TUGAS BAHAN AJAR TENTANG SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PERTIDAKSAMAAN SATU VARIABEL

Oleh Nama: Hamidi Syakur Npm: 09210013

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN MIPA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) HAMZANWADI SELONNG T.A:2010-2011

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PERTIDAKSAMAAN SATU VARIABEL

Persamaan Linear a. Bagaimana menghitung harga buku dan polpen?. Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel dan penafsirannya. Persamaan linear satu variabel adalah kalimat terbuka yang menyatakan hubungan sama dengan dan hanya memiliki satu variabel berpangkat satu. Menyelesaikan pertidaksamaan satu variabel Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel. Kejadian ini sering anda tidak menyadari. Kompetensi Dasar.Standar Kompetensi. Jadi tidak ada alasan kalau anda tidak menyukai pelajaran matematika.  Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel. dengan a ≠ 0. Bentuk umum persamaan linear dua variabel: ax + by = c. dengan a ≠ 0 b.500. b ≠ 0 2.500. Sistem Persamaan Linear Anda seringkan belanja bersama teman anda untuk membeli buku dan polpen.       Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dan sistem persamaan linear tiga variabel Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan penafsirannya. A. Bentuk umum persamaan linear satu variabel: ax + b = c. Misalkan anda membeli 5 buku dan 2 polpen dan membayar Rp 12. 10. Persamaan linear dua variabel adalah persamaan yang mengandung variabel dengan pangkat masing-masing variabel saama dengan satu. dahwa anda telah berhadapan langsung pada persoalan matematika. 1. Bentuk umumnya: . Sistem Persamaan Linear Dua Variabel ( SPLDV ) Sistem persamaan linear dua vaeiabel adalah system persamaan yang mengandung paling sedikit sepasang ( dua buah ) persamaan linear dua variabel yang hanya mempunyai satu penyelesaian. dan teman anda membeli 2 buku dan 3 polpen dan membayar Rp.

b2. Melukis grafik masing. Untuk menyelesaikan masalah tersebut. yaitu {} atau Ø. 2.masing persamaan pada sebuah bidang cartesius menggunakan titik potong sumbu. Bila kedua grafik itu berpotongan pada sebuah titik maka himpunan penyelesaiannya tepat memiliki anggota yaitu {( x. a2.a1x + b1y = c1 a2x + b2y = c2 atau ax + by = c px + qy = r dengan a.500 2x + 3y = 10500 Jadi sistem persamaan yang mewakili permasalahan tersebut adalah Persamaan 1: 5x + 2y =12500 Persamaan 2: 2x + 3y = 10500 Cara penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dapat diselesaikan dengan metode. Langkah – langkah melukis grafik 1.metode sebagai berikut: a. Bila kedua garis itu sejajar ( tidak berpotongan ) maka himpunan penyelesaiannya tidak memiliki anggota. b. c.500 5x + 2y =12500 Persamaan 2: harga 2 buku dan 3 polpen adalah Rp 10. Misalkan: harga buku = x harga polpen = y persamaan 1: harga 5 buku dan 2 polpen adalah Rp 12. b1. dan c2 € R kita kembali lagi kemasalah harga buku dan polpen diatas. Metode Grafik Metode grafik adalah SPLDV yang dilakukan dengan cara melukis grafik dari kedua persamaan yang kemudian menentukan titik potongnya. kita akan menyusun suatu sistem permasalahan linear dua variabel dengan mengubah informasi tersebut kedalam kalimat matematika. c1. p. q dan r atau a1. . y )}. 3.

2x – y = -8 x+y=2 b. Penyelesaian:  Grafik persamaan garis 2x + y = 5 Titik potong terhadap sumbu x. titik potongnya ( 0. x – y = 5 3x – 5y = 5 c. Bila kedua garis itu berinpit. maka y = 0 3( 0 ) -2y = -3 <=> 2y = -3 y = 3/2 titik potongnya ( 0. maka y = 0 <=> 3x – 2( 0 ) = -3 <=> 3x = -3 x = -1 titik potong ( -1. Teladan 1: jika x dan y memenuhi persamaan 2x + y = 5 dan 3x – 2y = -3. x – 2y = 1 -x + 3y = 4 d. 3/2) (-1. 3/2 )  - - (0. maka x = 0 2( 0 ) + y = 5 <=> y = 5. 5) garis 3x – 2y = -3 (1. 5 ) Grafik persamaan garis 3x – 2y = -3 Titik potong terhadap sumbu x. a. 3) (0. 3x – 3y =3 x–y=1 . maka y = 0 2x + 0 = 5 <=> 2x = 5 <=> x = 5/2 titik potongnya ( 5/2. 3) yang berarti x=1 dan y=3 jadi x + y = 1 + 3 = 4 latihan 1: Selesaikanlah sistem persamaan berikut dengan metode grafik. tentukan x + y dengan menggunakan metode grafik. 0 ) Titik optong sumbu y. maka himpunan penyelesaiannya memiliki anggota yang tak hingga banyaknya. 0) 2x + y = 5 Garis 2x + y = 5 dan garis 3x – 2y = -3 berpotongan dititik (1.4. 0 ) Titik potong dengan sumbu y.

langkahnya: 1. didapatkan 4x + ( 8-2x ) = 12 <=> 4x + 8 – 2x = 12 2x = 4 x=2 kemudian subtitusikan x = 2 ke persamaan (1) maka didapatkan y = 8 – 2 (2) y=8–4 y=4 jadi himpunan penyelesaian sistem persamaan tersebut adalah {(2. b. X – y = 5 3x – 5y = 5 b.(1) Persamaan (1) disubtitusikan ke persamaan 4x + y = 12. Kita lanjutkan ke pembahasan selanjutnya. Lihat koefisien x ( atau y ) c. 2x – 3y = 7 3x – 2y = 4 c. Penyelesaian: Dari persamaan 2x + y = 8 <=> y = 8 – 2x…………………………………. 2x + 3y = 6 x + 2y = 2 . 4)} Latihan 2: Tentukanlah himpunan penyelesaian dari tiap persamaan dengan metode subtitusi.langkah menggunakan metode subtitusi 1. Metode Subtitusi Metode subtitusi adalah metode penyelesaian SPLDV dengan cara mengganti satu variabel dari persamaan yang lain. 2.kalau anda sudah paham dengan apa yang anda sudah baca. a. Teladan 2: Tentukan himpunan penyelesaian persamaan 4x + y = 12 dan 2x + y = 8 dengan menggunakan metode subtitusi. Metode Eliminasi Metode eliminasi adalah metode penyelesaian SPLDV dengan cara menghilangkan salah satu variabel. Langkah. 2x + y = 5 3x – 2y = -3 d. kemudian nyatakan x sebagai fungsi y atau y sebagai fungsi x. Pilih persamaan yang paling sederhana. Langkah. Subtitusikan x atau y pada langkah 1 ke persamaan yang lain.

Lakukan operasi penjumlahan untuk tanda yang berbeda. 1 )} Latihan 3: Tentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan bidawah ini dengan menggunakan metode eliminasi.a. Metode Gabungan Eliminasi Subtitusi Metode eliminasi subtitusi adalah metode penyelesaian SPLDV dengan cara mengabungkan eliminasi dan metode subtitusi. a. lalu lakukan operasi penjumlahan atau pengurangan seperti pada langkah sebelumnya. Jika koefisiennya sama . samakan koefisiennya dengan cara mengalikan persamaanpersamaan dengan konstanta yang sesuai. dan hasilnya disubtitusikan ke persamaan untuk mendapatkan variabel kedua. Jika koefisiennya berbeda. Lakukan langkah (1) untuk mengeliminasi variabel lainmya. Penyelesaian Mengeliminasi variabel x 7x + 5y = 2 | x5 | 35x + 25y = 10 5x + 7y = -2 | x7 | 35x + 49y = -14 – -24y = 24 y = -1 mengeliminasi variabel y 7x + 5y = 2 | x7 | 49x + 35y = 14 5x + 7y = -2 | x5 | 25x + 35y = -10 – 24x = 24 x=1 jadi himpunan penyelesaiannya adalah {( -1. 4x + 3y = 8 2x + 5y = 11 d. b. 2. . Metode eliminasi digunakan untuk mendapatkan variabel pertama. 2x + y = 5 3x – 2y = -3 c. Teladan 3: tentukan himpunan penyelesaian system persamaan 7x + 5y = 2 dan 5x + 7y = -2 dengan menggunakan metode eliminasi. Teladan 4: tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 3x + 4y = 17 dan . 4x – 3y – 10 = 0 2x – 5y + 2 = 0 b.Lakukan operasi pengurangan untuk tanda yang sama.

000. Penyelesaian Mengeliminasi variabel x 3x + 4y = 17 | x5 |15x + 20y =85 5x = 7y = 28 | x3 | 15x + 21y = 84 – -y = 1 y = -1 subtitusikan nilai y = 1 ke persamaan 3x + 4y = 17. b3. dan tentukan x + y. berapakah yang harus dibayar yudi jika membeli sebuah barang A dan sebuah barang B.c1.bilangan real. ( Ebtanas 1997 ) 2. 3. Disebuah toko. a2. a3.subtitusi ( gabungan ) . -1 )} jadi nilai x + y adalah ( 7 + ( -1 )) = 6 Latihan 4: 1. carilah panjang dan lebar persegi panjang itu. b1. hitunglah nilai x+y. hanya saja pada SPLTV perhitungannya agak lebih panjang.( Ebtanas 2003) 4. sehingga di peroleh 3x + 4 ( -1 ) = 17 3x = 17 + 4 x = 7. Menyelesaikan SPLTV berarti menentukan nilai x. Untuk menyelesaikan SPLTV dapat dilakukan dengan cara yang sama seperti SPLDV. y dan z yang memenuhi ketiga persamaan linear tersebut. c2. Keliling sebuah persegi panjang sama dengan 44 cm. tentukanlah nilai 2x + 3y. Himpunan penyelesaiannya adalah {( x. y. himpunan penyelesaiannya {( 7. c3. jika lebarnya 6 cm lebih pendek dari panjangnya. dan d3 adalah bilangan. Dari persamaan 3x + 5y = 4 dan x – 3y = 6. 3. d1. Untuk mempermudah penyelesaian SPLTV lebih baik menggunakan metode eliminasi.5x + 7y = 28 dengan menggunakan metode gabungan. andi membeli 10 barang A dan 4 barang B dengan harga Rp 9. Jika x dan y memenuhi persamaan 3x + y = 9 dan 5x + 2y = 16.500. Sistem persamaan linear tiga variabel ( SPLTV ) Bentuk umum persamaan linear tiga variabel adalah sebagai berikut a1x + b1y + c1z = d1 a2x + b2y + c2z = d2 a3x + b3y + c3z = d3 dengan a1. ani membeli 4 barang A dan 2 barang Bdengan harga Rp 4. z )}. d2. b2.

( 1 ) 2x + y – z = 9…………………………………. himpunan penyelesaiannya adalah {( 4. 3. -3y + 5z = 1 | x1 | -3y + 5z = 1 y – z = 1 | x3 | 3y – 3z = 3 + 2z = 4 z=2 subtitusikan z = 2 ke persamaan ( 5 ) y–2=1 y=3 subtitusikan y = 3 dan z = 2 ke persamaan ( 2 ) 2x + 3 – 2 = 9 2x = 8 x=4 jadi.soal dibawah ini dengan sungguh. Tentukan nilai x : y : z pada sistem persamaan berikut 2x + 4y – 6z = -16 3x – 3y + 2z = 6 ( Ebtanas 1997) .sungguh.. Tentukan himpunan penyeleaian sistem persamaan dibawaah ini 2x + y + z = 12 x + 2y – z = 3 3x – y + z = 11 2. 2 )} kalau anda sudah mengerti tentang apa yang anda sudah baca. Latihan 5: Selesaikan soal soal dibawah ini dengan benar 1..( 2 ) x – 2y + 3z = 4………………………………….Teladan 5: tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan x – y + 2z = 5 2x + y – z = 9 x – 2y + 3z = 4 penyelesaian: x – y + 2z = 5…………………………………..( 3 ) mengeliminasi variabel x dari persamaan ( 1 ) dan ( 2 ) didapatkan x – y + 2z = 5 | x2 | 2x – 2y + 4z = 10 2x + y – z = 9 | x1 | 2x + y – z = 9 -3y + 5z = 1……………………………( 4 ) Dari persamaan ( 1 ) dan ( 3 ) didapatkan x – y + 2z = 5 x – 2y + 3z = 4 y – z = 1 …………………………………………………( 5 ) selesaikan ( 4 ) dan ( 5 ) 4. kalau begitu kerjakan soal.

Tentukan nilai x. p > 0 iii) ap < bp. maka a > c 4. jika a/b > 0. maka ac > bd 6. y. jika a > b dan b > c. z/4 + x/ 3 = 4. jika a > b dan c > d. 3x – 6 > 0 c. jika a/b < 0.langkah menyelesaikan pertidaksamaan linear. 2. atau “ ” Sifat. jika a > b > 0 maka. a. Pengertian pertidaksamaan Pertidaksamaan adalah kalimat terbuka yang ruas kiri dan ruas kanan kalimat tersebut dihubungkan oleh tanda “ >”. 1. 2.4x – y + 3z = 22 3. 2x – 1 < 0 2x < 1 . p < 0 iv) a3 > b3 3. jika a > b > 0 dan c > d > 0. Kemudian lakukan operasi penyederhanaan.sifat pertidaksamaan 1. Teladan : carilah himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear berikut: a. dan z pada persamaan x/2 + y/4 = 6. y/6 – x/2 = -2. Pertidaksamaan satu variabel. Pindahkan semua variabel ke ruas kiri. ( UMPTN 1998 ) B. “ ”. 2x – 1 < 0 b. i) a2 > b2 ii) 1/a < 1/b 7. maka ab > 0 8. maka a + c > b + d 5. maka ab < 0 langkah. Jika a > b maka i) a±c>b±c ii) ap > bp. “ <”. sedangkan yang tak mengadung variadel ke ruas kanan. x/2 + 2 < x/3 + 2 ½ Penyelesaian: a. Jika a < b maka a > b.

tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 1 – 2x < 3. 3x – 6 > 0 3x > 6 x=2 jadi himpunan penyelesaiannya adalah HP = { x | x > 2 } c.x=½ jadi himpunan penyelesaiannya adalah HP = { x | x < ½ } b. Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 5x – 5 < 7x + 3. x/2 + 2 < x/3 + 2 ½ x/2 – x/3 < 2 ½ . Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 2x -1 < x + 1 < x – 3 3. x € R ( Ebtanas 2001) 3 2. Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 1 < 2x – 1 3. Jadikanlah belajar sebagai suatu kebutuhan .2 3x/6 – 2x/6 < ½ x/6 < ½ x<3 jadi himpunan penyelesaiannya adalah HP = { x | x < 3 } Latihan 6: 1. 4.

2007.Klaten:Intan Pariwara .Bandung: Yrama Widya Wirodikromo sartono.Matematika untuk SMA Kelas X.2006.Daftar pustaka Zainal Ahmad. dkk.Matematika untuk SMA Kelas X.Matematika untuk SMA/MA.1700 Bank Soal Bimbingan Pemantapan.2004.Jakarta: Erlangga Swartini Endang. dkk.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful