Statistika

B. Data Tunggal Statistika deskriptif mengklasifikasi data menjadi beberapa ukuran antara lain ukuran kecenderungan memusat (tendensi sentral), ukuran letak dan ukuran penyebaran. Berikut ini akan dibahas ukuran-ukuran tersebut untuk data yang tidak dikelompokan atau disebut juga data tunggal. 1. Ukuran Kecenderungan Memusat Ukuran kecenderungan memusat terdiri dari nilai-nilai yang cenderung terletak di tengah sekumpulan data. Istilah “rata-rata” sering dikaitkan dengan ukuran ini. Ukuran kecenderungan memusat terdiri dari mean, median dan modus. a. Mean Mean adalah rata-rata hitung atau rata-rata aritmetika, ditulis dengan notasi “ x ” dibaca x bar. Contoh 4: Nilai ulangan matematika Beni adalah 65, 71, 81, 62 dan 86. Nilai ulangan rata-rata = 65 + 71 + 81 + 62 + 86 = 73 5

Jadi mean nilai ulangan Beni adalah 73. Jika ada n data yang terdiri dari x1, x2, x3, …, xn, maka mean dari data tersebut adalah x= x 1 + x 2 + x 3 + ... + x n ∑ x = n n

b. Median Median adalah ukuran yang terletak di tengah setelah data diurutkan.

Iryanti.

12

Statistika Contoh 5: Ulangan matematika Beni setelah diurutkan adalah: 62 65 71 81 86 median = 71 Jadi median data itu adalah 71. 62 65 71 81 median = 65 + 71 = 68 2 Jadi median data adalah 68. 13 . maka hanya terdapat 4 nilai ulangan. maka untuk menentukan median data tersebut digunakan aturan: 1) untuk n ganjil median = 2) untuk n genap median = x  n +1   2    xn + xn 2     2 +1   2 Iryanti. Apabila nilai ulangan terakhir Beni yaitu 86 tidak diikutkan. Jika terdapat data yang terdiri dari n datum yang sudah diurutkan dan x[ i ] menyatakan datum dalam urutan ke-i.

Modus Modus adalah ukuran yang paling sering muncul. Suatu ketika seorang siswa mengatakan bahwa nilai rata-rata dari 4 kali ulangan matematikanya adalah 6. 14 . median dan modus data berikut: Iryanti. Keadaan yang lain adalah ketika salah satu orang tua siswa menanyakan prestasi anaknya di sekolah dijawab bahwa prestasi anak itu itu “rata-rata” saja atau sedang-sedang saja. Dari contoh ulangan Beni. Dalam kehidupan sehari-hari jika ada orang mengatakan “rata-rata” maka kita harus memperhatikan konteks yang sedang dibicarakan. Tentukan mean. 71. Misalkan diadakan ulangan matematika lagi dan Beni mendapatkan nilai 81. 81 Modus data ini adalah 81 karena 81 adalah ukuran yang paling banyak muncul. maka nilai-nilai Beni adalah: 65. d. Menafsirkan Rata-rata Mungkin Anda pernah membaca koran yang melaporkan bahwa “ratarata kecelakaan yang terjadi di jalan raya adalah kecelakaan sepeda motor”. 62. 65. 62 dan 86. Dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud siswa tersebut adalah rata-rata aritmetika atau disebut juga mean. 81. 81. Apa yang terpikir di benak Anda mengenai kata-kata “rata-rata” tersebut? Jika dianalisa lebih lanjut kata “rata-rata” disini bermakna yang paling sering terjadi atau di dalam statistika disebut modus. tidak ada nilai yang sama. karena mungkin saja yang dimaksud mean. median atau modus. 71. Latihan 3: 1. Semua nilai hanya muncul sekali.6.Statistika c. Dalam hal ini dikatakan data itu tidak mempunyai modus. Kata “rata-rata” disini bisa ditafsirkan bahwa kedudukan siswa itu dalam urutan menengah atau median. 86.

6. 5. 2. 6.5 . Tentukan mean. 7. 9.02. 44. 2. 3.00 . 3. 7. dan 6. 1. 6. Kuartil Iryanti. 2. median dan modus data tersebut. seorang guru menghapus nilai satu dari sepuluh siswa. 10. 6. 15 . Berat badan yang turun dalam kg adalah: 5. besar selisih perbedaan mean dan median dua data tersebut.8.6 . Karena ketidaksengajaan. 8. Ukuran Letak Ukuran letak digunakan untuk menggambarkan letak datum terhadap keseluruhan data. 70. 78 dan 56.9 . 7. 7. Kuartil . 7. 8.98 . 4. desil dan persentil adalah tiga ukuran letak yang paling umum dikenal. 2. Berapa nilai yang terhapus? 5. 74. 2. 5. 3.99 . 6. Pengukuran berat satu plastik beras dalam kg oleh 6 orang yang berbeda adalah 6. 7.Statistika a. 4. 8. a. c. ukuran pemusatan mana yang lebih dapat dipercaya. Tetapi guru itu mencatat rata-rata nilai adalah 71 dan nilai 9 siswa lain adalah 96. 5.4 . 5. 4. 8. mean dan median data yang terjadi bila terjadi salah catat untuk datum yang ketiga menjadi 6. 6. 47. d. 3. 6. 82. 2. 9.0 . 5. 4. 7. 5.04 . 11. Tentukan: a. 9 b.03 . Delapan orang mengikuti program penurunan berat badan selama 4 minggu. 94.5 dan 1. mean dan median data tersebut. Tentukan mean dan median data tersebut. b. tetapi untuk selanjutnya yang dibicarakan disini hanyalah kuartil dan desil. 13 Lima belas siswa secara acak ditanya berapa jumlah semua anggota keluarga mereka.40. Jawaban yang muncul adalah: 5.3 . 7 c. 8. 7. 7.

Ketiga nilai itu masing-masing disebut kuartil 1 ( Q1) disebut juga kuartil bawah . 6. 4. 11. 7. 9. 8. 8. Selanjutnya tentukan datum yang membagi dua data sebelah kanan median. 7. 7. Kuartil 2 ( Q2) adalah nama lain dari median karena membagi data menjadi dua bagian yang sama banyak Q1 Q2 Q3 1) Prosedur menentukan kuartil: a) diurutkan. 4. 2. dan kuartil 3 ( Q3) yang disebut juga kuartil atas. b) Tentukan datum yang membagi dua data sebelah kiri median. 13. Contoh 6: Tentukan kuartil bawah ( Q1). b. 9. 5. 15. 16 d.Statistika Jika data yang sudah diurutkan dibagi menjadi empat bagian yang sama banyak. 8. 7. 5. 6. 2 12. 10. 9. 16 . 9. 16. 5. Data diurutkan menjadi 2 4 Q1 Tentukan dulu median ( Q2) data yang sudah c. 10. Datum ini adalah Q3. 4. 4. Datum ini adalah Q1. 3. maka terdapat tiga nilai yang menjadi batas masing-masing bagian. 10. 13 Jawab: a. 9. 15. 6 4 5 Q2 6 7 Q3 9 Iryanti. kuartil tengah ( Q2) dan kuartil atas ( Q3)data berikut: a. 15.7. 2. kuartil 2 ( Q2) disebut juga kuartil tengah. 5. 6. 5.

6 diurutkan menjadi 2 3 4 4 Q1 5 5 5 6 Q2 6 6 7 7 Q3 7 8 8 9 Iryanti. Data 12. 10. d. 8.5 dan kuartil atas Q3 = 12.5. Q3= = 12. 13 diurutkan menjadi 8 9 Q1 9 10 11 Q2 12 13 Q3 16 Q1= 9+9 = 9. kuartil tengah Q2 = 10 dan kuartil atas Q3 = 15. 6. 11.5. 3. Data sudah berurutan 2 5 7 Q1 9 10 10 Q2 13 15 15 Q3 15 16 Jadi data ini mempunyai kuartil bawah Q1= 7.7. 5. kuartil tengah Q2 = 10. 7. 8. kuartil tengah Q2 = 5 dan kuartil atas Q3 = 7 b. 9. 4. Data 7. c. 6. 8. 4. 2. 9. 5.5 2 2 Jadi data ini mempunyai kuartil bawah Q1= 9. 9. 5. 17 . 2 Q2= 10 + 11 12 + 13 = 10.Statistika Jadi data ini mempunyai kuartil bawah Q1= 4. 16.

Iryanti. median dan kuartil atas dengan teliti untuk data: 2 Jawab: Data sudah diurutkan.75 4 5 5 5 6 6 Q2 6 7 7 7 Q3 8 8 9 Urutan Q1 = 4. n = 16 urutan Q1 = urutan Q2 = urutan Q3 = 2 3 4 4 Q1 3 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7 8 8 9 1(16 + 1) = 4.5 4 3(16 + 1) = 12.25 dari selisih datum pada urutan ke-5 dan ke-4.5. 18 .25 artinya Q1 adalah datum pada urutan ke-4 ditambah 0. Tetapi kalau yang diinginkan kuartil yang lebih teliti digunakan rumus urutan kuartil sebagai berikut: i(n + 1) 4 urutan Qi = dengan Qi = kuartil ke-i dan n = banyak data Contoh 7: Tentukan kuartil bawah.25 4 2(16 + 1) = 8. 2 Q2= 6+6 = 6.5 kuartil tengah Q2 = 6 dan kuartil atas Q3 = 7. 2) Menentukan Kuartil Dengan Lebih Teliti Menentukan kuartil seperti yang dilakukan tadi umumnya dilakukan di SMA. 2 Q3= 7+7 =7 2 Jadi data ini mempunyai kuartil bawah Q1= 4.Statistika Q1= 4+5 = 4.

75 dari selisih datum pada urutan ke-13 dan ke-12. Contoh 8: Lama pembicaraan telepon (dalam menit) yang dicatat dari suatu wartel pada suatu hari adalah: 3 4 7 6 8 10 6 11 30 4 16 12 10 18 8 12 20 13 3 4 9 8 6 7 16 24 3 25 5 16 Batang merupakan puluhan dan daun adalah satuan sehingga diagram batang data tersebut adalah: Batang 0 1 2 3 Iryanti.75 artinya Q3 adalah datum pada urutan ke-12 ditambah 0.25 Urutan Q2 = 8. Untuk selanjutnya dengan diagram ini mudah menentukan median dan kuartil.5 dari selisih datum pada urutan ke-9 dan ke-8.25 (5 – 4 ) = 4.5 (6 – 6 ) = 6 Urutan Q3 = 12. 3) Menentukan Kuartil Dengan Diagram Batang Daun Diagram ini digunakan untuk menyajikan informasi yang berupa angka. kuartil tengah (median) adalah 6 dan kuartil atas adalah 7. Daun 3334445666778889 0012236668 045 0 Q1 Med Q3 19 .Statistika Jadi Q1 = 4 + 0.75 (7 – 7 ) = 7 Jadi kuartil bawah adalah 4. Jadi Q2 = 6 + 0.25 .5 artinya Q2 adalah datum pada urutan ke-8 ditambah 0. Jadi Q3 = 7 + 0.

Kuartil bawah terletak antara data ke-7 dan ke-8. desil ke-6 dan desil ke-7. 20 . Jawab: urutan Di = i(n + 1) 10 4(20 + 1) = 8. Untuk menentukan desil ke-i (Di) digunakan rumus seperti menentukan urutan kuartil di atas.5 . 2 Q3 = 16 + 16 = 16 2 b. Median terletak diantara data ke-15 dan ke-16. Desil Desil membagi data yang sudah diurutkan menjadi sepuluh bagian yang sama banyak. Median = 8+9 = 8.4 10 urutan D4 = Iryanti.Statistika Data terdiri dari 30 nilai. urutan Di = Contoh 9: Berikut ini adalah data mengenai jumlah anak di 20 keluarga: 3 4 4 2 2 4 3 1 2 1 2 3 3 2 0 3 2 2 2 1 i(n + 1) 10 Tentukan desil ke-4. 2 Q1 = 5+6 = 5.5 . Kuartil atas terletak antara data ke-23 dan ke-24.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful