Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered

Topik 1 Bidang Kegiatan: Mengenal Kraf Tradisional R tujuan kraf ini dipelajari dan kepentingan memperkenalkan kepada pelajar – memberi pendedahan dan kefahaman kepada pelajar – memperjelaskan kefahaman dan meluaskan lagi perspektif mereka LATAR BELAKANG KRAF TRADISIONAL Definisi Kraf Tradisional Makna kraf – “Keluaran Kraf tangan” bererti apa-apa keluaran artistik yang mempunyai daya tarikan kebudayaan atau tradisional dan adalah hasil daripada sesuatu proses yang bergantung semata-mata atau sebahagian kepada kemahiran tangan dan termasuklah apa-apa barang, walau bagaimanapun dihasilkan, yang mempunyai reka bentuk pada atau di mana-mana bahagian. (Akta 222-Akta Perbadanan kemajuan Kraf tangan Malaysia 1979) – “Dengan perkataan Kraf adalah barangan yang dihasilkan dengan menggunakan kemahiran tangan, dikeluarkan dengan atau tanpa menggunakan alat atau peralatan mudah yang dijalankan secara sendiri atau tidak langsung oleh pengusahapengusaha”. R Makna tradisional Menurut atau merupakan tradisi yang diturunkan dari satu generasi ke satu generasi. R Makna kraf tradisional – satu aktiviti yang memerlukan kemahiran dalam menggunakan tangan yang diperturunkan dari satu generasi ke satu generasi seperti membuat tembikar, batik, ukiran, tenunan, anyaman, tekat, wau, gasing perhiasan diri dan lain-lain lagi. – merupakan warisan bangsa, pusaka peninggalan nenek moyang kita satu masa dahulu. Hasil ciptaan kraf tradisional, kaya dengan unsur-unsur budaya dan ini jelas tercermin melalui bentuk, gaya, sifat, garis, gerak, dan warnanya. – dihasilkan mengikut kaedah reka bentuk dan hiasan tertentu. – Bahan yang digunakan tidak terhad. – asalnya dihasilkan adalah untuk kegunaan harian atau untuk sesuatu kerohanian. Tukang pandai Melayu terus berusaha mencipta bukan sahaja untuk menghasilkan barang untuk tujuan kegunaan tetapi juga penghasilan bahan yang indah untuk berbagai-bagai tujuan. – terhasil daripada pengamatan dan pemikiran penciptaannya yang dijelmakan melalui impian, seterusnya mencerminkan suasana harmoni di antara manusia dan alam. – Ciri-ciri seni Islam jelas diperlihatkan dalam ragam hias seperti penggunaan arabes, motif yang berulang dan unsur geometri, di samping penggunaan ayat-ayat daripada al-Quran dan rupa geometri – Dari aspek pembuatan kraf, apa yang dihasilkan oleh masyarakat peribumi merupakan warisan yang menampakkan susur galur daripada zaman batu lagi. – mengingatkan kita tentang jati diri rakyat Malaysia – dihasilkan berdasarkan alam persekitaran mereka yang berkait dengan alam Melayu. – Sumber yang digunakan dalam proses pembuatan adalah yang mudah didapati di sekeliling mereka. – mendapat perhatian pihak yang berkuasa, diberi pengiktirafan dan merupakan salah satu komponen dalam warisan Seni Budaya Kebangsaan. Budaya kebangsaan merupakan lambang dan harga diri sesuatu bangsa dan negara. – Mengenal dan menghayati kebudayaan sendiri bererti mengenal dan mencintai diri, bangsa dan Negara sendiri. – perlu dihidupkan dan diperkenalkan dan dihargai oleh generasi muda supaya ia tetap kekal dan tidak mati ditelan zaman. – mempunyai nilai estetik yang tinggi dan keistimewaannya sama taraf dengan seni budaya tamadun luar. – seni budaya bangsa ini dapat diperkenalkan, dikenali dan dipraktikkan oleh anak-anak muda zaman sekarang khasnya murid sekolah.
http://oumclub.blogspot.com.

Version - http://www.simpopdf.com

OUMClub

ASAL USUL SEJARAH KRAF – Kraf tradisional yang terdapat di negara ini – merupakan warisan negara yang telah diperturunkan oleh nenek moyang kita dulu kala dari satu generasi ke satu generasi hingga kini. – berfungsi dalam kehidupan harian yang dipengaruhi oleh iklim, lokasi, kepercayaan, pekerjaan, bahan keperluan, kemudahan serta hubung kait dengan masyarakat luar seperti: RAlat untuk pertahanan diri: – Keris – Lembing RAlat untuk pekerjaan seperti bertani, menangkap ikan, dan membuat pertukangan. – Bubu – Parang, sabit dan cangkul R Alat untuk kegunaan harian: – Tikar – Tudung saji – Pakaian R Alat untuk upacara dan istiadat: – Bekas Pembakar Kemenyan –Gong R Alat untuk rekreasi: – Wau – Gasing – Congkak R Alat muzik untuk persembahan nyanyian, tarian dan pertunjukan: – Serunai – Rebab – Nafiri – Kompang R Rumah dan istana untuk kediaman serta masjid: – Ukiran kayu R Pengangkutan air: – Perahu – Kolek R Alat perhiasan: – Pakaian seperti baju kebaya labuh, tengkolok, selendang dan lain-lain. – Dokoh Barang perhiasan seperti dokoh, kalung, cucuk sanggul dan lain-lain. – motif-motif ataupun reka corak yang terdapat pada kraf tersebut adalah merupakan hasil ciptaan tersendiri kerana telah diubahsuai oleh tukang pandai dengan menggunakan daya kreativiti untuk memenuhi kehendak cita rasa tempatan. KRAF SEBAGAI HASIL SENI DAN UTILITI – disesuaikan dengan bahan yang tertentu. Ini melibatkan budaya penghasilannya seperti penggunaan buluh, selain kayu, kulit kayu, daun seperti daun nipah, daun pandan, daun terap, daun palas dan daun mempelas. – memperlihatkan kecekapan tukang mahir memanipulasi bahan di persekitarannya. Hasil kraf yang diperbuat daripada buluh adalah seperti bekas air, alat muzik, alat memasak, pembungkusan, tikar, bekas barangan dan lain-lain lagi. – Ragam hias yang terdapat pada tikar adalah merupakan bentuk geometri. – disesuaikan oleh penganyam ada kaitnya dengan bahan yang digunakan iaitu daun mengkuang atau pandan. – Daun mengkuang atau pandan yang telah dipotong halus untuk dijadikan jalur- jalur garisan yang kemudiannya dianyam untuk mewujudkan ragam hias pada tikar tersebut. – Penggunaan jalur-jalur atau garisan yang panjang ini adalah merupakan identiti atau ciri dan dijadikan satu teknik dalam penghasilan tikar. – Anyaman mengkuang atau pandan mempunyai fungsi tertentu. Selain untuk membuat tikar ia juga boleh dijadikan sebagai tudung saji, beg, topi dan sebagainya. – Keris adalah merupakan sejenis senjata tikam yang digunakan secara meluas di keperluan Melayu pada masa dahulu. – Keris alah sebagai lambang kepahlawanan orang Melayu. Keunikan rupa bentuk dan hiasannya serta dipercayai mempunyai kesaktian yang luar biasa, keris dianggap sebagai sejenis senjata penting dan masyarakat dan kebudayaan tradisional Melayu. R TUJUAN Kepentingan mempelajari kraf tradisional: – menanam sikap bahawa kraf tradisional merupakan warisan seni yang perlu dikekalkan. – menyedarkan pelajar kraf tradisional perlu dipelajari.
1 / 14

keluk berlingkar. pilin berganda’. Motif parang rosak. ia merupakan campuran gaya organik dan geometri. parang rosak. • Setiap blok mempunyai sarang tertentu. banji. – Kain yang digunakan untuk membuat batik dinamakan Kain Pereir atau Kain Pelangi iaitu kain sutera tiruan yang diimport dari Negara Siam. kuntum. ayam. • Pelbagai warna yang digunakan untuk membuat corak yang berlatarkan kain putih. – Ada-ada. cecek pitu.simpopdf. ranting dan pucuk digunakan secara tunggal atau bertabur – Untuk menghiasi badan batik sarung. Topik2 Batik PENGENALAN – merupakan salah satu daripada kraf tradisional. jalur. Motif pinggir awan. keluk berbunga dan lengkungan separuh bulat sering menyatukan bentuk dengan bahagian badan kain. • Sarang jenis ini meninggalkan garis serta titik yang halus dan kemas pada terapan lilin apabila dicelup dengan pewarna. Version . iaitu – berdiri – berjalur – catur/dam – kisi-kisi – melintang – – menyeluruh – serong – tompok-tompok (bertabur) – ulang bersilang – ulang batu bata – Motif pucuk rebung sering diletakkan pada bahagian kepala kain. (ii) Contoh motif unsur geometri: keluk pinggir awan persegi. putik. • Garis-garis lurus yang direka dan disusun menjadi motif seperti cangkerang. – Haji Che Su bersama rakan rakannya telah mengusahakan perusahaan batik pelangi di tepi sungai iaitu di lorong Gajah Mati. berangan. cantlel. ranting dan pucuk disusun menjalar datar dengan bentuk lembut • helaian daun. Mula digunakan di Jepun dan China dalam abad ke 7. cecek sawut daun. kawung. Susunan motif untuk bahagian badan kain lebih bebas. kisi-kiri dan swastika. JENIS-JENIS BATIK R empat jenis teknik batik: – Batik blok yang menggunakan blok kayu yang kemudian digantikan dengan blok tembaga untuk menghasilkan corak. – batik bermaksud titik manakala dalam bahasa Jawa pula batik bermaksud setitik lilin. penutup. galangan. atap. cacah gari. sirapan. – burung– burung merak – kumbang R Unsur geometri (i) Fungsi motif unsur rupa geometri: • Untuk hiasan kaki kain atau gigi – susunan garis-garis halus. Bagi mereka apa sahaja yang menarik dan mengandungi falsafah sendiri boleh dijadikan corak. motif banji atau swastika dan motif pinggir awan digunakan. kijang dan sebagainya. – Kain batik di Malaysia mula dicipta oleh Haji Che Su bin Ishak dari Kelantan. kisi-kisi. kelopak serta ranting dan bunga • bunga disusun berdahan tegak – Untuk menghiasi bahagian kepala kain (gunung) biasanya motif pucuk rebung digunakan kebiasaannya. MOTIF BATIK MALAYSIA – dipengaruhi oleh alam sekitar. Perusahaan batik juga dikembangkan seterusnya ke Terengganu dan negeri-negeri lain di negara ini. Motif-motif ini terhasil disebabkan kepekaan masyarakat tradisional terhadap persekitaran. siput. motif parang rosak. • Corak dan motif yang lebih rumit dan sempurna juga dapat dihasilkan. rusa. kudup. – Batik tulis atau canting yang menggunakan alat canting dan melilinkan bahagian untuk dibuat corak.http://www. kumbang. – Batik pelangi (tanpa penggunaan lilin). putik. • bunga. merendam dan merebus kain • Meja menerap R dilapisi span. R Alatan • Blok bunga atau sarang yang dibentuk khas dan di pateri mengikut rekaan corak • Kuali leper untuk memasak bahan campuran lilin dan pengadang • Kuali kawah untuk mencelup. kain guni atau kelopak batang pisang yang telah 2 / 14 . – jakur– kawung –kisi-kisi – swastika RUnsur benda buatan manusia – fungsi motif unsur buatan manusia yang agak moden ini biasanya digunakan untuk hiasan batik ela – Contoh motif unsur benda buatan manusia: • abor • jaring ikan • kampong • wau R Unsur Motif isen – Isen ialah motif pengisi untuk. – enam jenis motif alam sekeliling yang digubah menjadi corak atau ragam hias yang menarik: RUnsur flora Fungsi unsur flora adalah seperti berikut: – Untuk menghiaskan kain batik ela. mata dara. poleng. Keindahan coraknya mempamerkan kreativiti dan kehalusan seni tekstil yang tinggi. Kota Bharu. berbentuk bunga berpohon atau bunga tunggal boleh disusun untuk menghasilkan corak. Kelantan pada tahun 1914 yang telah dipelajari di kepulauan Jawa. Seni Batik cap juga telah lama wujud di Indonesia. unggas atau binatang dan garis berpalang digunakan bentuk ini bukan geometri tulen. –mata dara –mlinjon –penutupan– poleng R Susunan Reka Corak Motif Terdapat beberapa jenis susunan motif pada lain batik. – Mengetahui setiap nama pada corak ragam hias kraf tradisional: objek. sisik dan lain-lain lagi. – Batik skrin yang menggunakan pemidang skrin dan corak dihasilkan melalui leker. KEPENTINGAN – Mempelajari teknik membuat produk: – Memahami dan mengenali bahan-bahan semula jadi yang digunakan dalam menghasilkan kraf yang berkaitan. – Perkataan batik berasal dari Indonesia yang membawa maksud rintik-rintik putih yang ada pada kain yang berwarna atau bercorak. • Motif ceplok dengan susunan segi empat yang berisikan beberapa bentuk lain seperti bunga. bangau.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered – menyedarkan pelajar kraf tradisonal mempunyai nilai estetika – merasa bangga dengan warisan tradisi Negara. Contoh motif tapak harimau dalam kraf anyaman. jaring bersilang dan lain-lain lagi. memenuhi kain batik tradisional atau sebagai latar belakang kepala sesuatu pola corak. daun. – wujud 2000 tahun dahulu di Mesir dan Parsi. buntut siput. • Biasanya tiga blok yang berbeza digunakan.com. burung.com OUMClub – akar-akar menjalar – bunga air mata kekasih – bunga anggerik – bunga berbaling – bunga berbaling ( variasi ) R Unsur fauna – Unsur-unsur fauna adalah seperti: – Motif rama-rama. cecekcecek. • Untuk menghiasi batik panjang – motif kawung dalam susunan tempat bentuk bujur sering digunakan.blogspot. – kraf tradisional yang unik dan terkenal di Asia atau Gugusan Kepulauan Melayu. – Negeri Kelantan dan Terengganu adalah merupakan perintis kepada sejarah perkembangan perusahaan batik tanah air. ceplok. pilin berganda atau banji sering digunakan untuk susunan menyerong. R Jenis te knik penghasilan Batik Teknik batik blok • Blok tembaga yang berukir dengan gaya ukiran timbul digunakan untuk menerap. Contoh kraf anyaman menggunakan daun pandan atau mengkuang untuk menghasilkan objek. Ianya bermula di Kota Baharu. reka corak digubah bukan secara realistik tetapi campuran gaya organik dan geometri http://oumclub. ikan. Motif flora seperti bunga. grinsing.

R Tebukan tembus (timbul silap) – Ukiran jenis ini terbahagi pada 2 iaitu: – bersilat – tanpa silat – Timbul – Ukiran jenis ini dibuat pada papan.http://www. Dijemur sehingga kering. – ertinya mengukir sesuatu bahan seperti kayu dengan menggunakan alat mengukir seperti pisau wali. dilukis dan ditentukan skim warnanya pada kertas • Pecahan reka corak dibuat mengikut warna untuk menentukan bilangan pemidang yang akan digunakan http://oumclub. – mementingkan sifat gerak yang bermula dari suatu punca dan terus timbul perlahan serta berliku-liku. – jelas pada binaan masjid. • Motif dan corak dilakar pada kain dengan menggunakan pensel (6D).blogspot.kemahiran pertukangan. Silat dibuat hanya pada corak. R Alatan • Skrin • Sekuji • Meja mengecap • Kelongsong stensil • Kain putih • Bahan pewarna • bahan lekar R Proses membuat batik skrin • Reka corak dirancang. R Kekayaan tumbuh-tumbuhan yang memberi ilham kepada pencipta untuk mewujudkan jenis-jenis bentuk dan motif ukiran kayu. masjid. • Kain dicuci dan dibilas di dalam air sehingga bersih sebelum dikeringkan. • Kain yang telah siap diterap dengan lilin dicelup ke dalam bahan pewarna. • Canting yang berisi lilin cair digunakan untuk melukis mengikut lakaran pensel di atas permukaan kain. Lilin (60%) + damar (40%) + sedikit minyak masak untuk melicinkan aliran lilin. kepala sampan. • Kain dicuci dan dibilas sebelum dijemur sehingga kering. lebih ekonomi dan teknik yang digunakan lebih cepat daripada teknik membatik yang lain. Topik 3 Ukiran R Definisi – dianggap sebagai hasil kreativiti orang-orang Melayu yang unik dan dapat dilihat pada binaan istana. dammar (rosin) lemak binatang/minyak masak) • Berus lembut • Serbuk pewarna jenis ‘reactive-dye’ • Sodium silicate (Pemati warna) • Soda ash • Pemidang kayu R Proses membuat batik tulis • Kain yang telah dibasuh (untuk membuang kanji) di kering dan diregang pada pemidang kayu. lilin lebah. cita rasa tinggi dan pendukungan yang berterusan. R Teknik batik tulis • Digemari kerana mempunyai ciri mengikut kehendak semasa seperti warna eksklusif dan motif yang bebas serta dapat disesuaikan dengan kehendak dan kegunaan mengikut peredaran zaman. – Ukiran kayu sebagai penyataan daya cipta Melayu dalam bentuk tampak yang terdapat pada aneka benda seperti barang-barang kegunaan harian dan seni bina. – mempunyai imbangan sama ukur di antara bahagian yang positif dengan yang negatif. • Kain seterusnya direbus dan di campur dengan sedikit ‘soda ash’ sehingga lilin tanggal.com. corak ditebuk. • Bahan pewarna disapu pada reka corak. Bahagian latar. • Lilin cair diterapkan pada permukaan kain mengikut susunan dan reka letak motif dengan teliti dan kemas. Corak ukiran lebih timbul dan bersilat jika dibandingkan ukiran layang. serta barangan kegunaan harian. • Kain yang telah dimatikan warna. Bentuk dan motifnya terkawal dengan keadaan yang sederhana serta tiada unsur yang berlebihan. rumah makam. perahu. • Proses menerap dan mencelup warna dilakukan berulang kali dengan blok dan pewarna yang berlainan untuk menghasilkan kain batik yang beraneka corak dan warna. • Kain di bentang dengan rata di atas permukaan meja. (iv) Alat dan bahan: Ukiran ini dibuat pada batang kayu seperti tiang tangga R peralatan yang digunakan: R Gergaji – potong – belah R Alat perata permukaan kayu – ketam perata – ketam golek RPahat – rata – kuku – Tukul kayu – Pisau wali atau pisau ukir – Kikir pari – Kikir – Berus dan syelek – Cetar 3 / 14 . • Kain dibiarkan sehingga kering. dibasuh dengan air ‘lalu’ sehingga hilang kesan sodium silikit tersebut. perabot serta barangan kegunaan harian.com OUMClub • Kelongsong stensil yang diisi dengan bahan laker digunakan untuk melukis corak pada skrin mengikut pecahan warna dan reka corak • Kain putih yang bersih diregang rata di atas meja • Skrin diletakkan di atas permukaan kain dengan kemas dan rapi • Bahan pewarna dituang pada bahagian hujung skrin • Pewarna disapu dengan licin dan rata dengan cara menarik atau menolak sekuji • Kain yang telah siap dicetak dijemur sehingga kering • Proses pengewapan dilakukan pada kain supaya warnanya tidak luntur • Kain kemudiannya direndam dan dibersihkan di dalam air suam yang bercampur bio-soft untuk menanggalkan lebihan bahan pewarna di samping melembutkan kain dan dijemur. perabot.simpopdf. • mempunyai reka corak yang tersendiri. Keadaan ini dibantu oleh daya cipta yang sihat. R Teknik batik skrin • Telah dipelopori oleh sekumpulan pembuat batik di negeri Kelantan dan terus berkembang menjadi satu industri. Version . senjata dan hiasan.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered R diproses dan direndam dalam air garam selama 12 jam R biasanya pokok pisang jenis kelat air. • Proses pembuatan menjimatkan masa. • Bahan campuran lilin damar dipanaskan dan permukaan blok dicelup ke dalam lilin cair itu. • Kain kemudian direbus dengan air yang dicampurkan dengan bahan debu soda. • Bahan campuran lilin dipanaskan dengan suhu yang sederhana. pisang Benggala atau pisang R rasa digunakan • Kain putih • Bahan pewarna • Debu soda R Proses membuat batik blok • Kain putih direbus untuk melembutkan dan menanggalkan kanji. alat. ’carving tool’. kemudian disapu atau direndam dengan sodium silikit dan dibiarkan selama 8–12 jam di tempat terlindung cahaya untuk mematikan warna. – hasil rupa tradisi Melayu yang terulung. rumah makam. Bahagian latar corak tidak ditebuk. (i) Alatan • Kain putih atau kertas • Canting • Campuran lilin (lilin paraffin. R Alat dan media Terdapat 4 jenis ukiran: R Layang – Ukiran ini dibuat pada papan. – Dua faktor yang menjadikannya sedemikian rupa ialah: R Keadaan alam semula jadi yang kaya dengan kayu yang digunakan sebagai bahan binaan. kepala sampan.

R Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk melakarkan reka corak ukiran kepada pelajar. kesan warna dan bahan yang gunakan. kala bukit. R Langkah 6 : Pelajar mengukir sabun dengan menggunakan ‘carving tool‘ atau pisau. Pada keseluruhannya ukiran kayu Melayu menegaskan sifat keaslian bahan kayu yang digunakan yang memaparkan jalinan selain kemasan. kecubung. Gubahan silat-silat yang sesuai bagi menampakkan pergerakan dan menimbulkan bentuk. Bahagian latar tembus menghasilkan corak dan bunga ukirnya tanpa silat. logam dan lain-lain. teratai. – Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang batik atau tempat membuat ukiran Tempat : kilang atau tempat membuat ukiran yang berhampiran Kegiatan : memerhati. R Geometri Corak berupa corak geometri dan unsur lain yang disusun dalam rupa bentuk geometri. bukit. (iii) Ketamkan permukaan. – merupakan salah satu daripada kraf tradisional. manggis. R Seni Khat – ayat-ayat Al-Quran R Fauna – itik pulang petang RAwan Larat – awan yang bergerak di langit. R Jenis-jenis Tenunan 4 / 14 http://oumclub. R Kosmos Matahari. awan larat.simpopdf. Ladu. R Menyilat Menimbulkan bentuk pada corak. raya. – banyak terdapat di negeri Kalantan. R Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran. fauna. (ii) Latihan Kumpulkan gambar atau lakaran motif-motif yang terdapat pada ukiran. janggut keli. pucuk kacang. Topik 4 Tenunan – seni tekstil yang terkenal di Malaysia. pucuk rebung. bintang. cengkih dan lain-lain. Huruf-huruf Arab dan tulisan jawi juga digunakan. – Melukis corak di atas permukaan kayu Terdapat beberapa teknik melukis corak pada permukaan papan (i) Melukis terus pada permukaan papan. (ii) Tekap. Silat dibuat hanya pada corak.com. – halus dan tinggi mutunya mencerminkan kreativiti dan kemahiran pandai tukang tempatan dalam bidang ini. R Langkah 7 : Pelajar melicinkan hasil ukiran pada sabun dengan menggunakan span dan sedikit air. (iii) Tampal kertas bercorak atas permukaan papan. bahan dan teknik • kemasan – Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil karya individu dan orang lain. Diukir menyerong pada corak untuk menimbulkan silat. ketola. Guru membimbing pelajar. seni khat. (ii) Potong mengikut ukiran yang dikehendaki. – Persembahan hasil kerja (i) Penilaian berdasarkan • ide reka cipta • kemahiran mengaplikasikan alat. jari buaya. mimbar dan ukiran khat pada bangunan masjid di seluruh Semenanjung. pucuk paku. bayam perasi. ros. tanjung. lawang. R Motif ragam hias yang terdapat dalam ukiran Berikut adalah motif ragam hias yang terdapat dalam ukiran flora. kangkung. selit. ketumbit. R DefinIsi Tenunan – Tenunan dihasilkan daripada jalinan benang lonseng (yang menunggu) dengan benang pakan (yang mendatang). kedup. kemunting. R Langkah 5 : Pelajar dikehendaki melakarkan reka corak tersebut di atas sabun dengan menggunakan alatan tajam seperti jarum peniti dan sebagainya.blogspot. beremi. Teliti setiap contoh dari segi corak. Keindahan ukiran terletak pada jenis silat yang sesuai. R Flora – Daun: – bayam kukur. pencungkil gigi – Span R Langkah 1 : – Guru menunjukkan dan berbincang tentang reka corak yang terdapat dalam ukiran. awan. Awan ini melarat-larat ditiup angina sehingga menghasilkan pelbagai bentuk yang indah. mengambil gambar dan membuat catatan (i) bagaimana ukiran dihasilkan (ii) proses bagaimana ukiran dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir (iii) kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari ukiran (iv) pemasaran barangan ukiran R Aktiviti pembelajaran tambahan (i) Latihan Buat koleksi gambar pelbagai jenis seni ukiran. pecan. setulang. bulan. Cat dan air perada emas digunakan juga di mihrab. ketumbit. . Terengganau dan Pahang. pulut. piya. kundur. R Pengunan warna – biasaan ukiran Melayu tidak menggunakan warna tetapi di pantai timur didapati penggunaan warna terdapat pada ukiran bangau perahu dan ukiran alat muzik seperti rebab. Rr Sejarah Tenunan sonkat adalah dipercayai berasal daripada kerajaan Dongson di Kemboja sebelum ianya diperkenalkan di negara ini. ringgit dan lain-lain.http://www. Menyilat juga untuk menampakkan konsep tinggi dan rendah dalam kedudukan aras dan ruang yang terdapat pada corak. R Ukiran bunga timbul: Bahagian latar corak ditebuk. R Ukiran tebuk tembus: Bahagian latar ditebuk tembus dan menyerong pada corak dan latar untuk menimbulkan silat. – Bunga: – cempaka. R Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana mengukir sesuatu corak pada sabun. R Ukiran larik: Diukir pada batang kayu untuk mendapatkan bentuk. gunung.com OUMClub R Aktiviti Latihan Pembelajaran membuat Ragam Hias (Corak) Ukiran: Menggunakan Sabun R bahan: – Sabun buku – ‘Carving tool’ – Pisau – Alat tajam untuk melakar seperti jarum peniti. – Mengukir R Ukiran layang: Bahagian latar corak tidak ditebuk. Version . kosmos dan geometri.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered R bahan yang digunakan: – Kayu – Pewarna – Gam R Proses dan Teknik Mengukir – Penyediaan kayu (i) Pilih papan yang sesuai. matahari.

R Motif songket tiga jenis motif dalam ragam hias songket: R Motif berasaskan flora • Pucuk Rebung • Bunga Tanjung • Bunga Gorek • Bunga Cengkeh • Bunga Telepok • Bunga Lawang • Bunga Kunyit • Bunga baling-baling • Bunga Cina • Bunga Tampuk Berembang • Bunga Tampuk Manggis R Motif berasaskan fauna • Lawi Ayam • Kuda laut • Dada kaki Lipan • Kupu-kupu • Ayam Jantan • Burung Merak • Siku Keluang Besar • Siku Keluang Kecil • Gigi Belalang R Motif berasaskan geometri • Bintang Pecah Lapan • Makhota Struktur Ragam hias Songket – mempunyai tiga bahagian yang paling nyata. Di Kelantan.blogspot. iaitu: R Kepala kain Biasanya menggunakan motif Pucuk Rebung dan Lawi Ayam R Badan kain Motifnya bebas R Kaki kain Seperti juga kepala kain. Setiap kali torak dilancarkan. Saiz gigi belalang terdiri daripada songketan tekat tiga atau songketan lima. atau motif yang disusun secara berbaris (melintang) serta diapit oleh tali air secara berlapis. saiz reka bentuk motif perlu ditentukan dengan mengambil kira saiz gigi belalang.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered Terdapat tiga jenis tenunan yang popular di Malaysia iaitu: – Tenunan Pahang – Tenunan songket (kain benang emas) – Tenunan Pua R Tenunan Pahang – tenunan kain yang bercorak ragi atau tanpa corak yang tidak mempunyai ragam hias. baris demi baris. – Susunan Bunga Tabur. selembar benang akan ditenun. mengikut jarak yang sama. bahagian ini dihiasi dengan motif Pucuk Rebung dan Lawi Ayam. Version . R Menenun http://oumclub.http://www. R Menggulung benang losing ke papan gulung Benang yang telah siap proses menganing dipindahkan ke papan gulung melalui proses menggulung. – diusahakan di kawasan Pekan.com. R Mengarat Proses membentuk dua lapisan loseng melalui proses jalinan karat. dengan menggunakan pelbagai warna benang atau tali rafia. – Susunan bercorak. R Menganing Proses menyusun benang loseng dalam pemidang anian bagi mendapatkan panjang kain dan corak tanah kain. Langkah 5 : Pelajar menyiapkan lakaran songket. Setelah siap. Tenunan ini ditenun dengan menggunakan kek Siam. Ia bertujuan untuk menyediakan benang butang. Benang diwarnakan dengan warna pencelup yang dipilih bagi menentukan reka corak permukaan sehelai kain. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran. Persediaan sebelum menenun: R Menerai benang Mencerai benang-benang dari tungkulan besar dengan menggunakan alat rahat dan ruwing. pembuatannya banyak menggunakan benang setul (benang Rayon). Benang yang telah siap digulung pada papan gulung digantung pada kayu pasung yang terletak di hujung kek. Aktiviti Latihan Pembelajaran Membuat Songket: Menggunakan Benang Kait/Tali Rafia R bahan yang digunakan: – Benang kait atau tali rafia pelbagai warna – Bingkat kayu yang berpaku di sekelilingnya – Jarum yang besar R langkah-langkah aktiviti ini: Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang reka corak yang terdapat dalam songket. tenunan jenis ini dikenali sebagai tenunan balas sementara di kampong Gerung. Bagi negeri Kelantan pula. Benang butang ini akan diangkat semasa proses menenun bagi menimbulkan corak songket.simpopdf. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran reka corak songket kepada pelajar. Tenunan ini sama seperti tenunan Pahang tetapi menggunakan benang emas atau perak (benang pakan). R Proses menyungkit corak – Sebelum menyusun lidi atau bilah nibung. R Proses Benang atau tali rafia diikat atau disangkutkan pada penghujung kedua bingkai kayu tersebut pada paku yang terdapat padanya disusun secara teratur. – Setelah itu lidi atau bilah nibung dimasukkan ke celah benang loseng mengikut bacaaan geraf setiap corak. benang pakan dan satu benang loseng. Benang loseng akan berada di dalam mata karat secara mata karat berselang seli pada baris barisan karat depan atau karat belakang. Benang daripada papan gulung ini dinamakan benang loseng. R Menyapuk Proses jentera menarik benang dari papan gulung untuk dimasukkan ke gigi jentera dengan menggunakan jarum di mana proses ini dinamakan proses menyapuh/menyapuk. R Tenunan songket – Menggunakan kaedah tenunan asas (Tenunan Tabby) iaitu tenunan asas. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana sesuatu corak dihasilkan di kertas. Kelantan dikenali sebagai setuli benang. teknik menenun dilakukan secara 5 / 14 . Pahang dan Kelantan. Ia perlu diketatkan dengan asakan alat jentera. Ia dimulakan dengan benang loseng digerakkan turun naik silih berganti apabila jijak karat ditekan serta torak dilancarkan dari kiri ke kanan atau sebaliknya bereulang-ulang kali. R Susunan Letak Motif Songket tiga jenis susunan letak motif songket: – Susunan Bunga Penuh. Proses ini juga dikenali sebagai menyolek. Proses ini dibuat berulang kali sehinggalah helaian kain terbentuk. Guru membimbing pelajar. Benang-benang dililitkan kepada peleting buluh atau besi (bobbin) untuk digunakan sebagai benang atau loseng untuk proses menganing. Bahan utama yang digunakan ialah benang sutera dan kapas. R Terdapat dua jenis songket: – Tekat 3 – Tekat 5 R Jenis Kain Tenunan Terdapat tujuh jenis kain tenunan: – Kain bujang atau Samping – Kain sarung tenunan corak berang – Kain sarung – Kain kampuh – Kain lepas – Kain destar/Tanjak/Tengkolok – Kain selendang R Proses Menghasilkan Songket bahan-bahan yang digunakan: – Benang – Benang loseng – Benang pakan –vBahan pewarna R alatan yang digunakan: – Kek (loom)/tumpoh/kek pua – Anak geliging – Lidi – Belira – Torak.com OUMClub Poses menenun dikenali sebagai mengarat. cubaan dan pelting (peleting) – Pasong dan papan gulung R Proses menenun songket Benang dan bahan pewarna merupakan bahan asas untuk menghasilkan tekstil melalui proses tenunan dengan menggunakan alat seperti kek tumpoh atau kek injik kaki.

Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered pergerakan selang seli pada barisan benang atau tali rafia tersebut hingga siap mengikut ragam corak yang lakarkan. Anggaran helaian mengkuang semasa menitik ialah kirakira secekak.simpopdf. paku pakis ribu-ribu dengan menggunakan teknik menyilang-nyelikan helaian antara satu sama lain untuk dijadikan satu rumpun yang kuat dan boleh digunakan. hiasan dinding – Buluh – Jenis-jenis buluh yang Sesuai – Bakul. Proses ini dilakukan bagi tujuan melambutkan daun dan tahan lebih lama. Teknik Membuat Bakul Rotan R Bahan Utama Rotan merupakan bahan utama untuk membuat bakul. – anyaman pada masa neolitik kebanyakannya adalah menghasilkan tali. lidi. bekas buah. – Lidi – Lidi kelapa – Lekar. bekas pakaian. (iii) Anyaman sudut: • Disebut juga sebagai anyaman bucu. bekas sirih terbus. pandan. R Sisip (i) Proses mengelakkan anyaman daripada terburai. mengkuang dan lain-lain lagi yang dikeringkan. R Kerat (i) Pisau kecil yang tajam digunakan dalam proses ini. R Teknik dan Proses Menganyam teknik dan proses menganyam: R Lagang (i) dikenali sebagai proses menaja (ii) Lagang ialah tulang sesuatu ciptaan anyaman (iii) Ukuran panjang tikar bergantung kepada ukuran lagangnya. R Jenis Anyaman – Mengkuang – Daun mengkuang – Tikar. rotan. Aktiviti pembelajaran tambahan (i) Latihan Buat koleksi gambar pelbagai jenis seni tenunan. – organisasi dan perbadanan yang mengusahakan industri ini dengan skala yang besar seperti. bekan telur – Ribu-ribu – Paku pakis ribu-ribu Tempat tembakau. rotan. akar. bekas serba guna dan lain-lain R alatan yang digunakan dalam menghasilkan anyaman – Parang – Peyisip – Pisau – Palurus – Jangka – Daun mengkuang/pandan R Proses Penyediaan Mengkuang/Pandan (i) Menetak Daun Mengkuang atau pandan ditetakkan setelah daun matang. beg dan lain-lain http://oumclub. (iii) Menjangka Daun dijangka dengan menggunakan alat penjangka. Terdapat pelbagai jenis rotan yang boleh digunakan untuk dijadikan bakul. R Sejarah dan Perkembangan – seni tradisi dipercayai muncul dan berkembang dan tidak mempunyai pengaruh dari luar. Seorang menitik dan seorang lagi memintal. kesan warna dan bahan yang gunakan. (ii) Lebihan atau baki bilah anyaman dipotong supaya hasil kelihatan lebihm kemas dan menarik. kemudian dijahit pada barang yang dikehendaki. (ii) Melayur Daun dilayur di atas bara api sehingga menjadi kekuningan. akar.Daun diambil dengan secara menetak di bahagianpangkal daun tersebut. – menjalinkan jaluran daun. Proses menjangka akan menjadi lebih mudah apabila daun tersebut menjadi lembut. tudung saji. (ii) Mengepai: Proses mematikan tepi anyaman tikar supaya tidak terburai. – lidi. Persatuan Gerakan Wanita Felda. R Seni Anyaman – seni yang mempengaruhi kehidupan dan kebudayaan masyarakat Melayu – Menganyam merupakan proses menjalin jaluran daun. – Pandan – Daun pandan duri – Tikar sembahyang. Hasil seni anyaman sekarang ini tidak lagi terhad pada bentuk tradisional sahaja. bakul. – akar dan rotan adalah bahan asas yang terawal digunakan untuk menghasilkan anyaman. rotan. Terdapat juga rotan yang lain yang telah dibentuk seperti rotan isi atau 6 / 14 .com OUMClub – Rotan – Rotan yang telah diproses – Bakul. – boleh dianyam secara berasingan. Topik 5 Anyaman Definisi Anyaman – satu proses menjalin. mengambil gambar dan membuat catatan (i) bagaimana tenunan dihasilkan (ii) proses bagaimana ukiran dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir (iii) kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari tenunan (iv) pemasaran barangan tenunan. (iv) Menitik Proses menitik mengkuang dilakukan oleh dua orang. tempat buaian anak dan lain-lain. Perkembangan anyaman adalah sama dengan perkembangan seni tikar. R Persembahan hasil kerja (i) Penilaian berdasarkan • ide rekacipta • kemahiran mengaplikasikan alat.blogspot. (ii) Alat peyisip (biasanya diperbuat daripada buluh) digunakan. Pusat Kraf tangan Felda dan lain-lain lagi. Tujuan menjangka ialah untuk mendapat beberapa lembaran yang lebih kecil dan seragam. bilah. Bagi pandan berduri seperti mengkuang. bekas pakaian. bekas pakaian dan lain-lain. proses ini turut dapat membuang duri di tepi.com. lidi. dinding rumah dan keperluan hidup seperti bakul.http://www. bakul dan mengayam tikar untuk mengalas tempat duduk. – dilakukan oleh kaum wanita untuk mengisi masa lapang dan bukan sebagai mata pencarian utama. bertam. Di antaranya ialah rotan sega. Teliti setiap contoh dari segi corak. bahan dan teknik • kemasan (ii) Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil kerja diri sendiri dan orang lain. menjaring-jaringkan menyilangkan helaian bahan-bahan daripada tumbuh-tumbuhan seperti daun buluh. akar. Ia dimulakan dari bahagian pangkal hingga ke bahagian hujung. (iii) Hujung lebihan daun direncongkan untuk memudahkan kerja sisipan. • Hanya dilakukan pada anyaman berbantuk arca atau tiga dimensi R Pepeh atau lepih – dikenali sebagai anyaman mati pada tepi tikar untuk mengakhiri kerja anyaman. tudung saji. iaitu tempat anyaman bermula. buluh dan beberapa jenis tumbuhan yang lain. Version . buluh dan beberapa jenis tumbuhan yang lain. (ii) Latihan Kumpulkan gambar atau lakaran motif-motif yang terdapat pada tenunan. cawangan-cawangan Perbadanan Kemajuan Krat Tangan Malaysia. R Menganyam (i) Anyaman tengah: • Dilakukan di tengah atau badan sesuatu anyaman • Daun diselang seli secara menegak dan melintang dengan sehelai di atas dan sehelai lagi di bawah. R Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang tenunan atau tempat membuat tenunan Tempat : kilang atau tempat membuat tenunan yang berhampiran Kegiatan : memerhati. topi. lidi. rotan. (iv) Setiap bilah daun berbentuk seperti huruf ’V’ di tengahnya.

R Bingkai Bakul – Rotan sega yang dibelah dua digunakan untuk mendapat bingkai yang kukuh. hujungnya diraut hingga nipis. R Aktiviti pembelajaran tambahan – Latihan Buat koleksi gambar pelbagai jenis seni anyaman. Ini diikuti jalinan turun-naik seperti mana yang telah dibuat sebelum ini. Jalinan warna digabungkan akan menghasilkan bentuk bakul yang begitu menarik. Topik 6 Tembikar R Definisi tembikar – kesenian yang asli. Teliti setiap contoh dari segi corak. Setelah itu tiang-tiang rotan dipecahkan sama rata menjadi 10 tiang rangka yang berkembar dua. – berapa jenis anyaman dihasilkan. (ii) Rotan berukiran 2 mm pula akan dibentuk dua dan dimasukkan ke salah satu bicu asas tapak tersebut. (iv) Tiang-tiang rangka tapak diperkemaskan dengan jalinan pintal sebanyak 2 lilitan. atas bawah. – kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari anyaman. R Persembahan hasil Kerja (i) Penilaian berdasarkan • idea reka cipta • kemahiran mengaplikasikan alat. mengambil gambar dan membuat catitan – bagaimana anyaman dihasilkan. (iv) Anyamlah sehingga ia memenuhi atau padatkan pada ruang tapak anyaman tersebut. http://oumclub.http://www. R Badan Bakul – Jalinan badan bakul dibentuk dengan menggunakan anyaman 2 serentak berpintal iaitu menngunakan 2 rotan untuk dijalinkan sekali. – Lilitan tersebut dimatikan di sebelah hujungnya. (ii) Beberapa kertas warna juga dipotong mengikut ukuran yang tertentu untuk dijadikan jalur-jalur garisan sebagai bahan dianyam di atas tapak anyaman.blogspot.com OUMClub – Bakul rotan yang telah siap akan dibuang bulu-bulu yang terdapat pada rotannya. (iii) Kedua-dua jalinan ini dibentuk sebanyak 3 kali lilitan. R Rotan direndam Rotan direndam terlebih dahulu di lama air untuk melembutkannya sebelum proses menganyam bakul bermula. Panjangnya bergantung kepada lilitan garis pusat bakul yang dikehendaki. Kedua-dua bilah rotan sega dicantumkan dengan paku kecil. reka bentuk atau warnanya kerana setiap negeri mempunyai teknik pembuatannya yang tersediri serta dipengaruhi oleh budaya dan latar belakang si pembuat. – Ragam bentuk dan ragam hias yang terdapat pada sei tembikar melambangkan keunikan penciptaan tukang pandai Melayu. (iii) Kertas warna itu dianyam selang seli. Guru membimbing pelajar. – Tangkai tersebut kemudiannya dililit dengan rotan isi seperti mana yang dilakukan kepada bingkai tadi. R Cara-cara Menganyam Bakul R cara-cara menganyam bakul: (a) Tapak Bakul (i) bermula dengan potongan-potongan rotan berukiran 3 mm dan panjangnya dianggaran 3 kali daripada ketinggian ukiran bakul.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered dikenali sebagai rotan pulor. Langkah 5 : Pelajar menganyam satu kelarai mengikut lakaran. Kemudian tiap-tiap rangka dinaikkan 90% untuk dijadikan bahan. 7 / 14 . api digunakan untuk membuangnya. Kegiatan : memerhati. – Terdapat pelbagai bentuk dan jenis tembikar – mempunyai ciri-ciri kegunaan harian. iaitu: – Tapak bakul – Badan bakul – Bingkai/Tangkai bakul. – dibezakan antara satu sama lain melalui reka corak. sehingga mencukupi ukuran tapak yang diperlukan.telah wujud di negara ini sejak beribu tahun dahulu. R cara-cara membuat kelarai: (i) Kertas berwarna dipotong/digunting untuk menghasilkan jaluran-jaluranm garisan mengikut ukuran yang tertentu sebagai tapak anyaman.simpopdf. – pembentukannya perlu dikawal untuk mendapatkan 90% lurur tiang rangka. – Bagi tangkainya pula rotan yang telah dibentuk dan ukur. – proses bagaimana anyaman rotan dihasilkan diperingkat permulaan hingga akhir. – pemasaran barangan anyaman. Version . bahan dan teknik • kemasan (ii) Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil kerja sendiri danorang lain.com. kesan warna dan bahan yang gunakan. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran.rotan kulit dan rotan ikat tanpa kulit. Bahan dan peralatan perlu disediakan sebelum kerjakerja pembuatan bakul dimulakan. ianya dimatikan hujungnya dengan menyelitkan di antara satu sama lain. R alatan yang digunakan: – Gunting besi – Ragum atau playar memotong – Penyucuk ais (penyisip rotan) – Penyembur air (melembutkan rotan) – ‘Blow torch’ (mengemaskan permukaan hasilk anyaman) – Pita pengukur (mengukur saiz anyaman) – Penukul dan paku kecil – Pelarut (meluruskan rotan) – Pisau raut – Paku – Lilin Proses Menganyam bakul R tiga peringkat kerja yang mesti dilakukan di dalam proses pembuatan bakul. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana sesuatu corak dihasilkan di kertas. Bilah-bilah rotan ini akan diwarnakan mengikut corak corak bakul yang dikehendaki. R Aktiviti Latihan Pembelajaran Membuat Anyaman Kelarai Bercorak: Menggunakan Kertas R bahan yang digunakan: – Kertas Pelbagai Warna – Pisau – Pembaris – Gunting – Gam R langkah-langkah aktiviti Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang reka corak yang terdapat dalam anyaman. Di antara bahan yang digunakan adalah seperti berikut: (a) Rotan pulor 2 mm – digunakan untuk membentuk jalinan dipermukaan bakul (b) Rotan pulor 3 mm – digunakan untuk dijadikan asas tiang atau rangka bakul (c) Rotan sega – digunakan untuk pembentukan bingkai dan tangkai. satu persatu denganm menggabungkan pelbagai warna supaya kelihatan menarik mengikut. – Latihan Kumpulkan gambar atau lakaran motif-motif yang terdapat pada anyaman. R Aktiviti cadangan – lawatan ke kilang anyaman atau tempat membuat anyaman Tempat : kilang atau tempat membuat anyaman yang berhampiran. – Setelah siap dipaku ianya dililit dengan rotan isi (2mm) sehingga menutup bingkai bakul. – Setelah mencapai ketinggian ukuran bakul. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran reka corak anyaman kepada pelajar.

balang dan lain-lain lagi. • ditumbuk dengan lesung kaki hingga menjadi serbuk. Bukit Tambun. R Buyung – dibentuk tanpa bahagian kaki seperti labu lesap. tebing sungai dan sawah padi.6 m -0. – Tanah liat – Piring – Pisau buluh – Penepek berukir – Sekam padi – Tanur pembakaran – Damar – Dawai pemotong. Labu ini hanya dihasilkan oleh kaum wanita di Sayong. Perlis dan Ulu Tembeling. R Motif Geometri – Garisan bersilang . Ipoh. Ini terbukti dengan penemuan tembikar di Gua Cha. R Proses menguli tanah • diuli agar sebati untuk menyingkirkan gelembung udara yang terperangkap • 2 teknik menguli iaitu secara ‘spiral’ dan ‘bullhead’ • Setelah diuli tanah liat dipotong dengan dawai untuk memastikan tiada gelembong udara dan bendasing. sapu dengan lumpur tanah liat (slip) menggunakan berus. titik dan bentukbentuk yang berunsur garis (contohnya susunan garis panjang yang melilit pada seluruh permukaan tembikar dan bersilang antara satu garis dengan garis yang lain) selalunya dijadikan motif tembikar. – digunakan sehingga hari ini dalam upacara pengubatan dan kematian masyarakat tertentu R Motif Ragam Hias – aspek penting dalam tembikar tradisional.com OUMClub – Bunga pecah lapan – Bunga kedudut – Bunga tanjung – Bunga lawang – Kelopak – Sambas – Tampuk manggis – Tapak pelanduk – Belalang bercula RTeknik membentuk – Langkah 1: Picitan – Langkah 2: Lingkaran – Langkah 3: Kepingan – Langkah 4: Lempar alin R Proses membuat tembikar secara tradisional bahan-bahan yang digunakan. – Buat kepingan tanah liat dengan penggelek setebal 2 kepingan kayu yang diletakkan di kiri kanan tanah liat. Buyung berkaki hanya diperoleh dari Sayong.http://www. 8 / 14 . belanga dan kukusan merupakan yang paling awal dicipta oleh tukang tempatan.seli. Pahang. – Guris bahagian-bahagian tepi yang akan disambung dengan menggunakan jarum.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered – Menggunakan bahan tanah liat yang dibentuk. • Serbuk halus yang dihasilkan diayak dengan ayak tepung. Version . Corak hiasan labu bersumberkan alam sekeliling dan berupa bentuk geometri. R Labu diilhamkan daripada buah labu. R Jambangan – berfungsi sebagai tempat meletak bunga. Motif yang digunakan terdiri daripada unsur persekitaran tempatan berdasarkan motif geometri dan organik. batu-batu kecil dan lain-lain. • diproses terlebih dahulu untuk mengasingkan benda asing/organik yang tidak diperlukan seperti akar-akar kayu. • kemudiannya dijemur untuk dikeringkan. – Tembikar dibentuk dari bawah dan bergerak ke atas tahap demi tahap. – Sambung bahagian tengkuk dan muncung tembikar.simpopdf. Kebanyakan tembikar yang dijumpai mempunyai ciri-ciri barangan harian. – barangan tembikar yang dihasilkan oleh setiap negeri mempunyai teknik pembuatannya yang tersendiri serta dipengaruhi oleh budayan latar belakang si pembuat. Geluk mempunyai ragam hias dari motif-motif yang kecil dan ringkas. Kelantan. – Tekan dan gerakkan bahagian mata pisau dari bawah ke atas. R Bekas Perasapan/Bekas Bara Dalam kepercayaan magis. – Cantumkan lingkaran dan tekan pada bahagian tapak. – labu hitam yang rupa bentuknya diilhamkan daripada buah labun dan masih mengekalkan ciri pembuatan secara tradisional. Umumnya buyung nmempunyai bahagian leher dan badan. Mambong di Kelantan dan di Serawak. daun. – susun kisi-kisi – Titik tahi alat – Garis keluh – Garis berkotak. Perak. R Jenis-jenis tembikar – jenis-jenis tembikar: R Geluk Pada asalnya diperbuat daripada tempurung dan berfungsi sebagai bekas air. – Jarum Berikut adalah proses menghasilkan tembikar: R Penyediaan tanah liat • Tanah liat diambil dari lokasi seperti tanah busu. – Garis tulang ikan – Pucuk rebung – Bentuk potong wajik – Bentuk segi tiga – Bentuk bujur – Balung kuku – Rantai perak – Susur kelapa – Siku keluang R Motif Gayaan Organik – Sulur kakung – Bunga cengkih http://oumclub. – permukaan buyung dibiarkan licin tanpa dihias. R Sejarah Seni tembikar telah wujud di Malaysia sejak beribu tahun dahulu. Berfungsi sebagai bekas untuk mengambil air atau menyimpan air. – Potong lebihan muncung tembikar untuk kemasan.blogspot. dibakar dan digilap untuk dijadikan alat kegunaan harian seperti bekas menyimpan air. – Rata dan kemaskan bahagian muncung tembikar. Terdapat beberapa kawasan di Malaysia yang terkenal dengan penghasilann – Sayong dan Pulau Tiga di Perak. – bentuk periuk. – Ulang proses ini sehingga mendapat bentuk yang dikehendaki. – Pisau buluh digunakan untuk melicinkan permukaan tembikar. Perak. permukaan tanah liat ditekan dengan kayu di sebelah dalam dan ditahan dengan tangan untuk menguatkan tembikar.9 m. Bukit Tengku Lembu. – Potong bahagian tepi kepingan secara menyerong 45 darjah. Ia juga dikenali sebagai porselin wares dan seramik. bahagian badannya seperti labu yang ditinggikan menjadi seperti tempayan atau buyung berkaki. – Ratakan bahagian sambungan pilihan dengan berus atau alatan memodel. • Secara Lingkaran – Tekan dan ratakan bentukan kepingan untuk dijadikan tapak. – Semasa membentuk. Saiznya besar dan bahagian badan atau perut berbentuk bulat penuh. – Membuat lingkaran tanah liat dengan kedua belah tangan di atas permukaan datar seperti meja. R Proses membentuk • Secara Picitan – Membuat lengkaran dan diletakkan di dalam pinggan untuk membuat bahagian badan. – Letakkan templet di atas kepingan tanah liat dan potong.com. • kemudiannya dicampurkan dengan air daun pepulut (secukupnya – 25% air 1:4) dan diperam semalaman. Motif ragam hias berunsurkan geometri terdiri daripada garis. – Guris bahagian tepi tapak dan bahagian lingkaran dengan jarum. Saiznya boleh mencapai sehingga ketinggian 0. – Tapak atau kaki tembikar yang telah dibuat secara berasingan dicantumkan kepada bahagian badan tembikar yang telah siap dibuat semasa tanah liat tersebut dalam keadaan separuh kering. Bahagian pucuk berbentuk separti kubah masjid. bekas ini digunakan untuk membakar kemiyan. – Secara Kepingan – Membuat templet daripada kadbod mengikut skala sebagai panduan.

com OUMClub Langkah 3 : Biarkan ia separuh kering sebelum membuat corak atau mengemaskannya. Langkah 3 : Kepingan tanah ditekan-tekan dengan jari untuk mengetahui dan menghilangkan butiran-butiran yangkeras pada tanah liat. bunga pecah lima. Langkah 2 : Tembikar dibentuk dari bawah dan bergerak ke atas tahap demi tahap secara picitan dan ditahan dengan tangan yang satu lagi untuk menguatkan tembikar. – seni hias permukaan kain secara timbul atau suji timbul (Tuji timbul) di kalangan pengusaha tekatan. Aktiviti Latihan Pembelajaran Membuat labu atau pasu bunga: Menggunakan tanah liat (R Bahan untuk membuat tembikar – Tanah liat – Pinggan – Pisau buluh – Bekas air – Air R teknik picitan. Corak yang digunakan untuk tekat berasaskan corak awan larat tan tumbuh-tumbuhan seperti yang terdapat pada ukiran kayu. – bunga raya. Version . dalam keadaan yang masih panas ia dikeluarkan daripada tanur dan dimasukkan ke dalam sekam padi selama 10 minit sehingga menjadi hitam seakan-akan sepuh. – Suji juga sering dikaitkan dengan sulaman sutera. Damar disapu di bahagian bawah tembikar untuk menghindarkan ketelapan. R Proses membentuk tembikar Langkah 1 : Memulakan proses membentuk dengan membuat lengkaran dan diletakkan di dalam pinggan untuk membuat bahagian badan. – Tekan bahagian sambungan di sebelah dalam supaya rata. – Ratakan seluruh permukaan dengan menggunakan span basah. Sama ada disulam. – Diangkan tembikar pada unggung api sehingga benar-benar kering dan keras. kesan warna dan bahan yang gunakan. – Tekatan merupakan hasil seni yang dibentuk dengan kertas yang sederhana tebal dan di salit dengan benang emas di atas lain atau baldu yang lazimnya berwarna tua. bahan dan teknik –c kemasan (b) Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil kerja sendiri dan orang lain. – Hasil tekat dijadikan pakaian kebesaran dan alat kelengkapan di kalangan kerabat di raja.com. – Tekatan kelingkan menggunakan pita kelingkan yang berkilat. bunga kekwa. bunga lawang.Kumpulkan gambar atau lakaran motif-motif yang terdapat pada tembikar. daun keladi. Guru membimbing pelajar. Langkah2 : Potong tanah liat tersebut untuk memastikan tiada gelembong udara dan berdesing. Langkah 4 : Pisau buluh atau plastik bag digunakan untuk melicinkan pembukaan tembikar. – Tekatan tebukan perada sejenis tekatan yang menggunakan tampalan kertas perada di atas kain berwarna. Menguli secara ‘spiral’ atau ‘bullhead’. R Proses pembentukan tanah liat (menguli) Langkah 1 : Seketul tanah liat diuli. Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang beberapa bentuk tembikar. Di Perak.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered – Sapu/celup bahagian-bahagian hujung yang akan disambung dengan Lumpur tanah liat (slip). Langkah 4 : Ambil tanah liat dan pegang dengan tangan kiri. R Proses Hiasan Ragamhias dibuat dengan menggunakan penepek berukir. – seni tekat merupakan seni rupa yang bersifat dua dimensi. – Latihan .. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan bentuk tembikar yang baru dia atas kertas lakaran. Langkah 5 : Biarkan ia kering sepenuhnya. – Tuji mengikut Kamus Dewan adalah sesuatu perkataan lama yang bermaksud bertubi-tubi dan berturut-turut (melakukan sesuatu). mengambil gambar dan membuat catitan – bagaimana tembikar dihasilkan – berapa teknik tembikar dihasilkan – proses bagaimana tembikar dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir – kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari kraf tembikar – pemasaran barangan tembikar. kemudian tambahkan lingkaran kecil pada bahagian sambungan tersebut dan ratakan. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana melakar bentuk tembikar. Langkah 5 : Tanah ditekan lagi dan dihempap di atas meja secara berulang supaya menjadi lembut dan liut. R Sejarah – berasal dari India dan negeri Cina yang kemudiannya dipengaruhi dengan motif pilihan yang diubahsuai dari sumber alam oleh tukang-tukang tempatan.Buat koleksi gambar pelbagai jenis seni tembikar.blogspot. daun peria dan lain-lain lagi. R Proses pembakaran • Teknik tanur – tembikar yang telah kering dimasuk dan disusunkan dalam tanur untuk pembakaran. – Sambungkan bahagian-bahagian kepingan yang telah disediakan sehingga menjadi bentuk yang dikehendaki. daun bunga padi. Topik7 Tekat DefinIsi – Tekat digolongkan dalam seni sulaman tekstil iaitu proses menyulam benang emas ke atas kain dasar iaitu baldu.simpopdf. – motif yang sering digunakan ialah pucuk rebung. (e) Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang atau tempat membuat tembikar Tempat : kilang tembikar atau tempat membuat tembikar yang berhampiran Kegiatan : memerhati. R Proses melicinkan Kemudian dilicinkan dengan batu sungai tembikar yang telah siap dibiarkan kering sebelum dibakar. seni ini digunakan untuk hiasan barang-barang tiga dimensi seperti tudung saji.http://www. iaitu pada kurun ke 15. R Persembahan hasil kerja (a) Penilaian berdasarkan – idea reka cipta – kemahiran mengaplikasikan alat. R Aktiviti pembelajaran tambahan – Latihan . Langkah 5 : Pelajar membentuk tembikar mengikut lakaran. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran bentuk tembikar kepada pelajar. bunga cempaka dan bunga lalang. seni tekat pada asalnya 9 / 14 . Teliti setiap contoh dari segi corak. Motif bunganya pula adalah seperti bunga cengkih. daun paku. tangan kanan mengambil sebahagian tanah liat tadi dan lagakan hingga bersatu. sewaktu permukaan masih dalam keadaan lembut. R Proses mewarna Apabila tembikar itu telah masak. ditekat atau disuji. tepak sirih dan kasut. ragam hias hiasnya semua dibentuk sama iaitu dalam keadaan yang timbul dari permukaan dasar kain kerana bahagian dalamnya diisi dengan mempelur. • Teknik diangkan pada unggun api. – menyerupai bentuk ukiran kayu tebukan tembus dan timbul. – berkembang pesat di istana pada zaman Kesultanan Melayu Melaka. • Teknik penggunaan para – Tetakkan tembikar di atas para dengan mengkhalakan mulutnya ke atas api untuk disalai selama lebih kurang 6 hingga 8 jam. – Pembakaran dilakukan sekurang-kurangnya 8 – 12 jam. dan sebagainya. Tekan dan gerakkan bahagian mata pisau dari bawah ke atas. http://oumclub.

ditindih ikat dengan benang sutera merah. Guru membimbing pelajar. Benang ini tidak kelihatan di permukaan kain kerana benang ini seolah menyambut benang emas dan mengetatkan atau mengemaskan tekatan. Pilihan warna ini adalah untuk menjadikan warna pada hasil tekatan yang berwarna emas atau perak nampak jelas dan bercahaya. Mempulur bukan hanya sebagai rangka reka corak tetapi juga berperanan untuk mengukuhkan dan juga menimbulkan bentuk ragam hias. – digunakan untuk tujuan meregang kain dan memudahkan tekatan dengan menggunakan peregang. sarung bantal. Mempulur tidak digunakan. melangkahi mempulur kertas yang digunakan sehingga seluruh permukaan mempulur kertas diliputi benang emas atau perak. . R Benang putih atau benang kapas – Digunakan untuk mengetatkan kedudukan tekat benang emas pada mempulur. – Cuban diperbuat daripada dua keratin buluh yang diikat dalam bentuk palang.blogspot. Alatan Tekatan R Pemidang kayu – dua jenis pemidang kayu. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana sesuatu corak dihasilkan di kertas.simpopdf. Beberapa benang emas atau perak boleh diatur di atas kain dan ditindih ikat pada kain dengan menggunakan benang sutera berwarna. – Proses diulang sehingga seluruh mempulur tertutup dengan sulaman. Tujuan pemidang adalah untuk memegang dan meregang kain putih yang turut menjadi pinggir kain tekatan bila kain baldu diletakkan di atasnya. biru tua. kemudian ditampal pada kain. R Mempelur Adalah isi tekat yang bermotif. – Tiap kali merintas. agar kelihatan menonjol keluar daripada latar (kain dasar). R Persembahan hasil kerja (i) Penilaian berdasarkan • idea reka cipta 10 / 14 . Langkah 5 : Pelajar membuat tekatan mengikut lakaran. – Tukang yang bersuji atau menekat dipanggil tukang sebu. R Tekat gubah • Selain kain baldu. – Cuban yang dililitkan dengan benang emas akan merentasi bahagian batang mempulur. Jenis-jenis Tekat jenis-jenis tekat: R Tekat timbul benang emas atau perak • Benang emas atau perak diuji berulang-ulang dan berturut-turut di atas irasan baldu. – Kemudian benang kait tadi akan ditindih dan diikat serta dijahit dengan benang putih. hijau tua atau ungu gelap. Proses ini diulangi sehingga seluruh bentuk mempulur tertutup dengan sulaman. Untuk menambah kilauannya. kasut dan lainlain lagi. ciur. Kadangkala bahagian bawah kerrawang yang bertepuk dilapikkan dengan kain berwarna lain atau cermin untuk mengindahkannya lagi. benang kait mesti disusun rapi supaya batang mempulur tidak kelihatan. Aktiviti latihan pembelajaran membuat tekat R Menggunakan Benang Kait Alat: • Benang kait • Benang putih • Jarum kasar (berlubang besar) • Pemidang kayu • Kain • Kad bod (untuk membuat membulur) • Pisau • Cuban Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang reka corak yang terdapat dalam tekat. Kehalusan dan keunikan seni tekat menampakkan mutu seni yang rumit. – Cuban yang dililitkan dengan benang kait akan merintasi bahagian batang mempulur bawah kain. Raja Permaisuri Perak pada akhir abad ke 19 merupakan pereka bentuk tukang yang banyak menghasilkan reka bentuk tekat. tepak sirih. sulaman benang emas akan lebih teratur dan kemas. Biasanya dibuat daripada kertas tebal dan dipotong sehingga meninggalkan bentuk.com OUMClub ini dilekatkan atas kain dasar tekat sebelum proses menyulam benang emas dimulakan. R Cuban dan benang emas – Cuban dianggap sebagai jarum besar untuk melilit benang emas. iaitu yang berkaki dan tanpa kaki. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran reka corak tekat kepada pelajar. • Kedua-dua jenis tekat timbul dan tekat gubah sering diserikan lagi dengan manik dan labuci yang ditaburkan pada ruang-ruang kosong atau yang tidak bertekat. kayu bercabang. – terbatas dan kegunaannya adalah terhad. Kain baldu seterusnya akan disembat kasar supaya lekat pada kain putih yang diregang. Jarum digunakan bagi mengait dan mendapatkan jarak tekatan yang rapat. – diperbuat daripada buluh yang diraut. Acu yang diperbuat daripada kertas yang ditebuk diletakkan di atas kain dasar sebagai panduan untuk melukis corak. Tiap kali merentas. akan memudahkan bahagian tepi kain digunting. – Benang kait tersebut ditindih dan diikat serta dijahit dengan benang putih.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered dimonopoli oleh golongan istana. – dilangsungkan oleh masyarakat Cina Peranakan berketurunan baba dan Nyonya Melaka serta orang-orang tempatan di beberapa negeri Melayu lain setelah kejatuhan Kesultanan Melayu melaka. perak atau tanduk berukir. Bahagian penyambung biasanya ditutup dengan labuci atau manik. – Sebelum proses menyulam atau menekat dilakukan mempulur diletakkan di atas kain dasar.iaitu yang berkaki dan tidak berkaki. Kain dasar biasanya terdiri daripada kain baldu yang berwarna gelap seperti merah hati. indah dan mewah. R Tekat perada • Kertas yang agak tebal permukaannya diliputi perada emas tulen yan ditebuk berkerawang. – ditindih dan diikat serta dijahit dengan benang putih. kain biasa boleh digunakan sebagai kain dasar. Bahagian tepi kerawang disusuri dengan empat lembar benang emas. Bentuk motif http://oumclub. R Irasan atau kain dasar – Merupakan kain yang dijadikan dasar tekatan atau sulaman kain baldu untuk tekatan dan kain kapas untuk sulaman. – Pemidang terbahagi kepada dua. kadangkala labuci digunakan. kecuali sambungan itu kemas dan tidak memerlukan bahagian itu ditutup. R Proses membuat tekat dengan menggunakan benang mengait – Corak dilukiskan ke atas ke atas kad bod dan dipotong hingga menjadi satu mempulur. – Mempulur diletakkan di atas kain dasar tersebut. • tidak lagi diusahakan sekarang. Dengan cara ini. Version . R Proses tekatan – Menyediakan mempelur berdasarkan motif pilihan kajian daripada sumber alam dengan melukis dan memotong kad tebal.com. • Benang ijuk urat daripada pelepah pokok Kabong atau enau berwarna hitam dililit rapi dengan benang sutera merah (benang untina) sebagai bahan membentuk motif. Benang putih harus melalui bahagian bawah mempulur tanpa memperlihatkan kesan jahitan benang pada permukaan mempulur. – Konsep seni bersifat dua dimensi tetapi kebanyakan hasilnya tekatan digunakan untuk penghasilan barangan tiga dimensi seperti tudung saji. – Kain diregangkan pada pemidang kayu. benang-benang emas harus disusun rapat supaya batang mempulur tidak kelihatan.http://www. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran.

– Bagi melahirkan corak yang jelas.blogspot. • Bahagian yang telah dilukis itu harus ditampal pada kertas warna. • Lipat 2 helai kertas warna tadi dan tekap bentuk wau tersebut. – Beberapa lapisan warna digunakan dalam wau. R Membuat wau hiasan • Ambil beberapa helai kertas warna mengikut warna kehendak kita. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran rekacorak wau kepada pelajar.com OUMClub dan corak sering diletakkan sebagai hiasan di dinding ruang tetamu. R Ciri-ciri utama wau – mesti mempunyai kepala. gam dan benang R Langkah-langkah untuk membuat wau: – Ambil beberapa kepingan buluh yang telah diurut. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran. – Tampal kertas tersebut untuk dihiasai pada rangka wau. Langkah 5 : Pelajar menghasilkan satu rekacorak wau hiasan. pensil dan gunting R Bahan Buluh (jenis yang kuat. – Corak berulang pada birai (tepi) bingkai wau juga disusun rapat. Apabila wau dinaikkan ke udara. serta telah menjadi satu identity istimewa negara. R terbahagi kepada empat: – Layang-layang laga – Layang-layang anak – Layang-layang hiasan (d) Layang-layang atau wau R Wau – Perkataan wau digunakan oleh rakyat di negeri-negeri di utara Semenanjung Malaysia terutama sekali di Kelantan. – Lipat bahagian atas kertas menjadi 1/4 dan lukis ukiran awan larat. Wau dengan pelbagai saiz http://oumclub.com. Melaka dan Johor berbanding dengan negeri di pantai timur. bersayap. restoran. Wau yang berkepala. RJenis-jenis wau – Wau bulan – Wau Jala Budi – Wau Kucing – Wau daun atau barat Jenis kegunaan wau R kegunaan wau: R ditayangkan di udara. pejabat. Wau hiasan mempunyai pasaran yang baik di dalam dan juga di luar negeri. R Corak hiasan wau – Corak wau tradisional biasanya digubah halus dan padat dengan awan larat yang motifkan tumbuh-tumbuhan. (d) Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang tekat atau tempat membuat tekat Tempat : kilang atau tempat membuat tekat yang berhampiran Kegiatan : memerhati. Raja Ahmad bermain layang-layang bersama-sama dengan pemuda-pemuda serta kerabat di raja. – Setelah diukir. firma. Negeri sembilan dan Selangor. menyatakan bahawa perkataan wau wujud daripada bunyi yang dihasilkan oleh busar yang tedapat pada wau. • Lipat bahagian atas kertas menjadi 1/4 dan lukis rekacorak wau tersebut.simpopdf. Menurut mereka perkataan wau berasal daripada perkataan Thailand. ’wau’. – Potong dan sobek bahagian awan larat yang telah dilukis.gentian atau kain yang berangka daripada buluh atau gentian. corak serta warna yang begitu mengagumkan. • Tampal kertas yang dihiasi pada kadbod. – Menurut Wayne Hosking dalam “kites of Malaysia” perkataan wau berasal daripada Belanda iaitu berasal daripada perkataan “Wouw”. bahan dan teknik – kemasan • Apresiasi Perbincangan dan meperkatakan tentang hasil karya individu dan 11 / 14 . Version . liut dan ringan seperti buluh duri). sayap dan ekor.http://www. I – merujuk kepada sejenis burung besar yang biasa dijumpai di Asia tenggara. – Lipat dua helai kertas warna tadi dan tekap bentuk wau tersebut. ’wau’ secara irama. – Pucuk rebung – Itik pulang petang – Badak mudik Proses Membuat Wau (a) Alatan dan bahan yang digunakan: R Alat – Pisau kecil. Ini terbukti berdasarkan catatan tun Sri lanang. R Istilah Layang-layang di Malaysia – lebih sinonim di negeri-negeri di pantai barat dan selatan Semenanjung Malaysia seperti di Selangor. – Ambil beberapa helai kertas warna mengikut warna kehendak kita. – merupakan alat permainan yang dibuat daripada kertas. bahan dan teknik • kemasan (ii) Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil karya individu dan orang lain. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana untuk membuat lakaran rekacorak wau hiasan. Kedah dan Perlis. Pandangan ini bercanggah dengan pendapat orang tua-tua di Kedah. mengambil gambar dan membuat catatan (i) bagaimana tekat dihasilkan (ii) proses bagaimana tekat dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir (iii) kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari kraf tekat (iv) pemasaran barangan tekat. Di Thailand layang-layang dipanggil sebagai wau. keseluruhan corak diukir (Tebuk). – Ikat buluh yang telah diraut untuk dijadikan bingkai wau. – Aktiviti latihan pembelajaran membuat wau hiasan: R Menggunakan kertas Bahan: • Kertas pelbagai warna • Kadbod • Pisau • Pembaris • Gunting • Gam Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang rekacorak yang terdapat dalam wau. pisau raut. R dipertandingkan keindahan hiasannya. hotel.di mana menurut beliau. Fakta terbaharu yang dijumpai. Terengganu. • Potong bahagian sobek rekacorak yang telah dilukis. Tidak sekali-kali dilukis dengan mrenggunakan berus dan semburan warna. barulah ditampal pada kertas warna. R Jenis-Jenis Motif – Bunga matahari – Daun ketumbit – Ketamguri. R Persembahan hasil kerja • Penilaian berdasarkan – idea reka cipta – kemahiran mengaplikasikan alat. pisau pemotong. rumah dan tempat-tempat lain. R untuk hiasan dinding dan dijual kepada pelancung.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered • kemahiran mengaplikasikan alat. daun ibus yang dipasang pada busur itu menghasilakan bunya ‘wau’. Wau dimensi baru – dicipta khas untuk hiasan kerana reka bentuk. – Bahagian yang telah dilsobek itu harus ditampal pada kertas warna. Guru membimbing pelajar. Topik 8 Wau (Layang-layang) R DefinIsi – Diertikan sebagai layangan iaitu rangka kayu yang baluti kertas dan diterbangkan dengan tali layang-layang dan dijadikan aktiviti untuk tujuan tertentu terutamanya sebagai aktiviti rekreasi.berekor dan bertali teraju diterbangkan dengan bantuan angina – Wau yang terdapat dalam palbagai-bagai bentuk dan nama dikenali juga dengan nama layang-layang di johor. kertas minyak atau kertas warna.

– Bentuk gasing.blogspot. Sebiji gasing akan mengambil masa 4 hingga 8 minggu untuk disiapkan. – Gasing yang telah siap menampakkan keindahan dan seni cipta yang bermutu tinggi. 12 / 14 . – merupakan permainan tradisional yang terkenal di kalangan penduduk kampung di Malaysia terutama sekali di pantai timur seperti Kelantan dan Terengganu. – Kayu johol dan kerada juga sering digunakan untuk membuat gasing. – Kayu ciku dan petai juga sesuai untuk membuat gasing walaupun lebih ringan dari kayu Koran dan bakau. Version . (d) Proses melirik. mengambil gambar dan membuat catatan (i) bagaimana wau dihasilkan (ii) proses bagaimana wau dihasilkan diperingkat permulaan hingga akhir (iii) kepelbagaian rupa bentuk yang dihasilkan dari wau (iv) pemasaran barangan wau. satu lingkaran besi akan dipasang pada bibir gasing. R Bahagian-bahagian Tubuh Gasing – Paksi berupa logam yang dipasakkan pada patak untuk meligatkan gasing dan juga berfungsi sebagai sangga tuas – Patak di antara tubuh dengan paksi gasing – Labu antara bahu dengan patak untuk lilitan gasing – Kepala atas tubuh gasing yang bulat dan kecil – Leher lekuk di antara kepala dengan bahu untuk melekatkan hujung tali gasing – Bahu atas tubuh gasing sebagai tempat melilit tali – Pemotek Hiasan kepala gasing uri daripada sebarang logam atau plastik yang dilekapkan pada kepala gasing uri – Turap Dipasang pada kepala gasing untuk menjaga bahagian kepala supaya tidak retak. ’Ka’ iaitu singkatan kayu dan ‘sing’ daripada perkataan pusing kerana gasing sifatnya berpusing.com. tidak begitu imbal dan mudah didapati.http://www. R Jenis-jenis Gasing Berikut adalah jenis-jenis gasing: – Gasing Pahang – Gasing Pari – Gasing Paying – Gasing Puyuh – Gasing Loceng – Gasing Berembang – Gasing Botol – Gasing Bugis – Gasing Bunut – Gasing Cina – Gasing Denak – Gasing Jantung – Gasing Kanak-kanak Johor – Gasing Leper Kelantan – Gasing Loceng – Gasing Merlimau – Gasing Paku. – Kertas pasir digunakan untuk menggilap. Pereka gasing jenis ini tidak memilih kayu dan tidak mementingkan fungsi berpusing Gasing permainan – bukan bertujuan untuk kecantikan tetapi sesuai untuk permainan. Aktiviti Latihan Pembelajaran Membuat Gasing R Penggunaan sabun Bahan: – Sabun buku – Carving tool – Pisau – Alat tajam untuk melakar seperti jarum peniti. Ianya popular di pantai timur sahaja. –c Gerudi digunakan untuk menebuk lubang di bahagian pusat kayu. Topik 9 Gasing Definisi – berasal daripada suku kata ‘ka’ dan ‘sing’. – Untuk memperkukuhkan lagi gasing. R Ciri-ciri Istimewa Gasing – Paksi melambangkan kalbu kerana paksi ialah tempat gasing berpusing. – Gasing yang bermutu diperbuat daripada kayu jenis keras yang banyak terdapat di Kelantan dan Trengganu. –c Labu melambangkan nafsu. http://oumclub. pencungkil gigi – Span – Paku Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang rekabentuk gasing. – popular sejak zaman kesultanan Melaka. tidak mudah pecah. – Menurut kepercayaan gasing boleh berpusing melebihi 24 jam sekiranya ia diserapi oleh banyak semangat. – Kapak – Gerudi – Paku – Kertas Pasir – Pemahat R Proses Membuat Gasing – Kayu yang dipilih ditarah dengan kapak untuk membentuk rangka kasar gasing yang berbentuk seakan-akan dua piring bertangkup dua. begitu juga dengan kehidupan manusia yang memerlukan keseimbangan dalam R Bahan Membuat Gasing Bahan R Kayu – diperbuat daripada jenis kayu iaitu daripada kayu yang paling keras hingga yang paling lembut. R falsafah Gasing Paksi gasing mengikut paksi bumi dan edarannya. – Kayu ini kemudiannya akan dibentuk kapada bentuk sebiji piring. Ianya bukan untuk pangkah memangkah tetapi untuk pertandingan urinya sahaja. Musim bagi petandingan gasing ialah selepas musim menuai atau musim buah-buahan. berpusing ligat dan tenang ketika dimainkan. R Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang wau atau tempat membuat wau Tempat : kilang atau tempat membuat wau yang berhampiran Kegiatan : memerhati. Gasing boleh terus digunakan atau pun dicat dan diwarna terlebih dahulu supaya kelihatan lebih menarik. Pemotek ialah pusat ikatan gasing yang terletak di bahagian tengah sebelah atas gasing dan biasanya disalut dengan perak serta dihias dengan rekaan bungabungaan supaya kelihatan cantik. tanggal dan mengelakkan dari pecah R Fungsi Gasing Gasing hiasan – dibuat hanya untuk dijadikan hiasan. – Pemotek melambangkan iman. iaitu proses membuat gasing mengikut bentuk dan saiz yang dikehendaki. – Kayu Koran adalah jenis yang terbaik tetapi sukar diperoleh. – Kayu bakau ban digunakan untuk membuat gasing kerana sifatnya yang keras.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered orang lain. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran rekabentuk gasing kepada pelajar. – Patak melambangkan roh. – terletak di bahagian tengah sebelah bawah gasing dan diperbuat daripada besi waja. – Kepala melambangkan akal. – Gasing yang keras diperbuat daripada kayu jenis terpilih yang tahan dan tidak mudah pecah. memastikan imbangan yang baik dan mendapat keligatan yang baik supaya tahan urinya walaupun setelah dipangkah. Keseimbangan amat diperlukan dalam pembuatan gasing supaya gasing tidak ketetel atau imbal. – Paku berukuran kira-kira 9cm panjang dibenamkan dan meninggalkan kirakira 2cm di bahagian luar. – dimainkan oleh kaum lelaki sahaja. – Gasing permainan Gasing yang dibuat untuk pertandingan diberi nama gasing uri.simpopdf.com OUMClub – Gasing pangkah Pembuat perlu memilih jenis kayu yang sesuai mendapat berat yang betul. cara pembuatan dan peraturan permainannya berbeza di antara negeri di pantai timur dengan negeri-negeri di pantai barat Semenanjung Malaysia.

perak dan batu permata. Guru membimbing pelajar. Ia bermotifkan alam semulajadi seperti bentuk daun dan dicantumkan bertingkat-tingkat pada seutus rantai. loket. – sebagai hiasan kepala yang telah disematkan pada sanggul dalam kedudukan tertentu. Terdapat pelbagai ukiran yang dijadikan hiasan pada gelang kaki. suasa atau perak yang bermotifkan awan larat atau flora. flora dan diikat dengan sebutir batu permata atau mutiara. dokoh dan kalung. Gelang yang berbentuk rantai dinamakan rantai tangan dan dipakai di pergalangan tangan. Terdapat dua jenis kalung iaitu kalung panjang dan kalung pendek dan selalunya leper. Kalung juga dikenali sebagai aguk. iaitu anting-anting (subang jurai). Version . – dipakai oleh pengantin perempuan dan wanita untuk ke majlis tertentu. pergelangan tangan dan kaki seperti cincin. – Anting-anting diperbuat daripada emas dan suasa yang dibuat dengan teliti dan halus. – Mahkota pula. – cucuk sanggul dihias dengan batu-batu permata beranika warna. –c memakai lebih daripada sebentuk cincin. ia juga berfungsi sebagai hiasan yang menambahkan seri kepada si pemakai. R Hiasan Tangan dan Leher – benda yang disarung pada bahagian anggota badan khususnya pada jari. Cincin dibentuk dalam pelbagai rupa seperti bertatahkan permata dan juga cincin tanpa permata iaitu cincin belah rotan. suasa dan emas. Kedah. – Dengan penemuan perhiasan dan wang emas di Lembah Bujang. Bentuk anting-anting selalunya berjurai dan labuh. Bahagian atas mata sisir dihiasi dengan ukiran yang menarik. Wanita nyonya dan ceti di Melaka menggunakan beberapa cucuk sanggul yang menyerupai ekor merak yang kembang. rekaan pelbagai alat perhiasan diri mula dicipta dengan menngunakan pelbagai bahan yang berharga seperti emas. –cBentuk dan pembuatannya adalah serupa dengan gelang tangan dan selalunya dipakai sepasang. R Hiasan telinga – tiga jenis hiasan telinga tradisional Melayu. buluh. Apabila manusia bertamadun.simpopdf. tanduk. – Cincin dipakai di bahagian jari dan biasanya di jari manis. R Hiasan Leher – rantai. Cucuk sanggul digunakan untuk menyemat dan menahan sanggul supaya tidak terburai. Kalung – dipakai oleh pengantin. – daripada bahan seperti kayu. R Sikat atau sisir rambut – alat untuk mengemas dan merapikan rambut.http://www. – Tenggolak golongan bangsawan dan pengantin lelaki biasanya dihiasi dengan barang kemas yang diperbuat daripada emas bermotifkan flora dan fauna dalam berbagai bentuk. leher. tulang.blogspot. R Penutup Kepala Memakai penutup kepala ialah satu kelaziman bagi orang Melayu zaman dahulu sama ada lelaki dan perempuan.Kadang kala ia diikat denga intan atau berlian. Selalunya dokoh mempunyai tiga tingkat. (c) Dokoh – terkenal di kalangan penduduk di Pantai Timur Semenanjung Malaysia. – Ada gelang yang berukuran timbul bermotifkan flora dan bentuk geometri. Gelang tangan sangat disukai oleh wanita dari dahulu hingga sekarang. Ada gelang yang dibuat lohong di dalamnya dan ada juga yang padu.com OUMClub dan kulit. Sunting malar pula merupakan satu hiasan yang digantung di telinga dan berjurai ke bawah. mengambil gambar dan membuat catatan – bagaimana gasing dihasilkan – proses bagaimana gasing dihasilkan diperingkat permulaan hingga akhir – kepelbagaian rupa bentuk yang dihasilkan dari gasing – pemasaran barangan gasing. telinga. Ia diperbuat daripada emas atau perak. Loket selalunya bermotifkan flora dan fauna dan dibentuk dalam pelbagai rupa seperti geometrik dan organik. Biasanya wanita yang memakai sunting malar akan menyanggul rambut agar kelihatan lebih berseri. gading http://oumclub. – Cucuk sanggul diperbuat daripada buluh. Langkah 3 : Pelajar melicinkan hasil ukiran pada sabun dengan menggunakan span sedikit air. membuktikan bahawa orang-orang Melayu telah menggunakan alat perhiasan diri sejak abad tujuh masehi (7 M) lagi. iaitu rantai pendek dan rantai labuh.Kerabu ialah subang yang melekat pada telinga yang dibuat dalam pelbagai bentuk seperti geometric. R Hiasan kepala – Cucuk sanggul wanita Melayu zaman dahulu menyimpan rambut panjang dan membuat sanggul. R Persembahan hasil kerja – Penilaian berdasarkan (i) idea reka cipta (ii) kemahiran mengaplikasikan alat. dan kaki. Ia diperbuat daripada emas atau perak. tangan dan kaki serta hiasan di kepala. Langkah 2 : Pelajar mengukir sabun mengikut rekabentuk yang dilakarkan dengan menggunakan carving tool atau pisau. bahan dan teknik (iii) kemasan – Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil karya sendiri dan orang lain. Langkah 5 : Pelajar dikehendaki melakarkan rekabentuk gasing. (a) Rantai – terbahagi kepada dua jenis. Topik 10 Perhiasan Diri LATAR BELAKANG PERHIASAN DIRI – Faktor kepercayaan dan kebubayaan menentukan cara penghiasan diri bagi sesuatu kumpulan manusia.com. Bentuknya leper dan kadangkala diikat dengan batu permata. digunakan dalam adat istiadat di raja atau dipakai oleh pengantin. Oleh yang demikian.gelang tangan.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana menghasilkan rekabentuk gasing. Ada juga loket yang diikat dengan batu permata atau mutiara sebagai hiasan. kerabu dan sunting malar. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekabentuk yang baru dia kertas lakaran. Di samping itu. Ada juga cincin yang diukir indah pada birainya untuk menampakkan seri dan keunikannya. Ia diperbuat daripada logam biasa atau emas bertahtakan intan permata. Pada zaman kegemilangan Raja-Raja Melayu pembuatan barangan kemas adalah untuk memenuhi keperluan dan kegunaan keluarga di raja. perak. R Proses membuat gasing Langkah 1 : Pelajar melakarkan rekabentuk gasing di atas sabun dengan benda tajam seperti jarum peniti. – Bentuknya berjalur dan bertingkat-tingkat hasil daripada sususan rantai halus. – diperbuat daripada emas. tembaga. Langkah 4 : Pelajar mencucukkan paku pada bahagian bawah gasing tersebut. R Hiasan Pinggang 13 / 14 . – hiasan kepala. R Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang atau tempat membuat gasing Tempat : kilang atau tempat membuat ukiran yang berhampiran Kegiatan : memerhati. (b) Loket Loket hanya dipakai bersama rantai. – Gelang kaki biasanya dipakai oleh pasangan pengantin dan keturunan di raja. Terdapat juga gelang yang dihiasi dengan permata mengikut citarasa pemakainya. penghasilan barangan kemas pada zaman dahulu adalah di bawah naungan istana.

Butang baju pula berfungsi seperti kerongsang tetapi ianya dipakai pada baju kurung lelaki sahaja. R Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang atau tempat membuat hiasan diri Tempat : kilang atau tempat membuat ukiran yang berhampiran. Langkah 5 : Pelajar membuat ragam bentuk kalung mengikut lakaran. perak dan suasa.Simpo PDF Password TRADISIONAL HBAE3103 NOTA RINGKAS KRAFRemover Unregistered Hiasan ini terdiri daripada tali pinggang dan pending. R Proses membuat – Tali pancing diisi dan dipenuhi satu persatu dengan manik pelbagai warna mengikut reka cipta masing-masing. 14 / 14 . perak dan tembaga.blogspot.com OUMClub http://oumclub.simpopdf. –Menyambung dan mengikat rantian manik tersebut kepada bahagian rantai asas mengikut gubahan masing-masing. R Aktiviti Latihan Pembelajaran membuat Ragam Bentuk Kalung berhias: Menggunakan manik atau lain-lain bahan buangan Bahan R Manik pelbagai warna dan lain-lain bahan buangan R tali pancing R kancing penyangkut Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang ragam bentuk yang terdapat dalam hiasan rantai. terutamanya baju kebaya labuh. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran. Tali pinggang direka dalam pelbagai jenis dan bentuk untuk menjadikan seseorang penakainya lebih bergaya dan menarik dengan memakai pending sebagai kepala tali pinggang. seperti kedai emas Kegiatan : memerhati. Kerongsang dipakai sebagai kancing dan juga sebagai penghias baju. R Hiasan Pada Pakaian – . Pending pula biasanya dihiasi dengan motif-motif flora dan fauna yang amat halus dan menarik buatannya. R Persembahan hasil kerja (a) Penilaian berdasarkan – idea reka cipta – kemahiran mengaplikasikan alat.com. Version . mengambil gambar dan membuat catatan.http://www. kancing pengangkut diikatkan pada penghujung kedua-dua bahagian rantai tersebut. – bagaimana perhiasan diri dihasilkan – proses bagaimana perhiasan diri dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir – kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari hiasan diri – pemasaran barangan hiasan diri. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara sesuatu ragam bentuk dihasilkan di kertas. Tali pinggang diperbuat daripada emas. Guru membimbing pelajar. – Terdapat berbagai-bagai jenis kerongsang yang diperbuat daripada emas atau perak dan diukir atau dihiasi batu permata. (iii) Setelah kalung itu disiapkan. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran ragam bentuk kalung kepada pelajar. bahan dan teknik – kemasan R Apresiasi Perbincangan dan meperkatakan tentang hasil karya individu dan orang lain. Ada di antara butang baju yang dihiasi dengan batu permata. Butang baju Melayu diperbuat daripada emas.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful