F-III

Mata Pelajaran (Bahasa Ketrampilan Arab) Kelas : Semester : No . Jenis Tagihan XI/IPA GANJIL Bentuk Tagihan Uraian

SYLABUS LAYANAN KELAS

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Memahami bunyi huruf hijaiyah dan wacana lisan berbentuk paparan Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frasa, atau atau dialog sederhana tentang Identitas Diri dan Kehidupan Sekolah kalimat) dalam suatu konteks dengan mencocokkan dan membedakan secara tepat

Tipe Tagihan

Topik/ Materi

Uraian Indikator Melafalkan huruf-huruf hijaiyah dengan fasih

Sifat Indikator KOGNITIF

SK M

Bahan/Alat/Sumber Belajar

Kegiatan/Pengala man 1. Mendengarkan bunyi huruf hijaiyah 2. Menirukan bunyi huruf hijaiyah 3. Menentukan Hurufhuruf hijaiyah 4. Mempraktekan bunyi huru fhijaiyah yang mirip pelafalannya 1. Mendengarkan bunyi huruf hijaiyah 2. Menirukan bunyi huruf hijaiyah 3. Menentukan Hurufhuruf hijaiyah 4. Mempraktekan bunyi huru fhijaiyah yang mirip pelafalannya 1. Mendengarkan bunyi huruf hijaiyah 2. Menirukan bunyi huruf hijaiyah 3. Menentukan Hurufhuruf hijaiyah 4. Mempraktekan bunyi huru fhijaiyah yang mirip pelafalannya 1. Mendengarkan bunyi huruf hijaiyah 2. Menirukan bunyi huruf hijaiyah 3. Menentukan Hurufhuruf hijaiyah 4. Mempraktekan bunyi huru fhijaiyah yang mirip pelafalannya

Tata p 4 X 45 Menit

1 Formatif

Pengetahu Berbicara an dan Pemahama n Konsep

61.6 buku diktat bahasa arab 7

Melafalkan huruf-huruf hijaiyah dengan makhraj yang tepat

KOGNITIF

62.1 buku diktat bahasa arab 7

4 X 45 Menit

Membedakan huruf-huruf KOGNITIF hijaiyah yang memiliki makhraj yang hampir sama

60.6 buku diktat bahasa arab 7

4 X 45 Menit

Menentukan huruf hijaiyah sesuai dengan bunyi yang didengar

KOGNITIF

61.6 buku diktat bahasa arab 7

4 X 45 Menit

F-III
Mata Pelajaran (Bahasa Ketrampilan Arab) Kelas : Semester : No . Jenis Tagihan XI/IPA GANJIL Bentuk Tagihan Uraian Tipe Tagihan

SYLABUS LAYANAN KELAS

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Memahami bunyi huruf hijaiyah dan wacana lisan berbentuk paparan Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk atau dialog sederhana tentang Identitas Diri dan Kehidupan Sekolah wacana lisan sederhana secara tepat

Topik/ Materi

Uraian Indikator Menentukan informasi rinci dari wacana lisan

Sifat Indikator KOGNITIF

SK M

Bahan/Alat/Sumber Belajar

Kegiatan/Pengala man 1. Mendengarkan wacana lisa 2. Mendiskusikan isi wacana lisan 3. Menuliskan isi wacana lisan secara umum 4. Memaparkan isi wacana lisan 1. Mendengarkan wacana lisa 2. Mendiskusikan isi wacana lisan 3. Menuliskan isi wacana lisan secara umum 4. Memaparkan isi wacana lisan 1. Mendengarkan wacana lisa 2. Mendiskusikan isi wacana lisan 3. Menuliskan isi wacana lisan secara umum 4. Memaparkan isi wacana lisan

Tata p

2 Formatif

Pengetahu Membaca an dan Pemahama n Konsep

61.2 Buku diktat bahasa Arab 5

Menentukan informasi tertentu / kata kunci dari wacana lisan

KOGNITIF

60.0 Buku diktat bahasa Arab 0

Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan

KOGNITIF

61.2 Buku diktat bahasa Arab 5

F-III
Mata Pelajaran (Bahasa Ketrampilan Arab) Kelas : Semester : No . Jenis Tagihan XI/IPA GANJIL Bentuk Tagihan Uraian Tipe Tagihan

SYLABUS LAYANAN KELAS

Standar Kompetensi Mengungkapkan informasi sederhana secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang Identitas Diri dan Kehidupan Sekolah Kompetensi Dasar Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun

Topik/ Materi

Uraian Indikator Melafalkan ujaran kata, frasa, kalimat dengan intonasi yang tepat

Sifat Indikator KOGNITIF

SK M

Bahan/Alat/Sumber Belajar

Kegiatan/Pengala man 1. Mendengarkan wacana 2. Menirukan ujaran 3. Menjawab isi wacana 4. Menceritakan kembali isi wacana 5. Bercerita sesuai tema 1. Mendengarkan wacana 2. Menirukan ujaran 3. Menjawab isi wacana 4. Menceritakan kembali isi wacana 5. Bercerita sesuai tema 1. Mendengarkan wacana 2. Menirukan ujaran 3. Menjawab isi wacana 4. Menceritakan kembali isi wacana 5. Bercerita sesuai tema

Tata p 6 X 45 Menit

3 Formatif

Pengetahu Berbicara an dan Pemahama n Konsep

61.2 Buku diktat bahasa Arab 5

Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat

KOGNITIF

60.0 Buku diktat bahasa Arab 0

6 X 45 Menit

Menyampaikan informasi sederhana sesuai teks

KOGNITIF

62.5 Buku diktat bahasa Arab 8

6 X 45 Menit

F-III
Mata Pelajaran (Bahasa Ketrampilan Arab) Kelas : Semester : No . Jenis Tagihan XI/IPA GANJIL Bentuk Tagihan Tipe Tagihan Praktik

SYLABUS LAYANAN KELAS

Standar Kompetensi Mengungkapkan informasi sederhana secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang Identitas Diri dan Kehidupan Sekolah Kompetensi Dasar Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat

Topik/ Materi Berbicara

Uraian Indikator Melakukan percakapan sesuai konteks

Sifat Indikator

SK M

Bahan/Alat/Sumber Belajar

Kegiatan/Pengala man 1. Mengajukan Pertanyaan Kepada teman 2. Menjawab pertanyaan yang diajukan 3. Melakukan percakapan sederhana 4. Bermain peran 1. Mengajukan Pertanyaan Kepada teman 2. Menjawab pertanyaan yang diajukan 3. Melakukan percakapan sederhana 4. Bermain peran 1. Mengajukan Pertanyaan Kepada teman 2. Menjawab pertanyaan yang diajukan 3. Melakukan percakapan sederhana 4. Bermain peran 1. Mengajukan Pertanyaan Kepada teman 2. Menjawab pertanyaan yang diajukan 3. Melakukan percakapan sederhana 4. Bermain peran

Tata p 6 x 45 Menit

4 Sumatif Blok Pengamatan Kuantitatif

PSIKOMOTO 62.5 Buku diktat bahasa Arab 0 RIK

Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks

PSIKOMOTO 61.6 Buku diktat bahasa Arab 7 RIK

6 x 45 Menit

Mengajukan pertanyaan sesuai konteks

PSIKOMOTO 60.4 Buku diktat bahasa Arab 2 RIK

6 x 45 Menit

Menjawab pertanyaan sesuai konteks

PSIKOMOTO 62.0 Buku diktat bahasa Arab 8 RIK

6 x 45 Menit

F-III
Mata Pelajaran (Bahasa Ketrampilan Arab) Kelas : Semester : No . Jenis Tagihan XI/IPA GANJIL Bentuk Tagihan

SYLABUS LAYANAN KELAS

Standar Kompetensi Menulis huruf hijaiyah dan mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang Identitas Diri dan Kehidupan Sekolah Kompetensi Dasar Menulis dan melengkapi huruf hijaiyah, kata, frasa, dan kalimat dengan tanda baca yang tepat

Tipe Tagihan

Topik/ Materi

Uraian Indikator Menuliskan huruf hijaiyah sesuai dengan kaidah penulisan bahasa Arab Menuliskan kata-kata / farsa / kalimat sesuai konteks Merangkai/manyambung huruf hijaiyah sesuai dengan kaidah penulisan Bahasa Arab

Sifat Indikator AFEKTIF

SK M

Bahan/Alat/Sumber Belajar

Kegiatan/Pengala man

Tata p

5 Sumatif Blok Pengamatan Kualitatif

Sikap/Mina Menulis t

AFEKTIF AFEKTIF