P. 1
Data Tunggal

Data Tunggal

|Views: 74|Likes:
Published by Edward Parker

More info:

Published by: Edward Parker on Feb 24, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/13/2013

pdf

text

original

Statistika

B. Data Tunggal Statistika deskriptif mengklasifikasi data menjadi beberapa ukuran antara lain ukuran kecenderungan memusat (tendensi sentral), ukuran letak dan ukuran penyebaran. Berikut ini akan dibahas ukuran-ukuran tersebut untuk data yang tidak dikelompokan atau disebut juga data tunggal. 1. Ukuran Kecenderungan Memusat Ukuran kecenderungan memusat terdiri dari nilai-nilai yang cenderung terletak di tengah sekumpulan data. Istilah “rata-rata” sering dikaitkan dengan ukuran ini. Ukuran kecenderungan memusat terdiri dari mean, median dan modus. a. Mean Mean adalah rata-rata hitung atau rata-rata aritmetika, ditulis dengan notasi “ x ” dibaca x bar. Contoh 4: Nilai ulangan matematika Beni adalah 65, 71, 81, 62 dan 86. Nilai ulangan rata-rata = 65 + 71 + 81 + 62 + 86 = 73 5

Jadi mean nilai ulangan Beni adalah 73. Jika ada n data yang terdiri dari x1, x2, x3, …, xn, maka mean dari data tersebut adalah x= x 1 + x 2 + x 3 + ... + x n ∑ x = n n

b. Median Median adalah ukuran yang terletak di tengah setelah data diurutkan.

Iryanti.

12

Jika terdapat data yang terdiri dari n datum yang sudah diurutkan dan x[ i ] menyatakan datum dalam urutan ke-i. 13 . Apabila nilai ulangan terakhir Beni yaitu 86 tidak diikutkan. maka hanya terdapat 4 nilai ulangan. 62 65 71 81 median = 65 + 71 = 68 2 Jadi median data adalah 68. maka untuk menentukan median data tersebut digunakan aturan: 1) untuk n ganjil median = 2) untuk n genap median = x  n +1   2    xn + xn 2     2 +1   2 Iryanti.Statistika Contoh 5: Ulangan matematika Beni setelah diurutkan adalah: 62 65 71 81 86 median = 71 Jadi median data itu adalah 71.

81. Dalam kehidupan sehari-hari jika ada orang mengatakan “rata-rata” maka kita harus memperhatikan konteks yang sedang dibicarakan. 71. Kata “rata-rata” disini bisa ditafsirkan bahwa kedudukan siswa itu dalam urutan menengah atau median. d. Semua nilai hanya muncul sekali. karena mungkin saja yang dimaksud mean. 81 Modus data ini adalah 81 karena 81 adalah ukuran yang paling banyak muncul. 62 dan 86. maka nilai-nilai Beni adalah: 65. median atau modus. median dan modus data berikut: Iryanti. Modus Modus adalah ukuran yang paling sering muncul. Apa yang terpikir di benak Anda mengenai kata-kata “rata-rata” tersebut? Jika dianalisa lebih lanjut kata “rata-rata” disini bermakna yang paling sering terjadi atau di dalam statistika disebut modus.Statistika c. 62. 14 . Keadaan yang lain adalah ketika salah satu orang tua siswa menanyakan prestasi anaknya di sekolah dijawab bahwa prestasi anak itu itu “rata-rata” saja atau sedang-sedang saja. Menafsirkan Rata-rata Mungkin Anda pernah membaca koran yang melaporkan bahwa “ratarata kecelakaan yang terjadi di jalan raya adalah kecelakaan sepeda motor”. 65. 86. Misalkan diadakan ulangan matematika lagi dan Beni mendapatkan nilai 81.6. Dalam hal ini dikatakan data itu tidak mempunyai modus. Tentukan mean. Latihan 3: 1. 81. Suatu ketika seorang siswa mengatakan bahwa nilai rata-rata dari 4 kali ulangan matematikanya adalah 6. 71. Dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud siswa tersebut adalah rata-rata aritmetika atau disebut juga mean. Dari contoh ulangan Beni. tidak ada nilai yang sama.

8.0 . seorang guru menghapus nilai satu dari sepuluh siswa. a. desil dan persentil adalah tiga ukuran letak yang paling umum dikenal. mean dan median data tersebut. 15 . Kuartil . 4.5 dan 1. 9 b. 5. 6. Kuartil Iryanti. c. 6. 2.8. 3. 7. 1. 6. mean dan median data yang terjadi bila terjadi salah catat untuk datum yang ketiga menjadi 6.98 . 7. 8.6 . Berapa nilai yang terhapus? 5. 6. 47. 7. 6. 2. 7. 70. Jawaban yang muncul adalah: 5. 11.3 .99 . b. 10. 82. 6.Statistika a. 8.04 . d. 8. 74. median dan modus data tersebut. 8. Tentukan mean. 13 Lima belas siswa secara acak ditanya berapa jumlah semua anggota keluarga mereka. 44.00 . 9.5 . 2. 7. 7. ukuran pemusatan mana yang lebih dapat dipercaya. Tentukan: a. Karena ketidaksengajaan. dan 6. Tetapi guru itu mencatat rata-rata nilai adalah 71 dan nilai 9 siswa lain adalah 96. Ukuran Letak Ukuran letak digunakan untuk menggambarkan letak datum terhadap keseluruhan data. 94. 7.02.03 .4 . 3.40. 7 c. 5. Delapan orang mengikuti program penurunan berat badan selama 4 minggu. 3. 6. 5. 9. 2. 2. Pengukuran berat satu plastik beras dalam kg oleh 6 orang yang berbeda adalah 6. tetapi untuk selanjutnya yang dibicarakan disini hanyalah kuartil dan desil. 5. Tentukan mean dan median data tersebut. 4. 2. 5. 4.9 . 4. 3. 7. besar selisih perbedaan mean dan median dua data tersebut. 78 dan 56. Berat badan yang turun dalam kg adalah: 5. 5. 7.

8. 13 Jawab: a. 7. 5.7. 7. 5. dan kuartil 3 ( Q3) yang disebut juga kuartil atas. 4. 6. kuartil tengah ( Q2) dan kuartil atas ( Q3)data berikut: a. Kuartil 2 ( Q2) adalah nama lain dari median karena membagi data menjadi dua bagian yang sama banyak Q1 Q2 Q3 1) Prosedur menentukan kuartil: a) diurutkan. 16 d. 16.Statistika Jika data yang sudah diurutkan dibagi menjadi empat bagian yang sama banyak. 9. 7. b) Tentukan datum yang membagi dua data sebelah kiri median. 15. 6 4 5 Q2 6 7 Q3 9 Iryanti. Ketiga nilai itu masing-masing disebut kuartil 1 ( Q1) disebut juga kuartil bawah . 8. 2. 11. 2 12. b. 9. Data diurutkan menjadi 2 4 Q1 Tentukan dulu median ( Q2) data yang sudah c. 5. 2. 15. kuartil 2 ( Q2) disebut juga kuartil tengah. 3. 7. 6. 10. 5. 8. maka terdapat tiga nilai yang menjadi batas masing-masing bagian. 10. 6. Selanjutnya tentukan datum yang membagi dua data sebelah kanan median. 4. 4. Datum ini adalah Q3. 9. 4. 9. 9. 15. 5. Contoh 6: Tentukan kuartil bawah ( Q1). Datum ini adalah Q1. 10. 16 . 13.

4. 4. 10. d.5 2 2 Jadi data ini mempunyai kuartil bawah Q1= 9. 2 Q2= 10 + 11 12 + 13 = 10. 3. 8.5. 9. 5. 11. 5. Data 12. 13 diurutkan menjadi 8 9 Q1 9 10 11 Q2 12 13 Q3 16 Q1= 9+9 = 9. Data 7.5. 8. 7. 16.7. c. 8. 9. 6.5 dan kuartil atas Q3 = 12. 6 diurutkan menjadi 2 3 4 4 Q1 5 5 5 6 Q2 6 6 7 7 Q3 7 8 8 9 Iryanti. 5. 6. kuartil tengah Q2 = 5 dan kuartil atas Q3 = 7 b. kuartil tengah Q2 = 10. kuartil tengah Q2 = 10 dan kuartil atas Q3 = 15. 2. 9.Statistika Jadi data ini mempunyai kuartil bawah Q1= 4. Q3= = 12. Data sudah berurutan 2 5 7 Q1 9 10 10 Q2 13 15 15 Q3 15 16 Jadi data ini mempunyai kuartil bawah Q1= 7. 17 .

Tetapi kalau yang diinginkan kuartil yang lebih teliti digunakan rumus urutan kuartil sebagai berikut: i(n + 1) 4 urutan Qi = dengan Qi = kuartil ke-i dan n = banyak data Contoh 7: Tentukan kuartil bawah. 2 Q2= 6+6 = 6. Iryanti. 2 Q3= 7+7 =7 2 Jadi data ini mempunyai kuartil bawah Q1= 4. 2) Menentukan Kuartil Dengan Lebih Teliti Menentukan kuartil seperti yang dilakukan tadi umumnya dilakukan di SMA.5 kuartil tengah Q2 = 6 dan kuartil atas Q3 = 7.75 4 5 5 5 6 6 Q2 6 7 7 7 Q3 8 8 9 Urutan Q1 = 4.25 dari selisih datum pada urutan ke-5 dan ke-4. n = 16 urutan Q1 = urutan Q2 = urutan Q3 = 2 3 4 4 Q1 3 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7 8 8 9 1(16 + 1) = 4. 18 .5 4 3(16 + 1) = 12.5.25 artinya Q1 adalah datum pada urutan ke-4 ditambah 0. median dan kuartil atas dengan teliti untuk data: 2 Jawab: Data sudah diurutkan.25 4 2(16 + 1) = 8.Statistika Q1= 4+5 = 4.

5 (6 – 6 ) = 6 Urutan Q3 = 12.25 . kuartil tengah (median) adalah 6 dan kuartil atas adalah 7. Daun 3334445666778889 0012236668 045 0 Q1 Med Q3 19 .Statistika Jadi Q1 = 4 + 0.25 Urutan Q2 = 8.25 (5 – 4 ) = 4. Jadi Q3 = 7 + 0.75 dari selisih datum pada urutan ke-13 dan ke-12.75 (7 – 7 ) = 7 Jadi kuartil bawah adalah 4. Contoh 8: Lama pembicaraan telepon (dalam menit) yang dicatat dari suatu wartel pada suatu hari adalah: 3 4 7 6 8 10 6 11 30 4 16 12 10 18 8 12 20 13 3 4 9 8 6 7 16 24 3 25 5 16 Batang merupakan puluhan dan daun adalah satuan sehingga diagram batang data tersebut adalah: Batang 0 1 2 3 Iryanti.75 artinya Q3 adalah datum pada urutan ke-12 ditambah 0. Jadi Q2 = 6 + 0.5 artinya Q2 adalah datum pada urutan ke-8 ditambah 0. Untuk selanjutnya dengan diagram ini mudah menentukan median dan kuartil.5 dari selisih datum pada urutan ke-9 dan ke-8. 3) Menentukan Kuartil Dengan Diagram Batang Daun Diagram ini digunakan untuk menyajikan informasi yang berupa angka.

Untuk menentukan desil ke-i (Di) digunakan rumus seperti menentukan urutan kuartil di atas. Jawab: urutan Di = i(n + 1) 10 4(20 + 1) = 8.5 . 20 . Desil Desil membagi data yang sudah diurutkan menjadi sepuluh bagian yang sama banyak. Median terletak diantara data ke-15 dan ke-16. 2 Q3 = 16 + 16 = 16 2 b. 2 Q1 = 5+6 = 5. Kuartil atas terletak antara data ke-23 dan ke-24.4 10 urutan D4 = Iryanti. Kuartil bawah terletak antara data ke-7 dan ke-8. Median = 8+9 = 8.5 .Statistika Data terdiri dari 30 nilai. desil ke-6 dan desil ke-7. urutan Di = Contoh 9: Berikut ini adalah data mengenai jumlah anak di 20 keluarga: 3 4 4 2 2 4 3 1 2 1 2 3 3 2 0 3 2 2 2 1 i(n + 1) 10 Tentukan desil ke-4.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->