P. 1
Eviden PJ Tahun 3 2013

Eviden PJ Tahun 3 2013

|Views: 121|Likes:
Published by Bismi Ab. Rahim

Eviden KSSR Pendidikan Jasmani

Eviden KSSR Pendidikan Jasmani

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Bismi Ab. Rahim on Feb 17, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/17/2013

pdf

text

original

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan Standard Pembelajaran Deskriptor Eviden Singkatan Nama Guru : : 1 (Tahu) : Tahu melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal. : 1.2 Berkebolehan melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan. : 1.2.1 Melakukan imbangan di atas bangku gimnastik. : Melakukan kemahiran gimnastik asas yang mudah. : Melakukan imbangan di atas bangku gimnastik. : B1D1E1 Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doctor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan lakuan imbangan: imbangan satu kaki, imbangan sisi atau imbangan skala depan. Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Melakukan imbangan di atas bangku gimnastik Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 1 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan Standard Pembelajaran : 1 (Tahu) : Tahu melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal. : 1.3 Berkebolehan melakukankemahiran gayut dan ayun dengan lakuan yang betul. : 1.3.1 Bergayut pada palang dengan kedua-dua belah tangan menggunakan genggaman atas pada posisi badan lurus. : 1.3.2 Bergayut pada palang dengan kedua-dua belah tangan lurus menggunakan genggaman atas dan lutut difleksikan. : Melakukan kemahiran gimnastik asas yang mudah. : Melakukan aktiviti bergayut pada posisi badan lurus dan lutut difleksikan. : B1D1E2 Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Deskriptor Eviden Singkatan Nama Guru :

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doctor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. Jenis Gayutan Bergayut pada Bergayut dengan posisi badan lurus lutut difleksikan

Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 2 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan : 1 (Tahu) : Tahu melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal. : 1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran : 1.6.1 Menghantar bola menggunakan tangan, kaki dan alatan. : 1.6.2 Menerima bola menggunakan tangan, kaki dan alatan. : 1.7.2 Menerima dan menghantar bola menggunakan tangan dan kaki. Deskriptor : Melakukan kemahiran asas permainan yang mudah. Eviden : Menghantar dan menerima bola menggunakan tangan, kaki dan alatan. Singkatan : B1D2E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. Menghantar Bola Tangan Alatan Kaki Bil Nama Murid Menerima Bola Tangan Alatan Kaki Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 3 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan Standard Prestasi Deskriptor Eviden Singkatan Nama Guru : : 1 (Tahu) : Tahu melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal. : 1.7 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori jaring dengan lakuan yang betul. : 1.7.1 Melakukan servis menggunakan tangan, kaki, dan alatan. : Melakukan kemahiran asas permainan yang mudah. : Melakukan servis menggunakan tangan, kaki dan alatan. : B1D2E2 Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan alatan: bola sepak, bola tampar, bola ping pong, bulu tangkis, bet ping pong dan raket badmton Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Nama Murid Melakukan Servis Tangan Kaki Alatan Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 4 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan : 1 (Tahu) : Tahu melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal. : 1.8 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori memadang dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran : 1.8.1 Melakukan balingan bola atas bahu. : 1.8.3 Menangkap bola pada pelbagai aras. Deskriptor : Melakukan kemahiran asas permainan yang mudah. Eviden : Melakukan balingan bola atas bahu dan bola pelbagai aras. Singkatan : B1D2E3 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan balingan bola atas bahu dan 2 atau lebih balingan bola pelbagai aras. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan alatan: bola ping pong, bola kecil, bola baling atau bola tampar. Balingan Bola Atas Bahu Balingan Bola Pelbagai Aras Sederhana Catatan Tinggi Rendah

Bil

Nama Murid

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 5 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan Standard Pembelajaran Deskriptor Eviden Singkatan Nama Guru : : 1 (Tahu) : Tahu melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal. : 1.9 Berkebolehan melakukan kemahiran asas berlari dengan lakuan yang betul. : 1.9.1 Berlari dalam pelbagai kelajuan. : 1.9.2 Berlari dalam pelbagai jarak. : Melakukan kemahiran asas olahraga. : Berlari dalam pelbagai kelajuan dan jarak. : B1D3E1 Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yg berjaya melakukan 2 satu lebih kemahiran di setiap kategori di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. Berlari dalam pelbagai kelajuan Sederhana Pelahan Bil Nama Murid Laju Berlari dalam pelbagai jarak Sederhana Catatan Jauh Dekat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 6 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan Standard Pembelajaran Deskriptor Eviden Singkatan Nama Guru : : 1 (Tahu) : Tahu melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal. : 1.10 Berkebolehan melakukan kemahiran asas lompatan dengan lakuan yang betul. : 1.10.3 Melompat menggunakan kaki kanan dan mendarat dengan kaki kiri dan sebaliknya. : Melakukan kemahiran asas olahraga. : Melompat menggunakan sebelah kaki dan mendarat dengan kaki yang berbeza. : B1D3E2 Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yg berjaya melakukan salah satu daripada kemahiran di setiap kategori di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. Bil Nama Murid Melompat dengan sebelah kaki Kanan Kiri Mendarat dengan sebelah kaki lain Kanan Kiri Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 7 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan Standard Pembelajaran Deskriptor Eviden Singkatan Nama Guru : : 2 (Tahu dan Faham) : Tahu dan faham melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal berkaitan kecergasan. : 1.1 Berkebolehan melakukan kemahiran hambur dan pendaratan dengan lakuan yang betul. : 1.1.2 Melakukan hambur dari aras rendah dan mendarat ke aras tinggi. : Melakukan gimnastik asas. : Melakukan hambur daripada aras rendah dan mendarat pada aras tinggi. : B2D1E1 Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yg berjaya melakukan kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. Bil Nama Murid Melakukan hambur dari aras rendah dan mendarat pada aras tinggi Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 8 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan Standard Pembelajaran Deskriptor Eviden Singkatan Nama Guru : : 2 (Tahu dan Faham) : Tahu dan faham melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal berkaitan kecergasan. : 1.2 Berkebolehan melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan. : 1.2.2 Melakukan rangkaian imbangan di atas bangku gimnastik. : Melakukan kemahiran gimnastik asas yang mudah. : Melakukan rangkaian imbangan di atas bangku gimnastik. : B2D1E2 Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan 2 atau lebih imbangan-imbangan di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doctor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. Jenis Imbangan Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Imbangan Satu Kaki Imbangan Sisi Imbangan Skala Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 9 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan : 2 (Tahu dan Faham) : Tahu dan faham melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal berkaitan kecergasan. : 1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran : 1.6.3 Mengelecek bola menggunakan tangan, kaki, dan alatan. Deskriptor : Melakukan kemahiran asas permainan. Eviden : Menggelecek bola dengan menggunakan alatan. Singkatan : B2D2E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan salah satu daripada kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan alatan: penyapu lidi, gelung rotan, kayu hoki, bola kecil, bola baling, bola sepak, bola takraw. Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Mengelecek bola menggunakan alatan Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 10 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan : 2 (Tahu dan Faham) : Tahu dan faham melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal berkaitan kecergasan. : 1.7 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori jaring dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran : 1.7.3 Melakukan pukulan pepat menggunakan alatan. : 1.7.4 Melakukan pukulan kilas menggunakan alatan. Deskriptor : Melakukan kemahiran asas permainan. Eviden : Melakukan pukulan pepat (forehand) dan kilas (backhand). Singkatan : B2D2E2 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan semua kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doctor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan alatan ialah bet ping pong, raket badminton atau kayu pemukul sofbal (bet sofbal). Jenis Pukulan Pukulan pepat Pukulan kilas (forehand) (backhand)

Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 11 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi Standard Kandungan Standard Pembelajaran : 2 (Tahu dan Faham) : Tahu dan faham melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal berkaitan kecergasan. : 1.11 Berkebolehan melakukan kemahiran asas balingan dengan lakuan yang betul. : 1.11.1 Melontar objek sfera pada pelbagai jarak. : 1.11.2 Merejam objek panjang pada pelbagai jarak. : 1.11.3 Melempar objek leper pada pelbagai jarak. : Melakukan kemahiran asas balingan dalam olahraga. : Melontar, merejam dan melempar objek pada pelbagai jarak. : B2D3E1 Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Deskriptor Eviden Singkatan Nama Guru :

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan alatan ialah bola kecil, kayu 1m, piring plastik. Jarak bergantung kepada kemampuan murid. Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Melontar Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Jenis lakuan Merejam Melempar Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 12 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 3 (Tahu, Faham dan Boleh Buat) : Tahu, faham dan boleh mengembangkan pengetahuan dan kebolehan dalam kemahiran pergerakan dan kecergasan mengikut konsep pergerakan dan konsep kecergasan. Standard Kandungan : 1.2 Berkebolehan melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan. Standard Pembelajaran : 1.2.3 Mengimbang badan sebelum dan selepas melakukan guling depan. Deskriptor : Melakukan kemahiran gimnastik asas dengan lakuan yang betul. Eviden : Mengimbang badan sebelum dan selepas melakukan guling depan. Singkatan : B3D1E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. Bil Nama Murid Mengimbang badan sebelum guling depan Mengimbang badan selepas guling depan Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 13 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 3 (Tahu, Faham dan Boleh Buat) : Tahu, faham dan boleh mengembangkan pengetahuan dan kebolehan dalam kemahiran pergerakan dan kecergasan mengikut konsep pergerakan dan konsep kecergasan. Standard Kandungan : 1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran : 1.6.4 Melakukan kemahiran mengadang. : 1.6.5 Memintas hantaran bola pemain lawan. Deskriptor : Melakukan kemahiran asas permainan dengan lakuan yang betul. Eviden : Melakukan kemahiran mengadang dan memintas. Singkatan : B3D2E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan aktiviti: mengadang atau memintas balingan bola, memintas sepakan bola dan lain-lain Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Jenis Kemahiran Mengadang Memintas Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 14 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 3 (Tahu, Faham dan Boleh Buat) : Tahu, faham dan boleh mengembangkan pengetahuan dan kebolehan dalam kemahiran pergerakan dan kecergasan mengikut konsep pergerakan dan konsep kecergasan. Standard Kandungan : 1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran : 1.6.6 Menjaring menggunakan tangan, kaki, dan alatan. Deskriptor : Melakukan kemahiran asas permainan dengan lakuan yang betul. Eviden : Menjaring menggunakan tangan, kaki dan alatan. Singkatan : B3D2E2 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan semua kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan aktiviti: menjaring bola sepak atau bola baling, menjaring bola jaring, menjaring dalam bakul. Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Tangan Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Jaringan Kaki Catatan Alatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 15 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 3 (Tahu, Faham dan Boleh Buat) : Tahu, faham dan boleh mengembangkan pengetahuan dan kebolehan dalam kemahiran pergerakan dan kecergasan mengikut konsep pergerakan dan konsep kecergasan. Standard Kandungan : 1.10 Berkebolehan melakukan kemahiran asas lompatan dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran : 1.10.4 Melompat melepasi halangan pada pelbagai aras. Deskriptor : Berkebolehan melakukan kemahiran asas lompatan dalam olahraga. Eviden : Melompat melepasi halangan pada pelbagai aras. Singkatan : B3D3E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melepasi 2 atau lebih aras ketinggian di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan aktiviti: lompat melepasi kayu panjang yang diletakkan pada kon atau guna alatan lompat tinggi. Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Rendah Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Aras Ketinggian Sederhana Tinggi Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 16 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 3 (Tahu, Faham dan Boleh Buat) : Tahu, faham dan boleh mengembangkan pengetahuan dan kebolehan dalam kemahiran pergerakan dan kecergasan mengikut konsep pergerakan dan konsep kecergasan. Standard Kandungan : 3.2 Berkebolehan melakukan senaman yang meningkatkan kapasiti aerobik. : 3.4 Berkebolehan melakukan senaman meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot. Standard Pembelajaran : 3.2.1 Melakukan senaman yang dapat meningkatkan kapasiti aerobik dalam jangkamasa yang ditetapkan. : 3.4.1 Melakukan senaman seperti separa cangkung, ringkuk tubi separa, jengkit kaki setempat, lentik belakang ubah suai, hamstring curl, dan tekan tubi ubah suai seberapa banyak ulangan dalam jangkamasa 10 hingga 15 saat. Deskriptor : Melakukan senaman dengan lakuan yang betul. Eviden : Melakukan senaman yang dapat meningkatkan kapasiti aerobik, daya tahan dan kekuatan otot dalam masa yang ditetapkan. Singkatan : B3D4E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan semua aktiviti di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan aktiviti: kapasiti aerobik = lari ulang-alik (3 min), daya tahan = separa cangkung / kekuda (15s), kekuatan otot = jengkit kaki setempat (15s). Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Kapasiti Aerobik Daya Tahan Kekuatan otot Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 17 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 4 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan beradab) : Tahu, faham dan boleh mengaplikasi pengetahuan dan kebolehan untuk melakukan pergerakan dan aktiviti yang dapat mengekalkan dan meningkatkan kemahiran dan kecergasan Standard Kandungan : 1.2 Berkebolehan melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan. Standard Pembelajaran : 1.2.4 Melakukan imbangan secara berkumpulan. Deskriptor : Mengaplikasikan kemahiran gimnastik asas. Eviden : Melakukan imbangan secara berkumpulan. Singkatan : B4D1E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan aktiviti di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan aktiviti: imbangan bersandar, ketinting bertiga, tolak patung, naik atas belakang rakan (3 orang) Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Imbangan Berkumpulan Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 18 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 4 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan beradab) : Tahu, faham dan boleh mengaplikasi pengetahuan dan kebolehan untuk melakukan pergerakan dan aktiviti yang dapat mengekalkan dan meningkatkan kemahiran dan kecergasan Standard Kandungan : 1.4 Berkebolehan melakukan kemahiran putaran dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran : 1.4.1 Melakukan guling belakang. Deskriptor : Mengaplikasikan kemahiran gimnastik asas. Eviden : Melakukan guling belakang. Singkatan : B4D1E2 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan aktiviti di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Guling Belakang Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 19 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 4 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan beradab) : Tahu, faham dan boleh mengaplikasi pengetahuan dan kebolehan untuk melakukan pergerakan dan aktiviti yang dapat mengekalkan dan meningkatkan kemahiran dan kecergasan Standard Kandungan : 1.8 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori memadang dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran : 1.8.4 Melakukan balingan tangan lurus mengikut arah pusingan jam. : 1.8.5 Melakukan balingan tangan lurus melawan arah pusingan jam. Deskriptor : Mengaplikasikan kemahiran asas permainan. Eviden : Melakukan balingan tangan lurus mengikut dan melawan arah pusingan jam. Singkatan : B4D2E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan semua kemahiran di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. Bil Nama Murid Balingan lurus mengikut arah pusingan jam Balingan lurus melawan arah pusingan jam Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 20 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 4 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan beradab) : Tahu, faham & boleh mengaplikasi pengetahuan & kebolehan untuk melakukan pergerakan & aktiviti yang dapat mengekalkan & meningkatkan kemahiran & kecergasan Standard Kandungan : 2.9 Mengaplikasi konsep dan prinsip pergerakan dalam kemahiran asas berlari. : 2.10 Mengaplikasi konsep dan prinsip pergerakan dalam kemahiran asas lompatan. : 2.11 Mengaplikasi konsep dan prinsip pergerakan dalam kemahiran asas balingan. Standard Pembelajaran : 2.9.1 Mengenal pasti postur badan yang betul semasa berlari. : 2.9.2 Mengenal pasti koordinasi tangan dan kaki semasa berlari. : 2.10.1 Mengenal pasti postur badan yang betul semasa melompat. : 2.10.2 Mengenal pasti kaki yang digunakan untuk melonjak. : 2.11.1 Mengenal pasti postur badan yang betul semasa melakukan lontaran. : 2.11.2 Mengenal pasti postur badan yang betul semasa melakukan rejaman. : 2.11.3 Mengenal pasti postur badan yang betul semasa melakukan lemparan. Deskriptor : Mengaplikasi konsep dan prinsip dalam kemahiran asas olahraga. Eviden : Mengenalpasti lakuan yang betul dalam kemahiran asas berlari, lompatan dan balingan. Singkatan : B4D3E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan semua aktiviti di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan aktiviti: lari pecut, lompat jauh dan lontar peluru. Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Kemahiran Asas Olahraga Larian Lompatan Balingan Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 21 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 4 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan beradab) : Tahu, faham & boleh mengaplikasi pengetahuan & kebolehan untuk melakukan pergerakan & aktiviti yang dapat mengekalkan & meningkatkan kemahiran & kecergasan Standard Kandungan : 4.4 Menguasai konsep asas kekuatan dan daya tahan otot. Standard Pembelajaran : 4.4.2 Menerangkan kepentingan senaman daya tahan dan kekuatan otot. Deskriptor : Mengaplikasi aktiviti fizikal dalam komponen kecergasan. Eviden : Melakukan & menerangkan kepentingan senaman daya tahan dan senaman kekuatan otot. Singkatan : B4D4E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan semua aktiviti di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan aktiviti: daya tahan otot = separa cangkung, kekuatan otot = jengket setempat. Bil Nama Murid Senaman daya tahan otot
Lakuan Penerangan

Senaman kekuatan otot
Lakuan Penerangan

Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 22 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 4 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan beradab) : Tahu, faham & boleh mengaplikasi pengetahuan & kebolehan untuk melakukan pergerakan & aktiviti yang dapat mengekalkan & meningkatkan kemahiran & kecergasan Standard Kandungan : 1.5 Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut irama. : 2.5 Mengaplikasi konsep pergerakan mengikut irama. Standard Pembelajaran : 1.5.1 Melakukan pelbagai jenis langkah lurus mengikut tempo seperti step-close, schottische, polka, dan grapevine. : 1.5.2 Melakukan satu rangkaian pergerakan menggunakan pelbagai jenis langkah lurus mengikut tempo. : 2.5.1 Mengenal pasti pelbagai jenis langkah pergerakan mengikut tempo. Deskriptor : Mengaplikasi corak pergerakan mengikut irama. Eviden : Melakukan satu rangkaian pergerakan mengikut tempo. Singkatan : B4D5E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Tandakan ( / ) bagi murid yang berjaya melakukan 2 atau lebih langkah di bawah. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan alatan: radio untuk memainkan muzik yang bersesuaian dengan setiap pergerakan di bawah. Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Nama Murid Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan Jenis Langkah Lurus
Step-close Schottische Polka Grapevine

Catatan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 23 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 4 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan beradab) : Tahu, faham & boleh mengaplikasi pengetahuan & kebolehan untuk melakukan pergerakan & aktiviti yang dapat mengekalkan & meningkatkan kemahiran & kecergasan Standard Kandungan : 2.12 Mengaplikasi konsep keyakinan dan keselamatan di air. : 2.13 Mengaplikasi konsep dan prinsip pergerakan dalam kemahiran renang. Standard Pembelajaran : 2.12.1 Mengenal pasti cara mengawal pernafasan di bawah permukaan air. : 2.13.1 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan tendangan keribas (flutter kick) dalam posisi tiarap dan telentang. Deskriptor : Melakukan kemahiran akuatik asas. Eviden : Mengawal pernafasan dan melakukan tendangan keribas (flutter kick) dalam posisi meniarap dan telentang. Singkatan : B4D6E1 (Contoh 1) Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Setiap murid perlu menguasai semua kemahiran. Tandakan ( / ) jika murid telah berjaya menguasai. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan aktiviti: Murid boleh mengawal pernafasan di bawah permukaan air dan melakukan tendangan keribas (flutter kick) dalam posisi meniarap dan telentang di atas permukaan air atau di tepi tebing. Bil Nama Murid Kemahiran Asas Akuatik Tendangan Tendangan Mengawal keribas keribas penafasan secara secara dalam air tiarap telentang Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 24 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 4 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan beradab) : Tahu, faham & boleh mengaplikasi pengetahuan & kebolehan untuk melakukan pergerakan & aktiviti yang dapat mengekalkan & meningkatkan kemahiran & kecergasan Standard Kandungan : 2.14 Mengaplikasi pengetahuan dan strategi dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan. Standard Pembelajaran : 2.14.1 Mengenal pasti strategi dalam permainan seperti karom, dam, congkak dan catur. : 2.14.2 Mengenal pasti cara bermain permainan tradisional yang melibatkan daya tahan dan kekuatan otot seperti Tarik Upih dan Batik Lampung. Deskriptor : Melakukan aktiviti rekreasi dan kesenggangan. Eviden : Bermain permainan strategi dan permainan tradisional. Singkatan : B4D6E1 (Contoh 2) Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Setiap murid perlu menguasai semua permainan. Tandakan ( / ) jika murid telah berjaya menguasai. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan permainan strategi: karom, dam, congkak atau catur manakala permainan tradisional tarik upih atau batik lampung. Bil Nama Murid Jenis Permainan Permainan Permainan strategi tradisional Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 25 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 5 (Tahu Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji) : Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kebolehan atas kesedaran kepentingan melakukan pergerakan dan aktiviti fizikal untuk meningkatkan kemahiran dan kecergasan dan melakukannya secara seronok, mengamalkan langkah-langkah keselamatan dan mempamerkan tanggungjawab kendiri. Standard Kandungan : 5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. Standard Pembelajaran : 5.1.1 Menyenaraikan persediaan diri dan pakaian mengikut aktiviti. : 5.1.2 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat melakukan aktiviti. : 5.1.4 Meletakkan alatan di tempat yang selamat semasa & selepas melakukan aktiviti fizikal. Deskriptor : Menguasai elemen pengurusan dan keselamatan. Eviden : Mematuhi peraturan serta mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan dalam persediaan diri dan pakaian, mematuhi peraturan keselamatan dan menyimpan alatan di tempat yang sesuai. Singkatan : B5D1E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Setiap murid perlu menguasai semua kemahiran. Tandakan ( / ) jika murid telah berjaya menguasai. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan penilaian: guru memeriksa pakaian sukan murid, guru mengarahkan setiap murid menyimpan bola kecil di dalam bakul selepas aktiviti,
Bil Nama Murid Mematuhi peraturan serta mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan dalam Menyimpan Patuhi Berpakaian alatan di Peraturan Sukan tempat yang Keselamatan sesuai Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 26 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 5 (Tahu Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji) : Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kebolehan atas kesedaran kepentingan melakukan pergerakan dan aktiviti fizikal untuk meningkatkan kemahiran dan kecergasan dan melakukannya secara seronok, mengamalkan langkah-langkah keselamatan dan mempamerkan tanggungjawab kendiri. Standard Kandungan : 5.2 Berkebolehan mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. Standard Pembelajaran : 5.2.1 Berkeupayaan menetapkan matlamat kendiri dalam aktiviti Pendidikan Jasmani. : 5.2.2 Berkeyakinan melakukan aktiviti mengikut peranan. : 5.2.3 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti. : 5.2.4 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan secara positif. Deskriptor : Menguasai elemen pengurusan dan keselamatan. Eviden : Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal seperti berkeyakinan melakukan aktiviti, menerima cabaran dan berasa seronok dan menerima kemenangan dan kekalahan secara positif. Singkatan : B5D2E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Setiap murid perlu menguasai semua kemahiran. Tandakan ( / ) jika murid telah berjaya menguasai. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan penilaian: guru memerhati murid melakukan aktiviti secara yakin (tanpa ragu-ragu), aktiviti lumba lari secara berdua (cabar satu sama lain), perlawanan antara pasukan.
Bil Nama Murid Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal iaitu Berkeyakinan Menerima Menerima melakukan cabaran dan kemenangan dan aktiviti berasa seronok kekalahan secara positif Catatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 27 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 5 (Tahu Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji) : Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kebolehan atas kesedaran kepentingan melakukan pergerakan dan aktiviti fizikal untuk meningkatkan kemahiran dan kecergasan dan melakukannya secara seronok, mengamalkan langkah-langkah keselamatan dan mempamerkan tanggungjawab kendiri. Standard Kandungan : 5.3 Berkebolehan berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal. : 5.4 Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan. Standard Pembelajaran : 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal. : 5.3.2 Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan sebaya. : 5.4.1 Melakukan aktiviti secara berpasangan. : 5.4.2 Membentuk kumpulan kecil bagi melakukan aktiviti. : 5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal. Deskriptor : Melibatkan diri dalam interaksi sosial dan dinamika kumpulan. Eviden : Berkebolehan berkomunikasi dan bekerjasama dengan baik di antara guru, rakan dan ahli kumpulan Singkatan : B5D3E1 Nama Guru : Tarikh Menilai : Kelas Dinilai : .

Arahan: 1) Setiap murid perlu menguasai semua kemahiran. Tandakan ( / ) jika murid telah berjaya menguasai. 2) Jika murid tidak berjaya sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, masalah kesihatan /ada surat doktor 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan penilaian: guru menilai murid melalui komunikasi dan kerjasama dalam aktiviti berkumpulan.
Berkomunikasi dengan baik antara Ahli Kumpulan Bil Nama Murid Rakan Guru Berkerjasama dengan baik antara Ahli Kumpulan Catatan Rakan Guru

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 28 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

PENILAIAN BERASAKAN SEKOLAH (PBS) PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Band Standard Prestasi : 6 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Mithali) : Memperkembangkan pengetahuan dan kemahiran secara sistematik dan berterusan serta menjana kreativiti minda menjurus kepada gaya hidup sihat untuk kesejahteraan. Standard Kandungan : Tidak Berkenaan Standard Pembelajaran : Tidak Berkenaan Deskriptor : Mengamalkan konsep kemahiran pergerakan, kecergasan dan gaya hidup sihat. Eviden : Berupaya memupuk kreativiti minda, dalam kemahiran pergerakan dan aktiviti kecergasan untuk kesejahteraan hidup. Singkatan : B6D1E1

Nama Guru :

Tarikh Menilai :

Kelas Dinilai :

.

Arahan: 1) Setiap murid wajib menguasai komponen 1 dan 2. Tandakan ( / ) jika murid telah berjaya menguasai. 2) Jika murid tidak berjaya menguasai sila nyatakan sebab di ruang catatan. Contoh, murid mempunyai masalah kesihatan atau cacat anggota badan (ada surat doktor). 3) Murid yang mengalami masalah kesihatan dinilai melalui lembaran kerja. 4) Cadangan penilaian: guru menilai murid secara menyeluruh dalam aspek di bawah.

Bil 1

Komponen PERGERAKAN Permainan Olahraga

Kriteria Gimnastik asas

Kreativiti

Catatan

Pergerakan berirama Kesenggangan dan rekreasi 2 KECERGASAN Kapasiti aerobik Kelenturan Daya tahan otot Kekuatan otot Bil 3 4 Komponen GAYA HIDUP SIHAT INTERAKSI SOSIAL Kriteria Amalan pemakanan Kepatuhan Keyakinan Kerjasama Kepemimpinan Komunikasi 5 PENGURUSAN Persediaan diri Keselamatan Nilai dan Sikap Catatan

Tandatangan Pentaksir :

…………………………… ( Bismi Bin Ab. Rahim )

Tarikh: ……………………….

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 29 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 30 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

SENARAI SEMAK PENGUASAAN EVIDEN MURID PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
BIL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

NAMA MURID
Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

BAND 1 BAND 2 B1D1E1 B1D1E2 B1D2E1 B1D2E2 B1D2E3 B1D3E1 B1D3E1 B2D1E1 B2D1E2 B2D2E1 B2D2E2 B2D3E1

CATATAN

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 31 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

SENARAI SEMAK PENGUASAAN EVIDEN MURID PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
BIL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

NAMA MURID
Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

BAND 3 BAND 4 B3D1E1 B3D2E1 B3D2E2 B3D3E1 B3D4E1 B4D1E1 B4D1E2 B4D2E1 B4D3E1 B4D4E1 B4D5E1 B4D6E1

CATATAN

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 32 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

SENARAI SEMAK PENGUASAAN EVIDEN MURID PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
BIL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

NAMA MURID B5D1E1
Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

BAND 5 B5D2E1

B5D3E1

BAND 6 B6D1E1 B6D1E2

CATATAN

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 33 dr 34

SK Batu Gajah, 77300, Melaka

SKBG\KURIKULUM\PJ

SENARAI SEMAK PENGUASAAN EVIDEN MURID PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Bil Nama Murid B1D1E1 B1D1E2 BAND 1 B1D2E1 B1D2E2 B1D2E3 B1D3E1 B1D3E2 B2D1E1 BAND 2 B2D1E2 B2D2E1 B2D2E2 B2D3E1 B3D1E1 BAND 3 B3D2E1 B3D2E2 B3D3E1 B3D4E1 B4D1E1 B4D1E2 BAND 4 B4D2E1 B4D3E1 B4D4E1 B4D5E1 B4D6E1 BAND 5 B5D1E1 B5D2E1 B5D3E1 BAND 6 B6D1E1 B6D1E2 CATATAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Azimuddin Ismadi B. Mejin Izzat Nur Iz-Aan Muhammad Muhammad Fakhrul Muhammad Fikri Muhammad Haikal Aqasha Muhammad Haikaluddin Muhammad Hapiq Muhammad Iskandar Muhammad Sirhan Al-Amin B. Syakirin Muhammad Zulkifli Naif Hilmi Nur Hakimi B. Muhammad Shah Faisal Aida Shafiqah Bt. Saharudin Humaira Najiha Mardiha Nur Amirah Nur Arina Nur Faatihah Nur Fatin Nur Hidayah Nurain Nurul Khairunisa Nurul Nadia Natasha Bt. Abdul Kadir Putri Dania Siti Nur Aziera Bt. Hamdan

F:\BARSKBG\KSSR PBS PJ T3

Helaian 34 dr 34

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->