1

1.0

LATAR BELAKANG Kes jenayah yang melibatkan murid sekolah seperti yang sering dilaporkan oleh media semakin meningkatkan serta membangkitkan kebimbangan banyak pihak. Kementerian Pelajaran berpendapat gejala antisosial ini perlu diberi perhatian serius dan ditangani secara menyeluruh dan bersepadu oleh semua pihak. Kesedaran murid akan implikasi negatif terhadap jenis dan pola perlakuan jenayah perlu dipertingkatkan agar mereka tidak terjebak dalam kegiatan antisosial. Kementerian Pelajaran Malaysia, melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.7/1999 bertarikh 10 Jun 1999, telah menyarankan bahawa semua sekolah menengah di seluruh negara supaya menubuhkan Kelab Pencegahan Jenayah. Saranan penubuhan kelab ini bertujuan untuk membangkitkan kesedaran dan kepekaan murid terhadap

kemungkinan wujudnya gejala antisosial di sekeliling mereka. Seterusnya, diharapkan agar kerjasama yang erat antara pihak sekolah dan polis dapat diselaraskan dalam usaha membanteras perbuatan jenayah sama ada di dalam sekolah atau di luar kawasan sekolah.

1.1

FALSAFAH Kelab ini berperanan serta bertanggungjawab melahirkan ahli yang kreatif dan inovatif, mempunyai ketahanan diri, berani bersaing, prihatin terhadap bidang yang diceburi, mempunyai wawasan dalam bidang kokurikulum dan juga sahsiah, serta menggembleng kreativiti diri secara global demi memartabatkan nama kelab dan sekolah di samping mempunyai keyakinan dan kesedaran diri.

1.2

MOTO MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI

1.3

MATLAMAT Matlamat penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah adalah untuk membentuk komuniti murid yang mempunyai kesedaran tinggi terhadap aspek pencegahan jenayah dan mempunyai kefahaman tentang penguatkuasaan undangundang dalam konteks mewujudkan masyarakat yang harmoni dan aman.

1.4

OBJEKTIF 1.4.1 Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam pencegahan jenayah. 1.4.2. 1.4.3. Menanamkan nilai-nilai moral yang tinggi dalam kalangan murid. Menimbulkan kesedaran bahawa pencegahan adalah lebih baik daripada memerangi jenayah. 1.4.4. Menyediakan garis panduan tentang cara-cara pencegahan dan menjalankan aktiviti yang berfaedah. 1.4.5 Melahirkan murid yang bertanggungjawab kepada agama, bangsa dan negara dalam hal menangani jenayah

2.0

PENDAHULUAN Bab ini mengandungi senarai jawatankuasa mengikut peringkat dan senarai tugas ahli jawatankuasa yang terlibat. Kelab pencegahan jenayah di peringkat sekolah hanya akan dapat dijayakan apabila semua peringkat jawatankuasa memainkan peranan mengikut keperluan yang telah ditetapkan.

2.1

JAWATANKUASA INDUK KPJ PERINGKAT KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA 2.1.1 Jawatankuasa Induk KPJ Peringkat Kementerian Pelajaran Malaysia adalah seperti berikut :Penasihat Pengerusi Timbalan Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha Penolong Setiausaha Ahli Jawatankuasa Y.B. Menteri Pelajaran Malaysia Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (Jabatan Sekolah) Pengarah Bahagian sekolah Timbalan Pengarah (Murid) Sektor Hal Ehwal Murid Ketua Penolong Pengarah Sektor Hal Ehwal Murid i) Pengarah Bahagian Pengurusan Jabatan Pendidikan lslam dan Moral ii) Pengarah Bahagian Pengurusan Pelajaran Teknik dan Vokasional iii) Timbalan Ketua Pengarah Jabatan Pendidikan Jasmani Dan Sukan iv) Pengarah Bahagian Pengurusan Sekolah Jabatan Pendidikan Khas v) Semua Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri iv) Pengetua-Pengetua Penyelaras Gabungan/Daerah/Zon iiv) Bahagian Siasatan Jenayah Bukit Aman, Polis DiRaja Malaysia iiiv) Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia Sektor Hal Ehwal Murid

Urus Setia

2.1.2

Fungsi Urus Setia Jawatankuasa Induk adalah untuk membincangkan dan menentukan dasar serta program yang akan dilaksanakan secara bersamasama di semua peringkat Gabungan/Daerah.

2.2

JAWATANKUASA KPJ PERINGKAT PPG / DAERAH /ZON 2.2.1 Di peringkat PPG/Daerah/Zon,jawatankuasa ini diketuai olehPengetua Penyelaras yang dilantik oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia. a) Negeri-negeri yang mempunyai daerah. Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri Pegawai PPG/PPD Pengetua Penyelaras yang dilantik di Peringkat Gabungan/Daerah Timbalan Pengerusi Setiausaha Ahli Jawatankuasa Ex-0fficio Seorang Pengetua yang dilantik oleh Pengerusi Seorang Guru Disiplin dari sekolah Pengetua Penyelaras i) Semua GPK HEM sekolah yang terlibat i)Seorang Wakil PPG / PPD Sektor Kemanusiaan ii)Pengetua-pengetua sekolah yang terlibat ii) Ibu Pejabat Polis Daerah iii) Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) iv) NGO yang berkaitan

Penaung Penasihat Pengerusi

b) Negeri-negeri yang tidak mempunyai daerah. Penaung Penasihat Pengerusi Timbalan Pengerusi Setiausaha Ahli-Ahli Jawatankuasa Ex-0fficio Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan Pengetua Penyelaras yang dilantik di Peringkat Gabungan/Daerah Seorang Pengetua yang dilantik oleh Pengerusi Seorang Guru Disiplin dari sekolah Pengetua Penyelaras i) Semua GPK HEM sekolah yang terlibat i) Ketua Unit HEM/Penyelia Disiplin ii)Pengetua-pengetua sekolah yang terlibat iii) Polis Diraja Malaysia (Daerah) iv) Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) v) NGO yang berkaitan 2.2.2 Jawatankuasa Peringkat Daerah adalah berfungsi melaksanakan

keputusan- keputusan yang telah dibuat oleh Jawatankuasa Induk . 2.2.3 Pengetua Penyelaras yang dilantik hendaklah Gabungan/Daerah masing-masing. 2.2.4 Pengetua yang dilantik perlu membentuk Jawatankuasa Pemantauan Sekolah-sekolah bagi memastikan kelab dijalankan seperti yang dirancang. merancang aktiviti Kelab

Pencegahan Jenayah bersama Pengetua-pengetua Sekolah di Peringkat

2.2.5

Pengetua Penyelaras perlu menyediakan laporan lengkap berkaitan aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah di Gabungan/ Daerah masing-masing pada bulan Oktober setiap tahun. Laporan yang dihantar ke Jawatankuasa Induk hendaklah diberi satu salinan kepada Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri dan Pejabat Gabungan/Daerah. Pelajaran

2.2.6

2.3

JAWATANKUASA SEKOLAH 2.3.1

INDUK

KELAB

PENCEGAHAN

JENAYAH

PERINGKAT

Jawatankuasa Kelab Pencegahan Jenayah di peringkat sekolah seperti berikut :-

adalah

Penasihat Pengerusi Timbalan Pengerusi Setiausaha Ahli Jawatankuasa

Pengetua Penolong Kanan HEM Penolong Kanan Kokurikulum/ Penyelia Petang Ketua Guru Disiplin i) Guru Penasihat KPJ ii) Guru Bimbingan dan Kaunseling iii) Pengerusi PIBG iv) Pegawai Perhubungan Polis v) Ketua Panitia BM dan BI vi) Ketua Panitia Moral / Agama vii)Ketua murid lelaki atau perempuan viii)Pengerusi Kelab Pencegahan Jenayah viii)Ketua Jawatankuasa Pemimpin Pelajar yang difikirkan sesuai

2.3.2

Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah Peringkat Sekolah adalah pelaksana kepada keputusan-keputusan yang telah dibuat oleh Jawatankuasa Induk Kementerian Pelajaran Malaysia dan Daerah.

2.3.3

Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah Peringkat atau mengikut keperluan.

Sekolah

hendaklah mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya tiga kali setahun 2.3.4 Peranan Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah adalah seperti berikut: i. ii. Merancang, memantau dan menilai program atau aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah. Memberikan khidmat nasihat dalam pelaksanaan aktiviti kepada pelaksanaan aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah. iii. iv. Mendapatkan peruntukan daripada MCPF dan agensi-agensi luar. Membuat laporan tahunan Kelab Pencegahan Jenayah kepada Jawatankuasa Peringkat Daerah pada akhir bulan Oktober setiap tahun. 2.3.5 Tugas Jawatankuasa: a. Pengerusi Mempengerusikan mesyuarat yang diadakan. Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala tindakan yang diputuskan diambil tindakan sewajarnya. Membincangkan semua program dan aktiviti bersama-sama jawatankuasa. Memastikan semua kegiatan yang dirancang dapat dijalankan dengan berkesan. Menjalankan Jawatankuasa tugas-tugas Induk lain yang diarahkan oleh Peringkat Kementerian Pelajaran

Malaysia/PPG/PPD.

b. Timbalan Pengerusi Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab yang diberikan. Mempengerusikan mesyuarat jika pengerusi tidak dapat hadir. Menjalankan Jawatankuasa tugas-tugas Induk lain yang diarahkan oleh Peringkat Kementerian Pelajaran

Malaysia/PPG/PPD. Membuat penilaian kokurikulum kepada semua ahli Kelab Pencegahan Jenayah. c. Setiausaha Mencatat minit mesyuarat dan mengedarkannya kepada ahliahli. Menyediakan laporan untuk diselia oleh Jawatankuasa Induk Peringkat Kementerian Pelajaran Malaysia/PPG/PPD. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengerusi Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah peringkat sekolah. d. Ahli Jawatankuasa Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang dilaksanakan dengan sebaik-baik mungkin. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengerusi Jawatankasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah dari semasa ke semasa. e. Guru Bimbingan dan Kaunseling Melaksanakan modul Masih Ada Yang Sayang.

10

2.4.

STRUKTUR ORGANISASI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH 2.4.1. Struktur organisasi seperti berikut :PENAUNG PENGETUA

PENASIHAT PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID PEGAWAI PERHUBUNGAN SEKOLAH GURU PENASIHAT GURU DISIPLIN JAWATANKUASA PENGERUSI NAIB PENGERUSI SETIAUSAHA PENOLONG SETIAUSAHA BENDAHARI AHLI JAWATANKUASA (5) PEMERIKSA KIRA-KIRA (2) AHLI-AHLI KEAHLIAN TERBUKA KEPADA SEMUA MURID

2.4.2

Tugas Jawatankuasa a) Pengerusi Mempengerusikan mesyuarat yang diadakan. Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala tindakan yang diputuskan diambil tindakan sewajarnya. Membincangkan semua program dan aktiviti mingguan dan tahunan bersama-sama ahli jawatankuasa dan guru penasihat. Memastikan semua kegiatan yang dirancang dapat dijalankan dengan baik.

11

b) Naib Pengerusi Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab yang diberi. Mempengerusikan mesyuarat jika pengerusi tidak dapat hadir. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari semasa ke semasa. c) Setiausaha Mencatat minit mesyuarat dan mengedarkannya kepada ahli-ahli. Menyediakan laporan untuk diselia oleh Guru Penasihat. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari semasa ke semasa. d) Penolong Setiausaha Membantu Setiausaha menjalankan segala tugas dan tanggungjawab yang diberi. Bekerjasama dengan setiausaha. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari semasa ke semasa. e) Bendahari f. Mengutip wang derma daripada ahli. Mencatat wang masuk dan keluar dalam laporan kewangan. Menyerahkan segala kutipan untuk disemak dan disimpan oleh Guru Penasihat. Mengeluarkan resit bagi penerimaan dan pembayaran yang dibuat. Memastikan akaun sentiasa dikemas kini.

Ahli Jawatankuasa Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang dilaksanakan dengan sebaik-baik mungkin. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari semasa ke semasa.

12

g. Pemeriksa Kira-Kira 2.4. Memeriksa dan menyemak serta mengesahkan penyata kewangan pada akhir tahun. Memastikan pengurusan kewangan diuruskan dengan betul.

Pengurusan Kelab Pencegahan Jenayah tertakluk kepada Perlembagaan yang telah ditetapkan ( rujuk Lampiran 1 )

2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. 3.0

Sistem Fail ( rujuk Lampiran 2 ) Contoh surat-menyurat ( rujuk Lampiran 5-8 ) Contoh Borang Pemantauan ( rujuk Lampiran 9 ) Contoh Pelan Tindakan Tahunan dan Perincian ( rujuk Lampiran 10a dan 10b ) Contoh Program dan Aktiviti ( rujuk Lampiran 11-16 )

PROGRAM DAN AKTIVITI Semua aktiviti di bawah mengambil kira 5 domain pembangunan sahsiah murid di sekolah :

123453.1.

Pembudayaan Adab Murid Peningkatan Disiplin Murid Perpaduan Murid Patriotisme Jati Diri

Pembudayaan Adab Murid 3.1.1 Merupakan perbuatan / tingkah laku / tutur kata yang sopan, berbudi pekerti yang halus dan bersopan. Ia adalah asas dalam sistem pendidikan bagi menilai dan mengukur sesuatu perkara yang berkaitan dengan kualiti, taraf perilaku yang baik, berharga dan bernilai.

13

3.1.2.

Budaya beradab merangkumi 10 komponen iaitu : Adab di dalam bilik darjah Adab semasa perhimpunan Adab semasa interaksi sesama murid Adab dengan alam sekitar Adab kepada guru Adab kepada ibu bapa Adab kepada rakan Adab semasa dalam permainan / aktiviti Adab semasa bersama masyarakat Adab kepada pemimpin

3.1.3. Contoh-contoh aktiviti : Ceramah Keibubapaan Bengkel Vandalisme Lawatan Minggu Sahsiah Cemerlang Program Masih Ada Yang Sayang 3.2. Peningkatan Disiplin Murid 3.2.1 3.2.2 Tingkah laku yang baik membawa kepada kesedaran akan tanggungjawab terhadap diri sendiri, keluarga, masyarakat, sekolah serta negara. Melahirkan murid yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat, dan negara. 3.2.3. Contoh-contoh aktiviti : Ceramah Polis Kursus Kepimpinan & Pengurusan Kelab Pameran Anti Jenayah Kempen Anti Buli Program `Jom Ke Sekolah 3.3. Perpaduan Murid 3.3.1 3.3.2 3.3.3 Hubungan rapat terjalin antara murid di sekolah. Wujud persefahaman dan toleransi serta saling menghormati antara agama dan adat resam kaum. Semangat kerjasama, muhibah, toleransi dan persefahaman menjadi teras utama pelaksanaan aktiviti. Untuk melahirkan generasi Malaysia yang berilmu pengetahuan, memiliki jiwa dan peribadi yang unggul , bersemangat muhibah dan mampu menghadapi cabaran secara kolektif dan bersepadu.

14

3.3.4

Contoh-contoh aktiviti : Dialog bersama tokoh & pemimpin masyarakat Aktiviti sukan & permainan Program khidmat masyarakat Aktiviti gotong-royong Karnival Pencegahan Jenayah

3.4.

Patriotisme 3.4.1 Patriotisme bermaksud perasaan cinta yang kuat terhadap tanah air menjurus kepada perpaduan rakyat, sifat berdisiplin secara kerelaan sendiri (internally imposed) akan terjana dan perkasa.

3.4.2

Contoh-contoh aktiviti : Sambutan Hari Kemerdekaan Kibar Jalur Gemilang Lawatan ke tempat-tempat bersejarah Bicara tokoh Pertandingan mendeklamasikan sajak

3.5.

Jati Diri 3.5.1 Jati diri yang perlu dibangunkan dalam sanubari murid kita adalah tentang perasaan kepercayaan dan keyakinan diri yang tinggi terhadap: i. ii. iii. iv. v. asal usul dan tradisi resamnya tradisi keilmuan rupa bangsa Malaysia keupayaan bersaing yang tinggi katakan tidak pada perkara-perkara dan tingkah laku yang negatif

3.5.2. Contoh-contoh aktiviti : Ceramah juvana & undang-undang Seminar pembentukan sahsiah Kempen kesedaran antisosial Pertandingan melukis mural antijenayah Aktiviti keagamaan

15

3.9.

PROGRAM `MASIH ADA YANG SAYANG Strategi Pelaksanaan : TAHAP PERTAMA TINDAKAN

1.

1.1

Kenal pasti secara sulit murid yang perlu diberi perhatian dari tingkatan 1 hingga 5 melalui: Pemerhatian Pengetua Pemerhatia Jawatankuasa Pelaksana Pemerhatian Pengawas/ PRS/ Ahli KPJ Rujukan guru tertentu Cara-cara lain yang sesuai dan

1.2

1.3

Bimbingan Senaraikan nama murid berkenaan dan jika Guru melebihi 30 orang maka hendaklah Kaunseling diberikan keutamaan kepada 30 orang murid yang tegar sahaja dan yang lain sebagai senarai simpanan. Masukkan senarai 30 orang murid berkenaan ke dalam buku daftar/laporan dan catatkan sedikit latar belakang setiap pelajar berkenaan mengikut buku pendaftaran dan jenis-jenis kesalahan yang sering menjadi masalah sekolah. (Gunakan Lampiran A untuk panduan) TAHAP KEDUA TINDAKAN

1.1

Adakan Mesyuarat Jawatankuasa Pertama Guru Bimbingan dan Kaunselin untuk menerangkan sejelas-jelasnya tujuan, objektif dan matlamat yang hendak dicapai oleh Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah.

16

TAHAP KEDUA 1.2 Membentangkan senarai cadangan nama pelajar yang dikenal pasti kepada Jawatankuasa dan mengesahkan disiplin setiap murid. Melantik fasilitator dan menyerahkan kuasa kepada Jawatankuasa untuk memilih 3 orang sahaja klien masing-masing. Setiap fasilitator cuba mengenali secara terperinci latar belakang kliennya termasuk kemajuan pelajaran, tahap pelanggaran disiplin yang dilakukan, kecenderungan minat, hobi dan sebagainya. TAHAP KETIGA 3. 3.1 Setiap fasilitator mengadakan pertemuan Fasilitator informal dengan klien masing-masing untuk membina hubungan mesra/rappor. Dalam pertemuan itu dinyatakan: Tujuan Pertemuan Tugas Fasilitator Kepadanya Cadangan-cadangan Penglibatan Dalam Aktiviti Kokurikulum Proses Tindakan Disiplin Di Sekolah Satu set peraturan sekolah dan minat klien dibaca dan tandatangan di buku laporan sebagai tanda memahami peraturan sekolah.

TINDAKAN

1.3

1.4

TINDAKAN

17

TAHAP KETIGA 3.2 dan atur penglibatan klien dalam sekurang- Fasilitator kurangnya satu aktiviti kokurikulum secara aktif. Libatkan mereka dalam dalam tugastugas tertentu aktiviti sekolah seperti menganjurkan Sukan Sekolah, Majlis Maulud Nabi, Sambutan Hari Ucapan dan sebagainya. Programkan rancangan pertemuan informal Fasilitator yang berjadual (Untuk jangkamasa 5 minit) sekurang-kurangnya satu minggu sekali. Waktu pertemuan mungkin pada waktu pagi, masa rehat, waktu balik dan sebagainya. Mewujudkan hubungan dua hala yang rapat Fasilitator antara fasilitator dan keluarga/penjaga klien. Dapatkan nombor telefon, alamat sebenar dan sebagainya. Tujuannya untuk bertukar pendapat, khidmat nasihat, memberikan peningkatkan dan sebagainya. TAHAP KEEMPAT 4. 4.1

TINDAKAN

3.3

3.4

TINDAKAN

Mesyuarat Jawatankuasa Kedua dan semua Guru Bimbingan dan fasilitator memberikan laporan kemajuan Kaunseling dan tindakan yang perlu diambil. Jika perlu, adakan satu projek khas untuk klien yang semakin merosot disiplinnya seperti Perkhemahan Kerja, Kem Jaya Diri, lawatan ke penjara, Program Kesedaran Khas dan sebagainya.

18

TAHAP KELIMA 5. 5.1 Meneruskan pertemuan singkat dengan klien masing-masing setiap minggu dan lihat perkembangan/kemajuan/tatalaku seterusnya. Fasilitator

TINDAKAN

5.2

Jika klien mereka masih terlalu tegar maka GPK HEM/Fasilitator atur pertemuan dengan keluarga klien dan makluman tindakan lanjut yang akan diambil sekiranya anak jagaan masih meneruskan tingkah laku melanggar disiplin-minta perhatian keluarga. Laporkan kepada Pengetua mana-mana Pengetua/Fasilitator klien yang masih tegar untuk tindakan seterusnya. TAHAP KEENAM TINDAKAN

5.3

6.

Bimbingan dan Mesyuarat Jawatankuasa Ketiga untuk membuat Guru Kaunseling/Jawatankuasa penilaian keberkesanan program iaitu: Berasaskan peraturan pelanggaran disiplin Pelaksana klien (30 orang). Status pelanggaran disiplin keseluruhan pelajar Status suasana persekitaran dalam sekolah (Jika perlu)-Pengubahsuaian modul ke arah lebih berkesan untuk pelaksanaan masa akan datang

PENUTUP Dengan ini diharapkan bahawa program ini akan memberikan kesan yang positif kepada murid-murid dan membantu mengurangkan masalah disiplin murid. Kelab Pencegahan Jenayah di peringkat Gabungan/Daerah/ Zon juga perlu mendapatkan kerjasama daripada agensi kerajaan iaitu Polis Diraja Malaysia dan Pertubuhan Bukan Kerajaan (NGO) seperti Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia di peringkat masing-masing terutama apabila program-program yang dirancangkan memerlukan bantuan kos perbelanjaan.

19

LAMPIRAN 1 PERLEMBAGAAN

1.

NAMA : Kelab ini dikenali dengan nama KELAB PENCEGAHAN JENAYAH (KPJ)

2.

ALAMAT Alamat lengkap Sekolah

3.

OBJEKTIF 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Memupuk rasa patuh kepada peraturan sekolah dan undang-undang negara. Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam pencegahan jenayah Menanam nilai-nilai moral yang tinggi dalam kalangan murid, bahawa pencegahan adalah lebih baik daripada memerangi jenayah. Menyediakan garis panduan pengurusan pencegahan menggalakkan mereka menjalankan aktiviti yang berfaedah. jenayah dan

Melahirkan murid yang bertanggungjawab kepada agama, bangsa, negara dalam hal-hal pencegahan jenayah

4.

TEMPAT MESYUARAT, PERJUMPAAN DAN AKTIVITI 4.1 Tempat mesyuarat dan perjumpaan kelab adalah tidak terhad kepada manamana bilik dewan atau kawasan sekolah dengan syarat mendapat kebenaran pihak pentadbir sekolah terlebih dahulu. Tempat menjalankan aktiviti kelab adalah berpusat di dalam kawasan sekolah tetapi boleh juga di tempat-tempat lain di luar kawasan sekolah yang difikirkan sesuai dengan aktiviti yang dijalankan oleh guru penasihat dan pentadbir sekolah dengan syarat perjalanan aktiviti tersebut diiringi oleh guru penasihat.

4.2

20

5.

KEAHLIAN DAN ORGANISASI 5.1 5.2 Keahlian kelab ini terbuka kepada semua murid. Organisasi kelab adalah seperti berikut: 5.2.1 5.2.2 Penaung - Penaung ialah Pengetua Penasihat - Penolong Kanan HEM - Pegawai Perhubungan Sekolah Ibu Pejabat Polis Daerah 5.2.3 5.2.4 Guru Penasihat - Guru daripada Jawatankuasa Badan Disiplin Sekolah. Jawatankuasa Kelab Terdiri daripada kalangan murid yang dilantik melalui pemilihan dalam mesyuarat agung tahunan iaitu: a. Seorang Pengerusi b. Seorang Naib Pengerusi c. Seorang Setiausaha d. Seorang Penolong Setiausaha e. Seorang Bendahari f. h. 5 orang ahli jawatankuasa g. 2 orang pemeriksa kira-kira

6.

MESYUARAT 6.1 Mesyuarat Penaja 6.1.1 Surat permohonan penubuhan daripada guru penasihat kepada Pengetua hendaklah disertakan: a. Draf perlembagaan b. Draf aktiviti asas c. Senarai Jawatankuasa Penaja 6.1.2 6.1.3 Surat Kelulusan Penaja daripada Pengetua selaku Pendaftar Kelab di sekolah kepada Guru Penasihat Surat Pelantikan daripada Pengetua kepada Guru Penasihat.

21

6.2

Mesyuarat Agung :6.2.1 Mesyuarat Agung Penubuhan a. b. c. 6.2.2 Perlembagaan yang disahkan oleh Pengetua Pemilihan jawatankuasa kelab Perancangan aktiviti asas yang disahkan oleh Pengetua

Mesyuarat Agung Tahunan a. b. c. Laporan tahunan kelab Laporan kewangan kelab Pemilihan jawatankuasa kelab yang baru

6.2.3

Mesyuarat Agung Tergempar a. b. c. Atas arahan guru penasihat apabila difikirkan perlu oleh jawatankuasa Atas permintaan bertulis oleh sekurang-kurangnya 1/3 bilangan ahli dan diadakan dalam tempoh 21 hari daripada tarikh penerimaan permintaan Dihadkan hanya kepada maksud atau tujuan mesyuarat itu diadakan.

6.2.4

Mesyuarat Jawatankuasa a. b. c. d. Minit mesyuarat Laporan aktiviti Laporan kewangan Perancangan aktiviti

7.

KEWANGAN 7.1 7.2 7.3 7.4 Mendapatkan sumber kewangan melalui yuran tahunan, derma dan aktivitiaktiviti yang dijalankan. Jumlah yuran yang ditetapkan untuk setiap ahli adalah pada kadar yang ditetapkan oleh Jawatankuasa. Kuasa membelanjakan kumpulan wang hanya untuk perkara-perkara yang perlu dan berfaedah bagi mencapai objektif aktiviti kelab. Bendahari tidak boleh menyimpan wang kelab dalam tangannya melebihi RM 10.00 pada satu-satu masa dan wang selebihnya hendaklah diserahkan kepada Guru Penasihat. Setiap perbelanjaan wang kelab hendaklah dengan kelulusan Jawatankuasa.

7.5

22

8.

PINDAAN PERLEMBAGAAN KELAB 8.1 Pindaan perlembagaan kelab boleh diusulkan oleh ahli dan diluluskan dengan mendapatkan persetujuan 2/3 ahli dalam Mesyuarat Agung Tahunan atau Mesyuarat Agung Tergempar. Persetujuan Penaung, Penasihat dan Guru Penasihat Kelab adalah perlu sebelum sesuatu pindaan perlembagaan kelab dilakukan.

8.2 9.

PERKARA-PERKARA LAIN Kelab ini adalah tertakluk kepada semua peraturan dan undang-undang yang telah dan akan dikeluarkan oleh Kerajaan, Kementerian Pelajaran Malaysia dan Jabatan Pelajaran Negeri masing-masing.

23

LAMPIRAN 2 SISTEM FAIL Fail Jawatankuasa Induk (Guru) 1. Surat Permohonan Penubuhan - Salinan 2. Surat Kelulusan Pengetua - Salinan 3. Surat Perlantikan Jawatankuasa Induk 4. Perlembagaan 5. Surat Pekeliling 6. Buku Panduan Pelaksanaan KPJ 7. Surat Keluar / Surat Masuk 8. Surat Panggilan mesyuarat 9. Minit mesyuarat Jawatankuasa 10. Borang Pemantauan 11. Rancangan Tahunan 12. Laporan Tahunan Fail Jawatankuasa Kelab (Murid) 1. Perlembagaan 2. Borang Keahlian 3. Rancangan Tahunan 4. Rekod Kehadiran 5. Penyata Kewangan 6. Surat Panggilan Mesyuarat 7. Laporan Tahunan 8. Surat Permohonan Penubuhan 9. Surat Kelulusan Pengetua 10.Surat Perlantikan Jawatankuasa 11.Lain-lain surat berkaitan.

24

LAMPIRAN 3

IKRAR Kami, Ahli-ahli Kelab Pencegahan Jenayah, Malaysia Berikrar, Bahawa Kami Akan Berusaha, Menjadi Ahli Yang Sentiasa Mematuhi, Peraturan dan Perlembagaan Kelab, Peraturan Sekolah dan Undang-undang negara Demi Memartabatkan Nama Baik Kelab dan Sekolah, Berlandaskan, Taat dan Patuh Kepada Ajaran Agama, Taat dan Patuh Kepada Perlembagaan Kelab dan, Taat dan Patuh Kepada Peraturan Sekolah, Kami Berjanji, Akan Sentiasa Berusaha Menjadi Ahli Yang Berketerampilan, Berakhlak Mulia, Bertanggungjawab, amanah, Dan adil Dalam Melaksanakan Tanggungjawab. Kami Berjanji, Akan Cuba Sedaya Upaya Untuk, Mencegah, Menghindari dan Memerangi Jenayah, Demi Kesejahteraan Seluruh Warga Malaysia.

25

LAMPIRAN 4 LAGU MARI CEGAH JENAYAH Kelab Pencegahan Jenayah Sekolahku Yang Tercinta Menjunjung Rukun Negara Mendukung Peraturan Sekolah Walau Di Mana Kami Berada Kami tetap Tunaikan Amanah, Tanggungjawab Yang Diberi Bermoral Beretika C/O MARI CEGAH JENAYAH Semua Hindari Bersama Mari Perangi Jenayah Tanggung jawab kita semua MARI CEGAH JENAYAH Semua Hindari Bersama Mari Perangi Jenaya Hidup Bebas Aman Merdeka Kelab Pencegahan Jenayah Sekolahku Yang Tercinta Menjunjung RUKUN NEGARA Mendukung Peraturan Sekolah Walau Di mana Kami Berada Kami Tetap Tunaikan Amanah, Tanggungjawab Yang Diberi Bermoral Beretika C/O MARI CEGAH JENAYAH Semua Hindari Bersama Mari Perangi Jenayah Tanggungjawab Kita Semua MARI CEGAH JENAYAH Semua Hindari Bersama Mari Perangi Jenayah HIDUP BEBAS AMAN MERDEKA (2X) HIDUP BEBAS AMAN MERDEKA ! LAGU LIRIK : HUSSEIN HAJI USIH ( SMK Pasir Putih, Tawau, Sabah ) : HUSSEIN HAJI USIH & ARIFA HAJI KURAGASUSUNAN MUZIK HUSSEIN USIH & YAMAHA MUSIC SCHOOL

26

LAMPIRAN 5 Contoh Surat Pelantikan Penasihat ( Nama Sekolah ) Rujukan Tarikh : ( Nama Guru Penasihat ) Tuan, PELANTIKAN SEBAGAI GURU PENASIHAT KELAB PENCEGAHAN JENAYAH Berhubung perkara di atas, dimaklumkan bahawa dengan kuasa yang diberikan kepada saya oleh Seksyen 130 Akta Pendidikan 1996 seperti termaktub dalam Peraturan (4) Warta kerajaan bertarikh 21 Mei 1998 P.U (A)196, bahawa tuan telah dilantik sebagai Guru Penasihat Kelab Pencegahan Jenayah berkuat kuasa dari ( tarikh ) hingga (tarikh) 2. tuan. Bersama-sama ini disertakan senarai tanggungjawab yang perlu dilaksanakan oleh

3. Semoga dengan pelantikan ini, tuan dapat menjalankan tanggungjawab untuk meningkatkan prestasi perkhidmatan pendidikan. Sekian, terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA Saya yang menurut perintah,

. ( NAMA PENGETUA ) s.k 1. 2. 3. Fail H.E.M Fail KPJ Fail peribadi

27

LAMPIRAN 6

Contoh Surat Permohonan Kebenaran Memungut Yuran ( Nama dan alamat Sekolah ) Rujukan Tarikh : ( Nama dan Alamat Pengetua ) Tuan, PERMOHONAN MEMUNGUT YURAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH Berhubung perkara di atas, dimaklumkan bahawa saya ( NAMA PENASIHAT ) seperti termaktub dalam Peraturan (9) ,Peraturan-Peraturan Pendidikan ( Persatuan Sekolah) 1998 bertarikh 21 Mei 1998 [ P.U (A)196,] dengan ini memohon untuk memungut yuran Kelab Pencegahan Jenayah sebanyak RM.______setahun seperti yang telah diputuskan dalam mesyuarat Agung Kelab bertarikh _______ ( minit Mesyuarat Agung disertakan ) Kerjasama daripada pihak tuan meluluskan permohonan ini amat dihargai dan diucapkan terima kasih. Sekian, terima kasih.

BERKHIDMAT UNTUK NEGARA Saya yang menurut perintah,

. ( NAMA PENASIHAT ) s.k 1. 2. Fail H.E.M Fail KPJ

28

LAMPIRAN 7 Contoh Surat Kelulusan Memungut Yuran (Nama Sekolah) (Alamat Sekolah) Rujukan kami: Rujukan Tuan: Tarikh:

(Nama Guru Penasihat) Tuan, KELULUSAN MEMUNGUT YURAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH Merujuk surat tuan (No. Rujukan) bertarikh (Tarikh) dinyatakan bahawa dengan kuasa yang diberikan kepada saya, seperti termaktub dalam Peraturan (9) ,Peraturan-Peraturan Pendidikan ( Persatuan Sekolah) 1998 bertarikh 21 Mei 1998 [ P.U (A)196,] sukacita dimaklumkan permohonan tuan untuk memungut derma Kelab Pencegahan Jenayah (Nama Sekolah) adalah DILULUSKAN berkuat kuasa mulai (Tarikh) Semoga tuan dapat melaksanakan tugas dengan penuh dedikasi. Sekian, terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA Saya yang menurut perintah,

................................................................ Pengetua (Nama Sekolah) s.k. 1. 2. 3. Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Sekolah Fail KPJ Fail Guru Penasihat

29

LAMPIRAN 8 Contoh Surat Pemberitahuan Kepada Ibu bapa / Penjaga (Nama Sekolah) (Alamat Sekolah) Rujukan kami: Rujukan Tuan: Tarikh:

(Nama Guru Penasihat) Tuan, PENERIMAAN AHLI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH Dengan hormatnya dimaklumkan bahawa anak tuan, (Nama Murid) pelajar tingkatan ( ) telah diterima menjadi ahli Kelab Pencegahan Jenayah ( Nama Sekolah) dan dikehendaki menjalani latihan/perjumpaan pada setiap hari ______ dari jam_________hingga_________ 2. Sehubungan dengan itu, pihak pengurusan sekolah telah meluluskan kutipan yuran Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah berjumlah RM ____setahun. Oleh itu pihak kami berbesar hati jika anak tuan dapat membuat pembayaran kepada Bendahari sebanyak RM_______sebulan Semoga tuan dapat memberikan sokongan demi meningkatkan penglibatan anak tuan dalam kegiatan kokurikulum dengan penuh dedikasi. Sekian, terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA Saya yang menurut perintah, ................................................................ Pengetua (Nama Sekolah) s.k. 1. 2. 3. Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Sekolah Fail KPJ Fail Guru Penasihat

30

LAMPIRAN 9 BORANG PEMANTAUAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH

Tarikh Sekolah Alamat No.Telefon Daerah / Zon Enrolmen Murid Bilangan Ahli Kelab Nama Guru Penasihat

: : . : . : . : . : . : . 1: 2:

Bahagian A Jawatankuasa Ada 1. Senarai Ahli Jawatankuasa Induk 2. Senarai Ahli Jawatankuasa Kelab 3. Senarai nama ahli kelab 4. Carta Organisasi : 4.1. 4.2. Induk Kelab Tiada

31

Bahagian B - Pengurusan Jawatankuasa Kelab 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Perlembagaan Borang Keahlian Rancangan Tahunan Rekod Kehadiran Penyata Kewangan Surat Panggilan Mesyuarat Laporan Tahunan Surat Permohonan Penubuhan Surat Kelulusan Pengetua Surat Pelantikan Jawatankuasa

1. Pelaksanaan Aktiviti (Perancangan aktiviti mestilah antara 12 hingga 18 aktiviti setahun) Ada a. Perancangan Aktiviti b. c. d. e. f. Jadual Aktiviti Jadual Kedatangan Ahli Jadual Lawatan Peg. Perhubungan PDRM Data salah laku pelajar Prosedur Tindakan Kes Disiplin Murid Ada a. b. c. c. Bilik Khas / Bilik Operasi Sudut Kelab Pencegahan Jenayah Papan kenyataan Lain-lain................................................ (Nyatakan) Ada a. b. c. d. Peringkat PPG / Daerah / Zon Peringkat Negeri Peringkat Kebangsaan Peringkat Antarabangsa

Tiada

2. Kemudahan Tiada

3. Pencapaian/Penganugerahan Tiada

32

Ulasan: 1. Tahniah! Kelab Pencegahan Jenayah tuan telah berjaya memenuhi ciri-ciri sebagai sebuah kelab yang berkesan dan boleh dijadikan sebagai model untuk dicontohi oleh kelab-kelab yang lain. Tahniah! Secara keseluruhan aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah tuan telah berjaya menjalankan aktiviti dengan baik. Walau bagaimanapun, sila beri perhatian kepada perkara-perkara berikut: i........................................................................................................ ii........................................................................................................ 3. Keseluruhan aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah tuan di tahap sederhana. Perbincangan, penumpuan dan penyeliaan harus ditumpukan pada aspek-aspek berikut: i........................................................................................................ ii........................................................................................................ .. ( )

2.

Borang ini hendaklah diisikan dalam 4 salinan. 1. 2. 3. 4. Sekolah PPG/D JPN Pegawai Perhubungan PDRM IPD

33

CONTOH PELAN TINDAKAN TAHUNAN BIL 1. TARIKH JANUARI PROGRAM Mesyuarat Agung Tahunan 1. OBJEKTIF Memberikan pendedahan kepada para ahli tentang prosedur dan tatacara bermesyuarat Mendidik para ahli untuk bersikap lebih demokrasi dan toleransi Memupuk nilai kepimpinan dalam kalangan ahli Melancarkan dan melicinkan pelaksanaan kelab. Memberikan pendedahan tentang perlembagaan dan peraturan kelab terutamanya kepada ahli-ahli baru (pelajarpelajar tingkatan satu), Mendisiplinkan ahli agar patuh dan taat kepada perlembagaan dan peraturan kelab Menyemai perasaan cinta akan peraturan Memberikan pendedahan kepada pelajar tentang keburukan melakukan jenayah

LAMPIRAN 10a SASARAN TINDAKAN Kelab

2.

2.

JANUARI

Mengadakan Majlis Pelantikan Ahli Jawatankuasa Sesi 2006

1.

Kelab

2.

FEBRUARI

Ceramah dan Dialog : - Tajuk : Jenayah Dalam Kalangan Pelajar.

1.

Sekolah

2.

3.

4.

34

BIL

TARIKH

PROGRAM 5.

OBJEKTIF Memberikan pendedahan tentang isu-isu semasa jenayah Mengasah bakat ahli untuk berkomunikasi dengan baik Memupuk nilai murni dengan melakukan aktiviti berfaedah sebagai satu langkah pencegahan jenayah, Memupuk budaya memberikan sumbangan kepada masyarakat khususnya sekolah, Meningkatkan pengetahuan tentang jenayah, keburukan, dan hukuman yang diterima sebagai satu langkah pencegahan, Memberikan kesedaran kepada ahli dan pelajar sekolah tentang keburukan melakukan jenayah. Bekerjasama dengan agensi lain seperti Polis Diraja Malaysia membanteras dan mencegah jenayah dalam kalangan pelajar sekolah khususnya.

SASARAN

TINDAKAN

6.

FEBRUARI

Pameran dan Kempen : - Kempen Pencegahan Jenayah : Minggu Akhlak Lestari * pengisian : 1. ceramah, 2. pameran, 3. pertandingan pidato 4. tayangan video dan sebagainya.

1.

Gabungan

2.

3.

4.

5.

35

BIL

TARIKH SEMESTER PERTAMA / KEDUA

PROGRAM Mengadakan aktivitiaktiviti pencegahan jenayah di sekolah seperti : 1. Pertandingan Pidato dan Menulis Esei Pencegahan Jenayah dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris 1.

OBJEKTIF Memupuk nilai murni dengan melakukan aktiviti berfaedah sebagai satu langkah pencegahan jenayah,

SASARAN

TINDAKAN Sekolah

2.

Meningkatkan pengetahuan tentang jenayah, keburukannya dan langkah pencegahan jenayah serta hukuman. Memberikan kesedaran kepada ahli dan pelajar sekolah tentang keburukan melakukan jenayah. Melatih ahli/ pelajar untuk berkomunikasi, Memupuk sifat kepimpinan. Mengasah bakat ahli untuk berkomunikasi dengan baik.

3.

5. 6.

36

BIL 5.

TARIKH APRIL

PROGRAM Kursus, Bengkel dan Seminar : - Bengkel Berkaitan Vandalisme

OBJEKTIF 1. Meningkatkan pengetahuan tentang jenayah, keburukan, dan hukuman yang diterima sebagai satu langkah pencegahan, Memberikan kesedaran kepada ahli dan pelajar sekolah tentang keburukan melakukan jenayah. Bekerjasama dengan agensi lain seperti Polis Diraja Malaysia membanteras dan mencegah jenayah dalam kalangan pelajar sekolah khususnya. Mendedahkan para ahli kepada budaya luar yang sihat,

SASARAN

TINDAKAN Sekolah

2.

3.

6.

SEMESTER KEDUA

Lawatan Sambil Belajar : - Peringkat Sekolah (pelajar) (Sekolah Henry Gurney)

1.

Sekolah

2.

Memupuk nilai murni dengan melakukan aktiviti berfaedah sebagai satu langkah pencegahan jenayah, Memberikan keyakinan kepada para ahli untuk bergaul dengan masyarakat

3.

37

BIL

TARIKH

PROGRAM 4.

OBJEKTIF Meningkatkan pengetahuan tentang Jenayah Keburukannya dan langkah pencegahan jenayah serta hukuman. Mengeratkan hubungan dengan agensi lain seperti Sekolah Henry Gurney di samping membantu pelajar untuk membenteras dan mencegah jenayah dalam kalangan pelajar. Meningkatkan tingkahlaku positif di kalangan pelajar yang sering melanggar peraturan. Membantu meningkat kendiri pelajar agar lebih terarah. Meningkatkan pengetahuan tentang jenayah, keburukan dan hukuman yang diterima sebagai satu langkah pencegahan, Memberikan kesedaran kepada ahli dan pelajar sekolah tentang keburukan melakukan jenayah.

SASARAN

TINDAKAN

5.

7.

SEPANJANG TAHUN

1. Program Masih Ada Yang Sayang

1.

Pelajar bermasalah

Guru Kaunseling

2.

Pelajar mempunyai pencapaian sederhana / rendah Sekolah

2. Program 5 minit Cegah Jenayah

1.

2.

38

BIL

TARIKH

PROGRAM 3.

OBJEKTIF Melatih ahli/ pelajar untuk berkomunikasi Memupuk sifat kepimpinan. Memupuk nilai murni dengan melakukan aktiviti da memberi info berfaedah sebagai satu langkah pencegahan jenayah, Memupuk budaya memberikan sumbangan kepada masyarakat khususnya sekolah, Menceriakan dan Mencantikkan kawasan sekolah, Sebagai satu alternatif untuk merehatkan minda dan menyihatkan badan.

SASARAN

TINDAKAN

4. 8. SEPANJANG TAHUN Mengadakan aktiviti aktiviti pencegahan jenayah di sekolah seperti : 1. Mengadakan Sudut Pencegahan Jenayah 1.

Sekolah

2.

3.

4.

MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI

Disediakan oleh : Ketua Penasihat, Kelab Pencegahan Jenayah, SMK

Disahkan oleh : Pengetua, SMK

39

LAMPIRAN 10b CONTOH PERINCIAN PELAN TINDAKAN TAHUNAN KPJ BIL 1. TARIKH MINGGU 2 (JAN) PROGRAM Mesyuarat Agung Tahunan. OBJEKTIF 1. Memberikan pendedahan kepada para ahli tentang prosedur dan tatacara bermesyuarat , 2. Mendidik para ahli untuk bersikap lebih demokrasi dan toleransi 1. Memupuk nilai kepimpinan dalam kalangan ahli, 2. Melancarkan dan melicinkan pelaksanaan kelab, 1. Menunjukkan identiti ahli kelab, 2. Menyuntik perasaan bangga untuk menjadi ahli kelab di samping meningkatkan keyakinan diri ahli. SASARAN TINDAKAN Semua Guru Penasihat

2.

MINGGU 4 (JAN)

Mengadakan Majlis Pelantikan Ahli Jawatankuasa Sesi 2005.

Guru Penasihat

3.

MINGGU 2 (FEB)

Menghasilkan Kad Pengenalan Diri (KPD) Ahli Kelab.

40

BIL 4.

TARIKH MINGGU 4 (FEB)

PROGRAM Mengadakan Hari Penghayatan Kelab : (Taklimat dan Pembentangan Tentang Perlembagaan / Peraturan Kelab).

OBJEKTIF 1. Memberikan pendedahan tentang perlembagaan dan peraturan kelab terutamanya kepada ahli-ahli baru (pelajarpelajar tingkatan satu), 2. Mendisiplinkan ahli agar patuh dan taat kepada perlembagaan dan peraturan kelab, 3. Menyemai perasaan cinta akan kelab. 1. Memberikan pendedahan kepada ahli tentang keburukan melakukan jenayah, 2. Memberikan pendedahan tentang isu-isu semasa jenayah, 3. Mengasah bakat ahli untuk berkomunikasi dengan baik.

SASARAN

TINDAKAN Guru Penasihat

5.

MINGGU 2 dan 3 (MAC)

Mengadakan Sesi Percambahan Minda Mengenai Jenayah (Punca, Sebab, Akibat dan Langkah Pencegahan )

Guru Penasihat

41

BIL 6.

TARIKH MAC hingga JUN

PROGRAM Menghasilkan Buku Skrap :

OBJEKTIF 1. Memupuk budaya dan nilai murni bekerjasama dalam satu pasukan dalam kalangan ahli, 2. Menyumbang bakti kepada pelajar lain untuk untuk mencari maklumat tentang isuisu jenayah, 3. Menyebarkan maklumat dan sebagai alternatif kepada langkah pencegahan jenayah dalam kalangan pelajar. 1. Meningkatkan pengetahuan tentang jenayah, keburukan, dan hukuman yang diterima sebagai satu langkah pencegahan, 2. Memberikan kesedaran kepada ahli dan pelajar sekolah tentang keburukan melakukan jenayah.

SASARAN

TINDAKAN

7.

MAC hingga OGOS

Menjemput wakil Jabatan Polis Diraja Malaysia untuk memberikan slot dalam perhimpunan rasmi sekolah setiap bulan mengenai keskes kritikal (buli/gengsteris me, rogol, ragut dan sebagainya)

42

BIL

TARIKH

PROGRAM

OBJEKTIF

SASARAN

TINDAKAN

3. Bekerjasama dengan agensi lain seperti Polis Diraja Malaysia membanteras dan mencegah jenayah dalam kalangan pelajar sekolah khususnya 8. MINGGU 3 (JUN) Mengadakan Kerja Amal : (Membersihkan Masjid dan kawasan persekitaran) 1. Memupuk nilai murni dengan melakukan aktiviti berfaedah sebagai satu langkah pencegahan jenayah, 2. Memupuk budaya menyumbang kepada masyarakat. 3. Membersihka n kawasan masjid, 4. Sebagai satu alternatif beriadah dan menyihatkan badan.

43

BIL 9.

TARIKH MAC hingga JULAI

PROGRAM Mengadakan Kerja Amal : (Melekatkan dan Menampal Poster Anti Jenayah di Sudut Yang Sesuai di Blok Bangunan Sekolah )

OBJEKTIF 1. Memupuk nilai murni dengan melakukan aktiviti berfaedah sebagai satu langkah pencegahan jenayah, 2. Memupuk budaya menyumbang kepada masyarakat khususnya sekolah, 3. Menceriakan dan mencantikkan kawasan sekolah, 4. Sebagai satu alternatif untuk merehatkan minda dan menyihatkan badan. 1. Memupuk sikap bekerjasama dan bertanggungj awab terhadap diri, rakan, masyarakat, 2. Mendedahkan ahli cara menangani masalah sosial, disiplin dan jenayah dalam kalangan pelajar,

SASARAN

TINDAKAN

10.

MINGGU 4 (JUN)

Kem KPJ di Kawasan Sekolah.

44

BIL

TARIKH

PROGRAM

OBJEKTIF 3. Mengeratkan hubungan silaturahim dalam kalangan ahli dan guru.

SASARAN

TINDAKAN

11.

MINGGU 3 (JUN)

Lawatan Ke Penjara

1. Mendedahka n para ahli kepada budaya luar yang sihat, 2. Memupuk nilai murni dengan melakukan aktiviti berfaedah sebagai satu langkah pencegahan jenayah, 3. Memberikan keyakinan kepada para ahli untuk bergaul dengan masyarakat, 4. Meningkatkan pengetahuan tentang jenayah, keburukanny a dan langkah pencegahan jenayah serta hukuman.

45

BIL

TARIKH

PROGRAM

OBJEKTIF 5. Mengeratkan hubungan dengan agensi lain seperti Jabatan Penjara di samping membantu mereka untuk membanteras dan mencegah jenayah dalam kalangan pelajar 1. Mendedahkan para ahli tentang prosedur dan tatacara melakukan pembubaran AJK, 2. Mendidik para ahli untuk bersikap lebih demokrasi dan toleransi. 1. Memberikan pendedahan kepada ahli tentang aktiviti berbentuk ilmiah, 2. Meningkatkan pengetahuan tentang jenayah, keburukan dan langkah pencegahan jenayah serta hukuman,

SASARAN

TINDAKAN

12.

MINGGU 2 (JULAI)

Pembubaran AJK Sesi 2005.

13.

MINGGU 3 (JULAI)

Menjemput Jabatan Penjara Malaysia dan Jabatan Polis Diraja Malaysia mengadakan sudut pameran, demonstrasi sebatan rotan dan sesi ceramah.

46

BIL

TARIKH

PROGRAM

OBJEKTIF 3. Memberikan kesedaran kepada ahli dan pelajar sekolah tentang keburukan melakukan jenayah. 4. Bekerjasama dengan agensi lain seperti Polis Diraja Malaysia dan Jabatan Penjara membanteras dan mencegah jenayah dalam kalangan pelajar sekolah khususnya.

SASARAN

TINDAKAN

14

FEBRUARI hingga SEPTEMB ER

Program 5 minit Cegah Jenayah

1. Meningkatkan pengetahuan tentang jenayah, keburukan, dan hukuman yang diterima sebagai satu langkah pencegahan, 2. Memberikan kesedaran kepada ahli dan pelajar sekolah tentang keburukan melakukan jenayah. 3. Melatih ahli / pelajar untuk berkomunikasi

47

BIL

TARIKH

PROGRAM

OBJEKTIF 4. Memupuk sifat kepimpinan. 1. Sebagai tanda penghargaan kepada ahli yang telah banyak memberikan sumbangan kepada kelab, 2. Memupuk budaya saing yang sihat dalam kalangan para ahli, 3. Sebagai motivasi kepada para ahli.

SASARAN

TINDAKAN

15

OKTOBER

Mencetak Sijil AJK Tertinggi Sesi 2005

MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI

Disediakan oleh : Ketua Penasihat, Kelab Pencegahan Jenayah, SMK

Disahkan oleh : Pengetua, SMK

48

LAMPIRAN 11 Contoh PERINCIAN AKTIVITI : HARI PENGHAYATAN KELAB : L A N G K A H 1. AKTIVITI BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Perhimpunan : 1. Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut jantina. 2. Nyanyian Lagu : Mari Cegah Jenayah 3. Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : - Guru Penasihat - Pengerusi atau wakil AJK

1. P.A Sistem 2. Kaset Lagu Mari Cegah Jenayah 3. Kamera Digital

2.

Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 1. Setiausaha mengedarkan Borang Kehadiran kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka menuliskan nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina.

1. P.A Sistem 2. Borang kehadiran 3. Fail Kehadiran

3.

Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : 1. Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing : 1.1 Tarikh pada hari berkenaan pada ruangan TARIKH, 1.2 HARI PENGHAYATAN KELAB pada ruangan aktiviti 2. Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada Guru Penasihat yang ditugaskan untuk menandatangani kad tersebut.

1. Papan Tulis 2. Marker Pen 3.Pemadam Papan Tulis. 4. Bakul Plastik

1. Kad Gerko 2. Pen

49

L A N G K A H 4.

AKTIVITI

BAHAN

Taklimat Perlembagaan Kelab : 1. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memberikan taklimat dan membentangkan Perlembagaan Kelab kepada semua ahli/murid berdasarkan perkara berikut : i. Prakata (pengetua) ii. Pendahuluan iii. Falsafah Pendidikan Malaysia iv. Falsafah Sekolah v. Falsafah Kelab vi. Rukun Negara vii. Moto viii. Lagu Sekolah ix. Lagu Kelab x. Logo Kelab xi. Carta Organisasi (tahun terkini) xii. Ikrar Ahli xiii. Perlembagaan Kelab xiv. Takwim Kelab (tahun terkini) Sesi Soal jawab : 1. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memberikan peluang kepada semua ahli/murid untuk mengajukan soalan atau memberikan maklum balas tentang pembentangan Perlembagaan Kelab. 2. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK menutup Sesi Taklimat dan Pembentangan Perlembagaan Kelab.

1. Komputer riba 2. Projektor LCD 3. Skrin 4. Risalah Panduan Perlembagaan KPJ : (buku dan Powerpoint)

1. Buku Catatan

5.

6.

Penyerahan Kad Gerko Kepada Ahli/Pelajar : 1. Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru Penasihat dikembalikan kepada ahli/murid. 2. Ahli/murid diminta memeriksa Kad Gerko masingmasing sama ada sudah ditandatangani atau sebaliknya.

50

L A N G K A H 7. 8.

AKTIVITI

BAHAN

Maklumat Untuk Perjumpaan Akan Datang : (jika ada) Mengemaskan Dewan dan Peralatan : 1. Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal. 2. Segala peralatan dikumpulkan dan dikembalikan ke tempat asal. 3. Dewan dibersihkan dan dikemaskan. 4. P.A Sistem dikembalikan ke tempat asal.

9.

Bersurai :

51

4.5.2. SESI LATIHAN KAWAD KAKI : LANGKAH AKTIVITI PERSEDIAAN 1. Mendapatkan Khidmat Bantuan Jurulatih Kawad Kaki : AWAL 1.1 Meminta Khidmat Bantuan daripada jabatan kerajaan, (seperti PDRM, Jabatan Penjara dan Tentera) atau daripada Unit Beruniform Sekolah (seperti KRS, Kadet Polis atau Pengakap) bagi sesi latihan tersebut. 2. Memaklumkan Sesi Latihan : 2.1 Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memaklumkan atau memberikan pengumuman sekurang-kurangnya sehari lebih awal kepada semua ahli Pasukan Kawad Kaki untuk menghadiri Sesi Latihan Kawad Kaki yang diadakan pada hari yang ditetapkan. 2.2 Maklumat pengumuman yang perlu diberitahu ialah : 2.2.1 Tarikh 2.2.2 Hari 2.2.3 Masa 2.2.4 Tempat 2.2.5 Pakaian : - Seluar Track Suit - T- Shirt Sekolah / T Shirt Putih Berkolar - Kasut (Hitam / Sekolah) CATATAN

52

L A N G K A H 1

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Perhimpunan : 4. Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut jantina. 5. Nyanyian Lagu : Mari Cegah Jenayah 6. Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : - Guru Penasihat - Pengerusi atau wakil AJK

1. P.A Sistem 2. Kaset Lagu Mari Cegah Jenayah 3. Kamera Digital

Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : Setiausaha mengedarkan Borang Kehadiran kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka menuliskan nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina.

1. P.A Sistem 2. Borang kehadiran 3. Fail Kehadira n 1. Papan Tulis 2.Marker Pen 3. Pemada m Papan Tulis. 4. Bakul Plastik

Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : 3. Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing : 3.1 Tarikh pada hari berkenaan pada ruangan tarikh, 3.2 SESI LATIHAN KAWAD KAKI pada ruangan aktiviti 4. Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada Guru Penasihat yang ditugaskan untuk menandatangani kad tersebut.

1. Kad Gerko 2. Pen

Latihan Kawad Kaki : 1. Guru Penasihat atau Pengerusi atau Wakil AJK mengarahkan dan membawa Pasukan Kawad Kaki berkumpul ke kawasan lapang seperti (Gelanggang Serbaguna atau Padang Mini Sekolah) untuk sesi Latihan Kawad Kaki yang dikendalikan oleh Jurulatih Kawad Kaki.

53

L A N G K A H

AKTIVITI

BAHAN

2. Jurulatih Kawad Kaki memberikan taklimat tentang peraturan dan disiplin sesi Latihan Kawad Kaki. 3. Jurulatih Kawad Kaki memulakan sesi Latihan Kawad Kaki sehingga selesai. 5. Penyerahan Kad Gerko Kepada Ahli/Pelajar : 3. Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru Penasihat dikembalikan kepada ahli/pelajar. 4. Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko masingmasing sama ada sudah ditandatangani atau sebaliknya. Maklumat Untuk Perjumpaan Akan Datang : (jika ada) Mengemas Dewan dan Peralatan : 5. Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal. 6. Segala peralatan dikumpulkan dan dikembalikan ke tempat asal. 7. Dewan dibersihkan dan dikemaskan. 8. P.A Sistem dikembalikan ke tempat asal. Bersurai :

6. 7.

8.

54

4.5.3. MENGHASILKAN BUKU SKRAP : LANGKAH PERSEDIAAN AWAL AKTIVITI 1. Arahan : 1.1 Guru Penasihat memaklumkan aktiviti akan datang ialah menghasilkan Buku Skrap yang berkaitan isu-isu atau kes-kes jenayah seperti : berita-berita jenayah, punca serta langkahlangkah pencegahan jenayah, kes-kes mahkamah, jenayah pelajar, buli, rompakan, curi, rogol, bunuh, langgar lari, penyalahgunaan dadah, kes-kes penderaan, gangguan seksual dan yang berkaitan dengan jenayah sama ada di dalam negara atau di luar negara. 1.2 Setiap ahli/pelajar diarahkan untuk mencari dan mendapatkan keratan-keratan akhbar tentang isuisu berkaitan di dalam akhbar-akhbar tempatan berbahasa Inggeris atau bahasa Melayu seperti Berita Harian, Utusan Malaysia, Harian Metro, New Straits Times, Daily Express, Bacaria dan sebagainya. 1.3 Ahli/pelajar hanya ditugaskan mencari, menggunting dan mengumpulkan keratan tersebut dengan kemas. 1.4 Ahli/pelajar diminta membawa keratan akhbar dalam perjumpaan akan datang. 1.5 Bilangan keratan akhbar yang dikumpul adalah tidak terhad tetapi tidak kurang dari 20 keratan. CATATAN

55

L A N G K A H 1.

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Perhimpunan : 1.1.Ahli/murid berkumpul dan berbaris mengikut jantina. 1.2.Nyanyian Lagu : Mari Cegah Jenayah 1.3.Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : - Guru Penasihat - Presiden atau wakil AJK

1. P.A Sistem 2. Kaset Lagu Mari Cegah Jenayah 3. Kamera Digital 1. P.A Sistem 2. Borang kehadiran 3. Fail Kehadira n 1. Papan Tulis 2.Marker Pen 3. Pemada m Papan Tulis. 4. Bakul Plastik

2.

Mengambil Kehadiran Ahli/ Murid : 2.1.Setiausaha mengedarkan Borang Kehadiran kepada ahli/murid dan mengarahkan mereka menuliskan nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina.

3.

Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : 3.1.Ahli/murid diminta untuk membuat catatan seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing : - Tarikh pada hari berkenaan pada ruangan TARIKH, - MENGHASILKAN BUKU SKRAP pada ruangan aktiviti 3.2.Ahli/murid diminta menghantar Kad Gerko kepada Guru Penasihat yang ditugaskan untuk menandatangani kad tersebut.

1. Kad Gerko 2. Pen

4.

Pengumpulan Keratan Akhbar : 4.1.Keratan akhbar terlebih dahulu dikumpulkan daripada semua ahli.

56

L A N G K A H 5.

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Pembahagian Unit Kerja : 5.1.Ahli/murid dibahagikan kepada 4 Unit Kerja, iaitu : a. Unit Pengkategorian : - bertindak sebagai mengkategorikan keratan akhbar mengikut tajuk/isu utama. - Unit ini terdiri daripada 10 orang ahli yang mempunyai aras tinggi. b. Unit Penampalan : - bertindak sebagai melekat atau menampalkan keratan akhbar mengikut tajuk/isu yang telah dikategorikan. - Unit ini terdiri daripada 20 orang ahli pelbagai aras dan kemahiran melekat atau menampal. c. Unit Menjilid : - bertindak menjilid Buku Skrap menggunakan mesin Binder. - Guru Penasihat sebagai ketua dalam unit ini. - Unit ini dibantu oleh beberapa orang ahli/murid.

1. Binder Ring 2. Mesin Binder 3. Kertas A4. 4. Gam. 5. Gunting

Mengumpul Buku Skrap : 6.1.Keratan Akhbar yang sudah siap dijadikan Buku Skrap diserahkan kepada Guru Penasihat untuk diletakkan di Anjung KPJ sebagai bahan pameran atau bahan rujukan ahli kelab dan semua murid.

Penyerahan Kad Gerko Kepada Ahli/Murid : 7.1. Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru Penasihat dikembalikan kepada ahli/murid. 7.2. Ahli/murid diminta memeriksa Kad Gerko masingmasing sama ada sudah ditandatangani atau sebaliknya.

Maklumat Untuk Perjumpaan Akan Datang : (jika ada)

57

L A N G K A H 9.

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Mengemas Dewan dan Peralatan : 9.1.Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal. 9.2.Segala peralatan dikumpulkan dan dikembalikan ke tempat asal. 9.3.Dewan dibersihkan dan dikemaskan. 9.4.P.A Sistem dikembalikan ke tempat asal.

10

Bersurai :

58

4.5.4. SESI PERCAMBAHAN MINDA CEGAH JENAYAH : L A N G K A H 1. AKTIVITI BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Perhimpunan : 7. Ahli/murid berkumpul dan berbaris mengikut jantina. 8. Nyanyian Lagu : Mari Cegah Jenayah 9. Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : - Guru Penasihat - Presiden atau wakil AJK

1. P.A Sistem 2. Kaset Lagu Mari Cegah Jenayah 3. Kamera Digital 1. Hieler atau P.A Sistem 2. Borang kehadiran 3. Fail Kehadiran 1. Papan Tulis 2. Marker Pen 3. Pemadam Papan Tulis. 4. Bakul Plastik

2.

Mengambil Kehadiran Ahli/Murid : 2. Setiausaha mengedarkan Borang Kehadiran kepada ahli/murid dan mengarahkan mereka menuliskan nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina.

3.

Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : 5. Ahli/murid diminta untuk membuat catatan seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing : 5.1 Tarikh pada hari berkenaan pada ruangan TARIKH, 5.2 SESI PERCAMBAHAN MINDA CEGAH JENAYAH pada ruangan aktiviti 6. Ahli/murid diminta menghantar Kad Gerko kepada Guru Penasihat yang ditugaskan untuk menandatangani kad tersebut.

1. Kad Gerko 2. Pen

4.

PEMBAHAGIAN KUMPULAN : 1. Ahli/murid dibahagikan kepada 6 8 kumpulan 1.1 Kumpulan mesti seimbang dari segi jantina dan tingkatan. 2. Setiap kumpulan diarahkan mengambil tempat masing-masing di dalam dewan. 3. Setiap kumpulan perlu melantik seorang ketua kumpulan dan nama kumpulan mereka.

59

Membuat Undian Tajuk / Isu dan Edar Bahan : 1. Setiap ketua kumpulan diminta untuk mengundi satu tajuk perbincangan yang disediakan. (Lampiran bagi tajuk/isu dilampirkan) 2. Setiap Kumpulan diberi bahan berikut : 2.1 Kertas A4 (4 keping) 2.2 Marker Pen (2 batang : merah dan hitam/biru) 2.3 Kertas Mahjong (2 keping)

1. Kad Tajuk Perbincanga n 2. Kertas A4 3. Marker pen 4. Kertas Mahjong

6.

Memberi Taklimat / Penerangan Tentang Pelaksanaan Aktiviti : 1. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memberikan taklimat mengenai aktiviti tersebut : 1.1 Masa : - masa perbincangan yang diberikan ialah 40 minit. 1.2 Tajuk/Isu : - Setiap kumpulan diminta untuk memberikan 2 jawapan berdasarkan Tajuk/Isu yang diberikan iaitu : 1.2.1 Punca Isu 1.2.2 Langkah Pencegahan 1.3 Penglibatan : - Setiap ahli perlu memberikan sumbangsaran terhadap isu/tajuk kumpulan mereka. Sesi Perbincangan / Percambahan Minda : 1. Sesi Perbincangan/Percambahan Minda dimulakan 2. Semasa Sesi Perbincangan/Percambahan Minda guru penasihat bertindak sebagai fasilitator. 3. Guru penasihat perlu memantau lebih dari satu kumpulan. Sesi Pembentangan Hasil Perbincangan / Percambahan Minda : 1. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memberikan taklimat kepada semua kumpulan tentang tatacara atau garis panduan Sesi Pembentangan, iaitu : 1.1 Memberi salam, 1.2 Menyatakan nama kumpulan, 1.3 Memperkenalkan nama ahli pembentang, 1.4 Menyatakan Tajuk/Isu yang akan dibentangkan, dan 1.5 Membentangkan hasil perbincangan.

7.

8.

60

L A N G K A H 9.

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Sesi Soal-Jawab / Komentar : 1. Setiap kumpulan boleh mengajukan satu atau beberapa soalan/komentar kepada kumpulan pembentang (tertakluk kepada had masa) 2. Kumpulan pembentang menjawab soalan atau memberikan respons kepada soalan/komentar. 3. Menutup sesi pembentangan. (Guru penasihat bertindak sebagai fasilitator.) Arahan Tugasan : 1. Guru Penasihat sebagai fasilitator memberikan komentar kepada setiap kumpulan dan hasil pembentangan. 2. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memberikan arahan tugasan selanjutnya, iaitu : 2.1 Tugasan ialah hasil perbincangan. 2.2 Tugasan perlu : - bertaip komputer atau ditulis dengan tangan dengan jelas di dalam kertas A4, - tempoh penghantaran (1 minggu dari tarikh sesi tersebut.) 3. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memaklumkan hasil perbincangan tersebut akan dikumpulkan untuk dibukukan atau dijadikan modul Cegah Jenayah.

1. Kertas A4

10.

Penyerahan Kad Gerko Kepada Ahli/Murid : 5. Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru Penasihat dikembalikan kepada ahli/murid. 6. Ahli/murid diminta memeriksa Kad Gerko masingmasing sama ada sudah ditandatangani atau sebaliknya. Maklumat Untuk Perjumpaan Akan Datang : (jika ada)

11.

61

L A N G K A H 12

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

13

Mengemas Dewan dan Peralatan : 9. Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal. 10. Segala peralatan dikumpulkan dan dikembalikan ke tempat asal. 11. Dewan dibersihkan dan dikemaskan. 12. P.A Sistem dikembalikan ke tempat asal. Bersurai :

62

4.5.5. SLOT 5 MINIT CEGAH JENAYAH : LANGKAH PERSEDIAAN AWAL AKTIVITI 1.Menyediakan Jadual Tugasan Untuk Menyampaikan Slot : 1.1. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK menyediakan Satu Jadual Tugasan Untuk Menyampaikan Slot tersebut secara giliran. 1.2. Pemilihan penyampai adalah berdasarkan : - Mempunyai keyakinan yang tinggi - Mempunyai suara yang menarik dan mempunyai ketegasan yang bersesuaian - Keutamaan diberikan kepada AJK 2. Melatih Penyampai : 2.1. Guru Penasihat bertanggungjawab untuk melatih penyampai agar bersedia lebih awal. 2.2. Guru Penasihat melatih penyampai berdasarkan teks yang telah ditetapkan. 2.3. Latihan adalah dalam bentuk : - Intonasi, nada dan kelantangan suara - Gaya persembahan 3. Maklumat Yang Perlu Disampaikan Kepada Penyampai : 3.1. Pakaian : 3.1.1. Penyampai diwajibkan memakai pakaian seragam kelab atau sekurangkurangnya memakai vest kelab. 3.2. Masa : 3.2.1. Masa yang diperuntukkan adalah lebih kurang 5 minit 3.2.2. Slot 5 Minit Cegah Jenayah akan disampaikan dalam masa perhimpunan rasmi mingguan . 3.2.3. Slot ini akan dimasukkan dalam tentatif program Majlis Perhimpunan Rasmi Mingguan Sekolah. CATATAN

63

L A N G K A H 1.

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

PERSIAPAN AWAL : 1. Penyampai perlu berada dalam keadaan bersedia : 1.1 Teks perlu diambil pada awal sesi sebelum perhimpunan bermula daripada Ketua Guru Penasihat atau Guru Penasihat atau Presiden Kelab. 1.2 Penyampai diwajibkan berpakaian seragam atau memakai vest kelab. 1.3 Penyampai diarahkan duduk atau berada di bahagian hadapan sebagai memudahkan dan mempercepat keluar masuk.

1. P.A Sistem 2. Teks 5 Minit Cegah Jenayah 3. Kamera Digital

2.

MEMULAKAN SLOT : 1. Tatacara : 1.1 Ucapan pendahuluan 1.2 Memperkenalkan Diri : - Nama Penuh - Tingkatan - Jawatan Dalam Kelab 1.3 Membacakan Slot yang telah ditetapkan 1.4 Ucapan penutup (Teks Slot dan Teks Ucapan disediakan dan dilampirkan)

3.

SLOT TAMAT :

64

a) KATA-KATA ALUAN : Assalamulaikum Warahmatullahi Taala Wabarakatuh dan Salam Sejahtera ! Yang Berusaha, Pn.............................................................. Pengetua SMK ......................................... Yang Berusaha, Penolong Kanan 1, Penolong Kanan HEM, Penolong Kanan KoKurikulum, Guru-Guru dan Rakan-Rakan Yang Dihormati sekalian. Saya, ________________________________, pelajar Tingkatan ________________ (NAMA ANDA) (NAMA KELAS) merupakan seorang ahli KELAB PENCEGAHAN JENAYAH. Jawatan saya dalam kelab ini ialah sebagai __________________________________ (JAWATAN ANDA DALAM KELAB) Dalam SLOT 5 MINIT CEGAH JENAYAH pada hari ini, Saya akan menyampaikan SATU TAJUK menarik yang boleh kita kongsi bersama-sama, iaitu : ________________________________________________________________ (SEBUTKAN TAJUK YANG HENDAK ANDA SAMPAIKAN)

MENYAMPAIKAN SLOT BERDASARKAN TEKS YANG DISEDIAKAN : (rujuk teks yang hendak disampaikan) PENUTUP : Berdasarkan tips-tips yang saya sampaikan tadi, saya mengharapkan agar SLOT 5 MINIT CEGAH JENAYAH ini dapat membantu kita untuk mencegah dan menghindari jenayah.

Ingatlah, JENAYAH ADA DI MANA-MANA, Oleh itu, JAUHI JENAYAH, SAYANGI DIRI ANDA, Kerana, MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI. SEKIAN DAN TERIMA KASIH.

65

b) JENAYAH ROGOL Definisi : Rogol boleh didefinisikan sebagai suatu perbuatan atau perlakuan seks ganas seperti memperkosa mangsa khususnya perempuan secara paksaan atau tanpa kerelaan si mangsa Pendahuluan : Jenayah rogol semakin dahsyat dan berleluasa. Lebih teruk lagi mangsa diliwat dan dibunuh dengan kejam tanpa perasaan belas kasihan. Menurut Ketua Polis Kuala Lumpur, Datuk Meor Chek Hussein Mahyuddin, 43 kes rogol dicatatkan di ibu negara sepanjang tempoh enam bulan pertama tahun 2004. Apa yang lebih menakutkan, sebahagian besar jenayah berat ini dilakukan oleh golongan remaja lelaki dan mangsa rogol pula adalah terdiri daripada remaja perempuan termasuklah kanak-kanak. Cukupkah atau wajarkah sekadar perempuan atau wanita disuruh berjaga-jaga agar tidak menjadi mangsa sedangkan lelaki bebas melakukan apa-apa sahaja?. Apakah pendidikan ibu bapa terhadap anak-anak kini perlu dikaji semula berdasarkan pengaruh persekitaran seperti internet, VCD lucah dan sebagainya. Kelab Pencegahan Jenayah SMK Pasir Putih menyoroti jenayah seks, punca dan cara menanganinya. Fakta Kes : Berikut adalah, beberapa Fakta Kes Rogol untuk perhatian kita semua : Kes 1 : Nurul Hanis Kamil, pelajar tingkatan 4 Sekolah Menengah Datuk Abdul Rahman Yaakub, Jasin Melaka dirogol dan diliwat sebelum dibunuh pada 3 Julai 2001 ketika pulang dari sekolah oleh seorang pelajar lelaki berusia 17 tahun dari sekolah yang sama. Kes 2 : 5 Julai 2003, Petaling Jaya : Seorang remaja lelaki berumur 18 tahun dihukum penjara 9 tahun setelah mengaku bersalah merogol adik kandungnya berumur 15 tahun. Kes 3 : Mayat Siti Nadirah Budah, kanak-kanak perempuan berusia 5 tahun ditemui dalam keadaan separuh bogel di kawasan paya yang terletak kira-kira 500 meter dari Kampung Sibuga Besar, Sandakan Sabah. Mangsa dipercayai dirogol sebelum dibunuh ketika pulang dari kelas agama pada 7 Julai 2001. Berikutan kejadian itu, seorang remaja lelaki berusia 17 tahun ditahan oleh pihak polis.

66

Mengapa Jenayah Rogol Ini Boleh Berlaku ? : Berikut disenaraikan secara ringkas beberapa punca jenayah rogol : Punca kejadian rogol : 1. Kurangnya pendidikan agama dalam kalangan perogol, 2. Kesedaran akhlak dan moral yang amat rendah, 3. Ketagihan dadah dan minuman keras yang boleh merangsang seks si penjenayah rogol, 4. Dorongan dan pengaruh VCD lucah dan internet yang amat berleluasa, 5. Pergaulan yang bebas dalam kalangan remaja lelaki dan perempuan, dan banyak lagi. 6. Mangsa suka melalui jalan, lorong atau tempat sunyi atau kawasan semak, 7. Suka menggunakan jalan pintas (short cut) walaupun jalan tersebut semak-samun atau berbahaya, 8. Mangsa suka berjalan bersendirian atau berseorangan tanpa teman, 9. Mudah menerima pelawaan orang lain dan mudah mempercayai kata-kata sama ada orang yang tidak dikenali atau baru dikenali, 10. Mangsa kebiasaannya mereka yang suka berkelakuan yang boleh menarik perhatian perogol seperti memakai pakaian mencolok mata iaitu pakaian ketat dan terdedah, 11. Mangsa juga biasanya yang suka berjalan atau berkeliaran pada waktu malam, 12. Menaiki kenderaan awam secara bersendirian, dan banyak lagi. Jenayah Rogol sebenarnya boleh dicegah. Bagaimana ?: Selain mengenakan hukuman yang berat terhadap penjenayah rogol, kita, khususnya kaum Hawa, boleh mengambil langkah awal untuk mengelakkannya : 1. Dengarlah nasihat kedua-dua ibu bapa, guru-guru atau orang yang lebih tua daripada kita. 2. Pelajari dan amalkan ilmu agama yang diberikan kepada kita, 3. Jangan mudah mempercayai kata-kata orang yang baru kita kenali, 4. Jangan sekali-kali mengikuti orang yang kita tidak kenali, 5. Elakkan berjalan secara bersendirian, 6. Jangan sekali-kali menggunakan jalan atau lorong atau kawasan yang sunyi, semaksamun atau gelap, 7. Elakkan daripada menaiki kenderaan awam seperti teksi apabila bersendirian, 8. Jika anda diperhatikan atau diekori oleh seseorang yang mencurigakan, segeralah melarikan diri ke tempat yang ramai orang, dan 9. Jika ada kelapangan, pelajarilah ilmu seni mempertahankan diri seperti Seni Silat, Tae Kwan Do, Karate dan sebagainya. Penutup : Berdasarkan paparan yang saya sampaikan tadi, saya mengharapkan agar SLOT 5 MINIT CEGAH JENAYAH ini dapat membantu kita untuk mencegah dan menghindari jenayah rogol, bukan sahaja dalam kalangan kaum Hawa tetapi kita semua termasuklah kaum Adam. Ingatlah, JENAYAH ADA DI MANA-MANA, Oleh itu, HINDARILAH JENAYAH, SAYANGILAH WANITA, JANGAN BIARKAN HIDUP MEREKA TERSEKSA DAN MERANA ! JANGAN BIARKAN HAWA NAFSU MENGUASAI DIRI KITA ! SEKIAN DAN TERIMA KASIH

67

c) Buli Pendahuluan : Jenayah dalam kalangan remaja belasan tahun di Malaysia bukan perkara baru, malah wujud sejak berpuluh tahun yang lampau. Antaranya ialah kegiatan samseng. Walau bagaimanapun, sejak kebelakangan ini timbul fenomena baru, iaitu mereka bukan sahaja berani membelasah dan membuli , tetapi juga nekad membunuh. Apa yang menyedihkan, kebanyakan mereka yang disyaki ialah seseorang yang sememangnya dikenali oleh mangsa. KPJ mengupas Isu ini. Fakta Kes : Berikut, dipaparkan beberapa Fakta Kes Belasah, Buli dan Bunuh yang pernah mengisi muka depan akhbar-akhbar tempatan dan menjadi tajuk-tajuk utama siaran berita di kaca TV : Kes 1 : (Nak Tunjuk Hero) Pada 7 Julai 2004, polis telah menahan 15 orang pelajar Sekolah Menengah Teknik Pendang, Kedah dan disiasat mengikut Seksyen 147 Kanun Keseksaan kerana disyaki merusuh dan membelasah dengan teruk Mohd. Isa Nayan, seorang pelajar sekolah sama. Mangsa dipercayai mengalami lebam di bahagian belakang, dada dan pinggang, serta sukar untuk berjalan dan menerima rawatan di Hospital Alor Setar. Dalam kejadian jam 12 tengah malam itu, mangsa dibelasah di dalam sebuah bilik di asrama sekolah berkenaan selepas berlaku perselisihan faham dengan sekumpulan 15 orang pelajar terbabit. Selepas kejadian itu kumpulan 15 orang pelajar terbabit mengugut mangsa agar tidak melaporkan kejadian itu kepada guru atau warden asrama. Siasatan awal kes ini mendapat bahawa kumpulan 15 orang pelajar terbabit cuba menjadi dominan atau nak tunjuk hero di sekolah yang baru dibuka dengan jumlah pelajar yang sedikit iaitu seramai 300 orang. Tindakan awal yang telah diambil terhadap kumpulan pelajar terbabit. Selain disiasat mengikut Seksyen 147 Kanun Keseksaan kerana disyaki merusuh dan membelasah, mereka juga telah digantung sekolah selama 14 hari.

68

Kes 2 : (Gara-Gara Sebuah Cerek) Muhammad Farid Ibrahim, pelajar tingkatan 4 Sekolah Menengah Agama (SMA) Dato Klana Petra Maamor, Ampangan Seremban Negeri Sembilan, dibelasah hingga mati di antara pukul 10.30 pagi dan 4.15 petang, pada 28 Mac 2004 di Dorm Osman, Tingkat 2, Asrama Putera sekolah berkenaan oleh 8 orang rakan seasramanya akibat mangsa tidak meminjamkan cereknya kepada tertuduh. Kelapan-lapan tertuduh sudahpun dihadapkan dan dibicarakan di Mahkamah Tinggi Seremban Negeri Sembilan. Mengikut pertuduhan, mereka didakwa mengikut Seksyen 302, Kanun Keseksaan dan dibaca bersama dengan Seksyen 149 kanun yang sama. Jika sabit kesalahan mereka boleh dihukum mati. Kes 3 : (Mati Akibat Teman Wanita) Pada 7 Julai 2004, seorang mahasiswa undang-undang, Darren Kang Tien Hua dibelasah hingga mati oleh sekumpulan 11 orang lelaki yang sebahagiannya terdiri daripada pelajar. Dalam kejadian pukul 3.30 pagi, mangsa pergi ke sebuah restoran bersama-sama teman wanitanya. Mangsa menegur sekumpulan 11 orang lelaki yang asyik memerhatikan teman wanitanya. Teguran mahasiswa berkenaan mencetuskan pergaduhan sehingga menyebabkan dia dibelasah dengan teruk hingga mati. Ekoran kejadian itu, ke 11 lelaki terbabit termasuk beberapa orang pelajar telah ditahan reman selama 14 hari mengikut Seksyen 117 Kanun Prosedur Jenayah dan disiasat mengikut Seksyen 302 Kanun Keseskaan iaitu membunuh. Seksyen itu memperuntukkan hukuman mati jika sabit kesalahan. Persoalan : Berdasarkan paparan beberapa fakta kes yang telah saya utarakan tadi, kami benar-benar mengharapkan agar kes-kes seumpama ini tidak wujud dan tidak akan wujud di sekolah kita. Namun sebelum mengakhiri slot ini, KPJ S meninggalkan beberapa persoalan untuk samasama kita hayati dan fikirkan : Perlukah kita mengambil tindakan Buli, Belasah dan Bunuh terhadap rakan kita sebagai jalan penyelesaian masalah yang kita hadapi ?, Tidak ada cara lainkah yang lebih bermoral dan berakhlak yang boleh kita gunakan untuk menyelesaikan sesuatu masalah yang dihadapi ?, Sudah tidak adakah Guru-guru Pengawas atau Guru Kaunseling tempat kita mengadu, berkongsi masalah atau melaporkan segala masalah yang kita hadapi ? Adakah kita akan hanya menyesali dan menginsafi perbuatan negatif kita setelah kita dikenakan hukuman berat seperti hukuman sebatan rotan, penjara dan hukuman mati ? Fikir-fikirkan, Renung-renungkan, tepuk dada tanya iman.

69

Penutup : Berdasarkan beberapa persoalan tadi, carilah jawapannya. Saya pasti hanya diri kita sahaja yang dapat memberikan jawapan yang terbaik. INGAT.. HIDUP HANYA SEKALI, BERBUAT BAIK AMALAN MULIA BUDI DAN JASA DIKENANG SENTIASA. SEKIAN DAN TERIMA KASIH.

d) PENYALAHGUNAAN DADAH: Definisi : Dadah ialah bahan kimia yang boleh menimbulkan kesan perubahan terhadap psikologi, emosi atau tingkah laku seseorang. Penyalahgunaan dadah ialah penggunaan bahan kimia secara tidak sah ataupun haram yang mengakibatkan kerosakan fizikal, mental, emosi atau hubungan sosial seseorang. Semua dadah adalah berbahaya. Kesan dadah bergantung kepada : 1. dos atau kuantiti, 2. kekerapan dadah diambil dan 3. cara menggunakannya (seperti menghisap, menyedut, menyuntik melalui kulit dan sebagainya). Dadah terdiri daripada beberapa jenis seperti Morfin, Heroin, Ganja, Kanabis, Kosoin dan banyak lagi. Jenis dadah yang paling popular dan mengancam negara masa kini ialah SYABU

Kesan-Kesan Negatif Pengambilan Dadah : Profil penagihan dadah di Malaysia menunjukkan bahawa sebahagian besar daripada penagih dadah adalah di dalam lingkungan umur 15 25 tahun. Sebahagian besarnya ialah belia-belia yang masih bersekolah sama ada di sekolah ataupun di pusatpusat pengajian tinggi. 1. 2. 3. 4. 5. Antara faktor yang mendorong penagihan dadah ialah : Keseronokan, Perasaan Ingin Tahu, Pengaruh Rakan Sebaya, Meningkatkan Keseronokan Seksual, dan Tekanan Jiwa.

70

Kesan pengambilan dadah akan menimbulkan kerugian atau kemudaratan kepada diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Orang yang paling dekat dengan penagih seperti ibu bapa, keluarga dan rakan-rakan akan turut merasai kesan daripada penyalahgunaan dadah itu seperti kehilangan wang ringgit, kerungsingan, penyakit berbahaya dan banyak lagi yang boleh menghancurkan keluarga terlibat. Tanda-Tanda Penagihan Dadah : 1. Kemerosotan peratus kehadiran ke sekolah 2. Tekanan yang kerap mengakibatkan kemarahan, selalu menguap dan tidak bermaya, 3. Hilang fokus terhadap pelajaran, 4. Risiko penagihan amat tinggi dalam kalangan pelajar yang merokok, 5. Kemerosotan prestasi pelajaran secara mendadak seperti kerja rumah tidak siap, peratus markah jatuh secara mendadak, 6. Mengelakkan diri daripada tanggungjawab, 7. Kemerosotan rupa paras dan kebersihan diri, 8. Tabiat suka menyembunyikan apa-apa yang dilakukan atau yang dimiliki, 9. Hilang selera makan, kurang berat badan, mata berkaca-kaca dan berair atau mata kuyu, 10. Sering melakukan perbuatan menyedut melalui hidung seolah-olah melakukan perlakuan menarik hingus, 11. Parut dan bekas suntikan di lengan dan di hujung jari bertukar warna akibat menghisap ganja, 12. Bau badan kurang menyenangkan, 13. Berdampingan dengan mereka yang diketahui merokok atau menagih dadah, 14. Kerap meminta wang secara berlebihan daripada keluarga, 15. Kerap meminjam wang daripada rakan, 16. Sering mencuri barang-barang yang mudah dijual dari rumah, kelas atau sekolah, saudara mara dan sebagainya, 17. Selalu mengunjungi tempat-tempat terpencil tanpa sebab seperti stor dan bilik atau kawasan semak yang jauh daripada orang ramai dengan tujuan menagih dadah, dan banyak lagi. Walau bagaimanapun, kita tidak harus membuat kesimpulan sendiri yang seseorang pelajar itu penagih dadah berdasarkan tanda-tanda yang saya katakan tadi. Ada baiknya kita menyiasat dahulu, bertanya secara terus-terang kepada seseorang yang disyaki atau merujuk Guru Pengawas, Guru Kaunseling atau pakar-pakar perubatan. Penutup : Secara realitinya, sama ada anda ada niat untuk menceburkan diri, atau baru mula melibatkan diri atau sudah lama berkecimpung dengan dunia hina ini, Hanya anda yang tahu. Pesan KPJ : HINDARILAH DAN JAUHILAH NAJIS DADAH, JANGAN SEKALI-KALI MENOLEH KEPADANYA, JANGAN CUBA-CUBA DEKATI MEREKA YANG MENAGIH, JADILAH INSAN YANG BERGUNA DAN BERMARUAH, INGAT, Dadah Musuh Negara.

71

e) AKADEMIK DAN AKHLAK : Mana Lebih Penting ? Pendahuluan : Adakah Sekolah kita, telah melahirkan generasi pelajar kurang berdisiplin dan kurang bermotivasi sehingga setiap masa pihak sekolah, khususnya Pihak Pentadbir dan Badan Pengawas perlu mengajar, memarahi, mendenda, mengambil tindakan disiplin seperti gantung sekolah, hukuman rotan serta mengadakan program demi program seperti Kempen Sifar Rokok, Kempen Menghormati Guru dan sebagainya ? Kelab Pencegahan Jenayah cuba untuk merungkaikan persoalan-persoalan ini. Persoalan : Jika jawapannya tidak, kenapa pula pelbagai bentuk tindakan, hukuman atau dendaan serta pelbagai program perlu dilancarkan dan jika jawapannya ya, kenapa boleh jadi begitu ? Adakah pendidikan kita hanya memberikan penekanan pada kejayaan akademik sehingga lupa kepada pembinaan sahsiah yang baik serta disiplin yang tinggi ? Hari ini, bermula di peringkat sekolah rendah, ternyata kita hanya memberikan sanjungan yang berlebihan kepada mereka yang berjaya dalam bidang akademik. Suasana tidak menunjukkan bahawa mereka yang berdisiplin tinggi dan berakhlak mulia dijadikan contoh kepada kejayaan kepada pelajar-pelajar lain. Kini kekayaan dan kejayaan seseorang dari segi material dipandang tinggi tanpa melihat kepada peribadi mereka. Tidak hairanlah jika kita melihat ada kalangan masyarakat kita yang mempunyai kedudukan tinggi dalam satu-satu bidang terlibat dengan rasuah. Jika akhlak dipandang remeh, maka terjadilah apa yang kita katakan sikap kurang berdisiplin dan berakhlak membiak begitu sihat dalam kalangan kita. Kita sering terbaca dan mendengar berita mengenai Mat Rempit melanggar nenek tua. Kita terbaca kisah pelajar dipenjarakan kerana tuduhan rogol. Kita terbaca pelajar buli rakan. Kita terbaca pelajar pukul guru. Malah di sekolah kita juga, suatu masa dahulu kita pernah dikejutkan dengan isu-isu ,pelajar menghina dan melempar seorang Mak Cik penjaga tandas, kita pernah dikejutkan dengan berita pelajar membuang seluar dalam ke dalam tangki pam tandas pelajar lelaki, kita pernah disajikan dengan isu papan tulis di kelas di kopak dan dirosakkan, kita pernah dihidangkan dengan kes pelajar kencing di dalam kelas dan banyak lagi. Kempen saja tidak memadai jika kebanyakan pelajar tingkatan 5, 4 atau 3 gagal menunjukkan contoh yang baik kepada adik-adik pelajar yang lain. Contoh yang baik datang daripada diri kita sendiri. Bagaimana adik-adik pelajar tingkatan 1 atau 2 mahu menghormati abang atau kakak pelajar tingkatan 4 atau 5 jika mereka membuli atau menunjukkan contoh teladan yang kurang sopan. Pendek kata, tidak ada yang lebih indah melainkan abang atau kakak hormat adik dan adik hormat abang atau kakak. Hari ini pihak pentadbir mahupun guru-guru kita, berasa amat kecewa melihat kita kurang menghormati guru, kurang menunjukkan disiplin dan moral serta akhlak yang baik. Lebihlebih lagi jika kita tidak menunjukkan perubahan sama ada perubahan prestasi akademik mahupun prestasi disiplin serta akhlak kita.

72

Apapun tindakan, hukuman, program atau kempen yang dilakukan oleh pihak sekolah, KPJ pasti, itu semua hanya membazirkan wang pihak sekolah dan masa guru-guru sahaja jika semua pelajar yang ada di sini termasuk saya, gagal memberikan dan menunjukkan penekanan sahsiah yang baik setanding dengan usaha mencapai kejayaan akademik. Anda mungkin setuju dengan pandangan saya bahawa guru-guru kita lebih bangga melihat seorang pelajar berkelulusan rendah tetapi mempunyai disiplin dan budi pekerti yang tinggi, daripada pelajar yang mempunyai prestasi akademik yang tinggi tetapi bersikap hidung tinggi. Malah pengetua kita, guru-guru pengawas dan semua guru akan bertambah bangga jika kita mampu memiliki prestasi pelajaran yang cemerlang dan memiliki akhlak yang gemilang. Kesimpulan : Jika ini berlaku, KPJ pasti dan amat pasti, guru-guru khususnya guru disiplin, tidak perlu lagi banyak membazirkan masa mereka untuk mengambil tindakan disiplin dan hukuman kepada kita yang sering melanggar peraturan sekolah dan pihak sekolah juga tidak perlu lagi membazirkan wang mengadakan pelbagai program membentuk sahsiah dan disiplin kita, malah masa guru dan wang sekolah boleh dihabiskan sepenuhnya untuk meningkatkan prestasi akademik kita Mungkin ini sesuatu yang terlalu ideal. Satu impian KPJ yang terlalu besar. Tetapi tanpa impian, kenyataan tidak akan kesampaian. Marilah kita semua pelajar jadikan disiplin dan akhlak yang baik sebagai satu wawasan menuju Visi dan Misi Sekolah iaitu melahirkan pelajar-pelajar gemilang akhlak. KPJ mengakhiri slot ini dengan sebahagian kata-kata hikmah dari Buku Peraturan Sekolah untuk pedoman kita semua, yang berbunyi : ..Tanpa peraturan pelajar-pelajar tidak ada hala tuju dan tidak mengetahui norma-norma sosial yang menjadi pegangan masyarakatnya. SAMA-SAMALAH KITA BERHIJRAH, : Dari kurang baik kepada baik Dari kurang bermoral kepada lebih bermoral, Dari kurang menghormati guru kepada lebih menghormati guru, dan Dari berfikiran negatif kepada berfikiran lebih positif,

SEKIAN DAN TERIMA KASIH.

73

f) PONTENG TAK NAK PONTENG ? Betulkah kita Tak Nak Ponteng ? Itulah isu yang ingin KPJ paparkan pada kali ini. KPJ mendefinisikan ponteng sebagai tidak menghadirkan diri atau tidak wujud semasa orang lain wujud tanpa sebab atau alasan yang munasabah. KPJ juga mengklasifikasikan ponteng kepada 5 jenis iaitu : 1. ponteng sekolah (tidak hadir ke sekolah pada satu atau lebih hari) 2. ponteng kelas (tidak hadir ke kelas semasa suatu-satu pengajaran dan pembelajaran dijalankan) 3. ponteng perhimpunan (tidak hadir perhimpunan tanpa sebab) 4. ponteng GERKO dan SUKAN (tidak hadir untuk menjalankan sebarang aktiviti GERKO atau SUKAN) 5. ponteng solat (bagi pelajar Islam ) MENGAPA KITA TIDAK HARUS PONTENG KE SEKOLAH? Kita sudah sedia maklum, sekolah merupakan institusi sosial paling penting, kerana sekolah ialah tempat kita dididik dengan ilmu pengetahuan serta diterap dengan disiplin dan nilai-nilai murni. Oleh itu, saya amat yakin dan saya mengangap bahawa sekolah kita merupakan salah sebuah pusat latihan yang memberikan pendidikan kepada para pelajar agar bersedia menghadapi cabaran hidup dan seterusnya mampu memimpin diri sendiri serta generasi akan datang. Tidak dinafikan bahawa sekolah merupakan tempat kita menimba ilmu pengetahuan serta menerima pendidikan secara formal dan segala aspek yang berkaitan . Tanpa bimbingan dan pengajaran yang sewajarnya, saya yakin, kita tidak akan ke mana-mana. Kita tidak akan dapat mengikuti arus pemodenan negara pada masa ini. Rakan-rakan yang dikasihi sekalian, Di sekolah, guru ialah individu yang paling bertanggungjawab terhadap pendidikan yang diberikan kepada kita. Mereka terlatih dan profesional dalam pendidikan. Segala ilmu yang diajarkan dapat membuka minda kita untuk berfikir secara kritis dan kreatif. Penerapan nilainilai positif dan disiplin yang tegas pula dapat membentuk imej dan keperibadian seseorang pelajar. Ilmu yang dipelajari di sekolah merupakan benteng yang boleh menghalang kita daripada terpengaruh dengan anasir-anasir jahat yang boleh merosakkan kita. Di samping itu, kegiatan KoKurikulum yang dijalankan di sekolah dapat membentuk dan mencungkil bakat kepimpinan seseorang pelajar yang berpengetahuan dan berwawasan tetapi juga dapat memberikan daya kekuatan untuk menangkis segala kegiatan jenayah . Bayangkanlah kita ponteng sekolah hari ini, Sudah tentu kita akan ketinggalan satu-satu formula atau topik yang diajarkan bagi setiap mata pelajaran. Jika pada hari ini ada 5 subjek yang diajarkan, kita sudah mengalami kerugian 5 subjek. Kalau setiap guru memberikan kerja rumah, kita sudah mengalami kerugian 5 kerja rumah dan sudah tentu kita tidak dapat menyelesaikan tugasan atau kerja rumah yang diberikan. Keesokan harinya pula, guru pasti akan memeriksa kerja rumah yang diberikan, dan sudah pastinya kita akan menerima hukuman. Bayangkan kalau kita ponteng berhari-hari. Sudah tentu kerugian dan masalah yang banyak akan kita alami. Oleh itu, janganlah ponteng jika tidak ada sebab-sebab yang terlalu penting seperti sakit atau sebagainya. Jika kita tidak pernah ponteng sekolah, sudah tentu kita dapat menguasai

74

sesuatu topik atau bab yang diajarkan oleh guru dengan baik.Apabila kita dapat menguasai mata pelajaran itu dengan baik, kita boleh menjawab soalan dengan mudah. Dan bila kita boleh menjawab soalan dengan mudah, saya amat yakin, kita mampu lulus dengan cemerlang dalam ujian atau peperiksaan. Bahkan bukan itu saja, di sekolah juga kita diterapkan dengan nilai-nilai murni yang menjadikan kita sebagai seorang pelajar yang cemerlang disiplin dan cemerlang akhlak. Bukankah itu sesuatu yang membanggakan pihak sekolah dan ibu bapa kita. lngatlah, jika sering ponteng, kita amat terdedah kepada banyak gejala sosial yang negatif di luar sana. Mula-mula melepak. Apabila melepak cuba mengganggu orang, merokok, menghidu gam, mengambil syabu dan menagih dadah. Tidak cukup dengan itu, kita mengugut, membuli, kemudian membelasah orang. Tidak puas lagi, kita terjebak dalam kegiatan hina seperti mencuri, menyamun, meragut , merompak dan seterusnya mungkin membunuh. Adakah ini matlamat hidup kita?. Adakah ini sikap seorang yang terpelajar?. Adakah ini yang diharapkan oleh pihak sekolah, ibu bapa dan masyarakat kita?. Adakah kita rela untuk hidup tanpa hala tuju, jadi penganggur ukur jalan sana sini?. Bolehkah kita Menuju Ke Arah Kegemilangan Yang Menyeluruh seperti yang termaktub dalam Falsafah Sekolah, jika kita sering saja ponteng sekolah ? Adakah kita ? Bolehkah kita ? atau Mampukah kita ?.Tanyalah diri kita kerana kita penentu segala-galanyanya. Rakan-rakan yang dihormati sekalian, Pihak sekolah mempunyai peraturan yang tegas lagi adil : 1. Di dalam Buku Peraturan Sekolah : ponteng sekolah dan ponteng kelas adalah dianggap sebagai Perkara 26.0 : Kes Salah laku Berat, yang boleh dikenakan tindakan gantung dan buang sekolah serta merta, dan 2. hukuman rotan boleh dikenakan kepada mereka yang Lewat Hadir dan Tidak hadir ke sekolah tanpa sebab yang munasabah serta ponteng perhimpunan rasmi dan ponteng solat (bagi pelajar Islam sesi petang) KPJ mengajak rakan-rakan semua, janganlah kerana kita rajin hadir ke sekolah kerana kita takut akan hukuman dan tindakan yang akan diambil. Tetapi : 1. hadirlah ke sekolah kerana diri kita penuh dengan motivasi, 2. hadirlah ke sekolah kerana ilmu, dan 3. hadirlah ke sekolah kerana ingin berjaya. AKHIR KATA DARIPADA SAYA : SAYA HADIR KE SEKOLAH INI KERANA INGIN MENJADI MURID YANG BERILMU DAN BERDISIPLIN SEKIAN DAN TERIMA KASIH.

75

g) GENGSTERISME ADAKAH anda seorang gengster ? Adakah kita ahli mana-mana geng di sekolah kita ? Kali ini, KPJ mengutarakan satu isu yang hangat di pasaran : GENGSTERISME Golongan remaja dapat didefinisikan sebagai satu golongan peralihan iaitu peralihan dari segi sikap, fizikal, mental, emosi, rohani dan jasmani daripada golongan atau alam kanakkanak ke alam dewasa. Golongan ini merangkumi individu lelaki dan perempuan yang berusia dalam lingkungan umur 13 hingga 20 tahun dan termasuklah semua pelajar. Atas hakikat inilah, maka sesetengah remaja masih lagi terikut-ikut dengan gaya hidup kanak-kanak dan sesetengahnya pula mahu kelihatan matang seperti orang dewasa. Hal ini mengakibatkan remaja semakin tersepit dalam arus pemodenan negara dan akhirnya muncullah golongan remaja yang terjerumus dalam kegiatan jenayah dan masalah sosial. PUNCA 1. Memang tidak dapat dinafikan bahawa punca utama masalah ini datangnya daripada masalah kekeluargaan. Kajian mendapati hampir 70% remaja yang terlibat dalam masalah ini terdiri daripada keluarga yang porak peranda. Remaja terbabit merasakan bahawa mereka sudah kehilangan tempat untuk mengadu segala masalah dan malu untuk menghadapi masyarakat. 2. Dalam proses memajukan negara, kita disogokkan dengan pelbagai rancangan dan artikel yang kurang bermutu dari Barat yang bertentangan dengan ajaran agama dan budaya kita. Rancangan dari Barat menonjolkan ciri-ciri keganasan yang sesuai dengan naluri mereka yang sentiasa ingin mencuba sesuatu yang baru. 3. Selain itu, pengaruh rakan sebaya juga merupakan punca utama berlakunya masalah gengsterisme dalam kalangan remaja. Hal ini kerana rakan adalah pengaruh terbesar yang boleh mengubah pendirian seseorang. Remaja seharusnya menjauhkan diri daripada rakan yang bersikap negatif kerana dalam usia yang meningkat naik, remaja perlu dapat menilai antara yang baik dengan yang buruk. Remaja tidak akan melakukan jenayah sekiranya wujud kesedaran bahawa kegiatan tersebut menyalahi undang-undang negara atau peraturan sekolah, melanggar batas agama dan budaya bangsa remaja itu sendiri. Selain kurangnya kesedaran, remaja masa kini juga terlalu cetek dari segi didikan rohani dan jasmani.

76

HUKUMAN ATAU TINDAKAN : 1. Hukuman atau tindakan undang-undang yang tegas akan dikenakan terhadap remaja yang melakukan jenayah. Contohnya, Kes bunuh Muhammad Farid Ibrahim, seorang pelajar tingkatan 4 Sekolah Menengah Agama (SMA) Dato Klana Petra Maamor, Ampangan Seremban Negeri Sembilan, yang dibelasah hingga mati. Hukuman yang dikenakan ialah dihadapkan dan dibicarakan di Mahkamah Tinggi serta didakwa mengikut Seksyen 302, Kanun Keseksaan dan jika sabit kesalahan mereka boleh dijatuhi hukuman mati. 2. Kita merujuk kepada peraturan sekolah kita pula : Berdasarkan Buku Peraturan Sekolah pindaan 2003, Perkara 26 tindakan ke atas pelajar yang terlibat dengan kes-kes gengsterisme seperti bergaduh, mengugut, memukul, melepak dan sebagainya boleh digantung atau dibuang sekolah serta merta dan akan dikenakan sebatan rotan. Sebenarnya terlalu banyak yang boleh diperkatakan tentang masalah gengsterisme dalam kalangan remaja. Semua masalah ini akan berakhir jika semua pihak bersatu-padu, tidak kiralah sama ada ibu bapa, pihak sekolah, pihak kerajaan, masyarakat sekeliling ataupun remaja itu sendiri. KPJ mengingatkan diri kami sendiri dan juga rakan-rakan sekalian, janganlah pula kita jadikan alasan bahawa jika kita mempunyai masalah keluarga atau institusi kekeluargaan di rumah tidak kukuh, kita sewenang-wenangnya membabitkan diri ke arah budaya yang tidak bermoral ini. Janganlah pula, apabila ibu bapa kurang memberikan perhatian, kita jumpa geng kita. Kalau geng yang kita jumpa itu baik, sering menasihati kita atau boleh berkongsi masalah dengan kita, kita selamat. Tetapi, kalau geng itu sendiri membatu api atau mengajak kita melakukan sesuatu yang negatif untuk melupakan masalah kita, saya rasa kita amat-amat rugi. Satu lagi pesanan KPJ, adalah lebih baik kita menubuhkan geng perbincangan atau study group daripada kita menubuhkan geng-geng yang melampau yang amat merugikan dan suka membuang masa, seperti suka membuli, suka menganggu, suka lepak dan banyak lagi. Saya ingin bertanya kepada kita semua, ada berapa banyak study group atau kumpulankumpulan perbincangan yang ada di sekolah kita ini ? Saya rasa kita boleh hitung dengan jari. Rakan-rakan semua, kita anak-anak bangsa yang bakal meneraju negara Malaysia yang tercinta : Fikirlah, bukalah mata, jangan sekali-kali kita asyik terleka, Jangan asyik dibuai mimpi, zaman remaja hanya sekali, sekiranya tersilap langkah, kita yang akan merana . SEKIAN DAN TERIMA KASIH.

77

h) KERJA AMAL MENCERIAKAN SEKOLAH (Menanam Bunga Langsuyur di dalam Pasu Bunga ) LANGKAH PERSEDIAAN 1. AWAL AKTIVITI Persediaan Awal : 1.1 Guru Penasihat perlu menyediakan bahan dan peralatan berikut sebelum memulakan proses penanaman pokok bunga langsuyur di dalam pasu, iaitu : a) Peralatan : 1.1.1 Gunting Bunga (5-8 bilah) 1.1.2 Kain Lap (untuk mengelap dan membersihkan daun) 1.1.3 Paku bersaiz 1-2 inci (untuk menggantung pasu) 1.1.4 Tukul (1-2 bilah) b) Bekas penanaman : 1.1.1 Pasu gantung (20-25 buah) 1.1.2 Tali bersaiz sesuai (1 atau 2 gulung) 1.1.3 Batu-batu kecil (untuk menutup lubang pasu c) Bahan penanaman : 1.1.1 Pokok Langsuyur bersaiz sederhana (20-30) 1.1.2 Tanah, pasir, rumput atau daun-daun kering atau sabut kelapa d) Bahan Penyubur : 1.1.1 Baja organik 2. A rahan : 2.1 Guru Penasihat memaklumkan aktiviti akan datang ialah Kerja Amal : Menanam Bunga Langsuyur Di Dalam Pasu. 2.2 Guru Penasihat membahagikan ahli/pelajar kepada 5 Kumpulan. Setiap kumpulan adalah seramai lebih kurang 10 orang dan setiap kumpulan mempunyai tugas-tugas tertentu seperti berikut : 2.2.1 Kumpulan 1 : 2.2.2 menyediakan makanan dan minuman serta peralatan (pinggan,sudu,garpu dan gelas) Contoh (mee goreng dan air sirap/minuman panas) CATATAN

Kumpulan 2, 3, 4 dan 5 - dimaklumkan kelak

78

L A N G K A H 1.

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Perhimpunan : 1.1 Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut jantina. 1.2 Nyanyian Lagu : Mari Cegah Jenayah 1.3 Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : 1.4 Guru Penasihat 1.5 Presiden atau wakil AJK Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 2.1 Setiausaha mengedarkan Borang Kehadiran kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka menuliskan nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina.

1. P.A Sistem 2. Kaset Lagu Mari Cegah Jenayah 3. Kamera Digital 1 P.A Sistem 2. Borang kehadiran 2. Fail Kehad iran

2.

3.

Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : 3.1 Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing: 3.2 Tarikh pada hari berkenaan pada ruangan TARIKH, 3.3 KERJA AMAL MENCERIAKAN SEKOLAH : MENANAM BUNGA LANGSUYUR DI DALAM PASU GANTUNG Pada ruangan `aktiviti

1. Papan Tulis 2. Marker Pen 3. Pemadam Papan Tulis. 4. Bakul Plastik

1. Kad Gerko 2. Pen

Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada Guru Penasihat yang ditugas untuk menandatangani kad tersebut. 4. Taklimat : 4.1 Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memberikan taklimat kepada semua ahli/pelajar tentang perkara berikut: a. pembahagian Unit Kerja b. langkah dan cara penanaman pokok bunga langsuyur aspek keselamatan dan disiplin semasa menjalankan aktiviti

79

L A N G K A H 5.

AKTIVITI

BAHAN

Pembahagian Unit Kerja : 5.1 Ahli/pelajar dibahagikan kepada 6 Unit Kerja, iaitu : a. Kumpulan 1 (Unit Makanan dan Minuman) : - bertindak untuk menyediakan dan menghidangkan makanan dan minuman kepada guru-guru penasihat dan semua ahli/pelajar yang terlibat dalam melaksanakan aktiviti ini. - Unit ini terdiri daripada 12 orang ahli : (10 orang perempuan dan 2 orang lelaki). b. Kumpulan 2 (Unit Menyediakan Tanah dan Campurannya) : - bertindak untuk menyediakan tanah dan campuran tanah seperti (pasir, sabut kelapa,rumput dan daun-daun kering atau habuk kayu) - Unit ini terdiri daripada 10 orang ahli lelaki. c. Kumpulan 3 (Unit Mencantas Daun) : - bertindak mencantas daun-daun kering atau mati, koyak, dan rosak. - Unit ini terdiri daripada 10 orang ahli perempuan. d. Kumpulan 4 (Unit Menanam Pokok) : - bertindak untuk menanam pokok bunga Langsuyur dengan campuran tanah yang disediakan oleh Kumpulan 2 dan 3. - Unit ini terdiri daripada 10 orang ahli perempuan dan lelaki. e. Kumpulan 5 (Unit Menggantung) : - bertindak untuk : 1. menyediakan paku tempat bunga digantung 2. menyediakan tali dan mengikat pasu dengan tali dengan kepanjangan yang sesuai 3. menggantung pasu pokok bunga Langsuyur di tempat yang ditetapkan - Unit ini terdiri daripada 10 ahli lelaki. . 1. Peralatan (pinggan, sudu, garpu dan gelas)

1. Penyedok

1. Gunting Bunga 1. Pasu Bunga Gantung 2. Pokok Bunga Langsuyar 1. Tali 2. Paku 3. Tukul

80

L A N G K A H

AKTIVITI

BAHAN

f. Kumpulan 6 (Unit Membersihkan Daun, Membaja dan Menyiram) : - bertindak untuk 1. membersihkan daun pokok bunga langsuyur dengan mnenggunakan kain basah. 2. membaja pokok bunga Langsuyur dengan baja organik 3. menyiram pokok bunga Langsuyur - Unit ini terdiri daripada 10 ahli perempuan.

1. Kain Lap 2. Baja Organik 3. Baldi 4. Timba

6.

Membersihkan Tempat dan Mengemas Peralatan : 1. Penyapu 6.1 Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK mengarahkan : a. Pelajar Lelaki mengumpul, mengemas, menyusun dan mengembalikan semua peralatan ke tempat asal. b. Pelajar Perempuan menyapu, memungut dan membuang semua sampah, tanah dan sebagainya. Rehat : 1. Pinggan 6.2 Semua guru penasihat dan ahli/pelajar berehat (makan dan minum) 6.3 Kumpulan 1 (Unit Makanan dan Minuman) bertindak sebagai - menyediakan makanan dan minuman. - mengemas dan membersihkan tempat - mencuci pinggan, gelas, sudu dan garpu. 2. Sudu/ garpu 3. Gelas 2. Tong Sampah

7.

Penyerahan Kad Gerko Kepada Ahli/Pelajar : 7.1 Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru Penasihat dikembalikan kepada ahli/pelajar. 7.2 Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko masingmasing sama ada sudah ditandatangani atau sebaliknya.

8.

Maklumat Untuk Perjumpaan Akan Datang : (jika ada)

81

L A N G K A H 9.

AKTIVITI

BAHAN

Mengemas Dewan dan Peralatan : 9.1Segala peralatan dikumpulkan dan dikembalikan ke tempat asal. 9.2Dewan dibersihkan dan dikemaskan. 9.3P.A Sistem dikembalikan ke tempat asal. 9.4Semua kawasan tempat menjalankan sebarang aktiviti dan kawasan tempat makan dan minum diperiksa sekali lagi untuk memastikan kebersihannya sebelum bersurai. Bersurai :

10

82

i) AKTIVITI LUAR : LAWATAN LANGKAH AKTIVITI PERSEDIAAN 1. Mengadakan Mesyuarat Agung Tahunan : AWAL 1.1 Menentukan aktiviti lawatan. 1.2 Menentukan dan menetapkan tempat yang hendak dilawati. 2. Menghubungi Tempat Dilawati : 2.1 Menghubungi dan menetapkan Tarikh, Hari dan Masa lawatan ke tempatr yang hendak dilawati. 2.2 Memaklumkan bilangan pelajar dan guru yang ingin melawat 2.3 Memaklumkan tujuan dan matlamat lawatan 3. Menyenaraikan Ahli Rombongan Yang Mengikuti Lawatan : 3.1 Menyenaraikan Guru Penasihat (guru pengiring). 3.2 Menyenaraikan 10 orang AJK kelab. 3.3 Menyenaraikan 20 orang pelajar berisiko tinggi yang melakukan gejala negatif. 4. Menyediakan Kertas Kerja Lawatan : (Contoh Kertas Kerja Lawatan dilampirkan) 5. Mengisi, Menyiapkan dan Menghantar Borang Permohonan Pelancongan Sekolah (UNDANG-UNDANG PELANCONGAN SEKOLAH-SEKOLAH 1957) PERSEDIAAN 1. Mengadakan Taklimat : 1.1 Guru Penasihat memanggil semua ahli/pelajar yang SEMINGGU terlibat dengan lawatan berkumpul untuk diberikan SEBELUM taklimat lebih lanjut aktiviti lawatan tersebut . BERTOLAK Antaranya : 1.1.1 Tempat Yang Hendak Dilawati : 1.1.2 Tentatif program : 1.1.3 Pakaian : - AJK Tertinggi : (Diwajibkan memakai Pakaian Seragam Kelab yang lengkap) - Ahli/Pelajar Biasa : (Diwajibkan memakai Pakaian Sekolah lengkap) 1.1.4 Disiplin dan Peraturan Semasa Mengadakan Lawatan. 2. Mengedarkan dan Mengumpulkan Borang Kebenaran Ibu Bapa / Penjaga Untuk Mengikuti Lawatan : 2.1 Borang Borang Kebenaran Ibu Bapa / Penjaga Untuk Mengikuti Lawatan diserahkan kepada pelajar seminggu sebelum mengadakan lawatan dan memberikan tempoh 2 hari untuk dikembalikan kepada guru. CATATAN

83

L A N G K A H 1

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Sebelum Bertolak : 1. Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 1.1 Setiausaha mengedarkan Borang Kehadiran kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka menuliskan nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina. 2. Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : 2.1 Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing : 2.1.1 Tarikh pada hari berkenaan pada ruangan tarikh, 2.1.2 AKTIVITI LUAR : LAWATAN pada ruangan aktiviti 3. Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada Guru Penasihat yang ditugaskan untuk menandatangani kad tersebut. 4. Mengira bilangan ahli/pelajar. 4.1 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu mengira bilangan ahli/pelajar yang hadir atau yang mengikuti lawatan dari semasa ke semasa dan memastikan bilangan itu sama sepanjang mengadakan lawatan sehinggalah kembali ke sekolah.

1. Borang kehadiran 2. Fail Kehadiran 3. Kamera

1. Kad Gerko 2. Pen 3. Buku Catatan

Ketika Berada Dalam Bas atau Kenderaan : 1. Beratur : 1.1 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu memastikan ahli/pelajar beratur atau berbaris ketika menaiki atau ketika turun daripada bas atau kenderaan. 2. Menentukan Tempat Duduk : 2.1 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu mengasingkan tempat duduk pelajar lelaki dan perempuan ketika berada di dalam bas atau kenderaan untuk mengelakkan perkara yang tidak diingini berlaku. pelajar dan sentiasa mengutamakan keselamatan mereka.

84

L A N G K A H

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

3. Menjaga Keselamatan dan Mengawal Tingkah 3.1 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu memantau dari semasa ke semasa tingkah laku 3.2 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu memastikan ahli/pelajar sentiasa menjaga nama baik sekolah. Ketika Menghadiri Sesi Lawatan : 1. Menjaga Disiplin, Tingkah Laku dan Tutur Kata : 1.1 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu memastikan ahli/pelajar menjaga serta mengawal disiplin, tngkah laku dan tutur kata mereka ketika menghadiri Sesi Lawatan. 1.2 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu memastikan ahli/pelajar sentiasa menjaga nama baik sekolah. 2. Mendapatkan Maklumat : 2.1 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu memastikan ahli/pelajar mengajukan seberapa banyak soalan berkaitan dengan bersopan untuk mendapatkan seberapa banyak maklumat. 2.2 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu memastikan ahli/pelajar membuat atau mengambil catatan jika perlu semasa lawatan dijalankan. 2.3 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu memastikan ahli/pelajar mengucapkan terima kasih kepada sesiapa sahaja yang dilawati (penceramah, pengiring, penyambut tetamu dan sebagainya) 4 Bersurai :

3.

85

KERTAS KERJA PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SMK......................................

PENGENALAN Program ini merupakan anjuran Kelab Pencegahan Jenayah ......... dengan kerjasama Unit Bimbingan Kaunseling. Tujuan diadakan program ini adalah bagi mencapai sasaran dan objektif seperti perenggan di bawah di samping melaksanakan takwin kelab. MATLAMAT Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kesedaran yang tinggi terhadap keburukan melakukan jenayah di samping menjadikan mereka sebagai pelajar yang berilmu, berdisiplin, berketrampilan dan berkeyakinan serta mampu memartabatkan nama sekolah. OBJEKTIF 1. Meningkatkan kesedaran dalam kalangan pelajar tentang keburukan mendekatkan diri kepada gejala negatif. 2. Memberikan kesedaran tentang pencegahan lebih baik daripada memerangi. 3. Memberikan pendedahan kepada pelajar tentang budaya ilmu, disiplin dan kemajuan sekolah lain. 4. Menggalakkan intergrasi nasional antara kaum, memahami kebudayaan dan kepercayaan yang pelbagai serta menghormati pegangan masing-masing. 5. Bertukar-tukar pandangan tentang ilmu pendidikan, disiplin dan peraturan. 6. Meningkatkan motivasi dan keyakinan diri dalam kalangan pelajar sekolah ini. SASARAN 1. AJK Tertinggi (10 orang) 2. Pelajar Berisiko Melakukan dan Terlibat dengan Gejala Negatif (20 orang) 1. Guru Penasihat (4 orang)

86

TEMA :MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI TARIKH TEMPAT / LOKASI Jabatan Penjara. Ibu Pejabat Polis Daerah . Hospital Besar. PENGISIAN PROGRAM Lawatan Ceramah Sesi Dialog Taklimat ANGGARAN PERBELANJAAN (Rujuk Lampiran A) STRUKTUR ORGANISASI (Rujuk Lampiran B) TENTATIF PROGRAM (Rujuk Lampiran C) PENUTUP Diharapkan program ini dapat dijayakan mengikut perancangan yang telah ditetapkan. Semoga program ini mendapat sokongan dan bantuan daripada pihak pentadbiran sekolah, PIBG dan pihak-pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam menjayakan program ini. MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI Disediakan Oleh : ...................................... ( Guru Penasihat KPJ)

87

LAMPIRAN A ANGGARAN PERBELANJAAN PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SMK _____________________

Perbelanjaan: BIL 1 2 3 4 5 6 PERKARA KUANTITI Pengangkutan 34 orang (Pergi-Balik) Ubat-Ubatan (First Aid Kit) 1 Kotak Filem (Dedahan 36 : 200) 1 Gulung Kamera (Still) 1 Buah Kamera (Digital) 1 Buah Cenderahati (Pendent) 3 Keping JUMLAH HARGA RM 5.00 X 34 RM 50.00 X 1 RM 9.00 X 1 JUMLAH RM 170.00 RM 50.00 RM 19.00 RM 239.00

88

LAMPIRAN B STRUKTUR ORGNISASI LAWATAN SAMBIL BELAJAR KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SMK ________________________ PENANUNG PENASIHAT PENGARAH TIM. PENGARAH SETIAUSAHA : BENDAHARI : : : : :

Ahli Jawatankuasa Kecil : PENGANGKUTAN : KESELAMATAN : FOTOGRAFI :

89

LAMPIRAN C TENTATIF PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR BADAN PENGAWAS SMK ___________________ TAHUN _______________ TARIKH / HARI MASA 0700-0730 0730-0740 0740-0800 AKTIVITI Semua Pelajar Berkumpul Di Dewan. Guru Mengambil Kehadiran Pelajar Guru Memberikan Taklimat Kepada Pelajar Tentang : 1. Disiplin dan Peraturan Semasa Lawatan 2. Destinasi Lawatan: - Hospital Besar - Ibu Pejabat Polis Daerah - Jabatan Penjara Bertolak Dari Sekolah Ke Destinasi Yang Dilawati : - Hospital Besar - Ibu Pejabat Polis Daerah - Jabatan Penjara Guru Mengambil Kehadiran Pelajar 1200 1210 1220 Berkumpul Semula Di Sekolah Guru Mengambil Kehadiran Pelajar Bersurai CATATAN

0800 0830 1000 1130

90

BORANG PERMOHONAN PELANCONGAN SEKOLAH (UNDANG-UNDANG PELANCONGAN SEKOLAH-SEKOLAH 1957) Nama Sekolah Alamat Sekolah Nama Pengetua : ) ) ) ) : :

Nama Guru Yang Menyeliakan Pelancongan & Nama Guru-Guru lain yang bersama

Tujuan Pelancongan : BELAJAR SAMBIL MELAWAT KE (JABATAN PENJARA HOSPITAL BESAR DAERAH DAN IBU PEJABAT POLIS DAERAH Tempat-tempat yang akan dilawati (tuliskan alamat sebenar tempat bermalam) Nama tempat/Bandar/Negeri termasuk alamat tempat bermalam 1. JABATAN PENJARA 2. IBUPEJABAT POLIS DAERAH LAWATAN 3. HOSPITAL BESAR DAERAH Tarikh Daripada Kepada Catatan

Cara-cara mendapatkan wang : PIHAK SEKOLAH DAN WANG TABUNG KELAB Tiap-tiap seorang murid : Jumlah Murid : 30 ORANG Jumlah : RM 239.00 Darjah/ Tingkatan

Dari lain-lain (Jika daripada penderma sebutkan nama dan alamatnya) : TIADA Nama orang yang diamanahkan mengumpulkan wang : Nama No.K/P Umur

Alamat

Nama Guru

Tarikh : ________________ Cop Sekolah : Tandatangan Pengetua : ......................................... Lihat sebelah.

91

NAMA DAN BILANGAN AHLI-AHLI YANG MEMBUAT PELANCONGAN TERMASUK GURU-GURU Bil 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Nama Penuh/Nama Dlm Tulisan Cina (jika ada) Drj / Ting. Umur No.Kad Pengenalan/ No.S.Beranak Alamat Rumah

92

k. SESI TAYANGAN VIDEO (Cegah Jenayah) : L A N G K A H 1 AKTIVITI BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Perhimpunan : 2 Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut jantina. 3 Nyanyian Lagu : Mari Cegah Jenayah 4 Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : 4.1 Guru Penasihat 4.2 Presiden atau wakil AJK

1. P.A Sistem 2. Kaset Lagu Mari Cegah Jenayah 3. Kamera Digital

1.P.A Sistem Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 2.1 Setiausaha mengedarkan Borang Kehadiran kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka menuliskan 2. Borang nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang kehadiran ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina. 3. Fail Kehadiran 1. Papan Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : 3.1 Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti Tulis berikut pada Kad Gerko masing-masing : 2. Marker Pen 3.1.2 Tarikh pada hari berkenaan pada ruangan TARIKH, 3.1.3 HARI PENGHAYATAN KELAB pada 3. Pemadam ruangan aktiviti Papan Tulis. 3.1.4 Ahli.pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada Guru Penasihat yang ditugas untuk menandatangani kad tersebut. 4. Bakul Plastik

1. Kad Gerko 2. Pen

Pembahagian Kumpulan : 1. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK membahagikan ahli/pelajar kepada 5 kumpulan yang terdiri dari pelbagai tingkatan, jantina dan aras. Taklimat : 1. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memberikan taklimat awal kepada semua ahli/pelajar sebelum memulakan sesi tayangan mengenai : 1.1 Ringkasan VCD : - Tajuk Tayangan : CEGAH JENAYAH -Terbitan : PDRM - Masa Tayangan : >< 1 JAM 1.2 Tugasan :

93

L A N G K A H 1.2.1

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Setiap kumpulan diminta membuat catatan mengenai punca dan langkah pencegahan jenayah yang akan ditayangkan. Kumpulan dan tajuk mereka adalah seperti berikut : 1. Kumpulan 1 (Curi Motorsikal) 2. Kumpulan 2 (Curi Kereta) 3. Kumpulan 3 (Pecah Rumah) 4. Kumpulan 4 (Ragut) 5. Kumpulan 5 (Rogol) 1. VCD Cegah Jenayah 2 Komputer riba 3. Projektor LCD 4. Skrin

1.2.2

6.

Sesi Tayangan VCD : 1. Ahli/pelajar menonton dalam kumpulan masingmasing. 2. Ahli/pelajar mengambil catatan mengikut tajuk masingmasing.

7.

Sesi Perbincangan : 7.1 Sesi Perbincangan/Percambahan Minda dimulakan 7.2 Semasa Sesi Perbincangan/Percambahan Minda guru penasihat bertindak sebagai fasilitator. 7.3 Guru penasihat perlu memantau lebih dari satu kumpulan Sesi Penghasilan Tugasan : 8.1 Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memberi arahan tugasan selanjutnya, iaitu : 8.1.1 Tugasan ialah hasil perbincangan. 8.1.2 Tugasan perlu : - bertaip komputer atau ditulis dengan tangan dengan jelas di dalam kertas A4, - tempoh penghantaran (1 minggu dari tarikh sesi tersebut.)

1. Kertas A4 2. Kertas Mahjong 3. Marker Pen

8.

AKTIVITI

BAHAN

94

A N G K A H 8.2 Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK memaklumkan hasil perbincangan tersebut akan dikumpulkan untuk dibukukan atau dijadikan modul Cegah Jenayah. 9. Penyerahan Kad Gerko Kepada Ahli/Pelajar : 9.1 Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru Penasihat dikembalikan kepada ahli/pelajar. 9.2 Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko Masin Masing sama ada sudah ditandatangani atau sebaliknya Maklumat Untuk Perjumpaan Akan Datang : (jika ada) Mengemas Dewan dan Peralatan : 13. Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal. 14. Segala peralatan dikumpul dan dikembalikan ke tempat asal. 15. Dewan dibersihkan dan dikemas. 16. P.A Sistem dikemas dan dikembalikan ke tempat asal. Bersurai :

GURU / AJK TERTINGGI

AHLI / MURID

10 11

12

95

LAMPIRAN 12 CONTOH PERINCIAN AKTIVITI : MESYUARAT AGUNG TAHUNAN : L A N G K A H 1. AKTIVITI BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Perhimpunan : 1.1 Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut jantina. Nyanyian Lagu : Mari Cegah Jenayah 1.2 Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : -Guru Penasihat -Presiden atau wakil AJK

1. P.A Sistem 2. Kaset Lagu Mari Cegah Jenayah 3. Kamera Digital

2.

3.

1. P.A Sistem Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 2.1 Setiausaha mengedarkan Borang Kehadiran kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka menuliskan 2. Borang nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang kehadiran ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina. 3. Fail Kehadiran 1. Papan Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : Tulis 3.1 Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing : 2. Marker Pen 3.2.1 Tarikh pada hari berkenaan pada ruangan TARIKH, 3.2.2 MESYUARAT AGUNG TAHUNAN pada 3. Pemadam ruangan aktiviti Papan Tulis. 3.2 Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada Guru Penasihat yang ditugaskan untuk 4. Bakul menandatangani kad tersebut. Plastik Perlantikan Pengerusi Sementara : 4.1Seorang pengerusi sementara akan dilantik sebagai mempengerusikan majlis. 4.2Pengerusi boleh dilantik sama ada dalam kalangan Guru Penasihat atau ahli/pelajar.

1. Kad Gerko 2. Pen

96

L A N G K A H 5.

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Ucapan Ketua Penasihat : 5.1 Ucapan alu-aluan oleh Ketua Guru Penasihat atau mana-mana Guru Penasihat 5.2 Ucapan memaklumkan agenda mesyuarat berkenaan. 5.3 Ucapan berbentuk motivasi. Pelantikan AJK Tertinggi Sesi / Tahun Semasa : 1. Pelantikan AJK Tertinggi sebaik-baiknya dilaksanakan melalui pungutan suara. 2. Walau bagaimanapun, pelantikan AJK Tertinggi boleh ditetapkan oleh Guru-Guru Penasihat, atau 3. Guru-Guru Penasihat boleh menukar ahli yang telah dipilih melalui pungutan suara jika ahli berkenaan kurang berkelayakan.

6.

7.

Perbincangan Aktiviti Tahunan : 1. Semua ahli layak mencadangkan sebarang aktiviti berfaedah yang ingin dijalankan pada sesi/tahun berkenaan. 2. Pengerusi atau Ketua Penasihat akan memaklumkan semua ahli bahawa segala aktiviti lain yang telah dicadangkan akan dibawa ke Mesyuarat Jawatankuasa yang akan ditetapkan kemudian bagi membincangkan dan memilih aktiviti yang sesuai yang akan dijalankan sepanjang tahun berkenaan.

8.

Yuran : 1. Berdasarkan PERLEMBAGAAN KELAB, : perkara 7.2, jumlah yuran yang ditetapkan oleh Jawatankuasa ialah seperti berikut : 1.1 Yuran Guru Penasihat : - RM 5.00/semester 1.2 Yuran Ahli/ Pelajar : - Yuran Keahlian : RM 2.00 (sepanjang tempoh persekolahan) Yuran Semester : RM 1.00/semester

97

L A N G K A H 9.

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Hal-Hal Lain : 1. Perkara yang perlu diberikan perhatian, antaranya : 1.1 Kehadiran Ahli : - Wajib bagi setiap perjumpaan dan aktiviti. - Perlu mengemukakan bukti ketidakhadiran (surat sakit atau pemberitahuan melalui ibu bapa/penjaga) jika tidak hadir perjumpaan dan semasa menjalankan aktiviti. - Peruntukan markah sebanyak (50%) 1.2 Kad Gerko : - Wajib ada bagi setiap ahli/pelajar. - Wajib dibawa semasa menghadiri perjumpaan atau semasa menjalankan aktiviti. - Hilang atau belum memiliki : (perlu membeli yang baru melalui PK KoKurikulum atau guru kelas atau kerani) - Dijaga dengan baik (perlu berada dalam keadaan bersih dan kemas) - Perlu mendapat tandatangan guru penasihat setiap kali perjumpaan atau menjalankan aktiviti. 1.3 Pakaian : 1.3.1 Ahli/pelajar wajib memakai pakaian yang telah ditetapkan untuk perjumpaan atau semasa menjalankan aktiviti yang termaktub di dalam Buku Peraturan Sekolah, iaitu : 1.3.2 PERKARA LELAKI PEREMPUAN Kemeja putih berkolar BAJU Kemeja T putih atau berkolar atau Kemeja sekolah atau Kemeja sekolah baju sekolah. atau baju sekolah. hitam atau SELUAR / Seluar hitam atau Seluar seluar biru gelap atau SKIRT seluar biru gelap skirt sekolah atau track atau seluar bottom berwarna sekolah atau hitam/biru gelap. track bottom berwarna hitam/biru gelap. KASUT Kasut hitam atau Kasut hitam atau kasut kasut sekolah sekolah

1. Kad Gerko

1. Buku Peraturan

98

L A N G K A H

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

1.4 Buku Catatan : - Pelajar diwajibkan memiliki sebuah buku catatan dan diwajibkan membawanya semasa perjumpaan atau semasa menjalankan aktiviti. - Buku Catatan dan alat tulis perlu dibawa untuk mencatatkan perkara-perkara berkaitan. 1.5 Perkara-Perkara Berkaitan Yang Difikirkan Perlu Untuk Dimaklumkan Kepada Ahli/Pelajar : 1.5.1 Anjung KPJ dan harta benda anjung - kebersihan - jadual bertugas : (i) menyiram pokok bunga membersihkan pasu dan tali (ii) menyapu dan mop lantai (iii) mengelap cermin papan kenyataan 1.5.2 Pakaian Seragam : 1.5.3 Dan Lain-lain. 10. Penyerahan Kad Gerko Kepada Ahli/Pelajar : 10.1 Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru Penasihat dikembalikan kepada ahli/pelajar. 10.2 Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko MasingMasing sama ada sudah ditandatangani atau sebaliknya. Maklumat Untuk Perjumpaan Akan Datang : (jika ada) Mengemas Dewan dan Peralatan : 12.1 Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal. 12.2 Segala peralatan dikumpul dan dikembalikan ke tempat asal 12.3 Dewan dibersihkan dan dikemas. 12.4 P.A Sistem dikemas dan dikembalikan ke tempat asal Bersurai :

11. 12.

13.

99

LAMPIRAN 13 4.7. MAJLIS WATIKAH PELANTIKAN JAWATANKUASA TERTINGGI KELAB : LANGKAH PERSEDIAAN AWAL AKTIVITI 1. Taklimat : 1.2 Pengerusi dan Guru Penasihat memanggil semua AJK Tertinggi tahun berkenaan yang telah dilantik dan ahli/pelajar berkumpul untuk diberikan taklimat lebih lanjut mengenai majlis berkenaan. Antaranya : 1.1.1 Tentatif program : (contoh dilampirkan) 1.1.2 Bacaan dan Tatacara Bacaan Ikrar : (Teks Ikrar dilampirkan) 1.1.3 Pakaian : AJK Tertingg (Diwajibkan memakai Pakaian Seragam Kelab yang lengkap) Ahli/Pelajar Biasa : (Diwajibkan memakai Pakaian Sekolah lengkap) 2. Raptai : 2.1 Raptai diadakan untuk melicinkan dan melancarkan perjalanan majlis pada hari sebenar dan sebagai memberikan gambaran sebenar kepada AJK Tertinggi dan ahli/pelajar. 2.1.1 Diadakan sekurang-kurangnya 1 kali. 2.1.2 Diadakan selewat-lewatnya 1 hari sebelum majlis sebenar. 2.2 Raptai termasuk latihan perkara berikut : 2.2.1 Bacaan Ikrar oleh Presiden dan AJK Tertinggi (Tatacara dan Kedudukan) 2.2.2 Menandatangani Borang Perjanjian Pelaksanaan Tugas (Tatacara) 3. Persiapan Tempat , Peralatan dan P.A Sistem : (Pelan Kedudukan disediakan) 3.1 Tempat : 3.1.1 Tempat paling sesuai ialah Dewan Serbaguna. (Perlu berada dalam keadaan bersih dan kemas) 3.1.2 Peralatan : (Peralatan perlu ada :) 1. P.A Sistem 2. Rostrum 3. 1 buah kerusi dan 1 buah meja (untuk majlis menandatangani Surat Perjanjian Pelaksanaan Tugas) CATATAN

100

LANGKAH

AKTIVITI 4. 10 buah kerusi (untuk AJK Tertinggi) 5. 10 buah kerusi (untuk pentadbir dan tetamu) 6. Backdrop (Skrin + Komputer Riba + Projektor LCD atau Kain rentang atau polisterin untuk wording)

CATATAN

101

L A N G K A H 1.

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 1.1 Setiausaha mengedarkan Borang Kehadiran kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka menuliskan nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina. Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : 2.1 Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti berikut pada Kad Gerko masingmasing : 2.2 Tarikh pada hari berkenaan pada ruangan tarikh 2.3 MAJLIS PENYAMPAIAN WATIKAH JAWATANKUASA TERTINGGI KELAB pada ruangan aktiviti 3. Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada Guru Penasihat yang ditugaskan untuk menandatangani kad tersebut.

1. P.A Sistem 2. Borang kehadiran 3. Fail Kehadiran 1. Papan Tulis 2. Marker Pen 3. Pemadam Papan Tulis. 4. Bakul Plastik 1. Still Camera Filem 2. Kamera Digital 1. Kaset lagu NegaraKu, Sabah TanahAirKu, Berilmu Berdisiplin dan Mari Cegah Jenayah. 2. Surat Pelantikan AJK Tertinggi (10 helai)

2.

1. Kad Gerko 2. Pen

3.

Persediaan Majlis : 3.1 Dewan dan Semua Ahli dalam keadaan bersedia. 3.2 Ahli/pelajar duduk di atas lantai (sama seperti majlis perhimpunan) 3.3 AJK Tertinggi duduk di kerusi yang disediakan. Tentatif Program : 1. Ketibaan tetamu 2. Ketibaan Pengetua 3. Bacaan Doa. 4. Nyanyian Lagu : - NegaraKu - Sabah TanahairKu - Berilmu Berdisiplin - Mari Cegah Jenayah 5. Ucapan Ketua Penasihat 6. Ucapan Pengetua

4.

102

L A N G K A H

AKTIVITI

BAHAN GURU / AHLI / AJK MURID TERTINGGI

7. Majlis Penyerahan Watikah Pelantikan AJK Tertinggi - Presiden - Timbalan Presiden - Setiausaha - Timbalan Setiausaha - Bendahari - AJK Tingkatan 5,4,3,2 dan 1 8. Majlis Menandatangani Borang Perjanjian Pelaksanaan Tugas Jawatankuasa Tertinggi Kelab : - Presiden - Timbalan Presiden - Setiausaha - Timbalan Setiausaha - Bendahati - AJK Tingkatan 5,4,3,2 dan 1 9. Majlis Bacaan Ikrar : Presiden Kelab mengetuai majlis Bacaan Ikrar Jawatankuasa Tertinggi Kelab. 10. Majlis Penyerahan Borang Perjanjian Pelaksanaan Tugas Jawatankuasa Tertinggi Kelab : Presiden Kelab menyerahkan Borang Perjanjian Pelaksanaan Tugas Jawatankuasa Tertinggi kepada Pengetua. Pengetua menyerahkan Borang Perjanjian Pelaksanaan Tugas Jawatankuasa Tertinggi kepada Ketua Penasihat. 11. Sesi Fotografi bersama Pengetua, Guru-Guru Penasihat, Tetamu dan AJK Tertinggi Kelab. 12. Pengetua dan tetamu meninggalkan majlis. 5. Penyerahan Kad Gerko Kepada Ahli/Pelajar : 5.1 Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru Penasihat dikembalikan kepada ahli/pelajar. 5.2 Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko masing-masing sama ada sudah ditandatangani atau sebaliknya. Maklumat Untuk Perjumpaan Akan Datang : (jika ada)

3. Borang Perjanjian Pelaksanaan Tugas J/Kuasa Tertinggi (1 helai) 4. Teks Ikrar

6.

103

7.

Mengemas Dewan dan Peralatan : 7.1 Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal. 7.2 Segala peralatan dikumpulkan dan dikembalikan ke tempat asal. 7.3 Dewan dibersihkan dan dikemas. 7.4 P.A Sistem dikemas dan dikembalikan ke tempat asal. Bersurai :

8.

104

LAMPIRAN 14 KERTAS KERJA PROGRAM MINGGU SIFAR PONTENG PROGRAM MINGGU SIFAR PONTENG ANJURAN BADAN PENGAWAS dengan kerjasama KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING SMK.

PENGENALAN : Program ini merupakan anjuran Badan Pengawas dengan kerjasama Kelab Pencegahan Jenayah dan Unit Bimbingan Kaunseling . Tujuan diadakan program ini adalah bagi mencapai sasaran dan objektif seperti perenggan di bawah di samping melaksanakan takwim Badan Pengawas. MATLAMAT : Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kesedaran yang tinggi terhadap kebaikan hadir 100 % ke sekolah di samping menjadikan mereka sebagai pelajar yang berilmu, berdisiplin, berketrampilan dan berkeyakinan serta mampu memartabatkan nama sekolah. TARIKH : TEMA : Tak Nak Ponteng DANA : Badan Pengawas. OBJEKTIF : 1. Menyedarkan pelajar tentang kebaikan jika mereka hadir ke sekolah tanpa ponteng, 2. Melahirkan pelajar yang mempunyai ketahanan jiwa dan mental terhadap pengaruh persekitaran dan rakan sebaya daripada ponteng sekolah dan kelas. 3. Memantapkan diri pelajar supaya mempunyai disiplin yang tinggi. 4. Membudayakan kehadiran 100 % ke sekolah dan kelas. SASARAN : 1. Semua pelajar yang kehadiran mereka di tahap kritikal. (sasaran utama) 2. Semua pelajar . AKTIVITI / PROGRAM : 1. Ceramah 2. Kajian Kes (Soal Selidik) 3. Sesi Kaunseling 4. Pertandingan 100% Kehadiran Kelas. PENUTUP : Diharapkan program ini dapat dijayakan mengikut perancangan yang telah ditetapkan dan dapat mencapai matlamat dan objektifnya. Semoga program ini mendapat sokongan dan bantuan daripada pihak pentadbiran sekolah, PIBG dan pihak-pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam menjayakan program ini.

105

SENARAI AHLI JAWATANKUASA : JAWATAN Pengerusi Timbalan Pengerusi 1 Timbalan Pengerusi 2 Pengarah 1. Memantau perjalanan program 2. Memastikan perjalanan program mengikut jadual dan perancangan 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Membantu tugas-tugas Pengarah 2. Menjalankan dan mengambil alih tugas-tugas pengarah semasa ketiadaannya. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Mencatat minit. 2. Menyediakan surat menyurat / surat jemputan 3. Menyediakan dan menyenaraikan nama pelajar sasaran program untuk tindakan Kajian Kes dan sesi kaunseling. 4. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Membuat anggaran perbelanjaan. 2. Menyediakan hadiah untuk kelas dan cenderahati untuk penceramah 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan Sebuah Banner untuk dipamerkan kepada pelajar seminggu sebelum program bermula. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. NAMA Pengetua Penolong Kanan HEM BIDANG TUSAS 1. Memberikan khidmat nasihat. 2. Memberikan tunjuk ajar. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan.

Timbalan Pengarah

Setiausaha

Bendahari, Hadiah & Cenderahati Banner

106

JAWATAN

NAMA

BIDANG TUSAS

Penyelaras Aktiviti & Pertandingan

Ceramah :

1. Mengenal pasti tajuk dan penceramah serta menjemput penceramah. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan borang soal selidik. 2. Mengendalikan sesi kajian kes. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Merancang bentuk sesi kaunseling yang sesuai. 2. Mengendalikan sesi kaunseling. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Mengenal pasti kelas yang kehadiran pelajarnya 100 % sepanjang tempoh program 2. Memberikan jumlah kelas yang kehadiran pelajarnya 100 % sepanjang tempoh program kepada Bendahari untuk tujuan hadiah. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan dan memastikan Peralatan PA Sistem semasa sesi perasmian, ceramah dan sebagainya berada dalam keadaan baik. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan dan mempastikan Peralatan (Projector Set : Komputer riba /ProjectorLCD) semasa sesi perasmian, ceramah dan sebagainya berada dalam keadaan baik. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan.

Kajian Kes (soal selidik) :

Sesi Kaunseling :

Pemilihan Kehadiran Kelas 100 % :

Peralatan

PA. Sistem :

Visual

107

JAWATAN Tanda Perasmian

NAMA Persembahan Powerpoint :

BIDANG TUSAS 1. Menyediakan satu persembahan Power Point yang menarik yang sesuai dengan program dan tema program. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan Poster Banner yang menarik, sesuai dan kreatif sebagai simbol perasmian oleh Pengetua. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Mengambil gambar bersesuaian sepanjang tempoh program berlangsung . 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan.

Simbol Perasmian (Poster Banner) :

Fotografi

Disediakan oleh,

Disahkan oleh,

108

JADUAL PROGRAM MINGGU SIFAR PONTENG SESI PAGI HARI ISNIN MASA 0630 0700 0700 0800 0800 0900 0900 1000 1000 1100 1100 1200 SESI KAUNSELI NG SESI KAUNSELING CERAMAH 1 CERAMAH 2 (PDRM/ SESI KAUNSELING SESI KAUNSELING PENILAIAN KEHADIRAN KELAS PERASMIA N SESI KAUNSELING KAJIAN KES SESI KAUNSELING SESI KAUNSELING SELASA RABU KHAMIS JUMAAT

109

JADUAL PROGRAM MINGGU SIFAR PONTENG SESI PETANG HARI ISNIN MASA 1200 0100 0100 0200 0200 0300 0300 0400 0400 0500 0500 0600 SESI KAUNSEL ING CERAMA H1 CERAMAH 2 (PDRM/ SESI KAUNSELING SESI KAUNSELING SESI KAUNSELING PENILAIAN KEHADIRAN KELAS PERASMI AN SESI KAUNSELING KAJIAN KES SESI KAUNSELING SESI KAUNSELING SELASA RABU KHAMIS JUMAAT

110

LAMPIRAN 15 PROGRAM MINGGU SIFAR MEROKOK ANJURAN BADAN PENGAWAS dengan kerjasama KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING

PENGENALAN : Program ini merupakan anjuran Badan Pengawas dengan kerjasama Kelab Pencegahan Jenayah dan Unit Bimbingan Kaunseling. Tujuan diadakan program ini adalah bagi mencapai sasaran dan objektif seperti perenggan di bawah di samping melaksanakan takwin Badan Pengawas MATLAMAT : Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kesedaran yang tinggi terhadap Keburukan Merokok di samping menjadikan mereka sebagai pelajar yang berilmu, berdisiplin, berketrampilan dan berkeyakinan serta mampu memartabatkan nama sekolah. TARIKH : TEMA : Generasi Sihat Tanpa Rokok DANA : PIBG dan Sekolah. OBJEKTIF : 1. 2. 3. 4. Meminimumkan kegiatan merokok dalam kalangan pelajar khususnya pelajar-pelajar lelaki. Menyedarkan pelajar tentang keburukan dan bahaya merokok. Melahirkan pelajar yang mempunyai ketahanan jiwa dan mental terhadap pengaruh persekitaran dan rakan sebaya. Memantapkan diri pelajar supaya mempunyai disiplin yang tinggi.

SASARAN : 1. Pelajar-pelajar yang telah dikenal pasti merokok : pelajar yang telah membuat pengakuan merokok. maklumat melalui spy atau mata-mata sekolah yang nampak mereka merokok di luar kawasan sekolah. pelajar yang disyaki merokok :bibir lebam, dan sebagainya.

111

AKTIVITI / PROGRAM : 1. CERAMAH / PAMERAN Hospital Besar , Kementerian Kesihatan Malaysia. Bahagian Narkotik, Polis Diraja Malaysia

2. LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK) dikendalikan oleh Fasilitator yang terdiri daripada Badan Pengawas dan guruguru sesi hati ke hati : - bila mula merokok - sebab-sebab mereka merokok sesi kaunseling : - nasihat - bantu mereka cara henti merokok Sesi Perbincangan dan Pembentangan Kumpulan : 3. ASIMILASI MINDA Sesi mereka diminta berfikir tentang kesan jika mereka meneruskan tabiat buruk ini kepada diri mereka sendiri sama ada dari segi kesihatan dan kewangan mereka.

PENUTUP : Diharapkan program ini dapat dijayakan mengikut perancangan yang telah ditetapkan dan dapat mencapai matlamat dan objektifnya. Semoga program ini mendapat sokongan dan bantuan daripada pihak pentadbiran sekolah, PIBG dan pihak-pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam menjayakan program ini. di samping dapat memberikan kesedaran kepada bukan sahaja peserta program tetapi juga kepada semua pelajar

112

SENARAI AHLI JAWATANKUASA : JAWATAN Pengerusi Timbalan Pengerusi 1 Timbalan Pengerusi 2 Pengarah NAMA Pengetua Penolong Kanan HEM ) Ketua Guru Pengawas 1. Memantau perjalanan program 2. Memastikan perjalanan program berjalan mengikut jadual dan perancangan 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Membantu tugas-tugas Penagrah 2. Menjalankan dan mengambil alih tugas-tugas pengarah semasa ketiadaannya. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Mencatat minit. 2. Menyediakan surat menyurat / surat jemputan 3. Menyediakan dan menyenaraikan nama pelajar sasaran program untuk tindakan Kajian Kes dan sesi kaunseling. 4.Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Membuat anggaran perbelanjaan. 2. Menyediakan hadiah untuk kelas dan cenderahati untuk penceramah 3.Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan Sebuah Banner untuk dipamerkan kepada pelajar seminggu sebelum program bermula. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. BIDANG TUSAS 1. Memberikan khidmat nasihat. 2. Memberikan tunjuk ajar. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan.

Timbalan Pengarah

Setiausaha

Bendahari, Hadiah & Cenderahati Banner

113

JAWATAN Penyelaras Aktiviti & Pertandingan

NAMA Ceramah :

BIDANG TUSAS 1. Mengenal pasti tajuk dan penceramah serta menjemput penceramah. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan borang soal selidik. 2. Mengendalikan sesi kajian kes. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan.. 1. Merancang bentuk sesi kaunseling yang sesuai. 2. Mengendalikan sesi kaunseling. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Mengenal pasti kelas yang kehadiran pelajarnya 100 % sepanjang tempoh program). 2. Memberikan jumlah kelas yang kehadiran pelajarnya 100 % sepanjang tempoh program kepada Bendahari untuk tujuan hadiah. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan dan mempastikan Peralatan PA Sistem semasa sesi perasmian, ceramah dan sebagainya berada dalam keadaan baik. 2 Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1.Menyediakan an mempastikan Peralatan (Projector Set : Komputer riba /Projector/LCD) semasa sesi perasmian, ceramah 2.Tugas-tugas lain yang berkaitan.

Kajian Kes (soal selidik) :

Sesi Kaunseling :

Pemilihan Kehadiran Kelas 100 % :

Peralatan

PA. Sistem :

Visual:

114

JAWATAN Tanda Perasmian

NAMA Persembahan Powerpoint :

BIDANG TUSAS 1. Menyediakan satu persembahan Power Point yang menarik yang sesuai dengan program dan tema program. Lain-lain tugas berkaitan 2.Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan Poster Banner yang menarik, sesuai dan kreatif sebagai simbol perasmian oleh Pengetua. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Mengambil gambar bersesuaian sepanjang tempoh program berlangsung 2 Tugas-tugas lain yang berkaitan.

Simbol Perasmian (Poster Banner) : Fotografi

Disediakan oleh,

Disahkan oleh,

115

JADUAL PROGRAM Kempen Sifar Rokok

7.00-7.30 Pendaftaran peserta 8.30-10.00 Ceramah 1 Kesan-kesan negatif tabiat merokok Pegawai Promosi Kesihatan, Hospital Besar Kementerian Kesihatan Malaysia. 10.00-10.30 Merarau (minum pagi) 10.30-12.00 Ceramah 2 Kesan dan Keburukan Dadah Pegawai dari Bahagian Narkotik Polis Diraja Malaysia 12.00-1.30 Kudapan (makan tengahari) Solat Zohor 1.30-2.30 LDK 1 1. Sesi Hati ke Hati 2. Sesi Kaunseling 2.30-3.30 LDK 2 1. Sesi Perbincangan Kumpulan 2. Sesi Pembentangan Kumpulan 3.30-4.00 Asimilasi Minda 4.30 Bersurai

116

LAMPIRAN 16 LAPORAN AKTIVITI KELAB SEPANJANG TAHUN

(LAPORAN AKTIVITI KELAB SEPANJANG TAHUN -------) Di antara aktiviti yang dijalankan oleh Kelab Pencegahan Jenayah ini sepanjang tahun adalah seperti berikut :
BIL. PROGRAM / AKTIVITI Hari Penghayatan Kelab. TARIKH TEMPAT PENCAPAIAN PERBELANJAAN CATATAN

1.

14.01.05

Dewan Sekolah.

50 ahli memahami perlembagaa n kelab

RM 100.00

Taklimat dan Pembentangan Perlembagaan dan Peraturan kelab. Dilaksanakan berdasarkan ketetapan Penolong Kanan KoKurikulum. Dijalankan dengan memberi Watikah Pelantikan kepada AJK Mereka juga membaca/melaf azkan ikrar pada majlis berkenaan.

2.

Mesyuarat Agung Tahunan Kelab.

3.

Majlis Perlantikan Ahli Jawatankuas a Kelab.

117

BIL.

PROGRAM / AKTIVITI

TARIKH

TEMPAT

PENCAPAIAN

PERBELANJAAN

CATATAN

4.

Sesi Latihan Nyanyian Koir Lagu Rasmi Kelab (Mari Cegah Jenayah)

Sesi latihan ini bertujuan menimbulkan rasa bangga ahli terhadap kelab kesedaraan terhadap pentingnya membenteras jenayah. Anjung KPJ ini diilhamkan oleh Pengetua dan disumbangka n oleh pihak sekolah

Kerja Amal : Mencantik kan dan menceriak an Anjung KPJ dan kawasan persekitar annya dengan : menga dakan sudut dan ruang an untuk mena mpal poster dan gamba r berken aan denga n pence gahan jenaya h, menga dakan sudut untuk carta organi

118

sasi kelab,

memb ersihk an kawas an persek itaran denga n meleta kkan batubata untuk menut up kawas an berlum pur, dan meleta kkan bunga bunga di kawas an sekitar untuk menca ntikka n dan mence riakan nya.

119

6.

Sesi Percambaha n Minda Cegah Jenayah : Punca , Sebab , Akibat dan Langk ah Pence gahan.

Ahli dibahagikan kepada 6 kumpulan dan diberikan satu isu berkaitan masalah disiplin dan jenayah. Kumpulan ini akan membincangkan isu yang diberikan dan hasil perbincangan kemudiannya dibentangkan. Sesi Tayangan tersebut kemudiannya dibincangkan dalam kumpulan dan hasil perbincangan kemudiannya dibentangkan. Lawatan ini bergabung dengan Kadet Pertahanan Awam Sekolah. Lawatan merangkumi lokasi Sel Penjara , Bilik Pameran dan Demonstrasi Sebatan Rotan.

7.

Tayangan Video : (VCD Cegah Jenay ah) terbita n PDRM . Lawatan Sambil Belajar Ke Jabatan Penjara Malaysia.

8.

120

9.

Menghasilka n Buku Skrap : Buku Skrap yang dihasil kan berdas arkan keskes jenaya h yang disiark an di dalam akhbar akhbar tempat an. Menjemput Agensi Luar, seperti : 3 Polis Diraja Malaysia Tawau, (Untuk menga dakan Pamer an dan Ceram ah) 4 Jabatan Penjara (Untuk mengadak an Pameran, Ceramah dan Demonstr asi Hukuman Sebatan Rotan)

Ahli dibahagikan kepada 10 kumpulan dan setiap kumpulan ditugaskan menghasilkan sebuah Buku Skrap yang berkaitan dengan isu yang dipilih. Setakat ini, Buku Skrap yang telah diterbitkan oleh kelab adalah seperti : (Kes Rogol, Bunuh, Curi, Rompak, Samun, Ragut, Pecah Rumah, Buli dan banyak lagi) Program diadakan untuk kedua-dua sesi pagi dan petang dan dihadiri oleh semua pelajar

10

121

11.

Pembubaran AJK Sesi Tahun __________

Dilaksanakan mengikut ketetapan Penolong Kanan KoKurikulum.

12

13

Membantu Unit Bimbingan Kaunseling dan Badan Pengawas Sekolah untuk Menjayakan Program Pemurnian Cinta Membantu Badan Pengawas dan Unit Bimbingan Kaunseling Sekolah untuk Menjayakan Program Kempen Sifar Rokok : Perbarisan Sempena Hari Kemerdekaan Anjuran Majlis Perbandaran Tempatan

Program Khas untuk Pelajarpelajar Perempuan Sekolah ini yang dijalankan mengikut sesi iaitu Sesi Pagi dan sesi Petang. Program Khas untuk PelajarPelajar Lelaki Sekolah ini untuk sesi pagi dan petang yang berisiko Tinggi.

14.

Pihak sekolah memilih buat pertama kali KPJ untuk bertanding dalam perbarisan sempena Hari Kemerdekaan.

MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI Disediakan oleh : Disahkan oleh :

122

LAMPIRAN 17 1. Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SENARAI NOMBOR TELEFON PENTING IPK MALAYSIA Nama Ibu Pejabat Polis Negeri Bukit Aman Sabah Sarawak Putrajaya Labuan Kuala Lumpur Selangor Perlis Kedah Pulau Pinang Perak Melaka Negeri Sembilan Johor Kelantan Terengganu Pahang Nombor Telefon 03 22626222 088 318555 082 245522 03 88862222 087 412315 03 21460522 03 55142222 04 9762222 04 7741222 04 2221522 05 2451222 06 2854222 06 7622222 07 2254422 09 63547222 09 63547222 09 5552222 Hotline / Gerakan 03 20319999 088 450470 082 240800 03 88862145 087 412222 03 20520195 03 20529999 04 9711999 04 7392999 04 - 2691999 05 2401999 06 2851999 06 7619999 07 2212999 09 5151999 09 6354999 09 5151999

123

2.

SENARAI NOMBOR TELEFON MCPF NEGERI

Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Sabah Sarawak Labuan

Negeri

Tel 088-711758 082-274222 03-40442828 03-55106625 04-9082212 04-7741222 04-2221504 05-2422299 06-2854222 06-7622222 07-2254657 09-7455514 09-6354722 09-5902252

Faks 088-719228 082-4272275 03-40446688 03-55145155 04-9761330 04-7316988 04-2623388 02-24338333 06-2837771 06-7623506 07-2239607 09-7440022 09-6226941 09-5563305

Kuala Lumpur Selangor Perlis Kedah Pulau Pinang Perak Melaka Negeri Sembilan Johor Kelantan Terengganu Pahang

3. Bil 1 2 3

ADUDISIPLIN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Perkara Hotline Adudisiplin Fax Adudisiplin Email adudisiplin 1 80088 4774 03 88886681 adudisiplin @ moe.gov.my Nombor

124

LAMPIRAN 18 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL TAJUK KESELAMATAN Keselamatan Diri Murid Dalam Perjalanan Pergi dan Balik Sekolah Menjaga Kesihatan Pelajar di Sekolah Garispanduan dan Syarat-syarat pengambaran di Sekitar Kawasan Jabatan dan Bahagian Kementerian Pendidikan Malaysia Persdiaan Menghadapi Bencana Alam Pelaporan Kejadian Tidak Diingini di Sekolah Keselamatan Diri Pelajar semasa Pengajaran Jasmani dan Kesihatan serta Kegiatan Ko-kurikulum dan Sukan di Dalam dan di Luar Sekolah Memasukkan Elemen Mencegah Rasuah dalam Kurikulum Sekolah dan Institusi Pengajian Tinggi GENGSTER Penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di Sekolah Menengah Menangani Kegiatan Gangster di Sekolah Lapor kepada Polis Salahlaku yang berbentuk Jenayah Menangani Masalah Ponteng di Sekolah BIL. SURAT TARIKH

Surat Pekeliling Iktisas Bil. 8/1999 KP(BS)8591/Jld.XV(8) Surat Pekeliling Iktisas Bil. 6/1998 KP(BS)8591/Jld.IV(6) Surat Pekeliling Iktisas Bil. 12/1998 KP(BS)8591/Jld.IV(12)

10-Jun-99

31 Mac 1998

19 Mei 1998

Surat Pekeliling Iktisas Bil. 21/1998 KP(BS)8591/Jld.IV(21) Surat Pekeliling Iktisas Bil. 4/1991 KP(BS)8591/Jld.V(96) Surat Pekeliling Iktisas Bil. 1/1995 KP(BS)8591/Jld.XV(8)

11-Sep-98

16 Mei 1991

06-Apr-95

Surat Pekeliling Iktisas Bil. 17/1998 KP(BS)8591/Jld.IV(17)

14 Ogos 1998

Surat Pekeliling Iktisas Bil. 7/1999 KP(BS)8591/Jld.V(7) Surat Pekeliling Iktisas Bil. 16/1998 KP(BS)8591/Jld.IV(16) Surat Pekeliling Iktisas Bil. 3/1993 KP(BS)8591/Jld.VII(75) Surat Pekeliling Iktisas Bil. 6/1995 KP(BS)8591/Jld.VIII(9)

10-Jun-99

6 Ogos 1998

10

15-Feb-93

11

05-Sep-95

125

JAWATANKUASA PENULISAN BUKU PANDUAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH (KPJ)

Penaung Penasihat Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha Naib Setiausaha I Naib Setiausaha II AJK

: Dato Dr.Ahamad bin Sipon Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia : Dato Hj. Khusaini bin Hasbullah Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia : Encik Salleh bin Mohd.Hussen Pengarah Bahagian Sekolah : Puan Nor Azizah binti Ibrahim Timbalan Pengarah Bahagian Sekolah. : Encik Zais bin Mohd.Akil Ketua Penolong Pengarah, Bhg.Sekolah, KPM : Encik Mohd.Fuzi bin Haji Mohd.Nor Penolong Pengarah, Bhg.Sekolah, KPM : Encik Abdul Rahim bin Mohidin Penolong Pengarah, Bhg.Sekolah, KPM : Encik Mior Khir bin Haji Ghazali Jabatan Pelajaran Negeri Perak : Encik Che Soh bin Muda Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu : Encik Nadzaruddin bin Kasim Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur : Encik Mohamed Hatta bin Md. Salleh Jabatan Pelajaran Negeri Johor : Encik Mohd.Tamyes bin Saimun Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan. : Encik Anuar bin Ariffin Jabatan Pelajaran Negeri Selangor : Encik Mansor bin Hassan Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak : Encik Asmawi bin Hj.Ahmad Jabatan Pelajaran W.P. Labuan : Encik Mokhtar bin Mohamad Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

126

: Encik Ali Affandi bin Abdul Majid Jabatan Pelajaran Negeri Pahang : Encik Ibrahim Bin Yaacob Jabatan Pelajaran Negeri Pulau Pinang : Encik Razukee bin Zulkifli Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan : Encik Muzli bin Mustafa Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan : Encik Mohd Khaidir Bin Abdullah Ketua Unit HEM Jabatan Pelajaran Negeri Selangor : Puan Rusni Bt Abd Jalil Ketua Unit HEM, Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur : Puan Hamimah Bt Lek : Ketua Unit HEM, Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak : Y.Bhg Datin Suwarni Bt Hassan : Pengetua SMK Bukit Bandaraya, Kuala Lumpur : Encik Hassan Bin Topit : Pengetua SMK Puteri Wangsa, Ulu Tiram, Johor : Encik Abdul Wahid Bin Takat Pengetua SMK Telok Dato, Banting, Selangor : Encik Husain Bin Usih SMK Pasir Putih, Tawau, Sabah : Encik Mohd Saidi Bin Ahmad Sekolah Menengah Kebangsaan Hamzah, Kelantan : En Zulkifli Zakaria Sekolah Menengah Kebangsaan Hamzah, Kelantan : Puan Nooriha bt. Abd Kadir SMK Sultan Yahya Petra 2, Kelantan : Encik Shaharuddin Bin Abu Kassim SMK Maahad Hamidiah, Kajang, Selangor Encik Munshee Bin Mohamad Mokhtar : Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur

127

: Encik Ramlan bin Noordin SMK TTDI Jaya, Shah Alam : Encik Khairom bin Patong SMK Seri Mulia, Cheras. KL : Encik Kasim bin Kasimin SMK Padang Tembak, KL : Encik Zainal Abidin Bin Osman SMK Sultan Abdullah, Teluk Intan Perak : Puan Zaharah Bte Othman SMK Tinggi Kajang, Selangor.

128