TUGAS AKHIR

SISTEM INFORMASI AKADEMIK DAN KEPEGAWAIAN PADA SMA NEGERI 10 BANJARMASIN MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL FOXPRO 9.0 Diajukan sebagai persyaratan untuk menyelesaikan Program Pendidikan Diploma III Pada Program Studi Administrasi Bisnis/Manajemen Informatika Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Banjarmasin

DISUSUN OLEH : STEPHANUS ROBERTO MI3.08.0102 M. ABDOER RIVAI MI3.08.0080

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL POLITEKNIK NEGERI BANJARMASIN JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS

BANJARMASIN 2012

2

3

HALAMAN PERSETUJUAN LAPORAN TUGAS AKHIR

SISTEM INFORMASI AKADEMIK DAN KEPEGAWAIAN PADA SMA NEGERI 10 BANJARMASIN MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL FOXPRO 9.0

OLEH : STEPHANUS ROBERTO MI3.08.0102 M. ABDOER RIVAI MI3.08.0080 Telah disetujui pada tanggal : ..............................2012

Mengetahui/Menyetujui

Dosen Pembimbing Utama,

Dosen Pembimbing Pendamping,

Heldiansyah, S.Kom NIP. 19850122 200912 1 003

Mey Risa, S.Sos NIP. 19770521 200212 1 003

Mengetahui, Ketua Jurusan Administrasi Bisnis

M. Noorhansyah, SE.M.SI NIP. 19710303 200312 1 002

3

19710303 200312 1 002 .0 Telah disahkan pada tanggal Mengetahui. Noorhansyah.SI NIP. Ketua Jurusan Administrasi Bisnis M.M. Anggota Penguji I NIP NIP Mengetahui. Ketua Penguji Mengesahkan.HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR SISTEM INFORMASI AKADEMIK DAN KEPEGAWAIAN PADA SMA NEGERI 10 BANJARMASIN MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL FOXPRO 9. SE.

RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan di Banjarmasin tanggal 15 April 1989. putera dari Bapak. selanjutnya meneruskan pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan pada SMK Negeri 5 Kota Banjarmasin lulus pada tahun 2007. Penulis dilahirkan di Banjarmasin tanggal 28 Desember 1989. Penulis menyelesaikan jenjang pendidikan dasar pada Sekolah Dasar : SD Teluk dalam 2 Kota Banjarmasin lulus pada tahun 2001. . Drs M Natsir dan Ibu Rusinah . Penulis menyelesaikan jenjang pendidikan dasar pada Sekolah Dasar : SD Kristen Kota Banjarmasin lulus pada tahun 2001. SE dan Ibu Melda Jani Ngantah. selanjutnya meneruskan pada jenjang Sekolah Menengah Atas pada MAN 3 Kota Banjarmasin lulus pada tahun 2007. pendidikan Sekolah Menengah Pertama : SMP Negeri 5 Kota Banjarmasin lulus pada tahun 2004. pendidikan Sekolah Menengah Pertama : SMP Negeri 5 Kota Banjarmasin lulus pada tahun 2004. putera dari Bapak Dwi Setyadi.

Selain itu penelitian ini juga menggunakan teknik wawancara yaitu dengan tanya jawab yang dilaksanakan pewawancara dengan pihak pribadi sumber diantaranya bagian kesiswaan. Penerapan Sistem Informasi menjadi kebutuhan yang mutlak dan dapat memberikan keunggulan kompetitif. sistem informasi adalah alat bantu yang mutlak diperlukan. sehingga menjadi Prioritas tertinggi. literature sebagai acuan dalam menyelesaikan masalah yang diteliti. Sistem Informasi Akademik .0 Disusun oleh : Stephanus Roberto : M.Sos Dalam lingkungan lembaga pendidikan. S. Dalam penelitian ini. guruguru dan seluruh staf tata usaha sekolah. adapun kekurangan dalam sistem informasi ini adalah keamanan datanya kurang terjamin. Tidak terbayang bagaimana sebuah lembaga pendidikan dapat tumbuh dan berkembang tanpa adanya Sistem informasi yang terkomputerisasi.ABSTRAK SISTEM INFORMASI AKADEMIK DAN KEPEGAWAIAN PADA SMA NEGERI 10 BANJARMASIN MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL FOXPRO 9. Abdoer Rivai Dosen Pembimbing I : Heldiansyah. penelitian di lakukan dengan tahapan penelitian dengan menggunakan metode penelitian model waterfall adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan untuk melengkapi data atau informasi yaitu dengan menggunakan teknik observasi merupakan pengamatan yang sistematis terhadap objek yang dituju secara langsung dilakukan dengan indera mata sehingga menghasilkan suatu hasil yang obyektif. Informasi Akademik. Terakhir penulis melakukan penelitian dengan menggunakan studi pustaka agar lebih mengerti mengenai masalah yang dihadapi melalui buku referensi. sedang kelebihan dengan sistem terkomputerisasi adalah adanya kecepatan dan kemudahan dalam pengolahan data akademik Kata Kunci : Sistem Akdemik. Dalam melakukan penelitian ini tidak terlepas dari kekurangan dan kelebihan.Kom Dosen Pembimbing II: Mey Risa. S.

2. selaku Ketua Jurusan Administrasi . penyusun mengucapkan terima kasih terutama kepada : 1. Bapak Ir. Tugas akhir yang berjudul “Sistem Informasi Akademik dan Kepegawaian Pada SMA Negeri 10 Banjarmasin Menggunakan Microsoft Visual Foxpro 9.0” ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program pendidikan Diploma III pada program studi Administrasi Bisnis/Manajemen Informatika Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Banjarmasin. karena berkat dan kasih yang diberikannya. 4.M. SE. Untuk itu.Kom. penyusun dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Bapak Heldiansyah. selaku Direktur Politeknik Negeri Banjarmasin. Bisnis.KATA PENGANTAR Puji dan syukur pengusun panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. M. Tugas akhir ini dapat diselesaikan dengan baik berkat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak.Darmawani. S. Bapak Mey Risa. 3.T. Bapak M.Sos. S. selaku Dosen Pembimbing Pendamping Tugas Akhir Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Banjarmasin. selaku Dosen Pembimbing Utama Tugas Akhir Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Banjarmasin.Noorhansyah.SI.

Orang tua dan keluarga dari penyusun yang telah memberikan dorongan. 8. dan pengertiannya serta doa yang selalu menyertai dalam menyelesaikan laporan ini. Kritik dan saran pembaca demi kesempurnaan laporan Praktik Kerja Lapangan ini sangat penyusun harapkan. Semoga laporan Praktik Kerja Lapangan ini bermanfaat bagi siapa saja yang telah membacanya. selaku Pembimbing Lapangan pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Gazali. semangat. 6. Bapak Dwi Setyadi. Juli 2012 Penulis . Pd I. Seluruh pegawai dan staf SMA Negeri 10 Banjarmasin 9. yang mendukung dan banyak memberikan masukan berupa pikiran dan tenaga sehingga laporan ini dapat diselesaikan dengan baik. SE. 10. Bapak/Ibu Dosen dan seluruh staf Politeknik Negeri Banjarmasin. dan sahabat.5. 7. Teman-teman. M. H. Banjarmasin. Bapak Drs. selaku Kepala Sekolah SMA Negeri Banjarmasin. M.

.

DAFTAR ISI .

.

DAFTAR TABEL .

DAFTAR GAMBAR .

Adapun kelemahan yang ada seperti pengolahan data akademik seperti data siswa.BAB I PENDAHULUAN 1. biaya. ruang. SMA Negeri 10 juga menjaga ketersediaan sarana dan prasarana sehingga memungkinkan terpenuhinya kebutuhan belajar peserta didik guna menyalurkan bakat. sehingga hal tersebut dianggap masih kurang efektif dan efisien dalam proses kerja pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. absensi guru dan pegawai masih secara manual. tenaga. dan lain-lain. Hal ini berkaitan dengan pekerjaan-pekerjaan yang biasanya selalu dilakukan secara manual oleh manusia akan semakin cepat dan efisien apabila dilakukan dengan sistem komputerisasi. Latar Belakang Perkembangan teknologi dewasa ini tidak terlepas dari semakin bertambah majunya teknologi komputer. Bahkan dengan kecanggihan teknologi komputer yang semakin berkembang dengan pesat dapat memudahkan sekolah-sekolah tersebut untuk meningkatkan efisiensi kerja karena pekerjaan yang dilakukan dengan komputer dapat lebih baik dari segi waktu. minat. dan kemampuan. guru. Pada SMA Negeri 10 Banjarmasin masih memiliki kelemahan pada sistem akademiknya. baik dalam . SMA Negeri 10 memiliki komitmen dalam memberikan layanan terbaik dalam proses pembelajaran. Kebutuhan akan teknologi komputer pun semakin diminati oleh segala bidang. khususnya di bidang pendidikan baik sekolah swasta maupun negeri.

Sedangkan tenaga pengajar memiliki semangat.0 “ 2. Batasan Masalah Perancangan yang dilakukan agar dapat mencapai sasaran dan tujuan yang tepat. Rumusan Masalah Berdasarkan uraian latar belakang di atas.0 ? 3. Bagaimana merancang sistem informasi akademik yang sesuai kebutuhan SMA Negeri 10 Banjarmasin ? 2. Sumber data diperoleh hanya dari SMA Negeri 10 Banjarmasin. . Untuk itu penulis membuat perancangan sistem untuk melakukan proses kerja dalam pengolahan data akademik pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. yaitu : 1. Bagaimana menerapkan sistem informasi akademik pada SMA Negeri 10 Banjarmasin menggunakan Microsoft Visual Foxpro 9. maka dapat dirumuskan suatu permasalahan. sehingga dapat menjadi lebih efektif dan efisien dalam bekerja. dengan mengangkat sebuah judul Tugas Akhir : ” Sistem Informasi Akademik pada SMA Negeri 10 Banjarmasin Dengan Menggunakan Microsoft Visual Foxpro 9. dedikasi dan kemampuan memadai yang memungkinkan proses belajar mengajar berjalan efektif.15 kegiatan kurikuler maupun ekstrakurikuler. Dengan Sistem Informasi Akademik diharapkan dapat memudahkan proses kerja pada SMA Negeri 10. maka permasalahan yang ada dibatasi sebagai berikut: 1.

registrasi pembayaran. 5. data guru dan pegawai. Mengembangkan serta memperbaharui sistem pemrosesan data siswa. dan raport. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk menyusun tugas akhir yang merupakan salah satu syarat dalam menyelesaikan Program Studi Diploma III Manajemen Informatika jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Banjarmasin. Merancang sistem yang sesuai dengan kebutuhan akademik antara lain mengenai data siswa. jadwal pelajaran. data guru dan pegawai. dan rapor pada SMA Negeri 10 Banjarmasin yang masih manual. jadwal pelajaran. absen/cuti guru dan pegawai. Manfaat Penelitian Manfaat dari penelitian ini adalah : 1. kurikulum.0. dan rapor pada SMA Negeri 10 Banjarmasin dengan menggunakan Microsoft Visual Foxpro 9. 2. registrasi pembayaran. Tujuan Penelitian Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : 1. Sistem Pengolahan data akademik meliputi data siswa. absen/cuti guru dan pegawai. registrasi pembayaran. kurikulum. data pendaftaran siswa. absen/cuti guru dan pegawai. jadwal pelajaran. kurikulum. kurikulum. jadwal pelajaran. data guru dan pegawai. 2. data pendaftaran siswa. data guru dan pegawai. dan rapor pada SMA Negeri 10. 4. absen/cuti guru dan pegawai. registrasi pembayaran. . Menerapkan software basis data akademik mengenai data siswa. data pendaftaran siswa. data pendaftaran siswa.16 2.

17 .

Brainware 18 . dapat menyimpan program dan hasil pengolahan. mengolah data. Menurut Kusnadi. Sigit Purnomo W.1 Pengertian Komputer Teknologi komputer sesungguhnya telah banyak merubah sistem tata cara sebagian manusia yang bergerak di bidang informasi. Istilah komputer (computer) diambil dari bahasa latin “computare” yang berarti menghitung (to Compute atau Reckon).. Hardware 2.Kom Ada 3 (tiga) unsur penting yang dibutuhkan yang di butuhkan oleh sebuah sistem computer untuk dapat beroperasi dengan baik yaitu: 1.SC.1. Software 3. Kusworo Anindito.BAB II LANDASAN TEORI DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.. memberikan informasi... dengan mengunakan suatu program yang tersimpan di memori komputer (stored program). S. S. M. S. Istilah komputer mempunyai arti yang luas dan berbeda untuk orang yang berbeda. M.. Dari berbagai pegertian dari komputer dapat di ambil kesimpulan bahwa pengertian komputer adalah suatu alat elektronik yang dapat menerima input data. serta bekerja secara otomatis. Y.T..1 Landasan Teori 2.Eng.T.P.T.T. M.

19 .

org/wiki/Sistem. Sistem yang abstrak adalah susunan yang teratur.1. Suatu sistem dapat berupa abstrak maupun fisik. gagasan atau konsepsi yang saling tergantung. . materi atau energi.kata sistem atau sustema berasal dari bahasa Yunaniadalah suatu kesatuan yang terdiri dari komponen atau elemen yang dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi.Istilah ini sering dipergunakan untuk menggambarkan suatu set entitas yang berinteraksi.20 2. maka analisis sistem harus mengetahui kebutuhan informasiinformasi yang dibutuhkannya sehingga dengan mengetahui kegiatan masingmasing tingkat manajemen dan tipe keputusan dapat diambilnya. Supaya informasi yang dihasilkan oleh sistem informasi dapat berguna bagi suatu manjemen.2 Sistem Dari hasil pencaharian di internet yang kami temukan pada alamat http://id. di mana suatu model matematika seringkali bisa dibuatsistem dapat terdiri dari beberapa subsistem yang membentuk suatu kesatuan yang saling berhubungan sehingga sasaran atau tujuan sistem tersebut dapat tercapai. sedangkan sistem yang bersifat fisik adalah serangkaian unsure yang bekerja untuk mencapai tujuan bersama.wikipedia.

1. dan memanfaatkan data itu secara efektif dengan suatu sistem yang disebut dengan sistem basis data.Palgrave.1.org/wiki/Sistem_informasiSistem Informasi adalah kombinasi dari teknologi informasi dan aktivitas orang yang menggunakan teknologi itu untuk mendukung operasi dan manajemen. Begitu pula data yang disimpan tersebut tidak tergantung pada aplikasinya dan mampu melayani dari beberapa aplikasi yang berbeda. Komputer berhasil membantu kita untuk bias menyimpan. O’Brien (2007:45)Management Information Systems – 10th edition.4 Sistem Informasi Pengertian Sistem InformasiMenurut James A. yang disimpan dengan cara tertentu sehingga redudansi (redundancy atau kondisi yang berlebihan) yang tidak perlu dapat dihindarkan. Basingstoke. 2. mengelola.pekerjaan tertentu atas sejumlah besar data. Sistem basis data (database system) ialah kombinasi perangkat lunak dan perangkat keras komputer yang dipakai untuk melaksanakan pekerjaan. salah satu dari referensi yang kami dapat di internet dengan alamat http://id.21 2. Sistem basis data memiliki beberapa sasaran utama yaitu: .wikipedia.5 Pengertian Basis Data Menurut Janner Simarmata pengertian Database (basis data atau pangkalan data) adalah sekumpulan data yang terdiri dari koleksi berbagai file yang berisi informasi.

Jadi data adalah fakta dasar yang mewakili suatu kejadian. lebih cepat dan lebih fleksibel.1.wikipedia. antara lain sebagai berikut: . untuk kepentingan yang berbeda harus dapat mengakses data yang sama dengan cara yang berbeda. lebih murah. 4) Kejelasan. Hal. Filsafat Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar. Database hendaknya dapat menyembunyikan segala kerumitan dari para pemakai 2. Oleh sebab itu. Himpunan data akan memiliki sifat yang unik. Pemakai dapat mengakses data dengan cara yang mudah. 3) Intelektual terlindungi.Data berasal dari bahasa latin yaitu “datum” yang berarti fakta. Indeks. 5) Mudah dipakai. kejadian. Pemakai dapat dengan mudah mengetahui data pa yang tersedia bagi mereka. Dani.org/wiki/Data.6 Pengertian Data Pengertian data di internet dari referensi Vardiansyah.1) Database adalah fondasi bagi pembuatan dan pengembangan program aplikasi. database harus dibuat sedemikian rupa sehingga pembuatan program aplikasi itu lebih mudah. Data juga merupakan komponen dasar dari informasi yang akan diproses lebih dan menghasilakan informasi. 2) Data hendaknya dapat bersifat multi-pakai. Program dan struktur data logikalyang telah ada (yang sebenarnya investasi mahal) tidak harus dikerjakan ulang bila terjadi perubahan database. Jakarta 2008. atau peristiwa. Pemakai yang berbeda.3 dengan alamat web http://id.

.

bentukbentuk suara. 1997 yang kami temukan di internet dengan alamat http://id. Data yang terintegrasi tersebut dapat diakses oleh berbagai macam pengguna/orang tetapi hanya satu yang dapat merubahnya yaitu Database Administrator (DBA). sinyal-sinyal. Sewaktu merencanakan proyek penelitian. Data dapat berbentuk simbol-simbol semacam huruf-huruf. orang yang melakukan penelitian seharusnya sudah mempunyai rencana mengenai pengolahan dan outputnya. Pengolahan Data MenurutGordon B. . Data –data tersebut saling berkaitan/terintegrasi dan tersimpan secara terorganisir didalam suatu media penyimpanan. hasil pengolahan data tersebut adalah informasi.com/internet-and-technologies/2119539-pengertian-pengolahan- data/.Pengolahan data adalah sebagai bahan mentah dari informasi yang dirumuskan sebagai kelompok lambang-lambang tidak acak yang menunjukan jumlah atau tindakan-tindakan atau hal Pengolahan data merupakan segala macam pengolahan terhadap data untuk membuat data itu berguna sesuai dengan hasil yang di inginkan. Davis. sehingga dapat segera dipakai. Data dapat diolah melalui suatu model untuk dihasilkan sebuah informasi. gambar-gambar dan sebagainya. Kebersamaan (shared).7. 1. Saling berkaitan (Interralated). angka-angka. b.a.shvoong.

Data Informasi Beberapa bentuk data transformasi diantaranya sebagai berikut : 1) Kalkulasi Operasi aritmatik terhadap data field. b. misalkan menjumlah jam kerja setiap hari dalam seminggu menjadi nilai total jam kerja perminggu. kemudian dipindahkan ke sesuatu peralatan input komputer. Masukan data Data terlebih dahulu dikumpulkan.Pengolahan data meliputi kegiatan-kegiatan mulai dari penyiapan data sampai mengeluarkan hasil pengolahan data. 2) Menyimpulkan proses akumulasi beberapa data. . Pengolahan data dengan mengunakan perangkat elektronik secara sederhana meliputi : a. Record data yang di hasilkan akan di baca oleh komputer melalui bahasa pemograman yang akan diterjemahkan ke dalam bahasa mesin yang akan di mengerti oleh komputer. misalkan mengelompokkan data siswa berdasarkan semester aktif. 3) Melakukan klasifikasi terhadap data grup-grup tertentu seperti mengelompokkan data dalam grup berdasarkan karakteristik tertentu.

4) Komputer Metode ini merupakan suatu susunan dari alat-alat masukan suatu unit pengelola puast (Central Processing Unit). Kemampuannya dapat dipakai untuk merancang . Microsoft Visual FoxPro 9.0 adalah bahasa pemrograman yang bekerja dalam lingkup Microsoft Windows. misalnya seseorang pegawai yang bekerja dengan menggunakan mesin pencetak barang. 2) Elektrunal Merupakan golongan dari manusia mesin. 1. pulpen dan sebagainya.0 dapat memanfaatkan kemampuan Microsoft Windows secara optimal. Microsoft Visual Foxpro Pemprograman Microsoft Visual FoxPro 9. 3) Peralatan Kartu Berlubang Metode ini menggunakan semua alat yang diperlukan yang biasanya disebut dengan sistem rekam unit (unit record system). Menurut Firgiawansyah (2005:1) “Microsoft Visual Foxpro merupakan salah satu bahasa pemrograman sistem manajemen database yang berjalan didalam lingkungan windows”.8. kertas.26 Ada bebarapa metode pengolahan data antara lain: 1) Manual Dalam metode manual secara operasi data dilakukan dengan tangan manusia dan bantuan alat-alat penting lainnya seperti: pensil. dan alat-alat keluaran lainnya.

0 dapat membuat database untuk sistem informasi dan pembuatan form-form aplikasi beserta . Menguji program (debugging) dan menghasilkan program akhir berakhiran EXE yang bersifat executable. Microsoft Visual FoxPro 9. Microsoft Visual FoxPro mampu mendukung pembuatan aplikasi. Untuk membuat objek-objek pembuatan program. baik secara single user maupun multiuser. juga sering disebut sebagai sarana (tool) untuk menghasilkan program-program berbasiskan Windows. Salah satu metode pembelajaran untuk pemrograman yang sangat efektif adalah metode belajar sambil mencoba penerapannya. dengan menggunakan Microsoft Visual FoxPro 9. Selain kecanggihannya dalam menyediakan berbagai fasilitas siap pakai. Untuk membuat program aplikasi berbasis Windows.0 diantaranya: a. atau dapat langsung dijalankan. Microsoft Visual FoxPro 9. Untuk memberikan sebuah contoh pengembangan aplikasi sederhana tetapi dapat mewakili sebuah sistem. c.0 Dengan contoh aplikasi sederhana ini. diharapkan dapat mengembangkannya menjadi sistem yang lebih kompleks lagi.27 program aplikasi yang berpenampilan seperti program aplikasi lainnya yang berbasis Microsoft Windows.0 selain disebut sebagai sebuah pemrograman tingkat tinggi. Dengan menggunakan Microsoft Visual FoxPro 9. Bahasa pemrograman ini sangat populer pada saat ini. Beberapa kemampuan atau manfaat dari Microsoft Visual FoxPro 9. b.0 merupakan salah satu bahasa pemrograman atau pengembangan aplikasi yang sudah sangat dikenal di dunia.

sari menggunakan web server Aphace. 7 . Program ini sebenarnya merupakan generasi penerus dari bahasa pemrograman sebelumnya. Indra Pramana. Penelitian ini menghasilkan sebuah web yang telah melalui langkah-langkah dan prosedur-prosedur dalam implementasi sistem. Kemudian dalam pengumpulan data. AAG. Sormin. dan memulai sistem baru atau sistem yang diperbaiki. dan pengujian pada program. Adapun langkah-langkah dalam membangun sebuah web. 2009). dan MySQL.membahas. merancang desain web. menguji. dan juga fasilitas untuk mengubah password. seperti login dan password. Microsoft Visual FoxPro 9. menggunakan dua metode yaitu penelitian lapangan dan wawancara. 2. Cipto Asido Sidabalok. merancang program. serta dibantu dengan Macromedia Dreamweaver 8 dan Adobe Photoshop CS sebagai editor perancangan dan pembangunan web. Minnarto Djojo melakukan penelitian tentang perancangan software sistem informasi . serta penelitian pustaka.8. Dalam proses membangun sebuah web. yaitu Microsoft Visual Foxpro 5.2 Tinjauan Pustaka Sari Sakina Jaya dari Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Unversitas Sumatera Utara melakukan penelitian tentang sistem informasi akademik pada SMA swasta An-Nizam berbasis web (Jaya. Jefri C. dan sistem telah disetujui untuk menginstal.0 menggunakan bahasa yang sangat sederhana dan mudah dipahami. yaitu merancang database. Dari segi pemrograman. PHP. 6.

akademik Fakultas Teknik Unversitas Indonesia (Pramana. Sidabalok. & Djojo. 2001). Sormin. Dalam merancang software tersebut mereka melakukan .

bersifat perbaikan. resiko pengaruh bisnis. Setelah software tersebut jadi membutuhkan maintanance berupa bersifat korektif. Penelitian ini menghasilkan sebuah software sistem informasi akademik yang kemudian dilakukan testing atau pengujian yang meliputi uji interface. bersifat adaptif. Kodrat Iman Satoto. Langkah-langkah yang dilakukan .perencanaan proyek software yang meliputi model estimasi dan susunan organisasi tim pengembang software. MT melakukan penelitian tentang analisis keamanan sistem informasi akademik berbasis web di Fakultas Teknik Universitas Dipenogoro (Satoto. uji pemulihan terhadap kegagalan software. Dalam penelitian ini dianalisa kemungkinan terjadinya penyusup atau pencurian data pengguna dan kata sandi yang bertujuan mencari kelemahan aplikasi sistem informasi akademik versi 0. resiko yang berhubungan dengan jumlah staf dan pengalaman.4 yang sudah ada dari sisi keamanan dan pembuatan solusi atas permasalahan yang ditemukan sehingga didapat aplikasi yang lebih baik. resiko proses. resiko peralatan pengembangan. uji security (keamanan sistem). resiko yang berhubungan dengan pelanggan. Kemudian mereka juga melakukan manajemen resikonya yang meliputi resiko skala produk. uji input data. resiko teknologi. dan resiko komponen dan pengendali. Setelah itu dilakukan perancangan sistem yang meliputi desain data. Ir. dan desain prosedural. uji unjuk kerja. desain antarmuka (design interface). dan uji stress apakah software dapat menampung data dalam jumlah kapasitas besar. 2009). uji dokumentasi. dan bersifat reengineering. desain arsitektur.

selanjutnya analisis dan pengujian sistem. 4. Data kata sandi pada sistem login telah dienkripsi sebelum dikirim ke server 2.dalam penelitian ini. Adapun hasil dari penelitian ini sebagai berikut : 1. yaitu pengumpulan data. dan pengujian ulang sistem. Data kata sandi dalam sesi yang dikirim ke server telah terenkripsi dengan metode CHAP dan algoritma enkripsi HMAC MD5 4. Penggunaan kata sandi default sama dengan nama pengguna menjadikan sistem rawan penyusup 3. penerapan solusi permasalahan. Tidak digunakan sandi default melainkan kata sandi dibuat oleh pengguna sendiri 3. Jejak nama pengguna dan kata sandi dapat dilihat pada pengelolakata sandi peramban Firefox sebagai teks tidak terenkripsi Perbaikan atas kelemahan sistem yang telah dilakukan meliputi : 1. 2. Data sesi yang dikirim dari perambahan ke server tidak terenkripsi Penyerangan dengan teknik SQL injection tidak dapat dilakukan pada sistem login maupun query string pada baris alamat 5. Jejak nama pengguna dan kata sandi pada pengelola kata sandi sebagai nilai hash . Data kata sandi pada sistem login tidak dienkripsi sebelum dikirim ke server.

status golongan. kurikulum. 32 . Penelitian ini memilih masalah yang ada hubungannya dengan sistem akademik pada SMA Negeri 10 Banjarmasin serta untuk memperbaiki sistem manual yang ada. dan data cuti. dan raport. Klasifikasi Penelitian Variabel-variabel yang diteliti dalam penelitian ini dibedakan sebagai berikut : a.BAB III METODE PENELITIAN 3. yang meliputi data guru dan pegawai. karena bila penelitiannya cukup lama maka diragukan hasilnya sudah kadaluarsa. Variabel guru dan pegawai. registrasi pembayaran. Hasil penelitian tidak perlu sebagai suatu penemuan yang baru. Penelitian terapan diharapkan hasilnya diperoleh dalam waktu secepatnya. tetapi merupakan aplikasi baru dari penelitian yang telah ada. Penelitian terapan adalah penyelidikan yang hati-hati. 3.2 Variabel Penelitian 1. jadwal pelajaran. data absensi. sistematik dan terus-menerus terhadap suatu masalah dengan tujuan untuk digunakan dengan segera pada keperluan tertentu. seperti melakukan absensi menggunakan buku yang tebal. yang meliputi data tes siswa baru. Variabel siswa.1 Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian terapan.

notulen rapat. dan sebagainya. dokumen. SE selaku Kepala Tata Usaha SMA Negeri 10. M. majalah. M. Bapak Dwi Setyadi. serta staf-staf Tata Usaha dan bagian akademik SMA Negeri 10. merupakan teknik pengumpulan data yang didasarkan pada percakapan secara intensif dengan suatu tujuan tertentu. Adapun dokumen-dokumen yang didapatkan sebagai bahan penyusunan Tugas Akhir adalah data guru dan pegawai SMA Negeri 10. peraturanperaturan. data siswa/i SMA Negeri 10 termasuk registrasi dan rapor. penelitian menyelidiki benda-benda tertulis seperti buku-buku. Dokumentasi. Wawancara. Adapun pihak-pihak yang diwawancarai adalah Bapak Drs. dari asal kata dokumen. b. H. . Wawancara dilakukan untuk mendapatkan berbagai informasi menyangkut masalah yang diajukan dalam penelitian. Intrumen Penelitian Intrumen penelitian untuk medapatkan data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : a. yang artinya barang-barang tertulis. Pd I selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 10 Banjarmasin. Gazali. Didalam melaksanakan metode dokumentasi.33 2.

Observasi. Data sekunder lainnya berupa referensi atau literatur dari berbagai buku atau media. . Sumber data yang diperoleh meliputi data siswa dan data pegawai. Data Sekunder Data sekunder merupakan data yang diterbitkan oleh SMA Negeri 10 Banjarmasin.5 Teknik Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan cara sebagai berikut : a.34 3. 3.4 Objek Penelitian Objek penelitian dalam penelitian ini yaitu siswa dan pegawai yang ada di SMA Negeri 10 Banjarmasin. Data Primer Data primer adalah data yang diperoleh dari hasil wawancara yang dilakukan langsung dengan staff akademik pada SMA Negeri 10 Banjarmasin b. dengan melakukan pengamatan secara langsung pada SMA Negeri 10 Banjarmasin untuk memperoleh data demi mendukung penelitian ini.3 Sumber Data Sumber data dalam penelitian ini dapat digolongkan sebagai berikut : a. 3. Data ini digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai sistem akademik pada SMA Negeri 10 Banjarmasin.

70246. Wawancara dengan pihak SMA Negeri 10 Banjarmasin secara langsung oleh peneliti untuk memperoleh data yang berkaitan dengan sistem akademik. .44 No.Tembus Mantuil Gang Gandapura RT.51 Telp.b.(0511) 7446322. Banjarmasin. 3.7 Lokasi Penelitian Adapun lokasi tempat penelitian yaitu SMA Negeri 10 Banjarmasin yang beralamat di Jl.

2 Struktur Organisasi SMA Negeri 10 Banjarmasin Organisasi merupakan wadah yang sangat penting untuk menghidupkan fungsi-fungsi manajemen untuk mencapai kegiatan instansi secara produktif.1 Sejarah Singkat SMA Negeri 10 Banjarmasin SMA Negeri 10 Banjarmasin didirikan berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. sehingga dapat menciptakan sistem kerja sama yang solid dan kinerja yang tinggi.BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Pada awal berdirinya SMA Negeri 10 Banjarmasin bertempat di Jl. efektif. Dalam perkembangannya SMA Negeri 10 Banjarmasin terus berbenah diri sehingga menjadi salah satu SMA Negeri yang dipercaya dan diminati oleh masyarakat Banjarmasin khususnya dan masyarakat Kalimantan Selatan umumnya 4. Oleh karena itu tiap-tiap instansi harus mampu menentukan bentuk organisasi yang tepat dan harus menempatkan sumber daya manusia yang sesuai dengan bidang dan kemampuannya. dan efisien.SMA/1992.Tembus Mantuil Gg. 2294/PKK/W.44 No.1.1. Adapun struktur organisasi yang dilakukan oleh SMA Negeri 10 Banjarmasin adalah struktur organisasi garis (Line Organization).Gandapura RT. Demikian pula garis tanggung jawab mengalir dari bawahan kepada pimpinan. tanggal 14 Agustus 1992. 36 .51.C. Di mana dalam struktur ini garis jenjang kekuasaan mengalir dari pimpinan atasan langsung kepada bawahan.17. Gambaran Umum Objek Penelitian 4.

dan hubungan masyarakat 2. pemeriksaan sarana prasarana. Melaksanakan program kerja sekolah dibantu oleh semua komponen yang ada di sekolah 4. pemeriksaan keuangan rutin dan komite (partisipai masyarakat). 37 . pemeriksaan BP/BK. keuangan. Untuk lebih jelasnya mengenai struktur organisasi yang ada pada SMA Negeri 10 Banjarmasin dapat dilihat pada gambar berikut : Obj100 Gambar 4.1. kesiswaan. B. Melaksanakan supervisi meliputi : pemeriksaan administrasi PBM. ketenagaan. Uraian Tugas Kepala Sekolah 1. pemeriksaan administrasi tata usaha. Struktur Organisasi SMA Negeri 10 Banjarmasin 4.3 Uraian Tugas SMA Negeri 10 Banjarmasin A. kurikulum.Struktur organisasi ini mengandung disiplin kerja yang lebih terjamin karena adanya suatu perintah. Kunjungan kelas. Dibantu oleh para wakasek dan kaur TU merencanakan program kerja sekolah meliputi bidang umum. sarana prasarana. Mengorganisasikan semua komponen yang ada disekolah dalam pembagian tugas sesuai dengan bidang keahliaanya 3. Bersama-sama pengurus lain dan anggota menyusun rencana pogram Dewan/Komite Sekolah. ketatausahaan. Uraian Tugas Dewan Komite 1.

Memberikan Stakeholders. 4. Menerima klarifikasi sumber pembiayaan sekolah yang berasal dari pemerintah dan kebutuhan sekolah. Mengkomunikasikan hasil rapat Dewan/Komite Sekolah kepada Kepala Sekolah. Memberikan sanksi kepada anggota pengurus yang tidak dapat menunaikan tugas dengan baik. Menerima klarifikasi persoalan yang dihadapi sekolah. Mengevaluasi pogram kerja Dewan/Komite Sekolah. 13. 11. 9. Mengundang rapat-rapat harian Dewan/Komite Sekolah kepada Kepala Sekolah. Mengundang rapat pihak sekolah atas undangan Kepala Sekolah. Mengadakan pertanggungjawaban keuangan yang dititipkan edaran.staf TU yang Berprestasi.imbauan dan atau bentuk lain kepada masyarakat kepada sekolah. Mengesahkan pemberian penghargaan Dewan/Komite Sekolah kepada Kepala Sakolah. 3. 15. 14. 5. melalui penandatangan yang disahkan dengan cap resmi. 7. 6. 8. Melaksanakan keputusan hasil musyawarah yang ditetapkan oleh anggota melalui rapat rapat. Mengesahkan rencana pogram kerja Dewan/Komite Sekolah. 12. Mengesahkan segala keputusan Dewan/Komite Sekolah dan atau keputusan bersama dengan sekolah. 38 .guru. 10. Menghadiri rapat dinas sekolah atas undangan Kepala Sekolah.2.

C. pengayaan. Menyusun jadwal dan pelaksana kegiatan ulangan umum. Mengatur pembagian tugas 3. Pegurusan administrasi pegawai. Menyusun program tata usaha sekolah 2. Menyusun program pengajaran. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah 10. Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah 9. try-out. ujian nasional. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan katatausahaan 14. Pengurusan persyaratan dan laporan 12. Menyusun uraian tugas personil secara jelas 4. guru dan siswa 7. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah 8. Melakukan supervisi dan membuat DP3 pegawai non edukatif 13. 39 . 3. Uraian Tugas Kepala Tata Usaha 1. 2. Mengendalikan kegiatan pegawai non edukatif (pegawai) 5. gedung dan mobiler secara berkala. Uraian Tugas Wakil Urusan Kurikulum 1. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 8K 6. Perawatan sarana prasarana. Melaksanakan Program Kerja D. bekerjasama dengan Wakasek Sarana Prasarana 11.

keamanan. mengarahkan dan mengawasi pengurus osis dalam menjalankan organisasi dan melaksanakan kegiatan kesiswaan. 3. Melaksanakan pembagian siswa perkelas dari hasil penerimaan siswa baru. mengkoordinir serta mengawasi pelaksanaan 7k (kedisiplinan. melaksanakan. hasil penentuan kenaikan kelas dan penjurusan. 5. E. Melaksanakan bimbingan dan pengawasan kepada siswa dalam rangka pelaksanaan disiplin dan tata-tertib sekolah. Merencanakan. Membina. Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran. 4. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala . kebersihan. keindahan. Mengatur persiapan pembagian ijazah dan daftar nilai ujian nasional. 6. Memberikan saran dan masukan kepada kepala sekolah dalam urusan kesiswaan. keagamaan dan kekeluargaan). 40 . 6. 8. perangkat pembelajaran) 5. Menerapkan kriteria persyaratan naik/tidak naik kelas dan kriteria kelulusan. 2.4. 9. Uraian Tugas Wakil Urusan Kesiswaan 1. Mengkoordinir pelaksanaan administrasi penunjang kegiatan pembelajaran (buku penilaian guru. 7. Mengkoordinir dan mengarahkan penyusunan satuan pelajaran. leger nilai rapor dan nilai ujian nasional. ketertiban. Menyusun program kerja kesiswaan.

Membina hubungan antara sekolah dengan komite sekolah 8. G. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana. 5. Uraian Tugas Wali Kelas 1. Melaksanakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam berbagai kegiatan di luar sekolah. dunia usaha. 9. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orangtua/wali siswa. Pengelolaan Kelas 2. Melaksanakan administrasi/inventarisasi alat-alat pengajaran dan sarana-prasarana. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala. 4. 8. F. Mengelola pembiayaan.7. 7. pemeliharaan dan penggunaan terhadap alatalat pengajaran. 9. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana-prasarana secara berkala. dan lembaga sosial lainnya. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan kegiatan kesiswaan secara berkala. meliputi : 41 . 3. 2. Melaksanakan pemilihan siswa sebagai siswa berprestasi dan calon siswa penerima beasiswa. Uraian Tugas Wakil Urusan Sarana/Prasarana dan Humas 1. Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan lembaga pemerintah. 6. Penyelenggaraan administrasi Kelas.

terhadap siswa yang mendapat/menemui masalah dalam belajar 13. kelas. Pengisian buku raport Penilaian Hasil Belajar 9. Pembuatan catatan khusus/peristiwa tentang siswa 6. Memonitoring dan memberikan bimbingan tadarus Al Qur’an 15. ketertiban. Jadwal kebersihan e. Tata Tertib dan Sanksi Siswa 3. Papan absensi siswa c. Memantau perkembangan kegiatan belajar bersama 12. Membentuk kelompok belajar siswa 16. pindah dan drop out ) 7. Pengisian daftar kumpulan nilai siswa ( leger ) 5. Denah tempat duduk siswa b. Struktur Organisasi Kelas f. Membantu koordinator Bidang 8 K ( kebersihan. Pembuatan/penyusunan statistik bulanan siswa 4. Jadwal Pelajaran Kelas d. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan-kegiatan yang dapat menunjang keberhasilan siswa 42 . dll ) 11. Memberikan bimbingan terhadap siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar 14. Pencatatan arus siswa (mutasi. Memberikan laporan/menghubungi orang tua siswa. Buku pribadi siswa 8. Pembagian buku raport Penilaian Hasil Belajar 10. masuk.a.

8. Analisa Hasil Ulangan. Analisis Materi Pelajaran (AMP). Melaksanakan kegiatan membimbing guru dalam kegiatan proses belajar mengajar. Uraian Tugas Guru Kelas 1. j. f. Program Tahunan.17. Program Rancana pengajaran (RanPel). Membuat Program Pengajaran a. Mengisi daftar nilai siswa. 43 . Mengatur dan melatih siswa melaksanakan apel bendera Senin. Remedial. g. 3. apabila mendapat giliran. d. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian. Program Semester. Membuat alat pelajaran/alat peraga. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan. i. Jurnal Menagajar h. 4. Silabus e. 5. Program Satuan Pelajaran (Satpel). H. 7. Ulangan Semester. 6. Pengayaan 2. b. c. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar. ulanagan harian/bulanan. Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran.

Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa.44 Kelayan Selatan.5 Lokasi Penelitian SMA Negeri 10 Banjarmasin berlokasi di Jl. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran.9. 4. setelah itu apabila calon siswa tersebut lulus test maka siswa tersebut diterima di SMA Negeri 10 Banjarmasin dan akan dididik selama siswa tersebut bersekolah di SMA Negeri 10 Banjarmasin. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum. 15. kemudian calon siswa tersebut mengikuti test. 11. contohnya calon siswa beserta orang tua datang untuk mendaftarkan diri. 10. 4.1. 12.1.Tembus Mantuil Gg.51 No. kecamatan Banjar Selatan yang merupakan bagian dari usaha pemerintah dalam memberikan akses masyarakat terpencil di bidang pendidikan. 13. Gandapura RT. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah. Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum.4 Mekanisme Kerja SMA Negeri 10 Banjarmasin Adapun mekanisme kerja SMA Negeri 10 Banjarmasin adalah melayani masyarakat dalam bidang pendidikan. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya. Sama dengan SMA pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMAN 10 Banjarmasin. 44 . Mengadakan pengembangan bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya. 14.

maka analis bekerjasama dengan pemakai untuk mendapatkan permasalahan secara kasar. 4. dan menganalisis kebutuhan sistem yang akan dikembangkan di objek penelitian analis.2 Analisis Sistem Pada tahapan analisis sistem. (4)Mengidentifikasi pengguna akhir. (5)Memilih prioritas penanganan masalah. mempunyai tugas mendefinisikan masalah sistem. baik itu data pegawai maupun data siswa masih didata ke dalam buku besar yang terbilang masih sangat manual dan kurang efektif. 45 . ditemukan beberapa kelemahan yang ada pada sistem lama.2. Dengan mempelajari masalah ini.1 Analisis Kelemahan Sistem Lama Dalam analisis yang dilakukan. Masalah yang dipelajari analis sistem adalah masalah yang dihadapi pengguna. Langkah-langkah yang harus dilakukan antara lain : (1)Mendefinisikan batasan dan sasaran. (7)Membuat laporan hasil pendefinisian masalah. (6)Memperkirakan biaya dan manfaat secara kasar.4. melakukan studi kelayakan. yaitu : (1) Tugas dan beban kerja pegawai terlihat tidak efektif dan tidak efisien dikarenakan sistem lama masih menggunakan sistem manual. (2) Dalam hal pendataan. (2)Mendefinisikan masalah yang dihadapi pemakai. (3)Mengidentifikasi penyebab masalah dan titik keputusan.

informasiinformasi yang dihasilkan harus sesuai dengan kebutuhan pemakainya. and Service). Kinerja dapat diukur dari Troughput dan Response Time.1Analisis PIECES Untuk menganalisa sistem yang lama dimaksudkan untuk menemukan penyebab sebenarnya permasalahan-permasalahan yang terjadi. maka diharapkan akan terjadi peningkatan-peningkatan yang berhubungan dengan analisis PIECES (Performances. Troughput adalah jumlah pekerjaan yang dapat dilakukan suatu saat tertentu.2. Supaya sistem yang baru berhasil. Economics. Dengan dikembangkannya sistem yang baru. sehingga sistem yang lama tidak berfungsi. Jadi ini berhubungan dengan seberapa maksimal pekerjaan yang dapat dilakukan oleh pegawai pada SMA Negeri 10 Banjarmasin pada waktu tertentu dapat dikatakan efektif dan efisien.4. Eficiency. maka perbaikan dari sistem yang lama berupa perbaikan-perbaikan dalam bentuk informasi yang disediakan oleh sistem yang baru. Informations. 46 . Permasalahan-permasalahan di sistem yang lama perlu ditemukan dan diperbaiki. a) Analisis Kinerja (Performance Analysis) Analisis kinerja adalah kemampuan atau peningkatan terhadap kinerja (hasil kerja) sistem yang baru sehingga menjadi efektif. Control. Sistem yang lama akan diganti dengan sistem yang baru. Response Time adalah rata-rata waktu yang tertunda diantara dua transaksi atau pekerjaan ditambah dengan waktu response untuk menanggapi pekerjaan tersebut. Jika sistem yang baru merupakan teknologi informasi. Menganalisis kebutuhan informasi pemakai perlu dilakukan untuk menghasilkan informasi yang relevan.1.

diharapkan kinerja pegawaimenjadi maksimal yaitu sekitar 10 menit tergantung dari user tersebut untuk menyelesaikan pekerjaan. Laporanlaporan yang sudah selesai diproses mestinya digunakan untuk menghasilkan informasi yang dibutuhkan oleh manajemen maupun pihak lain yang membutuhkan. Dimana bagi pihak manajemen laporan tersebut dapat digunakan sebagai acuan untuk merencanakan langkah selanjutnya. sehingga pekerjaan dapat diselesaikan dengan cepat dan tepat waktu untuk tercapainya sasaran. Analisis Kinerja Sistem Lama Sistem Baru Tugas dan beban pegawai lebih Tugas dan beban kerja pegawai berat dan lambat. Hal ini bisa dilihat dari cara pegawai mencatat data-data dan informasi SMA Negeri 10 Banjarmasin yang dalam pengerjaannya memerlukan waktu sekitar 2 jam s/d 3 jam. b) Analisis Informasi (Information Analysis) Analisis informasi merupakan hal yang penting dan sangat menunjang bagi pimpinan dalam proses pengambilan keputusan. 47 . Dari analisis yang telah dilakukan terlihat bahwa SMA Negeri 10 Banjarmasin masih membutuhkan peningkatan kualitas kecepatan dalam pemberian informasi antara lain adalah laporan mengenai data pegawai. lebih ringan dan cepat. Adapun perkiraan perbandingan sistem lama dengan baru adalah : Tabel 4.Disini melihat seberapa lama waktu yang dibutuhkan atau waktu yang terbuang percuma oleh pegawai dalam melakukan pekerjaan atau dapat dikatakan efektifitas kerja pegawai. Dengan adanya sistem yang baru ini.

Analisis Informasi Sistem Lama Sistem Baru Informasi yang diperlukan Informasi yang diperlukan misalnya data didapat dalam lebih cepat diperoleh yaitu waktu yang cukup lama karena dengan sistem searching data proses pencarian data yang informasi SMA Negeri 10 mana data masih disimpan Banjarmasin. Dengan sistem yang baru ini penyusun mencoba membuat laporan menggunakan teknologi komputerisasi sehingga diharapkan sistem informasi ini dapat menghasilkan laporan sesuai dengan kebutuhan dan harapan serta dapat menghasilkan informasi yang terformat. Persoalan ekonomi dan peluang berkaitan erat dengan biaya yang dikeluarkan oleh SMA Negeri 10 Banjarmasin. Yang menjadi permasalahan dalam hal ini adalah kurang keakuratan data karena seringnya terjadi kesalahan dalam pencatatan data. 48 . akurat dan tepat waktu guna memberi manfaat bagi pemakai. maka informasi data dapat langsung diketahui. Adapun perkiraan perbandingan sistem lama dengan sistem yang baru adalah : Tabel 4. secara manual dibuku agenda c) Analisis Ekonomi (Economic Analysis) Analisis ekonomi adalah penilaian sistem didalam penggunaan dana dan keuntungan yang didapat dari sistem yang dikembangkan. data cuti dan izin. data pendidikan terakhir. data registrasi pembayaran. dan data bagian. Nilai ekonomis merupakan motivasi paling umum bagi berjalannya suatu proyek. data kurikulum. data jadwal pelajaran. data absensi pegawai. data golongan.data siswa. data raport siswa. data jabatan.

mendeteksi penyalahgunaan sistem dan menjamin keamanan data dari pihak luar yang tidak berkepentingan serta menjamin keamanan data informasi yang dihasilkan. dokumen jika dapat digunakan lagi dan data terjadi kesalahan masih dapat diedit/diperbaiki.Oleh karena itu untuk memperoleh keuntungan yang maksimal perlu adanya penghematan atas biaya yang dikeluarkan. Begitu juga dengan SMA Negeri 10 Banjarmasin. karena alat tulis ataupun perlengkapan jika terjadi kesalahan tidak penyimpanan yang salah tidak dapat diedit. semakin sedikit kesalahan yang dilakukan 49 . Diharapkan dengan adanya sistem yang baru nantinya akan memiliki nilai ekonomis yang akan mampu menghasilkan manfaat sesuai dengan biaya yang dikeluarkan dan pemborosan dapat diminimalkan. penghematan dapat dilakukan melalui penggunaan sarana dan prasarana secara optimal. Tabel 4. d) Analisis Kendali (Control Analysis) Analisis kendali digunakan untuk meningkatkan kinerja sistem. penyimpanan dokumen. Dengan menggunakan sistem lama terdapat pembengkakan biaya tinta alat tulis karena pencatatan data dilakukan secara manual dengan alat tulis. sehingga terjadi pemborosan. Analisis Ekonomi Sistem Lama Pemborosan biaya dalam Dengan Sistem Baru sistem yang ter- penggunaan kertas dan alat-alat komputerisasi akan menghemat tulis yang digunakan untuk waktu dan penggunaan kertas.

Pada SMA Negeri 10 Banjarmasin terlihat adanya ketidakefisienan dalam hal pengolahan data pegawai. Hal ini disebabkan sistem yang kurang baik. guru. maka tingkat pengendalian suatu sistem semakin baik. uang. Untuk meminimalkan sumber daya tersebut bisa dilakukan dengan cara menaikkan atau menurunkan komoditas berupa orang. diharapkan sistem akan lebih terkendali dan dapat berjalan dengan baik sesuai dengan standar yang diharapkan dan data lebih aman serta tidak terdapat kesamaan data. Hal tersebut dikarenakan arsip dan dokumen penting terdiri atas beberapa laporan saja.dalam suatu kegiatan. bahan atau sumber daya lainnya. dan siswa sehingga data atau laporan yang dihasilkan kurang terjamin. Pada SMA Negeri 10 Banjarmasin terlihat adanya pengendalian yang kurang maksimal. Dengan adanya pengawasan menggunakan sistem baru serta pengendalian yang dilakukan. dan siswa. yang masih bersifat manual sehingga 50 . salah satu diantaranya adalah kurangnya pengendalian yang terdapat pada sistem pendataan pegawai. Maksudnya adalah mendapatkan sebanyakbanyaknya dari yang sekecil-kecilnya atau paling tidak mendapatkan lebih banyak dari apa yang sudah ada. e) Analisis Efisiensi (Eficiency Analysis) Analisis efisiensi berhubungan dengan bagaimana suatu sumber daya dapat digunakan dengan baik dan meminimalkan pemborosan. tidak menyeluruh serta terdapat kesamaan data. guru.

siswa dan orang tua siswa tidak perlu menunggu lama karena pelayanan lebih cepat dengan menggunakan sistem yang terkomputerisasi. yang melibatkan sedikit maka melibatkan sedikit f) Analisis Pelayanan (Service Analysis) Peningkatan pelayanan yang lebih baik pada SMA Negeri 10 Banjarmasin dimaksudkan untuk memberikan pelayanan yang terbaik bagi siswa dan orang tua siswa serta meningkatkan kepuasan kerja pegawai. Pada SMA Negeri 10 Banjarmasin terlihat bahwa siswa dan orang tua siswa harus menunggu lamanya pelayanan karena sebagian pencatatan data dilakukan secara manual dalam dokumen. Analisis Efisiensi Sistem Lama Dengan beban kerja banyak maka banyak sumber daya.penggunaan sumber daya tenaga kerja lebih banyak karena beban kerja besar. karena beban kerja menjadi lebih ringan dan pengolahan data yang dilakukan dengan terkomputerisasi. Tabel 4. Upaya peningkatan pelayanan tersebut dapat dilakukan melalui perbaikan dalam proses pengolahan data. Dengan menggunakan sistem baru penggunaan sumber tenaga kerja lebih sedikit. Dengan menggunakan sistem yang baru. 51 . Sistem Baru yang Dengan beban kerja sumber daya.

2 Analisis Kebutuhan Sistem 2. Processor Intel Pentium III atau lebih. 4. 4.2 Kebutuhan Non Fungsional (1) Operasional a. Pegawai mudah dalam melayani keinginan siswa dan orang tua siswa beserta pegawai atau staf yang memerlukan data. Sistem Baru yang Waktu yang dibutuhkan lebih diperlukan membutuhkan waktu singkat dan cepat.2. Analisis Pelayanan Sistem Lama Pelayanan informasi yang lama. 52 .2. 1 GB RAM atau lebih. Pegawai 1. 2. 2. Personal hardware komputer dengan spesifikasi minimal : 1. b. Administrator dapat melihat semua informasi SMA Negeri 10 Banjarmasin yang ada pada sistem. Pegawai dan staf bisa melakukan login ke dalam sistem.Tabel 4. Kebutuhan Fungsional Kebutuhan fungsional pada sistem informasi akademik SMA Negeri 10 Banjarmasin dapat dilihat dari sisi penggunanya. 2. Administrator 1.2. Administrator dapat melakukan login ke aplikasi. yaitu : a.1.2.

3. Fasilitas pencarian (searching) koleksi dilengkapi dengan fitur kriteria dan pengurutan secara abjad sehingga mempercepat proses pencarian. (3) Informasi a. b. b. Aplikasi dilengkapi dengan hak akses untuk masing-masing pegawai. b. Hardisk minimal 40 GB atau lebih. c. CD RW / Flashdisk untuk Back Up data. Aplikasi dapat menampilkan preview koleksi yang dipilih. Aplikasi dapat menampilkan semua laporan dalam bentuk realtime(tepat pada waktu yang telah ditentukan). 5. d. 4.3. VGA. Printer berwarna untuk mencetak laporan-laporan. Sistem operasi Windows XP dan windows 7.2.3 Analisis Kelayakan Sistem 4. 4. (2) Keamanan a. maka secara teknis usulan yang dikembangkan analis bisa dikatakan layak. murah dan tingkat pemakainnya juga mudah.0 untuk membangun implementasi program. Microsoft Visual Foxpro 9. (4) Kinerja a.1 Kelayakan Teknis Kelayakan teknis merupakan kebutuhan sistem yang disusun dari aspek teknologi yang akan digunakan. Aplikasi dilengkapi dengan fasilitas pencarian koleksi lengkap.2. Aplikasi dilengkapi dengan username dan password. dan Mouse. 53 . Keyboard. b. Teknologi yang akan digunakan untuk pengembangan sistem informasi di SMA Negeri 10 Banjarmasin merupakan teknologi yang mudah didapat.

Dalam hal ini.2 Kelayakan Operasional Kelayakan operasional tentunya akan menyangkut untuk beberapa aspek. Model ini menunjukkan orang. pengujian terhadap kelayakan operasional akan dicermati dan dievaluasi sesuai dengan kebutuhan dan keadaan yang ada pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. data model adalah cara formal Untuk menggambarkan data yang digunakan dan diciptakan dalam suatu sistem bisnis. 4. tempat atau benda dimana data diambil dan hubungan antar data tersebut. (2)Model data fisik (Physical data model) Model data fisik menunjukkan bagaimana data akan disimpan sebenarnya dalam database atau file.4. seperti : (1)Model data logis (Logical data model) Model data logis menunjukkan pengaturan data tanpa mengindikasikan bagaimana data tersebut disimpan.3. dibuat dan dimanipulasi. Permodelan data juga dibedakan menjadi dua macam. 54 .3 Desain Sistem Menurut Hanif Al Fatta (2007:121). diantaranya dari segi apakah kelayakan operasional dapat memenuhi tujuan serta kemampuan koordinasi dalam meghasilkan informasi yang benar-benar dibutuhkan.2.

4. DFD Level 1 Proses 2 Obj104 55 .1.1 Desain Logis 4. DFD Level 0 Obj102 2. DFD Level 1 Proses 1 Obj103 3.1 Data Flow Diagram (DFD) Obj101 1.3.3.

menghilangkan depedensi parsial Bentuk Normal Ketiga (3rd NF).4. Untuk mendapatkan bentuk normal dari bentuk tidak normal.1. setidak nya diperlukan 3 langkah normalisasi. Normalisasi ini bertujuan untuk mengurangi redudansi (data yang disimpan berulang-ulang) dan menghilangkan anomali (kelainan data). yaitu : (1) Bentuk Normal Pertama (1st NF). DFD Level 1 Proses 3 Obj105 4. menghilangkan atribut bernilai ganda (Repeating group) (2) (3) Bentuk Normal Kedua (2nd NF). Anomali terdiri dari 3 macam yaitu : 56 .2 Normalisasi Menurut Abdul Kadir (2003:65).3. normalisasi adalah suatu proses yang digunakan untuk menentukan pengelompokkan atribut-atribut dalam sebuah relasi sehingga diperoleh relasi yang berstruktur baik. menghilangkan depedensi transitif.

Unormalized Nip Kode jabatan foto tgl_lahir t_lahir alamat nis nama alamat jenis_kelamin t_lahir tgl_lahir kelas 57 . Normalisasi ini adalah proses untuk mengubah suatu relasi yang memiliki masalah tertentu kedalam dua buah relasi atau lebih yang tidak memiliki masalah tersebut biasanya disebut anomali. Anomali perubahan. Biasanya anomalisasi memiliki ketidak konsistenan data atau membuat suatu data menjadi hilang ketika data lain dihapus. Anomaly penghapusan. Normalisasi biasanya juga dilakukan terhadap satu atau lebih formulir. laporan. atau dokumen lainnya Proses Normalisasi 1.a) b) c) Anomali penyisipan.

semester nip nama tanggal jam_masuk jam_keluar kelas semester mata_pel alokasi kode_gol nama_gol golongan 2. Normal Pertama (1st NF) Siswa nis nama alamat jenis_kelamin t_lahir tgl_lahir kelas semester 58 .

nilai Jadwal Kelas mata_pel semester hari jam nama Pegawai nip nama t_lahir tgl_lahir jenis_kelamin alamat agama status tgl_masuk keterangan bagian golongan pendidikan jabatan 59 .

Siswa nis nama alamat jenis_kelamin t_lahir tgl_lahir kelas semester Normal kedua (2nd NF) Jadwal kelas hari mata_pel jam nip Nilai nis nilai mata_pel Mata_pel 60 .3.

mata_pel semester Pegawai nip nama t_lahir tgl_lahir jenis_kelamin alamat agama status tgl_masuk keterangan kode_b kode_g kode_p kode_j Jabatan kode_j jabatan Pendidikan Kode_p pendidikan 61 .

Bagian kode_b bagian golongan kode_gol golongan 4. Normal ketiga(3nd NF) 62 .

Siswa *nis nama alamat jenis_kelamin t_lahir tgl_lahir kelas semester Jadwal kelas hari *mata_pel** jam nip**

Nilai *nis** nilai *mata_pel**

Pegawai nip nama t_lahir tgl_lahir jenis_kelamin alamat agama status tgl_masuk keterangan kode_b** kode_g** kode_p** kode_j**

Jabatan kode_j jabatan

Pendidikan Kode_p pendidikan

Mata_pel *mata_pel semester

Bagian kode_b bagian

golongan kode_gol golongan

4.3.1.3 Desain Database Telah digambarkan desain database pada normalisasi diatas, dibawah ini digambarkan pembuatan isi field pada setiap tabel yang ada pada desain database. Tabel-tabel tersebut adalah sebagai berikut : Keterangan : Name : Nama Field Type Width Decimal Null : Type data yang ditampung. : Lebar/panjang untuk data field : Menyatakan jumlah digit bagian pecahan : Bila muncul tanda checklist, dapat diberikan

63

Gambar 4. Tabel Pegawai

Gambar 4. Tabel Siswa

64

Gambar 4. Tabel Absen

Gambar 4. Tabel Cuti dan Izin 65

Gambar 4. Tabel Registrasi Pembayaran

Gambar 4. Tabel Pendidikan

66

Gambar 4. Tabel Detail Pendidikan Gambar 4. Tabel Jabatan 67 .

Gambar 4. Tabel Detail Jabatan Gambar 4. Tabel Bagian 68 .

Tabel Golongan 69 .Gambar 4. Tabel Detail Bagian Gambar 4.

Tabel Detail Golongan Gambar 4. Tabel Jadwal Pelajaran 70 .Gambar 4.

Tabel Kurikulum Gambar 4. Tabel Raport 71 .Gambar 4.

Perancangan struktur menu program ini untuk menggambarkan modul-modul yang menyusun program perancangan sistem data bahan.2 Desain Fisik 4.3.2.3. dan menggambarkan hirarki control diantara modul-modul tersebut. Struktur menu program merupakan suatu gambaran dalam bentuk bagan program yangdibuat untuk mengidentifikasi program sistem informasi dalam bentuk model-model. Tabel Data Test Siswa 4.Gambar 4. Berikut struktur menu program perancangan sistem informasi akademik pada SMA Negeri 10 Banjarmasin : 72 .1 Desain Antar Muka (Interface) Desain antar muka (Intrface) dalam penelitian ini dapat digambarkan dengan struktur menu program.

(2) Form Utama Desain form utama akan digunakan pada form utama aplikasi yaitu tempat yang akan digunakan seluruh sistem berproses.2.1. (3) Form Pendidikan 73 . Form login bersifat privat karena diperlukan katasandi yang hanya diketahui oleh pemakai saja. Struktur Menu Program 4. Seluruh informasi data dari sistem input hingga sistem output di susun di dalam form utama ini.Obj106 Gambar 4.3.1 Perancangan Input Program Adapun langkah-langkah didalam perancangan input program tersebut adalah sebagai berikut : (1) Form Login Desain Form login ini akan digunakan pada form login yaitu sebagai sistem keamananyang diperuntukkan kepada administrator untuk mempergunakan aplikasi.

Desain form pengisian data pendidikan akan digunakan pada form pengisian data pendidikan. Form ini bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, dan menghapus data. (4) Form Jabatan Desain form pengisian data jabatan akan digunakan pada form pengisian data jabatan. Form ini pun bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, dan menghapus data (5) Form Bagian Desain form pengisian data bagian akan digunakan pada form pengisian data bagian. Form ini pun bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, dan menghapus data. (6) Form Golongan Desain form pengisian data golongan akan digunakan pada form pengisian data golongan. Form ini pun bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, dan menghapus data.

(7) Form Pegawai Desain form pengisian data pegawai akan digunakan pada form pengisian data pegawai. Form ini pun bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, mencari data dan menghapus data. (8) Form Siswa

74

Desain form pengisian data siswa akan digunakan pada form pengisian data siswa. Form ini pun bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, mencari data dan menghapus data. (9) Form Kurikulum Desain form pengisian kurikulum akan digunakan pada form pengisian kurikulum. Form ini pun bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, mencari data dan menghapus data. (10) Form Jadwal Pelajaran Desain form pengisian jadwal pelajaran akan digunakan pada form pengisian jadwal pelajaran. Form ini pun bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, mencari data dan menghapus data. (11) Form Raport Desain form pengisian raport akan digunakan pada form pengisian raport. Form ini pun bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, mencari data dan menghapus data.

(12) Form Data Test Siswa Desain form pengisian data test siswa akan digunakan pada form pengisian data test siswa. Form ini pun bersifat menginput data, menambah data yang baru, mengubah data, mencari data dan menghapus data.

75

Adapun rancangan dari form-form input program diatas adalah sebagai berikut : a) Perancangan Form Login Perancangan form logindibuat untuk memasukan nama user dan password untuk menjalankan program, adapun tampilan form login sebagai berikut:

Obj107

Gambar 4. Desain Form Login

b)

Perancangan Form Utama Perancangan Form Utama dibuat agar user dapat memilih menu yang sudah tersedia disistem sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan atau diinginkan.

Obj108

Gambar 4. Desain Tampilan Awal / Menu File Utama

76

adapun tampilan dari form pendidikan sebagai berikut : Obj109 Gambar 4.c) Perancangan Form Pendidikan Perancangan Form Pendidikan dibuat untuk memasukan data pendidikan terakhir pegawai. adapun tampilan dari form jabatan sebagai berikut : 77 . Desain Form Master Pendidikan Pegawai d) Perancangan Form Jabatan Perancangan form jabatan menu dibuat untuk memasukan data jabatan pegawai.

Desain Form Master Bagian Pegawai f) Perancangan Form Golongan 78 . Desain Form Master Jabatan Pegawai e) Perancangan Form Bagian Perancangan form bagian dibuat untuk memasukan data bagian pegawai.Obj110 Gambar 4. adapun tampilan form bagian tersebut. sebagai berikut : Obj111 Gambar 4.

Perancangan form golongan dibuat untuk memasukan data golongan pegawai. adapun tampilan dari form golongan tersebut : Obj112 Gambar 4. adapun tampilan dari form siswasebagai berikut : Obj114 79 . adapun tampilan dari form pegawaisebagai berikut : Obj113 Gambar 4. Desain Form Master Pegawai h) Perancangan Form Siswa Perancangan form siswa dibuat untuk memasukkan data siswa. Desain Form Master Golongan Pegawai g) Perancangan Form Pegawai Perancangan form pegawai dibuat untuk memasukkan data pegawai.

Gambar 4. Desain Form Kurikulum j) Perancangan Form Jadwal Pelajaran Perancangan form jadwal pelajaran dibuat untuk memasukkan jadwal pelajaran. adapun tampilan dari form kurikulumsebagai berikut : Obj115 Gambar 4. Desain Form Master Siswa i) Perancangan Form Kurikulum Perancangan form kurikulum dibuat untuk memasukkan data kurikulum. adapun tampilan dari form jadwal pelajaransebagai berikut : Obj116 80 .

Desain Form Jadwal Pelajaran k) Perancangan Form Raport Perancangan form raport dibuat untuk memasukkan data rapor siswa. adapun tampilan dari form raportsebagai berikut : Obj117 Gambar 4.Gambar 4. Desain Form Raport Siswa 81 .

3.l) Perancangan Form Data Test Siswa Perancangan form data test siswa dibuat untuk memasukkan data test siswa yang masuk. adapun tampilan dari form data test siswasebagai berikut : Obj118 Gambar 4. tapi tidak dapat diubah dan dihapus.2.1. dan mengisi alasan mengapa 82 . Form login bersifat input data. Desian Form Data Test Siswa Baru 4.2 Perancangan Transaksi Program Adapun langkah-langkah didalam perancangan input program tersebut adalah sebagai berikut : (1) Form Absen Desain Form absen ini akan digunakan pada form absen yaitu sebagai tempat proses absensi pegawai yang masuk dan pulang. (2) Form Cuti & Izin Desain form cuti dan izinakan digunakan pada form cuti dan izin yaitu tempat pegawai yang ingin cuti atau izin.

adapun tampilan dari form absensi sebagai berikut : Obj119 Gambar 4. (3) Form Registrasi Pembayaran Desain form registrasi pembayaranakan digunakan pada form registrasi pembayaran. mengubah data. menambah data yang baru. Form cuti dan izin ini bersifat input data. yang berguna untuk menyimpan data-data siswa yang melakukan pembayaran. pegawai hanya melakukan klik satu kali pada nama pegawai tersebut yang terdapat pada daftar pegawai.harus cuti atau izin. Desain Form Absensi Pegawai Jika tombol absen masuk atau absen pulang diklik. Desain Form Daftar Pegawai Pada saat ingin melakukan absen masuk atau absen pulang. maka akan muncul form absen masuk atau absen pulang seperti gambar berikut : 83 . dan menghapus data. a) Perancangan Form Absen Form absensi dibuat untuk proses absen masuk dan absen pulang. Form ini bersifat menginput data. tapi tidak dapat diubah atau dihapus. maka akan keluar form daftar pegawai seperti berikut : Obj120 Gambar 4. Setelah namanya diklik.

Desain Form Absen Masuk Obj122 Gambar 4. Desain Form Absen Pulang b) Perancangan Form Cuti & Izin Form cuti dan izin yaitu form yang digunakan untuk pegawai yang ingin cuti atau izin.Obj121 Gambar 4. Desain form transaksi cuti dan izin sebagai berikut: Obj123 Gambar 4. Desain Form Cuti dan Izin 84 .

3.3 Perancangan Output Program Adapun rancangan dari output program yang telah dirancang penyusun adalah sebagai berikut : a) Perancangan Output dari Form Pendidikan Perancangan output dari form pendidikan ini digunakan untuk rekapitulasi dari berbagai jenis pendidikan terakhir yang telah ditempuh pegawai SMA Negeri 10 Banjarmasin.2. Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : 85 . Desain Form Registrasi Pembayaran 4.c) Perancangan Form Registrasi Pembayaran Form registrasi merupakan form yang digunakan siswa untuk melakukan registrasi pembayaran.1. Desain form registrasi pembayaran sebagai berikut : Obj124 Gambar 4.

Gambar 4. Output Pendidikan b) Perancangan Output dari Form Jabatan Perancangan output dari form jabatan ini digunakan untuk rekapitulasi dari berbagai jenis jabatan pegawai SMA Negeri 10 Banjarmasin. Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : Gambar 4. Output Jabatan 86 .

c) Perancangan Output dari Form Bagian Perancangan output dari form bagian ini digunakan untuk rekapitulasi dari berbagai bagian yang diduduki oleh pegawai SMA Negeri 10 Banjarmasin. Output Bagian d) Perancangan Output dari Form Golongan Perancangan output dari form golongan ini digunakan untuk rekapitulasi dari berbagai golongan pegawai SMA Negeri 10 Banjarmasin. Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : 87 . Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : Gambar 4.

Output Data Pegawai Berdasarkan NIP 88 .Gambar 4. Output Golongan e) Perancangan Output dari Form Pegawai Perancangan output dari form pegawai ini digunakan untuk menampilkan data pegawai SMA Negeri 10 Banjarmasin. Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : Gambar 4.

Gambar 4. Output Data Seluruh Pegawai f) Perancangan Output dari Form Siswa Perancangan output dari form siswa ini digunakan untuk menampilkan data siswa SMA Negeri 10 Banjarmasin. Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : 89 .

Output Jadwal Pelajaran h) Perancangan Output dari Form Kurikulum 90 . Output Data Siswa Berdasarkan NIS Gambar 4. Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : Gambar 4. Output Data Seluruh Siswa g) Perancangan Output dari Form Jadwal Pelajaran Perancangan output dari form jadwal pelajaran ini digunakan untuk menampilkan jadwal pelajaran pada SMA Negeri 10 Banjarmasin.Gambar 4.

Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : Gambar 4. Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : Gambar 4. Output Raport Siswa j) Perancangan Output dari Form Data Test Siswa 91 . Output Kurikulum i) Perancangan Output dari Form Raport Perancangan output dari form raport ini digunakan untuk menampilkan data rapor siswa pada SMA Negeri 10 Banjarmasin.Perancangan output dari form kurikulum ini digunakan untuk menampilkan data kurikulum pada SMA Negeri 10 Banjarmasin.

Adapun tampilan output tersebut adalah sebagai berikut : Gambar 4.Perancangan output dari form data test siswa ini digunakan untuk menampilkan data test siswa baru yang masuk pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Output Absen Masuk 92 . Output Data Test Siswa k) Perancangan Output dari Form Absensi Gambar 4.

Gambar 4. Output Absen Pulang Gambar 4. Output Absensi Pegawai Per Tanggal 93 .

Gambar 4. Output Absensi Per Pegawai l) Perancangan Output dari Form Cuti 94 . Output Absensi Pegawai Per Bulan Gambar 4.

Output Cuti Pegawai Per Bulan 95 .Gambar 4. Output Cuti Pegawai Per Tanggal Gambar 4.

Output Izin Pegawai Per Tanggal 96 . Output Cuti Per Pegawai m) Perancangan Output dari Form Izin Gambar 4.Gambar 4.

Gambar 4. Output Izin Per Pegawai n) Perancangan Output dari Form Registrasi Pembayaran 97 . Output Izin Pegawai Per Bulan Gambar 4.

Output Registrasi Pembayaran Siswa o) Perancangan Output Ketidakhadiran Pegawai Berdasarkan Cuti & Izin Gambar 4. Output Ketidakhadiran Per Tanggal 98 .Gambar 4.

Gambar 4. Output Ketidakhadiran Per Bulan Gambar 4. Output Ketidakhadiran Per Pegawai 99 .

3.2. 1. Form Login Form login ini akan digunakan sebagai sistem keamanan yang diperuntukkan kepada administrator untuk mengubah struktur database. Apabila user batal untuk login user dapat menekan tombol keluar pada Form login. Apabila user tidak dapat menuliskan nama user dan password yang benar sampai tiga kali maka user secara otomatis keluar dari program.4. Kemudian klik tombol masuk. Admin harus login terlebih dahulu dengan cara mengisikan NAMA USER dan PASSWORD.2 Prototype Pada bagian ini akan digambarkan implementasi sistem berdasarkan desain yang sudah dibuat sebelumnya.Form Login sebagai berikut : 100 . jika berhasil maka akan masuk pada tampilan menu utama apabila nama user atau password salah maka user dapat mengisikannya lagi sampai benar. Implementasi yang sudah dibuat terdiri dari implementasi form-form dan laporan.

Form ini terdapat beberapa menu utama yaitu master. fasilitas dan keluar. Seluruh informasi data dari sistem input hingga sistem output di susun di dalam form utama ini.Gambar 4. transaksi. Adapun form utamanya sebagai berikut: 101 . laporan. Form Login 2. Form Utama Form utama ini adalah tempat yang akan digunakan seluruh sistem berproses.

Gambar 4. maka tombol pengisian data pegawai akan aktif kemudian isi data pegawai satu persatu. Untuk menginput data pegawai baru pertama kita klik tombol baru yang ada di bawah kiri Form pengisian. Form Master Pegawai Form master Pegawai merupakan form yang digunakan untuk menginput datadata pegawai. Form Utama 3. Kemudian klik 102 .

Pada form master pegawai juga terdapat menu pencarian nama pegawai dengan cara mengetikan nama pegawai. Form master pegawai adalah sebagai berikut: Gambar 4. Pada form master pegawai juga terdapat fungsi yang lain yaitu menghapus dan mengedit data pegawai. Form ini juga bersifat menginput data. Form Master Jabatan Form master jabatan merupakan form yang digunakan untuk mendata jabatan yang ada pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Form 103 .tombol simpan untuk menyimpan data pegawai. untuk menginput data jabatan yang baru klik tombol baru kemudian isi kode dan nama jabatan lalu klik tombol simpan untuk menyimpan data. Form Pendidikan 4.

Form jabatan adalah sebagai berikut : Gambar 4. Form Master Bagian Form master bagian merupakan form yang digunakan untuk mendata bagian yang ada pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Form Data Jabatan 5. untuk menginput data bagian yang baru klik tombol baru kemudian isi 104 . Form ini juga bersifat menginput data. edit dan hapus dimana tujuannya untuk mempermudah user dalam memproses data.master jabatan juga dilengkapi tombol batal.

Form Master Golongan Form master golongan merupakan form yang digunakan untuk mendata bagian yang ada pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Form bagian adalah sebagai berikut : Gambar 4. untuk menginput data golongan yang baru klik tombol baru kemudian isi 105 . Form master bagian juga dilengkapi tombol batal. Form Bagian 6. Form ini juga bersifat menginput data. edit dan hapus dimana tujuannya untuk mempermudah user dalam memproses data.kode dan nama bagian lalu klik tombol simpan untuk menyimpan data.

edit dan hapus dimana tujuannya untuk mempermudah user dalam memproses data. maka tombol pengisian data 106 . Untuk menginput data pegawai baru pertama kita klik tombol baru yang ada di bawah kiri Form pengisian. Form master golongan juga dilengkapi tombol batal. Form Golongan 7. Form Master Pegawai Form master Pegawai merupakan form yang digunakan untuk menginput datadata pegawai.kode dan nama golongan lalu klik tombol simpan untuk menyimpan data. Form golongan adalah sebagai berikut : Gambar 4.

Form Master Siswa Form master siswa merupakan form yang digunakan untuk menginput datadata siswa. Untuk menginput data siswa baru pertama kita klik tombol baru yang ada di bawah kiri form pengisian. Form Pegawai 8. Form master pegawai adalah sebagai berikut: Gambar 4. maka tombol pengisian data siswaakan 107 .pegawai akan aktif kemudian isi data pegawai satu persatu. Pada form master pegawai juga terdapat fungsi yang lain yaitu menghapus dan mengedit data pegawai. Kemudian klik tombol simpan untuk menyimpan data pegawai. Pada form master pegawai juga terdapat menu pencarian nama pegawai dengan cara mengetikan nama pegawai.

Form Data Siswa 9. Form ini juga bersifat menginput data. Pada form master siswa juga terdapat fungsi yang lain yaitu menghapus dan mengedit data siswa. untuk menginput data kurikulum yang baru klik tombol baru 108 . Form master siswa adalah sebagai berikut: Gambar 4. Form Kurikulum Form kurikulum merupakan form yang digunakan untuk mendata kurikulumyang ada pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Pada form master siswa juga terdapat menu pencarian namasiswa dengan cara mengetikan nama siswa.aktif kemudian isi data siswa satu persatu. Kemudian klik tombol simpan untuk menyimpan data siswa.

Form ini juga bersifat menginput data. mata pelajaran. untuk menginput data jadwal pelajaran yang baru 109 .kemudian isi kelas. semester. Form kurikulum juga dilengkapi tombol batal. Form Jadwal Pelajaran Form jadwal pelajaran merupakan form yang digunakan untuk mendata jadwal pelajaranyang ada pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Form Kurikulum 10. Form kurikulum adalah sebagai berikut : Gambar 4. edit dan hapus dimana tujuannya untuk mempermudah user dalam memproses data. dan alokasi waktu lalu klik tombol simpan untuk menyimpan data.

semester. hari.klik tombol baru kemudian isi kelas. Form ini juga bersifat menginput data. Form jadwal pelajaran adalah sebagai berikut : Gambar 4. edit dan hapus dimana tujuannya untuk mempermudah user dalam memproses data. untuk menginput data jadwal pelajaran yang baru klik 110 . Form jadwal pelajaran juga dilengkapi tombol batal. Form Jadwal Pelajaran 11. dan jam lalu klik tombol simpan untuk menyimpan data. mata pelajaran. Form Raport Form raport merupakan form yang digunakan untuk mendata nilai raport siswayang ada pada SMA Negeri 10 Banjarmasin.

Form raport juga dilengkapi tombol batal. mata pelajaran.tombol baru kemudian isi NIS. kelas. nama. dan keterangan lalu klik tombol simpan untuk menyimpan data. Form Raport Siswa 12. semester. untuk menginput data test siswa baru yang 111 . edit dan hapus dimana tujuannya untuk mempermudah user dalam memproses data. nilai. Form ini juga bersifat menginput data. rangking. Form Data Test Siswa Baru Form data test siswa baru merupakan form yang digunakan untuk mendata data test siswa baru siswayang ada pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Form raport adalah sebagai berikut : Gambar 4.

Form absen adalah sebagai berikut : 112 . Form data test siswa baru adalah sebagai berikut : Gambar 4. tanggal lahir. Form Data Test Siswa Baru 13.baru klik tombol baru kemudian isi no. Form ini bersifat optional. tanggal test. tempat lahir. Form data test siswa baru juga dilengkapi tombol batal.urut. alamat. nama. Form Absen Form absen merupakan form transaksi absen masuk dan absen pulang. edit dan hapus dimana tujuannya untuk mempermudah user dalam memproses data. dan keterangan lalu klik tombol simpan untuk menyimpan data. jenis kelamin.

Form Daftar Karyawan Pada saat ingin melakukan absen masuk atau absen pulang. maka akan muncul form daftar pegawai seperti pada gambar di bawah ini.Gambar 4. Form Absen Pegawai Jika tombol absen masuk atau absen pulang diklik. Gambar 4. pegawai hanya melakukan klik satu kali pada nama pegawai tersebut yang terdapat pada daftar 113 .

Form Absen Masuk Gambar 4.pegawai. Setelah namanya diklik. Form Cuti & Izin 114 . Form Absen Pulang 14. maka akan muncul form absen masuk atau absen pulang seperti gambar berikut : Gambar 4.

Berikut ini tampilan form cuti dan izin pegawai: Gambar 4.Form ini digunakan untuk menginput pegawai yang sedang cuti dan izin. Untuk proses penginputan data pegawai yang cuti dan izin yaitu dengan cara mengklik tombol baru kemudian tekan F3 untuk mencari NIP pegawai yang cuti atau izin kemudian isi from data yang telah di sediakan sesuai pilihan cuti atau izin. Data tidak boleh ada kosong untuk proses penyimpanan. Form Registrasi Pembayaran 115 . Form Izin dan Cuti Pegawai 15.

Untuk proses penginputan data registrasi yaitu dengan cara mengklik tombol baru kemudian tekan F3 untuk mencari NISSiswa kemudian isi form data yang telah di sediakan. Form Cetak Absen 116 . Form Regestrasi Pembayaran 16. Berikut ini tampilan form registrasi pembayaran: Gambar 4. Data tidak boleh ada kosong untuk proses penyimpanan.Form ini digunakan untuk menginput data siswa yang melakukan registrasi pembayaran.

Berikut tampilan form cetak laporan absen. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak. Gambar 4.Form cetak absen adalah form yang digunakan untuk mencetak data absen pegawai. Untuk mencetak atau melihat laporan data absen pilih media cetak yang di inginkan apabila ingin melihat laporan klik tombol preview lalu cetak. Form Cetak Registrasi Pembayaran 117 . Form Cetak Absensi Pegawai 17.

Gambar 4. Untuk mencetak atau melihat laporan data raport pilih media cetak yang di inginkan. Form Laporan Registrasi 18. Form Cetak Raport 118 .Form cetak registrasi pembayaran adalah form yang digunakan untuk mencetak data registrasi pembayaran. Berikut tampilan form cetak registrasi pembayaran. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu klik cetak.Untuk melihat laporan data raport pilih media preview apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak.

Form Laporan Raport Siswa 19.Form cetak raport adalah form yang digunakan untuk mencetak data raport siswa.Untuk melihat laporan data raport pilih media preview apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Gambar 4. Berikut tampilan form cetak raport. Untuk mencetak atau melihat laporan data raport pilih media cetak yang di inginkan. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu klik cetak. Form Cetak Pendidikan 119 .

Berikut tampilan form cetak laporan data pendidikan. Untuk mencetak atau melihat laporan data pendidikan pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Form Laporan pendidikan 20. Form Cetak Kurikulum 120 . Gambar 4. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak.Form cetak pendidikan adalah form yang digunakan untuk mencetak data pendidikan terakhir yang telah ditempuh pegawai.

namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak. Form Laporan Kurikulum 21. Berikut tampilan form cetak laporan kurikulum.Form cetak kurikulum adalah form yang digunakan untuk mencetak data kurikulumpada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Untuk mencetak atau melihat laporan kurikulum pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Form Cetak Ketidakhadiran Pegawai 121 . Gambar 4.

Form Laporan Ketidakhadiran Pegawai 22.Form cetak ketidakhadiran pegawai berdasarkan cuti dan izin adalah form yang digunakan untuk mencetak data ketidakhadiran pegawai. Form Cetak Jadwal Pelajaran 122 . Berikut tampilan form cetak ketidakhadiran pegawai. Gambar 4. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak. Untuk mencetak atau melihat laporan kurikulum pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak.

namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak. Untuk mencetak atau melihat laporan jadwal pelajaranpilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Gambar 4. Berikut tampilan form cetak jadwal pelajaran.Form cetak jadwal pelajaran adalah form yang digunakan untuk mencetak jadwal pelajaran pada SMA Negeri 10 Banjarmasin. Form Laporan Jadwal Pelajaran 23. Form Laporan Data Jabatan 123 .

Form Laporan Izin Pegawai 124 . Untuk mencetak atau melihat laporan jabatan pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak.Form laporan data jabatan adalah form yang digunakan untuk mencetak data jabatan pegawai. Gambar 4. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak. Berikut tampilan form laporan data jabatan. Form Laporan Data Jabatan 24.

Untuk mencetak atau melihat laporan izin pegawai pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Form Laporan Golongan Pegawai 125 . Gambar 4. Form Laporan Izin Pegawai 25. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak.Form laporan izin pegawai adalah form yang digunakan untuk mencetak data pegawai yang izin. Berikut tampilan form laporan izin pegawai.

namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak. Form Laporan Data Test Siswa 126 . Berikut tampilan form laporan golongan pegawai.Form laporan golongan pegawai adalah form yang digunakan untuk mencetak data golonganpegawai. Untuk mencetak atau melihat laporan golongan pegawai pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Gambar 4. Form Laporan Golongan Pegawai 26.

Gambar 4. Berikut tampilan form laporan data test siswa. Form Laporan Data Tes Siswa 27. Form Laporan Data Siswa 127 .Form laporan data test siswa adalah form yang digunakan untuk mencetak data test siswa. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak. Untuk mencetak atau melihat laporan data test siswa pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak.

Form Laporan Data Siswa 28.Form laporan data siswa adalah form yang digunakan untuk mencetak data master siswa. Gambar 4. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak. Untuk mencetak atau melihat laporan data siswa pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Berikut tampilan form cetak laporan master siswa. Form Laporan Data Pegawai 128 .

Berikut tampilan form cetak laporan master pegawai. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak.Form laporan data pegawai adalah form yang digunakan untuk mencetak data master pegawai. Gambar 4. Form Laporan Data Pegawai 29. Untuk mencetak atau melihat laporan data pegawai pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Form Laporan Pegawai Cuti 129 .

Form Laporan Bagian 130 . perbulan atau pegawai. Gambar 4. kemudian pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Untuk mencetak atau preview laporan cuti pegawai pilih filter data bias berdasarkan pertanggal. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak. Form Laporan Pegawai Cuti 30.Form menu laporan data cuti adalah form yang digunakan untuk mencetak data cuti pegawai. Berikut tampilan form cetak laporan cuti.

Untuk mencetak atau melihat laporan bagian pilih media preview yang di inginkan apabila ingin melihat laporan lalu klik cetak. Berikut tampilan form laporan bagian. Form Backup Data 131 . Gambar 4. Form Laporan Bagian 31. namun apabila ingin mencetak laporan langsung klik tombol printer lalu cetak.Form laporan bagian adalah form yang digunakan untuk mencetak data bagian.

Form Backup Data 32. Adapun tampilan form backup data sebagai berikut : Gambar 4. Form Ubah Kata Sandi Form ubah kata sandi berguna untuk admin mengubah kata sandi secara berkala demi menjaga keamanan sistem. Adapun tampilan form ubah kata sandi sebagai berikut : Gambar 4.Form backup data berfungsi untuk mem-backup semua data yang ada pada sistem informasi akademik SMA Negeri 10 Banjarmasin. Form Ubah Kata Sandi 132 .

sangat menunjang Baik. karena Program dirancang sedemikian rupa Jarang Terjadi Jarang terjadi Jarang terjadi Lebih cepat 3 4 5 6 Masih sering terjadi Belum Minimal Sering terjadi Agak lambat Sumber : Data Diolah.4. 2012 133 .4.1 Pengujian Setelah uji coba yang dilakukan oleh Manager maka diperoleh tingkat perbandingan sebagai berikut : Tabel 4.Rar Insattlll 4.4 Implementasi Untuk mengimplementasikan program sistem informasi akademik pada SMA Negeri 10 Banjarmasin maka penyusun harus melakukan beberapa langkah.6 Perbandingan Uji Coba Program No 1 2 Kategori Integritas Otomatisasi dan Validasi Teknikal Error Human Error Redudansi Kecepatan pengolahan data Sistem Lama Tidak Ada Kurang Sistem Baru Ada. yaitu: 1.

Fasilitas. berikut adalah tampilan form utama : 134 . Transaksi.4. dan Keluar. Gambar 4. Master.4.2.1 Tampilan Form Secara garis besar petunjuk pengoperasian program aplikasi sistem informasi SMA Negeri 10 Banjarmasin adalah sebagai berikut : a) Form Login Aplikasi diawali dengan memasukan Nama Petugas (User) dan Password.4. Form Login b) Form Utama Halaman menu utama menampilkan tampilan pilihan dalam proses yang akan dipilih pada menu yang tersedia diantaranya.2 Manual Penggunaan Aplikasi 4. Laporan.

Form Master Pegawai 135 .Gambar 4. Form Utama c) Form Master Pegawai Gambar 4.

d) Form Master Siswa Gambar 4. Form Master Siswa e) Form Pendidikan Gambar 4. Form Pendidikan 136 .

Form Jabatan g) Form Bagian Gambar 4.f) Form Jabatan Gambar 4. Form Bagian 137 .

Form Jadwal Pelajaran 138 .h) Form Golongan Gambar 4. Form Golongan i) Form Jadwal Pelajaran Gambar 4.

j) Form Kurikulum Gambar 4. Form Kurikulum k) Form Raport Gambar 4. Form Raport 139 .

l) Form Data Test Gambar 4. maka akan muncul form daftar pegawai seperti berikut : 140 . Form Data Test m) Form Absensi Gambar 4. Form Absensi Jika tombol absen masuk diklik.

Gambar 4. maka akan muncul form absen masuk atau absen pulang seperti berikut : Gambar 4. Form Daftar Pegawai Apabila ingin melakukan absen masuk atau absen pulang. klik nama pegawai 2 kali. Form Absen Masuk 141 .

Form Cuti dan Izin 142 .Gambar 4. Form Absen Pulang n) Form Cuti dan Izin Gambar 4.

4.4.2.2 Halaman Laporan Pada bagian implementasi halaman laporan, yang ditampilkan hanya sebagian hasil laporan yang telah diimplentasi, sebagai contoh laporan pegawai dan siswa. a) Laporan Pegawai

Gambar 4. Laporan Data Per Pegawai

143

Gambar 4. Laporan Data Pegawai Secara Keseluruhan

b)

Laporan Siswa

Gambar 4. Laporan Data Per Siswa

144

Gambar 4. Laporan Data Siswa Secara Keseluruhan

4.5 Pemeliharaan Sistem 4.5.1 Tahap Pemeliharaan Sistem Tahap akhir dari proses perencanaan sistem informasi yang baru adalah proses implementasi dalam keadaan yang sebenarnya. Tujuan dari proses ini untuk mengantisipasi dampak yang mungkin terjadi pada sistem yang akan berjalan, misalnya terjadi error pada sistem. Untuk itu ada berberapa hal yang perlu dilakukan dalam tahap pemeliharaan sistem, antara lain : (1) Tahap Dokumentasi Data, dalam tahap ini perlu melakukan pengamanan data, baik secara hardware maupun software. Hal ini dirasa cukup aman untuk mencegah terjadinya kehilangan data asli. Proses ini menjelaskan tentang prosedur serta tata cara memback-up data secara benar. 145

alat-alat hardware / software yang digunakan harus pula dijelaskan kepada personil / pegawai yang awam tentang lingkungan computer. 146 .(2) Lingkungan Sistem.2 Tujuan Pemeliharaan Sistem Tujuan Utama dari pemeliharaan sistem adalah sebagai berikut : (1) Pemeliharaan sistem yang buruk akan berakibat menurunnya jumlah produksi dan waktu tanggap dari sistem (2) Agar dapat terhindar dari kegagalan sistem yang berakibat kerugian (3) Meminimalkan perubahan kebutuhan pengguna setelah sistem yang digunakan selama berberapa waktu.5. 4.

BAB V PENUTUP 5. serta mempercepat proses pengolahan laporan sehingga mendapatkan data yang lebih terperinci dan mudah digunakan oleh administrator.2 Saran 1. disarankan agar pada SMA Negeri 10 Banjarmasin dapat menerapkan penggunaan “Aplikasi Sistem Informasi Akademik” tersebut. pegawai. .1 Kesimpulan Berdasarkan deskripsi pendahuluan dan aktivitas penelitian dan pengerjaan tugas akhir yang telah diuraikan sebelumnya. Berdasarkan dari kesimpulan di atas. 2. sehingga seluruh kegiatan dalam pengolahan data dapat terlaksana secara cepat. dan staf SMA Negeri 10 Banjarmasin. maka pada bagian penutup ini dapat ditarik kesimpulan bahwa aplikasi ini dapat membantu mempermudah dalam proses pengolahan data. Keseluruhan kegiatan yang masih bersifat manual hendaknya dikomputerisasikan sehingga tidak terlalu banyak menyita waktu. 5.

2001) Dari internet berformat Ebook dengan alamat situs http://www. dengan alamat situs http://www. S. Davis.Eng. Bogor.html Sari Sakina Jaya dari Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Unversitas Sumatera Utaradari internet berformatkan Ebook. Kusworo Anindito. Jilid Satu. Minnarto Djojo melakukan penelitian tentang perancangan software sistem informasi akademik Fakultas Teknik Unversitas Indonesia (Pramana. Sormin.php?fid=973424 AAG. Y. wikipedia.. 2008. “Ilmu Sistem: Meningkatkan Mutu dan Efektivitas Manajemen”.P.o rg/wiki/ Sistem James A..SC.T. M. Basingstoke.com/ internet-and-technologies/2119539-pengertian-pengolahan-data/ Firgiawansyah (2005:1)dari alamat web http://gwgoblogs. IPB Press. 1999.Palgrave. Gordon B.net/download.Kom. Indra Pramana..blogspot.com/2011/ 06/ pengertian-microsoft-visual foxpro-90. Sidabalok. S. Sormin.. Dari internet dengan alamat situs http://id. S. Indeks. Filsafat Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar. MT melakukan penelitian tentang analisis keamanan sistem informasi akademik berbasis web di Fakultas Teknik Universitas Dipenogoro (Satoto. Kodrat Iman Satoto.org/wiki/Data. M. Cipto Asido Sidabalok. Yogyakarta: Penerbit: Andi Manetsch dan Park(1979) dikutip dalam Eriyatno.T.mudin. Sigit Purnomo W.shvoong. Jefri C. 2009) Berformat Ebook dengan alamat situs http://tinyurl. Dani.net/download.T.DAFTAR PUSTAKA Kusnadi.mudin.. & Djojo.wikipedia. Jakarta 2008 dari internet dengan alamat situs http://id.php?fid=973424 Ir. O’Brien (2007:45) Management Information Systems – 10th edition.T. 1997 dari internet dengan alamat situs http://id. dari internet dengan alamat situs http:// id.com/d65b36l .wikipedia. M..org/wiki/Sistem_informasi Vardiansyah. Sistem Operasi.

.

150 .

151 .