You are on page 1of 9

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3

Minggu / Tarikh 7 Tema / Topik Pengenalan Kepada Sains Pengenalan Kepada Sains Pengenalan Kepada Sains Standard Kandungan Kemahiran Saintifik Standard Pembelajaran 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 Memerhati Mengelas Mengukur dan menggunakan Nombor Meramal Evidens B3D1E1 B3D1E2 B3D1E3 B3D1E4 B3D1E5 B3D1E6 B3D1E7 B3D2E1 B3D2E2 B4D1E1 Catatan Kemahiran proses sains

Kemahiran Saintifik

1.1.5 Membuat Inferens 1.1.6 Berkomunikasi 1.1.7 Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran, penulisan TMK atau lisan 1..2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul 1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat 1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat 1.2.4 Membersih peralatan sains dengan cara yang betul 1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat 2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham 2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi nya

Kemahiran proses sains

Kemahiran Manipulatif

Kemahiran manipulatif sains

10

Pengenalan Kepada Sains Manusia

Kemahiran Manipulatif

B5D1E1 B5D1E2

Kemahiran manipulatif sains

11

2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia

B1D1E1 B2D1E1

Kegigian Manusia

12

Manusia

2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2.2 Mengamalkan penjagaan gigi

2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dan set gigi kekal dari aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat 2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi 2.2.1Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek: pemakanan penjagaan 3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu: litupan badan: bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, bersisik anggota badan: berkaki, bersayap,berekor, bertanduk,berparuh, berkuku tajam cara membiak: bertelur, melahirkan anak habitat: hidup di air, di darat serta di darat dan air 3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih 3.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih 3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor 3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan

B3D3E1 B3D3E2

Kegigian Manusia

Manusia 13

B6D1E1 B6D1E2

Kegigian Manusia

14

Haiwan

3.1 Memahami ciri haiwan

B1D2E1 B1D2E2

Ciri Haiwan

15

Haiwan

3.1 Memahami ciri haiwan 3.1 Memahami ciri haiwan

B1D2E3 B1D2E4 B2D2E1 B3D4E1 Ciri Haiwan

16

Haiwan

17

Haiwan

3.2 Memahami kegigian haiwan

B1D3E1 B2D3E1

Kegigian Haiwan

18

Tumbuhan

4.1 Memahami ciri tumbuhan

4.1.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu: daun: jenis urat daun bunga: berbunga, tidak berbunga buah: berbuah, tidak berbuah batang: berkayu, tidak berkayu akar: akar tunjang, akar serabut habitat: hidup di air, di darat, cara membiak:melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang bawah tanah 4.1.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih 4.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih 4.1.4 Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan 5.1.1 Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam,bentuk U, butang dan cincin 5.1.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan 5.1.3 Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya 5.1.4 Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet 5.1.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz 5.1.6 Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti

B1D4E1 B1D4E2 B1D4E3 B1D4E4 B1D4E5 B1D4E6 B1D4E7

Ciri Tumbuhan

Ciri Tumbuhan B2D4E1 B3D5E1 B5D2E1 Ciri Tumbuhan

19

Tumbuhan

4.1 Memahami ciri tumbuhan

20

Magnet

5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet

B1D5E1 B3D6E1 B3D6E2

Magnet

21

Magnet

5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet

B4D2E1 B4D2E2 B5D3E1

Magnet

22

Magnet

5.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan magnet

5.2.1 Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan 5.2.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet 6.1.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti 6.1.2 Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti 6.1.3 Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti 6.1.4 Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan 6.1.5 Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan 6.2.1 Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air

B4D2E3 B6D2E1

Magnet

23

Penyerapan 6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air

B2D5E1 B2D5E2 B3D7E1

Penyerapan Air

24

Penyerapan 6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air

B4D3E1 B5D4E1

Penyerapan Air

25

Penyerapan 6.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air

B5D4E1

Penyerapan Air

26

Tanah

7.1 Menganalisis kandungan tanah

7.1.1 Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan 7.1.2 Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan 7.1.3 Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas 8.1.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina 8.1.2 Membaca dan menerangkan manual 8.1.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual

B3D8E1

Tanah

27

Tanah

7.1 Menganalisis kandungan tanah

B4D4E1 B4D4E2

Tanah

28

Asas Teknologi

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas 8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas

B1D6E1 B1D6E2 B1D6E3

Set Binaan Berfungsi

29

Asas Teknologi

8.1.4 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina 8.1.5 Mengenal pasti sistem pergerakan model seperti motor, gear, gegancu, takal dan roda

Set Binaan Berfungsi B2D6E1 B3D9E1

30

Asas Teknologi

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas 8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas

8.1.6 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar 8.1.7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas

B3D9E2 B4D5E1

Set Binaan Berfungsi

31

Asas Teknologi

8.1.8 Menceritakan hasil binaan secara lisan 8.1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan 8.1.10Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan

B5D5E1 B6D4E1 B6D4E2

Set Binaan Berfungsi

PEMETAAN STANDARD KURIKULUM TAHUN 3 DST ELEMEN TMK DENGAN STANDARD PRESTASI TAHUN 3 DST ELEMEN TMK 2013
STANDARD KANDUNGAN 1.0 STANDARD PEMBELAJARAN TAHUN 3 DESKRIPTOR EVIDENS 1.1 Memastikan perkakasan komputer berfungsi B3DT1 dengan baik. Mengenalpasti perkakasan komputer B3DT1E1 berfungsi dengan baik atau sebaliknya. 1.2 Mengamalkan langkahkeselamatan siber B2DT2 dengan Menggunakan Daftar Masuk dan Daftar B2DT2E1 menggunakan Daftar Masukdan Daftar Keluar Keluar keahlian akaun e-mel serta B2DT2E2 keahlian mengamalkan langkah-langkah

sesuatu akaun e-mel. 1.3 Menyatakan sumbermaklumat yang diperolehi dalam talian.

keselamatan siber. B1DT1 Menyatakan sumber diperolehi dalam talian. maklumat yang B1DT1E1

1.4 Mengamalkan penjimatantenaga dengan B2DT1 mengurangkan kecerahan paparan monitor dan Memahami tahap kecerahan paparan B2DT1E1 bunyi. monitor dan bunyi dalam penjimatan B2DT1E2 tenaga. 2.1 Menyediakan teks dengan penjajaran tengah B4DT1 dan penjajaran penuh sertamembuat senarai Mengaplikasikan penjajaran tengah dan B4DT1E1 menggunakan Bullets dan Numbering. penuh pada teks serta membuat senarai B4DT1E2 menggunakan Bullets dan Numbering. B4DT1E3 2.2 Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). B4DT2 Mengaplikasikan animasi pada teks dan B4DT2E1 imej dalam perisian persembahan B4DT2E2 (Microsoft PowerPoint) B5DT1 Mengaplikasikan teknik animasi dengan menggunakan objek mudah. slaid B5DT1E1

2.0

2.3 Membuat animasimenggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid.

2.4 Menyisip video dalam perisian persembahan B3DT2 (MSPowerPoint). Menyisipkan video dalam perisian B3DT2E1 persembahan (Microsoft PowerPoint) 2.5 Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan B3DT3 memasukkanteks dan nomborberpandukan sel Membentuk jadual 2 lajur x 3 baris dengan B3DT3E1 yang diberikan. memasukkan teks dan nombor B3DT3E2 berpandukan sel yang diberi. B3DT3E3

3.0

3.1 Menggunakan fungsi Autosum untuk B3DT4 menjumlahsecara automatik dalamhamparan Menguasai penggunaan fungsi Autosum B3DT4E1 elektronik (MS Excel). untuk menjumlahkan secara automatik dalam perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel) 3.2 Mempersembahkan data dalam bentuk carta B5DT2 pai berdasarkan jadual yang dibina dalam Menukarkan data daripada jadual dalam B5DT2E1 hamparan elektronik (MS Excel). bentuk carta pai menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel) 4.1 Mengepil fail melalui e-mel.

4.0 4.2 Membuka fail yang dikepil melalui e-mel. 5.1 Menggunakan perisianaplikasi yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat. 6.1 Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan terhadap sesuatau data yang diperolehi. 7.1 Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif.

B3DT5 Mengepilkan fail melalui e-mel. B3DT6 Mengakses fail yang dikepil melalui e-mel.

B3DT5E1 B3DT6E1

5.0

B5DT3 Mengepilkan tugasan menggunakan B5DT3E1 perisian aplikasi (Microsoft Excel, B5DT3E2 Microsoft PowerPoint atau Microsoft Word) melalui e-mel untuk penyebaran maklumat . B6DT1 Mengaplikasikan rumus (tambah dan tolak) B6DT1E1 menggunakan perisian hamparan elektronik B6DT1E2 (Microsoft Excel) bagi membuat analisa mudah terhadap sesuatu data yang diperolehi. B6DT2 Mengintegrasikan perisian hamparan B6DT2E1 elektronik dan perisian persembahan B6DT2E2 (Microsoft Excel dan Microsoft B6DT2E3

6.0

7.0

PowerPoint) untuk menghasilkan produk digital secara kreatif.

You might also like