PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT

OLEH: MOHD ZAIRI BIN HUSAIN JABATAN PJK INSTITUT PERGURUAN TEMENGGONG IBRAHIM JOHOR BAHRU JOHOR

Apakah pendekatan PBSS? Enam teras utama telah digariskan bagi mewujudkan satu pendekatan bersepadu di antara warga sekolah. PIBG, sektor awam, sektor swasta, badan bukan kerajaan serta masyarakat setempat ke arah melahirkan sekolah yang sihat.

Polisi Kesihatan Sekolah Persekitaran Fizikal Sekolah yang Sihat dan Selamat Persekitaran Sosial Sekolah yang sihat dan Selamat Penglibatan Komuniti Kemahiran Kesihatan Diri Perkhidmatan Kesihatan Sekolah

Teras-teras ini hendaklah diterjemahkan kepada strategistrategi dan kaedah pelaksanaan yang lebih khusus agar ianya mudah difahami dan dapat dilaksanakan oleh semua warga sekolah.

Ciri-ciri promosi kesihatan, penerapan nilai-nilai kesihatan secara menyeluruh yang merangkumi aspek fizikal, mental, psiko-sosial dan kerohanian adalah di antara ciri-ciri yang diberikan penekanan dan penelitian bagi membangun dan membentuk satu model sihat dan amalan gaya hidup sihat.

PBSS memberi ruang untuk tindakan bersepadu yang mengambil kira: kurikulum sekolah keadaan fizikal dan sosial sekolah perkhidmatan kesihatan sekolah peraturan dan garis panduan yang memberi impak kepada kesihatan. Ianya melibatkan semua warga sekolah termasuk pentadbir sekolah, guru, pelajar, pekerja dan masyarakat setempat.

PBSS dapat menyokong dan meningkatkan pendidikan dan kesihatan seluruh warga sekolah. Seterusnya menjadi asas dalam membentuk satu negara yang sihat.

Matlamat PBSS
Melahirkan warga sekolah dan persekitarannya yang sihat, selamat dan berkualiti ke arah pencapaian wawasan negara.

Objektif PBSS
Memastikan agar setiap sekolah dapat: dapat: Menetapkan polisi kesihatan sekolah. sekolah. Memelihara dan menigkatkan persekitaran sekolah yang bersih, ceria dan selamat. bersih, selamat. Membina satu persekitaran sosial sekolah yang menggalakkan amalan cara hidup sihat. sihat. Meningkat kerjasama dan penglibatan komuniti di dalam program kesihatan sekolah. sekolah.

Memberi pengetahuan serta memupuk sikap dan amalan kesihatan yang baik agar setiap warga sekolah lebih bertanggungjawab terhadap penjagaan kesihatan diri, keluarga dan diri, masyarakat. masyarakat. Menyediakan perkhidmatan kesihatan sekolah dari aspek: - Penilaian taraf kesihatan murid - Khidmat rawatan (termasuk rawatan kecemasan), rujukan, bimbingan dan kaunseling kecemasan), rujukan, Pengawalan dan pencegahan kejadian penyakit Mengenal pasti, merujuk dan membantu dalam pasti, penempatan kanak-kanak kurang upaya kanak-

Kebaikan dan Kepentingan PBSS

PBSS ini memberi beberapa kebaikan seperti di bawah: Ia mempergunakan model kesihatan holistik yang merangkumi aspek fizikal, mental, sosial dan persekitaran. Ini mempastikan satu persekitaran sekolah yang sihat terbentuk dan membuka peluang kepada kanak-kanak untuk mengamalkan tabiat kesihatan yang baik.

Ia menggalakkan penglibatan keluarga dalam perkembangan pengetahuan dan kemahiran kesihatan kanak-kanak. Ia juga memberi penekanan kepada pentingnya persekitaran fizikal seperti bangunan, sanitasi, bekalan air dan padang permainan kanak-kanak yang mempengaruhi kesihatan kanak-kanak. Ia juga mengenal pasti kepentingan iklim sosial sekolah di dalam membantu suasan pembelajaran yang positif.

Ia menghubungkaitkan sekolah dengan perkhidmatan kesihatan daerah dan kawasan bagi menyelesaikan masalah kesihatan tertentu di kalangan nakankanak. Ia memberi penekanan kepada penglibatan pelajar secara aktif di dalam kurikulum formal untuk membentuk satu siri pengetahuan dan juga kemahiran berkaitan kesihatan.

Ia memperkemaskan perseimbangan di antara pendidikan dan kesihatan di dalam meningkatkan keupayaan kesihatan bagi kanakkanakkanak perempuan dan wanita dalam komuniti. komuniti. Ia memberikan satu persekitaran kerja yang menggalakkan dan positif kepada warga sekolah. sekolah. Ia memberi kesempatan kepada sekolah dan masyarakat setempat bagi bekerjasama dalam inisiatif kesihatan yang membawa faedah kepada pelajar, keluarga dan anggota pelajar, masyarakat. masyarakat.

Peranan Guru
Guru merupakan penggerak utama untuk memastikan kejayaan program ini. Penerangan yang jelas mengenai konsep PBSS hendaklah diberi bagi membolehkan perancangan dan pelaksanaan berkesan aktiviti PBSS.

Antara peranan guru ialah: Memahami teras utama PBSS. Menyokong, melaksana dan memperkukuhkan aktiviti-aktiviti PBSS yang dirancang oleh Jawatankuasa PBSS peringkat sekolah. Bertanggungjawab untuk memastikan aktiviti-aktiviti PBSS boleh dilaksanakan oleh Jawatankuasa PBSS peringkat sekolah.

Menjadi contoh kepada murid dalam mengamalkan cara hidup sihat. Menggalakkan murid menyertai aktiviti PBSS dengan aktif. Memberi penerangan kepada Ibu bapa dan mesyarakat setempat mengenai PBSS.

PBSS Sekolah
Objektif Umum Memberi pengetahuan warga sekolah untuk meningkatkan kemahiran mereka dalam aspek-aspek kesihatan fizikal, mental dan sosial.

Objektif Khusus Pada akhir program, peserta seharusnya dapat: a) Mewujudkan warga sekolah yang faham dan melaksanakan aspek-aspek kesihatan fizikal iaitu: - kebersihan diri (gigi, kuku, rambut dan pakaian) - Makanan yang sihat

b) Meningkatkan kemahiran guru, PRS dan pelajar tentang perkara-perkara berkaitan: - aspek perkembangan mental dan sosial - cara-cara mengatasi masalah mental dan sosial - takanan

10