P. 1
3. Soal Dan Jawaban Cpns 2

3. Soal Dan Jawaban Cpns 2

|Views: 174|Likes:
Published by hombar
kumpulan Soal Dan Jawaban Cpns
kumpulan Soal Dan Jawaban Cpns

More info:

Published by: hombar on Mar 09, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/30/2015

pdf

text

original

TES KEMAMPUAN VERBAL BAGIAN 1 : PADANAN KATA PETUNJUK : Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 10 masing-masing

soal terdiri atas satu kata yang dicetak dengan huruf besar (huruf kapital) diikuti lima kemungkinan jawaban. Pilihlah satu jawaban yang mempunyai arti sama atau paling dekat dengan arti kata yang dicetak dengan huruf kapital dengan cara menghitamkan bulatan sesuai dengan huruf di depan pilihan jawaban yang tepat pada lembar jawaban. 1. TENDENSI A. kesamaan D. keinginan B. kemirirngan E. ketergantungan C. kecerdasan 2. ANDAL A. gesit D. cerdas B. absah E. gagah C. tangguh 3. DAMPAK A. pengaruh D. hambatan B. benturan E. masalah C. berubah 4. BAKU A. mentah D. standar B. belum jadi E. cadangan C. piala 5. MITRA A. kawan D. sahabat B. lawan E. saingan C. piala 6. PIALANG A. Pengembara D. makelar B. juara E. ahli C. pelopor 7. KARAKTERISTIK A. ciri D. jiwa B. watak E. ahklak C. tabiat 8. PREMI A. asuransi D. iuran B. imbalan E. bonus C. uang hadiah 9. DAWAI A. suara D. pita B. kawat E. tinta C. tambang 10. DISPENSASI A. persetujuan D. penyimpangan B.pengecualian E. pembebasan C. perijinan

C. runtuh 12. KONSTAN A. bervariasi D. berbeda-beda B. berubah-ubah E. bertentangan C. situasional 13. MAYA A. fatamorgana D. khayal B. ilusi E. jelas C. nyata 14. AKTUAL A. fiktif D. kedaluwarsa B. modern C. baru C. sebenarnya 15. PAKAR A. pelopor D. ahli B. awam E. pionir C. terpelajar 16. MAYOR A. junior D. minor B. mikro E. kecil C. minim 17. PASCA A. sekarang D. hasil B. sesudah E. cepat C. sebelum 18. KUANTITAS A. jumlah D. hasil B. kualitas E. ciri C. kapasitas 19. ANTAGONIS A. selaras D. sepihak B. seimbang E. searah C. setingkat 20. ADHESI A. partisipasi D. regresi B. asimilasi E. agresi C. kohesi TES KEMAMPUAN KUANTITATIF BAGIAN 1 : DERETAN ANGKA PETUNJUK Untuk soal nomor 21 sampai dengan 30 masing-masing soal terdiri dari suatu deretan angka yang belum selesai> Setiap soal disertai dengan lima pilihan jawaban yang ada di bawahnya. Angka-angka itu berderet mengikuti suatu prinsip tertentu. Pilihlah salah satu jawaban untuk menyelesaikan deretan angka itu, sesuai dengan prinsip yang mendasar. 21. A. 29 B. 31 C. 33 22. 18 A. 17 B. 19 C. 25 23. A. 54 B. 64 C. 70 24. A. 4 B. 3 C. 2 8 9 12 D. 35 E. 41 1 D. 27 E. 28 3 7 16 D. 73 E. 74 15 D. 1 E. 0 14 35 2 17 24

BAGIAN 2 : LAWAN KATA PETUNJUK Untuk soal nomor 11 sampai dengan nomor 20 masing-masing soal terdiri atas satu kata yang dicetak dengan huruf besar (kapital) diikuti lima kemungkinan jawaban. Pilihlah satu jawaban yang mempunyai arti yang berlawanan dengan kata yang dicetak dngan huruf kapital dengan cara menghitamkan bulatan yang sesuai dengan huruf di depan pilihan jawaban yang tepat pada lembar jawaban. 11. A. labil B. rusuh STABIL D. hancur E. retak

1

3

5

8

10

15

12

9

5

/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/133305235.doc

1

25. 21 25 A. 26 B. 27 C. 29 26. A. 19 B. 21 C. 23 27. A. 25 B. 16,7 C. 12,5 28. A. 19 B. 32 C. 42 29. A. 16 B. 20 C. 24 30. A. 14 B. 25 C. 17

1

3 D. 31 E. 36

4

7

9

13

16

persenkah jumlah peserta yang berusia 30 tahun? A. 10% D. 60% B. 30% E. 70% C. 55% 35. Jika a + b > c c + d > a, maka..... A. d > a > - b D. a –d < c < a + b B. b > d > c – a E. b + c < a < c + d C. b > c > d 36. Bila - 10 ≤ x + y ≤ 10 - 5 ≤ x ≤ 5, maka ..... A. 0 ≤ yx ≤ 25 D. – 25 ≤ xy ≤ 25

4

6 9 D. 24 E. 26 300 D. 10 E. 5 8 9 D. 81 E. 135 8 8 D. 28 E. 32 12 10 D. 20 E. 21

14

300

150

50

3

14

27

B. – 10 ≤ y - x ≤ 0 C. 0 ≤ y – x ≤ 10

E. -1 ≤

x ≤1 y

4

16

37.

8

15

12

18

Dengan mengendarai mobil, A menempuh jarak sejauh z km dengan kecepatan x km/jam. Jika A pulang kembali dengan menempuh jarak yang sama dengan kecepatan y km/jam, berapakah kecepatan rata-rata pulang pergi?

BAGIAN 2 : ARITMATIKA DAN KONSEP ALJABAR PETUNJUK : Pilihlah salah satu jawaban untuk menyelesaikan deretan angka itu sesuai dengan prinsip yang mendasari. kemudian hitamkan yang sesuai dengan huruf di depan pilihan jawaban yang tepat pada lembar jawaban. 31.

xy x+ y km / jam D. km / jam x+ y 2 2z x+ y km / jam B. E. km / jam x+ y 2z 2 xy km / jam C. x+ y 1 3 38. 3 x 64 + 4 x 16 = ..... 8 4
A. A. 16 B. 44 C. 56 D. 64 E. 88

5− 7 2 x : 7+ 3 7− 5
A. – 2 B. – 1 C. – ½ 32.

(

7 − 3 = .....
D. 1 E. 2

)

39. Apabila a < b dan a < x < b, maka diantara nilai di bawah ini, nilai manakah yang dapat menggantikan x? A. B.

( a + b)
2 ab 2

D. ab E. b – a

3750 = .....  1   1   x100 − 25 +  x150 − 50  2   2 
A. 10,0 B. 37,5 C. 50,0 D. 100,0 E. 375,0

C. b2 – a2 40. Jika x < 0 dan y < o, maka..... A. x + y > 0 D. xy < 0 B. x = y E. xy > 0 C. x > y

33.

Jarak kota A ke kota B 200 km. Sebuah mobil bergerak dari kota A ke kota B dengan kecepatan rata-rata 20 km/jam. Satu jam kemudian sebuah mobil lain bergerak dari kota B ke kota A dengan kecepatan ratarata 20 km per 30 menit. Setelah berapa km kah dari kota B kedua mobil itu bertemu? A. 60 km D. 120 km B. 80 km E. 160 km C. 100 km 34. Dalam suatu pertemuan jumlah peserta yang berusia diatas 30 tahun dua kali lebih banyak dari peserta yang berusia di bawah 30 tahun. Jika jumlah seluruh peserta 250 orang dan jumlah peserta yang berusia di bawah 30 tahun ada 75 orang, maka berapa

TES KEMAMPUAN PENALARAN BAGIAN 1 : PENALARAN LOGIS PETUNJUK:
Untuk soal nomor 41 sampai dengan 50 terdiri dari pernyataan-pernyataan yang akan mengungkap kemampuan Anda dalam menyimpulkan suatu permasalahan. Setiap soal terdiri dari dua pernyataan. Bacalah baik-baik pernyataan itu dan tentukan kesimpulan yang dapat ditarik dari pernyataan itu. Kemudian pilihlah satu dari lima pilihan jawaban yang ada sebagai kesimpulan dari pernyataan itu. Kemudian hitamkan bulatan yang ada dalam lembar jawaban sesuai dengan huruf di depan kesimpulan yang Anda angap benar.

41. dari karet.
2

Semua ban terbuat

/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/133305235.doc

D. C. C. Benda yang bukan logam tidak memuai. B. Semua ban elastis berwarna hitam. Tidak semua lampu sepeda berwarna merah. Anak yang pandai bernyanyi belum tentu dapat bermain suling. Semua cincin beriian memiliki kiiau yang berbeda dengan cincin X dan Y. A. jika disajikan nasi goreng maka ayarr. A. Beberapa benda padat dapat memuai. C. E. Semua siswa diminta mempersiapkan diri untuk ulangan. E. 49. Hanya logam yang memuai merupakan benda padat. Jika pelajaran fisika dimasukkan ke dalam kurikulum. Semua yang mengunjungi Kotabatu adalah wisatawan. A. Semua wisatawan selalu mengunjungi Kotabatu. D. Jika ayam goreng disajikan. Jika nasi goreng tidak disajikan. C. Sebagian anak pandai bernyanyi. Benda padat dapat memuai. C. Sebagian lampu berwarna merah. D. Benda yang memuai adalah logam. D. Semua wisatawan selalu mengunjungi kota yang memiliki kesenian daerah. Semua logam adalah benda padat. 50. Beberapa benda yang memuai adalah logam. maka pelajaran fisika juga dimasukkan ke dalam kurikulum. 46. Pelajaran biologi dimasukkan ke dalam kurikulum. maka nasi goreng tidak disajikan. Jika buah-buahan tidak disajikan. Dalam semester kedua. C. C. maka pelajaran kimia juga dimasukkan ke dalam kurikulum. Anak yang pandai meniup suling tentu pandai bernyanyi. E. C. goreng juga disajikan. Jika ayam goreng disajikan maka buahbuahan juga disajikan. 44. Semua mahasiswa yang tidak belajar tidak lulus ujian. tetapi pelajaran fisika tidak dimasukkan. Anak yang pandai bermain gitar tentu pandai bernyanyi. Semua siswa mempersiapkan diri dan mendapat nilai baik. A. A. maka buah-buahan tidak disajikan. B. A. Kotabatu memiliki banyak kesenian daerah. Kadang-kadang wisatawan enggan mengunjungi Kotabatu. Sebagian siswa menciapat nilai baik dalam ulangan. B. E. D. E. Semua anak pandai bernyanyi. A. Lampu merah bagian perlengkapan semua sepeda. Semua sepeda memiliki lampu. Cincin berlian X dan Y mernpunyai kilau yang berbeda. D. E. maka kimia juga dimasukkan. 42. 48.Semua karet bersifat elastis. 47. Sebagian sepeda memiliki lampu berwarna merah. Semua mahasiswa belajar. C. Semua ban elastis dan berwarna hitam. E. B. Sebagian ban berwarna hitam terbuat dari karet. B. Anak yang pandai bermain gitar tentu pandai meniup suling. Pelajaran biologi dimasukkan ke dalam kurikulum jika pelajaran fisika dimasukkan. Dalam suatu perjamuan makan. E. Semua sepeda memiliki lampu merah. Sebagian anak pandai memainkan gitar. Jika buah-buahan disajikan. maka buahbuahan tidak disajikan. Sebagian wisatawan tidak mengunjungi Kotabatu. Sebagian siswa tidak mempersiapkan diri dan tidak mendapat nilai baik. Sebagian anak yang bermain gitar juga pandai meniup suling. Sebagian siswa mempersiapkan diri tapi mendapat nilai baik D. B. B. B. Sebagian siswa sudah diminta mempersiapkan diri dan mendapat nilai baik. dan meniup suling. D. Jika pelajaran bioiogi dimasukkan dalam kurikulum. Sebagian karet berwarna hitam. B. pelajaran kimia akan dimasukkan k'e dalam kurikulum jika pelajaran fis[ka dimasukkan ke dalam kurikulum. 45. • A. Semua perhiasan yang sama bentuk dengan cincin X dan Y pasti berkilau. bermain gitar. Jika pelajaran kimia dimasukkan ke dalam kurikulum. Semua ban elastis dan terbuat dari karet. D. • 43. Cincin X dan Y terbuat dari berlian. B. D. Semua mahasiswa yang belajar pasti lulus ujian. Sebagian mahasiswa belajar dan lulus ujian. A. Jika buah-buahan disajikan. maka nasi goreng juga disajikan. E. A. Sebagian mahasiswa yang tidak lulus ujian ternyata belajar.doc 3 . Sebagian mahasiswa yang lulus ujian ternyata tidak belajar. /var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/133305235. Semua ban berwarna hitam. Tak ada dua perhiasan berlian yang mempunyai kilau yang sama. Semua mahasiswa belajar dan lulus ujian. Ada cincin berlien selain cincin X dan Y yang memiliki kilau. Tidak ada sepeda yang berlampu selain merah. Semua siswa mempersiapkan diri. C. E. Hanya wisatawan yang rviangunjungi Kotabatu. Jika pelajaran fisika tidak dimasukkan ke dalam kurikulum belum tentu pelajaran biologi tidak dimasukkan ke dalam kurikulum. Hanya cincin beriian X clan Y yang berbeda kilaunva. maka ayam goreng juga disajikan.

. X N O 53.... Martabak asli malabar : Sate asli madura A. Sapi betina putih Kuda betina putih A.. 54. 51.. Perhatikanlah setiap simbol yang menyertai setiap kata. : Piring ruang angkasa : .BAGIAN 2 : PENALARAN SIMBOLIS PETUNJUK: Untuk soal nornor 51 sarnpai dengan nomor 60 terdiri dari beberapa kata disertai dengan simbolnya. D.. hitamkanlah bulatan yang ada pada lembar jawaban sesuai dengan huru> yang ada di depan pilihan jawaban yang benar itu. C. Dan ada beberapa kata dalam soal yang simbolnya sudah jelas. A. . Ayam merah : Ayam putih : .. C. B. C.. Pesawat ruang angkasa A..... tetapi ada juga beberapa kata yang belum jeias simbolnya...... E. B C 52... Bila Anda teiai menemukan simbol itu. X N O B.. 55. E... X M O C.... B. D... Sate ayam madura :. D.. A...... Tugas Anda adalah melengkapi kata-kata yang belum bersimbol itu dengan memilih saiah satu dari lirna kemungkinan simbol yang disediakan...... dan diikuti oleh kata-kata yang belum diberi simbol. B.. Perlu diingat bahwa simbol dalam suatu soal tidak bekaitan dengan simbol dalam soal lain. : Merpati coklat mengkilap : Merpati coklat jantan : . E... Kuda jantan hitam : X Y Z :MNO : . E.. Ayam jantan coklat : Piring terbang : D.. X M N Tupai putih : D. X Y O E.

.... Gadis cantik mungil Putri cantik A.56. E. B.. C.. B. 59.. Melati putih segar Merah segar A.. D.. E. C... B.. 58. Lampu merah mati : D. E.... E...... Setrum kabel listrik : Listrik lampu merah A.. D . Selamat berjuang Selamat atau mati A.......... A. C.. 60... .. 57. B.... : merdeka atau mati : .. C..... D... C.... putri kecil mungil : . : Cantik menarik : Gadis cantik manja: . : .... B. E... gadis manja : : : : : Mawar merah putih : D....

+2. Jawaban: A Bahasan: Stabil X Labil 12. -0 -1 -2 -3 Jawaban : D 14 9 16 25 Bahasan : Pola bilangan terdiri dua set. Bahasan: 16. 4 dan 5. +7 dan +9 (bilangan ganjil) 12 +5 17 +7 24 +9 (33) 22. Jawaban: A Bahasan: Dampak = pengaruh 4. yaitu: 5 +5 10 +7 (17)  beda = bilangan ganjil  beda = urutan bilangan set 1 1 +2 3 +5 8 +10 18 23. Jawaban: D Bahasan: Baku = standar 5.2. Jawaban: E 15 14 12 -4 9 -5 5 (0) Bahasan: Pengurangan sesuai urutan bilangan cacah: 0. 4 +6 +8 +9 +10 Jawaban: C 6 9 14 (23) Bahasan: Pola bilangan tersusun dua kali bilangan dikurangi 2. Jawaban: E 35x2+4 16x2+3 Bahasan: (Bilangan sebelumnya x 2) + 1. Bahasan: kualitas 19. 3. Jawaban: B Bahasan: Dawai = kawat 10. 1 +1 Jawaban: A 2 +3 Bahasan: Pola bilangan terdiri dua set. Jawaban: B Bahasan: Dispensasi = pengecualian 11.JAWABAN & PEMBAHASAN TES BAKAT SKOLASTIK 1. . Jawaban: C Bahasan: Tendensi = kecenderungan 2. Bahasan: 17. Bahasan: searah 20.1. Jawaban: C Bahasan: Maya X nyata 14. Jawaban: C Bahasan: Premi = uang hadiah 9. Jawaban: A Bahasan: Mitra = kawan 6. +5. 8 +1 Jawaban: C 9 +3 Bahasan: Beda antar suku berpola: +1. Jawaban: D Bahasan: Pialang = makelar ciri 7.3 dst. Jawaban: D Mayor X minor Jawaban: C Pasca X sebelum Jawaban: B Kuantitas X Jawaban: E Antagonis Jawaban: C Adhesi X Kohesi X 21. Bahasan: 15. +3. 15 25. +3 dan +4 (urutan bilangan asli) 7x2+2 3 7 16 35 (74) 3x2+1 24. Bahasan: 18. Jawaban: C Bahasan: Andal = tangguh 3. Jawaban: B Bahasan: Konstan X Berubah-ubah 13. yaitu: +3 +5 +7 3 7 13 21 (31) +4 26. Jawaban: A Bahasan: Karakteristik = 8. Bahasan: Jawaban: A Aktual X Fiktif Jawaban: B Pakar X awarn 16.

33 (32)  beda = selisih urutan 3X 50 (12.8 2x 2x 16 2x Jawaban: A 10 12 +2 15 +3 (14) +2 18 (16) 32 27  3X = 31. 2 1 =− 7−3 2 Jawaban: B 3750   1  Bahasan:  1  x100 − 25 +  x150 − 50  2   2  3750 = 1 2 (100 + 150) − 75 2 = 3750 3750 3750 = = = 37.+1 27. yaitu: Bahasan: Pola bilangan terdiri dua set.5) :3 :4 Bahasan: Pola bilangan dibagi 1 . 2. yaitu: 31. Jawaban: C Bahasan: 5− 7 2 x : 7+ 3 7− 5 ( 7− 3 =− ) ( 7− 5 2 1 x x 7+ 3 7− 5 7− 3 ) =− 32.5 125 2 − 75 125(1. yaitu: Bahasan: Pola bilangan terdiri dua set. 8 +2 12 +3 Bahasan: Pola bilangan terdiri dua set.32. 3 8 29. 3 dan 4 28.4) − 75 100 . +3 +5 +7 Jawaban: C 300 300 150 :1 :2 Jawaban: B 9 14 +6 +18 Jawaban: A . 4 8 2x 30.

x < 0 dan y < 0  x dan y negatif x>0 ( a + b) 2 .10 + 5 ≤ y ≤ 10 – 5 -5≤y≤5 xy tertinggi = 25. Jawaban: D -10 ≤ x + y ≤ 10  10-x ≤ y ≤ 10-x .5 ≤ x ≤ 5 a–d<c<a+b 25 x100% = 10% 250 Bahasan: kecepatan rata-rata = 38. Jawaban: D Bahasan: a + b > c  a > c – b b>c–a c+d>ac>a–d d>a-c 36. xy terendah = . Jawaban: A x+ y km / jam 2 Bahasan: .a < b -a<x<b  x= 40. Jawaban: E Bahasan: . Jawaban: B 1 3 25 19 x8 + x 4 Bahasan: 3 x 64 + 4 x 16 = 8 4 8 4 = 25 + 19 = 44 39. Jawaban: D 60t=180 t= 180 = 3 jam 60 Bahasan: 180 km = 20t + 40t jarak dari B = 3 X 40 = 120 km 34. Jawaban: B Bahasan: .25 -25 ≤ xy ≤ 25 37.33. Jawaban: A Bahasan: 0 30 peserta berusia 30 tahun = 25 orang prosentase = a-d<c<a+b 35.

Jawaban: C Bahasan: • Silogisme: p  q qr p  r atau ~r  ~p • Jika nasi goreng disajikan maka ayam goreng juga disajikan.  jika pelajaran fisika dimasukkan ke dalam kurikulum. • Sebagian karet berwarna hitam.41. dan meniup seruling 43. bermain gitar. 56.Semua logam adalah benda padat.  Sebagian siswa tidak mempersiapkan diri dan tidak mendapat nilai baik. 44.Semua anak pandai bernyanyi . • Sebagian anak yang bermain gitar juga pandai meniup suling. Jawaban: B Bahasan: Semua wisatawan selalu mengunjungi kota yang memiliki kesenian daerah. Jawaban: D Bahasan: • Semua sepeda memiliki lampu. . Jawaban: B Bahasan: • Tak ada dua perhiasan berlian yang mempunyai kilau yang sama. Jawaban: E Bahasan: • Semua ban terbuat dari karet.Semua mahasiswa yang belajar pasti lulus ujian. 51. Jawaban: C Bahasan: . Kotabatu memiliki banyak kesenian daerah.  Cincin berlian X dan Y mempunyai kilau yang berbeda. Jawaban: C Bahasan: • Semua mahasiswa yang belajar past! lulus ujian. 45.  Sebagian anak pandai bernyanyi.Tak ada dua perhiasan berlian yang mempunyai kilau yang sama.  Cincin berlian X dan Y mempunyai kilau yang berbeda.Silogisme : p  q :qr p  r atau ~r  ~p .Beberapa benda yang memuai adalah logam . • Sebagian mahasiswa yang lulus ujian ternyata tidak belajar. 50. maka pelajaran kimia juga dimasukkan ke dalam kurikulum.  Sebagian anak pandai bernyanyi. • Kotabatu memiliki banyak kesenian daerah.Jika ayam goreng disajikan maka buahbuahan juga disajikan  Jika nasi goreng disajikkan.  Sebagian wisatawan tidak mengunjungi Kotabatu 47.  beberapa benda dapat memuai. 58. 53.Semua sepeda memiliki lampu.  Sebagian mahasiswa belajar dan lulus ujian. • Cincin X dan Y terbuat dari berlian.Semua ban terbuat dari karet . • Sebagian siswa mendapat nilai baik dalam ulangan. Jawaban: C Bahasan: . Jawaban: B Bahasan: . maka buah-buahan disajikan  Jika buah-buahan tidak disajikan. 57.Dalam semester kedua. .  Sebagian wisatawan tidak mengunjungi Kotabatu. 54.Sebagian lampu berwarna merah. • Sebagian lampu berwarna merah. Jawaban: B Bahasan: Semua siswa diminta mempersiapkan diri untuk ulangan .  Sebagian sepeda memiliki lampu berwarna merah. maka nasi goreng tidak disajikan 49. Jawaban: B Bahasan: • Semua wisatawan selalu mengunjungi kota yang memiliki kesenian daerah.Cincin X dan Y terbuat dari berlian. dan meniup suling. 46. Jawaban: E Bahasan: .Sebagian karet berwarna hitam  semua ban elastis terbuat dari karet 42. Sebagian siswa tidak mempersiapkan diri dan tidak mendapat nilai baik. Jawaban: E Bahasan: • Semua anak pandai bernyanyi. • Semua karet bersifat elastis. Jawaban: E Bahasan: . . Jawaban: D Bahasan: .Sebagian mahasiswa yang lulus ujian ternyata tidak belajar. Jawaban: C Bahasan: . . • Sebagian anak pandai memainkan gitar.Jika nasi goreng disajikan maka ayam goreng juga disajikan . 48.  Sebagian sepeda memiliki lampu berwarna merah.  Semua ban elastis dan terbuat dari karet.Semua karet bersifat elastis . bermain gitar.Sebagian anak yang bermain gitar juga pandai meniup seruling. Jawaban: B Bahasan: . Jawaban: B Bahasan: • Semua siswa diminta mempersiapkan diri untuk ulangan. pelajaran kimia akan dimasukkan ke dalam kurikulum jika pelajaran fisika dimasukkan ke dalam kurikulum.Sebagian anak pandai memainkan gitar .Sebagian siswa mendapat nilai baik dalam ulangan. 52.  Sebagian mahasiswa belajar dan lulus ujian 55.

maka nasi goreng tidak disajikan. 59. • Semua logam adalah benda padat.  Beberapa benda padat dapat memuai.  Jika nasi goreng disajikan. maka pelajaran kimia juga dimasukkan ke dalam kurikulum. . Jawaban: C Bahasan: • Beberapa benda yang memuai adalah logam. 60. maka buahbuahan disajikan  Jika buah-buahan tidak disajikan. = Jika peiajaran fisika dimasukkan ke dalam kurikulum. pelajaran kimia akan dimasukkan ke dalam kurikulum jika pelajaran fisika dimasukkan ke dalam kurikulum. Jawaban: B Bahasan: • Dalam semester kedua.• Jika ayam goreng disajikan maka buah-buahan juga disajikan.

e. ramai bertepuk-tangan. .. b. Penulisan gabungan kata yang tidak sesuai dengan kaidah EYD adalah . Jawaban : D Bahasan : Sate Asli Madura = 65. Penulisan tanda hubung yang sesuai dengan kaidah EYD terdapat pada . Mereka yang hadir satu per satu diabsen. Harganya duabelas ribu limaratus rupiah. upaya terima-kasih. Jawaban: E Bahasan: Piring ruang angkasa = 62.... Jawaban: C Bahasan: Kuda betina putih = X N O 63. Pada umumnya kita masih buta hukum. d.. 3. PEfUNJUK Untuk soal nomor 1 sampai dengan 90. Jawaban : E Bahasan : Merah segar = 67. c. Kegiatan darma wisata ke Bali itu menyenangkan.. c. b.61.. c.. Jawaban : B Bahasan : Putri cantik = 68. Pemenangnya menerima seribu limaratus dolar. bekerja-sama dengan teman.. b. BIDANG BAHASA INDONESIA 1. Jawaban : B Bahasan : Selamat atau mati = 69. Itu hanyalah buah mimpi saja. Jawaban : E Bahasan : Listrik lampu merah = TES PENGETAHUAN UMUM MATA UJIAN : UMUM JUMLAH SOAL : 90 BUTIR ALOKASI WAKTU : 90 MENIT 2. beramah-tamah dengan teman. I. Jawaban : A Bahasan : Merpati coklat jantan = 66.. Mempelajari tata kalimat itu perlu. pilihlah salah satu jawaban yang Saudara anggap paling tepat. Candi itu dibangun pada abad ke delapan Masehi. Jawaban: B Bahasan: Ayam putih = 64. a. Daa angkut pesawat itu lebih dari seratus orang. Penulisan lambang bilangan dengan huruf yang sesuai dengan kaidah EYD terdapat pada . a. d. e. d. a. Tiga per empat bagian kekayaan dikuasai anak tertua. Jawaban : C Bahasan : Gadis cantik manja = 70.

Koefisien dasar bangunan (KDB)untuk luasan denah lantai dasar sedapat mungkin lebih dari 60 persen lahan. beberapa fatsal undang-undang.. sampai dengan lingkungan kota. orang lain.. apabila d. a. istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah. a.e. diterima oleh seluruh anggota pengurus tanpa kecuali. tetapi dalam pelaksanaannya ternyata menghadapi kesulitan karena kekurangan peralatan dan biaya sehingga kebingungan. Dia lebih suka bermain bola daripada catur. c. realitas d. paham bertumbuk. Kemana angin yang deras ke situ condongnya. Luas denah lantai dasar bangunan rumah tidak boleh lebih dari 60 persen dari luas lahan yang tersedia. Keberadaan lahan terbuka di kota perlu selalu dipertahankan. mroduksi c. . ilusi 11. musawarah dan mupakat. Gagasan utama paragraf di atas adalah. a. baik kepada penghuni rumah. Idiom yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah . Terpanggang di abu hangat. 'a/am samadi. Pekerjaan mendaftar buku yang diperoleh dan pengaturan peminjaman buku dilakukan dengan baik. b. pembangunan jembatan itu dapat dilakukan. a. ombak bersambung. Opini b.. berpengaruh kuat 14. Bentuk kata yang betul untuk melengkapi kalimat diatas adalah .. a. Halaman belakang yang cukup luas memberikan keuntungan. c.... Kata berdampak dalam kalimat di atas berarti . berakibat kuat e. seperti kata peribahasa ... memproduksi. Di tengah keterbatasan lahan perkotaan adalah penting untuk senantiasa menjaga keberadaan ruang terbuka seoptimal mungkin. b. legal 7. Kebiasaan mengkonsumsi narkotik berdampak amat buruk bagi kesehatan mental dan tubuh kita. Kata yang cocok digunakan dalam komunikasi tulis resmi terdapat pada . Wenyediakan ruang terbuka seoptimal mungkin itu penting. Halaman depan berupa taman yang cukup luas bermanfaat... yang seluas-luasnya e. 8.. a. Usul itu diterima secara . berakibat b. a.. kasiat obat tradisional. khayalan e. menorek muka 6. yang setinggi-tingginya c. padahal sebenarnya dia sendiri yang melakukan kejahatan itu. b. fakultif d. tentatif c. yang maksimum d. Kalimat di atas menyatakan . Menurut perkiraan atau teori. Angan lalu.. a.. menghitamputihkan b. e.. Di kampung itu pula tokoh pergerakan Indonesia ini menghabiskan waktunya dengan melalap buku-buku filsafat. Kata seoptimal mungkin dalam kalimat di atas bermakna . d. administratif b. aklamasi e. biarpun c. a. Dia selalu .. waktu e.. Bunglon Melayang gagah. fantasi c.. menentang tenang. . produksi b... lingkungan sekita. tokoh dengan karisma besar.. a. meluncur rampis. mencocok hidung d.. produksikan d.dirunut sejenak ke belakang. b.. Tiada sadar marabahaya: Alam semesta memberi senjata. akan muncullah ingatan kita akan suasana yang mengerikan itu. Alah limau oleh benalu. yang sebaik-baiknya. menjungkirbalikkan c. d. pupuk tidak hanya untuk keperluan dalam negeri.. d.. c. b. Jika terhalang hadir. Penyediaan halaman rumah berupataman di depan dan atau dibelakang rumah yang cukup luas tentu banyak memberikan keuntungan dan manfaat. Kata penghubung yang tepat melengkapi kalimat diatas adalah.. e. meskipun b. e. 10. berefek c. memroduksi e. d. Kita harus .. memutar-balikkan fakta. Penyediaan halaman depan dan belakang yang memadai bermanfaat bagi pemeliharaan lingkungan sekitar. Dia ingin menjadi guruatau sebagai penyanyi? e. a. 5... mengambinghitamkan e. c. 4.. karena 12. Angin berputar..... 15.. berpengaruh d. yang paling menguntungkan 13. teleponlah kantor atau mengirim surat pemberitahuan. Tekadnya bulat sudah : berjuang di lapangan dan mengalahkan lawan. sesama makhluk hidup. 9. Kalimat efektif ang menggunakan bentuk sejajar terdapat pada .

. membimbing. menerima semua kritik dan saran e. Secara ideal. alinea I Pembukaan UUD 1945 b. Gampang menyamar mudah menjelma. hankam 26.. a... 1951) Menurut apa yang tersurat dan tersirat dalam sajak di atas. Asalkan diri menurut suasana. melarang investasi asing di desa terpencil b. Ketiga d. setralisme b. Gema Tanah Air. a.. seluruh alinea Pembukaan UUD 1945 20. Merujuk pada pasal 29 (2) UUD 1945. meningkatkan produktivitas dan pinjaman luar negeri b. menyewakan salah satu pulau agar lebih produktif c. Proklamasi 17 Agustus 1945 17. meningkatkan pendidikan dan keterampilan e. Politik c. Pancasila b.M.. Ideology b. alinea III Pembukaan UUD 1945 d. konstitusionalisme . Ashar. Unsur domisili rrierupakan syarat utama bagi setiap orang yang disebut sebagai. penduduk negara d.. Pidato Presiden di depan DPR pada saat menyampaikan nota keuangan d. Dalam Pembukaan UUD 1945 pokok pikiran persamaan derajat terdapat dalam alinea… a. Kedua c. Kesatu b. pada intinya S. a. Keempat e. Ada keterkaitan antara hak asasi manusia (HAM) dengan Pembukaan UUD 1945. • O. Pindah meluncur ke padi masak.. tidak membeli barang impor 23. (S. Tiada satu dapat mengganggu. ketetapan-ketetapan e. Pidato Presiden di depan duta besar asing e.. Pancasila sebagai ideologi terbuka maksudnya adalah . Kelima 18.. a. menentukan satu agama selama hidupnya e... a. menetapkan pilihan agamanya sesuai kepentingannya 22. biarkan daku hidup sengsara. Tuhanku.. otoritarianisme c. Pidato Presiden pada saat pengangkatan para Menteri Kabinet 19. Sumber tertib hukum pembentukan negara kesatuan Republik Indonesia ialah … a. menolak pinjaman luar negeri e. sikap penyair yang menentang perilaku manusia seperti bunglon II. mencintai produk dalam negeri d. memilih agama yang diyakininya c.. a.. Pidato Presiden pada saat pertanggungjawaban di depan MPR c. dapat dinyatakan bahwa penduduk bebas . memeluk atau menolak beragama d. Akh.. perubahan warna bunglon menurut situasi penangkal bahaya d.Selayang terbang ke rumpun bambu. dan mengarahkan bangsa menuiu tujuannya ini merupakan perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan .... tidak membatasi diri dengan segala aspek kehidupan d. alinea IV Pembukaan UUD 1945 e. yajtu bahwa hak asasi manusia tercantum pada.M. a.. bunglon yang berani menantang berkat senjata penyamarnya b.. Pembukaan UUD 1945 c.. sosial budaya e. BIDANG KALSAFAH/IDEOLOGI NEGARA 16. Bermain mesra di balik dahan. dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman 25. Pidato Presiden di depan DPR setiap tanggal 16 Agustus b. demonstrasi e. mengabaikan aturan agama b. otonomi daerah d. membuka diri dengan segala bangsa c. a.. demokrasi tidak memberikan tempat bagi berkembangnya. a.. orang asing b.. memberikan keleluasaan penanaman modal asing d.. kepuasan bunglon atas kemampuan menyamar yang dimilikinya e. Batang tubuh UUD 1945 d. Ashar melukiskan . wisatawan mancanegara 21. bunglon yang dapat menyamar dalam wujud aneka warna c. alinea II Pembukaan UUD 1945 c. Jiwa nasionalisme dapat dipupuk dengan cara sederhana. misalnya .. sungguh puas berwarna aneka. warga Negara c. melakukan proteksi terhadap produksi c. memberikan kesempatan seluasluasnya untuk berdemonstrasi 24.. Bahwa Pancasila adalah satu-satunya falsafah serta ideologi bangsa dan negara yang melandasi. a. Kebiasaan yang tumbuh dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara dapat menjadi hukum tertulis.. Tidak daku sudi serupa. Biar lahirku diancam derita. Dalam rangka mewujudkan sikap kemandirian bagi bangsa Indonesia antara lain dilakukan dengan cara . negara e.. ekonomi d. antara lain dengan melakukan . menerima semua pengaruh dari luar b.

Menurut Aristoteles pemerintahan yang diselenggarakan oieh seluruh rakyat demi kepentingan umum adalah pemerintahan. nasional 38.. memberdayakan ekonomi rakyat e. Pasal 27 UUD 1945 d. Negara merdeka dan berdaulat pemerintahannya yang diatur oleh pemerintah pusat adalah bentuk negara .... Pasal 27 UUD 1945 e.... Kranenburg d. republik b... Hasil konvensi internasional tentang hak-hak sipil dan politik pada Pasal 18 mengatur. ministerial b.. Asli b. a. kebebasan berpikir. seluruh potensi dititikberatkan untuk menghadapi ingin kembalinya Belanda. berpartisipasi dalam pemilihan umum b.. membuat kebijakan moneter d. pengerahan pasukan untuk meredam pemberontakan e. Teori trias politika yang dikemukakan oleh Montesquieu adalah contoh sumber hukum formal. aristokrasi b. a.. Hal ini disebabkan oleh . demokrasi formal b.H. 32. demokrasi gabungan d. mendapatkan pendidikan dan pengajaran c. Permanent c. a. serikat negara c.. a.27.. adanya kemerosotan di bidang ekonomi b. demokrasi d.. a. Negara Indonesia adalah negara hukum. Hak warga negara dalam lapangan kebudayaan.. Kabinet yang cara pembentukannya di luar campur tangan parlemen adalah kabinet. hak untuk berserikat. 29. dan beragama b. monarki e. BIDANG TATA NEGARA 31. 30. absolut . kebebesan berkumpul secara damai e.. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 c. sistem multipartai yang menitikberatkan pada kepentingan golongan d. menutup peluang orang untuk memperoleh pekerjaan dan penghasilan.. Menurut Jean Bodin kekuasaan itu tetap ada selama negara itu berdiri sekalipun pemegang kedaulatan sudah berganti. Shang Yang 33.. a.. mendapat penghidupan yang layak d.. memilih keyakinan beragama 28. Ketentuan itu tercantum dalam . a. yaitu . parlementer d. Upaya reformasi ketatanegaraan yang dilakukan oleh pemerintah pada lembaga tertinggi negara adalah . e. a. ekstra parlementer e. serikat 34. demokrasi c.. Penjelasan Umum UUD 1945 37. a.. menstabilkan nilai mata uang c... Tugas yang dapat diserahkan kepada daerah sebagai pelaksanaan otonomi yang seluas-luasnya adalah . a. demokrasi material c. J. menegakkan kembali demokrasi yang bertumpu pada rakyat. tunggal d. republik d. kebiasaan e. oligenki 35.. yurisprodensi c. a.. undang-undang b.. pemeliharaan pertahanan dan keamanan b. Teori tujuan negara yang mengatakan bahwa dibentuknya negara adalah untuk mewujudkan kekuasaan negara yang sebesar-besarnya dikemukakan oleh ... hak atas kesamaan di hadapan badan-badan peradilan d. Niccolo Machiavelli b.. a. Immanuel Kant c. Di antara hal-hal berikut.. traktaat d. kesatuan e. Demokrasi yang hanya menitikberatkan upaya-upaya menghilangkan perbedaan dalam bidang ekonomi dan kurang memperhatikan persamaan bidang politik merupak. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-1 b. presidensial c.. Pernyataan itu merupakan sifat kedaulatan yang .... demokrasi tidak langsung 36. tekanan politik pada saat itu sangat berlebihan c. mengusulkan perubahan pada pasal tertentu UUD 1945 b.A Logemann e. menyampaikan kata hati. yang termasuk pelanggaran hak asasi manusia adalah . Pada masa berlakunya UUDS 1950 kabinet seringkali "jatuh bangun". dipilih dan memilih dalam pemilu e. kebijakan politik luar negeri 39..an ciri .. tidak terbatas e. a. doktrin 40. demokrasi langsung e.. adanya fungsi sosial dalam hak miliki pribadi c. sistem parlementer yang dianut lebih menitikberatkan pada kepentingan golongan III. hak untuk menyampaikan pendapat tanpa mengalami gangguan c.. a... pemberlakukan otonomi khusus bagi provinsi tertentu d.

Belanda. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1.. dan 5 43.. a. Akibat perkawinan 4. 1. 2. Francis Compagnie van Indie e. mengurangi jumlah anggota MPR 41. 2. organisasi masyarakat e. Asas umum hukum yang diterirria bangsa beradab 5.. 1.. Politik c. 3 dan 5 b. rnelaksanakan bentuk sanksi hukum secara tegas c. Oost Indie Compagnie 50. 3. Badan PBB yang mempunyai wewenang untuk melakukan tindakan segera guna menjaga keamanan dan ketertiban adalah . Gubernur jenderal VOC yang pertama adalah. Perlawananperlawanan yang terjadi di wilayah Nusantara terhadap pemerintah kolonial Belanda disebabkan oleh beberapa hal yang disebut di bawah ini. East Indian Company d. Untuk menjalankan kegiatan adminstrasi VOC. pengembangan pendidikan e. a. Economic and Social Council d. Raffles c. penerapan sikap toleransi dalam kehidupan 48. dan 4 e. dan 5 c. pembentukan koloni dagang b. smunculnya organisasi yang bersifat nasional 51. a.. Wilayah Indonesia yang berbentuk kepulauan menyebabkan sebagian besar penduduknya memperoleh sumber kehidupan dari laut. organisasi sosial politik 42. 2.. a. BIDANG SEJARAH 46. 2.. Palang Merah Internasional Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan sumber hukum internasional dalam arti formal tampak pada . dan 4 e. PieterBoth d. pemerintah SeSanda mengangkat seorang gubernur jenderal sebagai pemimpin tertinggi VOC. masing-masing negara membentuk kongsi dagang.. 2. pemasok perbekaian bagi kapal layar e.. penyebaran agama Nasrani e. Security Council c. memberdayakan lembaga konsultatif e. a. masyarakat b. a. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1. KECUALI . Sebagian dari mereka memperoleh dari .. Jansens 49. Vereenigde Oost Indische Compagnie b. Inggris. Perjanjian internasional yang meletakkan kaidahkaidah hukum bag! masyarakat internasional secara keseluruhan dan biasanya bersifat multilateral adalah. Compagnie des Indes c.. Coen b. law making treaties c. Bertempat tinggal di Indonesia 3. treaty contract b. a. a. dan citacita yang sama merupakan pengertian dari. 1.. Interaksi antara pedagang-pedagang Nusantara dengars pedagang-pedagang muslim mancanegara tidak hanya membawa dampak dalam bidang ekonarni.. Kelahiran 2. Organsisasi internasional 2.. dan 5 c. organisasi kekuasaan d...2.. International Courts of Justice e.P. multilateral e. 4 d.. dan 5 b.2 dan 5 b.. dan Perancis. penggunaan gelar sultan b.. 3. menjadi awak perahu b.3... cara melakukan perdagangan d. 44. J. agreement 45. bekerja di industri galangan kapal d. Adanya pendidikan modern yang diberikan oleh pemerintah kolonial bagi penduduk negeri jajahan membawa perubahan bagi kehidupan politik pergerakan Indonesia. 1.. a. Trusteeship Council IV. adanya politik pecah belah d. Daendles e... Perjanjian internasional 3. . Kongsi dagang yang didirikan oleh Perancis adalah.membenahi lembaga-lembaga keuangan negara c. campur tangan dalam bidang politik c. dan 5 d. 3. Kelompok yang terorganisasi dan anggota-anggotanya mempunyai orientasi. pengecer barang dagangan yang dibawa perahu-parahu besar ke wilayahnya 47.3 dan. 1. 3.. a.. meminimalkan hak prerogatif presiden d. General Assembly b. Ikut ayah dan ibu 5. Mempunyai mata pencaharian tetap Berdasarkan pernyataan di atas cara memperoleh kewarganegaraan Indonesia ditunjukkan pada. Hal ini terlihat dari.. nilai-nilai.3. Pengaruh budaya Islam dalam menciptakan persatuan dan kesatuan dalam bidanc kehidupan terlihat dalam .. Kebiasaan internasional ! 4. Dalam upaya memperkuat persaingan antarpedagang Eropa.. namun juga dalam bidang budaya. mengambil komoditas perdagangan dari pedalaman c.. bilateral d.

BAHASA INGGRIS Read this paragraph carefully and choose one correct answer for number 61. Jong Indonesia b.. Timbulnya gerakan PRRI/Permesta dilatarbelakangi oleh. For all of the confusion.. All of this interest has resulted in the term inquiry's being used in a variety of ways. An increasing supply of materials for inquiry-based instructional programs has been ... Perhimpunan Pelajar-peiajar Indonesia d. Agar bangsa Indonesia bisa bersaing. akan terjadi kanibalisme c. manajemen perusahaan e. dibentuknya gender merie bersama e. kecuali. Professional journals in social studies education have dealt with the topic at great length. kemampuan berbahasa asing b.. akibat kesenjangan dalam tubuh angkatan bersenjata c. a.. Menyadari pentingnya sebuah persatuan nasional dalam perjuaigan melawan kolonialisme organisasi pemuda akhirnya bergabung dalam suatu wadah yang bernama. Perhimpunan Indonesia e. penyerangan Jepang atas pangkalan angkatan laut Amerika di Hawaii d. kepedulian terhadap kehidupan rakyat b.. Laju pertumbuhan penduduk Indonesia yang cepat akan mengancam kelestarian penduduk sendiri. upaya pembentukan negara baru b. terbentuknya organisasi-organisasi politik di provinsi-provinsi c. ingin kebebasan dalarn menentukan arah politik b. produksi industri bahan pangan d. some of the definition that have been suggested are mutually incompatible. rasa solidaritas pemuda c. Demokrasi Parlementer 58. proses nation building d. membantu korban bencana alam e.. a. "inquiry" has generated a great deal of discussion among social studies teachers. Penetapan Dekrit Presiden. Demokrasi Terpimpin d. Pelajar-peiajar Indonesia a. kemerdekaan bagi Indonesia c.. kesetian dan solidaritas terhadap PPPI 55. a. batas daya dukung bumi terlampaui d. a. Inductive learning proceeds from the specific to the general. a. proses state building e.. Pemuda Indonesia c. cara pandang para pemuda bersifat kedaerahan d. a. Konggres pemuda yang kedua menghasilkan suatu ikrar yang dikenal dengan Sumpah Pemuda. Few professional meetings have failed to feature a presentation or two on inquiry-oriented approaches. Munculnya globalisasi dalam bidang perdagangan membuat semua bangsa berpacu untuk dapat bersaing dalam bidang ini. pemerintah kesulitan menempatkan penduduk e.. revolusi Perancis yang berhasil menumbangkan absolutisme 53.. terbentuknya organisasi modern 52. Indeed. penghentian tembak menembak b. Demokrasi Rakyat c. Ikrar Sumpah Pemuda merupakan wujud dari. dapat mengakibatkan kurang bahan kebutuhan pokok 60.. kerja sama Indonesia Belanda d. 56. a... karena . pinjaman modal dari pemerintah made available by educational publishing houses. dibentuknya suatu negara federal V. memproduksi barang elektronik c. sebab... In recent years.. There is broad agreement that inquiry-oriented instruction introduces content to student through an inductive process... upaya membersihkan pemerintahan dari komunis e... Perang Dunia I dan Perang Dunia II b. akibat pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif d. Demokrasi Pancasila b. a. Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif sesuai dengan garis-gans piagam PBB. For 54. kemenangan Jepang atas Rusia pada 1905 c. Demokrasi Nasional e. Peristiwa penting yang berpengaruh terhadap tumbuhnya pergerakan nasional di Asia-Afrika adalah peristiwa . akan mendorong terjadinya perang dunia b.64.. revolusi Amerika yang bertujuan memperjuangkan HAM e. akibat pelaksanaan sistem ekonomi liberal 57.. menjaga perdamaian dunia d... some general threads of consensus do run through attempts to describe the term.munculnya kritik politik terhadap pemerintah b. tidak mau dijadikan tempat percaturan politik dunia c. Dalam perundingan Renville. yang harus ditingkatkan adalah. ingin membantu negara-negara nonblok 59. pihak Komisi Tiga Negara menyampaikan usul politik yang terdiri dari. a. organisasi mengandalkan pada satu tokoh e. 5 Juli 1959 membawa perubahan sistem pemerintahan Indonesia dari sistem pemerintahan demokrasi liberal ke .

The Important Things in Social Studies c.. doubtful e. led them through a series of questions designed to help them identify features common to all of the photographs. The aim of these discussions would be to highlight characteristics of the new concepts. are both related to aesthetics a. . b. 72. Art criticism and psychology of art. The five underlined parts of the sentence are marked A.. a.. disciplines.. independent even b.. contrast 63.. Follow b. give students the photograph of the effect of pollution and they have to discuss these pictures.. research. a. d. Ina :.. D and E.. b. come out b. C. ask students to discuss the environmental pollution then teacher make a summary of the result of discussion e. a...73. How far c. For example. OK.. there was she lived and worked d.. find out d. The Deductive and Inductive Process 62. Conform b.... take over e.. you two are so chicken ! Lusi will you do it? Lusi: No.... Advice c. Amstrong 1980) 61. (D. independent 68. using a deductive approach to teach the concept "automobile". Identify the one underlined word or phrase that must be changed in order for the sentence to be correct. "automobile". How many times 69. confidence c.. a. independent still e. ask students to obtain information about the pollution in library (library investigation) then the teacher summarize it c. they are independent c. thanks. I don't think he will. for nearly two decades a.. Next understanding might be enriched by discussion focusing on photographs of automobiles... A : I'm going to Ball next week B : I will surely miss you. the method to teach students about environmental pollution concept with a deductive approach is to . although independent d. According to the text above. clarification d. ask e. where did she live and work b. . only five weeks. Inductive learning contrast with deductive learning. 71. Mira : Let's hide Jenny's shoes ! Sari: Oh no. show out c. e. ask a student who knows the concept of environmental pollution to explain it to the others d. I won't do it. Neither will I b. the teacher might provide students with photographs of automobiles. How to Learn Social Studies b... Neither do I d. The meaning of "urge" in paragraph 2 (two) is . provide teaching material about environmental pollution then students are suggested to find examples and other information from mass media.. The suitable title for this text is ....will you be away? A : Oh. and writer. waiting for him also forabout one hour. I don't either c. c. which proceeds from the general to the specific..G. A: Who are you waiting for? B : Adi ! C : I've beef.... was there living and working c. Ira Remsen gave .. How long d.steam locomotive to be used for regular passenger and freight service in the United States was built in New York City The first As the first First was a When it was the first When the first 66. located at the Palomar Observatory in California. How b. each sentence has five underlined words or phrases. Mira : Oh.. the teacher might begin by providing students with a complete definition of the term.. The word "confusion" in paragraph 2 (two) is . One of the largest reflecting telescopes in the world are the Hale telescope. As a teacher. lived and worked there e. Let's do it 70.... 65. . I won't do it either a. How to Learn a Concept in Social Studies e. In 1876 sculptor Anne Whitney bought a house in Boston. and urge them to develop their own description of the concept "automobile" complete with all the necessary defining characteristics. if the objectives were to teach the concept "automobiles". a. Inquiry and the Social Studies d. take out Direction: Questions 71 . a. a. Mark your answer sheet the letter of the answer you have choosen.example. B. Control d. Me too e. provide 64. How many times e. where she lived and worked 67.

sanitasi. penyediaan pelayanan pendidikan bagi keluarga miskin melaiui pemberian beasiswa e. GBHNmemuat.. perlindungan dan pengembangan lembaga tenaga kerja b. dan efisiensi pelatihan kerja perlu ditingkatkan untuk. hak negara e. increase preservative effectiveness. chiefly e.. D. a. profesional 84. Kebebasan setiap orang memeluk agama dan beribadat menurut agamanya adalah . Salah satu pernyataan di bawah in! yang tidak termasuk ke dalam upaya penyediaan kebutuhan pokok terutama untuk keluarga miskin adalah. occasionally b. persentase penduduk yang melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat . Choose one of the word or phrase of A. Direction: In question 74 . dan pemukiman dengan harga yang terjangkau bagi keluarga miskin 81.. and improve the gel strenght of food. BIDANG KEBIJAKAN PEMERINTAH 76.. B. Terwujudnya manusia dan masyarakat Indonesia yang berkualitas merupakan arah dari kebijakan…. Dolley Todd Madison served eight years as White House hostess for the widowed Thomas Jefferson. a. a. peningkatan jumlah penduduk dan keluarga miskin yang terlindungi oleh program pengembangan asuransi sosial b. rekonsiliasi nasional c. Berbagai konvensi internasional yang berkaitan dengan hak asasi manusia telah diratifikasi dalam bentuk undang-undang. pengembangan nasional 77. a.. pengembangan budaya politik d. rapidly d. kewajiban warganegara b. Reference books are usually arranged alphabetically so that the reader can expeditiously find specific information. penurunan persentase penduduk miskin c.respectability to the professional study of chemistry.. a.. pelaksanaan e.. penguatan politik luar negeri e. reposisi pembangunan c. e.. kualitas. 83. persentase jumlah tempat umum dan pengelolaan makanan yang memenuhi syarat kesehatan d. kedinasan e.. penyerapan d. a. Pendidikan yang diarahkan terutama pada penguasaan ilmu pengetahuan termasuk ke dalam jenis pendidikan . supervisi pendidikan d. Relevansi.. pengembangan budaya usaha masyarakat c. pengesahan 78.. Umum b. landasan nasional e.. frequently b. repeatedly e. Akademik c.. perbaikan struktur politik b. C.. disposisi pembangunan 82.. hak warganegara c. each sentence has italic word or phrase. Ratifikasi adalah . peningkatan kualitas pelayanan publik 80. Kejuruan d. kewajiban negara d. Keberhasilan upaya peningkatan kesehatan masyarakat ditandai dengan . 73... persentase keluarga yang menggunakan air bersih di perkotaan dan pedesaan b. persentase Osekolah yang memenuhi syarat kesehatan c. Citric acid is used primarily to enchant flavors. kedudukan warganegara. consistently d. mainly VI.. Penyesuaian b. peningkatan kualitas dan produktivitas tenaga kerja 74. a. a. negosiasi pembangunan b. konsepsi psmbangunan e. or E option which has closest meaning with the italic word or phrase.. konsoiidasi nasional b. peningkatan kualitas proses politik c.75. Perubahan c. a. perluasan daan pengembangan kesempatan kerja d. Penyempurnaan konstitusi sesuai dengan dinamika kehidupan politik dan aspirasi masyarakat serta perkembangan lingkungan strategls internasional merupakan perwujudan dari. peningkatan sarana kebutuhan air bersih. Mark your answer sheet the letler you have choosen. efficiently 75.. actually c. a. pemenuhan kebutuhan pangan bagi keluarga miskin dengan harga yang terjangkau d.. persentase jumlah pasien yang dirujuk dari sarana pelayanan kesehatan dasar 79. cautiously c.. and continuing for another eight years when her husband was president. a. pembangunan nasional d.

a. kerusakan dan pencemaran lingkungan hidup c. yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui. peningkatan kualitas pelayanan publik c. penataan kelembagaan dan ketatalaksanaan pegawai pemerintah b.. kelembagaan dan hukum pengelolaan sumber daya alam dan pelestarian lingkungan hidup d. Indikator di bawah ini yang merupakan peningkatan ekonomi suatu wilayah. Polri yang profesiona! perlu diwujudkan untuk pemeliharaan ... Salah satu pernyataan di bawah ini merupakan kegiatan untuk mengupayakan pemerataan pendidikan. memberdayakan personel dan lembaga pendidikan c. meningkatkan kualitas lembaga pendidikan baik yang diselenggarakan oleh pemerintah maupun oleh masyarakat d.. peningkatan kapasitas sumber daya rnanusia e. keamanan dan ketertiban masyarakat d. a. efektivitas pengelolaan. doktrin keamanan dan ketertiban e.. a. yaitu . laju penurunan tingkat kejahatan dan kemiskinan perkotaan b. mewujudkan manajemen pendidikan yang berbasis sekolah b. dukungan pertahanan dan keamanan c. Salah satu pernyataan di bawah ini yang bukan indikator pembangunan perkotaan adalah . pertahanan negara dan bangsa b. meningkatnya kapasitas lembaga pemerintahan yang mendorong ekonomi pedesaan 90. dan bebas korupsi. a. akses informasi sumber daya alam dan lingkungan hidup 87.. kolusi. meningkatnya jumiah rumah susun yang dibangun oleh swasta dan pemerintah e. a. keamanan dalam negeri . Upaya untuk mewujudkan pegawai pemerintah yang bersih.. pengawasan aparatur negara d. a. mekanisme partisipatif dalam perencanaan dan pembangunan pemukiman c. diperlukan untuk pencegahan dan pengendalian . dan tradisional yang berhasil dipugar 89. memberikan subsidi pendidikan bagi lembaga pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat 88. Iaju pertumbuhan usaha kecil dan menengah di perkotaan e..... Pengelolaan sumber daya atam. bersejarah. konservasi. lancarnya aliran investasi dan produksi antar wilayah d.... restrukturisasi aparatur negara 86. mengembangkan transparansi dan akuntabilitas penyeienggaraan pendidikan e.e. meningkatnya aksesibilitas hingga ke daerah terpencil dan terisolasi b. jumiah kawasan strategis.. sosial pengembangan sistem jaminan 85.... masyarakat dalam pengelolaan sumber daya alam dan pelestarian lingkungan hidup e. dan nepotisrhe adalah dalam rangka . berwibawa. dan rehabilitasi sumber daya alam dan lingkungan hidup b. yaitu . meningkatnya produktivitas dan nilai tambah kegiatan ekonomi di sentra-sentra produksi c. meningkatnya optimalisasi fungsi geografis daerah dalam menggerakkan perkembangan wilayah d.

Jawaban: C Bahasan: Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat yang menunjukkan belum terjadi. 9. Jawaban: D Bahasan: Sifat yang selalu menimpakan kesalahan kepada orang lain berarti mengambinghitamkan orang lain. Jawaban: D Bahasan: 1. Jawaban: E Bahasan: Tiga baris terakhir melukiskan pandangan penulis mengenai ketidaksudian penulis berperilaku seperti bunglon 16. Jawaban: E Bahasan: Penulisan tanda hubung yang benar adalah memutar-balikkan. Jawaban: A Bahasan: Kalimat tersebut mengungkapkan keadaan sebenarnya atau fakta yang ada. penulisannya digabung. Jawaban: C Bahasan: Setiap orang yang disebut penduduk negara mendiami tempat tertentu atau berdomisili di suatu wilayah tertentu. 6. Jawaban: E Bahasan: Prokiamasi 17 Agustus 1945 sebagai sumber tertib hukum NKRI karena Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 sebagai penjebolan tertib hukum kolonial dengan tertib hukum nasional. Contoh: 1. yaitu: Penyediaan halaman depan dan belakang yang memadai bernnanfaat bagi pemeliharaan lingkungan sekitar. misalnya: tatabahasa. 10.000. Jawaban: E Bahasan: Sesuai Kamus Besar Bahasa Indonesia. penulisannya dipisah.00 per lembar 3. 11. . yaitu di tandai kata akan di dalamnya adalah jika atau apabila. Jawaban: C Bahasan: Per yang berarti demi atau tiap. Jawaban: C Bahasan: Kalimat efektif yang menggunakan bentuk sejajar terdapat pada kalimat dia lebih suka bermain bola daripada catur. sukacita. 14. Jawaban: E Bahasan: Pembukaan DUD 1945 merupakan piagam HAM di Indonesia. 13. 8. 12. Jawaban: A Bahasan: Alinea pertama Pembukaan UUD 1945 memuat hak merdeka (persamaan derajat) bagi semua bangsa tanpa kecuali. Jawaban: C Bahasan: Mencintai produk dalam negeri merupakan salah satu cara memupuk atau membina jiwa nasionalisme Indonesia. Fakta tersebut menyatakan realitas. Jawaban: B Bahasan: Gagasan utama paragraf tersebut ada pada kalimat pertama. terutama sekali dalam era globalisasi sekarang ini dimana jiwa 17. Masuklah satu per satu. Kebiasaan tersebut terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara sehingga dapat menjadi hukum tertulis. dibuktikan aengan kepemilikan kartu tanda penduduk (KTP). • fatsal (salah) • mahluk (salah) pasal (benar) makhluk (benar) • kasiat (salah) • musawarah dan mupakat (salah) khasiat (benar) musyawarah dan mufakat (benar) 5. 20. Jawaban: B Bahasan: Pasal 29 (2) UUD 1945 memuat jaminan kebebasan beragama di Indonesia. Jawaban: E Bahasan: Bentuk kata setelah hams adalah kata kerja. 21. Jawaban: E Bahasan: Penulisan kata yang tepat dalam komunikasi tulis resmi adalah karisma. Jawaban: B Bahasan: Peribahasa yang berarti keinginan yang tak tercapai karena ada hambatan tertentu adalah: Alah limau oleh benalu. kata dampak berarti pengaruh kuat. Bahasan: Seoptimal mungkin dalam konteks ruang terbuka berarti seluasluasnya. Harganya Rp 1. Kata kerja yang tepat sesuai EYD adalah memproduksi. sehingga berdampak searti dengan berpengaruh kuat. 15. 19. 23. darmawisata 2. 2. • bekerja-sama (salah) • beramah-tamah (salah) bekerjasama (benar) beramah tamah (benar) • bertepuk-tangan (salah) • terima-kasih (salah) bertepuk tangan (benar) terima kasih (benar) 4. 18. Jawaban: A Bahasan: Pidato presiden di depan sidang paripurna DPR setiap tanggal 16 Agustus selalu dilaksanakan setiap tahunnya. 22. Jawaban: D Bahasan: Aklamasi berarti suatu keputusan yang diterima oleh seluruh anggota tanpa kecuali. Jawaban: D Bahasan: Dengan meningkatnya pendidikan dan keterampilan warga negara Indonesia. 7. kemandirian bangsa Indonesia akan terwujud. dalam hal ini. karena seluruh alinea Pembukaan UUD 1945 memuat hak-hak asasi manusia.JAWABAN & PEMBAHASAN TES PENGETAHUAN UMUM Jawaban: D Kata yang dianggap padu.

Jawaban: E . Jawaban: E Bahasan: Organisasi sosial politik merupakan kelompok terorganisasi yang anggota-anggotanya mempunyai orientasi. Jawaban: E Bahasan: Dalam Penjelasan Umum UUD 1945 dinyatakan bahwa Negara Indonesia adalah negara yang berdasar atas hukum. Jawaban: B Bahasan: sudah jelas 26. Mengawasi pelaksanaan UU. Jawaban: E Bahasan: Pancasila sebagai ideologi terbuka maksudnya adalah bahwa Pancasila dapat berinteraksi atau menerima pengaruh perkembangan zaman terutama perkembangan IPTEK dan budaya yang sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia. Jawaban: B Bahasan: Perjanian / traktat yang membentuk hukum (law making treaties) pada umumnya merupakan perjanjian multilateral. yaitu kekuasaan negara itu tetap ada selama negara itu berdiri sekalipun pemegang kekuasaan sudah berganti. 30. 40. 34. kabupaten dan seterusnya. yaitu rakyat tidak hanya sebagai objek demokrasi tetapi aspirasi dan kehendak rakyat juga harus diperhatikan. Melaksanakan UU. dan cita-cita yang sama. 38. yaitu kekuasaan yang terpusat. Jawaban: B Bahasan: Jean Bodin mengatakan bahwa kedaulatan negara bersifat permanen. Jawaban: E Bahasan: sudah jelas. 28. 33. 31. pemerintah daerah diberi kekuasaan untuk memberdayakan ekonomi di daerah demi kesejahteraan rakyat. Jawaban: A Bahasan: Teori Trias Politika menurut Montesquieu membagi kekuasaan dalam negara menjadi:Membentuk UU. 27. 45. 43. 36. Kebiasaan internasional 44. Perjanjian internasional 2. 32. Jawaban: B Bahasan: Dalam demokrasi tidak dikenal otoritarianisme. Hal ini dilatarbelakangi oleh keadaan negara pada saat itu yang banyak mengalami pergolakan dan perpecahan. Jawaban: D Bahasan: Sumber-sumber hukum internasional yang digunakan c-ah Mahkamah Internasional dalam memutuskan masalahmasalah hubungan internasional adalah: 1.kemandirian bangsa Indonesia sangat diperlukan. Mosi tidak percaya tersebut bisa disebabkan ketidaksenangan golongan atau kelompok di parlemen kepada kabinet. 46. yaitu bentuk pemerintahan yang diselenggarakan oleh seluruh rakyat demi kepentingan umum. tanpa campur tangan parlemen atau DPR. Jawaban: B Bahasan: Demokrasi material merupakan demokrasi yang hanya menitikberatkan pada bagaimana mewujudkan kesejahteraan dalam bidaang ekonomi dan kurang memperhaatikan persamaan bidaang politik. pemerintah pusat mempunyai wewenang untuk mengatur seluruh wilayahnya melalui pembentukan pemerintah daerah propinsi. 39. nilai-nilai. akibat perkawinan dan ikut ayah dan ibu. 35. 41. Sebab otoritarianisme akan melahirkan kesewenang-wenangan yang pada akhirnya menyengsarakan rakyat. Jawaban: B Bahasan: Hak untuk mendapatkan pendidikan dan pengajaraa adalah hak asasi manusia dalam bidang sosial budaya. Jawaban: C Bahasan: Kewarganegaraan Indonesia dapat diperoleh berdasarkan: kelahiran. Jawaban: D Bahasan: Dalam otonomi daerah. 29. Jawaban: A Bahasan: sudah jelas. Jawaban: D Bahasan: Dalam negara kesatuan. 25. Jawaban: A Bahasan: Menurut Niccolo Machiavelli. Jawaban: C Bahasan: Menurut Aristoteles. dan dibentuklah kabinet baru. bentuk negara yang baik dan ideal adalah bentuk negara republik. 24. dibentuknya negara adalah untuk mewujudkan kekuasaan negara yang sebesar-besarnya. 37. 42. Jawaban: B Bahasan: Kabinet presidensial merupakan kabinet yang dibentuk oleh presiden. Jawaban: E Bahasan: Pada masa berlakunya UUDS 1950 kabinet seringkali "jatuh bangun" karena parlemen dengan mudahnya menjatuhkan mosi tidak percaya kepada kabinet sehingga jatuhlah atau bubarlah kabinet tersebut. Jawaban: B Bahasan: Dewan Keamanan (Security Council) PBB di beri hak dan wewenang untuk menentukan suatu hal / masalah yang dianggap mengganggu atau mengancam perdamaian dunia. Jawaban: A Bahasan: Reformasi ketatanegaraan yang dilakukan oleh pemerintah pada lembaga tertinggi negara bertujuan menegakkan kembali demokrasi yang bertumpu pada rakyat. Asas umum hukum yang diterima bangsa beradab 3.

bahkan apabila produksinya berlebih dapat diekspor ke negara lain. Ikrar Sumpah Pemuda merupakari wujud dari proses nation building (pembangunan bangsa). yaitu berbangsa. Jawaban: E . Jawaban: A Bahasan: Menyadari kegagalan para pejuang Indonesia yang bersifat kedae/ahan dalam perjuangan melawan kolonialisme. Jawaban: D Bahasan: Interaksi antara pedagangpedagang Nusantara dengan pedagang-pedagang muslim mancanegara membawa dampak baik dalam bidang ekonomi maupun budaya. 52. Jawaban: A Bahasan: Subjek kalimat memerlukan determiner + ordinal number sehingga menjadi: the first steam locomotive (= lokomotif uap yang pertama) 66. 59. Di samping itu. Syarikat Islam dan sebagainya. 47. khususnya pendidikan dan penyiaran agama islam. penduduk sendiri sebab laju pertumbuhan penduduk yang tidak terkendali dapat mengakibatkan kurangnya bahan kebutuhan pokok. para pemuda Indonesia membentuk wadah organisasi persatuan nasional yang bernama Jong Indonesia. 64. 57. KTN (Komisi Tiga Negara) menyampaikan usul berikut: o Penghentian ternbak menembak o Kemerdekaan bagi Indonesia o Kerja sama Indonesia Belanda o Dibentuknya a o suatu negara federal Jadi yang tidak menjadi usulan KTN adalah: dibentuknya gender merie bersama. Jawaban: E Bahasan: Laju pertumbuhan penduduk yang cepat akan mengancam kelangsungan hidup. sebagian penduduk Indonesia memanfaatkan perahuperahu besar sebagai alat transportasi laut dalam membawa dan mengirim barang dagangan ke daerah-daerah. sehingga judui yang tepat untuk wacana di atas adalah Inquiry and the Social Studies. 48. Jawaban: D Bahasan: Urge (meminta) bersinonirn dengan ask (meminta). Jawaban: E Bahasan: Deductive approach (pendekatan deduktif) dalam pengajaran pencemaran lingkungan kepada siswa berarti menjelaskan dari umum ke khusus. 54. 63. Jawaban: E Bahasan: Adanya pendidikan modern yang diberikan pemeriontah kolonial Belanda bagi penduduk negeri jajahan membawa perubahan bagi kehidupan politik pergerakan Indonesia Indonesia. Jawaban: B Bahasan: Kongsi dagang yang didirikan oleh Perancis dalam rangka memperkuat persaingan antarpedagang Eropa adalah Compagnie des indes. Jawaban: E Bahasan: Perlawanan-perlawanan terhadap pemerintah Belanda yang terjadi di wilayah Nusantara (bersifat kedaerahan) disebabkan oleh: o Adanya politik pecah belah (devide et empera) o Pembentukan koloni dagang o Campur tangan dalam bidang politik o Penyebaran agama Nasrani Jadi yang tidak menjadi penyebab perlawanan-perlawanan kedaerahan terhadap pemerintah kolonjal Belanda adalah: munculnya organisasi yang bersifat nasional. yaitu menjaga perdamaian dunia. 53. 51. yaitu dari konsep ke contoh-contoh 65. Jawaban: E Bahasan: Gerakan PRRI/Permesta dilatarbelakangi oleh adanya pelaksanaan sistem ekonomi liberal. 61. Jawaban: C Bahasan: Adanya globalisasi dalam bidang perdagangan. pangan dan papan. Jawaban: C Bahasan: Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif sejaian dengan garis-garis besar piagam PBB. Jawaban:C Bahasan: Gubernur VGC perlama kali adalah Pieter Both. 50. Jawaban: D Bahasan: Dalam perundingan Renville. yaitu munculnya organisasi modern yang bersifat nasional. Jawaban: C Bahasan: Konggres Pemuda II menghasilkan ikrar yang dikena! sebagai Sumpah Pemuda. 60. Indonesia sebagai sebagai negara agraris yang penduduknya sangat besar perlu meningkalkan produksi industri bahan pangan agar penduduk yang besar tersebut tidak tergantung negara lain (swasembada). 49. 58. yaitu pengembangan pendidikan. bertanah air dan berbahasa Indonesia. Jawaban: C Bahasan: Wacana di atas membicarakan tentang inquiry dalam hubungannya dengan social studies. misalnya sandang. Jawaban: D Bahasan: Confusion (kebingungan) pada paragraf 2 bersinonirn dengan doubtful ragu. 56. 55. misalnya Budi Utomo. Jawaban: B Bahasan: Kemenangan Jepang atas Rusia pada 1905 berpengaruh terhadap tumbuhnya pergerakan nasional di Asia Afrika. Jawaban: C Bahasan: Penetapan Dekrit Presiden 5 Juli 1959 membawa perubahan sistem pemerintahan Indonesia dari sistem pemerintahan demokrasi liberate demokrasi terpimpin.Bahasan: Wilayah Indonesia yang terdiri banyak pulau yang dikelilingi laut menyebabkan sebagian penduduk Indonesia bekerja sebagai nelayan. 62.

78.. pendapatan suatu wilayah meningkat sekaiigus juga terjadi perkembangan dan peningkatan ekonomi. vaitu: Doiley Todd Madison served . Jawaban: D Bahasan: Relevansi. yaitu: where she lived and worked. sedangkan pendidikan kejuruan diarahkan pada penguasaan keterampilan tertentu dalam rangka penyiapan sumber daya manusia atau tenaga kerja yang terampil. E Bahasan: primarily (= terutama sekali) bersinonim dengan chiefly dan mainly. dan bebas korupsi. 77. 76. 69. Jawaban: B Bahasan: Indikator yang bukan merupakan peningkatan pembangunan perkotaan adalah mekanisme partisipatif dalam perepcanaan dan pembangunan pemukiman. Jawaban: C Bahasan: Expeditiously (= dengan cepat) bersinonim dengan rapidly. Jawaban: A Bahasan: Adi sudah ditunggu selama satu jam. Jawaban: D Bahasan: Garis-garis Besar Haiuan Negara (GBHN) memuat konsepsi penyelenggaraan yang menyeluruh untuk membangun tatanan kehidupan bermasyarakat. and continued . Dengan demikian. yaitu: although they are independent disciplines. Jawaban: D. tetapi dia tidak akan muncul (come out) 71. Jawaban: B Bahasan: Subjek one of. Sebab mekanisme partisipatif (gotong royong) dalam perencanaan dan pembangunan pemukiman pada umumnya merupakan mekanisme pembangunan di pedesaah. 90. Jawaban: A Bahasan: Penyempurnaan konstitusi atau undang-undang dasar (UUD) sesuai dengan . Jawaban: C Bahasan: Arah kebijakan pembangunan nasional adalah terwujudnya manusia dan masyarakat Indonesia yang berkualitas. 84.. penurunan persentase penduduk miskin bukan merupakan penyediaan kebutuhan pokok untuk keluarga miskin. 89. Susunannya adalah: I won't do it  neither will I i  I won't either 70. 79. Jawaban: A Bahasan: Jenis Pendidikan Umum diarahkan terutama pada penguasaan ilmu pengetahuan. 73. Klausa tersebut dapat dielipsis subjek dan to be-nya sehingga menjadi although independent. 82. Jawaban: B Bahasan: Penurunan persentase penduduk miskin merupakan upaya yang dilakukan pemerintah untuk mengurangi jumlah penduduk miskin sebagai indikator peningkatan kesejahteraan penduduk. reseacher and writer. 85. 74. One of . berbangsa dan bernegara serta mewujudkan kemajuan di segala bidang yang menempatkan bangsa Indonesia sederajat dengan bangsa lain.Bahasan: Anak kalimat (dependent clause) selalu bersusunan affirmative structure (bersusunan seperti kalimat berita). 83. perjanjian antarnegara. adalah tunggal sehingga predikat yang benar adalah is. kolusi dan nepotisme adalah dalam rangka peningkatan kualitas pelayanan publik. Jadi.. Jawaban: D Bahasan: Salah satu tanda keberhasilan upaya peningkatan kesehatan masyarakat adalah meningkatnya persentase penduduk yang melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat.. Jawaban: B Bahasan: Pengelolaan sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui diperlukan untuk pencegahan dan pengendalian kerusakan dan pencemaran lingkungan hidup. 86. Jawaban: E Bahasan: Ratifikasi merupakan pengesahan suatu dokumen negara oleh parlemen. Jawaban: C Bahasan: Kata tanya untuk menanyakan lamanya waktu adalah menggunakan: how long = berapa lama.Jawaban: A Bahasan: Kalimat eliptik untuk menunjukkan negatif dapat menggunakan neither dan either. khususnya pengesahan undang-undang.. Jawaban: C Bahasan: Kata kerja untuk menunjukkan parallelism (kesetaraan) menggunakan bentuk yang sama. Jawaban: E Bahasan: Salah satu upaya yang dilakukah untuk mengupayakan pemerataan pendidikan adalah dengan memberikan subsidi pendidikan bagi lembaga pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat atau swasta. dan persetujuan hukum internasional. 75.. Lihat kamus Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English... 81. 67. Jawaban: C Bahasan: Untuk menunjukkaan pertentangan dapat diungkapkan dengan konjungsi although. Jawaban: C Bahasan: Sesuai dengan UUD 1945 Bab XII mengenai Pertahanan dan Keamanan Negara Pasal 30 ayat 4 menyebutkan bahwa Kepciisian Negara Republik Indonesia sebagai alat negara yang menjaga keamanan dan . 88. Jawaban: B Bahasan: Ira Remsen sebagai guru. Jawaban: B Bahasan: Sesuai dengan UUD 1945. kualitas. dinamika politik dan aspirasi masyarakat bertujuan sebagai perbaikan struktur politik 80.. 68. berwibawa. 87.is 72. setiap warga negara memiliki hak dan bebas memilih agama dan beribadah sesuai agama dan kepercayaannya. Jawaban: B Bahasan: Upaya untuk mewujudkan pegawai pemerintah yang bersih. dan efisiensi pelatihan tenaga kerja perlu ditingkatkan dalam rangka untuk peningkatan kualitas dan produktivitas tenaga kerja. Jawaban: B Bahasan: Indikator adanya peningkatan ekonomi suatu wilayah adalah meningkatnya produktivitas dan nilai tambah kegiatan di sentra-sentra produksi. peneliti dan penulis: as a teacher.

ketertiban masyarakat bertugas melindungi. masyarakat serta . mengayomi. melayani menegakkan hukum.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->