You are on page 1of 13

SILABUS

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cikembar


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia
Alokasi Waktu : 48 jam pelajaran

SILABUS KIMIA 2006 1


Alokas Sumber/
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
3 jam
Sumber
1.1. Memahami • Perkembangan • Mengkaji literatur • Membandingkan •Jenis tagihan: Buku kimia,
struktur atom sis-tem periodik . tentang perkembangan Tugas kelompok Tabel
berdasarkan - Hukum Triade perkembangan tabel tabel periodik Kuis periodik,
teori atom Bohr, dari periodik unsur dalam unsur untuk Ulangan Kartu unsur
sifat-sifat unsur, Dobereiner. kerja kelompok. mengidentifikasi • Bentuk Bahan
massa atom - Hukum oktaf kelebihan dan Lembar
relatif, dan sifat- • Presentasi hasil kajian instrumen
dari Jhon kekurangannya. Laporan
sifat periodik untuk menyimpulkan
Newland.
dasar • Menjelaskan dasar tertulis
unsur dalam - Sistem
pengelompokkan pengelompokan Penilaian sikap
tabel periodik periodik
unsur-unsur. unsur-unsur.
serta menyadari Mendeleev
keteraturannya, dan Lothar
melalui Meyer.
pemahaman - Sistem
konfigurasi periodik
elektron modern
• Struktur atom • Mengkaji tabel • Menentukan 2 jam
• Perioda dan golo- periodik unsur untuk: kedudu-kan suatu
ngan dalam tabel a. Menentukan unsur dalam tabel
periodik : kedudu-kan suatu periodik atau
unsur dalam tabel sebaliknya. 2 jam
• Penentuan
jumlah partikel
periodik. • Menentukan
b. Menentukan nomor jumlah partikel
dasar dalam
atom, nomor dasar (proton,
suatu atom dan
massa, jumlah elektron dan
ion.
partikel dasar serta neutron) dalam
Partikel dasar
menggali informasi suatu atom netral,
• Proton
dari berbagai ion positif (kation)
- Ditemukan literatur tentang
oleh Goldstein. dan ion negatif
penemuan partikel (anion).
- Terdapat dasar.

SILABUS KIMIA 2006 2


Alokas Sumber/
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
• Perkembangan • Mengkaji literatur
teori atom mulai tentang • Menjelaskan 2 jam
dari Dalton perkembangan teori perkem-bangan
sampai dengan atom (di rumah teori atom untuk
teori Atom Bohr. setelah ditugaskan menunjukkan
pada pertemuan kelemahan dan
sebelumnya). kelebi-han masing-
• Mempresentasikan masing teori atom
dan diskusi hasil berdasar-kan fakta
kajian. eksperimen.
• Menyimpulkan hasil
pembelajaran

SILABUS KIMIA 2006 3


Alokas Sumber/
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
1.2. Membandingkan Ikatan Kimia • Menentukan unsur •Jenis tagihan 5 jam
Sumber
pro-ses • Kestabilan unsur yang dapat Kuis Buku kimia
pembentukan • Struktur Lewis melepaskan elektron Tugas individu,
ikatan ion, Lambang Lewis atau menerima Tugas Bahan
ikatan kovalen, adalah lambang elektron untuk kelompok, Lembar kerja,
ikatan atom disertai mencapai kestabilan Ulangan Larutan yang
koordinasi, dan elektron dalam diskusi • Bentuk berifat polar
ikatan logam valensinya. kelompok instrumen dan non polar
serta hubu- • Menggambarkan Laporan Alat
ngannya dengan • Menjelaskan
susunan elektron tertulis, Standar,
kecende-rungan
sifat fisika valensi Lewis melalui Performans Buret,
suatu unsur untuk
senyawa yang diskusi kelas. mencapai kesta- (kinerja dan corong, gelas
terbentuk Ikatan ion dan ikatan bilannya. sikap), tes kimia,
kovalen • Menggambarkan tertulis
• Ikatan ion susu-nan elektron
- Atom yang valensi atom gas
kehila-ngan mulia (duplet dan
• Membandingkan okted) dan elektron
elektron beru-
proses pembentukan valensi bukan gas
bah menjadi mulia (struktur
ion positif. ikatan ion dan ikatan
kovalen dalam diskusi Lewis).
Atom yang • Menjelaskan proses
menangkap kelas
terbentuknya ikatan
elektron ion.
berubah • Menjelaskan proses
menjadi ion terbentuknya ikatan
negatif. kovalen tunggal,
- Ikatan ion rang-kap dua, dan
terjadi akibat rangkap tiga.
gaya tarik-
menarik
antara ion
yang berbeda

SILABUS KIMIA 2006 4


SILABUS

Nama Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : 2. Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri)
Alokasi Waktu : 20 jam (untuk UH 4 jam)

SILABUS KIMIA 2006 5


Alokas Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
2.1. Mendeskripsikan Tata nama senyawa • Menentukan senyawa • Menuliskan nama  Jenis tagihan 3 jam  Sumber
tata nama • Nama senyawa biner (senyawa ion) senyawa biner Tugas individu Buku kimia
senyawa biner dan yang terbentuk dari • Menuliskan nama kuis Lembar kerja
anorganik dan poliatomik tabel kation (golongan senyawa Ulangan siswa
organik utama) dan anion poliatomik  Bentuk
sederhana serta Penulisan dan serta memberi • Menuliskan nama instrumen
persamaan tatanama namanya dalam senyawa organik Tes tertulis
reaksinya. senyawa biner diskusi kelompok. sederhana
dari logam dan • Menentukan nama
nonlogam senyawa biner yang
terbentuk melalui
Penulisan rumus ikatan kovalen.
kimia • Menentukan nama
• Unsur logam senyawa poliatomik
ditulis paling kiri yang terbentuk dari
diikuti unsur tabel kation (golongan
nonlogam. utama dan NH4+) dan
Contoh: anion poliatomik serta
KBr bukan BrK memberi namanya
• Rumus senyawa dalam diskusi
kelompok.
ion ditentukan
oleh per-
bandingan • Menyimpulkan aturan
muatan kation pemberian nama
atau anion yang senyawa biner dan
saling menet- poliatomik.
ralkan .
 Menginformasikan nama
beberapa senyawa
organik sederhana.
Muatan Kation
ditentu-kan dari

SILABUS KIMIA 2006 6


Alokas Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
2.2. Membuktikan Hukum dasar kimia • Merancang dan  Membuktikan Hukum  Jenis tagihan 3 jam  Sumber
dan • Hukum Lavoisier melakukan percobaan Lavoisier melalui Tugas individu Buku kimia
mengkomunikas Lavoisier untuk membuktikan percobaan Tugas kelompok  Bahan
ikan berlakunya o Menyimpulkan hukum Lavoisier, dan  Membuktikan hukum Ulangan Lembar kerja,
hukum-hukum bahwa massa hukum Proust di Proust melalui  Bentuk alat dan
dasar kimia zat sebelum Laboratorium percobaan instrumen bahan untuk
melalui dan sesu-dah • Menarik kesimpulkan Tes tertulis, percobaan.
percobaan serta reaksi sama. dari data hasil Performans
menerapkan Pernya-taan percobaan (kinerja dan
konsep mol tersebut sikap)
dalam dikenal Laporan tertulis
menyelesaikan dengan
perhitungan hukum  Menganalisis 4 jam
kimia. kekekalan senyawa untuk  Jenis tagihan
massa. • Mendiskusikan data membuktikan Tugas individu
o Sebagai perco-baan untuk berlakunya hukum Tugas kelompok
gambaran dari membuktikan hukum keli-patan Ulangan
hukum keke- Dalton, hukum Gay perbandingan  Bentuk
kalan massa Lussac dan hukum (hukum Dalton) instrumen
dalam reaksi Avogadro dalam  Menggunakan data Tes tertulis
kimia adalah diskusi kelompok di percobaan untuk
sebagai kelas. membuktikan hukum
berikut: • Menentukan volume perbandingan volum
- 1, 00 gram gas yang bereaksi (hukum Gay Lussac).
Natrium + atau volume gas hasil  Menghitung volume
1,54 gram reaksi berdasarkan gas pereaksi atau
klorin 2, hukum Gay Lussac. hasil reaksi
54 gram berdasarkan hukum
• Menemukan hubungan
gay Lussac
Natrium antara volum gas
klorida  Menggunakan data
dengan jumlah
- 2, 00 gram percobaan untuk
molekulnya yang

SILABUS KIMIA 2006 7


Alokas Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
Natrium + diukur pada suhu dan membuktikan hukum
3,08 gram tekanan yang sama hukum Avogadro.
klorin (hukum Avogadro).
5,08 gram
Natrium
klorida
- 3, 00 gram
Natrium +
4,62 gram
klorin
7,62 gram
Natrium
klorida
• Hukum Proust
Proust menyimpu-
lkan bahwa
perban-dingan
massa unsur-
unsur dalam
suatu senyawa
adalah tertentu
dan tetap.
• Hukum Dalton
Disebut juga
hukum
perbandingan
berganda.
hukum ini
berbunyi “ jika
dua unsur dapat
membentuk lebih
dari satu jenis

SILABUS KIMIA 2006 8


Alokas Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
senyawa maka
massa salah satu
unsur yang
bergabung
dengan massa
unsur lain di buat
tetap, berbanding
sebagai kelipatan
bilangan bulat
dan sederhana.”
• Hukum Gay
Lussac
Berdasarkan data
perbandingan
volum, Gay
Lussac sampai
pada kesimpulan
bahwa “ pada
suhu dan tekanan
tetap, volum gas-
gas yang bereaksi
dan volum gas-
gas hasil reaksi
berbanding seba-
gai bilangan bulat
dan sederhana” .
Pernyataan ini
dike n
al dengan Hukum
Perbandingan
Volum.
• Hukum Avogadro

SILABUS KIMIA 2006 9


Alokas Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
Pada suhu dan
tekanan yang
sama, semua gas
yang bervolume
sama
mengandung
jumlah molekul
yang sama

Perhitungan kimia • Diskusi informasi • Menjelaskan 4 jam


• Konsep mol konsep mol penger-tian mol
- Konsep mol • Mendeskripsikan sebagai satuan
menghubungk penger-tian mol jumlah zat
an massa zat sebagai satuan jumlah • Mengkonversikan
dengan jumlah zat. jum-lah mol
partikel yang • Menghitung mol, dengan jumlah
terkandung di partikel, massa,
jumlah pertikel, massa
dalamnya. dan volum zat.
dan volume zat
- Satu mol zat • Menentukan rumus
dengan menggunakan
adalah sekian
konsep mol. empiris dan rumus
gram zat itu
• Menentukan rumus molekul
yang
empiris, rumus • Menentukan rumus
mengandung
jumlah partikel molekul dan air kristal air kristal
serta kadar zat dalam • Menentukan kadar
sebanyak
atom yang suatu senyawa. zat dalam suatu
terdapat • Menuliskan senyawa.
dalam 12 persamaan reaksi dan
gram C-12. menentukan pereaksi
pembatas
- Hubungan
berdasarkan jumlah
jumlah mol
zat yang bereaksi.

SILABUS KIMIA 2006 10


Alokas Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
dengan jumlah
partikel
adalah: X= n
x 6,02 . 1023
partikel
- Hubungan
antara jumlah
mol dengan
massa zat
adalah: M= n
x mm
- Hubungan  Menentukan pereaksi
jumlah mol pembatas dalam
dengan volu- suatu reaksi
me molar. V=
n x Vm  Menentukan banyak
- pada keadaan zat pereaksi atau
standar hasil reaks
Vm= 22,4 Liter
- Pada keadaan
kamar
Vm = 24 Liter
- Pada keadaan
ter-tentu
PV=nRT
V=nRT/P
- Keadaan yang
mengacu pada
keadaan gas
lain
V1/V2 = n1/n2

SILABUS KIMIA 2006 11


Alokas Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
Hubungan
numlah mol
dengan kemo-
laran M=n/V
• Rumus Empiris,
rumus Molekul
dan air kristal
- Rumus empiris
suatu senyawa
diturunkan
dari nilai
perbandingan
mol unsur
pem-bentuk
senyawa itu.
- Rumus
molekul suatu
senyawa
dapat
ditetapkan
berdasarkan
pada rumus
empirik
senyawa itu.

• Pereaksi
pembatas
- Jika suatu zat-
zat pereaksi
dicampurkan

SILABUS KIMIA 2006 12


Alokas Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian i bahan/alat
Waktu
tidak dalam
jumlah yang
ekivalen,
artinya tidak
sesuai dgn
perbandingan
koe-fisien
reaksinya.
Maka salah
satu pereaksi
akan habis
lebih dulu,
sementara
pereak-si yang
lainnya
berlebih.
Jumlah hasil
reaksi akan
bergantung
pada jumlah
pereaksi yang
habis lebih
dulu

SILABUS KIMIA 2006 13

You might also like

  • Skenario Pemelajaran Naratif
    Skenario Pemelajaran Naratif
    Document2 pages
    Skenario Pemelajaran Naratif
    Denok sisilia
    100% (3)
  • UU Sisdiknas 2003
    UU Sisdiknas 2003
    Document28 pages
    UU Sisdiknas 2003
    Denok sisilia
    100% (2)
  • 03 Bab 2
    03 Bab 2
    Document18 pages
    03 Bab 2
    Denok sisilia
    100% (2)
  • Skenario Pemb.
    Skenario Pemb.
    Document9 pages
    Skenario Pemb.
    Denok sisilia
    100% (1)
  • Skenario Pemelajaran B INGGRIS KLS 1
    Skenario Pemelajaran B INGGRIS KLS 1
    Document9 pages
    Skenario Pemelajaran B INGGRIS KLS 1
    Denok sisilia
    100% (1)
  • Skenario Pemelajaran
    Skenario Pemelajaran
    Document3 pages
    Skenario Pemelajaran
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 02 Bab 1
    02 Bab 1
    Document30 pages
    02 Bab 1
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 11 Bab 10
    11 Bab 10
    Document19 pages
    11 Bab 10
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 12 DafGrosar
    12 DafGrosar
    Document11 pages
    12 DafGrosar
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 01 Prelim
    01 Prelim
    Document6 pages
    01 Prelim
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 08 Bab 7
    08 Bab 7
    Document26 pages
    08 Bab 7
    Denok sisilia
    50% (2)
  • 09 Bab 8
    09 Bab 8
    Document18 pages
    09 Bab 8
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 05 Bab 4
    05 Bab 4
    Document34 pages
    05 Bab 4
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 02 Bab 1
    02 Bab 1
    Document26 pages
    02 Bab 1
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 06 Bab 5
    06 Bab 5
    Document28 pages
    06 Bab 5
    Denok sisilia
    100% (1)
  • 07 Bab 6
    07 Bab 6
    Document26 pages
    07 Bab 6
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 08 Pelajaran 6
    08 Pelajaran 6
    Document20 pages
    08 Pelajaran 6
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 10 Bab 9
    10 Bab 9
    Document32 pages
    10 Bab 9
    Denok sisilia
    0% (1)
  • 05 Bab 4
    05 Bab 4
    Document20 pages
    05 Bab 4
    Liwanto Lee
    No ratings yet
  • 04 Bab 3
    04 Bab 3
    Document34 pages
    04 Bab 3
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 03 Bab 2
    03 Bab 2
    Document24 pages
    03 Bab 2
    Denok sisilia
    100% (1)
  • 07 Bab-6
    07 Bab-6
    Document22 pages
    07 Bab-6
    Denok sisilia
    100% (1)
  • 01 Prelim
    01 Prelim
    Document6 pages
    01 Prelim
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 07 Lat Ulangan SMT 1
    07 Lat Ulangan SMT 1
    Document6 pages
    07 Lat Ulangan SMT 1
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 06 Bab 5
    06 Bab 5
    Document22 pages
    06 Bab 5
    Denok sisilia
    100% (1)
  • 08 Bab-7
    08 Bab-7
    Document16 pages
    08 Bab-7
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 06 Bab-5
    06 Bab-5
    Document14 pages
    06 Bab-5
    Denok sisilia
    100% (1)
  • 05 Bab-4
    05 Bab-4
    Document14 pages
    05 Bab-4
    Denok sisilia
    100% (1)
  • 04 Bab-3
    04 Bab-3
    Document16 pages
    04 Bab-3
    Denok sisilia
    No ratings yet
  • 04 Bab 3
    04 Bab 3
    Document26 pages
    04 Bab 3
    Denok sisilia
    No ratings yet