P. 1
Silabus Kelas 9

Silabus Kelas 9

4.0

|Views: 3,181|Likes:
Published by Iwan Sukma Nuricht

More info:

Published by: Iwan Sukma Nuricht on Feb 28, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/13/2012

pdf

text

original

SILABUS

Nama Sekolah : SMP Negeri ........................... Kelas / Semester : IX / 1 ( satu ) Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Standar Kompetensi : 1. Menampilkan dalam usaha pembelaan negara

KOMPETENSI DASAR 1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara

MATERI POKOK Pembelaan Negara

KEGIATAN PEMBELAJARAN Membuat laporan • pelaksanaan bela negara di lingkungan tempat tinggalnya •

INDIKATOR TEKNIK Menguraikan unsur-unsur negara Tes tulis

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Lisan Sebutkan 3 unsur-pokok berdirinya sebuah negara

ALOKA SI WAKT U 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Buku Pkn tentang Pembelaan Negara

Tes tulis Menentukan fungsi negara Tes tulis Menemukan hak – hak dan kewajiban kewajiban warga negara

Tes Uraian Tes Pilihan ganda

Sebutkan 4 fungsi negara yang mutlak harus dimiliki oleh sebuah negara Salah satu kewajiban warga negara Indonesia adalah : A. Mengeluarkan pendapat B. Mendapat pendidikan C. Membela negara D. Mendapat pelindungan hukum

1.1. Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara

Pembelaan Negara

Membuat laporan • pelaksanaan bela negara di lingkungan tempat tinggalnya •

Menguraikan unsur-unsur negara Menentukan fungsi negara

Tes tulis Tes tulis

Lisan Uraian

Sebutkan 3 unsur-pokok berdirinya sebuah negara Sebutkan 4 fungsi negara yang mutlak harus dimiliki oleh sebuah negara Salah satu kewajiban warga negara Indonesia adalah : A. Mengeluarkan pendapat B. Mendapat pendidikan C. Membela negara

4 x 40’

Buku Pkn tentang Pembelaan Negara

Tes tulis • Menemukan hak – hak dan kewajiban kewajiban

Tes Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR 1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara

MATERI POKOK Pembelaan Negara

KEGIATAN PEMBELAJARAN Membuat laporan • pelaksanaan bela negara di lingkungan tempat tinggalnya •

INDIKATOR TEKNIK Menguraikan unsur-unsur negara Tes tulis

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Lisan Sebutkan 3 unsur-pokok berdirinya sebuah negara

ALOKA SI WAKT U 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Buku Pkn tentang Pembelaan Negara

Tes tulis Menentukan fungsi negara Tes tulis Menemukan hak – hak dan kewajiban kewajiban warga negara

Tes Uraian Tes Pilihan ganda

Sebutkan 4 fungsi negara yang mutlak harus dimiliki oleh sebuah negara Salah satu kewajiban warga negara Indonesia adalah : A. Mengeluarkan pendapat B. Mendapat pendidikan C. Membela negara D. Mendapat pelindungan hukum

1.2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha pembelaan negara

Pembelaan Negara

Mengidentifikasi Perundang – undangan yang berhubungan dengan bela negara

Mengidentifika si peraturan per undangundangan tentang wajib bela negara Menunjukan contoh tindakan yang menunjukkan

Tes tulis

Tes Lisan

Sebutkan Pasal dalam UUD’45 yang mengatur tentang kewajiban membela negara bagi warga negara Indonesia Pada saat Indonesia da lam keadaan bahaya seo rang warga negara hendaknya ... A. Menyelamatkan diri menghindari bahaya

4 X 40

Guntingan koran/Kliping

Tes tulis

Tes Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR 1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara

MATERI POKOK Pembelaan Negara

KEGIATAN PEMBELAJARAN Membuat laporan • pelaksanaan bela negara di lingkungan tempat tinggalnya •

INDIKATOR TEKNIK Menguraikan unsur-unsur negara Tes tulis

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Lisan Sebutkan 3 unsur-pokok berdirinya sebuah negara

ALOKA SI WAKT U 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Buku Pkn tentang Pembelaan Negara

Tes tulis Menentukan fungsi negara Tes tulis Menemukan hak – hak dan kewajiban kewajiban warga negara

Tes Uraian Tes Pilihan ganda

Sebutkan 4 fungsi negara yang mutlak harus dimiliki oleh sebuah negara Salah satu kewajiban warga negara Indonesia adalah : A. Mengeluarkan pendapat B. Mendapat pendidikan C. Membela negara D. Mendapat pelindungan hukum

upaya membela negara

B. Mendorong TNI mengadapi ancaman C. Menyuruh orang lain untuk memberikan perlawanan D. Bersama TNI menghadapi musuh

KOMPETENSI DASAR 1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara

MATERI POKOK Pembelaan Negara

KEGIATAN PEMBELAJARAN Membuat laporan • pelaksanaan bela negara di lingkungan tempat tinggalnya •

INDIKATOR TEKNIK Menguraikan unsur-unsur negara Tes tulis

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Lisan Sebutkan 3 unsur-pokok berdirinya sebuah negara

ALOKA SI WAKT U 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Buku Pkn tentang Pembelaan Negara

Tes tulis Menentukan fungsi negara Tes tulis Menemukan hak – hak dan kewajiban kewajiban warga negara

Tes Uraian Tes Pilihan ganda

Sebutkan 4 fungsi negara yang mutlak harus dimiliki oleh sebuah negara Salah satu kewajiban warga negara Indonesia adalah : A. Mengeluarkan pendapat B. Mendapat pendidikan C. Membela negara D. Mendapat pelindungan hukum

KOMPETENSI DASAR 1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara

MATERI POKOK Pembelaan Negara

KEGIATAN PEMBELAJARAN Membuat laporan • pelaksanaan bela negara di lingkungan tempat tinggalnya •

INDIKATOR TEKNIK Menguraikan unsur-unsur negara Tes tulis

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Lisan Sebutkan 3 unsur-pokok berdirinya sebuah negara

ALOKA SI WAKT U 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Buku Pkn tentang Pembelaan Negara

Tes tulis Menentukan fungsi negara Tes tulis Menemukan hak – hak dan kewajiban kewajiban warga negara

Tes Uraian Tes Pilihan ganda

Sebutkan 4 fungsi negara yang mutlak harus dimiliki oleh sebuah negara Salah satu kewajiban warga negara Indonesia adalah : A. Mengeluarkan pendapat B. Mendapat pendidikan C. Membela negara D. Mendapat pelindungan hukum

1.4 Menampilkan peran serta dalam usaha pembelaan negara

Pembelaan Negara

Mengkaji tulisan • tentang berbagai ancaman terhadap integritas NKRI, baik dari luar maupun dari dalam

Menentukan sikap terhadap pihak-pihak tertentu yang ingin menghancurka n NKRI

Tes tulis

Tes Pilihan Ganda

Sikap Seorang warga negara Indonesia Terhadap pihak – pihak yang akan menghancurkan NKRI hendaknya .... A. Mendorong B. Mencegah C. Membiarkan D. membantu Salah satu upaya pem belaan negara diling

8 X 40

Buku Pkn, berita surat kabar, atikel

Tes tulis

Tes

Jakarta, ....................................... Mengetahui Kepala SMP Negeri ............................. Guru Mata Pelajaran

______________________________ NIP.

NIP.

SILABUS
Nama Sekolah Kelas Mata pelajaran Standar Kompetensi : SMP Negeri ...................... : IX / 1 ( satu ) : Pendidikan Kewarganegaraan : 2. Memahami pelaksanaan Otonomi daerah

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

INDIKATOR Menemukan hakekat otonomi daerah Menemukan rumusan tujuan pembentukan otonomi daerah

TEKNIK Tes Lisan

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Daftar Pertanyaa n Daftar Pertanyaa n Jelaskan hakekat otonomi daerah

ALOKAS I WAKTU 8 x 40

SUMBER BELAJAR Buku Pkn, UU No. 32 Thn 2004,

2.1 Mendeskripsika n pengertian otonomi daerah

Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah

Mengamati penyelenggaraan pemerintahan daerah

Tes Lisan

Sebutkan empat diantara tujuan rumusan pemberian otonomi daerah

2.2 Menjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah

Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah

Mengkaji pemberitaan tentang peraturan daerah dan kebijakan pemerintah daerah di daerahnya masing-masing

Menguraikan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah

Tes tulis

Tes Pilihan ganda

Bentuk partisipa si masyarakat dalam pelaksa naan otonomi daerah dibidang ekonomi adalah .... A. Melaksanakan tugas sesuai dengan kewajibannya B. Membayar PBB C. Membantu masyarakat mengaman kan lingkung an D. Mematuhi aturan yang berlaku di masyarakat

8 X 40

Guntingan Koran/Kliping

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

INDIKATOR Menemukan hakekat otonomi daerah Menemukan rumusan tujuan pembentukan otonomi daerah

TEKNIK Tes Lisan

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Daftar Pertanyaa n Daftar Pertanyaa n Jelaskan hakekat otonomi daerah

ALOKAS I WAKTU 8 x 40

SUMBER BELAJAR Buku Pkn, UU No. 32 Thn 2004,

2.1 Mendeskripsika n pengertian otonomi daerah

Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah

Mengamati penyelenggaraan pemerintahan daerah

Tes Lisan

Sebutkan empat diantara tujuan rumusan pemberian otonomi daerah

Tes tulis • Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik di daerah

Tes Pilihan ganda Dibawah ini adalah per nyata an yang menunjuk an konseku ensi Akibat keti dak aktifan masyara kat dalam perumusan dan pelaksanaan kebija kan publik kecuali, .... A. Kebijakan publik yang di buat tidak sesuai dengan kepentingan masyarakat B. Kebijakan publik hanya

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

INDIKATOR Menemukan hakekat otonomi daerah Menemukan rumusan tujuan pembentukan otonomi daerah

TEKNIK Tes Lisan

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Daftar Pertanyaa n Daftar Pertanyaa n Jelaskan hakekat otonomi daerah

ALOKAS I WAKTU 8 x 40

SUMBER BELAJAR Buku Pkn, UU No. 32 Thn 2004,

2.1 Mendeskripsika n pengertian otonomi daerah

Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah

Mengamati penyelenggaraan pemerintahan daerah

Tes Lisan

Sebutkan empat diantara tujuan rumusan pemberian otonomi daerah

menguntung kan kelompok atau golongan tertentu C. Kebijakan publik dapat dimanfaatkan oknum – oknum yang tidak bert anggung jawab D. Kebijakan publik yang dikeluarkan dapat meng ayomi masyarakat

Jakarta, ....................................... Mengetahui Kepala SMP Negeri ............................. Guru Mata Pelajaran

______________________________ NIP.

NIP.

SILABUS
Nama Sekolah Kelas / Semester Mata pelajaran Standar Kompetensi
KOMPETENSI DASAR 3.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia

: SMP Negeri ............................ : IX / II ( dua ) : Pendidikan Kewarganegaraan : 3. Memahami dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N Mengamati masuknya produk-produk luar negeri serta berita-berita internasional INDIKATOR • Menjelaskan makna globalisasi Mengguraika n dampak globali sasi terhadap berbagai kehidupan masyarakat Menjelaskan hakekat politik luar negeri bebas aktif Peranan Indonesia dalam percaturan Internasional Tes lisan PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Uraian Tes Uraian Apa yang dimaksud globalisasi ? ALOKAS I WAKTU 4 x 40’ SUMBER BELAJAR Media cetak dan elektronik

TEKNIK Tes lisan

Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan

Tes lisan •

Sebutkan lima dampak positif dan lima negatif globalisasi!

3.2. Mendeskripsika n politik luar negeri dalam hubungan internasional di era global

Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan

Mengkaji buku tentang politik luar negeri RI

Tes Uraian

Jelaskan apa yang dimaksud dengan politik luar negeri bebas aktif? Peranan apa yang bisa dilakukan bangsa Indonesia dalam menghadapi kekacuan di Timor Timur?

8 X 40

Buku Pkn, media cetak dan elektronik

Tes Lisan

Tes Uraian

KOMPETENSI DASAR 3.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia

MATERI POKOK Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan

KEGIATAN PEMBELAJARA N Mengamati masuknya produk-produk luar negeri serta berita-berita internasional

INDIKATOR • Menjelaskan makna globalisasi Mengguraika n dampak globali sasi terhadap berbagai kehidupan masyarakat Menilai dampak globali sasi yang positif bagi kehidupan bermasya rakat, berbangsa dan bernegara

TEKNIK Tes lisan

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Uraian Tes Uraian Apa yang dimaksud globalisasi ?

ALOKAS I WAKTU 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Media cetak dan elektronik

Tes lisan •

Sebutkan lima dampak positif dan lima negatif globalisasi!

3.3 Mendeskripsika n dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan

Mengamati dan mengkaji peranan Indonesia dalam percaturan Internasional dan dampak globalisasi

Tes lisan

Tes Uraian

Indonesia sama sekali tidak ingin terlibat dalam konflik antar negara. Jelaskan alasannya!

8 X 40

Media cetak dan elektronik, tokoh masyarakat

Tes Lisan

Tes Uraian

Menjelaskan dampak globalisasi bagi kehidupan bermasyarak

Tunjukkan peranan Indonesia dalam memajukan kawasan Asia Tenggara

KOMPETENSI DASAR 3.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia

MATERI POKOK Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan

KEGIATAN PEMBELAJARA N Mengamati masuknya produk-produk luar negeri serta berita-berita internasional

INDIKATOR • Menjelaskan makna globalisasi Mengguraika n dampak globali sasi terhadap berbagai kehidupan masyarakat at, berbangsa dan bernegara

TEKNIK Tes lisan

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Uraian Tes Uraian Apa yang dimaksud globalisasi ?

ALOKAS I WAKTU 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Media cetak dan elektronik

Tes lisan •

Sebutkan lima dampak positif dan lima negatif globalisasi!

3.4 Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi

Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan

Mengamati dan mengkaji dampak globalisasi dalam bidang ekonomi, politik, dan budaya

Menentukan sikap terhadap dampak positif globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernagara Menentukan sikap terhadap

Tes lisan

Tes Uraian

Penugas an

Tugas rumah

Bacalah surat Kabar menyangkut berbagai pengaruh asing. Buatlah komentar atau penilaian pengaruh globalisasi dalam bidang ekonomi! Jelaskan dampak globali sasi terhadap kehidupan ekonomi, politik, dan budaya!

4 X 40

Guntingan koran/ Kliping

Tes tulis

Tes Lisan

KOMPETENSI DASAR 3.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia

MATERI POKOK Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan

KEGIATAN PEMBELAJARA N Mengamati masuknya produk-produk luar negeri serta berita-berita internasional

INDIKATOR • Menjelaskan makna globalisasi Mengguraika n dampak globali sasi terhadap berbagai kehidupan masyarakat dampak negatif globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

TEKNIK Tes lisan

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Uraian Tes Uraian Apa yang dimaksud globalisasi ?

ALOKAS I WAKTU 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Media cetak dan elektronik

Tes lisan •

Sebutkan lima dampak positif dan lima negatif globalisasi!

Tes tulis

Tes Lisan

Tunjukkan dampak posi tif globalisasi. Kemuka kan sikap Anda terhadap hal tersebut! Tunjukkan dampak negatif globalisasi. Kemukakan sikap Anda terhadap hal tersebut

Penugas

Tugas

KOMPETENSI DASAR 3.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia

MATERI POKOK Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan

KEGIATAN PEMBELAJARA N Mengamati masuknya produk-produk luar negeri serta berita-berita internasional

INDIKATOR • Menjelaskan makna globalisasi Mengguraika n dampak globali sasi terhadap berbagai kehidupan masyarakat

TEKNIK Tes lisan

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Uraian Tes Uraian Apa yang dimaksud globalisasi ?

ALOKAS I WAKTU 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Media cetak dan elektronik

Tes lisan •

Sebutkan lima dampak positif dan lima negatif globalisasi!

an

rumah Buat karangan singkat degan tema Sikap saya terhadap dampak positif dan negatif globalisasi terhadap kehidupan siswa di sekolah saya Buat karangan singkat degan tema Sikap saya terhadap dampak positif dan negatif globalisasi terhadap kehidupan gaya hidup remaja di sekitar tempat tinggal siswa

Jakarta, .......................................

Mengetahui Kepala SMP Negeri .............................

Guru Mata Pelajaran

______________________________ NIP.

NIP.

SILABUS
Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata pelajaran Standar Kompetensi : SMP Negeri ....................... : IX / II ( dua ) : Pendidikan Kewarganegaraan : 4. Menampilkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa

KOMPETENSI DASAR 4.1 Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa

MATERI POKOK Prestasi Diri

KEGIATAN PEMBELAJARA N Mengkaji berbagai tulisan atau pemberitaan yang berkaitan dengan prestasi diri

INDIKATOR • Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa Macam – macam prestasi diri Mengenal potensi diri untuk berprestasi sesuai kemampuan Pentingnya menggali prestasi diri Menunjukka n berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa

TEKNIK Tes tulis

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Lisan Apa yang dimaksud prestasi diri ?

ALOKAS I WAKTU 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Buku Pkn tentang Prestasi Diri

Tes tulis

• 4.2 Mengenal potensi diri untuk berprestasi sesuai kemampuan Prestasi Diri Menginventarisir potensi diri •

Tes Lisan

Bagaimana cara mengenal potensi diri? Kemukakan aktivitas prestasi diri yang anda miliki Kenali dirimu sendiri dan kembangkan prestasi yang kau miliki! 4 X 40 Koran/ Kliping

Penugasa n Penugasa n

Tugas rumah Tugas rumah

4.3 Menampil-kan Prestasi diri peran serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi ke unggulan bangsa

Mengidentifikasi aktivitas yang menunjukkan prestasi diri

Penugasa n

Tugas rumah

Coba sebutkan beberapa potensi, bakat,atau ke mampuan yang ada pada dirimu.

4 X 40

Gambar tokoh – tokoh yang berprestasi

KOMPETENSI DASAR 4.1 Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa

MATERI POKOK Prestasi Diri

KEGIATAN PEMBELAJARA N Mengkaji berbagai tulisan atau pemberitaan yang berkaitan dengan prestasi diri

INDIKATOR • Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa Macam – macam prestasi diri Prestasi diri perlu dikembangk an untuk mencapai keunggulan bangsa

TEKNIK Tes tulis

PENILAIAN CONTOH INSTRUMEN BENTUK Tes Lisan Apa yang dimaksud prestasi diri ?

ALOKAS I WAKTU 4 x 40’

SUMBER BELAJAR Buku Pkn tentang Prestasi Diri

Tes tulis

Tes Lisan

Bagaimana cara mengenal potensi diri? Apa yang perlu kau lakukan untuk mengembangkan potensi dirimu itu. Diskusikan atau konsultasi kan dengan teman atau orang lain yang lebih dewasa! Laporkan hasilnya!

Penugasa n

Diskusikan

Jakarta, ....................................... Mengetahui Kepala SMP Negeri ............................. Guru Mata Pelajaran

______________________________ NIP.

NIP.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->