KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 MINGG U 1 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Menggambar Tema :Alam benda Tajuk :Rumah Aktiviti :Lukisan STANDARD KANDUNGAN 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan, rupa, warna, imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi dalam penghasilan STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 1.1.1 Unsur seni 1.1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung 1.1.1.2 Rupa – organik 1.1.1.3 Jalinan – tampak 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – (bentuk, rupa, dan warna) 1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1.1.2.1 Alat – palet, berus warna 1.1.2.2 Bahan – kertas lukisan, bahan semula jadi (flora) dan warna air atau
1

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN lukisan.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

warna poster atau tempera 1.2.2 Mengetahui penggunaan 4. Apresiasi terhadap media, teknik, dan proses dalam karya sendiri dan rakan penghasilan karya berpandukan bahasa seni 1.2.2.1 Teknik – capan (basah atas visual, sejarah seni, dan kering) budaya. 1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK: Kreativiti dan inovasi
2

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak dan Rekaan Tema :Alam Semulajadi Tajuk :Hiasan Tabung Aktiviti: Capan

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

2

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa, warna, jalinan, harmoni, dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik capan . 2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak.

2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 Rupa – organik dan geometri 2.1.1.2 Warna – primer dan sekunder 2.1.1.3 Jalinan – tampak dan sentuh 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni – ulangan atau susunan yang seimbang 2.1.2.2 Kesatuan – dalam alam semula jadi

2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3. Penzahiran idea 2.2.1.1 Alat – berus, palet, dan daun melalui pelbagai sumber, 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan kajian, dan teknologi warna air atau warna poster atau dalam penghasilan corak. tempera 2.2.2 Menyatakan teknik 4. Apresiasi terhadap penggunaan media dalam karya sendiri dan rakan penghasilan corak teknik capan
3

1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK :Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 3 Membentuk dan Membuat Binaan 1.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.3. menamakan.2.2 Menghasilkan corak teknik capan 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni 3. 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2. sejarah terancang) 2.1 Teknik – capan (corak visual.4. 2.2.3. kefahaman. 4. dan 4 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 2.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

3. dan teknologi dalam penghasilan model. dan proses dalam penghasilan binaan 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1.1.2 Prinsip rekaan 3. kotak dan magic pen 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.2 Bahan – kertas warna. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Alat – gunting 3.1. kajian. 3.2.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.2 Mengetahui penggunaan media.2.1.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tema: Alam Benda Tajuk: Kenderaan Aktiviti: Model STANDARD KANDUNGAN visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.1.1 Memilih dan memanipulasikan CATATA N 5 . gam. dan budaya.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Imbangan – semetri 3.3.1.1. STANDARD PEMBELAJARAN memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Teknik – membentuk 3. kefahaman.1 Unsur Seni 3.2. bentuk.1. teknik.2.1 Rupa – geometri 3. sejarah seni. warna. 2. 3.1.1.2. 4. 3.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan model kenderaan.

kontra. menamakan. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3. 4.1.1.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.1 Unsur seni 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 3.1.1.3.1. jalinan.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 4 Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Benda Tajuk : Wau Bulan Aktiviti: Mewarna 1. rupa.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.4.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.1 Garisan – melengkung 4.4. dan imbangan) yang terdapat pada objek 4.4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Rupa – organik dan geometri 6 . 3. warna.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.

2.1.2 Prinsip rekaan 4.2.3 Jalinan – tampak 4.4 Warna – primer 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau. dan media.2. 4.1 Kontra – warna 4.1.1. 4.3.2 Bahan – lakaran wau pada 4. dan bahan karya sendiri dan rakan gantian berpandukan bahasa seni 4. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber. krayon.2. kefahaman.2.2. STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.2. teknik dan proses dalam budaya.3 Mengetahui penggunaan visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.1. 7 . sejarah seni.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. penghasilan karya.1 Alat – (tiada) 4.1.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau.2 Imbangan – simetri CATATA N 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. 4.1. 2. Apresiasi terhadap kertas A4 .2.1 Teknik – lukisan 4.2 Mengenal dan menyatakan kajian.2. 4.

4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. warna dan harmoni. 4.1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. menamakan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Unsur seni 1.1.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.4.1. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 5 Menggambar Tema: Alam Benda Tajuk: Rumah Idamanku Aktiviti : Catan Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4. 4. rupa.3.1 Mengaplikasi pengetahuan.3. kefahaman. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.4.4.1 Garisan – lurus dan 8 .2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4. 4.3.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis. 1. dan kesatuan) 1.

2.1 Mengenal dan menyatakan 3.1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 1.1.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1. Apresiasi terhadap tempera karya sendiri dan rakan 1.1 Harmoni – warna. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan catan.2. STANDARD PEMBELAJARAN melengkung (untuk lakaran) 1. 2.2.2 Prinsip rekaan 1.2.1. dan kemahiran bahasa 9 .1. 1. 1.2.2.3 Warna – primer dan sekunder 1.2.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2 Rupa – organik dan geometri 1. dan proses dalam visual. 1. palet.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau warna poster atau 4. kefahaman. dan penghasilan karya budaya.1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik catan. teknik.2. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.1. rupa 1. bentuk.1. dan teknologi surat khabar lama dalam penghasilan catan.1 Alat – berus warna.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.1. dan kajian. sejarah seni.

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN seni visual dalam menghasilkan karya seni.1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1 Unsur seni 2.1 Warna – primer dan sekunder yang terdapat pada objek 2. warna. kontra.4. menamakan. 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1. ritma.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. 2.3. dan harmoni) 2.4.2 Rupa – organik 10 . dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 6 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Pembalut Buku Aktiviti: Renjisan 1.1.3. jalinan.

Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.1. sejarah seni.2.1 Kontra – warna 2. dan kajian.2. kefahaman.1. 2.1.1.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau warna poster atau 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. penghasilan karya 2.1. kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak. karya sendiri dan rakan 2. 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN dan Percikan STANDARD KANDUNGAN buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik renjisan dan percikan.2.1.1.2.2. 2.1 Teknik – renjisan dan percikan (corak tidak terancang) 2.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media. palet.1 Mengenal dan menyatakan 3.3 Jalinan – tampak 2. teknik.1. Aplikasi pengetahuan.1 Alat – berus gigi.3 Harmoni – bentuk CATATA N 2.2. STANDARD PEMBELAJARAN 2.2. dan teknologi daun dalam penghasilan corak.2. 2.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2. dan proses dalam visual.2 Prinsip rekaan 2. Apresiasi terhadap tempera . dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan 11 .

Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. warna.4.4.1 Unsur Seni 3.1 Rupa – geometri 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 7 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Baju Kemeja Aktiviti: Origami 1.4. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan 3.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.3.1. 2.1.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1. bentuk.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. 2.2 Prinsip rekaan 12 . menamakan.1.3 Warna – primer dan sekunder 3.2 Menghasilkan corak teknik renjisan dan percikan 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN karya seni. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.3.2 Bentuk – konkrit 3.

4.1.3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan origami. 3. teknik dan proses dalam penghasilan binaan.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.2.2 Mengetahui penggunaan media.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3. dan teknologi dalam penghasilan origami.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2. gam. 3. kefahaman. 2.3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Teknik – lipatan 3.2.2. 3. 3.1 Imbangan – simetri 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. kajian. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN origami .2. dan magic pen 3. STANDARD PEMBELAJARAN 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.1.1.2.2 Bahan – kertas A4 berwarna.3.1 Alat – (tiada) 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual CATATA N 13 .

1. 3. rupa. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 8 Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Anyaman Mata Bilis Aktiviti: Lukisan 1.1.4 Warna – primer 4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan. 3. kontra. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa 4.2 Prinsip rekaan 4. 2.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 3.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan 14 .4. 3.1. menamakan.1 Unsur seni 4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.1.4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman kelarai.1.1 Garisan – lurus dan selari 4.4.2 Rupa – geometri 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.3 Jalinan – tampak dan sentuh 4. jalinan.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. warna.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1.

2.1. 4.3.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.2. 4. kefahaman.2 Bahan – kertas A4 berpetak 4.2 Memahami teknik dalam CATATA N 4.2.2. 4.3.3. dan budaya. 15 .1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.1.1 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan. teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.1 Alat – Tiada 4. dan kemahiran berbahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.3. dan teknologi dalam penghasilan anyaman.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya seni. kajian. STANDARD PEMBELAJARAN teknik dalam aktiviti seni.2.3.2.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4. kefahaman. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan anyaman.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4.1 Teknik – Mewarna kelarai 4.3 Mengetahui penggunaan media. sejarah seni. 3.

1. 1.1 Harmoni – (bentuk.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat 16 .1 Unsur seni 1.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan 4.1. Bahasa seni visual yang terdapat pada alam ciptaan Tuhan.2 Prinsip rekaan 1. dan karya seni (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis 4.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. dan harmoni) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik capan. 1. 4.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan kraf 4. rupa.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Jalinan – tampak 1. jalinan.1. dan warna) 1. menamakan.2 Rupa – organik 1.1 Garisan – lurus dan melengkung 1.1. objek buatan manusia.2.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi TMK CATATA N 9 Menggambar Tema: Alam Semulajadi Tajuk : Jambangan Bunga Aktiviti : Capan 1. rupa.1.

1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1.2. teknik.2 Mengetahui penggunaan media.2 Bahan – kertas lukisan.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. kajian. 1. 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2.1 Alat – palet. dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. dan budaya. bahan Semula jadi (flora). STANDARD PEMBELAJARAN mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. sejarah seni.3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. warna poster atau tempera 1. warna air.1 Teknik – capan (basah atas kering) 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan CATATA N 17 .2.1.2.2.1. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan. dan teknologi dalam penghasilan lukisan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. kefahaman. berus warna 1.3. 3.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN bahasa seni visual. 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi

CATATA N

10

Membuat Corak dan Rekaan Tema : Alam Benda Tajuk : Pembalut Hadiah Aktiviti : Titisan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna, jalinan, ritma, dan pergerakan, serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.

2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder 2.1.1.2 Jalinan – tampak 2.1.2 Prinsip rekaan 1.2.1.1 Imbangan – warna 1.2.1.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam

2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan menghasilkan karya seni. teknik dalam penghasilan 2.2.1 Mengenal dan menyatakan
18

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN corak.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

jenis-jenis media 2.2.1.1 Alat – berus dan palet 3. Penzahiran idea 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan melalui pelbagai sumber, warna air atau warna poster atau kajian, dan teknologi tempera dalam penghasilan corak. 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam 4. Apresiasi terhadap penghasilan karya karya sendiri dan rakan 2.2.2.1 Teknik – titisan (corak tidak berpandukan bahasa seni terancang) visual. 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.3.2 Menghasilkan corak teknik titisan 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan
19

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan

CATATA N

11-12

Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Kapal Selam Aktiviti : Model

3.1 Persepsi Estetik : Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Rupa – geometri 3.1.1.2 Bentuk – 3D [ konkrit ] 3.1.1.3 Warna – Primer 3.1.2 Prinsip Rekaan 3.1.2.1 Imbangan – Semetri 3.2 Aplikasi Seni : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan 2. Aplikasi bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. pengetahuan dan 3.2.1 Mengenal dan menyatakan kefahaman bahasa seni visual menerusi jenis-jenis media. 3.2.1.1 Alatan – Gunting, Pisau penentuan media 3.2.1.2 Bahan – Botol Plastik, dan teknik dalam Gam PVA, aktiviti seni. Masking Tape, Double Sided 3. Penzahiran idea Tape, Surat Khabar,Cat melalui pelbagai Pelaka sumber, kajian, dan 3.2.2 Mengetahui penggunaan 1. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.
20

4. sejarah seni.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat menghasilkan pengetahuan.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 21 . 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3. 4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN teknologi dalam penghasilan karya. kefahaman.3.1 Teknik – Membina dan Membentuk 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara Kreatif 3. teknik dan proses dalam penghasilan binaan 3. dan budaya.4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3. 3.4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2. STANDARD PEMBELAJARAN media.2.

1. teknik dan proses dalam CATATA N 4.3 Jalinan – tampak dan sentuh 4.1.2.1. warna.2 Prinsip rekaan 4.1.1. rupa. kontra.3 Mengetahui penggunaan media.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.4 Warna – primer 4.2. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan 22 . kajian. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan anyaman.1. 4.2.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . jalinan.2 Rupa – geometri 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4.1.2 Bahan – dua helai kertas A4 berlainan warna dan gam 4. dan teknologi dalam penghasilan anyaman. 3.1 Alat – gunting 4.1. STANDARD PEMBELAJARAN 4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman kelarai.2.1 Ritma dan pergerakan – ritma biasa 4.1 Unsur seni 4. 4. 2. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.2.2.2.1.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 13-14 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Anyaman Kelarai Aktiviti: Anyaman STANDARD KANDUNGAN 1. menamakan.1 Garisan – lurus dan selari 4.

1. dan 4.1 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan. kefahaman. kefahaman.1 Teknik – anyaman kelarai 4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan 4.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni penghasilan karya visual.2 Memahami teknik dalam penghasilan kraf 4.1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 4.2.2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 4.3. sejarah seni.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis 23 . dan kemahiran berbahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 4.3. 4.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 4.1 Teknik – anyaman kelarai budaya.3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.

1.1 Rupa – geometri 1. 2.1.1 Unsur seni 1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. 1.2. 1. bentuk. teknik. 1. menamakan. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan. dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik kolaj.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1.2.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2. dan warna 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. harmoni. warna.2.1. dan proses dalam penghasilan karya 1.2 Mengetahui penggunaan media.2. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.1 Alat – gunting 1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.1. dan teknologi dalam penghasilan lukisan.1 Harmoni – rupa.2 Bahan – kertas lukisan.1. dan gam 1.1.2.2 Warna – bebas 1.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 15 Menggambar Tema: Alam Benda Tajuk: Rumahku Aktiviti : Kolaj 1.1 Teknik – kolaj 24 .2 Prinsip rekaan 1. kajian. kertas warna. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.

dan budaya. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. sejarah seni. Apresiasi terhadap karya seni dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3. 25 . 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1. 2.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 1. kefahaman. 1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 16 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Benda Tajuk: Corak Motif Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. menamakan.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.

teknik.3.1. garisan. visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Huruf Aktiviti : Lukisan STANDARD KANDUNGAN warna.3 Warna – primer dan sekunder 2. dan k kemahiran bahasa budaya. Penzahiran idea 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat berpandukan bahasa seni mengaplikasikan pengetahuan. 2.2. STANDARD PEMBELAJARAN 2.2 Rupa – geometri 2. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik lukisan. kontra.2 Imbangan – bentuk CATATA N 2.1.2.2 Prinsip rekaan 2.2 Bahan – kertas lukisan.1 Kontra – warna 2. seni visual dalam menghasilkan karya seni. media. 2. sejarah seni.1 Garisan – bersilang 2.2.1.1 Mengenal dan menyatakan penentuan media dan jenis-jenis media teknik dalam penghasilan 2.2. 2.1.2. visual menerusi 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan 2.1. dan proses dalam kajian.1.2. bahasa seni visual dalam kefahaman bahasa seni menghasilkan karya seni.1. dan kefahaman.1.krayon atau oil pastel 3.1.1 Unsur seni 2.2 Mengetahui penggunaan melalui pelbagai sumber.1.2.1 Memilih dan mempelbagaikan 26 . Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan 2.1 Teknik – lukisan (corak terancang) 4.1 Alat – (tiada) corak. Aplikasi pengetahuan.1.2.1. dan teknologi penghasilan karya. dalam penghasilan corak.

4.3.1 Unsur Seni 3.2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.1.1.1.2 Prinsip rekaan 3. Aplikasi pengetahuan dan 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2. 2.1.1 Rupa – geometri 3. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 2.4.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 27 . 3. 2.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1.1 Imbangan – semetri 3. menamakan.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1.4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 17 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Kenderaan( Haiwan Kesayangan) Aktiviti:Model 1.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.

STANDARD PEMBELAJARAN menghasilkan karya seni.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. kotak dan magic pen 3.2. teknik. kajian.2.3. 3. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.4. gam. 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.1 Teknik – membentuk 3. dan budaya.1.1 Mempamerkan karya yang CATATA N 28 . dan proses dalam penghasilan binaan 3. 4.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.3. dan teknologi dalam penghasilan karya. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1.2. sejarah seni. kefahaman.2 Mengetahui penggunaan media. 3.3.1 Alat – gunting 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.2 Bahan – kertas warna.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti seni.

Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 4.1 Unsur seni 4. 4.2 Rupa – organik dan geometri 4. 29 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN dihasilkan 3.1.1. warna. menamakan.1.3 Jalinan – tampak 4.1 Kontra – warna 4.4.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. rupa.4 Warna – primer 4.2 Imbangan – simetri 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.1.1.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.1.1.2. kontra.2 Prinsip rekaan 4.2.1.1 Garisan – melengkung 4.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 18 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alat Permainan Tajuk:Wau Aktiviti:Lipatan dan Guntingan 1.4. jalinan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.4. 2.1. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.1.

2 Mengenal dan menyatakan kajian. 4. kefahaman.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 30 . penghasilan karya. 4.3.2.gam .1.2 Bahan – lakaran layang4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.1 Mengaplikasi pengetahuan. teknik dan proses dalam budaya.3. dan karya sendiri dan rakan bahan gentian.2.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.2.2. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau.2.3.1 Alat – gunting 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber.3 Mengetahui penggunaan visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN wau.3. 4.2. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4. dan media. 4.1.2.lidi berpandukan bahasa seni 4. Apresiasi terhadap layang pada kertas A4 .1 Teknik – lukisan 4. kefahaman. krayon. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4. sejarah seni.2.

dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 19 Menggambar Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Buahbuahan Aktiviti: Kolaj 1.2 Warna – bebas 1.4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.2. 4.1 Harmoni – rupa. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. 2. 1.1 Rupa – organik dan geometri 1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.1. menamakan.4.1. 4.1. harmoni.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi 31 . dan warna 1. bentuk. dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik kolaj.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Prinsip rekaan 1. 4.4.1. warna.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi 1.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.1 Unsur seni 1.1.

2 Mengenal dan menyatakan melalui pelbagai sumber. dan teknologi 1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Teknik – kolaj visual.2. kertas lukisan. teknik. Apresiasi terhadap media.1. bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2. dan proses dalam karya seni dan rakan penghasilan karya berpandukan bahasa seni 1. 1. 32 .2.1 Alat – gunting dalam penghasilan 1. dan budaya.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N penentuan media dan 1.3.2 Bahan – kertas lukisan.2 Aplikasi Seni: Murid dapat teknik dalam penghasilan mengaplikasikan pengetahuan lukisan. 3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. warna. sejarah seni.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1. 1.1. kefahaman. Penzahiran idea 1. jenis-jenis media kajian.1. dan gam 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.2 Mengetahui penggunaan 4.2.2.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.1. 2. jalinan. dan pergerakan.2 Prinsip rekaan 1. Aplikasi pengetahuan. mengaplikasikan pengetahuan kefahaman dan bahasa bahasa seni visual dalam seni visual menerusi menghasilkan karya seni.1 Warna – primer dan sekunder 2. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi TMK CATATA N 20 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Alas Pinggan Aktiviti:Lukisan 1. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik lukisan.2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.1 Unsur seni 2.2 Jalinan – tampak 2.1 Imbangan – warna 1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat 2. menamakan.1.1.1.2.4. 2.4. penentuan media dan 2.1.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media 33 .2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.1.2.1. ritma.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.4.

dan teknologi 2. 2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. teknik.2.1.2. dan proses dalam penghasilan 4.2 Menghasilkan lukisan corak terancang.2.1.2 Mengetahui penggunaan dalam penghasilan corak.1 Teknik – lukisan (corak berpandukan bahasa seni terancang) visual. atau krayon kajian. sejarah seni. 2. 2.2 Bahan – kertas lukisan dan 3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. Apresiasi terhadap karya karya sendiri dan rakan 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. media.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 2. Penzahiran idea pensel warna melalui pelbagai sumber. kefahaman.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN corak. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.2.2 Menceritakan karya sendiri 34 .3.4.3.2.1 Alat – tiada 2.4.

2. Aplikasi pengetahuan mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa menerusi penggunaan media dan seni visual menerusi teknik dalam aktiviti seni. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN secara lisan 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.1.1.1 Unsur Seni 3. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan origami 3. teknik dan 35 .4.1.1. 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat 2.2 Bentuk – konkrit 3.2 Bahan – kertas A4 berwarna.2.1.1.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media origami.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.2. warna.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 21 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Kapal Terbang Kertas Aktiviti:Origami 1.1 Rupa – geometri 3. penentuan media dan 3. menamakan.1 Alat – (tiada) 3.2 Mengetahui penggunaan dalam penghasilan media.1. magic pen kajian.1.2.2. bentuk.2 Prinsip rekaan 3.1. 3. dan teknologi 3.1 Imbangan – simetri 3. dan melalui pelbagai sumber. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. Penzahiran idea gam.

3. 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.3 Menghargai karya sendiri dan CATATA N 36 .3. 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. 4.4. 3. sejarah STANDARD PEMBELAJARAN proses dalam penghasilan binaan.4.2. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3. kefahaman.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN origami.1 Teknik – lipatan 3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.

EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 22 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Permainan Tradisional Tajuk:Wau Aktiviti:Stensilan 1.1 Alat – gunting 37 . Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau.4 Warna – primer 4.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4. 4.2.1.2.1. jalinan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN rakan.1. warna. 4. dan teknologi dalam penghasilan wau.1 Unsur seni 4.3 Jalinan – tampak 4.2. kajian.1.1. menamakan. 4. rupa.2 Rupa – organik dan geometri 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. 2. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.2.2.1.1 Garisan – melengkung 4.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 3.1.1.2 Prinsip rekaan 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. kontra.1 Kontra – warna 4.2.2 Imbangan – simetri 4.1.1.

1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. STANDARD PEMBELAJARAN 4.3. sejarah seni.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.3. krayon. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.4.lidi 4.1 Teknik – lukisan 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.2. dan budaya.2.3 Mengetahui penggunaan media. 4. kefahaman.gam . 4.3. teknik dan proses dalam penghasilan karya. 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 4.3.2. kefahaman.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1. CATATA N 38 .2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.2.2 Bahan – lakaran wau pada kertas A4 . dan bahan gentian.1.

1.3 Warna – primer dan sekunder 1. 1.1.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.1. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.2 Prinsip rekaan 1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 23 Menggambar Tema:Alam Semulajadi Tajuk:Ayam Aktiviti:Capan Jari 1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat lukisan.1 Unsur seni 1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.2. 2. 4. rupa 1. warna. bentuk. menamakan. melalui pelbagai sumber.1 Harmoni – warna.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi 39 .2.1.2 Rupa – organik dan geometri 1.1.1.4. Penzahiran idea menghasilkan karya seni. rupa. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 1.1 Mengenal dan menyatakan 1.2.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.4.1.

3. 1.1 Alat – berus warna. teknik.2.2 Mengetahui penggunaan visual. sejarah seni.3.2.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. dan surat khabar lama 1.2.4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1. dan teknologi dalam penghasilan lukisan. penghasilan karya 1. 1.2. dan media. Apresiasi terhadap warna air atau warna poster atau karya sendiri dan rakan tempera berpandukan bahasa seni 1.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan 4. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N jenis-jenis media 1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. kefahaman.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 40 . palet.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN kajian. dan proses dalam budaya.

Penzahiran idea melalui pelbagai 3.4. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni. 3. teknik dan proses dalam 41 .1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1 Imbangan – simetri 3.2 Bahan – kertas A4 berwarna. menamakan.1 Rupa – geometri 3.2.2 Prinsip rekaan 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.2 Mengetahui penggunaan media.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1. dan magic pen 3.1.1 Unsur Seni 3.1 Alat – (tiada) 3.1. gam.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 24 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk:Fail Kertas Aktiviti:Binaan Mudah 1.3 Warna – primer dan sekunder 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti seni.4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.2. 3.1.1.2.1. 3.2.1.2 Bentuk – konkrit 3.1.1.

4.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan. 3.2. sejarah seni.3.3. STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan binaan.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1 Teknik – lipatan 3.4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN sumber. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3.4.2. kajian. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 42 .3. 3.4. 3. kefahaman.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3. dan teknologi dalam penghasilan karya. dan budaya.

1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan. jalinan. 2. dan proses dalam dalam penghasilan corak.1.1.1 Teknik – lukisan (corak 4. menamakan.2. Aplikasi pengetahuan. 2.2 Bahan – kertas lukisan dan 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. dan teknologi media. ritma. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. teknik. 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.1. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan .1 Imbangan – warna 1.1.2.2.2 Mengetahui penggunaan kajian.2 Prinsip rekaan 1.2.2.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak Dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Hiasan Fail Aktiviti:Lukisan STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 25 1. 2.1.1.1. dan pergerakan. Apresiasi terhadap terancang) 43 .1.2.1.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media corak.1 Unsur seni 2. 2.1 Warna – primer dan sekunder 2.2.2 Jalinan – tampak 2.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2. penghasilan karya 2.1 Alat – tiada 2. Penzahiran idea pensel warna atau krayon melalui pelbagai sumber. 2.

4.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2. mengaplikasikan pengetahuan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni 2.4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.3. sejarah seni. kefahaman.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 44 . 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat visual. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.

4. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan 4. rupa.2 Bahan – lakaran layanglayang pada kertas A4 .2.1. jalinan. warna.1. 4.2. kontra.3 Jalinan – tampak 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan layang-layang.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.2 Imbangan – simetri 4. teknik dan proses dalam 45 .1 Kontra – warna 4. menamakan.2. krayon.2 Mengenal dan menyatakan kajian.2. Apresiasi terhadap bahan gentian.1. dan 4.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.2.1 Alat – gunting layang-layang. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.2 Prinsip rekaan 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 26 dan 27 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semula jadi Tajuk:Hiasan Dinding Aktiviti: Anyaman STANDARD KANDUNGAN 1.1.2 Rupa – organik dan geometri 4.1.2.4 Warna – primer 4.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. 4.1 Garisan – melengkung 4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan layanglayang dengan mewarna.2.2.1.1 Unsur seni 4. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.2.1.1.lidi karya sendiri dan rakan 4. 4. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber.1.gam .1. 2.

3.1 Mengaplikasi pengetahuan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. 4. 4.4.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan karya.4.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN visual. 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1 Teknik – lukisan 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1. 4. EMK : Kreatif dan Inovasi CATATA N 46 .2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.2.3. sejarah seni.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.4. 4. kefahaman. kefahaman.3. dan budaya.

rupa 1.1.2 Rupa – organik dan geometri 1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat lukisan. Penzahiran idea menghasilkan karya seni.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.2 Prinsip rekaan 1.1. 1. menamakan.1 Alat – berus warna. bentuk.2.1. palet.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi .2.1.1 Mengenal dan menyatakan kajian. surat khabar lama 1. 1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN Keusahawanan TMK CATATA N 28 Menggambar Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Hidupan Laut Aktiviti:Kolaj 1. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. dan lukisan.2. rupa.2. melalui pelbagai sumber.1 Unsur seni 1.1. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan 1.1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1.2.1.3 Warna – primer dan sekunder 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.2 Bahan – kertas lukisan dan 4. warna. 2.1. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan. Apresiasi terhadap warna air atau warna poster atau karya sendiri dan rakan tempera 47 1.1 Harmoni – warna.

2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. sejarah seni.4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. kefahaman. dan media.2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.2.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.3. 1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. teknik. dan proses dalam budaya.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 48 .3.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. penghasilan karya 1.2 Mengetahui penggunaan visual.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1. 1.

2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N . dan proses dalam dalam penghasilan corak. 2. 2. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan STANDARD PEMBELAJARAN .2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.1. dan teknologi media. penghasilan karya 2.2.1. 2. Aplikasi pengetahuan. 2. Penzahiran idea pensel warna atau krayon melalui pelbagai sumber.1 Warna – primer dan sekunder 2. 2.2 Bahan – kertas lukisan dan 3.1.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media corak.2.1.2.1 Teknik – lukisan (corak 4. Apresiasi terhadap terancang) karya sendiri dan rakan 49 . dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1. dan pergerakan. 2. menghasilkan karya seni.2. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.1.1 Unsur seni 2.2.2.1 Alat – tiada 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 29 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Kad Ucapan Aktiviti:Percikan STANDARD KANDUNGAN 1.2 Jalinan – tampak 2.1 Imbangan – warna 1.1.2.2.2 Prinsip rekaan 1.1. teknik. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.2 Mengetahui penggunaan kajian. ritma.1. menamakan. jalinan.1.

sejarah seni.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. mengaplikasikan pengetahuan.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat visual. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 2. menamakan. 2.4.3. 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 30 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda 1. dan memahami bahasa seni visual yang 50 .1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. kefahaman.

1 Alat – (tiada) 3.1 Memilih dan memanipulasikan CATATA N 51 .2. warna.1 Rupa – geometri 3. 3.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.1.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. dan teknologi dalam penghasilan origami.2 Bahan – kertas A4 berwarna. 3. 3.1. kajian. gam.1.1.2. 4.1. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. kefahaman.2 Mengetahui penggunaan media.2. 3. STANDARD PEMBELAJARAN ada pada karya seni.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tajuk:Dompet Kertas Aktiviti:Origami STANDARD KANDUNGAN prinsip rekaan: rupa.1.1. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan origami 2.2 Bentuk – konkrit 3.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan origami.1.1 Teknik – lipatan 3.1.1 Unsur Seni 3. teknik dan proses dalam penghasilan binaan.2.1.1 Imbangan – simetri 3.2 Prinsip rekaan 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.1. 3. dan magic pen 3. bentuk. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

menamakan.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3. kontra. 3. rupa.3. warna. 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .3.4. 4. dan imbangan) 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Garisan – lurus 52 . jalinan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 3. 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1.4.4.1 Unsur seni 4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 31 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Tudung Saji Aktiviti:Menganya 1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

dan kemahiran bahasa 53 . sejarah seni. kefahaman.4 Warna – primer 4.1 Teknik – anyaman dan membentuk 4.2.gam berpandukan bahasa seni 4.3 Jalinan – tampak 4. 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan 3.2 Mengenal dan menyatakan dalam penghasilan jenis-jenis media tudung saji.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.2 Prinsip rekaan 4.1 Kontra – warna 4.2.2. dan bahan karya sendiri dan rakan gentian. penghasilan karya.1.1. Apresiasi terhadap kertas lukisan . krayon.2. menghasilkan karya seni kajian.1. 4.2. Penzahiran idea bahasa seni visual dalam melalui pelbagai sumber. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan tudung saji.2.1.1.2 Imbangan – simetri CATATA N 4.1.2.1 Alat – gunting 4. dan teknologi 4.3.1. teknik dan proses dalam budaya. dan media.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 2.2 Rupa – geometri 4.2 Bahan – kertas A4 atau 4.2.2.2.1.3 Mengetahui penggunaan visual. 4. STANDARD PEMBELAJARAN 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN m dan Membentuk STANDARD KANDUNGAN yang terdapat pada objek buatan manusia dalam menghasilkan tudung saji.

1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. 4.3. 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D 4. kefahaman. dan memahami bahasa seni visual yang 54 .1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4. menamakan.4.3.3.1 Mengaplikasi pengetahuan.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 4.4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.4. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 32 Menggambar Tema:Alam Semula jadi 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan 1.1.1.

1. 1.1.1 Mengenal dan menyatakan kajian. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan catan. rupa 1.1. Penzahiran idea menghasilkan karya seni.1. dan 1. warna. palet.1.1. dan surat khabar lama 4.1.1 Teknik – catan (basah atas kering) 55 . Apresiasi terhadap 1.3 Warna – primer dan sekunder 1.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.2 Bahan – kertas lukisan dan karya sendiri dan rakan warna air atau warna poster atau berpandukan bahasa seni tempera visual.2 Aplikasi Seni :Murid dapat catan. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan catan.1 Harmoni – warna. dan proses dalam penghasilan karya 1.1. sejarah seni. melalui pelbagai sumber. media. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.2 Mengetahui penggunaan budaya.2 Rupa – organik dan geometri 1.1. STANDARD PEMBELAJARAN ada pada karya seni.2.1.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tajuk:Rama-rama Aktiviti:Catan STANDARD KANDUNGAN prinsip rekaan : garisan.2. bentuk.1 Unsur seni 1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 2.2.2. 1.1.1 Alat – berus warna. 1.2 Prinsip rekaan 1.2.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1. rupa.2.1. teknik.

1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 33 Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Benda Tajuk:Bentuk Geometri 1. kefahaman. 1.4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. 2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. jalinan. ritma.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4. 1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1. menamakan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 Unsur seni 56 . Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.3.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.4. dan 2.

kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan menghasilkan karya seni. 2.1.2.2. melalui pelbagai sumber.2 Prinsip rekaan 1. 2.2 Jalinan – tampak 2. teknik dalam penghasilan 2.2.1 Mengenal dan menyatakan corak.1.2. Penzahiran idea templet kertas.1 Warna – primer dan sekunder 2. dan teknologi pensel warna atau crayon dalam penghasilan corak. Aplikasi pengetahuan.2.1 Imbangan – warna 1.1 Alat – magic shape atau 3.1. Apresiasi terhadap penghasilan karya karya sendiri dan rakan 2.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik stensilan. STANDARD PEMBELAJARAN 2.2 Bahan – kertas lukisan dan kajian.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Aktiviti:Stensilan ( corak terancang) STANDARD KANDUNGAN pergerakan.1. dan proses dalam 4. teknik.2 Mengetahui penggunaan media.1.1 Teknik – lukisan (corak berpandukan bahasa seni terancang) visual. kefahaman.1.1.2.1. 2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N 2. jenis-jenis media 2. 57 .1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.

2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.3 Warna – primer dan sekunder 58 . bentuk.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.4.1.1 Rupa – model 3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 34 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda Tajuk:Bekas Pensel Aktiviti:Model 1. 2.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 2.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.4. warna.3.1.1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.1.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. menamakan.3.1 Unsur Seni 3. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni 3.1.1. 3.

3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. kotak dan magic pen 3.2.1.3.1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4. 3. 3.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.1.2.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual CATATA N 59 . 3. teknik. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Prinsip rekaan 3. 2.2. kajian. STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.1 Alat – gunting 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. 3. gam.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model.1. dan teknologi dalam penghasilan model. kefahaman. dan proses dalam penghasilan binaan 3.2 Mengetahui penggunaan media.2.2 Bahan – kertas warna.1 Teknik – membentuk 3.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN dalam penghasilan model.2.1 Imbangan – semetri 3.

1 Garisan –lurus dan melengkung 4.4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3. rupa. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.4 Warna – primer 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . jalinan.4.1 Kontra – warna 4. warna.1.4.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 3. 4.2.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Prinsip rekaan 4. 4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau menggunakan perisian grafik.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3. kontra.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.1.1.3 Jalinan – tampak 4.4. 3.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 35 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Benda Tajuk: Wau Aktiviti:Perisian Grafik (Paint) 1.1.1.1. menamakan.1.2 Rupa – geometri 4.2 Imbangan – simetri 60 .1.1.1.1 Unsur seni 4.2.

2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1 Mengaplikasi pengetahuan.3.2.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau. Apresiasi terhadap 4. 4. printer 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.2 Bahan – kertas A4. karya sendiri dan rakan 4.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. 4.1 Teknik – Perisian Grafik(paint) 4. teknik dan proses dalam visual. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D.2.1 Alat – computer( paint).3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 61 .3. melalui pelbagai sumber. kefahaman.2 Mengenal dan menyatakan kajian. dan penghasilan karya.2.2. 4. sejarah seni. budaya.2. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.2. 4. kefahaman. Penzahiran idea menghasilkan wau.2. 4. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau.

1. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam 62 .4.2 Prinsip rekaan CATATA N 36 Mengggambar Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Haiwan Kesayangan Aktiviti:Catan 1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.1 Unsur seni 1.1.3. menamakan.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1. rupa.1.4.3 Warna – primer dan sekunder 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan. 4. 1.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. 4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.1. 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.2 Rupa – organik dan geometri 1. warna.1.1.

2. Penzahiran idea 1. palet. STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat teknik dalam penghasilan mengaplikasikan pengetahuan catan.2 Mengetahui penggunaan visual. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan 1.1 Alat – berus warna. jenis-jenis media kajian.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.2. kefahaman. rupa 1. Apresiasi terhadap warna air atau karya sendiri dan rakan warna poster atau tempera berpandukan bahasa seni 1.2.1.2. teknik. 1. bentuk. dan teknologi 1. surat khabar 1. sejarah seni. dan dalam penghasilan catan.2.2.3.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN penghasilan catan. 3.2.1 Mengenal dan menyatakan melalui pelbagai sumber.2.1 Memilih dan memanipulasi 63 . bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Harmoni – warna.1. dan budaya. proses dalam penghasilan karya 1. dan media.

4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1.1.2 Jalinan – tampak 2. menamakan.4.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.2 Ritma dan pergerakan – 64 .2.1.1. ritma.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1 Imbangan – warna 1. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak 2. 2. jalinan.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 37 Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Ikan Aktiviti:Lukisan (Gosokan) 1.2 Prinsip rekaan 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 1.1.2.1 Warna – primer dan sekunder 2. 1.1.4.1 Unsur seni 2. dan pergerakan.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.

Penzahiran idea kasut. 2. kefahaman.2.Tapak 3. permukaan yang mempunyai kajian.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. teknik. 2. dan visual.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N menghasilkan karya seni. dalam penghasilan corak. Aplikasi pengetahuan.1 Teknik – lukisan (corak terancang) 2. STANDARD PEMBELAJARAN rawak 2.2. dan teknologi jalinan.1.1.atau melalui pelbagai sumber.2 Bahan – kertas lukisan dan pensel warna 4.1 Alat – Duit syilling. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN menggunakan teknik gosokan. proses dalam penghasilan karya 2. 2. Apresiasi terhadap atau krayon karya sendiri dan rakan 2.2.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 2.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.3. 2.2.1 Memilih dan mempelbagaikan 65 .

1. 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.1. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan model robot.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 2.1. menamakan. warna.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.1. 2. 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.1 Imbangan – semetri 3.3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat 66 .1.1 Rupa – geometri 3.2 Prinsip rekaan 3. Aplikasi pengetahuan 3. bentuk.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1 Unsur Seni 3.1.3 Warna – primer dan sekunder 3.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 38 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda Tajuk:Robot Aktiviti:Model 1.4.1.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.2.4.

STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.3.1 Alat – gunting 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media. kotak dan kajian.2 Mengetahui penggunaan 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Bahan – kertas warna.2.2.1 Teknik – membentuk 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. kefahaman. Penzahiran idea 3. 3.3. 3. dan teknologi magic pen . robot. Apresiasi terhadap media. dan karya sendiri proses dalam penghasilan dan rakan berpandukan binaan model bahasa seni visual.3.1. teknik.3 Menghasilkan karya 67 .2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.1.straw dan bahan dalam penghasilan model terbuang yang robot. melalui pelbagai sumber.2.2.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model robot. gam. sesuai. 3. 3.

2 Imbangan – simetri 68 .2.1. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.2 Rupa – geometri 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .3 Jalinan – tampak 4.4 Warna – primer 4.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.1.2 Prinsip rekaan 4.1 Unsur seni 4.1. rupa.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 39-40 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Benda Tajuk: Hiasan dinding Aktiviti: Anyaman menggunakan Perisian Grafik (paint) 1.4. jalinan.1.4. kontra. 4.1.1 Kontra – warna 4.1.4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman dengan Perisian Grafik ( paint) .4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. menamakan.1 Garisan – lurus 4.2.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1.1.1. 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.1. warna.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN menggunakan bahasa seni visual 3.1.

2. 4.2.plastik seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2.2 Bahan – kertas A4.2. sejarah seni.mesin laminating. 4.2 Mengenal dan menyatakan 3. 4.2.1 Teknik – Anyaman menggunakan Perisian Grafik. kefahaman. karya sendiri dan rakan 4. Apresiasi terhadap berwarna. karya. luminasi. dan teknologi printer. dalam penghasilan karya 4.3. teknik dan visual.1 Alat – computer. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media. 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. kajian.2. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan 69 .3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan hiasan dinding menggunakan Perisian Grafik. dan proses dalam penghasilan budaya.bingkai daripada kertas mounting 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4.2. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.2.

70 .EMK yang dimasukkan dalam RPT ini sekadar cadangan.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.3.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. 4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 4.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN karya seni 2D dan 3D.4. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N Nota: Masukkan ujian dan cuti-cuti mengikut takwim yang ditetapkan.4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. 4.3. kefahaman.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.3.1.Guru panitia boleh mengubah EMK mengikut kesesuaian topik dan penggunaannya. 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful