ANGKET MOTIVASI SISWA TERHADAP PELAJARAN

Mata Pelajaran : IPA Hari/tanggal : ……………… Petunjuk Kelas/ Semester : II / 2

1. Pada kuesioner ini terdapat 36 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan
dalam kaitannya dengan materi pembelajaran yang baru selesai kamu pelajari, dan tentukan kebenaranya. Berilah jawaban yang benar-benar cocok dengan pilihanmu.. 2. Pertimbangkan setiap pernyataan secara terpisah dan tentukan kebenarannya. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain. 3. Catat respon anda pada lembar jawaban yang tersedia, dan ikuti petunjuk-petunjuk lain yang mungkin diberikan berkaitan dengan lembar jawaban. Terima kasih. Keterangan Pilihan jawaban: 1 = sangat tidak setuju 2 = tidak setuju 3 = ragu-ragu 4 = setuju 5 = sangat setuju

PERNYATAAN Pilihan Jawaban 1. Pertama kali saya melihat pembelajaran ini,saya percaya 1 2 3 4 5 bahwa pembelajaran ini mudah bagi saya. 2. Pada awal pembelajaran, ada sesuatu yang menarik bagi 1 2 3 4 5 saya. 3. Materi pembelajaran ini lebih sulit dipahami daripada yang 1 2 3 4 5 saya harapkan. 4. Setelah membaca informasi pendahuluan, saya yakin bahwa 1 2 3 4 5 saya mengetahui apa yang harus saya pelajari dari pembelajaran ini. 5. Menyelesaikan tugas-tugas dalam pembelajaran ini membuat 1 2 3 4 5 saya merasa puas terhadap hasil yang telah saya capai. 6. Jelas bagi saya bagaimana hubungan materi pembelajaran ini dengan apa yang telah saya ketahui. 7. Banyak halaman-halaman yang mengandung amat banyak informasi sehingga sukar bagi saya untuk mengambil ide-ide 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kualitas tulisannya membuat saya sangat menarik. Isi pembelajaran ini sesuai dengan minat saya. Terdapat cerita. Menyelesaikan pembelajaran dengan berhasil sangat penting bagi saya. Isi dan gaya tulis pada pembelajaran ini memberi kesan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . 19. Pembelajaran ini sangat abstrak sehingga sulit bagi saya 1 2 3 4 5 untuk tetap mempertahankan perhatian saya. 10. 8. bahwa isinya bermanfaat untuk diketahui. Saya sangat senang pada pembelajaran ini sehingga saya ingin mengetahui lebih lanjut pokok bahasan ini. 18. Halaman-halaman pembelajaran ini kering dan tidak menarik. Materi pembelajaran ini sangat menarik perhatian. 14. Cara penyusunan informasi pada halaman-halaman membuat 1 2 3 4 5 saya tetap mempertahankannya. Saya telah mempelajari sesuatu yang sangat menarik dan tak 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23. Jumlah pengulangan pada pembelajaran ini kadang-kadang membosankan saya. 17. 12. 11. 9. 21. 15. 22.penting dan mengingatnya. 13. Tugas-tugas latihan pada pembelajaran ini terlalu sulit. 16. 24. Selagi saya bekerja pada pembelajaran ini. 20. Terdapat penjelasan dan contoh-contoh bagaimana manusia menggunakan pengetahuan dalam pembelajaran ini. Pada pembelajaran ini ada hal-hal yang merangsang rasa ingin tahu saya. gambar atau contoh yang menunjukkan 1 2 3 4 5 kepada saya bagaimana manfaat materi pembelajaran ini 1 2 3 4 5 bagi beberapa orang. Saya benar-benar senang mempelajari pembelajaran ini. saya percaya bahwa saya dapat mempelajari isinya.

Pembelajaran ini tidak relevan dengan kebutuhan saya sebab 1 2 3 4 5 sebagian besar isinya tidak saya ketahui....... 36...... 30... Gaya tulisannya membosankan.... atau komentar. 1 2 3 4 5 ANGKET MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN Mata Pelajaran :... Suatu hal yang sangat menyenangkan pembelajaran yang dirancang dengan baik.. 32... Organisasi yang baik isi materi pembelajaran ini membuat 1 2 3 4 5 saya percaya diri bahwa saya akan dapat mempelajarinya.. Isi pembelajaran ini akan bermanfaat bagi saya. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 mempelajari 1 2 3 4 5 . 29....... 31. Kalimat umpan balik setelah latihan..... Sedikitpun saya tidak memahami materi pembelajaran ini. Pada setiap halaman terdapat banyak kata yang sangat mengganggu. Setelah mempelajari pembelajaran ini beberapa saat. Saya merasa bahagia menyelesaikan dengan berhasil 1 2 3 4 5 pembelajaran ini. 33... 35.. saya 1 2 3 4 5 percaya bahwa saya akan berhasil dalam tes... membuat saya merasa mendapat penghargaan bagi upaya saya. 28..... 26. Saya dapat menghubungkan isi pembelajaran ini dengan halhal yang telah saya lihat... tugas.1 2 3 4 5 komentar lain pada pembelajaran ini... Hari/tanggal : ……………… Kelas/ Semester : . Keanekaragaman pada bacaan. ilustrasi dan lainlainnya memukau perhatian saya pada pembelajaran ini. 34..... saya lakukan... 27. atau saya pikirkan di 1 2 3 4 5 dalam kehidupan sehari-hari.terduga sebelumnya. 25..

4. Saya yakin bahwa saya akan berhasil dalam 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 pembelajaran ini. Guru benar-benar mengetahui bagaimana membuat kami 1 2 3 4 5 menjadi antuasias terhadap materi pelajaran. 3. 2. Keterangan Pilihan jawaban: 1. = sangat tidak setuju 2. 2. Saya tidak melihat bagaimana hubungan antara isi 1 pelajaran ini dengan sesuatu yang telah saya ketahui. dan tentukan kebenaranya. Saya perlu beruntung agar mendapat nilai yang baik 1 . Materi pembelajaran ini terlalu sulit bagi saya. Catat responmu pada lembar jawaban yang tersedia. Pembelajaran ini kurang menarik bagi saya. = tidak setuju 3.. Guru membuat suasana menjadi tegang apabila 1 1 dalam 1 membangun sesuatu pengertian. 2 3 4 5 6. hal itu tergantung pada saya. = ragu-ragu 4. dan ikuti petunjuk-petunjuk lain yang mungkin diberikan berkaitan dengan lembar jawaban. = sangat setuju PERNYATAAN Pilihan Jawaban 1. 9. Saya harus bekerja sangat keras agar berhasil dalam 1 pembelajaran ini. Pertimbangkan setiap pernyataan secara terpisah dan tentukan kebenarannya. 10. Hal-hal yang saya pelajari dalam pembelajaran ini akan 1 bermanfaat bagi saya. 3. 5. dalam pembelajaran ini.Petunjuk 1. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain. 7. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan dalam kaitannya dengan materi pembelajaran yang baru selesai kamu pelajari. Apakah saya akan berhasil/tidak berhasil pembelajaran ini. 8. 11. Terima kasih. Pada angket ini terdapat 34 pernyataan. Guru membuat materi pelajaran ini menjadi penting. = setuju 5. Berilah jawaban yang benar-benar cocok dengan pilihanmu.

1 . 22. Saya berpendapat bahwa nilai dan penghargaan lain yang 1 saya terima adalah adil jika dibandingkan dengan yang diterima oleh siswa lain. 18. Isi pembelajaran ini sesuai dengan harapan dan tujuan 1 menakjubkan yang menarik. Saya merasa puas dengan apa yang saya peroleh dari pembelajaran ini. 14. 13. Sulit untuk memprediksi berapa nilai yang akan 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 20. Guru melakukan hal-hal yang tidak lazim dan 1 1 1 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 17. 21. Saya merasa bahwa pembelajaran ini memberikan 1 banyak kepuasan kepada saya. Dalam pembelajaran ini. Saya tidak berpendapat bahwa saya akan memperoleh 1 banyak keuntungan dari pembelajaran ini.12. saya. 19. 15. saya mencoba menentukan 1 standar keberhasilan yang sempurna. Untuk mencapai tujuan saya. 24. 16. Saya senang bekerja dalam pembelajaran ini. Saya puas dengan evaluasi yang dilakukan oleh guru dibandingkan dengan penilaian saya sendiri terhadap kinerja saya. diberikan oleh guru untuk tugas-tugas yang diberikan kepada saya. Siswa di dalam pembelajaran ini tampak rasa ingin 1 tahunya terhadap materi pelajaran. 25. Guru menggunakan bermacam-macam teknik mengajar 1 yang menarik. Para siswa berperan aktif di dalam pembelajaran. 23. penting bagi saya untuk 1 berhasil dalam pembelajaran ini.

31. 27. 33. 33 No. 8. 28 4. 23. 34. 23. 5. 26. 31 30. Jumlah tugas yang harus saya lakukan adalah memadai untuk pembelajaran semacam ini. 18. 28 4. 29 2. komentar atau masukan lain. tidak terlalu gampang dan tidak 1 terlalu sulit. 12. Saya berpendapat bahwa tingkat tantangan dalam 1 pembelajaran ini tepat. 22. 20. Saya sering melamun di dalam kelas. Saya merasa agak kecewa dengan pembelajaran ini. 28. Saya memperoleh masukan yang cukup untuk mengetahui tingkat keberhasilan kinerja saya. 15. 26 8. 2. Saya merasa memperoleh cukup penghargaan terhadap 1 hasil kerja saya dalam pembelajaran ini. saya percaya 1 bahwa saya dapat berhasil jika saya berupaya cukup 1 keras. 29. 16. baik dalam bentuk nilai. 13. 15. 11.26. 22. 21. 10. Rasa ingin tahu saya sering kali tergerak oleh pertanyaan 1 yang dikemukakan dan masalah yang diberikan guru pada materi pembelajaran ini. Manfaat pribadi dari pembelajaran ini jelas bagi saya. 30. 9. 6. 25 Angket Motivasi Nomor Nomor Pernyataan Pernyataan Positif Negatif 2. Pada saat saya mengikuti pembelajaran ini. 20. 1. 32. Kondisi Perhatian (Attention) Relevansi (Relevance) . 24. 17. 29 24. 1 2 3 4 5 2 3 4 5 2 2 3 3 4 4 5 5 2 3 4 5 2 2 3 3 4 4 5 5 PENGGOLONGAN PERNYATAAN DALAM ANGKET MINAT DAN MOTIVASI BERDASARKAN KRITERIA DAN KONDISI Angket Minat Nomor Nomor Pernyataan Pernyataan Positif Negatif 1.

12. 27. 3. 32. 28 1. 4 = setuju. 21. 13. 35 5. 25.50-5. 10. 15. 27. 11. Mengitung skor rata-rata gabungan dari kriteria positif dan negatif tiap kondisi. 7.50-4. 8.50-3. 14. 6.49 = baik. 9. 29 24.00 = sangat baik. dan 4. 36 3. 17 31 Rekap skor yang diberikan siswa terhadap pernyataan-pernyataan dalam Angket Minat Siswa dan Angket Motivasi Siswa dibuat dengan ketentuan sebagai berikut: 1. 3 = raguragu. 19. 32. . 17. 19 34 3. Untuk pernyataan dengan kriteria negatif: 1 = sangat setuju. 22. 34 9. 14. 2 = setuju. 21. 11.49 = cukup baik. 33. 10. 3 = ragu-ragu. 29 4. 26 Angket Motivasi Nomor Nomor Pernyataan Pernyataan Positif Negatif 2. 4 = tidak setuju. 18. 3. 23. dan 5 = sangat setuju. Untuk pernyataan dengan kriteria positif: 1 = sangat tidak setuju. Percaya Diri 3. 2. (Confidence) 30 Kepuasan 7. Kondisi Perhatian (Attention) Angket Minat Nomor Nomor Pernyataan Pernyataan Positif Negatif 1. dan 5 = sangat tidak setuju.50-2. (Satisfaction) 16. 2.49 = kurang baik.00-1. 4. 15.No. 2 = tidak setuju. 1. kemudian menentukan katagorinya dengan ketentuan skor rata-rata 1. 12. 1. 24.49 = tidak baik. 20.