BAB1 KON SEP DASAR MATEMATIKA EKON OMI

1.1 Ruang Lingkup Matematika Ekonomi Matematika ekonomi sebagai cabang ilmu ekonomi membahas masalahmasalah ekonomi dengan menggunakan pendekatan dan lambang-lambang ekonomi. Pembahasan pada matematika ekonomi memanfaatkan konsep dan teknik perhitungan yang relevan untuk memecahkan masalah-masalah ekonomi. Dalam mempelajari matematika ekonomi topik-topik matematika murni yang digunakan, misalnya fungsi, kalkulus, himpunan, deret dan matriks. Topiktopik inilah yang dipakai dalam penerapan ekonomi. Berbeda halnya dengan matematika murni, yang menggunakan simbolsimbol yang umum digunakan, yaitufx, y, z, simbol-simbol dalam matematika ekonomi sesuai dengan variabel ekonominya, misalnya harga (P= price), kuantitas (Q= quantity), biaya (C= cost), tabungan (S= saving), konsumsi (C= consumption), dan lain-lainnya. Pada matematika ekonomi nilai-nilai variabel harus bernilai positif. Matematika ekonomi tidak mengenal variabel yang nilainya negatif. Dengan demikian, secara grafis nilai-nilai variabel ekonomi hanya berlaku pada kwadran pertama.

1.2 Model-model Ekonomi Model ekonomi adalah abstraksi tentang hubungan ekonomi untuk menyederhanakan penanganan masalah-masalah ekonomi yang kompleks. Model ekonomi dibentuk untuk mempelajari tingkah laku unit-unit ekonomi dalam hubungannya dengan kegiatan-kegiatan ekonomi, misalnya kegiatan produksi, konsumsi, dan distribusi barang dan jasa. Bentuk-bentuk model antara lain: 1) Fungsi umum kualitatif, 2) Tabel/ grafik, dan 3) Fungsi Aljabar/ matematis. Ketiga bentuk model tersebut akan diuraikan satu persatu.

4 Model Tabel atau Grafik Untuk melengkapi bentuk fungsi umum yang bersifat kualitatif seringkali dianggap tidak cukup. 1.1. Contoh: Qdx= f (Px. Misalnya: perubahan perilaku konsumsi sebagai akibat dari pendapatan nasional.M) Dimana: Qdx = kuantitas permintaan barang x Px = harga barang x Py = harga barang y M = pendapatan perseorangan T = selera Dari contoh model atau persamaan di atas dapat dilihat bahwa hubungan yang sebetulnya kompleks dapat disederhanakan dalam satu persamaan atau fungsi.Py. Contoh: Qd 4 10 16 P 30 20 20 Qs 18 10 2 Titik A B C .3 Fungsi Umum Kualitatif Adalah suatu model ekonomi atau persamaan yang menunjukkan perubahan perilaku sebagai akibat perubahan lain yang ada hubungannya. atau perubahan permintaan barang sebagai akibat perubahan harga barang tersebut atau harga barang lain.T. Ekonom akan melengkapinya dengan ilustrasi angka-angka dan dinyatakan dalam bentuk tabel yang kemudian digambarkan dalam grafik.

Keseimbangan pendapatan Nasional (National Income) S+T+ M=I+ G+ X Nasional Income = Y = Aggregate expenditure dan Windrawal (Saving + Taxes + Import) = Injection (Investment + Government expenditure + Export). sedangkan angka "2" yang bergabung dengan variabel harga (P) disebut koefisien. c. Persamaan selanjutnya dapat dibedakan menurut: a. Persamaan Keseimbangan adalah persamaan yang menggambarkan kondisi keseimbangan model antara lain adalah: 1. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada contoh berikut: Qd = 10 . Konstanta adalah sesuatu yang nilainya tetap atau tidak berubah. Koefisien atau konstanta yang bervariabel atau dinyatakan dalam huruf atau lambang huruf awal abjad Yunani atau Arab disebut parameter. yaitu keseimbangan antara Quantity demand (Qd) dan Quantity supply (Qs) atau Qd = Qs. maka angka konstanta yang ada di depan variabel disebut koefisien dari varibel tersebut. konstanta. Persamaan Definisi adalah bentuk persamaan yang mempunyai arti sama. koefisien. .1. Variabel adalah sesuatu yang nilainya dapat berubah-ubah dalam suatu masalah tertentu. Angka "10" adalah konstanta. Keseimbangan pasar. 2. Persamaan Tingkah Laku (Behavioral) Adalah persamaan yang menunjukkan hubungan tingkah laku antara variabel sebagai akibat perubahan variabel yang lain.2P Persamaan tersebut menunjukkan hubungan tingkah laku antara P (price atau harga) dengan Qd (jumlah barang yang akan diminta).5 Fungsi Aljabar atau Matematis Dalam pembuatan model-model Aljabar atau matematis yang penting diperlukan adalah bentuk persamaan (equation) dengan unsur-unsur utamanya: variabel. Jika konstanta dengan variabel digabungkan menjadi satu. π = TR – TC b. dan parameter.

Yang perlu diperhatikan dalam persamaan perilaku selalu harus dibuat asumsi-asumsi mengenai pola perubahan perilaku dari variabel yang diteliti. b. 4. adalah elemen atau anggota himpunan dari himpunan A (ditulis huruf besar).} a. c. Himpunan Binatang Berkaki Empat. . A = { 1. d. a E B. 10. 2.6 Teori Himpunan Himpunan adalah kelompok obyek-obyek (elemen) yang dapat dibedakan secara jelas. Dengan demikian a. b. 20.4}. 20. 3. b. 1. Secara umum cara penulisan atau notasi dari himpunan adalah: ) Misalnya: A = {a. d adalah elemen himpunan A yang dinotasikan a Є A. 4) dan B = { 2. Dalam persamaan ini besarnya pengeluaran konsumsi (C) dipengaruhi oleh besarnya disposable income (Yd). Himpunan Bilangan Nyata. . Himpunan Bilangan Bulat Positif dan lain-lain.Contoh lain persamaan tingkah laku adalah perubahan perilaku pada konsumsi sebagai akibat dari perubahan pendapatan: C = a + b Yd.7 Hubungan Antar Himpunan a. 15. maka himpunan A memiliki interseksi atau himpunan bagian (∩) dengan himpunan B. d.. d Є A. yaitu bilangan nol A = 0 1. Seluruh totalitas dari elemen-elemen himpunan terkumpul ke dalam suatu universal himpunan atau disebut Sample space = S . Himpunan yang tidak mempunyai anggota himpunan disebut Null set atau A = 0. . . Jika A dan B adalah 2 buah himpunan. maka A = B Contoh: A = {10. c. . 15} Maka A = B b. jika anggota himpunan A sama dengan elemen-elemen himpunan B misal: a E A dan a juga elemen himpunan B. Sebagai contoh misalnya: Himpunan Mahasiswa Ekonomi. Disebut himpunan nol jika hanya mempunyai satu anggota. maka A ∩ B = {2. 14}. c Є A. b Є A.. 25} B = {25. c. 8. 1. Suatu himpuan A sama dengan B.

Himpunan Komplemen = A' Himpunan komplemen adalah himpunan obyek yang bukan merupakan elemen A. 1. 8} A = {0. 8. 1. melainkan merupakan unsur dari himpunan universal = Sample space.} Maka C =A B= {1. 2. 5. 6. A B =C (dibaca A gabungan B) Contoh : A = {1. c. 3} B = {2. 5. Himpunan bagian (sub-set) dinotasikan dengan . 8. e. 6. 4. Contoh : S = {0. A∩B A∩B = ø A A∩B B A A B A B A∩B = ø A B e. b. 2. 3. B (A himpunan bagian dari B) Gabungan atau Union dari himpunan A dan B adalah suatu himpunan baru yang berisikan elemen-elemen baik yang dimiliki A maupun B. 4. 4. 3. 10} Cara lain untuk menyatakan hubungan antar dua atau lebih himpunan adalah cara menyajikan dalam bentuk diagram. d} dan B= {a. 6. f. c. 3. 3. h) maka A d. d. yang sering disebut diagram Venn. A= {a. g.c. b. maka setiap elemen dari A juga adalah suatu elemen dari B. 10} B = {4. Jika himpunan A adalah suatu himpunan bagian dari B. 6} . 7.

(a. (4. 8} Dalam bentuk diagram Venn A A` f.a). (3.b). 4} dan B = {a. (bx3). 5. 5. 1. Contoh: A = {3. 8} (A∩B)` = {7.b)} B x A = {(ax3). 6. 5} A . 6. Contoh: A = {4. Operasi Himpunan (A B)` (A∩B)` Perkalian dua buah himpunan A dan B dapat ditulis A x B. 4. 8} (A B)` = {0. 3} . 5. b} Maka A x B = {(3xa).Maka: A` = {4. 8} B = {1.A.4). 7. 4. 1.B = {6. 6. 8} B .B atau B . 2. (bx4)} AxB=BxA Selisih himpunan antara dua buah himpunan dapat ditulis A . 3.A = {1. 1. 7. 5. 4. 7. 2. 8} (A∩B)` = {0. 7. (4. 7.8} B` = {0. 8} (A B)` = {7. 7. 6.

Himpunan bilangan bulat negatif. A B S = (1. 2. 3. 9. 4. (A B)` d. 2. 5} dan B = {2.B 3. c. A∩B b. dan 10 mahasiswa yang senang matematika dan akuntansi.B = {6}.Soal-soal latihan 1. 36 mahasiswa yang senang akuntansi. 8. b. 22 orang mempunyai televisi berwarna dan radio 16 orang mempunyai televisi berwarna dan almari es dan 10 orang punya radio dan Almari es 6 orang mempunyai ketiganya. A B = {5. Tulislah dengan menggunakan cara penulisan himpunan. 6}. 3. 5. (A∩B)` e. Berapa banyak mahasiswa yang tidak senang. 38 orang mempunyai almari es. cari A dan B 4. 7} dan A . Berapa orang karyawan yang tidak mempunyai televisi. kedua mata kuliah tersebut?. . 8}. 10) A = {1. Himpunan bilangan pecahan. A . 6. Terdapat informasi sebagai berikut. Sebuah Perusahaan Daerah yaitu PT. Keramik Jaya mempunyai 80 orang karyawan. terdapat 32 mahasiswa yang senang matematika. 6. Dalam suatu kelas yang terdiri dari 70 mahasiswa. 4. 50 orang mempunyai televisi berwarna. Jika A B = {5. dan tidak mempunyai radio maupun tidak mempunyai almari es? 5. 7. Carilah c. 4. a. 44 orang mempunyai radio. Jika a. 7. Himpunan bilangan bulat positif. 2.

(A∩B) (B∩C) d. 2. 6} = {3. 9. 5. A' ∩ (B∩C) c. } A B C = {1. 3. A∩(B∩C) A∩(B∩C)' 7. arsirlah daerah yang merupakan himpunan.B) (B . Dari diagram di samping. 4. 5. Gambarkan diagram Venn dari: a. 5. Diketahui: S = {1. 6. (A .6. 7. 2. A∩(B∩C)' . A.A) b. dan C 8. 3 . 3.(B∩C) e.7} = {1. A . 8. 7} Gambarkan diagram Venn dari S. 4. B.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful