P. 1
RPT PSV Tahun 6 (2013)

RPT PSV Tahun 6 (2013)

|Views: 302|Likes:
Published by Ahmad Hafidz Rofie
bahan diambil dari cikgu baharudin (sk gombak setia) dn diedit oleh saya sendiri
bahan diambil dari cikgu baharudin (sk gombak setia) dn diedit oleh saya sendiri

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Ahmad Hafidz Rofie on Feb 17, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/13/2015

pdf

text

original

SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIA

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 6 2013

Aras 2 1. Menyatakan perasaan diri terhadap kegiata yang dijalankan.SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIA RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN ENAM 2013 Minggu 1 2. Mencari sumber rujukan sebagai pencetus idea untuk menggambar. Menggambar dengan menampakkan perspektif dan kadar banding. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.2013 Membuat Corak Dan Rekaan Tajuk: Corak (kaedah lipatan dan guntingan) Aras 1 1.2013 Bidang . Mengolah motif berdasarkan objek alam bagi menghasilkan corak dan rekaan. tatacara dan disiplin kerja dalam menghasilkan corak dan rekaan. 2.1. Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Mewarna bahagian latar dengan warna hitam untuk menimbulkan kesan negatif. 4.1. 3. Mengetahui konsep lipatan secara simetri. Mewarna bahagian objek dengan hitam untuk menimbulkan kesan negatif. 3. Menghasilkan corak dan rekaan secara simetri. 2.2013 11.1. Membuat lakaran gambar. teknik dan corak yang sesuai untuk menghiasi permukaan 2D dan objek 3D) Aras 2 1. Aras 3 1. Cacatan 2 7.2013 4. Menguasai beberapa kemahiran. Menggunakan bahan. Menggambar dengan memberi penekanan kepada konsep perspektif dan kadar banding. kawalan.1. Aras 3 1. Mengunting hasil lipatan yang telah dibuat .Tajuk Menggambar Tajuk: Gambar Negatif dan Positif (kaedah lukisan) Hasil Pembelajaran Aras 1 1.

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.1. 2.2013 Mengenal Kraf Tradisional Tajuk: Kelarai (kaedah anyaman) Aras 1 1. . Aras 2 1. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisio Aras 3 1. bahan. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3D.1. Mengetahui istilah dalam kraf tradisional. Aras 2 1. 3.2013 18. 4 21. 2. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan.1. Membuat beg kertas menggunakan pelbagai alat. Mengantung bentukbentuk hati pada penyangkut baju untuk dijadikan mobail. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif.2013 Membentuk dan Membuat Membina Tajuk : Mobail Kasih Sayang (kaedah mobail) Aras 1 1. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Menghasilkan anyaman tikar dengan kelarai mengikut kreativiti muridmurid. 2. struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif.2013 25. Menggunakan asas seni reka dalam membentuk dan membuat binaan yang kompleks. Melukis dan memotong lakaran bentuk hati.1. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan. Aras 3 1.3 14. teknik.

2013 Menggambar Tajuk: Corak cetakan (kaedah cetakan) Aras 1 1.Melakar dan memotong permukaan ubi kentang mengikut bentuk yang dikehendaki. 7 11. 6 4. 2.2. teknik dan corak yang sesuai untuk menghiasi permukaan 2D dan objek 3D) Aras 2 1.2013 8. 2. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.2013 Membuat Corak Dan Rekaan Tajuk: Bunga Tulip (cetakan atau capan) Aras 1 1.2.1.2. 4.2013 CUTI TAHUN BARU CINA . Menggambar dengan menampakkan perspektif dan kadar banding. Menggambar dengan memberi penekanan kepada konsep perspektif dan kadar banding. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Membuat garisan grid di atas kertas lukisan. Aras 3 1. Mencari sumber rujukan sebagai pencetus idea untuk menggambar. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan. Aras 3 1. Melakar dan menebuk gambar bunga tulip.2. Mengolah motif berdasarkan objek alam bagi menghasilkan corak dan rekaan.2. 3. kawalan.2013 15. Menggunakan bahan. tatacara dan disiplin kerja dalam menghasilkan corak dan rekaan. Menerap motif ke atas kertas lukisan dengan menggunakan plat yang telah dibuat.2013 1. Menguasai beberapa kemahiran. Aras 2 1. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan.5 29.

bahan. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan. Menghasilkan bekas serbaguna dengan menggunakan teknik pembungkusan.2013 1. teknik.2013 22. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan. 2. . struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif. Aras 2 1. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif.2. Aras 2 1. Aras 3 1.3. Menggunakan asas seni reka dalam membentuk dan membuat binaan yang kompleks. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3D. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisio Aras 3 1. Mengetahui istilah dalam kraf tradisional.2013 Tajuk: Kelarai (kaedah anyaman) Aras 1 1. Membuat bekas serbaguna menggunakan pelbagai alat.2.8 18. 2.2. Mengenal Kraf Tradisional 9 25. Menghasilkan anyaman tikar dengan kelarai mengikut kreativiti muridmurid.2013 Membentuk dan Membuat Membina Tajuk: Bekas Serbaguna (kaedah lipatan dan guntingan) Aras 1 1.

3. Murid mewarna gambar dengan warna air Aras3 1. Aras 2 1. Menghasilkan lakaran dan kesan anatikal gelap dan cerah. Aras 2 1. Aras 3 1.3. 2. Memilih. Aras 3 1. Aras 2 1.2012 Bidang : Menggambar Tajuk: Pemandangan di tepi laut Kegiatan: Melukis dan mewarnakan gambar teknik lukisan Menggambar Tajuk: Bentuk Geometri (kaedah ton warna) Aras 1 1. teratur dan cermat. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.3. kawalan. meniru. Mengadakan perbincangan Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Menguasai beberapa kemahiran. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Memahami konsep dan fungsi tiap aktiviti yang di pelajari.9 19. Melatih diri untuk bekerja dengan lebih tekun. memadan dan menyusun gambar untuk menghasilkan satu komposisi. Mengenali pandangan jauh dan dekat 2. 2.2013 Membuat Corak Dan Rekaan Tajuk : Sapu Tangan (kaedah ikatan dan celupan) Aras 1 1.2013 8.3. tatacara dan disiplin kerja alam menghasilkan corak dan rekaan. Murid melukis gambar dengan pensil 2. Mengolah motif berdasarkan objek alam dan objek buatan manusia bagi menghsilkan corak dan rekaan. Memadankan beberapa jenis rekaan corak dan kesesuaiannya dalam rekaan.2013 Aras 1 1. Meningkatkan kemahiran Mengikut ton atau arah cahaya. Meningkatkan pengetahuan serta mengaplikasi elemen asas seni lukis dalam penghasilan 10 4.3. Mencari sumber rujukan sebagai pencetus idea untuk menggambar. .3. Menimbulkan rasa seronolk dalam menjalan kegiatan. Murid mempamerkan hasil lukisan 2.2013 15. 11 11. Mengetahui benda-benda yang terdapat di tepi laut.2012 23.

Mempelbagaikan serta memanipulasikan bahan terbuang dalam menghasilkan hiasan dinding.4. 4. Aras 2 1.2013 Membentuk dan Membuat Membina Tajuk: Burung (kaedah origami) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 Aras 1 1. Aras 3 1.12 18. 15 8. Aras 2 1. 2. Membentuk dan membuat binaan menggunakan bahan terbuang dengan teknik tampalan serta guntingan.2013 Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk: Hiasan Dinding (Kaedah tampalan. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3D.4.2013 12. Mengetahui dan meneroka kegunaan bahan kutipan dan objek alam. Menggunakan asas seni reka dalam membentuk dan membuat binaan yang kompleks.3. teratur dan cermat.3.2013 5.3.2013 29. Membuat penyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Guntingan bahan-bahan terbuang) Aras 1 1.4. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Melatih diri untuk bekerja dengan lebih tekun. 3.2013 UJIAN SELARAS 1 13 25. Menghasilkan hiasan dinding secara kreatif.2013 14 1.3. Menimbulkan rasa seronolk dalam menjalan kegiatan. Meningkatkan koordinasi mata dan tangan. Aras 3 1.4. Berbangga dengan hasil kerja sendiri. . Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.2013 22.

4. 18 30. bahan dan teknik. kawalan. 3. Mengenal dan menghubungkaitkan aktiviti Seni Visual dengan matapelajaran lain yang menhasilkan idea yang kreatif . Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah ) yang indah untuk berinteraksi.2013 19.16 15. Mengolah motif berdasarkan objek alam bagi menghasilkan corak dan rekaan. Aras 3 1.2013 Bidang: Membuat corak dan rekaan Tajuk: Batik Malaysia Kegiatan: Menghasilkan motif berdasarkan floran dan fauna dengan menggggunakan teknik resis Aras 1 1. Aras 2 1. 2. Mewarna lakaran makhluk asing. Menghasilkan corak dan rekaan secara simetri. 3. 17 22.2013 Membuat Rekaan Corak Tajuk: Rama-rama (Kaedah lipatan dan guntingan) Aras 2 1. Memerhati tayangan mengenai cerita makhluk asing.2013 3.5. Mengetahui konsep lipatan secara simetri. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas 2. Aras 3 1. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam kegiatan menggambar. Mengaplikasikan elemen Asas Seni reka yang sesuai dalam menggambar. Menggambarkan secara lisan tentang makhluk asing yang telah ditayangkan oleh guru. Menguasai beberapa kemahiran. 2. Membuat lakaran secara spontan berdasarkan pemerhatian. tatacara dan disiplin kerja dalam menghasilkan corak dan rekaan. Mengumpul dan merakam maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Aras 2 1. Menghargai sumbangan pelukis tempatan 4.4. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam penggunaan alat. 2. 2.2013 26. Mengunting hasil lipatan yang telah dibuat. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.4. bahan dan teknik untuk menghasilkan sesuatu corak batik 2. Meniru dan melakar gambar untuk menghasilkan satu komposisi.2013 Menggambar Tajuk : Makhluk Asing (Kaedah catan) Aras 1 1. Menggambar dengan menggunakn gabungan pelbagai alat.4. Aras 3 1.4. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat. Mewarna lakaran makhluk asing dengan teknik catan.

Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif. Aras 2 1. Menggunakan asas seni reka dalam membentuk dan membuat binaan yang kompleks. Aras 3 1. 21 20. Menghasilkan beg kertas melalui teknik pembungkusan. 2. struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif. 2. teknik. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan. bahan. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif. struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3D. . Aras 2 1. bahan.5.19 6.2013 17.5. Membuat beg kertas menggunakan pelbagai alat. Aras 3 1.5. teknik.2013 24. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan.5. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Menggunakan asas seni reka dalam membentuk dan membuat binaan yang kompleks.5. Membuat beg kertas menggunakan pelbagai alat.2013 Membentuk dan Membuat Membina Tajuk: Beg Kertas (kaedah pembungkusan) Aras 1 1.2013 20 13. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3D.2013 10.2013 Membentuk dan Membina Tajuk: Beg Kertas (kaedah pembungkusan) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN Aras 1 1.5. Menghasilkan beg kertas melalui teknik pembungkusan. 2.

Mengenal dan menghargai kraf tradisional tempatan 3. 1.5. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka.6. struktur dan hiasan yang sesuai 24 17.6.6.2013 21. Aras 2: 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional 3.2013 7. 2. Bidang: Mengenal kraf tradisional Tajuk: Mobail Ikan Kegiatan: Menghasilkan mobail ikan dengan menggunakn teknik anyaman Aras 1 1. Menghasilkan kraf tradisional dengan menggunakn bahan sebenar Aras 2 1. Aras 3. Menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif 2.22 27. Membentuk dan membuat beg kertas yang menarik dengan menggunakan pelbagai teknik. teknik struktur dan hiasan Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Mengenali dan mengetahui sifat dan bahan yang digunakan 2. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.6.2013 Bidang : Membentuk dan membuat binaan Tajuk: Beg kertas saya Kegiatan: Membuat corak pelbagai teknik bagi menghasilkan beg kertas CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN TAHUN Aras 1: 1. Memperolehi idea dari perbincangan kearah konsep mobail ikan dengan teknik anyaman . Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan.2013 14.2013 23 10. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. Membuat lakaran reka bentuk corak. Menghasilkan satu lakaran reka bentuk dan corak bagi menghasilkan beg kertas yang menarik 3.6. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi dalam kehidupan seharian 2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan Aras 3 1. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional 2.2013 .

3. Meningkatkan kemahiran mengolah warna. 2. 26 1. Menyatakan perasaan diri terhadap kegiatan yang dijalankan. Memilih dan menggunakan alat.6. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 4. Menari dengan kuda kepang. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.2013 28.25 24. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional. .2013 5. 4. Menggambar dan menggunakan pelbagai bahan teknik melalui penerokaan. Berbangga dengan hasil kerja sendiri dan rakan. Aras 2 1. Meningkatkan kemahiran dalam membina sesuatu alat permainan. Aras 2 1. Menghasilkan gambar dengan menggunakan pelbagai alat.6. Mengunting lakaran yang telah dihasilkan. 2. Menghasilkan kuda kepang sebagai alat permainan. Mengetahui istilah dalam kraf tradisional.2013 Mengenal Kraf Tradisional Tajuk: Kuda Kepang (kaedah lakaran dan guntuingan) Aras 1 1. Menerapkan nilai mencintai alam. 2.7. Memahami konsep resis. bahan dan teknik secara kreatif melalui penerokaan. Aras 3 1. Membuat lakaran bentuk kuda. Membuat penyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. 2. bahan dan teknik yang sesuai dengan penghasilan gambar. 2. 3.7.2013 Menggambar Tajuk: Keindahan Alam (kaedah resis) Aras 1 1. Aras 3 1. Menghasilkan kraf tradisional dengan menguasai kemahiran penggunaan alat dan teknik.

2.2013 26. Menghias kuda kepang dengan corak yang dihasilkan. Menghasilkan kraf tradisional dengan menguasai kemahiran penggunaan bahan dan teknik. 2. Aras 2 1. 4.7. Menghasilkan labu sayong secara kreatif. 3.7. Membentuk dan membuat binaan menggunakan bahan terbuang dengan teknik tampalan serta guntingan.2013 Membuat Corak dan Rekaan Tajuk: Kuda Kepang (kaedah cetakan bermotifkan kulit haiwan) Aras 2 1.7. Guntingan bahan-bahan terbuang) Aras 1 1. Membuat penyataan secara lisan tentang Hasil kerja sendiri dan rakan. Meningkatkan koordinasi mata dan tangan.7. Menimbulkan rasa seronolk dalam menjalan kegiatan.Mengolah motif berdasarkan ojek alam dan objek buatan manusia bagi menghasilkan corak dan rekaan. .2013 19.2013 Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk: Hiasan Dinding (Kaedah tampalan. Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan Tentang tembikar. Aras 3 1.2013 30 29. Aras 3 1. Aras 2 1.7. Menghasilkan kraf tradisional menggunakan plastesin dengan mengikut proses sebenar. Melatih diri untuk bekerja dengan lebih tekun.7. Menghasilkan hiasan dinding secara kreatif.2013 12. 2. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 29 22.2013 2.27 8. Mengetahui dan meneroka kegunaan bahan kutipan dan objek alam. Berbangga dengan hasil kerja sendiri.7. Membuat penyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. 4. Aras 3 1.8. 2. Membentuk tembikar melalui proses lingkaran dan picitan. 3. Menghasilkan corak dengan menggunakan warna yang sesuai. teratur dan cermat. Mempelbagaikan serta memanipulasikan bahan terbuang dalam menghasilkan hiasan dinding. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Berbangga dengan hasil kerja sendiri. 3. 28 15. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Mengaplikasikan asas seni reka dalam penghasilan tembikar.2013 PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2013 / UJIAN SELARAS 2 Mengenal Kraf Tradisional Tajuk: Labu Sayong (Mengenal kraf tradisional menggunakan kaedah picitan) Aras 1 1.

kawalan.8.8.2013 33 19. Memadankan beberapa jenis rekaan corak dan kesesuaiannya dalam rekaan. Menghargai sumbangan pelukis tempatan. . Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. meniru. Mengolah motif berdasarkan objek alam dan objek buatan manusia bagi menghsilkan corak dan rekaan.8.2013 Menggambar Tajuk: Kampung Saya (Menggambar menggunakan kaedah kolaj) Aras 1 1. Aras 2 1. Meningkatkan kemahiran memotong dan menyususn. 2.2013 Membuat Corak Dan Rekaan Tajuk: Hiasan dinding (Membentuk dan membuat binaan dengan kaedah filiografi) CUTI SEKOLAH PENGGAL 2 DAN HARI RAYA AIDILFITRI Aras 1 1. Mencari sumber rujukan sebagai pencetus idea untuk menggambar. Memilih. Menghasilkan kolaj kampung saya daripada pelbagai bahan kekacang. 2. Aras 3 1. 3. Aras 3 1.2013 23.8.8. Aras 2 1. 32 12.2013 16. tatacara dan disiplin kerja alam menghasilkan corak dan rekaan. Membuat corak dengan menyilang benang pada nombor yang sama pada arah yang bertentangan. 3. Menyedari bahawa kolaj dapa menimbulkan permukaan yang timbul. Menguasai beberapa kemahiran.31 5.2013 7.8. Meningkatkan kemahiran mengira. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. memadan dan menyusun gambar untuk menghasilkan satu komposisi. Menghasilkan filiografi secara kreatif.

Menghargai sumbangan pelukis tempatan 4. Mempertingkatkan kemahiran teknik dan mempelbagaikan bahan dalam membuat gambar. Mewarnakan keris dengan menggunakan warna pilihan sendiri (krayon dan warna poster) Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Membuat model keris dengan menggunakan elephant kad. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar.) Aras 1 1. Menggambarkan berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat.9. 3.2013 30. Menyedari terdapat pelbagai jenis bahan yang boleh mewujudkan pelbagai jenis bahan yang boleh mewujudkan pelbagai jalinan untuk gambar. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinterasksi. . Memahami cara menghasilkan keris dengan menggunakan bahan gantian. (melukis. 2. Mengetahui bahagianbahagian yang terdapat pada keris.2013 Mengenal Kraf Tradisional Tajuk: Keris (Mengenal kraf tradisional dengan kaedah melukis. 3.8. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat. 2. menggunting dan mencantuma) Aras 3 1. menggunting dan mencantum. Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Mempertingkatkan daya kreatif dalam membuat gubahan.2013 Bidang : Menggambar Tajuk : Rama-rama Aras 1 1. bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas.9. 3. Mempelbagaikan idea susunan yang kreatif Kegiatan: Menghasilkan gambar rama-rama dengan menggunakan teknik mozek Aras 2 1.8. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan.2013 6. Melihat dan memerhati gambar pelbagai jenis keris dan bahagiannya. 2. bahan dan teknik 2. Menghargai keris sebagai bahan warisan Melayu. 4. Mengumpul dan merakam maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio 35 2. 2. Aras 2 1. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam kegiatan menggambar Aras 3 1.34 26.

9.2013 1. menggunting dan mencantuma) Aras 3 1. Membuat model keris dengan menggunakan elephant kad. Menghasilkan kraf tradisional secara mudah dengan menggunakan bahan asas 2.9.2013 27. Mengetahui bahagian-bahagian yang terdapat pada keris. 2. bentuk. Memahami cara menghasilkan keris dengan menggunakan bahan gantian. 2. 37 CUTI HARI MALAYSIA 16. (melukis.36 9.9.2013 13.2013 Mengenal Kraf Tradisional Tajuk: Keris (Mengenal kraf tradisional dengan kaedah melukis. Aras 2 1. Meneroka motif . Melihat dan memerhati gambar pelbagai jenis keris dan bahagiannya. Mewarnakan keris dengan menggunakan warna pilihan sendiri (krayon dan warna poster) Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Memberi idea bagaimana corak dapat disusun agar kelihatan . 3.9.9. Menghargai keris sebagai bahan warisan Melayu. dan corak yang mudah dalam penghasilan kraf tradisional 38 23.9.) Aras 1 1. Memahami motif flora dan fauna Aras 2 1. meningkatkan pengetahuan tentang konsep lipatan dan guntingan dalam menghasilkan corak yang menarik.2013 37 17.2013 19.2013 Bidang: Membuat corak dan rekaan Tajuk: Flora dan Fauna Malaysia Kegiatan: Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik lipatan dan guntingan PEPERIKSAAN UPSR 2013 Pada akhir pelajaran murid dapat: Aras 1 1. menggunting dan mencantum. Menggunakan bahan gentian untuk menghasilkan kraf tradisional melalui penerokaan 2. Menguasai kemahiran motor halus (psikomotor) dan tatacara serta disiplin kerja Aras 3 1.9.

10. bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan 2. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio.2013 11. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan Aras 3 1.9. Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan. Mengetahui sifat bahan yang digunakan. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi berbantukan computer. MEnghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahasa sebenar. Aras 2 1. Mengalami keseronokan dan kepuasan dari hasil ciptaan sendiri 40 7. Menggalakkan aspirasi individu yang kreatif 3. Mengetahui tentang perlunya imbangan dan kekukuhan dalam membuat binaan berstruktur. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka. Menghasilkan arca menggunakn pelbagai alat.2013 Bidang : Mengenal Kraf Tradisional Tajuk: Bakul Bunga Telur Kegiatan: Menghasilkan bakul bunga telur dengan menggunakan teknik anyaman Aras 1 1. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3.10. struktur dan hiasan Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Aras 3 1. 4. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran. 2.10. Mengetahui teknik asas anyaman 2. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. teknik. Membuat dokumentasi mudah dalam portfolio 39 30. Menghasilkan satu reka bentuk anyaman bakul bunga telur yang cantik . Aras2 1.2013 4. 3.2. Meningkatkan kordinasi mata dan tangan murid dalam menghasil ciptaan robot yang menarik 2. Mengenal dan menghargai kraf tradisional 4. Menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif 2. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional 3.2013 Bidang: Membentuk dan membuat binaan Tajuk: Haiwan Fantasi Kegiatan Menghasilkan arca dari bahan terbuang Aras 1 1. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional 2.

2013 Membuat Rekaan dan Corak Tajuk: Kertas Pembalut Hadiah (Membuat rekaan corak dengan kaedah lipatan dan gosok warna air) Aras 1 1.10. 2.10. 2. Mengetahu konsep gabungan lipatan dan gosokan menghasilkan tona warna yang menarik. Aras 3 2.2013 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 43 28.2013 Menggambar Tajuk: Hidupan Laut ( Menggambarkan dengan kaedah mozek) CUTI PERISTIWA / CUTI HARI RAYA KORBAN Aras 1 1. .10.2013 1.2013 41 16.41 14.2013 15. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Membuat mounting secara mozek pada gambar yang telah disiapkan.10.10. Aras 2 1. Menggunakan gabungan warna yang sesuai untuk menghasilkan tona warna. Menghasilkan corak bunga yang menarik. Aras 3 1.2013 18. Menghasilkan tona warna yang menarik hasil gabungan beberapa warna. Menyusun dan memanipulasi bahan kreatif. 42 21. Memilih dan melakar hidupan laut.2013 25. Aras 2 1. Menghargi alam sekitar.11.10. Membuat aktiviti mozek dengan bimbingan guru tentang teknik susunan. Meningkatkan kemahiran menggunakan campuran warna untuk menghasilkan tona warna yang menarik.10.

11. 46 18. Menyusun dan membina model kereta. Mempertingkatkan kemahiran memilih dan menggunakan alat . Aras 2 1. Aras 3 1.44 4. Aras 2 1. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.2013 8. Membuat aktiviti mozek dengan bimbingan guru tentang teknik susunan. teknik serta proses membuat model kereta.11. Memilih dan melakar hidupan laut.2013 Menggambar Tajuk: Hidupan Laut ( Menggambarkan dengan kaedah mozek) Aras 1 1.2013 Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk: Kereta Mainan (Membentuk dan membuat binaan dengan kaedah susunan dan cantuman) Aras 1 1. Menghias dan menampal kertas warna pada kereta.bahan. Membuat mounting secara mozek pada gambar yang telah disiapkan. Menghargi alam sekitar. 2. Aras 3 1. 45 11.2013 1.1. 2. Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.11. Membuat model kompleks dengan menggunakan pelbagai alat.11.2014 CUTI AKHIR TAHUN DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: …………………………………………… AHMAD HAFIDZ BIN ROFIE@RAFIE SETIAUSAHA PANITIA PSV 2013 ……………………………………… PUAN HJH HABIBAH BT BAKAR GURU BESAR SK GOMBAK SETIA . Memilih bahan yang sesuai seperti kotak.2013 15.11. Menyusun dan memanipulasi bahan kreatif.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->