KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 MINGG U 1 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Menggambar Tema :Alam benda Tajuk :Rumah Aktiviti :Lukisan STANDARD KANDUNGAN 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan, rupa, warna, imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi dalam penghasilan STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 1.1.1 Unsur seni 1.1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung 1.1.1.2 Rupa – organik 1.1.1.3 Jalinan – tampak 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – (bentuk, rupa, dan warna) 1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1.1.2.1 Alat – palet, berus warna 1.1.2.2 Bahan – kertas lukisan, bahan semula jadi (flora) dan warna air atau
1

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN lukisan.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

warna poster atau tempera 1.2.2 Mengetahui penggunaan 4. Apresiasi terhadap media, teknik, dan proses dalam karya sendiri dan rakan penghasilan karya berpandukan bahasa seni 1.2.2.1 Teknik – capan (basah atas visual, sejarah seni, dan kering) budaya. 1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK: Kreativiti dan inovasi
2

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak dan Rekaan Tema :Alam Semulajadi Tajuk :Hiasan Tabung Aktiviti: Capan

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

2

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa, warna, jalinan, harmoni, dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik capan . 2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak.

2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 Rupa – organik dan geometri 2.1.1.2 Warna – primer dan sekunder 2.1.1.3 Jalinan – tampak dan sentuh 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni – ulangan atau susunan yang seimbang 2.1.2.2 Kesatuan – dalam alam semula jadi

2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3. Penzahiran idea 2.2.1.1 Alat – berus, palet, dan daun melalui pelbagai sumber, 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan kajian, dan teknologi warna air atau warna poster atau dalam penghasilan corak. tempera 2.2.2 Menyatakan teknik 4. Apresiasi terhadap penggunaan media dalam karya sendiri dan rakan penghasilan corak teknik capan
3

menamakan. 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.1 Teknik – capan (corak visual. 4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2. sejarah terancang) 2.3. dan 4 .4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3. Persepsi dan pemahaman bahasa seni 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK :Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 3 Membentuk dan Membuat Binaan 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 2.2 Menghasilkan corak teknik capan 2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4. kefahaman.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.

1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.1 Teknik – membentuk 3.3. bentuk. 3. STANDARD PEMBELAJARAN memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. dan teknologi dalam penghasilan model.1. 4.1.1.1.2 Mengetahui penggunaan media. dan budaya.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3. kefahaman.1. dan proses dalam penghasilan binaan 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.1 Imbangan – semetri 3. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan model kenderaan. kotak dan magic pen 3.2 Bahan – kertas warna.1 Memilih dan memanipulasikan CATATA N 5 . Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model.1 Alat – gunting 3.1. warna.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.2.1 Unsur Seni 3.2.1.1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. sejarah seni. teknik.2.1. 2. kajian.3 Warna – primer dan sekunder 3. gam.2. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Prinsip rekaan 3.1.1. 3.2. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Rupa – geometri 3. 3.2. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tema: Alam Benda Tajuk: Kenderaan Aktiviti: Model STANDARD KANDUNGAN visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.

4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 4 Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Benda Tajuk : Wau Bulan Aktiviti: Mewarna 1. warna. dan imbangan) yang terdapat pada objek 4.4.4. menamakan. kontra.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 3.1.4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .3. 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.3. rupa.1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3. 4.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.1 Garisan – melengkung 4.1.1 Unsur seni 4.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.2 Rupa – organik dan geometri 6 . jalinan.4.1.1.

dan bahan karya sendiri dan rakan gantian berpandukan bahasa seni 4.3 Jalinan – tampak 4.2.4 Warna – primer 4. dan media.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.2.2.3 Mengetahui penggunaan visual. penghasilan karya. 2.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber.2. sejarah seni. STANDARD PEMBELAJARAN 4. teknik dan proses dalam budaya. 4.2.2.1.2.2. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. kefahaman.2 Mengenal dan menyatakan kajian.1 Kontra – warna 4.1. Apresiasi terhadap kertas A4 .3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1.1 Teknik – lukisan 4. 7 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.2. 4. 4.1.1.2 Imbangan – simetri CATATA N 4.1 Alat – (tiada) 4.2 Prinsip rekaan 4.2. 4. krayon.3.2 Bahan – lakaran wau pada 4.

dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis. warna dan harmoni. 1.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.1.4.1. 4.1 Unsur seni 1.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.4.1.4.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. kefahaman.3.1 Garisan – lurus dan 8 . dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4. dan kesatuan) 1.3. 4. rupa. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 5 Menggambar Tema: Alam Benda Tajuk: Rumah Idamanku Aktiviti : Catan Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4. menamakan.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.

2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2. 1. Apresiasi terhadap tempera karya sendiri dan rakan 1. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.2. bentuk.1. dan kemahiran bahasa 9 .2 Prinsip rekaan 1.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media. palet.1 Alat – berus warna.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2 Rupa – organik dan geometri 1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik catan. 2. dan kajian.1 Mengenal dan menyatakan 3.1. dan teknologi surat khabar lama dalam penghasilan catan.2. dan penghasilan karya budaya. 1.1 Harmoni – warna.2.1.2.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau warna poster atau 4.3 Warna – primer dan sekunder 1.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.1.2.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan catan. 1. teknik.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 1. sejarah seni.1. STANDARD PEMBELAJARAN melengkung (untuk lakaran) 1. kefahaman.1. dan proses dalam visual.2.2.1. rupa 1.

3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 6 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Pembalut Buku Aktiviti: Renjisan 1.4. 1.3. ritma.1 Warna – primer dan sekunder yang terdapat pada objek 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1. 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. warna.1.1.2 Rupa – organik 10 . jalinan.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. kontra. dan harmoni) 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.3. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.4. menamakan.1.1 Unsur seni 2.

2.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau warna poster atau 4. dan teknologi daun dalam penghasilan corak. teknik.1.1. kefahaman.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1. karya sendiri dan rakan 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan 11 .2.2. Apresiasi terhadap tempera .1. STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Kontra – warna 2. 2. dan proses dalam visual.2.3 Harmoni – bentuk CATATA N 2.2. sejarah seni.2.1 Alat – berus gigi.1.2 Prinsip rekaan 2. 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN dan Percikan STANDARD KANDUNGAN buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik renjisan dan percikan.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. Aplikasi pengetahuan. kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak.1. penghasilan karya 2.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.2.2.3 Jalinan – tampak 2. 2. dan kajian.2.2. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.1 Mengenal dan menyatakan 3.1.1 Teknik – renjisan dan percikan (corak tidak terancang) 2. palet.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.

1. warna.1.4. 2.1 Rupa – geometri 3. menamakan.1.1. 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN karya seni.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 7 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Baju Kemeja Aktiviti: Origami 1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1 Unsur Seni 3.1. 2.3 Warna – primer dan sekunder 3. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan 3.3.4.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.4.2 Prinsip rekaan 12 .1.2 Bentuk – konkrit 3.1. bentuk. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2 Menghasilkan corak teknik renjisan dan percikan 2.

Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3. 3.2.2.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.2.1.1.3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan origami.1 Teknik – lipatan 3. dan magic pen 3. STANDARD PEMBELAJARAN 3.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.1 Imbangan – simetri 3.2. kefahaman.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. kajian. 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN origami . dan teknologi dalam penghasilan origami.2 Bahan – kertas A4 berwarna. 3. 3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2. 4.2 Mengetahui penggunaan media. 3.1.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual CATATA N 13 .2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1 Alat – (tiada) 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. gam. teknik dan proses dalam penghasilan binaan.2.3.

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .2 Prinsip rekaan 4. 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.1.4. kontra. jalinan.4 Warna – primer 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa 4.2 Rupa – geometri 4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman kelarai. menamakan.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.1. warna.1. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 8 Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Anyaman Mata Bilis Aktiviti: Lukisan 1. 3.1.4.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan 14 .1.3 Jalinan – tampak dan sentuh 4.1 Unsur seni 4.1. 2. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 3. 4.4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1 Garisan – lurus dan selari 4.1.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. rupa.

3. STANDARD PEMBELAJARAN teknik dalam aktiviti seni. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.3.2. dan teknologi dalam penghasilan anyaman.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan anyaman.2.1 Teknik – Mewarna kelarai 4.2 Memahami teknik dalam CATATA N 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4. kajian.2.3.1 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan. dan budaya. 3.2 Bahan – kertas A4 berpetak 4.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.3 Mengetahui penggunaan media. 4. 4.1. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. kefahaman. kefahaman.1. sejarah seni. teknik dan proses dalam penghasilan karya 4. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4.2.2.3.1 Alat – Tiada 4.2.2.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan kemahiran berbahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D.3. 15 .2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya seni.

2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis 4.1 Garisan – lurus dan melengkung 1. rupa.1.1. 4.1.1.1.2 Prinsip rekaan 1.1 Harmoni – (bentuk.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.2. Bahasa seni visual yang terdapat pada alam ciptaan Tuhan. objek buatan manusia.1.1 Unsur seni 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi TMK CATATA N 9 Menggambar Tema: Alam Semulajadi Tajuk : Jambangan Bunga Aktiviti : Capan 1.3 Jalinan – tampak 1. dan warna) 1. jalinan.2 Aplikasi Seni: Murid dapat 16 . menamakan.1. dan harmoni) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik capan.1. 1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. rupa. 1.2 Rupa – organik 1.1. dan karya seni (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan kraf 4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.

1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. warna poster atau tempera 1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan.2.1.2 Bahan – kertas lukisan.2.2 Mengetahui penggunaan media. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 4. berus warna 1. 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2. 3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2. dan budaya. sejarah seni.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan CATATA N 17 . STANDARD PEMBELAJARAN mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. kefahaman.3.3.2.1 Alat – palet.2. dan proses dalam penghasilan karya 1. bahan Semula jadi (flora). 1. dan teknologi dalam penghasilan lukisan.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1.1. kajian. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2. teknik.1 Teknik – capan (basah atas kering) 1. warna air.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN bahasa seni visual. 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi

CATATA N

10

Membuat Corak dan Rekaan Tema : Alam Benda Tajuk : Pembalut Hadiah Aktiviti : Titisan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna, jalinan, ritma, dan pergerakan, serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.

2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder 2.1.1.2 Jalinan – tampak 2.1.2 Prinsip rekaan 1.2.1.1 Imbangan – warna 1.2.1.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam

2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan menghasilkan karya seni. teknik dalam penghasilan 2.2.1 Mengenal dan menyatakan
18

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN corak.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

jenis-jenis media 2.2.1.1 Alat – berus dan palet 3. Penzahiran idea 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan melalui pelbagai sumber, warna air atau warna poster atau kajian, dan teknologi tempera dalam penghasilan corak. 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam 4. Apresiasi terhadap penghasilan karya karya sendiri dan rakan 2.2.2.1 Teknik – titisan (corak tidak berpandukan bahasa seni terancang) visual. 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.3.2 Menghasilkan corak teknik titisan 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan
19

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan

CATATA N

11-12

Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Kapal Selam Aktiviti : Model

3.1 Persepsi Estetik : Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Rupa – geometri 3.1.1.2 Bentuk – 3D [ konkrit ] 3.1.1.3 Warna – Primer 3.1.2 Prinsip Rekaan 3.1.2.1 Imbangan – Semetri 3.2 Aplikasi Seni : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan 2. Aplikasi bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. pengetahuan dan 3.2.1 Mengenal dan menyatakan kefahaman bahasa seni visual menerusi jenis-jenis media. 3.2.1.1 Alatan – Gunting, Pisau penentuan media 3.2.1.2 Bahan – Botol Plastik, dan teknik dalam Gam PVA, aktiviti seni. Masking Tape, Double Sided 3. Penzahiran idea Tape, Surat Khabar,Cat melalui pelbagai Pelaka sumber, kajian, dan 3.2.2 Mengetahui penggunaan 1. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.
20

4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.4. kefahaman. 3. 3.3.3.3.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 21 . sejarah seni.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat menghasilkan pengetahuan.1 Teknik – Membina dan Membentuk 3.2.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.2. 4.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara Kreatif 3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. STANDARD PEMBELAJARAN media. teknik dan proses dalam penghasilan binaan 3. dan budaya. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN teknologi dalam penghasilan karya.

1 Ritma dan pergerakan – ritma biasa 4.1 Garisan – lurus dan selari 4.1.1 Unsur seni 4.1. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman kelarai. 2. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. 3. kajian.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4.3 Jalinan – tampak dan sentuh 4.1.1 Alat – gunting 4. kontra.2 Prinsip rekaan 4. STANDARD PEMBELAJARAN 4.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2. teknik dan proses dalam CATATA N 4.2.2 Rupa – geometri 4.1.2.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan anyaman.1. warna.1.2 Bahan – dua helai kertas A4 berlainan warna dan gam 4.3 Mengetahui penggunaan media.1.1.2. jalinan.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 13-14 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Anyaman Kelarai Aktiviti: Anyaman STANDARD KANDUNGAN 1.2. menamakan. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan 22 . 4. rupa. dan teknologi dalam penghasilan anyaman.1.4 Warna – primer 4. 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .2.

1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan 4. 4.1.3.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 4.1 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan.1 Teknik – anyaman kelarai 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni penghasilan karya visual.1. dan kemahiran berbahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 4.3.3.1 Teknik – anyaman kelarai budaya.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.2. dan 4. sejarah seni.2 Memahami teknik dalam penghasilan kraf 4. kefahaman.3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 4.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2. kefahaman.3. 4.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis 23 .3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.

2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1.1 Teknik – kolaj 24 .1. 2. menamakan.1.1 Unsur seni 1. dan warna 1. dan gam 1. harmoni.2.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.1 Rupa – geometri 1.2 Warna – bebas 1. bentuk.2 Prinsip rekaan 1. dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik kolaj.1.2.1 Harmoni – rupa.2.2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2.2 Mengetahui penggunaan media. kertas warna.1. 1. 1. 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 15 Menggambar Tema: Alam Benda Tajuk: Rumahku Aktiviti : Kolaj 1. 1.2 Bahan – kertas lukisan.2. dan proses dalam penghasilan karya 1.1. kajian.1 Alat – gunting 1. teknik.1. dan teknologi dalam penghasilan lukisan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1.1.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. warna.

Apresiasi terhadap karya seni dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1. 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. sejarah seni. 1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.4.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.3.4.4. dan budaya. menamakan.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. 25 . kefahaman.3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 16 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Benda Tajuk: Corak Motif Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.

1 Alat – (tiada) corak.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Huruf Aktiviti : Lukisan STANDARD KANDUNGAN warna.1.1. kontra. Penzahiran idea 2. sejarah seni.2 Imbangan – bentuk CATATA N 2. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik lukisan. media. dan proses dalam kajian.1. dan teknologi penghasilan karya.2 Bahan – kertas lukisan. visual.2.2 Rupa – geometri 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan 2.1.2.1 Garisan – bersilang 2.2. 2.1.1. garisan.2.2.1.1. STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 Mengenal dan menyatakan penentuan media dan jenis-jenis media teknik dalam penghasilan 2.krayon atau oil pastel 3.1 Kontra – warna 2. dan kefahaman.2 Prinsip rekaan 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat berpandukan bahasa seni mengaplikasikan pengetahuan. teknik.1. dan k kemahiran bahasa budaya.2.2 Mengetahui penggunaan melalui pelbagai sumber. dalam penghasilan corak.1 Unsur seni 2. Aplikasi pengetahuan.1.3 Warna – primer dan sekunder 2. bahasa seni visual dalam kefahaman bahasa seni menghasilkan karya seni.1 Memilih dan mempelbagaikan 26 . Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan 2. seni visual dalam menghasilkan karya seni.3. visual menerusi 2.1. 2. 2.1.1 Teknik – lukisan (corak terancang) 4.

4.1 Unsur Seni 3. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.4.1.3. Aplikasi pengetahuan dan 3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.2 Prinsip rekaan 3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1. 3. menamakan.1.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.1.1 Rupa – geometri 3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.2.1. 2.3 Warna – primer dan sekunder 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 17 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Kenderaan( Haiwan Kesayangan) Aktiviti:Model 1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 2.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 27 .1.1. 2.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1 Imbangan – semetri 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.

1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.2.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1 Teknik – membentuk 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.3. 4.2. gam.3. 3. STANDARD PEMBELAJARAN menghasilkan karya seni. teknik. kajian.2.2. dan teknologi dalam penghasilan karya.1 Alat – gunting 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.1. kefahaman. 3.3.2 Mengetahui penggunaan media.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. dan budaya. 3.4. dan proses dalam penghasilan binaan 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.2.2 Bahan – kertas warna.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3. kotak dan magic pen 3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. sejarah seni.1 Mempamerkan karya yang CATATA N 28 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti seni. 3.2. 3.

warna.2. 29 . 2.1.1 Garisan – melengkung 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .1.1 Unsur seni 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN dihasilkan 3.1.1.2 Rupa – organik dan geometri 4.4.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1.1. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna. rupa.4.2 Imbangan – simetri 4.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 18 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alat Permainan Tajuk:Wau Aktiviti:Lipatan dan Guntingan 1.4. jalinan. menamakan.4 Warna – primer 4. 4. kontra.1.2.1.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.1 Kontra – warna 4.1.2 Prinsip rekaan 4.3 Jalinan – tampak 4.1.

2 Bahan – lakaran layang4. kefahaman.2.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 30 . penghasilan karya. sejarah seni. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.2. kefahaman.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN wau. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3. 4.3.2. 4.1.2.3.1.3 Mengetahui penggunaan visual.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. teknik dan proses dalam budaya.1 Alat – gunting 4.2 Mengenal dan menyatakan kajian.2.3.1 Teknik – lukisan 4. krayon. Apresiasi terhadap layang pada kertas A4 . STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.2. dan karya sendiri dan rakan bahan gentian. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber. dan media. 4.gam .2.2.lidi berpandukan bahasa seni 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. 4.

1.1.1.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Unsur seni 1.4.1 Harmoni – rupa.1. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 19 Menggambar Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Buahbuahan Aktiviti: Kolaj 1. menamakan.1 Rupa – organik dan geometri 1.2.2.4. 4.4. warna. bentuk.2 Warna – bebas 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. dan warna 1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis. harmoni. 4. 4.1.2 Prinsip rekaan 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi 31 .1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1. 1. dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik kolaj.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi 1.1.

32 . 3. Penzahiran idea 1.3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat teknik dalam penghasilan mengaplikasikan pengetahuan lukisan. kefahaman.2. Apresiasi terhadap media.2 Bahan – kertas lukisan.2. jenis-jenis media kajian. dan proses dalam karya seni dan rakan penghasilan karya berpandukan bahasa seni 1. 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N penentuan media dan 1. bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1 Teknik – kolaj visual.2.2 Mengenal dan menyatakan melalui pelbagai sumber. 1. teknik.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2. dan teknologi 1.3.1 Alat – gunting dalam penghasilan 1. dan gam 1.1. kertas lukisan. sejarah seni.2 Mengetahui penggunaan 4. dan budaya. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1.1. warna.

4. jalinan.1 Warna – primer dan sekunder 2.1.1. dan pergerakan.2 Aplikasi Seni :Murid dapat 2.1 Imbangan – warna 1.1.4. menamakan.1.1.4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. 2. Aplikasi pengetahuan. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik lukisan. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna. penentuan media dan 2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.2 Jalinan – tampak 2.2 Prinsip rekaan 1.2.1 Unsur seni 2.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi TMK CATATA N 20 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Alas Pinggan Aktiviti:Lukisan 1. 2. ritma. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media 33 .2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1. mengaplikasikan pengetahuan kefahaman dan bahasa bahasa seni visual dalam seni visual menerusi menghasilkan karya seni.1.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.

dan proses dalam penghasilan 4.2.3.2 Menghasilkan lukisan corak terancang. teknik. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. sejarah seni.2.4. kefahaman.1 Alat – tiada 2. 2.2.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN corak. 2.2. 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Menceritakan karya sendiri 34 .3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 2. 2. media.4.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. Penzahiran idea pensel warna melalui pelbagai sumber.1.2 Bahan – kertas lukisan dan 3.2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.2 Mengetahui penggunaan dalam penghasilan corak.1 Teknik – lukisan (corak berpandukan bahasa seni terancang) visual. dan teknologi 2.1. atau krayon kajian. Apresiasi terhadap karya karya sendiri dan rakan 2.

1.1 Alat – (tiada) 3. magic pen kajian. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2 Prinsip rekaan 3.2.2.1. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan origami 3.1. Aplikasi pengetahuan mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa menerusi penggunaan media dan seni visual menerusi teknik dalam aktiviti seni. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 21 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Kapal Terbang Kertas Aktiviti:Origami 1.4. 3.1. dan melalui pelbagai sumber.2. warna. Penzahiran idea gam.1. dan teknologi 3. menamakan.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat 2.1 Imbangan – simetri 3.2 Bentuk – konkrit 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. penentuan media dan 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN secara lisan 2.2.1. teknik dan 35 . 3.2. 3. bentuk.2 Bahan – kertas A4 berwarna.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media origami.1 Unsur Seni 3.2 Mengetahui penggunaan dalam penghasilan media.1 Rupa – geometri 3.

3.3. 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Teknik – lipatan 3. 3.4. 4.3.3. kefahaman.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN origami.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.4.3 Menghargai karya sendiri dan CATATA N 36 .1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. 3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2.4. sejarah STANDARD PEMBELAJARAN proses dalam penghasilan binaan.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.

Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. 4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. jalinan.1.2. menamakan.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .1.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau. dan teknologi dalam penghasilan wau. warna.1. 4.4 Warna – primer 4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.1.2.1 Unsur seni 4. 4.1.1 Garisan – melengkung 4.2 Prinsip rekaan 4. 2.1 Kontra – warna 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN rakan.1.2. kontra. rupa.2 Imbangan – simetri 4.2 Rupa – organik dan geometri 4.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4.2.1 Alat – gunting 37 .1.1. 3. kajian. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 22 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Permainan Tradisional Tajuk:Wau Aktiviti:Stensilan 1.1.3 Jalinan – tampak 4.1.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.2.

dan bahan gentian.2.3.2 Bahan – lakaran wau pada kertas A4 .1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.3 Mengetahui penggunaan media.1.1. kefahaman.2. kefahaman.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. sejarah seni.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. STANDARD PEMBELAJARAN 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 4.1 Mengaplikasi pengetahuan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4. teknik dan proses dalam penghasilan karya. 4. krayon.3.2. 4.2.3. dan budaya. CATATA N 38 .1 Teknik – lukisan 4. 4.gam .lidi 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.

2.1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. bentuk. menamakan. melalui pelbagai sumber.1.2 Prinsip rekaan 1.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.3 Warna – primer dan sekunder 1.1 Harmoni – warna.1 Unsur seni 1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.2.2.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1.1. 4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.2 Rupa – organik dan geometri 1. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 23 Menggambar Tema:Alam Semulajadi Tajuk:Ayam Aktiviti:Capan Jari 1. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.1. 1. rupa.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi 39 . 1. warna.2 Aplikasi Seni :Murid dapat lukisan.1. rupa 1.1.4.1 Mengenal dan menyatakan 1.4. Penzahiran idea menghasilkan karya seni.

2. dan media.1.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.2. dan surat khabar lama 1.1 Alat – berus warna. dan teknologi dalam penghasilan lukisan.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 40 .2 Mengetahui penggunaan visual. teknik. 1.2.1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. palet. Apresiasi terhadap warna air atau warna poster atau karya sendiri dan rakan tempera berpandukan bahasa seni 1. dan proses dalam budaya.2. penghasilan karya 1.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. kefahaman.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN kajian. 1. sejarah seni.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.4. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N jenis-jenis media 1.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.3.2.

2 Mengetahui penggunaan media.2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 24 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk:Fail Kertas Aktiviti:Binaan Mudah 1.1 Imbangan – simetri 3. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.4.1.1.1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Rupa – geometri 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. Penzahiran idea melalui pelbagai 3.1 Unsur Seni 3.2. 2.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti seni.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1. 3.2. menamakan.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.2 Bentuk – konkrit 3.3 Warna – primer dan sekunder 3. 3.1.1. 3.2 Bahan – kertas A4 berwarna.1 Alat – (tiada) 3.2. dan magic pen 3. teknik dan proses dalam 41 . gam.1.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.1.1.

3. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 42 . 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3. 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN sumber.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3.1 Teknik – lipatan 3.4.2. kajian.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. dan budaya.3.3. 3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan binaan. kefahaman.2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. dan teknologi dalam penghasilan karya.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.4. sejarah seni.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.4. 3.

Penzahiran idea pensel warna atau krayon melalui pelbagai sumber.1.1. Apresiasi terhadap terancang) 43 .2. dan pergerakan. 2. 2. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan . Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna. Aplikasi pengetahuan.1. dan proses dalam dalam penghasilan corak. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak Dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Hiasan Fail Aktiviti:Lukisan STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 25 1. menamakan.1.2.1 Teknik – lukisan (corak 4. jalinan. teknik.1.2.1.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media corak. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.2 Jalinan – tampak 2.2 Mengetahui penggunaan kajian.1 Unsur seni 2.2. 2.2. ritma. 2. dan teknologi media.2.2 Prinsip rekaan 1.1 Imbangan – warna 1.1 Alat – tiada 2. 2.1.1.1.2 Bahan – kertas lukisan dan 3.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1 Warna – primer dan sekunder 2.1.2. 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. penghasilan karya 2.

3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat visual. kefahaman. mengaplikasikan pengetahuan.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 44 .1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. sejarah seni. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2. 2.3.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni 2.4. 2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.4.

krayon.1. dan 4.1. 4.1.2.lidi karya sendiri dan rakan 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. jalinan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1.1 Alat – gunting layang-layang.2.2.2. teknik dan proses dalam 45 .2.2.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1. 4.2 Rupa – organik dan geometri 4.1. warna. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. menamakan. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber. kontra. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan layanglayang dengan mewarna. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.2 Imbangan – simetri 4. 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . rupa. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan layang-layang.1. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan 4.2. 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 26 dan 27 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semula jadi Tajuk:Hiasan Dinding Aktiviti: Anyaman STANDARD KANDUNGAN 1.3 Jalinan – tampak 4. 4.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.1.4 Warna – primer 4.gam .2.1 Unsur seni 4.2. Apresiasi terhadap bahan gentian.2 Prinsip rekaan 4.1.2 Bahan – lakaran layanglayang pada kertas A4 .1.1 Garisan – melengkung 4.2 Mengenal dan menyatakan kajian.1.1 Kontra – warna 4.

dan budaya.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. 4.2. 4. 4.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.3. sejarah seni.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN visual. EMK : Kreatif dan Inovasi CATATA N 46 .1. kefahaman.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3. 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.4.1 Teknik – lukisan 4.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. kefahaman.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4. STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan karya.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.4. 4.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.

1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.1.1. surat khabar lama 1.1.1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi .2.3 Warna – primer dan sekunder 1.2 Prinsip rekaan 1.1 Harmoni – warna.2 Rupa – organik dan geometri 1. rupa 1. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan. Apresiasi terhadap warna air atau warna poster atau karya sendiri dan rakan tempera 47 1.1.1. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan. 1. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan 1.2. 1. 2. palet.1 Alat – berus warna.2.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.1.2. Penzahiran idea menghasilkan karya seni. dan lukisan. menamakan.1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN Keusahawanan TMK CATATA N 28 Menggambar Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Hidupan Laut Aktiviti:Kolaj 1.1 Mengenal dan menyatakan kajian. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. warna.2 Aplikasi Seni :Murid dapat lukisan.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1.1.2.1 Unsur seni 1. melalui pelbagai sumber.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. bentuk. rupa.

1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.2 Mengetahui penggunaan visual.2.4.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. sejarah seni.3. teknik.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.2.3.4. 1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.4.2. dan proses dalam budaya. 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 48 .3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. kefahaman. penghasilan karya 1. dan media.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.

1.1 Unsur seni 2. dan teknologi media.1 Alat – tiada 2.2.2. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. jalinan. ritma.2 Bahan – kertas lukisan dan 3. 2.2 Mengetahui penggunaan kajian.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 29 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Kad Ucapan Aktiviti:Percikan STANDARD KANDUNGAN 1. Penzahiran idea pensel warna atau krayon melalui pelbagai sumber.2. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan STANDARD PEMBELAJARAN .1. Aplikasi pengetahuan. penghasilan karya 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.1. Apresiasi terhadap terancang) karya sendiri dan rakan 49 .2.1.2 Prinsip rekaan 1. 2.1 Teknik – lukisan (corak 4.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media corak. 2. menamakan.1.1. menghasilkan karya seni.2. dan pergerakan.1.2 Jalinan – tampak 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N . dan proses dalam dalam penghasilan corak.2. 2. 2. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. teknik.1.1.1 Warna – primer dan sekunder 2.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2.2. 2.1 Imbangan – warna 1.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 2.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.4.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. mengaplikasikan pengetahuan. sejarah seni. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2. menamakan.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2. 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat visual.4. kefahaman. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan 3. dan memahami bahasa seni visual yang 50 .3. 2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 30 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda 1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4.

1. 3.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. dan teknologi dalam penghasilan origami.3.2. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. teknik dan proses dalam penghasilan binaan. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Unsur Seni 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.2.2 Bahan – kertas A4 berwarna. kajian.2. 3. 4.1.1 Teknik – lipatan 3. kefahaman. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan origami.2 Mengetahui penggunaan media. warna.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.1 Rupa – geometri 3.1. bentuk.1. dan magic pen 3.1.1 Memilih dan memanipulasikan CATATA N 51 .2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.1.1 Imbangan – simetri 3.2 Bentuk – konkrit 3.1. 3.1 Alat – (tiada) 3.1.1. gam.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.1. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tajuk:Dompet Kertas Aktiviti:Origami STANDARD KANDUNGAN prinsip rekaan: rupa. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan origami 2. STANDARD PEMBELAJARAN ada pada karya seni. 3.2 Prinsip rekaan 3.

rupa. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 3.4. kontra.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.4.1. 4. jalinan.1. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 31 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Tudung Saji Aktiviti:Menganya 1.1 Unsur seni 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. warna. dan imbangan) 4.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.3. 3.3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. menamakan.1 Garisan – lurus 52 . 3.4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

1.2. STANDARD PEMBELAJARAN 4. 4.1.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. dan media.2 Rupa – geometri 4.1 Kontra – warna 4.1.1. Apresiasi terhadap kertas lukisan .1. kefahaman. dan teknologi 4.1.1 Teknik – anyaman dan membentuk 4. krayon.gam berpandukan bahasa seni 4.2 Imbangan – simetri CATATA N 4.2.3 Mengetahui penggunaan visual.2 Prinsip rekaan 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan bahan karya sendiri dan rakan gentian. teknik dan proses dalam budaya.2.2.2. menghasilkan karya seni kajian.3.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan tudung saji. 4. 4. Penzahiran idea bahasa seni visual dalam melalui pelbagai sumber.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN m dan Membentuk STANDARD KANDUNGAN yang terdapat pada objek buatan manusia dalam menghasilkan tudung saji.3 Jalinan – tampak 4.1 Alat – gunting 4. dan kemahiran bahasa 53 .2.1 Mengaplikasikan pengetahuan 3. penghasilan karya.2 Bahan – kertas A4 atau 4.1. 2.2.1. sejarah seni.2.2.2 Mengenal dan menyatakan dalam penghasilan jenis-jenis media tudung saji.4 Warna – primer 4.

1.4. 4. 4. dan memahami bahasa seni visual yang 54 .4. 4.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D 4.3. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 32 Menggambar Tema:Alam Semula jadi 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.4.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan 1. menamakan. kefahaman.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.3.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D.

2.1. 1.1. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan catan. 1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat catan.1 Mengenal dan menyatakan kajian. Penzahiran idea menghasilkan karya seni.2. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.2.1 Unsur seni 1. dan 1. melalui pelbagai sumber.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tajuk:Rama-rama Aktiviti:Catan STANDARD KANDUNGAN prinsip rekaan : garisan.1 Teknik – catan (basah atas kering) 55 . dan surat khabar lama 4.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 2. warna.1.1 Alat – berus warna.3 Warna – primer dan sekunder 1. sejarah seni.2 Mengetahui penggunaan budaya. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.2 Rupa – organik dan geometri 1. bentuk.1.1. palet. rupa.1.2. media.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1. teknik.2 Prinsip rekaan 1. 1.1 Harmoni – warna.2. dan proses dalam penghasilan karya 1. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan catan.1.2 Bahan – kertas lukisan dan karya sendiri dan rakan warna air atau warna poster atau berpandukan bahasa seni tempera visual.2. Apresiasi terhadap 1.2.2.1.1.1.1. rupa 1.1. STANDARD PEMBELAJARAN ada pada karya seni.

2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Unsur seni 56 .4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 33 Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Benda Tajuk:Bentuk Geometri 1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.4.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. dan 2. kefahaman. menamakan.3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1. 1. ritma.4. jalinan.

2. 2. kefahaman. Penzahiran idea templet kertas.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N 2.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan menghasilkan karya seni.2.1.1 Alat – magic shape atau 3. jenis-jenis media 2.2. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik stensilan.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.1.1 Warna – primer dan sekunder 2. STANDARD PEMBELAJARAN 2.2 Jalinan – tampak 2.1 Imbangan – warna 1.1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Aktiviti:Stensilan ( corak terancang) STANDARD KANDUNGAN pergerakan.1.1. Apresiasi terhadap penghasilan karya karya sendiri dan rakan 2. melalui pelbagai sumber.1.2 Prinsip rekaan 1. dan teknologi pensel warna atau crayon dalam penghasilan corak. Aplikasi pengetahuan.1.2.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 57 . dan proses dalam 4.2 Mengetahui penggunaan media.2 Bahan – kertas lukisan dan kajian.1 Mengenal dan menyatakan corak.2. 2.2. teknik dalam penghasilan 2.1 Teknik – lukisan (corak berpandukan bahasa seni terancang) visual.1. teknik.2.

1.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.3 Warna – primer dan sekunder 58 . 2.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. warna.4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 2.4.1.1.4. 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 34 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda Tajuk:Bekas Pensel Aktiviti:Model 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. menamakan.1 Rupa – model 3.1 Unsur Seni 3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.3. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni 3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.1.3.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. bentuk.1.

3. dan proses dalam penghasilan binaan 3.2.1.2. teknik. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model.2.1 Imbangan – semetri 3.1 Alat – gunting 3. kajian. 3.3. kotak dan magic pen 3.2.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. gam.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.2.1 Teknik – membentuk 3. 3. dan teknologi dalam penghasilan model.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.2 Mengetahui penggunaan media.2 Prinsip rekaan 3.2.3. 4.1. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN dalam penghasilan model.2. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual CATATA N 59 .2 Bahan – kertas warna.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. kefahaman.

2 Prinsip rekaan 4. 3.4.3 Jalinan – tampak 4. warna.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.1 Unsur seni 4.1. kontra. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .1.4 Warna – primer 4.1.4.1.1 Kontra – warna 4.1. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau menggunakan perisian grafik.1.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3. 4.1 Garisan –lurus dan melengkung 4.1.2.4. 4.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 3. jalinan.4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.2 Imbangan – simetri 60 .2 Rupa – geometri 4.1.1. rupa. menamakan.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 35 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Benda Tajuk: Wau Aktiviti:Perisian Grafik (Paint) 1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1.

dan penghasilan karya. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau.2. 4. 4.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D.2. kefahaman.1 Alat – computer( paint).2. budaya. Apresiasi terhadap 4.3. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 61 . 4.1 Teknik – Perisian Grafik(paint) 4.1.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4. melalui pelbagai sumber.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.3. 4. printer 4. teknik dan proses dalam visual.2.1 Mengaplikasi pengetahuan.2.2 Mengenal dan menyatakan kajian. sejarah seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2.2 Bahan – kertas A4.3. 4. karya sendiri dan rakan 4. Penzahiran idea menghasilkan wau.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. kefahaman.

1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.1.4. 4.1. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK 1.1. 4.3 Warna – primer dan sekunder 1.1. warna.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. 4.1 Unsur seni 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. menamakan.4. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam 62 .1.1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.4.1.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.2 Prinsip rekaan CATATA N 36 Mengggambar Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Haiwan Kesayangan Aktiviti:Catan 1. rupa.2 Rupa – organik dan geometri 1.

2.1 Memilih dan memanipulasi 63 . 3. STANDARD PEMBELAJARAN 1. teknik.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN penghasilan catan.2.2 Mengetahui penggunaan visual. dan budaya. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan 1. palet. rupa 1. dan dalam penghasilan catan. dan teknologi 1.1 Alat – berus warna.1 Mengenal dan menyatakan melalui pelbagai sumber.1 Harmoni – warna. sejarah seni. Apresiasi terhadap warna air atau karya sendiri dan rakan warna poster atau tempera berpandukan bahasa seni 1.3.2. jenis-jenis media kajian. proses dalam penghasilan karya 1. dan media.1. bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1. Penzahiran idea 1. surat khabar 1.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.2.2. kefahaman.2.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1. bentuk.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.2. 1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat teknik dalam penghasilan mengaplikasikan pengetahuan catan.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 2.

3.2 Ritma dan pergerakan – 64 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 1. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak 2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 37 Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Ikan Aktiviti:Lukisan (Gosokan) 1.4.4. menamakan.1.2 Prinsip rekaan 1.1.1. jalinan.4.2. dan pergerakan. 1.1 Warna – primer dan sekunder 2. 2.1.1.2 Jalinan – tampak 2.1 Imbangan – warna 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. ritma.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Unsur seni 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.2.

kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak.2. teknik. 2.2 Bahan – kertas lukisan dan pensel warna 4.1. Penzahiran idea kasut. dan visual.1 Alat – Duit syilling.atau melalui pelbagai sumber. dalam penghasilan corak. proses dalam penghasilan karya 2. Aplikasi pengetahuan.Tapak 3. permukaan yang mempunyai kajian. 2.1.2. Apresiasi terhadap atau krayon karya sendiri dan rakan 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN menggunakan teknik gosokan.2. 2. 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1 Teknik – lukisan (corak terancang) 2.2.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media. dan teknologi jalinan.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N menghasilkan karya seni.3.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 2. kefahaman.1 Memilih dan mempelbagaikan 65 . STANDARD PEMBELAJARAN rawak 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.

4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.1.2 Prinsip rekaan 3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat 66 . menamakan. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan model robot.1.4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 2.3. 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.2.4. Aplikasi pengetahuan 3.1.1 Imbangan – semetri 3. 2.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 38 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda Tajuk:Robot Aktiviti:Model 1.1 Rupa – geometri 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. warna.1.1.1 Unsur Seni 3.1. 2.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.1. bentuk.

3 Menghasilkan karya 67 . kotak dan kajian.1.3. 3. kefahaman.2 Bahan – kertas warna.2. dan karya sendiri proses dalam penghasilan dan rakan berpandukan binaan model bahasa seni visual.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. Penzahiran idea 3. robot.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. dan teknologi magic pen . STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Alat – gunting 3.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model robot.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.2. Apresiasi terhadap media. 3. 3.2 Mengetahui penggunaan 4.3.1 Teknik – membentuk 3.2.2. teknik.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.3.2. 3. melalui pelbagai sumber. gam. 3. sesuai.straw dan bahan dalam penghasilan model terbuang yang robot.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.

1. 4.1. 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman dengan Perisian Grafik ( paint) .3 Jalinan – tampak 4. rupa. 3.1 Kontra – warna 4.2 Imbangan – simetri 68 . jalinan.1.1.2 Rupa – geometri 4. warna.2 Prinsip rekaan 4.4.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN menggunakan bahasa seni visual 3.4.1 Garisan – lurus 4.4 Warna – primer 4.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Unsur seni 4.4.2.1.1. menamakan.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 39-40 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Benda Tajuk: Hiasan dinding Aktiviti: Anyaman menggunakan Perisian Grafik (paint) 1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3. kontra.1.1.1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .

2. sejarah seni. 4.2.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.2 Bahan – kertas A4. karya.1 Alat – computer. 4. dalam penghasilan karya 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan 69 .3. 4. 4. kajian.2. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.2 Mengenal dan menyatakan 3.1 Teknik – Anyaman menggunakan Perisian Grafik. dan teknologi printer. luminasi. dan proses dalam penghasilan budaya.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4. karya sendiri dan rakan 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan hiasan dinding menggunakan Perisian Grafik. Apresiasi terhadap berwarna.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.plastik seni.2. teknik dan visual.2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.bingkai daripada kertas mounting 4.mesin laminating. kefahaman.2.

EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N Nota: Masukkan ujian dan cuti-cuti mengikut takwim yang ditetapkan.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.1.3.3.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.Guru panitia boleh mengubah EMK mengikut kesesuaian topik dan penggunaannya. 4.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.4. kefahaman.4. 70 .1 Mengaplikasi pengetahuan.4. 4. 4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN karya seni 2D dan 3D. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.EMK yang dimasukkan dalam RPT ini sekadar cadangan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful