RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Program Keahlian Kelas / Semester : Kompetensi Kejuruan : Otomotif Perbaikan Kendaraan Ringan : XI / II

Standar Kompetensi : Melaksanakan Prosedur Pengelasan, Pemotongan pematrian dengan Panas dan Pemanasan Kompetensi Dasar Kode Kompetensi Alokasi Waktu : Pengelasan Menggunakan Las Listrik : OPKR-10-006B : 2 Jam @ 45 menit

1. Tujuan Pembelajaran: Setelah proses belajar mengajar siswa menguasai kompetensi dasar Pengelasan Menggunakan Las Listrik dengan aspek kognitif tingkat aplikasi, psikomotor tingkat respon komplek dan afektif tingkat merespon. Indikator A. Kognitif : 1. Prinsip kerja Las Listrik dijelaskan. 2. Kegunaan komponen-komponen las Listrik dijelaskan. 3. Macam-macam jenis pengelasan disebutkan. 4. Cara mengelas sambungan datar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. 5. Cara mengelas sambungan siku luar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. 6. Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja.

B. Psikomotor : 1. Persiapan  Alat Spesifikasi  Mesin/sumber arus las listrik disiapkan. Tegangan listrik pada sumber arus ditentukan.

Bahan 4 buah plat besi ukuran 100 x 40 x 3 disiapkan. Bahan elektroda disiapkan.

2. Langkah kerja           Alat dan bahan yang akan dipakai disiapkan. Nyalakan Mesin/sumber arus las listrik. Tempelkan plat kesatu dan kedua dengan jarak 2 mm. Lakukan pengelasan sambungan datar. Tempelkan plat yang ketiga diatas plat kedua dengan membentuk sudut 90o. Lakukan pengelasan sambungan atas. Tempekan plat yang keempat dengan plat yang kedua dengan membuat sudut siku. Lakukan pengelasan siku luar. Matikan mesin/sumber arus listrik. Lepaskan elektroda dari penjepit.

3. Sikap Kerja    Ketentuan dalam persiapan kerja ditaati dan dilaksanakan sesuai dengan prosedur kerja. Ketentuan dalam proses kerja ditaati dan dilaksanakan langkah demi langkah sesuai dengan prosedur kerja. Teliti dalam melakukan pekerjaan.

2. 5. topeng Kacamata pengaman. C. Kacamata pengaman. Ceramah Tanya jawab Demonstrasi . 4. Memperhatikan keselamatan kerja dalam perawatan peralatan las. sepatu. Kaos tangan) Bekerja dengan mengutamakan keselamatan kerja. Produk Kerja Bentuk  Sambungan datar. las. Ketentuan dalam proses kerja ditaati dan dilaksanakan langkah demi langkah sesuai dengan prosedur kerja. 2. Sikap       Ketentuan dalam persiapan kerja ditaati dan dilaksanakan sesuai dengan prosedur kerja.  Sambungan atas dengan sudut 900. Waktu Pengelasan sambungan datar. sambungan atas dengan sudut 900 dapat dilakukan dalam 90 menit (2 x 45 menit). Mengenakan pakaian keselamatan (wear pack. 3.    Mengenakan pakaian keselamatan (wear pack. Teliti dalam melakukan pekerjaan. Metode Pembelajaran : 1.  Sambungan siku sudut 90o. Memperhatikan keselamatan kerja dalam perawatan peralatan las. sepatu. sambungan siku sudut 90o. Kaos tangan) Bekerja dengan mengutamakan keselamatan kerja. topeng las.

sambungan atas dengan sudut 900 .3. Cara mengelas sambungan datar. . Prinsip las assytelin B. Materi Pembelajaran: A. Jenis-jenis api pada las assytelin E. sambungan siku sudut 90o. Fungsi komponen – komponen las assytelin D. Komponen – komponen las assytelin C.

o Komponen – komponen las Listrik o Macam – macam jenis pengelasan o Cara mengelas sambungan datar 2. 4.macam jenis pengelasan disebutkan. PENGETAHUAN 1. Siswa diminta untuk menyebutkan komponen-komponen dan kegunaan komponen-komponen tersebut. Prinsip kerja las Listrik dijelaskan. dan terdapat namanama komponen disebelah kanannya. Siswa dapat menyebutkan 3. Kemudian guru menerangkan kegunaan komponen-komponen tersebut. 2. Kegiatan persiapan dilakukan dalam waktu (5 menit) Kegiatan Inti PENGETAHUAN 1. (5 menit) 4. (5 menit) 3. Siswa diminta untuk menjelaskan kembali prinsip keja las listrik. kemudian menjelaskan bahwa prinsip kerja las Listrik. Siswa dapat menjelaskan kegunaan komponenkomponen las Listrik. Hasil Pembelajaran PENGETAHUAN 1. Guru memperlihatkan prinsip kerja las Listrik. (5 menit) 2. Guru mengucapkan salam. Macam . Guru meminta perhatian kepada peserta didik. 3.  3. Siswa diminta untuk memperhatikan gambar yang sudah diperlihatkan.Kompetensi Dasar Pengelasan Menggunakan Las Assytelin Kriteria Kerja Desain Skenario Pembelajaran Kegiatan Awal 1. 2. Guru mengabsen siswa. Guru memperlihatkan gambar komponen-komponen las listrik yang diberi nomor pada setiap komponennya. Kegunaan komponen komponen las Listrik dijelaskan. 5. Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja las Listrik Keterangan Referensi :  Modul Otomotif Perbaikan Kendaraan Ringan Media Pembelajaran:  Mengunakan laptop dan infocus  Papan tulis  Gambar-gambar. Guru memperlihatkan gambar macam macam jenis pengelasan.macam jenis pengelasan. Guru memberi penjelasan pentingnya materi yang akan dibahas. Guru menunjukan gambar dan video cara mengelas sambungan datar. o Cara mengelas sambungan siku luar o Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 Video-video o Cara mengelas sambungan . kemudian guru bertanya tentang macam .

google KETERAMPILAN Persiapan 1. apron.4. Siswa dapat kemudian guru melengkapi jawaban. kemudian guru melengkapi jawaban. 6. (5 menjelaskan cara menit) mengelas sambungan siku luar dengan ketentuan kerja. (5 menit) 6. KETERAMPILAN Persiapan 1. 4. diminta untuk menjelaskan kembali cara pengelasan sambungan datar sesuai dengan yang telah diterangkan. Dengan memperhatikan keselamatan kerja dan kesehatan kerja. Guru menunjukan gambar dan video sambungan datar cara mengelas sambungan siku luar. baju praktek. Siswa pengelasan. Siswa dapat menjelaskan cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 dengan ketentuan kerja. Siswa diminta untuk menjelaskan kembali cara pengelasan sambungan atas dengan sudut 900 sesuai dengan yang telah diterangkan. Kemudian guru menerangkan cara macam-macam mengelas sambungan datar. Cara mengelas sambungan datar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. Siswa diminta untuk menjelaskan kembali cara pengelasan sambungan siku luar sesuai dengan yang telah diterangkan. KETERAMPILAN Persiapan 1. google dipakai oleh siswa. Cara mengelas sambungan siku luar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. Siswa dapat kemudian guru melengkapi jawaban. datar o Cara mengelas sambungan siku luar o Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 6. mengelas sambungan siku luar. sesuai dengan Kemudian guru menerangkan cara ketentuan kerja. (5 menjelaskan cara menit) mengelas 5. Guru menunjukan gambar dan video cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900. Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. apron. Siswa dapat menyiapkan peralatan keselamatan dan . 5. Kemudian guru menerangkan cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900. 5. Guru mengingatkan agar baju praktek.

2.Keadaan fisik sumber arus diperiksa. Pada saat proses kerja berlangsung guru melakukan pemeriksaan ke setiap kelompok dan memberikan pengarahan apabila ada siswa yang mengalami kesulitan atau kesalahan paa saat bekerja. . . .Tegangan dalam susmber arus ditentukan. Guru mengingatkan agar siswa menyiapkan alat dan bahan yang akan dipakai. Siswa dapat mengatur arus yang sesuai dengan elektroda dan tebal baja untuk mengelas. Langkah kerja mengelas sambungan datar. kemudian guru meminta siswa melakukan praktek dengan langkah kerja yang telah diberikan dalam aspek kognitif. 2. 3. 2. dan tangan kiri membawa topeng las (3 menit) 2. yaitu dengan cara Proses Kerja 1.dipakai oleh siswa. Proses Kerja Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok (masing-masing 2 orang). Dengan memperhatikan langkah kerja yang telah diberikan oleh guru pada aspek kognitif. Siswa dapat melakukan pengelasan sambungan datar. 1. Siswa dapat menyiapkan alat dan bahan yang akan dipakai 3. 2.Keadaan fisik elektroda diperiksa. 2. Proses Kerja 1. Dengan memperhatikan langkah kerja yang telah diberikan oleh guru pada aspek kognitif. Siswa dapat memeriksa alat yang akan dipakai dengan tepat dan teliti. kesehatan kerja dengan benar. guru memberikan contoh dan menjelaskan cara mengelas sambungan datar. Guru mengingatkan agar siswa memeriksa alat yang akan dipakai. 3. Dan guru menginformasikan bahwa besarnya arus yang diatur dalam sumber arus. Langkah kerja mengatur arus yang sesuai dengan elektroda dan tebal baja mengelas. guru memberikan contoh cara menghidupkan mesin las atur arus yang sesuai untuk kawat lasnya dan Tangan kanan membawa penjepit eletroda. Alat dan bahan yang akan dipakai disiapkan. Siswa memeriksa alat yang akan dipakai: .

Siswa dapat yang telah diberikan oleh guru pada melakukan aspek kognitif. dengan sudut 900. Ujung elektroda digoreskan menurut cara yang dianut. Dapatkan proses ionisasi. masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench).3. Dengan memperhatikan langkah kerja 3. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati. Siswa diminta untuk melakukan hal yang sama. Dengan memperhatikan langkah kerja 4.20 mm.20 mm. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati. Langkah kerja mengelas sambungan atas dengan sudut 900. 4. kemudian Dapatkan proses ionisasi. (10 menit) 3. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair. kemudian masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench). Siswa diminta untuk melakukan hal yang sama. Guru memberikan pengelasan contoh dan menjelaskan cara mengelas sambungan atas 0 sambungan atas dengan sudut 90 . Siswa dapat yang telah diberikan oleh guru pada melakukan aspek kognitif. yaitu dengan cara menempelkan plat kedua dengan plat yang ketiga di bagian tengahnya dengan sudut 900. (15 menit) 4. menempelkan kedua plat yang akan di las dengan jarak 2-3mm kemudian Dekatkan ujung elektroda las ketempat yang dimaksud dengan jarak kira-kira 10 . kemudian Dekatkan ujung elektroda las ketempat yang dimaksud dengan jarak kira-kira 10 . Langkah kerja mengelas sambungan siku luar.Guru memberikan pengelasan siku . antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair.

Siswa diminta untuk melakukan hal yang sama. 2. Langkah kerja mematikan las Listrik. Guru mengingatkan pada siswa agar proses kerja ditaati dan praktek dilaksanakan sesuai dengan job sheet. Dengan memperhatikan langkah kerja 5. SIKAP KERJA 1. . Guru menekankan pada siswa agar persiapan kerja ditaati dan praktek dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan ketentuan kerja. Ketentuan dalam proses kerja ditaati dan dilaksanakan sesuai dengan job sheet. kemudian masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench). Lalu matikan motor/sumber tegangan. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair. 2. lalu lepaskan penjepit (-) dari masa. Siswa melakukan proses kerja sesuai dengan jobsheet. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati. Siswa melakukan persiapan kerja dan menaati prosedur dan ketentuan kerja dalam melakukan praktek. Ketentuan dalam persiapan kerja ditaati dan dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan ketentuan kerja. sambungan siku luar. (15 menit) 5. kemudian dapatkan proses ionisasi. (2 menit) SIKAP KERJA 1. contoh dan menjelaskan cara mengelas luar. 2. siswa diminta untuk Listrik dengan mematikan las Listrik yaitu dengan benar. cara melepas elektroda dari tang penjepit.5. yaitu dengan cara menempelkan plat kedua dengan plat yang keempat dengan membentuk siku. Siswa dapat yang telah diberikan oleh guru pada mematikan las aspek kognitif. SIKAP KERJA 1.

produk kerja yang dihasilkan sesuai dengan standar hasil pekerjaan membuat sambungan datar.  Membuat sambungan datar. Mengulas ulang secara garis besar materi yang telah dibahas. PRODUK KERJA 1. Menguji kemampuan siswa. Standar produk kerja disini adalah siswa dapat membuat benda kerja yang telah ditentukan sesuai dengan langkah kerja yang benar. 2. PRODUK KERJA 1. dibuktikan dengan tes baik secara pengetahuan. Siswa dapat menguasai kemampuan membuat sambungan dengan menggunakan las Listrik sesuai dengan standar. 4. proses kerja membuat sambungan dengan menggunakan las Listrik dikerjakan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan yaitu 2 x 45 menit. Kegiatan Akhir 1. mengevaluasi hasil pemelajaran. Guru memberikan gambaran tentang standar hasil pekerjaan (produk kerja) yang telah dibuat. Dengan memperhatikan proses kerja.  Membuat sambungan atas dengan sudut 900. Menyampaikan materi untuk minggu yang akan datang Waktu Kerja Siswa dapat melakukan kerja praktek membuat sambungan dengan menggunakan las Listrik sesuai dengan waktu yang telah ditentukan . 3.PRODUK KERJA 1. Waktu Kerja Dengan memperhatikan waktu kerja. sambungan siku. Waktu Kerja Guru memberikan kepada siswa batas waktu untuk melakukan kerja praktek membuat sambungan dengan menggunakan las Listrik. keterampilan dan sikap melalui indikator tes yang disiapkan oleh guru. sambungan atas dengan sudut 900 dilakukan dengan benar.  Membuat sambungan siku. kemudian meminta siswa untuk melakukan kerja praktek sesuai waktu yang ditentukan. Memberi tugas dan mengabsen siswa.

 Mengelas sambungan datar. Keadaan fisik motor/sumber tegangan.  Mengelas sambungan siku luar. 2. Topeng las 4. Memperhatikan keselamatan kerja dalam perawatan peralatan las. Kacamata pengaman 5. Kaos tangan    Bekerja dengan mengutamakan keselamatan kerja. Empat buah plat besi ukuran 100 X 40 X 3.  Mengecek semua kondisi komponen las listrik : 1. 2. Menggunakan pakaian praktek dengan kelengkapannya. Proses Kerja  Mengatur motor/sumber tegangan sesuai dengan ukuran elektroda.  Rapi dan mengenakan pakaian keselamatan : 1. 3. Kinerja Mahasiswa YA TIDAK Skor Bobot Nilai Alat Evaluasi Hasil . 3. Keadaan kuat arus yang digunakan.  Mematikan motor/sumber arus. Sikap Kerja  Bekerja sesuai dengan SOP (Standard Opeasional Prosedur). Keadaan kabel penjepit.Alat Evaluasi Proses NO 1 Aspek Yang Dinilai Persiapan  Menyiapkan bahan yang akan dipakai : 1.  Mengelas sambungan atas dengan sudut 900. Teliti dalam melakukan pekerjaan. Mengikat rambut (jika panjang). 2. Menyiapkan bahan sambungan las.

 Sambungan siku sudut 90o.  Sambungan atas dengan sudut 900. minimal 7 .NO 1 Hasil Kerja  Produk: Aspek Yang Dinilai Kinerja Mahasiswa YA TIDAK Skor Bobot nilai 1. Ukuran  Waktu: 60 menit Kriteria Kelulusan Aspek Sikap Pengetahuan Keterampilan Nilai Akhir Keterangan : Tidak : 0 s/d 69 (tidak lulus) Ya : 70 s/d 100 (lulus) Skor 2 4 4 Bobot Nilai Keterangan Syarat kelulusan nilai minimal 70 dengan nilai setiap aspek. 2. Bentuk  Sambungan datar.

Akibat dan sebab salah 2) Soal essai Jelaskan kegunaan alat-alat di bawah ini: 1.Lembar Evaluasi Kognitif 1) Soal sebab akibat AKIBAT Elektroda dapat menyambungkan dua bahan. Mesin/ sumber arus 3. Elektroda 3) Sebutkan jenis-jenis pengelasan? 4) Cara mengelas sambungan datar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja? 5) Cara mengelas sambungan siku luar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja? 6) Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja? . Akibat dan sebab benar b. sebab salah c. Penjepit las 2. Akibat benar. Topeng Las 4. sebab benar d. SEBAB Sumber arus yang mengalir Jawaban a. Akibat salah.

7) Soal pilihan ganda Alat perlengkapan yang digunakan dalam las listrik. b. kecuali a. d. Topeng las/helm las Karburasi c. Kaos tangan Sepatu yang rapat .

tangan kiri memegang penjepit elektroda.8) Soal benar salah Ketika hendak mengelas. (Benar/Salah) .

3) Sambungan datar. kemudian Dapatkan proses ionisasi. sebab benar 2) 1. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati. kemudian masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench). 5) Yaitu dengan cara menempelkan plat kedua dengan plat yang ketiga di bagian tengahnya dengan sudut 900.20 mm. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati. Berfungsi untuk menghasilkan tegangan tinggi untuk proses pengelasan. kemudian Dekatkan ujung elektroda las ketempat yang dimaksud dengan jarak kira-kira 10 . dan sambungan atas dengan sudut 900 4) Yaitu dengan cara menempelkan kedua plat yang akan di las dengan jarak 2-3mm kemudian Dekatkan ujung elektroda las ketempat yang dimaksud dengan jarak kira-kira 10 .Lembar Jawaban 1) Akibat benar. Berfungsi untuk memegang benda kerja yang panas. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair. 4. 2. Ujung elektroda digoreskan menurut cara yang dianut. 6) yaitu dengan cara menempelkan plat kedua dengan plat yang keempat dengan membentuk siku.20 mm. Berfungsi untuk menyambungkan dua logam baja. Dapatkan proses ionisasi. masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench). Berfungsi untuk melindungi mata dari cahaya las listrik. 3. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah . sambungan siku luar. kemudian dapatkan proses ionisasi.

kemudian masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench).mencair. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati. 7) Jawaban b 8) Jawaban salah .

Penilaian 1. Alat / Media Mengunakan laptop dan infocus.5. papan tulis. b. Post Test 2. video-video. Alat / Media dan Sumber Belajar a. gambar-gambar. Sumber belajar Modul Otomotif Perbaikan Kendaraan Ringan c. Test Praktek .

gambar 2. Melindungi muka terhadap : asap.memindahkan benda kerja yang panas Sikat petibersih bangku kerja 2. bunga api dan radiasi sinar-sinar yang berbahaya. Alat dan bahan         Mesin/sumber arus las listrik & elektroda Mesin gerinda tangan pembuat alur/meratakan kampuh las Palu las Sikat kawat Palu besi Klem Tang penjepit . Kacamata pengaman (putih terang) .JOB SHEET (Pengelasan Menggunakan Las Listrik) 1. Kelamatan kerja Keterangan 1. gas panas. topeng las/helm las.

kulit percikan bunga api penahan 5. dan . Pakaian pelindung . Kaos tangan .3. Sepatu yang rapat .kulit terak panas.kulit sinar radiasi 4.

.    Pasang semua instalasi listrik pada mesin lasnya Hidupkan mesin las. Langkah kerja Prosedur menyalakan mesin/sumber arus.3. dan tangan kiri membawa topeng las. atur arusnya yang sesuai untuk elektrodenya dan tebal/tipisnya benda kerja. NO 1 TUGAS Pemeriksaan benda kerja KETERANGAN Memeriksa benda kerja dengan ukuran 500x40x3 KONTROL Visual HASIL PEMERIKSAAN 2 Melukis dan menggergaji Melukis benda kerja dengan membagi benda menjadi lima bagian sama besar lalu meggergajinya 3 Latihan mengelas Latihan mengelas pada bagian yang pertama. Tangan kanan membawa penjepit elektroda. Prosedur mengelas dengan berbagai jenis sambungan.

4 Mengelas Membuat rigilas jalur panjang 5 Mengelas Membuat sambungan datar 6 Mengelas Membuat sambungan siku sudut 90o 7 Mengelas Membuat sambungan atas dengan sudut 900 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful