P. 1
Silabus Baru

Silabus Baru

4.5

|Views: 8,697|Likes:
Published by gedongan

More info:

Published by: gedongan on Feb 21, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC or read online from Scribd
See more
See less

04/05/2013

SILABI

MATA KULIAH ; STRATEGI PEMBELAJARAN FIQH KODE ; KOMPONEN ; JURUSAN/PRODI; PAI SKS ; 2 SKS PROGRAM ; SI FAKULTAS ; TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUSKA RIAU

A . Deskripsi Mata Kuliah Methode/ strategi merupakan salah satu komponen dari system pembelajaran yang sangat besar pengaruhnya pada pencapaian tujuan pelajaran. Seorang guru dituntut untuk menguasai methode dan strategi yang tepat untuk materi yang akan diajarkannya agar tidak menimbulkan kebosanan pada siswa, pelajaran yang diberikan menarek untuk dipelajari dan bermakna.Mata pelajarn fiqh merupakan realisasi dari rukun Islam yang tidak hanya harus dikuasai siswa dalam bentuk kognitif, tapi lebih ditekankan pada penghayatan secara afektif, karena banyak terkait dengan ibadah kepada Allah dan psychomotor karena memang merupakan amaliah seorang muslim, untuk itu seorang guru pada mata pelajaran fiqh harus dapat menggunakan multi methode agar materi fiqh dapat dikuasai siswa secara kognitif, afektif dan psychomotor. Mahasiswa fakultas tarbiyah dan keguruan yang merupakan calon guru harus dibekali dengan ilmu tentang methode da strategi pembelajaran yang up to date, agar kehausan masyarakat pendidikan akan guru yang berkualitas secara bertahap dapat dipenuhi. B. Tujuan Setelah mempelajari, mendalami dan mempraktekkan materi silabi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menganalisa Kurikulum Berbasis Kompetensi mata pelajarn fiqih di MTs.MA 2. Menjelaskan perbedaan methode dan strategi. 3. Memahami beberapa hal yg harus dipertimbangkan sebelum menentukan strategi/methode yang digunakan. 4. Memahami pentingnya mengajar dengan menggunakan pendekatan Quantum, dan belajar tuntas. 5. Mengetahui beberapa strategi pembelajaran dg menggunakan SAL 6. Merumuskan pengalaman belajar materi pembelajaran fiqh MTs,MA, dengan menggunakan SAL, Quantum dan belajar tuntas. 7. Mempraktekkan RPP atau Satpel yang sudah dirumuskan

C. Materi pokok 1. Pengenalan silabi mata pelajaran fiqh Mts dan MA kurikulum berbasis kompetensi 2. Pengertian, ruang lingkup Strategi pembelajaran Fiqh 3. Hal-hal yang harus dipertimbangkan, siswa, formasi kelas dan kemampuan guru. 4. Quantum dan Mastery Learning. 5. Debat aktif 6. Puzele 7. Tim Turnamen 8. Tim Pendengar 9. Poster Comment 10. Cara merumuskan pengalaman belajar yang berorientasi pada SAL, Quantum. Dan belajar tuntas 11. Praktek.

Referensi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. DePorter, Bobby dkk, Quantum learning DePorter, Bobby dkk, Quantum teaching Melvin L, dkk, Active learning Kurikulum MTs, MA Roijakkers, Mengajar dengan sukses Mastery learning CBSA Dede rosyada , Paradigma Pendidikan Demokratis

Pekanbaru, 4 September 2008. Penyusun

Dra. Syafrida. M.Ag

SILABUS FIQH IBADAH I
A. Identitas Mata Kuliah - Mata kuliah - Kode - Kompenen - Jurusan / Prodi - SKS - Program - Fakultas B. Deskripsi Matakuliah. Ibadah dalam pengertian Islam adalah berserah diri sepenuhnya hanya kepada Allah, melaksanakan kehendak dan apa yang disenangi Nya, melalui jalan dan cara yang telah ditetapkan oleh Allah. Oleh sebab itu seluruh prilaku dan tindak tanduk yang kita lakukan dan di senangi Allah adalah Ibadah. Mata kuliah Fiqih 1 ini di harapkan dapat membimbing mahasiswa kearah berprilaku yang nuangsanya ibadah, dg kata lain, pengetahuan tentang hakekat ibadah akan membawa mereka kepada satu kesimpulan bahwa ibadah bukan hanya melaksanakan ritus yang di wajibkan, seperti sholat, puasa , zakat dan haji secara lahiriah saja, tapi juga pemahaman dan pelaksanaan rohaniah ( ruh ) setiap ritual tersebut, sehingga scope dari ibadah menjadi lebih besar dan luas. Matakuliah fiqh I memuat materi yang berhubungan dengan pola hidup bersih ( Thoharoh ) dan Sholat dengan penyajian yang komperatif C. Tujuan. Setelah mempelajari fiqh Ibadah I ini di harapkan mahasiswa dapat : 1. Memahami hakekat Ibadah 2. Terbiasa hidup bersih sesuai ajaran Islam 3. Menyimpulkan, meyakini dan melaksanakan bahwa wudhu’, tayammum dan Mandi juga Ibadah 4. Menyadari bahwa perbedaan pendapat itu adalah rahmat 5. Mengetahui keutamaan Sholat 6. Terbiasa melaksanakan sholat sesuai rukun, syarat dan sunat-sunatnya, serta menghindari hal-hal yang makruh. 7. Berkeinginan dan berusaha mencapai sholat yang khusuk 8. Mampu menjadi Imam dengan melaksanakan segala ketentuannya 9. Menghafal zikir dan doa setelah sholat : Fiqih Ibadah I : UIN 2208 : Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan ( MKK ) : PAI Konsentrasi Fiqih : 2 SKS : S1 : Tarbiyah dan Keguruan.

D. Pokok Bahasan 1. Pengertian ,hakekat dan ruang lingkup fiqh ibadah 2. Urgensi thoharoh. 3. Najis dan seluk beluknya 4. Hadats dan seluk beluknya 5. Wudhu’, tayamum dan mandi 6. Hikmah dan keutamaan Sholat 7. Syarat dan rukun Sholat 8. Sunat, makruh dan yang membatalkan sholat 9. Sholat khusuk 10. Sholat berjamaah, ketentuan shaf, imam dan makmum 11. Imam tersalah Imam yang berhalangan ( memisahkan diri dan mengganti imam ) dan Masbuk 12. Sholat jama’, qasar, diatas kendraan dan dalam keadaan sakit 13. Sholat Jum’at 14. Sholat Jenazah 1. Sholat-sholat sunat (Sholat istisqa’, gerhana, dan idain Sholat hajat, tasbih dan istihkoroh) 15. Zikir dan doa setelah sholat E. Strategi perkuliahan Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan multiple methode, pendekatan SAL, CTL dan Quantum learning dengan cara sbb : 1. Pertemuan pertama diisi dengan membuat kesepakatan tentang kontrak belajar yang mencakup : a. Materi perkuliahan, sesuai silabus yang sudah disusun dosen b. Strategi yang disetujui dan disenangi kelas, dosen dalam hal ini menawarkan beberapa strategi yang relevan dengan tujuan dan materi seperti ; debat aktif, demonstrasi aktif, eksperimen, diskusi dan resitasi. Selanjutnya mhs memilih dan menetukan secara bersama strategi yang sesuai untuk setiap materi dan sesuai untuk kelas. c. Membuat konsekuensi logis dan praktis dari setiap persetujuan. 2. Pertemuan berikutnya dilaksanakan sesuai dengan kontrak belajar yang sudah dibuat bersama. F. Sistem Evaluasi Ada 3 model evaluasi yang dilaksanakan dalam perkuliahan ini : 1. Evaluasi harian yang mencakup : a. Nilai praktek . b. Kemahiran mengemukakan pendapat c. Isi dari pendapat yang dikemukakan d. Kemampuan mengakomodir, menanggapi dan menjawab pendapat temannya 2. Nilai mandiri dan terstruktur 3. Nilai Mid dan semester.

G. Referensi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Said Syabiq, Fiqh Sunnah Ibnu Rusy, bidayatul Mujtahid Wahbah Al-Zuhaili, Al- Fiqh Al- Islami wa Adillatuhu Abdurrahman Al-Jaziri, Fiqhu ala mazahibi al- Arbaah Imam Al- Syaukani , diterjemahkan oleh Faisal bin abdul aziz, Nailul author M. Nuruddin Marbu Al Makky, Fiqih darah perempuan Al-Ghazali, Menangkap kedalaman rohaniah peribadatan Islam Hasbi Ashiddiqi, Fiqih Ibadah Hasbi Ashiddiqi, Pedoman Sholat

CATATAN : Silabus hanya bersifat pemandu dan tidak mengikat. Setiap dosen yang bertanggung jawab terhadap mata kuliah ini diberikan kewenangan untuk melengkapi atau menyempurnakan silabus ini sesuai dengan tuntutan perkembangan keilmuan.

SILABUS FIQH IBADAH II
A. Identitas Mata Kuliah - Mata kuliah - Kode - Kompenen - Jurusan / Prodi - SKS - Program - Fakultas B. Deskripsi Matakuliah. Fiqih Ibadah II merupakan lanjutan dari fiqih Ibadah I, dalam fiqh ibadah I sudah dipelajari hakekat , prinsif dan hal-hal yang mendasar dalam thoharoh dan sholat, maka fiqih ibadah II akan dibahas masalah puasa, zakat dan haji. Pembahasan diharapkan dapat menambah penguasaan setiap materi guna mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi guru yang professional dibidangnya serta menambah wawasan dengan masalah-masalah kekinian sehingga mereka tidak canggung berinteraksi ditengah masyarakat. Disamping itu juga diharapkan fiqh ibadah ini dapat menambah keimanan dan memacu kesadaran dan keinginan mahasiswa melaksanakan ibadah dengan sempurna.. Mata kuliah ini disajikan secara konperatif. C. Tujuan 1. Memahami hakekat puasa, sehingga timbul kesadaran utk melaksanakan, baik puasa wajib mapun puasa-puasa sunat 2. Mengetahui harta yang wajib dibayarkan zakatnya, baik yang sudah disepakati maupun yang masih dipersilisihkan. 3. Memahami dan mampu mengelola harta zakat sehingga bermamfaat dan bernilai ekonomis 4. Memahami dan mampu melaksanakan ibadah haji D. Pokok Bahasan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Pengertian, hakekat dan hikmah puasa Rukun dan syarat puasa Pembagian puasa Yang membatalkan puasa Urgensi Zakat Pembagian Zakat Masalah yang berkaitan dengan zakat fitrah. Zakat tanaman ( plawija , sawit dll ) Zakat propesi Pengelolaan Zakat Umrah Haji : Fiqih Ibadah II : UIN 2208 : Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan ( MKK ) : PAI Konsentrasi Fiqih : 2 SKS : S1 : Tarbiyah dan Keguruan.

G. Referensi 1. Said Syabiq, Fiqh Sunnah 2. Ibnu Rusy, bidayatul Mujtahid 3. Abdurrahman Al-Jaziri, Fiqhu ala mazahibi al- Arbaah 4. Faisal bin abdul aziz, Nailul author 5. Ibnu Hajar Al-asqalani, Bulughul Maram 6. Al-Ghazali, Menangkap kedalaman rohaniah peribadatan Islam 7. Hasbi Ashiddiqi, Fiqih Ibadah 8. Hasbi Ashiddiqi, Pedoman sholat 9. ‘Atiq bin Ghaits Al-Biladi, Fadha’il Makkah 10. Imam. Syafii, Al- Um 11. Dll

USHUL FIQIH I
Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Program Studi Fakultas Semester Bobot Elemen Kompetensi Jenis Kompetensi Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini di berikan dalam rangka membekali mahasiswa dalam program studi Dasar – dasar Fiqih (hukum Islam), dengan pengetahuan hukum Islam, kita persiapkan tenaga pengajar yang akan mengajarkan ilmu – ilmu keislaman,bagi anak didik dan masyarakat tentunya harus mengerti dasar hukumnya, prinsip – prinsipnya, syarat rukun dan syarat wajib, serta mampu melaksanakannya, terutama dalam bidang Ushul Fiqih baik yang klasik maupun yang kontenporer.Dalam mata kuliah ini, akan dibicarakan segala hal yang terkait dengan Ushul Fiqih. Setandar kompetensi Kemampuan dasar yang di miliki mahasiswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran atau latihan dalam mata kuliah Ushul Fiqih. Penempatan standar kompetensi pada Silabus dimaksud juga untuk membantu dosen / asisten dalam menjabarkan standar kompetensi menjadi kompetensi dasar dan seterusnya menjadi pengalaman belajar sehingga rangkaian kegiatan belajar mahasiswa tidak menyimpang dari koridor kemampuan yang ingin dicapai. : Ushul Fiqih I : NSI 301 : S1 : Tarbiyah Dan Keguruan : II : 3 SKS : Mata Kuliah Pengembangan Keperibadian (MPK) : Utama

Topik Inti. 1. Pengertian Ushul Fiqih, objek pembahasannya dan urgensi mempelajarinya. 2. Sejarah pertumbuhannya, aliran –aliran dalam Ilmu Ushul Fiqih. 3. Hukum, hakim, Mahkum Bihi, Mahkum Fih, Mahkum Alaih, Serta permasalahannya. 4. Sumber Hukum yang disepakati dan penerapannya (Al-Qur’an, al-Hadist, al-Ijma’, al-Qiyas) 5. Sumber hukum diperselisihkan dan penerapannya (Ihtisan, Mashlahah almursalah, ‘Uruf, Saddu Azzari’ah, Istishhab dan Syar’un Manqablana) 6. Ta’arrud Al-Adillah, Pengertian, macam – macam. 7. Al-Jam’u Wat-taufiq, Tarjih. 8. Nasakh dan mansukh

Reverensi 1. Al-Khudari Bek, Ushul Fiqih, Tijariyah Kubra, Mesi, 1965. 2. Ash-Shiddiqi, Hasbi,, T.M., Pengantar Hukum Islam, Bulan Bintang, Jakarta,1958. 3. Khallaf,Abdul wahab,Ilmu Usuhlil Fiqih, Al- Majlisul A’lal Indonesiyyi, lid-Da’watil Islamiyah, Jkarta, 1972. 4. Mansyur, Muh. Syekh, Al-Qawa’idulUshuliyah, Al-Jami’ah Al – Islamiyah Al- Jumhuriyah Al-Arabiyah, Allibiyah, Libia. 5. As-Sythibi,Abu Ishaq, Al-Muwafaqaat fi Ushulisy Syari’ah,AtTajariyah,Cairo. 6. As-Saerazi, Alluma’ fi Ushulil Fiqih, Ahmad Bin Said Nabhan, Surabaya. 7. Adib Shaleh, Muhammad, Dr., Mashadirut Tasriri’il Islamy, 1968 . 8. Al-Andalusi, Hazmin, Muhammad Aly, Al-Ihkam fi Ushulil Ahkam, (Di Tahkiholeh Ahmad Syakir)Mathba’ah Al-Ashimah, Mesir. 9. Mahmud Syalthut, Dr., Al-Islam Aqidah wa Syari’ah, Darul Qalam, Mesir, 1966. 10. Az-Zuhaily, Wahbah, Dr., Al-Wasith fi Ushul Fiqih Islamy,1967

USHUL FIQIH II
Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Program Studi Fakultas Semester Bobot Elemen Kompetensi Jenis Kompetensi : Ushul Fiqih II : NSI 301 : S1 : Tarbiyah Dan Keguruan : III : 3 SKS : Mata Kuliah Pengembangan Keperibadian (MPK) : Utama

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini di berikan dalam rangka membekali mahasiswa dalam program studi Dasar – dasar Fiqih (hukum Islam), dengan pengetahuan hukum Islam, kita persiapkan tenaga pengajar yang akan mengajarkan ilmu – ilmu keislaman,bagi anak didik dan masyarakat tentunya harus mengerti dasar hukumnya, prinsip – prinsipnya, syarat rukun dan syarat wajib, serta mampu melaksanakannya, terutama dalam bidang Ushul Fiqih baik yang klasik maupun yang kontenporer.Dalam mata kuliah ini, akan dibicarakan segala hal yang terkait dengan Ushul Fiqih. Setandar kompetensi Kemampuan dasar yang di miliki mahasiswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran atau latihan dalam mata kuliah Ushul Fiqih. Penempatan standar kompetensi pada Silabus dimaksud juga untuk membantu dosen / asisten dalam menjabarkan standar kompetensi menjadi kompetensi dasar dan seterusnya menjadi pengalaman belajar sehingga rangkaian kegiatan belajar mahasiswa tidak menyimpang dari koridor kemampuan yang ingin dicapai. Topik Inti. 1. Pengertian Istimbat dan Peranannya. 2. Khas dan Aam 3. Amar danNahi 4. Mutlaq dan Muqayyad, 5. Mujmal dan Mubayyan 6. Makna dhahir dan khafi serta permasalannya 7. Ijtihad dan Mujtahid 8. Ittiba’, Taqlid dan talfiq. 9. Qaidah fiqhiyyah. Pengertian dan kedudukannya 10. Perbedaan qaidah Ushuliah dengan qaidah fiqhiyyah dan sejarah perkambangannya 11. Maqashid al-Syar’i

Reverensi 1. Al-Khudari Bek, Ushul Fiqih, Tijariyah Kubra, Mesi, 1965. 2. Ash-Shiddiqi, Hasbi,, T.M., Pengantar Hukum Islam, Bulan Bintang Jakarta,1958. 3. Khallaf,Abdul wahab,Ilmu Usuhlil Fiqih, Al- Majlisul A’lal Indonesiyyi, lid-Da’watil Islamiyah, Jkarta, 1972. 4. Mansyur, Muh. Syekh, Al-Qawa’idulUshuliyah, Al-Jami’ah Al – Islamiyah Al- Jumhuriyah Al-Arabiyah, Allibiyah, Libia. 5. As-Sythibi,Abu Ishaq, Al-Muwafaqaat fi Ushulisy Syari’ah,AtTajariyah,Cairo. 6. As-Saerazi, Alluma’ fi Ushulil Fiqih, Ahmad Bin Said Nabhan, Surabaya. 7. Adib Shaleh, Muhammad, Dr., Mashadirut Tasriri’il Islamy, 1968 . 8. Al-Andalusi, Hazmin, Muhammad Aly, Al-Ihkam fi Ushulil Ahkam, (Di Tahkiholeh Ahmad Syakir)Mathba’ah Al-Ashimah, Mesir. 9. Mahmud Syalthut, Dr., Al-Islam Aqidah wa Syari’ah, Darul Qalam, Mesir, 1966. 10. Az-Zuhaily, Wahbah, Dr., Al-Wasith fi Ushul Fiqih Islamy,1967.

FIQIH KONTENPORER Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Program Studi Fakultas Semester Bobot Elemen Kompetensi Jenis Kompetensi : Fiqih Kontenporer : NSI 301 : S1 : Tarbiyah Dan Keguruan : III : 2SKS : Mata Kuliah Pengembangan Keperibadian (MPK) : Utama

1. Topik Inti. 1. Pengertian, tujuan dan ruanglingkup Fiqih kontenporer 2. Air limbah yang diproses menjadi air bersih 3. Sholat di antariksa 4. KB . 5. Menstrual regulation, dan abortus 6. Transfusi darah, hubungan donor dengan resipien. 7. Transplantasi organ tubuh manusia. 8. Bayi tabung dan cloning 9. Operasi plastik dan penggantian kelamin 10. MLM dan undian berhadiah 11. Asuransi. 12. Oral sek 13. Zakat saham dan obligasi 14. Bom bunuh diri 15. Balimau kasai 16. Tepuk tepung tawar 17. Membangun kuburan 18. Pernikahan wanita hamil 2. Referensi. 1. Prof. Drs. Masfuk Zuhdi, Masailul fiqh. 2. Drs. Mahyudin, Masailul fiqh. 3. Wahbah al-Zuhaili, Fiqh Islam wa Adillatuh 4. Ahmad Azhar Basyir, Hukum Islam tentang riba, hutang piutang dan gadai. 5. Yusuf Qardhawi, Halal dan Haram, dan Fatawa Mu’ashirah. 6. Mahmud Saltut, Al-Fatawa. 7. Jaddul Haq, Fatawa Mu’ashirah. 8. ‘Athiyah Shoqor, Fatawa Mu’ashirah 9. MUI. Fatwa Majlis Ulama.

SILABUS FIQH MAWARITS
A. Identitas Mata Kuliah - Mata kuliah - Kode - Kompenen - Jurusan / Prodi - SKS - Program - Fakultas B. Deskripsi Matakuliah. Fiqih Mawarits adalah matakuliah yang harus diberikan pada mahasiswa PAI konsentrasi Fiqih, mengingat mata kuliah ini merupakan salah satu bahan ajar yang akan diajarkan guru mata pelajaran Fiqih di madrasah. Disamping itu matakuliah ini juga diharapkan dapat menambah wawasan mahasiswa tentang masalah-masalah yang terjadi dan berkembang ditengah masyarakat. C. Tujuan. ( standar kompetensi ) Mahasiswa dapat memahami pentingnya mempelajari Fiqih Mawaris baik untuk dirinya maupun masyarakat, terkait dengan dasar hukum, sebab-sebab mempusakai, yang menghalangi seseorang mendapatkan tirkah, yang berhak menerima serta cara-cara menyelesaikan soal dan masalah kewarisan. D. Pokok Bahasan 1. 2. 3. 4. 5. Pengertian Mawarits ( faraidh ) Sejarah Pusaka mempusakai dan perkembangannya. Sumber hukum dan keutamaan ilmu mawarits( faraidh ) Pemberlakuan Hukum Warits Islam di Indonesia Kriteria harta warisan dan hak-hak yang berhubungan dengan harta peninggalan ( tirkah ) 6. Rukun dan syarat warits 7. Orang yang berhak menerima warisan (Ash-Habul Furudl dan Ashabah) 8. Hajbu dan hirman 9. Cara penyelesaian pembagiannya 10. Aul 11. Rad 12. Pusaka Kunsta, Mafqud dan Kandungan 13. Wasiat Wajibah Referensi 1. Fathur Rahman, Ilmu Waris 2. Syaid Sabiq, Fiqh Sunnah. 3. dll : Fiqih Mawarits : : Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan ( MKK ) : PAI Konsentrasi Fiqih : 2 SKS : S1 : Tarbiyah dan Keguruan.

TARIKH TASYRI’ Kuliah Mata Komponen Fakultas Jurusan Konsentrasi Program Bobot : Tarikh Tasyri’ : MKK : Tarbiyah dan Keguruan : Pendidikan Agama Islam ( PAI ) : Pendidikan fiqih. : S1 : 2 SKS

I. Diskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah Tarikh Tasyri’ (Sejarah Hukum Islam) ini, mengkaji sejarah perkembangan hukum Islam dari setiap tahapan masa yang di lalui; keadaan Tasyri’ pada setiap tahapan-tahapan sejarah, tokoh – tokohnya dan hasil - hasil yang diperoleh pada setiap tahapan masa yang dilalui. Maka mata kuliah ini adalah merupakan pengantar atau penyempurna bagi yang ingin mengenal, mempelajari dan memahami hukum Islam serta beristinbat (menetapkan hukum), yang mana untuk seterusnya akan di dapati melalui ilmu Usul Fiqh. II.Tujuan: Mahasiswa mampu memahami dengan baik tentang hukum Islam; Eksistensinya, perjalanan dan perkembangannya dari masa ke masa. Sehingga mahasiswa mengetahui dan menjiwai hukum Islam, yang turut membantu dalam menjawab permasalahan yang timbul sekitar hukum Islam. III. Materi Inti: 1. Pengantar Ilmu Tarikh Tasyri’ - Pengertian ilmu tarikh tasyri’ dan kedudukan tasyri’ islami dengan tasyri’ samawi yang lain. - Kebutuhan manusia kepada hukum dan perbedaan antara tasyri’ islami dengan qanun wadh’i. 2. Perkembangan Tasyri’ Priode I: Masa Rasulullah SAW (Masa Pembentukan Hukum Islam/13 S.H – 11H). - Keadaan bangsa Arab dan hukum yang berlaku pra Islam - Tasyri’ pada masa nabi dan sumber serta penetapan hukumnya - Contoh masalah yang dibatalkan oleh Alqur’an dan Sunnah dari hukum-hukum Jahiliah dan Asas (Dasar-dasar) penetapan hukum dalam tasyri’ Islami. - Hubungan tasyri’ madani dengan tasyri’ makki dan Keistimewaannya masing-masing. - Ijtihad pada masa Rasulallah SAW 3. Perkembangan Tasyri’ Islami Priode II: Masa Khulafa’ Rasyidin (11 – 40H). - Keadaan politik dan perkembangan tasyri’ pada masa Khulaurrasyidin - Mufti-mufti dikalangan sahabat yang paling tekenal

4. Perkembangan Tasyri’ Islami Priode III: Masa Shighar Asshahabah/Sahabat Kecil dan Tabi’in (Dari Masa Muawwiyah Sampai Permulaan Abad Kedua Hijriah) - Keadaan politik dan perkembangan Tasyri’ Islami pada masa ini - Pengaruh golongan Khawarij dan Syi’ah pada perkembangan Tasyri’ - Fuqaha’ sab’ah dan perannya dalam perkembangan Tasyri’ pada masa ini - Diantara Mufti-mufti disetiap wilayah Islam pada masa ini 5. Perkembangan Tasyri’ Islami Pada Permulaan Abad Kedua Hijriah Sampai Pertengahan Abad ke Empat Hijriah (Masa Pembukuan Hadist serta Hukum Islam dan ilmunya) - Keadaan politik dan keistimewaan tasyri’ pada masa ini - Madrasah ahli hadits dan ahli ra’yi - Imam-imam mazhab dan perkembangannya serta perannya dalam Perkembangan Tasyri’ Islami 6. Perkembangan Tasyri’ Islami Pada Pertengahan Abad IV Sampai Runtuhnya Baghdad /756 H ( Masa Taqlid dan Kepanatikan Mazhaab). - Keadaan politik dan tasyri’ pada masa ini - Diantara Fuqaha’ pada masa ini 7. Perkembangan Fiqih Islami Pada Masa kebangkitan - Kebangkitan jiwa islam dan usaha-usaha pembaharuan - Usaha-usaha pendirian pusat fiqih dan kajian-kajian keislaman - Terbukanya pintu ijtihad jama’i IV. Referensi: a. Buku Pokok 1. Manna’ Qatthan, Tarekh at-Tasyri’ al-Islami, Maktabah alma’arif linnasyar wa Attauji’. Ar Riyadh. 1422H/2002M. 2. Muhammad Ali As-saayis (Alih Bahasa Oleh: Muhammad ali Hassan), Pertumbuhan dan Perkembangan Hukum Islam. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta: 1995. 3. Hudhari Bik (Alih Bahasa Oleh: Drs. Mohammad Zuhri), Tarikh Al-tasyri’ Alislami. Daarul Ikhya Indonesia. 4. Abd. Wahab khallaf, Sejarah Pembentukan dan Perkembangan Hukum Islam, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta: 2001. 5. Muhammad Abu Zahro, Tarikhu al-Mazahib al-Islamiah, Kairo: Dar Al-Fikri alArabi. 1996. b. Buku Anjuran Buku-buku yang berkaitan tentang Sejarah Perkembangan Hukum Islam.

PERBANDINGAN MAZHAB Kuliah Mata Komponen Fakultas Jurusan Konsentrasi Program Bobot I. Tujuan: Agar Mahasiswa memahami dengan baik tentang pendapat-pendapat dan Mazhab-mazhab yan berkemban dalam hukum Islam untuk menumbuhkan sikap menhargai pendapat lain dan tidak fanatic buta dalam Mazhab yang dianutnya. : Perbandingan Mazhab : MKK : Tarbiyah dan Keguruan : Pendidikan Agama Islam ( PAI ) : Pendidikan Fiqh. : S1 : 2 SKS

II.

Topik Inti:
1. Pengantar ilmu perbandingan Mazhab,

a. Pengertian, Ruang lingkup dan tujuan mempelajarinya. b. Pengertian Ijtihad dan ruang lingkupnya c. Pengertian Mufti dan syarat-syaratnya d. Hukum bermazhab 2. Sejarah perkembangan Mazhab. a. Latarbelakang timbulnya Mazhab
b. Biografi singkat imam- imam Mazhab 3. Methode penetapan hukum masing-masing Mazhab.

a. Imam Hanafi b. Imam Malik c. Imam Syafi’i d. Imam Ahmad bin Hambal e. Imam Daud Az-Zhohiri

4. Sumber-sumber

Hukum

yang

disepakati

dan

diperselisihkan. a. Sumber hukum yang disepakati b. Sumber hukum yang diperselisihkan 5. Sebab terjadinya perbedaan pendapat dikalangan mazhab a. Dari segi lafaz b. Dari segi periwayatan Hadits c. Dari segi ta’arrudl d. Dari segi ‘urf e. Dari segi kaedah ushul yang dipergunakan

III.

Referensi:

a. Prof.DR.Syaih Mahmud Syaltut, Prof. Syaikh M. Ali AsSayis, Perbandingan Mazhab dalam masalah fiqh. b. Prof. DR. Syech Mahmud Syalthouth, Al-Fatawa. c. Prof. DR. Hasbi As-Shiddiqi, Pengantar Perbandingan mazhab d. Syech. Abdul Wahab khallaf, Ushul Al- Fiqh e. Syech, Abu Zahrah, Ushul Al-Fiqh f. Adam Malik Indra, Al-Ikhtilaf baina Ushuli wa Qawaidi AlHanafiyah wa Al- Syafi’iyah wa Astaruhu fi Al- Furuq AlFiqhiyah.

SILABUS FIQH MUNAKAHAT I Kuliah Mata Komponen Fakultas Jurusan Konsentrasi Program Bobot IV. Tujuan: Mahasiswa memahami segala persoalan yang berhubungan dg munakahat ( perkawinan, thalaq dan ruju’ ) dan dapat menemukan, mencari pemacahan dari dalil-dalil Al-Qur’an, hadits, ijma’, dan lainnya. Sehinggai mereka dapat menyelesaikan masalah rumah tangga : Fiqih Munakahat 1 : MKK : Tarbiyah dan Keguruan : Pendidikan Agama Islam ( PAI ) : Pendidikan Fiqh. : S1 : 2 SKS

sesuai syariah dan peraturan-peraturan yang berlaku serta dapat menjadi suri tauladan ditengah-tengah masyarakat.

V.

Topik Inti: 1. Defenisi, hukum, tujuan dan hikmah nikah. 2. Prinsif dan azaz perkawinan 3. Rukun , syarat nikah. 4. Orang-orang yang haram dinikahi 5. Perkawinan yang terlarang 6. Meminang dan masalahnya. 7. Proses pernikahan dalam hukum Indonesia 8. Perjanjian perkawinan 9. Walimah al- Urs 10. Hak-hak dan kewajiban yang ditimbulkan pernikahan 11. Harta dalam perkawianan 12. Poligami dalam perspektif syariah. 13. Nikah sirri.

VI.

Referensi: 1. Prof.DR.Syaih Mahmud Syaltut, Prof. Syaikh M. Ali As-Sayis, Perbandingan Mazhab dalam masalah fiqh. 2. Sayid Sabiq, Fiqih Sunnah Ibnu Rusyd, Bidayatul Mujtahid.
g. Wahbah al-Zuhaily, Fiqhu al-Islam wa adillatuhu.

h. Kompilasi hukum Islam i. Al-Ghazali, Hakekat Perkawinan. j. Kitab-kitab Fiqih Perbandingan.

FIQIH AL- JINAYAH
Mata Kuliah Bobot Jurusan/Kons Kode Mata Kuliah Fakultas : Fiqih Al-Jinayat : 2 SKS : PAI/Fiqih : : Tarbiyah dan Keguruan

I. Diskripsi Mata Kuliah Fiqih al-Jinayat merupakan salah satu mata kuliah yang hanya diajarkan pada Konsentrasi Fiqih Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa tentang hukum-hukum Islam yang berkenaan dengan perbuatan-perbuatan kriminal yang mendapat tindakan hukum kongkrit. II. Standar Kompetensi Mahasiswa mengenal tindakan hukum Islam bagi pelaku kriminal, dan lebih luasnya lagi mahasiswa mampu memahami eksistensi hukum Islam secara gambaran yang sebenarnya. III. Materi Pokok 1. Pengantar Fiqih Al-Jinayat Karakteristik hukum Islam dan tinjauannya dari nilai-nilai Kebebasan dan Persamaan serta pelaksanaan hukum. 2. Jarimah/Jinayah (Tindakan Kriminal) - Pengertian dan pembagian–pembagiannya serta penyelesaian hukum dari setiap jenis pembagian. - Nash – nash dan kaidah – kaidah tentang jarimah dalam hukum Syar’i 3. Al-‘Uqubah (Hukuman) dan sebab – sebab gugurnya 4. Al-Qatlu (Pembunuhan) 5. Penganiayaan (ma duna annafsi/ tidak menghilangkan nyawa) 6. Zina, homo sek dan lesbian 7. Al-Qazaf (Tuduhan berzina/Pencemaran nama baik) 8. Minum Khamar 9. As-Sariqah (Mencuri) 10. Al-Hirhabah (Pembajakan) 11. Al-Bughah (Kudeta) 12. Ar-Riddah (Keluar dari Islam) IV. Referensi 1. ‘Abdul Qadir Audah, Attasyri’ Al-Jinai Al-Islami – Muqarhanan bi Al-Qanun Al-Wadh’i. 2. Wahbah az-Zuhaili, Fiqh al-Islam wa Adillatuhu. 3. Abu Ishaq as-Syairaji, Almuhazzab. 4. Kitab – kitab yang berhubungan dengan Fiqih al-Jinayat

SILABUS FIQIH MUNAKAHAT II

Mata Kuliah Kode Komponen Jurusan / Konsentrasi SKS Program: Fakultas
I.

: Fiqih Munakahat II : PAI 2419 : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilaqn : PAI / Fiqih : 2 SKS :S1 : Tarbiyah dan Keguruan

Deskripsi Mata kuliah Fiqih Munakahat II merupakan lanjutan dari materi mata kuliah Fiqih Munakahat I. Dan merupakan mata kuliah yang dikhususkan bagi konsentrasi Fiqih, dimana materinya mencakup permasalahan- permasalahan Thalaq, Iddah dan Ruju’. II. Standar Kompetensi Mahasiswa mampu memahami segala persoalan yang berhubungan dengan Thalaq dan ruju’, serta dapat mencari solusi pemecahan masalah dari dalil-dalil al-Quran, Hadits, ijma’ dan dalil-dalil lainnya. Sehingga persoalan yang dihadapkan kepada mereka dapat diselesaikan sesuai dengan syari’ah dan undang-undang yang berlaku. III. Materi Pokok 1. Pengertian talak dan ruju’ 2. Hukum Talak 3. Iddah dan permasalahannya 4. Ruju’ dan permasalahannya 5. Macam-macam thalak 6. Rukun dan Syarat thalak 7. Fungsi saksi dalam thalak 8. Proses menjatuhkan thalak 9. Akibat hokum yang ditimbulkan thalak 10.Khuluk.

11.Ila’ 12.Lian 13.Zihar 14.Fasakh 15.Akibat hukum yang ditimbulkan Khuluk, Ila, lian, zihar dan fasakh 16.Hadhanah

IV.

Referensi

1. Al-Sayyid al-Sabiq,Figih Sunnah 2. Ibn Rusyd, Bidayahal-Mujtahid 3. Departemen Agama , Ilmu Fiqh 4. Kompilasi Hukum Islam 5. Al-Ghoozali, Hakikat Perkawinan

SILABUS STUDI TEKS FIQIH

Mata Kuliah Bobot Jurusan/Kons Kode Mata Kuliah
I. Diskrepsi Matakuliah

: Studi Teks Fiqih : 2 SKS : PAI/Fiqih : PAI 2618

Studi Teks Fiqh merupakan salah satu mata kuliah yang hanya diajarkan pada Konsentrasi Fiqih Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Taribiyah dan Keguruan UIN Suska Riau. Mata kuliah ini mempunyai 2 SKS. II. Standar Kompetensi

III.

Mahasiswa memahami isi kandungan suatu teks dan ayat-ayat al-Quran yang berbicara tentang fenomena alam serta mampu mengaitk an perbincangan ayat-ayattersebut dengan teori-teori sains baik social maupun eksakt.
Materi Pokok

1. Syarhu al-Muhazzab, Kitab Thoharah 2. Fiqih Sunnah, Kitab al-Shalah

3. Minhaj al-Thalibin, Kitab al-Zakah 4. Bidayah al-Mujtahid, Kitab al-Shiyam 5. Fiqh al-Islam wa al-Adillah, Kitab al-Hajj 6. Subul al-Salam, Kitab al-Nikahh

IV.

Referensi :

1. Syarhu al-Muhazzab 2. Minhaj al-Thalibin 3. Ibn Rusyd.Bidayah al-Mujtahid 4. Said Sabiq. Fiqh al-Sunnah 5. Wahbah al-Zuhail. Fiqh al-Islam wa Adillah 6. Subulussalam

FIQIH MUAMALAH I Mata Kuliah Kode Komponen Jurusan / Konsentrasi SKS Program: Fakultas : Fiqih Muamalah I : PAI : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilaqn : PAI / Fiqih : 2 SKS :S1 : Tarbiyah dan Keguruan

1. Topik Inti 1. Akad;Pengertian, syarat dan macamnya 2. Mal, pengertian, syarat dan macam-macamnya 3. Mal dan Hak milik 4. Riba; Pengertian, macam dan hukumnya 5. Buyu’ (Jual Beli); Pengertian dan pembagiannya

6. Jenis jual-beli batal 7. Jual-beli Telarang 8. Khiyar; Pengertian dan macamnya 9. Tadlis; Pengertian dan macamnya 10. Ikhtikar 11. Jual beli Salam 12. Wadi’ah 13. Tatto

Mashadir / Maraji' 1. Muhammad bin 'Ali ibn Muhammad al-Syaukani : Nail-al-Authar. 2. Muhammad bin Isma'il al-Kahlani/ al-Shan'ani, Subul al-Salam. 3. Imam Abi 'Abdullah Muhammad bin Idris al=Syafi'i; al- Um. 4. Wahbah al-Zuhaili, al-Fiq al-Islamiy wa-Adillatuhu. 5. Abdul Qadir Audah,AT-tasyri' al- Jina-i al-Islami Muqaranan bil-Qanunil Wadh'iy.( Ensiklopedi Hukum Pidana Islam ). 6. Sayyid Sabiq, Fiqih Sunnah. 8. Muhammad 'Ali bin Ahmad bin Hazm, al- Muhallaa. 9. Ibn Rusyd, Bidayah al-Mujtahid wa Nihayah al-Muqtashid. 10.Syihabudi al-Qalyubi wa al-Syeh 'Amirah, Qalyubi wa 'Amirah. 11. at-Tafasir. 12. Kutubu al-Tis'ah . 13. Dr.Umar 'Abdullah zaid, al-Muhasabah al-Maliah. 14. Dr.Naziyah Hamaad, Mu'jam al-Musthalahat al-Iqtishadiyyah fi Lughati alFuqahak. . FIQIH MUAMALAH II Mata Kuliah Kode Komponen Jurusan / Konsentrasi SKS Program: Fakultas : Fiqih Muamalah II : PAI : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilaqn : PAI / Fiqih : 2 SKS :S1 : Tarbiyah dan Keguruan

1. Topik inti. 1. Sewa menyewa 2. Upah 3. Ariyah 4. Muzaraah, muhkobarah dan mudharobah 5. Syirkah 6. Hiwalah dan suf’ah 7. Wakalah

8. Makelar 9. Gadai 10. Wakaf 11. Hukum menggunakan busana muslimah. 12. Hukum menyekolahkan anak muslim disekolah Kristen Katolik. 13. Pencabutan Hak Milik Pribadi Untuk Kepentingan Umum. 14. Hukum Jihad. 15. Hukum.Jual Beli sistem kridit Mashadir / Maraji' 1. Muhammad bin 'Ali ibn Muhammad al-Syaukani : Nail-al-Authar. 2. Muhammad bin Isma'il al-Kahlani/ al-Shan'ani, Subul al-Salam. 3. Imam Abi 'Abdullah Muhammad bin Idris al=Syafi'i; al- Um. 4. Wahbah al-Zuhaili, al-Fiq al-Islamiy wa-Adillatuhu. 5. Abdul Qadir Audah,AT-tasyri' al- Jina-i al-Islami Muqaranan bil-Qanunil Wadh'iy.( Ensiklopedi Hukum Pidana Islam ). 6. Sayyid Sabiq, Fiqih Sunnah. 8. Muhammad 'Ali bin Ahmad bin Hazm, al- Muhallaa. 9. Ibn Rusyd, Bidayah al-Mujtahid wa Nihayah al-Muqtashid. 10.Syihabudi al-Qalyubi wa al-Syeh 'Amirah, Qalyubi wa 'Amirah. 11. at-Tafasir. 12. Kutubu al-Tis'ah . 13. Dr.Umar 'Abdullah zaid, al-Muhasabah al-Maliah. 14. Dr.Naziyah Hamaad, Mu'jam al-Musthalahat al-Iqtishadiyyah fi Lughati alFuqahak.

EKONOMI ISLAM Mata Kuliah Kode Komponen Jurusan / Konsentrasi SKS Program: Fakultas Topik Inti 1. Pengertian Ekonomi Islam, lapangan dan keistimewaannya 2. Perbandingan Sistem Ekonomi Islam dengan Sistem Ekonomi Kapitalis, Sosialis 3. Bisnis dan kepemilikan individu, umum dan negara. 4. Kontribusi Ekonom Muslim Klasik : Ekonomi Islam : PAI : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilaqn : PAI / Fiqih : 2 SKS :S1 : Tarbiyah dan Keguruan

5. Prinsip-prinsip Umum Ekonomi Islam 6. Uang dalam Perspektif Ekonomi Islam 7. Inflasi dan stabilitas nilai uang 8. Mekanisme dan Keseimbangan Pasar 9. Teori Konsumsi Islami 10. Kebijakan Moneter 11. Anggaran Pendapatan Pemerintahan Islam 12. Kebijakan dan Instrumen Fiskal Pemerintahan Islam

Referensi
1. Muhammad Ismail Yusanto, Muhammad Karebet Wijdjajakusuma, Menggagas Bisnis Islami. 2. Ir.H.Adiwarman A.Karim, SE, M.B.A, M.A.E.P, Ekonomi Islam, suatu Kajian Kontemporer. 3. M.A. Manan, Teori dan praktek Ekonomi Islam. 4. A.M. Saefuddin, Study nilai-nilai sistem ekonomi Islam. 5. Taqiyudin An Nabhani, membangun Sistem Ekonomi Islam Alternatif, Perspektif Islam.

Pekanbaru, 28 Nopember Tim penyusun Silabus mata kuliah fiqih 1. Dra. Syafrida. M.Ag . 2. Drs. M. Tauhid. Mahmudi, M.Ag 3. Drs. H. Ibrahim, M.Ag 4. Drs. M. Nur Anan Domo, M.Ag 5. Drs. Munziri Ali, Lc. M.Ag 6. Indra Adam Malik, Lc. MA

SILABUS FIQH MUNAKAHAT Kuliah Mata Komponen Fakultas Jurusan Konsentrasi Program Bobot I. Tujuan: : Fiqih Munakahat : MKK : Tarbiyah dan Keguruan : Pendidikan Agama Islam ( PAI ) : P2SDM : S1 : 2 SKS

Mahasiswa memahami segala persoalan yang berhubungan dg munakahat ( perkawinan, thalaq dan ruju’ ) dan dapat menemukan, mencari pemacahan dari dalil-dalil Al-Qur’an, hadits, ijma’, dan lainnya. Sehinggai mereka dapat menyelesaikan masalah rumah tangga sesuai syariah dan peraturan-peraturan yang berlaku serta dapat menjadi suri tauladan ditengah-tengah masyarakat.

II. Topik Inti: 1. Defenisi, hukum, tujuan dan hikmah nikah. 2. Prinsif dan azaz perkawinan 3. Rukun , syarat nikah. 4. Orang-orang yang haram dinikahi 5. Perkawinan yang terlarang 6. Meminang dan masalahnya. 7. Proses pernikahan dalam hukum Indonesia 8. Perjanjian perkawinan 9. Walimah al- Urs 10. Hak-hak dan kewajiban yang ditimbulkan pernikahan 11. Harta dalam perkawianan 12. Poligami dalam perspektif syariah. 13. Putusnya Perkawinan 14. Iddah dan masalahnya 15. Akibat hukum yang ditimbulkan, thalaq, khuluk, zihar, ila’ dan lian 16. Hadhanah

III. Referensi: 1. Prof.DR.Syaih Mahmud Syaltut, Prof. Syaikh M. Ali As-Sayis, Perbandingan Mazhab dalam masalah fiqh. 2. Sayid Sabiq, Fiqih Sunnah Ibnu Rusyd, Bidayatul Mujtahid.
k. Wahbah al-Zuhaily, Fiqhu al-Islam wa adillatuhu.

l. Kompilasi hukum Islam m. Al-Ghazali, Hakekat Perkawinan.

n. Kitab-kitab Fiqih Perbandingan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->