TUGAS BAHAN AJAR TENTANG SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PERTIDAKSAMAAN SATU VARIABEL

Oleh Nama: Hamidi Syakur Npm: 09210013

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN MIPA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) HAMZANWADI SELONNG T.A:2010-2011

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PERTIDAKSAMAAN SATU VARIABEL

A. Misalkan anda membeli 5 buku dan 2 polpen dan membayar Rp 12. Sistem Persamaan Linear Anda seringkan belanja bersama teman anda untuk membeli buku dan polpen. dahwa anda telah berhadapan langsung pada persoalan matematika. Kejadian ini sering anda tidak menyadari. Persamaan linear dua variabel adalah persamaan yang mengandung variabel dengan pangkat masing-masing variabel saama dengan satu. Kompetensi Dasar. Persamaan Linear a.500. Bentuk umum persamaan linear dua variabel: ax + by = c.  Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel.500.       Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dan sistem persamaan linear tiga variabel Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan penafsirannya. Bagaimana menghitung harga buku dan polpen?. b ≠ 0 2. dengan a ≠ 0. dengan a ≠ 0 b. Bentuk umum persamaan linear satu variabel: ax + b = c. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel ( SPLDV ) Sistem persamaan linear dua vaeiabel adalah system persamaan yang mengandung paling sedikit sepasang ( dua buah ) persamaan linear dua variabel yang hanya mempunyai satu penyelesaian. dan teman anda membeli 2 buku dan 3 polpen dan membayar Rp.Standar Kompetensi. 1. Bentuk umumnya: . Jadi tidak ada alasan kalau anda tidak menyukai pelajaran matematika. 10. Persamaan linear satu variabel adalah kalimat terbuka yang menyatakan hubungan sama dengan dan hanya memiliki satu variabel berpangkat satu. Menyelesaikan pertidaksamaan satu variabel Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel. Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel dan penafsirannya.

2. b. b2.a1x + b1y = c1 a2x + b2y = c2 atau ax + by = c px + qy = r dengan a. p. dan c2 € R kita kembali lagi kemasalah harga buku dan polpen diatas.metode sebagai berikut: a. Langkah – langkah melukis grafik 1. Metode Grafik Metode grafik adalah SPLDV yang dilakukan dengan cara melukis grafik dari kedua persamaan yang kemudian menentukan titik potongnya. 3. Misalkan: harga buku = x harga polpen = y persamaan 1: harga 5 buku dan 2 polpen adalah Rp 12.500 5x + 2y =12500 Persamaan 2: harga 2 buku dan 3 polpen adalah Rp 10. . Untuk menyelesaikan masalah tersebut.masing persamaan pada sebuah bidang cartesius menggunakan titik potong sumbu. c1. y )}. a2. Bila kedua garis itu sejajar ( tidak berpotongan ) maka himpunan penyelesaiannya tidak memiliki anggota. Melukis grafik masing. b1. yaitu {} atau Ø. c.500 2x + 3y = 10500 Jadi sistem persamaan yang mewakili permasalahan tersebut adalah Persamaan 1: 5x + 2y =12500 Persamaan 2: 2x + 3y = 10500 Cara penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dapat diselesaikan dengan metode. Bila kedua grafik itu berpotongan pada sebuah titik maka himpunan penyelesaiannya tepat memiliki anggota yaitu {( x. kita akan menyusun suatu sistem permasalahan linear dua variabel dengan mengubah informasi tersebut kedalam kalimat matematika. q dan r atau a1.

3/2 )  - - (0. maka x = 0 2( 0 ) + y = 5 <=> y = 5. maka y = 0 3( 0 ) -2y = -3 <=> 2y = -3 y = 3/2 titik potongnya ( 0. tentukan x + y dengan menggunakan metode grafik. x – y = 5 3x – 5y = 5 c. 0 ) Titik potong dengan sumbu y. maka y = 0 <=> 3x – 2( 0 ) = -3 <=> 3x = -3 x = -1 titik potong ( -1. Bila kedua garis itu berinpit. 3x – 3y =3 x–y=1 . 5) garis 3x – 2y = -3 (1. Penyelesaian:  Grafik persamaan garis 2x + y = 5 Titik potong terhadap sumbu x. Teladan 1: jika x dan y memenuhi persamaan 2x + y = 5 dan 3x – 2y = -3. x – 2y = 1 -x + 3y = 4 d. maka himpunan penyelesaiannya memiliki anggota yang tak hingga banyaknya. 0 ) Titik optong sumbu y. maka y = 0 2x + 0 = 5 <=> 2x = 5 <=> x = 5/2 titik potongnya ( 5/2. 3/2) (-1. 0) 2x + y = 5 Garis 2x + y = 5 dan garis 3x – 2y = -3 berpotongan dititik (1. 3) yang berarti x=1 dan y=3 jadi x + y = 1 + 3 = 4 latihan 1: Selesaikanlah sistem persamaan berikut dengan metode grafik. 5 ) Grafik persamaan garis 3x – 2y = -3 Titik potong terhadap sumbu x. 3) (0. 2x – y = -8 x+y=2 b. a. titik potongnya ( 0.4.

X – y = 5 3x – 5y = 5 b. kemudian nyatakan x sebagai fungsi y atau y sebagai fungsi x. Metode Subtitusi Metode subtitusi adalah metode penyelesaian SPLDV dengan cara mengganti satu variabel dari persamaan yang lain. 4)} Latihan 2: Tentukanlah himpunan penyelesaian dari tiap persamaan dengan metode subtitusi. 2. Teladan 2: Tentukan himpunan penyelesaian persamaan 4x + y = 12 dan 2x + y = 8 dengan menggunakan metode subtitusi.langkahnya: 1. didapatkan 4x + ( 8-2x ) = 12 <=> 4x + 8 – 2x = 12 2x = 4 x=2 kemudian subtitusikan x = 2 ke persamaan (1) maka didapatkan y = 8 – 2 (2) y=8–4 y=4 jadi himpunan penyelesaian sistem persamaan tersebut adalah {(2. Metode Eliminasi Metode eliminasi adalah metode penyelesaian SPLDV dengan cara menghilangkan salah satu variabel. Langkah. Kita lanjutkan ke pembahasan selanjutnya.langkah menggunakan metode subtitusi 1. Lihat koefisien x ( atau y ) c.(1) Persamaan (1) disubtitusikan ke persamaan 4x + y = 12. a. 2x + y = 5 3x – 2y = -3 d. 2x + 3y = 6 x + 2y = 2 . Pilih persamaan yang paling sederhana. b. Langkah. Subtitusikan x atau y pada langkah 1 ke persamaan yang lain. 2x – 3y = 7 3x – 2y = 4 c.kalau anda sudah paham dengan apa yang anda sudah baca. Penyelesaian: Dari persamaan 2x + y = 8 <=> y = 8 – 2x………………………………….

a. 4x + 3y = 8 2x + 5y = 11 d. 1 )} Latihan 3: Tentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan bidawah ini dengan menggunakan metode eliminasi. samakan koefisiennya dengan cara mengalikan persamaanpersamaan dengan konstanta yang sesuai. lalu lakukan operasi penjumlahan atau pengurangan seperti pada langkah sebelumnya. Metode Gabungan Eliminasi Subtitusi Metode eliminasi subtitusi adalah metode penyelesaian SPLDV dengan cara mengabungkan eliminasi dan metode subtitusi. 2. Jika koefisiennya berbeda. b. Metode eliminasi digunakan untuk mendapatkan variabel pertama. Teladan 3: tentukan himpunan penyelesaian system persamaan 7x + 5y = 2 dan 5x + 7y = -2 dengan menggunakan metode eliminasi.Lakukan operasi penjumlahan untuk tanda yang berbeda.Lakukan operasi pengurangan untuk tanda yang sama. dan hasilnya disubtitusikan ke persamaan untuk mendapatkan variabel kedua. 4x – 3y – 10 = 0 2x – 5y + 2 = 0 b. . Penyelesaian Mengeliminasi variabel x 7x + 5y = 2 | x5 | 35x + 25y = 10 5x + 7y = -2 | x7 | 35x + 49y = -14 – -24y = 24 y = -1 mengeliminasi variabel y 7x + 5y = 2 | x7 | 49x + 35y = 14 5x + 7y = -2 | x5 | 25x + 35y = -10 – 24x = 24 x=1 jadi himpunan penyelesaiannya adalah {( -1. 2x + y = 5 3x – 2y = -3 c. Lakukan langkah (1) untuk mengeliminasi variabel lainmya. Teladan 4: tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 3x + 4y = 17 dan . a. Jika koefisiennya sama .

c3. sehingga di peroleh 3x + 4 ( -1 ) = 17 3x = 17 + 4 x = 7. b1. Untuk mempermudah penyelesaian SPLTV lebih baik menggunakan metode eliminasi. Disebuah toko. c2.500. Keliling sebuah persegi panjang sama dengan 44 cm. z )}.bilangan real. b2. jika lebarnya 6 cm lebih pendek dari panjangnya. 3. Sistem persamaan linear tiga variabel ( SPLTV ) Bentuk umum persamaan linear tiga variabel adalah sebagai berikut a1x + b1y + c1z = d1 a2x + b2y + c2z = d2 a3x + b3y + c3z = d3 dengan a1. Jika x dan y memenuhi persamaan 3x + y = 9 dan 5x + 2y = 16. dan d3 adalah bilangan. Untuk menyelesaikan SPLTV dapat dilakukan dengan cara yang sama seperti SPLDV. -1 )} jadi nilai x + y adalah ( 7 + ( -1 )) = 6 Latihan 4: 1. Dari persamaan 3x + 5y = 4 dan x – 3y = 6. berapakah yang harus dibayar yudi jika membeli sebuah barang A dan sebuah barang B. b3. himpunan penyelesaiannya {( 7.5x + 7y = 28 dengan menggunakan metode gabungan. a2. y.subtitusi ( gabungan ) . a3. Penyelesaian Mengeliminasi variabel x 3x + 4y = 17 | x5 |15x + 20y =85 5x = 7y = 28 | x3 | 15x + 21y = 84 – -y = 1 y = -1 subtitusikan nilai y = 1 ke persamaan 3x + 4y = 17. hanya saja pada SPLTV perhitungannya agak lebih panjang. tentukanlah nilai 2x + 3y. d2. carilah panjang dan lebar persegi panjang itu. hitunglah nilai x+y. andi membeli 10 barang A dan 4 barang B dengan harga Rp 9.( Ebtanas 2003) 4. d1. Himpunan penyelesaiannya adalah {( x.c1. ( Ebtanas 1997 ) 2. ani membeli 4 barang A dan 2 barang Bdengan harga Rp 4. 3.000. y dan z yang memenuhi ketiga persamaan linear tersebut. Menyelesaikan SPLTV berarti menentukan nilai x. dan tentukan x + y.

sungguh. Tentukan himpunan penyeleaian sistem persamaan dibawaah ini 2x + y + z = 12 x + 2y – z = 3 3x – y + z = 11 2..( 3 ) mengeliminasi variabel x dari persamaan ( 1 ) dan ( 2 ) didapatkan x – y + 2z = 5 | x2 | 2x – 2y + 4z = 10 2x + y – z = 9 | x1 | 2x + y – z = 9 -3y + 5z = 1……………………………( 4 ) Dari persamaan ( 1 ) dan ( 3 ) didapatkan x – y + 2z = 5 x – 2y + 3z = 4 y – z = 1 …………………………………………………( 5 ) selesaikan ( 4 ) dan ( 5 ) 4. 2 )} kalau anda sudah mengerti tentang apa yang anda sudah baca..Teladan 5: tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan x – y + 2z = 5 2x + y – z = 9 x – 2y + 3z = 4 penyelesaian: x – y + 2z = 5………………………………….. Tentukan nilai x : y : z pada sistem persamaan berikut 2x + 4y – 6z = -16 3x – 3y + 2z = 6 ( Ebtanas 1997) .soal dibawah ini dengan sungguh.( 1 ) 2x + y – z = 9………………………………….( 2 ) x – 2y + 3z = 4…………………………………. -3y + 5z = 1 | x1 | -3y + 5z = 1 y – z = 1 | x3 | 3y – 3z = 3 + 2z = 4 z=2 subtitusikan z = 2 ke persamaan ( 5 ) y–2=1 y=3 subtitusikan y = 3 dan z = 2 ke persamaan ( 2 ) 2x + 3 – 2 = 9 2x = 8 x=4 jadi. 3. Latihan 5: Selesaikan soal soal dibawah ini dengan benar 1. kalau begitu kerjakan soal. himpunan penyelesaiannya adalah {( 4.

Kemudian lakukan operasi penyederhanaan. jika a/b < 0. 1. 2x – 1 < 0 2x < 1 . Pertidaksamaan satu variabel. jika a > b dan c > d. Pindahkan semua variabel ke ruas kiri. 2. maka ab > 0 8. 2. i) a2 > b2 ii) 1/a < 1/b 7. p > 0 iii) ap < bp. maka ab < 0 langkah. Tentukan nilai x. 3x – 6 > 0 c.4x – y + 3z = 22 3. y/6 – x/2 = -2. atau “ ” Sifat. jika a/b > 0. jika a > b > 0 dan c > d > 0. Pengertian pertidaksamaan Pertidaksamaan adalah kalimat terbuka yang ruas kiri dan ruas kanan kalimat tersebut dihubungkan oleh tanda “ >”. Teladan : carilah himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear berikut: a. dan z pada persamaan x/2 + y/4 = 6.langkah menyelesaikan pertidaksamaan linear. jika a > b > 0 maka. maka ac > bd 6. sedangkan yang tak mengadung variadel ke ruas kanan. y. ( UMPTN 1998 ) B. maka a + c > b + d 5. a. Jika a > b maka i) a±c>b±c ii) ap > bp. maka a > c 4.sifat pertidaksamaan 1. x/2 + 2 < x/3 + 2 ½ Penyelesaian: a. “ ”. jika a > b dan b > c. z/4 + x/ 3 = 4. p < 0 iv) a3 > b3 3. 2x – 1 < 0 b. Jika a < b maka a > b. “ <”.

Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 5x – 5 < 7x + 3.2 3x/6 – 2x/6 < ½ x/6 < ½ x<3 jadi himpunan penyelesaiannya adalah HP = { x | x < 3 } Latihan 6: 1. 3x – 6 > 0 3x > 6 x=2 jadi himpunan penyelesaiannya adalah HP = { x | x > 2 } c. x € R ( Ebtanas 2001) 3 2. Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 1 < 2x – 1 3. tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 1 – 2x < 3. Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 2x -1 < x + 1 < x – 3 3.x=½ jadi himpunan penyelesaiannya adalah HP = { x | x < ½ } b. x/2 + 2 < x/3 + 2 ½ x/2 – x/3 < 2 ½ . 4. Jadikanlah belajar sebagai suatu kebutuhan .

Klaten:Intan Pariwara . dkk.Jakarta: Erlangga Swartini Endang.Matematika untuk SMA Kelas X.2004.Matematika untuk SMA/MA.2007.Daftar pustaka Zainal Ahmad.Bandung: Yrama Widya Wirodikromo sartono.Matematika untuk SMA Kelas X.1700 Bank Soal Bimbingan Pemantapan.2006. dkk.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful