P. 1
Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran Hidup

Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran Hidup

4.9

|Views: 5,609|Likes:
Published by Raja adli

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Raja adli on Feb 24, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX or read online from Scribd
See more
See less

06/27/2013

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KEMAHIRAN HIDUP DISEDIAKAN OLEH: RAJA MOHD ADLI BIN RAJA DERAMAN (KH2) INSTITUT

PERGURUAN SULTAN MIZAN BESUT

Mata Pelajaran Kelas Tarikh Masa

:Kemahiran Hidup :5A :03 Mei 2009 :09.00-10.00 pagi

Bilangan Pelajar :34/35 Tajuk Sub Tajuk :Baik Pulih Dan Penyelenggaraan :Penyenggaraan Bahagian Bangunan

Kemahiran :Pelajar dapat mengetahui bahagian bangunan yang perlu disenggarakan seperti cermin tingkap,pintu,lantai,engsel pintu dan tombol kunci. Selain itu, pelajar juga dapat mengenali bahan-bahan pembersih yang digunakan seperti sabun,kertas las dan kain disamping dapat menguruskan baki bahan pembersih tersebut. Pengetahuan :Pelajar telah mengetahui perlunya membersih bahagian bangunan tersebut Sedia Ada dengan menggunakan bahan pencuci seperti sabun. Hasil Pembelajaran disenggara. :Di akhir pembelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu

2. Memilih bahan pembersih. 3. Membersih bahagian bangunan. 4. Meminyak bahagian bergerak pada pintu dan tingkap. Nilai-nilai Murni :Bersih,Perihatin,Berjimat Cermat dan Estetika. Kemahiran :Membuat mental,mengingat Berfikir dan membuat rumusan. inferens, menjana idea, membuat gambaran kembali, membersih mengikut keutamaan

Bahan Bantu :Video,muzik,power point, reja kain, detergen, sabun, kertas las, bulu keluli, Mengajar berus dawai, minyak dan nota edaran.
TP 1

Pendidikan Alam :Pembuangan bahan yang disengara tanpa terurus boleh menyumbang Sekitar kepada pemcemaran alam sekitar. Kajian Masa sendiri dapat Depan :Penyenggaraan bahagian bangunan yang mampu dibuat menjimatkan perbelanjaan kos upahan.

LANGKAH/MAS A Set Induksi (5 minit)

ISI PEMBELAJARAN

AKTIVITI P&P

CATATAN

Pengenalan kepada tajuk Penyelenggaraan Bahagian Bangunan.

1) Murid melihat tayangan video kecantikan bangunan yang diurus dan dijaga dengan baik seperti hotel, dan pejabat kerajaan.

BBM: Video kamera, muzik.

2)Rakaman diiringi dengan muzik yang menceritakan kecantikan bangunan yang diurus dengan baik.

Kemahiran Berfikir: Membuat inferens, menjana idea.

3)Guru memperkenalkan tajuk pengajaran hari ini : “Penyenggaraan Bahagian Bangunan”

Nilai-nilai Murni: Menyemai sikap gemar kepada kebersihan.

PAS: Pembuangan bahan yang disengara tanpa terurus boleh menyumbang kepada pemcemaran alam sekitar.

TP 2

Langkah 1 (10 minit)

Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu disenggara.

1)Pelajar diedarkan nota rujukan.

BBM: Power point, nota edaran,tayanga n video,pemilihan sabun yang sesuai, reja kain dan bulu keluli.

1)bahagian bangunan: i)cermin tingkap ii)pintu iii)lantai iv)engsel pintu v)dinding

2)Murid melihat tayangan power point sambil mendengar penerangan guru mengenai langkah penyenggaraan bahagian bangunan.

3)Murid melihat tayangan video mengenai penyediaan bahan pembersih bersama suara latar dan muzik.

Kemahiran Berfikir: Membuat gambaran dan ingat kembali.

2)memilih bahan pembersih: i)sabun ii)kertas las iii)bulu keluli iv)reja kain

LANGKAH/MAS A Langkah 2 (15 minit)

ISI PEMBELAJARAN

AKTIVITI P&P

CATATAN

Langkah-langkah penyediaan bahan pembersih.

1)wakil kumpulan akan mengambil peralatan menyenggara.

BBM: Mop lantai, reja kain, minyak engsel, berus dawai.
TP 3

i)baldi diperlukan untuk membuat campuran bahan pembersih. ii)masukkan syampu atau sabun pembersih kedalam baldi dan masukan air secukupnya. iii)untuk engsel pintu, sediakan minyak untuk disapukan padanya. iv)setelah air dan sabun telah sedia didalam baldi, goncangkan agar sebati didalamnya. v)sediakan mop untuk senggara lantai, reja kain untuk senggara cermin tingkap dan berus dawai untuk dinding. Langkah 3 (15 minit) Teknik penyenggaraan bangunan i)senggara dindin perlu diberuskan dari bahagian atas ke bawah dengan menggunakan bahan pembersih. ii)senggara engsel pintu perlu menggunakan minyak untuk melincinkan geserannya. iii)senggara lantai perlu menggunakan mop lantai dengan menggunakan bahan pembersih. iv)senggara cermin

2)kumpulan akan dibahagikan kepada 4 untuk senggara pintu, dindin, cermin tingkap dan lantai.

Kemahiran berfikir: Membuat gambaran mental.

3)murid mengikuti langkah penyediaan bahan pembersih seperti yang diajarkan oleh guru.

Nilai-nilai Murni: Jimatkan air, kerjasama, estetika dan bersih.

4)murid diingatkan langkah keselamatan dan kerjasama dalam kumpulan.

1) Murid melihat tayangan video dan melaksanakan kerja amali selepas tayangan berkenaan.

2)Murid melakukan amali secara kerjasama dalam kumpulan.

TP 4

tingkap perlu menggunakan reja kain dengan menggunakan bahan pembersih.

LANGKAH/MAS A Penilaian (10 minit)

ISI PEMBELAJARAN

AKTIVITI P&P

CATATAN

Kuiz Berkumpulan

1)setiap kumpulan diberikan pen marker, papan tulis dan pemadam.

BBM: Pen marker, papan tulis dan pemadam,gulagula dan pensil.

2)murid diberikan taklimat syarat pertandingan, dan masa menjawab adalah 1 minit

Nilai-nilai Murni: Kerjasama dan bersungguhsungguh.

3)murid dikehendaki menjawab secara bertulis dengan memaparkan jawapan pada papan tulis.

4)murid diberikan gula-gula apabila dijawab dengan betul.
TP 5

5)kumpulan yang menang akan diberikan pensil oleh guru. Penutup (5 minit) Rumusan: 1)murid dibimbing untuk membuat rumusan

1)Penyediaan bahan pembersih untuk senggara. a)Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu disenggara. b)Langkah-langkah penyediaan bahan pembersih. c) Teknik penyenggaraan bangunan.

Kemahiran Berfikir: Membuat rumusan

2)murid melihat tayangan video bangunan yang telah disenggarakan dan bersoaljawab dengan guru.

Kajian Masa Depan: Tugasan susulan: Murid di kehendaki menyenaraikan 5 jenis peralatan yang boleh disenggarakan sendiri. Penyenggaraan bahagian bangunan yang mampu dibuat sendiri dapat menjimatkan perbelanjaan kos upahan.

TP 6

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->