9 Arahan: Tulis angka bagi nombor perkataan berikut. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 .. Contoh : satu 1. 5.MENGENAL NOMBOR 3.. 4. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :………….………….

6 9 12 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 .Nama :……………………….3. Tahun :………….MENGENAL NOMBOR 3. Tarikh :…………….1 Melengkapkan turutan nombor Turutan menaik Arahan : Isikan tempat kosong dengan turutan menaik..3 3. 5 6 3. 5 7 4. 2. Contoh : 1 3 2 3 5 4 1.………….

MENGENAL NOMBOR 3. 5. Contoh : 5 4 3 5 2 1 3 1.3 3.. 7 6 8 9 8 5 2.…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 . 4 6 5 3. Tahun :…………. Tarikh :……………. 6 4 13 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 4..2 Melengkapkan turutan nombor Turutan menurun Arahan : Isikan tempat kosong dengan turutan menurun.3.Nama :……………………….

………….3..3 3. 7 4 4. Tarikh :……………. Contoh : 2 1 3 4 3 1. 8 9 14 7 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .3 Melengkapkan turutan nombor Nombor di antara Arahan : Isikan tempat kosong dengan nombor yang betul. 2. 6 6 5. Tahun :………….. 5 3.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 3 .MENGENAL NOMBOR 3.

. 2. 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 4 . Contoh : 1. 15 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….1 Menamakan dan menentukan nilai ’0’ Arahan : Tandakan (√ ) pada petak yang menunjukkan sifar.. 4.Nama :……………………….NOMBOR SIFAR ‘0’ DAN SEPULUH ‘10’ 4. Tahun :………….………….

NOMBOR SIFAR ‘0’ DAN SEPULUH ‘10’ 4.2 Menulis angka ’0’ Arahan : Tulis semula .…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 4 .. Tarikh :…………….. Tahun :…………. 0 0 0000 0 0000 16 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :……………………….

2. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 4 .. Tarikh :……………. 4.…………. Arahan : Tandakan ( Contoh : 1.NOMBOR SIFAR ‘0’ DAN SEPULUH ‘10’ 4.Nama :………………………. 3. 17 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .1 Menamakan dan menentukan nilai ’10’ ) pada petak yang menunjukkan bilangan 10..

. Tahun :………….………….2 Menulis angka ’10’ Arahan : Tulis semula .Nama :………………………. I0 I0 I0 I0 I0 I0 18 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .NOMBOR SIFAR ‘0’ DAN SEPULUH ‘10’ 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 4 . Tarikh :……………..

. 2.OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5.…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 .1 Konsep tambah Arahan : Bilang semua objek dan lukis semula . Contoh : 1.Nama :………………………. Tahun :…………. Tarikh :……………. 5. 3. 4.. 19 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

+ 3. + + 2 = 3 = 2. Tahun :………….OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5. = + 5. = + 4..…………. Contoh : I 1.. Tarikh :…………….2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Lengkapkan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 .Nama :………………………. = + = 20 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

..OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5. I 2 + + + 3 = 2.…………. Contoh : I + 2 = 3 1.Nama :………………………. = 21 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 . 4 = = 4. Tarikh :…………….2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Lengkapkan. Tahun :…………. = 5 8 7 3. 2 6 + + 3 5.

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 .. = 22 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .…………. Tarikh :……………. Contoh : 4 + 2 = 6 1.. = 4.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Jumlahkan.Nama :……………………….OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5. = 5. Tahun :…………. 3 I 3 5 2 + + + + + 2 4 3 2 7 = 2. = 3.

OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5. 1 + 3 2.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Lengkapkan. 4 + 5 23 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 6 + 2 5. 5 + 2 4. Tahun :………….. 3 + 2 3. Tarikh :…………….…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 .Nama :……………………….. Contoh : 2 + 1 3 1.

Berapa jumlah bola yang mereka beli ? 5. Hafiz ada 3 helai baju.. Amilia beli 1 biji bola. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 5 .OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 5. Alisa ada 2 batang pen.. Shah beli 4 buah buku cerita. Berapa batang pen yang mereka ada ? 4. Amirul ada 2 biji gula-gula. Berapa biji gula-gula yang Amirul ada ? 3. Bapanya beri kepada Amirul 2 biji lagi gula -gula. Berapa jumlah ciku yang mereka makan? Bil Masalah 2 + 3 5 Ruang kerja 1. Tahun :…………. Berapa helai baju yang Hafiz ada sekarang ? 24 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Fiza makan 3 biji ciku. Contoh : Masalah Ruang Kerja Farid makan 2 biji ciku. Berapa buah buku cerita yang mereka beli ? 2.Nama :………………………. Tarikh :……………. Fadila beli 6 biji bola. Aidil beri 5 helai baju lagi kepada Hafiz. Idayu ada 7 batang pen.…………. Ali beli 2 buah buku cerita.3 Penyelesaian masalah Arahan : Selesaikan.

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 6 - OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6.1 Konsep tolak

Arahan : Selesaikan.

Contoh :

8
1.

_ 2

=

6

_
2.

=

_
3.

=

_
4.

=

_

=
25

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 6 - OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6.2 Operasi tolak yang melibatkan nombor hingga 10

Arahan : Lengkapkan .

Contoh :

3

_

2

=

1

1.

4
2.

_ _

3 2

= =

3 2

3.

7 8 9

_

=

4.

_

1

=

5.

_

=

5
26

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 6 - OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6.2 Operasi tolak yang melibatkan nombor hingga 10

Arahan : Lengkapkan .

Contoh :

4

_

2

=

2

1.

5 6 7 8 9

_ _ _ _ _

3 2 4 7 2

= = = = =

2.

3.

4.

5.

27

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Contoh : 5 _ 2 3 1. Tahun :…………..2 Operasi tolak yang melibatkan nombor hingga 10 Arahan : Selesaikan. 5 _ 2.…………. 4.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 6 . 7 _ 9 _ 5 3 28 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. Tarikh :……………. 8 _ 1 3. 7 6 _ 3 5.OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6.

Nama :………………………. Berapa batang pembaris yang masih ada? 3. Adiknya makan 3 biji pisang.3 Penyelesaian masalah Arahan : Selesaikan. Berapa baki ikan keli yang Lim ada ? 5. Lim dapat 8 ekor ikan keli . Berapa baki yang belum dimakan? 29 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :…………. Berapa biji telur yang tinggal ? 2. Baba beli 9 keping roti bakar. Rozaki mempunyai 5 batang pembaris. Dia telah beri 4 biji guli kepada Amin. Berapa biji pisang yang tinggal ? _ 3 5 8 1. Dia beri pada Ragu 4 ekor . Zaki beli 7 biji guli.. Contoh : Ayub ada 8 biji pisang.OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 6. Berapa baki guli Zaki ? 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 6 .. 3 daripadanya telah patah. Tarikh :……………. Dia telah makan 3 keping roti tersebut. 2 biji telur telah pecah. Malik ada 3 biji telur.………….

1 Nilai nombor Arahan : Jumlahkan..…………. 3.Nama :………………………. 2.NOMBOR 11 . Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 . Contoh : 1.. Tahun :………….50 7. 5. 30 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

Tarikh :…………….………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 . 4.1 Nilai nombor Arahan : Bilang dan tulis jawapan.NOMBOR 11 . 3.Nama :……………………….. Tahun :…………. 31 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 2. 5. Contoh : 12 1.50 7.

NOMBOR 11 ..50 7. Tahun :…………. 36 4. 47 5. Contoh : 15 lima belas 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 .Nama :………………………. 18 2..………….2 Menulis nombor 11 hingga 50 Arahan : Tulis perkataan bagi nombor berikut. 29 3. 50 32 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….

Nama :………………………. 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 . 2.………….NOMBOR 11 . Tarikh :……………. 33 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ...50 7.2 Menulis nombor 11 hingga 50 Arahan: Tulis angka bagi perkataan nombor berikut. Contoh : tiga belas dua puluh enam tiga puluh tujuh tiga puluh sembilan empat puluh empat puluh lapan 13 1. 3. 4. Tahun :………….

12 13 14 12 2.…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 .3 Melengkapkan turutan nombor Arahan : Lengkapkan turutan nombor. Tahun :………….Nama :………………………. 43 46 34 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 36 4. Contoh : 11 1... 41 5.50 7. 14 28 15 30 39 27 3. Tarikh :…………….NOMBOR 11 .

NOMBOR 11 . 26 4.Nama :……………………….3 Melengkapkan turutan nombor Arahan : Lengkapkan turutan nombor.. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 .…………. 35 32 5.50 7. 48 35 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 15 18 17 14 13 15 12 1. Tahun :…………. 2. 19 28 18 17 3..

…………. puluh sa 40 5.. 1 puluh 3 sa 17 2. Tarikh :…………….. Contoh : 13 1. puluh sa 25 3.4 Nilai tempat puluh dan sa Arahan: Tulis nombor mengikut nilai tempat. Tahun :………….Nama :………………………. puluh sa 49 puluh sa 36 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . puluh sa 38 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 7 – NOMBOR 11 HINGGA 50 14.

OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8.. Tahun :…………. = + 3.Nama :………………………. = + = 37 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 .. = + 4. + 5 = 10 + 2.………….1 Operasi tambah melalui proses penyatuan Arahan : Selesaikan. Tarikh :……………. Contoh : 5 1.

Tarikh :…………….…………. 38 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 18 Arahan : Lengkapkan. Tahun :…………. 7 8 9 = 4.. = = 17 5.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 .OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8.. = 3. + 7 8 + + + 9 + 5 = 10 13 2. Contoh : 8 + 3 = 11 1.

.OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8.2 Operasi tambah yang melibatkan nombor hingga 18 Arahan : Selesaikan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 . Tahun :…………. 9 + 6 39 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .…………. 8 + 9 3. 7 + 7 5.Nama :………………………. Tarikh :……………. Contoh : 7 + 1 5 2 1. 6 + 5 2. 4 + 8 4..

5. 5 7 6 8 8 + + + + + 6 3 9 8 9 = = = = = 2. 4. Tahun :………….OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8. Tarikh :…………….Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 .. Contoh : 8 + 4 = 12 1. 40 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 3.…………..3 Fakta asas tambah Arahan : Jumlahkan.

Izat beli 10 biji ciku. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 8 . Syed beri kepadanya 4 ekor itik lagi. Berapa keping biskut yang Shamsudin ada ? Shukri beli 6 biji ciku. Tahun :…………. Berapa jumlah pensel semuanya ? Rahman bela 14 ekor itik. Bapa beri Shamsudin 12 keping biskut lagi. Berapa jumlah epal mereka ? 1 1 + 2 1 3 Ruang kerja Bil Masalah 1.Nama :………………………. 3. Azham ada 9 pasang kasut.. Sulaiman ada 2 biji epal. 41 . 4. Kartini ada 5 batang pensel.………….OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18 8. Contoh : Fadli ada 11 biji epal.. 5. Zaidi ada 4 pasang kasut. Berapa jumlah kasut yang mereka ada ? Shamsudin ada 3 keping biskut. Berapa ekor itik yang Rahman ada sekarang? Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia 2. Tarikh :…………….4 Penyelesaian masalah Arahan : Selesaikan. Berapa biji ciku yang mereka ada ? Shila ada 11 batang pensel.

= 4. _ = _ 5. Tarikh :…………….. Contoh: 15 1.1 Operasi tolak melalui proses pengasingan Arahan: Lengkapkan.…………. _ _ 5 2. Tahun :…………..Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9. = _ = _ = 42 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . == = 10 _ 3.

_ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :………………………. 10 12 16 17 _ _ 5 = = = 5 12 2. Tahun :…………... 3.…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9. _ 6 9 = = 9 43 5. _ 4. Contoh: 11 _ 5 = 6 1.2 Operasi tolak dalam lingkungan 18 Arahan : Lengkapkan. Tarikh :…………….

1 _ 8 6 1 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9.2 Operasi tolak dalam lingkungan 18 Arahan : Selesaikan.Nama :……………………….. 1 _ 6 5 _ 1 5 2 3. 1.…………. 1 _ 3 3 4. Tahun :…………. 7 4 _ 44 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh: 1 8 _ 7 1 1 2. Tarikh :……………..

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9.3 Fakta asas tolak

Arahan : Lengkapkan.

Contoh :

18

_

5

=

13

1.

15 18 19 17 16

_ _

4 6 8 5 3

= = = = =
45

2.

3.

_

4.

_

5.

_

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 9 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 9.4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan.

Contoh :

Masalah

Ruang Kerja

Lela ada 18 biji manggis. Adiknya telah makan 3 biji manggis. Berapa jumlah manggis yang tinggal ?

_

1 8 3 1 5

Bil

Masalah

Ruang kerja

1. Malik makan 9 ulas nangka.

Man makan 4 ulas nangka. Berapa ulas nangka yang mereka makan ?
2. Ada 8 ekor itik dalam kolam.

3 ekor itik telah keluar kolam. Berapa ekor itik yang masih ada dalam kolam ?
3. Aris beli 16 biji guli.

Dia telah memberi 8 biji kepada Syafiq. Berapa baki guli yang ada pada Aris ?
4. Ada 18 batang sudu di dapur.

Johan telah ambil 9 batang sudu. Berapa batang sudu yang masih ada ?
5. Rani ada 15 biji gelas.

4 biji gelas telah pecah. Berapa biji gelas yang tinggal ?
46

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.1 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh dengan satu digit Arahan : Lengkapkan.

Contoh:

10

+

3

=

13

1

10 20 40 30 40

+ + + + +

1 9 6 7 6

= = = = =

2

3

4

5

47

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………. 3 + 0 6 4 + 0 9 48 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .…………. 4. 4 + 0 8 5.1 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh dengan satu digit . 1 1. Arahan : Selesaikan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10... Tahun :…………. Contoh : 1 + 0 7 7 2. Tarikh :……………. 1 + 0 5 2 + 0 4 3.

1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan gandaan sepuluh Arahan : Lengkapkan.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.. Tahun :………….Nama :………………………. Tarikh :…………….…………. Contoh: 2 + 10 = 12 1 8 6 5 7 3 + + + + + 10 30 40 30 40 = = = = = 2 3 4 5 49 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

0 + 4 + 4 0 7 0 50 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .………….1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan gandaan sepuluh . Tahun :………….. 4. Arahan : Selesaikan.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. Tarikh :…………….Nama :………………………. Contoh : 6 + 1 0 6 2. 5 + 1 3 + 2 0 0 3. 6 + 3 8 5. 1 1.

dua digit dengan satu digit Arahan : Cari jumlah.Nama :……………………….…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. Tarikh :…………….2 Tambah sebarang dua nombor... Tahun :…………. Contoh: 22 1 + 4 = 26 12 23 33 42 46 + + + + + 2 1 3 5 3 = = = = = 51 2 3 4 5 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

.Nama :………………………. 3 + 1 6 4 + 5. 4 + 5 3 4 5 52 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. Tahun :…………. 1 1 + 1 2 2. Tarikh :……………. Contoh : 1 + 2 2 4 1. 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. 2 + 3 4 3.………….2 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan satu digit Arahan : Jumlahkan.

.. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. Tarikh :…………….Nama :………………………. Contoh: 1 1 + 12 = 13 2 3 5 4 7 + + + + + 13 22 31 43 42 = = = = = 53 2 3 4 5 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .………….2 Tambah sebarang dua nombor.satu digit dengan dua digit Arahan : Cari jumlah.

…………. 3 + 3 2 5. Contoh : 2 + 1 1 3 2. Tarikh :……………. 4. 1.Nama :………………………. 3 + 4 + 3 7 5 4 54 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 1 1 2 3 + 1 5 + 2 3.. Tahun :………….2 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit Arahan : Jumlahkan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10..

. Tahun :…………. dua digit dengan dua digit Arahan : Lengkapkan. 14 25 15 34 24 + + + + + 14 12 23 11 25 = = = = = 55 2.…………. 5. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh: 12 + 13 = 25 1. Tarikh :……………. 4.3 Tambah sebarang dua nombor.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10.. 3.

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. Tarikh :……………. Contoh : 1 + 1 2 1 3 2. 2 + 1 7 1 5.Nama :………………………. 4.. 2 1 2 5 1 + 2 4 2 + 1 3.2 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan. 3 + 1 2 6 2 + 2 3 6 56 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .…………. Tahun :………….. 1.

Ramli ada 14 guli . Berapa jumlah guli semuanya? 2.. Syazwan ada 11 guli. Berapa jumlah daun kering yang mereka kutip ? 5. Fizah ada 13 biji durian. Tahun :…………. Berapa jumlah siput yang mereka ada? 4. Kartini kumpul 23 ekor siput. Ayah beri 10 batang pen. Syakirin kutip 16 helai daun kering. Musa makan 22 biji kacang. Rizwan makan 26 biji kacang. Izzat kutip 33 helai daun kering.Nama :………………………. Tarikh :…………….4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Berapa biji kacang yang mereka makan? 57 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Shila kumpul 15 ekor siput. Contoh : Masalah Ruang Kerja Najib ada 22 biji durian . Fahmi beli 12 batang pen. Berapa jumlah durian semuanya ? Bil Masalah 2 2 +1 3 3 5 Ruang kerja 1..…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 10– TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 10. Berapa batang pen Fahmi ada? 3.

Tahun :………….Nama :……………………….dua digit dengan satu digit Arahan : Lengkapkan.1 Tambah sebarang dua nombor.. Contoh: 18 + 4 = 22 1 16 26 23 38 36 + + + + + 5 4 8 7 9 = = = = = 58 2 3 4 5 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ..…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 11– OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 11. Tarikh :…………….

7 6 5 + 3 + 3 9 59 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 11 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 11. 4.…………. + 2 1 1 3 6 + 2 + 6 3. 1 Contoh : 1.. 8 + 2 3 5.1 Tambah sebarang dua nombor. Tarikh :…………….Nama :………………………. Tahun :………….dua digit dengan satu digit Arahan : Cari jumlah.. 7 5 2 2.

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 11– OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA

11.1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit Arahan : Lengkapkan.

Contoh:

5

+

15

=

20

1

3 5 4 8 7

+ + + + +

18 22 28 37 35

= = = = =
60

2

3

4

5

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 11 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA

11.1

Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit

Arahan : Cari jumlah.

6
Contoh :

+ 1

5 1
2.

2
1.

4
+ 1

3
+ 2

8

7

3.

4.

7
+ 2

9
5.

7
+ 3

+ 3

6

3 9

61

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 11– OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA

11.2

Tambah sebarang dua nombor dua digit

Arahan : Selesaikan.

Contoh :

18

+

13

=

31

1

16 15 23 16 26

+ + + + +

16 27 19 28 19

= = = = =
62

2

3

4

5

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

1. 3 1 7 6 1 + 2 9 5 + 1 3.2 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Jumlahkan. Tarikh :……………. Contoh: 1 + 1 2 8 0 2.. 1 + 2 6 8 5. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 11– OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL 11.………….Nama :………………………. 4.. 2 + 1 7 9 2 + 1 8 8 63 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

Ayu ada 27 batang pen. Siva tangkap 18 ekor lagi. Berapa batang pen yang mereka ada ? 4. Rafik jual 15 buah buku. Sara beli 16 biji bola. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 11 . Raju tangkap 12 ekor rama-rama . Tahun :…………. Contoh : Masalah Ruang Kerja Azaham ada 22 buah buku. Izad beli 27 biji bola.3 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Anis ada 19 batang pen. Tarikh :……………. Berapa jumlah bola yang mereka beli ? 5.. Berapa jumlah buku yang mereka jual ? 64 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. Razak ada 13 biji gula-gula.OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL 11. Berapa jumlah rama-rama kesemuanya? 2. Ibunya beri kepada Razak 19 biji lagi. Berapa jumlah gula-gula yang Razak ada ? 3.Nama :………………………. Berapa jumlah buku yang mereka ada ? 2 2 + 1 9 4 1 Ruang kerja Bil Masalah 1. Lim ada 19 buah buku. Usup jual 29 buah buku .………….

47 _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….. _ 4 2 5 6 3 = = = = = 65 24 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12.Nama :……………………….…………. Contoh : 28 1. Tahun :………….. _ 37 39 _ 4. _ 6 = 22 18 2.1 Tolak sebarang dua nombor satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. _ 5.

Contoh : 1 _ 3 2 1 2. Tahun :…………. 1 1. 2 _ 8 7 3 _ 4.Nama :……………………….…………. 4 2 5.. Tarikh :…………….1 Tolak sebarang dua nombor satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Cari jumlah.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12. 4 _ 9 5 4 _ 6 3 66 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 1 _ 9 3 3.

35 2.. _ 28 5.………….Nama :……………………….. Tahun :………….2 Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. Tarikh :……………. Contoh : 26 _ 13 = 23 1. _ 14 21 11 13 23 = = = = = 67 32 3. _ 37 _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12. _ 45 4.

. Contoh : 3 _ 5 4 1 3. 3 _ 9 7 _ 4 3 8 3 2 68 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12.2 Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. 1 2 1.………….. 2. Tarikh :……………. 2 _ 7 5 _ 2 1 5 2 _ 3 1 7 3 1 4.Nama :………………………. 5.

Tahun :…………. 37 _ 3. 42 _ 5. 28 20 = 35 20 = 49 _ 10 = 2.. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12.………….3 Tolak sebarang dua nombor gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. _ 40 = 69 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. _ 30 = 4. Contoh : 15 _ 10 = 5 1.Nama :……………………….

1 1 1.Nama :………………………. Tahun :………….…………. 1 _ 4 0 2.3 Tolak sebarang dua nombor gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan.. 4 _ 7 0 1 3 3 _ 9 0 5. 2 4. Contoh : 2 _ 2 0 2 3. Tarikh :……………. 3 _ 5 0 4 _ 9 0 3 2 70 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12.

…………. Berapa baki pen yang Sharifah ada? Langkah kerja _ 2 2 1 1 1 1 Bil 1.4 Penyelesaian masalah Arahan: Selesaikan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 12 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 TANPA MENGUMPUL SEMULA 12. 26 daripadanya berwarna merah. Berapa ulas nangka yang masih elok? Langkah Kerja Bil 2. Masalah Kumari membeli 48 pasang sari. Berapa pasang sari yang berwarna biru? Langkah Kerja 71 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. Tahun :…………. Masalah Dalam mangkuk ada 28 ulas nangka. 10 ulas nangka dimakan ulat. Contoh : Masalah Sharifah ada 22 batang pen. Dia telah beri kepada Ah Chong 11 batang pen. Berapa baki mancis yang tinggal? Langkah Kerja Bil 3.. Masalah Terdapat 47 batang mancis dalam kotak. 23 batang mancis telah digunakan. Tarikh :…………….Nama :……………………….

Nama :………………………. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ... 23 26 34 42 47 5 7 9 8 4 = = = = = 72 2.…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 131 Tolak sebarang nombor satu digit daripada dua digit . _ 3. Tahun :…………. Contoh: 11 _ _ 5 = 6 1. Tarikh :……………. Arahan : Selesaikan. _ 5. _ 4.

5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13.1 Tolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit Arahan : Selesaikan.…………. Tarikh :……………..Nama :………………………. 3 _ 4 9 _ 4 2 6 _ 4 4 7 73 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 1 _ 6 8 _ 2 3 4 3.. 4. 1. Contoh : 2 5 _ 6 1 9 2. Tahun :………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. Arahan : Selesaikan...2 Tolak sebarang dua nombor daripada nombor dua digit .Nama :………………………. _ 4. 3. _ 5. Tarikh :……………. Contoh: 42 21 26 34 42 44 _ _ _ 13 = 19 1. Tahun :………….…………. 13 17 18 37 19 = = = = = 74 2. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

Tarikh :……………. Tahun :…………. 2 _ 1 8 2..2 Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada nombor dua digit Arahan : Selesaikan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. 4 _ 1 4 _ 4 2 7 9 1 75 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 3.Nama :……………………….………….. 3 _ 2 7 _ 3 2 5 6 1 1 4. 5. Contoh : 2 5 _ 1 6 9 1.

Contoh: 20 _ _ _ 3 6 5 8 7 9 = 17 1. 10 20 30 40 50 = = = = = 76 2.. Arahan : Selesaikan.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. Tahun :…………. _ 5. _ 4. 3. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….………….Nama :……………………….3 Tolak sebarang nombor satu digit daripada sebarang nombor gandaaan sepuluh.

2 _ 0 8 2... 3.Nama :……………………….3 Tolak sebarang nombor satu digit daripada sebarang nombor gandaan sepuluh Arahan : Selesaikan.…………. Contoh : 1 0 _ 2 8 1. Tahun :…………. 0 5 5. 4 _ 0 6 5 _ 0 4 77 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. 3 _ 0 7 3 _ 4.

Tahun :………….Nama :………………………. _ 4. Contoh: 20 _ _ 13 15 27 19 31 14 = = = = = = 7 1. Tarikh :……………. _ 3. 20 30 30 40 50 2.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13..…………. _ 78 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . _ 5.4 Tolak sebarang nombor dua digit daripada sebarang nombor gandaan sepuluh Arahan : Selesaikan.

………….4 Tolak sebarang dua nombor dua digit daripada sebarang nombor gandaan sepuluh Arahan : Selesaikan. 2 0 _ 3 0 _ 3. 1. Contoh : 3 0 _ 2 2 8 2.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13..Nama :………………………. 5 0 _ 0 3 8 3 3 79 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 2 7 4 _ 5. Tarikh :……………. Tahun :…………. 1 6 3 _ 1 5 0 4.

Zaki ada 50 ekor lembu. Saya beri 12 biji gula-gula kepada adik.. Zaki jual 39 ekor lembunya. Berapa baki lembu yang tinggal? 3. 25 orang daripadanya murid lelaki. Tarikh :……………. Dalam kelas Anggerik ada 40 orang murid. Berapakah bilangan murid perempuan? 2.Nama :………………………. Tahun :………….. Berapa baki buah buku yang tinggal? 4.…………. Berapa biji gula-gula yang saya ada? _ 3 0 1 2 1 8 1. 26 buah daripadanya telah dijual.5 Penyelesaian masalah Arahan : Selesaikan. Siva beli 40 buah buku. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 13– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 50 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 13. Dia makan 36 biji daripadanya. Berapa biji kacang yang tinggal? 80 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Rahman beli 43 biji kacang. Masalah Contoh: Ruang kerja Saya ada 30 biji gula-gula.

3. Tahun :………….1 Nilai nombor Arahan: Bilang dan tulis nombor. 2.………….. 5.. 81 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 53 1. 4.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. Tarikh :…………….

…………. 61 62 63 64 65 4. Tahun :…………. 66 67 68 69 70 5. Tarikh :…………….2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Salin semula nombor berikut. 1. 71 72 73 74 75 82 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .Nama :……………………….. 56 57 58 59 60 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. 51 52 53 54 55 2..

96 97 98 99 83 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .…………. Tarikh :…………….Nama :………………………. 91 92 93 94 95 10... 81 82 83 84 85 8. 86 87 88 89 90 9. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. 76 77 78 79 80 7.2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Salin semula nombor berikut. 6. Tahun :………….

5.. 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14.. Tahun :………….…………. enam puluh lapan 84 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 55 68 lima puluh lima puluh lima 2. 76 84 96 lapan puluh empat sembilan puluh 4.Nama :………………………. Tarikh :…………….2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Suaikan nombor dengan perkataan. Contoh 50 tujuh puluh enam 1.

5. 4. 3.………….2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Tulis perkataan bagi nombor berikut. Contoh : 56 lima puluh enam... MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. 60 72 85 93 99 85 2. Tarikh :……………. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 1.Nama :………………………. Tahun :………….

86 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 4. 5. Tahun :…………. 2.………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. Tarikh :…………….2 Menulis nombor 51 hingga 99 Arahan: Tulis angka bagi perkataan nombor berikut.Nama :………………………. Contoh : tiga belas dua puluh enam tiga puluh tujuh tiga puluh sembilan empat puluh empat puluh lapan 13 1. 3..

73 4... Tahun :…………. 5. 92 94 87 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .………….Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. Contoh : 51 52 53 54 1.3 Melengkapkan turutan nombor Arahan: Tulis nombor turutan menaik. 56 68 76 86 87 66 3. 55 2. Tarikh :…………….

Contoh : 58 57 56 55 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14...Nama :………………………. 5. 59 2. 79 4. Tarikh :……………. 58 62 76 89 88 64 3.3 Melengkapkan turutan nombor Arahan: Tulis nombor turutan menurun.…………. 94 88 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :………….

puluh sa 80 4. puluh sa 66 3. puluh sa 89 5. 9 puluh 0 sa 53 2. Contoh : 90 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 14 – NOMBOR 51 HINGGA 99 14. Tarikh :…………….………….. Tahun :………….Nama :………………………. puluh sa 95 puluh sa 89 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .4 Nilai tempat puluh dan sa Arahan: Tulis nombor mengikut nilai tempat..

5. 3.Nama :………………………. 20 40 20 30 50 + + + + + 30 30 50 30 40 = = = = = 2. Tarikh :…………….1 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh.. 90 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Arahan : Selesaikan. 4. Tahun :………….…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15. Contoh: 30 + 40 = 70 1..

Tarikh :……………. 2. 6 + 3 0 0 91 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. Tahun :…………. + 2 1. 3 + 5 0 0 5.Nama :……………………….…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15. Contoh : 3 5 0 0 0 3..1 Tambah sebarang dua nombor gandaan sepuluh Arahan : Selesaikan . 2 + 2 0 0 5 + 2 0 0 4 + 2 0 0 4.

4.Nama :………………………. 2.. 3.…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.2 Tambah sebarang dua nombor.dua digit dengan satu digit Arahan : Selesaikan. 5. Tahun :…………. Tarikh :…………….. Contoh: 52 76 65 54 83 92 + + + + + + 6 3 2 5 1 4 = = = = = = 58 1. 92 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15. 4 2 9 3. 2 5 + 1 7 + 93 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 5 5 1.…………. Contoh: 5 + 5 3 8 6 2.2 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan satu digit Arahan : Selesaikan.. 3 2 + + 5 4 8 5. Tarikh :…………….. Tahun :…………. + 7 4.

Tarikh :……………. 4. 2. Contoh: 3 1 4 3 5 7 + + + + + + 52 51 63 72 83 92 = = = = = = 55 1.. 94 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.. satu digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan .…………. Tahun :…………. 5.Nama :………………………. 3.2 Tambah sebarang dua nombor.

3 4. 5 1 1.2 Tambah sebarang dua nombor.…………. satu digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan. Tahun :…………. Tarikh :…………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15. Contoh: 5 + 5 2 7 2 2..Nama :………………………. + 4 4 + 9 3 95 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . + 5 3 5 3. + 6 2 + 7 2 6 5.

Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.…………. 4. Contoh: 26 21 34 47 53 62 + + + + + + 32 42 23 22 35 25 = = = = = = 58 1. Tarikh :…………….. 2.3 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Selesaikan. 5. 96 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 3..Nama :……………………….

2 2 5. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15.. Contoh: 4 + 2 1 3 5 5 2.3 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Selesaikan.………….. 3 + 3 1 5 3 + 2 4. Tarikh :……………. 2 + 5 4 4 4 + 4 6 3 97 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 1. Tahun :…………. 1 + 4 4 2 3.Nama :……………………….

Berapa jumlah guli yang Liza ada? 4. Tahun :…………. Steven ada 21 biji jambu. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 15 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 15. Uda mengumpul 55 keping setem. Tarikh :……………. Nani menggunakan 45 biji telur untuk membuat kek lapis dan 53 biji untuk membuat kuih bahulu.. Pak Atan menjual 37 helai baju pada hari Isnin dan 44 helai baju pada hari Selasa. Berapa biji telur yang telah digunakan oleh Nani? 98 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Emak memberi Uda 30 keping setem lagi. Dia beli 34 ekor anak ayam lagi. Liza dapat 61 biji guli. Contoh : Masalah Ruang Kerja Mina ada 35 biji jambu.4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Berapa ekor anak ayam yang Sobri ada? 2.Nama :………………………. Berapa jumlah jambu yang mereka ada ? 3 5 + 2 1 5 6 Ruang kerja Bil Masalah 1.. Nani beri Liza 32 biji guli lagi.…………. Sobri ada 42 ekor anak ayam. Berapa helai baju Pak Atan jual? 5. Berapa keping setem yang ada pada Uda? 3.

. 53 43 64 78 87 + + + + + 9 7 8 6 5 = = = = = 99 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16. Contoh: 47 + 8 = 55 1.. 5. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. 4. Tahun :………….Nama :……………………….1 Tambah sebarang dua nombor dua digit dengan satu digit Arahan : Selesaikan.…………. 3.

dua digit dengan satu digit Arahan : Selesaikan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16. Tarikh :……………. 1. 5.. 7 + 7 7 4.Nama :……………………….1 Tambah sebarang dua nombor. 5 + 3 7 6 + 9 4 3..…………. Tahun :…………. 8 + 6 8 + 8 9 9 100 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh: 4 + 5 5 6 1 2.

3.1 Tambah sebarang dua nombor. 5.Nama :………………………. Tarikh :……………. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. Contoh: 47 + 8 = 55 1. 4. satu digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan. 1 3 5 6 8 + + + + + 59 68 77 86 88 = = = = = 101 2. Tahun :………….…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16..

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL 16.…………. Contoh: 2 + 4 5 9 1 2. 4 + 5 7 + 6 8 2 3.. 9 + 8 7 5. Tarikh :……………. 8 + 8 6 102 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :…………..1 Tambah sebarang dua nombor satu digit dengan dua digit Arahan : Selesaikan. 6 + 7 6 4. 1.Nama :……………………….

Nama :………………………. Tahun :…………. Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ... 53 49 76 58 26 + + + + + 38 37 25 38 49 = = = = = 103 2. 4. Contoh: 37 + 26 = 63 1. 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16.…………. 5.2 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Selesaikan. Tarikh :…………….

2 Tambah sebarang dua nombor dua digit Arahan : Selesaikan.Nama :……………………….…………. 6 + 2 4 5 4 + 4 4 9 104 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 1. 5 + 1 5 7 2. Tarikh :……………. 9 7 4.. 3 + 3 4 + 2 3 8 5. Contoh: 2 + 2 5 5 9 4 3. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16..

Bapanya kumpul 38 batang tebu. Dalam kandang Pak Mat ada 75 ekor kambing betina dan 26 ekor kambing jantan. Berapa jumlah duku yang mereka ada ? 3 3 + 2 8 5 1 Bil Masalah Ruang kerja 1. Adam susun 17 buah buku. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 16 – OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 16. Tahun :………….Nama :……………………….. Tony susun 83 buah buku cerita. Berapa jumlah tebu yang mereka kumpul? 2. Puan Lee hanya menjual 19 biji donat. Maya bantu ibunya petik 54 biji timun.Berapa jumlah timun yang mereka telah petik? 3.…………. Berapa jumlah buku yang telah mereka susun? 105 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. Adiknya pula petik 47 biji timun. Rina kumpul 45 batang tebu .3 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Tarikh :……………. Lina ada 28 biji duku. Contoh : Masalah Ruang Kerja Haris ada 33 biji duku. Berapa jumlah donat yang mereka jual? 5. Puan Tan menjual 65 biji donat. Berapa jumlah kambing yang dibela oleh Pak Mat? 4.

Tarikh :……………. _ 97 _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. 58 2. Tahun :…………. Contoh : 57 _ 5 = 52 1.…………..Nama :………………………. _ 89 5. _ 76 4.1 Tolak sebarang dua nombor. _ 4 = 3 = 5 = 6 = 2 = 106 65 3.

7 _ 6 7 _ 7 4. Tahun :………….. 1. satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. 7 _ 5 3 107 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 5 _ 9 5 2. 8 _ 8 4 5.Nama :………………………. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17..…………. 5 6 Contoh : _ 4 5 2 5 3 3.1 Tolak sebarang dua nombor.

Contoh : 57 _ _ 42 = 15 1. _ = 4. 57 68 75 88 97 34 23 42 66 75 = 2. Tahun :…………. dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan.2 Tolak sebarang dua nombor. _ = 108 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. _ = 3.………….. _ = 5.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. Tarikh :…………….

5 6 _ 6 8 _ 2 1 4. 5 3 _ 6 6 109 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 6 6 _ 1... 7 7 _ 8 4 _ 4 7 9 9 5.………….2 Tolak sebarang dua nombor . Tahun :…………. dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan.Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. Tarikh :……………. 2 4 4 2 2. 3 5 3.

Nama :………………………. Contoh : 54 _ 40 = 14 1. 50 = 4. 59 _ 30 = 2. 83 _ 60 = 5. gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. Tahun :…………. 77 _ 40 = 68 _ 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17..………….. 95 _ 70 = 110 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….3 Tolak sebarang dua nombor.

1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. 8 8 _ 9 6 _ 5 0 7 0 111 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . gandaan sepuluh daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan.. Tarikh :…………….………….. 5 8 _ 7 5 _ 3 0 2. Contoh : 6 6 _ 2 0 4 6 3. Tahun :………….Nama :………………………. 6 0 _ 6 7 4 0 5.3 Tolak sebarang dua nombor . 4.

…………. Berapa ekor lagi burung yang tinggal ? 112 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Dalam raga ada 50 ekor ikan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 17 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPUL SEMULA 17. 1. Berapa baki ikan yang ada? 3. Ramli ambil 5 batang pensel. 62 daripada burung itu terlepas.. Ada 98 batang pensel dalam kotak. Tarikh :……………. Bapa memelihara 87 ekor burung dalam sangkar. Tahun :………….Nama :……………………….4 Penyelesaian masalah Arahan: Selesaikan. Siti beri 26 biji manik kepada Lela Berapa biji manik yang tinggal ? 2. Berapa batang pensel yang ada dalam kotak? 4. 25 ekor ikan telah dimakan kucing. Siti ada 68 biji manik..

_ 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . _ 5. Tahun :…………. satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan.………….1 Tolak sebarang dua nombor. Tarikh :……………. Contoh : 52 1. _ 4 = 48 53 65 76 81 93 _ 8 = 7 = 9 = 5 = 6 = 113 2.Nama :……………………….. _ 3..

Nama :……………………….1 Tolak sebarang dua nombor. Tarikh :……………. 9 4 _ 8 6 _ 5 9 114 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. satu digit daripada nombor dua digit Arahan: Lengkapkan. 6 5.…………. Tahun :………….. _ 6 5 7 7 4 _ 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18– OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. 4 3 _ 9 2 6 2. Contoh : 3 5 _ 1. 8 3.

_ 4. _ 5.. Contoh : 62 1.…………. _ 36 19 28 63 56 = = = = = 115 65 76 81 92 _ 3.2 Tolak sebarang dua nombor. dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. Tahun :…………. _ 25 = 37 53 2.Nama :………………………. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18.. _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

1.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. _ 3 7 4. 9 2 _ 8 6 _ 6 6 5 8 116 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . dua digit daripada nombor dua digit Arahan: Selesaikan. 7 4 1.Nama :……………………….2 Tolak sebarang dua nombor. Tarikh :……………. Contoh : 5 5 _ 1 9 3 6 3. _ 4 9 6 5 5. Tahun :…………. 1. 5 3 _ 1 8 2.…………..

Contoh : _ 30 5 25 1.. 80 _ 8 = 5. Tahun :…………. satu digit daripada nombor gandaan sepuluh Arahan: Selesaikan. 7 = 4.Nama :……………………….…………. Tarikh :……………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18.. 50 _ 3 = 2. 60 _ 4 = 70 _ 3. 90 _ 9 = 117 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .3 Tolak sebarang dua nombor.

…………. 7 0 5. 1. 9 0 _ 5 _ 4 118 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. Tahun :………….3 Tolak sebarang dua nombor. Contoh : 4 0 _ 9 3 1 1. 6 0 2. 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPRERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. satu digit daripada nombor gandaan sepuluh Arahan: Selesaikan.Nama :………………………... _ 8 _ 6 _ 3 4. 1. 1. 8 0 1. 5 0 3.

…………. Contoh : 40 1. _ 70 5.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. _ 90 _ Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….. _ 25 32 29 53 17 48 = 15 = 60 2.4 Tolak sebarang dua nombor. _ 50 3. Tahun :………….Nama :………………………. _ = = = = 119 80 4. dua digit daripada nombor gandaan sepuluh Arahan: Selesaikan.

1 1 2 9 2. Tarikh :……………. satu digit daripada nombor gandaan sepuluh. 5 0 _ 6 0 _ 2 8 3 6 3. Tahun :…………. Contoh : 4 0 _ 1.4 Tolak sebarang dua nombor.………….Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. 1 4 9 0 _ 7 3 5 5 120 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Arahan: Selesaikan. 7 0 _ 8 0 _ 5.. 4..

19 orang daripadanya murid lelaki. 28 ekor telah dimakan ular. Masalah Dalam kolam ada 73 ekor katak. Tahun :…………. Masalah Murid Tahun 1 Seroja seramai 38 orang murid. Masalah Atas meja ada 95 biji gelas. Dia beri 19 kampit baja kepada Musa. Berapa baki baja Baba? Langkah Kerja Bil 3.…………. Bil 1.5 Penyelesaian masalah Arahan: Selesaikan. Masalah Baba ada 86 kampit baja. Berapa ekor katak yang tinggal? Langkah Kerja Bil 2..Nama :………………………. Berapa ramai murid perempuan? Langkah Kerja 121 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. 47 biji gelas telah pecah . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 18 – OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100 DENGAN MENGUMPUL SEMULA 18. Tarikh :……………. Berapa biji gelas yang elok? Langkah Kerja Bil 4.

Tahun :…………..Nama :……………………….. + = + 5. + = + + + = 122 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 2 + 1.…………. + + + = + 4. Tarikh :……………. + + = + 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19 – OPERASI DARAB 19.1 Konsep darab Arahan: Lengkapkan. 2 + 2 = 6 + 2.

Tahun :………….1 Konsep darab Arahan: Lengkapkan. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19 – OPERASI DARAB 19. X = X 4. Contoh : 2 1.. 6 = 3 3.. = 28 X 9 = 123 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .…………. Tarikh :…………….Nama :………………………. X 3 = 6 X 2.

. Tahun :………….. Tarikh :…………….Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19 – OPERASI DARAB 19.………….2 Ayat matematik operasi darab Arahan: Lengkapkan. Contoh : 3 X 2 = 6 X = X = X = X = 124 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .

= 3 5. Tarikh :……………. 3 Fakta asas darab Arahan : Selesaikan. X X X X X 6 8 5 9 7 = 2 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19– OPERASI DARAB 19. = 6 = 125 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 3 1. Tahun :………….. X 6 = 18 4 2. = 5 4.Nama :………………………..………….

Berapa jumlah topi bagi 8 orang murid? 126 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Berapa ekor itik ada dalam 4 reban? 3.. Ada berapa orang dalam 2 buah kereta? 2.4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Tarikh :……………. Dalam setiap bakul ada 6 biji epal. Sebuah kereta boleh membawa 5 orang. 1.Nama :………………………. Dalam satu reban ada 8 ekor itik. Setiap orang murid ada 2 topi. Tahun :…………. Berapa biji epal yang Lina ada? 4.. Lina bawa 7 buah bakul .…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 19– OPERASI DARAB 19.

………….. Tarikh :…………….Nama :………………………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20– OPERASI BAHAGI 20..1 Ayat matematik operasi bahagi Arahan : Lengkapkan. Contoh : 6 1. ÷ 2 = 3 18 ÷ = 127 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tahun :………….

36 ÷ = 128 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. Tahun :…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20 – OPERASI BAHAGI 2.Nama :………………………... 30 ÷ = 3.………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20– OPERASI BAHAGI 20. ÷ = 2 12 2. 15 4.………….Nama :……………………….1 Konsep bahagi Arahan : Lengkapkan. Contoh : 6 1.. ÷ ÷ 4 = = 5. ÷ = 129 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. Tarikh :……………. Tahun :…………. ÷ ÷ 2 = 3 = 6 3.

÷ 3 = 2 8 2.Nama :………………………... 36 5.………….3 Fakta asas bahagi Arahan : Selesaikan. ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ 2 3 7 4 5 = = = = = 18 3. Tarikh :……………. 45 130 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 28 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20– OPERASI BAHAGI 20. Tahun :…………. 6 1.

Berapa batang pensel setiap kumpulan dapat? 4. Berapa kampit beras setiap keluarga miskin dapat? 131 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Berapa biji limau setiap orang kawannya dapat? 3. Dia agihkan baju itu sama banyak kepada 4 orang adiknya .…………. 32 batang pensel telah diagihkan kepada 4 kumpulan murid.. Musa ada 12 helai baju . MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 20– OPERASI BAHAGI 20.Nama :………………………. 1.4 Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan. Raju ada 25 biji limau. Berapa helai baju setiap orang dapat? 2. Tahun :…………. Dia beri sama banyak limau itu kepada 5 orang kawannya. Tarikh :……………. Sebanyak 24 kampit beras telah dibahagikan kepada 8 keluarga miskin..

.Nama :……………………….…………. Contoh : 10 sen 1.. 50 sen 132 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . 20 sen 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21.1 Mengenal mata wang Malaysia hingga RM10 Arahan: Padankan duit syiling dengan nilainya. 5 sen 2. Tarikh :……………. Tahun :………….

3 sen 25sen 10 sen 133 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :……………. 45 sen 15 sen 5 sen 2.Nama :……………………….2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan: Warnakan nilai yang betul. 50 sen 80 sen 30 sen 3. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21.…………. Tahun :………….. Contoh : 5 sen 20 sen 30 sen 1..

4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21.Nama :………………………. Tahun :…………. 3.…………. Tarikh :……………..2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan: Padankan. 5. Contoh : satu ringgit 1. RM 7 RM 8 RM 1 RM 10 RM 3 RM 5 134 tiga ringgit sepuluh ringgit lima ringgit tujuh ringgit lapan ringgit Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia 2.. .

135 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. 21 – WANG 21.2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan:Tandakan (√) pada nilai syiling yang betul. 3.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN Tarikh :……………. √ 2.…………. Tahun :………….Nama :………………………. Contoh : 1.

00 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21.00 RM 1.00 RM 1.………….00 RM 2. RM 5.00 RM 1..Nama :………………………. Tarikh :…………….00 RM 2. Tahun :…………..00 2.00 136 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : RM 5. RM 5.00 RM 10.2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan: Warnakan nilai wang yang betul.

3. 137 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Tarikh :…………….2 Menentukan nilai mata wang Malaysia Arahan: Tandakan (√ ) pada nilai wang yang betul.Nama :……………………….. 4. 2. √ 1..…………. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21. Tahun :………….

………….. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21. Tahun :………….Nama :………………………. 138 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ..3 Menukar duit syiling dan wang kertas Arahan: Tandakan (√ ) pada nilai wang yang betul. 2. Contoh : 1. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21. Tahun :………….. 3. 139 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Contoh : 1.3 Menukar duit syiling dan wang kertas Arahan: Tandakan ( / ) pada nilai wang yang sama..Nama :………………………. Tarikh :…………….…………. 2.

Nama :……………………….. 10 sen 10 sen 2.………….. 15 sen 25 sen 3.4 Tambah dan tolak melibatkan wang dalam situasi harian Arahan: Kira dan tulis jumlah wang yang perlu dibayar. Tarikh :……………. Tahun :…………. 20 sen 30 sen 55 sen 140 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Barang dibeli Contoh Jumlah dibayar 30 sen 20 sen 1. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21.

Tarikh :……………. 10 sen RM 2 50 sen RM 1 141 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 21 – WANG 21..…………. 10 sen 60 sen 20 sen 3. Wang di tangan Contoh: Barang dibeli Baki 90 sen 20 sen 1.4 Tambah dan tolak melibatkan wang dalam situasi harian Arahan: Kira dan tulis bakinya.Nama :………………………. Tahun :…………. 50 sen 20 sen 80 sen 30 sen 2.

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 22 - MASA DAN WAKTU
22.1 Bahagian-bahagian dalam sehari

Arahan : Tandakan ( √ ) pada jawapan yang betul.

Contoh :

1.

malam siang

siang malam

2.

3.

siang malam

malam siang
142

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 22 - MASA DAN WAKTU
22.2 Waktu dalam unit jam

Arahan : Warnakan jawapan yang betul.

Contoh

pukul 2.00

pukul 1.00 pukul 3.00

1.

pukul 3.00

pukul 10.00 pukul 8.00

2.

pukul 5.00

pukul 8.00 pukul 12.00

3.

pukul 6.00

pukul 10.00 pukul 11.00

4.

pukul 6.00

pukul 4.00 pukul 7.00
143

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Nama :………………………..………….. Tahun :…………. Tarikh :…………….

MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN 22 - MASA DAN WAKTU
22.2 Waktu dalam jam.

Arahan: Lukiskan jarum jam bagi waktu berikut.

Contoh :

pukul 1.00

pukul 4.00

pukul 3.00

pukul 11.00

pukul 9.00
144

Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

Tahun :…………. pukul 9.05 2.………….30 pukul 5.50 pukul 11. Arahan: Tandakan (√) pada waktu yang betul.30 pukul 3. pukul 4.Nama :……………………….. Contoh : pukul 1.45 √ 1.15 pukul 3.15 pukul 2.WAKTU DALAM PECAHAN JAM 22.45 3.30 pukul 5.45 145 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .45 pukul 3.3 Waktu dalam pecahan. Tarikh :…………….15 pukul 9. pukul 10.. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 22 .

Selepas hari Khamis ialah hari __________________ 5. Ini tahun _________________ 146 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia .………….. Tahun :…………..Nama :………………………. Ada berapa bilangan hari dalam bulan ini? _________________________________________________________________ 3.MASA DAN WAKTU 22. Oktober 2011 Ahad 3 10 17 24 31 Isnin 4 11 18 25 Selasa 5 12 19 26 Rabu 6 13 20 27 Khamis 7 14 21 28 Jumaat 1 8 15 22 29 Sabtu 2 9 16 23 30 1.4 Masa dalam setahun Arahan: Jawab soalan berpandukan kalendar di bawah. Ini bulan apa? ————————————————————————————-———— 2. Tarikh :……………. Ada berapa bilangan hari Sabtu dalam bulan ini? ___________________________________________________________________________ 4. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 22 .

Berapa hari Amin berada di sana? ____________________________________________________________ 3.00 petang. Bapa pergi kerja pada pukul 7. Berapa lama masa yang diambil? ___________________________________________________________ 2. MATEMATIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS KEMAHIRAN 22 . Amin ke kampung neneknya pada hari Khamis.. Bas bertolak dari Kota Bharu pada pukul 10.00 pagi dan sampai di Kuantan pukul 2. Dia pulang semula ke rumahnya pada hari Selasa. 1.40 pagi.. Kamal tiba di Jeli selepas berbasikal selama 5 jam. Tarikh :…………….5 Penyelesaian masalah Arahan: Selesaikan.MASA DAN WAKTU 22.00 pagi. Tahun :………….…………. Berapa lama perjalanan bas itu? ____________________________________________________________ 4. pada pukul berapa dia tiba di Jeli? __________________________________________ 147 Program Pemulihan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia . Jika dia mula kayuhan pada pukul 7.00 pagi.Nama :………………………. Dia sampai ke tempat kerja pukul 7.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful