P. 1
Pengaruh Perpustakaan Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan

Pengaruh Perpustakaan Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan

|Views: 18|Likes:
Published by addien_com6570

More info:

Published by: addien_com6570 on Mar 06, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/13/2013

pdf

text

original

MAKALAH PENDIDIKAN

PENGARUH PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP MUTU PENDIDIKAN

Disusun Oleh Nama Kelas : Ristiaji : XII IS 2

SMA N 1 WONOTUNGGAL TAHUN AJARAN 2011/2012

Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini memuat tentang “Pengaruh Perpustakaan Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah” dan sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Terima kasih. Penulis ii . Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya.KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui seberapa besar pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan.

..... B..........................................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ........... ............... A........... A................................................................ C............................................................................ B..................... ii iii BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. Perumusan Masalah ......... Tujuan Perpustakaan Sekolah........................................................................... 8 iii ............................ B......................... BAB II PEMBAHASAN ............................................................ Simpulan ......................................... Saran .................................... BAB III PENUTUP ....................................................................................................................................... Sumbangan Perpustakaan Terhadap Pelaksanaan Program Pendidikan Di Sekolah........................................................................................................................ 1 1 2 3 3 4 5 7 7 7 DAFTAR PUSTAKA ................................... ...................... Fungsi Perpustakaan Sekolah . DAFTAR ISI .................................................................................. A...................... Latar Belakang Masalah .

dan produktif. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat. Dalam dunia pendidikan. Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan.BAB I PENDAHULUAN A. sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. Latar Belakang Masalah Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan. Dengan sistem pendidikan yang mapan. kreatif. buku terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi. maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. Dalam kaitan inilah perpustakaan dan pelayanan perpustakaan harus dikembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. Untuk mencapai bangsa yang cerdas. Perpustakaan merupakan bagian yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. memungkinkan kita berpikir kritis. iv . harus terbentuk masyarakat belajar. Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas.

Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah tersebut. masalahmasalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1.B. Bagaimana deskripsi peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? 2. Bagaimana deskripsi cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? v . Perumusan Masalah.

Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. ko-kurikuler dan ekstra kurikuler. Tujuan Perpustakaan Sekolah. 4. 5. dan sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program A. Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. fungsi perpustakaan pendidikan.BAB II PEMBAHASAN Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka. 6. kesadaran. diantaranya adalah : 1. Memperluas pengetahuan para siswa. di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan strategi belajar mengajar. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. 3. efektif dan efisien. vi . mendukung. Sesuai dengan judul makalah ini. 7. dan kebiasaan membaca. baik berupa buku maupun bukan buku. Namun secara operasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan dengan pelaksanaan program di sekolah. Memupuk rasa cinta. pembahasan meliputi tujuan perpustakaan. terutama dalam menggunakan bahan-bahan referensi. 2. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa dengan menyediakan bahan bacaan yang bermutu. Tujuan utama penyelenggaraan perpustakaan sekolah adalah meningkatkan mutu pendidikan bersama-sama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik. Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang.

Fungsi Administratif Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialah perpustakaan harus mengerjakan pencatatan. 2. Fungsi Edukatif. maupun ekstra kurikuler. 4. penyelesaian dan pemrosesan bahan-bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis. maka dapat dirumuskan beberapa fungsi perpustakaan. 3. sebagai berikut : 1. Fungsi Rekreatif. mengembangkan daya ekspresi. Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalah perpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampu membangkitkan minat baca para siswa. efektif. B. dan efisien. Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalah perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan yang bermutu dan uptodate yang disusun secara teratur dan sistematis. mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis serta mampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjang pelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat kurikuler. Fungsi Perpustakaan Sekolah. Fungsi Informatif. Berdasarkan tujuan perpustakaan sekolah. mengembangkan kecakapan berbahasa. kokurikuler. Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialah perpustakaan disamping menyediakan buku-buku pengetahuan juga perlu menyediakan buku-buku vii . sehingga dapat memudahkan para petugas dan pemakai dalam mencari informasi yang diperlukannya.8.

3. Perpustakaan dapat menimbulkan cinta membaca. Perpustakaan memberikab kepuasan akan pengetahuan di luar kelas. baik oleh siswa maupun oleh guru. Perpustakaan akan memberikan jawaban yang cukup memuaskan bagi para siswa. 6. 4. viii . 7. sehingga dapat mengarahkan selera dan apresiasi siswa dalam pemilihan bacaan. C. Perpustakaan merupakan sumber ilmu pengetahuan dan pusat kegiatan belajar. Perpustakaan akan membantu para siswa dalam meningkatkan dalam kemampuan membaca dan memperluas perbendaharaan bahasa. Sumbangan / peranan perpustakaan antara lain : 1. Bila diperhatikan secara jenih. 5. 2. maka perpustakan sekolah sesungguhnya memberikan sumbangan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Perpustakaan merupakan sumber ide-ide baru yang dapat mendorong kemauan para siswa untuk dapat berpikir secara rasional dan kritis serta memberikan petunjuk untuk mencipta. sehingga dapat digunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang.yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu. benar-benar telah terbangun. 8. Fungsi Penelitian Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialah perpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian sederhana dalam berbagai bidang studi. sebagai tuntutan rasa keingintahuan terhadap sesuatu. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mempelajari cara mempergunakan perpustakaan yang efisien dan efektif. Kumpulan bahan pustaka (koleksi) di perpustakaan memberika kesempatan membaca bagi para siswa yang mempunyai waktu dan kemampuan yang beraneka ragam. Sumbangan Perpustakaan Terhadap Pelaksanaan Program Pendidikan Di Sekolah. 5.

maka perpustakaan juga dapat mengurangi jajan anak. Perpustakaan merupakan pusat rekreasi yang dapat memberikan hiburan yang sehat. yang bisa menimbulkan suasana kurang sehat dalam hubungan berteman diantara mereka. Bahkan perpustakaan juga bagi anak-anak dapat menjauhkan diri dari tindakan kenakalan. ix . Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa dan guru untuk mengadakan penelitian. Bila minat membaca sudah tumbuh dan berkembang pada diri siswa. Perpustakaan merupakan batu loncatan bagi para siswa untuk melanjutkan kebiasaan hidup membaca di sekolah yang lebih tinggi. 12. yang ini biasanya dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan anak.9. 11. 10. 13. Kegairahan / minat baca siswa yang telah dikembangkan melalui perpustakaan sangat berpengaruh positif terhadap prestasi belajarnya. 14.

Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan dan fungsinya B. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menjadi pustakawan yang handal dan profesional. penyusun memberikan saran sebagai berikut: 1. 2. Simpulan Berdasarkan uraian bahasan “Peranan Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah” dapat disimpulkan bahwa : 1. Saran Bertolak dari peranan perpustakaan yang begitu banyak sumbangsihnya dalam pelaksanaan program pendidikan di sekolah. x .BAB III PENUTUP A. 3. Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semua jenjang pendidikan. Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. 2.

id/Rohanda.or.net/2009/12/perpustakaan-sekolah www.doc xi .anneahira.com/perpustakaan-sekolah.rizkythea.ipi.DAFTAR PUSTAKA http://www.htm www.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->