P. 1
angket

angket

|Views: 44|Likes:
Published by Watiny Natakusuma
motivasi
motivasi

More info:

Published by: Watiny Natakusuma on Feb 01, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/20/2013

pdf

text

original

ANGKET MOTIVASI SISWA TERHADAP PELAJARAN

Mata Pelajaran : IPA Hari/tanggal : ……………… Petunjuk Kelas/ Semester : II / 2

1. Pada kuesioner ini terdapat 36 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan
dalam kaitannya dengan materi pembelajaran yang baru selesai kamu pelajari, dan tentukan kebenaranya. Berilah jawaban yang benar-benar cocok dengan pilihanmu.. 2. Pertimbangkan setiap pernyataan secara terpisah dan tentukan kebenarannya. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain. 3. Catat respon anda pada lembar jawaban yang tersedia, dan ikuti petunjuk-petunjuk lain yang mungkin diberikan berkaitan dengan lembar jawaban. Terima kasih. Keterangan Pilihan jawaban: 1 = sangat tidak setuju 2 = tidak setuju 3 = ragu-ragu 4 = setuju 5 = sangat setuju

PERNYATAAN Pilihan Jawaban 1. Pertama kali saya melihat pembelajaran ini,saya percaya 1 2 3 4 5 bahwa pembelajaran ini mudah bagi saya. 2. Pada awal pembelajaran, ada sesuatu yang menarik bagi 1 2 3 4 5 saya. 3. Materi pembelajaran ini lebih sulit dipahami daripada yang 1 2 3 4 5 saya harapkan. 4. Setelah membaca informasi pendahuluan, saya yakin bahwa 1 2 3 4 5 saya mengetahui apa yang harus saya pelajari dari pembelajaran ini. 5. Menyelesaikan tugas-tugas dalam pembelajaran ini membuat 1 2 3 4 5 saya merasa puas terhadap hasil yang telah saya capai. 6. Jelas bagi saya bagaimana hubungan materi pembelajaran ini dengan apa yang telah saya ketahui. 7. Banyak halaman-halaman yang mengandung amat banyak informasi sehingga sukar bagi saya untuk mengambil ide-ide 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pada pembelajaran ini ada hal-hal yang merangsang rasa ingin tahu saya. gambar atau contoh yang menunjukkan 1 2 3 4 5 kepada saya bagaimana manfaat materi pembelajaran ini 1 2 3 4 5 bagi beberapa orang. 16. 12. 14. Materi pembelajaran ini sangat menarik perhatian. Isi pembelajaran ini sesuai dengan minat saya. 22. Selagi saya bekerja pada pembelajaran ini. Tugas-tugas latihan pada pembelajaran ini terlalu sulit. Saya benar-benar senang mempelajari pembelajaran ini. Saya sangat senang pada pembelajaran ini sehingga saya ingin mengetahui lebih lanjut pokok bahasan ini. Isi dan gaya tulis pada pembelajaran ini memberi kesan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . 19. Saya telah mempelajari sesuatu yang sangat menarik dan tak 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23. 11. saya percaya bahwa saya dapat mempelajari isinya. 13. Halaman-halaman pembelajaran ini kering dan tidak menarik. 20. Terdapat cerita. 15. 10. 21. 8. Kualitas tulisannya membuat saya sangat menarik. Menyelesaikan pembelajaran dengan berhasil sangat penting bagi saya. Jumlah pengulangan pada pembelajaran ini kadang-kadang membosankan saya. 18. Pembelajaran ini sangat abstrak sehingga sulit bagi saya 1 2 3 4 5 untuk tetap mempertahankan perhatian saya. Cara penyusunan informasi pada halaman-halaman membuat 1 2 3 4 5 saya tetap mempertahankannya. 9. 17. Terdapat penjelasan dan contoh-contoh bagaimana manusia menggunakan pengetahuan dalam pembelajaran ini. bahwa isinya bermanfaat untuk diketahui. 24.penting dan mengingatnya.

... Organisasi yang baik isi materi pembelajaran ini membuat 1 2 3 4 5 saya percaya diri bahwa saya akan dapat mempelajarinya. 31..... atau komentar. Kalimat umpan balik setelah latihan.terduga sebelumnya.. atau saya pikirkan di 1 2 3 4 5 dalam kehidupan sehari-hari... Gaya tulisannya membosankan..... Pada setiap halaman terdapat banyak kata yang sangat mengganggu. Hari/tanggal : ……………… Kelas/ Semester : ... tugas. Suatu hal yang sangat menyenangkan pembelajaran yang dirancang dengan baik.. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 mempelajari 1 2 3 4 5 .... 32. saya lakukan.. 33....... 35. 27.... 36. Keanekaragaman pada bacaan. 34...... 29. Pembelajaran ini tidak relevan dengan kebutuhan saya sebab 1 2 3 4 5 sebagian besar isinya tidak saya ketahui.... 25...... Saya dapat menghubungkan isi pembelajaran ini dengan halhal yang telah saya lihat. membuat saya merasa mendapat penghargaan bagi upaya saya. Setelah mempelajari pembelajaran ini beberapa saat. saya 1 2 3 4 5 percaya bahwa saya akan berhasil dalam tes. 26.. 1 2 3 4 5 ANGKET MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN Mata Pelajaran :. Isi pembelajaran ini akan bermanfaat bagi saya.. ilustrasi dan lainlainnya memukau perhatian saya pada pembelajaran ini...... 30...1 2 3 4 5 komentar lain pada pembelajaran ini. Sedikitpun saya tidak memahami materi pembelajaran ini. 28. Saya merasa bahagia menyelesaikan dengan berhasil 1 2 3 4 5 pembelajaran ini.

Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan dalam kaitannya dengan materi pembelajaran yang baru selesai kamu pelajari. 2. 4. = ragu-ragu 4. 2 3 4 5 6. Berilah jawaban yang benar-benar cocok dengan pilihanmu. Saya perlu beruntung agar mendapat nilai yang baik 1 . 8. Saya harus bekerja sangat keras agar berhasil dalam 1 pembelajaran ini.Petunjuk 1. dalam pembelajaran ini. Guru benar-benar mengetahui bagaimana membuat kami 1 2 3 4 5 menjadi antuasias terhadap materi pelajaran. Terima kasih. 3. Saya tidak melihat bagaimana hubungan antara isi 1 pelajaran ini dengan sesuatu yang telah saya ketahui. Saya yakin bahwa saya akan berhasil dalam 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 pembelajaran ini. Guru membuat materi pelajaran ini menjadi penting. = setuju 5. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain. Pertimbangkan setiap pernyataan secara terpisah dan tentukan kebenarannya.. Materi pembelajaran ini terlalu sulit bagi saya. 10. Guru membuat suasana menjadi tegang apabila 1 1 dalam 1 membangun sesuatu pengertian. hal itu tergantung pada saya. 2. Pembelajaran ini kurang menarik bagi saya. = sangat tidak setuju 2. 9. = sangat setuju PERNYATAAN Pilihan Jawaban 1. dan ikuti petunjuk-petunjuk lain yang mungkin diberikan berkaitan dengan lembar jawaban. Keterangan Pilihan jawaban: 1. Pada angket ini terdapat 34 pernyataan. = tidak setuju 3. 5. Apakah saya akan berhasil/tidak berhasil pembelajaran ini. 7. dan tentukan kebenaranya. Catat responmu pada lembar jawaban yang tersedia. Hal-hal yang saya pelajari dalam pembelajaran ini akan 1 bermanfaat bagi saya. 11. 3.

22. 19. Saya senang bekerja dalam pembelajaran ini. Saya merasa puas dengan apa yang saya peroleh dari pembelajaran ini. 24. saya mencoba menentukan 1 standar keberhasilan yang sempurna. saya. 18. 14. Saya puas dengan evaluasi yang dilakukan oleh guru dibandingkan dengan penilaian saya sendiri terhadap kinerja saya. Isi pembelajaran ini sesuai dengan harapan dan tujuan 1 menakjubkan yang menarik. Saya tidak berpendapat bahwa saya akan memperoleh 1 banyak keuntungan dari pembelajaran ini. 21. Guru menggunakan bermacam-macam teknik mengajar 1 yang menarik. 25. 1 . diberikan oleh guru untuk tugas-tugas yang diberikan kepada saya. Para siswa berperan aktif di dalam pembelajaran. Guru melakukan hal-hal yang tidak lazim dan 1 1 1 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 17. Sulit untuk memprediksi berapa nilai yang akan 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 20. 15. penting bagi saya untuk 1 berhasil dalam pembelajaran ini. 16. 13. 23. Saya merasa bahwa pembelajaran ini memberikan 1 banyak kepuasan kepada saya.12. Untuk mencapai tujuan saya. Saya berpendapat bahwa nilai dan penghargaan lain yang 1 saya terima adalah adil jika dibandingkan dengan yang diterima oleh siswa lain. Siswa di dalam pembelajaran ini tampak rasa ingin 1 tahunya terhadap materi pelajaran. Dalam pembelajaran ini.

Manfaat pribadi dari pembelajaran ini jelas bagi saya. 23. 13. Rasa ingin tahu saya sering kali tergerak oleh pertanyaan 1 yang dikemukakan dan masalah yang diberikan guru pada materi pembelajaran ini. 9. 15. Saya memperoleh masukan yang cukup untuk mengetahui tingkat keberhasilan kinerja saya. 28. 1. Saya sering melamun di dalam kelas. 16. Saya berpendapat bahwa tingkat tantangan dalam 1 pembelajaran ini tepat. 22. 30. Pada saat saya mengikuti pembelajaran ini. Saya merasa memperoleh cukup penghargaan terhadap 1 hasil kerja saya dalam pembelajaran ini. 24. 33 No. 8. 15. 18. 22. 29 24. 21. 32. 17. 1 2 3 4 5 2 3 4 5 2 2 3 3 4 4 5 5 2 3 4 5 2 2 3 3 4 4 5 5 PENGGOLONGAN PERNYATAAN DALAM ANGKET MINAT DAN MOTIVASI BERDASARKAN KRITERIA DAN KONDISI Angket Minat Nomor Nomor Pernyataan Pernyataan Positif Negatif 1. 26 8. 20. 31 30. 28 4. 29 2. Saya merasa agak kecewa dengan pembelajaran ini. 10. 29. 31. baik dalam bentuk nilai. 34.26. 28 4. 33. 12. 20. 25 Angket Motivasi Nomor Nomor Pernyataan Pernyataan Positif Negatif 2. Kondisi Perhatian (Attention) Relevansi (Relevance) . tidak terlalu gampang dan tidak 1 terlalu sulit. 11. 2. 6. komentar atau masukan lain. 26. 5. Jumlah tugas yang harus saya lakukan adalah memadai untuk pembelajaran semacam ini. 23. saya percaya 1 bahwa saya dapat berhasil jika saya berupaya cukup 1 keras. 27.

29 4. 11. 32. Untuk pernyataan dengan kriteria negatif: 1 = sangat setuju. 27. 12. 24. 14.No.00 = sangat baik. 33. 23. 9. 2. 13. 25. (Satisfaction) 16. 17 31 Rekap skor yang diberikan siswa terhadap pernyataan-pernyataan dalam Angket Minat Siswa dan Angket Motivasi Siswa dibuat dengan ketentuan sebagai berikut: 1. 1. 2 = setuju. . 7.49 = baik. 10. 3 = ragu-ragu. 28 1. 18. 3. kemudian menentukan katagorinya dengan ketentuan skor rata-rata 1. Percaya Diri 3. 21. dan 5 = sangat setuju.49 = cukup baik. 6.50-2.00-1. 27. 3. 2. Kondisi Perhatian (Attention) Angket Minat Nomor Nomor Pernyataan Pernyataan Positif Negatif 1. 2 = tidak setuju. 8.49 = kurang baik. 20. 10. dan 5 = sangat tidak setuju. 1. 14. 12. 22. 32. 15. 4. 4 = setuju. 3 = raguragu. 26 Angket Motivasi Nomor Nomor Pernyataan Pernyataan Positif Negatif 2. (Confidence) 30 Kepuasan 7. 17. Mengitung skor rata-rata gabungan dari kriteria positif dan negatif tiap kondisi.50-4. 29 24.49 = tidak baik.50-5. 19 34 3. 35 5. 15. 19. dan 4. 34 9. 21. 36 3. 11. 4 = tidak setuju. Untuk pernyataan dengan kriteria positif: 1 = sangat tidak setuju.50-3.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->