RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Program Keahlian Kelas / Semester : Kompetensi Kejuruan : Otomotif Perbaikan Kendaraan Ringan : XI / II

Standar Kompetensi : Melaksanakan Prosedur Pengelasan, Pemotongan pematrian dengan Panas dan Pemanasan Kompetensi Dasar Kode Kompetensi Alokasi Waktu : Pengelasan Menggunakan Las Listrik : OPKR-10-006B : 2 Jam @ 45 menit

1. Tujuan Pembelajaran: Setelah proses belajar mengajar siswa menguasai kompetensi dasar Pengelasan Menggunakan Las Listrik dengan aspek kognitif tingkat aplikasi, psikomotor tingkat respon komplek dan afektif tingkat merespon. Indikator A. Kognitif : 1. Prinsip kerja Las Listrik dijelaskan. 2. Kegunaan komponen-komponen las Listrik dijelaskan. 3. Macam-macam jenis pengelasan disebutkan. 4. Cara mengelas sambungan datar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. 5. Cara mengelas sambungan siku luar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. 6. Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja.

B. Psikomotor : 1. Persiapan  Alat Spesifikasi  Mesin/sumber arus las listrik disiapkan. Tegangan listrik pada sumber arus ditentukan.

Bahan 4 buah plat besi ukuran 100 x 40 x 3 disiapkan. Bahan elektroda disiapkan.

2. Langkah kerja           Alat dan bahan yang akan dipakai disiapkan. Nyalakan Mesin/sumber arus las listrik. Tempelkan plat kesatu dan kedua dengan jarak 2 mm. Lakukan pengelasan sambungan datar. Tempelkan plat yang ketiga diatas plat kedua dengan membentuk sudut 90o. Lakukan pengelasan sambungan atas. Tempekan plat yang keempat dengan plat yang kedua dengan membuat sudut siku. Lakukan pengelasan siku luar. Matikan mesin/sumber arus listrik. Lepaskan elektroda dari penjepit.

3. Sikap Kerja    Ketentuan dalam persiapan kerja ditaati dan dilaksanakan sesuai dengan prosedur kerja. Ketentuan dalam proses kerja ditaati dan dilaksanakan langkah demi langkah sesuai dengan prosedur kerja. Teliti dalam melakukan pekerjaan.

Kaos tangan) Bekerja dengan mengutamakan keselamatan kerja. C. sepatu. las. Sikap       Ketentuan dalam persiapan kerja ditaati dan dilaksanakan sesuai dengan prosedur kerja. 2. Ceramah Tanya jawab Demonstrasi . Memperhatikan keselamatan kerja dalam perawatan peralatan las. 2. 4. sepatu. topeng Kacamata pengaman. Mengenakan pakaian keselamatan (wear pack.  Sambungan atas dengan sudut 900. sambungan siku sudut 90o. Teliti dalam melakukan pekerjaan.  Sambungan siku sudut 90o. 3. Metode Pembelajaran : 1. 5. Produk Kerja Bentuk  Sambungan datar. Ketentuan dalam proses kerja ditaati dan dilaksanakan langkah demi langkah sesuai dengan prosedur kerja. Memperhatikan keselamatan kerja dalam perawatan peralatan las. topeng las. Kaos tangan) Bekerja dengan mengutamakan keselamatan kerja. Kacamata pengaman.    Mengenakan pakaian keselamatan (wear pack. sambungan atas dengan sudut 900 dapat dilakukan dalam 90 menit (2 x 45 menit). Waktu Pengelasan sambungan datar.

sambungan atas dengan sudut 900 . Jenis-jenis api pada las assytelin E. Cara mengelas sambungan datar. Materi Pembelajaran: A. Fungsi komponen – komponen las assytelin D.3. Komponen – komponen las assytelin C. . sambungan siku sudut 90o. Prinsip las assytelin B.

macam jenis pengelasan.macam jenis pengelasan disebutkan. Guru mengucapkan salam. Siswa diminta untuk menjelaskan kembali prinsip keja las listrik. Kemudian guru menerangkan kegunaan komponen-komponen tersebut. Hasil Pembelajaran PENGETAHUAN 1. Siswa diminta untuk memperhatikan gambar yang sudah diperlihatkan. kemudian guru bertanya tentang macam . Siswa dapat menjelaskan kegunaan komponenkomponen las Listrik. 2. (5 menit) 4. Macam .  3. (5 menit) 2. Siswa dapat menyebutkan 3. Siswa diminta untuk menyebutkan komponen-komponen dan kegunaan komponen-komponen tersebut. kemudian menjelaskan bahwa prinsip kerja las Listrik. Guru meminta perhatian kepada peserta didik. Kegiatan persiapan dilakukan dalam waktu (5 menit) Kegiatan Inti PENGETAHUAN 1. o Cara mengelas sambungan siku luar o Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 Video-video o Cara mengelas sambungan .Kompetensi Dasar Pengelasan Menggunakan Las Assytelin Kriteria Kerja Desain Skenario Pembelajaran Kegiatan Awal 1. (5 menit) 3. Guru memperlihatkan prinsip kerja las Listrik. Guru memberi penjelasan pentingnya materi yang akan dibahas. Prinsip kerja las Listrik dijelaskan. 5. o Komponen – komponen las Listrik o Macam – macam jenis pengelasan o Cara mengelas sambungan datar 2. Guru memperlihatkan gambar macam macam jenis pengelasan. 4. Guru memperlihatkan gambar komponen-komponen las listrik yang diberi nomor pada setiap komponennya. 3. PENGETAHUAN 1. Guru menunjukan gambar dan video cara mengelas sambungan datar. Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja las Listrik Keterangan Referensi :  Modul Otomotif Perbaikan Kendaraan Ringan Media Pembelajaran:  Mengunakan laptop dan infocus  Papan tulis  Gambar-gambar. 2. Kegunaan komponen komponen las Listrik dijelaskan. dan terdapat namanama komponen disebelah kanannya. Guru mengabsen siswa.

google dipakai oleh siswa. Cara mengelas sambungan siku luar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. google KETERAMPILAN Persiapan 1. Cara mengelas sambungan datar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. KETERAMPILAN Persiapan 1. Kemudian guru menerangkan cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900. (5 menjelaskan cara menit) mengelas 5. Kemudian guru menerangkan cara macam-macam mengelas sambungan datar. KETERAMPILAN Persiapan 1. apron. Siswa dapat kemudian guru melengkapi jawaban. (5 menjelaskan cara menit) mengelas sambungan siku luar dengan ketentuan kerja. Siswa diminta untuk menjelaskan kembali cara pengelasan sambungan siku luar sesuai dengan yang telah diterangkan. (5 menit) 6. Guru mengingatkan agar baju praktek. Guru menunjukan gambar dan video cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900. diminta untuk menjelaskan kembali cara pengelasan sambungan datar sesuai dengan yang telah diterangkan. kemudian guru melengkapi jawaban. Dengan memperhatikan keselamatan kerja dan kesehatan kerja. Siswa dapat menjelaskan cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 dengan ketentuan kerja. sesuai dengan Kemudian guru menerangkan cara ketentuan kerja. 5. datar o Cara mengelas sambungan siku luar o Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 6. 5. 4. 6. Siswa dapat kemudian guru melengkapi jawaban. Siswa dapat menyiapkan peralatan keselamatan dan . Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja. Siswa diminta untuk menjelaskan kembali cara pengelasan sambungan atas dengan sudut 900 sesuai dengan yang telah diterangkan. mengelas sambungan siku luar. Siswa pengelasan. baju praktek.4. Guru menunjukan gambar dan video sambungan datar cara mengelas sambungan siku luar. apron.

guru memberikan contoh dan menjelaskan cara mengelas sambungan datar. 2. Siswa dapat menyiapkan alat dan bahan yang akan dipakai 3. Dan guru menginformasikan bahwa besarnya arus yang diatur dalam sumber arus.Keadaan fisik sumber arus diperiksa. Siswa dapat memeriksa alat yang akan dipakai dengan tepat dan teliti. Dengan memperhatikan langkah kerja yang telah diberikan oleh guru pada aspek kognitif. Proses Kerja 1. Dengan memperhatikan langkah kerja yang telah diberikan oleh guru pada aspek kognitif. 2. guru memberikan contoh cara menghidupkan mesin las atur arus yang sesuai untuk kawat lasnya dan Tangan kanan membawa penjepit eletroda.Tegangan dalam susmber arus ditentukan.Keadaan fisik elektroda diperiksa. 2. dan tangan kiri membawa topeng las (3 menit) 2. . Langkah kerja mengatur arus yang sesuai dengan elektroda dan tebal baja mengelas. Pada saat proses kerja berlangsung guru melakukan pemeriksaan ke setiap kelompok dan memberikan pengarahan apabila ada siswa yang mengalami kesulitan atau kesalahan paa saat bekerja. Guru mengingatkan agar siswa menyiapkan alat dan bahan yang akan dipakai. kemudian guru meminta siswa melakukan praktek dengan langkah kerja yang telah diberikan dalam aspek kognitif. Siswa memeriksa alat yang akan dipakai: . Langkah kerja mengelas sambungan datar. 3. Siswa dapat mengatur arus yang sesuai dengan elektroda dan tebal baja untuk mengelas.dipakai oleh siswa. . Guru mengingatkan agar siswa memeriksa alat yang akan dipakai. 2. 1. . 3. Proses Kerja Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok (masing-masing 2 orang). Alat dan bahan yang akan dipakai disiapkan. kesehatan kerja dengan benar. yaitu dengan cara Proses Kerja 1. Siswa dapat melakukan pengelasan sambungan datar. 2.

lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati. Dengan memperhatikan langkah kerja 4. Langkah kerja mengelas sambungan atas dengan sudut 900. Ujung elektroda digoreskan menurut cara yang dianut.Guru memberikan pengelasan siku . kemudian masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench).20 mm. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair. Siswa dapat yang telah diberikan oleh guru pada melakukan aspek kognitif. masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench). Siswa diminta untuk melakukan hal yang sama. kemudian Dapatkan proses ionisasi. kemudian Dekatkan ujung elektroda las ketempat yang dimaksud dengan jarak kira-kira 10 . (10 menit) 3. (15 menit) 4. yaitu dengan cara menempelkan plat kedua dengan plat yang ketiga di bagian tengahnya dengan sudut 900. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair. Siswa diminta untuk melakukan hal yang sama. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati.3. Dapatkan proses ionisasi. Langkah kerja mengelas sambungan siku luar.20 mm. dengan sudut 900. Guru memberikan pengelasan contoh dan menjelaskan cara mengelas sambungan atas 0 sambungan atas dengan sudut 90 . menempelkan kedua plat yang akan di las dengan jarak 2-3mm kemudian Dekatkan ujung elektroda las ketempat yang dimaksud dengan jarak kira-kira 10 . Dengan memperhatikan langkah kerja 3. 4. Siswa dapat yang telah diberikan oleh guru pada melakukan aspek kognitif.

yaitu dengan cara menempelkan plat kedua dengan plat yang keempat dengan membentuk siku. Siswa melakukan persiapan kerja dan menaati prosedur dan ketentuan kerja dalam melakukan praktek. cara melepas elektroda dari tang penjepit. lalu lepaskan penjepit (-) dari masa. (2 menit) SIKAP KERJA 1.5. (15 menit) 5. SIKAP KERJA 1. SIKAP KERJA 1. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati. Lalu matikan motor/sumber tegangan. contoh dan menjelaskan cara mengelas luar. 2. Siswa melakukan proses kerja sesuai dengan jobsheet. Siswa dapat yang telah diberikan oleh guru pada mematikan las aspek kognitif. 2. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair. sambungan siku luar. siswa diminta untuk Listrik dengan mematikan las Listrik yaitu dengan benar. Ketentuan dalam proses kerja ditaati dan dilaksanakan sesuai dengan job sheet. kemudian dapatkan proses ionisasi. . kemudian masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench). Guru menekankan pada siswa agar persiapan kerja ditaati dan praktek dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan ketentuan kerja. Siswa diminta untuk melakukan hal yang sama. Ketentuan dalam persiapan kerja ditaati dan dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan ketentuan kerja. 2. Langkah kerja mematikan las Listrik. Dengan memperhatikan langkah kerja 5. Guru mengingatkan pada siswa agar proses kerja ditaati dan praktek dilaksanakan sesuai dengan job sheet.

produk kerja yang dihasilkan sesuai dengan standar hasil pekerjaan membuat sambungan datar. Menguji kemampuan siswa. keterampilan dan sikap melalui indikator tes yang disiapkan oleh guru. sambungan atas dengan sudut 900 dilakukan dengan benar. dibuktikan dengan tes baik secara pengetahuan. Waktu Kerja Dengan memperhatikan waktu kerja.  Membuat sambungan atas dengan sudut 900. Standar produk kerja disini adalah siswa dapat membuat benda kerja yang telah ditentukan sesuai dengan langkah kerja yang benar. PRODUK KERJA 1. Guru memberikan gambaran tentang standar hasil pekerjaan (produk kerja) yang telah dibuat. Waktu Kerja Guru memberikan kepada siswa batas waktu untuk melakukan kerja praktek membuat sambungan dengan menggunakan las Listrik. Memberi tugas dan mengabsen siswa.PRODUK KERJA 1. PRODUK KERJA 1. 3. Menyampaikan materi untuk minggu yang akan datang Waktu Kerja Siswa dapat melakukan kerja praktek membuat sambungan dengan menggunakan las Listrik sesuai dengan waktu yang telah ditentukan . 4. Kegiatan Akhir 1. Dengan memperhatikan proses kerja. proses kerja membuat sambungan dengan menggunakan las Listrik dikerjakan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan yaitu 2 x 45 menit. Siswa dapat menguasai kemampuan membuat sambungan dengan menggunakan las Listrik sesuai dengan standar.  Membuat sambungan datar. Mengulas ulang secara garis besar materi yang telah dibahas. sambungan siku. 2. kemudian meminta siswa untuk melakukan kerja praktek sesuai waktu yang ditentukan. mengevaluasi hasil pemelajaran.  Membuat sambungan siku.

Alat Evaluasi Proses NO 1 Aspek Yang Dinilai Persiapan  Menyiapkan bahan yang akan dipakai : 1.  Mengelas sambungan datar. Keadaan kabel penjepit. 3. Topeng las 4. Proses Kerja  Mengatur motor/sumber tegangan sesuai dengan ukuran elektroda.  Mengelas sambungan siku luar. 2.  Mematikan motor/sumber arus. Memperhatikan keselamatan kerja dalam perawatan peralatan las. 2. Empat buah plat besi ukuran 100 X 40 X 3. Menyiapkan bahan sambungan las. Kacamata pengaman 5. Menggunakan pakaian praktek dengan kelengkapannya. Keadaan fisik motor/sumber tegangan. Teliti dalam melakukan pekerjaan. Kinerja Mahasiswa YA TIDAK Skor Bobot Nilai Alat Evaluasi Hasil . Kaos tangan    Bekerja dengan mengutamakan keselamatan kerja. Keadaan kuat arus yang digunakan.  Mengelas sambungan atas dengan sudut 900. 2.  Rapi dan mengenakan pakaian keselamatan : 1. 3.  Mengecek semua kondisi komponen las listrik : 1. Mengikat rambut (jika panjang). Sikap Kerja  Bekerja sesuai dengan SOP (Standard Opeasional Prosedur).

Bentuk  Sambungan datar.NO 1 Hasil Kerja  Produk: Aspek Yang Dinilai Kinerja Mahasiswa YA TIDAK Skor Bobot nilai 1. minimal 7 . 2.  Sambungan atas dengan sudut 900.  Sambungan siku sudut 90o. Ukuran  Waktu: 60 menit Kriteria Kelulusan Aspek Sikap Pengetahuan Keterampilan Nilai Akhir Keterangan : Tidak : 0 s/d 69 (tidak lulus) Ya : 70 s/d 100 (lulus) Skor 2 4 4 Bobot Nilai Keterangan Syarat kelulusan nilai minimal 70 dengan nilai setiap aspek.

Akibat benar. Mesin/ sumber arus 3. sebab benar d. Penjepit las 2.Lembar Evaluasi Kognitif 1) Soal sebab akibat AKIBAT Elektroda dapat menyambungkan dua bahan. Akibat dan sebab salah 2) Soal essai Jelaskan kegunaan alat-alat di bawah ini: 1. Akibat salah. SEBAB Sumber arus yang mengalir Jawaban a. Elektroda 3) Sebutkan jenis-jenis pengelasan? 4) Cara mengelas sambungan datar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja? 5) Cara mengelas sambungan siku luar dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja? 6) Cara mengelas sambungan atas dengan sudut 900 dijelaskan sesuai dengan ketentuan kerja? . sebab salah c. Topeng Las 4. Akibat dan sebab benar b.

b. Kaos tangan Sepatu yang rapat . d. Topeng las/helm las Karburasi c.7) Soal pilihan ganda Alat perlengkapan yang digunakan dalam las listrik. kecuali a.

tangan kiri memegang penjepit elektroda.8) Soal benar salah Ketika hendak mengelas. (Benar/Salah) .

6) yaitu dengan cara menempelkan plat kedua dengan plat yang keempat dengan membentuk siku. 3. sebab benar 2) 1. Berfungsi untuk menyambungkan dua logam baja. Berfungsi untuk memegang benda kerja yang panas. masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench). Dapatkan proses ionisasi. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati.20 mm. Berfungsi untuk melindungi mata dari cahaya las listrik. 3) Sambungan datar. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair. dan sambungan atas dengan sudut 900 4) Yaitu dengan cara menempelkan kedua plat yang akan di las dengan jarak 2-3mm kemudian Dekatkan ujung elektroda las ketempat yang dimaksud dengan jarak kira-kira 10 . Berfungsi untuk menghasilkan tegangan tinggi untuk proses pengelasan. kemudian Dekatkan ujung elektroda las ketempat yang dimaksud dengan jarak kira-kira 10 . kemudian dapatkan proses ionisasi. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah mencair. antara elektroda dan benda kerja tunggu sampai didapat kolom logam cair setelah bahan sudah .20 mm.Lembar Jawaban 1) Akibat benar. 5) Yaitu dengan cara menempelkan plat kedua dengan plat yang ketiga di bagian tengahnya dengan sudut 900. lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati. 4. sambungan siku luar. kemudian masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench). Ujung elektroda digoreskan menurut cara yang dianut. kemudian Dapatkan proses ionisasi. 2.

7) Jawaban b 8) Jawaban salah . lalu Geser elektroda kearah yang dimaksud dengan hati-hati.mencair. kemudian masukan bahan yang sudah selesai di las kedalam air (quench).

Test Praktek . b. Alat / Media dan Sumber Belajar a. papan tulis. video-video. gambar-gambar. Sumber belajar Modul Otomotif Perbaikan Kendaraan Ringan c. Alat / Media Mengunakan laptop dan infocus.5. Penilaian 1. Post Test 2.

topeng las/helm las. Kelamatan kerja Keterangan 1.JOB SHEET (Pengelasan Menggunakan Las Listrik) 1. Kacamata pengaman (putih terang) . gas panas. bunga api dan radiasi sinar-sinar yang berbahaya. gambar 2. Alat dan bahan         Mesin/sumber arus las listrik & elektroda Mesin gerinda tangan pembuat alur/meratakan kampuh las Palu las Sikat kawat Palu besi Klem Tang penjepit .memindahkan benda kerja yang panas Sikat petibersih bangku kerja 2. Melindungi muka terhadap : asap.

Kaos tangan . Pakaian pelindung .kulit percikan bunga api penahan 5.kulit terak panas. dan .kulit sinar radiasi 4.3. Sepatu yang rapat .

Langkah kerja Prosedur menyalakan mesin/sumber arus. . dan tangan kiri membawa topeng las. Prosedur mengelas dengan berbagai jenis sambungan. Tangan kanan membawa penjepit elektroda.3.    Pasang semua instalasi listrik pada mesin lasnya Hidupkan mesin las. NO 1 TUGAS Pemeriksaan benda kerja KETERANGAN Memeriksa benda kerja dengan ukuran 500x40x3 KONTROL Visual HASIL PEMERIKSAAN 2 Melukis dan menggergaji Melukis benda kerja dengan membagi benda menjadi lima bagian sama besar lalu meggergajinya 3 Latihan mengelas Latihan mengelas pada bagian yang pertama. atur arusnya yang sesuai untuk elektrodenya dan tebal/tipisnya benda kerja.

4 Mengelas Membuat rigilas jalur panjang 5 Mengelas Membuat sambungan datar 6 Mengelas Membuat sambungan siku sudut 90o 7 Mengelas Membuat sambungan atas dengan sudut 900 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful