BIDANG

LAYANAN

JENIS

PELAYANAN

DAN

KEGIATAN

PENDUKUNG

BIMBINGAN DAN KONSELING Bimbingan dan konseling ditunjukkan kepada setiap peserta didik dalam kondisi normal, peserta didik yang termasuk dalam kondisi sakit tidak menjadi wilayah pelayaan bimbigan dan konseling. Bimbingan dan koseling mencakup bidang, jenis dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling sebagai berikut: a. Bidang Layanan Bidang layanan bimbingan dan konseling meliputi bidang-bidang berikut

1. Pengembangan kehidupan pribadi: membantu peserta didik memahami, menilai dan mengembangkan potensi da kecakapan, bakat dan minat serta kondisi sesuai dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan dirinya secara realistik 2. Pengembangan kehidupan sosial: membantu peserta didik dalam memahami dan menilai serta mengembangkan kemampauan sosial yang sehat dan efektif dengan teman sebayanya, anggota keluarga dan warga masyarakat sosial yang lebih luas. 3. Pengembangan kemampuan belajar: Membantu peserta didik mengembangkan kemampuan belajar dalam rangka megikuti pendidikan disekolah dan belajar mandiri 4. Pengembangan karir: membantu peserta didik dalam memahami dan menilai informasi karir serta mencari dan menetapkan pilihan serta mengambil keputusan berkenaan dengan karir dimasa depan 5. Bidang pelayanan kehidupan berkeluarga Membantu individu dalam mencari dan menetapkan serta mengambil keputusan berkenaan dengan rencana perkawinan dan kehidupa berkeluarga yang dijalaninya 6. Bidang pelayanan kehidupan beragama Membantu individu dalam memantapkan diri berkenaan dengan perilaku keberagamaan menurut agama yang dianutnya.

b. Jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling

buku panduan. Kegiatan ini dapat dilaksanakan antara lain dengan ceramah. papan-papan bimbingan. Layanan informasi Layanan informasi yaitu layanan yang dimaksudkan untuk membantu peserta didik dalam menerima dan memahami berbagai informasi. Layanan informasi bertujuan agar peserta didik memahami berbagai informasi tentang diri sendiri. pendidikan dan karier atau pekerjaan. Kegiatan layanan orientasi bertujuan agar peserta didik dapat menyesuaikan diri serta mempermudah dan memperlancar peran peserta didik di lingkungan yang baru. demonstrasi. 2. belajar. dan pedidikan. pameran.Aktifitas bimbingan dan konseling diwujudkan dalam berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling. Layanan informasi bisa digunakan oleh konselor. misalnya informasi tentang diri sendiri. pamflet spanduk. diskusi. wawancara dengan orang yang memahami hal-hal tersebut. mengenali. sosial. guru. . Jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling adalah sebagai berikut: 1. sehingga peserta didik dapat mengambil keputusan dengan setepat-tepatnya. megenali tata tertib sekolah yang harus dipatuhi. hak-hak peserta didik yang diperoleh setelah menjadi siswa di sekolah tersebut. karier. sosia. kewajiban –kewajiba yang harus dilaksanakan. Kegiatan dilaksanakan antara lain dengan cara melakukan kujungan. dan meyesuaikan diri dengan baik terhadap lingkungan yang baru terutama lingkungan sekolah da objek-objek yang dipelajari. wali kelas. melalui ceramah. Layanan orientasi Layanan orientasi adalah layanan yang dimaksud adalah utuk membantu peserta didik agar dapat memahami. atau petugas sekolah yang lain. dan memanfaatkan papan bimbingan. belajar. brosur . pengamatan. Kegiatan layanan iformasi yang bisa dilakukan oleh konselor di sekolah antara lain memberi iformasi langsug secara bertatap muka dengan seorang koseli ( peserta didik). Kegiatan layanan orientasi ini biasanya diberikan kepada peserta didik baru antara lain dengan mengajak peserta didik mengenali dan mengamati ligkungan fisik sekolah. dan pameran.

program latihan. Layanan ini dapat dilakukan dengan cara memberikan tes/ pemeriksaan psikologis untuk mengenal bakat dan minat. kelompok belajar. serta kebiasaan-kebiasaan yang berguna dalam kehidupan disekolah. jurusan/ program studi. Layanan bimbingan kelompok Layanan bimbingan kelompok merupakan layanan bimbingan yang dilaksanakan dengan media kelompok untuk membantu peserta didik dalam mengembangkan pribadi. maupun masyarakat. Kegiatan layanan penguasaa konten dilaksanakan dengan membarikan bantua kepada konseli yang mengalami kesulitan dalam peguasaan kompetensi. Layanan penguasaan konten Layanan penguasaan konten sebagai layanan bimbingan sebagai pengganti layanan pembelajaran merupakan jenis pelayanan bimbingan untuk membantu peserta didik menguasai konten atau isi sajian tertentu. keterampilan. daan wawancara. magang. sikap. sikap. cita-cita. nilai-nilai dan moral. nilai. latihan. terutama bakat. kemampuan hubungan sosial . dan dilanjutkan dengan pemberian tugas dan kerja kelompok. kegiatan belajar. Layanan penempatan dan penyaluran Layanan penempatan dan penyaluran sebagai layanan bimbigan yang membantu peserta didik memperoleh kesempatan dan tempat menyalurkan bakat. diskusi. keluarga. terutama dalam rangka penguasaan kompetensi dan atau kebiasaan yang bermafaat bagi kehidupan di dalam sekolah. karier . dan kemampuannya yang sesuai didalam kelas. dan atau kegiatan ekstrakurikuler.3. dan moral serta keterampilan-keterampilan hidup tertentu dengan cara pembarian tugas. miat dan kemampuan dengan sesuai dan tepat sehingga tidak banyak mengalami hambatan dan kesulitan dan akhirnya mampu berkembang optimal. keluarga maupun masyarakat. 4. baik dalam domain pengetahuan. Layanan penempatan dan penyaluran bertujuan agar peserta didik mendapatkan kesempatan da tempat untuk menyalurkan potensi-potensiya. 5. minat. Layanan penguasaan konten bertujuan agar peserta didik mampu menguasai kompetensi.

Trancsional-Analysis. Transpersonal. Konseling perorangan ditunjukkan agar klien (peserta didik) mampu memahami dirinya. Rational Emotive Behavioral Therapy. Wawancara bisa dilakukan dengan seorang klien (peserta didik) atau lebih. Bimbingan kelompok ditujukan untuk membantu peserta didik mampu mengembangkan diri melalui interaksi individu dalam dinamika kelompok. Behaviouristik. Layanan konseling perseorangan Konseling adalah layanan untuk membantu klien (peserta didik) yang mengalami kesulitan yang dilakukan dengan wawancara langsung antara konselor dan klien. atau pendekatan konseling yang bersifat eklektik seperti model Carkhuff atau model Thorn. dan kelompok besar anggotanya lebih dari 10 orang. menyesuaikan diri dengan lingkungannya dan selanjutnya mampu mengembangkan kepribadiannya.atau jabatan dan pengambian keputusan. atau . Dalam kegiatan layanan bimbingan kelompok. sosio/psiko drama. Psikologi Individual. Layanan Konseling Kelompok Konseling kelompok adalah layanan konseling untuk membantu klien ( peserta didik yang mengalami kesulitan/masalah pribadi. Gestalt. Reality. konseling post-modern. Konseling perorangan dilaksanakan dengan wawancara dan diskusi dengan azas hubungan/ komunikasi interpersonal. Bimbingan kelompok dapat diaksanakan melalui kegiatan-kegiatan yang dilakukan dengan diskusi kelompok . serta melakukan kegiatan tertentu melalui dinamika kelompok. home-room. kelompok sedang ( anggotanya antara 6-10 orang ). belajar. Kegiatan bimbingan kelompok dapat dilaksanakan dalam bentuk kelompok kecil (anggotanya 3-5 orang). Konseling dapat diakukan dengan berbagai pendekatan yaitu model Psikoanalitik. konselor berperan sebagai pemimpin kelompok. Trait and Factor. mengatasi sendiri permasalahannya. karya wisata. 7. simulasi. Personal-Centered. Eksistensial Humanistic. pemahaman lingkungan peserta didik dan pemecahan masalah menuju ke arah ketercapaiannya perkembangan pribadi yang optimal. role playin atau kerja kelompok sebagai upaya memperoleh pemahaman diri. sosial. 6. Jika kliennya satu disebut konseling perorangan (individual) dan jika kliennya lebih dari satu orang disebut konseling kelompok.

Layanan konsultasi bertujuan agar konsulti (pihak yang meminta bantuan kepada konselor-misal guru. atau orang mengalami kesulitan membantu atau membimbing peserta didik / anak-anaknya. Layanan konsultasi dapat dilaksanakan secara langsung sebagaimana layanan konseling dari konselor kepada klien setelah memperoleh data dari konsulti. yaitu peserta didik yang menjadi tanggung jawabnya. masing-masing individu klien menjadi mampu memahami permasalahan yang dihadapi dan akhirnya menjadi mampu mengatasi sendiri permasalahannya. Layanan konsultasi Layanan konsultasi merupakan layanan bimbingan yang dilaksanakan dengan cara konselor memberi bantuan kepada pihak lain yang sejajar peranannya (seperti guru. orang tua. orang tua. Layanan konsultasi dilaksanakan dengan wawancara atau diskusi antara konselor dengan konsulti. dilaksanakan dengan media kelompok oleh seorang konselor dengan sejumlah klien secara bersama-sama melalui dinamika kelompok. untuk membantu peserta didik yang mengalami kesulitan atau klien. Layanan konseling kelompok dilaksanakan dengan pembicaraan bersama (komunokasi interpersonal) antara seorang konselor dengan sejumlah klien dalam suatu kegiatan kelompok yang di dalamnya ada interaksi satu sama lain. Dengan berinteraksi dan saling belajar baik dari teman maupun konselor. atau dilaksanakan secara tidak langsung konselor kepada klien setelah memperoleh data dari konsulti. Bentuk kegiatan layanan konsultasi yang biasa ditemukan adalah tua yang pembimbing/konselor memberi bantuan kepada guru. Pelaksanaan konseling kelompok lebih banyak menggunakan metode diskusi interaksi antara konselor-klien. . dan selanjutnya konsulti kepada klien setelah memperoleh pemahaman tentang cara membantu kesulitan klien dari konselor. 8. klien-klien.karir). dan klien-konselor. Melalui konseling kelompok dimaksudkan agar klien dengan saling belajar dan berinteraksi dengan teman sekelompoknya memahami permasalahan yang dialami dan kemudian menemukan cara mengatasinya. atau yang lain) mampu membantu memecahkan permasalahannya yang terkait dengan cara pembimbingannya kepada klien. atau yang lain) sebagai konsulti.

Layanan advokasi ini bertujuan untuk membantu kedua belah pihak peserta didik yang berselisih atau yang ada masalah dalam hubungan antar pribadi. sehingga mereka menjadi mampu mengatasi permasalahannya dan memperbaiki hubungan dan komunikasi antar pribadinya. Layanan mediasi Layanan mediasi adalah layanan bimbingan untuk membantu peserta didik menyelesaikan permasalahan hubungan pribadi mereka. Dengan demikian layanan mediasi berarti layanan yang sifatnya menjembatani dua pihak peserta didik yang berselisih atau bermasalah hubungan antar pribadi. Dalam melaksanakan layanan mediasi sebagai layanan bimbingan. Layanan mediasi dapat dilaksanakan dengan cara seperti wawancara konseling dan diskusi kelompok.9. konselor wajib menghargai dan menghrmati pihak-pihak yang bermasalah dengan prinsip keadilan tanpa membeda-bedakan dan/atau pilih kasih. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful