SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM YPS MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami kehidupan sosial manusia KODE KOMPETENSI : 1 ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit Nilai Budaya, Karakter Bangsa Nilai Ekonomi Kreatif, Dan Kewirausahaan Jujur Kreatif Tanggung jawab Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanaka n ajaran agama yang dianutnya Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung orang lain Alokasi Waktu T PS PI M

Kompetensi Dasar

THP PKR

Indikator

THP PKR

Materi Pembelajara n

Kegiatan Pembelajara n

Penilaian

Sumber Belajar

1.1Mengide ntifikasi interaksi sebagai proses sosial

C1

Intera ksi sosial dijelaskan berdasarka n pengertian nya Proses sosial dijelaskan berdasarka n pengertian nya Intera ksi sosial diidentifika

C1

P engertian interaksi sosial P engertian proses sosial S yarat interaksi sosial

C1

C1

Mengkaj i referensi mengenai interaksi sosial berdasarkan pengertiann ya Mengkaj i referensi mengenai proses sosial berdasarkan pengertiann ya Berdisk usi kelas

Tes lisan Tes tertulis Pengamata n

Buku -buku sosiologi Buku -buku pegangan sosiologi SLTA Kora n Gam bar/ kliping Ling kungan sosial sekitar

si menurut syaratsyaratnya

tentang syarat interaksi sosial

dalam menyelesaika n tugas.

1.2Mendesk ripsikan sosialisasi sebagai proses pembentuk an kepribadian

C1

Sosiali

1.3Mengide ntifikasi bentukbentuk interaksi

C1

sasi dijelaskan berdasarka n pengertian nya Sosiali sasi diidentifika si menurut media yang dilalui Pembe ntukan kepribadia n dideskripsi kan menurut faktorfaktor yang mempenga ruhinya I nteraksi primer diidentifika si

C1

C1

C1

C1

Berdisk engertian usi kelas sosialisasi tentang sosialisasi M berdasarkan edia pengertiann sosialisasi ya F Tugas aktor-faktor kelompok yang mengenai mempengar sosialisasi uhi menurut pembentuk media yang an dilalui kepribadian Berdisk usi tentang pembentuka n kepribadian menurut faktor-faktor yang mempengar uhinya I M nteraksi engamati primer tentang interaksi I primer nteraksi

Kreatif Tanggung jawab Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanaka n ajaran agama yang dianutnya

T es lisan T es tertulis P erformansi

P engamatan P ortofolio

Kreatif Tanggung jawab Sikap dan perilaku

T es lisan T es tertulis P

sosial

berdasarka n fenomena sosial di lingkungan C1 sekitar I nteraksi sekunder diidentifika si berdasarka n fenomena sosial di lingkungan sekitar

sekunder

berdasarkan fenomena sosial di lingkungan sekitar T anya jawab tentang interaksi sekunder berdasarkan fenomena sosial di lingkungan sekitar

yang patuh dalam melaksanaka n ajaran agama yang dianutnya

ortofolio P engamatan

NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM YPS MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami Proses Kebangkitan Nasional KODE KOMPETENSI : 2 ALOKASI WAKTU : 22 x 45 menit Kompetensi Dasar 2.1 Menjelaskan proses perkembang an TH P PK C2 Indikator Proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Materi Kegiatan THP Pembelaja Pembelajaran PKR ran Latar Mendiskusikan C2 belakang latar belakang kedatanga kedatangan n orangorang-orang Eropa orang di dunia Timur Nilai Budaya, Karakter Bangsa Jujur Kreatif Tanggung jawab Sikap dan Penilaian Tes tertulis Tes lisan Observasi Performa Alokasi Waktu TM PS PI 14 Sumber Belajar Buku-buku sejarah CD pembelaja ran

kolonialisme dan imperialisme Barat serta pengaruh yang ditimbulkann ya di berbagai daerah

Barat dijelaskan berdasarkan pengaruh yang ditimbulkan di berbagai daerah

Eropa di dunia Timur Dampak sosial, ekonomi, politik, dan budaya akibat kolonialis me dan imperialis me Barat di Nusantara Perlawana n rakyat dan kerajaankerajaan di Nusantara dalam menentan g kolonialis me dan imperialis me Barat

Kompetensi Dasar

THP PKR

Indikator

THP PKR

Mencari sumber informasi tentang masuknya kekuatan asing di Nusantara melalui kongsi perdagangan perluasan kolonialisme dan imperialisme Barat serta terbentuknya pemerintahan Hindia-Belanda, Sistem Tanam Paksa, Sistem Politik Pintu Terbuka dan Politik Etis Mengidentifikasi dampak sosial, ekonomi,politik dan budaya akibat kolonialisme dan imperialisme di Nusantara Berdiskusi kelas mengenai perlawanan rakyat dan kerajaankerajaan di Nusantara dalam menentang kolonialisme Materi Kegiatan Pembelaja Pembelajaran ran

perilaku nsi yang Portofolio patuh dalam melaksan akan ajaran agama yang dianutnya Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantun g orang lain dalam menyeles aikan tugas.

sejarah Slide peristiwaperistiwa sejarah Foto-foto tokoh dan peristiwa sejarah Museum Perpustak aan

Nilai Budaya, Karakter Bangsa,

Penilaian

Alokasi Waktu TM P P S I

Sumber Belajar

2.2 Menguraikan proses terbentukny a kesadaran nasional, identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia

C2 Proses C1 Faktorterbentuknya faktor kesadaran yang nasional, melatarbe identitas lakangi nasional, munculny identitas a Indonesia dan pergeraka pergerakan n nasional kebangsaan di Indonesia Indonesia diidentifikasi (faktor sesuai dengan internal corak dan perjuangannya eksternal) Perkemba ngan pendidika n dan awal munculny a kesadaran nasional Bentuk dan strategi organisasi pergeraka n Nasional Indonesia Gagasan persatuan dan kesatuan bangsa

Mendiskusikan faktor-faktor yang melatarbelakangi pergerakan nasional di Indonesia (faktor internal dan eksternal) Mendiskusikan perkembangan pendidikan dan awal munculnya kesadaran nasional Menganalisis bentuk dan strategi organisasi pergerakan Nasional Indonesia Mendiskusikan gagasan persatuan dan kesatuan bangsa serta terbentuknya identitas kebangsaan Indonesia

Kewirausah Jujur Kreatif Tanggung jawab Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksan akan ajaran agama yang dianutnya Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantun g orang lain dalam menyeles aikan tugas.

Tes tertulis Tes lisan Performa nsi Portofolio

Bukubuku pembelajar an sejarah dan sumber tercetak lain yang relevan Foto-foto tokoh dan peristiwa sejarah CD pembelajar an sejarah Museum Perpustaka an

serta terbentuk nya identitas kebangsa an Indonesia

NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM YPS MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS/SEMESTER : X/2 STANDAR KOMPETENSI : Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi KODE KOMPETENSI : 3 ALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit THP PK R C2 THP PKR Nilai Budaya, Karakter Kegiatan Bangsa Pembelajaran Kewirausahaa n Kebutuhan Mencari informasi Jujur Manusia tentang : Kreatif Pengertia pengertian Tanggung n kebutuhan, jawab Kebutuha macam-macam Sikap dan n kebutuhan manusia perilaku melalui berbagai Macamyang patuh macam sumber. macam dalam kebutuha Mendiskusikan melaksanak n secara an ajaran berkelompok Faktor agama yang bermacam-macam yang dianutnya Materi Pembelaj aran Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Tes lisan Tes tertulis Pengamat an 2 -

Kompetensi Dasar 3.1 Mengidentifik asi kebutuhan manusia

Indikator Kebutuhan manusia dideskripsikan sesuai dengan pengertiannya Kebutuhan manusia diindentifikasik an sesuai dengan macamnya

Sumber Belajar Buku-buku ekonomi CD pembelajara n

C2

C1

 Faktor yang mempengaruhi kebutuhan diidentifikasi sesuai dengan sifatnya

C1

mempen garuhi kebutuha n

kebutuhan manusia di daerah tempat tinggal siswa. Mendiskusikan secara berkelompok faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan di daerah tempat tinggal siswa.

Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung orang lain dalam menyelesaik an tugas.

3.2Mendeskripsi kan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

C1

Benda pemuas kebutuhan manusia diidentifikasi sesuai dengan jenis dan kegunaannya Kelangkaan dideskripsikan sesuai dengan pengertiannya

C1 Jenis-jenis Mendiskusikan dan secara kegunaan berkelompok benda mengenai jenis pemuas dan kegunaan kebutuhan benda pemuas C2 manusia kebutuhan manusia serta Pengertian contoh-contohnya dari berbagai kelangkaa sumber n Mendiskusikan arti dan faktor penyebab kelangkaan di daerah setempat dan sekitarnya.

Jujur Kreatif Tanggung jawab Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung orang lain dalam menyelesaik an tugas.

Tes tertulis Tes lisan Pengamat an Penugasan

- Buku-buku ekonomi CD pembelajar an Kliping koran dan majalah Internet

Kelangkaan C1 diidentifikasikan sesuai dengan faktor-faktor penyebabnya. C1

Faktor Mendiskusikan kegiatan penyebab pemilihan pemuasan kebutuhan kelangkaa untuk menemukan konsep biaya n peluang. Pengertia Mendiskusikan contoh biaya

 Biaya peluang diidentifikasikan sesuai dengan pengertiannya C3 Contoh biaya peluang ditunjukkan sesuai dengan penyebabnya 3.3 Mengidentif ikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang dan jasa diproduksi C1 Barang dan jasa diidentifikasi kan sesuai dengan apa, bagaimana, dan untuk siapa barang dan jasa diproduksi Sistem ekonomi dideskripsikan sesuai dengan pengertiannya Sistem ekonomi dideskripsikan sesuai dengan macamnya Sistem ekonomi diidentifikasikan sesuai dengan caranya dalam memecahkan masalah ekonom C1

n biaya peluang. Contoh biaya peluang pada kesempat an kerja.

peluang pada kesempatan kerja bila melakukan produksi di bidang lain

C1

Mas alah Pokok Ekonom i Siste m ekonom i

C1

C1

Jujur Kreatif Tangg ung jawab Mengidentifikasi barang dan jasa Sikap dan apa, bagaimana cara perilaku memproduksi dan untuk siapa yang barang dan jasa diproduksi patuh melalui studi lapangan pada dalam produsen barang dan jasa melaksan akan Mengkaji referensi tentang sistem ajaran ekonomi : pengertian, macam, agama dan kebaikan-kelemahan yang dianut Mendiskusikan cara sistem ekonomi dalam memecahkan masalah ekonomi melalui contoh-contoh di berbagai negara

Mendiskusikan masalah pokok ekonomi : apa, bagaimana, dan untuk siapa barang dan jasa diproduksi.

Tes tertulis Tes lisan Pengamat an Penugasa n

2 (8)

Buku-buku ekonomi CD pembelajar an Produsen barang dan jasa Majalah

NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM YPS MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS/SEMESTER : X/2 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen termasuk permintaan, penawaran, keseimbangan harga dan pasar KODE KOMPETENSI : 4 ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit THP PKR Kompetensi Dasar THP PKR Materi Pembelaj aran Nilai Budaya, Karakter Bangsa Nilai Ekonomi Kreatif, Dan Kewiraus ahaan Jujur Kreatif Tanggu ng jawab Sikap dan perilak u yang patuh dalam melaks anakan ajaran agama Alokasi Waktu Penilaia n TM PS Sumbe r Belajar

Indikator

Kegiatan Pembelajaran

P I

4.1Mendesk ripsikan berbagai kegiatan ekonomi dan pelakupelakunya

C1

Kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi dideskripsikan sesuai dengan pengertiannya Pelaku-pelaku ekonomi diidentifikasi sesuai dengan peran dan pola interaksi diantara mereka

C Prod Mendiskusikan secara uksi, berkelompok tentang distribusi, beberapa benda yang dan ada dikelas dalam konsumsi kaitannya dengan sebagai kegiatan produksi, kegiatan konsumsi, dan distribusi. Cekonomi utama : Mengkaji referensi - Pengerti tentang pelaku-pelaku an dan ekonomi : peran dan tujuan pola interaksi diantara produksi, mereka. distribusi , dan

Tes lisan Tes tertulis Pen gamatan

- B ukubuku ekonomi oran K

In ternet C D pembela jaran

konsums i. - Fungsi produksi dan distribusi Pelakupelaku ekonomi : - Produsen , konsume n, pemerint ah, masyara kat luar negeri. 4.2 Membe C3 dakan prinsip ekonomi dan motif ekonomi Motif ekonomi dideskripsikan sesuai dengan fungsinya sebagai landasan kegiatan ekonomi Contoh tindakan manusia dideskripsikan sesuai dengan prinsip ekonomi Contoh tindakan manusia dideskripsikan sesuai dengan berbagai motif ekonomi Membahas C1 Prinsip ekonomi Berbagai motif ekonomi Menggali informasi tentang pengertian prinsip ekonomi dan motif ekonomi dan macamnya melalui studi pustaka Mendiskusikan berbagai contoh tindakan/kegiatan masyarakat yang dilandasi prinsip ekonomi dan motif-motif ekonomi

yang dianutn ya Sikap dan perilak u yang tidak mudah tergant ung dalam menyel esaika n tugas

C1

C1

Jujur Tes Kreatif lisan Tanggu Penung gasan jawab Sika p dan perilaku yang patuh

- Bukubuku ekonom i Koran, majalah Lingkun gan sekitar (Kopera si sekolah )

4.3

M C1

C3

Manfaat

Perilaku konsumen dan

Jujur

Tes

- Buku-

endeskripsi kan perilaku konsumen dan produsen

manfaat dan nilai suatu barang dan contohcontohnya C3 Mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen dan C3 produsen melalui studi pustaka Mendiskusikan secara berkelompok mengenai perilaku konsumen dan produsen

dan nilai suatu barang dideskrip sikan sesuai dengan macamny a Faktorfaktor yang mempen garuhi perilaku konsume n dideskrip sikan sesuai dengan pembagi annya. Perilaku konsumsi diuraikan sesuai dengan macamny a .

produsen Manfaat dan nilai suatu barang Perilaku konsumen Perilaku produsen

Kreatif Tanggu ng jawab Sikap dan perilak u yang patuh

tertulis Tes lisan Penugas an

buku ekonom i Lingkun gan (perusa haan) Koran CD pembel ajaran

4.4 Mengidentifi kasi faktorfaktor yang

C1

Menggali informasi untuk menemukan arti permintaan dan

C2

Permintaa Permintaan dan Penawaran n dan penawaran Pengertian permintaan dideskripsi dan kurva permintaan.

Jujur Kreatif Tanggu ng

Tes tertulis Tes lisan Penugasa n

- Bukubuku ekonomi Koran/

mempengar uhi permintaan dan penawaran

penawaran. C3 Mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran terhadap barang (misal lewat kliping koran). C3 Menggambar kurva permintaan dan penawaran dari satu daftar transaksi ( misal : telur menjelang dan sesudah hari raya).

kan sesuai Faktor yang dengan mempengaruhi pengertian permintaan. nya Pengertian penawaran dan kurva penawaran faktorfaktor yang Faktor yang mempenga mempengaruhi ruhi penawaran permintaan dan penawaran dideskripsi kan sesuai dengan jenisnya kurva perminta an dan penawar an digamba rkan sesuai dengan contohcontoh yang ada.

jawab Sikap dan perilak u yang patuh

kliping koran Lapora n penjuala n perusah aan beberap a periode

4.5 Menjelaska n hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarin ya

C2

4.6 C1 Mendeskrip sikn pengertian harga keseimbang an dan elastisitas

hukum permintaan dan hukum penawaran dideskripsikan sesuai dengan asumsi-asumsi yang mendasari contoh penerapan hukum permintaan dan hukum penawaran ditunjukkan sesuai dengan kejadian dalam kehidupan di masyarakat. Fungsi penawaran dan fungsi permintaan dideskripsikan sesuai dengan pencermatan pada kurva Terbentuknya harga keseimbangan dideskripsikan sesuai dengan prosesnya proses terbentuknya harga keseimbangan dideskripsikan

C1

C2

Hukum Menemukan hukum Permintaa permintaan dan n dan penawaran serta asumsiHukum asumsinya melalui Penawara pengkajian referensi. n

C1

Jujur Tes Kreatif tertulis Tanggu Tes lisan ng jawab Sika p dan Fungsi Mendiskusikan penerapan perilaku Permintaa hukum permintaan dan yang patuh n dan penawaran terhadap fungsi barang dalam kehidupan penawara di masyarakat (misal : n lewat media koran). Menemukan fungsi permintaan dan penawaran melalui pencermatan kurva permintaan dan penawaran terhadap barang (misal jeruk pontianak).

- Bukubuku ekonomi Koran/ kliping koran CD pembela jaran

C1

C1

C1

Pengertia Mendiskusikan proses n Harga terbentuknya harga Keseimba keseimbangan dari suatu ngan transaksi jual beli. Menentuk Menentukan harga an harga keseimbangan dengan keseimba menggunakan tabel, dan ngan grafik Pergesera Mengkaji referensi untuk n titik merumuskan pengertian keseimba elastisitas dan macam-

Jujur Kreatif Tanggu ng jawab Sikap dan perilak u yang patuh

Tes tertulis Tes lisan Penugasa n

- Bukubuku ekonom i Kliping koran Majalah

4.7 Mendeskrip sikan berbagai bentuk pasar barang dan jasa

C1

dengan menggunakan tabel dan gambar C1 grafik Pergeseran titik keseimbangan dideskripsikan C3 sesuai dengan sebab-sebabnya. elastisitas dideskripsikan sesuai dengan pengertian dan macammacamnya elastisitas permintaan dan penawaran dihitung dengan menggunakan tabel, grafik dan matematis C1 berbagai pasar output (pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidak sempurna)didesk ripsikan sesuai C1 dengan bentuknya

ngan macam Pengertia elastisitas (misal : barangbarang elektronik dan n elastisitas barang kebutuhan pokok ). dan macam- Menghitung elastisitas macamny permintaan dan a. penawaran dengan menggunakan tabel, Menentu grafik dan matematis kan Elastisita s perminta an dan penawar an

contoh nyata berbagai bentuk pasar dideskripsikan sesuai dengan

Pasar Melakukan kajian output referensi untuk Pengerti mendeskripsikan an pasar pengertian dan barang bentuk-bentuk pasar dan jasa barang dan jasa Bentukbentuk Menggali informasi Pasar mengenai contohbarang contoh kongkrit yang (pasar ada di lingkungan dari output) tiap bentuk pasar melalui kunjungan lapangan

2 Jujur Tes tertulis Kreatif Tanggu Tes lisan ng Pengama jawab tan Sika Penugasa p dan n perilaku yang patuh

2 Bukubuku ( ekonom 8 i ) Koran Majalah bisnis Lingkun gan sekitar Berbag ai pasar

bentuknya

Mengetahui Kepala Sekolah SMK Islam YPS

Jakarta, Juli 2012 Guru Mata Pelajaran

Dra. Sjamsiatin

Drs. Is Boediono NIP. 19550519 19860 2 1002