Makna Antropologi
• Secara etimologi, istilah antropologi berasal dari bahasa Yunani, dari kata anthropos dan logos, yang diartikan sebagai suatu disiplin ilmu yang berdasarkan rasa ingin tahu yang tiada henti-hentinya mempelajari tentang manusia. • Begitu luasnya ilmu ini karena yang dipelajari adalah manusia, harus diakui memang kurang eksplisit karena mencakup suatu daftar penuh dengan disiplin ilmu lainnya. • Tentunya jika membicarakan manusia secara keseluruhan, akanlah terlalu besar, luas dan tidak terbatas. • Manusia di sini lebih pada arti scientific yaitu homo sapiens, yang artinya makhluk yang berakal/ bisa berpikir.

Apakah Antropologi itu?
• Antropologi adalah studi mengenai manusia. – antropologi memiliki pendekatan yang holistik atau menyeluruh. Artinya melihat manusia dari keseluruhan aspek dan kondisi manusia: masa lalu, kini dan masa datang. – antropologi mempelajari biologi, masyarakat, bahasa, dan kebudayaan. – antropologi juga melihat dengan perspektif lintas budaya. Orang-orang berbagi, baik dalam masyarakat dan kebudayaan. – Masyarakat terorganisir dalam kelompok, orang juga berbagi dengan hewan. – Kebudayaan adalah tradisi dan adat istiadat, diwariskan melalui pembelajaran, yang mengatur keyakinan dan perilaku orang-orang. – Sementara kebudayaan tidak biologis, kemampuan untuk menggunakannya terdapat dalam biologi hominid.

Variasi. dan Perubahan • Adaptasi adalah proses di mana organisme mengatasi tekanan lingkungan. – Empat jenis adaptasi manusia: • adaptasi kultural (teknologikal) • adaptasi genetis • adaptasi fisiologis dan perkembangan jangka panjang • adaptasi fisiologis segera .Adaptasi. – Adaptasi manusia mencakup interaksi antara faktor kebudayaan dan biologis untuk memenuhi tujuan individu.

sedangkan arkeologi menjadi disiplin ilmu tersendiri. dan antropologi linguistik.Empat Subdisiplin Antropologi • Secara akademik disiplin antropologi mencakup empat subdisiplin: antropologi budaya. . arkeologi. • Empat kajian ini (di Indonesia) berbeda-beda pengelolaannya. antropologi biologi atau fisik. • Untuk yang biologis lebih dekat dengan ilmu kedokteran.

• • . dan Jepang).Empat Subdisiplin Antropologi • Variasi dalam “waktu” (riset diakronik): penggunaan informasi dari kelompok kontemporer ke perubahan model yang terjadi pada masa lalu. Brasil. tetapi dari lokasi geografis yang berbeda (misalnya konsep ras di Amerika Serikat. untuk memahami apa yang mungkin terjadi di masa depan (misalnya merekonstruksi masa lalu dengan menggunakan prinsip berdasarkan yang modern). Kesimpulan tentang "sifat manusia" harus digali dengan pendekatan komparatif lintas budaya. Variasi dalam “ruang” (riset sinkronik): membandingkan pengumpulan informasi dari masyarakat (manusia) yang ada pada saat yang sama.

perempuan harus lembut. . renang kompetitif tidak terlalu populer di kalangan perempuan Brasil. tidak banyak perenang atau pemain hoki keturunan Afrika-Amerika. dan sekumpulan standar kesejahteraan fisik dan daya tarik.Kekuatan Kultural dan Unsur Biologis Manusia • Tradisi budaya mempromosikan kegiatan tertentu dan kemampuan. dengan pinggul besar dan pantat. bukan yang rasial. sejak perenang kompetitif cenderung memiliki besar. membuat orang lain. – Partisipasi dan prestasi dalam olahraga ditentukan oleh faktorfaktor budaya. bukan karena alasan biologis. bahu dan badanbadan perusahaan. melainkan karena olahraga tersebut tidak sebagai budaya yang signifikan. – Dalam budaya Brasil. bola basket. seperti sepakbola. atau bisbol. – Di AS. bukan bahu besar. kuat.

Tes Inteligensi • Tidak ada bukti yang meyakinkan bahwa unsur biologis berpengaruh kontras dalam urusan inteligensi antara orang kaya dan miskin. – Semua tes standar budaya-terikat dan bias karena mereka mencerminkan pelatihan dan pengalaman hidup dari mereka yang mengembangkan dan mempengaruhi mereka. seperti pendidikan. ekonomi. – Indikator terbaik tentang bagaimana individu akan tampil pada tes kecerdasan adalah lingkungan. dan latar belakang sosial. hitam dan putih. . atau dan perempuan.

. Skandinavia. Kanada. dan bekas Uni Soviet.Kebudayaan dan Sport Negara-negara yang cenderung menghasilkan perenang perempuan yang berhasil adalah Amerika Serikat. di mana tipe tubuh ini tidak sebagai stigma bagi perempuan di negara-negara Latin. Jerman. Australia.

– Arthur Jensen. psikolog pendidikan yang mengamati bahwa rata-rata Afrika-Amerika tampil kurang baik pada tes kecerdasan dibandingkan dengan EuroAmerika dan Asia-Amerika.Tes Inteligensi • Jensenism menegaskan bahwa orang AfricanAmericans secara keturunan tidak memiliki kemampuan untuk melakukan sesuatu dibandingkan orang kulit putih. – Gagasan rasis dari inferioritas bawaan AfrikaAmerika baru-baru ini muncul kembali dalam buku The Bell Curve karangan Richard Hernnstein dan Charles Murray .

beberapa orang yang lebih pintar dari yang lain. . Hernnstein dan Murray mengabaikan penjelasan lebih meyakinkan lingkungan yang mendukung satu genetik untuk menjelaskan pola yang diamati dalam skor tes kecerdasan. tetapi perbedaan-perbedaan dalam inteligensi tidak dapat digeneralisasi untuk seluruh populasi ciri atau kelompok sosial.The Bell Curve (1994) • Seperti Jensen. • Penjelasan lingkungan mengakui bahwa karena berbagai alasan. baik genetik dan lingkungan. namun ada masalah dengan mereka semua. • Psikolog datang dengan banyak cara untuk mengukur kecerdasan.

Tes Inteligensi • Ada bias budaya dalam pengujian. – Pada awal Perang Dunia I. kinerja oleh orangorang dalam budaya lain serta kelompok-kelompok yang berbeda di negara yang sama menunjukkan perbedaan. tapi ketika lingkungan tumbuh dan berkembang bagi penduduk asli Amerika. Afrika-Amerika tinggal di utara skor rata-rata lebih baik daripada kulit putih yang tinggal di selatan karena sistem yang lebih baik sekolah negeri di utara. – Penduduk asli Amerika memiliki nilai terendah dari kelompok manapun di Amerika Serikat. akhirnya nilai tes cenderung sama. .

nasional. mempelajari masyarakat dan kebudayaan untuk tujuan menjelaskan persamaan dan perbedaan aspek sosial budaya. ahli etnografi harus menyelidiki sistem politik. dan informasi di tingkat lokal. artikel. dan global. dan agama. ekonomi. kehidupan sosial. masyarakat. keyakinan. adat istiadat. atau film) dari sebuah komunitas tertentu. Etnografi menghasilkan account (buku. – Karena budaya yang tidak terisolasi. ketimbang perkembangan di tingkat nasional. – Secara umum. atau budaya berdasarkan informasi yang dikumpulkan selama kerja lapangan. . – Etnografi lapangan cenderung menekankan perilaku lokal. kegiatan ekonomi. lapangan etnografi melibatkan hidup dalam masyarakat yang sedang dipelajari untuk jangka waktu panjang (misalnya 6 bulan sampai 2 tahun). politik.Antropologi Budaya • • Antropologi budaya menggabungkan etnografi dan etnologi. regional. yang mengekspos desa terhadap pengaruh eksternal.

. – Etnologi bekerja dari khusus (data etnografis) ke umum (teori). menafsirkan. dan membandingkan data etnografis yang terkumpul di masyarakat yang berbeda untuk membuat generalisasi tentang masyarakat dan budaya. uji hipotesis.Antropologi Budaya • Etnologi memeriksa. menganalisis. dan membuat teori-teori yang meningkatkan pemahaman kita tentang bagaimana sistem sosial dan budaya itu bekerja. – Etnologi menggunakan data etnografi untuk membangun model.

Antropologi Budaya Perbedaan antara Etnografi dan Etnologi ETHNOGRAPHY ETHNOLOGY requires fieldwork to collect data draws upon data collected by a series of researchers descriptive synthetic group/community specific comparative/cross-cultural .

penguburan dan sisa-sisa struktur. . penggambaran. • Arkeolog menggunakan studi paleoekologi untuk menetapkan parameter ekologi dan subsistensi di mana kelompok itu hidup. • Peninggalan materi kebudayaan mencakup artefak (contoh: perhiasan dan alat-alat). sampah.Arkeologi • Arkeologi melakukan rekonstruksi. dan interpretasi perilaku manusia dan pola kebudayaan zaman dulu melalui peninggalan materi.

Arizona.Arkeologi • Catatan arkeologi memberikan arkeolog kesempatan unik untuk melihat perubahan dan kompleksitas sosial selama ribuan tahun (kedalaman waktu tidak dapat diakses oleh ahli etnografi). . • Arkeologi tidak terbatas pada masyarakat prasejarah. – Arkeologi historis mengkombinasikan data arkeologi dan data tekstual untuk merekonstruksi sejarah kelompok – Projek “garbology” yang dilakukan William Rathje di Tucson.

dan ketinggian – primatologi: studi biologi. geologi. osteologi. anatomi.Antropologi Biologi • • • Secara biologis atau fisik. dan arkeologi. Setidaknya ada lima interes khusus dalam antropologi biologi: – Paleoantropologi: evolusi manusia seperti yang terungkap dalam fosil – Genetika manusia – Pertumbuhan dan perkembangan manusia – plastisitas biologis manusia: kemampuan tubuh untuk mengubah seperti berupaya dengan menekankan seperti panas. seperti yang tampak dalam biologi. kedokteran. dan kehidupan sosial primata. evolusi. antropologi menyelidiki keanekaragaman hayati manusia di ruang dan waktu . Antropologi biologi itu multidisiplin. fisiologi. zoologi. dingin. kesehatan masyarakat. perilaku. .

. Indonesia. Tampak Professor Teuku Jacob dengan fossil tengkorak dari Jawa.Antropologi Biologi Paleoanthropologi mempelajari rekaman fosil dari evolusi manusia.

• Beberapa ahli antropologi linguistik menyelidiki fitur bahasa universal yang mungkin terkait dengan keseragaman dalam otak manusia. • Sosiolinguistik mengkaji hubungan antara variasi sosial dan linguistik untuk menemukan persepsi dan pola pemikiran yang bervariasi dalam budaya yang berbeda. • Ahli sejarah bahasa merekonstruksi bahasa-bahasa kuno dan studi variasi linguistik berdasarkan waktu. .Antropologi Linguistik • Antropologi linguistik mempelajari bahasa dalam konteks sosial dan budaya lintas ruang dan waktu.

dan linguistik). – Diarahkan pada pengumpulan data untuk menguji hipotesis dan model yang dibuat untuk memajukan bidang antropologi. antropologi teoritis / akademis dilakukan di institusi akademik (misalnya universitas dan fasilitas penelitian khusus). biologi. . – Secara umum.Antropologi Teoritis/Akademis • Antropologi Teoritis / akademis meliputi empat sub-disiplin di atas (antropologi budaya. arkeologi.

dan PBB. – Beberapa subdivisi standar telah berkembang dalam menerapkan antropologi: antropologi medis. teori.Antropologi Terapan • Antropologi terapan adalah aplikasi dari setiap data perspektif. seperti Bank Dunia. antropologi forensik. untuk mengidentifikasi. World Health Organization (WHO). – Antropolog terapan umumnya dipekerjakan oleh badan-badan pembangunan internasional. antropologi lingkungan. dan antropologi pembangunan. Amerika Serikat Agency for International Development (USAID). dan teknik antropologis. dan memecahkan masalahmasalah sosial kontemporer. menilai. .

.Antropologi Kesehatan Antropologi kesehatan mempelajari kondisi kesehatan dengan perspektif lintas budaya. Gambar di Uganda. sekolah dasar Mwiri . anak-anak belajar mengenai HIV/ AIDS.

• Proyek-proyek pembangunan sering gagal jika perencana mengabaikan dimensi budaya pembangunan.Antropologi Terapan • Antropolog terapan menilai dimensi sosial dan budaya pembangunan ekonomi. • Antropolog terapan bekerja dengan masyarakat lokal untuk mengidentifikasi kondisi sosial tertentu yang akan mempengaruhi kegagalan atau keberhasilan proyek pembangunan. .

Dua Dimensi Antropologi Empat sub lapangan dan dua dimensi dalam antropologi GENERAL (umum) Antropologi budaya APPLIED (terapan) Antropologi kesehatan Arkeologi Cultural Resource Management (CRM) Antropologi Forensik Antropologi Biologi or Fisik Antropologi Linguistik Non-government Organizations (NGO’s) .

Antropologi dan Disiplin Ilmu Lain • Antropologi memiliki cakupan yang luas dan selalu memberikan kolaborasi interdisipliner. yang meliputi studi dan perbandingan lintas budaya bahasa. bahwa ini adalah bidang studi sistematis yang menggunakan percobaan. . filosofi. pengamatan. • Antropologi adalah ilmu. • Antropologi juga merupakan salah satu dari ilmu kemanusiaan (humaniora). pertunjukan dan bentuk lain dari ekspresi kreatif. seni. dan deduksi untuk menghasilkan penjelasan yang dapat diandalkan tentang fenomena budaya dan biologis manusia. teks. musik.

Antropologi Budaya dan Sosiologi • Sebelumnya. . • Metodologi antropologi budaya memiliki pendekatan yang mendalam dan kualitatif (misalnya dengan observasi partisipasi). • Kecenderungan menuju kerjasama interdisiplin (dekonstruksi) yang menyebabkan perbedaan ini lambat laun menghilang. sosiologi difokuskan pada masyarakat "barat" sementara antropologi melihat masyarakat yang "eksotis". • Metodologi sosiologis cenderung kuantitatif (berdasar statistik).

berbeda dengan disiplin lain yang lebih cenderung orientasi barat. . antropologi lebih menekankan keterkaitan antar semuanya • Antropologi cenderung menitikberatkan pada variasi lintas budaya.Ilmu Politik dan Ilmu Ekonomi • Sementara disiplin lain melihat institusi dengan analisis ekonomi dan politik secara terpisah.

.Antropologi dan Humaniora • Pada gilirannya. kajian budaya telah membawa pengakuan yang lebih lengkap daripada pengaruh artefak dapat mengarahkan pada perilaku manusia.

.Antropologi dan Psikologi • Antropologi berkontribusi pada perspektif lintas budaya. untuk mengembangkan psikologi. • Dipahami bahwa kebudayaan dan kepribadian menekankan praktek membesarkan anak sebagai sarana fundamental untuk mewariskan budaya.

Antropologi dan Sejarah • Konvergensi antara disiplin antropologi dan sejarah. . lebih melihat pada persoalan yang telah terjadi pada masa lalu. berdasarkan fokus sejarah yang melihat pergerakan individu melalui peran. karena bertentangan dengan fokus antropologi yang melihat perubahan struktur atau bentuk. • Pendekatan baru dari sejarah kolonial lebih mementingkan pemahaman dalam konteks kultural dari rekaman sejarah. • Kottak berpendapat untuk beberapa perbedaan lanjutan antara sejarah dan antropologi.