PENILAIANMICROTEACHING A.MATERIPEMBELAJARAN 1. MateriyangMengembangkanInteres a.Menyajikanfaktafaktapendukung b.merupakanmasalah/kejadianaktual c.masalahdapatdiinderai/dopraktekkanolehmahasiswa d.masalahdapatdikembangkan e.masalahdapatdiaplikasikan 2. TitikPusatMateri/Persoalan a.adatitikpusat,terdapatTIK, b.reviewintipersoalandibagianpenutup 3. RantaiKoqnitif a.tidaksalahucap,salahtafsir b.faktapendukungkonsep c.

strategipembelajaranyangtepat(induktif/deduktif) 4. ResponterhadapMateri a.responpositifmashasiswadibagianpembuka,isidanpenutup b.responsesuaipokokbahasan c.kesamaankonsepantarmahasiswadengandosen 5. MemaknakanHasilBelajar(Penutup) a.terdapatsimpulan b.Evaluasisesuaitujuanpembelajaran c.Evaluasidenganmelibatkanmahasiswadalamprosesbelajar d.penugasangunapendalaman e.penjelasanuntukkegunaanpraktis/terapan B.MENGHIDUPKANSUASANAKELAS 1. Gerak:berpindahdenganmaksudyangjelas,gerakanluwes,tidakmengganggudanberlebihan 2. SuaradanBahasa:volumejelas,bahasakomunikatif,lancar,tidakmonoton,artikulasibaik 3. TitikPerhatian:menyeluruh,tanggapterhadapperilakuyangpositifdanmenyimpang 4. Media:multimedia,visibel,audibel 5. Variasiinteraksi 6. Isyarat/Gesture a.perubahanmimik, b.variasiisayaratverbaldannonverbal

7. WaktuSelang/Jeda a.saatperpindahansub/bagianmateri b.diantaraselesaipertanyaan/perintah c.diantararesponmahasiswadenganresponbalikdosen

C. TEKNIKMENGAJAR 1. MembukaPelajaran a.apersepsidanmengarahkanperhatianmahasiswa b.menyampaikanTujuanpembelajaranbesertaaplikasinya 2. MendorongdanMelibatkanSiswa a.beripertanyaan b.memotivasimahasiswa 3. MengajukanPertanyaan a.kejelasansifatpertanyaan(konvergen/divergen,terbuka/tertutup b.beripertanyaanbarutunjukmahasiswa 4. MeggunakansyaratNonVerbal a.gerakanverbaldannonverbaltidakmonoton b.isyaratsesuaikonteksdandimengertimahasiswa 5. MenaggapiMahasiswa a.pekaterhadapinisiatifmahasiswa(positifmaupunyangmenggangguPBM) b.melibatkanmahasiswalaingunamenanggapipertanyaanmahasiswa 6. ProporsiWaktu(262) a.proporsiwaktubaik b.waktutidaktersisa/berlebih 7. MenutupPelajaran a.merangkum,denganmelibatkanmahasiswa b.evaluasihasilbelajar c.penugasangunapendalamandanpenerapan