BIDANG

LAYANAN

JENIS

PELAYANAN

DAN

KEGIATAN

PENDUKUNG

BIMBINGAN DAN KONSELING Bimbingan dan konseling ditunjukkan kepada setiap peserta didik dalam kondisi normal, peserta didik yang termasuk dalam kondisi sakit tidak menjadi wilayah pelayaan bimbigan dan konseling. Bimbingan dan koseling mencakup bidang, jenis dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling sebagai berikut: a. Bidang Layanan Bidang layanan bimbingan dan konseling meliputi bidang-bidang berikut

1. Pengembangan kehidupan pribadi: membantu peserta didik memahami, menilai dan mengembangkan potensi da kecakapan, bakat dan minat serta kondisi sesuai dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan dirinya secara realistik 2. Pengembangan kehidupan sosial: membantu peserta didik dalam memahami dan menilai serta mengembangkan kemampauan sosial yang sehat dan efektif dengan teman sebayanya, anggota keluarga dan warga masyarakat sosial yang lebih luas. 3. Pengembangan kemampuan belajar: Membantu peserta didik mengembangkan kemampuan belajar dalam rangka megikuti pendidikan disekolah dan belajar mandiri 4. Pengembangan karir: membantu peserta didik dalam memahami dan menilai informasi karir serta mencari dan menetapkan pilihan serta mengambil keputusan berkenaan dengan karir dimasa depan 5. Bidang pelayanan kehidupan berkeluarga Membantu individu dalam mencari dan menetapkan serta mengambil keputusan berkenaan dengan rencana perkawinan dan kehidupa berkeluarga yang dijalaninya 6. Bidang pelayanan kehidupan beragama Membantu individu dalam memantapkan diri berkenaan dengan perilaku keberagamaan menurut agama yang dianutnya.

b. Jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling

Kegiatan layanan orientasi bertujuan agar peserta didik dapat menyesuaikan diri serta mempermudah dan memperlancar peran peserta didik di lingkungan yang baru. pengamatan. wali kelas. karier. Layanan informasi Layanan informasi yaitu layanan yang dimaksudkan untuk membantu peserta didik dalam menerima dan memahami berbagai informasi. belajar. Layanan informasi bisa digunakan oleh konselor.Aktifitas bimbingan dan konseling diwujudkan dalam berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling. Layanan orientasi Layanan orientasi adalah layanan yang dimaksud adalah utuk membantu peserta didik agar dapat memahami. mengenali. 2. papan-papan bimbingan. sehingga peserta didik dapat mengambil keputusan dengan setepat-tepatnya. Layanan informasi bertujuan agar peserta didik memahami berbagai informasi tentang diri sendiri. Kegiatan dilaksanakan antara lain dengan cara melakukan kujungan. dan memanfaatkan papan bimbingan. pameran. Jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling adalah sebagai berikut: 1. megenali tata tertib sekolah yang harus dipatuhi. dan pedidikan. Kegiatan layanan iformasi yang bisa dilakukan oleh konselor di sekolah antara lain memberi iformasi langsug secara bertatap muka dengan seorang koseli ( peserta didik). atau petugas sekolah yang lain. . Kegiatan layanan orientasi ini biasanya diberikan kepada peserta didik baru antara lain dengan mengajak peserta didik mengenali dan mengamati ligkungan fisik sekolah. sosial. dan meyesuaikan diri dengan baik terhadap lingkungan yang baru terutama lingkungan sekolah da objek-objek yang dipelajari. belajar. diskusi. melalui ceramah. pamflet spanduk. sosia. buku panduan. demonstrasi. guru. wawancara dengan orang yang memahami hal-hal tersebut. hak-hak peserta didik yang diperoleh setelah menjadi siswa di sekolah tersebut. misalnya informasi tentang diri sendiri. pendidikan dan karier atau pekerjaan. brosur . Kegiatan ini dapat dilaksanakan antara lain dengan ceramah. kewajiban –kewajiba yang harus dilaksanakan. dan pameran.

serta kebiasaan-kebiasaan yang berguna dalam kehidupan disekolah. keluarga. keluarga maupun masyarakat. Layanan penguasaan konten bertujuan agar peserta didik mampu menguasai kompetensi. cita-cita. baik dalam domain pengetahuan. kegiatan belajar. 4. program latihan. terutama bakat. dan moral serta keterampilan-keterampilan hidup tertentu dengan cara pembarian tugas. Layanan penempatan dan penyaluran bertujuan agar peserta didik mendapatkan kesempatan da tempat untuk menyalurkan potensi-potensiya. minat. Layanan penguasaan konten Layanan penguasaan konten sebagai layanan bimbingan sebagai pengganti layanan pembelajaran merupakan jenis pelayanan bimbingan untuk membantu peserta didik menguasai konten atau isi sajian tertentu. nilai-nilai dan moral. nilai. Kegiatan layanan penguasaa konten dilaksanakan dengan membarikan bantua kepada konseli yang mengalami kesulitan dalam peguasaan kompetensi. dan dilanjutkan dengan pemberian tugas dan kerja kelompok. keterampilan. dan kemampuannya yang sesuai didalam kelas. latihan. daan wawancara. karier . Layanan ini dapat dilakukan dengan cara memberikan tes/ pemeriksaan psikologis untuk mengenal bakat dan minat. kemampuan hubungan sosial . 5. miat dan kemampuan dengan sesuai dan tepat sehingga tidak banyak mengalami hambatan dan kesulitan dan akhirnya mampu berkembang optimal.3. terutama dalam rangka penguasaan kompetensi dan atau kebiasaan yang bermafaat bagi kehidupan di dalam sekolah. diskusi. Layanan penempatan dan penyaluran Layanan penempatan dan penyaluran sebagai layanan bimbigan yang membantu peserta didik memperoleh kesempatan dan tempat menyalurkan bakat. Layanan bimbingan kelompok Layanan bimbingan kelompok merupakan layanan bimbingan yang dilaksanakan dengan media kelompok untuk membantu peserta didik dalam mengembangkan pribadi. sikap. kelompok belajar. magang. dan atau kegiatan ekstrakurikuler. maupun masyarakat. sikap. jurusan/ program studi.

Konseling perorangan ditunjukkan agar klien (peserta didik) mampu memahami dirinya. serta melakukan kegiatan tertentu melalui dinamika kelompok. menyesuaikan diri dengan lingkungannya dan selanjutnya mampu mengembangkan kepribadiannya. role playin atau kerja kelompok sebagai upaya memperoleh pemahaman diri. Konseling perorangan dilaksanakan dengan wawancara dan diskusi dengan azas hubungan/ komunikasi interpersonal. sosial. Konseling dapat diakukan dengan berbagai pendekatan yaitu model Psikoanalitik. Transpersonal. belajar. Rational Emotive Behavioral Therapy. Layanan konseling perseorangan Konseling adalah layanan untuk membantu klien (peserta didik) yang mengalami kesulitan yang dilakukan dengan wawancara langsung antara konselor dan klien. mengatasi sendiri permasalahannya. kelompok sedang ( anggotanya antara 6-10 orang ). konselor berperan sebagai pemimpin kelompok.atau jabatan dan pengambian keputusan. Jika kliennya satu disebut konseling perorangan (individual) dan jika kliennya lebih dari satu orang disebut konseling kelompok. Eksistensial Humanistic. Psikologi Individual. Behaviouristik. atau . sosio/psiko drama. Wawancara bisa dilakukan dengan seorang klien (peserta didik) atau lebih. Gestalt. Kegiatan bimbingan kelompok dapat dilaksanakan dalam bentuk kelompok kecil (anggotanya 3-5 orang). Trait and Factor. 7. simulasi. karya wisata. Dalam kegiatan layanan bimbingan kelompok. home-room. pemahaman lingkungan peserta didik dan pemecahan masalah menuju ke arah ketercapaiannya perkembangan pribadi yang optimal. atau pendekatan konseling yang bersifat eklektik seperti model Carkhuff atau model Thorn. 6. Personal-Centered. Trancsional-Analysis. Reality. Bimbingan kelompok ditujukan untuk membantu peserta didik mampu mengembangkan diri melalui interaksi individu dalam dinamika kelompok. Bimbingan kelompok dapat diaksanakan melalui kegiatan-kegiatan yang dilakukan dengan diskusi kelompok . dan kelompok besar anggotanya lebih dari 10 orang. konseling post-modern. Layanan Konseling Kelompok Konseling kelompok adalah layanan konseling untuk membantu klien ( peserta didik yang mengalami kesulitan/masalah pribadi.

dilaksanakan dengan media kelompok oleh seorang konselor dengan sejumlah klien secara bersama-sama melalui dinamika kelompok.karir). atau orang mengalami kesulitan membantu atau membimbing peserta didik / anak-anaknya. atau yang lain) mampu membantu memecahkan permasalahannya yang terkait dengan cara pembimbingannya kepada klien. Layanan konsultasi Layanan konsultasi merupakan layanan bimbingan yang dilaksanakan dengan cara konselor memberi bantuan kepada pihak lain yang sejajar peranannya (seperti guru. dan selanjutnya konsulti kepada klien setelah memperoleh pemahaman tentang cara membantu kesulitan klien dari konselor. untuk membantu peserta didik yang mengalami kesulitan atau klien. orang tua. 8. Layanan konsultasi dilaksanakan dengan wawancara atau diskusi antara konselor dengan konsulti. atau yang lain) sebagai konsulti. Bentuk kegiatan layanan konsultasi yang biasa ditemukan adalah tua yang pembimbing/konselor memberi bantuan kepada guru. Layanan konsultasi dapat dilaksanakan secara langsung sebagaimana layanan konseling dari konselor kepada klien setelah memperoleh data dari konsulti. atau dilaksanakan secara tidak langsung konselor kepada klien setelah memperoleh data dari konsulti. yaitu peserta didik yang menjadi tanggung jawabnya. orang tua. Layanan konseling kelompok dilaksanakan dengan pembicaraan bersama (komunokasi interpersonal) antara seorang konselor dengan sejumlah klien dalam suatu kegiatan kelompok yang di dalamnya ada interaksi satu sama lain. masing-masing individu klien menjadi mampu memahami permasalahan yang dihadapi dan akhirnya menjadi mampu mengatasi sendiri permasalahannya. Melalui konseling kelompok dimaksudkan agar klien dengan saling belajar dan berinteraksi dengan teman sekelompoknya memahami permasalahan yang dialami dan kemudian menemukan cara mengatasinya. dan klien-konselor. Pelaksanaan konseling kelompok lebih banyak menggunakan metode diskusi interaksi antara konselor-klien. klien-klien. Dengan berinteraksi dan saling belajar baik dari teman maupun konselor. . Layanan konsultasi bertujuan agar konsulti (pihak yang meminta bantuan kepada konselor-misal guru.

Layanan mediasi dapat dilaksanakan dengan cara seperti wawancara konseling dan diskusi kelompok. sehingga mereka menjadi mampu mengatasi permasalahannya dan memperbaiki hubungan dan komunikasi antar pribadinya. Dalam melaksanakan layanan mediasi sebagai layanan bimbingan.9. . Layanan advokasi ini bertujuan untuk membantu kedua belah pihak peserta didik yang berselisih atau yang ada masalah dalam hubungan antar pribadi. konselor wajib menghargai dan menghrmati pihak-pihak yang bermasalah dengan prinsip keadilan tanpa membeda-bedakan dan/atau pilih kasih. Layanan mediasi Layanan mediasi adalah layanan bimbingan untuk membantu peserta didik menyelesaikan permasalahan hubungan pribadi mereka. Dengan demikian layanan mediasi berarti layanan yang sifatnya menjembatani dua pihak peserta didik yang berselisih atau bermasalah hubungan antar pribadi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful