KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 MINGG U 1 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Menggambar Tema :Alam benda Tajuk :Rumah Aktiviti :Lukisan STANDARD KANDUNGAN 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan, rupa, warna, imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi dalam penghasilan STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 1.1.1 Unsur seni 1.1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung 1.1.1.2 Rupa – organik 1.1.1.3 Jalinan – tampak 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – (bentuk, rupa, dan warna) 1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1.1.2.1 Alat – palet, berus warna 1.1.2.2 Bahan – kertas lukisan, bahan semula jadi (flora) dan warna air atau
1

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN lukisan.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

warna poster atau tempera 1.2.2 Mengetahui penggunaan 4. Apresiasi terhadap media, teknik, dan proses dalam karya sendiri dan rakan penghasilan karya berpandukan bahasa seni 1.2.2.1 Teknik – capan (basah atas visual, sejarah seni, dan kering) budaya. 1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK: Kreativiti dan inovasi
2

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak dan Rekaan Tema :Alam Semulajadi Tajuk :Hiasan Tabung Aktiviti: Capan

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

2

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa, warna, jalinan, harmoni, dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik capan . 2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak.

2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 Rupa – organik dan geometri 2.1.1.2 Warna – primer dan sekunder 2.1.1.3 Jalinan – tampak dan sentuh 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni – ulangan atau susunan yang seimbang 2.1.2.2 Kesatuan – dalam alam semula jadi

2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3. Penzahiran idea 2.2.1.1 Alat – berus, palet, dan daun melalui pelbagai sumber, 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan kajian, dan teknologi warna air atau warna poster atau dalam penghasilan corak. tempera 2.2.2 Menyatakan teknik 4. Apresiasi terhadap penggunaan media dalam karya sendiri dan rakan penghasilan corak teknik capan
3

dan 4 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 2. menamakan. 2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. 2.4. kefahaman. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.4.3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK :Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 3 Membentuk dan Membuat Binaan 1. 4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.3.2.2 Menghasilkan corak teknik capan 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. Persepsi dan pemahaman bahasa seni 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2. sejarah terancang) 2.1 Teknik – capan (corak visual.

1.2.1 Memilih dan memanipulasikan CATATA N 5 .1. dan budaya. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model. 3.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tema: Alam Benda Tajuk: Kenderaan Aktiviti: Model STANDARD KANDUNGAN visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2. bentuk. dan proses dalam penghasilan binaan 3.1 Unsur Seni 3. 3. STANDARD PEMBELAJARAN memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2. warna. kefahaman. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. kajian.1. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. kotak dan magic pen 3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Bahan – kertas warna.2.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.1 Teknik – membentuk 3. 4.1.2.1 Alat – gunting 3. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan model kenderaan.1 Rupa – geometri 3. 3.1.2 Mengetahui penggunaan media.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3. sejarah seni.3 Warna – primer dan sekunder 3.1.3.2 Prinsip rekaan 3.1 Imbangan – semetri 3.1. teknik.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. gam.1. dan teknologi dalam penghasilan model. 3.1. 3.1.

4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 4 Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Benda Tajuk : Wau Bulan Aktiviti: Mewarna 1. kontra.4. rupa.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .3. menamakan.1.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.3.1 Unsur seni 4.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.1 Garisan – melengkung 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 3.1. 3.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3. 4. jalinan.1. warna.4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Rupa – organik dan geometri 6 .1. dan imbangan) yang terdapat pada objek 4.1.

1. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau. sejarah seni. teknik dan proses dalam budaya. dan media.1 Alat – (tiada) 4.3.2.1.2 Mengenal dan menyatakan kajian.2.1. 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau. 2.2.2. 7 . STANDARD PEMBELAJARAN 4.2.1.2.3 Jalinan – tampak 4.2. 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.2. dan bahan karya sendiri dan rakan gantian berpandukan bahasa seni 4.2 Bahan – lakaran wau pada 4.2. krayon. 4. 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.4 Warna – primer 4.1 Teknik – lukisan 4.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. kefahaman. Apresiasi terhadap kertas A4 .1.1. penghasilan karya. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber.2.1 Kontra – warna 4.2 Imbangan – simetri CATATA N 4.3 Mengetahui penggunaan visual.2 Prinsip rekaan 4.

1.1.1.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4. rupa.4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. menamakan.4.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 5 Menggambar Tema: Alam Benda Tajuk: Rumah Idamanku Aktiviti : Catan Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan. kefahaman. 4. warna dan harmoni.3.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.4.1 Unsur seni 1.3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis. dan kesatuan) 1. 4.1 Garisan – lurus dan 8 . 4.3.

rupa 1.1. dan teknologi surat khabar lama dalam penghasilan catan.2 Prinsip rekaan 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik catan.1.1 Mengenal dan menyatakan 3.1 Alat – berus warna.2.1.2 Rupa – organik dan geometri 1. kefahaman.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.2. sejarah seni. 1.2. STANDARD PEMBELAJARAN melengkung (untuk lakaran) 1.2.2.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan kajian.1. palet. teknik. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan catan.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1. 1.1 Harmoni – warna.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. Apresiasi terhadap tempera karya sendiri dan rakan 1.1. bentuk.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau warna poster atau 4.2. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber. 1.1.2.1. dan kemahiran bahasa 9 .2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 1. dan penghasilan karya budaya.3 Warna – primer dan sekunder 1. 2. dan proses dalam visual.1.1. 1.2.

1 Unsur seni 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.4. ritma.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.4. menamakan.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 6 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Pembalut Buku Aktiviti: Renjisan 1.1.2 Rupa – organik 10 .2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1.1. 2. warna.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN seni visual dalam menghasilkan karya seni.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1. kontra. 1.1 Warna – primer dan sekunder yang terdapat pada objek 2. jalinan. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. 1. dan harmoni) 2. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3.

penghasilan karya 2.1. dan teknologi daun dalam penghasilan corak. teknik.2. Apresiasi terhadap tempera .2. sejarah seni.1. kefahaman. STANDARD PEMBELAJARAN 2. Aplikasi pengetahuan. kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak. 2.3 Jalinan – tampak 2. 2. dan proses dalam visual.3 Harmoni – bentuk CATATA N 2.1.1.1 Teknik – renjisan dan percikan (corak tidak terancang) 2. karya sendiri dan rakan 2.1. 2.2.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2. palet. dan kajian.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2 Prinsip rekaan 2.2. 2.1.1 Kontra – warna 2.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau warna poster atau 4.1 Alat – berus gigi.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN dan Percikan STANDARD KANDUNGAN buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik renjisan dan percikan.2.1.2.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.2.1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan 11 .1 Mengenal dan menyatakan 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.

4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1. warna. bentuk. menamakan.2 Menghasilkan corak teknik renjisan dan percikan 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN karya seni.3.1.1 Rupa – geometri 3.2 Prinsip rekaan 12 .3.4.2 Bentuk – konkrit 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.1.1. 3.1.4. 2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 7 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Baju Kemeja Aktiviti: Origami 1.3 Warna – primer dan sekunder 3.1. 2.

2 Mengetahui penggunaan media.1 Imbangan – simetri 3.2 Bahan – kertas A4 berwarna.1 Teknik – lipatan 3.2. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.3. 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.2. teknik dan proses dalam penghasilan binaan.2.1. 3.2. 3. 2. dan teknologi dalam penghasilan origami.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN origami . kefahaman. dan magic pen 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual CATATA N 13 .2.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan origami. 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. 4.1. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Alat – (tiada) 3. gam.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.3.3. STANDARD PEMBELAJARAN 3.1. kajian.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 3.1. 4.1.1 Garisan – lurus dan selari 4.1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.4. warna.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1.2 Rupa – geometri 4.4 Warna – primer 4.1.1.4. menamakan.2 Prinsip rekaan 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa 4. 3.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan 14 .3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan. 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .3 Jalinan – tampak dan sentuh 4.1. 3.1 Unsur seni 4. kontra. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman kelarai. 3.4. jalinan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 8 Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Anyaman Mata Bilis Aktiviti: Lukisan 1.1. rupa.

2 Memahami teknik dalam CATATA N 4.3.2.3.2. STANDARD PEMBELAJARAN teknik dalam aktiviti seni.3.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3. kefahaman. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4. 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. kefahaman.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya seni.2.1. 3. dan kemahiran berbahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. 15 . sejarah seni. 4. kajian.1 Teknik – Mewarna kelarai 4.2.2 Bahan – kertas A4 berpetak 4. teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2. dan teknologi dalam penghasilan anyaman.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4.2.2.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.3 Mengetahui penggunaan media.1. dan budaya.1 Alat – Tiada 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan anyaman.1 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan.3. 4.

1. 4. dan harmoni) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik capan.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1. Bahasa seni visual yang terdapat pada alam ciptaan Tuhan.1.2. 1.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan 4.1. rupa.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1 Harmoni – (bentuk.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan kraf 4.1 Unsur seni 1. 1.1.3 Jalinan – tampak 1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung 1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis 4.2 Prinsip rekaan 1.1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi TMK CATATA N 9 Menggambar Tema: Alam Semulajadi Tajuk : Jambangan Bunga Aktiviti : Capan 1. objek buatan manusia. dan karya seni (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan. rupa. jalinan. dan warna) 1.2 Rupa – organik 1. menamakan.2 Aplikasi Seni: Murid dapat 16 .

1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1.2. 1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Alat – palet. 3.2. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. warna air.2. 4.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2.3.3.1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.2. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan budaya. kajian. STANDARD PEMBELAJARAN mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1. bahan Semula jadi (flora). teknik. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. warna poster atau tempera 1.2. berus warna 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan CATATA N 17 . dan proses dalam penghasilan karya 1. kefahaman.2 Mengetahui penggunaan media. sejarah seni.1 Teknik – capan (basah atas kering) 1.1. dan teknologi dalam penghasilan lukisan.2 Bahan – kertas lukisan.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN bahasa seni visual. 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi

CATATA N

10

Membuat Corak dan Rekaan Tema : Alam Benda Tajuk : Pembalut Hadiah Aktiviti : Titisan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna, jalinan, ritma, dan pergerakan, serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.

2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder 2.1.1.2 Jalinan – tampak 2.1.2 Prinsip rekaan 1.2.1.1 Imbangan – warna 1.2.1.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam

2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan menghasilkan karya seni. teknik dalam penghasilan 2.2.1 Mengenal dan menyatakan
18

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN corak.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATA N

jenis-jenis media 2.2.1.1 Alat – berus dan palet 3. Penzahiran idea 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan melalui pelbagai sumber, warna air atau warna poster atau kajian, dan teknologi tempera dalam penghasilan corak. 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam 4. Apresiasi terhadap penghasilan karya karya sendiri dan rakan 2.2.2.1 Teknik – titisan (corak tidak berpandukan bahasa seni terancang) visual. 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.3.2 Menghasilkan corak teknik titisan 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan
19

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGG U

BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan

CATATA N

11-12

Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Kapal Selam Aktiviti : Model

3.1 Persepsi Estetik : Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Rupa – geometri 3.1.1.2 Bentuk – 3D [ konkrit ] 3.1.1.3 Warna – Primer 3.1.2 Prinsip Rekaan 3.1.2.1 Imbangan – Semetri 3.2 Aplikasi Seni : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan 2. Aplikasi bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. pengetahuan dan 3.2.1 Mengenal dan menyatakan kefahaman bahasa seni visual menerusi jenis-jenis media. 3.2.1.1 Alatan – Gunting, Pisau penentuan media 3.2.1.2 Bahan – Botol Plastik, dan teknik dalam Gam PVA, aktiviti seni. Masking Tape, Double Sided 3. Penzahiran idea Tape, Surat Khabar,Cat melalui pelbagai Pelaka sumber, kajian, dan 3.2.2 Mengetahui penggunaan 1. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.
20

teknik dan proses dalam penghasilan binaan 3. dan budaya.2.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara Kreatif 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. kefahaman.4. 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 21 .1 Teknik – Membina dan Membentuk 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.3. 3.4.4. sejarah seni. STANDARD PEMBELAJARAN media. 4.3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN teknologi dalam penghasilan karya.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat menghasilkan pengetahuan.

1 Garisan – lurus dan selari 4.1.2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .2. teknik dan proses dalam CATATA N 4. rupa.2. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.4 Warna – primer 4.1.3 Mengetahui penggunaan media. STANDARD PEMBELAJARAN 4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman kelarai.2 Rupa – geometri 4.1.1 Ritma dan pergerakan – ritma biasa 4.2. warna. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan 22 .1.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4.1 Alat – gunting 4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. kajian.1.1 Unsur seni 4. menamakan.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2. jalinan.2 Prinsip rekaan 4.1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1. dan teknologi dalam penghasilan anyaman. 2.1.2 Bahan – dua helai kertas A4 berlainan warna dan gam 4. 3. 4.3 Jalinan – tampak dan sentuh 4.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan anyaman.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 13-14 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Anyaman Kelarai Aktiviti: Anyaman STANDARD KANDUNGAN 1. 4.1.2.2. kontra.1.

4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Teknik – anyaman kelarai 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni penghasilan karya visual.3.2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 4.1 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan.3. 4.1 Teknik – anyaman kelarai budaya.3.3. kefahaman. dan 4.1.3. sejarah seni.2 Memahami teknik dalam penghasilan kraf 4.2. dan kemahiran berbahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 4. 4.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis 23 .1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan 4. 4.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. kefahaman.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3.1.

2.2.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.1. bentuk.2 Warna – bebas 1. 3.1 Teknik – kolaj 24 . harmoni.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2 Prinsip rekaan 1.1.1.1. kajian.1 Alat – gunting 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.1. teknik.1 Unsur seni 1.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 1. dan warna 1.2.1. menamakan.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. dan proses dalam penghasilan karya 1. kertas warna.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan lukisan.1. dan gam 1. 1.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 15 Menggambar Tema: Alam Benda Tajuk: Rumahku Aktiviti : Kolaj 1.1 Rupa – geometri 1. warna.2 Bahan – kertas lukisan. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber. 1.2.2.1 Harmoni – rupa. 2. dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik kolaj.2 Mengetahui penggunaan media. dan teknologi dalam penghasilan lukisan.

1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. kefahaman. menamakan.4. sejarah seni. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 4. dan budaya. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 16 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Benda Tajuk: Corak Motif Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. Apresiasi terhadap karya seni dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3. 2.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.4.4. 1. 25 .2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.3. 1.

2 Rupa – geometri 2.2.1.1 Mengenal dan menyatakan penentuan media dan jenis-jenis media teknik dalam penghasilan 2. visual.2. sejarah seni.2.1. media.2.1 Teknik – lukisan (corak terancang) 4. seni visual dalam menghasilkan karya seni.2. bahasa seni visual dalam kefahaman bahasa seni menghasilkan karya seni.2 Bahan – kertas lukisan.1. teknik.1 Memilih dan mempelbagaikan 26 .2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan 2. dan proses dalam kajian.1. dalam penghasilan corak.3.1. kontra.2.2.1.2 Prinsip rekaan 2. Aplikasi pengetahuan.krayon atau oil pastel 3. 2. garisan.1 Garisan – bersilang 2.1.1 Kontra – warna 2. Penzahiran idea 2. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik lukisan.2. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan 2.1. visual menerusi 2. dan teknologi penghasilan karya.3 Warna – primer dan sekunder 2.1. dan kefahaman.1 Unsur seni 2. dan k kemahiran bahasa budaya.1.1.1. 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Huruf Aktiviti : Lukisan STANDARD KANDUNGAN warna. STANDARD PEMBELAJARAN 2. 2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat berpandukan bahasa seni mengaplikasikan pengetahuan.1 Alat – (tiada) corak.2 Mengetahui penggunaan melalui pelbagai sumber.2 Imbangan – bentuk CATATA N 2.

1. menamakan.4.1 Imbangan – semetri 3. 2.3.4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.2 Prinsip rekaan 3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 2.1.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 27 .3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 17 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Kenderaan( Haiwan Kesayangan) Aktiviti:Model 1.1 Unsur Seni 3. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.1. 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2. Aplikasi pengetahuan dan 3.4. 2.1.1.2.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Warna – primer dan sekunder 3.1 Rupa – geometri 3.1.

1.1 Teknik – membentuk 3. 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.2 Mengetahui penggunaan media. 3. kajian. 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. dan proses dalam penghasilan binaan 3.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti seni.1 Alat – gunting 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.3.2. dan budaya. 3. kefahaman.2 Bahan – kertas warna.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2.3. kotak dan magic pen 3.1.1 Mempamerkan karya yang CATATA N 28 .2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.2. sejarah seni. gam. teknik. dan teknologi dalam penghasilan karya.4.2. 4.2. STANDARD PEMBELAJARAN menghasilkan karya seni. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media. 3.3.2.

1.2 Rupa – organik dan geometri 4. menamakan.1 Unsur seni 4.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.1.2.1. 29 .1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.1.2.1.1. warna. kontra. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN dihasilkan 3. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .1 Garisan – melengkung 4.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 18 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alat Permainan Tajuk:Wau Aktiviti:Lipatan dan Guntingan 1.1.4.3 Jalinan – tampak 4.1.1.2 Prinsip rekaan 4. 4.4 Warna – primer 4.2 Imbangan – simetri 4.4. rupa. jalinan.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. 2.1.1 Kontra – warna 4.

1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN wau.2. sejarah seni.1 Mengaplikasi pengetahuan.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau.1.3. dan media.2 Bahan – lakaran layang4. penghasilan karya.3.3. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.3 Mengetahui penggunaan visual.gam .2.1 Alat – gunting 4. teknik dan proses dalam budaya.2. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 30 .2.1 Teknik – lukisan 4.lidi berpandukan bahasa seni 4.2. kefahaman. 4.2. Apresiasi terhadap layang pada kertas A4 .2 Mengenal dan menyatakan kajian. 4. 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.2. dan karya sendiri dan rakan bahan gentian. krayon. kefahaman.

2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi 31 .1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. dan warna 1.1 Unsur seni 1.1 Harmoni – rupa.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. harmoni.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. 4.1.1.1. 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.1.2. dan kesatuan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik kolaj.1.2. 4. menamakan. 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1 Rupa – organik dan geometri 1.1.4. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 19 Menggambar Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Buahbuahan Aktiviti: Kolaj 1.4.1. 2.4.1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis. bentuk. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi 1.2 Prinsip rekaan 1.2 Warna – bebas 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. warna.

2 Aplikasi Seni: Murid dapat teknik dalam penghasilan mengaplikasikan pengetahuan lukisan. 1. bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. Penzahiran idea 1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2 Mengenal dan menyatakan melalui pelbagai sumber. kertas lukisan.2 Mengetahui penggunaan 4. Apresiasi terhadap media.2. 1.2 Bahan – kertas lukisan. sejarah seni. jenis-jenis media kajian. dan proses dalam karya seni dan rakan penghasilan karya berpandukan bahasa seni 1. 3.1 Teknik – kolaj visual.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N penentuan media dan 1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2.1.1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.3. teknik. kefahaman. dan budaya. 32 .1.3.2. dan teknologi 1. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. warna. dan gam 1.1 Alat – gunting dalam penghasilan 1.2.

1 Warna – primer dan sekunder 2.2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna. mengaplikasikan pengetahuan kefahaman dan bahasa bahasa seni visual dalam seni visual menerusi menghasilkan karya seni. jalinan. ritma.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.1. 2.1.2 Prinsip rekaan 1.4.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. Aplikasi pengetahuan.2 Aplikasi Seni :Murid dapat 2.2.1 Unsur seni 2.4. penentuan media dan 2. menamakan.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi TMK CATATA N 20 Membuat Corak dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Alas Pinggan Aktiviti:Lukisan 1.1 Imbangan – warna 1.1.2. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Jalinan – tampak 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1. 2. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik lukisan. dan pergerakan.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.1.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media 33 .2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.

dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.3.2. dan proses dalam penghasilan 4.2 Bahan – kertas lukisan dan 3.1 Teknik – lukisan (corak berpandukan bahasa seni terancang) visual.2 Mengetahui penggunaan dalam penghasilan corak. 2. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 2.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan teknologi 2. sejarah seni. teknik. 2.4. media.1 Alat – tiada 2. atau krayon kajian. Apresiasi terhadap karya karya sendiri dan rakan 2.2.2 Menceritakan karya sendiri 34 .1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2. 2.3. kefahaman. 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN corak.4.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Menghasilkan lukisan corak terancang. Penzahiran idea pensel warna melalui pelbagai sumber.2.1.

2.1.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 21 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk: Kapal Terbang Kertas Aktiviti:Origami 1. penentuan media dan 3. warna. teknik dan 35 .1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1. bentuk. 3.1 Rupa – geometri 3.1 Alat – (tiada) 3. Aplikasi pengetahuan mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa menerusi penggunaan media dan seni visual menerusi teknik dalam aktiviti seni. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan origami 3. menamakan.2 Aplikasi Seni :Murid dapat 2.2.1. 3. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa. dan teknologi 3.1.2 Mengetahui penggunaan dalam penghasilan media.2 Prinsip rekaan 3.2 Bentuk – konkrit 3. 3.1.2 Bahan – kertas A4 berwarna. dan melalui pelbagai sumber. Penzahiran idea gam.1.1.2.1 Unsur Seni 3. magic pen kajian.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN secara lisan 2.4.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media origami.2.1 Imbangan – simetri 3.2.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.

2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.4. 3.1 Teknik – lipatan 3.3 Menghargai karya sendiri dan CATATA N 36 .4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.3.3.4.3.2.2. kefahaman.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 3. 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. sejarah STANDARD PEMBELAJARAN proses dalam penghasilan binaan. 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN origami. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

warna.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1 Garisan – melengkung 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau. 2.2. 4.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN rakan.2 Prinsip rekaan 4. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1.2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4.1.1. menamakan. kajian.2.2 Rupa – organik dan geometri 4.2.1 Alat – gunting 37 . Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .1 Kontra – warna 4. jalinan.1.4 Warna – primer 4.1. rupa. kontra. 4.1.2 Imbangan – simetri 4.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 4.2.1.1.1 Unsur seni 4. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 22 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Permainan Tradisional Tajuk:Wau Aktiviti:Stensilan 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau dengan mewarna.2. dan teknologi dalam penghasilan wau.1.1.3 Jalinan – tampak 4.

kefahaman.4. 4.1.2 Bahan – lakaran wau pada kertas A4 .1. CATATA N 38 . 4. dan budaya.3 Mengetahui penggunaan media. krayon.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.2.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.gam .2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4. STANDARD PEMBELAJARAN 4.3.2.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.1 Teknik – lukisan 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 4. 4. sejarah seni. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3. teknik dan proses dalam penghasilan karya. dan bahan gentian.3. kefahaman.2.2.1 Mengaplikasi pengetahuan.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3.lidi 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.

2. warna.1.1.4.2 Prinsip rekaan 1.1.2 Rupa – organik dan geometri 1. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. 1. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 23 Menggambar Tema:Alam Semulajadi Tajuk:Ayam Aktiviti:Capan Jari 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan. melalui pelbagai sumber.1. rupa 1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi 39 .4.1.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.1 Mengenal dan menyatakan 1. menamakan.2 Aplikasi Seni :Murid dapat lukisan. 1. rupa. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan.2.1.1 Harmoni – warna. Penzahiran idea menghasilkan karya seni.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.1 Unsur seni 1.1.3 Warna – primer dan sekunder 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 4. 2. bentuk.1.1.2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.

1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1. 1. penghasilan karya 1. dan surat khabar lama 1. sejarah seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN kajian. dan proses dalam budaya. dan media. palet. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. teknik.1.1. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N jenis-jenis media 1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan teknologi dalam penghasilan lukisan.2.2.3. Apresiasi terhadap warna air atau warna poster atau karya sendiri dan rakan tempera berpandukan bahasa seni 1.1 Alat – berus warna.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.2. kefahaman.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.2.4.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.2.3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 40 .2 Mengetahui penggunaan visual.

2.2 Bentuk – konkrit 3.2.1.1.4.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.1. gam. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Prinsip rekaan 3.4.2.1 Alat – (tiada) 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.2 Mengetahui penggunaan media.1.2.1 Unsur Seni 3. 2.1.1.1 Rupa – geometri 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Bahan – kertas A4 berwarna.1. teknik dan proses dalam 41 .1. 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1. 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti seni. dan magic pen 3. Penzahiran idea melalui pelbagai 3. menamakan. 3.1 Imbangan – simetri 3.1. Persepsi dan permahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni.1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 24 Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Benda Tajuk:Fail Kertas Aktiviti:Binaan Mudah 1.

2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3.3.2. 3. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN sumber. STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan binaan. dan budaya.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. 3.4.2. kajian.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.3.4. kefahaman.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Teknik – lipatan 3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. sejarah seni. 4.3. dan teknologi dalam penghasilan karya. 3.4. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 42 . dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. 3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.

2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. ritma.2.2 Prinsip rekaan 1.1.2. menamakan.1. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan. Aplikasi pengetahuan.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. dan pergerakan.1. 2.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media corak.1. 2.1 Imbangan – warna 1.1. jalinan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. dan proses dalam dalam penghasilan corak. 2. 2. teknik.1 Unsur seni 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.2. dan teknologi media.1 Teknik – lukisan (corak 4.2 Bahan – kertas lukisan dan 3.2 Jalinan – tampak 2. penghasilan karya 2.1.2 Mengetahui penggunaan kajian.1 Warna – primer dan sekunder 2.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak Dan Rekaan Tema: Alam Semulajadi Tajuk: Hiasan Fail Aktiviti:Lukisan STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 25 1. 2.1.1 Alat – tiada 2. Apresiasi terhadap terancang) 43 .1. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan .2.2.1.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2. Penzahiran idea pensel warna atau krayon melalui pelbagai sumber. 2.2.

1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni 2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. mengaplikasikan pengetahuan.3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat visual.4. kefahaman.4.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. sejarah seni.4. 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2. 2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 44 .

2 Rupa – organik dan geometri 4.1. 4.2.1 Alat – gunting layang-layang.1 Unsur seni 4. teknik dan proses dalam 45 .1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. rupa.2. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan 4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan layanglayang dengan mewarna. Penzahiran idea menghasilkan karya seni melalui pelbagai sumber. 4.2 Prinsip rekaan 4.1.1 Kontra – warna 4.2 Mengenal dan menyatakan kajian. kontra. 4.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.1.1. krayon.2 Bahan – lakaran layanglayang pada kertas A4 . Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . 2. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.2.gam .1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1. menamakan.2.2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 26 dan 27 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Mengenal Kraf Tradisional Tema: Alam Semula jadi Tajuk:Hiasan Dinding Aktiviti: Anyaman STANDARD KANDUNGAN 1. Apresiasi terhadap bahan gentian.2 Imbangan – simetri 4.1.2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. warna.2.1 Garisan – melengkung 4. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan layang-layang. 4.3 Jalinan – tampak 4.2.1.lidi karya sendiri dan rakan 4.4 Warna – primer 4.2.1. jalinan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. dan 4.1.1.

2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4. EMK : Kreatif dan Inovasi CATATA N 46 .4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN visual.4. 4. 4.3.3.3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan karya.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. kefahaman.4. 4.1 Mengaplikasi pengetahuan.3. kefahaman.1. 4. dan budaya.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.2.1.1 Teknik – lukisan 4. 4. sejarah seni.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN Keusahawanan TMK CATATA N 28 Menggambar Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Hidupan Laut Aktiviti:Kolaj 1.1.2. palet. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.1. dan lukisan.1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi .2 Prinsip rekaan 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. rupa.1.2 Rupa – organik dan geometri 1.3 Warna – primer dan sekunder 1.2.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.1.1. Apresiasi terhadap warna air atau warna poster atau karya sendiri dan rakan tempera 47 1. melalui pelbagai sumber.1. rupa 1. warna.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan. 1.1. menamakan.2 Aplikasi Seni :Murid dapat lukisan.1 Alat – berus warna.1.1 Unsur seni 1. surat khabar lama 1. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan 1.1 Harmoni – warna.2. 2. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan lukisan.1.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1. bentuk. Penzahiran idea menghasilkan karya seni. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.2.2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.1 Mengenal dan menyatakan kajian.1. 1.

2 Mengetahui penggunaan visual. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.3.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4. sejarah seni. 1.2.3.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 48 . dan proses dalam budaya.2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.2. teknik.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 1.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan media. 1. penghasilan karya 1.4.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1. kefahaman.

kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan STANDARD PEMBELAJARAN .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U 29 BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Kad Ucapan Aktiviti:Percikan STANDARD KANDUNGAN 1.2 Mengetahui penggunaan kajian.1 Alat – tiada 2.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2. dan proses dalam dalam penghasilan corak.2. Penzahiran idea pensel warna atau krayon melalui pelbagai sumber. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.1.1. menamakan.2. Apresiasi terhadap terancang) karya sendiri dan rakan 49 . dan teknologi media.1. 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N . 2. jalinan.1 Unsur seni 2.1.1 Imbangan – warna 1.2. menghasilkan karya seni.2.2. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.2 Bahan – kertas lukisan dan 3.2 Jalinan – tampak 2. 2. teknik.1. 2. Aplikasi pengetahuan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. penghasilan karya 2.1 Teknik – lukisan (corak 4. 2.2.1 Mengenal dan menyatakan teknik dalam penghasilan jenis-jenis media corak.1.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna. dan pergerakan.1.1.2 Prinsip rekaan 1. ritma.2.1 Warna – primer dan sekunder 2.2. 2.1.

sejarah seni.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2. menamakan.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat visual.4.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan 3. 2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan 30 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda 1. dan memahami bahasa seni visual yang 50 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N berpandukan bahasa seni 2. kefahaman.4. mengaplikasikan pengetahuan.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.3.4.3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal. 2.

2.2.2 Prinsip rekaan 3. gam.1 Memilih dan memanipulasikan CATATA N 51 .1.1. 4.1 Rupa – geometri 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan origami 2. 3. 3.2 Bentuk – konkrit 3.1.1 Unsur Seni 3.2.3.1. 3.2. kajian.2 Bahan – kertas A4 berwarna.1.1. dan teknologi dalam penghasilan origami.3 Warna – primer dan sekunder 3.1 Imbangan – simetri 3. dan magic pen 3.2 Mengetahui penggunaan media. 3.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tajuk:Dompet Kertas Aktiviti:Origami STANDARD KANDUNGAN prinsip rekaan: rupa.1. warna. teknik dan proses dalam penghasilan binaan.1 Alat – (tiada) 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1.1.2. STANDARD PEMBELAJARAN ada pada karya seni. kefahaman.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 3.1 Teknik – lipatan 3.2. bentuk. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan origami.

4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 3. menamakan. kontra. warna.4. EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 31 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Tudung Saji Aktiviti:Menganya 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. dan imbangan) 4.1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. 3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam panghasilan karya 3. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .3. 3.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.4. jalinan. rupa.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual 3.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1. 3.1 Garisan – lurus 52 .4.3.1 Unsur seni 4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.

2 Prinsip rekaan 4. 4. krayon.2.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN m dan Membentuk STANDARD KANDUNGAN yang terdapat pada objek buatan manusia dalam menghasilkan tudung saji.1. menghasilkan karya seni kajian.1 Alat – gunting 4.3 Mengetahui penggunaan visual.2.2.3. penghasilan karya. dan bahan karya sendiri dan rakan gentian.4 Warna – primer 4.2 Rupa – geometri 4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.2. Penzahiran idea bahasa seni visual dalam melalui pelbagai sumber.2 Mengenal dan menyatakan dalam penghasilan jenis-jenis media tudung saji. dan teknologi 4.2. dan media.1.2. 2. STANDARD PEMBELAJARAN 4.3 Jalinan – tampak 4.1.1.1 Kontra – warna 4. dan kemahiran bahasa 53 . 4. sejarah seni.2. Apresiasi terhadap kertas lukisan .2 Bahan – kertas A4 atau 4.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan 3.1 Teknik – anyaman dan membentuk 4.gam berpandukan bahasa seni 4.1.2. teknik dan proses dalam budaya. kefahaman. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan tudung saji.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1.1.2 Imbangan – simetri CATATA N 4. 4.2.

dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D 4. menamakan.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4.3.1. EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N 32 Menggambar Tema:Alam Semula jadi 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan. 4. kefahaman.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.1 Mengaplikasi pengetahuan.4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. 4.3.3.4. dan memahami bahasa seni visual yang 54 . 4.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D.4.1.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan 1. 4.

1. bentuk.1.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat catan. dan proses dalam penghasilan karya 1.1. melalui pelbagai sumber. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan catan. dan 1.2. Penzahiran idea menghasilkan karya seni.1. palet. teknik.2.2 Mengetahui penggunaan budaya.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1. 1.2 Bahan – kertas lukisan dan karya sendiri dan rakan warna air atau warna poster atau berpandukan bahasa seni tempera visual. STANDARD PEMBELAJARAN ada pada karya seni.1. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan catan. 1. Apresiasi terhadap 1.2 Rupa – organik dan geometri 1. sejarah seni.1. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan 1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 2.1.1. dan surat khabar lama 4. 1.1 Teknik – catan (basah atas kering) 55 .1. media.1. rupa.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Tajuk:Rama-rama Aktiviti:Catan STANDARD KANDUNGAN prinsip rekaan : garisan.3 Warna – primer dan sekunder 1.2. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3.1.1.1 Alat – berus warna.2.2. warna.1 Mengenal dan menyatakan kajian.1 Unsur seni 1.2 Prinsip rekaan 1.1 Harmoni – warna.2. rupa 1.2.

1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1 Unsur seni 56 .KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. dan 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1. 2. 1. jalinan.4. menamakan. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.3. ritma.4.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.4.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 33 Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Benda Tajuk:Bentuk Geometri 1. kefahaman. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.

dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Ritma dan pergerakan – rawak 2.2.1 Mengenal dan menyatakan corak. 2. Penzahiran idea templet kertas.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Teknik – lukisan (corak berpandukan bahasa seni terancang) visual.1 Warna – primer dan sekunder 2. 2.2. 2.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN Aktiviti:Stensilan ( corak terancang) STANDARD KANDUNGAN pergerakan.1.2. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik stensilan. teknik.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N 2. dan proses dalam 4. Apresiasi terhadap penghasilan karya karya sendiri dan rakan 2. dan teknologi pensel warna atau crayon dalam penghasilan corak. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan menghasilkan karya seni. Aplikasi pengetahuan. jenis-jenis media 2.1 Alat – magic shape atau 3.1.1. teknik dalam penghasilan 2.1. kefahaman.2. melalui pelbagai sumber. 57 .1.2 Mengetahui penggunaan media.1.2 Jalinan – tampak 2.2. STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2 Bahan – kertas lukisan dan kajian.1 Imbangan – warna 1.1.2.2.

1.1.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Rupa – model 3.4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.1 Unsur Seni 3.1.4.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.3. menamakan. warna.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2. 2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 34 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda Tajuk:Bekas Pensel Aktiviti:Model 1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.1.3.4.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2. 3.1.3 Warna – primer dan sekunder 58 .4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni 3.1. bentuk.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 2.

2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.1. kefahaman.2.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2 Bahan – kertas warna.2 Mengetahui penggunaan media.1. 3. dan proses dalam penghasilan binaan 3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3.2. 4.3. 2. STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.1 Teknik – membentuk 3.3.1 Alat – gunting 3. 3. 3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN dalam penghasilan model. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model.2.1. kotak dan magic pen 3. gam.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3. dan teknologi dalam penghasilan model.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual CATATA N 59 .1 Imbangan – semetri 3.2 Prinsip rekaan 3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media. 3. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1. kajian.2. teknik.2.3.

4. warna.2 Rupa – geometri 4.4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 3.1.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3.1.4.4. 4. kontra.1 Kontra – warna 4.2 Prinsip rekaan 4.1.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3. 3.1.2.4 Warna – primer 4.2. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan wau menggunakan perisian grafik. jalinan.2 Imbangan – simetri 60 .1.1.1.1 Garisan –lurus dan melengkung 4.1.1. 4.1 Unsur seni 4.3 Jalinan – tampak 4.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi 35 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Benda Tajuk: Wau Aktiviti:Perisian Grafik (Paint) 1.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.1. rupa. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan .2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3. menamakan.

4. Apresiasi terhadap 4.2.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 61 . 4.2.2.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media. 4. teknik dan proses dalam visual. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan wau.2 Bahan – kertas A4.3. printer 4. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4.1 Teknik – Perisian Grafik(paint) 4.3. kefahaman.2.2. kefahaman.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. dan penghasilan karya.2. dan teknologi jenis-jenis media dalam penghasilan wau.2. melalui pelbagai sumber. sejarah seni. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. karya sendiri dan rakan 4. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.1 Alat – computer( paint).1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam 3. 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni.1 Mengaplikasi pengetahuan.3.2 Mengenal dan menyatakan kajian. budaya.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2. Penzahiran idea menghasilkan wau. 4.

1. 1.3 Warna – primer dan sekunder 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan : garisan.1.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan.4.1 Unsur seni 1. menamakan.1. 4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.1.4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.4.1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.2 Rupa – organik dan geometri 1.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4. imbangan dan kepelbagaian) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam 62 . EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK 1. warna. 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis. rupa.1.2 Prinsip rekaan CATATA N 36 Mengggambar Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Haiwan Kesayangan Aktiviti:Catan 1.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.3. 4.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.3. kefahaman. STANDARD PEMBELAJARAN 1.2. surat khabar 1. dan dalam penghasilan catan.1 Harmoni – warna.1 Memilih dan memanipulasi 63 .1 Mengenal dan menyatakan melalui pelbagai sumber. Apresiasi terhadap warna air atau karya sendiri dan rakan warna poster atau tempera berpandukan bahasa seni 1.1. Penzahiran idea 1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN penghasilan catan.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2 Aplikasi Seni :Murid dapat teknik dalam penghasilan mengaplikasikan pengetahuan catan. rupa 1.2.1 Alat – berus warna.1 Teknik – catan (basah atas kering) 1. jenis-jenis media kajian.2 Bahan – kertas lukisan dan 4.2. proses dalam penghasilan karya 1.2. palet. sejarah seni.2. bentuk.1. dan media. bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. dan teknologi 1. 1.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi CATATA N 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan 1. dan budaya.2. teknik. 3.2.2.1.1.2 Mengetahui penggunaan visual.

KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 1. 2. 1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. ritma.4.1.2 Ritma dan pergerakan – 64 . dan pergerakan.1.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 1.2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 37 Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Ikan Aktiviti:Lukisan (Gosokan) 1.1. jalinan. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan: warna.2.1. menamakan.4.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.1 Unsur seni 2.1 Imbangan – warna 1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni. serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak 2.1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal.2 Prinsip rekaan 1.3.2 Jalinan – tampak 2.1 Warna – primer dan sekunder 2.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 1.1.1.

2.2. permukaan yang mempunyai kajian.2. Aplikasi pengetahuan.atau melalui pelbagai sumber.2. teknik.Tapak 3.2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam CATATA N menghasilkan karya seni.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN menggunakan teknik gosokan.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak.1 Alat – Duit syilling. 2. 2. Apresiasi terhadap atau krayon karya sendiri dan rakan 2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 2.2 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media. 2.1 Teknik – lukisan (corak terancang) 2. dan teknologi jalinan.3. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2 Bahan – kertas lukisan dan pensel warna 4.1. STANDARD PEMBELAJARAN rawak 2. Penzahiran idea kasut.2. kefahaman.1. proses dalam penghasilan karya 2.2.1 Memilih dan mempelbagaikan 65 . dan visual. dalam penghasilan corak.

1.2.3 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan CATATA N 38 Membentuk dan Membuat Binaan Tema:Alam Benda Tajuk:Robot Aktiviti:Model 1. dan imbangan)yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan model robot. 3.1. Aplikasi pengetahuan 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal.1. bentuk.1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat 66 .3.1.1.2 Prinsip rekaan 3.1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 2.1. 2.1. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.2 Bentuk – 3D (konkrit) 3.3 Warna – primer dan sekunder 3.1 Rupa – geometri 3. 2. warna.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN bahan secara kreatif 2.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2. menamakan.1 Imbangan – semetri 3.4.1 Unsur Seni 3.4.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.4.

2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya 3.1.straw dan bahan dalam penghasilan model terbuang yang robot.1 Teknik – membentuk 3.2. dan karya sendiri proses dalam penghasilan dan rakan berpandukan binaan model bahasa seni visual. sesuai.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan model robot. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 3. 3.2 Mengetahui penggunaan 4. 3. 3.2.2 Bahan – kertas warna.1 Alat – gunting 3.2. teknik. 3. Penzahiran idea 3. gam. kotak dan kajian. melalui pelbagai sumber.3 Menghasilkan karya 67 .1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.2. kefahaman. 3. robot.1. dan teknologi magic pen .2. Apresiasi terhadap media.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.3.2.3.3.

2 Rupa – geometri 4.4. 4.1.1.2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal. 4.1.1 Garisan – lurus 4.4.1 Kontra – warna 4. dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.1.1.1. jalinan.1.1. warna.1 Unsur seni 4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 3.4 Menghargai karya sendiri dan rakan EMK : Kreativiti dan Inovasi CATATA N 39-40 Mengenal Kraf Tradisional Tema:Alam Benda Tajuk: Hiasan dinding Aktiviti: Anyaman menggunakan Perisian Grafik (paint) 1.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.1.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.3 Jalinan – tampak 4.4 Warna – primer 4. rupa.4.4. dan imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan anyaman dengan Perisian Grafik ( paint) .2. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: garisan . 3. kontra.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN menggunakan bahasa seni visual 3.1.2 Imbangan – simetri 68 .1.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 3. menamakan.2 Prinsip rekaan 4.

mesin laminating.3 Mengetahui penggunaan berpandukan bahasa seni media.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 4. STANDARD PEMBELAJARAN CATATA N 4. kajian. karya.bingkai daripada kertas mounting 4. kefahaman. 4.plastik seni. 4.2 Mengenal dan menyatakan 3.2. 4. teknik dan visual. sejarah seni.2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan.2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan menerusi penggunaan media dan teknik dalam aktiviti seni. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan 69 . luminasi.1 Alat – computer.2.2. Apresiasi terhadap berwarna. Penzahiran idea jenis-jenis media melalui pelbagai sumber.1 Teknik – Anyaman menggunakan Perisian Grafik. dan teknologi printer. karya sendiri dan rakan 4. dan proses dalam penghasilan budaya. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan hiasan dinding menggunakan Perisian Grafik.2. 4. dalam penghasilan karya 4.2 Bahan – kertas A4.2.3.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN 2.

1.1.KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGG U BIDANG/TEMA/TA JUK PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN karya seni 2D dan 3D.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan. 4.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 4. 4.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan atau bertulis.4 Apresiasi Seni: Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 70 . EMK : Kreatif dan Inovasi Keusahawanan TMK CATATA N Nota: Masukkan ujian dan cuti-cuti mengikut takwim yang ditetapkan.3.1 Mengaplikasi pengetahuan.Guru panitia boleh mengubah EMK mengikut kesesuaian topik dan penggunaannya. dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D 4.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 4.3. kefahaman. 4.4.EMK yang dimasukkan dalam RPT ini sekadar cadangan.4. 4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.3.4.