Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat serta karunia-Nya, kami mampu menyelesaikan laporan diskusi ini dengan baik dan sesuai waktu yang telah ditentukan. Dalam proses pembuatan dan penyelesaian laporan diskusi ini tentunya kami tidak lepas dari keterlibatan berbagai pihak. Dan oleh karena itu, kami sangat ingin berterimakasih kepada :  Ibu Neneng Mandalis, selaku guru pengajar mata pelajaran Biologi yang telah membimbing kami hingga saat ini  Orang tua kami, yang selalu memberi doa, restu, dan dukungan kepada kami.  Rekan-rekan kelas XII IPA 7, yang telah ikut berpartisipasi terhadap diskusi kelompok, baik berupa tanggapan, sanggahan ataupun pertanyaan. Demikian semoga karya tulis ini dapat bermanfaat bagi penulis dan para pembaca pada umumnya. Kami mengharapkan saran serta kritik dari berbagai pihak yang bersifat membangun.

Bandung, November 2011

Tim Penyusun

DAFTAR ISI .

atau peristiwa yang benar dan bisa dibuktikan. Materi Pembelajaran  Pengertian fakta dan opini  Cara membedakan fakta dan opini 3. pasal 3 ayat (30) dijelaskan antara lain. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran A. alamat. wartawan Indonesia harus membedakan antara kejadian (fact) dan pendapat (opini) sehingga tidak mencampuradukkan yang satu dengan yang lain . Termasuk di dalamnya ucapan pendapat atau penilaian orang atas sesuatu. Mengungkapkan gagasan. tempat dan tanggal lahir. “…di dalam menyusun suatu berita. Dalam kode etik jurnalistik. cita-cita serta fakultas dan universitas yang diharkan untuk melanjutkan sekolah. Metode Pembelajaran Diskusi kelompok 4. Kegiatan inti Fakta adalah keadaan. tanggapan dan informasi dalam diskusi Standar kompetensi : Kompetensi dasar : Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi Anggota dapat menemukan kalimat fakta dan opini pada kutipan suatu artikel 2 jam pelajaran Indikator : Alokasi waktu : 1. B. Tujuan pembelajaran Siswa dapat membedakan antara kalimat fakta dan mana kalimat opini 2.Nama sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester : : : SMAN 4 Bandung Bahasa Indonesia XII IPA 7 / 2 1. kejadian. riwayat pendidikan. Kegiatan awal Memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama. Berbicara 2.

dan timbul melalui diskusi sosial. Minggu 23 Oktober 2011 lalu (2) Kompetisi ke depannya diperkirakan tidak akan se seru sebelumnya Antara kalimat (1) dan (2) diatas . buruk. ikatannya dalam bentuk perasaan/emosi. Opini merupakan persatuan (sintesis) pendapat-pendapat yang banyak.untuk mencegah penyiaran berita-berita yang diputarbalikkan atau dibubuhi secara tidak wajar. mudah. apakah masih dapat dikatakan sebagai opini? Jawaban : tidak. Meragukan c. a. Penutup Pertanyaan dari penyanggah dan peserta diskusi jika ada pendapat atau opini dari seseorang tapi tidak di dukung oleh orang lain . dapat. a. Penilaian 1.. Membedakan Fakta dan Opini Kata Kunci : Fakta biasanya ditandai oleh hadirnya data berupa angka..Internet (www. Karakteristik lainnya adalah mengandung bentuk-bentuk kata sifat: baik. dan diawali kata menurut… (yang merupakan pernyataan seseorang ) C. Malaysia . misalnya sangat. Kemungkinan 2. (1) dan (2) b. dapat berubah.. (1) .Buku Bahasa dan Sastra Indonesia 3 (BSE) karangan Muhammad Rohmadi dan Yuli Kusumawati . sedikit banyak harus didukung orang banyak baik setuju atau tidak setuju. Dikenal public opinion atau pendapat umum dan general opinion atau anggapan umum.com) 6. Fakta dalam isi berita sering disebut juga sebagai sesuatu yang..google. Samar-samar d. semakin. karena jika hanya dari seseorang itu disebut pendapat 5. sukar. Opini ditanda dengankata-kata yang bersifat subyektif. Alat dan sumber belajar Alat belajar : Spidol dan white board Sumber belajar : . Benar benar terjadi b. Belum tentu ada e. mungkin. (1) Marco Simoncelli tewas di balapan MotoGP Sepang .” Pendapat juga disebut opini. yang termasuk fakta adalah.

. 3 d.c. 4 e. 1 b. Semua salah 4. 2 c... a. 5 Esay. a. 4 e.Jelaskan apa yang dimaksud dengan fakta dan opini! Nama sekolah : SMAN 4 Bandung .. Pertama b. (2) Itulah salah satu alasan mengapa aku senag pindah ke sini. (4) Apabila semua warga mematuhimya maka musibah banjir dapat kita cegah Kalimat fakta dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor. Harmonisai Industri Kosmetik Industri kosmetik di Indonesia harus siap bersaing dengan industri kosmetik negara negara ASEAN lainnya. 1 b. Saat itu.industri kosmetik yang ada di Indonesia harus emenuhi cara pembuatan kosmetik yang baik agar tidak kalah bersaing dengan negara lain. Ketiga d. (4) Itulah sekolah baruku yang ku banggakan. a.negara negara anggota ASEAN bebas memasarkan produk kosmetik ke anggota ASEAN lainnya. Bukan keduanya e. (3) Selain itu udara di sini sejuk seperti tiap hari ber AC saja. (5) SMP Negeri 300 berada di jalan flamboyan Kalimat fakta dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor.diberlakukan kebijakan harmonisasi ASEAN. 3 d.. Mulai 1 Januari 2008. Tidak dapat ditentukan 3.. Keempat e. Kedua c. 2 c. Kelima 5. (3) Pemerintah selalu mengingatkan warganya agar tidak membuang sampah sembarangan. (2) d.. Untuk itu. (2) Itu artinya kita harus siap-siap mewaspadai bahaya banjir.. 1. (1) Musim hujan telah datang. Fakta yang terdapat dalam tajuk terdapat pada kalimat. (1) Guru guru disini ramah ramah dan pintar dalam mengajar sehingga pelajaran mudah domengerti.

Metode Pembelajaran Diskusi kelompok 4. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran D. bagaimana kita menyampaikannya d. E. Tujuan pembelajaran a) siswa mampu merumuskan gagsan yang akan disampaikan b) Siswa juga mampu memberikan atau menyampaikan sanggahan yang baik 2. tanggapan dan informasi dalam diskusi Kompetensi dasar : Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi 1. Mengungkapkan gagasan. riwayat pendidikan. memberikan atau menyampaikan suatu sanggahan dengan baik Indikator : Alokasi waktu : 2 jam pelajaran 1. untuk tujuan apa c. Kegiatan awal Memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama. Materi Pembelajaran a) Tahap merumuskan masalah dalam diskusi b) Cara menyampaiakan tanggapan dengan baik 3. merumuskan gagasan yang hendak disampaikan 2. cita-cita serta fakultas dan universitas yang diharkan untuk melanjutkan sekolah.Mata pelajaran Kelas / Semester Standar kompetensi : : : Bahasa Indonesia XII IPA 7 / 2 1. tempat dan tanggal lahir. alamat. apa yang hendak disampaikan b. bagaimana pemilihan kata . Berbicara 2. Kegiatan inti Menyampaikan gagasan dalam suatu diskusi memerlukan beberapa cara merumuskan masalah yaitu : a.

namun karena saat ini kita sedang berada pada situasi formal maka kita menggunakan diskusi formal.. Syarat yang harus dipenuhi dalam berdiskusi.Internet (www. Berleha-leha C. Penutup Pertanyaan dari penyanggah dan peserta diskusi Pada saat situasi apa kita harus menggunakan diskusi formal dan diskusi informal Jawab : kita menggunakan diskusi formal atau informal tergantung pada situasi diskusi itu sendiri. Apa yang akan disampaikan B. Ada kesimpulan e. Bagaimana pemilihan kata 3. Berbicara dengan keras E. Ada peserta d.Sedangkan dalam memberikan tanggapan dalam diskusi kita dapat melakukan beberapa hal yaitu : a. Ada pemimpin diskusi c. A. menggunakan kalimat efektif d. Ada generalisasi 2.. Untuk tujuan apa C.Buku Bahasa dan Sastra Indonesia 3 (BSE) karangan Muhammad Rohmadi dan Yuli Kusumawati . A. memperhatikan santun bahasa F. Penilaian 1. Bagaimana kita menyampaikan D.google. menggunakan alasan logis b. Ada masalah B. saat mengikuti diskusi kita harus . Menatap anggota diskusi D. Mencatat pembicaraan teman . kecuali A.com) 6.. Alat dan sumber belajar Alat belajar Sumber belajar : : Spidol dan white board . Cara merumuskan gagasan yang hendak disampaikan yang benar. kecuali . Mencatat pokok pembicaraan B.. 5. didukung dengan fakta c.

E. Ada peserta D. Menggunakan kalimat efektif D. A. Sebutkan tugas moderator ! (minimal 4)  Memimpin diskusi  Mengatur jalannya diskusi  Membuat suasana tenang apabila ada pertikaian  Membuka jalannya diskusi . Menyinggung lawan bicara E. Menggunakan bahasa gaul 5. A. Ada kesimpulan E. Ada masalah ESSAY 1. ada seorang pemimpin diskusi C. Bergosip 4.. Cara menyampaikan sanggahan yang baik adalah. Didukung dengan opini C. Suatu diskusi tidak akan berjalan dengan lancar apabila .. tidak ada masalah B... Menggunakan alasan nonlogis B.

cita-cita serta fakultas dan universitas yang diharkan untuk melanjutkan sekolah. riwayat pendidikan.Menggunakan bahasa yang baku dengan menggunakan ejaan yang tepat dan benar . Kegiatan awal Memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama. maka . H.Tulisan harus rapi dan jelas b) Memperbaiki surat lamaran Telah dijelaskan bahwa surat lamaran pekerjaan harus dibuat sesuai dengan svaratsyarat yang telah ditentukan agar dapat dibuat secara tepat dan sesuai dengan tujuan. Mengungkapkan gagasan.Menggunakan kalimat yang efektif dan komunikatif .Nama sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester : : : SMAN 4 Bandung Bahasa Indonesia XII IPA 7 / 2 1. Agar seorang pelamar dapat membuat surat lamaran pekerjaan vang tepat. Kegiatan inti a) Bahasa surat lamaran . Langkah-langkah kegiatan pembelajaran G.Menggunakan bahasa yang sopan . tanggapan dan informasi dalam diskusi Standar kompetensi : Kompetensi dasar Indikator Alokasi waktu : : : Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi 2 jam pelajaran 2. Metode Pembelajaran 4. Tujuan pembelajaran 2. Berbicara 2. tempat dan tanggal lahir. Materi Pembelajaran Surat lamaran pekerjaan 3. alamat.

c) Hal-hal penting dalam membuat surat lamaran. ibu. (diikuti titik) atau yang terhormat (tidak diikuti titik). Inggris. saya mengucapkan terima kasih. Sebagai bangsa timur dengan etika . mengetahui kesalahan dan kekurangam sebuah surat Misalnya dalam hal struktur. kemudian. saudara. kata sapaan pada unsur tiga tidak dicantumkan lagi. Hal ini dapat dilihat dalam contoh berikut. Alamat surat tidak diawali dengan kata kepada karena kata tersebut merupakan preposisi yang berfungsi sebagai kata bantu tanya dan dapat pula membentuk frase keterangan. atau lainnya.  memenuhi syarat. jika Anda mampu pergunakan lamaran dalam bahasa tersebut karena itu merupakan kredit point. langsung menemukan alamat yang dituju dengan jelas (tidak mencantumkan frase di tempat).  menggunakan bahasa yang efektif dan bersahaja dengan kalimat yang singkat dan jelas. penulis surat dapat mencantumkan sapaan. Alamat yang dituju harus diawali dengan Yth. (salah) Khusus penulisan alamat surat diatur sebagai berikut : a. Alamat pengirim pun tidak didahului dengan kata dari karena mubazir. Bila terpaksa karena kemampuan atau ketidakyakinan terpaksa menyadur.syarat yang diminta dengan melampirkan bukti fisiknya. yakinlah bahwa Anda dapat menuliskannya kembali bila diminta. Jepang.  sebaiknya ditulis tangan dengan menggunakan bolpoin tinta hitam atau sesuai dengan permintaan. b. Bila surat lamaran mencantumkan syarat dapat berkomunikasi dengan bahasa asing. saya mengucapkan terima kasih. (salah) Selain itu dalam diksi atau pilihan kata dalam surat lamaran pekerjaan harus tepat.sebaiknya seorang pelamar lamaran pekerjaan. Mandarin. seperti contoh ini : Atas perhatian Bapak/Ibu.  Mempunyai bahasa yang baik Bahasa yang baik di sini adalah bahasa formal karena lamaran merupakan salah satu surat dinas pribadi. bapak. Sebelum mencantumkan nama orang yang dituju. an d. ( benar) Atas perhatiannya. Jika yang dituju adalah jabatan. (benar) Dengan salam. yaitu :  pergunakan kertas putih dan bersih. Dengan hormat.  Menggambarkan kemampuan pelamar Di sinilah yang seringkali menimbulkan masalah. kamu dapat melihat dari susunan kalimat. c. misalnya.

Ingat. Penutup Pertanyaan dari penyanggah dan peserta diskusi Apakah surat lamaran hanya dapat dikirimkan melalui kantor pos (berupa surat) ? . atau alat bantu komunikasi lainnya. Ketabuan tersebut juga masuk pada waktu melamar pekerjaan.Identifikasi diri lengkap dari pelamar. Seringkali perusahaan mensyaratkan penulisan kode tertentu di amplop lamaran. alamat. d) Hal–hal yang harus dicantumkan dalam surat lamaran pekerjaan agar tercapai tujuan pembuatannya di antaranya :  Menyebutkan sumber lamaran. Cantumkan tahun mulai masuk sampai selesai.yang tinggi. menonjolkan kemampuan diri sering dipandang perbuatan yang tabu. Identitas diri dari pelamar harus memudahkan pihak perusahaan menghubungi pelamar. Hampir dipastikan tidak dituliskannya kode akan membuat lamaran disisihkan. Identitas diri dari pelamar meliputi nama. Sumber lamaran dapat media massa ( bila sumbernya ini cantumkan nama media massa dan edisi terbitnya ). informasi di kampus dsb. nomor telepon. Riwayat pendidikan ditulis dari pendidikan yang paling rendah menuju pendidikan tertinggi atau sebaliknya.  b. Kode tersebut dicantumkan dengan maksud penyortiran. Pengertian tepat di sini adalah pihak yang dituju. Cantumkan pula alasan mengapa berhenti. Kode dibuat karena posisi yang ada tidak hanya satu posisi saja. karenanya kemukakan kemampuan yang Anda miliki tanpa meninggalkan kesan bahwa Anda sombong. I. Mereka hanya memandang yang tersurat dan seringkali kurang memperhatikan yang tersirat.  Riwayat pendidikan. karena bisa saja yang menangani lamaran untuk masing–masing posisi berbeda.  Riwayat pekerjaan ( bila ada ) Sama dengan riwayat pendidikan. Harap diingat pihak yang dituju dalam lamaran adalah orang–orang bisnis dengan keterusterangan dan tingkat kesibukan yang tinggi. hand phone. bahkan mungkin sebnaliknya karena selalu berganti–ganti pekerjaan dalam waktu relatif singkat menunjukkan seorang pelamar bersifat pembosan . semakin banyak pengalaman bukan berarti catatan pegawai semakin bagus.  Posisi yang dikehendaki. bila Anda pernah bekerja sebelumnya. Selisih antara tahun menunjukkan berapa lama pelamar menyelesaikan suatu jenjang pendidikan. cantumkan riwayat pekerjaan Anda dari terlama sampai terbaru atau sebaliknya. Pencantum posisi yang dikehendaki ditulis untuk memudahkan sortir bagi bagian personalia.  Tepat pada sasaran Yang dimaskud dengan tepat sasaran adalah tepat kepada siapa lamaran ditujukan.

Internet (www. Alat dan sumber belajar Alat belajar Sumber belajar : : Spidol dan white board .com) 6.Buku Bahasa dan Sastra Indonesia 3 (BSE) karangan Muhammad Rohmadi dan Yuli Kusumawati .Buku Ganesha Operation (GO) kelas 3 . biasanya surat lamaran juga bisa dikirimkan melalui e-mail.Jawaban : Hal ini tergantung dari permintaan perusahaan yang dituju. Penilaian . Seiring dengan perkembangan teknologi. 5.google.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful