KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 MINGG U 1 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Menggambar Tema :Alam benda Tajuk :Rumah Aktiviti :Lukisan STANDARD KANDUNGAN 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan, rupa, warna, imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi dalam penghasilan STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 1.1.1 Unsur seni 1.1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung 1.1.1.2 Rupa – organik 1.1.1.3 Jalinan – tampak 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – (bentuk, rupa, dan warna) 1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1.1.2.1 Alat – palet, berus warna 1.1.2.2 Bahan – kertas lukisan, bahan semula jadi (flora) dan warna air atau
1

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN lukisan.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

warna poster atau tempera 1.2.2 Mengetahui penggunaan 4. Apresiasi terhadap media, teknik, dan proses dalam karya sendiri dan rakan penghasilan karya berpandukan bahasa seni 1.2.2.1 Teknik – capan (basah atas visual, sejarah seni, dan kering) budaya. 1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK: Kreativiti dan inovasi
2

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak dan Rekaan Tema :Alam Semulajadi Tajuk :Hiasan Tabung Aktiviti: Capan

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

2

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa, warna, jalinan, harmoni, dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik capan . 2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak.

2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 Rupa – organik dan geometri 2.1.1.2 Warna – primer dan sekunder 2.1.1.3 Jalinan – tampak dan sentuh 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni – ulangan atau susunan yang seimbang 2.1.2.2 Kesatuan – dalam alam semula jadi

2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3. Penzahiran idea 2.2.1.1 Alat – berus, palet, dan daun melalui pelbagai sumber, 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan kajian, dan teknologi warna air atau warna poster atau dalam penghasilan corak. tempera 2.2.2 Menyatakan teknik 4. Apresiasi terhadap penggunaan media dalam karya sendiri dan rakan penghasilan corak teknik capan
3

dan 4 .1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.4. 2. 2.2.2.3.3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 2.4. menamakan.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK :Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 3 Membentuk dan Membuat Binaan 1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2. sejarah terancang) 2.1 Teknik – capan (corak visual. 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. Persepsi dan pemahaman bahasa seni 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2 Menghasilkan corak teknik capan 2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. kefahaman.

2. 3.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Rupa – geometri 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model.2.1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan model kenderaan. dan proses dalam penghasilan binaan 3. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2.2 Bahan – kertas warna.1. gam.2. kajian. 3.1 Unsur Seni 3.1.1 Imbangan – semetri 3. 3. sejarah seni.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.1 Teknik – membentuk 3. warna.3. bentuk.1 Memilih dan memanipulasikan CATATA N 5 . kotak dan magic pen 3. dan teknologi dalam penghasilan model.1.1. STANDARD PEMBELAJARAN memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2.1 Alat – gunting 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.1. 3.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tema: Alam Benda Tajuk: Kenderaan Aktiviti: Model STANDARD KANDUNGAN visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. dan budaya. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. kefahaman.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.1.2 Prinsip rekaan 3.2.1.2 Mengetahui penggunaan media.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2. teknik. 3.1.2.

dan imbangan) yang terdapat pada objek 4.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.4.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.4.4. 3. 4.2 Rupa – organik dan geometri 6 .4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 4 Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Benda Tajuk : Wau Bulan Aktiviti: Mewarna 1. menamakan.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 3. rupa.1 Unsur seni 4. jalinan.1. kontra. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.1.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .1. warna.1 Garisan – melengkung 4.4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.1.1.2 Prinsip rekaan 4.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau.4 Warna – primer 4.2. 4. teknik dan proses dalam budaya.1. 7 . 4.3 Mengetahui penggunaan visual.2 Mengenal dan menyatakan kajian. penghasilan karya. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau.2. krayon. dan media. 2. kefahaman.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2. sejarah seni.1.2.1 Kontra – warna 4.1.1 Teknik – lukisan 4.1 Alat – (tiada) 4. dan bahan karya sendiri dan rakan gantian berpandukan bahasa seni 4.2.2 Bahan – lakaran wau pada 4.2. 4.1. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.3 Jalinan – tampak 4. Apresiasi terhadap kertas A4 .2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.2 Imbangan – simetri CATATA N 4.2.2. STANDARD PEMBELAJARAN 4. 4.2.3.

1.4. kefahaman.1. rupa.3.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. menamakan.3. 4. 4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.1 Mengaplikasi pengetahuan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. 1. 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.1 Garisan – lurus dan 8 .1 Unsur seni 1.1. warna dan harmoni.3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. dan kesatuan) 1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.4.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.4. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 5 Menggambar Tema: Alam Benda Tajuk: Rumah Idamanku Aktiviti : Catan Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.

1 Mengenal dan menyatakan 3. sejarah seni. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.1.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.1.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau warna poster atau 4.1. dan kemahiran bahasa 9 .3 Warna – primer dan sekunder 1.2 Rupa – organik dan geometri 1. dan proses dalam visual.2.2.1 Alat – berus warna.2. dan kajian. Apresiasi terhadap tempera karya sendiri dan rakan 1.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.2. bentuk. STANDARD PEMBELAJARAN melengkung (untuk lakaran) 1.2. 1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. rupa 1.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik catan. 1. teknik. 1.1. dan penghasilan karya budaya.1 Harmoni – warna.1. dan teknologi surat khabar lama dalam penghasilan catan.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. kefahaman.2.1. 1.2. 2. palet.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 1.1.1.2 Prinsip rekaan 1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan catan.

jalinan.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.3.4. menamakan.1. ritma. warna.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.3. kontra. 1.1.4.1 Unsur seni 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Rupa – organik 10 .1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1. 1.1 Warna – primer dan sekunder yang terdapat pada objek 2. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 6 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Pembalut Buku Aktiviti: Renjisan 1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN seni visual dalam menghasilkan karya seni. dan harmoni) 2. 2.

2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2.2.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan 11 .1.1 Kontra – warna 2.1.2.1.1. Aplikasi pengetahuan.1.2 Prinsip rekaan 2.2. Apresiasi terhadap tempera .3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. kefahaman. karya sendiri dan rakan 2.2.1 Teknik – renjisan dan percikan (corak tidak terancang) 2. sejarah seni. STANDARD PEMBELAJARAN 2. dan kajian.2. kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak. 2. dan proses dalam visual.2. 2. palet.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau warna poster atau 4. teknik.1.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.3 Jalinan – tampak 2. penghasilan karya 2. 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber. 2.1.1 Alat – berus gigi.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN dan Percikan STANDARD KANDUNGAN buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik renjisan dan percikan. dan teknologi daun dalam penghasilan corak.2.1 Mengenal dan menyatakan 3.3 Harmoni – bentuk CATATA N 2.

dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.2 Menghasilkan corak teknik renjisan dan percikan 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.1 Rupa – geometri 3.3. bentuk.4.1. menamakan. 3.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 7 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Baju Kemeja Aktiviti: Origami 1.1.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN karya seni. warna.3.1.2 Prinsip rekaan 12 . Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.1 Unsur Seni 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.1. 2.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1.4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.1.2 Bentuk – konkrit 3.4.

3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Bahan – kertas A4 berwarna.3.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3. teknik dan proses dalam penghasilan binaan.2.2 Mengetahui penggunaan media. dan magic pen 3. 2.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan origami.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.3.1 Alat – (tiada) 3.2. 3.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN origami . gam.1 Teknik – lipatan 3.2. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1.1 Imbangan – simetri 3. 4.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. 3.2. dan teknologi dalam penghasilan origami. kajian. STANDARD PEMBELAJARAN 3. 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual CATATA N 13 .3. kefahaman. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.1.2.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.

4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa 4. rupa.1.1. jalinan. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 8 Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Anyaman Mata Bilis Aktiviti: Lukisan 1.4 Warna – primer 4.1 Garisan – lurus dan selari 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan 14 .1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1.2 Rupa – geometri 4.1 Unsur seni 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.4.1. kontra. 3.4.3 Jalinan – tampak dan sentuh 4. 3. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman kelarai.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. menamakan.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 3.2 Prinsip rekaan 4. warna.1.1.1.1. 4. 2.1. 3.

4.3 Mengetahui penggunaan media.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2. 15 .2 Bahan – kertas A4 berpetak 4. 3. kefahaman.2. sejarah seni. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.3. 4.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4.1 Alat – Tiada 4.3. dan kemahiran berbahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. dan budaya. teknik dan proses dalam penghasilan karya 4. dan teknologi dalam penghasilan anyaman.1.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan anyaman.3.1 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan.2 Memahami teknik dalam CATATA N 4. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya seni.3. 4.3.2. STANDARD PEMBELAJARAN teknik dalam aktiviti seni. kajian. kefahaman.2.2.1.2.1 Teknik – Mewarna kelarai 4.

4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Jalinan – tampak 1.1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis 4.1.1.2 Prinsip rekaan 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan kraf 4. 1. dan karya seni (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan 4.1 Unsur seni 1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung 1.1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. dan harmoni) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik capan. 1. jalinan.1. dan warna) 1. rupa. 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi TMK CATATA N 9 Menggambar Tema: Alam Semulajadi Tajuk : Jambangan Bunga Aktiviti : Capan 1.1 Harmoni – (bentuk. menamakan. objek buatan manusia. Bahasa seni visual yang terdapat pada alam ciptaan Tuhan. rupa.2 Rupa – organik 1.2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat 16 .1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1.1.

warna air.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1. dan teknologi dalam penghasilan lukisan. 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3. kefahaman.2 Mengetahui penggunaan media. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan. 1. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Alat – palet.1.3.2. 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.2. kajian.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan CATATA N 17 .1 Teknik – capan (basah atas kering) 1. STANDARD PEMBELAJARAN mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.2. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Bahan – kertas lukisan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. teknik.2. dan budaya. bahan Semula jadi (flora).1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1. dan proses dalam penghasilan karya 1. berus warna 1. warna poster atau tempera 1.1. sejarah seni. 3.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN bahasa seni visual. 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi

CATATA N

10

Membuat Corak dan Rekaan Tema : Alam Benda Tajuk : Pembalut Hadiah Aktiviti : Titisan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna, jalinan, ritma, dan pergerakan, serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.

2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder 2.1.1.2 Jalinan – tampak 2.1.2 Prinsip rekaan 1.2.1.1 Imbangan – warna 1.2.1.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam

2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan menghasilkan karya seni. teknik dalam penghasilan 2.2.1 Mengenal dan menyatakan
18

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN corak.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

jenis-jenis media 2.2.1.1 Alat – berus dan palet 3. Penzahiran idea 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan melalui pelbagai sumber, warna air atau warna poster atau kajian, dan teknologi tempera dalam penghasilan corak. 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam 4. Apresiasi terhadap penghasilan karya karya sendiri dan rakan 2.2.2.1 Teknik – titisan (corak tidak berpandukan bahasa seni terancang) visual. 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.3.2 Menghasilkan corak teknik titisan 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan
19

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan

CATATA N

11-12

Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Kapal Selam Aktiviti : Model

3.1 Persepsi Estetik : Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Rupa – geometri 3.1.1.2 Bentuk – 3D [ konkrit ] 3.1.1.3 Warna – Primer 3.1.2 Prinsip Rekaan 3.1.2.1 Imbangan – Semetri 3.2 Aplikasi Seni : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan 2. Aplikasi bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. pengetahuan dan 3.2.1 Mengenal dan menyatakan kefahaman bahasa seni visual menerusi jenis-jenis media. 3.2.1.1 Alatan – Gunting, Pisau penentuan media 3.2.1.2 Bahan – Botol Plastik, dan teknik dalam Gam PVA, aktiviti seni. Masking Tape, Double Sided 3. Penzahiran idea Tape, Surat Khabar,Cat melalui pelbagai Pelaka sumber, kajian, dan 3.2.2 Mengetahui penggunaan 1. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.
20

2. kefahaman.4.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 3.4. teknik dan proses dalam penghasilan binaan 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.4. dan budaya.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat menghasilkan pengetahuan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN teknologi dalam penghasilan karya.2.3. 3. sejarah seni.1 Teknik – Membina dan Membentuk 3. 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 21 .4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara Kreatif 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3. STANDARD PEMBELAJARAN media.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.3.

dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. STANDARD PEMBELAJARAN 4.2. kajian. kontra.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 13-14 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Anyaman Kelarai Aktiviti: Anyaman STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4.1. 2.2 Bahan – dua helai kertas A4 berlainan warna dan gam 4. 4. dan teknologi dalam penghasilan anyaman. 3.1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1.1.1 Unsur seni 4.2. menamakan.3 Jalinan – tampak dan sentuh 4. rupa.1.2 Prinsip rekaan 4.2.1 Garisan – lurus dan selari 4.2.2. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman kelarai.2.1. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Ritma dan pergerakan – ritma biasa 4.2. jalinan.1.4 Warna – primer 4.1.1. teknik dan proses dalam CATATA N 4.2. 4.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . warna.2 Rupa – geometri 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan anyaman.1 Alat – gunting 4.1. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan 22 .1.3 Mengetahui penggunaan media.

4. dan kemahiran berbahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D.1 Teknik – anyaman kelarai 4.1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. sejarah seni.1 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni penghasilan karya visual. kefahaman.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis 23 .2.3. kefahaman.2 Memahami teknik dalam penghasilan kraf 4.1 Teknik – anyaman kelarai budaya.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 4. 4.2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 4.3.1.3.3. 4. dan 4.

Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.2 Prinsip rekaan 1.1 Rupa – geometri 1.2. harmoni. kertas warna.2.1.1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. bentuk.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.2.1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.2 Warna – bebas 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 15 Menggambar Tema: Alam Benda Tajuk: Rumahku Aktiviti : Kolaj 1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1 Teknik – kolaj 24 .2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1. kajian.2 Mengetahui penggunaan media.1.1. 1.1 Alat – gunting 1. teknik. 3. dan teknologi dalam penghasilan lukisan.1.2.1. dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik kolaj. dan proses dalam penghasilan karya 1.1 Harmoni – rupa. dan gam 1.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1. 2. 1.1 Unsur seni 1. dan warna 1.2.2 Bahan – kertas lukisan.2. menamakan. warna. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan.

1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. kefahaman.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 16 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Benda Tajuk: Corak Motif Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1. 1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1. 25 .2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4.4. sejarah seni. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 4. menamakan. dan budaya. 1. Apresiasi terhadap karya seni dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 1.4.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.

1 Garisan – bersilang 2. 2.1. 2.1. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik lukisan. visual menerusi 2.1 Memilih dan mempelbagaikan 26 .3.2 Rupa – geometri 2.1. dan k kemahiran bahasa budaya.2 Imbangan – bentuk CATATA N 2. bahasa seni visual dalam kefahaman bahasa seni menghasilkan karya seni. seni visual dalam menghasilkan karya seni. kontra. teknik.1.1. dan kefahaman.1 Unsur seni 2.1. Aplikasi pengetahuan. sejarah seni.1.krayon atau oil pastel 3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan 2.1.1 Teknik – lukisan (corak terancang) 4.2.1.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2. visual. dan teknologi penghasilan karya.2.1 Mengenal dan menyatakan penentuan media dan jenis-jenis media teknik dalam penghasilan 2.2.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan 2.2. media.2.1 Kontra – warna 2. STANDARD PEMBELAJARAN 2.1 Alat – (tiada) corak. Penzahiran idea 2.1. garisan.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat berpandukan bahasa seni mengaplikasikan pengetahuan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Huruf Aktiviti : Lukisan STANDARD KANDUNGAN warna. dan proses dalam kajian. dalam penghasilan corak.2 Bahan – kertas lukisan.2. 2.3 Warna – primer dan sekunder 2.2 Mengetahui penggunaan melalui pelbagai sumber.

1 Unsur Seni 3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.1.4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 27 . Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 2.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.2 Prinsip rekaan 3.1. 2. menamakan.1. 3. Aplikasi pengetahuan dan 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.1.4.1.1.1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4. 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.1 Rupa – geometri 3.1 Imbangan – semetri 3. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 17 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Kenderaan( Haiwan Kesayangan) Aktiviti:Model 1.

3. kajian.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. sejarah seni.1 Alat – gunting 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3. STANDARD PEMBELAJARAN menghasilkan karya seni.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3. 3.2. 4. 3. gam. 3. teknik.2.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan proses dalam penghasilan binaan 3. dan teknologi dalam penghasilan karya.1 Teknik – membentuk 3.2 Mengetahui penggunaan media. 3.1 Mempamerkan karya yang CATATA N 28 .1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.2.2.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. dan budaya.4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.3. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti seni.2. kefahaman.2 Bahan – kertas warna.1. kotak dan magic pen 3.3.1.2.

menamakan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN dihasilkan 3.1.1.4. jalinan.4. 4.1 Kontra – warna 4. rupa.1 Unsur seni 4.1.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 18 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alat Permainan Tajuk:Wau Aktiviti:Lipatan dan Guntingan 1.2 Prinsip rekaan 4.1.1.1 Garisan – melengkung 4. kontra.4.1.2 Rupa – organik dan geometri 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 4.2.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.1.1.2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. 29 . dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.4 Warna – primer 4. warna.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.1.2 Imbangan – simetri 4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.3 Jalinan – tampak 4. 2.1.1.

sejarah seni. dan media.2.3.1 Teknik – lukisan 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 4.3. dan karya sendiri dan rakan bahan gentian.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.lidi berpandukan bahasa seni 4. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau. 4.1 Alat – gunting 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.2. 4. teknik dan proses dalam budaya.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN wau.3 Mengetahui penggunaan visual. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4. penghasilan karya. 4.2.1. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. Apresiasi terhadap layang pada kertas A4 .2. krayon.2 Bahan – lakaran layang4. kefahaman.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 30 .1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. kefahaman.2.gam .3.2.3.2 Mengenal dan menyatakan kajian.2.1.

1.1 Rupa – organik dan geometri 1.1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi 31 .4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 4.1. 4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1. warna.1 Harmoni – rupa.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2.1. bentuk. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi 1.1 Unsur seni 1.4. dan warna 1. 2.1. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 19 Menggambar Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Buahbuahan Aktiviti: Kolaj 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2.2 Warna – bebas 1. dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik kolaj. 4.2 Prinsip rekaan 1.4. harmoni.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.1. menamakan.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.

1 Teknik – kolaj visual. 1. dan budaya. teknik.2 Bahan – kertas lukisan.3.2.2.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.2.3.2 Mengenal dan menyatakan melalui pelbagai sumber.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. sejarah seni.1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. Apresiasi terhadap media.1.2 Mengetahui penggunaan 4. bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. dan teknologi 1.2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1 Alat – gunting dalam penghasilan 1. dan gam 1. kertas lukisan. Penzahiran idea 1.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Aplikasi Seni: Murid dapat teknik dalam penghasilan mengaplikasikan pengetahuan lukisan.1. dan proses dalam karya seni dan rakan penghasilan karya berpandukan bahasa seni 1. warna. 1. jenis-jenis media kajian. 32 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N penentuan media dan 1. kefahaman. 3.

1 Warna – primer dan sekunder 2.1.1 Imbangan – warna 1.2.1.4.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2. menamakan.2. ritma. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.2 Prinsip rekaan 1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1. jalinan.1 Unsur seni 2.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media 33 . 2.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi TMK CATATA N 20 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Alas Pinggan Aktiviti:Lukisan 1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1. Aplikasi pengetahuan. mengaplikasikan pengetahuan kefahaman dan bahasa bahasa seni visual dalam seni visual menerusi menghasilkan karya seni. dan pergerakan. penentuan media dan 2. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik lukisan.2. 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat 2.4.4.1.1.2 Jalinan – tampak 2.1.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.

2 Mengetahui penggunaan dalam penghasilan corak. sejarah seni. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 2.4.1 Teknik – lukisan (corak berpandukan bahasa seni terancang) visual.3.2 Menceritakan karya sendiri 34 . 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan teknologi 2.2 Menghasilkan lukisan corak terancang.4.2.2 Bahan – kertas lukisan dan 3. Penzahiran idea pensel warna melalui pelbagai sumber. teknik.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2.1 Alat – tiada 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.1.3. dan proses dalam penghasilan 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN corak. 2. kefahaman.1. 2. Apresiasi terhadap karya karya sendiri dan rakan 2. media. atau krayon kajian.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.2.2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.2.

Penzahiran idea gam.1.2.1.1.1.1 Rupa – geometri 3.2 Bahan – kertas A4 berwarna.1 Imbangan – simetri 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN secara lisan 2.2.1.1.4.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat 2. menamakan. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2 Bentuk – konkrit 3. 3.1. warna.1.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media origami.2. teknik dan 35 . dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan origami 3. 3. magic pen kajian.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. dan teknologi 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 21 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Kapal Terbang Kertas Aktiviti:Origami 1.1 Unsur Seni 3. penentuan media dan 3. 3.2 Mengetahui penggunaan dalam penghasilan media. bentuk. Aplikasi pengetahuan mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa menerusi penggunaan media dan seni visual menerusi teknik dalam aktiviti seni. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2. dan melalui pelbagai sumber.1 Alat – (tiada) 3.2.2 Prinsip rekaan 3.

4.2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3.1 Teknik – lipatan 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.2. 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. 3. 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN origami.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.4.4.3. 3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 3. kefahaman.4.3 Menghargai karya sendiri dan CATATA N 36 . Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. sejarah STANDARD PEMBELAJARAN proses dalam penghasilan binaan.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.

1.1.1.2 Prinsip rekaan 4.2.1.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4. kajian. jalinan. warna.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1.1 Alat – gunting 37 .1 Garisan – melengkung 4.2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1 Kontra – warna 4. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 22 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Permainan Tradisional Tajuk:Wau Aktiviti:Stensilan 1.1.2.1.2. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.1. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . menamakan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.1.1. 4. 4.2.2 Imbangan – simetri 4.1. 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN rakan. kontra. dan teknologi dalam penghasilan wau.1 Unsur seni 4. rupa.1.2 Rupa – organik dan geometri 4.3 Jalinan – tampak 4.4 Warna – primer 4.

Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2. sejarah seni. kefahaman. krayon. CATATA N 38 . 4.gam .2.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.1 Teknik – lukisan 4.3.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.3 Mengetahui penggunaan media. dan bahan gentian.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. STANDARD PEMBELAJARAN 4. 4.lidi 4. kefahaman.4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.2 Bahan – lakaran wau pada kertas A4 . teknik dan proses dalam penghasilan karya.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 4. dan budaya.3.2.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.3. 4.

2.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi 39 .1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. warna.1.1 Unsur seni 1. melalui pelbagai sumber. 1.1.4.1. rupa.1 Harmoni – warna.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat lukisan. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. bentuk. 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.2 Prinsip rekaan 1. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan.4. rupa 1. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 23 Menggambar Tema:Alam Semulajadi Tajuk:Ayam Aktiviti:Capan Jari 1.2.1. 2.1. 1. menamakan.1 Mengenal dan menyatakan 1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.2. Penzahiran idea menghasilkan karya seni. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.1.1.2 Rupa – organik dan geometri 1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.3 Warna – primer dan sekunder 1.

dan teknologi dalam penghasilan lukisan. 1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 40 .2. dan surat khabar lama 1.1. kefahaman. dan media.3.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.2.2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN kajian. penghasilan karya 1. palet. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N jenis-jenis media 1.4.1. sejarah seni.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. Apresiasi terhadap warna air atau warna poster atau karya sendiri dan rakan tempera berpandukan bahasa seni 1.2. dan proses dalam budaya. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Alat – berus warna.2 Mengetahui penggunaan visual. teknik.

4.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.2 Mengetahui penggunaan media. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Alat – (tiada) 3. dan magic pen 3. 3.2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 24 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk:Fail Kertas Aktiviti:Binaan Mudah 1.4.1 Unsur Seni 3.2.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.1.1.2 Bahan – kertas A4 berwarna.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.1. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni. Penzahiran idea melalui pelbagai 3.1. menamakan.2.2. 2.1.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti seni. gam.1.2 Bentuk – konkrit 3.1 Rupa – geometri 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1 Imbangan – simetri 3.1. teknik dan proses dalam 41 .2 Prinsip rekaan 3.3 Warna – primer dan sekunder 3. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1. 3.1.

4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN sumber.4. kajian.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 42 .2.4.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. kefahaman. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. dan teknologi dalam penghasilan karya. 3.2. STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan binaan.1 Teknik – lipatan 3.3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan budaya.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3. 3. 4.3. 3. sejarah seni.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.

2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media corak. 2. ritma.1 Teknik – lukisan (corak 4.1 Alat – tiada 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan 3.1 Warna – primer dan sekunder 2. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan .1. jalinan.2.1. penghasilan karya 2.1. dan teknologi media. Penzahiran idea pensel warna atau krayon melalui pelbagai sumber.2.2.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Jalinan – tampak 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1 Imbangan – warna 1.1. Apresiasi terhadap terancang) 43 . dan proses dalam dalam penghasilan corak.2.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak Dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Hiasan Fail Aktiviti:Lukisan STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 25 1.1. menamakan.2 Mengetahui penggunaan kajian. 2. teknik. 2. 2. 2. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.1.2.1.2 Prinsip rekaan 1.1 Unsur seni 2. Aplikasi pengetahuan. 2.1.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2. dan pergerakan.2.

sejarah seni.4. 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2.4.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2. kefahaman. mengaplikasikan pengetahuan.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat visual.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 44 .2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni 2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.3.

Apresiasi terhadap bahan gentian. 2. dan 4.1. 4.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. 4.2 Imbangan – simetri 4. kontra.1.4 Warna – primer 4. jalinan.2.lidi karya sendiri dan rakan 4. 4. krayon. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan layanglayang dengan mewarna. rupa.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 26 dan 27 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semula jadi Tajuk:Hiasan Dinding Aktiviti: Anyaman STANDARD KANDUNGAN 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber.2. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan 4.1.2.2.2 Bahan – lakaran layanglayang pada kertas A4 .2 Mengenal dan menyatakan kajian.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.2.1.1 Kontra – warna 4.1 Alat – gunting layang-layang.2.1.2.2 Rupa – organik dan geometri 4.1 Unsur seni 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan layang-layang.1.1. menamakan.3 Jalinan – tampak 4.1.2 Prinsip rekaan 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. warna.2.2.gam .1 Garisan – melengkung 4. teknik dan proses dalam 45 .1. 4.

4.1 Mengaplikasi pengetahuan. sejarah seni.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. 4.1.1.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN visual.2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 4.3.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. kefahaman.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4. 4.3. 4. dan budaya. 4.4. EMK : Kreatif dan Inovasi CATATA N 46 . STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan karya.1 Teknik – lukisan 4. kefahaman.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.3.

2.2.1.2 Rupa – organik dan geometri 1.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1. Apresiasi terhadap warna air atau warna poster atau karya sendiri dan rakan tempera 47 1. Penzahiran idea menghasilkan karya seni.1. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan.2 Prinsip rekaan 1. 1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi .3 Warna – primer dan sekunder 1. menamakan.1 Harmoni – warna.1. dan lukisan. bentuk. surat khabar lama 1.2.2. rupa 1. warna.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.1.1 Mengenal dan menyatakan kajian. 1.1 Unsur seni 1. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan 1.1.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat lukisan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. rupa.2.1.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1.1 Alat – berus warna. 2.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN Keusahawanan TMK CATATA N 28 Menggambar Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Hidupan Laut Aktiviti:Kolaj 1. melalui pelbagai sumber.1.1. palet.

2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.4. dan media.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4. dan proses dalam budaya.2.4.2. penghasilan karya 1.3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 48 .1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. sejarah seni. kefahaman.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.2 Mengetahui penggunaan visual. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1. teknik. 1.

Penzahiran idea pensel warna atau krayon melalui pelbagai sumber.1 Alat – tiada 2. 2. 2.1. jalinan.1.2.2 Jalinan – tampak 2. dan pergerakan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.2 Bahan – kertas lukisan dan 3. menamakan. ritma.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media corak.1 Imbangan – warna 1.2.2.1.2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna. Aplikasi pengetahuan. 2. 2.2.1. penghasilan karya 2.2 Mengetahui penggunaan kajian. menghasilkan karya seni.2. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan STANDARD PEMBELAJARAN .2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N . teknik. Apresiasi terhadap terancang) karya sendiri dan rakan 49 . 2. 2.2 Prinsip rekaan 1.1 Unsur seni 2. dan proses dalam dalam penghasilan corak.1 Teknik – lukisan (corak 4.1. dan teknologi media.1.1.2.1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 29 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Kad Ucapan Aktiviti:Percikan STANDARD KANDUNGAN 1.2.1 Warna – primer dan sekunder 2.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.

4.3. menamakan.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. dan memahami bahasa seni visual yang 50 . kefahaman.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan 3. 2.4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat visual. mengaplikasikan pengetahuan. sejarah seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 30 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

2 Mengetahui penggunaan media. warna.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1.1 Imbangan – simetri 3.1. teknik dan proses dalam penghasilan binaan.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.1. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.3.2 Bentuk – konkrit 3. 3.2.1 Teknik – lipatan 3. 3. 3. 3.2.1. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan origami 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tajuk:Dompet Kertas Aktiviti:Origami STANDARD KANDUNGAN prinsip rekaan: rupa.1 Unsur Seni 3.1.1.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. dan teknologi dalam penghasilan origami. 4.2.1 Rupa – geometri 3. kajian.2 Prinsip rekaan 3.1 Alat – (tiada) 3. dan magic pen 3.1.3 Warna – primer dan sekunder 3. STANDARD PEMBELAJARAN ada pada karya seni.1 Memilih dan memanipulasikan CATATA N 51 .2 Bahan – kertas A4 berwarna.1.2. bentuk. gam. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan origami.1.1. 3.2.2. kefahaman.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1 Unsur seni 4.1.4. 4.3. rupa. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . jalinan.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. warna.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.4. 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.4.3.1. kontra. 3. dan imbangan) 4. menamakan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Garisan – lurus 52 .1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 31 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Tudung Saji Aktiviti:Menganya 1.

1.2. dan teknologi 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN m dan Membentuk STANDARD KANDUNGAN yang terdapat pada objek buatan manusia dalam menghasilkan tudung saji. krayon.1 Kontra – warna 4.gam berpandukan bahasa seni 4.2. penghasilan karya.3 Mengetahui penggunaan visual.1.2.2.1.1. 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. Apresiasi terhadap kertas lukisan .2 Bahan – kertas A4 atau 4. 4.2. dan bahan karya sendiri dan rakan gentian. 4.1 Alat – gunting 4.3 Jalinan – tampak 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan 3.1.2 Imbangan – simetri CATATA N 4.2 Mengenal dan menyatakan dalam penghasilan jenis-jenis media tudung saji.2.2 Prinsip rekaan 4.2.2. dan media. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan tudung saji. menghasilkan karya seni kajian.2. 2. dan kemahiran bahasa 53 . Penzahiran idea bahasa seni visual dalam melalui pelbagai sumber. STANDARD PEMBELAJARAN 4.1. sejarah seni.3.4 Warna – primer 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1 Teknik – anyaman dan membentuk 4.1.2 Rupa – geometri 4. teknik dan proses dalam budaya.2.1. kefahaman.1.

4. 4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan 1.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. dan memahami bahasa seni visual yang 54 . kefahaman.3.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.4. menamakan.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 4.3.1 Mengaplikasi pengetahuan. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 32 Menggambar Tema:Alam Semula jadi 1.3. 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D 4.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.

1.1 Unsur seni 1. Penzahiran idea menghasilkan karya seni.2.2. dan surat khabar lama 4.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat catan. STANDARD PEMBELAJARAN ada pada karya seni. rupa.1. 1. rupa 1. teknik.1 Harmoni – warna. sejarah seni.1.1 Alat – berus warna. dan 1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.2 Mengetahui penggunaan budaya. warna. 1. Apresiasi terhadap 1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.2.3 Warna – primer dan sekunder 1.2.1.1.2.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 2. 1.2 Bahan – kertas lukisan dan karya sendiri dan rakan warna air atau warna poster atau berpandukan bahasa seni tempera visual.1 Mengenal dan menyatakan kajian.2. melalui pelbagai sumber.1.1 Teknik – catan (basah atas kering) 55 . media. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan catan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tajuk:Rama-rama Aktiviti:Catan STANDARD KANDUNGAN prinsip rekaan : garisan.2 Prinsip rekaan 1.1.1. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.2 Rupa – organik dan geometri 1. bentuk. dan proses dalam penghasilan karya 1. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan catan.2.1.1.1. palet.

2.1 Unsur seni 56 . dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna. jalinan.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1. ritma. 1. menamakan.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 33 Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Benda Tajuk:Bentuk Geometri 1.3.4. kefahaman.1. dan 2.4.4.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.

1.1. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik stensilan.2. 57 . dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Aktiviti:Stensilan ( corak terancang) STANDARD KANDUNGAN pergerakan.1 Teknik – lukisan (corak berpandukan bahasa seni terancang) visual. jenis-jenis media 2.2 Bahan – kertas lukisan dan kajian.1 Alat – magic shape atau 3. dan proses dalam 4.1.2. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan menghasilkan karya seni.1 Imbangan – warna 1.1. 2.2 Mengetahui penggunaan media. Apresiasi terhadap penghasilan karya karya sendiri dan rakan 2.2. Aplikasi pengetahuan.1.2 Jalinan – tampak 2.1 Warna – primer dan sekunder 2. kefahaman.1. 2.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2.1. 2.2 Prinsip rekaan 1.1. dan teknologi pensel warna atau crayon dalam penghasilan corak. teknik.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N 2.2.2. STANDARD PEMBELAJARAN 2.2. melalui pelbagai sumber.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1 Mengenal dan menyatakan corak. Penzahiran idea templet kertas. teknik dalam penghasilan 2.

1.1. bentuk. 3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1.1 Rupa – model 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 34 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda Tajuk:Bekas Pensel Aktiviti:Model 1. 2.3.3. menamakan. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni 3.1 Unsur Seni 3.4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. warna.3 Warna – primer dan sekunder 58 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.4.1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.

2 Bahan – kertas warna.1.1 Imbangan – semetri 3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 4.1. 3.1.2.3. 3.2 Prinsip rekaan 3.2 Mengetahui penggunaan media. 3. kefahaman.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN dalam penghasilan model.2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual CATATA N 59 . teknik.1 Alat – gunting 3.2. 3.1. dan teknologi dalam penghasilan model.3.2. 2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model.2. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Teknik – membentuk 3. kajian. gam. dan proses dalam penghasilan binaan 3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.2. kotak dan magic pen 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.

2 Rupa – geometri 4.1.4. rupa.1.1.4.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.2.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .1. menamakan.1. kontra.4. 4.3 Jalinan – tampak 4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.4 Warna – primer 4.1 Unsur seni 4.1 Garisan –lurus dan melengkung 4.1.2.1. jalinan.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.2 Imbangan – simetri 60 . warna.1. 4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 3.2 Prinsip rekaan 4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau menggunakan perisian grafik.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 35 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Benda Tajuk: Wau Aktiviti:Perisian Grafik (Paint) 1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. 3.1.1.1.4.1 Kontra – warna 4.

2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. Penzahiran idea menghasilkan wau. sejarah seni. budaya. karya sendiri dan rakan 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.1 Teknik – Perisian Grafik(paint) 4. 4. 4. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.3.2. dan penghasilan karya. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D.2.1. kefahaman.2.2. teknik dan proses dalam visual. printer 4.2.2.2.2 Bahan – kertas A4. kefahaman.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2. 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. 4.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 61 .1 Mengaplikasi pengetahuan. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau. 4. Apresiasi terhadap 4. melalui pelbagai sumber.2 Mengenal dan menyatakan kajian.1 Alat – computer( paint).3.2.

3. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.4.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.1.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1.2 Rupa – organik dan geometri 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. 4. 4. menamakan. warna.1.1 Unsur seni 1.1.2 Prinsip rekaan CATATA N 36 Mengggambar Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Haiwan Kesayangan Aktiviti:Catan 1.1. rupa. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam 62 .4.1. 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.3 Warna – primer dan sekunder 1.1.4.1. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 1.1.

1 Mengenal dan menyatakan melalui pelbagai sumber. dan budaya. dan dalam penghasilan catan. dan teknologi 1. surat khabar 1.1.2. Apresiasi terhadap warna air atau karya sendiri dan rakan warna poster atau tempera berpandukan bahasa seni 1.2.1 Harmoni – warna.2 Aplikasi Seni :Murid dapat teknik dalam penghasilan mengaplikasikan pengetahuan catan.2. STANDARD PEMBELAJARAN 1. kefahaman.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. Penzahiran idea 1. rupa 1. bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2. bentuk. teknik.2. dan media.2. 1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN penghasilan catan.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 2. palet.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.1 Alat – berus warna.3. jenis-jenis media kajian. sejarah seni.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1. 3. proses dalam penghasilan karya 1.1 Memilih dan memanipulasi 63 .1.2 Mengetahui penggunaan visual.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan 1.

dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. menamakan.1. ritma. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4.1.2. 1.1 Unsur seni 2.4.1.1 Imbangan – warna 1.1 Warna – primer dan sekunder 2. jalinan. dan pergerakan.1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 1.4.1.1.2 Jalinan – tampak 2. 2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 37 Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Ikan Aktiviti:Lukisan (Gosokan) 1.2 Prinsip rekaan 1.3.2 Ritma dan pergerakan – 64 .2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.1.

2.1 Memilih dan mempelbagaikan 65 . dan teknologi jalinan.2.Tapak 3. teknik. 2. proses dalam penghasilan karya 2.1 Alat – Duit syilling.1. kefahaman. 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N menghasilkan karya seni. STANDARD PEMBELAJARAN rawak 2.2.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN menggunakan teknik gosokan.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 2. 2. Penzahiran idea kasut.2 Bahan – kertas lukisan dan pensel warna 4. Aplikasi pengetahuan.1 Teknik – lukisan (corak terancang) 2.1.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.atau melalui pelbagai sumber. dalam penghasilan corak. Apresiasi terhadap atau krayon karya sendiri dan rakan 2.2.3. dan visual. permukaan yang mempunyai kajian. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak.

1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.2 Prinsip rekaan 3. 2.1 Unsur Seni 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.1.1.3 Warna – primer dan sekunder 3.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.1.4.1 Rupa – geometri 3.1.4.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2. warna.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 38 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda Tajuk:Robot Aktiviti:Model 1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 3. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2 Aplikasi Seni: Murid dapat 66 .1.3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan model robot.1 Imbangan – semetri 3. 2.2.1.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 2. bentuk.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2. Aplikasi pengetahuan 3. menamakan.

3.1 Teknik – membentuk 3. dan teknologi magic pen .2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.2. 3. 3.2. kefahaman.straw dan bahan dalam penghasilan model terbuang yang robot.3 Menghasilkan karya 67 .1.2 Mengetahui penggunaan 4.1 Alat – gunting 3. gam.2.2.3.2.3. 3.1. kotak dan kajian. 3.3. Penzahiran idea 3. robot. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. melalui pelbagai sumber. sesuai. teknik. dan karya sendiri proses dalam penghasilan dan rakan berpandukan binaan model bahasa seni visual.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. Apresiasi terhadap media.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model robot.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.2 Bahan – kertas warna.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.

1. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.1. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman dengan Perisian Grafik ( paint) .1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN menggunakan bahasa seni visual 3.3 Jalinan – tampak 4.2.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.1.1. menamakan. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . warna.4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1.1 Unsur seni 4.2 Rupa – geometri 4.1.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 39-40 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Benda Tajuk: Hiasan dinding Aktiviti: Anyaman menggunakan Perisian Grafik (paint) 1.2 Imbangan – simetri 68 .4 Warna – primer 4.1 Garisan – lurus 4. kontra. rupa.1.2.1.1 Kontra – warna 4. 4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.1.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.4.4.2 Prinsip rekaan 4. jalinan.

4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan 69 . 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. 4.2 Bahan – kertas A4.3. kefahaman. dan teknologi printer.2. dan proses dalam penghasilan budaya.2 Mengenal dan menyatakan 3.plastik seni. dalam penghasilan karya 4. luminasi.mesin laminating.2.2. kajian.2. 4.2.2. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.bingkai daripada kertas mounting 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan hiasan dinding menggunakan Perisian Grafik. Apresiasi terhadap berwarna.1 Teknik – Anyaman menggunakan Perisian Grafik.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.2. teknik dan visual. sejarah seni.2. karya sendiri dan rakan 4.1 Alat – computer. karya.

3 Menghargai karya sendiri dan rakan.Guru panitia boleh mengubah EMK mengikut kesesuaian topik dan penggunaannya.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.1 Mengaplikasi pengetahuan. 4.1.4. kefahaman. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N Nota: Masukkan ujian dan cuti-cuti mengikut takwim yang ditetapkan. 4.EMK yang dimasukkan dalam RPT ini sekadar cadangan.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4. 70 . 4.1. 4.3.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN karya seni 2D dan 3D.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful