AFASIA

Bahasa

Kata dibentuk dari dasar (fundamental ) suara (sound) disebut huruf (phoneme), unit terkecil dari kata adalah suku kata (morpheme) kombinasi dari phonemes. Kombinasi morphemes menjadi kata (word). Syntax adalah ‘grammar in popular usage’ (tatabahasa) : kombinasi/susunan kata dalam ‘phrases’ dan ‘sentences’. Lexicon adalah kumpulan dari kata-kata dalam bahasa (linguistik) , tapi tidak termasuk konsep pengetahuan.

 

3 Aspek bahasa Sosial Kognitif Linguistik Penggunaan Isi Bentuk Pragmatik Semantik Sintaksis Morfologi Fonologi .

BAHASA Wicara (Benson) bagian mekanik dari kemampuan seseorang untuk berkomunikasi.  Berbahasa adalah kemampuan untuk berkomunikasi melalui penggunaan simbol (Benson 1979)  .

berbahasa dan komunikasi (linguistik dan pragmatik) . Harus dapat membedakan gangguan berbicara. persepsi. memori dan komprehensi. Proses ini membutuhkan perhatian .BAHASA     Komunikasi pragmatik penggunaan bahasa sesuai situasi dan kondisi yang dihadapinya. Komponen semantik dalam komunikasi berkaitan dengan isi bahasa. dilihat dan didengar. Gangguan komunikasi linguistik (gangguan berbahasa) disebut Afasia. terganggu bila kerusakan di hemisfer kanan. yaitu pemahaman apa yang diucap.

Bahasa • • Fungsi ini relatif baik pada perubahan proses menua Faktor sensoris seperti pendengaran yang berkurang dapat menyebabkan gangguan kelancaran berbahasa • Faktor motorik dari otot otot yang berfungsi (N.X dan XII).XI.VII.V.bila terganggu terjadi gangguan artikulasi (disartria) .

 Mampu mengulangi kata.BAHASA  Bercerita yang lancar  Mengerti pembicaraan lawan bicara (sesuai bahasa yang telah dipelajari)  Mengenal berbagai jenis kata dan membedakannya. kalimat yang didengar  Mampu membaca dan mengerti bahasa tulisan  Mampu menulis .

.

posterior.Anatomi Bahasa Network area (anterior.subcortical dan corpus callosum) .

Anatomi Bahasa Sirkuit inti bahasa .

.Potongan otak memanjang (bagian atas). merah area supramarginal. hijau area Wernicke). potongan dari samping (biru adalah area Broca.

 Pengertian bahasa lisan.AFASIA Untuk mengetahui gangguan ini diperlukan penilaian dengan tes khusus untuk modalitas bahasa.  Membaca dan mengerti bahasa tulisan.  Pengulangan yang didengar. . Modalitas bahasa yang diperlukan untuk penilaian ini adalah untuk mengetahui bagian-bagian otak mana saja yang mengalami kerusakan.  Penamaan/penyebutan yang disebutkan dengan kata dan kalimat serta distimulasi secara penglihatan. Penilaian ini meliputi kemampuan :  Bicara spontan.  Menulis tanpa adanya gangguan koordinasi otot-otot tangan dan jari dan gangguan sensibilitas jari.

 .Afasia motorik (Broca) Bicara spontan nonfluent  Pengertian bahasa lisan/tulisan baik  Penamaan/membaca/menulis terganggu  Pengulangan terganggu.

Afasia Broca .

Afasia sensorik (Wernicke) Bicara spontan fluen.  . parafasia (semantik/literal)  Pengertian bahasa lisan/tulisan terganggu.  Pengulangan terganggu.  Penamaan/membaca/menulis terganggu.

Afasia Wernicke .

Afasia global Bicara spontan nonfluent sampai tak mampu bersuara.  Pengertian bahasa lisan/tulisan terganggu  Penamaan/membaca/menulis terganggu  Pengulangan terganggu.  .

Afasia Global .

Afasia konduksi Bicara spontan fluen. parafasia  Pegertian bahasa lisan dan tulis baik  Pengulangan baik  Penamaan normal  Membaca baik/normal  Menulis abnormal  .

Afasia konduksi .

Afasia anomik Bicara fluent. adanya kekosongan berbicara.  Membaca dan menulis baik atau kurang.  .karena kesulitan menemukan kata  Penamaan buruk.  Pengertian lisan baik atau kurang  Pengulangan baik atau kurang.

Afasia transkortikal motorik Bicara spontan nonfluent  Pengertian bahasa lisan baik  Penamaan/membaca/menulis kurang  Pengulangan baik sampai normal.  .

.

Afasia transkortikal sensorik Bicara spontan fluen.  . parafasia. ekolalia  Pengertian bahasa lisan kurang sekali.  Pengulangan baik sampai normal.  Penamaan/membaca/menulis kurang.

.

.Terimakasih atas perhatiaannya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful