P. 1
Jenis-jenis Penelitian.doc

Jenis-jenis Penelitian.doc

|Views: 306|Likes:
Published by Fanesa Prousvaliza
Jenis Penelitian
Jenis Penelitian

More info:

Categories:Types, Resumes & CVs
Published by: Fanesa Prousvaliza on Mar 05, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/12/2015

pdf

text

original

BAB I PENDAHULUAN

1.1.

Latar Belakang Di era sekarang, modernisasi terjadi di semua aspek dunia keilmuan terus

kehidupan sehari-hari; dunia ekonomi, politik, budaya sampi dunia keilmuan. Dalam perkembangannya, berkembang pesat. Keilmuan yang terus berkembang membuat manusia yang memiliki fitrah dengan rasa keingin tahuannya terus menerus berinovasi baik atas hal-hal yang baru maupun mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang belum terpecahkan. Dalam prosesnya, manusia menggunakan keilmuan sebagai alat mencari kebenaran. Kebenaran keilmuan dapat dibenarkan melalui berbagai cara, salah satunya dengan penelitian. Kegiatan penelitian sangatlah penting dilakukan. Banyaknya dilakukan penelitian oleh insan akademis mengindikasikan bahwa pendidikan di negara itu sukses. Bahkan, penelitian dapat menjadi salah satu tolak ukur maju tidaknya peradaban sebuah bangsa. Oleh sebab itu, alangkah baiknya kita sebagai insan akademis mengetahui apa itu penelitian, metodologi dan kaidah-kaidah penelitian sehingga hasil penelitian kita pun benar adanya. 1.2. Tujuan Membekali mahasiswa/i Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya tentang hakikat dan jenis-jenis penelitian. 1.3. • • Rumusan Masalah Apa itu penelitian? Apa saja jenis-jenis penelitian?

Jenis-jenis Penelitian

Page 1

yang berarti “mencari kembali”.BAB II ISI 2. yaitu bahwa penelitian merupakan refleksi dari keinginan manusia yang selalu berusaha untuk mengetahui sesuatu. penelitian adalah suatu proses bertahap bersiklus dimulai dengan identifikasi masalah atau isu yang akan diteliti. Sumber lain menyebutkan bahwa research diturunkan dari bahasa Perancis recherche yang memiliki arti harfiah "menyelidiki secara tuntas". Menurut John Creswell (2008). Keinginan untuk memperoleh dan mengembangkan pengetahuan merupakan kebutuhan dasar manusia melakukan penelitian. Dilanjutkan dengan pengumpulan Jenis-jenis Penelitian Page 2 . Motivasi dan tujuan penelitian secara umum pada dasarnya adalah sama.1. HAKIKAT PENELITIAN Kata penelitian atau riset diserap dari kata dalam bahasa Inggris research. Setelah masalah teridentifikasi kemudian diikuti dengan mereview bahan bacaan atau kepustakaan. Sesudah itu mementukan yang umumnya menjadi motivasi untuk dan memperjelas tujuan penelitian. yang merupakan gabungan dari kata re (kembali) dan search (mencari).

Akan tetapi. Alat-alat (instrumen) apa yang akan digunakan dalam mengukur ataupun dalam mengumpulkan data serta teknik apa yang akan digunakan dalam menganalisis data? 3. rasional. dan Jenis-jenis Penelitian Page 3 . Berikut langkah-langkah dalam melakukan penelitian : 1. Gbr 1. Menyusun instrumen 7. Mengumpulkan data 8.Rekomendasi Penelitian bisa menggunakan metode ilmiah (scientific method) atau non-ilmiah (unscientific method). Identifikasi masalah 2. Metodologi penelitiaan adalah ilmu membahas tentang suatu kegiatan yang dilakukan untuk memecahkan masalah ataupun sebagai pengembangkan ilmu pengetahuan dengan menggunakan metode-metode ilmiah. Studi kepustakaan 4.Kesimpulan 11. Interpretasi 10. Urutan kerja atau prosedur apa yang harus dilakukan dalam melaksanakan suatu penelitian? 2. Merumuskan hipotesis 5. Kemudian menafsirkan (interpretation) data yang diperoleh. penelitian banyak bersinggungan dengan pemikiran kritis. peneliti perlu menjawab sekurang-kurangnya tiga pertanyaan pokok (Nazir.dan analisa data. Menetapkan desain dan metode penelitian 6. Penelitian ini berpuncak pada pelaporan hasil penelitian. 1985) yaitu: 1. logis (nalar). Merumuskan dan membatasi masalah 3. Analisis data 9. Bagaimana melaksanakan penelitian tersebut? Ketiga pertanyaan diatas dibahas dalam kategori metodologi penelitian. Penelitian menurut John Creswell Sebelum penelitian dilaksanakan.

Memiliki rumusan masalah yang jelas dan spesifik 2. bersifat empirik serta kkritis mengenai fenomena alami (natural fenomena) yang dibimbing teori dan hipotesis mengenai hubunganhubungan yang diduga sebelumnya mengenai fenomena tersebut. Penelitian dikatakan ilmiah jika memenuhi beberapa kriteria berikut. Kerlinger menyatakan bahwa penelitian ilmiah (scientific research) merupakan investigasi sistemmatik. digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu. Penelitian berdasarkan Pendekatan Berdasarkan pendekatannya penelitian dikelompokkan menjadi : a. terkendali. Sedangkan menurut Sugiyono (2009:14). Penelitian Kuantitatif Menurut Ari Kunto penelitian kuantitatif adalah penelitian yang menggunakan angka mulai dari pengumpulan data. pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian.1. Penelitian yang menggunakan metode ilmiah disebut dengan penelitian ilmiah (scientific research). penelitian kuantitatif merupakan metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme.2. dibuktikan dan dipahami dengan indera manusia. sehingga akhirnya penggunaan metode ilmiah (scientific method) adalah hal yang disepakati umum dalam penelitian. JENIS-JENIS PENELITIAN 2. teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random. Proses pengumpulan dan analisis data serta pengambilan keputusan didasarkan pada logika yang benar 5. Jawaban permasalahan didasarkan pada data 4. yakni : 1. Kesimpulan terbuka untuk diuji orang lain 2. Lebih lanjut.2. penafsiran terhadap data serta terhadap hasilnya (Ari Kunto. Metode ilmiah juga dinilai lebih bisa diukur.analitis. Masalah merupakan hal yang dapat diamati dan diukur secara empiris 3. analisis data bersifat Jenis-jenis Penelitian Page 4 . 1992).

sehingga penelitian kuantitatif diidentikkan dengan penelitian numerik. maka penelitian dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi Jenis-jenis Penelitian Page 5 . Metode penelitian kuantitatif dapat digunakan ketika: • Masalah yang merupakan titik tolak dari penelitian sudah jelas data-datanya • Peneliti ingin mendapatkan informasi yang luas dari suatu populasi. Hal ini berangkat dari teoriteori yang membangunnya. Penelitian kuantitatif banyak digunakan untuk menguji suatu teori. untuk menunjukkan hubungan antar variabel. Bersifat konfirmasi disebabkan karena metode penelitian kuantitatif ini bersifat menguji hipotesis dari suatu teori yang telah ada. Dari pengertian di atas dapat dipahami bahwa penelitian kuantitatif adalah penelitian yang data-datanya berupa angka dan data-data yang diangkakan kemudian data dikumpulkan dalam bentuk angka dan ditafsirkan kedalam bentuk angka juga. baik itu dalam ilmu-ilmu alam maupun ilmu-ilmu sosial.kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Penelitian bersifat mengkonfirmasi antara teori dengan kenyataan yang ada dengan mendasarkan pada data ilmiah dalam bentuk angka atau numerik. Penarikan kesimpulan pada penelitian kuantitatif bersifat deduktif yaitu menarik kesimpulan dari sesuatu yang bersifat umum ke sesuatu yang bersifat khusus. mengembangkan pemahaman atau mendeskripsikan banyak hal. dan ada pula yang bersifat mengembangkan konsep. Bila populasi terlalu luas. untuk menyajikan suatu fakta atau mendeskripsikan statistik. tetapi tidak mendalam. Penelitian kuantitatif dipandang sebagai sesuatu yang bersifat konfirmasi dan deduktif.

Hipotesis penelitian dapat berbentuk hipotesis deskriptif. komparatif dan asosiatif • Peneliti ingin mendapatkan data yang akurat.mekanistik . Mengikuti tata pikir dan tata kerja yang pasti dan konsisten. Karakteristik penelitian kuantitatif. ingin meneliti pengaruh jamu tertentu terhadap derajad kesehatan • Peneliti bermaksud menguji hipotesis penelitian. yaitu : Ö Ö Ö Memungkinkan dilakukan pencatatan data hasil penelitian secara eksak.• Ingin diketahui pengaruh perlakuan (treatment) tertentu terhadap yang lain. Jenis-jenis Penelitian Page 6 . berdasarkan fenomena yang empiris dan dapat diukur • Ingin menguji terhadap adanya keragu-raguan tentang validitas pengetahuan. yaitu : • • • • • • • Dipengaruhi metode penelitian alam Bersifat behavioristik . hukum dan prinsip yang bersifat umum Konversi kualitas menjadi kuantitas Konfirmasi teori Menjunjung tinggi objektivitas Penelitian kuantitatif memiliki beberapa keunggulan. Hal ini cocok jika menggunakan metode eksperimen yang merupakan bagian dari metode kualitatif. Misalnya.empirik Memberikan perhatian pada hasil ( produk ) Tujuan penelitian adalah untuk mendapatkan aturan. teori dan produk tertentu. seperti yang dikemukanakan oleh Suryabrata. Data dapat diringkas dengan cara dan bentuk yang lebih bermakna dan lebih mudah dianalisis.

Karena gejala sosial sering tidak bisa dipahami berdasarkan apa yang diucapkan dan dilakukan orang Jenis-jenis Penelitian Page 7 . Metode penelitian kualitatif dapat digunakan jika: • Masalah penelitian belum jelas. diantaranya : Ö Ö Ö Observasi tergantung pada kemampuan pengamatan dan mengingat Kelemahan-kelemahan observer dalam pencatatan Banyak kejadian dan keadaan yang objek yang sulit diobservasi.Ö Ö Memungkinkan penggunaan teknik analisis statistic dan matematis yang dapat diandalkan dalam penelitian ilmiah. Ö terutama menyangkut kehidupan pribadi yang sangat rahasia Observasi sering menemukan observer yang bertingkah laku baik dan menyenangkan karena tahu dia sedang di observasi Ö Banyak gejala yang hanya dapat diamati dalam keadaan tertentu sehingga dapat terjadi gangguan yang menyebabkan observasi tidak dapat dilakukan. b. peneliti langsung masuk ke objek penelitian dan dapat melakukan eksplorasi secara mendalam • Ingin memahami makna dibalik data yang tampak. masih remang-remang atau mungkin malah masih gelap. Penelitian Kualitatif Penelitian kualitatif adalah prosedur penilaian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata tertulis atau lisan dari orang dan perilaku yang dapat diamati (Sudarto :1997). Namun. Sebab dengan metode kualitatif. penelitian kuantitatif juga memiliki beberapa kelemahan. Hasil penelitian yang diperoleh memiliki komunikabilitas yang tinggi.

Para peneliti kualitaif lebih berkenaan dengan proses daripada dengan hasil. Para peneliti kualitatif cenderung menganalisis datanya secara induktif. Misalnya ingin melacak kehidupan seseorang tokoh. dan lain-lain.• Ingin memahami interaksi sosial. wawancara mendalam terhadap interaksi sosial • Ingin memahami perasaan orang. • • • • Penelitian kualitatif bersifat deskriptif. Karakteristik penelitian kualitatif adalah sebagai berikut : • Penelitian kualitatif memiliki setting yang alamiah sebagaimana sumber datanya yang langsung dan peneliti adalah sebagai instrumen kuncinya. Dengan cara kerja yang lebih mementingkan konseptualisasi yang Jenis-jenis Penelitian Page 8 . Karena interaksi sosial yang kompleks hanya dapat diurai kalau peneliti melakukan penelitian dengan metode kualitatif dengan cara berperan serta. “Makna” sebagai sesuatu yang esensial dalam pendekatan kualitatif. kondisi dan teori yang diperoleh di lapangan • Ingin memastikan kebenaran data. maka sebelum provokator yang dimaksud ditemukan. Keunggulan penelitian kualitatif : Ö Lebih dimungkinkan lahirnya teori sosial baru. penelitian belum dinyatakan selesai • Ingin meneliti sejarah perkembangan. sejarah lembaga atau masyarakat. Ibarat mau mencari siapa yang menjadi provokator. Pengembangan teori yang dimaksud dibangun berdasarkan situasi. Karena perasaan orang sulit dimengerti kalau tidak ikut serta merasakan apa yang dirasakan orang tersebut • Ingin mengembangkan teori. Karena data sosial sulit dipastikan kebenarannya jika belum menemukan apa yang dimaksud.

Ö Dengan penelitian kualitatif masalah realitas subyektif seperti masalah-masalah yang berkaitan dengan sistem nilai. penyeragaman analisa melalui statistik misalnya.muncul dari data (induktif) yang diperoleh. agama atau masalah kebudayaan pada umumnya akan dapat diungkapkan. jelas menggeneralisasikan hasil temuannya. tiadanya metodologis tanpa tidak prinsip memiliki teori keterwakilan hak untuk landasan (representativeness) dalam pengambilan sampel. akan lebih besar kemungkinannya teori baru yang dilahirkan. Meskipun sudah disediakan teknis untuk mengeliminasi subyektifitas peneliti dengan melalui pembedaan yang ketat antara emik (pendapat yang Jenis-jenis Penelitian Page 9 . justru hanya akan membawa pada pendangkalan. karena memiliki prinsip bahwa dalam setiap konteks pasti memiliki perbedaan khusus. Di samping itu menggunakan secara sebagai verifikasi. Ö Unsur subyektifitas dari peneliti bagaimanapun sangat sulit untuk dihindari. Dalam realitas sosial tertentu.Bahkan menolak adanya penelitian cenderung generalisasi. dan melalui abstraksi konseptual dengan bantuan teori yang sudah ada. maka secara metodologis juga sulit dilakukan Meskipun substantif kemungkinan generalisasi temuan dan ramalan-ramalan itu masih dimungkinkan dengan syarat yang sangat ketat. Di samping dibutuhkan tingkat kedalaman dalam mengkaji keajegan yang terjadi. Kelemahan penelitian kualitatif : Ö Dengan secara dengan prediksi. juga dibutuhkan ketajaman analisa dalam menafsirkan kualitatif data yang ditemukan. Dalam kenyataannya tidak semua fakta sosial dapat dikuantifikasir secara begitu saja.

Penelitian Dasar Penelitian dasar (basic research) disebut juga penelitian murni (pure research) adalah penelitian yang diperuntukan bagi pengembangan suatu ilmu pengetahuan serta diarahkan pada pengembangan teori-teori yang ada atau menemukan teori baru. hukum-hukum ilmiah. Peneliti yang melakukan penelitian dasar memiliki tujuan mengembangkan ilmu pengetahuan tanpa memikirkan pemanfaatan secara langsung dari hasil penelitian tersebut. Tingkat generalisasi hasil penelitian dasar bersifat abstrak dan umum serta berlaku secara universal. 2005).2. dan memprediksikan fenomena-fenomena alam Hasil penelitian mungkin dimanfaatkan secara langsung akan tetapi sangat berguna untuk kehidupan yang lebih baik. Penelitian dasar justru memberikan sumbangan besar terhadap pengembangan serta pengujian teori-teori yang akan mendasari penelitian terapan. dasar lebih diarahkan dasar untuk mengetahui. misalnya penelitian tentang faktor-faktor yang mempengaruhi sikap dan perikalu manusia. Dengan kata lain. serta untuk meningkatkan pencarian dan metodologi ilmiah (Sukmadinata. Contoh penelitian dasar yang terkait erat dengan bidang pendidikan adalah penelitian dalam bidang psikologi. Jenis-jenis Penelitian Page 10 . 2. belum dapat menjelaskan. Tujuan penelitian dasar adalah untuk menambah pengetahuan dengan prinsip-prinsip dasar. penelitian dibagi menjadi : 1.diteliti) dan etik (pendapat peneliti) bagaimanapun unsur subyektifitas tetap sangat sulit dihindari. Penelitian berdasarkan Fungsi Berdasarkan fungsinya. Penelitian dasar tidak diarahkan untuk memecahkan masalah praktis akan tetapi prinsip-prinsip atau teori yang dihasilkannya dapat mendasari pemecahan masalah praktis.2. Penelitian dan sosial. hasil penelitian dasar dapat mempengaruhi kehidupan praktis.

Penelitian terapan dilakukan berkenaan dengan kenyataan-kenyataan praktis. Penelitian terapan mendorong penelitian lebih lanjut. Penelitian terapan berfungsi untuk mencari solusi tentang masalah-masalah tertentu. cara berpikir pengetahuan dan persepsi tersebut para akan praktisi.Hasil penelitian tersebut sering digunakan sebagai landasan dalam pengembangan sikap untuk merubah perilaku melalui proses pembelajaran/pendidikan. 2003). menyarankan teori dan praktek baru serta pengembangan metodologi untuk kepentingan praktis. Hasil Jenis-jenis Penelitian Page 11 . mempengaruhi Penelitian terapan lebih difokuskan pada pengetahuan teoritis dan praktis dalam bidang-bidang tertentu bukan pengetahuan yang bersifat universal misalnya bidang kedokteran. Setelah sejumlah studi dipublikasikan dan dibicarakan dalam periode waktu tertentu. Penelitian Terapan Penelitian terapan (applied research) dapat diartikan sebagai studi sistematik dengan tujuan menghasilkan tindakan aplikatif yang dapat dipraktekan bagi pemecahan masalah tertentu. 2. bukan rekomendasi berupa tindakan langsung. pendidikan. Penelitian ini menguji manfaat dari teori-teori ilmiah serta mengetahui hubungan empiris dan analisis dalam bidang-bidang tertentu. atau teknologi. Dengan kata lain penelitian terapan adalah satu jenis penelitian yang hasilnya dapat secara langsung diterapkan untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi. penerapan. Implikasi dari penelitian terapan dinyatakan dalam rumusan bersifat umum. dan pengembangan ilmu pengetahuan yang dihasilkan oleh penelitian dasar dalam kehidupan nyata. Tujuan utama penelitian terapan adalah pemecahan masalah sehingga hasil penelitian dapat dimanfaatkan untuk kepentingan manusia baik secara individu atau kelompok maupun untuk keperluan industri atau politik dan bukan untuk wawasan keilmuan semata (Sukardi.

1985). dan kata bendanya adalah evaluasi. 2006): Ö Ö Proses kegiatan penelitian tidak menyimpang dari kaidahkaidah yang berlaku bagi penelitian ilmiah pada umumnya.penelitian terapan tidak perlu sebagai suatu penemuan baru tetapi meupakan aplikasi baru dari penelitian yang sudah ada (Nazir. Agar dapat mengetahui secara rinci kondisi dan objek yang dievaluasi. Jika belum bagian mana yang belum sesuai serta apa yang menjadi penyebabnya. peneliti berpikir sistemik yaitu memandang program yang diteliti sebagai sebuah kesatuan yang terdiri dan beberapa komponen atau unsur yang Ö saling berkaitan antara satu sama lain dalam menunjang keberhasilan kinerja dan objek yang dievaluasi. Penelitian Evaluatif Makna evaluatif menunjuk pada kata kerja yang menjelaskan sifat suatu kegiatan. Melakukan evaluasi berarti menunjukkan kehati-hatian karena ingin mengetahui apakah implementasi program yang telah direncanakan sudah berjalan dengan benar dan sekaligus memberikan hasil sesuai dengan harapan. yang biasanya merupakan pelaksanaan dan rencana. program. perlu adanya identifikasi komponen yang berkedudukan sebagai factor penentu bagi keberhasilan Jenis-jenis Penelitian Page 12 . Penelitian evaluatif harus memiliki ciri-ciri sebagai berikut (Arikunto. yang merupakan kondisi nyata mengenai keterlaksanaan rencana yang memerlukan evaluasi. Penelitian evaluatif pada dasarnya merupakan bagian dari penelitian terapan namun tujuannya dapat dibedakan dari penelitian terapan. 3. Penelitian evaluatif menjelaskan adanya kegiatan penelitian yang sifatnya mengevaluasi terhadap sesuatu objek. Jadi yang dimaksud dengan penelitian evaluatif adalah penelitian yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang apa yang terjadi. Dalam melaksanakan evaluasi.

peneliti harus berkiblat pada tujuan program kegiatan sebagai standar. dan sampai pada indikator dan program yang ditentukan tindak lanjut secara tepat. Secara umum. Dengan kata lain. menegakkan generalisasi Menguji kegunaan Mengukur manfaat & teori.Ö Menggunakan standar. dapat diringkas perbedaan penelitian dasar. Bidang aplikasi : Pelaksanaan berbagai perilaku. hasil penelitian digunakan masukan/ rekomendasi bagi kebijakan atau rencana program yang telah ditentukan. dan sosial kedokteran. terapan dan evaluatif yaitu : Aspek Perbedaa n Bidang penelitian Tujuan Penelitian Dasar Penelitian Terapan Penelitian Evaluatif Penelitian bidang fisik. menentukan hubungan empiris antar fenomena. kriteria. rekayasa. atau tolak ukur. Ö Agar informasi yang diperoleh dapat menggambarkan kondisi nyata secara rinci untuk mengetahui bagian mana dari program yang belum terlaksana. dalam melakukan kegiatan evaluasi program. Ö Dari hasil penelitian secara atau harus dan dapat akurat disusun sehingga sebuah dapat sebagai rekomendasi Ö Kesimpulan rinci yang dilanjutkan dengan identifikasi sub komponen. terbatas dalamSpesifik dalam aspek satu bidang tertentu Jenis-jenis Penelitian Page 13 . perlu ada identifikasi komponen dievaluasi. kriteria. program pada pendidikan berbagai institusi Menguji teori. menentukan kelayakan program hubungan empiris dan generalisasi Generalisa Abstrak & umum si Umum. dan tolok ukur yang jelas untuk setiap indikator yang dievaluasi agar dapat diketahui dengan cermat keunggulan dan kelemahan program.

Penggunaa Memperluas n hasil pengetahuan ilmiah & prinsip-prinsip dasar. Penelitian Deskriptif Penelitian deskriptif adalah salah satu jenis penelitian yang tujuannya untuk menyajikan gambaran lengkap mengenai setting social atau hubungan antara fenomena yang diuji. Penelitian berdasarkan Tujuan Berdasarkan tujuannya. peneliti telah memiliki definisi jelas tentang subjek penelitian dan akan menggunakan pertanyaan who dalam menggali informasi yang dibutuhka. memberikan gambaran lengkap baik dalam bentuk verbal atau numerikal. b. Dalam penelitian ini. menigkatkan metodologi. menciptakan seperangkat kategori dan mengklasifikasikan subjek penelitian. berdasarkan prediksi dari hasil penelaahan terhadap gejala yang diamati melalui evaluasi atau penyelidikan saat ini. meningkatkan metodologi Menambah pengetahuan dalam bidang tertentu.3. membantu penentuan keputusan 2. menggambarkan mekanisme sebuah proses atau hubungan. penelitian dikelompokkan menjadi : a. meningkatkan metodologi dalam bidang tertentu Menambah pengetahuan. Penelitian Prediktif Penelitian prediktif adalah suatu penelitian guna meramalkan gejala yang mungkin terjadi pada masa yang akan datang. menjelaskan seperangkat tahapan atau proses.2. Tujuan dari penelitian deskriptif adalah menghasilkan gambaran akurat tentang sebuah kelompok. Penelitian prediktif (predictive research) ditujukan untuk memprediksi atau memperkirakan apa yang akan terjadi atau berlangsung pada saat yang akan datang berdasarkan hasil analisis keadaan saat ini. menyajikan informasi dasar akan suatu hubungan. Dapat dilakukan melalui studi kecenderungan dengan melihat perkembangan melalui jangka Jenis-jenis Penelitian Page 14 . serta untuk menyimpan informasi bersifat kontradiktif mengenai subjek penelitian.

sumbangan atau kontribusi suatu variabel terhadap variabel lainnya. d. BAB III PENUTUP Penelitian atau riset diturunkan dari bahasa Perancis recherche yang memiliki arti harfiah "menyelidiki secara tuntas". yaitu bahwa penelitian merupakan refleksi dari keinginan manusia yang Jenis-jenis Penelitian Page 15 . meningkatkan atau menyempurnakan suatu keadaan. c. Penelitian Improftif Penelitian inproftif ditujukan untuk memperbaiki.waktu tertentu. eksplanatif ditujukan untuk memberikan mencarai penjelasan tentang hubungan antar suatu fenomena untuk Penelitian eksplanatif mencoba untuk hubungan antar hal tersebut. Motivasi dan tujuan penelitian secara umum pada dasarnya adalah sama. Penelitian Eksplanatif Penelitian variabel. pada saat ini atau pada saat yang lalu dapat dilihat kecenderungannya pada masa yang akan datang. Hubungan tersebut bisa berbentuk hubungan korelasional atau saling hubungan. kegiatan atau pelaksanaan suatu program.

yang umumnya menjadi motivasi untuk Berdasarkan pendekatan yang digunakan penelitian dibagi menjadi penelitian kuantitatif dan kualitatif.selalu berusaha dan untuk mengetahui sesuatu. prediktif. improftif dan DAFTAR PUSTAKA Jenis-jenis Penelitian Page 16 . penelitian dikelompokkan menjadi penelitian deskriptif. terapan dan evaluatif. Sedangkan berdasarkan tujuannya. eksplanatif. Keinginan untuk memperoleh mengembangkan pengetahuan merupakan kebutuhan dasar manusia melakukan penelitian. Berdasarkan fungsinya. penelitian dikelompokkan menjadi penelitian dasar.

com/2012/01/metodologi-penelitiankuantitatif.shvoong.com/social-sciences/education/2023657-pengertianpenelitian-kuantitatif/#ixzz2M5TjEtCu . diakses pada 26 Februari 2013 http://id. C.blogspot.html .com/social-sciences/education/2240540-kelebihandan-kekurangan-metode-kualitatif/#ixzz2M91tFElY .shvoong. 2002. Jakarta: Pustaka Jaya http://id.org/wiki/Penelitian_deskriptif .Alwasilah.wikipedia. Pokoknya Kualitatif.org/search/penelitian-kualitatif-menurut-ahli . diakses pada 26 Februari 2013 definisi. diakses pada 26 Februari 2013 http://id. diakses pada 26 Februari 2013 Jenis-jenis Penelitian Page 17 . diakses pada 26 Februari 2013 http://phairha.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->