Silabus P Agama Islam, Lembang

SILABUS
MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Oleh:
DRS. AFRIZAL ABUZAR

DRS. AHMAD BUCHORI ISMAIL
DRS. MUHAMMAD TAHJUDDIN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
2006
SILABUS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : X/1
Aspek : Al-Quran
Standar Kompetensi : 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN ASI /BAHAN
WAKT /ALAT
U
• Q.S. Al- • Membaca • Mampu membaca Q.S Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
1.1 Membaca QS Al Baqarah; 30 dengan fasih Al-Baqarah; 30, Q.S. Al- Tugas Individu dan
Baqarah: 30, Al- • Q.S. Al- Q.S Al-Baqarah; Mukminun: 12-14; 56. terjemah.
Mukminum: 12- Mukminun; 12- 30, Q.S. Al- Q.S. AzZariyat: 56, dan Bentuk - Buku PAI
14, Az-Zariyat: 56 14 Mukminun: 12- An Nahl: 78 dengan instrumen: kelas X.
dan An Nahl : 78 • Q.S. Az-Zariyat; 14; 56. Q.S. baik dan benar. Lembar - Buku-buku
56 AzZariyat: 56, • Mampu mengidentifikasi pengamatan yang
dan An Nahl: 78 yajwid Q.S Al-Baqarah; relevan.
• Q.S. An Nahl:
78 • Mengidentifikasi 30, Q.S. Al-Mukminun:
tajwid Q.S Al- 12-14; 56. Q.S.
Baqarah; 30, AzZariyat: 56, dan An
Q.S. Al- Nahl: 78
Mukminun: 12-
14; 56. Q.S.
AzZariyat: 56,
dan An Nahl: 78
2
WAKT /ALAT
U
• Q.S. Al- • Mengartikan • Mampu mengartikan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran

1.2 Menyebutkan arti Baqarah; 30 perkata Q.S. per-kata Q.S. Tugas Individu dan
QS Al Baqarah: • Q.S. Al- Almukminun; 12- Almukminun; 12-14, Az- Tugas terjemah.
30, Al-Mukminum: Mukminun; 12- 14, Az-Zariyat; 56. Zariyat; 56. dan An kelompok - Buku PAI
12-14, Az-Zariyat: 14 dan An Nahl: 78 Nahl: 78 dengan benar Ulangan harian kelas X.
56 dan An Nahl: • Q.S. Az-Zariyat; • Mengartikan per- • Mampu mengartikan - Buku-buku
78 56 ayat Q.S. per-ayat Q.S. Bentuk yang
Almukminun; 12- Almukminun; 12-14, Az- instrumen: relevan.
• Q.S. An Nahl: 78
14, Az-Zariyat; 56. Zariyat; 56. dan An Uraian singkat
dan An Nahl: 78 Nahl: 78
• Menterjemahkan • Mampu
Q.S. Almukminun; menterjemahkan Q.S.
12-14, Az-Zariyat; Almukminun; 12-14, Az-
56. dan An Nahl: Zariyat; 56. dan An
78 Nahl: 78
• Mendiskusikan arti
dan kandungan
Q.S. Almukminun;
12-14, Az-Zariyat;
56. dan An Nahl:
78
3
WAKT /ALAT
U
• QS. Al-Baqarah; • Mengidentifikasi • Mampu mengidentifikasi Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran

1.3 Menampilkan 30 perilaku Khalifah perilaku khalifah dalam Perilaku dan
perilaku sebagai • QS. Al- yang terdapat Q.S. Al-Baqarah;30, Al individu terjemah.
khalifah di bumi Mukminun; 12- dalam Q.S. Al- Mukminun;12-14, Az - Buku PAI
seperti 14 Baqarah;30, Al Zariyah;56, dan An Bentuk kelas X.
terkandung dalam • QS. Az-Zariyat; Mukminun;12- Nahl;78 instrumen: - Buku-buku
QS Al Baqarah: 56 14, Az • Mampu mempraktikkan Lembar yang
30, Al-Mukminum: Zariyah;56, dan perilaku khalifah sesuai pengamatan relevan.
• QS. An Nahl; 78
12-14, Az-Zariyat: An Nahl;78 dengan Q.S. Al-
56 dan An Nahl; • Mempraktikkan Baqarah;30, Al
78 perilaku sebagai Mukminun;12-14, Az
khalifah di bumi Zariyah;56, dan An
sesuai QS Al- Nahl;78
Baqarah;30, Al • Mampu menunjukkan
Mukminun;12- perilaku khalifah dalam
14, Az kehidupan.
Zariyah;56, dan
An Nahl;78
• Menunjukkan
perilaku khalifah
dalam
kehidupan.
4
SILABUS
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 2. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang keikhlasan dalam beribadah.

WAKT /ALAT
U
2.1 Membaca QS Al • Q.S. Al-An’am; • Membaca • Mampu membaca Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
An’am: 162-163 162-163 dengan fasih Q.S Al-An’am: 162- Tugas Individu dan
dan Al-Bayyinah: • Q.S. Al-Bayyinah: Q.S Al-An’am: 163 dengan baik dan terjemah.
5 5 162-163 benar Bentuk - Buku PAI
• Mengidentifikasi • Mampu instrumen: kelas X.
tajwid Q.S Al- mengidentifikasi Lembar - Buku-
An’am: 162-163 yajwid Q.S Al-An’am: pengamatan buku
162-163 yang
relevan.
5
WAKT /ALAT
U
2.2 Menyebutkan arti • Q.S. Al-An’am; • Mengartikan • Mampu mengartikan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
QS Al An’am: 162- 162-163 perkata Q.S Al- per-kata Q.S Al- Tugas Individu dan
163 dan Al- • Q.S. Al-Bayyinah; An’am: 162-163 An’am: 162-163 Tugas kelompok terjemah.
Bayyinah: 5 5 • Mengartikan • Mampu mengartikan Ulangan harian - Buku PAI
per-ayat Q.S Al- per-ayat Q.S Al- kelas X.
An’am: 162-163 An’am: 162-163 Bentuk - Buku-
• Mendiskusikan • Mampu instrumen: buku
terjemah Q.S Al- menterjemahkan Q.S Isian singkat yang
An’am: 162-163 Al-An’am: 162-163 relevan.
6
WAKT /ALAT
U
2.3 Menampilkan
• Q.S. Al-An’am; • Mengidentifikasi • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku ikhlas
162-163 perilaku ikhlas mengidentifikasi Perilaku individu dan
dalam beribadah
• Q.S. Al-Bayyinah; dalam perilaku ikhlas dalam terjemah.
seperti
5 beribadah beribadah sesuai Bentuk - Buku PAI
terkandung dalam
sesuai dengan dengan Q.S Al- instrumen: kelas X.
QS Al An’am: 162-
Q.S Al-An’am: An’am: 162-163 Lembar - Buku-
163 dan Al-
162-163 • Mampu pengamatan buku
Bayyinah: 5
• Mempraktikkan mempraktikkan yang
perilaku ikhlas perilaku ikhlas dalam relevan.
dalam beribadah sesuai
beribadah dengan Q.S Al-
sesuai dengan An’am: 162-163
Q.S Al-An’am: • Mampu menerapkan
162-163 perilaku ikhlas dalam
• Menerapkan beribadah sesuai
perilaku ikhlas dengtan Q.S Al-
dalam An’am: 162-163
beribadah
sesuai dengan
Q.S Al-An’am:
162-163
7
8
SILABUS
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifatNya dalam Asmaul Husna.

WAKT /ALAT
U
3.1 Menyebutkan 10
Asmaul Husna : • Membaca buku • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
sifat Allah dalam
- 10 Sifat Allah sumber yang menyebutkan arti Tugas Individu dan
Asmaul Husna
dalam Asmaul berkaitan sifat Allah. Tugas kelompok terjemah
Husna pengertian sifat- • Mampu Ulangan harian .
sifat Allah. menyebutkan arti - Buku PAI
• Mendiskusikan arti 10 sifat Allah dalam Bentuk kelas X.
10 sifat Allah Asmaul Husna instrumen: - Buku-
dalam asmaul Uraian bebas buku
husna. yang
relevan.
3.2 Menjelaskan arti Asmaul Husna : • Membaca buku • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
10 sifat Allah - 10 Asmaul Husna sumber yang menjelaskan arti 10 Tugas Individu dan
dalam Asmaul dan artinya berkaitan dengan sifat Allah dalam Tugas kelompok terjemah
Husna 10 sifat Allah Asmaul Husna. Ulangan harian .
dalam asmaul • Mampu - Buku PAI
husna. menjabarkan 10 Bentuk kelas X.
• Menjabarkan arti sifat Allah ke dalam instrumen: - Buku-
10 sifat Allah sifat manusia Uraian singkat buku
dalam Asmaul yang
Husna relevan.
9
WAKT /ALAT
U
3.3 Menampilkan
Perilaku yang • Mempraktikkan • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku yang
mencerminkan sifat-sifat Allah mempraktikkan Tugas Individu dan
mencerminkan
keimanan terhadap yang sepatutnya sifat-sifat Allah yang terjemah
keimanan
10 Asmaul Husna bagi manusia sepatutnya bagi Bentuk .
terhadap 10 sifat
dalam kehidupan manusia dalam instrumen: - Buku PAI
Allah dalam
sehari-hari. kehidupan sehari- Lembar kelas X.
Asmaul Husna
• Menerapkan hari. pengamatan - Buku-
prilaku yang • Mampu buku
mencerminkan menerapkan yang
sifat-sifat Allah perilaku yang relevan.
yang sepatutnya mencerminkan
bagi manusia penghayatan
dalam kehidupan terhadap 10 sifat
sehari-hari. Allah dalam Asmaul
Husna
10
SILABUS
Aspek : Akhlak
Standar Kompetensi : 4. Membiasakan perilaku terpuji.
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN I /BAHAN
WAKTU /ALAT
4.1 Menyebutkan
Husnu zhan : • Mendiskusikan • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
pengertian
- Pengertian pengertian menyebutkan Tugas Individu dan
perilaku
Perilaku Husnu perilaku husnu pengertian husnu Tugas kelompok terjemah.
husnuzhan
zhan zhan. zhan terhadap Allah Ulangan harian - Buku PAI
• Mengidentifikasi • Mampu kelas X.
prilaku-prilaku menyebutkan Bentuk - Buku-buku
yang berkaitan pengertian husnu instrumen: yang
dengan zhan terhadap diri Uraian bebas relevan.
husnuzhan. sendiri.
• Mampu
menyebutkan
pengertian husnu
zhan terhadap
sesama manusia.
11
WAKTU /ALAT
4.2 Menyebutkan
Husnu zhan : • Mendiskusikan • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh-contoh
- Contoh perilaku contoh-contoh menyebutkan Tugas Individu dan
perilaku
husnu zhan perilaku husnu contoh husnu zhan Tugas kelompok terjemah.
husnuzhan
terhadap Allah, dzan terhadap terhadap Allah - Buku PAI
terhadap Allah,
diri sendiri dan Allah. • Mampu Bentuk kelas X.
diri sendiri dan
sesama manusia. • Mendiskusikan menyebutkan instrumen: - Buku-buku
sesama
contoh-contoh contoh husnu zhan Lembar yang
manusia
perilaku terhadap diri pengamatan relevan.
husnuzhan sendiri.
terhadap diri • Mampu
sendiri. menyebutkan
• Mendiskusikan contoh husnu zhan
contoh-contoh terhadap sesama
perilaku terhadap manusia.
sesama manusia.
12
WAKTU /ALAT
4.3 Membiasakan
Husnu zhan : • Mempraktikkan • Menunjukkan sikap Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku
- Perilaku Husnu contoh-contoh husnu zhan Tugas Individu dan
husnuzhan
zhan dalam perilaku husnu terhadap Allah Tugas kelompok terjemah.
dalam
kehidupan sehari- dzan terhadap • Menunjukkan sikap - Buku PAI
kehidupan
hari. Allah. husnu zhan kelas X.
sehari-hari
• Mempraktikkan terhadap diri Bentuk - Buku-buku
contoh-contoh sendiri. instrumen: yang
perilaku • Menunjukkan sikap Lembar relevan.
husnuzhan husnu zhan pengamatan
terhadap diri terhadap sesama
sendiri. manusia.
• Mempraktikkan
contoh-contoh
perilaku terhadap
sesama manusia.
13
SILABUS
Aspek : Fiqih
Standar Kompetensi : 5. Memahami sumber hukum Islam, hukum taklifi, dan hikmah ibadah
14
WAKT /ALAT
U
5.1 Menyebutkan
Sumber hukum Islam: • Mendiskusikan • Mampu menyebutkan Jenis Tagihan: 4 jam - Al-Quran
pengertian,
o Al-Quran pengertian, pengertian Al-Quran, Tugas dan
kedudukan dan
- Pengertian kedudukan dan Al-Hadits, dan Ijtihad Individu terjemah.
fungsi Al Qur’an,
- Kedudukan fungsi Al-Quran sebagai sumber Tugas - Buku PAI
Al Hadits, dan
- Fungsi sebagai sumber hukum Islam kelompok kelas X.
Ijtihad sebagai
o Al-Hadits hukum Islam. • Mampu menjelaskan Ulangan - Buku-
sumber hukum
- Pengertian • Mendiskusikan kedudukan Al-Quran, harian buku
Islam
- Kedudukan pengertian, Al-Hadits, dan Ijtihad yang
- Fungsi kedudukan dan sebagai sumber Bentuk relevan.
o Ijtihad fungsi Al-Hadits hukum Islam instrumen:
- Pengertian sebagai sumber • Mampu menjelaskan Uraian
- Kedudukan hukum Islam. fungsi Al-Quran, Al- bebas
- Fungsi • Mendiskusikan Hadits, dan Ijtihad Uraian
pengertian, sebagai sumber singkat
kedudukan dan hukum Islam.
fungsi Ijtihad • Mampu menjelaskan
sebagai sumber fungsi Al-Hadits
hukum Islam. terhadap Al-Quran.
• Mampu menjelaskan
macam-macam Al-
Hadits.
15
WAKT /ALAT
U
5.2 Menjelaskan
Hukum Taklifi : • Mendiskusikan • Menjelaskan pengerti Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
pengertian,
• Pengertian pengertian hukum hukum taklifi dalam Tugas dan
kedudukan, dan
hukum taklifi. taklifi dalam hukum Islam Individu terjemah.
fungsi hukum
• Kedudukan hukum Islam • Menjelaskan Tugas - Buku PAI
taklifi dalam
hukum taklifi. • Mendiskusikan kedudukan hukum kelompok kelas X.
hukum Islam
• Fungsi Hukum kedudukan hukum taklifi dalam hukum Ulangan - Buku-
Taklifi dalam taklifi dalam Islam harian buku
Hukum Islam hukum Islam • Menjelaskan fungsi yang
• Mendiskusikan hukum taklifi dalam Bentuk relevan.
fungsi hukum hukum Islam. instrumen:
taklifi dalam Uraian
hukum Islam bebas
5.3 Menerapkan
Hukum taklifi : • Mendiskusikan • Mampu menunjukkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
hukum taklifi
- Penerapan hukum contoh-contoh contoh-contoh Tugas dan
dalam kehidupan
taklifi dalam perilaku yang perilaku sesuai Individu terjemah.
sehari-hari
kehidupan sehari- sesuai dengan hukum taklifi. Tugas - Buku PAI
hari. hukum taklifi. • Mampu kelompok kelas X.
• Mempraktikkan mempraktikkan - Buku-
perilaku yang contoh-contoh Bentuk buku
sesuai dengan perilaku yang sesuai instrumen: yang
hukum taklifi. dengan hukum taklifi. Lembar relevan.
• Menerapkan • Mampu menerapkan pengamatan
perilaku yang perilaku yang sesuai
sesuai dengan dengan hukum taklifi
hukum taklifi.
16
SILABUS
Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kompetensi : 6. Memahami keteladanan Rasulullah dalam membina umat periode Makkah.
17
WAKT /ALAT
U
Keteladanan • Mengumpulkan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran

6.1 Menceritakan Rasulullah SAW : kisah-kisah sejarah dakwah Tugas dan
sejarah dakwah - Dakwah dakwah Rasulullah Rasulullah pada periode kelompok terjemah
Rasulullah SAW Rasulullah SAW pada periode Makkah. Ulangan .
periode Mekkah pada periode Makkah • Mampu menunjukkan harian - Buku PAI
Makkah. • Mendiskusikan profil dakwah kelas X.
dalam kelompok Rasulullah SAW pada Bentuk - Buku-
tentang sejarah periode makkah. instrumen: buku
dakwah Rasulullah • Mampu menjelaskan Lembar yang
SAW periode pengaruh dakwah pengamatan relevan.
Makkah Rasulullah SAW
• Presentasi hasil terhadap umat.
diskusi kelompok
tentang dakwah
Rasulullah periode
Makkah.
18
WAKT /ALAT
U
6.2 Mendeskripsika
Keteladanan • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
n substansi dan
Rasulullah SAW : dalam kelompok substansi dakwah Tugas dan
strategi dakwah
-Substansi dan tentang Rasulullah periode kelompok terjemah
Rasulullah SAW
strategi dakwah substansi dan Makkah. Ulangan .
periode Makkah
Rasulullah SAW strategi dakwah • Menjelaskan strategi harian - Buku PAI
periode Makkah Rasulullah SAW dakwah Rasulullah kelas X.
periode Makkah periode Makkah. Bentuk - Buku-
• Presentasi hasil instrumen: buku
diskusi Lembar yang
kelompok pengamatan relevan.
tentang
substansi dan
strategi dakwah
Rasulullah
periode Makkah.
SILABUS
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang Demokrasi
19
WAKT /ALAT
U
7.1 Membaca QS • Ali Imran : • Membaca dengan • Mampu membaca Q.S. Ali Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
Ali Imran: 159 159 fasih Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy- Tugas Individu dan
dan QS Asy • Asy-Syura Imran: 159 dan Syura : 38 dengan baik terjemah.
Syura: 38 : 38 Asy-Syura : 38 dan benar. Bentuk - Buku PAI
• Mengidentifikasi Q.S. • Mampu mengidentifikasi instrumen: kelas X.
Ali Imran : 159 dan Q.S. Ali Imran : 159 dan Lembar - Buku-buku
Asy-Syura : 38 Asy-Syura : 38 dengan pengamatan yang
baik dan benar. relevan.
7.2 Menyebutkan • Menyebutkan arti • Mampu menyebutkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
arti QS Ali • QS. Ali per-kata Q.S. Ali arti Q.S. Ali Imran; Tugas Individu dan
Imran 159: Imran: 159 Imran : 159 dan 159 dan Asy-Syura; Tugas terjemah.
dan QS Asy • QS. Asy- Asy Syura: 38. 38 kelompok - Buku PAI
Syura: 38 Syura; 38 • Menyebutkan per- • Mampu Ulangan kelas X.
ayat Q.S. Ali menyimpulkan harian - Buku-buku
Imran : 159 dan kandungan isi Q.S. Ali yang
Asy Syura: 38. Imran; 159 dan Asy- Bentuk relevan.
• Mendiskusikan Syura; 38 instrumen:
terjemah Q.S. Ali • Mampu Uraian
Imran : 159 dan mengidentifikasi ciri- singkat
Asy Syura: 38. ciri orang yang
bersifat demokratis.
20
WAKT /ALAT
U
7.3 Menampilkan
• QS Ali • Mengidentifikasi • Mampu menunjukkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku hidup
Imran ayat perilaku perilaku yang Perilaku dan
demokratis
159. demokratis yang demokratis seperti Individu terjemah.
seperti
• QS Asy- terdapat dalam yang terkandung Ali - Buku PAI
terkandung
Syura : 38 Q.S. Ali Imran : Imran;159 Bentuk kelas X.
dalam QS Ali
159 dan Asy- • Mampu menunjukkan instrumen: - Buku-buku
Imran;159, dan
Syura : 38 perilaku yang Lembar yang
QS Asy Syura:
• Mempraktikkan demokratis seperti pengamatan relevan.
38 dalam
kehidupan perilaku yang terkandung
sehari-hari demokratis yang dalam Q.S. Asyura; 38
terdapat dalam
Q.S. Ali Imran :
159 dan Asy-
Syura : 38
• Menunjukkan
perilaku
demokratis yang
terdapat dalam
Q.S. Ali Imran :
159 dan Asy-
Syura : 38
21
SILABUS
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 8. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat.

WAKT /ALAT
U
8.1 Menjelaskan
Beriman kepada • Mendiskusikan • Mampu enis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
tanda-tanda
Malaikat : tentang menjelaskan Tugas Individu dan
beriman
• Tanda-tanda pengertian pengertian beriman Tugas terjemah.
kepada
berimaan kepada beriman kepada kepada Malaikat kelompok - Buku PAI
Malaikat
Malaikat. Malaikat • Mampu Ulangan kelas X.
• Mendiskusikan menjelaskan tanda- harian - Buku-
tanda-tanda tanda beriman buku
beriman kepada kepada Malaikat. Bentuk yang
Malaikat • instrumen: relevan.
Uraian singkat
8.2 Menampilkan
Beriman kepada • Mendiskusikan • Menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh-contoh
Malaikat : contoh-contoh contoh-contoh Tugas Individu dan
perilaku
• Contoh-contoh perilaku beriman perilaku beriman Tugas kelompok terjemah.
beriman kepada
perilaku beriman kepada Malaikat kepada Malaikat - Buku PAI
Malaikat
kepada malaikat • Mendiskusikan • Mampu Bentuk kelas X.
ciri-ciri orang menampilkan instrumen: - Buku-
beriman kepada contoh-contoh Lembar buku
Malaikat. perilaku beriman pengamatan yang
kepada malaikat. relevan.
22
WAKT /ALAT
U
8.3 Menampilkan
Beriman kepada • Mendiskusikan • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku
Malaikat : perilaku yang menampilkan Perilaku dan
sebagai
• Perilaku yang merupakan perilaku mulia Individu terjemah.
cerminan
mencerminkan cerminan beriman sebagai cerminan - Buku PAI
beriman kepada
beriman kepada kepada malaikat iman kepada Bentuk kelas X.
Malaikat dalam
malaikat • Mendiskusikan malaikat. instrumen: - Buku-
kehidupan
perbedaan orang • Membedakan orang Lembar buku
sehari-hari
beriman dan yang beriman dan pengamatan yang
orang tidak tidak beriman relevan.
beriman. kepada Malaikat
SILABUS

Aspek : Akhlak
23
WAKTU /ALAT
9.1 Menjelaskan
Pengertian: • Mendiskusikan • Menjelaskan pengertian Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
pengertian
• Adab dalam pengertian adab adab dalam berpakaian. Tugas dan
adab dalam
berpakaian. dalam berpakaian • Menjelaskan pengertian Individu terjemah.
berpakaian,
• Adab dalam • Mendiskusikan adab dalam berhias Tugas - Buku PAI
berhias,
berhias pengertian adab • Menjelaskan pengertian kelompok kelas X.
perjalanan,
• Adab dalam dalam berhias adab dalam perjalanan. Ulangan - Buku-
bertamu dan
• Mendiskusikan harian buku
atau menerima perjalanan • Menjelaskan pengertian
yang
tamu. • Adab dalam pengertian adab adab dalam bertamu
dalam perjalanan Bentuk relevan.
bertamu dan dan menerima tamu
dan bertamu atau instrumen:
menerima tamu
menerima tamu. Uraian
bebas
1
9.2 Menampilkan
Contoh-contoh adab • Menampilkan • Mampu menunjukkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh-contoh
dalam : contoh-contoh contoh adab dalam Tugas dan
adab dalam
• berpakaian adab dalam berpakaian. Individu terjemah.
berpakaian,
• berhiasp berpakaian • Mampu menunjukkan - Buku PAI
berhias,
• perjalanan • Menampilkan contoh adab dalam Bentuk kelas X.
perjalanan,
contoh-contoh berhias. instrumen: - Buku-
bertamu atau • bertamu atau
dalam berhias • Mampu menunjukkan Lembar buku
menerima menerima tamu.
• Menampilkan contoh adab dalam pengamatan yang
tamu.
contoh-contoh perjalanan relevan.
dalam perjalanan • Mampu menunjukkan
• Menampilkan adab dalam bertamu
contoh-contoh dan menerima tamu.
bertamu atau
menerima tamu.
24
WAKTU /ALAT
9.3 Mempraktikkan
Praktik adab dalam: • Mempraktikkan • Mampu mempraktikkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
adab dalam
• Berpakaian adab dalam perilaku yang baik dan Perilaku dan
berpakaian,
• Berhias berpakaian. benar dalam Individu terjemah.
berhias,
• Perjalanan • Mempraktikkan berpakaian - Buku PAI
perjalanan,
• Mampu mempraktikkan Bentuk kelas X.
bertamu dan • Bertamu dan atau adab dalam
perilaku yang baik dan instrumen: - Buku-
atau menerima menerima tamu. berhias.
benar dalam berhias Lembar buku
tamu dalam • Mempraktikkan
• Mampu mempraktikkan pengamatan yang
kehidupan adab dalam
perilaku yang baik dan relevan.
sehari-hari perjalanan.
• Mempraktikkan benar dalam perjalanan
adab dalam • Mampu mempraktikkan
bertamu atau perilaku yang baik dan
menerima tamu. benar dalam bertamu
dan menerima tamu.
25
SILABUS
Aspek : Akhlak
Standar Kompetensi : 10. Menghindari Perilaku Tercela

WAKTU /ALAT
Jenis Tagihan:
10.1 Menjelaskan Perilaku Tercela : • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Tugas Individu 2 jam - Al-Quran
pengertian • Pengertian pengertian pengertian hasad Tugas kelompok dan
hasad, riya, Hasad hasad. • Mampu menjelaskan Ulangan harian terjemah.
aniaya dan • Pengertian • Mendiskusikan pengertian riya. - Buku PAI
diskriminasi Riya pengertian • Menjelaskan Bentuk kelas X.
• Pengertian riya. pengertian riya. instrumen: - Buku-buku
• Mendiskusikan Uraian singkat yang
Aniaya • Menjelaskan
relevan.
• Pengertian pengertian pengertian
Diskrimina aniaya. diskriminasi
si. • Mendiskusikan
pengertian
diskriminasi.
26
WAKTU /ALAT
10.2 Menyebutkan
Contoh-contoh • Mendiskusikan • Mampu menyebutkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh perilaku
perilaku tercela : contoh-contoh contoh perilaku hasad Tugas Individu dan
hasad, riya,
• Hasad perilaku • Mampu menyebutkan Tugas terjemah.
aniaya dan
• Riya hasad. contoh perilaku riya kelompok - Buku PAI
diskriminasi.
• Aniaya • Mendiskusikan • Mampu menyebutkan kelas X.
contoh-contoh Bentuk - Buku-buku
• diskrimina contoh perilaku
perilaku riya. aniaya instrumen: yang
si
• Mendiskusikan Lembar relevan.
• Mampu menyebutkan
contoh-contoh pengamatan
contoh perilaku
perilaku diskriminasi
aniaya.
• Mendiskusikan
contoh-contoh
perilaku
diskriminasi.
27
WAKTU /ALAT
10.3 Menghindari
Menghindari • Mendiskusikan • Mampu menghindari Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku hasad,
perilaku: cara-cara perilaku hasad. Tugas Individu dan
riya, aniaya dan
• Hasad menghindari • Mampu menghindari terjemah.
diskriminasi
• Riya perilaku perilaku riya. Bentuk - Buku PAI
dalam
• Aniaya hasad. • Mampu menghindari instrumen: kelas 10.
kehidupan
• Mendiskusikan Uraian bebas - Buku-buku
sehari-hari. • diskrimina perilaku aniaya.
cara-cara yang
si • Mampu menghindari
menghindari relevan.
perilaku diskriminasi.
perilaku riya.
• Mendiskusikan
cara-cara
menghindari
perilaku
aniaya.
• Mendiskusikan
cara-cara
menghindari
perilaku
diskriminasi.
28
SILABUS
Aspek : Fiqih
Standar Kompetensi : 11. Memahami hukum Islam tentang zakat, haji dan wakaf

WAKTU /ALAT
11.1 Menjelaskan
Perundang- • Mendiskusikan • Menjelaskan Jenis Tagihan: 4 jam - Al-Quran
perundang-
undangan tentang perundang- perundang-undangan Tugas dan
undangan
pengelolaan : undangan tentang pengelolaan Individu terjemah.
tentang
• Zakat tentang zakat. Tugas - Buku PAI
pengelolaan
• Haji pengelolaan • Menjelaskan kelompok kelas 10.
zakat, haji dan
• Wakaf. zakat. perundang-undangan Ulangan - Buku-buku
wakaf
• Mendiskusikan tentang pengelolaan harian yang
perundang- haji. relevan.
undangan • Menjelaskan Bentuk - Buku UU
tentang perundang-undangan instrumen: tentang
pengelolaan tentang pengelolaan Uraian singkat zakat dan
haji. wakaf. wakaf
• Mendiskusikan
perundang-
undangan
tentang
pengelolaan
wakaf.
29
WAKTU /ALAT
11.2 Menyebutkan
Contoh-contoh • Mendiskusika • Mampu menyebutkan Jenis Tagihan: 2 jam ZIS, Depag
contoh-contoh
pengelolaan : n contoh contoh pengelolaan Tugas Individu
pengelolaan
• Zakat pengelolaan zakat Tugas Kertas
zakat, haji dan
• Haji zakat. • Mampu menyebutkan kelompok tranparansi
wakaf
• Wakaf. • Mendiskusika contoh pengelolaan Ulangan
n contoh haji harian
pengelolaan • Mampu menyebutkan
haji. contoh pengelolaan Bentuk
• Mendiskusika wakaf instrumen:
n contoh Uraian singkat
pengelolaan
wakaf
30
WAKTU /ALAT
11.3 Menerapkan
Ketentuan • Mendiskusika • Mampu menerapkan Jenis Tagihan: 2 jam Buku
ketentuan
perundang- n penerapan ketentuan perundang- Tugas Individu Undang-
perundang-
undangan tentang ketentuan undangan tentang undang
undangan
pengelolaan : perundang- zakat Bentuk tentang
tentang
• Zakat undangan • Mampu menerapkan instrumen: zakat, haji,
pengelolaan
• Haji tentang ketentuan perundang- Lembar dan wakaf
zakat, haji dan
• Wakaf. pengelolaan undangan tentang pengamatan
waqaf.
zakat. haji.
• Mendiskusika • Mampu menerapkan
n penerapan ketentuan perundang-
ketentuan undangan tentang
perundang- wakaf.
undangan
tentang
pengelolaan
haji.
• Mendiskusika
n penerapan
ketentuan
perundang-
undangan
tentang
pengelolaan
wakaf.
31
SILABUS
Standar Kompetensi : 12. Memahami keteladanan Rasulullah SAW dalam membina umat periode Madinah
32
WAKT /ALAT
U
12.1 Menceritakan
Keteladanan • Mengumpulkan • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
sejarah
Rasulullah SAW: kisah-kisah dakwah menjelaskan Tugas Individu dan
dakwah
- Sejarah dakwah Rasulullah pada sejarah dakwah Tugas terjemah.
Rasulullah
Rasulullah periode periode Madinah. Rasulullah pada kelompok - Buku PAI
periode
Madinah. • Mendiskusikan periode Madinah. Ulangan kelas X.
Madinah
dalam kelompok • Mampu harian - Buku-
tentang sejarah menunjukkan profil buku
dakwah Rasulullah dakwah Rasulullah Bentuk yang
SAW periode SAW pada periode instrumen: relevan.
Madinah. Madinah. Uraian bebas
• Presentasi hasil
diskusi kelompok
tentang dakwah
Rasulullah periode
Madinah.
12.2 Mendeskripsik
Keteladanan • Mendiskusikan Jenis Tagihan: 2 jam
an strategi
Rasulullah SAW: dalam kelompok • Menjelaskan Tugas Individu
dakwah
- Strategi dakwah tentang strategi strategi dakwah Tugas
Rasulullah SAW
Rasulullah SAW dakwah Rasulullah periode kelompok
periode
periode Madinah Rasulullah SAW Madinah. Ulangan
Madinah
periode Madinah. • Mampu meneladani harian
• Presentasi hasil strategi dakwah
diskusi kelompok Rasulullah periode Bentuk
tentang strategi Madinah. instrumen:
dakwah Uraian bebas
Rasulullah periode Lbr
Madinah. pengamatan
• Meneladani
strategi dakwah
33
SILABUS
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang kompetisi dalam kebaikan

WAKT /ALAT
U
Al Qur’an
• Surat Al • Membaca dengan • Mampu membaca Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
1.1 Membaca QS Baqarah:148 fasih Q.S. Al Q.S. Al Baqarah : Tugas Individu dan
Al Baqarah: 148 • Surat Al Fatir: Baqarah : 148 dan 148 dan Al Fatir : 32 terjemah.
dan QS Al-Fatir: 32 Al Fatir : 32. dengan baik dan Bentuk - Buku PAI
32 • Mengidentifikasi benar instrumen: kelas XI.
tajwid Q.S. Al • Mampu Lembar - Buku-
Baqarah : 148 dan mengidentifikasi pengamatan buku
Al Fatir : 32. tajwid Q.S. Al yang
Baqarah : 148 dan relevan.
Al Fatir : 32 dengan
baik dan benar
34
WAKT /ALAT
U
1.2 Menjelaskan
• Mengartikan per- • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
arti QS Al
• Surat Al kata Q.S Al mengartikan per- Tugas Individu dan
Baqarah: 148
Baqarah:148 Baqarah : 148 dan kata Q.S Al Baqarah Tugas terjemah.
dan QS Al-Fatir:
• Surat Al Fatir: Al Fatir : 32. : 148 dan Al Fatir : kelompok - Buku PAI
32
32 • Mengartikan per- 32 dengan baik dan Ulangan kelas XI.
ayat Q.S. Al benar. harian - Buku-
Baqarah : 148 dan • Mampu buku
Al Fatir : 32 mengartikan per- Bentuk yang
• Mendiskusikan ayat Q.S. Al instrumen: relevan.
terjemah QS Al Baqarah : 148 dan Uraian singkat
Baqarah : 148 dan Al Fatir : 32 dengan
Al Fatir : 32 baik dan benar
• Mampu
menterjemah Q.S.
Al Baqarah : 148
dan Al Fatir : 32
35
WAKT /ALAT
U
1.3 Menampilkan
• Mengidentifikasi • Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku
• Surat Al perilaku • Mampu Tugas Individu dan
berkompetisi
Baqarah:148 berkompetisi mengidentifikasi terjemah.
dalam kebaikan
• Surat Al Fatir : dalam kebaikan perilaku Bentuk - Buku PAI
seperti
32 seperti yang berkompetisi dalam instrumen: kelas XI.
terkandung
terkandung dalam kebaikan sesuai Lembar - Buku-
dalam QS Al
QS Al Baqarah: dengan QS Al pengamatan buku
Baqarah: 148
148 dan Al Fatir : Baqarah: 148 dan Al yang
dan QS Al-Fatir:
32. Fatir: 32 relevan.
32
• Mempraktikkan • Mampu
perilaku mempraktikkan
berkompetisi perilaku
dalam kebaikan berkompetisi dalam
seperti yang kebaikan seperti
terkandung dalam yang terkandung
QS Al Baqarah: dalam QS Al
148 dan Al Fatir : Baqarah: 148 dan Al
32. Fatir : 32.
• Menunjukkan • Mampu
perilaku menunjukkan
berkompetisi perilaku
dalam kebaikan berkompetisi dalam
seperti yang kebaikan seperti
terkandung dalam yang terkandung
QS Al Baqarah: dalam QS Al
148 dan Al Fatir : Baqarah: 148 dan Al
32. Fatir : 32.
36
SILABUS
Aspek : Al-Quran
Standar Kompetensi : 2. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menyantuni kaum dhuafa

WAKT /ALAT
U
2.1 Membaca QS Al • Al Quran Surat • Membaca Q.S. Al • Mampu membaca Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
Isra: 26–27 dan Al Isra : 26-27 Isra : 26-27 dan Al Q.S. Al Isra : 26-27 Tugas Individu dan
QS Al-Baqarah: • Al Quran Surat Baqarah : 177 dan Al Baqarah : terjemah.
177 Al Baqarah : • Mengidentifikasi 177 dengan baik Bentuk - Buku PAI
177 tajwid Q.S. Al Isra dan benar instrumen: kelas XI.
: 26-27 dan Al • Mampu Lembar - Buku-
Baqarah : 177 mengidentifikasi pengamatan buku
tajwid Q.S. Al Isra : yang
26-27 dan Al relevan.
Baqarah : 177
37
WAKT /ALAT
U
2.2 Menjelaskan arti

• QS Al Isra : 26- • Mengartikan per- • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
QS Al-Isra: 26-
27 kata Q.S. Al Isra : mengartikan per- Tugas Individu dan
27 dan QS Al
• QS Al Baqarah 26-27 dan Al kata Q.S. Al Isra : Tugas terjemah.
Baqarah: 177
: 177 Baqarah : 177 26-27 dan Al kelompok - Buku PAI
• Mengartikan per- Baqarah : 177 Ulangan kelas XI.
ayat Q.S. Al Isra : • Mampu harian - Buku-
26-27 dan Al mengartikan per- buku
Baqarah : 177 ayat Q.S. Al Isra : Bentuk yang
• Mendiskusikan 26-27 dan Al instrumen: relevan.
terjemah Q.S. Al Baqarah : 177 Uraian singkat
Isra : 26-27 dan Al • Mampu
Baqarah : 177 mendiskusikan
terjemah Q.S. Al
Isra : 26-27 dan Al
Baqarah : 177
38
WAKT /ALAT
U
2.3 Menampilkan
• Al Quran Surat • Mengidentifikasi • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku
Al Isra: 26-27 perilaku mengidentifikasi Tugas Individu dan
menyantuni
• Al Quran menyantuni kaum perilaku terjemah.
kaum du’afa
Surat Al dhu’afa seperti menyantuni kaum - Buku PAI
seperti
Baqarah: 177 yang terkandung dhu’afa seperti Bentuk kelas XI.
terkandung
dalam Q.S. Al Isra yang terkandung instrumen: - Buku-
dalam QS Al-
: 26-27 dan Al dalam Q.S. Al Isra : Lembar buku
Isra: 26-27 dan
Baqarah : 177 26-27 dan Al pengamatan yang
QS Al Baqarah:
• Mempraktikkan Baqarah : 177 relevan.
177
perilaku • Mampu
menyantuni kaum mempraktikkan
dhu’afa seperti perilaku
yang terkandung menyantuni kaum
dalam Q.S. Al Isra dhu’afa seperti
: 26-27 dan Al yang terkandung
Baqarah : 177 dalam Q.S. Al Isra :
• Menunjukkan 26-27 dan Al
perilaku Baqarah : 177
menyantuni kaum • Mampu
dh’afa seperti menunjukkan
yang terkandung perilaku
dalam Q.S. Al Isra menyantuni kaum
: 26-27 dan Al dh’afa seperti yang
Baqarah : 177 terkandung dalam
Q.S. Al Isra : 26-27
dan Al Baqarah :
177
39
SILABUS
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah
40
WAKT /ALAT
U
3.1 Menjelaskan
Beriman kepada • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
tanda-tanda
Rasul-rasul Allah : dalam kelompok tanda beriman kepada Tugas dan
beriman
- Tanda-tanda tentang tanda- Rasul-rasul Allah. individu terjemah.
kepada Rasul-
beriman kepada tanda beriman • Mampu Ulangan - Buku PAI
rasul Allah
Rasul-rasul Allah kepada Rasul- mengidentifikasi tanda- harian kelas XI.
rasul Allah. tanda beriman kepada - Buku-
• Mempresentasik rasul-rasul Allah. Bentuk buku
an hasil diskusi instrumen: yang
tentang tanda- Uraian relevan.
tanda beriman bebas.
kepada Rasul-
rasul Allah
41
WAKT /ALAT
U
3.2 Menunjukkan
Beriman kepada • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh-contoh
Rasul-rasul Allah : contoh-contoh contoh-contoh perilaku Tugas dan
perilaku
- Contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul- individu terjemah.
beriman
perilaku beriman beriman kepada rasul Allah. Ulangan - Buku PAI
kepada Rasul-
kepada Rasul-rasul Rasul-rasul • Mampu harian kelas XI.
rasul Allah
Allah Allah. mengidentifikasi - Buku-
• Mempresentasik contoh-contoh beriman Bentuk buku
an hasil diskusi kepada Rasul-rasul instrumen: yang
tentang contoh- Allah. Uraian relevan.
contoh beriman singkat
kepada rasul-
rasul Allah.
• Mengidentifikasi
contoh-contoh
beriman kepada
Rasul-rasul
Allah.
42
WAKT /ALAT
U
3.3. Menampilkan
Beriman kepada • Mengidentifikasi • Mampu menunjukkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku yang
Rasul-rasul Allah : perilaku yang perilaku yang Tugas dan
mencerminkan
- Perilaku yang mencerminkan mencerminkan beriman individu terjemah.
keimanan
mencerminkan beriman kepada kepada rasul-rasul Allah - Buku PAI
kepada Rasul-
keimanan kepada Rasul-rasul • Mampu meneladani Bentuk kelas XI.
rasul Allah
Rasul-rasul Allah Allah. sifat mulia Rasul-rasul instrumen: - Buku-
dalam
dalam kehidupan • Mempraktikkan Allah Lembar buku
kehidupan
sehari-hari. perilaku yang pengamatan yang
sehari-hari
mencerminkan relevan.
keimanan
kepada Rasul-
rasul Allah
dalam
pembelajaran.
• Meneladani sifat
mulia Rasul-
rasul Allah.
43
SILABUS

Aspek : Akhlak
Standar Kompetensi : 4. Membiasakan berperilaku terpuji

WAKT /ALAT
U
4.1 Menjelaskan
Taubat dan Raja’ : • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
pengertian
• Pengertian pengertian taubat . pengertian taubat Tugs dan
taubat dan
Taubat • Mempresentasikan • Mampu menjelaskan individu terjemah.
raja`
• Pengertian Raja’ hasil diskusi pengertian raja’ Ulangan - Buku PAI
tentang pengertian harian kelas XI.
taubat - Buku-
• Mendiskusikan Bentuk buku
pengertian raja’. instrumen: yang
Uraian relevan.
• Mempresentasikan
singkat
hasil diskusi
tentang pengertian
raja’.
44
WAKT /ALAT
U
4.2 Menampilkan
Taubat dan Raja’ : • Mempraktikkan • Mampu menun jukkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh-contoh
• Contoh Perilaku contoh-contoh contoh-contoh perilaku Tugas dan
perilaku taubat
Taubat perilaku taubat. taubat individu terjemah.
dan raja`
• Contoh Perilaku • Menunjukkan • Mampu menunjukkan - Buku PAI
Raja’ contoh-contoh contoh-contoh perilaku Bentuk kelas XI.
perilaku taubat. raja’ instrumen: - Buku-
• Mempraktikkan Lembar buku
contoh-contoh Pengamatan yang
perilaku raja’. relevan.
• Menunjukkan
contoh-contoh
perilaku raja’.
4.3 Membiasakan
Pembiasaan Taubat • Membiasakan raja’ • Terbiasa berperilaku Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku
dan Raja’ dalam dalam bertaubat dan raja’ Tugas individu dan
bertaubat dan
kehidupan sehari- pembelajaran. dalam kehidupan terjemah.
raja` dalam
hari. • Membiasakan sehari-hari. Bentuk - Buku PAI
kehidupan
taubat dalam instrumen: kelas XI.
sehari hari
pembelajaran. Lembar - Buku-
pengamatan buku
yang
relevan.
45
SILABUS
Aspek : Fiqih
Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Mu’amalah

WAKT /ALAT
U
5.1 Menjelaskan
Transaksi Ekonomi • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
asas-asas
dalam Islam : asas-asas ketentuan hukum jual Tugas dan
transaksi
- Asas-asas transaksi transaksi ekonomi beli. Individu terjemah.
ekonomi dalam
ekonomi dalam Islam dalam Islam dalam • Mampu mengemukakan Ulangan - Buku PAI
Islam
kelompok. dalil tentang dalil harian kelas XI.
• Mempresentasikan tentang jual beli. - Buku-
hasil diskusi • Menjelaskan macam- Bentuk buku
kelompok tentang macam jual beli. instrumen: yang
asas-asas Uraian relevan.
transaksi ekonomi singkat
dalam Islam.
5.2 Memberikan
Transaksi Ekonomi • Mendiskusikan • Mampu memberikan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh
dalam Islam : contoh-contoh contoh-contoh transaksi Tugas dan
transaksi
- Contoh-contoh transaksi ekonomi dalam Islam. Individu terjemah.
ekonomi dalam
transaksi ekonomi ekonomi dalam • Mempraktekkan Ulangan - Buku PAI
Islam
dalam Islam. Islam tentang transaksi harian kelas XI.
• Melakukan ekonomi dalam Islam - Buku-
simulasi tentang Bentuk buku
transaksi instrumen: yang
ekonomi dalam Uraian relevan.
Islam singkat
46
WAKT /ALAT
U
5.3 Menerapkan
Penerapan transaksi • Mendiskusikan • Mampu menerapkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
transaksi
ekonomi dalam Islam tentang transaksi ekonomi Islam Tugas dan
ekonomi Islam
transaksi dalam jual beli kelompok terjemah.
dalam
ekonomi Islam • Mampu menerapkan - Buku PAI
kehidupan
dalam jual beli transaksi ekonomi Islam Bentuk kelas XI.
sehari-hari
• Mendiskusikan dalam simpan pinjam instrumen: - Buku-
tentang • Mampu menerapkan Lembar buku
transaksi transaksi ekonomi Islam pengamatan yang
ekonomi Islam dalam sewa menyewa relevan.
dalam simpan
pinjam
• Mendiskusikan
tentang
transaksi
ekonomi Islam
dalam sewa
menyewa
47
SILABUS
Standar Kompetensi : 6. Memahami perkembangan Islam pada abad pertengahan ( 1250 – 1800 )

WAKT /ALAT
U
6.1 Menjelaskan
Perkembangan Islam • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perkembangan
pada abad perkembangan perkembangan Islam di Tugas dan
Islam pada
pertengahan. Islam di bidang bidang ilmu individu terjemah.
abad
ilmu pengetahuan dan Tugas - Buku PAI
pertengahan
pengetahuan peradaban pada abad kelompok kelas XI.
dan peradaban pertengahan. Ulangan - Buku-
pada abad • Mampu menjelaskan harian buku
pertengahan . manfaat dari sejarah yang
• Diskusi dan perkembangan Islam Bentuk relevan.
tanya jawab pada abad pertengahan instrumen:
tentang Uraian bebas
manfaat dari
perkembangan
Islam pada abad
pertengahan
48
WAKT /ALAT
U
6.2 Menyebutkan
Contoh peristiwa • Mengidentifikasi • Mampu menyebutkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh
perkembangan Islam dari peristiwa beberapa contoh Tugas dan
peristiwa
pada abad perkembangan peristiwa individu terjemah.
perkembangan
pertengahan. Islam pada abad perkembangan Islam Tugas - Buku PAI
Islam pada
pertengahan. pada abad kelompok kelas XI.
abad
• Mendiskusikan pertengahan. Ulangan - Buku-
pertengahan
contoh-contoh • Mampu menjelaskan harian buku
peristiwa manfaat dari contoh yang
perkembangan peristiwa Bentuk relevan.
Islam pada abad perkembangan Islam instrumen:
pertengahan. pada abad Uraian bebas
pertengahan
SILABUS
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat Al Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup
49
WAKT /ALAT
U
7.1 Membaca QS
• Q.S. Ar-Rum; • Membaca Al-Quran • Mampu membaca Al- Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
Ar Rum: 41-
41-42 surat Ar-Rum;41- Quran surat Ar-Rum;41- Tugas dan
42, QS Al-A’raf:
• Q.S. Al- 42, Al-A’raf;56-58, 42, Al-A’raf;56-58, As- individu terjemah.
56-58, dan QS
A’raf;56-58 As-Shad; 27 Shad; 27 dengan baik dan - Buku PAI
Ash Shad: 27
• Q.S. As-Shad; • Mengidentifikasi benar Bentuk kelas XI.
27 tajwid Al-Quran • Mampu mengidentifikasi instrumen: - Buku-
surat Ar-Rum;41- tajwid Al-Quran surat Ar- Lembar buku
42, Al-A’raf;56-58, Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, pengamatan yang
As-Shad; 27 As-Shad; 27 dengan relevan.
benar.
7.2 Menjelaskan
• QS Ar-Rum; • Mengartikan per- • Mampu mengartikan per- Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
arti QS Ar
41-42 kata Al-Quran kata Al-Quran surat Ar- Tugas dan
Rum: 41- 42,
• QS Al-A’raf;56- surat Ar-Rum;41- Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, individu terjemah.
QS Al-A’raf: 56-
58 42, Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27 Ulangan - Buku PAI
58, dan QS Ash
• QS As-Shad; As-Shad; 27 • Mampu mengartikan per- harian kelas XI.
Shad: 27
27 • Mengartikan per- ayat Al-Quran surat Ar- - Buku-
ayat Al-Quran Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, Bentuk buku
surat Ar-Rum;41- As-Shad; 27 instrumen: yang
42, Al-A’raf;56-58, • Mampu menterjemahkan Uraian relevan.
As-Shad; 27 Al-Quran surat Ar-Rum;41- singkat
• Mendiskusikan 42, Al-A’raf;56-58, As-
terjemah Al-Quran Shad; 27
surat Ar-Rum;41-
42, Al-A’raf;56-58,
As-Shad; 27
50
WAKT /ALAT
U
7.3 Membiasakan
• QS Ar-Rum; • Mengidentifikasi • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku
41-42 perilaku mengidentifikasi Tugas dan
menjaga
• Al-A’raf;56-58 menjaga perilaku menjaga individu terjemah.
kelestarian
• As-Shad; 27 keslestarian keslestarian - Buku PAI
lingkungan
lingkuingan lingkuingan hidup Bentuk kelas XI.
hidup seperti
hidup • Mampu mempraktikkan instrumen: - Buku-
terkandung
• Mempraktikkan perilaku yang Lembar buku
dalam QS Ar
perilaku yang menunjukkan menjaga pengamatan yang
Rum: 41- 42,
menunjukkan kelestarian lingkungan relevan.
QS Al-A’raf: 56-
58, dan QS Ash menjaga hidup.
Shad: 27 kelestarian • Mampu menunjukkan
lingkungan perilaku yang
hidup. menunjukkan menjaga
• Menunjukkan kelestarian lingkungan
perilaku yang hidup.
menunjukkan
menjaga
kelestarian
lingkungan
hidup.
51
SILABUS
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 8. Meniungkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah.

WAKT /ALAT
U
8.1 Menampilkan
Iman kepada kitab- • Mendiskusikan • Menjelaskan pengertian Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku yang
kitab Allah pengertian iman iman kepada kitab-kitab Tugas dan
mencerminkan
kepada kitab- Allah individu terjemah.
keimanan
kitab Allah • Menunjukkan perilaku - Buku PAI
terhadap Kitab-
• Mempraktikkan iman kepada kitab- Bentuk kelas XI.
kitab Allah
perilaku yang kitab Allah. instrumen: - Buku-
mencerminkan Lembar buku
keimanan pengamatan yang
terhadap Kitab- relevan.
kitab Allah
dalam
pembelajaran.
8.2 Menerapkan
Hikmah beriman • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
hikmah
kepada Kitab-kitab hikmah beriman hikmah beriman Tugas dan
beriman
Allah kepada Kitab- kepada Kitab-kitab individu terjemah.
kepada Kitab-
kitab Allah. Allah Ulangan - Buku PAI
kitab Allah
• Menerapkan kelas XI.
hikmah beriman • Mampu menerapkan Bentuk - Buku-
kepada Kitab- hikmah beriman instrumen: buku
kitab Allah. kepada Kitab-kitab Uraian yang
Allah bebas relevan.
52
SILABUS
Aspek : Akhlak
Standar Kompetensi : 9. Membiasakan perilaku terpuji

WAKT /ALAT
U
9.1 Menjelaskan
Menghargai karya • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
pengertian dan
orang lain. pengertian dan pengertian dan maksud Tugas dan
maksud
maksud menghargai karya individu terjemah.
menghargai
menghargai orang lain. Ulangan - Buku PAI
karya orang lain
karya orang lain • Mampu menghargai kelas XI.
dalam diskusi karya orang lain. Bentuk - Buku-
kelompok. instrumen: buku
• Mempresentasik Uraian yang
an hasil diskusi singkat relevan.
kelompok
tentang
pengertian dan
maksud
menghargai
karya orang lain
53
WAKT /ALAT
U
9.2 Menampilkan
Contoh Perilaku yang • Mempraktikkan • Mampu menampilkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh
menghargai karya contoh perilaku beberapa contoh Tugas dan
perilaku
orang lain yang perilaku yang individu terjemah.
menghargai
menghargai menghargai karya - Buku PAI
karya orang
karya orang orang lain. Bentuk kelas XI.
lain
lain. • Mampu menunjukkan instrumen: - Buku-
• Menunjukkan contoh perilaku Lbr buku
contoh perilaku menghargai karya Pengamatan yang
menghargai orang lain. relevan.
karya orang
lain.
9.3 Membiasakan
Pembiasaan Perilaku • Menunjukkan • Mampu menunjukkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perilaku
yang menghargai perilaku perilaku menghargai Tugas dan
menghargai
karya orang lain menghargai karya orang lain. individu terjemah.
karya orang
karya orang - Buku PAI
lain dalam
lain. • Mampu membiasakan Bentuk kelas XI.
kehidupan
• Membiasakan perilaku menghargai instrumen: - Buku-
sehari-hari
perilaku karya orang lain Lbr buku
menghargai Pengamatan yang
karya orang lain relevan.
dalam
pembelajaran.
54
SILABUS
Aspek : Akhlak
Standar Kompetensi : 10. Menghindari perilaku tercela.

WAKT /ALAT
U
10. 1 Menjelaskan Dosa besar • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
pengertian - Pengertian Dosa pengertian pengertian dosa.. Tugas dan
dosa besar besar dosa. • Mampu menjelaskan individi terjemah.
• Mendiskusikan pengertian dosa besar Ulangan - Buku PAI
pengertian dosa kelas XI.
besar Bentuk - Buku-
instrumen: buku
Uraian yang
singkat relevan.
10. 2 Menyebutkan
Dosa besar • Mendiskusikan • Mampu menyebutkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh
- Contoh-contoh contoh-contoh beberapa contoh Tugas dan
perbuatan
perbuatan dosa besar perbuatan dosa perbuatan dosa besar. individu terjemah.
dosa besar
besar. • Mampu menyebutkan Ulangan - Buku PAI
• Mendiskusikan ciri-ciri perbuatan yang kelas XI.
ciri-ciri termasuk dosa besar. Bentuk - Buku-
perbuatan yang instrumen: buku
termasuk dosa Uraian yang
besar. singkat relevan.
55
WAKT /ALAT
U
10. 3 Menghindari
Dosa besar • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perbuatan
- Cara cara-cara cara-cara menghindari Tugas dan
dosa besar
Menghindarkan diri menghindarkan perbuatan dosa besar. individu terjemah.
dalam
dari perbuatan dosa diri dari • Mampu menghindarkan - Buku PAI
kehidupan
besar. perbuatan dosa diri dari perbuatan dosa Bentuk kelas XI.
sehari-hari
besar. besar dalam kehidupan instrumen: - Buku-
• Mempraktikkan sehari-sehari. Uraian buku
cara-cara • singkat yang
menghindari Lbr relevan.
perbuatan dosa pengamatan
besar.
56
SILABUS
Aspek : Fiqih
Standar Kompetensi : 11. Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah.

WAKT /ALAT
U
11.1 Menjelaskan
Tatacara Pengurusan • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
tatacara
Jenazah: tata cara tata cara memandikan Tugas dan
pengurusan
o Memandikan memandikan jenazah individu terjemah.
jenazah
o Mengkafani jenazah. • Mampu menjelaskan Ulangan - Buku PAI
o Menshalatkan • Mendiskusikan tata cara mengkafani kelas XI.
o Menguburkan tata cara jenazah Bentuk - Buku-
nmengkafani • Mampu menjelaskan instrumen: buku
jenazah. tata cara menshalatkan Uraian yang
• Mendiskusikan jenazah singkat relevan.
tata cara • Mampu menjelaskan
menshalatkan tata cara menguburkan
jenazah. jenazah
• Mendiskusikan
tata cara
menguburkan
jenazah.
57
WAKT /ALAT
U
11.2
Praktik tata cara • Mempraktikkan • Mampu memperagakan Jenis Tagihan: 4 jam Boneka,
Memperagakan
pengurusan jenazah: tata cara tata cara memandikan Unjuk kerja kain
tatacara
o Memandikan memandikan jenazah kafan,
pengurusan
o Mengkafani jenazah. Bentuk keranda,
jenazah
o Menshalatkan • Mempraktikkan • Mampu memperagakan instrumen: alat-alat
o Menguburkan tata cara tata cara mengkafani Lmbr mandi,
mengkafani jenazah Pengamatan liang
jenazah. lahat.
• Mempraktikkan • Mampu memperagakan
tata cara tata cara menshalatkan
menshalatkan jenazah
jenazah.
• Mempraktikkan • Mampu memperagakan
tata cara tata cara menguburkan
menguburkan jenazah
jenazah.
58
SILABUS
Aspek : Fiqih
Standar Kompetensi : 12. Memahami khutbah, tabligh dan dakwah.

WAKT /ALAT
U
12.1 Menjelaskan
Pengertian : • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
pengertian
o Khutbah pengertian pengertian khutbah. Tugas dan
khutbah,
o Tabligh khutbah. • Mampu menjelaskan individu terjemah.
tabligh, dan
o Dakwah • Mendiskusikan pengertian tabligh Ulangan - Buku PAI
dakwah
pengertian • Mampu menjelaskan kelas XI.
tabligh pengertian dakwah. Bentuk - Buku-
• Mendiskusikan instrumen: buku
pengertian Uraian yang
dakwah. singkat relevan.
12.2 Menjelaskan
Tatacara : • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
tatacara
o Khutbah tatacara tata cara khutbah yang Tugas dan
khutbah,
o Tabligh khutbah baik individu terjemah.
tabligh, dan
o Dakwah • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Ulangan - Buku PAI
dakwah
tata cara tatacara tabligh yang kelas XI.
tabligh. baik Bentuk - Buku-
• Mendiskusikan • Mampu menjelaskan instrumen: buku
tata cara tatacara dakwah Uraian yang
dakwah. singkat relevan.
59
WAKT /ALAT
U
12.3
Peragaan : • Menyusun teks • Mampu menyusun teks Jenis Tagihan: 2 jam
Memperagakan
o Khutbah khutbah dan khutbah jumat dan Tugas -Mimbar
khutbah,
o Tabligh dakwah. dakwah. individu
tabligh, dan
dakwah o Dakwah • Memperagakan • Mampu memperagakan
khutbah. khutbah Bentuk
• Memperagakan • Mampu memperagakan instrumen:
tabligh. tabligh. Lbr
pengamatan
• Memperagakan • Mampu memperagakan
Laporan
dakwah. dakwah
makalah
60
SILABUS
Standar Kompetensi : 13. Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang).

WAKT /ALAT
U
13.1 Menjelaskan
Perkembangan Islam • Mendiskusikan • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perkembangan
pada masa Modern. perkembangan menjelaskan Tugas dan
Islam pada
Islam di bidang ilmu perkembangan individu terjemah.
masa modern
pengetahuan dan Islam di bidang ilmu Ulangan - Buku PAI
peradaban pada pengetahuan dan kelas XI.
masa modern . peradaban pada Bentuk - Buku-
• Diskusi dan tanya masa modern. instrumen: buku
jawab tentang • Mampu Uraian yang
manfaat dari menjelaskan bebas relevan.
perkembangan manfaat dari
Islam pada masa sejarah
modern. perkembangan
Islam pada masa
modern.
61
WAKT /ALAT
U
13.2 Menyebutkan
Contoh-contoh • Mengidentifikasi • Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
contoh
peristiwa dari peristiwa menyebutkan Tugas dan
peristiwa
perkembangan Islam perkembangan beberapa contoh individu terjemah.
perkembangan
pada masa modern Islam pada masa peristiwa Ulangan - Buku PAI
Islam masa
modern. perkembangan kelas XI.
modern
• Mendiskusikan Islam pada masa Bentuk - Buku-
contoh-contoh modern. instrumen: buku
peristiwa • Mampu Uraian yang
perkembangan menjelaskan singkat relevan.
Islam pada masa manfaat dari contoh
modern. peristiwa
perkembangan
Islam pada masa
modern.
SILABUS
Kelas / Semester : XII/ 1
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 1. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi.
62
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS SUMBE
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN I R
WAKTU /BAHAN
/ALAT
1.1 Membaca QS
• Al-Kafirun • Membaca Al Quran • Mampu membaca Jenis tagihan : 2 jam - Al-
Al-Kafiruun, QS
• Yunus; 40-41 surat Al kafirun, Al Quran surat Al Tugas Quran
Yunus: 40-41,
• Al-Kahfi; 29 Yunus : 40-41 dan Al kafirun, Yunus : 40- individu dan
dan QS Al-Kahfi:
Kahfi : 29. 41 dan Al Kahfi : 29 terjema
29
• Mengidentifikasi dengan baik dan Bentuk h.
tajwid Q.S. Al benar instrumen : - Buku
kafirun, Yunus, 40- • Mampu Lbr PAI
41, dan Al Kahfi : mengidentifikasi Pengamatan kelas
29. tajwid Q.S. Al XI.
kafirun, Yunus, 40- - Buku-
41, dan Al Kahfi : 29 buku
dengan benar yang
relevan.
1.2 Menjelaskan arti

• Al-Kafirun • Mengartikan per- • Mampu Jenis tagihan : 2 jam - Al-
QS Al-Kafiruun,
• Yunus; 40-41 kata Al Quran surat mengartikan per- Tugas Quran
QS Yunus: 40-
• Al-Kahfi; 29 Al kafirun, Yunus : kata Al Quran surat individu dan
41, dan QS Al-
40-41 dan Al Kahfi : Al kafirun, Yunus : Ulangan terjema
Kahfi: 29
29. 40-41 dan Al Kahfi : h.
• Mengartikan per- 29. Bentuk - Buku
ayat Al kafirun, • Mampu instrumen : PAI
Yunus, 40-41, dan Al mengartikan per- Uraian kelas
Kahfi : 29. ayat Al kafirun, singkat XI.
• Mendiskusikan Yunus, 40-41, dan Al - Buku-
terjemah Al Quran Kahfi : 29. buku
surat Al kafirun, • Mampu yang
Yunus : 40-41 dan Al menterjemahkan Al relevan.
Kahfi : 29. Quran surat Al
kafirun, Yunus : 40-
41 dan Al Kahfi : 29.
63
WAKTU /BAHAN
/ALAT
1.3 Membiasakan
• QS. Al-Kafirun • Mengidentifikasi • Mampu Jenis tagihan : 2 jam - Al-
perilaku
• QS. Yunus; 40- perilaku mengidentifikasi Tugas Quran
bertoleransi
41 bertoleransi sesuai perilaku Individu dan
seperti
• QS. Al Kahfi : dengan Al Quran bertoleransi sesuai Ulangan terjema
terkandung
29 surat Al kafirun, dengan Al Quran h.
dalam QS Al-
Yunus : 40-41 dan Al surat Al kafirun, Bentuk - Buku
Kafiruun, QS
Kahfi : 29. Yunus : 40-41 dan Al instrumen : PAI
Yunus: 40-41,
• Mempraktikkan Kahfi : 29. Uraian bebas kelas
dan QS Al-Kahfi:
perilaku • Mampu XII.
29
bertoleransi sesuai mempraktikkan - Buku-
dengan Al Quran perilaku buku
surat Al kafirun, bertoleransi sesuai yang
Yunus : 40-41 dan Al dengan Al Quran relevan.
Kahfi : 29. surat Al kafirun,
• Menunjukkan Yunus : 40-41 dan Al
perilaku Kahfi : 29.
bertoleransi sesuai • Mampu enunjukkan
dengan Al Quran perilaku
surat Al kafirun, bertoleransi sesuai
Yunus : 40-41 dan Al dengan Al Quran
Kahfi : 29. surat Al kafirun,
Yunus : 40-41 dan Al
Kahfi : 29.
64
SILABUS
Aspek : Al Qur’an
Standar Kompetensi : 2. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang etos kerja.

WAKT /ALAT
U
2.1 Membaca QS • Membaca Al Quran • Mampu membaca Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
Al-Mujadalah: • Q.S. Al- surat Al Mujadalah: Al Quran surat Al Tugas individu dan
11 dan QS Al- Mujadalah;11 11 dan Al Jumuah : Mujadalah: 11 dan terjemah.
Jumuah: 9-10 • Q.S. Al- 9-10. Al Jumuah : 9-10 Bentuk - Buku PAI
Jumuah; 9-10 • Mengidentifikasi dengan baik dan instrumen : kelas XII.
tajwid Al Quran benar Lbr - Buku-
surat Al Mujadalah: • Mampu pengamatan buku
11 dan Al Jumuah : mengidentifikasi yang
9-10. tajwid Al Quran relevan.
surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah : 9-10.
65
WAKT /ALAT
U
2.2 Menjelaskan
• Q.S. Al- • Mengartikan • Mampu Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
arti QS Al-
Mujadalah;11 perkata Al Quran mengartikan Tugas individu dan
Mujadalah: 11
• Q.S. Al- surat Al Mujadalah: perkata Al Quran Ulangan terjemah.
dan QS Al-
Jumuah; 9-10 11 dan Al Jumuah : surat Al - Buku PAI
Jumuah: 9-10
9-10. Mujadalah: 11 dan Bentuk kelas XII.
• Mengartikan per- Al Jumuah : 9-10. instrumen : - Buku-
ayat Al Quran surat • Mampu Uraian singkat buku
Al Mujadalah: 11 mengartikan per- yang
dan Al Jumuah : 9- ayat Al Quran relevan.
10. surat Al
• Mendiskusikan Mujadalah: 11 dan
terjemah Al Quran Al Jumuah : 9-10.
surat Al Mujadalah • Mampu
:11 dan Al Jumuah : menterjemahkan
9-10 Al Quran surat Al
Mujadalah :11 dan
Al Jumuah : 9-10
66
WAKT /ALAT
U
2.3 Mebiasakan
• QS Al-Mujadalah : • Mengidentifikasi • Mampu Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
beretos kerja
11 perilaku etos kerja mengidentifikasi Tugas individu dan
seperti
• QS. Al-Jumuah : sesuai dengan Al perilaku etos kerja terjemah.
terkandung
9-10 Quran surat Al sesuai dengan Al Bentuk - Buku PAI
dalam QS Al-
Mujadalah: 11 dan Quran surat Al instrumen : kelas XII.
Mujadalah: 11,
Al Jumuah : 9-10. Mujadalah: 11 dan Lmbr - Buku-
dan QS Al-
• Mempraktikkan Al Jumuah : 9-10. pengamatan buku
Jumuah: 9-10
perilaku etos kerja • Mampu yang
seperti yang mempraktikkan relevan.
terkandung dalam perilaku etos kerja
Al Quran surat Al seperti yang
Mujadalah: 11 dan terkandung dalam
Al Jumuah : 9-10. Al Quran surat Al
• Menunjukkan Mujadalah: 11 dan
perilaku etos kerja Al Jumuah : 9-10.
sesuai dengan Al • Mampu
Quran surat Al menunjukkan
Mujadalah :11 dan perilaku etos kerja
Al Jumuah : 9-10 sesuai dengan Al
Quran surat Al
Mujadalah :11 dan
Al Jumuah : 9-10
67
SILABUS
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir.

WAKT /ALAT
U
3.1 Menampilkan
Iman kepada Hari • Mengidentifikasi • Mampu Jenis tagihan : - Al-Quran
perilaku yang
Akhir. perilaku yang menjelaskan Tugas individu dan
mencerminkan
mencerminkan perilaku yang terjemah.
keimanan
keimanan mencerminkan Bentuk - Buku PAI
terhadap Hari
terhadap Hari keimanan terhadap instrumen : kelas XII.
Akhir
Akhir. Hari Akhir. Lbr - Buku-
• Mempraktikkan • Mampu pengamatan buku
perilaku yang menampilkan yang
mencerminkan perilaku yang relevan.
keimanan mencerminkan
terhadap Hari keimanan terhadap
Akhir. Hari Akhir.
• Menerapkan • Memperbanyak
perilaku yang beribadah dan
mencerminkan bertaubat dalam
keimanan kehidupan sehari-
terhadap Hari hari
Akhir.
68
WAKT /ALAT
U
3.2 Menerapkan
Hikmah beriman • Mengidentifikasi • Menjelaskan hikmah Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
hikmah
kepada hari akhir hikmah yang beriman kepada Ulangan dan
beriman
terkandung dalam Hari Akhir. terjemah.
kepada Hari
beriman kepada • Mendeskripsikan Bentuk - Buku PAI
Akhir
Hari Akhir. hikmah beriman instrumen : kelas XII.
• Mendiskusikan kepada hari akhir Uraian bebas - Buku-
hikmah beriman • Menerapkan hikmah buku
kepada hari akhir. beriman kepada yang
• Mempresentasika Hari Akhir. relevan.
n hasil diskusi
tentang hikmah
beriman kepada
Hari Akhir.
• Menunjukkan
hikmah beriman
kepada Hari Akhir.
69
SILABUS
Aspek : Akhlaq

WAKT /ALAT
U
4.1 Menjelaskan
Adil, Ridha dan Amal • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
pengertian
saleh : pengertian adil. pengertian adil Tugas individu dan
adil, ridha, dan
• Pengertian Adil • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Ulangan terjemah.
amal shaleh
• Pengertian Ridha pengertian ridha. pengertian ridha - Buku PAI
• Pengertian Amal • Mendiskusikan • Mampu menjelaskan Bentuk kelas XII.
saleh pengertian amal pengertian amal instrumen : - Buku-
shaleh. saleh. Uraian singkat buku
yang
relevan.
4.2. Menampilkan
Adil, Ridha dan Amal • Mempraktikkan • Menampilkan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
contoh perilaku
saleh : contoh perilaku adil. perilaku adil. Tugas individu dan
adil, ridha, dan
• Contoh perilaku • Mempraktikkan • Menampilkan contoh terjemah.
amal shaleh
adil contoh perilaku perilaku ridha. Bentuk - Buku PAI
• Contoh perilaku ridha. • Menampilkan contoh instrumen : kelas XII.
ridha • Mempraktikkan perilaku amal saleh. Lbr - Buku-
• Contoh perilaku contoh perilaku pengamatan buku
amal saleh. amal shaleh. yang
relevan.
70
WAKT /ALAT
U
4.3 Membiasakan
Adil, Ridha dan Amal • Berlatih • Menunjukkan perilaku Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perilaku adil,
saleh : berperilaku adil. adil. Sikap individu dan
ridha, dan
• Pembiasaan • Berlatih • Menunjukkan perilaku terjemah.
amal shaleh
perilaku adil berperilaku ridha. Bentuk - Buku PAI
dalam
• Pembiasaan ridha. • Menunjukkan perilaku instrumen : kelas XII.
kehidupan
perilaku ridha • Berlatih amal shaleh. Lbr - Buku-
sehari-hari
• Pembiasaan berperilaku pengamatan buku
perilaku amal amal shaleh. yang
shaleh. relevan.
SILABUS
Aspek : Fiqih
Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Hukum Keluarga.
71
WAKT /ALAT
U
5.1 Menjelaskan
Ketentuan hukum • Mendiskusikan • Menjelaskan Jenis tagihan : 4 jam - Al-Quran
ketentuan
pernikahan dalam ketentuan ketentuan hukum Tugas individu dan
hukum
Islam hukum Islam Islam tentang nikah Ulangan terjemah.
perkawinan
• Rukun nikah tentang nikah. • Menjelaskan hukum - Buku PAI
dalam Islam
• Muhrim • Mendiskusikan Islam tentang talak Bentuk kelas XII.
• Kewajiban ketentuan • Menjelaskan hukum instrumen : - Buku-
suami istri. hukum Islam Islam tentang ruju’. Uraian singkat buku
tentang talak. yang
• Talak
• Mendiskusikan relevan.
• Ruju’
ketentuan -Buku UU
hukum Islam No
tentang ruju’. 1/1974.
5.2 Menjelaskan
Hikmah perkawinan • Mendiskusikan • Menjelaskan hikmah Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
hikmah
tentang hikmah nikah Tugas individu dan
perkawinan
prnikahaan • Menjelaskan hikmah Ulangan terjemah.
dalam Islam. talak - Buku PAI
• Mendiskusikan • Menjelaskan hikmah Bentuk kelas XII.
tentang hikmah ruju’. instrumen : - Buku-
talak. Uraian singkat buku
• Mendiskusikan yang
tentang hikmah relevan.
ruju’. -Buku UU
No
1/1974.
72
WAKT /ALAT
U
5.3 Menjelaskan Ketentuan • Mencari literatur • Menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
ketentuan perkawinan menurut tentang ketentuan perkawinan Tugas individu dan
perkawinan perundang-undangan perundang- menurut perundang- Ulangan terjemah.
menurut di Indonesia. undang undangan tentang - Buku PAI
perundang- perkawinan di perkawinan di Bentuk kelas XII.
undangan di Indonesia. Indonesia. instrumen : - Buku-
Indonesia • Mendiskusikan • Menguraikan Uraian singkat buku
tentang kompilasi hukum yang
ketentuan tentang perkawinan relevan.
perkawinan di Indonesia. -Buku UU
menurut No
perundang- 1/1974.
undangan di
Indonesia.
• Menjelaskan
ketentuan
perkawinan
menurut
perundang-
undangan
tentang
perkawinan di
Indonesia.
73
SILABUS
Standar Kompetensi : 6. Memahami perkembangan Islam di Indonesia.

WAKTU /BAHAN
/ALAT
6.1 Menjelaskan
Perkembangan Islam • Mencari literatur • Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
perkembangan
di Indonesia. tentang masuk dan Tugas individu Quran
Islam di
perkembangan berkembangnya Islam Ulangan dan
Indonesia
Islam di Indonesia terjema
diIndonesia. • Mampu menguraikan Bentuk h.
• Mendiskusikan manfaat yang dapat instrumen : - Buku
perkembangan diambil dari sejarah Uraian bebas PAI
Islam di perkembangan Islam kelas XII
Indonesia. di Indonesia. - Buku-
• Menunjukkan buku
manfaat dari yang
sejarah relevan.
perkembangan
Islam di
Indonesia.
74
WAKTU /BAHAN
/ALAT
6.2 Menampilkan
Contoh • Mengidentifikasi • Mampu menentukan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
contoh
perkembangan Islam contoh-contoh ciri-ciri Tugas individu Quran
perkembangan
di Indonesia perkembangan perkembangan Islam Tugas kelompok dan
Islam di
Islam di di Indonesia Ulangan terjema
Indonesia
Indonesia. • Mampu menunjukkan h.
• Mendiskusikan contoh-contoh Bentuk - Buku
contoh perkembangan Islam instrumen : PAI
perkembangan di Indonesia Uraian bebas kelas XII
Islam di - Buku-
Indonesia. buku
yang
relevan.
6.3 Mengambil
Hikmah • Mengidentifikasi • Mampu Jenis tagihan : 2 jam - Al-
hikmah dari
perkembangan Islam perkembangan mengidentifikasi Tugas individu Quran
perkembangan
di Indonesia. islnm di hikmah Tugas kelompok dan
Islam di
Indonesia perkembangan Islam Ulangan terjema
Indonesia
• Mendiskusikan di Indonesia. h.
hikmah • Mampu menjelaskan Bentuk - Buku
perkembangan hikmah instrumen : PAI
Islam di perkembangan Islam Uraian bebas kelas XII
Indonesia. di Indonesia. - Buku-
• Mempresentasik buku
an hasil diskusi yang
tentang hikmah relevan.
perkembangan
Islam di
Indonesia.
75
SILABUS
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat al Quran tentang pengembangan IPTEK.

WAKTU /BAHAN
/ALAT
7.1 Membaca QS
• Al Quran Surat • Membaca QS • Mampu membaca QS Jenis tagihan : 2 jam - Al-
Yunus:101 dan
Yunus; 101 Yunus; 101 dan Al- Yunus; 101 dan Al- Tugas individu Quran
QS Al-Baqarah:
• Al Quran Surat Al- Baqarah; 164 Baqarah; 164 dengan dan
164
Baqarah: 164 • Mengidentifikasi baik dan benar. Bentuk terjema
tajwid QS Yunus; • Mampu mengidentifikasi instrumen : h.
101 dan Al- tajwid QS Yunus; 101 Lbr - Buku
Baqarah; 164. dan Al-Baqarah; 164. pengamatan PAI
kelas XII
- Buku-
buku
yang
relevan.
7.2 Menjelaskan
• Al Quran surat • Mengartikan per- • Mampu mengartikan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
arti QS Yunus:
Yunus; 101 kata QS Yunus; per-kata QS Yunus; 101 Tugas individu Quran
101 dan QS Al-
• Al Quran Surat Al 101 dan Al- dan Al-Baqarah; 164 Ulangan dan
Baqarah: 164
Baqarah: 164 Baqarah; 164 • Mampu mengartikan terjema
• Mengartikan per- per-ayat QS Yunus; 101 Bentuk h.
ayat QS Yunus; dan Al-Baqarah; 164. instrumen : - Buku
101 dan Al- • Mampu Uraian singkat PAI
Baqarah; 164. menterjemahkan Q.S. kelas XII
• Mendiskusikan Yunus : 101 dan Al - Buku-
terjemah Q.S. Baqarah : 164 buku
Yunus : 101 dan Al yang
Baqarah : 164 relevan.
76
WAKTU /BAHAN
/ALAT
7.3 Melakukan
• Al Quran surat • Mendiskusikan Al • Mampu menggali Jenis tagihan : 2 jam - Al-
pengembangan
Yunus; 101 Quran tentang kandungan Al Quran Ulangan Quran
iptek seperti
• Al Quran Surat Al pengembangan tentang pengembangan Tgs individu dan
terkandung
Baqarah: 164 IPTEK IPTEK terjema
dalam QS
• Menerapkan Al • Menerapkan Al Quran Bentuk h.
Yunus: 101 dan
Quran surat Yunus surat Yunus : 101 dan Al instrumen : - Buku
QS Al-Baqarah:
: 101 dan Al Baqarah : 164 tentang Lembar PAI
164
Baqarah : 164 pengembangan IPTEK pengamatan kelas XII
tentang - Buku-
pengembangan buku
IPTEK yang
relevan.
77
SILABUS
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 8. Meningkatkan keimanan kepada Qadha’ dan Qadar.

WAKTU /BAHAN
/ALAT
8.1 Menjelaskan
Iman kepada qadha • Mengidentifikasi • Menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
tanda-tanda
dan qadar : tanda-tanda pengertian qadha dan Tugas individu Quran
keimanan
- Tanda-tanda keimanan qadar. Ulangan dan
kepada qadha’
keimanan kepada kepada qadha • Menjelaskan terjema
dan qadar
qadha dan qadar. dan qadar. pengertian keimanan Bentuk h.
• Mendiskusikan kepada qadha dan instrumen : - Buku
tanda-tanda qadar. Uraian bebas PAI
keimanan • Mampu menjelaskan kelas XII
kepada qadha tanda-tanda - Buku-
dan qadar keimanan kepada buku
qadha dan qadar. yang
relevan.
78
WAKTU /BAHAN
/ALAT
8.2 Menerapkan
Hikmah beriman • Mengidentifikasi • Menjelaskan hikmah Jenis tagihan : 2 jam - Al-
hikmah
kepada qadha dan hikmah beriman beriman kepada Tugas individu Quran
beriman
qadar. kepada qadha’ qadha dan qadar. Ulangan dan
kepada qadha’
dan qadar. terjema
dan qadar
• Mendiskusikan • Menunjukkan perilaku Bentuk h.
hikmah beriman ikhtiar dan tawakkal instrumen : - Buku
kepada qadha dalam kehidupan Uraian singkat PAI
dan qadar. sehari-hari. Lembar kelas XII
• Menerapkan pengamatan - Buku-
perilaku hikmah buku
beriman kepada yang
qadha’ dan relevan.
qadar.
SILABUS
Aspek : Akhlaq
79
WAKTU /BAHAN
/ALAT
9.1 Menjelaskan
Persatuan dan • Mengkaji dan • Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
pengertian dan
Kerukunan : mendiskusikan pengertian dan Tugas individu Quran
maksud
• Pengertian dan tentang maksud persatuan. Ulangan dan
persatuan dan
maksud pengertian • Mampu menjelaskan terjema
kerukunan
persatuan. persatuan. pengertian dan Bentuk h.
• Pengertian dan • Mengkaji dan maksud kerukunan. instrumen : - Buku
maksud kerukunan mendiskusikan Uraian singkat PAI
tentang kelas XII
pengertian - Buku-
kerukunan buku
yang
relevan.
9.2 Menampilkan
• Contoh perilaku • Menampilkan • Mampu menunjukkan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
contoh perilaku
Persatuan contoh perilaku contoh perilaku Perilaku Quran
persatuan dan
• Contoh perilaku persatuan. persatuan. individu dan
kerukunan
Kerukunan • Menampilkan • Mampu menunjukkan terjema
contoh perilaku contoh perilaku Bentuk h.
kerukunan kerukunan instrumen : - Buku
Lbr PAI
pengamatan kelas XII
- Buku-
buku
yang
relevan.
80
WAKTU /BAHAN
/ALAT
9.3 Membiasakan
• Persatuan dan • Mempraktikkan • Membiasakan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
perilaku
kerukunan perilaku perilaku persatuan Perilaku Quran
persatuan dan
dalam persatuan dalam kehidupan individu dan
kerukunan
kehidupan dalam sehari-hari.. terjema
dalam
sehari-hari. pembelajaran. • Menunjukkan Bentuk h.
kehidupan
• Mempraktikkan perilalku rukun dalam instrumen : - Buku
sehari-hari
perilaku pergaulan. Lbr PAI
kerukunan pengamatan kelas XII
dalam - Buku-
pembelajaran. buku
yang
relevan.
SILABUS
Aspek : Akhlaq
Standar Kompetensi : 10. Menghindari perilaku tercela.
81
WAKTU /BAHAN
/ALAT
10.1 Menjelaskan Perilaku tercela • Merumusukan • Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
pengertian Pengertian : pengertian pengertian isyrof Tugas individu Quran
isyrof, tabzir, • Isyrof isyrof, tabzir, • Mampu menjelaskan Ulangan dan
ghibah, dan • Tabzir ghibah, dan pengertian tabzir terjema
fitnah • Ghibah fitnah • Mampu menjelaskan Bentuk h.
• Mendiskusikan instrumen : - Buku
• Fitnah pengertian ghibah.
pengertian Uraian singkat PAI
isyrof, tabzir, kelas XII
pengertian fitnah
ghibah, dan - Buku-
fitnah buku
yang
relevan.
10.2Menjelaskan
Contoh perilaku : • Mengidentifi • Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
contoh perilaku
• Isyrof kasi contoh- contoh perilaku isyrof Tugas individu Quran
isyrof, tabzir,
• Tabzir contoh • Mampu menjelaskan Ulangan dan
ghibah, dan
• Ghibah perilaku contoh perilaku tabzir terjema
fitnah
isyraf, tabzir, • Mampu menjelaskan Bentuk h.
• Fitnah
ghibah, dan contoh perilaku instrumen : - Buku
fitnah ghibah Uraian singkat PAI
• Mendiskusikan kelas XII
contoh perilaku - Buku-
contoh perilaku fitnah
isyrof, tabzir, buku
ghibah, dan yang
fitnah relevan.
82
WAKTU /BAHAN
/ALAT
10.3Menghindari
Menghindari perilaku • Mengkaji • Mampu menghindari Jenis tagihan : 2 jam - Al-
perilaku isyraf,
: faktor-faktor perilaku isyraf. Sikap individu Quran
tabzir, ghibah,
• Isyrof buruk perilaku • Mampu menghindari dan
dan fitnah dalam
• Tabzir isyrof, tabzir, perilaku tabzir Bentuk terjema
kehidupan
• Ghibah ghibah, dan • Mampu menghindari instrumen : h.
sehari-hari
fitnah Lbr - Buku
• Fitnah perilaku ghibah
• Mengkaji cara- pengamatan PAI
• Mampu menghindari
cara kelas XII
prilaku fitnah
menghindar - Buku-
• Mampu menunjukkan
dari perilaku buku
akibat dari isyraf, yang
isyrod, tabzir, tabzir, ghibah dan
ghibah, dan relevan.
fitnah
fitnah
• Membiasakan
menghindari
perilaku isyrof,
tabzir, ghibah,
dan fitnah
83
SILABUS
Aspek : Fiqih
Standar Kompetensi : 11. . Memahami hukum Islam tentang Waris

WAKTU /BAHAN
/ALAT
11.1 Menjelaskan
Ketentuan hukum • Mengkaji dan • Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
ketentuan-
Waris: mendiskusikan ketentuan hukum Tugas individu Quran
ketentuan
• Syarat-ayarat tentang waris Ulangan dan
hukum waris
pembagian ketentuan • Mampu menjelaskan terjema
warisan hukum waris tentang ahli waris Bentuk h.
• Ketentuan ahli berdasarkan • Mampu menjelaskan instrumen : - Buku
waris pada pembagian masing- Uraian bebas. PAI
• Hal-hal yang perundang- masing ahli waris. kelas XII
membatalkan undangan yang - Buku-
hak waris. berlaku di buku
Indonesia. yang
relevan.
84
WAKTU /BAHAN
/ALAT
11.2 Menjelaskan
Contoh pelaksanaan • Mendiskusikan • Menyebutkan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-
contoh
hukum waris tentang contoh pelaksanaan hukum Tugas individu Quran
pelaksanaan
• Contoh pelaksanaan waris yang terdapat Ulangan dan
hukum waris
perhitungan hukum waris dalam undang- terjema
warisan menurut undang waris Bentuk h.
undang-undang • Memperagakan cara- instrumen : - Buku
waris di cara menghitung Uraian bebas PAI
Indonesia pembagian warisan kelas XII
• Mendiskusikan secara Islam - Buku-
tentang contoh- buku
contoh yang
pelaksanaan relevan.
waris menurut
hukum adat
SILABUS
Standar Kompetensi : 12. Memahami perkembangan Islam di dunia.
85
WAKTU /BAHAN
/ALAT
12.1 Menjelaskan
Perkembangan Islam • Membaca • Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-
perkembangan
di dunia literatur tentang perkembangan Islam Tugas individu Quran
Islam di dunia
perkembangan di dunia Ulangan dan
Islam di dunia • Mampu terjema
• Mendiskusikan mengidentifikasi Bentuk h.
perkembangan manfaat yang dapat instrumen : - Buku
Islam di dunia diambil dari sejarah Uraian bebas PAI
perkembangan Islam kelas XII
di dunia. - Buku-
buku
yang
relevan.
12.2 Menampilkan
Contoh • Mengidentifikasi • Menjelaskan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-
contoh
perkembangan Islam perkembangan perkembangan Islam Tugas individu Quran
perkembangan
di dunia Islam di dunia di dunia Ulangan dan
Islam di dunia
• Mendiskusikan • Mampu memberikan terjema
contoh contoh Bentuk h.
perkembangan perkembangan Islam instrumen : - Buku
Islam di dunia. di dunia Uraian singkat PAI
kelas XII
- Buku-
buku
yang
relevan.
86
WAKTU /BAHAN
/ALAT
12.3 Mengambil
Hikmah • Mengidentifikasi • Mampu Jenis tagihan : 2 jam - Al-
hikmah dari
perkembangan Islam perkembangan mengidentifikasi Tugas individu Quran
perkembangan
di dunia Islnm di dunia. hikmah Ulangan dan
Islam di dunia
• Mendiskusikan perkembangan Islam terjema
hikmah di dunia. Bentuk h.
perkembangan • Mampu menjelaskan instrumen : - Buku
Islam di dunia. hikmah Uraian bebas PAI
• Mempresentasik perkembangan Islam kelas XII
an hasil diskusi di dunia. - Buku-
tentang hikmah buku
perkembangan yang
Islam di dunia. relevan.
Catatan :
1. Ada beberapa Kompetensi Dasar yang indikatornya tidak mencapai 3 indikator. Hal ini disebabkan rumusan KD tersebut
sudah operasional dan terinci, sehingga sulit untuk mengembangkannya ke indikator yang lebih rinci.
87
88

Silabus P Agama Islam, Lembang

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Silabus P Agama Islam, Lembang

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SILABUS

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DRS. AFRIZAL ABUZAR

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

• Q.S. Al- • Mengartikan • Mampu mengartikan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran

• QS. Al-Baqarah; • Mengidentifikasi • Mampu mengidentifikasi Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS SUMBER

Keteladanan • Mengumpulkan • Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

2.2 Menjelaskan arti

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

1.2 Menjelaskan arti

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS SUMBE

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS SUMBE

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS SUMBE

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS SUMBE

You might also like