Professional Documents
Culture Documents
DEFINISI
Huff
LEA adalah pendekatan dalam pengajaran yang melibatkan kegiatan mendengar, bertutur, mambaca dan menulis sebagai cerminan dari pengalaman berbahasa kanak-kanak.
Pendekatan pengajaran yang menekankan pengalaman / pengetahuan sedia ada murid semasa membaca. Murid mudah memahami isi kandungan yang dibaca jika mempunyai pengalaman membaca. Pengalaman: pengalaman dengan bahan yang menggunakan laras bahasa yang sama dan pengetahuan dalam bidang yang dibincangkan.
Murid perlu mempunyai pengalaman atau pengetahuan sedia ada untuk memudahkan penguasaan setiap peringkat.
KEBERKESANAN PPB
Memberi sebanyak mungkin pengalaman kepada murid untuk membantu mereka memahami bahan bacaan. Bahan yang dipilh guru perlu sesuai dengan pengetahuan sedia ada murid. Guru menyediakan bahan sokongan seperti gambar, grafik, bahan maujud dll.
Mempelbagaikan bentuk dan laras bacaan dalam pengajaran dan pembelajaran membaca. Melakukan perbincangan mengenai bidang dalam bahan bacaan sebelum pembacaan dimulakan.
Guru harus sentiasa mengambil tahu kosa kata dan kemahiran dalam bahan semasa pendekatan dilaksanakan.